方案可以提供解決問題的思路和方法，幫助我們實現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。制定方案之前，需要明確目標(biāo)和需求，明確解決的問題是什么。制定方案并不是一蹴而就的，需要經(jīng)過多次的修改和完善。
學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案篇一
物資保障：鈕惠湘（水、雪糕、布置用品等）
寫邀請函、邀請嘉賓：俞銳
節(jié)目單編?。涸鴱?qiáng)宏 （彩色15份來賓 黑白15份年級及工作人員 ）
音響總監(jiān)：王鵬 總體協(xié)調(diào)：海英、俞銳
座位安排：周樂（學(xué)生 嘉賓）
后臺總監(jiān)：陳俊杰（催場等）周樂（話筒調(diào)試、道具擺放）
攝像報道：王汝新 攝影及活動后照相：周向群。
各年級現(xiàn)場秩序協(xié)管：一年級 孫梅 二年級 倪前梅 三年級 孔曉瓊
四年級 于玲 五年級 寇景 六年級 樊綱珍
主持人：涂冰 蔣冬玲
1、安全著重做好防暑工作：提醒活動當(dāng)天學(xué)生帶好陽傘、陽帽，每班現(xiàn)場放一桶純凈水隨時供應(yīng)，學(xué)生有不適感迅速轉(zhuǎn)移到陰涼地。統(tǒng)一由曾強(qiáng)宏老師管理（教學(xué)樓東側(cè)陰涼地）。學(xué)校為工作人員及來賓提供瓶裝飲用水。
2、組織少先隊的活動學(xué)生必須配戴好紅領(lǐng)巾，自帶小凳在指定位置就座，離開時請各班級做好環(huán)境衛(wèi)生及清場工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
少先大隊
一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨了，為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間，學(xué)校組織將開展如下系列活動：
1、“慶六一”少代會（附方案）
5月31日下午開展文化小學(xué)第三屆少先隊代表大會，對“十佳隊干部”、“十佳少先隊員”進(jìn)行表彰并回復(fù)隊代表們的提案。
地點：報告廳
參與人：相關(guān)教師、隊代表及受表彰隊員。
2、整臺文娛演出：
為了讓同學(xué)們有更多的展示自我的舞臺，充分展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，我校于5月底在市人民廣場舉行整臺文娛演出，通過精彩的節(jié)目向家長和全市群眾匯報我校素質(zhì)教育的卓越成果。
地點：人民廣場
參與人：相關(guān)教師及演員。
3、“六一”班級慶?；顒樱?/p>
6月1日（周三）下午兩節(jié)課后，各班圍繞“紅領(lǐng)巾創(chuàng)業(yè)體驗教育”精神自行組織開展形式多樣的慶?；顒?。要注重在活動中培養(yǎng)隊員們奮發(fā)向上的精神,提升隊員的綜合素質(zhì)。
地點：各班教室
參與人：各中隊全體隊員及老師。
4、六一預(yù)備隊入隊儀式：
一年級預(yù)備隊在近一年的活動中對隊的知識、歷史有了較為深刻的了解，迫切希望加入少先隊組織。在5月30日下午兩節(jié)課后對一年級舉行正式的入隊儀式。
地點：天井內(nèi) 參與人：一年級全體師生。
5、“十佳少先隊員”、“十佳少先隊干部”評比表彰活動（附方案）
通過對學(xué)生德、智、體等綜合方面進(jìn)行推薦、評比出“十佳”，并進(jìn)行公開表彰。
6、迎六一“書香家庭”、“書香班級”及“讀書之星”的評比活動
7、“迎六一”現(xiàn)場作文比賽。
具體方案及操作辦法請詳見各子方案。
文化小學(xué)大隊部
活動主題：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會
活動目的：1、對一學(xué)期的各項獲獎情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。
2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。
3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的.六一。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
活動內(nèi)容：1、進(jìn)行優(yōu)秀家長、教師、學(xué)生的各項表彰、
2、發(fā)展新隊員、
3、各種形式的表演和游藝活動
活動形式：1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。（大操場）
2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動（在本班教室，學(xué)生家長進(jìn)行經(jīng)驗交流并參與各班活動。）
活動時間：xx年6月1日
活動地點：沙峪小學(xué)操場 各中隊教室
參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準(zhǔn)備工作。并擬定出活動方案。
學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案篇二
“服務(wù)到新生，服務(wù)到家長，服務(wù)到寢室，服務(wù)到新生及家長舒心滿意”，真心熱忱引導(dǎo)新生報到。
a地點-圖書館門前物品：遮陽傘(4把)、院旗、桌子(8張)、椅子、
飲水機(jī)、稿紙、引導(dǎo)牌、桌布、宣傳版。
b地點-12#公寓物品：遮陽傘(2把)、桌子(2張)、飲水機(jī)、稿紙(表格)。
c地點-3#化科院實驗樓。
d地點-雕像前。
1.迎新總負(fù)責(zé)人x(x)，全面負(fù)責(zé)我院迎新工作，做好工作分配，妥善處理突發(fā)事件，保障我院迎新工作的順利完成。
2.由宣傳部負(fù)責(zé)迎新過程中所需的條幅，展板，宣傳板和引導(dǎo)牌的安排。
3.工作小組人員安排如下：
第一組：
工作時間：9月6號7：00——12：00。
9月7號12：00——17:00。
9月8號17:00——22：00。
組長：x。
責(zé)任：全面負(fù)責(zé)當(dāng)班時間迎新的具體工作，做好各工作人員之間的協(xié)調(diào)工。
作，負(fù)責(zé)當(dāng)天迎新臺的布置并并及時上報和處理突發(fā)事件。
a：圖書館門前。
記錄員：x。
責(zé)任：記錄新生的基本情況和高年級的迎新接待情況。
黨員服務(wù)隊第一組[見附頁1]。
責(zé)任：由學(xué)生黨員向新生介紹學(xué)院及我院的情況，解答家長、
學(xué)生的問題，宣傳安全教育知識并配合迎新工作。
物品管理員：x。
責(zé)任：保管學(xué)生寄存物品，招待休息的學(xué)生家長。
迎新隊：12生科12化學(xué)全體同學(xué),外加黨支部第一組全體成員。
責(zé)任：從總迎新臺領(lǐng)著新生完成各項入學(xué)手續(xù)(繳費(fèi)、領(lǐng)取軍訓(xùn)服等)，并將其送到新區(qū)寢室迎新臺，然后帶到寢室。
b：12#公寓樓。
負(fù)責(zé)人：x。
責(zé)任：負(fù)責(zé)新生的寢室安排及處理有關(guān)問題。
服務(wù)隊：12食品班長帶領(lǐng)本班學(xué)生隊員不少于5人。
責(zé)任：領(lǐng)取新生的日常用品并送到新生寢室和幫助新生拿行李。
記錄員：x。
責(zé)任：記錄新生的寢室安排和入住情況，并做好帶領(lǐng)人的登記工作。
c：化科院實驗樓。
院辦值班：x。
責(zé)任：負(fù)責(zé)新生的注冊問題及協(xié)調(diào)人員和物品的安排。
d:雕像前到圖書館門前。
負(fù)責(zé)人：x。
責(zé)任：引導(dǎo)學(xué)生到圖書館門前迎新臺。
第二組：
工作時間：9月6號12:00——17:00。
9月7號17:00——22:00。
9月8號7:00——12:00。
組長：x。
責(zé)任：全面負(fù)責(zé)當(dāng)班時間迎新的具體工作，做好各工作人員之間的協(xié)調(diào)工。
作，負(fù)責(zé)當(dāng)天迎新臺的布置并并及時上報和處理突發(fā)事件。
a：圖書館門前。
記錄員：x。
責(zé)任：記錄新生的基本情況，收集新生的檔案和高年級的迎新接待情況。
黨員服務(wù)隊第二組[見附頁1]。
物品管理員：x。
責(zé)任：保管學(xué)生寄存物品，招待休息的學(xué)生家長。
迎新隊：x全體同學(xué)，外加黨支部第二組全體成員。
責(zé)任：從總迎新臺領(lǐng)著新生完成各項入學(xué)手續(xù)(繳費(fèi)、領(lǐng)取軍訓(xùn)服。
等)，并將其送到新區(qū)寢室迎新臺，然后帶到寢室。
b：12#公寓樓：
負(fù)責(zé)人：x。
責(zé)任：負(fù)責(zé)新生的寢室安排及處理有關(guān)問題。
服務(wù)隊：由12化工班班長(凌函)帶領(lǐng)本班學(xué)生，隊員不少于5人。
負(fù)責(zé)：領(lǐng)取新生的日常用品并送到新生寢室和幫助新生拿行李。
記錄員：x。
責(zé)任：記錄新生的寢室安排和記錄高年級的迎新情況。
c：化科院實驗樓。
院辦值班：x。
責(zé)任：負(fù)責(zé)新生的注冊問題及協(xié)調(diào)人員和物品的安排。
d雕像前到圖書館門前。
負(fù)責(zé)人：x。
責(zé)任：引導(dǎo)學(xué)生到圖書館門前迎新臺。
第三組：
工作時間：9月6號17:00——22:00。
9月7號7:00——12:00。
9月8號12:00——17:00。
組長：x。
責(zé)任：全面負(fù)責(zé)當(dāng)班時間迎新的具體工作，做好各工作人員之間的協(xié)調(diào)工。
作，負(fù)責(zé)當(dāng)天迎新臺的布置并并及時上報和處理突發(fā)事件。
a：圖書館門前。
記錄員：x。
責(zé)任：記錄新生的基本情況和高年級的迎新接待情況并收集新生的檔案。
黨員服務(wù)隊第三組[見附頁1]。
責(zé)任：由學(xué)生黨員向新生介紹學(xué)院及我院的情況，解答家長、
學(xué)生的問題，宣傳安全教育知識并配合迎新工作。
物品管理員：x。
責(zé)任：保管學(xué)生寄存物品，招待休息的學(xué)生家長。
迎新隊：12化工(x)全體同學(xué)，外加黨支部第三組全體成員。
責(zé)任：從總迎新臺領(lǐng)著新生完成各項入學(xué)手續(xù)(繳費(fèi)、領(lǐng)取軍訓(xùn)服等)，并將其送到新區(qū)寢室迎新臺，然后帶到寢室。
b：12#公寓樓。
負(fù)責(zé)人：x。
責(zé)任：負(fù)責(zé)新生的寢室安排及處理有關(guān)問題。
服務(wù)隊：由12生科12化學(xué)班班長帶領(lǐng)本班學(xué)生組成，隊員不少于5人。
責(zé)任：領(lǐng)取新生的日常用品并送到新生寢室和幫助新生拿行李。
記錄員：x。
責(zé)任：記錄新生的寢室安排和入住情況。
c：化科院實驗樓。
院辦值班：x。
責(zé)任：負(fù)責(zé)新生的注冊問題及協(xié)調(diào)人員和物品的安排。
d:雕像前到圖書館門前。
負(fù)責(zé)人：x。
責(zé)任：引導(dǎo)學(xué)生到圖書館門前迎新臺。
1、向新生宣傳要突出熱愛學(xué)校，熱愛我院，熱愛專業(yè)，以“不利于學(xué)院發(fā)展的話不說，不利于學(xué)院建設(shè)的事不做”這一宗旨，嚴(yán)于律己，全心全意為新生服務(wù)。
2、迎新各負(fù)責(zé)人要切實負(fù)責(zé)，保護(hù)好新生物品，避免拿錯、丟失物品現(xiàn)象的發(fā)生。新生貴重物品應(yīng)由其隨身攜帶，避免發(fā)生糾紛。(物品管理員要注意)。
3、各班班委做好迎新動員工作和人員統(tǒng)計并與老師做好交流。
4、記錄員必須細(xì)心，確保入住信息的準(zhǔn)確無誤。
5、各崗位負(fù)責(zé)人須自帶水杯，并且做好本崗位的清潔衛(wèi)生。
6、學(xué)生干部、黨員要放下架子，服從安排，為新生做好服務(wù)工作。
7、迎新工作人員實行簽到制，按時到崗，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能擅自離崗、串崗。
8、各組組長做好統(tǒng)籌工作，當(dāng)時沒崗位安排的學(xué)生會干部定要待在學(xué)校待命，應(yīng)對突發(fā)事件。
9、秘書處，宣傳部人員在學(xué)工辦值班負(fù)責(zé)所有物品及宣傳用品的安排。
10、勞衛(wèi)部及文明維權(quán)部人在十二棟樓下負(fù)責(zé)寢室安排及統(tǒng)計工作。
11、黨支部負(fù)責(zé)人及各班班長在總迎新臺做好人員統(tǒng)籌及應(yīng)急安排。
12、大一各班必須保證至少70%人員到迎新現(xiàn)場。
13、文明維權(quán)部做好義工統(tǒng)計，最后根據(jù)迎新人數(shù)評選出先進(jìn)個人，先進(jìn)班級。
14、義工時間：迎接一名新生計兩小時，學(xué)生會干部沒有，年終統(tǒng)一在考慮加時間。
15、接待新生實行“一對一帶領(lǐng)，一條龍服務(wù)”。
注：
1.若已通過學(xué)校所發(fā)學(xué)費(fèi)卡交過學(xué)費(fèi)的，則直接在迎新臺憑身份證領(lǐng)取代扣發(fā)票(自己保存)，就不用再去交費(fèi)處。
2.如需辦理綠色通道，則直接從報到處回到迎新臺領(lǐng)取表格，再到綠色通道辦理處(臥龍廣場)。
3.若需辦理戶口轉(zhuǎn)移的，領(lǐng)過學(xué)習(xí)機(jī)后在臥龍廣場辦理。
4.新生檔案自己保存。
5.臥具及生活用具可以不購學(xué)校的`，但要先安置，再讓院黨委書記蓋章后生效。
6.接待新生實行“一對一帶領(lǐng)，一條龍服務(wù)”。
7.繳費(fèi)一定要新生本人，以防發(fā)生不必要的誤會。
8.報到處由于空間狹小，只允許新生本人入內(nèi)，一定要跟新生及家長解釋清楚。
9.義工時間：迎接一名新生計兩小時。
學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案篇三
在這萬紫千紅、百花爭艷的季節(jié)里，全世界小朋友迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。下面小編準(zhǔn)備了關(guān)于小區(qū)的`六一兒童節(jié)活動方案，提供給大家參考!
“六一”兒童節(jié)將至，為活躍社區(qū)文化生活，增進(jìn)社區(qū)居民之間的感情交流，將府家園社區(qū)居委會籌備組定于5月28日舉辦有學(xué)齡前兒童及家長參加的“童樂游藝活動”，具體安排如下：
將臺地區(qū)辦事處婦聯(lián)指導(dǎo);將府家園社區(qū)居委會籌備組主辦;。
童樂幼兒園;燕京都物業(yè)公司;普瑞特物業(yè)公司協(xié)辦。
xxx小區(qū)內(nèi)3~6歲兒童。
20xx年5月28日(星期日)下午2：00~4：30(1：30開始入場)。
上東三角洲小區(qū)101樓南側(cè)。
5月21日—5月24日，在社區(qū)居委會報名，領(lǐng)取“活動記分卡”
聯(lián)系人：王冠文、楊平、李亞輝。
童樂游藝活動項目規(guī)則。
一坐花轎兩位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)。
1、兩個家長雙手井字相握，孩子坐在上面。
二托水杯接力賽一位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)。
1、杯子裝滿水放在球拍上。
2、參加者手持球拍競走接力，水盡量不流出水杯。
三小白兔鉆、跑、跳幼兒(4~6歲)1、聽到命令后，向前跑，鉆過“山洞”(拱形門)。
四運(yùn)西瓜一位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)。
1、家長背著孩子運(yùn)西瓜(氣球)。
2、五組同時進(jìn)行，取前三名。
3、在規(guī)定時間內(nèi)，以運(yùn)得最多為勝;第一名記3分第二名記2分第三名記1分。
五投球賽幼兒(3~6歲)。
1、幼兒將球投入球籃。
2、每人連投三次投進(jìn)一次記1分。
六滾球過門一位家長帶一個孩子為一組(3~6歲)。
1、幼兒在標(biāo)識線后對準(zhǔn)球門向前滾球。
2、接球家長要待球滾過門后才能接球。
3、每組人員連玩三次成功一次記1分。
評獎辦法。
1、每個孩子參加每項活動，只有一次記分機(jī)會。
2、再玩同一項游戲，不再記分。
4、參加活動兒童憑記分卡到居委會領(lǐng)取紀(jì)念品。
活動地點：101號樓南側(cè)場地。
入場時間：5月28日13：30—14：00。
學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案篇四
**年倫敦奧運(yùn)會剛剛結(jié)束，中國奧運(yùn)軍團(tuán)取得了舉世矚目的驕人戰(zhàn)績。尤其是奧運(yùn)水軍中的孫揚(yáng)、葉詩文，更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷，為我們國人拿到了令人西方先進(jìn)國家咋舌的成績，宣告了中國在經(jīng)濟(jì)騰飛之后，體育運(yùn)動的全面崛起，讓中國人又一次在世界面前揚(yáng)眉吐氣。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，校學(xué)生會有幸邀請到了倫敦奧運(yùn)會400米、1500米世界冠軍孫揚(yáng)來我校演講并與師生互動交流，在全校學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”主題教育活動。
主辦單位：青島第x中學(xué)學(xué)生會。
青島x中全體師生。
奧運(yùn)冠軍進(jìn)校園。
1、準(zhǔn)備階段：
由學(xué)生會向全體師生發(fā)布活動通知，邀請學(xué)校團(tuán)委、宣傳部聯(lián)辦本次活動。
2、籌備階段：
學(xué)生會與聯(lián)辦單位團(tuán)委、宣傳部聯(lián)系好活動進(jìn)程規(guī)劃，活動內(nèi)容安排等等，完成前期各項準(zhǔn)備工作。做好奧運(yùn)冠軍孫揚(yáng)的邀請工作。選好主持人。
3、宣傳階段：
利用學(xué)校宣傳欄、廣播站做好前期預(yù)熱，做活動推廣宣傳，炒熱活動氣氛。
活動前期的每周六周日，將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會，提出熱門話題，并整理歸類，在宣傳欄和廣播站中滾動播出，發(fā)起投票活動，選出全校師生最關(guān)心的熱點話題，擴(kuò)大整體活動的影響力。
5、正式活動階段：
a、活動內(nèi)容。
（1）《奧運(yùn)冠軍進(jìn)校園》活動時間：
（2）活動形式：將校園作為外景演播室與同學(xué)老師們進(jìn)行近距離的接觸，加大他們參與節(jié)目的熱情，提高活動影響力。
（3）主持人點出事件的重點，保證嘉賓孫揚(yáng)的觀點能夠順暢表達(dá)，確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
（4）活動內(nèi)容：從孫揚(yáng)的成長過程，及獲獎后自己的感受、世界的目光，表達(dá)冠軍自己內(nèi)心的感受，從而引發(fā)觀眾的思考。
b、活動特點（優(yōu)勢）。
（1）《奧運(yùn)冠軍進(jìn)校園》活動，拉近了奧運(yùn)冠軍孫揚(yáng)與觀眾的距離感，讓受眾進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。
（2）嘉賓具有廣泛性、真實性，只要愿意，誰都可以成為我們舞臺的主色。
（3）活動預(yù)期：弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。
（4）活動的互動性，讓奧運(yùn)冠軍與現(xiàn)場的觀眾面對面的就他們所共同關(guān)心的話題進(jìn)行討論，從而增加活動的現(xiàn)場感。
1、廣泛與本校師生互動、宣傳，通過以問卷調(diào)查的方式獲取相關(guān)資料同時提升節(jié)目在他們中間的關(guān)注度。
2、在校廣播站、宣傳欄及學(xué)校網(wǎng)站及（qq校友、人人網(wǎng)、同學(xué)網(wǎng)等）打廣告，在學(xué)校期刊發(fā)本欄目廣告。
3、簽約贊助商獲取充足活動經(jīng)費(fèi)，在活動現(xiàn)場設(shè)立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產(chǎn)品。但注意此活動受眾群主要為青年人，不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。
學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案篇五
一）邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。
二）舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
三）各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
一）發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。
二）文藝匯演活動。
（2）學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
20xx年5月31日學(xué)校操場。
一）全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
二）各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
一）做好新生入隊的各項準(zhǔn)備工作。
（1）新生入隊名單。
（2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí)。
（3）新老隊員代表講話稿。
二）文藝匯演。
一）注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
二）各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。
學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案篇六
東王馬小學(xué)主干道。
歡慶六一、快樂相伴。
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過一個快樂的節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個學(xué)生展示自己才能的機(jī)會，學(xué)校特舉行慶?；顒?，為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
組長：陳會超。
副組長：胡留嵐左朝霞。
組員：榮秀芝劉紅強(qiáng)陳秀峰馬書芳魏彩霞馬金偉。
組長：常英杰。
成員：牛書占左木欣左旭升高燦英馬留記高自信。
1、15：00全體起立奏國歌；
2、15：10校長致六一獻(xiàn)辭；
3、15：15韻律操開始。
4、16：25文藝節(jié)目開始。
5、17：35頒獎儀式。
8、17：40活動結(jié)束。
5月31日(星期四)下午(從低到高)。
各班主任教師在活動前對學(xué)生進(jìn)行活動紀(jì)律的教育：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀(jì)律：戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
1、安全秩序。
(1)、安全小組做好活動當(dāng)天安全保衛(wèi)工作。
(2)、各班班主任及搭班老師維護(hù)好自己班級秩序。
2、節(jié)目組評委：
韻律操評委：胡留嵐榮秀芝劉紅強(qiáng)陳秀峰馬書芳魏彩霞馬金偉要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。
文藝節(jié)目評委：為了全體學(xué)生參與到節(jié)目中來，讓每一位學(xué)生都感受到六一兒童節(jié)的快樂，評委是全體學(xué)生。每一個節(jié)目結(jié)束后，讓學(xué)生舉手表決，喜歡的舉手，不喜歡的不舉手，舉手次數(shù)多的節(jié)目為優(yōu)秀節(jié)目。各班老師負(fù)責(zé)查自己班級的舉手人數(shù)統(tǒng)計。
1、服裝整齊(2分)；
2、動作到位、一致、優(yōu)美大方(2分)；
3、有無音樂伴奏(2分)；
4、有無領(lǐng)操(2分)；
5、全體參與(2分)。
韻律操：一、二年級取第一名；三——六年級取前兩名。
文藝節(jié)目：一——三年級取前三名；四——六年級取前三名。
學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案篇七
會場布置：鈕惠湘周向群陳俊杰韓怡二樓陽臺打掃：總務(wù)保安。
席臺布置：鈕惠湘陳俊杰禮品發(fā)放(學(xué)生)：韓怡鈕惠湘。
物資保障：鈕惠湘(水、雪糕、布置用品等)。
寫邀請函、邀請嘉賓：俞銳。
節(jié)目單編印：曾強(qiáng)宏(彩色15份來賓黑白15份年級及工作人員)。
音響總監(jiān)：王鵬總體協(xié)調(diào)：海英、俞銳。
座位安排：周樂(學(xué)生嘉賓)。
后臺總監(jiān)：陳俊杰(催場等)周樂(話筒調(diào)試、道具擺放)。
攝像報道：王汝新攝影及活動后照相：周向群。
各年級現(xiàn)場秩序協(xié)管：一年級孫梅二年級倪前梅三年級孔曉瓊。
四年級于玲五年級寇景六年級樊綱珍。
主持人：涂冰蔣冬玲。
注意事項：1、安全著重做好防暑工作：提醒活動當(dāng)天學(xué)生帶好陽傘、陽帽，每班現(xiàn)場放一桶純凈水隨時供應(yīng)，學(xué)生有不適感迅速轉(zhuǎn)移到陰涼地。統(tǒng)一由曾強(qiáng)宏老師管理(教學(xué)樓東側(cè)陰涼地)。學(xué)校為工作人員及來賓提供瓶裝飲用水。
2、組織少先隊的活動學(xué)生必須配戴好紅領(lǐng)巾，自帶小凳在指定位置就座，離開時請各班級做好環(huán)境衛(wèi)生及清場工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
少先大隊。
一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨了，為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間，學(xué)校組織將開展如下系列活動：
1、“慶六一”少代會(附方案)。
5月31日下午開展文化小學(xué)第三屆少先隊代表大會，對“十佳隊干部”、“十佳少先隊員”進(jìn)行表彰并回復(fù)隊代表們的提案。
地點：報告廳。
參與人：相關(guān)教師、隊代表及受表彰隊員。
2、整臺文娛演出：
為了讓同學(xué)們有更多的展示自我的舞臺，充分展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，我校于5月底在市人民廣場舉行整臺文娛演出，通過精彩的節(jié)目向家長和全市群眾匯報我校素質(zhì)教育的卓越成果。
地點：人民廣場。
參與人：相關(guān)教師及演員。
3、“六一”班級慶?；顒樱?/p>
6月1日(周三)下午兩節(jié)課后，各班圍繞“紅領(lǐng)巾創(chuàng)業(yè)體驗教育”精神自行組織開展形式多樣的慶?；顒印Ｒ⒅卦诨顒又信囵B(yǎng)隊員們奮發(fā)向上的精神,提升隊員的綜合素質(zhì)。
地點：各班教室。
參與人：各中隊全體隊員及老師。
4、六一預(yù)備隊入隊儀式：
一年級預(yù)備隊在近一年的活動中對隊的知識、歷史有了較為深刻的了解，迫切希望加入少先隊組織。在5月30日下午兩節(jié)課后對一年級舉行正式的入隊儀式。
地點：天井內(nèi)參與人：一年級全體師生。
5、“十佳少先隊員”、“十佳少先隊干部”評比表彰活動(附方案)。
通過對學(xué)生德、智、體等綜合方面進(jìn)行推薦、評比出“十佳”，并進(jìn)行公開表彰。
6、迎六一“書香家庭”、“書香班級”及“讀書之星”的評比活動。
7、“迎六一”現(xiàn)場作文比賽。
具體方案及操作辦法請詳見各子方案。
文化小學(xué)大隊部。
活動主題：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會。
活動目的：1、對一學(xué)期的各項獲獎情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。
2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。
3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的.六一。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
活動內(nèi)容：1、進(jìn)行優(yōu)秀家長、教師、學(xué)生的各項表彰、
2、發(fā)展新隊員、
3、各種形式的表演和游藝活動。
活動形式：1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。(大操場)。
2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動(在本班教室，學(xué)生家長進(jìn)行經(jīng)驗交流并參與各班活動。)。
活動時間：__年6月1日。
活動地點：沙峪小學(xué)操場各中隊教室。
參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準(zhǔn)備工作。并擬定出活動方案。
學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案篇八
20xx年5月30日(具體時間另行通知)。
渭河初中。
展示風(fēng)采，超越夢想。
總策劃：李小龍。
副總策劃：蘭小東。
執(zhí)行策劃：程萬里、王新林、王三祥、謝世祥、崔文濤、陳春云、米。
娟項目負(fù)責(zé)：孫煒：大會主持。
包正、尚妙麗：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕、串詞等;張紫星：獎品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。
高嵩：攝像、錄像。
霍雄雄：音響、節(jié)目背景音樂播放。
1、開幕式：:8：00準(zhǔn)時開始，各校在7:30必須在渭河初中操場指定區(qū)域集合待命。
第一項：入場(順序xx初中——xx初中——xx小學(xué)——xx小學(xué)——xx小學(xué)——xx小學(xué)——xx小學(xué)——xx小學(xué))。
第二項：全體起立奏國歌第三項：學(xué)區(qū)校長張xx講話。
2、新少先隊員擴(kuò)隊儀式。
3、節(jié)目匯演。
4、閉幕式。
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
a、節(jié)目形式：
歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
器樂類：獨奏、合奏等。
b、節(jié)目安排：
本次慶“六一”文藝匯演場地的準(zhǔn)備，由渭河初中校長負(fù)責(zé)。小學(xué)部：渭河小學(xué)教師1個節(jié)目，學(xué)生4個節(jié)目，李家營小學(xué)2個，水月坪小學(xué)2個，灘兒小學(xué)1個，茍家河小學(xué)1個，梁家營小學(xué)1個，初中部：渭河初中教師1個，學(xué)生2個，渭北初中學(xué)生2個。各校校長要認(rèn)真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。
c、節(jié)目評委：程永吉，陳春云，丁琦，吳玉萍，周燕，張慧霞，趙俊林，莫賢倉。
d、節(jié)目記分：汪孝賢、李杰超。
e、節(jié)目評獎：
學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案篇九
一、活動主題：
慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會。
二、活動時間：
20__年5月31日。
學(xué)校禮堂。
四、活動形式：
1、發(fā)展新隊員。
2、文藝匯演活動。
五、活動目的：
1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。觀看本次“六一”兒童節(jié)舉行的少先隊“入隊儀式”以及文藝表演。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月30日前上報少先隊大隊部。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí)(3)新老隊員代表講話稿。
2、文藝匯演活動。
(1)每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月20日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
(2)少先隊負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。(3)學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學(xué)生入隊前的準(zhǔn)備工作。
學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案篇十
一、主題：人人參與健身，個個具有健康，陽光體育伴我一生。
二、比賽時間：初定于20__年5月31日上午，時長為半天。
三、比賽組織情勢：以年級段為比賽層次，設(shè)1-5年級五個組，各組分別比賽。
四、比賽項目：
1、大課間活動特點展現(xiàn)：以級部為單位自由展現(xiàn)大課間成果。項目情勢不限;時間為5分鐘之內(nèi)。一二年級人數(shù)最低控制在30人左右;三至五年級最低控制在50人左右。
2、跳繩比賽：由學(xué)校指定裁判職員在每個班級隨即抽取6名學(xué)生(3男3女)進(jìn)行比賽。比賽成績分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分記入班級總成績。
3、一、二年級乒乓球墊球比賽：每班可報名男女各5名，場地：水泥甬路。參賽規(guī)則：在規(guī)定的1分鐘內(nèi)墊球，乒乓球掉了可以繼續(xù)再墊，聽到老師的哨聲停止墊球。10人一組同時進(jìn)行。
計分辦法：比賽成績分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分記入班級總成績。
比賽方法：
1、各班分成兩隊在規(guī)定的28米間隔面對面的站立進(jìn)行運(yùn)球接力。
2、聽信號動身，在交接籃球時必須站在規(guī)定的地方，不準(zhǔn)超出起跑線。
3、運(yùn)動員在比賽進(jìn)程中出現(xiàn)帶球走、腳踢球、滾球、擲球等現(xiàn)象都算違例，都必須回到剛才出現(xiàn)違例的地點重新開始比賽。
4、比賽以計時來確定成績，時間越少名次越前。比賽成績分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分記入班級總成績。
5、四年級籃球比賽：比賽規(guī)則采用標(biāo)準(zhǔn)籃球規(guī)則，賽制為單循環(huán)。時間上、下半場15分鐘毛時間，中場休息5分鐘。比賽男女不限。體育組指定五年級籃球隊員6名(3名男子3名女子籃球隊員)。由班級抓鬮分配補(bǔ)充到四年級隊伍中進(jìn)行比賽。起到以老帶新的作用。(班主任兼任教練，行使教練權(quán)利。上下半場各有2次暫停，有人犯規(guī)、爭球、叫暫停、球出界等時候才可以替換球員。違例后一般只有擲界外球的隊才可以替換球員。假如此時擲界外球的隊替換了球員，另外一方也能夠要求替換球員。)比賽成績分別以第一位15分;第二名12分;第三名10分記入班級總成績。
五、裁判員安排：
大課間展現(xiàn)組：全體校務(wù)會成員。
跳繩組：
乒乓球墊球組：
籃球運(yùn)球跑接力組：
籃球比賽組：
照相：
錄相：
后勤服務(wù)、安全保障：
(服務(wù)員請各裁判組老師在現(xiàn)場隨機(jī)抽取五年級學(xué)生擔(dān)負(fù))。
六、場地安排：一、二年級塑膠場地南側(cè)直道。三、四、五年級塑膠場地北側(cè)直道。四年級籃球比賽開始時一、二年級移到籃球場地北側(cè)觀看。
七、備注：班主任老師請詳實觀看方案，如有疑問，速與體育組聯(lián)系。
學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案篇十一
1、x月x日為中國傳統(tǒng)的端午佳節(jié)，提前與員工共慶端午佳節(jié)，體現(xiàn)公司對員工的節(jié)日關(guān)懷，增進(jìn)員工對公司的認(rèn)同度和歸屬感。
2、6月1日是國際兒童節(jié)，公司目前大多為八零九零后的年輕人，在社會壓力面前希望長不大、賣萌等這些年輕人的時代特點，突出“六一”節(jié)主題來帶動出年輕員工的活力，顯示出年輕團(tuán)隊的特點。
2、公司新員工增加較多，但平日互動交流的渠道較少；通過本年度首次員工活動，提供員工與員工之間，部門與部門之間的交流與互動渠道。
3、今后將以活躍的員工活動作為彰顯公司企業(yè)文化一條重要路徑。
“濃情端午、快樂六一”
公司1號會議室。
1.公司除了需要值班和有緊急重要工作之外所有人員。
1、活動前期準(zhǔn)備。
1.1、發(fā)放活動通知；
1.2、所需物品購買、包裝及場地預(yù)訂和布置等；
1.3、準(zhǔn)備活動視頻、音樂、游戲及游戲道具；
1.4、確定活動主持人，與主持人核對活動流程；
1.5、確定活動錄制人及幕后音響設(shè)備負(fù)責(zé)人；
2、活動流程。
第一環(huán)節(jié)：2.1主持人致開場白及介紹活動流程；
2.2領(lǐng)導(dǎo)講話；
2.3“快樂六一”熱身舞；
2.4新員工“快樂六一賣萌兒童版”自我介紹；
第二環(huán)節(jié)：2.5游戲分組；
2.6游戲1-牙簽運(yùn)輸(玻珠運(yùn)輸)；
2.7游戲2-成語接龍；
2.8游戲3-吃粽子比賽；
第三環(huán)節(jié)：2.9合影；
2.10活動結(jié)束。
3.活動后期。
3.1、收拾活動場地，回收可再次利用物品并保存。
3.2、將活動現(xiàn)場恢復(fù)原狀，搞好清潔衛(wèi)生。
1.活動總協(xié)凋：人力資源行政部——黃華偉；
2.通知發(fā)放人：人力資源行政部——盧彩連；
3.物品購買及場地布置：人力資源行政部——盧彩連、郭鳳東；
4.視頻、音樂準(zhǔn)備：人力資源行政部——盧彩連；
5.主持人：黃華偉；
6.活動錄制人：蘇適心(2人)；
7.活動設(shè)備準(zhǔn)備及操控人：黃灶彬、王懷玉；
學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案篇十二
一、活動背景：
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活，對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。
二、活動目的：
三、活動時間：
四、活動地點：
濱江報告廳。
五、活動構(gòu)成：
才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目)。
六、活動流程：
1、主持人上臺介紹活動的目的。
2、主持人介紹評委、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎品3。學(xué)生開始上臺表演節(jié)目。
4、評委評分。
5、選出前6名。
6、頒發(fā)獎品。
7、活動介紹，全體人員退場。
七、活動說明：
1、形式：每組進(jìn)行表演，時間10分鐘以內(nèi)，按負(fù)責(zé)人抽簽順序進(jìn)行。
2、評委：老師學(xué)生學(xué)生會代表待定(10人)。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分。
4。選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發(fā)獎品。
學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案篇十三
1、學(xué)生情況：學(xué)?，F(xiàn)有高中14個班（按區(qū)教育局規(guī)劃：以后各年級6班共18班規(guī)模），各年級分別為6、4、4個行政班，共700余名學(xué)生。由于是一所新辦普通高中，學(xué)生來自全區(qū)各地，特別是農(nóng)村學(xué)生較多，學(xué)生文體活動的基本技能及興趣、愛好等差異較大，文體活動的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。
2、師資情況：學(xué)?，F(xiàn)有專職體育教師2男1女，音、美專職教師各1名，都具有大學(xué)本科學(xué)歷，體藝教師年齡結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)基本功扎實，且都有一定的教學(xué)專業(yè)特長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)生文體活動，校內(nèi)有一批具有文體特長且熱愛文體活動的教師。學(xué)校師資能基本滿足本校開展課外文體活動的需要。
3、學(xué)校場地和器材情況：學(xué)?，F(xiàn)有300米塑膠田徑場一片，室內(nèi)球類館一片，乒乓房一片（10張臺）室內(nèi)形體房一片，室外籃球場四片，室外排球場一片，有專門的美術(shù)音樂教學(xué)及活動用房。由于是一所新辦學(xué)校（當(dāng)時按初中設(shè)計），對具體的文體場地設(shè)施可作一些具體的實用性改造。器材按省定一級標(biāo)準(zhǔn)配備，并結(jié)合學(xué)校實際需要增添。
1、合理利用（改造）學(xué)校現(xiàn)有文體活動場地、設(shè)施，努力創(chuàng)設(shè)適合高中學(xué)生特點的文體活動內(nèi)容，吸引全體學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。
2、構(gòu)建學(xué)校課外文體活動體系同高中體育與健康、藝術(shù)的課程改革的實驗工作相結(jié)合，精心組織實施課外文體活動，落實課外文體活動的各項規(guī)章制度，努力提高我校課外文體活動的質(zhì)量。
3、努力辦好體育藝術(shù)特色班，充分發(fā)揮體藝特長生在學(xué)校課外文體活動中的作用，探索我校課外文體活動特色，努力提高我校文體活動的整體質(zhì)量。
1、體藝課程的教學(xué)工作
樹立以人為本、以學(xué)生為主體、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為核心的指導(dǎo)思想，從更新課程理念入手，在課程目標(biāo)體系構(gòu)建、課程結(jié)構(gòu)調(diào)整，課程內(nèi)容整合、課程組織優(yōu)化、課程評價科學(xué)化等各個方面，深化改革實驗。以實施高中體育、藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為主要措施，建立適合我校學(xué)生身心特點的課程體系。
體育與健康課程：堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在開齊開足課程的基礎(chǔ)上，不斷豐富課程內(nèi)容，幫助學(xué)生找到符合自身特點并感興趣的運(yùn)動項目，各年級授課形式以選項為主。重視學(xué)生的基本技術(shù)、技能的教學(xué)，教給學(xué)生簡單的運(yùn)動保健知識與方法，為學(xué)生從事體育活動打下良好的技術(shù)、技能基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和習(xí)慣。
藝術(shù)課程：按課程設(shè)置規(guī)定，開齊開足藝術(shù)課程，使學(xué)生普遍達(dá)到藝術(shù)課程基本要求的前提下，實現(xiàn)對藝術(shù)課程各個領(lǐng)域的自主選擇，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長，為學(xué)生從事藝術(shù)活動打下良好的才藝基礎(chǔ)，為社會培養(yǎng)更多的藝術(shù)類人才。
2、課外文體活動工作
充分認(rèn)識開展課外文體活動在學(xué)校實施素質(zhì)中的重要意義，嚴(yán)格按課程設(shè)置規(guī)定開設(shè)，對活動內(nèi)容、活動組織、活動過程及活動中的安全工作予以高度重視。成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的學(xué)校課外文體活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校課外文體活動的實施、管理、與評價等工作。
課外文體活動確立以班主任為活動組織教師，有關(guān)文體教師為具體指導(dǎo)教師，做到組織、指導(dǎo)教師同步到位，并組織教育好學(xué)生做好活動的安全等工作，學(xué)校組織相關(guān)人員對組織、指導(dǎo)教師到位情況進(jìn)行不定期檢查，對于學(xué)生活動中出現(xiàn)的傷害等問題應(yīng)追究有關(guān)人員責(zé)任。
課外文體活動的內(nèi)容設(shè)立與學(xué)生的興趣愛好結(jié)合，盡力滿足學(xué)生的需求，對課外活動課中學(xué)生的活動內(nèi)容應(yīng)全面認(rèn)識，包括體育、音樂、美術(shù)等內(nèi)容。體藝組應(yīng)重視學(xué)生的信息反饋，在學(xué)校的場地、器材配置工作中做好學(xué)校的參謀，最大限度發(fā)揮體藝設(shè)施在學(xué)生文體活動中的作用。對于學(xué)生文體活動的形式力求多樣靈活，以面向全體學(xué)生為基礎(chǔ)，同學(xué)校各社團(tuán)組織及體藝類特長生培養(yǎng)相結(jié)合。
嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定安排課間操、眼保健操時間，加強(qiáng)對兩操的檢查、評比等工作，根據(jù)季節(jié)、氣候的特點，安排不同的活動內(nèi)容，切實提高活動質(zhì)量。
加強(qiáng)對文體活動場地、器材的保管、出借等工作，由于體藝類教師在文體活動的時間內(nèi)都有具體的指導(dǎo)和訓(xùn)練任務(wù)，學(xué)校應(yīng)配備專職的文體活動場地、器材管理員，做好文體活動場地、器材的保管、出借等工作，最大限度發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有文體活動場地、器材的作用。
確實解決開展課外文體活動中的各種矛盾，嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求執(zhí)行，使我校課外文體活動的開展更加制度化、規(guī)范化、常規(guī)化。
4、學(xué)校文體類的競賽及訓(xùn)練工作
文體類競賽活動：以每學(xué)年一次的體育活動周、藝術(shù)周為學(xué)校文體競賽活動主線，學(xué)校內(nèi)的隔周一次的小型競賽以各社團(tuán)組織為主，體藝組負(fù)責(zé)具體的指導(dǎo)等工作。加強(qiáng)對學(xué)校文體類競賽的改革，努力為全體學(xué)生提供展示文體活動特長的機(jī)會，激發(fā)學(xué)生參與文體類競賽的興趣，吸引更多的學(xué)生參加學(xué)校的文體類競賽活動。
文體類訓(xùn)練工作：根據(jù)我校學(xué)生特點，結(jié)合浙江省《關(guān)于深入實施全國中小學(xué)生課外文體活動工程的通知》要求，在我校開展文體特長生的培養(yǎng)工作具有重要意義。學(xué)校將對文體特長生的招生提高力度，20xx年開始將在新一屆高一中開辦體育與藝術(shù)特色班（具體的操作方案另訂），努力提升我校課外文體活動的整體質(zhì)量。文體類特長生的培養(yǎng)工作現(xiàn)階段以體育的田徑、球類的個別項目，藝術(shù)的美術(shù)、音樂為主，以后不斷補(bǔ)充、發(fā)展，并同創(chuàng)建特色學(xué)校相結(jié)合。對文體類特長生的培養(yǎng)堅持常年訓(xùn)練，做到訓(xùn)練時間，人員，內(nèi)容落實。力爭在區(qū)及以上的各項競賽活動中取得較好成績，有更多的文體類特長生能被各類高等院校錄取。
附：文體類特長生培養(yǎng)時間、帶訓(xùn)教師安排
（1）、時間：周一至周五三節(jié)課后再延時一節(jié)課時間，周日下午3：00至4：30
（2）、指導(dǎo)教師：田徑：傅幸波、朱雄杰。籃球：朱雄杰。排球：傅幸波。乒乓球：何英。美術(shù)：陳奇。音樂：張璐瑛。
5、學(xué)校文體類的教科研工作
加強(qiáng)學(xué)校文體活動的理論研究和實踐經(jīng)驗的總結(jié)，把構(gòu)建我校文體活動體系工作同推進(jìn)高中新課程改革有機(jī)結(jié)合、與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合。努力搞好已確立的《構(gòu)建我校學(xué)生體育活動模式的研究與實踐》的課題研究工作。利用區(qū)課外文體活動樣本學(xué)校的優(yōu)勢，勇于實踐，積極探索，注重總結(jié)，為全區(qū)各高中學(xué)校的課外文體活動的開展提供一些可借鑒的經(jīng)驗。
6、學(xué)校文體類活動的經(jīng)費(fèi)投入工作
總務(wù)部門會同體藝組對我校各類文體類活動的場地、器材進(jìn)行登記造冊，加強(qiáng)對現(xiàn)有場地、器材的管理。管好、用好現(xiàn)有的場地、器材設(shè)備。對不合理的文體類設(shè)施進(jìn)行整改、對缺少的設(shè)施要添置。按有關(guān)規(guī)定落實從事文體類活動教師的工作量。努力提高文體類教師的工作積極性。
7、學(xué)校文體類活動的評價和考核工作
學(xué)生參加課外文體活動教師組織、指導(dǎo)參與課外文體活動表現(xiàn)出來的能動性和成效性納入到教師、學(xué)生的發(fā)展性評價范疇，納入到班級評先評優(yōu)工作中，，把學(xué)生的評價與其成長記錄冊評定或畢業(yè)生綜合素質(zhì)測試評價結(jié)合起來，對教師的參與活動的評價與發(fā)展性評價中有關(guān)教學(xué)態(tài)度、教學(xué)的評價結(jié)合起來。強(qiáng)化活動的紀(jì)律保障，確保教師、學(xué)生、時間、場地、器材“五落實”。
學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案篇十四
活動時間：5月x日——5月x日。
設(shè)計思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機(jī)會，而準(zhǔn)備的時間可能長達(dá)1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將“以活動結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動形式。
活動目標(biāo)：
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié)，也使家長進(jìn)一步感悟我園教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽(yù)及品牌知名度。
活動準(zhǔn)備：
1、策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)。
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。
3、幼兒每人至少一幅美術(shù)作品，形式不限。
4、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：設(shè)計六一兒童節(jié)游藝活動內(nèi)容。
活動過程：
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。
時間：20__年5月19日——20__年5月23日。
對象：全園教師、全體幼兒和家長。
辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
二、系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個系列活動的形式來進(jìn)行。
a?！皶駮裎业男δ槨敝黝}活動(5月19日——5月26日)。
對象：中大班幼兒。
內(nèi)容：以班級為單位，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉，并剪貼在長廊的柱子上，一個班級一根柱子，形成長長的“笑臉廊”，讓每一個走進(jìn)幼兒園的孩子、家長心情愉快，微笑以對。
b?！靶阈阄业漠嬜鳌敝黝}活動(5月19日——5月30日)。
對象：全體幼兒。
內(nèi)容：每個幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品，形式不限，可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。
小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳；大班選取60幅作品展示在操場；其余幼兒作品展示在各班走廊。
c?！巴嫱嫖业挠螒颉?5月30日下午14：45——x：45)。
對象：全體幼兒園。
準(zhǔn)備：各班游戲道具、游戲獎品，每個幼兒人手一張游戲券、一個塑料袋。
內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲內(nèi)容，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容；大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。
學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案篇十五
一、活動主題：
慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會。
20__年5月31日。
學(xué)校禮堂。
1、發(fā)展新隊員。
2、文藝匯演活動。
1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。觀看本次“六一”兒童節(jié)舉行的少先隊“入隊儀式”以及文藝表演。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月30日前上報少先隊大隊部。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí)(3)新老隊員代表講話稿。
2、文藝匯演活動。
(1)每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月20日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
(2)少先隊負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。(3)學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學(xué)生入隊前的準(zhǔn)備工作。
學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案篇十六
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動主題：學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(月前各班創(chuàng)設(shè)慶”六一”環(huán)境，布置”六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶”六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的”六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度”六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與”六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20年月日-日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動：
本次”六一”兒童節(jié)活動以”幼兒體操”、”幼兒才藝展示”、”戶外小能人比賽”、”親子繪畫展”、”教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。
xx年xx月xx日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;月日上午舉行慶”六一”活動。
總體策劃：xxxx。
節(jié)目編排：各班教師。
后勤保障：xxxx。
場地布置：xxxx。
現(xiàn)場音響、攝像：xxxx。
主持人：xxxx。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：月日上午。
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
1、幼兒團(tuán)體操表演。
2、大合唱《慶六一》——-大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——-等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——-大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——-班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——-班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——-等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞——-。
11、幼兒京劇表演——-及爺爺。
12、各班親子繪畫——大班《》。
13、各班戶外活動比賽——大班《》等。
學(xué)校六一節(jié)活動策劃方案篇十七
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
一、活動主題、宣傳口號和活動倡議。
活動主題：學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信。
宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩。
活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
二、活動準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：
(1)前期準(zhǔn)備：
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;。
開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;。
調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”;。
每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)。
(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：
安排幼兒和家長的座位場地，負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4、各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
5、引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
1、活動時間：2022年6月1日上午8：00——10：30。
2、活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。
3、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。
4、活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進(jìn)行。
5、活動負(fù)責(zé)人：園長。
6、活動主持：x老師。
7、秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。
1、入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)。
2、升旗奏國歌。
3、園長講話，致六一賀詞。
4、向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。
5、幼兒講故事比賽。
6、親子水果拼盤制作比賽。
7、發(fā)獎。
8、回各自班級品嘗水果。
9、活動結(jié)束。
五、活動內(nèi)容與要求。
1、幼兒講故事比賽。
(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。
(3)評獎：由評委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤”制作比賽。
(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長和幼兒良好的親子之情。
(2)內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級老師負(fù)責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進(jìn)行投票評獎。
(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。
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