語文研討交流發(fā)言材料（專業(yè)17篇）

人們常常在一段時(shí)間過后回顧自己的行動(dòng)，這樣有助于我們的成長和改進(jìn)?？偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性，從整體到局部，從問題到解決方案。精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)示范，希望能夠給您提供一些范文參考和寫作靈感。

語文研討交流發(fā)言材料篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家晚上好：

今天坐在這里發(fā)言，面對(duì)這麼多優(yōu)秀的語文老師，我心中忐忑不安，不知道該談些什么。感謝學(xué)校的信任，讓我這幾年帶九年級(jí)，那么，我就從中考的角度來簡單地談?wù)務(wù)Z文教學(xué)。限于我經(jīng)驗(yàn)有限，難免會(huì)有很多不足，還請(qǐng)大家多多批評(píng)指正。

初中語文教學(xué)大綱考明確指出“初中畢業(yè)語文學(xué)業(yè)考試從知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度，考查學(xué)生的語文素養(yǎng)?！敝攸c(diǎn)考查學(xué)生的語言文化的積累，寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，以及綜合運(yùn)用所學(xué)語文知識(shí)去解決實(shí)際問題的能力?！碧嵝炎⒁獾氖?，沒有試題能脫離特定的“知識(shí)與能力”而單純地考查“過程與方法”和“情感態(tài)度與價(jià)值觀”。因此，從應(yīng)考來說,對(duì)知識(shí)與能力的把握是最基本的。

縱觀近五年安徽省中考語文考試，兼顧畢業(yè)與升學(xué)雙重測(cè)試目的，注重引導(dǎo)學(xué)生回歸生活，回歸語文教材，注重考查基礎(chǔ)知識(shí)，全面考查語文素養(yǎng)。試卷彰顯課標(biāo)理念和考綱要求，穩(wěn)中求新，穩(wěn)中有變。微變的是形式，不變的是守正務(wù)實(shí)、推陳出新的理念。

試卷的結(jié)構(gòu)由“。

一、語文積累與綜合運(yùn)用(35分)。

二、閱讀(55分)。

三、寫作(55分)。

四、卷面書寫（5分）”四大板塊構(gòu)成，在識(shí)記、理解、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用、欣賞評(píng)價(jià)五個(gè)能力層級(jí)上考查學(xué)生，注意、寫作和口語交際以及綜合性學(xué)習(xí)等方面的有機(jī)聯(lián)系。近幾年沒有出現(xiàn)偏題、怪題和“超綱題”，但每年都會(huì)有新的題型從不同的角度來考察學(xué)生。九年級(jí)語文教學(xué)，我們面臨的首要任務(wù)是中考，所以，我們可以從近幾年的中考試題中尋找規(guī)律。

板塊一：語文積累與綜合運(yùn)用。

1、古詩文默寫（10分）。

此類試題，主要考查學(xué)生對(duì)古詩文的背誦、理解以及書寫。除了考查詩句上下句的填空，不可忽視詩詞曲的默寫。

除了必備的古詩詞，文言文的重點(diǎn)名句亦不可忽視。近幾年出現(xiàn)的詩詞句考查：

08年——《登飛來峰》《天凈沙·秋思》《己亥雜詩》《夜雨寄北》。

張十八員外》。

《登飛來峰》。

涉及到的文言文是：

07年——《論語》《魚我所欲也》《岳陽樓記》（3分）。

08年——《論語》《桃花源記》《陋室銘》（3分）。

09年——《曹劌論戰(zhàn)》《生于憂患，死于安樂》（2分）。

10年——《論語》《陋室銘》（2分）。

11年——《生于憂患，死于安樂》《岳陽樓記》（2分）。

12年——《論語》《生于憂患，死于安樂》《醉翁亭記》（3分）。

預(yù)測(cè)思考：分值：估計(jì)仍然占10分；

關(guān)注文言文名句：應(yīng)該預(yù)測(cè)到，2013年的默寫也會(huì)有古文中的名句。因此，復(fù)習(xí)中不能只背默34首古詩，對(duì)16篇古文中的名句、重點(diǎn)句子也不能放過，不能只是口熟，要句句默寫，一一過關(guān)。

關(guān)注短小的詩詞全文默寫；不可忽視理解性填空：雖然這三年沒考查理解性填空，但不可忽視理解性填空的訓(xùn)練。

應(yīng)對(duì)方法：加強(qiáng)背誦和默寫。特別要指出的是只能背誦不是目的，要特別關(guān)注字的寫法，首先理解詩句含義，其次，要多練習(xí)默寫。在教學(xué)中應(yīng)注重詩句的理解，而不是單純的讓學(xué)生讀讀背背就萬事大吉，引導(dǎo)學(xué)生理解詩句的內(nèi)涵。讀寫不能分割，應(yīng)同步進(jìn)行，對(duì)一些易錯(cuò)字要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，反復(fù)聽寫，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。詩歌教學(xué)，切忌一背了之。

2、詞語積累題（9分）。

共9分。

辭方法，也是9分。

寫句子，也是9分。

2012年有所變動(dòng)，一個(gè)注音，二個(gè)字寫法，一個(gè)漢字在特定語境中的含義，還有一個(gè)改寫句子。

也是9分。

命題特色：此類基礎(chǔ)題主要考查學(xué)生的基本功，要求會(huì)寫常見漢字，且會(huì)使用工具書，并能根據(jù)語境辨別字詞含義。這幾年逐漸加大對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。另外還要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用詞語。

策略思考：平時(shí)注重基礎(chǔ)的積累，教師要讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)書寫的好習(xí)慣，教會(huì)學(xué)生使用工具書，學(xué)會(huì)快速查并能結(jié)合語境推斷字詞含義。

3、名著閱讀（4分）。

安徽省名著考查題是從2005年開始的，根據(jù)梳理我們看往年考查到的名著：

2005年《水滸》《格列佛游記》《西游記》；（填空3分）。

2006年《水滸》《格列佛游記》《名人傳》《繁星·春水》；（任選一部填表5分）。

2007年《西游記》；（簡答+填空5分）。

2008年《繁星·春水》；（具體談冰心詩特點(diǎn)4分）。

2009年《名人傳》《格列佛游記》（填空、簡答4分）。

2010年《水滸》《童年》（填空4分）。

2011年《水滸》《朝花夕拾》、《繁星·春水》（填空4分）。

2012年《西游記》《格列佛游記》（填空4分）。

命題特色：名著考查以填空題為主，另考查對(duì)名著的賞析，有一定的難度。2010年沿襲了2009年以兩部文學(xué)名著設(shè)題的模式，并考查了《考試綱要》新增的兩部文學(xué)作品中的一部——《童年》，11年同時(shí)考查名著中的3部，《水滸》《朝花夕拾》、《繁星·春水》，試題更加詳細(xì)化、細(xì)節(jié)化。2012年《西游記》《格列佛游記》更加注重學(xué)生的閱讀。名著考查的內(nèi)容并非很難，但想拿滿分也不輕易，學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤不少。如2010年試題：高爾基的《童年》用第人稱的口吻，敘述了主人公在父親去世后寄住在家中的生活歷程，這題主要錯(cuò)在第1空上，學(xué)生們都知道本書的主人公是阿廖沙，所以他們都認(rèn)為是第三人稱。顯然沒有認(rèn)真閱讀原著。

語文研討交流發(fā)言材料篇二

這一學(xué)年度我有幸加入了教科室團(tuán)隊(duì)，和肖山埜老師、朱興宇老師共同協(xié)助教科室完成常規(guī)工作。剛開始我還覺得是增加了負(fù)擔(dān)，后來才發(fā)覺，這些工作也并不是想象中的難和繁瑣。我從中也學(xué)到了不少知識(shí)。下面我把這一年教科室工作的心得與大家分享：

一、后面的工作要提前做。

在教科室的總體部署下，開學(xué)初我們就準(zhǔn)備好了《教研記錄本》、《擦亮教研的天空》、《小組教研活動(dòng)周報(bào)表》等表冊(cè)，開學(xué)時(shí)及時(shí)發(fā)放到了相關(guān)老師的手中。當(dāng)教科室開學(xué)時(shí)布置了“青年教師素質(zhì)大賽”和“第八屆青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”活動(dòng)方案后，我都提前把相關(guān)表冊(cè)制作出來，比如：活動(dòng)表，順序簽，評(píng)分表，統(tǒng)計(jì)表等，為每一項(xiàng)活動(dòng)的成功開展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

二、會(huì)做的工作要及時(shí)做。

不管是資料的整理，還是各種活動(dòng)表冊(cè)的制作，只要是我會(huì)做的，我都會(huì)及時(shí)去完成。因?yàn)樯婕暗絻?yōu)秀教研組的評(píng)比，各教研組上交的材料我都及時(shí)做了詳細(xì)的登記。由于本期教科室存放資料的地方改在了3樓名師工作室，為了按時(shí)登記各教研組的《小組教研活動(dòng)周報(bào)表》，周二、周三、周四我都要去名師工作室去整理，有時(shí)當(dāng)天沒有收到，第二天我也得跑下去看。為了防止材料的丟失給統(tǒng)計(jì)工作帶來不便，我將上交的材料在電腦上也作了及時(shí)的登記，為優(yōu)秀教研組的評(píng)比提供了保證。還有每天的教研日志我都按時(shí)登記在學(xué)校“教研活動(dòng)登記簿”本上。

三、不會(huì)的工作要邊學(xué)邊做。

四、學(xué)校的工作要優(yōu)先做。

為了完成好教科室交給我的任務(wù)，穿梭于思禮樓的二三四樓成了我每天必修的功課。同時(shí)我擔(dān)任著班主任工作，班務(wù)工作比較繁重，但只要學(xué)校有安排，我總會(huì)放下手中的事，先去把學(xué)校安排的事做好。學(xué)校12周和13周分別開展了“青年教師素質(zhì)大賽”和“第八屆青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”，學(xué)校安排我負(fù)責(zé)發(fā)放表冊(cè)和做好成績統(tǒng)計(jì)工作，活動(dòng)開展到周四，而周五譚主任就要數(shù)據(jù)作總結(jié)。所以每天的工作不能馬虎，有時(shí)只有放下班上的工作，與班上的老師協(xié)調(diào)好工作，先完成學(xué)校的任務(wù)。班上的工作只要三個(gè)老師密切配合，是能夠調(diào)節(jié)的，而學(xué)校的工作往往時(shí)間緊，任務(wù)重，我們要有大局觀念。

其實(shí)多參加一項(xiàng)活動(dòng)，看是增加了負(fù)擔(dān)，其實(shí)對(duì)于我們來說，在這個(gè)過程中自身也在不知不覺的成長。俗話說“擔(dān)子是壓出來的，力氣是使出來的?！敝挥袑W(xué)校發(fā)展好了，我們每一個(gè)教師才有機(jī)會(huì)發(fā)展的更好，學(xué)校就是我們成長的搖籃，我們要盡心盡力的為之付出。少一些個(gè)人私利，多一些集體意識(shí)！我愿繼續(xù)做一個(gè)“忙碌而充實(shí)的二小人”。

漢豐二校李善紅。

語文研討交流發(fā)言材料篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

雖說從教的年頭也不短了，但是教無定法，這么多年一直沒有摸索出一套既實(shí)用又可行的教學(xué)方法。因?yàn)槊鎸?duì)的學(xué)生，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命體，是有思想，靈性的，所以教學(xué)方法也要酌時(shí)而用，不能生搬硬套。下面我就自己在教學(xué)中的一些思考和淺顯的認(rèn)識(shí)跟大家交流一下，希望我們共同進(jìn)步。我覺得目前的小學(xué)語文教學(xué)，既要注重學(xué)生語文素養(yǎng)的提升，又要應(yīng)對(duì)考試，需要從以下幾方面做起：

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，所以作為語文老師需要身兼數(shù)職，首先要做好學(xué)生的心靈導(dǎo)師，喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，平時(shí)在班上多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)，多尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，盡可能的讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到被賞識(shí)，獲得成功的喜悅，長此以往，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣即會(huì)被點(diǎn)燃，如果這星星之火能成燎原之勢(shì)增長，并長期保持，就會(huì)形成不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力，有了動(dòng)力，成績的提高就有保障了。

作為老師，臺(tái)上四十分鐘，臺(tái)下卻要準(zhǔn)備一生。一位有30年教齡的歷史教師上了一節(jié)公開課，課上得非常出色，聽課的領(lǐng)導(dǎo)和教師本來打算在課堂進(jìn)行中間寫點(diǎn)記錄，以便課后提些意見，可是他們都聽得入了迷，竟連做記錄也忘記了。課后，鄰校的一位教師向這位教師請(qǐng)教備課花了多長時(shí)間？那位歷史教師說：“對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來說，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來備課的，不過，對(duì)這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備，或者說現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，只用了大約十五分鐘?！笔前?，高效的備課需要源頭活水，這源頭，就是讀書，每天不間斷的讀書；這活水，就是每天注入思想里的知識(shí)。讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求。要想提高教學(xué)藝術(shù)，就需要用學(xué)術(shù)著作豐盈頭腦，才不至于把課變成單調(diào)乏味的死摳教科書，才能靈活自如的駕馭課堂，才能擁有魅力四射的課堂。

好的學(xué)習(xí)方法往往會(huì)收到事半功倍的效果。每次接手新班，都會(huì)發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)：不知道怎么預(yù)習(xí)課文；課堂上不會(huì)聽課、不會(huì)做筆記；不懂背誦技巧等等問題，導(dǎo)致學(xué)習(xí)耗時(shí)低效。語文教學(xué)是一門藝術(shù)，尤其要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)技巧的引導(dǎo)：

首先預(yù)習(xí)的引導(dǎo)可以從兩方面進(jìn)行。

語文研討交流發(fā)言材料篇四

首先我用小黑板出示生字后，我不急于教讀，而是讓學(xué)生回憶一下：這些字哪些你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了？怎么認(rèn)識(shí)的？小組內(nèi)的學(xué)生互相交流一下。這樣一開始就注重培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活、主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣，使學(xué)生樂于識(shí)字、樂于交流自己的成果，給學(xué)生充分展示的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。然后領(lǐng)讀認(rèn)識(shí)的生字，領(lǐng)讀這一環(huán)節(jié)也可以發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，學(xué)生已認(rèn)識(shí)的字讓學(xué)生自己領(lǐng)讀，不認(rèn)識(shí)的或讀不準(zhǔn)的由教師領(lǐng)讀。領(lǐng)讀后讓學(xué)生自由練習(xí)、同桌對(duì)讀、組內(nèi)指讀、全班指讀、加拼音讀、去拼音讀、男女比賽讀等。

教給學(xué)生自主識(shí)字的方法是這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)?！笆谌酥贼~，不如授之以漁”。漢字本身有一定的規(guī)律可循，識(shí)字教學(xué)要對(duì)其充分利用。教師抓住漢字音、形、義的聯(lián)系，教給學(xué)生識(shí)字的方法及規(guī)律，使學(xué)生具有分析字形、自主識(shí)字的能力。例如《口耳目》一課全是象形字。教學(xué)時(shí)可引導(dǎo)學(xué)生觀察字和圖片，在對(duì)比中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，這些字和圖很相像。學(xué)生不僅很容易記住，以后遇到這類字也會(huì)用象形的規(guī)律來學(xué)。識(shí)字4《操場(chǎng)上》有很多形聲字，如球、拍、跑、響等，可以告訴學(xué)生聲旁表音、形旁表義的特點(diǎn)，而且這些字的聲旁都是相對(duì)固定的，只是根據(jù)字義的不同來匹配形旁，教學(xué)時(shí)就可以通過加偏旁、減偏旁和換偏旁等形式識(shí)字。當(dāng)然，我們教給學(xué)生的識(shí)字方法，不能硬塞給學(xué)生，而是結(jié)合課文，自然滲透，讓學(xué)生通過自主的識(shí)字逐漸領(lǐng)悟，積累識(shí)字的方法。

在全班同學(xué)大部分會(huì)讀的基礎(chǔ)上，當(dāng)堂采取多種方法重現(xiàn)，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生再認(rèn)。認(rèn)字和認(rèn)人一個(gè)道理，一回生，二回熟。因此鞏固認(rèn)字最好的辦法是重現(xiàn)，最有效的辦法是在語言環(huán)境中多次見面。學(xué)生再認(rèn)可安排在合作中、游戲中、活動(dòng)中，比如，在同班或小組中比賽誰認(rèn)得快、記得牢，發(fā)揮同學(xué)間互相激勵(lì)、互相幫助的作用。還可以通過游戲的方式在興趣盎然中加深生字印象，（1）猜字謎。教師可以把一些生字編成字謎讓學(xué)生在猜字謎的過程中鞏固生字。如“三橫三豎三撇三捺”是森字、“一口咬掉牛尾巴”是告字等。（2）編字訣獲兒歌。如”一撇一捺要分家，兩筆寫成八八八”?！耙稽c(diǎn)一橫長，“口”字在中央，下面禿寶蓋，“幾”字一加燈就亮。（3）形體動(dòng)作識(shí)字。如雙臂伸直、雙腿并攏，就是一個(gè)“十”字；在大開雙腿就是一個(gè)“大”字；站直了打開右臂就是一個(gè)“卜”；一些動(dòng)作的字如“打、踢、拍、趴、伸”等字，也可以用相應(yīng)的形體動(dòng)作記憶鞏固生字。另外還有送生字回家、給生字找朋友等形式鞏固識(shí)字?？傊?，認(rèn)字教學(xué)一定要把工夫花在千方百計(jì)讓學(xué)生和生字多次見面上，力求做到當(dāng)堂認(rèn)識(shí)，當(dāng)堂鞏固。

我們老師要把識(shí)字教學(xué)置于生活的大背景中，在生活中識(shí)字是很方便的，一次它是很重要的識(shí)字途徑。因此，我們應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的識(shí)字氛圍。在這方面，我們可以作了如下努力：

（1）開學(xué)時(shí)，我們可以給每個(gè)學(xué)生做一個(gè)名字卡片，給卡片上的漢字注上拼音，張貼在課室的墻壁上，這樣學(xué)生課間休息時(shí)，互相認(rèn)識(shí)，互相介紹自己的名字，既鞏固了拼音，又記住了不少字。

（2）我們可以在前面的黑板上，每天根據(jù)所學(xué)的生字編寫成一兩句話，讓學(xué)生在上課前讀一讀。

（3）建立“識(shí)字儲(chǔ)蓄箱”。即老師和學(xué)生把我會(huì)認(rèn)的字的卡片放進(jìn)箱子里，學(xué)生有空的時(shí)候就在箱子里抽出生字讀讀或考考同學(xué)。

（4）結(jié)合語文園地開展在生活中的識(shí)字比賽。如引導(dǎo)學(xué)生在食品包裝袋、廣告牌、對(duì)聯(lián)、電視等周圍的`環(huán)境識(shí)字。

（5）推薦學(xué)生閱讀帶拼音的兒童讀物、朗讀背誦古詩或兒歌，讓學(xué)生在識(shí)字的過程中閱讀，在閱讀的過程中識(shí)字。

語文研討交流發(fā)言材料篇五

材料：漢語詞匯材料：游戲《地下城與勇士》獎(jiǎng)勵(lì)材料：2008年少年兒童出版社出版的圖書以下是小編整理的交流研討發(fā)言材料范文(通用16篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。

1、做到自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受，不斷進(jìn)步。進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，特別是行業(yè)知識(shí)與相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的深度和廣度，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的要求。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。改變守舊的思想觀念，認(rèn)真審視自己的缺點(diǎn)，努力克服一些不足之處。工作中把“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”與脫貧攻堅(jiān)、掃黑除惡工作有力的結(jié)合起來，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力做好每一項(xiàng)工作、辦好每一件事，讓組織放心、群眾滿意。

3、防微杜漸，做到廉潔自律，黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項(xiàng)長期工作，既要從大事抓起，又要在細(xì)微之處堅(jiān)持。做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要求別人做到的自己首先做到，要求下屬做好的自己首先做好，按照《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》嚴(yán)格要求自己，把更多時(shí)間用在學(xué)習(xí)和思考工作上，牢記榮辱觀，加強(qiáng)自律意識(shí)，堅(jiān)持原則，樹立自身的良好形象。

4、在工作作風(fēng)和生活作風(fēng)方面做表率。在工作上踏實(shí)認(rèn)真，盡職盡責(zé)。以一名共產(chǎn)黨員應(yīng)充分發(fā)揮模范帶頭作用，以高度的責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，做好分管工作，為經(jīng)開區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。在生活上嚴(yán)格要求自己，保持艱苦奮斗的生活作風(fēng)，敢于抵制各種不正之風(fēng)和行為，嚴(yán)格要求自己及身邊工作人員。

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，逐一對(duì)照、全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。作為一名基層黨員，應(yīng)時(shí)刻按照上面的要求，對(duì)照黨章黨規(guī)嚴(yán)格找差距，對(duì)黨忠誠、敢于擔(dān)當(dāng)、敢于奉獻(xiàn)。

首先，要提高覺悟，牢記初心使命。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此，提高思想認(rèn)識(shí)，要堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，通過形式多樣的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章黨規(guī)、》《綱要》、《條例》、習(xí)近平特色社會(huì)主義思想等內(nèi)容，自覺強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，真正把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深扎根于思想和行動(dòng)中。在八小時(shí)以外的工作時(shí)間，多看書多學(xué)習(xí)政策，為以后更好的服務(wù)居民奠定基礎(chǔ)。

其次，要嚴(yán)于律已，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。在工作上、行為上都要嚴(yán)格要求自己，擺正位置，明確職責(zé)，要做好承上啟下的角色，同時(shí)要有責(zé)任心，敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，把居民的心聲和合理的要求主動(dòng)匯報(bào)，把上級(jí)的方針政策向居民做好宣傳解釋工作。

最后，要心存感恩，增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神。一名基層黨員就要時(shí)刻保持良好的心態(tài)，全心全意為居民服務(wù)，了解居民的需求，時(shí)刻從居民的利益出發(fā)，為居民做實(shí)事、解困難，為提高居民的獲得感、幸福感而奉獻(xiàn)。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了這次“三個(gè)以案”警示教育，縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，也是整治突出問題、嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩、純凈政治生態(tài)的有力抓手。按照召開專題民主生活會(huì)通知要求，結(jié)合個(gè)人實(shí)際，我對(duì)自己進(jìn)行了深刻剖析檢查。重溫黨章黨紀(jì)黨規(guī)、剖析反思典型案例的基礎(chǔ)上，聚焦“四聯(lián)四增”和“十查十做”要求，聯(lián)系**等違紀(jì)違法案件的特點(diǎn)表現(xiàn)、聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，全面查擺問題、深入剖析根源、制定改進(jìn)措施?，F(xiàn)將對(duì)照檢視情況作以匯報(bào)。

總體講，我認(rèn)為自己在思想上、政治上、行動(dòng)上能同黨中央保持高度一致，堅(jiān)定理想信念，履職盡責(zé)工作，遵守黨紀(jì)國法，沒有違反政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和工作紀(jì)律，沒有消極應(yīng)付、以權(quán)謀私等問題。但嚴(yán)格對(duì)照檢查，我覺得自己還存在一定不足：

xxx、xx等違紀(jì)違法案，等案件中無一不是通過起初的“吃拿卡要”，慢慢走向犯罪的深淵，中央“八項(xiàng)規(guī)定”頒布實(shí)施以來，奢靡之風(fēng)雖被狠剎，但講排場(chǎng)好面子思想還沒有完全消除，這是受人情世故的影響，更是對(duì)自身要求不嚴(yán)格、做不到位的問題。

存在的不足：

一是自認(rèn)為受黨教育多年，思想素質(zhì)是高的，就漸漸放松了自我要求，滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事，黨風(fēng)廉政問題和各種不正之風(fēng)還沒有完全杜絕，勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)，艱苦奮斗精神有所弱化。

整改措施：

一是從身邊小事做起，做到“防微杜漸”，筑牢拒腐防變思想防線。

二是深入學(xué)習(xí)《黨章》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和“八項(xiàng)規(guī)定”等各項(xiàng)規(guī)章制度要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)“x”要求，保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁，艱苦奮斗勤儉節(jié)約的作風(fēng)精神，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

透視xxx、xx等違紀(jì)違法案的一個(gè)主要特征，就是對(duì)黨中央重大決策部署思想上不重視、政治上不負(fù)責(zé)、工作上不認(rèn)真，敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事，在貫徹執(zhí)行上存在不擔(dān)當(dāng)不作為和假擔(dān)當(dāng)假作為現(xiàn)象，給黨和國家事業(yè)帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響。這警示我們，履行職責(zé)、擔(dān)當(dāng)使命，也是黨員干部必備的職業(yè)操守、也是嚴(yán)肅的政治要求。反思自身，這方面還存在“三個(gè)不足”：

一是積極進(jìn)取精神還有不足。有時(shí)覺得自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部多年了，有安于現(xiàn)狀、求穩(wěn)、怕出問題的思想存在，在一定程度上缺乏闖勁、拼勁，缺乏抓鐵有痕、踏石有印精神，精神狀態(tài)有所懈怠，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些，難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些，雖有一些新想法，但也只停留在心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。

二是主動(dòng)作為意識(shí)還有不足。崗位職責(zé)就意味著責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、付出，習(xí)總書記要求干部做到“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”，這也都要求我們主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，積極作為。而實(shí)際工作中，很少主動(dòng)去想辦法、主動(dòng)去解決問題、主動(dòng)去推動(dòng)工作，缺乏“螺絲釘”精神，離領(lǐng)導(dǎo)干部要事事帶頭、以上率下還有一定差距。

廉潔既是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)我們所做的工作、所服務(wù)的對(duì)象負(fù)責(zé)。作為一名基層黨員干部，必須要做到以下幾點(diǎn)：

一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，正確的樹立自己的人生觀、價(jià)值觀。在物質(zhì)利益和享受面前要穩(wěn)得住，不能有絲毫的動(dòng)搖，要有平淡心態(tài)。從歷來貪官違法和犯罪的過程中我們不難看出，他們的犯罪也是一天一天開始的，由接受小恩小惠到接受大筆禮金，由開始的心驚膽戰(zhàn)到后來的心安理得，把黨和人民的權(quán)利變成了為自己謀私利的工具，警鐘不能長鳴，私心越來越重，以致于發(fā)展到麻木不仁，習(xí)以為常，由于放松了學(xué)習(xí)，忘記了全心全意為人民服務(wù)的宗旨,最終走上了不歸路。

二要堅(jiān)定信念，在日常的生活工作中時(shí)時(shí)不忘“廉”字。作為一名基層黨員干部，一定要同群眾保持好距離，既要密切聯(lián)系群眾，又不能發(fā)生任何形式的經(jīng)濟(jì)往來，在日常的工作中就要按制度辦事、按規(guī)矩辦事，不能有任何形式的私心雜念。常言道“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，只有堅(jiān)定廉潔信念，提高自我約束能力，提高自己反腐能力，經(jīng)得起誘惑，才能經(jīng)得起考驗(yàn)。

三要防微杜漸，從小事做起?？v觀犯罪分子淪為階下囚的全過程，他們的變質(zhì)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，由小到大，由量變到質(zhì)變，這就要求自己在日常的生活和工作中從小節(jié)抓起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，正確處理好人和事的關(guān)系，過好金錢關(guān)、人情關(guān)，不能讓群眾的利益有絲毫的損失，不接受小恩小惠，潔身自好，練就防腐拒變的本領(lǐng)，埋頭工作，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四要筑牢自己工作中的防腐防線。在今后的工作中，要以案為戒，牢固樹立思想道德防線，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑。要時(shí)刻警醒自己“手莫伸，伸手必被捉”。自由人與階下囚只有一步之遙，我們每一名基層黨員干部都應(yīng)自覺繃緊廉潔這根弦，做到居安思危，常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵襲和誘惑。

作為黨員，勇于擔(dān)當(dāng)，不論在單位也好，在社會(huì)上也好，都應(yīng)當(dāng)自覺成為群眾的榜樣，在工作、學(xué)習(xí)、生活中起示范表率作用，自覺做遵紀(jì)守法和遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德的楷模。

在檢驗(yàn)檢疫事業(yè)改革發(fā)展的道路上，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都將面臨著各式各樣的問題、矛盾、風(fēng)險(xiǎn)、考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。許多領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)檢驗(yàn)檢疫事業(yè)高度忠誠，決策果斷、敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，贏得了人們?nèi)罕姷男湃魏妥鹬?，但也有少?shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不愿擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)，推諉扯皮現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，特別是在風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)高、工作難度大、結(jié)果難以預(yù)料、需要擔(dān)負(fù)起責(zé)任之時(shí)，不敢擔(dān)當(dāng)，辜負(fù)了組織的信任、貽誤了發(fā)展良機(jī)。

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，我國改革已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，要敢于啃硬骨頭，這就要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須在難題面前敢闖敢試、敢為人先、勇于擔(dān)當(dāng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要勇于擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)的是黨性覺悟和德才素質(zhì)，檢驗(yàn)的是宗旨觀念和務(wù)實(shí)作風(fēng)，既是一種為黨分憂、為民解難的政治責(zé)任感和使命感，更是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的政治品德和良好作風(fēng)。筆者認(rèn)為，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是檢驗(yàn)檢疫干部隊(duì)伍的骨干，要在檢驗(yàn)檢疫各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中勇于擔(dān)當(dāng)，須在以下五個(gè)方面發(fā)揮好模范帶頭作用。

要有堅(jiān)定的理想信念。正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的理想信念，革命戰(zhàn)爭年代，先輩們才會(huì)為了革命勝利，敢于犧牲，視死如歸;和平建設(shè)時(shí)期，才會(huì)有許多優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為了改革建設(shè)和人民群眾利益，敢于斗爭，無私奉獻(xiàn)。面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，檢驗(yàn)檢疫人就應(yīng)該有因?yàn)橛凶枇λ愿袆?dòng)力的激流勇進(jìn)、奮力爭先的意志和信心，以改革創(chuàng)新的精神抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強(qiáng)質(zhì)檢，為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，加快提質(zhì)增效升級(jí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

要有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。沒有對(duì)檢驗(yàn)檢疫目前形勢(shì)的憂患意識(shí)，沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，沒有舍身忘我的拼搏精神，沒有敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試的勇氣，談?chuàng)?dāng)就是一句空話。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、風(fēng)險(xiǎn)與發(fā)展同在的關(guān)口，在非常時(shí)期盡非常之責(zé)，用超常之功作非凡之為，唯有勇于擔(dān)當(dāng)!檢驗(yàn)檢疫人只有大力倡導(dǎo)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，一?jí)帶著一級(jí)干，一級(jí)做給一級(jí)看，用心激勵(lì)“勇”字精神，大膽鼓勵(lì)“敢”字干部，才能在困難中開拓發(fā)展新思路。

要有較高的能力素質(zhì)。勇于擔(dān)當(dāng)必須具備適應(yīng)職責(zé)要求的知識(shí)素養(yǎng)，具備解決各種難題的能力。這就需要每一個(gè)檢驗(yàn)檢疫黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和工作需要，作為一種生活常態(tài)和精神追求，真正做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。要通過學(xué)習(xí)，提高自己觀察問題、認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力，面對(duì)改革的“深水區(qū)”，領(lǐng)導(dǎo)干部要抓得住實(shí)質(zhì)，看得清本質(zhì)，找得出解決問題的最佳方案和措施，這樣才能在需要擔(dān)當(dāng)之時(shí)會(huì)擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)。

要有良好的精神狀態(tài)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的精神狀態(tài)是世界觀、人生觀、價(jià)值觀和事業(yè)心、責(zé)任感的外在表現(xiàn)。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒有昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，沒有舍身忘我的拼搏精神，不可能成就一番事業(yè)。良好的精神狀態(tài)，是干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)動(dòng)力，也是社會(huì)的導(dǎo)向和風(fēng)向標(biāo)。改革發(fā)展的任務(wù)越重、困難越多，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就越要保持良好的精神狀態(tài)，搶前爭先，做到大事面前敢擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵時(shí)刻有作為，始終保持奮發(fā)有為的形象、奮力爭先的姿態(tài)、奮勇向前的氣魄，善于變壓力為動(dòng)力。

要有扎實(shí)的具體行動(dòng)。面對(duì)各項(xiàng)工作計(jì)劃，如果只是紙上談兵，不付諸于實(shí)際行動(dòng)，那么這樣的擔(dān)當(dāng)又同沒有責(zé)任有何區(qū)別。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部抓工作要重在落實(shí)，要牢固樹立務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)推進(jìn)工作開展，工作計(jì)劃一制定，就要付諸于行動(dòng)，一作為就要取得實(shí)實(shí)在在的效果。只有扎扎實(shí)實(shí)抓落實(shí)，才能在檢驗(yàn)檢疫事業(yè)發(fā)展的歷史進(jìn)程中，擔(dān)當(dāng)起嚴(yán)把國門的職責(zé)，推動(dòng)我國對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易不斷創(chuàng)新發(fā)展。

根據(jù)會(huì)議安排，我結(jié)合初心使命以及自身工作的實(shí)際情況，深刻剖析自身在廉潔從政方面存在的問題和不足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)給我提出真誠的寶貴意見，使我在今后的工作中能夠找準(zhǔn)原因，不斷提高自身的思想理論水平和工作能力。

一是要學(xué)深學(xué)透，準(zhǔn)確把握。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，必須原原本本、持續(xù)不斷地加強(qiáng)對(duì)《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)，不但要了解字面意思，而且要明白每個(gè)文字背后的含義，對(duì)自己作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能做什么、不能做什么有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，做決策、辦事情之前首先對(duì)照檢查有否違反規(guī)定的事項(xiàng)，真正把這些要求作為規(guī)范自己從政行為的基本準(zhǔn)則。

二是要以德服人，清白為官。一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到廉潔自律，更要堅(jiān)持做官先做人，把修德作為基礎(chǔ)，將個(gè)人品德、家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德有機(jī)結(jié)合起來，不斷提高自身的修養(yǎng)，老老實(shí)實(shí)做人，清清白白為官，把黨的全心全意為人服務(wù)的宗旨切實(shí)體現(xiàn)在實(shí)際工作當(dāng)中，不尚空談，不圖虛名，說實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。

三是要嚴(yán)以律己，干凈干事。按照習(xí)總書記“不忘初心、牢記使命”的要求管好自己，規(guī)范自己的言行，經(jīng)常性的開展批評(píng)和自我批評(píng)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)政紀(jì)和廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、述職述廉、民主評(píng)議、民主集中制等各項(xiàng)，從制度上確保自己廉潔從政。

無論是在工作中還是在生活中，我都能夠自覺用黨章和黨的各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，用黨紀(jì)政紀(jì)嚴(yán)格約束自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，自覺接受監(jiān)督，樹立良好形象，做遵紀(jì)守法的模范，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用。

一是堅(jiān)持嚴(yán)以律己，不搞以權(quán)謀私。我始終堅(jiān)持帶頭遵守黨紀(jì)國法和各項(xiàng)工作紀(jì)律制度，率先做出表率，并在工作中要求下屬自覺遵守廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定。在公務(wù)活動(dòng)中由本人經(jīng)手的事務(wù)，我始終堅(jiān)持事先向住建局主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，不自作主張，堅(jiān)持勤儉辦事，不鋪張浪費(fèi)，力求用最小的行政成本，達(dá)到最大的行政效率。

二是堅(jiān)持民主集中制。工作中，始終做到擺正位置，堅(jiān)持民主集中制，牽扯到干部職工利益的事、有關(guān)綜合處的大事上會(huì)討論，充分醞釀，發(fā)表意見，發(fā)揚(yáng)民主，不打棍子，不扣帽子，暢所欲言。

三是堅(jiān)持廉潔從政，自覺接受監(jiān)督。始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，堅(jiān)持公平正直，不徇私情，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”，正確行使黨和人民賦予的權(quán)利，勤勤懇懇為人民服務(wù)，凡事都能做到公開、透明、廉潔、高效。

經(jīng)過自我剖析，發(fā)現(xiàn)自身也存在一些不足，主要表現(xiàn)有：

1、工作作風(fēng)方面。一是抓落實(shí)的力度不夠。比如在有些工作中，想到了、看到了，也安排布置了，但在抓落實(shí)上有所不足，造成工作效率低。二是深入基層少。在精準(zhǔn)扶貧工作過程中，只重視解決具體問題，被具體事情擠占了很多時(shí)間，真正能夠到基層一線了解情況、征求意見、解決問題的時(shí)間相對(duì)減少。三是有急于求成的思想。工作開展上有時(shí)對(duì)情況了解分析不夠，有急噪情緒，造成工作被動(dòng)。

3、思想觀念方面。對(duì)《廉政準(zhǔn)則》及相關(guān)理論的學(xué)習(xí)還不夠深入，認(rèn)識(shí)不夠全面，理解不夠深刻，思想觀念更新不夠快，發(fā)展觀念仍然太傳統(tǒng)，有時(shí)候憑經(jīng)驗(yàn)、按老辦法老主意干工作，處理問題時(shí)遇到新情況和新問題，缺乏尋找新的解決方法和途徑，缺乏創(chuàng)新，缺乏主動(dòng)性。在工作中有時(shí)有求穩(wěn)怕亂的思想，被工作推著走。

4、執(zhí)政為民方面。自己總是想辦法盡快改變落后的經(jīng)濟(jì)狀況，把主要精力放在了抓工作上，導(dǎo)致工作擺布分配上仍存在有輕有重、失衡不協(xié)調(diào)的問題。

5、廉潔自律方面。自我約束有所放松，與規(guī)定要求不適應(yīng)。比如工作中遇見老同事，有礙于情面和感情就主動(dòng)請(qǐng)老同事吃飯等現(xiàn)象存在。

我就王炭咀村學(xué)習(xí)貫徹“改革創(chuàng)新、奮進(jìn)有為”大討論談3點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

孫家莊鎮(zhèn)王炭咀村位于盂縣縣城東北部，距縣城7公里，所轄2平方公里，耕地面積904畝，全村325人，水資源嚴(yán)重短缺，是典型的純農(nóng)業(yè)村。自2003年起，村黨支部從老百姓關(guān)心關(guān)注的道路交通、學(xué)校建設(shè)、村容村貌改善、文化生活等一系列實(shí)事入手，求真務(wù)實(shí)探索路徑，千方百計(jì)籌集資金，各項(xiàng)民生實(shí)事均得到了有效落實(shí)。2017年，確立發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)主導(dǎo)地位，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建成占地面積2000余畝，以“一園、一帶、四區(qū)”為主要框架的休閑農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，以此為依托連續(xù)舉辦2屆鄉(xiāng)村旅游文化節(jié)，形成了特色品牌，聚集了產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，吸附了發(fā)展要素，帶領(lǐng)了農(nóng)民致富。2018年11月5日，王炭咀村入選農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“2018年中國美麗休閑鄉(xiāng)村”。創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，創(chuàng)新開拓未來，這就是我們的真實(shí)體會(huì)。沒有落后的地區(qū)，只有落后的思維。休閑農(nóng)業(yè)的創(chuàng)新路，就是王炭咀的鄉(xiāng)村振興之路。

王炭咀的發(fā)展，致力于產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的發(fā)展?！耙粓@、一帶、四區(qū)”的整體規(guī)劃是產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的總體構(gòu)架?！耙粓@”，即核桃文化產(chǎn)業(yè)園。“一帶”，即田園花海觀賞帶，包括梯田花海、干花展示銷售、婚紗攝影基地、景觀廊道和觀賞步道等;“四區(qū)”，即農(nóng)樂創(chuàng)享區(qū)，包括創(chuàng)享百果園、創(chuàng)意手工館、音樂創(chuàng)果基地、百果認(rèn)養(yǎng)園、農(nóng)貿(mào)集市和孔雀園;山地運(yùn)動(dòng)區(qū)包括戶外拓展基地、山地自行車賽道和滑草;休閑度假區(qū)包括會(huì)議會(huì)展中心、窯洞小院、養(yǎng)生健康會(huì)所、民間美食匯和兒童樂園;民俗文化展示區(qū)包括廟會(huì)、文化廣場(chǎng)和文化展覽館。該項(xiàng)目經(jīng)專家論證規(guī)劃，預(yù)計(jì)總投資9450余萬元。目前，“一園”的核桃采摘園、“一帶”的干花展示銷售、“四區(qū)”的孔雀園、會(huì)議會(huì)展中心、窯洞小院、兒童樂園和文化廣場(chǎng)建設(shè)已基本完成并實(shí)施運(yùn)作。2019年，要開工建設(shè)核桃油加工廠、醋酒作坊，實(shí)施管網(wǎng)改造，建設(shè)日光溫室，打造攝影基地和土特產(chǎn)街道。發(fā)展是實(shí)實(shí)在在干出來的，不是想出來等出來的。奮斗精神成為一筆寶貴財(cái)富，讓王炭咀人越來越珍惜。

“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論，是著眼全局、立足長遠(yuǎn)作出的重大部署，是切中時(shí)弊、對(duì)癥下藥開出的妙藥良方，充分彰顯了在新時(shí)代勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態(tài)，充分體現(xiàn)了在新的一年攻堅(jiān)克難、穩(wěn)中求進(jìn)的堅(jiān)定決心，對(duì)推動(dòng)改革開放再出發(fā)、對(duì)激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為、對(duì)全面拓展黨的建設(shè)和黨的事業(yè)新局面具有重大現(xiàn)實(shí)意義。下一步，王炭咀村要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，嚴(yán)格按照關(guān)書記2月20日在全市“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論安排部署會(huì)上指出的“要堅(jiān)持破立并舉，在破中立，在立中破，勇于破，善于立，徹底與不合時(shí)宜的老思想、舊觀念、笨辦法決裂，與時(shí)俱進(jìn)擁抱新思維、新辦法、新精神”的工作要求，結(jié)合王炭咀村發(fā)展實(shí)際，充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、改革創(chuàng)新的精神，為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障和組織保障。

中國共產(chǎn)黨是一個(gè)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的偉大政黨，只有這樣才能永葆黨的青春，才能推動(dòng)不斷發(fā)展的事業(yè)，才能充滿活力。通過認(rèn)真對(duì)照黨章的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的宗旨意識(shí)，按照黨員的義務(wù)和權(quán)利嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨章，按本色做人、按角色辦事，使自己在崗位上發(fā)揮好模范帶頭作用。通過剖析自己，存在如下幾個(gè)方面不足：

首先是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在“自我滿足”心理，總認(rèn)為自己工作多年，學(xué)的知識(shí)夠用，因而放松了對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研究。存在實(shí)用主義傾向，與本職工作有關(guān)的就多學(xué)一些，遇到偶然需要的就臨時(shí)學(xué)一些，聯(lián)系不緊的就較少關(guān)心學(xué)習(xí)。存在懶惰思想，常因工作繁忙和事務(wù)纏身而放松理論學(xué)習(xí)，影響了自己觀察事物、分析問題、指導(dǎo)工作的能力和水平，影響了學(xué)以致用的程度。

二是工作標(biāo)準(zhǔn)不高。滿足于完成上級(jí)布置的和崗位規(guī)定的任務(wù)，滿足于“過得去就行”。時(shí)有還沒有擺脫過去一些固有的思維定式、傳統(tǒng)觀念和習(xí)慣做法的束縛，自覺不自覺地沿襲老經(jīng)驗(yàn)、老觀點(diǎn)、老辦法來解決工作出現(xiàn)的新情況、新問題，以至于改革、創(chuàng)新的力度和步伐不大，解決問題的思路和手段還有待提高。

三是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。在日常的工作中，盡管自己主觀上非常努力地想把工作各項(xiàng)做好，但客觀存在差距。在抓難點(diǎn)問題的落實(shí)上，有的工作部署了，但沒有一抓到底;對(duì)員工關(guān)心不夠，布置任務(wù)多，思想交流少，對(duì)員工的思想狀況了解不夠全面、深入，尤其是主動(dòng)出面幫助解決他們工作生活中的困難較少。

通過以上分析，對(duì)于以上存在的不足，我自己將從以下幾個(gè)方面積極改進(jìn)：

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富知識(shí)，提高知識(shí)素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持正確的政治方向，樹立正確的政治觀點(diǎn);通過學(xué)習(xí)不斷地解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，接受新事物，不拘泥于傳統(tǒng)，不流于形式，與時(shí)俱進(jìn);通過學(xué)習(xí)，使眼界更開闊、思維更敏捷、想問題更深、看問題更遠(yuǎn)。

二是切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，努力成為一名守紀(jì)律、講規(guī)矩，心中有戒，行為規(guī)范的基層管理者。做到該匯報(bào)的匯報(bào)，不超越權(quán)限辦事，不違背組織決定;牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率。正確認(rèn)識(shí)苦與樂，正確處理得與失，始終保持一顆平常心，淡泊名利，甘當(dāng)配角，一切以公司的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到職務(wù)面前多思責(zé)，苦累面前多思得。努力把各項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)，追求工作“零”失誤。

三是在工作中堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，分清主次，推進(jìn)工作講方法。在統(tǒng)籌下有序推進(jìn)工作，在兼顧中從容應(yīng)對(duì)各種困難。工作中履職盡責(zé)講人格，既要尊重領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，按領(lǐng)導(dǎo)的指示辦，又要在大是大非問題上堅(jiān)持原則，做到幫忙不添亂，解難不增憂，管事不誤事。努力做到不虧良心、不虧黨心、不虧責(zé)任心。

按照“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論工作部署，蔭營鎮(zhèn)從“六個(gè)破除、六個(gè)著力、六個(gè)堅(jiān)持”方面著手，全力解決黨員干部存在的改革意識(shí)不強(qiáng)、創(chuàng)新精神不足、擴(kuò)大開放不夠、市場(chǎng)理念不濃、工作標(biāo)桿不高、工作作風(fēng)不實(shí)等問題，明確了蔭營鎮(zhèn)“對(duì)標(biāo)一流”的工作思路，即傳承弘揚(yáng)“唯旗必奪，爭創(chuàng)一流”的蔭營精神，做好園區(qū)項(xiàng)目承載、城鎮(zhèn)擴(kuò)容提質(zhì)、做好社會(huì)治理三篇文章，實(shí)現(xiàn)率先打造城鄉(xiāng)融合示范鎮(zhèn)目標(biāo)。

2019年，蔭營鎮(zhèn)將繼續(xù)弘揚(yáng)“唯旗必奪，爭創(chuàng)一流”的蔭營精神，按照省委“示范區(qū)”“排頭兵”“新高地”，市委“聚力六大突破，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型崛起”，區(qū)委走好“三條路子”、率先實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)融合示范區(qū)建設(shè)要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大干部群眾，在招商引資、招才引智、扶持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展、園區(qū)建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、轉(zhuǎn)型發(fā)展、社會(huì)治理、環(huán)境保護(hù)等方方面面的工作中，爭第一、創(chuàng)一流，彰顯郊區(qū)第一大鎮(zhèn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

1.對(duì)標(biāo)一流，全力做好“園區(qū)承載項(xiàng)目”文章。按照“項(xiàng)目興市”工作部署，發(fā)揮我鎮(zhèn)優(yōu)勢(shì)，全力抓好三大園區(qū)建設(shè)：一是農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)，積極推進(jìn)千百綠農(nóng)業(yè)采摘園、田園綜合體休閑觀光園、西古喜耕田l808香菇項(xiàng)目、黃花菜經(jīng)濟(jì)作物示范園等。二是傾力打造白泉裝備制造業(yè)集聚園區(qū)，積極與農(nóng)商銀行合作，盤活僵尸企業(yè)，整合園區(qū)土地，提高土地利用率。同時(shí)，充分利用園區(qū)設(shè)施配套齊全、交通便利等優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)加大招商引資力度，服務(wù)好金隅通達(dá)、廣凱機(jī)械等重點(diǎn)企業(yè)，消除園區(qū)內(nèi)小散亂污企業(yè)，努力構(gòu)建規(guī)劃科學(xué)、布局合理、設(shè)施齊全的裝備制造產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。三是加快推進(jìn)蔭營經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)建設(shè)。抓住國道239改線機(jī)遇，進(jìn)一步完善開發(fā)區(qū)內(nèi)“九通一平”基礎(chǔ)工作，為項(xiàng)目入駐提供便利，同時(shí)加快陽泉(天津)國際陸港項(xiàng)目建設(shè)，確保蔭營經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)起步好、發(fā)展穩(wěn)、見效快。

2.對(duì)標(biāo)一流，全力做好“城鎮(zhèn)擴(kuò)容提質(zhì)”文章。一是借助新城規(guī)劃建設(shè)有利契機(jī)，全力推進(jìn)我鎮(zhèn)窯溝、老虎溝、下蔭營、南窯莊、三泉、橋上、后溝等城中村改造、棚戶區(qū)改造、采煤沉陷區(qū)治理等建設(shè)項(xiàng)目，加快人口向鎮(zhèn)區(qū)集聚;二是依托g(shù)239改線、中興大道、忠義路、新城大道、李蔭路東西連接線工程建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化鎮(zhèn)區(qū)整體布局，不斷釋放鎮(zhèn)區(qū)發(fā)展?jié)摿?三是以2019農(nóng)村人居環(huán)境改善行動(dòng)計(jì)劃為指南，全力做好垃圾中轉(zhuǎn)站全覆蓋和垃圾清運(yùn)服務(wù)全覆蓋、農(nóng)村改廁、生活污水治理、村容村貌改善、村莊規(guī)劃編制、社區(qū)建設(shè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)等工作，不斷提升城鎮(zhèn)綠化美化水平。四是努力提升“三產(chǎn)”服務(wù)水平。積極啟動(dòng)區(qū)文體中心工程，發(fā)揮好蔭營綜合便民市場(chǎng)作用，徹底解決占道經(jīng)營、亂停亂放、亂搭亂建等行為。在此基礎(chǔ)上，積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育、醫(yī)療、商業(yè)等資源，加快蔭營鎮(zhèn)由鎮(zhèn)向城轉(zhuǎn)變。

3.對(duì)標(biāo)一流，做好“社會(huì)治理創(chuàng)新”文章。把“用制度管人、按規(guī)矩辦事”作為社會(huì)治理創(chuàng)新的切入點(diǎn)。一是完善“三章”即村民自治章程、股份經(jīng)濟(jì)合作社章程、紅白理事會(huì)章程和“三約”即黨員公約、村規(guī)民約、居民條約，引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)尚。二是防患于未然，突出干部日常教育、監(jiān)督、管理，嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。三是加強(qiáng)“一把手”管理，實(shí)行決策事項(xiàng)主要領(lǐng)導(dǎo)末尾表態(tài)制，最大限度發(fā)揚(yáng)民主、發(fā)揮民智，提高決策的科學(xué)性。四是抓好底線工作，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，即率先打造城鄉(xiāng)融合示范鎮(zhèn)。蔭營鎮(zhèn)作為郊區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，在貫徹落實(shí)市委“聚力六大突破，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型崛起”戰(zhàn)略部署和區(qū)委走好“三條路子”率先實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)融合示范區(qū)建設(shè)目標(biāo)的偉大實(shí)踐中，責(zé)無旁貸先行一步。2019年，我鎮(zhèn)將以黨建為引領(lǐng)，總攬全局，協(xié)調(diào)各方，不斷增強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗力;以鄉(xiāng)村振興為重點(diǎn)，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)振興，努力盤活集體資產(chǎn)，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì);以省、市扶持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展和區(qū)人才新政十條等措施政策為抓手，招才引智，為轉(zhuǎn)型發(fā)展提供智力支持和人才保障;以社會(huì)兜底為支撐，在就業(yè)、醫(yī)保、教育、社保等方面加大投入，加快農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變，不斷提升群眾的獲得感和幸福感。

為了加強(qiáng)黨的建設(shè)，更進(jìn)一步搞好引洮工程管理，局黨委確定了研討學(xué)習(xí)的四個(gè)專題，目的就是要把引洮工程打造為“國家水利單位”“水利安全標(biāo)準(zhǔn)化”單位。加強(qiáng)黨的建設(shè)就是要圍繞1+4(黨章+黨內(nèi)法規(guī))來不斷地學(xué)習(xí)，提高政治站位，真正做到水利工程補(bǔ)短板，水利行業(yè)強(qiáng)監(jiān)管。我們黨在每個(gè)歷史時(shí)期，都相應(yīng)提出加強(qiáng)黨的建設(shè)總要求。2020年引洮建管局黨建工作的重點(diǎn)是要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。建管局黨委黨建工作安排了7大方面26項(xiàng)內(nèi)容。這些工作要誰落實(shí)，就是全體干部職工，特別是全體黨員發(fā)揮模范帶頭作用。黨支部要帶領(lǐng)全體黨員完成全面從嚴(yán)治黨的“最后一公里”。建管局各項(xiàng)工作部署和措施，只有通過黨支部和全體職工不斷努力才能落到實(shí)處，見到實(shí)效。

抓黨的建設(shè)不能就黨建抓黨建，必須圍繞中心工作抓黨建。這是黨的建設(shè)的一條基本經(jīng)驗(yàn)，是提高基層黨組織的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，反映了黨的建設(shè)必須服從服務(wù)于黨的歷史使命這一根本指導(dǎo)原則，加強(qiáng)黨的建設(shè)，最終要落腳在加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中心工作上，中心工作是最大的政治。圍繞中心、服務(wù)大局，這是對(duì)加強(qiáng)基層黨組織的一條基本要求。衡量基層黨組織建設(shè)的質(zhì)量，很重要的就是看在推進(jìn)中心工作中所發(fā)揮的作用。只有圍繞中心抓黨建，黨的建設(shè)才有價(jià)值;也只有圍繞中心抓黨建，中心工作才能做好。各處室、各黨支部要嚴(yán)格對(duì)照2020年工作目標(biāo)責(zé)任書，抓好工作落實(shí)，確保完成今年各項(xiàng)工作目標(biāo)。一是加強(qiáng)黨建工作落實(shí)。全局上下要抓好政治建設(shè)、組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，班子成員和各處室負(fù)責(zé)人要切實(shí)扛起從嚴(yán)管黨治黨責(zé)任，要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，統(tǒng)領(lǐng)工作，把黨支部建成一支勇于擔(dān)當(dāng)、敢于奉獻(xiàn)的戰(zhàn)斗堡壘。二是強(qiáng)化工程運(yùn)行管理。要供好水、管好水，進(jìn)一步加強(qiáng)水資源科學(xué)調(diào)度，不斷提高渠系利用率，確保全年供水安全無事故，無水事糾紛;要進(jìn)一步加強(qiáng)總干渠監(jiān)測(cè)，做到巡查巡護(hù)、維修檢修到位，觀測(cè)記錄研判準(zhǔn)確，盡快補(bǔ)齊工程信息監(jiān)測(cè)短板等八項(xiàng)工程;要在保障生產(chǎn)生活用水的基礎(chǔ)上，積極探索水權(quán)交易、完善水價(jià)改革，配合地方政府?dāng)U寬用水空間，不斷向高效益產(chǎn)業(yè)配置引洮水，全面提升引洮工程效益。三是加快推進(jìn)工程項(xiàng)目建設(shè)。嚴(yán)格按照工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全要求，加快推進(jìn)漫壩河應(yīng)急供水工程等八項(xiàng)工程建設(shè)，全力以赴做好在建項(xiàng)目和已完成項(xiàng)目的建設(shè)管理;要圍繞引洮工程實(shí)際不斷做好項(xiàng)目儲(chǔ)備、規(guī)劃論證、審查審批。四是持續(xù)推進(jìn)“清四亂”專項(xiàng)整治。把“四亂”清理整治作為今年工作的重中之重，下功夫抓整改，確保全面見效。五是力爭完成2020年1.8億立方米的供水目標(biāo)，確保水費(fèi)收繳1500萬元。要配合地方政府加快推進(jìn)安定、隴西、榆中縣(區(qū))關(guān)停地下水超采區(qū)取水井，以及配套工程和調(diào)蓄工程的建設(shè)。六是積極創(chuàng)建國家水利工程管理單位。要盡快制定創(chuàng)建方案，建立創(chuàng)建機(jī)制，結(jié)合精神文明單位創(chuàng)建、節(jié)水型機(jī)關(guān)、模范型機(jī)關(guān)建設(shè)，申報(bào)創(chuàng)建國家級(jí)水利工程管理單位，力爭將引洮工程打造成為一流的圓夢(mèng)工程、民生工程。七是補(bǔ)齊信息化建設(shè)短板，認(rèn)真梳理信息化建設(shè)存在的短板和問題，全面推進(jìn)信息化工作再上臺(tái)階。

實(shí)際上很多工作推動(dòng)起來很不容易，僅靠一個(gè)處室的力量是難以完成的，需要局黨委把各方面力量統(tǒng)起來，形成合力，共同完成任務(wù)。我們每一個(gè)黨員，必須擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)治黨和敢干敢為的責(zé)任，堅(jiān)決防止和糾正自行其是、各自為政，有令不行、有禁不止，上有政策、下有對(duì)策，當(dāng)面一套、背后一套等行為，以實(shí)際行動(dòng)把中心工作落實(shí)到位。

習(xí)近平總書記指出：“要嚴(yán)格黨員教育管理，嚴(yán)格組織生活，加強(qiáng)理論教育、形勢(shì)教育和革命傳統(tǒng)教育。每一名黨員必須強(qiáng)化黨的意識(shí)、黨員意識(shí)，“平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來，危急關(guān)頭豁得出來”。一是要加強(qiáng)黨員日常教育管理。對(duì)一些黨員中存在的庸、懶、散、慢、拖等不作為、亂作為問題，及時(shí)加以整治;對(duì)于關(guān)鍵崗位、敏感事務(wù)，對(duì)于管人、管錢、管物崗位黨員干部要進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督，盯緊盯實(shí)，確保不出現(xiàn)問題。二是黨支部組織生活要標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。以增強(qiáng)黨組織生機(jī)活力為著力點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、談心談話、民主評(píng)議黨員等基本制度，以科學(xué)嚴(yán)格的制度建設(shè)保證黨內(nèi)各項(xiàng)組織生活正常規(guī)范、嚴(yán)肅認(rèn)真。三是陣地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。主要是：以建好、用好、管好活動(dòng)場(chǎng)所為著力點(diǎn)，推進(jìn)場(chǎng)所規(guī)范建設(shè)，做到場(chǎng)所面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，硬件配置齊全，場(chǎng)所功能完備，滿足黨員活動(dòng)和服務(wù)群眾需要。我們的工作就是“有隊(duì)伍、有制度、有場(chǎng)所、有設(shè)備、有經(jīng)費(fèi)、有作為”的“六有”基層黨組織陣地建設(shè)。

嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，既是黨的政治建設(shè)的重要任務(wù)，又是加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的基本途徑。要從嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活抓起和嚴(yán)起，堅(jiān)持好黨內(nèi)生活制度，堅(jiān)持落實(shí)好“三會(huì)一課”，強(qiáng)化黨性原則，嚴(yán)肅認(rèn)真的開展黨內(nèi)批評(píng)，發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化，弘揚(yáng)忠誠老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價(jià)值觀，堅(jiān)決防止和反對(duì)個(gè)人主義、形式主義、自由主義、本位主義、好人主義。堂堂正正做人、勤勤懇懇干事、干干凈凈為官，在黨支部和黨員管理培養(yǎng)上，堅(jiān)持“書記抓、抓書記”，通過談心談話、工作指導(dǎo)、監(jiān)督檢查等形式，督促各黨支部書記強(qiáng)化“主業(yè)”意識(shí)，要清醒地認(rèn)識(shí)到“抓黨建是本職，不抓黨建就是失職、抓不好黨建是不稱職”的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮黨支部在引洮工程建設(shè)中的政治責(zé)任。

同志們：

習(xí)近平總書記指出，全面從嚴(yán)治黨既是政治保障，也是政治引領(lǐng)。建管局黨委始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定不移推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨，推動(dòng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)而以黨建促業(yè)務(wù)，推動(dòng)引洮事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

局黨委堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位。始終把“兩個(gè)維護(hù)”作為最根本的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，帶領(lǐng)黨員、干部堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示和黨中央決策部署。堅(jiān)持把習(xí)近平總書記重要指示批示和黨中央決策部署貫徹落實(shí)到工作全過程各方面，制定實(shí)施辦法，建立督辦臺(tái)賬，形成了“建立臺(tái)賬、專人盯辦，會(huì)議傳達(dá)、研究部署，調(diào)研督查、現(xiàn)場(chǎng)核查”的工作閉環(huán)，持續(xù)開展習(xí)近平總書記重要指示批示貫徹落實(shí)情況“回頭看”。

圍繞落實(shí)習(xí)近平總書記視察引洮工程時(shí)的重要指示，不斷加大社會(huì)宣傳力度，在社會(huì)上廣泛營造了關(guān)心和支持引洮發(fā)展的大好局面。在新冠肺炎疫情發(fā)生后，局黨委堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的指示批示精神，率領(lǐng)黨員、干部放棄春節(jié)假期，緊急采取強(qiáng)有力的措施，取得了重要階段性成果，以實(shí)際行動(dòng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”。

把學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為理論武裝的首要任務(wù)。局黨委堅(jiān)信科學(xué)理論是推動(dòng)工作、解決問題的“金鑰匙”，全面梳理黨的十八大以來習(xí)近平總書記關(guān)于加快水利發(fā)展的重要講話、重要指示，作為引洮工作的根本遵循和行動(dòng)指南，持續(xù)學(xué)思踐悟。通過自學(xué)精讀領(lǐng)悟原理、集中研討深入探究、重點(diǎn)發(fā)言激發(fā)思考，將學(xué)習(xí)心得與實(shí)踐思考融會(huì)貫通，促使理論學(xué)習(xí)不斷有新收獲。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)調(diào)研與推動(dòng)工作相結(jié)合，局黨委成員去年帶頭深入一線調(diào)研30余次，真刀真槍解決20多個(gè)省委省政府和省水廳高度關(guān)注、涉及人民切身利益的突出問題，努力做到干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題。堅(jiān)持以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，認(rèn)真對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，研究制定專項(xiàng)整治總體實(shí)施方案以及4個(gè)具體實(shí)施方案，扎實(shí)推進(jìn)整改并取得積極成效，黨員、干部作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，風(fēng)清氣正的政治氛圍更加濃厚。

今年來，局黨委圍繞“六穩(wěn)”“六保”的政治政務(wù)，努力克服疫情帶來的不利影響，強(qiáng)化安全運(yùn)行管理，供水目標(biāo)按期實(shí)現(xiàn)，水資源得到優(yōu)化配置，水價(jià)改革加快推進(jìn)，專項(xiàng)整治成果豐碩，脫貧攻堅(jiān)成效明顯，模范機(jī)關(guān)建設(shè)全面展開，文明單位創(chuàng)建有序推進(jìn)，節(jié)水機(jī)關(guān)建設(shè)已基本完成，可以說，各項(xiàng)工作得取得了高質(zhì)量發(fā)展。

層層壓實(shí)管黨治黨政治責(zé)任。全面從嚴(yán)治黨，牽住責(zé)任制這個(gè)“牛鼻子”。圍繞落實(shí)習(xí)近平總書記在中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話精神，細(xì)化分解任務(wù)，推動(dòng)全局黨建工作高質(zhì)量發(fā)展。堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同考核。班子成員每年對(duì)分管處室落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任制情況進(jìn)行檢查，推動(dòng)責(zé)任落地。通過績效考核的方式，加大考核結(jié)果應(yīng)用，以考核促落實(shí)。

同時(shí)，夯實(shí)黨建工作中的黨支部這個(gè)組織基礎(chǔ)。有句話說，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。為筑牢黨建工作基礎(chǔ)，受x局長安排，我和x書記每年都進(jìn)行黨支部工作檢查和督促，指導(dǎo)支部持續(xù)完善機(jī)制、固強(qiáng)補(bǔ)弱，不斷強(qiáng)化組織力和政治功能。但是，我們支部工作中還不同程度存在一些問題：例如，重業(yè)務(wù)輕黨建，思想認(rèn)識(shí)不強(qiáng)。有的支部對(duì)處室的業(yè)務(wù)工作抓得緊，但是對(duì)支部建設(shè)在時(shí)間、精力和研究方面投入不足;有的支部政治站位不夠高，對(duì)規(guī)范化建設(shè)沒有從講政治的高度去推動(dòng);有的黨支部就黨建抓黨建，黨建工作與業(yè)務(wù)工作結(jié)合得不緊、融合度不高;部分黨員干部對(duì)機(jī)關(guān)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)工作不上心，缺乏主動(dòng)參與的熱情，認(rèn)為支部建設(shè)是書記的事，與已無關(guān)。

重傳統(tǒng)輕創(chuàng)新，工作方法不活。有的支部貫徹落實(shí)上級(jí)指示批示精神，存在以文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的現(xiàn)象，簡單念文件、讀報(bào)紙，一傳了之;有的開展學(xué)習(xí)局限于會(huì)議式，習(xí)慣于你講我聽“灌輸式”學(xué)習(xí)，達(dá)不到入腦入心的效果;有的開展黨建活動(dòng)形式單一，找不到有效的形式和載體，主動(dòng)策劃不夠，主動(dòng)策劃不夠，黨員主體作用發(fā)揮不明顯，缺乏吸引力和感染力;有的思想政治工作簡單敷衍，對(duì)黨員布置任務(wù)多、檢查督促多、交心談心少，幫助解決實(shí)際問題和困難少。

全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。加強(qiáng)新時(shí)代黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)是一項(xiàng)長期復(fù)雜的系統(tǒng)工程。只有不斷研究新情況、解決新問題、尋求新突破，才能推動(dòng)機(jī)關(guān)黨支部逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，不斷提高機(jī)關(guān)黨的建設(shè)質(zhì)量和水平。

1.突出政治標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮支部在政治引領(lǐng)中的“導(dǎo)航儀”作用。一是突出政治引領(lǐng)。講政治是第一要求，要把講政治的要求落細(xì)落小，引導(dǎo)黨員干部自覺踐行“兩個(gè)維護(hù)”。二是壓實(shí)政治責(zé)任。支部書記要切實(shí)履行抓支部建設(shè)的具體責(zé)任，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)，不斷提高黨支部工作的科學(xué)化水平。三是提升政治能力。支部要把提升黨員干部的政治能力作為重要工作來抓，加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)鍛煉，增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部敢于斗爭的“勇氣”和善于斗爭的“底氣”，使政治能力與所處崗位職責(zé)相匹配，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

2.打牢思想根基，發(fā)揮支部在夯實(shí)理論基礎(chǔ)中的“宣傳員”作用。一是突出主體作用。堅(jiān)持用黨的最新理論創(chuàng)新成果武裝黨員，組織黨員深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，特別是習(xí)近平總書記視察引洮工程時(shí)的重要指示，十六字治水方針，要采取多種形式幫助黨員深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握新思想的精髓要義，并將理論學(xué)習(xí)與推動(dòng)引洮高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。二是彰顯示范效應(yīng)。

總結(jié)和推廣支部工作法，加大宣傳力度，形成示范效應(yīng)。進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制，對(duì)優(yōu)秀黨員及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)廣大黨員立足本職崗位，創(chuàng)造良好業(yè)績。三是激發(fā)動(dòng)力源泉。有針對(duì)性地做好思想政治工作，堅(jiān)持開展談心談話制度，定期開展黨員思想動(dòng)態(tài)分析，及時(shí)了解黨員干部的思想困惑、工作壓力和實(shí)際困難，既嚴(yán)管又厚愛，既解決思想問題又解決實(shí)際問題，真正做到“思想解惑、文化解渴、心理解壓、生活解困”。

3.提升支部組織力，發(fā)揮支部在監(jiān)督管理中的“大熔爐”作用。要堅(jiān)持黨內(nèi)生活高標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等規(guī)定，堅(jiān)持把主題黨日活動(dòng)與落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度有機(jī)結(jié)合，突出政治學(xué)習(xí)和黨性鍛煉的目的。用好批評(píng)和自我批評(píng)武器，讓黨員干部在組織生活的“大熔爐”中接受鍛煉、增強(qiáng)黨性。

同時(shí)，在監(jiān)督管理方面要嚴(yán)起來。對(duì)黨員監(jiān)督管理要全天候、全覆蓋，把年終考評(píng)和平時(shí)監(jiān)督結(jié)合起來，把黨建考核和履職盡責(zé)結(jié)合起來，落實(shí)好請(qǐng)示報(bào)告、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、黨員向支部述職等制度，把黨員教育管理抓在經(jīng)常、融入日常。積極探索黨員過“政治生日”的有效形式，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的身份意識(shí)和情感認(rèn)同。

4.嚴(yán)肅監(jiān)督問責(zé)，發(fā)揮支部在紀(jì)律約束上的“探照燈”作用。一是實(shí)現(xiàn)心中有紀(jì)。充分發(fā)揮同一支部黨員之間最熟悉的優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)廉政風(fēng)險(xiǎn)關(guān)鍵點(diǎn)，完善風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，用好談心談話、批評(píng)教育等手段，運(yùn)用典型案例通報(bào)、參加警示教育等方式開展常態(tài)化警示教育，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)，做到早發(fā)現(xiàn)早提醒，讓黨員習(xí)慣于在嚴(yán)格監(jiān)督下工作和生活。

二是推動(dòng)肩上有責(zé)。在調(diào)動(dòng)干事創(chuàng)業(yè)積極性上下功夫，引導(dǎo)黨員正確處理干凈和擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)系，把勤政和廉政統(tǒng)一起來，踐行新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)，既要嚴(yán)格監(jiān)督干部，又要鼓勵(lì)干部放下思想包袱，敢試敢闖、大膽干事。三是做到行為有戒。發(fā)揮支部在發(fā)現(xiàn)苗頭性問題中的橋頭堡作用，運(yùn)用支部黨員大會(huì)的職能，糾正苗頭性的行為，堅(jiān)持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，通過通報(bào)典型案例，引導(dǎo)黨員知敬畏、懂規(guī)矩、明界線，構(gòu)建風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記就領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神作出了一系列論述、提出了一系列要求。多次強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)”，把敢于擔(dān)當(dāng)作為“好干部”與“四鐵干部”的重要標(biāo)準(zhǔn)，要求廣大黨員干部“對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?！笨倳浿苑磸?fù)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)、勇于攻堅(jiān)，是根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)要求以及干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際提出來的，具有很強(qiáng)的針對(duì)性，深刻體現(xiàn)習(xí)近平總書記矢志不渝的民族擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的為民擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定不移的改革擔(dān)當(dāng)和恪盡職守的職責(zé)擔(dān)當(dāng)。

面對(duì)當(dāng)前干部隊(duì)伍中存在種種復(fù)雜情況，總書記一針見血地指出了“為官不為”三種情況：一是能力不足而“不能為”，二是動(dòng)力不足而“不想為”，三是擔(dān)當(dāng)不足而“不敢為”。這些問題在一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上都不同程度地存在，其表現(xiàn)形式復(fù)雜多樣。

全體黨員干部要切實(shí)發(fā)揮好“先鋒”示范引領(lǐng)作用，帶頭扛責(zé)任，帶頭抓落實(shí)。要堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持共產(chǎn)黨員本色，更加主動(dòng)地立足崗位作貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

黨員干部應(yīng)從“堅(jiān)定理想、堅(jiān)守信念”，“盡職盡責(zé)、實(shí)干苦干”，“改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難”，“加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)”，“廉潔自律、遵紀(jì)守法”，“以身作則，率先垂范”六方面出發(fā)，發(fā)揮先鋒作用，能擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)，面對(duì)問題迎難而上、著眼大局、攻堅(jiān)克難。

這次警示教育學(xué)習(xí)會(huì)，結(jié)合xx脫貧攻堅(jiān)中的形式主義官僚主義等突出問題，召開“三個(gè)以案”警示教育專題會(huì)議，并開展集中深入研討，這既是貫徹中央通報(bào)精神、落實(shí)上級(jí)決策部署的必然要求，也是用身邊事教育身邊人、整治形式主義官僚主義的重要舉措，更是鞏固拓展“嚴(yán)強(qiáng)轉(zhuǎn)”專項(xiàng)行動(dòng)成果、認(rèn)真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。必將推動(dòng)我們充分認(rèn)清形式主義官僚主義的嚴(yán)重危害，找準(zhǔn)找實(shí)問題，挖深挖透根源，堅(jiān)定堅(jiān)決整改;必將促進(jìn)我們高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)中央決策部署，高質(zhì)量開展主題教育，高水平推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。下面，結(jié)合近期所學(xué)所思所悟，談?wù)剛€(gè)人體會(huì)。

官德與黨紀(jì)要配位。德不配位，必有災(zāi)殃。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還應(yīng)加上“紀(jì)要配位”。紀(jì)律意識(shí)、紀(jì)律觀念也要與職位相匹配，不然遲早會(huì)出事。縱觀懺悔錄的作者，反思他們違紀(jì)違法的根本原因，都說到理想信念出了問題。一個(gè)人如果身體缺鈣，就容易得軟骨病;一個(gè)人如果精神缺“鈣”，就會(huì)失去定力，什么樣的見不得人的事都有可能干得出來。有的官至縣處級(jí)、廳局級(jí)，有的甚至官至省部級(jí)，面對(duì)職務(wù)升遷，不是依靠組織，而是求神拜佛、迷信風(fēng)水先生。檢索他們職位升遷軌跡，入黨的最初動(dòng)機(jī)就不純，不是為黨的事業(yè)而奮斗，而是投機(jī)，為了以后謀取更多個(gè)人私利。諸多懺悔者反思，其德與紀(jì)，并沒有隨著自己職務(wù)的提升而相應(yīng)提高，個(gè)別甚至是紀(jì)盲、法盲，自己行為已經(jīng)嚴(yán)重踐踏紀(jì)法卻茫然不知，直到被組織查處后才幡然悔悟。作為黨員干部，首先是公民，具備社會(huì)公德這是最基本的。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，黨章明確了黨員干部應(yīng)具備什么樣的條件，黨員干部的思想覺悟、紀(jì)律觀念、道德水平還要再高一些。職位越高，責(zé)任越重，修行應(yīng)該更高，對(duì)自己的紀(jì)律與道德要求應(yīng)當(dāng)更嚴(yán)。

善始不等于善終。翻閱中管、省管、市管干部的懺悔錄，從他們仕途軌跡看，很多都可以概括為艱辛的童年、奮斗的青年、放松的中年、出問題的末期(年齡多為四五十歲，少數(shù)為五六十歲)。在懺悔錄中，他們大都回憶小時(shí)候如何貧困，參加工作后特別是加入黨組織后如何打拼。仕途之初都比較順利，應(yīng)該說是善始的。最后被組織查處，個(gè)別的是退休后被查處，沒能做到善終。善始與善終不是一個(gè)必然的因果關(guān)系。從這個(gè)現(xiàn)象可以悟出一個(gè)道理：人這一生，為人品德、世界觀改造，管前管不了后。過去好不等于現(xiàn)在好，現(xiàn)在好不等于以后好。所以要活到老、改造到老，要終身修煉，為黨和人民的事業(yè)奮斗一生，須臾不可松懈。如果晚節(jié)不保，此前的奮斗都會(huì)被清零。有人說，為官一生，高興的不是你飛多高，而是能不能平安著陸。

質(zhì)變?cè)醋粤孔儭Ｔ趹曰阡浿?，不少黨員干部談及第一次收別人錢款的經(jīng)歷：少則幾百元，一條煙，當(dāng)時(shí)感覺很不妥，甚至緊張到晚上睡不著覺，但是到后來，面對(duì)幾萬幾十萬上百萬收受起來“理所應(yīng)當(dāng)”，有人甚至你不給我，我就很不舒服。梳理這些人的經(jīng)歷，應(yīng)當(dāng)說他們也不缺乏才干，在各自的崗位上曾經(jīng)做出過有益的貢獻(xiàn)，有的人成績甚至很大。可是，由于放松自律、放縱自己，不注意小事小節(jié)，于是產(chǎn)生“溫水煮青蛙”效應(yīng)，由量變到質(zhì)變，最終墜入違法犯罪的深淵，徹底滑向黨和人民的反面，直到被組織查處、失去人身自由后才如夢(mèng)初醒。

太順了不是好事。有位懺悔者說，自己一直順風(fēng)順?biāo)?，讀重點(diǎn)高中，考上大學(xué)，后被國家公派國外留學(xué)，直到博士畢業(yè)，后來又在國外工作了幾年，回國后進(jìn)入國家機(jī)關(guān)。起步就是正處級(jí)，36歲正局級(jí)，46歲副部級(jí)。許多人說他是“上帝的寵兒”，自己也飄飄然。后來他才認(rèn)識(shí)到，其實(shí)這種經(jīng)歷有很大的缺陷——缺乏基層艱苦磨練、歷練、鍛煉，沒有直接與普通老百姓打交道，缺乏群眾感情，也未遇到挫折與考驗(yàn)，看到的卻是別人活得多瀟灑。這類人，一旦遇有貪腐的機(jī)會(huì)，很容易喪失警惕性，難以自控，出問題就成為必然。讀罷這個(gè)人的懺悔書，感到惋惜的同時(shí)也體會(huì)到了“涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處，時(shí)時(shí)聞?wù)f有沉淪”這首古詩的深意。凡事都是相輔相成的。人若在寬暢道路行走，容易放松警惕，可能有摔跤的危險(xiǎn);人若在坑坑洼洼的道路上行走，處處小心謹(jǐn)慎，反而不容易摔跤。這個(gè)案例也警示我們，當(dāng)你在仕途上一路領(lǐng)先，在班子里總是最年輕的時(shí)候，不妨多找自己的短板，自覺多聽批評(píng)意見，時(shí)常看看自己的不足與差距，不放松對(duì)自己的要求;當(dāng)你身處要位、管人財(cái)物，處處都是別人求你幫助之時(shí)，要警惕事物的反面、謹(jǐn)記高處不勝寒的哲理，明白身處要位是職務(wù)使然，要常檢視自己的自律能力與所擔(dān)負(fù)的責(zé)任是否匹配。千萬不要飄飄然不知所以然。

提防特別熱情的人?？倳浽嬲]手中掌握著權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部：“不可避免各種誘惑、算計(jì)都沖著你來，各種討好、捧殺都對(duì)著你去，往往會(huì)成為‘圍獵’的對(duì)象?！笨v觀受到組織查處的腐敗分子，不少都是被不法分子“圍獵”而成為階下囚的。有的人在懺悔書中坦承，隨著職位的提升、權(quán)力的增大，上門求情辦事的人多了，阿諛奉承拍馬屁、說好話的人也多了。開始是收小禮品，后來是收大禮品、貴重禮品;開始是收小錢，后來是收巨額現(xiàn)金，甚至是黃金。其實(shí)，這就如同在“獵場(chǎng)”打獵，那些禮品、現(xiàn)金，如同一個(gè)個(gè)誘餌，引導(dǎo)你一步步就范，一旦被這些圍獵者套住，你就難以自拔，最終便會(huì)與其同流合污，變成這些圍獵者的獵物。記得很清楚，有位市委書記被一名黑社會(huì)當(dāng)眾打了耳光而嚇得不敢言語一聲。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢牢記住一個(gè)真理：沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。對(duì)那些別有用心的人套近乎、施與小恩小惠，要保持應(yīng)有的敏感與警惕。不論在何種情況下，公事只能公辦、按有關(guān)規(guī)定辦。行使職能權(quán)力，絕對(duì)不能摻雜私心，絕對(duì)不能在履職中撈取非法好處。

生活作風(fēng)太重要了。讀這些懺悔錄還發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：許多貪官在生活作風(fēng)上有問題。有的人打開違紀(jì)違法的缺口就是從生活作風(fēng)問題開始的。其表現(xiàn)形態(tài)，多數(shù)是自己主觀所為，也有少數(shù)是因?yàn)樽约荷砭右弧⑹种杏袡?quán)，被一些頗有心計(jì)的人拉下水。剖析這類懺悔者的行為，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)生活作風(fēng)問題后，就要想辦法用金錢來滿足需求、彌補(bǔ)過失，但是靠合法的收入又難以實(shí)現(xiàn)，于是就會(huì)動(dòng)用公權(quán)力攫取不法收入。出現(xiàn)作風(fēng)問題、違反生活紀(jì)律，進(jìn)而走上貪腐的道路，會(huì)給黨的事業(yè)及個(gè)人家庭造成重大損失。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，既要守公德，也要嚴(yán)私德。

當(dāng)前我黨所處的社會(huì)環(huán)境正發(fā)生巨大的變化，面臨著許多新問題、新任務(wù)、新形勢(shì)，這要求每位共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻保持崇高的理想信念和過硬的自身素質(zhì)。因此共產(chǎn)黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，帶頭做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和提高業(yè)務(wù)水平，爭當(dāng)本職工作的行家里手。努力在“勤思善學(xué)”上下功夫，不斷提高自身學(xué)習(xí)能力，認(rèn)真研究“怎么學(xué)習(xí)”的問題，從理念和方法上增強(qiáng)學(xué)習(xí)功效，進(jìn)而把學(xué)習(xí)到的新知識(shí)和新理論轉(zhuǎn)化到實(shí)踐上，在學(xué)以致用上推動(dòng)實(shí)踐的發(fā)展。

艱苦奮斗是一種精神境界，是一種價(jià)值導(dǎo)向，更是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的集中體現(xiàn)。雖然我國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，物質(zhì)優(yōu)越了，條件變好了，但是艱苦奮斗的延安精神不但不能丟，而且更要發(fā)揚(yáng)光大。共產(chǎn)黨員要想完成好黨和人民交給自己的任務(wù)，干好本職工作，迫切需要我們保持和發(fā)揚(yáng)不怕困難、艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的精神動(dòng)力，克服當(dāng)前存在的滿足現(xiàn)狀、貪圖安逸的精神狀態(tài)，工作上銳意進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)、樂于奉獻(xiàn)，生活上吃苦在前、艱苦樸素、勤儉節(jié)約。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勇于承擔(dān)急、難、險(xiǎn)、重的工作任務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成工作任務(wù)，爭創(chuàng)一流佳績。

全心全意為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨。黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民，共產(chǎn)黨員要始終以廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);要始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體，帶頭服務(wù)群眾，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。服務(wù)群眾是具體的、實(shí)在的，是看得見、摸得著的。它需要共產(chǎn)黨員通過一個(gè)個(gè)實(shí)際行動(dòng)來落實(shí)，一件件具體事情來體現(xiàn)。我們作為機(jī)關(guān)事業(yè)單位的黨員，要加強(qiáng)效能建設(shè)，提高工作效率，為群眾辦事不拖拉、不刁難、不馬虎、不厭煩，真心實(shí)意為群眾辦事。

廉潔奉公，帶頭遵紀(jì)守法，進(jìn)一步樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。每位黨員干部都要牢記自己的權(quán)利是人民賦予的，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持和維護(hù)黨的民主集中制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定，積極完成組織分配的工作任務(wù)，弘揚(yáng)開拓進(jìn)取、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神。對(duì)黨的事業(yè)忠誠，堅(jiān)持真理，講黨性、顧大局、重團(tuán)結(jié)，模范履行黨員義務(wù)。遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，堅(jiān)決同各種不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、廉潔意識(shí)，自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家法律法規(guī)，真正做到廉潔奉公。

共產(chǎn)黨員必需帶頭弘揚(yáng)正氣，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。自覺規(guī)范自己的行為，明榮辱之分、做當(dāng)榮之事、拒為辱之行，誠信友愛，互幫互助，帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。在工作中堅(jiān)持原則，淡泊名利，顧全大局，敢于對(duì)各種違法亂紀(jì)事件提出嚴(yán)厲批評(píng)并及時(shí)加以制止;在生活中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，優(yōu)良的生活作風(fēng);在學(xué)習(xí)中，注重自我教育，增強(qiáng)自律意識(shí)，自覺守住是非界限，守住道德底線。

開展“三個(gè)以案”警示教育，是深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于反對(duì)形式主義、官僚主義重要論述和指示精神的具體舉措，是貫徹落實(shí)黨中央和省委、市委決策部署，用身邊事教育身邊人的實(shí)際行動(dòng)，是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容。作為一名黨員，要做到把思想政治上的警覺擺進(jìn)去，把自身存在的問題擺進(jìn)去，把應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任擺進(jìn)去，提高政治站位，在工作和生活中始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。下面，結(jié)合我自己的工作情況，談三點(diǎn)感悟，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

第一點(diǎn)感悟是：以案示警，增強(qiáng)政治意識(shí)。對(duì)于黨員干部來說，政治思想、政治觀點(diǎn)、政治立場(chǎng)無處不在，體現(xiàn)在工作、生活的方方面面。增強(qiáng)政治意識(shí)，就是不論任何時(shí)候，面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，要始終保持清醒的頭腦，具有敏銳的觀察力、鑒別力、判斷力和政治定力，堅(jiān)定正確的政治方向?，F(xiàn)在社會(huì)上有一種評(píng)價(jià)，認(rèn)為90后年輕人往往自主有余，信仰不足，個(gè)性有余，韌勁不足，不能挑重?fù)?dān)，無法擔(dān)大事。我想，要改變這種看法，首先要堅(jiān)定我們作為一名普通年輕黨員的信仰，堅(jiān)定跟黨走的信念;其次要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)，講黨性、重品行、做表率，時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以德修身、以德領(lǐng)才，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力成為可造之材、可用之人，主動(dòng)作為、拼搏進(jìn)取，努力做到可堪重用、可擔(dān)重任。

第二點(diǎn)感悟是：以案為戒，認(rèn)真自查自糾。在平時(shí)的工作中，對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)地結(jié)合起來。雖然能按時(shí)完成工作任務(wù)，但標(biāo)尺定的不夠高，容易產(chǎn)生自滿情緒。在工作創(chuàng)新上，對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，積極主動(dòng)性不足，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，工作中創(chuàng)造性不足，缺乏靈活性，過于死板，解放思想、創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步提高。

語文研討交流發(fā)言材料篇六

各位、老師大家上午好：

首先我代表全體老師歡迎上級(jí)和各位同仁來我校指導(dǎo)工作。相信你們的參與，會(huì)讓我們這次教研活動(dòng)錦上添花，更上一新的臺(tái)階!

感謝馬文凱老師的精心準(zhǔn)備，給我們帶來這節(jié)展示課。對(duì)他執(zhí)教的這節(jié)課，大家肯定也有不少啟發(fā)。希望老師們能暢所欲言，把自己聽課的看法、見解、認(rèn)識(shí)、收獲說出來，以便我們共同提高，共同進(jìn)步。這次活動(dòng)共有兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是馬老師說課，二是老師們議課。

首先，請(qǐng)馬老師說說自己的講課思路及課后的感悟和反思。

說目標(biāo)的設(shè)置、教法的實(shí)施、本課的收獲和不足。。。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教研工作的指導(dǎo)，其實(shí)這些問題一直是我校教師們的困惑。今天感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)新課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對(duì)我們這次教研工作的大力支持。

最后我集思廣義針對(duì)以后的課堂教學(xué)提幾點(diǎn)建議。

1.精心研讀教材，挖掘教材，切實(shí)找準(zhǔn)每節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

一堂好課應(yīng)該是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。充實(shí)的內(nèi)容能使學(xué)生獲得更多的知識(shí)，并能提高能力、發(fā)展智力,而好的形式能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果?？墒?，當(dāng)內(nèi)容和形式不能統(tǒng)一時(shí)，我們寧可只要內(nèi)容，不要花架子。

3.要精心設(shè)計(jì)每個(gè)問題，引導(dǎo)學(xué)生多讀書。我們的提問要有目的性，力求每道題都有存在的價(jià)值。要讓學(xué)生在讀書中感悟文本。

4、努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時(shí)間里，我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍雜志，多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。特別是謝宇老師，你是我校的后備力量，是我們的生力軍，一定要加強(qiáng)自身的基本功練習(xí)，內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象，爭取在較短的時(shí)間內(nèi)把自己推出去。

如何上好每一節(jié)課?怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學(xué)生又樂意接受?這是需要長期研究的課題?！昂唵螁谓虜?shù)學(xué)，完完全全為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”這一平實(shí)而高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的基本要求一定能達(dá)成。為了學(xué)生，為了把自己的課上的更加完美，我們一起努力吧。

非常感謝進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)及教研員給我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得了啟示，今后我們將進(jìn)一步努力推進(jìn)主題教研工作向縱深發(fā)展，相信，在各位校長的帶領(lǐng)下，在全體教師的努力下，我們拉沙的教研之花定會(huì)是爭相斗艷，絢麗多彩。最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及我校理科組的全體老師!謝謝大家!

教研活動(dòng)主持人發(fā)言稿。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好：

首先感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加教研活動(dòng)，也感謝王老師為我們很用心的上了一節(jié)公開課?！墩n標(biāo)》中要求“是學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字能力，閱讀能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學(xué)作品。”這次我們教研活動(dòng)主題是---下面請(qǐng)王老師對(duì)這節(jié)課進(jìn)行課后反思。

剛才我們聽了王老師的課后反思，很實(shí)在。這節(jié)課畢竟是一節(jié)探索課，肯定有他的成功之處，但是不足與失誤也是難免的，希望各位老師本著“共同進(jìn)步，共同提高”的原則，都能暢所欲言，毫不保留的包自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。下面請(qǐng)各位老師各抒己見，談?wù)勛约簩?duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià)。

恒的話題，不能停下的是我們實(shí)踐的腳步。相信，在追求理想課堂的過程中，我們能看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受更有意義的教育幸福。

教研組長會(huì)議發(fā)言稿。

一、教研組長、備課組長職責(zé)。

（一）、教研組長是學(xué)校進(jìn)行學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué)改革的組織者與帶頭人，根據(jù)教導(dǎo)處的安排負(fù)責(zé)、組織和實(shí)施本學(xué)科的教研、教改等活動(dòng)。其主要職責(zé)是：

1、根據(jù)素質(zhì)教育目標(biāo)和學(xué)校實(shí)際，組織教研組教師學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研教材，學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念，掌握教材的知識(shí)體系。

2、明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和各年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度及要求，制定教研工作計(jì)劃，包括組織研究課，組織展開學(xué)科課題研究、舉行學(xué)科競(jìng)賽、開展課外活動(dòng)等。并定期檢查計(jì)劃的實(shí)施情況，搞好學(xué)期或?qū)W年教研工作的自評(píng)和總結(jié)。

3、，每周至少一次。備課內(nèi)容：教學(xué)目的、學(xué)生實(shí)際、重難點(diǎn)知識(shí)、課時(shí)安排、教學(xué)方法、作業(yè)實(shí)驗(yàn)、課件等。在集體備課時(shí)，注意做到四定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定內(nèi)容；四備：備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法；五統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習(xí)。做好集體備課記錄。

4、協(xié)助教導(dǎo)處檢查本組教師執(zhí)行授課計(jì)劃、備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)和開展活動(dòng)課等方面的情況。5、經(jīng)常了解、檢查本組的教學(xué)工作狀況和教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣行之有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；每學(xué)期對(duì)組內(nèi)教師的檢查聽課至少每人一節(jié)，課后進(jìn)行反饋交流；做好本學(xué)科公開課的組織評(píng)議工作。

6、認(rèn)真抓好常規(guī)管理，搞好組內(nèi)教研活動(dòng)，總結(jié)、檢查、落實(shí)階段工作，做到活動(dòng)前周密部署，活動(dòng)后及時(shí)小結(jié)，作好書面記錄。每學(xué)期督促本組老師做好本學(xué)科教師的繼續(xù)教育統(tǒng)計(jì)。

7、積極組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，帶頭鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，結(jié)合教學(xué)工作開展專題研究，撰寫教育教學(xué)論文。依據(jù)教研組成員的實(shí)際科研能力，主持設(shè)立本組的教學(xué)研究課題，并進(jìn)行專題研究。

8、協(xié)調(diào)本組的工作和人際關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力搞好本組的教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)。

9、積極參加教研組長會(huì)，樂意承擔(dān)有關(guān)的教研組任務(wù)，溝通與教研中心、兄弟學(xué)校、其他教研組的聯(lián)系。

10、搞好教研組學(xué)期工作總結(jié)，并督促教師搞好個(gè)人工作總結(jié)。（二）、備課組長在教研組長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本年級(jí)本學(xué)科的教學(xué)組織工作，帶領(lǐng)本備課組教師鉆研教材，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究教材教法，對(duì)本年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量負(fù)有管理責(zé)任。其主要職責(zé)是：1、擬定該教材的教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施。

2、組織本備課小組教師的集體備課活動(dòng)，在個(gè)人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課。做到“五統(tǒng)一”（教學(xué)目的、雙基知識(shí)（基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能）、進(jìn)度、內(nèi)容、作業(yè)）。

3、落實(shí)單元章節(jié)過關(guān)訓(xùn)練，認(rèn)真搞好分類推進(jìn)工作（分層次教學(xué)）。4、認(rèn)真組織學(xué)科考試前的復(fù)習(xí)、考后質(zhì)量分析，做好查漏補(bǔ)缺工作。5、認(rèn)真搞好本年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。

6、協(xié)助教研組長開展教研活動(dòng)，在組里開展相互聽課活動(dòng)。

二、本期學(xué)校教研計(jì)劃交流。

教研工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教研工作，進(jìn)一步解放思想，加大教研工作創(chuàng)新力度，突出校本教研工作重點(diǎn)，立足我校教育實(shí)際，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以深化課程改革為動(dòng)力，以提高教師專業(yè)水平為根本，繼續(xù)以邛崍市教育局和教培中心工作會(huì)議的精神為指導(dǎo)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)教育均衡，規(guī)范教學(xué)行為，提升教學(xué)過程的有效性,推動(dòng)有效教學(xué)研究，全面提升教學(xué)教研工作水平。

二、目標(biāo)任務(wù)1、確立起教學(xué)管理責(zé)任意識(shí)，以教學(xué)為中心意識(shí)、以教研為抓手意識(shí)、以課堂為重點(diǎn)意識(shí)、以有效教學(xué)為目標(biāo)意識(shí)，“用心”來管理教學(xué)活動(dòng)。

2、圍繞一個(gè)中心：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革。3、加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，打造合格的教研團(tuán)隊(duì)。

4、加大校本教研力度，深入開展小專題研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長。5、深化課程改革，加強(qiáng)有效教學(xué)的研究與探討，不斷提升課堂效率。6、教師要樹立起“終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)”的進(jìn)取意識(shí)，努力提高自身教學(xué)服務(wù)的水平。

7、加強(qiáng)課程管理，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，確保非統(tǒng)考科目按要求開足開齊。

三、具體措施。

1、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。

2、嚴(yán)格教學(xué)過程監(jiān)控管理，落實(shí)“確保常態(tài)下的課堂教學(xué)，學(xué)生練習(xí)不得少于10分鐘”的要求。適時(shí)通報(bào)教學(xué)常規(guī)調(diào)研情況。

3、引導(dǎo)教師深入開展“研究教材、研究課堂、研究學(xué)生、研究自我”活動(dòng)。抓好各科組研討課、示范課活動(dòng)，組織開展課堂教學(xué)有效xxx流探討。及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，用先進(jìn)的模式引領(lǐng)課堂教學(xué)有效性。

4、備課要“深”：體現(xiàn)在備課、教案設(shè)計(jì)上：目標(biāo)要準(zhǔn)確、教學(xué)要雙向、導(dǎo)學(xué)有步驟、訓(xùn)練有針對(duì)。教導(dǎo)處落實(shí)月教案檢查工作，做好相關(guān)信息登記、反饋、分析工作。

5、上課要“實(shí)”：（1）課堂操作中落實(shí)有效性：讀寫、圈畫、問答、質(zhì)疑、討論、匯報(bào)、交流、補(bǔ)充、練習(xí)。（2）課堂教學(xué)總體要求：要體現(xiàn)師為主導(dǎo)、生為主體、練為主線；導(dǎo)學(xué)有序、指令清楚、雙向互動(dòng)、全員參與；落實(shí)目標(biāo)、環(huán)環(huán)有效、指導(dǎo)到位。（3）精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)：每節(jié)課教師必須帶不少于十分鐘的練習(xí)進(jìn)課堂，布置適量的作業(yè)，靈活把握訓(xùn)練方式：每堂一練，課前試練，課后必練，分層訓(xùn)練，分組訓(xùn)練，精挑習(xí)題、具針對(duì)性、分類有層次性、備帶小黑板、有驗(yàn)證手段。按“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。

6、作業(yè)批改要“細(xì)”，及時(shí)做好批改記錄及評(píng)講。學(xué)校落實(shí)學(xué)生作業(yè)本月檢查工作和不定期抽查工作。

7、輔導(dǎo)要“勤”，重視培優(yōu)輔后工作，擬訂幫扶計(jì)劃：建立以人為本的理念，要求教師公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，為后進(jìn)生設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)木毩?xí)，多挖掘后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，用心關(guān)愛，用行動(dòng)關(guān)注，竭力做到每節(jié)課輔導(dǎo)三、五個(gè)中下層生。落實(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)“掛包幫”工作。強(qiáng)化班中激勵(lì)、鼓勵(lì)氛圍，增強(qiáng)后進(jìn)生的自信心。讓其學(xué)有興趣、學(xué)有所得。對(duì)優(yōu)等生應(yīng)創(chuàng)造條件予以發(fā)展，充分展示這些學(xué)生的學(xué)力，爭取在各項(xiàng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽中獲取好成績。

8、考核要“嚴(yán)”，各科要做到每月或每一知識(shí)點(diǎn)一小測(cè)，以賽比學(xué)，以賽促學(xué)。加強(qiáng)考前訓(xùn)練，強(qiáng)化單元過關(guān)意識(shí)，堅(jiān)持抽測(cè)檢查與及時(shí)信息反饋的做法。

（三）加強(qiáng)校本教研，廣泛開展教研活動(dòng)，科研促教學(xué)。

1、樹立終身學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中研究反思、課堂就是實(shí)驗(yàn)室、教研組就是研究室的觀念。

2、落實(shí)集體、教研組教研活動(dòng)有效性：教研組活動(dòng)每雙周開展一次、并定主題、定形式、創(chuàng)實(shí)效；逐個(gè)困惑去研究，逐個(gè)問題來解決，讓教師在活動(dòng)中提高，成長。（沒有開展活動(dòng)的時(shí)候就分年級(jí)組集體備課）。

3、落實(shí)校本專題研究，加快教學(xué)步伐的前進(jìn)。引導(dǎo)教師開展“如何設(shè)計(jì)有效的課堂練習(xí)”的小專題交流、實(shí)踐、總結(jié)等活動(dòng)。

課，但是教師也要做好記錄），未上主科行政40節(jié)）20節(jié)以上（講座、外出學(xué)習(xí)不算聽。

5、善于用好教學(xué)設(shè)備，發(fā)揮好小黑板的作用，活用現(xiàn)有的直觀性教學(xué)資源，并根據(jù)課程要求自制教學(xué)用具，以提高教學(xué)的有效性。

6、加強(qiáng)基本功培訓(xùn)，練好“三筆一畫一話”、“學(xué)習(xí)課件制作”在教學(xué)中加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。（50歲以下的老師每學(xué)期至少要使用3-4次多媒體進(jìn)行教學(xué)，體育課可以根據(jù)實(shí)際需要安排）。

（四）強(qiáng)化質(zhì)量管理，著力抓好小考備考工作，提升教學(xué)質(zhì)量。

1、及早了解畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)情，分析現(xiàn)狀，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，落實(shí)措施。2、加強(qiáng)綜合測(cè)評(píng)，發(fā)揮檢測(cè)的促進(jìn)和激勵(lì)作用。4、組織學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，備考研討會(huì)，找出相應(yīng)的備考策略。5、做好小考摸底測(cè)評(píng)分析工作。

四、落實(shí)好以下幾項(xiàng)工作：

1、狠抓教學(xué)“八認(rèn)真”基本要求的落實(shí)，抓好教學(xué)、課堂常規(guī)檢查管理。

2、組織教師聽課，學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、抓好每天早讀質(zhì)量及效果，營造書聲校園；利用好中午20分鐘的寫字課孩子良好的書寫習(xí)慣。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，組織開展各種研討活動(dòng)，從而促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

淺談中考語文教學(xué)------王宗琳尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家晚上好：今天坐在這里發(fā)言，面對(duì)這麼多優(yōu)秀的語文老師，我心中忐忑不安，不知道該談些什么。感謝學(xué)校的信任，讓我這幾年帶......

小學(xué)英語教學(xué)交流各位老師：大家好！很高興坐在這里和大家一起進(jìn)行小學(xué)英語教學(xué)交流。首先做一下自我介紹。我是。。。，在交流之前，我想和各位同仁們一起分享一句話：teachersaree......

語文研討交流發(fā)言材料篇七

試卷講評(píng)課是我們教學(xué)中的一個(gè)重要課型，也是我們教學(xué)中極為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。通過試卷講評(píng)，可以提高學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握、鞏固和運(yùn)用水*，同時(shí)可以及時(shí)揭示教與學(xué)雙方存在的問題，以便在今后的教學(xué)中加以解決，使教法和學(xué)法同時(shí)得到優(yōu)化。

受應(yīng)試教育“填鴨式”教學(xué)的影響，學(xué)生總是被動(dòng)地坐等知識(shí)，重知識(shí)記憶而輕問題思考，習(xí)慣于聽老師講解，忽略了英語這門課程的特殊性。而在傳統(tǒng)的試卷講評(píng)課上，教師講學(xué)生聽且被迫不停的作筆記已習(xí)以為常，以往我們從試卷的第一題開始，就題論題，一講到底，題題不放過，一套試卷講下來往往要花上三四課時(shí)才能講完，既浪費(fèi)了學(xué)生有限的時(shí)間，又使學(xué)生容易產(chǎn)生厭煩心理，學(xué)生通過試卷講評(píng)所掌握的僅僅是“這個(gè)題目”的答案，知識(shí)是零碎的，不能形成系統(tǒng)，造成學(xué)生英語學(xué)習(xí)的“簡單重復(fù)”和“高耗低效”。更有甚者，教師在講臺(tái)上一題一題地說答案，學(xué)生在下面只將其選擇的序號(hào)a、b、c、d改過來，就“萬事大吉”了，成了“知其然而不知其所以然”，講過的問題過兩三天又不知道了。表面上看起來學(xué)生聽得認(rèn)真，改得仔細(xì)，但效果總是不太理想。

這種教師“滿堂灌”的試卷講評(píng)模式違背了新的課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)理念，無視了學(xué)生的主體性和學(xué)生的思維訓(xùn)練過程，同時(shí)也忽視了學(xué)生解題能力的培養(yǎng)和師生的情感交流，導(dǎo)致了課堂氣氛沉悶，學(xué)生參與意識(shí)淡薄，難以引導(dǎo)學(xué)生到達(dá)學(xué)習(xí)興奮點(diǎn)。教學(xué)效果可想而知。

我曾對(duì)學(xué)生進(jìn)行過“你們需要什么樣的試卷講評(píng)課？”的問卷調(diào)查，學(xué)生是這樣說的：

“我們希望老師在上試卷講評(píng)課時(shí)不要面面俱到，不分輕重，把我們當(dāng)?shù)湍軐W(xué)生看待?！?/p>

“對(duì)一個(gè)較難的問題，我們最希望的形式是教師把問題擺出來，讓我們自己獨(dú)立思考，通過同學(xué)間的相互討論而獲得解決。因?yàn)檫@樣做印象會(huì)更深刻，不易忘記?！?/p>

“老師應(yīng)當(dāng)圍繞我們?cè)谟懻?同不能解決的問題再出一些變式練習(xí)，以便我們及時(shí)鞏固加深印象。只有這樣，講評(píng)課才能讓我們收到很好的效果?！?/p>

高中英語新課標(biāo)明確提出“培養(yǎng)學(xué)生具有良好的自主學(xué)習(xí)的能力，具有較強(qiáng)的評(píng)價(jià)自己學(xué)習(xí)效果、總結(jié)有效學(xué)習(xí)方法的能力。”

從理論概括的角度來看，自主學(xué)習(xí)就是學(xué)生“想學(xué)”、“能學(xué)”、“會(huì)學(xué)”、“善學(xué)”、“堅(jiān)持學(xué)”。從“教”的方面來說，學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，應(yīng)以引導(dǎo)和激勵(lì)為主攻方向。必須從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究的興趣入手，促使學(xué)生在英語學(xué)習(xí)活動(dòng)中確立自主探究的意識(shí)，開展自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐，掌握自主學(xué)習(xí)的策略，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，從自主探究走向大膽創(chuàng)新。

從“學(xué)”的方面來說，學(xué)生必須在教師的逐步引導(dǎo)下，在知識(shí)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)策略的具體實(shí)踐中，不斷增強(qiáng)自主意識(shí)，確立適度的自信心，充分發(fā)揮自身的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，達(dá)到在實(shí)踐中“創(chuàng)造自身”的要求，并不斷增強(qiáng)克服各種障礙的主體能力，獲得生動(dòng)、活潑、獨(dú)立、主動(dòng)的發(fā)展。因此，教學(xué)的一切活動(dòng)都必須以調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性、積極性為出發(fā)點(diǎn)，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。

魏書生主張：上課時(shí)教師不替學(xué)生說學(xué)生自己能說的話，不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事，學(xué)生能講明白的知識(shí)盡可能讓學(xué)生講。

綜上所述，想要提高教學(xué)質(zhì)量，我們不應(yīng)只在“教”上下功夫，而要在學(xué)生的學(xué)習(xí)“策略”上做文章，改變以教師為中心的試卷講評(píng)模式，提高試卷講評(píng)的效率，嘗試運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)方式來優(yōu)化試卷講評(píng)，讓師生共同合作進(jìn)行試卷講評(píng)教學(xué)。

小組合作試卷講評(píng)的教學(xué)模式主要有以下六個(gè)環(huán)節(jié)組成。

1、合理分組：

首先，老師按照同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)能力以及英語成績的差異，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀將同學(xué)們分成學(xué)習(xí)小組，每組由6—7人組成，且每組選定一名組長，由英語成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任，并領(lǐng)導(dǎo)和組織每次的活動(dòng)。各組實(shí)力均衡，有強(qiáng)有弱。

2、體驗(yàn)任務(wù)。

教師根據(jù)考試或練習(xí)情況，要求學(xué)生在得到參考答案之后對(duì)試卷上的問題進(jìn)行自我思考學(xué)習(xí)，分析自己出錯(cuò)的原因，進(jìn)行自行思考和知識(shí)準(zhǔn)備，并初步解決問題。這種體驗(yàn)問題的策略讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的自我肯定與否定，對(duì)自己進(jìn)行良好的評(píng)價(jià)，能產(chǎn)生積極的“自我接納”。能引導(dǎo)學(xué)生由被動(dòng)到主動(dòng)、由依賴到自主、由接受性到創(chuàng)造性地對(duì)教學(xué)情境和任務(wù)進(jìn)行體驗(yàn)，并且在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝消極的情緒和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，發(fā)展、享受和利用積極的情感與正確的認(rèn)識(shí)，為參與下一步的小組合作學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備，去體驗(yàn)課堂小組學(xué)習(xí)的快樂與成功。

3、合作討論。

經(jīng)過自我分析之后小組組織討論該組所存在的問題。以學(xué)生講解試卷為主要方式，即“生生互動(dòng)”。組長做好記錄，并把一時(shí)難以形成共識(shí)的問題，提交給全班同學(xué)和老師討論。在活動(dòng)進(jìn)行的過程中，有的組推選了成績好的同學(xué)進(jìn)行逐題講解，大家參與公共問題的討論。也有的組先統(tǒng)計(jì)好大家的問題，再集中講解。方式不同，但無一例外，大家都聽得非常認(rèn)真。不少同學(xué)手捧字典，細(xì)心查閱。而組長更為細(xì)致，一邊鼓勵(lì)組內(nèi)基礎(chǔ)偏弱的同學(xué)積極參與討論，一邊加以補(bǔ)充，盡量將每個(gè)點(diǎn)都解釋清楚。但難免還是會(huì)出現(xiàn)組內(nèi)同學(xué)大家都無法解決的問題，此時(shí)，有的組會(huì)選擇將問題反饋給老師，有的組會(huì)向其他組“求助”，以找到解決問題的方式。這個(gè)過程讓學(xué)生之間形成有效合作，充分依靠集體力量去完成共同任務(wù)的過程，而在此過程中，老師一直在各組中穿梭，認(rèn)真記錄同學(xué)們提出的問題，一邊現(xiàn)場(chǎng)解答。有時(shí)下課鈴聲響了，同學(xué)們還依然沉浸在“唯恐討論之不足，不知鈴聲之既響”的愉悅境界中。

4、展示分享。

各小組長將小組討論解決的問題精心進(jìn)行匯報(bào)，并將不能達(dá)成一致意見的題目的題號(hào)寫黑板上，尋求幫助。當(dāng)各組問題在黑板上匯總之后，在實(shí)行集中答題，全班同學(xué)自由發(fā)言，各抒己見，談對(duì)問題的看法，使小組合作學(xué)習(xí)成果在更大范圍——全班之間進(jìn)行分享交流。這一階段的活動(dòng)中，學(xué)生可以進(jìn)一步提煉自己的討論結(jié)果，學(xué)習(xí)其他小組的做法，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)和智慧的分享；特別是小組同學(xué)把自己的討論成果面向大家進(jìn)行展示以及成果答辯時(shí)，改變了原來教師問學(xué)生答這種方式，有助于學(xué)生克服膽小、懦弱等心里，為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

5、精講點(diǎn)撥。

在所有組完成解答后，老師再進(jìn)行二次講解，補(bǔ)充需注意的重點(diǎn)知識(shí)，精講大家在討論過程中所暴露出來的典型問題。對(duì)試卷的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。在這個(gè)過程中，教師要關(guān)注對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生如何思考、如何歸納、使學(xué)生獨(dú)立地獲取知識(shí)、形成技能、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力，使學(xué)生在迫切要求學(xué)習(xí)的心里狀態(tài)下自己思考、理解、消化、吸收，從而達(dá)到“自奮其力，自致其如”的效果。

6、鞏固提高。

鞏固提高部分是課堂教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，它不僅有助于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，鞏固形成熟練的技能、技巧，而且對(duì)學(xué)生智力發(fā)展和能力提高起著重要作用。該環(huán)節(jié)是對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行反饋訓(xùn)練和評(píng)價(jià)性訓(xùn)練，所以，教師在試卷講評(píng)課中也應(yīng)設(shè)置這一教學(xué)環(huán)節(jié)。在鞏固練習(xí)中，教師應(yīng)注意練習(xí)的相似性與針對(duì)性以及及時(shí)性。針對(duì)試卷內(nèi)容和學(xué)生存在的問題設(shè)計(jì)相似練習(xí)，進(jìn)行拓展鞏固。根據(jù)當(dāng)堂練習(xí)的反饋及時(shí)給與激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，對(duì)出現(xiàn)的問題或錯(cuò)誤及時(shí)分析，并予以解決和糾正，是學(xué)生對(duì)當(dāng)堂課所獲得的信息得到及時(shí)反饋和有效鞏固。

你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，如果我們交換，那每個(gè)人各得一個(gè)蘋果。但你有一種思想，我也有一種思想，如果我們交換，那我們都有了兩種思想。學(xué)習(xí)亦是如此。

自從采用了這種模式后，大家積極性很高，常常很快完成老師布置的作業(yè)，催促著課代表對(duì)答案，然后馬上思考自己該如何講解，并再次揣摩其他選項(xiàng)的為什么不對(duì)以便討論。通過相互討論和查找資料后之后，大家不僅做了很多的自學(xué)筆記，還補(bǔ)充了許多新知識(shí)。

自主學(xué)習(xí)不僅令學(xué)生找到了被信任的感覺，也使同學(xué)們有了責(zé)任感，令大家對(duì)知識(shí)有了更深的理解與思考，并提高了大家的表達(dá)能力。在活動(dòng)中，大家都是同身份的人，彼此再熟悉不過，不懂的知識(shí)點(diǎn)可以刨根問底，不會(huì)有所顧忌。在交流的過程中同學(xué)之間增進(jìn)了彼此之間的感情，從而增強(qiáng)集體凝聚力。不僅如此，同學(xué)們還多了自主思考的時(shí)間，并培養(yǎng)了這種完全不依賴于老師的能力。

語文研討交流發(fā)言材料篇八

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出：“這次學(xué)習(xí)教育，總的來說就是要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，教育引導(dǎo)全黨同志學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。”我們學(xué)習(xí)黨史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。

做到學(xué)史力行，就要立足黨的百年歷史新起點(diǎn)，統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，動(dòng)員全黨全國人民朝著黨確定的奮斗目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

學(xué)史力行，如何“行”？對(duì)于黨員干部來講，黨史學(xué)習(xí)教育根本目的還是學(xué)以致用。要把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和業(yè)績實(shí)效，防止學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”。

知行合一，在不忘初心牢記使命上見行動(dòng)。江山就是人民，人民就是江山。人心向背關(guān)系黨的生死存亡。我們要進(jìn)一步深化對(duì)黨的性質(zhì)宗旨的認(rèn)識(shí)，樹牢宗旨意識(shí)，始終牢記為了誰、依靠誰、我是誰，自覺堅(jiān)持人民立場(chǎng)、踐行群眾路線。我們黨的百年歷史，就是一部踐行初心使命的歷史，就是一部與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。要教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)“老百姓的官”，把自己也當(dāng)成老百姓，不要做官當(dāng)老爺，與群眾有福同享、有難同當(dāng)，有鹽同咸、無鹽同淡，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，推進(jìn)改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，推動(dòng)共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。不斷砥礪初心使命，引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)歷史自覺、厚植人民情懷。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復(fù)興路，我們黨百年來所付出的一切努力、進(jìn)行的一切斗爭、作出的一切犧牲，都是為了人民幸福和民族復(fù)興。初心和使命，激勵(lì)著一代又一代共產(chǎn)黨人前赴后繼、接續(xù)奮斗。不忘初心、牢記使命，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。

身體力行，在為群眾辦實(shí)事解難事上見行動(dòng)。群眾的獲得感安全感，往往是通過一些具體事情得到體現(xiàn)和反映。這次黨史學(xué)習(xí)教育一項(xiàng)重要內(nèi)容，就是開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。要立足本職崗位為人民服務(wù)，發(fā)揮好共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，聚焦基層的困難、群眾的煩心事，著力解決好就業(yè)難、上學(xué)難、就醫(yī)難、出行難、辦證難等群眾急難愁盼問題。要健全為民服務(wù)長效機(jī)制，立足眼前、著眼長遠(yuǎn)，有針對(duì)性地實(shí)施好民生工程，完善共建共享共治的社會(huì)治理制度，在強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先政策、建設(shè)高質(zhì)量教育體系、健全多層次社會(huì)保障體系、完善公共衛(wèi)生體系等方面聚力用勁，讓群眾看到變化、得到實(shí)惠。

雷厲風(fēng)行，在主動(dòng)擔(dān)當(dāng)積極作為上見行動(dòng)。我們即將全面建成小康社會(huì)，正在開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍?？梢韵胂蠛皖A(yù)見，在未來五年以至2035年，道路不會(huì)平坦，困難依然不少。盡管前進(jìn)的道路上布滿荊棘，盡管還有很多艱難險(xiǎn)阻在等待著我們踏過去、邁過去，我們?nèi)匀缓敛华q疑。征途漫漫，惟有奮斗。堅(jiān)持新發(fā)展理念，立足新發(fā)展階段，構(gòu)建新發(fā)展格局，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，這是每一個(gè)黨員、干部的神圣職責(zé)和光榮使命。每一個(gè)黨員都要發(fā)揮先鋒示范作用，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為，在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中揮灑汗水、貢獻(xiàn)力量，沖在前頭、干在當(dāng)下，在中華民族偉大復(fù)興的宏偉征途上展現(xiàn)智慧、書寫華章。

行勝于言，在傳承光榮傳統(tǒng)弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)上見行動(dòng)。紅船精神、井岡山精神、長征精神、遵義會(huì)議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、特區(qū)精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、抗疫精神，這些構(gòu)筑成了共產(chǎn)黨人的精神譜系。在一定程度上，共產(chǎn)黨人的精神譜系就是共產(chǎn)黨人的“德”：對(duì)黨忠誠的大德、一心為民的公德、嚴(yán)以律己的私德。這些光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，從我們黨建立的那時(shí)起，薪火傳承、延續(xù)不絕，以至100年后的今天。我們更有絕對(duì)理由相信，必將永續(xù)傳承。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，都是共產(chǎn)黨人的精神譜系的構(gòu)成者、傳承者、實(shí)踐者。無論風(fēng)云如何變幻，無論時(shí)代如何變遷，勢(shì)移時(shí)移、滄海桑田，唯有我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)愈發(fā)堅(jiān)牢、歷久彌新。

對(duì)黨史的臨摹和學(xué)習(xí)，潤物無聲、春風(fēng)化雨，滋潤著每一個(gè)黨員干部的心田，滋養(yǎng)著每一個(gè)黨員干部的精神世界。感受偉大中國共產(chǎn)黨熠熠光彩歷史，讓我們從黨史中汲取無盡精神動(dòng)力，激發(fā)無窮奮進(jìn)力量。

學(xué)史力行，要求全黨奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。

中國共產(chǎn)黨從誕生那一天起，就同中國人民和中華民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。一百年來，不管形勢(shì)和任務(wù)如何變化，不管遇到什么樣的驚濤駭浪，我們黨都始終把握歷史主動(dòng)、錨定奮斗目標(biāo)，沿著正確方向堅(jiān)定前行。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民用近30年時(shí)間完成了新民主主義革命，建立了新中國，中國人民從此站起來了；在社會(huì)主義革命和建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們黨繼續(xù)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民通過改革開放推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)，全面建成小康社會(huì)取得偉大歷史性成就，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)如期打贏，實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。站在“兩個(gè)一百年”歷史交匯點(diǎn)上，我們要認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的學(xué)史力行要求，乘勢(shì)而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。

開啟新征程，必須不忘初心使命?，F(xiàn)在，中華民族偉大復(fù)興曙光在前、前途光明。我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。在這個(gè)關(guān)鍵當(dāng)口，容不得任何停留、遲疑、觀望，必須不忘初心、牢記使命，一鼓作氣、繼續(xù)奮斗。學(xué)史力行，就要以史為鏡、以史明志，牢記黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民為中華民族作出的偉大貢獻(xiàn)和根本成就，認(rèn)清當(dāng)代中國所處的歷史方位，增強(qiáng)歷史自覺，把苦難輝煌的過去、日新月異的現(xiàn)在、光明宏大的未來貫通起來，在亂云飛渡中把牢正確方向，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前砥礪膽識(shí)，激發(fā)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信心和動(dòng)力，風(fēng)雨無阻，堅(jiān)毅前行，開創(chuàng)屬于我們這一代人的歷史偉業(yè)。

開啟新征程，必須堅(jiān)定理想信念。對(duì)共產(chǎn)主義的信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。要通過回顧黨的百年奮斗歷程和偉大成就，深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易；深刻認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會(huì)主義為什么好。這次抗擊新冠肺炎疫情的偉大斗爭，充分彰顯了黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，極大增強(qiáng)了全黨全國各族人民的信心信念。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨的百年奮斗歷程和偉大成就是我們?cè)鰪?qiáng)“四個(gè)自信”最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)史力行，就要堅(jiān)定信仰信念，最重要的就是要堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想同中國特色社會(huì)主義共同理想統(tǒng)一起來、同我們正在做的事情統(tǒng)一起來，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不為任何干擾所惑，不斷增強(qiáng)歷史定力，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣。

開啟新征程，必須把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢(shì)。了解歷史才能看得遠(yuǎn)，理解歷史才能走得遠(yuǎn)。習(xí)近平總書記指出，當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，但時(shí)與勢(shì)在我們一邊，這是我們定力和底氣所在，也是我們的決心和信心所在。同時(shí)，必須清醒看到，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，雖然我國發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，但機(jī)遇和挑戰(zhàn)都有新的發(fā)展變化，機(jī)遇和挑戰(zhàn)之大都前所未有，總體上機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。學(xué)史力行，必須立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，從歷史長河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律，提出因應(yīng)的戰(zhàn)略策略，心懷“國之大者”，不斷提高把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的政治能力、戰(zhàn)略眼光、專業(yè)水平，敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為，把黨中央決策部署貫徹落實(shí)好，全力辦好自己的事，鍥而不舍實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)。

開啟新征程，必須堅(jiān)持理論創(chuàng)新。我們黨的歷史，就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。學(xué)史力行，就要從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，深化對(duì)中國化馬克思主義既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)的認(rèn)識(shí)，特別是要結(jié)合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進(jìn)程，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要吸收人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文化成果，不斷深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，發(fā)展21世紀(jì)馬克思主義、當(dāng)代中國馬克思主義，續(xù)寫馬克思主義中國化新篇章。

開啟新征程，必須傳承革命精神。人無精神不立，國無精神不強(qiáng)。我們黨之所以歷經(jīng)百年而風(fēng)華正茂、飽經(jīng)磨難而生生不息，就是憑著那么一股革命加拼命的強(qiáng)大精神。在一百年的非凡奮斗歷程中，我們黨鑄就了許多偉大精神，構(gòu)筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。這些寶貴精神財(cái)富跨越時(shí)空、歷久彌新，為我們黨立黨興黨強(qiáng)黨提供了豐厚滋養(yǎng)。同時(shí)，我們要清醒看到，我們黨長期執(zhí)政，黨員干部中容易出現(xiàn)承平日久、精神懈怠的心態(tài)。學(xué)史力行，就要大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，使之轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量。

開啟新征程，必須維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。旗幟鮮明講政治、保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀(jì)偉業(yè)的關(guān)鍵所在。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)不能停留在口頭上，而是要體現(xiàn)在行動(dòng)上。學(xué)史力行，要從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定不移向黨中央看齊，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保全黨上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，領(lǐng)導(dǎo)全國人民朝著既定奮斗目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

學(xué)史力行，要求全黨切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題。

人民立場(chǎng)是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，江山就是人民，人民就是江山。為人民而生，因人民而興，始終同人民在一起，為人民利益而奮斗，是我們黨立黨興黨強(qiáng)黨的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。黨始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系。我們黨的百年歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。學(xué)史力行，就要把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效，按照黨中央的要求，開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。

堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。中國共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民。習(xí)近平總書記指出，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革，根本目的就是為了讓人民過上好日子，無論面臨多大挑戰(zhàn)和壓力，無論付出多大犧牲和代價(jià)，這一點(diǎn)都始終不渝、毫不動(dòng)搖。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，體現(xiàn)了黨的理想信念、性質(zhì)宗旨、初心使命，是對(duì)黨的奮斗歷程和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)。貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，必須堅(jiān)持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民，并落實(shí)到各項(xiàng)決策部署和實(shí)際工作之中；必須永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終同人民群眾想在一起、干在一起、風(fēng)雨同舟、同甘共苦。

時(shí)刻保持與人民群眾的密切聯(lián)系。保持與人民群眾的密切聯(lián)系，是歷史唯物主義的基本要求，也是我們踐行黨的性質(zhì)宗旨的必然要求。黨的百年奮斗歷史一再告誡我們，要堅(jiān)持尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律和尊重人民歷史主體地位的一致性、為崇高理想奮斗和為最廣大人民謀利益的一致性、完成黨的各項(xiàng)工作和實(shí)現(xiàn)人民利益的一致性，永不脫離群眾，與群眾有福同享、有難同當(dāng)，有鹽同咸、無鹽同淡。要通過學(xué)習(xí)黨史，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)宗旨，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置、把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，推動(dòng)改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，推動(dòng)共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，把14億中國人民凝聚成推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。

必須把為民造福作為最重要的政績。我們推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，歸根到底是為了不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的需要。要強(qiáng)化公仆意識(shí)和為民情懷，立足本職崗位為人民服務(wù)，發(fā)揮好共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，從最困難的群眾入手、從最突出的問題抓起、從最現(xiàn)實(shí)的利益出發(fā)，切實(shí)解決基層的困難事、群眾的煩心事。習(xí)近平總書記指出，既要立足眼前、解決群眾“急難愁盼”的具體問題，又要著眼長遠(yuǎn)、完善解決民生問題的體制機(jī)制，增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。要始終把人民安居樂業(yè)、安危冷暖放在心上，用心用情用力解決群眾關(guān)心的就業(yè)、教育、社保、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老、食品安全、社會(huì)治安等實(shí)際問題，一件一件抓落實(shí)，一年接著一年干，努力讓群眾看到變化、得到實(shí)惠。

在總結(jié)和汲取歷史經(jīng)驗(yàn)中提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。我們黨一步步走過來，很重要的一條就是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平。習(xí)近平總書記指出，黨的百年歷史，也是我們黨不斷保持黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷防范被瓦解、被腐化的危險(xiǎn)的歷史。當(dāng)前，我國發(fā)展面臨著前所未有的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，既有國內(nèi)的也有國際的，既有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等領(lǐng)域的，也有來自自然界的，既有傳統(tǒng)的，也有非傳統(tǒng)的，“黑天鵝”“灰犀?！边€會(huì)不期而至。要更好應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，我們必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出克敵制勝的法寶。我們要抓住建黨一百年這個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，從具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭出發(fā)，總結(jié)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，做好較長時(shí)間應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，不斷增強(qiáng)斗爭意識(shí)、豐富斗爭經(jīng)驗(yàn)、提升斗爭本領(lǐng)，不斷提高治國理政能力和水平，從最壞處著眼，做最充分的準(zhǔn)備，朝好的方向努力，爭取最好的結(jié)果。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要清醒認(rèn)識(shí)到，自己手中的權(quán)力、所處的崗位，是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事用的，只能用來為民謀利，必須樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀，不慕虛榮，不務(wù)虛功，不圖虛名，切實(shí)做到為官一任、造福一方。

學(xué)史力行，要求全黨樹立正確黨史觀，旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無主義。

歷史觀是一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代、一個(gè)國家價(jià)值觀念的集中體現(xiàn)。唯物史觀是我們共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)把握歷史的根本方法。如果歷史觀錯(cuò)誤，不僅達(dá)不到學(xué)習(xí)教育的目的，反倒會(huì)南轅北轍、走入誤區(qū)。習(xí)近平總書記指出，樹立正確黨史觀，要堅(jiān)持以我們黨關(guān)于歷史問題的兩個(gè)決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物。要實(shí)事求是看待黨史上的一些重大問題，既不能因?yàn)槌删投乇苁д`和曲折，也不能因?yàn)樘剿髦械氖д`和曲折而否定成就。要旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無主義，加強(qiáng)思想引導(dǎo)和理論辨析，澄清對(duì)黨史上一些重大歷史問題的模糊認(rèn)識(shí)和片面理解，更好正本清源、固本培元。習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)史力行的系列重要論斷，為我們樹立正確黨史觀、堅(jiān)決反對(duì)歷史虛無主義指明了方向。

要準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)。中國共產(chǎn)黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。在百年接續(xù)奮斗中，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民開辟了偉大道路，建立了偉大功業(yè)，鑄就了偉大精神，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會(huì)進(jìn)步史上令人刮目相看的奇跡。從中國共產(chǎn)黨歷史的主流和本質(zhì)看，中國共產(chǎn)黨的歷史實(shí)際上就是一部爭取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福的歷史。

要實(shí)事求是看待黨史上的一些重大問題。如何看待黨史問題是一個(gè)重大政治問題，必須從政治和戰(zhàn)略的高度，從歷史長過程和世界大視野來審視，要看到百年黨史的繼承性、連續(xù)性，不能割斷，要弄清楚所研究問題發(fā)生的特定時(shí)間和空間，把問題當(dāng)作一定歷史條件下的歷史過程去研究。比如，對(duì)改革開放前和改革開放后兩個(gè)歷史時(shí)期要有正確認(rèn)識(shí)，這是兩個(gè)相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時(shí)期，但本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐探索。改革開放前的社會(huì)主義實(shí)踐探索為改革開放后的社會(huì)主義實(shí)踐探索積累了條件，改革開放后的社會(huì)主義實(shí)踐探索是對(duì)前一個(gè)時(shí)期的堅(jiān)持、改革、發(fā)展。對(duì)改革開放前的歷史時(shí)期要正確評(píng)價(jià)，不能用改革開放后的歷史時(shí)期否定改革開放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開放前的歷史時(shí)期否定改革開放后的歷史時(shí)期。此外，要科學(xué)評(píng)價(jià)歷史人物，把歷史人物放在其所處時(shí)代和社會(huì)的歷史條件下去分析，不能離開對(duì)歷史條件、歷史過程的全面認(rèn)識(shí)和對(duì)歷史規(guī)律的科學(xué)把握，不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關(guān)系。不能把歷史順境中的成功簡單歸功于個(gè)人，也不能把歷史逆境中的挫折簡單歸咎于個(gè)人。不能用今天的時(shí)代條件、發(fā)展水平、認(rèn)識(shí)水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的業(yè)績來。

要旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無主義。國內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力往往就是拿中國革命史、新中國歷史來做文章，竭盡攻擊、丑化、污蔑之能事，根本目的就是要搞亂人心，煽動(dòng)推翻中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度。要引導(dǎo)人民樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。對(duì)中華民族的英雄，要心懷崇敬，濃墨重彩記錄英雄、塑造英雄，讓英雄在文藝作品中得到傳揚(yáng)。要同歪曲中國共產(chǎn)黨的歷史、丑化中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨，歪曲和改變中國特色社會(huì)主義道路、否定和丑化中國人民建設(shè)社會(huì)主義偉大成就的行為作堅(jiān)決斗爭。要自覺樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，善于從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng)，從英雄人物和時(shí)代楷模的身上感受道德風(fēng)范，從自身內(nèi)省中提升道德修為，明大德、守公德、嚴(yán)私德，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義、歷史虛無主義等錯(cuò)誤思想，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，讓清風(fēng)正氣、蓬勃朝氣遍布全社會(huì)。

語文研討交流發(fā)言材料篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家好！

新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，新挑戰(zhàn)。今年是陜縣教育質(zhì)量提升年，為了提高我校教育教學(xué)成績，我們六年級(jí)語文備課組特做出以下承諾：

力爭期末考試實(shí)現(xiàn)“保三爭二”的目標(biāo)。

面對(duì)壓力，我們滿懷信心，積極行動(dòng)，今后我們將從以下幾方面做起：

一、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排教學(xué)工作。研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆六年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，構(gòu)建高效課堂，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。

二、上好每一節(jié)課，嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律，及時(shí)有效地進(jìn)行學(xué)情調(diào)查和學(xué)情分析。認(rèn)真處理好教學(xué)中“導(dǎo)”與“學(xué)”的關(guān)系，不斷提高教學(xué)效率，向40分鐘要質(zhì)量。

課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題，歸納問題的能力，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，敢于創(chuàng)新。教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力，解題能力和答題規(guī)范能力。審題要善于審“關(guān)鍵詞、句”，解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性。還要加大力度訓(xùn)練閱讀能力和作文水平，這是成績提高的增長點(diǎn)。

三、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)搞好課外學(xué)習(xí)和節(jié)假日的學(xué)習(xí)，并且養(yǎng)成積極動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的良好習(xí)慣，從而增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、繼續(xù)搞好周清和月考，并注重檢測(cè)的講評(píng)和分析，從中找出差距，分析原因，與任科教師研究補(bǔ)救措施，不留漏洞，不欠陳帳并以此指導(dǎo)下一步學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。

五、加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生的教育和培養(yǎng)，在優(yōu)生培養(yǎng)上，要腳踏實(shí)地開展優(yōu)生學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)他們的積極性，造就一批優(yōu)生。在日常教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)優(yōu)生的特點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，精心輔導(dǎo)，當(dāng)堂檢測(cè)，確保培優(yōu)補(bǔ)缺落到實(shí)處，不走過場(chǎng)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作之一。做好六年級(jí)教學(xué)工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿，是家庭的期待，是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。俗話說，三分天注定，七分靠打拼。我們六年級(jí)語文組將不負(fù)眾望，不辱使命，用務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，耐心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，無私奉獻(xiàn)的精神，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，以更加飽滿的熱情，更加努力的工作，更加優(yōu)異的成績?yōu)槎〗逃賱?chuàng)輝煌！

語文研討交流發(fā)言材料篇十

市教研員、各位老師：

今天，我們共聚洪湖市雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校，分析我市xxxx年中考?xì)v史成績，深感榮幸。但要我面對(duì)全市歷史老師們?cè)谶@里發(fā)言，確實(shí)慚愧：xxxx年，我校有效考生124人，最高分58分，最低分20分，*均分47分。優(yōu)生率50%。及格率90%，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量總積分65。86居全市第二名。學(xué)生成績無進(jìn)入全市前一百名的。在這里，我只能將自己在教學(xué)中一些膚淺的做法，作簡單介紹，望各位同行批評(píng)、指正。

去年我市中考?xì)v史由開卷改為閉卷，考生該如何進(jìn)行中考備考復(fù)習(xí)呢？這一開一閉確實(shí)給老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)帶來了一系列問題，師生難以適從，我們?cè)诮虒W(xué)中主要是從以下幾個(gè)方面著手：

興趣是最好的老師，我們以出墻報(bào)、知識(shí)搶答、撰寫歷史人物小傳、口號(hào)標(biāo)語、墓志銘、解說詞、新聞報(bào)道等，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣。只有學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。在我校，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)歷史尉然成風(fēng)。在此基礎(chǔ)上，我們教學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀課本的方法。例如，閱讀課文正文時(shí)要注意結(jié)合書中圖片和史料（黑體字部分）學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)分析和概括；注意課本的目錄，探求課與課之間、單元與單元之間、歷史事件與歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系，做到梳理線索、融會(huì)貫通、融合構(gòu)建，學(xué)會(huì)闡釋歷史等，提高復(fù)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的。習(xí)慣等等。

歷史中考具有較強(qiáng)的時(shí)代氣息。年年中考，都有結(jié)合現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)考查的體現(xiàn)，*時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)，要多多關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)。現(xiàn)實(shí)是歷史的延伸，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，可以增強(qiáng)對(duì)歷史的理解和感悟，不需要猜題，便能夠抓住當(dāng)年熱點(diǎn)。

復(fù)習(xí)到最后環(huán)節(jié)，便是進(jìn)行模擬訓(xùn)練，一可以檢測(cè)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，二可以提高學(xué)生的應(yīng)考能力，三可以鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的考試心理素質(zhì)。總之，使學(xué)生適應(yīng)中考考試，提高考試成績。

各位老師，xxxx年的中考已經(jīng)結(jié)束，回顧我校歷史教學(xué)工作，有得有失，我校的歷史成績同兄弟學(xué)校相比，還有一定的差距。尤其是我?？忌煽儧]有進(jìn)入全市前一百名的學(xué)生，警示我校歷史教學(xué)工作中的偏差，我們將在繼續(xù)面對(duì)全體學(xué)生，抓*衡的同時(shí)，注重對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)，使我校歷史教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

謝謝大家！

語文研討交流發(fā)言材料篇十一

這次全縣第十四期青干班的xx名學(xué)員中是清一色的“90后”，最大的30歲，最小的23歲，這是縣委首次如此班制開班，被外界稱之為“特種兵”班制，體現(xiàn)出縣委對(duì)青年干部培養(yǎng)的高度重視，更是對(duì)我們“90后”年輕干部的信任與鼓勵(lì)，身為其中一員，我深感使命光榮。下面，我從談?wù)J識(shí)、擺問題、明方向三方面與大家共同研討交流學(xué)習(xí)新時(shí)代青年干部如何成長成才，不妥之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一是擺正自己，提升站位，準(zhǔn)確掌握組織意圖。組織培養(yǎng)是“蹲苗”，自身努力才是“成苗”，身為基層干部，得到這樣的培養(yǎng)機(jī)會(huì)來之不易，我們更要擺正自己，發(fā)揮出“90后”年輕干部思維活躍、接受新事物速度快的優(yōu)勢(shì)，大膽嘗試，敢于探索，不怕失敗，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)與期望。二是擺正目標(biāo)，明確目的，不斷努力提升自己。要堅(jiān)持學(xué)為用原則，珍惜這次集中培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在這里的所學(xué)所悟要與自身實(shí)際工作相結(jié)合，立足腳踏實(shí)地，促使更高質(zhì)量完成分內(nèi)工作，使領(lǐng)導(dǎo)更認(rèn)可、群眾更滿意，能夠獨(dú)擋一面，堪當(dāng)重任。三是擺正態(tài)度，掌握方法，扎實(shí)開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。緊跟黨校學(xué)習(xí)進(jìn)度安排，及時(shí)總結(jié)消化，入心入腦，對(duì)熟悉領(lǐng)域知識(shí)保持“溫故而知新”常學(xué)常新的謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)未知領(lǐng)域知識(shí)要主動(dòng)與同學(xué)交流學(xué)、探討學(xué)，促進(jìn)自身理論素養(yǎng)的全面提升。

部面前的實(shí)際問題，均是我們身處基層做好群眾服務(wù)工作的“攔路虎”、“絆腳石”，我們必須要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)并加以改正，才能真正做到不負(fù)時(shí)代、不辱使命。

一是在講政治做表率方面下功夫。身處基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，

行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。二是在講擔(dān)當(dāng)善作為方面下功夫。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒，往往一事未平、一事又起，作為青年干部要保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，做到面?duì)困難不躲、遇到矛盾不饒、解決問題不拖，確保工作干一件成一件，做好政策落實(shí)的執(zhí)行者和領(lǐng)導(dǎo)的好幫手。三是在講自律樹形象方面下功夫。提高自身自律意識(shí)，時(shí)刻把持大局意識(shí)，堅(jiān)決做到心有所畏、言有所戒、行有所止，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持黨員本色，樹立良好為民服務(wù)形象，立足本職工作在發(fā)展中貢獻(xiàn)自身智慧和力量，不斷在提高自我。

以上就是我的研討交流材料，不妥之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家！

語文研討交流發(fā)言材料篇十二

1、做到自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受，不斷進(jìn)步。進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，特別是行業(yè)知識(shí)與相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的深度和廣度，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的要求。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。改變守舊的思想觀念，認(rèn)真審視自己的缺點(diǎn)，努力克服一些不足之處。工作中把“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”與脫貧攻堅(jiān)、掃黑除惡工作有力的結(jié)合起來，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力做好每一項(xiàng)工作、辦好每一件事，讓組織放心、群眾滿意。

3、防微杜漸，做到廉潔自律，黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項(xiàng)長期工作，既要從大事抓起，又要在細(xì)微之處堅(jiān)持。做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要求別人做到的自己首先做到，要求下屬做好的自己首先做好，按照《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》嚴(yán)格要求自己，把更多時(shí)間用在學(xué)習(xí)和思考工作上，牢記榮辱觀，加強(qiáng)自律意識(shí)，堅(jiān)持原則，樹立自身的良好形象。

4、在工作作風(fēng)和生活作風(fēng)方面做表率。在工作上踏實(shí)認(rèn)真，盡職盡責(zé)。以一名共產(chǎn)黨員應(yīng)充分發(fā)揮模范帶頭作用，以高度的責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，做好分管工作，為經(jīng)開區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。在生活上嚴(yán)格要求自己，保持艱苦奮斗的生活作風(fēng)，敢于抵制各種不正之風(fēng)和行為，嚴(yán)格要求自己及身邊工作人員。

語文研討交流發(fā)言材料篇十三

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)，是對(duì)全黨發(fā)出的號(hào)召，是這次在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。按照局黨組統(tǒng)一部署和要求，通過深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等，使自己對(duì)黨章黨規(guī)的主要內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解，思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，黨章黨規(guī)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，下面結(jié)合專題二學(xué)習(xí)，談?wù)勛约簩?duì)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，做合格黨員的一些體會(huì)：

黨章作為立黨管黨治黨的總章程、總規(guī)矩，凝結(jié)著黨長期以來形成的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧，集中代表了全黨的根本意志，是規(guī)范黨內(nèi)政治生活、調(diào)整黨內(nèi)關(guān)系、規(guī)范和約束全黨行為的根本大法，對(duì)整個(gè)黨的建設(shè)具有根本指導(dǎo)作用，因而是加強(qiáng)黨的建設(shè)的“綱”。中央決定，在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，并把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)放在首位，道理就在這里。我認(rèn)為，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)過程中必須全面深入掌握黨章黨規(guī)的主要內(nèi)容和精髓要義。學(xué)黨章黨規(guī)，必須端正態(tài)度、潛心研讀，深入分析條例規(guī)定，領(lǐng)會(huì)掌握核心要義和精神實(shí)質(zhì)，做到了解黨章、明白黨規(guī)、熟悉黨紀(jì)。學(xué)黨章黨規(guī)，必須經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)。要通過原原本本、逐條逐句通讀，全面掌握黨章黨規(guī)的基本內(nèi)容，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)、權(quán)利和行為規(guī)范，牢記為人處事的基準(zhǔn)和底線，進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)黨章黨規(guī)，必須結(jié)合自己的思想實(shí)際、切實(shí)補(bǔ)足“精神之鈣”，加強(qiáng)“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”。要通過學(xué)習(xí)進(jìn)行深入思考，哪些“不能做”和應(yīng)該“怎么做”的問題，切實(shí)把黨章黨規(guī)內(nèi)化于心、外化于行，保持和發(fā)揮好黨的先進(jìn)性。

黨不以規(guī)矩則亂、人不以規(guī)矩則廢。指出：“要嚴(yán)格遵守黨章各項(xiàng)規(guī)定。全黨要牢固樹立黨章意識(shí)，真正把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，作為指導(dǎo)黨的工作、黨內(nèi)活動(dòng)、黨的建設(shè)的根本依據(jù)，把黨章各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到行動(dòng)上、落實(shí)到各項(xiàng)事業(yè)中。建立健全黨內(nèi)制度體系，要以黨章為根本依據(jù);判斷各級(jí)黨組織和黨員、干部的表現(xiàn)，要以黨章為基本標(biāo)準(zhǔn);解決黨內(nèi)矛盾，要以黨章為根本規(guī)則?！卑讶绾螄?yán)格遵循黨章的要求講得十分明確?？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，許多黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，他們只所以敢于“破法”無不是始于“破紀(jì)”，他們?cè)趹曰跁r(shí)也承認(rèn)，成為領(lǐng)導(dǎo)干部后就沒有再看過黨章黨規(guī)，組織觀念淡薄，組織紀(jì)律渙散，不過組織生活，宗旨意識(shí)淡化，價(jià)值取向扭曲，位高權(quán)把黨章黨規(guī)和條例置于腦后，當(dāng)面做人、背后做鬼，臺(tái)上講廉政、臺(tái)下搞腐敗，拿黨和人民賦予的權(quán)力做交易，不講黨性原則，不講政治規(guī)矩，一步步走向腐敗和犯罪的的道路。自己作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，做到自覺遵守黨章黨規(guī)，自覺維護(hù)中央權(quán)威，在黨言黨，在黨為黨、愛黨護(hù)黨，對(duì)黨不利的事不做，對(duì)黨不利的話不說，對(duì)黨不利的謠言不信，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。絕不搞上有政策、下有對(duì)策，有令不行、有禁不止，陽奉陰違，口無遮攔，那一套，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，做政治上的明白人。

做合格黨員，必須按照中央和對(duì)新時(shí)期黨員的新要求，堅(jiān)持講政治、有信念、講規(guī)矩、有紀(jì)律，有道德、有品行、講奉獻(xiàn)、有作為，做到以學(xué)促做、知行合一。自己作為機(jī)關(guān)黨委專職副書記，必須帶頭堅(jiān)持用新時(shí)期黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)于律己，引領(lǐng)示范，模范遵守黨章黨規(guī)，凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，自己要首先做到;凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，自己帶頭不做，始終做到在黨章黨規(guī)允許的范圍內(nèi)活動(dòng)，無論在任何時(shí)候、任何情況下，都必須嚴(yán)格用黨章黨規(guī)進(jìn)行要求和提升自己：一要保持政治堅(jiān)定、理想信念不動(dòng)搖。人沒有理想就會(huì)迷茫，沒有信念必然心生雜念。政治堅(jiān)定，堅(jiān)守理想信念，就是要堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，自覺堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，為遼寧老工業(yè)基地新一輪振興，為遼寧核工業(yè)改革發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。二要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，對(duì)黨絕對(duì)忠誠。要把黨章黨規(guī)作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，不斷提升自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，保持對(duì)黨的絕對(duì)忠誠。三要加強(qiáng)自身建設(shè)，樹立良好形象。要以黨章黨規(guī)為標(biāo)尺準(zhǔn)繩，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格自律，在工作生活中，切實(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì)，樹立黨務(wù)干部的良好形象。四要認(rèn)真履職盡責(zé)，勤勉工作。自己干機(jī)關(guān)黨委專職副書記已有15個(gè)年頭，但隨著年齡的增長再有一年多就要退休了，必須克服船到碼頭車到站的想法，一如既往勤勤懇懇的努力工作，做好傳幫帶，發(fā)揮好余熱，站好最后一班崗，圓滿完成本職崗位所承擔(dān)的和黨組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

語文研討交流發(fā)言材料篇十四

（2021年6月）。

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，通過認(rèn)真研讀黨史著作，全面了解了中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程和歷史性貢獻(xiàn)，切實(shí)感受到了革命先輩們的艱苦卓絕，感悟到了中國共產(chǎn)黨矢志不渝為人民的初心宗旨。下面，結(jié)合近期所學(xué)所想、所感所悟，與大家交流幾點(diǎn)心得體會(huì)。

鄧小平同志曾經(jīng)說過，“偉大的事業(yè)是干出來的，不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒有”。明理是前提、增信是保障、崇德是動(dòng)力，力行才是最終目標(biāo)。那么如何學(xué)史力行呢？學(xué)史是向后看，銘記黨的初心使命；力行是往前走，開創(chuàng)黨的事業(yè)新局面。

學(xué)史力行，就是要銘記我們黨為人民謀幸福的初心。一切向前走，都不能忘記走過的路，走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。習(xí)近平總書記指出：“我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。新時(shí)代學(xué)史力行，就是要踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終把人民放在心中最高位置，把人民的獲得感作為各項(xiàng)工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從最困難的群眾入手、從最突出的問題抓起、從最現(xiàn)實(shí)的利益出發(fā)，用心用情用力解決好群眾的“急難愁盼”問題。結(jié)合當(dāng)下，就是要扎實(shí)開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。近期，我辦結(jié)合實(shí)際梳理出了5條為民辦實(shí)事清單，這是學(xué)史力行的“實(shí)戰(zhàn)課”，黨史學(xué)得如何，就通過為民辦實(shí)事的成效來檢驗(yàn)。

學(xué)史力行，就是要牢記我們黨為民族謀復(fù)興的光榮使命。從新中國成立到改革開放、從脫貧攻堅(jiān)到全面建成小康社會(huì)、從抵御洪澇災(zāi)害到克服新冠疫情，中國共產(chǎn)黨始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，帶領(lǐng)全國各族人民朝著偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”昂揚(yáng)前進(jìn)。我們也要清醒地看到，盡管我們脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)取得全面勝利，“三農(nóng)”工作取得了巨大的成就，但是，相對(duì)貧困將在一定程度上長期存在，城鄉(xiāng)發(fā)展依舊不平衡不充分。作為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)線的干部，我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記提出“民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興”的精神要義，深刻理解“鄉(xiāng)村振興的難度、深度、廣度不亞于脫貧攻堅(jiān)”的重要論述，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，鋪下身子深入調(diào)查研究，提高解決實(shí)際問題的能力，推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興開好局、起好步。

學(xué)史力行，就是要不斷開創(chuàng)新局面。回顧歷史不是為了從成功中尋求慰藉，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。習(xí)近平總書記指出：“要把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，同解決實(shí)際問題結(jié)合起來”。就當(dāng)前而言，我國疫情防控形勢(shì)依然復(fù)雜，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展任務(wù)繁重，各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)依然存在。學(xué)史力行，就是要服從大局、服務(wù)大局，把黨史學(xué)習(xí)教育同黨和國家的中心工作緊密結(jié)合起來，同統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來，同全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興結(jié)合起來。前進(jìn)道路上，國際形勢(shì)風(fēng)云變幻，外部環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜，“黑天鵝”、“灰犀?！边@些風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)不會(huì)少，仍需要闖關(guān)奪隘爬坡過坎。學(xué)史力行，就是要從具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭出發(fā)，總結(jié)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，加強(qiáng)底線思維，敢于斗爭、善于斗爭，逢山開路、遇水架橋，不斷開創(chuàng)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新局面。

不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

語文研討交流發(fā)言材料篇十五

發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！

老師們：

下午好！轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)過去了大半，第三次月考也于一周前順利結(jié)束。這次考試由于個(gè)人方面的原因，我沒有參與。但是根據(jù)教務(wù)處的反映，在整個(gè)考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，各個(gè)任課老師也對(duì)本學(xué)科進(jìn)行了耐心的批閱和總結(jié)?？荚嚱Y(jié)果真實(shí)，較好的反應(yīng)了我校這段時(shí)間學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)水平和現(xiàn)狀。這次月考從成績看比期中有進(jìn)步，這要?dú)w功于全體老師。感謝你們的努力和付出，也感謝你們對(duì)教學(xué)工作的支持。今天，之所以召開第三次月考質(zhì)量分析會(huì)：一是對(duì)上一段工作的一個(gè)小結(jié)，二也是期末復(fù)習(xí)的一個(gè)研討。我們舉行這樣的質(zhì)量分析會(huì)，就是要讓我們的老師看到前一段的成績，以便于總結(jié)得失，使后一階段的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

從開學(xué)到現(xiàn)在，我們的教學(xué)秩序總體上是穩(wěn)定的，我們的老師本著對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，本著對(duì)同學(xué)們的美好前途負(fù)責(zé)，懷著強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，在教育的道路上追求著、探索著。張艷老師雖年齡較大，但老當(dāng)益壯，除了初一初二政治學(xué)科教學(xué)外，還擔(dān)任著班主任，為我校年輕的教師隊(duì)伍樹立了良好的榜樣；龍淑華，伊影等老師雖然工作任務(wù)比較多，但是不叫苦不喊累，全力以赴投入到初三工作；特崗教師工作有熱情，講方法，為我們一線教學(xué)增添了生機(jī)和活力。還有更多的老師排除各種干擾，把教學(xué)工作放在第一位，默默無聞地奉獻(xiàn)著?？梢哉f，正是老師們的這種積極向上精神，才使我們的教學(xué)出現(xiàn)了和諧、愉快、奮發(fā)的局面。

從這次月考中，我發(fā)現(xiàn)在我們的教學(xué)中還存在著一些問題，值得我們關(guān)注：

（1）、就初三來說，我們的尖子生還不夠突出，與我們的目標(biāo)還有距離，需要在教學(xué)中逐步提高，使我們的第一梯隊(duì)的學(xué)生更具爆發(fā)力，爭取在最后的中考顯現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)。

（2）、需要進(jìn)一步提高擦邊生的成績，促使更多的同學(xué)進(jìn)入第一梯隊(duì)。

（3）、學(xué)科中的差科問題相當(dāng)突出。以此次考試為例，每一名同學(xué)都存在著或多或少的差科，差科成了制約我們的同學(xué)提高總成績的“瓶頸”，需要我們?nèi)パa(bǔ)差。

（4）、有的課容量比較小，而且很少有中考滲透。

（5）、課堂講課時(shí)學(xué)法指導(dǎo)少，學(xué)生活動(dòng)少，有的老師只是為了完成這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。

（6）、個(gè)別老師課堂上不能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，與學(xué)生溝通交流少，甚至和部分學(xué)生形成對(duì)立面。

（7）個(gè)別教師還不能處理好個(gè)人困難與學(xué)校工作之間的關(guān)系。

班級(jí)管理方面：在平時(shí)的檢查中經(jīng)常能夠看到，早上班車一到班主任老師就進(jìn)班，檢查班級(jí)衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行晨讀。各節(jié)課上課前班主任也大多來到班級(jí)；自習(xí)課，班主任老師都能按時(shí)到班督促學(xué)生。所以，至今為止，整體情況不錯(cuò)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較好。但也還存在著一些不足，主要表現(xiàn)在：

（2）學(xué)生學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)習(xí)主動(dòng)性差，還有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，無所謂態(tài)度嚴(yán)重。主動(dòng)問問題的學(xué)生少；學(xué)生學(xué)習(xí)方法較死板；學(xué)生不會(huì)合理安排時(shí)間，不能有效學(xué)習(xí)；課后不復(fù)習(xí)；運(yùn)用知識(shí)不夠靈活；缺乏主動(dòng)性，對(duì)老師的講解分析不加重視；學(xué)生對(duì)難題缺乏信心和攻堅(jiān)精神；學(xué)生缺乏運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。

（3）、個(gè)別學(xué)科上課時(shí)尤其是晚自習(xí)時(shí)班級(jí)秩序較差，教務(wù)處和我檢查時(shí)都幫助過任課教師維持秩序。

1、讓學(xué)生牢記學(xué)習(xí)目標(biāo)，想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

現(xiàn)在我們的狀況是學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍和主動(dòng)性比過去有所改善，但還是不盡人意。學(xué)習(xí)目標(biāo)越具體，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性就越強(qiáng)。因此，對(duì)于我們班主任和任課老師來說，首先要幫助學(xué)生訂立學(xué)習(xí)目標(biāo)，目標(biāo)可大可小，可遠(yuǎn)可近，但不可無目標(biāo)。每過一個(gè)階段，幫助學(xué)生問一問自己，距離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，還需要在哪些方面下功夫。如此，才能每日、每周、每月有進(jìn)步、有突破、有成效。

我們說教學(xué)，離不開兩個(gè)字：教師的教和學(xué)生的學(xué)。從現(xiàn)在課堂教學(xué)改革和教育形勢(shì)來說，學(xué)生的學(xué)所占的地位越來越重要。各種學(xué)習(xí)任務(wù)最終要靠我們同學(xué)們落實(shí)和完成的，積極學(xué)和被動(dòng)的學(xué)，效果是截然不同的。因此，對(duì)于每一位任課老師來說，都要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的培養(yǎng)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂上認(rèn)真聽講，積極開動(dòng)腦筋思考，課后進(jìn)行鞏固，遇有疑難問題積極和同學(xué)們探討，和老師交流，尤其是要加強(qiáng)師生之間的交流：我們老師一是要給師生的這種交流創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)，二是要發(fā)自內(nèi)心的不厭其煩的交流，學(xué)生能感受到你發(fā)自內(nèi)心的真愛，三是交流的形式要多樣化，利于學(xué)生的接受。只有這樣，才能讓學(xué)生對(duì)我們老師感興趣，才能對(duì)我們這門學(xué)科感興趣，才能夠全身心的投入到我們的課堂學(xué)習(xí)中來，才能夠真正的逐步提高我們的課堂效率。過去的“填鴨式”教學(xué)，我們現(xiàn)在還部分存在。學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性和針對(duì)性，為了作業(yè)而作業(yè)。只管完成，從未認(rèn)真思考過，作業(yè)沒有起到查缺補(bǔ)漏的作用。我們有些老師恨鐵不成鋼，希望通過大量的作業(yè)來喚起學(xué)生對(duì)這種門學(xué)科的重視，從而導(dǎo)致個(gè)別班級(jí)個(gè)別科目作業(yè)量過大，不僅沒有取得想要的效果，反而導(dǎo)致了學(xué)生的逆反心理，進(jìn)入一個(gè)惡性循環(huán)狀態(tài)，從而對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了負(fù)面的影響。

2、搞好補(bǔ)差。

面對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生現(xiàn)狀，我們的班主任和任課老師要協(xié)助學(xué)生清楚的知道自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科。應(yīng)該說我們學(xué)校每個(gè)學(xué)生都有差科，差科補(bǔ)不起來，我們的成績就不能達(dá)到真正的理想狀態(tài)。

那么，如何補(bǔ)。

（1）、前提是靠自己，這個(gè)自己即是我們的學(xué)生也是我們的老師，訂好計(jì)劃，慢慢來，爭取逐步提高。

（2）、內(nèi)容是從基礎(chǔ)抓起。對(duì)于差科以教材為重點(diǎn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)，不追求偏難題?？荚嚹軐⒒A(chǔ)題的分?jǐn)?shù)得住即可。

（3）、適當(dāng)傾斜，各任課老師在班主任的協(xié)調(diào)之下，每天擠出固定時(shí)間讓學(xué)生傾斜薄弱學(xué)科。對(duì)于薄弱學(xué)科，一定要盯住不放，不能松懈。

（4）、持之以恒，每天不需要投入多少，貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持住，相信自己一定會(huì)有提高。

3、讓學(xué)生充滿信心，相信自己。

我們的孩子們由于種種原因，缺乏信心，總認(rèn)為自己不行，有很強(qiáng)的自卑感。天生我才必有用，成績差一點(diǎn)不要怕，要有信心去改變。有句格言：心態(tài)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定人生。要不斷激勵(lì)學(xué)生，鼓舞學(xué)生，要讓孩子們知道“我們不是最優(yōu)秀的，但我們是最執(zhí)著的”，這個(gè)工作不僅僅是靠我們班主任老師來完成，說實(shí)話，班主任一個(gè)人也完成不了，我們需要全體任課老師能真正的發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)愛我們的學(xué)生，激勵(lì)我們的學(xué)生，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，挖掘集體的力量，營造一個(gè)全員育人的整體的氛圍，做到：不挖苦、不歧視、不拋棄、不放棄！我們學(xué)校之所以有師生關(guān)系比較緊張的學(xué)科，學(xué)生反映上來的其中一個(gè)重要的原因就是我們老師給的批評(píng)永遠(yuǎn)多余表揚(yáng)，有的甚至根本就不是批評(píng)直截了當(dāng)?shù)目瘫〉耐诳啵@種狀況下，孩子們的信心從哪去找！

張艷的例子現(xiàn)在的孩子是早熟的，敏感的，脆弱的，所以我們老師們只有發(fā)自內(nèi)心的設(shè)身處地的為他好，他才會(huì)真正的悅納你，靠近你，追隨你，我們需要做的只是給他們一點(diǎn)找到自信的機(jī)會(huì)和條件。

4、注意勞逸適度，提高效率。

學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，成績靠的不是一時(shí)的激情。從態(tài)度上要端正，從方法上要講究效率，向課堂45分鐘要質(zhì)量。應(yīng)該說，我們大多數(shù)同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)是積極的，大多數(shù)老師在課堂上是投入的；但個(gè)別同學(xué)在課堂上睡覺，沒有把黃金時(shí)間把握好，個(gè)別老師的投入不僅已經(jīng)占用了學(xué)生僅有的課間10分鐘，甚至還影響到了下一節(jié)課。我們倡導(dǎo)老師們積極的生活，當(dāng)然也希望老師們能將這種積極地心態(tài)傳遞給我們的孩子們。學(xué)習(xí)時(shí)積極投入地學(xué)，該活動(dòng)時(shí)放開地玩。我們師生都要學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，從而才能提高教與學(xué)的效率。

“不為失敗找理由，要為成功找方法”，讓我們共同努力，采用有效措施，為我們整個(gè)學(xué)校的成功而奮斗！最后，祝愿同志們身體健康，工作愉快，期末考試取得優(yōu)異的教學(xué)成績。謝謝大家，我的發(fā)言完了。

黨員干部要把鄉(xiāng)村振興工作作為“基本功”。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨的十九大作出的重大決策部署，是決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的重大歷史任務(wù)。廣大黨員干部要聞令而動(dòng)，積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，把鄉(xiāng)村振興的重大使命真正扛起來，把鄉(xiāng)村振興的鮮明旗幟豎起來，擔(dān)當(dāng)起推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的生力?！吧厦媲l線，下面一根針。”鄉(xiāng)村振興首先要看黨員干部，所以，黨員干部必須要把落實(shí)鄉(xiāng)村振興工作作為基本功，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)肯干、擔(dān)當(dāng)作為的精神，以銳意進(jìn)取、固本開新的意志品質(zhì)把鄉(xiāng)村振興工作真正落到實(shí)處、落到鄉(xiāng)村的田間地頭。

黨員干部要把鄉(xiāng)村振興工作作為“磨刀石”?！皽厥依镳B(yǎng)不出萬年松，庭院里跑不出千里馬?！编l(xiāng)村振興工作對(duì)于黨員干部來說就是最好的“磨刀石”。黨員干部要不斷學(xué)習(xí)，修煉“內(nèi)功”，做到思想“不斷電”、行動(dòng)“不缺位”，努力成為鄉(xiāng)村振興工作中的“多面手”。持續(xù)發(fā)揚(yáng)脫貧攻堅(jiān)工作中艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難的精神，以“時(shí)代楷?！秉S文秀同志和一大批在脫貧攻堅(jiān)工作中披荊斬棘的同志為榜樣，永葆初心、勇?lián)姑酚诜瞰I(xiàn)，進(jìn)一步激發(fā)主動(dòng)投入鄉(xiāng)村振興工作的熱情和動(dòng)力，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，努力帶領(lǐng)群眾走上鄉(xiāng)村振興的康莊大道。

黨員干部要把鄉(xiāng)村振興工作作為“必答題”。“民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興?！币獙懞绵l(xiāng)村振興工作這篇“大文章”、答好鄉(xiāng)村振興工作這道“必答題”，必然離不開黨員干部的苦干實(shí)干，要保持對(duì)黨忠誠、無私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)，敢于擔(dān)當(dāng)、知難而進(jìn)的開拓精神，恪盡職守、求真務(wù)實(shí)的為民情懷，以身作則、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，時(shí)刻牢記黨員身份，不忘黨員責(zé)任，把群眾裝在心里，用雙腳丈量鄉(xiāng)村這片沃土。要切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記關(guān)于鄉(xiāng)村振興工作重要指示精神上來，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略上來，把忠誠與信仰書寫在廣袤的鄉(xiāng)村大地上，永不懈怠、一往無前，確保交出一份讓人民滿意、讓時(shí)代滿意的鄉(xiāng)村振興“滿分答卷”。

過去幾年，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)各級(jí)部門多年艱苦努力，脫貧攻堅(jiān)成果斐然。新時(shí)代，新氣象。全面脫貧絕非終點(diǎn)，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，在黨的十九大報(bào)告中被首次提出，它是解決新時(shí)代我國社會(huì)主要矛盾、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的必然要求和選擇。

“鄉(xiāng)村振興”或許將和“脫貧攻堅(jiān)”一樣困難重重。鄉(xiāng)村發(fā)展面臨困境，它缺資金、缺技術(shù)、缺人才、缺人氣，好像什么都缺。這些問題常年被媒體討論，好像很難得到什么有效的解決方法。但，“方法總比困難多”，鄉(xiāng)村振興是關(guān)系全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的全局性、歷史性任務(wù)，是新時(shí)代“三農(nóng)”工作總抓手。新的一年里，我們基層工作人員，在“鄉(xiāng)村振興”政策來臨前應(yīng)從以下三個(gè)方面做好新的思想及具體工作準(zhǔn)備。

發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)促致富。鄉(xiāng)村振興的核心目標(biāo)應(yīng)是：提升鄉(xiāng)村居民的收入水平。要讓鄉(xiāng)村居民的錢袋子鼓起來，提高其物質(zhì)生活水平，就需要發(fā)展當(dāng)?shù)毓ど虡I(yè)進(jìn)而提供更多的就業(yè)崗位與增收機(jī)會(huì)。但引進(jìn)外資進(jìn)行產(chǎn)業(yè)發(fā)展投資，對(duì)于普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說也絕非易事。因此關(guān)注鄉(xiāng)村自身特色，因地制宜地探索出適合鄉(xiāng)鎮(zhèn)自己的發(fā)展路線非常重要。比如，一些鄉(xiāng)村自己燒的拐棗酒、甜桿酒，自己制作的粉條，自己家養(yǎng)的豬肉，非常受當(dāng)?shù)貐^(qū)域群眾的喜歡。

我們基層工作者日常應(yīng)多多留意這些，多多思考——如何發(fā)展當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)品？如何做出“小而美”的精品產(chǎn)品？如何使群眾從鄉(xiāng)村發(fā)展中受益？“世上無難事，只怕有心人?！敝挥猩钊氲亓私馀c探索，才能尋找到當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展的契機(jī)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。豐富文化生活促和諧。鄉(xiāng)村振興的內(nèi)在要求應(yīng)是：滿足鄉(xiāng)村居民日益上升的精神文化需求。物質(zhì)貧乏不是社會(huì)主義，精神空虛也不是社會(huì)主義。鄉(xiāng)村振興既需要物質(zhì)基礎(chǔ)，也需要精神積淀、文化滋養(yǎng)。但讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力投資發(fā)展大型文化娛樂基礎(chǔ)設(shè)施（如建大型影院、游樂園），也有些不切實(shí)際。而且不同地區(qū)鄉(xiāng)村居民的文化娛樂需求大多也不盡相同。因此關(guān)注鄉(xiāng)村居民實(shí)際生活中的精神娛樂需求，提供豐富、適合的精神食糧是鄉(xiāng)村振興的應(yīng)然之舉?，F(xiàn)實(shí)生活中，一些鄉(xiāng)村居民喜歡當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的方言戲曲，一些鄉(xiāng)村年輕人喜歡小眾、新穎的“二次元”文化。我們基層工作者在下村、駐村工作中應(yīng)多多交流，積極了解當(dāng)?shù)夭煌挲g群體的精神文化娛樂需求，并創(chuàng)新思考“如何在現(xiàn)有條件下，逐步滿足當(dāng)?shù)厝罕姷木裎幕枨?？”（如建立?dāng)?shù)胤窖詰蚯鷧f(xié)會(huì)，并組織巡演；創(chuàng)新嘗試新的影院模式——私人影院等）。

享受政策紅利促振興。鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵點(diǎn)應(yīng)是：讓一切創(chuàng)造鄉(xiāng)村社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。這一切都離不開國家對(duì)鄉(xiāng)村出臺(tái)專項(xiàng)重大政策的鼎力支持。新時(shí)代背景下，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必然會(huì)逐步釋放政策紅利。比如：設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)專項(xiàng)創(chuàng)業(yè)資金，吸引創(chuàng)業(yè)者關(guān)注鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)機(jī)遇；出臺(tái)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)稅收減免政策，吸引成熟企業(yè)投資建廠；甚至激勵(lì)公職人員再次“下海”在鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)，在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域掀起類似上世紀(jì)90年代的“下海潮”。這對(duì)個(gè)人、企業(yè)都將是一次重大發(fā)展機(jī)遇。因此，我們基層工作人員要做好積極相應(yīng)國家鄉(xiāng)村振興政策的思想準(zhǔn)備，理解相關(guān)政策，結(jié)合自身實(shí)際，以多種方式和形式，積極投身到新時(shí)代鄉(xiāng)村振興建設(shè)的浪潮中去。

在十三屆全國人大三次會(huì)議記者會(huì)上，李克強(qiáng)總理語重心長地強(qiáng)調(diào)中國有“6億中低收入及以下人群，他們平均每個(gè)月的收入也就1000元左右”。我國廣大農(nóng)村和中西部地區(qū)相當(dāng)一部分居民收入水平依然偏低，鄉(xiāng)村振興工作任務(wù)形勢(shì)嚴(yán)峻。但我們應(yīng)相信：在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下、各級(jí)政府的努力下、廣大人民群眾智慧與力量的參與下，我們一定能攻堅(jiān)克難，將鄉(xiāng)村建設(shè)成為安居樂業(yè)的美麗新家園。我們基層工作人員也要相信：“廣闊天地大有作為”，新時(shí)代在召喚我們——要在鄉(xiāng)村干出一番事業(yè)。

一是擺正自己，提升站位，準(zhǔn)確掌握組織意圖。組織培養(yǎng)是“蹲苗”，自身努力才是“成苗”，身為基層干部，得到這樣的培養(yǎng)機(jī)會(huì)來之不易，我們更要擺正自己，發(fā)揮出“90后”年輕干部思維活躍、接受新事物速度快的優(yōu)勢(shì)，大膽嘗試，敢于探索，不怕失敗，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)與期望。二是擺正目標(biāo)，明確目的，不斷努力提升自己。要堅(jiān)持學(xué)為用原則，珍惜這次集中培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在這里的所學(xué)所悟要與自身實(shí)際工作相結(jié)合，立足腳踏實(shí)地，促使更高質(zhì)量完成分內(nèi)工作，使領(lǐng)導(dǎo)更認(rèn)可、群眾更滿意，能夠獨(dú)擋一面，堪當(dāng)重任。三是擺正態(tài)度，掌握方法，扎實(shí)開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。緊跟黨校學(xué)習(xí)進(jìn)度安排，及時(shí)總結(jié)消化，入心入腦，對(duì)熟悉領(lǐng)域知識(shí)保持“溫故而知新”常學(xué)常新的謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)未知領(lǐng)域知識(shí)要主動(dòng)與同學(xué)交流學(xué)、探討學(xué)，促進(jìn)自身理論素養(yǎng)的全面提升。

作為新時(shí)代的青年干部，既要充分發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的一面。也要認(rèn)清自身存在的問題與短板，在問題查擺上要堅(jiān)持“深”字當(dāng)頭，“改”字落底，發(fā)現(xiàn)問題深刻準(zhǔn)確，整改問題透徹時(shí)效，才能在新時(shí)代基層工作中面對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)游刃有余，更有利于自身的成長與成才。一方面是處理基層工作能力不足且狂妄自大而又不潛心學(xué)習(xí)的問題，原因在于自認(rèn)為學(xué)歷高、能力強(qiáng)，不把群眾小事當(dāng)回事的盲目自大心理，導(dǎo)致小問題不懈解決，大問題解決不了的尷尬局面，干部自身成長緩慢。另一方面是宗旨意識(shí)淡薄導(dǎo)致理想信念不堅(jiān)定的問題。原因在于工作中將宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)停留在表面，沒有真正俯下身、靜下心、沉住氣，工作浮躁。還有就是務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)精神發(fā)揮不強(qiáng)工作作風(fēng)不扎實(shí)的問題，究其原因是安于現(xiàn)狀、不求上進(jìn)、怕吃苦、怕吃虧、怕?lián)?zé)，追求享樂主義所致。種種此類問題，均是擺在我們青年干部面前的實(shí)際問題，均是我們身處基層做好群眾服務(wù)工作的“攔路虎”、“絆腳石”，我們必須要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)并加以改正，才能真正做到不負(fù)時(shí)代、不辱使命。

一是在講政治做表率方面下功夫。身處基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，

行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。二是在講擔(dān)當(dāng)善作為方面下功夫。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒，往往一事未平、一事又起，作為青年干部要保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，做到面?duì)困難不躲、遇到矛盾不饒、解決問題不拖，確保工作干一件成一件，做好政策落實(shí)的執(zhí)行者和領(lǐng)導(dǎo)的好幫手。三是在講自律樹形象方面下功夫。提高自身自律意識(shí)，時(shí)刻把持大局意識(shí)，堅(jiān)決做到心有所畏、言有所戒、行有所止，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持黨員本色，樹立良好為民服務(wù)形象，立足本職工作在發(fā)展中貢獻(xiàn)自身智慧和力量，不斷在提高自我。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

大家好！

我校開展有效教學(xué)系列研討活動(dòng)已經(jīng)有一段時(shí)間了，今天的“有效課堂教學(xué)研討會(huì)”，是在努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教學(xué)質(zhì)量，是在研究新方法、呼喚新模式的學(xué)習(xí)、探索中，是在向課堂40分鐘要質(zhì)量、要效益，促進(jìn)學(xué)生終身持續(xù)發(fā)展，大力實(shí)施素質(zhì)教育的背景下召開的。

本次研討會(huì)以“精雕課例、集體研討、探索模式”為主題，旨在進(jìn)一步推動(dòng)和促進(jìn)廣大教師更深層次地感悟新課標(biāo)、聚焦課堂、理解有效、提升質(zhì)量。通過開展有效教學(xué)系列研討活動(dòng)，研討課堂教學(xué)有效性的策略，進(jìn)一步明確有效教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)及特征，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高質(zhì)高效，促進(jìn)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展。我們就通過上周六縣實(shí)小四位教師的四節(jié)課進(jìn)行此次研討活動(dòng)，充分利用學(xué)校資源，以期達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同進(jìn)步，提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的目的。

本次研討會(huì)以這四節(jié)示范課，引起大家的爭論和思考，以期探索出一種開展有效課堂教學(xué)的有效載體，為了突出“有效”這一概念。我相信，通過本次研討會(huì)，必將增進(jìn)老師們對(duì)有效教學(xué)的學(xué)習(xí)和思考，必將推動(dòng)我校新課程改革的深入實(shí)踐。

在推進(jìn)新課改的過程中，在對(duì)有效教學(xué)的研究中，學(xué)校就“什么樣的課堂教學(xué)才是有效的教學(xué)？”進(jìn)行了前期的較深入的探究，初步形成了有效的教學(xué)必將是“有助于學(xué)生成長的教學(xué)，有利于學(xué)生終身發(fā)展的教學(xué)”這一結(jié)論。關(guān)于有效教學(xué)我們可以大體這樣認(rèn)定：有效教學(xué)是效果優(yōu)良的教學(xué)；有效教學(xué)是互動(dòng)的教學(xué)，簡言之，課堂要“動(dòng)”起來，課堂教學(xué)既包含“教”更蘊(yùn)含“學(xué)”，教學(xué)是否有效很大程度上取決于學(xué)生的“學(xué)”；有效教學(xué)是教師高素質(zhì)的展示，正確處理好“教”與“學(xué)”的雙邊和諧關(guān)系，讓教師具有誘導(dǎo)學(xué)生使其“想學(xué)”，指導(dǎo)學(xué)生讓其“會(huì)學(xué)”，輔導(dǎo)學(xué)生令其“能學(xué)”的技能。

總之，我們要以提高學(xué)校的教育質(zhì)量，追求課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)。堅(jiān)持教育科研為學(xué)校的教育改革和發(fā)展服務(wù)，努力提高校本教研的實(shí)效性，不斷轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，始終站在教育改革的前列，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階。

xxx村有村民xx戶xx人，轄xx個(gè)村民小組，現(xiàn)有黨員xx名。近年來，村黨支部以提升組織力為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)政治功能，積極探索出了“支部建在產(chǎn)業(yè)鏈上、黨員聚在產(chǎn)業(yè)鏈上、農(nóng)民富在產(chǎn)業(yè)鏈上”的黨建引領(lǐng)農(nóng)村發(fā)展新路子，有力推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)強(qiáng)、鄉(xiāng)村美、農(nóng)民富。

一、抓組織強(qiáng)功能，筑牢鄉(xiāng)村振興“主心骨”。農(nóng)村富不富、關(guān)鍵在支部。村黨支部按照“建好一個(gè)黨組織、振興一個(gè)好產(chǎn)業(yè)、致富一方老百姓”的思路，抓基本、補(bǔ)短板、強(qiáng)功能，充分發(fā)揮村黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。一是推動(dòng)組織設(shè)置最優(yōu)化。村黨支部依托“三會(huì)一課”、支部主題黨日等制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等中央政策精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，找準(zhǔn)發(fā)展方向。根據(jù)本村產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，及時(shí)成立政策宣傳、技術(shù)培訓(xùn)、勞務(wù)輸出、信息物流4個(gè)功能黨小組，推動(dòng)黨的組織覆蓋到產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最前沿，把黨建引領(lǐng)貫穿產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全過程。二是推動(dòng)陣地作用最優(yōu)化。針對(duì)村級(jí)活動(dòng)陣地服務(wù)功能不完善、功能室作用發(fā)揮不明顯的問題，建設(shè)完善了“一站式”便民服務(wù)中心，增設(shè)了xx館、產(chǎn)業(yè)館、電子閱覽室、室內(nèi)健身室和黨風(fēng)廉政教育基地。特別是創(chuàng)辦的“村級(jí)黨校”，采取內(nèi)外聯(lián)合、柔性引進(jìn)辦法，吸納各級(jí)宣講團(tuán)、優(yōu)秀村書記、致富能人等培訓(xùn)師資，打造黨員家門口的“黨性教育課堂”。三是推動(dòng)資金使用最優(yōu)化。積極爭取為民服務(wù)資金項(xiàng)目，按照“服務(wù)黨員、服務(wù)群眾、服務(wù)產(chǎn)業(yè)”的要求，整合各類資金，先后投入xxx萬元對(duì)村級(jí)功能室以及xxx市場(chǎng)進(jìn)行升級(jí)改造，推動(dòng)村級(jí)活動(dòng)陣地和果蔬集散市場(chǎng)發(fā)揮好組織開展活動(dòng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展輻射、新型農(nóng)民培訓(xùn)、便民利民等綜合性服務(wù)功能。

二、抓選育重引領(lǐng)，建強(qiáng)鄉(xiāng)村振興“先鋒隊(duì)”。俗話說，村看村，戶看戶，黨員看干部。我們始終扭住抓班子帶隊(duì)伍這個(gè)關(guān)鍵，示范引領(lǐng)，持續(xù)激發(fā)農(nóng)村黨員和致富帶頭人“兩支隊(duì)伍”內(nèi)生動(dòng)力。一是班子成員帶頭干。村“兩委”年初確定生產(chǎn)目標(biāo)后，每名班子成員帶頭認(rèn)領(lǐng)，通過承包蔬菜大棚、開展技術(shù)指導(dǎo)、示范種植等，帶動(dòng)黨員群眾動(dòng)起來、干起來。按照“定崗鍛煉、動(dòng)態(tài)調(diào)整、備用結(jié)合”要求，積極從本村優(yōu)秀黨員、致富帶頭人、退伍軍人中篩選培養(yǎng)名村級(jí)后備力量，為村班子儲(chǔ)備“源頭活水”。二是黨員隊(duì)伍跟著干。創(chuàng)新開展“優(yōu)秀黨員”和“致富帶頭人”評(píng)比，在全村范圍內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀黨員xx名、致富帶頭人xx名，設(shè)置了“村級(jí)優(yōu)秀黨員和致富帶頭人光榮榜”，用身邊典型教育引導(dǎo)廣大群眾，在全村形成比學(xué)趕超的濃厚氛圍。三是精準(zhǔn)培訓(xùn)鼓勵(lì)干。組織包括村級(jí)干部參加大專學(xué)歷教育，深化“黨校+農(nóng)家課堂+實(shí)踐基地”教學(xué)模式，在村級(jí)黨校開展“定餐式”培訓(xùn)，在田間地頭開展“送餐式”培訓(xùn)，在黨員之間開展“互助式”培訓(xùn)，著力解決村干部和致富帶頭人學(xué)歷低、“雙帶”能力不強(qiáng)的問題。

三、抓產(chǎn)業(yè)促發(fā)展，夯實(shí)鄉(xiāng)村振興“硬基礎(chǔ)”。按照“支部引領(lǐng)、協(xié)會(huì)運(yùn)作、黨員帶頭、群眾參與”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，大力推行“支部+合作社”的發(fā)展模式，引導(dǎo)農(nóng)民大力發(fā)展設(shè)施蔬菜種植和鄉(xiāng)村旅游業(yè)等特色產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)集體增收、農(nóng)民致富。一是打牢產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。先后爭取項(xiàng)目資金xx萬元，為設(shè)施溫棚安裝了水肥一體化設(shè)備，建成農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)有限公司和果蔬檢測(cè)中心，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)育苗中心及冷鏈倉儲(chǔ)中心，幫助種植戶解決種苗供應(yīng)不足和農(nóng)產(chǎn)品保鮮存儲(chǔ)等問題。二是發(fā)揮合作社帶動(dòng)作用。堅(jiān)持走出去和請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合，組織合作社對(duì)種植戶進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，增強(qiáng)種植戶發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信心。完善“支部+合作社+農(nóng)戶”模式，推行黨員致富帶富行動(dòng)，捆綁起來抓生產(chǎn)、抓銷售、促增收。三是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。以設(shè)施溫棚產(chǎn)業(yè)為依托，大力發(fā)展特色休閑旅游產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，設(shè)計(jì)打造集休閑觀光、生態(tài)農(nóng)業(yè)于一體的綜合性景區(qū)。積極協(xié)調(diào)農(nóng)擔(dān)保、銀行、保險(xiǎn)公司等金融機(jī)構(gòu)，為xx戶農(nóng)民申請(qǐng)農(nóng)擔(dān)公司貸款xx萬元，為xx戶種植戶購買蔬菜保險(xiǎn)，為擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

今天，xx學(xué)社召開曉成報(bào)告學(xué)《xx為什么這樣豐碩》研討會(huì)，省學(xué)院劉小紅院長親自出席，眾多宜昌著名作家到會(huì)，我忝列其中，也講幾句。

首先，我感覺在整個(gè)化生態(tài)、化市場(chǎng)比較低迷的情況下，出現(xiàn)這樣一片學(xué)的xx，實(shí)在是一道靚麗的風(fēng)景。

我是搞化評(píng)論的，我對(duì)改革開放四十年耒出現(xiàn)的化事、化現(xiàn)象、化人物都有過現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論。但我的視野多注重宏觀，很少評(píng)論發(fā)生在身邊的事情。近年受羊角巖和陳忠毅先生之邀接觸了xx學(xué)社，我大吃一驚。

xx學(xué)社只是宜昌市西陵區(qū)xx路社區(qū)的的一個(gè)群眾性學(xué)團(tuán)體，卻云集了千百名的學(xué)愛好者，生發(fā)出大量的學(xué)作品，走出了眾多學(xué)新秀，引起省市宣傳化領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)界的高度重視，曉成的報(bào)告學(xué)又將其推向全國，這樣的成果確實(shí)是豐碩的，這一化現(xiàn)象確實(shí)是驚人的，難能可貴的。xx學(xué)社不僅是學(xué)人才精品基地，最重要的，是在現(xiàn)實(shí)的化生態(tài)里，我們聽見小草在歌唱！

我?guī)缀趺刻斓絰x一路過早買菜，接觸過xx學(xué)社的幾位學(xué)青年。有一位網(wǎng)名“百無一用”的女士，她賣小面，看見我就問：“您是曹老吧？”我說我是。她說我喜歡看您的。我很驚訝，因?yàn)槲业亩嗍切┦冯S筆，沒有一定的史知識(shí)是看不懂的，而這樣一位賣小面的女青年卻喜歡看，可見xx學(xué)社的人實(shí)在不俗。

xx學(xué)社里還有一位徐梅，她原是宜化的職工，后耒在一家公司打工。她酷愛學(xué)，非常崇拜李華、閻剛、甘茂華、馮漢斌等夲地作家，乃至于搞錯(cuò)了，把我也崇拜起耒。她不但虛心求教，勤奮寫作，還開了一家網(wǎng)上書店，叫《西陵書香》，專門賣夲地作家的作品，是xx里辛勤的學(xué)義工。

我在微信群里還讀到不少xx學(xué)社成員的作品。有一位警察網(wǎng)名“劍膽琴心”，他的詩寫得很有水平。他不但寫現(xiàn)代詩，還會(huì)寫律詩，令人刮目相看。有一位英語教師網(wǎng)名“羊”，詩寫得很深沉，意境很高妙。我的高中同學(xué)，退休老師張兆仁，也在學(xué)社群里發(fā)表作品。xx學(xué)社里有不少熱心人，他們辦期刊，編公眾號(hào)，甘當(dāng)學(xué)義工，我知道他們的網(wǎng)名。

xx學(xué)社起于青萍之末，活躍在市井里巷，能發(fā)展成今天這樣輝煌，主要有三個(gè)成因：

一是有一位化志愿的先行者，他就是作家羊角巖、市新廣電局干部劉小平。他不僅是一位勤奮寫作的作家，也是一位踏實(shí)干事的化干部。他在五年前開墾了這片處女地，成年累月精耕細(xì)作，付出了很多心血，作出了巨大貢獻(xiàn)。

二是社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)有高度的化強(qiáng)社意識(shí)和自覺，他們身體力行，把學(xué)社當(dāng)化事業(yè)耒辦。社長老胡是退休干部，志在千里的老驥。副社長陳忠毅（曉成）是原宜昌化肥廠廠長、燃化局長，西陵區(qū)道德模范。

三是有一群自發(fā)的學(xué)愛好者，他們身居里巷生活艱辛卻保持著高雅的學(xué)興趣。學(xué)興趣是很重要的，馬克思說，德意志民族有理論興趣，所以哲學(xué)發(fā)達(dá)，出了黑格爾康德這樣的大哲學(xué)家。我們中華民族是有學(xué)興趣的，是詩禮之邦，有《詩經(jīng)》唐詩宋詞。所以xx學(xué)社的興旺豐茂，不僅承載著中華民族的化傳統(tǒng)，也眺望著民族的偉大復(fù)興！

實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨的十九大作出的重大決策部署，是新時(shí)代“三農(nóng)”工作的總抓手?；鶎庸ぷ髡咴卩l(xiāng)村振興中扮演著重要的角色，對(duì)于全面激活農(nóng)村發(fā)展?jié)撃?，犁耙鄉(xiāng)村“板結(jié)”土壤，破解鄉(xiāng)村振興痛點(diǎn)、堵點(diǎn)、難點(diǎn)，促進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展，具有十分重要的意義。

在城市化進(jìn)程加快的背景下，農(nóng)村人口空心化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)凋敝等現(xiàn)象日益凸顯。農(nóng)業(yè)一二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展融合度不高，特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)不明顯等問題仍然存在。部分農(nóng)村人居環(huán)境整治仍處于探索實(shí)踐階段，人居環(huán)境整治的系統(tǒng)謀劃有待提升。一些鄉(xiāng)村增值服務(wù)較少，帶動(dòng)群眾從鄉(xiāng)村旅游中實(shí)現(xiàn)增收致富的能力還不夠強(qiáng)等問題仍顯著。究其原因，主要有農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展要素短缺、勞動(dòng)力和人才資源匱乏、基層黨組織作用發(fā)揮不夠等，這就要求發(fā)揮“基層人”之力，助推鄉(xiāng)村振興。

發(fā)揮“基層人”帶動(dòng)作用，做產(chǎn)業(yè)增收的帶動(dòng)者。鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)是產(chǎn)業(yè)興旺，產(chǎn)業(yè)興則人心聚?！盎鶎尤恕币鉀Q人民群眾所急所想所盼，不斷促進(jìn)群眾共同富裕。要反映社情民意，好參謀助手，為出臺(tái)更多支持農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策、措施，各項(xiàng)政策、提出高質(zhì)量的意見建議。秉持創(chuàng)新精神，探索發(fā)展模式，破解發(fā)展難點(diǎn)。著力突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)規(guī)模小、分散型發(fā)展模式，在品種引領(lǐng)、品質(zhì)提升、品牌打造、龍頭帶動(dòng)上做文章，把特色農(nóng)產(chǎn)品做大做強(qiáng)。

發(fā)揮“基層人”主體作用，做基層治理的探索者?！盎鶎尤恕币钊胩镩g地頭宣傳相關(guān)政策，引導(dǎo)村干部走村入戶，營造“人人參與，全民支持”的良好氛圍。在加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)中發(fā)揮助推作用，以加強(qiáng)村級(jí)黨組織隊(duì)伍建設(shè)要重點(diǎn)，提出意見建議，提升黨組織的凝聚力和向心力，筑牢基層戰(zhàn)斗堡壘。要強(qiáng)化鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍建設(shè)，注重人才培養(yǎng)，從農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才著手，培育新型職業(yè)農(nóng)民，持續(xù)打造一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍。

發(fā)揮“基層人”紐帶作用，做生態(tài)宜居的倡導(dǎo)者?！盎鶎尤恕币鲃?dòng)當(dāng)好黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。認(rèn)真踐行“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，大力實(shí)施天然林保護(hù)工程。做好農(nóng)旅結(jié)合文章，堅(jiān)持示范宣傳和資金扶持相結(jié)合，結(jié)合實(shí)際，發(fā)展森林旅游，將生態(tài)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展優(yōu)勢(shì)，讓更多的群眾在生態(tài)文明建設(shè)中受益。打造鄉(xiāng)村振興示范點(diǎn)，深入挖掘生態(tài)、紅色文化資源等，在鄉(xiāng)村振興中建設(shè)更多“一村一景、一村一品”。

守法，深入實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極參與文明鄉(xiāng)村建設(shè)，積極踐行社會(huì)責(zé)任，推動(dòng)形成良好社會(huì)風(fēng)氣。

學(xué)黨史，開新局，把項(xiàng)目建設(shè)作為“帶目之綱”。抓時(shí)機(jī)，促發(fā)展，已建項(xiàng)目惠民生。近年來，動(dòng)力配件、石油南庫、果品蜜餞、醫(yī)藥公司、造紙廠等舊片區(qū)改造次序推進(jìn)，摩卡小鎮(zhèn)、金域瑞景、天成嘉苑、天天購物廣場(chǎng)等項(xiàng)目相繼建成，極大改善了群眾居住條件，優(yōu)化了轄區(qū)面貌，繁榮了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。順民意，促征收，在建項(xiàng)目持續(xù)發(fā)力。新城·悅雋時(shí)代項(xiàng)目進(jìn)展順利，預(yù)計(jì)2022年6月交付；占地297畝的原造紙廠區(qū)域改造項(xiàng)目加快攻堅(jiān)掃尾，醫(yī)藥公司二期改造項(xiàng)目完成民意調(diào)查、房屋登統(tǒng)，待征收范圍批復(fù)后全力推進(jìn)征收工作。解民憂，促穩(wěn)定，全力以赴解難題。堅(jiān)持謀新事不留尾巴，了舊事不遺余力，借力省市房地產(chǎn)解遺政策，帶著居民問政策、幫著群眾辦手續(xù)，先后解決了天天購物廣場(chǎng)入住難，祥和家園、安馨家園、泰和世家等5個(gè)小區(qū)2900多戶居民的辦證難問題，房地產(chǎn)領(lǐng)域遺留問題得到有效解決。

學(xué)黨史，辦實(shí)事，把環(huán)境提升作為“發(fā)展之要”。作為清真食品集散區(qū)，民族路和志強(qiáng)路兩處馬路疏導(dǎo)市場(chǎng)由來已久。我們加大治理力度，累計(jì)拆除違建132處、6190平方米，清理垃圾27噸，取締店外經(jīng)營216家、馬路攤點(diǎn)430個(gè)，徹底解決了多年來交通擁堵、私搭亂建、店外擺放、占道經(jīng)營等“頑疾”。同時(shí)，做到疏堵結(jié)合，設(shè)置臨時(shí)經(jīng)營安置點(diǎn)，加快便民市場(chǎng)建設(shè)。近年來，累計(jì)完成164條小街小巷硬化、28個(gè)老舊小區(qū)改造提升、6條市政道路雨污分流項(xiàng)目以及交東路美麗街區(qū)建設(shè)提升工程等項(xiàng)目，拆除各類違章建筑889處5.78萬平方米，硬化綠化面積2萬平方米。

學(xué)黨史，悟思想，把保障民生作為“突出之舉”。便民服務(wù)“一站式”。推行“零次跑”“最多跑一次”套餐式辦理模式，順利承接114項(xiàng)行政審批和執(zhí)法事項(xiàng)，在證照辦理、困難群眾救助幫扶、違法事項(xiàng)處置等工作中優(yōu)化流程、提高效率。信訪排調(diào)“零上訪”。堅(jiān)持“三到位一處理”原則，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，確保存量清零、增量隨清。民族團(tuán)結(jié)“一家親”。南大街轄區(qū)內(nèi)有清真寺5座、宗教場(chǎng)所1個(gè)。其中，建于1402年的清真北大寺是中國四大清真寺之一。為處理好民族關(guān)系，我們?nèi)媛鋵?shí)三級(jí)網(wǎng)格、兩級(jí)責(zé)任制，開展“雙創(chuàng)四進(jìn)”活動(dòng)，加大對(duì)清真寺和教眾動(dòng)態(tài)的掌握，確保民族宗教領(lǐng)域的安全穩(wěn)定。此外，我們深挖民族傳統(tǒng)美食文化，精心打造了“民族路特色街區(qū)”，被央視4套《遠(yuǎn)方的家》播發(fā)報(bào)道。

學(xué)黨史，固根本，把基層組織建設(shè)作為“強(qiáng)基之本”?！皟晌睋Q屆增活力。7個(gè)社區(qū)書記、主任全部一人兼，“兩委”班子成員49人，平均年齡下降3歲，大專及以上學(xué)歷人數(shù)比例達(dá)到93.9%?！皟晌背蓡T實(shí)現(xiàn)年輕化、高質(zhì)化。“紅色業(yè)委會(huì)”促根基。街道黨工委立足實(shí)際，構(gòu)筑“紅色根基”，發(fā)揮“紅色引領(lǐng)”，打造了欣欣家園小區(qū)、豐澤園小區(qū)兩個(gè)“紅色業(yè)委會(huì)”典型，促進(jìn)“紅色業(yè)委會(huì)”融入社區(qū)治理，讓黨建引領(lǐng)在“治理惠民”中真正發(fā)揮作用。品牌打造顯成效。在清真寺北大寺建立了“紅色愛國主義教育基地”，挖掘出大刀王五、早期黨組織利用清真寺做掩護(hù)從事革命斗爭的英雄事跡；“十九屆五中全會(huì)宣講隊(duì)”、志強(qiáng)路社區(qū)“紅馬扎宣講隊(duì)”、“黨建+志愿服務(wù)”等亮點(diǎn)品牌多次被滄州日?qǐng)?bào)、長城網(wǎng)、滄州電視臺(tái)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國河北平臺(tái)報(bào)道，在群眾中反響良好。

我們xx村在xx市來說是個(gè)小村，一不靠山，二不靠水，是一個(gè)以種植業(yè)為主的村。去年以來，我們村緊跟xx市委、市政府的部署，加大招商引資力度，加快產(chǎn)業(yè)開發(fā)步伐，實(shí)現(xiàn)了由小到大的巨變。

一是小村傍上大企業(yè)。我們xx村過去一直是全省知名的糧食高產(chǎn)村，但高產(chǎn)始終沒獲得高效益。朱書記提出發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)村經(jīng)濟(jì)的新思路，使我們眼前一亮，茅塞頓開，認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)下發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)，就像我的名字一樣，李大干光靠大干不行，必須會(huì)干、能干、敢干，尤其要敢于攀高結(jié)貴，走農(nóng)村與企業(yè)聯(lián)合發(fā)展的路子。我們先后與中糧集團(tuán)聯(lián)合建設(shè)了千畝高淀粉玉米基地，每斤玉米高出市場(chǎng)價(jià)格2分錢；與煙草公司合作種植烤煙1000畝，每畝可創(chuàng)稅1000元；與大莊園聯(lián)合建設(shè)了千畝甜玉米基地，年產(chǎn)10萬箱甜玉米全部進(jìn)入大型超市銷售。特別是大莊園今年投資5億元的三期工程，我們以種植業(yè)基地和飼養(yǎng)500頭荷蘭小白牛養(yǎng)殖基地入股，一舉成為企業(yè)股東，實(shí)現(xiàn)了由協(xié)議型聯(lián)合向?qū)嵸|(zhì)性聯(lián)合邁進(jìn)。一年來，通過幾大聯(lián)合，村集體和農(nóng)戶增收就達(dá)到500萬元。

二是小米做成大產(chǎn)業(yè)。“大干”牌小米是我村的拳頭產(chǎn)品，多年來，受種植規(guī)模小、品牌營銷差的制約，始終沒有做大做強(qiáng)。綏化市發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)村經(jīng)濟(jì)的號(hào)召發(fā)出后，使我們有了信心，找到了答案。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下要做大小米產(chǎn)業(yè)，最好的辦法就是靠招商引資上項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)借力發(fā)展。通過多次洽談，終于與八一農(nóng)墾大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)達(dá)成了小米深加工合作協(xié)議，由三個(gè)大學(xué)投資3000萬元建設(shè)優(yōu)質(zhì)谷子種植基地，研發(fā)小米八寶粥、小米速溶粉、小米方便飯等特色產(chǎn)品，對(duì)500噸小米進(jìn)行精深加工。2011年，全村綠色有機(jī)谷子種植面積發(fā)展到4500畝，加工銷售有機(jī)小米4萬箱，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值480萬元，入社農(nóng)戶戶均收入3萬元，村集體純收入96萬元。今年我村小米更是以綠色有機(jī)的品質(zhì)，成功打入駐華使領(lǐng)館，銷入上海知名酒店，并取得了農(nóng)業(yè)部認(rèn)證頒發(fā)的有機(jī)食品使用標(biāo)識(shí)，被評(píng)為“黑龍江省名牌產(chǎn)品”。

三是小農(nóng)戶變成大農(nóng)業(yè)。我們長富村為改變土地分散、粗放經(jīng)營的局面，組織農(nóng)民先后組建了特色產(chǎn)業(yè)合作社、玉米噸糧田合作社和農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社，帶領(lǐng)農(nóng)民實(shí)施土地規(guī)模經(jīng)營，不斷增加科技投入，不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施，不斷增強(qiáng)抗御自然災(zāi)害能力，實(shí)現(xiàn)了“小四輪變成大農(nóng)機(jī)、小白龍變成大噴灌、小壟種變成大雙行”三個(gè)根本性轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了農(nóng)村勞動(dòng)力加快轉(zhuǎn)移，促進(jìn)了村集體和村民收入持續(xù)增加。僅去年一年，村農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社代耕代收達(dá)到5萬畝，實(shí)現(xiàn)收入57萬元；特色產(chǎn)業(yè)合作社入社農(nóng)戶達(dá)到127戶，谷糜雜糧等特色種植面積發(fā)展到5000畝，實(shí)現(xiàn)收入100萬元；玉米噸糧田合作社入社農(nóng)戶發(fā)展到245戶，規(guī)模經(jīng)營土地6000畝，實(shí)現(xiàn)收入40萬元。轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力231人，其中120名農(nóng)民組團(tuán)在石家莊做技術(shù)工人，35戶在天津辦起了建筑設(shè)備租賃一條街，56名農(nóng)民被俄羅斯聘為農(nóng)業(yè)技術(shù)顧問，25人成為專職的農(nóng)副產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人。

四是小村官登上大舞臺(tái)。過去都說農(nóng)村人臉小膽也小，怕見生人，尤其怕見官。通過一年來的招商引資實(shí)踐，我們感到，招商引資最能鍛煉人，最能考驗(yàn)人，最能鼓舞人?，F(xiàn)在就我們村來說，每個(gè)村干部都敢進(jìn)大城市，敢進(jìn)大企業(yè)，敢談大項(xiàng)目，尤其是在合作條件上，該爭的爭，該讓的讓，紅臉白臉都會(huì)唱，一年來，我走進(jìn)城市十幾個(gè)，談過企業(yè)幾十家，不但宣傳了長富，也宣傳了肇東，成效非常明顯。最近，通過省科技廳與一家企業(yè)洽談，初步計(jì)劃投資1.2億元，在肇東市的綠色食品產(chǎn)業(yè)大園區(qū)建設(shè)更高科技水平的小米深加工企業(yè)，引進(jìn)臺(tái)灣企業(yè)建設(shè)綠色豆制品加工項(xiàng)目，也已正式簽約，現(xiàn)在我也可以自豪地說，我們小村也能引來大項(xiàng)目，村企也能建在大園區(qū)。

習(xí)近平總書記深刻指出：歷史是最好的教科書。對(duì)我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。紅色基因，是中國共產(chǎn)黨人特有的精神食糧，它淬煉于我們黨艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程之中，書寫著一代代共產(chǎn)黨人努力拼搏、砥礪奮進(jìn)的壯志豪情，是我們黨寶貴的精神財(cái)富。2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，百年誕辰，風(fēng)華正茂。迎接慶祝黨的百年華誕之際，黨員干部學(xué)習(xí)黨史具有特殊的意義，能夠從中汲取奮進(jìn)的力量，不忘初心，牢記使命，為人生注入昂揚(yáng)的精神，為事業(yè)插上強(qiáng)健的翅膀。

學(xué)習(xí)黨史，在重溫初心中厚植人民情懷。百年風(fēng)雨，初心如磐。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就把人民鐫刻在了自己的旗幟上。為人民服務(wù)，這是中國共產(chǎn)黨的立黨宗旨、執(zhí)政之基和力量之源。毛澤東同志一再告誡全黨：共產(chǎn)黨人的一切言論行動(dòng)，必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高標(biāo)準(zhǔn)。與人民利益適合的東西，我們要堅(jiān)持下去，與人民利益矛盾的東西，我們要努力改掉，這樣我們就能無敵于天下?？梢哉f，人民之于中國共產(chǎn)黨人，如同母親之于兒子、活水之于游魚。我們黨深深植根于人民群眾之中，建立起與人民群眾的血肉聯(lián)系，在不同歷史階段，能夠根據(jù)人民群眾的利益和要求提出不同階段性任務(wù)，制定相應(yīng)的路線方針政策，并緊緊依靠人民群眾完成這些任務(wù)。習(xí)近平總書記指出：我們黨來自于人民，為人民而生，因人民而興，必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗。黨員干部學(xué)習(xí)黨史，就要在重溫黨的初心中厚植人民情懷，心里裝著人民，時(shí)刻想著人民，始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)，并積極踐行這些標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)習(xí)黨史，在咀嚼苦難中堅(jiān)定人生信仰。百年道路，苦難輝煌。中國共產(chǎn)黨從誕生、成長到壯大，歷經(jīng)磨難、終成大業(yè)。1927年大革命失敗后，中國革命迅速轉(zhuǎn)入低潮，從1927年3月到1928年上半年，被殺害的共產(chǎn)黨人和進(jìn)步群眾就達(dá)到31萬人，黨員人數(shù)從大革命高潮時(shí)的近6萬人銳減到1萬多人，中國共產(chǎn)黨經(jīng)受著自成立以來最為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。1933年9月至1934年10月，在第五次反圍剿作戰(zhàn)中，由于王明左傾教條主義在紅軍中占據(jù)了統(tǒng)治地位，用陣地戰(zhàn)代替游擊戰(zhàn)和運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，用所謂正規(guī)戰(zhàn)爭代替人民戰(zhàn)爭，使紅軍完全陷于被動(dòng)地位，反圍剿失敗，中央紅軍被迫長征，在湘江戰(zhàn)役中，部隊(duì)指戰(zhàn)員和中央機(jī)關(guān)人員由長征出發(fā)時(shí)的8萬多人銳減至3萬余人，中央紅軍付出了極為慘重的代價(jià)……諸如此類，大大小小的苦難和挫折一直伴隨著中國共產(chǎn)黨的成長、壯大和成功。有人說，苦難是一所人生的大學(xué)。對(duì)一個(gè)組織來說，苦難也是一所最好的大學(xué)。黨員干部學(xué)習(xí)黨史，就要在咀嚼苦難、反思挫折中堅(jiān)定人生的信仰，鍛造堅(jiān)毅的品質(zhì)，在困難面前不低頭、不退縮，在挫折面前不言敗、不放棄。

學(xué)習(xí)黨史，在緬懷先烈中樹立人生榜樣。百年時(shí)空，星光璀璨。在我們黨的百年奮斗史上，成長和涌現(xiàn)出了一大批可歌可泣的英雄模范和先進(jìn)典型人物。他們中，有英勇就義的革命先烈，有敬業(yè)奉獻(xiàn)的勞動(dòng)模范，有科技報(bào)國的科研尖兵……夏明翰慷慨寫下《就義詩》，方志敏深情吟讀《可愛的中國》，趙一曼面對(duì)日軍的屠刀高呼打倒日本帝國主義中國共產(chǎn)黨萬歲英勇犧牲，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，雷鋒行車一千里好事做了一火車，黃旭華為了國家核潛艇事業(yè)隱姓埋名幾十年，樊錦詩北大畢業(yè)后為國護(hù)寶一輩子堅(jiān)守敦煌，鐘南山為了人民生命安全關(guān)鍵時(shí)刻逆行沖上抗疫一線……可以說，中國共產(chǎn)黨的歷史就是一部氣壯山河的群英譜。人民創(chuàng)造歷史，人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁，國家的驕傲，是中華兒女的優(yōu)秀代表。黨員干部學(xué)習(xí)黨史，就要在緬懷先烈、感懷先進(jìn)中樹立人生的目標(biāo)，以英模人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們的偉大品格和崇高精神，做一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

學(xué)習(xí)黨史，在回顧險(xiǎn)阻中培育斗爭精神。百年奮進(jìn)，斗爭相隨。中國共產(chǎn)黨的百年成長史，也是一部充滿艱難險(xiǎn)阻、不斷斗爭的歷史。與國民黨反動(dòng)派斗爭、與地方武裝軍閥斗爭、與日本軍國主義斗爭、與黨內(nèi)的錯(cuò)誤路線錯(cuò)誤觀點(diǎn)斗爭，今天與國內(nèi)外的反動(dòng)勢(shì)力斗爭，中國共產(chǎn)黨在斗爭中成長、壯大、成熟。在大革命時(shí)期，毛澤東同志就首次論述了革命斗爭，在《中國社會(huì)各階級(jí)的分析》中，他開門見山地指出：誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個(gè)問題是革命的首要問題。中國過去一切革命斗爭成效甚少，其基本原因就是因?yàn)椴荒軋F(tuán)結(jié)真正的朋友，以攻擊真正的敵人。習(xí)近平總書記深刻指出：中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想必須進(jìn)行偉大斗爭。凡是危害中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，凡是危害我國主權(quán)、安全、發(fā)展利益的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，凡是危害我國核心利益和重大原則的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，凡是危害我國人民根本利益的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，凡是危害我國實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，只要來了，我們就必須進(jìn)行堅(jiān)決斗爭，而且必須取得斗爭勝利。黨員干部學(xué)習(xí)黨史，就要在回顧艱難險(xiǎn)阻、重溫領(lǐng)袖論述中培育斗爭精神，增長斗爭本領(lǐng)，主動(dòng)投身到各種斗爭中去，在大是大非面前敢于亮劍，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機(jī)困難面前敢于挺身而出，在歪風(fēng)邪氣面前敢于堅(jiān)決斗爭。

今天，xx學(xué)社召開曉成報(bào)告學(xué)《xx為什么這樣豐碩》研討會(huì)，省學(xué)院劉小紅院長親自出席，眾多宜昌著名作家到會(huì)，我忝列其中，也講幾句。

首先，我感覺在整個(gè)化生態(tài)、化市場(chǎng)比較低迷的情況下，出現(xiàn)這樣一片學(xué)的xx，實(shí)在是一道靚麗的風(fēng)景。

我是搞化評(píng)論的，我對(duì)改革開放四十年耒出現(xiàn)的化事、化現(xiàn)象、化人物都有過現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論。但我的視野多注重宏觀，很少評(píng)論發(fā)生在身邊的事情。近年受羊角巖和陳忠毅先生之邀接觸了xx學(xué)社，我大吃一驚。

xx學(xué)社只是宜昌市西陵區(qū)xx路社區(qū)的的一個(gè)群眾性學(xué)團(tuán)體，卻云集了千百名的學(xué)愛好者，生發(fā)出大量的學(xué)作品，走出了眾多學(xué)新秀，引起省市宣傳化領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)界的高度重視，曉成的報(bào)告學(xué)又將其推向全國，這樣的成果確實(shí)是豐碩的，這一化現(xiàn)象確實(shí)是驚人的，難能可貴的。xx學(xué)社不僅是學(xué)人才精品基地，最重要的，是在現(xiàn)實(shí)的化生態(tài)里，我們聽見小草在歌唱！

我?guī)缀趺刻斓絰x一路過早買菜，接觸過xx學(xué)社的幾位學(xué)青年。有一位網(wǎng)名“百無一用”的女士，她賣小面，看見我就問：“您是曹老吧？”我說我是。她說我喜歡看您的。我很驚訝，因?yàn)槲业亩嗍切┦冯S筆，沒有一定的史知識(shí)是看不懂的，而這樣一位賣小面的女青年卻喜歡看，可見xx學(xué)社的人實(shí)在不俗。

xx學(xué)社里還有一位徐梅，她原是宜化的職工，后耒在一家公司打工。她酷愛學(xué)，非常崇拜李華、閻剛、甘茂華、馮漢斌等夲地作家，乃至于搞錯(cuò)了，把我也崇拜起耒。她不但虛心求教，勤奮寫作，還開了一家網(wǎng)上書店，叫《西陵書香》，專門賣夲地作家的作品，是xx里辛勤的學(xué)義工。

我在微信群里還讀到不少xx學(xué)社成員的作品。有一位警察網(wǎng)名“劍膽琴心”，他的詩寫得很有水平。他不但寫現(xiàn)代詩，還會(huì)寫律詩，令人刮目相看。有一位英語教師網(wǎng)名“羊”，詩寫得很深沉，意境很高妙。我的高中同學(xué)，退休老師張兆仁，也在學(xué)社群里發(fā)表作品。xx學(xué)社里有不少熱心人，他們辦期刊，編公眾號(hào)，甘當(dāng)學(xué)義工，我知道他們的網(wǎng)名。

xx學(xué)社起于青萍之末，活躍在市井里巷，能發(fā)展成今天這樣輝煌，主要有三個(gè)成因：

一是有一位化志愿的先行者，他就是作家羊角巖、市新廣電局干部劉小平。他不僅是一位勤奮寫作的作家，也是一位踏實(shí)干事的化干部。他在五年前開墾了這片處女地，成年累月精耕細(xì)作，付出了很多心血，作出了巨大貢獻(xiàn)。

二是社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)有高度的化強(qiáng)社意識(shí)和自覺，他們身體力行，把學(xué)社當(dāng)化事業(yè)耒辦。社長老胡是退休干部，志在千里的老驥。副社長陳忠毅（曉成）是原宜昌化肥廠廠長、燃化局長，西陵區(qū)道德模范。

三是有一群自發(fā)的學(xué)愛好者，他們身居里巷生活艱辛卻保持著高雅的學(xué)興趣。學(xué)興趣是很重要的，馬克思說，德意志民族有理論興趣，所以哲學(xué)發(fā)達(dá)，出了黑格爾康德這樣的大哲學(xué)家。我們中華民族是有學(xué)興趣的，是詩禮之邦，有《詩經(jīng)》唐詩宋詞。所以xx學(xué)社的興旺豐茂，不僅承載著中華民族的化傳統(tǒng)，也眺望著民族的偉大復(fù)興！

實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是新時(shí)代的呼喚，是發(fā)展的必然，人民的期盼。黨的十九大以來，習(xí)近平總書記多次就實(shí)施鄉(xiāng)村振興作出重要論述，科學(xué)回答了為什么要鄉(xiāng)村振興，怎樣振興鄉(xiāng)村等一系列重要問題，指明了前進(jìn)方向，提供了根本的遵循，我們要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要論述，吃透精神實(shí)質(zhì)，把握核心的要義，進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的責(zé)任感、緊迫感。市委黨校吳秀坤教授對(duì)全面解讀鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略進(jìn)行詳細(xì)的講解，杜學(xué)峰副校長就我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn)和解讀;加強(qiáng)對(duì)綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展的基本認(rèn)識(shí)，綠色農(nóng)業(yè)是指將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境生態(tài)保護(hù)協(xié)調(diào)起來，在促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，增加農(nóng)戶收入的同時(shí)保護(hù)環(huán)境，保證農(nóng)副產(chǎn)品無污染的農(nóng)業(yè)發(fā)展類型，市委黨校經(jīng)濟(jì)管理研究室主任教授薛男，對(duì)農(nóng)村改革政策綜合解讀，薛教授的講解非常生動(dòng)感人，對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的發(fā)展做了認(rèn)真的講解，對(duì)農(nóng)村的村容村貌，農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有了更深的理解，農(nóng)業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)，農(nóng)村美不美，農(nóng)民富不富，決定著我國全面小康社會(huì)的底色和社會(huì)主義現(xiàn)代化的質(zhì)量。農(nóng)民是農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的主體，也是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的主體，要充分遵守廣大農(nóng)民的意愿，調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，把廣大農(nóng)民對(duì)美好生活的向往化為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的動(dòng)力，把維護(hù)廣大農(nóng)民根本利益，促進(jìn)廣大農(nóng)民共同富裕作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨的十九大提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略，是關(guān)系全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的全局性、歷史性任務(wù)，是新時(shí)代“三農(nóng)”工作總抓手。

通過這次組織培訓(xùn)，使我了解鄉(xiāng)村振興不是單一方面或幾個(gè)方面的振興，其突出重點(diǎn)是鄉(xiāng)村的全面振興，對(duì)此習(xí)近平總書記指出，要堅(jiān)持鄉(xiāng)村全面振興，抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板，強(qiáng)弱項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興，人才振興，文化振興，生態(tài)振興，組織振興，推動(dòng)農(nóng)業(yè)全面升級(jí)，農(nóng)村全面進(jìn)步，農(nóng)民全面發(fā)展，往細(xì)里說就是按照習(xí)近平主席要求振興鄉(xiāng)村的二十字方針，即：生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)，生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)，如此才能確保鄉(xiāng)村振興沿著正確方向發(fā)展。

老師們：

下午好！轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)過去了大半，第三次月考也于一周前順利結(jié)束。這次考試由于個(gè)人方面的原因，我沒有參與。但是根據(jù)教務(wù)處的反映，在整個(gè)考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，各個(gè)任課老師也對(duì)本學(xué)科進(jìn)行了耐心的批閱和總結(jié)。考試結(jié)果真實(shí)，較好的反應(yīng)了我校這段時(shí)間學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)水平和現(xiàn)狀。這次月考從成績看比期中有進(jìn)步，這要?dú)w功于全體老師。感謝你們的努力和付出，也感謝你們對(duì)教學(xué)工作的支持。今天，之所以召開第三次月考質(zhì)量分析會(huì)：一是對(duì)上一段工作的一個(gè)小結(jié)，二也是期末復(fù)習(xí)的一個(gè)研討。我們舉行這樣的質(zhì)量分析會(huì)，就是要讓我們的老師看到前一段的成績，以便于總結(jié)得失，使后一階段的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

從開學(xué)到現(xiàn)在，我們的教學(xué)秩序總體上是穩(wěn)定的，我們的老師本著對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，本著對(duì)同學(xué)們的美好前途負(fù)責(zé)，懷著強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，在教育的道路上追求著、探索著。張艷老師雖年齡較大，但老當(dāng)益壯，除了初一初二政治學(xué)科教學(xué)外，還擔(dān)任著班主任，為我校年輕的教師隊(duì)伍樹立了良好的榜樣；龍淑華，伊影等老師雖然工作任務(wù)比較多，但是不叫苦不喊累，全力以赴投入到初三工作；特崗教師工作有熱情，講方法，為我們一線教學(xué)增添了生機(jī)和活力。還有更多的老師排除各種干擾，把教學(xué)工作放在第一位，默默無聞地奉獻(xiàn)著?？梢哉f，正是老師們的這種積極向上精神，才使我們的教學(xué)出現(xiàn)了和諧、愉快、奮發(fā)的局面。

從這次月考中，我發(fā)現(xiàn)在我們的教學(xué)中還存在著一些問題，值得我們關(guān)注：

（1）、就初三來說，我們的尖子生還不夠突出，與我們的目標(biāo)還有距離，需要在教學(xué)中逐步提高，使我們的第一梯隊(duì)的學(xué)生更具爆發(fā)力，爭取在最后的中考顯現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)。

（2）、需要進(jìn)一步提高擦邊生的成績，促使更多的同學(xué)進(jìn)入第一梯隊(duì)。

（3）、學(xué)科中的差科問題相當(dāng)突出。以此次考試為例，每一名同學(xué)都存在著或多或少的差科，差科成了制約我們的同學(xué)提高總成績的“瓶頸”，需要我們?nèi)パa(bǔ)差。

（4）、有的課容量比較小，而且很少有中考滲透。

（5）、課堂講課時(shí)學(xué)法指導(dǎo)少，學(xué)生活動(dòng)少，有的老師只是為了完成這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。

（6）、個(gè)別老師課堂上不能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，與學(xué)生溝通交流少，甚至和部分學(xué)生形成對(duì)立面。

（7）個(gè)別教師還不能處理好個(gè)人困難與學(xué)校工作之間的關(guān)系。

班級(jí)管理方面：在平時(shí)的檢查中經(jīng)常能夠看到，早上班車一到班主任老師就進(jìn)班，檢查班級(jí)衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行晨讀。各節(jié)課上課前班主任也大多來到班級(jí)；自習(xí)課，班主任老師都能按時(shí)到班督促學(xué)生。所以，至今為止，整體情況不錯(cuò)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較好。但也還存在著一些不足，主要表現(xiàn)在：

（2）學(xué)生學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)習(xí)主動(dòng)性差，還有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，無所謂態(tài)度嚴(yán)重。主動(dòng)問問題的學(xué)生少；學(xué)生學(xué)習(xí)方法較死板；學(xué)生不會(huì)合理安排時(shí)間，不能有效學(xué)習(xí)；課后不復(fù)習(xí)；運(yùn)用知識(shí)不夠靈活；缺乏主動(dòng)性，對(duì)老師的講解分析不加重視；學(xué)生對(duì)難題缺乏信心和攻堅(jiān)精神；學(xué)生缺乏運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。

（3）、個(gè)別學(xué)科上課時(shí)尤其是晚自習(xí)時(shí)班級(jí)秩序較差，教務(wù)處和我檢查時(shí)都幫助過任課教師維持秩序。

1、讓學(xué)生牢記學(xué)習(xí)目標(biāo)，想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

現(xiàn)在我們的狀況是學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍和主動(dòng)性比過去有所改善，但還是不盡人意。學(xué)習(xí)目標(biāo)越具體，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性就越強(qiáng)。因此，對(duì)于我們班主任和任課老師來說，首先要幫助學(xué)生訂立學(xué)習(xí)目標(biāo)，目標(biāo)可大可小，可遠(yuǎn)可近，但不可無目標(biāo)。每過一個(gè)階段，幫助學(xué)生問一問自己，距離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，還需要在哪些方面下功夫。如此，才能每日、每周、每月有進(jìn)步、有突破、有成效。

我們說教學(xué)，離不開兩個(gè)字：教師的教和學(xué)生的學(xué)。從現(xiàn)在課堂教學(xué)改革和教育形勢(shì)來說，學(xué)生的學(xué)所占的地位越來越重要。各種學(xué)習(xí)任務(wù)最終要靠我們同學(xué)們落實(shí)和完成的，積極學(xué)和被動(dòng)的學(xué)，效果是截然不同的。因此，對(duì)于每一位任課老師來說，都要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的培養(yǎng)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂上認(rèn)真聽講，積極開動(dòng)腦筋思考，課后進(jìn)行鞏固，遇有疑難問題積極和同學(xué)們探討，和老師交流，尤其是要加強(qiáng)師生之間的交流：我們老師一是要給師生的這種交流創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)，二是要發(fā)自內(nèi)心的不厭其煩的交流，學(xué)生能感受到你發(fā)自內(nèi)心的真愛，三是交流的形式要多樣化，利于學(xué)生的接受。只有這樣，才能讓學(xué)生對(duì)我們老師感興趣，才能對(duì)我們這門學(xué)科感興趣，才能夠全身心的投入到我們的課堂學(xué)習(xí)中來，才能夠真正的逐步提高我們的課堂效率。過去的“填鴨式”教學(xué)，我們現(xiàn)在還部分存在。學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性和針對(duì)性，為了作業(yè)而作業(yè)。只管完成，從未認(rèn)真思考過，作業(yè)沒有起到查缺補(bǔ)漏的作用。我們有些老師恨鐵不成鋼，希望通過大量的作業(yè)來喚起學(xué)生對(duì)這種門學(xué)科的重視，從而導(dǎo)致個(gè)別班級(jí)個(gè)別科目作業(yè)量過大，不僅沒有取得想要的效果，反而導(dǎo)致了學(xué)生的逆反心理，進(jìn)入一個(gè)惡性循環(huán)狀態(tài)，從而對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了負(fù)面的影響。

2、搞好補(bǔ)差。

面對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生現(xiàn)狀，我們的班主任和任課老師要協(xié)助學(xué)生清楚的知道自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科。應(yīng)該說我們學(xué)校每個(gè)學(xué)生都有差科，差科補(bǔ)不起來，我們的成績就不能達(dá)到真正的理想狀態(tài)。

那么，如何補(bǔ)。

（1）、前提是靠自己，這個(gè)自己即是我們的學(xué)生也是我們的老師，訂好計(jì)劃，慢慢來，爭取逐步提高。

（2）、內(nèi)容是從基礎(chǔ)抓起。對(duì)于差科以教材為重點(diǎn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)，不追求偏難題?？荚嚹軐⒒A(chǔ)題的分?jǐn)?shù)得住即可。

（3）、適當(dāng)傾斜，各任課老師在班主任的協(xié)調(diào)之下，每天擠出固定時(shí)間讓學(xué)生傾斜薄弱學(xué)科。對(duì)于薄弱學(xué)科，一定要盯住不放，不能松懈。

（4）、持之以恒，每天不需要投入多少，貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持住，相信自己一定會(huì)有提高。

3、讓學(xué)生充滿信心，相信自己。

我們的孩子們由于種種原因，缺乏信心，總認(rèn)為自己不行，有很強(qiáng)的自卑感。天生我才必有用，成績差一點(diǎn)不要怕，要有信心去改變。有句格言：心態(tài)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定人生。要不斷激勵(lì)學(xué)生，鼓舞學(xué)生，要讓孩子們知道“我們不是最優(yōu)秀的，但我們是最執(zhí)著的”，這個(gè)工作不僅僅是靠我們班主任老師來完成，說實(shí)話，班主任一個(gè)人也完成不了，我們需要全體任課老師能真正的發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)愛我們的學(xué)生，激勵(lì)我們的學(xué)生，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，挖掘集體的力量，營造一個(gè)全員育人的整體的氛圍，做到：不挖苦、不歧視、不拋棄、不放棄！我們學(xué)校之所以有師生關(guān)系比較緊張的學(xué)科，學(xué)生反映上來的其中一個(gè)重要的原因就是我們老師給的批評(píng)永遠(yuǎn)多余表揚(yáng)，有的甚至根本就不是批評(píng)直截了當(dāng)?shù)目瘫〉耐诳?，這種狀況下，孩子們的信心從哪去找！

語文研討交流發(fā)言材料篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

2019年11月30日，大隊(duì)對(duì)人員分工進(jìn)行了調(diào)整，本人分管濱江中隊(duì)。雖然分管時(shí)間不長，但履新以來，本人能夠積極參與中隊(duì)的日常管理，主動(dòng)向管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作思路，與中隊(duì)隊(duì)員廣泛的交流，了解隊(duì)員的思想動(dòng)態(tài)、聽取大家的建議。一個(gè)月來，基本上了解了濱江中隊(duì)的基本情況和主要工作。

2020年是決勝全面建成小康社會(huì)的收官之年，也是學(xué)習(xí)貫徹中國共產(chǎn)黨十九屆四中全會(huì)精神的關(guān)鍵一年。在新的一年里，中隊(duì)將緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)，在大隊(duì)和管委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署下，針對(duì)商務(wù)區(qū)處在開發(fā)建設(shè)階段，存在大量在建工地這一特點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)城市管理職責(zé)，始終堅(jiān)持依法行政、文明管理的工作宗旨，維護(hù)良好的市容環(huán)境，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，狠抓重點(diǎn)工作，使一些長期困擾城市管理的頑癥得到有效遏制，城市管理水平明顯提升、商務(wù)區(qū)的面貌明顯改觀?，F(xiàn)將本人和中隊(duì)今年的工作設(shè)想做一個(gè)匯報(bào)。

一、本人方面。

1、認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好本職工作。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我必須做到嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，務(wù)求實(shí)效，爭取中隊(duì)的各項(xiàng)工作能夠取得顯著成績。

2、堅(jiān)持苦干實(shí)干，牢固樹立良好形象。工作中注重自覺地保持和發(fā)揚(yáng)多年養(yǎng)成的團(tuán)結(jié)同志、顧全大局、不怕困難、苦干實(shí)干、任勞任怨、敢于負(fù)責(zé)的良好作風(fēng)。

3、勇挑重?fù)?dān)，做好服務(wù)。工作中做到主動(dòng)思考，對(duì)城市長效管理的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，做到超前考慮，主動(dòng)協(xié)調(diào)，為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，出謀劃策，當(dāng)好參謀和助手，推動(dòng)了全區(qū)城市管理工作的高效開展。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)。自覺學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，做到方向明確、思路清晰，正確處理好各種關(guān)系，妥善解決好各種矛盾和問題。

5、嚴(yán)以律己，自覺執(zhí)行黨紀(jì)法規(guī)。認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，做到襟懷坦白，大公無私，慎獨(dú)、慎欲，潔身自好，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，培養(yǎng)高尚的情操和追求。

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)。在學(xué)法上，堅(jiān)持緊貼實(shí)際，持之以恒，提高了依法行政的能力和水平。

二、中隊(duì)建設(shè)方面。

1、加強(qiáng)中隊(duì)黨組織建設(shè)，提升隊(duì)伍凝聚力戰(zhàn)斗力。

黨員是中隊(duì)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，中隊(duì)黨建工作如何，關(guān)系到隊(duì)伍的作風(fēng)是否正、形象是否佳、工作是否實(shí)。中隊(duì)認(rèn)真開展黨員的主題教育和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的學(xué)習(xí)。根據(jù)上級(jí)部署，統(tǒng)一思想，明確要求，制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，把黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話精神學(xué)習(xí)到位、融會(huì)貫通地運(yùn)用到日常管理工作中。

2、推進(jìn)中隊(duì)規(guī)范化建設(shè)，加大執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)。

中隊(duì)肩負(fù)一線執(zhí)法工作，執(zhí)法范圍廣、責(zé)任重、要求高。這就要求必須有一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬的高素質(zhì)執(zhí)法隊(duì)伍。針對(duì)中隊(duì)執(zhí)法隊(duì)員年齡層次大、文化水平、執(zhí)法觀念迥異的特點(diǎn)，中隊(duì)進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，規(guī)范運(yùn)行機(jī)制。通過制定著裝規(guī)范、考勤制度規(guī)范、車輛使用規(guī)范等一整套內(nèi)部管理制度，全方位加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，從制度著手規(guī)范執(zhí)法隊(duì)員的言行規(guī)范和工作標(biāo)準(zhǔn)。促使執(zhí)法隊(duì)員的管理水平不斷提高。

3、規(guī)范工地施工管理，加強(qiáng)源頭把控。

進(jìn)一步完善工地管理監(jiān)督制度。

一是建立工作管理臺(tái)賬。全面摸排轄區(qū)內(nèi)建筑工地和渣土承運(yùn)企業(yè)，逐一進(jìn)行登記，將工地名稱、法人代表、工地負(fù)責(zé)人及渣土運(yùn)輸企業(yè)公司名稱、運(yùn)輸車輛牌號(hào)等基本信息登記入冊(cè)，形成詳細(xì)的臺(tái)賬，力求做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)，切實(shí)夯實(shí)監(jiān)管基礎(chǔ)。

二是落實(shí)全覆蓋巡查。結(jié)合工作實(shí)際，調(diào)整工作時(shí)間，實(shí)行24小時(shí)不間斷工作制，制定日常巡查計(jì)劃和夜間巡查值班表，重點(diǎn)對(duì)工地的圍擋標(biāo)準(zhǔn)、出入口道路硬化程度、沖洗設(shè)施是否到位、工地周邊保潔、渣土車輛規(guī)范運(yùn)輸?shù)确矫孢M(jìn)行全方位檢查，尤其是加強(qiáng)夜間的管控和規(guī)范渣土運(yùn)輸行為。

對(duì)出現(xiàn)問題的工地發(fā)現(xiàn)一起查處一起，絕不姑息。

4、全力保障區(qū)重點(diǎn)工程，各項(xiàng)任務(wù)的實(shí)施推進(jìn)。

5、加強(qiáng)信息宣傳報(bào)道，展示正面良好形象。

“如何展示我們城管人的良好形象，讓市民多了解我們?！币恢币詠恚嘘?duì)十分重視信息宣傳報(bào)道，緊緊圍繞當(dāng)前的工作重點(diǎn)通過信息群向大隊(duì)及時(shí)報(bào)道中隊(duì)的工作動(dòng)態(tài)、中隊(duì)開展的各項(xiàng)有意義活動(dòng)的信息，積極參加總隊(duì)開展“四賽四評(píng)”活動(dòng)，注意收集日常管理中發(fā)生的各類好人好事、好的工作方法及時(shí)分享。

總結(jié)。

6、強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

一是加強(qiáng)執(zhí)法人員和協(xié)管員相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高執(zhí)法人員依法行政的能力和本領(lǐng)。二是針對(duì)城市管理行政執(zhí)法中的典型案例，認(rèn)真進(jìn)行剖析、分析違法行為的具體原因，以及處理的依據(jù)和程序，提高執(zhí)法人員業(yè)務(wù)能力和工作水平。

當(dāng)然對(duì)于中隊(duì)的各項(xiàng)工作開展還有很多的內(nèi)容不能一一展開，由于人員變動(dòng)過后中隊(duì)的很多管理問題正在整理與摸索過程之中，隨著工作的進(jìn)一步深入，對(duì)于中隊(duì)工作考慮和設(shè)想將會(huì)越來越完善，我們有決心也有信心在新的一年中將濱江中隊(duì)的工作做得更好、更細(xì)致。

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

語文研討交流發(fā)言材料篇十七

學(xué)史力行，就是要將學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)際工作中去，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升實(shí)干本領(lǐng)，從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取實(shí)踐力量。要把學(xué)習(xí)所得，轉(zhuǎn)化為實(shí)施好xx發(fā)展計(jì)劃的實(shí)際行動(dòng)，說實(shí)話、謀實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效，推動(dòng)黨中央決策部署和省委工作要求在荊門落地見效。

學(xué)史力行，要有更多“代入感”。從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，無數(shù)艱苦奮斗的事跡可歌可泣。但開展黨史學(xué)習(xí)教育，絕不是作為旁觀者去看故事，而是要作為當(dāng)事人來受教育。學(xué)習(xí)不只是為了情緒上的感動(dòng)，更是為了找到行動(dòng)的標(biāo)桿、學(xué)習(xí)的榜樣、奮斗的目標(biāo)。

學(xué)史力行，要有更多責(zé)任感。在波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中，不管形勢(shì)任務(wù)如何變化，不管遇到什么驚濤駭浪，中國共產(chǎn)黨的初心和使命始終不變。中國共產(chǎn)黨的百年歷史是一部不懈奮斗史，回顧歷史、展望明天，我們更需要樹立“功成不必在我”的干事初心與“功成必定有我”的責(zé)任意識(shí)。

學(xué)史力行，要增強(qiáng)本領(lǐng)。進(jìn)入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，需要黨員干部不斷去“補(bǔ)課”“充電”“加油”，提高解決實(shí)際問題的本領(lǐng)。要增強(qiáng)敢于斗爭的本領(lǐng)，化解前進(jìn)道路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)；增強(qiáng)狠抓落實(shí)的本領(lǐng)，把發(fā)展的“設(shè)計(jì)圖”盡快變成“施工圖”，把“施工圖”早日變成實(shí)物量。

今年是“十四五”開局之年，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程開啟之年。我們更應(yīng)在學(xué)習(xí)黨的歷史中升華初心，以黨史之光照亮新的征程，不斷從黨史中汲取實(shí)踐力量，奮力譜寫新時(shí)代荊門高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出，要把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效，防止學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”。黨員干部要從百年黨史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取營養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)好黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，不斷增強(qiáng)實(shí)際工作水平，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為辦實(shí)事、開新局的強(qiáng)大動(dòng)力和智慧經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)“十四五”規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)不折不扣落到實(shí)處。

在主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為上見行動(dòng)。干部干部，干字當(dāng)頭，當(dāng)干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就?！拔沂屈h員我先上。”在抗疫斗爭中，460多萬個(gè)基層黨組織沖鋒陷陣，3914.4萬名黨員、干部在一線從事疫情防控工作，其中黨員有2977.1萬名。他們?cè)趹?zhàn)疫一線亮出黨員身份、亮出忠誠擔(dān)當(dāng)；他們?cè)谂c病魔的較量中淬煉初心、磨礪意志，充分展現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人勇于擔(dān)當(dāng)、迎難而上的英雄氣概。黨員干部學(xué)習(xí)百年黨史，就是要學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人不怕困難、不畏艱險(xiǎn)、銳意進(jìn)取、勇往直前的擔(dān)當(dāng)精神，不斷提高把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的政治能力、戰(zhàn)略眼光、專業(yè)水平，在主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為上抓落實(shí)、見行動(dòng)，把黨中央決策部署貫徹落實(shí)好，以堅(jiān)忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造出無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于歷史的新業(yè)績。

在弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)上見行動(dòng)。100年來，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大成就，很重要的一條就是我們黨在長期實(shí)踐中培育并堅(jiān)持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。這些光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)是我們黨性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)。從對(duì)黨忠誠的政治品質(zhì)到理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)的三大優(yōu)良作風(fēng)；從敢于斗爭、善于斗爭的鮮明品格到艱苦奮斗、節(jié)儉樸素的傳家寶，這些黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)是激勵(lì)無數(shù)共產(chǎn)黨人不畏艱難、勇往直前的寶貴精神財(cái)富。

今年是實(shí)施“十四五”規(guī)劃、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的第一年。必須清醒地看到，前進(jìn)道路上仍面臨著許多難關(guān)和挑戰(zhàn)，風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)一點(diǎn)也不會(huì)比過去少。黨員干部學(xué)習(xí)百年黨史，要切實(shí)增強(qiáng)政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺，在學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)上抓落實(shí)、見行動(dòng)，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，繼續(xù)保持一往無前的奮斗姿態(tài)和永不懈怠的精神狀態(tài)，真抓實(shí)干、埋頭苦干，確保實(shí)現(xiàn)“十四五”良好開局，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。

紙上得來終覺淺，欲絕此事需躬行。開展黨史學(xué)習(xí)教育是為了用黨的創(chuàng)新理論武裝廣大黨員干部的頭腦，提升黨員干部的政治信念、紅色基因和執(zhí)政能力，通過對(duì)百年黨史的內(nèi)在要求和深邃內(nèi)涵的學(xué)深弄透，從而更加堅(jiān)定理想信仰、筑牢宗旨情懷、肩負(fù)初心使命，達(dá)到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的工作要求，不斷增進(jìn)好發(fā)展好維護(hù)好廣大人民群眾的根本利益，為開啟中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程開好局起好步。所以說，學(xué)黨史貴在“學(xué)史力行”，不斷將黨史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干實(shí)事、辦實(shí)事、干成事的動(dòng)力。

大道之行，實(shí)干為要。學(xué)黨史崇尚學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。可以說，明理是前提、增信是保障、崇德是動(dòng)力，力行才是最終目標(biāo)和使命。因此，學(xué)黨史首先就得破除形式主義、官僚主義作風(fēng)，避免“為了學(xué)而學(xué)”“就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)”，尤其防止個(gè)別地方把學(xué)黨史當(dāng)做闖關(guān)、看成任務(wù)，走過場(chǎng)、搞形式，表面轟轟烈烈、熱熱鬧鬧、滿堂喝彩，實(shí)則虎頭蛇尾、淺嘗輒止、蜻蜓點(diǎn)水，甚至把學(xué)黨史異化為抄筆記、寫材料、比臺(tái)賬等形式工程，加重基層負(fù)擔(dān)、滋生無謂事物。

學(xué)黨史就得真學(xué)真信真行。一方面要將馬克思主義中國化的創(chuàng)新理論成果形成連貫、形成系統(tǒng)，全面學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀，尤其要學(xué)深弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，充分用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，提高學(xué)黨史的基本理論和科學(xué)水平。另一方面要從黨的百年征程中把握歷史大勢(shì)、明辨歷史趨勢(shì)，尤其要從一代代革命先輩和英雄模范中汲取紅色基因、弘揚(yáng)為民精神，從而提升黨員干部的思想境界、政治信念、精神品質(zhì)和廉潔作風(fēng)，通過認(rèn)真總結(jié)黨史、科學(xué)對(duì)待黨史、重視學(xué)習(xí)黨史、善于運(yùn)用黨史，不斷開辟中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程新格局。

學(xué)黨史就得帶著問題學(xué)、奔著問題去。以史為鏡，可以知興替。黨的百年歷程，就是一部解決問題、不懼困難、破解萬難的奮斗歷史。學(xué)習(xí)黨史就是從黨史中找答案、找方案、找辦法，從鏗鏘艱辛革命歲月、到如火如荼建設(shè)時(shí)期、再到創(chuàng)新發(fā)展改革開放，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民不斷由勝利走向勝利、由輝煌駛?cè)胼x煌，正是盯著問題干、瞄準(zhǔn)問題辦，為我們解決當(dāng)下的事提供了經(jīng)驗(yàn)遵循。當(dāng)前，統(tǒng)攬中華為民偉大復(fù)興中國夢(mèng)戰(zhàn)略全局、世界百年未有之大變局，學(xué)習(xí)黨史意義重大、意味深遠(yuǎn)，正是從黨史中汲取智慧和力量，為破解當(dāng)前難題提升執(zhí)政本來、掌握?qǐng)?zhí)行規(guī)律，從而行穩(wěn)致遠(yuǎn)、堅(jiān)強(qiáng)砥礪。

欲知大道，必先為史。千秋偉業(yè)磅礴前行，百年大黨風(fēng)華正茂。學(xué)黨史崇尚力行、學(xué)黨史貴在力行，堅(jiān)持學(xué)史和工作融合并舉、融會(huì)貫通、整體聯(lián)動(dòng)，將學(xué)的成果、學(xué)的方法、學(xué)的質(zhì)效融入為民服務(wù)、履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為、實(shí)干辦事中，才能在學(xué)黨史中不斷增進(jìn)群眾獲得感、安全感、幸福感，才能為推動(dòng)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程開好局起好步。

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