我愛校園發(fā)言稿(專業(yè)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 13:24:11
我愛校園發(fā)言稿(專業(yè)22篇)
時間:2023-12-13 13:24:11     小編:靈魂曲

每天保持適量的運(yùn)動,有助于強(qiáng)身健體,提高學(xué)習(xí)和工作效率。好的總結(jié)需要提煉出關(guān)鍵信息,排除多余的干擾。以下是一些規(guī)范的通知范本,供大家在撰寫通知時參考和借鑒。

我愛校園發(fā)言稿篇一

各位老師,各位同學(xué),今天我主要講講晨會活動的開展。

經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的商議,本學(xué)期我們學(xué)校要把晨會活動開展起來。

很多同學(xué)就要問了,晨會,什么是晨會?沒見過。顧名思義,晨是時間,即早晨,會是集會。簡單說來就是早晨師生們一起集個會。

那為什么要開展晨會?晨會在企業(yè)在公司能起到鼓舞士氣、振奮人心的作用;而在學(xué)校里,晨會則是德育教育的一塊主陣地,能起到愛國主義教育、思想品德教育、日常生活行為的養(yǎng)成教育、安全教育、衛(wèi)生常識教育的作用。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下定決心一定要把晨會活動開展起來,也希望全體師生一起努力,把我們學(xué)校的晨會活動打造成一個亮點(diǎn)。

那晨會都做些什么呢?一般來說有以下幾項(xiàng)內(nèi)容:首先是升旗儀式,二是國旗下學(xué)生講話,三是表彰獎勵和違紀(jì)處理,四是上周總結(jié)和下周要求。

說到這里同學(xué)們對晨會已經(jīng)有了大概了解,隨著活動的.開展,同學(xué)們也要積極參與進(jìn)來,成為晨會活動的組織者,主導(dǎo)者。

接下來我說一下晨會的具體要求:

1、晨會每周一早上早讀時間舉行一次,下雨天不舉行;。

2、周一早上7點(diǎn)50分前請按指定位置集合完畢,要求班長站最前,面對國旗按男左女右分別站立兩排;7點(diǎn)50分開始奏國歌,全體肅立,跟唱國歌,全體行注目禮;這里有三個詞語,肅立、國歌、注目禮要辛苦班主任講解。

3、晨會要求全體學(xué)生穿校服。

4、晨會時間要求同學(xué)們保持安靜,聽主持人口號執(zhí)行相應(yīng)動作,在聽到解散口號后才可解散。

剛才說到晨會要求同學(xué)們積極參與進(jìn)來,要參與主持,要參與升旗,還有晨會的設(shè)計,演講和后期的記錄,學(xué)校會在這些積極帶頭的同學(xué)里面選出一部分加入共產(chǎn)主義青年團(tuán),就是團(tuán)員。希望同學(xué)們踴躍加入到我們自己的活動中來,鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力。

好了,我的講話到此結(jié)束,謝謝各位。

我愛校園發(fā)言稿篇二

教師、學(xué)生:

早上好!主任我桂林毛分高中生物學(xué)教師,指導(dǎo)地方。上半年,我在早上工作會議關(guān)于“一個誠實(shí)的人,可靠的知識”的演講主題,今天我要講的題目是《如何表現(xiàn)。

眾所周知,孔子是我國最偉大的古代教育家。他生命的大部分時間和花費(fèi)主要從事“教學(xué)”,培訓(xùn)大量有才華的學(xué)生,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了系統(tǒng)的教育思想。孔子的《論語》”教育思想和當(dāng)前素質(zhì)教育有很多相似之處,值得我們研究、學(xué)習(xí)和借鑒。

例如,孔子的道德教育思想教育是“教學(xué)生如何”作為基本任務(wù)。所謂的'“紳士的商業(yè),政府和道生”,這是生命的根源,是學(xué)會“業(yè)務(wù)”,對于一個愛的心,都能“博愛”和“博世施舍的人”,即公眾對群眾的福利的人的愛。具體實(shí)現(xiàn)方法是“遠(yuǎn),概括”,意思是設(shè)身處地理解他人,實(shí)現(xiàn)步驟是“孝道,忠誠、信任”四個字,也包括他們的親人愛逐漸延伸到周圍的人,建立一個密切的關(guān)系。

我一直在公共汽車上我聽到這樣一個真實(shí)的故事:發(fā)燒生病的母親躺在床上,第一次與一個可怕的口渴,請復(fù)習(xí)功課是兒童喝了一杯水,孩子們都不愿意去。我忘記吃藥,過了一會兒,母親懇求孩子,然后又倒了一些水,并給我藥,孩子們生氣地說:“媽媽,為什么你總是打電話給我,我明天將測試!“對不起,很明顯,孩子在責(zé)備母親他審查。我想,如果孩子的考試成績不理想,甚至責(zé)怪母親。不要測試比母親的健康更重要?學(xué)生作為一名教師,我感到難過,我認(rèn)為如果他考試又好,也不是一個好學(xué)生,因?yàn)樗踔翛]有至少,你不知道真相,即使是生病在床上我媽媽不在乎的心,怎么可能去愛周圍的人,怎么可能愛的心為人民的福利嗎?作為一名教師,我也為這樣的學(xué)生感到羞愧,多年來,我們太重視學(xué)生的考試成績,而忽視學(xué)生的思想道德教育。

幾天后,我們學(xué)校將期中考試。當(dāng)然,我不希望任何事故的同學(xué)回家,然而,希望學(xué)生不喜歡我的同學(xué)的故事,學(xué)會理解父母,善待父母,照顧父母。填滿一碗米飯,她的父母,例如,幫媽媽洗碗,為父親工作,打開大門,等等,這些都是你可以及時作業(yè)可以做事情,做更多的事。同時,也希望學(xué)生們把這仁愛之心博世在公開場合,對教師、對學(xué)生、對他人更了解,更寬容,更有愛心。請班主任首先,例如,為你讓座回答老師,幫助做值班期間的考試學(xué)生掃地,耐心幫助,解決同學(xué)的學(xué)習(xí)問題,等等,別小看這些小事,小的小,你可以看到大,可以反映你的個性,你的成就,你的本性,孔子認(rèn)為“孝道,忠誠、信任”的表現(xiàn),也是我們當(dāng)前教育的質(zhì)量仍然是值得學(xué)習(xí)和借鑒的黃金法則。

我愛校園發(fā)言稿篇三

同學(xué)們:

今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題,[國旗下講話]凈化語言,美化校園。我想現(xiàn)在可能會有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎?。靠墒墙裉?,老師要實(shí)話實(shí)說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

那么這個"丑"到底藏在哪里呢?

我說這個"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學(xué)費(fèi),不如參加黑色會,有吃有喝有地位。

下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實(shí),純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!

古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的'語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。

讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧!

我愛校園發(fā)言稿篇四

當(dāng)我們沐浴著早晨的朝霞,一起來到我們的校園時,一定會被造型獨(dú)特的校園大門,靜謐而和諧的大樓,干凈而美麗的校園環(huán)境所吸引,是的,同學(xué)們我們每天都在學(xué)校園里學(xué)習(xí),校園是我們的搖籃,我們的家園,我們每個同學(xué)都應(yīng)該愛護(hù)自己的校園。看我們的操場多像一塊美麗的大地毯,整潔而又舒適,它是我們同學(xué)每天娛樂和健身的地方。再看四周整潔而大方的教學(xué)樓,精心設(shè)計的花壇,一排排挺拔的松樹,你不得不信服,啊!真美的一個地方呀!美的一個地方呀!是呀!為了這樣的優(yōu)美環(huán)境,我礦領(lǐng)導(dǎo)和全校師生不知出了多少力,流了多少汗,才給我們創(chuàng)造了如此舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)搖籃。它稚嫩而美麗,猶如一朵艷麗的'花蕾,需要我們精心呵護(hù);它猶如一個新生嬰兒,需要我們耐心地哺育。同學(xué)們,伸出我們的雙手,保護(hù)它吧,不要讓廢紙果屑在這里恣意漫延,不要讓破包裝和飲料瓶到處亂闖,它是美麗的,但需要我們精心保護(hù)。

同學(xué)們,行動起來吧!都來爭當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士,讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,不要退縮,不要懶惰,讓我們以微笑面對因難,用行動挑戰(zhàn)臟亂的環(huán)境,伸出你的手,伸出我的手,只要我們?nèi)σ愿?,全心全意地去做,相信明天的校園會更好!

同學(xué)們,相信自己,在我們的行動下,校園會變得更加美麗!

我愛校園發(fā)言稿篇五

同學(xué)們、老師們:

大家早上好!

今天國旗下講話的主題是:《垃圾分類從我做起》。

“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。同學(xué)們,我們應(yīng)該從小樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握環(huán)境科學(xué)知識。為此,學(xué)校將在本周開展“綠色中隊(duì)”的評比活動。在活動中,希望同學(xué)們能自覺地爭當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”,從小保護(hù)環(huán)境,為擁有美好的家園而努力。

其實(shí),同學(xué)們都已經(jīng)悄悄行動起來了,制定了“班級衛(wèi)生公約”,對教室進(jìn)行了精心的布置,很多同學(xué)還紛紛從家里拿來了盆摘的小花小草對教室進(jìn)行了點(diǎn)綴,讓我們的教室煥然一新,頓時充滿了生機(jī)。老師更希望同學(xué)們能愛護(hù)這些小花小草,精心地照顧他們,讓它們生機(jī)勃勃。

是啊,地球,是我們美麗的家園。校園,是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,為我們的成長、學(xué)習(xí)營造了愜意的氛圍。所以,我們應(yīng)該人人講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,保持整潔良好的校園環(huán)境。

長期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法雖然便于垃圾的聚集清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收,甚至污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費(fèi),為了減少環(huán)境污染,我們應(yīng)做到垃圾分類投放。

垃圾一共可分為四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾??苫厥绽◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

現(xiàn)在,我們杭州市已經(jīng)確定了分類垃圾桶的.標(biāo)志及圖樣,紅色,表示堆放有害垃圾;藍(lán)色表示堆放可回收垃圾;綠色表示堆放廚房垃圾;黃色表示其它收垃圾,分類垃圾桶的標(biāo)識統(tǒng)一采用白色,正面有指示性標(biāo)識,下面還有解釋性標(biāo)識和文字說明。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。垃圾分類從我做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們團(tuán)結(jié)起來創(chuàng)造一個綠色的地球??!在此,我們向三墩小學(xué)全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:

行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士!”

我愛校園發(fā)言稿篇六

尊敬的老師、家長、親愛的同學(xué)們:

作為學(xué)生,我很榮幸在此對“手機(jī)該不該進(jìn)校園”這一話題發(fā)表我的觀點(diǎn)。在馬上迎來五g時代的社會背景下,在已經(jīng)享受了手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)帶來的極大便利的時代背景下,在一分為二看問題的理論背景下,我認(rèn)為:在源頭一刀切,禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園,會阻礙學(xué)生與社會時代接軌,正面引導(dǎo)才是王道。

在我看來,手機(jī)應(yīng)該進(jìn)校園。學(xué)生合理使用,校方正面管理,不辜負(fù)手機(jī)這一利器,也不耽誤同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活。

手機(jī)被校門擋在外邊,就等同于我們在新時代的潮流中逆道而馳。現(xiàn)今多媒體課程的普及,網(wǎng)絡(luò)課程的推廣,教育平臺的開放不都預(yù)示著未來的網(wǎng)絡(luò)教育趨勢嗎?手機(jī)作為這一世紀(jì)最便捷的電子信息傳播設(shè)備,跨地區(qū)、跨時空的信息我們隨時都能接收到。在課后閑暇時間空檔,看看時事新聞熱點(diǎn),最新熱門評論,何樂不為呢?信息時代的我們?nèi)绻谛iT緊閉的校園內(nèi)關(guān)閉手機(jī)這個“信號接收器”,那我們不像校園里的學(xué)生,更像深井里的青蛙??晌覀儾幌腴]目塞聽,不想孤陋寡聞,我們想與時俱進(jìn),實(shí)事求是。

誠然,老師家長們的擔(dān)憂并非多余,確實(shí)仍存在學(xué)生在校內(nèi)不規(guī)范使用手機(jī)的現(xiàn)象,影響校風(fēng)學(xué)風(fēng)。但是,這種武斷一刀切的做法絕不是校方的最佳管理模式方式。部分叛逆心強(qiáng)的學(xué)生會和老師反著來。由手機(jī)引起的.師生戰(zhàn)隨時爆發(fā),不僅擾亂的校風(fēng),還影響了師生關(guān)系。還有一類學(xué)生因?qū)W校禁手機(jī),待放假回到家后便全身心開始玩手機(jī),不務(wù)正業(yè),荒廢了周末的學(xué)習(xí)時間。學(xué)校、家長想通過禁手機(jī)入校的措施,讓學(xué)生在校內(nèi)好好學(xué)習(xí),可卻適得其反。因此,對于手機(jī),校方不能一刀切地禁止。

手機(jī)如果處理得好是可以進(jìn)校園的。這不僅是學(xué)生自控能力的體現(xiàn),更是校方管理妥當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。這要求同學(xué)們提高自控力,合理規(guī)劃使用手機(jī)的時間,在合適的場所使用手機(jī)。例如在食堂排隊(duì)的時可以刷刷時事熱點(diǎn),在課后時間搜好句做摘抄。學(xué)校方面,要求校方發(fā)布公告,明確使用手機(jī)的權(quán)限,時間及場所,落實(shí)違紀(jì)學(xué)生的處理,懲前毖后以儆效尤,這樣既凈化了校風(fēng),優(yōu)化了學(xué)風(fēng),減輕了學(xué)校管理的壓力,手機(jī)在校內(nèi)的益處也能被最大化利用。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

我愛校園發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

大家好,時間過得很快,開學(xué)仿佛還是昨日,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了,滿懷信心地迎接期中檢測,特別是我們?nèi)?、五年級的學(xué)生還要參加學(xué)業(yè)檢測,爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿,為了我們在期中考試和學(xué)業(yè)檢測中能夠獲得成功,學(xué)習(xí)方法我們介紹了不少,班主任,任課教師也會告訴同學(xué)很多,每個班各有學(xué)習(xí)成功的例子。希望大家重視平常的學(xué)習(xí),為每一次考試做積累。

首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,我們每個學(xué)生要端正對待考試的態(tài)度,重視考前的'復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理,歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通。

其次,考試是緊張的,每位同學(xué)既要重視考試,又要正確對待考試,考試既是知識的檢測,又是意志的磨練??荚嚂r要緊張,但不能過分緊張,要保持一定的焦慮,但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學(xué)對待考試,許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧龅念}隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不丟分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間.。我認(rèn)為在以幾個方面要做好充分的準(zhǔn)備。

一、想上要有充分的認(rèn)識.。期中考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試,它不僅是對我們前段所學(xué)知識的一次檢測,更是對我們前段時間學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié)。

二、心理上要有合理的定位。對考試我們許多同學(xué)想到的第一個字就是"怕",這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué)。我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。

三、做好知識上的準(zhǔn)備。在考前的這段時間內(nèi),我們要對各科的基本知識,基本方法,基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識好好地梳理梳理。

我愛校園發(fā)言稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!我叫xx,兩個月前就在我校904班就讀,剛才發(fā)言的x老師是我的班主任。非常感謝大家對我的信任,給我這次與大家交流的機(jī)會。

記憶仿佛是珍藏于書頁間的花朵,焦村一中——我親愛的母校,這個耀眼的名字已長成參天大樹,為我的心靈遮風(fēng)擋雨。感謝您,我親愛的老師,沒有你們的辛勤培育,就沒有我這朵盛開的花;感謝您,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),沒有你們的親切關(guān)懷,就沒有我戰(zhàn)勝困難的決心和毅力;感謝您,我難舍的母校,是您的寬容和博大,悠遠(yuǎn)和深邃激勵著我向前、向上!

看著學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃的笑臉一如當(dāng)日在初中校園里的我,心中無數(shù)感慨便油然而生。當(dāng)年的我和你們一樣懷揣著對初中的向往,對中考的期待,對即將來臨的新生活的激動踏入校園。我也曾在這烈日炎炎下接受過軍訓(xùn)的洗禮,也曾經(jīng)在這廣場上聽著報告,也曾看那國旗在微風(fēng)徐徐中升起。

當(dāng)年我曾無數(shù)次仰望過那些看起來成熟又穩(wěn)重的學(xué)姐學(xué)長,期待著畢業(yè)的那一天,然而,當(dāng)我真正的成為其中的一員時,我卻無限懷念起往昔。還在母校讀書的你們需要珍惜,更需要感恩。如今,我站在母校校園里,想著我初中三年的歷程,還沒有經(jīng)歷過中考沉重壓力的你們或許無法想象我們度過了怎樣一段艱難的歲月,以至于在知道中考成績的一瞬間我淚流滿面,我知道,這一切是多么的不易。我也更加的清楚在焦村一中所經(jīng)歷的一切是多么的寶貴。為作為一名焦村一中人而驕傲吧!我們擁有優(yōu)秀的教師,良好的硬件條件,溫善的同學(xué)。你們身處得天獨(dú)厚的條件之中,當(dāng)你們有一天真正的走出一中校園,或許才會恍然大悟,你有多么好的學(xué)習(xí)條件,多么負(fù)責(zé)的老師。那么,請現(xiàn)在開始珍惜,感恩。在告別母校、迎來人生嶄新歷程之際,我想與大家交流一下我的一些學(xué)習(xí)體會,希望能給大家一些有益的啟示。

對于學(xué)習(xí),我始終相信“態(tài)度決定一切”。態(tài)度對于一個人的人生至關(guān)重要;同樣的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度也是學(xué)業(yè)取得成績的先決條件。除了端正態(tài)度,而且必須明確方法。關(guān)于這方面,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

首先,便是要理性地對待老師給予的任務(wù)。何謂“理性”?我認(rèn)為就是分清事情的'輕重緩急。這就需要我們對各種事務(wù)有全面的了解,并清楚自身的需要。如果數(shù)學(xué)是你的弱項(xiàng),那么每天先完成數(shù)學(xué)作業(yè),以便有機(jī)會向數(shù)學(xué)老師請教問題,或與同學(xué)研究探討。這種方法在時間緊張的九年級更為適用。

其次,不是笨鳥也要先飛。特別是周末、假期,是奮起直追的大好時機(jī)!經(jīng)過在校期間高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),適當(dāng)?shù)姆潘删o張是必要的;但放松過后,一定要多作打算。每天有計劃地安排一下學(xué)習(xí)內(nèi)容,相信長期堅持下來,自己一定會是自信而卓越的!

第三,要頑強(qiáng)拼搏。在你的青春年華里要有敢于賭上你的一切去奮斗拼搏的勇氣,要有永不服輸?shù)木髲?qiáng),要有無論如何也要實(shí)現(xiàn)我的夢想的執(zhí)著,要有無視一切敢于走自己道路的堅強(qiáng)。

另外,我還想告訴大家“細(xì)節(jié)決定成敗”。一定要從細(xì)微處做起:從寫好每一個字、做好每一次作業(yè),善待每一次訓(xùn)練開始,尤其要認(rèn)真對待每一次糾錯等等,只要你能做好每一件小事,那么就一定會收獲大成功!

夢想是美好的,但實(shí)現(xiàn)夢想的過程是苦澀的。當(dāng)你立足于夢想成真的那一刻,你會發(fā)現(xiàn):“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴”。祝愿諸位同學(xué)都能夠擁有光明的未來,祝愿各位恩師身體健康事業(yè)興旺;也祝愿母校永遠(yuǎn)輝煌燦爛!請大家放心,我一定會加倍努力,用更優(yōu)異的成績回報母校,回報恩師的培育之情!

謝謝大家!

我愛校園發(fā)言稿篇九

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我給大家?guī)淼闹黝}演講是我愛校園,希望你們喜歡。

當(dāng)太陽升起,燦爛的陽光照耀著我,我背著我心愛的書包去學(xué)校,我的心情是那樣愉快,在路上快樂的奔跑著。

來到學(xué)校,看到微風(fēng)吹進(jìn)了小花園,池塘泛起層層漣漪,教室寬敞明亮,聽到了書聲朗朗。

我們不要因?yàn)檫@樣的環(huán)境而忽略了背后其他人的精心付出,不要用我們的腳去踩踏草地,而是彎彎腰,撿起地上的一片紙屑。每個人都這樣做,每天,我們的校園就會更加的干凈整潔。

良好的環(huán)境為學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。來看看我們的學(xué)習(xí)教室,學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)配備了投影儀,買了各種書籍,成立了興趣小組,組織了跳繩比賽、體操比賽等,讓我們?nèi)姘l(fā)展,開闊視野,增長知識,強(qiáng)健體魄。

在課堂上,我們集中注意力,勤奮閱讀,博覽群書;老師教我們?nèi)绾渭橙∧芰?,我們隨著時間的積累,知識的口袋越來越滿。

看著同學(xué)們,有的將課文倒背如流,有的看書看得津津有味,有的在做專題苦思冥想中,同學(xué)們都沉浸在知識的海洋里。

數(shù)學(xué)課上,老師把我們帶入了數(shù)學(xué)的迷宮;語文課上,老師帶我們走進(jìn)了文學(xué)的世界;英語課,讓我們感覺到了外語的奇跡;音樂課,讓我們聽到美妙的音樂;美術(shù)課,帶我們進(jìn)入繪畫的世界。

每節(jié)課都很生動有趣,每一位老師都很幽默風(fēng)趣,校園里充滿了笑聲。我喜歡這樣的學(xué)習(xí)氛圍。

讓我們愛上校園里的一草一木,愛上我們敬愛的老師,可愛的同學(xué),愛上我們成長的樂園吧。

我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。

我愛校園發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

早上好!

目前,全國上下都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會,中央制定了改進(jìn)工作作風(fēng)的八項(xiàng)規(guī)定,其中厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的精神就是其中非常重要的內(nèi)容,在校園內(nèi)大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),從小的方面說,有利于促進(jìn)學(xué)校節(jié)約能源資源,降低辦學(xué)成本,提高辦學(xué)效益;從長遠(yuǎn)角度來看,對于推動全社會形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興都具有重要意義。所以,今天我想和大家交流一個話題就是——增強(qiáng)節(jié)約意識,創(chuàng)建節(jié)約校園。

不久之前,媒體報道了一件發(fā)生在校園里的事,蘭州師大附中的一位班主任在例行檢查的時候,發(fā)現(xiàn)教室的垃圾桶內(nèi)有半個大餅,當(dāng)即詢問這個大餅是誰扔的,但沒有學(xué)生敢于當(dāng)面承認(rèn),這位老師默默地走到垃圾桶的跟前,伏下身子,從垃圾桶內(nèi)揀起大餅,然后當(dāng)著大家的面,將這半個大餅,一口一口地吃下去。這位老師當(dāng)眾咽下被學(xué)生拋棄的半個餅子的舉動不是在作秀,而是用行動給他的學(xué)生上了生動的一課。揀起它與丟棄它,折射的是兩代人迥然不同的兩種觀念,它所表達(dá)的是傳統(tǒng)美德的傳承與現(xiàn)代消費(fèi)觀念的交鋒。

在我們的校園里還存在這樣一些的現(xiàn)象:干凈整潔的食堂,一頓早餐過后,滿地狼藉,餐桌上剩飯剩菜無數(shù);總務(wù)科的維修單上,每天都記錄著桌凳、水龍頭損壞、下水道阻塞報告;很多同學(xué)非名牌不穿甚至是非國際名牌不穿。一座漂浮在海平面的冰山,人們平時只能看到它的一角,而當(dāng)有一天海平面下降,冰山的大部分裸露出來時,人們才會被觸動!浪費(fèi)就猶如這令人震驚的冰山!

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)厲行節(jié)儉。孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。毛澤東一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。身處校園內(nèi)的我們?nèi)绾伪泄?jié)約意識,建設(shè)節(jié)約型校園呢?我認(rèn)為我們可以從以下幾個小的.方面做起:

一、節(jié)約用電,當(dāng)離開辦公室、教室或宿舍時,做到人走燈熄。

二、節(jié)約用水,在宿舍,打掃衛(wèi)生或洗衣服時,盡量做到節(jié)約用水。

三、節(jié)約糧食,按照自己的需求適當(dāng)購買飯菜,盡量做到不浪費(fèi),不留剩菜、剩飯。

四、愛護(hù)公物,以感恩之心、以主人的身份,愛護(hù)學(xué)校的一草一木、一桌一椅一凳、一磚一瓦一墻一壁。

五、濟(jì)消費(fèi),切勿鋪張。為自己手中的錢做到合理的預(yù)算,讓每分錢都花在刀刃上。

老師們,同學(xué)們,一個沒有勤儉節(jié)約精神的國家是難以繁榮昌盛的,一個沒有勤儉節(jié)約精神的社會是難以長治久安的,一個沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。我們要甩掉貧窮,但是不能丟掉節(jié)約,節(jié)約是一種責(zé)任,是一中師生必備的素質(zhì)。我們不妨從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,不比闊氣比志氣,讓節(jié)約成為“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式,讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動。

同學(xué)們振興中華,從我做起;勤儉節(jié)約從現(xiàn)在做起!

謝謝大家!

我愛校園發(fā)言稿篇十一

同學(xué)們:

大家好!

最近,有關(guān)校園傷害事故的報道屢見于報端和各種媒體:而由于交通安全意識淡漠導(dǎo)致的意外交通事故造成的生命傷害更是舉不勝舉。多少正處在人生花季年華的鮮活生命,昨天還在我們面前綻放著笑臉,今天卻在忍受著病痛的折磨甚至于凄慘地走上了天國之路。多少幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災(zāi),多少爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。

盡管學(xué)校和班主任老師通過各種形式對同學(xué)們進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種防范措施,可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為,在安全方面確實(shí)還存在許多問題和隱患,例如往返學(xué)校途中不能很好遵守交通規(guī)則,騎飛車、馬路上并行,不注意觀察道路交通狀況;課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規(guī)定場地擺放和上鎖,防盜意識較差;校園內(nèi)仍然存在騎車現(xiàn)象;使用體育運(yùn)動器械時違章操作;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時間過長;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決;個別同學(xué)經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳,同社會上閑雜人員來往;個別同學(xué)心理狹隘,思想偏激,不能正確處理與家長、老師、同學(xué)、他人的矛盾或者自己在學(xué)習(xí)、生活方面遇到的問題、困難和挫折,造成心理壓抑、思想扭曲。這都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的重點(diǎn)。

1、正確看待和評價自己,善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和長處,坦然面對自身存在的問題,能夠做到自律自省,做好心理調(diào)節(jié),塑造陽光健康心態(tài),以積極向上的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活。

2、要與他人友好相處,學(xué)會舉止文明,能做到“以德報怨”,正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園追逐瘋打、欺侮同學(xué),發(fā)生矛盾多作自我批評,并找老師妥善處理。

3、不與陌生人和社會閑雜人員來往,不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀(jì)行為。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起哄、不參與;發(fā)現(xiàn)同學(xué)遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學(xué)校報告。

4、遵守交通規(guī)則,防止發(fā)生交通事故。放學(xué)后按秩序、主動離校,不在校門口、馬路上聚集、逗留;行路、騎車靠右行,注意觀察周圍環(huán)境和往來車輛,發(fā)現(xiàn)車輛或主動避讓,或下車靜等;禁止騎車并行,禁止在公路上追逐、瘋打、高速行駛,不搶行;服從交通紅綠燈指揮;禁止駕駛摩托車等機(jī)動車輛;禁止攀爬、倚扶機(jī)動車輛行走;不在公路周圍玩耍、逗留,不損壞道路交通設(shè)施。

5、樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。再過兩天,就是全國119消防日了,我們一定不能隨意玩火、玩電,要學(xué)會正確操作、使用滅火器和消防栓,學(xué)會火災(zāi)發(fā)生時正確的逃生自救方法。

6、注意勞動安全。打掃衛(wèi)生和參加勞動時,加強(qiáng)勞動保護(hù),保障安全。勞動時小心謹(jǐn)慎,禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要采取切實(shí)可行的安全防范措施。

7、遵守課堂紀(jì)律和相關(guān)要求,防止發(fā)生操作不當(dāng)而引發(fā)的安全事故。體育課嚴(yán)格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范參加活動或訓(xùn)練,不穿皮鞋,衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀等防礙安全的雜物,充分做好熱身訓(xùn)練,防止運(yùn)動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。上實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程取用藥品,照章操作,上下樓梯時要列隊(duì)按序靠右行,不擁擠、推搡。

8、參加集體活動遵守公共秩序,不得私自缺席、曠缺,參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內(nèi)外集體活動必須在班主任或?qū)W校組織人員的帶領(lǐng)下,嚴(yán)格服從帶隊(duì)或組織老師安排,遵守時間和紀(jì)律要求,不離隊(duì),不與同學(xué)和外人發(fā)生沖突,遇到意外情況及時報告。

同學(xué)們,生命屬于我們只有一次,平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命,時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一份,我們的生命就會得到一份保障;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們就能平安度過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

讓我們自覺行動起來,共同開創(chuàng)幸福美好的新生活!

謝謝大家!

我愛校園發(fā)言稿篇十二

各位老師、同學(xué)們:大家上午好!

在第xx個全國中小學(xué)生安全教育日的今天,我國旗下演講的題目是《增強(qiáng)安全意識共建平安校園》。我知道,同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥的詞語對父母、親友、同學(xué)表達(dá)過良好的祝愿。是的,生命誠可貴。多少詩人、作家用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,人們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫?。然而,生命又是脆弱的。?dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時,它就會轉(zhuǎn)眼消逝。

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:全國每年平均有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天都有一個教學(xué)班的孩子從這個世界上"消失"。根據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已成為我國中小學(xué)生的第一死因。一個個觸目驚心、血淚交織的.悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個多么鮮活的.詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)放松,在安全的問題上,我們必須要預(yù)防在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,處處講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。交通事故,食品安全事故、體育活動意外傷害事故,課間追逐打鬧偶發(fā)事故等等,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,我們要求:全體老師每時每刻都要把學(xué)生的安全放在第一位,要開展好尊重生命,遠(yuǎn)離意外傷害的安全教育;做好各項(xiàng)安全檢查并及時整改。同時要求全體同學(xué),要時刻保持安全意識,不做違反安全要求的事;要學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,提高面對危險的逃生技能和受到傷害后的自救自護(hù)技能。事實(shí)證明通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

老師們、同學(xué)們:百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患于未然。讓我們積極行動起來,時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自身防范能力,做到警鐘長鳴,永記心間,為把我們省武高建設(shè)成為安全、和諧、文明、美好的校園而共同努力。

謝謝大家!

我愛校園發(fā)言稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

下面,我就安全工作做一簡單發(fā)言,不妥之處,請大家提出批評指正意見和建議。

通過一年來的工作實(shí)踐,總結(jié)起來我們主要做了以下十項(xiàng)工作:

一是抓認(rèn)識。這是一個主要問題,通過召開、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全工作者、門衛(wèi)保安會議,提高大家對于安全工作的重視程度。每季度召開一次會議,大家的認(rèn)識得到提高,尤其是對于全員抓安全工作的重視程度。分別簽訂責(zé)任狀,落實(shí)和分解安全工作的責(zé)任和任務(wù),做到了人人有責(zé)任,人人擔(dān)責(zé)任的格局。

二是抓“三見警”?!叭娋惫ぷ魇鞘形?、政府關(guān)注教育的最重要的舉措。我們責(zé)無旁貸、不折不扣的貫徹落實(shí)。投入20余萬元,安置了警燈,配備了警械,購買了衣服。最近,我們投入十萬余元,十三所學(xué)校全部安裝了門前的減速帶。警車、每天上下學(xué)全部到位,而且是做了詳細(xì)的簽到記錄。

三是抓門衛(wèi)室。干凈整潔、窗明幾凈、制度上墻、警械整齊,這是我們對于門衛(wèi)室的要求和標(biāo)準(zhǔn)。十三所學(xué)校的門衛(wèi)室全部進(jìn)行了美化、亮化,讓門衛(wèi)室成為各個學(xué)校的窗口,讓家長們首先信任我們。

四是抓燃?xì)膺M(jìn)校園。市委市政府決定停用醇基燃料以后,我們高度重視,投入45萬元,對四所學(xué)校進(jìn)行了燃?xì)飧脑?,并為一中家屬樓上了燃?xì)猓瑢τ趦蓚€兩個土鍋爐進(jìn)行拆除,并投入十萬元,為固陽三中上了燃?xì)忮仩t,學(xué)生用上了熱水。一中也要安裝燃?xì)鉄崴仩t。

五是抓上校車。校車是保證學(xué)生人身安全的最好的載體。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,我們先行試點(diǎn),在新城小學(xué)、團(tuán)結(jié)巷小學(xué)、第一幼兒園試點(diǎn)運(yùn)營,效果不是非常好。想的是農(nóng)村人到城市求學(xué),周圍平房全部拆除,租房困難,上校車是解決均衡發(fā)展的最好的手段。昨天,在新世紀(jì)小學(xué)試點(diǎn)運(yùn)營,效果非常好。據(jù)我們分析,上校車可行,讓我們固陽的學(xué)生享受發(fā)展成果,有幸福的獲得感。但現(xiàn)在主要是財政困難,費(fèi)用難以解決。

六是抓明廚亮灶。投入五萬元,與電信公司合作,對就所學(xué)校開展了明廚亮灶工作,目前已經(jīng)接通,分管領(lǐng)導(dǎo)以至于主要領(lǐng)導(dǎo)翻開手機(jī),就能看到廚房中的一切。這位保證食品安全具有非常重要的作用。

七是抓校園監(jiān)控。按照趙書記的要求,校園監(jiān)控全覆蓋,無死角。我們充分進(jìn)行了調(diào)查摸底,在現(xiàn)有13所學(xué)校的800多個探頭的基礎(chǔ)上,還需要安裝600個探頭?,F(xiàn)在的狀況是陳舊,不清晰,改造需要資金大約300余萬元。并且對于各個學(xué)校的一鍵報警進(jìn)行了維修。

八是抓隊(duì)伍建設(shè)。我們現(xiàn)在的保安全部是老教師,需要我們關(guān)懷,他們也是為我們教育做過貢獻(xiàn)的。首先是需要尊重,多關(guān)心他們的生活和工作。其次則是為他們壯膽,購買了21個警棍,至少是晚上值班執(zhí)勤心中有底了,有器材了,不害怕了。

由于工作扎實(shí)到位,4月份,內(nèi)蒙古教育廳安全處張?zhí)庨L帶隊(duì),對于我縣的校園安全工作進(jìn)行了暗訪,效果非常好,得到了上級的肯定和表揚(yáng)。原話是,貧困地區(qū)的安全工作能做到這個程度,不簡單了,要求再進(jìn)一步抓,召開全區(qū)教育系統(tǒng)安全工作現(xiàn)場會。也多次接受了市教育局、安監(jiān)局的檢查驗(yàn)收。

天大地大、安全為大。為什么這樣重視學(xué)校安全工作?基于以下四個原因。

(一)縣委重視。趙君書記高度重視教育工作,經(jīng)常調(diào)研教育工作。親自進(jìn)學(xué)校發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)場提出要求,我們確實(shí)是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,做不好安全工作,無法向縣委交代。

(二)政府重視??h政府楊縣長經(jīng)常過問教育工作,從人力、財力、物力上給與支持和關(guān)注。蔡縣長更是非常支持,自己掌握的二百多萬教育費(fèi)附加,校園安全工作就撥付70萬元。支持力度前所未有。

(三)黨組要求。新班子組建以來,確立了為學(xué)生、家長、學(xué)校服務(wù)的工作理念,想的是實(shí)現(xiàn)家長放心,學(xué)生滿意,社會認(rèn)可,黨委肯定的目標(biāo)。賈局長要求我,安全工作怎么抓也不為過,怎么投入都行,放手放心工作,安全工作得心應(yīng)手,風(fēng)生水起。

(四)個人定位。我是包頭師專政教系畢業(yè),初心就是教育。但二十幾年了在外面飄的了,自以為不是非常合格勝任這個崗位。但得有擔(dān)當(dāng),敢于干事,不能因?yàn)闃I(yè)務(wù)不熟悉,其他工作就不做了。這是我的想法,連其他工作都不會,這個無法交代。所以,要自加壓力,有激情、有措施、有能力,抓好教育安全工作。

我愛校園發(fā)言稿篇十四

老師們、同學(xué)們:

大家新春快樂!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20__年春季。我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又走到了一起。

過去的一年里,我們?nèi)w師生心往一處想,勁往一處使,取得了較好的成績,贏得了社會的普遍贊譽(yù),這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學(xué)們勇于拼搏的結(jié)果。

“養(yǎng)心莫善寡欲,至樂無如讀書?!鼻闋繃\(yùn),樹人強(qiáng)國的精神,始終貫穿我們的辦學(xué)宗旨。育人和成材的要求,讓我們的老師用充滿愛心和責(zé)任感來努力構(gòu)建一個民主、平等、和諧的校園精神特區(qū)和一片道德的凈土,營造一個融科學(xué)性和藝術(shù)性的校園文化氛圍。大家都知道,教育的魅力源自師生互動,思想共振,感情共鳴,個性共揚(yáng)。今后我們要繼續(xù)開展感恩教育,大力弘揚(yáng)民族精神,抓好日常行為規(guī)范,強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等,讓花園小學(xué)成為學(xué)生快樂成長的搖籃,讓每個同學(xué)都是尊敬父母的好子女,銳意進(jìn)取的好學(xué)生,未來奉獻(xiàn)社會的好公民。而這卻需要堅強(qiáng)的體魄、健康的身體做基礎(chǔ)。

同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天老師利用這個時間圍繞“安全”這個主題,與同學(xué)們一起交流幾個方面的安全問題。

1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);

為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)室外,所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

3、在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

4、沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

5、增強(qiáng)安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。

6、要注意食品衛(wèi)生安全。

現(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。

7、要注意心理安全。

同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

8、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。

上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

9、要注意教室的安全。

學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)騎自行車;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。

我愛校園發(fā)言稿篇十五

同學(xué)們、老師們:

大家早上好!

今天國旗下講話的主題是:《垃圾分類從我做起》。

“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。同學(xué)們,我們應(yīng)該從小樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握環(huán)境科學(xué)知識。為此,學(xué)校將在本周開展“綠色中隊(duì)”的評比活動。在活動中,希望同學(xué)們能自覺地爭當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”,從小保護(hù)環(huán)境,為擁有美好的家園而努力。

其實(shí),同學(xué)們都已經(jīng)悄悄行動起來了,制定了“班級衛(wèi)生公約”,對教室進(jìn)行了精心的布置,很多同學(xué)還紛紛從家里拿來了盆摘的小花小草對教室進(jìn)行了點(diǎn)綴,讓我們的教室煥然一新,頓時充滿了生機(jī)。老師更希望同學(xué)們能愛護(hù)這些小花小草,精心地照顧他們,讓它們生機(jī)勃勃。

是啊,地球,是我們美麗的家園。校園,是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,為我們的成長、學(xué)習(xí)營造了愜意的氛圍。所以,我們應(yīng)該人人講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,保持整潔良好的校園環(huán)境。

長期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法雖然便于垃圾的聚集清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收,甚至污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費(fèi),為了減少環(huán)境污染,我們應(yīng)做到垃圾分類投放。

垃圾一共可分為四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾??苫厥绽◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

現(xiàn)在,我們杭州市已經(jīng)確定了分類垃圾桶的標(biāo)志及圖樣,紅色,表示堆放有害垃圾;藍(lán)色表示堆放可回收垃圾;綠色表示堆放廚房垃圾;黃色表示其它收垃圾,分類垃圾桶的標(biāo)識統(tǒng)一采用白色,正面有指示性標(biāo)識,下面還有解釋性標(biāo)識和文字說明。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。垃圾分類從我做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們團(tuán)結(jié)起來創(chuàng)造一個綠色的地球!!在此,我們向三墩小學(xué)全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:

我愛校園發(fā)言稿篇十六

創(chuàng)建文明校園是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針。通過文明校園創(chuàng)建活動,切實(shí)提高師生的精神文明建設(shè)水平,努力推進(jìn)校園文化和諧健康發(fā)展,在創(chuàng)建文明校園活動中,我們要把握四項(xiàng)工作原則。

一、以人為本的原則。創(chuàng)建文明校園要讓學(xué)生滿意,教師滿意,家長滿意,社會滿意。堅持科學(xué)育人思想,把師生的全面發(fā)展作為創(chuàng)建文明校園的動力,把滿足師生的需要作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。

二、以學(xué)生為主體的原則。創(chuàng)建文明校園要以提高學(xué)生的素質(zhì)為核心。把每一項(xiàng)工作都作為陶冶人、教育人、提高人的過程,讓全體學(xué)生在參與創(chuàng)建中增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提高個人文明素質(zhì),提升校園文明程度。

三、講求實(shí)效的原則。創(chuàng)建文明校園要以求真務(wù)實(shí)為根本。要注意把文明校園的創(chuàng)建同日常的教育教學(xué)工作有機(jī)地聯(lián)系起來,并不斷豐富其內(nèi)涵,把創(chuàng)建工作轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力。

四、注重創(chuàng)新的原則。創(chuàng)建文明校園要以創(chuàng)新發(fā)展為手段。探索創(chuàng)建工作的新規(guī)律、新辦法,不斷增強(qiáng)針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力,建立科學(xué)化、制度化的工作機(jī)制,開創(chuàng)創(chuàng)建工作新局面。

老師們,同學(xué)們,讓我們開拓進(jìn)取,上下一心、共同努力,全面做好創(chuàng)建文明校園這項(xiàng)工作!

謝謝大家!

我愛校園發(fā)言稿篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園的慘案,讓人觸目驚心,也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們學(xué)校高度重視,積極行動起來,切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi),確保師生生命安全。

在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時,同學(xué)們也要學(xué)會一些面對危險的應(yīng)急方法:

1、在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強(qiáng)后盾,會堅定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢力低頭。

2、大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,會受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的`制裁,會為此付出應(yīng)有的代價。同時迅速找到電話準(zhǔn)備報警,或者大聲呼喊求救。

3、如果危險發(fā)生,可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險情況,要趕快關(guān)緊自己班的門、窗,不讓歹徒進(jìn)來。

4、如果受到傷害,一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負(fù)”的印象,如果一味縱容他們,最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中。

5、如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī),須以保全生命為第一考慮。

6、要冷靜與歹徒合作,先取得信任,再運(yùn)用機(jī)智逃離。

7、找機(jī)會逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

8、在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺人員或向警察求助。

9、若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車輛,讓車子警報器大響以嚇退壞人。老師、同學(xué)們,為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。

讓我們行動起來,一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。

今天的播音到此為止,謝謝大家的收聽!

我愛校園發(fā)言稿篇十八

親愛的同學(xué)們:

寒氣未央,春意漸濃。衣袂飄舞,青春漸緊。在這春暖花開的日子,我們迎來了會。此時此刻,我相信許多同學(xué)的心情和我一樣,既激動又緊張?;厥锥?,有各位家長的關(guān)心,各位任課教師精心培育以及各位同學(xué)盡心努力,老師對這些成績穩(wěn)定的同學(xué)提出表揚(yáng),應(yīng)該說你們特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為。但是我還要說,在未來的50天里,你們將面臨更嚴(yán)峻的考驗(yàn),望你們堅定不移地繼續(xù)前行,向往成功,執(zhí)著、頑強(qiáng)。不論風(fēng)清日淡,還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷,還是一馬平川,都要堅韌不撥、始終如一。堅持就是科學(xué),堅持就是高效。要苦干加巧干,要堅持持久戰(zhàn)。

希望你們百尺竿頭更進(jìn)一步,爭取在路北區(qū)進(jìn)入前百名,更把目光聚焦中考,爭當(dāng)全市中考狀元,為母校爭光。xx等同學(xué)都曾大幅進(jìn)步,老師們對你們寄予厚望,你們要堅持不懈,鞏固成績,志存高遠(yuǎn),讓考一中的把握大一些再大一些;古人云:行百里者半九十,善始者實(shí)繁,克終者蓋寡,騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。不同的話語道出同一個哲理:做事貴在持之以恒、從一而終,任何理由的懈怠都是對自己、對別人的不負(fù)責(zé)任。

xx等同學(xué),你們有扎實(shí)的基礎(chǔ),聰明的頭腦,要求你們狠下心來,肯于吃苦,在關(guān)鍵時刻考出應(yīng)有的成績,十年磨一劍,取勝在瞬間,要知道:黎明前,總有短暫黑暗;甘霖普降,總會先起狂風(fēng)。勝利前的這一刻總是充滿興奮和壓抑,既短暫、又漫長。要知道:這50多天的磨難之后是輝煌;這段日子的艱辛過后是豐收。請你們鼓足生命的長風(fēng),將前進(jìn)的旗幟揮舞得獵獵作響,一路豪情,一路壯歌,走向凱旋,走向人生的巔峰。要記住良好的心態(tài)和不懈的努力是成功的兩翼,是人生的雙軌,二者缺一,便會墮地不起,便會原地打轉(zhuǎn),二者兼?zhèn)?,則上可遨翔藍(lán)天,下可縱橫四海。要樹大志耐寂寞,潛心磨劍,敢于六月爭鋒。

對于其他在座的同學(xué),一中的大門就在你們前方不遠(yuǎn)處,走進(jìn)去,風(fēng)光旖旎;錯過它,終生遺憾;面對暫時的困難不要猶豫,亂云飛渡,才顯信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。在最關(guān)鍵的一刻,決定我們成功的不是時間,而是我們的思想、意識和行動。夢想的實(shí)現(xiàn)都靠拼搏二字,談笑間一切夢想灰飛煙滅在人生的旅途上,你們理應(yīng)爭當(dāng)出頭鳥,競做弄潮兒。

其實(shí),成功并沒有我們想象的那樣艱難,只要我們能聚精會神地上好每一節(jié)課,專心致志的做好每一次作業(yè),鄭重其事的對待每一次考試,認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行每一次總結(jié)。只要能把這些最簡單的事情做到位,成功就會水到渠成。同學(xué)們鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的50天里,受太陽之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者,必可脫穎而出;是勝者,必可力壓群雄。作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

剩下的時間內(nèi),也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的`訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。在這充滿變數(shù)而又壓抑沉重的50天,我送大家一個字:沖!生命之燈因激情而點(diǎn)燃,命運(yùn)之舟因拼搏而前行。擁有夢想只是你的智力,實(shí)現(xiàn)夢想才是你的能力。當(dāng)你在晨霧中向目標(biāo)進(jìn)發(fā),當(dāng)你在課堂之上凝神思考,當(dāng)你在月夜之中挑燈夜戰(zhàn)時,同學(xué)們,我們就有理由相信命運(yùn)之門會因我們的執(zhí)著而開啟,勝利的微笑也必將于六月在我們的臉龐綻放。

面對著競爭激烈強(qiáng)手如云的中考搏擊場,再送大家一個字:沖!同學(xué)們,有希望就會有失望,但放棄希望就是永遠(yuǎn)的絕望。成功是一種習(xí)慣的表現(xiàn),只要不放棄,我們就有成功的機(jī)會。只要持之以恒,為了學(xué)習(xí),背水一戰(zhàn),不達(dá)目標(biāo),絕不停留。這50天只是滄海一粟,轉(zhuǎn)眼即瞬。但對于我們,卻意味著一次重大的人生挑戰(zhàn),是對自己知識的一次全面檢驗(yàn),是問鼎心中圣地的一次總攻。展望一下拼搏盡頭盛放著的鮮花、掌聲、榮譽(yù)、幸福,我送給大家最后一個字:沖!同學(xué)們,即將遠(yuǎn)航,別忘記龍泉有著一直以來對我們默默關(guān)注,關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)和師長。因?yàn)楣餐哪繕?biāo),我們聚到了一起,因?yàn)楣餐哪繕?biāo),我們一起飛翔。你們飛得越高,走得越遠(yuǎn),我們就愈感欣慰,愈是自豪。

50天,我們必將同心協(xié)力,風(fēng)雨同路;50天,我們必將并肩作戰(zhàn),榮辱與共;50天,我們必將同沐風(fēng)雨,共迎朝陽。同學(xué)們,就剩幾步之遙我們就到達(dá)了成功的彼岸!十年寒窗,勤學(xué)苦練,可謂萬事俱備;50天之后,考場點(diǎn)兵,正是東風(fēng)罡勁!讓我們?nèi)σ愿?,決不退縮,逆境不長,強(qiáng)者永存!

我愛校園發(fā)言稿篇十九

各位同學(xué):

上午好,歡迎大家來到xx公司xx大學(xué)20xx年校園宣講會的現(xiàn)場,我是xx公司人力資源部xxx。

首先請允許我介紹一下今天來到現(xiàn)場的xx公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,他們是:………………。

我們今天宣講會的流程是這樣的,首先是30分鐘左右的宣收集簡歷和應(yīng)聘資料講,然后我們會有一個20分鐘之內(nèi)的答疑時間,最后我們會收取現(xiàn)場簡歷,屆時請同學(xué)們把入場時領(lǐng)取的`職位申請表與您的簡歷一起準(zhǔn)備好,一起提交。

下面進(jìn)行第一個環(huán)節(jié),宣講環(huán)節(jié),我們今天的宣講人是xx公司xx職務(wù)xxx(先生/女士),接下來的時間交給x(先生/女士),大家歡迎。

我愛校園發(fā)言稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。

也許有同學(xué)會問,把文明禮貌這些小事與一個人甚至整個民族基本素質(zhì)相提并論,是不是有點(diǎn)小題大做?其實(shí)不然,有位哲人說過:“當(dāng)無事時,應(yīng)該像有事時那樣謹(jǐn)慎;當(dāng)有事時,應(yīng)該像無事時那樣鎮(zhèn)靜?!倍覅s要說:“當(dāng)小事時,應(yīng)該像大事時樣謹(jǐn)慎;當(dāng)大事時,應(yīng)該像小事時那樣鎮(zhèn)靜?!辈灰选爸v文明、懂禮貌”當(dāng)作一件小事來對待,因?yàn)樗梢蕴岣咭粋€人的素質(zhì),它可以提供你生活中的機(jī)遇;它甚至可以改變一個人的命運(yùn),可以提升一個民族的形象。

講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律的抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。

也許我們很多同學(xué)不善言表,也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時,不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步、金題題名而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!

同學(xué)們,講文明、懂禮貌,做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,是一個能夠建功立業(yè),成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對于我們現(xiàn)在來說,最起碼要做一個文明的中學(xué)生。因此我代表我們高二、九班的全體同學(xué)向全校的學(xué)弟、學(xué)姐們發(fā)出倡議:我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時,客氣地說一聲“謝謝你”,當(dāng)遇到老師時,微笑地說聲“老師好”,當(dāng)給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……這些最樸實(shí)的話語,流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情!

旭日東升,新的陽光在沖散陳腐的氣息。嶄新的人們放下了對自我的放縱,去追求文明、追求禮貌。一聲“謝謝”表達(dá)了對對方的無限感激,一聲“老師好”傳遞了老師由衷的欽敬;同學(xué)們,讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語,用一份行動使文明禮貌之風(fēng)永駐實(shí)中校園!

我愛校園發(fā)言稿篇二十一

各位家長:

現(xiàn)在的孩子自我保護(hù)意識淡薄,自我保護(hù)能力低下和家長的教育影響、溺愛有著重要關(guān)系,尤其是作為未成年孩子的主要監(jiān)護(hù)人的家長,缺乏讓孩子學(xué)會自我保護(hù)教育意識。許多家長總認(rèn)為孩子弱小,孩子的安全應(yīng)由父母負(fù)責(zé)。事實(shí)上,父母不應(yīng)該也做不到負(fù)責(zé)孩子安全的全部。因?yàn)?,孩子活動的大部分時間不在父母的視線之中,而且孩子也必須逐步學(xué)會和掌握自我保護(hù)的各種技能。

孩子成材的重要標(biāo)志,就是自己的事情自己能否恰當(dāng)、正確處理。父母保護(hù)孩子最有效的做法,是教育孩子自我保護(hù),引導(dǎo)孩子逐步掌握自我保護(hù)的各種技能。這樣,孩子安全健康成長的愿望才不會落空。自學(xué)自理自護(hù)自強(qiáng)自律,做一個有用的人。

大家可能是希望學(xué)校能為孩子的安全多操些心。然而社會環(huán)境還是比較復(fù)雜,社會不良現(xiàn)象仍然存在,因此教會孩子自我保護(hù),是解決這一問題最有效的辦法。

放學(xué)站路隊(duì)是學(xué)校確保學(xué)生路上的安全,是加強(qiáng)安全教育的途徑之一。家長和老師應(yīng)經(jīng)常向孩子講授交通安全知識。主要內(nèi)容應(yīng)包括:馬路行走常識(在人行道上行走、過馬路須走人行橫道、橫過馬路看兩頭、不得翻越欄桿和隔離墩、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等)、乘車常識(乘車時,不擁擠,等公交車站穩(wěn)后再上車;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車、不乘無運(yùn)營資格的車輛、不乘運(yùn)貨三輪車等)、騎車常識(不足12歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等)、發(fā)生車禍時的應(yīng)急措施。需要強(qiáng)調(diào)的是,家長和教師應(yīng)在遵守交通規(guī)則方面起好表率作用(有的家長送孩子上下學(xué)就有許多家長做得不夠好,自己常常違反交通規(guī)則,如亂闖紅燈、逆行等。),以免被孩子誤解、模仿。

我們學(xué)校周邊的交通環(huán)境并不太好,西邊是高速公路,曾經(jīng)發(fā)生過學(xué)生被撞事件,東邊是河道,剛剛發(fā)生過一次慘劇,很多學(xué)生在回家的過程重要經(jīng)過航海路,最近兩年航海路的車流量很大,車速很快,學(xué)生每一次經(jīng)過航海路,都必須小心翼翼,一定要教育學(xué)生注意交通安全??醇t綠燈,走斑馬線,不要翻閱欄桿,不要和汽車搶路,寧停三分,不搶一秒。學(xué)校禁止學(xué)生騎自行車,也是為了最大限度保證學(xué)生的安全。趙莊的學(xué)生有接送車,家長應(yīng)該教育學(xué)生做接送車上下學(xué)。

對于離家較近步行上學(xué)的學(xué)生,家長應(yīng)隨時隨地叮囑孩子注意到安全。年齡小的孩子,特別是沿公路上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生,家長應(yīng)按時接送,以確保學(xué)生安全。家住在高速公路西面的學(xué)生,有少數(shù)學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)時有從高速公路上面經(jīng)過的現(xiàn)象,學(xué)校已對這些學(xué)生做過批評教育,希望也引起家長的高度重視。

如果學(xué)生因事不能按時到校,家長一定要通知老師,不能出現(xiàn)監(jiān)管空擋。

教育孩子按時回家,不得走家竄戶,同學(xué)之間不得相互串門,避免學(xué)生交友不慎,相互影響,“跟好人學(xué)好人”。同時也可避免學(xué)生雙休日聚眾酗酒、賭博等違法、違紀(jì)現(xiàn)象。

從孩子們的健康角度出發(fā),專家研究證明小學(xué)生每天睡眠時間不能少于10個小時,只有充足的睡眠才能滿足于孩子身體的正常成長發(fā)育。每天上學(xué)不要太早,早上7點(diǎn)鐘后到校(不是7點(diǎn)整);下午2點(diǎn)以后到校(不是2點(diǎn)整到校,中午時間家長要約束學(xué)生在家休息,2點(diǎn)以前不要到校)。不要送孩子或讓孩子來的太早,早一分就早一分不安全。離家較遠(yuǎn)或特殊情況不能回家的學(xué)生在班主任那報名登記,對于這些孩子家長要教育他們中午在教室里休息,不要在校園里大聲喧嘩、打鬧。

家長要準(zhǔn)時接送學(xué)生,特別要告訴學(xué)前班和中低年級的學(xué)生,上學(xué)放學(xué)路上,不要坐陌生人的車,以防拐騙。離家較遠(yuǎn)的高年級學(xué)生來回要結(jié)伴走。

現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)更改了作息時間,中午的時間特別長,有兩個問題已經(jīng)顯現(xiàn)了出來,一是學(xué)生的午休,二是學(xué)生的飲食質(zhì)量。

很多家長由于工作關(guān)系,中午不在家,就丟給孩子一點(diǎn)錢,讓孩子自己去解決吃飯問題,每次看到孩子們吃到的飯菜,都覺得很揪心,學(xué)生正在長身體的時候,他們吃的飯能保證營養(yǎng)么?學(xué)生是人,不是小貓小狗,有點(diǎn)飯就活了。孩子要活出質(zhì)量!必須活出質(zhì)量!所以希望家長們,不管想什么辦法,一定要讓孩子們把飯吃好,在外面吃飯,不衛(wèi)生,不安全。

為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,也為了學(xué)生安全,家長應(yīng)該安全學(xué)生午休,雖然中午有教師值班,但是畢竟人手太少,顧不過來。學(xué)校要求學(xué)生中午兩點(diǎn)后到學(xué)校,可是很多學(xué)生12點(diǎn)多就來了,不開門吧,學(xué)生在外面無處著落,開門吧,到了學(xué)校,沒有人監(jiān)管。都存在著安全隱患。所以,要求家長中午安排學(xué)生午休,兩點(diǎn)后再進(jìn)學(xué)校。

夏天到了,學(xué)生需要大量飲水,希望家長給孩子備一個水杯,帶點(diǎn)涼開水到學(xué)校。不要讓學(xué)生直接喝生水,很容易喝壞肚子。也要控制好學(xué)生的零花錢,不要讓學(xué)生喝那些幾毛錢一瓶,用色素勾兌的飲料,即使雪碧、可樂等碳酸型飲料,也要少喝一些,那些飲料消耗學(xué)生體內(nèi)大量的鈣質(zhì),讓學(xué)生缺鈣,不利于孩子成長。

家長應(yīng)教會孩子正確使用家用電器、煤氣灶等,講授安全用電、用火知識,并讓孩子養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意。有的家長為了防止孩子闖禍,索性阻止孩子使用電、火等,其實(shí)這反而會激發(fā)孩子們的好奇心,以致趁大人不備之機(jī)釀禍。家長和教師還須引導(dǎo)孩子,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動,家長尤其不應(yīng)對“惹了禍”的孩子責(zé)備訓(xùn)斥,以避免孩子因逃避責(zé)罵而招致意外事故。休息日,孩子獨(dú)自在家時,不要給生人開門。

村東和村西,都有河道,特別是村東的河道,新開挖的,河道里淤泥很深,孩子在河道里玩耍很危險,學(xué)校已經(jīng)多次告誡學(xué)生不準(zhǔn)在河道里玩耍,在安全的地方玩。夏季或暑假里,希望家長嚴(yán)格要求孩子,不準(zhǔn)在河道里玩水或游泳。

要教育孩子做到“五不”:即不私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的地方游泳。

做到飯前便后要洗手,吃水果要洗凈,不購買不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食物,不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、污穢不潔、有毒食品,不吃無證攤販出售的不潔小食品。凡購買食品必須在家長監(jiān)護(hù)下進(jìn)行。有些離家較遠(yuǎn)的學(xué)生,中午不回家,在校外一些無證攤飯前隨便買一些食品吃,特別是在夏季,對學(xué)生的身體很沒好處。

雷雨時盡量避免或減少野外活動,路遇雷雨不要往高處走,迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避;不要在大樹下或電線桿旁避雨或經(jīng)過,千萬不要觸摸電線桿。

鄰居之間若能互相加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),對于保證孩子的人身安全作用極大。一旦發(fā)生意外,如家中失火、遭遇竊賊、煤氣泄漏等,孩子立即可以向鄰居求助。家長應(yīng)允許孩子常去鄰居家串門,或與鄰居家孩子共同玩耍,密切感情;應(yīng)讓鄰居知道孩子及自己家里的基本情況和事項(xiàng),以便及時聯(lián)系;對于那些經(jīng)常獨(dú)處的孩子,更應(yīng)引導(dǎo)他們養(yǎng)成在危急時馬上向鄰居家求助的習(xí)慣。

離校較遠(yuǎn)的學(xué)生,盡可能地和鄰居的孩子上學(xué)放學(xué)一起走。

要做到自我安全保護(hù),就必須教育孩子平時做到語言行為文明,不做危險性的游戲,不打架斗毆、不能攜帶管制刀具。遇到危險要機(jī)智解決,并及時向家長和老師反映情況。要加強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念的教育。紀(jì)律觀念和法制觀念是一個人的基本素質(zhì),沒有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念的法制觀念是不會成才的,也是很危險的,無論到哪里也是不會受歡迎的。新的《小學(xué)生守則》不提倡小學(xué)生和壞人壞事作斗爭,特別不提倡和有暴力傾向的壞人作斗爭,因?yàn)樾W(xué)生能夠自己保護(hù)好自己就很不錯了。當(dāng)小學(xué)生遇到有暴力傾向的壞人時,要機(jī)智地保護(hù)自己,如逃跑、報告老師、報警等;遇到別人勒索錢財時,不要怕恐嚇,大膽告訴老師和家人,及時化解問題。

小學(xué)生和未成年人不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧。在家里也不要上網(wǎng)玩游戲成癮。

我愛校園發(fā)言稿篇二十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天,我講話的題目是:“預(yù)防校園欺凌,構(gòu)建和諧校園”。

日前,國務(wù)院教育督導(dǎo)辦公室印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》,要求各地中小學(xué)校針對發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為進(jìn)行專項(xiàng)治理。

那么什么是校園欺凌呢?校園欺凌就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象。前不久,網(wǎng)上報道了江西某中學(xué)發(fā)生女生扇打耳光造成傷害的事件,事件曝光后,幾名參與打架的女生迅速被公安部門帶到派出所,接受處罰。這幾名同學(xué)的家長也因監(jiān)護(hù)不力,受到處罰。在很多校園里有這樣的現(xiàn)象:有的同學(xué)因打籃球引發(fā)矛盾請社會青年來校毆打同學(xué),有的.高年級的同學(xué)在校園商店、食堂故意沖撞低年級同學(xué),有的向同學(xué)素要錢物,有的向同學(xué)惡語相向、出口成臟。這都是校園欺凌事件。

這樣的欺凌事件一旦發(fā)生,它不僅僅會使受害者的身體受到傷害,甚至還會使受害者的心靈受到痛苦折磨,嚴(yán)重時,還會威脅到人的生命安全。同學(xué)們,面對校園欺凌,我們應(yīng)積極行動起來,反對校園欺凌,遠(yuǎn)離校園欺凌,共建和諧校園。對此,我們應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn):

一、培養(yǎng)健全的人格,做一個文明的學(xué)生。有校園欺凌行為的學(xué)生,應(yīng)該意識到,欺凌行為是不道德的行為,是無能的表現(xiàn)。發(fā)生矛盾時,不要抓住對方的錯誤不放,而應(yīng)該檢討自己。

二、要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會容忍,要學(xué)會通過合理的方法解決問題。中國有一句古話叫:“謠言止于智者”。意思是“聰明和智慧的人能夠?qū)氖驴刂谱?,不讓它繼續(xù)發(fā)展?!?/p>

三、正確處理同學(xué)間的欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,不要依靠外力進(jìn)行報復(fù),要敢于并善于維護(hù)自己的合法權(quán)益,及時向老師、家長舉報。

同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,我們要更堅決地對校園欺凌說“不”!共建和諧校園!

謝謝!

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