演講稿的表達方式可以通過講述個人經(jīng)歷、引用相關資料或給出實例等方式進行。在演講稿的編寫過程中，要注意使用恰當?shù)恼Z言，平實而有力地表達自己的觀點。如果你正在尋找靈感或范文，下面是一些優(yōu)秀的演講稿案例供您參考。
盛開的民族之花演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是銅新小學雙語四年級的學生———。今天我演講的題目是《盛開的民族之花》。
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞。寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得春意盎然。一個家庭，一個單位，乃至整個國家，只有互相依存，互相促進，才能構建永恒的和諧。
今天，我們歡聚一堂，共同唱響民族團結一家親的主題！讓我們懷著一顆感恩的心，永世不忘黨的恩情，不忘祖國的溫暖，不忘各族人民團結奮斗的精神！我們的國家是一個統(tǒng)一的多民族國家，56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族輝煌歷史和璀璨文明。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。新中國成立以來，各民族經(jīng)濟文化聯(lián)系更加緊密、交流更加頻繁，相互學習共同發(fā)展、共同進步。
黨和國家的民族區(qū)域自治制度民族教育的各項優(yōu)惠政策“5.12”地震中各族人民的救援；哈密的先進模范劉玉蓮阿姨；還有發(fā)身在我身邊滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的各族兄弟姐妹們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統(tǒng)，不斷譜寫民族團結事業(yè)的嶄新篇章！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是銅新小學雙語四年級的學生———。今天我演講的題目是《盛開的民族之花》。
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞。寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得春意盎然。一個家庭，一個單位，乃至整個國家，只有互相依存，互相促進，才能構建永恒的和諧。
今天，我們歡聚一堂，共同唱響民族團結一家親的主題！讓我們懷著一顆感恩的心，永世不忘黨的恩情，不忘祖國的溫暖，不忘各族人民團結奮斗的精神！我們的國家是一個統(tǒng)一的多民族國家，56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族輝煌歷史和璀璨文明。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。新中國成立以來，各民族經(jīng)濟文化聯(lián)系更加緊密、交流更加頻繁，相互學習共同發(fā)展、共同進步。
黨和國家的民族區(qū)域自治制度民族教育的各項優(yōu)惠政策“5.12”地震中各族人民的救援；哈密的先進模范劉玉蓮阿姨；還有發(fā)身在我身邊滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的各族兄弟姐妹們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統(tǒng)，不斷譜寫民族團結事業(yè)的嶄新篇章！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是銅新小學雙語四年級的學生———。今天我演講的題目是《盛開的民族之花》。
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞。寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得春意盎然。一個家庭，一個單位，乃至整個國家，只有互相依存，互相促進，才能構建永恒的和諧。
今天，我們歡聚一堂，共同唱響民族團結一家親的主題！讓我們懷著一顆感恩的心，永世不忘黨的恩情，不忘祖國的溫暖，不忘各族人民團結奮斗的精神！我們的國家是一個統(tǒng)一的多民族國家，56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族輝煌歷史和璀璨文明。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。新中國成立以來，各民族經(jīng)濟文化聯(lián)系更加緊密、交流更加頻繁，相互學習共同發(fā)展、共同進步。
黨和國家的民族區(qū)域自治制度民族教育的各項優(yōu)惠政策“5.12”地震中各族人民的救援；哈密的先進模范劉玉蓮阿姨；還有發(fā)身在我身邊滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的各族兄弟姐妹們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統(tǒng)，不斷譜寫民族團結事業(yè)的嶄新篇章！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是銅新小學雙語四年級的學生———。今天我演講的題目是《盛開的民族之花》。
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞。寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得春意盎然。一個家庭，一個單位，乃至整個國家，只有互相依存，互相促進，才能構建永恒的和諧。
今天，我們歡聚一堂，共同唱響民族團結一家親的主題！讓我們懷著一顆感恩的心，永世不忘黨的恩情，不忘祖國的溫暖，不忘各族人民團結奮斗的精神！我們的國家是一個統(tǒng)一的多民族國家，56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族輝煌歷史和璀璨文明。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。新中國成立以來，各民族經(jīng)濟文化聯(lián)系更加緊密、交流更加頻繁，相互學習共同發(fā)展、共同進步。
黨和國家的民族區(qū)域自治制度民族教育的各項優(yōu)惠政策“5.12”地震中各族人民的救援；哈密的先進模范劉玉蓮阿姨；還有發(fā)身在我身邊滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的各族兄弟姐妹們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統(tǒng)，不斷譜寫民族團結事業(yè)的嶄新篇章！
盛開的民族之花演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我曾聽說過這樣一件事情——多年前，一位從南疆來烏魯木齊闖生活的維吾爾族小伙，身無分文，饑寒交迫，蜷縮在一個天橋下，努力抵御著烏魯木齊零下20度的寒冬，奄奄一息。一位漢族中年人，看他并非好酒，宿醉于此，只因窮困潦倒。于是叫醒他，帶他回家，中途在菜市場，買了兩公斤羊肉，一口嶄新的鍋，幾個饅頭?；丶液笞玖拥貫檫@個維吾爾族青年做了一鍋“清燉羊肉”，維吾爾族青年狼吞虎咽之后，中年人送了他200元錢，將他送走。
多年后那個窮困的維吾爾族青年，以他當年獨闖烏魯木齊的勇氣闖勁與語言優(yōu)勢，在外貿市場闖出了一篇天地。身價百萬計，生意之余，他也陪同他的外國生意伙伴遍游祖國名山大川。但也不忘花費數(shù)萬去尋找當年那位恩人，甚至曾懸賞尋人，但一直未果。私下朋友們和他聊起這事，他才將恩人一事全盤托出。
他說當年恩人相助，他最感動的，不是那一頓救命的飯，也不是在當時還算“巨款”的200元錢，而是那一口嶄新的鍋，那一口鍋證明恩人是真心相助，而非憐憫他，可憐他。
那一口嶄新的鍋，證明恩人“尊重他的信仰，尊重他的民族，更尊重當時窮困潦倒的他”。
這個感人的事例，不正真實地突出了個民族之間的團結互助嗎？而這，僅僅是民族團結大樂章之中的一個動人的音符。
在臨夏縣，曾發(fā)生過一件感天動地的事情——入冬的臨夏天寒地冷，劉家峽水庫的廣闊水面上霧氣蒙蒙。臨夏縣蓮花碼頭上一輛準備上渡船的中型客運車因剎車失靈滑入深水中，一起特大路外交通事故發(fā)生了。
包括司乘人員在內的33人剎那間與客車一同沖進了冰冷的蓮花碼頭渡口水中，此時，陸上寒風凜冽，氣溫零下十幾度，水中更是刺骨透心寒冷。就在這33條生命經(jīng)歷生死考驗之時，岸上各族干部和群眾自發(fā)地組成了搶險隊伍，在最寶貴的十幾分鐘內，成功地救出了三十三名落水者，其中二十六人生還，剩下七人因溺水時間過長而不幸落難。
出事的那一刻，不論是漢族大娘還是少數(shù)民族老人，不論是男人還是女人，沒有人召喚，沒有人命令，沒有懸賞，沒有承諾，沒有任何世俗的想法，大家只有一個共同目的——救人。
那一刻，各族人民團結如鋼，產(chǎn)生了強大的力量；
那一刻，素不相識的人們，將涓涓愛心匯成愛心的海洋；
那一刻，無處不在的感動，沖淡了災難的分量……。
在現(xiàn)實生活中，諸如此類的事例還有很多很多……我只列舉了小小的一部分。你看，那巍然屹立的太子山，見證著唐蕃古道民族團結進步的悠久歷史；那緩緩流淌的大夏河，訴說著河州古地民族團結進步的美麗故事；那奔騰東去的黃河水，彈奏著彩陶之鄉(xiāng)民族團結進步的動聽旋律。
中國是一個團結友愛的國家，中華民族是一個充滿著愛的民族！愛，在民族團結中流淌；愛，在中華民族里洋溢！
盛開的民族之花演講稿篇三
《家是一個家，國是大中國，家國萬事心，有你也有我》《家是一個家，國是大中國，都是一家人，不分你和我》每當聽到這首歌我會激情澎湃!每當唱起這首歌的時候，我們都深深的感受到祖國民族大家庭的溫暖。這幾句歌詞不僅僅唱出了新疆各民族同胞們的心聲，同樣也唱出了全中國各民族同胞們的心聲。
我們各民族同胞們都有一個共同的名字，那就是中華民族。我們都有一個母親那就是中國。
中國自古以來就是一個多民族的國家，共有56個兄弟民族生活在這片遼闊而富饒的土地上。生活在這個大家庭過程中各民族群眾結下了血濃于水的深厚情誼，涌現(xiàn)出了許許多多民族團結的故事。古代的張騫兩次出使西域，為邊疆和中原內地交流做出了巨大貢獻，是他最早譜寫了民族團結詩篇。而今民族團結之花處處開，23歲的王燕娜為了挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學生毛蘭江，用自己的無私和勇敢完成了這場前所未有的跨民族、非親屬活體腎移植術，把自己的一顆腎無償捐贈給了素不相識的維吾爾族弟弟。下面就拿我們實習學校來說吧。而這民族團結之花也在我們的南師大附屬實驗中學校園里也縱情怒放了。今年南京的春天來的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開滿園的時節(jié)，卻沒有看到多少綠意。但是，來自天山腳下美麗新疆的17位各族老師的心底卻早已花香撲鼻。附中領導的關懷，附中各位老師的幫助和支持不只是春風勝似春風，吹綠了新疆各族實習老師心底的希望、吹開了新疆各族實習老師心底的最美的花兒。這是一朵民族團結的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開的雪蓮花。
我們在南師大附屬實驗學校的兩個月內，我們每天都很快樂，因為有溫暖時時刻刻包圍著我們。我們深深得體會到了各民族一家人的親情。在這個大家庭我們感受到了附校領導和每位指導老師的關心和友情。我們每位實習老師期初漢語說得不標準，附校領導就和各位老師一起幫助我們，在他們的悉心指導下，我們的漢語水平大幅度的提高，現(xiàn)在我們可以用漢語講課了，漢語說得比以前流利多了，教學實踐能力也得到了提升。這些雖然不算是轟轟烈烈的大事，但各位附中老師在我們的實習中對我們所做的幫助和指導能譜寫成一曲曲民族團結的頌歌。如果我們各地各方永遠這樣相親相愛，心連心，手握手，那么，就算有再大的困難，我們也不會害怕!我們中華民族必將象巨人一樣屹立在世界的東方。雖然我們一下子做不出民族團結先進個人那樣偉大的事情，但我們應該像附中各位老師那樣從身邊做起，盡自己最大的力量為維護民族團結，幫助身邊需要幫助的人。來吧!各民族的同胞們讓我們手拉手、心連心用自己的真情和行動澆灌著民族團結之花。讓民族團結之花處處盛開!越開越艷!謝謝大家!
盛開的民族之花演講稿篇四
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!我是 ，很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《盛開的民族團結之花》 。
中華民族，一位偉大而慈祥的母親。在漫長的歷史進程中，她孕育出了五十六個英雄民族，共同捍衛(wèi)著祖國統(tǒng)一和民族團結，書寫著燦爛的中華文明。在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心，我們只有互相依存， 互相促進，團結一心，共同發(fā)展，才能構建永久的和諧。
自從兩會工作會議召開以來， 新聞媒體對我們寧夏報道，無論是新聞里還是老師們都在說：寧夏迎來了大發(fā)展、大繁榮的最好時機，一幅副支持寧夏跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關懷，遠在內地的祖國人民的支持不是 春風勝似春風，吹綠了寧夏各族人民心底的希望、吹開了寧夏各族人 民心底的最美的花兒。寧夏的花兒響徹了賀蘭，這是一朵民族團結的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像賀蘭山上盛開的馬蓮花，迎風搖曳、盡情綻放。
“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開，”這三個離不開的思想表現(xiàn)了我一直很喜歡的那句話：天山輕松根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進人物和事跡，最讓我感動的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一個土生土長的普通的回族人民警察， 但是他又是不普通的，因為海小平叔叔正憑著他的所作所為感動著同心、感動著寧夏、感動著中國。
幾年來，海小平叔叔把自己全部的生命獻給捍衛(wèi)人民利益的事業(yè)中， 他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中， 在全國營造出人 人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍，民族團結之花在這里縱情怒放。
在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情，各族人民之間的關心和愛護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為寧夏的安定團結貢獻自己的`一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學習，用自己的 真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花， 讓民族團結之花開得像火一樣紅!
我的演講結束，謝謝大家!
盛開的民族之花演講稿篇五
“創(chuàng)作是藝術的生命!”培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，教師要善于把握學生的創(chuàng)作時機，激發(fā)學生捕捉靈感，積極進入創(chuàng)作空間。在音樂教學中，我打破了傳統(tǒng)的以教師、課堂、課本為中心的教學方法，堅持運用以“發(fā)掘想象力、創(chuàng)造力”的教學方法來實施教學。千方百計地把學生學習的主動性調動起來，把較多的時間和空間留給學生去感受、去判斷、去想象、去表達、去創(chuàng)造，形成海闊憑魚躍，天高任鳥飛的境地，讓他們在藝術探索和大膽實踐中提高。生動活潑的音樂欣賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造活動，能夠激活學生的表現(xiàn)欲望和創(chuàng)造沖動，在主動參與中展現(xiàn)他們的個性和創(chuàng)造才能，使他們的想象力和創(chuàng)造性思維得到充分發(fā)揮。
一、能為樂曲創(chuàng)編歌詞。
愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要。想象力推動世界，是知識進化的源泉?！弊寣W生發(fā)揮想象給簡單好聽的樂曲創(chuàng)編歌詞，這樣學生對樂曲的旋律有了很深的印象，同時創(chuàng)造能力又在不知不覺中得到發(fā)展。例如，聆聽樂曲《森林的歌聲》中，我在第一段的旋律中創(chuàng)編了幾句歌詞：“我們來到美麗的大森林，聽到動聽的歌聲，啊，我們來到美麗的大森林，聽到美妙動聽的歌聲”。通過對歌詞的演唱，學生很快就記住了a段的旋律。還如在欣賞《doremi》一曲時，我先創(chuàng)編一段歌詞，如：do是朋友多呀多，re是大家來唱歌，mi是臉上笑咪咪，fa是發(fā)出光和熱，sol是鎖住門和窗，la是用力往回拖，si是太陽朝西落，然后我們再唱do!學生參考了以后，馬上就能創(chuàng)造出屬于自己的音樂來唱。通過對學生音樂創(chuàng)造力的培養(yǎng)，同時對增強學生信心，發(fā)展學生語言表達能力也有很大的作用。藝術來源于生活，他們將生活的體驗用語言表現(xiàn)出來，既展示了他們的創(chuàng)作才能，又給大家以啟迪。
二、能為樂曲編配動作。
邊唱邊表演是學生喜愛的一種教學形式，特別是低年級學生更是想用動作來表達情感。如果歌曲或樂曲是具體的，并易于動作表現(xiàn)的話，應盡量讓學生自編動作表達。例如：欣賞《勞動最光榮》這首歌時，可以讓學生根據(jù)歌詞的內容來為歌曲編配動作，如“太陽”、“雄雞唱”、“花兒”等都是可以通過動作來表示。當把這一系列動作連起來做時，學生對自己想出的動作特別興奮，因此練習得非常認真。又如第三課的聆聽歌曲《頌祖國》，我給學生介紹維吾爾族的民風民俗，當講述到維吾爾族的人民如何能歌善舞時，即興請學生表演一兩個他們平時所看到的有關舞蹈動作，如聳肩、扭胯等。接著，再由老師教一兩個舞蹈動作，讓學生將此動作變化發(fā)展成另一個舞蹈動作，最后為整首曲子配上一個小小的舞蹈。通過直觀的發(fā)展創(chuàng)造，學生對維吾爾族的服裝、舞蹈特點就有了更深的感悟。歌曲配動作，是教師對學生動作協(xié)調能力的培養(yǎng)，也使學生從自然生活中得到創(chuàng)造的源泉。
三、能用線條及色彩表現(xiàn)樂曲。
一種色調能表現(xiàn)出一種情緒，而一段樂曲也能體現(xiàn)一種情緒，當兩者結合在一起時，音樂也就出現(xiàn)另一種理解方式。我們現(xiàn)在用的音樂教材，色彩絢麗、簡單明了的插圖，將許多簡短文字難以表達清楚的意思，輕而易舉地表達清楚。在教材的欣賞中，也有要求學生聽音樂劃線條或用色彩表現(xiàn)樂曲，所以，這種方法在音樂公開課中用的也非常多。如在《永遠的莫扎特》的欣賞課中，這位教師就是用劃圖形的方式，幫助學生傾聽音樂，收到了很好的聆聽效果。又如在聆聽《北京喜訊傳邊寨》中，讓學生用顏色來表達各音樂主題，隨著樂曲的進行，這幾種顏色也在學生筆下波浪式前進，這些都是隨著學生對樂曲的理解而產(chǎn)生的。因此，對樂曲的理解，本身就是一種再創(chuàng)造，而用顏色和線條來表現(xiàn)音樂，這就是學生把音樂更具體化、鮮明化。
四、能為樂曲自編故事。
偉大的作曲家能根據(jù)故事而創(chuàng)作改編歌劇，這是需要堅實的藝術功底，強烈的創(chuàng)作欲望，以及豐富的想象及創(chuàng)作能力。而作為小學生，具有這種能力，幾乎是不可能的。但讓他們把自己對音樂的理解，編成小故事，又是他們能做到，并且喜歡的一種形式。例如，在欣賞《糖果仙人舞曲》時，可以先讓學生根據(jù)題目的意思，再邊看畫面邊聽音樂，讓學生展開想象，創(chuàng)編出一個簡單的童話故事講給學生聽，比一比誰的故事講得更完整。講完以后，教師也可以根據(jù)故事情節(jié)來激發(fā)學生對音樂的理解。個別能力較強的同學，在編好故事后，甚至會伴著樂曲來敘述故事。當學生的主體作用得到了最大的尊重，最大限度發(fā)揮的時候，教師的主導作用便進入了最佳境界。當然，需要學生進行各種創(chuàng)作的時候，教師的引導方面也顯得十分重要。教師要為學生營造一個創(chuàng)新氛圍，幫助學生培養(yǎng)樂于提出新問題，養(yǎng)成質疑的習慣;引導學生正確運用求異思維，鼓勵學生深入思考，打破常規(guī)，力求從其他角度思考問題;鼓勵大膽想象，重視個性發(fā)展。音樂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)作力，還可從其他方面進行。例如，在欣賞《老虎磨牙》這首打擊樂中，可以讓學生利用廢舊的易拉罐、鞋盒、口香糖的瓶子等材料自制一些打擊樂器，然后讓學生借助這些樂器能根據(jù)故事情景參與樂曲的表演。這些活動不僅能調動學生的參與興趣，更重要的是能通過這些活動激發(fā)學生靈感，使學生以積極的態(tài)度自主參與、自主研究，提高創(chuàng)造力。
音樂是創(chuàng)造性最強的藝術之一，藝術不容忍說教，審美不能依靠灌輸。在音樂欣賞的過程中，學生可以不受約束地發(fā)表意見，用藝術的夸張、豐富的聯(lián)想對學過的樂曲進行再創(chuàng)造，這是音樂感情的升華，也是課堂教學的延續(xù)，它給音樂教學帶來了活力，并使每個學生心中蘊涵的向往和渴望得以宣泄。正像捷普洛夫所說：“人從聲音里聽到的東西越多，則音樂感越豐富”。
盛開的民族之花演講稿篇六
近日在重慶萬州發(fā)生了一起事故。10月28日上午，重慶市萬州區(qū)一輛公交車與一輛小轎車在長江二橋相撞后，墜入江中。乘客劉某上車后，司機提醒到站，劉某未下車，在車繼續(xù)行駛途中，她要求下車遭到拒絕，便開始同司機爭吵甚至斗毆，最后導致車輛失控撞上了護欄，不慎墜江，車上15人全部身亡。
首先，我們可以注意到，公交車司機在受到女乘客的責罵后，不是不理不睬，而是與她互罵，雙方的情緒越來越不可遏制，從而升級為斗毆。司機的做法違反駕駛員所應當遵循的相關規(guī)則，他已經(jīng)忽略了作為一名駕駛員所要承擔的責任。他身為司機，就掌控著整輛車上15人的生命安全，這關乎到他的職業(yè)道德，他是否擁有冷靜處理事故的智慧，更關乎到千家萬戶的幸福。
但是我們從另一個角度去看，在當時那么突然的情況下，司機有一定的過失是合乎情理的，沒有人能永遠在突發(fā)時刻把事情處理得完美無缺。而且拋開司機的身份，但從成人角度來分析，一個人被狠狠的砸了腦袋，他的第一反應絕對不是忍讓，而是反擊。
女乘客更是受到了眾人的譴責。她的自私與低素質成了輿論的中心。她在坐過站要求下車而遭到拒絕后毆打司機的舉動遭到了全網(wǎng)的千夫所指；她用自己的不文明自私地斷送了15個鮮活的生命，同時車上的其他乘客對此事視若無睹，他們的冷漠令人心寒。司機與女乘客總共吵了五分鐘，這足夠一個人去對女乘客說“你不應該這樣，剛才司機提醒到站了”，然而卻沒有。他們都持事不關己的態(tài)度，這足以體現(xiàn)他們的文明素養(yǎng)。
這讓我想起另一則新聞，同樣是一名乘客與司機發(fā)生爭執(zhí)，乘客想要搶過方向盤，結果被旁邊一名男乘客一腳踹飛，那名男乘客說：“希望這一踹，能讓他認清自己?！比绻卉嚿嫌幸粋€人做出這樣的舉動，那么最后公交車還會墜江嗎？他們還會失去自己的生命嗎？這不由得引起我們的深思。
政府部門沒有制定相關的法律法規(guī)也是一大失誤。在美國的新澤西州，法律規(guī)定騷擾駕駛員者將被判五年有期徒刑以及7000美元罰款；在紐約，則被重罰七年有期徒刑。而在我國，每天公交車上的矛盾都在發(fā)生，每個角落都會有碰瓷事件的上演，而在每次血與淚的教訓中，人們不斷的譴責，或用激奮的語言“伸張正義”，真正去反思的人寥寥無幾。一個大國的文明，就在這些事中體現(xiàn)。
文明，拉近了人與人之間的距離；文明，傳遞著你與我之間的溫情；文明，架起了心與心之間的橋梁。少一點沖動，多一些文明，這個社會就會多一份美好。
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盛開的民族之花演講稿篇七
今年五月我們又迎來了第26個“民族團結月”，眾所周知，穩(wěn)定是福，動亂是禍。有了穩(wěn)定的社會環(huán)境，才有百姓的幸福安寧，才有社會的發(fā)展進步。
維護社會穩(wěn)定是全國各族人民的共同愿望。我們的新疆一直都是個多民族居住的地方，做好新疆工作的關鍵是要處理好發(fā)展和穩(wěn)定的關系，始終一手抓改革發(fā)展，一手抓團結穩(wěn)定，自覺做到“三個不動搖”，牢固樹立“三個離不開”思想,要把維護祖國統(tǒng)一和加強民族團結作為自己的神圣職責，維護國家統(tǒng)一，民族團結，主權獨立，領土完整是每個公民應盡的首要職責和義務。穩(wěn)定是新疆各族人民的生命線，穩(wěn)定是福，動亂是禍，沒有穩(wěn)定就沒有一切。只有穩(wěn)定，才能粉碎敵對勢力破壞民族團結，破壞祖國統(tǒng)一的圖謀;只有穩(wěn)定，才能給民族分裂分子以最有力的還擊;只有穩(wěn)定，才能維護新疆經(jīng)濟發(fā)展，安定團結的大好局面和各族群眾來之不易的幸福生活。無論是誰都不可能抹殺“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”這一客觀事實。
在長期的歷史發(fā)展中，在開拓祖國統(tǒng)一的過程中，各民族都做出了自己應有的貢獻，并最終形成了漢族和少數(shù)民族以及各少數(shù)民族之間“誰也離不開誰”的關系。今天，隨著經(jīng)濟全球化進程的發(fā)展，各民族間形成了密不可分的經(jīng)濟聯(lián)系。在現(xiàn)代化進程中，各民族只有把各自的優(yōu)勢，長處結合起來，取長補短，才能實現(xiàn)共同繁榮和發(fā)展。由于每一個民族的文化中，都或多或少的含有其他民族的文化元素，客觀上也導致了各民族在文化上“誰也離不開誰”的關系?？傊齻€離不開是我國民族關系的真實寫照，生動的反映了我國民族關系發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀。歷史和現(xiàn)實告訴我們，各民族只有手拉手，心連心，相互幫助，和諧進步，才能共同繁榮和發(fā)展。
盛開的民族之花演講稿篇八
尊敬的領導，評委，親愛的朋友們：
下午好。我是來自呼圖壁縣工商局的寇美榮，今天我演講的題目是《同是一顆心，同是一條根》。
2008年8月，“中國?北京”成為世界矚目的焦點。中國用信心與實力舉辦了一屆高水平的奧林匹克運動會。五星紅旗一次次升起，我們的眼睛也一次次的濕潤了;2009年10月1日，一個面向現(xiàn)代化、面向世界，面向未來的社會主義中國展現(xiàn)在世人面前，我們的祖國走向了世界舞臺的中央!日益強大的祖國已經(jīng)成為每個中國人的驕傲!
我們美麗的家鄉(xiāng)――新疆，與日新月異的祖國一起昂首闊步前進著。60年來，偉大的中國共產(chǎn)黨領導新疆各族人民團結奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，戰(zhàn)勝了種種艱難險阻，取得了累累碩果。我們的家鄉(xiāng)從未如此欣欣向榮，蒸蒸日上，各族兒女也從未如此意氣風發(fā)、自信豪邁。
就在社會形勢一片大好，經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出勃勃生機時，烏魯木齊“7?5”事件發(fā)生了，我們震驚了!我們心痛了!我們憤怒了!民族團結的大好局面遭到破壞，這是我們新疆各族人民都不愿意看到的場景!關鍵時刻，呼圖壁縣工商局全體干部沒有忘記自己肩頭的責任。他們深知，這個時候，是更需要站好崗、為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定提供堅實基礎的時候。這是工商人的責任，也是工商人的信念。局黨組行動起來了，帶領全體工商干部投入到了維護社會穩(wěn)定、民族團結和市場經(jīng)濟秩序的各項工作中。
在局黨組的領導下，局里30名黨員干部與華安社區(qū)少數(shù)民族家庭結成對子進行一對一的幫扶。華安社區(qū)內多民族混雜居住，外來人口較多，人員流動性很大，局里針對這種特殊情況制定了具體的幫扶措施。社區(qū)內圖爾迪〃納斯爾一家10余口人擠在40多平米的土房子里，靠賣馕維持生計，生活非常貧困。干部們得知這一情況后，立即趕到圖爾迪家里慰問，為他們帶去了清油、大米等生活用品，同時，積極幫助他的子女解決就業(yè)問題，為家里提供了經(jīng)濟來源。圖爾迪〃納斯爾用不太流利的漢語說：“謝謝，謝謝你們，共產(chǎn)黨亞克西，我要好好生活!”
2010年，正值春耕季節(jié)，眼看著播種的最佳時間就要過去，雀爾溝哈族村的爾肯卻因為買不起地膜而愁白了頭。這個時候，干部們積極行動，專程購買地膜、化肥等農(nóng)資及時送到了爾肯等10余位貧困農(nóng)戶的手里。當他們看到這些救命的農(nóng)資時，含淚握住干部的手，激動的說不出話。
就是這樣的情景，讓我們潸然淚下，工商干部們的實際行動感動了需要幫助的人們，也帶動了社會各界民族團結的幫扶熱潮。新形勢下的市場經(jīng)濟環(huán)境，工商干部們積極開拓創(chuàng)新，毫無怨言的加班加點，兢兢業(yè)業(yè)的忘我工作。在全局干部的努力下，呼圖壁縣工商局充分發(fā)揮主觀能動性，維護了一方市場經(jīng)濟秩序，服務了地方經(jīng)濟發(fā)展，也唱響了“民族團結一家親”的主旋律。
四通八達的公路、鐵路，連通了雄偉的天山，連通了遼闊的草原，連通了廣袤的戈壁，也連通了各族兒女的心。新疆今天的進步和發(fā)展，是黨的民族政策的偉大勝利，是各族人民團結奮進的結果。只有依靠黨的領導，各族兄弟姐妹同心同德，才能戰(zhàn)勝困難，經(jīng)受住考驗，才能在前進的道路上不斷譜寫壯麗篇章。
有一位詩人說：“新疆是一首令人陶醉的情詩，是一首古老淳樸的歌謠，是一道百看不厭的風景，是一副愛不釋手的畫卷”。在這片美麗多情的土地上，各族人民世代繁衍生息，安居樂業(yè)。民族團結是這片土地的靈魂，穩(wěn)定是這片土地的生命線。我深信，生活在這片熱土上的人們，不論年齡、不分民族、不論宗教，都深深眷戀著她、熱愛著她，都愿意像愛護自己的眼睛一樣，愛護她的穩(wěn)定與繁榮。
憶往昔，崢嶸歲月稠;看今朝，旖旎風華秀;展未來，輝煌征程長。我們同是一顆心，同是一條根。讓我們一起祝愿民族團結之花開遍新疆大地，祝愿美麗的新疆、發(fā)展中的呼圖壁猶如一艘巨艦，乘風破浪、昂首前行!謝謝大家!
演講完畢，謝謝大家。
盛開的民族之花演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
你聽到了嗎？是雄壯的國歌在校園里回響；你看到了嗎？是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚；你感受到了嗎？是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過，在人類的精神寶庫中，什么東西可以歷經(jīng)千載而永葆青春？什么東西可以超越時代而生生不息？什么東西可以深入人心使一個國家威力無比？是愛國！是團結！正是“愛國、團結”，讓我們五十六個民族艱苦奮斗，攜手共建了這個強大興旺的人民共和國。
一座不垮的大廈，必定有挺拔的棟梁；一個不倒的巨人，必定有剛直的脊梁。偉大的中國就是一座不垮的大廈，偉大的中華民族就是一個不倒的巨人。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，靠的就是這種威力無比的民族精神，靠的就是各族人民的團結奮進的精神。我們是炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，傳承了五千年的民族團結精神，正等待我們去大力弘揚。滄海桑田，風雨坎坷，我們偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚先行者留給我們不怕困難，開拓前進的大無畏精神。
同學們，請你再仰望一下那鮮艷的國旗吧！請你再輕唱一遍那肅穆的國歌吧！請你再重溫一次那心底的團結愛國的激情吧！就在今天，讓我們告訴自己，為了祖國的明天，牢記“民族團結一家親，國家穩(wěn)定大繁榮”。
謝謝！
盛開的民族之花演講稿篇十
記得有人說過:"人字一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人."做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個共同基點,那就是做人首先要做一個文明的人.
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為.
一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，好壞分明，道理并不復雜，但貴就貴在文明習慣的養(yǎng)成，難就難在長期堅持。
同學們，聽了今天的國旗下講話，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學校潔白的一面墻壁、教室內的桌椅公物，如何面對每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試?無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個人只有學會做人，學會善待這些小事，才算具備了成功的基礎。
"良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒",這句俗話大家要記住.文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學問都重要.禮貌經(jīng)?？梢宰屓伺c人之間建立一種最珍貴的感情。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明。謝謝大家!我的講話完了。
《學會感恩》。
美國總統(tǒng)羅斯福有一次家里不幸被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我---------”
羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎?
我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做事的原則，做人的品質。
我們要感激那屬于我們的家，他們給了我們一個溫暖的愛，讓我們感到親情的可貴。
我們要感謝老師，他們教導我們知識，傳授經(jīng)驗給我們，5我們做人的尊嚴，以生做則，影響我們，在學習上，在生活上，給我們一次又一次的啟示。
我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨時送來了溫暖，是朋友在我們生病時給予了深情的問候，是朋友在我們迷路時，指出正確的方向。
我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害、不幸，不再耿耿于懷。感恩會讓我們變的富有，知道快樂，享受溫暖;感恩，讓人明白愛，然后去愛，最后得到愛。
“學會感恩吧!”
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長;。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心、幫助他人;。
擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。
讓我們擁有一顆感恩的心，去擁有快樂，擁有幸福，更快的長大，擁有一個美好未來。
盛開的民族之花演講稿篇十一
各位老師、同學們：
你們好!今天我演講的主要內容是，文明與社會犮展的密切關系。
我國是一個有五千年悠久歷史的文明古國，文明禮貌的風尚源遠流長，我們正處在社會主義高速發(fā)展的時代，改革開放使我國的經(jīng)濟建設取得了令人可喜的'成就。國家強盛代表著人民生活的富足，但就在這優(yōu)越的社會條作下，有些人的文明意識卻日漸淡薄，甚至近乎野蠻!
就在前不久，我親眼目睹了這樣一場鬧劇：
路邊的存車處，一個人不慎將旁邊的車子碰倒，便想走開。就在這時，一個人突然跳了出來，抬手就打，并且出言不遜：“你扶不扶起來?”“你管得著嗎?”那個人也毫不示弱地動起手來?？粗蚣艿膬蓚€人那野蠻的動作，聽著那不堪入耳的罵聲，我覺得既可笑又可悲。當今社會發(fā)展到這么進步的程度，人們的文明意識本應隨著社會的發(fā)展而提高，可許多人的行為卻與我們這個文明社會大不相符。這讓我感到非常焦慮，我想各位同學也會深有同感吧!
我國自古便有“禮儀之邦”的美稱，文明禮貌一直是我國的傳統(tǒng)美德。我們總是提倡人的行為要文明，因為文明的行為是判斷個人道德修養(yǎng)程度的重要標志。自古以來，那些偉大的仁人志士，不都有著高貴的舉止談吐嗎?他們正是我們學習的榜樣。
同學們，我們是新時代的建設者，文明禮貌的美德需要我們繼承和發(fā)揚。因此，我們每個人應從自身做起，時刻規(guī)范自己的行為，共同努力，攜手邁入嶄新的時代。愿文明之花永遠盛幵!
盛開的民族之花演講稿篇十二
垃圾分類，全城動員?？此菩∈拢瑢崉t難行。然如今的xx農(nóng)村，家家戶戶主動參與。智慧的xx人民，創(chuàng)新推出垃圾分類排名機制，推動工作開展。前吳鄉(xiāng)在推出垃圾分類排名考核機制后，成效顯著，在全縣的'排名從原來的第12名躍升到第3名，成為進步最大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。每天常有督察組在村子里轉，一個垃圾桶都不放過。正是這種嚴謹、踏實的作風，才讓今朝xx鄉(xiāng)村桃源處處，華胥遍布。
以學促管，學罰結合。xx公安局交警大隊推行新型非機動車、行人管理模式。對非機動車、行人的交通違法行為堅持教育與處罰相結合，組織他們到交通違法教育整治點觀看非機動車案例展板、抄寫交通安全法律法規(guī)、回答交通安全知識題目和現(xiàn)場勸阻不文明交通行為，通過多種形式讓他們反思自身的違法行為，提升交通安全意識。相互監(jiān)督，相互學習，共創(chuàng)文明縣城。
“車讓人，我先行”，一句簡單的口號，震破蒼穹。中華素有“禮儀之邦”的美稱，禮讓也是必不可少的一項。在斑馬線前，既是考驗駕駛人的法律意識和“車德”，同樣也是考驗行人的安全意識和道德。司機在斑馬線前禮讓行人無可非議，也是必須做到的。只有交通參與者都知法守法，相互禮讓，才能創(chuàng)造一個安全暢通、文明和諧的交通環(huán)境。萬年xx，積德行善的傳統(tǒng)源遠流長，“車讓人”，xx動真格！
今朝xx縣城，名副其實的現(xiàn)代山水生態(tài)城市，更是一座文明向上、銳意進取的風韻古城。xx，秀美江南佳麗地，君子懷抱利器，民眾安居樂業(yè)。趨利避害，萬物天性；寰宇蒼生，概莫能外。在xx這塊沃土上呼吸視聽，其利至溥至巨。
盛開的民族之花演講稿篇十三
老師們，同學們，大家早上好，今天我講話的題目是：“民族團結，共建和諧?！?/p>
眾所周知，我國是一個多民族的國家，宋祖英有首唱遍大江南北的歌。唱的就是“五十六個民族，五十六朵花”，我國少數(shù)民族大多分布在邊界、內陸，比如藏族集中在西藏、四川等地。新中國成立后，少數(shù)民族與漢族一樣，翻身當了國家的主人。我們黨和政府對少數(shù)民族實行民族政策，制定了一系列的政策法規(guī)，在保障他們的平等政治權利，尊重他們的風俗習慣和他們的宗教信仰，幫助他們發(fā)展經(jīng)濟文化教育，開展民族團結進步活動等方面做了大量的、卓有成效的工作，使黨的民族政策深入人心。加強民族團結，使少數(shù)民族充分感受到了民族大家庭的溫暖，許多原先隱瞞民族成分的少數(shù)民族人士消除了顧慮，恢復了本來的民族成分。他們與當?shù)厝讼嗷フJ識、相互了解、相互學習。隨著時代的進步，民族團結的內涵，也增添了新內容，加強民族團結不僅在政治上一致，經(jīng)濟上共同繁榮進步，思想觀念和情感上的認同，彼此理解，和諧發(fā)展。
加強民族團結，不僅促進了各個民族之間的交流與進步。也促進了國家穩(wěn)定、邊防鞏固，社會長治久安。提出：“歷史和現(xiàn)實，國內和國外的大量事實都告訴我們，一個國家沒有各民族和睦相處，和衷共濟，和諧發(fā)展，就沒有社會安定團結，國家繁榮昌盛。”
小到一個家庭，大至整個社會，都需要和諧。沒有了和諧，家庭會支離破碎；沒有了和諧，群體會分崩離析；沒有了和諧，國家會四分五裂。一個國家，只有每個公民都將力量凝聚在一起，才能真正將國家構建成和諧社會，將國力提高，使國家走向繁榮富強。
盛開的民族之花演講稿篇十四
“叮零零”下課了，餓狼似的我們大步流星地走向了食堂。在人聲鼎沸的食堂中，嘈雜聲像波浪一般一波壓過一波，上百雙眼睛盯著今兒個伙食。也許是炎炎夏日帶來的一種疲憊感，當大家知道今天的加餐窗口有紅燒大排，炸雞腿…….大伙瞬間變得精神抖擻了；懶散的步伐，變得有節(jié)奏感了；你擠我，我擠你，擠成一團，一個不小心腳被踩了也只能忍忍。這容不得他們多想，生怕被人搶了自已心儀的菜，跑慢的只能在人山人海的窗口踮起腳向前面眺望，后面的同學看到這猴子般模樣的家伙怨聲不斷。動作快的.已經(jīng)買到菜的，心中正在暗暗慶幸，一個轉身不小心，被后面力大如牛的男生撞到了菜盤，雪白的校服一下子畫上兩朵油膩膩的創(chuàng)意花，罵聲剛出，又被擠了出來。那邊傳來嘩啦啦一聲巨響格外的刺耳，在萬眾矚目下菜散了一地，從不管地上的菜，任由它被無數(shù)只腳踩踏。這真可謂食堂如戰(zhàn)場呀！在我轉身的那一瞬間,隱隱約約看到在人群中出現(xiàn)了一個瘦小的身影，只見她彎下小小的身軀，撿起落在地上的碗筷，轉身跑向洗碗槽。可是等她回來的時侯發(fā)現(xiàn)原來的隊伍還是那么長，她不聲不響默默地排在了隊伍的最后?？瓷先ニ龖撌且晃坏湍昙壍男∨笥眩稚暇o捏著一張小小的飯卡，前面的人擋住了她的視線，她掂起不高的身子，好像是在看自己是不是可以買到菜了，但是大家擠在一起，把她瘦小的身影淹沒在了隊伍中。等她排到的時侯，里面的菜也所剩不多。我默默地看著她吃完，只見她把餐盤上的菜吃的干干凈凈，把桌上的掉落的東西全部擦到的餐盤，拿起餐盤走向了洗碗槽。我一下子感覺到了慚愧至極，口中的飯菜無法吞咽。
我緊握著手中的餐盤，生怕又一個不文明從手中溜走。雙眼凝視著那瘦小的背影，耳邊傳來了她和同伴們陣陣的笑聲，那是一種純真的歡笑聲，它進入了我的耳朵，震憾著我的心靈。小女孩就像是朵美麗的文明之花一直出現(xiàn)在我的腦海，久久不能離去......
盛開的民族之花演講稿篇十五
各位領導，老師們：
上午好！
在貫徹《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》、《學校藝術教育規(guī)程》和全面實施素質教育，不斷提高學校藝術教育水平的號角聲中，我們相聚在這里，有幸與各位同仁共同探討學校藝術教育工作，共謀安居藝術教育的發(fā)展方向。
我校是一所九年一貫制學校，現(xiàn)有含幼兒園教學班49個，全校師生共3000余名。校園占地面積2萬余平方米。綠化面積20xx余平方米。校園分教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)三部分，布局合理，教學設施齊備。其中有兩大亮點：亮點一，組建了一支100人的嗩吶隊。民族樂器嗩吶，因具有濃郁的民族性和頗具地域特色，深受人們喜愛。我校嗩吶隊高超的吹奏技術和整齊劃一的隊形變換，曾被省藝術教育專家組觀后認可，攔江鎮(zhèn)被省政府命名為首批"特色文化鎮(zhèn)"，安居電視臺曾以"嗩吶鄉(xiāng)韻"為題獨家采訪，專題報道，引起社會各界的廣泛關注。亮點二，我校組建的60余人參加的大型鼓號隊也不遜色，它演奏陣容氣勢宏大，演奏曲目精準、規(guī)范化，多次參加安居區(qū)建區(qū)周年慶典街頭游演和攔江鎮(zhèn)重大社會活動禮儀迎賓工作，深得社會各界贊許。在本月27日，它即將代表安居區(qū)參加遂寧市教育局、團市委、少工委組織的遂寧市鼓號比賽。
有思想才有出路，有特色才有起色。學校以"為學生的一生發(fā)展服務"為辦學思想，始終堅持"學文習藝、培養(yǎng)特長、健康發(fā)展、成就未來"的辦學舉措，始終堅信"情感教育的利器是藝術"，努力做到"以美輔德、以美促智、以美怡情"，培養(yǎng)學生高尚的思想情操和道德觀念，強化學校特色立校，學生特長發(fā)展，努力提高學生的藝術修養(yǎng)和審美能力，提升學生的人生價值和人生境界。
我校始終堅持特色立校，學校成立了藝術教育管理機構，由分管副校長易潔群親自掛帥，由教導處、學校大隊部、教工團支部、工會文娛部和專業(yè)音美教師組成。各部門職責明確，分工協(xié)作。按時制定藝術教育工作計劃，及時總結、反思藝術教育工作取得的成效。有完善的規(guī)章制度和考核制度，確保藝術教育工作正常進行。學校在制定《安居區(qū)攔江鎮(zhèn)初級中學校藝術教育規(guī)劃》的同時，又出臺了《音樂美術專業(yè)課教學常規(guī)管理細則》、《藝術專業(yè)教師考核辦法》等規(guī)章制度。
（一）學校非常重視藝術教育課程建設，嚴格按藝術課程專業(yè)要求在學校各年級段開足、開齊藝術課程。全體藝術教師根據(jù)教材和學校《藝術教學常規(guī)管理細則》，嚴格按《教學指導意見》和《新課程標準》施教，嚴格執(zhí)行藝術課程教學計劃和藝術實踐教學計劃，做好藝術教育的每個環(huán)節(jié)。教導處加強教學研究和課堂檢查。每學期按德、能、勤、績對藝術教師進行嚴格考核，考核結果作為藝術教師的實際體現(xiàn)和職稱評聘，各類評優(yōu)、評先的依據(jù)。
（二）加大藝術教育經(jīng)費投入，完善藝術教育硬件設施。每期開校初在資金預算中，我們都想盡辦法，擠出經(jīng)費，投入學校藝術教育。近幾年，我校逐年在藝術教育方面投入資金約十萬余元，目前配有音樂室、美術室、舞蹈室、隊部室、多媒體教室、教職工活動俱樂部，并在本期建成了校園廣播系統(tǒng)，另外加大投入，擠出資金購買了大量的電聲樂器和民族樂器、兒童打擊樂器和演出服裝，以及美術教具，材料等。且擁有爵士鼓、電子琴、電貝司、電吉他、小號、黑管、揚琴、二胡等。
（三）我校在藝術師培訓方面采取，"走出去、請進來"的形式提高藝術教師的專業(yè)素養(yǎng)，選拔既專業(yè)又多能的教師充當藝術教師，堅持做到穩(wěn)定藝術教師隊伍。目前，我校有專職音樂教師六人，兼職音樂教師四人，美術專職教師四人，兼職教師四人，藝術教師中擅長各種樂器演奏的教師十八人，這些教師各有所長，教學業(yè)務水平精湛。藝術教師除自身技能提高外，我們還鼓勵他們撰寫論文。如：四川省音樂家協(xié)會會員劉孝東老師撰寫的音樂論文《淺談音樂教學中的器樂教學》和《農(nóng)村音樂教育必須"三到位"》均獲市級一等獎。美術教師藍勇本月代表安居區(qū)參加了市級美術課大賽效果明顯。
（一）我校充分發(fā)揮社團組織的作用，根據(jù)學生個人特長和愛好，在自愿的原則下，成立了合唱隊、舞蹈隊、嗩吶隊、鼓號隊、口風琴隊、豎笛隊、組建了農(nóng)村小學首支電聲樂隊，同時建立起了繪畫、書法、攝影興趣小組。尤其以嗩吶隊、鼓號隊作為學校亮點，讓學生充分展示才藝，發(fā)展個性。
（二）讓每年的文化藝術節(jié)成為學校藝術教育的展示平臺。我校將每年四月定為"藝術活動月"。以班、年級分部分時段舉行詩歌朗誦、合唱、才藝展示，小制作，小發(fā)明等展示活動。在月底閉幕式上上午一臺多種形式，不同藝術風格的文藝匯演在校園上演。以班為單位的藝術作品，教師個人作品布置在操場四周，下午的游園活動和年級的匯報演出更讓3000余名師生在活動中感受藝術的芬芳。今年第三屆文化藝術節(jié)，由學校傾力打造的校歌《騰飛吧，攔江鎮(zhèn)中》唱響在開幕式上，催人奮進，發(fā)出了藝術音符的最強音。
（三）通過各種藝術教育活動陶冶了學生的情操，提高了學生的審美素質，涌現(xiàn)了不少藝術骨干。歷屆中小學生藝術節(jié)均有經(jīng)典作品獲獎，幼兒節(jié)目《小雞捉魚》參加了遂寧市第六屆藝術節(jié)獲三等獎。本期我校還獲得安居區(qū)教育局表彰的學校"體藝工作先進集體"。
藝術教育是一項長期艱巨的工作。但有了藝術，孩子們的校園生活就有了靈動的精神升華。我們相信，藝術給學生們帶來的將是永久的財富！為此，我們將進一步加大力度，全方位，多層次地創(chuàng)造藝術教育的氛圍和條件，力創(chuàng)遂寧市"藝術教育特色學校"，讓學生從小熱愛藝術，熱愛生活做一個有良好藝術修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，有良好學業(yè)成績和實踐能力的人。眾人劃槳開大船，學校上下藝海泛舟。藝術之花必將在攔江鎮(zhèn)中絢麗多彩，嫵媚動人，永遠盛開！
謝謝大家！
盛開的民族之花演講稿篇十六
各位老師，全體同學，大家好：
民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學，誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關系。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，溫文儒雅，關心每一位同學的聽課狀態(tài)，盡職盡責做好本職工作，用精熟的專業(yè)知識為同學們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門，充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。
在我們的生活中，無論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團結的好政策?；▓F錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經(jīng)濟的大潮中，帶領大家共同走向富裕。
我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來!
民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園!
謝謝大家!
盛開的民族之花演講稿篇十七
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的新疆，我們只有互相依存，互相促進，團結一心，共同發(fā)展，才能構建永久的和諧。
民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。
誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的'旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。
彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關系。給我們上信息課的哈薩克族老師，溫文儒雅，關心每一位同學的聽課狀態(tài)，盡職盡責做好本職工作，用精熟的專業(yè)知識為同學們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門，充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。
在我們的生活中，無論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
民族團結是一首歌動聽的民歌，唱出了大家的心聲；民族團結是一幅民族合影，影出了大家的團結。我們多么幸運出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來!
民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!
民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園!
盛開的民族之花演講稿篇十八
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好，我演講的題目是《維護民族團結，從我做起》。
每年5月春暖花開時，各地的民族團結教育蔚然成風。說到民族團結，我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面，那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅……”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群，同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學，一個班級。同在藍天下，我們牽手同行。
有一天，我曾高興的對爸爸說：“我們班新轉來兩位哈薩克族姐妹?！币苍S語言不通，剛開始她們對同學們的關心顯得很冷漠。獨坐靜想，她們需要的僅僅是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰？”我說就是我呀！她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著，雖然現(xiàn)在還無法讀懂，但是相信有一天我能。
同學們，打消你的疑慮吧，現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學的心中！將心比心，你會覺得天更藍，地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上，讓民族之花盛開，讓花兒更紅。至情無言，大愛無聲。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和-諧安定，請付諸行動吧。維護民族團結，從我做起，從身邊做起！
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