閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑，我們應(yīng)該多讀書多積累。如何提高青少年的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)是教育改革的重要課題。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以借鑒其中的寫作技巧。
即興發(fā)言案例篇一
__月__日下午，即興演講思維訓(xùn)練。出題，2-4分鐘思考，然后開講，3分鐘!
話說(shuō)當(dāng)時(shí)我真是一片空白。腦子不夠用，思維不夠快。老了。
所以，運(yùn)用笨方法，將當(dāng)時(shí)的思路全整理出來(lái)，不加潤(rùn)色，不做后期修改，只為仔細(xì)看看自己思維方面的缺點(diǎn)，以待提高。
人天生是軟弱的。唯其軟弱而猶能承擔(dān)起苦難，才能顯出生命的尊嚴(yán)。
這是第一命題，當(dāng)時(shí)腦子一片空白，四分鐘的思考，我寫下了以下的大綱，課后整理了出來(lái)。保留思維原貌，沒(méi)有潤(rùn)色，只為記錄思維的火花!
我的思路：
帕斯卡說(shuō)過(guò)：“人是一支有思想的蘆葦?！?/p>
是呀，“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”個(gè)人的生命與天地與歷史相比，是如此渺小和短暫。盡管我們可能有強(qiáng)健的肌肉，俊美的外形，但卻是這個(gè)星球最偉大的生靈。因?yàn)槿擞兄渌`所沒(méi)有的——思想和尊嚴(yán)。
生命短暫，活著并能承擔(dān)起人生的苦難，有尊嚴(yán)活才擁有生命的意義。
那么，怎樣才能有尊嚴(yán)的活?
我認(rèn)為：那便是勇于挑戰(zhàn)生命中所有的苦難。
人生苦短，我們可能會(huì)遭遇來(lái)自身體和外在的諸多磨難苦難甚至災(zāi)難。
對(duì)此，是逃避還是勇于面對(duì)?
帕斯卡終生多病多災(zāi)，卻用強(qiáng)大的內(nèi)心，深邃的思想讓其短暫的一生輝煌，在諸多領(lǐng)域做成了卓越的成就。
盲聾啞的海倫凱樂(lè)不愿如螻蟻般茍延殘喘毫無(wú)尊嚴(yán)的活著，便用強(qiáng)大的毅力讓自己的單調(diào)的生活豐富，既完美了自己，又感動(dòng)了他人。
再看看其他人吧，如林肯，如霍金，如達(dá)人秀的劉偉，又如汶川地震中的千千萬(wàn)萬(wàn)的幸存者。
我們每一個(gè)普通人也都有可能遭遇疾病，不幸，失敗等苦難。
是的，生命是軟弱的，自然的一陣風(fēng)，一口水，一次抖動(dòng)都可以輕而易舉毀滅我們。但是，如果我們擁有強(qiáng)大的意志力，去挑戰(zhàn)生命中的每一次苦難，去戰(zhàn)勝苦難，活出生命的意義，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，方能顯出人的尊嚴(yán)。
自我評(píng)價(jià)：太空，到時(shí)候可能忘詞!
擁有初學(xué)者的心態(tài)是了不起的。
我的思路：
我所理解的初學(xué)者的心態(tài)是熱愛之心、投入之心、不畏之心、不餒之心。
所謂熱愛之心是對(duì)所專注的事業(yè)投入百分百的熱情。因?yàn)閻鬯詯?，沒(méi)有任何的矯情與功利。
所謂投入之心是對(duì)所專注的事業(yè)投入百分百的精力，甚至到達(dá)廢寢忘食的地步。想我初當(dāng)教師之際，為了上好一節(jié)課，能用兩周的時(shí)間去查閱去解讀去專業(yè)。記得工作后在學(xué)校開的第一節(jié)課是《蘭亭集序》，為了上好這節(jié)課，每一張幻燈片都掐時(shí)間，每一次閱讀都掐音樂(lè)，拿父母做學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)若干次，對(duì)著鏡子練習(xí)過(guò)若干次。我想這就是初學(xué)者之心，因?yàn)闊釔鄱度搿?/p>
初學(xué)者的心態(tài)還有不畏之心和不餒之心。那就是一種初生牛犢不怕虎的豪情與敢想敢做的沖勁。若此刻的我是剛剛工作的我，那么今天第一個(gè)沖上臺(tái)的必定是我。那個(gè)時(shí)候，天不怕地不怕，想到會(huì)立刻去做。從不害怕失敗。在經(jīng)歷過(guò)失敗后也能睡上一覺(jué)后像打了雞血。我想，那也是初學(xué)者之心。
而如今，社會(huì)的評(píng)價(jià)和職業(yè)的倦怠讓我喪失了初學(xué)者之心，我開始抱怨開始懶惰，直到碰到了我的高中同學(xué)，他也是一名教師，工作十年獲得若干教學(xué)、論文的獎(jiǎng)項(xiàng)，更重要的是他一直有夢(mèng)想有追求，永葆一顆初學(xué)者之心。
我問(wèn)他，你是如何保持初學(xué)之心態(tài)的?
他告訴我：讀書讓人心靜，所以對(duì)待自己的職業(yè)就會(huì)永葆熱情、不懼怕失敗。寡欲讓人心清，不去計(jì)較物質(zhì)就可以讓自己對(duì)鐘愛的事業(yè)投入百分百熱情，于是就能去投入。
我想，擁有初學(xué)者的心態(tài)是了不起的。我也可以找回!
自我評(píng)價(jià)：熱愛之心和投入之心有重復(fù)之嫌疑。
沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
我的思路：
初看到這個(gè)命題時(shí)，我暗自驚喜，這是我初中最喜歡一句詩(shī)。再看，微笑，這讓我想到了早晨陳玲玲老師的那一句：你能走多遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于你能看多遠(yuǎn)。
是呀，心中有山，心便在山頂;腳下有路，路便達(dá)遠(yuǎn)方。
其實(shí)，這山頂，這遠(yuǎn)方不就是我們心中的夢(mèng)想嗎?
那么，我們?cè)撊绾蔚竭_(dá)遠(yuǎn)方呢?
我想，主要還在于目標(biāo)、實(shí)踐和毅力。
杜甫說(shuō)：“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。”廣告語(yǔ)說(shuō)：“山高人為峰?！笔茄?，心中有了堅(jiān)定的目標(biāo)，便可有個(gè)美好的夢(mèng)想：登臨山頂，俯視人間，睥睨世界，欣賞最美的風(fēng)景。
當(dāng)然，登山之路是要一步一個(gè)腳印走出來(lái)。我們要用腳步去丈量每一個(gè)目標(biāo)，所以，實(shí)踐不能少。倘若只是心中有山，腳下沒(méi)路，有目標(biāo)無(wú)實(shí)踐，高處的山嵐和遠(yuǎn)方的風(fēng)景便會(huì)淪為夢(mèng)境。
心中有目標(biāo)，腳下有實(shí)踐方能一步步接近夢(mèng)想，而行百里者半九十，唯有在我們疲憊和懈怠時(shí)輔之以毅力，那種不放棄的精神，方能真正問(wèn)鼎蒼穹。
工作幾年來(lái)，我有夢(mèng)想有收獲，我的心中有的的山，有我的路。我一直夢(mèng)想有一天我能做高山之巔的風(fēng)景，我能看到遠(yuǎn)方的風(fēng)景。于是，我對(duì)自己說(shuō)：“帶著目標(biāo)、實(shí)踐、毅力上路吧。去登山，去遠(yuǎn)方看風(fēng)景!”
自我評(píng)價(jià)：論題為虛指，我依舊空談，可能靠實(shí)一點(diǎn)更好!
在所有批評(píng)家中，最偉大、為正確、最天才是的時(shí)間。
我的思路：
眾所周知，我們對(duì)事物的評(píng)價(jià)有主觀的，有客觀的。所謂公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理，是為主觀評(píng)價(jià)，主觀評(píng)價(jià)無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)，只關(guān)個(gè)人喜好和感情親疏。而唯有客觀的評(píng)價(jià)才是超脫于個(gè)人喜好的真實(shí)的公正的評(píng)價(jià)。
她又說(shuō)，她相信一些東西，比如時(shí)間，盡管歷史層層迷霧，但隨著時(shí)間的流逝，它終有清朗的一天。這便是說(shuō)時(shí)間的偉大了，它不需要?jiǎng)涌?，亦不需要?jiǎng)邮?，只是靜靜流淌，便可對(duì)世間的一切做出最公正客觀的評(píng)價(jià)。
這不由不讓我想到，我們中國(guó)歷史上的那位聰明的女王，武則天。她的墓前巨大的無(wú)字碑似乎就是在讓時(shí)間去雕琢，去評(píng)價(jià)，功過(guò)自有后人評(píng)說(shuō)。又想起梵高，在世時(shí)窮困潦倒，名不見經(jīng)傳，但一切評(píng)價(jià)交給時(shí)間，時(shí)間便給予了他最公正的評(píng)價(jià)。
所以，不由莞爾，哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。個(gè)人的生命在時(shí)間之手中掌控，在所有批評(píng)家中，最偉大、為正確、最天才是的時(shí)間。
自我評(píng)價(jià)：李潔后來(lái)點(diǎn)評(píng)說(shuō)，可以舉一些經(jīng)典書籍的例子，茅塞頓開。
如果你曾歌頌過(guò)黎明，那么也請(qǐng)你擁抱黑暗。
我的思路。
這個(gè)話題應(yīng)該是講人面對(duì)成功和失敗的態(tài)度。
我的例子：黎明——成功過(guò)(工作第二年……)。黑暗——失敗過(guò)(工作第六年……)。我的認(rèn)識(shí)和反思：調(diào)整心態(tài)——不懼與淡定，鍛煉膽識(shí)——挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)守——等待黎明。
總結(jié)：唯有擁抱黑暗，方能進(jìn)步，方能記住那方黎明的天空!
我的評(píng)價(jià)：有點(diǎn)遺憾，這個(gè)我不擅長(zhǎng)，不知道該怎么說(shuō)!
港口的船是安全的，然而這并不是它被建造的目的。
我的思路：
我想先和大家共享一篇文章，初三語(yǔ)文課本上有一篇蘇聯(lián)作家普里什文的一篇散文《林中小溪》，大家還記得那條小溪嗎?勇往直前，向前向前，只為匯入大洋。遇到困境時(shí)便搏擊。遇到坦途時(shí)更毫不留戀。最終匯入了大洋!因?yàn)?，留戀坦途與沿途的風(fēng)景并不是它的人生目的。
同樣，船被建造就是為了去遠(yuǎn)航，去搏擊風(fēng)浪。而港口雖安逸卻并不是它被建造的目的。
我們的人生也一樣，生命的意義在于去充實(shí)去挑戰(zhàn)。
作為一名教師，我坐在下面，是安全的?？墒沁@是我此次培訓(xùn)的目的嗎?
不由又想起汪國(guó)真的那句詩(shī)：“既然選擇的遠(yuǎn)方，就只能風(fēng)雨兼程?！彼?，我上臺(tái)來(lái)了。這里或許不夠安全，但這里必將有充實(shí)我自己的精神財(cái)富，更有我戰(zhàn)勝怯弱的勇氣。我想，這才是我此次“出發(fā)”的目的!
我的評(píng)價(jià)：有點(diǎn)遺憾，我覺(jué)得我這個(gè)思路還行，可惜沒(méi)有點(diǎn)我名。點(diǎn)了季帥名，和他不約而同想到一塊去了，有一段。呵呵!
給每棵野草綻放的時(shí)間。
我的思路：
看到這個(gè)題目，我一下子就想到了我們班的小x，兩年前，他就像一棵角落里的野草，卑微而渺小，沒(méi)有好成績(jī)，沒(méi)有好人緣。他的臉上很少有笑意，青春期的孩子個(gè)個(gè)如花般明艷，唯獨(dú)他如花園中最不起眼的小草，被人忽視被人唾棄……后來(lái)，他休學(xué)了。他的離去沒(méi)有激起一絲波瀾。
即興發(fā)言案例篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
今天，我們xx中心學(xué)校七八年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)就正式開營(yíng)了，我們都對(duì)這次夏令營(yíng)活動(dòng)充滿了好奇和期待。
首先，我代表學(xué)校真誠(chéng)的祝賀在座的各位同學(xué)能夠光榮地成為夏令營(yíng)的成員，因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)同學(xué)都有資格成為夏令營(yíng)的`成員的，你必須在成績(jī)、品德等方面非常優(yōu)秀!我們學(xué)校舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)。
而且以后每隔兩年舉辦一次，就是要通過(guò)這種方式來(lái)增長(zhǎng)你們的見識(shí)，磨練你們的意志，培養(yǎng)你們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，激勵(lì)你們?cè)诟鞣矫娓觾?yōu)秀!大家知道：今年我們學(xué)校的中考連續(xù)19年獲得總評(píng)全市第一的佳績(jī)，而且我校的宋*同學(xué)以746分、xx同學(xué)以745分分別取得全縣中考第二名、第三名的好成績(jī)。他們是南中的驕傲!相信明年、后年的中考，在座的你們也會(huì)取得令人驕傲的佳績(jī)!今天你以南中為榮，明天南中以你為榮!
同學(xué)們，參加夏令營(yíng)活動(dòng)，是一次增長(zhǎng)見識(shí)、磨煉意志的機(jī)會(huì)，是一次接受愛國(guó)主義教育、體驗(yàn)集體生活的機(jī)會(huì)，能有效地讓大家在實(shí)踐中體驗(yàn)，更是擴(kuò)展獨(dú)立意識(shí)、提高自身素質(zhì)的好形式，同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)自我的好舞臺(tái)。夏令營(yíng)是一個(gè)充滿了挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，但同樣是學(xué)習(xí)與交流的盛會(huì)。
不同年級(jí)的同學(xué)利用這個(gè)機(jī)會(huì)走到了一起，那就讓思想與思想交融，讓心靈與心靈碰撞吧!人生經(jīng)歷，理想追求，這一切都將成為你們交流的內(nèi)容和討論的話題，讓情感在交流中升華，讓友誼在交流中傳遞，讓六天的夏令營(yíng)時(shí)光成為你們?nèi)松幸淮翁厥獾膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷。
學(xué)校希望夏令營(yíng)的指導(dǎo)老師們，高度認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要意義，勇挑育人重?fù)?dān)，為這次夏令營(yíng)活動(dòng)做好各項(xiàng)服務(wù)和管理工作，為營(yíng)員們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境!也希望各位同學(xué)要聽從指揮，遵守紀(jì)律，克服困難，奮勇前行!
最后，預(yù)祝本次夏令營(yíng)活動(dòng)取得圓滿成功!謝謝大家!
即興發(fā)言案例篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
十五歲的時(shí)候，我背著背包進(jìn)了師范。在那里，嚴(yán)格的校風(fēng)，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練讓我理解了教師這兩個(gè)字的深刻含義?！皩W(xué)習(xí)為師，身體為榜樣”。
18歲的時(shí)候，我以稚嫩的面孔進(jìn)入這所學(xué)校，熱情地融入到和我年齡相仿的學(xué)生中。在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血數(shù)十年的老教師們依然不知疲倦，看到他們的青史白發(fā)依舊變成兩只袖子的清風(fēng)，我突然深刻理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣形容教師：“拿著一顆心，不拿一根草”“直到春蠶死去，蠟都化為灰燼，開始枯萎”。(另一方面)。
以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來(lái)越高的要求從xxxx年至今我走過(guò)了我人生不平凡的五年。
曾先后兩次參加縣英語(yǔ)匯教獲二等獎(jiǎng)。并取得了全國(guó)高等教育自學(xué)考試的大專文憑。20xx年5月我被評(píng)為“全縣模范青年團(tuán)員”。去年，參加全國(guó)成人，被三峽大學(xué)成教院英語(yǔ)系本科錄取。最重要的是去年8月，我以全縣第四名的成績(jī)被錄用為正式編制教師。
我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望，彷徨，一度想，要離開，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來(lái)了，我離不開我心愛的講臺(tái)，我離不開我心愛的學(xué)生，這里有我兒時(shí)的夢(mèng)，這里有我一生的追求。
“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤(rùn)嘉禾”，我無(wú)悔我的選擇。
“撐一支長(zhǎng)篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。
即興發(fā)言案例篇四
同志們:。
大家過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)祥和的x年春節(jié)，今天帶著新春的祝福正常上班了。
首先，我代表局領(lǐng)導(dǎo)班子向大家拜個(gè)晚年，祝同志們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、全家幸福、萬(wàn)事如意，祝大家在新的一年里，所有的愿望都能夠?qū)崿F(xiàn)!祝我們的房管事業(yè)蒸蒸日上，越來(lái)越好，全局形象地位越來(lái)越高，在新的一年進(jìn)入全市先進(jìn)行列!
x年，是我們經(jīng)貿(mào)人繼往開來(lái)、大有可為的一年，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)省第春節(jié)收心會(huì)演講稿次黨代會(huì)和市第春節(jié)收心會(huì)演講稿次黨代會(huì)精神，再接再厲，發(fā)奮圖強(qiáng)，以改善、推進(jìn)、誠(chéng)信、為民服務(wù)為主題，統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)民政事業(yè)又好又快發(fā)展，開創(chuàng)新的輝煌局面。只有這樣，我們才能不辱使命，在事業(yè)的發(fā)展和人生的歷練中一帆風(fēng)順。
今天上午我們召開這樣一個(gè)短會(huì)，既是集中向大家拜個(gè)年，也是一個(gè)收心會(huì)，希望同志們從現(xiàn)在起，從春節(jié)節(jié)日的氛圍中走出來(lái)，立即進(jìn)入工作狀態(tài)，認(rèn)真安排落實(shí)好今年的各項(xiàng)工作，確保新的一年開好局、起好步。下面，我就如何抓好當(dāng)前和今后各項(xiàng)工作講二點(diǎn)意見:。
第一、要收心歸位，進(jìn)入狀態(tài)，各位干部職工要及時(shí)調(diào)整好精神狀態(tài)。
過(guò)去的一年，經(jīng)過(guò)局系統(tǒng)全體干部職工的共同努力，全局各項(xiàng)工作都取得了一定的成效。在x年度全市目標(biāo)任務(wù)綜合考核中，我局獲得了經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)工作獎(jiǎng)、新興產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)、服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作獎(jiǎng)、經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)先進(jìn)獎(jiǎng)等四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，相比往年的排名，今年我局一舉脫掉了長(zhǎng)期落后、連年倒數(shù)，特別是x年倒數(shù)第一的"帽子"，可喜可賀!這些成績(jī)的取得，是市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全系統(tǒng)干部職工凝心聚力、開拓進(jìn)取、努力奉獻(xiàn)、各項(xiàng)工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的結(jié)果。在這里，我對(duì)局系統(tǒng)全體干部職工的辛勤奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!
x年是住經(jīng)貿(mào)工作任務(wù)十分繁重的一年，也是我局鞏固位次、提升形象至關(guān)重要的一年。春節(jié)已過(guò)，工作必須從頭抓緊，開局工作如何，對(duì)全年工作影響極大。近期，局里將以市政府名義召開全市經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)工作會(huì)議，對(duì)x年各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)表彰，研究部署x年的目標(biāo)任務(wù)，同時(shí)還要與各處室、各直屬單位簽訂x年度各項(xiàng)工作目標(biāo)責(zé)任書，。要實(shí)現(xiàn)今年工作開好局、起好步，需要大家盡快從春節(jié)的喜慶氣氛中走出來(lái)，靜下心來(lái)深入思考，認(rèn)真謀劃，一著不讓，緊張快干。從現(xiàn)在開始，各處室、各直屬單位要立即恢復(fù)正常的工作秩序，全體干部職工要進(jìn)入正常的工作狀態(tài)，各處室、各直屬單位要嚴(yán)格工作紀(jì)律，特別是嚴(yán)格上下班、請(qǐng)銷假和工作日午間禁酒等各項(xiàng)制度，各服務(wù)窗口要全員上崗，熱情服務(wù)。
第二、理清思路，振奮精神，開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。
春節(jié)前，全局各條線對(duì)新的一年的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了精心謀劃和不斷完善，目前已經(jīng)基本敲定，近期將通過(guò)局文件形式下發(fā)。要完成新的一年的目標(biāo)任務(wù)，推進(jìn)房管事業(yè)的新跨越和新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)"全市爭(zhēng)一流、全省有位次、全國(guó)有影響"的目標(biāo)，需要全局干部職工堅(jiān)持不懈的努力。
即興發(fā)言案例篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同仁們：早上好!
借此機(jī)會(huì)，我要向長(zhǎng)期關(guān)懷、支持、指導(dǎo)我們義務(wù)教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友好人士，表示衷心地感謝!尤其是要感謝在過(guò)去的一個(gè)里，給予駕鶴路小學(xué)實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展的機(jī)會(huì)，給予我校關(guān)懷指導(dǎo)和支持的市教育局的領(lǐng)導(dǎo)，魚峰區(qū)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)，魚峰區(qū)人大和政協(xié)、魚峰區(qū)教育局等領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們!
今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，歡慶21世紀(jì)又一個(gè)新春的到來(lái)。送舊迎新，是我們的中華民俗?？墒?，xx年不象人們想象中那么容易送走。因?yàn)樗峭纯嗯c歡樂(lè)、災(zāi)難與輝煌、危機(jī)與成果并存的一年。它更是改革開放30年的一個(gè)重要里程碑。
xx年，我們駕鶴路小學(xué)迎來(lái)建校50周年，我們以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻ㄐ?0周年獻(xiàn)禮，再次取得了新的成績(jī)，我校被評(píng)為了廣西優(yōu)秀衛(wèi)生學(xué)校，柳州市常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校，我校有多位教師參加的城區(qū)賽教課分別獲得一等獎(jiǎng)，有兩位教師參加柳州市的數(shù)學(xué)課大賽和綜合實(shí)踐基本功大賽分別獲得一等獎(jiǎng)，有一位教師參加全國(guó)讀講精練教學(xué)法現(xiàn)場(chǎng)作課大賽獲得一等獎(jiǎng)。我校學(xué)生參加柳州市廣播操大賽獲得了二等獎(jiǎng)。還有近500多學(xué)生參加各級(jí)各類藝術(shù)和技能大賽獲得一至二等獎(jiǎng)。xx年9月9日，市委書記陳綱率四家班子領(lǐng)導(dǎo)在柳州市教育局長(zhǎng)撒忠明、魚峰區(qū)黨委唐書記和黃區(qū)長(zhǎng)陪同下到我校進(jìn)行教師節(jié)的慰問(wèn)，給予我校全體教師極大的鼓舞。
當(dāng)今的駕小通過(guò)三年發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施構(gòu)建了科學(xué)規(guī)范的特色學(xué)校發(fā)展模式，正由特色學(xué)校向品牌學(xué)校邁進(jìn)。因此，我對(duì)所有關(guān)心和支持駕小發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和同仁再次表示由衷的感謝。
當(dāng)我們剛剛翻過(guò)這厚重的一頁(yè)，迎來(lái)的xx年，對(duì)于我們義務(wù)教育的學(xué)校來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)困難與機(jī)遇并存，更是一個(gè)希望與重塑之年。國(guó)家積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，會(huì)在xx年走出重要的一步。這是一個(gè)把人力資源大國(guó)推向人力資源強(qiáng)國(guó)的重大戰(zhàn)略之一。因此，我們感受到了義務(wù)教育均衡發(fā)展付予我們的重要責(zé)任。
有人說(shuō)，當(dāng)下，是一個(gè)值得一活的時(shí)代。這是因?yàn)楦母镩_放30年，我們不但目睹更參與和體驗(yàn)了我們的黨和政府引領(lǐng)著中華民族走向了和-諧走向了輝煌。那么xx年這樣一個(gè)義務(wù)教育的轉(zhuǎn)型期，也正為我們義務(wù)教育的學(xué)校開展“二次創(chuàng)業(yè)”提供了更大的機(jī)遇。周濟(jì)部長(zhǎng)說(shuō)：我們整天都在忙這忙那，都在忙什么?應(yīng)該忙孩子讀書的事，忙孩子有學(xué)上，上好學(xué)的事。所以，作為校長(zhǎng)，我們都要從大局著眼，從辦學(xué)著手，為每個(gè)孩子創(chuàng)造讀書上學(xué)、讀好書上好學(xué)的條件和氛圍;我們都要從原來(lái)“做正確的事”盡快轉(zhuǎn)到“正確地做事”上來(lái)，把辦好學(xué)校這件好事做好。
一進(jìn)駕鶴路小學(xué)校門，就可以看到這樣的“校長(zhǎng)寄語(yǔ)”：如果你是一位教師，這里就是你享受繽紛的花園;如果你是一位學(xué)生，這里就是你健康成長(zhǎng)的樂(lè)園;如果你是一位家長(zhǎng)，這里就是你收獲希望的田園。這是我，作為一個(gè)校長(zhǎng)的教育理想。義務(wù)教育均衡發(fā)展，首先應(yīng)該是校長(zhǎng)素質(zhì)和能力以及校長(zhǎng)的教育理想的均衡發(fā)展。校長(zhǎng)要樹立教育理想，要把學(xué)校建設(shè)成教師詩(shī)意從教的地方，建設(shè)成學(xué)生幸福成長(zhǎng)的地方，建設(shè)成家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。
在此，我也向各位領(lǐng)導(dǎo)表個(gè)態(tài)：在xx年義務(wù)教育轉(zhuǎn)型時(shí)期，我們每位校長(zhǎng)都會(huì)努力去學(xué)習(xí)，積極地思考，做好充分的準(zhǔn)備，向陳小婭副部長(zhǎng)要求的那樣：扎扎實(shí)實(shí)做事，安安靜靜辦學(xué)，既踏踏實(shí)實(shí)，又充滿智慧地把政府委托給我們的學(xué)校辦得更有活力更有特色。
我校的第一個(gè)思路就是：把xx年當(dāng)作新的起點(diǎn)，當(dāng)作辦學(xué)二次創(chuàng)業(yè)的“起跑線”。開足國(guó)家課程，開發(fā)校本課程，打造優(yōu)良師資，實(shí)施全納教育，以科研促發(fā)展，人文創(chuàng)和-諧，把實(shí)現(xiàn)柳州市的義務(wù)教育均衡發(fā)展當(dāng)作已任。
記得十年前我也是在這樣的場(chǎng)合上作過(guò)發(fā)言，曾表示要把駕小建設(shè)成魚峰區(qū)特色學(xué)校的一面旗幟，讓它高高飄揚(yáng)在文惠橋的南端，十年后我們做到了，做得很好。今天，我還是這句話，一定會(huì)把駕鶴路小學(xué)再次建設(shè)成為素質(zhì)教育的一面旗幟，讓她高高飄揚(yáng)在文惠橋南。
最后，在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，我衷心祝各位領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)書記們身體健康，合家幸福，新春快樂(lè)，吉祥如意。
即興發(fā)言案例篇六
結(jié)合自己的閱讀教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，主要從三方面進(jìn)行引導(dǎo)：
1.書目推薦。在閱讀書目選擇上，著手閱讀書目的來(lái)源和內(nèi)容上的引導(dǎo)，實(shí)施老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三結(jié)合的推薦，結(jié)合學(xué)齡特點(diǎn)，推薦孩子適合閱讀的書目，像漫畫、繪本、童話、寓言類;書目除了學(xué)校圖書室，可是充分利用班級(jí)圖書漂流的形式，動(dòng)員學(xué)生將幼兒園的書捐到班級(jí)等。也可以將國(guó)家基礎(chǔ)閱讀書目擺放到班級(jí)圖書角等。
2.閱讀方式。多種閱讀形式并存，親子閱讀、全班共讀、小組共讀一本書，讀讀某一個(gè)作者的系列叢書，可以聽、說(shuō)、讀和影視經(jīng)典結(jié)合等多種形式，營(yíng)造讀書氛圍。
3.交流平臺(tái)。為學(xué)生讀書交流搭建豐富的展示平臺(tái)，直接呈現(xiàn)圖書并在展示臺(tái)上簡(jiǎn)介閱讀所得，制作讀書交流書卡并展示，家長(zhǎng)書面評(píng)價(jià)反饋并在家長(zhǎng)會(huì)上呈現(xiàn)，演一演感興趣的內(nèi)容，比一比誰(shuí)讀得書多，評(píng)一評(píng)誰(shuí)最會(huì)讀書等。
最后建議學(xué)校買的國(guó)家推薦的100本基礎(chǔ)閱讀書目教導(dǎo)處統(tǒng)一購(gòu)買，擺放到開放性圖書架上供學(xué)生閱讀。
即興發(fā)言案例篇七
考官先給求職者一個(gè)題目，并在發(fā)言之前向求職者提供有關(guān)的背景材料，讓求職者稍作準(zhǔn)備后按題目要求進(jìn)行發(fā)言。即席發(fā)言的內(nèi)容可以是公司面臨產(chǎn)品銷售的暫時(shí)困難，需要向全體員工作一次動(dòng)員，要求大家齊心協(xié)力共渡難關(guān)；也可以是就新產(chǎn)品的推出在一次新聞發(fā)布會(huì)上的發(fā)言；還可以是在新年職工聯(lián)歡會(huì)上發(fā)表祝詞等。通過(guò)即席發(fā)言，可以測(cè)試求職者的快速反應(yīng)能力、理解能力、思維的.邏輯性及發(fā)散性、語(yǔ)言表達(dá)能力以及風(fēng)度舉止等。
考察意志力。
考察求職者意志、吃苦耐勞精神，常是公司招聘面試要出的題，
有一家公司從應(yīng)屆技校畢業(yè)生中招一批員工，面試時(shí)，要求求職者頂著烈日，跑到近郊的一座山再返回。測(cè)試結(jié)果，有的求職者投機(jī)取巧，未跑到目的地就返回；有的求職者雖跑到目的地，但在返回途中搭乘出租車；也有的求職者按規(guī)定跑到目的地后再跑回。當(dāng)公司公布錄取名單時(shí)，前兩種人榜上無(wú)名，后一種人被錄用為員工。
即興發(fā)言案例篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
你們讀過(guò)瑪格麗特·米切爾的著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《飄》嗎?這是一部長(zhǎng)達(dá)百萬(wàn)字的宏偉巨著，我沒(méi)有讀過(guò)，但我讀過(guò)《飄》的一本簡(jiǎn)讀本，我還看過(guò)根據(jù)小說(shuō)拍攝的電影《亂世佳人》。
我最喜歡的一句話，就出自小說(shuō)的女主人公——“思嘉”之口，在小說(shuō)的結(jié)尾時(shí)刻，面對(duì)即將破裂的婚姻，思嘉毫不氣餒地說(shuō)，“太陽(yáng)每天都是新的!”
“太陽(yáng)每天都是新的!”這句話說(shuō)的多好呀!現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到許許多多的困難與挫折，有學(xué)習(xí)上的煩惱，有與同學(xué)相處過(guò)程中產(chǎn)生的矛盾，有與爸爸、媽媽的感情沖突等等……面對(duì)種種考驗(yàn)，朋友們，請(qǐng)用這句話來(lái)激勵(lì)我們自己吧，永遠(yuǎn)不要對(duì)人生感到失望。
不管困難有多大，任何時(shí)候，我們都要告訴自己，“太陽(yáng)每天都是新的!”明天在向我們召喚，只要我們希望長(zhǎng)在，經(jīng)過(guò)艱苦不懈的努力之后，美好的生活就一定會(huì)到來(lái)的。
即興發(fā)言案例篇九
我是一個(gè)充滿自信的女孩，三分鐘即興演講稿。在工作面前，我自信，我能干；在榮譽(yù)面前，我自信，我沉穩(wěn)；在困難面前，我自信，我奮進(jìn)。
在這里，最值得說(shuō)的是我的性格。我寬容、豁達(dá)，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。大文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，在天空寬闊的是人的心靈?！蔽铱偸窍蛑@個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，這一點(diǎn)，使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失，總是有一個(gè)好心情，也能讓我和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂(lè)。這也是一個(gè)大隊(duì)委所必備的。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊(duì)干部。首先，我熱愛我的工作，我有相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力。我活潑開朗，興趣廣泛；我嚴(yán)以律己、以身作則；我腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)。
假如我能當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人真誠(chéng)，辦事公正”；要求自己“樂(lè)于助人，尊老愛幼”等等?？傊?，我要力爭(zhēng)讓大隊(duì)干部的職責(zé)與個(gè)人思想品格同時(shí)到位。
是花，我就要開放；是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；是石頭，我會(huì)鋪出大路；假如我是大隊(duì)委，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
各位代表，你們所期望的大隊(duì)干部，不正是敢想敢說(shuō)敢做的人嗎？我十分愿意做你們所期待的公仆。希望你們支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧！
一場(chǎng)成功的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育健兒激情的表演，更是一場(chǎng)動(dòng)人心魄的大合唱！我把北京奧運(yùn)比作一張畫，我們每個(gè)人手中都有一支筆，不僅僅需要色彩的亮麗，更應(yīng)該追求整體的和諧，演講稿《三分鐘即興演講稿》。只有整體和諧，才是最美麗的畫卷。
作為中華民族的一員，我們不是每個(gè)人都能走上奧運(yùn)的賽場(chǎng)，在五環(huán)旗下迸發(fā)光彩！但我們也有自己的奧運(yùn)舞臺(tái)，用我們一顆誠(chéng)摯的心，為北京增添光彩！不在閃光燈下，不在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們照樣能成為奉獻(xiàn)奧運(yùn)的英雄！
作為偉大祖國(guó)的公民，我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置，用自己的行動(dòng)裝點(diǎn)全民的奧運(yùn)夢(mèng)。你和我也許不會(huì)有像劉翔那樣歷史性的跨越，但我們每個(gè)人跨出文明的一小步，中國(guó)社會(huì)將向前邁出和諧的一大步。就像一個(gè)公益廣告說(shuō)的：“其實(shí)文明就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。
有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒。還有時(shí)，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛。有時(shí)，多一點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖。文明是一種力量，就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一.
樣，在每個(gè)人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起，從小事做起，講文明、講奉獻(xiàn)，關(guān)心奧運(yùn)，支持奧運(yùn)。用熱情的笑臉，融化心靈的冰川；用和諧的理念，再創(chuàng)禮儀之邦！
即興發(fā)言案例篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、同行、與會(huì)的全體同志們：
你們好！
在今天這個(gè)太陽(yáng)正晴的日子里，我們這些從事太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo)、同志們歡聚一堂，我感到無(wú)比的溫暖和幸福。
“教師節(jié)”是我們?cè)谧拿恳晃煌凶约旱牧汲郊眨上部少R！現(xiàn)在不正是如此嗎?大家歡聚一堂，歡迎她，情意殷切；你我競(jìng)相贊美，祝賀她，激情滿懷！此時(shí)此刻，令人感觸良多。
自古至今，教師是社會(huì)文明的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬(wàn)計(jì)的人才，推動(dòng)著人類的進(jìn)步、歷史的前進(jìn)，教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的。那么多年來(lái)的教書生涯，我們一直情系教壇，真誠(chéng)執(zhí)教，無(wú)論什么挫折和誘惑，都動(dòng)搖不了我們“教書育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的`執(zhí)著追求。
然而，當(dāng)今社會(huì)的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華，業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒(méi)有改革開放的意識(shí)，焉能致力于教育的深入改革?不懂科學(xué)教育的人，教育不出科學(xué)的人！今天，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白，承受著事業(yè)、家庭的重負(fù)，甚至還可能會(huì)經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難，但我們沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有心灰意冷，更沒(méi)有“改弦易轍”，而代之以執(zhí)著的信念，投身于大改革、大開放、大建設(shè)的熱潮，以突出的奉獻(xiàn)無(wú)愧于這“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。
特別讓人難忘的是過(guò)去的一年里，伴隨著我們xxx學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成，在不到三個(gè)月的時(shí)間里，我們先后迎送了四次各個(gè)級(jí)別的檢查團(tuán)。尤其是九月中旬，內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評(píng)估驗(yàn)收工作組的到來(lái)，標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，內(nèi)容覆蓋面大，但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的親切關(guān)懷與大力支持下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，克服困難，注重實(shí)效，做到了一次驗(yàn)收合格，并獲得檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，“普九”工作終于結(jié)出了豐碩的成果。它極大地調(diào)動(dòng)了全體教職員工的能動(dòng)性，形成了辦學(xué)合力，增強(qiáng)了學(xué)校依法治校，依法治教的意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)校全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量的意識(shí)，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高。
今天，在這個(gè)雙喜臨門的日子里，讓我們舉杯同慶，開懷暢飲吧！昨天，我們同舟共濟(jì)；今天，我們攜手并進(jìn)；明天，我們必定會(huì)創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌！以寸草之心，報(bào)三春之暉！
謝謝大家！
即興發(fā)言案例篇十一
老師好!我來(lái)自貴州省貴陽(yáng)市的一個(gè)普通農(nóng)村家庭。我父母親希望我在生活中萬(wàn)事吉祥如意，像太陽(yáng)一樣朝氣蓬勃，所以給我取名張吉陽(yáng)。弓長(zhǎng)張，吉祥的吉，太陽(yáng)的陽(yáng)。今年23歲，即將在2013年7月畢業(yè)于沈陽(yáng)航空航天大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院，我所學(xué)的專業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化。
在大學(xué)期間，我也和別的同學(xué)一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程，積極參與各項(xiàng)課外活動(dòng)。除此之外，我還在大二下學(xué)期參加校級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)大賽，在大三的寒假去企業(yè)參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)一個(gè)月。我大學(xué)最有意義的的事是創(chuàng)立“沈航二手書”并經(jīng)營(yíng)良好至今。
今天呢在這兒和大家分享一下我大學(xué)最幾件有意義的事。
第一件事是參加校機(jī)械設(shè)計(jì)大賽，我是也以小組負(fù)責(zé)人參加比賽，我們小組經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力最終獲得二等獎(jiǎng)。在這過(guò)程中我學(xué)到了怎樣去帶領(lǐng)一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，怎樣團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
第二件事是參加貴州聯(lián)友科技有限公司的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，在那兒了解到現(xiàn)代裝備制造業(yè)驚人的生產(chǎn)力和相關(guān)的生產(chǎn)知識(shí)。我實(shí)習(xí)的崗位是加工中心操作員，主要學(xué)習(xí)到的是沈陽(yáng)機(jī)床hnc-21和現(xiàn)代xv650加工中心的基礎(chǔ)知識(shí)。
第三件事是創(chuàng)辦“沈航二手書”。這是有我?guī)ь^組建的3人小團(tuán)隊(duì)，我們的操作模式是每年大四學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)通過(guò)各種渠道回收他們用過(guò)的教材通過(guò)處理，然后低價(jià)出售給我校需要的同學(xué)，讓圖書資源循環(huán)利用，我們也從中獲利。這件事呢是我學(xué)到東西最多，對(duì)我磨練最好的一個(gè)項(xiàng)目。每年有幾頓的書通過(guò)我們用肩扛、手抬的方式運(yùn)到寢室。然后想盡一切辦法營(yíng)銷。在這件事中呢我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，與人溝通，交流。最重要的是我通過(guò)這些事在沈航建立一個(gè)很龐大的關(guān)系網(wǎng)，這是我最大的收獲。
時(shí)光如梭，晃眼就畢業(yè)了，今天我即將開始我人生的下一段旅途，就是我的第一份工作，今天我很高心來(lái)到在這兒求職，我的求職意向是產(chǎn)品研發(fā)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，產(chǎn)品制造或與飛行器相關(guān)的事企業(yè)工作，希望貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
謝謝。
即興發(fā)言案例篇十二
尊敬的員工同志們：
大家下午好！
在這辭舊迎新的日子里，我們公司又迎來(lái)了新的一年。今天，我懷著無(wú)比高興和感恩的心情，把大家召集在一起，聚到這里，共同組織召開20xx年”感恩過(guò)去，放飛未來(lái)“主題年會(huì)。
首先感謝大家在過(guò)去的一年里不離不棄，辛勤工作，為公司的發(fā)展建設(shè)所做的努力和付出。
謝謝大家！在此我隆重地給大家鞠個(gè)躬。
回顧過(guò)去的一年，我們公司整體工作發(fā)生了巨大的改變，取得了可喜的成績(jī)，這一切成績(jī)的取得都是大家共同努力的結(jié)果，我只是起了一個(gè)組織者的作用。一年以來(lái)，我更多地是通過(guò)每周的全體員工大會(huì)，給大家講一些做人做事方面的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和心得。期望通過(guò)這些形式統(tǒng)一一下大家的思想認(rèn)識(shí)，從而形成我們共同的價(jià)值觀、世界觀，因此有利于我們上下一條心，通過(guò)大家共同努力，把我們這份神圣的事業(yè)，做穩(wěn)做強(qiáng)。20xx年年初，我們把公司確定為”規(guī)范發(fā)展年“，檢驗(yàn)一年來(lái)的工作，我們基本上達(dá)到了年初的預(yù)期目標(biāo)。
總結(jié)一年來(lái)，我們分別在以下幾個(gè)方面取得了可喜的成績(jī)：
20xx年中旬我們?cè)诠芾韺舆M(jìn)行了一次大膽的改革創(chuàng)新，對(duì)中高管理層進(jìn)行了調(diào)整，提拔了竇毓玲為公司副總，蘇世成為市場(chǎng)部總監(jiān)，聘用了有多年現(xiàn)貨經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)的周文波為公司副總。同時(shí)，更新修正了許多管理制度，規(guī)范了各部門的崗位職責(zé)，定崗定編，使每個(gè)員工都能夠在公司找到自己的位置，發(fā)揮出了個(gè)人的潛能。這期間，業(yè)務(wù)部組織了部門專業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，行政部建立和完善了各個(gè)部門績(jī)效考核管理制度等，公司所有部門的工作都取得了明顯的成果，從而為公司的規(guī)范發(fā)展奠定了扎實(shí)的團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)。
長(zhǎng)期以來(lái)，我們公司對(duì)員工福利工作都十分積極主動(dòng)，20xx年在員工福利方面我們又采取了許多具體的措施，使員工福利加倍日?；?shí)效化。首先，按時(shí)繳納員工的社會(huì)保險(xiǎn)，我們區(qū)別于其他私營(yíng)公司，除了法定三險(xiǎn)外，還另外為員工繳納工傷和失業(yè)兩項(xiàng)保險(xiǎn)費(fèi)用。其次，為員工提供了探親往返車票報(bào)銷，節(jié)假日福利獎(jiǎng)金，提供了帶薪年假和帶薪病假等等?？傊?，公司在力所能及的范圍內(nèi)為員工創(chuàng)造更多的福利，使每個(gè)員工都在福利方面得到了更多的實(shí)惠和保障。
首先，20xx年公司的一件大事是在空港經(jīng)濟(jì)區(qū)，購(gòu)置了1000多平米的辦公場(chǎng)所，日前也已經(jīng)裝修完畢，計(jì)劃2月下旬搬家喬遷，這樣將會(huì)使我們廣大員工加倍寬敞舒適的工作環(huán)境。
其次，在硬件方面，我們又購(gòu)置了一套山石防火墻，提升了公司數(shù)據(jù)的安全性。新增了”倚天版“行情分析顧客端，滿足了顧客個(gè)性化選擇的需求;與建設(shè)銀行簽訂了”e商貿(mào)通“協(xié)議，將來(lái)在供應(yīng)鏈融資服務(wù)方面又多了一個(gè)新的戰(zhàn)略合作伙伴。同時(shí)與華夏銀行簽訂了”銀商通“業(yè)務(wù)協(xié)議，這樣使我們顧客又多了一項(xiàng)資金監(jiān)管渠道，為公司將來(lái)業(yè)務(wù)發(fā)展夯實(shí)了融資基礎(chǔ)。
在市場(chǎng)業(yè)務(wù)方面，首先采取了把年初制訂的一次返傭制度修改為二次返傭制度，這樣有效地防范了公司經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)調(diào)整了焦炭合約，使我們的交易品種和合約設(shè)定更趨科學(xué)合理。交易資金量由年初的1500萬(wàn)增加到年終的2100萬(wàn)，交易量也比較穩(wěn)定。
20xx年10月份我們與北京晉商聯(lián)合集團(tuán)公司共同發(fā)起了”山西晉商聯(lián)合商品交易所“項(xiàng)目，目前該項(xiàng)目已經(jīng)在山西省工商局核準(zhǔn)了名稱。這個(gè)項(xiàng)目通過(guò)發(fā)揮山西的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，建立創(chuàng)新型電子交易市場(chǎng)和供應(yīng)鏈融資服務(wù)平臺(tái)，為將來(lái)公司的轉(zhuǎn)型發(fā)展奠定了可靠資源基礎(chǔ)。
20xx年公司在業(yè)務(wù)開展和規(guī)范發(fā)展方面做了大量切實(shí)有效的.工作，鑒于行業(yè)特點(diǎn)，公司年初就制定了規(guī)范發(fā)展的方向，首先我們的自查自糾工作做得比較好。無(wú)論國(guó)家政策要求不要求，我們都先邁出了這一步，針對(duì)交易商資格和交易員授權(quán)委托書的審核，設(shè)計(jì)了一套科學(xué)嚴(yán)格的流程，嚴(yán)把入市關(guān)。同時(shí)，針對(duì)已經(jīng)入市而資格不合格的交易商進(jìn)行了清理整頓，年終也初見成效，通過(guò)這次自查我們注銷清理了152家不合格的交易商，暫停返傭37家交易商。這項(xiàng)工作的完成在我們公司防范風(fēng)險(xiǎn)，規(guī)范發(fā)展的方面起到了十分積極的作用，同時(shí)也得到了保稅區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定。
總之一年以來(lái)，公司各個(gè)方面的工作在大家的共同努力之下，都取得了許多具體的成績(jī)，收獲了應(yīng)有的收獲。
回顧一年來(lái)的工作，我們?nèi)w員工都得到了不同程度的提升和成長(zhǎng)，每個(gè)人都有不同的收獲，也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的先進(jìn)個(gè)人，比如這次通過(guò)全體員工評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)標(biāo)兵，在一定程度上就是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。這些人普遍表現(xiàn)為充滿激情和犧牲精神，胸懷坦蕩;他們忠誠(chéng)于公司的事業(yè)，是可信的人;他們不謀私利，不怕困難，在困難面前總是意志堅(jiān)定，勇往直前，是可敬的人;他們不輕佻、不出風(fēng)頭，而是腳踏實(shí)地地富于實(shí)踐精神，是可獎(jiǎng)的人;在工作中，他們干好本職工作的同時(shí)，能夠團(tuán)結(jié)同事，是可親的人。毋庸置疑，這樣的人才是我們公司所需要和推崇的人，也只有這樣的人才能成為公司的棟梁，我希望將來(lái)我們能夠更多地?fù)碛幸慌@樣的優(yōu)秀員工，那樣的話，我們的事業(yè)就會(huì)加倍輝煌燦爛。
當(dāng)然，我們這一年的工作中還存在一些問(wèn)題和困難，比如：我們的整體業(yè)務(wù)人員的行業(yè)知識(shí)還不夠?qū)I(yè)，銷售能力和技巧還不夠嫻熟，個(gè)別員工還存在迷茫和缺乏激情，交易量完成情況還不夠理想，公司的整體盈利目標(biāo)還沒(méi)有達(dá)成，但我們擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)，有一個(gè)完整的組織架構(gòu)，我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，經(jīng)過(guò)全體員工共同的努力，我們公司會(huì)有更好的發(fā)展，并一定能夠如愿以償，由于十一月份，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了38號(hào)文件，這對(duì)于市場(chǎng)的業(yè)務(wù)開發(fā)形成了一定的壓力，不過(guò)無(wú)論將來(lái)國(guó)家怎么出臺(tái)清理整頓的`細(xì)則，我們都有信心過(guò)關(guān)。首先，我們自己規(guī)范工作做得比較到位，其次地方政府對(duì)于我們公司兩年多以來(lái)的穩(wěn)定發(fā)展也十分認(rèn)可和肯定。將來(lái)即使中遠(yuǎn)期業(yè)務(wù)全國(guó)一刀切，我們公司的業(yè)務(wù)仍然不會(huì)停止，因?yàn)楣具€有現(xiàn)貨和供應(yīng)鏈融資業(yè)務(wù)，我們最終也絕不會(huì)因此而關(guān)門，這點(diǎn)我希望大家安心。對(duì)于過(guò)去發(fā)生的一切，無(wú)論是困難還是成績(jī)，我們都心懷感恩，感恩困難讓我們成長(zhǎng)，感恩每個(gè)員工的辛勤工作和無(wú)私的奉獻(xiàn)，總之，希望我們回顧過(guò)去，心存感恩，展望未來(lái)，放飛理想。
對(duì)于即將到來(lái)的20xx年我們充滿了希望和憧憬，鑒于我們公司戰(zhàn)略規(guī)劃的連續(xù)性，我們今天把20xx年設(shè)定為公司的”目標(biāo)管理年"。
這樣，在新的一年里，我們還將通過(guò)目標(biāo)管理，設(shè)定公司的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。針對(duì)公司的總體規(guī)劃目標(biāo)，生成部門績(jī)效目標(biāo)、員工個(gè)人業(yè)績(jī)目標(biāo)。在指定目標(biāo)過(guò)程中，要注意部門之間的銜接。在確定一些具體的量化指標(biāo)時(shí)，要做到目標(biāo)定的切合實(shí)際，不流于形式，同時(shí)要和每個(gè)人簽定目標(biāo)責(zé)任協(xié)議書，有明確的獎(jiǎng)懲細(xì)則，有考核，有落實(shí)，有兌現(xiàn)，從而達(dá)成目標(biāo)，完成任務(wù)，實(shí)現(xiàn)公司總體效益質(zhì)的飛躍。
最后，我衷心地希望全體員工能夠用飽滿的熱情積極端正的態(tài)度，來(lái)迎接新的一年的工作，同時(shí)，我相信在全體員工的共同努力奮斗下，我們公司的明天會(huì)更好，我們的事業(yè)明年會(huì)加倍輝煌燦爛。
在此，我給大家拜個(gè)早年，祝愿大家新年快樂(lè)，愛情甜蜜，家庭幸福，身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
即興發(fā)言案例篇十三
教學(xué)就是“即興創(chuàng)作”。語(yǔ)文課堂教學(xué)要實(shí)現(xiàn)這樣有效生成的境界，必須調(diào)控教學(xué)機(jī)智，正確對(duì)待一些意外情境并加以創(chuàng)造性地塑造，往往會(huì)有意想不到的收獲。下面，我談?wù)勛约涸诮虒W(xué)中“即興創(chuàng)作”的幾點(diǎn)收獲。
一、“美麗”的錯(cuò)誤：無(wú)法預(yù)約的精彩。
錯(cuò)誤是極具課程意義的課堂動(dòng)態(tài)資源。因此，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，不能聽之任之，而應(yīng)利用學(xué)生錯(cuò)誤中的可利用因素，追問(wèn)暗示，及時(shí)糾正。也可以因勢(shì)利導(dǎo)，生成新的教學(xué)資源，那么，錯(cuò)誤也可變得美麗。
在教學(xué)陶淵明的《飲酒》一詩(shī)臨近結(jié)束時(shí)，我讓學(xué)生默寫此詩(shī)，有幾個(gè)學(xué)生將最后一句“此中有真意，欲辨已忘言”中的“辨”字寫成“辯”。我引導(dǎo)學(xué)生辨別，究竟用哪一個(gè)字好。有學(xué)生說(shuō)聯(lián)系下文“忘言”應(yīng)該用“辯論”的“辯”；我立即引申，原詩(shī)卻用“辨別”的“辨”，用意何在？學(xué)生聯(lián)系上文明白了要“辨別”的是“此中”的“真意”，這“真意”包含了陶淵明遠(yuǎn)離官場(chǎng)的紛擾繁雜、追求安逸恬靜的田園生活的志趣，自然得用“心”來(lái)“辨”。這里利用了學(xué)生的一個(gè)別字，深化了詩(shī)歌主題的理解，觸及到詩(shī)人的靈魂深處，顯然，這樣“美麗”的錯(cuò)誤忽視不得。
二、意外的“雜音”：多元解讀的另類風(fēng)景。
在預(yù)設(shè)教案時(shí)，往往根據(jù)文本及教學(xué)參考書等文本資料進(jìn)行研讀設(shè)計(jì)，而學(xué)情可以預(yù)估但不可定估，特別是對(duì)于文學(xué)作品的解讀，經(jīng)常出現(xiàn)多元化的解讀觀點(diǎn)，我們應(yīng)該善于聆聽“雜音”，鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性化閱讀成果，同時(shí)及時(shí)糾正解讀中的偏差。
如在教學(xué)童話《皇帝的新裝》時(shí)，要求學(xué)生思考這篇童話圍繞哪一個(gè)字展開情節(jié)的，我預(yù)先設(shè)置的是“騙”字（大臣、騙子、皇帝之間互相欺騙，小孩揭開騙局），而課堂上學(xué)生的答案是豐富多彩的：有的說(shuō)用一個(gè)“裝”字（做新裝、穿新裝、揭新裝）；有的說(shuō)用一個(gè)“欺”字（大人們互相欺騙，小孩結(jié)束欺騙）；有的說(shuō)用“虛”字（大臣、皇帝、騙子、成年人都是心虛的）……顯然學(xué)生的發(fā)言全面而深刻，不僅巧妙地歸納了童話的情節(jié)，也觸及到童話的主題思想。
三、學(xué)生的差異：課程資源的生長(zhǎng)點(diǎn)。
受性別、個(gè)性、認(rèn)知方式、生活背景、價(jià)值取向等諸多因素的作用，人與人之間的差異是必然的，教師在教學(xué)中要正視差異，尊重學(xué)生間的差異，承認(rèn)個(gè)體差異，并幫助個(gè)體形成適合各自學(xué)力的“差異目標(biāo)”。課堂上需要運(yùn)用教學(xué)機(jī)智，將個(gè)體差異視為一種交往資源去開發(fā)、利用，使得每個(gè)個(gè)體在自己的水平上得到最優(yōu)的發(fā)展。
一次教學(xué)李煜的.《相見歡無(wú)言獨(dú)上西樓》時(shí)，我充分利用學(xué)生朗讀效果的差異，先請(qǐng)粗獷個(gè)性的男生朗讀，再請(qǐng)感情細(xì)膩的女生朗讀。通過(guò)對(duì)比，讓學(xué)生在朗讀中體會(huì)詞中表達(dá)的思鄉(xiāng)的愁苦之情和亡國(guó)的切身之痛。
四、靜默的空白：學(xué)生思維的靈性空間。
對(duì)話教學(xué)中的“留白”往往具有不確定性、召喚性，能為學(xué)生提供豐富的想像空間或意義領(lǐng)域，讓學(xué)生的思維在多向發(fā)展，在自由思考的靈性空間生發(fā)智慧。
學(xué)習(xí)當(dāng)代作家沈從文的《端午日》，在完成文本閱讀，賞析精彩的場(chǎng)面描寫后，學(xué)生初步了解了端午節(jié)的民俗風(fēng)情，為了進(jìn)一步領(lǐng)悟課文的文化內(nèi)涵，增加言語(yǔ)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我靈機(jī)一動(dòng)，何不讓學(xué)生借短信息表達(dá)情感，于是將手機(jī)里的兩則短信讀給學(xué)生聽，然后留給學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行短信創(chuàng)作，學(xué)生后來(lái)在隨筆中寫道：
這是一個(gè)充滿“空白”之美的教學(xué)片段，提供的兩則短信，精彩而幽默，為學(xué)生的創(chuàng)作提供了參與和感悟的契機(jī)。有了這樣的契機(jī)，學(xué)生會(huì)在文本的個(gè)性化解讀所留下的“空白”中，進(jìn)行言語(yǔ)實(shí)踐，從而迸發(fā)靈性，妙語(yǔ)連珠，驚嘆四座。
編者語(yǔ)：對(duì)教師來(lái)說(shuō)，感受機(jī)智課堂教學(xué)的三重境界謂之“入乎其內(nèi)”；反思實(shí)踐，不斷審視、修正、提升教育行為就是“出乎其外”。江蘇省南京市棲霞區(qū)教研室小學(xué)語(yǔ)文教研員、中學(xué)高級(jí)教師陳道佩老師有著豐富的一線教學(xué)和教研經(jīng)驗(yàn)，他認(rèn)為，如果教師們課堂上都能保持理性的審視，課后學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和鮮活的教學(xué)藝術(shù)，則必將成為一個(gè)富有創(chuàng)新精神和反思能力的建構(gòu)者。他說(shuō)：“如果把課堂教學(xué)的過(guò)程看著是游覽風(fēng)景，那么機(jī)智的小學(xué)語(yǔ)文也應(yīng)該有三重境界的山水。第一重境界：山是山，水是水，簡(jiǎn)單樸實(shí)才是真；第二重境界：山不是山，水不是水，多元觀賞最有味；第三重境界：山還是是山，水還是水，萬(wàn)水千山總關(guān)情?！边@樣的認(rèn)知，不僅是陳老師多年教學(xué)實(shí)踐的收獲，也是啟迪更多教師智慧的一道精神大餐。
即興發(fā)言案例篇十四
即興發(fā)言是我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦斜夭豢缮俚囊豁?xiàng)技能。無(wú)論是在公共演講中，還是在工作會(huì)議中，我們都需要能夠隨機(jī)應(yīng)變地做出即興的發(fā)言。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和總結(jié)，我對(duì)即興發(fā)言有了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)即興發(fā)言的理解和技巧，希望能對(duì)讀者有所幫助。
首先，即興發(fā)言需要準(zhǔn)備充分。雖然即興發(fā)言強(qiáng)調(diào)臨場(chǎng)發(fā)揮，但這并不意味著我們可以完全沒(méi)有準(zhǔn)備。事實(shí)上，充分的準(zhǔn)備是保證即興發(fā)言成功的關(guān)鍵。我們需要事先了解演講的主題，并進(jìn)行一定的調(diào)研和備料。這樣我們才能夠在需要時(shí)信手拈來(lái)，給出恰如其分的觀點(diǎn)和見解。因此，我經(jīng)常通過(guò)閱讀書籍、瀏覽資訊和參加講座來(lái)擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。而且，在進(jìn)行即興發(fā)言之前，我也會(huì)對(duì)可能的問(wèn)題進(jìn)行思考，并做好備選方案。這樣，即使碰到意料之外的情況，我也能夠從容應(yīng)對(duì)。
其次，即興發(fā)言需要有自信心。自信心在即興發(fā)言中至關(guān)重要。當(dāng)我們?nèi)狈ψ孕艜r(shí)，往往會(huì)緊張和躊躇不前，導(dǎo)致發(fā)言效果不佳。相反，當(dāng)我們充滿自信時(shí)，即使碰到困難和挑戰(zhàn)，我們也能夠堅(jiān)定地面對(duì)，并找到解決問(wèn)題的方法。為了增強(qiáng)自信心，我會(huì)定期參加演講培訓(xùn)和辯論比賽，鍛煉自己的公眾演講能力。此外，我也會(huì)和同學(xué)朋友進(jìn)行角色扮演，模擬各種情境，提高自己的應(yīng)變能力。通過(guò)這些努力，我越來(lái)越有信心在面對(duì)即興發(fā)言的挑戰(zhàn)時(shí)，能夠從容應(yīng)對(duì)。
第三，即興發(fā)言需要善于傾聽。即興發(fā)言并不意味著一味地表達(dá)個(gè)人意見，而是要與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)。因此，傾聽是即興發(fā)言中重要的一環(huán)。在面對(duì)觀眾或聽眾時(shí)，我們要耐心地聆聽他們的問(wèn)題和觀點(diǎn)，并給予他們充分的回應(yīng)。對(duì)于不同的意見和批評(píng)，我們要虛心接受，并嘗試從中吸取精華，使自己的觀點(diǎn)更加全面和準(zhǔn)確。在即興發(fā)言中，我常常意識(shí)到自己要注重與觀眾或聽眾的互動(dòng)和交流，這樣才能真正與他們建立聯(lián)系，使發(fā)言更加有效。
第四，即興發(fā)言需要有條理。即興發(fā)言并不意味著東拉西扯，而是要有清晰的思路和結(jié)構(gòu)。在即興發(fā)言前，我會(huì)先簡(jiǎn)單地列出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，以確保自己的發(fā)言有條不紊。我通常會(huì)先引入主題，陳述觀點(diǎn)，并給出一些例子和實(shí)證，然后進(jìn)行總結(jié)和回答問(wèn)題。這樣的結(jié)構(gòu)能夠幫助我更好地組織思維，使發(fā)言更加連貫和有說(shuō)服力。在實(shí)踐中，我逐漸意識(shí)到良好的結(jié)構(gòu)對(duì)于即興發(fā)言的成功至關(guān)重要，因此我會(huì)注重鍛煉自己的思考和組織能力。
最后，即興發(fā)言需要反復(fù)練習(xí)。即興發(fā)言是一項(xiàng)需要不斷鍛煉的技能。只有通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我們才能夠掌握這項(xiàng)技能，并在實(shí)踐中得心應(yīng)手。在我的個(gè)人經(jīng)歷中，我參加了多次模擬辯論和演講比賽，不斷涉獵不同的話題和觀點(diǎn)。通過(guò)這些練習(xí)，我逐漸感受到自己在即興發(fā)言方面的提升和進(jìn)步。然而，即興發(fā)言的練習(xí)并不只局限于正式場(chǎng)合，我們可以在日常生活中找到許多機(jī)會(huì)進(jìn)行練習(xí)和鍛煉。比如，在和朋友聊天時(shí)，我們可以嘗試靈活應(yīng)答和自信陳述觀點(diǎn)，這樣能夠更好地培養(yǎng)即興發(fā)言的能力。
總之，即興發(fā)言是一項(xiàng)很重要的技能，對(duì)于個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。通過(guò)準(zhǔn)備充分、提升自信心、善于傾聽、保持條理和反復(fù)練習(xí)，我們能夠不斷提高自己的即興發(fā)言能力。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)，幫助他們?cè)诩磁d發(fā)言中獲得更好的表現(xiàn)。
即興發(fā)言案例篇十五
是不是有時(shí)候，你會(huì)在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，被人要求發(fā)言，或者讓你做一下自我介紹，或者讓你簡(jiǎn)單談?wù)勀愕墓ぷ?，或者讓你就某些事情表述一下自己的觀點(diǎn)和看法……這種在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下的發(fā)言就被稱為即興發(fā)言。通過(guò)即興發(fā)言能夠看出一個(gè)人的思維敏捷程度和說(shuō)話水平。
由于缺乏即興發(fā)言的能力，不少人都對(duì)即興發(fā)言望而生畏，在關(guān)鍵時(shí)刻寧可給人留下膽小和怯弱的印象，也不愿意即興發(fā)言。
一次，央視財(cái)經(jīng)頻道《明星團(tuán)隊(duì)》請(qǐng)新東方教育科技集團(tuán)的四位知名人物俞敏洪、周成剛、王剛、陳向東做了一期節(jié)目，其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是主持人準(zhǔn)備了一個(gè)箱子，箱子里面有很多小玩意，然后讓那四位知名人士“現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)”，不管摸到什么都要進(jìn)行一段即興演講，而且即興演講的內(nèi)容必須與新東方集團(tuán)的創(chuàng)立和發(fā)展有關(guān)。
結(jié)果，俞敏洪摸到了一個(gè)雞毛撣子，隨后他以雞毛撣子為由頭，講述了自己當(dāng)年創(chuàng)立新東方的心路歷程,贏得了聽眾的熱烈掌聲。
其實(shí)，在生活中需要即興發(fā)言的機(jī)會(huì)很多，酒宴上的祝酒詞、同學(xué)朋友之間的辯論、談判中的討價(jià)還價(jià)，等等，都需要具有現(xiàn)場(chǎng)因時(shí)而發(fā)、因事而發(fā)、因景而發(fā)、因情而發(fā)的即興發(fā)言的能力。因?yàn)樵谶@樣的情況下，任何人都不可能拿著一篇事先寫好的稿子來(lái)念。
所以，即興發(fā)言能夠考驗(yàn)一個(gè)人的口才和隨機(jī)應(yīng)變的能力。和演講一樣，在即興發(fā)言中，好的開頭也很重要，最好三言兩語(yǔ)就抓住聽眾的心。
其次，由于是即興發(fā)言，能留給發(fā)言者的時(shí)間并不多，所以話題一定要明確，并且要簡(jiǎn)明扼要地闡明自己的觀點(diǎn)，切忌冗長(zhǎng)唆，長(zhǎng)篇大論。表述完了自己的觀點(diǎn)后，如果有具體事例，最好能夠用具體的事例進(jìn)行證明，能起到事半功倍的作用。
最后，如果參與對(duì)事情和問(wèn)題的討論，在即興發(fā)言中最好能提出對(duì)問(wèn)題的具體解決方法，或者提出自己的建議供大家進(jìn)行參考。因?yàn)樵谕ǔＧ闆r下，聽眾希望能夠從發(fā)言者這里獲得一些實(shí)用的建議或者解決問(wèn)題的方法。
面對(duì)眾人，就要這樣說(shuō)!
首先，演講者要正視自己內(nèi)心的感受，并接納自己的這種感受。你可以進(jìn)行積極的自我暗示，告訴自己在眾人面前說(shuō)話有點(diǎn)緊張是正常的。只有正確面對(duì)自己內(nèi)心的畏難情緒，放下面子，順其自然，在眾人面前講話才會(huì)變得容易很多。站上演講臺(tái)時(shí)，如果你依舊很緊張，不妨用自嘲的方式把自己的緊張說(shuō)出來(lái)，這樣有助于拋掉心理包袱。
好的開場(chǎng)白能促使聽眾全神貫注地聽下去，是一場(chǎng)演講能夠成功的關(guān)鍵。所以，為了避免冷場(chǎng)，演講者可以通過(guò)各種開場(chǎng)技巧來(lái)吸引聽眾，如在開場(chǎng)時(shí)引用名人事例，宣告重大消息或者與聽眾互動(dòng)等。
在飯桌上說(shuō)話時(shí)也有講究，如果說(shuō)話不注意，難免要被罰酒。所以，在飯桌上我們首先得別說(shuō)掃興的話;其次，要分清主次，根據(jù)飯局性質(zhì)，賓主身份，明確聊天的主題和核心。
祝酒詞通常出現(xiàn)在重要場(chǎng)合上，我們?cè)谡f(shuō)祝酒詞時(shí)，要把自己的話與所在場(chǎng)合緊密聯(lián)系起來(lái)。例如，生日宴要根據(jù)壽星的年齡來(lái)選擇祝酒詞，婚宴的祝酒詞可以說(shuō)些寓意深刻的喜慶話，職場(chǎng)上的祝酒詞則要看身份說(shuō)話。
即興發(fā)言能留給發(fā)言者的時(shí)間并不多，所以話題一定要明確，并且要簡(jiǎn)明扼要地闡明自己的觀點(diǎn)，切忌冗長(zhǎng)唆，長(zhǎng)篇大論，那樣只會(huì)讓人厭煩。
即興發(fā)言案例篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!
今天我演講的題目是：傳承雷鋒精神創(chuàng)建文明校園。
在這960萬(wàn)平方公里的土地上，誰(shuí)不知道他的英名?他就是永遠(yuǎn)活在我們心中的雷鋒!
學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，珍惜他人的勞動(dòng)成果，吃苦耐勞，自立自強(qiáng)。
發(fā)揚(yáng)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己，完善自己。
弘揚(yáng)雷鋒愛國(guó)主義精神。愛家、愛校、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛自己、愛周圍的一草一木把祖國(guó)、人民的利益看得高于一切，把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動(dòng)起來(lái)，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神的傳承者，爭(zhēng)做文明校園的創(chuàng)建者!
即興發(fā)言案例篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你們知道世界三大糧食作物是什么嗎？它們就是小麥、水稻和玉米。10月16日是世界糧食日，本周是我國(guó)疼惜糧食、節(jié)約糧食的宣揚(yáng)周。民以食為天，今日，就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食，談?wù)勌巯ЪZ食、節(jié)約糧食的問(wèn)題。
或許有人會(huì)說(shuō)：我們?cè)缫堰h(yuǎn)離食不果腹的年頭，吃飽飯、吃好飯已經(jīng)成了司空見慣的事情，還有誰(shuí)會(huì)在意糧食的由來(lái)，還有誰(shuí)會(huì)在意順手丟棄的糧食？然而，現(xiàn)實(shí)狀況令人堪憂：一方面，全世界人口與日俱增，糧食供應(yīng)日益驚慌。更何況，全世界還有很多地方和我國(guó)的一些偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)一樣，人民生活水平極其低下，連最基本的溫飽問(wèn)題尚未解決，那兒的孩子們連米飯都吃不上啊，更不用說(shuō)吃肉了！
另一方面，奢侈糧食的行為屢見不鮮。就以我們學(xué)校為例，教室的垃圾桶里，常常會(huì)有同學(xué)們吃剩的饅頭、糕點(diǎn)；食堂的餐桌上，米飯、菜肴隨處可見，有時(shí)，甚至在食堂地面上，都能見到同學(xué)們?yōu)⒙涞拿琢?；在生活中，不少同學(xué)也不懂得疼惜糧食，他們把餅干、面包、稀飯隨意亂扔，在家里挑吃撿穿據(jù)有關(guān)部門估計(jì)，全國(guó)每年奢侈的。糧食，足夠五千萬(wàn)人吃一年，多么驚人的數(shù)據(jù)?。?/p>
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)既贊美了勞動(dòng)人民的宏大，也表達(dá)了勞動(dòng)人民的辛苦。如今人們的生活好了，卻不能丟棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。因?yàn)?，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過(guò)20道工序，這中間包含了農(nóng)夫多少辛勤的勞動(dòng)呀！可以說(shuō)，每一粒糧食都浸透了農(nóng)夫伯伯的心血和汗水。
在我們居住的地球上，農(nóng)作物的品種正在日益削減。古代先農(nóng)們種植過(guò)多達(dá)數(shù)千種的農(nóng)作物，而現(xiàn)在只有大約150種被廣泛種植，成為人們主要的食物來(lái)源。其中，玉米、小麥、水稻約占60%，而大多數(shù)的其它農(nóng)作物品種已處于滅亡的邊緣。面對(duì)如此嚴(yán)峻的糧食問(wèn)題，有許很多多像世界雜交水稻之父的袁隆平爺爺一樣的科研人員，正在利用高科技手段，開發(fā)糧食新品種，增加糧食產(chǎn)量，為全球的糧食問(wèn)題出謀劃策，而我們作為中華民族的新生一代，除了向袁隆平爺爺他們學(xué)習(xí)之外，更主要的是從現(xiàn)在做起，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)疼惜糧食，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德！
即興發(fā)言案例篇十八
謝謝大家，今天收到禮物，我很高興，你們馬屁拍到點(diǎn)子上了。
送禮物是有講究的。暑假我看了電視劇《貞觀長(zhǎng)歌》，里面的一個(gè)貪官想巴結(jié)安康公主以謀求高升，但作為公主名利不缺，該送怎樣的禮物呢？這位貪官在駙馬的家鄉(xiāng)做官，他隨意裝了兩壇泥土，稱是駙馬家鄉(xiāng)宅基上的土，這樣的禮物博得了公主和駙馬極大的`好感，因?yàn)樗艘粋€(gè)很好的切入點(diǎn)。
今天收到你們的禮物也很好。首先它不貴，不需要花很多錢，我心安，又不像吃的東西，吃完就忘了，是可以收藏的，這就在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)都可以保存，隨時(shí)看到他們就能想起你們，也可以拿來(lái)對(duì)別人炫耀一番，看，這是我學(xué)生們送的。
再一個(gè)好的是，我收到的是你們?nèi)嗝恳粋€(gè)人的禮物，每人的一句話都是和我的交流，每個(gè)祝福都讓我感到自然親切。我之前也向大家征求過(guò)幾次建議，但都是匿名的這次是署名的，雖然內(nèi)容可能不是完全真實(shí)，但我喜歡。由于時(shí)間倉(cāng)促，我只看了兩個(gè)同學(xué)的留言。其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你很自信，有時(shí)也很自戀，當(dāng)然了自戀也是要有實(shí)力的，你有這個(gè)實(shí)力?！痹谶@里我想說(shuō)，什么是教育？無(wú)數(shù)個(gè)教育家下過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)定義，我最喜歡的一個(gè)是：教育就是把從書本上學(xué)到的知識(shí)忘記后留下來(lái)的。我為你們的老師，很多時(shí)候就是想在你們面前起到一個(gè)精神支柱的作用，我有煩惱、迷茫和苦痛，但我要在你們面前展示一個(gè)生活強(qiáng)者的形象，展示一個(gè)對(duì)人生時(shí)刻充滿信心與希望的形象，展示一個(gè)具有積極心態(tài)，步伐堅(jiān)定的邁向自己人生理想的形象，當(dāng)然，大部分時(shí)間我就是這樣。
更讓我感動(dòng)的是在這個(gè)瓶子上有你們寫下的一句話：人生是可以雕塑的。這是我們的校訓(xùn)，也是我傳播給你們的。你們寫下了，證明你們記住了，或許已經(jīng)認(rèn)同了，甚至正在影響著你們。這讓我感到我所持有的教育理想選對(duì)了方向，不僅傳授你們生物學(xué)上的知識(shí)，更要訓(xùn)練你們的做人處事、人生態(tài)度。在我們相處的這些日子里，我一直努力著用我的真實(shí)感動(dòng)你們，用我的真誠(chéng)感染你們，用我的真心感化你們，在逐見成效的時(shí)候，那種人生的成就感悠然而生。公務(wù)員之家:。
我一直堅(jiān)持：教師是對(duì)物質(zhì)與精神雙重追求的職業(yè)。我需要錢來(lái)養(yǎng)家糊口，我也需要來(lái)自精神上的成功與滿足。從昨天開始，我陸續(xù)收到學(xué)生的祝福短信，讓我很是感動(dòng)，有現(xiàn)在的學(xué)生，有我去年帶的學(xué)生，有我第一年實(shí)習(xí)時(shí)帶的學(xué)生，尤其讓我感動(dòng)的是他們記住我了，記住的更多的是我的激情、笑容和理想，也許這些比我所教授的課本知識(shí)更讓他們感覺(jué)受益吧。
做一個(gè)有影響力的人是我的人生目標(biāo)，我也希望同學(xué)們能夠以善良的眼光看人看事，以積極的心態(tài)待人待事，考入大學(xué)不是成功的唯一途徑，但態(tài)度決定一切，積極的心態(tài)定會(huì)祝你走向認(rèn)識(shí)的成功。
請(qǐng)大家相信：人生是可以雕塑的。
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