實驗實習(xí)心得報告(通用19篇)

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實驗實習(xí)心得報告(通用19篇)
時間:2023-12-13 13:36:10     小編:文軒

通過報告,我們可以清晰地向他人傳達關(guān)于某一主題的信息和觀點。如何選擇合適的結(jié)構(gòu)和組織方式來呈現(xiàn)報告的內(nèi)容?最后,不管寫什么類型的報告,都要理性客觀,避免個人感情色彩的加入,以確保報告的客觀性和中立性。

實驗實習(xí)心得報告篇一

在中藥資源工程學(xué)實驗室實習(xí)的這段時間,我負責(zé)的主要是研究各種藥物在體內(nèi)外腫瘤細胞抑制作用的實驗。在導(dǎo)師、師姐和師兄的指導(dǎo)下,我做了一些筆記,學(xué)到了許多課外知識和基本的技術(shù)操作,令我受益匪淺。

在體外實驗過程中,我發(fā)現(xiàn)要做好實驗,首先要細心。對于剛來實驗室的我,就要學(xué)會多問,多記,多背。細胞是很容易被染菌的,它需要一個獨立的細胞培養(yǎng)室。細胞在培養(yǎng)過程中,要放到37℃的co2培養(yǎng)箱中,在對細胞進行復(fù)蘇、傳代、換液、種板給藥及凍存時要放到已紫外照射,通風(fēng)過的超凈工作臺上操作,在細胞需要離心時還要密封蓋子。另外,每次在打開放有細胞的瓶管蓋子時,注意還要在酒精燈上烘烤。作為實驗人員,還要準(zhǔn)備消毒的手套及白大褂。

其次,做細胞實驗還要有耐心。在超凈工作臺上操作之前,我們還要認真準(zhǔn)備好實驗儀器和培養(yǎng)用液。實驗儀器包括塑料器皿和玻璃器皿,使用過的塑料器皿如96孔板,離心管要先進行清水沖洗,再放入洗潔液中浸泡過夜后拿出沖洗15遍,烘干,隨后放于三蒸水中浸潤再烘干,最后放于高壓蒸氣鍋中滅菌烘干備用。而玻璃器皿如培養(yǎng)瓶還需要在洗潔液中浸泡清洗烘干后,在酸酐溶液中浸泡清洗。配制培養(yǎng)用液時也一樣要小心謹慎,配制過程中的儀器也要進行清洗消毒滅菌,如胰酶液還要放在超凈工作臺上操作。另外,在做實驗時還要注意,其中的培養(yǎng)液因細胞而異,如c6細胞用dmem培養(yǎng)液,而sgc細胞用的則是rpml1640培養(yǎng)液。其中在配制和滅菌消毒過程中的三蒸水,是通過蒸餾水凈化過來的,使用時最好用新鮮配制的。

實習(xí)這段期間,在實驗室,我是由體外的細胞開始操作的。研究藥物抑瘤作用的大小是通過將細胞在96孔板上種板、給藥、觀察,接著用酶標(biāo)儀觀察實驗結(jié)果,處理了數(shù)據(jù)而來得。做過細胞實驗才知道,對于細胞,每一步都是至關(guān)重要的。一開始因為自己的不熟練又擔(dān)心細胞染菌、加錯藥,總是步驟出錯或因槍頭使量控制不好,結(jié)果總是以失敗告終。后來才發(fā)現(xiàn),其實操作規(guī)范的話是不大可能染菌的,操作的時候動作越快,效果越好。比如消化完的細胞,就是要靠快速的吹打、吸取,才能保證轉(zhuǎn)移的量盡量多。一般而言,桌上一共也就幾管子的溶液,不大可能加錯藥的。再后來數(shù)據(jù)終于能穩(wěn)定,但是因為不同的藥物針對的腫瘤細胞不同,使得結(jié)果一直不理想。正所謂熟能生巧,我相信堅持總能看到勝利的果實。在這些天里,也讓我明白了做實驗只有認真鉆研及學(xué)習(xí),才能不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,才能為以后的工作存儲更多的能力。

在體內(nèi)實驗過程中,實驗對象是小鼠,對此,不僅要細心、膽子大,還要不怕臟。對于小鼠的培養(yǎng),對其需要每天進行喂食、換水,一周內(nèi)還要換兩次墊料,盡量使它們處于最好的生活狀態(tài)以便觀察結(jié)果。在對小鼠接種給藥時,要學(xué)會如何有技巧地抓小鼠,以防被抓傷及在對小老鼠注射及灌胃時能正確、迅速。

經(jīng)過這次的實習(xí),還讓我對二甲基亞砜即dmso有了更深一步的認識,通過導(dǎo)師和師姐們,知道它不僅是一種萬能溶劑,也是一種滲透性保護劑,能夠降低細胞冰點,減少冰晶的形成,減輕自由基對細胞損害,改變生物膜對電解質(zhì)、藥物、毒物和代謝產(chǎn)物的通透性。二甲基亞砜還具有一定的毒性,所以我們都要小心使用。

作為一名畢業(yè)在即的大學(xué)生,敢于接受挑戰(zhàn)應(yīng)作為一種基本的素質(zhì)。通過實習(xí),我找出了自己更多的不足和差距所在?;叵脒@次實驗室的實習(xí),感慨頗多,深知“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。

實驗實習(xí)心得報告篇二

第一段:引入建筑實習(xí)報告的重要性和目的(大約200字)。

建筑實習(xí)是每位建筑學(xué)生在大學(xué)期間必要的一項實踐活動,通過實習(xí)能夠?qū)W(xué)到的理論知識與實際工作相結(jié)合,提升自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗。因此,撰寫一份完善的建筑實習(xí)報告是必不可少的,它能夠反映實習(xí)期間的實際經(jīng)歷、工作任務(wù)和對于建筑實踐的思考。本文將從四個方面總結(jié)建筑實習(xí)報告的撰寫經(jīng)驗和心得體會。

第二段:實習(xí)報告的結(jié)構(gòu)和要點(大約300字)。

一份完整的建筑實習(xí)報告應(yīng)當(dāng)具備清晰的結(jié)構(gòu)和明確的要點。首先,報告的開頭應(yīng)當(dāng)包括實習(xí)單位的基本情況和工作任務(wù)的概述,通過簡潔明了的語言引出整篇報告的主題。然后,呈現(xiàn)實習(xí)期間的工作內(nèi)容和過程,包括遇到的問題、解決方案以及在實踐中的收獲。此外,報告還需評估個人在實習(xí)中所展現(xiàn)出的能力和成長,并對實習(xí)單位以及實習(xí)過程提出建設(shè)性意見和反饋。最后,在總結(jié)部分需要對整個實習(xí)經(jīng)歷進行概括和思考,總結(jié)體會,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考和借鑒。

第三段:實習(xí)報告的撰寫技巧和注意事項(大約300字)。

寫好一份建筑實習(xí)報告需要一些撰寫技巧和注意事項。首先,要注重事實和細節(jié)的描述,包括任務(wù)的具體過程和相關(guān)數(shù)據(jù)的陳列;其次,要清晰地闡述個人的角色和責(zé)任,并且突出個人的表現(xiàn)和貢獻;此外,報告中還可以加入一些圖表和圖片來增強可讀性和可視性;最后,在撰寫報告的時候要注意語言的準(zhǔn)確性和簡潔性,不要使用太過華麗和復(fù)雜的詞匯,盡量準(zhǔn)確地表達出自己的觀點和想法。

第四段:實習(xí)報告對個人的意義和學(xué)習(xí)收獲(大約300字)。

撰寫建筑實習(xí)報告是對整個實習(xí)期間的總結(jié)和回顧,通過撰寫可以更好地思考自己的學(xué)習(xí)和成長。撰寫實習(xí)報告不僅可以幫助個人整理和梳理實習(xí)經(jīng)歷,強化對于實踐的認識和理解,同時也可以提升個人的總結(jié)和表達能力。通過撰寫報告,個人能夠更全面地認識到自己在實習(xí)期間的成就和不足之處,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。

第五段:實習(xí)報告的意義和未來的發(fā)展(大約200字)。

建筑實習(xí)報告的撰寫不僅僅是一項學(xué)術(shù)要求,更是對于建筑學(xué)生的自我培養(yǎng)和成長的一種要求。通過實習(xí)報告的撰寫,能夠幫助學(xué)生更好地認識和了解自己在建筑實踐中的能力和不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和參考。同時,實習(xí)報告也是一份珍貴的資料和經(jīng)驗,可以為他人的學(xué)習(xí)和研究提供參考和借鑒,促進建筑學(xué)科的發(fā)展和進步。

綜上所述,建筑實習(xí)報告的撰寫是每位建筑學(xué)生必經(jīng)的一項任務(wù),通過撰寫一份完善的實習(xí)報告,能夠更好地總結(jié)和回顧實習(xí)經(jīng)歷,提升自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗。同時,實習(xí)報告也為他人的學(xué)習(xí)和研究提供了寶貴的參考和借鑒,促進建筑學(xué)科的發(fā)展和進步。因此,每位建筑學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認真對待實習(xí)報告的撰寫,努力提高自身的寫作水平和表達能力。

實驗實習(xí)心得報告篇三

首先,非常感謝裕華給了我一個很好的實習(xí)機會,感謝公司一直以來對我的信任和關(guān)照,感謝公司給予我發(fā)揮個人優(yōu)勢的平臺。在公司工作的n個月當(dāng)中,公司給了我很多的培育,讓我學(xué)到了許多,也進步了許多,同時也看到了社會競爭的殘酷無情。但由于在公司里得不到我想要的東西,無論是精神上,還是物質(zhì)生活上,為此,我很遺憾地在這里向公司提交辭呈。來裕華已經(jīng)n個月了,雖然有點不舍,經(jīng)過多方面的考慮,我還是打算辭職。

大家好!請允許我以這樣的形式向你們表達最深的敬意和謝意,并申請辭職。辭職完全是由于我個人的原因,我覺得該為我3個月的生物實驗室實習(xí)生活劃上完整的句號了。

截止到昨天的最后一班,我順利地完成了自己的職責(zé),并在心中默默地向生物實驗室惜別。當(dāng)然,這種離別只是一種工作關(guān)系的改變而已,我的心依然深深地維系著生物實驗室。今后,生物實驗室出現(xiàn)更多的將是我學(xué)習(xí)和求索的身影,我以同樣的執(zhí)著與熱情期待我們的生物實驗室越建越好,能為學(xué)生們提供越來越多的服務(wù)。

在此,我深深地感謝生物實驗室為我提供了這份工作,并感激閱覽部老師3個月來對我的關(guān)懷與照顧。可以說,生物實驗室在我最困難的時候給了我恰到好處的幫助,使我漸漸地在惠大適應(yīng)過來,并不斷地學(xué)習(xí)成長。生物實驗室簡直就是我的衣食父母,這不僅是生活上的,還有學(xué)習(xí)上和精神上的。最后,無論多么不舍得,孩子長大了終究是要離開父母的,他必須學(xué)會獨立地面對生活。而我,也終究要學(xué)會面對離別。各位老師,可能有點辜負你們的期待了,你們都希望我能做完這個學(xué)期,但我卻在此時退出,為此我深感歉意。實因一張張新的面孔的出現(xiàn),一張張熟悉的面孔離開,生物實驗室實習(xí)工作已經(jīng)順利地實現(xiàn)了級際替換,我也應(yīng)該把機會留給更需要的人。

此致

敬禮!

xxx

日期

實驗實習(xí)心得報告篇四

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在實驗室的實訓(xùn)生活已悄然過去,而實訓(xùn)的過程還歷歷在目。

實訓(xùn)期間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對化工領(lǐng)域有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。第一次真正的親身感受到理論與實際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!因為在學(xué)校里看到的學(xué)到的都是書本上的理論知識,對于第一次接觸這么詳細操作的我來說,有點新奇也有點沮喪。新奇是因為所有我在實驗室做的試驗,在實驗室沒有這么詳細的做過。沮喪是因為好多次試驗都以失敗告終。不過,隨著時間的流逝,試驗次數(shù)的逐漸增多,我們的熟練程度也在一天天的加深,一些剛開始會犯的錯誤也不再會發(fā)生。我們漸漸的掌握了一部分的知識。實驗室更多的設(shè)備也為我們鞏固理論提供了最有力的保障。

這次實訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的一個多月中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。

給我印象最深的還是第一次做實驗!那一次,看到題目后,我們都摩拳擦掌、躍躍欲試。滿以為會很簡單解決的事情,卻在幾個小時里沒有做好。那一次,也讓我們看到,有的事情是不會像想象的那么簡單。因為有很多的細節(jié),是我們無法在第一次就注意到的,也就是說必須經(jīng)過多次的訓(xùn)練才能夠考慮的周全。

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間就二十天了。這些天里,每天早起晚歸的努力,也確實學(xué)到了很多的東西。首先,對于以前一竅不通的方案有了自己的認識和感想。再者,在學(xué)校里積累下來的問題也基本上都迎刃而解。試驗方面的知識體系很龐大,我不敢說我都已經(jīng)掌握了,但是至少可以保證在需要的時候不出錯。

作為馬上就畢業(yè)的學(xué)生,經(jīng)過差不多三年的在校學(xué)習(xí),對應(yīng)用化工技術(shù)有了理性的認識和理解。在校期間,一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),沒有機會也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗來參與大規(guī)模的比賽。所以在實訓(xùn)之前,化工檢驗員大賽對我來說是比較抽象的,一個完整的實驗要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn),讓我明白一個完整試驗,必須在各個方面來完成,并在每個方面的操作必須注意細節(jié)。必須認真仔細熟練的操作從而在規(guī)定的時間內(nèi)完成,否則會導(dǎo)致在預(yù)定時間內(nèi)不能完成該試驗。

四個字形容“感觸良深!!!”

我感受最深的,還有以下幾點:

其一、實訓(xùn)是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事,除了自己平時要有一定的功底外,我們還需要一定的實踐動手能力,操作能力。

其二、此次實訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。

再次,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實習(xí)過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些操作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在平??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。應(yīng)用化工技術(shù)是一門實踐性很強的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但是它的發(fā)展卻是在實踐中來完成的。

“千里之行,始于足下”,這是一個短暫而又充實的集訓(xùn),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。

這次實訓(xùn)還讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

突然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個陌生的地方。

在不久就要踏上人生另一旅程的時候,有時不免會感到有些茫然,感到無助,但生活的路誰都無法預(yù)設(shè),只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。

實驗實習(xí)心得報告篇五

紙筆測驗簡稱筆試,即要求被試根據(jù)項目的內(nèi)容,把答案寫在紙上,以了解被試心理活動的一種方法,紙筆測驗的形式主要有七種:多種選擇題、是非題、匹配題、填空題、簡答題、小論文,紙筆測驗在員工招聘中有很大的作用,尤其是在大規(guī)模的員工招聘中,它能很快把員工的基本活動了解清楚,然后可以劃分出一個基本符合需要的界限。

2.量表法。

量表(scale)是一種比紙筆測驗更嚴格的測量工具,它們可以看作是一把尺子,用這把尺子對被試的屬性進行測量,一般的心理測驗都由一個或幾個量表組成,它們的建構(gòu)程序更嚴格,客觀化的程度更高,往往有常??梢詤⒄铡@珥f克斯勒智力測驗量表。

3.投射測驗。

有些心理特征是很難直接觀察和測量的,例如人們的欲望、動機、需要等等。就需要用投射的測量方法。所謂透射法,就是讓被試通過一定的媒介,建立自己的想象世界,在無拘束的情景中,不自覺地表露出其個性特征的研究方法。它可以適合各種目的、用途。其主要方法的有以下幾種:

(1)聯(lián)想技術(shù)。為被試呈現(xiàn)一些刺激,請被試報告對這些刺激的反應(yīng),根據(jù)被試的反應(yīng)作出分析。常用的有各種墨漬投射測驗,各種字詞的聯(lián)想測驗等。

比較著名的有:主題統(tǒng)覺測驗,麥克萊蘭的成就測驗;其他的還有測量人們信念,宗教信仰,價值觀等的測驗,這種技術(shù)主要側(cè)重于對被試產(chǎn)出的分析。

(3)詞句完成法。把一些沒有完成的句子呈現(xiàn)給被試,請被試根據(jù)自己的想法把句子完成,例如,“我覺得我們的企業(yè)……”,被試可以作出各種反應(yīng),這種方法比上述的兩種都簡單,但卻很說明問題。

(4)等第排序技術(shù)。請被試把一組目標(biāo)、愿望、需要等等按某種標(biāo)準(zhǔn)加以排序的方法。許多價值觀,成就動機,態(tài)度的測量都用這種技術(shù)。

(5)表現(xiàn)技術(shù)。這是一種側(cè)重過程性分析的技術(shù),不大注意被試的產(chǎn)出。要求被試參加一些活動,通過這些活動可表現(xiàn)出他們的需要、愿望、情緒或動機,他們處理事物,人際交往方式無不帶有個人的獨特特征。這些活動設(shè)計要求符合實際生活的場景,如做游戲,演一出戲,角色扮演,畫一幅畫等等都可以。

(6)個案分析技術(shù)。這是一種綜合性技術(shù),既含表現(xiàn)的成分又有投射的成分。個案設(shè)計得貼近實際,請被試根據(jù)文中提供的線索做出自己的判斷和評價,被試在操作時要付出一定的努力,充分發(fā)揮想象力,所以這種方法能引起被試的很大興趣。

研究人員對投射測驗的爭議較大,贊同的、反對的都有,但是一致的意見是這種方法是很有發(fā)展前途的,其主要優(yōu)點是主試的意圖目的藏而不露,這樣就創(chuàng)造了一個比較客觀的外界條件,使測試的結(jié)果比較真實。其缺點是分析比較困難,關(guān)鍵在于如何提高投射測驗的信度和效度,提高它們的客觀性程度,而且主持投射測驗的人員需要接受專門的培訓(xùn),否則不如采用其它的測量方法。

4.儀器測量法。

這是指通過科學(xué)的儀器對被試進行測試,以了解被試心理活動的一種科學(xué)方法。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,測量心理活動的儀器越來越多,如多導(dǎo)儀、眼動儀、動作穩(wěn)定儀等,這些儀器在測量人的興趣、動機、技能等方面起到了舉足輕重的作用。

實驗實習(xí)心得報告篇六

第一段:引言(100字)。

建筑實習(xí)是大學(xué)生建筑專業(yè)學(xué)生校園外的一次重要實踐活動,更是他們成長過程中最難得的機會之一。在這次實習(xí)中,我有幸參與了一個小型建筑項目的設(shè)計施工,經(jīng)歷了從規(guī)劃到竣工的全過程,不僅提高了專業(yè)技能,還培養(yǎng)了團隊協(xié)作能力。本文將分享我的實習(xí)心得體會,希望對今后的建筑實習(xí)有所啟示。

第二段:實習(xí)準(zhǔn)備(200字)。

在實習(xí)之前,我積極參加了學(xué)校組織的建筑實習(xí)相關(guān)課程和培訓(xùn)班,提前了解了建筑實習(xí)的基本要求和流程,并通過相關(guān)讀物和實例案例進行學(xué)習(xí)。同時,我還積極與同學(xué)進行交流、研討和合作,共同探討實習(xí)項目的實施方案。這樣的準(zhǔn)備讓我對實習(xí)有了初步的了解,并提高了應(yīng)對建筑實習(xí)中可能遇到問題的能力。

第三段:實踐過程(400字)。

實踐過程是建筑實習(xí)中最重要的環(huán)節(jié)之一。在這個項目中,我主要負責(zé)了繪制施工圖紙、協(xié)助施工,并與團隊進行交流溝通。通過這個過程,我學(xué)到了許多專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗,例如設(shè)計理論靈活運用、圖紙繪制規(guī)范要求和施工流程等。同時,我意識到和工程隊員的交流和協(xié)作對于項目成功的重要性。團隊合作的經(jīng)驗讓我知道了如何平衡個人能力與集體目標(biāo)的關(guān)系,培養(yǎng)了團隊意識和溝通技巧。

通過這次實習(xí),我獲得了許多寶貴的心得體會。首先是專業(yè)技能的提升,實習(xí)實踐讓我領(lǐng)悟到了建筑設(shè)計與施工之間的聯(lián)系和互動,學(xué)會將理論知識運用于實際項目中,增強了實際操作能力。其次是團隊合作的重要性,建筑實習(xí)過程中密切配合團隊成員,協(xié)同解決各類問題,并通過溝通與協(xié)作推動實習(xí)項目的順利進行。此外,建筑實習(xí)也讓我了解了職業(yè)素養(yǎng)的重要性,如工作態(tài)度、職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范等,這對我今后成為一名合格的建筑師至關(guān)重要。

第五段:總結(jié)(300字)。

通過這次實習(xí),我不僅了解了實際建筑設(shè)計與施工的全過程,還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。建筑實習(xí)不僅僅是對學(xué)院知識的應(yīng)用,更是培養(yǎng)學(xué)生團隊合作能力和實踐技能的重要機會。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重實踐的機會,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。同時,我將繼續(xù)培養(yǎng)自己的團隊合作能力,注重與他人的溝通與協(xié)作,為建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

總之,建筑實習(xí)是一次難得的學(xué)習(xí)機會,通過實踐鍛煉和團隊協(xié)作,不僅提高了自身能力,也為今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。相信通過這樣的經(jīng)歷,我將成為一名更加卓越的建筑師。

實驗實習(xí)心得報告篇七

實習(xí)已經(jīng)漸進尾聲了。在這短短的一周多時間里,我們進行了自我的智商及心理的測評,親身參與了無領(lǐng)導(dǎo)小組的討論,也站在旁觀的角度,感受了一場頗為真實的結(jié)構(gòu)化面試。討論時的壓力與面試中的肅然,都令我覺得感受頗豐,然與之相較,更為強烈的卻是在大學(xué)中的這可能的最后一次測評,結(jié)果卻沒有達到我預(yù)期的效果。

對于智商的測評,一切都在原本的預(yù)料之中,在確保正確的前提下,以最快的速度做完所有的測試題,得到的結(jié)果也令我較為滿意,只是有點在意的是,明明覺得自己都會的題目,居然做錯了一個。

對于心理測評,我是比較熟悉的,畢竟在初高中的時候,做過的測評也不少。

只是那時結(jié)果都早已迷糊了。大學(xué)的這三年,在這之前,正規(guī)的心理測評做了兩次,一次是院選修課,一次是郎圖職業(yè)生涯中,然而得到的卻是兩個迥異的結(jié)果。特別是對于氣質(zhì)。氣質(zhì)是個人生來就具有的心理活動的典型而穩(wěn)定的動力特征,是人格的先天基礎(chǔ)。從理論是說,他是人格的基石,是不可改變的。但是兩次的結(jié)果,一次是抑郁質(zhì),另一次則是抑郁質(zhì)偏膽汁質(zhì)。

在這一次的測評中,我盡量是在讀完題目的那一秒馬上做出選擇,不給于自己思考的權(quán)力。以避免由于理性給測評帶來偏差,然而結(jié)果卻得到了第三個全然不同的結(jié)論:典型膽汁質(zhì)。

三次的測評,三個全然不同的結(jié)果。我迷惘了。我不禁想到了《猴子與手表》的故事:猴子拾到了一塊手表,并很快就搞清了手表的用途,于是,他成了整個猴群的明星,每只猴子都向猛可請教確切的時間,整個猴群的作息時間也由猛可來規(guī)劃。并最后當(dāng)上了猴王。做了猴王的猴子認為是手表給自己帶來了好運,于是它每天在森林里尋找,希望能夠拾到更多的表。終于又擁有了第二塊、第三塊表。但由于每塊手表的時間顯示的都不相同,猴子不能確定哪塊手表上顯示的時間是正確的。當(dāng)有其他猴子來問時間時,猴子也回答不上來。最終猴子的威望大降,整個猴群的作息時間也變得一塌糊涂。

也許,人的天性真的很復(fù)雜,而在每一次測評中,不論我們多想評判出一個完整的自己,看到的卻只是自己的一個側(cè)面,然而隨著測評的增多,不同的側(cè)面被不斷顯示出來,最后另自己迷惘,哪一個才是自己。就像每一塊手表,確定著一個時間,但隨著手表的增加,卻迷失了對時間的感念。

也許,一直習(xí)慣了推諉的我,最終將自己掩藏的太深了,深的連自己都無法企及。甚至,在最真實的自我面前,也會莫然。即如哲學(xué)先生評曰:這個世界上,真相只有一個,可是在不同人眼中,卻會看出不同的是非曲直。其實,道理很簡單,因為每個人看待事物,都不可能站在絕對客觀公正的立場上,而是或多或少地戴上有色眼鏡,用自己的經(jīng)驗、好惡和道德標(biāo)準(zhǔn)來進行評判,結(jié)果就是——我們看到了假象。

然而不管基于什么情況,只是有一點我已經(jīng)可以確定:對于我,所有的心理測評已經(jīng)失去了原本的意義。不過,對于此,我也早該釋然了,畢竟對于我,連催眠都已經(jīng)失去了原有的效力,更何況,只是一個測評!

實驗實習(xí)心得報告篇八

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間就二十天了。這些天里,每天早起晚歸的努力,也確實學(xué)到了很多的東西。首先,對于以前一竅不通的方案有了自己的認識和感想。再者,在學(xué)校里積累下來的問題也基本上都迎刃而解。試驗方面的知識體系很龐大,我不敢說我都已經(jīng)掌握了,但是至少可以保證在需要的時候不出錯。

作為馬上就畢業(yè)的學(xué)生,經(jīng)過差不多三年的在校學(xué)習(xí),對應(yīng)用化工技術(shù)有了理性的認識和理解。在校期間,一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),沒有機會也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗來參與大規(guī)模的比賽。所以在實訓(xùn)之前,化工檢驗員大賽對我來說是比較抽象的,一個完整的實驗要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn),讓我明白一個完整試驗,必須在各個方面來完成,并在每個方面的操作必須注意細節(jié)。必須認真仔細熟練的操作從而在規(guī)定的時間內(nèi)完成,否則會導(dǎo)致在預(yù)定時間內(nèi)不能完成該試驗。

四個字形容“感觸良深!!!”

我感受最深的,還有以下幾點:

其一、實訓(xùn)是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事,除了自己平時要有一定的功底外,我們還需要一定的實踐動手能力,操作能力。

其二、此次實訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。

再次,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實習(xí)過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些操作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在平??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。應(yīng)用化工技術(shù)是一門實踐性很強的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但是它的發(fā)展卻是在實踐中來完成的。

“千里之行,始于足下”,這是一個短暫而又充實的集訓(xùn),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。

這次實訓(xùn)還讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

突然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個陌生的地方。

在不久就要踏上人生另一旅程的時候,有時不免會感到有些茫然,感到無助,但生活的路誰都無法預(yù)設(shè),只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。

實驗實習(xí)心得報告篇九

第一段:引入實習(xí)背景(200字)。

我是一名建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在大學(xué)期間參加了為期一個學(xué)期的建筑實習(xí)。實習(xí)期間,我在一家知名建筑設(shè)計公司從事助理設(shè)計師的工作,主要負責(zé)項目的圖紙繪制和設(shè)計方案的充實完善。這次實習(xí)不僅讓我更加熟悉了建筑行業(yè)的實際操作,也提升了我的設(shè)計能力和團隊合作能力。

實習(xí)期間,我深刻體會到建筑設(shè)計工作的復(fù)雜性和專業(yè)性。每個項目都需要我們細致入微地進行規(guī)劃和施工圖紙的繪制。在實習(xí)的過程中,我學(xué)習(xí)了使用專業(yè)的設(shè)計軟件并熟練掌握了繪圖技巧,這對于我將來從事建筑設(shè)計工作非常有幫助。同時,在與團隊的合作中,我也提高了溝通和協(xié)調(diào)的能力,學(xué)會了與他人相互配合,共同完成一個項目。

第三段:困難與挑戰(zhàn)(300字)。

實習(xí)期間,我也遇到了很多挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是在繁忙的工作中保持效率和精確度。有時候,我們需要在較短的時間內(nèi)完成大量的設(shè)計工作,這對于我來說是一項艱巨的任務(wù)。然而,通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,我逐漸掌握了提高工作效率的技巧,學(xué)會了管理和安排自己的時間,從而更好地應(yīng)對工作壓力。

第四段:實習(xí)帶來的收獲(300字)。

通過這次實習(xí),我大大拓寬了自己的建筑設(shè)計視野,了解了許多專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。在與資深設(shè)計師的交流中,我從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧,這都將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。除此之外,實習(xí)還提供了一個寶貴的機會,讓我能夠在實際工作環(huán)境中了解到建筑設(shè)計的流程和團隊合作的重要性。

第五段:總結(jié)與展望(200字)。

通過這次實習(xí),我不僅更加了解了建筑設(shè)計工作的實際操作,也深刻感受到了建筑行業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì),為將來成為一名出色的建筑設(shè)計師奠定堅實的基礎(chǔ)。同時,我也希望能夠與更多的行業(yè)專業(yè)人士進行交流和合作,不斷提高自己的專業(yè)水平,為建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

通過這篇文章,我總結(jié)了自己在建筑實習(xí)過程中的體會和收獲。通過實習(xí),我不僅提高了自己的專業(yè)能力和技巧,也增強了自己的團隊合作能力和工作效率。我相信,這次實習(xí)對我未來的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響,同時也讓我對建筑行業(yè)有了更加清晰的認識和理解。

實驗實習(xí)心得報告篇十

緊張期末考試剛結(jié)束,我們土木系大三學(xué)生又要開始維持一個月生產(chǎn)實習(xí),工地實習(xí)報告。還記得開動員大會時候,我們是那么起勁,認真做著筆記,老師講“三看、二動手、一學(xué)習(xí)工地管理技術(shù)”都記了下來,豪情滿志準(zhǔn)備去工地上大干一番,把所學(xué)到東西都用上去。

回到家,拖親戚幫忙找了個實習(xí)單位——江陰利昌房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,現(xiàn)階段有兩了項目:一個項目馬上要結(jié)束了,另一個20號才開工。叫我20號去新項目部那,到時等電話。在家休息了一個星期問問同學(xué)都已經(jīng)開始實習(xí)一個星期了。這時我開始有點焦慮了,新項目開工是主體開工呢,還是開始土方工程,學(xué)校要求要主體正在建工程,電話也沒打來,越想越擔(dān)心。等到20號我便有個人去了實習(xí)單位問問情況,找到了郭經(jīng)理便講明了來意,交流后決定讓我去快要建好工程,雖說快要建好但也能學(xué)到很多東西,我起初也很迷惑,都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來到了“利昌怡江城”,見到了項目經(jīng)理,幫我安排了一位師父,這便開始了艱苦卻不乏有意義實習(xí)。在去找單位過程中,我學(xué)到了——機會是等不來了,要自己主動去尋找。

第一天我?guī)е榜R上就要結(jié)束工程有什么可看疑問”來到了怡江城。見到了我?guī)煾歌ぁ晃缓苣贻p、很負責(zé)、很專業(yè)知識扎實工程師。畢業(yè)兩年就考到了國家二級建造師。帶我一起工地上轉(zhuǎn)了圈,仔細講個一下工程情況,這下我才知道原來在這里能看到學(xué)到很多東西,實習(xí)報告《工地實習(xí)報告》。首先有基本建好二期15棟住宅樓,就等分戶、竣工驗收了。而后就是我主要接觸到一期10棟住宅樓外加三個地下車庫,1#~8#主體已經(jīng)建成,陸續(xù)在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等,接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會所樁基工程??梢哉f涉及到了方方面面。但一個月時候畢竟有限,只能側(cè)重某些部分。和師父翻了一篇實習(xí)任務(wù)書,看看實習(xí)內(nèi)容和要求,知道了重點。師父也說能學(xué)到上面好幾項工作,譬如施工組織編寫可以好好看看,工地例會,定位放線等等。但在實習(xí)過程中也存在了一些問題,其一,由于在甲方實習(xí),有許多東西不用親臨現(xiàn)場,不用自己去做,這也使得我自己動手機會就少了,主要以看為主。其二,也是伴隨其一而產(chǎn)生,由于師父工作崗位定位,做為一名甲方代表,他需要對整個工程每個環(huán)節(jié)都要很清楚,管事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起,一步一步來。每天跟著他到處轉(zhuǎn),對于一些近距離了解東西也不是很多了。但是碰到不知道部位,一些專業(yè)名詞我都會請教師父。

第一,對工地環(huán)境有所了解,包括實際工作環(huán)境和人際環(huán)境,對于工作環(huán)境可以說相當(dāng)之艱苦,我去時,項目部辦公室剛搬到二期前排商品房做臨時使用,之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施,特別是剛?cè)r候正好趕上高溫天氣,早上過去坐在辦公室里,幾分鐘便大汗淋漓,呆在外面都比里面涼快點。這樣環(huán)境也持續(xù)20天,而后新辦公室建好搬過去,裝上了空調(diào),但問題又有了,辦公室離工地有一里多路,每天不只要走幾個來回。在人際方面短短一個月卻讓我接觸到了很多人,就施工單位就見到了三四個項目部,從土建到道路再到綠化最后還有樁基項目部,監(jiān)理更不用說了,辦公室就在我們隔壁,算是處比較熟,其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門、各分包單位老板、公司領(lǐng)導(dǎo)等等。

第二,看,來到工地看東西實在是太多了,感覺每個地方都值得你好好看看,老師也說了要“三看”,圖紙是必不可少,拿了一本一期5#樓施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明,確實里面有很多東西需要你記住,特別是結(jié)構(gòu)說明里面,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間開間,進深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。但在看結(jié)構(gòu)圖時就遇到了困難,結(jié)構(gòu)平法圖是個陌生概念,剪力墻、柱、梁、板鋼筋標(biāo)注完全看不懂,師父介紹我去買了幾本圖集后,慢慢琢磨起來,不明白地方就問。有時自己拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋。現(xiàn)在可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了。

實驗實習(xí)心得報告篇十一

畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會,才能被這個社會所接納,進而生存發(fā)展。剛進入單位的時候我有些擔(dān)心,經(jīng)歷了一連串的實習(xí)之后,我努力調(diào)整觀念,正確認識了單位和個人的地位以及發(fā)展方向,我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進取,在成長的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為社會公認的人才。

1.1實習(xí)目的。

1、通過畢業(yè)實習(xí),將理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)將大學(xué)期間所學(xué)的理論和實踐的結(jié)合,更進一步加深對理論知識的理解,了解和掌握實際生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程、工藝原理和技術(shù)要求,為今后學(xué)習(xí)和實際工作打下良好的基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)自己善于觀察、勤于思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實際動手能力,是理論與實踐得到很好地結(jié)合。

3、通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程,進一步了解社會,增強對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感,為進一步進入更加深入的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

1.2實習(xí)時間。

實習(xí)時間:3月6日。

1.3實習(xí)單位概況。

金剛石工具技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室,于10月由國家發(fā)展和改革委員會批復(fù)立項,由中原工學(xué)院與河南省人民政府聯(lián)合共建。實驗室設(shè)有有金剛石有序排布植砂技術(shù)研究室、金剛石線鋸成型研究室、熱壓燒結(jié)制品研究室、超硬材料表面改性研究室、陶瓷結(jié)合劑制品研究室等8個研究室。現(xiàn)有研發(fā)技術(shù)人員60名,其中,專職研究人員43人,兼職研究人員17人,教授和教授級高工24人,博士25人。實驗室面積將達到3600平方米,設(shè)備總值5100余萬元。該實驗室將圍繞超硬材料及制品產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整,解決超硬材料及制品行業(yè)存在的材料與制品發(fā)展比例失調(diào)的問題以及高檔超硬材料制品發(fā)展滯后的問題,針對迫切需要解決的金剛石工具中用量最大的鋸切工具發(fā)展的關(guān)鍵及共性技術(shù)與設(shè)備問題開展工作,努力在金剛石有序植砂設(shè)備及技術(shù)、微米金剛石線鋸、釬焊金剛石鋸切工具技術(shù)、自蔓延技術(shù)制備高精高效金剛石超薄鋸切工具技術(shù)等方面取得新突破。利用這些成果加速新技術(shù)、新裝備實現(xiàn)工程化和產(chǎn)業(yè)化,進行工藝技術(shù)的推廣和產(chǎn)品的規(guī)?;a(chǎn),為實現(xiàn)我國高檔金剛石鋸切工具及生產(chǎn)設(shè)備的更新?lián)Q代提供技術(shù)支撐和產(chǎn)品服務(wù)。

實驗室與鄭州三磨新磨具磨料有限公司、鄭州華晶金剛石股份有限公司、鄭州金海威科技實業(yè)有限公司、湖北昌利超硬材料有限公司、鄭州博特硬質(zhì)材料有限公司、福建省特藝環(huán)??萍加邢薰?、河南省紡織產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗測試中心、禹州市和匯超硬材料有限公司、鄭州中科新材料專業(yè)孵化器服務(wù)中心、鄭州中南杰特超硬材料有限公司、瑞典富士華集團、西門子集團等國內(nèi)外企業(yè)開展了技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)、工藝研究以及人才培養(yǎng)等方面的合作,實現(xiàn)了成果轉(zhuǎn)化,推動了企業(yè)技術(shù)進步。

1.4設(shè)備。

1.4.1wy20l-02型微波能發(fā)生器。

微波能量是由微波發(fā)生器產(chǎn)生的,微波發(fā)生器包括微波管和微波管電源兩個部分。其中微波管電源(簡稱電源或微波源)的作用是把常用的交流電能變成直流電能,為微波管的工作創(chuàng)造條件。微波管是微波發(fā)生器的核心,它將直流電能轉(zhuǎn)變成微波能可提供穩(wěn)定的連續(xù)波微波功率,用于糧油食品、農(nóng)副產(chǎn)品加工、醫(yī)藥制品、橡膠硫化、陶瓷燒結(jié)、化工產(chǎn)品加工及高科技等應(yīng)用領(lǐng)域。

優(yōu)點:功率連續(xù)可調(diào)、性能穩(wěn)定,安全保護措施完善。能長時間連續(xù)工作,能源轉(zhuǎn)換效率高,操作簡便。

1.4.2電火花數(shù)控線切割機。

電火花線切割機床采用電極絲(鉬絲、鎢鉬絲)作為工具電極,工作液作為介質(zhì),在高頻脈沖電源的作用下,工具電極和加工工件之間形成火花放電,放電通道瞬間產(chǎn)生高溫,使得工件表面熔化甚至氣化,線切割機床通過x-y拖板和u-v拖板的運動,使得電極絲沿著預(yù)定的軌跡運動,從而達到加工工件的目的。

該機床具有造型美觀、結(jié)構(gòu)新穎、性能優(yōu)越、操作方便等特點,同時剛性好、切削力小、承重量大、運動平穩(wěn)、操作安全可靠。適合加工高精度、高硬度、高韌性的導(dǎo)電金屬模具,樣板及形狀復(fù)雜的零件,特別適合加工冷沖模、擠壓模、塑料模、滾齒刀、精密零件(包括大錐度、等錐、不等錐、上下異形等復(fù)雜面)及大載荷和大厚度的大型模具。

1.4.3磨損試驗機。

gb/t12444.2-90金屬磨損試驗方法—mm型磨損試驗;gb/t3960—83塑料滑動摩擦系數(shù)試驗方法。

1.4.4放電等離子燒結(jié)爐。

1968年日本獲得了專利,但未能解決該技術(shù)存在的生產(chǎn)效率低等問題,并沒有得到推廣應(yīng)用。1979年我國鋼鐵研究總院自主研發(fā)制造了國內(nèi)第一臺電火花燒結(jié)機,用以批量生產(chǎn)金屬陶瓷模具,產(chǎn)生了良好的社會經(jīng)濟效益。1988年日本研制出第一臺工業(yè)型sps裝置,并推廣應(yīng)用于新材料研究領(lǐng)域。日本已推出了系列的sps設(shè)備,如燒結(jié)壓力為l0~l00t和脈沖電流為5000~8000a的研究開發(fā)型sps設(shè)備;最大壓力達500t,脈沖電流為25000a的大型sps生產(chǎn)設(shè)備;集自動裝料、預(yù)熱成形、最終燒結(jié)為一體的隧道型sps連續(xù)生產(chǎn)設(shè)備。

瑞典學(xué)者自,已對碳化物、氧化物、生物陶瓷等材料進行了較多的研究工作,他們的研究成果發(fā)表在“nature”雜志上。采用sps技術(shù)在數(shù)分鐘內(nèi)制備出了陶瓷材料,被認為是陶瓷工藝發(fā)展的一次重大變革。我國從起,武漢理工大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、北京科技大學(xué)、中科院上海硅酸鹽所等單位也相繼引進了日本制造的sps設(shè)備,主要用于納米材料和陶瓷材料的制備。

2實習(xí)內(nèi)容。

2.1放電等離子燒結(jié)的定義:

放電等離子燒結(jié)(sparkplasmasintering,sps)是一種粉末快速固結(jié)的新型技術(shù)。sps利用強電流的脈沖電源來激發(fā)和促進材料的固結(jié)和反應(yīng)燒結(jié)過程。相較于傳統(tǒng)技術(shù),sps在加工過程中,對各類導(dǎo)體、非導(dǎo)體以及復(fù)合材料的密度值均可調(diào)節(jié)至任意需求值。sps最大程度的縮短了實驗時間及能耗,同時又完美的保持了材料的微納結(jié)構(gòu)。因此自誕生以來,迅速成為了科學(xué)研究、新材料研發(fā)、產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)等多個領(lǐng)域的重要利器。

2.2放電等離子燒結(jié)原理及加工過程:

傳統(tǒng)燒結(jié)技術(shù),如熱壓法等,都是使用外熱法來對樣品進行加熱加工。而與傳統(tǒng)燒結(jié)技術(shù)不同的是,sps技術(shù)則是通過對樣品通入電流來產(chǎn)生內(nèi)熱。相較于外熱加工式的傳統(tǒng)方法需要較長的時間來實現(xiàn)峰值溫度,sps燒結(jié)爐則只需幾分鐘即可達到熱處理所需的高溫環(huán)境。因此sps燒結(jié)爐極大的提高了實驗效率,并大大減少了實驗?zāi)芎?,同時完美的保持了材料高性能所需的微納結(jié)構(gòu)。

2.3sps高溫?zé)Y(jié)的優(yōu)點:

*全密度覆蓋、孔徑可控。

*快速成型且無需粘結(jié)劑。

*微納結(jié)構(gòu)完美保持。

*低操作成本。

2.4現(xiàn)在國產(chǎn)sps放電等離子燒結(jié)的特點。

采用開關(guān)脈沖電流通電加熱加壓的方式,使材料自身放電進行加熱燒結(jié),電脈沖作用于粉末粒子層面,可顯著提高對材料的燒結(jié)活動,具有升溫快、燒結(jié)時間短、密度高、降低晶粒長大、高效節(jié)能、燒結(jié)體品味高,設(shè)備采用現(xiàn)代電源制作技術(shù)、占地面積小。

應(yīng)用廣泛:

金屬、陶瓷、納米材料、非晶材料、復(fù)合材料、功能梯度材料等的快速、高品位燒結(jié)。

操作簡單,安全:

設(shè)備可在真空下工作,具有斷電、斷水、欠壓、超溫報警和電器互鎖功能。

2.5sps發(fā)展與展望。

放電等離子燒結(jié)(sps)是一種低溫、短時的快速燒結(jié)法,可用來制備金屬、陶瓷、納米材料、非晶材料、復(fù)合材料、梯度材料等。sps的推廣應(yīng)用將在新材料的研究和生產(chǎn)領(lǐng)域中發(fā)揮重要作用。

2.6高熵合金概念的提出。

高熵合金是由葉均蔚提出的一種新的合金設(shè)計方法,在過去的10多年里,被廣泛的研究,取得了相當(dāng)多的研究成果。高熵合金由多種含量相近的主元混合而成,由于主元數(shù)增多,混合熵增加,混產(chǎn)生獨特的高熵效應(yīng),并抑制金屬間化合物和其他有序相的生成。高熵合金的強化機制以固溶強化為主部分高熵合金還存在第二相彌散強化。高熵合金的制備方法主要是真空電弧熔煉,還有很多新的制備方法有待探究。

2.7高熵合金的定義。

高熵合金的全稱是多主元高混亂度合金,它至少由5種(一般不會超過13種)主要元素(金屬或金屬與非金屬)組成,每種主要元素的原子分數(shù)要大于5%且不能超過35%。因此這種合金的性能取決于這些主要元素所組成的基體性能。

之所以稱之為高熵合金是因為該種合金具有較高的熵。在熱力學(xué)中,熵代表一個系統(tǒng)混亂度。系統(tǒng)越混亂。熵值也越大??赏ㄟ^熵值的變化來判斷物質(zhì)間的反應(yīng)能否發(fā)生。若反應(yīng)能使熵值增大,則反應(yīng)能自發(fā)進行。忽略一些對系統(tǒng)熵值影響較小的因素。高熵合金混合熵的計算以原子排列產(chǎn)生的混合熵為主。已經(jīng)報道的典型合金有:葉均蔚等發(fā)現(xiàn)的以cocrcufeni為代表的面心立方固溶體結(jié)構(gòu)的合金;張勇等發(fā)現(xiàn)的以alcocrfeni為代表的體心立方固溶體結(jié)構(gòu)的合金。

實驗實習(xí)心得報告篇十二

根據(jù)學(xué)校的安排,我們在__進行了為期近兩周的認識實習(xí)。這次實習(xí)以聽報告和參觀為主,在老師的帶領(lǐng)下,我們先后參觀了多個廠,以下是我的實習(xí)報告。

一、實習(xí)目的。

增加實際認識,提高實踐能力。通過此次的認識實習(xí)使學(xué)生認識鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)的概貌,了解鋼鐵企業(yè)的主要生產(chǎn)工藝,增加對安全工程專業(yè)學(xué)科的感性認識,了解安全工程專業(yè)在國民經(jīng)濟建設(shè)中地位、作用和發(fā)展趨勢。熟悉安全工程技術(shù)人員的工作職責(zé)和工作程序,獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識。虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí),培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛勞動、熱愛工農(nóng)的品德。

二、實習(xí)任務(wù)。

聽安全報告。主要內(nèi)容有:工廠安全管理的體制、安全管理機構(gòu)的設(shè)置及人員的配備、安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全教育及培訓(xùn)、安全生產(chǎn)投入及安全技術(shù)措施計劃、傷亡事故和職業(yè)病的報告登記調(diào)查處理與統(tǒng)計分析等。聽生產(chǎn)工藝報告,并參觀了解工廠的主要生產(chǎn)工藝流程(包括燒結(jié)工藝、焦化工藝、煉鐵工藝、煉鋼工藝、軋鋼工藝等)。

三、實習(xí)要求。

參觀中必須聽從引導(dǎo)人員的指揮,嚴格遵守工廠的安全規(guī)章制度,牢樹安全第一的思想,切實注意安全。一旦發(fā)現(xiàn)有違反紀律者,實習(xí)成績一不及格處理。實習(xí)時必須認真聽報告、做好筆記。實習(xí)參觀過程中主動向工程技術(shù)人員請教有關(guān)生產(chǎn)和安全管理方面的問題。

焦化廠在安全方面有很嚴格的管理體系。概焦化設(shè)施的設(shè)計應(yīng)保證安全可靠,對于危險作業(yè)、惡劣勞動條件作業(yè)及笨重體力勞動作業(yè),應(yīng)優(yōu)先采取機械化、自動化措施。散發(fā)有害物質(zhì)的設(shè)備應(yīng)進行密閉,避免直接操作。焦化主體設(shè)施的設(shè)計和制造應(yīng)有完整的技術(shù)文件,設(shè)計審查應(yīng)有使用單位的安全部門參加。施工必須按設(shè)計進行,如有修改應(yīng)經(jīng)設(shè)計單位書面同意。隱蔽工程,應(yīng)經(jīng)使用單位與施工單位共同檢查合格,才能封閉。施工完畢,應(yīng)由施工單位編制竣工說明書及竣工圖,交付使用單位存檔。

新建、擴建、改造和大修的焦化設(shè)計,必須經(jīng)過檢查驗收合格,并有完整的安全操作規(guī)程,才能投入運行。焦化設(shè)施的驗收,應(yīng)有使用單位的安全部門參加。對焦化作業(yè)人員必須進行安全技術(shù)教育和操作培訓(xùn),經(jīng)考試合格,方可獨立工作。存在危險物質(zhì)的場地,應(yīng)設(shè)醒目的安全標(biāo)志??赡苄孤┗驕粲卸尽⒂泻怏w而造成危險的地方,應(yīng)設(shè)自動監(jiān)測報警裝置。較高的通行、操作和檢修場所,應(yīng)設(shè)平臺或防護欄桿。在易燃、易爆場所,禁止使用易產(chǎn)生火花的工具。

通過聽報告我們了解到鐵精礦是燒結(jié)生產(chǎn)的主要原料,在選礦廠生產(chǎn)過程中,常夾雜著大塊和其他雜物,在膠帶運輸中經(jīng)常發(fā)生堵塞、撕裂皮帶,甚至進入配料圓盤使排料口堵塞事故。處理時易發(fā)生人身傷害事故。為避免事故,膠帶機的各種安全設(shè)施要齊全,保證靈活、可靠,并應(yīng)實現(xiàn)自動化控制。工業(yè)爐發(fā)生事故,大部分是由于維護、檢查不徹底和操作上的失誤造成的。首先要檢查各系統(tǒng)是否完好,加強維護保養(yǎng)工作,及時發(fā)現(xiàn)隱患部位,迅速整改,防止事故發(fā)生。

為了預(yù)防軋鋼生產(chǎn)事故,檢修前組織好檢修人員和安全管理人員做好安全準(zhǔn)備工作,并在檢修過程中加強安全監(jiān)護。重視不安全因素,除有安全防范措施外,檢修現(xiàn)場要設(shè)置圍檢、安全網(wǎng)、屏障和安全標(biāo)志牌。高空作業(yè)必須戴安全帶。

五、實習(xí)體會。

通過這次認識實習(xí),我對我們的專業(yè)有了更加深入的了解,熟悉了安全工程技術(shù)人員的工作職責(zé)和工作程序,獲得了組織和管理生產(chǎn)的初步知識;也更加明確了未來工作的方向和工作任務(wù)。這樣也便于我在以后的學(xué)習(xí)中更容易抓住重點,學(xué)好專業(yè)知識。安全為天,警鐘長鳴!作為安全專業(yè)的學(xué)生,我們的任務(wù)是艱巨的。雖然現(xiàn)在科技發(fā)展快,各行各業(yè)都引進了一些高科技的機械設(shè)備,但安全隱患并未隨之減少,相反且很有可能帶來新的問題。這就需要我們努力學(xué)好科學(xué)文化知識,刻苦鉆研,爭取研究出更加安全環(huán)保的設(shè)備或者是科學(xué)的安全環(huán)保措施!

最后感謝學(xué)校給我們安排了這次實習(xí),也感謝__各廠給我們提供了這樣的機會以及各廠相關(guān)人員對我們的指導(dǎo),更感謝兩位專業(yè)老師兩周以來帶領(lǐng)我們參觀,并耐心的幫我們解決各種疑難困惑。以后我會努力學(xué)好安全專業(yè)的相關(guān)知識,將這次實習(xí)的收獲體現(xiàn)到我的行動中去。

實驗實習(xí)心得報告篇十三

在分子生物學(xué)實驗室為期兩個月的實習(xí)使我受益匪淺,我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識,更重要的是收獲了經(jīng)驗與體會,這些使我一生受用不盡,記下來與大家共勉:

1.手腳勤快,熱心幫助他人。初來匝道,不管是不是自己的份內(nèi)之事,都應(yīng)該用心去完成,也許自己累點,但你會收獲很多,無論是知識與經(jīng)驗還是別人的稱贊與認可。

2.多學(xué)多問,學(xué)會他人技能。學(xué)問學(xué)問,無問不成學(xué)。知識和經(jīng)驗的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的,要記住知識總是垂青那些善于提問的人。

3.善于思考,真正消化知識。有知到識,永遠不是那么簡單的事,當(dāng)你真正學(xué)會去思考時,他人的知識才能變成你自己的東西。

4.前人鋪路,后人修路。墨守陳規(guī)永遠不會有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學(xué)會另辟蹊徑更為重要。

5.獨立而不孤立。學(xué)會獨立思考,獨立實驗,但要記住與他人的交流也是非常重要的,實驗和實驗事永遠不是你自己的。

6.實事求是做實驗。不騙自己更不要騙他人。

7.認真仔細地做好實驗紀錄。不要當(dāng)你真正用到它時才知它的重要所在。

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實驗實習(xí)心得報告篇十四

實習(xí)時間:

實習(xí)地點:

實習(xí)目的:通過實習(xí)給自己一個明確的定位,增強專業(yè)技能,鍛煉綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實際運用結(jié)合起來提高動手能力,為以后走上社會打下了一定基礎(chǔ)。實習(xí)內(nèi)容:

(1)、寧夏靈武長棗果膠酶產(chǎn)生菌的篩選;

(2)寧夏靈武長棗果膠含量的測定;

(3)為低年級學(xué)生做預(yù)試驗;

(4)系特色試驗項目:鮮啤的釀造;

(5)自釀鮮啤甲醇含量的測定。

在不知不覺中,為期幾個月的實習(xí)結(jié)束了,這段時間帶給了我太多的回憶與反思,我很慶幸能夠在在實驗室實習(xí)。這次實習(xí)讓我收獲頗多,在這幾個月里,始終盡我最大的努力認真做好每一件事,雖然仍然是以一個學(xué)生的角色在實習(xí),但是我以一個上班族的工作態(tài)度要求自己,將自己的很多優(yōu)點放大化付諸于實驗。進一步鞏固了我的專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨立從事工作的能力,挑戰(zhàn)自我及與人為善的品質(zhì),堅定了為夢想而奮斗的決心。在這兩個月的時間里,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。在張老師和師兄師姐的幫助下,以及劉陸同學(xué)的團結(jié)合作下,我很快學(xué)習(xí)了各個實驗方法、鞏固了專業(yè)知識,這對于我今后進入社會是非常有益的。

“三人行必有我?guī)熝??!痹趯嶒炦^程中,我有幸與劉陸同學(xué)結(jié)伴而行,兩位同學(xué)各有春秋,劉的踏實,陸的豐富都讓我有所收獲。開始進入實驗室的時候,對于實驗室的的一切似乎有點似曾相識卻無從下手的感覺,對于儀器設(shè)備可謂茫茫然不知所措,劉在這方面比較有天賦,認真的教我怎么使用,并且不厭其煩的傾心指導(dǎo),讓我很是感動;陸就像快樂催化劑,總是帶給我愉悅的氣氛,她有過很多社會實踐,并且專業(yè)知識很牢固,在此期間,也給我很多幫助。在這里感謝兩位同學(xué)與我共事實驗室,感謝他們將各自給予我的幫助,他們都是我的小老師,我會將從他們那里學(xué)來的優(yōu)勢充分發(fā)揮。

“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!痹趯幭撵`武長棗果膠酶產(chǎn)生菌的篩選過程中,剛開始我們借鑒研究生學(xué)姐的經(jīng)驗,認為靈武長棗果膠酶產(chǎn)生菌就是黑曲霉,我們把方向定為黑曲霉的篩選,在一次次篩選過程中,總是以失敗而告終,我們讓長棗在室溫下腐敗,在培養(yǎng)箱給予一定溫度腐敗,但是長出來的菌始終都不是黑色的,我們接菌到培養(yǎng)皿里,想看看會有什么情況出現(xiàn),長出來的是青霉菌,我們經(jīng)過很多次重復(fù),都是這樣的結(jié)果,總是在這塊兒就停止實驗,重頭再來,浪費了很長時間,后來我們索性看看繼續(xù)實驗下去會有什么樣的情況,繼而發(fā)現(xiàn)了青霉菌球,讓老師和我們都很驚訝并且欣喜。其實有的時候,有些事情不是沒有結(jié)果,而是我們總是顧忌眼前的利害關(guān)系而沒有勇氣走下去?!皹I(yè)精于勤?!痹谄【漆勗爝^程中,前期準(zhǔn)備工作是釀酒酵母的培養(yǎng),由于我們的啤酒是下面酵母啤酒,之前用的是廠家發(fā)過來的,那批酒釀好了后,我們將發(fā)酵罐下面閥門打開取出酵母泥,進行培養(yǎng)。那就少不了要做培養(yǎng)基了,在培養(yǎng)基制備的過程中,要用到麥芽汁,初期少量,后期大量,一次次的麥芽汁糖化,由于起初方法不得當(dāng)耗時長,實驗效果不好。就比如說糖化開始時,我們直接用冷水和大麥芽混合,水浴鍋升溫,等待,糖化好了后過濾的時候采用最原始的方法,濾布過濾,效果也不好,麥芽汁的澄清度也不高。在熟練后,我們采用水溫70℃和麥芽汁混合然后置于溫度上升到65℃的水浴鍋,而過濾的時候則采用粗濾后進行離心,這樣將實驗時間大大縮短,并且提高了培養(yǎng)基質(zhì)量。

“師傅領(lǐng)進門,修心在個人。”在此期間,張諄諄教誨讓我們受益匪淺,也有幸通過老師接觸到了《中國傳統(tǒng)文化》以及《水知道答案》,視頻中的內(nèi)容且不枚舉,視頻的主要目的就是讓人們與人為善,做一個真善美的人,在看過之后,我不斷地深思反省、警示自己要有樣學(xué)樣,還將其介紹給身邊的親朋好友,讓大家也一起升華自己,在我向別人推薦的時候,大家都很感激,其實,在這里衷心的感謝張老師帶我們?nèi)腴T。

在為期幾個月的以實驗為主的的實習(xí)中,我受益匪淺,我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識,更重要的是收獲了經(jīng)驗與體會,這些使我一生受用不盡,記下來以時刻自勉:

1、手腳勤快,熱心幫助他人。初來匝道,不管是不是自己的份內(nèi)之事,都應(yīng)該用心去完成,也許自己累點,但你會收獲很多,無論是知識與經(jīng)驗還是別人的稱贊與認可。畢竟師兄師姐們也都是從我們這個時候過來的,對于他們而言,哪些學(xué)生是認真的,哪些學(xué)生只是混時間,他們一眼就能看出。因為態(tài)度決定一些,一些小事,如刷培養(yǎng)皿、刷試管,大家都是從這里開始的,不能因為好高騖遠就偷懶。只有用心地,以良好的態(tài)度做好這一件件小事,才能獲得大家的認可,也只有這樣,才有師兄師姐愿意更深入的教給我們一些技術(shù)和方法。

2、多學(xué)多問,學(xué)會他人技能。學(xué)問學(xué)問,無問不成學(xué)。知識和經(jīng)驗的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的,知識總是垂青那些善于提問的人。由于之前沒有學(xué)過分子生物學(xué),必然沒有這方面的知識基礎(chǔ),很多東西不懂也是很正常的。所有的知識也都有一個從不懂到懂的過程,所以沒有什么好丟臉的,不懂裝懂才是真正的傻。此外,有一些經(jīng)驗上的東西,可能是關(guān)于細節(jié)的,在已知的基礎(chǔ)上根據(jù)每個實驗室的實驗環(huán)境等因素進行了一些優(yōu)化,這就需要我們及時的詢問,才能少走彎路。

3、善于思考,真正消化知識。有知到識,永遠不是那么簡單的事,當(dāng)你真正學(xué)會去思考時,他人的知識才能變成你自己的東西。就像剛才說的一樣,由于理論知識不扎實,不系統(tǒng),對于這些新的東西往往很難舉一反三,融會貫通。這個時候,思考就是非常重要的。做之前思考,做完后還要回過頭來思考。

4、前人鋪路,后人修路。墨守陳規(guī)永遠不會有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學(xué)會另辟蹊徑更為重要。雖然現(xiàn)在對我們來說創(chuàng)新還不是件容易的事,但至少要有這種意識了。就是懷疑的態(tài)度和精神。其實就小的方面來說,很多方法和經(jīng)驗是一代代人口口相傳而來的,那么其中誤傳也是難免的了。我們還是要抱著懷疑的精神,善于思考和發(fā)現(xiàn),才是做科研應(yīng)該具備的素質(zhì)。從大的方面來說,本來對于研究身來說,就不是在單純的學(xué)習(xí)知識,而是創(chuàng)造知識,可見對于研究生而言,獨立思考及創(chuàng)造的重要性。

5、實事求是做實驗。不騙自己更不要騙他人。我想這一點的重要性,每一個學(xué)生都應(yīng)該敲響警鐘。實驗結(jié)果是什么就是什么,不能剽竊抄襲、更不能偽造數(shù)據(jù)。只有正視實驗結(jié)果,才能及時的找出存在的問題,有正對性的進行改進。

6、認真仔細地做好實驗紀錄。不要當(dāng)你真正用到它時才知它的重要所在??赡軐τ谝粋€本科生來說尚未這種意識,但我們可以想見其重要性。因為這些記錄不僅僅是為了一個結(jié)果,為了能夠畢業(yè)。更重要的是整個過程中自己不斷總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)、方法和規(guī)律都在里面。而其中的精華也只有記錄者本身才能真正領(lǐng)悟吧!

在一次次理論與實踐相結(jié)合的過程中,在老師們悉心指導(dǎo)下,我不但生物實驗有了系統(tǒng)的理解,從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進。總之,這次實習(xí)的意義,對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù),而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會,并為自己所喜愛的方向努力貢獻自己的聰明才智。

實驗實習(xí)心得報告篇十五

(1)認識階段。

初來單位那幾天,什么對我來說都是陌生的。工作環(huán)境也不是很好,大家都知道,像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的,而且還有點偏僻,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫,沒有了以往的激情。但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話,我更好的認識了我實習(xí)的這個單位,原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時候,還是全國唯一一家劍麻研究所。

了解到這些之后,我又有了原來的干勁——要在這里好好做,學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識。來單位的前兩個星期,我都是以學(xué)習(xí)為主,跟著有經(jīng)驗的同事去基地調(diào)查與記錄,慢慢的認識了劍麻這種多年生草本植物。劍麻,又稱龍舌蘭麻,屬多年生單子葉、異花授粉植物。目前我國大規(guī)模種植的劍麻主要品種為h·xx,正常生產(chǎn)情況下,從大田種植到開花死亡,全生育周期為14~,即其采葉期平均為,年均可采葉量為50片左右。一個月的學(xué)習(xí)之后,單位領(lǐng)導(dǎo)對我們進行了考核,主要通過試卷進行評分,一個月的學(xué)習(xí)確實讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。

(2)學(xué)習(xí)摸索階段。

通過一個月的學(xué)習(xí),我掌握了不少知識,也熟悉了工作的內(nèi)容,單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做,但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí)。這個階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情。遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問題,我會試著去解決,確實不能自己解決的,我會虛心的向有經(jīng)驗的同事請教,或者向?qū)W校的老師請教。在這個階段,我慢慢學(xué)會了自己去思考問題,解決問題,掌握了一些獨立解決事情的能力。

(3)獨立解決問題階段。

經(jīng)過一段時間的考查,我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定,他們也愿意把一些事情交給我去做,特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的。在我實習(xí)這段時間,我們單位協(xié)助xx農(nóng)場完成了測土配方施肥的工作,我把自己所學(xué)的專業(yè)知識充分運用到工作中去,實際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品。在工作期間,我還遇到了不少問題,例如“xx”肥料試驗中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白,致使此試驗總結(jié)一度擱淺,但在我不懈努力,以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后,我還是把這個問題弄明白了,最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

此外,在實習(xí)期間,本研究所正式成為了國家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江劍麻試驗站,在某種意義上說,研究所肩負的責(zé)任將更加艱巨。

經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),我感觸頗深。首先,我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識都不是很明白,以至于很多事情都很難開展。例如,在進行試驗總結(jié)的時候會遇到很多數(shù)據(jù)處理問題,像用sas、excel軟件進行數(shù)據(jù)處理的時候我都有很多不明白,所以,在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思。通過這段時間的實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題,我會充分利用有限的時間把該掌握的知識弄明白。其次,我學(xué)會了獨立處理問題的能力,遇到問題要勤思考,多動手。最后,這段時間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中,我懂得了人際關(guān)系的重要性,懂得了如何去處理與上級領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系,工作積極負責(zé),得到了多數(shù)人的肯定。

實習(xí)這段時間,我迷茫過,累過,但最多的還是欣慰,為學(xué)到了這么多知識而欣慰,為自己慢慢的成熟而欣慰。在此,本人對給我提供這次實習(xí)機會的老師和單位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

實驗實習(xí)心得報告篇十六

指導(dǎo)教師:鮑建波。

張勝光報告人:張潮。

學(xué)號:024631239。

時間:xx年3月6日—xx年4月30日。

實習(xí)主要內(nèi)容:計算機的組裝與維護、中小型網(wǎng)絡(luò)的安裝與調(diào)試主要收獲與體會:xx年3月,我來到克拉瑪依市天勤電子實習(xí)工作。

轉(zhuǎn)眼間,2個月的實習(xí)期即將過去,回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展,天勤電子給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!

公司給我的工作定位是從事技術(shù)部基礎(chǔ)工作以及銷售工作,同時我還承擔(dān)了公司網(wǎng)絡(luò)的維護等基礎(chǔ)工作,從學(xué)校的理論知識到過去兩個月的實踐工作,其中的角色轉(zhuǎn)變離不開公司各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。技術(shù)方面,通過和公司其他技術(shù)人員的學(xué)習(xí)與交流,使我現(xiàn)在能夠獨立處理計算機出現(xiàn)的軟硬件故障,同時在實踐過程中我還學(xué)會了網(wǎng)絡(luò)的安裝以及調(diào)試技能,這些是在書本上所不能學(xué)到的,對于我今后的發(fā)展將起到巨大的幫助。積極參加公司組織的各種活動,包括保齡球、乒乓球等各項文藝活動。

經(jīng)過過去兩個月的實習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)公司號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化?!袄碚撌腔疑模钪畼涑G唷?,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。

從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而在社會則更多地被他人所選擇。種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動性兩個月的實習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。指導(dǎo)教師批閱意見:該同學(xué)自3月開始實習(xí)以來,工作認真負責(zé)、勤學(xué)好問、能夠與同事和睦相處,對其工作表示肯定,望今后走上工作崗位能夠繼續(xù)發(fā)揮其優(yōu)點及特長。

成績評定:優(yōu)秀。

指導(dǎo)教師簽字:鮑建波。

xx年4月25日。

實驗實習(xí)心得報告篇十七

歷時兩個月的實習(xí)終于是結(jié)束了。這兩個月一定有很多收獲吧,尤其是對環(huán)境這個行業(yè)有著更感性的理解了吧。下面快隨本站小編來看看范文“實驗員實習(xí)報告”,感謝您的閱讀。

這個月,做的事情其實是比較單調(diào)的。作為一個實驗員,主要是做一些助手做的事情。其實這樣也很正常,畢竟沒有簽半年以上的勞工合同,能為給你蓋章的企業(yè)出點力已經(jīng)算是不錯了。

在實驗室里,我一般有不懂的都會問一下實驗室里的同事。所以很快就學(xué)會了很多儀器的操作,也糾正了實驗手法不規(guī)范的問題。實驗室的裝備相對于學(xué)校來說是比較少的,但是,每個儀器都有很高頻的使用,而且很多儀器都有妙用,比如說用超聲波清洗機助溶cod試驗里的濃硫酸-硫酸銀溶液,這使得本應(yīng)該存兩天后才能使用的溶液在助溶20分鐘后就能用了,這些手法其實在學(xué)校的實驗過程中也可使用。而實驗室的規(guī)模本來就受資金制約,所以很多時候需要犧牲產(chǎn)出效率。

接著再說說環(huán)境行業(yè)的公司吧,我認為有必要談一談環(huán)境行業(yè)的公司到底怎么回事。盡管很多只是在無聊的時候進行的無聊思考,并沒有什么實際的依據(jù),但我覺得也有必要說一說。

先說一下環(huán)境行業(yè)吧。其實講道理,現(xiàn)在很多環(huán)境公司是沒辦法做很多業(yè)務(wù)的,要么是依賴于原有的產(chǎn)業(yè)進行引申,要么就是剛開的公司而且業(yè)務(wù)比較專一例如只做環(huán)評的小團隊。其實原因很簡單,因為環(huán)境行業(yè)本身只是一個大的概念,換言之,環(huán)境涉及的面太廣,以至于我們沒辦法給他來個有效的分類。公司選址的時候需要環(huán)評;在生產(chǎn)環(huán)節(jié),有清潔生產(chǎn)這個概念;公司建成后需要通過環(huán)評才能繼續(xù)營業(yè);處理生產(chǎn)后的廢水廢渣也需要對應(yīng)的處理工程,這個的話給排水礦物工程化工之類的行業(yè)會很拿手;而這些處理工程里用到的`設(shè)備儀器以及藥劑完全也可以給上環(huán)境類的屬性。因此在實習(xí)的時候我猜很多同學(xué)可能會比較迷茫:為什么和書本里的有明顯出入,這已經(jīng)不僅僅是實踐與理論的問題了。事實上,兩家同樣是環(huán)境相關(guān)的企業(yè),完全是兩個行業(yè)的氛圍。前面說過,我所在的這家公司前身是搞線路板的,所以對這一方面會比較注重。即使后面搞水處理的時候,很多客戶以及需求都是在這方面的。就算是開了環(huán)境類的,也不會說離化工生產(chǎn)類太遠,不會說去包攬工程設(shè)計或是環(huán)評的業(yè)務(wù)。

環(huán)境,環(huán)境,只要對環(huán)境有愛,人人都可以是環(huán)境人。這樣一來,我就真的理解為什么肖羽堂教授在講授環(huán)境學(xué)導(dǎo)論課程的時候說:“其實你們最需要的,是學(xué)會怎樣愛護環(huán)境。”出來實習(xí)了解實際情況并思考后發(fā)現(xiàn)真是應(yīng)景了。

總之,這八個星期確實過得不算糟糕,我想經(jīng)過實習(xí)后,很多同學(xué)對這個行業(yè)會有更多見解,而且也會有更多不同的想法吧。

實驗實習(xí)心得報告篇十八

尊敬的生物實驗室各位老師:

首先,非常感謝裕華給了我一個很好的實習(xí)機會,感謝公司一直以來對我的信任和關(guān)照,感謝公司給予我發(fā)揮個人優(yōu)勢的平臺。在公司工作的n個月當(dāng)中,公司給了我很多的培育,讓我學(xué)到了許多,也進步了許多,同時也看到了社會競爭的殘酷無情。但由于在公司里得不到我想要的東西,無論是精神上,還是物質(zhì)生活上,為此,我很遺憾地在這里向公司提交辭呈。來裕華已經(jīng)n個月了,雖然有點不舍,經(jīng)過多方面的考慮,我還是打算辭職。

大家好!請允許我以這樣的形式向你們表達最深的敬意和謝意,并申請辭職。辭職完全是由于我個人的原因,我覺得該為我3個月的生物實驗室實習(xí)生活劃上完整的句號了。

截止到昨天的最后一班,我順利地完成了自己的職責(zé),并在心中默默地向生物實驗室惜別。當(dāng)然,這種離別只是一種工作關(guān)系的改變而已,我的心依然深深地維系著生物實驗室。今后,生物實驗室出現(xiàn)更多的將是我學(xué)習(xí)和求索的身影,我以同樣的執(zhí)著與熱情期待我們的生物實驗室越建越好,能為學(xué)生們提供越來越多的服務(wù)。

在此,我深深地感謝生物實驗室為我提供了這份工作,并感激閱覽部老師3個月來對我的關(guān)懷與照顧。可以說,生物實驗室在我最困難的時候給了我恰到好處的幫助,使我漸漸地在惠大適應(yīng)過來,并不斷地學(xué)習(xí)成長。生物實驗室簡直就是我的衣食父母,這不僅是生活上的,還有學(xué)習(xí)上和精神上的。最后,無論多么不舍得,孩子長大了終究是要離開父母的,他必須學(xué)會獨立地面對生活。而我,也終究要學(xué)會面對離別。各位老師,可能有點辜負你們的期待了,你們都希望我能做完這個學(xué)期,但我卻在此時退出,為此我深感歉意。實因一張張新的面孔的出現(xiàn),一張張熟悉的面孔離開,生物實驗室實習(xí)工作已經(jīng)順利地實現(xiàn)了級際替換,我也應(yīng)該把機會留給更需要的人。

此致

敬禮!

xxx。

日期

實驗實習(xí)心得報告篇十九

這個月,做的事情其實是比較單調(diào)的。作為一個實驗員,主要是做一些助手做的事情。其實這樣也很正常,畢竟沒有簽半年以上的勞工合同,能為給你蓋章的企業(yè)出點力已經(jīng)算是不錯了。

在實驗室里,我一般有不懂的都會問一下實驗室里的同事。所以很快就學(xué)會了很多儀器的操作,也糾正了實驗手法不規(guī)范的問題。實驗室的裝備相對于學(xué)校來說是比較少的,但是,每個儀器都有很高頻的使用,而且很多儀器都有妙用,比如說用超聲波清洗機助溶cod試驗里的濃硫酸-硫酸銀溶液,這使得本應(yīng)該存兩天后才能使用的溶液在助溶20分鐘后就能用了,這些手法其實在學(xué)校的實驗過程中也可使用。而實驗室的規(guī)模本來就受資金制約,所以很多時候需要犧牲產(chǎn)出效率。

接著再說說環(huán)境行業(yè)的公司吧,我認為有必要談一談環(huán)境行業(yè)的公司到底怎么回事。盡管很多只是在無聊的時候進行的無聊思考,并沒有什么實際的依據(jù),但我覺得也有必要說一說。

先說一下環(huán)境行業(yè)吧。其實講道理,現(xiàn)在很多環(huán)境公司是沒辦法做很多業(yè)務(wù)的,要么是依賴于原有的產(chǎn)業(yè)進行引申,要么就是剛開的公司而且業(yè)務(wù)比較專一例如只做環(huán)評的小團隊。其實原因很簡單,因為環(huán)境行業(yè)本身只是一個大的概念,換言之,環(huán)境涉及的面太廣,以至于我們沒辦法給他來個有效的分類。公司選址的時候需要環(huán)評;在生產(chǎn)環(huán)節(jié),有清潔生產(chǎn)這個概念;公司建成后需要通過環(huán)評才能繼續(xù)營業(yè);處理生產(chǎn)后的廢水廢渣也需要對應(yīng)的處理工程,這個的話給排水礦物工程化工之類的行業(yè)會很拿手;而這些處理工程里用到的設(shè)備儀器以及藥劑完全也可以給上環(huán)境類的屬性。因此在實習(xí)的時候我猜很多同學(xué)可能會比較迷茫:為什么和書本里的有明顯出入,這已經(jīng)不僅僅是實踐與理論的問題了。事實上,兩家同樣是環(huán)境相關(guān)的企業(yè),完全是兩個行業(yè)的氛圍。前面說過,我所在的這家公司前身是搞線路板的,所以對這一方面會比較注重。即使后面搞水處理的時候,很多客戶以及需求都是在這方面的。就算是開了環(huán)境類的,也不會說離化工生產(chǎn)類太遠,不會說去包攬工程設(shè)計或是環(huán)評的業(yè)務(wù)。

環(huán)境,環(huán)境,只要對環(huán)境有愛,人人都可以是環(huán)境人。這樣一來,我就真的理解為什么肖羽堂教授在講授環(huán)境學(xué)導(dǎo)論課程的時候說:“其實你們最需要的,是學(xué)會怎樣愛護環(huán)境?!背鰜韺嵙?xí)了解實際情況并思考后發(fā)現(xiàn)真是應(yīng)景了。

總之,這八個星期確實過得不算糟糕,我想經(jīng)過實習(xí)后,很多同學(xué)對這個行業(yè)會有更多見解,而且也會有更多不同的想法吧。

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