小學(xué)生學(xué)會堅強(qiáng)演講稿范文(13篇)

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小學(xué)生學(xué)會堅強(qiáng)演講稿范文(13篇)
時間:2023-12-14 04:26:18     小編:筆塵

在撰寫演講稿時,需要注意語言的得體與措辭的準(zhǔn)確性。在演講稿中,我們可以使用一些修辭手法,如排比、反問等,來使演講更生動有趣。演講稿的撰寫可以參考這些范文,但需要根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行個性化的修改和調(diào)整。

小學(xué)生學(xué)會堅強(qiáng)演講稿篇一

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

美是什么?生命中什么是美的?羅丹曾經(jīng)說過,美到處都有的,對于我們的眼睛來說不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

孔子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也?!蔽覀冎恢傻牧?xí)性,卻不知他所擁有的又是怎么的精神。李太白曾經(jīng)用他告誡過別人,“愿軍學(xué)長松,慎勿作桃李?!蔽覀冇趾螄L不應(yīng)該多多學(xué)習(xí)松呢?松,你是那么得挺拔。在冬天來臨地時候,我才明白,原來你現(xiàn)在才凋零。你典型的傲斗風(fēng)雪地形象便呈現(xiàn)在眼前。梅稼軒的“零落成泥碾作塵,只有香如故?!弊屛腋惺艿矫坊ǖ南闶悄敲吹鬲毺?。在寒冬臘月,作為一個季節(jié)象征的花的你,總是按時綻開,花期一過,你便又開始新的準(zhǔn)備了。在風(fēng)雪天,你本身應(yīng)該畏懼風(fēng)雪,而你卻告訴我,這是讓你的芳菲融入大自然的途徑。我無語,也許換個角度,我便會明白你,明白你那不屈服于風(fēng)雪的精神。

春天來了,萬物都理所當(dāng)然地蘇醒過來。當(dāng)然你也不例外。你,小草,微不足道的你,究竟在泥土中你都在蘊(yùn)藏著什么力量來支持你。你那幼小的身軀卻背負(fù)著大地的重量。那塊土壤所挪動的是什么?破土了,鉆出來了。一個嫩綠地芽兒先探出頭來,用驚奇地眼神來打量這個新世界。我們只看到小草鉆出土,卻不知其中經(jīng)歷了多少磨難才能探出頭來打量這個世界。

我們又何嘗不是呢?堅強(qiáng)的意志,堅強(qiáng)的信念,堅強(qiáng)的……一切的一切都在支撐著我們。

若要我說生命因什么而美麗,我會說,生命因堅強(qiáng)而美麗。

小學(xué)生學(xué)會堅強(qiáng)演講稿篇二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

人的一生總要遇到許許多多的挫折與困難,它們并不是你成功路上的絆腳石,而是墊腳石,有了它們,你才會站的越來越高,變得越來越強(qiáng)大。

有一次,學(xué)校開展了一個“課外知識比賽”,我理所當(dāng)然的參加了進(jìn)去,在比賽前期,我把指定的課外書看了又看,心中已經(jīng)胸有成竹了。比賽那一天,我輕輕松松的完成了卷子,對于我來說,第一名非我莫屬??纪暝?,我心里不免驕傲起來,等待成績公布的日子。成績公布出來了,我在網(wǎng)上一查,看到我竟然是第四名,與第一名只有5分之差。這時,我的心好像跌落到了冰窖里,那么冷,那么冷,我不爭氣的眼淚落了下來,我無論怎么樣也接受不了這個事實,為什么?為什么?為什么我精心準(zhǔn)備的考試才考了這樣一點分,我像被人潑了一盆冷水,那種憤怒與生氣誰也不明白,我用力捶打著頭,我想知道這不是真的。可是,事實永遠(yuǎn)改變不了,電腦上那刺眼的“第四名”我永遠(yuǎn)忘不了!

后來,爸爸認(rèn)真的對我說:“跌倒了就要爬起來,人的一生不可能永遠(yuǎn)停留在那個點,這一次的失敗,你有沒有總結(jié)原因?哭能解決問題嗎?人生還有許多挫折呢,失敗是成功之母,你下次一定要努力!”

小學(xué)生學(xué)會堅強(qiáng)演講稿篇三

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

堅強(qiáng)是什么?堅強(qiáng)是脆弱的反義詞,堅強(qiáng)是迷失的指航燈,堅強(qiáng)是……

記得剛認(rèn)識堅強(qiáng)的時候是小學(xué)四年級,一位同學(xué)的媽媽不幸去世了,大家都想盡一切辦法安慰她,她雖然笑著對我們說“沒關(guān)系”,但還是不停地流著眼淚。又迎來了一場考試,她竟然破天荒地考了第一名。當(dāng)我問起她為什么會考的這么好時,她只告訴了我兩個字“堅強(qiáng)”。

就這樣,我和“堅強(qiáng)”相識了。

在一次模擬考中,我的成績由全班的前三名突然間滑落到四十多名,我蒙了,感覺周圍一片漆黑,猶如掉進(jìn)了萬丈深淵,但是我沒有哭,因為我知道眼淚會使我更看不清眼前的路,我該做的則是振作起精神重新奮斗,堅守著寧可笑著流眼淚,也不哭著說放棄。never give up(永不放棄)!

伴著一天天的長大,我明白了堅強(qiáng)究竟是什么。堅強(qiáng)是拼搏的動力,堅強(qiáng)是作戰(zhàn)的實力,堅強(qiáng)是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣。

在失敗中我學(xué)會了堅強(qiáng),在脆弱中我學(xué)會了堅強(qiáng),在生活中我學(xué)會了堅強(qiáng)!堅強(qiáng)的最終含義是nevergiveup(永不放棄)!

小學(xué)生學(xué)會堅強(qiáng)演講稿篇四

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

人的一生中不可能是一帆風(fēng)順的,我們總是要面對生活中的挫折,挫折就像一場“及時雨”,總是來得那么突然,那么“及時”,讓我們束手無措。在小時候,我常常會被生活中的挫折而嚇哭,經(jīng)歷了一次事情以后,我開始學(xué)著堅強(qiáng)……一年級時,因為姥爺?shù)昧艘粓龃蟛?,家人們都很著急,所以我和媽媽連夜趕回了姥姥家,可是姥姥家里并沒有人。,而我卻感冒了,但醫(yī)院是不管你為什么生病,只要發(fā)燒就會將你關(guān)在醫(yī)院里觀察。

媽媽很無奈,一邊是病重的老爺,一邊是七歲的我。就在這時,媽媽接到了姥爺病情加重的消息不得不去醫(yī)院了,可是媽媽又不能帶我去醫(yī)院,最后媽媽一狠心做了最后決定,給我吃了退燒藥,簡單告訴我吃藥時間和吃飯的注意事項就急匆匆走了。我一個人呆在姥姥家,有些害怕,但看到姥姥家里有許多玩具就玩了起來。天漸漸黑了下來,我立刻不安起來,腦中閃過可怕的事情,外面好像有人走動,這促使我更加害怕起來,心中像有只小兔在蹦跳,我哭了,哭得有氣無力,坐在沙發(fā)的一角一動也不敢動。

過了一會,我迷迷糊糊睡著了,睡夢中,我夢見媽媽回來了,可是我卻怎么也拉不住媽媽的手……第二天醒來,我意識到媽媽這幾天不可能回來了,我開始自覺的吃藥、吃飯、寫作業(yè),有了前一天的經(jīng)歷,晚上也沒那么害怕了,我自己安慰自己。就這樣,我學(xué)會了自立,學(xué)會了怎樣變得堅強(qiáng)。第三天,媽媽回來了,我很開心,我不僅學(xué)會了自立,還學(xué)會了堅強(qiáng)。

從那以后,我遇到挫折時,只要想一想那天的經(jīng)歷,我便有了信心,遇到挫折時,我總是告訴自己“我能行”,我便有了勇氣,遇到挫折時,只要鼓起信心、勇氣,我就一定能戰(zhàn)勝挫折。是挫折讓我學(xué)會了堅強(qiáng),是挫折豐富了我的生活,我用我的堅強(qiáng)面對著每一場“及時雨”,我用我的堅強(qiáng)快樂的面對生活,用堅強(qiáng)克服著一次次的挫折。

小學(xué)生學(xué)會堅強(qiáng)演講稿篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

生活如一本大書,里面什么都有,只要你用心去體會的話,你一定能夠從中學(xué)會一些什么。像我就從一個愛哭的小女孩變成了一個堅強(qiáng)的女孩,從生活中學(xué)到了堅強(qiáng)。

小時候,我一直都是別人眼中那個最愛哭的女孩兒,大家都稱呼我為“林妹妹”,有個頭痛腦熱要哭,考試沒考好要哭,就連摔了一跤也要哭。印象中最后一次哭,是我六歲的時候,自己在客廳里玩,媽媽在廚房里做飯,我玩著玩著將自己摔在了地上,然后開始在那哇哇大哭,害得媽媽把廚房里的活都放下,跑到客廳里來安慰我,抱著我哄著“寶寶不哭?!?/p>

我能夠從生活中學(xué)會堅強(qiáng),不得不說的一點是那一次爸爸媽媽去外地出差。一個人在家的我,忽然家里停電了。要是換做以前那個愛哭的我,一定會在停電的同時因為害怕而哭起來,那一次的我,卻非常鎮(zhèn)定地告訴自己,爸爸媽媽不在家,越哭會越害怕。于是我就在一種鎮(zhèn)定的狀態(tài)下,抹黑爬到了床上,閉上眼睛告訴自己是天黑了該睡覺了。就那樣,一覺睡到了天亮,一個停電而不得不獨自面對的夜晚,使我從生活中學(xué)到了堅強(qiáng)!

現(xiàn)在已經(jīng)變堅強(qiáng)的我,再回想起這些事情,都會有些不好意思,那時的我竟然會如此的脆弱。好在生活給了我許多挫折的同時,也給了我沒有家人朋友可以時時依靠的機(jī)會,就在這些必須要自己一個人面對的時刻,我變得堅強(qiáng)了起來。

我不再頭痛腦熱就哭,不再考試沒考好就哭,更不再摔了一跤也要哭著讓別人來哄來扶。我可以一個人去應(yīng)對生活中的絕大多數(shù)事情,也可以遇到再大的挫折也堅持著不流淚。哪怕是真要落淚,擦干了眼淚后,又是一條好漢,擦干了眼淚又可以繼續(xù)往前走,又可以向前進(jìn)了。

小學(xué)生學(xué)會堅強(qiáng)演講稿篇六

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

萬物都是在風(fēng)雨中學(xué)會堅強(qiáng)的!堅強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的,堅強(qiáng)是困難中的挺立,是失敗中的站起!

學(xué)會了堅強(qiáng),我們才能立足于世,所以我們要在風(fēng)雨中瀝琳,在風(fēng)雨中學(xué)會堅強(qiáng)吧!

春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復(fù)蘇,小草堅定的從地里鉆出來,為大地母親染上了一頭綠發(fā),鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊,勇敢的接受風(fēng)雨的考驗,用“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”來詮釋它的堅強(qiáng)!

夏天的風(fēng)雨是瘋狂,是肆虐的。無情的廝殺著萬物,迫使著它們屈服。只有荷花堅強(qiáng)地挺立在自己的一片小水潭中,接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服,它的枝干筆直的挺立,開著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中,荷花用“意義風(fēng)荷舉”來詮釋它的堅強(qiáng)!

秋天的風(fēng)雨是冷漠的,是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發(fā),在風(fēng)雨的捶打下,瞬然飄落,安靜地躺在土地上,等待著重生,去詮釋那“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的高尚情懷!

在秋天的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會了堅強(qiáng)!

冬天的風(fēng)雨是無情的,是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬物臣服,萬物也臣服于它的戲謔下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下,生長在寒風(fēng)中,它用曲折堅強(qiáng)的枝干訴說自己的堅強(qiáng),它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨!它的品質(zhì)給人們帶來了“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”的啟迪!

在在冬天的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會了自己的堅強(qiáng)!

面對機(jī)遇時,讓我們像小草破土一樣,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志!

面對世俗時,讓我們像荷花自潔一樣,不為所動,高潔傲岸!

面對失敗時,讓我們像落葉歸根一樣,從容不迫,心懷坦然!

面對困難時,讓我們像梅花凌寒一樣,無所畏懼,勇往直前!

小學(xué)生學(xué)會堅強(qiáng)演講稿篇七

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

“?!毕抡n的鈴聲準(zhǔn)時響起,我提前背上書包,等待著老師的一句話。那一年我五歲讀幼兒園大班。

“下課,解散!”一聽到放學(xué)的口令一響,我立刻從凳子上跳了起來,朝門口沖去。突然,似乎被什么人重重地撞了一下,我的腳下沒有站穩(wěn),一個踉蹌,雙膝著地,膝蓋上只是磕出了一塊青。我是一個很怕疼的女孩子,而年僅五歲的我一但摔傷便是大哭。我哭得那么撕心裂肺,那個撞我的男生似乎呆住了,面對淚如雨下的我而感到手足無措。被奶奶牽回家的我一路上都在哭,哭得噪子啞了,眼睛都流不出眼淚了才停止了哭泣。

現(xiàn)在的13歲的我回首5歲小小的我,竟覺得那時的我是那樣的脆弱而又不堪一擊,我的改變是來自七歲那年遇到的一個人。

那是夏天里一個陽光明媚的下午,我漫無目的地在小區(qū)內(nèi)閑逛。慵懶的陽光暖暖的灑在我身上,有一些調(diào)皮的光束,鉆過樹葉間那微小的空隙在地面上濺出無數(shù)個小小的光斑。我也不識其味地舔著一根正在悄悄融化的雪糕。

“嘶——”我不楚倒吸了一口涼氣,腳腕處突如其來的地傳來了一陣疼痛。毫無防備的我腿一軟,一下子跌坐在地上。手心被地上鋒利的石子蹭掉了一小塊皮,細(xì)小的血珠不斷的冒出來,有了鮮血的襯托,小小的傷口看起來越發(fā)可怖。因為我是雙膝先著地,膝蓋上被石子劃出了一道并不長的血痕。我的眼淚像決了堤的水,止不住的往外流淌。我似乎是被眼前的景象嚇傻了,竟兩只手一塊兒去抹眼淚,都忘記了手上的傷。血抹到了原本還算干凈的臉上,咸咸的淚水沾濕了傷口,疼得我撕心裂肺。

“啊——”突然一陣尖叫吸引了我住意,一個年齡比我稍大一點的小姐姐被這路上的石頭拌倒了,摔在了路的另一邊。我本以為她會像我一樣抹眼淚兒,可她接下來的動作卻超出了我的預(yù)料。

她雙手撐地,似乎想要站起來。那雙腿被石子劃出了一道約十厘米長的血痕,觸目驚心。她沒有泄氣,靠著兩條顫微微的腿,一步一步地繼續(xù)走著。她朝我走來,俯下身看了看我的傷口。緊接著,她從口袋里摸出兩個創(chuàng)口貼,一個遞給了我,另一個留給了自己。看到我接下了創(chuàng)口貼,她便淡然地轉(zhuǎn)身離開。

天空被晚霞染成了淡淡的粉色,我的影子被拖了好長好長,弱的身子,一雙一瘸一拐的腿,消失在了天與地交界處。

是那個女孩教給了我堅強(qiáng),教會了我面對傷痛地平靜與淡定。

我學(xué)會了堅強(qiáng)!

小學(xué)生學(xué)會堅強(qiáng)演講稿篇八

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好:

人最寶貴的是生命,生命只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過才會有價值?回首往事,是否為自己所向往的是努力奮斗過,還是虛度年華,臨終的時候,只要能夠說:“我把生命獻(xiàn)給了最光榮的事業(yè)——為人類的解放而斗爭,這就值得了!”

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是前蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基,他用自己的親身親歷塑造了一個英雄人物——保爾·柯察金。全憑母親替人家洗衣糊口。他憎恨周圍那些花天酒地的人,厭惡老板及客人慌淫無度的生活,十月革命爆發(fā)后,保爾參加了紅軍的隊伍,保爾浴血殺敵,十分勇敢,她在一次激戰(zhàn)中,頭部負(fù)了重傷,但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死亡。1927年,保爾因全身癱瘓,不得不放下工作,他開始了文學(xué)創(chuàng)作,一個全身癱瘓雙目失明的人,他是如何寫出優(yōu)秀的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》呢?是靠頑強(qiáng)的意志力呀!寶兒拿起了新武器,開始了新生活。

我欣賞這部耐人尋味的.長篇小說后,不僅仔細(xì)琢磨這其中的奧妙:鋼是在烈火里燃燒,高度冷卻中煉成的,因此它很堅固。保爾頑強(qiáng)忘我的戰(zhàn)斗精神使我們沉思,鋼鐵就是這樣煉成的,為了人民的解放,不惜將滿腔熱血灑滿戰(zhàn)場,不惜將精神的肉體被冷冰冰的尖刀刺破,這是怎樣一個英雄?。∪欢?,不止保爾,還有許許多多的紅軍為了人民的幸福而戰(zhàn)斗,直至犧牲生命。

這部小說真實而藝術(shù)的展現(xiàn)了宏偉壯觀的歷史畫卷,成功的塑造了青年英雄人物典型,堪稱佳作。我們這一代人也要為自己和大家的幸福著想,為了實現(xiàn)理想,要歷經(jīng)千辛萬苦才能夠到達(dá)理想之巔,要學(xué)會在生活中從不灰心喪氣,這就是英雄之舉。

鋼鐵在烈火中燃燒,生命再堅強(qiáng)里才會有價值……的確,人最寶貴的是生命,生命對于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧,哪怕生活無法忍受也要堅持下去,這樣的生命才會有價值,有意義……讀讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這部好書吧!你將受益終生。

是的,堅強(qiáng),遇到挫折不會失去信心,我們這一代青少年應(yīng)該怎樣詮釋堅強(qiáng)。某一個炎熱的夏天,太陽不放過任何一個角落,硬是跟我們對著干,到處火辣辣的,這夏尾巴咋還不走呢?“哎呀!”糟糕,舊傷復(fù)發(fā),腳又扭了,可是明天就是星期一啊,要上體育課了。

我只好期盼明天雨阿姨一定會光顧我們學(xué)校??!末日來臨,天空萬里無云,我的最后一絲希望破滅了。我披著汗水在操場上一拐一拐地慢跑著腳裸一直隱隱作痛,我不想被傷痛_,即使他們笑話我,堅持就是勝利,摔倒了再爬起來,沒什么大不了的,我跑到最后,勝利了,我終于勝利了。堅強(qiáng),汗水,辛酸。

小學(xué)生學(xué)會堅強(qiáng)演講稿篇九

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

站在這里,我感到非常的.驕傲與自豪,我要演講的是《學(xué)會堅強(qiáng)》。

為什么呢?因為我們不夠堅強(qiáng)!

我們要學(xué)會堅強(qiáng)!我們不可以這么膽小,我們以后的路還有很長,我們不可以在這里半途而廢,我們不需要別人的可憐,我們有我們自己來可憐自己。

我們要學(xué)會堅強(qiáng)!我們是新中國,我們是未來的希望,我們在國旗下宣誓,我們要堅強(qiáng)!我們不可以放棄,至少為了我們的祖國。

我們要學(xué)會堅強(qiáng)!我們不能一直生活在別人的世界里,我們不能依賴別人,我們要靠自己,我們有自己的生活,我們要學(xué)會自立,因為我們有自己獨特的性格。

我們要學(xué)會堅強(qiáng)!在未來的路上,會有很多挫折,我們不能就此放棄,我們要走自己的路,可是你并不孤獨,要知道,你,并不是一個人,有那么多的朋友在支持你,來吧,加油!

我們要學(xué)會堅強(qiáng),如今的社會上,也許有很多人很多事都不如你意,可是你不能放棄,我們要樂觀面對生活,要知道有一個有一句話是這么說的:偉大的心胸,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運,用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。是?。∥覀円獔詮?qiáng)!

我們不能這么懦弱,要知道,有那么多革命烈士為了新中國拋頭顱灑熱血,不能在我們這一代的手里攜手供讓,我們要堅強(qiáng),我們不能辜負(fù)了那些革命前輩,我們不能放棄,加油!

謝謝大家!

小學(xué)生學(xué)會堅強(qiáng)演講稿篇十

人生無常,有興奮、快樂,也難免有悲傷、傷痛,但如能從傷痛中學(xué)到點什么,則是一次有意義的傷痛。傷痛,使我學(xué)會了堅強(qiáng)。

星期二下午,有一節(jié)令人興奮的體育課。在做完一系列準(zhǔn)備運動后,麥老師開始訓(xùn)練我們的短跑和反應(yīng)能力,他讓我們趴在地上做俯臥撐,聽到他喊數(shù)字,就做一下俯臥撐;聽到他吹哨,就馬上起來加速跑。前幾次,都進(jìn)行得很順利。第四次,我一聽到哨聲,兩手一撐,邁開步子就跑了出去,因為過于倉促,身體沒有完全直立起來,大部分重心落在了前面,加上速度太快,沒跑幾步,就撲倒在地上,我急忙用右手一撐,總算沒有摔倒。我舉起右掌一看,被擦掉了大拇指大小的'一層皮,白色的肉暴露在空氣里,還沾著一些沙子和一根頭發(fā)。我擔(dān)心同學(xué)們嘲笑自己,便假裝若無其事地走回小組繼續(xù)訓(xùn)練。又練了一次,我正擔(dān)憂無法堅持下去時,麥老師宣布解散了。

我悄悄地走到體育辦公室門口的洗手盆沖洗傷口。此時,我感受到了難以忍受的痛。過來喝水的李海濤見我如此模樣,便跑進(jìn)體育辦公室?guī)臀夷盟?。不料,驚動了麥老師,麥老師走出來看了我的傷口,親自幫我處理傷口,他用水幫我沖洗掉一部分沙子,在用什么藥消毒的問題上有些猶豫,似乎是怕我忍受不了痛。我說:“麥老師,該用什么藥,就用什么藥。”于是,麥老師把雙氧水涂在我的傷口上,又涂了碘酒。那種痛,我無法用語言來形容。我用左手抓住了黃靖民的校服,把他的衣服都抓得變形了,手心捏出了汗,牙齒咬得咯咯響。我一聲不吭,直到麥老師說:“好了。”我才松開了手,張開了嘴,長吁了一口氣。

雖然我忘了感謝麥老師,但我很感激麥老師為我所做的一切。雖然經(jīng)受了如此巨大的傷痛,但我為自己感到自豪:這么痛,我居然忍受得了,我第一次發(fā)現(xiàn)自己原來這么堅強(qiáng)。感謝傷痛,使我學(xué)會了堅強(qiáng)!

這徹骨的傷痛,讓我想起了關(guān)云長刮骨療毒,卻不用麻沸散,反而談笑自若,邊喝酒邊下棋,連華佗也情不自禁地贊嘆:“將軍真乃神人也!”人生的挫折與磨難不正像一次次傷痛嗎?無所畏懼,堅強(qiáng)地面對挫折與磨難,才能在充滿荊棘的人生路上所向披靡,走得更遠(yuǎn)。

小學(xué)生學(xué)會堅強(qiáng)演講稿篇十一

記得去年寒假的一天,天氣晴朗,陽光明媚,是個外出的好日子,我興奮地對表哥說:“我們一起去滑冰吧!表哥爽快地答應(yīng)了。

我們來到了公園,在公園的廣場上,我看見了一位大哥哥正在滑旱冰,他滑的時候把手放在背上,滑的不但自如,而且速度快,姿勢特別漂亮,我很羨慕他。

于是我迫不及待地對表哥說:“我也要像這位哥哥那樣滑冰?!北砀鐚ξ艺f,那你叫穿上滑冰鞋,好好的練吧!”聽表哥這么說,我飛快地穿上滑冰鞋,戴上護(hù)膝。扶著欄桿一步一步往前滑,當(dāng)我快要滑到表哥面前的時候,”只聽砰的一聲,我摔了一跤,把腳都摔出血了,哇哇地哭了起來,這時我對表哥說,我不想再學(xué)了,太難了,表哥這時候鼓勵我說:“陽子孝你要加油,不能半途而廢,沒有一個人是一生下來就會的,所以你得有耐心,慢慢去學(xué)這樣你才能學(xué)會?!甭牭奖砀缯f了這番話,把我打動了,于是我連忙,爬起來拍干凈,腿上的土,忍著身上的'傷痛繼續(xù)滑著,一直滑一直摔,摔的我全身是傷痕累累,每次摔都有想放棄的念頭,可是每當(dāng)我想起表哥說的話,我就馬上會爬起來繼續(xù)滑,就這樣,不知道摔了多少次,終于,我學(xué)會了,我竟然不要扶欄桿都不會摔跤,這時表哥開心的豎起大拇指夸我,你太厲害了,真棒!呵呵,我開心的笑了起來。

終于學(xué)會了滑冰,我太開心了,真是功夫不負(fù)有心人吶!經(jīng)過這件事,我也學(xué)會了一個道理,就是不管做任何事,只要努力了就會有收獲,做任何事都要堅持到底。

小學(xué)生學(xué)會堅強(qiáng)演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

手中緊握著月考成績,逃避了五天,終究還是要在回家后面對。淚水不知不覺滑落下來,滴打在試卷上,是無法消失的淚痕。

被一片絕望的氣氛包圍著,我跑進(jìn)了家門。在路上強(qiáng)忍的淚水也在此刻爆發(fā)。門外的世界依舊歡歌笑語,清風(fēng)穿過門縫吹拂著窗簾,送來大自然的清香。此刻,我卻無心欣賞。

隱約中,一陣輕吠傳入耳中,我抬起頭,家里的小狗快樂地正盯著我看。我不想理它,別過頭去。它卻仿佛清楚我的心情,又柔聲地犬吠三聲,似安慰,似鼓勵。

接著,使我震驚的是它竟然跳起了舞。只見它的小腦袋一晃一晃的,兩只大耳朵也跟著一起搖擺。右前腳立起來,后腿在地上搖晃著走著,像個醉漢。全身的毛發(fā)也不閑著,有意無意地靠近我的手臂,撒嬌似的蹭著我,一股舒適感和滑稽感油然而生。

我不禁笑了,這個快樂,是發(fā)自內(nèi)心,它用跳舞逗我玩。

可是笑著笑著,我就不笑了。不對,小狗在我們家呆了一段時間后,由于一次意外摔斷了左前腳,現(xiàn)在它只有三只腳穩(wěn)住重心,可它還大幅度地跳舞,我霎時明白了。它是在用肢體語言告訴我,要堅強(qiáng)起來,沒什么大不了的,堅持一下就會過去了。

是呀,它在恢復(fù)期間,不是消極待命,而是以頑強(qiáng)的毅力學(xué)會了重新站立,走動,沒有向惡運屈服?,F(xiàn)在,它再一次用自己的命運鼓勵我堅強(qiáng)!

小學(xué)生學(xué)會堅強(qiáng)演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

春日正濃的一個上午,我和媽媽還有大姨一同來到水上公園游玩。

正值盛春,小草欣欣然張大著眼、花兒努力地漲紅了臉、柳樹姑娘直顧舞動著婀娜的身姿,成群的鳥兒箭似的飛上云霄,啊,好一派春光正好!

離開每天枯燥的學(xué)習(xí),走進(jìn)春天,媽媽說我就像是一匹脫韁的小馬,到處亂跑,我心里那叫一個美!

公園里有一個體能樂園讓我很感興趣,媽媽給我買了票我就迫不及待的沖了進(jìn)去!里面有木板搭成的浮橋、上下各一跟鋼絲的“橋”、還有五六米高的用粗繩造成的倒v型“山”等等,看上去每一個項目都不像我想的那么簡單!

當(dāng)我的兩只腳都站在那根鋼絲上時,上下兩根鋼絲一下子就晃動起來,我一個不小心就掉了下來!就這樣好幾次我都沒能成功的站上去,心里真是沮喪極了!這時媽媽走過來鼓勵我說:“孩子什么事都不是一次兩次就能做好的,只要你堅持去做,就一定能做好,堅持下去,媽媽相信你!”聽了媽媽的話,我又鼓起勇氣,再仔細(xì)觀察別人的做法后,調(diào)整好手腳和身體的平衡,終于險象環(huán)生的過去了。這時我的信心終于回來了,于是又連著做了幾次,最后已經(jīng)能走的很好了!

樂園里的那個山對我來說又是一個挑戰(zhàn),在我看來,那太高了!上去沒幾步我就感到心跳加速,手腳還有些發(fā)顫,看著別的小朋友快速的從我身旁超過,急的我通身是汗。這時媽媽又走過來說:“萱萱,堅強(qiáng)點,這沒有什么的,勇敢點,媽媽相信你,加油!”好,我的信心又來了,那些比我小的小朋友都能行,我怎么就不行呢!我咬緊牙關(guān),努力控制身體,拼命向上爬,終于我騎在了山頂。當(dāng)我回頭向下看向媽媽時,她正對著我笑呢,我也開心的笑了!

今天不但天氣好,我的心情更好,它讓我學(xué)會了堅持、學(xué)會了堅強(qiáng),更增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)困難的信心!以后我也會用這份堅強(qiáng)堅持下去,用自信心去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的一個又一個困難的!

相信你、加油!

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