2023年英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 16:34:06
2023年英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-12-13 16:34:06     小編:FS文字使者

為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案篇一

傳承和弘揚(yáng)中華民族,規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫,推動(dòng)小學(xué)生熱愛(ài)書(shū)法、學(xué)習(xí)書(shū)法活動(dòng)的長(zhǎng)效性機(jī)制,使書(shū)法成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力。

為檢驗(yàn)寫字課的效果,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)書(shū)寫的重視程度,培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。四年一班特舉辦本次書(shū)法比賽。

1、參賽對(duì)象:四年一班全體學(xué)生

2、參賽字體:硬筆楷體(漢字書(shū)寫)

3、參賽用筆:鋼筆或簽字筆

4、參賽內(nèi)容:學(xué)生自行在家書(shū)寫,草頭格練字本,老師布置的作業(yè)為主要內(nèi)容,在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

1、比賽時(shí)間:即日起至5月底。前期石老師已經(jīng)布置這項(xiàng)作業(yè)。截止5月9日前,孩子們必須把寫好的書(shū)法作品,署好名拍照發(fā)送到家長(zhǎng)微信群里,有專人負(fù)責(zé)下載,拼圖,制作成微信公眾號(hào),設(shè)置評(píng)選。5月30日前,公布比賽結(jié)果,具體評(píng)選過(guò)程會(huì)在微信平臺(tái)上與各位家長(zhǎng)及時(shí)公開(kāi)信息。

2、比賽地點(diǎn):教室、家庭等。

由四年一班全體家長(zhǎng)在微信平臺(tái)上直接選出一、二、三等獎(jiǎng),每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)以得票由多到少排序,決定獲獎(jiǎng)名次,票數(shù)為32票,以此類推。家長(zhǎng)要實(shí)事求是,不得給自己小孩或拉攏其他家長(zhǎng)評(píng)選。

一等獎(jiǎng)5名;

二等獎(jiǎng)10名;

三等獎(jiǎng)18名。

主評(píng)委:石老師

成員:全體家長(zhǎng)。

建議:購(gòu)買獎(jiǎng)品的費(fèi)用由全體家長(zhǎng)集資,由家委會(huì)集中采購(gòu)禮品,具體集資標(biāo)準(zhǔn)及禮品種類,大家可以在微信群內(nèi)討論商量決定。

在學(xué)期末散學(xué)典禮儀式上進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)品。

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案篇二

為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)藏文書(shū)法文化,激發(fā)僧尼對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起僧尼對(duì)書(shū)寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫習(xí)慣,引導(dǎo)僧尼把藏文寫得正確、端正、整潔、美觀和愛(ài)國(guó)主義情懷相結(jié)合。土卡寺管委會(huì)準(zhǔn)備舉行一次書(shū)法比賽,現(xiàn)將具體要求安排如下:

1、參賽對(duì)象:在寺全體僧尼。

2、參賽字體:烏金薩欽體、烏金薩瓊體、烏金蘇通體、珠擦體、柏簇體、簇仁體、烏金蘇仁體、簇通體、簇瑪丘體、丘伊體、標(biāo)題體、小標(biāo)題、文告體、美術(shù)體、雕版體、敦煌體和藏文篆體。

3、參賽要求:僧尼須用書(shū)法筆或鋼筆(黑色)書(shū)寫,書(shū)寫內(nèi)容為“四講四愛(ài)”或“遵行四條標(biāo)準(zhǔn)爭(zhēng)做合格僧尼”的內(nèi)容,其他內(nèi)容不得分。用a3紙書(shū)寫,時(shí)間30分鐘。

作品需注明作者的姓名和時(shí)間。參賽作品的紙面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

1、全員參與。比賽完畢,管委會(huì)干部把作品收齊(不用裝訂)。

2、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫。要求所有的'作品都必須現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫,比賽時(shí)管委會(huì)將組織巡視。

3、比賽時(shí)間:8月19日。

4、比賽地點(diǎn):。

1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的碑帖字及錯(cuò)字、漏字,即取消其評(píng)選資格。

2、獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)300元到100元的獎(jiǎng)金,以示鼓勵(lì)。

比賽將設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

組長(zhǎng):xx

成員:xx、xxx、xxxx

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案篇三

為傳承和發(fā)揚(yáng)xx書(shū)法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的.書(shū)寫xx慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

2、參賽字體:硬筆楷體。

3、參賽要求:一二年級(jí)用鉛筆,三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或中性筆(黑色或藍(lán)黑色)書(shū)寫。各年級(jí)統(tǒng)一命題,發(fā)放統(tǒng)一的書(shū)寫紙書(shū)寫,一格一字,并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫好自己的姓名、所在班級(jí);參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

1、全員參與。分初賽和決賽,初賽全班參與,由各班語(yǔ)文教師統(tǒng)一組織,精選10份作品和報(bào)名單一起上交,決賽由小學(xué)語(yǔ)文組教師根據(jù)書(shū)寫質(zhì)量統(tǒng)一評(píng)審,按1:2:3:4比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,并將一、二等獎(jiǎng)全校展出。

2、小學(xué)語(yǔ)文組統(tǒng)一評(píng)選地點(diǎn):111辦公室。

1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字等,即取消其評(píng)選資格。

2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。

曾月芳 任慧玉 李明 唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊 羅小妹陳琳

略。

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案篇四

通過(guò)開(kāi)展毛筆書(shū)法比賽活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們對(duì)書(shū)法的興趣,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的'舞臺(tái),并通過(guò)此活動(dòng)促進(jìn)互相交流,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,傳承我國(guó)優(yōu)良的文化藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。

第12周的星期三至星期五的課余時(shí)間。

:五六年級(jí)全體學(xué)生。

用學(xué)校統(tǒng)一印制的書(shū)寫紙用毛筆書(shū)寫。

1、以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。

2、評(píng)比等級(jí):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。

由五六年級(jí)語(yǔ)文科任負(fù)責(zé)。

1、五六年級(jí)語(yǔ)文科任把本班獲獎(jiǎng)的作品于11月26日前交教導(dǎo)處審核,獲獎(jiǎng)的學(xué)生由學(xué)校負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示供大家欣賞。

1、本次比賽以班為單位,不得弄虛作假。

2、各班的語(yǔ)文科任老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作,使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。

結(jié)構(gòu)(30分)、筆畫(huà)(30分)、章法(30分)、卷面(10分)。

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案篇五

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法藝術(shù),驗(yàn)收學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)成果,激發(fā)學(xué)生練習(xí)書(shū)法的興趣,養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的'書(shū)寫習(xí)慣,能正確、熟練地書(shū)寫正楷字,做到規(guī)范、端正、美觀,特舉行此次書(shū)法比賽,慶“六一”學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)方案。

硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法

硬筆書(shū)法:一年級(jí)5月22日(本周五)下午第一節(jié)課

· 二年級(jí)5月22日(本周五)下午第二節(jié)課

三——五年級(jí)5月22日(本周五)下午第三節(jié)課

毛筆書(shū)法:有特長(zhǎng)的學(xué)生自行完成作品

硬筆書(shū)法:

1、學(xué)生人人參與,規(guī)劃方案《慶“六一”學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)方案》。

2、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放作品紙張,由班主任組織學(xué)生,在本班教室

現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫。

3、一二年級(jí)學(xué)生使用鉛筆,三——五年級(jí)學(xué)生使用水性筆或

鋼筆。

4、各班主任從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、古詩(shī)文等中選

定一篇內(nèi)容,全班統(tǒng)一書(shū)寫。

5、一二年級(jí)還將對(duì)學(xué)生書(shū)寫姿勢(shì)進(jìn)行調(diào)查評(píng)比。

6、各班學(xué)生作品由班主任進(jìn)行初評(píng),選出十位學(xué)生的作品,于5月22日(星期五)5:00前送交年級(jí)組長(zhǎng),組長(zhǎng)于5:30前上交美術(shù)組。(逾期自誤)

毛筆書(shū)法:

1、學(xué)生自愿投搞,用毛邊紙或宣紙進(jìn)行書(shū)寫,內(nèi)容以詩(shī)詞、聯(lián)句、成語(yǔ)或名言為主。

2、班主任集中作品,在5月25號(hào)(下周星期一)前送交美術(shù)組。

六、評(píng)比方法:

硬筆書(shū)法:美術(shù)組分年級(jí)按實(shí)際情況和書(shū)寫水平具體評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

毛筆書(shū)法:美術(shù)組以投搞的數(shù)量按和書(shū)寫水平具體評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案篇六

為引起同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫,豐富同學(xué)們的校園生活,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),并通過(guò)此活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。我們英語(yǔ)科組決定舉辦一次英語(yǔ)書(shū)法比賽。

具體方案如下:

一、時(shí)間:4月7日4月12日

二、參賽對(duì)象:全體學(xué)生

三、參賽方法:在英語(yǔ)四線格里抄寫一篇英語(yǔ)文章,內(nèi)容不限,至少一頁(yè)紙。

四、評(píng)委:全體英語(yǔ)老師五、書(shū)寫規(guī)則及要求

1、統(tǒng)一用黑色水筆寫。

2、紙張統(tǒng)一使用英語(yǔ)作業(yè)本的紙張。

3、要求作品整潔、美觀、大方,書(shū)寫規(guī)范,不得有錯(cuò)字、別字;不漏字添字,不涂改。要求將書(shū)寫紙寫滿,有標(biāo)點(diǎn)。

4、為求公平、公正,任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生。

六、獎(jiǎng)勵(lì)制度:

1、分年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

2、做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。

八、作品展示:

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案篇七

活動(dòng)目的:為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信心,規(guī)范同學(xué)們的`英語(yǔ)書(shū)寫,培養(yǎng)良好的書(shū)寫習(xí)慣,豐富同學(xué)們的校園文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),特組織此次比賽。

活動(dòng)對(duì)象:四年級(jí)全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月

具體要求: 1. 以班級(jí)為單位

2. 統(tǒng)一紙張。復(fù)印英文書(shū)法紙,a4。

3. 按年級(jí)由授課教師制定具體書(shū)寫內(nèi)容。

4. 統(tǒng)一用筆。使用鋼筆或者簽字筆。

評(píng)比要求:書(shū)寫格式正確、書(shū)寫工整;句子大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、間距合理;文章段落清晰,有整體感,美觀、大方。

初賽評(píng)委:全體英語(yǔ)教師

英語(yǔ)書(shū)法比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法

一、獎(jiǎng)勵(lì)比例:

1. 以班級(jí)為單位評(píng)出一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)20人、三等獎(jiǎng)25人左右。

2. 如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)名額比例。

3. 一等獎(jiǎng)的同學(xué)都可獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

二、作品展示:

1. 舉辦英語(yǔ)書(shū)法作品展。

2. 面向全校學(xué)生展出一等獎(jiǎng)的作品,供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案篇八

培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫能力,全面提高書(shū)寫質(zhì)量,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

全校學(xué)生

xxxx

一——六年語(yǔ)文教師:一二調(diào)換、三四調(diào)換、五六調(diào)換。

由學(xué)校行政人員臨時(shí)確定(以語(yǔ)文課本為主)。

1、一二年級(jí):用鉛筆寫字。要求姿勢(shì)正確,書(shū)寫正確率100%,字體端正,紙面干凈,不涂不描,字居正中,大小一致。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不占格。

2、三——六年級(jí):用圓珠筆或者鋼筆寫字。要求姿勢(shì)正確,書(shū)寫正確率100%,字體端正,紙面干凈,不涂不描,字居正中,大小一致。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不占格。

3、評(píng)委由各監(jiān)考語(yǔ)文老師擔(dān)任。比賽結(jié)束后,由全體語(yǔ)文老師共同探討后開(kāi)始評(píng)價(jià)。全班同學(xué)集體參與,分為優(yōu)、良、合格、待合格四個(gè)等級(jí),然后按照優(yōu)秀率評(píng)出一等獎(jiǎng)1班、二等獎(jiǎng)2個(gè)班、三等獎(jiǎng)三個(gè)班。(優(yōu)秀率相同者,取良好率評(píng)比。)

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案篇九

為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書(shū)法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的`課余生活,我系特舉辦硬筆書(shū)法比賽。

唐山學(xué)院全體學(xué)生

11月16日至11月22日

將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。

a座大廳

前期:策劃、宣傳安排:

1、利用展板,海報(bào),進(jìn)行動(dòng)員宣傳,并向各系分發(fā)邀請(qǐng)函,號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與。

2、在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。

物品準(zhǔn)備

1、購(gòu)買海報(bào)紙,裝飾版面,膠帶等物品。

2、組織布置裝飾宣傳板。

后期:

1、聯(lián)系各系整理收集上來(lái)的作品。

2、對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定,選出優(yōu)秀作品。

3、作品的出展以及維護(hù),出展過(guò)程中,安排人員看護(hù),保證作品的完好,防止人為破壞。

4、活動(dòng)結(jié)束后,收拾好作品,做好完備的活動(dòng)書(shū)面總結(jié)。

5、為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書(shū),獎(jiǎng)品,并集體照相)

主題鮮明,內(nèi)容健康積極,書(shū)寫工整,頁(yè)面整潔,字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,平正勻稱,點(diǎn)畫(huà)形態(tài)較好。

1、作品內(nèi)容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書(shū)法作品等。

2、用黑色或藍(lán)色鋼筆書(shū)寫。

3、紙張規(guī)格為16開(kāi)方格或田字格硬筆書(shū)法紙。

4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息,包括姓名、系別、專業(yè),班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。

5、作者提交作品限2件以內(nèi),作品一律不退稿。

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書(shū)

二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書(shū)

優(yōu)秀獎(jiǎng)十名筆記本及榮譽(yù)證書(shū)

海報(bào)紙20張10元

a0紙9元

顏料等11元

膠帶及雙面膠10元

裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元

獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆、字帖,榮譽(yù)證書(shū))150元

預(yù)計(jì)總費(fèi)用210元

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案篇十

為了讓學(xué)生形成良好的英語(yǔ)書(shū)寫習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的.英文書(shū)寫,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中享受書(shū)寫的樂(lè)趣。豐富學(xué)生的校園生活,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),檢閱學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫的基本功,使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),重視英文書(shū)寫的質(zhì)量,更有效地改善英語(yǔ)書(shū)寫欠佳的狀況。并通過(guò)此次活動(dòng)相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月27日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校會(huì)議室

四、參賽人員

五、

六、九年級(jí)每班3——6名學(xué)生

七、比賽形式:

1、內(nèi)容:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語(yǔ)段落(書(shū)寫內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定,并在比賽前2分鐘通知學(xué)生)。

2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆。

3、紙張要求:參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,姓名和班級(jí)必須寫在規(guī)定的位置,否則以棄權(quán)處理。

4、書(shū)寫時(shí)間:40分鐘

八、評(píng)委:英語(yǔ)組全體教師(各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷)

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;

1、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)5人。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。

十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(1)卷面整潔、書(shū)寫工整、無(wú)涂改痕跡(占25%)

(2)字母書(shū)寫規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫符合格式及手寫體要求(占25%)

(3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確,詞、句之間距離適中(占25%)

(4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)注:扣分規(guī)則如下

1、涂改痕跡一處扣2分,

2、卷面不整潔扣2分,

3、字母大小寫不規(guī)范扣2分,

4、詞、句間隔距離不適中扣2分,

5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分,

6、字母不符合手寫體要求扣1分,

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案篇十一

書(shū)法協(xié)會(huì)隸屬于東華理工大學(xué)(昌北)校團(tuán)委社團(tuán)部,成立于20xx年10月份,歷來(lái)服從團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo),按期完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),大型活動(dòng)經(jīng)批準(zhǔn)后在進(jìn)行!書(shū)法協(xié)會(huì)本著“傳承文化,修生養(yǎng)性”的宗旨,“潑墨造物,筆下生花,心系書(shū)協(xié),振興東華”的口號(hào),豐富大學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)造健康積極的校園文化,陶冶熱愛(ài)民族文化情操為的。

金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,為了豐富校藝術(shù)文化氛圍,陶冶師生藝術(shù)情操,給廣大書(shū)法愛(ài)好

者搭建一個(gè)展現(xiàn)自我藝術(shù)風(fēng)采的平臺(tái),現(xiàn)經(jīng)校團(tuán)委決定,面向全校舉辦東華理工大學(xué)(南昌校區(qū))第九屆“水墨緣”杯書(shū)法比賽。

為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)和校園文明建設(shè),把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行,創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),做文明學(xué)子。東華理工大學(xué)南昌校區(qū)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)特舉辦以“講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題的海報(bào)設(shè)計(jì)大賽。

東華理工大學(xué)(南昌校區(qū))團(tuán)委

書(shū)錦繡山河 揚(yáng)東華宏偉

書(shū)法比賽活動(dòng)宗旨:傳承文化 修身養(yǎng)性

書(shū)法比賽活動(dòng)口號(hào):潑墨造物 筆下生花 心系書(shū)協(xié) 振興東華

初賽:面向全校征稿 決賽:現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽(另行通知)

東華理工大學(xué)(南昌校區(qū))全體在校學(xué)生.六、活動(dòng)總體安排:

(1)第一階段:宣傳準(zhǔn)備階段(20xx年11月1日―11月5日) (2)第二階段:作品征集階段(20xx年11月1日―11月18日)(3)第三階段:現(xiàn)場(chǎng)比賽階段(20xx年11月 19日) (4)第四階段:作品評(píng)選階段(20xx年11月20日)

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案篇十二

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法藝術(shù),驗(yàn)收學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)成果,激發(fā)學(xué)生練習(xí)書(shū)法的興趣,養(yǎng)成正確的`寫字姿勢(shì)和良好的書(shū)寫習(xí)慣,能正確、熟練地書(shū)寫正楷字,做到規(guī)范、端正、美觀,特舉行此次書(shū)法比賽,慶“六一”學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)方案。

硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法

硬筆書(shū)法:一年級(jí)5月22日(本周五)下午第一節(jié)課

· 二年級(jí)5月22日(本周五)下午第二節(jié)課

三——五年級(jí)5月22日(本周五)下午第三節(jié)課

毛筆書(shū)法:有特長(zhǎng)的學(xué)生自行完成作品

硬筆書(shū)法:

1、學(xué)生人人參與,規(guī)劃方案《慶“六一”學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)方案》。

2、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放作品紙張,由班主任組織學(xué)生,在本班教室

現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫。

3、一二年級(jí)學(xué)生使用鉛筆,三——五年級(jí)學(xué)生使用水性筆或

鋼筆。

4、各班主任從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、古詩(shī)文等中選

定一篇內(nèi)容,全班統(tǒng)一書(shū)寫。

5、一二年級(jí)還將對(duì)學(xué)生書(shū)寫姿勢(shì)進(jìn)行調(diào)查評(píng)比。

6、各班學(xué)生作品由班主任進(jìn)行初評(píng),選出十位學(xué)生的作品,于5月22日(星期五)5:00前送交年級(jí)組長(zhǎng),組長(zhǎng)于5:30前上交美術(shù)組。(逾期自誤)

毛筆書(shū)法:

1、學(xué)生自愿投搞,用毛邊紙或宣紙進(jìn)行書(shū)寫,內(nèi)容以詩(shī)詞、聯(lián)句、成語(yǔ)或名言為主。

2、班主任集中作品,在5月25號(hào)(下周星期一)前送交美術(shù)組。

六、評(píng)比方法:

硬筆書(shū)法:美術(shù)組分年級(jí)按實(shí)際情況和書(shū)寫水平具體評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

毛筆書(shū)法:美術(shù)組以投搞的數(shù)量按和書(shū)寫水平具體評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案篇十三

為引起同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫,豐富同學(xué)們的校園生活,營(yíng)造學(xué)校的`英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),并通過(guò)此活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。

10月

語(yǔ)音室

三至六年級(jí)學(xué)生

1.比賽分字母書(shū)寫、單詞書(shū)寫、句子書(shū)寫;

2.要求同學(xué)們(三年級(jí)除外)用鋼筆書(shū)寫;

3.比賽分四(格)線寫法;

4.比賽要求即席書(shū)寫,30分鐘完成;

5.年級(jí)不同,比賽內(nèi)容各不同,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)要求進(jìn)行正確書(shū)寫;

1.筆勢(shì)與運(yùn)力占60%、整潔與美觀占40%;

2.正確與速度:錯(cuò)別字母或漏字母,每字母扣2分,錯(cuò)別單詞或漏單詞,每單詞扣5分,未及時(shí)完成者每單詞扣3分。

3.為求公平、公正,任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生。

1.按各年級(jí)分成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

2.做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和班主任老師的積極配合下,我們開(kāi)展的英語(yǔ)書(shū)法比賽取得了可喜的成績(jī),得到了師生和同學(xué)的一致好評(píng)。

在我們組織的英語(yǔ)書(shū)法比賽中,同學(xué)們積極發(fā)動(dòng)、充分準(zhǔn)備,共收到全體師生多件作品,共有24件作品獲獎(jiǎng)。同時(shí)也進(jìn)一步挖掘了我校一大批英語(yǔ)書(shū)法新秀。成績(jī)的背后付出的是作者們辛勤的汗水,本次書(shū)法比賽給了我們展示自己的舞臺(tái),驗(yàn)證了我們的實(shí)力和水平,更加深了我們對(duì)書(shū)法藝術(shù)的執(zhí)著追求。

獲獎(jiǎng)名單如下三年級(jí):一等獎(jiǎng):高微

二等獎(jiǎng):鐘舒雨、李想

三等獎(jiǎng):謝斯桐、白敬龍、劉宇新

四年級(jí):一等獎(jiǎng):劉芙蓉

二等獎(jiǎng):李冰、郝新月、三等獎(jiǎng):任慧贏、陸林、郭永旭

五年級(jí):一等獎(jiǎng):董月

二等獎(jiǎng):劉宇佳、王佳琪三等獎(jiǎng):林榮怡、賈云賀、王寧

六年級(jí):一等獎(jiǎng):陳微

二等獎(jiǎng):龐帥、祝敏雪

三等獎(jiǎng):張春吉、李曉晗、方佰丁

成績(jī)僅能代表過(guò)去,展望20xx我們信心百倍,相信我們?cè)谝院髸?huì)做得更好,得到社會(huì)的好評(píng),我們不愿做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案篇十四

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫的.高度重視,培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)學(xué)生。

2、參賽字體:硬筆楷體。

3、參賽要求:一、二年級(jí)用鉛筆,三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或簽字筆(黑色)書(shū)寫。各年級(jí)語(yǔ)文教師統(tǒng)一書(shū)寫內(nèi)容,以本冊(cè)教材課文中的段落或古詩(shī)為主。但一、二年級(jí)用拼音田字本,要寫基本筆畫(huà)、拼音,分兩頁(yè)單面書(shū)寫;三至六年級(jí)用學(xué)校統(tǒng)一制定的書(shū)寫紙書(shū)寫,一格一字,不用寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào),必須在120---130字及以內(nèi)。

在參賽紙的正面不得出現(xiàn)班級(jí)和姓名,自己的班級(jí)、姓名在背面填寫好。參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

比賽時(shí),各班在黑板上寫上“小小書(shū)法家書(shū)寫比賽”的大字。

1、全員參與。比賽完畢,1、2號(hào)辦公室分別把學(xué)生的參賽作品交處。

2、比賽時(shí)間:3月19日下午大課間時(shí)完成。

3、比賽地點(diǎn):各班教室。

1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的碑帖字及錯(cuò)字、漏字、草書(shū)、篆書(shū),即取消其評(píng)選資格。

2、按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng),發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。

3、優(yōu)秀作品張貼出來(lái)供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。

一、二年級(jí)一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等15名;三、四年級(jí)一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)8名、三等10名;五、六年級(jí)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等8名。

六、評(píng)委

組長(zhǎng)、參評(píng)人員:

(五、六年級(jí))

(三、四年級(jí))

(一、二年級(jí))

附:寫字比賽小貼士

1、書(shū)寫必須合乎規(guī)范,紙面整潔,不能有涂改的痕跡,否則不予評(píng)獎(jiǎng)。

2、書(shū)寫時(shí),在比賽用紙下面墊一個(gè)本子,筆畫(huà)更富有彈性。

3、注意正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法:正確的寫字姿勢(shì):身直、頭正、臂開(kāi)、足挨。正確執(zhí)筆姿勢(shì):運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。

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