總結(jié)能夠激發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力，幫助我們找到解決問(wèn)題的方向和方法。寫(xiě)完總結(jié)后，要進(jìn)行仔細(xì)的修改和潤(rùn)色，確保語(yǔ)言流暢，邏輯清晰。以下范文向我們展示了優(yōu)秀的總結(jié)作品，體現(xiàn)了作者的思考和人生智慧。
疫情微視頻活動(dòng)總結(jié)篇一
為切實(shí)做好學(xué)校疫情防控工作，細(xì)化校園防控操作流程，全面提升校園應(yīng)急處置疫情能力，筑牢校園疫情防控堡壘，2022年4月8日下午3時(shí)，我校再一次舉行了疫情防控模擬演練活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組全體成員、班主任、學(xué)科教師、后勤人員及部分學(xué)生參加演練。演練從教室上課、食堂就餐、宿舍就寢等場(chǎng)景下學(xué)校的正常教學(xué)、生活秩序和發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生的應(yīng)急處置流程異常情況處置進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬。
演練前，學(xué)校召開(kāi)疫情防控演練部署會(huì)，全體參加演練教職員工參加會(huì)議。校長(zhǎng)李俊林帶領(lǐng)與會(huì)人員深入學(xué)習(xí)市縣校園疫情防控指導(dǎo)性文件，并結(jié)合岢嵐縣教育科技局要求，對(duì)全校各防控班組中的重點(diǎn)工作再次做出強(qiáng)調(diào)。副校長(zhǎng)續(xù)明對(duì)演練程序及人員安排進(jìn)行了具體布置。
上課時(shí)，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適（如發(fā)熱、咳嗽等），任課教師立即停止講課，帶領(lǐng)該生走出教室，第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校。然后將該學(xué)生送往留觀室。班主任及時(shí)帶領(lǐng)余下學(xué)生有秩序前往備用教室。心理疏導(dǎo)組對(duì)班級(jí)其余學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)其他學(xué)生不恐慌、不猜測(cè)、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。最后，現(xiàn)場(chǎng)消毒組對(duì)原教室進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)和全面消毒。
食堂就餐、宿舍就寢時(shí)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，生活老師立即報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，由負(fù)責(zé)人將異常學(xué)生送往留觀室繼續(xù)檢測(cè)，對(duì)其余學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)并妥善安置，對(duì)場(chǎng)所及時(shí)全面消毒。
留觀室檢測(cè)如仍發(fā)熱，立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，班主任馬上通知家長(zhǎng)，負(fù)責(zé)人排查發(fā)熱學(xué)生的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校接觸或就餐就寢過(guò)程周?chē)藛T，確定密切接觸者，同時(shí)對(duì)“患病”學(xué)生所在班級(jí)老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測(cè)量，情況嚴(yán)重者直接撥打120或由學(xué)校應(yīng)急車(chē)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”送至定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。
演練全程緊張有序，各部門(mén)分工明確、密切配合、高效聯(lián)動(dòng)，取得了預(yù)期效果。結(jié)束后，各部門(mén)進(jìn)行了總結(jié)反思，制定整改措施，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案。
本次演練，加強(qiáng)了師生的自我防護(hù)意識(shí)，提高了學(xué)校教職工面對(duì)突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。在疫情常態(tài)化下，時(shí)刻繃緊這根弦，共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情微視頻活動(dòng)總結(jié)篇二
近日，我在各種媒體渠道上看到了一些關(guān)于上海疫情的視頻報(bào)道。這些視頻不僅讓我了解了疫情的最新動(dòng)態(tài)，也讓我深切感受到了上海市民在抗擊疫情中的堅(jiān)定信念和團(tuán)結(jié)一心的力量。在這篇文章中，我將結(jié)合這些視頻的內(nèi)容，總結(jié)出一些個(gè)人的體會(huì)和感受。
第二段：深刻的自我反省。
通過(guò)觀看上海疫情視頻，我深刻地反省了自己的行為舉止。疫情期間，上海市民不僅堅(jiān)決遵守各項(xiàng)抗疫措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等，還積極支持政府的各種防控工作。與此相比，我發(fā)現(xiàn)自己在防疫意識(shí)和行動(dòng)上存在著很大的不足。我沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，也沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到自己個(gè)人的責(zé)任。通過(guò)觀看這些視頻，我想要從上海市民身上學(xué)習(xí)他們的自律和責(zé)任感，改變自己的行為，為防控疫情盡自己的一份力量。
第三段：社會(huì)的團(tuán)結(jié)與互助。
觀看上海疫情視頻，最讓我深受觸動(dòng)的是社會(huì)的團(tuán)結(jié)與互助。視頻中，我們能看到上海市民積極參與社區(qū)防控工作，主動(dòng)配合街道辦事處的工作人員，向其提供信息、協(xié)助排查等。更令我敬佩的是，有些街坊鄰居會(huì)為需要隔離的家庭送去生活用品和餐食，讓他們?cè)谄D難時(shí)刻感受到無(wú)私的關(guān)愛(ài)和溫暖。這種團(tuán)結(jié)與互助的精神讓我想起了一句話：“疫情來(lái)臨，人間大愛(ài)”。無(wú)論是醫(yī)護(hù)人員還是普通市民，大家都用行動(dòng)詮釋了這句話。這讓我反思自己，我們是否在平常的生活中也能夠體現(xiàn)出這樣的精神，給予身邊的人更多的關(guān)心和幫助。
第四段：官方措施的科學(xué)性與有效性。
觀看上海疫情視頻，我也從中看到了官方防控措施的科學(xué)性和有效性。在視頻中，我們可以看到政府通過(guò)摸排、隔離和追蹤感染者的方式，有效地控制住了疫情的蔓延。同時(shí)，上海市政府還通過(guò)提供免費(fèi)檢測(cè)、擴(kuò)大核酸檢測(cè)范圍等措施，全面排查和診斷潛在感染者，以保障市民的健康和安全。這些措施不僅體現(xiàn)了政府的科學(xué)決策，也反映了政府對(duì)市民生命安全的高度重視。在我看來(lái)，這些措施不僅適用于上海，也為其他城市提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。
第五段：個(gè)人行動(dòng)的力量。
通過(guò)觀看上海疫情視頻，我深深地體會(huì)到一個(gè)人的行動(dòng)力量是不可忽視的。每一個(gè)遵守防控措施、積極參與社區(qū)防疫工作的市民，都為疫情的控制和防范貢獻(xiàn)著自己的力量。在這個(gè)過(guò)程中，他們或許只是一個(gè)普通的個(gè)體，但正是他們的努力才構(gòu)成了整個(gè)社會(huì)的抗疫力量。這個(gè)道理同樣適用于我和每一個(gè)普通人。每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去保護(hù)自己和他人的安全。只有每個(gè)人都意識(shí)到自己的行動(dòng)對(duì)整體的影響，才能形成強(qiáng)大的防控合力。
總結(jié)：
通過(guò)觀看上海疫情視頻，我深感自己在防控疫情方面的不足，也對(duì)上海市民的團(tuán)結(jié)精神和政府的科學(xué)決策深為欽佩。這些視頻給了我許多啟示，使我對(duì)自己的行為和責(zé)任重新定位。我將通過(guò)學(xué)習(xí)上海市民的行為和精神，改變自己的行為，努力做好疫情防控工作，為打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
疫情微視頻活動(dòng)總結(jié)篇三
為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生開(kāi)學(xué)前的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障，2022年3月4日，業(yè)善學(xué)校在黨支部校委會(huì)的帶領(lǐng)下，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，對(duì)我校前期防疫工作進(jìn)行總結(jié)：
校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
學(xué)校宣傳部加強(qiáng)宣傳，及時(shí)預(yù)防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。利用微信公眾號(hào)向師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散。
嚴(yán)格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情，上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級(jí)以及教師情況有類(lèi)似癥狀及時(shí)上報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。學(xué)校定期對(duì)校園教室、辦公室、餐廳等場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通，杜絕疫情發(fā)生。
一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門(mén)“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
“停課不停學(xué)”通知?jiǎng)傁掳l(fā)，學(xué)校教務(wù)辦立刻制定疫情期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案。劉主任制定課表及時(shí)間表，每天檢查督促教師按時(shí)上課;同時(shí)他也將局里課件資源及時(shí)上傳工作群，供教師參考。在教學(xué)匯報(bào)工作中，存在有的同學(xué)不能按時(shí)上課，家長(zhǎng)不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便，不能掌握學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)情況;有的教師上課時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等問(wèn)題，校領(lǐng)導(dǎo)班子就就存在問(wèn)題進(jìn)行討論，并提出了整改措施。
各領(lǐng)導(dǎo)回顧總結(jié)分管工作之后，就返校教師隔離實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行討論并提出下階段建議。接下來(lái)，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
疫情微視頻活動(dòng)總結(jié)篇四
為了貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案的通知》、《山西省教育廳下發(fā)緊急通知：20--年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)》等文件精神，降低新型冠狀病毒感染的機(jī)會(huì)，確保學(xué)生和教師安全,讓學(xué)生停課不停學(xué)、離校不離教。在學(xué)習(xí)上做好階段性學(xué)習(xí)的查缺補(bǔ)漏,鞏固基礎(chǔ);在心態(tài)上正確認(rèn)知自我，樹(shù)立自信心與目標(biāo)感。使全體學(xué)生以飽滿(mǎn)的精神和昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)勝疫情、安心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)輕松、愉快的假期。為此，我校在嚴(yán)格做好疫情防控常規(guī)工作的同時(shí)，依照上級(jí)相關(guān)要求，立足校情實(shí)際，創(chuàng)新工作形式，積極開(kāi)展“空中課堂”線上教學(xué)活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“停學(xué)不停課”?，F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化工作宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
面對(duì)非常時(shí)期，面對(duì)全新的教學(xué)方式，為保證“空中課堂”扎實(shí)開(kāi)展并取得實(shí)效，2月2日，學(xué)校便通過(guò)微信工作群召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，專(zhuān)項(xiàng)部署相關(guān)工作，廣泛征求全體教師意見(jiàn)建議，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)和任務(wù)分工，形成了《某中學(xué)線上教學(xué)實(shí)施方案》。提出了“培養(yǎng)習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)，注重德育，減負(fù)增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)部署，分年級(jí)規(guī)劃實(shí)施，各班級(jí)具體落實(shí)的工作機(jī)制。同時(shí)，為進(jìn)一步統(tǒng)一學(xué)生及家長(zhǎng)的思想，學(xué)校通過(guò)學(xué)校微信公眾平臺(tái)、班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)群向全體學(xué)生及家長(zhǎng)連續(xù)發(fā)布多次《告學(xué)生及家長(zhǎng)書(shū)》，對(duì)此項(xiàng)工作的重要性、必要性和可行性進(jìn)行了詳實(shí)的闡述，并對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了思想動(dòng)員和技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)反復(fù)宣傳，師生、家長(zhǎng)思想認(rèn)識(shí)得到了極大的統(tǒng)一，為此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)新授課形式，豐富課堂內(nèi)容。
在制定方案之前，學(xué)校便著手開(kāi)展調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)設(shè)備、工具的調(diào)查，摸排學(xué)生實(shí)際情況。隨后立足校情實(shí)際，立足學(xué)生實(shí)際，針對(duì)轄區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備單一(大多數(shù)家庭無(wú)電腦)、學(xué)生及家長(zhǎng)信息技術(shù)應(yīng)用能力不高的現(xiàn)狀，廣泛征集教師、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，鼓勵(lì)教師通過(guò)各種簡(jiǎn)單易行的方式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和qq直播等多種平臺(tái)進(jìn)行授課。學(xué)校提前將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班，輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)教師、學(xué)生培訓(xùn)，提供技術(shù)支撐，隨后在市教科局的統(tǒng)一安排下，--月--日，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和部分教師召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì)議，責(zé)任到人，包村包點(diǎn)，為學(xué)生送去了課本和學(xué)習(xí)資料，保證了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)需要。
當(dāng)然，我們?cè)谌〉靡欢▽?shí)效的同時(shí)，也存在著很多不足:1、教師對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用能力不均衡，在線課堂效率與傳統(tǒng)課堂效率差異較大;2、受網(wǎng)絡(luò)條件限制，師生互動(dòng)困難或不及時(shí)，影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;3、學(xué)生管理由“面對(duì)面”變?yōu)椤熬W(wǎng)對(duì)網(wǎng)”，管理方式方法單一。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化管理，創(chuàng)新工作形式，克難攻堅(jiān)，力求實(shí)效。
疫情微視頻活動(dòng)總結(jié)篇五
新型冠狀病毒引發(fā)的防控工作是目前學(xué)校和社會(huì)的核心任務(wù)，學(xué)校和學(xué)院作為一級(jí)關(guān)鍵組織務(wù)必做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，全體教職工作為關(guān)鍵一環(huán)務(wù)必要在思想上高度重視，行動(dòng)上堅(jiān)決落實(shí)。許從寶要求，各位老師務(wù)必嚴(yán)格按照學(xué)校會(huì)議精神和學(xué)院工作安排，切實(shí)做好疫情防控和教學(xué)科研等各項(xiàng)工作。
第一，堅(jiān)守崗位，承擔(dān)責(zé)任，學(xué)院各疫情工作小組應(yīng)明確組織分工，壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，將學(xué)院疫情防控工作落到實(shí)處。
第三，上下聯(lián)動(dòng)，內(nèi)外聯(lián)防，務(wù)必確保全體師生的健康安全，確保順利開(kāi)學(xué)，以及開(kāi)學(xué)后的教學(xué)、管理等工作的順利開(kāi)展。
第四，把開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作做細(xì)做實(shí)做充分，將疫情負(fù)面影響控制在一定范圍內(nèi)，確保開(kāi)學(xué)后學(xué)院工作有條不紊的開(kāi)展。
第五，關(guān)于其他學(xué)院日常工作事項(xiàng)應(yīng)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)視頻會(huì)議，科研方面做好課題申報(bào)和研討，研究生導(dǎo)師也應(yīng)主動(dòng)關(guān)心督促學(xué)生，確保學(xué)業(yè)正常有序的進(jìn)展。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任，生命重于泰山。全院教職工要扛起責(zé)任、經(jīng)受考驗(yàn)，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)之勇、有科學(xué)防控之智，有組織實(shí)施之能，切實(shí)抓好工作落實(shí)，在這次疫情防控工作中踐行初心使命，團(tuán)結(jié)一心，主動(dòng)作為，打贏疫情防控的攻堅(jiān)戰(zhàn)和阻擊戰(zhàn)，為學(xué)院實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式高質(zhì)量跨越發(fā)展、為學(xué)校建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用研究型大學(xué)宏偉目標(biāo)努力奮斗。
疫情微視頻活動(dòng)總結(jié)篇六
隨著冠狀病毒的全球爆發(fā)，各個(gè)國(guó)家紛紛采取措施來(lái)應(yīng)對(duì)疫情，保護(hù)民眾的健康和生命安全。上海作為中國(guó)的一線城市，也經(jīng)歷了疫情的沖擊。近期，我觀看了一部關(guān)于上海疫情的視頻，深受感動(dòng)和啟發(fā)。通過(guò)這次觀看，我對(duì)上海疫情的控制和管理措施有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并得到了一些寶貴的體會(huì)。
在這部視頻中，展示了上海政府對(duì)疫情的高度重視和果斷的應(yīng)對(duì)措施。首先，我被上海政府的組織能力所震撼。當(dāng)疫情爆發(fā)時(shí)，上海政府立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，組織各個(gè)部門(mén)迅速行動(dòng)，加強(qiáng)疫情監(jiān)控和流行病學(xué)調(diào)查。他們建立了有效的應(yīng)急指揮體系，及時(shí)采取措施，遏制疫情蔓延。其次，上海政府對(duì)于疫情信息的公開(kāi)透明讓我印象深刻。他們及時(shí)向公眾發(fā)布疫情信息，采取科學(xué)、準(zhǔn)確的方式向市民傳遞相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)市民的防控意識(shí)。這種開(kāi)放和透明的態(tài)度讓我對(duì)上海政府的疫情管理能力有了更高的認(rèn)可。
視頻中還展示了上海市民的自我保護(hù)意識(shí)和配合度。疫情期間，上海市民嚴(yán)格遵守政府的防控措施，自覺(jué)戴口罩、勤洗手，并減少不必要的外出。他們積極響應(yīng)政府的號(hào)召，配合疫情檢測(cè)和流行病學(xué)調(diào)查，為疫情的控制作出了自己的貢獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的責(zé)任和行動(dòng)對(duì)于整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安全至關(guān)重要。自我保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)和積極配合政府的工作是成功抗擊疫情的關(guān)鍵。
另外，視頻中還介紹了上海政府和社區(qū)居委會(huì)的有效組織工作。在疫情期間，上海政府建立了社區(qū)防控體系，明確了居民自我保護(hù)的責(zé)任和義務(wù)，并提供了相應(yīng)的物資和服務(wù)。社區(qū)居委會(huì)發(fā)動(dòng)居民積極參與社區(qū)工作，做好排查和隔離病患的工作。他們?cè)谝咔槠陂g全情投入，無(wú)私奉獻(xiàn)，保護(hù)了居民的健康和安全。這種社區(qū)防控的工作模式在疫情防控中起到了重要的作用。這讓我認(rèn)識(shí)到社區(qū)的力量是不可忽視的，每個(gè)人都是社區(qū)的一分子，在疫情面前，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同抗擊疫情。
最后，上海的疫情控制和管理成果得到了國(guó)際社會(huì)的肯定。視頻中展示了世衛(wèi)組織的專(zhuān)家對(duì)上海疫情防控工作的肯定和贊揚(yáng)。他們認(rèn)為上海政府在疫情防控方面采取了正確而果斷的行動(dòng)，及時(shí)追蹤和隔離病例，有效遏制了疫情的蔓延。這不僅彰顯了上海政府的能力和成就，也展現(xiàn)了中國(guó)在疫情面前的堅(jiān)強(qiáng)抗?fàn)幘?。這次觀看讓我深感自豪，并更加堅(jiān)信只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，再大的困難都會(huì)被戰(zhàn)勝。
通過(guò)觀看上海疫情視頻，我對(duì)上海政府和市民的疫情防控工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。政府的高效組織能力、信息公開(kāi)透明、市民的積極配合、社區(qū)的有效組織工作以及國(guó)際社會(huì)的肯定，這些都是上海成功抗擊疫情的關(guān)鍵因素。這次觀看對(duì)于我個(gè)人也是一次思想上的洗禮和教育。我深刻認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起防控疫情的責(zé)任，積極配合政府的工作，如實(shí)提供相關(guān)信息，同時(shí)也要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，為自己和他人的健康安全負(fù)責(zé)。只有這樣，才能共同戰(zhàn)勝疫情，守護(hù)我們的家園。
疫情微視頻活動(dòng)總結(jié)篇七
今年12月4日(星期日)是我國(guó)第-個(gè)國(guó)家憲法日，教育部將于12月2日(星期五)上午10:00-11:00，舉行以“全員學(xué)憲法精彩講憲法”為主題的國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
1、我校按照局德育科的通知屆時(shí)組織全體師生以班為單位，利用電子白板設(shè)備登錄普法網(wǎng)觀看和參與直播活動(dòng)。
2、我校要求各班利用晨讀時(shí)間閱讀憲法相關(guān)的知識(shí)。
3、四至六年級(jí)班主任安排學(xué)生利用周六、日制作了一期主題為“憲法在我心中”手抄報(bào)，并選其精品上交德育處三份。
4、德育處的宣傳“小干事”于12月5日將精品進(jìn)行了展覽。
通過(guò)上述活動(dòng)使我校憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力，讓師生充分相信憲法、禮敬憲法、尊崇憲法，學(xué)習(xí)憲法，主動(dòng)運(yùn)用憲法，牢固樹(shù)立對(duì)憲法和法律的真誠(chéng)信仰。
疫情微視頻活動(dòng)總結(jié)篇八
為慶祝_成立__周年，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造熱烈的節(jié)日氣氛?！皣?guó)慶節(jié)”期間，我校積極開(kāi)展了系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的感情，從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長(zhǎng)。下面就所開(kāi)展的活動(dòng)情況作一小結(jié)，以求改進(jìn)和指正：
1、在國(guó)慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議：要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國(guó)__周年的到來(lái)。
2、要求各班開(kāi)一次以“熱愛(ài)祖國(guó)，放飛理想”為主題班會(huì)。講解祖國(guó)幾十年來(lái)的重大變化及現(xiàn)代社會(huì)中的英雄事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。
3、“國(guó)慶節(jié)”期間各班積極利用板報(bào)開(kāi)展宣傳。學(xué)生通過(guò)查找資料，準(zhǔn)備活動(dòng)，更了解國(guó)慶節(jié)，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)是指全國(guó)人民賴(lài)以生存的家園，是我們共同的母親，通過(guò)墻報(bào)宣傳的方式為祖國(guó)慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
4、以“慶國(guó)慶、迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)”為主題的大型文體活動(dòng)，各班級(jí)進(jìn)行體育健身活動(dòng)，進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚(yáng)“拼搏、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健身、文明、進(jìn)步”的精神，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，營(yíng)造一種健康向上的氛圍，激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)一心為祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
通過(guò)系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生素質(zhì)較以前有了很大提高，學(xué)生從中受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，加了對(duì)祖國(guó)的感情，豐富了學(xué)生的課余生活，收到了良好的教育效果。
疫情微視頻活動(dòng)總結(jié)篇九
面對(duì)新冠肺炎疫情，全市上下各級(jí)黨政干部、醫(yī)務(wù)人員、公安干警、社區(qū)志愿者堅(jiān)持生命至上、人民至上，牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出了突出貢獻(xiàn)。進(jìn)入常態(tài)化防控后特別是冬春季以來(lái)，面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢(shì)，全市廣大黨員干部職工特別是一線防控人員再接再厲，加壓奮進(jìn)，繼續(xù)奮戰(zhàn)在抗疫一線，為守護(hù)群眾生命健康安全做出新的貢獻(xiàn)。20__年春節(jié)將至，經(jīng)市疫情防控指揮部研究，決定在春節(jié)前開(kāi)展走訪慰問(wèn)新冠疫情防控一線人員活動(dòng)。有關(guān)事宜通知如下：
一、提升站位，充分認(rèn)識(shí)明確開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)的重要意義。
開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是傳遞黨的溫暖和組織關(guān)愛(ài)的重要方式，是落實(shí)關(guān)心關(guān)愛(ài)抗疫一線人員的一項(xiàng)具體舉措。全市各級(jí)各部門(mén)要通過(guò)走訪慰問(wèn)活動(dòng)，加強(qiáng)疫情防控隊(duì)伍建設(shè)，了解掌握抗疫一線人員思想動(dòng)態(tài)和訴求，幫助解決實(shí)際困難，把組織的關(guān)懷實(shí)實(shí)在在送到心坎上，進(jìn)一步激勵(lì)廣大抗疫一線人員新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為，共同營(yíng)造眾志成城抗擊疫情的良好氛圍，凝聚全社會(huì)共同抗擊新冠肺炎的強(qiáng)大合力。
二、突出重點(diǎn)，切實(shí)幫助抗疫一線人員解決實(shí)際困難。
本次走訪慰問(wèn)活動(dòng)對(duì)象，突出長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在抗疫一線工作人員，包括廣大醫(yī)務(wù)工作者、疾控人員、社區(qū)工作者、公安民警、駐宛官兵、應(yīng)急救援人員、新聞工作者、企事業(yè)單位職工、工程建設(shè)者、下沉干部、志愿者等。在走訪中，一是要注重慰問(wèn)抗疫犧牲人員的家屬和在抗疫中致殘、患病人員;二是要注重慰問(wèn)至今仍?shī)^戰(zhàn)在抗疫一線的人員;三是要注重慰問(wèn)獲得國(guó)家、省、市表彰的抗擊新冠疫情先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在走訪慰問(wèn)中，要傾聽(tīng)一線人員呼聲和意見(jiàn)建議，幫助他們解決工作和生活中的實(shí)際困難，落實(shí)各項(xiàng)關(guān)愛(ài)政策，把組織的溫暖與關(guān)愛(ài)落到實(shí)處。
三、抓實(shí)抓細(xì)，進(jìn)一步強(qiáng)化防控措施落實(shí)。
各級(jí)各部門(mén)要利用開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，進(jìn)一步深入一線、深入基層，深入到抗疫一線人員中，察實(shí)情、摸實(shí)底，了解掌握當(dāng)前我市冬春季疫情防控存在的漏洞、短板和不足。要通過(guò)走訪，走好群眾路線，傾聽(tīng)基層聲音，了解防控實(shí)情，征集建議意見(jiàn)，為我市進(jìn)一步完善各項(xiàng)防控措施、扎實(shí)推進(jìn)防控工作開(kāi)展提供有力保障。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保走訪慰問(wèn)活動(dòng)取得實(shí)效。
各地、各級(jí)各部門(mén)要帶著感情和責(zé)任，精心組織，周密部署，統(tǒng)籌安排好本地、本系統(tǒng)、本單位走訪慰問(wèn)活動(dòng)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自安排部署并帶頭開(kāi)展走訪慰問(wèn)，確?；顒?dòng)效果。走訪慰問(wèn)活動(dòng)要在--日前完成。走訪慰問(wèn)活動(dòng)要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神，嚴(yán)禁層層陪同，嚴(yán)禁走形式，嚴(yán)禁做表面文章。在走訪過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)的典型事例、好的經(jīng)驗(yàn)做法以及帶有傾向性的問(wèn)題和建議，要及時(shí)收集報(bào)送市疫情防控指揮部辦公室。
疫情微視頻活動(dòng)總結(jié)篇十
一、引領(lǐng)教師閱讀，轉(zhuǎn)變教育觀念本學(xué)期，我校讀書(shū)班的老師閱讀了《新教育》的一至七章，在閱讀過(guò)程中，老師們都能?chē)@閱讀思考題撰寫(xiě)讀書(shū)心得，并貼到學(xué)校教研博客。每月的月底，召開(kāi)一次讀書(shū)交流會(huì)，交流讀書(shū)感悟，分享讀書(shū)心得。
2、讀名師朱永新、李鎮(zhèn)西、許新海、吳非……以及新教育。我們要求老師利用工作之余，經(jīng)常瀏覽名師博客，為了方便老師們?yōu)g覽，我們將這些名師博客與學(xué)校博客，并鼓勵(lì)老師們?cè)诤竺娓?/p>
二、搭建研修平臺(tái)，提升業(yè)務(wù)技能鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客。本學(xué)期，我校已有十多位老師建立了自己的個(gè)人博客，利用這一博客平臺(tái)，收集整理自己的教學(xué)資料，記錄自己的教學(xué)反思。在本學(xué)期的博客評(píng)比中，李和芳、毛桂香、李春江、戴秀芳四位老師榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
2、同課異構(gòu)。本學(xué)期的教研活動(dòng)，我校主要采用同課異構(gòu)的形式。每次活動(dòng)，我們都要求上課的老師精心準(zhǔn)備，上一節(jié)能體現(xiàn)自己最高水平的課。在上課老師的確定上，我們采用新老搭配的形式，讓年輕老師與老教師上同一內(nèi)容，同一課時(shí)，有利于年輕老師的快速成長(zhǎng)。
3、專(zhuān)題沙龍。圍繞老師們工作中常見(jiàn)的問(wèn)題或困惑，我校還定期舉行專(zhuān)題沙龍。要求所有老師圍繞問(wèn)題，談?wù)勛约旱目捶?。老師們通過(guò)交流和碰撞，也許最終都不會(huì)形成統(tǒng)一的意見(jiàn)，但每個(gè)人都會(huì)找到屬于自己的答案。
4、外出聽(tīng)課。古人說(shuō)，博學(xué)而無(wú)友，孤陋而寡聞。我校盡力利用一切機(jī)會(huì)，讓老師們走出去，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。今年，我們組織部分骨干教師，參加了新教育的年會(huì);去南京參加親近母語(yǔ)種子教師的培訓(xùn);去常州、南京參加省數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動(dòng);去連云港參加美術(shù)教學(xué)觀摩活動(dòng);另外，我市組織的所有教研活動(dòng)，我們都按照要求指派老師參加。我們要求所有外出學(xué)習(xí)的老師，每人都要寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得，并在一定范圍內(nèi)交流，最大限度的讓所有老師分享他的學(xué)習(xí)成果。
三、抓好課題研究，明確研修方向做好市課題研究工作，確保順利結(jié)題。我校申報(bào)了2個(gè)大市級(jí)課題，4個(gè)小市級(jí)課題，均已開(kāi)題，正進(jìn)入研究階段，通過(guò)課題研究，來(lái)解決我校教育教學(xué)工作中遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。我們感覺(jué)，這樣的研究更具有實(shí)效性和針對(duì)性。
2、鼓勵(lì)教師參加論文撰寫(xiě)評(píng)選工作。在平時(shí)的工作中，我們要求老師們勤思考，常動(dòng)筆，及時(shí)記錄自己教育教學(xué)中的收獲，這一方式為老師們撰寫(xiě)論文提供了豐富的素材。當(dāng)這些素材積累到一定的程度，只要稍加梳理和提升，其實(shí)就是一篇很好的論文。今年，我校有好幾位老師的論文在《中國(guó)教育報(bào)》、《當(dāng)代教育家》、《語(yǔ)文世界》、《中小學(xué)校長(zhǎng)》、《基礎(chǔ)教育》、《河南教育》、《七彩語(yǔ)文》、《泰州教育》、《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》、《教學(xué)參考》等正規(guī)刊物發(fā)表。還有好多老師的論文在市級(jí)以上評(píng)選中獲一二等獎(jiǎng)。
3、鼓勵(lì)教師參加微型課程建設(shè)與研究。今年我校將社團(tuán)活動(dòng)與微課程的開(kāi)發(fā)與研究結(jié)合起來(lái)。我校共開(kāi)設(shè)了二十多個(gè)社團(tuán)，每個(gè)社團(tuán)我們都要求輔導(dǎo)老師自定內(nèi)容，自編教材。在我市教育局基教科組織的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)選中，我校有好多社團(tuán)已形成了比較完善的課程體系。
4、“主題學(xué)習(xí)”的實(shí)踐與推廣。我校是首批參加主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的學(xué)校，共有六個(gè)班級(jí)參加試驗(yàn)。今年由于暑期教師的交流，好幾個(gè)班的實(shí)驗(yàn)工作無(wú)法得以延續(xù)，這是我校校本研修工作的一大缺憾。
四、建立激勵(lì)機(jī)制，提高研修效益。
為了提高老師參與研修的積極性，我校定期開(kāi)展教師的業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽，
今年我校開(kāi)展了“讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選”“練字先進(jìn)個(gè)人評(píng)選”“教研先進(jìn)個(gè)人評(píng)選”“優(yōu)秀個(gè)人博客評(píng)選”等活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展，既是對(duì)老師業(yè)務(wù)技能的一次集中展閱，也是對(duì)部分優(yōu)秀老師的鼓勵(lì)和肯定。
總之，今年的`校本研修，我校根據(jù)計(jì)劃，基本完成了研修任務(wù)，也取得了一定的成績(jī)。來(lái)年，我校將進(jìn)一步改進(jìn)我們工作的缺點(diǎn)和不足，在如何提高老師研修的內(nèi)驅(qū)力上動(dòng)腦筋、花力氣，讓我校絕大多數(shù)老師都能從中收益。
疫情微視頻活動(dòng)總結(jié)篇十一
為做好全區(qū)肺炎疫情防控宣傳工作，區(qū)委宣傳部堅(jiān)持以黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心，深入貫徹市委市政府和區(qū)委區(qū)政府疫情防控工作要求，根據(jù)市委宣傳部、市衛(wèi)生健康委有關(guān)宣傳安排，引導(dǎo)社會(huì)各界正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)防范，為打好打贏疫情防控戰(zhàn)役提供堅(jiān)強(qiáng)的宣傳輿論支持，取得階段宣傳成效，現(xiàn)將宣傳工作情況總結(jié)如下。
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
成立以區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)為組長(zhǎng)的宣傳工作組，__常委召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，深入研究部署，落實(shí)宣傳組各項(xiàng)責(zé)任。制定了《區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣傳工作方案》《區(qū)新型冠狀病毒感染網(wǎng)絡(luò)輿情導(dǎo)控工作預(yù)案》，各成員單位緊密協(xié)作，情況互通，小組內(nèi)召開(kāi)了會(huì)議，及時(shí)高效推進(jìn)各項(xiàng)宣傳任務(wù)落實(shí)。
二、突出重點(diǎn)，壓實(shí)責(zé)任。
堅(jiān)持以團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，重點(diǎn)宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署;宣傳市委市政府和區(qū)委區(qū)政府防控工作安排;宣傳我區(qū)防控工作推進(jìn)情況、成效;宣傳各級(jí)各單位深入一線開(kāi)展防控工作;宣傳科學(xué)防控疫情知識(shí);開(kāi)展輿情監(jiān)測(cè)，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。
1、實(shí)抓新聞宣傳，全面報(bào)道我區(qū)疫情防控工作。做好區(qū)屬媒體新聞宣傳。區(qū)屬媒體全員在崗待命，組建一線采防小分隊(duì)，全方位報(bào)道區(qū)防控工作指揮部各項(xiàng)工作部署，第一時(shí)間發(fā)布重要告示，全面宣傳各級(jí)各單位工作進(jìn)展及成效，突出宣傳我區(qū)一線人員抗擊疫情先進(jìn)典型，廣泛宣傳科學(xué)預(yù)防知識(shí)，在電視、網(wǎng)站、手機(jī)報(bào)及“兩微一端”等新媒體平臺(tái)累計(jì)刊發(fā)轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)信息。
2、硬抓輿情管控，營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。突出引導(dǎo)自媒體網(wǎng)絡(luò)正面宣傳。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)到涉及新型冠狀病毒感染肺炎的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)輿情。
疫情微視頻活動(dòng)總結(jié)篇十二
今天是來(lái)武漢的第10天，已經(jīng)上了6個(gè)夜班。環(huán)境已經(jīng)漸漸適應(yīng)，生活起居也安排妥貼。來(lái)武漢前，就做好不獲全勝?zèng)Q不收兵的打算。長(zhǎng)期作戰(zhàn)，不能僅僅依靠隔離衣，合理安排生活起居，保持良好心態(tài)，提高免疫力，這也是我們有效保護(hù)自己、更好地抗擊疫情的關(guān)鍵。
作為組里第一批進(jìn)入武漢同濟(jì)醫(yī)院危重癥病房的護(hù)理人員，上第一個(gè)班時(shí)，雖然有了思想準(zhǔn)備，但內(nèi)心還是有些忐忑。下午15點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收治病人，一小時(shí)內(nèi)就來(lái)了5個(gè)危重病人，其中4個(gè)病人需氣管插管，工作強(qiáng)度可想而知，感染風(fēng)險(xiǎn)卻無(wú)法預(yù)知。
我接手的第一個(gè)病人是位老爺爺，病情危重，神智不清、心率很快，伴有大量咳嗽、咳痰，脈氧不穩(wěn)定。
剛給他吸痰后不久，他突然嘔吐出大量分泌物，情況緊急，我沖上去再次給他吸痰，直到他呼吸漸漸恢復(fù)平穩(wěn)，血氧也迅速回升。
北京協(xié)和醫(yī)院icu主任杜斌檢查病人后，鼓勵(lì)我剛才的操作正確、及時(shí)，他還親自給患者更換了外科口罩，幫他擦凈了分泌物。
那天是我第一次進(jìn)危重病房，他的言行示范鼓勵(lì)了我，更堅(jiān)定了我的信心。
當(dāng)他得知我來(lái)自鹽城市第一人民醫(yī)院時(shí)，很親切地說(shuō)，“你們是響水爆炸事故的定點(diǎn)收治醫(yī)院，那次我被安排去你們醫(yī)院的，原則上我可以稱(chēng)得上是你們的科主任”。
那是我第一次和如此高級(jí)別的專(zhuān)家接觸，他視患如親、態(tài)度謙和，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、體貼細(xì)致的醫(yī)學(xué)大家風(fēng)范，將永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
為進(jìn)一步加強(qiáng)病人救治，醫(yī)院對(duì)重?；颊邔?shí)行分區(qū)管理。我們組被分配到八樓，原先負(fù)責(zé)的九樓危重癥病房轉(zhuǎn)交給北京協(xié)和醫(yī)院負(fù)責(zé)。在交接班前，我詳細(xì)整理好工作細(xì)節(jié)、注意事項(xiàng)，確保無(wú)一遺漏。病房里沒(méi)有保潔員，交班前夕，我把所有的交接物品都擺放得整齊，把所有病房的地面拖干凈。
工作中，我經(jīng)常聽(tīng)到患者體貼地問(wèn)，“護(hù)士，你們吃飯了嗎？謝謝你們這么辛苦地幫助我們！”還有些病情很重的患者，沒(méi)力氣說(shuō)話時(shí)，他們常常伸出大拇指，為我們點(diǎn)贊，表示謝意。鄰床的一位病情很重的奶奶說(shuō)：“國(guó)家花這么大的代價(jià)來(lái)幫助我們！我們還有什么理由不積極配合？！”
面對(duì)疫情，我們眾志成城、醫(yī)患齊心、共擊病魔。每當(dāng)病人病情好轉(zhuǎn)時(shí)，我心里總是暖暖的，覺(jué)得每一滴汗水都是值得的！
武漢，這座原本繁華的都市變得如此靜默。但面對(duì)疫情，中華兒女都在盡自己的微薄之力默默付出，當(dāng)祖國(guó)一聲號(hào)召，白衣天使無(wú)畏無(wú)懼最美逆行，匯聚起磅薄的力量！無(wú)論壓力有多重，無(wú)論困難有多大，我們始終堅(jiān)信，中國(guó)必勝、武漢必勝！加油，武漢！加油，祖國(guó)！
袁園，女，本科學(xué)歷，鹽城市第一人民醫(yī)院心胸外科主管護(hù)師。曾赴南京醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。先后多次被評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士”、“先進(jìn)個(gè)人”，曾在護(hù)理操作技能競(jìng)賽中榮獲二、三等獎(jiǎng)。
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