總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
植樹節(jié)活動總結文案篇一
全體員工同事們團結一心、齊心協(xié)力，將一棵棵樹苗小心的擺放在坑里，填土、休整、澆水動作連貫并且有序。不一會兒，就植起了一排排的小樹。大家的辛勤勞動植，讓禿平的小山增添了一道道風景線。
植樹期間，大家在護樹工作人員的帶領下，大家本著“種一棵、活一棵”的原則，在數量達標的同時格外注意栽種質量。雖然寒風習習、春寒料峭，但我們公司員工毫不畏懼，個個干勁十足，褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥，臉上始終洋溢著勞動的喜悅。
經過大家的共同努力，本來光禿禿的一片空地已經栽上了不少的樹。望著整齊排列的一棵棵樹苗在春風中搖曳;想象著它們經歷風霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方，同學們的心樂開了花。大家紛紛和自己親手栽種的樹苗合影留念。最后，大家集體合影留念，我們公司員工手中高舉勞動工具，歡呼雀躍。
此次活動總的來說是比較成功的，原因主要是大家對這次活動都有很強的參與意識，所以在準備方面還是比較充分的。古語有云：“凡事預則立，不預則廢”，義務植樹點的工作人員在這次活動中所給予的大力支持也是這次活動能夠順利進行的保證。
最關鍵的當然還是同事們態(tài)度積極，有再完美的計劃，再嚴密的組織，沒有大家的參與，這次活動是不可能完成的，員工們在這次活動中所表現(xiàn)出的激情與活力是這次活動能夠成功的直接動力，在活動過程中秩序井然，大家都以快樂的心情去參與活動，僅在這里對全體_公司員工表示敬意。但在這次活動中也還存在著一些問題，比如去植樹之前大家普遍對植樹的知識了解很少，導致了一開始做了一些無用功等。
這次活動中我們也學習到不少東西，最基本的讓我們學到了植樹的基本方法，培養(yǎng)了我們相互合作的團隊精神，更是讓我們學到環(huán)保的重要性。植樹活動增強了我們熱愛勞動的觀念，提升了綠色環(huán)保意識。
我們自己為自己用辛勤勞動改善了自然生態(tài)環(huán)境而自豪。大家認識到，作為地球的孩子，我們更有責任為自己的家園增添一抹綠色。這也是我們公司員工必須做的事情，作為黨員我們不單單為人民服務，為大眾服務，對于我們賴以身存的環(huán)境，我們更加要行動起來，為我們的環(huán)境貢獻出自己的一份力量，
總之希望每個人都能保護樹木，保護樹林，讓大地添一份綠色，天空蓋一層藍色，空氣變得更加清新吧!
植樹節(jié)活動總結文案篇二
兩年多來，在上級有關部門的正確領導下，在全體教職工的共同努力下，我校堅持以黨的“xx大”精神為指針，認真貫徹“三個代表”重要思想，以文明單位創(chuàng)建為推動力，積極開展以“六好”(組織領導好、工作業(yè)績好、道德風尚好、安全教育好、環(huán)境建設好、創(chuàng)建形式好)為主線的創(chuàng)建工作，把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標，努力營造“文明校園”、打造“平安校園”、建設“質量校園”、創(chuàng)設“文化校園”、塑造“書香校園”。在創(chuàng)建工作中取得了一定的進展，現(xiàn)對學校創(chuàng)建工作開展情況總結如下：
一、組織領導好
1、班子團結，作風民主。因學校人事變動，我校于__年_月及時調整了新一屆文明單位建設領導小組。在班子隊伍建設中，認真落實“三會”制度：堅持每周一次校務會議，每雙周一次教師會議，每月一次支委會，及時傳達上級指示精神，討論和部署本校階段工作的各項具體任務;積極開展“三好班子”建設活動：每位班子成員管好一條線，蹲好一個組，教好一門課。整個班子團結健康、奮進開拓，勤政廉政治校，干群關系融洽。
2、認識到位，組織有力。我校堅持把實施科學人文的學校管理與文明單位建設緊密結合。堅持黨政齊抓，各部門協(xié)同，先后開展了保持共產黨員先進性教育活動、廉正文化進校園、社會主義榮辱觀教育等一系列實事工作。真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全、目標明確、措施具體、工作全面、責任落實。
3、積極貢獻，服務社會。以黨、團、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學校各班的學習或思想有困難的學生締結幫困關系，同時學校行政每學期對政府確定的困難戶家庭子女落實減免。多次承辦上級有關部門舉辦的工作會議、公安局的會議、籃球比賽、文藝比賽、機關運動會、乒乓球活動提供場所、器材，并與清溪小學、武康小學等單位開展友誼比賽，有力地發(fā)揮了文明傳播作用。
二、工作業(yè)績好
爭創(chuàng)工作卓有成效。兩年多來，我校被評為省平安校園、省a級食堂、省i類標準化學校、市一級小學、市語言文字規(guī)范化示范校、市七紅旗大隊、縣衛(wèi)生先進單位，同時被授予國家少科院科普基地、市《少先隊工作綱要》實施試點學校、縣教育科學研究實驗基地、縣綠色學校、縣“國土學?！钡葓F體榮譽稱號;__學年獲評市職工之家五達標基層工會、縣教育局“先進性教育”先進集體、縣學校安全、收費及綜合治理工作先進單位、縣“交通安全宣傳月”活動先進集體、先進職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進集體、五目標管理學校、游子文化節(jié)“先進單位”等殊榮。
植樹節(jié)活動總結文案篇三
認真貫徹落實《華亭縣教育局關于保證中小學生每天一小時校園體育活動的意見》，全面推進素質教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質健康水平，保證學生每天體育鍛煉一小時的基本要求。學校首先召開了領導班子和級部負責人與體育教師會議，結合學生實際情況，制訂了“馬峽初中保證學生每天一小時校園體育活動工作方案”，不斷加強和改進學校體育工作，扎實落實學生每天一小時校園體育活動，提高學生的體育素質，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定良好基礎。
一、認真組織，提高認識
1、校領導高度重視本次活動。為了搞好本次活動，我校領導班子組織教師座談，聽取了教師們的建議并成立了活動領導小組。黎曉春校長任組長，形成一把手親自抓，體育組與各班班主任相互協(xié)調配合，確?；顒佑行?，安全。
2、加大宣傳力度，擴大影響?；顒忧案鶕W生習慣積極安排活動內容，落實各項活動負責人力求影響深遠，同時規(guī)劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應“一小時校園體育”活動的啟動做好充分準備。
二、時間保障
學校嚴格執(zhí)行區(qū)教育局關于保證學生每天一小時校園體育活動規(guī)定，認真執(zhí)行國家課程標準，在保質保量上好體育課的前提下，每天下午第七節(jié)課組織全體學生進行一小時的集體體育鍛煉，并將其設定為“校園體育活動”，納入教學計劃，列入學校課表，認真組織實施。
三、精心安排，豐富內容
1、根據初中生學生年齡特點，本著學生這一身心規(guī)律，科學合理的安排運動的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。
(一)、活動內容
跳繩、乒乓球、打沙包、跳皮筋、羽毛球籃球.
(二)、同做廣播體操
在優(yōu)美的旋律中，全體學生共學習了第九套廣播體操，他們用整齊干凈的動作詮釋了體育鍛煉的紀律性和規(guī)范性。
2、科學評價，保障活動質量。
學校本著“因人而異，個性施教;體能訓練與感統(tǒng)訓練有機結合;體育活動與團隊精神鑄造有機結合”三原則，建立了校園體育活動工作有效機制和校園體育活動評價機制，做好制度建設保障。由于本次活動安排周密，落實到位，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的溝通、動員和宣傳到位等，使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲 望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，更好地開展教育教學工作。同時。班主任將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質評價體系，記錄在學生的綜合素質評價手冊上。
四、存在問題
自學生每天一小時校園體育活動工作開展以來，取得了一定的成績，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進了我校體育工作，為學生身心健康發(fā)展，打下了堅實的基礎。但是也或多或少的存在這一些問題。比如：活動的過程還需要繼續(xù)細化，責任到人，內容還需要豐富;部分學生身體負擔有些過重，據個別家長反映，學生存在著回家后感覺疲累的現(xiàn)象。學生活動結束后，教師的。辦公時間被沖擊，批作業(yè)、備課等幾乎要回家完成，再加上每天組織學生活動時間長，并要與學生一起活動，身體太累。
本次活動形成了全校學生參與的體育鍛煉良好風氣，達到了鍛煉身體，增強體質的目的，有力地促進我校體育工作。
植樹節(jié)活動總結文案篇四
我學生社團聯(lián)合會于20__年5月21日，5月23日舉辦了青海師范大學20__年五四科技文化節(jié)之“魅力金話筒”主持人大賽預賽，并通過經過了初賽的激烈角逐，從眾多選手中選出14名進入到5月28舉行的決賽中，可以說這次我們主持人大賽舉辦的非常成功，也為我社團聯(lián)今后的活動做出了良好的鋪墊。這次主持人大賽對我們來說是一次重大的考驗，有可取之處，當然也有不足之處?，F(xiàn)總結如下：
一、活動背景和目的：
1、為紀念“五四”運動九十一周年，豐富五四科技文化節(jié)的活動內容
2、提高學生技能，拓寬學生業(yè)余生活愛好，提高大家的審美情趣，增長知識開闊眼界，挖掘有相關天賦的人才
3、通過本次比賽提高學生的閱歷，增強其自信心，讓學生能夠從繁忙的學習中得到放松減壓的機會，培養(yǎng)愛好，結交朋友，減少學習壓力
4、豐富大學生的課余生活，給學生提供一個展現(xiàn)自我、張揚個性、提升自我的機會和舞臺
5、我們希望通過本次活動，讓學生積極參與到學校的科技文化節(jié)系列活動中，為“五四”運動九十一周年獻禮，并為20__年五四科技文化節(jié)貢獻一份力量
二、主辦與承辦：
主辦：共青團青海師范大學委員會承辦：青海師范大學學生社團聯(lián)合會
三、參賽對象：
本次主持人大賽參賽對象主要是以包括民族師范學院、人文學院在內的我校17個院系的07、08和09級學生，實際報名人數為43人，最終參賽人數為35人
四、比賽具體流程：
1、預賽前兩天由選手抽簽決定預賽比賽時間
2、選手簽到(包括抽簽決定上場次序，選手交碟)
3、主持人宣布比賽開始(介紹到場評委、嘉賓，比賽流程、評分規(guī)則及注意事項)
4、選手上場(按照抽簽順序)
選手按照抽簽順序上場，具體要求：一分鐘自我介紹，自我介紹結束后進行三分鐘的文藝表演(決賽時文藝表演放在主持后進行)，文藝表演后進行模擬主持(決賽時為兩輪的現(xiàn)場情景主持)，要求內容積極、健康、向上，充分體現(xiàn)當代大學生的良好精神風貌，限時三分鐘。(每位選手上場完畢，評委按評分細則評分;評委評分完畢，統(tǒng)分員收上評分表即刻統(tǒng)計;主持人公布成績)
5、評委對參賽選手進行點評
6、主持人宣布選手分數和晉級選手(決賽時宣布獲獎選手名單)
7、比賽結束及賽后場地整理
五、活動預期與效果：
比賽過程中，選手彬彬有禮，評委、觀眾認真觀看選手的主持，其中有些選手的精彩主持還經常引起觀眾和評委的熱烈掌聲。評委點評階段，選手們都認真聽取，為今后的比賽和學習吸取經驗。在決賽中，我們還邀請到青海民族大學，建筑學院等學校參與到本次活動中，得到其好評。至此，主持人大賽圓滿成功。
本次比賽在師大的學生中得到了較高的評價，充分提高了同學們參加的積極度和我們舉辦比賽的信心，為我社團聯(lián)合會把主持人大賽逐步打造成五四科技文化節(jié)的品牌項目奠定了基礎。
六、活動缺陷與不足：
1、活動宣傳準備不足，時間倉促，導致報名選手準備不夠充分。
2、預賽抽簽時有些選手因為時間沖突而未抽簽或棄權3、比賽時現(xiàn)場秩序較為混亂，觀眾席聲音較大，現(xiàn)場工作人員工作未全部到位，初賽茶水準備不足，比賽進行時橫幅粘貼不牢固，對于比賽流程選手不甚清楚。
4、決賽時未及時通知選手伴奏問題，導致有些參賽選手臨時刻盤。
5、決賽之后很多觀眾反映比賽項目太單一，且項目重復，決賽現(xiàn)場投影儀幕布沒有立正，選手進行情景主持時沒有正確把握規(guī)定時間。
七、活動改進：
1、加強宣傳工作，提前向各個院系下發(fā)通知，提高同學們參加比賽的積極程度。
2、及時調整選手上課時間和比賽之間的沖突，確保每位選手都可以及時參加比賽。
3、細化工作分配，確保每個工作人員對自己工作認真負責，以減少工作疏忽，比賽所需的東西應提前準備充分，避免比賽進行時出現(xiàn)偏差。
4、會場布置時細心認真，工作人員應該避免出現(xiàn)一些小的失誤。
5、比賽計劃變化及時通知參賽選手，避免選手的參賽過于倉促而影響選手的發(fā)揮。
6、節(jié)目設計時要講究質量和新穎，既要能體現(xiàn)選手水平又要考慮到觀眾的要求。
7、比賽結束后積極宣傳以提高本次比賽在校內的知名度，為今后的主持人大賽的再次舉行奠定良好的基礎。
八、活動所得：
通過本次活動，參加的工作人員能力都得到了一個很大的磨練和提高，尤其是09級的干事通過本次活動更加明白了一個大型比賽舉辦的流程和注意事項。成為社團聯(lián)今后活動的主力軍。為校社團聯(lián)合會今后的發(fā)展提供更具有活力和能力的新力量。慶六一活動總結清明節(jié)文明辦活動總結暑期社會實踐活動總結
植樹節(jié)活動總結文案篇五
通過觀摩課件公開課，我感受到用課件進行教學活動的妙處，它們深深地吸引著孩子們以及包括我在內的在座所有老師的眼球和耳朵。一節(jié)好的課件教學活動除了本身運用課件對孩子有足夠的吸引力外，還要有足夠的閃光點值得我們去學習和探討：
1、選擇合適的教材作為內容。
制作課件的首要工作是分析教材是否適合多媒體教學。我們知道，教學內容決定教學形式，對于那些不適合多媒體教學的內容，教師即使費很大力氣來制作，也往往達不到預期效果?？偟膩碚f，所選擇的內容要能充分發(fā)揮多媒體的作用，有效地調動和發(fā)揮幼兒學習的積極性。如粵語歌曲《何家公雞何家猜》中會出現(xiàn)四種以上的動物及“四百只雞雞”等，幼兒較難接受和理解的歌詞。這時利用多媒體將這些抽象的概念轉化為具體直觀的影視效果，就能達到較理想的教學效果。
2、對教材、課件熟悉，靈活運用，恰倒好處。
通常許多老師用課件上課，總會被課件牽著“鼻子”走，出現(xiàn)為展示課件而用課件的現(xiàn)象。例如：在活動的開始就反復地觀看課件兩三遍，或在教師匆匆的講述過教學內容后，就急著讓幼兒走馬觀花式地觀看課件，這樣效果可想而知。而如果老師在對教材深透、摸究的基礎上，把課件展示放在教學活動恰當的位置，既讓課件為教學服務，讓孩子盡快地熟悉故事內容，又運用傳統(tǒng)的教師帶領孩子復述故事的方法，讓孩子對故事發(fā)展認識更鞏固。老師對課件的靈活運用，使活動過程得到一個合理的安排，又充分發(fā)揮了課件的神奇作用，因而教學效果才會顯著。
3、活動重難點突出，孩子學習效率高。
或對教材探究不夠深入未能抓住重點，或是難點未能解決，這是老師們在活動中容易犯的錯誤。老師們在這方面要很注意，把重難點提出來，然后通過課件回放，幫助孩子觀察、講解、分析，孩子們很快接受并消化，難題就這樣在精彩的課件回放中悄悄解決了。如語言活動《耳朵上的綠星》，教師把故事的對話部分重復播放，讓幼兒聽清角色間的對話、重復它們的語言，幼兒很快掌握熟悉，在后面的角色扮演中，幼兒都能大膽地進行表演。
4、教師提問有“三性”。針對性、連貫性、漸進性
老師要熟悉活動教材的特點，提出了具有針對性強、連貫性好、漸進性清等特點的問題，并通過孩子最感興趣的課件來展示。讓孩子感覺就象一層一層剝掉橘子的皮一樣簡單容易的揭開了故事內容的外衣，吸取到其最精華的果蜜。而語言活動《黑貓與老鼠》中，教師就根據故事的情節(jié)發(fā)展向幼兒提出一連串念珠式的精彩問題：
5、條理清晰，活動一氣呵成。
如果條理繁亂會給人一塌糊涂的感覺，而條理清楚是教學活動一個很大的閃光點，也由于它，使得整個活動過程如柔順的`秀發(fā)一梳而下，無比流暢與自然。
6、老師要教態(tài)自然，語言動作親切，和孩子融為一體。
有時觀摩其他老師的公開課，或表情緊張，或手腳不知所措，或來回左右走動，或和孩子缺乏交流。老師通過簡潔明了的語言和夸張而不失風度的動作，甚至每一個眼神的交流，一問一答，和孩子配合默契，對每個孩子特點特長了如指掌，充分發(fā)揮孩子的主觀能動性，始終讓孩子保持一個興奮的學習狀態(tài)。
一節(jié)好的課件活動給我們留下深刻的印象，我們就要學習她的閃光點，結合自己實際，融合貫通，創(chuàng)新創(chuàng)造，力求在課件教學有新的突破。教師們要從盲目拒絕計算機進入幼兒園教學領域或認為只要利用多媒體手段組織的教學活動就是先進的教學活動這兩個極端進入一個理性思考的階段。
大家要認識到，計算機是輔助幼兒園教學的一種手段，應該根據教學目標、教學內容的需要，把計算機輔助教學和其他教學方法、教學手段、教學煤體整合起來運用，以優(yōu)化教學過程，提高教學效果。因此，不要從形式上去強求課件的完整性，有的課件可能只是一個小片段，但只要它能解決重點，突破難點，具有不可替代的作用，就是一個好課件。如果課件貫穿教學過程，代替了教師的教師的教學，代替了幼兒的生活體驗，這就是課件的濫用，其結果往往事倍功半，這是最要不得的。
植樹節(jié)活動總結文案篇六
20__年春節(jié)前一個月，在廠方大力促銷下，在各二批商，分銷商和我們商場全體同仁的共同努力下，我們的產品銷量比去年同期相比又提高了一個階梯，又一次實現(xiàn)了新年的開門紅。僅我們分銷渠道就銷售了__7295箱，__14930箱，__5560箱，__930箱，__335箱，__122箱，__10箱。共送出加油卡1019500元，__515條。
這次活動搞得比較成功，效果也是立竿見影的。體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、整個系列產品銷量的提高，特別是__的銷量從__年初的下滑狀到這次的扭轉超過了__年的銷量峰的一個月，甚至趕上了__年銷量最輝煌的同期銷量。
二、產品市場氛圍的營造和拉動，在__年初，海之藍處于低迷狀態(tài)，而競品珍寶坊迅速占有市場，當時我們還在擔心__的后路何去何從，經過一年的努力，海之藍終于扭轉了這個劣勢，重新主導了市場。
三、這次活動，在商場的正確掌控下，產品的流向趨于良性，資金回籠及時，各分銷商積極主動配合這次活動的開展。
但是在過程當中也存在著幾個問題值得我們思考。
一、對于復雜多變的市場，我們沒有一個合理的數據來預測到較為準確的總銷售量，導致了在活動進行中銷量不斷提升，我們再次向廠方追加銷售計劃數字。我們以后要建一個銷量檔案，每個月的，每年的，促銷期間的和自然銷售的。這樣的話對整個數據分析，對比。也能對市場有一個動態(tài)的了解和下次做活動的銷量數據預測的依據。
二、由于商場這次活動銷量的組成有二批商，團購商，鄉(xiāng)鎮(zhèn)渠道和分銷渠道。在活動面市前沒能做一個比較完善的銷量細化分割，導致了最后的實際銷售數據有3個單品高于廠方核報數量。在以后的活動前，我們要有一個具體的數據分割方案。
三、執(zhí)行不到位。執(zhí)行力差的問題體現(xiàn)在夢系列的活動上，在活動初期，我們要求各分銷商：凡是有夢系列消費的必須要在第一時間向各維護經理登記備案方可參加此次活動。但是由于種.種原因，執(zhí)行不到位，最后處于失控狀態(tài)。這也反映了我們業(yè)務人員的執(zhí)行力不夠。這樣給我們督查帶來了很大的難度。這一點在以后的活動中要，如果不能執(zhí)行到位的我們寧可放棄。
四、產品的價格問題。在產品做促銷前，我們本來很擔心__的價格。但在商場的正確掌控下，__的價格并未見明顯異常。而__的價格卻一路走低。在去年10月份__調價前，市場成交價能在每瓶255元左右，但在這次活動中，市場成交價最低只有225元-228元每瓶，即使現(xiàn)在活動結束，價格也停留在每瓶240元左右，又回到了調價前的價格。以后搞這樣的活動要借鑒這次海之藍的掌控手法，不要給市場留有太多的庫存，有計劃的控制發(fā)貨量。不為了銷量而做銷售。
五、數據的核報工作沒有及時銜接，十天一次的滾動銷量報批廠方沒有及時跟進。以后再有這樣的全方位大活動要有專人來負責這一數據的統(tǒng)計和上傳工作。
預計在節(jié)后的一個月時間里，__的銷量會有所下滑，建議在市場庫存不多的情況下對__做一個跟進活動，讓市場的氛圍繼續(xù)熱起來。
植樹節(jié)活動總結文案篇七
20__年9月3號到4號，_大學迎來了一批新的大一新生，宛如為我們學校注入了新鮮的血液，使我們更加的充滿了年輕蓬勃，精神煥發(fā)的朝氣!每年的這個時候，都是各個系的學生會展現(xiàn)自己最亮麗最完美難忘的時刻，今年我們的藝術系也不列外，透過各部門的互相配合和時間地點人物的安排，充分協(xié)調并帶動各位干事和部長，透過他們自身的辛苦與汗水帶給了每一位到來的新生了不一樣的大學第一天，讓他們不再因為剛剛踏進大學校園而一無所知，用每位干事辛勞的講解，灑滿汗水的幫忙帶行李，驅散了很多新生到來的陌生，一方面不僅僅給每位新生留下了完美的印象，另一方面更是為我們展示學生會風采面貌，樹立優(yōu)良的形象打下了必須基礎。在為期兩天的迎新活動中，我們藝術系的各種籌備工作和迎新過程中既有好的方面，也有不足。在此，總結一下此次迎新工作的有點和缺點，并以此為鑒，為下一次的迎新工作做好準備。
(一)優(yōu)點：
此次各部門的協(xié)調性和用心性高，各位干事拼勁十足，每一位干事都表現(xiàn)的很有活力，各部門自己分內的事做的到位。在迎新工作開始前的各項籌備工作都已有條不絮的展開，比如說帳篷的搭建，飲水機的調用，桌子椅子的搬動，宣傳海報的制作和藝術系大本營的整體布局，這些都做的很到位。人員流動性很強，干事們之間的協(xié)調配合也是確保這次迎新生工作能夠順利張開，對每一新生從一踏進校門到完整一個流程下來后安全到達宿舍都是一個保證。
(二)缺點：
1、此次迎新過程中有一個比較嚴重的失誤就是宿舍要是分配問題。有些新生拿到鑰匙卻沒分配到床位，有些有床位卻沒分配到鑰匙，以及一些床位分配重復填寫的問題，這些都導致了某些新生不能因旅途勞累卻不能幾時搬進宿舍而發(fā)生點矛盾，其結果也導致拖累了學生會其他干事的做事進度，延誤了迎新生的進度。
2、因為天氣問題，當天下了很大的雨卻沒有多準備一些傘，讓很多干事和新生家長都難免淋濕。
3、很多干事對有些不常去的地方的路和宿舍樓棟數不清楚，也導致了一些家長抱怨無故兜圈子，既影響了他們的情緒，也延誤了迎新工作中人員的安排。
4、人手略有不足。一個流程下來可能要一小時左右，期間一些家長抱怨忍受不夠沒有接待他們。
植樹節(jié)活動總結文案篇八
在商品經濟如此發(fā)達的今天，打折這一"古老"的促銷方式已經遠遠不能滿足各大百貨商場的需求。為了吸引更多的客流、躋身于市場不敗之地，百貨商場更是使出渾身解數，于是便有了諸如買200減100、200送200、銀行卡、會員卡、抽獎等層出不窮的促銷方式。
現(xiàn)將百貨商場常見的促銷方式加以歸納，分為7大類
一、現(xiàn)金促銷
現(xiàn)金促銷是指在銷售過程中給予某類商品或某些顧客價格上的優(yōu)惠來吸引顧客，以達到增加客流量、提高銷售額等促銷目標的促銷方式。由于這種促銷方式能夠使顧客得到的顯而易見的優(yōu)惠，因此現(xiàn)金促銷是顧客歡迎的促銷方式之一?，F(xiàn)金促銷一般分為現(xiàn)金折扣和現(xiàn)金滿減兩種。
(1)、現(xiàn)金折扣
1.現(xiàn)金折扣定義
現(xiàn)金折扣，即我們常見的"打折"，是指直接在商品原價基礎上做折扣，按折后價銷售。
2.現(xiàn)金折扣舉例
1)原價基礎上打7折;
2)單筆消費滿1000后打9折，滿20__后打8折。
3.現(xiàn)金折扣分析
現(xiàn)金折扣操作簡單，不需要復雜繁瑣的組織工作，對百貨商場的人員管理、財務分析以及商品規(guī)劃等的要求不高;對于百貨商場處理積壓、過季、過時產品，及時回收資金非常有效;打折商品的原價和折后價會給顧客以直觀的價格對比，是眾多促銷方式中最直接、最容易給顧客帶來心理滿足感的促銷方式。
同時，現(xiàn)金折扣容易導致百貨商場的利潤減少，有礙于其發(fā)展的后勁;打壓市場的整體價格水平，挫傷百貨商場經營的積極性;會給顧客帶來不良的"非折不買"的購買習慣;使商品喪失價格信譽，使顧客對初始定價產生疑惑。
(2)、現(xiàn)金滿減
1.現(xiàn)金滿減定義
現(xiàn)金滿減是指百貨商場根據顧客提供的購物憑證按照一定的規(guī)則給予部分金額的退款。其本質上相當于現(xiàn)金折扣，是相對繁瑣的現(xiàn)金折扣，但在形式上進行了創(chuàng)新。
2.現(xiàn)金滿減舉例
1)有規(guī)律的：滿1000減500，滿20__減1000，滿3000減1500，……，以此類推上不封頂。
2)無規(guī)律可循的：滿1000減399，滿20__減799，滿3000減1299，……。
3.現(xiàn)金滿減分析
現(xiàn)金滿減雖然沒有現(xiàn)金折扣那么直接，但操作起來相對也比較容易;顧客本應支付全額貨款，按一定的規(guī)則減免了一部分，容易產生滿足感;顧客為了達到滿減的條件，有時候額外購買一部分商品，可以在一定程度上增加商場的銷售額。
但是，相對于現(xiàn)金折扣，現(xiàn)金滿減比較難計算，尤其是當出現(xiàn)例如滿1000減200，滿20__減500這樣的情況的時候;有時候需要顧客額外購買一部分商品才能達到滿減的條件，容易造成顧客反感，影響商場形象。由此可見現(xiàn)金滿減不如現(xiàn)金折扣受顧客的歡迎。
(3)、一口價
二、滿送促銷
百貨商場常見的滿送促銷主要有兩種：滿送券促銷和滿送禮品促銷。滿送券促銷送出的贈券可以用于顧客二次消費，滿送禮品促銷送出的禮品則是一次性消費。
1.滿送券促銷定義
滿送券促銷也稱作返券促銷，是指顧客付款達到一定的金額后可以額外獲得可以抵扣一定金額的贈券。
滿送券促銷送出的贈券的主要特點歸納如下：
1)一般不能當場抵用，只能在二次消費的時候使用。
2)有時候使用范圍有限制，只能在某幾個品牌中使用。
3)使用贈券付款的那部分金額一般不會再產生新的贈券。
4)有一定的有效期。一般截止到滿送券活動結束后第二天的零點。或者采用t+n的方式，即獲得日期+n天為有效期。
5)使用贈券付款的那部分金額可以大于顧客實際的應付金額，且不找零。
常見的滿送券促銷主要有兩種：紙質滿送券和卡介質滿送券。
紙質滿送券，顧名思義就是顧客"額外獲得的可以抵扣一定金額的贈券"是紙質的。
紙質滿送券又分為兩種：
一種是商場事先印制好的印制贈券，顧客持收銀憑證到服務臺按照一定的規(guī)則領齲
一種是由電腦系統(tǒng)按照一定的規(guī)則計算、與收銀憑證一起打印出來的電腦贈券。
電腦贈券的優(yōu)點在于：1)幾乎沒有印刷成本，印制贈券的印刷成本較高。2)印制贈券是人工計算的，電腦贈券則是電腦系統(tǒng)計算的，出錯概率相對較低。3)顧客有時候會忘記領取印制贈券;而電腦贈券打印在收銀憑證上則能及時提醒顧客，有贈券可二次購物，可以增加顧客對商場的好感。4)印制贈券容易被仿制，電腦贈券是與收銀憑證一起打印的，較難仿制。
電腦贈券的缺點在于：印刷相對單調、粗糙，不容易識別贈券的來源，也可能有損商場形象。
卡介質滿送券，即顧客"額外獲得的可以抵扣一定金額的贈券"是卡介質的。可以是磁條卡、也可以是芯片卡。一般和vip卡掛鉤。
卡介質滿送券促銷目前開始盛行，由于其可重復使用，且沒有不找零問題，較受顧客歡迎。對商場而言，卡介質滿送券，更安全，更可靠，不容易仿制。但是，相應也需要添置卡、卡設備等，增加了商場的成本。
2.滿送券促銷舉例
1)滿1000及以上，贈送實付金額×70%的贈券。
2)滿1000送399，滿20__送799，滿3000送1299。
3)滿1000送500，滿20__送1000，滿3000送1500，……，以此類推上不封頂。
3.滿送券促銷分析
滿送券促銷形式醒目，給顧客的印象很實惠，能迅速招來大批顧客;有了贈券，顧客會不只一次地來商場進行消費，而且還有可能帶來更多的同伴，既增加了同一顧客的重復購買率，又增加了新顧客的隨機購買率，這對提高顧客忠誠度以及提升商場知名度和商場的經營業(yè)績都有好處。
對于百貨商場來說，這種方式比打折來得劃算，滿送券需要顧客一次性支付商品的原價，而打折只需支付商品的折后價;因而，對于顧客，這種方式就不一定有打折來得實惠。再者，滿送券使顧客購買了其他商品，這比直接打折或是減免現(xiàn)金更加促進了銷售。
滿送券促銷表面上看起來跟打折一樣，其實表里不一，不一定真正實惠。比如買200送200，很多顧客認為它等同于打5折，但實則不然，我們知道百貨商場中標價恰好是200的商品幾乎是不存在的，如果我們購買299的a商品得到贈券200，再用這200的贈券購買299的b商品，這時候我們的實際支出應該是(299+299-200=)398，購買到的商品總金額為(299+299=)598，398/598>66%，也就是我們相當于享受到了6.6折的優(yōu)惠。
滿送券與現(xiàn)金促銷的區(qū)別在于第一次支付購買商品的金額?，F(xiàn)金促銷只需按現(xiàn)金促銷后的價格支付，而滿送券則需支付商品的原價，增加了顧客一次性的支出。
由贈券的特點可知，如果限制的時間內顧客沒有足夠心儀的商品，贈券可能會被全部浪費掉或浪費掉一部分，這樣就等于顧客沒有享受到多少優(yōu)惠。但對商場來說，其實也算資金的沉淀。
據相關統(tǒng)計，顧客獲得的贈券，90%以上會被二次消費使用掉，因此滿送券促銷會增加商家的銷售額。
由此可見，滿送券促銷不會受到現(xiàn)金促銷那樣的歡迎，但對于商場好處更多。
4.分類滿送券促銷
分類滿送券促銷是一種特殊的滿送券促銷，目前也比較盛行。目的是為了分層滿送，分層消費。分類滿送券促銷產生的不同種類的贈券，一般會在贈券的顯著位置標明贈券的種類，或將不同種類的贈券記錄在同一卡介質上。
如：女裝區(qū)滿100送50元a類券、滿200送100元a類券;運動區(qū)滿100送30元b類券、滿200送60元b類券。a類券只能在女裝區(qū)使用，b類券只能在運動區(qū)使用。
5.限收
一般百貨做滿送活動時，都會伴隨"限收"的概念。即必須使用50%的現(xiàn)金才可以使用券，滿200最多使用100的券，有一些柜臺不收券等等。
(1)、紙質滿送券
(2)、卡質滿送券
(3)、分類滿送券
(4)、限收
(5)、滿送禮品
1.滿送禮品促銷定義
滿送禮品促銷是百貨商場向光臨商場的消費者免費贈送商品或向購買一定金額的消費者實施饋贈的促銷活動。包括免費贈送、即買即贈、隨商品附贈等形式。滿送禮品還可以分為人工計算和電腦系統(tǒng)計算兩種。
人工計算即顧客持收銀憑證到服務臺，由服務臺工作人員按照一定的規(guī)則向顧客發(fā)放禮品。
電腦系統(tǒng)計算則是由電腦系統(tǒng)按照一定的規(guī)則計算、將禮品信息與收銀憑證一起打印出來的，顧客持收銀憑證到服務臺，服務臺工作人員根據該憑證上的禮品信息向顧客發(fā)放禮品。
后一種的優(yōu)點在于：1)前一種是人工計算的，后一種則是電腦系統(tǒng)計算的，出錯概率相對較低。2)顧客有時候會忘記領取禮品;而將禮品打印在收銀憑證上，則能及時提醒顧客領取禮品，增加顧客對商場的好感。
后一種的缺點在于：200送a禮品，400送b禮品，顧客只能獲得b禮品，不能獲得2個a禮品。
2.滿送禮品促銷舉例
1)購物滿400送毛巾1條，滿600浴巾1條，滿1000送床上四件套1套。
2)運動品牌購物累計滿500送品牌運動水壺一個。
3.滿送禮品促銷分析
滿送禮品容易使人產生滿足感，即使有時贈送的獎品沒有多大用處，但仍舊會給消費者帶來心理上的愉悅。
滿送禮品的價值一般不高，有時甚至是一些壓倉商品。容易出現(xiàn)禮品缺貨，或出現(xiàn)殘次品，導致商場形象受損。并且，顧客無法自主選擇贈品，禮品有時候可能是顧客不需要的。另外，禮品不如贈券那樣可以用于二次消費。因此滿送禮品促銷不如滿送券促銷受顧客的歡迎。
三、銀行卡促銷
1.銀行卡促銷定義
某些銀行為了增加本行銀行卡(一般為借記卡)的發(fā)卡量或刷卡率，會聯(lián)合百貨商場進行銀行卡促銷活動。促銷期間，顧客用活動行指定的銀行卡刷卡消費，在銀行卡扣款時，給予顧客一定的優(yōu)惠。
銀行卡促銷的發(fā)起方一般是銀行與商場，與商場中的商戶沒有利益關系。
2.銀行卡促銷舉例
刷某銀行卡號1234開頭的銀行卡，單筆消費滿1000元減80元，每張銀行卡限減80元，所有1234開頭的銀行卡優(yōu)惠總額限制為80000元。
3.銀行卡促銷分析
銀行卡促銷顧客享受的那部分優(yōu)惠一般由銀行全額承擔，商場和商戶在幾乎沒有成本的情況下，大大增加了商場的客流量，提高了銷售業(yè)績;顧客享受了購買商品的優(yōu)惠，增加了對商場的忠誠度;同時，銀行也增加了本行銀行卡的發(fā)卡量或刷卡率。但是，由于銀行卡的辦理需要經過嚴格的手續(xù)，增加了顧客的負擔;同時銀行對于總優(yōu)惠額和每張銀行卡的優(yōu)惠額都會有限額，這就增加了商場的人力成本，也容易引起顧客對商場的反感。
四、會員卡促銷
百貨商場的會員卡即經過商場會員認證的顧客身份識別卡?？梢杂糜跁T積分和享受會員折扣。
會員卡可以：1)及時準確地收集、應用顧客信息;2)實施有形的、延續(xù)性的促銷戰(zhàn)略;3)保持顧客對本企業(yè)的持久記憶、維系顧客關系。
會員卡還可以人為地按照一定規(guī)則區(qū)分出不同等級，有助于對中高低端顧客群進行不同的消費習慣分析和促銷廣告投放。
(1)、普通會員積分
(2)、會員積分促銷
(3)、普通會員折扣
(4)、會員折扣促銷
(一)會員積分
1.會員積分定義
會員積分包括普通會員積分和會員積分促銷兩種。
普通會員積分是指按商場的一般積分規(guī)則進行的積分活動，每積夠一定分值就能兌換一定金額的代金券或禮品。
會員積分促銷是指商家出于向顧客推廣會員卡或加強會員顧客忠誠度的目的所進行積分促銷活動，特定時間段內顧客可以獲得n倍于原積分規(guī)則的積分。
2.會員積分舉例
1)持會員卡購買商品每10元積1分。
2)積分滿1000分即可兌換20元的代金券。
3)原1元積1分，會員顧客生日當天或生日當月購買任意產品類型都享受1元積2分。
4)原10元積1分，某段時間積分促銷5元積1分。
3.會員積分分析
會員積分可以鼓勵消費者消費，很多消費者愿意辦理會員卡，是因為如果沒有會員積分，他們也要照常消費，而有了積分卡，消費到一定金額之后還有返還，會讓他們心理上覺得滿足。通過會員積分制度可以留住顧客，當顧客需要消費時，會首選自己擁有會員積分的百貨商常
但是，會員積分的分值要求一般較高，而積夠分值后所能兌換的現(xiàn)金券面值太低。另外，有些商場出于利益方面的考慮，會定期將會員積分清零，容易使商場形象受損。
植樹節(jié)活動總結文案篇九
20__年_月12日--25日開展了七周年大型促銷活動，由于占了一定的天時和人和，再加上有吸引力的季節(jié)性商品和促銷活動，總體效果較好，給我們以后的工作開展留下了一個很好的教材。
本次企劃案的前期準備十分充足，覆蓋面很廣，配合各門店店長及公司各部門的認真論證，形成了一套較完整的可操作性強的整體營銷手冊。
在促銷方面，我們應用了針對家庭及主婦為主的消費群的促銷活動，達到了應有的效果，消費者反響熱烈，完全達到了聚集人氣的目的。
商品方面，我們配合季節(jié)性進行了“勁爆生鮮，僅限1天”“瘋狂特價，搶購”的商品促銷活動，達到了即配合著整體快訊收費的目的，又運用商品進行拉動人氣和銷售的目的。再加上門店的陳列配合，現(xiàn)場促銷。我們制作的七周年廣播稿，使門店在執(zhí)行宣傳方面和渲染買場氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺和聽覺方面給了消費者很大的沖擊力，為我們以后的工作留下了很好的借鑒。
七周年大型文藝晚會把整個七周年慶推上高潮，各門店的文藝表演可圈可點，供應商的邀請使我們公司的企業(yè)文化和經營思想宣傳上了一個臺階。配著生日歌總經理切蛋糕的一幕使我們員工有了家庭的親切歸宿感。這是本次文藝晚會的幾大重要亮點。
在天時人和方面我們也占到了一定的優(yōu)勢，七周年活動開始天氣突然轉涼使原本的季節(jié)性商品熱銷，人氣鼎沸。這和我們分析和組織商品的前瞻性分不開的，最后真的連老天都幫我們，再加上我們的勤奮努力和較好的分析執(zhí)行能力，還有做不好的事情?
但是我們在工作的計劃、組織安排和活動控制過程中，仍然存在著許多不足之處：在本次七周年活動中間，有一些關于促銷計劃、活動及商品的工作沒有落實到位，導致?lián)p失了一部分銷售，這是值得我們去深思和深刻檢討的：
1、部分促銷活動由于找不到供應商，被迫流產。
2、監(jiān)督表格沒執(zhí)行，是本次七周年的一個遺憾。
3、門店的現(xiàn)場執(zhí)行力度不夠，
4、門店的及時跟蹤檢討沒有做到位。
5、門店在人力安排方面不合理，致使本次的個別活動沒有得到充分的發(fā)揮。
6、新商品/敏感性商品開發(fā)，采購沒有充分的執(zhí)行，是本次七周年的遺憾。
7、門店在七周年活動中，在一些商品的創(chuàng)意陳列方面明顯不足，有待改進。
8、門店在七周年商品活動中，現(xiàn)場促銷作的不到位，有時有，有時沒有，沒有徹底的給現(xiàn)場促銷人員培訓和跟蹤，這樣致使一些消費者的反映得不到收集，不能為以后的工作借鑒。
9、門店在七周年活動中，人氣有了，銷售上去了，但衛(wèi)生工作沒有及時跟進，致使各門店門口及賣場的衛(wèi)生不盡如意，象個垃圾場。
10、在七周年活動中，部分敏感性商品缺貨嚴重，影響了消費者的購物情緒，這是生意中的大禁。要認真反思!總之，任何工作要不斷進行總結和檢討，才能把下一次的工作作好。我們希望以后能夠把整個營銷的方案作得更好、落實得更好。
植樹節(jié)活動總結文案篇十
在現(xiàn)代教育技術影響下，多媒體課件在教育教學中日益發(fā)揮舉足輕重的作用，多媒體課件教學以圖文并茂、聲像俱佳、動靜相宜的表現(xiàn)形式將課堂教學引入全新的境界。學校舉辦本次多媒體課件比賽，是對我校教師使用計算機多媒體等輔助教學手段的一次檢閱，旨在提高廣大教師教學課件制作水平，探討和交流現(xiàn)代教育技術在實際教學中的應用，推動教育教學信息化手段的不斷完善與整合。
此次課件比賽共收到33位教師的作品，其中文科18件，理科15件。包括語文2件，數學2件，英語8件，政治3件，歷史2件，地理2件，物理2件，化學3件，生物5件，美術1件，體育1件，信息技術1件，心理學1件，音樂0件。經過嚴格的評選，評出一等獎2個;二等獎4個;三等獎6個，優(yōu)秀獎9個，希望獲獎的教師，發(fā)揚成績，再接再厲。
從本次活動來看，各位老師制作的課件從質量上有了較大的突破，有以下三個顯著特點：
一、教學性與科學性的統(tǒng)一：
大部分課件內容符合課改精神和我校學生認知水平、特點，素材選用適當，符合學習認知規(guī)律，突出引導啟發(fā)、學法指導和規(guī)律提升等環(huán)節(jié)，邏輯層次清楚，重點、難點突出，教學策略合理，表現(xiàn)方式簡捷合理，充分發(fā)揮了計算機多媒體的優(yōu)勢。
二、技術性與藝術性的統(tǒng)一：
在課件制作過程中，使用的軟件不僅有powerpoint，也有幾何畫板;在內容呈現(xiàn)上加入的錄像片斷和flash動畫，既有從網絡上下載的內容，也有通過自己動手采集、編輯、修改的片斷動畫。
三、創(chuàng)新性與生動性的統(tǒng)一：
大部分課件立意新穎、構思獨特、設計巧妙，圖文并茂、具有想象力和個性表現(xiàn)力，有助于激發(fā)學生的學習興趣，增強學生主動參與和全面發(fā)展、個性化發(fā)展。
總之在這次活動中，教師們都能根據學科特點和教學需要，本著提高學生的學習興趣和提高課堂教學效率的原則，制作出內容充實、形象直觀的教學課件，但也存在一些的不足，如個別課件構圖呆板、圖文搭配不協(xié)調、授課內容與圖片和flash動畫配合不貼切。希望這些不足將會在今后的教育教學實踐中不斷使用中得到改進。
此次獲獎的課件以后將上傳到學校校園網上進行共享。希望各位教師提出寶貴意見和建議，從而促進多媒體課件制作水平和學校教育教學資源庫建設水平提升，使這次課件比賽對學校的教育教學工作起到積極的推進作用。
植樹節(jié)活動總結文案篇十一
這次社區(qū)服務活動，使我增強了社會責任感和使命感，我也學到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。
學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。
對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區(qū)服務不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。
而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極為社區(qū)服務是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
參加這類實踐活動，對于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要的，
一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷;
二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;
三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現(xiàn)代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學生更趨向于全方面發(fā)展。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學習也一樣“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。
通過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。在曲折中前進，在挫折中成長，相信只要我們細心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進步。
拿著水桶，抹走桌上的塵埃，擦亮窗戶。拿起油漆桶，刷走墻上的涂鴉。這一切的一切，仿佛很久沒有做過了，趁著寒假，我有體會到了勞動的快樂。
通過此次社區(qū)服務，我不但享受了勞動的快樂，而且體驗到了為人民服務的滿足感。墻上，那些各式各樣的涂鴉，硬生生地掛上的圖畫，讓人看了很不是滋味，環(huán)境是靠大家來保護的，可是大家卻不以為意。
從中，我還人知到自己應該在有空的時候幫助家里做一些力所能及的家務活，那應該也是我們必修的功課。我們要幫助辛苦勞動的父母，在他們感到疲倦時，端上一杯熱茶，撫慰他們勞動后的疲憊。我終于了解到了清潔工的辛苦，了解到了環(huán)保的不容易，了解到了清潔工認真的精神，瓜子殼、煙頭等都是他們勞動的對象。
這次社區(qū)服務將會為我以后的勞動做出榜樣，讓我受益匪淺，也給我以后的學習提供了精神理念：艱苦奮斗。
在此活動中，環(huán)保、勞動、奮斗都成了我以后的目標。我相信我也能做到這些。希望它們能在我將來的生活留下最燦爛的一筆。
社會實踐”這個詞我早有耳聞，無疑就是學生體驗生活的一種方式，可是當我真正經歷過一次時，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐中認清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
植樹節(jié)活動總結文案篇十二
國慶期間，我局高度重視文明旅游宣傳工作，成立了領導小組，制定了方案，在全行業(yè)大力開展了文明旅游宣傳引導工作，收到了良好的成效。現(xiàn)將有關工作總結如下：
1、成立了文明旅游宣傳工作領導小組。制定了工作方案，進行了全行業(yè)的總動員，通過在國慶節(jié)假期前后集中開展文明旅游系列宣傳引導活動，進一步提升了我市文明旅游的形象。
2、積極宣傳國家旅游局倡導的旅游文明活動，并結合實際，編印了《市文明旅游倡議書》和文明旅游宣傳資料。通過旅游宣傳咨詢現(xiàn)場發(fā)放、旅游網站專欄發(fā)布、旅游企業(yè)對客接待宣傳等形式，向所有旅游企業(yè)和廣大市民、游客宣傳和普及文明旅游、安全旅游知識，積極推進旅游企業(yè)開展從業(yè)人員文明素質教育，加強對客文明旅游宣傳提示，引導市民和游客關注和提升文明素養(yǎng)，促進理性消費、文明旅游和安全旅游。
3、開展了文明旅游“六進”系列宣傳活動。在“國慶期間”，市、縣區(qū)旅游局和各旅游企業(yè)根據當地實際，分別不同程度地開展了文明旅游“進廣場、進社區(qū)、進景區(qū)、進旅行社、進酒店、進大廳”活動。向社會公眾發(fā)起“文明旅游”倡議，發(fā)放文明旅游宣傳資料，播放文明旅游宣傳片，與市民交流互動，共同促進旅游文明。
4、開展了“文明餐桌”活動。統(tǒng)一制作了“文明用餐”宣傳提示臺卡，并免費發(fā)放給所有飯店，要求各飯店利用led宣傳屏或內部閉路電視系統(tǒng)等載體，對“文明用餐”相關內容進行深入宣傳，在餐廳等顯著位置張貼文明用餐、節(jié)約環(huán)保的標語和名言警句，在餐桌上擺設文明用餐宣傳卡。
5、開展文明旅游監(jiān)督檢查。市、縣兩級旅游部門結合假日旅游安全工作，對照《市旅業(yè)文明旅游宣傳活動方案》，對旅游企業(yè)的活動開展情況并進行了監(jiān)督檢查和講評，有效促進了活動的開展。
總之，我局在國慶前后開展的文明旅游宣傳活動，工作比較扎實，取得了良好的成效。
植樹節(jié)活動總結文案篇十三
此次8月_日七夕情人節(jié)活動從16：30到20：00，地點跨越了中亭街國美電器和五一廣場的冰峰世紀?？傮w還是較成功的，但在細節(jié)中存在一些小問題，現(xiàn)對此次活動的各個方面進行一些總結和反思。
活動人員：原先準備了14對情侶，實際到場13對情侶(其中一對預備情侶)，參加活動12對情侶。為整體活動的順利進行提供了堅實的基礎。由于互聯(lián)星空預算的六對情侶落空，此次的活動中有三對自己部門的同事，說明前期的活動準備還不夠充分，對可能出現(xiàn)的風險估計不足。
獎品及道具：極大程度地使用贊助廠商的資源，減少活動成本。所有獎品、贈品、拍賣品全部由廠商提供，俱樂部方面提供策劃、組織、人員方面的。
經費：整體活動經費上基本網友自理，充分調動了網友自身對情人節(jié)活動的參與積極性。俱樂部方面僅提供一些交通費、宣傳的經費和記者招待費，費用極其低廉。
宣傳：發(fā)布活動前期活動公告，并設立專題的頁面。中期活動中的宣傳，在__電器商場和__咖啡吧內進行布置、__電器商場進行滾動的廣播宣傳，全場dv跟拍。后期活動中進行和前期宣傳一樣的全面的網站宣傳、專題頁面報道，電臺893廣播跟入，海峽都市報、福州電視臺跟入宣傳。
活動流程：__電器方面活動很順利，謎語問題偏簡單，智力稍好的網友太早猜出謎底。餐廳方面出現(xiàn)組織的失誤，功放出出現(xiàn)故障，造成麥克風聲音太小，無法較好地組織網友。餐廳服務人員打破湯碗，造成上菜速度減慢。
整體組織：工作人員及時到位，活動全程保持聯(lián)系。活動距離較遠，也沒有出現(xiàn)活動參與者走散現(xiàn)象。整體活動環(huán)節(jié)連接較緊湊，沒有出現(xiàn)活動的脫節(jié)。
植樹節(jié)活動總結文案篇十四
結合學校實際，開展“創(chuàng)建文明校園”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規(guī)范教育，增強了學生文明意識，促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣，樹立了高雅文明的學生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。
一、加強宣傳，營造氛圍
學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設“文明校園、文明班級、文明學生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性。
二、主題明確，循序漸進
為逐步提高學生行為養(yǎng)成，全面落實各項規(guī)范要求。“爭做文明學生”、“愛校護校”、“學校是我家、愛護靠大家”等活動，形式多樣，內容豐富多彩。讓同學們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進行督查，保證了活動效果。
三、好人好事層出不窮
創(chuàng)建文明校園活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒”好人好事活動。校園內好人好事層出不窮，校園內拾金不昧150多人次，助人為樂等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校、班級服務，遇到校園內不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，為貧困山區(qū)同學獻愛心。
四、實踐活動有聲有色
利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。
為豐富學生的德育實踐活動，讓學雷鋒活動走出校園深入社會，在各班的的組織下，同學們開展“學雷鋒”的體驗活動，為孤寡老人捐款，打掃衛(wèi)生，清除社區(qū)垃圾，受到社會各界的一致好評。
五、落實規(guī)范，鞏固成果
各班組織全體學生認真學習了《中小學生守則》，守則要求學生的言行。校園內興起了文明之風，同學們互相關心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。
植樹節(jié)活動總結文案篇十五
按照市直機關工委《關于組織開展全民國防教育日》要求，為弘揚愛國主義精神、增強民族凝聚力，全面普及國防知識，提高全民國防意識，市住房公積金管理中心結合自身實際，組織開展系列教育活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
1、播放宣傳標語，增強國防意識
公積金中心充分利用電子顯示屏和中心網站滾動播放了國防教育日主題和國防教育宣傳用語，號召大家勿忘國恥，前事不忘，后事之師，積極宣傳國防法規(guī)、國防知識，營造熱愛軍隊、情系國防的濃厚氛圍。
2、組織干部職工參加“中國夢、強軍夢、我的夢”征文活動
按照市直機關工委的要求，組織干部職工積極參加征文活動，征文主要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、強軍夢為主題，突出闡釋強軍夢與強國夢、我的夢的內在聯(lián)系，深刻表達對國防和軍隊建設重要地位作用的認識和理解，以及把個人理想追求融入強國夢、強軍夢的堅定決心和自覺行動。
3、組織干部職工開展國防教育基金捐贈活動
按照市國防教育委員會的要求，為進一步增強干部職工國防教育，全面提高干部職工國防意識和參與國防建設的積極性，公積金中心組織全體干部職工積極參加市國防教育基金捐贈活動，在活動開展過程中，全體干部職工積極參與，踴躍為國防教育基金捐款。
通過本次教育活動的開展，切實增強了全體干部職工國防意識，豐富了國防知識，形成了關心、愛護、支持國防建設的良好氛圍。在今后的工作中，公積金中心將進一步加強國防教育，促進國防與各項事業(yè)共同協(xié)調發(fā)展，為我市國防事業(yè)再上新臺階貢獻力量。
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