每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
永恒的愛(ài)散文篇一
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，只要有愛(ài)就會(huì)有希望呢，前天(5月18日)胡總書(shū)記親臨災(zāi)區(qū)，撫慰那些與生死搏斗的災(zāi)區(qū)人民，用樸素的話語(yǔ)訴出了恒古不變的真理---地震無(wú)情，但人有情。
是啊，地震無(wú)情，但人有情。當(dāng)人民子弟兵冒著生命危險(xiǎn)去挽救災(zāi)區(qū)受難人民時(shí);當(dāng)一些默默無(wú)聞的人為災(zāi)區(qū)送去自己的愛(ài)心時(shí);當(dāng)無(wú)數(shù)中華兒女懷著一顆感恩的心去報(bào)答祖**親的養(yǎng)育之恩時(shí);當(dāng)一位四川將軍置自己親人的安危于不顧，而堅(jiān)守抗災(zāi)一線時(shí)。我們是否會(huì)有片刻的感動(dòng)。
抗震救災(zāi)，這力量來(lái)自我們內(nèi)心的真愛(ài)。只要我們?nèi)f眾一心，眾志成城，這次四川災(zāi)難一定會(huì)勝利的。勝利屬于四川人，屬于中國(guó)人，還屬于一切在這次災(zāi)難中奉獻(xiàn)過(guò)愛(ài)的人。
愛(ài)正在默默進(jìn)行著……
看!
漣源六中---一個(gè)平凡卻又特殊的山區(qū)中學(xué)，正用自己微弱的光為災(zāi)區(qū)帶去一片光明。
愛(ài)還將進(jìn)行著……
永恒的愛(ài)散文篇二
晨露雙飛染清寒，暮日余暉天涯遠(yuǎn)。曉風(fēng)難度情思苑，落葉飄零吟凄婉。
——題記。
一襲薄衣單衫，在清冷的風(fēng)里飄飄然。沉寂的夜里，漫步在街道邊。縱使流年暗換，在靜默的歲月里......
又是一年清明時(shí)，你可還好？？
我竟然還能想得起你！知道你是不會(huì)的。竟然一個(gè)重要的日子你都會(huì)忘記！不是我沒(méi)有告訴你，且告訴了你兩遍。你——沒(méi)能夠記?。∥倚暮?你讓我心寒！在我的'腦海里，你突然讓我想到兩個(gè)字（永恒）。會(huì)有一種永恒嗎？有嗎？？有人說(shuō)：因?yàn)槊恳粋€(gè)人只有一生的生命，真正的擁有過(guò)一回永恒。只有失去的東西才能夠永恒，永恒的失去了............
思緒別愁上心頭，云來(lái)云散，音書(shū)斷！何時(shí)與你相敘談？回首不見(jiàn)!夢(mèng)里曾經(jīng)還？！
執(zhí)筆問(wèn)天。卻不得只言！捂胸自憐，停筆嘆天，淚垂憐!星月尋不見(jiàn)，唯自宣。燈光搖曳，吹痛我的臉......
一個(gè)人的永恒太短，因?yàn)橛篮愕臉O限只有一生。那是謎一般的童話，是一種歷程，在歷程中，只會(huì)嘆息，所有的嘆息被時(shí)間淡化，多少年后我才發(fā)現(xiàn)，是一種無(wú)奈！
留香殘?jiān)乱蝗绯?？我怎么懷疑，時(shí)光匆匆，你的信。一生猶如一本書(shū)，你怎堪言？寒風(fēng)襲，冷月照，誰(shuí)與問(wèn)噓？曾經(jīng)縱有也亦灰，流年遠(yuǎn)亦，紅塵怨，一生可滄桑?夢(mèng)過(guò)可魂伴？人憔悴，空流淚，酒入愁腸化作千般淚！
你縱有千萬(wàn)般種柔情，只是空余恨.....
涼風(fēng)秋雨暮秋寒，冷月殘紅曉霜沾！半闕挫詞誰(shuí)解語(yǔ)！清歌一曲淚闌珊！把酒問(wèn)月幾多情？奈何明月不做聲！淺恨酒酌醉何處？歡情苦憶思無(wú)憑！皎皎明月照孤影！蕭蕭黃葉墮秋風(fēng)，自飲自嘆怎堪憂？人憔悴，也空流淚，酒入愁腸已化千百淚.....！
其實(shí)，沒(méi)有了吧。
有人說(shuō)，寂寞憂傷的時(shí)候可以聽(tīng)一首憂傷的歌..........
告一段落吧.
還會(huì)繼續(xù)譜寫新的歌嗎？
永恒的愛(ài)散文篇三
資料
山門依山勢(shì)朝南，全寺大小40間殿宇臺(tái)閣緊貼巖壁一字排開(kāi)，南北長(zhǎng)如蟠龍，東西窄如衣帶。外觀上高低錯(cuò)落，參差有致，內(nèi)部聯(lián)系頗見(jiàn)匠心，有的用棧橋凌空飛渡，有的`以暗道相通，有的在石級(jí)上攀登而過(guò)，有的拱越石壁穿窗入室，有時(shí)使人好像已面臨絕境，幾經(jīng)回旋，又豁然開(kāi)朗，別有洞天之感。
永恒的愛(ài)散文篇四
曾經(jīng)一度的追求那顆流星
以為抓到它就會(huì)抓到幸福
可是追到盡頭才發(fā)現(xiàn)
流星墜落
就像是煙花絢爛的散落滿地
我在挑戰(zhàn)我的極限
受夠了太多的壓抑和膽怯
常常是有苦難言
面對(duì)質(zhì)問(wèn)我只能無(wú)奈的保持沉默
經(jīng)常會(huì)有人問(wèn)
你有喜歡的人嗎
不屑的一笑
切怎么可能呢對(duì)那不感興趣
留下一臉茫然的`路人
經(jīng)常家人問(wèn)
你錢都是怎么花的那么厲害
張開(kāi)嘴卻不知道說(shuō)什么
因?yàn)橄胂氪_實(shí)不知道要怎么解釋
經(jīng)常深夜時(shí)會(huì)有想流淚的沖動(dòng)
有時(shí)不是沖動(dòng)它會(huì)情不自禁的滑落
平白無(wú)故沒(méi)有原因就是難過(guò)
也許我骨子里都擺脫不了這樣的傷感
因?yàn)橹郎绷撕么蟮囊粋€(gè)口
怎么都彌補(bǔ)不上了
任血一直流淌
偶爾會(huì)有人把傷口給敷上
可是最后卻是狠狠的撕裂
傷口更深再撒把鹽
最后就留下我一個(gè)人深夜舔傷口
我在折磨自己直到自己倒下
好像每次受傷了每次累了
我都習(xí)慣折磨自己
貌似我天生的自虐狂
一個(gè)連自己都不愛(ài)的人連自己都不珍惜的人
是否也沒(méi)資格說(shuō)會(huì)珍惜別人愛(ài)別人
堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的放棄了不該放棄的
總把短暫的停留當(dāng)作永恒
對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)自信滿滿的人來(lái)說(shuō)
如果有一天他否定了自己
那就是對(duì)他生命的全部否定
你能夠體會(huì)那種致命的打擊嗎
那樣的天空失去了所有色彩
那樣的世界只存在一個(gè)被否定的軀殼
不知道需要什么不知道能干什么
生命都在徘徊
我堅(jiān)持了許多不該的堅(jiān)持
做錯(cuò)了很多選擇
可是我至今仍在確定
我還有一個(gè)沒(méi)有做錯(cuò)
那就是我這些年來(lái)一直堅(jiān)持的一件事
如果說(shuō)此刻我的心還有點(diǎn)思想
那你
即是我全部思想
我會(huì)靠著這個(gè)堅(jiān)持
慢慢爬起來(lái)
只愿不要再有打擊偷襲而來(lái)
我已無(wú)力招架……
永恒的愛(ài)散文篇五
至誠(chéng)感神，吾聞其語(yǔ)矣；
峻嶺鎮(zhèn)幽燕，近翊黃圖，風(fēng)雨永昭和會(huì)；
恒岳萬(wàn)古鎮(zhèn)中原，惟我圣朝歸馬牧羊，教化已隆三百載；
夕昌六星聯(lián)北斗，是真人才雕龍繡虎，光芒雄射九重天。北岳行宮
蘊(yùn)昴畢之精，霞蔚云蒸，光芒萬(wàn)丈連北斗；
作華夷之限，龍?bào)椿⒕?，保障千秋?zhèn)中原。北岳行宮
懸空便欲乘云去；
舉手摩天，閑云如帶纏腰際；
拾頭望岳，游子無(wú)心悟禪機(jī)。董汝河題懸空寺
青芝白水懸空，金洞棲霞，高明善化；
紫壁黃龍疊彩，松巖落鳳，大夢(mèng)圓通。宋學(xué)義題渾源懸空寺
永恒的愛(ài)散文篇六
命運(yùn)讓我們相遇，我們說(shuō)好了不會(huì)分離
仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，一瞬間成為了過(guò)去
我追尋著你的氣息，卻聽(tīng)見(jiàn)你，內(nèi)心深處的嘆息
是什么流淚的歌，唱出我們的繼續(xù)
最后擁抱卻是永恒的記憶...
好想說(shuō)一聲別走，這是我唯一的心意
卻只有灰色的光芒伴著我孤單的哭泣
為什么這故事沒(méi)有童話般燦爛的.結(jié)局
只是留給我一個(gè)，黑白般美好的愛(ài)情...
閉上眼睛封印了自己，呼吸著沒(méi)有你的空氣
曾經(jīng)驕傲的榮譽(yù)，已經(jīng)沒(méi)有意義
孤獨(dú)的降臨，又有誰(shuí)懂得珍惜
握緊心中的思念，卻無(wú)能為力
想你的旋律，還能在我的耳邊響起
看著臉上的淚，劃出一道道痕跡
靜靜走過(guò)曾經(jīng)一起熟悉的階梯
隱約看見(jiàn)你的身影盤旋在哭泣的心底
灰色的光芒閃動(dòng)著我眼中如水的希冀
夢(mèng)的終點(diǎn)，已沒(méi)有了你
夢(mèng)的前方，永遠(yuǎn)，孤寂....
永恒的愛(ài)散文篇七
孩提時(shí)對(duì)杜鵑花的記憶，現(xiàn)在已經(jīng)模糊不清，確切的說(shuō)我已經(jīng)不能準(zhǔn)確的描述出它的模樣。杜鵑花又名映山紅，泛指各種紅色的杜鵑花。想起唐代大詩(shī)人白樂(lè)天詩(shī)，曾有“杜鵑花落杜鵑啼”之句，勾起我無(wú)限的遐思，迷惑于杜鵑和杜鵑花的關(guān)聯(lián)之處。
踏入這純天然野生的《百里杜鵑》的深處，我不禁被這滿山遍野初春的盎然春意的杜鵑花之綠所震撼，雖然此時(shí)并不是觀賞杜鵑花的最佳時(shí)期，甚至于滿山大部分的杜鵑花樹(shù)都依然只是含苞待放的花骨朵，但我仍然看見(jiàn)些許少數(shù)提前長(zhǎng)成的杜鵑花。她們仿佛傲立在綠色雪叢中的仙子，穿著醒目的玫瑰紅的綢緞衣裳面露笑容。微風(fēng)拂過(guò)，晃動(dòng)的枝頭，更象是在翩翩起舞，嫵媚而婀娜的舞姿，讓人流連往返，意猶未盡。
抬頭看向遠(yuǎn)方，無(wú)盡的杜鵑花樹(shù)此起彼伏、摩肩接踵的向遠(yuǎn)處延伸，似乎是一個(gè)個(gè)身裝戎裝的士兵，手握鋼槍挺拔威武的站滿整片蜿蜒的大山，等待著我們的檢閱。低頭仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)杜鵑花竟是一朵花長(zhǎng)出十多個(gè)花芯，仿佛是一朵朵小花簇?fù)碓谝黄?，旁邊的一個(gè)花骨朵，象是玫紅色的苦瓜子緊緊粘結(jié)在一起，甚至象是一顆顆寶石鑲嵌在一個(gè)固定的花干上，每朵花和花骨朵都是由平面為八片葉子的二至三層對(duì)稱分布，真是讓人嘆為觀止，我不由得感嘆造物者的神奇。天氣略有涼意，但卻不減我們賞花之興，我們隨車走走停停，只要看到有先綻放的杜鵑花必停車駐足，仔細(xì)觀賞。
深呼吸，這清純、舒爽的空氣頓時(shí)彌滿心間、膚發(fā)、甚至全身，我瞬間迷失在這純天然、無(wú)污染的空氣中，仿佛在呼吸著最純凈的'氧氣，全身心都受到了洗禮，此刻腦海里一片清明，唯愿拋開(kāi)一切紛繁俗事，能永久在這清山綠水中獨(dú)自仰臥，感受這久違的空靈和寂靜，呼吸這遠(yuǎn)山獨(dú)有的清新空氣……花開(kāi)一季，草木一秋。杜鵑花跟大多數(shù)花一樣，都是在選擇合適的時(shí)機(jī)，經(jīng)過(guò)充沛的陽(yáng)光雨露，把孕育許久的能量，開(kāi)出燦爛的花朵，綻放自己獨(dú)特的芬芳，點(diǎn)綴人間，供人欣賞。
永恒的愛(ài)散文篇八
小路，陌生卻也熟悉，流光溢彩的街市，嘈雜喧鬧，相似的面孔，不同的方向，名揚(yáng)一時(shí)，落魄無(wú)聲，只于街燈初起的時(shí)候，也伴稀疏間，人影重重。踱在輕碎的簡(jiǎn)譜里，協(xié)奏曲似也雜亂無(wú)章，每一個(gè)音符，都是調(diào)皮的孩子，在沒(méi)有老師的時(shí)光里，也算是，自由縱橫。
清淺于彼岸，仿若不在大多數(shù)的時(shí)光里，偶見(jiàn)相異，也大約是某年的事了，朝潮欲進(jìn)，汐落匆匆，亂去的'沙舞也漸漸安于淡默，風(fēng)兒吹去，這執(zhí)拗于心的亂，也鮮現(xiàn)于世了，日月輪輝，那每一絲光語(yǔ)化盡的心中，是些經(jīng)年的故事，還是素念里，卻也，不悔的等。
相顧于昔年初世，又有多少，回眸的剎那，多少，望眼空肅的流離，鏨在靈魂，最深的情懷里，宿于疏簡(jiǎn)，而又空朦。當(dāng)熟悉的感覺(jué)拂過(guò)指尖，每一段歷程也漸漸清晰，桑榆未盡，紅霞漫抹的天空，還是那般玲瓏，我知道，那似水的心，與微笑相偎，千秋，永恒....
永恒的愛(ài)散文篇九
這世上沒(méi)有人能夠完整地詮釋愛(ài)的真諦，更沒(méi)有人能夠分得清真愛(ài)或虛假的愛(ài)之間的界線。愛(ài)，無(wú)須多言，有時(shí)像紅紅的楓葉落地，隨緣而至；愛(ài)，難言久短，花開(kāi)花落可曾記得幾度春秋。
老早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)兩個(gè)故事，讀了，懂了，就愛(ài)了。
第一個(gè)是“青菜妹妹”的故事。
在一所大學(xué)里，有一個(gè)從大山來(lái)的學(xué)子，其條件可想而知。除了能廢寢忘食地學(xué)習(xí)外，他再?zèng)]有值得自豪的東西。當(dāng)然，寒門出孝子，為了他那整日勞作在大山之中的父母，為了望眼欲穿盼他走出大山的鄉(xiāng)親們，也為了自己的理想，他的成績(jī)是優(yōu)秀的，他的人品也是優(yōu)秀的。很自然的，一個(gè)漂亮的女孩愛(ài)上了他。大學(xué)中情侶的生活很奢侈，即使在食堂打飯也是最好的小炒。男孩第一次請(qǐng)女孩吃飯，也只是帶肉星的幾個(gè)青菜。當(dāng)他把早已攥得皺巴巴的菜票交給食堂師傅時(shí)，女孩臉上瞬間一怔。這張菜票是他節(jié)省大半個(gè)月的結(jié)余。吃飯時(shí)，女孩一面挑著青菜吃一面說(shuō)，她不喜歡吃油性太大的東西，尤其是肉。男孩一陣莫名的竊喜，以后三年中，他們的菜桌上就只剩下清炒了。畢業(yè)時(shí)，他們同時(shí)擁有了一份不錯(cuò)的工作。為了慶祝，男孩要了半桌子的青菜。這時(shí)，女孩從衣兜里拿出一張大額菜票說(shuō)，她今天全要帶肉的菜。男孩愕然，女孩什么都沒(méi)說(shuō)，只是笑盈盈地望著他。男孩明白了一切，他含著淚把女孩抱在懷中，不顧食堂里所有的'人望著他們。從此，他愛(ài)憐地喊她“青菜妹妹”。
另一個(gè)故事是一件發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的事情，說(shuō)來(lái)很普通，但它卻能使人感悟到真正的愛(ài)，真正的人間真情。
于是，我們不用再說(shuō)什么了。
你還能說(shuō)得清愛(ài)嗎？愛(ài)就是互解，愛(ài)就是包容，當(dāng)你和愛(ài)人喋吵不休的時(shí)候，你不妨去回想一下青菜妹妹的故事，當(dāng)你為了一件微不足道的小事而產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)，不妨去聆聽(tīng)一下那婚禮上輕輕傳來(lái)的悅耳鈴聲。
永恒的愛(ài)散文篇十
母親節(jié)的臨江城一片溫馨，人群中不時(shí)有人捧著一束康乃馨走過(guò)，一朵朵一束束繽紛絢麗素凈高雅的康乃馨點(diǎn)綴著這個(gè)喧囂的城市，馨香彌漫著整個(gè)城市。
母親坐在我的三輪車?yán)?，看著車水馬龍的大街上人頭攢動(dòng)，不時(shí)閃過(guò)捧著鮮花的人，她肯定不知道為什么這么多人都捧著鮮花，因?yàn)樗恢澜裉焓且粋€(gè)特殊的日子。我告訴母親，今天是你的節(jié)日——母親節(jié)。母親笑著說(shuō)，還有這個(gè)節(jié)啊，還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
今天是一個(gè)特殊的日子，不僅僅因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，更主要是因?yàn)檫@么多年來(lái)母親第一次到這個(gè)小城。
我到這個(gè)小城生活五年，結(jié)婚三年，母親沒(méi)有來(lái)過(guò)一次。她住慣了鄉(xiāng)下的土屋土炕，過(guò)慣了打雞攆狗的鄉(xiāng)村生活，一步也不愿離開(kāi)大山，任憑牽掛的絲線扯痛我脆弱的心房。自從過(guò)完年，母親身體狀況一天不如一天，每個(gè)周末我回到家除了把家里家外的活干完，重要的任務(wù)就是開(kāi)導(dǎo)她到市醫(yī)院做下身體檢查，好對(duì)癥吃藥，天天靠止痛片和感冒藥是治不了病的。母親總是輕描淡寫地說(shuō)，去一趟多麻煩，人該老了有病也沒(méi)法治了。我說(shuō)你想多了，到醫(yī)院檢查一下，有什么病，吃點(diǎn)藥，身體會(huì)好起來(lái)的，你才八十，離一百還早呢，別忘了你還有個(gè)小孫子，你要看著小孫子長(zhǎng)大陪你呢。
經(jīng)過(guò)幾天的系統(tǒng)檢查，確診母親患有冠心病、糖尿病，我開(kāi)導(dǎo)母親吃幾天藥慢慢就會(huì)好的，病好了，你就不會(huì)感到渾身沒(méi)勁了。兩天來(lái)，我陪著母親在醫(yī)院里樓上樓下檢查，母親明顯感覺(jué)疲勞，她的腿腳不聽(tīng)使喚，我一手牽著她的手，一手扯著她的衣襟，怕她摔倒，就像小時(shí)候母親牽著我的手領(lǐng)著我學(xué)走路一樣，我忽然感覺(jué)歲月的無(wú)情，“柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”。
住在我家的樓房里，母親只說(shuō)出了還挺寬敞的感慨，這是她對(duì)兒子在外打拼多年成就的欣慰，其間的艱苦與辛酸都統(tǒng)統(tǒng)化作煙云。母親陪著她的小孫子——不滿兩周歲的調(diào)皮蛋非常高興。開(kāi)始兒子還不熟悉奶奶，過(guò)不多久就“奶奶、奶奶”叫個(gè)不停，吃飯了，去拉奶奶上桌子吃飯，他要吃什么，就分給奶奶一份，每次他媽媽做了三明治，他都用小盤端著一個(gè)送給奶奶，樂(lè)得他奶奶合不攏嘴。
晚上我開(kāi)著三輪車帶母親和我們一家好幾口去夜市，對(duì)這個(gè)熱鬧的夜市，母親并不感興趣，我說(shuō)想買點(diǎn)啥吃的穿的還是用的，母親說(shuō)啥也不要。我隨便買了點(diǎn)小食品給她，讓她嘗嘗這些沒(méi)吃過(guò)的東西，可她并不喜歡，似乎什么東西都比不上在家吃的飯香?？赡苁侨死狭耍瑢?duì)這些稀奇的東西都不感興趣了?；丶业穆飞希乙贿呴_(kāi)車一邊對(duì)兒子說(shuō)，看咱這一車，都是媽媽和兒子，我是奶奶的兒子，你是媽媽的兒子，長(zhǎng)大了你也要像爸爸一樣孝順?gòu)寢?。其?shí)他并不能聽(tīng)懂我的話。
我開(kāi)著三輪車穿行在這個(gè)小城，每到一處我就告訴母親這是什么地方，母親感嘆大概有十幾年沒(méi)來(lái)了，原來(lái)的平房都變成了大樓，都認(rèn)不出來(lái)了。她也細(xì)數(shù)著十幾年前的記憶，和我嘮著過(guò)往的種種故事。
一個(gè)花店正在分裝康乃馨，鮮紅的粉紅的鵝黃的潔白的……非常漂亮，母親是愛(ài)花喜歡花的，我家的庭院母親種滿了各種各樣的花，有名的沒(méi)名的，好幾十盆。但是母親可能還不知道有這樣一種花，它不像百合一樣?jì)善G動(dòng)人，不像杜鵑那么嫵媚多姿，也不像牡丹那樣傾國(guó)傾城。這是一種樸素的美，自然的美，這是用愛(ài)心、孝心、浪漫心編織的最美最艷的花。她代表了愛(ài)、魅力、關(guān)懷和尊敬，康乃馨是不朽的母愛(ài)象征！
我把車靠近，讓母親看看這些素凈高雅的花，我說(shuō)給你買一朵吧，母親說(shuō)買它干啥也不實(shí)用，買回來(lái)還不干巴了。我想買一束送給母親，但男兒的矜持讓我選擇了放棄，錯(cuò)過(guò)這一個(gè)母親節(jié)，就只有等待下一個(gè)母親節(jié)了。我愛(ài)母親，但我不愿表達(dá)，我只把對(duì)母親的愛(ài)埋藏在心中，用愛(ài)的神圣情感澆灌心中的康乃馨，讓心中的康乃馨在心里最溫暖的地方永遠(yuǎn)盛開(kāi)。
永恒的愛(ài)散文篇十一
看了師范同學(xué)楊淑革在《海燕》上發(fā)的《師恩猶念》，一時(shí)間引發(fā)了我的回想和共鳴，心里久久的不能平靜。
王衛(wèi)東老師教了我們兩年的古典文學(xué)，他的課激揚(yáng)頓挫聲情并茂，但由于我愚笨對(duì)古典文學(xué)的艱深難懂，對(duì)他也就敬而遠(yuǎn)之。最讓我難忘的是四年級(jí)時(shí)的現(xiàn)代文學(xué)老師——安曉楠老師。
她婉約雅致，俊秀柔美。一頭披肩黑長(zhǎng)發(fā)如瀑布般飄逸，穿著也極優(yōu)雅講究。剛剛大學(xué)畢業(yè)，只比我們大個(gè)四五歲。到現(xiàn)在我還記得她第一天走進(jìn)教室的情景，我們所有同學(xué)都被電住了，黑色鏤花的真絲斜裙，乳白色的真絲長(zhǎng)衫，很好的襯托出她的美好身段和風(fēng)韻。精致的瓜子臉，嬌好的容顏，眼眸清亮，巧笑倩兮，是典型的古典美類型。第一課她給我們講的是郭沫若的《鳳凰涅槃》，聲音輕柔甜美，如清潤(rùn)的天籟沁透心扉，如絲絲的古箏通泰肺脾，轉(zhuǎn)身在黑板上揮寫的那幾個(gè)白色粉筆字，是那樣的娟秀瀟灑。這一節(jié)課我都沉浸在她制造的優(yōu)美中，難以回過(guò)神來(lái)。
之后她講《雨巷》仿佛自己就是置身于雨巷之中紫羅蘭樣的女郎，她講的《再別康橋》，也仿佛她就是懷著濃情與康橋依依惜別的`徐志摩，她講丁玲的《太陽(yáng)照在桑干河上》，也仿佛她就是小說(shuō)中的黑妮和程仁……她總是那么投入，那么動(dòng)情。每節(jié)課我都追隨著她，一眨不眨盯著她，捕捉她的字字句句，全神貫注融入到她的世界中，生怕一不留神就丟掉了某個(gè)美麗的瞬間。我對(duì)她的傾慕由心底溢于言表。不僅模仿她的穿衣格調(diào)，也經(jīng)常埋頭臨摹她黑板上秀媚的粉筆字，只是時(shí)至今日，再怎么苦練文字的我也無(wú)法望其項(xiàng)背。
就這樣時(shí)光靜悄無(wú)息，又閃著生動(dòng)的星光。一天傍晚，在學(xué)生食堂吃完晚飯，別的學(xué)生都出去活動(dòng)了，只有兩個(gè)同學(xué)在教室聊天，我無(wú)事可做，就到教室里練習(xí)毛筆字。沒(méi)一會(huì)兒，安曉楠老師走進(jìn)來(lái)了，她在我面前坐下，說(shuō)：你的字寫得挺好的了，要注意休息。我抬頭望著安老師和藹的臉，我這個(gè)沉默寡言土里土氣不被注意的鄉(xiāng)下女孩，安老師卻一視同仁的給予了我關(guān)愛(ài)，我的內(nèi)心激動(dòng)得一時(shí)不知道說(shuō)什么好。
這之后我的膽子開(kāi)始大了起來(lái)，有一次上課，老師講完詩(shī)的寫法，讓我們自己命題練寫幾句，我忽然靈機(jī)一動(dòng)，想到幾句，信手寫下來(lái)，就勇敢的走到前面拿給安老師看，沒(méi)想到，安老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，還不錯(cuò)。課后她還把我的詩(shī)抄寫好，粘貼到走廊里展示。受到安老師鼓舞的我，內(nèi)心激動(dòng)了很久。后來(lái)安老師又布置了一次自命題作文，內(nèi)容是寫寫校園生活，我大膽的發(fā)揮，沒(méi)想到課上安老師在全班同學(xué)面前范讀了我的作文，還表?yè)P(yáng)說(shuō)，我的作文有點(diǎn)兒劉索拉的諷刺意味。淺薄的我還根本不知道劉索拉是誰(shuí)。我掉下淚來(lái)，課后安老師找到我，問(wèn)我，作文是怎樣構(gòu)思的，課上怎么掉淚了，對(duì)安老師的關(guān)懷，我更是泣不成聲。安老師，是你讓一個(gè)灰姑娘竟也有這份榮耀。
從沒(méi)看過(guò)課外書(shū)的我，在安老師的引領(lǐng)下走入了名著的海洋。她經(jīng)常給我們介紹課外閱讀書(shū)目，有中外名著、詩(shī)歌散文等。底子相當(dāng)薄弱的我，讀名家大作還是有些吃力的。有一次我跟安老師說(shuō)，我怎么讀不懂外國(guó)名著，她微笑著說(shuō)，要不你從《嘉莉妹妹》《珍妮姑娘》《苔絲》看起，一定能看進(jìn)去的，說(shuō)完她就拿出筆給我記在我的本子上。
有一次，我在傳達(dá)室看見(jiàn)一本厚厚的貼著某某出版社的郵包，當(dāng)時(shí)楊淑革還和我說(shuō)，這么年輕，就發(fā)表作品了？我們終究沒(méi)敢向她驗(yàn)正，但心里的崇拜傾慕就更濃了。
她是大連市內(nèi)的女孩，有時(shí)也跟住校教師一起，和我們搞活動(dòng)，篝火晚會(huì)、元旦晚會(huì)、周末看電影……有時(shí)甚至深夜才歸家，她總是滿臉綻放笑容，我看得出她是愛(ài)學(xué)生的。
畢業(yè)后聽(tīng)說(shuō)她辭了職，好像到某家廣告公司。我真遺憾大連師范學(xué)校少了一位才情橫溢的美女老師，又為她能干上自己喜歡的文字工作而欣喜。她只做了一年的教師，或許我們這些不求上進(jìn)的學(xué)生讓她看不到教育的前途，因?yàn)橛幸淮嗡v的意興勃發(fā)時(shí)，我正聽(tīng)得津津有味時(shí)，我班后面的幾個(gè)男同學(xué)吵嚷說(shuō)笑，我清楚地記得，安曉楠老師停下講課，厲聲說(shuō)道：駱賓王七歲能寫詩(shī)，你們十七八歲了還是這么放誕無(wú)禮！后來(lái)還聽(tīng)說(shuō)，她為此還哭了一場(chǎng)。是呀，年輕的心，第一年的教學(xué)生涯，脆弱的情。
安老師，我是一直很感激你，很惦念你的，每次到大連我都會(huì)僥幸的幻想會(huì)不會(huì)見(jiàn)到安老師呢？我想不管歲月怎樣悄然偷轉(zhuǎn)，內(nèi)心的感念都不會(huì)消泯。安老師，您可安好？如果你能看到我這篇文章，請(qǐng)您告知您的地址，我們88級(jí)4班的同學(xué)，都很想您。
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