通過(guò)總結(jié)，我們可以總結(jié)出行之有效的工作和學(xué)習(xí)方法，以提高效率。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以適當(dāng)引用相關(guān)數(shù)據(jù)和案例，增加說(shuō)服力和可信度。小編將為大家推薦一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
電工專(zhuān)業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
實(shí)習(xí)內(nèi)容及目的：收音機(jī)的安裝、焊接及調(diào)試，讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程；掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)；學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝；培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，電工專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)。
焊接體會(huì)：在電焊的收音機(jī)的時(shí)候，學(xué)會(huì)電焊應(yīng)該是我最大的收獲，下面簡(jiǎn)單介紹以下焊接的體會(huì)，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時(shí)間不能太短，因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低，焊點(diǎn)融化不充分，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時(shí)間長(zhǎng)，焊錫容易流淌，使元件過(guò)熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。
調(diào)試與檢測(cè)：調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的'和意義是十分重大的。我們要通過(guò)對(duì)收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線(xiàn)條斷線(xiàn)或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線(xiàn)的正負(fù)極是否正確。第二，要通電檢測(cè)—在通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)中周，一定要記下每次調(diào)節(jié)過(guò)程，如果調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來(lái)的位置，實(shí)在不行就請(qǐng)老師幫忙!不過(guò)在整個(gè)過(guò)程中我們一定要有耐心。
本次實(shí)習(xí)的意義及體會(huì)：經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。最基本一點(diǎn)：以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時(shí)，總覺(jué)得老師講的太抽象，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的，就我們自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及信號(hào)與系統(tǒng)方面的知識(shí)，而這次我們?cè)谑找魴C(jī)的安裝及調(diào)試過(guò)程中我們都用到了?？傊?，在實(shí)習(xí)過(guò)成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!在最后終于聽(tīng)到自己所做的收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音，真的很高興，總算覺(jué)得自己的努力還沒(méi)有白費(fèi)!
電工專(zhuān)業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
在陸川中學(xué)一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)工作結(jié)束了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉和學(xué)習(xí)，我在教學(xué)技能方面有了很大的提升。教學(xué)技能關(guān)系到一名教師完成教學(xué)任務(wù)的技巧與能力，教師的課堂教學(xué)技能構(gòu)成了教師教學(xué)技能的核心。所以，教學(xué)技能的高低，直接影響著我們完成頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)的質(zhì)量。在衡水中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作期間，結(jié)合自己的課堂教學(xué)，現(xiàn)對(duì)自己在這半年里教學(xué)技能方面的提高做如下總結(jié)：
一、備課技能。
備課是一個(gè)完整課堂的前提準(zhǔn)備階段，對(duì)整個(gè)過(guò)程是否能夠發(fā)揮應(yīng)有的教育作用有很大的影響。如果盡心備課，將難懂與枯燥的體育動(dòng)作通過(guò)聯(lián)系日常生活中的情景講解給學(xué)生，會(huì)令教學(xué)效果比沒(méi)有充分備課的效果有明顯的不同。
比如我在進(jìn)行少年拳的教學(xué)時(shí)，動(dòng)作的攻防含義和銜接是教學(xué)的難點(diǎn)，如何只是體育教師的枯燥的一遍一遍的教和示范練習(xí)讓學(xué)生很難領(lǐng)會(huì)少年拳的動(dòng)作含義，慢慢的學(xué)生們就會(huì)失去練習(xí)武術(shù)的興趣。充分和有效的備課，可以將少年拳的每個(gè)動(dòng)作在日常生活情景中來(lái)展現(xiàn)其攻防含義。比如說(shuō)：講到少年拳的第四式“彈踢沖拳”和第五式“馬步橫打”時(shí)，當(dāng)你受到壞人侵犯時(shí)，首先運(yùn)用“彈踢沖拳”，右手在擊打來(lái)犯的壞人的同時(shí)左腳進(jìn)行踢打，讓壞人不能同時(shí)兼顧身體的兩個(gè)部位，當(dāng)壞人受到攻擊而后退時(shí)，我們乘勝追擊，下體為了穩(wěn)固變?yōu)轳R步，右手順勢(shì)在次擊打壞人，從而取得這次“防身戰(zhàn)爭(zhēng)”的勝利，而這個(gè)動(dòng)作就叫“馬步橫打”。這樣的情景教學(xué)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣并對(duì)教師慢慢產(chǎn)生一種佩服的感覺(jué)，能夠提高教師在學(xué)生的心目中的地位。備課，教學(xué)中的'首要環(huán)節(jié)，對(duì)整個(gè)教學(xué)的效果起著不可忽視的作用。
二、教學(xué)的導(dǎo)入技能。
課堂導(dǎo)入是一個(gè)完整課堂的重要組成部分。精彩的導(dǎo)入能在第一時(shí)間抓住學(xué)生們的心，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);能引起學(xué)生注意，幫助進(jìn)入學(xué)習(xí)情境;為新知識(shí)的教學(xué)做好鋪墊，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。課堂導(dǎo)入有多種形式，在課堂教學(xué)的過(guò)程中起著舉足輕重的作用，對(duì)于一節(jié)高中武術(shù)課來(lái)說(shuō)更是如此。
大部分中學(xué)生對(duì)武術(shù)的了解大部分來(lái)自武打電影和公園練習(xí)太極拳的爺爺奶奶們，武術(shù)對(duì)于大部分的中學(xué)生老說(shuō)是非常神秘的，有的學(xué)生認(rèn)為練習(xí)武術(shù)就能飛，就能打架很厲害，用一個(gè)小視屏和武打明星的故事來(lái)激起大家對(duì)學(xué)習(xí)武術(shù)的渴望，可以有效的吸引學(xué)生注意力，課堂更能有序的進(jìn)行，學(xué)生更能快速的接受。比如說(shuō)：在一堂“太極拳淺說(shuō)”的理論課上，一進(jìn)教室我就把太極拳淺說(shuō)這幾個(gè)字寫(xiě)到黑板上，讓學(xué)生們明白這節(jié)課的主題，學(xué)生們會(huì)有“太極拳在教室怎么教啊?”的疑問(wèn)，班級(jí)立馬炸開(kāi)了鍋，學(xué)生們開(kāi)始討論起來(lái)，帶著這種疑問(wèn)，學(xué)生們會(huì)去積極的思考與討論什么是太極拳。借助學(xué)生們的這種熱乎勁，我先放了一個(gè)20__年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的優(yōu)秀武術(shù)節(jié)目《行云流水》，激發(fā)了學(xué)生們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)太極拳的興趣，同時(shí)也讓學(xué)生們感悟到了中國(guó)國(guó)粹太極拳的魅力。
三、板書(shū)技能。
板書(shū)有著以下的作用：提示內(nèi)容，體現(xiàn)結(jié)構(gòu)和教學(xué)程序;啟發(fā)思維，吸引學(xué)生的有效注意;強(qiáng)化記憶，使學(xué)生對(duì)主要知識(shí)有更明晰的印象。所以，板書(shū)在課堂中也起著重要的作用。我個(gè)人覺(jué)得板書(shū)技能對(duì)一位體育教師也是非常的重要的。如果一位體育教師能一手非常漂亮的板書(shū)，那肯定是非常受學(xué)生們的喜愛(ài)的。
在第一次上太極拳理論課的時(shí)候，我在黑板寫(xiě)上了這幾個(gè)字，但是寫(xiě)得非常不好，學(xué)生們?cè)谙旅嫘÷曌h論著“一個(gè)學(xué)生們說(shuō)：寫(xiě)得真不好，另一個(gè)學(xué)生說(shuō)，沒(méi)事，他是體育老師“，此次理論課上的效果也不是很好。這個(gè)經(jīng)歷給了我很大的觸動(dòng)，我決心要練好板書(shū)。結(jié)果在后面的幾次太極拳理論課的時(shí)候，我都會(huì)努力的去把板書(shū)寫(xiě)好，結(jié)果課堂氣氛一次比一次好。
四、互動(dòng)技能。
不屬于教師，它是學(xué)生們的舞臺(tái)，在體育教學(xué)中學(xué)生是主體，老師為主導(dǎo)。老師要為學(xué)生們更多的自我的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生參與到體育課中來(lái)。
我在體育技術(shù)課上教學(xué)形式上，多采用游戲和比賽，我與學(xué)生一起參與互動(dòng)，寓教于樂(lè)。使學(xué)生們真正的喜歡上體育課。
五、課堂組織技能。
良好的課堂組織技能，能夠有效組織和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取心，幫助學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，便于師生之間的感情交流。課堂組織技能的高低，對(duì)如何上好一堂體育課有著重要的作用。
電工專(zhuān)業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
無(wú)論你是處在痛苦的邊緣，還是陶醉于幸福的殿堂，時(shí)間總是悄悄地從我們身邊飛過(guò)，而且像離箭的矢，永不回頭。維期十天的社會(huì)實(shí)踐于7月31號(hào)結(jié)束了。在實(shí)踐的這十天里，有辛酸汗水，也有歡聲笑語(yǔ)，但占據(jù)我內(nèi)心更多的是生活在團(tuán)體里的幸福感。因此，我也收獲了很多東西，懂得了很多為人處世的道理。接下來(lái)談?wù)勎覍?shí)踐期間的真實(shí)感受和體會(huì)。
從穿上實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)服那一刻起，我們就肩負(fù)著省工業(yè)大學(xué)的形象大使的重任。在實(shí)踐期間，我們這班人表現(xiàn)出色，順利完成了實(shí)踐任務(wù)，大家也都得到了鍛煉。其中，上下班的過(guò)程是最鍛煉我們意志的時(shí)候。辦事處每天8：30上班。本來(lái)這個(gè)時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不早了的，但這又意味著遠(yuǎn)在大學(xué)城的我們要5：30起床去趕公車(chē)。每天早上提上幾個(gè)饅頭，我們這班人就早早地來(lái)到大學(xué)城4線(xiàn)總站——體育中心站。由于搭4線(xiàn)的人太多，我們有時(shí)有位置做，有時(shí)就要站上一個(gè)多小時(shí)。下午5：30下班回來(lái)因?yàn)槭巧舷掳喔叻迤?，所以情況也一樣。就這樣，每天堅(jiān)持著這一過(guò)程，我們的毅力和耐力也真的有了明顯的變化。
實(shí)踐期間，我被分到了城管科。在實(shí)踐工作期間，雖然工作量不大，但卻可以從城管科的師傅身上得到一些社會(huì)閱歷。使我印象最深的是科室里同事與同事，同事與上司的相處方式。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在科室敲敲鍵盤(pán)，理理文件檔案，不算是什么收獲，最大的收獲莫過(guò)于對(duì)師傅們處理上下級(jí)關(guān)系的方法和態(tài)度。對(duì)于沒(méi)這方面的閱歷的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是實(shí)踐的最大收獲體會(huì)之一。
當(dāng)然，身處城管科，少不了出街巡邏。接下來(lái)將講講實(shí)踐時(shí)，最有意義的一件事：
7月24號(hào)星期五，是我們自動(dòng)化學(xué)院暑假實(shí)踐隊(duì)實(shí)踐的第五天。這個(gè)實(shí)踐期，剛好遇上創(chuàng)星級(jí)街道，故整個(gè)、各居委都忙碌起來(lái)。當(dāng)天更是黃花街創(chuàng)衛(wèi)的復(fù)檢時(shí)間。為給街道市民一個(gè)良好的生活環(huán)境，迎接復(fù)檢，街道辦城管科出動(dòng)大量人力物力，對(duì)水蔭路等街道進(jìn)行沖洗、打掃。
下午，我院赴實(shí)踐隊(duì)相應(yīng)街道辦的行動(dòng)，到水蔭路開(kāi)展創(chuàng)文明城市，做文明市民的宣傳活動(dòng)。下午3：30，我們穿戴好志愿者服務(wù)服裝，接過(guò)街道辦分發(fā)的文明知識(shí)宣傳手冊(cè)和宣傳單，就兩兩一組，迅速分散到水蔭路的各個(gè)路段。向路過(guò)市民派發(fā)文明知識(shí)宣傳資料。陽(yáng)光雖然猛烈，但我們的實(shí)踐隊(duì)員們依然堅(jiān)守自己的崗位，耐心地向每一位過(guò)往市民分發(fā)資料。當(dāng)市民對(duì)手冊(cè)上的知識(shí)有疑問(wèn)時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)我們隊(duì)員耐心的講解。
溝通從心開(kāi)始，并不是每一個(gè)xx市民都會(huì)理解我們宣傳文明知識(shí)的初衷，面對(duì)派傳單者，或許有的人會(huì)視而不見(jiàn)，有的人會(huì)搖手說(shuō)不。但在我們隊(duì)員熱心的講解和由心的微笑下，過(guò)往市民好像都能感覺(jué)到我們的真誠(chéng)，他們都接過(guò)宣傳手冊(cè)，邊走邊看。我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀冞_(dá)到了宣傳的目的?？吹阶约旱膭趧?dòng)成果被大眾所接受，這是對(duì)我們勞動(dòng)的肯定，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種無(wú)比的自豪。
大約四十分鐘后，各隊(duì)員又集中在一起，大家對(duì)各自完成的任務(wù)都很滿(mǎn)意。通過(guò)這次分工合作，更顯示了團(tuán)結(jié)就是力量這一真理。深人基層，才能夠更好地為人民服務(wù)。我們以此為樂(lè)。
這次活動(dòng)的結(jié)束，意味著我們的實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去了一半，接下來(lái)的五天里，我們繼續(xù)按部就班，努力地忙著自己手頭上的工作。就這樣，實(shí)踐接近了尾聲。
電工專(zhuān)業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
我是一名學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的xx屆畢業(yè)生，在今年很有幸被**啤酒集團(tuán)錄用，成為一名實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)合格后，我進(jìn)入了河南**啤酒銷(xiāo)售總公司;于是我被派往豫東的太康銷(xiāo)售分公司，我從基層的訪(fǎng)銷(xiāo)員，實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員做起，時(shí)至今日已有三個(gè)月了，我寫(xiě)下了自己的實(shí)習(xí)總結(jié)，希望這篇市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)可以給其他市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)生提供參考范例。
在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多在書(shū)本中學(xué)不到的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，也讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng);在實(shí)習(xí)工作中，當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí)，曾夜不能寐的思考解決方法，因?yàn)槲沂冀K相信方法總比困難多;在具體的市場(chǎng)上，曾受到無(wú)數(shù)次的拒絕和嘲諷，有多少次在深夜里獨(dú)自一個(gè)人哭泣，有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開(kāi);可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中，因?yàn)槲沂冀K相信：生命在于堅(jiān)持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄!
就這樣，一個(gè)月，兩個(gè)月過(guò)去了，我堅(jiān)持了下來(lái);如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了，在工作中積極向上，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)的解決，曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表?yè)P(yáng);在具體的市場(chǎng)上，能很好的處理同客戶(hù)的關(guān)系，同時(shí)維護(hù)好同終端的客情關(guān)系，從而讓我感受到了營(yíng)銷(xiāo)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣!
首先，我介紹一下所在市場(chǎng)的基本情況，我所在的太康市場(chǎng)是豫東深度分銷(xiāo)的楷模，實(shí)行的是大客戶(hù)與小客戶(hù)相結(jié)合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制，除了縣城的幾位大客戶(hù)外，在每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個(gè)一級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商，是完全的市場(chǎng)精耕。
其次，我很有幸能夠參加啤酒大戰(zhàn)，感受啤酒營(yíng)銷(xiāo)，在我們區(qū)域市場(chǎng)的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是流通領(lǐng)域的維雪啤酒，餐飲渠道的雪花啤酒，當(dāng)然了還有其他品牌的啤酒，如青島啤酒，燕京啤酒等等。
在搶占市場(chǎng)的時(shí)刻，在流通領(lǐng)域里鋪貨時(shí)，作為總公司的主打產(chǎn)品**新一代的促銷(xiāo)政策是10帶2加1.8升的大豆油，展示兩個(gè)月，27元/箱;維雪20帶3，28元/箱;雪花10帶2，28元/箱;競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)?shù)募ち?。在縣城的每一個(gè)終端店都是必爭(zhēng)之地，各個(gè)廠(chǎng)家都在搶?zhuān)媸且粓?chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!
在餐飲領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)，更是在比拼實(shí)力，都在買(mǎi)店，你出3000，我出5000，經(jīng)過(guò)較量我們**買(mǎi)斷了大部分飯店，但也付出了沉重的代價(jià)，花費(fèi)了將近200萬(wàn)買(mǎi)店費(fèi)!
時(shí)止今天，我的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了，在這三個(gè)月當(dāng)中，我付出了很多的辛勞，同時(shí)也收獲了碩果;由于我在這段時(shí)間里表現(xiàn)出色，已成為集團(tuán)公司的一名正式銷(xiāo)售人員，享受?chē)?guó)家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。
最后，感謝我的母校——xxxx高等專(zhuān)科學(xué)校，一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，感謝市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系全體老師傳授給我的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，感謝三年以來(lái)教育過(guò)我的所有老師!學(xué)生在此向你們敬禮了，你們辛苦了!
電工專(zhuān)業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
電子電工專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)改革,一定要堅(jiān)持以學(xué)生為本,以社會(huì)需求為改革目標(biāo),以實(shí)踐操作能力為培養(yǎng)基礎(chǔ),以培養(yǎng)高素質(zhì)綜合型技術(shù)人才為根本任務(wù)。下面是本站小編整理的一些關(guān)于電子電工專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)，供您參考。
時(shí)間說(shuō)快也快說(shuō)慢也慢，一轉(zhuǎn)眼間二周的電工電子實(shí)習(xí)就圓滿(mǎn)結(jié)束了。昔日對(duì)實(shí)習(xí)的興奮依然回蕩在腦海中。雖然這只是一次簡(jiǎn)單的電工電子實(shí)習(xí)，但在此之中讓我學(xué)到了許多知識(shí)，不僅使我對(duì)電工電子技術(shù)知識(shí)有了初步的掌握，了解了普通元件與電路元件的結(jié)構(gòu)，工作原理與組成元件的作用等，而且通過(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)我自己的動(dòng)手能力也是一個(gè)很大的鍛煉，雖然只是在實(shí)驗(yàn)室里做了四個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，但這些足以讓自己懂得沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就很難在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。
更值得一提的是在實(shí)習(xí)期間所參觀(guān)的大慶煉化公司和大慶油田歷史陳列館中同樣讓自己學(xué)到的了許多東西。在參觀(guān)大慶煉化公司的聚丙烯成產(chǎn)儲(chǔ)存車(chē)間時(shí)，沿著溫家寶參觀(guān)的路線(xiàn)不僅讓自己感受到一位偉大的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)普通崗位的重視，更讓自己感受到作為一個(gè)二十一世紀(jì)的青年所要面臨的重大責(zé)任和偉大的使命;在參觀(guān)大慶油田歷史陳列館時(shí)，看著陳列館中一件件充滿(mǎn)滄桑的珍藏品讓自己感受到了一代代石油人為了祖國(guó)的繁榮和發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn)，也讓自己從心底里流露出作為未來(lái)石油人的一種崇高的自豪感。
昔日休閑而又刺激的美好時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，但能在此之中學(xué)到知識(shí)，本領(lǐng)和能力才是最重要的。總的來(lái)說(shuō)，首先，通過(guò)實(shí)踐讓自己真正的覺(jué)得自己可以真實(shí)的動(dòng)手去做;其次，通過(guò)此次電工電子實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神。作為一名生存在信息時(shí)代的大學(xué)生的基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。最后，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里，讓我感受到了大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們現(xiàn)在是一個(gè)整體。大家都深深的感受到在大一。
軍訓(xùn)。
時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”，這不再是一句空話(huà)，我們是集體，團(tuán)結(jié)合作永遠(yuǎn)是我們完成任務(wù)的首要指導(dǎo)方針!
兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間很短，很短暫,但它讓我的毅力得到了磨練，讓我改變了很多不良的習(xí)慣。而且給我以后的人生道路指出一條明路,那就是在思考中做事,在做事中思考!加油!!!
時(shí)間總是過(guò)的很快，兩周的電工實(shí)習(xí)結(jié)束了。經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習(xí)，我們最后完成制作了一個(gè)充電電源，雖然很累，但感覺(jué)很有成就感。
在電工實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計(jì)，元件測(cè)試和充電器的制作，最后是protel99課程設(shè)計(jì)。剛開(kāi)始，錫焊，一個(gè)既熟悉又陌生的概念，從開(kāi)始的興奮到后來(lái)的痛苦，一遍遍的焊接，看焊點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)，基本上掌握了要點(diǎn)。如果說(shuō)焊接是體力勞動(dòng)，那么印制電路設(shè)計(jì)就是腦力勞動(dòng)，遠(yuǎn)比體力勞動(dòng)恐怖，最后在無(wú)數(shù)次的改動(dòng)中結(jié)束。然后就是充電器制作，按照老師的指點(diǎn)，進(jìn)行的有條不紊，很順利，通過(guò)了檢測(cè)。最后是protel99課程設(shè)計(jì)，從最初的盲目布線(xiàn)到有條理，收獲不小，但在最后布線(xiàn)時(shí)，怎么都不能將老師的要求滿(mǎn)足—-rl兩端都能接出去，后來(lái)請(qǐng)教同學(xué)，查看資料，最終解決了問(wèn)題。可以說(shuō)，兩周的電工實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少東西，動(dòng)手能力得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個(gè)道理，什么都是一門(mén)學(xué)問(wèn)!
兩周，需要學(xué)的東西很多，而且有些東西，比如焊錫，并不是在短時(shí)間就能掌握的，必需靠長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)去把握，理解。所以任務(wù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得很重。但不知道為什么，學(xué)校只給我們排了兩周的電工實(shí)習(xí)，而且其中還插了英語(yǔ)、復(fù)變函數(shù)和體育課，使得原本就不夠的時(shí)間更加捉肘見(jiàn)襟。我們不得不在實(shí)習(xí)期間犧牲休息時(shí)間，兩個(gè)星期，我們午睡是在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)，更別說(shuō)課間休息了。中午基本上是吃完飯就回實(shí)驗(yàn)室，有的時(shí)候遇到不好解決的問(wèn)題就更不用說(shuō)了。所以?xún)芍芟聛?lái)，只有一個(gè)感覺(jué)，時(shí)間緊，任務(wù)重。
希望學(xué)校能合理安排實(shí)習(xí)時(shí)間，畢竟實(shí)習(xí)是一次很重要的機(jī)會(huì)。對(duì)我們動(dòng)手能力的提高有極大的好處，我們都必須珍惜。
一，對(duì)理論這一快，有些課程設(shè)置該取消的就取消.如非電工專(zhuān)業(yè)，可以取消電工有關(guān)方面知識(shí)，因?yàn)榻鼛啄暾薪鼇?lái)的學(xué)生素質(zhì)本來(lái)就不高(文化素質(zhì))，高深的理論教育對(duì)他們而言，用學(xué)生自己的話(huà)來(lái)講，就像是講故事，聽(tīng)天書(shū).有的學(xué)生直言不諱的講.半年的理論可他們不知道學(xué)到了什么，某些理論課堂紀(jì)律亂哄哄，講話(huà)，睡覺(jué)隨處可見(jiàn).壓縮理論時(shí)間，加強(qiáng)實(shí)習(xí)時(shí)間勢(shì)在必行，這樣一改，勢(shì)必會(huì)增加學(xué)校辦學(xué)成本，但我們辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)也是得天獨(dú)厚的，強(qiáng)大的工廠(chǎng)是我們的后盾，工廠(chǎng)為譏笑提供了廣大的實(shí)習(xí)空間，只要合理安排，適當(dāng)調(diào)整就一定會(huì)取得較大成果.
二，理論教師建議他們先下實(shí)習(xí)工廠(chǎng)跟班勞動(dòng).并不是要求他們天天都下來(lái)，至少實(shí)習(xí)新課題時(shí)一定下來(lái)看一看，親自實(shí)踐一下，這樣通過(guò)一個(gè)學(xué)期的下廠(chǎng)實(shí)踐，他們舊知道理論課上哪些該重點(diǎn)介紹，重點(diǎn)講解，哪些章節(jié)可以一帶而過(guò)，少講，有的甚至不講.現(xiàn)在的局面是，除了書(shū)本還是書(shū)本，教師講得很累，學(xué)生又很難理解，教與學(xué)嚴(yán)重脫離.我想把教學(xué)質(zhì)量搞上去，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論老師先下來(lái)進(jìn)行實(shí)踐.
三，電工實(shí)習(xí)在現(xiàn)有教學(xué)模式的基礎(chǔ)上要進(jìn)行新的實(shí)習(xí)課題.因?yàn)閺倪@幾年畢業(yè)出去的學(xué)生回校講，目前社會(huì)需求的電工不僅僅是過(guò)去的一些電工技能，還要掌握變頻技術(shù)，可編程(pc)技術(shù)，(這些技術(shù)知識(shí)理論課上介紹過(guò)，但學(xué)生根本沒(méi)有實(shí)習(xí)過(guò).這些新技術(shù)都是從八十年代開(kāi)始興起的，目前發(fā)展較快，我廠(chǎng)電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù)，這也是以后的發(fā)展方向.因此，我認(rèn)為在現(xiàn)有條件下，要加大投入，如購(gòu)買(mǎi)變頻機(jī)，可編程機(jī)，其中包括引進(jìn)電工實(shí)習(xí)人才，一定要立足人有我強(qiáng)，人無(wú)我有的技術(shù)新優(yōu)勢(shì)，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地!
電工專(zhuān)業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們被學(xué)校安排其來(lái)光電，在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到xx煤礦，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)目的。
實(shí)習(xí)完我非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹。
光電這是我剛剛進(jìn)入社會(huì)的第一次工作是學(xué)校安排的實(shí)習(xí)，我在里面做電腦組裝和物料管理，xx煤礦建于20xx年，現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理，我在這里當(dāng)電工。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程。
20xx年的xx月，我離開(kāi)了生活了兩年的輕工學(xué)院;我被學(xué)校安排到來(lái)其實(shí)習(xí)，在此期間我學(xué)到在學(xué)校和在社會(huì)的不同經(jīng)歷，20xx年xx月xx日，我在xx煤礦中我找到了自己的崗位，在機(jī)電組當(dāng)一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問(wèn)題，但是我都在老師的指導(dǎo)下完成，通過(guò)在實(shí)際中學(xué)習(xí)使我在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)來(lái)很多在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)校到的底細(xì)啊，20xx年5月4日，我在寫(xiě)這份實(shí)習(xí)報(bào)告?；仡欉@將近一年的實(shí)習(xí)，有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會(huì)中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長(zhǎng)。
我懷著美好的期盼來(lái)到xx煤礦開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習(xí)給我最大的收獲是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對(duì)待，做到每一件事過(guò)程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不放棄，堅(jiān)持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢(shì)，但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對(duì)我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率。看著那些同事忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來(lái)沒(méi)把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作?，F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào)，而是為了未來(lái);艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶(hù)的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)?？傮w來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的。我能在礦里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解很多和動(dòng)的了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝礦里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我相信，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)。
電工專(zhuān)業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
在收到公司招聘人資部門(mén)實(shí)習(xí)生的消息時(shí)，雖然指明要人資專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，可除了收索團(tuán)隊(duì)中有資格的隊(duì)友外第一個(gè)念頭就是自己能不能試一試。不知道自己掌握的學(xué)識(shí)和能力是不是能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，唯一的愿望就是盡可能多的學(xué)到東西。在說(shuō)服家人的同時(shí)也收到了被錄用的好消息，匆匆整理了行裝，帶著種種不舍踏上了實(shí)習(xí)的旅程!
尋路：下了火車(chē)，一股熱氣蒸的我頭暈，還是滿(mǎn)足的笑著告訴自己：新的開(kāi)始!沒(méi)人接站的滋味雖然酸酸的，可找不到路才是最苦惱的。地鐵,這很熟悉的字眼現(xiàn)在卻給我出大難題了，研究了很久才買(mǎi)到票，到住處已經(jīng)是下午。
住處到公司的路程：很累，但還是想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找找小北離這有多遠(yuǎn)要怎么坐車(chē)。走了幾個(gè)站牌每次看到“小北站”都會(huì)很激動(dòng)。幸好離住處不是很遠(yuǎn)，半小時(shí)的車(chē)程。
裝扮：晚上把自己所有的衣物整理了一下，明天穿什么呢?選了很久，也讓表妹做了參謀，最后決定了那件白色連衣裙、絲襪、黑色高跟鞋、淺綠色休閑包，本子、筆是必備的了，又挑揀了些日用品隨身帶著。還有就是零錢(qián)，定了鬧鐘。想著早點(diǎn)睡，可躺在床上反而睡不踏實(shí)，合上眼睛想著明天睜開(kāi)眼睛的第一件事第二件事第….然后到了公司，和總監(jiān)見(jiàn)面他的問(wèn)題，我們的交談內(nèi)容，我的回答方式…..
雖然是早上7點(diǎn)鐘，可太陽(yáng)還是很大，穿過(guò)一個(gè)小巷衣服和臉上都粘滿(mǎn)汗水。等了幾分鐘我期盼的公車(chē)來(lái)了，可滿(mǎn)滿(mǎn)的，還有很多和我一樣趕路的人一擁而上。我見(jiàn)識(shí)了傳說(shuō)中廣州的上班族。我也竭盡全力找一個(gè)可以把自己塞進(jìn)去的縫隙，可不知道是誰(shuí)把握丟出來(lái)了。最終我無(wú)緣第一趟公車(chē)了…..望著公車(chē)慢慢的爬在公路上，我既委屈又憤怒。用自己很深的指甲摳著自己的手心，一定要擠上下一趟車(chē)!眼看著一分一秒過(guò)去，剛好一輛的士停下來(lái)，顧不得等那上面的乘客下來(lái)，我就沖上去坐在位置上了。廣州的的哥比長(zhǎng)沙好些，不會(huì)繞很遠(yuǎn)的路，不到二十分鐘就到了，只是車(chē)費(fèi)貴了些。當(dāng)電梯門(mén)打開(kāi)，看到藍(lán)色的“廣州迪彩實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司”時(shí)特別高興，也為之而驕傲。鄧總已經(jīng)在和廣商發(fā)的一個(gè)同事在談了，在洽談室等候的時(shí)候在架子上選了本迪彩月刊。三四分鐘后我被叫了進(jìn)去，鄧總問(wèn)了些人力資源方面的知識(shí)，又問(wèn)了幾個(gè)我個(gè)人意向的問(wèn)題：人力資源有幾個(gè)方面，每個(gè)方面各式上面含義;我來(lái)廣州參加實(shí)習(xí)的目的是什么?想學(xué)寬泛的東西還是學(xué)人力資源的一個(gè)小方面，比如薪酬、招聘?在了解這些之后，鄧總安排我在人事部做事，主要負(fù)責(zé)招聘的相關(guān)事宜。
1、怎樣選一本好書(shū)?
1)、看目錄：內(nèi)容是不是自己想要的
2)、翻開(kāi)一章看里面分多少節(jié)，而每一節(jié)的內(nèi)容敘述是不是詳細(xì)深刻，又使用價(jià)值。
3)、整體翻一下，看章節(jié)之間內(nèi)容關(guān)系是否有重復(fù)或很寬泛
2、帶著問(wèn)題去看書(shū)
3、書(shū)不是用來(lái)看的是用來(lái)思考的
人員需求表是我實(shí)習(xí)期間做得第一個(gè)表格，也是用的時(shí)間做長(zhǎng)的一個(gè)表，一個(gè)星期。一張表做得是不是合格從兩個(gè)方面看，一方面是形式，另一方面是內(nèi)容。形式也就是格式、排版，這可以看出工作的態(tài)度和做事的風(fēng)格。只要是上交的表不論是不是成品內(nèi)容是不是確定，都要是一張格式排版認(rèn)真合理的表格，不能把草稿上交給領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)看草稿，下場(chǎng)就是直接打回來(lái)。內(nèi)容的設(shè)計(jì)需要循序漸進(jìn)，自己的學(xué)識(shí)還沒(méi)有到一步到位的地步，不能怕自己做得不夠完善被打回來(lái)，要希望領(lǐng)導(dǎo)多給意見(jiàn)和建議，這樣自己學(xué)到更多。不單單要采納領(lǐng)導(dǎo)提出的意見(jiàn)，還要思考。在自己修改完后問(wèn)問(wèn)自己，這張表如果拿給“客戶(hù)”(也就是使用這張表的人)看，已經(jīng)再挑不出任何不足了嗎?任何人都可以看懂嗎?任何人看了都會(huì)很舒服嗎?要有這樣的服務(wù)意識(shí)，做出來(lái)的所有表都是為了給填表和用表部門(mén)看的，他們就是自己的客戶(hù)，要有顧客至上為他們服務(wù)的意識(shí)，而不是自己看得懂，自己覺(jué)得ok就可以的。
表不是看來(lái)那么簡(jiǎn)單它重要的工具之一，想做好招聘，就要合理的運(yùn)用還招聘的工具。工具做不好，招聘就會(huì)變的很吃力和雜亂。
圖和表的共性就是同樣從當(dāng)工具的角色，這些工具的合理運(yùn)用會(huì)受益匪淺。做得最重要的一個(gè)圖就是《招聘流程圖》，作流程圖很累眼睛，一天下來(lái)眼睛又干又澀。箭頭不能過(guò)長(zhǎng)也不能接觸不到文本框，文本框大小眼一至內(nèi)容格式要相同，排版美觀(guān)，不能有交叉線(xiàn)，不同步驟要用不同要色區(qū)分開(kāi)，步驟說(shuō)明和備注要和流程圖相符。內(nèi)容的邏輯性要強(qiáng)并且要簡(jiǎn)潔。
招聘：完成《人員需求表》后，開(kāi)始拿人事部的一名專(zhuān)員做實(shí)驗(yàn)，檢測(cè)它的實(shí)用性。同時(shí)鄧總安排了我協(xié)助一名招聘專(zhuān)員劉老師去肇慶招聘。從來(lái)到公司就一直做表，終于有一次可以出去實(shí)踐的機(jī)會(huì)了，我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)(雖然是雙修日)劉老師通知了我明天出發(fā)的時(shí)間地點(diǎn)(6點(diǎn)半到車(chē)站集合7點(diǎn)半發(fā)車(chē))，我準(zhǔn)備的50份申請(qǐng)表和一個(gè)記錄本。同樣前一天查了車(chē)程，天哪，好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。雖然5點(diǎn)鐘起床半個(gè)小時(shí)后就出發(fā)了，可要轉(zhuǎn)車(chē)又要找公交站，六點(diǎn)半還是沒(méi)有趕到越秀南站。劉老師電話(huà)里的聲音很?chē)?yán)厲而且不讓我去了，她說(shuō)今天車(chē)會(huì)提前發(fā)車(chē)不讓我去了。我當(dāng)時(shí)很著急，顧不得那么多下了公交打了的士，還好師傅說(shuō)只要十分鐘就到。可劉老師還是很?chē)?yán)厲：“你到了車(chē)已經(jīng)走了又什么用，你回去吧….”我一邊和她聊拖延時(shí)間：“一邊催司機(jī)然后快步的沖去買(mǎi)票又快步?jīng)_進(jìn)候車(chē)廳”，還好一眼找到了劉老師。沒(méi)有解釋很多上前我拿起了她手上的東西(海報(bào)什么的)站了會(huì)發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有發(fā)車(chē)。又坐等了一會(huì)，劉老師說(shuō)剛才還說(shuō)要提前發(fā)車(chē)呢現(xiàn)在不知道怎么回事還沒(méi)有發(fā)車(chē)。我想廣州的車(chē)站還真是會(huì)開(kāi)玩笑，不過(guò)不管怎么樣做得上車(chē)可以去就好了。早上沒(méi)有吃早餐，顛簸了兩個(gè)小時(shí)終于到了。劉老師說(shuō)我的工作就是負(fù)責(zé)掛海報(bào)，抄一下來(lái)的所有企業(yè)和招聘的所有職位。我掛好海報(bào)，不久就有人來(lái)應(yīng)聘了?？晌疫€之剛剛開(kāi)始抄，想著為什么要抄這些呢?一會(huì)找個(gè)機(jī)會(huì)一定要問(wèn)問(wèn)?？扇绻襾?lái)的這一天就是找這些東西再整理個(gè)表格買(mǎi)個(gè)車(chē)票企不是學(xué)不到什么。于是用自己最快最快的筆速去抄那些東西。一邊抄還一邊看著劉老師和應(yīng)聘者，想著快點(diǎn)抄完，不讓我找我就去旁聽(tīng)還不行嗎?看看專(zhuān)業(yè)人士是怎么招人的。抄完后趕緊做到位置上，邊聽(tīng)他們交談自己邊記錄下來(lái)，也在想著劉老師我為什么這樣問(wèn)呢?？吹贸鰜?lái)，她對(duì)那個(gè)財(cái)務(wù)主管還是比較中意的，其他的好像她都沒(méi)怎么看上。只不過(guò)有時(shí)候我們這比較冷清她為什么吸引應(yīng)聘者就和那幾個(gè)人多聊幾句。一天下來(lái)收上來(lái)了 30張應(yīng)聘表，訂了一點(diǎn)半的票回廣州了。路上我問(wèn)了些問(wèn)題，原來(lái)抄所有來(lái)這個(gè)人才市場(chǎng)的公司并記下他們的地址和應(yīng)聘職位，是為了了解這個(gè)人才市場(chǎng)適合招哪些職位的人。
電工專(zhuān)業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
在空中乘務(wù)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合空中乘務(wù)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的空中乘務(wù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
點(diǎn)，盡心盡力完成空中乘務(wù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
從大學(xué)校門(mén)跨入到空中乘務(wù)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)空中乘務(wù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
電工專(zhuān)業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
我是xx級(jí)學(xué)前3班的xx，我在xx市xx縣xx鎮(zhèn)第二幼兒園進(jìn)行實(shí)習(xí)。這個(gè)幼兒園創(chuàng)辦于20xx年，是一所民辦公助型幼兒園，園內(nèi)有大型組合玩具和室內(nèi)高智桌面玩具，戶(hù)外有草坪、花園、沙地、種植角等。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，使我深刻地了解到一名幼兒教師的辛苦。在實(shí)習(xí)中，我第一次完整的觀(guān)察了幼兒的一日生活，發(fā)現(xiàn)我們?cè)谛W(xué)習(xí)的有些書(shū)本內(nèi)容跟現(xiàn)實(shí)的實(shí)際情況聯(lián)系不到一起，或許是我的方法不對(duì)吧，總覺(jué)得有力使不出。
在剛剛實(shí)習(xí)的時(shí)候，有經(jīng)驗(yàn)的班主任告訴我，每個(gè)老師的心中都應(yīng)該有一個(gè)基本原則，例如，不能經(jīng)常幫助幼兒處理他們的瑣事，而要耐心的引導(dǎo)他們自己去完成。如果經(jīng)常幫他們做些瑣事，那就等于是害了他們，他們有可能永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在實(shí)習(xí)期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。記得我給幼兒們上的第一堂音樂(lè)課，當(dāng)我寫(xiě)好教案，認(rèn)真的教他們唱歌，我以為那節(jié)課上的不必要太完美，但至少自己會(huì)覺(jué)得很從容，可事實(shí)卻不是這樣。幼兒們剛開(kāi)始還可以跟著你唱，可到后面聲音越來(lái)越小，以至于有些小朋友伴著我的琴聲都睡著了……那一刻，我真的是有些無(wú)地自容了。指導(dǎo)老師見(jiàn)我有些泄氣，忙著安慰我說(shuō)以后會(huì)好的，然后她告訴我，小孩子對(duì)一件事物的注意力只有短短的幾分鐘時(shí)間，所以上的課必須得引起他們的注意，激發(fā)他們的興趣。老師讓我邊唱歌邊做一些相應(yīng)的動(dòng)作，這樣他們記得會(huì)比較快一些。照著老師的方法教了幾遍，果然有效果，孩子們一個(gè)個(gè)都興奮起來(lái)了，跟著我邊唱邊跳，很快就學(xué)會(huì)了一首歌。由此可見(jiàn)，老師對(duì)上課時(shí)間的把握，對(duì)幼兒情緒的調(diào)動(dòng)，幼兒注意力的集中，課堂秩序的維持等都必須要有很強(qiáng)的組織能力和控制能力。
實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我的觀(guān)念，我的心態(tài)，我的應(yīng)對(duì)能力都有了變化，作為一名新教師，我們一定要放低姿態(tài)，要以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作。尤其是要注重經(jīng)驗(yàn)的積累，向有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí)，看看她們是如何上課的，如何處理各種問(wèn)題的，我們要借鑒她們好的方面，要做到態(tài)度謙虛，觀(guān)察入微，不斷使自己進(jìn)步，提升自己的能力。
實(shí)習(xí)過(guò)程中還有很多是我在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的。去幼兒園聽(tīng)了半天課后我開(kāi)始講課，孩子們跟我想象中的一樣，亂成一團(tuán)，有的還甚至在教室里隨意走動(dòng)，你讓他坐到座位上，他卻滿(mǎn)教室亂跑，跟你玩起了捉迷藏，每到這時(shí)候指導(dǎo)班主任就教我要怎么樣在幼兒面前樹(shù)立威信，讓他們變得聽(tīng)話(huà)，變得乖。對(duì)于孩子們不聽(tīng)課的這種現(xiàn)象，我就采取了我們?cè)谛W(xué)習(xí)期間模擬課堂中的方法，將幼兒們分成小組，用小組比賽的方式來(lái)吸引他們的注意力，管他們的紀(jì)律，慢慢地我發(fā)現(xiàn)孩子們上課時(shí)的注意力集中了，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容也產(chǎn)生了興趣。這樣做不僅培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神，還為課堂帶來(lái)了很多活力。上過(guò)兩周課后我漸漸發(fā)現(xiàn)，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)的效果特別好，他們不僅不會(huì)感到厭煩，反而會(huì)學(xué)的非常認(rèn)真。
緊張而又愉快的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了很多教育孩子的方法：如何使幼兒安靜下來(lái)，如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)，學(xué)到了上課的時(shí)候如何才能吸引幼兒的注意力等等。當(dāng)然我也有很多不足之處，如上課的語(yǔ)言不夠精煉，放不開(kāi)，表情、動(dòng)作做不到位，組織活動(dòng)的時(shí)候，忽視了個(gè)別幼兒等等，做到對(duì)孩子有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心，是我以后繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)的方向。
電工專(zhuān)業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
摘要：實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師人力資源總監(jiān)的幫助下，熟悉了人力資源管理崗位的主要工作內(nèi)容，人事基礎(chǔ)手續(xù)、招聘、培訓(xùn)等模塊都有涉獵。將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，在不斷地嘗試和實(shí)踐提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為接下來(lái)走出學(xué)校踏入社會(huì)做準(zhǔn)備。現(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況及體會(huì)作出系統(tǒng)的總結(jié)。
關(guān)鍵詞：人力資源；暢想軟件；實(shí)習(xí)工作
寧波暢想軟件股份有限公司創(chuàng)建于20xx年，是一家專(zhuān)業(yè)致力于外貿(mào)行業(yè)管理信息化建設(shè)與服務(wù)的高新科技企業(yè)。暢想現(xiàn)有員工總數(shù)167人，本科以上學(xué)歷占90%，已經(jīng)形成了一支穩(wěn)定的集軟件研發(fā)、技術(shù)維護(hù)、咨詢(xún)服務(wù)、實(shí)施培訓(xùn)為一體的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，在上海、廣州、杭州、天津、深圳、蘇州、南京、義烏等設(shè)立了分支機(jī)構(gòu)，在全國(guó)各地發(fā)展了多家代理經(jīng)銷(xiāo)商，保證了客戶(hù)服務(wù)的快速反應(yīng)、準(zhǔn)確高效。
暢想軟件的定位是：立足于外貿(mào)信息化領(lǐng)域，面向外貿(mào)進(jìn)出口、工貿(mào)一體行業(yè)，做中國(guó)本土價(jià)值的外貿(mào)erp系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商。
十余年來(lái)，暢想軟件對(duì)全國(guó)外貿(mào)企業(yè)信息化起到了巨大的推動(dòng)作用，為外貿(mào)行業(yè)信息化做出了突出貢獻(xiàn)。暢想堅(jiān)持走產(chǎn)品行業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、高標(biāo)準(zhǔn)之路，已在紡織服裝、日用雜貨、五金機(jī)電、汽配行業(yè)、電子電器、化工行業(yè)、文體用品、工貿(mào)一體等十多個(gè)行業(yè)擁有成熟解決方案，并成功實(shí)施客戶(hù)達(dá)五千多家，獲得了"中國(guó)信息化杰出貢獻(xiàn)單位"、"中國(guó)外貿(mào)管理軟件領(lǐng)軍企業(yè)"、"中國(guó)國(guó)際軟件博覽會(huì)金獎(jiǎng)"、"寧波市重點(diǎn)軟件企業(yè)"和"寧波市規(guī)模以上服務(wù)外包企業(yè)"等一系列榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
暢想在實(shí)踐中吸取數(shù)千家外貿(mào)公司及工貿(mào)一體化企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，致力于為客戶(hù)提供高層次的行業(yè)整體解決方案和集成服務(wù)，新推出的暢想i9采用先進(jìn)的智能客戶(hù)端軟件架構(gòu)技術(shù)，具備完整性、先進(jìn)性、靈活性和可擴(kuò)展性，其軟件性能、應(yīng)用功能、管理優(yōu)化等得到了極大提升，得到了不同規(guī)模大小用戶(hù)的一致好評(píng)。
經(jīng)過(guò)十多年的精耕細(xì)作，在外貿(mào)erp系統(tǒng)行業(yè)，暢想品牌知名度、市場(chǎng)份額、用戶(hù)忠誠(chéng)度和品牌美譽(yù)度均處于地位，成為了中國(guó)企業(yè)信息化建設(shè)中最值得客戶(hù)信賴(lài)的合作伙伴之一。
此次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在寧波暢想軟件股份有限公司的實(shí)習(xí)，熟悉人力資源管理崗位的日常工作內(nèi)容，以及各項(xiàng)工作制度等。實(shí)習(xí)過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段：
第一，了解企業(yè)文化，熟悉公司內(nèi)部框架，了解公司的主要業(yè)務(wù)和經(jīng)營(yíng)對(duì)象。
第二，學(xué)習(xí)人事基礎(chǔ)手續(xù)的辦理，包括員工的入離職、轉(zhuǎn)正異動(dòng)等手續(xù)，還有勞動(dòng)合同的管理。
第三，學(xué)習(xí)社保方面的知識(shí)，包括社保的新增和終止、各種社保報(bào)銷(xiāo)等內(nèi)容。
第四，熟悉招聘的流程，包括網(wǎng)上招聘、電話(huà)招聘、校園招聘等。
第五，總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)，并完成實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)報(bào)告。
剛到公司的第一周，主要是了解暢想的企業(yè)文化，了解公司，融入公司前首先要了解其發(fā)展的過(guò)程并且喜歡公司的文化。暢想軟件是一家集軟件研發(fā)、技術(shù)維護(hù)、咨詢(xún)服務(wù)、實(shí)施培訓(xùn)為一體的外貿(mào)管理軟件公司，在全國(guó)有10余個(gè)機(jī)構(gòu)，寧波既是總部，也是寧波機(jī)構(gòu)。熟悉了公司內(nèi)部情況后，就學(xué)習(xí)辦理一些基礎(chǔ)的人事手續(xù)，包括入離職、轉(zhuǎn)正異動(dòng)等手續(xù)。
第二周開(kāi)始學(xué)習(xí)關(guān)于社保的一些事情，包括社保的網(wǎng)上繳納流程、還有去社保中心辦理一些報(bào)銷(xiāo)事宜，跟著hr專(zhuān)員去了一趟社保中心，后來(lái)都是自己獨(dú)自去的，順利辦妥了一位女職工的生育報(bào)銷(xiāo)和一位外地機(jī)構(gòu)同事的異地醫(yī)療報(bào)銷(xiāo)。
接下來(lái)學(xué)習(xí)人事報(bào)表的制作，包括考勤表、人員情況表、社保表以及公司花名冊(cè)。這是每月月初的重頭工作。在指導(dǎo)老師的耐心教導(dǎo)下，掌握了一些制表的方法。第一次做人事報(bào)表花了很多時(shí)間，特別是催其他10余個(gè)機(jī)構(gòu)的hr上交報(bào)表，然后由我整理出一張總表，總部工作離不開(kāi)分支機(jī)構(gòu)的積極配合。我總結(jié)出做報(bào)表最重要的是要細(xì)心，要考慮到方方面面、角角落落。比如員工的出勤時(shí)間，因?yàn)闀诚牍緦幉C(jī)構(gòu)有很多銷(xiāo)售人員，經(jīng)常不打卡，所以要收集他們的未打卡證明單子，否則就算缺勤。還要注意員工的轉(zhuǎn)正時(shí)間和員工的補(bǔ)貼問(wèn)題，不然極容易出錯(cuò)。要和其他機(jī)構(gòu)的hr積極交流溝通，獲取最新的人事資料信息。
通過(guò)整理全公司167個(gè)人的人事檔案，我發(fā)現(xiàn)暢想公司制度規(guī)范，人事檔案、合同和各種協(xié)議齊全，我根據(jù)機(jī)構(gòu)名稱(chēng)把人事檔案歸檔，方便日后查找。在整理檔案的時(shí)候，順便把公司花名冊(cè)更新了一遍，確?；麅?cè)準(zhǔn)確無(wú)誤。
第六周開(kāi)始指導(dǎo)老師教我招聘的工作。主要是網(wǎng)上招聘，通過(guò)前程無(wú)憂(yōu)和智聯(lián)招聘這兩個(gè)網(wǎng)站，篩選簡(jiǎn)歷、電話(huà)邀約面試、初面填寫(xiě)資料等。指導(dǎo)老師教了我如何在網(wǎng)上快速篩選出自己想要找的人，招聘是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，不能因?yàn)榻裉焖巡坏胶?jiǎn)歷接下來(lái)的幾天就不搜簡(jiǎn)歷了，這樣是招不到人的。要每天花幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)搜尋簡(jiǎn)歷，持續(xù)招聘直到找到想要找的人。招聘的渠道還有很多，隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，相信會(huì)有更多人脈和渠道來(lái)招聘。還有“擺攤招聘”，印象比較深的是去人才市場(chǎng)招聘，因?yàn)槭俏乙粋€(gè)人去的，收了20多份簡(jiǎn)歷，其中有兩個(gè)實(shí)習(xí)生成功入職，內(nèi)心有點(diǎn)小小的成就感。
人力資源助理的工作是比較簡(jiǎn)單和基礎(chǔ)的，接下來(lái)幾周的工作就是重復(fù)上述幾項(xiàng)工作，看著自己做的一次比一次好，獲得指導(dǎo)老師的認(rèn)可，實(shí)習(xí)工作也算是圓滿(mǎn)完成。
在這次十周的實(shí)習(xí)中，我的收獲就是對(duì)人力資源的工作有了大概的了解，并能獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的任務(wù)。在提高專(zhuān)業(yè)水平的同時(shí)，其他方面的收獲也是非常大的，學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。作為一名即將走出校園的大學(xué)生，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)很好的試煉，為我今后更好地投入工作指明了方向。
首先，讓我意識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)踐的差距。在學(xué)校里總是在被灌輸知識(shí)，近乎是得過(guò)且過(guò)，自己根本沒(méi)強(qiáng)烈的求知欲。然而這次實(shí)習(xí)，卻讓我深刻地感受到了知識(shí)的貧乏，不能將專(zhuān)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的掌握。作為專(zhuān)業(yè)完全對(duì)口的崗位，對(duì)自身掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平是相當(dāng)不夠的。比如勞動(dòng)法這塊，我可以說(shuō)是一無(wú)所知的，然而人力資源崗位是需要懂一點(diǎn)勞動(dòng)法的，可以為公司規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，減少不必要的麻煩。寧波暢想軟件股份有限公司嚴(yán)格遵守勞動(dòng)法的規(guī)定，職工一進(jìn)公司不管有沒(méi)有試用期都給交社保，勞動(dòng)合同3年一簽，試用期是3個(gè)月，這些都是符合勞動(dòng)法規(guī)定的。我知道有些企業(yè)試用期內(nèi)不給交社保，一年簽的勞動(dòng)合同試用期卻有三個(gè)月，還有些拖欠工資，這都是不符合勞動(dòng)法的。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，給了我與眾不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)創(chuàng)新和推斷的能力，掌握自學(xué)的能力。
其次，我學(xué)會(huì)工作中應(yīng)具有高度的責(zé)任心和耐心。整理全公司167個(gè)員工的人事檔案，并不需要任何的專(zhuān)業(yè)水平，然而一疊資料的整理需要極強(qiáng)的耐心和細(xì)心，缺少的資料要補(bǔ)齊，一邊還要錄入公司的花名冊(cè)，花了一周多的時(shí)間完成這項(xiàng)工作。類(lèi)似的事例非常多，所以在工作中應(yīng)具有高度的責(zé)任心，做到事中細(xì)心事后檢查。
最后讓我學(xué)會(huì)如何與人相處。人力資源管理工作免不了與各部門(mén)的同事打交道，上至領(lǐng)導(dǎo)下至保潔阿姨，我們都要接觸，而且hr是連接領(lǐng)導(dǎo)和基層員工的橋梁，所以溝通能力顯得尤為重要。一開(kāi)始我羞于交流，找個(gè)部門(mén)經(jīng)理簽字都要一拖再拖不敢走進(jìn)經(jīng)理辦公室，后來(lái)在前輩們的理解和幫助下，慢慢地在各部門(mén)之間能輕松自如的游走。大家相處非常融洽，并不像想象中競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)現(xiàn)象。真誠(chéng)相待，在社會(huì)人際交往中是至關(guān)重要的。
總的來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)習(xí)讓我更清楚地了解自身的優(yōu)勢(shì)和不足，學(xué)會(huì)了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，更為我今后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電工專(zhuān)業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
這次實(shí)習(xí)為以后就業(yè)鋪路。這里的實(shí)習(xí)就像是環(huán)境從學(xué)校到社會(huì)的變化，接觸到的人完全換了角色。老師可能變成老板，同學(xué)變成同事，相處方式完全不一樣。在這個(gè)巨大的變化中，我們可能會(huì)不知所措，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們可能不習(xí)慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，受不了同事冷漠的眼神和話(huà)語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有被領(lǐng)導(dǎo)重用，做的只是一些不重要的雜事，我的提議或者工作都無(wú)法得到老板的肯定。有時(shí)候，如果你做不到成績(jī)，就會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼光，同事的嘲諷。在學(xué)校，我們有同學(xué)和老師的關(guān)心和支持。每天上課很容易。俗話(huà)說(shuō)，工作一兩年不如學(xué)習(xí)十幾年。雖然一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多。作為一個(gè)男人，做事和學(xué)習(xí)對(duì)我們的生活很重要。
“你在大學(xué)里學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，還有自學(xué)能力”。加入工作后才能深刻理解這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作，雖然課本上的理論知識(shí)列舉的很全，但我們通常只是草草應(yīng)付考試，所以我還是覺(jué)得無(wú)法從基礎(chǔ)操作入手。“用書(shū)的時(shí)候少討厭”這句話(huà)真的很適合形容現(xiàn)在的我。名義上我是做文員的。平時(shí)做一些瑣碎的工作，打印復(fù)印文件，有時(shí)候給領(lǐng)導(dǎo)做報(bào)告或者演講?？赡芪椰F(xiàn)在只用學(xué)過(guò)的東西是寫(xiě)不完一篇演講或者一篇文檔的，因?yàn)槲疫€不知道很多文檔的格式是怎么用的，打印出來(lái)的文檔符合標(biāo)準(zhǔn)。所以我一定要勤勤懇懇，慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)積累。遇到不懂的地方，要先盡力解決，但不能虛心問(wèn)別人。但是，沒(méi)有自學(xué)能力的人，遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。
我還是一個(gè)實(shí)習(xí)生，很多東西都不懂。有句老話(huà):不羞于問(wèn)。但是，目前似乎沒(méi)有什么可恥的說(shuō)法。當(dāng)我們踏上社會(huì)，我們與各種各樣的人打交道。因?yàn)榕d趣和工作繁忙，同事往往不會(huì)像老師同學(xué)那樣求助，可以幫你解決問(wèn)題。環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。在momo的一間沒(méi)有人情味的辦公室里，每個(gè)人都不會(huì)有任何依戀。如果他們有更好的機(jī)會(huì)，他們肯定會(huì)毫不猶豫地跳槽。他們情緒低落，導(dǎo)致工作效率低下。每天都只是等著下班回去陪家人。然而，偶爾為同事舉行生日聚會(huì)，生病時(shí)輕輕吊唁，將有助于在齊樂(lè)創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境，他們的心情也很好。大家工作都很開(kāi)心，有利于辦公室的和諧工作。在電視上不止一次看到險(xiǎn)惡的職場(chǎng)和辦公室里的是非對(duì)錯(cuò)，你能做的就是“多工作少八卦”而且實(shí)習(xí)期間也和領(lǐng)導(dǎo)有過(guò)對(duì)話(huà)，所以不僅要學(xué)會(huì)和同事相處，還要學(xué)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話(huà)，這樣才能謹(jǐn)慎的走的更遠(yuǎn)。
剛進(jìn)入社會(huì)，我們就像一張白紙。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的只是知識(shí)的冰山一角。在這個(gè)知識(shí)的海洋中，我們要不斷探索，善于觀(guān)察。比如有時(shí)候你的老板讓你給他復(fù)印或者打印一份文件，你可以注意文件的格式，要考慮怎么寫(xiě)，寫(xiě)的時(shí)候用什么字，常用哪些字，等等。因?yàn)楣ぷ魃系奈臅?shū)工作不像學(xué)校老師布置的作業(yè)，隨便完成就好。一個(gè)文檔的要求是非常嚴(yán)格的，比如什么字體，大小等等。這些小細(xì)節(jié)不是同事或上級(jí)引導(dǎo)的，而是自己對(duì)言行的良好觀(guān)察。最重要的是保持嚴(yán)格的紀(jì)律和保密。這個(gè)辦公室是收發(fā)文件，處理文件，管理文件的。在各種文件中，大部分都有不同程度的保密，各級(jí)秘書(shū)往往與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系密切，閱讀一些重要文件，參加一些重要會(huì)議。所以秘書(shū)在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外差異，把握分寸，知道該說(shuō)什么不該說(shuō)什么。
我學(xué)的是秘書(shū)學(xué)，實(shí)習(xí)是我進(jìn)入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我如何待人接物，如何處理各種事情。雖然很多經(jīng)典的管理理論都是從書(shū)本上學(xué)來(lái)的，看似淺顯易懂，卻從未付諸實(shí)踐。也許當(dāng)你真正管理一家公司的時(shí)候，你會(huì)意識(shí)到這有多難，短短的`一個(gè)月，我們只能看到工作的一面，只能學(xué)到一些初步的方法。我們?cè)诶蠋熁蛘邥?shū)上看到過(guò)很多很精彩的談判案例，看起來(lái)很輕松。也許只有去他們的地方，或者親自上陣，才能意識(shí)到自己能力和知識(shí)的不足。
再過(guò)幾個(gè)月就畢業(yè)了。根據(jù)老師給的安排，我做了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。本人在實(shí)習(xí)階段注重進(jìn)一步鞏固和提高秘書(shū)工作的理論知識(shí)，以達(dá)到根據(jù)理論知識(shí)指導(dǎo)日常工作實(shí)踐的目的，收到了良好的效果。
在xx公司實(shí)習(xí)期間，我意識(shí)到秘書(shū)工作是辦公室的主要工作，領(lǐng)導(dǎo)需要秘書(shū)人員的協(xié)助才能做出科學(xué)的決策。一方面，秘書(shū)處理大量的日常事務(wù)，使領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)Ｗ⒂诖髥?wèn)題。此外，他們還可以充分發(fā)揮自己了解全局、掌握各種信息的優(yōu)勢(shì)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策，為開(kāi)展調(diào)查研究提供合理建議，了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作和生活情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，提出合理建議。一些急需解決的問(wèn)題，要及時(shí)與有關(guān)部門(mén)協(xié)商解決。接待人事部每天都有很多來(lái)訪(fǎng)者。我們也盡量接待客人，熱情地為他們倒茶倒水。實(shí)習(xí)剛剛開(kāi)始，但感覺(jué)這一年把書(shū)本上的理論東西變成了實(shí)踐，也學(xué)到了很多書(shū)本以外的東西。如教材所強(qiáng)調(diào)的，秘書(shū)首先要了解領(lǐng)導(dǎo)的要求和意圖。實(shí)習(xí)第一天，老師讓我做表格。聽(tīng)說(shuō)是表格，直接用excel做的。結(jié)果和領(lǐng)導(dǎo)給的樣本越來(lái)越不一致。后來(lái)我讓同事意識(shí)到，這個(gè)表格應(yīng)該用word來(lái)做，而不是數(shù)據(jù)處理。這件事給我上了寶貴的一課，我再次意識(shí)到，作為一個(gè)秘書(shū)，理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖是一切工作的首要和前提。
在接下來(lái)的幾天實(shí)習(xí)中，我充分感受到，作為一個(gè)秘書(shū)，要完成的任務(wù)是瑣碎而復(fù)雜的，需要我有極大的耐心和細(xì)心。所以，要高效地做好工作，首先要分清主次，忙而不亂，勤勤懇懇，勤于思考，才能真正完成任務(wù)。比如我在整理文件的時(shí)候，拿到文件的第一件事就是進(jìn)入文件目錄，然后按照日期排序。有些文件比較陳舊或者零碎，整理起來(lái)非常困難，需要耐心。但是當(dāng)我再次在文件目錄中輸入頁(yè)碼時(shí)，所有文件目錄的順序都必須重新排序，這增加了工作量。這些是我實(shí)習(xí)最有價(jià)值的收獲。實(shí)習(xí)是我進(jìn)入社會(huì)前的第一課。實(shí)習(xí)報(bào)告范文教我如何待人接物，如何處理各種事情。所以我樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、謹(jǐn)小慎微，才能很好的完成工作。重要材料再發(fā)的時(shí)候需要自己送或者通過(guò)有效渠道送，千萬(wàn)不要隨便交給別人，以免耽誤事情。雖然大量的工作是服務(wù)型的，但政治性和政策性很強(qiáng)，稍有不慎就會(huì)導(dǎo)致重大失誤。所以，要充分意識(shí)到這項(xiàng)工作的特殊性和重要性，就需要有很強(qiáng)的敬業(yè)精神和責(zé)任感，嚴(yán)格要求自己有高度的責(zé)任心，不能有任何的馬虎、馬虎和粗心。
雖然短短兩周內(nèi)看到的只能是工作的一面，學(xué)到的也只能是一些初步的方法，但這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要。這次實(shí)習(xí)告訴我，我在這所大學(xué)還是個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。我們應(yīng)該抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，認(rèn)真務(wù)實(shí)地做好每一件事，不管是大是小。
面對(duì)未來(lái)的工作，我會(huì)更加努力，為美好的未來(lái)而奮斗！只有不斷進(jìn)取，才能迎接日新月異的社會(huì)洪流“總有一天我會(huì)乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，直奔云帆擠海?！?/p>
文秘專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間快且短。不知不覺(jué)，實(shí)習(xí)時(shí)間過(guò)得很快。回想這幾天，真的很難忘，現(xiàn)在很珍惜這段經(jīng)歷。馬上要回學(xué)校了，還有很多事情等著我去做，比如管理舞蹈隊(duì)和古箏社，繼續(xù)上課，迎接考試?，F(xiàn)在重要的是做一個(gè)這個(gè)實(shí)習(xí)期的報(bào)告，也是對(duì)我實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)。
實(shí)習(xí)期間，思想到環(huán)境，到社會(huì)，甚至到飲食和日常生活都發(fā)生了翻天覆地的變化。在學(xué)校，你要坐公交車(chē)到廣元新村，等唯一的小公共汽車(chē)到最近的你練習(xí)的站—白云大道南金鑫路站。你回家去練習(xí)的時(shí)候要換車(chē)。兩邊上班都麻煩。和同學(xué)分開(kāi)了，感覺(jué)很孤獨(dú)，有點(diǎn)孤獨(dú)。但也讓我從依賴(lài)中解脫出來(lái)，真正獨(dú)立了。剛開(kāi)始不習(xí)慣，慢慢就習(xí)慣了。
我實(shí)習(xí)的地方在景泰街朱元居委會(huì)。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我的思想經(jīng)歷了一個(gè)從興奮好奇到厭倦懈怠，再到自責(zé)反思，再到疲憊滿(mǎn)足再到充實(shí)的過(guò)程，但是實(shí)習(xí)結(jié)束了卻還是覺(jué)得不滿(mǎn)足。最開(kāi)始的興奮充滿(mǎn)了我的內(nèi)心，但后來(lái)又讓我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，然后自責(zé)讓我反思，讓我明白我這么瑣碎的事情是做不完實(shí)習(xí)的。所以我盡我所能去探索我能收集到的信息，盡我所能去了解社區(qū)。下半年實(shí)習(xí)很累，但是感覺(jué)很充實(shí)。業(yè)余時(shí)間在練習(xí)普通話(huà)考證和四級(jí)，一個(gè)周日去廣東外語(yǔ)藝術(shù)師范學(xué)院考普通話(huà)水平證書(shū)。多一張證書(shū)，一塊敲門(mén)磚。
實(shí)習(xí)期間主要幫助社區(qū)居委會(huì)組織撰寫(xiě)創(chuàng)建文明社區(qū)的材料。整理檔案資料，整理轄區(qū)內(nèi)主要園林的住戶(hù)資料。形成有邏輯、有組織、更科學(xué)的管理。負(fù)責(zé)完成會(huì)議紀(jì)要，撰寫(xiě)工作總結(jié)。負(fù)責(zé)張貼宣傳欄內(nèi)容，向社區(qū)居民宣傳計(jì)劃生育政策和法律知識(shí)。
事情看似簡(jiǎn)單瑣碎。然而，這些都與朱元市民的日常生活息息相關(guān)，他們?yōu)檎鲎罨镜男麄骱蜏贤üぷ鳌＞S護(hù)社會(huì)秩序，為構(gòu)建更加和諧的社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。居委會(huì)貢獻(xiàn)很大。居委會(huì)最貼近社會(huì)底層，最能理解人民疾苦，最能反映人民心聲，向政府致以最深切的慰問(wèn)，并盡快為政府表達(dá)相關(guān)法律法規(guī)。居委會(huì)雖然小，但在構(gòu)建和諧社會(huì)中不可或缺。不要認(rèn)為辦公室生活是“一杯茶和一份報(bào)紙。居委會(huì)的工作好像沒(méi)什么，但是每天都很小“瑣事”你不能犯任何錯(cuò)誤。通常和居委會(huì)見(jiàn)面的同事都會(huì)做一些不太難的工作，但是需要一些經(jīng)驗(yàn)和理解。比如你打電話(huà)給育齡婦女打電話(huà)，很多育齡婦女會(huì)覺(jué)得這是在浪費(fèi)時(shí)間，或者說(shuō)沒(méi)有必要。就是要用自己的經(jīng)驗(yàn)和理解說(shuō)服育齡婦女去上環(huán)。
“千里之行始于足下。這短短的一個(gè)半月充實(shí)的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得對(duì)我走向社會(huì)起到了橋梁的作用，是我人生中重要的經(jīng)歷，重要的一步，對(duì)我以后的工作也會(huì)有很大的幫助。我深深體會(huì)到，一個(gè)人的成功15%靠專(zhuān)業(yè)知識(shí)，85%靠人際關(guān)系和做事能力。成功的人際關(guān)系是不可或缺的，這不僅是一個(gè)大學(xué)問(wèn)題，也是人與人之間差異的關(guān)鍵。僅僅通過(guò)在學(xué)校學(xué)習(xí)各種技能是不夠的。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有深入世界的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我需要了解和提高自己的人際關(guān)系和能力。還有一年就畢業(yè)了，面臨就業(yè)壓力。我不想一畢業(yè)就失業(yè)，也不想靠父母生活，只能各方面努力，人被逼出來(lái)。一個(gè)人不逼自己，就不知道自己有多優(yōu)秀。每個(gè)人都有潛力，所以面對(duì)壓力時(shí)，相信自己，一切都可以處理好。人只有在壓力大的時(shí)候才有動(dòng)力。
實(shí)習(xí)結(jié)束感覺(jué)很沉重。我對(duì)居委會(huì)有強(qiáng)烈的依戀。居委會(huì)的大媽們都很善良很善良，會(huì)找我聊天。他們都把我當(dāng)小姑娘一樣疼愛(ài)，照顧的很好。終于有一天我要離開(kāi)朱元居委會(huì)了，有點(diǎn)舍不得。我在這里有非常好的同事。有幽默的盛哥，有善良的杯子姐，有和我年齡相仿思想的常姐，有善良的易姐，有無(wú)所不知的姚姐，有優(yōu)雅的方姐，有善解人意的易玲姐，還有正在度假的梅姐。希望她早日康復(fù)。這里就像一個(gè)溫暖的家，無(wú)話(huà)不談，互相幫助，愛(ài)這里的人。
難忘的朱元居委會(huì)實(shí)習(xí)之旅是我大學(xué)生活的一部分。
電工專(zhuān)業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
土木工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1從7月18日到10月18日參與xx項(xiàng)目三個(gè)月?；仡櫲齻€(gè)月的實(shí)習(xí)期，感觸很深，收獲很多。
在這三個(gè)月里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí)，成功地完成了現(xiàn)場(chǎng)土木工程師的工作職責(zé)，也提高了自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
在三個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)xx項(xiàng)目17#、18#和26-34#樓的現(xiàn)場(chǎng)管理。自加入公司項(xiàng)目工作以來(lái)，主要完成了以下工作:接管工作后，迅速熟悉施工現(xiàn)場(chǎng)及相關(guān)建筑物的圖紙資料，完成西崗、萬(wàn)利施工現(xiàn)場(chǎng)的三通一平，包括水管的選址、接駁、埋設(shè)，各建筑物的工程進(jìn)度統(tǒng)計(jì)、施工人員統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量監(jiān)督，協(xié)調(diào)挖掘機(jī)隊(duì)開(kāi)路、清理樁頭，統(tǒng)計(jì)18#樓的護(hù)坡工程和管線(xiàn)保護(hù)工程，參與各建筑物的樁位偏差，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助下，積極參與相關(guān)技術(shù)工作。
通過(guò)自己的刻苦學(xué)習(xí)，將圖紙的理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)工程實(shí)踐相結(jié)合，努力將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的積累中，使自己迅速融入到新的工作生活中。
同時(shí)，在工作的同時(shí)，我也深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，比如工程經(jīng)驗(yàn)差距大，工地經(jīng)驗(yàn)有限，理論知識(shí)與工程實(shí)踐結(jié)合不好。意識(shí)到這一不足后，我決定豐富自己的建筑理論知識(shí)，并與同行和現(xiàn)場(chǎng)主管進(jìn)行交流，以便在完美完成所有工作的同時(shí)提高自己的工程經(jīng)驗(yàn)。也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)理論知識(shí)的把握不夠全面和準(zhǔn)確，所以在以后的工作中，要利用業(yè)余時(shí)間去學(xué)習(xí)建筑學(xué)和管理學(xué)的理論知識(shí)，充實(shí)自己，為以后工作的順利完成打好基礎(chǔ)。而且，通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到，作為甲方在施工現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)代表，不僅要豐富建筑的理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，要充分發(fā)揮管理人員的能力。在施工現(xiàn)場(chǎng)，我們可以及時(shí)協(xié)調(diào)和處理各種突發(fā)情況，并對(duì)后續(xù)工作中可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行深入的了解和準(zhǔn)備，以確保工程的順利施工，而不會(huì)受到太多其他不必要的因素的干擾，從而影響施工進(jìn)度和質(zhì)量。另外，在以后的工作中，我也要抱著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。工作中能?chē)?yán)格要求自己，從頭到尾完成工作，及時(shí)跟蹤處理問(wèn)題。我相信以這種態(tài)度開(kāi)展未來(lái)的工作，不僅有助于公司的發(fā)展，也能磨練和提升自己。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)期結(jié)束，我也深深的明白，工作的成績(jī)和進(jìn)步，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助。在今后的工作中，不僅要進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的結(jié)合，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，積極改進(jìn)自己的不足，還要更加注重團(tuán)結(jié)同事，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)和諧進(jìn)步的精神，完成自己的工作，為公司的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
電工專(zhuān)業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
參觀(guān)結(jié)束后，大家都在議論裝飾成本問(wèn)題。認(rèn)為裝好一款舒適、特別的房子費(fèi)用比買(mǎi)房子還貴。因?yàn)檫M(jìn)口品牌高檔家具太昂貴了。我覺(jué)得，昂貴的不一定是最好的，也不一定舒適，更不一定適合自己。用著舒服，適合自己才是最好的。在家庭裝修中，質(zhì)量的好壞不取決于材質(zhì)檔次的高低，而應(yīng)高超的設(shè)計(jì)質(zhì)量取勝。例如做衣服的面料有高有低，笨裁縫用高級(jí)面料也不一定能作出款式好的服裝，相反巧裁縫?？衫玫蜋n面料作出款式新穎別致的服裝。這一例舉充分說(shuō)明了，在家庭裝修中要強(qiáng)調(diào)精心設(shè)計(jì)于用材才是正確之，而絕非進(jìn)口大理石、鈦金燈等所能奏效的。切忌片面追求高檔材料的傾向。另外，風(fēng)格統(tǒng)一也應(yīng)當(dāng)注意。有的家庭裝修把某些豪華賓館中的設(shè)計(jì)手法和材質(zhì)選擇加以搬用，這樣就會(huì)使裝修效果走了題，如大吊燈、大燈池、大貼臉等一系列的金碧輝煌的效果，感覺(jué)不到一絲的家庭溫暖。因室內(nèi)裝修界甚至有人提出住宅裝修要“賓館化”的錯(cuò)誤提法，因?yàn)橘e館是人們暫時(shí)逗留的地方，人流熙熙攘攘，不可能存在家庭氣氛，因此這種觀(guān)點(diǎn)只能家庭裝修的正確方向。受這種錯(cuò)誤傾向的影響，甚至有的家庭一味的模仿ktv歌廳的裝修效果，把家庭變成了文娛的場(chǎng)所，也是文不對(duì)題的?？傊@些做法只能說(shuō)是花了錢(qián)，卻買(mǎi)不到家庭溫馨的氣氛。
第二，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，卻我認(rèn)識(shí)到自身的許多不足。例如，自己的視野還相當(dāng)?shù)莫M隘，目光短淺。閉門(mén)造車(chē)?，F(xiàn)在深知這使不對(duì)的。凡是成功的藝術(shù)家都離不開(kāi)生活，都不可能閉門(mén)造出杰出的車(chē)來(lái)，生活才是創(chuàng)作靈感的來(lái)源，也是驗(yàn)證創(chuàng)作是否成功的媒介。并且身體力行地去感受、學(xué)習(xí)、接受一件新事物，是最有效、最直白的詮釋。短短的三天參觀(guān)，讓我學(xué)到一本書(shū)厚的知識(shí)，并且，這些知識(shí)不會(huì)輕易忘記。
第三，我還認(rèn)識(shí)到，任何一件藝術(shù)作品都不是輕松的做到的，它不是偶然，而是長(zhǎng)期的積累，是必然結(jié)果。追求學(xué)問(wèn)不能太膚淺，只求表面，而應(yīng)該循序漸進(jìn)的積累，研究，認(rèn)識(shí)它的本質(zhì)，全方位的把握它，才能更好的利用它。大到整個(gè)戶(hù)型的室內(nèi)設(shè)計(jì)，小到每一個(gè)角落，都是要認(rèn)真，仔細(xì)的去思考，為的是如何讓這個(gè)設(shè)計(jì)更加完美，讓業(yè)主滿(mǎn)意。所以，做什么事情，只要用心去做，容易變成不容易，不容易變成容易。
這次的實(shí)習(xí)我之所以選擇了做平面設(shè)計(jì)，是因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校文學(xué)社從事編輯排版工作，而且我也很喜歡這個(gè)職業(yè)，平時(shí)在學(xué)校也有學(xué)習(xí)相關(guān)軟件，為了自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，我就選擇了做平面設(shè)計(jì)(photoshop和coreldraw的使用)。
因?yàn)榭紤]到以畢業(yè)后有想一直從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
我在xx公司實(shí)際實(shí)習(xí)內(nèi)容是對(duì)xx公司內(nèi)部產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū)、畫(huà)冊(cè)進(jìn)行排版、設(shè)計(jì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中有時(shí)候發(fā)現(xiàn)在作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，可以達(dá)到事半功倍的效果。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程，讓我提高了自己，特別是像我這樣剛離開(kāi)學(xué)校的實(shí)踐能力差，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。在工作中我能夠完成上級(jí)布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作，做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時(shí)刻牢記。
電工專(zhuān)業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
從20xx年9月開(kāi)始，第一次步入社會(huì)，雖然不是嚴(yán)格意義上的，但這也是人生中一次非常有意義的經(jīng)歷。轉(zhuǎn)眼，也真是時(shí)光飛逝，將近過(guò)去了三個(gè)月，這段時(shí)間，可以說(shuō)學(xué)到了很多大學(xué)三年來(lái)都學(xué)不到的東西。當(dāng)初也是懷著一個(gè)想自我鍛煉的信念，參加了杭州歐軟件有限公司的筆試和面試，之后便懷著復(fù)雜的心情來(lái)到公司，有激動(dòng)，有緊張，有害怕，有期待，有彷徨公司不同于學(xué)校，很多問(wèn)題可以只局限于書(shū)本，有問(wèn)題也可以問(wèn)老師。但是公司不一樣，老師變成了老總，同學(xué)變成了同事，人與人之間的相處方式也不同了。
“大學(xué)教予我們不是知識(shí)。而是一種自學(xué)能力”。這句話(huà)的含義，在參加實(shí)習(xí)之后才深刻地體會(huì)到。課本上的理論知識(shí)真的很少，由于是學(xué)計(jì)算機(jī)的，如果無(wú)法自學(xué)，靠自己掌握的那一點(diǎn)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。在實(shí)習(xí)中，才發(fā)現(xiàn)公司大部分項(xiàng)目都是基于c#，然而在大學(xué)里學(xué)過(guò)php，學(xué)過(guò)c，學(xué)過(guò)java，唯獨(dú)沒(méi)有學(xué)過(guò)c#。這就是大學(xué)里永遠(yuǎn)不可能把工作中要用到的知識(shí)全部學(xué)完的道理。剛到公司的時(shí)候，最深的感受就是對(duì)自己選擇實(shí)習(xí)公司的定位很滿(mǎn)意。我的專(zhuān)業(yè)是軟件工程（服務(wù)外包方向），更具體點(diǎn)就是對(duì)日，這時(shí)候才深刻理解到當(dāng)初學(xué)校要求我們學(xué)好日語(yǔ)的原因。在公司，看著所有人都要學(xué)習(xí)日語(yǔ)，每個(gè)星期四節(jié)日語(yǔ)課程的安排，都只是為了在做日本項(xiàng)目的時(shí)候，可以看懂基于日語(yǔ)的式樣書(shū)和程序編碼等。
在實(shí)習(xí)期間，公司給我安排在一個(gè)負(fù)責(zé)日本項(xiàng)目的小組，主要從事較簡(jiǎn)單的畫(huà)面、帳票的設(shè)計(jì)，和程序的測(cè)試。從一開(kāi)始的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的熟悉流程，不僅讓我以前在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)得到了很好鞏固，同時(shí)還學(xué)到了很多新的東西。明白了完成一個(gè)項(xiàng)目，不只是編碼這么簡(jiǎn)單，要從式樣書(shū)的理解，到程序的編碼，再到代碼的檢查（尤其是日本對(duì)這方面的要求特別嚴(yán)格，要求代碼中的‘=’、‘）；’等都必須對(duì)齊，命名都是有嚴(yán)格的規(guī)定），最后才到測(cè)試。據(jù)小組成員解釋?zhuān)麄冊(cè)陂_(kāi)始這個(gè)項(xiàng)目之前，足足練習(xí)了一個(gè)月，一部分的原因是他們都是剛畢業(yè)的新生，另一部分是初次接觸日本項(xiàng)目，要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。
在學(xué)校，每個(gè)學(xué)生要完成的是同樣的作業(yè)要求，但是在公司，要求的是各個(gè)部門(mén)，各個(gè)小組分工合作，怎樣把項(xiàng)目做到最好，都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人好不是好，團(tuán)隊(duì)所有人好才是好。如何迅速融入到開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作環(huán)境中是一個(gè)程序員必須具備的。相互幫助，相互理解，才能相互提高。在小組內(nèi)，我?guī)椭麄兘鉀Q日語(yǔ)方面的問(wèn)題，而他們則幫助我解決編程上問(wèn)題。我覺(jué)得這樣的團(tuán)隊(duì)氛圍感覺(jué)很好，有人遇見(jiàn)比較難見(jiàn)或者不能解決的問(wèn)題，就開(kāi)個(gè)小組會(huì)進(jìn)行討論交流，使小組的每個(gè)人都有機(jī)會(huì)學(xué)到知識(shí)，提升自我。
實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，經(jīng)歷了人生里以前很多沒(méi)有的事情，例如，第一次拿到不是兼職意義上的工資，雖然只是補(bǔ)貼生活開(kāi)銷(xiāo)而已，但是也是非常有重要意義的。以前常聽(tīng)老師說(shuō):“干一行愛(ài)一行，很少人能做自己真正喜歡的工作。”其實(shí)，實(shí)習(xí)期間也充滿(mǎn)這個(gè)道理，每日重復(fù)著同樣的單調(diào)又繁瑣的工作，難免偶爾會(huì)厭倦，會(huì)想偷懶。但是程序開(kāi)發(fā)這項(xiàng)工作是絲毫馬虎不得的，有時(shí)候也許就因?yàn)橐粋€(gè)小小的符號(hào)或者數(shù)值，導(dǎo)致整個(gè)程序無(wú)法正常執(zhí)行。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)公司負(fù)責(zé)，是我從同事們身上學(xué)到的寶貴精神。
畢業(yè)實(shí)習(xí)的結(jié)束，也意味著最后的學(xué)校生活即將結(jié)束。在此，衷心感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給予我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我看清了自己需要什么，自己未來(lái)的路該怎么走，同時(shí)也豐富了我的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我以后真正踏入社會(huì)，從事工作都有很大的幫助。在今后，會(huì)帶著這些學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，迎接未來(lái)人生中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
電工專(zhuān)業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五
光陰荏苒，歲月不居。進(jìn)入揚(yáng)安二分公司這個(gè)大家庭已近半載，從一個(gè)懵懂的學(xué)子變成一名見(jiàn)習(xí)建筑安裝施工員，離開(kāi)多姿多彩的校園來(lái)到實(shí)際的工作崗位。環(huán)境的不適應(yīng)，理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)際工程應(yīng)用的差別。面對(duì)這些情況，我也曾迷惘，也曾徘徊，但不曾退縮。下面我想分幾方面對(duì)我這三個(gè)多月來(lái)的'工作進(jìn)行一下總結(jié)：
從一名學(xué)生變成一名工作人員，不夸張的說(shuō)，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。雖然早有預(yù)料，心里上也做好了一些準(zhǔn)備，可是這角色的轉(zhuǎn)換還是讓我有些手足無(wú)措了。
剛開(kāi)始工作首先讓我體會(huì)到的一件事就是“我再也沒(méi)有老師了”。是的，也許習(xí)慣了做學(xué)生的我剛開(kāi)始工作還是期待著一份份作業(yè)的到來(lái)，期待著什么時(shí)候能上課。因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了那種接受知識(shí)的方式。所以剛工作的時(shí)候我開(kāi)始選擇等待，一天兩天，一周兩周過(guò)去了，我一無(wú)所獲，沒(méi)有一個(gè)老師來(lái)找我，沒(méi)有上過(guò)一節(jié)課。我想我該好好反思一下了，為什么半個(gè)月的時(shí)間下來(lái)我感覺(jué)不到自己的成長(zhǎng)，我的青春經(jīng)不起這樣的揮霍。經(jīng)過(guò)兩天的反省之后我恍然大悟，我清楚的意識(shí)到了學(xué)生和工作人員的區(qū)別，老師與師傅的區(qū)別。告別課堂走進(jìn)社會(huì)我不能再以一種被動(dòng)的方式去生活，沒(méi)有個(gè)課堂其實(shí)工作本省就是一個(gè)大課堂，時(shí)時(shí)刻刻都在上課，你需要細(xì)心的在生活中提取每一滴你所需要的知識(shí);沒(méi)有了老師，師傅不再是老師，不會(huì)像老師那樣先給你出題再幫你去解決難題，但工作中處處都是我所沒(méi)有涉及過(guò)的或者是不熟悉的難題，我需要自己去挖掘?qū)ふ宜麄儯鴰煾颠€是那個(gè)像老師一樣會(huì)幫你解決難題的人。想通了這些我的生活便開(kāi)始有了色彩，從此由被動(dòng)變主動(dòng)，每天跑現(xiàn)場(chǎng)，每天都有著不同的發(fā)現(xiàn)，而師傅和同事們都耐心的幫我解決一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，人生的列車(chē)不再停滯不前，每天都有一個(gè)新的起點(diǎn)和站點(diǎn)。成功的轉(zhuǎn)換了角色，在此之間我我也曾迷惘，也曾徘徊，但不曾退縮。
管理方面因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足在說(shuō)話(huà)、做事方面優(yōu)柔寡斷，對(duì)問(wèn)題考慮不夠全面，盲目的聽(tīng)從施工班組的意見(jiàn)。沒(méi)有更清楚、沒(méi)有詳細(xì)對(duì)事件進(jìn)行分析就下結(jié)論，從而造成了對(duì)事情的情況把握不全面的現(xiàn)象。在管理上：對(duì)不聽(tīng)指揮、不按要求施工的班組沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰，久而久之個(gè)別施工班組就有了僥幸的心態(tài)，至使在后期管理工作中出現(xiàn)了出現(xiàn)管理失控，也就形成安排工作難，現(xiàn)場(chǎng)管理難的情況。
在施工技術(shù)方面，由于缺乏施工經(jīng)驗(yàn)。在施工現(xiàn)場(chǎng)不能準(zhǔn)確的快速的找出施工中存在的毛病，沒(méi)能把施工圖和施工規(guī)范靈活巧妙的運(yùn)用，使實(shí)際施工過(guò)程中和理論施工產(chǎn)生了脫軌情況，即沒(méi)有達(dá)不到預(yù)期的施工效果又使施工程序變得復(fù)雜。
在工程量的計(jì)算過(guò)程中由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，在計(jì)算時(shí)常出現(xiàn)漏算、掉算情況，對(duì)于一些特殊部位的工程量不能準(zhǔn)確的進(jìn)行計(jì)算。計(jì)算式也扎亂無(wú)章，從而導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確、多次計(jì)算結(jié)果相差較大。
適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換的同時(shí)使我學(xué)會(huì)了主動(dòng)學(xué)習(xí)，我用我的主動(dòng)改變了“世人皆忙碌，唯我獨(dú)清閑”的狀況。只有不斷地學(xué)習(xí)才能充實(shí)自己，使生活更加的有意義。在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)我主動(dòng)從細(xì)節(jié)做起，跟隨班組，從支吊架的制作安裝，到風(fēng)管各個(gè)部件的制作安裝過(guò)程都一一熟悉，了解了風(fēng)管制作過(guò)程中的各種取材情況，也許在我的同事看來(lái)我所關(guān)注的這些過(guò)于細(xì)化了，但是我覺(jué)得細(xì)節(jié)才是決定成功的關(guān)鍵。跟隨班組一個(gè)多月，我基本熟悉了風(fēng)管從制作安裝到最后吊裝完成的一些步驟和細(xì)節(jié)。在此同時(shí)我還結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生的疑問(wèn)，去查閱相關(guān)的規(guī)范。比如排煙系統(tǒng)制作安裝與一般空調(diào)系統(tǒng)的區(qū)別，從選材到制作都有著不同的區(qū)別，比如加強(qiáng)筋的設(shè)置等都與普通的空調(diào)系統(tǒng)有著區(qū)別，此外還了解到一些很細(xì)節(jié)的方面比如法蘭制作的平整度要求等，這些都是從現(xiàn)場(chǎng)得到疑問(wèn)結(jié)合規(guī)范所得到的知識(shí)。
在管理方面由于之前的教訓(xùn)，在以后的管理工作中我首先做到要明確自己的立場(chǎng)，發(fā)揮項(xiàng)目管理人員在施工現(xiàn)場(chǎng)起的主導(dǎo)作用，對(duì)施工班組做到獎(jiǎng)罰分明，形成絕對(duì)以項(xiàng)目部為中心領(lǐng)導(dǎo)方法，對(duì)那些不聽(tīng)指揮的施工班組決不心慈手軟，施行嚴(yán)打、嚴(yán)抓以此來(lái)樹(shù)立施工威信。
在施工技術(shù)方面由于之前的教訓(xùn)，在以后的施工過(guò)程中我都認(rèn)真熟悉施工圖紙和施工規(guī)范并很好的掌握，每次都能較好的把施工規(guī)范運(yùn)用到現(xiàn)場(chǎng)施工當(dāng)中。在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)努力培養(yǎng)自己的預(yù)見(jiàn)性，爭(zhēng)取能夠更好的把握全局，將整個(gè)施工工作安排的更好，少走彎路為公司節(jié)省跟多的資源。
在工程量的計(jì)算方面由于之前的教訓(xùn)，在以后的工程量計(jì)算中我要做到詳細(xì)查看圖紙不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)不放過(guò)任何一個(gè)施工角落，并列出詳細(xì)的表格，寫(xiě)清楚計(jì)算部位，計(jì)算方法均列出來(lái)，并詳細(xì)的列出計(jì)算式來(lái)，爭(zhēng)取不管多長(zhǎng)時(shí)間不管誰(shuí)都能看懂我的計(jì)算方法，并能準(zhǔn)確找出計(jì)算錯(cuò)誤，從而達(dá)到預(yù)算準(zhǔn)確無(wú)誤。
因工程性質(zhì)的限制，目前我只接觸了空調(diào)系統(tǒng)的防排煙系統(tǒng)這一分支，在閑暇之余我還是在不斷地充實(shí)自己其他方面的知識(shí)，自己也在看一些空調(diào)其它系統(tǒng)方面的規(guī)范，為將來(lái)的工作早做準(zhǔn)備。
回首這三個(gè)多月真的是酸甜苦辣，也曾迷惘，也曾徘徊，但不曾退縮。在此感謝尊敬的劉總，您對(duì)我的關(guān)心是我堅(jiān)持順利完成角色過(guò)度的最大的理由，我不會(huì)忘記您在百忙之中到我的住處對(duì)我的那些溫馨的問(wèn)候，每次到了工地上您也都會(huì)去問(wèn)候一下我這樣的新人，正是你的那句“好好干，你們就是公司的希望”使我面對(duì)任何困難的時(shí)候都能夠堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)。在以后的工作中，我將不斷地總結(jié)與反省，努力提高自身綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)成為一個(gè)能夠獨(dú)當(dāng)一面的人，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效培養(yǎng)我的公司。
電工專(zhuān)業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六
轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已過(guò)多半，已接近尾聲，通過(guò)這段實(shí)習(xí)生活在教學(xué)方面有些體會(huì)，所以想及時(shí)記錄下來(lái)。我?guī)У氖歉咭幻佬g(shù)鑒賞課及高二的專(zhuān)業(yè)課，坦白說(shuō)鑒賞課有些難度，主要原因有以下幾點(diǎn)：
其一是：由于今年的新課改，學(xué)生第一次正式開(kāi)始上美術(shù)鑒賞這門(mén)課，有的學(xué)生之前甚至一節(jié)美術(shù)課都沒(méi)上過(guò)，所以基礎(chǔ)差，知識(shí)面太窄，好多常識(shí)性的東西也不了解，導(dǎo)致課程不能順利展開(kāi)。
其二是：沒(méi)有章法可依，無(wú)處借鑒，由于之前沒(méi)有開(kāi)過(guò)課所以沒(méi)地方聽(tīng)課，一切只能靠自己摸索著來(lái)。
其三是：課本本身理論性太強(qiáng)，對(duì)于沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)著實(shí)有些枯燥;還有一點(diǎn)就是，由于中國(guó)的應(yīng)試教育，導(dǎo)致向來(lái)不重視不考試科目，所以得不到比的老師及學(xué)生的重視。
美術(shù)是一門(mén)特別的學(xué)科，它能讓學(xué)生感受美，能讓學(xué)生學(xué)到繪畫(huà)與制作的本領(lǐng)，能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，使其發(fā)揮各方面的才華。如今的美術(shù)不再是以前那樣老師在黑板上畫(huà)，學(xué)生在下面畫(huà)，素質(zhì)教育已進(jìn)入到美術(shù)教學(xué)中，在作業(yè)中更注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的探究，讓學(xué)生學(xué)得輕松快樂(lè)，課程改革給美術(shù)課提出了更高的要求，他不僅停留在過(guò)去的以學(xué)習(xí)美術(shù)技能為主的教學(xué)模式，而是加入了更多人文性質(zhì)的內(nèi)涵，要達(dá)到這樣的要求，需要老師有很高的綜合素養(yǎng),人文素養(yǎng)。而這與我多美術(shù)的期望正好吻合，我認(rèn)為在教學(xué)方面應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
進(jìn)行對(duì)話(huà)世欣賞教學(xué)，營(yíng)造平等的教學(xué)氣氛，欣賞教學(xué)應(yīng)該是互動(dòng)的，是師生之間一次審美合作，是平等的參與與交流的過(guò)程。對(duì)于學(xué)生欣賞時(shí)的表現(xiàn)，教師不能向法官一樣的給予是否的判定，那樣會(huì)打擊學(xué)生的參與積極性。
要營(yíng)造一個(gè)寬松自然地教學(xué)氣氛，藝術(shù)這東西需要很豐富的想象力，寬松自然地教學(xué)氣氛有助于學(xué)生的思路開(kāi)闊，上課時(shí)絕不能板著面孔把美術(shù)鑒賞變成道德訓(xùn)誡，盡量微笑，因?yàn)榻處煹那榫w足以感染學(xué)生的情緒，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中不知不覺(jué)的受到藝術(shù)的熏陶，這點(diǎn)我試著做收到了不錯(cuò)的效果。
例如：新課導(dǎo)入可以以實(shí)驗(yàn)引出來(lái)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：手展長(zhǎng)=身高?方法：請(qǐng)六名同學(xué)上臺(tái)，分兩組，每組由一名同學(xué)做模特，其他兩位測(cè)長(zhǎng)度，其他同化學(xué)監(jiān)督觀(guān)察，教師做記錄并做相關(guān)結(jié)論，從而導(dǎo)出人特的比例關(guān)系。這樣學(xué)生特別積極參加，課堂效果增加。
盡量要用他們愛(ài)聽(tīng)的語(yǔ)言，與美術(shù)相關(guān)的其他知識(shí)沖鋒聯(lián)系起來(lái)，使學(xué)生豐富知識(shí)的同時(shí)又提高了興趣，這要求教師要不斷提高自身修養(yǎng)。
如：教師作品，學(xué)生優(yōu)秀作品或名人畫(huà)冊(cè)。據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，他們特別的喜歡特別的好奇。
加深對(duì)事物的了解，對(duì)此我有深刻體會(huì)。
總之，以上是我在這段實(shí)習(xí)生活中總結(jié)的，我知道還有許多不足，所以我要繼續(xù)努力繼續(xù)完善自己!
電工專(zhuān)業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)篇十七
我調(diào)任到如今財(cái)務(wù)部出納會(huì)計(jì)，在財(cái)務(wù)部業(yè)務(wù)種類(lèi)繁多的地方，我的職責(zé)是現(xiàn)金收支，現(xiàn)金日記賬的登記和賬務(wù)核對(duì)，手寫(xiě)支票，工資及獎(jiǎng)金的核對(duì)和發(fā)放。回顧這幾個(gè)月來(lái)的工作，我虛心學(xué)習(xí)新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極配合同事之間的工作，努力適應(yīng)新的工作崗位，以最快的速度和最好的狀態(tài)進(jìn)入自己的工作狀態(tài)。我的缺點(diǎn)也是不可掩飾的。我的述職報(bào)告請(qǐng)大家評(píng)議，歡迎大家提出寶貴意見(jiàn)。
首先，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下我了解了出納會(huì)計(jì)崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導(dǎo)和幫助下使我學(xué)到了很多工作中的知識(shí)，使我最快的`熟悉了這份新的工作。在工作崗位沒(méi)有高低之分，一定要好好工作，來(lái)體現(xiàn)人生價(jià)值。同時(shí)為了提高工作效率，平時(shí)自學(xué)電腦知識(shí)和erp的出納會(huì)計(jì)知識(shí)及操作，利用erp使工作更加準(zhǔn)確和快速。
其次作為公司出納會(huì)計(jì)，我在收付、反映、監(jiān)督四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，過(guò)去的幾個(gè)月里在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成如下工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。
2、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入，開(kāi)出收據(jù)，及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行。
3、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù)，與銀行相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作。
4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核（憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付），對(duì)不符手續(xù)的憑證不付款。
1、迎接公司上市財(cái)務(wù)審計(jì)，準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料為迎接審計(jì)部門(mén)對(duì)我公司帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好統(tǒng)計(jì)，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。在工作中，我忠于職守，盡力而為，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵(lì)。
2。完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作。
1、學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)軟件的應(yīng)用及理論基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作方法等不能完全適應(yīng)新的工作。
2、對(duì)針對(duì)以上問(wèn)題，今后的努力方向是：
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作效率。對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉，必須通過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在明年取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。
綜上所述。在過(guò)去的幾個(gè)月中，付出過(guò)努力，也得到過(guò)回報(bào)。人到中年，用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作，在工作中一絲不茍的執(zhí)行制度，是我們的優(yōu)勢(shì)。我堅(jiān)持要求自己做到謹(jǐn)慎的對(duì)待工作，并在工作中掌握財(cái)務(wù)人員應(yīng)該掌握的原則。作為財(cái)務(wù)人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸，既不能的觸犯規(guī)章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業(yè)務(wù)水平才能使工作更順利的進(jìn)行。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/19331633.html】
