人類的創(chuàng)造力是無(wú)限的，藝術(shù)作品是人類的智慧結(jié)晶和對(duì)美的追求。怎樣提高自己的情商，與人更好相處？歡迎大家參考以下總結(jié)范文，以便更好地完成自己的總結(jié)。
二年級(jí)海豚表演篇一
秦皇島市是一座美麗的城市。2018年8月16日，我和爸爸媽媽懷著好奇的心情來(lái)到秦皇島市的海洋館，準(zhǔn)備看精彩的海豚表演。
為了可以看一個(gè)完整的海豚表演，我們?cè)缭绲鼐妥搅俗簧稀＿@個(gè)海豚表演館真是人山人海，座無(wú)虛席，就連過(guò)道這些人都不放過(guò)。
隨著音樂(lè)的想起，海豚表演已經(jīng)拉開序幕。海豚已經(jīng)出場(chǎng)了，它也是很有禮貌的'喲！首先就跳起來(lái)跟大伙兒們問(wèn)了聲好。過(guò)了一會(huì)兒，飼養(yǎng)員也跟著出場(chǎng)了。飼養(yǎng)員左一揮手右一揮手，海豚就跟著跳起舞來(lái)，讓觀眾迫不得已才拍手。下一個(gè)節(jié)目——“海豚之聲”是一個(gè)最精彩的節(jié)目，海豚仰起頭，張開它那尖尖的大嘴，并隨著飼養(yǎng)員打著節(jié)拍的手放聲歌唱。不但飼養(yǎng)員在打著節(jié)拍，連許多觀眾也打起拍子來(lái)。唱完后觀眾連忙拍手叫好。下一個(gè)節(jié)目是有一個(gè)離水面三四米高的水球，海豚得用它那尖尖的嘴巴去碰到那個(gè)水球，飼養(yǎng)員往高處一揮手它就撲了上去，竟然碰到了那個(gè)水球，那一刻所有觀眾齊聲高呼，隨著掌聲的降落表演也漸漸地結(jié)束了。
我回到家里還沉寂在剛才的喜悅當(dāng)中，那一場(chǎng)激勵(lì)的海豚表演真讓人流連忘返呀!如果下一次還有機(jī)會(huì)的話我一定還要去和海豚見個(gè)面。
二年級(jí)海豚表演篇二
國(guó)慶假期，我和爸爸一起去游了南昌新動(dòng)物園。我和爸爸看了很多動(dòng)物，也欣賞了很多節(jié)目，但最讓我難忘的還是海洋館的海豚表演了。
表演節(jié)目的演員是兩只海豚明星。它們的皮膚非常光滑，太陽(yáng)照在上面，皮膚就像星星一樣，金光閃閃，非常耀眼。它們都非常友好、平易近人。
在馴獸員的指揮下，兩只海豚表演了第一個(gè)節(jié)目——跳高。只見馴獸員把手往水里一拍再一抬，兩只海豚就跟著馴獸員手勢(shì)凌空跳起。這兩只海豚蹦得可高了，一次能蹦6米多高。這兩只海豚蹦的時(shí)候會(huì)先鉆到水下，再猛地一蹦，這樣就可以很容易地跳到6米多高了。
第二個(gè)節(jié)目是海豚拉船。馴獸員首先把岸上的游艇推下水，接著把游艇前面的塑料環(huán)套在一只海豚明星的脖子上，然后手往前一揮，海豚就當(dāng)起了“船長(zhǎng)”，沿著池子邊沿游了起來(lái)。游了一圈之后，馴獸員問(wèn)有沒有哪個(gè)愿意坐這位小“船長(zhǎng)”拉的船，好多人都舉了手。本來(lái)我也想坐“船長(zhǎng)”拉的船，可惜沒被點(diǎn)到。有兩個(gè)小朋友被點(diǎn)中了，他們坐在“船長(zhǎng)”船上樂(lè)壞了的表情可把大家給羨慕死了。
第三個(gè)節(jié)目是唱歌，也是這場(chǎng)演出中最有趣的一個(gè)節(jié)目?！昂ｋ嗑谷粫?huì)唱歌？”在聽到播音員播報(bào)節(jié)目名稱后，我們都覺得這是一件不可能的事，但這是真的。只見馴獸員緊握的拳頭一張，剛才那只沒拉船的海豚就像一名小歌星似的，“啊啊啊”地唱起了歌來(lái)。那聲音雖說(shuō)有點(diǎn)像鴨子叫，但非常好聽。聽了“小歌星”唱的歌，“船長(zhǎng)”開始不服氣了。馴獸員見“船長(zhǎng)”搖搖身體，也要唱歌，也打了一個(gè)跟剛才一樣的手勢(shì)，“船長(zhǎng)”也“啊啊”地唱了起來(lái)。雖然“船長(zhǎng)”沒“小歌星”唱得好聽，但我一樣很喜歡它。
下一次我還要來(lái)南昌新動(dòng)物園玩，還要看那有趣的海豚表演。
二年級(jí)海豚表演篇三
海豚是一種非常聰明的魚，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，會(huì)表演轉(zhuǎn)呼啦圈、跳舞等許多節(jié)目。在海南分界洲島，我觀看了一場(chǎng)精彩的海豚表演。
表演開始了！只見兩條海豚雙雙躍起，跳到半空中，接著消失在雪白的浪花中，博得了一陣熱烈的掌聲。
隨后海豚又給大家獻(xiàn)上了第二個(gè)節(jié)目：轉(zhuǎn)呼啦圈。只見飼養(yǎng)員扔出了一個(gè)小呼啦圈，海豚立即游過(guò)去，用尖尖的嘴轉(zhuǎn)起了呼啦圈。它轉(zhuǎn)得是那么快，那么穩(wěn)，真了不起！第二只海豚更是厲害，它頂起呼啦圈轉(zhuǎn)時(shí)，自己也在轉(zhuǎn)圈。我一看——驚呆了！
下一個(gè)節(jié)目是水上芭蕾，可以說(shuō)是海豚在跳舞，更是精彩。海豚用尾巴站立，滑來(lái)滑去，真像是在跳“芭蕾”??！
接下來(lái)，海豚高高地跳起來(lái)，用頭輕輕地頂了一下懸掛起來(lái)的彩球，這就是“高空頂球”。另一只海豚又為我們表演了難度更高的一個(gè)節(jié)目——高空尾巴打球！只見它從水面凌空躍起，用尾巴打了一下球，發(fā)出“啪”的一聲響，在觀眾熱烈的掌聲和喝彩聲表演結(jié)束了。
海豚表演真精彩，值得一看！
二年級(jí)海豚表演篇四
10月4日下午，爸爸帶我到海洋公園看海豚表演，到了大廳的門前，時(shí)間還有十分鐘才開始，可是門前已經(jīng)人山人海了。我想：這場(chǎng)表演一定非常好看，要不然怎么會(huì)有這么多人呢?表演時(shí)間到了，我迫不及待的走進(jìn)表演大廳，和爸爸找了位置趕緊坐下來(lái)。表演開始了，只見兩個(gè)馴獸員走了出來(lái)，分別站在兩旁，吹了一聲哨。只見兩只海豚各自游到自己的.馴獸員面前，挺起身體，張開雙鰭不停扇動(dòng)，好像在向觀眾打招呼，逗得大家哈哈大笑。馴獸員拿出幾條小魚唯給海豚，手向停在空中，海豚立在水里一動(dòng)不動(dòng)看著手。只見馴獸員的手向上一揮，小海豚一躍而起，跳到兩米多高的時(shí)候在空中翻了個(gè)漂亮的空翻，落到水中。另一個(gè)馴獸員的手向也上一揮，大海豚騰空而起，激起陣陣水花。令人不可思議的是：那只海豚居然跳到五米左右的高度，碰到吊在空中的的球，落了下來(lái)，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，這也是我第一次看到海豚可以跳得那樣高。我還沒來(lái)得及贊嘆，l只海豚又合作起來(lái)，互相往對(duì)方的方向跳，濺起的水花好似一座空中橋。我看得入迷了，恍如在和海豚一起歡快地游著。
表演結(jié)束了，爸爸帶我到水池邊，在馴獸員的配合下，我摸著海豚光滑的頭照相留影，最后我戀戀不舍離開了表演大廳，海豚真是人類的好朋友!
二年級(jí)海豚表演篇五
在飛機(jī)上，個(gè)個(gè)人都異常高興，大家都沒有坐過(guò)飛機(jī)，這是第一次！今天早上起得太早了，有點(diǎn)困，我問(wèn)司機(jī)，什么時(shí)候到太平洋？他說(shuō)有3個(gè)小時(shí)，我對(duì)大家說(shuō)：“好好休息吧！”我剛轉(zhuǎn)頭，天呀！他們?cè)缢脰|倒西歪了！我好像聽見頭上有烏鴉飛過(guò)，還帶著六個(gè)省略號(hào)！我干脆也睡了！2個(gè)半小時(shí)后，司機(jī)問(wèn)我：“露小靖，是哪個(gè)方向呀？”我疑惑不解：“什么方向？”司機(jī)頭上也差點(diǎn)又烏鴉！有時(shí)候我常常冒出一些幼稚的問(wèn)題！
司機(jī)只好慢慢給我解釋：“是東是西是南還是北？”我這才記起來(lái)，忘了問(wèn)老師了，我說(shuō)丘天：“你問(wèn)老師是怎么沒有問(wèn)？”他還把責(zé)任推給我：“你沒叫我問(wèn)！”“好好！就算是我錯(cuò)，那現(xiàn)在該怎么辦？”死黨包夏雪說(shuō)：“只能慢慢找了！”
花了一個(gè)小時(shí)，我們終于找到在北邊了！飛機(jī)降落了，我們趕緊跑下了看海豚的情況，我似乎聽到了海豚的聲音！包夏雨趕緊從包里拿出繃帶，給海豚扎上，為了辨別是我們救過(guò)的海豚，包夏雨特地用紅色的'繃帶，我給他起名叫紅紅。這下要解決擱淺的問(wèn)題了，我們用力把她推下水，太好了！紅紅得救了！聽說(shuō)海豚懂得知恩圖報(bào)，希望她在我們出事了來(lái)救我們！
二年級(jí)海豚表演篇六
2018年8月28日的早晨，我坐火車來(lái)到了我盼望已久的南京海洋動(dòng)物園。
在那里我玩到了中午12點(diǎn)，竟然看到了海豚表演，三歲的小海豚節(jié)目演的真精彩。流線型的身體游泳時(shí)可快了，并且不時(shí)躍出水面很高很高，同時(shí)在水面上還濺起一朵朵浪花，是在祝福我們旅途平安快樂(lè)吧！游著游著，它竟然馱著它的主人圍著表演場(chǎng)游了一圈并將它的的主人頂上了岸，然后調(diào)皮的'用鰭抱住主人的腳，主人的腳一抬，小家伙居然來(lái)了幾個(gè)倒空翻，小海豚表演得真精彩！
二年級(jí)海豚表演篇七
有一天晚上，我看了一個(gè)海豚表演的電視節(jié)目，我非常的興奮，還一直說(shuō)要變成海豚，媽媽看我那么興奮，叫我早點(diǎn)睡覺，我只好早早的睡覺了，可是等我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己變成了海豚，而且還在水族館。
就這樣，我開始了我的海豚人生，有一次，為游客們?cè)诒硌莨?jié)目，表演到最后時(shí)，訓(xùn)練師拿著大喇叭對(duì)游客們說(shuō)：“女士們先生們請(qǐng)安靜下來(lái)，接下來(lái)，哪兩位游客想來(lái)指揮小海豚做體操?”一位長(zhǎng)的.特別漂亮的小姐和一位長(zhǎng)的很帥的小伙，走上舞臺(tái)，跟訓(xùn)練師說(shuō)了一會(huì)兒話，那位小姐便把手往右伸，我就把頭扭到右邊，再把右邊的魚鰭伸出來(lái)，尾巴甩到了右邊，左邊也是這樣的，接著，訓(xùn)練師讓那位小姐挨著浴缸站，等她站好后，我一下躍出水面，在她臉上親了一下，那位小姐就回座位去了;那位小伙做了一些很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我學(xué)的像模像樣，我向?qū)Υ齽偛拍俏恍〗阋粯訉?duì)待這位小伙，也在他臉上親了一下。然后我得到了熱烈的掌聲。
正當(dāng)我沉浸在這熱烈的掌聲中時(shí)，我突然感動(dòng)頭暈暈的，等我睜開眼睛后，我發(fā)現(xiàn)我變成海豚只是一個(gè)夢(mèng)。
二年級(jí)海豚表演篇八
茫茫大海中，有一個(gè)愛發(fā)呆的小海豚。它的爸爸媽媽都很不喜歡它，因?yàn)樗荚嚂r(shí)愛發(fā)呆，每次都不及格。
一次，這孩子又考了個(gè)“大鴨蛋”回家了，爸爸氣得臉色發(fā)紫，媽媽把它趕出了家門。小海豚無(wú)家可歸，便在一塊大巖石后打起了呼嚕，忽然，它覺得身后有一雙眼睛在看它，可四處張望一下，什么也沒有，便又打起呼嚕，這時(shí)，一只大鯊魚向它撲來(lái)，小海豚無(wú)處可逃，被大鯊魚樂(lè)滋滋地提起來(lái)，大鯊魚說(shuō)：“又有一頓美餐可吃了?！本瓦@樣，小海豚被大鯊魚帶到了它的老巢，小海豚不想被大鯊魚吃掉，就說(shuō)：“你一定不想因吃臟了的食物而鬧肚子吧，我身上不太干凈，可不可以讓我洗個(gè)澡？”“行！但要快點(diǎn)呀，不然我的`肚子就要咕咕叫了！”其實(shí)，小海豚并不想洗澡，只是在想逃生方法。它想呀想，忽然，靈感出現(xiàn)了。它想：老師說(shuō)過(guò)刺豚是鯊魚的天敵。而刺豚又是我的好友，我又會(huì)海豚音，海豚音又像哭的聲音。就這樣辦！于是，小海豚用海豚音呼喚刺豚，鯊魚還以為它在哭呢！說(shuō)：“哭也沒用?！焙芸?，刺豚來(lái)了，它們把門撞開，救出了小海豚。
小海豚想：知識(shí)真有用??！以后我再也不能發(fā)呆了。
二年級(jí)海豚表演篇九
放暑假了，我和爸爸媽媽去武漢旅游。我們計(jì)劃第一天去動(dòng)物園參觀。
我們到了動(dòng)物園門口天就下起雨來(lái)了，我們馬上去附近買了一把雨傘，沒過(guò)一會(huì)雨就停了。
我們先到了猴山看到了許多大大小小的猴子，然后我看到了和童話里一模一樣的城門，走進(jìn)去我們看見了有許多鴿子。然后我們又看了獅子、老虎、熊貓、海龜、河馬等等許多動(dòng)物。
到下午4點(diǎn)，大家都不約而同地去了海豚館，精彩的海豚表演就要開始了。進(jìn)去后，大家找位置坐下等著海豚出場(chǎng)。沒一會(huì)兒聰明的海豚出場(chǎng)了，它在岸上給大家敬禮，觀眾都熱烈地鼓掌，它晃了晃腦袋好像在說(shuō)，好戲還在后頭呢！飼養(yǎng)員把一個(gè)球扔進(jìn)了水里，海豚就象箭一樣飛奔而去，球還沒落進(jìn)水里，海豚就沖上來(lái)把球接住了，穩(wěn)穩(wěn)地頂著球平穩(wěn)地游向了籃框，把球投進(jìn)了籃框里?，F(xiàn)場(chǎng)掌聲如雷。這時(shí)，飼養(yǎng)員給了它一條魚，表示“你太棒了！”然后飼養(yǎng)員擺出了一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，海豚上了岸站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
下一個(gè)節(jié)目開始了，海豚下了水，飼養(yǎng)員扔了一個(gè)黃色的圓環(huán)，海豚看見了，它從水里游了過(guò)去，不管那個(gè)圓環(huán)在哪里海豚都能從水下游上來(lái)鉆進(jìn)圓環(huán)里，它還能夠用頭套住圓環(huán)，讓圓環(huán)在頭上飛快的旋轉(zhuǎn)。
看它那樣自如，人們自嘆不如，海豚真厲害怪不得大家都叫聰明的海豚呢`。
二年級(jí)海豚表演篇十
每年暑假到臨之前，我都要去海洋館見見我最喜歡的動(dòng)物，一種海洋里的超級(jí)全能王——可愛的海豚。
說(shuō)它可愛，因?yàn)樗拈L(zhǎng)相就特別討我喜歡。眼睛不大不小，剛剛好。它的耳朵雖然只有眼睛下面的一個(gè)小孔，但是它的聽力卻令人驚訝！一張大大的嘴在臉上像小土坡一樣突起，而且它的皮膚看起來(lái)特別滑，滑得像加了水的肥皂一樣，仿佛怎么抓也抓不住。
海豚十分的厲害，它是海洋里的游泳能手，據(jù)說(shuō)時(shí)速可達(dá)60多千米呢！在海洋館里的它還身懷絕技，會(huì)“海豚頂球”“與人共舞”“帶人游泳”……像極了一位優(yōu)秀的雜技演員?？雌饋?lái)萌萌的海豚還很貪吃，表演完一個(gè)節(jié)目后，它必須要討點(diǎn)好吃的才愿意繼續(xù)下一個(gè)節(jié)目，飼養(yǎng)員從腰包里拿出一條小魚去喂它，它就仰著頭立馬把魚吞進(jìn)嘴里，一條下肚后似乎還沒飽，粘著飼養(yǎng)員不停地撒嬌。連吃好幾條看起來(lái)依舊沒飽，這食量大得就跟無(wú)底洞一樣，怎么填都填不滿！
二年級(jí)海豚表演篇十一
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們踏上了去蘇州海洋館的旅途。
海洋館里，我最喜歡的一種魚叫“牛角”，金光燦燦的身子顯得特別高貴耀眼。它挺著一個(gè)啤酒肚，身上紅、橘兩色的小點(diǎn)仿佛告訴了人們它對(duì)服飾的特殊要求。據(jù)我觀察，應(yīng)該是每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)之間有一個(gè)角，和牛角十分相似，非常有特點(diǎn)，不知道是哪位著名服裝設(shè)計(jì)師為它量身定制的呢。
海洋劇場(chǎng)上演了精彩的表演，我們期待著劇場(chǎng)最大的明星“海豚”出場(chǎng)。它果然沒讓大家失望，一招“臨空飛躍”引得大家哈哈大笑，也為自己贏得了無(wú)數(shù)掌聲和喝彩。我睜大眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)精彩瞬間，心里直慶幸自己不虛此行！
二年級(jí)海豚表演篇十二
一個(gè)暑假，我和媽媽去大連水族館去看海豚表演。大連水族館有非常多的水生動(dòng)物?！斑耍 钡近c(diǎn)了，海豚表演開始了！
第一個(gè)節(jié)目是——海豚跳火圈，當(dāng)我看見第一只海豚時(shí)，它的身上有一塊燒傷治愈的地方。在之后，每一只海豚都有一個(gè)傷口。精彩的表演也沒有讓我忘了這件事。表演之后，我看見了工作人員在訓(xùn)練海豚，海豚被打了。每被打一次，它就發(fā)出一種聲音。像是痛苦，又像是求救，又像是生氣。
這時(shí)，我問(wèn)媽媽說(shuō)：“海豚也可以說(shuō)話??？”媽媽說(shuō)：“是??！我也可以聽海豚說(shuō)話啊！”
我說(shuō)：“真的嗎？”
媽媽說(shuō)：“當(dāng)然了！”
于是，媽媽讓海豚說(shuō)一說(shuō)。于是海豚叫了幾聲。
媽媽說(shuō)：“它說(shuō)，它表演，它高興?！?/p>
“讓我來(lái)聽聽！”我說(shuō)。
“它說(shuō)，真是好累啊！我可真想回到大海里和伙伴們一起玩?！?/p>
“??？”媽媽又驚又喜。
“我真沒有見到像你學(xué)聽海豚說(shuō)話學(xué)得這么快的！”
“下次，我要學(xué)會(huì)聽更多魚說(shuō)話?！蔽艺f(shuō)到。
二年級(jí)海豚表演篇十三
在美麗的蘇州，有不少迷人的地方。但我覺得，最引人的地方還是海洋公園。那里娛樂(lè)設(shè)施齊全，景色優(yōu)美。當(dāng)然在海洋公園里最有名的還是海豚表演了。
我去的那天的天氣特別好，蔚藍(lán)色的天空中萬(wàn)里無(wú)云，進(jìn)入表演館，湛藍(lán)的池水令人心曠神怡，激動(dòng)不已的人門都眼睜睜地視著水池里的海豚，焦急地等待著海豚表演的正式開始。隨著一陣陣熱烈的掌聲，海豚表演開始了。
首先出場(chǎng)的是一個(gè)訓(xùn)養(yǎng)員，他穿著一身黑色的緊身衣服。緊跟在他后面的就是一只肉乎乎，胖乎乎、活潑可愛的小海豚。首先表演的是海豚跳水：這時(shí)，從水池四周向中間游來(lái)四只小海豚，它們?cè)谕粫r(shí)刻猛地跳起。它們的兩只小手緊貼在身上，憨態(tài)十足的腦袋把頭上的水花甩得像“天女散花”一樣，精彩極了。
接著，就是“海豚頂球”：只見三只小海豚從不同的角度猛地躍出水面，那樣子就像噴出水面的三朵禮花。它們的嘴頂?shù)角蛏?，還不時(shí)地轉(zhuǎn)著圈，活像一個(gè)個(gè)跳芭蕾舞的少女。鉆圈這個(gè)節(jié)目也很受歡迎，水池邊上，馴養(yǎng)員手里拿了許多彩色的圈子。這時(shí)，只見一只大一點(diǎn)的海豚跳出水面，去鉆那些彩色圈子，博得了全場(chǎng)觀眾陣陣掌聲和喝彩。
緊接著的是更加精彩的節(jié)目：水中超人。只見訓(xùn)養(yǎng)員用手向海豚比劃了一下，海豚就乖乖的讓馴養(yǎng)站到它的背上，突然海豚以極快的速度游了起來(lái)，就像水上摩托一樣；令人驚嘆不已。
最后海豚用最美的深海之音，與大家道別。最后五只海豚還游到池子中央，擺出一個(gè)手掌的造型，有規(guī)律地左右搖擺，像是在搖手說(shuō)再見。所有人也都揮手向可愛的小海豚道別。
海豚——人類的好朋友。
二年級(jí)海豚表演篇十四
昨天，學(xué)校組織我們?nèi)ズ５资澜邕M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然秋天的腳步聲已經(jīng)來(lái)臨，但當(dāng)我們來(lái)到以音樂(lè)之島著稱的鼓浪嶼時(shí)，卻是滿眼的綠色，淡淡腥味的海風(fēng)帶來(lái)?yè)艄陌愕臐?，彌漫了所有的空間。
從音樂(lè)碼頭出來(lái)，我們來(lái)到了海底世界。首先映入我們眼簾的是世界最大的章魚銅雕，它是海底世界的標(biāo)志，似乎也在讓我們探索海底的世界。
在海底世界里，我們一聽要去看海豚表演，都特別興奮，“呼啦啦”一下全跑上了樓。前排的位子已經(jīng)坐滿了，大家趕緊跑到后面找好座位。
坐下來(lái)以后，大家大多把筆和記錄本收進(jìn)包里，再把照相機(jī)拿出來(lái)，開機(jī)。用手稍稍按住拍攝按扭，隨時(shí)搶拍精彩的瞬間。
“同學(xué)們請(qǐng)安靜，表演即將開始?！敝鞒秩擞闷街钡恼Z(yǔ)調(diào)對(duì)我們說(shuō)。這時(shí)，我看到，一臺(tái)臺(tái)各式各樣的相機(jī)舉了起來(lái)。前排的弟弟妹妹們看不見，索性站起來(lái)，我們只好一遍遍地喊他們坐下。
這時(shí)，一只戴著用五顏六色花朵編成的花環(huán)的海獅出現(xiàn)在我們的視線里。大家都不約而同地站了起來(lái)。馴養(yǎng)師拿了一個(gè)彩色皮球輕輕放在它的嘴尖。呀！球被頂起來(lái)了。有的人“哇”地叫出了聲，有的人馬上按下快門。
海豚表演比海獅表演更為精彩。每當(dāng)它躍出水面，總能招來(lái)一片如雷一般響亮的掌聲和幾次閃光，當(dāng)然更少不了大家的歡呼聲。
海豚表演頂球的難度更大，它必須在水里頂球，而且頂?shù)氖潜绕で蚋蟮幕@球。它的成功讓我們很意外。
房頂上掛著一顆排球，海豚一躍而起打到了排球，大家又感到新奇。
海豚鉆圈更是不可思議，排球的旁邊掛著兩個(gè)藍(lán)色的圈，兩只海豚分別從兩只圈鉆過(guò)去，又鉆過(guò)來(lái)。每每鉆過(guò)圈子，大家都沸騰起來(lái)。
海豚會(huì)做算術(shù)，難以想象吧！它的智商等于一個(gè)六歲兒童的智商，不信考考它?！?+2等于幾？”一個(gè)小妹妹出的題。“嘀嘀嘀嘀?！焙ｋ喟戳怂南骡?，哦，答對(duì)了。大家難以置信，紛紛舉起了手來(lái)考它。“2×5等于幾？”一個(gè)男孩出的題。海豚按了十下鈴。又答對(duì)了，大家終于相信了。
哈，動(dòng)物也有本領(lǐng)，一切都有可能。
二年級(jí)海豚表演篇十五
海豚廣泛生活在大陸架附近的淺海里，偶見于淡水之中。以下是小編給大家提供的關(guān)于海豚表演。
作文。
歡迎大家閱讀參考!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們踏上了去蘇州海洋館的旅途。
海洋館里，我最喜歡的一種魚叫“牛角”，金光燦燦的身子顯得特別高貴耀眼。它挺著一個(gè)啤酒肚，身上紅、橘兩色的小點(diǎn)仿佛告訴了人們它對(duì)服飾的特殊要求。據(jù)我觀察，應(yīng)該是每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)之間有一個(gè)角，和牛角十分相似，非常有特點(diǎn)，不知道是哪位著名服裝設(shè)計(jì)師為它量身定制的呢。
海洋劇場(chǎng)上演了精彩的表演，我們期待著劇場(chǎng)最大的明星“海豚”出場(chǎng)。它果然沒讓大家失望，一招“臨空飛躍”引得大家哈哈大笑，也為自己贏得了無(wú)數(shù)掌聲和喝彩。我睜大眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)精彩瞬間，心里直慶幸自己不虛此行呵!
在電視上看到海豚的身影時(shí)，我被它可愛的模樣深深吸引，它游水的姿態(tài)既快速又靈活，讓我一眼就喜歡上它。
爸爸媽媽知道我的心愿，為了讓我圓夢(mèng)，就利用長(zhǎng)假帶我去海洋公園，讓我有機(jī)會(huì)親眼目睹我朝思暮想的海豚。那里很大，視野非常遼闊，慕名而來(lái)的人潮很多，我們排隊(duì)排了很久，終于可以進(jìn)場(chǎng)觀賞海豚的表演。我們坐在觀眾席的正中央，這樣看到表演臺(tái)會(huì)更清楚。
節(jié)目一開始，先由解說(shuō)員姐姐介紹海豚的習(xí)性和生長(zhǎng)情形，我懷著一顆期待的心靜待海豚進(jìn)場(chǎng)。當(dāng)我看到表演者站在海豚背上乘浪而來(lái)時(shí)，我的心跳加速，深深的被海豚的英姿震撼了，它用尾巴投籃時(shí)，身手敏捷的模樣非常吸引人，從水里向上快速?zèng)_出水面往上繞圈的情景，更讓觀眾為之瘋狂，歡呼叫好，大家都站起來(lái)拍照或隨之扭動(dòng)身體，每個(gè)人都沉醉在這場(chǎng)表演中，真是太精采了。
我希望人類能成為海豚永遠(yuǎn)的好朋友，留給海豚干凈美好的家園，讓海豚能開心的在海里自在悠游，生命力源源不絕。
在杭州的日子里，我和媽媽、外婆、阿姨以及三寶一起，浩浩蕩蕩地去了杭州極地海洋公園觀看海豚表演。
表演區(qū)的鐵欄門一打開，兩只海豚就進(jìn)入了我們的視野，據(jù)主持人介紹，這兩只海豚一只是雌的，叫黛西公主，另一只是雄的，叫拉頓先生。當(dāng)然他們身后各有一位身穿粉色t恤的馴養(yǎng)師。
他們先表演了旋轉(zhuǎn)花圈。馴養(yǎng)師給他們套了三個(gè)花圈，他們就把頭伸出水面，使勁地轉(zhuǎn)花圈，在音樂(lè)的伴奏下，他們并排一邊轉(zhuǎn)，一邊慢步向前“走”。
黛西公主隨后表演了后滾翻。只見她一下子躥起一米多，在空中向后翻了一個(gè)滾。這一次，真是驚心動(dòng)魄啊!我連錄像都忘記拍了。
拉頓先生也“不甘示弱”，表演了高空頂球。只見他突然“飛”起三米，把用繩子吊住的橙色氣球頂了起來(lái)。在場(chǎng)的人們有的大聲驚呼;有的半天合不攏嘴;還有的估計(jì)被嚇傻了，呆在那里一聲不吭。
我覺得最牛的就是“騎士”這個(gè)節(jié)目。先是海豚跳入水中，快速地游起來(lái)，忽然，馴養(yǎng)師“撲通”一聲跳進(jìn)池子里，我正驚訝地時(shí)候，馴養(yǎng)師卻一下子站到了拉頓先生的背上，并扶著它的鰭，拉頓先生就“載”著馴養(yǎng)師兜了一圈，馴養(yǎng)師真像一個(gè)“水中騎士”。
海豚表演讓我流連忘返，結(jié)束了，我還呆在那里，直到工作人員趕我走。
20xx年8月28日的早晨，我坐火車來(lái)到了我盼望已久的南京海洋動(dòng)物園，在那里我玩到了中午12點(diǎn)竟然看到了海豚表演，三歲的小海豚節(jié)目演的真精彩。
流線型的身體游泳時(shí)可快了，并且不時(shí)躍出水面很高很高，同時(shí)在水面上還濺起一朵朵浪花，是在祝福我們旅途平安快樂(lè)吧!游著游著，它竟然馱著它的主人圍著表演場(chǎng)游了一圈并將它的的主人頂上了岸，然后調(diào)皮的用鰭抱住主人的腳，主人的腳一抬，小家伙居然來(lái)了幾個(gè)倒空翻，小海豚表演得真精彩!
二年級(jí)海豚表演篇十六
今天，我到珠海看海豚表演。
一開始，馴豚師請(qǐng)游客下去與海豚接觸。這位游客在海豚面前轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，海豚也繞著她的手轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。接著，游客按馴豚師的話把手伸了出去，海豚也主動(dòng)和游客握手，臺(tái)下掌聲不斷。忽然，一只海豚游到岸邊，游客摸了摸它那光滑的皮膚，海豚受到了撫摸便乖乖地退了回去。
精彩繼續(xù)，馴豚師和海豚一起從空中躍進(jìn)水中，一會(huì)兒就有規(guī)律地站成一排，竟和海豚一起跳起了舞！海豚有節(jié)奏地上下擺動(dòng)，可真是一名合格的演員。突然，兩位馴豚師上了岸，還有一位馴師在水中。那位馴豚師摸了摸海豚，海豚便游開了。激動(dòng)人心的就要來(lái)了，只見海豚游到遠(yuǎn)處，又像離弦的箭一般靠近馴豚師，眼看就要撞上了，海豚突然騰空而起，在空中劃了一條優(yōu)美的弧線從空中落下，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。海豚的一次次躍起都贏得了觀眾掌聲。
最精彩時(shí)刻到來(lái)，只見又一位馴豚師領(lǐng)著海豚游進(jìn)水中，海豚突然又游向了馴豚師，馴豚師雙腳一躍站在了海豚的背上，海豚頂著馴豚師迅速地游了起來(lái)，就像一發(fā)出膛的子彈快活極了！而馴豚師就像海上沖浪一樣，神氣極了；又像開著快艇的駕駛員一樣，瞧！他正在跟大家揮手呢！笑容掛滿了馴豚師的臉。臺(tái)下又響起了雷鳴般的掌聲，簡(jiǎn)直掀翻房頂了！
這可真是一次有趣又精彩的表演！
二年級(jí)海豚表演篇十七
秦皇島市是一座美麗的城市。20xx年8月16日，我和爸爸媽媽懷著好奇的心情來(lái)到秦皇島市的海洋館，準(zhǔn)備看精彩的海豚表演。
為了可以看一個(gè)完整的海豚表演，我們?cè)缭绲鼐妥搅俗簧稀＿@個(gè)海豚表演館真是人山人海，座無(wú)虛席，就連過(guò)道這些人都不放過(guò)。
隨著音樂(lè)的想起，海豚表演已經(jīng)拉開序幕。海豚已經(jīng)出場(chǎng)了，它也是很有禮貌的喲！首先就跳起來(lái)跟大伙兒們問(wèn)了聲好。過(guò)了一會(huì)兒，飼養(yǎng)員也跟著出場(chǎng)了。飼養(yǎng)員左一揮手右一揮手，海豚就跟著跳起舞來(lái)，讓觀眾迫不得已才拍手。下一個(gè)節(jié)目——“海豚之聲”是一個(gè)最精彩的節(jié)目，海豚仰起頭，張開它那尖尖的大嘴，并隨著飼養(yǎng)員打著節(jié)拍的手放聲歌唱。不但飼養(yǎng)員在打著節(jié)拍，連許多觀眾也打起拍子來(lái)。唱完后觀眾連忙拍手叫好。下一個(gè)節(jié)目是有一個(gè)離水面三四米高的水球，海豚得用它那尖尖的嘴巴去碰到那個(gè)水球，飼養(yǎng)員往高處一揮手它就撲了上去，竟然碰到了那個(gè)水球，那一刻所有觀眾齊聲高呼，隨著掌聲的.降落表演也漸漸地結(jié)束了。
我回到家里還沉寂在剛才的喜悅當(dāng)中，那一場(chǎng)激勵(lì)的海豚表演真讓人流連忘返呀！如果下一次還有機(jī)會(huì)的話我一定還要去和海豚見個(gè)面。
二年級(jí)海豚表演篇十八
海獅表演的動(dòng)作是那么靈巧，敏捷。它一會(huì)兒頂球，一會(huì)兒套圈，一會(huì)兒拍手，一會(huì)兒表演水技。最精彩最驚險(xiǎn)的是高空頂球只見訓(xùn)獸師拿出一個(gè)球，往空中一拋，海獅立刻鉆入水中，當(dāng)球快要落入水中時(shí)，海獅跳出水面，騰空一躍，接住了球，又用鼻子把球頂出來(lái)。全場(chǎng)觀眾不知不覺一起鼓掌，海獅一連頂了好幾個(gè)球，雖然也失誤了兩個(gè)球，但是它那精彩而又靈性的演技把全場(chǎng)觀眾都驚呆了，想不到海獅有這樣的演技。每到精彩時(shí)刻，我總會(huì)拍手叫好。
二年級(jí)海豚表演篇十九
在大連這幾天我很快樂(lè)，最讓我開心的還是小海豚的精彩表演，讓人驚叫連連。
這不，今天下午，導(dǎo)游將我們領(lǐng)到大連極地海洋世界的表演區(qū)，三點(diǎn)十分，表演正式開始，馴獸師讓小海豚唱出他那美麗的歌聲，又讓小海豚在水上轉(zhuǎn)體360度的高難度動(dòng)作，聽說(shuō)小海豚還很聰明呢，還會(huì)算數(shù)，有一位觀眾出了一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，“1+6”小海豚不用幾秒鐘就算出來(lái)了，真厲害！還可以從水中躍起，頂?shù)剿拿赘叩男∏颍门宸。?/p>
這場(chǎng)海豚表演好看極了，最后，小海豚還是用小手與我們告別，精彩的表演，讓我依依不舍的離開了表演區(qū)！啊，小海豚，我下次再來(lái)看你！
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