總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力，它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，盡早改正錯(cuò)誤。總結(jié)的語(yǔ)言要恰當(dāng)、得體，我們應(yīng)該根據(jù)不同的對(duì)象和場(chǎng)合來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和用詞。接下來(lái)是一些備受推崇的總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
遭遇困難樂(lè)觀面對(duì)篇一
成長(zhǎng)中，挫折是重要的，人的一生沒(méi)有了挫折，那么生活就失去了多姿多彩，挫折，要樂(lè)觀面對(duì)。
挫折是成長(zhǎng)的調(diào)味品，樂(lè)觀是他的強(qiáng)勁對(duì)手。挫折，我經(jīng)歷過(guò)，樂(lè)觀，我也曾面對(duì)過(guò)。
記得在3月份的一天，那時(shí)個(gè)特殊的一天，我更爸爸媽媽一起來(lái)到了深圳會(huì)堂？我報(bào)名參加了深圳首屆青少年鋼琴大獎(jiǎng)賽。到了深圳會(huì)堂，演奏開(kāi)始了，我坐在座位上，仔細(xì)地傾聽(tīng)著其他選手的演奏。他們那嫻熟優(yōu)美的動(dòng)作、悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的琴聲，我來(lái)時(shí)的興奮與激動(dòng)，似乎一下子變沒(méi)了。我心情沉重地坐在座位上，我的號(hào)數(shù)排在后面，聽(tīng)了前面哥哥姐姐演奏的曲子，對(duì)比一下，我差得遠(yuǎn)了。我真希望有分身術(shù)，靈魂飄到家里再刻苦地多練一會(huì)兒琴。
時(shí)間過(guò)得可真快了，到我了，我到了舞臺(tái)上，彈、彈、彈……我好象才發(fā)現(xiàn)我彈的曲子是那么不流暢。
下了臺(tái)，我的心情為了我彈的曲子而難過(guò)，媽媽看到了，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，以后多努力?！笨晌抑?，這都是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有去努力，所以才會(huì)有這樣的挫折。我知道，命運(yùn)是無(wú)情的，我這次是進(jìn)不了復(fù)賽了，以后可要一定多努力了?！凹佑汀！边@個(gè)詞一直在我的耳邊環(huán)繞著。
幾天后，比賽結(jié)果出來(lái)了。事實(shí)證明：“一份耕耘，一份收獲。”我的預(yù)感是正確的我失敗了。可是我并不想哭，也并不想難過(guò)，因?yàn)檫@次的經(jīng)歷告訴了我：“挫折是一筆財(cái)富，他讓我懂得了，努力才能有好的成績(jī)?！蔽乙獦?lè)觀的去面對(duì)生活，這樣才能真正地讓我有所收獲。
遭遇困難樂(lè)觀面對(duì)篇二
2)越擔(dān)驚受怕，就越遭災(zāi)禍。因此，一定要懂得積極態(tài)度所帶來(lái)的力量。要堅(jiān)信希望和樂(lè)觀能引導(dǎo)你走向勝利。
3)即使處境危難，也要尋找積極因素。這樣，你就不會(huì)放棄取得微小勝利的努力。你越樂(lè)觀，你克服困難的勇氣就越會(huì)倍增。
4)以幽默的態(tài)度來(lái)接受現(xiàn)實(shí)中的失敗。有幽默感的人，才有能力輕松地克服惡運(yùn)，排除隨之而來(lái)的倒霉念頭。
5)既不要被逆境困擾，又不要幻想出現(xiàn)奇跡，要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，全力以赴去爭(zhēng)取勝利。
6)不管多么嚴(yán)峻的形勢(shì)向你逼來(lái)，你也要努力去發(fā)現(xiàn)有利的條件。不久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：你到處都有一些小的成功，這樣，自信心自然也就增長(zhǎng)了。
7)不要把悲觀作為保護(hù)你失望情緒的緩沖器。樂(lè)觀是希望之花，能賜人以力量。
8)你失敗了，但你要想到，你曾經(jīng)多次獲得過(guò)成功。這才是值得慶幸的。如果個(gè)問(wèn)題，你做對(duì)了個(gè)，做錯(cuò)了個(gè)，那未你還是完全有理由慶祝一番，因?yàn)槟阋呀?jīng)成功地解決了個(gè)問(wèn)題。
9)在你的閑暇時(shí)間，努力接近樂(lè)觀的人，觀察他們的行。通過(guò)觀察，你能培養(yǎng)起樂(lè)觀的態(tài)度，樂(lè)觀的火種會(huì)慢慢地在你內(nèi)心點(diǎn)燃。
10)要知道，悲觀不是天生的。象人類的其它態(tài)度一樣，悲觀不但可以減輕，而且通過(guò)努力還能轉(zhuǎn)變成一種新的態(tài)度：樂(lè)觀。
11)如果樂(lè)觀態(tài)度使你成功了，那末你就應(yīng)該相信這樣的結(jié)論：樂(lè)觀是成功之源。
13)對(duì)生活笑吧，這樣，你能察覺(jué)它的美。
14)樂(lè)觀本身就是一種成功。
15)憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得病;積極、愉快和堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的情緒，可以戰(zhàn)勝疾病，更可以使人強(qiáng)壯和長(zhǎng)壽。
16)過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己?！┤R。
18)生活的美妙就在于它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就不斷地充實(shí)它?！郀柣?/p>
20)樂(lè)觀本身就是一種成功。
遭遇困難樂(lè)觀面對(duì)篇三
生活中，人們總會(huì)遇到一些大大小小的困難和挫折，而這些困難給我們生活帶來(lái)的苦難也給我們生活帶來(lái)的苦難也是我們無(wú)法控制的，應(yīng)該說(shuō)，困難是生活的一部分，沒(méi)有一個(gè)可以逃脫，所以當(dāng)困難降臨到你身上，你該怎樣應(yīng)對(duì)呢？我知道大多數(shù)人在遭受困難和挫折后，就會(huì)過(guò)分的擔(dān)心憂慮，整日提心吊膽，郁郁寡歡，甚至萎靡不振，一蹶不起。
我告訴你，其實(shí)困難并不可怕，可怕的是你因此而逃避現(xiàn)實(shí)，憤世妒俗。
遭遇困難樂(lè)觀面對(duì)篇四
困難，誰(shuí)都遇到過(guò)，比如說(shuō)數(shù)學(xué)有道題不會(huì)做，作文寫不出來(lái)等等，我今天要說(shuō)的困難可大不一樣，因?yàn)檫@是一個(gè)道德困難。
這件事就發(fā)生在昨天放學(xué)的時(shí)候。那是天昏沉沉的，下著大雨，到處都是積水，好像老天都在生氣。隨著下課鈴聲，我和同學(xué)鄭晨一起走出校門。由于要買一些科學(xué)課上需要用到的材料，我們走到了旁邊的文具店去買材料。出了店門，我忽然看見(jiàn)地上有一張還未被雨水浸濕的五元錢。我撿起來(lái)，定睛一看，真是五元錢。
我想：是和鄭晨一人買一支棒棒糖呢，還是問(wèn)一問(wèn)周圍的人有沒(méi)有丟錢呢?我被這個(gè)道德困難困住了。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我還是覺(jué)得應(yīng)該問(wèn)問(wèn)周圍的人有沒(méi)有丟錢的，我正要開(kāi)始問(wèn)，文具店的阿姨走了出來(lái)，說(shuō)：“這五元錢是前面走的那位老伯伯付錢的時(shí)候掉的，才剛走，去前面看看，應(yīng)該可以追到?！弊詈?，阿姨又補(bǔ)充了一句：“一定要跑步去才可以追到哦!”
聽(tīng)了阿姨的話，我和鄭晨立刻向前跑去。終于，我們?cè)诜?wù)長(zhǎng)廊中看到了兩位老伯伯。我走上前問(wèn)了其中一位，這五元錢的確是他丟的。我把手中的那五元錢遞上去還給了他，說(shuō)了聲再見(jiàn)就回家了。
回家后，我感到異常高興，因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，有信用，就相當(dāng)于有了一大筆財(cái)富。還因?yàn)檎\(chéng)信是人生的通行證，并且誠(chéng)信使我在這倡導(dǎo)的比賽中獲得了勝利。
遭遇困難樂(lè)觀面對(duì)篇五
我站在高高的山峰之上，冷冷的風(fēng)吹過(guò)我的面頰。我的眼前，是一條蒼黃的古道，古道那頭，正連著*火中的長(zhǎng)安城。我逃離至此，不禁自問(wèn)："杜甫呀，在挫折面前，你應(yīng)該做些什么?"。
淚，從我的眼眶溢出。
*火聲聲，我心悠悠，不!它們不是在安慰我，而是在鼓勵(lì)我，它們是在鼓勵(lì)我在挫折面前不要底頭認(rèn)輸呀!
是呀，這點(diǎn)小挫折唯道能嚇倒我嗎?我現(xiàn)在去努力，解救水深火熱之中的百姓還不是不晚的呀!我還是一樣能為國(guó)家效力的呀!
我拭干了淚，是拭干了心底的淚。
遭遇困難樂(lè)觀面對(duì)篇六
最珍貴的回憶總在心靈的最深處，可自己總是把它沉封在往昔的風(fēng)里。雖然我深知，但我卻不能把自己從回憶中帶出來(lái)，這樣相互矛盾的心理使自己很疲憊。
可是，我是多么想到另一個(gè)世界，這樣回憶將統(tǒng)統(tǒng)的釋放出來(lái)。究竟對(duì)于一個(gè)受過(guò)傷的人來(lái)說(shuō)什么才算得上是真正的永恒！
活在往昔中的人是不是很累？我總是不停的在問(wèn)著自己，可現(xiàn)在失去過(guò)的東西畢竟是無(wú)法挽回的。真正能懂得怎樣去珍惜與擁有的人已經(jīng)不多了。當(dāng)然，能做好這一點(diǎn)是很不容易的。現(xiàn)在的我總是對(duì)周圍的事物顯得那么的冷漠，在別人的眼中我象是一塊*，我已經(jīng)習(xí)慣了別人用異樣的眼光來(lái)看我；我改變不了別人對(duì)我的看法，我也不想博得他們的理解。在我心靈的深處有一個(gè)人在等著我，有了她的存在我才知道世界并不是那么的無(wú)味與空虛。在這個(gè)世界上我想只有她才真正的理解我，她才知道我的心里在想些什么？雖然我們相隔萬(wàn)里可是我與她的心是相通的，在有些人看來(lái)這是虛無(wú)縹渺的，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是那么的真實(shí)，對(duì)這個(gè)曾經(jīng)受過(guò)傷的人來(lái)說(shuō)也許是一個(gè)很好的安慰吧！
如果我從中掙扎出來(lái)，那么最后。
的結(jié)果又將會(huì)怎么樣呢？最后的*不管是好或是壞這都是人生的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，在追求人生的真諦時(shí)的付出是再所難免的。進(jìn)步催促我放棄這樣無(wú)休止的沉淪，因?yàn)樵谝院蟮臅r(shí)光里不知會(huì)有多少的精*在等著我。我想只有這些會(huì)值得我們?nèi)プ非螅?/p>
美好的記。
遭遇困難樂(lè)觀面對(duì)篇七
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。(60分)。
沙粒進(jìn)入蚌體內(nèi)，蚌覺(jué)得不舒服，但又無(wú)法把沙粒排出。好在蚌不怨天尤人，而是逐步用體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)把沙包圍起來(lái)，后來(lái)這沙粒就變成了美麗的珍珠。
吸血蝙蝠叮在野馬腳上吸血，野馬覺(jué)得不舒服，但又無(wú)法把它趕走，于是就暴跳狂奔，不少野馬被活活折磨而死?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，吸血蝙蝠吸的血量極少，根本不足以致野馬死去，野馬的死因就在于太過(guò)暴怒。
要求：全面理解材料，也可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度進(jìn)行立意。文題自擬，文體自選，寫作內(nèi)容必須在材料涉及的范圍之內(nèi)，不少于800字，不得抄襲。
學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)困難。
“所謂無(wú)底深淵，下去，也是前程萬(wàn)里。“木心的一句話道破人生的真諦。每一次靠岸，都會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨;每一次成蝶，都會(huì)經(jīng)歷破繭掙扎;每一次開(kāi)花，都會(huì)經(jīng)歷生根發(fā)芽;每一個(gè)困難，都需要樂(lè)觀面對(duì)。
遭遇困難樂(lè)觀面對(duì)篇八
1)哪里有生活，哪里就有幸福。越往前去，它就越多，越多。
2)悲傷可以自行料理;而歡樂(lè)的滋味如果要充分體會(huì)，你就必須有人分享才行。
3)因?yàn)檎嬲男腋＞褪牵撼蔀橥耆陀^，從而體現(xiàn)自己的抱負(fù)。
4)靜默是表示快樂(lè)的最好的方法，要是我能夠說(shuō)出我心里多么快樂(lè)，那么我的快樂(lè)只是有限度的。
5)我們的幸福與否，決不能憑借我們獲得了或者喪失了什么，而只能在于我們自身怎樣。
6)只有利害關(guān)系和出眾的才干，才能幫你出起主意來(lái)，才認(rèn)真細(xì)到，眼光透徹。
7)真實(shí)的永恒的最高級(jí)的快樂(lè)，只能從三樣?xùn)|西中取得：工作自我克制和愛(ài)。
8)不管我到什么地方去，我是去找快樂(lè)的。我決不會(huì)到什么地方去找痛苦，因?yàn)槲疑鷣?lái)就是個(gè)尋歡作樂(lè)的人。只有痛苦找到我頭上，我才會(huì)痛苦。
9)愿一年比一年快樂(lè)，但愿連我們最卑賤的兄弟或姊妹也不會(huì)被剝奪他們應(yīng)得的一份快樂(lè)。
10)巨大的幸福壓彎了腰。他感覺(jué)他的四肢軟弱無(wú)力;在他的勝利面前，這人從來(lái)沒(méi)有被危險(xiǎn)動(dòng)搖過(guò)的人，開(kāi)始顫栗起來(lái)。
11)天地專為胸襟開(kāi)豁的人們提供了無(wú)窮無(wú)盡的賞心樂(lè)事，讓他們心情受用，而對(duì)于心胸狹窄的人們則加以拒絕。
13)面對(duì)危險(xiǎn)的迫切，人類靈魂中總有勢(shì)均力敵的兩種聲音：一種很合理的教人考慮危險(xiǎn)的性質(zhì)和避免危險(xiǎn)的方法;另一種則更合理地說(shuō)，考慮危險(xiǎn)太令人喪氣和痛苦了，因?yàn)轭A(yù)見(jiàn)一切和回避大勢(shì)不在人類能力之內(nèi)，所以在痛苦的事到來(lái)以前還是不去管它而去想愉快的事好。
14)生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)?！R梭。
15)不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。
遭遇困難樂(lè)觀面對(duì)篇九
3)必須體驗(yàn)過(guò)痛苦，才體會(huì)到生的快樂(lè)?！笾亳R。
4)其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。——魯迅。
8)苦難對(duì)我們，成了一種功課，一種教育，你好好的利用了這苦難，就是聰明?！?。
13)最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日?！闷苼?。
14)什么是路?就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的?！斞?。
15)困難產(chǎn)生于克服困難的努力中。——斯邁爾斯。
遭遇困難樂(lè)觀面對(duì)篇十
1)你失敗了，但你要想到，你曾經(jīng)多次獲得過(guò)成功。這才是值得慶幸的。如果個(gè)問(wèn)題，你做對(duì)了個(gè)，做錯(cuò)了個(gè)，那未你還是完全有理由慶祝一番，因?yàn)槟阋呀?jīng)成功地解決了個(gè)問(wèn)題。
2)在你的閑暇時(shí)間，努力接近樂(lè)觀的人，觀察他們的行。通過(guò)觀察，你能培養(yǎng)起樂(lè)觀的態(tài)度，樂(lè)觀的火種會(huì)慢慢地在你內(nèi)心點(diǎn)燃。
3)要知道，悲觀不是天生的。象人類的其它態(tài)度一樣，悲觀不但可以減輕，而且通過(guò)努力還能轉(zhuǎn)變成一種新的態(tài)度：樂(lè)觀。
4)如果樂(lè)觀態(tài)度使你成功了，那末你就應(yīng)該相信這樣的結(jié)論：樂(lè)觀是成功之源。
6)對(duì)生活笑吧，這樣，你能察覺(jué)它的美。
7)樂(lè)觀本身就是一種成功。
8)憂愁顧慮和悲觀，可以使人得病;積極愉快和堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的情緒，可以戰(zhàn)勝疾病，更可以使人強(qiáng)壯和長(zhǎng)壽。
9)愉快的笑聲，是精神健康的可靠標(biāo)志。
10)真正的快樂(lè)是對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的愉快，對(duì)事業(yè)的興奮。
11)只有含辛茹苦，才能獲得真正的歡樂(lè)。
12)承擔(dān)更大的責(zé)任，他們就更加幸福。
13)一個(gè)知足的人生活才能美滿。
14)世界上沒(méi)有幸福，但有自由和寧?kù)o。
15)藝術(shù)是生活的點(diǎn)綴，是引向生命的一種誘惑。
16)生活的美妙就在于它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就不斷地充實(shí)它。
17)我相信過(guò)，如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情，悲傷就會(huì)煙消云散。
18)使你自己有更多更多工作，使你習(xí)慣于工作。這是人生快樂(lè)的第一個(gè)條件。
19)笑，就是陽(yáng)光，它能消除人們臉止的冬色。
20)所謂幸福，是在于認(rèn)清一個(gè)人的限度而安于這個(gè)限度。
遭遇困難樂(lè)觀面對(duì)篇十一
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。(60分)。
沙粒進(jìn)入蚌體內(nèi)，蚌覺(jué)得不舒服，但又無(wú)法把沙粒排出。好在蚌不怨天尤人，而是逐步用體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)把沙包圍起來(lái)，后來(lái)這沙粒就變成了美麗的珍珠。
吸血蝙蝠叮在野馬腳上吸血，野馬覺(jué)得不舒服，但又無(wú)法把它趕走，于是就暴跳狂奔，不少野馬被活活折磨而死?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，吸血蝙蝠吸的血量極少，根本不足以致野馬死去，野馬的死因就在于太過(guò)暴怒。
要求：全面理解材料，也可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度進(jìn)行立意。文題自擬，文體自選，寫作內(nèi)容必須在材料涉及的范圍之內(nèi)，不少于800字，不得抄襲。
遭遇困難樂(lè)觀面對(duì)篇十二
2)越擔(dān)驚受怕，就越遭災(zāi)禍。因此，一定要懂得積極態(tài)度所帶來(lái)的力量。要堅(jiān)信希望和樂(lè)觀能引導(dǎo)你走向勝利。
3)即使處境危難，也要尋找積極因素。這樣，你就不會(huì)放棄取得微小勝利的努力。你越樂(lè)觀，你克服困難的勇氣就越會(huì)倍增。
4)以幽默的態(tài)度來(lái)接受現(xiàn)實(shí)中的失敗。有幽默感的人，才有能力輕松地克服惡運(yùn)，排除隨之而來(lái)的倒霉念頭。
5)既不要被逆境困擾，又不要幻想出現(xiàn)奇跡，要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，全力以赴去爭(zhēng)取勝利。
6)不管多么嚴(yán)峻的形勢(shì)向你逼來(lái)，你也要努力去發(fā)現(xiàn)有利的條件。不久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：你到處都有一些小的成功，這樣，自信心自然也就增長(zhǎng)了。
7)不要把悲觀作為保護(hù)你失望情緒的緩沖器。樂(lè)觀是希望之花，能賜人以力量。
8)你失敗了，但你要想到，你曾經(jīng)多次獲得過(guò)成功。這才是值得慶幸的。如果個(gè)問(wèn)題，你做對(duì)了個(gè)，做錯(cuò)了個(gè)，那未你還是完全有理由慶祝一番，因?yàn)槟阋呀?jīng)成功地解決了個(gè)問(wèn)題。
9)在你的閑暇時(shí)間，努力接近樂(lè)觀的人，觀察他們的行。通過(guò)觀察，你能培養(yǎng)起樂(lè)觀的態(tài)度，樂(lè)觀的火種會(huì)慢慢地在你內(nèi)心點(diǎn)燃。
10)要知道，悲觀不是天生的。象人類的其它態(tài)度一樣，悲觀不但可以減輕，而且通過(guò)努力還能轉(zhuǎn)變成一種新的態(tài)度：樂(lè)觀。
11)如果樂(lè)觀態(tài)度使你成功了，那末你就應(yīng)該相信這樣的結(jié)論：樂(lè)觀是成功之源。
13)對(duì)生活笑吧，這樣，你能察覺(jué)它的美。
14)樂(lè)觀本身就是一種成功。
15)憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得病;積極、愉快和堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的情緒，可以戰(zhàn)勝疾病，更可以使人強(qiáng)壯和長(zhǎng)壽。
16)過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己?！┤R。
18)生活的美妙就在于它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就不斷地充實(shí)它?！郀柣?。
20)樂(lè)觀本身就是一種成功。
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遭遇困難樂(lè)觀面對(duì)篇十三
1)明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
2)喜歡探究可活躍思維，喜歡運(yùn)動(dòng)可健全體魄，喜歡山林可返樸歸真，喜歡孤獨(dú)可安心讀書，喜歡風(fēng)雨可練就筋骨。
3)生活在水中的魚不知道水的存在，生活在幸福中的人難知曉身邊的幸福。只有清醒的人才能意識(shí)到平安就是幸福。
4)走自己的路，讓他人去說(shuō)。
5)放棄選擇是一種遺憾，而選擇放棄卻是一種謀略;垂青機(jī)遇是一種夢(mèng)想，而機(jī)遇垂青則是一種運(yùn)氣。
6)了解自己的長(zhǎng)項(xiàng)，才能選準(zhǔn)人生的職業(yè)方向;練好自己的長(zhǎng)項(xiàng)，才能成就自己的事業(yè)。
7)每個(gè)人可能都聽(tīng)過(guò)這句話：憤怒距離危險(xiǎn)僅一步之遙。這是一句古老的格言，其正確性歷經(jīng)時(shí)間的考驗(yàn)。憤怒時(shí)的所言所行會(huì)對(duì)許多人和事情造成傷害。那種壓抑在心頭的怒火盡早會(huì)如火山般噴發(fā)而出。
8)當(dāng)你無(wú)法從一樓蹦到三樓時(shí)，不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo)，逐步實(shí)施。
9)做決定之前仔細(xì)考慮，一旦作了決定就要勇往直前堅(jiān)持到底。
10)如果你想博學(xué)些，就請(qǐng)勤奮些;如果你想尊嚴(yán)些，就請(qǐng)自強(qiáng)些;如果你想榮耀些，就請(qǐng)努力些;如果你想健康些，就請(qǐng)環(huán)保些;如果你想長(zhǎng)壽些，就請(qǐng)寬心些。
11)一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
12)無(wú)論你覺(jué)得自己多么的了不起，也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng)。
13)興趣愈廣泛生活愈精彩，興趣愈純潔生活愈健康，興趣愈持久生活愈久長(zhǎng)。
14)美好的生命應(yīng)該充滿期待驚喜和感激。
15)世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路。
遭遇困難樂(lè)觀面對(duì)篇十四
4)尚未實(shí)現(xiàn)的崇高目標(biāo)，要比已經(jīng)達(dá)到的渺小目標(biāo)尤為珍貴?！璧隆?/p>
5)不要在已成的事業(yè)中逗留著!——巴斯德。
8)患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。——梁?jiǎn)⒊?/p>
9)逆境有一種科學(xué)價(jià)值。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)的?！獝?ài)默生。
10)通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)?！惗喾?。
11)英雄常食苦難與試練的面包?！_曼·羅蘭。
12)災(zāi)難本身即是一劑良藥?！及?。
13)被克服的困難就是勝利的契機(jī)。——賀拉斯。
14)痛苦留給的一切，請(qǐng)細(xì)加回味!苦難一經(jīng)過(guò)去，苦難就變?yōu)楦拭馈！璧隆?/p>
遭遇困難樂(lè)觀面對(duì)篇十五
有個(gè)女孩沒(méi)考上大學(xué)，被安排在本村的小學(xué)教書，由于講不清數(shù)學(xué)題，不到一周就被學(xué)生轟下臺(tái)了。母親安慰說(shuō)，滿肚子的東西，有人倒得出來(lái)，有人倒不出來(lái)，沒(méi)必要為這個(gè)傷心，也許有更適合你的事情等著你去做。
女兒先后當(dāng)過(guò)紡織工，干過(guò)市場(chǎng)管理員，做過(guò)會(huì)計(jì)，但無(wú)一例外，都半途而廢。然而每次女兒沮喪地回來(lái)時(shí)，母親總安慰她，從沒(méi)有抱怨。30歲時(shí)，女兒憑著一點(diǎn)語(yǔ)言天賦，做了聾啞學(xué)校的輔導(dǎo)員，后來(lái)她又開(kāi)辦了一家殘障學(xué)校，再后來(lái)，她在許多城市開(kāi)辦了殘障人用品連鎖店，她已經(jīng)是一個(gè)擁有幾千萬(wàn)元資產(chǎn)的老板了。
一天，功成名就的女兒湊到已經(jīng)年邁的母親面前，她想得到一個(gè)一直以來(lái)想知道的答案，那就是前些年她連連失敗，自己都覺(jué)得前途渺茫的時(shí)候，是什么原因讓母親對(duì)她那么有信心呢？母親的回答樸素而簡(jiǎn)單一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子，豆子也長(zhǎng)不好的話，可以種瓜果，瓜果也不濟(jì)的話，撒上一些蕎麥種子一定能開(kāi)花，因?yàn)橐粔K地，總有一粒種子適合它，也終會(huì)有屬于它的一片收成。聽(tīng)完母親的話，女兒落淚了，她明白，實(shí)際上，母親恒久不絕的信念和愛(ài)，就是一粒堅(jiān)韌的種子，她的奇跡，就是這粒種子執(zhí)著生長(zhǎng)出的奇跡。
生命的歷練。
在英國(guó)薩倫港的國(guó)家船舶博物館里，有這么一艘船，1894年下水，在大西洋上138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒(méi)有沉沒(méi)過(guò)。一名律師見(jiàn)到這條船后，心中一動(dòng)，有了一個(gè)想法：讓他的委托人來(lái)參觀這艘船。在這之前，因?yàn)樗囊恍┎怀晒Φ霓q護(hù)，他的一些委托人選擇了自殺，他們的不幸讓他有一種負(fù)罪感，他找不到好的辦法來(lái)安慰這些生意場(chǎng)上遭受不幸的人。所以，他想在打官司之前告訴他們：航行的船沒(méi)有不受傷的，不幸只是一種人生歷練。
還記得二十年前的一天，我在一所高中教書，任班主任。那天風(fēng)雪很大，一大早學(xué)生起床進(jìn)教室后，直喊冷，根本沒(méi)有讀書的心思，只有一屋子的跺腳聲。我走進(jìn)教室時(shí)，風(fēng)雪席卷而入。按慣例，這樣的風(fēng)雪天，我會(huì)讓他們?cè)诮淌易粤?xí)。可看到教室的情形，我想磨礪他們一下，便改變了主意，說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)到操場(chǎng)上列隊(duì)，立正十分鐘?！蹦翘?，銀裝素裹，一切的一切被雪連成了一個(gè)整體。卷地而起的雪粒嗆得人睜不開(kāi)眼睛，臉上像有無(wú)數(shù)把刀在劃拉，厚實(shí)的衣服冷硬如鐵，一出走廊，腳像是踩在冰水里。這樣的情形，嚇得學(xué)生們呆在屋檐下，不肯向操場(chǎng)邁出半步。我沒(méi)有說(shuō)什么，走向操場(chǎng)，脫下了棉衣棉褲。雖然冷得嘴唇打顫，但還是字字有力地說(shuō)：“到操場(chǎng)上列隊(duì)！”看著并不結(jié)實(shí)的我有這樣的表現(xiàn)，大家再也沒(méi)有畏縮，依次在操場(chǎng)上排隊(duì)，規(guī)規(guī)矩矩站了十多分鐘。回教室時(shí)，有些學(xué)生表現(xiàn)得異常興奮，說(shuō)，就是再站上二十分鐘，就是只穿一件襯衫，也是頂?shù)米〉摹？磥?lái)，敵不過(guò)風(fēng)雪，很多時(shí)候只是心理上有“風(fēng)雪”而已。
感悟：很多看起來(lái)不可抵御的困難，只要有了心理準(zhǔn)備，是完全可以戰(zhàn)勝的。所以，面對(duì)困境，最佳的選擇是盡心抗?fàn)?。一旦走過(guò)來(lái)了，就會(huì)覺(jué)得，生命中的許多困境，其實(shí)并不如想象的那么嚴(yán)重。如果不把它當(dāng)回事，也就沒(méi)有什么；你覺(jué)得不可戰(zhàn)勝，只是因?yàn)橛幸环N害怕的.心理而已。生而為人，很多時(shí)候會(huì)陷入困苦的境地，難免會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾覆，“風(fēng)雪”嚇倒。想要走過(guò)“困境”，就必須抗住心理上的“風(fēng)雪”，將“泥沙”從身上抖落，將它當(dāng)成生命中的一種歷練。所以說(shuō)，做人，最重要的是在陷入困境時(shí)，能夠從容面對(duì)、坦然挺住。
窮人的風(fēng)骨。
一天，我正要去上課。突然，有人在背后喊我，聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我扭過(guò)頭看去，是一個(gè)農(nóng)民模樣的人，但我不認(rèn)識(shí)他。
他說(shuō)，馬老師，馬上就要上課了，我給閨女捎了些錢，麻煩你轉(zhuǎn)交給她。噢，原來(lái)他是我們班一個(gè)女生的家長(zhǎng)。他隨即從上衣口袋里掏出一沓錢，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有太多的在意，只是想著家長(zhǎng)盡快把錢交給我，因?yàn)樯险n鈴已經(jīng)響了。
但他遲遲不肯給我，不斷地?cái)?shù)著他手中的錢。我這才注意到了，那一沓錢最外面的一張是100元，里邊有兩張20元，還有一張10元，剩下便是厚厚的一沓兩元一元的零鈔了。他又翻來(lái)覆去地?cái)?shù)了幾遍，嘴里念叨，怎么會(huì)少了一張呢。
看著這些零鈔，我當(dāng)時(shí)突然有一種哽咽的感覺(jué)。十幾年前我上高中時(shí)，父親在一個(gè)大雪紛飛的冬天給我送錢去凍得紅裂的手心里攥緊的便是類似的一堆零錢，甚至里邊夾雜著舊版的分紙幣。而今天的這一堆零錢當(dāng)中，可能也有省下的柴米油鹽的錢，可能也有父母得病了舍不得吃藥的錢，也許有幾塊錢是剛剛賣了雞蛋得來(lái)的，甚至有的還是借別人的，上面尚留有別人的余溫。可現(xiàn)在，他都給他的女兒拿來(lái)了。
我問(wèn)：“少了多少呢？”
“5元?！奔议L(zhǎng)有些捶胸頓足，嘴里不停地說(shuō)，“走的時(shí)候，我明明湊夠了的，怎么會(huì)少了呢？這可怎么辦？”這位父親顯然有些著急了。
我說(shuō)不要緊，就這樣先給了我吧。家長(zhǎng)有些遲疑，但最終還是給了我。后來(lái)，家長(zhǎng)走了，一邊走，一邊還不斷地上上下下摸自己的衣兜，尋找他那不知遺失在何處的5元錢。
那節(jié)課，我上得很不好，腦海中總是浮現(xiàn)著家長(zhǎng)找錢的著急樣子，鼻子酸酸的。下課后，我也沒(méi)有把錢給我的學(xué)生，而是直接回到了辦公室。
在搭上自己的5塊錢后，我把所有的零錢都換成了整鈔。給我的學(xué)生的時(shí)候，我也只是輕描淡寫，簡(jiǎn)單地告訴這是她父親捎來(lái)的，學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭便走了。
我深知那一堆零鈔的重量。我不想把它壓在我的學(xué)生稚嫩的雙肩上。我知道，我這樣做實(shí)際上也并沒(méi)有改變什么，但我似乎只能做到這一點(diǎn)。
我以為這事就這樣過(guò)去了。不料一天上午，這位家長(zhǎng)又找到我，有些局促不安地從兜里掏出了5元錢遞給我，并說(shuō)：“閨女前些日子寫信給我，說(shuō)我這次給她捎來(lái)的錢有些不一樣，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有收到過(guò)家里這么齊整的錢，讀完信后，我便猜出了事情的原委，并且感覺(jué)到你肯定墊進(jìn)去了幾元錢，所以我今天給你送來(lái)了?！?/p>
我百般推辭，我說(shuō)5元錢的事，就算了吧。但家長(zhǎng)卻極認(rèn)真的樣子，半天推搡過(guò)后家長(zhǎng)突然好像生氣了，一把把那5元錢塞到了我的手里。簡(jiǎn)單地幾句客氣話之后，便一扭頭走進(jìn)深秋的風(fēng)里。
我突然想起了我那位可愛(ài)的學(xué)生，作為貧窮人家的子女，她竟然知道貧窮人家的錢是什么樣子的，我更喜歡這樣的父親，因?yàn)樗栏F人的風(fēng)骨是什么。
這個(gè)世界窮人不少，但能夠高擎自己的靈魂活著的人不多。更多的人常常因?yàn)楹芸蓱z的一點(diǎn)利益而丟失自己最可寶貴的東西，從而使缺少精神之鈣的虛弱身體在這個(gè)世界猝然跌倒。
感悟：我們是不是很少能看到文中那樣的家長(zhǎng)了？其實(shí)，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中很普遍，只是已經(jīng)不為我們?cè)S多人關(guān)注而已。他們雖窮卻極有骨氣！他們雖受世風(fēng)熏染卻保持著做人的原則。這篇文章的感染力，不僅僅來(lái)自于主人公的感人品質(zhì)，還來(lái)自精彩的細(xì)節(jié)描寫。比如，主人公“翻來(lái)覆去地?cái)?shù)…嘴里念叨，怎么會(huì)少了一張呢”，“一邊走，一邊還不斷地上上下下摸自己的衣兜，尋找他那不知遺失在何處的5元錢”。又如，當(dāng)他執(zhí)拗地要把錢還給“我”時(shí)，“突然好像生氣了，一把把那5元錢塞到了我的手里”，“便一扭頭走進(jìn)深秋的風(fēng)里”。這些細(xì)節(jié)讓我們看到了一個(gè)雖然經(jīng)濟(jì)拮據(jù)但精神卻不失高貴的人，而他高貴的品質(zhì)正因?yàn)槠涓F困而更加耀眼。
發(fā)人深思的兩種貧困。
一位富甲一方的企業(yè)家到西南某省的一個(gè)貧困地區(qū)考察。當(dāng)他目睹當(dāng)?shù)匾粦糌毨思页燥埖那樾螘r(shí)，禁不住直落淚。原來(lái)這戶人家全家老小吃飯裝飯的碗，竟是幾只破得不能再破的陶罐，更讓他吃驚的是全家連一雙筷子也沒(méi)有，吃飯時(shí)都是直接用手抓。
菩薩心腸的企業(yè)家無(wú)比地同情，便許諾給這戶人家物質(zhì)的幫助，可是當(dāng)他走出他們的家門后，又馬上改變了主意：他看到這戶人家的房前屋后都長(zhǎng)著極適合做筷子的竹子。
一位記者到一位生活在貧困線以下的女工家里“送溫暖”。這位女工的男人早幾年病逝，欠下了好多錢，兩個(gè)孩子，其中一個(gè)有殘疾。女工微薄的薪水養(yǎng)三個(gè)人，還要還債。但記者在見(jiàn)到這位女工時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她臉上的笑容就象她的房間一樣明朗、漂亮的門簾是自己用紙做的，灶間的調(diào)味品盡管只有油鹽兩種，但油瓶和鹽瓶卻擦得干干凈凈。記者開(kāi)門時(shí)女工遞給她的拖鞋，鞋底竟是用舊解放鞋的鞋底做的，再用舊毛線織出帶有美麗圖案的鞋幫，穿著好看又暖和。
感悟：人們常說(shuō)，世上有兩種貧困：物資的，精神的?？墒虑閷?shí)際上不止這么簡(jiǎn)單。同樣的物質(zhì)匱乏，卻有著兩種完全不同的情形和原因。短文呈現(xiàn)的正是這樣兩種情形：一種是因?yàn)閼卸瓒鴮?dǎo)致的貧困，一種是客觀條件所限而導(dǎo)致的貧困?？少F的是后者，并不因條件的極度艱難而愁云籠罩，反而呈現(xiàn)著一種讓人羨慕的和諧景象！最可怕的是前者，那是一種無(wú)可救約的貧困。對(duì)于前者，我們除了嘆息，就是可憐；對(duì)于后者，我們除了感動(dòng)，就是敬仰。
遭遇困難樂(lè)觀面對(duì)篇十六
失敗了，終究是失敗了。淚水混著雨珠順著脖子，流入本已濕透的衣服里，將被秋風(fēng)凍結(jié)了的細(xì)胞變得更加冰冷我一向?qū)ξ业挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)十分自豪。于是，我報(bào)名參加了校外的口語(yǔ)競(jìng)賽。在初賽上意氣風(fēng)發(fā)的我，過(guò)五關(guān)斬六將，將對(duì)手說(shuō)的心服口服，將評(píng)委說(shuō)的連連微笑。絲毫不意外地進(jìn)入了復(fù)賽。
得意自滿的我，不再認(rèn)真的準(zhǔn)備復(fù)賽。而是去炫耀，仿佛已經(jīng)是冠軍。
終于，在比賽的前一天，才發(fā)現(xiàn)自己并未準(zhǔn)備什么能夠出奇制勝的“法寶”，才發(fā)現(xiàn)自己的腦子里一片空白，甚至連比賽地點(diǎn)都忘了。
第二天，我拖著一副疲倦之軀來(lái)到比賽場(chǎng)地。腦子里一片空虛，天啊，好多人啊！原來(lái)，初賽只不過(guò)是將報(bào)名人數(shù)的一半淘汰掉了，可即使如此，仍有上百人。
驕傲的心被擊碎，望著那些摩拳擦掌、躍躍欲試的人們，我痛苦地閉上了眼睛。我輸了，輸在了那顆自滿的心上。于是，我棄權(quán)了，在評(píng)委詫異的目光下，我黯然的離開(kāi)了比賽場(chǎng)地，獨(dú)自回家去。
到了家，換了一身干凈衣服，坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著窗外。風(fēng)更緊，雨更急了，可這一切都與我無(wú)關(guān)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，我看到了一只小鳥(niǎo)。
面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該消極，這只會(huì)讓你的信心被擊垮，我們需要的是繼續(xù)堅(jiān)持，是勇敢攀登，是忘記過(guò)去。
對(duì)挫折，我們應(yīng)該不氣餒，用于面對(duì)它。我們應(yīng)該銘記，要用它作為登上成功的繩索！而不是用它去自縊。
遭遇困難樂(lè)觀面對(duì)篇十七
1)人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。
2)人生要有意義只有發(fā)揚(yáng)生命，快樂(lè)就是發(fā)揚(yáng)生命的最好方法?！獜埪勌?。
3)凡笑者，就表現(xiàn)著他尚有生活的膽和力?！马埂?/p>
4)相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰就是力量。
5)青春啊，難道你始終囚禁在狹小圈子里?你得撕破老年的蠱惑人心的網(wǎng)?！└?duì)枴?/p>
6)永遠(yuǎn)以積極樂(lè)觀的心態(tài)去拓展自己和身外的世界?！鴳楄?。
11)青年期完全是探索的大好時(shí)光?！返傥纳?。
12)理解生活而且還要熱愛(ài)生活?！_曼·羅蘭。
13)不要把悲觀作為保護(hù)你失望情緒的緩沖器。樂(lè)觀是希望之花，能賜人以力量。
14)不會(huì)生氣的人是愚者，不生氣的人乃真正的智者。
15)既然太陽(yáng)上也有黑點(diǎn)，“人世間的事情”就更不可能沒(méi)有缺陷?！嚑柲嵫┓蛩够?。
16)要知道，悲觀不是天生的。象人類的其它態(tài)度一樣，悲觀不但可以減輕，而且通過(guò)努力還能轉(zhuǎn)變成一種新的態(tài)度：樂(lè)觀。
17)我是江南第一燕，為銜春色上分梢?！那锇?。
18)再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
19)真正的快樂(lè)是對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的愉快，對(duì)事業(yè)的興奮。
20)既不要被逆境困擾，又不要幻想出現(xiàn)奇跡，要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，全力以赴去爭(zhēng)取勝利。
遭遇困難樂(lè)觀面對(duì)篇十八
大街上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)穿著藍(lán)色中山裝，戴著藍(lán)色軍帽的老人。他身體佝僂，邊走邊喘邊咳，突然感覺(jué)這衣著動(dòng)作是如此的熟悉。走近一看，原來(lái)是我多年沒(méi)見(jiàn)的鄰居馬大爺。
馬大爺是小時(shí)候我家隔壁的鄰居。從我記事時(shí)起，馬大爺就整天喘不上來(lái)氣，尤其到了冬天，更加厲害，整天不停地咳嗽。那時(shí)總感覺(jué)他好像活不了多長(zhǎng)。
時(shí)間。
可今年馬大爺都75歲了雖然依舊氣喘依舊咳嗽。
記得馬大爺特別會(huì)講故事，尤其是鬼故事。晚飯后，我們左鄰右舍一幫小孩子都不約而同地來(lái)到馬大爺家，纏著讓馬大爺給我們講故事。馬大爺便閉起眼睛，搖頭晃腦地給我們講起來(lái)。講到激動(dòng)處時(shí)，他總是不由自主地一陣陣猛烈的咳嗽，憋的滿臉通紅，這時(shí)總有人會(huì)小聲地問(wèn)，你們說(shuō)，馬大爺會(huì)不會(huì)像他故事里講的那樣，把肝給咳出來(lái)?這時(shí)我們似乎都不敢喘氣，緊張地盯著馬大爺?shù)淖?，看到底有沒(méi)有東西會(huì)從他的嘴里咳出來(lái)。每次聽(tīng)完故事，天都已經(jīng)很黑了，我們幾個(gè)膽小的，還沒(méi)從鬼故事的恐怖氣氛中走出來(lái)，都不敢回家。于是，馬大爺又氣喘吁吁地把我們挨個(gè)送回家去。
年輕時(shí)的馬大爺和馬大娘總吵架，馬大娘嘴尖牙利，馬大爺總是吵不過(guò)她。馬大爺有時(shí)被氣得急眼了，就去院子倉(cāng)房里找一根繩子，拿起繩子一邊跑一邊喊，我不活了，我去山上上吊，以后你們也清凈了。于是馬大爺?shù)募胰撕妥筻徲疑岬拇笕硕几R大爺往山上跑，怕他真的想不開(kāi)。平時(shí)總是病怏怏的馬大爺，這時(shí)總是跑的很快，也不咳嗽不喘了，倒把追他的人累夠嗆。反反復(fù)復(fù)多次，馬大爺都被鄰居從山上追回來(lái)了。直到有一天，他又跟馬大娘吵完架，往山上邊跑邊喊的時(shí)候，竟沒(méi)有人跟著追過(guò)去。馬大爺跑了一段路，直到把繩子栓在樹(shù)枝上，又等了一段時(shí)間，仍然是靜悄悄的，馬大爺只好自己一個(gè)人拿起繩子灰溜溜地回家。從此，他再也沒(méi)有往山上跑過(guò)。
馬大爺雖然家里貧窮，身體也不好，但并沒(méi)有因此影響他對(duì)生活的熱愛(ài)。他喜歡樂(lè)器，但那時(shí)也沒(méi)有錢買。于是他就無(wú)師自通地自己做了一把吉他。制作的過(guò)程極其簡(jiǎn)單。用一個(gè)扁的紙箱，中間摳?jìng)€(gè)圓形的洞。紙箱的一端固定一個(gè)長(zhǎng)條形木板。然后用六根魚線固定在木板和紙箱上。雖然彈奏出來(lái)的曲調(diào)有些失真。但在那個(gè)年代，我們小孩子除了學(xué)校音樂(lè)課上的腳踏琴以外，什么樂(lè)器都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。馬大爺?shù)哪前鸭?，讓我們一幫小孩子如獲至寶，每天有事沒(méi)事就往他家跑，就是為了撥弄幾下琴弦。就是用那把土吉他，我們大家學(xué)會(huì)了彈奏小星星。去馬大爺家時(shí)，只要有別人在，我都會(huì)彈一曲，宛如自己已經(jīng)是一個(gè)音樂(lè)家。
困難能毀掉一個(gè)人，同時(shí)也會(huì)造就一個(gè)人。小時(shí)候的時(shí)光，因?yàn)橛辛笋R大爺，貧窮的日子都變得其樂(lè)無(wú)窮，馬大爺用他那。
堅(jiān)強(qiáng)。
樂(lè)觀的生活態(tài)度影響了我們整個(gè)家屬區(qū)的孩子。如今雖然相隔多年但這些記憶依然那么清晰仿佛是昨天剛剛發(fā)生過(guò)一樣。
遭遇困難樂(lè)觀面對(duì)篇十九
人來(lái)到世上的時(shí)候，是自己在哭，別人在笑；人離開(kāi)世間的時(shí)候，是別人在哭，自己在笑。學(xué)會(huì)選擇正確的角度去面對(duì)，勇于面對(duì)挫折與障礙。
雛鷹，一次一次撲打著稚嫩的翅膀，嘗試著俯視大地。雛鷹知道，怯懦是它的障礙，只有經(jīng)受痛苦的砥礪，才能擁有超強(qiáng)的本領(lǐng)，生存的力量和勝利的喜悅。
陽(yáng)光，一縷一縷透過(guò)云層的間隙，照耀大地，給萬(wàn)物帶來(lái)了溫暖。陽(yáng)光知道烏云是它的障礙，只有蘊(yùn)集能量，才能突破云層的障礙，享受明天的燦爛。
水滴，一滴一滴敲擊在石頭上，追求滋潤(rùn)花草樹(shù)木。水滴知道，石頭是它的障礙，只有靠堅(jiān)持不懈，才能水滴石穿，流向自己理想的樂(lè)園。
當(dāng)然，面對(duì)人生，它們都會(huì)有不同的心態(tài)，走上不同的路，但它們都勇敢去面對(duì)，去迎接挑戰(zhàn)。用努力和奮斗去打開(kāi)成功的大門。鷹擊長(zhǎng)空，水滴石穿，虹耀大地，勇者無(wú)懼，這是光輝的結(jié)局。
在現(xiàn)實(shí)生活中，更需要一種精神，它的名字叫“面對(duì)”。張海迪、桑蘭、史鐵生永遠(yuǎn)是不朽的榜樣，在他們身上閃現(xiàn)了無(wú)限光輝，擎起了一盞盞明燈，引領(lǐng)人們前進(jìn)的方向。如果沒(méi)有身殘，也許就成就不了一番偉大的事業(yè)，所以困難也是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們要勇敢的去砍倒?jié)M地的荊棘，去攀登雄偉的高山，即使失敗也要勇敢的撫平心靈的創(chuàng)傷。
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