謝禮是一種以表示感謝之情和回報(bào)對(duì)方友好舉動(dòng)為目的的禮品。總結(jié)的內(nèi)容要緊扣主題，不要偏離重點(diǎn)。文章中的觀點(diǎn)僅代表作者個(gè)人的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，不代表本平臺(tái)的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。
大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐心得感想篇一
作為一名師范生,暑假剛剛開始，我便考慮社會(huì)實(shí)踐的事了。這個(gè)暑假注定和我以前經(jīng)歷的假期不一樣，第一，因?yàn)檫@是大學(xué)期間的最后一個(gè)暑假，這讓我有更多的動(dòng)力去學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。第二，我將第一次進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，找第一份“工作”。在我的最初計(jì)劃中“英語教師”是一個(gè)很理想的臨時(shí)工作，我很喜歡教師這一行業(yè)，從小就夢(mèng)想著當(dāng)一名出色的老師.考慮到是第一次當(dāng)老師，所以我選擇初中和小學(xué)生作為我第一批學(xué)生。我相信，100%的熱情加上100%的努力會(huì)讓我勝任這份臨時(shí)的工作。
沒想到找個(gè)臨時(shí)工作怎么這么難!
可是萬萬沒想到，我的第一份工作來的竟這么曲折。信心十足的我第一站就是第四中學(xué)。我對(duì)這個(gè)學(xué)校是十分熟悉的，因?yàn)槲以谶@里學(xué)習(xí)有三年之久，每天奔走與它和家這兩點(diǎn)一線上.抱著希望來到了校長(zhǎng)辦公室，但結(jié)果卻空手而歸。即使我已說明我只想當(dāng)義工，做一些力所能及的事鍛煉一下能力，他還是以沒有空缺職位拒絕了我。第一次失敗的我又嘗試了兩所英語學(xué)校，雖然和校長(zhǎng)見了面，但他們都說沒有空缺的職位。
連連失敗的我仔細(xì)回想是不是我自身出了什么問題。我，雖然口語不錯(cuò)，有熱情，有信心，肯努力，但英語水平還需要繼續(xù)提高。另外，我找工作的方法有點(diǎn)急于求成。想想看，第一次嘗試沒有必要直接找校長(zhǎng)，先打一個(gè)電話問問需不需要我這樣的義工;如果需要再去面試也無妨;如果校長(zhǎng)很肯定不需要，我也不必白跑一趟，也省出時(shí)間繼續(xù)尋找其他工作豈不更有效率?？偨Y(jié)過后我想出了新的方法。買份報(bào)紙，找到“招聘”頁面，尋找是否有適合“英語教師”方面的工作。這一方法有收獲，候選的補(bǔ)習(xí)班有三個(gè)，我一一打電話聯(lián)系過.還有一個(gè)幼兒園要招收初級(jí)英語教師.我的條件倒是通過了，但他們需要工作時(shí)間為一年以上的老師，而我只工作一個(gè)假期，所以還是不行。
連遭失敗的我有點(diǎn)打不起精神來，向父母提出要休息并反省幾天。沒想到兩天的休整竟成了整個(gè)事件的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人，“奇跡”終于出現(xiàn)，我找到了第一份工作!
“威德學(xué)?！毙ｉL(zhǎng)看了我的簡(jiǎn)歷后同意我在這里實(shí)習(xí)。我是在報(bào)紙上找到這所學(xué)校的介紹和聯(lián)系電話的。它是一所剛剛成立不久的私立學(xué)校，寒假開設(shè)補(bǔ)習(xí)課程，和全日制公立學(xué)校差不多，并且教材我都學(xué)過，還有很深刻的印象，因此講起課來很順利。學(xué)生不多，每班只有5-6個(gè)學(xué)生，小班制上課效率更高。在我報(bào)到的第二天就開始正式上課了。
試教生涯。
第一天上課總會(huì)有點(diǎn)緊張，尤其當(dāng)我推開教室門，走到黑板前還沒等我說話，孩子們齊聲喊“董老師好”，看到下面一雙雙瞪大的眼睛，一張張充滿好奇表情的臉，我心跳加快，我想那一刻我的臉都紅了吧。好在第一堂課是給小學(xué)生上課，他們座得筆直筆直的，看到她們我一下子想起了我小學(xué)時(shí)上課的情景……接著我又給初三，初一的孩子們上了課。第一天上課我就要求自己在短時(shí)間內(nèi)記住孩子們的名字,雖然這有些困難,但這會(huì)幫助我更進(jìn)一步了解他們并讓我們成為好朋友，因?yàn)榇蟛糠趾⒆記]有機(jī)會(huì)和外教接觸,所以他們都沒有英文名字，我覺得上課用英文點(diǎn)名會(huì)增加課堂的英語氛圍，并且能讓孩子們了解更多的國(guó)外文化，于是我就利用課余時(shí)間幫他們找合適的英文名字，每個(gè)名字都有自己的寓意，有的還關(guān)系到傳說和神話，每當(dāng)我給他們講到希臘神話中各位女神的名字時(shí)，他們都會(huì)聽得入神，我也就越講越有勁，直到上課鈴打響為止。于是，前幾天的空閑時(shí)間都是在我們討論名字的談笑聲中度過的，不知不覺中孩子們對(duì)我的稱呼改變了，都叫我“貓老師”或“姐姐”。有一次上課，我像往常一樣進(jìn)行我的開場(chǎng)白“上課，同學(xué)們好”，可我聽到的`回答卻是“貓老師好”，這以后，我也改變了問候語“goodmorning,boysandgirls”,他們反應(yīng)得更快，“goodmorning,elco”，我并沒有因?yàn)樗麄冞@樣稱呼我而感到不悅，因?yàn)槲乙押臀业摹皩W(xué)生們”成了好朋友。
變成孩子們的姐姐，我就要履行姐姐的義務(wù)，中午吃完飯我就帶著幾個(gè)孩子出去透透風(fēng)，因?yàn)閷W(xué)校不放心他們自己出去，必須有一個(gè)老師跟這才行，他們就拉著我一起去，這可是我第一次帶著這么多孩子，有14歲的，也有8歲的，我“嚴(yán)肅”地告訴他們：玩可以，但是一定要聽老師的話，注意安全。望著孩子們玩耍時(shí)無拘無束的背影，聽到他們開心的笑聲，我也感到很高興，突然間內(nèi)心中涌動(dòng)著一種責(zé)任感，作為這些孩子們的老師，即使是臨時(shí)的，我也要盡全力，為孩子們負(fù)責(zé)，更為我自己負(fù)責(zé)。
小學(xué)部――輕松并忙碌著。
小學(xué)四、五年級(jí)的孩子有一定的英語功底就更好教了，他們很喜歡學(xué)英語，都能流利地背誦書中的大部分課文，但是發(fā)音不準(zhǔn)確而且常常死記硬背單詞或課文。于是我送給孩子們一盤小學(xué)英語的磁帶，那里面專門講如何發(fā)音，曾是我小學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)英語的好幫手。糾正發(fā)音是要經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)的，需要每天堅(jiān)持練習(xí)，多聽多說，每天我都讓孩子們利用課上五分鐘的時(shí)間跟我朗讀書后的單詞，這樣既可以糾正他們的發(fā)音，又可以讓他們邊聽邊背單詞，然后下課前再聽寫一下，單詞的發(fā)音和拼寫都差不多記住了。
小學(xué)部的孩子們最活躍了，好像怎么玩都不會(huì)累，這也讓我想起了小時(shí)候的我剛打完下課鈴就聽不進(jìn)去老師在講什么了，只想趕快下課出去玩的情景。因此，我沒占用孩子們下課的一分鐘就是為了讓他們更好的利用課間十分鐘放松大腦，下節(jié)課的效率才會(huì)更高。
歡聲不斷的初三課堂。
初三的孩子是最朝氣蓬勃的、最幽默、也最調(diào)皮的。上課的時(shí)候經(jīng)常被他們逗得哈哈大笑，被我們稱為“經(jīng)典課堂”的就是每節(jié)課的造句時(shí)間了。因?yàn)槊抗?jié)課我都要講生詞，還讓他們用生詞造句，有的因?yàn)橹髡Z用了班級(jí)同學(xué)的名字而顯得可笑;有的因?yàn)橛缅e(cuò)動(dòng)詞導(dǎo)致整個(gè)句子的意思變了，經(jīng)常出現(xiàn)搞笑的句子…。在歡聲笑語中孩子們不僅記住了生詞，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用它，最重要的是能激發(fā)們學(xué)習(xí)英語的興趣，我相信，只要對(duì)一英語興趣，就會(huì)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷探索其中的奧秘，最后一定會(huì)有所收獲。說到培養(yǎng)孩子們的興趣，我們一起聽英語歌，還學(xué)了不少短語呢。
暑假中孩子們的作業(yè)真是不少，每個(gè)人起碼有兩本英語練習(xí)冊(cè)。老師特意撕掉書后答案防止抄襲，這樣一來孩子們也就不知道自己的回答是否正確了。但根據(jù)我這么多年當(dāng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，沒經(jīng)過修改的作業(yè)等于沒做，因?yàn)椴恢雷约旱拇鸢甘菍?duì)是錯(cuò)，也就不能弄清其中的知識(shí)點(diǎn)了。于是我專門用兩節(jié)課的時(shí)間來解答孩子們做作業(yè)時(shí)遇到的問題，他們把自己要問的問題寫在黑板上，一分鐘的思考時(shí)間，然后寫下自己認(rèn)為正確的選項(xiàng)。每個(gè)答題的同學(xué)我都要求他們自己先講解一下做題的思路，并鼓勵(lì)他們找出題中包含的知識(shí)點(diǎn)，答對(duì)、答錯(cuò)都沒有關(guān)系。這樣做的目的是讓孩子們自己開動(dòng)腦筋，不單純的依賴?yán)蠋煹目偨Y(jié)、對(duì)答案。對(duì)答對(duì)的同學(xué)我會(huì)肯定他的成果;對(duì)答錯(cuò)的同學(xué)我會(huì)說出為什么會(huì)錯(cuò);這樣孩子們既鞏固了知識(shí)點(diǎn)，又掌握了答題技巧。
單詞游戲的天堂----初一。
ann是一個(gè)沉默，內(nèi)向，但很努力學(xué)習(xí)的孩子。她已經(jīng)學(xué)完整本教材，我只需要幫她從頭復(fù)習(xí)一遍就ok。從第一天上課她就不太說話，從不問我問題，語法掌握得不錯(cuò)，發(fā)音也很好，就是不愛說英語，除了我讓她讀單詞以外，就不怎么說話了，好像整堂課都是我的獨(dú)角戲似的。開始我還以為是不適應(yīng)我這個(gè)新老師，但慢慢的，從我和別的老師的交流中得知ann上課一直都不活躍。這讓我大傷腦筋，其實(shí)英語這門學(xué)科最需要“多說”了，有時(shí)候語法知識(shí)掌握得很好但是卻說不出來，就像有一大堆單詞卻不知道怎樣把它們編成句子一樣，只有多說英語才不至于“紙上談兵”;如果學(xué)生只重視語法而忽略實(shí)際應(yīng)用，英語豈不成為了應(yīng)試教育的犧牲品了嗎。雖然我只是ann的臨時(shí)老師，可能改變不了她學(xué)習(xí)的方法，但是我希望在我的努力下她能養(yǎng)成抓住課上每個(gè)機(jī)會(huì)練習(xí)說英語的習(xí)慣，這可是我的經(jīng)驗(yàn)之談呀。針對(duì)ann的性格，我制定了一套方案，為的就是提高她對(duì)英語的興趣，從而更主動(dòng)地說英語。根據(jù)我?guī)滋斓挠^察，她筆記做得很好，于是在復(fù)習(xí)課文時(shí)，我讓她自己說出其中的知識(shí)點(diǎn)并造句，既能檢測(cè)她是否真正理解知識(shí)點(diǎn)，又能培養(yǎng)他的語言運(yùn)用能力。遇到模糊不理解的地方我就給她解釋并標(biāo)上重點(diǎn)符號(hào)，在復(fù)習(xí)的時(shí)候需要特別注意。每課都有對(duì)話練習(xí)，我倆就分角色朗讀;碰到長(zhǎng)篇課文就讓她讀一遍，然后找出知識(shí)點(diǎn)，說給我聽，有遺漏的我再補(bǔ)充。這樣她就有更多機(jī)會(huì)在課上說英語，而且不是老師滿堂灌的教學(xué)方式。
單詞方面，ann會(huì)讀，但記不住拼寫。hangedman是個(gè)可以幫助解決此問題的好游戲。一開始我出單詞她猜，后來ann對(duì)這個(gè)游戲很感興趣便主動(dòng)要求她出單詞我猜。我們還玩了解釋單詞的游戲，我用英語解釋單詞她猜，然后她解釋我猜。就這樣，兩個(gè)游戲完成了大部分的單詞拼寫任務(wù)。我告訴ann以后可以和她的朋友一起玩這兩個(gè)游戲，還可以推薦給她的老師，這樣課上她就能更活躍了。
實(shí)踐總結(jié)。
轉(zhuǎn)眼間10天匆匆流過，我第一次社會(huì)實(shí)踐也悄悄落幕。想起這十天和孩子們?nèi)谇⑾嗵幍那樾?，真有依依不舍的感覺。課堂上朗朗的讀書聲，飯桌上的談笑聲，玩耍時(shí)的歡呼聲…也許這十天太短暫了，我和孩子們共有的歡樂時(shí)光就像一個(gè)月光寶盒。
大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐心得感想篇二
為了進(jìn)一步規(guī)范我市駕校行業(yè)辦學(xué)的行為，遏制駕校之間惡意競(jìng)爭(zhēng)、管理混亂不良局面，促進(jìn)我市駕校能健康有序發(fā)展。8月28日，市政府辦李曉峰主任帶領(lǐng)物價(jià)局、交通局、運(yùn)管局、交警大隊(duì)、土地等部門對(duì)我市10所駕校的管理情況進(jìn)行了摸底調(diào)查，現(xiàn)將駕校收費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告如下：
一、我市駕校的基本情況。
目前我市除中正駕校沒有達(dá)標(biāo)驗(yàn)收外，其他正路、勁松、利源、廣源、中意、精武、天瑞、恒通、廣仁、東升10所駕校通過達(dá)標(biāo)驗(yàn)收已正式招收培訓(xùn)駕駛學(xué)員。據(jù)交警大隊(duì)及運(yùn)管局統(tǒng)計(jì)，這10所駕校年平均常態(tài)培訓(xùn)駕駛學(xué)員達(dá)1.5萬人次。
二、存在的主要問題。
1、駕校過多，競(jìng)爭(zhēng)激烈。駕校一次性投資，有很大的利潤(rùn)空間，只要有租用的場(chǎng)地，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就能辦校招生，現(xiàn)在10所駕校條件好的學(xué)校年培訓(xùn)學(xué)員達(dá)3000人左右，條件差的年培訓(xùn)學(xué)員500人左右，有的出現(xiàn)虧損的局面，為了多招學(xué)員，駕校之間采取不正當(dāng)?shù)氖侄蜗嗷ジ?jìng)爭(zhēng)，出現(xiàn)辦學(xué)管理混亂的局面。如有的到鄉(xiāng)鎮(zhèn)亂辦培訓(xùn)點(diǎn)、設(shè)報(bào)名處，報(bào)名處哪個(gè)駕校給的好處多人員就望那里送，培訓(xùn)點(diǎn)也是一樣。
2、收費(fèi)混亂，名目繁多。從10所駕校報(bào)名學(xué)員的收費(fèi)發(fā)票上看，都沒有突破價(jià)格主管部門制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。如c證類收費(fèi)有的收3000元到1500元不等，為了多招學(xué)員有標(biāo)準(zhǔn)不執(zhí)行，看似沒有收到位，實(shí)際上搭車或另立項(xiàng)目收費(fèi)繁多，如從學(xué)員培訓(xùn)中收取培訓(xùn)學(xué)時(shí)費(fèi)、包過費(fèi)、適應(yīng)費(fèi)、科目報(bào)名考試費(fèi)等，有的駕校教練還另外向?qū)W員收取課時(shí)費(fèi)、辛勞費(fèi)等。
三、幾點(diǎn)建議。
1、整活資源，規(guī)范辦學(xué)。建議駕校管理部門對(duì)虧損駕校進(jìn)行資源整活，正確引導(dǎo)駕校有序發(fā)展，對(duì)不規(guī)范辦學(xué)的駕校采取停辦的措施規(guī)范其辦學(xué)行為，以培養(yǎng)優(yōu)秀的駕駛學(xué)員。
2、加大政策宣傳及監(jiān)管力度。一是加大對(duì)駕校物價(jià)政策的宣傳力度，讓駕校認(rèn)真貫徹和落實(shí)物價(jià)政策，樹立執(zhí)行物價(jià)政策的嚴(yán)肅性和自覺性，誠(chéng)信價(jià)格自律;二是加大駕校執(zhí)行物價(jià)政策的監(jiān)管，對(duì)不執(zhí)行物價(jià)政策的駕校建立長(zhǎng)效的監(jiān)管機(jī)制，適時(shí)對(duì)駕校負(fù)責(zé)人召開價(jià)格提醒告誡會(huì)，形成價(jià)格自律，對(duì)不執(zhí)行物價(jià)政策和自立項(xiàng)目亂收費(fèi)的駕校依照《價(jià)格法》的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處，并通過新聞媒體公開曝光。
3、加大收費(fèi)公示力度。對(duì)全市駕校開展常態(tài)化價(jià)格公示檢查，對(duì)不公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，沒有在公示牌上公布價(jià)格投訴電話12358的駕校，按明碼標(biāo)價(jià)的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。
內(nèi)江汽車零部件制造業(yè)經(jīng)過多年的發(fā)展，已培育出一批骨干企業(yè)，形成了比較齊全的產(chǎn)品系列，占有一定的市場(chǎng)份額，汽車零部件制造已成為xx市新興的機(jī)械制造行業(yè)。產(chǎn)品主要有柴油機(jī)、柴油機(jī)配件、曲軸、活塞、車架、搖臂總成、飛輪總成、搖臂軸、減震器、傳動(dòng)軸、鋼板彈簧、精密冷撥焊管、后視鏡、缸體、缸套、氣門、車內(nèi)外飾件、蓄電池等上百個(gè)品種。內(nèi)江峨柴廠的“內(nèi)齒牌”曲軸、峨柴“峨眉牌”柴油機(jī)、隆昌山川廠的“山川牌”減振器、“山川牌”精密焊管;內(nèi)江富鵬機(jī)械廠的“蓄鵬牌”曲軸等產(chǎn)品獲省級(jí)名牌產(chǎn)品或省級(jí)著名產(chǎn)品稱號(hào)，宏豐電器公司、明陽車鏡公司等企業(yè)正在積極爭(zhēng)創(chuàng)市知名商標(biāo)。底全市汽車零部件(含摩配)企業(yè)247戶，生產(chǎn)總值12.32億元，實(shí)現(xiàn)銷售收入10.91億元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)0.49億元，其中規(guī)模企業(yè)26戶，生產(chǎn)總值11.2億元，銷售收入10億元，利潤(rùn)0.45億元。
內(nèi)江發(fā)展汽車零部件產(chǎn)業(yè)的有利條件。
從國(guó)內(nèi)行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)來看：國(guó)際國(guó)內(nèi)廣闊的市場(chǎng)前景，將成為推動(dòng)內(nèi)江汽車零部件企業(yè)加快發(fā)展的不竭動(dòng)力。一是良好的政策環(huán)境提供了保障。國(guó)家汽車產(chǎn)業(yè)政策引導(dǎo)零部件產(chǎn)業(yè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品種類多元化生產(chǎn)，促進(jìn)零部件企業(yè)的優(yōu)化組合。我國(guó)參與國(guó)際化程度不斷增強(qiáng)，外資在汽車和零部件產(chǎn)業(yè)的投資增加，國(guó)際許多著名的汽車零部件企業(yè)在我國(guó)設(shè)立了獨(dú)資或合資企業(yè)，很多跨國(guó)公司還將我國(guó)的汽車零部件企業(yè)納入其全球采購(gòu)系統(tǒng)并在國(guó)內(nèi)設(shè)立采購(gòu)機(jī)構(gòu)或辦事處，有些還在國(guó)內(nèi)設(shè)立了技術(shù)中心和培訓(xùn)中心，一定程度上促使零部件產(chǎn)業(yè)化程度的不斷提高和零部件企業(yè)的快速發(fā)展。二是廉價(jià)的勞動(dòng)力成本和廣闊的.市場(chǎng)潛力優(yōu)勢(shì)帶來了商機(jī)。勞動(dòng)力供給充分，勞動(dòng)力成本低廉，是吸引投資者來投資的一個(gè)重要因素。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，巨大的市場(chǎng)潛力和人們對(duì)汽車消費(fèi)購(gòu)買力增強(qiáng)，必然會(huì)帶動(dòng)汽車零部件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。三是國(guó)外著名大型零部件企業(yè)對(duì)我國(guó)企業(yè)全方位的持續(xù)帶動(dòng)效應(yīng)?？鐕?guó)企業(yè)來到中國(guó)，帶來了先進(jìn)的技術(shù)和管理，推動(dòng)了我國(guó)汽車零部件產(chǎn)業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，促進(jìn)了我國(guó)零部件產(chǎn)業(yè)的整體水平的提高，縮短了與世界先進(jìn)水平的差距，這種效應(yīng)具有持續(xù)性。
從內(nèi)江行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)來看：一是雄厚的制造業(yè)基礎(chǔ)是汽車零部件行業(yè)發(fā)展的重要支撐。作為全省的老工業(yè)基地，目前內(nèi)江共有制造業(yè)法人單位1663個(gè)，從業(yè)人員100561人，一大批工人技術(shù)熟練，生產(chǎn)和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)豐富，為汽車零部件行業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。汽配企業(yè)產(chǎn)值由3億元發(fā)展到10億元，從業(yè)人員超過2萬人，20汽車零部件產(chǎn)值占全市機(jī)械制造業(yè)產(chǎn)值10.51%;一批大中型企業(yè)迅速壯大，產(chǎn)業(yè)鏈不斷延伸。二是一定的技術(shù)裝備是汽車零部件行業(yè)發(fā)展的重要保障。山川機(jī)械廠裝備能力較為先進(jìn)，擁有美國(guó)ae公司高精度電焊管冷撥焊管生產(chǎn)線、日本kyb公司減振器制造技術(shù)、美國(guó)mts公司轎車道路模擬實(shí)驗(yàn)臺(tái)，研制出的磁流變智能減振器，其技術(shù)水平在亞洲保持領(lǐng)先;四川方向汽配公司擁有美國(guó)尖端理化測(cè)試設(shè)備，所生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)缸體，多項(xiàng)性能指標(biāo)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平;后視鏡制造擁有日本先進(jìn)的高清晰汽車鏡片生產(chǎn)線、高真空全自動(dòng)鍍膜機(jī)、微電腦高速?gòu)澒軝C(jī)以及精密電腦注塑機(jī)、高效車鏡總裝流水線，研發(fā)出了除霜、防霧、防眩、全自動(dòng)、大視野后視鏡，填補(bǔ)了中國(guó)重型汽車后視鏡大視野。全自動(dòng)、除霜防霧功能的國(guó)內(nèi)空白，跨人了中國(guó)重型汽車后視鏡零部件生產(chǎn)基地的行列;粉末冶金件生產(chǎn)擁有國(guó)際先進(jìn)水平的韓國(guó)apm公司生產(chǎn)技術(shù)裝備，產(chǎn)品達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。三是廣闊的市場(chǎng)前景是汽車零部件行業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。?nèi)江東南與“摩托車之都”重慶連界，西北與“汽車新城”成都毗連，與新興的“西部車城”資陽最近，依托重慶。背靠資陽、配套成都、面向全國(guó)建立汽(摩托)車零部件營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)的條件十分成熟。
內(nèi)江汽車零部件行業(yè)發(fā)展存在的問題。
內(nèi)江汽車零部件行業(yè)發(fā)展仍存在問題，主要表現(xiàn)為“小、散、低、差”現(xiàn)象比較突出。“小”：即企業(yè)規(guī)模小，247戶中規(guī)模企業(yè)26戶，僅占10%，最小的年產(chǎn)值50萬元;“散”：即企業(yè)布局分散，三縣兩區(qū)都有，且縣城、開發(fā)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分布不均;“低”：即產(chǎn)品科技含量低、附加值低、勞動(dòng)生產(chǎn)率低，多數(shù)屬于勞動(dòng)密集、材料密集、加工粗放、技術(shù)低端的產(chǎn)品;“差”：即一些企業(yè)尤其是小企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量差、管理意識(shí)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)差，至少70%的企業(yè)未申請(qǐng)iso質(zhì)量管理體系、環(huán)保體系、產(chǎn)品安全等認(rèn)證，一些企業(yè)商標(biāo)未申請(qǐng)國(guó)內(nèi)注冊(cè)，境外注冊(cè)甚少。大部分民營(yíng)零部件企業(yè)由于資金和技術(shù)的約束，加上一些企業(yè)受眼前利益驅(qū)動(dòng)，小規(guī)模重復(fù)建設(shè)，各自經(jīng)營(yíng)，生產(chǎn)管理集中度低，產(chǎn)品單一、配套單一，難以達(dá)到有效的經(jīng)濟(jì)規(guī)模和效益。研發(fā)投入少，自主研發(fā)能力差是制約xx市零部件企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力提高的重要因素之一。
內(nèi)江汽車零部件行業(yè)發(fā)展的對(duì)策建設(shè)。
整合資源，以優(yōu)帶面，建立汽配工業(yè)園區(qū)。建立汽配工業(yè)園區(qū)，集中生產(chǎn)，避免單打獨(dú)斗，提升行業(yè)整體形象;園區(qū)按照市場(chǎng)化原則，引導(dǎo)汽配企業(yè)建立集商品展示、銷售、零部件供應(yīng)、維修、服務(wù)及信息反饋為一體的、凸顯“末端物流”特征的現(xiàn)代營(yíng)銷體系，實(shí)現(xiàn)園區(qū)上下游供應(yīng)鏈互動(dòng)，有效降低企業(yè)成本;規(guī)范園區(qū)企業(yè)生產(chǎn)和市場(chǎng)秩序，減少無序、惡性競(jìng)爭(zhēng)，提高行業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力;采取資本化、規(guī)?；?、集團(tuán)化運(yùn)作模式，集中管理，統(tǒng)一對(duì)外爭(zhēng)取資金、政策，鑄造汽配“母艦”。可考慮利用現(xiàn)方向光電在開發(fā)區(qū)內(nèi)的場(chǎng)地或規(guī)劃選擇其它場(chǎng)地，規(guī)劃建設(shè)汽配工業(yè)園區(qū)，將曲軸、搖臂、發(fā)動(dòng)機(jī)缸體、減振器、拖拉機(jī)總裝等的生產(chǎn)予以集中布局，同時(shí)逐步引進(jìn)其它配套企業(yè)。
加快結(jié)構(gòu)調(diào)整，加大研發(fā)投入，夯實(shí)汽車零部件產(chǎn)業(yè)基地基礎(chǔ)。汽車零部件企業(yè)的發(fā)展須向“汽車電子技術(shù)、系統(tǒng)集成與模塊化、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化和網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)應(yīng)用方向”發(fā)展。為此，建議重點(diǎn)抓好以下工作：一是按照國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策要求，淘汰限制一批落后產(chǎn)品和生產(chǎn)工藝，提高產(chǎn)品科技含量;二是加大對(duì)重點(diǎn)汽配項(xiàng)目建設(shè)的協(xié)調(diào)力度，引導(dǎo)汽配企業(yè)用足、用活積極的財(cái)政政策，提高技術(shù)裝備能力;鼓勵(lì)和支持企業(yè)加快產(chǎn)品擴(kuò)張，提高專業(yè)化分工和社會(huì)化分工的生產(chǎn)程度，大力促進(jìn)二、三層次零部件產(chǎn)品，向“專、精、特、新”方向發(fā)展，以適應(yīng)整車發(fā)展需要;三是增加研發(fā)投入，鼓勵(lì)和支持企業(yè)積極與科研單位合作，單獨(dú)成立或聯(lián)合成立高科技產(chǎn)品研發(fā)機(jī)構(gòu)，提高科研能力;加快以山川減振器、山川冶金粉末為龍頭的創(chuàng)新研發(fā)中心建設(shè)，形成“洼地”效應(yīng);跟蹤和應(yīng)用吸收行業(yè)領(lǐng)先技術(shù)，不斷優(yōu)化產(chǎn)品技術(shù)水平;四是大膽引進(jìn)人才，開展職業(yè)技術(shù)工人培訓(xùn)，加速技術(shù)成果向工程應(yīng)用的轉(zhuǎn)化;五是增強(qiáng)品牌意識(shí)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，全面提升基地核心競(jìng)爭(zhēng)力。
引進(jìn)利用外資，參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。緊緊抓住國(guó)際汽車零部件工業(yè)掀起新一輪聯(lián)合兼并浪潮和我國(guó)“東資西進(jìn)”的契機(jī)，堅(jiān)定不移地實(shí)施“招商引資戰(zhàn)略”，加大對(duì)外交流與合作。選擇具有相當(dāng)規(guī)模且在產(chǎn)品和技術(shù)上擁有一定實(shí)力的骨干零部件企業(yè)，通過資產(chǎn)劃撥、兼并、參股及控股等方式，聯(lián)合其他有一定優(yōu)勢(shì)的企業(yè)，形成零部件大企業(yè)集團(tuán)，提高汽車零部件產(chǎn)業(yè)的規(guī)模效益和整體實(shí)力;中小型零部件企業(yè)，可利用自身資源優(yōu)勢(shì)，采取合作、合資和兼并的方式，與國(guó)內(nèi)外大企業(yè)聯(lián)合或被兼并，成為他們下游環(huán)節(jié)或組織的一部分，以此帶動(dòng)整個(gè)企業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，拓寬思路，勇敢地走出國(guó)門，參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。我市山川愛鵬、塞爾閥門、四川峨柴等企業(yè)已經(jīng)成功把產(chǎn)品推向世界，實(shí)現(xiàn)自營(yíng)出口，還有一批企業(yè)產(chǎn)品，如山川減振器、山川精密焊管、明陽車鏡后視鏡、峨柴鴻翔曲軸、丹鷹搖臂等交由市外其它廠家組成汽車部件、零部件配套產(chǎn)品或組裝成整車出口國(guó)外。當(dāng)前，我國(guó)鼓勵(lì)出口，尤其是鼓勵(lì)機(jī)電產(chǎn)品出口的政策很優(yōu)惠，省、市政府也正加大力度創(chuàng)造條件支持企業(yè)擴(kuò)大出口，企業(yè)應(yīng)把握機(jī)遇，立足國(guó)內(nèi)，開拓國(guó)外，逐步做大做強(qiáng)。
政府部門繼續(xù)加強(qiáng)服務(wù)，營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境。鞏固效能作風(fēng)建設(shè)成果，認(rèn)真履行辦事承諾;整治社會(huì)治安，打造平安內(nèi)江;設(shè)立汽配產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金，專項(xiàng)用于汽車零部件的產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)改造、設(shè)備引進(jìn)、人才培育、產(chǎn)品認(rèn)證、品牌爭(zhēng)創(chuàng)等方面的支持。
大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐心得感想篇三
7月9號(hào)早上，我們廈門大學(xué)海之南實(shí)踐隊(duì)從?？诔霭l(fā)，前往瓊海市紅色娘子軍革命基地開展我們的慶祝建黨90周年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。瓊海市海南省的一個(gè)縣級(jí)市，有著光榮的革命傳統(tǒng)。在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，是瓊崖革命革命根據(jù)地中心，革命先驅(qū)楊善集、王文明在這里點(diǎn)燃了革命火種，為瓊崖23年紅旗不倒建樹了功勛。1931年5月1日，中國(guó)工農(nóng)紅軍瓊崖獨(dú)立支隊(duì)女子特務(wù)連——紅色娘子軍就在這里誕生，100多位窮苦的農(nóng)村女孩子，為反抗封建壓迫和爭(zhēng)取男女平等，在共產(chǎn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，在伏擊沙帽嶺，火攻文市炮樓、拔除陽江據(jù)點(diǎn)及馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中，不怕犧牲，英勇殺敵，為瓊崖革命立下了不朽的功勛，戰(zhàn)火硝煙把她染成中國(guó)婦女解放運(yùn)動(dòng)最悲壯最具有傳奇色彩的一面旗幟。
這次我們的實(shí)踐的主要活動(dòng)是參觀紅色娘子軍紀(jì)念園，采訪瓊海旅游局的領(lǐng)導(dǎo)和紅色娘子軍管理單位，分發(fā)傳單，問卷，橫幅簽名，宣傳我們實(shí)踐活動(dòng)。9號(hào)下午，我們前往瓊海市政府旅游局，與旅游局的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談，我們每個(gè)隊(duì)員各司其職，分別負(fù)責(zé)采訪，記錄，拍照，我的任務(wù)是進(jìn)行拍照，文化局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們實(shí)踐隊(duì)的到來十分歡迎，耐心地解答了我們的各種問題，向我們?cè)敿?xì)地介紹了瓊海市紅色娘子軍文化的保留和保護(hù)現(xiàn)狀以及發(fā)展?fàn)顩r，并從管理者和決策者的角度給我們談了紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展遇到的一些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以及瓊海市在弘揚(yáng)紅色文化過程中好的經(jīng)驗(yàn)。
第二天我們前往參觀紅色娘子軍紀(jì)念園，由于事先和瓊海市電視臺(tái)取得了聯(lián)系，電視臺(tái)記者用他們的攝像機(jī)錄下了我們?cè)诩o(jì)念園里活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們進(jìn)入大門，眼前是一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央有一座巨型石雕，這石雕由四部分組成：鴿子，斗笠，腳鐐，號(hào)角。這座石雕有著特殊意義，鴿子代表和平，美好的生活;斗笠代表紅色娘子軍;腳鐐代表婦女所受的壓迫;號(hào)角代表中國(guó)共產(chǎn)黨，整座石雕象征著追求解放。向右拐，來到了娘子軍雕像前，她身穿軍裝，背著步槍，眼睛盯著前方。她是紅色娘子軍連長(zhǎng)龐瓊花，她真是一位英姿颯爽的女英雄。
我們又來到紅色娘子軍紀(jì)念館前，紀(jì)念館的外形很特別，是有紅星和“八一”兩個(gè)大字組成。它是設(shè)計(jì)師精心設(shè)計(jì)的，也有著特殊意義。在紀(jì)念館內(nèi)，里面向我們展示當(dāng)年紅色娘子軍用過的部分實(shí)物：有草鞋，大炮，步槍，號(hào)角等等。走出紀(jì)念館，我們來到“南府”，這“南府”是10：1的比例模仿南霸天的家造的。我們參觀了水牢，那里陰暗潮濕，條件非常惡劣，這水牢就是用來關(guān)押所謂的“犯人”的地方。我們還參觀客廳，臥室。在客廳里，我們又拜訪了紀(jì)念園里僅存下的一位紅色娘子軍老戰(zhàn)士——王運(yùn)梅，并和她交談，老婆婆雖然已經(jīng)103歲了，但精神狀態(tài)依然很好，看著老阿婆，想到她以及她的戰(zhàn)友們拿著槍桿子與敵人英勇奮戰(zhàn)的場(chǎng)景，不禁讓我們肅然起敬，我由衷地向這位老奶奶祝福，祝愿她壽比南山。最后我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)表演，節(jié)目的名稱是《勇斗南霸天》?？粗輪T們精彩表演，我仿佛看到了紅色娘子軍當(dāng)年與南霸天戰(zhàn)斗的情景。
在紀(jì)念園里，印象最深刻的是與紀(jì)念園園長(zhǎng)的交談，園長(zhǎng)已經(jīng)65歲了，但他依然盡心盡職地負(fù)責(zé)紀(jì)念園的管理，把老阿婆當(dāng)成了自己的親生母親一般，照顧老阿婆的生活起居，這讓我們很感動(dòng)。在宣傳紅色娘子軍文化方面，園長(zhǎng)也做了很多努力，他自己主編了《百歲守望》《我的外婆——娘子軍老戰(zhàn)士王運(yùn)梅》《國(guó)稅椰林》《紅色的景仰》等書。園長(zhǎng)還和我們講了好多國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期紅色娘子軍的動(dòng)人故事，以及紅色娘子軍的精神，并對(duì)我們提出了希望，希望我們能把紅色娘子軍精神一直傳承下去。
最后我們?cè)诩o(jì)念園里與游客們進(jìn)行了互動(dòng)，分發(fā)調(diào)查問卷和傳單，呼吁他們關(guān)注紅色文化，了解他們對(duì)紅色娘子軍的了解程度，并發(fā)動(dòng)游客們進(jìn)行橫幅簽名，讓他們給祖國(guó)和黨提出寄語和祝福。
這次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行的十分成功，由于我們已經(jīng)進(jìn)行了充分的前期準(zhǔn)備，確定了我們隊(duì)伍的隊(duì)名，口號(hào)，隊(duì)旗，隊(duì)徽，確定了不同隊(duì)員的具體任務(wù)，對(duì)實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行了充分的了解，以及與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得了聯(lián)系，因此整個(gè)實(shí)踐行程安排的很合理，很順利，這次實(shí)踐活動(dòng)我最大的收獲是學(xué)習(xí)了紅色娘子軍的精神：
一是學(xué)習(xí)她們堅(jiān)定不移的理想信念。革命是為了解放全人類，為了擺脫貧困，走向富裕。紅色娘子軍為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)革命目標(biāo)，沖破家庭和社會(huì)重重阻力，歷盡千辛萬苦甚至生命垂危的關(guān)頭，也毫不動(dòng)搖這個(gè)革命信念，堅(jiān)信革命一定勝利成功。
二是學(xué)習(xí)她們自強(qiáng)不息的精神。紅色娘子軍戰(zhàn)士能從封建專制統(tǒng)治的奴隸地位走向紅軍隊(duì)伍的行列，克服沒有文化，沒有軍事知識(shí)和生活、生理等種種困難，在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)，敢于創(chuàng)新，敢為人先，成為世界婦女武裝斗爭(zhēng)史上最早的女軍連隊(duì)建制的紅軍隊(duì)伍。這全靠自強(qiáng)不息艱苦奮斗的精神。
三是學(xué)習(xí)她們英勇獻(xiàn)身精神。紅色娘子軍平時(shí)不怕苦，戰(zhàn)時(shí)不怕死，這是海南婦女革命本質(zhì)的體現(xiàn)。馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中，10位壯士的英勇表現(xiàn)，她們以小隊(duì)伍的犧牲保護(hù)大隊(duì)伍的安全，在強(qiáng)敵面前英勇不屈的大無畏精神，是中華民族國(guó)之寶，民之源，人之氣!
四是學(xué)習(xí)她們以民為本，全心全意為人民服務(wù)的精神。女子軍連在紅軍行列中既是戰(zhàn)斗隊(duì)、宣傳隊(duì)，又是群眾工作隊(duì)。她們從群眾中來，到群眾中去，始終與群眾保持血肉聯(lián)系，全心全意為人民服務(wù)，因而得到群眾真心實(shí)意的擁護(hù)。這是娘子軍成功的根本，精神的源泉!
紅色娘子軍的精神具有世界意義，她是人類爭(zhēng)取生存、發(fā)展、自由的典范，她的影響已跨越時(shí)代，跨越國(guó)界，得到世界人民的認(rèn)可，是中國(guó)人民的驕傲。建國(guó)60多年，海南解放60多年,特別是改革開放以來，紅色娘子軍的精神已成為海南、瓊海改革開放發(fā)展的精神品牌，是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展的精神財(cái)富。通過這次社會(huì)實(shí)踐，我相信我們會(huì)把紅色娘子軍精神傳承下去，樹立起堅(jiān)定不移為振興中華民族，建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的信念，保持在學(xué)習(xí)、工作、生活中自強(qiáng)不息，艱苦奮斗的本質(zhì)!弘揚(yáng)臨危不懼英勇獻(xiàn)身的精神!履行以人為本，以和為貴的為人之道，為創(chuàng)建人與自然、人與人、身與心文明和諧的社會(huì)而努力!
大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐心得感想篇四
在大學(xué)生活的第一個(gè)假期，我和我的同伴們?cè)趚x市新興家園開辦了愛家暑假輔導(dǎo)班。主要輔導(dǎo)小學(xué)和初中的`英語和數(shù)學(xué).從七月六號(hào)開學(xué)到八月十號(hào)結(jié)束，一個(gè)多月的時(shí)間的經(jīng)歷給我們每個(gè)人留下了極為深刻的記憶。
一：籌備。
作為這個(gè)輔導(dǎo)班的發(fā)起者，前期的主要籌備工作是我一個(gè)人完成的，在六月二十號(hào)起我再xx市區(qū)調(diào)查這個(gè)城市暑假輔導(dǎo)班的情況，經(jīng)過對(duì)一些輔導(dǎo)班和學(xué)生家長(zhǎng)的咨詢，了解到xx市許許多多的家長(zhǎng)都傾向與讓自己的孩子在暑假上輔導(dǎo)班，xx市暑假輔導(dǎo)班異?；鸨?，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈.經(jīng)過一系列的比對(duì)和綜合考慮，我們決定把輔導(dǎo)班的位置定于xx市新興家園院內(nèi).這個(gè)小區(qū)內(nèi)部已經(jīng)存在兩個(gè)輔導(dǎo)班，所以形式對(duì)于我們非常嚴(yán)峻。我們對(duì)這個(gè)小區(qū)內(nèi)部和小區(qū)周圍的高尚村，大黃頁村，北關(guān)村的學(xué)生情況調(diào)查和對(duì)一些家長(zhǎng)的了解，我們決定在課程安排和教學(xué)質(zhì)量上面作為重點(diǎn)宣傳。“我們的致力于打造xx市特色大學(xué)生家教隊(duì)伍，讓每個(gè)學(xué)生在這個(gè)暑假收獲到與眾不同的喜悅?！蔽覀円源藶榭谔?hào)進(jìn)行宣傳，在臨近期末考試學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候我們擠時(shí)間在每天下午放學(xué)后去這個(gè)小區(qū)和小區(qū)附近宣傳，我們的房東知道我們是成功大學(xué)的學(xué)生后給了我們很大的便利和幫助，我們的決心和努力被許多的家長(zhǎng)看到，他們的咨詢和給我們的建議讓我們信心百倍地堅(jiān)持。
二：教學(xué)。
經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備我們?cè)谄咴铝?hào)正式開學(xué)，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)報(bào)名的有五十二個(gè)人，小學(xué)三年級(jí)到初中三年級(jí)七個(gè)年級(jí)，我們分為六個(gè)班，課程設(shè)置為英語，數(shù)學(xué)，語文.我負(fù)責(zé)教初一的語文和英語。第一次教課有些緊張，但是這些天我已經(jīng)細(xì)致地備好了課，我想站在講臺(tái)上要給學(xué)生們帶去的是自信和從容，按照課程安排首先帶著他們復(fù)習(xí)以前的知識(shí)，看著一群孩子們認(rèn)真的表情，突然感到把自己的所學(xué)教于他人是一種很特別的幸福。每天的課程都是安排的很滿，課余時(shí)間我們和一群孩子打成一片，他們親切的叫我們哥哥姐姐.我們給他們講我們大學(xué)的生活我們的經(jīng)歷，看著一個(gè)揚(yáng)起的小腦袋天真的向往，我真的很是感慨。關(guān)于童年的記憶我已所剩無幾，這是一個(gè)我一直以來的遺憾，一個(gè)小小的悲哀，一絲淡淡的憂傷。。。也許，我們的這次學(xué)習(xí)使他們天真無邪的心蕩起一層淡淡的漣漪，懂得其實(shí)每個(gè)人都可以有一些愿望，懂得要去為了這個(gè)愿望努力，也許會(huì)給他們的童年帶去一些小小的幸福和開心吧。。。想想自己的生活，不禁為小孩子們而感動(dòng)，我是應(yīng)該努力了啊。
三：生活。
我們租住是一個(gè)三室一廳的房子，每天早上六點(diǎn)半要起床做飯，因?yàn)橐郧皼]有做過飯，不知道怎么做，第一次炒菜的時(shí)候把油放到鍋里面看到油快要起火了我就不知道該怎么辦了，最后做出來的是黑黑的，奇咸無比，但是經(jīng)過一星期的練習(xí)。已經(jīng)很迅速很熟練地作出幾個(gè)拿手菜了。有句話叫不當(dāng)家不知道柴米貴，真的開始考慮大家的飲食了才知道很不容易，柴米油鹽醬醋茶.這些看起來很小的事情算起來是一筆不小的開支，我們的預(yù)算常常超支，大家知道賺不到多少錢都很是節(jié)儉，有空調(diào)的那個(gè)房間是三個(gè)女孩再用，但是她們沒開過幾次.我真的怕大家受了苦，受了委屈.所以該花的還是要花的.但是我知道她們都在背后該節(jié)儉的多節(jié)儉了。我告訴我的伙伴們，大家賺錢是最次要的，我們能在一起嘗試著辦一些事情，用決心和毅力把它辦好，在付出的同時(shí)我們?nèi)W(xué)習(xí)，收獲另類的財(cái)富。有句話說;武林高手比的是經(jīng)歷了多少磨難而不是取得多少成功…我想我們這的經(jīng)歷可以自豪的對(duì)別人說這段時(shí)間過的有意義。
四：家訪。
父母?jìng)兺映升?望女成鳳的期望讓我記憶猶新，有一個(gè)學(xué)生馬上要考初中，他的家長(zhǎng)每天給我打電話問他的學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)給我們帶來好多點(diǎn)心，讓我們對(duì)他的孩子多下些功夫，這個(gè)家長(zhǎng)說自己沒有讀過多少書，吃了很多苦.一定要讓自己的孩子上個(gè)好學(xué)校，后來這個(gè)學(xué)生不負(fù)家長(zhǎng)的厚望，考上了這里很好的一個(gè)初中，家長(zhǎng)的眼睛里滿是感激。拉著我的手滿是感謝的話，真的比他的孩子都激動(dòng).我知道，我們每個(gè)人都很盡心地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，看到他們能夠取得好成績(jī)，我們也很高興。
五：同伴。
三個(gè)女孩，四個(gè)男生組成了愛佳輔導(dǎo)班的教師隊(duì)伍，這里的每一個(gè)人都很優(yōu)秀，杜少磊是我的一個(gè)高中時(shí)候的同學(xué)，現(xiàn)在他該上大三了，他性格沉穩(wěn).考慮很周全，從這個(gè)輔導(dǎo)班籌辦到最終結(jié)束他都給了我很大的幫助，我們寢室的老四穆宇翔也是這個(gè)家庭的一員，輔導(dǎo)班籌辦是我說現(xiàn)在老師不夠，你留下來幫我忙吧，他沒說二話直接留下來了，我從內(nèi)心感激這位兄弟，我相信這個(gè)暑假他也學(xué)到很多東西。我在成功學(xué)院鴻鷹協(xié)會(huì)做會(huì)長(zhǎng)，幾個(gè)女孩是原來我們社團(tuán)的干部，她們要求留下來一塊兒共同努力.我們幾個(gè)志同道合的兄弟姐妹能夠?yàn)槟繕?biāo)聚在一起，大家通力合作，這是我最為驕傲，最為感動(dòng)的。我在輔導(dǎo)班結(jié)束是時(shí)的慶功會(huì)上說，愛佳是我們每個(gè)人用自己的雙說打造的，他是我們大家的心血汗水，我們?yōu)樗湴?我相信我們的汗水不會(huì)白流，來年我相信他會(huì)成為一個(gè)閃亮的品牌!
六：結(jié)束。
七:總結(jié)。
大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐心得感想篇五
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐心得感想，歡迎大家閱讀。
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也?！边@是論語中的一句話，說的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問題，沒有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì)，更在一覽眾山之軀。
我們實(shí)踐，我們快樂。作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開始的確定主題，到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也。”每個(gè)人在“sunshine”這樣陽光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己，以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。
不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休，不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服，更不論每晚寫報(bào)告，寫日志，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結(jié)，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭，我們?cè)儐栔?，調(diào)查著，目的只是完成實(shí)踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎?，孵化?mèng)想，需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂。
在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中，我們感受到了村里的建設(shè)，這里有孩子，農(nóng)民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們?cè)诟惺埽惺苤@份簡(jiǎn)單，經(jīng)過我們的采訪，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時(shí)，我們更多了一份寬慰，因?yàn)?，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?；蛟S，我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落，但是我們每個(gè)人都希望，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國(guó)高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報(bào)，揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個(gè)詞，不再是一個(gè)隊(duì)名，更多的是一種精神，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來到村鎮(zhèn)的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐，這樣的我們，這樣的，快樂。
今年的暑假,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。我不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí),而且學(xué)到了書本上沒有的知識(shí),收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。
通過我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻(xiàn)精神。此外,在這次實(shí)踐中,據(jù)我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對(duì)我們村的現(xiàn)狀有了更多更深的了解。
村里自20xx年以來,全體村民在村委村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,同心同德,修鄉(xiāng)村公路5條,打居民用水井12眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養(yǎng)雞產(chǎn)2座…….自20xx年至今的7年時(shí)間內(nèi),全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。
此外,村領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)黨中央國(guó)務(wù)院建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召,主動(dòng)轉(zhuǎn)換思維,跟上科技前沿,大力引進(jìn)抗蟲棉、超級(jí)雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農(nóng)作物品種。既增加了農(nóng)作物的產(chǎn)量,有改良了土壤。另外,村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村里一批有志青年利用寒暑假時(shí)間到一些信息科技相對(duì)發(fā)達(dá)的新型農(nóng)村示范點(diǎn)進(jìn)行考察和交流,在村里率先引進(jìn)水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來一些劣質(zhì)土壤的農(nóng)田進(jìn)行大面積整合改造,在上面載起了果樹。
如今的馬埠頭村,再不是原來的窮鄉(xiāng)僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來越豐富了。村民開始蓋起了各自的小二樓,一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村充滿了信心和期待。
放假之前,我就聯(lián)系了爸爸曾經(jīng)的同事,村領(lǐng)導(dǎo)王會(huì)計(jì),表明自己希望參加和幫助村委會(huì)的日常工作,從而鍛煉自己,同事也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會(huì)掛名并開展工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作和一些對(duì)自己感興趣的課題進(jìn)行調(diào)查。接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進(jìn)了村委會(huì)的辦公室,正式開始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天“上班”,難免有些激動(dòng)和緊張,接受的工作完成的都不是很順利。例如在幫王會(huì)計(jì)作工作記錄時(shí),經(jīng)常記住上句忘了下句,而且為了趕時(shí)間社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,字跡十分潦草,整個(gè)會(huì)議過程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會(huì)后村支書找我談話,并沒有批評(píng)我的“錯(cuò)誤”,反而對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì),并告訴我他的一些工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但我學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),很快融入到了新的環(huán)境中去!
以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會(huì)到做任何事都不能馬虎,要做就要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。一頁文件整理錯(cuò)了,到需要時(shí)候就很難找到;衛(wèi)生大掃得不干凈,就會(huì)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體、傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,就會(huì)影響到工作效果。我加強(qiáng)了對(duì)自己的要求,不放過任何微笑的細(xì)節(jié),盡量將每件事情都做到出色和完美。
在村委會(huì)工作的同時(shí),我也對(duì)我的研究課題進(jìn)行了一些調(diào)查,我個(gè)人對(duì)經(jīng)濟(jì)方面比較感興趣,所以著重調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,但對(duì)這方面也有一些了解,我確立了一個(gè)調(diào)查的大致方向,不是很專業(yè),但我覺得挺合實(shí)際的。我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時(shí)也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個(gè)有關(guān)我們村的一個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)模型(私下里覺得挺幼稚簡(jiǎn)單的,但畢竟是我自己的東西啊)。
最終,我在村委會(huì)完成了將近20天的社會(huì)實(shí)踐。這些天下來,我收獲了太多太多,許多都難以用語言來形容和表達(dá)。而通過這次實(shí)踐活動(dòng),讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的欣欣向榮,農(nóng)民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)充滿了信心。
作為一名在校大學(xué)生,我生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,能夠在農(nóng)村中參加社會(huì)實(shí)踐,去體驗(yàn)中國(guó)最底層的社會(huì)生活,這對(duì)我以后的人生道路來說絕對(duì)是一筆寶貴的財(cái)富。通過這次活動(dòng),我開闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)、鍛煉了能力,還豐富許多工作經(jīng)驗(yàn),自己的認(rèn)識(shí)和理論水平也明顯有了很大提高,也讓我對(duì)以后的生活和工作充滿了信心。我會(huì)用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期生活和未來的挑戰(zhàn)!
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來，到群眾中去。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
心得體會(huì)。
范文。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦。
整天辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系。
在這次實(shí)踐中,讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我們想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們?cè)诟髯缘纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西，最重要的就是使我們?cè)诖私游?、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會(huì)實(shí)踐中使我們深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:管理者的管理。
在打工實(shí)踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!但也要用一顆真誠(chéng)的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)行。
四:自強(qiáng)自立。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五:認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐。
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。
大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐心得感想篇六
暑假不僅僅是學(xué)生們放松休息的時(shí)間，還是培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)，陶冶情操的好時(shí)機(jī)。學(xué)生們可以利用這個(gè)時(shí)間做很多有意義的事，不僅限于完成老師的家庭作業(yè)。學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)利用自己的課余時(shí)間，假期時(shí)間來主動(dòng)地學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)的效率遠(yuǎn)比被動(dòng)學(xué)習(xí)的效率高得多。
同樣暑假也是也是一些商家賺錢的好時(shí)機(jī)，開設(shè)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班不僅能讓暑假在家的學(xué)生有一個(gè)再次學(xué)習(xí)的地方，而且也能豐富當(dāng)?shù)氐奈幕諊芍^一舉多得。只要是合法、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的補(bǔ)習(xí)班，政府應(yīng)給予一定得支持。
這次的社會(huì)調(diào)查，讓我感觸頗多。雖說有些累，但收獲還是不小的。大學(xué)生只有多接觸社會(huì)，才能鍛煉自己的能力，開闊自己的視野，豐富自己的閱歷。既學(xué)會(huì)調(diào)查的方法，又學(xué)會(huì)待人接物……所以說社會(huì)實(shí)踐是一舉多得的活動(dòng)。我會(huì)一直堅(jiān)持做下去。
大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐心得感想篇七
一、調(diào)查背景：
高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多，大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，加上之前金融危機(jī)的影響，畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn)，大學(xué)生就業(yè)難是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問題，從教育內(nèi)部分析，就業(yè)難問題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整相對(duì)滯后、市場(chǎng)需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面。
大學(xué)生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一，如何解決好大學(xué)生就業(yè)難問題，是推進(jìn)高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重大課題。
二、調(diào)查時(shí)間：5月13日。
三、調(diào)查地點(diǎn)：大學(xué)城的幾所大學(xué)。
四、調(diào)查方式：通過對(duì)在校大學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷然后根據(jù)同學(xué)們的回答做出相應(yīng)的總結(jié)。
五、正文：
根據(jù)同學(xué)們的問卷所反應(yīng)的信息我們總結(jié)出大學(xué)生就業(yè)難主要有一下幾個(gè)方面的原因。
首先：今年來，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)民教育的提高，高校的不斷擴(kuò)招，大學(xué)生群體不斷擴(kuò)張膨脹，大學(xué)生就業(yè)難等一系列社會(huì)性問題就慢慢顯現(xiàn)出來，據(jù)國(guó)家人力資源部和社會(huì)保障部、教育部，就連續(xù)八年來全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)：280萬、333萬、413萬、495萬、559萬、20610萬、631萬、660萬。從詳細(xì)數(shù)據(jù)觀察，可見畢業(yè)生的人數(shù)程猛增趨勢(shì)，八年累計(jì)3981萬，而據(jù)教育權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)顯示：到目前為止畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%，加之以往畢業(yè)還沒有就業(yè)的學(xué)生，并且不考慮虛假就業(yè)信息的存在，我們可以看到目前的就業(yè)形勢(shì)是多么嚴(yán)峻。
其次，之所以出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)難的問題，大學(xué)生自身也存在著不少問題。一方面許多的大學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)不高，缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手能力極差。在具體的工作中不能勝任領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，且怨天尤人;另一方面，大學(xué)生中也存在錯(cuò)誤的就業(yè)觀念許多大學(xué)生受到傳統(tǒng)觀念的束縛，對(duì)工作的期望值過高。他們始終以“天之驕子”身份自居，姿態(tài)過高，對(duì)自身和現(xiàn)實(shí)缺乏準(zhǔn)確的評(píng)估，缺乏正確的就業(yè)心態(tài)。
另外，出現(xiàn)這樣現(xiàn)狀的另一個(gè)原因就是—企業(yè)。許多的企業(yè)和一些用人單位對(duì)大學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)歧視和性別等歧視甚是嚴(yán)重，不能提供合理的平臺(tái)。另外還有一些企業(yè)對(duì)勞動(dòng)法的實(shí)施力度不夠，缺乏培養(yǎng)人才、留用人才的經(jīng)營(yíng)理念，以至于眼睜睜的看著人才流失。這主要表現(xiàn)在企業(yè)的薪酬不合理、所提供的崗位不匹配、對(duì)勞動(dòng)法的實(shí)施力度不夠。許多企業(yè)對(duì)畢業(yè)生總是挑三揀四，提出一些十分苛刻的就業(yè)協(xié)議條款，擅自延長(zhǎng)試用期，無償?shù)卣加挟厴I(yè)生的勞動(dòng)成果。國(guó)家雖在這一方面加大力度規(guī)范、調(diào)整，但企業(yè)配合不積極。如果說每個(gè)企業(yè)都切實(shí)做好保證勞動(dòng)者合法權(quán)益，這樣他們才能腳踏實(shí)地的為企業(yè)服務(wù)。
我們認(rèn)真分析了同學(xué)們所反映的就業(yè)難的原因并就原因總結(jié)出解決大學(xué)生就業(yè)難的相應(yīng)對(duì)策：
1、大學(xué)生自身作出調(diào)整和努力。其一，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立新時(shí)期的就業(yè)觀。大學(xué)生應(yīng)從實(shí)際出發(fā)拋棄“社會(huì)精英”的情結(jié)，樹立大眾化的就業(yè)觀。目前社會(huì)上還有許多空閑崗位，小城市、鄉(xiāng)村等地急需人才，小企業(yè)、私企業(yè)等還存在大量的用人要求;大學(xué)生還應(yīng)樹立基層意識(shí)，事業(yè)意識(shí)和奮斗意識(shí)，到基層鍛煉自己，挖掘潛能，還可以將眼光投向西部，到西部地區(qū)鍛煉成才;逐步樹立起“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的職業(yè)選擇策略，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)選擇自己的求職道路。其二，提高自身素質(zhì)，掌握就業(yè)主動(dòng)權(quán)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)生個(gè)人的素質(zhì)、能力、專長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)精神將是主導(dǎo)畢業(yè)生擇業(yè)的重要因素。優(yōu)勝劣汰是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制下的規(guī)律，大學(xué)生只有不斷提高自身素質(zhì)，掌握過硬的本領(lǐng)，才能在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)地位，謀取自己理想的職位。其三，自主創(chuàng)業(yè)，依靠自身實(shí)力解決就業(yè)問題。大學(xué)生在一定的條件下，找準(zhǔn)商機(jī)，發(fā)揮一技之長(zhǎng)，走自主創(chuàng)業(yè)，自謀職業(yè)的道路，在解決自己就業(yè)的同時(shí)，也為社會(huì)提供了新的就業(yè)渠道，緩解了就業(yè)壓力。
2、高校的改革。其一，高校應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)需求，合理調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)和專業(yè)設(shè)置，面向社會(huì)、面向市場(chǎng)辦學(xué)。調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，使之與招生，畢業(yè)生的就業(yè)趨向相結(jié)合，加大社會(huì)急需專業(yè)的招生數(shù)量，并對(duì)教學(xué)質(zhì)量不高，專業(yè)設(shè)置不合理的學(xué)校和專業(yè)，減少招生數(shù)量，直至停止招生。其二，加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。高校畢業(yè)生就業(yè)部門以及相應(yīng)的管理人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，將就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿于大學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，而不僅僅局限于臨近畢業(yè)的同學(xué)。其三，建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。高校就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍的整體素質(zhì)對(duì)于推動(dòng)整個(gè)大學(xué)生就業(yè)工作起著關(guān)鍵作用。這就要求對(duì)從事大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的專職人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。同時(shí)，積極吸收具有心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、信息學(xué)等專長(zhǎng)的老師充實(shí)到就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍中來。其四，以就業(yè)為導(dǎo)向，加快高校的教育與教學(xué)改革。學(xué)校內(nèi)部調(diào)整自身教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，改變過去重理論、輕實(shí)踐，重知識(shí)、輕能力的培養(yǎng)模式，開設(shè)具有專業(yè)特點(diǎn)，實(shí)踐性強(qiáng)的課程，使學(xué)生具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。同時(shí)關(guān)注社會(huì)發(fā)展對(duì)復(fù)合型人才的需求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的`培養(yǎng)。
大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐心得感想篇八
隨著夏日的來臨，暑假如期而至。而今年是我們來大學(xué)的兩年后，我們迎來了大學(xué)最重要的一課——實(shí)習(xí)。我隨著學(xué)校的安排來到了xx省xx市人民法院。
最初到來，心里是既緊張又期待的。緊張是因?yàn)閬淼搅艘粋€(gè)陌生的環(huán)境，期待是因?yàn)橐?jīng)歷從未經(jīng)歷過的生活。隨著這種心情，來到了這里，這里確實(shí)沒令我失望，第一天院長(zhǎng)就告訴了我們從未接觸過的陽光法院。隨后參觀了數(shù)字化法庭。不得不感嘆現(xiàn)在的科技進(jìn)步，對(duì)法院和案件審理過程都提供了不小的.幫助。
實(shí)習(xí)第一天，我被分配到了少年法庭，這是一個(gè)集民事和刑事綜合的法庭。在這兒我可以接觸到民事和刑事案件。在這里我學(xué)到了太多東西。比如，判決書的書寫，訴狀的書寫等等。我也了解到了一個(gè)案件的審理過程，不僅僅是開庭這么簡(jiǎn)單。需要提前的準(zhǔn)備，以及審理后的收尾。第一次參加開庭，卻沒有成功。因?yàn)橛龅搅瞬还_審理，這導(dǎo)致我期待的小心情被嚴(yán)重的打擊了。不過機(jī)會(huì)不止這一次雖然很遺憾，但是并沒有抱怨。
實(shí)習(xí)的生活一天天的過著，它并不精彩，也不刺激。但是卻很充實(shí)，每天都有收獲，每天都在進(jìn)步。體會(huì)到了工作的不易。也讓自己對(duì)未來有了認(rèn)知。前路對(duì)我來說，已經(jīng)不是一團(tuán)迷霧了，這次實(shí)習(xí)讓我慢慢的摸索出了未來的軌跡，雖然并不是每一步都很清晰，但是卻足夠讓我明白該向哪兒努力。
實(shí)習(xí)的日子過得很快，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)月已經(jīng)悄然而逝。我們即將結(jié)束這場(chǎng)實(shí)習(xí)。很感謝xx人民法院。這里讓我收獲了太多感悟，這里讓我未來的學(xué)習(xí)之路有了更大的動(dòng)力。
大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐心得感想篇九
大學(xué)生的人生追求也直接的反映了一個(gè)國(guó)家的精神狀態(tài)乃至將來的發(fā)展?fàn)顩r。他們是在國(guó)家快速發(fā)展的背景下成長(zhǎng)起來的，在這個(gè)任何事物都飛快發(fā)展的時(shí)期，人們的思想也發(fā)生了顯著的變化，其間有西方開放的人生觀念的傳入，和我國(guó)80--90年代大學(xué)生的幾次思潮運(yùn)動(dòng)，而我們的教育體制又是在傳統(tǒng)的品德教育下進(jìn)行的，必然導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生人生共同追求的不確定性。如果能夠加以分析引導(dǎo)為他們樹立起正確的人生目標(biāo)，無論對(duì)社會(huì)還是對(duì)國(guó)家都有著重要意義。
一、調(diào)查對(duì)象的基本情況。
本次調(diào)查活動(dòng)采用抽樣問卷調(diào)查的方法，主要采用問卷調(diào)查的方法。
1、調(diào)查對(duì)象。
2、調(diào)查問卷。
本次所用的調(diào)查問卷采用以固定答題為主，有關(guān)大學(xué)生共同追求并與之相關(guān)的內(nèi)容包括：一部分是圍繞專業(yè)是怎么確定的，大學(xué)的主要目標(biāo)，現(xiàn)在的在校狀況，旨在了解被調(diào)查者的大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀;另一部分是圍繞大學(xué)生的共同追求與追求的認(rèn)識(shí)的問題，了解學(xué)生對(duì)共同追求的理解和關(guān)注;最后一部分是關(guān)于影響大學(xué)生共同追求的因素，了解是什么影響了大學(xué)生的共同追求。
二、調(diào)查結(jié)果與分析以及基本經(jīng)驗(yàn)。
(一)關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀。
1.在上大學(xué)，填報(bào)志愿專業(yè)時(shí)，你是如何選擇的()。
a、自己選擇的理想專業(yè)b、別人幫你選的。
c、自己隨便選的d、服從學(xué)校安排的。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：20%選a,13%選b，27%選c，40%選d。
2.你認(rèn)為你上大學(xué)的最主要的目的是()。
a、好好學(xué)習(xí)b、混個(gè)文憑c、交朋友d、其他。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：60%選a,14.5%選b，15.5%選c，10%選d。
調(diào)查分析：我們還沒有忘記自己的職責(zé)，應(yīng)使警鐘長(zhǎng)鳴。
3.你覺得目前你是哪一類大學(xué)生()。
a、有理想，有抱負(fù)，積極為自己的目標(biāo)努力著，抱著樂觀的態(tài)度。
b、不小心把日子混過去了，失去的追不回來，就干脆混到底。
c、知道未來形勢(shì)嚴(yán)峻，但現(xiàn)在很茫然，沒有找到想干的事。
d、對(duì)自己的前途很悲觀，不知道什么才是真正有意義的。
e、其他。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：41%選a,19.5%選b，20%選c，15.5%選d，4%選e。
調(diào)查分析：一個(gè)似是而非的問題，有的人迷茫了,但是說出了真實(shí)的自己。
4.你的大學(xué)生活現(xiàn)狀是()。
a、非常忙碌，過得很充實(shí)，很精彩，自己很滿意。
b、雖忙，但不知道忙些什么。
c、整日無所事事或沉迷網(wǎng)絡(luò)世界等，非常頹廢，感覺只要混過大學(xué)就好。
d、雖很休閑，但生活很令自己滿意，就是自己要的大學(xué)生活。
e、其他。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：30%選a,29.5%選b，18%選c，15%選d，7.5%選e。
調(diào)查分析：大學(xué)是一個(gè)人生十字路口，在這里難免會(huì)出現(xiàn)各類現(xiàn)象，只想對(duì)那些苦苦掙扎的人說，你的人生方向錯(cuò)了。
成因分析：
經(jīng)過高考前長(zhǎng)時(shí)間的備戰(zhàn)和高考場(chǎng)上的緊張應(yīng)考，在進(jìn)入大學(xué)之前，我們的腦子里就有，大學(xué)就是個(gè)來玩的地方，我們瞬間從天天有人監(jiān)管的環(huán)境進(jìn)入到大學(xué)這個(gè)十分自由的環(huán)境中，我們變得無所適從，不知道該干什么，于是我們就開始?jí)櫬?，隨著時(shí)間的推移，這種狀況變成了我們的習(xí)慣。
(二)大學(xué)生的共同追求。
5、接受高等教育主要是為了什么?
a、就業(yè)謀生b、自身塑造c、建設(shè)社稷d沒有想過。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：42%選a,40%選b，10%選c，8%選d。
調(diào)查分析：人都有私心的，當(dāng)今社會(huì)人們?yōu)樽约旱目紤]的很多，為國(guó)家為社會(huì)考慮的少。
6.你是否有明確的人生追求()。
a、有，且很明確b、有，但不明確c、沒有。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：32%選a,56%選b，12%選c。
調(diào)查分析：多數(shù)人有目標(biāo)，但有明確目標(biāo)的人是較少。
7.在追求目標(biāo)的過程中，你會(huì)()。
a、被親友的態(tài)度影響b、遇到困難想退縮。
c、堅(jiān)定信念勇往直前d、其他。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：21%選a,23.5%選b，48.5%選c，7%選d。
調(diào)查分析：在追求目標(biāo)的過程中，大多數(shù)人都有信念，但不知這個(gè)信念能讓人堅(jiān)持多久?
8.對(duì)于給自己樹立追求目標(biāo)，你的看法是()。
a、沒必要，走一步算一步b、應(yīng)該樹立，但還沒樹立。
c、已經(jīng)樹立d、以后要有，但現(xiàn)在還沒有。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：10.5%選a,25%選b，48.5%選c，16%選d。
調(diào)查分析：多數(shù)大學(xué)生都樹立了目標(biāo)，但讓人驚訝的是，還有為數(shù)不少的人目標(biāo)不明確。
9.確立追求目標(biāo)，你會(huì)()。
a、充分考慮后決定b、仍在思考未決定。
c、一時(shí)想到而決定d、從沒想過這回事。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：40%選a,22%選b，24%選c，14%選d。
調(diào)查分析：這說明大學(xué)生還是有一定的理性的.，但是也有不少學(xué)生處在迷茫之中。
10.對(duì)你追求自己人生目標(biāo)時(shí)，你覺得誰對(duì)你影響最大()。
a、父親b、母親c、老師。
d、朋友e、祖父母f、其他。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：35%選a,20%選b，20%選c，8%選d，8%選e，9%選f。
調(diào)查分析：主要是父母和老師影響了我們的追求。
11.同時(shí)作為人生追求的方面，你更愿意得到金錢的滿足還是精神上自我實(shí)現(xiàn)的滿足()。
a、前者b、后者c、金錢和精神上尋求某種平衡d、不清楚。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：30%選a,18%選b，45%選c，7%選d。
調(diào)查分析：在“魚與熊掌”的問題面前，更多的人偏向了金錢,讓人深思。二十一世紀(jì)的大學(xué)生是盲目的，大學(xué)校園里依舊有純潔的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，但是更多的是浮躁中的浮躁。市場(chǎng)化元素悄悄侵入大學(xué)校園，社會(huì)的個(gè)性化亦被學(xué)生帶入學(xué)校。當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)自己的人生追求時(shí)，受到上述因素的影響，陷入了矛盾的抉擇過程。
大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐心得感想篇十
7月14日到7月19日，我調(diào)查了進(jìn)賢縣、修水縣、永修縣這三個(gè)縣。調(diào)差的主要地點(diǎn)有集中在這三個(gè)縣城中的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方。那里的農(nóng)村和我想象中的大不一樣。在那里，樓房整齊集中，規(guī)劃得當(dāng)，房屋周圍的花臺(tái)，樹木將整個(gè)房子看起來也更加整齊美觀。大家居住集中，方便大家相互之間大的照顧。再者，俗話說要想富，先修路那里的柏油馬路通向每一個(gè)村落。那里的交通都很方便，買車較多，只要長(zhǎng)期居住在家里的至少都有摩托車，村民出入方便。而且道路兩旁樹木整齊、美觀，花香四溢，給人以溫馨的感覺。垃圾處理也很得當(dāng)，到處修有垃圾房，方便垃圾集中處理。那里的農(nóng)產(chǎn)品也規(guī)劃得個(gè)性好，一大片的蓮藕，一大片的柚子，一大片的梨，一大片的規(guī)劃有序，一片新農(nóng)村的面貌。
我家在江西省南昌市的一個(gè)小鄉(xiāng)村，8月12號(hào)回家過七月半時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里的變化個(gè)性大。首先得說，能夠用眼睛看見的家鄉(xiāng)變化。還記得小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常對(duì)我說，他們小的時(shí)候的夢(mèng)想就是樓上樓下，電燈電話。而此刻我們家鄉(xiāng)，會(huì)有幾個(gè)家庭沒有到達(dá)如此的環(huán)境?變化的不止這些，記得幾年前鄰居家的泥屋現(xiàn)已變成了平房，以前的平房如今也都變成了樓房。今年暑假回家，家里居然也在修路了，而且我們沒有出一分錢，一份力，全是政府撥的款，政府請(qǐng)的人，新修的路既方便又美觀。村里的車也多了，三輪車、摩托車國(guó)家的新農(nóng)村建設(shè)幫我圓了小時(shí)候的夢(mèng)，以前自我很天真，下雨天走著爛泥路時(shí)，晴天上街沒有車，坐摩托車在顛顛簸簸的路上屁股痛時(shí)，自我便想以后自我長(zhǎng)大了、有錢了，定要找人把這泥路打城水泥路，還想好了要將那路命名為古房溝路，而如今國(guó)家已經(jīng)圓了那小時(shí)候的夢(mèng)，不僅僅是路，我們村上家家戶戶的天然氣在自愿的狀況下都已安置完成，聽媽媽說年底我們村還會(huì)安上自來水，還新增了一些養(yǎng)殖場(chǎng)，家鄉(xiāng)里里外外已經(jīng)變了一個(gè)模樣，雖不及成都邊上的新農(nóng)村，但是也是在不斷地改造，不斷地進(jìn)步。正從以往的舊農(nóng)村像此刻的新農(nóng)村邁步而來這也現(xiàn)了以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展階段和發(fā)展方式。
其次是國(guó)家對(duì)我們農(nóng)民的優(yōu)惠與補(bǔ)貼，有些地區(qū)為了鼓勵(lì)婦女創(chuàng)業(yè)還設(shè)有無息貸款，最多還能貸4萬呢，這大大鼓勵(lì)了農(nóng)村婦女在家的創(chuàng)業(yè)就業(yè)。小時(shí)候，家里每年還要交農(nóng)業(yè)費(fèi)、水費(fèi)、而如今在家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，不僅僅不交任何費(fèi)用，國(guó)家每年還有相應(yīng)的補(bǔ)貼，如每年我們每年的糧食直補(bǔ)500元。以前我們家鄉(xiāng)人出門工作也很不易，但是此刻卻很方便。很多年輕人在外面發(fā)展，這也開拓了我們鄉(xiāng)里人的視野，促進(jìn)了農(nóng)村的發(fā)展。
再者則是我們農(nóng)村的教育與衛(wèi)生事業(yè)。小時(shí)候，我們鄉(xiāng)有很多村小，學(xué)校分散，既不好管理教學(xué)質(zhì)量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城里的學(xué)校，到目前為止，我還是我們村里為數(shù)不多的一個(gè)大學(xué)生。但是此刻各村小已經(jīng)統(tǒng)一為中心小學(xué)，既方便了管理也更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校從小學(xué)三年級(jí)也都開開設(shè)英語課，甚至還有了多媒體教學(xué)。很多人雖沒有上高中，但是也會(huì)在各種技校學(xué)習(xí)技能，大大減少了有以前初中畢業(yè)便出門打工的現(xiàn)象，提高了農(nóng)民的文化程度。對(duì)于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療設(shè)備也較以前有了很大的進(jìn)步，記得初二是在鄉(xiāng)醫(yī)院做的闌尾炎手術(shù)，切口至少有5cm，但是此刻鄉(xiāng)醫(yī)院闌尾手術(shù)切口最多有3cm。同時(shí)，鄉(xiāng)里也都鼓勵(lì)大家買醫(yī)療保險(xiǎn)卡，減少了看病貴看病難的現(xiàn)象。
這些年的農(nóng)村的變化讓農(nóng)民的生活水平有了大大的提高。黨的xx大一來，黨中央多次強(qiáng)調(diào)要把解決好三農(nóng)問題作為全黨工作的重中之重，并提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總要求，即生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)禮貌、村容整潔、管理民生。著五個(gè)字內(nèi)涵豐富，不僅僅勾畫出了現(xiàn)代化農(nóng)村的完美圖景，而且提出了解決三農(nóng)問題的系統(tǒng)思路。黨的xx大強(qiáng)調(diào)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，要把解決好三農(nóng)問題始終作為全黨工作的重中之重。黨的xx屆三中全會(huì)準(zhǔn)確決定了我國(guó)農(nóng)村改革發(fā)展的歷史地位，指出我國(guó)中提示已進(jìn)入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展階段，進(jìn)入加快改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路的關(guān)鍵時(shí)刻，進(jìn)入著力突破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、構(gòu)成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局的主要時(shí)期。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，又是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的重大歷史任務(wù)。在我這次的暑期實(shí)踐過程中已經(jīng)顯現(xiàn)出了，我們黨中央對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的重視，農(nóng)村的面貌也煥然一新。
大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐心得感想篇十一
學(xué)校為了讓同學(xué)更好的貫徹“中央宣傳部、教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)的通知精神和落實(shí)我院思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃”基礎(chǔ)教學(xué)部決定并報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)，決定組織我院2011級(jí)全體學(xué)生于今年暑假期間進(jìn)行《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因而我找到一份實(shí)踐的工作。正好是在一家健身俱樂部做會(huì)籍顧問，感覺工作難度有點(diǎn)大，但是這份工作也可以很好地鍛煉人。在參加工作的過程中發(fā)現(xiàn)了健身會(huì)籍顧問常遇到的一系列問題及難度。我覺得研究一下這個(gè)問題對(duì)于健身事業(yè)的發(fā)展有很大的幫助，同時(shí)也可以更好地幫助會(huì)籍顧問加大自己的“成單”幾率。
所謂的健身會(huì)籍顧問，其實(shí)就是健身中心里的是銷售人員.在我們俱樂部分為內(nèi)外場(chǎng)的.外場(chǎng)比較辛苦，就是先做外展，也就是作為的發(fā)傳單要電話號(hào)碼，發(fā)傳單不是重要的，關(guān)鍵的在于要來有用的電話號(hào)碼，然后回到辦公室再打電話，約顧客。之后就是，帶客參觀，介紹俱樂部，發(fā)展其入會(huì)，維護(hù)客戶和俱樂部之間的關(guān)系.這是一個(gè)會(huì)籍顧問所做的最完整的系統(tǒng)工作。
一、實(shí)踐內(nèi)容：
假期進(jìn)行了20多天的實(shí)習(xí)，正好是在俱樂部里面做會(huì)籍顧問，本以為是件很容易的事，可事實(shí)并不如意。會(huì)籍顧問這一工作的難度是越來越大。在做之前我曾在網(wǎng)上百度過，網(wǎng)上統(tǒng)計(jì)的成功率是百分之一，可是經(jīng)過自己的實(shí)際調(diào)查，成功率是很小很小的，一般在千分之一上。我這里所指的是系統(tǒng)的工作，就是從發(fā)傳單的所遇人群一直到辦卡完畢這一完整的過程。
二、調(diào)查準(zhǔn)備工作：
做之前現(xiàn)在網(wǎng)上查過目前健身會(huì)籍顧問的現(xiàn)狀，對(duì)會(huì)籍顧問有了一個(gè)大概的了解，然后進(jìn)入公司進(jìn)行了3天的工作培訓(xùn)，在這一期間，要學(xué)習(xí)工作流程和工作技巧，培養(yǎng)自己做好一名好的銷售者，怎樣可以把“自己”推銷出去，只有推銷了自己后，才能夠把健身這個(gè)品牌給推銷出去。接著進(jìn)行實(shí)踐工作中，對(duì)周村區(qū)域要做到熟悉，分別是那些街道，那些商場(chǎng)，在這里經(jīng)理和我們一起做了個(gè)大概的圖，把最要的幾條南北東西路都標(biāo)出來，例如：長(zhǎng)興街，新建路，正陽路，步行街，等等;再找到重要的商場(chǎng)，如購(gòu)物商場(chǎng)，銀座，利群等，還有居民逗留地，像是公園這一類的地方。我們還要統(tǒng)計(jì)居民出行的時(shí)間，根據(jù)不同的時(shí)段選擇不同的地方，大多以下午和傍晚為主，另外在下班的高潮期也是一個(gè)很好的時(shí)間段。選好了時(shí)間地點(diǎn)，就開始廣泛的發(fā)轉(zhuǎn)單。發(fā)傳單的時(shí)候也要注意人群，針對(duì)有可能來鍛煉的意向人員來有選擇性的發(fā)。之后就開始進(jìn)入常規(guī)工作。在這期間要進(jìn)行人員記錄與電話跟蹤。
三，調(diào)查報(bào)告說明。
調(diào)查對(duì)象：周村群眾與健身會(huì)籍顧問。
調(diào)查地點(diǎn)：周村天行朝陽健身會(huì)。
調(diào)查范圍：周村市里，人群年齡在12歲到60歲之間。
調(diào)查時(shí)間：2012年7月26日至8月19日。
調(diào)查主題：調(diào)查與研究現(xiàn)階段會(huì)籍顧問工作的難度與現(xiàn)狀。
調(diào)查目的：隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，居民的健身意識(shí)在不斷地增強(qiáng)，越來越多的人加入到健身鍛煉中，與此同時(shí)，健身行業(yè)也越來越熱門，最近幾年，健身俱樂部飛速增長(zhǎng)，這一領(lǐng)域的增加就意味著健身會(huì)籍顧問也必須不斷增加。尤其在這奧運(yùn)期間，鍛煉更成為人們的長(zhǎng)談話題?？赡壳按嬖谝环N這樣的現(xiàn)狀：會(huì)籍顧問的工作難度越來越大。研究調(diào)查健身會(huì)籍顧問可以更好地發(fā)展健身業(yè)，同時(shí)也能幫助更多的人增強(qiáng)健身意識(shí)，進(jìn)入健身行列中。
調(diào)查方式：進(jìn)行問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)，通過做一名健身顧問親自體驗(yàn)整個(gè)工作路程以及詢問和驗(yàn)證其他會(huì)籍顧問。
四，具體步驟。
1，做外展。
要點(diǎn)目的。
a通過邊吆喝邊發(fā)傳單過濾出有興趣的客戶a當(dāng)場(chǎng)帶顧客到俱樂部參觀。
b通過交流挖掘出顧客的主要需求b留取對(duì)方的聯(lián)系方式，和對(duì)方越好體驗(yàn)時(shí)間。
c用顧客的需求做誘因，引導(dǎo)對(duì)方?jīng)_動(dòng)，力爭(zhēng)當(dāng)場(chǎng)帶顧客到俱樂部參觀，至少要讓他幫你的宣傳單頁帶走c鍛煉提高判斷能力，表達(dá)能力，反應(yīng)能力等基本功。
2.咨詢電話接聽。
要點(diǎn)步驟。
a要化被動(dòng)為主動(dòng)a自報(bào)家門。
b找出顧客需求b介入提問。
c不要在電話里談價(jià)格c簡(jiǎn)單介紹，再次提問。
d用誠(chéng)意化解顧客的習(xí)慣性抗拒d重點(diǎn)介紹對(duì)方興趣點(diǎn)。
3，體驗(yàn)流程。
a,自我介紹。
b，帶顧客參觀。
c，介紹教練給顧客認(rèn)識(shí)。
d,教練先給顧客做體測(cè)，推崇教練，告訴教練是體驗(yàn)客戶。
e，與客戶交流，多聊一些顧客感興趣的話題。
4，電話跟蹤。
a,根據(jù)上次的接觸判斷在顧客方便時(shí)打給他。
b,如果顧客爽約要重新提醒他，然后再次確定。
c,如果陷入僵局，請(qǐng)換個(gè)話題再轉(zhuǎn)回來。
5，帶客參觀。
要點(diǎn)步驟。
a讓顧客感覺你在陪她看東西而不是賣東西a給顧客留一個(gè)好的第一印象。
b家少每個(gè)區(qū)域能給顧客帶來的好處而不僅僅是功能b拒絕第一時(shí)間的詢價(jià)。
c把握主動(dòng)引導(dǎo)顧客參觀各個(gè)區(qū)域。
6，談單。
要點(diǎn)：一定要主動(dòng)通過鋪墊引導(dǎo)對(duì)方主動(dòng)詢問價(jià)格，報(bào)價(jià)完了一定要閉嘴，微笑，誰先開口誰占下風(fēng)。
7，服務(wù)會(huì)員。
目的：再一次的續(xù)費(fèi)，了解給多的信息，合作機(jī)會(huì)等。可以讓他們幫助幫朋友介紹來發(fā)展其新會(huì)員。
五，調(diào)查現(xiàn)狀。
事實(shí)證明，做好一名健身會(huì)籍顧問是很不容易的。
(一)，現(xiàn)在的難度在逐漸的增加。會(huì)籍顧問從所遇人群收到傳單開始(這還是在鎖定目標(biāo)，規(guī)定了范圍之內(nèi))知道辦卡成功的幾率只有千分之一。
(實(shí)證：這點(diǎn)我并不是隨口說的，是經(jīng)過這20多天的調(diào)查得出的結(jié)論。往往是在接受傳單的人中詢問電話號(hào)碼，通常是30個(gè)人會(huì)有1個(gè)告知會(huì)籍顧問電話號(hào)碼。再?gòu)倪@些知道電話號(hào)碼人當(dāng)中給他們打電話邀他們來俱樂部，基本上是10個(gè)留下電話的回來一個(gè)參觀，而來參觀的這寫人群中，如果有10個(gè)人的話，恐怕也只能辦3張卡。這樣推算來的話，成功的概率只有千分之一了)。
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大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐心得感想篇十二
7月18日~22日我與青協(xié)檢驗(yàn)分會(huì)關(guān)愛留守兒童小分隊(duì)20名大學(xué)生志愿者，到百色市田東縣那拔鎮(zhèn)開展“手牽手，心連心，我們?cè)谝黄稹标P(guān)愛留守兒童暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們與留守兒童同吃、同住，開展了愛心捐贈(zèng)，愛心義教，衛(wèi)生知識(shí)宣傳，游園活動(dòng)，留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查，實(shí)踐匯報(bào)演出等一系列課業(yè)輔導(dǎo)，素質(zhì)擴(kuò)展，親情陪伴留守兒童的活動(dòng)。
在三下鄉(xiāng)期間，田東縣團(tuán)縣委書記來電問候，那拔鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)親自關(guān)心隊(duì)員的生活，我們的隊(duì)伍深受小朋友的喜愛，得到學(xué)校老師的好評(píng)、村民和村委的肯定，當(dāng)?shù)孛襟w的認(rèn)可和報(bào)道，我們深感辛苦并快樂著!這些成績(jī)的取得離不開學(xué)校以及校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和支持，在此我僅代表檢驗(yàn)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師!您辛苦了!
本次三下鄉(xiāng)能作為指導(dǎo)和帶隊(duì)老師我很榮幸，因?yàn)檫@次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)我來說是個(gè)難忘的經(jīng)歷，我想用三個(gè)詞語來表達(dá)我的體會(huì)和感想：
第一個(gè)是“責(zé)任”：選擇了擔(dān)任指導(dǎo)和帶隊(duì)老師，就選擇了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。在活動(dòng)的申報(bào)、答辯、活動(dòng)踩點(diǎn)、活動(dòng)開展、活動(dòng)總結(jié)、成果分享、安全的保障等每項(xiàng)工作中我都積極參與其中，大膽放手讓學(xué)生負(fù)責(zé)和歷練，又細(xì)心檢查督促，不記得和他們開了多少次碰頭會(huì)，也不記得和小伙伴們熬過多少個(gè)夜……我深刻體會(huì)指導(dǎo)帶隊(duì)老師的全程參與可以促進(jìn)活動(dòng)的順利和高效開展。在整個(gè)活動(dòng)的`前中后期，每個(gè)隊(duì)員對(duì)整體活動(dòng)是了解的，對(duì)自己的任務(wù)是清晰的，沒有人推諉，沒有人偷懶，彼此互幫互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?？梢姡瑘F(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的盡職盡責(zé)是活動(dòng)成功的基礎(chǔ)。我們都在為我們的選擇負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)!
第二個(gè)是“成長(zhǎng)”:在這次活動(dòng)中，我看到了留守兒童的成長(zhǎng)，他們從起初的和志愿者調(diào)皮對(duì)抗到后來的依依不舍和信任，從原來的一臉愁云到真心微笑，從不自信到大膽上臺(tái)展現(xiàn)自我……我還看到了志愿者的成長(zhǎng)，從原來的電腦技術(shù)掌握不好到現(xiàn)在的輕松使用，從不知申報(bào)書如何下手到現(xiàn)在的精美成果匯編，從面對(duì)與隊(duì)友的不熟悉和留守兒童的對(duì)抗到結(jié)締深厚友誼，團(tuán)結(jié)攜手克服一個(gè)又一個(gè)困難，活動(dòng)結(jié)束后繼續(xù)推進(jìn)手牽手共成長(zhǎng)的愛心結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)……我還看到了自己的成長(zhǎng)，更進(jìn)一步了解農(nóng)村、和小伙伴們一起自帶床上用品共同面對(duì)困難，與大家一起彩排節(jié)目到深夜，細(xì)心、耐心、交際能力、社會(huì)實(shí)踐能力都得到了鍛煉提升。
最后一個(gè)是“感動(dòng)”：這份感動(dòng)來自團(tuán)隊(duì)的其他指導(dǎo)老師，他們是學(xué)工處副處長(zhǎng)、心理咨詢中心的主任邱勇強(qiáng)教授、兒科主任李強(qiáng)教授、呼吸內(nèi)科梁瓊主治醫(yī)生，他們?cè)诨顒?dòng)中給予了無私指導(dǎo)和幫助。這份感動(dòng)來自田東團(tuán)縣委、那拔鎮(zhèn)兩委、那拔村委，田東電視臺(tái)等的關(guān)心和支持。這份感動(dòng)還來自學(xué)生。面對(duì)住宿條件簡(jiǎn)陋，公共廁所，公共大澡房，無風(fēng)扇，宿舍臟亂，自己做飯，剛開始時(shí)小朋友的調(diào)皮作對(duì)，每天中午、下午和晚上都要送小朋友回家，自己設(shè)計(jì)匯報(bào)演出幕布，自己搬運(yùn)音響等困難，作為帶隊(duì)老師，我挺擔(dān)心同學(xué)們會(huì)被困難嚇倒，會(huì)退縮，但事實(shí)是我多慮了，同學(xué)們很樂觀，親自動(dòng)手，奇思妙想，解決難題，太給力了!學(xué)生的真誠(chéng)付出得到了認(rèn)可，小朋友和家長(zhǎng)送來水果和食物，邀請(qǐng)去家里做客，我和小伙伴心里滿是感動(dòng)!
暑期三下鄉(xiāng)是大學(xué)生了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，回饋社會(huì)的途徑，是鍛煉自我，磨練意志的平臺(tái)，是大家把所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐，在實(shí)踐中成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。2017年的三下鄉(xiāng)給每個(gè)參與者都留下了難忘獨(dú)特的回憶。我們成長(zhǎng)成熟了!希望更多的師生積極參與三下鄉(xiāng)活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛心，鍛煉成長(zhǎng)，共筑我們的青春夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)!
大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐心得感想篇十三
短暫的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但對(duì)于我，這此活動(dòng)意義重大。首先，社會(huì)實(shí)踐可以提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，加強(qiáng)青年學(xué)生思想政治教育,是引導(dǎo)我們青年學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是我們接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的重要途徑。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),經(jīng)過大學(xué)的洗禮與社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們不再是不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的小花朵,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆寶貴的人生財(cái)富。它不僅能正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,還能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
今年暑假我參加了財(cái)經(jīng)系組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這是學(xué)校課堂教育的向外延伸。通過這次交流實(shí)踐,鍛煉了我的意志,增長(zhǎng)了我的見識(shí),促進(jìn)了我的全面發(fā)展,使我明白理論要與實(shí)踐結(jié)合的道理。無論我今后從事什么工作，這都是我寶貴的財(cái)富。
我們歷經(jīng)四個(gè)多小時(shí)車程，翻開歷史的第一頁。作為中國(guó)人，第一個(gè)想到對(duì)歷史最有貢獻(xiàn)的書籍便是《史記》，這是作者司馬遷飽受苦難與折磨在監(jiān)牢里完成的。他在逆境中頑強(qiáng)不屈的精神，令人為之振奮。大家紛紛表示，要學(xué)習(xí)他善始善終的品格，這也是我們中華民族的寶貴精神財(cái)富。接著，我們來到紅色革命的發(fā)源地——渭南。在“八路軍抗日紀(jì)念碑”前，在老師的帶領(lǐng)下，我們莊嚴(yán)宣誓。此時(shí)，我仿佛回到先烈驅(qū)趕侵略者的戰(zhàn)場(chǎng)，“倭寇除盡日,我兒還家時(shí)”，周老先生的這句話久久回蕩在耳邊。這堂課讓我這個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生永遠(yuǎn)銘記前輩為祖國(guó)做的貢獻(xiàn)。
第二天，財(cái)經(jīng)系組織探訪黨家村的一位老爺爺，從老爺爺口中得知老一輩人的生活不易，以及老一輩們艱苦樸素的生活，既讓我鍛煉了語言組織能力與和人際交往能力，還讓我懂得作為新一代大學(xué)生應(yīng)不忘前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)保持。通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我的思想認(rèn)識(shí)水平有了明顯提升，深入實(shí)際了解農(nóng)村生活和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，還有國(guó)家對(duì)農(nóng)村的精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)脫貧政策，相信我們國(guó)家會(huì)越來越富強(qiáng)和美麗，最后感謝學(xué)校組織這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，感謝陪伴我同行的老師與同學(xué)們。
大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐心得感想篇十四
大學(xué)生的人生追求也直接的反映了一個(gè)國(guó)家的精神狀態(tài)乃至將來的發(fā)展?fàn)顩r。他們是在國(guó)家快速發(fā)展的背景下成長(zhǎng)起來的，在這個(gè)任何事物都飛快發(fā)展的時(shí)期，人們的思想也發(fā)生了顯著的變化，其間有西方開放的人生觀念的傳入，和我國(guó)80--90年代大學(xué)生的幾次思潮運(yùn)動(dòng)，而我們的教育體制又是在傳統(tǒng)的品德教育下進(jìn)行的，必然導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生人生共同追求的不確定性。如果能夠加以分析引導(dǎo)為他們樹立起正確的人生目標(biāo)，無論對(duì)社會(huì)還是對(duì)國(guó)家都有著重要意義。
一、調(diào)查對(duì)象的基本情況。
本次調(diào)查活動(dòng)采用抽樣問卷調(diào)查的方法，主要采用問卷調(diào)查的方法。
1、調(diào)查對(duì)象。
2、調(diào)查問卷。
本次所用的調(diào)查問卷采用以固定答題為主，有關(guān)大學(xué)生共同追求并與之相關(guān)的內(nèi)容包括：一部分是圍繞專業(yè)是怎么確定的，大學(xué)的主要目標(biāo)，現(xiàn)在的在校狀況，旨在了解被調(diào)查者的大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀;另一部分是圍繞大學(xué)生的共同追求與追求的認(rèn)識(shí)的問題，了解學(xué)生對(duì)共同追求的理解和關(guān)注;最后一部分是關(guān)于影響大學(xué)生共同追求的因素，了解是什么影響了大學(xué)生的共同追求。
二、調(diào)查結(jié)果與分析以及基本經(jīng)驗(yàn)。
(一)關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀。
1.在上大學(xué)，填報(bào)志愿專業(yè)時(shí)，你是如何選擇的()。
a、自己選擇的理想專業(yè)b、別人幫你選的。
c、自己隨便選的d、服從學(xué)校安排的。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：20%選a,13%選b，27%選c，40%選d。
2.你認(rèn)為你上大學(xué)的最主要的目的是()。
a、好好學(xué)習(xí)b、混個(gè)文憑c、交朋友d、其他。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：60%選a,14.5%選b，15.5%選c，10%選d。
調(diào)查分析：我們還沒有忘記自己的職責(zé)，應(yīng)使警鐘長(zhǎng)鳴。
3.你覺得目前你是哪一類大學(xué)生()。
a、有理想，有抱負(fù)，積極為自己的目標(biāo)努力著，抱著樂觀的態(tài)度。
b、不小心把日子混過去了，失去的追不回來，就干脆混到底。
c、知道未來形勢(shì)嚴(yán)峻，但現(xiàn)在很茫然，沒有找到想干的事。
d、對(duì)自己的前途很悲觀，不知道什么才是真正有意義的。
e、其他。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：41%選a,19.5%選b，20%選c，15.5%選d，4%選e。
調(diào)查分析：一個(gè)似是而非的問題，有的人迷茫了,但是說出了真實(shí)的自己。
4.你的大學(xué)生活現(xiàn)狀是()。
a、非常忙碌，過得很充實(shí)，很精彩，自己很滿意。
b、雖忙，但不知道忙些什么。
c、整日無所事事或沉迷網(wǎng)絡(luò)世界等，非常頹廢，感覺只要混過大學(xué)就好。
d、雖很休閑，但生活很令自己滿意，就是自己要的大學(xué)生活。
e、其他。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：30%選a,29.5%選b，18%選c，15%選d，7.5%選e。
調(diào)查分析：大學(xué)是一個(gè)人生十字路口，在這里難免會(huì)出現(xiàn)各類現(xiàn)象，只想對(duì)那些苦苦掙扎的人說，你的人生方向錯(cuò)了。
成因分析：
經(jīng)過高考前長(zhǎng)時(shí)間的備戰(zhàn)和高考場(chǎng)上的緊張應(yīng)考，在進(jìn)入大學(xué)之前，我們的腦子里就有，大學(xué)就是個(gè)來玩的地方，我們瞬間從天天有人監(jiān)管的環(huán)境進(jìn)入到大學(xué)這個(gè)十分自由的環(huán)境中，我們變得無所適從，不知道該干什么，于是我們就開始?jí)櫬?，隨著時(shí)間的推移，這種狀況變成了我們的習(xí)慣。
(二)大學(xué)生的共同追求。
5、接受高等教育主要是為了什么?
a、就業(yè)謀生b、自身塑造c、建設(shè)社稷d沒有想過。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：42%選a,40%選b，10%選c，8%選d。
調(diào)查分析：人都有私心的，當(dāng)今社會(huì)人們?yōu)樽约旱目紤]的很多，為國(guó)家為社會(huì)考慮的少。
6.你是否有明確的人生追求()。
a、有，且很明確b、有，但不明確c、沒有。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：32%選a,56%選b，12%選c。
調(diào)查分析：多數(shù)人有目標(biāo)，但有明確目標(biāo)的人是較少。
7.在追求目標(biāo)的過程中，你會(huì)()。
a、被親友的態(tài)度影響b、遇到困難想退縮。
c、堅(jiān)定信念勇往直前d、其他。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：21%選a,23.5%選b，48.5%選c，7%選d。
調(diào)查分析：在追求目標(biāo)的過程中，大多數(shù)人都有信念，但不知這個(gè)信念能讓人堅(jiān)持多久?
8.對(duì)于給自己樹立追求目標(biāo)，你的看法是()。
a、沒必要，走一步算一步b、應(yīng)該樹立，但還沒樹立。
c、已經(jīng)樹立d、以后要有，但現(xiàn)在還沒有。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：10.5%選a,25%選b，48.5%選c，16%選d。
調(diào)查分析：多數(shù)大學(xué)生都樹立了目標(biāo)，但讓人驚訝的是，還有為數(shù)不少的人目標(biāo)不明確。
9.確立追求目標(biāo)，你會(huì)()。
a、充分考慮后決定b、仍在思考未決定。
c、一時(shí)想到而決定d、從沒想過這回事。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：40%選a,22%選b，24%選c，14%選d。
調(diào)查分析：這說明大學(xué)生還是有一定的理性的，但是也有不少學(xué)生處在迷茫之中。
10.對(duì)你追求自己人生目標(biāo)時(shí)，你覺得誰對(duì)你影響最大()。
a、父親b、母親c、老師。
d、朋友e、祖父母f、其他。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：35%選a,20%選b，20%選c，8%選d，8%選e，9%選f。
調(diào)查分析：主要是父母和老師影響了我們的追求。
11.同時(shí)作為人生追求的方面，你更愿意得到金錢的滿足還是精神上自我實(shí)現(xiàn)的滿足()。
a、前者b、后者c、金錢和精神上尋求某種平衡d、不清楚。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：30%選a,18%選b，45%選c，7%選d。
調(diào)查分析：在“魚與熊掌”的問題面前，更多的人偏向了金錢,讓人深思。二十一世紀(jì)的大學(xué)生是盲目的，大學(xué)校園里依舊有純潔的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，但是更多的是浮躁中的浮躁。市場(chǎng)化元素悄悄侵入大學(xué)校園，社會(huì)的個(gè)性化亦被學(xué)生帶入學(xué)校。當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)自己的人生追求時(shí)，受到上述因素的影響，陷入了矛盾的抉擇過程。
12.想過將自己的人生追求與國(guó)家的發(fā)展聯(lián)系起來()。
a、從來沒有，也覺得兩者之間沒多大聯(lián)系。
c、很認(rèn)真的想過，密切了解國(guó)家發(fā)展動(dòng)向，以便更好的投身到國(guó)家的建設(shè)中。
d、其他。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：18%選a,32%選b，30%選c，20%選d。
調(diào)查分析：在這個(gè)問題面前，太多的人犯難了，也許是國(guó)家的概念并沒有時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我們生活中，但長(zhǎng)期的傳統(tǒng)教育讓我們做出了選擇。人并不是時(shí)時(shí)都能知道真理的。在一些大學(xué)生看來，提倡集體主義就是泯滅個(gè)性、否定自我，強(qiáng)調(diào)集體利益就是否認(rèn)個(gè)人利益。要幫助當(dāng)代大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)集體主義、轉(zhuǎn)變思想，首先就要實(shí)事求是地分析過去幾十年對(duì)集體主義的宣傳和解釋上的偏頗之處，讓大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)集體與個(gè)人的辯證關(guān)系。
然而時(shí)下，一些大學(xué)生價(jià)值觀念呈現(xiàn)功利化，有的甚至認(rèn)為“理想、理想，有利就想;前途、前途，有錢就圖。盲目消費(fèi)，攀比消費(fèi)，趕潮流消費(fèi)等負(fù)債消費(fèi)現(xiàn)象比較普遍。有些大學(xué)生經(jīng)常借助撲克牌、星座為自己算命，戀愛要算、工作要算、前程要算……”熱衷程度令人吃驚。理想信念是“總開關(guān)”，是一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的體現(xiàn)。失去了理想和信念，就失去了根，失去了本，也就失去了奮斗目標(biāo)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)自覺增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)，樹立國(guó)家利益至上的思想，自覺用社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系為引領(lǐng)，砥礪品質(zhì)，修身養(yǎng)德，特別要注意培養(yǎng)無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、遵紀(jì)守法等優(yōu)良品德，努力創(chuàng)造亮麗的青春年華。
(三)哪些因素影響了當(dāng)代大學(xué)生的人生追求。
13.你目前最想做的事情是()。
a、好好學(xué)習(xí)b、多交朋友c、戀愛。
d、打工e、尋找信仰f、發(fā)展興趣。
調(diào)查分析：大家最想做的事情各部相同，但還是以學(xué)習(xí)為主，還是很令人欣慰的。
14.你覺得下列哪些事最讓你消沉()。
a、感情受挫，來自戀人的傷害b、空虛，無所寄托，沒有人生目標(biāo)。
c、人情冷淡，孤獨(dú)，不被人理解d、沒有成就事業(yè)受挫。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：18%選a,45%選b，29%選c，8%選d。
調(diào)查分析：“空虛，無所寄托，沒有人生目標(biāo)”竟成了本該拼搏努力學(xué)習(xí)的大學(xué)生的致死因素，實(shí)在出乎人的意料，這還不算那些隱藏起來的不安分因素。
15.處于低谷的時(shí)候，你會(huì)怎么做()。
a、聽天由命，希望神的庇護(hù)b、重新振作，再接再厲。
c、一蹶不振d、其他。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：5%選a,40%選b，12%選c，43%選d。
調(diào)查分析：在面對(duì)這個(gè)問題是時(shí)，多數(shù)大學(xué)生不再不知所措，令人擔(dān)憂。
16.最能激勵(lì)你奮斗的原因是()。
a、過上幸福的生活b、父母不容易，盡早報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
c、為錢d、超越自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
e、為國(guó)家的發(fā)展f、為人民大眾的利益。
調(diào)查分析：人情還是我們最難以放下的東西，作為大學(xué)生我們還是該具備自己的理想、追求。
17.你認(rèn)同下面那些觀點(diǎn)()。
a、命運(yùn)掌握在自己手上b、但盡人事，人憑天命。
c、走自己的路，讓別說去吧d、只要努力過，就應(yīng)該坦然面對(duì)一切得失。
e、人不為己，天誅地滅f、其他。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：35%選a,9%選b，20%選c，20%選d，8%選e，8%選f。
調(diào)查分析：我們都知道面對(duì)困難時(shí)該做什么，但真正遇到困難時(shí)我們又是怎么做的呢?
18.你認(rèn)為以下哪種人生才算是幸福的()。
a、家庭美滿b、事業(yè)成功c、腰纏萬貫。
d、不求聞達(dá)，只求奉獻(xiàn)于社會(huì)e、其他。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：28%選a,33%選b，20%選c，9%選d，10%選e。
調(diào)查分析：我們不能否定別人的選擇，在利益面前我們還是失敗者。
成因分析：從調(diào)查資料的分析中可見，當(dāng)代大學(xué)生自我意識(shí)積極方面突出表現(xiàn)為：有明確的.自我觀念，獨(dú)立意識(shí)性及觀察、分析、解決問題的能力已有了較高程度的發(fā)展，他們表現(xiàn)用自己的眼光去看社會(huì)并解釋問題，不愿受他人的干涉;自我評(píng)價(jià)趨于成熟，并意識(shí)到自己應(yīng)該承擔(dān)一定的社會(huì)義務(wù)和責(zé)任，應(yīng)將所學(xué)的知識(shí)貢獻(xiàn)給社會(huì)的發(fā)展。
三、存在的基本問題。
本次調(diào)查圍繞當(dāng)代大學(xué)生的共同追求的問題，針對(duì)當(dāng)代在校大學(xué)生存在的問題，進(jìn)行調(diào)查與分析。
結(jié)果表明，當(dāng)代在校大學(xué)生的追求呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)。并且出現(xiàn)了總體性的和根本性的危機(jī)。在這場(chǎng)追求危機(jī)中，追求呈現(xiàn)混亂和無目標(biāo)無計(jì)劃的狀態(tài)。大多數(shù)的學(xué)生知道要樹立目標(biāo)，但是還沒有很多人沒有明確的打算。
當(dāng)前，處于社會(huì)急劇轉(zhuǎn)型時(shí)期的大學(xué)生，在學(xué)業(yè)、工作、生活上遇到的困惑與困難已經(jīng)超過了從前傳統(tǒng)意義上的學(xué)習(xí)觀、愛情觀等。面對(duì)日益復(fù)雜多元化的社會(huì)，大學(xué)生如何選擇自己的道路，如何應(yīng)對(duì)人生的抉擇。
人們面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中“人究竟應(yīng)該成為什么樣的人”的選擇的困惑。原因是社會(huì)中多元化文化的存在，給社會(huì)生活中各個(gè)領(lǐng)域同時(shí)樹立多種價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，造成人們無法判斷現(xiàn)象的對(duì)錯(cuò)。比如“法律面前人人平等”是法律領(lǐng)域內(nèi)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，然而，由于權(quán)利關(guān)系和親情關(guān)系，甚至金錢關(guān)系的干擾，這一價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)卻失去規(guī)范力，遭到扭曲，以至于權(quán)、情、法關(guān)系仍是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的熱點(diǎn)問題，大學(xué)生對(duì)這種誘惑的選擇導(dǎo)致大學(xué)生追求出現(xiàn)危機(jī)。
大學(xué)生的就業(yè)其實(shí)是關(guān)系到世界上最大的大學(xué)生群體和他們背后的家庭的重要問題，對(duì)于整個(gè)社會(huì)來說也具有高度的意義。它不僅僅牽涉大學(xué)生自身的生活狀態(tài)，而且也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和中國(guó)的平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展，從這個(gè)角度來看也會(huì)影響到全球經(jīng)濟(jì)的供應(yīng)鏈。中國(guó)大學(xué)生的就業(yè)問題既和全球所面臨的經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)和問題息息相關(guān)，有和世界各國(guó)現(xiàn)在面臨的就業(yè)問題相一致的特點(diǎn)，也有中國(guó)社會(huì)和大學(xué)生的自身的獨(dú)特的問題。
既要讓社會(huì)關(guān)心每一個(gè)大學(xué)生的未來，也應(yīng)該聽到社會(huì)對(duì)于今天大學(xué)生能力和水準(zhǔn)的抱怨;既要讓大學(xué)生感受到社會(huì)的關(guān)愛和期望，也要讓他們現(xiàn)實(shí)地看到就業(yè)市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;既要讓他們有必要的保障，也要讓他們?cè)谌虻母?jìng)爭(zhēng)之中更充分地發(fā)揮自己的能力。
四、今后應(yīng)該采取的措施。
我們就在身邊的同齡人身上深深地感受到來自社會(huì)的種種氣息：有清新的，有偏激的，也有其他的……但是不管怎樣，我們都認(rèn)為不應(yīng)悲觀地看待當(dāng)代大學(xué)生的精神狀態(tài)和價(jià)值觀的狀況。畢竟，他們是渴求發(fā)展渴求進(jìn)步并努力迎合社會(huì)的一群，在這一次的調(diào)查當(dāng)中，大部分大學(xué)生的共同追求是科學(xué)的合理的，他們以一種積極健康的心態(tài)來看待這個(gè)世界，來對(duì)待周圍的人和事。幾乎全部的大學(xué)生都將“一種有活力的，豐富多彩的生活”作為最重要的價(jià)值觀，從這里可以看到他們朝陽般的氣息和生命力，的確社會(huì)需要這種生機(jī)勃勃的干勁和理想才得以不停的往前發(fā)展。這種不甘平庸，積極創(chuàng)造的精神特質(zhì)也是現(xiàn)代大學(xué)生身上非常可貴的品質(zhì)。但不容忽視的是，有近30%的人追求上存在問題，需要特別的關(guān)注和加以正確的引導(dǎo)。
針對(duì)高校大學(xué)生的共同追求，高校應(yīng)不斷加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生理想信念的教育，使學(xué)生們逐步樹立科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。
1.要加強(qiáng)馬克思主義唯物論、無神論和科學(xué)精神的教育。
2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，在校園文化活動(dòng)中貫穿理想信念教育。
3.加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)教育，不斷提升理想信念教育的整體水平。
4.加強(qiáng)心理健康教育，幫助學(xué)生提高心理健康水平，增強(qiáng)抵御挫折和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐心得感想篇十五
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是很多在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。下面小編就和大家分享大學(xué)社會(huì)實(shí)踐。
20xx字，來欣賞一下吧。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)中，我采用了看、問等方式,對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式.我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏.剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們中。
國(guó)學(xué)。
校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。
我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐得結(jié)合起來,采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來,才能更完全的掌握.
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位。
規(guī)章制度。
與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富.這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說需要學(xué)習(xí)的東西很多他們就是最好的老師正所謂“三人行必有我?guī)煛蔽覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開放性的社會(huì),是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì),我們國(guó)家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實(shí)踐的人才是無處可用的.因此對(duì)于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際.環(huán)境保護(hù)本身的社會(huì)實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的(不過是個(gè)人的想法),定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)。本人在河南省鞏義市北官莊機(jī)械廠的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。
++的會(huì)計(jì)部并沒有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，剛到會(huì)計(jì)部媽媽就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于自己在這方面的知識(shí)比較匱乏，于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。本站結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在媽媽教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更得心應(yīng)手了。
經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們迎來了第二個(gè)暑假，這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔舒適的生活，參加了軒轅組織的關(guān)于生命價(jià)值觀的社會(huì)實(shí)踐，我們以團(tuán)隊(duì)的形式帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入校園，走入大學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們對(duì)生命的態(tài)度。
經(jīng)過幾天在上海各大高校的走訪，我們將校園中的學(xué)生跳樓案件，以及部分在社會(huì)上引起極大轟動(dòng)的在校大學(xué)生殘害他人生命的事件等有關(guān)學(xué)生安全問題模擬成問卷的方式獲取信息。我們選擇了人流比較密集的場(chǎng)所為主要調(diào)查地點(diǎn)，如食堂和圖書館。剛開始的我們還有稍許的靦腆，時(shí)常陷入尷尬之中，放不開去攔截行走的同學(xué)們，畢竟是第一次面對(duì)面的接觸這么多陌生的面孔，可是久而久之漸漸習(xí)慣了這種方式，變得如魚得水。我們的人際交往水平有了大大的提高，我們處理事情的方式也變得更加的圓滑。
經(jīng)過幾天的走訪，身體也有點(diǎn)漸漸的吃不消了，還是有輕微的中暑現(xiàn)象，全身上下也都被殺黑了許多，但并沒有減少我們對(duì)社會(huì)實(shí)踐的熱情與執(zhí)著。深深地讓我體會(huì)了那句話：“故天將降大任于是人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！边@此實(shí)踐也深深地讓我感受到團(tuán)結(jié)的力量，正如托爾斯泰所說：“一個(gè)人離開社會(huì)不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到沙漠里不可能生存一樣。”我們每個(gè)人都離不開我們的團(tuán)隊(duì)，從開始的不熟悉，有嫌隙到慢慢的熟絡(luò)起來，到完全的敞開心扉，我們遇到過前所未見的問題，數(shù)據(jù)如此龐大，不知如何下手，但我們有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)，一切問題便不是問題，一切的不知道也會(huì)變成知道，正可謂人多力量大，人多好辦事。在一起相處的一個(gè)月時(shí)間里，大家互幫互助，但難免會(huì)有摩擦，偶爾也有爭(zhēng)執(zhí)，即使有不同的意見和見解，都會(huì)相互諒解和比較，直到最終得到一致的答案。在合作當(dāng)中學(xué)到了最多的就是聆聽，懂得謙遜，畢竟個(gè)人的力量是渺小的，只有借助大家的力量才能進(jìn)行的如此順利。如果缺少了傾聽，缺少了合作團(tuán)隊(duì)的將失去它存在的價(jià)值。我們將用我們的實(shí)際行動(dòng)證明我們這一代的人比較心浮氣躁，不肯腳踏實(shí)地努力辦事的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。
經(jīng)過對(duì)大學(xué)生生命教育課題實(shí)踐分析可以發(fā)現(xiàn)，生命教育使人們意識(shí)到情感在人類發(fā)展中特殊的價(jià)值，只有正確認(rèn)識(shí)自己生命的意義，才能更好地認(rèn)識(shí)生命，珍愛生命，當(dāng)面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)、巨大的壓力及人生的種種失落與痛苦時(shí)，才能正確而客觀地面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)。反之造成個(gè)人的挫敗感，一旦遇到困難，就選擇向困難低頭，甚至放棄自己的生命。注重認(rèn)知也情感的協(xié)調(diào)發(fā)展，在知識(shí)教學(xué)中正確的引導(dǎo)正確的生命價(jià)值觀，使同學(xué)不斷感悟、體驗(yàn)。對(duì)大學(xué)生生命的情感教育只有融入知識(shí)。智慧之中才會(huì)激發(fā)理性的生命，真正提升生命的質(zhì)量。
1、思想進(jìn)步：
思想這個(gè)東西是個(gè)永久的話題啊!還記得剛進(jìn)提高班的時(shí)候講自己從銀行貸款買房子“借雞下蛋”的故事，那時(shí)候感覺思想好‘值錢’啊!頓時(shí)感悟：養(yǎng)家糊口靠技術(shù)、發(fā)家致富靠思想!
這半年自己讀了很多書，說說幾本對(duì)自己影響比較大吧：《言行錄》、《心態(tài)改變命運(yùn)》、《窮爸爸富爸爸》、《做最好的自己》、《我的成功可以復(fù)制》。第一本書主要講的是人生之道、如何通過化“性”治療自己的疾病。老先生性理療病法認(rèn)為五行為木、火、土、金、水，這五種元素，這五種元素的失調(diào)分別產(chǎn)生怒、恨、怨、惱、煩這“五毒”。怒傷肝、恨上心、怨傷脾、惱傷肝、煩傷腎，人體的一切疾病，不外乎這五大系統(tǒng)。通過化解自身的"習(xí)性"也就是惡習(xí)，來治療身上的疾病，關(guān)于性理療法自己也寫過相關(guān)的博客《生氣、上火--是人身上兩個(gè)無常鬼》。如果時(shí)間允許的話，還是建議大家看看這本書或是這方面的視頻，對(duì)自己的身體健康還是很有幫助的。
第二、三本書主要講的是做人、做事的態(tài)度，和強(qiáng)調(diào)的一樣與人相處，多看別人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)比自身的缺點(diǎn)。遇到事情，多往積極的一面想，自己的行為做法就會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的變化。最后兩本書都是曾經(jīng)是微軟中國(guó)當(dāng)家人的李開復(fù)、唐駿的傳記。這兩本分別講述了作者如何通過自身的努力從底層的程序員做到微軟的高層，我讀這兩本書最大的收獲是-勤奮、簡(jiǎn)單、激情。為人處世要簡(jiǎn)單一些，不要耍心眼。在企業(yè)中要通過勤奮和激情讓領(lǐng)導(dǎo)看見自己的干勁，自己也通過在工作中的勤奮和激情讓自己收獲更多，成長(zhǎng)更快。
最近看了一篇文章感覺非常有哲理啊，分享給大家有興趣的同學(xué)可以搜搜：人高在忍、人貴在善、人杰在悟!
古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，通過堅(jiān)持讀書發(fā)現(xiàn)自己遇到問題思維開闊了很多，不到高興的事情也看開了很多，希望今后自己可以看更多其他領(lǐng)域的書，對(duì)這個(gè)世界了解的更多吧!
2、個(gè)人管理：
在執(zhí)行的過程中可以說是有大步的前進(jìn)，也有原地的休息啊!大踏步前進(jìn)的時(shí)候感覺什么方法都特別的高效，原地休息的時(shí)候感覺任何辦法對(duì)自己都沒有用。前段時(shí)間看了一篇文章“這樣會(huì)做人，就什么都順”，里面有句話，讀了之后耐人尋味啊!這句話是：因?yàn)橛辛艘驗(yàn)?，所以有了所以，既然已成既然，何必再說何必?小弟理解的大概意思是，不管是怎樣的人生，只要自己盡了自己最大的努力，就該無怨無悔，就無需"假如"。個(gè)人管理也是如此，多看自己進(jìn)步，對(duì)于不陽光的一面，不要總是后悔抱怨，多總結(jié)、多反思，讓自己成長(zhǎng)的更快。
說說這半年的個(gè)人管理的具體方面。
(1)學(xué)習(xí)管理：英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)按照提高班的文檔，腳踏實(shí)地的前進(jìn)著。特別是這半年的英語學(xué)習(xí)，讓自己真正的感受到英語學(xué)習(xí)的快樂。這半年每天都在堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語、平時(shí)在路上或在家里呆著耳機(jī)已近成為一種習(xí)慣。英語學(xué)習(xí)希望后面的時(shí)間讓自己更多一點(diǎn)激情，多一點(diǎn)投入!
(2)生活管理：在學(xué)校的時(shí)候，因?yàn)閳?chǎng)地比較便利每周會(huì)打2-3次籃球。搬到萬達(dá)之后，因?yàn)閳?chǎng)地的原因自己改變了自己的健康方針。1、控制食量：沒搬萬達(dá)之前中午和下午最少2個(gè)饅頭，現(xiàn)在最多1個(gè)，加大自己的蔬菜量。2、周四2個(gè)小時(shí)的籃球，其余時(shí)間早上半個(gè)小時(shí)的力量或柔韌。然后自己記錄自己的身體狀態(tài)，非常值得高興的是，半年自己沒有請(qǐng)過病假，沒有打過針，只是軟考那段時(shí)間感冒過一次。
自己對(duì)生活的管理比自己對(duì)學(xué)習(xí)的管理要好一點(diǎn)，希望后面的學(xué)習(xí)自己多投入點(diǎn)激情，讓自己成長(zhǎng)的更快一點(diǎn)。
3、技術(shù)進(jìn)步：
上次年總的時(shí)候自己的計(jì)算機(jī)進(jìn)度到j(luò)s，-jquery-ajax-j2se-j2ee?？荚嚪矫妫很浛?、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件開發(fā)工具。
做第一個(gè)牛腩bs項(xiàng)目牛腩新聞發(fā)布系統(tǒng)的時(shí)候，可以說是云里霧里啊，然后緊接著是學(xué)習(xí)html、js、jquery、ajax，真是佩服提高班的培養(yǎng)文檔啊!讓自己有種破開烏云見日出的感覺啊!軟考之后自己又接觸了組織部的項(xiàng)目，讓自己對(duì)之前的時(shí)候再一次鞏固，也讓自己增加了信心。
昨天(20xx-2-28)聽外來結(jié)構(gòu)師的講課，看擴(kuò)了自己的眼界，讓自己感覺還有很多高大上的東西要去接觸，要去學(xué)習(xí)，計(jì)算機(jī)的世界還有很多有趣、好玩的東西值得我們?nèi)ヌ剿靼?
提高班這個(gè)地方非常的神奇啊，因?yàn)樵谔岣甙嗌钭屪约焊?shí)，也感受到了學(xué)習(xí)的快樂。通過在提高班的學(xué)習(xí)，感覺自己最大的變化，就是越來越明確自己以后要做什么。起初進(jìn)提高班的時(shí)候，自己就一心想做一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的大牛。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入、和自己對(duì)社會(huì)了的了解，發(fā)現(xiàn)如果自己?jiǎn)螁蔚闹皇亲鲆粋€(gè)技術(shù)方面的大牛對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)不會(huì)很大，自己的能力不能充分的發(fā)揮出來。自己可以結(jié)合自己的專業(yè)，然后借助計(jì)算機(jī)這個(gè)橋梁為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。提高班就像一塊肥沃的土壤，讓我們每一株樹苗快樂的成長(zhǎng)，為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。
寫到這里，自己不禁的要說一句：“感謝，感謝提高班!”
大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐心得感想篇十六
摘要：社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們大學(xué)生來說是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐不僅可以拓展我們的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，以及鍛煉和提升自己的能力。而且社會(huì)實(shí)踐可以開闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。寒假我找了一份為期一個(gè)月的家教作為我的假期社會(huì)實(shí)踐。在做家教的過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于待人處事、與人溝通方面的知識(shí)，還收獲了三份友誼。當(dāng)然家教中也有過辛酸、低弱、不滿，但是我都挺過來了，這不正是實(shí)踐的目的嗎。學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立處事。
一、實(shí)踐背景。
寒假對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)好好放松的時(shí)間，但同樣也是鍛煉自己的好時(shí)機(jī)。對(duì)于大學(xué)生來說，很多人都不甘于在家上網(wǎng)看電視，無所事事，總會(huì)想辦法去找點(diǎn)事做。無論是學(xué)校組織的社會(huì)調(diào)研，還是爸媽安排的辦公室工作，又或是各種兼職。只要你想做，定會(huì)找到，不在乎薪水多少，更重要的是實(shí)踐所帶來的收獲。提早接觸社會(huì)，為我們更好的投入社會(huì)做好準(zhǔn)備。所以，我也沒有選擇待在家里無所事事，而是通過自己的能力找到了家教的工作。我一直把教師認(rèn)作神圣的職業(yè)，當(dāng)我能與教師沾一點(diǎn)邊的時(shí)候，興奮之情難以言喻。而我也會(huì)盡我所能做好家教這份工作。
二、主要工作和職責(zé)。
一放假我便開始實(shí)行我一早的決定，我迫不及待的想盡早投入到家教中。卻不知很多困難都在等著我，是我把事情想的太簡(jiǎn)單。經(jīng)過一系列的問題后，我才正式開始家教。這一切的準(zhǔn)備也讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí)。
(一)宣傳“招生”
自己找家教對(duì)象的時(shí)候是最辛苦的。像我這樣的大學(xué)生隨處可見，怎樣才能找到一份家教也是需要自己努力的?，F(xiàn)在家教網(wǎng)站也有很多，可是很多都是要交中介費(fèi)的，而且也不一定安全。所以我便放棄在網(wǎng)上找，我在我們生活的各個(gè)小區(qū)去貼自己的宣傳單，等待家長(zhǎng)的聯(lián)系。在宣傳單上我語氣誠(chéng)懇，找中突出自己的優(yōu)勢(shì)，亮出自己。
等待是漫長(zhǎng)的，一個(gè)星期快過去的時(shí)候，我?guī)缀跻艞壛?，雖然我只是抱著試試看的心理，但我還是有所期待的，失望之感隨之而來。我所有的努力都白費(fèi)了，還沒開始家教便已經(jīng)被扼殺。我不甘心，在快要放棄中等待著。幸運(yùn)的是，就當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，一位同學(xué)介紹了家教的活給我，然后我聯(lián)系了那個(gè)孩子的家長(zhǎng)，我和家長(zhǎng)大致聊了一下，因?yàn)槲以谖木C方面比較擅長(zhǎng)，她家小孩歷史很不理想，所以讓我去試試。這是我邁向家教的成功開始。
大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐心得感想篇十七
我利用閑暇時(shí)間，在所在社區(qū)進(jìn)行了社區(qū)服務(wù)。過年期間，社區(qū)居民樓環(huán)境較差，隨處可見堆放的垃圾，影響社區(qū)的形象。因此，我利用四個(gè)工作日進(jìn)行清掃活動(dòng)，清理居民樓內(nèi)殘留的垃圾，美化社區(qū)環(huán)境。
通過社區(qū)服務(wù)，我不僅鍛煉了自己的吃苦耐勞精神，而且深深體會(huì)到了清掃工們工作的辛苦。他們每天起早貪黑，冒著嚴(yán)寒酷暑，努力工作帶給人們潔凈的生活環(huán)境。由此，我學(xué)會(huì)了尊重他人的職業(yè)，尊重他人的勞動(dòng)成果。
同時(shí)，我還想對(duì)每位社區(qū)居民說，希望大家積極清理居民樓內(nèi)的垃圾，隨意堆積垃圾袋，不僅污染空氣，而且大大加重了清掃工的工作量，也為出行的人帶來很大的不便。希望大家能夠齊心協(xié)力，為創(chuàng)造一個(gè)和諧、綠色的社區(qū)環(huán)境而共同努力。和諧的社區(qū)環(huán)境能夠帶給人們愉悅的心情，而整潔的社區(qū)環(huán)境需要每個(gè)人的切實(shí)行動(dòng)。通過這次的社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了很多東西。我漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，對(duì)工作的執(zhí)著，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著我們走向完美的事業(yè)之路。
自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基?！皺C(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁。胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中我們都會(huì)有自己的心得體會(huì)，把自己在一段時(shí)間內(nèi)做的事總結(jié)一下，內(nèi)化成自己的經(jīng)驗(yàn)是在工作和學(xué)習(xí)中很重要的事情。
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動(dòng)為榮，以服務(wù)人民為榮。
張瑞敏曾說過：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動(dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。
平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?/p>
只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐心得感想篇十八
經(jīng)過三小時(shí)的奔波,終于到達(dá)這個(gè)朝思暮想的實(shí)踐基地-浦江白馬.幾分欣喜，幾分激動(dòng)，外加幾分新奇，有點(diǎn)冒險(xiǎn)的快感。
縱觀全貌，典型的江南小鎮(zhèn)，麻雀雖小，五臟俱全?？芍^小而精致。然而在這個(gè)地方，各種補(bǔ)習(xí)班遍地開花，所以競(jìng)爭(zhēng)特別大，我所在的愛珂兒家教中心這次招生情況并不理想，從小學(xué)至高中，總共也就近二十人，而且年級(jí)分屬很不均勻，補(bǔ)習(xí)起來，更要花大力氣。然而既來之，則安之，我會(huì)竭盡全力做好我份內(nèi)的事。
至此，補(bǔ)習(xí)已一周，在這個(gè)“混合班級(jí)”里，同學(xué)彼此間，由于年齡、學(xué)校的差異，還是有些許的生疏，所以上課、下課都不能形成“氣候”，相對(duì)還是較安穩(wěn)的。因?yàn)樾W(xué)生居多，所以千奇百怪的問題，讓我時(shí)時(shí)有些手足無措，搞的自己甚是頭大，有些顏面掃地。可見，小學(xué)老師也不好當(dāng)，還真得是本小小百科全書，自己還有待好好提高。
答疑解難，是作為一位老師的本職工作，然而每節(jié)課被當(dāng)作機(jī)器一樣提問，久而久之，還真讓人厭煩，開始有些懈擔(dān)獨(dú)自靜下心來，再細(xì)細(xì)琢磨:如果連這也推三阻四，那還有何工作態(tài)度可言?于是，學(xué)著心平氣和的面對(duì)一切，對(duì)于每一個(gè)問題都認(rèn)真耐心解答，看到學(xué)生恍然大悟之態(tài)，自己也打心里滲出絲絲興慰。
經(jīng)過幾天任教后，漸漸能夠領(lǐng)會(huì)作為一名老師，對(duì)學(xué)生寄予的那種深深的期許。當(dāng)一位老師竭盡全力的去教導(dǎo)學(xué)生，的期待就是學(xué)生能夠?qū)W有所成，能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?；叵肫鹱约憾嗄昵?，一直認(rèn)為學(xué)習(xí)只是關(guān)乎自己的事，跟別人無關(guān)?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來自己當(dāng)時(shí)一直都忽略了那雙一路引領(lǐng)我的大手。
大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐心得感想篇十九
暑假如期而至，這個(gè)暑假時(shí)我大學(xué)生活的第二個(gè)暑假，時(shí)間較長(zhǎng)，俗話說要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個(gè)人而言這也可以為將來自己踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個(gè)好機(jī)會(huì)好好實(shí)踐，體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活，因此我來到我家附近的一家賓館打工。
“凡事想時(shí)容易，做時(shí)難!“本以為在這里打工是一件很容易的事情，不就是端菜，洗盤子，拖地嗎?這些都在家做過啊!心里還存在僥幸的心理，可是讓我沒有想到的是，剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e(cuò)了，在端茶時(shí)，不小心摔碎了一個(gè)酒杯，我當(dāng)時(shí)嚇的不得了，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)。我什么也沒有說，只是讓我交120元的罰金。我心想怎么會(huì)是這樣啊!剛來錢還沒有掙到反而被罰了，心里很是不情愿，可是事實(shí)就擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇得我說不出話來，臉都通紅，他們告訴我：“在工作中時(shí)容不得半點(diǎn)馬虎的，在開始講的很清楚，出現(xiàn)其他的事個(gè)人負(fù)責(zé)?！蔽乙矝]辦法狡辯，這確實(shí)也是由于我的不認(rèn)真造成的，沒辦法，就交了120元罰款。哎!我想這是第一次做著工作了，也算120元買個(gè)教訓(xùn)吧!可是我的心里久久不能平靜，總以為這些錯(cuò)不應(yīng)該發(fā)生在我身上，可是又有太多的可是，從這件事中我深深體會(huì)到想干好一項(xiàng)工作很難，即使一件小事。心中總有一種想法不愿意從事簡(jiǎn)單繁瑣的工作，可是“一屋不掃何以掃天下”的道理，我們都懂，我想萬事開頭難嗎?在接下來的工作中我會(huì)認(rèn)真。
一月24號(hào)那天晚上都九點(diǎn)多了，對(duì)沒有熬夜經(jīng)歷的我來說實(shí)在是困啊，可是還有吃飯的沒有離開的人，我在堅(jiān)持著，大約過了一個(gè)小時(shí)大部分的人都散了，可是還還有五個(gè)男的他們都喝醉了，在吵個(gè)不停，可是沒有辦法啊，他們是顧客，不能攆人家走，我只好硬撐著。當(dāng)我撐不住的時(shí)候，他們也散了，可就當(dāng)我扯盤子的時(shí)候，一不小心把茶水灑到了我身上，以我的性格當(dāng)時(shí)就氣火了，忍不住更他們吵起來了，沒想到那人的話是在難聽，不僅沒向我道歉，而且還說我。我實(shí)在是咽不下這口氣，待會(huì)經(jīng)理過來了，把事情解決了，可是我有沒有辦法逃脫責(zé)任，經(jīng)理說我是一個(gè)新來的臨時(shí)工要學(xué)會(huì)怎樣和顧客交流，在發(fā)生此類狀況是該怎么做。
可是我要學(xué)的還有很多，剛來沒有幾天就發(fā)生了這么多的事情，我實(shí)在無法在待下去了，我仿佛是來找氣生的，想辭退不干了，可是有又想如果這樣就半途而廢了，什么也學(xué)不到，況且這不是真正的走上了工作崗位。自己需要學(xué)的還很多，其實(shí)社會(huì)就是這么復(fù)雜，形形色色的人，各種各樣的事情都有，為了了解更多，增加自己的人生閱歷，我選擇了堅(jiān)持，一直做到1月30號(hào)。20天的打工體驗(yàn)讓我懂得了很多，心中也有了萬分的欣喜和快樂，真是一份更與一份收獲，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。雖然知哦與短短的二十五天，可是就在這20天里我認(rèn)識(shí)了賓館的很多工人員，結(jié)識(shí)了社會(huì)上形形色色的人，學(xué)會(huì)了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心服務(wù)每一位顧客?，F(xiàn)在自己還是一名大學(xué)生，都說大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，可是我認(rèn)為截然不同，社會(huì)上的人不會(huì)像老師那樣給我們講解，他們的言辭很鋒利，直戳到我們的心里。但是為了掙錢我們只有忍耐了。20天結(jié)束了。我拿到了九百多元的工資，錢是不多可是我了在心里，因?yàn)槲覍W(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，增加了我的個(gè)人閱歷。我相信這個(gè)開始會(huì)成為我人生中的美好回憶，他也會(huì)時(shí)刻的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)在人生的旅途中越走越遠(yuǎn)。
半個(gè)學(xué)年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間在歡聲笑語中結(jié)束，大學(xué)的生活是很愜意的，當(dāng)跨進(jìn)大學(xué)的第一步，心里幻想著自己心目中的大學(xué)。但半個(gè)學(xué)年的大學(xué)生活又沒有想象中那么舒適，反而讓自己有了緊張感，為畢業(yè)后干什么而緊張，我意識(shí)到不能享受那種無憂無慮的生活。暑假即將而至。
經(jīng)過幾天的修正，當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機(jī)”——就業(yè)危機(jī)，因此而為將來而感到緊張。
大學(xué)只是溝通校園與社會(huì)的橋梁，是我們進(jìn)入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰，僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是，我開始思考怎樣才能讓自己的暑假這個(gè)短暫的時(shí)間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會(huì)來磨礪和充實(shí)自己，而我也不能落后。
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