高中生讀后感讀活著有感范文(21篇)

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高中生讀后感讀活著有感范文(21篇)
時間:2023-12-14 04:26:27     小編:雅蕊

讀后感是我們在閱讀之后,對于文字或故事情節(jié)等的思考和理解的表達(dá)。撰寫讀后感時,我們要堅持客觀、真實的原則,不斷提升自己的閱讀和寫作能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>

高中生讀后感讀活著有感篇一

一位真正的作家,永遠(yuǎn)是為了內(nèi)心寫作,而不是為了討好讀者,余華就是這樣的一位作家,《活著》的靈感是來源于美國的一首民歌《老黑奴》,歌中寫了一位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他而去,可他依然友好的對待這個世界,沒有一句抱怨的話,而《活著》這本書同樣也是寫福貴一生的遭遇,相反現(xiàn)實中有的人,窮其一生卻都被困在悔恨、咒罵之中,為什么丑惡的事物總是在身邊,美好的事物卻遠(yuǎn)在海角之外,我們總是無法忍受太多生活的真實,這本書讓我知道“人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著”。

《活著》里的福貴經(jīng)歷了多于常人的苦難,他失去的東西是我們所無法想象的,可他仍用友好的態(tài)度去面對這個世界,故事的結(jié)尾總是令人回首,兩個福貴的腳上都沾滿了泥,走去時都微微晃動著身體,老人和牛漸漸遠(yuǎn)去,我想,活著的`盡頭并不是死亡,死亡也并不是失去了生命,只是走出了時間。

往事不能回首,歲月從不停留。我們不曾擁有,有時卻像失去了千萬遍,“我們最初來到這個世界,是因為不得不來,最終我們離開這個世界,是因為我們不得不走”?!痘钪肥且槐竞苡蟹至康臅?,當(dāng)讀到有慶因為獻(xiàn)血而死去的時候,我關(guān)上了書,我怎么也不敢相信一個這么天真活潑的孩子突然死了,回蕩在腦海的遠(yuǎn)遠(yuǎn)是他喂羊的場景,我的心情久久不能平復(fù),當(dāng)再次打開書,再次看到有慶時還是忍不住,眼淚一直流,他親眼看到兒子躺在自己面前時是有多絕望啊,他騙家珍的時候心又有多痛,我始終不能相信有慶死的這個事實,當(dāng)生命走到盡頭,只有時間不會撒謊吧。

苦難就是苦難,苦難不會帶來成功,苦難不值得追求,磨煉意志是因為苦難無法躲開。人的一生就是這樣,不管遇到多少苦難,能一直活著到盡頭,以前都還是有些盼頭的,回過頭也許就會發(fā)現(xiàn),有些東西即便不愿接受,也已經(jīng)被迫承受過了?,我們誰也不知道在前面的時間里等待我們的是什么,既然不知道,那就以友好的態(tài)度是看待生命。福貴失去了爹、娘、有慶、二喜、鳳霞、家珍、苦根,所有的人都離他而去,只有年歲看起來與他差不多的老牛了,他真的很艱難,活得很痛苦,可人的一直又有多少痛苦可以去承擔(dān)呢,他看破了紅塵往事,不是因為苦難又多難,是因為活著有多么不易,那個年代的人們共同的苦難就是怎樣好好活著,活在蜜罐里的我們才該想如何好好生活,他們那么不容易的活下來,生命誠可貴啊!

“生命中其實是沒有幸福和不幸的,生命只是活著,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味”,活著就是要讓生命變得有意義,而不是虛度光陰,我們都明白,沒有什么對活著更珍貴難得,看了《活著》,也就讓我嘗到了酸甜苦辣,我看過有慶死時福貴的撕心裂肺,看過家珍和鳳霞離開時的百般無奈,原以為上天開眼賜給了他苦根,卻讓我再次看到苦根吃豆子噎死在他面前的痛苦絕望,本以為命運不這么捉弄人,可歲月百般殘酷的將他最后一抹希望也奪去了,我不相信在他這里命運是什么,可他卻和命運抗?fàn)幍降?,我想,這就是他,縱使命運待他不公,可仍相信命運。

福貴的一生坎坷凄慘,家道中落晚年親人通通離去只能和一頭老牛相依命,活著活著,卻都離開了他,比死別更痛苦的是生離,比死亡更絕望的是活著吧。你說如果那個老人年輕的時候不那么……是不是就會好多了,那個孩子也不會被抽干血而死……可世間卻沒有如果。誰也不能陪誰到最后,經(jīng)歷生死離別后,沒有比活著更容易的事,也沒有比活著更艱難的事。

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高中生讀后感讀活著有感篇二

在忙碌的工作中抽出時間,終于把《活著》這本書看完了。剛開始,我以為是余華自己用第一人稱的方式進(jìn)入主題,講述活著的義意。心里懷疑這本書的可看性。帶著復(fù)雜的心情,我隨著余華走入這本書。

余華在此書中講述了,地主少爺---福貴嗜賭成性,終于賭光家業(yè),變成了一貧如洗的人。父親一氣之下去世了。妻離子散,整個家都衰敗了。為了生活,福貴開始了艱難的起步,為生活而努力。

兩年后,妻子帶著年幼的兒子回來了。我為文中的福貴高興,我以為,他的命運會好轉(zhuǎn)了。沒想到,命運如此艱難,歲月不饒人,母親也由于年老,一病不起。為了生病的母親,福貴前去城里求醫(yī),沒想到半路上被國民黨部隊抓了壯丁,等他好不容易終于回到了家,女兒已經(jīng)因為生病而成了一個永遠(yuǎn)也無法開口再講話的人,母親也因病在兩年前去世了。

然面這些災(zāi)難還只是開頭,我為文中的主角們抓了一把汗。心情也隨著書的情節(jié)動蕩起伏。福貴,命運真是不福也不貴啊。一次又一次戰(zhàn)亂和動蕩,這個家庭在生死線上苦苦掙扎。新中國成立,在大躍進(jìn)運動中,福貴的妻子家珍得了軟骨病,生活舉步為艱。當(dāng)饑餓來臨時,鄰居們?yōu)闋帗屖S嗟陌l(fā)了霉的紅薯大打出手,福貴的兒子有慶,為救縣長的老婆產(chǎn)后大出血,踴躍獻(xiàn)血,忙亂中被抽多了血,獻(xiàn)出了年幼純真的生命。然而,真正的悲劇從此才開始漸次上演,每看幾頁,都有我眼淚濕潤的感覺,壞運氣總是降臨到福貴的頭上,在小說的最后,悲劇和失敗越來越多,眼淚和痛哭幾乎成了家常便飯。

隨著女兒鳳霞的出嫁,孕育,我以為他們從此可以結(jié)束悲慘的命運了。但接下來,我不禁有點責(zé)怪余華,為什么要把人家寫得這么悲慘。

女兒因生產(chǎn)而死,妻子也跟著病死了。女婿二喜做工時被板車壓死了,外孫子吃豆子吃多了也死了。死亡一個個的接著來,最后,只留下了福貴。最后,福貴老了,故事也就結(jié)束了。但年老的福貴依然樂觀豁達(dá)地面對人生。到風(fēng)燭殘年之時,依然牽著一頭老牛做伴過日子。

書的最后似乎沒有忘記又留下的講述者自己在慢慢降臨下來的夜幕中說的一句令人回味的話,“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨?!?/p>

活著在一般理解上是一個過程,但是,活著本質(zhì)上其實是一種靜止的狀態(tài)。我猜測著,余華想不是想告訴讀者:生命中其實是沒有幸?;蛘卟恍业模皇腔钪?,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味。

人只要活著,就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事,也沒有比活著更難的事!生不可選,死不該選,惟有硬著頭皮活著!

這本書好像一面鏡子,可以照出社會的疏漏,同樣也可以照出我們自己身上的缺點。從這方面講,它也很有教化的意義。強烈推薦這本書,我認(rèn)為此書適合再讀。

是一篇語言流暢、文辭簡明的文章。

高中生讀后感讀活著有感篇三

說實話,我有點害怕談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話。正因它太神秘,太奇妙,似乎我還沒有談?wù)撍馁Y格。我只有感動,讀完它的每次,都有想哭的沖動。它實在有讓人無法察覺的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。它的文字很簡單,很樸實,但是它散發(fā)出的魅力,我認(rèn)為卻是沒有一部書能夠企及的。

小王子住在一顆很小的星球上,真的很?。褐挥袃勺鹕?,一朵花,一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落,三棵小面包樹就能霸占所有的空間。但是,小王子很愛他的星球,很愛他的玫瑰花。

但是,小王子還是要走的。臨走前,他把星球上的一切都收拾得井井有條,給玫瑰花弄上了一個玻璃罩子?;▋汉鼙?,小王子也很悲哀。

王子開始了他的旅行,遇見了自言自語的國王,愛慕虛榮的男生,醉醺醺的酒鬼,忙的不亦樂乎的商人,辛勤工作的燈夫,不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后,他來到了地球。

小王子遇到了一只等待愛的狐貍,那狐貍說:“馴服我吧。”,小王子不明白什么是“馴服”,那狐貍說――建立關(guān)聯(lián)。

小王子有點明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花,此刻,他們已經(jīng)不能分開了。是彼此的小王子,是彼此的玫瑰花了。

狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花,個個都是嬌滴滴的,個個都芬芳迷人,小王子十分沮喪,正因原來他以為世界上的玫瑰花只有那一朵,自己星球上的那一朵。

……。

小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會幫忙他回到他的開始。

小王子倒下了。輕輕的倒下,像一棵樹一樣,一點聲響也沒有。

故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一齊結(jié)束了,悄無聲息。小王子的尋找也結(jié)束了,尋找什么呢,或許他自己也說不上來。

第一次讀它,似懂非懂,只是覺得它是一部很傷感的作品;第二次第三次,我有想哭的感覺,但是卻找不到它的力量,能使我們悲哀的力量所在;第四次第五次,有點感觸,就是下方的東西了。

小王子和他的花沖突是他的命運的轉(zhuǎn)折,正因這次轉(zhuǎn)折,小王子開始了他的追求,追求自己也說不清楚的東西,而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿就應(yīng)還是那個自己的星球的時候,小王子,已經(jīng)會不去了。他,輕輕地倒下。

小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn),已經(jīng)來不及。每個人都是一樣,當(dāng)我們開始尋找,就已經(jīng)失去,而人們卻沒有珍惜當(dāng)下,沒有珍惜尋找中的每一個此刻。

作者描述的小王子追求找尋的過程,恰恰就是我們的每一天的生活,就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢中解脫,任何人都是這樣,而把這樣的悖論與這樣一個傷感的主角結(jié)合,就會讓我們更深刻地體會道作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子。

或許這,就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣明白的。

我們不知道自己的命運,我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的完美”,而忘記了,會成為完美的“此刻”。

失去了才懂得珍惜,遺失了才知道完美。我們都想擁有自己美麗的世界,都想此刻未來都是完美的。但是,怎樣可能呢?我們不能留住時刻,不能讓此刻成為不朽,但我們能夠盡力珍惜此刻,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的此刻。

高中生讀后感讀活著有感篇四

讀完這本書,我哭了好幾次,淚水打濕了一大片枕巾。第一個讓我流淚的地方是有慶給他老師輸血時被活活抽死的地方。多么懂事、可愛的小孩,每天上學(xué)前、放學(xué)后都去割草放羊,羊就是他的另一半,而且還那么孝順好學(xué)!這不僅讓我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一塊長大的。那么是什么原因造成有慶被活活愁死的悲劇呢?我想可能是這個社會現(xiàn)實造成的吧!作為當(dāng)時的醫(yī)生,能救活縣長夫人是能得到好多好處的,而救不活卻可能招來禍患!而一個平常農(nóng)家孩子的命能值幾個錢?臭死了大不了賠幾個錢!在他們看來有慶的命就像一只羊、一頭豬,用得上已經(jīng)很好了!這不僅有讓我想起了幾年前看的一篇報道。同坐一輛車的農(nóng)民和工程師一塊出車禍死亡,工程時被補償了幾十萬,而農(nóng)民卻只有5000!難道工程師的命是命,農(nóng)民的命就不是命了嗎?為什么會有如此大的差距?為什么要分等級?為什么法律上寫著平等公平,而一邊又做出違背自己諾言的事?我并不是崇洋媚外的人,可在許多方面我們的確應(yīng)該向西方國家學(xué)習(xí)!

縱觀全文,當(dāng)福貴的父母、兒子、女兒、妻子、女婿和外孫相繼一個個去世時,他還活著!但它的活著比死更難,活著在那時需要膽量和勇氣!因為只要你活著就要承擔(dān)責(zé)任履行義務(wù),忍受貧困生活與精神的折磨!面對貧困的生活與親人去世的事實,我敢說有90%的人會失去活下去的勇氣,會像縣長春生一樣選擇死亡。其實她那點打擊相比福貴又算得了什么?而現(xiàn)實生活中,受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛人趨勢等而選擇死亡的有多少人!他們不知道或者才是勇氣、才是勝利!他們的命不只屬于他們自己,還有父母等等!他們在這個世上還有未盡完的責(zé)任與義務(wù)!福貴親手埋葬了六個至親至愛的人。不知是命運對他的特別眷顧或是另一種懲罰,他活了下來。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后,他學(xué)會了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。

記得有那樣一句話:

生活就是人生的田地,每一個被播種的苦難都會長成為一個希望,他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么,不管脖子上套著什么,不管肩上負(fù)載著什么!

所以或者是一種幸福也是一種煎熬!但不管怎樣,生命只有一次,生命是寶貴的!我們要像福貴一樣,不管發(fā)生什么,都要堅強的---------活著!

高中生讀后感讀活著有感篇五

《活著》這本書對我的觸動是非常大的,主要講述的是一個普通人平凡而曲折的一生,主人公福貴生活在那個紛亂特殊的年代,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭,殺伐以及一系列動蕩的生活,經(jīng)歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續(xù)的死去,在他們一生中,不知失去的多少東西,失去金錢,失去親人,最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他為伴盡管這樣,福貴還是活了下來,活著――心中永存希望,只要心中有希望,那么不管遇到多大的困難都可以克服。作者在書中說了這樣一句話:生活是屬于每個人自己的感受,不屬于任何別人的看法,活著自己去感受生活,不可以看別人是怎么說的。希望在心中是不會破滅的。

書中的福貴小時候家里非常的有錢,他經(jīng)常出去賭博,把所有的錢都都賭光了,那時的福貴還不知道掙錢的不易,當(dāng)賭完所有的錢財時,福貴的爹死了,娘病了,福貴才真正體會到活著的意義。福貴變了,在國軍遭到攻擊的時候,福貴活了下來,為了活下來福貴也是遇到很多的不幸,家珍生下了鳳霞,當(dāng)福貴回來的時候,鳳霞已經(jīng)會說話了。

后來家珍又生下有慶,有慶給別人輸血時,生生的被輸死了,有慶的死對福貴的打擊很大,但是福貴依然選擇活下去。家珍病了,病的越來越嚴(yán)重,可后來又漸漸的好起來,福貴的日子也慢慢的好起來了,但是鳳霞又因生孩子大出血死去了,家中只剩下二喜、苦根、福貴,但好景不長,二喜又被壓死了,苦根吃豆子太多撐死了,最后只剩下福貴一人了,但是還是沒有放棄生活,堅持活了下去。

福貴這一生應(yīng)該說是幸運的。因為經(jīng)歷了中國多次的大變動,他都活了下來,同樣,他也是悲慘的,親人們一個個的離他而去,但是他心中依然選擇活著,沒有放棄希望?!痘钪方Y(jié)束時說:活著的意志是福貴身上唯一不能被剝奪的東西。福貴可以說就是一個英雄,在二十世紀(jì)的中國,當(dāng)時的社會局勢動蕩,可福貴的一直堅信活著、樂觀的活著,這就是活著的意義?!痘钪犯嬖V人們的就是福貴的那種精神吧。

《活著》給我最大的感受是:堅強的活下去吧,并且樂觀的活著,快樂的活著,沒有什么坎是過不去的,只要快樂的活著就是最大的幸福!活著,沒有什么坎是過不去的,只要快樂的活著就是最大的幸福!

高中生讀后感讀活著有感篇六

在還未看內(nèi)容時我曾做過這樣的猜想:小說既然取名為活著,那必然是表現(xiàn)主人公在經(jīng)歷萬難后仍然堅強的活著。帶著這猜疑我細(xì)細(xì)品讀余華的《活著》,讀完之后讓我倒吸一口冷氣。雖為活著,但卻讓我不斷地看著鮮活的生命在這個活著的故事中一個個死去。

《活著》這本書太過沉重,它超出了我的承受底線,那些曾經(jīng)鮮活,最終變的死寂的生命卻已深深的映在我的心上。本書作者余華用冷靜的令人發(fā)怵的筆調(diào)記述著這個故事。

在我看來余華是冷漠無情的,他何以讓那么善良的妻子,那么聰明伶俐的兒子乃至更多人相繼離福貴遠(yuǎn)去。只留下我內(nèi)心無聲的嘆息和淚水。

福貴的兒子有慶是第一個突然死去的?!坝袘c不會在這條路上跑來了?!彼哪赣H說。大多數(shù)人應(yīng)該在這個時候心痛不已。有慶對生活充滿無限的向往和希冀,即使貧苦艱難的生活,即使福貴簡單而粗暴的教育方式,他都那么的熱愛生活,熱愛生命。他愛他的兩只小羊,為了割草和上學(xué)每天來回奔命。所以當(dāng)他在父親面前拿了長跑第一名的時候,我衷心的笑了,因為我似乎看見了有慶的希望??墒橇钗覠o法接受的是有慶的突然死去。就像今天我們知道的許多社會底層的人們一樣,有慶的死冤枉而荒謬。由于血型與臨盆的縣長夫人相同,被逼著去獻(xiàn)血,他竟因為抽血過多而夭亡的。

一切就像一個巨大的詛咒。女兒,妻子,女婿,外孫,最后福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。

因為遠(yuǎn)離那些動蕩的年月,因為并未真正有過艱難和困頓,這個故事讓年青的我不禁有些戰(zhàn)栗。全書籠罩著“欲哭無淚的壓抑”。只是闔上書本之時,內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭的平靜?,F(xiàn)實生活的無情與殘忍,遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣;而活著,縱使要擔(dān)當(dāng)更多難以承受的苦痛,我們依然要堅忍,頑強。這或許就是生命的力量,這或許就是活著的呼喚。

高中生讀后感讀活著有感篇七

文章描述了主人公富貴的一生,曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn),但是親人并沒有拋棄他,這令他悔悟。這時候他明白只要活著貧窮未必不好,只要有愛,有關(guān)懷。然而妻子得病,兒子被害,女兒難產(chǎn)致死,女婿事故死亡,孫子被自己的疏忽害死,一切一切的悲劇接連發(fā)生,最后只留下自己活著,然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境,面對自己的過去可以冷靜的回憶與論述。他在剩下的日子里與老牛為伴,寄托著自己對親人的懷念,與對生活的感激,盡管不幸發(fā)生在自己身上,但卻慶幸自己曾經(jīng)有那么好的妻子,懂事的孩子。他的人生了無遺憾!

主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難,家人先后離他而去,一次次在絕望的邊緣徘徊,但是他卻有對苦難的承受能力,對世界的樂觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自己兒子的是自己昔日患難與共的春生時他選擇了埋葬仇恨,他們之間互相感激,互相仇恨,但是誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由抱怨對方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅強地活著,只要活著,只為能夠活著。

讀完之后心情平復(fù)不下來,不僅為主人公富貴一生所受磨難的同情也是為他對人生所持的態(tài)度所欽佩。聯(lián)想到現(xiàn)實生活和工作中發(fā)生的種種,慶幸自己的幸運。從我們出生至今,我們都享受著優(yōu)越的生活,豐衣足食,有父母親人的陪伴,可以在學(xué)校里接受教育,在工作中不斷進(jìn)步,而我們平時所遇到的小困難現(xiàn)在看起來真的不算什么。當(dāng)我們遇到不懂的業(yè)務(wù)時,不應(yīng)一味的推脫,而應(yīng)去不斷地學(xué)習(xí),提升自我的專業(yè)素質(zhì);當(dāng)我們面對工作的壓力時,不應(yīng)一味的抱怨,而應(yīng)化壓力為動力,積極地面對工作;當(dāng)我們遇到不理解的客戶時,不應(yīng)爭論,應(yīng)以真誠的態(tài)度感化客戶。因為這些種種的問題都是提升我們的臺階,我們應(yīng)以積極地心態(tài)面對,不斷地改變、提升自我。當(dāng)我們內(nèi)心不滿時,在想想余華筆端下的富貴,便會覺得所經(jīng)歷的的是多么不痛不癢。

我們現(xiàn)在的生活中無疑也會有許許多多的困難也挫折,有的時候我們確實很難以承受,然而每當(dāng)我想當(dāng)福貴他依舊感恩生活的時候我就會自慚形穢,覺得自己與福貴的差距,或許我無法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華,然而我卻可以通過對福貴經(jīng)歷的觀察感同身受,在競爭激烈的社會中不斷經(jīng)歷各種挫折困難,使自己不斷進(jìn)步,活的同樣的感慨!無論怎樣,生活總要繼續(xù)。只要活著就好,只為了活著本身而活著,而不是為了或者之外的任何事物而活著!

是不是對大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!

高中生讀后感讀活著有感篇八

在一個清幽的小城里,住著這么一戶人家,硬朗勤勞的祖父攜靈動活潑的孫女相依為命。從他們流淌出來的是茶峒人的質(zhì)樸純善,是勞動人民的勤勞能干,是底層人民的清貧單一,更是那個時代——一種說不清道不明的東西糅雜在這個時代里了。

又許是底層人民的孤苦,一個意外造就了翠翠。她靈動,跳脫,卻不敢染指渡船意外的一切,因為她清苦,她會羨慕大家女兒受傷的銀鐲;因為她清苦,她不得不自立自強,祖父和渡船便是她的一切?!按浯洌瑺敔敳辉?,你將怎么樣?”還是那種濃烈的悲傷,在瞬間攫住了我的心,這句話在我看來完全變成了“翠翠,爺爺不能許你更好的,倘若爺爺去了,你又該怎樣在這里立足?”一種至深的愛暈開來了,一種質(zhì)樸的、微帶苦澀的愛。

更許是天命。天命,多么簡單的兩個字,我卻從《邊城》中領(lǐng)略到一種酸楚的天命。翠翠未能收獲屬于自己的愛情,天保出意外溺死了;翠翠本能再找回自己的愛情,祖父被困在了王鄉(xiāng)紳下人編織的謊言中;翠翠本能抓住最后的機會,她逃避了。一切的一切不正是天意弄人么?她沒有輸給輾坊,沒有輸給王鄉(xiāng)紳,她只是輸給了天命。這份天命,痛楚到令人不能自已。我想同情她,但我知道,輸?shù)粢磺?,也有她的怯懦與不諳世事在作崇。

怨誰呢?怨天嗎?沈從文用細(xì)膩的筆觸描繪了一幅畫卷,這幅畫卷極生動地展露了一代人和一個時代。“這作品或許只能給他們一點懷舊的幽情,或者只能給他們一次苦笑,過著又將給他們一個噩夢。”“但同時說不定,也許能給他們一種勇氣和信心!”沈從文如此說道。

高中生讀后感讀活著有感篇九

愛玲說過:“生命是一襲華美的袍,爬滿了蚤子。”這種對生命的體會是如此極致和細(xì)膩,就張愛玲自身而言,這句話多少顯得有些消極。如果和《活著》放在一起,眼前就會不由自主地出現(xiàn)這樣一幅場景:張愛玲站在游輪上望著滔滔江水,思緒萬千,轉(zhuǎn)過頭“顧影自憐”。游輪后面,福貴坐在一條小破船里拼命劃著槳,浪頭一個接一個劈頭蓋臉地打過去,突然福貴的小船被沖垮了,在江水中掙扎的他連忙抱住塊木頭,沉浮……這想象有點夸張,但從某個角度說《活著》所傳達(dá)的確實與張愛玲截然相反的人生態(tài)度?!啊痘钪分v述了眼淚的寬廣和豐富;講述了絕望的不存在;講述了人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著”“‘活著’在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、成功和平庸?!币簿褪牵荷啦谎詶?,活著才是王道!

“作為一部作品,《活著》講述了一個人和他的命運之間的友情,這是最為感人的友情,因為他們互相感激,同時也互相仇恨;他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由抱怨對方。他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上,死去時又一起化作雨水和泥土?!?/p>

——摘自韓文版序。

真如作品序言所喻,人與他的命運本身,是一對與生俱來,隨命而去的共同體,一個人的一生,或者說一生的命運,往往刻錄的不僅是一個人對生命的執(zhí)著、詮釋,同樣是一段社會歷史的烙印!有許多依然值得后人回味、記取和借鑒!

一、《活著》——生命的脆弱和堅韌。

看完《活著》,我覺得很沉重,沉重中又有感動。而這不是某某大家,某某偉人帶給我的,僅僅是由一個沒有文化,平凡的老人所帶給我的,我就象坐在曠野田頭,聽一位老人用他畢生的苦難、心酸和傷痛,敘述生命的本質(zhì)和活著的意義,生命的本質(zhì)首先就是活著,人只有活著,一切才有可能!面對生命的脆弱,依然相信生命的堅韌。他在一生中,一次又一次地承受了在我們看來無法承受的東西——年輕時的放蕩使他輸盡家產(chǎn),淪落為貧農(nóng);在動蕩不安的年代中,根本無法過上溫飽生活;一生中又眼睜睜地看著家人或因生活或因意外一一離去,直到老來送走了小孫子,竟孤身一人活了下來……福貴承受著苦難,就像讓一根頭發(fā)去承受三萬斤重的拉力,但它沒有斷!從他的一生的經(jīng)歷和遭遇,我們憐惜生命的脆弱,同時也不能不為他最終的活著、為他不垮的生命而敬畏!老人以他對生命執(zhí)著、堅韌,詮釋了對生命的尊重和內(nèi)心的強大!相比之下,在當(dāng)今生安泰社會、有著良好生命和醫(yī)療保障之下的我們,還有人去隨意賤踏和傷害生命,這是何等的消極和無知,這無疑也襯托了當(dāng)今社會的人們,對生命的輕視和內(nèi)心的脆弱!值得深思。近觀中國近七十多年的歷史,無論是國力還是民生,后三十多年的蒸蒸日上,我們有目共睹。但前面部分是怎樣的呢?我們往往通過這期間發(fā)生的大事件來認(rèn)識這段歷史,《活著》則從講述者福貴的一生,更真切地展示了當(dāng)時中國的苦難歷史。福貴生活在鄉(xiāng)下,和其他普通百姓一樣,看不到國家大局的變化。他們不是國家命運的掌控者,連旁觀者也不是,就像舞臺上被蒙住了眼的群眾演員,對場景道具的變化渾然不知,只是一遍又一遍地重復(fù)動作,被撞倒了,爬起來,弄傷了,嘆口氣繼續(xù)表演。波及到福貴生活的場景是:抗日戰(zhàn)爭——解放戰(zhàn)爭——土地改革——人民公社化運動——文化大革命。如果將如此坎坷的時代背景比喻成大江中洶涌的浪濤,那么絕大多數(shù)人,就好比是乘著大江中的葉葉扁舟,接受著“大浪的洗禮”。大浪滔滔、沉浮由命!在命運的江水中,生死掙扎的人們是怎樣活著的,這正是屬于中國百姓的歷史。昔日民族、社會的苦難,也成就了百姓生命的磨難!也正因為有如今的國泰民安,才有了百姓的安居樂業(yè)!

這篇之所以推薦給大家,是希望大家能從中學(xué)到一些東西。

高中生讀后感讀活著有感篇十

以一個簡潔精短的人生引述,描寫著曲折,澎湃,辛酸,痛,笑,哭的人間世事。感受,一個字"苦"。

眼前仿佛看見夕陽西下的黃昏中,一個孤零零僂著背的老人在田里伸展著皺紋滿面的嘴巴。淡笑著對前面比他年紀(jì)更老的黃牛說:"福貴,回家了"。福貴,是那老人的名字,可能他父母希望他長大了有福又富貴吧,但卻沒想到他長大了又窮又苦,老人覺得那牛就跟他一樣所以也叫它福貴,它是他暮年唯一的"親人"。

看了他們故事后發(fā)覺自己真的太不懂得生命賜予我活著的意義。相對于他們平凡人中不平凡的生活磨難,我們的消極不幸和悲哀不過是粒沙子,渺小而輕微,。是我們太輕視生命了,以為活著就是在這世界走一走,總覺得自己苦了,累了,受委屈了,別人欠我們了,不懂得活著的真諦……或許現(xiàn)在我們依然不清楚活著的真諦何在,只是看了徐福貴一家后覺得自己是活得如此渺小,活得如此安逸,不得不說"活著真好"。

書中說地主少爺徐福貴嗜賭成性,終于賭光了家業(yè)一貧如洗,窮困之中的富貴因為母親生病前去鎮(zhèn)上求醫(yī),沒想到半路上被國民黨部隊抓了壯丁,歷經(jīng)苦難,后被解放軍所俘虜,回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸變成了聾啞人,兒子機靈活潑……然而,悲劇還未停止,妻子家珍得了軟骨病,最后死在福貴的懷中;兒子有慶因為縣長的老婆生孩子難產(chǎn)需要輸血而去獻(xiàn)血,全身的血被活活抽光;女兒鳳霞又聾又啞,嫁了一個好老公萬二喜,卻因為生小孩難產(chǎn)而死;女婿二喜也因建筑工地失事而被兩塊水泥板活活夾死了;只剩下小孫子苦根和福貴相依為命,可苦根最后也因為吃了半鍋豆子而撐死了。隨著我們每一次翻動的頁響,心靈亦隨著撼動一次,因為生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎,只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽光下回憶。

多年后年老的福貴說了這句話"做人不能忘記四條,話不要說錯,床不要睡錯,門檻不要踏錯,口袋不要摸錯。"。這其中的變化也頗讓人感概。

觀其一生除去前二十年的混帳日子,往后倒活得認(rèn)真而勇敢。面對失去兒子、女兒、妻子、女婿、外孫時,淚,流不出;哭,喊不出;千瘡百孔的心滿目蒼痍仍不曾說要一死了之,似乎他的意識里生命還在,還能動,還活著就要堅持著下去。

失去祖業(yè)后勇敢地承擔(dān)自己制造的后果;窮困潦倒時堅持地互相維持著;每失去一個親人即使痛不欲生卻還蹣跚著身影與在生者彼此珍惜著……他,比因飽受折磨而自殺的戰(zhàn)友春生堅強勇敢。

高中生讀后感讀活著有感篇十一

《活著》的主人公福貴家人相繼離他而去時,他從悲傷到麻木,又從麻木到平靜,當(dāng)他真正認(rèn)識到活著的本身意義時,他就以平常心態(tài)面對苦難、面對生活。人生的興衰榮辱,酸甜苦辣他都嘗盡,但在任何經(jīng)歷面前,他都不諱地擺著一個態(tài)度:“我要活著!”

讀了《活著》一書,我一直在思考:人活著,究竟是為了什么呢?

在這次疫情中,我對活著有了定義:活著,就要善待身邊的每一個人、每一件事,千萬別為自己找借口,因為“人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著?!倍坏┤藗冋J(rèn)識到活著的本身意義時,生命才有價值,才可延續(xù)。

多年后,當(dāng)我們回想起,或許會發(fā)現(xiàn)這場浩大的疫情其實是一場跨越冬天的漫長旅程。我們隔離在家,而他們卻永遠(yuǎn)都在路上,堅守著責(zé)任和希望。

有的人不斷地重復(fù)著一句話:請配合測量體溫,請出示健康碼或證件;有的人晝夜不分地在研究室里研究疫苗;有的人穿梭在大街小巷勸返外出人員;有的人堅守一線卻沒能見家人最后一面……他們是志愿者、警察、醫(yī)務(wù)人員……也是父母的子女、孩子的父母、愛人的伴侶……他們的堅守構(gòu)筑起20通往春天的路。他們是家人的軟肋,更是人民的鎧甲。

《至暗時刻閃爍過的光》里有這樣一句歌詞:你看夜明星閃耀是我們共同創(chuàng)造的光,這顆是你那顆是我,匯聚刺破黑暗的力量!

是啊,黎明已經(jīng)到達(dá),我們更不應(yīng)該放棄生命,放棄他人為我們爭取的美好!

高中生讀后感讀活著有感篇十二

福貴是個富人家的少爺,無非希望他大福大貴,可他早年賭博贏少負(fù)多,輸?shù)脙A家蕩產(chǎn)?!疤煊胁粶y風(fēng)云”福貴的父親在去茅廁時“被風(fēng)吹倒了”一家人困苦不堪,這時,福貴的母親也病了。就在福貴進(jìn)城為母親買藥時不幸被強制參軍,在戰(zhàn)壕里屢次與死神擦肩而過。終于盼來了解放的一天,富貴可以和家人團(tuán)聚了,可母親已經(jīng)病逝,鳳霞也在一場病痛中失去了聲音。不久有慶也在為村長的女人獻(xiàn)血時搭上了性命,這對本來就清貧的一家人來說無疑是雪上加霜?;蛟S,命運在捉弄富貴,在不同時間的相同地點鳳霞,家珍,二喜還有苦根也相繼搭上了“歸西的列車”。

能離開的親人都離開了;能感受的痛苦都感受了;能經(jīng)歷的事情都經(jīng)歷了,剩下的只有那頭老黃牛和對過去的回憶,似乎還殘留著活著的信念。

古人雖說“知足者常樂?!钡ビH人的時候,再知足的人也不會樂。在這樣的創(chuàng)傷面前富貴沒有選擇一了百了,也沒有選擇墮落.......有一千條理由讓親人離開富貴,但有一條理由把親人挽留,這便是福貴對親人的愛。若有上帝的話,他對每個人都是公平的,他賜予福貴一生中最珍貴的present(禮物)便是present(目前)?!斑^去的切當(dāng)過去,留下的切當(dāng)珍惜”既然福貴的唯一理由也無法阻止親人的離去,那他能做的便是享受現(xiàn)在,活著.....

如果說,福貴一家人的遭遇只是蕓蕓眾生的縮影,福貴的遭遇便是縮影中的片段;如果說,人生的道路是坎坷的,福貴的一生便是坎坎坷坷的;如果說,人有喜怒哀樂,生老病死,福貴的態(tài)度便是以笑的方式哭,在死亡的陪伴下活著。

我們總是以為,已經(jīng)到手的東西便是自己的,一旦失去就覺得蒙受了損失。其實,一切皆變,沒有一種東西能真正占有,得到一切,也就意味著失去了一切。不如在一生中不斷的失而復(fù)得,習(xí)以為常,也許能更為從容的面對死亡。

高中生讀后感讀活著有感篇十三

我感受到活著更深刻的意義。人靠記憶來慰藉,靠傾訴來釋然,靠平靜來概括,靠回回首徹悟。

枯草衰楊,曾為歌舞場。富貴年少家庭富足,無需為生計費心勞累。生在地主家庭的富貴衣食無憂,讀私塾不需要走、有長根背著,享受窮人無法享受的尊寵。在富足安逸的生活當(dāng)中,富貴不知道自己的活著的意義,拋棄嬌妻,留戀柳巷。在酒醉_逸當(dāng)中自甘墮落,毫無廉恥,顧忌,由青樓女子背著自己串街走巷,成為縣城當(dāng)中的笑話。在這里他不知道這種快感、逍遙都是曇花一現(xiàn),也無法體會到煙花易冷的凄涼。在紙醉金迷的世界里,富貴給自己挖了一個坑,這一掉進(jìn)去就從來沒有出來過。

_和賭相伴而生,相對煙花柳巷的柔情,_揮灑如金的緊張和刺激更加人你沉淪。在如夢如幻的賭局當(dāng)中,富貴輸?shù)袅俗孑叿e累的家產(chǎn),從一個富貴之家變得一貧如洗。得知富貴輸?shù)艏耶a(chǎn)之后的老父親并沒有像以往一樣暴跳如雷,反而十分的平靜。平靜的表面下是波濤洶涌的的百感交集。知道事情無法改變的狀況下,老父親決定給富貴上完最后一課,將家產(chǎn)換成銅錢讓富貴調(diào)到縣城去還債,富貴挑著一筐一筐地銅錢,肩膀磨出了血,明白賺錢的不容易,痛哭流涕,從此以后踏實的生活。

身份的巨變讓富貴嘗盡了生活的艱辛,老父親被氣死,妻子被岳父帶走。富貴只能租種龍二從他手上贏走的五畝田地養(yǎng)活一家人。從一個福少落魄到自己耕種田地去養(yǎng)活一家人的艱辛可想而知。人往往在最容易活著的時候不安分地活著,而在最不容易活的時候又努力的活下去??粗赀~的母親蹣跚的跟著自己富貴的內(nèi)心刺疼著,聰明伶俐的鳳霞跟著受累,富貴內(nèi)心也是深深的自責(zé)。親情是人內(nèi)心當(dāng)中無形的線,看著親人為自己所累時,人的自責(zé)會達(dá)到前所未有的高度,富貴也是如此。富貴的人生從圓滑的曲線變得曲曲折折、顛簸不平了,但他一直努力的活著。相比較之前短暫刺激的快樂,現(xiàn)在的他是真實、充實的。

人一旦真實地活著,那不真實也變得真實。

高中生讀后感讀活著有感篇十四

盡管在看《活著》之前,我對小說原著做了一些了解,對于這種“傷痕文學(xué)”也做了心理上的準(zhǔn)備,但是在目睹了形形色色的小人物在不同的歷史年代的生活狀態(tài)之后,我不免還是有胸悶氣短、不吐不快之感!

電影以秦腔和皮影為主線貫穿始終。當(dāng)福貴還是少爺時,皮影是他的玩物;當(dāng)福貴賭輸了全部家當(dāng)時,皮影是他養(yǎng)家糊口的工具;當(dāng)福貴在服役時,皮影是他免除充當(dāng)?shù)谝痪€炮灰的擋箭牌;解放后,皮影又成了他干革命工作的有利證據(jù);當(dāng)場全國人民大煉鋼鐵時,皮影又是鼓動干勁的鼓風(fēng)機;時皮影又變?yōu)榱怂呐f被焚燒。福貴富有傳奇的一生,讓我們看到了什么是禍福相依---福貴輸?shù)钠卟涣?,解放后得以貧農(nóng)的成分,逃過被批斗的一劫;龍二靠賭贏來的徐家的房產(chǎn)卻成了被判死刑的證據(jù);同時我們也發(fā)現(xiàn),“命運掌握在自己手中”也不是亙古不變的真理,我們在影片中體會更多的是:生活中每一個人就像是一顆“棋子”,在別人的操縱中在“楚河”、“漢界”中奮力拼搏,而最終的勝負(fù)卻似乎與自己無關(guān)!!當(dāng)然,從福貴的身上我們也看到了生命的頑強和堅韌,看到了信念是一種支撐,可以創(chuàng)造奇跡。

對于家珍,我沒有批判更多的是褒揚。作為少奶奶時,她遷就福貴,那是“夫為妻綱”的體現(xiàn),而在福貴“戒賭”不成時,她毅然帶著鳳霞和還未出生的有慶回娘家,這在當(dāng)時的封建社會是需要多大的勇氣呀!更可貴的是,當(dāng)福貴輸?shù)囊桓啥魰r她卻回來了,又一次讓我們目睹了忠誠和患難與共。之所以對家珍印象特深,最重要的還是她人性的光輝。開始時,造成有慶死亡的肇事者春生,身為區(qū)長幾次三番賠償、道歉他都不接受,就連鳳霞結(jié)婚時春生給的賀禮她也不想收??墒钱?dāng)?shù)弥荷?dāng)作走資派被打倒,人人都想和春生劃清界限的時候,她卻破天荒的原諒了春生,并囑咐他要好好活著。此刻我讀懂了家珍的善良、寬容和偉大。

電影里面,活著只是一種生活的狀態(tài)絕沒有涉及生活的質(zhì)量。就像我們理解“人吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯”一樣,生活與活著是截然不同的,因為生活是有價值、有追求的。我們應(yīng)該是為了生活而活著才對!突然想到上學(xué)時的激情滿懷,覺得整個世界就是屬于自己的。甚至同學(xué)間經(jīng)常說出這樣的豪言壯語:“活著都不怕了,難道還怕死嗎?”那個時候并沒有對“活著”有深刻的感悟。通過電影才知道活著有時候是多么不容易,甚至“生不如死”!其實對于處在逆境中的人來說,困難永遠(yuǎn)是一種災(zāi)難。只有成功者,才會把不幸的經(jīng)歷視為財富。

試著用歷史唯物主義的觀點把人物還原到那個時代,想想生活真的是這樣!!

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高中生讀后感讀活著有感篇十五

首先,一口氣讀完《活著》這本書,全程好像有一只手在按壓著我的心臟。生命總是這么無常,像有慶,像二喜,像苦根,像保大卻還是沒了大的鳳霞。

溫情總是片刻,苦難卻一直如影隨形。生命卻也如此的頑強。富貴的雙手,送走了自己所有的親人,從死在糞坑邊害怕被人看見的父親,到被豆子撐死的苦根。

經(jīng)歷了三代人的離別,卻仍然樂此不疲地與命運交著手,枕頭下放10塊給自己收尸的辛苦費,至死方休。

我的人生經(jīng)歷尚短,見識尚淺。但《活著》之于我的意義,是在每一個自覺生活太苦,人生太難的夜晚和瞬間,想到那個褲襠像水袋一樣耷拉著的老人,活著,就什么都有可能。

其次,這本書以一個青年的第一人稱講述開始,遇到福貴后,便由他接盤小說主體。福貴一生毫無作為,只是在解放前后的大環(huán)境中顛沛流離,子孫后代盡數(shù)夭折。

如果以結(jié)果為導(dǎo)向,福貴一生毫無意義,但是這位青年卻能耐下性子,聽福貴講完了自己的一生,并且聽得饒有興致。

我回頭一想,才明白余華以這樣的方式寫下這部小說正是挑明了他的立場,生活的意義是以過程為導(dǎo)向的。準(zhǔn)確地說,活著的`意義,于旁人來說是以結(jié)果為導(dǎo)向的,于自己來說是以過程為導(dǎo)向的。

主人公福貴從一個大富大貴的地主家的兒子到輸光所有家產(chǎn),變得一貧如洗。這成為了他人生的第一個重大的轉(zhuǎn)折點,也是最重要的一個轉(zhuǎn)折點。

他的行為、思想都開始慢慢轉(zhuǎn)變,正確認(rèn)識到自己的現(xiàn)狀,并且用盡全力去改變它。他開始學(xué)習(xí)種田,開始為以前對待妻子的行為感到后悔。

他肩負(fù)起家庭的責(zé)任,開始一步步走向成熟。但是,生活所迫,福貴一家為了讓兒子有慶念書商量著把鳳霞送出去??吹竭@里,我心里一緊,想著要是我生在那個時代想必也是這樣的遭遇。這種情節(jié)太真實了,所以才感到特別痛心。

最后,這本書的作者余華用簡潔質(zhì)樸,冷靜卻并不冷漠的文筆講述了老人富貴的一生,這是一部徹頭徹尾由人間悲喜堆砌的故事,悲慟之后流轉(zhuǎn)出溫情,而后又驟然悲傷。

讀完之后,仿佛是親自在田埂上聽完了富貴講述自己飽經(jīng)命運摧殘的一生,有悲傷,有嘆息,有無奈,只道是命運早已注定,多少人能如此千鈞一發(fā),而后從自己的生命里開出堅強的花。

日暮時分,佝僂的富貴跟老牛的背影,應(yīng)著黢黑大地的召喚,緩緩地消失在炊煙和夜幕之中了。

高中生讀后感讀活著有感篇十六

綜觀全文,當(dāng)富貴的父母、兒子、女兒、妻子、女婿和外孫相繼一個個去世時,他還活著!但它的活著比死更難,活著在那時需要膽量和勇氣!因為只要你活著就要承擔(dān)責(zé)任履行義務(wù),忍受貧困生活與精神的折磨!面對貧困的生活與親人去世的事實,我敢說有90%的人會失去活下去的勇氣,會像縣長春生一樣選擇死亡。其實她那點打擊相比富貴又算得了什么?而現(xiàn)實生活中,受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛人趨勢等而選擇死亡的有多少人!他們不知道或者才是勇氣、才是勝利!他們的命不只屬于他們自己,還有父母等等!他們在這個世上還有未盡完的責(zé)任與義務(wù)!福貴親手埋葬了六個至親至愛的人。不知是命運對他的特別眷顧或是另一種懲罰,他活了下來。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后,他學(xué)會了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。

記得有那樣一句話:

生活就是人生的田地,每一個被播種的苦難都會長成為一個希望,他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么,不管脖子上套著什么,不管肩上負(fù)載著什么!

所以或者是一種幸福也是一種煎熬!但不管怎樣,生命只有一次,生命是寶貴的!我們要像富貴一樣,不管發(fā)生什么,都要堅強的---------活著!

高中生讀后感讀活著有感篇十七

日子總是要過著,不管前路多么險惡,活著便是最好的安排。重歸故鄉(xiāng)到兒子有慶去世,福貴雖苦但幸福卻??M心間,盡管土改、人民公社運動以及家珍的軟骨病橫亙這段時光中,他也依舊幸福著。

心碎的日子又轉(zhuǎn)念即至。不諳人事的有慶永遠(yuǎn)也不會知道自己的勇敢斷送了他稚嫩的生命。福貴抱著羸弱的親身骨肉,用自己的半白華發(fā)葬送了青絲猶在的有慶。喪子的福貴是痛苦的,但是作為一個男人,他要鎮(zhèn)定,他要平復(fù)內(nèi)心的復(fù)雜漣漪去安撫妻子內(nèi)心激蕩的情緒波瀾。

高中生讀后感讀活著有感篇十八

在他生前和葬禮前,無人有權(quán)說他幸福。

——出自余華的短篇小說《活著》的自序。

知悉《活著》這本書源于一位明星易烊千璽的極力推薦,出于好奇,更是出于對此位偶像的信任,我在網(wǎng)上買了這本書,是余華的作品,十萬余字,用詞很簡練,淡淡的,好似品茶一般,回味悠長,用很短的時間,我就看了此本小說,之后又重看了一遍,每看過后都有新的體會和感受,也許這正是這本小說吸引超多讀者的緣故吧。

《活著》講述了以為叫富貴老人一生的故事,這是一個歷經(jīng)人生滄桑和各種苦難的老人的人生感言。書中,伴著富貴悠長的笑聲,富貴將他一生娓娓道來。從一個地主家的少爺吃喝嫖賭敗光家產(chǎn)淪落到為糊口而下地,在跨越抗日戰(zhàn)爭、內(nèi)戰(zhàn)、饑荒……的年代里,他死里逃生,可是他的家庭早已支離破碎。血濃于水的家人一個個離他而去,老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聾啞女兒鳳霞難產(chǎn)而終、女婿被鋼板所夾意外慘死,只留下一個小小的孫子苦根,竟也在那個饑餓的年代里,活活噎死。

他用他破敗的身軀送走了一個又一個他摯愛的親人,用他布滿繭子的黝黑粗糙的雙手掩埋了一個又一個親人,最后與一只老黃牛做伴。這對我們來說,是多么不能承受的痛苦,可他經(jīng)歷了一遭又一遭。他以笑來代替淚,伴隨著死亡的兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地活著,他悠悠地講述著他自己的故事,不悲不喜,他嘿嘿地笑著,卻讓人感受到他身上的無限死氣。最大的悲哀莫過于心死。

生老病死是誰也避免不了的,在讀《活著》以前并不是沒在書里接觸過令人痛心的死亡?!镀椒驳氖澜纭防锏奶飼韵?,《穆斯林的葬禮》里面的韓新月,這兩個正值青春花季女子的死亡也曾令人唏噓不已。《活著》里面的死亡比前兩本書寫的更加撼人心魄,慘烈的死、平淡的死、激昂的死、失望的死、意外的死……戲劇性的一切悲哀都發(fā)生在富貴身上,可他還是堅強地活著,活著是艱難的。

人為什么活著,這是個永恒的討論話題。每個人都有不同的說法,我們不妨聽聽余華的看法。余華這樣說:活著是生命本身的要求,也是活著的人的最基本的目的,而不是為活著之外的任何事物而活著。”福貴的妻子家珍,她對人活著的好處看的明白清楚。她告訴福貴說:“我也不明白什么是福分,只求每年都給你做一雙新鞋”。這不是對余華這種“活的哲理”的最好詮釋嗎活著就是這樣一種自然而然的過程。

“大道至簡,事干為要”,人生在世,作為新時代的大學(xué)生,我們要找到我們的意義,找到我們喜歡的方向,并為之努力奮斗前進(jìn)。當(dāng)代大學(xué)生,要在大學(xué)時期將自己培養(yǎng)成一個具有創(chuàng)新意識,創(chuàng)新能力和實際工作技能的,適用于社會市場的人才。大學(xué)生要勤于學(xué)習(xí),更好地為建設(shè)社會主義事業(yè)做出貢獻(xiàn),找到我們活著的價值!而我自己,更是要向自己喜歡的方向前進(jìn)。我們要有一個健康和美麗的心。健康的心指的是良好的心態(tài),面對困難挫折不放棄學(xué)習(xí),不放棄自己,勇敢面對困難,虛心接受并改正。美麗的心就是愛自己,愛家人,愛祖國,愛集體,幫助他人。在生活中,我們要積極向上;學(xué)習(xí)上,認(rèn)真鉆研;工作上,勤勤懇懇。這就是我們活著的意義。

當(dāng)我們生活不下去的時候,不妨想想富貴,每個人都有自己的艱辛。活著或許是艱難的,生存也許是困苦的,可是生活中尋找美好的事物,不正是我們活著要做的事嘛!

高中生讀后感讀活著有感篇十九

讀過不少日本著名推理小說家東野圭吾的懸疑小說,絲絲入扣的情節(jié),環(huán)環(huán)相扣故事讓人欲罷不能,而這部獨樹一幟的《解憂雜貨鋪》則是感悟人生的心靈碰撞之書。

故事緣起于三個偷車賊因贓車拋錨只能暫避于廢棄的雜貨店,陰差陽錯踏上了時光的機器,回到了過去的時空。故事的精彩之處并不在于寫信人能神奇地收到這些未來的預(yù)言,而是他們在做出艱難選擇時的態(tài)度和考量,以及對信念的堅持。人生中萬千的因緣聚合,形成了我們不同的際遇。在生命重要岔路做出選擇,最后結(jié)果如何,是誰都無法事前知悉的。例如少年最終未聽取浪矢的意見,選擇獨自逃走,因為“那時候,他無法相信心靈的團(tuán)結(jié)”,而結(jié)果是雙親選擇了結(jié)生命,讓改名的兒子能有一個新的開始。也許,當(dāng)初少年做出不同的決定,一家人的命運可能就此改觀。然而,少年長大后成了木雕師,對于這個決定卻得出另一番領(lǐng)悟。他終于深切感受到父母對自己無私的關(guān)懷與保護(hù),甚至愿意以他們的性命來換取他的幸福。這里面閃現(xiàn)出人性最耀眼的光輝,親情的聯(lián)結(jié)和力量,原來可以排山倒海,穿越生死的國界。

曾經(jīng)剛畢業(yè)踏上教師這條路的我們都滿懷熱血,可是這熱血似乎被日復(fù)一日年復(fù)一年重復(fù)的工作漸漸消磨殆盡。工作的壓力,生活的不意總會帶來或多或少的煩惱,面臨著兩難的選擇,就如同書中的這幾個故事主人公。浪矢爺爺曾經(jīng)和他的兒子說,“很多時候,咨詢的人心里已經(jīng)有了答案,來咨詢只是想確認(rèn)自己的決定是對的?!本拖袢擞龅竭x擇時喜歡用拋硬幣的方式去做決定,并不是這個方法多么準(zhǔn)確,而是當(dāng)那枚硬幣離開手拋向空中的時候,我們心中已經(jīng)有了最終的答案。“他們只是迷途的羔羊,手中都有地圖,卻沒有去看,或是不知道自己的位置?!薄暗貓D是一張白紙,這當(dāng)然很傷腦筋,任何人都會不知所措??墒菗Q個角度來看,正因為是一張白紙,才可以隨心所欲地描繪地圖。一切全在你自己,一切都是自由的,在你面前是無限的可能?!痹谧詈蟮男胖校耸感壑芜@樣寫到,這是解憂雜貨店最后的回答,也是作者對于我們的回答。又或許這本書就是東野圭吾給我們的一封牛奶箱回信,溫柔地告訴我們?nèi)松淖涛丁?/p>

無論我們是誰,無論我們從事怎樣的工作,無論我們身處何方,只要我們相信自己,熱情認(rèn)真用心的活著,便無愧于心。只要下定決心,不管如何選擇,走到終點總會看到別樣的風(fēng)景!

【本文作者:陸壹(微信公眾號:越讀居)】。

高中生讀后感讀活著有感篇二十

《紅樓夢》,一部含笑的悲劇?!都t樓夢》不只描寫了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活,而且還大膽地控訴了封建貴族階級的無恥和墮落,指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡,同時也暗示了這一家族所屬的階級和社會的必然崩潰和死亡。曹雪芹筆觸下所創(chuàng)造和熱愛的主人公是那些敢于反判那個垂死的封建貴族階級的貳臣逆子;所同情悼惜的是那些封建制度下的犧牲者;所批判和否定的是封建社會的虛偽道德和不合理的社會制度。一邊是木石前盟,一邊又是金玉姻緣。一邊是封建社會下必須追求的功名光環(huán),一邊是心馳神往的自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢》為我們展現(xiàn)了這場無聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛情故事濃縮了這場較量的全部硝煙,“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕”,“質(zhì)本潔來還潔去”,在面對封建禮教下的種種迫害和冷漠,甚至以生命的付出為代價,質(zhì)本潔的追求始終不棄。我們感嘆賈、林兩人愛情的悲劇的時候,看到了造成悲劇的一個重要因素:林黛玉的清高的個性,她的個性與當(dāng)時的世俗格格不入,無法與社會“融合”,她的自卑情結(jié)正是她自尊的體現(xiàn),也是她悲劇的開始。

《紅樓夢》中她葬花的一段情節(jié),是她的個性體現(xiàn)的焦點所在。她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中袒露無遺:“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”“一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼,明媚鮮妍能幾時,一朝漂泊難尋覓?;ㄩ_易見落難尋,階前愁煞葬花人,獨把花鋤偷灑淚,灑上空枝見血痕。”“愿儂此日生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭!何處有香丘?未若錦囊收艷骨,一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。”

一個世俗之人無法明白她的思緒,“爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”面對落花,她想到自己死后的情景,無法釋懷,又潸潸淚下。在封建禮教前,她的自卑激發(fā)了她的自尊,當(dāng)寶玉挨打后,工于心計、精于世故的薛寶釵送來了藥丸,而且還用訓(xùn)教的口氣規(guī)勸寶玉改邪歸正。但作為封建禮教的叛逆者寶玉的支持人——善良孤傲的林黛玉卻只是一味地哭,把眼睛都哭成了桃兒一般,她的哭不是軟弱,她以哭這種獨特的情感體驗來真誠聲援寶玉,默默對抗封建禮教,因此只有他們二人的心才貼得最近,愛得最深。

“嫻靜似嬌花照水,行動如弱柳扶風(fēng),心較比干多一竅,病如西子勝三分”作者通過林帶玉的眼睛為我們描繪了一個聰明多才、美貌體弱的病態(tài)美人。這么一個柔弱的女子,無視世俗的傳統(tǒng)規(guī)律,反其道而行之。在經(jīng)受了無數(shù)摧殘之后,生命盡頭到來之際,封建社會的猙獰面目加速了她的香消玉隕??催^《紅樓夢》,我們不會忘記黛玉臨死前的那個場景,病危之際,紫鵑四處求人,卻沒人肯幫。為避免晦氣,賈母把寶玉的婚事也轉(zhuǎn)到別處去辦理。一面是成親的喜慶景象,一面是死前的哀怨凄婉,“天盡頭!何處有香丘?”無怪乎黛玉的葬花吟誦。什么地方有一個干凈的、理想的地方,究竟什么地方有我自己的理想的地方,是香丘呢,我現(xiàn)在所處的現(xiàn)實社會都是污濁不堪的,我要找一個自己的理想的地方,黛玉至死不放棄對自由的追求。我們?yōu)橹拘?,為之憤懣,一對追求自由的青年男女在封建的枷鎖之下生離死別?!耙怀罕M紅顏老,花落人亡兩不知!”黛玉就這樣在寶玉的婚慶鑼鼓聲中離開了人世。帶著她的那份甜蜜走了。甜在何處?甜在這個人不接受世界,世界不接受人的世界上獲得理解和親愛,在孤獨無依的世界上,寶玉是她心中永遠(yuǎn)的溫暖;在情愛無傍的世界上,寶玉是她心中永遠(yuǎn)的傷痛。雖然最后她成為了那些封建制度下的犧牲者。

高中生讀后感讀活著有感篇二十一

他是一個出身良好的富家子弟,但卻因為賭博、上j院,而輸光了祖上留下的一百多畝地,把祖祖輩輩住的大房子也抵了出去。他的父親因為兒子的不爭氣,氣得病重,最后因為從村口的糞缸上掉下來而摔死。自此,他從一個富貴人家的少爺變成了一個要從別人手中租田的佃戶;他開始有悔改之意,便想踏踏實實地用自己的雙手養(yǎng)活一家人。

他的母親也老了,最后病重。他的妻子拿了幾塊銀圓讓他去城里請郎中??衫芍袥]請成,卻被一個國民黨的小小的連長逼去拉了大炮,成了一個沒天都不知自己能否見到明天太陽的炮兵。

炮兵的生活是艱苦的,他們的糧食都要爭搶著吃。好在認(rèn)識了兩個朋友,生活也就不會太過乏味。

他們這一連的炮兵從不打仗,卻也每天有成批成批的人死去。好不容易他和他的另一個朋友春生捱到了全國解放,他領(lǐng)了共產(chǎn)黨團(tuán)長給的盤纏,踏上了歸家的旅途。

他回家了。在這兩年玩命似的時間里,他無時無刻不想著這個小茅房。他看見了他的女兒、他的兒子,還有他日思夜想的妻子。當(dāng)天晚上他夜不成眠,摟著妻子在門口看著星星想了一整夜:我回來了。

悲慘的生活從此開始。

他的母親在他離開的兩個多月以后就死了,現(xiàn)在他要和妻子一起養(yǎng)活兩個孩子??墒撬膬鹤有煊袘c畢竟要讀書,家里的口糧就成了問題。他的女兒徐鳳霞因為小時發(fā)高燒,留了后遺癥,從此變成了聾啞,不然到了出嫁的年齡不會沒人來提親。因此,他和妻子商量把女兒送人。

他的妻子雖然不舍,卻也被生活逼迫,把女兒送給一個老夫婦那里干活。他的女兒偷偷跑回來了,可他送女兒回城里,就快到時,他卻忽然心疼他的女兒了:他的女兒很懂事,他不舍得送人。于是,便背著女兒回家。當(dāng)晚,他告訴他妻子:"就是全家都餓死,也不送鳳霞回去。"

他們一家靠者微薄的收入,艱難地生活著。雖然貧窮,但他始終不拋棄人x中最使人溫暖的那一面。

可是,噩耗卻緊接著傳來。他的妻子得了當(dāng)時無法醫(yī)治的軟骨病,漸漸地干不動活,又變得走不動路,最后連一根針都拿不牢了。他的妻子本以為她會先行離開家人。但沒有想到的是,他們的兒子才10歲,小小年紀(jì)便魂歸西天。

他們村的縣長的妻子因為生孩子時大出血,急需輸血。但卻沒人的血型對得上。碰巧,他的兒子的血型正好相同,于是,醫(yī)生便開始抽血。本來現(xiàn)在未成年人是不允許獻(xiàn)血的,且獻(xiàn)血的血量有一定的限制??墒钱?dāng)時的醫(yī)生是極度不負(fù)責(zé)任的,可以說是根本沒有道德。這血一抽上就停不下來了。他可憐的兒子徐有慶就這么被活活地抽干血,死了。

埋了他兒子,他始終不敢告訴他妻子。但最后他的妻子還是知道了,哭得傷心欲絕。時間是治愈心病的良藥,漸漸的,想起他們的兒子也只是悲傷一下了。他們便開始煩惱怎么才能找個好婆家,把他們的女兒嫁出去。終于,在同村村民的幫助下,他的女兒鳳霞嫁了個好丈夫。女兒雖然是個聾啞,但他的女婿仍是十分疼愛他的女兒。不久,他的女兒就懷孕了。

這本事一件喜事,可似乎到了他們家就成了喪事。他的女兒分娩時,卻也因為大出血,而永遠(yuǎn)離去。

女兒生了一個男孩。他的妻子看著她的外孫這么可憐,剛出生就沒了媽,便給這個男嬰起名為"苦根".

真的是"白發(fā)人送黑發(fā)人"啊,他的妻子原以為自己快要死了,卻親眼看著自己的兒女雙雙在自己前面死去。不久以后,她也撒手人間。

他的女婿自從他女兒死后,就把苦根當(dāng)命看。他的女婿是個搬運工,天天上工都背著苦根。好了,等到苦根會說話、會自己走路、自己玩的時候,苦根的父親也丟下他命歸西天了:他的女婿是被兩跨水泥板活活壓死的,整個人被壓得扁平,成了一攤?cè)忉u!

他就承擔(dān)起了養(yǎng)育小外孫的責(zé)任。

苦根一天天長大,也漸漸懂事,會幫他外公做一些田里的活了。這自然讓他十分高興。可天不盡人意,苦根有一次發(fā)高燒了,他卻渾然不知,等到燒得厲害了,才知道,他的外孫生病了。當(dāng)時家里多窮,跟本沒錢買藥。聽說姜湯可以治感冒、發(fā)高燒,他便去弄了碗姜湯來??捎杏X得這樣太苦太辣,就又向村里人借了一點糖。本來要還,別人知道他家的處境,可憐他,也就叫他算了。

外孫喝了姜湯自然好了許多。他就為自己原來外孫生病了都不知道而感到內(nèi)疚。于是煮了一大晚豆子放在桌上,還放了點鹽。他可憐的小外孫,就因為這么一碗豆子,而活活被撐死!

自此,這么一個貧困的家庭就破裂成如此,全家就只有他一個人還活著。

于是他買了一只原本要宰殺了的老牛做伴。"兩個老不死"就這么過著平凡的生活……

如果有人遇到了如此的人生待遇,想必他一定是不愿在回首??蛇@位老人卻依舊如此詳細(xì)得同作者娓娓道來,仿佛在活了這么一段人生。

且不說這個,許多人,遇到一點生活的挫折就喊"活不下去了",更何況是老人遇到的這種艱難:親手埋葬了自己所有的親人??衫先艘琅f活下去了,而且活得充實、快樂。所以我們遇到的所有困難都是可以解決的,我們不可能要做一只膽怯的蝸牛。

想必,這就是作者余華所要告訴我們的人生道理。如同書名——《活著》。

要知道,活著,就是在創(chuàng)造生活。

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