競選組長后發(fā)言稿（通用17篇）

走過的每個階段都值得我們對過去進行總結(jié)，以便更好地迎接未來。有效的團隊合作對于工作的順利進行至關(guān)重要。我們可以從這些總結(jié)范文中汲取靈感和啟示，以便更好地進行自己的總結(jié)寫作。

競選組長后發(fā)言稿篇一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天本人能站在演講臺上發(fā)言，本人感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學們對本人的信任。

本人有足夠的信心勝任小組長一職。第一，本人有責任心，能幫助小組處理日常學習事務(wù)。第二，本人學習不錯，可以幫助學習較差的小組成員努力趕上別人，讓每個人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三，本人愛好眾多，手抄報做的也不錯，因此，本人還可以在一些其他的活動中出一把力。當然，本人也有一些缺點，比如，對待事物的主動性、積極性不夠高。但是，本人相信，只要本人肯努力，一定會將缺點改正了！

親愛的伙伴們，如果本人競選成功了，本人會發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點；本人會與同學和睦相處，打成一片，絕不會因為本人是小組長，而驕傲自滿，擺架子；除此之外，本人還會整治本人們小組的紀律衛(wèi)生。

馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師，親愛的同學們，請投給本人寶貴的一票吧！本人會用自己的努力來告訴大家，當初的選擇沒有錯。讓本人們團結(jié)一致，共同進步！

競選組長后發(fā)言稿篇二

大家好！

在這個美妙的春天，我開頭了新的努力。這次我競選美術(shù)組長，盼望在我真誠的呼喚下，大家能為我投上珍貴的一票！感謝！

作為美術(shù)課上的一個代表，美術(shù)組長應當具有觀賞鑒別的力量。首先，我小的時候就很喜愛美術(shù)，對畫畫特殊感興趣，喜愛照著故事中的圖案畫下來，臨摹動畫片中的人物。其次，我也非常寵愛飽覽別人的'畫作來豐富自己。每次看到其他同學好的畫作時，總是忍不住停下來駐足觀看，細細觀看。本組的謝詩玥畫畫功底特別高，能改他的畫我非?？鞓?。所以我特別想當本組的美術(shù)小組長，我愛美術(shù)，更愛飽覽別人的藝術(shù)。

同時，我深深地知道，美術(shù)組長應當是教師與同學之間的一根紐帶，能準時向教師反映同學們的思想，能向同學們精確傳達教師的要求。在任何狀況下，我都盡全力做到“先同學之憂而憂，后同學之樂而樂”。除了盡力做到這些，我還特殊具有民主作風，大家假如有什么好的建議，我都會虛心承受。

假如我當上了美術(shù)小組長，我肯定讓自己的畫更加絢麗奪目，我肯定仔細批改本組每一位同學的美術(shù)作業(yè)，我肯定仔細檢查本組每一位同學所帶來的工具，絕不放過一點點瑕疵。所謂，做一行、愛一行，我肯定盡到美術(shù)組長應盡的全部責任。

假如你看好我就投我支持的一票，假如你想讓我試試就請投我支持的一票，我將與大家共同學習，共同進步！我會經(jīng)受住教師與你們給我的各種考驗。我堅信，只有充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，在我們共同的努力下，我們的美術(shù)組肯定會更加精彩！

請同學們信任我，投我一票！

感謝大家！

競選組長后發(fā)言稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

這次，我要用競選小組長這個職位來證明我的能力。

我競選小組長有許多理由。首先，我能和組員愉快的合作，雖然我們有時候各執(zhí)己見，誰也不讓誰，但我愿意和組員交流想法，讓他們心服口服。我還不記隔夜仇，和同學發(fā)生不愉快，第二天又和好如初，在一起嘻嘻哈哈、打打鬧鬧。

其次，我能有序的帶動組員課堂的效率，老師們給我的評語是——反應快，思維好。假如我當上了小組長，我可以帶動我們組的時效，和組員一起努力，成為做事不拖拉，有號及時消的學生。

當然，競選小組長也非易事，就算我失敗了也沒關(guān)系。比爾蓋茨曾經(jīng)說過：“我成功是因為當所有的人都沉浸在失敗的痛楚中，我卻早已開始了新的設(shè)計?！蔽也粫驗槭《鴼怵H，而會繼續(xù)努力，再說了，失敗是成功之母嘛！一個人只有經(jīng)歷失敗才能夠成功，所以我會繼續(xù)努力，相信有一天成功就在我的面前。

希望大家支持我，謝謝！

競選組長后發(fā)言稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，沐浴著溫暖的陽光，校園里充滿了歡歌笑語。郁郁蔥蔥的'大榕樹隨風搖擺，好像在說：你好，你好！隨著時間緩緩流淌，新的個學期到來了。

今天我站在講臺上，就是為了成為名“好組長”。當組長，是件很榮耀的事情，但當組長，不是件輕而易舉就可以當好的事情。張老師說，組長要做好榜樣，有優(yōu)秀的學習成績?yōu)榘嗌蠋Ш妙^；組長要與同學和諧相處；組長還要能為班級做出奉獻，利用自己的課余時間為班級做點兒事。俗話說：“屋不掃，何以掃天下？”我知道，要當好組長，要對自己有嚴格的要求。在這三點要求上，我有都許多不足之處。為了當名組長，我愿意付出，我愿意盡我最大的努力。

我是個活波可愛，性格開朗的女孩。我的愛好有：鋼琴，畫畫，跳舞，唱歌等。人人都有優(yōu)點和缺點，我的缺點就在我眼前，在新的學期里，我會努力的改正缺點，取長補短的！說了這么多我最大的心愿就是當組長了！我會和大家起學習，起進步，做好老師布置的每份作業(yè)。希望大家支持我！謝謝大家！

競選組長后發(fā)言稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好，我今天走上講臺參加競選組長職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的'毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的成功。我叫白昊東，是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心?！叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心；“二意”才能指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能不斷完善自我。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我虛懷若谷，接受同學的意見。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意能使我們展示我班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中，臨亂不慌，從容不迫。

作為一個好小組必須建立一個合理有序的集體。我會努力做到將大家團結(jié)在一起，互相幫助、征求同學們的意見。會盡職盡責地為大家服務(wù)。希望大家投我一票，謝謝！

發(fā)言人：

時間：

競選組長后發(fā)言稿篇六

大家好！

我是五（3）班的一名學生，我想競選語文組長，我明白我的

成績

學習

如果我當上了語文組長，我會盡心盡職的，不會讓同學們的作業(yè)交不上去，我也要提高自我的能力，俗話說得好壓力就是動力，也是彈簧，只要你壓下去它的力氣才會變小，你一放松，它的力氣就變大，我還可以進一步了解我的能力有多深。

如果我當上了語文組長，我會把同學們的不足記在心里，去幫助他們改正過來，讓他們以后不要再犯了，如果他們有

什么

如果我競選不上我也不會放棄，有一句話說得好，一山比一山高，我會用自己的行動來證明看看，我要讓同學們明白我是不會放棄的，還要用我的熊熊烈火般的信心來努力，一定能行，加油吧！

請大家投我一票！謝謝！

競選組長后發(fā)言稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我是李昊潤。這次，我要競選的職務(wù)是我們組組長。

在競選這個職務(wù)之前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務(wù)。

每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補作業(yè)，直到補完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。

如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務(wù)，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。

每天收取作業(yè)時，我都會檢查一遍同學們的作業(yè)，如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話，我會督促他們交作業(yè)的。

請大家支持我，謝謝大家！

競選組長后發(fā)言稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

本人是張志華。這次，本人要競選的職務(wù)是本人組組長。

在競選這個職務(wù)之前本人一直擔任本人四個人的組長，雖然這個官職很小，但本人卻很熱愛這個職務(wù)。

每天早晨，本人都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，本人便叫他們立即補作業(yè)，直到補完所有作業(yè)。在此之間，本人還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。

如果本人競選組長成功的話，本人一定會做好這個職務(wù)，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問本人都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。

因為本人擔任過四個人的組長，所以，本人總結(jié)出了一套學習方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是本人工作中的失職。

每天收取作業(yè)時，本人都會檢查一遍同學們的作業(yè)，如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話，本人會督促他們交作業(yè)的。

請大家支持本人，謝謝大家！

競選組長后發(fā)言稿篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我很高興能參加這次競選，我競選的是小組長這個職位，而我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我的能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。

當小組長需要尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體，嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學習委員，以上幾點對我來說沒有任何問題，我可以做得更好，而我還當過衛(wèi)生值日班長，對管理方面也有一些經(jīng)驗，我一定可以管住同學嚴格遵守紀律，保持衛(wèi)生。

如果我成功地被選上了，我一定會做到以下幾點：

1、嚴格要求自己，遵守紀律。

2、每天按時收交同學作業(yè)，檢查同學背書。

3、尊敬老師，做老師的好幫手。我就一定不會辜負同學們對我的期望。但如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會發(fā)奮學習，努力向上，爭取下次被選上。

同學們，請投我一票吧！

競選組長后發(fā)言稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今日我要競選組長的職位，很榮幸走上臺為大家演講。我信任靠著我英勇的信念和才能肯定會榮獲"組長'這個稱號。

老師說現(xiàn)在有些組長都"不稱職'，但我信任，我會當一個合格的組長。我當上組長之后要維護班級的衛(wèi)生和紀律，制止打架瘋鬧的'行為，做個有愛心的人，還要學會寬容。在學習上無論哪方面都要起帶頭作用。我現(xiàn)在還有些缺點，信任當上組長以后，我會努力改正這些缺點，取長補短。我還要改掉同學們的一些缺點，建設(shè)一個和諧、美妙的班集體。無論干什么，先征求同學們的意見。我覺得做到了這些才是一個合格的組長。請大家信任我肯定能做個優(yōu)秀的組長。

盼望大家能投出這珍貴的一票，感謝!

競選組長后發(fā)言稿篇十一

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！本人是24號謝方家，今天本人站在這講臺上，演講的目的是參與競選小組長。

本人知道，作為一名小組長，不僅要管理好自己小組的7位成員，還要具備較強的工作責任心，能夠很好處理同學關(guān)系。

假如本人當上了小組長，本人一定會好好地為本人們小組服務(wù)，做一個小組長應該做的事情。本人要用《小學生守則》來嚴格要求自己，積極做老師的小幫手，嚴格管理同學，使本人們小組成為一個團結(jié)向上、積極進取的小組。

假如本人落選了，說明本人還有許多缺點，本人將繼續(xù)自本人完善，本人會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。

請老師、同學們相信本人，支持本人，請投本人一票！謝謝大家！

競選組長后發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我叫xxx，是五年級的一名小學生，今天我能參加這次競選小組長的活動，感到既緊張又高興。

我的優(yōu)勢是：字寫得還可以，每次作業(yè)本上老師的批語不是“字如其人———帥”就是“未來的書法家，加油”…還有，別人有了困難，我會馬上助人為樂。

我要當小組長的原因：我想讓我們組同學每次考試的成績都得優(yōu)，讓我組的同學們個個都評上“三好學生”，讓獎狀貼滿我們的教室。我還會時刻檢查我們組的衛(wèi)生，讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。

假如我真的當上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好，因為你自己都沒做好怎么好意思說別人；然后，會時常提醒組員人人當“細心的小醫(yī)生”，決不讓大家考試時因為粗心而失分。當然，衛(wèi)生一定要做到最好，因為天氣一天比一天熱了，不講究衛(wèi)生會得病的。

同學們，喜歡我就投我一票吧！我一定會說話算數(shù)的，因為我是個男子漢??！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

競選組長后發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

我想競選組織組長這個位置。我覺得我有能力干好組織組長的工作。

要問為什么？其實，我很有組織方面的才能，因為上一次元旦聯(lián)歡會就是我主編的。我很想管理一個組，把這個組治理得井井有條，這是我的心愿。我想借此和大家搞好關(guān)系，幫助各位同學完成各項任務(wù)。第二，我以前當值周班長時，經(jīng)常輔導同學完成作業(yè)，我在那里也找到了一些樂趣，我希望能在這個位置上，繼續(xù)幫助同學們。

假如，我坐在了這個靈霄寶座上，我會履行以下的諾言：一是盡我最大的努力，認真管理這個組，盡我最大的努力；二是認真檢查每人每天的作業(yè)，假如有人沒有完成，我會下課陪著他完成作業(yè)；三是認真加減分，不搞任何特殊；四是幫助各個組長搞好一切工作；五是假如有人上課搗亂，我會警告他說：“我要手下不留情了，那你就死定了?！?；六是假如有人哪方面不好，我會盡最大的努力幫助并輔導他。直到他弄懂為止。以上的幾條規(guī)矩，我要時時刻刻嚴格地要求自已，相信我一定做得到。

聽了我的競選稿，是不是對我信任了呢？假如信任我，就給我投上一枚比金子還貴的一票吧！

競選組長后發(fā)言稿篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我有足夠的信心勝任小組長一職。第一，我有責任心，能幫助小組處理日常學習事務(wù)。第二，我學習不錯，可以幫助學習較差的小組成員努力趕上別人，讓每個人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三，我愛好眾多，手抄報做的也不錯，因此，我還可以在一些其他的活動中出一將力。當然，我也有一些缺點，比如，對待事物的主動性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會將缺點改正了！

親愛的伙伴們，如果我競選成功了，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點；我會與同學和睦相處，打成一片，絕不會因為我是小組長，而驕傲自滿，擺架子；除此之外，我還會整治咱們小組的紀律衛(wèi)生。

馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師，親愛的同學們，請投給我寶貴的一票吧！我會用自己的努力來告訴大家，當初的選擇沒有錯。讓咱們團結(jié)一致，共同進步！

競選組長后發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好，我今天走上講臺競選小組長職務(wù)，我相信憑著我勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇敢拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我叫念文欣，平時喜歡幫老師做事，每次老師叫我?guī)退鍪碌臅r候，我都會很愿意的接受。我把老師交給我的事情完成了，就會受到老師的表揚，這讓我小小的心靈中充滿了愉快。

我覺得想當小組長，想如何做好。首先，我認為，想當小組長就應該把組內(nèi)的作業(yè)收齊，然后再問什么人沒有交作業(yè)，把他的學號記下來交給老師。其次，我會努力做到將組員團結(jié)在一起，互相幫忙，求同學的意見，增強組內(nèi)凝聚力和向心力，增加組內(nèi)學習的透明度。最后，我將力求讓組內(nèi)的每個同學提高學習效率，使組內(nèi)同學有良好的學習效果，在最短的時間內(nèi)做到最好。假如我真的能當選小組長，我會在第一時間制定好組內(nèi)學習計劃，保證組內(nèi)學習在最短的時間內(nèi)順利進入正軌。

也許有時候我太喜歡坐在座位上，一到下面玩，玩到不到五分鐘就上樓來，所以有些同學說我有自閉癥。我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。

希望大家支持我，謝謝！

競選組長后發(fā)言稿篇十六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是韓晶，我要競選的是數(shù)學組長，希望大家支持我。

我的數(shù)學成績在班里也算是個“a”，并且做事比較認真。我從前也做過組長，為大家服務(wù)過，有的組員寫作業(yè)慢，我把作業(yè)交給課代表后，寫字慢的同學沒能及時的交作業(yè)，這是我總是拿著他們的作業(yè)本交到老師辦公室。

“人非圣賢，孰能無過。”我也有著許多這樣或那樣的缺點，有的時候很沒有耐心，但是我相信做錯事情不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是改錯。

假如我當上數(shù)學組長，一定努力把自己身上的缺點改正，：假如我是花，就要開放：假如我是樹，就要成為棟梁，假如我是石頭，就要鋪出柏油大路：假如我是數(shù)學組長，就要管好小組同學的數(shù)學。

假如我當上數(shù)學組長，我會更加認真地對待數(shù)學，假如我落選了，說明我做的不夠好，要繼續(xù)努力，像當上數(shù)學小組長那樣更加認真對待數(shù)學。

請大家支持我，投我一票！

競選組長后發(fā)言稿篇十七

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

在今天的競選活動中，我要競選的是英語組長。從二年級到五年級上冊，我一直擔任英語組長。

英語組長可以管好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負擔，是老師的得力助手。

如果我當選了，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點，改正以往的缺點，認真做好一個英語組長的各項職責：一、自己要按時交作業(yè)，不拖小組的后腿。二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定時間內(nèi)交給英語課代表。三、如果本組的同學有不會的題，那我就會教他。四、如果本組同學在課堂上不認真，做小動作，那我這個英語組長就會提醒他，幫助他改正?？傊?，我會盡我自己的全力為小組成員服務(wù)。

當然，金無足赤人無完人，在工作中，我肯定不能做到盡善盡美，請老師、同學提出寶貴意見，我保證我會努力改正。老師們、同學們，請投上你們神圣的一票吧！

謝謝大家！

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