幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(jié)（匯總20篇）

總結(jié)是一個自我反思的過程，可以幫助我們認識自己的優(yōu)勢和不足?？偨Y(jié)中的評價要具體、具備說服力。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的邏輯和寫作技巧。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(jié)篇一

為進一步加強安全教育工作，提高孩子們的法制安全意識，促進孩子們健康成長，在憲法日來臨之際，xx幼兒園積極開展了普法安全教育活動。

各班根據(jù)幼兒的年齡特征，按教學計劃開展法制安全教育活動。教師們以貼近幼兒生活的.具體事例，采用觀看視頻、情景表演、宣講法制小故事等形式，深入淺出地向幼兒介紹了各種法律小知識，使幼兒對“法”有了比較具體的認識，知道“法”就在我們身邊。

一、教育幼兒從小守規(guī)則、長大守法律。

不亂撥打電話號碼；以幼兒爭搶玩具導致家長發(fā)生斗毆致人重傷的教訓，教育幼兒和諧相處。各班還通過早談、主題活動等環(huán)節(jié)組織觀看法律宣傳片，學習童謠兒歌讓幼兒掌握法律法規(guī)知識，從小做一個知法、懂法、守法的好孩子。

二、通過觀看法制宣傳教育短片等認真學習法律法規(guī)，提高法律意識和依法執(zhí)教水平。

三、占小便宜吃大虧，告訴孩子，不認識的人給的東西不能拿。

有時孩子會禁不住美味或者玩具的誘惑，在陌生人的勸說下接受這些東西，告訴孩子接受贈與是會受到侵害的。一定要讓孩子養(yǎng)成這樣的習慣。

四、不要給陌生人開門。

平時應(yīng)教育孩子不準給陌生人開門，不管他說他是誰都不要開門，你可以隔著門告訴他，你爸爸在睡覺，讓他過一會再來。然后，給家長或鄰居打電話，告訴他們有一個陌生人在家門外，讓他們不要掛斷電話，直到陌生人離開為止。

五、上下學家長要陪護。

孩子上學和放學時，最好有家長接送，如果家長沒空來接送可以讓孩子跟他的同學一起回家，或者直接去同學家，家長晚上去同學家接就可以了，最好不要讓孩子單獨回家，以免發(fā)生意外。

六、熟記電話號碼。

讓孩子熟記家長號碼、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于聯(lián)系家人的方式。尤其要牢記常用的報警及急救電話110、120、119等等。

七、自我保護意識，家用電器的使用，電源插水，煤氣都不要動。

有時候在家里也會出現(xiàn)各種各樣的事情，熱水燙傷是非常多見的，所以一定要讓孩子遠離熱水。召氣和液化氣也很危險。教會孩子使用家用電器，這樣孩子們就不會因為好奇心而出危險。

在日常生活中父母可以和孩子一起看報紙、電視，一方面既能增長孩子的知識，也可以讓孩子知道社會上發(fā)生的各種不安全事故應(yīng)該如何處理，提高孩子的憂患意識。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(jié)篇二

以“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，堅持“預防為主，積極消滅，防消結(jié)合”的工作方針，深入貫徹國家、省、地森林防火工作會議精神，結(jié)合我局森林防火工作實際，改進方法，創(chuàng)新載體，狠抓落實，努力提高林區(qū)人民群眾的防火意識和責任意識，不斷推進森林防火工作再上新臺階。

二、宣傳內(nèi)容。

(一)、國家、省、地各類防火會議精神和各級領(lǐng)導關(guān)于森林防火工作的講話精神。

(二)、《森林法》、《森林防火條例》、《甘肅省森林法實施細則》等法律法規(guī)以及有關(guān)森林防火的方針、政策、制度。

(三)、森林防火有關(guān)規(guī)定、防火知識和防、滅火安全常識。

(四)、文明祭祀宣傳，倡導文明祭祀新風。

(五)、我局生態(tài)建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略的構(gòu)想、內(nèi)容和措施以及森林防火工作面臨的形勢和任務(wù)。

(六)、搞好森林防火和火案偵破、查處的宣傳報道，警示全社會，進一步提高林區(qū)職工群眾的防火意識。

三、方法步驟中隊森林防火宣傳教育工作主要集中在每年3月至5月和11月兩個宣傳期，采取定點宣傳與流動宣傳相結(jié)合，平時宣傳與重點時段、重點部位宣傳相結(jié)合，集中宣傳與管護人員走家入戶宣傳相結(jié)合，中隊與林場聯(lián)合宣傳相結(jié)合的方法進行。具體按以下步驟進行：

(一)、在兩個宣傳期的第一個工作日啟動森林防火宣傳工作，召開全隊森林防火宣傳會議，安排部署森林防火宣傳教育工作。

(二)、各分隊通過張貼宣傳標語、通告，辦黑板報和宣傳欄以及出動消防車廣播等多種形式進行廣泛深入的宣傳，切實把森林防火宣傳月活動推向高潮。

(三)、在每個宣傳期結(jié)束后，中隊森林防火宣傳領(lǐng)導小組對各分隊森林防火宣傳教育工作進行檢查，檢查主要采取聽(聽匯報)、看(看森林防火工作記錄、臺帳等)、查(抽查各分隊的落實情況)、考(對各分隊的人員進行防火知識考核)等方式進行。

四、具體安排。

1、在主要街道懸掛橫幅、張貼標語，設(shè)立醒目的有關(guān)森林防火和民用防火的公益廣告牌。此項工作由一、二分隊負責完成。

2、在112林班主要進山路口張貼標語，設(shè)立永久性森林林防火警示碑。此項工作由二分隊負責完成。

3、利用消防車廣播，深入到所轄責任區(qū)的`街道鄉(xiāng)村和野外作業(yè)點，開展針對性的防火宣傳活動。此項工作由一分隊負責完成。

4、以走家入戶，口頭宣傳以及召開座談會等形式進行深入宣傳。此項工作由一、二分隊負責完成。

5、在中隊組織開展森林防火知識競賽活動。此項工作由三分隊負責完成。

五、保障措施。

1、中隊森林防火宣傳領(lǐng)導小組負責中隊的森林防火宣傳教育工作。各級領(lǐng)導要高度重視森林防火宣傳教育工作，層層落實責任，分工負責。建立健全防火宣傳責任追究制度，對宣傳不到位、出現(xiàn)漏洞的分隊，按有關(guān)規(guī)定，追究相關(guān)人員的責任。

2、各分隊要加強本分隊人員的業(yè)務(wù)教育，要求對森林防火、資源保護及森林管護和生態(tài)發(fā)展戰(zhàn)略等方面知識和有關(guān)法律、法規(guī)必須做到應(yīng)知應(yīng)會。

3、中隊將宣傳教育工作納入年度森林防火責任書中進行考核。

4、各分隊、部門要積極配合，及時反饋信息，切實抓好各項工作落實。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(jié)篇三

以科學發(fā)展觀為指導，以(中華人民共和國森林法)、(森林防火條例)等法律法規(guī)為依據(jù)，樹立“預防為主，積極消滅”的思想意識，突出以“森林防火、人人有責”、“關(guān)愛森林、防范火災”、“保護森林、愛護國家、造福子孫、功在千秋”、“小手拉大手、嚴防森林火災”為主題的宣傳教育，克服事不關(guān)己、無動于衷的不良觀念，制止一切野外用火行為，落實教育局與學校、學校與學生簽訂森林防火責任狀，以對生態(tài)資源和廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全高度負責的態(tài)度，采取“小手拉大手”的形式進行廣泛宣傳，切實提高學生及家長的森林防火安全意識，營造成良好的森林防火氛圍。

1、上一堂森林防火知識課。組織全校師生學習(森林法)、(森林防火條例)、(國務(wù)院辦公廳廳關(guān)于進一步加強森林防火工作的通知)、(南康市森林防火期禁火令)等，及時、準確宣傳國家、盛市關(guān)于進進一步加強森林防火工作的文件精神，及時、準確傳達上級領(lǐng)導對森林防火工作的'指示和意見，切實提高師生森林防火意識。

2、出一期森林防火知識黑板報。學校及各村小要以森林火災危害和預防為主題的出一期森林防火知識黑板報，力爭把“多一份教育少一點火災”的理念傳達到每位學生，并通過學生的宣傳普及到家庭，營造濃厚的森林防火氛圍。

3、寫一篇森林防火主題作文。各班主任要就“保護森林、愛護國家、造福子孫、功在千秋”等為主題，組織學生寫一篇森林防火主題作文，加深學生對森林防火認識，并影響學生家長。

4、發(fā)一封(致家長和學生的公開信)。學校將印刷一份致家長和學生的公開信，請各班班主任及時將公開信下發(fā)到每一名學生和家長手中，真正實現(xiàn)“小手拉大手、嚴防森林火災”。

5、開一次“森林防火”主題班會。結(jié)合“全國中小學生安全教育日”、大興安嶺87森林火災25周年反思日、全國第4個“防災減災日”，開展“追憶歷史、警示后人，森林防火人人有責”主題班會。要求每一名學生必需參加并積極發(fā)言。

6、利用升降旗、班隊課、集合時間進行宣傳。

(一)時間：xx年11月1日起至xx年11月30日。

(二)步驟。

1、準備階段(xx年11月1日至11月10日)。

中心小學及各村孝教學點校制定實施方案，組織教師學習(森林法)、(森林防火條例)、(國務(wù)院辦公廳廳關(guān)于進一步加強森林防火工作的通知)、(南康市森林防火期禁火令)等法律法規(guī)及森林防火知識，做好資料準備工作。

2、實施階段(xx年11月11日至11月25日)。

(1)以班為單位即上一堂森林防火知識課，出一期森林防火知識黑板報，寫一篇森林防火主題作文，發(fā)一封致家長和學生的公開信，開一次森林防火主題班會，，以學生帶動家庭乃至整個社會的森林防火宣傳，形成良好的森林防火宣傳氛圍，達到人人防火，杜絕火災的效果。

(2)中心小學及各村孝教學點書寫、懸掛(張貼)一條森林防火標語。

(3)宣傳學校森林防火的“五個嚴禁”，即嚴禁學生帶任何火源進入林區(qū)：嚴禁學生在上學、放學途中玩火：嚴禁學生參加救火活動：嚴禁學生在禁火期參與攜帶香、紙、燭和煙花爆竹等在林區(qū)的上墳祭祀活動。

(4)組織學生開展森林火災信息報告，發(fā)現(xiàn)火情及時報告，樹立“我愛家園，防火第一，你我參與，保護森林”的意識，克服事不關(guān)己、無動于衷的不良觀念。

3、總結(jié)階段(xx年11月26日至11月30日)。

中心小學及各村孝教學點要對此次森林防火宣傳教育月活動進行認真總結(jié)，查找不足，進一步建全和完善各種宣傳教育長效機制，進一步強化責任落實，強化防火措施，把森林防火宣傳教育作為一項長期工作來抓好抓實，以推動森林保護和環(huán)境建設(shè)。

四、工作要求。

1、加強領(lǐng)導，強化責任落實。

中心小學及各村孝教學點要高度重視森林防火宣傳教育活動，成立森林防火宣傳教育活動領(lǐng)導小組，校長是主要責任人，班主任是具體責任人，各村孝教學點校長要親自部署，明確責任，強化措施，確保活動正常開展，順利完成。

2、簽訂責任狀，將責任層層落實。

中心小學與各村孝教學點校長、各校與教師簽訂森林防火宣傳教育活動責任書，將宣傳活動層層落實到人，形成“人人肩上有擔子，人人頭上的責任”的氛圍，提高宣傳效果。

3、加強資料收集存檔工作。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(jié)篇四

森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分，保護森林，也就是保護人類自己，保護森林、造福子孫，有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人，森林防火、人人有責，為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責任心，我們應(yīng)該加強森林防火宣傳，根據(jù)縣教育局《

關(guān)于

1、把

安全

生活

什么

2、把安全 教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。開展以“森林防火、人人有責，安全知識在我心中”為主題的話動，每個班教師都認真編寫“森林防火”活動教案，對幼兒進行森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓幼兒了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。另外，我園還出了一期關(guān)于“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標語，如“進入林區(qū)、防火第一”；“森林防火、人人有責”；“一點星星火、能毀萬畝林”；“誰放火、誰坐牢、誰失火、誰坐牢”等警示標語，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的物質(zhì)教育環(huán)境。

3、向家長做好宣傳工作，促使家園教育一致性。幼兒園教育與家庭教育尤如一車兩輪，只有同向同步前進才能使安全教育真正落到實處，我們寫了致家長的一封信，向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長也重視對幼兒進行安全知識教育，達到教育一致性，努力在全社會營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(jié)篇五

隨著氣溫的逐漸升高，為全面貫徹安全工作“預防為主”的方針，增強師幼安全意識，提高安全防范能力，預防溺水事故的發(fā)生，4月17日，秀嶼區(qū)笏石中心幼兒園開展了一系列防溺水安全教育活動。

接著，各班教師結(jié)合溺水案例、防溺水安全教育圖片，通過有趣的故事，運用形象生動的肢體語言讓幼兒形象直觀的了解溺水的相關(guān)安全常識，增強幼兒自我防護意識和能力。

最后，向每一位幼兒家長或監(jiān)護人發(fā)放《防溺水家長告知書》，告知他們必須肩負起監(jiān)護人的責任和義務(wù)，加強對幼兒的安全監(jiān)管。

據(jù)悉，該園將把安全教育作為一項常規(guī)工作常抓不懈，讓幼兒園的安全教育做到經(jīng)常化、活動化、有效化，確保安全。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(jié)篇六

為增強孩子們的消防安全意識，使他們從小接受消防安全的教育，20xx年xx月xx日，xx幼兒園的大班幼兒到xx消防隊進行參觀，體驗消防生活，學習消防知識。在這次活動中，孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸，更真切、更全面的認識了消防器械，了解了消防安全知識，增強了消防安全意識，走近了消防官兵的工作和生活。

參觀過程中，孩子們觀看了消防員叔叔折疊被子，知道了被子折疊整齊的方法，樹立了從小養(yǎng)成整理好習慣的意識；觀看了消防員叔叔使用滅火水槍，了解了水槍可以調(diào)節(jié)水量的大小、距離的遠近，而且每個孩子都親身體驗了一回；孩子們還參觀了消防車上的裝備，體驗了坐在消防車里的感受；觀看了消防員出任務(wù)時的情境演習，每個孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服，成為一名“小小消防員”。

今天的活動進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識，同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質(zhì)也激勵著xx二幼的孩子們健康、快樂成長！

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(jié)篇七

近日，紅安縣永河幼兒園通過企業(yè)微信云平臺開展了“森林防火，人人有責”主題教育活動。

幼兒園精心策劃，利用教師群和班級群向教師、幼兒及家長推送《森林防火致家長的一封信》，《森林防火小知識》和《森林防火視頻》，讓大家了解森林火災的危害及發(fā)生的原因，知道有效預防森林火災的措施，懂得發(fā)生森林火災后報警和脫險方法，明白森林火災對環(huán)境的破壞和對人類的影響。同時鼓勵幼兒爭做森林防火小小宣傳員，用繪畫的方式制作森林防火宣傳海報，以此呼吁大家共同護林防火，保護我們的綠色家園。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(jié)篇八

為進一步加強全市森林防火宣傳教育工作，不斷提高全民、全社會森林防火意識，努力營造全社會關(guān)心、支持、參與森林防火的良好氛圍，最大限度減少森林火災的發(fā)生，結(jié)合全市森林防火工作實際，特制定本方案。

一、指導思想。

以“預防為主，積極消滅”的森林防火工作方針為指導，以深入推進“兩化兩制一主體”管理機制為手段，以建設(shè)“綠色營口、美麗營口”為主題，全面貫徹黨的“十八大”生態(tài)文明建設(shè)精神，不斷創(chuàng)新森林防火宣傳方法，利用各種宣傳形式和手段，全面宣傳森林防火法律法規(guī)，全面宣傳預防和撲救森林火災的基本常識，大力營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍，進一步提高全社會的森林防火意識，努力推進全市森林防火宣傳教育工作再上新臺階。

二、工作目標。

通過開展森林防火教育活動，提高全社會參與森林防火工作的積極性和主動性，提高林區(qū)群眾安全用火意識，做到全民參與森林防火，各部門密切配合無縫隙宣傳森林防火，使宣傳工作覆蓋率達到100%，確保不發(fā)生大的森林火災，確保不發(fā)生有影響的森林火災，確保不發(fā)生人員傷亡事故，確保森林火災受害率控制在0.4‰的宏控指標以內(nèi)。

三、宣傳重點。

2、森林防火“兩化兩制一主體”管理機制，提高林權(quán)所有者責任主體意識;。

3、宣傳生產(chǎn)、生活用火管理規(guī)定，引導廣大農(nóng)民朋友科學、合理處置農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可燃物;。

4、森林火災的危害性和防、撲火及安全避險等常識;。

5、依法治火和違章用火處罰的典型案例;。

6、森林防火行政首長負責制、群防群治、宣傳教育、火源管理、科技手段、火災綜合防控能力等方面的好經(jīng)驗、好做法以及取得的成就，宣傳報道基層一線森林防火先進集體、先進人物及典型事跡。

四、工作安排。

針對清明節(jié)和全國兩會召開的重點時段的高森林火險期，各市(縣)區(qū)森林防火部門要把宣傳教育與強化火源管理緊密結(jié)合起來，開展以強化野外火源管理為主題的“春季森林防火宣傳月”活動。

3、多部門密切配合，逐步形成全社會共同開展森林防火宣傳教育的良好局面。根據(jù)市森林防火指揮部各成員單位要結(jié)合自身行業(yè)特點，積極主動配合森防部門做好森林防火動員、宣傳、教育工作。如氣象部門適時制發(fā)森林火險天氣等級預報和高森林火險分級預警，并利用氣象預警系統(tǒng)及時發(fā)布預警信息;通信部門積極協(xié)調(diào)省公司，利用手機短信平臺，向全地區(qū)在網(wǎng)手機用戶發(fā)送森林防火公益短信，拓展森林防火宣傳覆蓋面;交通部門組織出租車公司以電子顯示屏為宣傳載體，開展森林防火流動宣傳;有線電視、農(nóng)村電視差轉(zhuǎn)臺利用電視字幕播放森林防火警示語，提醒廣大群眾自覺參與森林防火工作;民政部門積極倡導文明祭掃，教育群眾移風易俗、破除迷信，用植樹、送花等有益于保護生態(tài)環(huán)境的文明方式祭掃;機關(guān)工委、共青團根據(jù)干部隊伍管理權(quán)限，倡導并約束相關(guān)人員及其家屬自覺遵守森林防火相關(guān)法律及相關(guān)規(guī)定(具體內(nèi)容詳見附件)。

(二)“3.12植樹節(jié)”套綠專版宣傳安排。

結(jié)合3月12日植樹節(jié)當日《營口日報》套綠專版宣傳工作，各級防火辦要組織相關(guān)工作人員，做森林防火宣傳宣傳稿件的采編工作，重點宣傳我市森林防火“兩化兩制一主體”管理機制，強化并真正落實林權(quán)所有者森林防火主體責任意識。

(三)“全國中小學生安全教育日”活動安排。

今年3月31日是第19個“全國中小學生安全教育日”。3月31日至清明前，各市(縣)區(qū)森林防火部門要充分發(fā)揮學校宣傳的輻射面和影響力，積極主動協(xié)調(diào)教育部門，聯(lián)合組織開展以“寫一篇森林防火作文、出一期森林防火板報、給家長寫一封森林防火信、寫一條森林防火宣傳標語、上一堂森林防火安全教育課”為內(nèi)容的“五個一”森林防火宣傳教育活動，形成“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好局面。

各市(縣)區(qū)防火辦在強化“清明節(jié)”期間森林防火宣傳工作的同時，不能忽視日常森林防火宣傳工作。在“五一”、“六一”、“六月八日全國安全生產(chǎn)咨詢?nèi)铡?、“陰歷七月十五”、“陰歷十一”、“元旦”、“春節(jié)”等森林防火重點時段，都要組織開展宣傳教育工作。特別是“元旦”、“春節(jié)”期間，要根據(jù)氣候情況，組織開展森林防火宣傳周活動。

五、工作要求。

(一)加強領(lǐng)導，科學籌劃。各市(縣)區(qū)森林防火部門要把宣傳教育工作作為今年春防工作的一項重要內(nèi)容來抓，主要領(lǐng)導要親自部署，分管領(lǐng)導要親自組織，把《森林防火宣傳教育方案》與深入貫徹落實中央、省、市森林防火工作會議精神結(jié)合起來，作為活動中的重要內(nèi)容和主要舉措，認真謀劃部署，科學組織實施，確?！吧址阑鹦麄鞴ぷ鳌钡母黜椆ぷ黜樌_展。

(二)精心組織，制定計劃。各市(縣)區(qū)要結(jié)合實際，在總結(jié)近幾年宣傳工作好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，認真制定操作性強、宣傳成效好的森林防火宣傳工作方案或工作計劃、措施，有組織、有計劃地開展森林防火宣傳工作。

(三)督導檢查，狠抓落實。各市(縣)區(qū)森防指要切實加強森林防火宣傳工作的督促檢查，定期對各項宣傳工作的開展情況進行檢查，及時堵住漏洞，確保宣傳取得實效，確保各項工作落實。市森防指將結(jié)合春季森林防火工作安排，由四個督導組不定期對森林防火宣傳教育情況進行專項督導檢查。

(三)總結(jié)創(chuàng)新，及時反饋。各級森林防火部門要及時做好森林防火動態(tài)信息的收集、整理和上報工作，并于5月20日、12月10日之前將春季、全年森林防火宣傳工作總結(jié)報市防火辦。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(jié)篇九

孩子是祖國的未來，是21世紀的主人，對孩子進行環(huán)保教育，增強他們的環(huán)境保護意識，讓他們從小就開始直視和參與環(huán)境保護活動，提高環(huán)境保護的自覺性是非常必要的。

人類只有一個地球，校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最為密切的小環(huán)境，要愛護地球，就要從我們身邊做起。因此，我們在園開辟自然角、種植區(qū)，經(jīng)常帶孩子們參與其中，讓他們在摸一摸、聞一聞、嘗一嘗、玩一玩中了解自然界，從而激起他們對生態(tài)環(huán)境的興趣和探索欲望。

環(huán)保教育是近年來才興起的，尚未有一套與之相應(yīng)的課程體系，為此，我們將它滲透在幼兒園各科教學中。如科學活動中：結(jié)合“水”“聲音”等內(nèi)容，讓幼兒懂得干凈的水和安靜的環(huán)境對人體健康的意義，并教育幼兒不喝臟水，不在公共場所和家中大聲喧嘩；音樂活動中，教幼兒唱《愛護小樹苗》等有關(guān)環(huán)保教育內(nèi)容的歌曲時，可引導幼兒象歌中所唱的那樣去做；語言活動中，選擇兒歌《送你一把傘》等有環(huán)保教育意義的內(nèi)容。

2．將環(huán)保教育滲透到幼兒的一日生活。

我們可以把環(huán)保教育作為一個中心點，將環(huán)保知識從這一中心點向四周輻射，將豐富多彩的環(huán)保教育內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活中去。如我們在班級開展“減少垃圾”的專題活動，讓幼兒討論“垃圾從哪里來”“垃圾多了會怎么樣？”“動腦筋讓垃圾變寶”等內(nèi)容，通過展覽、繪畫、利用廢舊材料等讓幼兒進行美工制作等有趣的活動，使幼兒了解垃圾對環(huán)境的污染，并懂得要管好垃圾、保護環(huán)境必須從我做起，從自身感受中獲得環(huán)保知識。在此基礎(chǔ)上，幼兒紛紛把家里的廢物、紙、鐵盒等拿到幼兒園，用自己的小手制作手工作品，通過剪剪、貼貼、畫畫的各種不同形式進行環(huán)境布置，從而感受到垃圾再利用的好處，是一種生動、直觀、有趣的環(huán)境教育。

我們還經(jīng)常組織孩子到我園的環(huán)保小屋里去看一看，玩一玩，了解認識各種環(huán)保標記，學會將垃圾進行分類。讓孩子在游戲、實踐中增長環(huán)保知識。

幼兒園開展環(huán)境保護教育必須取得家長的支持，讓家長了解對幼兒進行環(huán)保教育的必要性、可行性，要求家長配合我們注意從一點一滴做起，用自己的言傳身教去影響孩子、教育孩子、幫助孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣，如請家長進行節(jié)水再利用，讓幼兒與家長一起利用廢物進行玩具制作幼兒在玩中學會了思考；玩中學會了嘗試；玩中學會了合作；在玩中學會了分享。同時還請家長多帶孩子走進大自然，讓幼兒領(lǐng)略大自然的美好，培養(yǎng)熱愛大自然的情感，從而產(chǎn)生保護美好大自然的愿望。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(jié)篇十

森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分，保護森林，也就是保護人類自己，保護森林、造福子孫，有益當代的千秋大業(yè)，然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人，森林防火、人人有責，為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責任心，我們應(yīng)該加強森林防火宣傳，根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展森林防火教育的通知》的通知精神，我園開展了森林防火“五個一”宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

2、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的`安全意識。開展以“森林防火、人人有責，安全知識在我心中”為主題的話動，每個班教師都認真編寫“森林防火”活動教案，對幼兒進行森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓幼兒了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。另外，我園還出了一期關(guān)于“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標語，如“進入林區(qū)、防火第一”；“森林防火、人人有責”；“一點星星火、能毀萬畝林”；“誰放火、誰坐牢、誰失火、誰坐牢”等警示標語，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的物質(zhì)教育環(huán)境。

3、向家長做好宣傳工作，促使家園教育一致性。幼兒園教育與家庭教育尤如一車兩輪，只有同向同步前進才能使安全教育真正落到實處，我們寫了致家長的一封信，向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長也重視對幼兒進行安全知識教育，達到教育一致性，努力在全社會營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(jié)篇十一

為貫徹落實依法治校領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于在全縣開展“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，我校于20xx年x月x日至x月x日開展了法制宣傳日宣傳活動，取得了預期的效果，全校師生的法律知識和守法意識有了明顯提高，現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，組織得力。

學校根據(jù)上級文件精神，成立了法制宣傳領(lǐng)導小組，由學校德育校長李曉波任組長，教導處及班主任教師具體開展法制宣傳活動。

二、宣傳教育手段靈活多樣、效果明顯。

本次法制宣傳教育活動中，我校根據(jù)自身條件積極搭建各種法制教育平臺，把法制教育做實、做細，取得了顯著效果。

（1）組織學生參觀法制教育展室。在法制教育展室，學生講解員的詳盡講解、圖文并茂的展牌、各種答疑解惑的法律圖書以及各種真實案例的視頻展示，極大地觸動了學生的心靈，有力地促進了學校的法制教育的實效。

（2）充分利用班會、板報等把班級法制教育落到實處。本次法制宣傳教育月，我校四個年級22個班，每班都辦了法制宣傳主題板報；每個班都開展了關(guān)于“學法、守法”的'主題班會。這次全校范圍的班會活動，激起了我校關(guān)于學法守法等法律知識的大討論，形成了全校師生共同努力、齊建平安校園的高潮。

（3）利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺、升國旗、校園廣播和法制熱線等積極營造法制宣傳教育氛圍，有力的推動了學生學法、守法、用法的積極性。

（4）及時總結(jié)，鞏固法制宣傳教育效果。學校在法制教育方面非常重視反思的作用，在每次活動后都會指導學生寫出教育反思、感想體會，并挑選優(yōu)秀實例利用廣播、板報、宣傳欄等形式進一步擴大宣傳教育效果。學生的感想有深度、有見解、有反思，法制教育已在學生心里扎下根。

學校法制教育是一個系統(tǒng)工程，需要我們不斷努力。今后，我校將以科學發(fā)展觀為指導，結(jié)合學校實際情況，不斷改進法制教育的方式和方法，以期取得更大的成績。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(jié)篇十二

為切實抓好交通安全工作，增強師幼的交通安全和法制意識，提高師幼的自我保護能力，鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實際于20xx年6月14日開展了以“交通安全伴我行”為主題的“交通安全演練”活動。

本次活動主要分為三個部分：

二是幼兒園組織開展交通安全演練，請交警隊的同志為幼兒演示交通手勢，幫助幼兒認識了解紅綠燈等簡單的交通安全知識。

三是通過情境設(shè)置，在操場創(chuàng)設(shè)“十字路口”、模擬紅綠燈、演練自行車等通行十字路口情境，通過看看信號燈的指示通行，孩子們進一步了解了“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則，知道了怎么安全通過十字路口，知道了斑馬線的.作用。

通過本次活動，孩子們增長了安全知識，從小萌發(fā)自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高了幼兒的自我保護能力。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(jié)篇十三

一年又一年，一天又一天，年年如此，天天一樣，就這樣忙碌著。一學年的忙碌隨著假期腳步的來臨又將結(jié)束了。每個學期，我們教師都把安全工作放在首位。今年也不例外?？墒呛懿恍业?，剛開學沒幾天，我們中班上就有小朋友發(fā)生摔到的事情。對于這件事情，我深感自責。此后，班上教師對孩子的安全格外重視。不敢有一絲馬虎，深怕孩子又出現(xiàn)安全事故。

在工作中我們重點做到了如下幾點：

在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們教師又進行了二次檢查，目的是能發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，以免有意外事故發(fā)生。

教師及保育教師能做到及時提醒幼兒，看到動作有危險的幼兒能進取制止，這就要求我們教師及保育教師要做到"眼觀六路耳聽八方"不能有絲毫的懈怠和放松。

能引導幼兒有序進行，有規(guī)矩就有方圓，構(gòu)成了必須的規(guī)則秩序就會井然有序，這樣每個環(huán)節(jié)幼兒都會自覺的進行排隊，互相謙讓，不推不擠，無形之中幼兒的危險基率就會逐漸減少。

我們經(jīng)過談話資料、偶發(fā)事件向幼兒及時灌輸安全常識，多說多提醒，使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固。

我們經(jīng)過特有的主題方式再一次的向幼兒進行這方面的知識傳遞，讓幼兒進一步的對知識有更深的掌握和記憶。

我們會組織幼兒進行安靜地游戲，如趣味的手指游戲、幼兒間的互動游戲、幼兒講故事、幼兒表演等活動，這樣幼兒在游戲中獲得歡樂的同時安全也有了保障。

我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長宣傳"安全知識常識，要求家長讓孩子記住電話號碼等，以防意外事故的發(fā)生。

這個年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，同時觀察力和辨別是非的本事較弱，凡是喜歡探個究竟，有不達目的"誓不罷休之勇氣"，正是這些特點導致他們引發(fā)各種事故。

所以，安全教育是我們的重中之重，沒有安全談何教育，我們會一如既往的的秉承我們班級良好的傳統(tǒng)，讓我們的孩子健康歡樂地度過了他們的童年時光。讓家長放心，讓自我安心，讓領(lǐng)導省心。

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幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(jié)篇十四

為切實對幼兒加強森林防火宣傳教育，不斷提高幼兒自覺防范森林火災意識，進一步做好森林防火工作和幼兒安全工作，根據(jù)上級精神，朱陽鎮(zhèn)第一小學積極組織開展森林防火“五個一”宣傳教育活動，現(xiàn)將該活動總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識，加強領(lǐng)導。

幼兒是一個特殊的社會群體，是森林消防宣傳教育的重點。歷年來，因幼兒玩火、用火引起森林火災的情況時有發(fā)生，加強其生態(tài)文化教育，提高其森林防火和生態(tài)保護意識，具有較強的現(xiàn)實意義和深遠影響。幼兒園首先召開全體教師會議，統(tǒng)一思想，提高認識，明確此項工作的重要性、必要性，人人參與，深入幼兒、家長中間，采取多種形式，做好森林防火宣傳教育活動。政教處做好組織領(lǐng)導，抓好檢查落實，確保此項活動取得實效。

二、加強宣傳，營造濃厚活動氛圍。

幼兒園通過國旗下講話、主題周會、led顯示屏、宣傳板報、校訊通等向全體師生及家長開展森林防火宣傳教育活動，普及森林防火知識，增強廣大師生和家長保護森林資源、愛護大自然的意識，努力營造“森林防火、人人有責”的濃厚氛圍，為創(chuàng)建綠色和諧平安的社會環(huán)境而努力。

三、積極組織開展森林防火“五個一”宣傳教育活動。

幼兒園印發(fā)《關(guān)于森林防火致家長一封信》，幼兒人手一張，教育引導幼兒和家長一同學習森林防火有關(guān)知識和有關(guān)法規(guī)，并向周圍人做好宣傳教育，讓大家樹立“森林防火，人人有責”的.意識，懂得造成森林火災事故應(yīng)承擔的法律責任，即“誰燒山，誰坐牢?！痹谌鐣I造一種重視森林防火工作的氛圍；組織家長簽訂《朱陽一小森林防火家長承諾書》，督促家長確實負起教育監(jiān)管孩子不攜帶火種、不玩火的危險行為。同時以班級為單位，由班主任組織幼兒上好森林防火主題周會，教給幼兒一些有關(guān)森林防火的知識和面對熊熊大火自己應(yīng)如何進行自救自護，在確保自己安全的情況下向別人求救或報火警。幼兒以漫畫形式、手抄報形式辦一期森林防火文化墻，通過精彩的圖畫、生動的敘述、簡練的小知識讓幼兒在課余飯后時時感受到溫馨的提示和安全教育，不斷增強防火意識。

為了進一步讓幼兒自覺學習、了解更多森林防火有關(guān)知識，并明確自己應(yīng)該怎么做，讓幼兒森林防火意識強，了解掌握了不少森林防火的相關(guān)知識，知道自己應(yīng)該怎么做。各班主任每周都會通過校訊通及時向家長發(fā)送有關(guān)森林防火的宣傳標語和相關(guān)知識，不斷提醒家長和幼兒園做好密切配合，共同教育孩子做好森林防火工作，構(gòu)建和諧平安社會。

總之，森林防火宣傳教育工作是當前一項十分重要的工作，幼兒園將繼續(xù)深入開展好森林防火宣傳教育活動，不斷強化師生安全防范意識，嚴查嚴禁幼兒私自攜帶火種、玩火的危險行為，確保幼兒和林區(qū)平安，構(gòu)建和諧平安社會。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(jié)篇十五

為防范和打擊非法集資活動,加強群眾宣傳力度,提高社會公眾風險意識及防范能力,根據(jù)[201x]314號文件《關(guān)于開展防范和打擊非法集資集中宣傳月活動的通知》，我行按通知要求，認真落實本次宣傳工作，現(xiàn)將本次宣傳活動的情況匯報如下：

本次宣傳活動重點針對我行的客戶進行，以營業(yè)廳為主要的宣傳場所，通過一系列的載體不斷宣傳反非法集資的知識，具體形式如下：

一、宣傳形式。

3、為吸引更多群眾了解非法集資的危害，我行員工在營業(yè)廳門口進行防范打擊非法集資宣傳活動。這次宣傳活動吸引了過往群眾前來了解非法集資的知識，共派發(fā)近80份的宣傳資料，并在現(xiàn)場詳細地講解非法集資的一些案例，讓群眾更深刻地意識到非法集資的不良影響。

二、活動效果。

為達到良好的宣傳效果，我行在本次非法集資宣傳活動派出3名員工參與,共派發(fā)80多份的宣傳小冊子,接受近30名群眾的咨詢，開展形式多樣、面向基層的宣傳教育活動，從多方位、多角度地宣傳非法集資的表現(xiàn)形式和特點，能有效地增強公民的風險意識和辨別能力，擴大打擊非法集資的宣傳面和影響力，對社會公眾提示風險，引導群眾自覺遠離非法集資。

三、下一步工作安排。

將防范和打擊非法集資工作滲透到員工動態(tài)管理中，進一步深化宣傳打擊非法集資法律法規(guī)、政策，切實加強員工合規(guī)安防教育，并對員工進行排查，及時發(fā)展苗頭性問題集風險隱患，采取有效措施，著力防范員工異常行為。

通過開展禁止性條款學習、案例剖析教育、職業(yè)操守教育等措施，進一步夯實遠離非法集資的思想基礎(chǔ)。深化風險排查的同時，引導我支行員工加強自查自糾，從技術(shù)上、態(tài)度上、行動上切實開展防范和打擊非法集資工作。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(jié)篇十六

為進一步加強森林防火宣傳教育，增強全園師生的森林防火意識，做好森林火災的預防工作，20xx年9月6日，我園開展了一系列森林防火安全教育活動。當天上午在鄧文英鄧園長的帶領(lǐng)下開展了“森林防火工作會議”，并對教師進行了知識培訓。

各班在老師的帶領(lǐng)下開展了森林防火集體教育活動，重點讓幼兒知道森林防火的重要性，懂得護森林，保護環(huán)境。各班老師和參與幼兒繪畫活動，發(fā)起保護森林的一系列宣傳活動。讓幼兒了解森林火災發(fā)生的原因，及森林火災的危害。

20xx年9月8日星期四上午10點半，在安保主任陽利霞的帶領(lǐng)下，大坪幼兒園舉行了一場消防應(yīng)急疏散演習活動。隨著發(fā)令聲的響起，各班教師快速、有序地依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場，整個演習用了2分鐘，演練活動緊張有序。接著為幼兒展示了火災來了，我們應(yīng)該怎么滅火。通過演練，提高了全園師生的安全防范意識和科學自救能力，同時也提高了教師應(yīng)付突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力，取得了預期效果。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(jié)篇十七

為了貫徹縣打擊和處置非法集資工作領(lǐng)導小組《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)20xx年xx省防范非法集資宣傳教育工作方案.的通知》[寧處非發(fā)(20xx)3號]文件精神，結(jié)合我局實際，在5月份開展了防范非法集資宣傳教育月活動，現(xiàn)就宣傳月活動情況作如下小結(jié)。

1、針對本機關(guān)干部、職工開展宣傳。我局專門召開了全體機關(guān)干部、職工會議，會上學習了《20xx年xx省防范非法集資宣傳教育工作方案》，要求機關(guān)干部、職工要充分認識當前形勢下防控非法集資的嚴峻性和緊迫性，把防控非法集資風險放到更加重要的位置;要提高認識，切實增強防范非法集資宣傳教育工作的`責任感;要幫助廣大群眾提高法律金融知識水平和風險識別能力，培育理性投資、盈虧自負、風險自擔的正確理念，培養(yǎng)理性表達訴求、依法維護權(quán)益的意識，自覺遠離和抵制非法集資;要站在講政治、講大局的高度，本著對黨和人民的事業(yè)高度負責的態(tài)度，迅速行動起來，全力以赴做好防范非法集資宣傳教育工作，為我縣順利推進“六大攻堅戰(zhàn)”，開創(chuàng)“寧靜致遠、都和民安”新寧都作出新貢獻。

2、要求機關(guān)干部、職工要教育自己身邊的親朋好友，引導他們理性投資、合法理財，宣傳非法集資活動的危害性，特別是幫助提高老年人法律金融知識和風險防范意識，幫助老年人等群體維護自身財產(chǎn)安全;對以養(yǎng)老服務(wù)為名收取會員費、“保證金”，并承諾還本付息或者給付回報等多種方式非法吸收公眾資金，打著投資養(yǎng)老公寓、養(yǎng)老地產(chǎn)等幌子，以返本銷售、售后包租，約定回購等名義非法集資行為予以重點提示宣傳。

3、要求機關(guān)干部、職工利用工作關(guān)系，對下村幫扶群眾及其他工作對象等做好防范非法集資的宣傳。一些不法分子利用群眾對相關(guān)法律法規(guī)的不了解和“一夜暴富”的心態(tài)，打著各種幌子，對群眾許以高額回報，從事非法集資活動。一些群眾受所謂高利息誘惑，傾注了大量積蓄參與所謂的“投資”，最終血本無歸。堅信“天下沒有免費的午餐”，敏銳識別非法集資活動，對高額回報、快速致富的投資項目要冷靜分析，共同維護良好的經(jīng)濟金融秩序!

通過開展防范非法集資宣傳月教育活動，提高了干部、職工和廣大人民群眾的法律金融知識水平和風險識別能力，增強了遠離高利息誘惑，理性投資、合法理財?shù)淖杂X性，達到了預期的宣傳效果。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(jié)篇十八

法制教育是德育工作的重要抓手，未全面貫徹《關(guān)于進一步加強全市青少年法制教育工作的實施意見》，推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育結(jié)合，園內(nèi)教育與園外教育相結(jié)合，通過扎實而有效地法制教育宣傳活動，幼兒的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高，文明行為習慣得到基本養(yǎng)成，未成年人的不良行為得到了及時的預防和矯治。

一、加強領(lǐng)導，明確分工，落實任務(wù)在法制教育中，成立了法制教育工作領(lǐng)導小組，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施，規(guī)范工作職責，充分發(fā)揮法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用，形成法制教育網(wǎng)絡(luò)。班主任等其他德育工作者做好各項具體的安排、組織和教育工作，引導青少年兒童自覺遵守社會秩序，一發(fā)維護自身權(quán)益，預防和減少違法犯罪。平時，經(jīng)常性地召開法制領(lǐng)導小組會議，明確"法制教育未突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進"，進一步提高確立"德育為先"的教育指導思想，法制小組、園領(lǐng)導、班主任等方面。形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。

二、加強德育隊伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)通過各種政治學習，業(yè)務(wù)培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的'學習，教師們增強了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了幼兒園在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。

三、通過多觀看法制方面錄像，加強幼兒的防范意識通過簡單、易懂的事例，影響小朋友，教育小朋友時時提醒自己或他人注意安全，加強幼兒的防范，自我保護意識，使幼兒園的德育工作提高一個新的水平。

四、利用宣傳工具，對幼兒、家長進行法制教育我們利用板報、手抄報、視頻等宣傳手法。加強對幼兒的法制教育認識理解，讓幼兒、家長的安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規(guī)則，遇事冷靜，做事多想想后果，做到三思而行。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因為我們孩子人小無能力，遭遇暴力（以大欺?。┮欢ㄒ朕k法及時脫身，報告老師或撥打110電話報警，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習慣。

同時，要讓孩子懂得做到"四防"，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入幼兒園，杜絕火災事故發(fā)生，一旦遭遇火災，要運用正確的逃生方法；防水——嚴禁私自下水，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場；防盜——獨自在家，要鎖好門關(guān)好窗，如果有人敲門。千萬不可盲目開門，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開門；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全規(guī)定，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

五、通過游戲讓孩子謹記：119火警電話、110報警電話、120急救電話，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。但千萬不能隨意撥打或以此開玩笑。

總之，我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，探索加強法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(jié)篇十九

為了給全園師生營造安全的學習環(huán)境和生活環(huán)境，打造安全文明校園，幼兒園結(jié)合20xx年“12·4”全國法制教育宣傳日，把普法教育作為重要工作來抓，現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：

2、開展“小小法制宣傳員”活動，幼兒向家長分發(fā)法制宣傳單，從而讓法律走進每個家庭，讓知法、守法的.家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達到向幼兒言傳身教的目的。

3、利用校園電子屏幕、班級微信群、幼兒園公眾號等多方面向家長宣傳法律知識和教育方法，增強家長的守法、用法意識。

4、加大幼兒法制教育的工作力度，增強幼兒從小自我保護觀念和意識。運用游戲、故事、詩歌、談話等活動把粗淺的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內(nèi)容之中。

5、充分發(fā)揮法制副校長的作用，到校園舉行法制講座，突出重點，增強校園法制教育的針對性。

6、通過開展法制講座，讓家長們與幼兒共同學習相關(guān)的交通法規(guī)。

總之，法制教育事關(guān)孩子們的品德修養(yǎng)是否合格，我們將持之以恒地開展校園法制教育工作，培養(yǎng)合格的接班人。

幼兒園森林防火五個一宣傳教育活動總結(jié)篇二十

隨著“依法治國”戰(zhàn)略方針的深入推進，我國青少年法制宣傳教育問題正日益引起包括法學界、教育界在內(nèi)的社會各界的高度關(guān)注。今天本站小編給大家整理了幼兒園法制宣傳教育。

希望對大家有所幫助。

幼兒園小朋友年齡較小，缺少明辨是非的能力，直接對孩子進行法制宣傳顯然不能起到良好的教育效果，要結(jié)合幼兒實際情況，將法制教育與日常行為規(guī)范教育、社會實踐等主題教育活動相結(jié)合，多層次、全方位、立體式滲透。

法制教育是德育工作的重要抓手，未全面貫徹《關(guān)于進一步加強全市青少年法制教育工作的實施意見》，推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育結(jié)合，園內(nèi)教育與園外教育相結(jié)合，通過扎實而有效地法制教育宣傳活動，幼兒的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高，文明行為習慣得到基本養(yǎng)成，未成年人的不良行為得到了及時的預防和矯治。

一、加強領(lǐng)導，明確分工，落實任務(wù)在法制教育中，成立了法制教育工作領(lǐng)導小組，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施，規(guī)范工作職責，充分發(fā)揮法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用，形成法制教育網(wǎng)絡(luò)。班主任等其他德育工作者做好各項具體的安排、組織和教育工作，引導青少年兒童自覺遵守社會秩序，一發(fā)維護自身權(quán)益，預防和減少違法犯罪。平時，經(jīng)常性地召開法制領(lǐng)導小組會議，明確"法制教育未突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進"，進一步提高確立"德育為先"的教育指導思想，法制小組、園領(lǐng)導、班主任等方面。形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。

二、加強德育隊伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)通過各種政治學習，業(yè)務(wù)培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學習，教師們增強了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了幼兒園在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。

三、通過多觀看法制方面錄像，加強幼兒的防范意識通過簡單、易懂的事例，影響小朋友，教育小朋友時時提醒自己或他人注意安全，加強幼兒的防范，自我保護意識，使幼兒園的德育工作提高一個新的水平。

四、利用宣傳工具，對幼兒、家長進行法制教育我們利用板報、手抄報、視頻等宣傳手法。加強對幼兒的法制教育認識理解，讓幼兒、家長的安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規(guī)則，遇事冷靜，做事多想想后果，做到三思而行。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因為我們孩子人小無能力，遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報警，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習慣。

同時，要讓孩子懂得做到"四防"，即：防火--嚴禁玩火，禁止把火源帶入幼兒園，杜絕火災事故發(fā)生，一旦遭遇火災，要運用正確的逃生方法;防水--嚴禁私自下水，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜--獨自在家，要鎖好門關(guān)好窗，如果有人敲門。千萬不可盲目開門，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開門;防自身安全--自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全規(guī)定，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

五、通過游戲讓孩子謹記：119火警電話、110報警電話、120急救電話，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。但千萬不能隨意撥打或以此開玩笑。

總之，我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，探索加強法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。

為進一步加強幼兒園法制安全宣傳教育工作，增強幼兒的法制觀念，鞏固自我保護意識，更好地促進幼兒健康成長，靖安縣幼兒園開展了一系列的安全教育主題活動。

一、開展了一次“遵守交通規(guī)則，安全在我心中”的主題教育活動。

大、中、小班于12月3日開展了“遵守交通規(guī)則，安全在我心中”的主題教育活動。教師向幼兒介紹了各種交通標志以及過馬路要走人行橫道線、紅燈停、綠燈行等一些最基本的交通規(guī)則。同時，教師以貼近幼兒生活的具體事例，采用現(xiàn)場提問、回答、唱拍手歌、交通安全歌等互動的形式，深入淺出地講述了系列交通法規(guī)，讓幼兒進一步感知日常生活中行走、過馬路、乘車時應(yīng)如何注意安全。

通過此次活動，幼兒掌握了更多交通安全知識，明確了交通安全教育的重要性，初步形成了從小遵守交通規(guī)則的安全意識。

結(jié)合幼兒的年齡特點，我們在學校宣傳欄出了一期《幼兒園安全知識宣傳》，從如何提高幼兒保護意識入手提醒老師和家長要提前教給孩子必要的自我防護意識，讓幼兒面對侵害，機智保護自己。

三、舉辦了一期法制專題講座。

為了增強全體師幼的法制意識，增長安全知識，進一步促進全體師幼遵紀守法的主動性和自覺性，大力提高全園師幼的安全防范意識和自我保護能力。我園邀請了公安局的警官，到園做法制教育專題講座。

講座從提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力講起,用生動的案例、深刻的教訓，告訴小朋友一個人在家時,陌生人來敲門時,不要隨便開門。每天上幼兒園時，不要帶一些危險的物品，以免傷害自己和別的小朋友。警官不時的與小朋友進行互動，將交通安全方面的知識對幼兒進行了詳細的講解。教育幼兒在和父母外出時，在步行及乘車方面，要遵守交通規(guī)則，及過馬路的注意事項。還告訴幼兒119火警電話、110報警電話、120急救電話的意義，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。

本次活動把法制教育與幼兒的一日生活教育相結(jié)合、滲透，促進了幼兒從小遵紀守法，良好文明習慣的養(yǎng)成，讓教師也明確了安全工作的重要性，收到了良好的效果。

四、觀看了一場法制宣傳視頻。

大、中、小各班根據(jù)幼兒年齡特點分別組織孩子們觀看了視頻《不跟陌生人走》、《小心玩滑梯》、《用火安全》、《上下樓梯的安全》等。

此次緊緊圍繞“‘法治中國’我代言”開展的安全教育活動，在全體師幼和家長心中樹立了關(guān)注安全，就是珍惜生命的意識。幫助幼兒從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高幼兒自我保護的能力。

根據(jù)市普法文件的精神和要求，我園以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，進一步落實科學發(fā)展觀，以推進和諧校園建設(shè)為目標，立足實際，依法治園，努力提高師幼的法律素質(zhì)，為促進我園發(fā)展提供法治基礎(chǔ)和法治保障，營造良好的法治氛圍和法治環(huán)境。具體總結(jié)如下：

一、明確工作職責，完善普法管理體制。

為了保證普法工作的有效開展，我園成立了依法治園工作領(lǐng)導小組和監(jiān)督小組。各小組的各個成員做到分工明確，責任到位，提高工作的效率。我們制定了依法治校的工作會議制度，定期召開會議，匯總依法治校的工作情況，商討依法治校的工作方略，制定。

工作計劃。

使我園的各項工作朝著正?；?、科學化、規(guī)范化的軌道前進。

同時，我園注重內(nèi)部。

規(guī)章制度。

的制定和修訂，管理制度齊全規(guī)范，為依法治校奠定堅實的基礎(chǔ)。幼兒園出臺的各項制度都是本著幼兒園發(fā)展的需要制定出來的，并且許多制度都是經(jīng)過教代會討論修改完善的，目標性、指導性和操作性都很強。

二、注重宣傳教育，提高教師法律意識。

深入學習宣傳《憲法》，是法制宣傳教育的基礎(chǔ)性、根本性工作，也是“五五”普法的首要任務(wù)。我園認真貫徹落實一系列重要指示精神，持之以恒地學習宣傳《憲法》的基本精神和基本內(nèi)容,形成良好氛圍。重溫國家教育法律、法規(guī)和方針，學好用好《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等，保證以上法律在學校得到貫徹實施，做到學校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)相互促進，共同提高。利用重要紀念日、宣傳日等重要節(jié)點，開展有意義的宣傳活動。如：“5.25”交通安全宣傳日、“6.26”國際禁毒日，以發(fā)放。

倡議書。

的形式向廣大的教職員工和家長宣傳交通安全的日常性及毒品對人類的危害，引起大家的重視，并通過宣傳欄定期向全體師生宣傳法律知識，將法律意識深入人心。

開展法制教育需要園內(nèi)園外相互結(jié)合，使幼兒園、家庭、社會互動協(xié)調(diào)，齊抓共管形成合力，才能收到良好的效果。加強了和社區(qū)民警的聯(lián)系。邀請民警叔叔來園給幼兒講解交通安全知識和防火防盜等自我保護的方法，和民警叔叔做法律法規(guī)游戲。邀請社區(qū)民警、消防員協(xié)助我園進行安全、消防工作自查和整改的指導。班級和教研組以主題活動、游戲競賽等形式開展法律教育、節(jié)日慶典活動，通過“5.25”交通安全宣傳日、“6.26”國際禁毒日、憲法宣傳周等專題教育為契機，利用主題活動、故事游戲等宣傳形式，對幼兒和家長進行宣傳教育，幫助幼兒從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高幼兒自我保護的能力。

四、加強綜合治理，創(chuàng)建安全校園。

我們深刻認識到，要依法治園必須有一個良好的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境。搞好綜合治理工作，對于凈化育人環(huán)境，維護教育秩序，提高師生素質(zhì)，必定起到良好的保障作用。

我園本著教育和防范為主的原則，利用各種機會和條件，堅持對全園師生進行治安教育，提高門衛(wèi)、值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責任心。幼兒園成立了安全工作領(lǐng)導小組，全園形成一種齊抓共管的局面，防止發(fā)生各種意外傷害事故，防止社會上各種不法人員來園惹事生非。我們還經(jīng)常對教職工和幼兒進行安全教育，提高教職工的安全意識、防范意識;切實做到安全知識進課堂。與派出所緊密配合，加強我園及周邊環(huán)境的聯(lián)防治安綜合治理工作，維護師生的安全，簽定層層安全。

責任書。

總之，我園將不斷的提高師生法律素質(zhì)，使依法執(zhí)教和遵紀守法成為師生的自覺行為，大力提高依法治校水平，保障和促進我園教育工作走上依法規(guī)范、依法管理和依法運行的法治軌道，促進幼兒園的文化建設(shè)和辦學內(nèi)涵發(fā)展，并推動教育質(zhì)量的進一步提高。

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