報告是一種對某個事件、情況或問題進行詳細描述和分析的書面材料，它具有客觀性和權威性，可以為人們提供準確的信息和有效的建議。寫報告可以幫助我們全面了解相關事物，并且在決策和解決問題時提供有力支持。因此，寫一份報告對于我們的工作和學習都非常重要。在報告的撰寫過程中，要時刻關注報告的整體結構和邏輯關系。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀報告范文，供大家參考和學習。
時政采訪報告及篇一
時政記者是一項極具挑戰(zhàn)性的工作，他們需要迅速了解并準確報道國內外的政治動態(tài)。作為一位時政記者，我有幸參與了多次重要的采訪任務。通過這些采訪，我認識到了作為一名合格的時政記者所需要具備的技巧和態(tài)度。在這篇文章中，我將分享我在采訪過程中的心得體會。
第二段：充分準備。
準備工作是一次成功采訪的關鍵。在采訪前，我會調研相關話題，了解背景知識并收集相關資料。這有助于我更好地理解事件的內在聯(lián)系和背后的原因，以便提出有針對性的問題。此外，我還會預測可能的回答和重要細節(jié)，以便在采訪中更好地引導對話。
第三段：與被采訪者建立連接。
與被采訪者之間的良好溝通和建立連接，對于采訪的順利進行至關重要。我會在開始采訪之前用一些非政治性的話題來破冰，例如詢問他們最近的興趣愛好或者某個足球比賽的結果。這樣能幫助緩解緊張的氣氛，讓雙方更加舒適地開展對話。此外，我還會盡量保持自己的中立立場，不偏不倚地提問，以增加被采訪者的信任感。
第四段：靈活應對和傾聽。
在采訪過程中，信息的迅速更新和突發(fā)事件的出現(xiàn)是難以避免的。作為一名時政記者，我需要保持靈活的心態(tài)，隨時根據(jù)面試情況作出調整。在面對復雜的情況時，出色的傾聽能力也是至關重要的。盡管我可能在心里已經有了一些預設的問題，但我會盡量聆聽被采訪者的回答，并根據(jù)他們的發(fā)言內容來提出更深入的問題。這樣不僅能讓我獲得更多有價值的信息，而且也能展示出我對被采訪者的尊重和專業(yè)態(tài)度。
第五段：全面報道和客觀分析。
時政記者在報道時需要保持客觀中立的立場，并要有足夠的勇氣去揭示背后的真相。不論采訪對象的身份和背景如何，我都會盡力確保報道的公正性和客觀性。在報道中，我會嘗試從多個角度來了解事件，并在文章中展示出我對事件的全面分析和獨立判斷。這樣，我就能更好地滿足讀者對于信息真實性和對事件深入了解的需求。
結尾：
通過我作為時政記者的多次采訪經驗，我意識到，準備工作、與被采訪者建立連接、靈活應對和傾聽、客觀分析都是一位合格的時政記者所需的關鍵技巧。只有通過不斷地練習和學習，才能在這個崗位上取得更高的成就。我對自己的工作感到驕傲，并希望未來能繼續(xù)作為一名時政記者，為公眾提供準確、全面和可信的報道。
時政采訪報告及篇二
采訪是記者為取得新聞材料而進行觀察、調查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動。是一種媒體信息的采集和收集方式，通常通過記者和被獲取信息的對象面對面交流。本文是本站小編為大家整理的教師采訪報告范文，僅供參考。
[訪談對象簡介]采訪是記者為取得新聞材料而進行觀察、調查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動。是一種媒體信息的采集和收集方式，通常通過記者和被獲取信息的對象面對面交流。
祁曉霞，女，1965年1月出生，1983年8月參加工作，中共黨員，
[訪問記錄]。
時間：20xx年x月x日上午。
地點：鹽城市六一幼兒園會議室。
方式：面對面交流。
訪談記錄：
【問】：祁園長您好，之前我們了解了一些關于您的不平凡的生涯經歷，那么您可以具體和我們分享一下嗎?謝謝。
【答】：可以。那我就說說我的學習經歷吧。其實我一直有一個遺憾，就是沒有機會讀碩士課程。因為當時那個年代的特殊條件，我英語基礎不好，所以??我有時做夢都能夢到我在考英語。但是我希望在我的有生之年能彌補這個遺憾，因此我一直沒有放棄學習，學習是一輩子的追求，任何時候都應該有所追求?，F(xiàn)在的你們學習條件這么優(yōu)越，說實話我是很羨慕你們的，我也希望你們能把學習當做一輩子的事，堅持做下去。
【答】：老實說，在幼兒園創(chuàng)辦之初，我就做好了了面對各種困難的心理準備。這所學校目前屬于民辦性質，因此與那些公辦的幼兒園相比，政策、資金、教師等方面還是有很大差異的。我感謝那些在最困難的階段和我一起努力的老師們，我們沒有放棄。我們知道光坐著等是沒有用的、抱怨再多也無濟于事。
我們首先要保證幼兒園的正常運轉，此外還要保證小朋友和老師們的的發(fā)展。再苦也不能苦了小朋友，孩子的健康成長是首要的;教師的成長發(fā)展也是不可或缺的一個環(huán)節(jié)，教師的職業(yè)素養(yǎng)提高了，那么整個的教學水平就提高了一個水準。幼兒園的各項水準提高了，家長就會我們有了信任，我們也就有了更高的信心，幼兒園就會進入一個良性的運轉，那么再大的困難都會解決的。
【答】：一句話，用。
規(guī)章制度。
管理，以德服人。作為管理者，擁有一定的權力，但千萬不要把權力作為管理的手段或方法。他們起初不認可我，我也很理解，換了誰都會有這種想法的，換位思考嘛。溝通很重要，另外還要學會尊重和關心。要有原則地寬容，腳踏實地的工作。
管理者是為大家服務的，所以有時候受點委屈是難免的，但自己一定要清楚什么是大局，不要將個人的情緒帶到工作中。只有把工作做好，處理好人際關系，大家才會認可你的能力，才會更樂于接受你。
【問】：您認為作為一名優(yōu)秀的教師應該具備哪些素質呢?
【答】：從事音樂行業(yè)的人很多，但成為音樂家的人很少。我認為作為一名教師，基本的素質應該要有兩顆“心”：責任心和愛心。要想成為一名優(yōu)秀的教師，那就要不斷地學習，不斷地追求。
訪談對象二：熊新華(鹽城市第一中學校長)。
[訪談對象簡介]。
熊新華，男，1964年7月出生，江蘇鹽都人，1984年5月加入中國共產黨，同年8月畢業(yè)分配至鹽城市第一中學任教?，F(xiàn)為江蘇省高中化學特級教師，鹽城師范學院兼職教授。1995年被評為鹽城市首批中學化學學科帶頭人，1998年晉升為中學化學高級教師。近年來先后被評為江蘇省“333”工程中青年科學技術帶頭人，江蘇省優(yōu)秀教育工作者，鹽城市有突出貢獻的中青年專家，鹽城市優(yōu)秀黨務工作者、鹽城市勞動模范，鹽城市名校長。現(xiàn)任鹽城市第一中學校長、黨委書記，鹽都區(qū)人大代表、黨代表。
[訪問記錄]。
時間：20xx年x月x日上午。
地點：鹽城市第一中學會客廳。
方式：面對面交流。
訪談記錄：
【問】：熊校長您好，我們知道您先前是一名很優(yōu)秀的班主任，那么可以和。
我們分享一下您做班主任時期的一些心得嗎?
【答】：作為一名班主任，同時他也是一名教師，那么我認為他應該具備最基本的兩個方面的素質：責任和愛心。
看一個班主任是否優(yōu)秀，就看他能否做到對班級里的每個同學都有愛心和責任。我當時班里的學生有來自農村的，有來自城鎮(zhèn)的;有家庭經濟條件比較好的，也有家庭經濟條件差的。但學生沒有高低貴賤之分，班主任應該一視同仁，讓每個同學都能感受到關懷。
你們將來不管是做班主任還是任課教師，一定要有扎實的基礎，要不斷學習?，F(xiàn)在的大學生多數(shù)等到畢業(yè)的那一刻才知道自己的四年荒廢了，那時也只剩后悔了。
大學四年很寶貴，你們應該認認真真的度過大學四年，多讀書，讓自己的大學沒有遺憾。
【答】：其實這個問題有兩個方面：一個是方法、另一個是興趣。有些同學學起來很輕松，但有些同學往往事倍功半，學習效率不高。學習是要講究方法的，老師應該講究教學方法，學生也要找到適合自己的學習方法。這就好比劈柴，只有順著木頭的紋路劈下去才能既省力又效率。另外，有些同學不是對所學的科目沒有興趣，而是對教這門科目的老師沒有興趣。有時，老師無意的一句話會傷了學生自尊心。老師應該給予學生鼓勵和積極的暗示，要和同學真誠的溝通交流。
【答】：我主要強調兩個方面：一是學校管理以教師為本、二是教育教學以學生為本，也就是貫徹落實科學發(fā)展觀的“以人為本”的要求。校長善待教師、教師善待學生，只有教師的教學水平提升了，學生的整體素質提高就會更上一個臺階，家長對學校就有了更大的信心，那么學校的整體實力和水平就會有更大的提升，學校就會進入良性的運轉。
【答】：人要有一顆感恩的心，我非常感謝我的老師，可以說我的老師對我的影響是一種潛移默化的感染，那也正是他們人格魅力的所在。我學習成長的路上多虧了那么多老師的幫助，才能少走彎路，也正是他們一言一行感染著我，所以我愿意在這條路上一直堅持走下去，將他們的師德不斷地傳承下去。
[訪談小結、感想]。
這是我步入大學以來的第一個暑假，也是我在大學第一次參加團隊暑期社會實踐。我們在老師的帶隊下，對教育崗位上一些優(yōu)秀的教師進行了一次訪問。通過和這些老師的交流，我對教育有了進一步的了解，也對教師這一職業(yè)有了更深的認識;我感受到老師們的崇高的師德和敬業(yè)的精神，同時，我也對自己未來要走的道路有了更堅定的追求。以下就是我此次實踐的兩點。
心得體會。
(一)愛和責任。
陶行知先生說過“沒有愛，就沒有教育”。我認為一個優(yōu)秀的教師應該是個既熱愛生活又關愛學生的人。
熱愛生活，這是教師應該擁有的一種生活態(tài)度。因為生活是教育的源泉，一個熱愛生活的老師，必然體現(xiàn)出積極樂觀的人格魅力，這會是一種很強的感染力。這種力量既會讓教師從容地面對生活，享受生活，同時它也會給學生一種積極的暗示，有利于學生形成良好的心理素質。
關愛學生，這是教師人文關懷的體現(xiàn)。愛，是一種情感力量。對正在健康成長的學生來說，教師的愛是一種神奇而偉大的力量。有了老師的這種愛的力量，就能強烈地影響著學生，促使學生從內心深處誠心誠意地接受教師的教誨。師愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能受到良好的效果。
愛學生，就要尊重學生，平等的對待每個學生。學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，多給學生一份愛心，一聲贊美，一個微笑，讓他們感受到師愛的無盡溫暖。愛學生，要了解學生，善于交流，善于和學生打成一片，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者。教師的責任重于泰山。教師不僅身負學生和家長的信任，而且肩負著為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才的社會責任。教師不僅要認識到自己的責任，而且要引導學生認識自身的責任，形成責任意識。教師在深刻認識到自己的責任時，就會更加努力，盡心盡職;學生的責任意識也會成為他們不斷前進的動力。
(二)路在腳下。
不經歷風雨，怎能見彩虹。我既然選擇了，就會風雨兼程。
大學四年，充滿許多定數(shù)，也充滿著許多未知數(shù)。我很后悔大一沒有腳踏實地的做好一些事。我曾天真的認為，年輕是我的資本，我有的是時間，但現(xiàn)在我知道自己正缺少時間的鍛煉，所以我漸漸意識到時間的寶貴。年輕人容易浮躁，就像我之前好高騖遠，想了太多，卻很少將想法落到實處，很難靜下心來腳踏實地做一些事。
老師說過：“要給學生一杯水，自己要有一桶水?！蔽矣X得光有一桶水還不行，這桶水還必須不斷地注入活水。我要好好把握剩下的時間，不斷地充實自己，打下牢牢的基礎。
“學高為師，身正為范”，我需要學習的還有很多、很多。追求卓越是一個不懈的過程?；蛟S，我不一定能成為最卓越的的教師，但我會成為最努力追求卓越的那一個。
別人或許能在需要的時候幫你一把，但更多的時候我得靠自己，我要學會依靠自己而不是他人。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
一、訪談提綱。
(一)、訪談主題：成功人士訪談。
(二)、訪談目的：有人說：“體育教師四肢發(fā)達，頭腦簡單，一介武夫而已”。我不這么認為。通過訪談能讓學生們了解當代體育課的現(xiàn)狀以及了解現(xiàn)代老師的生活的豐富多樣性，希望更多的學生能夠更加重視我們的體育課，更加關心我們的老師。
(三)、人物介紹。
1)、采訪人：，桂林x學院工商管理系10級人力資源管理專業(yè)學生。
2)、被采訪人：，1989年進入桂林市業(yè)余體校網球隊、原中國網球學校教練、北京市網球運動管理中心青少年網球教練、中國外交部網球協(xié)會主教練、重慶市網球專業(yè)隊主教練、《網球天地》雜志技術總監(jiān)、現(xiàn)任職桂林x學院體育老師。
二、訪談筆錄。
采訪稿。
采訪時間：20xx年x月x日。
采訪地點：桂林x學院網球接待室。
采訪人：
被采訪人：
曾：李老師，謝謝您在百忙之中抽出時間給我做這次的采訪。李：哪里，這是我的榮幸。
曾：為了不打攪你更多的時間我們直接進入我們的主題吧。李：不用那么認真嚴肅吧。
曾：呵呵，我只是覺得有點別扭還有一點點小緊張。
李：像我們平時聊天一樣就可以了。
曾：喜歡運動和熱愛運動是兩回事，是什么契機使你認為網球可能會和你結緣?
李：小的時候吧很調皮，喜歡運動，什么運動都想去嘗試一下，但是總覺得沒有自己特別喜歡的。直到第一次接觸網球的時候，我就覺得自己被它深深的吸引住了，可以說那時就像你們現(xiàn)在年輕人說的對它“情有獨鐘”。
曾：李老師真幽默啊。那您為什么當教師?
李：從小就夢想著當一名教師，再加上自己熱愛體育事業(yè)，喜愛體育運動，愿意為體育事業(yè)奉獻終身!喜歡把自己的知識傳遞給學生們。另外當教師是因為我喜歡有出錯的自由，有吸取教訓的自由，有激勵我自己和我的學生的自由。
曾：教師在您心目中有什么意義?
李：教師吧應該胸懷理想，充滿激情和詩意的教師。任何教師要想有高的成就、高的水準，首先必須要有高的理想。作為教師來說，走上教育崗位以后，必須為自己設置一個一生為之奮斗的目標。只有設置這樣一個目標，才能把自己的所作所為鎖定在這個目標上，才能不斷增強自我意識和使命感，才能不斷地進行自我挑戰(zhàn)，否則會走彎路，會荒廢時間及精力。
曾：您心目中的體育課是什么樣的?
李：一節(jié)好的課首先要符合學生的興趣，體育課也是一樣的。其次是針對不同學生進行相應的“拓展訓練”，讓學生擁有足夠的運動時間，并且培養(yǎng)一些體育“精英”。體育課不是增加學生負擔的課，它是一節(jié)運動課，而上體育課的目的就是為了擁有良好的身體素質和靈活的大腦協(xié)調能力。
曾：據(jù)我了解你當初選擇當初你好像是念法律的，后面轉入網球事業(yè)家里同意嗎?
李:我的家里人都是比較尊重我自己的選擇，他們希望我有自己的想法并為之努力奮斗。就像大多數(shù)現(xiàn)在的大學生而言，自己選擇讀的也許并不是自己熟悉的自己喜歡的。之所以選的是法律后來轉入網球這一塊，我想是我自己后來找到了自己的定位吧。
李：我覺得沒有什么所謂的遺憾之所，古人云：魚和熊掌不可兼得。什么是魚?什么又是熊掌?我覺得適合自己的就是熊掌。選擇教師也是一個全新的嘗試，我覺得我可以學到很多的東西。
曾：從教這么多年，我想您最大的欣慰自然是桃李滿天下，學生們出了成績您更是功不可沒。您能給我講講關于您和學生的故事嗎?李：在20xx年9月份我自己組建了自己的網球隊，剛開始的時候有接近四百的同學加入到選拔的隊伍。我每天早晚六點跟他們一起鍛煉，風雨無阻。有時候我們會組織一些郊游、聚會、我們一起打比賽、一起玩耍，就像一家人一樣。我的選拔是經過一年的努力和堅持能留下來的學生就是隊員，到最后又十多名同學堅持了下來，我與他們建立了深厚的感情，我覺得這是我最大的精神財富。
曾：覺得教學壓力大不大?什么樣的學生最難教?
李：我覺得還好吧。畢竟體育課是比較活躍比較自由的課堂。我覺得沒有所謂的難教的學生，只要你是我的學生，來上我的體育課，我就會有辦法讓你動起來，讓你喜歡我的網球，喜歡我。
曾：請問老師您對未來的體育課有什么設想?
李：其實剛剛我已經說了一些了，我希望體育課能夠實行“分類教學”。所謂“分類教學”就是把興趣相同的學生集中在一起教學，這樣能夠使體育課的效果更加明顯。但是我現(xiàn)在也有很多困惑。如果要真正實行起來，我知道并不是一件簡單的事。因為場地，師資力量，和學科安排方面的“阻礙”，使得在近段時間實現(xiàn)這個愿望有些遙不可及，不過這也不是不可能的事，只是需要時間去完成場地上的增加，師資的擴大和課程的統(tǒng)籌安排，相信只要我們不斷的努力，在不遠的將來你們就能上到我們心目中理想的體育課了。
李：我想會的。我們體育老師很愿意為你們舉行一些體育方面的相關活動。但是由于你們現(xiàn)在課程緊張，根本沒有時間來進行比賽一些體育活動，除了運動會以外，你們幾乎沒有體育比賽的機會。仍然是因為受場地的限制，現(xiàn)在網球比賽已經慢慢的開始我們這邊的人們了解，也逐漸熱來了，我相信在不就得將來網球會越來越受到大家的喜愛。
曾：下課后您一般忙些什么?
李：我的大部分下課時間都是跟學生在一起，我教他們打球，和他們一起鍛煉身體，一起去比賽，一起出去娛樂，我覺得跟他們在一起我的心態(tài)也跟著他們一起越來越年輕，越來越有活力了。其他的時間就和老師們打球，管理我的網球場。
曾：采訪即將結束我想知道在上一周的大學生網球比賽結束聚會上聽說你說了一個十分鐘的總結很精彩、很有哲理，也讓俱樂部的成員很感動。我也想知道具體是什么內容，不知道有沒有這個機會呢?李：其實就是我的一些經歷總結、感想以及未來的規(guī)劃還有對學生的建議，以前就跟你們說了好多，你回去慢慢想估計也想的起來。曾(起)：好吧，謝謝李老師跟我們分享自己的觀點和經驗，今天就先采訪到這里了，謝謝徐老師。
李(起)：我的榮幸，以后有什么話題我們可以一起討論嘛。曾：我會的，李老師再見。
李：再見。
三、總結老師說，他無法滿足學生的很多要求，這原因有很多都是因為我國現(xiàn)在實行“硬式教學”，讓老師和學生都很被動?？赡堋爸髡n”老師感覺不到，但是同樣是課程的其他“副課”老師卻深有體會。現(xiàn)在40分鐘已經不夠老師來完成他想完成的教學任務，這也就反映了一個中。
國學。
生所學雖多，但是所學不夠扎實，要是在以前的“武林江湖”那就屬于“雜派”，有時“雜派”也能出人頭地，但畢竟是少數(shù)，我覺得現(xiàn)在中國教育界最棘手的問題就是：怎樣使中國學生能像外國學生那樣全面發(fā)展，既不耽誤“主課”，也不影響“副課”?如果能做到這一點，那中國教育界將煥然新生，重現(xiàn)生機!
有一種說法，體育老師就是在學校里混日子的，但是通過這次對任課老師的采訪活動，我們了解到了老師上課時所無法表達的內心想法，我們闖入了老師的內心世界。在那里，我們有收獲，有感動，有理解，也有慚愧。老師在解答我們的問題過程中經常有不覺的感慨流露，這也讓我們和老師真正有了一次心靈上的溝通。
一、采訪主題：關于教師這個職業(yè)的采訪。
二、自己想從事的職業(yè)：教師。
三、采訪日期：20xx年x月x日
四、采訪地點：老師家中。
五、采訪對象：余老師。
六、采訪提綱：
1、你為什么選擇了教師這條道路?
2、你用什么方法教你的學生的?
3、你覺得學生眼中的你是個什么形象呢?
清晨，我一切準備好后，看看外面的天氣大好晴天，希望今天是一個特別有意義的一天，能帶給我好運氣，于是我坐上了公交車前往去周家壩的方向，我這次要采訪的是我們高中時的一位老師，她叫余老師，是一位女老師，家住在周家壩。
正好，趁著放假的時間去探望一下我們親愛的老師，以后就難得有這樣的機會了，當然，她是曾經帶過我的老師，我就有機會接近她，也是想通過這次訪談更加了解教師這個職業(yè)，還可以向老師取取經。
大概9點多的時候，我就來到了老師家，她開門時熱情地讓我進屋里坐，見到老師當時我很激動，為了緩解我內心的激動情緒，緩和采訪氣氛，我先問了老師一個不是太難回答的問題，就是老師為什么會選擇了教師這條道路。她思索了一陣，然后說她當時學習很刻苦，學得很扎實，后來考上了西南師范大學，也是自己的選擇，后來在大學里一直學專業(yè)沒再學其它技能，她接著說知識很重要，知識就是未來工作的基礎。
話說的有道理呀，我也開始思索起來：的確如此，人的成長歷程很重要，當成長到一定階段后，會考慮到自己某些畢生的事情，比如：事業(yè)。說得簡單點就是在考慮自己事業(yè)時，往往會考慮目前所能達到的程度，因為這樣才能更大限度地發(fā)揮出自己的價值來。
看著老師已經慢慢進入了采訪狀態(tài)，我乘勝追擊，接著問老師一般都用什么方法教你的學生的。聽到這個問題，老師不加思考地說道：“我認為教學生先應把基礎知識教給他，后面還將理論與實際操作結合起來練習，這樣就成功了一半了，關鍵是在練習的過程中還要多思考，思考應該怎樣做才做得更好。哦，教學生其實最關鍵的是基礎知識和重點。
聽完老師口若懸河的回答后，頗有許多收獲。老師說有點累了，她喝了幾口茶，我讓她休息了一會兒再繼續(xù)。其實一開始采訪前我也覺得問題提得是不是有點多了，我向老師提供了我精心的準備，她一看問題就覺得太多了，后來我才刪了一半的題。
休息了片刻后，我又向她提出了一個很有趣的問題，那就是：“老師你覺得學生眼中的你是個什么形象呢?”,老師笑了笑說：“我把學生就當自己的孩子看待，他們犯了錯或是懶惰，我就要批評他們把他們的錯誤都糾正過來要是有苦惱了，我就叫他們向我傾訴，我會幫助他們解決煩惱，所以他們也把我當媽一樣看待，有些學生在有空的時候還會來看望我，有時還帶來禮物送給我，我教了一屆一屆的學生，他們都覺得我很愛他們，所以他們也愛我。”
是啊，愛是可以感化人心的，我想起了曾經老師教我們的時候，教完那些學生的課后又跑過來看我們，她對每個學生都不放棄，很負心。那時，如果不是老師的細心指導，就沒有今天的我們。
想了一陣后，我們又將轉入正題，這是最后一個問題了，就是“你認為在你教的學生中都聽你的話或很努力嗎?那些既不聽你的話又不努力的學生你應該怎樣管教呢?”然后，她說：“那些很努力的學生一般都會聽我的話，因為他們都想考上好的大學。對于這類學生，我會教得輕松一點，但我對每個學生都會盡自己的心血把重要的知識都教給他們，爭取每個人都有所提高，但如果是有些同學既不聽我的話又不努力的話，那也沒辦法，我也是盡了力的。”話說到這里，我想老師也是盡了自己的心的，那些不努力的學生你們不能怪老師，只能怪自己，我們應該為這樣一個好老師而驕傲，以后我想我也要做像老師這樣好的好老師，拿出那種“一個都不能少”的精神。
八、采訪收獲。
通過這次采訪我走進了老師，更加了解了老師這個職業(yè)。
記得曾聽說過有這么一句話：老師如粉筆，默默奉獻，寧可犧牲自己;老師如蠟燭，帶給人光明，帶給人前進的方向;老師如母愛，給幼苗以甘露，將其茁壯成長。
忘不了老師在夜深人靜的時候還給我們批改作業(yè)的場景;忘不了在我們犯錯誤的時候，老師的諄諄教誨;忘不了我們考了好成績的時候老師滿臉的欣喜;忘不了我們在弄不懂一道題的時候老師耐心的講解。
所以，我想大聲地對老師說一聲：“老師，您辛苦了!”是你讓我們的世界充滿燦爛的光輝、充滿豐富的色彩。是你把感動和愛賜給我，所以我感謝您，是您使我有取之不盡，用之不竭的能量，是你照亮了我人生前進的道路。
九、采訪后對以后道路的打算。
1、實習前多做準備，向老師多提問、學會提問。
在講課之前都要在第一時間認真了解聽課的學生的心理活動、主題、重點、想提問的問題等等，只有做好充分的準備，才不會在講課的過程中沒話說、問不到重點上等問題。此外，也應保持頭腦高度集中，認真思考，發(fā)揮自己主觀能動性進行提問。作為教師，備課的功力一定要到位，好的備課是講好課的基礎。很多時候還是要靠說話的邏輯性，能使學生有感染力。教學過程最重要的是要講究氣氛，能和學生進行對話及良好溝通營造好的氣氛，要對學生負責，對自己的工作負責。
我們現(xiàn)在正修大三，還沒實習，但是可以提前做些準備了，通過長輩的指導和教導，我還學到，作為一名人民教師，掌握課堂教學藝術的技巧是十分重要的。要提高講課的質量，首當其沖的是要提高教學藝術的質量。
一要與學生們拉近心理距離。比如上課時對學生一直微笑面對，下課后下來跟學生們交談，認真聆聽他們跟我說的話，贊美他們的優(yōu)點，要嚴厲對待，但不要太嚴肅了，多參加學生的課外活動，了解學生的喜好，對所有學生都充滿愛。
二要認真聽老師和長輩的指導，并借助有關書籍進行收獲，再加以實踐和創(chuàng)新。比如可以去聽某位老師的課，并做好聽課筆記，從長輩那里獲取靈感和經驗。還可以多看點教學片，都可以得到幫助和提升。
2、平時勤學苦練，不斷提高口頭表達能力。
在實習之前，最讓我力不從心的就是我的口頭表達能力。我深深覺得口頭表達能力對于一名老師來說是多么重要。那么，怎樣用看似簡單的語言怎么能把知識和跟學生的交流敘述得更有條理更吸引人呢，那就在于平時要跟人多交流多說話，可以尋求一些方法，盡量把話說得漂亮，讓人聽起來舒服。說口漂亮的話不僅自己受益，學生也會大受感染崇拜你。
現(xiàn)在，在大學里并沒有重視老師說的勤學多練，所以講課對于我來說感覺還是很吃力的事，語言的運用不太自如，沒有方法，尤其看到給我們上課的老師講課都是生動有氣氛的，時而口若懸河、滔滔不絕，有親近學生的感覺，但目前換作我去講臺講課，那肯定是非常緊張的、茫然的和不知講什么的。長輩告訴我要練膽量，練口才，多參加一些演講和交流的活動。
其實，還有以后一個方面的是自己的知識跟不上。因此，勤學就很重要。老老實實地學，放下架子學，向同學學，向群眾學，向書本學。各方面的知識都要學，尤其是專業(yè)知識，也可以學學社會知識，人際交往知識，文學知識等等??如果連自己都沒將專業(yè)知識弄得透徹，就更別說要將知識傳授給學生了，要是那樣的話，那簡直是誤人子弟。另外，還要學得廣泛，可以無所不涉，學習各行各業(yè)各方面的知識，不斷豐富自己的閱歷和經驗，知識是相通的，有聯(lián)系的，因為學生的問題是很多的，如果老師的知識豐富，學生將會收益很多從而敬佩你。
口頭表達能力是衡量教師能力高低的重要標準。從平時跟人說話學起，想好了再說。先練把話說清楚，再練語言的組織和優(yōu)美以及連貫，經常多反思自己的話中的缺點，盡量下一次說得更漂亮。
3、要多思考，熱愛教師這個崗位。
我很喜歡教師這個職業(yè)，因為我祖輩也是干教師的，他說教師這個職業(yè)很光榮：“桃李滿天下，”而且作息時間規(guī)律，講課也不是很難，工資收入穩(wěn)定，還有假期和業(yè)余時間可供休息和做其它的事，我也認為這個職業(yè)還不錯。當然困難是有的，別看老師一天在講臺上滔滔不絕地講課，一副領頭人的樣子。長大后，漸漸也了解到了教師背后所要付出的巨大的辛苦與努力。
思考是教師的養(yǎng)成的習慣，做什么，不做什么。怎么做，都要全方位地去思考。并將思考化為實際行動，那應該去怎么做呢?我認為應好好地去教學，多給國家培養(yǎng)一些德能兼?zhèn)涞娜瞬?，將自己的長處發(fā)揚光大，為國家多做貢獻。只有多思考，才能做得有深度、有高度、有力度，才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。
我既然選擇了師范學，將來有可能走上教師這個崗位，因此，我必須熱愛這個崗位。有人說熱愛是最好的老師。雖然當好老師是比較困難一點，但我決定一定要全身心投入進去，愛護關照每一個學生，把自己所學都傳授給他們，并自身不斷提升充實技能，樹立好強的敬業(yè)精神和責任感，才能干好教師這一工作。
對于教師這個職業(yè)，我認為要有默默無聞的奉獻精神是很有必要的，我相信通過自己的努力，還有兩年的大學學習，打好基礎，為做一名合格的教師時刻準備著。
雖然要走的路還很長，途中還要經過很多次，但我愿意去走那些坎，相信走得坎越多，收獲得也就越多，過程才是最重要的。現(xiàn)在還沒有進行實習，所以更要好好鍛煉自己，鍛煉說話的能力;雖然與前輩們還有一些差距，但還有時間，讓我有更多的動力去充實自己，提高自己。遇到問題不會太過慌張，更多地是去考慮如何克服，如果我們實習了，我不要去預想困難，因為預想的都沒有現(xiàn)實中遇到的難，但是只要認真努力，往往現(xiàn)實遇到的困難會比想象中的容易克服，所以我要不畏懼困難，一直努力下去。
時政采訪報告及篇三
作為一名時政記者，我有幸參觀采訪了許多國內外重要事件和高級官員。在不同的采訪經歷中，我獲得了許多寶貴的心得體會。探討時政記者采訪的關鍵因素，以及在其職業(yè)生涯中面臨的挑戰(zhàn)和機遇，這些都是我在這篇文章中要討論的話題。
第二段：挑戰(zhàn)與機遇。
時政記者采訪是一項精細而復雜的任務。從政府官員和政界人士那里獲得準確的信息是新聞記者的首要任務，但這卻是一個充滿挑戰(zhàn)的過程。官員們的控制欲很強，往往會選擇性地提供信息，這就需要采訪者具備一定的批判思維和敏銳的嗅覺來發(fā)現(xiàn)潛在的信息和偏見。此外，時政記者還面臨時間上的壓力，因為他們必須快速準確地報道事件，以滿足讀者和觀眾的需求。
然而，時政記者的采訪工作也帶來了巨大的機遇。通過與高級官員會面并深入了解他們的工作和政策，記者能夠為讀者提供準確和深入的報道，這樣他們就能更好地了解政府的決策和作用。此外，成功的采訪也為記者帶來了聲譽和機會，許多國內外知名記者和作家都是以他們的采訪工作而聞名的。
第三段：重要的因素。
在進行時政采訪時，有幾個重要的因素需要考慮。首先，記者需要做足功課，了解事件的背景和相關政策。這樣他們才能拋出有意義的問題，并獲得準確的答案。其次，他們需要保持公正和客觀。時政記者的責任是向公眾傳遞真實的信息，而不是個人偏見或政治立場。最后，溝通和交流也是非常重要的。時政記者應該具備良好的溝通技巧，能夠與政府官員和其他相關人士建立良好的關系，以便從他們那里獲得更多的信息。
第四段：挑戰(zhàn)與應對。
時政記者在采訪過程中可能會面臨一些挑戰(zhàn)。第一，政府官員可能會試圖控制采訪的內容和范圍。為了應對這一挑戰(zhàn)，記者需要保持堅持原則并自信地提問，以確保他們能夠獲得所需的信息，而不是被操縱。第二，有些時政問題可能非常敏感，政府官員可能會回避回答或給出模糊的回答。在這種情況下，記者需要通過適當?shù)淖穯柡鸵龑砝迩鍐栴}，并在報道中提供清晰的解釋。第三，時間壓力也是一項挑戰(zhàn)。在采訪現(xiàn)場，記者需要迅速做出決策，并找到相關的信息和觀點，以及準確地記錄和報道。
第五段：結論。
時政記者的采訪工作是一個艱巨卻充滿機遇的任務。通過克服挑戰(zhàn)，并善于抓住機遇，記者可以為公眾提供重要的政治信息，并塑造公眾對政府和政策的認知。為了成功完成這一任務，記者需要做好功課，保持公正和客觀，以及與政府官員和相關人士建立良好的關系。在這個信息爆炸的時代，時政記者的職業(yè)生涯變得更加重要和令人興奮，因為他們是連接政府和公眾之間的關鍵紐帶。
時政采訪報告及篇四
時政記者是新聞界的中堅力量，承擔著報道國家政治動態(tài)、重大決策和事件的責任。他們必須時刻緊跟時代脈搏，全力以赴采訪相關政治人物和場合，為公眾提供準確、及時的信息。然而，時政記者采訪也面臨著諸多挑戰(zhàn)，包括政府官員的秘密和回避，在政治風波中保持公正和客觀等。在長期的采訪過程中，我深感作為時政記者的責任重大，同時也積累了一些寶貴的心得體會。
第二段：備足調研準備工作。
作為時政記者，采訪之前的調研準備工作是非常重要的。首先，要了解采訪對象的背景和政治立場，以便在采訪中得到更準確的信息。其次，通過閱讀相關材料和咨詢專家學者等途徑，明確采訪目的和話題，確定問題的方向和角度。還要關注最新的政治熱點和事件，時刻保持對國家政治動態(tài)的敏感度。只有充分準備，才能在采訪中更好地把握機會，提出關鍵問題，得到有價值的回答。
第三段：靈活運用采訪技巧。
時政記者在采訪中還需要靈活運用一系列采訪技巧。首先，要學會提問的藝術，掌握不同類型的問題，比如開放性問題、封閉性問題、敏感問題等，以便從不同角度獲取信息。其次，要善于觀察和記錄，注意采訪對象的表情、言辭和舉止等細節(jié)，以便從中獲取更多的信息。同時，要學會傾聽和引導，給采訪對象充分表達的機會，并用恰當?shù)囊龑Х绞綇闹蝎@取有價值的信息。最后，在采訪過程中要保持冷靜和客觀，處理好與采訪對象的關系，避免雙方產生過多的情感干擾。
第四段：保持獨立性和客觀性。
時政記者在采訪中必須保持獨立性和客觀性。政治領域常常存在各種復雜的利益關系和政治局勢，有時候政府官員會有各種限制和壓力，甚至有可能進行虛假宣傳。作為時政記者，我們不能因為這些因素而失去客觀判斷，應該保持獨立思考的能力，以事實和證據(jù)為基礎進行報道。在采訪中要善于辨別真?zhèn)?，對關鍵問題進行深入追問，呼吁政府提供更加透明和公正的信息。只有堅持獨立公正，才能贏得廣大公眾的信任和尊重。
時政記者的使命是為公眾提供準確、客觀、及時的政治信息，促進社會的進步和公眾的參與。在采訪中，我們要始終抱有批評和監(jiān)督的態(tài)度，關注政府的行政決策和政策落實情況，并及時向公眾反饋。同時，我們還應關注社會底層人民的聲音，關注他們的利益和權益，捍衛(wèi)他們的合法權益。我們要善于表達，用鮮活的文字和圖像，讓公眾聽到真實的聲音、看到真實的畫面。作為時政記者，我們肩負著重要的社會責任，需要時刻保持初心，為社會做出貢獻。
總結起來，作為時政記者，我們需要在采訪之前做好充分的調研準備工作，運用合適的采訪技巧，保持獨立和客觀的態(tài)度，以實現(xiàn)我們的使命和責任。我們要時刻保持對時代脈搏的敏感度，勇敢地探尋真相的途徑，用我們的筆觸記錄時代的變遷和進步，成為新聞界的中堅力量。
時政采訪報告及篇五
大家晚上好，今天我將代表我組成員完成這個采訪報告的演講。
一開始，我需要解釋一下我們采訪的初衷。如今的大學生在社會的壓力下顯得比較著急，我們身邊甚至有些學生大一大二就開始兼職實習，然而大部分學生面對社會中的豐富選擇仍會心存困惑和猶豫，為了解決的大多數(shù)學生的問題，我們選擇了采訪本校第一屆畢業(yè)生dennis,想知道他會給我們提供怎樣的信息和建議。巧的是，dennis和他的同學們正好來松江有個同學聚會，我們借此機會和學長們都接觸了一下。在交流的過程中我們發(fā)現(xiàn)，十年雖然不長，但是現(xiàn)在的大學生活顯然已經與當初他在校時的大不一樣了。如我們采訪的主要對象dennis所言，他們上大學的時候，一直在打游戲而并不覺得在浪費時間，因為身邊的人都在打游戲，23歲該做的事情拖到28歲才開始做，現(xiàn)在回想才感到有很深的愧疚感。他坦言說如果一定要說從打游戲中學到了什么，應該就是不要把精力花在沒有意義的事情上。但看到現(xiàn)在大學生的狀態(tài)，他覺得如今時代不同，眼界也不同，年輕人的規(guī)劃很清晰，精英的比例增加，競爭力也就加大了。不過慶幸的是，現(xiàn)代社會更加開明，給人更多機會來考慮自己到底想做什么，對一個人想要選擇什么樣的人生更有容忍度，就像是有些人可以把打游戲作為一項事業(yè)，這在以前是不可想象的。所以關鍵還是在于一個人的自身儲備和最終他有沒有做出好的選擇，那么如何豐富自身儲備，如何選擇則是我今天所主要想談的內容。
（一）自身儲備。
首先，我來談談如何豐富自身儲備。這其中包括五點：知識技能的積累，人脈的擴建，開闊眼界及深造，自我更新思維創(chuàng)新，還有面試技巧的把握。
第一點，知識技能的積累。其實這一點很寬泛，我會稍微說多一點，不過其實放到大學生活中主要來講就是四件事：閱讀，英語，考證，輔修。
閱讀很重要，我們在本科學習的過程中就是在不斷地閱讀專業(yè)書籍，當然課外的大量閱讀也極為重要，我當然不是說無謂的言情小說，而是有知識性的或能帶來思考的有深度的書籍，dennis向我們推薦的是多看外文書刊還有19以前出版的中文書，這個選擇范圍的話相對來說已經縮小很多了。我們?yōu)槭裁匆喿x？閱讀就是要充實自己，我們要學會慢慢構建自己的知識體系，而這種體系就是不斷閱讀積累起來的。有些人說沒時間怎么辦？dennis說很簡單，聽有聲書嘛。解決，完美。
那么接下來，講一講英語。我們從dennis口中了解到英語好的自身條件給他帶來了更多機遇，說一個他的故事吧，其實dennis并沒有拿到大學畢業(yè)證書，他能拿到第一份活就是因為英文好，當時是在一個國際航空公司的上海辦事處，工作環(huán)境里十個人有七個是外國人，同樣的情況即使擺到今天也一樣，況且如今中國不斷國際化，英語好可以說是很必要的一項技能。那么如何提高英語呢？其實不僅僅是背單詞練聽力這么簡單，我們需要培養(yǎng)的是美式思維，這樣用英語交流才更流暢更有邏輯。dennis跟我們說我們都知道我校學生的英語特別的厲害，所以千萬不要浪費我們學校的資源，另外課余也多看看美劇，因為其中可以學到很多俚語或者流行詞匯，這對理解美式思維很有幫助。我們都知道ddl是第一生產力，所以他還給我們提出一個很簡單的要求，那就是畢業(yè)之前看美劇可以不看字幕。我相信還是有很多人能夠做到的。
好，我們再談考證和輔修，這兩個可以放一起講。我發(fā)現(xiàn)身邊很多同學一開學就報了acca啥的各種考證班，但這方面我一直都很遲疑。那么從事金融行業(yè)的學長告訴我們在金融行業(yè)中cfa證書認可度還是比較高得，所以想要從事金融行業(yè)的同學可以早點準備把這個證考出來。但對于其他的考證而言，dennis回應說可以不要把目標放在考出什么證上，而是把考證當做一種手段，通過考證把自己的學習能力調整在一個好的狀態(tài)，其實輔修也是如此，當然輔修的目的是為了把自己培養(yǎng)成復合型人才。不過值得注意的一點是，我們都要適當?shù)剡x擇，充分考慮自己的需求和時間，這樣才能避免選擇過渡導致的適得其反。
ok知識技能的積累大概就說先這么多。
我們來看第二點，人脈的擴建。dennis說過，有一個好的平臺很重要，在一個好的平臺，會遇到一群大牛人，可以跟他們一起成長，讓自己也變得更牛，可見好的人脈的重要性。其實在很多公司里，都有一種抱團現(xiàn)象，像是在dennis所在的尼爾森公司里，往往是復旦的跟復旦的一起玩，外貿的跟外貿的一起玩，甚至有一個共同的qq群、微信群。如果我們能夠擁有這樣的人脈，那么在未來的職業(yè)發(fā)展道路上無疑是掃清了很多障礙的。總而言之，就是現(xiàn)在要通過多種平臺延伸交際網絡。至于人脈擴建的方法，那無非就是多參加社團活動和集體項目，飯局也好，轟趴也好，都是認識人的好地方。不過不能忘記，人與人之間的關系都是建立在價值的交換上的，同時，更重要的是記得要保持人脈聯(lián)系的良性循環(huán)，用自己的價值去交換別人的價值，而不是單向索取。好，人脈的擴建就講這么多。
下面第三點，開闊眼界及深造。大學四年讀下來，畢業(yè)后兩個選擇，一個是直接找工作，一個是繼續(xù)讀研，可是我們學校的學生大約有70%都是本科畢業(yè)直接出去找工作的。其實，很多人是沒有想到要繼續(xù)深造所以會選擇直接工作，但是我們不希望大家還沒有完全了解深造的意義何在和能帶來怎樣的益處就直接踏入工作崗位。那么在被采訪的幾位學長中，從事金融行業(yè)的學長是唯一一個本科讀完選擇出國留學讀碩士的，而他的態(tài)度就是，如果有機會的話，繼續(xù)深造是有必要的。為什么這么說呢？首先，最直觀的一個深造的優(yōu)勢就在于學歷的豐富，不管怎么說學歷都是一塊敲門磚。另外，深造之后眼界會比本科開闊很多，什么意思呢？一方面，比如說，很多數(shù)學模型在中國特殊的金融市場環(huán)境下不能進行操作，所以金融專業(yè)的學生直接選擇工作可能很快就會對這些模型變得生疏，但是如果選擇出去深造，國外實踐環(huán)境多樣性遠比國內的要豐富，那么留學的經歷可以加強我們對知識的運用能力還有面對不同情況的應變能力，畢竟中國市場會走向國際化，從長遠看，這樣會在未來更有競爭力。另一方面，開闊眼界，見過的東西多了，這能夠使我們更加有針對性的去找到適合自己做的事情。還有，國外學校培養(yǎng)出來的演講能力等軟實力也很重要，畢竟出來工作最后是看個人做事能力和在職場處理事情的方式方法的。還記得當時學長當時說過一句話，給我們印象很深刻，他說最值得投資的就是自己，教育投資的回報率是很高的，這個價值會在未來體現(xiàn)出來。綜上所述，可見開闊眼界及深造是有一定必要性的，我們希望大家畢業(yè)的時候能夠考慮到這一點。
那么接著看第四點，自我更新思維創(chuàng)新。為什么會說到這一點？因為我們學校的學生畢業(yè)后，往往顯得沒有后勁，就此問題dennis在采訪過程中給我們歸因，說這就是因為很多人到了工作崗位上就松懈下來了，沒有及時地充實自己，所以我們要學會自我更新。其實不是很難的事情，就是把工作了之后休閑的部分時間放在讀書和學習上，拿dennis做例子，他在-回到我校攻讀了mba,這就是他在自我更新，這也使他得以持續(xù)地在專業(yè)領域保持活躍。我們需要學會在安逸平淡的生活中接受外界的刺激，以激起我們追求欲，這樣我們才不是無聊的人。相關的，思維創(chuàng)新，也是需要我們與時俱進，不斷自我更新自我豐富，因為只有在豐富的學習積累上才能進行創(chuàng)新，而且大家也是知道的，所有人都在說，如今的時代就是創(chuàng)新的時代，說不定公司哪天就突然開了個新項目呢。所以在這一點上，我們永遠都不能松懈，我們也不必多說了。
那么就到第五點，應試技巧的把握。感覺終于要說些實在的東西了，其實也很簡單。首先，我們要知道不同的公司招聘的時候側重點會有不同。像民營和國有企業(yè)會比較看重學歷，外企當然也要過簡歷關，但是面試占比會更大，dennis告訴我們一般外貿的學生不會因為簡歷而被刷下去，所以不用太擔心。小組面試的時候，個人背景就不再那么重要了，hr看重的不是你的實習經歷，而是你的實習經歷對你產生的變化，他們關心的是你是怎樣的人，所以最后都是看個人反應。面試中，也不一定要做leader的角色因為每個單位用人需求不同，招聘過程是把不合適的人先剔除，留下各方面都比較適合的人。公司在招聘時會將應聘者的個人素養(yǎng)和經驗結合在一起，而大多數(shù)公司會覺得個人素養(yǎng)比經驗更加重要。值得注意的是，大公司一般會有自己的文化和價值觀，面試前可以去網上了解一下，看看別人的面試經歷。但是小公司的`不確定性很強，個人綜合能力要求也就高，面試隨機性也就大了。
講了這么多，現(xiàn)狀是這樣的，企業(yè)呈現(xiàn)結構性缺人，中層缺少能夠獨擋一面的人，底層供大于求。也就是說，我們成為更優(yōu)秀的人才是最佳的擇業(yè)技巧，而如何成為更優(yōu)秀的人呢？那么就是要做到我剛剛講到的五點，總而言之，則是豐富自身儲備。ok到這里，從某種角度而言，我只是說了如何保證自己能夠有一個飯碗，那么我覺得我們應該去想下一個問題，也就是如何從已有條件中做較優(yōu)的選擇。
（二）如何選擇。
這個部分，主要分三點：了解當今行業(yè)概況，實習確定合適性，還有第一份工作選擇及轉行。
首先，了解當今行業(yè)概況。如果想選擇從事某個行業(yè)，那么我們就必須先對這個行業(yè)有所了解。因為這次采訪我們接觸到了來自咨詢、金融還有實體三個不同行業(yè)的學長，我們就向他們分別咨詢了當今這三個行業(yè)的情況。
關于咨詢行業(yè)：要求對數(shù)字有較高的敏感度。要在生活中引入對數(shù)學模型的思考。要用數(shù)據(jù)把故事講好，從數(shù)據(jù)里面發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的現(xiàn)象?！巴庀虻膬认蛘摺边m合做咨詢，首先要沉得住氣，要通過大量的閱讀來構建知識體系，形成一個態(tài)度，圍繞著態(tài)度把故事講好，別人才會買你的東西或你的服務。
關于金融行業(yè)：壓力大、門檻高。有關證書cfa在金融行業(yè)認可度比較高，輔修會計對該證書有一定幫助。如今中國金融市場和數(shù)學關系不大，軟實力如人際交往能力、演講能力更為重要。
關于實體行業(yè)：實體行業(yè)較金融、咨詢行業(yè)利潤少，人在里面是個螺絲釘，做的工作非常具體。而金融、咨詢行業(yè)是靠人的價值賺錢。重資產的公司對人不尊重，看重資歷和關系背景，容易發(fā)生論資排輩的現(xiàn)象。
在介紹完行業(yè)概況后，問題來了，很多時候聽別人講述他的經驗并不足以能夠讓打消我們所有的疑惑，那么在正式工作之前，或者說大學期間，我們又需要并能夠做什么呢？答案很簡單，實習。正所謂實踐是驗證真理的唯一標準，面對擇業(yè)有個大致的概念，但是還不夠清晰，那就每個都試試看嘛，只有都嘗試過了，才知道哪個自己感興趣，哪個最適合自己。實習的好處就在于，代價不高，但足以滿足觀察所需，不過前提是實習過程也要充分發(fā)揮主觀能動性。dennis就跟我們說，實習的時候，主管一般只會讓你處理一些基本文件，用用excel表格，端端咖啡之類的，都是相當沒有學習價值的工作，但當你高效地提前完成自己的工作，不要就傻等著下班，多主動地問下有沒有其他工作需要幫忙，主管其實有些其他工作是可以給實習生做的，只是他們會猶豫，假如你主動問了，那肯定你就會比別人多一些機會。另外，我需要提醒一點，不是所有的不適都是不合適的依據(jù)，什么意思？拿我為例，還是酒店銷售的例子，實習過后我會覺得做銷售很累，也許我不是銷售的這塊料子，但是在與學長們溝通的時候，他們告訴我們，其實很多工作都跟銷售掛鉤，只是賣的東西不一樣罷了，銷售說到底就是要把自己的優(yōu)勢講出來。如果像我覺得銷售很難就不當銷售了，那我就相當于跟大部分工作說拜拜了，所以這種想法顯然是一種誤解。還是那句話，不是所有的不適都是不合適的依據(jù)。實習最終是用來比較的，選擇最適合自己的工作，而不是最讓自己舒服的工作。
好，說到這里，關于選擇，剛剛我提到了，我們需要了解當今行業(yè)概況，需要通過實習確定自己是否合適某個行業(yè)，還需要了解第一份工作的不同選擇的優(yōu)劣勢以及轉行的方法，在充分做到了這三點后，我想，做出最優(yōu)的選擇也不會是一件難事了。
最后，說了這么多，我總結一下，就一句話，只有完善豐富自身儲備，才有機會去做更優(yōu)的選擇，而只有做出更優(yōu)的選擇，我們才能活得更自在而且更有意義。謝謝。
ps|本文意在學習交流，別閑我廢話多，這是有趣的演講。
特別鳴謝。
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采訪對象denniszhou及相關學長。
采訪組員鄭雅婧張琬麗。
時政采訪報告及篇六
班級;人文學院2013漢本03班。
這是大學的第一個寒假，在寒假中我用十天的時間采訪了身邊的很多人，在自己的人生道路上，了解到了一個人如果想要有成就，要在各個方面所必須努力和付出的事情。經過10天的走訪，聽到了不少的故事，故事個不相同，但是他們都是有一個特點，就是曾經不如意過，但是現(xiàn)在卻是能夠擺脫過去的困窘，他們中有商人有工人也有農民，但是不管是什么樣的人無非都是自己努力得來的。我們看到得成功都是一個結果，他們都受人的尊敬被人佩服，但是我們當我們去深究其原因時發(fā)現(xiàn)原因有很多，但是無非都不會離開一個因素，那就是自身所付出的努力，所以他們更值得我們去學習。
過去中學的寒假不是在補課中度過就是在家里帶著，因為學習的壓力沒有多少時間去。但假期是一個增長見識提高自身素質的機會，現(xiàn)在學校提供了這么一個機會，也是給了我們自身進步的一個平臺，假期期間我利用了10天的時間走訪了身邊的人，從他們的身上得到了許多的啟示。
我第一個采訪的人士是一位護士，因為她的身上有一種精神是我所欣賞的，擁有一顆博愛的心和善良的心，為人名服務，和她的談話使我得到了許多啟示。接下來我去采訪了一位商店的老板，因為我經常去他的商店買東西，他的和善的為人給我留下了不錯的印象，所以我想去了解一下他的故事。第三天我去采訪了我的高中同學，他上的是一所大專，但是他在學校的生活確實很令人難忘的而且吸引人。接下來我采訪的是一個在難忘的高考后選擇復讀的以為同學，它能夠在一次重新回到高中學習確實很難的，而且他現(xiàn)在能夠很努力的朝著自己的目標前進，人們都說高三使人蛻變，而我卻更加相信，高三比大學更能磨練人的意志，引文那是一個充滿夢想的年級，沒有大學里那么的寡淡人機會關系，更多地是一份真誠和彼此共同在夜燈下互相勉勵的精神。接下來我跟著同學去采訪了一位上了美容學校的人士，據(jù)我所知當初他在選擇這個學校的時候家人也不是很支持，選擇這個專業(yè)的組里本身也是很強大的，但是他卻克服了。
堅持是一種美好的品質。在面對欲望時，堅持淡泊和寧靜；在慘遇不幸時，堅持生命的樂觀和堅強；在面對危機時，堅持屬于個人的自信和活力；在受到打擊時，堅持心胸豁達和豪邁。堅持承受生命中的不能承受之事，是一種境界，一種胸懷。
勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力。飽嘗了許多次的失敗后才能成功。正所謂的失敗乃成功之母。成功就是勝利的標志，也可以說堅持就是勝利。
無論德模生、愛迪生還是拜倫，他們成功的在于堅持不懈，鍥而不舍地進取奮斗。此外他們還能正確對待暫時的挫折和失敗，即不把失敗看成純粹的失敗，而看成對成功的一次嘗試，只有這樣才能使他們不致喪失繼續(xù)尋找通向成功路徑的勇氣和自信。
所有成功的人，還靠的是恒心兩個字，不論多么難做的事情，多么浩大的工程，只要不間斷地去做，總會成功的。所有失敗的人，都是淺嘗輒止，半途而廢，縱有天大的才氣，不能長久堅持，缺乏恒心，也會一事而成。
因而恒心是度量一個人是否成功的試金石，不要聽他的高談闊論，也不要為暫時的光芒所迷惑，只看他是否矢志不移地去做一件事，就足夠了。
同時，在我們做任何一件事時都不會一帆風順。一定會遇到風雨，但是我們必須相信自己行，相信自己行是一種信念，也是一種力量，一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外無數(shù)事實說明，失敗乃成功之母，而自信是成功的基石，正如（ru）愛迪生所說；“沒有失敗，只有離成功更近一步?！?/p>
因此，我們要自信地迎接挑戰(zhàn)，堅信“我能行”，就一定行，成功的秘訣在于堅持。
有的人認為有了金錢、地位、房屋、尊重這是成功。有的人則認為成功是你做了一你想做的事并且做好它。
還有人干脆否認成功地存在，他認為這世界上沒有成功，只有無止境的追求。字典中成功有兩種解釋：1成就功業(yè)、政績或事業(yè)。2、獲得預期的結果,達到目的。
我們從人的角度來分析一下成功這個詞。首先成功必定要和事件有聯(lián)系，沒有事件便沒有成功。那么事件是怎么開始的呢？這就不得不考慮到成功的主體是誰？換句話說就是誰成功了？我們現(xiàn)在假定成功的主體是你。主體是你，自然對成功的感受也是以你為主的了。接下來我們就會想到與你有關的事件的開始、發(fā)展以及結束了。事件是怎么開始的呢？這事件是你做的，當然是因你而起的！那么你為什么要做這件事呢？是無意中做的還是你有計劃早就想做的或者干脆是你不想做的？無意中做的事會使你有成功的感覺嗎？我是沒有，即使這件事做成功了，至少也不是那種可以延續(xù)很長時間的好感覺。用中國人的一句俗語來形容這種無意中做成的事，那就是走了狗屎運的感覺，有驚喜但沒有長久的滿足感，不好意思擺上臺面炫耀。
做好自然就不算是成功了。但是做好了一件事就算是成功嗎如果這件事是一件你認為微不足道的小事，你想做也只是因為你可能需要他，但是它一點也不值得稱道，你會有成功的感覺嗎？你會興奮得大聲喊道我成功了嗎？我想你不會。因此這件事，必定是你非常想做的事。你有強烈的欲望想要做成它。當它做成后，你會有強烈的滿足感和興奮感。好了，結合上的論述我們來看看成功到底是什么？首先是成功的主體也就是你，接著是你非常想做的事，后這件事你做成了，接著最重要的一點就是你獲得了強烈的滿足感。我們可以看到，成功實際上是一種感覺。是誰的感覺？是成功的主體你的感覺。你感覺怎樣？你既高興又興奮，而且還特有滿足感，你愿意將你做的事向別人述說，讓他人也能感受到你的喜悅之情。
因此我要為成功作一個新的定義：成功是指人們做好了一件非?？释龅氖滤@得的滿足感與興奮感。因此我們做事情，不管大事小事，只要是你想做的事，并且通過你的努力做成了，你高興了，那你就成功了。不要把成功看得太遙遠，也不要把成功看得太容易，成功需要你的努力。那些認為成功不存在的人，實際上是不斷界定新的目標的人，他們也會從他們所做的事中獲得快樂，他們也成功過。
就不要在蔬菜市場上尋找你的價值。在這個世界上每個人都是獨一無二的，因此我們有必要找到自己的價值，有必要相信自己的能力具有強烈自信心的人往往是生活中的幸運者。讓我來將一個故事吧：中國姑娘彭丹，考上了英國牛津大學博士，但是她卻在參加面試時同導師阿加爾教授激烈地辯論起來，教授很生氣，整個走廊都能聽到他們的爭吵：
“就憑你那個實驗方案，我馬上可以指出不下10個錯誤?！?/p>
“這只表明這個方案不夠成熟，要是您能接受我成為您的學生，我相信自己可以把這個方案改得完美。”
“你想要我指導一個反對我的理論的研究生嗎？”
“我是這樣想的。”彭丹心想津大學不會錄取我了。但是，沒想到，秘書在宣布錄取名單時讀到“中國的彭丹小姐”。阿加爾教授站了起來，當著眾人的面對她說：“我的孩子，你罵了我兩個小時，但我還是決定錄取你。因為，我要你盡情地在我的支持下反對我的理論，如果事實證明你是錯的，我將十分高興。如果事類證明你是對的，我將更加高興。我希望我死后，你能成為比我更優(yōu)秀的心理學家。”彭丹深受感動，她終于可以如愿以償?shù)爻蔀榕＝虼髮W的學生了。
自信，并不意味著沒有風險，不會失敗，恰恰相反，自信是一種不怕冒險、不怕失敗的。
積極心態(tài)、是一種心理習慣，這種心理習慣是人們充分的相信自己，能夠接受來自各方面的考驗、挫折和失敗，并且敢于去爭奪最后的勝利。它常常是一個人獲得戰(zhàn)勝困難的力量的源泉，有了這種習慣將使我們一生受用。
成功需要跌倒了就要站起來的勇氣。永遠不會放棄的人總會成功，沒有什么是一成不變的。讓我們再講一個故事吧：當今世界文明民族都非常仰慕費爾德，他不僅構思了海底電纜4的計劃，而且他還把自己所有財產都投資在這個項目上，經受了世人無數(shù)次的嘲諷、嗤笑，但他沒有輕言放棄，直至成功。海底電纜計劃經受了在國會討論中的第一次失敗，但是最終得到了參議院的大多數(shù)通過的一項特權。鋪設電纜的第一次努力失敗，因為電纜在海里不能5公里一接。第二次、第三次嘗試又慘痛地失敗了。最后，在1858年，電纜鋪好了，很遺憾的是電纜只運營了幾個星期就因故停了。有人就奉勸費爾德別折騰了，到時人財兩空不合算，但費爾德只是笑笑，在大西洋上來回50次籌集資金為的是最后成功的一搏，大東公司加入進來了，但是在鋪到2400英里的地方電纜又斷了，一切又白費。這次損失600萬美元。這次巨大的損失讓朋友、家人、投資商都對這個計劃產生了懷疑，甚至是失望，費爾德自己也心酸了，但他深信自己的計劃，還是挺了下來，1866年7月27日，經過12年不9停的努力之后，電纜終于鋪設成功，從紐芬蘭向紐約傳來了如下信息：
“我們今天早上9點心滿意足，我們都好，謝謝上帝，電纜鋪好了，運行正常。費爾德?！碑斝侣劽襟w采訪費爾德是什么支撐著他走到成功的今天時，費爾德想都沒想就告訴記者，“只要你把失敗當朋友，只要你堅持住，沒有什么成功不了的?！?/p>
成功者之所以能成功，就在于他把失敗當作朋友。失敗可以告訴你，這樣做是錯誤的，下一次需要換一種思路。而且失敗能夠提供有價值的信息，是對你很有幫助的向導，而不是要你退縮的警示。失敗實際只不過是暫時的挫折，而暫時性的挫折是一種幸福，因為它會使我們振作起來，調整我們的努力方向，使我們向更美好的方向前進。成功者充分認識到，成功之路有如文火燉骨頭湯，只能慢慢成熟，而且要以多次錯誤為背景，踏著錯誤的肩膀向上爬。不管做什么事，只要放棄了，就不會有成功的會，只要你不放棄，就會一直擁有成功的希望。成功學大師拿破侖?希爾說“在放棄所控制的地方，是不可能取得任何有價值的成就的?！?/p>
如果你有99％想成功的欲望，卻有1％想要放棄的念頭，這樣只能與成功無緣。就像百米賽跑比賽，如果你全力沖刺了在最后1米放棄了，金牌自然與你失之交臂，這是一個人人皆知的道理。失敗了，再做一些努力；失敗了，堅持下去，對自己寬厚一些，失敗了，繼續(xù)干，直至成功。這個世界沒有什么是否一成不變的，生活就像自然界，有陽春，也有金秋，有酷夏，也有寒冬。走運和霉運都不可能持續(xù)很久，所以當你失敗的時候要永遠艱辛一點：一切都會改變。無論身受多大的創(chuàng)傷，心情多么的沉重，一貧如洗也好。沒人理也好，都要堅持住。太陽落葉還會在升起來，不幸的日子總會有盡頭，過去是這樣將來也是這樣。有許多人在頻頻遭受失敗的時候，那些有這必勝信念的人成功了，他們應該成功。永遠不放棄的人縱火成功，對于他們來說成功就上明天早上的太陽一定會升起來一樣肯定。
但是有勇氣面對失敗固然重要，但是更要有用去開拓未來，有時候邁出行動的第一步往往能輕易地得到他所想要的東西，如果每天只是翻來覆去沒有目標的過日子那么他離成功就越來越遠了。
倘若一個人的想要成功，那么他的生活就不應該是如此的反復單調，今天應該比昨天進。
“癡迷”的程度，那么什么機遇都不會逃脫你的雙手。在成功的道路上真正朋友是你永遠的后盾，所以要善于成人之美，多理解別人，多幫助別人，對待朋友要真誠，盡量的寬容諒解別人。
在我們的日常生活中，稍加留心就能做到這一點，當你做到了這中間的任何一點別人就會感激你，就像受了你的恩情一樣，也會真誠的去對待你，回報你的恩情。有很多有經驗的領導就是用這樣的方法來凝聚人心、管理員工的。當你設發(fā)為他人著想，樂于幫助他人的人總能得到他人的幫助和配合。所以成就別人也等于成就自己，推薦別人也等于推薦自己，稱贊別人也等于稱贊自己。
成功并不是遙不可及的事，只要你邁出第一部就有可能去超越，《獲取成功的精神因素》一書的作者克萊門特?斯通指出：“目標再偉大，如果不去落實，永遠只能是空想。成功在于意念更在于行動?！钡袆又蟾枰愕钠D辛的勞動，本田宗一郎說：“成功和失敗都不是一夜造成的，而是一步步累積得結果。
”
通過這次的實踐，我更加深刻認識到了成功所需要的努力，也解答了我的一些疑惑，從被采訪者的成功事例中獲得很多的教訓和經驗，為我以后的生活指明了一個方向。通過這次實踐，我感覺對我的學習也有一定的幫助，采訪中很多被采訪者提到了他們的學習生涯，成功有一條就是耐得住寂寞，學習是一門藝術，更需要耐得住寂寞。這次實踐還讓我認識到了社會交往的重要性，社會實踐的采訪需要交往，在工作中更需要良好的人際關系，和表達能力，所以后我需要鍛煉自己這方面的能力。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。社會實踐是同學們利用校外的資源和環(huán)境進行自我教育的重要手段，也是同學們參與積極性最高的活動形式之一，開創(chuàng)了主題教育的新局面。社會實踐使同學們了解社會、接觸實際，從而增強群眾觀點、勞動觀點和社會主義的事業(yè)心、責任感，鞏固所學理論，獲得所學專業(yè)初步的實踐知識，以利培養(yǎng)實際工作能力和專業(yè)技能。
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時政采訪報告及篇七
班級;人文學院漢本03班。
這是大學的第一個寒假，在寒假中我用十天的時間采訪了身邊的很多人，在自己的人生道路上，了解到了一個人如果想要有成就，要在各個方面所必須努力和付出的事情。經過10天的走訪，聽到了不少的故事，故事個不相同，但是他們都是有一個特點，就是曾經不如意過，但是現(xiàn)在卻是能夠擺脫過去的困窘，他們中有商人有工人也有農民，但是不管是什么樣的人無非都是自己努力得來的。我們看到得成功都是一個結果，他們都受人的尊敬被人佩服，但是我們當我們去深究其原因時發(fā)現(xiàn)原因有很多，但是無非都不會離開一個因素，那就是自身所付出的努力，所以他們更值得我們去學習。
過去中學的寒假不是在補課中度過就是在家里帶著，因為學習的壓力沒有多少時間去。但假期是一個增長見識提高自身素質的機會，現(xiàn)在學校提供了這么一個機會，也是給了我們自身進步的一個平臺，假期期間我利用了10天的時間走訪了身邊的人，從他們的身上得到了許多的啟示。
我第一個采訪的人士是一位護士，因為她的身上有一種精神是我所欣賞的，擁有一顆博愛的心和善良的心，為人名服務，和她的談話使我得到了許多啟示。接下來我去采訪了一位商店的老板，因為我經常去他的商店買東西，他的和善的為人給我留下了不錯的印象，所以我想去了解一下他的故事。第三天我去采訪了我的高中同學，他上的是一所大專，但是他在學校的生活確實很令人難忘的而且吸引人。接下來我采訪的是一個在難忘的高考后選擇復讀的以為同學，它能夠在一次重新回到高中學習確實很難的，而且他現(xiàn)在能夠很努力的朝著自己的目標前進，人們都說高三使人蛻變，而我卻更加相信，高三比大學更能磨練人的意志，引文那是一個充滿夢想的年級，沒有大學里那么的寡淡人機會關系，更多地是一份真誠和彼此共同在夜燈下互相勉勵的精神。接下來我跟著同學去采訪了一位上了美容學校的人士，據(jù)我所知當初他在選擇這個學校的時候家人也不是很支持，選擇這個專業(yè)的組里本身也是很強大的，但是他卻克服了。
堅持是一種美好的品質。在面對欲望時，堅持淡泊和寧靜；在慘遇不幸時，堅持生命的樂觀和堅強；在面對危機時，堅持屬于個人的自信和活力；在受到打擊時，堅持心胸豁達和豪邁。堅持承受生命中的不能承受之事，是一種境界，一種胸懷。
勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力。飽嘗了許多次的失敗后才能成功。正所謂的失敗乃成功之母。成功就是勝利的標志，也可以說堅持就是勝利。
無論德模生、愛迪生還是拜倫，他們成功的在于堅持不懈，鍥而不舍地進取奮斗。此外他們還能正確對待暫時的挫折和失敗，即不把失敗看成純粹的失敗，而看成對成功的一次嘗試，只有這樣才能使他們不致喪失繼續(xù)尋找通向成功路徑的勇氣和自信。
所有成功的人，還靠的是恒心兩個字，不論多么難做的事情，多么浩大的工程，只要不間斷地去做，總會成功的。所有失敗的人，都是淺嘗輒止，半途而廢，縱有天大的才氣，不能長久堅持，缺乏恒心，也會一事而成。
因而恒心是度量一個人是否成功的試金石，不要聽他的高談闊論，也不要為暫時的光芒所迷惑，只看他是否矢志不移地去做一件事，就足夠了。
同時，在我們做任何一件事時都不會一帆風順。一定會遇到風雨，但是我們必須相信自己行，相信自己行是一種信念，也是一種力量，一句“我能行”背后是相信自己必定成功的態(tài)度。古今中外無數(shù)事實說明，失敗乃成功之母，而自信是成功的基石，正如（ru）愛迪生所說；“沒有失敗，只有離成功更近一步。”
因此，我們要自信地迎接挑戰(zhàn)，堅信“我能行”，就一定行，成功的秘訣在于堅持。
有的人認為有了金錢、地位、房屋、尊重這是成功。有的人則認為成功是你做了一你想做的事并且做好它。
還有人干脆否認成功地存在，他認為這世界上沒有成功，只有無止境的追求。字典中成功有兩種解釋：1成就功業(yè)、政績或事業(yè)。2、獲得預期的結果,達到目的。
我們從人的角度來分析一下成功這個詞。首先成功必定要和事件有聯(lián)系，沒有事件便沒有成功。那么事件是怎么開始的呢？這就不得不考慮到成功的主體是誰？換句話說就是誰成功了？我們現(xiàn)在假定成功的主體是你。主體是你，自然對成功的感受也是以你為主的了。接下來我們就會想到與你有關的事件的開始、發(fā)展以及結束了。事件是怎么開始的呢？這事件是你做的，當然是因你而起的！那么你為什么要做這件事呢？是無意中做的還是你有計劃早就想做的或者干脆是你不想做的？無意中做的事會使你有成功的感覺嗎？我是沒有，即使這件事做成功了，至少也不是那種可以延續(xù)很長時間的好感覺。用中國人的一句俗語來形容這種無意中做成的事，那就是走了狗屎運的感覺，有驚喜但沒有長久的滿足感，不好意思擺上臺面炫耀。
做好自然就不算是成功了。但是做好了一件事就算是成功嗎如果這件事是一件你認為微不足道的小事，你想做也只是因為你可能需要他，但是它一點也不值得稱道，你會有成功的感覺嗎？你會興奮得大聲喊道我成功了嗎？我想你不會。因此這件事，必定是你非常想做的事。你有強烈的欲望想要做成它。當它做成后，你會有強烈的滿足感和興奮感。好了，結合上的論述我們來看看成功到底是什么？首先是成功的主體也就是你，接著是你非常想做的事，后這件事你做成了，接著最重要的一點就是你獲得了強烈的滿足感。我們可以看到，成功實際上是一種感覺。是誰的感覺？是成功的主體你的感覺。你感覺怎樣？你既高興又興奮，而且還特有滿足感，你愿意將你做的事向別人述說，讓他人也能感受到你的喜悅之情。
因此我要為成功作一個新的定義：成功是指人們做好了一件非?？释龅氖滤@得的滿足感與興奮感。因此我們做事情，不管大事小事，只要是你想做的事，并且通過你的努力做成了，你高興了，那你就成功了。不要把成功看得太遙遠，也不要把成功看得太容易，成功需要你的努力。那些認為成功不存在的人，實際上是不斷界定新的目標的人，他們也會從他們所做的事中獲得快樂，他們也成功過。
就不要在蔬菜市場上尋找你的價值。在這個世界上每個人都是獨一無二的，因此我們有必要找到自己的價值，有必要相信自己的能力具有強烈自信心的人往往是生活中的幸運者。讓我來將一個故事吧：中國姑娘彭丹，考上了英國牛津大學博士，但是她卻在參加面試時同導師阿加爾教授激烈地辯論起來，教授很生氣，整個走廊都能聽到他們的爭吵：
“就憑你那個實驗方案，我馬上可以指出不下10個錯誤。”
“這只表明這個方案不夠成熟，要是您能接受我成為您的學生，我相信自己可以把這個方案改得完美?！?/p>
“你想要我指導一個反對我的理論的研究生嗎？”
“我是這樣想的?！迸淼ば南虢虼髮W不會錄取我了。但是，沒想到，秘書在宣布錄取名單時讀到“中國的彭丹小姐”。阿加爾教授站了起來，當著眾人的面對她說：“我的孩子，你罵了我兩個小時，但我還是決定錄取你。因為，我要你盡情地在我的支持下反對我的理論，如果事實證明你是錯的，我將十分高興。如果事類證明你是對的，我將更加高興。我希望我死后，你能成為比我更優(yōu)秀的心理學家?！迸淼ど钍芨袆?，她終于可以如愿以償?shù)爻蔀榕＝虼髮W的學生了。
自信，并不意味著沒有風險，不會失敗，恰恰相反，自信是一種不怕冒險、不怕失敗的。
積極心態(tài)、是一種心理習慣，這種心理習慣是人們充分的相信自己，能夠接受來自各方面的考驗、挫折和失敗，并且敢于去爭奪最后的勝利。它常常是一個人獲得戰(zhàn)勝困難的力量的源泉，有了這種習慣將使我們一生受用。
成功需要跌倒了就要站起來的勇氣。永遠不會放棄的人總會成功，沒有什么是一成不變的。讓我們再講一個故事吧：當今世界文明民族都非常仰慕費爾德，他不僅構思了海底電纜4的計劃，而且他還把自己所有財產都投資在這個項目上，經受了世人無數(shù)次的嘲諷、嗤笑，但他沒有輕言放棄，直至成功。海底電纜計劃經受了在國會討論中的第一次失敗，但是最終得到了參議院的大多數(shù)通過的一項特權。鋪設電纜的第一次努力失敗，因為電纜在海里不能5公里一接。第二次、第三次嘗試又慘痛地失敗了。最后，在1858年，電纜鋪好了，很遺憾的是電纜只運營了幾個星期就因故停了。有人就奉勸費爾德別折騰了，到時人財兩空不合算，但費爾德只是笑笑，在大西洋上來回50次籌集資金為的是最后成功的一搏，大東公司加入進來了，但是在鋪到2400英里的地方電纜又斷了，一切又白費。這次損失600萬美元。這次巨大的損失讓朋友、家人、投資商都對這個計劃產生了懷疑，甚至是失望，費爾德自己也心酸了，但他深信自己的計劃，還是挺了下來，1866年7月27日，經過不9停的努力之后，電纜終于鋪設成功，從紐芬蘭向紐約傳來了如下信息：
“我們今天早上9點心滿意足，我們都好，謝謝上帝，電纜鋪好了，運行正常。費爾德。”當新聞媒體采訪費爾德是什么支撐著他走到成功的今天時，費爾德想都沒想就告訴記者，“只要你把失敗當朋友，只要你堅持住，沒有什么成功不了的?！?/p>
成功者之所以能成功，就在于他把失敗當作朋友。失敗可以告訴你，這樣做是錯誤的，下一次需要換一種思路。而且失敗能夠提供有價值的信息，是對你很有幫助的向導，而不是要你退縮的警示。失敗實際只不過是暫時的挫折，而暫時性的挫折是一種幸福，因為它會使我們振作起來，調整我們的努力方向，使我們向更美好的方向前進。成功者充分認識到，成功之路有如文火燉骨頭湯，只能慢慢成熟，而且要以多次錯誤為背景，踏著錯誤的肩膀向上爬。不管做什么事，只要放棄了，就不會有成功的會，只要你不放棄，就會一直擁有成功的希望。成功學大師拿破侖?希爾說“在放棄所控制的地方，是不可能取得任何有價值的成就的?！?/p>
如果你有99％想成功的欲望，卻有1％想要放棄的念頭，這樣只能與成功無緣。就像百米賽跑比賽，如果你全力沖刺了在最后1米放棄了，金牌自然與你失之交臂，這是一個人人皆知的道理。失敗了，再做一些努力；失敗了，堅持下去，對自己寬厚一些，失敗了，繼續(xù)干，直至成功。這個世界沒有什么是否一成不變的，生活就像自然界，有陽春，也有金秋，有酷夏，也有寒冬。走運和霉運都不可能持續(xù)很久，所以當你失敗的時候要永遠艱辛一點：一切都會改變。無論身受多大的創(chuàng)傷，心情多么的沉重，一貧如洗也好。沒人理也好，都要堅持住。太陽落葉還會在升起來，不幸的日子總會有盡頭，過去是這樣將來也是這樣。有許多人在頻頻遭受失敗的時候，那些有這必勝信念的人成功了，他們應該成功。永遠不放棄的人縱火成功，對于他們來說成功就上明天早上的太陽一定會升起來一樣肯定。
但是有勇氣面對失敗固然重要，但是更要有用去開拓未來，有時候邁出行動的第一步往往能輕易地得到他所想要的東西，如果每天只是翻來覆去沒有目標的過日子那么他離成功就越來越遠了。
倘若一個人的想要成功，那么他的生活就不應該是如此的反復單調，今天應該比昨天進。
“癡迷”的程度，那么什么機遇都不會逃脫你的雙手。在成功的道路上真正朋友是你永遠的后盾，所以要善于成人之美，多理解別人，多幫助別人，對待朋友要真誠，盡量的寬容諒解別人。
在我們的日常生活中，稍加留心就能做到這一點，當你做到了這中間的任何一點別人就會感激你，就像受了你的恩情一樣，也會真誠的去對待你，回報你的恩情。有很多有經驗的領導就是用這樣的方法來凝聚人心、管理員工的。當你設發(fā)為他人著想，樂于幫助他人的人總能得到他人的幫助和配合。所以成就別人也等于成就自己，推薦別人也等于推薦自己，稱贊別人也等于稱贊自己。
成功并不是遙不可及的事，只要你邁出第一部就有可能去超越，《獲取成功的精神因素》一書的作者克萊門特?斯通指出：“目標再偉大，如果不去落實，永遠只能是空想。成功在于意念更在于行動。”但行動之后更需要你的艱辛的勞動，本田宗一郎說：“成功和失敗都不是一夜造成的，而是一步步累積得結果。
”
通過這次的實踐，我更加深刻認識到了成功所需要的努力，也解答了我的一些疑惑，從被采訪者的成功事例中獲得很多的教訓和經驗，為我以后的生活指明了一個方向。通過這次實踐，我感覺對我的學習也有一定的幫助，采訪中很多被采訪者提到了他們的學習生涯，成功有一條就是耐得住寂寞，學習是一門藝術，更需要耐得住寂寞。這次實踐還讓我認識到了社會交往的重要性，社會實踐的采訪需要交往，在工作中更需要良好的人際關系，和表達能力，所以后我需要鍛煉自己這方面的能力。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。社會實踐是同學們利用校外的資源和環(huán)境進行自我教育的重要手段，也是同學們參與積極性最高的活動形式之一，開創(chuàng)了主題教育的新局面。社會實踐使同學們了解社會、接觸實際，從而增強群眾觀點、勞動觀點和社會主義的事業(yè)心、責任感，鞏固所學理論，獲得所學專業(yè)初步的實踐知識，以利培養(yǎng)實際工作能力和專業(yè)技能。
時政采訪報告及篇八
時下，大學生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)已經不是什么新鮮話題，并且隨著就業(yè)壓力的不斷加大，畢業(yè)后選擇創(chuàng)業(yè)的人數(shù)也在快速擴大。而作為大三學生的我，也即將面臨畢業(yè)后的種種選擇。因此，這個寒假我采訪了一位畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)，和同學一起加盟了一家奶茶店的學長，希望他的經歷能給我們一些借鑒。
奶茶 創(chuàng)業(yè) 計劃
1. 了解其畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)的原因
2. 了解其創(chuàng)業(yè)過程中的得失
3. 談談其對未來的計劃
xx年2月1日
1. 調查背景
學校寒假實踐活動的四個一，其中一項為采訪一位畢業(yè)的學生
2. 調查目的
了解自主創(chuàng)業(yè)的過程，為以后畢業(yè)打下基礎
3. 調查對象
畢業(yè)了兩年，現(xiàn)經營一家奶茶店的學長
4. 調查方法
問答形式
5. 現(xiàn)狀與問題分析
問：為什么會在畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)這條道路？
答：畢業(yè)后，創(chuàng)業(yè)的夢想開始在我心里萌動。我覺得這和人的價值觀不同有關，大多數(shù)同學的價值觀使得他們在畢業(yè)后要么考研，要么直接就業(yè)，而我的價值觀則是盡快的創(chuàng)造財富，所以我給自己的定義是既然我有了一定的能力，那我就應該選擇創(chuàng)業(yè)。我相信創(chuàng)業(yè)可以比就業(yè)創(chuàng)造更多的財富。我發(fā)現(xiàn)在學校里繼續(xù)待下去，或去找份工作，只能平淡過一輩子，我必須趁年輕，出來打拼一下。經過很長一段時間社會調查后，我決定開一家奶茶店。我知道這條道路也許會很艱難，但我想挑戰(zhàn)一下自己。而且身邊的一位同學正好也有這個想法，所以我便和他一起進入了籌備中。同時，自主創(chuàng)業(yè)也對我個人能力的好的考驗，在社會的考場里，優(yōu)勝劣汰，機會只會給有準備的人。
問：那為什么會選擇開一家奶茶店呢？
答：奶茶店是一個資金投入低、消費人群廣、回收成本快，而且門面非常好找的創(chuàng)業(yè)項目。而且加盟的話，也不用去打廣告宣傳，因為大家都了解知道。還會有總店的人過來教你如何經營，質量也比較有保證。而且奶茶現(xiàn)在很受年輕人的寵愛，無論什么季節(jié)生意都很好。因為消費比較低，大家都不會在乎那幾元錢，走過路過都會買一杯。
問：當初你是怎么選擇將奶茶店開張哪的呢？
答：目前常州有大大小小的奶茶店三四千家，經過我們的考察及店面反饋數(shù)據(jù)看，這類低成本創(chuàng)業(yè)有兩個關鍵因素，就是鎖定目標顧客和對租用店的評估。同樣的奶茶，在市中心商業(yè)區(qū)可賣到十元左右，而在一些居民區(qū)或其他地方，就只能賣到一半。因此在店址的選擇上就要十分慎重了。大學生代表并引領著年輕人的消費潮流，奶茶店的選址應盡量往這個群體靠。而且選擇大學城里，租金相對商業(yè)去會低些，而銷售額也許反比那里高。
問：創(chuàng)業(yè)的過程十分艱辛，正所謂“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，你認為創(chuàng)業(yè)最大的困難是什么？
答：我覺得最大的困難在資金和市場方面。首先，我們來談資金問題，縱使你有再好的規(guī)劃，再遠大的抱負，離開了資金一切都是空談，所以資金是前提，籌集資金是關鍵。對于大學生創(chuàng)業(yè)而言，籌集主要有三個途徑：一是找投資人，二是自籌資金，三是銀行貸款。由于大學生給人經驗不足的印象，如果你項目不可行，不是有買點，就不會有投資人來給你投資。因此，我們選擇了申請大學生自主創(chuàng)業(yè)的貸款，雖然這一過程也十分的復雜，但最終我們還是成功獲得了啟動金。
問：你們周圍也有一些奶茶店，你是如何在競爭中取勝的?
答：為了吸引顧客，尤其是主要客源———大學生，我們是想盡了辦法。比如給學生辦理學生卡，定期推出“每周特價奶茶”，給予一定幅度的優(yōu)惠等等，其中最吸引人的就是開設“許愿墻”?！拔蚁矚g一邊哼‘奶茶’劉若英的歌，一邊喝一杯冰涼的奶茶，這種感覺特棒。”“希望我的六級早日通過，也希望我的她幸?？鞓贰蔽覀兊甑挠沂诌叺膲Ρ谏腺N滿了顧客的各種心愿?！皩Υ髮W生來說，奶茶有時候不僅僅是一種物質享受，更是見證朋友、情侶間關心愛護的一種精神寄托。”作為一名大學生，我們能很了解大學生的思想和喜好。
問：請你談談你身邊的人（家人，朋友，老師）對你創(chuàng)業(yè)的看法？
答：我感謝我父母對我的支持，他們很尊重我的選擇。如果我缺錢向他們求助，他們會義無返顧的幫我，但事實上我并沒有從家里拿錢，因為我相信“用錢去換錢是很簡單的，只有從沒錢變成有錢才是真本事”。有的人建議我先就業(yè)兩年，再創(chuàng)業(yè)可以減少風險，這對沒有經驗的人來說很正確，但我想挑戰(zhàn)一下自己，看看自己的極限在哪，事實證明我做到了，雖然這中間充滿的艱辛，但最后還是成功了。
問：你能以一個過來人的身份給那些打算創(chuàng)業(yè)的同學提一些建議嗎？
答：就我個人認為，學生創(chuàng)業(yè)一是要有膽量，敢于去開創(chuàng)，去打拼；二是要把握好方向，要詳細調查后才能做決定，切記不可盲目開展；三是要做好吃苦準備，樹立80%成功，20%失敗的心理，并且為那80%的成功努力；四是各方面考慮周到后，果斷下手。
每個人都有不同的人生選擇，無論你的選擇是什么，只要你下定了決心，付出了努力，就一定會有所收獲。即使失敗了，也不用沮喪，因為這也將成為你人生中的寶貴財富?；蛟S你還在猶豫，還在觀望，要知道機會是給有準備的人的。因此，與其瞻前顧后的，不如用現(xiàn)在的`時間好好為自己制定一份職業(yè)規(guī)劃。馬上我們就要升入大四了，就業(yè)問題也離我們越來越近，希望我們都能像這次的被采訪者一樣，找到我們想要的生活，創(chuàng)造自己的人生。
時政采訪報告及篇九
隨著時代的發(fā)展和社會的進步，教育在我們的生活中扮演著至關重要的角色。作為學生，我們每天都與老師們相處，接受他們的指導和教育。為了更好地了解教師的工作和教育理念，我特意進行了一次采訪并報告了這次采訪的心得體會。通過這次采訪，我深刻地認識到了教師的重要性以及他們所面臨的挑戰(zhàn)和壓力。
首先，我采訪了一位優(yōu)秀的數(shù)學教師。她認為數(shù)學是一門需要理解和靈活運用的學科，而不是僅僅記住公式和方法。她非常注重培養(yǎng)學生的邏輯思維和問題解決能力，通過啟發(fā)式教學方法引導學生自主探索。她還提到了自己在備課過程中所遇到的困難和挑戰(zhàn)，但她表示這些都是她成長的機會。與這位老師的交流讓我深刻意識到，教師不僅僅是知識的傳授者，更是學生思維和能力的引導者。
然后，我采訪了一位語文教師。她強調了培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)和文學修養(yǎng)的重要性。她認為通過閱讀和寫作可以培養(yǎng)學生的思維能力和表達能力，同時也能夠啟發(fā)他們對生活的思考和理解。然而，她也提到了一些學生在語文學習中遇到的困難，比如缺乏閱讀興趣和寫作技巧。她表示，她會采取不同的教學策略和方法，以滿足不同學生的需求，并幫助他們克服困難。通過這次采訪，我認識到語文教師挑戰(zhàn)的不僅僅是知識的傳授，更是情感培養(yǎng)和人格塑造。
接著，我采訪了一位音樂教師。他深信音樂教育是培養(yǎng)學生藝術情感和審美能力的重要途徑。他強調了音樂教育對于學生社交能力和情緒調節(jié)的積極作用。然而，他也提到了音樂教育面臨的挑戰(zhàn)，比如學生對音樂的興趣逐漸減少，以及對音樂教師角色的誤解等。這位老師表示，他會盡力激發(fā)學生對音樂的熱情，并通過創(chuàng)新的教育方法來引導學生進行音樂創(chuàng)作和表演。通過與這位老師的交流，我深刻認識到音樂教育的重要性以及教師在其中所發(fā)揮的作用。
最后，我采訪了一位體育教師。他認為體育教育對學生的全面發(fā)展至關重要，可以培養(yǎng)學生的身體素質、合作精神和競爭意識。然而，他也提到了一些學生對體育課程缺乏興趣和體育能力不佳的問題。這位教師表示，他會采取積極的課堂互動形式，引導學生參與到體育活動中，并逐漸激發(fā)他們的興趣和潛能。通過這次采訪，我深刻理解到體育教育的價值和教師在其中所扮演的重要角色。
通過這次采訪，我對教師的工作有了更深入的了解，也更加認識到他們所面臨的挑戰(zhàn)和壓力。教師不僅需要有扎實的學科知識，更需要具備敏銳的洞察力和良好的溝通能力。他們需要關注每個學生的個體差異，并靈活地應對不同學生的需求。我也意識到，作為學生，我們應該更加珍惜老師們的辛勤付出，并尊重他們的教育理念和工作方式。只有通過雙方的共同努力，我們才能共同創(chuàng)造一個更加美好的教育環(huán)境，促進我們的成長和發(fā)展。
時政采訪報告及篇十
大學四年將要過去，學校開設的相關專業(yè)課程已經學習完畢。但是，與之相匹配的實踐操作能力只是處在相當基礎的水平。一些專業(yè)的軟件：ps、premiere、edius的使用都很一般，沒有到精通的地步，并不能滿足外出實踐的需要。因此，將所學基本理論、基本知識與社會實踐相結合，迅速轉化為實際工作能力，增強適應社會發(fā)展與人才市場需求的能力，在運用中學習，在運用中深化，初步具備新聞從業(yè)人員的思想素質和業(yè)務能力，對于我們即將走出校門的大學生來說，是十分必要和重要的。
實習課程名稱為后期制作實習。
實習的具體時間為：
xxxx傳媒工作室（地址）。
實習的主要任務就是將我們在大學四年學習的相關專業(yè)基本理論知識、基本能力應用到社會實踐中，從而構建一個系統(tǒng)而深刻的專業(yè)理論知識體系，并指導社會實踐。在實習的過程中增強自身的社會適應和實踐能力，為后來在社會上的持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。同時，通過這些社會實際的工作經歷，學習一些學校未能教授的知識，提高自己的實踐操作能力，減少未來在工作中的阻力，更好的豐富自己，使自身成為未來社會需要的多層次的專業(yè)人才。還要深刻的了解學校和社會的差別，在事件中豐富自身，將之前的基礎理論知識轉化為實踐應用能力。
一定的規(guī)律，要處理好這些運動鏡頭的剪接。其次，還要明白婚禮視頻的順序，很多的習俗是固定的，不能更改?；槎Y的視頻要將片段的鏡頭進行完美的組接，還要將大段的長鏡頭進行舒適的轉場?；槎Y視頻的剪輯涉及多機位和單機位，單機位的剪輯相對簡單。多機位最難的部分就是同期聲的對應，主機位和輔機位的很多視頻都是片段性的，因此，同期的對應相對來說很難對，工作量很大?；槎Y視頻的剪輯，最重要的部分是音樂的選擇，一定要符合場景，還要使得畫面或溫馨或大氣。宣傳片的剪輯分為配音宣傳片和無配音的宣傳片。配音的宣傳片相對來說難一點，要根據(jù)音頻的內容來配適當?shù)漠嬅?，很多畫面是攝像師前期拍不到的，這就要我們在網上找相應的視頻或者是圖片素材。這些素材的清晰度、適合程度都有嚴格的要求。除此之外，宣傳片最重要的一點就是要進行包裝，使整個片子看起來大氣漂亮，內容豐富。宣傳片的客戶對成品要求很高，鏡頭的組接一定要符合規(guī)律，讓人看得舒服。會議視頻的剪輯相對簡單，有固定的一套會議拍攝和剪輯的模式，一般都是會議主題大景，參加人員在會場內的大景，具體人員的中景或者特寫。這些工作中，最值得單獨提的是視頻調色。有專業(yè)的調色軟件：達芬奇調色，太高端了，還沒開始學?，F(xiàn)在能掌握的是edius的調色功能，最常用的三路色彩校正和yuv曲線。以前只會調亮度，現(xiàn)在掌握了這個，可以調節(jié)視頻中單獨事物的顏色，也可以整體調節(jié)。調色可以使畫面更接近真實的場景，也可以可以營造出一種色調，突出一種主題，營造特定的氛圍。典禮類的視頻平時不怎么遇見，過年的時候居多。這類視頻多數(shù)都是三機位以上的，需要仔細的對同期聲，運用多機位剪輯的方法，將鏡頭進行良好的組接。
做后期的，要經常接觸光盤，工作中遇到的光盤就不再像平時買的一樣了，每個光盤都要根據(jù)自己的主題制作光盤貼。因此，熟練的使用ps也是工作的一個很重要的內容。
（一）理論與實踐的差距。廣播電視新聞專業(yè)是一個文科專業(yè)，在這大學四年里，我們從老師那里，從書本上學到的很多都是理論知識。僅有的實踐知識也只是在完成老師布置的拍攝作業(yè)。相對拍攝技術來說，剪輯大部分都是自學的。影視剪輯這門課大三才開設，剪輯軟件的應用也是大三才在老師的指導下在機房實踐過幾次。對primere、edius的認識也只是皮毛而已，更別說熟練掌握了。
雖然自己在學校也剪過新聞片、微電影和似動短片，但都是一些簡單的剪輯，沒有太多的技術含量。到了工作室之后，看到他們做的視頻，回頭再看自己的，簡直不能看，天壤之別的存在。出來校門之后，自己才意識到當初老師在看我們拍的作業(yè)時，挑問題是多么的口下留情了。在工作室里，你辛苦幾天做成的片子，老板和客戶會找出很多的毛病，讓你修改，甚至是重新制作。字體不好、配色不好、創(chuàng)意不好等等。在書上學習過很多的剪輯技巧，但是那些都是在前期攝像師那樣拍攝的情況下形成的，實際的拍攝過程中，很多的攝像師在自己拍攝的時候不考慮后期剪輯的問題，或者是現(xiàn)場的條件不允許他拍出最適合后期制作的視頻，這個時候，修補的很大一部分工作就交給了后期，要想辦法彌補前期拍攝的種種不足，讓畫面符合人們的審美標準。之前學到視聽語言的時候，書中講到視頻的配樂很重要，我們在日常生活中看視頻的時候也注意到很多這方面的問題，但是當自己真正要挑選音樂來配視頻的時候，才知道這是一個怎樣糾結和郁悶的過程。很多視頻老板都不滿意添加的音樂，覺得不符合湖面或是不符合主題，要重新選擇音樂。節(jié)奏感的培養(yǎng)和把握十分的重要。
（二）有效素材的搜集和使用。在實習的過程中，遇到了很多使用素材時去網上找，但是不知道確切去哪個網站找，找什么樣的素材的情況。同時推薦了一些視頻模板網站：視崛網、傲視網、中華婚慶視頻網等；一些圖片素材網：中華素材網、昵圖網、愛圖網、ps圖片素材網、中國水墨素材網等。很多的宣傳片視頻是用ae的模板修改出來的，雖然是套模板，但一定要套的有技巧。模板的顏色或者字體一般都是要換的，根據(jù)宣傳片的主題換成適合的顏色和字體，最重要的是模板的構圖，如果你把幾個模板用在了一起，構圖的考量是一個很重要的環(huán)節(jié)，要把模板修的好看，還要不像模板，這樣就是修模板的一種境界。至于圖片，構成是最重要的。圖片上局部素材、字體顏色、字體位置的搭配一定要合情合理，字體要讓人看清楚，顏色搭配要和諧。在這個過程中，ps的熟練使用是關鍵，將搜集的一些圖片素材轉化成一張完整的完美的平面圖形。除了這些可以的素材搜集之外，在日常生活中，也要留意這些素材，看見好看的視頻或者是圖片，就可以下載收集起來，留著備用，未雨綢繆。搜集素材是工作量很龐大的工作，雖然互聯(lián)網發(fā)達，但它提供給你的素材還要經過自身的詳細篩選和甄別。最重要的是，我們找到的，是素材，僅僅只是素材而已，還需要最終制作。
（三）三思而后行。實習的時候，老板經常說的一句話是：拿到一段視頻素材，熟悉了這些素材的時候，你一定要在心里有一個具體的構思，想好這段素材要怎么剪，你要做成什么樣子，不能沒有目的的剪，效率低，成品也沒有邏輯性。因此在熟悉了視頻素材之后，一定要有一個具體的構思，這樣才能高效率有目的完成一個片子。三思而后行，這里的“思”指的是思考視頻剪輯的思路，也指的是視頻剪輯的創(chuàng)意。一個好的創(chuàng)意，是一個視頻成功的制勝點。但是，這個創(chuàng)意一定要符合人們的審美，可以被大多數(shù)人接受，特別是要被客戶接受?？蛻羧绻徽J可你的創(chuàng)意，那這個創(chuàng)意就等于零。三思而后行，可以節(jié)省很多的時間，讓我們提高工作效率。
（四）團隊之間的團結協(xié)作。工作室不大，人也不多：3個后期，4個攝像。一般情況下攝像都不在辦公室，只來拿相機，送素材。我們3個后期一直都在。社會是個競爭激烈的地方，競爭存在，團結協(xié)作也必不可少。后期視頻剪輯是一份需要創(chuàng)意，也需要集思廣益的工作。一個人對著自己做的視頻看久了就會審美疲勞，看不到自己視頻的缺點，或者是陷入了思維的誤區(qū)，或者是粗心大意沒有發(fā)現(xiàn)一些細微的毛病。這個時候，同事的作用就體現(xiàn)出來了，大家相互看視頻，找毛病，給出一些修改的建議，幫助彼此完善視頻。大家相互幫助，不計較是不是浪費了自己的時間，也不計較是不是他用了我的創(chuàng)意。作為一個新去的實習生，我可以說就是一張白紙，edius的深層的剪輯技術、ae模板如何修改、如何修得好看、ps的使用，都需要他們來教我。有時候遇到的一些簡單的問題，他們也沒有嫌棄，總是告訴我一些他們的經驗，不厭其煩的教我很多細節(jié)的東西。能遇見這樣的師父和同事，實在是一件值得慶幸的事情。他們教會了我很多技術層面的東西，也用實際行動告訴我協(xié)作的重要性。后期這件事情，就是要互幫互助才行。
的放平心態(tài)，一點點的開始好好的補課。ae教程、ps教程都開始認真的看，不會了就隨時的請教師父和同事。除此之外還看一些剪輯技術好的電影或者是綜藝節(jié)目，學習一些剪輯技巧。這些東西，一直都是接觸越多，越接觸好的，就越能認識到自身的不足，就越能夠知道自己哪方面還在欠缺著。不會的東西太多了，必須要努力的學習、學習、再學習。師父說，有些東西，你要是不會的話，沒關系，老板可以換掉你，用會的人。這句話，一直對我刺激很深。很多東西，是我們從學校出來之后才真正學到的。這些技術性的技能，還有一些社會上的生存技能。所以，讀書學習是還無止境的，這些生存必備的技能也是學無止境的。只有你足夠的優(yōu)秀，別人才愿意賞識你，你才能展現(xiàn)出自己的與眾不同，才能在自己的人生路上越走越精彩。
（六）為人處事、待人接物等一些社會生存技能。以前，工作了好幾年的姐姐總是打電話跟我抱怨公司的人際關系很復雜，很多人知人知面不知心，人前是朋友，背后是敵人。她總是跟我說與人相處是門申奧的學問，要學會與不同的人打交道，學會隨機應變。以前雖然明白，但一直都懂得不深刻，如今自己踏出了校門，這才真正的見識到了很多的事情。其實我還是蠻幸運的，在工作室中遇到的人都挺好的。老板是個實在的、有點性急的人，不過對人很好；師父是個技術宅，人也好，會無條件教我很多東西，不過經常會念叨我的缺點；小新是個很好的同事，不嫌棄我技術渣，愿意教我很多，和我分享創(chuàng)意。除了他們，還經常會見一些客戶，看他們各種相互討價還價，看他們出門辦事，這些都是一個開眼界、長見識的過程。走出校門了，待人接物是必然的環(huán)節(jié)，這也是一門高深的學問，我還要慢慢的學習。
實習還沒有結束，實習也不會結束。實習就是遇見和了解新的技能，復習已有的知識。影視后期這份工作，就是一個不斷出新的過程，我們永遠都在學習。這次實習，是步入社會的入口，也是通向未來的墊腳石。
時政采訪報告及篇十一
第一段：引言（120字）。
近年來，管理采訪成為了一種普遍的方法，幫助企業(yè)了解他們的員工以及客戶。作為一名管理專業(yè)的學生，我有幸參與了一次管理采訪，并完成了一份采訪報告。通過這次經歷，我深刻體會到了管理采訪的重要性，以及如何有效地收集和使用采訪數(shù)據(jù)。在本文中，我將分享我在這次采訪中的心得體會，同時探討采訪的意義以及如何最大限度地利用采訪數(shù)據(jù)。
第二段：采訪的意義（240字）。
管理采訪是一種了解員工和客戶的有效方法。通過采訪，我們可以了解到員工對于公司文化、管理模式以及工作環(huán)境的評價。同時，我們也可以收集到客戶對于產品或服務的看法和建議。這些數(shù)據(jù)對于企業(yè)的發(fā)展和提升至關重要。通過了解員工的意見和需求，企業(yè)可以優(yōu)化公司文化，改善員工滿意度，提高工作效率；而了解客戶的看法則可以幫助企業(yè)改進產品質量，提高客戶滿意度，增加市場競爭力。因此，管理采訪不僅是一個有效的數(shù)據(jù)收集工具，也是企業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)。
第三段：如何有效地進行采訪（240字）。
在采訪中，最重要的是保持客觀和中立的態(tài)度。作為一個采訪者，我應該放下個人偏見和情緒，全身心地聆聽受訪者的講述。同時，我也要保持謹慎和克制，避免在采訪中過度引導或干擾受訪者。此外，采訪過程中的問題設計也是至關重要的。問題應該具有針對性，具體明確，同時不應引導回答。合理的問題設計可以幫助受訪者更好地表達自己的想法和意見，提供更多有價值的數(shù)據(jù)。
第四段：采訪數(shù)據(jù)的利用（240字）。
采訪數(shù)據(jù)的收集只是第一步，如何利用這些數(shù)據(jù)才是關鍵。在報告撰寫過程中，我通過整理和分析采訪數(shù)據(jù)，得出了一些有價值的結論。這些結論幫助企業(yè)更好地了解員工的需求和想法，從而提出針對性的改進方案。同時，這些結論也可以用于制定業(yè)務發(fā)展計劃，優(yōu)化產品或服務的設計。因此，采訪數(shù)據(jù)的利用不僅需要全面的分析和解讀，還需要結合實際情況，制定切實可行的措施。
第五段：結論（360字）。
通過這次管理采訪的經歷，我深刻認識到了管理采訪的重要性和意義。采訪可以幫助企業(yè)了解員工和客戶的真實需求，提供有價值的數(shù)據(jù)支持。同時，在采訪中，采訪者需要保持客觀和中立的態(tài)度，設計合理的問題，實現(xiàn)最大程度的數(shù)據(jù)收集。將采訪數(shù)據(jù)轉化為有效的決策和措施也是一項需要技巧和經驗的工作。因此，作為一名管理專業(yè)的學生，我將繼續(xù)學習和改進自己的采訪技巧，以更好地服務于企業(yè)發(fā)展和提升。
時政采訪報告及篇十二
大一學年臨近尾聲，我們supersenior的隊員在炎炎夏日的陪伴下積極熱烈的展開了學校組織的社會實踐活動。經過多次研討，我們一致通過了關于蘇州小吃的研究這一課題，并相關的展開了一系列的活動。
首先我們通過網上調查和文獻資料的收集為課題做了前期準備，也因此對蘇州小吃的歷史發(fā)展、種類以及特色有了一些必要的了解。接下來我們準備了問卷調查和實地訪察兩部分活動，希望通過這兩部分對我們的課題進行深一步的了解，以便探究。當然，在進行這兩部分時，我們是以2~3人為一小組的形式分頭行動的。我們問卷調查的訪問對象分為蘇州本地人、游客、外國人和大學生這四類。因為口音相似，我負責的是本地人。我和張啟星同學先去了學校的教育超市，很快就找到了幾位本地人，我們就自制的問卷對他們進行了調查，得到了很多非常有用的資料，之后我們又去了公園等休閑場所調查了幾位老年人。經過總結、歸類、分析等一系列的研究，我們不難發(fā)現(xiàn)他們普遍都認為現(xiàn)行的小吃價格比較合理，都在可以承受的范圍之內，但是對于小吃的味道和口感，說法就有些不一致了，有的松脆可口，有的過于甜膩這對于我們下一部活動起了極其重要的作用，可以說使我們進行實地訪察的方向更清晰，目標更明確了。
在七月初，在之前的一系列準備下，我們同樣是以分組的形式去了幾家老字號進行采訪，對于這部分我是感觸頗深，這其中不僅僅是蘇州小吃的研究這么簡單的問題了，可以說我與陳虹諭同學對采芝齋經理采訪的過程并不是一番分順，甚至可以說是很坎坷的完成了這一采訪，這不得不使我對這個社會產生了很多想法。對于采芝齋，我想不管是本地人，就連我們外地的朋友也是早有耳聞的。在網上，我了解到采芝齋是中國老字號糖果店，它建于19世紀末，素以品種繁多、風味獨特的蘇式糖果而聞名中外。采芝齋自產自銷的糖果上百種，主要有各式松子軟糖、烏梅餅、九制陳皮、沉香橄欖等。其特色是選料講究、加工精細、營養(yǎng)豐富、甜香可口，既有中國傳統(tǒng)糖果的特色，又吸取西式糖果的長處，自成一格。糖果內的某些原料，不僅好吃，且具有滋養(yǎng)補益作用，寓藥理于甘美食品之中。所以我們是帶著非常興奮和期待的心情去采訪的，只是結果有點不盡如人意。首先也是因為我們對采芝齋的現(xiàn)狀和近年的發(fā)展還不是特別了解，對他們的運行體制和形式都沒有研究透徹，所以采訪的過程難免有些磕磕絆絆，問題準備的也不充分，語言可能也表達的不委婉吧，說得有些尖銳了，致使主管以及大廳負責人都不是很配合我們，采訪需要的圖片資料我們也沒有拍到，使得我們很是焦慮，不得不變的步步為營啊。其實就采芝齋我們也提了一些自己的想法，例如把茶點和冰激凌結合，或是如何更吸引青少年顧客，但似乎那位主管只是一味的敷衍我們，并不屑于我們的想法與意見，也多次在言語上顯示了他們極其強烈的優(yōu)越感，我想他們是有優(yōu)越的資本的，畢竟是中國最優(yōu)秀的百年老字號之一?？墒沁@種不屑，這種與其他幾組完全不同的遭遇和冷待，真是讓我很不舒服，我不知道自己算不算是出入社會了，但我想這種事在復雜的社會比比皆是，我不能一味的選擇出生牛犢不怕虎，這樣只會被久經風霜的人說成是魯莽，是無知。我經過了這件事似乎有些了解父母老師口中所說的社會以及社會的復雜，似乎這件事情又只能作為一個警示，也不能以偏概全的就否認了這個社會是有溫暖存在的，我想我是幸運的，采訪的是采芝齋，才有了機會上了這樣一堂生動的課，我應該算是受益匪淺的吧。
接下來我們也是保持平和的心態(tài)，把采訪的內容作了歸納總結，大家一起討論了蘇州小吃對蘇州經濟的影響，我們也準備以登報、發(fā)宣傳單等形式繼續(xù)我們研究成果的后續(xù)宣傳，希望我們的研究能幫助到他人，能有意義。
通過親身體驗社會實踐讓我更進一步了解和認知了這個社會，以前總是在家人的庇護下長大不知道外面的世界如何現(xiàn)實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會，想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的不足。社會實踐活動真是非常有意義的，尤其對于大學生來說，在我們正式進入社會之前，盡可能的感受社會，了解外面的世界，是有百利而無一害的，人總是要受到磨礪的，趁現(xiàn)在年輕，還能在家庭學校的保護支持下，我們應該盡情飛揚青春，為自己的將來堆積起厚實堅挺的基石，使以后步入社會不會表現(xiàn)得太茫然太狼狽了。
這次社會實踐活動，不論我們的研究成果如何，我想都是成功有意義的，因為我們都達到了這次活動應有的效果，豐富了自己的見識，拓展了眼見，也令我們受益頗多。不僅是這種集體活動也包括那些個人的實踐也可多多嘗試，以后我還是會多多參加的。
時政采訪報告及篇十三
很多人都羨慕。
成功。
人士，來看看成功人士的訪談，從他們身上你獲取了什么樣的信息?以下是本站小編分享的成功人士采訪報告，一起來和小編看看吧。
在我們的生活中，各行各業(yè)都會涌現(xiàn)出許多杰出的成功人士，這些人的成功經歷對我們將來的擇業(yè)可能會有很大啟發(fā)。就業(yè)指導課上，老師用心良苦讓我們采訪一位成功人士，我利用空閑時間對我身邊的一位成功人士做了一次采訪，讓我受益匪淺。他是我所在跆拳道社團的師兄，比我高了三屆的新王朝酒店的總經理，楊x師兄。我們采用的是視頻訪談。以下是這次訪談的記錄：
我：師兄，您好!
楊x師兄：小師妹，你好!
我：師兄，首先非常感謝您能在百忙中接受我的采訪。為了不影響您的工作，我會盡量減少采訪時間。接下來我們直接進入正題吧。楊x師兄：不要緊的，那我們開始吧!
我：師兄，以您的經驗，怎樣才能找到一份適合自己的工作呢?楊x師兄：首先要了解自己，你必須先對自己有全面的認識，一定得知道自己能做那方面的工作，不適合做哪方面的工作。找工作不能眼高手低，明明自己沒有能力做的工作卻偏要做，那結果一定是被拒之門外的。然后了解你所選擇的職業(yè)和行業(yè)。了解職業(yè)崗位的工作內容、工作性質和對從業(yè)者素質的要求。知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。
楊x師兄：我認為，管理是人與人的作用關系，因此必須要做到以人為本，知人善任。管理又具有很大的靈活性和復雜性。就酒店員工而言，我們要實行親情化管理，協(xié)調工作才能順利工作，成就一個和諧融洽的團隊。我希望我們是相親相愛的一家人。
我：師兄，那您認為自己能勝任現(xiàn)在的職務所需的管理技能又是什么呢?
楊x師兄：在酒店工作首先必須有良好的英語口語交際能力和處理各種中服務狀況的能力，最重要的還要有良好的服務意識和團隊精神;而我認為自己能晉升到這個職務，是自己熱愛酒店工作，因此對它充滿熱情，有了熱情才能全身心的投入對吧!而且，我相信我自己，也相信大家，我們會讓大家都知道新王朝酒店的存在具有不一般的意義的。
我：師兄，您覺得對一個酒店來說，最重要的是什么?
楊x師兄：人力資源被看成是酒店最大的財富。員工是酒店最重要的資產，因為他們的工作直接創(chuàng)造價值。
楊x師兄：對于初入公司的員工，公司會安排專門的技術人員對他們進行指導，畢竟在學校學的東西和實踐不能完全，因此我們公司對新員工有三個月的適應期，在這期間他們不用從事實際工作，而是在指導員的指導下了解適應自己的工作。
我：師兄，在行業(yè)內，先從什么樣的工作崗位做起，能學到最多的知識，最有益于發(fā)展?
楊x師兄：一般，都是從基層做起，然后以后慢慢增加自己的工作內容，和責任。
我：師兄，您作為皇朝酒店的管理者，您覺得管理者起到的作用是什么?
楊x師兄：管理者在一個團隊中更多的需要領導大家，使整個團隊協(xié)同發(fā)展，做好上下級之間的溝通工作，也要有靈活處理問題的能力，做決定考慮長遠發(fā)展，同時因為管理的復雜性和多變性，他也要接受多種角色的轉換與挑戰(zhàn)，只有這樣才能成為優(yōu)秀的管理者。
我：那么您認為如何才能成為一名合格的酒店管理公司總經理?楊x師兄：我認為高尚的職業(yè)道德及工作作風、專業(yè)的管理技能、豐富的管理經驗、靈活的管理思路以及快速的應變能力是一名合格的酒店管理公司總經理應具備的基本素質。還要以自身酒店效益最大化為主要目標，除考慮酒店效益最大化外，還要考慮酒店的未來發(fā)展。
我：師兄，謝謝您抽出時間來接受我的訪問!我祝您的事業(yè)一帆風順!
楊x師兄：不用謝!你好好學習，希望我這次的回答對你有所幫助。我們有時間還可以繼續(xù)討論!
總結：這次的訪談讓我受益匪淺，特別讓我記憶深刻的是當我問到在我出去實習之前我需要做些什么準備時，師兄說，什么準備也不用，你只需要一顆堅強不屈的心。
“情”伴一生——“生活的笑聲來至于他們的鼓勵和陪伴”
制勝的秘訣——“正確的方法與合理的時間安排”
感情的羈絆給了李燕良許多精神上的鼓勵，讓她可以有一個良好的心態(tài)來面對生活。但是，成長的路從來都不是一帆風順的，尤其是在學業(yè)壓力極大的臨床醫(yī)學專業(yè)，單有一個好的心態(tài)是遠遠不夠的，所以，我們又向李燕良請教起她學習的秘訣?！白鰝€計劃和合理安排時間，這個是王道!”她這樣說道，“當然，正確的學習方法也很重要?！?/p>
從物理學院轉過來的李燕良，非常擅長理解記憶，但臨床專業(yè)卻有大量需要死記硬背的知識，對此，她找到了自己應對的方法，“我會把他們編成。
順口溜。
方便自己記憶?！崩钛嗔几嬖V我們學習不應該以名次為目的覺得自己努力了才是最好最開心的。她并沒有因為學業(yè)的壓力就把所有時間都拿來泡在圖書館李燕良覺得忙與不忙都是取決于自己的安排。“比如我有一天的時間學習我就可以稍微放松一點不必追得太緊如果我只有兩個小時學習就要全身心地投入進去?！彼@樣舉例到。而李燕良每學期都年級第一的成績也證明了這種想真正為自己而努力的心態(tài)往往能取得事半功倍的效果。
在與李燕良聊起這些的時候，她總是傳遞給我們這樣一條信息：學習雖然沒有捷徑，但是如果找到正確的方法，并能合理地安排時間，往往能取得意想不到的效果。
“小志-大志”的目標——“被需要的感覺是我無悔的選擇!”
在談到為什么選擇讀醫(yī)學的時候，李燕良很深情地和我們提起她自己的一段經歷：一次在醫(yī)院見習，看到病人生病的時候，那雙憂郁的眼睛充滿了對醫(yī)生的信任，當時整個人都被震撼了。她說：“那是一種無條件的肯定，那是一種被需要的感覺，相信醫(yī)生會為自己除去病痛，就是這種感覺堅定了我要成為一個醫(yī)學者的信念和責任?！绷硗庖淮危谖繂柶鞴倬璜I者的家屬的時候，她也深深地被家屬那種無私回報社會的精神所打動，她激動地對我們說：“他們把自己摯愛的親人獻給了醫(yī)學，希望的醫(yī)學者能很好地回報社會，這是人間多么偉大的情意啊!”“除人類之病痛是萬萬個醫(yī)學者的神圣的職責，也是我畢生的追求?！?/p>
在談論到她自己的人生目標時，李燕良笑著對我們說：“雖然學醫(yī)很辛苦很累，慢慢醫(yī)學路也很長恨長，但是我沒有后悔過自己選擇了讀醫(yī)學這條道路。”她表示自己本科結業(yè)后會選擇繼續(xù)讀研，畢業(yè)以后打算先在醫(yī)院里當幾年的醫(yī)生，如果無法繼續(xù)從事醫(yī)務工作還可能選擇考公務員和當教師。一切會隨著時間，情況的不同而做出相應的調整。
在整個采訪的過程中，李燕良總是保持著面帶微笑，其實看似傳說般的李燕良也是很平凡的，也有過對前路的迷茫，但所不同的是，她教會了我們無論是在什么時候，什么情況都要微笑著面對生活，學會感恩身邊的朋友，還有學會調節(jié)情緒。
生活的軌道源之于個人的選擇與追求，我們沒必要全程copy別人的意見和生活習慣，但我們應該學會了解別人并且學習其優(yōu)點。給生活一點陽光，給自己一個微笑，或許下一秒你就是命運的寵兒!
成功人士首先已經不是局限于為生計而活。能自主選擇職業(yè)，或者已經有自己的事業(yè)，可以選擇別人來從事某個職業(yè)。其次，成功人士回頭看自己的歷程，能很明顯的看到自己摸爬滾打的痕跡，只是靠爸爸媽媽的成功不能算是成功。再者，成功人士很清楚自己將要怎么樣，將會怎么樣，在自己所從事的職業(yè)中，同一件事能夠比別人更有效率的完成。最后，成功人士還必須首先是一個有道德有素質的人，不但能自己成功，還能幫助別人成功。
在我的身邊就有這么一個人，完全達到我對成功人士的見解。他是我暑假在一家人力資源公司實習的時候接觸到的第一個重要的外部人員。在師傅的幫助下，我有幸的和他有過數(shù)次的交流和溝通。
陳先生，也是工商管理專業(yè)，現(xiàn)是mba，20xx年7月畢業(yè)于上海對外貿易學院，專業(yè)國際貿易。20xx年12月畢業(yè)于美國南哥倫比亞大學獲得mba學位。
經過一些交談，我得知了陳先生的一些工作經歷。從20xx年開始，就在廣州某大型紡織有限公司。20xx年全年帶領團隊完成100萬美金自營出口，幫助公司完成300萬人民幣的利潤。每年的外匯銷售金額和利潤都有遞增。20xx年全年完成350萬美金自營出口服裝,幫助公司完成400萬人民幣的利潤.主要負責自營出口針織，梭織服裝，帶領整個團隊從接單，報價，打樣，跟單，質量控制，大貨順利出運，收匯，利潤核算從頭到底獨立操作。主要負責出口服裝到丹麥，美國，東歐。
他從二十三歲開始就開始在某紡織有限公司開始工作，從一個小業(yè)務員慢慢成長，據(jù)他的描述，當時公司很小，人很少，但公司處于發(fā)展階段，所以工作量很大。外貿這一塊也很挑戰(zhàn)人，同外國人打交道，對自己的英文水平是個很大的挑戰(zhàn)。所以，后來他就開始繼續(xù)深入學習英文，在上海交通大學強化學習英語口語。提高自己的實際英語聽說能力，通過培訓讓自己在將來與外商談判的過程中非常自信。
之后還在上海前進進修學院報名學習tofel強化班，通過考試取得625分。在工作中能讓人看到自己的不足，這是很尋常的，可是并不是所有人都能在看到自己的不足之后，努力認真的去彌補。這就是為什么有些人越來越厲害，而有些人永遠都在同一個地方打轉的原因吧。
由于全球金融風暴,服裝業(yè)受到的沖擊很大.國外買家訂單量減少,而且大多都量小.大家都拼命壓價.知道導致供應商惡性競爭.在這個激烈的競爭環(huán)境中,存活也是另外一種成功啊.
也許是因為在職場中摸爬滾打了很長時間,見過太多厲害的人.人生的路總是不平坦的,就像我現(xiàn)在一個學生,沒有工作的壓力,也沒有多少學習的壓力,可是仍然有時候會感覺到很吃力,很迷茫.我討厭迷茫的感覺.可是,和他談過之后,有一句話讓我印象特別深,他說,他也曾經迷茫過,即使現(xiàn)在,仍然經常會迷茫.人就是在不斷的清醒迷茫再清醒再迷茫中不斷長大的.每一次的迷茫,都代表著你又長大了.所以,之后,我再迷茫,再看不到將來的方向,我就想到這句話,我就充滿了前進的力量.最后他還認真的給我說了四點重要的關于成功的因素。
第一、選擇住對一個城市。
誰也避免不了要選擇在一個城市或者一個地方工作和生活。如何選擇，很多人按迷信的選擇方法，即每個人的生辰八字算命看五行“金木水火土”里缺少什么，然后作出決定選擇在那個城市里生活和工作。比如我，生辰八字缺火，先生告訴我選擇南方城市發(fā)展較為有利。事實上也是如此，在北方城市生活的時候，好像事業(yè)總是不那么順利，身體也不是那么健康。迷信的東西有沒有科學依據(jù)我不知道，反正我至今也沒有弄明白到底是什么緣故會那么巧合。
選擇什么樣的城市工作更加有利，這是見仁見智的事情，無法一概而論。有的人選擇大城市，他們的理由是大城市人力市場大，發(fā)展空間大，但是大城市競爭也大。在中國的“北、上、廣”生活和工作，你可能要面臨著很大的壓力，面臨著住房壓力、升職壓力、成家后小孩。
讀書。
和生活的壓力。也有的人喜歡小縣城，他們覺得小縣城有自己的人緣關系，相對而言，沒有大城市的壓力大，但就業(yè)的空間又相對較小。
在地球村的今天，我們還可能加大范圍去選擇生活和工作的地方，比如人生應該選擇在那個國家去生活。有的人為了自由民主、福利保障、生活環(huán)境，他們選擇出國;而有的人則遵從古人說的那樣落葉歸根，回到農村去。在我看來，選擇在那里生活都沒有太大的問題，關鍵是你選擇好在哪里生活和工作以后，就不要夢想其它城市會比自己生活和工作的城市加更美好。其實，到處楊梅一樣花，只不過很多人覺得“小孩是自己的好，老婆是別人的好”而已。但如果你要做出變動，換個城市生活或工作，過去的一切努力就有可能都會變?yōu)榱?，一切還得從新開始，從零開始，這會讓你付出很大的努力。記?。喝松蓻]有多少個十年!沒有十年以上的苦功磨煉你是很難在一個單位或一個行業(yè)里做出成績來的。
第二、選擇入對一個行業(yè)。
個錢?這簡直是與虎謀皮。二是行業(yè)是否適合自己發(fā)展，選擇行業(yè)就像選擇結婚對象一樣，合適是最為重要的。一個人一輩子一般都不太可能在多個行業(yè)里跑來跑去，跳企業(yè)可以，但跳行業(yè)就要小心了。三是行業(yè)的人才競爭是否特別激烈，人才競爭太激烈的行業(yè)你是值得深思的，當然這要看自己有沒有能力戰(zhàn)勝你的行業(yè)對手，否則你應該退而求其次了。
堅持。
到底!
第三、選擇進對一個單位。
選好了行業(yè)，選擇單位也特別重要。特別是剛出來工作的年輕人尤為如此，我的意見是你首選在大單位把自己的聲譽打好和掌握好應有的技能。首先，大單位都是按模式、標準和流程做事的，不像小單位得靠自己悟性去猜摸，靠自己的靈活去干活;其次，大單位還有培訓，如入職培訓、職能培訓、能力培訓、態(tài)度培訓等等;第三，在大單位做事背靠大樹好乘涼，有單位做你的依靠，有單位為你撐腰，你做起事來會順當很多，你還會樹立起自己對職業(yè)的信心感，愛上這個行業(yè)。為什么在小企業(yè)做事的人轉行率高呢，就是因為小單位缺少安全感，讓人缺少對職業(yè)的信心。尤其是對于行業(yè)集中度很高的行業(yè)。因為集中度高的行業(yè)，一般都是大魚吃小魚的行業(yè)，在小單位做事就肯定不如在大單位工作。
選擇單位最好的辦法就是首選在行業(yè)龍頭單位作為自己的首個的從業(yè)單位，龍頭企業(yè)出來的人在行業(yè)內就特受其他同行單位的青睞。像在寶潔呆過走出來的人，幾乎都是快銷品行業(yè)其他單位的搶手貨，絕對是奇貨可居。其次就是要看這個單位的老板是否是一位喜歡學習的老板，喜歡學習的老板通常都是進取心比較強的人，也是開明的老板。第三是這個單位能否給你學習的機會的。沒有給員工學習機會的單位終究是屬于淘汰的單位，你也不宜久留。
第四、選擇跟對一個人。
選行業(yè)容易，選單位也容易，但要想人生中選擇能跟對一個人就真是千里難尋，三生有幸，或者是前世修來的福分。俗話說：“千里馬常有而伯樂不常有”。你就是一匹千里馬，沒伯樂賞識結果還是平常的馬;你是一塊好木頭，但沒有人去雕塑，好木頭也成不了藝術品。
這里說選對一個人的意思有三層意思：一是你要跟從的人是否是一個開明和重視人才的人，只有重視人才的人你才能得到培養(yǎng)和發(fā)展。二是你要跟從的人是否是一個有發(fā)展?jié)摿Φ娜耍@等于購買潛力股票一樣。大多數(shù)情況下，只有他升職了你才機會跟隨升職，否則你也將是跟隨著他碌碌無為。三是你跟從的人是否是你單位最高老板賞識之人或者是你上司的上司欣賞之人。
跟對人既有機緣成分也有自己努力成本，跟對人還是要付出一定成本的，這個成本就是你要跟隨的人為什么要選中你、培養(yǎng)你、提拔你?這是你應該認真考究的問題。
我只是一個大學生，將來也只是一個?？飘厴I(yè)的大學生。社會上和我一樣的人比比皆是，但是從剛進大學的那天起我們每個人都有夢。他說他很欣賞盛大的陳天橋，“每個人從年少時代起豆油自己的追夢情結，而這種情結伴隨著時間的流逝，很多人逐漸淡化了，但有極少數(shù)人仍在自己的心里保留著這種情結，使其中的一部分人成為了出類拔萃的人物，因為，這種追夢的情結蘊含著巨大的動力，不斷地激勵著他們向自己的夢想奮進?！?/p>
我們要知道想要做什么，我們應該做什么，我們即將做什么。陳先生給我的啟示就是弱者等待時機，強者創(chuàng)造時機。我們雖然很年輕，但時間很有限，所以不要浪費時間活在別人的生活里，不要讓別人的意見淹沒了你內在的心聲。最重要的是，一個成功的人，要擁有跟隨內心與直覺的勇氣。
時政采訪報告及篇十四
教師是社會的棟梁，他們的才華、責任和奉獻精神使他們成為孩子們的榜樣和引路人。為了更好地了解教師的工作經驗和教學理念，我進行了一次教師采訪，并在采訪過程中收獲了很多有益的心得體會。
首先，在采訪過程中，我發(fā)現(xiàn)教師除了扎實的專業(yè)知識外，還需要具備良好的教學技巧和溝通能力。采訪中，我遇到了幾位經驗豐富的教師，他們從教多年的經驗使他們成為了功力深厚的教育戰(zhàn)士。他們通過豐富多樣的教學方法，讓學生愉快地學習，并且注重培養(yǎng)學生的實際操作能力。同時，他們也非常擅長與學生溝通，了解學生的困難和需求，及時幫助他們解決問題。通過教師的身影，我深深感受到作為一名優(yōu)秀教師的重要素質。
其次，教育的目的在于培養(yǎng)學生的全面發(fā)展。在采訪中，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教師重視學生綜合素質的培養(yǎng)。他們注重培養(yǎng)學生的能力和興趣，讓每個學生都能在自己擅長的領域找到自信和快樂。他們通過舉辦各類活動，豐富學生的課余生活，擴大學生的視野。無論是體育運動、科技創(chuàng)新還是藝術表演，學生都能找到自己感興趣的方向，并且發(fā)掘出自己的潛力。他們通過教育讓學生更好地了解自己，培養(yǎng)他們的價值觀和人生觀，為他們的未來建設打下堅實的基礎。
另外，采訪過程中，我還了解到教師需要具備良好的時間管理能力和心理素質。在教學工作中，教師需要籌備教案、批改作業(yè)、備課和處理學生的問題等等。而這些任務需要合理安排時間、統(tǒng)籌兼顧，確保教學工作的質量和效率。同時，教師職業(yè)也會面臨一些壓力和挑戰(zhàn)，他們需要保持心理健康，面對困難和挫折時要保持樂觀和勇氣。他們通過對待工作的態(tài)度和自己個人的修養(yǎng)來應對各種困難，保證教學質量，做到盡善盡美。
最后，采訪教師還讓我明白了教師需要不斷學習和提升自己的意義。教育是一個不斷發(fā)展和進步的領域，教師需要緊跟時代的步伐，了解教育前沿的理論和實踐。優(yōu)秀的教師從不停滯不前，他們會積極參加各種培訓和研討會，學習新的教學方法和理論，相互交流和分享教學經驗。他們通過自我反思和不斷學習提升自己的教學能力，為學生提供更好的教育服務。
通過這次教師采訪，我深刻理解了教師的職業(yè)使命和責任。他們在日常的教學工作中付出了大量的心血和汗水，默默地奉獻著。同時，他們也是學生心目中的榜樣和引路人，通過他們的努力，讓學生成長為有能力、有道德情操的社會棟梁。作為未來的教育工作者，我將從這次采訪中汲取寶貴的經驗和教訓，不斷提升自己的教育意識和教學能力，將來能夠成為一名優(yōu)秀的教師，為社會作出自己的貢獻。
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