有些事情需要我們總結(jié)一下，才能更好地了解其中的規(guī)律和不足。在總結(jié)中，我們可以采用歸納和分析的方法，對(duì)所學(xué)所得進(jìn)行梳理。總結(jié)范文中的案例和實(shí)例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法和技巧。
正確對(duì)待挫折的國(guó)旗下講話篇一
堅(jiān)持不懈是皎潔的明月，為我們點(diǎn)亮人生，勇敢無(wú)畏是不落的太陽(yáng)，為我們點(diǎn)燃斗志，在挫折的航行中，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在挫折中成長(zhǎng)。
清晨的濃霧還未散盡，涼涼的霧絲拂在臉上，一絲清新的沁涼充斥著心扉。我走在上學(xué)的路上，路過(guò)一個(gè)寬敞的廣場(chǎng)，一輛精致小巧的腳踏車(chē)映入眼簾，此刻正不穩(wěn)的匍匐在廣場(chǎng)上，是一個(gè)約摸十歲左右的小男孩，緊抿著嘴唇笨拙的推著，艱難地學(xué)習(xí)騎腳踏車(chē)。他一次又一次的摔倒，但他卻依舊繼續(xù)。
看到這，我不禁想起曾經(jīng)自己學(xué)騎腳踏車(chē)的情景;那時(shí)候的我酷愛(ài)腳踏車(chē)，當(dāng)看到別人騎著它來(lái)去自如的從我身前駛過(guò)，我就羨慕不已。后來(lái)我也擁有了一輛腳踏車(chē)，我興高采烈的撫摸著它，姐姐在一旁幫助我扶住車(chē)子，讓我大膽騎上車(chē)，我忐忑不安地邁出左腳，顫抖地放在踏板上，然后又將右腳腳放到另一只踏板上，猶如靠了岸的游艇，我的心終于安全著陸。可等待我的是更瘋狂的驚濤駭浪，姐姐讓我用力蹬轉(zhuǎn)踏板，并且把方向把板直，我小心翼翼的蹬向踏板，車(chē)子緩緩駛動(dòng)，我對(duì)這突如其來(lái)的晃動(dòng)，有些應(yīng)接不暇，額頭冒出細(xì)密的汗珠。看著駛過(guò)的地面，我感到頭暈?zāi)垦?，緊張的不知所措，雙手胡亂的擺動(dòng)，方向把隨即向左扭動(dòng)，我立刻重心不穩(wěn)的摔倒在地，隨之而來(lái)的腳踏車(chē)壓倒在我的身上，雙腿疼痛不已，我疼得齜牙咧嘴，膝蓋上火辣辣、麻酥酥的。姐姐見(jiàn)我摔倒連忙上前扶我起來(lái)，我艱苦的站起來(lái)，撩開(kāi)褲腿，只見(jiàn)膝蓋上正溢著一片殷紅。姐姐十分心疼的說(shuō)：“不要再學(xué)了，快回家包扎一下吧”我聽(tīng)后立刻否決：“不行!學(xué)就要學(xué)會(huì)，不能半途而廢，這挫折算什么。”我將膝蓋上的血漬擦干，扶起腳踏車(chē)，重新蹬上踏板，開(kāi)始了我的艱苦征程。
我的身體不知摔了多少次，腿上不知?jiǎng)澚硕嗌俚纻?，但我還是堅(jiān)持著。我如愿以償?shù)鸟{駛著車(chē)子，我的心中充滿喜悅，一切的付出都已煙消云散，在一次次克服這些困難時(shí)，我懂得：并不可怕，可怕的是自己沒(méi)有勇氣去面對(duì)。
聽(tīng)到腳踏車(chē)落地的聲音，我的思緒回到原點(diǎn)，看著那個(gè)曾經(jīng)和我同樣執(zhí)著的男孩，我笑著繼續(xù)行走。
風(fēng)雪承載著挫折中的成長(zhǎng)，將我隱形的翅膀翱翔于廣闊的天空。每一滴心酸的淚水換來(lái)的都是命運(yùn)的仙露瓊漿，每一次成長(zhǎng)的挫折換來(lái)的都是生活的春華秋實(shí)，讓我們的成長(zhǎng)在坎坷中獲得幸福，勇敢的說(shuō)：我不怕挫折，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!
正確對(duì)待挫折的國(guó)旗下講話篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在人生的旅途中，挫折就是那一個(gè)個(gè)兇惡的大坑橫在我們面前。有的人自認(rèn)為聰明，繞坑而行，面對(duì)他們的永遠(yuǎn)是坑洼不平的道路?？芍钦呔蜁?huì)腳踏實(shí)地，一一攻克，他們的前方將是無(wú)與倫比的順暢。做一個(gè)智者，像他們一樣直面挫折，成就人生。
在殘酷無(wú)情的商場(chǎng)，是喬布斯豁達(dá)的胸襟吸納了挫折，成就了事業(yè)。喬布斯擁有一個(gè)悲慘的童年，一個(gè)不和滿的家庭，重重的災(zāi)難都在考驗(yàn)他幼小的心靈。當(dāng)他毅然選擇了退學(xué)，義無(wú)返顧地投身創(chuàng)業(yè)。可是，社會(huì)的辛酸苦辣，創(chuàng)業(yè)的艱辛，對(duì)于血?dú)夥絼偟膯滩妓箒?lái)說(shuō)這些都不值一提。他的聰明、實(shí)干將他一手打造的蘋(píng)果公司帝國(guó)帶到了新的高度。當(dāng)他滿面春風(fēng)的時(shí)候，卻意外遭到了公司的辭退。是上天的愚弄?別人都在為他惋惜嘆氣之時(shí)，他卻毫不在乎，心中只有改善人民生活的偉大使命。是的!這才是英勇的戰(zhàn)士!當(dāng)他的心中有著崇高的理想時(shí)，眼前的挫折只會(huì)如細(xì)沙般隨風(fēng)飄去，真正支持他前行的是那顆奔騰洶涌的心。而之后的事情往往注定是他又一次走上了正軌，并在蘋(píng)果手機(jī)系列的研發(fā)中獲得了無(wú)與倫比的成功。
足球場(chǎng)上，只要有梅西那瘦小的身軀，沒(méi)有人不會(huì)贊嘆于他華麗的腳步?？赡阍裣氲?，一個(gè)連續(xù)三年的金球獎(jiǎng)得主早年卻是連1米4都不到的小矮人?多少人的嗤之以鼻，不屑相待讓他的足球才華不得以展現(xiàn)，但是任何人不能動(dòng)搖他堅(jiān)定的信念：我要踢球!在整齊美觀的草場(chǎng)上，他就是飛奔的明星。嫻熟的控球，靈巧的晃動(dòng)，出乎意料的射門(mén)。在高大的后衛(wèi)間飛速地穿梭著，只是一次次將球送進(jìn)球門(mén)。是的!那是靠著怎樣艱苦的努力和一次次的突破，換來(lái)了如今豐獲的成就!是挫折讓他愈挫愈勇，內(nèi)心的堅(jiān)韌，激發(fā)了他無(wú)與倫比的潛能!
文學(xué)界里，是卡夫卡在夜黑人靜時(shí)，奮筆疾書(shū)，潛心創(chuàng)出了偉大的《變形記》;政壇上，是林肯悲慘多難的人生成就了他高人一等的口才，成為偉大的總統(tǒng);科技史上，是霍金直面身體的殘疾，不畏艱苦，寫(xiě)下了令人驚嘆的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為科學(xué)界的領(lǐng)袖。這一切的一切，都是挫折，吹響了他們奮起的號(hào)角，鼓足了他們心中的勇氣，激發(fā)了他們對(duì)夢(mèng)想的渴望，從而譜寫(xiě)了他們絢麗多彩的人生!
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。空乏其身，行拂亂其所為。”孟子早在幾千年前寫(xiě)下了如此精彩的哲言為人傳誦。當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，我們也應(yīng)該鼓足心中的勇氣，謹(jǐn)記圣言，才能“笑傲江湖”!
正確對(duì)待挫折的國(guó)旗下講話篇三
對(duì)于那些被命運(yùn)安排在貧瘠的土地上的孩子，還有那些父母迫于生計(jì)而外出打工留守的'兒童，因?yàn)闀?shū)籍稀缺，他們眼中的世界是那么的狹小，因?yàn)橹R(shí)匱乏，他們的思想不得不被牢牢的束縛。高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。食物能夠填飽肚子，但對(duì)于那些和我們?cè)趫?chǎng)的各位同學(xué)年齡相仿，有著同樣強(qiáng)烈的好奇心和求知欲的孩子們來(lái)說(shuō)，書(shū)籍對(duì)于他們的意義顯然要更加重要。書(shū)，可以開(kāi)闊他們的眼界，豐富他們的內(nèi)心，甚至改變他們的命運(yùn)!
他們需要的東西不多，可能就那么一本書(shū)。我們捐贈(zèng)的是一本書(shū)，可是對(duì)得到捐贈(zèng)的松陽(yáng)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)或許就是另一個(gè)世界。
今天，我們將為松陽(yáng)的孩子們親自打造一個(gè)屬于他們的圖書(shū)館，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)人的力量也許微不足道，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海，拳拳愛(ài)心可以感動(dòng)一生。就讓我們?cè)诖丝叹枰环輹?shū)香，贈(zèng)松陽(yáng)的孩子們一份真情，一個(gè)新世界。
我的講話完了，謝謝大家。
正確對(duì)待挫折的國(guó)旗下講話篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
成長(zhǎng)，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，也是我們正在經(jīng)歷的。一次健全的成長(zhǎng)，是需要有挫折來(lái)陪伴的。
挫折，相信大家都不陌生。而有的人一聽(tīng)到挫折這兩個(gè)字卻感到不幸，很畏懼這兩個(gè)字。其實(shí)，我們并不用怕它，因?yàn)樗€會(huì)給予我們很大的幫助。有了挫折，我們才可能會(huì)有成功的人生。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，一棵小樹(shù)不經(jīng)風(fēng)雨的洗禮是不可能成長(zhǎng)為大樹(shù)的。人生正是如此，成長(zhǎng)，需要挫折。
在上次暑假剛放假幾天后，老師把我的成績(jī)發(fā)給家長(zhǎng)。而這一次，我考的很差。全班平均每人進(jìn)步了六七名，而我卻一下退了二十幾名。沒(méi)錯(cuò)，家長(zhǎng)看到后，很生氣，就給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)然我心里肯定也不舒服，我都快要感到絕望了，覺(jué)得世界對(duì)我很不公平。
冷靜了幾天后，我開(kāi)始明白了，這是上天對(duì)我的考驗(yàn)。這次挫折，說(shuō)明了我在考試前一段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，并沒(méi)有去努力。而是讓我這學(xué)期去好好學(xué)習(xí)，不要犯同樣的錯(cuò)誤?？梢?jiàn)，挫折并不可怕。這只是為我們敲警鐘，讓我們記住這次的失敗，以便下次的成功。受挫折的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程!
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們千萬(wàn)不要去懼怕挫折。因?yàn)榇煺蹘Ыo我們的益處往往要大于對(duì)我們壞處。沒(méi)有受過(guò)挫折的人生，是不完整的人生，也是不健全的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，需要挫折!
正確對(duì)待挫折的國(guó)旗下講話篇五
14歲，詩(shī)一般的年華，夢(mèng)一般的季節(jié)，青春從此開(kāi)始，夢(mèng)想就此飛翔。在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，有幸福歡樂(lè)，也有痛苦煩惱，人生難免遇到挫折，挫折與人生相伴。人們總是向往著一帆風(fēng)順的生活，但人生之路并不都是灑滿陽(yáng)光，當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，有的人能夠克服一切困難，勇敢的去面對(duì)，而有些人總是選擇徘徊彷徨甚至退縮不前。
我們熟悉的德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬，在他音樂(lè)生涯逐步走向輝煌的時(shí)候，恰逢雙耳失聰。聽(tīng)不到聲音，對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，這是致命的打擊。其實(shí)貝多芬也有脆弱的時(shí)候，他遠(yuǎn)離讓他功成名就的維亞納，獨(dú)自來(lái)到郊外鄉(xiāng)村，寫(xiě)下他的遺書(shū)，準(zhǔn)備好開(kāi)槍自殺。但最終勇氣戰(zhàn)勝了懦弱，他放下了槍?zhuān)币暲щy，重新投入到音樂(lè)創(chuàng)作中。6年后，已經(jīng)雙耳完全失聰?shù)呢惗喾?，再次?lái)到鄉(xiāng)村，寫(xiě)下對(duì)大自然、對(duì)生命的熱愛(ài)與依戀的《第六交響曲(田園)》。作為音樂(lè)家，他人生真正的輝煌恰恰也從他的失聰開(kāi)始走向頂峰。也因?yàn)樗挠赂覉?jiān)持，我們熟知的著名作品《第九交響曲》《歡樂(lè)頌》得以創(chuàng)作并長(zhǎng)盛不衰。
西漢時(shí)期的史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷坦然面對(duì)挫折，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在獄中寫(xiě)出不朽的詩(shī)篇《史記》。一代名將韓信忍受胯下之辱，最后成為西漢開(kāi)國(guó)功臣。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生坦然面對(duì)成千上萬(wàn)次的失敗，留下了電燈電影留聲機(jī)等兩千多項(xiàng)發(fā)明。古往至今，像這樣坦然面對(duì)挫折的事例還有很多很多，他們的故事給了我們一個(gè)深刻的.啟示：當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，不要低頭，不要放棄。勇敢面對(duì)挫折，是成功的開(kāi)始，是人生的轉(zhuǎn)機(jī)。
其實(shí)，失敗與困難并不是人生的絆腳石，反而是我們?nèi)松睦锍瘫?。一方面它記錄下我們?cè)?jīng)付出的努力;另一方面，它又展示出新的一頁(yè)，有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個(gè)失敗象征一個(gè)里程碑，每次的困境代表著一次新的開(kāi)始。鋒利的寶劍需要血與火的錘煉;絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會(huì)出現(xiàn)?？部酪埠茫煺垡擦T，面對(duì)它們必須擁有一份坦然的心態(tài)，一份拼搏的勇氣。直面挫折，坦然而勇敢，這是對(duì)毅力的磨煉，是對(duì)心靈的考驗(yàn)。只要我們擁有鍥而不舍的毅力，就沒(méi)有征服不了的高峰，只要我們擁有堅(jiān)忍不拔的意志，就沒(méi)有逾越不了的鴻溝。
初三的同學(xué)們，你們已經(jīng)跨過(guò)14歲的門(mén)檻，展開(kāi)羽翼，直面人生中第一個(gè)挑戰(zhàn)，祝愿你們勇敢面對(duì)，燦爛青春年華;初二的同學(xué)們，你們即將步入14歲，正在儲(chǔ)蓄展翅飛翔的能量，希望你們堅(jiān)定自己的信念和奮斗的目標(biāo)，闊步向前。預(yù)備和初一的同學(xué)們，請(qǐng)樹(shù)立心中的榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善用時(shí)間，提高效率，向?qū)W哥學(xué)姐們一樣，坦然而勇敢地面對(duì)挫折和困難，期待你們跨過(guò)14歲成長(zhǎng)門(mén)檻的時(shí)候也一樣燦爛輝煌。
正確對(duì)待挫折的國(guó)旗下講話篇六
生活就像一條溪流，有平淌，也會(huì)有激進(jìn)，更會(huì)有阻礙;生活就像大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì)有波濤洶涌，更會(huì)有颶風(fēng)海嘯。當(dāng)我們遇到“阻礙”、遇到“颶風(fēng)海嘯”的時(shí)候，我們不要退縮，不要憎惡，更不要?dú)怵H，要懷著感恩的心，感謝挫折!
感謝挫折，才能自強(qiáng)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜的人生是缺憾的。人生一路，坎坷叢生，只有感謝挫折，才能自強(qiáng)。居里夫人——鐳的發(fā)現(xiàn)者，諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。在發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程中，她沒(méi)有一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)室，只有一間簡(jiǎn)陋的小屋;她沒(méi)有充足的資金，只有自己維持;她沒(méi)有先進(jìn)的設(shè)備，只有一些普通器材……但她在挫折中變得自強(qiáng)起來(lái)。一個(gè)人，若不懂得感謝挫折，無(wú)論給他多么大的鼓舞，他也不會(huì)變得自強(qiáng)不息。
感謝挫折，才能進(jìn)步。很多人在什么是人生的最大財(cái)富這個(gè)問(wèn)題面前迷惑不解，在我看來(lái)，是挫折，挫折才是最大財(cái)富。金錢(qián)、財(cái)富來(lái)的是那么不可靠，只有挫折，他給人們的才是真實(shí)有用的東西。挫折會(huì)豐富我們的經(jīng)驗(yàn)，積累我們的知識(shí)，促進(jìn)我們的進(jìn)步。在挫折中，我們懂得了努力，感謝挫折，我們知道了進(jìn)步。感謝挫折，才能進(jìn)步。
感謝挫折，才能成功。桑提亞哥曾說(shuō)：“一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝，但不可以被打敗”。在挫折的強(qiáng)大攻勢(shì)面前，我們不應(yīng)被打敗，要懂得感謝挫折，在挫折中求勝。司馬遷，在受了宮刑、孤身一人、遍訪古地、忍饑挨餓等挫折度過(guò)，終于寫(xiě)出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。司馬遷，感謝挫折，他成功了。人生，漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，紛繁挫折多，只有懂得感謝挫折，才能成功。
記得一句話：“當(dāng)死神露出它的尖牙對(duì)我笑時(shí)，我能做的就是抱之一笑。”很欣賞作者的風(fēng)度，也想學(xué)著吟一句：“當(dāng)挫折一步步地靠近時(shí)，我們能做的，就是感謝挫折，使自己變得自強(qiáng)，懂得進(jìn)步，取得成功!”
正確對(duì)待挫折的國(guó)旗下講話篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”。這首歌從上小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始陪伴我，隨著我成長(zhǎng)。
上小學(xué)時(shí)，我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，是班上的“三好學(xué)生”之一。自從他轉(zhuǎn)來(lái)之后，我就被擠開(kāi)了，老師十分看好他，讓他當(dāng)上了班長(zhǎng)。我心中十分氣憤，心想他為什么剛來(lái)就當(dāng)上了班長(zhǎng)?憑什么?我心中憤憤不平，心中把他詛咒了千萬(wàn)遍。但是他的確有本事，每次考試都超過(guò)了我，位居全班第一。我一下子變得手足無(wú)措，只好選擇了“冷戰(zhàn)”。他打招呼我也不理，找我玩我也不去。
在各種的小道消息打聽(tīng)下，我終于了解了他的不足——家庭環(huán)境不好。我借此機(jī)會(huì)，趁機(jī)捉弄他，為他辦了一個(gè)捐款會(huì)，最后捐了十三塊二毛六。我站在一邊看他尷尬的樣子，沒(méi)想到他比我還狠，一把把錢(qián)裝到自己口袋里，說(shuō)：“謝了，你真大方。”我氣得咬牙切齒，卻沒(méi)有辦法。
又過(guò)了幾天，我施盡了千方百計(jì)，也沒(méi)傷著他一根毫毛。到了最后，我只好和他講和。他也毫不生氣，可我還是在嫉妒他，嫉妒他為什么這么厲害，這么完美。
他似乎發(fā)現(xiàn)了我對(duì)他的嫉妒。一天，他把我?guī)У揭粋€(gè)蜘蛛網(wǎng)前。找來(lái)一根木棍，打斷了網(wǎng)，蜘蛛補(bǔ)上網(wǎng)、又打斷、又補(bǔ)上，三次之后，他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你明白了嗎?”
我看得一頭霧水，回答道：“不明白”。
他緩緩地說(shuō)：“你如果和蜘蛛一樣，憑你的天分，你一定會(huì)超過(guò)我的。我和那木棍一樣。打擊你，讓你受挫，促進(jìn)你成長(zhǎng)。
正確對(duì)待挫折的國(guó)旗下講話篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
常想曾國(guó)藩，常羨曾國(guó)藩。那個(gè)曾經(jīng)的笨小孩，遭官府嘲笑的讀書(shū)人，最終修成正果，“晚清中興名臣”、“洋務(wù)派創(chuàng)始人”使他在歷史的舞臺(tái)永垂不朽。歆羨之余，我自語(yǔ)，唯有直面挫折，才能成功。
一個(gè)人為什么要直面挫折，不選擇逃避?這值得深思。縱觀歷史，不由得想到用心譜寫(xiě)樂(lè)曲的人，貝多芬。
貝多芬，那個(gè)總是被人稱(chēng)作音樂(lè)的瘋子，時(shí)常狂躁不安的人，在晚年，可謂痛苦之極。音樂(lè)，是聲音的語(yǔ)言，可貝多芬恰恰遭到了每一個(gè)音樂(lè)人難以承受的打擊——失聰。與同樣是作曲家且富貴一生的門(mén)德?tīng)査上啾龋惗喾邑毨б簧?。他的那個(gè)不爭(zhēng)氣的外甥騙盡了他所有的積蓄，這無(wú)疑是雪上加霜。在音樂(lè)的海洋中，他并沒(méi)有動(dòng)搖自己追求藝術(shù)的信念。失聰，他就咬緊木棒，用固體傳聲，聆聽(tīng)著一個(gè)個(gè)微弱的音符;貧困，他就住著最便宜的旅店，僅僅是一架鋼琴，一張床;欺騙，他就毅然決然的選擇沉默，因?yàn)樵谒闹?，只要有音?lè)的地方，就是他的極樂(lè)世界。只因直面挫折，使他更偉大;只因直面挫折，使他更頑固。經(jīng)過(guò)他的努力，晚年，他又譜寫(xiě)出經(jīng)典名作《命運(yùn)交響曲》、《歡樂(lè)頌》等，使他在音樂(lè)世界受人膜拜，達(dá)到頂峰。
是啊!要不是貝多芬直面挫折，堅(jiān)定信念，怎能有他輝煌的一生呢!這不正是唯有直面挫折，才能成功!
漫溯那歷史一道道溝渠，是什么讓大魏的鐵蹄踏遍中華平原，是直面挫折，是什么讓喬丹在勢(shì)均力敵的聯(lián)盟中，寫(xiě)下籃球之神的神話，是直面挫折;是什么讓畢加索享譽(yù)畫(huà)壇，并成為為數(shù)不多的看見(jiàn)自己的畫(huà)作被收藏進(jìn)盧浮宮，是直面挫折。我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán);我們可以不完滿，但我們努力;我們可以無(wú)金錢(qián)，但我們可以堅(jiān)韌?？傆[世界文明，任何一個(gè)有成就的人，都是直面挫折，才獲得了別人的稱(chēng)贊!
而現(xiàn)在的一些中學(xué)生，遇到困難時(shí)投機(jī)取巧，以為自己很聰明，結(jié)果，偷雞不成蝕把米，弄得“賠了夫人又折兵”成為人們的笑柄。
“明知山有虎，偏向虎山行!”我不禁長(zhǎng)嘆：直面挫折，乃人生大智慧!
正確對(duì)待挫折的國(guó)旗下講話篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，成長(zhǎng)的一瞬間是幸福的，但也難免受到一些挫折，挫折卻變成了成長(zhǎng)的所需一部分。
星期六的一天，我獨(dú)自在房間，作業(yè)早已寫(xiě)完，書(shū)都看了許多本了，剩下的時(shí)間就是無(wú)聊的一人空間了。我不禁拿起一本漫畫(huà)書(shū)來(lái)看，看了一頁(yè)，我感嘆到：太好看了!人物太可愛(ài)了，有空的時(shí)候再拿張紙畫(huà)下來(lái)。話音剛落，過(guò)了兩分鐘，我突然恍然大悟：我現(xiàn)在不就正在消磨時(shí)光嗎?不如向這個(gè)興趣前進(jìn)!
我拿起筆就畫(huà)，紙一張一張的被我浪費(fèi)了，之所以這樣說(shuō)，也是因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)技術(shù)不太好，二十幾張紙都不能畫(huà)出一個(gè)真正的人物，我非常羞愧，我坐著，等待著。
我遇到了前所未有的困難挫折，時(shí)間不留人，他就這樣調(diào)皮的從我身旁離去，我想挽留它，但是人又怎能徒手去阻礙時(shí)間呢，還是別再妄想了!
我仔細(xì)琢磨著，終于明白了，我又拿起筆畫(huà)著，這次我細(xì)心了許多，不夠十五分，一張出于名畫(huà)大師的人物畫(huà)新鮮出籠了!這張畫(huà)讓我滿意，也讓家人贊賞!我成功了，我感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了，我是從挫折中成長(zhǎng)的!
成長(zhǎng)的過(guò)程中也有許多挫折，這些挫折只會(huì)磨練你，讓你變得更加出色。我領(lǐng)悟到：成長(zhǎng)離不開(kāi)挫折，只有面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)挫折，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考驗(yàn)與失敗才會(huì)真正體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)!
正確對(duì)待挫折的國(guó)旗下講話篇十
俗話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)地去應(yīng)對(duì)和戰(zhàn)勝挫折，就不會(huì)有成功，僅有笑著去應(yīng)對(duì)挫折，才會(huì)有成功的一天。
無(wú)論是在什么時(shí)候我們都會(huì)遇到挫折，可是在應(yīng)對(duì)挫折的時(shí)候，不一樣的人一般都只會(huì)兩種方法，一種是笑著去應(yīng)對(duì)，一種是逃避。然而在我們的生活中往往都是選擇逃避的人比較多。因?yàn)?，選擇逃避是那么的簡(jiǎn)單，而選擇應(yīng)對(duì)卻是困難的。但我們都明白一個(gè)道理，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。想想古人吧，有哪一個(gè)成功的人不是先經(jīng)歷種.種的挫折后才走向成功的呢，他們是我們學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。
就拿發(fā)明大王愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)他在發(fā)明電燈的時(shí)候，在他成功之前的實(shí)驗(yàn)中，他一共失敗了一千多次，如果他在這一千多次的失敗實(shí)驗(yàn)中的一次放棄了的話，那么，就不會(huì)有我們此刻的電燈了。由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)的愛(ài)迪生選擇了應(yīng)對(duì)失敗的困難，他不斷地給自我信心，讓自我不斷的努力，一向到自我成功為止。這個(gè)例子很好的告訴我們沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，讓我們更加能理解“失敗乃成功之母”這句話，同時(shí)也讓我們更加的有信心去應(yīng)對(duì)挫折與困難。無(wú)論是生活中的小事還是在自我的事業(yè)上所遇到的困難與挫折，我們都應(yīng)當(dāng)面帶微笑的去應(yīng)對(duì)，因?yàn)?，僅有這樣我們才會(huì)走向成功。
相信吧，朋友，僅有經(jīng)歷了挫折才會(huì)有成功的一天。笑著去應(yīng)對(duì)挫折與困難，鼓足自我的信心去迎接狂風(fēng)與暴雨。不斷的迎接狂風(fēng)與暴雨會(huì)讓我們的人生充滿生機(jī)與活力，每一個(gè)人只能活一次，既然僅有一次機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)當(dāng)好好的學(xué)會(huì)珍惜，僅有這樣，才不會(huì)給我們的人生留下遺憾。
笑著應(yīng)對(duì)挫折，讓我們的人生更加的充滿色彩;讓我們能夠更好地戰(zhàn)勝生活;讓我們更加的勇敢。努力吧，不要被一點(diǎn)點(diǎn)的困難所壓倒，必須要一步一個(gè)腳印的走好每一步，僅有這樣才能給我們帶來(lái)更多的好處。同時(shí)，理智的去應(yīng)對(duì)挫折讓我們學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)，能夠讓我們?cè)谝院笥龅嚼щy時(shí)能夠更加從容的去應(yīng)對(duì)。同時(shí)要相信樂(lè)觀一點(diǎn)總是好的，在應(yīng)對(duì)挫折時(shí)總堅(jiān)持樂(lè)觀向上的心態(tài)，它能夠讓我們更好的去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。
朋友，笑著應(yīng)對(duì)挫折，樂(lè)觀感受人生，讓它成為我們?nèi)松淖谥肌Ｎ⑿Φ挠涌耧L(fēng)暴雨的吹打，時(shí)刻都相信，在暴風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹。
正確對(duì)待挫折的國(guó)旗下講話篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：哭，不代表我軟弱;輸，不代表我失敗;正如風(fēng)雨并不代表我受傷。
一生里要面對(duì)太多的挫折。如考試失利、名落孫山;求職失敗、流落街頭;甚至婚姻危機(jī)、家庭破裂。這又能如何?不過(guò)是老天爺和我們開(kāi)的一個(gè)小小玩笑罷了。音樂(lè)家貝多芬一生是多舛的：17歲失去母親、26歲時(shí)開(kāi)始耳聾，直到生命后期完全失聰?？墒撬](méi)有向命運(yùn)低頭，而是笑對(duì)挫折。終于寫(xiě)下了不朽的《第九交響曲》，被尊稱(chēng)“樂(lè)圣”。
所以說(shuō)我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)一定要有一個(gè)信念——風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去，陽(yáng)光總會(huì)來(lái)臨。只要笑對(duì)挫折，總有一天陽(yáng)光會(huì)來(lái)臨。
我喜歡春筍，因?yàn)樗鼈兛偸窃陲L(fēng)雨中第一個(gè)冒出芽的，它們?cè)陲L(fēng)雨中無(wú)畏、坦然、堅(jiān)強(qiáng)。
即使如此，我們?yōu)槭裁床恍?duì)挫折呢?曾經(jīng)的我，是那么懦弱、那么膽怯，總會(huì)逃避挫折。而今天，我卻在在唐宋詩(shī)詞中找到了精神的力量。文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豁達(dá)，杜甫“ 衣闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的雄心，李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀，劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)水春”的積極。所以面對(duì)挫折我不怕。我會(huì)像文天祥臨死也無(wú)畏的膽識(shí)，杜甫家破人亡也不頹廢的心胸、李白屢遭貶官也不消沉的意志一樣——笑對(duì)挫折。
原來(lái)我總是想問(wèn)：為什么大樹(shù)那樣挺拔，小草那樣翠綠，花朵那樣芬芳?現(xiàn)在我懂了!因?yàn)榇髽?shù)樂(lè)觀的面對(duì)風(fēng)雨，小草堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨，花朵快樂(lè)的面對(duì)風(fēng)雨。所以請(qǐng)相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨后便是彩虹。笑對(duì)挫折，走過(guò)去，必將走到光輝的彼岸。
我的演講完畢，謝謝大家！
正確對(duì)待挫折的國(guó)旗下講話篇十二
生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生;沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗，生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義!冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨?！?/p>
如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí)，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈大漢臣子。
這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)作是一次挫折，那么這次挫折無(wú)疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未曾放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書(shū)寫(xiě)下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫(xiě)照吧!如果不賂畫(huà)師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動(dòng)應(yīng)該是對(duì)直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。
沒(méi)有必要因葉落而悲秋，也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)?。因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。
人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色，荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。
正確對(duì)待挫折的國(guó)旗下講話篇十三
還有像我一樣皮膚黑黑的，扎著馬尾，走起路來(lái)一蹦一跳的小班長(zhǎng)刁維泓，她能管理好班級(jí)嗎?樂(lè)觀開(kāi)朗人緣超棒的李琛還那么愛(ài)鬧嗎?文靜大方溫和待人的周林彥應(yīng)該還是那么恬靜的樣子、還有愛(ài)哭愛(ài)笑嘴巴最甜的鄭海威、一身正氣虎頭虎腦的別秉軒等等等等。
同樣，我牽掛你們，你們也給了我一個(gè)溫暖的病榻生涯。因?yàn)橛心銈兯偷幕?，我的病房充滿花香，我頓時(shí)成為病友們羨慕的對(duì)象;因?yàn)榕聲?huì)遺落你們發(fā)來(lái)的問(wèn)候，我手機(jī)不敢離身;你們輪著番般在病房陪我聊天，讓我暫時(shí)忘掉身體不適;所有這些給了我太多太多美好的回憶。我想正是這種你與我，我與他之間的關(guān)懷感動(dòng)、甚至感化了我，讓我能以最快的速度養(yǎng)好身體，回到你們身邊，和你們并肩作戰(zhàn)。
所以現(xiàn)在，讓我們都屏氣凝神，靜下心來(lái)去想一想，想一想我們的學(xué)校，我們的老師，甚至是此時(shí)此刻站在你身邊的每一個(gè)人，再過(guò)一年、兩年、三年，很有可能我們就不能共同學(xué)習(xí)，那時(shí)的我們會(huì)身處不同的地方，或許會(huì)有繁重的學(xué)業(yè)，惱人的考試，但總會(huì)有這樣那樣的原因，使我們不得不從此天各一方。到那時(shí)，當(dāng)你回憶這段生活，我想你會(huì)像我一樣的思念這里，思念這里的一花一草一木，一人一事一情，因?yàn)檫@里有你割舍不掉的情結(jié)，充滿著你成長(zhǎng)的回憶。
那么為什么不趁著此刻的相聚，讓這段回憶里充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)、充滿感恩呢?
給大家講一個(gè)故事，這個(gè)故事我很喜歡。
有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。
女子心中充滿著自責(zé)、但更多的是感動(dòng)。很多時(shí)候，我們像故事中的女子一樣，不去主動(dòng)關(guān)懷他人，卻還會(huì)懷著惡意去揣測(cè)他人，對(duì)待他人，無(wú)形之中構(gòu)筑起自己與他人之間的冰冷高墻，狠狠地將一顆顆溫暖的心凍結(jié)。
與此相反，如果我們都能像那位善良的母親一樣，用一顆溫暖的心去暖化別人，不以外表，不以貧賤去定位他人，世界會(huì)充滿更多的愛(ài)，愛(ài)的傳遞才會(huì)生生不息地延續(xù)下去。
試著以感恩而又美好的心去理解、去感化、去相處，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，予人玫瑰，手有余香，會(huì)在你我的身上實(shí)現(xiàn)。
正確對(duì)待挫折的國(guó)旗下講話篇十四
大家早上好!今天，我演講的題目是《期中考試后的思索》。
同學(xué)們，期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦，等等?？傊?，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。
水手告訴我們不要被風(fēng)平浪靜所迷惑。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆，風(fēng)平浪靜不代表沒(méi)有潛流暗礁。老人言:小心駛得萬(wàn)年船。因此對(duì)于一次考試的成功，不要盲目樂(lè)觀，你不可能做到完美無(wú)缺。在順利登陸理想的彼岸之前，請(qǐng)不要輕言成功。
水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕，熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法。正如烏云遮不住太陽(yáng)，要堅(jiān)信驚濤駭浪終會(huì)過(guò)去，畢竟風(fēng)平浪靜的時(shí)候居多。常言道:勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試。考前養(yǎng)精蓄銳，充分準(zhǔn)備;考場(chǎng)上勇往直前，全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜，但失敗結(jié)局的意義更重大。
水手還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮，反復(fù)地試航，不斷發(fā)現(xiàn)漏洞與缺陷，你才能掌握識(shí)別潛流、暗礁的技巧，才能成長(zhǎng)為真正的水手，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我們應(yīng)該感謝考試，為我們架起人生成功的跳板;感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠(chéng)之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。
期中考試過(guò)去了，但它并沒(méi)有結(jié)束。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。希望每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn)，去努力，去奮斗。
最后，我代表六年級(jí)全體同學(xué)。祝愿我們的老師身體健康、工作愉快!祝東方學(xué)校全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
正確對(duì)待挫折的國(guó)旗下講話篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《正視挫折，走向成功》。
挫折是什么?許多人會(huì)認(rèn)為，挫折就是苦難，而我認(rèn)為，苦難和幸福一樣，都是生命盛開(kāi)的花朵。人生的旅途不可能總是一帆風(fēng)順，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的機(jī)會(huì)，讓生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，讓生命之火熊熊燃燒，只有在挫折中經(jīng)歷磨礪的人，才能熱愛(ài)生活、執(zhí)于人生，做生活的強(qiáng)者。
一個(gè)孩子，相貌丑陋，說(shuō)話口吃，嘴角畸形。然而，也許這孩子注定是個(gè)生活的`強(qiáng)者，面對(duì)人們的冷嘲熱諷，他總默默的忍受著，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在書(shū)本中，津津有味，因?yàn)樗麖闹袑W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)到了一種永不放棄的品質(zhì)。為了矯正自己的口吃，他模仿古代一位有名的演說(shuō)家，嘴里含著小石子講話，母親十分心疼，可他卻說(shuō)：“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭才變成的?！苯?jīng)過(guò)不斷努力，他以優(yōu)異的成績(jī)、流利的話語(yǔ)獲得了良好的人緣，當(dāng)上了國(guó)家總理。他就是加拿大第一位連任兩屆的總理讓·克雷蒂安。
人生的苦難，是考驗(yàn)我們的“繭”。只要我們奮發(fā)向上，生命終會(huì)化蛹成蝶。人生沒(méi)有不可逾越的天埑，只要一步步走過(guò)去，前方就是幸福的彼岸。水，既可載舟，也可以覆舟;火，既可暖身，亦可亡身;挫折可以叫我們奮發(fā)向上，也能叫我們消沉滅亡，重要的是，你如何看待，讓我們一起正視挫折，走向成功!
我的講話完畢，謝謝大家。
正確對(duì)待挫折的國(guó)旗下講話篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
商人說(shuō)：“幸福是無(wú)限的商機(jī)和大筆金錢(qián)?！鄙鐣?huì)學(xué)者認(rèn)為人類(lèi)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)就是幸福。數(shù)學(xué)家說(shuō)：“我的幸福就是發(fā)現(xiàn)另一條真理。”而我說(shuō)，幸福是懂得笑對(duì)挫折。
一片楓葉，秋風(fēng)吹過(guò)，無(wú)奈的滑過(guò)，有人看到了落寂。
一柱香，燃燒盡后，留下了殘軀，有人看到了苦楚。
但是你是否看到：當(dāng)楓葉把生命獻(xiàn)給秋天，便有了太陽(yáng)的顏色;香雖然燃盡，卻留下了裊裊清香。挫折面前，與其看到落寞與苦楚，不如多看彩蝶翩躚，多聽(tīng)聽(tīng)流水淙淙。
能夠笑對(duì)挫折，那就得到了幸福。
李白，你有自己的雄心壯志，希望在朝野上大展拳腳，而皇上卻只讓你為后宮三千寫(xiě)那些“云想衣裳花想容”的鶯歌燕舞。你本可以憤怒，或者從此一蹶不振，但你沒(méi)有，你只是脫下官袍、翎羽，胯下騎著青黑色的驢子，腰間掛著一壺酒，高吟“天生我材必有用”笑蕩江湖。于是你留下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏!”面對(duì)失望透頂?shù)某?，你揮了揮衣袖，不帶走一片云彩，面對(duì)事業(yè)上的挫折，你只是微微一笑，“明朝散發(fā)弄扁舟?！?/p>
也許李白的事業(yè)永無(wú)出頭之日，但他的人生是幸福的，因?yàn)樗龅搅诵?duì)挫折。
我想，如果沉淪在無(wú)限的黑暗中，那得到的似乎只能是痛苦。
可憐、可悲、可嘆的柳三變，對(duì)于仕途的不順、情感的挫折，你沒(méi)有像李白那樣重整衣領(lǐng)，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)人生絢麗的篇章，而是用放蕩不羈的生活來(lái)掩飾仕途的顛簸、內(nèi)心的寂落。面對(duì)挫折，你不能爽朗的放聲大笑，只能在愁眉苦臉中度過(guò)余生，所以注定的，你永遠(yuǎn)寫(xiě)不出李白那樣豪放樂(lè)觀的詩(shī)篇，你有的只能是：“對(duì)閑窗畔，停燈向曉，抱影無(wú)眠?！?/p>
雖然柳永最終站立在官場(chǎng)之上，但他是不幸的，面對(duì)挫折，他不能放聲嘲笑，重新生活。
生命曾經(jīng)殘缺，但我不會(huì)后悔;翅膀也許破損，但我仍會(huì)振翅高飛。面對(duì)挫折，我會(huì)高昂頭顱，大聲嘲笑。
我的演講完畢，謝謝大家！
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