通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方法?？偨Y(jié)的內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要，言簡(jiǎn)意賅，不拖泥帶水，突出重點(diǎn)。一位行業(yè)專(zhuān)家總結(jié)了自己多年的研究成果和心得，與大家分享。
自我介紹的英文篇一
大家晚上好！
很高興站在這里向大家介紹我自己！
我是來(lái)自計(jì)算機(jī)系91班的王海權(quán)。海洋的海，主權(quán)的權(quán)。
每次在進(jìn)行自我介紹的時(shí)候我都在思考一個(gè)問(wèn)題，我的名字到底有什么深刻的含義，可始終不得其解。
終于，釣魚(yú)嶼事件爆發(fā)之后，我似乎明白了什么。
釣魚(yú)嶼之爭(zhēng)，實(shí)則海洋主權(quán)之爭(zhēng)。原來(lái)我的父母早在前就意識(shí)到了這一點(diǎn)。于是，他們給我取名“海權(quán)”。希望我能為鞏固釣魚(yú)嶼主權(quán)、保衛(wèi)祖國(guó)海洋主權(quán)范圍貢獻(xiàn)自己的力量！不管你們信不信，反正我是信了！
驟然之間，我感覺(jué)自己肩上的擔(dān)子重了許多。男子漢就要敢于擔(dān)當(dāng)，大家說(shuō)是不是？
于是我開(kāi)始著力提升自己的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)了演講與口才是自己的短板。為了選上《演講與口才實(shí)用技巧》這門(mén)課程，我調(diào)動(dòng)了一切可以調(diào)動(dòng)的同學(xué)幫我刷課，終于湊齊了1個(gè)人，在一個(gè)夜深人靜的夜晚，刷上了！我欣喜萬(wàn)分！
可是，晚輩愚鈍，在有限的32學(xué)時(shí)里也許不能完全領(lǐng)悟演講與口才的精髓，但是我認(rèn)定這是一個(gè)熟能生巧的過(guò)程。我會(huì)把我在這個(gè)課堂所學(xué)的知識(shí)著力應(yīng)用到以后的生活和工作中去，努力提升自己的演講水平！
大家知道，我們學(xué)校牛人很多，但是拙于表達(dá)的.也不少。而顏老師的這門(mén)課程就顯得尤為重要，所以，我們應(yīng)該用熱烈的掌聲感謝顏老師！
最后，祝各位老師工作順利，各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！
自我介紹的英文篇二
“你好!我叫張奕希，是大連市政府外辦的交際處處長(zhǎng)”。
“我名叫付冬梅，在人民大學(xué)國(guó)際政治系教外交學(xué)”。
(3)交流式。
交流式的自我介紹，主要適用于在社交活動(dòng)中，它是一種刻意尋求與交往對(duì)象進(jìn)一步交流與溝通，希望對(duì)方認(rèn)識(shí)自己、了解自己、與自己建立聯(lián)系的自我介紹。有時(shí)，它也叫社交式自我介紹或溝通式自我介紹。
交流式自我介紹的內(nèi)容，大體應(yīng)當(dāng)包括介紹者的姓名、工作、籍貫、學(xué)歷、興趣以及與交往對(duì)象的某些熟人的關(guān)系等等。但它們非定要面面俱到，而應(yīng)依照具體情況而定。例如：
“我叫邢冬松，在北京吉普有限公司工作。我是清華大學(xué)汽車(chē)工程系90級(jí)的，我想咱們是校友，對(duì)嗎?”
“我的名字叫沙靜，在天馬公司當(dāng)財(cái)務(wù)總監(jiān)，我和您先生是高中同學(xué)”。
自我介紹的英文篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)（同事）：
你們好！
我是xxx，很榮幸的，我來(lái)到了貴企業(yè)工作，我的興趣是xxx，特長(zhǎng)是xxx，希望在新的工作單位，我可以更好地發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為企業(yè)爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，我不一定是最好的，但是我相信，我一定是最努力的，感謝貴企業(yè)對(duì)我的信任，我一定盡善盡美，積極向上。在今后的日子里，如果我有什么做的不好的地方，希望各位多多指教。謝謝。
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自我介紹的英文篇四
面試時(shí)，自我介紹的開(kāi)頭首先介紹的是名字，考生在報(bào)自己的名字、年齡時(shí)，口齒一定要清楚，發(fā)音要準(zhǔn)確。介紹完姓名年齡后，考生要介紹自己的畢業(yè)院校、專(zhuān)業(yè)和工作單位，為了防止考試時(shí)考官要求用英文介紹，考生還要弄清畢業(yè)院校、專(zhuān)業(yè)、單位的英文名稱(chēng)。
在對(duì)自己的性格做介紹的時(shí)候，應(yīng)強(qiáng)調(diào)自己積極的性格，或是闡述自己的耐心、踏實(shí)等優(yōu)點(diǎn)。能力上，應(yīng)該介紹自己曾經(jīng)做出的業(yè)績(jī)與成果，充分表現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)、負(fù)責(zé)和辦事的效率。這樣才能讓考官對(duì)你留下深刻的印象，從而達(dá)到被錄取的目的。
個(gè)人的興趣愛(ài)好很重要，這可以看出一個(gè)人的日常生活狀態(tài)，現(xiàn)在很多人在介紹興趣愛(ài)好的時(shí)候都說(shuō)喜歡聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、看電影之類(lèi)的，其實(shí)這些愛(ài)好已經(jīng)不能再吸引考官的注意了。在介紹興趣愛(ài)好的時(shí)候，不妨介紹一些戶(hù)外的興趣愛(ài)好，如滑雪、打球之類(lèi)的.，盡量避免一些引人反感的愛(ài)好。
以上介紹的是在gct面試的時(shí)候應(yīng)該注意的問(wèn)題，有不知如何自我介紹的考生可以參考。有其他需要了解的問(wèn)題，可聯(lián)系線上老師進(jìn)行咨詢(xún)。
自我介紹的英文篇五
法官們，你們好。我叫xx。我來(lái)自青島。我的專(zhuān)業(yè)是聲樂(lè)和鋼琴。20xx年參加了在北京舉辦的首屆中國(guó)民航學(xué)院學(xué)生推廣展，獲得航空知識(shí)問(wèn)答銀獎(jiǎng)、服務(wù)技能銀獎(jiǎng)。在選秀節(jié)目中，我在鋼琴上唱《友誼地久天長(zhǎng)》，受到了評(píng)委和觀眾的稱(chēng)贊。因?yàn)楦赣H是陸軍飛行員，我從小在部隊(duì)長(zhǎng)大，從小就有軍人的品質(zhì)和工作作風(fēng)。相信憑借我良好的服務(wù)意識(shí)，我會(huì)繼續(xù)為東航保持良好的服務(wù)形象。謝謝你。
大家早上好，我的名字是xx，我的英文名字是xx。我今年21歲，來(lái)自(青島/xx)。
我有一個(gè)非常幸福的家庭，他們是我的母親，我的父親和我。我的父親是軍人，我的母親是醫(yī)生。我非常愛(ài)他們，我們每天都很幸運(yùn)地離開(kāi)！
我有一些興趣，比如彈鋼琴唱歌和游泳。我從他們那里借了這么多錢(qián)。
當(dāng)我年輕的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在天空飛翔，所以，我渴望在平原工作。那么，我在這里，我想你會(huì)帶我去，因?yàn)槲铱雌饋?lái)四歲，工作四年(中國(guó)東方航空公司)，很高興再次見(jiàn)到你。
謝謝你！
自我介紹的英文篇六
各位考官、各位同學(xué)大家好。很高興能在這里為各位自我介紹。開(kāi)朗、隨和、自信，這就是我。我叫李雪，20xx年畢業(yè)于西北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院金融專(zhuān)業(yè)，同年考入甘肅省統(tǒng)計(jì)局工業(yè)處工作至今。
上大學(xué)時(shí)，我曾是優(yōu)秀的學(xué)生干部，經(jīng)常負(fù)責(zé)組織一些學(xué)術(shù)活動(dòng)。在這些活動(dòng)中既鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)溝通能力，也提高了自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。工作以后，我從事工業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)與文秘綜合工作，通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表整理和撰寫(xiě)綜合稿件，專(zhuān)業(yè)能力和文字水平都得到鍛煉和提高。由于工作認(rèn)真出色，我在20xx年被評(píng)為全省聯(lián)網(wǎng)直報(bào)優(yōu)秀工作人員。但作為一名在職人員，對(duì)知識(shí)和技能的需求是迫切的，所以我如果能夠幸運(yùn)地成為蘭州大學(xué)mba研究生，我會(huì)向各位老師和同學(xué)虛心請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)并在工作中認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，提高自己在組織管理、溝通等方面的能力，為未來(lái)事業(yè)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
自我介紹的英文篇七
您好，請(qǐng)?jiān)试S我作一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。我叫xx，今天十九歲，來(lái)自于湖北省武漢。
我學(xué)的是電子商務(wù)與網(wǎng)站開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)，能從事網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售、商務(wù)、電腦操作相關(guān)工作，有半年工作經(jīng)驗(yàn)。
本人性格樂(lè)觀、開(kāi)朗，有上進(jìn)心、進(jìn)取心，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能隨時(shí)適應(yīng)工作之需要。
自我介紹的英文篇八
1、文明創(chuàng)建共參與，文明成果同受益。
2、文明城市人民建，建好文明為人民。
3、情系文明家園，構(gòu)建綠色廈門(mén)！
4、只要你給小草一點(diǎn)愛(ài)，那么小草給你一片綠。
5、人人動(dòng)手，做文明人，建文明城。
6、創(chuàng)建全國(guó)文明縣城，加快全面小康進(jìn)程。
7、文明創(chuàng)建人人參與，和諧新沂個(gè)個(gè)受益。
8、創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明市民。
9、積極行動(dòng)起來(lái)，投身文明城市創(chuàng)建。
10、愛(ài)國(guó)守法明禮誠(chéng)信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)。
11、用微笑傳遞文明，讓和諧溫馨鶴鄉(xiāng)。
12、共建文明射陽(yáng)，共享射陽(yáng)文明。
13、服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)，傳承文明。
14、文明城市，你我共同的家園。
15、美德貴在堅(jiān)持，文明重在行動(dòng)。
16、文明與時(shí)代同步，禮貌和幸福相伴。
17、小手牽大手，文明路上一起走。
18、大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，全面提高公民文明素質(zhì)。
19、愛(ài)心是生活明媚的`陽(yáng)光，文明是人生溫馨的春風(fēng)。
20、城市文明，離不開(kāi)您努力。
21、構(gòu)建文明社會(huì)環(huán)境，創(chuàng)造美好生活家園。
22、創(chuàng)文明城市，建文明社區(qū)，做文明市民。
23、知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、講文明、促和諧！
24、讓射陽(yáng)的天更藍(lán)水更清，城更美人更靚。
25、共創(chuàng)文明城市，建設(shè)美好家園。
26、獻(xiàn)出你的愛(ài)心，共創(chuàng)溫馨家園。
27、創(chuàng)文明城市，建美好家園，營(yíng)造優(yōu)美生活環(huán)境。
28、文明城市大家建，文明新事大家評(píng)，文明新人大家做。
29、大力弘揚(yáng)創(chuàng)新敬業(yè)實(shí)干爭(zhēng)先的新射陽(yáng)精神。
30、讓城市更文明，讓生活更美好。
31、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造綠色文明。
32、建文明城市是大家心愿，創(chuàng)美好生活有你我奉獻(xiàn)。
33、用公德規(guī)范言行，用文明美化心靈。
34、增強(qiáng)文明意識(shí)，提高自身素質(zhì)。
35、做文明市民，創(chuàng)文明單位，建文明城市。
36、有話(huà)好好說(shuō)，有事按法辦。
37、文明從腳下起步，創(chuàng)建從你我做起。
38、用心呵護(hù)下一代，俯首敬重老年人。
39、人人都是文明的使者，事事關(guān)系射陽(yáng)形象。
40、舉全市之力，功在必成，志在必得，爭(zhēng)創(chuàng)首批全國(guó)文明城市。
41、心中有德，言行文明；胸中有法，幸福安寧。
42、積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建文明城市增光添彩。
43、善待環(huán)境就是善待自己和子孫。
44、自覺(jué)遵守社會(huì)公德，積極爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
45、人人都是文明創(chuàng)建參與者，個(gè)個(gè)都是文明創(chuàng)建主力軍。
46、文明連著你我他，創(chuàng)建造福千萬(wàn)家。
47、爭(zhēng)做文明人，共建新縣城。
48、人人參與，為爭(zhēng)創(chuàng)文明城市增光添彩。
49、文明圣地文明風(fēng)，文明城市文明人。
50、我為創(chuàng)建添磚瓦，文明惠及千萬(wàn)家。
自我介紹的英文篇九
各位同學(xué)們，大家好，我的名字叫樊xx。在學(xué)校里，這是我與大家的'第4次見(jiàn)面，想必大家對(duì)我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
自我介紹的英文篇十
我是來(lái)自貴州的女孩，今年17歲。學(xué)的是酒店管理專(zhuān)業(yè)。想要的內(nèi)容有(希望有一天也能成為像你們一樣優(yōu)秀的人。雖然現(xiàn)在對(duì)酒店知識(shí)不是很完善，但莪會(huì)在進(jìn)入貴酒店期間努力學(xué)習(xí)。什么工作我都可以做，而且會(huì)做得很好。我的人生格言就是:沒(méi)有最好只有更好!我會(huì)不斷完善自己。假如貴酒店認(rèn)為我適合此工作,請(qǐng)通知我,我真的希望能得到你們的答復(fù),為你們工作.謝謝!)。
自我介紹的英文篇十一
在北京電影學(xué)院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學(xué)院復(fù)試面試當(dāng)中，北京電影學(xué)院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學(xué)院導(dǎo)師最?lèi)?ài)問(wèn)的問(wèn)題之一就是讓學(xué)生做一個(gè)中文或英文自我介紹。面試中的自我介紹，可以讓導(dǎo)師觀察你對(duì)自己的描述與概括能力，你對(duì)自己的綜合評(píng)價(jià)、你的精神風(fēng)貌以及你對(duì)北京電影學(xué)院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學(xué)院的了解情況等。希望能助同學(xué)們上北京電影學(xué)院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學(xué)院一臂之力！
尊敬的老師：
您好！
我叫某某某，今年××歲，是來(lái)自××省××市××學(xué)校的.一名
學(xué)生。我出生在一個(gè)樸素（農(nóng)民/工人/干部/職工）的家庭，勤勞、誠(chéng)實(shí)、質(zhì)樸父母的諄諄教誨，讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞精神。在××學(xué)校的熏陶，讓我形成了穩(wěn)重踏實(shí)的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度；同時(shí)學(xué)習(xí)生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。
在××學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)光里，我積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽，并獲得過(guò)多次獎(jiǎng)項(xiàng)。其中：××××××（列舉有代表性的獲獎(jiǎng)證書(shū)）。在學(xué)校各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中我養(yǎng)成了求真務(wù)實(shí)、努力拼搏的求學(xué)精神，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中加強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)際操作動(dòng)手能力。
在學(xué)習(xí)上，我刻苦進(jìn)取、兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)論是期末理論考試，還是動(dòng)手實(shí)踐操作，我的成績(jī)都能在班級(jí)名列前茅。（這里列舉有代表性的學(xué)科考試名次和成績(jī)）在平時(shí)，我自學(xué)一些關(guān)于×××專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)（表現(xiàn)大學(xué)某專(zhuān)業(yè)的興趣），并在實(shí)踐中鍛煉自己。在班級(jí)工作上，我曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)×××、××協(xié)會(huì)等職務(wù)，從中鍛煉自己的組織管理能力。
北京電影學(xué)院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學(xué)院一直是我心目中向往的象牙塔。
北京電影學(xué)院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學(xué)院有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才。
自我介紹的英文篇十二
依照自我介紹時(shí)表述的內(nèi)容的不同，自我介紹可以分為下述五種具體形式：
(1)應(yīng)酬式。
應(yīng)酬式的自我介紹，適用于某些公共場(chǎng)合和一般性的社交場(chǎng)合，如旅行途中、宴會(huì)廳里、舞場(chǎng)之上、通電話(huà)時(shí)。它的對(duì)象，主要是進(jìn)行一般接觸的交往對(duì)象。對(duì)介紹者而言，對(duì)方屬于泛泛之交，或者早已熟悉，進(jìn)行自我介紹只不過(guò)是為了確認(rèn)身份而已，故此種自我介紹內(nèi)容要少而精。
應(yīng)酬式的自我介紹內(nèi)容最為簡(jiǎn)潔，往往只包括姓名一項(xiàng)即可。例如：
“您好!我的名字叫張路”。
“我是雍紋巖”。
(2)工作式。
工作式的自我介紹，主要適用于工作之中。它是以工作為自我介紹的中心;因工作而交際，因工作而交友。有時(shí)，它也叫公務(wù)式的自我介紹。
自我介紹的英文篇十三
課題：制作“自我介紹”幻燈片目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)“圖片工具欄”，并能利用它對(duì)所選圖片進(jìn)行編輯；
2、了解“插入”菜單“符號(hào)”選項(xiàng)的使用，能插入特殊符號(hào)并進(jìn)行修飾；
3、鞏固文字的輸入、美化和圖片的插入技能，制作主題鮮明、圖文并茂的幻燈片；
4、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。
教學(xué)重點(diǎn)：圖片的編輯處理；
任務(wù)設(shè)計(jì)：
內(nèi)容：以“自我介紹”為主題，制作1―2張圖文并茂的幻燈片，并做到“主題鮮明，版面美觀，個(gè)性突出”。
知識(shí)技能：
舊知：幻燈片的版式選擇；插入圖片；插入文本框；圖片大小、位置的調(diào)整；
新知：圖片工具欄的認(rèn)識(shí)、使用；特殊符號(hào)的插入；已有文本框或圖片的刪除；
具體要求：
2、素材：
幻燈片：；素材：網(wǎng)上鄰居teacher圖片素材。
3、根據(jù)所選主題輸入文字內(nèi)容并進(jìn)行美化，插入圖片并根據(jù)需要對(duì)圖片進(jìn)行適當(dāng)編輯處理，做到版面布局合理，內(nèi)容健康，富有個(gè)性特色。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入：
說(shuō)明本課任務(wù)，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)教材p59頁(yè)圖12-6說(shuō)明制作過(guò)。
程（板書(shū)）。教師指出本課新授內(nèi)容。
二、新授：
三種操作分別使用的是哪三個(gè)工具？操作有何不同？
2、學(xué)生示范：請(qǐng)三個(gè)學(xué)生分別對(duì)指定圖片進(jìn)行以上操作，教師根據(jù)學(xué)生操作情況作強(qiáng)調(diào)說(shuō)明或糾正。
3、師：請(qǐng)學(xué)生在后面的操作中，試一試圖片工具欄的其它按鈕，看看有何效果。
5、師說(shuō)明任務(wù)具體要求，學(xué)生上機(jī)練習(xí)。教師針對(duì)不同情況解惑、答疑，巡視輔導(dǎo)。
互相觀摩、交流。
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