讀后感是讀完一本書之后的個人感悟和思考,它可以幫助我們更深入地理解書中的內(nèi)容,梳理自己的思緒,我想我需要寫一篇讀后感了吧。要寫一篇較為完美的讀后感,首先要全面而準確地理解書籍的主題和核心思想。接下來是一些讀后感的實例,希望能給你啟示和靈感。
小學生假期讀后感篇一
當我剛剛開啟我的閱讀之旅時,暑假就來了。這可是個絕妙的好機會??!我來回穿梭于書店的各個書架,忽然發(fā)現(xiàn)了《意林》的影子。
其中,我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻,有一個題目完全把我游散的目光吸引住了,那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。
我想,現(xiàn)在的我應(yīng)該也處于叛逆期間吧,那我該好好了解一番了。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句,像穿針那樣琢磨每個詞語。原來,叛逆的孩子是這樣的啊!自己做的,自己認為是對的,往往會被別人誤認為差生。
文章講的一個男孩,由于在叛逆時期,成績糟的一塌糊涂,迫不得已轉(zhuǎn)校。去到了新的學校,他被同學們冷落,被老師們列入了差生的名單。有一天,他幫助了女同學擺脫歹徒,于是重新獲得了同學們的愛戴。
我特別贊同本文的最后一段總結(jié),對啊,“堅持個性,但也別忘了敞開心扉?!蔽夷荏w會,叛逆的孩子最為孤獨,最為寂寞。他們之所以堅持自己的意見,特立獨行,無非是想用這樣的方式來獲得旁人的關(guān)注啊。
不是每一位家長都能理解孩子的叛逆,可能會認為孩子的脾氣越來越壞了,或者,只是一種無理取鬧的方式,根本不用去在意這個變化。反而,自己對孩子的態(tài)度,愈加變壞。
讀完這篇文章,我深深地吸了一口氣,真令人深思。輕巧簡潔的語句、細膩的語言卻也能讓人深思呢。
叛逆,本身就是一柄雙刃劍,在照亮別人眼睛的同時,也會將持劍的孩子,潛移默化地擋在空無一人的門外。
文章的意義,只想告訴那些包括我的叛逆的孩子,不要太過于執(zhí)著自己的觀點,而忽略了別人的看法。
小學生假期讀后感篇二
《紅樓夢》主要講了弱不禁風的林黛玉到了有權(quán)有勢的賈家后發(fā)生的事。她在賈家邂逅了賈寶玉后卻被常被一點雞毛小事困擾,從此一病不起直至去世。我最喜歡的人物是賈寶玉,他舉止大方,樂觀向上,才華橫溢,重視友情,在我的腦海里刻上深深的印記。有一次,他的好朋友去世,他大哭不止,直到埋葬。我不禁想到我為了一根棒棒糖和同學吵架,比起寶玉連金條銀條都不吝惜,我真不應(yīng)該。
我也為林黛玉悲哀,她是個悲觀主義者。黛玉為了凋零的花而哭泣。我覺得花落地上也有它獨特的美,且會成為一種肥料,讓植物茁壯成長。黛玉卻由此傷感地想到了自己的身世,不禁黯然落淚。其實她比起晴雯等丫頭的命運好多了,至少還有個外祖母疼她,舅舅、舅母也沒說她什么。但她體弱多病導致心胸狹窄,說話有些刁鉆,惹得下人也不是很喜歡她。她比上不足,比下有余。只要珍惜了周圍的一切,別想一些煩人瑣事,她也可以生活得很好。可見一個人要學會知足。那個年代講究門當戶對,黛玉從家庭財產(chǎn)和勢力都無法和寶釵相提并論,自己生氣就是自己慪自己了。一個冰雪聰明的人應(yīng)該認識到這一點。否則外祖母就不會說白疼她了。她是海棠詩社最有才華的女子,我要學習她的才華,卻不愿像她一樣顧影自憐,無法自拔。
《紅樓夢》還塑造了伶俐的晴雯,陰險狡詐的“鳳辣子”等等,每個人的性格鮮明,讓我受益匪淺。我要取長補短,努力把自己塑造得更完美。
小學生假期讀后感篇三
在不知哪個年代,不知哪片土地上,曾有一位奇人,在一次次揮筆中,將整個華夏大陸描繪入一書之中。一種種看似荒謬可笑的生物,一個個奇妙而神秘的傳說,在一本《山海經(jīng)》中完美交織出一幅畫卷。
被這些聞所未聞的故事吸引著,我打開了這本書。帶著虎紋的馬鹿蜀,六對足與翼的無首天神帝江,身紋五字——“德”、“禮”、“義”、“仁”、“信”的鳳凰……充滿神話色彩的記載下,這些生物都被賦予了形象與生命,而躍入每一位讀者的眼簾,銘印在每一位讀者心中。
再往另一個方向去設(shè)想,倘若作者憑借自己的想象,在華夏廣袤的版圖上創(chuàng)造了自己的世界,那又需要何等的想象力和毅力?若真是如此,又怎能不佩服先人無與倫比的智慧?一個個家喻戶曉的傳說與陌生的生物,在這片熟悉的土地上完美結(jié)合,似乎又成了另一個星球,另一個世界。而創(chuàng)造一個世界,似乎只有神才能做到的事,又經(jīng)一個凡人之手完成。如果說古今往來,有一個人通曉地理,生物,神話,歷史,文學,那也只有這位不知名的奇人了!
在這本仍未被破解的古籍中,蘊藏著無窮無盡的奧秘,正如同歷史上無數(shù)奇文,和這地球上眾多奇跡。想要看懂它,唯有不斷探索,不斷深入,才能有希望中的收獲。
小學生假期讀后感篇四
莫莉的假期是一個非常愉快的假期,她和兩個朋友一起進行一次“華麗”的冒險,并到“女偶像”開的書店里打工。經(jīng)歷了獨立生活的困難,體會到了打工的艱辛,使大家感覺到自己一下子都長大了。當我輕輕地合上最后一頁書時,書中的幕幕畫面總浮現(xiàn)在我的腦海中。在“華麗”的冒險中,莫莉和朋友們由于在路上花費了太多的錢。我隱隱約約的明白了做事情要三思而后行,不能魯莽行事,提前的計劃會讓你事半功倍,反之不堪設(shè)想。從另一方面想,這篇文章還讓我們學習到要學會獨立生活,讓自己在以后的社會上不怕困難。最令我感動的是莫莉和朋友們?nèi)昀锎蚬ぃ瑥脑缟弦恢惫ぷ鞯酵砩?,還幫助了一位大哥哥,完成他的愿望,莫莉和朋友們得到大哥哥的禮物。
風雨過后,彩虹最美;挫折過后,精神最美;煩惱過后,人生最美!成長的路上,總有煩惱,我們是在煩惱著并快樂著。花再美,樹再茂密,也只是一時的,但成長的煩惱帶給我們的益處是永遠的!在這條道路上,經(jīng)歷了不盡人意之事,不會因為一點挫折就放棄才能開出最美的花,結(jié)出最甜的果實,因為走在帶著“荊棘”的路上,又痛又美,才是本質(zhì)。
讀完了這本書,我深切的體會到朋友不光是玩樂的,還要共同面對困難。一個人是孤單的,而三個人就是一個穩(wěn)定的三角形,堅固,不會輕易摧毀。在這里,我懂得了:以后,我不會為了一些小事而傷害我和我朋友的友誼。
小學生假期讀后感篇五
《魯濱遜漂流記》給我最大的震撼就是它的冒險精神、智慧和勇敢深深的感染了我,《魯濱遜漂流記》讀后感。
在這里,魯濱遜認識了好朋友佐立,他們倆齊心協(xié)力從海盜那里成功逃脫。在逃亡的路上,他們遇上了葡萄牙船長,并被船長所搭救。佐立被船長留下來,成了一名出色的水手。在船長的幫助下,魯濱遜成為了一個非常富有的種植園主?,F(xiàn)在的生活讓魯濱遜感到高興和滿足,他會永遠留在這里做一個安逸、富足的種植園主嗎?沒有,魯濱遜并沒有留下來,因為他經(jīng)不住航海的誘惑,于是,再一次踏上航海之路。
這一次,他遇上了強烈的海上風暴,孤身一人流落到一個與世隔絕的荒島上。這時,我不禁為魯濱遜的生命感到擔憂,他會怎樣在這個荒島上生存下去呢?這個故事的神奇之處就是,魯濱遜竟然在這個荒島上生活了28年!在這段時間里,魯濱遜在荒島上開墾荒地,種植麥子,馴養(yǎng)小羊,又成為了一名農(nóng)場主;魯濱遜還救出了快落入野人嘴里的“星期五”,并且和“星期五”成為了最佳搭檔;之后,他們倆又解救出了“星期五”的爸爸、一位白人、一位船長、大副和船上的旅客,大家一起努力,把這個沒有人煙的荒島變成一個熱鬧的“小城市”。
帶著許多疑問,我看完了這本書,也終于明白了魯濱遜為什么一定要去海上冒險,那是因為他心中有一個美好的夢想——做一名航海人。為了實現(xiàn)這個夢想,魯濱遜一次次放棄安逸的生活,一次次克服遇到的種種困難,最后終于實現(xiàn)了自己的航海夢想,而且認識了許多朋友,得到了許多財富,最后勝利返回了自己的故鄉(xiāng)。
看著魯濱遜的經(jīng)歷,讓我想起了正在奧運會上努力拼搏的運動員。和魯濱遜一樣,他們都有自己美好的夢想,為了這個夢想,他們堅持訓練,不怕苦不怕累,在經(jīng)歷過無數(shù)次失敗和困難之后,他們才能出現(xiàn)在奧運會的賽場上,向全世界的人們展示自己的風采和最高水平,為祖國增光添彩!
再想想我自己,和他們相比,我還差得很多。現(xiàn)在我的目標很簡單,就是把學習和練琴搞好,可有時候我還是想偷懶,特別是在練習小提琴遇到困難時,我總是想繞道而行,實在不行,就推到明天。這種做法,讓我失去了很多寶貴時間,也讓我的拉琴技術(shù)逐漸下降。
故事告訴我,人要不斷的追求生命的品質(zhì),只有這樣,才能得到更多的快樂,才不會有那么多的遺憾留給自己。
小學生假期讀后感篇六
我和媽媽剛剛親子共讀完了《山海經(jīng)》青少版,這是一部充滿奇幻色彩、百科全書式的古典名著,有些地方夸張的手法,讓我想起了《吹牛大王歷險記》,但風格截然不同。
《山海經(jīng)》從女媧補天、神農(nóng)氏炎帝、精衛(wèi)填海、軒轅氏黃帝、羿射九日、大禹治水等等神話故事一直講到啟建立夏朝,故事一個比一個神奇,一個比一個精彩。書中還描寫了分布于東西南北中的名山大川和名山大川中的奇異動植物以及當時被稱為海內(nèi)、海外的許多周邊古國或部落的奇特風土人情。
讓我感受最深的是:當黃帝勢力日漸強大超過炎帝,炎帝戰(zhàn)敗,他的部下蚩尤要找黃帝報仇時,炎帝說:“我出生入死就是為了讓百姓過上好日子,而不是在戰(zhàn)爭中讓百姓犧牲?!边@充分說明炎帝是個很關(guān)愛百姓的好首領(lǐng)。
讓我感到奇特的是:北部山川中有一種魚,長了一個頭,八個身子,真奇怪;還有一種鳥,長了一個頭,三只眼,四只翅膀,三只尾巴,稀奇吧!
讓我感到好笑的是:南部山川中有一種魚,身體象蛇一樣,腦袋卻象人,吃了它的肉人可以長命百歲。
通過讀這本書讓我對“鳳凰涅盤”有了更加深刻的理解。書中說鳳凰是南方群山中的一種象征吉祥的鳥,鳳凰死后會周身燃起大火,然后在烈火中獲得重生,并獲得較之以前更強的生命力,這就是“鳳凰涅盤”。鳳凰只有在天下太平時才會出現(xiàn),并且只在梧桐樹上棲息,怪不得生活中人們常說“家有梧桐樹引來金鳳凰”呢。
《山海經(jīng)》是一部古典文學名著,建議大家有時間都來讀讀,一定會有收獲。
小學生假期讀后感篇七
運動也不能少。每天我都要跳繩、騎車,在假期我可不能長胖哦。旅游誰都很向往,這個暑假我準備去美麗的南戴河,游泳是夏日解暑的好方法,我雖然不會游泳,但是可以帶著游泳圈撲騰也很有趣的。我雖然晚上可以電視,但時間不能過長,我得保護眼睛哦!這個假期我還想學寫毛筆字,一定要好好練習,因為開學可以給同學們展示一下呢!我還要抽時間上查。
字典。
復習三年級課程是為了把學過的知識鞏固一下預習一些四年級的課程為了提前學些新知識爭取將來能取得更好的成績。我是一個興趣廣泛的孩子喜歡學得東西很多很。但愿我能利用好這個假期玩好學好休息好過一個快樂、充實的假期。我的假期我做主!
在期盼中,我的暑假進入了倒計時,7、6、5、4、3、2、1,暑假到了。我的暑假不僅作業(yè)少,而且補課也不多,所以這個暑假我做主。
我的暑假想玩什么我做主,好久沒有好好放松一下了,我和爸爸媽媽還有哥哥一家一起去了長春游玩。我們先到了新天地購物廣場,在那里我們玩了野戰(zhàn)機,滑行龍等許多好玩的。玩滑行龍的時候哥哥把我的滑行龍撞到了地域外面,我在心里暗暗發(fā)誓等我長大了我也會撞你的。晚上我們一起去阿爾卑斯吃披薩,真的是世間美味啊!有草莓、葡萄烤肉等十余種口味,吃的我和哥哥回味無窮。從長春回來,哥哥又在我家玩了幾天,我倆玩的不亦樂乎,真的是快樂極了。
我的暑假不僅是游玩我說了算,而且讀書也是我拿主意。我在這個暑假讀了《四大名著》,這可是我一直想看看的好書,因為以前就聽老師介紹過,一直難得一見,這個暑假我要好好過過癮,我在前半個月讀了《三國演義》,邊讀邊做了。
讀書筆記。
里邊的主人公有劉備、曹操、孫權(quán)等許多英雄人物。
有一天,我讀“草船借箭”的時候很被諸葛亮的機智感動,周瑜讓他在三天時間內(nèi)造十萬支箭,他用聰明的智慧借用了敵軍的箭,我也要慢慢學習諸葛亮這種動腦筋解決問題的精神,長大后用我的聰明才智用我的學識把我們的國家建設(shè)得更加強大。
這個暑假我十分快樂,但愿下一個快樂的暑假早點到來。
今天我和幾個同學到廣州圖書館做義工。
我想象中到圖書館做義工只是整理書籍,不需做什么別的事,很簡單的。
到了圖書館里面,工作人員先對我們進行了簡單的培訓,并讓我們戴上一張義工證,然后給我們分配任務(wù)。我的任務(wù)就是整理《多拉a夢》的書架和把《多拉a夢》的書放回書架內(nèi)。
我整理完后,工作人員又開始教我分辨書籍的種類。首先要看左上角粘紙的顏色,再看下面粘紙的顏色和英文字母,再按號放入書架內(nèi)。工作人員給了我一些書,讓我先整理一下書架里的書,把不應(yīng)該放在那個架子里的書拿出來,再把書從高到矮放進去??瓷先ズ芎唵蔚墓ぷ?,做起來真是不簡單。才整理好的書架,一會兒又亂了。因為有很多小朋友在圖書館看書,一會看這本,一會看那本。特別是我整理的《多拉a夢》的書架,小朋友都愛看。一會兒工夫,我整理的架子內(nèi)的書亂七八糟,放的橫七豎八。我只好再次慢慢整理,把書拿出來,分清后對應(yīng)放進去。
終于整理完了,但我也沒閑著,我又去幫助別人整理。
做義工真有趣。我還會繼續(xù)來圖書館做義工,因為我不但學到了很多圖書管理的相關(guān)知識,也鍛煉了自己,更好的是我還可以在工作空閑時間看書呢!
小學生假期讀后感篇八
每個人都有對自己特別重要的東西,或是一個舊玩具,或是一支鋼筆,再或者是一只小寵物。也許在別人眼里,它只是一件十分普通的東西,沒什么價值,但在你眼中,它卻是無價之寶,是十分重要、寶貴的。而對于小王子來說,最重要的東西莫過于那朵惹人喜愛卻又令人心碎的玫瑰。
那朵玫瑰很美,芬芳馥郁,令人賞心悅目,卻有些愛慕虛榮、做作。她精心打扮自己卻說妝還凌亂,太陽同時誕生,作為一朵花還弱不禁風。但盡管如此,她依舊是小王子最重要的,他為她澆水、除蟲、在夜間罩上罩子。因為愛的執(zhí)著,是來自于一次次的澆水、呵護和傾聽,正如那只狐貍所說的:“你為你的玫瑰失去的時間,你的玫瑰變得重要了?!币驗樽⑷肓藭r間和心血,因為用心去呵護、守護,所以即使她有再多的不足,他仍然愛她,寬容她的一切缺點。因為在他心里,她是那么重要,相比之下,她的缺點顯得微不足道。
我們也是一樣,重要的東西之所以重要,不是因為它本身的價值,而是因為我們對它用了心。一旦對一個東西用了心,便再也無法停止,我們會在不知不覺中將感情投入,將時間花費,漸漸使它在我們心中變得獨一無二、不可替換。這時它的價值便也超過了它原本的價值,它成為了一種感情的寄托,對我們來說有著一種不可描述的特殊意義。自然而然,它變得十分重要。這種重要也許別人不能理解,甚至自己有時也不明白為什么,但它就是存在,存在心靈深處。
拿媽媽來說,她十分喜歡養(yǎng)花,家里到處擺滿了大大小小的花盆。她將大部分時間都花在了照顧花上:土稍微有點干,便馬上澆水;葉子上長蛀蟲了,便四處尋醫(yī),查百度、翻資料、買農(nóng)藥;葉子有點懨了,便換盆、換土、加肥料;冬天時,還把所有植物都移進室內(nèi),甚至專門為它們開暖氣。因為花了這么多心血,她待花幾乎比待我還好。記得有一次我不小心將一朵盛開的蘭花弄掉了,她馬上從幾米遠的地方跑來,一邊兇我一邊心疼地將蘭花撿起來,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),幾乎要哭了。
所以,當我們看到別人最重要的東西很普通時,不應(yīng)該驚訝,也不應(yīng)該因此不重視,因為別人用心了,所以才會如此重要。
小學生假期讀后感篇九
暑假來了,老師給我們推薦了幾本課外閱讀書。媽媽帶我到鄭州市圖書館借書,我經(jīng)過認真地比較,最終選擇了《小豆芽的海洋假期》這本書。
《小豆芽的海洋假期》是賈月珍姐姐寫的一篇經(jīng)典的兒童文學作品。里面的主人公小豆芽是位善良、可愛的小姑娘,她與書中的另一位主人公小墨是好朋友。小豆芽和小墨原本想去珍珠島采集些植物到鎮(zhèn)上換些錢,給大墨公爺爺治病,但不小心誤入了“刺猬島”,又偶遇了“刺猬島”上的怪人——衛(wèi)斯理。怪人衛(wèi)斯理原本是一名食品工程專家,他也是陰差陽錯地進入“刺猬島”。他上了島后妄想把島上的動物都改造成按照自己的意愿行事的怪物,從而使自己成為島上的國王。在做這種試驗的`過程中,由于多次嘗試藥物,他變得越來越冷酷、瘋癲、自私。
小豆芽和小墨為了拯救被怪人關(guān)起來的動物,便與怪人斗智斗勇,成功搗毀了怪人的試驗室,救出了可憐的動物。最后大墨公爺爺成功將小豆芽和小墨安全救出“刺猬島”。
通過閱讀《小豆芽的海洋假期》這本書,我被小豆芽和小墨的善良、聰明和勇敢所感動,我要向他們學習。另外,通過仔細閱讀這本書,我也掌握了好多知識。我第一次了解到“海石花、水芹、唐松草、龍須草、蒲葵”等植物,知道了什么是轆轤、什么是阿拉斯加棕熊,還知道了《水滸傳》的由來。謝謝《小豆芽的海洋假期》這本書,給我?guī)砹艘粋€意義非凡的暑假。
小學生假期讀后感篇十
團結(jié)是希望之光,使我們攜手成長,共同進步;團結(jié)是信念,使我們團結(jié)一心,眾志成城;團結(jié)是一陣風,使我們的煩惱煙消云散,豁然開朗……看了《兩年假期》后,我才真正明白了團結(jié)的意義。
《兩年假期》描述了一艘載著十五個少年的帆船在暴風雨中漂流到荒島上,堅強的十五個少年團結(jié)一心,發(fā)揮他們的聰明才智,勇敢地面對并戰(zhàn)勝殘酷的自然環(huán)境,終于回到了故鄉(xiāng)的故事。
是什么使少年們不離不棄、在荒島上勇敢地生存下來呢?是團結(jié),是團結(jié)的力量使他們戰(zhàn)勝了一切困難。
記得在五年級時,語文老師和數(shù)學老師同時生病了,班里亂成一團:衛(wèi)生沒有人打掃,班級里到處是飛揚的塵土和紙屑;讀書的聲音變少了,玩鬧的聲音變多了,早讀、午讀時,班里簡直就是一個菜市場,鬧哄哄的,班干部們無論怎么管也無法制止……因此,我們班的紀律變得越來越差,同學們變得越來越頹廢,想要改變現(xiàn)狀的人也力不從心,只好聽之任之,眼不見為凈,耳不聽為清。原本團結(jié)友愛的班級變成了一盤散沙。
就這樣渾渾噩噩地過了一段日子,萬眾矚目的`語文老師終于回來了。老師回來后,看了我們這番模樣,十分傷心、生氣,馬上嚴抓紀律,開始在班級內(nèi)部做了一次大改造。同學們也意識到了自己的錯誤,羞愧地低下了頭,于是十分配合老師:不遲到,不吵鬧,衛(wèi)生積極打掃,自習時間時,從班里傳出的不再是鬧哄哄的吵鬧聲,而是瑯瑯的讀書聲……不久,我們班又奪回了紀律第一的寶座。在班級方陣里,望著代表五二的紅旗冉冉升起,我的心情無比激動,我為自己是五二班的一員感到無比自豪。
“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”縈繞耳畔的聲音,使我們懂得了團結(jié)的重要性,也感受到了團結(jié)給我們帶來的榮譽。讓團結(jié)之情慰藉我們,讓團結(jié)之能推進我們,讓團結(jié)之力幫助我們,讓團結(jié)助我們成長吧!
小學生假期讀后感篇十一
暑假期間,我讀了很多課外書籍,其中一本是我最喜歡的。這本書是美國人艾瑞·卡爾寫的,書的名字是《小種子》。我被故事中的內(nèi)容深深吸引,更為小種子的頑強精神深深打動。
故事發(fā)生在秋天,植物的種子成熟了,風和種子開始了漫長的旅程。各種各樣的種子,不同形狀的種子,形成了一個巨大的`團隊。旅行開始了,種子們乘風出發(fā),團隊中有一個小種子,比其他種子小,我們稱之為小種子。
它能跟上其他種子嗎?我想我也融入了故事,我開始擔心小種子。種子飛到高雪山頂,雪不融化,種子不能發(fā)芽,種子只能試圖飛過雪山。前門又出現(xiàn)了一片海洋,有些種子掉進海里淹死了,但小種子勇敢地飛過,小種子又成功地飛過了沙漠。
經(jīng)過各種困難,許多種子在旅途中落后,不能成為春天的綠色植物。小種子一直堅持來到地上。在寒冷的冬天,他們靜靜地等待著春天的到來,最后破土成苗,向太陽生長。
我從小就看到它在逆境中仍然不屈不撓,它的精神鼓勵我努力學習,在成長過程中抵御風雨,塑造自己堅強獨立的性格,讓自己學會不放棄,小種子努力工作,為自己贏得春天無限的活力,我也想努力學習讓自己永遠記住,勤奮可以彌補笨拙是一個好訓練,努力工作。
故事的最后,又一年的春天來了,植物的豆莢打開了,種子們乘風開始了新的旅行……新學期即將開始,我也要在學習和生活中努力堅持。
小學生假期讀后感篇十二
寒假里我看了一本叫《給夢想一對翅膀》的故事書,其中有個故事叫《小雨的假期》我非常有感觸。
這個故事講得是一個名叫小雨的小女孩,放假去鄉(xiāng)下的時候,跟一群小動物相處的很不愉快,但是她要走的時候,小動物們都來送她,小雨決定明年放假還到鄉(xiāng)下來,一定跟小動物們好好相處。
小雨剛開始對待小動物們很不友好,當她發(fā)現(xiàn)她的口袋里有一只小青蛙的時候,就把它像扔沙包一樣扔到外面去了,我想小青蛙肯定很疼。當她發(fā)現(xiàn)大公雞不小心把她堆得泥房子踩壞的時候,小雨可生氣了,她把大公雞趕到河對岸去,不讓它回家,我想大公雞一定很害怕。小雨對待小羊和小貓也同樣不友好。她喂小羊吃面包,小羊不要吃,小雨就把小羊的草拿走了,把小羊給餓壞了。她還把小貓的胡子剪掉了,因為小貓惹她生氣了,但她不知道把小貓的胡子剪掉了,小貓在捉老鼠的時候會撞到墻的。
小雨對小動物們這么不友好,如果換成小動物們這么對小雨,她肯定會很傷心的吧。
我覺得不管是對人還是對小動物,都應(yīng)該相互尊重,寬容友善,不應(yīng)該亂發(fā)脾氣,這樣大家才會好好相處。我很喜歡交朋友,和朋友們在一起的時候,是我最快樂的時候。我會和他們分享好吃好玩的東西,最重要的是對待朋友要真誠,不去為了一些小事斤斤計較,大家都能寬容忍讓,這樣大家在一起都會覺得很開心。
我相信小雨下次再到鄉(xiāng)下,肯定能與小動物們好好相處的。
小學生假期讀后感篇十三
在期盼中,我的暑假進入了倒計時,7、6、5、4、3、2、1,暑假到了。我的暑假不僅作業(yè)少,而且補課也不多,所以這個暑假我做主。
我的暑假想玩什么我做主,好久沒有好好放松一下了,我和爸爸媽媽還有哥哥一家一起去了長春游玩。我們先到了新天地購物廣場,在那里我們玩了野戰(zhàn)機,滑行龍等許多好玩的。玩滑行龍的時候哥哥把我的滑行龍撞到了地域外面,我在心里暗暗發(fā)誓等我長大了我也會撞你的。晚上我們一起去阿爾卑斯吃披薩,真的是世間美味?。∮胁葺?、葡萄烤肉等十余種口味,吃的我和哥哥回味無窮。從長春回來,哥哥又在我家玩了幾天,我倆玩的不亦樂乎,真的.是快樂極了。
我的暑假不僅是游玩我說了算,而且讀書也是我拿主意。我在這個暑假讀了《四大名著》,這可是我一直想看看的好書,因為以前就聽老師介紹過,一直難得一見,這個暑假我要好好過過癮,我在前半個月讀了《三國演義》,邊讀邊做了讀書筆記,里邊的主人公有劉備、曹操、孫權(quán)等許多英雄人物。
有一天,我讀“草船借箭”的時候很被諸葛亮的機智感動,周瑜讓他在三天時間內(nèi)造十萬支箭,他用聰明的智慧借用了敵軍的箭,我也要慢慢學習諸葛亮這種動腦筋解決問題的精神,長大后用我的聰明才智用我的學識把我們的國家建設(shè)得更加強大。
這個暑假我十分快樂,但愿下一個快樂的暑假早點到來。
小學生假期讀后感篇十四
在這個暑假里,我看了好幾本好書,其中有一本書名叫《莫莉的假期》。這本《莫莉的假期》,有一句話使我印象特別深刻;懵懵懂懂的長成歷程,跌跌撞撞地走過,只為在時光中等待最美麗的綻放。
莫莉的假期是多么五彩繽紛呀……。
讀完了這本書,我深切的體會到主人公和她的朋友們堅固的`友情,再一次華麗的冒險中發(fā)生了意外,他們沒有選擇拋棄朋友,而是選擇一起擔當,一起面對。因為朋友不光是玩樂的,還要共同面對困難。一個人是孤單的,而三個人就是一個穩(wěn)定的三角形,堅固,不會輕易摧毀。在這里,我懂得了:以后,我不會為了一些小事而傷害我和我朋友的友誼。
小學生假期讀后感篇十五
這本書是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說集。它寫了20世紀20年代,英子一家的故事。它從英子那說不出來的天真與單純,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,人世間復雜的情感糾紛。
書中。那一件件趣事,一句句言語都深深感染著我:《惠安館》中,小英子并沒有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼,還想盡所有辦法,希望秀貞和妞兒母女相認,她的善良、淳樸、富有同情心的本質(zhì),都已在我的心中伸根發(fā)芽;《我們看海去》中,蹲在草叢中與小偷的約定,又展現(xiàn)了小英子的質(zhì)樸童真;《蘭姨娘》中,聰明機智的小英子又做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,帶給了她們母女快樂,減少了她們的煩惱;《驢打滾兒》中,宋媽的頑強精神與她重男輕女的思想,也同樣給我留下了深刻的印象;《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》,爸爸因得肺病而去世了,小英子也就從此告別了童年生活,走向社會,走向生活。
書中,不管是人、還是那里的一花一木,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子永遠的美好回憶。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了,漸漸變得不那么重要了,童年的'回憶,也就此慢慢破碎,散落了一地。……所以,童年是人生當中最美好,最無憂無慮,最值得珍惜回味的一段時光。童年就似人一樣,充滿了喜怒哀樂又似一個打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,這種種感覺都讓你品嘗到了人生的“第一步?!?/p>
翻開那一襲墨黑的《城南舊事》,不知為何,我的心情感到沉重起來,一絲淡淡的憂傷籠罩在我的身旁。
這本書是描寫舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊到爸爸的花落了,中間英子經(jīng)歷了許多成長的變故。也就是這樣,一個個人物開始走進故事里:惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長中最重要的人物,也是教會她許多道理的人。
令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她天天聽著她念叨著小桂子之類的話,使英子很好奇,她覺得假裝有一個小桂子很好玩,于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩,聽她講小桂子的事??墒撬坪鹾镎l都說秀貞是瘋子,不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里,秀貞跟其他人家的姑娘沒什么兩樣嘛。直到有一次,她無意中聽到了宋媽說的話,才知道秀貞為什么會變瘋的。原來,秀貞和一個借宿在惠安館的學生相愛,有了孩子,但是他必須得回家一趟,可怕是被他媽扣在了那里,一走就是六年。后來秀貞生下來一個女孩,卻被她媽丟到了齊化門城根下,她從那時開始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來龍去脈,她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤,拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個淚坑,英子的好朋友妞兒也有兩個淚坑,英子經(jīng)常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天,妞兒和英子哭著說她不是她爸媽親生的,說要回齊化門找她的親生父母時,英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去,于是拿上媽媽的金手鐲,帶著妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李,帶著妞兒去搭火車??墒怯⒆硬簧岬面海闶箘排苋プ汾s妞兒。那天夜里,又下著大雨,英子還發(fā)著燒,但她最后還是頂不住了,幸虧剛好遇見了媽媽,她才不至于暈倒在馬路上。后來,英子有一次聽媽媽說原來那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車底下了……英子突然想起了一個人,她那又濕又長的睫毛一閃動,眼淚就淌過淚坑流到嘴邊了。本書中的英子用自己稚嫩的眼光看著這個雜亂的社會,對那些復雜的人和事,她有著自己特殊的理解和看法,但她也有分不清的事,像她分不清海和天、好人和壞人的區(qū)別,因為她覺得太陽是從碧藍的大海上升上來的,但是它也是從淡藍的天空上升上來的呀。而她更有一種寶貴的東西,那就是樂于助人的善心,像那次她為了別人家一家團聚,竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤纏,這是件幾乎連一個成人都做不到的事,這讓我想起了一句俗話“贈人玫瑰,手有余香。”我想這本書也是林海音為了懷念她的童年而寫的吧。
小學生假期讀后感篇十六
考完試之后,我們就要進入暑假了。暑假讀一本好書,能增加知識呢。
這個暑假我讀了一本有趣的書《陽光姐姐劇場派之女生的秘密武器》。我們班有大部分女生喜歡看:伍美珍、楊紅櫻等作者寫的書。其中伍美珍就是陽光姐姐。班上很多女生也會交換看這幾本書。
這本書分為四章,而一章里又有三幕。第一章我是便利貼女生是講:盛欣怡是一個處處為別人著想、萬事委屈求全的女生。面對朋友的要求總是習慣性地說“yes”,結(jié)果卻變成好朋友用完就丟的“便利貼”。她的媽媽也有相似的性格,一味滿足小姨的無理要求……我是便利貼女生——迎合他人、放低自己并不是交友處事的好方法,說出自己的想法,展現(xiàn)自信的光芒,才能贏得他人尊重。
第二章我們班的狗仔隊:號外!號外!六(5)班的秦大博、杜子騰和錢青毛,居然成立了狗仔隊。一時間,老師、同學的緋聞和謠言滿天飛。我們班的狗仔隊——狗仔隊的確很可恨,但在那些緋聞的背后,卻隱藏著少年時期的我們對異性那隱約而朦朧的好奇心。如果在單調(diào)的學習之外有豐富的娛樂生活,緋聞大概也會像微風一樣,輕輕地來,又輕輕的走了吧。
第三章長大拒絕變虛偽:畢業(yè)班統(tǒng)考在即,袁老師忽然進行了一次奇怪的座位大調(diào)換。12中一個初中女生忽然跳樓,信息被校方封鎖……長大拒絕變虛偽——如果成長必須戴上虛偽的面具,那我們寧愿不長大。用真實抵抗虛偽。
第四章我班女生愛打人:自從猴子——郭晶晶轉(zhuǎn)到班級后,錢青毛的日子就陷入了水深火熱之中?!叭倘柝撝亍钡墓纷嘘犈既话l(fā)現(xiàn)了郭晶晶的秘密……我班女生愛打人——正如“蛋殼組合”一樣,每個班里都有幾個愛打人的"母老虎“。相處久了我們就會發(fā)現(xiàn),在他們”暴力“的外表下,其實也隱藏著俠義的勇敢之心。
讀完這本書后,我獲益無限。
小學生假期讀后感篇十七
在暑假里我讀了《查理和巧克力工廠》,它講述了一個離奇的故事。
老先生給查理講了一個關(guān)于旺卡先生的'故事,然后旺卡就推出了金獎卷。查理幸運的成了最后一張金獎卷的主人,和其他四位小朋友進入了巧克力工廠。其他小朋友都因為各種原因進了玻璃管,只有查理最老實,沒有被帶走。他們都不知道這是一次繼承人比賽,查理最后被選中了,他將來就會成為這家工廠的老板。
我很喜歡這本書,看了好幾遍,這是我覺得這篇文章好的地方:
1、這篇故事很有趣,我還記得一個細節(jié):維奧莉特特別喜歡嚼口香糖,她看見旺卡先生有一片口香糖,她就搶過來吃了。結(jié)果她全身都變成了紫色,肚子漲的跟皮球一樣大。
2、作者的想象力很豐富,肚子脹大了,還拿去榨汁機里榨。
我在這本書里學到一些東西:
1、你的家很貧窮,但不代表你不幸運。
2、有時候你只要聽話一點,就會有意想不到的事發(fā)生。
這本書很好,你們也可以去看看。
小學生假期讀后感篇十八
《茉莉的假期》這本書講述了茉莉在暑假里,和幾個好朋友一起去偶像的書店打工,這個暑假是快樂的,但又感覺和以往有些不同,會感覺大家一下子都長大了似的,有了這樣和那樣的煩惱和秘密。有時候還會覺得媽媽的愛是種甜蜜的負擔。與好朋友彼此溫暖又彼此傷害。
讀了這本書,我明白了什么是友誼,茉莉和俞庭、猩猩三人的友誼,是單純的`、幸福的、美好的。他們就像永不垮的鐵三角,但是,成績在生活中越來越重要。原本真摯的友誼,攙和看成績,卻變質(zhì)了……有的朋友看起來得要好,卻在暗地里悄悄地較勁,多虛偽啊!
茉莉的假期就這樣嘻嘻哈哈地度過了,她的假期是自由自在、快樂無比的。多希望我們也能像她那樣快樂、無拘無束??!但是落后,就要挨打,我們要在學習上加把勁??!力爭上游!不辜負老師家長的期盼,就要好好學習,天天向上!
小學生假期讀后感篇十九
《小王子》的故事簡單,文字素淡。讀來使人放松,沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜,它讓你輕松地閱讀,同時在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡單與清澈。
小王子是一個從b612小行星上來的“永遠也長不大“的人。他在自己的星球上和他的玫瑰花鬧了別扭,于是獨自一個人開始了漫長的宇宙旅行。為了開闊眼界,小王子去了六個星球,遇到了有很多傷心事的酒鬼,忙得不可開交的商人,還有點路燈的人和長滿胡子的老地理學家。最后到達地球。一只狐貍使他懂得了愛與責任,悟得愛的真的的小王子決定到自己的星球與花兒團聚。但他卻無法回到b612星球,最后他選擇了死亡。
且行且珍惜。
“正因為你在你的玫瑰上花費了很多時間,你的玫瑰才變得如此重要?!?/p>
小王子在b612星球一個人孤獨地生活。某天一朵玫瑰綻放在這個星球上,小王子深深地愛上了婀娜多姿的玫瑰。玫瑰為了得到小王子的照顧而“假裝柔弱”,后來小王子才知道玫瑰并不需要柵欄,因為玫瑰有可以保護自己的刺,也不需要在夜晚被籠在一層塑料里,因為花兒的生命也需要風雨。小王子終究離開了玫瑰,可后來小王子說出“如果有人愛上一朵花,而這朵花生長在億萬星球里的一顆,那足以讓他在仰望星空的時候感到幸福,因為他知道我的花就在那時,顯而易見,他還是是愛著玫瑰的。他說“我應(yīng)該看她的行動,而不是看她的言辭就下定論。她讓我的生活充滿芬芳,我確實不應(yīng)該離開她。”誠然用比較感性的思維換一面看,玫瑰也沒有錯,因為她那令人憐愛的謊言背后飽含柔情。沒有珍惜身邊人,沒有珍惜眼前人是小王子和玫瑰的最遺憾的悲哀,而這也是給我們的深重的教訓。
“一旦你馴服了什么,就要對她負責,永遠地負責?!?/p>
在《小王子》中,我很喜歡的角色是狐貍。一個在童話中時常以狡猾面孔出現(xiàn)的角色在此中卻得到了新的詮釋。在小王子無比懷念玫瑰的時候,他教會小王子"正是因為你為你的玫瑰付出了時間,才使得她變得這么重要。而真正本質(zhì)的東西用眼睛是看不到的,要用心靈去尋找?!?/p>
珍惜身邊來之不易的友誼也是這本書想表達的主題,記得小狐貍對小王子說過:“人是不會再有時間去了解任何東西。他們總是到商人那里去購買現(xiàn)成的東西,因為世界上還沒有購買朋友的商店,所以,人也就沒有朋友了?!边@是最為悲哀的事,購買朋友?友情不是交易的商品,只有擁有共同回憶,無論是悲傷的,快樂的,在一起經(jīng)歷的兩個人才是真的朋友。我們每天行色匆匆,忙忙碌碌,是否忘記了給友情騰出一塊時間了?是否只有在需要對方的時候才想起彼此還是朋友?人最悲哀的是等到生活中某些重要的東西消失才意識到它的重要性。我們是否要等到友情淡了,化了,沒了,才想到曾經(jīng)擁有的快樂。世界上沒有朋友這種商品,所以請珍惜身邊的朋友,珍惜友誼。
對小王子來說,地球上有成千上萬只狐貍,也有成千上萬株玫瑰,但只有一只狐貍是特別的,因為他被小王子馴化,是他的朋友。也只有一株玫瑰是特別的,因為他對她負責,她是他的玫瑰。狐貍不需要有世界上最聰明的才智,玫瑰不需要有世界上最好看的容貌,就能輕松贏得小王子最誠摯的愛。因為,他們是彼此的唯一。朋友,且行且珍惜那些唯一吧!
找回初心。
“所有大人都曾經(jīng)是孩子?!?/p>
小王子在他的宇宙旅行中,遇到了對權(quán)力極度迷戀的國王,愛慕虛榮的人,為了忘記酗酒的羞愧而酗酒的酒鬼,迷戀財富的實業(yè)家和光說不練的地理學家,我想這真是大人們內(nèi)心世界最空虛最庸俗最盲目最孤獨的部分,為了追逐權(quán)利,金錢,虛榮,事業(yè)和迷幻的生活而失去值得我們?nèi)フ湎ハ硎艿那楦泻蜆啡?,這不得不說是我們長大后最為可憐的悲哀。所以小王子在旅途中一直說著一句話“這些大人真是奇怪極了!”
我們每天都往快車里擁擠,但是我們卻不知道尋找什么,于是我們就忙忙碌碌,畫地為牢,來回轉(zhuǎn)圈。學會幸福,學會怎么相愛,學會珍惜友情……我想這是作者通過小王子想表達的吧。
其實幸福和你只不過是咫尺之間的距離,或許我們擺渡得太遠了,所以才看不清幸福的彼岸。緩緩我們的腳步,思考一下我們的生活,回憶一下我們曾經(jīng)的快樂吧,找回初心。只有用心才能看清這些實質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的。
人總是失去了才懂得珍惜,遺失了才想去拾回。如同書中所描述的,“童年是美好的,我們不能祈求上帝讓時間停止,讓現(xiàn)在成為不朽,但是我們可以珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,讓自己的人生充滿著陽光。””
我們看到矛盾無處不在,接近與排斥,思念與離別,忙碌與空虛,控制與恐懼,尋找與迷失。但無論看到什么,我都真誠的希望,在我頭頂上這片天空的某處,真的住著這么一個好像水晶似的小王子,正在看顧著他的玫瑰花。
我不是個大人,可也不再只是個孩子。所謂成長也許也是一個不斷缺失的過程。只愿走出漫漫前半生,再歸來,依舊有少年般的善良純真與赤誠。
【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/19330781.html】