演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)信息、觀點(diǎn)或理念的一種書面材料。在寫演講稿時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，避免使用過(guò)多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些思路和靈感。通過(guò)閱讀范文，大家可以了解到不同主題、不同風(fēng)格的演講稿是如何組織和表達(dá)的。希望大家在準(zhǔn)備演講時(shí)能夠根據(jù)自己的需求和情況進(jìn)行合理的參考和借鑒。
校園愛(ài)國(guó)比賽演講稿篇一
尊敬的各位老師，各位同學(xué)們：
大家晚上好！我叫李xxx，來(lái)自足球俱樂(lè)部。我今天演講的題目是《足球伴我與世界同行》。
生活在同一個(gè)世界，我們都有同一個(gè)夢(mèng)想。我們夢(mèng)想著自己、親人、朋友能每天過(guò)得快樂(lè)，我們夢(mèng)想著祖國(guó)繁榮昌盛，我們夢(mèng)想著世界能夠永遠(yuǎn)和平。而我最大的夢(mèng)想——就是希望中國(guó)足球能站在世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為我們中國(guó)球迷爭(zhēng)得榮譽(yù)。身為中國(guó)人，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。但是作為中國(guó)的球迷，我又感到非常的傷心和無(wú)奈，因?yàn)橹袊?guó)足球每次帶給我們的都是失望和痛苦。
足球作為世界第一運(yùn)動(dòng)，它賦予世界的意義不僅僅是競(jìng)技體育那么簡(jiǎn)單，它可以牽動(dòng)一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族；可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，忘掉煩惱，也會(huì)讓我們流淚痛哭，傷心難過(guò)，它讓我們的生活中多了一份酸甜苦辣。
還記得在20xx年中國(guó)足球打進(jìn)世界杯的時(shí)候，萬(wàn)家燈火舉國(guó)歡慶，許多的老球迷都流下了期待已久的淚水；可是當(dāng)中國(guó)隊(duì)?wèi)K敗而歸，淪為亞洲三流球隊(duì)的時(shí)候，我們已經(jīng)欲哭無(wú)淚了……我們是世界上人口最多的國(guó)家，我們有世界上最龐大的球迷陣容，但我們的球隊(duì)卻在世界百?gòu)?qiáng)之外……作為中國(guó)球迷，我們沒(méi)法站在世界的行列，去享受勝利的喜悅。我們只能品味到傷心的滋味。
足球陪我從中學(xué)來(lái)到大學(xué)，在這里我很開(kāi)心，因?yàn)樽闱蚓銟?lè)部讓我享受到了做一個(gè)真正球員和球迷的快樂(lè)。俱樂(lè)部參照職業(yè)足球俱樂(lè)部模式發(fā)展，建立了聯(lián)賽和杯賽，我們有球員有教練，有領(lǐng)導(dǎo)的支持，讓我們這些熱愛(ài)足球的人可以在一起訓(xùn)練，一起比賽，同時(shí)，還有一群關(guān)心支持我們的球迷，和我們一起享受勝利的歡笑與失敗的淚水。
上周六，我院足球隊(duì)進(jìn)行了建隊(duì)以來(lái)的第一場(chǎng)比賽，我們很艱難的以2比1江西理工大學(xué)西區(qū)校隊(duì)。當(dāng)比賽勝利時(shí)，我們也能享受勝利的喜悅。
足球場(chǎng)上沒(méi)有貧富貴賤之分，也沒(méi)有帥哥與丑男的區(qū)別。因?yàn)楦F鬼貝利能做球王，比我們還丑的羅納爾迪尼奧都能成為萬(wàn)眾矚目的巨星，我們享受的是足球的激情。
足球讓我站在了世界的行列，在每個(gè)世界大賽到來(lái)時(shí)，去享受世界的激情，體驗(yàn)足球的快樂(lè)。
校園愛(ài)國(guó)比賽演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
初三的日子很快就要結(jié)束了，這最后幾天的時(shí)間大家一定也很緊張吧!其實(shí)大家放開(kāi)了想一想，中考也不是一個(gè)很大的難關(guān)，只要我們勤于去練習(xí)題目，把那些寫過(guò)的題目多寫幾遍，我相信我們?cè)谥锌贾幸材軌颢@得一個(gè)我們期待的成績(jī)的!所以同學(xué)們，在這畢業(yè)之際，在這中考來(lái)臨之際，我們一定要把握好手里的機(jī)會(huì)，把我們的初中生活完滿的畫上一個(gè)句號(hào)。
即將畢業(yè)，我相信每個(gè)同學(xué)的心里一定都是非常不舍的，大家不舍這一段緣分，不舍這個(gè)熟悉的教室和校園，不舍這三年的回憶，對(duì)于這一切，我們都是非常留念的。但是如若我們把目光放到遠(yuǎn)方，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這一次畢業(yè)正是這一次長(zhǎng)途旅行的開(kāi)始，所以我們不用悲傷，也不用感到失落，現(xiàn)在我們所告別的是美好，迎接的也是一次美好。讓我們給自己多打一點(diǎn)氣，多給自己加一加油，我相信我們就能夠更好的走向自己想去的學(xué)校了。不遠(yuǎn)的未來(lái)，也將會(huì)是我們心目中期待的模樣!
這三年，對(duì)于我們每個(gè)人都是難忘的。我們難以忘記日夜為我們操勞的老師，難以忘記給我們歡樂(lè)的同學(xué)，難以忘記這個(gè)校園里的歡聲笑語(yǔ)，難以忘記我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴痕跡。這些，我們都沒(méi)有辦法做到遺忘，所以我們能做的就是珍藏，永遠(yuǎn)的放在心里，感到想念了，就拿出來(lái)看一看?；蛟S這個(gè)世界還有很多更加有意思的東西在等待我們，但我們經(jīng)歷的一切，都會(huì)成為我們生命中最有價(jià)值的存在。
最后，我們的確要互相揮手說(shuō)再見(jiàn)了。我不知道自己是否能讀上自己想讀的高中，我也不知道自己是否有一個(gè)美好的未來(lái)。但是我相信自己，我也相信自己的努力，請(qǐng)大家和我一起，依舊保持一份熱血之心，依舊保持一份初心，讓我們一路追隨下去，一路成長(zhǎng)下去吧!再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了青春的歲月!
謝謝大家!
校園愛(ài)國(guó)比賽演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，還有親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我們努力、我們拼搏、我們驕傲、我們自豪。隨著夏季的到來(lái)，我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，也終于落下了帷幕。但是，與以往不同的是，作為初三學(xué)生的我們，已經(jīng)結(jié)束了初中階段所有的學(xué)習(xí)。是的，所有!我們走過(guò)了初一的懵懂，度過(guò)了初二努力，拼過(guò)了初三的奮斗!三年結(jié)束了，我們——畢業(yè)了!
三年的青春時(shí)光，我們相伴著走過(guò)了這青蔥歲月。三年的時(shí)光，我們聽(tīng)過(guò)了老師無(wú)數(shù)的教誨。三年的時(shí)光，我們走過(guò)了人生的又一段路途。同學(xué)們、老師們，感謝你們?nèi)陙?lái)的陪伴，感謝你們?nèi)甑慕陶d。這三年的青春，會(huì)永遠(yuǎn)的銘刻在我們的心中!
憶往昔，大家可還記的，在我們的剛剛踏入初中的時(shí)候，牽著父母的手，走過(guò)___校園的大門，等待我們的，是未知體驗(yàn)與經(jīng)歷。在這個(gè)迷茫的階段，我們一群剛剛從小學(xué)畢業(yè)的“孩子”，聚集在了一起。你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，但是相處與一個(gè)教室當(dāng)中，讓我們有了一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)，我們是同學(xué)!
接下來(lái)，相信不用我來(lái)幫助大家回憶。在這一年來(lái)，我們的經(jīng)歷，相信大家都深有感受!我們拼搏、我們奮斗!即使是晚自習(xí)的最后一分鐘，也總有同學(xué)在埋頭苦讀!哪怕是早操鈴響起前，也總會(huì)有同學(xué)早早的拿起了單詞表。
同學(xué)們，看看我們這這三年，想想我們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!三年的經(jīng)歷，鑄造了現(xiàn)在的我們!經(jīng)歷過(guò)這次的畢業(yè)考試后，我們更是脫胎換骨!三年結(jié)束了，我們的初中的學(xué)習(xí)，也終于結(jié)束了。我們即將離開(kāi)這里，即將走出這里。但是!這絕不是代表著我們的結(jié)束!我們會(huì)走進(jìn)高中，會(huì)走進(jìn)大學(xué)!我們，終會(huì)走進(jìn)自己理想的殿堂!
同學(xué)們，我們的旅途與青春都才剛剛起步，我們不能在這個(gè)時(shí)候松懈!未來(lái)，我們會(huì)更加的出色!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
校園愛(ài)國(guó)比賽演講稿篇四
同學(xué)們：
這次，我要演講的主題是“祖國(guó)在我心中”。中國(guó)有著五千多年悠久的文化、歷史和壯麗的河山。在那漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中當(dāng)然不會(huì)是一片和諧的美好光景，那片不可磨滅的沉痛陰影也是其中組成的一部分。
罌粟花，一種美麗的植物。它原本并不邪惡，可它的果實(shí)卻被英國(guó)侵略者利用，制成了那讓人喪失自我，為它而傾家蕩產(chǎn)的毒藥——鴉片。
鴉片，這種毒藥不但危害了中華人民的身體健康，使大量資金流入海外，而且成為了中英兩國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索。在這段混亂的時(shí)光中，仍有明星在散發(fā)著自身的光芒。
在清政府的指派下，林則徐等人來(lái)到了廣州調(diào)查并解決鴉片問(wèn)題。在林則徐的主持下，那年的7月7日，著名的虎門銷煙發(fā)生了。在那之后，雖然林則徐為了防衛(wèi)英軍的進(jìn)攻，加大了武裝的力度。但是，林則徐等人的這一舉動(dòng)被小人指控為有意謀反。愚昧無(wú)知的清政府盲目地聽(tīng)信了這一謊言，拆毀了大炮，將林則徐等人調(diào)離了廣州。釀成了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大失敗。
祖國(guó)壯麗的河山現(xiàn)在要有我們來(lái)保護(hù)!長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河，我們不能讓它們?cè)谑艿角址?那些耳熟能詳、流傳千古的。
唐詩(shī)。
宋詞。
元曲與中華五千年的燦爛文化將有我們來(lái)傳承!走出時(shí)代的背影，讓我們翻開(kāi)中國(guó)歷史上的新一頁(yè)!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我的一生中有兩個(gè)母親，一個(gè)是生我的母親，另一個(gè)是我的祖國(guó)母親。我對(duì)兩位母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。
成語(yǔ)。
是祖國(guó)文化的一顆鉆石。唐詩(shī)宋詞。《詩(shī)經(jīng)》《史記》、四大名著、明清小說(shuō)元雜劇……千千萬(wàn)萬(wàn)顆寶石串成了一條光彩奪目的“寶石項(xiàng)鏈”，這條項(xiàng)鏈戴在祖國(guó)母親的頸上十分耀眼!
我們的祖國(guó)歷史悠久。中華上下五千年，五千年的歷史、五千年的文明、五千年的智慧啊!四大發(fā)明——火藥、造紙術(shù)、指南針、印刷術(shù)，帶給了全國(guó)乃至全世界的福利。如果沒(méi)有紙，后果不堪設(shè)想啊……這，就體現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧!
法蘭西皇帝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)是一條正在沉睡的巨龍，一旦醒來(lái)，將會(huì)震撼全世界!”今天，中華民族這條巨龍，終于掙脫樊籠，噴著滔天浩氣，閃著萬(wàn)片金鱗，從這大地上騰飛。
祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲!祖國(guó)啊，您永遠(yuǎn)在我的心中!
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
滔滔的江水，滾滾的黃閣，連綿不斷的山路，都屬于我們這個(gè)偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的河水秀逸，祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。
在遙遠(yuǎn)的過(guò)去，外國(guó)侵略者在我們的國(guó)土上胡作非為，逼迫我們割地賠款，填寫了1000多個(gè)不平等條約……我們的國(guó)家從貧窮落后走到現(xiàn)在的繁榮富強(qiáng)，期間經(jīng)歷了多少坎坷與挫折，多么來(lái)之不易啊，戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)革命先烈為之拋頭顱灑熱血，建設(shè)時(shí)期，又有多少科學(xué)家放棄國(guó)外優(yōu)越的生活條件，毅然投身到祖國(guó)的懷抱。
在爬滿甲骨文的鐘鼎智商，讀祖國(guó)童年的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，讀祖國(guó)青春的豪放，在綴滿詩(shī)歌與大地之上，讀祖國(guó)壯年的成熟。我們是跨世紀(jì)的一代新人，我們的今天就是祖國(guó)的明天，我們肩負(fù)著振興國(guó)家，是國(guó)家更加繁榮度強(qiáng)的重任。
“祖國(guó)在我心中”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，道盡了多少中華兒女的心聲。祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中。
謝謝大家，我的演講完畢。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我演講的題目是《我愛(ài)國(guó)旗我唱國(guó)歌》。
同學(xué)們，鮮紅的國(guó)旗已冉冉升起，請(qǐng)大家凝望這面旗幟，看看那舞動(dòng)的紅色，想想那些拋頭顱、灑熱血的英雄先輩們，讓我們?cè)诖饲f嚴(yán)宣誓：作為新一代的中國(guó)人，我們要珍惜國(guó)旗給予的幸福、自豪和榮耀，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)賦予它新的內(nèi)涵，用堅(jiān)強(qiáng)、不屈、創(chuàng)新讓這面旗幟更加鮮艷。
“中華民族到了。
最危險(xiǎn)的時(shí)候，
每個(gè)人被迫著。
發(fā)出最后的吼聲!
起來(lái)!
起來(lái)!
起來(lái)!
與國(guó)旗同時(shí)飄揚(yáng)的還有這熟悉的旋律，這是中華民族在那個(gè)危難的時(shí)刻發(fā)自心底的吶喊。今天，對(duì)，就是在今天，我們?nèi)匀恍枰戇@首歌，面對(duì)新的國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，我們要警醒，我們要勇往直前，我們依然要“冒著敵人的炮火，前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!!”。
我們與祖國(guó)血脈相連、榮辱與共。作為學(xué)子，我們一定要從現(xiàn)在起，就立志胸懷天下，以天下為己任。值國(guó)慶之際，我在此倡議全體同學(xué)發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)互助、刻苦學(xué)習(xí)、誠(chéng)信做人!
同學(xué)們!朝著我們的“新的長(zhǎng)城”，“前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《從我做起做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)為榮的人》。
我們都知道，八榮八恥的第一條就是“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。”我想，八榮八恥中每一榮每一恥都是重要的，是每個(gè)中國(guó)人必須遵守的。而對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)是最重要的。
熱愛(ài)祖國(guó)，不單是一句。
口號(hào)。
它是千千萬(wàn)萬(wàn)胸懷祖國(guó)的華夏兒女發(fā)出的吶喊;熱愛(ài)祖國(guó)也不單是一句臺(tái)詞它是千千萬(wàn)萬(wàn)有志之士用生命和熱血譜寫的真理。
翻開(kāi)歷史的卷冊(cè)，一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物向我走來(lái)。我看到了、等英雄人物，以身殉國(guó)，視死如歸。歷史認(rèn)可了他們，人們銘記住他們;我還看到了汪精衛(wèi)等人賣國(guó)求榮，衣冠楚楚卻作惡多端。歷史將他們?nèi)舆M(jìn)黑暗的地獄，人們唾棄、鄙視他們。毋庸置疑，我們的英雄做到了熱愛(ài)祖國(guó)，表現(xiàn)出為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的高尚情操。
熱愛(ài)祖國(guó)，不一定要手舉炸藥包去炸暗堡，也不一定要用自己的胸膛去堵敵人的機(jī)槍眼;熱愛(ài)祖國(guó)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它可能在你一句文明的話語(yǔ)里，可能在你一個(gè)正確的舉動(dòng)里;熱愛(ài)祖國(guó)，其實(shí)就在我們生活的小事里。
中國(guó)臺(tái)灣著名校長(zhǎng)高震東曾在國(guó)內(nèi)演講時(shí)說(shuō)，愛(ài)國(guó)是一種責(zé)任，是一種“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任。是啊，熱愛(ài)祖國(guó)還是我們要盡到的一份責(zé)任。國(guó)家在哪里?我們常常找不到!那是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”因?yàn)槟阍趪?guó)家里頭，所以就不知道國(guó)家在哪里。當(dāng)老師的，國(guó)家就是你面前的學(xué)生，你往講臺(tái)上一站，下邊的學(xué)生就是你的國(guó)家;我們中學(xué)生，國(guó)家就在你的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，出色的品德，優(yōu)異的成績(jī)，健康的體魄，良好的心態(tài)，就是你的祖國(guó)。
我從小就體弱多病，到現(xiàn)在也還是三天兩頭去醫(yī)院打針，因?yàn)樯眢w的原因，功課常常落下了，常常和父母鬧鬧情緒，也經(jīng)常為不能向我同齡的孩子一樣快樂(lè)的奔跑而落淚。這時(shí)是父母和老師教育我，和病魔做斗爭(zhēng)，和心魔作較量，是我的責(zé)任。因此，我很多時(shí)候只得在病床上學(xué)習(xí)，在看書中磨煉自己的意志。我將積極向上、樂(lè)于進(jìn)取、吃苦耐勞、勤學(xué)苦練當(dāng)成是我的責(zé)任，這是不是一種愛(ài)國(guó)呢?我想，是的，是我這個(gè)體弱我病的孩子在我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中一種特有的愛(ài)國(guó)。
校園愛(ài)國(guó)比賽演講稿篇五
一、尊敬的各位來(lái)賓和各位運(yùn)動(dòng)員們：
大家好!在“寶龍?御景”杯暨沭陽(yáng)縣第二十一屆足協(xié)杯即將開(kāi)幕之際，我謹(jǐn)向刻苦訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)的所有參賽運(yùn)動(dòng)隊(duì)表示親切的問(wèn)候!在此，我希望全體參賽運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”和“團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步”的奧林匹克精神，全體運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，賽出競(jìng)技水平，賽出道德風(fēng)尚，賽出個(gè)性風(fēng)采，賽出團(tuán)結(jié)和友誼，這里，是我們拋開(kāi)工作壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺(tái)，在綠茵場(chǎng)上努力地奔跑!在拼搏的吶喊聲中，盡情地展現(xiàn)自己。期待這次足協(xié)杯各個(gè)隊(duì)都能認(rèn)真比賽，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績(jī)給自己留下美好的回憶。鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢(mèng)的界限，超越自己的極限，打破成功的極限!超越極限，超越自我，向夢(mèng)的方向起飛吧!最后祝愿運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)，祝愿運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!謝謝大家。
----宿遷經(jīng)貿(mào)學(xué)院蘇陽(yáng)(沭陽(yáng)足協(xié)名譽(yù)主席)。
二、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位運(yùn)動(dòng)員：
大家好!今天是“寶龍?御景”杯暨沭陽(yáng)縣第二十一屆足協(xié)杯賽開(kāi)幕的大好日子。首先，我代表縣足協(xié)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓和全體運(yùn)動(dòng)員表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝!特別向本次比賽的冠名單位“寶龍置業(yè)有限公司”表示衷心的感謝!
沭陽(yáng)縣足球賽足協(xié)杯是從1986年開(kāi)始舉辦的，多年來(lái)，在各相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在我縣運(yùn)動(dòng)員的努力拼搏下，“足協(xié)杯”足球賽不僅為我們提供了體育競(jìng)技、切磋技藝的機(jī)會(huì)，更成為了我們足球愛(ài)好者之間相互溝通和交流的橋梁。“足協(xié)杯”每一場(chǎng)比賽，都凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、裁判員和運(yùn)動(dòng)員的心血和汗水，充分體現(xiàn)出“友誼第一，比賽第二”的體育精神。在此，特別向積極籌備、付出了艱辛勞動(dòng)的全體工作人員、運(yùn)動(dòng)員表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和真誠(chéng)的感謝。
一直以來(lái)，沭陽(yáng)足球給我們帶來(lái)了太多的激動(dòng)和榮譽(yù)，近年來(lái)沭陽(yáng)足球運(yùn)動(dòng)水平有所滑坡，我們知道，我們必須迎難而上!我們希望今天開(kāi)始帶著美好的回憶，帶著對(duì)未來(lái)的希望在綠茵場(chǎng)上相聚。賽場(chǎng)上，我們是對(duì)手，賽場(chǎng)下，我們是朋友，新的開(kāi)始帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，希望我們能以此為起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)賽場(chǎng)上團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在日后的工作中齊心協(xié)力，競(jìng)爭(zhēng)雙贏，共同將沭陽(yáng)足球事業(yè)發(fā)展推向新的高潮。
最后，祝本次足協(xié)杯取得圓滿成功。謝謝大家!
-----沭陽(yáng)足球協(xié)會(huì)主席周志群。
三、各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位運(yùn)動(dòng)員：
我代表全體裁判員和工作人員宣誓:在比賽過(guò)程中,嚴(yán)格遵守比賽規(guī)程,尊重運(yùn)動(dòng)員,尊重客觀事實(shí),嚴(yán)肅認(rèn)真,公正裁決,秉公執(zhí)法,決不徇私舞弊,以良好的道德風(fēng)尚和專業(yè)的裁判素質(zhì)確保比賽順利進(jìn)行.最后祝本屆比賽圓滿成功!
四、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、裁判員、運(yùn)動(dòng)員：
精神來(lái)參加本次比賽，本著“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動(dòng)精神，發(fā)揚(yáng)“友誼、團(tuán)結(jié)、公平競(jìng)爭(zhēng)”的體育精神，向“更高，更快，更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)。我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守紀(jì)律，尊重裁判，尊重對(duì)手，正確對(duì)待，絕不擾亂大會(huì)秩序，絕不影響其他運(yùn)動(dòng)員的發(fā)揮，做到勝不驕，敗不餒，以飽滿的熱情參加本次賽事!
校園愛(ài)國(guó)比賽演講稿篇六
我觀看了排球比賽，是“鐵榔頭”郎平的一場(chǎng)比賽，是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。從中學(xué)習(xí)到很多排球的知識(shí)，讓我受益匪淺。
精彩的排球比賽，不但能吸引成千上萬(wàn)名觀眾赴比賽場(chǎng)觀看，而且能通過(guò)電視轉(zhuǎn)播或計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)吸引數(shù)百萬(wàn)甚至上億的球迷。比賽中運(yùn)動(dòng)員們所展示的高超技藝和頑強(qiáng)的拼搏精神以及那些極富想象力的奇妙配合，緊張激烈的攻防轉(zhuǎn)換，變幻莫測(cè)的比分變化，都使排球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了無(wú)窮的魅力，在為人們帶來(lái)美好藝術(shù)享受的同時(shí)，也煥發(fā)了人們拼搏人生的高昂激情。
如何觀賞一場(chǎng)精彩激烈的排球比賽，首先要了解排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)、比賽特性和競(jìng)賽規(guī)則，同時(shí)還要了解排球比賽的陣容配備、攻防戰(zhàn)術(shù)。
排球比賽場(chǎng)地長(zhǎng)18米、寬9米，由一條中線分為兩個(gè)均等的場(chǎng)區(qū)。中線架有一定高度的球網(wǎng)。比賽雙方站在兩邊，每隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員6人，分前后排站立。在發(fā)球隊(duì)員擊球時(shí)，雙方隊(duì)員(發(fā)球隊(duì)員除外)必須在本場(chǎng)區(qū)內(nèi)站成兩排，前排三名隊(duì)員的位置為4號(hào)位(左邊)、3號(hào)位(中間)和2號(hào)位(右邊);后排隊(duì)三名隊(duì)員位置必須比其相應(yīng)的前排隊(duì)員離網(wǎng)更遠(yuǎn)，其位置為5號(hào)位(左邊)、6號(hào)位(中間)和1號(hào)位(右邊)。排球比賽采取比賽采用每球得分制，勝一球即勝一分。
比賽的前4局以先得25分，并同時(shí)超出對(duì)方2分的隊(duì)為勝一局。決勝局以先得15分，并同時(shí)超出對(duì)方2分的隊(duì)獲勝。當(dāng)比分為14∶14時(shí)，比賽繼續(xù)進(jìn)行至某隊(duì)領(lǐng)先2分為止。
正式比賽采用五局三勝制。最多比賽5局，先勝3局的隊(duì)為勝一場(chǎng)。比賽中隊(duì)員按順時(shí)針?lè)较蜉嗈D(zhuǎn)位置，在后排1號(hào)位的隊(duì)員負(fù)責(zé)發(fā)球。
發(fā)球時(shí)，發(fā)球隊(duì)員須按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)換到1號(hào)位;球未發(fā)出前，雙方隊(duì)員前后左右不得錯(cuò)位，否則將判丟失發(fā)球權(quán)和對(duì)方得分，發(fā)球后，每隊(duì)可接觸球3次(攔網(wǎng)觸球除外)，利用這3次擊球機(jī)會(huì)，場(chǎng)上隊(duì)員可組織起有效的進(jìn)攻，這是制勝的關(guān)鍵。
觀眾通過(guò)觀看發(fā)球、墊球、傳球、扣球、攔網(wǎng)等基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，欣賞運(yùn)動(dòng)員在千變?nèi)f化的戰(zhàn)術(shù)中表現(xiàn)的精湛技藝、巧妙配合、戰(zhàn)術(shù)意識(shí)、機(jī)智勇敢和頑強(qiáng)拼搏的精神。
各隊(duì)可選擇一名隊(duì)員為“自由人”，身著與其他隊(duì)員不同顏色的上衣。他可以在比賽中斷和裁判員鳴哨發(fā)球之前，從進(jìn)攻線之間的邊線處自由進(jìn)出，換下任一后排隊(duì)員?！白杂扇恕辈坏冒l(fā)球、攔網(wǎng)和試圖攔網(wǎng)，不得將高于球網(wǎng)上沿的球直接擊入對(duì)區(qū)?！白杂扇恕痹谇皥?chǎng)區(qū)及前場(chǎng)區(qū)外無(wú)障礙區(qū)進(jìn)行上手傳球，當(dāng)傳出的球的整體高于球網(wǎng)上沿時(shí)，其他隊(duì)員不得進(jìn)行進(jìn)攻性擊球。當(dāng)他在后場(chǎng)區(qū)上手傳出的球高于球網(wǎng)上沿時(shí)，其他隊(duì)員可以進(jìn)行進(jìn)攻性擊球。
排球的陣容配備的組織形式一般有“四二”配備、“五一”配備和“三三”配備三種。
排球的基本戰(zhàn)術(shù)有個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、集體進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和防守戰(zhàn)術(shù)。個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)有發(fā)球個(gè)人戰(zhàn)術(shù)、扣球個(gè)人戰(zhàn)術(shù)、攔網(wǎng)個(gè)人戰(zhàn)術(shù)等;集體進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)有各種交叉(前交叉、后交叉、背交叉、假交叉、發(fā)交叉)、夾塞、梯次、后排進(jìn)攻等;防守戰(zhàn)術(shù)有心跟進(jìn)、邊跟進(jìn)等戰(zhàn)術(shù)。
又能創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益。意大利率先推行職業(yè)化和俱樂(lè)部制度，法國(guó)、德國(guó)、比利時(shí)、荷蘭、瑞典等國(guó)家職業(yè)排球的開(kāi)展也十分活躍。職業(yè)化和俱樂(lè)部制度吸引了大批優(yōu)秀選手投身競(jìng)技排球，大大提高了排球比賽的激烈精彩程度，提高了排球運(yùn)動(dòng)的吸引力。傳播媒體的.介入，促使排球運(yùn)動(dòng)商業(yè)化趨勢(shì)日益加強(qiáng)，沙灘排球比賽職業(yè)化、商業(yè)化就是率先走向市場(chǎng)的范例。娛樂(lè)排球的盛行，使排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展成為世界上最主要的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。排球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽形式越來(lái)越多樣化，大眾化趨勢(shì)日益明顯。
除發(fā)球和扣探頭球外，排球的一切進(jìn)攻都是從接球和防守開(kāi)始，沒(méi)有良好的接球和防守作基礎(chǔ)，一切進(jìn)攻無(wú)從實(shí)現(xiàn);二是每球得分制要求運(yùn)動(dòng)員的攻防技術(shù)更加全面，準(zhǔn)確和有效，進(jìn)攻與防守互相依存、互相制約，規(guī)則的修改不能改變排球比賽的這一基本規(guī)律。
縱觀世界排球技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展歷程，可以看出，進(jìn)攻與防守對(duì)抗始終貫穿于排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。例如：扣球技術(shù)的產(chǎn)生導(dǎo)致了攔網(wǎng)的出現(xiàn);勾手飄球技術(shù)的發(fā)明，刺激了墊球技術(shù)的發(fā)展;網(wǎng)前跑動(dòng)換位、交叉重疊掩護(hù)等快攻戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用，與此相對(duì)抗出現(xiàn)了重疊、換位等攔網(wǎng)戰(zhàn)術(shù);攔網(wǎng)技術(shù)的提高，推動(dòng)了后排進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用，進(jìn)攻與防守戰(zhàn)術(shù)的相互對(duì)抗又相互聯(lián)系，相互制約又相互促進(jìn)是排球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?。進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)的提高帶動(dòng)了防守技戰(zhàn)術(shù)的進(jìn)步，而防守技戰(zhàn)術(shù)的加強(qiáng)，又反過(guò)來(lái)促進(jìn)進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展，形成了排球技戰(zhàn)術(shù)發(fā)展螺旋式遞進(jìn)的特征。
1、廣泛的群眾性：排球場(chǎng)地設(shè)備簡(jiǎn)單，比賽規(guī)則容易掌握。既可在球場(chǎng)上比賽和訓(xùn)練，亦可以在一般空地上活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)量可大可小，適合于不同年齡、不同性別、不同體質(zhì)、不同訓(xùn)練程度的人。
2、技術(shù)的全面性：規(guī)則規(guī)定，每個(gè)隊(duì)員都要進(jìn)行位置輪轉(zhuǎn)，既要到前排扣球與攔網(wǎng)，又要輪到后排防守與接應(yīng)。要求每個(gè)隊(duì)員都要進(jìn)行隊(duì)員必須全面地掌握各項(xiàng)技術(shù)，能在各個(gè)位置上比賽。
3、高度的技巧性：規(guī)則規(guī)定，比賽中球不能落地，不得持球、連擊。擊球時(shí)間的短暫，擊球空間的多變，決定了排球的高度技巧性。
4、激烈的對(duì)抗性：排球比賽中，雙方的攻防轉(zhuǎn)換始終是在激烈的對(duì)抗中進(jìn)行。高水平比賽中，對(duì)抗的焦點(diǎn)在網(wǎng)上的扣攔上。在一場(chǎng)比賽中，奪取一分往往需要經(jīng)過(guò)六、七個(gè)回合的交鋒。水平超高的比賽，對(duì)抗?fàn)帄Z也越激烈。
5、攻防技術(shù)的兩重性：排球是多種技術(shù)都可以得分，也能失分的項(xiàng)目，這種情況在決勝局比賽中更加突出，所以說(shuō)每項(xiàng)技術(shù)都具有攻防的兩重性，因此，要求技術(shù)既要有攻擊性，又要有準(zhǔn)確性。
6、嚴(yán)密的集體性：排球比賽是集體比賽項(xiàng)目，除發(fā)球外，都是在集體配合中進(jìn)行的。沒(méi)有嚴(yán)密的集體配合，再好的個(gè)人技術(shù)也難以發(fā)揮，更無(wú)法發(fā)揮戰(zhàn)術(shù)的作用。水平越高的隊(duì)，集體配合就越嚴(yán)密。
世界強(qiáng)隊(duì)在加強(qiáng)進(jìn)攻的同時(shí)，都十分注重防守的訓(xùn)練與提高。隨著進(jìn)攻的發(fā)展，在防守戰(zhàn)術(shù)上都注意運(yùn)用比較靈活多樣的形式，打破過(guò)去清一色的“邊跟進(jìn)”防守的格局。其原則是：根據(jù)本隊(duì)的實(shí)際情況和對(duì)手的進(jìn)攻特點(diǎn)，合理地組織防守力量，并從有利于本方組織反攻來(lái)部署防守。
日本女排根據(jù)不同輪次采用“邊跟進(jìn)”或“心跟進(jìn)”防守。蘇聯(lián)男排把兩種防守形式揉合運(yùn)用，即6號(hào)位隊(duì)員根據(jù)判斷決定進(jìn)退，1號(hào)位或5號(hào)位隊(duì)員則根據(jù)6號(hào)位隊(duì)員的進(jìn)退相機(jī)補(bǔ)位。
往往要激戰(zhàn)10多個(gè)回合。激烈的爭(zhēng)奪，使各項(xiàng)技術(shù)大都既能得分，又能失分，從這個(gè)意義上講都具有攻防兩重性。因此，在比賽時(shí)，對(duì)集體的協(xié)同配合，對(duì)每個(gè)隊(duì)員全面掌握攻防技術(shù)和發(fā)展個(gè)人獨(dú)特技巧以及培養(yǎng)頑強(qiáng)的作風(fēng)等方面的要求都越來(lái)越高。
這次觀看排球比賽，不但使我對(duì)排球產(chǎn)生了濃厚的興趣，還讓我了解了排球的戰(zhàn)術(shù)和防守的知識(shí)。
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校園愛(ài)國(guó)比賽演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙集小學(xué)代表隊(duì)與兩位裁判員的到來(lái)！
在賽場(chǎng)上，既有勝利的喜悅，也有失敗的挫傷，沒(méi)有成功是永遠(yuǎn)的，也沒(méi)有困難是無(wú)法逾越的!希望各位運(yùn)動(dòng)員珍惜這一機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)努力拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神，賽出友誼，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，賽出精神。也希望每位同學(xué)以此次活動(dòng)為契機(jī)熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，積極參加足球訓(xùn)練。也希望每位體育教師認(rèn)真研究足球教學(xué)，上好足球課。最后，祝本次比賽取得圓滿成功！謝謝大家！
校園愛(ài)國(guó)比賽演講稿篇八
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的焦急等待，cuba四川賽區(qū)的比賽終于在我校拉開(kāi)帷幕，對(duì)于我們這些籃球愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很好的契機(jī)可以讓我們領(lǐng)略到高水平籃球比賽的魅力，同時(shí)也可以給我們這些初學(xué)者一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)籃球比賽的技巧和團(tuán)隊(duì)配合的方式。由于時(shí)間有限。
我只看了一場(chǎng)我們學(xué)校校隊(duì)跟外校的一場(chǎng)比賽，這其中我對(duì)我們學(xué)校校隊(duì)的首發(fā)控衛(wèi)印象最為深刻。他不僅速度快，而且投籃很準(zhǔn)，屢屢用突破和急停跳投撕破對(duì)方防線。
讓我印象最深的一個(gè)鏡頭就是當(dāng)他和我方一內(nèi)線大個(gè)擋拆時(shí)，通過(guò)單擋掩護(hù)后，他佯裝出手投籃，將防守球員騙起，就在這時(shí)，他眼睛用余光看到了我方前鋒在迅速空切，他毫不猶豫將球一撥，只見(jiàn)籃球飛快的穿越了對(duì)方兩名球員的防守區(qū)域，如手術(shù)刀般的精準(zhǔn)的找到了那位空切的前鋒，此時(shí)這名前鋒早已無(wú)人防守，輕松將球打進(jìn)。
主場(chǎng)球迷都激動(dòng)的為這個(gè)精彩的進(jìn)球而喝彩，而這一球也極大地將隊(duì)員們的士氣調(diào)動(dòng)起來(lái)，對(duì)方教練見(jiàn)形勢(shì)不妙，趕忙向裁判叫了一個(gè)暫停。這時(shí)候我就在想，真正的孔位不僅要有得分能力，更重要的是應(yīng)該得有組織進(jìn)攻的能力，只有將隊(duì)員的進(jìn)攻能力跟進(jìn)攻欲望充分調(diào)動(dòng)起來(lái)才有取得勝利的希望。這才是一個(gè)控球后衛(wèi)真正的精髓所在，這也是為什么一些攻擊力不強(qiáng)但組織球能力很好的球星能夠在nba立足的原因。
而是屬于我們學(xué)校良好的籃球氛圍建設(shè)的勝利，一場(chǎng)酣暢淋漓的大勝讓我們獲得了巨大的信心，同時(shí)我們也相信我們那支勇于拼搏的校隊(duì)最終能夠披荊斬棘，最終捧起冠軍獎(jiǎng)杯!
這次的比賽讓我感觸良多，這次的比賽讓我近距離的看到了籃球的跳躍、飛舞;感受到了籃球帶給我們的魅力與震撼力!籃球比賽更是體力上的較量，且包含了技巧與智慧。比如搶球時(shí)猛跳，卻因?yàn)樽ゲ粶?zhǔn)時(shí)間，而總是搶不到;截球時(shí)，又雙手亂舞，想以密不透風(fēng)的動(dòng)作攔阻對(duì)方傳球，碰到差的對(duì)手固然有效，遇見(jiàn)高手卻毫無(wú)用處，最后往往累得上氣不接下氣而先退場(chǎng)。所以當(dāng)你覺(jué)得體能不濟(jì)的時(shí)候，應(yīng)該漸進(jìn)的方式提升，而不要勉更應(yīng)檢討一下，是不是在基本的技巧出了問(wèn)題，而非逞一時(shí)之勇。
這場(chǎng)比賽還讓我想了更多關(guān)于大學(xué)籃球文化建設(shè)方面的事情，大學(xué)校園具備建設(shè)籃球文化的多方面優(yōu)勢(shì)。首先大學(xué)校園的主體是大學(xué)生，這是一個(gè)充滿活力，有良好的文化修養(yǎng)和文化素質(zhì)，渴望激情、追求時(shí)尚的群體，容易接受籃球文化;其次，大學(xué)校園作為高等院校，有更多的經(jīng)費(fèi)和條件組織各種相關(guān)的籃球活動(dòng)，促進(jìn)籃球文化的傳播。同時(shí)，大學(xué)校園地位特殊，具有社會(huì)示范性作用，能在很大程度上、很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)影響整個(gè)社會(huì)愛(ài)好興趣的取向?；@球文化在大學(xué)校園的興盛必然會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)籃球文化的傳播。
校園愛(ài)國(guó)比賽演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我演講的題目是《勿忘國(guó)恥，振興中華》!
同學(xué)們，我們就像早上89點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，有自己七彩的光芒;我們就像含苞待放的花朵，有自己獨(dú)特的芬芳;我們就像跳動(dòng)的音符，有自己靈動(dòng)的旋律。我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，我們承載著振興祖國(guó)的神圣使命。
作為祖國(guó)的新一代接班人，我們胸懷強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感、使命感?；厥走^(guò)去，我們的心緒就像大海的波濤，久久不能平靜。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，中國(guó)被迫簽訂了第一個(gè)不平等條約《南京條約》，從此，中國(guó)開(kāi)始步入屈辱的半封建半殖民地社會(huì);英法聯(lián)軍火燒圓明園，使園林之瑰寶毀于一旦，從地球消失;甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，我們失去了太多太多的權(quán)益;南京大屠殺更是震撼著我們的心靈，三十多萬(wàn)條鮮活的生命，在向我們昭示沉痛的過(guò)去。
緬懷過(guò)去，一個(gè)個(gè)血的警示，那是歷史的召喚，血不能白流!歷史不能忘記!一個(gè)個(gè)倒下的人在激勵(lì)著我們向前，向前!
我們不能夠忘記，曾經(jīng)籠罩在中國(guó)上空的那團(tuán)烏云;我們不能夠忘記血腥彌漫的南京城;我們不能夠忘記那一雙雙失神的眼睛，那一張張憔悴的面容，那一具具殘缺不全的尸體。
同學(xué)們，你今天是否還在學(xué)校里虛度光陰，是否在抱怨著菜不合口，衣服不是名牌?請(qǐng)不要忘記我們今天的美好生活是多少革命先輩拋頭顱，撒熱血換來(lái)的;在我們的朗朗的笑聲中，飽含著多少人的付出與犧牲啊!不要讓我們自己在美好生活下，忘記歷史。相反，我們要把那悲慘的歷史，當(dāng)成我們前進(jìn)的動(dòng)力。
同學(xué)們，讓我們肩負(fù)著歷史的責(zé)任，祖國(guó)的未來(lái)。努力學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)中華民族堅(jiān)韌不拔的精神，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，讓今天的付出與汗水，成為明日祖國(guó)的輝煌，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的青春力量。
勿忘國(guó)恥，振興中華，以民族的強(qiáng)盛作為己任，從你做起，從我做起，珍惜大好的花季年華，勤奮刻苦，用知識(shí)來(lái)武裝自己吧!
梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有這樣一段話語(yǔ)：少年智，則國(guó)智;少年富，則國(guó)富;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立;少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。故今之責(zé)任，不在他人，全在少年。
親愛(ài)的同學(xué)們：我們是旭日東升的朝陽(yáng)，我們是含苞待放的花蕾，我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，讓我們攜起手來(lái)，為中華民族的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
校園愛(ài)國(guó)比賽演講稿篇十
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!我是1614班的孫鈺棵。今天我演講的題目是《反對(duì)校園欺凌》。
我們是祖國(guó)的花朵，是民族的希望，是現(xiàn)代化化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是受社會(huì)不良風(fēng)氣影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識(shí)，在個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動(dòng)，校園欺凌嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了我們的身心健康。為此，我代表全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時(shí)要善于并勇于向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)報(bào)告。對(duì)班級(jí)欺強(qiáng)凌弱的同學(xué)，以及高年級(jí)、校外青年實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取“保護(hù)費(fèi)”等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。
二、要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。從小培養(yǎng)正確的法制觀念，學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己。
三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不吸煙，不賭博，不進(jìn)酒吧、卡拉ok、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。
四、要拒絕與外校不良青年交往。對(duì)外校不良的誘惑要堅(jiān)決拒絕，在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)報(bào)告。
五、要增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼。積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的'意識(shí)。
六、要認(rèn)識(shí)自身的不足。當(dāng)和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，不要沖動(dòng)，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認(rèn)識(shí)自己的不足，勇于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤并加以改正?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡?，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。
七、要積極與家長(zhǎng)、老師交流溝通。在老師、家長(zhǎng)交流溝通和健康指導(dǎo)下，提高防范校園暴力的意識(shí)，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。
我愛(ài)我們的美麗的學(xué)?！Ｈ旋埐行男W(xué)，它，有自己獨(dú)有的特征，比如……。
走到學(xué)校大門前，仰頭一望，兩根門柱的奇特會(huì)讓您感到新奇。右邊是一枝鋼筆，左邊是一本書，它頗具深意的設(shè)計(jì)與造型會(huì)讓您產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的遐想或是吟唱一首小詩(shī)以表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
旗桿的前面是主席臺(tái)，主席臺(tái)既是供領(lǐng)導(dǎo)、老師給同學(xué)們講話的講臺(tái)，又是同學(xué)們過(guò)六一節(jié)時(shí)搞慶祝表演的舞臺(tái)。
站在主席臺(tái)上，正前方是剛剛建好并有著學(xué)生們晨練、上體育課、跑步的影子的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中，塑膠跑道里邊是兩對(duì)藍(lán)色柱子的鋼化透明的玻璃籃板的籃球架，仰著頭立在那里，外邊是單雙杠等。每當(dāng)課間或課外活動(dòng)時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)便沸騰了。瞧，低年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著“丟手絹”、“老鷹捉小雞”和“捉迷藏”等充滿童趣的游戲，到處都是歡樂(lè)笑語(yǔ)，一片歡騰的場(chǎng)面。哇!那兒還有幾個(gè)小家伙在你追我趕呢!
你瞧，主席臺(tái)的左前面，幼兒園的老師們正在教他們排隊(duì)練唱兒歌呢!可能是在為慶祝20xx年的六一兒童節(jié)做準(zhǔn)備吧。
……。
您看!這寬闊的操場(chǎng)，高大壯觀的教學(xué)樓，熱鬧的籃球場(chǎng)，看起來(lái)像……對(duì)，這是張小水墨畫，或許就是歷代的名家畫手的智慧結(jié)晶吧。
如詩(shī)如畫的校園，您雅致，慈母的情懷，怎能不讓我們投入您溫暖的懷抱呢?啊!我愛(ài)您!我愛(ài)您!我們?nèi)缭?shī)如畫的龍昌中心小學(xué)。
校園愛(ài)國(guó)比賽演講稿篇十一
我們今天進(jìn)行了足球比賽，我想看過(guò)比賽的同學(xué)都會(huì)為我們班的足球隊(duì)員感到驕傲，因?yàn)槲覀円?:4贏了。我們贏得不是比分，不是天時(shí)地利，而是人和。我們的人和是隊(duì)員們一個(gè)月來(lái)的努力訓(xùn)練，積極參與的態(tài)度。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我們從不畏懼。他們有省青年足球隊(duì)的隊(duì)員，有校籃球隊(duì)的隊(duì)員，還有校長(zhǎng)跑隊(duì)員。而我們有的卻是名不見(jiàn)經(jīng)傳的：郭晨陽(yáng)，范旭冉、陳占鑫、楊忠孝、許遠(yuǎn)近、王泓遠(yuǎn)、楊森、李明川、曹宸、汪啟航。我們雖然從技術(shù)上、體能上不如他們，但是我們有一顆拼搏的心，所以，我們可以找到對(duì)手的軟肋，捅進(jìn)兩球。我們超越了自己，進(jìn)了本部班陣容最強(qiáng)大的班級(jí)兩球。我們的拼搏精神贏得了本班及9班、10班、11班等友誼班的喝彩，就連對(duì)手3班也對(duì)我們佩服不已。我們是勝利者。
然而我不得不接受我們從比分上輸了的現(xiàn)實(shí)。他們的勝利也是因?yàn)椤叭撕汀倍选?/p>
我們輸給的不是他們高超的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)(因?yàn)樗麄兏据p視了我們，以散漫的心情打的這場(chǎng)比賽，公平的競(jìng)爭(zhēng)我們是可以打敗他們的。)從場(chǎng)上技術(shù)方面，我們沒(méi)有輸。我們輸給的.是對(duì)方的“人和”
這次場(chǎng)上裁判是牛曉楠。他是曾參加中超國(guó)安隊(duì)、建業(yè)隊(duì)，是踢過(guò)大比賽的專業(yè)隊(duì)員。但是這場(chǎng)球賽他的判罰卻顯得異常詭異。我是他教的足球隊(duì)里的隊(duì)員，對(duì)手班的前鋒時(shí)雨辰是他的課代表。也許是他不甘心自己課代表的隊(duì)伍萎靡不振、輸球，因?yàn)樾那榻辜?，而出現(xiàn)對(duì)我們班十幾次“錯(cuò)誤的判罰”吧!
這次比賽我為我們班而驕傲。我們沒(méi)有輸!從實(shí)力上說(shuō)，直到下半場(chǎng)實(shí)時(shí)間多半時(shí)候，我們還保持著1球領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。在無(wú)數(shù)失利的判罰下，我們還能堅(jiān)守陣地，抵擋了他們的近20次射門。我們這次踢的真夠棒的!再?gòu)那虻律现v，我們的隊(duì)員更沒(méi)的說(shuō)。全場(chǎng)下來(lái)，沒(méi)有哪位隊(duì)友惡意犯規(guī)的。而他們的隊(duì)呢?我被推倒兩次，受傷下場(chǎng)。范旭冉被拉扯而不能跑動(dòng)。大家都記得里我們球門很近的那次任意球吧?那是曹宸眼睛被對(duì)手打掉，撿眼睛時(shí)候頭觸碰到對(duì)手，而被判“惡意撞人犯規(guī)”，罰任意球。
其實(shí)也難怪，我們國(guó)足的大環(huán)境不好，內(nèi)幕太多。但沒(méi)想到校園足球也受到了影響。
我這次注意到了一個(gè)細(xì)節(jié)，裁判用的哨子是黑色的。難怪哨子會(huì)吹歪。
我們按比分是輸了，但是我們贏在了每個(gè)觀眾的心里。一個(gè)人，為了自己想要的而不擇手段，失了道德，這是不應(yīng)該的。作為我們班的隊(duì)員，如果你們承認(rèn)我是大家的隊(duì)長(zhǎng)的話，我要求大家，無(wú)論到什么時(shí)候，都不要失了道德，不得惡意犯規(guī)，1212班沒(méi)有這樣的人。
請(qǐng)大家記?。喝艘氤晒鸵约翰恍傅呐?，用力的拼搏，而不是投機(jī)取巧。也許人什么都可以沒(méi)有，但是如果沒(méi)有了誠(chéng)信、純粹的心，擁有了一切也只是一個(gè)一無(wú)所有的失敗者!
各位隊(duì)員也不用難過(guò)，我想告訴大家的是，大家踢得都很好，很拼，我們雖敗猶榮!
校園愛(ài)國(guó)比賽演講稿篇十二
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!我是1614班的小孫。今天我演講的題目是《反對(duì)校園欺凌》。
我們是祖國(guó)的花朵，是民族的希望，是現(xiàn)代化化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是受社會(huì)不良風(fēng)氣影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識(shí)，在個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動(dòng)，校園欺凌嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了我們的身心健康。為此，我代表全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時(shí)要善于并勇于向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)報(bào)告。對(duì)班級(jí)欺強(qiáng)凌弱的同學(xué)，以及高年級(jí)、校外青年實(shí)施的`暴力活動(dòng)和收取“保護(hù)費(fèi)”等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。
二、要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。從小培養(yǎng)正確的法制觀念，學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己。
三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不吸煙，不賭博，不進(jìn)酒吧、卡拉ok、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。
四、要拒絕與外校不良青年交往。對(duì)外校不良的誘惑要堅(jiān)決拒絕，在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)報(bào)告。
五、要增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼。積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的意識(shí)。
六、要認(rèn)識(shí)自身的不足。當(dāng)和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，不要沖動(dòng)，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認(rèn)識(shí)自己的不足，勇于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤并加以改正?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡?，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。
七、要積極與家長(zhǎng)、老師交流溝通。在老師、家長(zhǎng)交流溝通和健康指導(dǎo)下，提高防范校園暴力的意識(shí)，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。
八、要樹(shù)立進(jìn)取、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣、愛(ài)好，磨練意志，陶冶情操，立志做新時(shí)期的有用青年!
校園愛(ài)國(guó)比賽演講稿篇十三
紀(jì)念日。
青年為我們留下了無(wú)數(shù)寶貴的。
精神。
中國(guó)。
正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己?！拔逅摹被鹁嬉呀?jīng)光榮地傳到我們這一代青年手中。振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上。我自嘆不是一位詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌前輩；我感謂不是一位歌手，不能用婉轉(zhuǎn)的歌聲歌唱英雄；然而我們，就是我們這一群普通而光榮的青年人民教師，默默無(wú)聞卻是心甘情愿，甘為泥土，甘為基石，甘為人梯，甘為蠟炬，為人類的進(jìn)步和社會(huì)的文明作出巨大的貢獻(xiàn)。
今天，正值廣大青年普天同慶的大喜日子，我們要用我們的詩(shī)，我們的歌，讓世界聽(tīng)到我們的聲音——青年教師們，讓激情燃燒青春吧！真水無(wú)香，真愛(ài)無(wú)言”，我和我的同事們手中托著生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻，不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露？既然把教師作為終身的職業(yè)，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇吧。學(xué)高為師，德高為范。教師的身上也寄托著一個(gè)孩子，一個(gè)家庭，一個(gè)民族沉甸甸的希望。這是歷史賦予我們當(dāng)代青年教師的責(zé)任。
的大旗，將五四。
精神。
代代相傳吧！在播撒知識(shí)的同時(shí)傳播愛(ài)與責(zé)任的火種，為我們的孩子以及民族的未來(lái)照亮前途吧！
校園愛(ài)國(guó)比賽演講稿篇十四
盛世當(dāng)前，青年人更應(yīng)傳承五四之風(fēng)，讓科學(xué)救國(guó)、進(jìn)步圖存的精神永存于心。
那是一個(gè)風(fēng)云莫測(cè)，動(dòng)蕩不安的年代。一百年前人民身陷水深火熱之中，然而這驚濤駭浪能摧毀中華大地的家園建筑，卻磨滅不了炎黃子孫那炙熱不屈的靈魂。瞿秋白身陷縲世，卻不曾低下頭顱，為世人銜來(lái)青絲;魯迅先生棄醫(yī)從文，以筆頭為槍尖，喚醒愚昧世人;“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，毛澤東提出“星星之火，可以燎原”的救國(guó)之志;西南聯(lián)大的青年學(xué)子，亦在戰(zhàn)火之中詮釋了濃濃家國(guó)情……先賢已去，但他們的精神永垂不朽，流芳百世。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)不忘先賢化青春為光亮照亮前行之路的進(jìn)步圖存精神，科學(xué)的完善自身德行，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
盛世當(dāng)前，時(shí)代變幻，一切的一切告訴我們，中國(guó)夢(mèng)仍需科技園。
看神州大地，超級(jí)工程遍地開(kāi)花，彰顯科技大手筆。中國(guó)是一個(gè)擅于創(chuàng)造偉大的民族。我們調(diào)南方之水，取空中之風(fēng)，在云端架橋?！版隙稹碧皆绿嵘酥袊?guó)高度，蛟龍下海提升了中國(guó)深度，高鐵馳騁開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)速度，中國(guó)天眼拓寬了中國(guó)緯度……而港珠澳大橋的順利建成通行又告訴我們，唯有自主創(chuàng)新，不懈奮斗，才能創(chuàng)造輝煌未來(lái)。如果沒(méi)有對(duì)科學(xué)的執(zhí)著，怎會(huì)有十年磨一劍，一橋越滄海的昭世偉作?如果不是對(duì)宇宙的執(zhí)著探索和對(duì)科技難關(guān)的攻破，怎會(huì)有“嫦娥四號(hào)”成功登陸月背，成為舉世第一人?中國(guó)夢(mèng)由每個(gè)炎黃子孫的小夢(mèng)共同筑成，作為青年人，我們更應(yīng)重視科學(xué)意識(shí)的培養(yǎng)，在這幻變的時(shí)代，助力科技之圓，成就中國(guó)之夢(mèng)。
“青春不是桃面丹唇，而是堅(jiān)持不懈的堅(jiān)守與創(chuàng)新。”是當(dāng)前青年人應(yīng)當(dāng)拂去躁動(dòng)，撕掉“垮掉的一代”的標(biāo)簽，奮勇當(dāng)前，迎難而上。
習(xí)近平主席在北大校慶來(lái)臨之際曾寄言：“立鴻鵠志，做奮斗者!”是的，新時(shí)代的新青年應(yīng)有十年飲冰難涼的熱血，縱使遍體鱗傷也不曾低下的頭顱，奮斗創(chuàng)新，崇尚科學(xué)，以先賢為榜樣，爭(zhēng)做“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的出類拔萃者。
一百載驚濤駭浪，萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。新時(shí)代新青年，青春逢盛世，科學(xué)正當(dāng)時(shí)，讓我們擁有九天之志，熒燭亦希日月之光，共筑中國(guó)夢(mèng)!
校園愛(ài)國(guó)比賽演講稿篇十五
中華民族五千年文明史上，無(wú)數(shù)先輩為了國(guó)家的強(qiáng)盛，民族的興旺，前仆后繼，奮斗不懈，作出了可歌可泣的貢獻(xiàn)。我們要有理想，立志做一個(gè)無(wú)愧于先人，無(wú)愧于我們時(shí)代的一代新人，為祖國(guó)更加燦爛的未來(lái)而奮斗，是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責(zé)任。
我們的祖國(guó)擁有錦繡江山，讓人游目騁懷，有著百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步的方針，祖國(guó)，是一個(gè)值得我們驕傲的大家庭。它擁有日久歲深的文化古籍：《史記》、《春秋》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《離騷》、《國(guó)語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《呂覽》等等；有著令子孫自豪的三大國(guó)粹：中藥、國(guó)畫、京?。凰兄鯚煆浡?、戰(zhàn)火連天歷史；有著“庶幾忠君愛(ài)國(guó)之心，全身保家之道油然日升而不自知也”的愛(ài)國(guó)志士……她一路曲折走來(lái)的輝煌，也滋養(yǎng)著社會(huì)，滋養(yǎng)著擁有親情的小家庭，愛(ài)她其實(shí)就等于愛(ài)自己的家。
冼星海也說(shuō)過(guò)：我有我的人格、良心，不是錢能買到的我的音樂(lè)，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)他們用自己的心聲將愛(ài)國(guó)的情感表達(dá)得淋漓盡致，你是否也對(duì)自己的祖國(guó)豪情滿懷？
河邊粉色的木槿將夢(mèng)的火焰燃到了水里，在朦朧的霧色里醒目的流向星星響應(yīng)的高空。星星也向河邊滴落了一片松林，產(chǎn)生了夢(mèng)的琥珀。
—08—06下之樂(lè)而樂(lè)”；文天祥的《過(guò)零丁洋》中高呼：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；戚繼光的《過(guò)文登營(yíng)》中感嘆：“一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青”……這些都是孕育在夢(mèng)的琥珀中的愛(ài)國(guó)主義。
精神。
，才能有自己的身份認(rèn)同，在國(guó)際舞臺(tái)上有一席之地。我們，作為一個(gè)中學(xué)生，要在內(nèi)心樹(shù)立起愛(ài)國(guó)主義的大旗，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐它。
不斷積淀與升華。我們，作為新時(shí)代的青年，要熱愛(ài)熔鑄滄桑的祖國(guó)，用自己的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng)造力，使我們偉大的祖國(guó)昂首前進(jìn)，躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林。
校園愛(ài)國(guó)比賽演講稿篇十六
大家好!是五月四日是。
五四運(yùn)動(dòng)x周年。
紀(jì)念日。
1919年4月底，眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未預(yù)想中的“公理”，郁積的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生洪流中的先鋒。
革命的潮流，也排山倒海的跟著來(lái)了。
在五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義是最深厚的。
精神。
底蘊(yùn)。x年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的'青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
x年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、提高、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時(shí)代潮頭的青年胸前。
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四。
精神。
肩負(fù)歷史使命要夢(mèng)想立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí)勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格磨練意志在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信做禮貌的公民;既有夢(mèng)想又要著眼于現(xiàn)實(shí)從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)在知識(shí)時(shí)代需要為追求光明和自由而拋頭顱灑熱血但“我為人人”的奉獻(xiàn)。
精神。
仍應(yīng)弘揚(yáng)。
反省“五四”歷程。繼往開(kāi)來(lái)依然任重道遠(yuǎn)。這就應(yīng)是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說(shuō)的那樣：“革命尚未同志仍需努力!”讓一起努力!為建設(shè)祖國(guó)的力量!
校園愛(ài)國(guó)比賽演講稿篇十七
今天我演講的主題是《高舉五四火炬，爭(zhēng)做優(yōu)秀青年》。
歷史將銘記這一天：1919年5月4日，無(wú)數(shù)。
中國(guó)。
青年走上街頭，為了自己的理想，為了國(guó)家的希望，他們滿腔熱血，他們一身正氣，他們義無(wú)反顧，組成游行的隊(duì)伍，站在時(shí)代的前方。
美哉青年。
中國(guó)。
壯哉。
中國(guó)。
青年。
他們或與我們同齡，或比我們大幾歲，但他們都與我們一樣，有著滿腔的熱血，有著美麗的向往。
我們有一個(gè)共同的名字——青年。
鏡頭將鼎革在這一天：
2008。
年8月8日，無(wú)數(shù)。
中國(guó)。
人聚焦于一個(gè)偉大的身影，他就是李寧。他高舉祥云，矯健地向前，再次引領(lǐng)我們重溫圣火傳遞的每一處大江南北：每位。
中國(guó)。
人傳遞時(shí)自豪的微笑，每位。
中國(guó)。
人加油時(shí)自豪的吶喊，一一展現(xiàn)，一一回響。李寧手中的熊熊火炬更是燃燒了我們青年心中更旺的火焰：傳承奧運(yùn)的青春風(fēng)采，傳承祖國(guó)的青春風(fēng)采！
圣火激蕩，情感噴放，信念永恒，青春不老！
時(shí)代也正譜寫這一刻：
2009。
年5月4日，這個(gè)意義深遠(yuǎn)的特殊時(shí)刻，我們正沿著前人的腳步篤定地走著，走著：
以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥，懷著一顆熾熱的'愛(ài)國(guó)心，堅(jiān)定一個(gè)永恒的新年，成為一個(gè)優(yōu)秀的青年，首先請(qǐng)熱愛(ài)自己的祖國(guó)！
所以，請(qǐng)大家，請(qǐng)?jiān)谡镜拿恳晃磺嗄辏瑥倪@一個(gè)星期開(kāi)始，從這一天開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，從此揚(yáng)帆，從此起航！
謝謝大家！
校園愛(ài)國(guó)比賽演講稿篇十八
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族。
穿越時(shí)空，我們將籍以此繼續(xù)征程
一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫，掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂(lè)章！
校園愛(ài)國(guó)比賽演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
共青團(tuán)的各位同學(xué)們，期待你們也努力成為有志青年，讓青春更炫麗。
1919年5月4日五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，從此揭開(kāi)了。
中國(guó)。
新民主主義革命的序幕，用熱血和青春鑄就了驚天動(dòng)地的輝煌業(yè)績(jī)。1922年5月5日，
中國(guó)。
社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)在廣州召開(kāi)，標(biāo)志。
中國(guó)。
青年團(tuán)組織的正式成立。從此，青年團(tuán)作為。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
的助手和后備軍在。
黨
的
領(lǐng)導(dǎo)。
下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族青年，積極投身到振興中華，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中。時(shí)過(guò)境遷，90年的歷史長(zhǎng)河滾滾流去，歷史已經(jīng)證明了五四。
精神。
是
中國(guó)。
發(fā)展血液中最年輕最有活力的一脈。
現(xiàn)在，五四。
精神。
所代表的愛(ài)國(guó)。
精神。
民主科學(xué)已經(jīng)凝聚成我們胸前閃亮的代表著榮譽(yù)的團(tuán)徽向著陽(yáng)光向著五星紅旗而蓬勃噴射著青春的活力和朝氣帶給我們無(wú)盡的遐想和勇往直前的勇氣。加入共青團(tuán)不僅僅是一種榮譽(yù)更是一種責(zé)任。這不僅僅是標(biāo)志著自己開(kāi)始肩負(fù)著自己的前途父母的期望更是一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家的未來(lái)和希望。大家可以看看這美麗的春天綠意盎然的木棉枝頭腳下的嫩嫩的小草飛鳥(niǎo)鼓動(dòng)的雙翅湛藍(lán)的天空是否感受到了一種春天的氣息。這仿佛也是青春的力量吧。其實(shí)我們和這春天一樣是朝氣蓬勃的激情飛揚(yáng)的我們要用自己的靈魂演繹生之靈動(dòng)青春之飛揚(yáng)。這一切都預(yù)示這祖國(guó)美好的未來(lái)。燃燒吧我們的青春！
青春最美但時(shí)光易逝，我們要怎樣做才能使青春無(wú)悔呢？
我想在這里僅代表全體初三學(xué)子，誓當(dāng)發(fā)揚(yáng)五四。
精神。
奮力拼搏，在這盡情揮灑汗水的五月，檢驗(yàn)自己這一年的努力。想著我們?cè)?jīng)在這個(gè)田徑場(chǎng)灑過(guò)的汗水，流過(guò)的眼淚，懷著我們對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)勝利的決心，超越自我，向前沖！
之際，踏著六月盛夏的濃蔭上到中考考場(chǎng)，去奪得屬于我們的勝利！
再創(chuàng)屬于分校的輝煌！
也希望初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，好好珍惜在分校生活的時(shí)光，充實(shí)快樂(lè)地過(guò)好每一天，向所有人展現(xiàn)我們分校學(xué)子獨(dú)有的陽(yáng)光氣質(zhì)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你們青春的力量，在現(xiàn)在的日子里打好基礎(chǔ)為日后的努力與奮斗做好準(zhǔn)備。
我的演講完畢，謝謝大家。
校園愛(ài)國(guó)比賽演講稿篇二十
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《從我做起做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)為榮的人》。
我們都知道，八榮八恥的第一條就是“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。”我想，八榮八恥中每一榮每一恥都是重要的，是每個(gè)中國(guó)人必須遵守的。而對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)是最重要的。
熱愛(ài)祖國(guó)，不單是一句口號(hào)，它是千千萬(wàn)萬(wàn)胸懷祖國(guó)的華夏兒女發(fā)出的吶喊;熱愛(ài)祖國(guó)，也不單是一句臺(tái)詞，它是千千萬(wàn)萬(wàn)有志之士用生命和熱血譜寫的真理。
翻開(kāi)歷史的卷冊(cè)，一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物向我走來(lái)。我看到了黃繼光、邱少云等英雄人物，以身殉國(guó)，視死如歸。歷史認(rèn)可了他們，人們銘記住他們;我還看到了汪精衛(wèi)等人賣國(guó)求榮，衣冠楚楚卻作惡多端。歷史將他們?nèi)舆M(jìn)黑暗的地獄，人們唾棄、鄙視他們。毋庸置疑，我們的英雄做到了熱愛(ài)祖國(guó)，表現(xiàn)出為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的高尚情操。
熱愛(ài)祖國(guó)，不一定要手舉炸藥包去炸暗堡，也不一定要用自己的胸膛去堵敵人的機(jī)槍眼;熱愛(ài)祖國(guó)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它可能在你一句文明的話語(yǔ)里，可能在你一個(gè)正確的舉動(dòng)里;熱愛(ài)祖國(guó)，其實(shí)就在我們生活的小事里。
臺(tái)灣著名校長(zhǎng)高震東曾在國(guó)內(nèi)演講時(shí)說(shuō)，愛(ài)國(guó)是一種責(zé)任，是一種“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任。是啊，熱愛(ài)祖國(guó)還是我們要盡到的一份責(zé)任。國(guó)家在哪里?我們常常找不到!那是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！币?yàn)槟阍趪?guó)家里頭，所以就不知道國(guó)家在哪里。當(dāng)老師的，國(guó)家就是你面前的學(xué)生，你往講臺(tái)上一站，下邊的學(xué)生就是你的國(guó)家;我們中學(xué)生，國(guó)家就在你的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，出色的品德，優(yōu)異的成績(jī)，健康的體魄，良好的心態(tài)，就是你的祖國(guó)。
我從小就體弱多病，到現(xiàn)在也還是三天兩頭去醫(yī)院打針，因?yàn)樯眢w的原因，功課常常落下了，常常和父母鬧鬧情緒，也經(jīng)常為不能向我同齡的孩子一樣快樂(lè)的奔跑而落淚。這時(shí)是父母和老師教育我，和病魔做斗爭(zhēng)，和心魔作較量，是我的責(zé)任。因此，我很多時(shí)候只得在病床上學(xué)習(xí)，在看書中磨煉自己的意志。我將積極向上、樂(lè)于進(jìn)取、吃苦耐勞、勤學(xué)苦練當(dāng)成是我的責(zé)任，這是不是一種愛(ài)國(guó)呢?我想，是的，是我這個(gè)體弱我病的孩子在我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中一種特有的愛(ài)國(guó)。
校園愛(ài)國(guó)比賽演講稿篇二十一
各位老鄉(xiāng)們、各位同學(xué)們：
今天在田莊開(kāi)這個(gè)大會(huì)是紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)大會(huì)。學(xué)校讓我把“五四”運(yùn)動(dòng)是怎么回事兒，向大家講一講。因?yàn)槲覜](méi)有在這么多人面前講過(guò)話，我也是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，可能講不好。講的對(duì)錯(cuò)，請(qǐng)老師糾正，大家擔(dān)待好了。
的侵略引起的。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各戰(zhàn)勝國(guó)在法國(guó)巴黎開(kāi)分贓會(huì)議，叫作“巴黎和會(huì)”。
中國(guó)。
是戰(zhàn)勝國(guó)，也派人參加了這次會(huì)議。在會(huì)上。
中國(guó)。
代表提出取消原先外國(guó)在。
中國(guó)。
的特權(quán)、取消二十一條及歸還日本從德國(guó)手里奪去的在山東的特權(quán)。這是合情合理的要求。但是“巴黎和會(huì)”就是不答應(yīng)。
中國(guó)。
的要求，還把德國(guó)在山東的很多特權(quán)割讓給了日本，逼著。
中國(guó)。
代表在“巴黎和約”上簽字。
我們中國(guó)。
本來(lái)是戰(zhàn)勝國(guó)，不但沒(méi)得著便宜，還要把土地和權(quán)利割讓給別人，你說(shuō)窩囊不窩囊。北平政府準(zhǔn)備答應(yīng)人家的要求，你說(shuō)氣人不氣人。
這消息傳出來(lái)后，一下子激怒了北平的學(xué)生界，他們?cè)谖逶滤娜漳且惶?，聚集了好幾千人，喊著“外?zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”、“廢止二十一條”、“誓死爭(zhēng)回青島”、“抵制日貨”等口號(hào)，舉行了盛大的，并向北平政府請(qǐng)?jiān)?。?dāng)時(shí)北平政府不但不接受學(xué)生的要求，反而逮捕了很多的學(xué)生。學(xué)生們一起涌到趙家樓，放火燒了曹汝霖的住宅，痛打了章宗祥、陸宗輿一頓。北平政府出動(dòng)大量軍警來(lái)鎮(zhèn)壓學(xué)生。
北平學(xué)生的愛(ài)國(guó)行動(dòng)得到了全國(guó)老百姓的支持和響應(yīng)，各大城市的學(xué)生罷的`課、商人罷市、工人罷的工。在廣大群眾運(yùn)動(dòng)的壓力下，北平政府不得已撤了曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三個(gè)賣國(guó)賊的職，答應(yīng)不在“巴黎和約”上簽字，這才平息了學(xué)生和全國(guó)老百姓的憤怒。五四運(yùn)動(dòng)就這樣取得了偉大的勝利。
我們。
現(xiàn)在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，就是要學(xué)習(xí)那時(shí)北平學(xué)生的愛(ài)國(guó)。
精神。
他們?yōu)榱藝?guó)家不受外國(guó)人欺侮，不怕被捕，不怕坐牢，真是。
我們。
應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
我們。
都是農(nóng)民、學(xué)生，應(yīng)該加勁生產(chǎn)，用心學(xué)習(xí)，把。
我們。
的國(guó)家建設(shè)的又富又強(qiáng)，外國(guó)人就不敢欺負(fù)。
我們。
了。
校園愛(ài)國(guó)比賽演講稿篇二十二
在多年之前，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái)，同中國(guó)工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開(kāi)了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
五月四日，在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶，也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至不再是那場(chǎng)涅盤重生的革命，幻化在我們心中的竟是一種呼喚，一種啟蒙，一種中國(guó)賦予青年的責(zé)任。
中國(guó)革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族。從“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”到“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”，無(wú)不充分印證：青年的命運(yùn)只有與祖國(guó)的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的需要只有與祖國(guó)的需要有機(jī)結(jié)合才會(huì)展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。
梁?jiǎn)⒊?shī)云：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
同學(xué)們，只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸?duì)一切，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng)，就該用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái)。
同學(xué)們，時(shí)代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識(shí)，無(wú)畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧、風(fēng)采和力量!
校園愛(ài)國(guó)比賽演講稿篇二十三
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，其革命浪潮迅速席卷全國(guó)，在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)了偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)是在新文化運(yùn)動(dòng)背景下所爆發(fā)的學(xué)生愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，在中國(guó)的革命史上有著舉大的意義。
它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，極大地推動(dòng)了科學(xué)思潮在中國(guó)的傳播，為后來(lái)的馬克思主義在中國(guó)的傳播奠定了基矗它又是一次中國(guó)歷史上第一次徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng)，喚醒了中華民族的覺(jué)醒，直接促進(jìn)了新民主主義革命在中國(guó)的開(kāi)展，五四偉大的愛(ài)國(guó)精神直接影響了我們一代又一代人。
那么在今天，正是五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的86周年之際，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)離我們這一代人很久遠(yuǎn)了。重提五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生還是有著重大的意義的。那場(chǎng)以大學(xué)生為主的.轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，他們?cè)鯓觼?lái)用青春的熱血和生命來(lái)實(shí)踐著自己對(duì)國(guó)家的愛(ài)。那么時(shí)值今天，當(dāng)代的大學(xué)生遠(yuǎn)離了國(guó)家和民族苦難的日子，遠(yuǎn)離了社會(huì)動(dòng)蕩不安的局面，生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的生活背景下。愛(ài)國(guó)好像對(duì)于今天的我們已經(jīng)留于一種形式，一個(gè)口號(hào)了，“愛(ài)國(guó)熱血青年”在今天已經(jīng)被看作一個(gè)貶義詞了。那么我們今天來(lái)重新懷念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，用自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，無(wú)疑有著巨大的社會(huì)意義的。
也許有人會(huì)說(shuō)五四運(yùn)動(dòng)離我們已經(jīng)太久遠(yuǎn)了，那是一個(gè)時(shí)代的精神，已經(jīng)過(guò)時(shí)了，對(duì)于我們也沒(méi)有很大的現(xiàn)實(shí)意義了。這種認(rèn)識(shí)是很不正確的，筆者認(rèn)為五四精神不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)。反而正是我們新的時(shí)代的所需，我們很有必要重新認(rèn)識(shí)我們的意識(shí)形態(tài)，有必要在新的形式下重新認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神。是的，如何認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義怎樣用我們自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)實(shí)踐愛(ài)國(guó)主義，對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。
在我們的生活中，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，而是從我們身邊的小事做起。在學(xué)校里，你努力掌握科學(xué)知識(shí)，成為社會(huì)的有用人才，到祖國(guó)和人民最需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部，積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種很好的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。我們走向社會(huì)，遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度，做一個(gè)遵紀(jì)守法的良好的公民，也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì)公益活動(dòng)，也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。
其實(shí)，在新的時(shí)代背景下，我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神還是有著各種各樣的形式。無(wú)須做一些什么轟轟烈烈的大事情，而將我們的身邊的小事切切實(shí)實(shí)地做好，就是一種很好的愛(ài)國(guó)主義形式。在今天我們懷念五四運(yùn)動(dòng)，重提五四精神，在新的時(shí)代背景下還是有著巨大的社會(huì)意義的，讓我們重新去認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神，重新去審視我們的意識(shí)形態(tài)。愛(ài)國(guó)主義不是一句口號(hào)，不是一種形式，而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
五四精神是一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，在新的時(shí)代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚(yáng)五四精神。
校園愛(ài)國(guó)比賽演講稿篇二十四
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這碩果累累，舉國(guó)上下還沉浸在歡慶祖國(guó)61歲華誕之際，學(xué)校組織了以愛(ài)國(guó)主義教育為主題的演講賽。在教導(dǎo)處精心謀劃和班主任老師的悉心指導(dǎo)下，今天有15名選手參賽，他們將以最真摯的情感、最優(yōu)美的語(yǔ)言贊美祖國(guó)、歌頌?zāi)赣H，為我們偉大祖國(guó)61歲生日，獻(xiàn)上最美的祝福。祝愿我們的國(guó)家繁榮昌盛、國(guó)泰民安。
今天，我們衣食無(wú)憂、生活穩(wěn)定、尊嚴(yán)無(wú)損，這些都源于我們祖國(guó)的昌盛、國(guó)力的雄厚。國(guó)富才能民強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)盛，人民才有尊嚴(yán)。為此，歷史上，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士前仆后繼，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出了自己的一切。他們的精神可歌可泣，他們的(https://，。)氣節(jié)光照千秋，他們的事跡萬(wàn)古流傳。愛(ài)我中華，是每個(gè)炎黃子孫對(duì)祖國(guó)母親最深情的依戀;愛(ài)我中華，是萬(wàn)千中華兒女的共同心聲。
建國(guó)六十一年，新中國(guó)的發(fā)展可謂突飛猛進(jìn)、日行千里。六十一年風(fēng)雨飄搖，六十一年滄海桑田，六十一年?duì)N爛輝煌!未來(lái)的中國(guó)，要以龍的姿態(tài)雄踞于地球，全在于我們每個(gè)人今天的拼搏和努力。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，心中流淌著青春的熱血，我們?cè)摓樽鎳?guó)做些什么呢?讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優(yōu)異的成績(jī)，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展，書寫自己輝煌的人生，抒發(fā)我們滿腔的愛(ài)國(guó)熱情!
最后，我預(yù)祝各位選手取得好成績(jī)，祝本次比賽圓滿成功。
謝謝大家。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我講話的題目是《愛(ài)國(guó)是一種責(zé)任》迎著晨曦，當(dāng)嘹亮的國(guó)歌奏響，望著國(guó)旗冉冉升起，你可曾意識(shí)到國(guó)旗、國(guó)歌是一個(gè)國(guó)家和民族的象征，要做一個(gè)合格的中國(guó)公民，就要維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，尊敬國(guó)旗、會(huì)唱國(guó)歌。你可曾知道遠(yuǎn)在西藏的99歲的藏族老人次仁曲珍在沒(méi)有正規(guī)的旗桿，沒(méi)有國(guó)歌伴奏的情況下也在和我們一起完成這個(gè)莊嚴(yán)的儀式。并且四十五年堅(jiān)持不懈，從不間斷。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)不僅是一種榮耀，更是一種責(zé)任。
元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的心情;明代學(xué)者、思想家顧炎武堅(jiān)定地認(rèn)為“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，現(xiàn)代文學(xué)奠基人魯迅先生表白：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，更是身體力行，堪稱愛(ài)國(guó)典范。美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話：“不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。”在波蘭，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國(guó)，愛(ài)國(guó)主義教育，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程，政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教育。最具特色的是韓國(guó)，它把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而驕傲。可見(jiàn)，愛(ài)國(guó)主義是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
今天，我們每次升旗儀式的目的絕不僅僅是停留在這樣一個(gè)層面，其更深一層的目的是在于使大家在愛(ài)國(guó)主義精神的感召下，用凝聚在國(guó)旗、國(guó)歌中信仰、信念、自強(qiáng)不息的民族精神，對(duì)照自己，要求自己;使大家明白愛(ài)國(guó)不是掛在嘴上，而應(yīng)該是落實(shí)到日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)上。從我做起，從現(xiàn)在做起，首先承擔(dān)承擔(dān)起自己的責(zé)任。如：認(rèn)真對(duì)待每一次升旗、孝順關(guān)心我們的父母;真心誠(chéng)意地尊重我們的老師;像對(duì)待自己的手足一樣去關(guān)愛(ài)我們的同學(xué)，熱愛(ài)我們的學(xué)校。珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏為建設(shè)我們的祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)，真正承擔(dān)起愛(ài)國(guó)的責(zé)任。
93年前5月4日的上午，為了驅(qū)散黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由，意氣奮發(fā)的一代青年，用熱血和生命譜寫了以“愛(ài)國(guó)”為主題的青春之歌，留下中華歷史上光輝燦爛的一頁(yè)。
現(xiàn)在的我們正在接過(guò)他們手中的鋼槍，為了先輩們?yōu)榱藠^斗一生的事業(yè)，為了他們拋頭顱灑熱血的國(guó)土，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，為了一個(gè)屹立全球千年古國(guó)的再次崛起。時(shí)代現(xiàn)在在召喚我們，先輩們?cè)谧⒁曋覀?，未?lái)在等待著我們，我們需要燃起青春的烈火，將這使命繼續(xù)傳承。
有人說(shuō)過(guò)19世紀(jì)是英國(guó)人的，20世紀(jì)是美國(guó)人的。而21世紀(jì)就是我們中國(guó)人的，改革開(kāi)放30年，我們臥薪嘗膽，迎頭趕上。進(jìn)入21世紀(jì)，要想國(guó)家富強(qiáng)繁榮，進(jìn)行一次質(zhì)的飛躍，就必須死死把握這難得可貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，而希望就寄托在我們身上，責(zé)任也落在我們肩上。
同志們，我們已來(lái)到這樣一個(gè)時(shí)代，我們微薄力量所做出的一切，或許改變不了什么，世界也不會(huì)注意，更不會(huì)長(zhǎng)久地記住。但是歷史會(huì)默默記錄，我們的子孫會(huì)牢牢記住，今后的時(shí)代更不會(huì)忘記，我們?cè)谶@個(gè)偉大而關(guān)鍵的時(shí)代將自己奉獻(xiàn)于這個(gè)崇高而尚未完成的愛(ài)國(guó)事業(yè)。
昨天，一群熱血青年舉起刀槍，在三不里痛擊了侵略的英軍。
昨天，一群青年舉手，公車上書，做出振興中華的考試。
昨天，一隊(duì)隊(duì)青年走上北平街頭，五四精神永垂不朽。
昨天，一批批志愿青年自發(fā)結(jié)伴，撫慰地震受傷后的汶川大地。
今天，時(shí)代的火炬來(lái)到我們的手中，未來(lái)的轉(zhuǎn)舵盡在我們掌握。
擺在我們面前的是一場(chǎng)痛苦而又嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在我們面前有許多漫長(zhǎng)而曲折的道路。我們沒(méi)什么可以奉獻(xiàn)，有的僅僅是熱血，辛勞，汗水與青春，若有人問(wèn):我們?yōu)槭裁炊鴳?zhàn)?可以回答：祖國(guó)。用我們的青春去拼搏祖國(guó)的明天。
幾十年后，當(dāng)我們老了，孫子坐在我們的膝蓋上問(wèn)我們：“爺爺，您是那個(gè)英雄輩出的時(shí)代里的英雄嗎?”我們不必尷尬，可以驕傲地告訴他：“不!但我和英雄們一起戰(zhàn)斗!”
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