讀后感集錦(匯總17篇)

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讀后感集錦(匯總17篇)
時(shí)間:2023-12-14 04:27:11     小編:雁落霞

讀后感是讀者在閱讀完一本書或一篇文章之后的感想和思考,它可以幫助我們更深入地理解作品內(nèi)涵,我想我應(yīng)該寫一篇讀后感了。怎么樣才能寫一篇令人滿意的讀后感呢?首先,我們應(yīng)該對(duì)所讀的書籍進(jìn)行充分的理解和分析。要從故事情節(jié)、人物塑造、主題思想等多個(gè)角度來把握書中的要點(diǎn),做到心中有數(shù)。其次,我們要結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)和感受來進(jìn)行思考和思維延伸。可以從情感、思想、價(jià)值觀等方面去探討自己在閱讀過程中得到的啟示和觸動(dòng)。最后,寫作時(shí)要注重語言的表達(dá)和條理的整理??梢酝ㄟ^運(yùn)用比喻、夸張、對(duì)比等修辭手法來豐富文章的表現(xiàn)力,同時(shí)要注意邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)和段落的過渡。只有做到這些,才能寫出一篇精彩而有力的讀后感作文。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,供大家參考。讀后感是個(gè)人的主觀體驗(yàn),每個(gè)人都有不同的理解和感悟,所以僅供參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思路。大家一起來看看吧,也可以一起分享自己的讀后感,交流心得。

讀后感集錦篇一

今天,我們學(xué)了一篇文章叫做《魯本的秘密》。這篇課文講述了一個(gè)孩子為了自己的心愿而去奮斗,直到完成心愿。

想想吧!這么一個(gè)孩子就可以做到這么多,而我們呢?甚至連什么大的愿望也沒有,不給自己樹立目標(biāo)。而即使給自己樹立了目標(biāo)的人,也往往是難以堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間去為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。生活中就有很多這樣的例子。

比如說我,我希望自己能考第一名,下定決心努力學(xué)習(xí),心想再也不玩去了??墒聦?shí)并非如此,每當(dāng)自己拿起書讀書時(shí),腦子里全是游戲的場(chǎng)景,可我還是讀了下去。我越讀越?jīng)]意思,心里好像有兩個(gè)人,一個(gè)人在說:“干嗎讀書呀,與朋友們做游戲多好呀!”另一個(gè)人在說:“不能去玩,一定要讀書,不讀怎么考第一呀!”這兩個(gè)人在我心中爭(zhēng)辯了半天,最終還是游戲戰(zhàn)勝了讀書。還是沒有考第一名。

我決定以后要給自己樹立一個(gè)目標(biāo),并向著這個(gè)目標(biāo)努力。不管有多長(zhǎng)時(shí)間,我都會(huì)堅(jiān)持下去;不管有多大的誘惑,我都會(huì)克服;不管是要付出多大的代價(jià),我也要堅(jiān)持下去。因?yàn)槲医o自己樹立了一個(gè)目標(biāo),就一定要為了達(dá)到目標(biāo)而去努力,而去奮斗。我堅(jiān)信不管是多大的目標(biāo),只要我們努力了、奮斗了就一定能夠達(dá)到。

最后,我想對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,給自己樹立一個(gè)目標(biāo)吧!為了自己的目標(biāo)而奮斗,這樣你每天才會(huì)充實(shí),才會(huì)感受到為了達(dá)到自己的目標(biāo)而去奮斗的快樂!”

……。

讀后感集錦篇二

《秘密》那個(gè)吸引力法則,讓太多人的改變了生活,你的生命掌握在你的手里。不論你現(xiàn)在身在何處、不論你生命中發(fā)生過什么,你都可以開始有意識(shí)地選擇你的思想,進(jìn)而改變你的生命。

我們堅(jiān)持著寫那個(gè)8+2的感恩日記,工作中,生活中開始有轉(zhuǎn)變了,覺得麻煩的事變得如此順利。我的心一直在改變,感謝周圍的人,感謝身邊的事,讓我的心胸變得更加的開闊,我覺得自己更快樂了,視野也更開闊了,總有一些小小的感動(dòng)激勵(lì)著我,讓我去努力,努力去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

太多的書友們?cè)谶@兩次活動(dòng)中,都激動(dòng)萬分,雖然大家只跟我說“挺好的!”但是我知道心中的共鳴遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止“挺好的!”這三個(gè)字,我看到了大伙眼中的感動(dòng)、期望,甚至那心中深埋已久的久違了的人生目標(biāo)和正視自己的悸動(dòng)。甚至有一些別的部門的朋友也開始對(duì)我們的活動(dòng)或者說所做的事更感興趣,有一些沒有參加但很想了解我們的書友會(huì)到底是做什么的,他們很好奇。

不論你的夢(mèng)想在你看來有多么的遙不可及,相信它,接受它,只要是你源于內(nèi)心的,它就一定會(huì)屬于你。不要再拒絕對(duì)財(cái)富的渴望,拒絕對(duì)房子、車子、票子的渴求,那并不卑微,想擁有它,擁有它,那不是你的錯(cuò)。

跟愛人爭(zhēng)吵時(shí),直接告訴他(她)你希望與他友好。是呀,趕走所有的不想要的最好辦法,就是不斷的想,不斷的說出你想要的。不要再被“不”、“不要”、“別”這些字眼所籠罩。

感覺永遠(yuǎn)與思想是同頻的,讓更多更多好的感覺包圍著自己,去配合那好的思想,當(dāng)產(chǎn)生了不好的感覺,迅速的拋棄它,切換到好的感覺,這就是同頻的方法。把憤怒、難過、傷心都先放下。

這本書讓我感受最深的就是愛是最偉大的力量,如果你能把每個(gè)思想都裹上愛,如果你能愛所有的事物和人,你的生命就會(huì)轉(zhuǎn)變。你的思想就會(huì)吸引更多更多美好的事物,與之同頻的東西,這就是愛的力量。所以我們最先應(yīng)該練習(xí)的就是去感恩,去愛,去試著欣賞更多美好的事物。把你心中所想,把你的感恩,感謝,感動(dòng)和愛,寫下來,視覺化你的目標(biāo),不斷的強(qiáng)化你想擁有它的思想,你就會(huì)吸引好的你期望的事物,相信它,欣然的接受它,這就是那個(gè)“秘密”!

《秘密》那個(gè)吸引力法則,讓太多人的改變了生活,你的生命掌握在你的手里。不論你現(xiàn)在身在何處、不論你生命中發(fā)生過什么,你都可以開始有意識(shí)地選擇你的思想,進(jìn)而改變你的生命。

我們堅(jiān)持著寫那個(gè)8+2的感恩日記,工作中,生活中開始有轉(zhuǎn)變了,覺得麻煩的事變得如此順利。我的心一直在改變,感謝周圍的人,感謝身邊的事,讓我的心胸變得更加的開闊,我覺得自己更快樂了,視野也更開闊了,總有一些小小的感動(dòng)激勵(lì)著我,讓我去努力,努力去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

太多的書友們?cè)谶@兩次活動(dòng)中,都激動(dòng)萬分,雖然大家只跟我說“挺好的!”但是我知道心中的共鳴遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止“挺好的!”這三個(gè)字,我看到了大伙眼中的感動(dòng)、期望,甚至那心中深埋已久的久違了的人生目標(biāo)和正視自己的悸動(dòng)。甚至有一些別的部門的朋友也開始對(duì)我們的活動(dòng)或者說所做的事更感興趣,有一些沒有參加但很想了解我們的書友會(huì)到底是做什么的,他們很好奇。

不論你的夢(mèng)想在你看來有多么的遙不可及,相信它,接受它,只要是你源于內(nèi)心的',它就一定會(huì)屬于你。不要再拒絕對(duì)財(cái)富的渴望,拒絕對(duì)房子、車子、票子的渴求,那并不卑微,想擁有它,擁有它,那不是你的錯(cuò)。

跟愛人爭(zhēng)吵時(shí),直接告訴他(她)你希望與他友好。是呀,趕走所有的不想要的最好辦法,就是不斷的想,不斷的說出你想要的。不要再被“不”、“不要”、“別”這些字眼所籠罩。

感覺永遠(yuǎn)與思想是同頻的,讓更多更多好的感覺包圍著自己,去配合那好的思想,當(dāng)產(chǎn)生了不好的感覺,迅速的拋棄它,切換到好的感覺,這就是同頻的方法。把憤怒、難過、傷心都先放下。

這本書讓我感受最深的就是愛是最偉大的力量,如果你能把每個(gè)思想都裹上愛,如果你能愛所有的事物和人,你的生命就會(huì)轉(zhuǎn)變。你的思想就會(huì)吸引更多更多美好的事物,與之同頻的東西,這就是愛的力量。所以我們最先應(yīng)該練習(xí)的就是去感恩,去愛,去試著欣賞更多美好的事物。把你心中所想,把你的感恩,感謝,感動(dòng)和愛,寫下來,視覺化你的目標(biāo),不斷的強(qiáng)化你想擁有它的思想,你就會(huì)吸引好的你期望的事物,相信它,欣然的接受它,這就是那個(gè)“秘密”!

讀后感集錦篇三

讀完《教師成長(zhǎng)的秘密》一書,終于體會(huì)到了為何首席教師工作室的宋老師會(huì)推薦我們?nèi)ラ喿x,這的確是一本值得閱讀的書目,書中以管老師自己的教育成長(zhǎng)為范本,從“2.18%的教育基礎(chǔ)”、“120%的教育渴望”、“75%的教育行動(dòng)”、“63%的教育韌勁”、“10%的教育寫作”五個(gè)方面娓娓道來,通過剖析自己如何從一名普通村小教師一步步成長(zhǎng)為全國(guó)著名特級(jí)教師的心路歷程,告訴廣大平凡的老師應(yīng)該如何成長(zhǎng)自己。

經(jīng)典語錄:

1、不喜歡的事,也可以做得很出色,不喜歡,不是不“出色”的理由。

2、興趣是一個(gè)偉大的騙局,扼殺了無數(shù)人潛藏的才能。

3、快樂工作的秘訣,不是做你喜歡的事,而是從此刻起,努力喜歡你正在做的事,感情是可以培養(yǎng)的。

4、每一個(gè)工作,都有人做的很出色,很有趣味,樂在其中。每一個(gè)行業(yè),總有人做得很成功,很有成就感。你做出了成就,燉出了個(gè)中的味道,就愿意為之癡、為之迷了。

5、當(dāng)老師的,沒什么基礎(chǔ)并不致命,并不會(huì)拖住我們前行的步伐。很多人把“基礎(chǔ)不好”掛在嘴上,只是給自己找一個(gè)繼續(xù)懶惰的冠冕堂皇的理由。

6、“疤痕定律”:一個(gè)人當(dāng)他無法炫耀自己的外在,就會(huì)著力打造自己的內(nèi)在。

7、一棵樹的能量是有限的。冬天里,果農(nóng)要為它剪枝,放棄次要部分,成就重要部分。一個(gè)人的能量也是有限的,要懂得選擇與取舍。

8、每天的平凡的教育教學(xué),我們反復(fù)做、重復(fù)做,做好為止;我們把每天看起來很簡(jiǎn)單的教育教學(xué),反復(fù)做、重復(fù)做,做好為止,那就是不簡(jiǎn)單、不平凡,那就是做研究。

9、一條大走到黑的人,往往是第一個(gè)見到黎明的人。

教師的成長(zhǎng)離不開書籍。書籍是人類進(jìn)步的階梯,書猶藥業(yè),善讀之可以醫(yī)愚。教師讀書可以觸及到先賢、大師的的思想,不斷完善自己的想法,指導(dǎo)自己的行動(dòng)。

教師的成長(zhǎng)離不開與同事的交往。常言道,三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮。作為教師,成長(zhǎng)需要與同事交互,在交互中思維碰撞,產(chǎn)生火花,讓一點(diǎn)點(diǎn)火花簇成火焰,照亮自己前行的方向。

教師的成長(zhǎng)離不開課堂。一個(gè)教師如果脫離了學(xué)校,脫離了課堂,那么他再好的想法也只能是空中樓閣,沒有試驗(yàn)田,無處落實(shí)。也只有教師身處學(xué)校,身處一線課堂,他才算是一名“真教師”,才能夠?qū)⒆约旱南敕ㄟM(jìn)行落實(shí),在落實(shí)想法中不斷的完善自我,不斷地豐富自我,在實(shí)踐的過程中不斷成長(zhǎng)。

“它山之石,可以攻玉?!弊冯S學(xué)者的足跡,揣摩學(xué)生的心靈,遵循教育的規(guī)律,引領(lǐng)自身的發(fā)展,這將是我今后不懈追求的目標(biāo)!

讀后感集錦篇四

早起,無事,想起茅盾。我記不起讀過他的文字,便翻翻?!栋讞疃Y贊》和《風(fēng)景談》原來是中學(xué)讀過的,這次重讀,發(fā)現(xiàn)一是寫的好,二是不喜歡。寫的好的部分是狀物,不喜歡的部分是抒情。我覺得大自然原本是美好的,完美的,并不需要加上人,而人類既然出現(xiàn),便應(yīng)和諧,這是天經(jīng)地義的事。換一個(gè)說法,人類的出現(xiàn),并沒有令自然更完美,而是恰恰相反——人在自然中的活動(dòng),常常是破壞和諧,而且不可逆轉(zhuǎn)——當(dāng)然這只是我的一家之言,是遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)和饑餓貧窮后說的話。以散文論,朱自清更入我心。帶有強(qiáng)烈政治主張的文章,此一時(shí)彼一時(shí),如此而已。

好吧,公平一點(diǎn),茅盾既以長(zhǎng)篇小說見長(zhǎng),便去讀《子夜》。我用了一整天,干了兩件事,讀完共十九章三十萬字的《子夜》,擦了四塊玻璃一扇門,當(dāng)然另有兩壺好茶作為犒勞。既已讀完,便說讀后感。

先說得。所得也大。民國(guó)一十九年,亂,各處戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。上海灘,金融投機(jī)盛行。工業(yè)資本,農(nóng)業(yè)資本,官僚資本,齊聚于此。當(dāng)時(shí)的公債投機(jī),凌駕于工業(yè)投資和農(nóng)業(yè)投資之上,與政治投機(jī)軍事投機(jī)也常常糾纏不清。人性貪婪的惡之花,憑借資本的力量和金融的杠桿,被無限放大,并反過來焚毀了自身。反觀當(dāng)下的經(jīng)濟(jì),國(guó)際資本,風(fēng)險(xiǎn)投資,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)投資,然后才是傳統(tǒng)的工商業(yè)投資和農(nóng)業(yè)投資,邏輯上與當(dāng)年并無不同。經(jīng)濟(jì)換代了,時(shí)移世易,事件紛呈,但是從高處遠(yuǎn)處看,有贏家贏的,必有輸家輸?shù)模览聿粫?huì)變。

作為時(shí)代記錄,《子夜》有獨(dú)特的價(jià)值。作為文學(xué)作品,另說。

在我喜歡的小說家的筆下,人物形象是豐滿的,從來處來,往去處去,萬物皆有因果。世態(tài)紛呈,人于其中,其中的種種發(fā)展,一切偶然的背后,千絲萬縷,冥冥中已有天定,就像月的圓缺花的開落那么自然。小說家別具慧眼,巧加剪裁而不落痕跡,出乎讀者意料之外,卻安穩(wěn)妥貼于情理之中……顯然,我是在說別的。

最后,我所欣賞的作品,底色之中總有悲憫之心,如弘一大師絕筆之“悲欣交集”。茅盾先生創(chuàng)作《子夜》時(shí),年僅三十有五,盛名之下,可能是我過分期待了。這個(gè)周末,思斯參加學(xué)校里組織的活動(dòng),不回家。我記得她的背包里存有《圍城》,她上周特意告訴我說閱讀的感覺很不錯(cuò),為她開心。

讀后感集錦篇五

茅盾先生的《子夜》寫出了30年代初期中華民族工業(yè)資本家們生存的困境。外有連連的戰(zhàn)事,內(nèi)有帝國(guó)主義所豢養(yǎng)的買辦金融資本家們的打壓。在這樣一個(gè)時(shí)代背景下,像吳蓀甫一類想以工業(yè)振興中華的宏偉夢(mèng)想只得是幻像,像肥皂泡泡一樣,飛得再高,終究逃不過破碎的命運(yùn)。

吳蓀甫是民族工業(yè)資本家,是《子夜》的主人公。他機(jī)智果斷,抱負(fù)遠(yuǎn)大,在上海那個(gè)燈紅酒綠拜金的大城市中占有一席之地。他精明強(qiáng)干,為自己的夢(mèng)想雄心勃勃地拼搏。他一口氣吞并了八個(gè)小廠,想成為工業(yè)界領(lǐng)袖;他與大興煤礦公司總經(jīng)理王和甫等人創(chuàng)建了益中信托公司;曾在公債市場(chǎng)上狠賺一筆。但他生不逢時(shí),正處于半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)不能讓他施展自己的才略。雙橋鎮(zhèn)的農(nóng)民**摧毀了他在家鄉(xiāng)經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)業(yè);他苦心經(jīng)營(yíng)的絲廠工潮迭起;處心積慮組建起來的益中公司又因?yàn)楫a(chǎn)品滯銷而成為箍在身上的“濕布衫”;在公債市場(chǎng)上又飽受買辦金融資本家趙伯韜的打壓。但當(dāng)他想放棄時(shí),他仍對(duì)自己說:“不!我還是要干下去的!中華民族工業(yè)就只剩下屈指可數(shù)的幾項(xiàng)了!絲業(yè)關(guān)系中華民族的前提猶大!——只要國(guó)家像個(gè)國(guó)家,政府像個(gè)政府,中國(guó)工業(yè)一定有希望的!”這是《子夜》給我印象最深的一句話,盡管吳蓀甫最后終因?yàn)樵诠珎袌?chǎng)與趙伯韜的角逐失敗而破產(chǎn),他的這一句話,還是給我留下了無數(shù)的感動(dòng)與欽佩。

但在欣賞吳蓀甫的同時(shí)得承認(rèn)他的短處。

他企圖從工人身上挽回因外貨傾銷和軍閥混戰(zhàn)所造成的企業(yè)不振,想吸盡工人的血汗彌補(bǔ)他在投機(jī)市場(chǎng)上所受到的損失。這些都是他對(duì)工人的剝削和壓榨。他自尊心太強(qiáng),太死要面子,他無法抗拒歷史的必然法則為他安排下的失敗命運(yùn)。他只能用偽裝的鎮(zhèn)靜來掩飾內(nèi)心的惶懼和不安,從來不讓人家看見他有苦悶沮喪的時(shí)候,即使是他的妻子林佩瑤。他心中承載了太多,以至于當(dāng)他破產(chǎn)時(shí),他想到了自殺。直至小說結(jié)尾,他身邊所剩之人已寥寥無幾了。他的自私,貪念,利欲使他“身邊的人”漸漸離開了他。他的悲劇結(jié)局許是從開始就已注定,許吳老太爺?shù)乃谰褪撬\(yùn)的伏筆。

此外,《子夜》給我印象最深的,還有環(huán)境的描寫。例如它用“天空張著一望無際的灰色的幕,只有西邊的天空像是破了一個(gè)洞,露出小小的一塊紫云。太陽倉(cāng)皇的面孔在這紫云后面向下沒落?!边@種平淡的環(huán)境描寫,以及其他一些惡劣的環(huán)境描寫暗示人物的命運(yùn)或喜或悲。茅盾先生還在很多地方通過自然景物的描寫來渲染氣氛,襯托人物情緒的變化,來鮮明顯示人物性格?!八^不為寫景而寫景,寫景即為寫人。有時(shí)是因情取景,有時(shí)是借景寫情,情景交融,文無虛筆?!?/p>

讀完全書,不僅感慨與矛盾先生深厚的文學(xué)底蘊(yùn),了解了主人公們?cè)诋?dāng)時(shí)社會(huì)背景下的身不由己。個(gè)人欲望,夢(mèng)想都得順應(yīng)社會(huì)的潮流,逆水行舟,是不可能成功的!

讀后感集錦篇六

黑板右上角的高考倒計(jì)時(shí)一天一天地減少。進(jìn)入高三的同學(xué)們就像登上了“賊船”,乘上了一趟沒有返程的列車,一旦啟程,就不容半點(diǎn)后悔,不容半點(diǎn)怯退。只能記住,閉上眼睛,拼命往前。

——這是一部紀(jì)錄了中國(guó)福建省一所普通中學(xué)高三畢業(yè)班真實(shí)生活的影片。高三是一生中刻骨銘心的一段歲月,各式各樣的酸甜苦辣似乎都在這一年時(shí)間里嘗遍。

1、

武平一中高三第一學(xué)期開始時(shí),班主任們最常掛在嘴邊的一句話,就是要在這一年做好吃苦的準(zhǔn)備,重復(fù)了很多次,透露著所有高三班主任們最懇切的心聲,要學(xué)生們做好吃苦的準(zhǔn)備。

隨著鏡頭的移動(dòng),走進(jìn)班級(jí),驚訝地發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的桌子上都堆滿了山一樣的書籍、資料。甚至有的同學(xué)說,這次坐在第一排,但黑板上什么字都看不見了。

2、

我們學(xué)校早上7:30分開始早讀,我平時(shí)6:00左右起床。然后好像身子已經(jīng)醒來,而靈魂還在沉睡似的洗漱打理。急急忙忙趕到學(xué)校,帶著睡意朦朧的雙眼踏進(jìn)教室,趕緊看一眼鐘,還好,才7:20。

而這個(gè)時(shí)候,武平一中高三的學(xué)生都已經(jīng)早讀了一個(gè)小時(shí)了。每個(gè)人嘴里都大聲朗讀著文科背誦的材料,教室里聽不見一句閑話。誰都知道,如果自己不努力,就會(huì)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

高三文科班的班主任叫做王錦春,他總是教導(dǎo)學(xué)生們要對(duì)自己有信心。我覺得這是非常重要的。特別是在關(guān)鍵考試之前,如果對(duì)自己失去了信心,再好的成績(jī)、再扎實(shí)的基礎(chǔ),在失去信心面前都化為無稽之談。只有時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“我一定能行”,才會(huì)萌生向前沖刺的動(dòng)力。閉上眼睛,奮力一搏,無論最終成績(jī)?nèi)绾?,都不?huì)有遺憾。

紀(jì)錄片的最后,播放出來一條長(zhǎng)長(zhǎng)的表格,上面一行行寫著高考之后,這些武平學(xué)子的歸屬。當(dāng)一所所著名大學(xué)名字出現(xiàn)的時(shí)候,我不禁十分感動(dòng),這是對(duì)他們高三拼搏歲月的最好交代。

一年的耕耘,一年的汗水,終于成就了碩果累累。

讀后感集錦篇七

當(dāng)我讀完文學(xué)巨匠茅盾的《子夜》一書時(shí),不禁陷入了沉思,且深深感受到英雄有用武之地是要有良好的社會(huì)大環(huán)境的。

應(yīng)該說小說中的主人公吳蓀甫是一個(gè)“英雄式”的人物,只不過他是一個(gè)失敗了的英雄。他出身世家,實(shí)力雄厚,游歷過歐美,學(xué)會(huì)了一套資本主義的管理方法,有著十八世紀(jì)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的性格和氣魄。他的理想是發(fā)展民族工業(yè),擺脫帝國(guó)主義及買辦階級(jí)的束縛,最終在中國(guó)實(shí)現(xiàn)資本主義,走向富國(guó)強(qiáng)國(guó)之路。因此在與帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)侵略的斗爭(zhēng)中,他表現(xiàn)出果敢冒險(xiǎn)剛強(qiáng)自信的性格。他沉著干練、剛愎自用,似乎為民族資產(chǎn)階級(jí)的振興帶來了希望。但是在強(qiáng)大的帝國(guó)主義面前,他連連失敗,節(jié)節(jié)潰退,乃至于遭滅頂之災(zāi),使夢(mèng)想破滅。吳蓀甫這樣在當(dāng)時(shí)出類拔萃的企業(yè)家尚且如此,更何況是等閑之輩。這是一個(gè)時(shí)代的悲劇,這是一個(gè)民族工業(yè)生不逢時(shí)注定要失敗的時(shí)代。

俗話說,時(shí)勢(shì)造英雄。我不禁傻想,假若吳蓀甫生活在今天,那他就大有用武之地啦。沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,也沒有專制的桎梏;沒有罷工的陰影,更沒有外來的侵略。“吳蓀甫”這個(gè)一心想發(fā)展民族工業(yè)的時(shí)代驕子,懷著他的遠(yuǎn)大理想,開始施展他的雄才大略:置實(shí)業(yè)、辦工廠、設(shè)公司、開銀行……與兄弟企業(yè)友善競(jìng)爭(zhēng),與外資企業(yè)強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話,他的事業(yè)紅紅火火,如日中天;他的理想正在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。他又恢復(fù)了他“三先生”的自信、膽略、智謀與手腕,他把自己的絲布、火柴、膠鞋等產(chǎn)品打造成響當(dāng)當(dāng)?shù)氖澜缑?,他帶?dòng)國(guó)家的民族工業(yè)興旺發(fā)達(dá),他讓東洋人、西洋人自愧不如……時(shí)勢(shì)造就了“吳蓀甫”這個(gè)民族工業(yè)的大英雄。

然而,這終究不是真的,吳蓀甫畢竟是《子夜》中的文學(xué)形象。但是,生不逢時(shí)的吳蓀甫所追求的理想正由生逢盛世的千萬個(gè)“吳蓀甫”的后來者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

這一點(diǎn),我們是堅(jiān)信不疑的。

《子夜》讀后感子夜讀后感3000字子夜讀后感2000字子夜讀后感1000字子夜讀后感800字子夜讀后感600字

讀后感集錦篇八

夜未眠,越到最后越放不下最終懷著無比的期待把《悲慘世界》全部讀完。冉阿讓為了姐姐饑餓中的孩子偷了一塊面包,面包沒有到手他被抓了,叛了5年的徒刑,監(jiān)獄中的不甘心讓他多次鋌而走險(xiǎn)選擇逃跑,次次失敗,服刑也由最初的5年到最后19年出獄。惡運(yùn)并沒有到此為此,因?yàn)樗脒^獄,他到死為止都被烙上了苦役犯身份的標(biāo)志,這也注定他悲慘的人生才剛剛開始--因?yàn)樗强嘁鄯浮?/p>

走在大街上揣著錢也沒有人給他吃的、喝的,沒有旅館讓他住宿,原本想好好生活的他遭到的卻是鄙視和唾棄,還有一位道貌岸然的警署公職人員沙威的窮追猛打。這一切讓沒有受過教育、性情粗爆、無知、不知羞恥的阿冉讓再也不能忍受,他偷光了出獄后第一個(gè)給他飯吃、給他酒喝、給他溫暖住處的神父的銀質(zhì)餐具,夜深人靜之時(shí)逃跑了。慌張失措中他又被巡警中逮個(gè)正著,把他押到神父家里對(duì)質(zhì)時(shí),神父說:他沒有偷,這些東西都是我送給他的。警察只好放人。阿冉讓的良心第一次被觸動(dòng)。

隨后的冉阿讓發(fā)明了改進(jìn)手鐲的工藝,不用焊藥焊住金屬扣環(huán),金屬扣環(huán)搭緊,比較美觀,價(jià)廉物美的同時(shí)讓他大賺一筆。此時(shí)的冉阿讓已在濱海蒙特勒伊市擁有了自己的龐大工廠,他除了工廠還有更重要的日常工作就是四處給饑餓中的貧苦人們送去溫暖,除此還建立了免費(fèi)的醫(yī)療站和學(xué)校;同時(shí)高額的納稅額和一心愛民的舉動(dòng)引導(dǎo)了上層的關(guān)注,多次被推薦為市長(zhǎng),最終實(shí)在推脫不了他只好上任,上任市長(zhǎng)的他除了辦公室處理日常工作外,大多數(shù)時(shí)間仍四處行善。此時(shí)他的名字叫馬德蘭先生,除了行善他為人極為低調(diào)。一切看似平靜的背后暗藏殺機(jī),這個(gè)人就是沙威。

沙威是本人比較妒忌的一個(gè)角色,作者把他每次出現(xiàn)都描寫的栩栩如生且又恰到好處,仿佛活生生的看到一個(gè)又胖又丑又滑稽又呆板又固執(zhí)的人出現(xiàn)在眼前。當(dāng)阿冉讓的身份是馬德蘭市長(zhǎng)時(shí),他是沙威的上級(jí),沙威先是懷疑馬德蘭市長(zhǎng)是阿冉讓進(jìn)行了舉報(bào),其后又向馬德蘭說明一切遞上辭呈,包括他對(duì)芳汀的處置。沙威是個(gè)絕對(duì)的忠誠(chéng)者和執(zhí)行者,他沒有一點(diǎn)變通的思想,呆板到了極限就是呆滯,他所有的一切僅是因?yàn)槁氊?zé)所在,跳出職責(zé)這個(gè)圈子他會(huì)死,最終沙威精神錯(cuò)亂自殺確實(shí)是他擺脫不了阿冉讓。他對(duì)阿冉讓這些年的追捕中,阿冉讓對(duì)他沒有一絲的懷恨和不敬,反而救了他一命;鬼使神差的他競(jìng)?cè)粠土税⑷阶尪疫€把他放了,這一切他怎么也想不通是為什么?這也徹底摧垮了這個(gè)男人,他精神錯(cuò)亂了,最終跳河自殺。對(duì)于他的死連阿冉讓也評(píng)價(jià):他既然抓了我,又讓我自由,毫無疑問,他已經(jīng)神經(jīng)失常了。

冉阿讓一生僅有的一個(gè)女人--珂賽特,芳汀的女兒。簡(jiǎn)單說下芳汀,這位靠長(zhǎng)相出眾,給有錢人當(dāng)情人的小姐,突然之間被男人拋棄了,此時(shí)發(fā)現(xiàn)懷孕了,是的,腹中的胎兒就是珂賽特,而她堅(jiān)定的選擇了生下孩子。她這堅(jiān)定的選擇也注定她的悲慘生活剛剛開始。為了孩子,她拋棄了孩子,去工廠出賣體力,賣掉她所有還算是漂亮的值錢的隨身物品,她也賣掉了她的兩顆門牙,染上重病到最后淪為妓女,一切只為孩子,殊不知她的女兒珂賽特,一個(gè)年僅五歲的女兒也正在遭受著匪夷所思的折磨。芳汀淪為妓女又面臨著被沙威逮捕的此時(shí)冉阿讓以市長(zhǎng)身份把已經(jīng)病重的她救了回來,安置在醫(yī)院,專門的義工負(fù)責(zé)照顧,這是芳汀生下女兒后生命中最享受的日子,雖然是在醫(yī)院里渡過的,直到死她還在掛念她的女兒,阿冉讓身份徹底被質(zhì)疑,他想幫芳汀把女兒接過去但卻無能為力,送走了遺憾終生的芳汀阿冉讓先是被抓其后又逃跑,其后才來到珂賽特被寄養(yǎng)的殘忍、豪無血性的人家,經(jīng)過一番較量,冉阿讓把珂賽特贖了回來,嚴(yán)格來說是花錢買的。一個(gè)通緝犯帶著一個(gè)孩子逃亡,先是混進(jìn)了圣女院隱忍多年后才開帶著珂賽特離開,其后到平民窟差點(diǎn)又被抓又轉(zhuǎn)到了破廢且被遺棄的花園居住,無論身在何處冉阿讓一直在低調(diào)的行善,直到珂賽特出嫁。

對(duì)于珂賽特,這個(gè)比他小50歲的女人,冉阿讓的感情一直比較復(fù)雜,像情人、夫妻、兄妹、父女他自己也不清楚,總之他是喜歡且愛珂賽特的,不管心里哪種感情表現(xiàn)出來的總是父女之愛,盡力給珂賽特創(chuàng)造一個(gè)美好的生活。以至于當(dāng)他發(fā)現(xiàn)珂賽特有喜歡的對(duì)象時(shí),他又要帶她離開,他自私的不想將珂賽特拱手讓人,她僅屬于他一個(gè)人的;當(dāng)珂賽特嫁人時(shí)他心灰意冷且又拿出了他全部的家當(dāng)60萬法郎,希望這筆錢可以讓珂賽特過的更幸福。他唯一的親人、情人、愛人珂賽特嫁人了,使他對(duì)生活不再報(bào)有一絲希望,生命已毫無意義,這位八十歲的老人沒有生活意念了,生命戛然而止。

他安息了。盡管命運(yùn)多舛,

他仍偷生。失去了他的天使他就喪生;。

事情是自然而然地發(fā)生,

就如同夜幕降臨,白日西沉。

讀后感集錦篇九

中學(xué)生2017開學(xué)第一天。

讀后感。

700字(高一年級(jí))一個(gè)人的生命記錄是不斷更新的。每年,每天,每分,每秒都是一個(gè)新的開始。面對(duì)瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。這幾天我一直輾轉(zhuǎn)難眠,,我就很是傷感,心里酸酸的。

白鯨讀后感300字最近一段時(shí)間,我閱讀了一本世界文學(xué)名著《白鯨》。拿到這本書我就被它的名字深深地吸引了,我?guī)е蓡柸プx這本書,我真想知道它最后地秘密是什么?經(jīng)過兩個(gè)星期的閱讀,我終于讀完了這本書。

高一感恩的心讀后感900字:感謝命運(yùn)天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸!——題記西方國(guó)家把每年11月份的第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)。

關(guān)于高二年級(jí)學(xué)生童年讀后感對(duì)于童年,我想,最好的詮釋應(yīng)該就是幸福了吧!像派大星一樣無憂無慮地玩耍,像海綿寶寶一樣天真爛漫地微笑。而對(duì)于阿廖沙,卻是一種截然不同的生活。群蟻排衙般的黑字,將我引進(jìn)了一個(gè)心狠手辣的曲折故事。

1000字關(guān)于我的祖國(guó)讀后感:我的祖國(guó)五百里云和月,五千年漫漫路。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,創(chuàng)造了璀璨的文明;中國(guó)是四大文明的古國(guó),屹立在世界的東方??赐炅恕段业淖鎳?guó)》這本書,我為新中國(guó)六十周年來的飛速發(fā)展而無比自豪。

高中寫雷鋒日記的讀后感:一個(gè)高尚的人讀一本好書就是在和高尚的人說話——歌德。我最近多了一本書叫雷鋒的故事,雷鋒大家都認(rèn)識(shí)從一位普通的士兵變成一個(gè)不平凡的人,人們經(jīng)常說:“雷鋒行路一千里,好事做了一火車”。

1000字有關(guān)感恩的心讀后感:感恩的心感恩,一個(gè)溫馨的詞匯,它蘊(yùn)涵著純潔、寬容與無私,感恩仿佛一泓清泉,綿延不絕,貫穿于成長(zhǎng)的長(zhǎng)卷中,讓人生飽滿豐盈,一個(gè)人只有懂得感恩才能富有勃勃生機(jī)、擁有傳遞愛的力量。

作文。

:讀《虛實(shí)之間》有感輕輕合上書,這本書給我最大的收獲便是要換個(gè)角度看世界和世上的事。這本書信息量巨大,觀點(diǎn)新銳全面,語言幽默風(fēng)趣,雖有許多我聽不懂的詞匯,但還是堅(jiān)持讀完了。

看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》我的感觸很深?!朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家奧四的代表作。書中塑造了保爾·柯察金這一堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的無產(chǎn)階級(jí)英雄形象。

高中學(xué)生雨巷讀后感精選漫步于阡陌田間,歲月悄然轉(zhuǎn)換,滄桑踏進(jìn)了我的眉心鬢角,只有你,一柄油紙傘,一簾蘇青白裙,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,僅此而已,但你的模樣已在我的腦海里深深烙印,揮之不去,忘不了你身影,忘不了你容顏。

高一暑假讀后感300:凡卡讀后感今天我讀了一篇文章名叫凡卡,這篇文章使我感受深刻。凡卡是一個(gè)和我年紀(jì)差不多大的孩子,他從小就是一個(gè)孤兒,只有不知去向的爺爺,他孤苦伶仃地在老板做苦工經(jīng)常挨打,晚上也睡不好要給老板小崽子搖搖籃。

高一寒假的讀后感1000字:濟(jì)南的味道讀完《濟(jì)南的味道》這本書,我的感觸有很多。在文人墨客的眼中,濟(jì)南有各種味道。但在我一個(gè)零零后的中學(xué)生的眼中是這樣的,濟(jì)南的味道是甜的,濟(jì)南的味道是美的,濟(jì)南的味道是密切的。

高中生讀后感:戰(zhàn)勝艱難《綠野仙蹤》這本書是美國(guó)作家萊迪的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,據(jù)說很好看,看完讓人回味無窮。今天我也找來這本書來細(xì)細(xì)品嘗,看看是不是讓我還想看一遍。

讀后感范文:中學(xué)生2017愛的教育開學(xué)第一天讀后感600字9月1日,是一個(gè)熱鬧的日子。我們揚(yáng)起青春的笑臉,背起書包,踏進(jìn)了期盼已久的溫馨的校園。

魯迅的小說數(shù)量不多,但質(zhì)量很高。魯迅的小說思想深刻,技巧精練,不僅在中國(guó)文學(xué)史上是前所未有的,在世界文學(xué)史上也是罕見的?!栋正傳》是魯迅小說中最著名的一篇,也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中最重要的杰作。

高一張亮傳記讀后感:謀圣張良《史記》卷五十五《留侯世家》是一篇關(guān)于張良的傳記。司馬遷筆下的張良在那個(gè)動(dòng)蕩不安、政治斗爭(zhēng)復(fù)雜以及軍事斗爭(zhēng)尖銳的年代,展現(xiàn)了自己的足智多謀以及超群才干。張良,字子房,又稱張子房。

高中生讀后感作文:《變形記》讀后感我讀過不少名著,其中最喜歡的是一篇看似荒唐的故事卡夫卡的《變形記》。這篇小說我前前后后看過好幾遍,對(duì)它的人士也在不斷地改變中起初,我認(rèn)為這是個(gè)荒唐的故事。

關(guān)于高中生關(guān)于文化苦旅讀后感黃金葛爬滿了雕花的門窗,夕陽斜斜映在斑駁的磚墻。老街坊,小弄堂,白墻黑瓦的淡淡的憂傷。過路的人們,踩在微有潮濕的石路上,發(fā)出輕輕的聲響,似流水拍打在嶙峋的怪石上一般。

精選高中生暑假讀后感:《威尼斯商人》告訴我們?nèi)绾慰词澜纾绾巫鍪虑?,求真?wù)實(shí)是我們堅(jiān)持的原則。精選高中生暑假讀后感:《威尼斯商人》莎士比亞作為英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的藝術(shù)大師,被馬克思稱之為最偉大的戲劇天才。

高二寒假的讀后感:《狼圖騰》讀后感《狼圖騰》向我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原的壯麗圖景,讓我們走進(jìn)草原人、草原狼艱難、豐富而又新奇的生活。作者十幾年的知青生活,使得他筆下的故事讀來娓娓動(dòng)人,讓人有身臨其境之感。

一口氣讀完手中的書,不由得心潮澎湃:了不起,了不起!波蘭女孩多明尼卡?芭蘭,一名哈佛大學(xué)學(xué)生,在完全不懂中文的情況下,獨(dú)自由伊斯坦布爾經(jīng)烏茲別克和哈薩克,向東,穿越天山、黃土高原和沙漠到北京,再經(jīng)深圳、香港轉(zhuǎn)往中國(guó)臺(tái)灣。

我有一本最喜歡的書,名字叫《長(zhǎng)襪子皮皮》。它是我九歲生日時(shí)爸爸送我的生日禮物。它的作者是“瑞典童話外婆”阿斯特麗德middot;林格倫。她的作品已有90多種版本,把她的書摞起來有175個(gè)埃菲爾鐵塔那么高,把它們排成行可以繞地球三周。

關(guān)于高中二年級(jí)學(xué)生道士塔讀后感看到了嗎,那西邊凄艷的晚霞?那是一個(gè)古老民族的傷口在滴血……當(dāng)那幾車、幾十箱、幾百卷的文物被運(yùn)往其他各國(guó)時(shí),孰知,那是我們中國(guó)延續(xù)到現(xiàn)在的傷口。

怎樣寫好高中的讀后感?高中讀后感與初中的區(qū)別何在?我覺得讀后感的寫作有很多種,看你讀后對(duì)哪些方面更有心得和感悟??梢云厮枷肱c理趣,也可以偏重語言或結(jié)構(gòu)??梢跃臀恼抡w進(jìn)行評(píng)價(jià),也可以選一二細(xì)節(jié)做深入分析。

高中暑假讀后感作文:《珍珠鳥》讀后感讀了《珍珠鳥》這篇課文,我的感受頗深!作者馮驥才通過與小鳥之間的真實(shí)親密接觸使的有了靈感,寫出了這一文章。在他的筆下,我們看到了一只只可愛又調(diào)皮的小鳥,它們是那么的自由,無拘無束。

高一暑假讀后感作文:《桃花心木》讀后感700字種桃花心木的人種的不僅僅是樹?!短一ㄐ哪尽分v述了一位種樹人為了讓樹木更好地活下去,便沒有規(guī)律的澆水,讓樹木憑著自己的能力去汲水,道出了獨(dú)立自主,不依賴別人的人生哲理。

喬納森來到了一個(gè)他以為是天堂的地方。但當(dāng)他抬起頭問長(zhǎng)老:“吉昂,這里根本不是天堂,對(duì)吧?”他領(lǐng)悟到“天堂不是一個(gè)地方,也不是一段時(shí)間,而是一種完美的狀態(tài)。

不知道是從什么時(shí)候開始,我變成了一個(gè)不折不扣的“柯南迷”,鬧著父母給我買了一本又一本的《名偵探柯南》。喏,今天上午打完乒乓球,我就用從父母那里要來的50元錢又買了三本《名偵探柯南》,剛回家就津津有味地看了起來。

高中紅樓夢(mèng)讀后感:紅樓夢(mèng)讀后感一次偶然的邂逅,翻開了《紅樓夢(mèng)》,于是我認(rèn)識(shí)了她林黛玉。她,讓我深深的震撼,寶黛空前絕后的愛戀,流傳千古,被世人妄加褒貶。

綜觀全文,當(dāng)富貴的父母、兒子、女兒、妻子、女婿和外孫相繼一個(gè)個(gè)去世時(shí),他還活著!但它的活著比死更難,活著在那時(shí)需要膽量和勇氣!因?yàn)橹灰慊钪鸵袚?dān)責(zé)任履行義務(wù),忍受貧困生活與精神的折磨!

高中生作文暑假讀后感:昆蟲記讀后感看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。

1000字關(guān)于雷鋒故事的讀后感:雷鋒的釘子精神“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”這句話一直伴隨我走過了2017年,在這十三年里,這句話一直縈繞著我的耳畔。

高中生讀后感:讀《等待戈多》有感等待著明天,因?yàn)槊魈觳庞行碌南M旱却砷L(zhǎng),因?yàn)橛谐砷L(zhǎng)才會(huì)懂得更多的人情世故:等待成功,因?yàn)橛谐晒Σ拍荏w會(huì)到經(jīng)歷失敗后的成功的喜悅。

車窗外是綿延的山脈,高低起伏,各有其態(tài)。遍布竹海的高山少不了幾許裸露的山脊,卻也不覺突兀,黃褐色的土壤與竹的墨綠相襯,頗有幾分相映成趣的味道。這,或許便是一種脈吧?一種自然的脈,有起有落,或有斷裂,卻依然渾然一體。

我第一次讀《論語》是在,那是驕陽似火的盛夏,當(dāng)時(shí)我正在國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)新發(fā)布的《審計(jì)準(zhǔn)則》。在近20天的時(shí)間里,白天是48項(xiàng)新《審計(jì)準(zhǔn)則》的滿堂灌,晚上我挑燈、赤膊、揮汗夜讀《論語》,讀得津津有味,如醉如癡。

下午讀完《德伯家的苔絲》,托馬斯?哈代曾經(jīng)是一個(gè)那么值得爭(zhēng)議的人物,但我不想評(píng)論此書的價(jià)值所在,我只想很簡(jiǎn)單的闡述一些他筆下的那個(gè)女人——苔絲。

高二暑假讀后感800:《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感今天早上我讀了一本書:《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書原著是由(前蘇聯(lián))的尼奧斯特洛夫斯基所寫的(很震撼)。讀了這本書名,大家一定會(huì)以為這本書說的是煉鋼啊、鐵啊,之類的,我也是。

《吶喊》是魯迅于19181922年所作小說編成的集。他批判了封建社會(huì)的弊端,揭露了黑暗勢(shì)力的丑惡嘴臉,并如他自己所說的聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,使他不憚?dòng)谇膀?qū)。

手頭剛放下溫伯格的力作《終極理論之夢(mèng)》(s.溫伯格著,李泳譯,湖南科技出版社)。作為一名與愛因斯坦、霍金同道的理論物理學(xué)家,溫伯格對(duì)破譯宇宙之謎充滿了熱切的期待和充分的信心,借用《圣經(jīng)·舊約》中的表述:有律在,必須發(fā)現(xiàn)它。

讀后感集錦篇十

你們看過《童年》這本書嗎,一定有人沒看過。那我來講一講吧!

阿廖沙小時(shí)父親就死了。母親和外祖母帶著他乘船去尼日尼投奔外祖父。

外祖父家開有染坊,家里骯臟凌亂。兩個(gè)舅舅鬧分家,經(jīng)常爭(zhēng)吵打架,甚至還要占有母親的嫁妝。兩個(gè)舅舅經(jīng)常戲弄老工人格里高里,將頂針燒熱,企圖燙傷他。

小茨岡是外祖母撿來的小孩,他很能干,兩個(gè)舅舅都想分家后得到他。但是他有偷竊的壞毛病。后來小茨岡被十字架砸死了。

分家了,阿廖沙和外祖父外祖母生活。但是兩個(gè)舅舅還記著阿廖沙母親的嫁妝。因?yàn)檫@樣,外祖母被米哈伊爾舅舅打斷了胳膊。

不久,外祖父又換了一套住宅,阿廖沙遇見了“好事情”,“好事情”還教會(huì)了阿廖沙許多做人的道理。

阿廖沙的母親突然回來,但是外祖父并不歡迎她,因?yàn)樗押⒆铀徒o別人。外祖父還要把母親嫁給鐘表匠,母親堅(jiān)決不同意。

母親訂婚了。外祖父為辦嫁妝將房子賣了。繼父回來了,騙大家說發(fā)生火災(zāi)。外祖父說繼父賭博輸光了,才騙大家說發(fā)生火災(zāi)。

外祖父嫌外祖母她們是累贅,就和外祖母分家。

阿廖沙和小伙伴撿破爛,賣來錢交給外祖母。外祖母感動(dòng)的哭了。

母親死了。外祖父還是不愿養(yǎng)阿廖沙,于是,阿廖沙走上了社會(huì)。

這本書讓我們明白了,我們要珍惜我們的童年,因?yàn)槲覀兊耐晔嵌嘧硕嗖实?,不像阿廖沙的童年充滿黑暗。

讀后感集錦篇十一

簡(jiǎn)愛存活在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不同的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……或許正是由于這所有,喚醒了簡(jiǎn)愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格特點(diǎn),一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。,她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。

在羅切斯特的面前,她從不由于自己是一個(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而覺得他們是平等的。也正由于她的正直,高尚,純潔,心靈沒遭到世俗社會(huì)的污染,使得羅切斯特為之震驚,并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人,并且深深愛上了她。

而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡(jiǎn)愛知曉了羅切斯特已有老婆時(shí),她感覺自己需要要離開,她雖然講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)同的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像目前如此瘋狂時(shí)所同意的原則”。但從內(nèi)心講,更深一層的是簡(jiǎn)愛意識(shí)到自己遭到了欺騙,她的自尊心遭到了戲弄,由于她深愛著羅切斯特。但簡(jiǎn)愛做出了一個(gè)很理性的決定。在如此一種愛情力量包圍之下,在富裕的生活魅惑之下,她依舊要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的.尊嚴(yán),這是簡(jiǎn)愛最具備精神魔力的地方。

雖然我感覺小說最后的結(jié)局過于完美,甚至這種圓滿本身標(biāo)志著膚淺,但我依舊尊重作者對(duì)這種美好生活的理想——就是尊嚴(yán)+愛,畢竟在當(dāng)今社會(huì),大家都瘋狂地好像為了資金和地位而淹沒愛情。極少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛如此為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。《簡(jiǎn)愛》所展示給我是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的感覺,它猶如一杯冰水,凈化每個(gè)讀者的心靈,同時(shí)引起讀者的共鳴。

能被你的同伴們所愛,并感覺到我們的到來能給他們?cè)鎏硪环萦鋹?,再?zèng)]什么快樂能與此相比了。

暴力不是消除仇恨的最好方法——同樣,報(bào)復(fù)也絕對(duì)醫(yī)治不了傷害。

人的天性就是如此的不完美!即便是最明亮的行星也有這種黑斑,而斯卡查德小姐如此的雙眼只能看到細(xì)微的缺點(diǎn),卻對(duì)星球的萬丈光芒視若無睹。

讀后感集錦篇十二

沒有誰是一座孤島,每本書都是一個(gè)世界。

——題記。

書,它像光速一般,忘卻了時(shí)光,在時(shí)間長(zhǎng)河中自由穿梭;書,它像礁石一般,忘卻了風(fēng)雨,在海浪的沖擊下依舊堅(jiān)不可摧;書,它又像心中的那一方寧靜,忘卻了紛爭(zhēng),在歲月的流淌中,面孔從未朦朧。而《島上書店》便是如此。

《島上書店》為美國(guó)作家加布瑞埃拉·澤文所著。這本書主要講述了書店老板費(fèi)克里與圖書推銷員阿米莉亞、警長(zhǎng)蘭比亞斯、中年教師伊斯梅、養(yǎng)女瑪雅等幾個(gè)人物之間發(fā)生的一系列故事。已近中年的費(fèi)克里在艾麗斯島上經(jīng)營(yíng)著一家書店,原以為可以平靜地度過后半生,可命運(yùn)從未憐憫過他,妻子離開人世,書店迎來經(jīng)濟(jì)危機(jī),就連最值錢的《帖木兒》也被盜竊。他從此一蹶不振,他的人生仿佛陷入了一場(chǎng)莫大的悲劇,他的內(nèi)心,也變成一片荒蕪。可就在這時(shí),書店迎來了一位新成員——瑪雅。她的到來,意外地拯救了絕望的費(fèi)克里,讓原本自私、冷漠、不近人情的費(fèi)克斯變成慈父,也打開了費(fèi)克里交往的大門,成為了連接他和島上每一個(gè)人的紐帶。他的人生終于走出了悲劇,生活也終于迎來了轉(zhuǎn)機(jī)。

書籍源于生活,是生活的真實(shí)寫照。記得在臨近期末考試的時(shí)候,大考小考不斷,可是我接連失利,對(duì)考試失去了信心。期末考試前的最后一場(chǎng)考試,果不其然,又是一次失敗。我已心灰意冷,對(duì)即將到來的期末考試毫無把握??擅慨?dāng)我想起老師對(duì)我的關(guān)愛時(shí),她的諄諄教誨,她那滿是關(guān)愛的一舉一動(dòng)便會(huì)映入腦海。我心生愧疚,心想:“我一定要考好,不辜負(fù)老師的期望!”將想法付諸行動(dòng),可不是那么容易,但愛的力量,可以讓一切化繁為簡(jiǎn)。在最后的關(guān)鍵,我果然不負(fù)眾望,取得了好成績(jī)。

每個(gè)人都有愛的能力和被愛的權(quán)利,付出的能力和接受的意愿。愛可以讓事情從復(fù)雜變?yōu)楹?jiǎn)單,也可以讓冰冷的人心重返炙熱,更可以感化這世間的一切。學(xué)會(huì)愛,先學(xué)會(huì)如何發(fā)現(xiàn)愛、期待愛,更要學(xué)會(huì)付出。終有一天,我們會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)有所收獲,有所感悟。

愛,像一束束明媚的陽光,將心中的烏云密布轉(zhuǎn)眼變?yōu)榍缈杖f里。其實(shí)沒有誰是一座孤島,他只是希望這個(gè)充滿愛的世界能給他一個(gè)久違的擁抱。

伶俐且聰慧的伊麗莎白顯然不被母親本內(nèi)特太太所喜愛,本內(nèi)特太太認(rèn)為伊麗莎白論端莊標(biāo)致,不及簡(jiǎn)的一半;論脾氣隨和,也不及莉迪亞的一半??杀緝?nèi)特先生卻偏愛伊麗莎白,認(rèn)為她聰明機(jī)靈,勝過其他的女兒們。有著五位女兒的本內(nèi)特太太“缺乏悟性,孤陋寡聞,喜怒無?!?,她一輩子就是希望把女兒們嫁個(gè)好人家,每天的樂事就是走東訪西,探聽消息。

十八世紀(jì)末至十九世紀(jì)初,英國(guó)女作家簡(jiǎn)·奧斯汀筆下的風(fēng)俗小說栩栩如生地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)紳們的生活狀況,圍繞著男女主人公的愛情故事,雖經(jīng)小小曲折,但描寫的花好月圓的結(jié)局總是令人賞心悅目。

思想獨(dú)立、風(fēng)趣幽默的伊麗莎白初見達(dá)西先生時(shí),便認(rèn)為他舉止傲慢無理,目中無人,不如魏肯先生風(fēng)趣、低調(diào)、待人和氣。更因?yàn)槁犃宋嚎舷壬鷮?duì)達(dá)西先生的中傷而誤會(huì)加深,以致于感情的天平傾向花花公子魏肯先生。面對(duì)自己家族的遺產(chǎn)繼承人柯林斯先生的求婚,伊麗莎白不為所動(dòng),她對(duì)迂腐、世俗的柯林斯先生毫無好感,她心目中的愛情神圣不可侵犯,它屬于那位能夠開啟她心窗,撥動(dòng)她心弦的人。伊麗莎白深知沒有愛情的婚姻對(duì)她來說是恥辱和痛苦,她絕不可能從中得到她所想要得到的幸福。

而當(dāng)好友夏洛蒂接受柯林斯的求婚時(shí),伊麗莎白認(rèn)為大大不可,夏洛蒂卻坦誠(chéng)地道出自己并非是個(gè)浪漫情趣的人,只求有個(gè)舒適的家,而柯林斯先生完全符合她的條件,婚姻在此時(shí)完全成了不缺衣少食的現(xiàn)實(shí)堡壘。伊麗莎白顯然不同意好友的觀點(diǎn),柯林斯先生能在三天之內(nèi)向兩個(gè)人求婚,在她看來已經(jīng)極不誠(chéng)意了,而好友關(guān)于婚姻的態(tài)度也大大出乎她的意料。伊麗莎白很快感覺到她們之間的信任不再,唯有祝福好友幸福。

賓利先生對(duì)美麗善良、賢淑可愛的簡(jiǎn)一見傾情,他和她簡(jiǎn)直是天生的一對(duì)。每個(gè)人都認(rèn)為簡(jiǎn)和賓利先生毫無懸念地將結(jié)合在一起,而事情的發(fā)展卻不盡人意。賓利小姐的阻撓、達(dá)西先生的誤解,給這樁原本應(yīng)該一帆風(fēng)順的婚姻蒙上一層陰影。

故事一波三折,先是簡(jiǎn)的大好婚姻受阻,賓利先生不辭而別;伊麗莎白斷然拒絕了達(dá)西先生的求婚,雖然他英俊富有,才貌雙全,但伊麗莎白無法接受她認(rèn)為他所具有的傲慢與無理,一意跟隨自己心的呼喚;莉迪亞竟然與魏肯先生私奔,多虧了仍深深愛著伊麗莎白的達(dá)西先生暗中相助,才得以保全伊麗莎白家族名譽(yù)。

當(dāng)然簡(jiǎn)·奧斯汀從來不會(huì)讓有情人難成眷屬,達(dá)西先生為著伊麗莎白而改變了自己的態(tài)度,伊麗莎白也漸漸意識(shí)到過去她的偏見,轉(zhuǎn)而能夠接受達(dá)西先生。在達(dá)西先生修正了對(duì)好友賓利先生的影響后,賓利先生重新回到簡(jiǎn)的身邊,抱得美人歸。就連莉迪亞也能體面地嫁給魏肯先生,盡管私下是因?yàn)槲嚎舷壬樟诉_(dá)西先生一大筆錢。

伊麗莎白的偏見或許來自于她自己的堅(jiān)持和主見,她不盲從旁人的意見,尊重自己內(nèi)心的選擇。她從不被財(cái)力、勢(shì)力所影響,雖然也曾有心的偏差,幸好沒有錯(cuò)過達(dá)西先生。性格長(zhǎng)相都無可挑剔的簡(jiǎn)內(nèi)心寬厚,即便是賓利先生離她而去,她也未曾怨天由人,簡(jiǎn)單隨緣也許總是伴隨著好運(yùn),幸福如期而至。夏洛蒂明白自己的平庸,與柯林斯先生的婚姻無非就是庸常平淡的生活,確保衣食無憂,但這也能使她心滿意足,平淡何嘗不是一種幸福。而即便是和魏肯私奔的莉迪亞對(duì)自己的行為毫不介意,婚后仍不時(shí)地向自己的兩位姐姐索求幫助,在她看來,一切都是天經(jīng)地意,滿意非凡的。伊麗莎白從不看好莉迪亞,甚至預(yù)見了她的墮落。書中暗示這樣的婚姻不可能長(zhǎng)久,也未必能得到永遠(yuǎn)的幸福。

簡(jiǎn)·奧斯汀塑造的伊麗莎白形象無疑是理想化兼完美的,她具有極強(qiáng)的精神氣質(zhì),極富個(gè)人魅力。人人都喜歡聰穎大方,說話俏皮,漂亮得體的伊麗莎白。而漸入情網(wǎng)的達(dá)西先生歷經(jīng)磨練,經(jīng)受住了考驗(yàn),最終能夠忽略起初不被他看好的伊麗莎白家族其它因素,有情人終成眷屬。書中各異的人物都有著與自己的身份貼切的愛情觀、人生觀,讀來耐人尋味。

我們不難從簡(jiǎn)·奧斯汀的小說中讀出她對(duì)人性的透徹理解,對(duì)豐富多彩的人物的精準(zhǔn)描寫,在滿是機(jī)智幽默且又富有魅力的反諷語言中領(lǐng)略小說的精髓所在。而愛情卻一直是簡(jiǎn)·奧斯汀的主題,這位終身未嫁的英國(guó)鄉(xiāng)紳的女兒,忽略了歷史大環(huán)境的種種,始終用她的妙筆書寫小世界里的形形色色的人性,在情與愛中,我們或許能看見她獨(dú)立而又惹人愛憐的影子,在光陰中恍惚拖長(zhǎng),意味深遠(yuǎn)。

讀后感集錦篇十三

你以為我貧窮、卑微、不美、瘦小、我就沒有靈魂、沒有心了嗎?你想錯(cuò)了。

在文學(xué)、有許多的經(jīng)典名著永垂不朽、但能像《簡(jiǎn)愛》這樣深入人心的卻不多、它以一種讓人不可抗拒的美感吸引了眾多的讀者、給讀者們留下了深刻的印象、也使他們的靈魂得到了升華、同時(shí)影響著他們的精神世界。

文章中的伊麗莎自私任性、卻受到尊敬、喬治亞娜好使性子、心腸狠毒、卻能得到所有人的縱容、約翰什么壞事都做、縱然與他的母親做對(duì)、也不會(huì)使她遷怒、而簡(jiǎn)愛無論做什么都全力以赴、不敢有一點(diǎn)閃失、卻還是被人罵、得不到他們的喜愛、這體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的無情與冷漠。

簡(jiǎn)愛并不因?yàn)樽约旱纳矸荼拔⒍械阶员?、并認(rèn)為自己與羅切斯特是平等的、她純潔、高尚的心靈使羅切斯特深深地愛上了她、并開始了對(duì)她的追求、然而、在他們結(jié)婚的當(dāng)天、簡(jiǎn)愛得知他已有妻子時(shí)、她毅然的離開了他、他放下了金錢和地位、我想、此刻的社會(huì)上、很少會(huì)有人做出與簡(jiǎn)愛相同的抉擇、利益的誘惑蒙蔽了人們的雙眼、只是大多數(shù)人選取了利益而不是離開、簡(jiǎn)愛是大多數(shù)讀者所敬佩的就應(yīng)是她的品格、她獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的品格、讓很多人贊嘆不已。

小說設(shè)計(jì)了一個(gè)完美的結(jié)局、雖然羅切斯特的莊園被毀了、他自己也變成了殘廢、但正是這樣一個(gè)條件、使簡(jiǎn)愛不在與個(gè)人尊嚴(yán)與愛之間產(chǎn)生矛盾、他毫不猶豫的拒絕了里弗斯的求婚、而選取了羅切斯特、這說明了她對(duì)羅切斯特的真心、而如今、在窮與富之間、在愛與不愛之間、很少會(huì)有人像簡(jiǎn)愛一樣為人格拋棄所有、而且義無反顧、這篇小說不僅僅使讀者的靈魂得到了凈化、同時(shí)也使讀者產(chǎn)生了共鳴、使讀者受益匪淺。

讀后感集錦篇十四

初中關(guān)于讀后感的作文:讀《紅樓夢(mèng)》有感幸福是什么?有時(shí)候,人們一定會(huì)抱怨自己太窮了,沒有錢,沒有幸福。認(rèn)為富貴才是幸福,有錢才是幸福,有權(quán)才是幸福。我認(rèn)為,幸福應(yīng)該是樸素的、平淡的。

1000字讀后感作文:讀《畫蛋》有感達(dá)芬奇這一名字,我很熟悉,他是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利一位卓越的畫家,曾經(jīng)創(chuàng)作了《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》等許多不朽的名作。

初中暑假讀后感:讀露珠有感今天,我讀了《露珠》這篇短文,之后,使我感觸極深。露珠,它的身影是多么嬌小,而它對(duì)我們所做的貢獻(xiàn)并不平凡。它白天總隱身于空氣中,給空氣帶來一些濕潤(rùn)新鮮,使人覺得心曠神怡。

讀萬卷書,行萬里路,讀一本好書可以提高我們的文化修養(yǎng)。九年級(jí)寫暑假讀后感作文帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。九年級(jí)寫暑假讀后感作文:這個(gè)夏天丑女讀后感人不可貌相。

初中生天使街23號(hào)讀后感今天把《天使街23號(hào)》全部都看完了,看完的時(shí)候,我早已淚流滿面,我不知為什么,我不知道我的淚水究竟是為誰而流,是夜?是羽?還是為這本書的結(jié)局。

人怎樣活著才會(huì)有意義?我相信大家讀了《魯濱遜漂流記》后會(huì)找到答案?!遏敒I遜漂流記》主要記述了魯濱遜有很好的生活,但他不安于現(xiàn)狀,要出去闖一番新天地。

我對(duì)本文很有感觸。當(dāng)今社會(huì)處于浮躁的氛圍中,精神被物欲所蒙蔽,拜金主義已經(jīng)占到合情合理更合法的地步。網(wǎng)絡(luò)充斥著八卦、黃色和暴力。現(xiàn)代社會(huì)的美常被視為昔日的丑惡,還美其名曰:審丑視角。其中很重要的原因之一是速度的迸發(fā)。

暑假里讀一本好書,對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助哦~初三暑假讀后感作文精選帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。初三暑假讀后感作文精選:堅(jiān)強(qiáng)成就貝多芬貝多芬,一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?,卻是個(gè)充滿悲劇色彩的人物。

暑假生活樂趣很多,讀書也是一種樂趣哦,可以陶冶我們的情操。初三暑假讀后感900字帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。初三暑假讀后感900字:《海的女兒》讀后感海的女兒是我自小就非常喜歡的文章,每次讀都有著不同的領(lǐng)悟。

這本書寫了"偵探"福爾摩斯聰明,機(jī)智地破了許許多多的案子。講述了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,使讀者身臨其境。福爾摩斯有點(diǎn)“怪”,他精通解剖學(xué),也是一流的藥劑師,但他從來沒有系統(tǒng)地學(xué)過醫(yī)學(xué)。

葦岸的一生只留下寥寥十幾萬文字,這是因?yàn)樗铝τ诿鑼懽匀?,追隨自然,同時(shí)融于自然。他以自然界變化的速度,以家鄉(xiāng)金黃的麥稈作筆,以清凌凌的河水為墨,隨四季輪回而寫作。

前幾天,我讀了一本名叫《女巫》的書,這本書讓我受益匪淺。《女巫》講述的是一個(gè)小男孩從姥姥那里知道了女巫的樣子,姥姥還對(duì)他說真正的女巫穿著平平常常的衣服,就像平平常常的女人,住在平平常常的房屋,做平平常常的工作。

對(duì)于龍應(yīng)臺(tái),之前只拜讀過《大江大海1949》,認(rèn)為是難得一見的好書,尤其被那句向所有被時(shí)代踐踏、侮辱、傷害的人致敬所感動(dòng)。因此,沖著龍應(yīng)臺(tái)的名頭,去翻看了她的早期雜文作品《野火集》,看完之后卻對(duì)現(xiàn)實(shí)燃起了希望。

三毛是聰明的,她不會(huì)讓自己被束縛在一片狹小的天地,她由來向往自由,喜歡我行我素,所以才會(huì)有《撒哈拉的故事》,所以才會(huì)有在她裝點(diǎn)下異常美麗的沙漠。

在讀《人間草木》之前可謂是對(duì)汪曾祺先生毫無所知,如果搜索記憶中姓汪的名人大概只能說出汪精衛(wèi)來。讀罷此書想出兩個(gè)字最能代表我的感受用心和生活。俗話說不當(dāng)家不知,柴米油鹽醬醋茶來之不易。

讀《長(zhǎng)腿叔叔》有感因?yàn)槟愕奈⑿ο耜柟庖粯訝N爛,所以想看你的微笑……——題記在孤兒院里,總會(huì)看見她笑得很美很美,那時(shí)還很小。二十歲,對(duì)生活充滿憧憬和向往的高峰時(shí)期,那時(shí)的她是孤兒院最大的孩子。

初中最大麥穗的讀后感:把握機(jī)會(huì)這篇課文主要寫了古希臘一位大學(xué)者蘇格拉底的故事。有一天,他帶領(lǐng)弟子們來到了一塊麥地旁,他讓弟子們?cè)邴湹乩镎活w最大的麥穗,并且要求只許進(jìn)不許退。他在麥地的盡頭等他們。

有關(guān)初中生讀后感的作文:《隱形的翅膀》讀后感800字每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),每一次都算很受傷都不散淚光。我知道這首《隱形的翅膀》引著我走進(jìn)電影廳。

一撇一捺,極簡(jiǎn)單的兩筆,便構(gòu)成了再普通不過的“人”字。其實(shí),大多數(shù)人也就是如此普通,普通的不為人所知。而那些成功之士之所以取得驕人的成績(jī),都是用自己的心血和汗水換來的。凡是讀過《海倫凱勒》的,沒有一個(gè)不為她感動(dòng)。

七年級(jí)讀后感范文:冬天孕育青春搖籃這是《松坊溪的冬天》讀后感作文,郭風(fēng)《松坊溪的冬天》著力描繪松坊溪冬天美麗動(dòng)人的景象,我們也從中感受到了冬日之美。松坊溪的冬天是一篇優(yōu)美的。

散文。

900字讀后感的作文:讀《親親土豆》有感人可以在年輕的時(shí)候,那么美,那么成熟,那么可愛。題記她在青春中漂流,留下了笑靨;她在歲月中沉淀,留下了想念;她在雨季中彌留,留下了眼淚。她讓我深深的折服。

暑假里讀一本好書,對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助哦~精選初一暑假讀后感作文帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。精選初一暑假讀后感作文:讀《綠山墻的安妮》有感最近,我看了一本書――《綠山墻的安妮》。這是一本感動(dòng)上萬個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說。

九年級(jí)暑假讀后感850字:讀過《假如給我三天光明》后有感讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定會(huì)被作者的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇氣深深感動(dòng)。如果你還不了解作者海倫凱勒,那么就讓我來向你作介紹吧。

初二暑假讀后感英語作文:《紅與黑》英語讀后感thewriterwritingunfolds,firstisentirefrenchsociety'sonetypicalwindow-----smallcityvarriale'spoliticalpattern.

文章主要講一個(gè)重病纏身的母親,為了排遣雙腿癱瘓兒子心中的苦悶,還要推著他去看菊花,結(jié)果,未能如愿身先死的感人至深的故事。文章充分表達(dá)了母親對(duì)兒子無私深沉的愛和兒子對(duì)母親深切的懷念。文章中有一處寫得特別感人。

《昆蟲。

日記。

》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā),關(guān)于初中生讀后感750字內(nèi)容詳情如下。初中生讀后感750字:讀《昆蟲記》有感今天,我讀了法布爾所寫的一部名著《昆蟲日記》。

初一暑假讀后感作文大全:讀《各自的朝圣路》我很有興致的讀完了周國(guó)平的《各自的朝圣路》,、作者在不惑之年,生活中卻發(fā)生了一連串想不到的變故,這些變故促使作者將更多的精力用來思考令人困惑的人生難題。因此寫下了這本散文集。

假如給我三天光明讀后感900字:假如給我三天光明讀了《假如給我三天光明》這本書,對(duì)我的啟發(fā)很大,你們知道為什么?你們知道我讀了這本書有什么感受嗎?下面我就給你們介紹一下吧!女孩海倫。凱勒在年幼時(shí)因生病而發(fā)高燒,導(dǎo)致她又聾又盲。

十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。這是美國(guó)著名作家馬克·吐溫說的。眾所周知,拿破侖是法蘭西帝國(guó)的皇帝,能與這位赫赫有名的人物比肩而立的,一定也是非同尋常之人。

成功者的紙上一定沾滿了濃濃的墨跡,那便是改變?nèi)松哪E。關(guān)于9年級(jí)暑假讀后感800內(nèi)容詳情如下。9年級(jí)暑假讀后感800:讀《惟讀書可以改變?nèi)恕酚懈袝侨祟愡M(jìn)步的階梯。書海里,各形各色的浪漫文化激勵(lì)了多少高遠(yuǎn)的志向。

初二暑假讀后感300:讀《雷雨》有感周樸園是名聲和地位顯赫的地主階級(jí),帶著資產(chǎn)階級(jí)的特點(diǎn)。對(duì)他而言,頭銜和金錢是最重要的。年少時(shí)的愛情也要屈服于此,于是他努力創(chuàng)造一個(gè)年輕。

《苦兒流浪記》這本書的主人公雷米,他經(jīng)歷了太多的苦難,但他總是能坦然的面對(duì),我一定要學(xué)習(xí)雷米的自立自強(qiáng)!雷米是個(gè)誠(chéng)實(shí),善良而又柔弱,卻又充滿堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

8年級(jí)暑假讀后感300:《魯濱遜漂流記》讀后感最近,我拜讀了英國(guó)作家笛福的著作《魯濱遜漂流記》,使我受益匪淺?!遏敒I遜漂流記》主要講述了一個(gè)人類戰(zhàn)勝自然,自己救自己的歷險(xiǎn)故事。

讀后感集錦篇十五

《從文自傳》,用從文先生自己的話來說,就是記敘他“在這地面上二十年所過的日子,所見的人物,所聽的聲音,所嗅的氣味,也就是說真真實(shí)實(shí)所受的人生教育”,而他所生活的這個(gè)湘西小城,“照城市中人的口吻來說,這真是一個(gè)古怪地方!”。雖然從文先生自十五歲后離家就只回過一次小城,但他說“那地方我是熟悉的,現(xiàn)在還有許多人生活在那個(gè)城市里,我卻常常生活在那個(gè)小城過去給我的印象里”,可見從文先生對(duì)這土地愛得深沉。

從文先生的文字樸實(shí)無華,不經(jīng)任何華麗詞藻的修飾,就像一股溫潤(rùn)的清泉,自然流淌沒有波瀾,但是每一股涓涓細(xì)流都沁人心脾。他的文章敘事平淡,有些地方看似記流水賬,實(shí)則給人一種水到渠成、信手拈來的從容熟練感,也許這正是因?yàn)殛P(guān)于這座湘西小城的所有人和事都已深深地在他的腦海中留下了永遠(yuǎn)無法磨滅的烙印。

從文先生筆下的鳳凰城,單純而又厚實(shí),樸訥而又傳神,具有濃郁的地方色彩,有古老悠久的歷史,有淳樸的民風(fēng)民俗,有山川河流,有肥沃的土地,有豐富的物產(chǎn),“兵卒純善如平民,與人無侮無擾;農(nóng)民勇敢而安分,且莫不敬神守法;商人與平民作有無交易,謀取什一之利”,人們各安其職,過著平靜祥和的生活,小城一派欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景象。

在書中,小城“路上無處不是莓類同野生的櫻桃,大道旁邊無處不是甜滋滋的枇杷,無處不可得到充饑果腹的山果野莓。口渴時(shí)無處不是可以低頭下去喝的泉水。至于茶油樹上長(zhǎng)的茶青,則一年四季都可以隨意采吃,不犯任何忌諱。”似乎在從文先生眼里,鳳凰城所有的一切都是那么的美好,只是在這里生活著他就會(huì)覺得開心滿足。

小學(xué)時(shí),從文先生還是個(gè)頑童,他尤其喜歡下雨天,因?yàn)榭梢圆灰┬?,走路時(shí)專門走水坑,看到河里有人在撈東西,他也要停下來看好一會(huì),逃課去看戲、去斗雞、去賭博、去野外捉蟋蟀、在巷子里跟人打架,為了掩飾自己逃學(xué)童的身份把書包藏在土地廟里以至于最后把書包都弄丟了,總之,只要不待在學(xué)堂里讀書,干什么都行。但是他其實(shí)是聰明的有天賦的,老師批評(píng)他之后他不服氣,只是稍微用了點(diǎn)心,就能在班上名列前茅。

但他并不是真的那么不喜讀書,而是他對(duì)于學(xué)習(xí)和生活有他自己的理解,有他自己的人生哲學(xué)?!拔易x一本小書同時(shí)又讀一本大書”,“我上許多課仍然不放下那一本大書”,在他心里,人生這一本大書是富有趣味的、永遠(yuǎn)都讀不完的。對(duì)于他來說,社會(huì)這個(gè)課堂要比學(xué)堂有意思得多,看鐵匠打鐵、看屠夫宰肉、看婦女們洗衣編織抽蠶絲、看工人們?cè)旒堅(jiān)齑蛴?、甚至看人做花圈扎紙人都能學(xué)到很多東西。“有許多生活,本來只需我們用身心去接近,去經(jīng)驗(yàn),卻不必用一筆錢或一本書來作居間介紹?!?/p>

但這一切寧靜美好在辛亥革命爆發(fā)之后似乎就起了變化。

在書的中后段,整座湘西小城因?yàn)槭艿搅送饨鐟?zhàn)爭(zhēng)不斷地打擾和破壞,好像籠上了一層陰霾,突然失去了生機(jī),就像是一口古井里的死水,波瀾不驚,水波不興,仿佛往里用力投下幾顆石頭也無法打破它的寧靜。它悄然地存在于邊陲,即使是屠殺和死亡也改變不了那里的人們亙古不變的生活。這口遺世獨(dú)立般的古井,像是已被世人遺忘了許久,隨著年月的流逝,漸漸地長(zhǎng)滿了厚厚的苔蘚,蒙蔽了人們的眼睛和心靈,而它的純樸文化也如井水般日漸干涸消亡。從這個(gè)方面來看,從文先生筆下的湘西小城似乎與蕭紅先生筆下的呼蘭河城有著許多的共同點(diǎn)。

從文先生在1917年參加湘西靖國(guó)聯(lián)軍第二軍游擊第一支隊(duì),駐防辰州(沅陵)。1918年自家鄉(xiāng)小學(xué)畢業(yè)后,隨當(dāng)?shù)赝林筷?duì)流徙于湘、川、黔邊境與沅水流域一帶,后正式參軍。在這兩年里,他走過了更多的地方,見到了更多的人和事,也逐漸成長(zhǎng)起來。

對(duì)于這段時(shí)期,從文先生在書中描寫了大量的殺人場(chǎng)面——“啪的一聲槍響,我們便倒下了一個(gè)……于是把槍械從死去的身上卸下,砍了兩根大竹子縛好,把他抬著,一行人又上路了。二天路程中我們部隊(duì)又死去了兩個(gè),但到后來我們卻殺了那地方將近一千。”“我們簇?fù)砹诉@二十七個(gè)鄉(xiāng)下人到市外田坪里把頭砍了。第一次殺了將近三十人,第二次又殺了五個(gè)。”“到那些鄉(xiāng)下人往來最多的橋頭上,把頭砍下來,在地面流一灘腥血。人殺過后,大家欣賞一會(huì)兒,或用腳踢踢那死尸兩下,踹踹他的肚子……”

在讀這本書之前,發(fā)生在邊城的這種黑暗與殘忍是我沒有想到的。那一條條鮮活的逝去的生命在那些劊子手和看客眼里仿佛只是一些冷冰冰的數(shù)字,這些殘暴血腥的殺人場(chǎng)面在從文先生平淡的描寫之下更像是一場(chǎng)游戲,被襯托得更加冷酷無情。

更加可悲的是,許多人也并不關(guān)心他們自己的命運(yùn),對(duì)生命的漠視令人嘆惋,對(duì)于軍官們毫無根據(jù)的亂扣罪名、搜刮民膏民脂、貪污受賄腐敗的行為他們絲毫沒有反對(duì)和抵抗的意識(shí),甚至就是搖骰子搖中了要被殺頭他們也只是哀嘆自己的運(yùn)氣不好,就像是刀俎上的魚肉任人宰割。如同自傳的扉頁上寫著的那句話:“這里的人不須明白一個(gè)夜里醒來是什么時(shí)候。他們那么忠實(shí)莊嚴(yán)的生活,擔(dān)負(fù)了自己那份命運(yùn),為自己,為兒女,繼續(xù)在這世界中活下去。”也許是艱苦的生活壓迫使然,也許是那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代使然,人們對(duì)未來看不到希望,也仿佛感覺不到時(shí)間的流逝,就像沒有舵的船,在生活的浪潮中隨波逐流,日復(fù)一日,年復(fù)一年,麻木枯燥,簡(jiǎn)單重復(fù)。

但在從文先生眼里,那里的人們和生活也許并不像我們簡(jiǎn)單地根據(jù)書中描寫所想象和感受到的那樣,他們或許只是在等待,等待命運(yùn)的安排,等待機(jī)會(huì)的到來,正如他在書中所寫:“但大家就是那么個(gè)人守住在自己一份生活上,甘心盡日月把個(gè)人拖到墳?zāi)估锶?可并不這樣,我們各人都知道行將有一個(gè)機(jī)會(huì)要來的,機(jī)會(huì)來時(shí)我們會(huì)改造自己變更自己的,會(huì)盡我們的一份氣力去好好作一個(gè)人的。應(yīng)死的倒下,腐了爛了,讓他完事。可以活的,就照份上派定的憂樂活下去。”

而人們等待的這個(gè)機(jī)會(huì),從文先生抓住了!他其實(shí)很好學(xué),也常常對(duì)各種事物充滿了好奇心,因此在部隊(duì)里待了幾年之后,他就從各種教官那里,從各種同事戰(zhàn)友那里,從博學(xué)的統(tǒng)領(lǐng)官那里,學(xué)會(huì)了各種各樣的東西——他學(xué)會(huì)了說臟話,喜歡自稱“老子”;他學(xué)會(huì)了大口喝酒大口吃肉,也學(xué)會(huì)了燒得一手好狗肉……雖然他“耳濡目染”了軍中的許多陋習(xí),但同時(shí)他也漸漸地意識(shí)到自己真正想要做的并不是這些,在各種工作崗位的調(diào)動(dòng)中,他練得了一手好字,也看了許多像《辭源》之類的好書還有古畫,受到了文化的熏陶,有了知識(shí)的積淀,他想,他“得進(jìn)一個(gè)學(xué)校,去學(xué)些不明白的問題,得向些新地方,去看些聽些耳目一新的世界,盡管向更遠(yuǎn)處走去,向一個(gè)生疏世界走去,把自己生命押上去”,于是他決定上北京求學(xué)!自此,他“便開始進(jìn)到一個(gè)永遠(yuǎn)無從畢業(yè)的學(xué)校,來學(xué)那課永遠(yuǎn)學(xué)不盡的人生了?!睂?duì)于從文先生來說,這就是他人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)機(jī),從一個(gè)“鄉(xiāng)野村夫”到正式“從文”的轉(zhuǎn)變。

從文先生的內(nèi)心其實(shí)是矛盾的。他既有著濃厚的對(duì)昔日湘西的懷念和贊美之情,也有著對(duì)古老小城的封閉落后的悲哀和惋惜。但他的矛盾也有著幾分必然。在某種意義上,他對(duì)昔日湘西的整個(gè)向往之情,都是被他與北平文化生活的接觸所激引起來的。當(dāng)他決意用現(xiàn)代小說的形式來抒發(fā)這種感情的時(shí)候,他就已經(jīng)注定要陷入那行為和情感之間的矛盾了。有人說不管沈先生在筆下如何挑剔都市,贊美湘西,甚至引申出一種對(duì)整個(gè)現(xiàn)代文明的懷疑和否定判斷,他實(shí)際上卻是湘西社會(huì)的逆子,他千里迢迢從湘西來到北平,此后雖也輾轉(zhuǎn)遷流,卻一直安心于城市的生活。作為作家的沈從文,他始終是一個(gè)嘈雜都市里的居民,而并非沅水岸邊的隱士。但不論怎么說,從從文先生的字里行間我能感受到湘西始終在他心里占據(jù)著重要的地位,他對(duì)這座小城的溫暖的回憶也感染了許多的讀者。

從文先生說:“這世界或有在沙基或水面上建造崇樓杰閣的人,那可不是我,我只想造希臘小廟。選小地作基礎(chǔ),用堅(jiān)硬石頭堆砌它。精致,結(jié)實(shí)、對(duì)稱,形體雖小而不纖巧,是我理想的建筑,這廟供奉的是‘人性’?!笔堑?,對(duì)于人性和生命哲學(xué)的思考是從文先生的作品中一個(gè)永恒的主題?!叭恕钡氖虑?,也許我們窮盡一生去了解探究也無法參透。人的一生,是讀的一生。從小讀到大,從大讀到老。只有讀不盡的,沒有能讀完的。只有讀之有悟的,絕無讀之無益的。

汪曾祺在寫給從文先生的挽詞中寫道:“星斗其文,赤子其人。”從文先生一生都始終懷有一顆赤子之心,他率直、純真、善良、樂觀開朗、好奇而富有想象力、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生命,且始終保持著一種非常積極的態(tài)度去融入社會(huì)、體驗(yàn)各樣不同的生活,敢于跳出自己固有的生活模式,從社會(huì)生活中源源不斷地汲取著養(yǎng)分,即使遇到了挫折和磨難也從不退縮。“玩物從來非喪志,著書老去為抒情”,他的文字讀來總是令人感覺平易近人、親切易懂、能使讀者產(chǎn)生共鳴,正是因?yàn)樗鼇碓从谏?,貼近生活。即使他身處于虛偽、自私和冷漠的都市,卻仍然醉心于人性之美,贊嘆生命之美。我想從文先生的這點(diǎn)精神是很值得我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的,在離開了大學(xué)這個(gè)象牙塔之后,我們依然要不忘初心,保有一顆赤子之心。正如從文先生所說:“直到如今我還覺得不必看這本弄虛作偽千篇一律用文字寫成的小書,卻應(yīng)當(dāng)去讀那本色香具備內(nèi)容充實(shí)用人事寫成的大書”,我想,讀人生這本大書,是每個(gè)人一生必修的功課。

讀后感集錦篇十六

“我貧窮,卑微,不美麗,但當(dāng)我們的靈魂穿過墳?zāi)箒淼缴系勖媲皶r(shí),我們都是平等的。”這是一個(gè)關(guān)于出身寒微、相貌平平的女孩與莊園主的故事。

簡(jiǎn),這位生活在十九世紀(jì)的英國(guó)女孩,教會(huì)了世界各個(gè)角落的一代代青少年們堅(jiān)強(qiáng)與尊嚴(yán)。作者夏洛蒂勃朗特在那個(gè)日不落帝國(guó)尚在鼎盛的時(shí)候,在英國(guó)對(duì)婦女從事文學(xué)創(chuàng)作仍有機(jī)打的偏見和抵觸情緒的時(shí)候,發(fā)表了這本書——《簡(jiǎn)愛》。這是一個(gè)關(guān)于尊嚴(yán)、平等與愛的故事。

《簡(jiǎn)愛》以第一人稱進(jìn)行敘述。作者對(duì)于讀者極為真誠(chéng),極為坦白,猶如一個(gè)親密的朋友向我們坦露心事。正是這種真誠(chéng),體現(xiàn)了《簡(jiǎn)愛》的魅力。

在第二十六章的結(jié)尾,“大水淹入我的心靈:我陷入深深的泥潭,我覓不到立足之處;我沉進(jìn)深水之中:洪水淹沒了我?!边@是屬于簡(jiǎn)愛的痛苦的命運(yùn)。無論是簡(jiǎn)愛在桑菲爾德果園里對(duì)羅切斯特表露心跡,還是她出走后流浪乞討,所有的描寫都沒有忸怩作態(tài)和多愁善感的情調(diào),而是有血有肉地表露了女主人公——也就是作者自己的真實(shí)心靈,寫出了自強(qiáng)自尊的人。簡(jiǎn)愛,一個(gè)滿懷憧憬的少女,一個(gè)有著花樣年華的少女,一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的少女,接受這命運(yùn)之神的打擊。從各種角度描繪出了簡(jiǎn)愛的反抗、純潔、正直、樸實(shí)、自由、堅(jiān)毅的個(gè)性。

小說的心理描寫非常細(xì)致入微。作者寫心不寫外貌、體態(tài),這是她自己說的。女主人公相貌平平,遭遇也平平,這只是一個(gè)“樸實(shí)無華的平凡故事”。小說的情節(jié)是司空見慣,但女主人公的內(nèi)心世界卻很豐富。作者將簡(jiǎn)想愛又不敢愛的矛盾,難以擺脫的內(nèi)心矛盾斗爭(zhēng)以及高度自我克制與忍受痛苦的毅力,寫得非常逼真、傳神;作者的筆還深入到她的下意識(shí)世界,當(dāng)深夜圣約翰向她求婚,她幾乎不能自持,突然,她聽到羅切斯特在遠(yuǎn)方呼叫他“簡(jiǎn)!簡(jiǎn)!簡(jiǎn)!”的聲音而沖出房間,當(dāng)鎮(zhèn)定下來后,堅(jiān)決地拒絕了圣約翰。

勃朗特竭盡全力用心血打造品質(zhì)具有唯美風(fēng)格的簡(jiǎn),使簡(jiǎn)的品行幾近“完美無缺”。不很復(fù)雜的故事,令人滿意的結(jié)局以及極盡曲折的求生過程,給我留下了深刻的印象。不管怎么說他們最終還是走到了一起,這是我們所愿意看到的。

紙上的,已經(jīng)標(biāo)上句號(hào),這世間的故事卻還在繼續(xù)前進(jìn),你和我不管身處光明或黑暗,內(nèi)心要懷著一份簡(jiǎn)單的愛,盛著祝福,滿是美好。

讀后感集錦篇十七

初識(shí)虬髯客,于初中語文一道古文題里。虬髯客,光是虬髯二字便足以令人浮想聯(lián)翩。何謂虬髯?楊彥淵《筆錄》云:口上曰髭,頤下曰須,耳頰旁曰髯,上連發(fā)曰鬢。之后讀到唐代皇甫曾《贈(zèng)老將》,我突然明白,何謂虬髯,只從字面我便已能感受到虬髯客不拘小節(jié)的豪俠氣魄。

高中卻是因繁重的學(xué)業(yè),加之寄宿學(xué)校,雖《虬髯客傳》之名如雷貫耳,卻一直不曾有幸拜讀。

大學(xué)之后,又是另一幅光景,在中國(guó)古代小說課上,又聽到老師提到了《虬髯客傳》,我終于有機(jī)會(huì)一飽眼福。

虬髯客所在的時(shí)代隋王朝已接近分崩離析,天下豪強(qiáng)、群雄四起,正乃亂世出英雄。而虬髯客正是這樣一位“龍虎之相”的豪強(qiáng)人物。

其次,小說中提到虬髯客有爭(zhēng)雄天下之心,這同樣不讓我奇怪,或者說我早已有心理準(zhǔn)備。古代的英雄往往都有著非常奇異美麗的胡須,就比如說三國(guó)時(shí)代的美髯公關(guān)羽。同樣有著虬髯的張氏有逐鹿中原之心不足為奇。換一個(gè)角度來講,張氏的虬髯直接或間接的決定了李世民與張氏之間必然存在著稱霸天下的沖突。

以我個(gè)人之見,正是虬髯客的虬髯塑造了其風(fēng)塵義俠的形象,直接導(dǎo)致了小說中兩個(gè)至關(guān)重要的沖突點(diǎn)。不過可惜的是,成也蕭何,敗也蕭何,正是虬髯客那一襲虬髯決定了其無法建業(yè)稱皇的命運(yùn)。

縱觀古今之人皇及位者,無一有虬髯者,縱使《漢書》中的漢高帝也不過是美須罷了。虬髯客較之李世民到底差在了哪里?論錢財(cái),張氏“廳之陳設(shè),窮極珍異”,論軍事才能,李靖的兵法多半傳自虬髯客;論人心,儒雅之士豈能比得上豪義好漢?無他,唯氣而已。姑且不說虬髯帶來的一股匪氣,論性格就注定了虬髯之人斗不了心機(jī)玩不了城府,御下全憑一口義氣一腔熱血,領(lǐng)兵作戰(zhàn)一把好手,可不到稱雄中原,必先內(nèi)部崩潰。虬髯客也是自知這一點(diǎn),李世民乃“真天子也”,自己內(nèi)心已經(jīng)死心,,而第二次在太原,虬髯客邀請(qǐng)道兄去見見李世民,見的時(shí)間非常短暫,道士就出言”此局全輸矣”。也就是表明了虬髯客根本沒有辦法挑戰(zhàn)命運(yùn)。于是乎,虬髯客轉(zhuǎn)戰(zhàn)扶桑。

于我之見:

虬髯客代表了天下的欲望,打破了傳統(tǒng)狹義英雄的角色定位,是可謂,孤膽英雄。

簡(jiǎn)評(píng):古之謂俠,一為忠,一為義。然忠義者,雖能,不可得天下也。本文結(jié)合了原文和作者的思考,分析了虬髯客的義是如何造成他的成功與失敗的,由此觀天下之心。其格局之大、氣魄之闊,實(shí)乃同輩中不可多得者也。

是因?yàn)轵镑卓偷尿镑姿w現(xiàn)出來的性格特點(diǎn)讓李靖嗅到了同類的氣息。

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