耳鼻喉科實習生個人自我鑒定(通用14篇)

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耳鼻喉科實習生個人自我鑒定(通用14篇)
時間:2023-12-13 19:29:15     小編:HT書生

總結是一種簡潔而高效的方法,讓我們能夠從各個方面評估和分析一個問題或者情況。在總結中,我們可以采用具體的實例來支撐我們的觀點和結論。以下是小編為大家收集的總結范文,供大家參考。

耳鼻喉科實習生個人自我鑒定篇一

在過去的一個月的時間里,我從事網站開發(fā)的工作。在職業(yè)道德方面,敬業(yè)愛崗,具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。積極主動的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。

在專業(yè)知識,我努力的站開發(fā)的技術和流程,閱讀大量資料,對網站開發(fā)技術有了一定的了解,可以獨立開發(fā)小型的網站,工作能力也有了很大的提高,使自己能夠在激烈的競爭中保持自己的優(yōu)勢。

工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,熱愛自己的本職工作,保證按時出勤,保證工作能夠按時完成。

工作質量成績,效益和貢獻方面,保證質量完成任務,工作效率高,同時在工作中學習很多東西,也全鍛煉了自己,經過了不懈的努力,使工作水平,專業(yè)知識,都有了長足的進步。

回顧這段時間的實習生活,受益匪淺,特別是在人際交流當中的解決問題的能力有了較大進步,我會好好利用這段時間學到的這些知識和經驗,應用到我以后的工作和學習當中,我還會繼續(xù)累積更多的知識和經驗為今后踏入社會做好充分的準備。

耳鼻喉科實習生個人自我鑒定篇二

教育實習作為體育教育專業(yè)計劃規(guī)定的一項主要內容,它是培養(yǎng)體育教育人才過程中的重要組成部分,是體育院、系面向基礎教育實際及社會需要,加強理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié),是學生踏上工作崗位前不可少的必由之路。,自我鑒定是對實習工作的一種總結。下面本站小編為大家整理的實習生。

希望大家喜歡。

經過不到三個禮拜的體育教育實習工作,使我對小學體育教學有了一定的了解,對學生也有所了解,知道自己已有的知識是滿足不了學生的需求。學生喜歡新穎性,但不具備難度很高的體育課。

首先,我實習的是六年級,面對水平三的學生就自身而言,就需要有一點點的膽量,學生已經不是那么容易象哄低年級的學生一樣去哄他們了。他們有自己的思想,會對你上課的不好的地方或他們自認為不好的地方,就會反復的指責你。因此自己在上課前就要有一定的心理準備。再說,因為本來學生對實習老師就有一定的好奇心,所以上課的紀律就不是那么好管了,對待不遵守紀律的學生如果不用點小懲罰的話,是無法讓他們平息的。在上課的過程中就感覺自己的聲音還算洪亮,但是缺乏穿透力。

其次,在學生方面,學生的差異性在水平三的學生面前表現(xiàn)的非常的突出,身體素質差異非常的明顯。有時一種練習真的要分層教學,否則無法進行有利的教學。學生對太簡單或超出學生力所能及的練習,也會使他們反感,從而導致課堂氣氛冷淡。水平三學生已經不是那么好動了,尤其是女生,所以要上好一堂體育課就得抓住學生的心。

總的來說:實習還算圓滿的成功了,自我感覺是上課的應變能力和語言能力有所進步,但理論與實際的結合還不夠完善。

在實習這段時間里,我知道了“不簡單,要上好課很難”。

在湛師附中實習的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執(zhí)教能力。

我確立好自己的角色,實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和-諧的實習環(huán)境,為我成功的實習打下了良好的基礎由于。

明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點,備好一份。

教案。

后,向實習指導老師、本組同學一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。實習期間除了上好自己的實習課外,我還有目的地聽課、評課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學時作為借鑒,并做好把聽、評課記錄。

在擔任高三(6)班的助理班主任時,我能做到“三跟”,組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會,協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通,多談心的形式,與學生建立良好的師生關系,為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎通過助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。

總結自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業(yè)技能的學習,為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。

x年x月xx日,我抵達xx市第xx中學進行為期六周的教育實習工作,我非常感謝學校給予我這次實習的機會。在該校領導和有關老師的幫助指導下,我較好地完成了教育實習任務。下面,就實習期間自己在體育課教學實習工作的自我鑒定。

首先,實習期間,我確立好自己的角色,實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和-諧的實習環(huán)境,為我成功的實習打下了良好的基礎由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向實習指導老師、本組同學一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。

在體育課。

教學工作計劃。

方面,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學。見習周期間,我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課,做好看課記錄,并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量,為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中,我結合施教對象的生理和心理特點,認真?zhèn)浜妹恳环萁贪?,并向指導老師、本組同學征求意見,經過改良后才進行教學,并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業(yè)技能的學習,為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。

在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。教育實習,雖然苦了點,累了點,有時還受到極大委屈,但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實習經驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了!

耳鼻喉科實習生個人自我鑒定篇三

非常容易我有機會到全國示范性重點高中——xxxx高中為期一個月的實習。到好的中學實習讓我見識了許多,也收獲了許多,不但在講課方面有了很大的進步,在作為一名準老師方面思想上也有很大的提高,并且教學管理、課堂教學等的理念也收獲頗豐,以及他們帶給我的種種思考,下面就是我這次實習鑒定。

在實習期間,借著錄課的機會,我聽了很多的市級,校級的公開棵,還有理科實驗班的課。在這些課堂上,讓我看到教學改革正在悄然進行,有意識的老師正在努力體會“以學生為主體”的課堂模式。學生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學效果。其次,這里的老師也都在適應著多媒體教學,信息化教學,使得課堂更加生動,資源更加豐富,學生獲取學習資源的渠道也就更多。盡管,這種教學理念、教學模式的推廣仍然有很長的路,但似乎也并不遙遠,相信,這股改革的浪潮會給教育領域帶來很大的沖擊。

在上面,是我在這所學校感受最深刻,也是認為最有意義的收獲。實際工作經驗上,由于在指導老師的指導下,也獲取了許多。在班主任工作上,我認識到了一個老師的`表率作用是很大的,學生時刻看老師,作為一個老師,應該從自己嚴格要求,并影響感染學生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的,也是帶有希望的。實習期間,班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經驗。我想這些經驗是寶貴的,更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中,看出一個老師對于班級管理的深度認識。所以我想:一個好的班主任不應只是從學習上給學生幫助,而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益,讓班級體的每個成員成長。

在實驗中學,從領導階層到一位普通的科任老師,都秉承以學生為主體的宗旨進行學校的管理,進行教學工作的開展。作為一個課程改革的示范學校,一個教育實驗基地。這所學校鼓勵著老師做各種研究,各種改革。每個班主任都有著自己的管理經驗與管理宗旨。有了這種思想的自由,自然這里也就充滿著探索與嘗試,從而有所創(chuàng)造與進步。在我實習的班集體中,班主任對他的學生說:“我要讓你們成為學習型的管理者,也是管理型的學習者?!边@樣一句簡單的話,讓我感到這里老師進行班級管理的良苦用心。他們關心的不只是學生的學習,更多的是從一個完整的人的概念出發(fā),去培養(yǎng)學生多方面的素質。

教學工作上,由于指導老師的認真指導,我較好地完成了教學任務。同時,與合作伙伴一同對各種教學模式進行了探討,嘗試。盡管,實習報告有的時候沒有達到我們理想的效果,但也獲取了很多的教學經驗。一個老師在上課時,一定要圍繞著“學生能否學得更好,能否真正掌握方法”的主題,而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)??梢姡粋€優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質:扎實的專業(yè)知識,嫻熟的教學技能,正確的教學理念……這次的實習,讓我從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識,也對于理論知識有了更深刻的認識。

耳鼻喉科實習生個人自我鑒定篇四

在進入xxx有限公司之初,作為一名新員工,我有許多不完備的地方,如;知識的缺乏,工程經驗的缺乏等等,都是我面臨是我困難,另外就是擔心自己對這個團隊的不適應。但是很快我的擔心就煙消云散了,從事資料行業(yè)的大多數(shù)都是年輕人,他們熱愛網絡工程,他們的朝氣蓬勃、熱心助人,讓我很快的融入這個集體,在他們之中,我是最可愛的,他們總喜歡和我開玩笑。

我工作對象主要是聯(lián)通、電信,工作的內容是把他們在現(xiàn)場做來的資料打入電腦,有時去現(xiàn)場看看。比如說,x個用戶想要開通一個光纖到戶的業(yè)務,有工程隊負責安裝,網絡傳輸人員負責把信號傳輸?shù)逆溌氛{通,這個時候我只負責在設備上做數(shù)據,也就是比如用戶開通的是10m業(yè)務,那我就把寬帶限制為10m,還有調測其中媒體、信令所走的線路,協(xié)議的封裝格式,用戶名的密碼認證,地址的發(fā)放等等,說起來簡單,但在現(xiàn)實中我總是出錯,還有許多小細節(jié)要制衣的。網絡是個整體,要兼顧到各個方面,一不小心把設備數(shù)據做錯,就可能造成設備不停的在網絡中發(fā)送廣播,造成廣播風暴,使整個網絡癱瘓,這是個高危行業(yè),要處處細心因為一個設備下面帶的用戶可能幾萬個,一旦出現(xiàn)事故,造成的損失將會數(shù)目巨大。所以要保持如履薄冰的態(tài)度,才能做的更遠。

加強溝通,他們說我是一個內向的人,說我不太很善于和別人交流溝通,但在項目部中,各種工作需要大家團結協(xié)作來完成,任何人單打獨斗是很難把工作做好,這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境,是我充分認識到交流溝通的重要性。交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機遇的有效途徑,用互相交流代替更多的自我思考。比如說;一個工程,涉及到的人員就會很多,司機,硬件安裝人員,硬件督導,光傳輸工程師無限工程師等等。只有各個環(huán)節(jié)溝通好了才能事半功倍的完成工作,否則,工期將會一拖再拖,甚至遭到客戶投訴,現(xiàn)代社會要求我們每個人要學會相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式;我會慢慢改變自己讓自己擁有更多交流的智慧,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個人發(fā)展的需要,也是時代和社會發(fā)展的趨勢。

誠信做人。對于一個人、一個企業(yè)甚至一個國家來說都是其利于不敗之地的重要條件,這一點我有著深刻的體會。比如說我們公司的規(guī)定第六條;一旦出現(xiàn)網絡設備重大事故,務必按照重大事故通報流程第一時間向主管通報,嚴禁隱瞞不報或延遲通報。其實,有時候出現(xiàn)一些小失誤是在所難免的,但是如果你誠實告知客戶,一般來說會得到諒解的,但不是如果你可以隱瞞,延遲了補救的時機,造成損失將不可估量。誠信,不只是一種道德,更是立足社會的基石。在實習過程中,我遇見了很多這樣的事情,這讓我更加深刻的體會到誠信在人們日常生活中的重要作用,一個人只有誠信做人,才能在自己有困難的時候得到別人的幫助,從而順利的完成自己想要做的事情;一個企業(yè)只有誠信經營,才能使自己的經營活動更加順利地展開,即使企業(yè)遇到了一時的困難,其他企業(yè)也會因為其以往的誠信經營,而給予力所能及的幫助,幫助企業(yè)渡過難關,在激烈的全球競爭中取信于其他國家,為其國家的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的周邊環(huán)境,讓我們整個國家在一個更加和諧的周邊環(huán)境里去積淀更深的民族文化內涵和歷史底蘊。

認真做事,認真做好每件小事將是我們每個人都必須去努力追求的,在實習單位中,我一開始做一些基礎性的工作,慢慢的我開始做一些有難度的工作,這讓我深深的感覺到認真做好每一個細節(jié)的重要性,因為每一個命令都關系要數(shù)據的準確性表達,自己的一不小心就會給公司和同事造成相當大的損失。這就要求在日常生活中原本不是很嚴謹?shù)奈遗ψ龊妹總€細節(jié)。自己在工作中的每一次失誤都會深深刺痛我內心深處的每一根神經,這樣的環(huán)境迫使我更加嚴格的要求自己,努力把日常工作做好,做到盡善盡美、精益求精,讓自己在工作實踐中不斷完善自己的知識結構,提高自身的工作水平。不斷的學習。我現(xiàn)在接觸到的只是一些簡簡單單的工作還有很多要提高的地方,話說活到老學到老我后悔當初在學校沒有認真學習只是一味的玩現(xiàn)在想想后悔死了,還好現(xiàn)在我可以學習一些在工作中需要的東西。

加強實踐。將近有一年的工作時間了,它讓我認識了實踐的重要性。實踐中蘊含著無窮無盡的知識,這些知識需要我們在實踐中去發(fā)現(xiàn)、去總結。

最后,再一次的感謝老師和領導在此次實習中對我的關心和指導,真心的祝福你們工作順利、事事順心。

耳鼻喉科實習生個人自我鑒定篇五

為期xx個月的實習期結束了,在這段時間里,使我受益匪淺,理論知識和社會實踐得到了很好結合。通過這次在xx銀行的實習,除了讓我對xx銀行的基本業(yè)務有了一定了解,能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

首先,我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,必須要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員就必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那就必須由經辦人自己負責賠償,較為嚴重的還應受到處分。

其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的去解釋為什么必須得這么做。

最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷雖然很重要,但個人的業(yè)務能力和交際能力更為重要。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。實習過程里使我深深體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,使我們具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。

從這次實踐中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實踐的真正目的。

耳鼻喉科實習生個人自我鑒定篇六

轉眼間在xx公司的實習生活就要結束了,為了明確自己的過去與未來,也更是為了看清將來要走的路,我覺得我有必要總結一下實習的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方。

首先是我端正了學習態(tài)度。在我剛剛實習時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,實習也需努力認真的學習??吹街車耐瑢W專注認真的做實驗,我也打消了開始的想法,開始了努力實習的旅程?,F(xiàn)在的我,富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)。

其次是極大程度的提高了自己的自學能力。在科研實踐過程中,我學習積極主動,能通過查閱中英文文獻資料,了解學科發(fā)展動向,動手能力較強,能獨立完成一定的科研任務,得到指導教師的好評。但只靠實習努力是完全不夠的。這就要求在實驗結束后鞏固每天實驗過程中所學的知識,自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,日積月累,鍛煉了自我的動手和分析問題能力。我不僅重視對專業(yè)課程的學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。

實習中,我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。

耳鼻喉科實習生個人自我鑒定篇七

轉眼間,三個星期的食品教學實習結束了,此期間我收獲頗多,學到知識的同時,也領悟到很多東西。大三的生活已經接近尾聲,將課堂所學知識運用于實踐是我們提高自己能力的必經之路。此次實習為我們提供了很好的機會。

實習期間,我對桶裝水生產線、飲料生產線、乳制品生產線和焙烤生產線有了更深刻的了解,更重要的是我們接觸到了食品生產中常見的設備。以前只能在課堂上通過書上和老師ppt上的圖片來了解食品設備的工作原理和結構,而在實習中,我們可以拆卸機器深入了解,這樣的機會很珍貴,所以我十分珍惜此次實習。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到所學知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。乳制品生產和果酒的生產我在課堂上已經學習過,但是涉及到某些具體工序的目的及原理時,知識還是很模糊,無法準確表述出來。例如我們知道硅藻土過濾的作用,卻不了解其設備的工作原理。同時我認識到食品機械設備知識的重要性,在我們實習的過程中,硅藻土過濾器就出現(xiàn)了問題,然而我們束手無策,因為不懂其原理及構造,所以只能干著急卻無能為力。雖然機械設備的學習對于一個女生來說很枯燥無味,但興趣在于培養(yǎng)。理論知識是基礎,沒有知識量的積累,就無法達到質的突破。

通過此次的實習,我總結,應對食品行業(yè)現(xiàn)在的發(fā)展狀況和前景,作為一個食品專業(yè)的大學生,必須注意一下方面知識及意識的強化:

專業(yè)基礎就好比蓋高樓時的根基,根基沒打好早晚有一天會挎掉的,而且蓋得越高,損失也越慘重。這些底層知識和課本不是沒有用也不是高深的不能學,而是我們必須掌握的基礎。對基礎的學習就是內功,只注重招式而內功不扎實是不可能成為高手的。食品科學與工程涉及微生物、生物技術、化學、機械等方面的.知識,這就要求我們作為食品專業(yè)的本科生掌握并理解此類知識。只有在牢固掌握基礎知識的基礎上,才能進行深入研究與應用。一切的技術與思想創(chuàng)新都是依據專業(yè)基礎知識的拓展與延伸。所以要腳踏實地,夯實基礎。

“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現(xiàn)代需要的人才。我們要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。

在此次的實習中我深深體會到這一點,我發(fā)現(xiàn),課堂上學習過的東西時間一久很容易淡忘,然而經過自己動手操作后印象極為深刻。在《軟飲料》課堂上老師已向我們介紹過純凈水的生產工藝,但是我一直也沒有記下,但是通過實習,整個生產線親手操作,我把純凈水的生產工藝和設備了解的十分透徹。這就是實踐不可替代的作用。

可以利用寒暑假期間做做兼職,不一定非得與自己的專業(yè)相關,實踐中我們主要還要提高自己的交際能力,學習人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,能看到自身的價值?!泵總€用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,我們大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。

近年來,在我國食品安全領域出現(xiàn)了令人憂慮的問題??系码u的“蘇丹紅”、豆腐中的“吊白塊”、水餃中的“毒青菜”,還有最近的雙匯瘦肉精事件,染色饅頭事件??這些形形色色的食品安全問題,就像目前全球暴發(fā)的金融危機一樣,席卷整個大地,給人們的生命健康帶來了嚴重的影響,更牽動著大家的心。我認為生產商這樣做無疑是一種羞恥,一種無能,一種人性泯滅的表現(xiàn)。

隨著經濟社會不斷進步,經濟全球化不斷發(fā)展,人們飲食文化多樣化,食品衛(wèi)生與安全成為備受關注的熱門話題。作為食品專業(yè)的學生,我們在日常的學習中和以后的工作中,要培養(yǎng)綠色安全的意識,增強責任心,時刻把食品安全放在第一位。因為食品出現(xiàn)問題不但影響到人民的生命安全,亦嚴重威脅到國家的聲譽。國家培養(yǎng)我們,是要我們要用所學的專業(yè)知識來服務他人,促進食品行業(yè)的積極發(fā)展,而不是去做傷天害理的有損于人民的事。任何時候都不能被利益埋葬了良心。

隨著社會經濟的發(fā)展,人們生活水平的提高,對食品的要求也不斷提高,產品的形態(tài)、功能、賣點都越來越多,也越來越新,具有特色和亮點的產品更加具有競爭力。所以創(chuàng)新顯得尤為重要。

創(chuàng)新是一個企業(yè)生存和發(fā)展的靈魂。對于一個食品企業(yè)而言,創(chuàng)新可以包括很多方面:技術創(chuàng)新,體制創(chuàng)新,思想創(chuàng)新??技術創(chuàng)新可以提高生產效率,降低生產成本;體制創(chuàng)新可以使企業(yè)的日常運作更有秩序,便于管理,同時也可以擺脫一些舊的體制的弊端,思想創(chuàng)新是相對比較重要的一個方面,領導者思想創(chuàng)新能夠保障企業(yè)沿著正確的方向發(fā)展,員工思想創(chuàng)新可以增強企業(yè)的凝聚力,發(fā)揮員工的創(chuàng)造性,為企業(yè)帶來更大的效益。

創(chuàng)新意識不是一朝一夕養(yǎng)成的,而是在生活學習中培養(yǎng)的。為了在緊張的就業(yè)形勢下提高自己的競爭力,使自己脫穎而出,我們大學生從現(xiàn)在就應該注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。要勇于冒險,有膽量,創(chuàng)造實質上是一種冒險,因為否定人們習慣了的舊思想可能會遭致公眾的反對。冒險不是那些危及生命和肢體安全的冒險。而是一種合理性冒險。李開復說過:“創(chuàng)新的最大障礙是無法脫離固有的思維定式或思維框架。發(fā)明汽車時,如果腦子里依然還想用趕馬車的陳規(guī)來操作,就可能不是用方向盤,而是用韁繩來調整汽車方向!”在學習中,對所學習或研究的事物要有好奇心,要知其然,也要知其所以然;遇到問題試著從不同角度來思考;多問問題才能更深理解;還有就是要動手實踐。

感謝學校為我們安排的實習,這次科學認識不僅使我在專業(yè)知識上有了更深層次的理解,而且在思想上有了提高。讓我明白作為食品專業(yè)的學生應有的意識和理念,更明確今后的學習方向。

耳鼻喉科實習生個人自我鑒定篇八

自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里的我們這班學子社會經驗又會有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我去了xxxxx社會保障局,xxxxx社會保障局有關領導在這段時間給予我極大地幫助,希望我在暑假期間能將課本知識融匯實際,在該單位進行實習,給予了充分的支持,并將我安排在較貼合我專業(yè)的相關崗位學習。

在這段寶貴的.實習時間中,我的目的是很明確的,就是將所學的理論知識、技術和方法應用于社會保障事業(yè)的管理實踐,在具體真實的管理組織環(huán)境中,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、研究、分析和解決社會實際問題的能力;通過所在具體的實習崗位工作體驗,多層面地了解社會保障的體制、機制和實際管理運作;在實習單位領導和帶隊教師的指導下,從事某種具體的業(yè)務工作,全面進入角色,初步形成基本的社會保障實際業(yè)務能力;全面適應社會保障的工作環(huán)境,掌握相關技能,熟悉相關實務,全面提高個人素質,為以后就業(yè)做好準備。

具體工作中,我熟悉了社會經辦機構(xxxx)和人事代理機構(xxxx)的工作環(huán)境和工作流程,尤其是熟練掌握了工傷保險(xxxx)和生育保險(xxxx)方面的后臺數(shù)據處理,包括企業(yè)基數(shù)申報、人員增減變動、做賬、出報表(xxxxxxx)方面的工作。通過這十周的實習,使我將社會保障理論的學習和社保經辦機構具體的工作實踐相結合,在社保專業(yè)的學習上更上了一個層次。

短短的實習,卻令我感想頗多。剛進入實習單位的時候,對各項業(yè)務的流程、內容不熟悉,精神高度緊張,不敢有一絲的松懈,一天工作下來有種身心俱疲的感覺。進入新的角色一個星期左右,我們對自己的工作職責也有了更加明晰的認識,工作起來也相對輕松了許多,駕馭的能力也有了很大的提高。

耳鼻喉科實習生個人自我鑒定篇九

為期7個星期的教化實習就快要結束了,而就在此刻我發(fā)覺自己已經愛上了這所學校,愛上了我的學生、我的指導老師高老師,第一次品嘗到了作為一位實習生即將離開自己老師和學生的那份戀戀不舍。

初為人師,對我而言,難的不是膽識,不是去克服驚慌,因為我在讀中學的時候就幫老師上過一些習題課,那時候他們稱我為“毛老師”,而且我還有既是同學又是學生的同學。四年之后,我又聽到了“毛老師”這個稱號,這一次我感覺它是如此的真實。

對我而言,難的正是細微環(huán)節(jié)上的問題。第一次試講時,本以為自己已經打算得很充分了,但課堂上出現(xiàn)了不《白話文·》少的問題,董老師和高老師都給我提出了許多珍貴的看法,指出了我的問題主要是一些細微環(huán)節(jié)問題。比如板書設計問題,老師語言的簡潔問題,課堂節(jié)奏的限制問題。這時,我才明白,備課不僅僅是把每個學問點搞清晰,把上課的流程搞清晰就可以,而是要考慮到很細的地方,比如你的這句話寫到黑板的什么位置,前后兩個學問點用什么語言來連接等,對于我們初次上課的人尤其是這樣。此后,我多次仔細的聽了高老師的課,依據兩位老師的看法去找那些不同的細微環(huán)節(jié),以改正自己的不足,提高自己的教學技能。后來高老師給了我不少的課,我在課堂上起先留意了板書問題、老師用語的精煉和連貫問題以及課堂節(jié)奏的限制問題,慢慢的找到了一些感覺。每堂課上完后,有要走到教室后,看看這節(jié)課的板書有沒有問題,下次應當留意什么,能后想一想:這堂課自己做的.好的有那些,不好的地方有那些。我感到,我的教學實力有了較大的提高,對于小學課堂有了更清晰的相識。

當然,我離一名優(yōu)秀老師還有很大的差距,但我信任這次實習為我打下了肯定的基礎,基本達到了一名合格的老師的水平。

在此,我真心的感謝高老師這一個半月來對我的虛心指導和培育,同時也感謝董老師對我的指導。

耳鼻喉科實習生個人自我鑒定篇十

通過實習,我在我的專業(yè)領域獲得了實際的.工作經驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。

實習期間,我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。

在此期間,我進一步學習了相關法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。

實習結束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。

實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。

在實習期間能夠遵守工作紀律,認真完成領導和其他律師交辦的工作。

在律師們的指導下,我開始熟悉這個行業(yè)并慢慢進入律師的狀態(tài),對律師事務所運作的程序和法律實踐有了一定的認識和體會。

耳鼻喉科實習生個人自我鑒定篇十一

我是西安廣播電視大學直屬四分校工程造價專業(yè)畢業(yè)生,在學校兩年的理論學習,讓我學會堅強,對建筑工程造價專業(yè)有了更深的認識。因為本人積極參與學校各種活動,讓我學會了如何與他人交流,學會了工作的態(tài)度。

兩年來我學會了勤奮,學會了堅強,學會了堅持,學會了誠實。我深刻認識到在職校的學習是為了工作,為了提高自己的職業(yè)技能。所以在貴校的學習,我變得更有自信。對專業(yè)課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在學校結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。

我的學習成績在班上排在前列,這些源于我對學習的熱愛,我認為做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應經常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷發(fā)展的,只有不斷關心最新施工技術和材料價格,才能學好專業(yè)知識。

在學習上,我認為對建筑工程造價專業(yè)課程的學習,需要的知識面廣了,涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業(yè)課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態(tài)度,細心、謹慎的性格。有一點特別的是,建筑工程與經濟相掛鉤,在保證工程質量的前提下,應減少材料的損耗,選用更經濟的材料。

在班上,我擔任小組組長。在工作中,需要經常與班上同學交流,傾聽他人的意見。號召同學參加學校各類活動。我需要做好帶頭作用,呼吁同學們積極參加,為班集體爭榮譽。

離開學校雖然很有舍不得,但我知道有更加高遠的目標等著我,所以我將繼續(xù)發(fā)揚好的精神,不斷改進自己,使自己在這個快速發(fā)展的社會中綻放光彩!

耳鼻喉科實習生個人自我鑒定篇十二

在實習生活以來我始終以嚴謹?shù)目捶?,踴躍的熱忱投身于學習和工作中,有失敗的辛酸,也有勝利的喜悅,然而日益劇烈的社會競爭也使我充分地相識到,成為一名德智體全面開展的優(yōu)秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成果,但我覺得收獲不少。

我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結合。

在遇到問題的時候我全面的思索,不讓自己的思想有局限性。

我虛心慎重,勤奮好學。注意理論和實踐相結合,將所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中,謹慎聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠細致視察、切身體驗、獨立思索、綜合分析,敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。

工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有締造性、建立性的獨立開展工作的`思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,承受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設想。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充溢而有條理,有嚴謹?shù)纳羁捶ê土己玫纳钭黠L,為人熱忱大方,誠懇守信,樂于助人,踴躍參與各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

實習完畢了,我學到了許多東西,也覺得自己成長了許多。豐富了自己的學問面,也開闊了視野,實習是一個過程,須要我們不斷的積累和更新,也須要我們的堅持。

耳鼻喉科實習生個人自我鑒定篇十三

隨著畢業(yè)季節(jié)的接近,同學們也都接連的走出了校內。而在經過了摯友的舉薦下,我也順當?shù)膩淼搅藊xx物流公司起先了自己的實習之旅。

在這次實習中,我作為一名實習生跟在xx前輩的后面作為助手工作并學習。盡管在許多方面都有不足,但我也在努力的完成著自己的工作,并且以自己所缺少的方向為目標去前進。轉瞬間,三個月的實習期也慢慢見底了,如今,我對自己在實習中的收獲進步做自我鑒定如下:

作為一名剛畢業(yè)的高校生,此次在xxx公司的工作給了我非同一般的感受。并且通過這份感受,我深刻的了解到了公司規(guī)定對工作者的重要性。這不僅僅是對我們的約束,在這段工作中,我深刻的感受到在公司嚴謹規(guī)定的管理下,我們的團隊發(fā)揮出了多么浩大的力氣。

為了融入團隊的工作,我也讓自己的思想跟隨著公司的文化進行了變更,并更好的強化了自己的工作看法,讓自己成為一名熱忱的工作者。

并且,通過在公司的學習和體驗,我也進一步提升了自己的思想,并進一步加強了對社會的相識和了解完善了自己的世界觀。

作為一名實習生,剛來到這里的時候我是迷茫的。但是在前輩的指引下,我刻苦的在工作中熬煉了自己。如今在工作方面我已經基本可以獨當一面。盡管在一些細微環(huán)節(jié)方面仍舊會出現(xiàn)問題,但我也會剛好的相識這些問題,并剛好的對自己的狀況進行改正和調整。

如今的我,在現(xiàn)階段工作已經平穩(wěn)了。但是我也知道,這僅僅只是實習的.工作水平罷了。對于這份工作,我依舊有很多須要進一步了解和學習的事情。為此在畢業(yè)之后我會接著努力的完成自己的工作。

成為一名實習生之后,我在生活中也發(fā)生了天翻地覆的改變。不僅僅改善了自己睡懶覺的毛病,還調整了自己的生活規(guī)律,讓自己能根據嚴格的作息習慣休息。

而且在公司里,我也相識了不少的摯友,將我的人際圈子從學校擴展到了社會。

如今,盡管實習已經結束了,但這不過預示著工作的旅途剛剛綻開,在今后的工作中,我會接著努力,進一步的提升自我實力,信任在不遠的將來,我會更進一步!

耳鼻喉科實習生個人自我鑒定篇十四

實習是對一個來說非常重要的經歷,實習時我們接觸社會的一個平臺,最真實的感受社會的一個窗口。這次在xxxx藥業(yè)有限責任公司為期的實習生活讓我學到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我在理論上對制藥技術這個領域有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正做到了學以致用,讓我學到了許多書本上學不到的東西,有效的鍛煉了自己,長了見識,開拓了視野,實習是我們把學校學到的知識應用在實際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步,通過這次實習,我發(fā)現(xiàn)了不少問題,自己的缺點、不足,早該摒棄的陋習,逐漸被自己所認知,自己所學知識膚淺,專業(yè)知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學習的太多,使我認識到必須讓自己了解更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。

我作為一名畢業(yè)實習的中藥專業(yè)學員,深知只學習書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我深入到基層在藥廠崗位接受鍛煉。

在實習期間,我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量生產方面的問題,進行生產分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅如此,我們更是認真規(guī)范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,由于我的主動積極,勤快認真以及良好的操作能力,各科室給予的好評在這里我不知不覺地容入了整個團隊。當自己的工作干完時主動幫助他人,同時我也得到了別人的好評和關心;師傅領進門,修行在個人”,雖然無緣與老師繼續(xù)學習下去因為實習即將結束,但是老師已經將學習方法和工作技巧教于我,今后我一定能在實踐中成長為一名優(yōu)秀的監(jiān)控操作能手,將所學知識與技巧發(fā)揮于以后的工作當中。

在生產部和質監(jiān)科實習期間我學會了用辦公自動化設備和生產設備,如操作沸騰干燥器、雙效濃縮器、打印機、制粒機等。學校里學習的中藥專業(yè)知識在這里也得到了一定的運用,一個人的工作能力是各方面綜合知識表現(xiàn),當今社會競爭越來越激烈,一個人的知識要全面廣泛,但在本專業(yè)要精益求精,這樣才能適應職場的激烈競爭。

通過實習,我對藥業(yè)生產的工作有了進一步的認識,進一步了解了藥品生產和管理的工作任務,在實習過程中我們以踏實的工作作風,勤奮好學的工作態(tài)度,虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評。

實習是步入社會前的預演,實習中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長大了。今后將步入社會參加工作,從好醫(yī)生藥業(yè)實習完畢走出的我將牢記“做好人、制好藥”的廠訓,肩負起中藥學工作者的使命和責任。工作對得起職業(yè),做事對得起國家。

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