通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)我們可以不斷提升自己的思考能力和表達(dá)能力。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，要對(duì)所體驗(yàn)的事物進(jìn)行充分的觀(guān)察和思考。以下是小編為大家精心整理的心得體會(huì)范文，供大家參考與借鑒。
孝道學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿篇一
孝心，不分大小，不分遠(yuǎn)近。今天我觀(guān)看了中央電視的《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》是我的內(nèi)心深受啟發(fā)。本次頒獎(jiǎng)典禮共評(píng)出了十位最美孝心少年，他們都有著一段感人的故事。
這十位孝心少年分別是：黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁、林章羽、何秀巡、高雨欣、路玉婷、龍花、邵帥、王芹秀。等十位孝心少年為我們呈現(xiàn)了一段感人的故事。
黃鳳，六歲時(shí)父親癱瘓，母親也離開(kāi)的家，家里還有雙目失明的奶奶，黃鳳每天除了要照顧爸爸以外，還要照顧奶奶，那時(shí)對(duì)于一個(gè)六歲的小女孩，可想而知會(huì)具有什么樣的壓力，但是黃鳳卻毅然決然的選擇了要撐起這個(gè)家庭的重任，后來(lái)她聽(tīng)說(shuō)上海的醫(yī)療技術(shù)有可能會(huì)治好父親的病，黃鳳找來(lái)村里的焊工，為爸爸焊了一張鐵床，推著爸爸便走著去了上海。但是上海的專(zhuān)家也對(duì)爸爸的病沒(méi)有辦法，小黃鳳仍然沒(méi)有放棄，依然照顧著爸爸。她堅(jiān)信，只要自己做到家了，就會(huì)有奇跡發(fā)生。
吳林香，父親去世，母親患有重病，家中還有年邁的姥姥，她是家里唯一的勞動(dòng)力，一邊照顧媽媽和姥姥，同時(shí)還要照顧弟弟，也要上學(xué)，但是她也并沒(méi)有因此退縮，也是選擇了要把母親照顧好，現(xiàn)在，母親卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了小林香，在為小林香頒獎(jiǎng)的時(shí)候，主持人問(wèn)她，想不想再看一眼母親的照片，小林香說(shuō)想，當(dāng)看到母親照片的那一刻，小林香留下了眼淚，在那一刻，感動(dòng)了全場(chǎng)的所有人。
面對(duì)種種的不幸，她們卻能堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，始終把自己的母親放在第一位，為了母親自己愿意付出一切，在這些最美孝心少年的當(dāng)中，她們有和我們是同一年齡的，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他們才是真正值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我曾經(jīng)也是一次又一次的傷了父母和其他親人的心，浪子回頭金不換，現(xiàn)在改正，還算不晚，父母把自己美麗的青春都獻(xiàn)給了我們，我們也要回報(bào)他們，贍養(yǎng)老一代和撫養(yǎng)下一代是我們長(zhǎng)大成人后的責(zé)任，從小播下孝的種子，是社會(huì)對(duì)我們的要求，也是我們所必須盡到的義務(wù)和責(zé)任。
我們都要像這些小朋友一樣，只有這樣才會(huì)讓家庭美滿(mǎn)，讓社會(huì)美好，讓國(guó)家富強(qiáng)。
素以文明古國(guó)著稱(chēng)的中華民族有悠久的歷史、燦爛的文化。其中，孝道文化就是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是優(yōu)秀文化的精髓，閃爍了人性的光輝。各民族人民把尊老、敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老視為傳統(tǒng)美德，其歷史地位和作用無(wú)與倫比。自古以來(lái)人民就把敬孝老人視為做人的道德基礎(chǔ)，提出“百善孝為先”，“孝德之始也”。
人生在這個(gè)世界上，長(zhǎng)在這個(gè)世界上，都源于父母。曾子曰：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，”每個(gè)生命從“呱呱”墜地開(kāi)始，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著父母的心。父母不僅賦于我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人，還教給我們做人的道理。是父母的愛(ài)、是言傳身教，教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、記住了寬容、懂得了自制。
為了改善兒女的生存環(huán)境，含心茹苦日夜奔波操勞??伴著我們茁壯成長(zhǎng)的是父母日漸衰老，頭發(fā)白了，背駝了，皺紋堆壘爬滿(mǎn)臉頰??兒女成人后相繼踏出家門(mén)，成家立業(yè)。俗話(huà)說(shuō)“不養(yǎng)兒，不知父母恩”。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人、結(jié)婚生子之后，特別是在撫養(yǎng)自己的孩子的過(guò)程中，最能感悟到父母的艱辛、父母的無(wú)私偉大、不求回報(bào)的愛(ài)，“烏鴉尚知反哺”，然而，我們捫心自問(wèn)一下，我們回報(bào)父母的又有多少???不能忘記，父母為了讓我讀好書(shū)而省吃?xún)€用;不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩;不能忘記父母的千叮萬(wàn)囑。
孝德教育讓我真正懂得了如何盡“孝”?而不能有“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”的遺憾。人生苦短，要懂得及時(shí)行“孝”。
“孝”分“小孝”、“中孝”、“大孝”，而“孝”的最高境界是行“大孝”，孟子曰：“幼吾幼及人之幼，老吾老及人之老。”俗話(huà)說(shuō)：“羊知跪乳之恩，鴉有反哺之孝”，只有孝敬父母者，才能懂得“可憐天下父母心”的深刻含義，才能領(lǐng)悟人類(lèi)生生不息、代代相傳的愛(ài)的真諦，才有可能在“老吾老”的基礎(chǔ)上將愛(ài)與善擴(kuò)展到“人之老”，才有可能升華出大愛(ài)大善的崇高品格，一個(gè)社會(huì)，只有人人善待父母，才能使善良得以弘揚(yáng)，關(guān)愛(ài)得以傳遞，溫暖隨處可見(jiàn)，才能不斷走向文明、進(jìn)步與和諧?？梢?jiàn)孝是世間一切美好品質(zhì)的源頭，是“百善之先”。孝道是做人首要的品德，孔子說(shuō)，“日三省其身”，我們也要如此，每天反思一下自己的所作所為，勉勵(lì)自己，改正自己的言行中的錯(cuò)誤，提高自己的道德修養(yǎng)。陋室銘中有句“斯是陋室，惟吾德馨”，雖然房子簡(jiǎn)陋，但是因?yàn)槲移返赂呱卸辉俸?jiǎn)陋。個(gè)人品德是一個(gè)人的內(nèi)在的涵養(yǎng)，這是人性中最有魅力的地方。它不會(huì)因?yàn)槿说馁F賤貧窮，漂亮和丑陋而劃分，它無(wú)論在什么地方都會(huì)發(fā)出它耀眼的光輝。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我不斷反思自己的行為，對(duì)自己工作和生活中的過(guò)失及時(shí)的得以糾正，使自己的思想境界不斷的提高，我一定會(huì)以此為契機(jī)，把愛(ài)與善的種子撒遍人間。讓我們大家一起重塑道德靈魂，使人性的光芒永遠(yuǎn)熠熠生輝!
孝道學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿篇二
“天下無(wú)雙，孝子黃香”孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬更是每一個(gè)孩子應(yīng)當(dāng)做到的。這不，這個(gè)暑假我家每天午餐的鍋碗我承擔(dān)了，給媽媽分擔(dān)家務(wù)。
"左擦擦，右擦擦......”我一邊哼著自編的小調(diào)兒，一邊勤快地洗著碗兒。總之，我對(duì)洗碗這種小菜一碟的事情是充滿(mǎn)興趣的。不信，你瞧我這般架勢(shì)：左手拿碗，右手抓著抹布，有模有樣地洗著。可沒(méi)想到是，我在中途遇到了一只“攔路虎”：小花碗和我開(kāi)玩笑，調(diào)皮地從我手里溜到了水池里，自個(gè)兒跳起了“水上迪斯科”。我生氣了，表情由晴轉(zhuǎn)陰，皺起眉頭，毫不客氣地拿起油油的小花碗，對(duì)它氣呼呼地說(shuō)：“你不仁我也不義!"也許它害怕我了，便不再也不敢調(diào)皮地玩滑滑梯了。
接下來(lái)，我就得接受媽媽的檢查了。原本我還以為可以得到一枚“洗碗勛章”?？蓩寢尩脑?huà)如同晴天霹靂：“哦，這個(gè)米粒兒是怎么回事?”我一下“囧”了，臉?biāo)查g像魔術(shù)般紅成了大蘋(píng)果。我立刻拿起碗重新洗，這次，我比剛剛認(rèn)真了許多，因?yàn)槲蚁氲玫綃寢尩恼J(rèn)可。
“哦，我終于再次洗完了!”我長(zhǎng)舒了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身去剛想叫媽媽?zhuān)瑓s只見(jiàn)媽媽倚在在廚房門(mén)旁，欣慰地看著我，給了我一個(gè)愛(ài)的擁抱。
“百善孝為先”讓我們用語(yǔ)言、用行動(dòng)從小事情做起，向父母?jìng)鬟f一份愛(ài)，表達(dá)一份孝心。
孝道學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿篇三
相信大家都一定看過(guò)一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)著我們是否對(duì)父母有一份孝心。
說(shuō)起來(lái)也真夠慚愧的，以上的問(wèn)題，我基本上都不能回答。其實(shí)現(xiàn)在像我一樣的人還真不少。但我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜，人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。世界首富比爾。蓋茨接受意大利《機(jī)會(huì)》雜志記者采訪(fǎng)，在回答最不能等待的事情是什么時(shí)是這樣回答的：“天下最不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母!”語(yǔ)出驚人，發(fā)人深思。是啊!父母到了要子女孝敬的時(shí)候，已經(jīng)步入老齡。此時(shí)，他們無(wú)論在生活上還是精神上都越來(lái)越需要子女的孝敬，而這種孝敬主要在親情，而非全都可用金錢(qián)或雇個(gè)保姆來(lái)替代的。隨著年齡的增長(zhǎng)，子女孝敬父母的機(jī)會(huì)也就逐漸減少。商機(jī)之類(lèi)錯(cuò)過(guò)了還會(huì)再來(lái)，而失去父母健在的孝敬機(jī)會(huì)，那就時(shí)不再來(lái)，遺憾終生。
所以大力宣傳和建立孝道文化，繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)善待老人、孝敬父母的傳統(tǒng)美德，不僅是建立和諧家庭的重要元素，而且也是建立和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。中國(guó)臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)談過(guò)一件小事：有一天，她帶著85歲的父親去臺(tái)北看《四郎探母》的演出，當(dāng)演到楊四郎深夜?jié)摶厮螤I(yíng)探望老母、跪在地上對(duì)母親痛哭時(shí)，她發(fā)現(xiàn)父親老淚縱橫，泣不成聲。因?yàn)樗赣H受到劇情的感染，想起自己16歲那年，在湖南衡山鄉(xiāng)時(shí)，一天準(zhǔn)備幫母親到市場(chǎng)去買(mǎi)菜，路上被國(guó)民黨抓了壯丁。后來(lái)，輾轉(zhuǎn)流離去了中國(guó)臺(tái)灣，從此，再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)來(lái)不及道別的母親……深受劇情感染的不僅是她父親，曲終人散時(shí)，她發(fā)現(xiàn)不少中年兒女及老人眼里都有淚光閃動(dòng)。這就是孝道文化的力量。正如龍應(yīng)臺(tái)指出的，人本是散落的珠子，隨地亂滾，文化就是那根柔弱而強(qiáng)韌的細(xì)絲，將珠子串起來(lái)成為社會(huì)。而孝道文化便是社會(huì)最重要的黏合劑。為此，當(dāng)今弘揚(yáng)孝道文化要從落實(shí)家庭孝道上著手，建立和諧家庭，只有這樣，才能樹(shù)立起尊重老人、尊重父母的社會(huì)風(fēng)氣。
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋?；蛟S一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩，也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比，似乎古代人們對(duì)“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀(guān)，中國(guó)科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳，但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少，大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很奇怪，有些不好意思，覺(jué)得似乎太形式化了。不錯(cuò)，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒(méi)有什么不好意思;我們可以為他們過(guò)生日，即使沒(méi)有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒(méi)有大魚(yú)大肉;我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買(mǎi)雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。
“百善孝為先”，孝敬父母，尊重老人是全球各社會(huì)、各個(gè)文化道德中永恒的主題，不論古今、中外，人同此心。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭穩(wěn)定，社會(huì)穩(wěn)定。而孝，正是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的一劑良藥。一個(gè)孝敬父母、品德高尚的人，必是遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，效忠國(guó)家的人。從孝出發(fā)，才能家和萬(wàn)事興，才談得上齊家治國(guó)平天下。
在座的所有朋友，讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧。也許是一處豪宅，也許只是一片磚瓦。也許是一桌山珍海味，也許只是一頓粗茶淡飯。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)，也許只是一枚含著體溫的硬幣……無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào)，無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心，這種感情都是無(wú)比珍貴和美好。
孝，是稍縱即失的眷戀，是無(wú)法重視的幸福，是一失足成千苦恨的往事……誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉，讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在，記住孝心是無(wú)價(jià)的。
孝道學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿篇四
“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”的振奮人心的歌聲時(shí)常在我耳畔響起，小時(shí)侯的我并不懂得其中的意義，只是知道中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走向解放、走向自由，而五星紅旗就是黨和人民的心血，我們應(yīng)該服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。而今日再聽(tīng)這首歌時(shí)，我又有了更深的認(rèn)識(shí)和感觸。
改革開(kāi)放中國(guó)加入世貿(mào)組織以來(lái)，在黨的積極領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)各項(xiàng)實(shí)力就一直不斷增強(qiáng)，國(guó)際地位也不斷提高，人民生活水平也得到了基本的保障，中國(guó)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了由封閉、貧窮、落后和缺乏生機(jī)到開(kāi)放、富強(qiáng)、文明和充滿(mǎn)活力的歷史巨變，人均收入一年比一年高，讓人民過(guò)上了幸福的日子。現(xiàn)在中國(guó)的糧食、棉花、肉類(lèi)、鋼鐵、煤炭、化肥等主要產(chǎn)品的產(chǎn)量在世界上都居首位，始終領(lǐng)導(dǎo)世界這個(gè)整體。
中國(guó)的發(fā)展可謂是一枝獨(dú)秀，迅速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)超過(guò)了意大利、英國(guó)、法國(guó)等國(guó)家，排名也從第10升到了第4，這驚人的進(jìn)步得到了美國(guó)一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家的預(yù)言：如果中國(guó)保持這樣的發(fā)展勢(shì)頭，到2050年的時(shí)候?qū)⒁^(guò)美國(guó)。連美國(guó)都預(yù)言說(shuō)中國(guó)不可估量，可想而知中國(guó)的實(shí)力。
回顧中國(guó)歷史，也是坎坷而多難。為了新中國(guó)的解放，為了能讓老百姓過(guò)上好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的黨的優(yōu)秀兒女不惜拋頭顱灑熱血，獻(xiàn)上了他們寶貴而年輕生命。用生命詮釋?zhuān)簣?jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)才是中國(guó)的救星，黨來(lái)自人民，植根人民，服務(wù)人民，全心全意為人民服務(wù)，誠(chéng)心誠(chéng)意代表最廣大人民的利益。20__年的雪災(zāi)、汶川大地震、玉樹(shù)地震，廢墟里正是黨因擔(dān)憂(yōu)人民安全，考慮人們的利益，不惜一切代價(jià)進(jìn)行抗災(zāi)，與人民群眾共度災(zāi)難，這件事至今使我記憶猶新，在山動(dòng)地?fù)u面前，我們還有一個(gè)比災(zāi)難更厲害的共產(chǎn)黨做后盾。
正是有了像總理說(shuō)的那樣國(guó)家只有“多難興邦”才能有所發(fā)展、有所前途。因此08年中國(guó)舉辦了震驚世界的體育盛世——奧運(yùn)會(huì)，20__年再次舉辦即奧運(yùn)后的又一大令世人矚目的盛宴——世博會(huì)，這充分證明中國(guó)的綜合國(guó)力一直不斷提高，在其他國(guó)家心目中中國(guó)是一個(gè)不可缺少的國(guó)家，因?yàn)樗鼈冃睦锴宄袊?guó)是自己的靠山投靠中國(guó)就有利可圖。也從側(cè)面證明中國(guó)是有實(shí)力有信心的，面對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，為更好地發(fā)展特色社會(huì)主義國(guó)家奠定基礎(chǔ)。
中國(guó)共產(chǎn)黨背后不是花拳繡腿，而是一招一式的真才實(shí)學(xué)，是思想一點(diǎn)一滴的結(jié)晶。要想中國(guó)強(qiáng)，則少年強(qiáng)。要肩負(fù)起使命，好好接受教育，在黨的領(lǐng)導(dǎo)之下發(fā)展新中國(guó)。
“世界目光看到東邊，舞臺(tái)寫(xiě)滿(mǎn)了留念，總是中國(guó)元素閃亮眼”這首主題曲《世界看中國(guó)》道出了中國(guó)是一個(gè)不可征服的國(guó)家。讓我更加了解了黨的光輝歷程。
孝道學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿篇五
我的姥姥、姥爺都是六十多歲的人了，退休了，應(yīng)該享享清福、安度晚年?？墒沁€有兩位八十多歲的老人需要他們照顧。
每逢周日，我就和媽媽去姥姥家，今天卻和往日不同，我看見(jiàn)一位干瘦的老太太坐在沙發(fā)上正在看戲曲頻道。我悄悄地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是誰(shuí)呀?”媽媽說(shuō)：“快喊老姥姥，這是姥爺?shù)膵寢專(zhuān)业哪棠獭！薄袄侠牙押谩！崩侠牙淹蝗话盐冶饋?lái)，使勁親我一大口。我都愣了。原來(lái)老姥姥得了小腦萎縮，有時(shí)做事情不能自控。怪不得這次到姥姥家之前媽媽告訴我要聽(tīng)話(huà)，別瞎跑。
吃飯的時(shí)候，老姥姥愛(ài)喝酒，一喝就多，喝多了就又說(shuō)又鬧，甚至還打人。好不容易消停了睡覺(jué)了，結(jié)果她把煙頭不知扔哪，起火了。滿(mǎn)屋都是煙，姥姥、姥爺沖進(jìn)屋，撲滅了火，床墊燒了個(gè)鍋蓋大的窟窿。姥姥又重新絮棉花，縫補(bǔ)好。
老姥姥情緒不穩(wěn)定，不知哪句話(huà)就逗得她笑個(gè)不停，一笑就會(huì)尿褲子。姥姥就給她換上新褲子，再把尿濕的洗了。
我姥姥、姥爺真有耐心呀!
冬天過(guò)去了，春天來(lái)了。老姥姥回天津去了。姥姥的爸爸又從農(nóng)村來(lái)了。他行動(dòng)不方便，不能蹲著解大便。姥爺給他做了一個(gè)立式馬桶，可以坐著解。當(dāng)他解完大便，姥爺就把下面的小桶抽出，倒掉。姥姥按時(shí)給他吃藥，還做可口的飯菜。
我一定要向姥姥、姥爺孝敬老姥姥、老姥爺一樣孝敬爸爸、媽媽。
孝道學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是：提高自我學(xué)習(xí)水平。
自信心是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，是提高學(xué)習(xí)水平的基本條件。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，自信所迸發(fā)出來(lái)的勇氣和毅力，可以幫助克服學(xué)習(xí)中的種種困難和障礙，可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力，去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過(guò)他”，經(jīng)常給自己這種積極暗示，你就會(huì)充滿(mǎn)活力、朝氣蓬勃，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)得到快速提高。
自信不是盲目的，同學(xué)們應(yīng)學(xué)會(huì)冷靜分析自己的學(xué)習(xí)情況，分析總分成績(jī)名次的高低、穩(wěn)定性，分析特長(zhǎng)學(xué)科的成功經(jīng)驗(yàn)，分析短腿學(xué)科、成績(jī)不穩(wěn)學(xué)科的形成原因，分析學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)潛力、投入時(shí)間等情況。
在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己的實(shí)際水平，正確定位自己的奮斗目標(biāo)，制定清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實(shí)。送同學(xué)們一句話(huà)“想得好是聰明，計(jì)劃得好更聰明，做得好是最聰明又是最好——拿破侖”。
高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)是十分繁重的，要出色地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，必需提高學(xué)習(xí)效率。高效學(xué)習(xí)的根本不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是提高自己的學(xué)習(xí)能力，包括自學(xué)能力、閱讀寫(xiě)作能力、書(shū)寫(xiě)能力、創(chuàng)設(shè)情景能力、提出研究課題能力、假設(shè)猜想能力、質(zhì)疑批判能力、總結(jié)反思能力等。
一個(gè)有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，如果能在安排各學(xué)科的學(xué)習(xí)中做到主次分明、詳略得當(dāng)、循序漸進(jìn)、螺旋上升，他的學(xué)習(xí)過(guò)程一定是高效的，他的學(xué)習(xí)一定是愉快的。
每個(gè)人的學(xué)習(xí)都離不開(kāi)老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，一個(gè)成功的學(xué)習(xí)者必定是一個(gè)善于借助老師和同學(xué)力量的人。
老師的點(diǎn)撥標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、到位，盡管語(yǔ)言表達(dá)上缺乏時(shí)代氣息。對(duì)老師要施以“纏”字決，沒(méi)解決的問(wèn)題一定要纏到徹底解決為止，決不能一知半解簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著把自己給忽悠了。在培優(yōu)補(bǔ)缺這一學(xué)習(xí)活動(dòng)中，應(yīng)主動(dòng)預(yù)約老師，預(yù)先提出輔導(dǎo)課題。
同學(xué)間的互助學(xué)習(xí)是不可缺少的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，但仔細(xì)研究學(xué)習(xí)成功的同學(xué)的學(xué)習(xí)秘訣或許更重要。要追上這些同學(xué)，你得挖掘出他們的優(yōu)秀學(xué)法為己所用。要超越這些同學(xué)，你得奮勇拼搏有所開(kāi)拓創(chuàng)新。
同學(xué)們!相信自己是優(yōu)秀的，這是×中學(xué)學(xué)子的自信，這是×中學(xué)的實(shí)力源泉。
我的演講完畢，謝謝大家!
孝道學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿篇七
“不干則已、干則一流?！边@是她堅(jiān)持了21年的工作信條;“不怕累、不嫌苦，始終沖在疾控第一線(xiàn)。”這是她作為一名疾控工作者，15年的奮斗寫(xiě)照;“兢兢業(yè)業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，帶病仍堅(jiān)持上崗?！边@是她作為普通共產(chǎn)黨員，踐行為人民服務(wù)的承諾。她，就是新絳縣疾控中心慢病科科長(zhǎng)周莉娜。
干一行愛(ài)一行。
周莉娜從事15年疾病預(yù)防控制工作，先后負(fù)責(zé)新絳縣全球基金艾滋病項(xiàng)目、國(guó)家基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目，并擔(dān)任疾控中心慢病科科長(zhǎng)，負(fù)責(zé)國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目、慢病防治示范區(qū)建設(shè)、健康教育等多個(gè)重點(diǎn)工作。15年來(lái)，她始終勤奮上進(jìn)、刻苦好學(xué)，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，逐漸從一名普通的工作人員，成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干。
20__年國(guó)家基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái)，周莉娜負(fù)責(zé)本縣該項(xiàng)目工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、督導(dǎo)、協(xié)助考核等工作。項(xiàng)目工作啟動(dòng)伊始，僅僅只有一本國(guó)家規(guī)范手冊(cè)，各縣市都是從頭開(kāi)始，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可以參考。于是，從組建機(jī)構(gòu)人員、制訂方案制度到組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)、開(kāi)展督導(dǎo)考核等千頭萬(wàn)緒的工作，她和她的團(tuán)隊(duì)夜以繼日，加班加點(diǎn)。每一項(xiàng)方案制度、每張表格設(shè)計(jì)都親力親為，因?yàn)樽鳛轫?xiàng)目工作的縣級(jí)業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，布置下的每項(xiàng)工作，都要有基層同志付出艱辛的勞動(dòng)，如果考慮不周，就可能使基層醫(yī)務(wù)人員疲于拼命卻勞而無(wú)功。所以，團(tuán)隊(duì)成員反復(fù)學(xué)習(xí)調(diào)研，即使一張表格也要返工數(shù)次，直到滿(mǎn)意。為了使基層工作人員深入了解項(xiàng)目工作內(nèi)容，掌握工作環(huán)節(jié)和要求，推進(jìn)項(xiàng)目工作順利進(jìn)行，她和團(tuán)隊(duì)成員一起下鄉(xiāng)，逐個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行面對(duì)面培訓(xùn)講解，沒(méi)有節(jié)假日，她和團(tuán)隊(duì)成員們大多數(shù)都嗓子沙啞，講不出話(huà)。對(duì)院長(zhǎng)講政策，教村醫(yī)干工作，使基層公衛(wèi)得到明顯改善，將國(guó)家的惠民政策落到實(shí)處，將“最后一米陽(yáng)光”照到老百姓的身上。
當(dāng)項(xiàng)目工作伴隨著她逐漸壯大，她也伴隨項(xiàng)目工作逐漸成長(zhǎng)。公衛(wèi)各項(xiàng)工作在全省全市名列前茅，成績(jī)驕人，公共衛(wèi)生項(xiàng)目工作取得了全省第一名的成績(jī)，20__年至20__年連續(xù)3年全市慢病防治工作全市第一。
舍小家顧大家。
周莉娜永遠(yuǎn)把工作放在第一位，只要單位有事，只要工作需要，她從來(lái)都是隨叫隨到。2020__年底到2020__年初，全省第一次慢性病調(diào)查點(diǎn)抽到了新絳縣，一個(gè)月時(shí)間，她和她的團(tuán)隊(duì)披星戴月，頂風(fēng)冒雪，深入基層，做好調(diào)查，每天早上7點(diǎn)出發(fā)，晚上八九點(diǎn)回家。調(diào)查期間，她沒(méi)有休息一天，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，始終沖在工作第一線(xiàn)，順利完成了3鄉(xiāng)6村900人的流行病學(xué)調(diào)查工作。
辛勤的工作總會(huì)換來(lái)豐碩的成果。20__年，她獲得市級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)、20__年獲得省級(jí)“健康教育先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)，20__年~20__年先后獲得縣級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)6次。
苦鉆研重醫(yī)德。
甲流肆虐的時(shí)候，也是疾控中心“忙翻天”的時(shí)候，她和團(tuán)隊(duì)成員始終堅(jiān)守在工作崗位。隆冬時(shí)節(jié)，天寒地凍，大雪紛紛，路上一尺深的積雪，多年罕見(jiàn)。接種疫苗工作任務(wù)繁重，白天安排各個(gè)單位接種疫苗，晚上所有接種信息及時(shí)錄入，每天工作從早上開(kāi)始，一直持續(xù)忙碌到深夜，吃住都在單位。雖然忙到極點(diǎn)，但她沒(méi)有任何怨言，圓滿(mǎn)完成了上級(jí)交付的工作任務(wù)。
疾病預(yù)防控制工作直接關(guān)系到患者的生死安危和人民群眾的身體健康，那份沉甸甸的責(zé)任讓一名有責(zé)任心的疾控工作者明白，僅有真情還不夠，還必須做到“有心也有力”，周莉娜認(rèn)為只有通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)，才能趕得上科學(xué)快速發(fā)展的腳步。從事疾控工作15年來(lái)，她每天只要有時(shí)間就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新的醫(yī)學(xué)知識(shí)，使自己不斷把握新知識(shí)、新思路，提高服務(wù)能力，并順利修完大學(xué)本科學(xué)歷教育。
工作期間她還完成了多篇論文。《新絳縣居民慢性病防控知識(shí)知曉率調(diào)查》和《20__-20__年新絳縣居民傷害死亡分析》先后發(fā)表在《基層醫(yī)學(xué)論壇》，《20__年新絳縣城鄉(xiāng)居民慢性病患病現(xiàn)況調(diào)查》發(fā)表在《預(yù)防醫(yī)學(xué)論壇》。
15年來(lái)，周莉娜在疾控工作的崗位上盡職盡責(zé)，任勞任怨?！半m然我只是一名平凡的疾控工作者，但我愿意在平凡的崗位上完成自己的使命，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。”她說(shuō)。
孝道學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿篇八
在我很小的時(shí)候，父親就告訴我：“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)?！蔽覀兘裉斓男腋Ｊ歉锩拜呌悯r活的生命在血雨腥風(fēng)的革命斗爭(zhēng)中打拼而來(lái)的。盡管現(xiàn)在生活在和平時(shí)代，工作在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，可是物欲橫流，銅臭味無(wú)時(shí)不在腐蝕人們的心靈，別讓一時(shí)的燈紅酒綠迷失勤懇而努力年輕人的靈魂。
父親十四歲就追隨彭德懷大元帥，參加了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)。直到全國(guó)解放后，國(guó)家的前沿陣地轉(zhuǎn)為以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主陣地。老爸選擇財(cái)稅工作，一干就是半個(gè)世紀(jì)，他始終堅(jiān)守著以聚財(cái)為國(guó)，執(zhí)法為民，為納稅人服務(wù)為己任的信念。崇尚愛(ài)崗敬業(yè)，格盡職守，廉潔自律。牢記樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的理念，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念。自己喜歡稅收事業(yè)不說(shuō)，并且要求我們兒女都選擇從事稅收。如今八十高齡的父親在黨就要走過(guò)八十九年的光輝歷程更加感到欣慰，今年我家的第三代又有倆人加入到稅收隊(duì)伍中。
是父親影響著我，也讓我認(rèn)識(shí)了共產(chǎn)黨，更加堅(jiān)定了自己的信仰。從十一屆三中全會(huì)到xx屆四中全會(huì)，從拔亂反正到改革開(kāi)放，總是不停地在探索中發(fā)展，在改革中進(jìn)步，一步一個(gè)腳印，逐步豐富和完善自我。從馬列主義、毛澤東思想到鄧小平理論，以及“三個(gè)代表“理論思想的提出，黨在領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中不斷發(fā)展和創(chuàng)新革命理論。正是這偉大理論，指引中國(guó)跨上了波瀾壯闊、宏偉壯麗的歷史征程！一方有難，八方支援。在這短短的幾年我們國(guó)家經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次自然災(zāi)害：非典、雪災(zāi)、地震、旱災(zāi)，總是黨挺身而出，為人民當(dāng)家作主，為人民的幸福而著想。是黨給我們了希望，為我們的明天指引了方向。
有時(shí)由于工作需要，不得不冒著嚴(yán)寒酷暑，挨門(mén)挨戶(hù)敲門(mén)宣傳稅法，遭白眼，忍受冷言冷語(yǔ)。面對(duì)任務(wù)的艱巨，耐心細(xì)致地做好稅源信息采集，為公平稅負(fù)的合理性奠定基礎(chǔ)做好每一步工作。及時(shí)糾正工作中的不足，坦誠(chéng)接受納稅人的批評(píng)，傾聽(tīng)呼聲，做好納稅輔導(dǎo)，讓自己時(shí)時(shí)融入納稅人中，把自己對(duì)生活的欣悅傳達(dá)給別人。為納稅人能多出一份力，讓納稅人了解稅收的重要性。每到自行申報(bào)期，我看到納稅服務(wù)廳人群接踵而擁，納稅人和顏悅色主動(dòng)納稅，進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的信心，更加昂揚(yáng)了斗志。特別是看到整天坐在一線(xiàn)的戰(zhàn)友個(gè)個(gè)面帶微笑朝氣蓬勃，精神抖擻，不厭其煩地為納稅人服務(wù)，我很欣慰，也很自豪。雖然大家日復(fù)一日做著按部就班的工作，可大家卻在默默地把黨牢記心間，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，并且能用開(kāi)心的心情圍在淡泊中進(jìn)取的生活態(tài)度。
也就從我選擇稅收事業(yè)起，我也給自己定位，時(shí)時(shí)要堅(jiān)持“用心想事、用心謀事、用心干事”的作風(fēng)，腳踏實(shí)地、恪盡職守、令行禁止，摸實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，真正把心思和精力用在征管工作上。要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真、落實(shí)落實(shí)再落實(shí)，想真辦法、用大力氣，按照省局加強(qiáng)稅收征管“八個(gè)方面下功夫”的要求，圍繞“挖潛、堵漏、增收”六字開(kāi)展工作，全面總結(jié)評(píng)估征管工作的經(jīng)驗(yàn)和得失，對(duì)各類(lèi)薄弱環(huán)節(jié)和不足之處進(jìn)行歸類(lèi)排隊(duì)，什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題，什么矛盾突出就解決什么矛盾，有力、有效、有序地把稅費(fèi)征管工作引入科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化、精細(xì)化的又好又快發(fā)展軌道。
黨常在我心中，讓我沉靜，教我努力，感受生活的美好與希望。
孝道學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿篇九
小時(shí)候，我們很無(wú)知，幼稚，我們從一顆幼小的苗芽逐漸成長(zhǎng)到現(xiàn)在懂事的我們，這都是有父母在我們身后鼓勵(lì)我們，支持我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。這全部都是父母的雙手與他們對(duì)我們那份強(qiáng)大無(wú)比的愛(ài)才讓我們的生活多姿多彩。讓我們對(duì)往事回味無(wú)窮。在我們對(duì)父母無(wú)理取鬧，對(duì)父母沒(méi)有關(guān)愛(ài)，讓父母愁苦的時(shí)候，我們應(yīng)想一想，是誰(shuí)讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)?是誰(shuí)讓我們健康的成長(zhǎng)?是誰(shuí)把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大?是我們的父母，是他們用辛勤的汗水把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。如今的我們，已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該可以明辨是非了，可以為父母做點(diǎn)什么了，把自己的能力貢獻(xiàn)給父母，從小到大都是他們一直在關(guān)照著我們，現(xiàn)在，我們可以用愛(ài)來(lái)報(bào)答他們，應(yīng)該讓父母減輕點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)。父母的一切是我們，我們的一切是父母，他們快樂(lè)，我們也快樂(lè)。現(xiàn)在，我們要讓父母快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天，甚至每分每秒。
父母把我們養(yǎng)大成人，并不是以后想得到我們口袋里的錢(qián)，而是愛(ài)。愛(ài)的力量是偉大的，用什么東西也沒(méi)有愛(ài)有價(jià)值。只要我們用愛(ài)來(lái)孝敬父母父母一定會(huì)心滿(mǎn)意足。
一個(gè)家庭中只要有愛(ài)才會(huì)美滿(mǎn)，這個(gè)家庭才不會(huì)分裂。愛(ài)的力量是無(wú)法抗拒的，世界因愛(ài)才會(huì)精彩，美好。父母愛(ài)我們，我們也愛(ài)父母，讓父母每天快快樂(lè)樂(lè)，幸幸福福的，同時(shí)自己也會(huì)像他們一樣快樂(lè)，幸福。
孝道學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿篇十
三天兩夜的學(xué)習(xí)使大家在友誼，知識(shí)，人際交往上都學(xué)到了很多東西，受益非淺。
當(dāng)時(shí)的種種情景如同電影般從腦海一閃而過(guò)，相處的畫(huà)面似乎還近在眼前，舊舊不能忘懷。
要說(shuō)起這三天兩夜，不能算長(zhǎng)，也不能說(shuō)短，但就是人生的濃縮的精華，使人恍然大悟。
人分為兩道---孝道，師道。特別是孝道，是我感受最深。“烏鴉反哺，羔羊跪乳”“滴水之恩當(dāng)之涌泉相報(bào)”我們應(yīng)該學(xué)會(huì)這兩點(diǎn)，一個(gè)不孝順父母的人，長(zhǎng)大后能夠?qū)φl(shuí)恭敬呢?父母養(yǎng)育了我們這么多年，有些人不但心中不知感恩，還一直讓父母操心，這是不孝啊。中國(guó)人幾千年的傳統(tǒng)美德，被我們這一代拋棄到那里去了呢?所以，孝順自己的父母，就是做人的基本。
在說(shuō)說(shuō)使我印象最深的畫(huà)面，就是那個(gè)充滿(mǎn)力量的環(huán)節(jié)----我是誰(shuí)!
大家一聲一聲的喊叫，無(wú)不是給自己心靈的一種支持，自信。使我們更加的相信自己，相信自己是這個(gè)世界獨(dú)一無(wú)二的，即使喊的嘴干了，喉嚨啞了，卻堅(jiān)持的一次又一次的重復(fù)著，這給我?guī)?lái)了巨大的震撼。
其實(shí)剛開(kāi)始，我是不愿意去的，在家人的勸解下，才去到了青少年領(lǐng)袖中心去學(xué)習(xí)，當(dāng)我真正開(kāi)始接觸的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己不懂的太多，原來(lái)是那么的幼稚啊。
我很感謝王淇老師的細(xì)心教導(dǎo)，朋友的支持與幫助，助教的認(rèn)真與負(fù)責(zé)，感謝所有為我們付出的人，謝謝大家!
孝道學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿篇十一
們每天都在為生活忙碌的時(shí)候，又可否體會(huì)到父母依窗扉，苦盼兒女的消息的那份情；一段《跪羊圖》撥開(kāi)人們被世俗塵封的孝心，想到一直被我們忽視在遠(yuǎn)方的雙親，鼻子酸了，心痛了。前進(jìn)著的人們，似乎忘了想像，忘了去回憶。想象是誰(shuí)十月懷胎辛苦生下我們?；貞洺砷L(zhǎng)路上，是誰(shuí)張開(kāi)雙手環(huán)著蹣跚學(xué)步的孩子？是誰(shuí)用盡半生有心血去培養(yǎng)、去教育子女。又是誰(shuí)為子女的成家立業(yè)愁白了雙繽。
一段《跪羊圖》讓我懂了什么叫可憐天下父母心，誰(shuí)都無(wú)法真正體會(huì)到父母對(duì)子女付出的那份心；但我從那以后就很自然的去留意那些長(zhǎng)輩了，他們所做的一切，我開(kāi)始細(xì)細(xì)的體會(huì)他們的用心。從小就一直在學(xué)世上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)這句話(huà)，可能在很小的時(shí)候就可以倒背如流了，可從來(lái)沒(méi)有去揣摩這幾個(gè)字的真諦。
一段《跪羊圖》也讓我開(kāi)始沉思了，人生短暫，先為人子女，然后為人父母。自古父母育兒，兒孝父母，這是一種人性的傳遞。就因?yàn)橛辛诉@種美德，才讓人的一生有了溫暖，有了感動(dòng)。我不曾廣閱論孝道的書(shū)籍，也沒(méi)有作家那般表達(dá)能力，無(wú)法寫(xiě)出動(dòng)人心魄的句子。我只能用自己最質(zhì)樸的語(yǔ)言表達(dá)我的感受。我不曾是一個(gè)合格的孝女。我在父母面前也任性，也曾不顧他們的感受，也曾傷害過(guò)他們。但我也不斷的成長(zhǎng)中漸漸的明白。孝，是一種本性的感悟。是人類(lèi)最人性的表達(dá)。孝，就是讓他們一切都好。
參加工作二十多年了，但是我現(xiàn)在力所能及做的就是有時(shí)間?；丶铱纯?，多關(guān)心關(guān)心父母，陪他們談?wù)勑摹?/p>
做人飲水要思源，才不愧對(duì)父母恩的確如此，對(duì)家里盡孝，工作中盡忠。
孝道學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿篇十二
們每天都在為生活忙碌的時(shí)候，又可否體會(huì)到父母依窗扉，苦盼兒女的消息的那份情；一段《跪羊圖》撥開(kāi)人們被世俗塵封的孝心，想到一直被我們忽視在遠(yuǎn)方的雙親，鼻子酸了，心痛了。 前進(jìn)著的人們，似乎忘了想像，忘了去回憶。想象是誰(shuí)十月懷胎辛苦生下我們。回憶成長(zhǎng)路上，是誰(shuí)張開(kāi)雙手環(huán)著蹣跚學(xué)步的孩子？是誰(shuí)用盡半生有心血去培養(yǎng)、去教育子女。又是誰(shuí)為子女的成家立業(yè)愁白了雙繽。
一段《跪羊圖》讓我懂了什么叫可憐天下父母心，誰(shuí)都無(wú)法真正體會(huì)到父母對(duì)子女付出的那份心；但我從那以后就很自然的去留意那些長(zhǎng)輩了，他們所做的一切，我開(kāi)始細(xì)細(xì)的體會(huì)他們的用心。從小就一直在學(xué)世上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)這句話(huà)，可能在很小的時(shí)候就可以倒背如流了，可從來(lái)沒(méi)有去揣摩這幾個(gè)字的真諦。
一段《跪羊圖》也讓我開(kāi)始沉思了，人生短暫，先為人子女，然后為人父母。自古父母育兒，兒孝父母，這是一種人性的傳遞。就因?yàn)橛辛诉@種美德，才讓人的一生有了溫暖，有了感動(dòng)。 我不曾廣閱論孝道的書(shū)籍，也沒(méi)有作家那般表達(dá)能力，無(wú)法寫(xiě)出動(dòng)人心魄的句子。我只能用自己最質(zhì)樸的語(yǔ)言表達(dá)我的感受。我不曾是一個(gè)合格的孝女。我在父母面前也任性，也曾不顧他們的感受，也曾傷害過(guò)他們。但我也不斷的成長(zhǎng)中漸漸的明白。孝，是一種本性的感悟。是人類(lèi)最人性的表達(dá)。孝，就是讓他們一切都好。
參加工作二十多年了，但是我現(xiàn)在力所能及做的就是有時(shí)間?；丶铱纯?，多關(guān)心關(guān)心父母，陪他們談?wù)勑摹?/p>
做人飲水要思源，才不愧對(duì)父母恩 的確如此，對(duì)家里盡孝，工作中盡忠。
孝道學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿篇十三
生命是一種幸運(yùn)，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微缺乏道，但卻是父母贈(zèng)給我們最珍貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂(lè)意的奉獻(xiàn)，那是一種偉大的自覺(jué)，那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心?！庇姓l(shuí)能感受到，胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸。有誰(shuí)能感受到，一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦。當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿(mǎn)懷沖動(dòng)的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿(mǎn)委屈時(shí)，父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來(lái)的勇氣……可以說(shuō)，父母的'關(guān)心帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)，父母的慈祥伴隨我們健康成長(zhǎng)，父母是庇佑我們一生的“神”。
“百善孝為先?！备改笩o(wú)私的愛(ài)并不希圖什么回報(bào)，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí)，他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候，父母感覺(jué)是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、屋子時(shí)，父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛(ài)，是一種美德，是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德標(biāo)準(zhǔn)。
“孝為德之本。”由孝敬父母衍生開(kāi)去，就是博愛(ài)，就是學(xué)會(huì)愛(ài)他人，愛(ài)人民，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人類(lèi)。每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土，在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)，他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào)，都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心，長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。由孝道推衍開(kāi)去，一個(gè)正直的人，還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任：扶貧濟(jì)困，除惡揚(yáng)善，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓社會(huì)充滿(mǎn)真誠(chéng)、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。
孝道學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿篇十四
游學(xué)已接近尾聲，回想起報(bào)名參加時(shí)的激動(dòng)，和報(bào)名以后直到只身前往西安和大家相聚，這其間大大小小發(fā)生的事情，只能感慨一切都是最好的安排，一切都是剛剛好!
剛看到游學(xué)的消息，便被新春祭祖這幾個(gè)字吸引，算起來(lái)，按照秦老師的教導(dǎo)供奉祖先排位，并且一年五次的祭拜祖先已經(jīng)快一年了。一年前發(fā)愿供奉祖先排位便把秦老師的祭祖文章學(xué)習(xí)了一遍。家里只有一個(gè)佛堂，在臥室的小陽(yáng)臺(tái)，沒(méi)有其它的地方可以供奉排位，佛堂的左側(cè)有一小塊空位，很莫名其妙的凸出一塊空位，這么多年就一直空著。按照秦老師的方法定位，在佛堂供奉位置，不大不小，一塊牌位，一鼎香爐，剛剛好。太讓人驚嘆了，原來(lái)一切都已經(jīng)為了準(zhǔn)備好，就等我去老實(shí)落實(shí)。一塊空置了多年的位置被安置了祖先排位而我道德倫常上的守置也將開(kāi)始用孝道去填補(bǔ)。
游學(xué)前一個(gè)月和父母親鬧了不愉快，開(kāi)始晚上失眠難安。晚上十二點(diǎn)多，打開(kāi)手機(jī)刷微信，還好更新了秦老師的新課程。關(guān)于孝道，句句都觸動(dòng)我的心，那天晚上，眼淚打濕了枕頭，我哭的不能自已，把客廳父母的照片拿到房間，跪下磕頭，大哭一場(chǎng)，也是那一堂課讓我堅(jiān)定了跟隨秦老師學(xué)習(xí)的念頭?！坝H憎我，孝方賢”。秦老師對(duì)父母的賢孝讓我慚愧汗顏。對(duì)父母一直以來(lái)的怨恨,陰霾被秦老師德光照耀消失殆盡，想起父母從小到大對(duì)我的關(guān)愛(ài)和付出，以及自己長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)父母的態(tài)度，語(yǔ)氣，心念，我真是枉為人子，枉為人!
祭祖前兩天分別前往黃帝陵和炎帝陵進(jìn)行祭拜儀式。沿山路一路前往，蒼松翠柏林立，黃鐘大呂，莊嚴(yán)肅穆，列隊(duì)整齊，心懷敬畏和感恩。當(dāng)秦老師開(kāi)始念誦祭詞，淚水便不能自控的涌上來(lái)，哭的身體都發(fā)抖。在那種強(qiáng)大的，莊嚴(yán)的磁場(chǎng)攝受下，我感到了做為一個(gè)炎黃子孫的榮耀和責(zé)任，中華文化的復(fù)興，堅(jiān)守和傳承，我們責(zé)無(wú)旁貸，一種神圣的使命感尤然而生。我的人生在那一刻被點(diǎn)亮了，愿這光明永存。我發(fā)愿，愿我改過(guò)新生，斷除惡 習(xí)惡 念，涵養(yǎng)道德護(hù)法弘法，愿我子孫世代都修持正法，護(hù)持正法，弘揚(yáng)正法。做為自己一定要先正本清源，修正自身，才能為國(guó)家，民族，世界，孕育優(yōu)秀子孫后代，愿華夏文明光大環(huán)宇，生生不息。
祭祖為了與先祖連根，感念祖先厚德。而父母也是我們這一生的根，回想起自己這三十年的人生體會(huì)最多的便是苦，那種心靈中無(wú)處宣泄和安放的苦，而在父親和祖悲的人生中，我同樣感受到了那樣的苦。秦老師說(shuō)：“真正的孝順，就是讓父母的缺點(diǎn)，不要在自己的身上出現(xiàn)”。我堅(jiān)定的告訴自己，我一定不會(huì)再走父悲的老路，也一定不會(huì)將這種苦轉(zhuǎn)移到下一代人身上，從我這里開(kāi)始將徹底的斷除和消失，一切都會(huì)走向光明，走向安樂(lè)。
第四天，老師帶領(lǐng)大家前往樓觀(guān)石，老子講經(jīng)處參觀(guān)。明媚柔和的陽(yáng)光，大家?guī)е瑯訝N爛的笑容，爬山行進(jìn)。將一切壓力，陰質(zhì)都拋掉。道觀(guān)在半山上，靜謐清幽，因我們的到來(lái)而生氣勃勃起來(lái)。終南山的花有的已經(jīng)開(kāi)了，滿(mǎn)樹(shù)的花骨朵和道觀(guān)的仿古閣樓建筑相得益彰。為寶地增色不少。想起那句詩(shī)來(lái)，“尋常一樣窗前月，才有梅花便不同”。我等眾學(xué)長(zhǎng)也是一樣，同樣的一個(gè)人，排陰長(zhǎng)陽(yáng)后便成就了一個(gè)全新的生命累家!我們大家在義工學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，恭誦了部分道德經(jīng)。讀到一處我豁然開(kāi)朗?！疤斓厮阅荛L(zhǎng)且久者，以其不自生，故能長(zhǎng)生。是以圣人后其身而身先，外其身而身存，非以其無(wú)私邪，故能成其私?！币磺泄攀ソ褓t都深諸此道 ，能像秦老師，不為名利，不為自己，走到哪里都受愛(ài)戴囑目，就是這樣無(wú)私的心胸。人要自信，趕不上圣人也要緊追幾步，我先從常為他人首想開(kāi)始，老實(shí)落實(shí)。
小時(shí)候看到過(guò)法門(mén)寺的紀(jì)錄片，今天終于來(lái)到了并見(jiàn)到了自己曾好奇，神秘的地宮。一矚盛世的瑰麗和繁華，遺跡。佛法的興盛衰敗，朝代的更替，歲月輪轉(zhuǎn)，讓人感慨。而今我們又迎來(lái)了一個(gè)新的盛世，我們對(duì)那些遠(yuǎn)久以來(lái)護(hù)持佛法的統(tǒng)治者，僧俗護(hù)法無(wú)比崇敬和感恩。我們也定當(dāng)護(hù)持弘揚(yáng)正法，永續(xù)法種，愿國(guó)家繁榮昌盛，佛法再次大興于世!
孔子說(shuō)三人行必有我?guī)?，在整個(gè)游學(xué)過(guò)程中，跟隨隊(duì)伍行進(jìn)中，我在各位學(xué)長(zhǎng)身上學(xué)到了很多，他們有的謙恭，有的孝順，有的熱情陽(yáng)光，有的明朗豁達(dá)，有的尊師重道，有太多可貴的精神值得我去學(xué)習(xí)。義工學(xué)長(zhǎng)們的付出和奉獻(xiàn)讓我們非常感恩和感動(dòng)。他們燦爛陽(yáng)光和笑容，熱情周到的服務(wù)大家。他們年輕活力陽(yáng)光積極的形象影響著整個(gè)團(tuán)隊(duì)。從祖國(guó)的四面八方來(lái)于此，這是何等的因緣，惟有感恩，珍惜，包容，理解，永遠(yuǎn)會(huì)記得這一次意義非凡的行程。
在佛堂法師說(shuō)入得寶山，不能空手而歸。是的，我要帶走太多東西，笑容，感恩，充滿(mǎn)陽(yáng)光回去。將光明傳播更多人。自始至終我始終感慨，我們的文化和文明，定要在我們這一代傳下去，并發(fā)揚(yáng)光大，這是我們的使命。弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，功在當(dāng)代，利在千秋。
只期待回去以后好好落實(shí)，孝親尊師，老實(shí)聽(tīng)話(huà)落實(shí)，我真心的知道學(xué)習(xí)不是喊口號(hào)，不能發(fā)空愿，而是真正去做。
孝道學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿篇十五
孝道文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。孝，是一個(gè)人善心、愛(ài)心和良心的綜合表現(xiàn)。這種以血緣、親情為核心、以家庭為基礎(chǔ)的愛(ài)心不僅是個(gè)人道德的根本，而且是社會(huì)公德的根基。所以，孝，小可以幫助家庭保持和睦，大可以促使社會(huì)走向和諧。然而，這種傳統(tǒng)美德在當(dāng)代青少年中卻出現(xiàn)了不同程度的缺失。傳統(tǒng)的孝道面臨著嚴(yán)重的沖擊，孝敬父母長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)美德正在逐漸遺失，加強(qiáng)小學(xué)生的孝心教育已經(jīng)迫在眉睫。結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，談以下幾點(diǎn)看法。
(一)關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事入手。
播種行為才能收獲習(xí)慣。對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心教育要從小抓起，從細(xì)節(jié)人手，從小引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做到：起床問(wèn)聲早、進(jìn)門(mén)忙報(bào)到、出門(mén)打招呼、睡前道晚安、分別說(shuō)再見(jiàn)、感激表謝意;還有就是：就餐讓座位、吃菜讓佳肴、看電視讓頻道、父母生病懂得端水遞藥等等。道德情感需要積累，規(guī)范行為需要培養(yǎng)。孝心教育就是要從這些細(xì)節(jié)人手，教育他們?cè)鯓有⒕锤改搁L(zhǎng)輩。只要我們從小就有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心教育引導(dǎo)，很多學(xué)生都是愿意按照家長(zhǎng)和教師的指點(diǎn)去做的。久而久之，尊敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，就會(huì)在他們心中開(kāi)花結(jié)果。
(二)前提是學(xué)會(huì)感動(dòng)。
學(xué)生要萌發(fā)孝心，首先要體驗(yàn)愛(ài)心，學(xué)會(huì)感動(dòng)。而情感體驗(yàn)是引發(fā)學(xué)生感動(dòng)的渠道之一。情感體驗(yàn)強(qiáng)調(diào)人的內(nèi)心感受，它具有主體性、個(gè)體性、真實(shí)性、情景性的特征，是學(xué)習(xí)者本人自己的體驗(yàn)，是本人親歷的，是他人無(wú)法替代的。我們要開(kāi)展各式各樣的孝心體驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)特定的情境，讓學(xué)生把自己擺進(jìn)去，在積極的情感體驗(yàn)中，學(xué)會(huì)感動(dòng)、學(xué)會(huì)孝敬。例如，為了讓學(xué)生體驗(yàn)媽媽“十月懷胎”的艱辛，讓學(xué)生懷里系著約3千克的沙袋在課堂上課或處理生活事務(wù)，堅(jiān)持一天、兩天，真實(shí)感受媽媽孕育自己的不容易，感受媽媽的偉大。又如：組織學(xué)生觀(guān)看“我的成長(zhǎng)經(jīng)歷”的課件短片，或交流各自家庭保存的自己孩兒時(shí)代的照片、錄像，讓學(xué)生從一個(gè)生活側(cè)面知道從他們出生到蹣跚學(xué)步，從他們會(huì)玩耍到會(huì)做事，從他們會(huì)學(xué)習(xí)到會(huì)做人，每一個(gè)人成長(zhǎng)的腳印，都刻印著爸爸媽媽無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。再如，在學(xué)生中開(kāi)展“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生根據(jù)家庭收支情況，以節(jié)儉為出發(fā)點(diǎn)，擬出家庭一天的生活開(kāi)支。通過(guò)實(shí)踐，體驗(yàn)爸爸媽媽持家的不容易，學(xué)會(huì)體諒和體貼家長(zhǎng)，幫助父母料理家務(wù)。
組織學(xué)生收集、介紹古今中外有關(guān)孝敬父母的典型事例，也是一種自我教育、體驗(yàn)感悟的好形式。學(xué)生在活動(dòng)中切實(shí)感受普通人、名人、偉人孝敬父母長(zhǎng)輩的動(dòng)人事跡，能夠深化和鞏固對(duì)孝敬父母長(zhǎng)輩意義的認(rèn)識(shí)。
(三)重點(diǎn)在家校配合。
家庭是人才的搖籃，父母是孩子首任和終身的教師。應(yīng)該看到，許多家長(zhǎng)在家教方面存在著愛(ài)而不當(dāng)、養(yǎng)而無(wú)邊、管而無(wú)法、教而無(wú)方的問(wèn)題。就孝心教育而言，一些家長(zhǎng)往往忽視了從小對(duì)孩子的正確教育引導(dǎo)，等到孩子長(zhǎng)大了，形成了以自我為中心的性格，養(yǎng)成了自以為是、為所欲為的惡習(xí)，才來(lái)抱怨孩子不服管教，不懂得關(guān)心孝敬父母，后悔莫及。由此可見(jiàn)，家庭教育是多么的重要。學(xué)校要積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，多渠道開(kāi)展孝心教育活動(dòng)，引發(fā)和培育孩子的孝心。
例如，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，通報(bào)學(xué)校開(kāi)展孝心教育的計(jì)劃，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，并傳授一些教育孩子的方法供家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)參考。同時(shí)，也請(qǐng)家長(zhǎng)注意自己在孝心方面的言行表現(xiàn)。讓家長(zhǎng)明白：父母以身作則，做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好榜樣，就會(huì)對(duì)孩子起到耳濡目染、潛移默化的示范作用。
又如，開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。即：“承包一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，為父母洗一次腳，為父母制作一件禮物，對(duì)父母說(shuō)一句感謝的話(huà)，幫助父母做一頓飯菜”。讓學(xué)生在特定的日子里(如父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)、婦女節(jié)等)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母長(zhǎng)輩的一片孝心。在學(xué)生中倡導(dǎo)“六個(gè)心”活動(dòng)。即常問(wèn)好，講禮貌，讓父母舒心;少空談，多幫忙，讓父母省心;求上進(jìn)，走正道，讓父母放心;勤學(xué)習(xí)，爭(zhēng)佳績(jī)，讓父母開(kāi)心;遇難事，善溝通，讓父母稱(chēng)心;遇矛盾，能寬容，讓父母順心。舉辦“與父母長(zhǎng)輩溝通”的主題活動(dòng)，請(qǐng)父母輩一起參加，討論怎樣用平和的態(tài)度和正確的方法處理與長(zhǎng)輩之間的矛盾。圍繞“我崇拜的爸爸媽媽”主題寫(xiě)一篇作文，讓學(xué)生講講自己爸爸媽媽工作的辛苦和對(duì)自己關(guān)愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn)及內(nèi)心的感受，進(jìn)一步明白自己的責(zé)任。還可以通過(guò)“家校聯(lián)系卡”，讓家長(zhǎng)了解自己孩子對(duì)父愛(ài)母愛(ài)的感受和踐行孝心的打算，讓教師及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，督促踐行。
(四)得益于持之以恒。
孝心教育要取得實(shí)效，貴在形成制度，持之以恒。
小學(xué)各學(xué)科的教材蘊(yùn)含著豐富的孝心教育內(nèi)容。教師要根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《品德與生活(社會(huì))課程標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)孝心教育的具體內(nèi)容和要求，堅(jiān)持利用品德與生活(社會(huì))、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、德育實(shí)踐活動(dòng)及各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心滲透教育。學(xué)校要組織相應(yīng)的孝心教學(xué)觀(guān)摩課，開(kāi)展教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要組織有經(jīng)驗(yàn)的教師編寫(xiě)孝心教育的校本課程資料，便于教師參考操作，克服教育的隨意性和盲目性。學(xué)校除了平時(shí)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心教育引導(dǎo)外，還可以集中開(kāi)展一些踐孝心比孝敬的活動(dòng)，并結(jié)合平時(shí)的相關(guān)節(jié)日和紀(jì)念日，把孝心教育從家校延伸到社會(huì)，如組織學(xué)生分批到社區(qū)的敬老院為老人服務(wù)等。此外，要加強(qiáng)制度建設(shè)，如將“孝敬父母”納入周評(píng)和期未操行評(píng)定內(nèi)容，班級(jí)每月開(kāi)展一次“孝敬星”評(píng)選表彰活動(dòng)，學(xué)期末學(xué)校召開(kāi)孝心教育交流會(huì)，等等。
通過(guò)形成制度、督促踐行、表彰先進(jìn)、持之以恒，把孝心教育活動(dòng)不斷引向深入，必能讓孝道在學(xué)生心中開(kāi)花結(jié)果。
孝道學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿篇十六
今天，百忙之中得來(lái)閑暇，陪母親出門(mén)走走，這是她叨念了很久的心愿，只是，我卻一直都未能做到!想要躲避良心的責(zé)備，于是，我告訴自己，也告訴她：我一直奔忙努力，只是希望有能力讓她過(guò)得更好一點(diǎn)!
然而，我一直忘了問(wèn)她，什么樣的生活對(duì)于她來(lái)說(shuō)，算是更好一點(diǎn)?
一輛豪華的轎車(chē)停在我們身邊，車(chē)門(mén)開(kāi)處，走下一個(gè)珠光寶氣的老太太，年紀(jì)與母親相仿，氣勢(shì)卻截然不同，她帶著隨從，一臉冷漠地走進(jìn)這五星級(jí)賓館。目送她離去，回頭看見(jiàn)身邊的母親，雪染雙鬂，斑駁凝聚出銀絲;身上的衣服依舊簡(jiǎn)樸。
驀然間，心里一陣刺痛，一直想要讓母親過(guò)得更好，可是，怎樣才叫好?像剛才那位老太太的生活嗎?或許，那是我終其一生都難以企及的高度!
母親拍拍我的手，笑容依舊是我熟悉的和氣，她說(shuō)：“不必艷羨她，因?yàn)?，我擁有的比她更?”
擁有的比她更多?我看著母親，一臉疑惑!
母親依舊微笑，言語(yǔ)間卻透著難得的自豪：“我散步經(jīng)過(guò)這里，經(jīng)?？匆?jiàn)她，每一次，她都這樣來(lái)去匆匆，陪著她的，除了那個(gè)隨從，就只剩下她一臉的冷漠!我比她幸福，至少，我還有女兒陪我出來(lái)散步!”
心再一次刺痛，努力了這么多年，奔忙了這么多年，冷落了父母這么多年，想要改善他們的生活一直是我前進(jìn)的動(dòng)力，今天才明白，原來(lái)，我努力追求的，從來(lái)都不是他們想要的!
他們要的，真的不多!他們要的無(wú)非是兒女們那少得可憐的陪伴!閑暇時(shí)分，能花上三四分鐘聽(tīng)他們拉拉家常;下班回家，情愿喝上一碗媽媽遞上的銀耳蓮子羹，他們已然滿(mǎn)足，別無(wú)他求，幸福的笑容就會(huì)在他們臉上蕩漾開(kāi)來(lái)，一直帶進(jìn)夢(mèng)里，依舊那樣甜甜地笑著!
做為兒女，我們不應(yīng)該覺(jué)得慚愧嗎?終日為生活奔忙，追名逐利!淡漠了心境，冷落了雙親!間或承受良心的責(zé)備，我們還要為自己帶上一頂高帽子：我們這樣辛苦只是為了讓他們過(guò)上好日子!
好日子?有沒(méi)有人問(wèn)過(guò)一聲，對(duì)于他們而言什么樣的日子叫做好日子?
我們一直以為，能讓父母吃得好，穿得好，有能力讓他們拿著某件價(jià)格不菲的商品出門(mén)。
炫耀一番，讓別人知道他們有個(gè)有出息的兒子(女兒)就是孝順!可是，我們卻不知道，老人們的炫耀，比的不是價(jià)格，而是價(jià)值!
公園里，一位老人拿著一部外國(guó)原裝的數(shù)碼相機(jī)向同伴們炫耀：“這是我兒子從國(guó)外寄回來(lái)的?！笨粗遣繘](méi)有一個(gè)中國(guó)字的機(jī)器，圍觀(guān)的'人群沒(méi)有意料中的艷羨，反而有些輕視：“這玩意一個(gè)中國(guó)字都沒(méi)有，你會(huì)玩嗎?”
不遠(yuǎn)處的另一堆人，同樣的在攀比，一位婦人正在向她的同伴們展示身上那一件并不高檔的新衣服：“這是前幾天我女兒陪我買(mǎi)的!”一瞬間，多少人眼中漾出艷羨，贊美聲此起彼伏，她們贊的是衣服，眼中看的卻是衣服以外的某種東西!我知道，旁人的艷羨不是來(lái)自于那件衣服，而是僅僅源于那個(gè)“陪”字!
陪!對(duì)于我們年青人來(lái)說(shuō)再一般不過(guò)，工作要陪客戶(hù)，生活要陪**，難得的休息還要陪朋友;有沒(méi)有人算過(guò)，一天24小時(shí)里，有幾個(gè)小時(shí)是留給父母的?他們孤獨(dú)一天，翹首盼望，等的或許只是為了跟孩子吃一頓晚飯!
曾經(jīng)不明白，為什么退了休的老人喜歡扎堆在公園里，直到吃飯了也不回家。如今，父親也退休了，也跟所有的老人一樣，我方才明白，他們不是不回家，而是在等待兒女們來(lái)“接”他們回家!有時(shí)，只需簡(jiǎn)單的一句：“爸，回家吃飯了!”就足以贏得別人的艷羨，滿(mǎn)足他們的“虛榮心”，讓他們高興得好像得到了心愛(ài)玩具的孩子!
名利浮華?富貴壓身?那些不過(guò)是瞬間煙云，燈滅處，煙消云散!
遺憾?何為遺憾?丟了工作，失了價(jià)值，那叫歷練，不是遺憾!勞燕分飛，同林異向?那是悲寂，不叫遺憾!辛苦創(chuàng)業(yè)，傾覆商海，那是老天給你的機(jī)會(huì)：待從頭，收拾舊山河!
轟轟烈烈之后，回歸平平淡淡，不知道有沒(méi)有人曾注意到：世上有種遺憾，叫做：子欲養(yǎng)而親不待!不是他們不情愿等待，而是，這個(gè)世界有著太多的變數(shù)和意外!容不得我們悔恨，也不同意他們等待!
如果你會(huì)，為什么不懂得珍惜現(xiàn)在?為什么不讓現(xiàn)有的溫暖去填補(bǔ)那未來(lái)的遺憾?
其實(shí)，這稀世珍寶的價(jià)格并不昂貴，只是每天那僅僅幾元的車(chē)費(fèi)錢(qián)，抑或是那少得可憐的電話(huà)費(fèi)!電話(huà)的彼端，你不要不耐煩，他們不需要你對(duì)客戶(hù)般的小心翼翼，也不需要你作報(bào)告似的長(zhǎng)篇大論，只是想要聽(tīng)聽(tīng)你的聲音，想聽(tīng)到你親口告訴他們：“今天，我很平安，也很快樂(lè)!”
天下父母皆牽掛，僅此而已!
做為兒女，忙不是借口，那幾個(gè)倒背如流的數(shù)字，孝順，只在手指跳躍間!不需要組織繁瑣的語(yǔ)言，有時(shí)只要簡(jiǎn)單的一句：“天涼了，多加件衣服，爸媽要保重身體!”就已足矣!
孝道學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿篇十七
三天兩夜的學(xué)習(xí)使大家在友誼，知識(shí)，人際交往上都學(xué)到了很多東西，受益匪淺。
當(dāng)時(shí)的種種情景如同電影般從腦海一閃而過(guò)，相處的畫(huà)面似乎還近在眼前，舊舊不能忘懷。
要說(shuō)起這三天兩夜，不能算長(zhǎng)，也不能說(shuō)短，但就是人生的濃縮的精華，使人恍然大悟。
人分為兩道---孝道，師道。特別是孝道，是我感受最深?！盀貘f反哺，羔羊跪乳”“滴水之恩當(dāng)之涌泉相報(bào)”我們應(yīng)該學(xué)會(huì)這兩點(diǎn)，一個(gè)不孝順父母的人，長(zhǎng)大后能夠?qū)φl(shuí)恭敬呢?父母養(yǎng)育了我們這么多年，有些人不但心中不知感恩，還一直讓父母操心，這是不孝啊。中國(guó)人幾千年的傳統(tǒng)美德，被我們這一代拋棄到那里去了呢?所以，孝順自己的父母，就是做人的基本。
在說(shuō)說(shuō)使我印象最深的畫(huà)面，就是那個(gè)充滿(mǎn)力量的環(huán)節(jié)----我是誰(shuí)!
大家一聲一聲的喊叫，無(wú)不是給自己心靈的一種支持，自信。使我們更加的相信自己，相信自己是這個(gè)世界獨(dú)一無(wú)二的，即使喊的嘴干了，喉嚨啞了，卻堅(jiān)持的一次又一次的重復(fù)著，這給我?guī)?lái)了巨大的震撼。
其實(shí)剛開(kāi)始，我是不愿意去的，在家人的勸解下，才去到了青少年領(lǐng)袖中心去學(xué)習(xí)，當(dāng)我真正開(kāi)始接觸的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己不懂的太多，原來(lái)是那么的幼稚啊。
我很感謝王淇老師的細(xì)心教導(dǎo)，朋友的支持與幫助，助教的認(rèn)真與負(fù)責(zé)，感謝所有為我們付出的人，謝謝大家!
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