藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)(實(shí)用17篇)

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藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-12-13 20:40:09     小編:筆硯

總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行梳理的過(guò)程,它可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的進(jìn)步和不足。寫總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)展示自己的思考和改進(jìn)的意識(shí),以及未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的經(jīng)典總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考。

藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇一

領(lǐng)導(dǎo)到位。師德建設(shè)是學(xué)校極為重要的基礎(chǔ)性工作,也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。為了強(qiáng)師德、鑄師魂,學(xué)校成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。建立了師德建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò),設(shè)立“校長(zhǎng)信箱”,多方面收集師生和家長(zhǎng)的意見(jiàn),進(jìn)一步改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè);實(shí)行層層負(fù)責(zé)制,制定中長(zhǎng)期目標(biāo)和規(guī)劃,保證階段性工作重點(diǎn)突出,使“領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施、參與”三個(gè)管理層次鮮明,確保師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)扎實(shí)開展并取得顯著成效。

制度到位。良好的師德形象既要靠教育,又要靠制度的約束。學(xué)校制定出臺(tái)了《師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,將師德建設(shè)要求細(xì)分,分解為對(duì)教師素質(zhì)和日常行為準(zhǔn)則的要求,向全校教師發(fā)出了“以德修己,以德育人,爭(zhēng)做師德楷模”的倡議,與教師簽訂《教師“廉潔從教”承諾書》來(lái)保證這些要求得以實(shí)施。在實(shí)施的過(guò)程中及時(shí)進(jìn)行分析和研討,并針對(duì)有關(guān)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。

活動(dòng)到位。為了提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)和政治素質(zhì),學(xué)校特別注意開展“學(xué)習(xí)新理論,樹立新形象,創(chuàng)造新業(yè)績(jī)”主題教育活動(dòng),弘揚(yáng)“把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,把青春獻(xiàn)給事業(yè),把真誠(chéng)獻(xiàn)給同事”,樹立“敬業(yè)愛(ài)生,教書育人”的師德風(fēng)范。開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),圍繞諸如:“以德修己,以德育人”、“師德為先、行為示范”、“正師風(fēng)、鑄師魂、樹師表、育新人”、“為師之道大家談”、“講師德為人師表,講奉獻(xiàn)不計(jì)報(bào)酬,講傳統(tǒng)艱苦創(chuàng)業(yè),講紀(jì)律令行禁止,講責(zé)任敬業(yè)進(jìn)取”、“服務(wù)只有起點(diǎn),滿意沒(méi)有終點(diǎn)”、“讓學(xué)生成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)放心,讓人民滿意”等主題開展形式多樣的師德教育活動(dòng),展開師德大討論,并要求每人心得體會(huì)。通過(guò)活動(dòng)的參與,熏陶,提升教師的自身綜合素質(zhì)。另外,還征集“教師名言”來(lái)約束和規(guī)范自己的言行,使廣大教師形成了自我教育、自我加壓、自覺(jué)自愿的良好氛圍,既提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),又提高了教師的綜合素質(zhì)。在對(duì)學(xué)生教育中產(chǎn)生了良好的影響。

藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇二

高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)誰(shuí)。只有愛(ài)孩子的人,才會(huì)教育孩子。”因此在實(shí)際工作中我們遵循兩個(gè)原則:尊重信任原則和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則;思想性與科學(xué)性相統(tǒng)一的原則。強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生。在教育教學(xué)過(guò)程中,教師不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生。對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生耐心教育,正面引導(dǎo),時(shí)刻保護(hù)學(xué)生的心理健康和心理素質(zhì)、鼓勵(lì)學(xué)生樹立信心。教育家魏書生先生說(shuō)得好:“一名好教師,必須永遠(yuǎn)相信自己的學(xué)生,不管多么笨的學(xué)生,腦子里其實(shí)都埋藏著無(wú)窮無(wú)盡的潛力”。教師形象的塑造,從熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生做起。本學(xué)期,我校開展“愛(ài)與責(zé)任”師德征文比賽。學(xué)校好人好事層出不窮,“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)已蔚然成風(fēng)。

同時(shí),我們結(jié)合小學(xué)生身心特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo),開展有益身心健康教育。本學(xué)期已開辟心理健康教育講座2次。

藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇三

抓理論學(xué)習(xí)。由于學(xué)校工作的特殊性,學(xué)校需要每位教師要利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí),大力推行“五個(gè)一”工程,即讀一本教育理論專著,寫一本讀書筆記,參加一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題研究,寫一組經(jīng)驗(yàn)介紹稿件,上一節(jié)公開課。教師們爭(zhēng)相閱讀德育專著、名著,學(xué)習(xí)熱情持久不衰。對(duì)這些名人名著基本理論知識(shí)的掌握和對(duì)教育實(shí)踐的理性思考,開闊了教師的視野,指導(dǎo)了他們的實(shí)踐,減少了工作的盲目性,為學(xué)校工作的創(chuàng)新提供了有力的理論支撐。本學(xué)期,組織開展了“學(xué)習(xí)摘記”展示和學(xué)習(xí)體會(huì)交流(利用每次教師會(huì)前組織兩名教師上臺(tái)交流心得)。

抓黨員帶頭。要提升教師的整體素質(zhì),黨員教師應(yīng)起先鋒模范作用。學(xué)校黨支部開展“以黨風(fēng)帶教風(fēng),以黨性鑄師魂”為主題的教育活動(dòng),通過(guò)黨員帶教活動(dòng),促進(jìn)師德建設(shè)的健康發(fā)展。在“保先”教育活動(dòng)中,要求黨員教師起到模范帶頭作用,主動(dòng)自覺(jué)地對(duì)照自己,認(rèn)真剖析,整改提高,達(dá)到“長(zhǎng)期受教育,永葆先進(jìn)性”的教育效果。

抓好隊(duì)伍建設(shè)。為打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,我校始終堅(jiān)持“以人為本”的教育理念,著力培養(yǎng)教師高超的教育教學(xué)藝術(shù)、學(xué)校制定了培訓(xùn)方案,及時(shí)穩(wěn)妥地、有計(jì)劃分批分期地選送教師參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、鼓勵(lì)教師自學(xué)研修、繼續(xù)教育和終身教育。另外還努力培養(yǎng)教師鉆研教學(xué)的自覺(jué)性,從思想上徹底除去陳規(guī),開拓創(chuàng)新。

抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)。一種緊俏商品首先要有質(zhì)量作保證。學(xué)校也是這樣。

“振興民族的希望在教育,辦好教育要靠廣大教師”。我們東塘小學(xué)的教師時(shí)刻會(huì)堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì),灑一腔汗水,守一方凈土,不求索取,甘愿奉獻(xiàn),以自身的崇高的形象,成為學(xué)生心中永不磨滅的人格豐碑。

藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇四

一周的師德培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,在這次培訓(xùn)活動(dòng)中,我校全體老師積極參與,認(rèn)真聆聽(tīng),感受深刻。學(xué)習(xí)結(jié)束后每位撰寫了師德培訓(xùn)心得體會(huì),結(jié)合工作中實(shí)例查找存在的師德問(wèn)題,對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析,做了理性思考,爭(zhēng)對(duì)今后的工作制訂了許多相應(yīng)的整改措施。通過(guò)這次師德專題培訓(xùn),相信我校教師對(duì)師德師風(fēng)的建設(shè)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。師德建設(shè)是一個(gè)永恒的主題,我們要學(xué)的還有許許多多,但是只要我們懷著一顆真誠(chéng)的心,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻反省自己,修煉自我,積極打造高效課堂,那么我們必將無(wú)愧于心,無(wú)愧于人民教師這份神圣而光榮的職業(yè)。

藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇五

本學(xué)期,在前輩們的關(guān)心指導(dǎo)下,我用心落實(shí)教學(xué),現(xiàn)所教兩個(gè)班的成績(jī)都有了較大進(jìn)步,尤其(x)班的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異。

按照新學(xué)期教學(xué)工作的要求,我結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。

藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇六

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了“一刀切”的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)教訓(xùn),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇七

創(chuàng)建博客,把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個(gè)人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《初中數(shù)學(xué)教學(xué)》、九年級(jí)(上)《“解決問(wèn)題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《初中教學(xué)設(shè)計(jì)》。

藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇八

我經(jīng)過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí),自我專業(yè)文化水平有所提高,并且不斷更新了知識(shí),更新了教育觀念,優(yōu)化了課堂教學(xué),使自我的教育教學(xué)工作,及教學(xué)水平更上了一個(gè)新的臺(tái)階,現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人成長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下:

新世紀(jì)的教師,應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì),具有精湛的教學(xué)技藝,創(chuàng)造性的從事教育教學(xué)工作,以此完善、發(fā)展自我。然而教師專業(yè)本事既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,也是制約教育質(zhì)量的瓶頸。所以,對(duì)教師也有了更高的要求,為了提高個(gè)人教學(xué)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)期,我認(rèn)真的備課、編寫教案,設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,開展有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。對(duì)階段規(guī)劃和措施我認(rèn)真對(duì)待,不斷反思,不斷更新教育觀念,腳踏實(shí)地做好本職工作。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我深深地認(rèn)識(shí)到:僅有不斷充實(shí)自我,不斷迎接挑戰(zhàn),認(rèn)真過(guò)好每一天,才會(huì)取得更大的提高。我是個(gè)普通的教師,但我堅(jiān)信,把普通的事做好,這本身就不普通了,所以為了我愛(ài)的教育事業(yè),我認(rèn)認(rèn)真真做好每一件工作。

1、加強(qiáng)專業(yè)本事的培養(yǎng),促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)的發(fā)展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),開展互助活動(dòng),多聽(tīng)課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處,運(yùn)用于教學(xué)。

2、觀摩、討論、學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,研究教育教學(xué)方法,開展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),以此提高自我的教研本事。

3、認(rèn)真參加學(xué)區(qū)以及學(xué)校的教研活動(dòng),多聽(tīng)課,多學(xué)習(xí)。

依照發(fā)展目標(biāo)不斷完善自我,這樣,在教學(xué)工作中,使我積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力成為成熟期教師,并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型。在教學(xué)中不斷反思,經(jīng)過(guò)反思,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平;同時(shí)構(gòu)成自我對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解。經(jīng)過(guò)反思,不斷更新教育觀念,應(yīng)對(duì)改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn),提升教學(xué)水平,同時(shí),構(gòu)成自我對(duì)教育現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和見(jiàn)解。

總之,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,教師的積極性高,學(xué)校的文化氛圍濃厚,以及各級(jí)各部門的耐心幫忙,促使了自我的成長(zhǎng)及專業(yè)的發(fā)展。

藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇九

1、申報(bào)各級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員的評(píng)審材料分為主、副兩卷,并分別裝入兩個(gè)檔案袋。主卷中的評(píng)審材料為上述第一條所列內(nèi)容;副卷中的材料為學(xué)歷證書、資格證書、獎(jiǎng)勵(lì)證書(榮譽(yù)證書)、論文(著)、繼續(xù)教育證書、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書、“三齡審定表”(或?qū)W位證書等免試證明材料)及“管理人員、專業(yè)技術(shù)人員聘用解聘審批表”等原件。

2、申報(bào)人員的評(píng)審材料應(yīng)裝入結(jié)實(shí)的檔案袋,并將“申報(bào)材料一覽表”(附件3-4,注意區(qū)分申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)與申報(bào)政工專業(yè)職務(wù)不同)、“副卷材料明細(xì)表”(附件5)分別貼在主、副卷檔案袋的正面。主、副卷檔案袋的底面均應(yīng)標(biāo)注單位、姓名及申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格名稱,格式為“開灤xx礦業(yè)公司采煤工程師”。

3、申報(bào)高級(jí)及委外評(píng)審中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員主卷中的評(píng)審材料,各單位按上述第一條所列內(nèi)容及順序排列整齊,并加裝隔頁(yè)紙(隔頁(yè)紙按集團(tuán)公司所發(fā)式樣制作),由集團(tuán)公司職改辦負(fù)責(zé)統(tǒng)一裝訂。

申報(bào)工程技術(shù)系列中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以及政工初級(jí)專業(yè)職務(wù)任職資格人員主卷中的評(píng)審材料,除上述第一條所列的第1、2項(xiàng)外,其余材料由各單位按上述規(guī)定順序整理并加裝隔頁(yè)紙后連同主卷的內(nèi)封面“申報(bào)材料一覽表”一起左側(cè)裝訂。

4、任現(xiàn)職以來(lái)公開發(fā)表在期刊雜志上的論文復(fù)印件內(nèi)容為封一、封二、封三、封四、目錄、正文;著作復(fù)印件內(nèi)容為封面、內(nèi)容提要、目錄、封底;論文在報(bào)紙上發(fā)表的,直接提交原件,要求折疊成a4規(guī)格,保證露出報(bào)刊首頁(yè)、正文。

申報(bào)人員應(yīng)按提交論文級(jí)別、層次的高低將有關(guān)內(nèi)容填寫在隔頁(yè)紙“論文目錄”(附件6)中。同時(shí),還應(yīng)將期刊原件、復(fù)印件目錄、報(bào)紙上本人的論文題目及姓名用紅筆標(biāo)明,期刊原件還要將正文所在頁(yè)折疊。

申報(bào)者提交的.“技術(shù)報(bào)告”亦按上述要求復(fù)印和開據(jù)證明。證明必須由該項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人和時(shí)任總工程師(技術(shù)總負(fù)責(zé)人)簽字并加蓋單位公章。

5、職稱外語(yǔ)(古漢語(yǔ))、計(jì)算機(jī)合格證書(或成績(jī)通知單)、政工業(yè)務(wù)考試合格證書以及實(shí)行考評(píng)結(jié)合的高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格業(yè)務(wù)考試合格證書原件和復(fù)印件貼在《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》(《河北省思想政治工作人員專業(yè)職務(wù)評(píng)審表》)“考試成績(jī)及答辯情況”欄內(nèi),一份貼原件,其余貼復(fù)印件。

屬于免試的,應(yīng)將“免試審批表”貼在此處。粘貼時(shí)需要注意:原件應(yīng)夾在兩頁(yè)之間,由評(píng)審表左側(cè)用兩個(gè)訂書釘裝訂緊固,復(fù)印件應(yīng)用膠水粘貼緊固,嚴(yán)禁上側(cè)、右側(cè)裝訂、粘貼。

6、申報(bào)各級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員主卷中的評(píng)審材料統(tǒng)一使用a4規(guī)格紙。材料小于a4規(guī)格的,要貼在a4規(guī)格紙上,大于a4規(guī)格的要折疊成a4規(guī)格,折疊后應(yīng)便于查閱。

7、申報(bào)者提交的各類證書、論文(著)等有關(guān)材料,各單位人事職改部門應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)原件,負(fù)責(zé)查驗(yàn)人員必須在每張復(fù)印件上簽字,并加蓋人事職改部門公章。各類證書原件帶封皮的,上報(bào)時(shí)一律將封皮取下,只需提交證芯。

8、各單位報(bào)送材料時(shí),應(yīng)將每個(gè)人評(píng)審材料的主、副卷檔案袋捆在一起,主卷每人限報(bào)1袋(個(gè)人提交的申報(bào)材料較多時(shí),主卷中的復(fù)印件應(yīng)采取正、反面復(fù)印的方式,主卷材料厚度不應(yīng)超過(guò)20mm),如果副卷分裝了多個(gè)檔案袋,則應(yīng)在每個(gè)檔案袋上注明“第x袋,共x袋”。

9、各單位應(yīng)將推薦參評(píng)人員按系列(專業(yè))分職級(jí)排序后,填寫《推薦評(píng)審系列級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員情況登記表》和《推薦評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員統(tǒng)計(jì)表》,同時(shí)發(fā)郵件。

藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇十

提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇十一

20xx年即將過(guò)去,新的一年即將開始,在這辭舊迎新之際,回憶一年來(lái)的工作歷程,總結(jié)一年來(lái)工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),有利于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好的做好技術(shù)工作,下面分幾個(gè)方面對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行一下總結(jié):

作為安裝處的技術(shù)員、預(yù)算員(工程預(yù)結(jié)算招聘),我按照公司及安裝處的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)按質(zhì)地完成施工處的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理工作。

1、技術(shù)管理:

在過(guò)去的一年中,共參加6幢新建工程的圖紙會(huì)審工作,并及時(shí)將會(huì)審內(nèi)容通知施工人員。圖紙會(huì)審后及時(shí)編制施工組織設(shè)計(jì)及技術(shù)交底,并下發(fā)至施工人員手中。在施工過(guò)程中,多幢新建工程及在建工程又屢次按甲方要求對(duì)水電暖工程進(jìn)行了協(xié)商變更,由于設(shè)計(jì)圖紙對(duì)于滿足使用功能上的欠缺,在施工過(guò)程中經(jīng)常發(fā)生甲方臨時(shí)的變更,對(duì)于能夠在施工前簽證的變更,都做到了及時(shí)準(zhǔn)確,而局部不能在施工前簽證的,在施工完成后,立即進(jìn)行了簽證。

2、資料管理:

(1)對(duì)于在建、新建工程均按照工程的形象進(jìn)度,及時(shí)、準(zhǔn)確的收集材料合格證、進(jìn)行材料試驗(yàn)、隱蔽工程驗(yàn)收、檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收、分局部項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)收,并且及時(shí)找甲方駐土地工程師、監(jiān)理工程師簽字蓋章,從而做到了施工資料各檢驗(yàn)批、分項(xiàng)分部、隱蔽驗(yàn)收、材料試驗(yàn)的日期能夠與實(shí)際施工日期相吻合,滿足資料編制的要求。

(2)局部工程的監(jiān)理蓋章滯后,個(gè)別工程進(jìn)場(chǎng)材料未做到及時(shí)向監(jiān)理方報(bào)驗(yàn)。

(3)由于工程多、工作任務(wù)重使得個(gè)別工程資料不能與工程同步。

(4)個(gè)別工程出于防盜方面的.考慮,暖氣片、開關(guān)插座等均在門窗安裝完成后施工,導(dǎo)致遲遲不能進(jìn)行工程變更簽證,從而影響了決算的編制工作。

以上問(wèn)題,雖不能影響工程質(zhì)量及工程驗(yàn)收,但把“查找缺乏趕先進(jìn),立足根本爭(zhēng)先進(jìn)”作為工作方針的自己,總覺(jué)得沒(méi)有盡到一個(gè)技術(shù)員、預(yù)算員的職責(zé),在今后工作中自己將努力做到更好。

通過(guò)總結(jié)一年來(lái)的工作,找出工作中的缺乏,以便在以后的工作中加以克服,同時(shí)還需要多看書,認(rèn)真學(xué)習(xí)好標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識(shí),提高自己的工作能力,加強(qiáng)工作責(zé)任感,及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。

總之,在今后的工作中,我將不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的開展,與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。

藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇十二

作為一名醫(yī)生,我的工作職責(zé)就是“竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷”。作為一名基層的醫(yī)務(wù)工作者新手,我不辭艱辛,執(zhí)著追求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生工作是預(yù)防為主、防治結(jié)合的衛(wèi)生機(jī)構(gòu),是農(nóng)村三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)的樞紐,是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的重要服務(wù)載體。從我到這里的三年來(lái)的實(shí)踐工作,我對(duì)自己工作有很多的思考和感受,在這里我作一下總結(jié)。

在實(shí)踐的工作中,把“實(shí)踐”作為檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn),工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,知識(shí)更新的必要性,現(xiàn)實(shí)驅(qū)使著我,只有抓緊一切可以利用的時(shí)間努力學(xué)習(xí),才能適應(yīng)日趨激烈的`競(jìng)爭(zhēng),勝任本職工作,否則,終究要被現(xiàn)實(shí)所淘汰。努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識(shí),學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨政策,領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門重大會(huì)議精神,在政治上、思想上始終同組織保持一致,保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道。

門診,或者是協(xié)助做一些大的手術(shù),我都是非常認(rèn)真的去在做,我知道醫(yī)生的職業(yè)是有一些風(fēng)險(xiǎn)的,而且也是需要去更好的治病救人,所以在工作上面必須要嚴(yán)謹(jǐn),不能出錯(cuò),如果出錯(cuò),小的可能是需要請(qǐng)人來(lái)救臺(tái),大的可能就是一條活生生的生命,所以無(wú)論是什么事情,我都是認(rèn)真的詳細(xì)的了解清楚之后才去做的,雖然看起來(lái)有些保守,但是為了病人著想,為了自己的職業(yè)考慮,也是要這么去做的,不能冒太多的風(fēng)險(xiǎn),這樣對(duì)待病人也是非常不好的,而在一些大型的手術(shù)上面,我也是通過(guò)了自己的努力,學(xué)到了很多的東西,雖然只是作為助手,但是其實(shí)看術(shù)者怎么操作,自己也是能收獲很多。

做了自己的工作之外,我也是不忘學(xué)習(xí),除了院里還有科室組織的一些培訓(xùn)以及學(xué)習(xí),我也是經(jīng)常的看一些手術(shù)的視頻,多向老師,主任去請(qǐng)教,我清楚我工作的年限還比較的短,很多大型的手術(shù),復(fù)雜的手術(shù)都是做不了的,那么就要多學(xué),多去練習(xí),只有自己多學(xué)了,首先有了積累,然后再在主任的指導(dǎo)下去做,那么才能成為自己的經(jīng)驗(yàn),讓自己的水平得到一個(gè)大的提高,同時(shí)下班之后,我也是會(huì)多和同行交流經(jīng)驗(yàn),并且也是看相關(guān)的一些期刊和書籍,醫(yī)生是需要有豐富的經(jīng)驗(yàn)的,懂得更多,那么在處理病患的時(shí)候也是能更順利的找到病源,能更好的去把病人治愈,雖然目前來(lái)說(shuō),我的水平是不太高,但是我想,我努力學(xué)習(xí)之下,一定是可以提高更多的,也是以后可以更好的做一名術(shù)者,去為病人服務(wù),治愈他們的疾病。

一年的時(shí)間,我的經(jīng)驗(yàn)也是得到了增長(zhǎng),同時(shí)也是看到了自己身上很多不足的地方,我清楚,要繼續(xù)的努力,繼續(xù)的去改進(jìn),不斷提高,這樣我的水平也是有進(jìn)步,才能做得更好,在今后的工作當(dāng)中,我也是要不斷的學(xué),做好自己該做的工作,同時(shí)通過(guò)積累經(jīng)驗(yàn),讓自己的手術(shù)水平更高。

藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇十三

不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,擬定采用的,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇十四

一年來(lái),本人在思想上嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的身份來(lái)約束自我,鞭策自我,熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事。我還進(jìn)取參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自我的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,進(jìn)取配合學(xué)校各種工作,按時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

一、教育教學(xué)工作:

在學(xué)校教務(wù)的工作安排下,按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真專研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,把課標(biāo)、教參與實(shí)際操作本事有機(jī)結(jié)合,按時(shí)完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),并確立“以學(xué)生為主體”,全面提高學(xué)生的知識(shí)和技能,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事,從而使學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能等方面的本事不斷得到提高。

認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃和撰寫工作總結(jié),進(jìn)取參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)等培訓(xùn)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前。安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。

此外,在教學(xué)中我十分注重與學(xué)生之間的情感交流,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知本事,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)本民族文化,鼓勵(lì)他們大膽探索和創(chuàng)新,并結(jié)合本民族文化資料進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,取得很好的效果。

二、其他方面:

在課余時(shí)間里,我不斷加強(qiáng)理論研究,撰寫教育教學(xué)論文,還創(chuàng)立了個(gè)人博客,把平時(shí)的教育工作、教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等資料上傳和同行交流分享、共同提高,還豐富了業(yè)余生活。

三、努力方向:

在新的一年中,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平,為學(xué)校的發(fā)展作出自我的貢獻(xiàn)。

藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇十五

在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全體教師的幫忙和支持下,經(jīng)過(guò)自身的不斷努力,在20xx年里,各方面都取得了必須的成績(jī),現(xiàn)將一年來(lái)的成績(jī)總結(jié)如下:

1、始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為行動(dòng)指南,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。積極參加學(xué)院組織的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的各項(xiàng)活動(dòng),在思想政治認(rèn)識(shí)水平上有了很大的提高。

2、在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高為學(xué)校、教師和學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)九五普法資料,強(qiáng)化了自身的法律意識(shí)。

3、工作中堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為工作的根本任務(wù)。

4、切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,并發(fā)揚(yáng)新風(fēng)尚,提倡高尚的道德情操。

以深化《應(yīng)用數(shù)學(xué)》課程改革為契機(jī),扎實(shí)做好《應(yīng)用數(shù)學(xué)》的教學(xué)工作。認(rèn)真總結(jié)《應(yīng)用數(shù)學(xué)》課程改革實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),完善教學(xué)方案,主要體此刻加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想的教學(xué)和加強(qiáng)案例教學(xué)法的應(yīng)用。雖然教學(xué)任務(wù)較重,但經(jīng)過(guò)自身努力,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量明顯提高,主要體此刻:學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度明顯好轉(zhuǎn);學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法有了較大轉(zhuǎn)變;學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果顯著提高。

認(rèn)真閱讀專業(yè)論文,了解專業(yè)研究的最新動(dòng)態(tài),深入鉆研,深入交流,在20xx年里,已發(fā)表專業(yè)研究論文1篇,《兩兩廣義nqd列的強(qiáng)大數(shù)定律》(第一作者)、已被《理論數(shù)學(xué)》理解發(fā)表。

在20xx年里,經(jīng)過(guò)自身努力,取得了必須的成績(jī),但離學(xué)院的要求還有必須的差距。在20xx年里,需要進(jìn)一步提高自身的師德師風(fēng)水平、教育教學(xué)水平、教育教學(xué)研究和專業(yè)研究水平。期望,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全體教師的支持和配合下,再接再厲,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇十六

根據(jù)x文件精神,結(jié)合我地區(qū)的實(shí)際情況,通過(guò)精心組織,周密安排,有計(jì)劃、有步驟地開展了干部考核工作,于xx年2月底考核全部結(jié)束,現(xiàn)就20xx年度事業(yè)單位科級(jí)及以下干部年度考核工作總結(jié)如下:

我地區(qū)xx年度事業(yè)單位考核工作從xx年11月底開始至1月底結(jié)束,歷時(shí)2個(gè)月。全地區(qū)共有在冊(cè)事業(yè)單位人員x人,應(yīng)參加考核x人,實(shí)際參加考核x人,其中:優(yōu)秀x人,合格x人,基本合格x人,不合格x人,未定等次x人(主要為新招聘人員)。未參加考核x人(主要為長(zhǎng)期病休、掛職、脫產(chǎn)學(xué)習(xí))全地區(qū)共評(píng)出優(yōu)秀等次人,評(píng)優(yōu)比例為x%,嚴(yán)格控制在18%以內(nèi)。

1、周密安排,精心組織。根據(jù)x文件精神,我們及時(shí)向地委、行署進(jìn)行匯報(bào),按照地委、行署的統(tǒng)一安排,及時(shí)成立了xx年考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合地區(qū)實(shí)際,研究制定了考核工作實(shí)施方案,同時(shí),下發(fā)了《x》。對(duì)干部考核的內(nèi)容、范圍、程序、評(píng)定結(jié)果等方面提出了明確要求。要求各事業(yè)單位及時(shí)成立由單位負(fù)責(zé)人和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及一定比例群眾代表組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施其所在單位的考核工作。

2、明確責(zé)任,落實(shí)到人。為加強(qiáng)我地區(qū)xx年度考核工作的監(jiān)督指導(dǎo),我局指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,主要負(fù)責(zé)各縣市及地直事業(yè)單位考核工作的.政策指導(dǎo)和監(jiān)督,處理考核工作中的日常事務(wù)和協(xié)調(diào)工作。對(duì)考核過(guò)程中存在的問(wèn)題,及時(shí)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),由考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究后提出處理意見(jiàn)。

3、嚴(yán)格把關(guān)、規(guī)范程序。為使考核工作客觀公正、民主公平,要求各縣(市)、地直各單位要嚴(yán)格按照考核程序和辦法進(jìn)行考核。要求各單位在黨委(黨組)的監(jiān)督指導(dǎo)下,本著實(shí)事求是,客觀公正地原則,認(rèn)真開展考核工作。按照個(gè)人述職(總結(jié))、民意測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)鑒、組織審核、反饋復(fù)議的程序?qū)ぷ魅藛T進(jìn)行考評(píng)。嚴(yán)格控制優(yōu)秀比例,對(duì)在考核過(guò)程中超比例評(píng)優(yōu)的單位,取消多評(píng)的優(yōu)秀名額。

(一)在平時(shí)考核的過(guò)程中,個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)其重視程度不夠,不能及時(shí)監(jiān)督、督促工作人員填寫考核手冊(cè),以至于個(gè)別工作人員的考核手冊(cè)不能夠及時(shí)準(zhǔn)確的反映該同志完成的日常工作任務(wù)、階段工作目標(biāo)和出勤情況的真實(shí)性。

(二)今年,機(jī)關(guān)(參照公務(wù)員法事業(yè)單位)中被評(píng)為優(yōu)秀的人員實(shí)行一次性獎(jiǎng)勵(lì)800元,在事業(yè)單位中反響比較大,認(rèn)為應(yīng)該享受同等待遇。

(三)個(gè)別單位在考核過(guò)程中,不能嚴(yán)格按照規(guī)定的比例確定優(yōu)秀比例,超比例評(píng)選優(yōu)秀,將矛盾上交,責(zé)任上推。

(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立地區(qū)考核工作監(jiān)督小組,把事業(yè)單位考核工作作為一項(xiàng)重要的工作去謀劃和思考。

(二)結(jié)合事業(yè)單位改革工作,在以往考核的基礎(chǔ)上,積極探索新形勢(shì)下事業(yè)單位考核辦法,完善考核程序,使考核工作更具有操作性和科學(xué)性,以達(dá)到激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)的目的。

(三)根據(jù)我地區(qū)出臺(tái)的《x地直事業(yè)單位崗位目標(biāo)管理辦法》,進(jìn)一步加強(qiáng)縣(市)和地直事業(yè)單位考核工作的監(jiān)督和管理,注重平時(shí)考核,強(qiáng)化年度考核。

藥學(xué)專業(yè)年度考核總結(jié)篇十七

我成為護(hù)士已經(jīng)一年了,一年來(lái)我在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各科室的相互合作下,我在工作技能方面不斷提高,以下是我的年度考核個(gè)人總結(jié):

一、規(guī)范護(hù)理工作制度。

深化衛(wèi)生改革,執(zhí)行新的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例。我院推行綜合目標(biāo)管理責(zé)任制,開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng)等新的形勢(shì),對(duì)護(hù)理工作提出了更高的要求,因而護(hù)理部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新條例,學(xué)習(xí)護(hù)士管理辦法,嚴(yán)格執(zhí)行非注冊(cè)護(hù)士執(zhí)業(yè),根據(jù)精神衛(wèi)生中心,xx醫(yī)院、洛陽(yáng)人民醫(yī)院等經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我院實(shí)際,重新完善修定護(hù)理工作制度。

二、努力作好醫(yī)院感染管理工作。

在我院沒(méi)設(shè)感染科之前,護(hù)理部對(duì)護(hù)理工作方面能夠做到的盡量做到,嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí),狠抓了護(hù)理人員的無(wú)菌技術(shù)操作,注射做到一人一針一管一帶。狠抓了手術(shù)室、供應(yīng)室、消毒滅菌環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)測(cè),對(duì)各科室的治療室、換藥室等每月空氣培養(yǎng)一次。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品的管理,一次性無(wú)菌注射器、輸血、輸液器等用后,消毒、毀形、焚燒有專人管理,有登記,護(hù)理部每季度對(duì)全院各科室紫外線燈管強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)有記錄,對(duì)不合格的停止使用,降低了醫(yī)原性感染。

三、政治思想方面。

堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)衛(wèi)生改革,社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),積極參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)。

四、增強(qiáng)法律意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)。

兩次參加學(xué)習(xí)班,并積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故修理?xiàng)l例培訓(xùn)授課工作,多次組織護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理人員學(xué)習(xí),讓護(hù)理人員意識(shí)到,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),使護(hù)理人員懂法、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

時(shí)光荏苒,20xx年已經(jīng)過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千,在這一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任和護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能充分發(fā)揮崗位職能,,并以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,始終把“安全第一”放在首位。較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、在思想政治方面。

積極擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和規(guī)章制度,以病人為中心,嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,視病人如親人,堅(jiān)持以質(zhì)量為核心,病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立團(tuán)隊(duì)精神。

二、積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。

作為一名外科護(hù)士,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程,遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度,時(shí)刻注意保持無(wú)菌觀念,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,加班加點(diǎn),樹立高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)同志,凡事以工作為重。為患者提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、工作中。

積極進(jìn)取,嚴(yán)格查對(duì),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生,在這一年的工作中我將克服自身的一切不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,戒驕戒躁,不斷完善自己,提高自己業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取在新的一年在各方面都更上一層樓,取得輝煌業(yè)績(jī)。

四、為做好基礎(chǔ)工作。

我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,注重以身作則,以誠(chéng)待人,一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂(lè),得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè),二是錘煉技能講提高。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉,細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、工程師和同事請(qǐng)教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在技術(shù)上有所提高。

五、嚴(yán)于律已,不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。

在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,不斷改進(jìn)工作作風(fēng);堅(jiān)持做到不利于班組事不做。與班組成員心往一處想,勁往一處使,不會(huì)計(jì)較干得多,干得少,只希望把所有工作圓滿完成。

護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪.在即將過(guò)去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任和護(hù)士長(zhǎng)給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持?;仡欉^(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;主要是學(xué)習(xí)、技術(shù)上還不夠努力,和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距,在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好。

在即將迎來(lái)的20xx年,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯?,我?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé),這才是一名救死扶傷的護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。

作為一名護(hù)士,我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任,我不會(huì)為醫(yī)院抹黑,我只會(huì)來(lái)激勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己,我相信我會(huì)做到為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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