度尋找最美孝心少年王竹青事跡材料(專(zhuān)業(yè)14篇)

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度尋找最美孝心少年王竹青事跡材料(專(zhuān)業(yè)14篇)
時(shí)間:2023-12-14 04:27:58     小編:雅蕊

通過(guò)總結(jié),我們可以反思過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展提供參考??萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利,但也帶來(lái)了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn),如何解決?下面是小編整理的一些總結(jié)實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)和參考。

度尋找最美孝心少年王竹青事跡材料篇一

所屬地區(qū)四川省阿壩藏族羌族自治州茂縣溝口鄉(xiāng)小學(xué)。

簡(jiǎn)介楊心如,女,羌族,12歲,現(xiàn)就讀于四川省阿壩藏族羌族自治州茂縣溝口鄉(xiāng)小學(xué)五年級(jí)。楊心如家住茂縣溝口鄉(xiāng)二里寨,家中有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、幺爸及楊心如三姊妹共8口人,楊心如是家中的長(zhǎng)女,先天性“六指”殘疾。

身有殘疾心健全為家分憂(yōu)勇挑擔(dān)。

楊心如,女,羌族,12歲,現(xiàn)就讀于四川省阿壩藏族羌族自治州茂縣溝口鄉(xiāng)小學(xué)五年級(jí)。

楊心如家住茂縣溝口鄉(xiāng)二里寨,家中有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、幺爸及楊心如三姊妹共8口人,楊心如是家中的長(zhǎng)女,先天性“六指”殘疾。

二里寨的經(jīng)濟(jì)收入水平在溝口鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)算是中等。但楊心如家在整個(gè)村子中卻屬于低收入家庭,全家主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源依靠幾畝田地,有時(shí)受天氣影響,能夠收獲的糧食只能夠家里自用。為了改善家中的生活狀況,楊心如的爸爸媽媽遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去千里以外的西藏建筑工地打工,每年只有過(guò)年時(shí)才回家。但父母親打工掙來(lái)的錢(qián)除去日常生活開(kāi)銷(xiāo)外,所剩無(wú)幾。

窮人家的孩子早當(dāng)家。楊心如很懂事,也十分體貼父母,對(duì)弟弟妹妹在縣城上學(xué)、自己留在鄉(xiāng)里讀書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)抵觸和埋怨。她說(shuō)這樣一來(lái),弟弟妹妹能夠有更好的條件上學(xué),打下好的基礎(chǔ),自己也能夠一方面不耽誤學(xué)習(xí),一方面方便照顧家中年邁的奶奶,減輕爺爺和爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),為他們分憂(yōu)。自從在鄉(xiāng)上讀書(shū)開(kāi)始,楊心如都是獨(dú)自上下學(xué),不斷地用自己的雙腿反復(fù)地丈量著二里寨到鄉(xiāng)上學(xué)校這8公里左右的道路。

爺爺在縣城照顧年幼的弟弟和妹妹,平日里就只有楊心如和耳背的奶奶在家。奶奶年紀(jì)大,腿腳也不太靈活,于是,楊心如就挑起了照顧奶奶和家里農(nóng)活的重?fù)?dān)。她每天都要背水、煮飯、洗衣服、割豬草、喂雞等。農(nóng)忙時(shí)節(jié)更是忙得不可開(kāi)交,對(duì)她來(lái)說(shuō),摘花椒、收玉米、挖土豆等就是小菜一碟。

那年,奶奶生病了,爸爸、媽媽、爺爺和兩個(gè)年幼的弟弟妹妹都不在家,楊心如很著急,家里的錢(qián)只夠她和奶奶的日常所需,哪里還有多余的錢(qián)給奶奶治病啊!給爸爸打電話(huà)報(bào)告后,爸爸也很無(wú)奈,說(shuō)還未開(kāi)工資,老板也不肯借,叫楊心如去鄰居家里借錢(qián),可借來(lái)的錢(qián)還是不夠奶奶到縣城看病。實(shí)在沒(méi)有辦法了,好在是假期,楊心如就白天把奶奶送到大嬸家,讓大嬸幫助照顧奶奶,自己去鄰居家摘花椒、掙工錢(qián),籌集藥費(fèi)。楊心如很感激鄰居給她這個(gè)掙錢(qián)的機(jī)會(huì),她每天都去的很早,也很努力,目的是多掙幾塊錢(qián),早一點(diǎn)帶奶奶去治病。

摘花椒可不是簡(jiǎn)單的事。摘花椒的時(shí)節(jié)酷暑難耐,太陽(yáng)火辣辣的曬得人全身發(fā)疼?;ń窐?shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了大小不一的刺,在采花椒過(guò)程中一不小心就會(huì)被扎到,加之楊心如先天性“六指”,影響手指的靈活性,被花椒刺扎到是家常便飯,麻油滲進(jìn)肉里,讓人覺(jué)得“毛焦火辣”,非常難受,有時(shí)候不小心讓麻油濺到眼睛里,眼睛睜不開(kāi)不說(shuō),整個(gè)臉都是麻酥酥、火辣辣的。就是這樣咬牙堅(jiān)持,幾天下來(lái),楊心如竟掙到了400多元錢(qián)。帶著這用汗水和淚水辛苦掙來(lái)的400多元錢(qián),楊心如如愿以?xún)數(shù)貛棠倘タh城醫(yī)院治病。這以后楊心如比以往更加細(xì)心的照顧奶奶,因?yàn)闂钚娜绾ε履棠陶娴牟〉沽?。沒(méi)有爸爸媽媽在身邊,奶奶就是楊心如的天。

醫(yī)生說(shuō)先天性“六指”,一般在嬰兒兩周歲之前做手術(shù)效果是最好的,最主要是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候?qū)殞氝€沒(méi)有記事不會(huì)影響寶寶的心理發(fā)育。但是手術(shù)費(fèi)用在一萬(wàn)元左右,家里哪有那么多錢(qián)?無(wú)奈之下,楊心如帶著它生活到了五年級(jí)。她從不主動(dòng)提出手術(shù),因?yàn)樗溃职謰寢屧谕獯蚬赍X(qián)很不容易。今年年初,楊心如父母終于咬咬牙,帶著幾年存下的一萬(wàn)多元錢(qián)積蓄,領(lǐng)著楊心如走進(jìn)了四川省人民醫(yī)院,切除了陪伴她十余年的“多余”的手指。

楊心如知道農(nóng)家子弟只有讀書(shū)才是唯一的出路。所以在學(xué)校,她一直遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),多次獲得校運(yùn)動(dòng)會(huì)各個(gè)項(xiàng)目的冠軍,多次被評(píng)為“四好少年”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。她要用知識(shí)改變自己的命運(yùn)。

楊心如用自己小小的身軀替父母擔(dān)起了家里的責(zé)任,用自己的孝心孝行感動(dòng)著身邊的人,成為了身邊人學(xué)習(xí)和敬佩的榜樣。

度尋找最美孝心少年王竹青事跡材料篇二

所屬地區(qū)南仁初級(jí)中學(xué)。

簡(jiǎn)介她是真正的強(qiáng)者,含淚也要奔跑!她沒(méi)有讓不幸成為背負(fù)的重?fù)?dān),始終相信明天會(huì)更好!她用柔弱的肩膀和雙手,把樂(lè)觀、頑強(qiáng)、拼爭(zhēng)傳遞給年邁的祖母和重病的父親,用孝心喚起了這個(gè)悲慘家庭的希望!”她是南仁初級(jí)中學(xué)七年級(jí)學(xué)生張青青,女,家住咸陽(yáng)市武功縣南仁鄉(xiāng)仁北村,在師生眼里,她是一位“含淚奔跑”的強(qiáng)者,在鄉(xiāng)鄰眼中,她更是一個(gè)孝順娃!

“真正的強(qiáng)者,含淚也要奔跑!你沒(méi)有讓不幸成為背負(fù)的重?fù)?dān),始終相信明天會(huì)更好!你用柔弱的肩膀和雙手,把樂(lè)觀、頑強(qiáng)、拼爭(zhēng)傳遞給年邁的祖母和重病的父親,用孝心喚起了這個(gè)悲慘家庭的希望!”——這是20xx年1月30日張青青被授予“武功縣最美孝心少年”光榮稱(chēng)號(hào)大會(huì)給予她的頒獎(jiǎng)詞。

張青青,女,14歲,家住咸陽(yáng)市武功縣南仁鄉(xiāng)仁北村,就讀于南仁初級(jí)中學(xué)七年級(jí)。在師生眼里,她是一位“含淚奔跑”的強(qiáng)者,在鄉(xiāng)鄰眼中,她更是一個(gè)孝順娃!

在她出生兩個(gè)月大的時(shí)候,父母就離婚了,僅靠七十多歲的奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大,奶奶患有嚴(yán)重的心臟病和氣管炎,常年要靠藥物緩解病痛。爸爸還患有嚴(yán)重的抑郁癥和心臟病,也失去了基本的勞動(dòng)能力。一家三口人只能靠五分地和國(guó)家低保金來(lái)維持生計(jì)。

為了能改善全家的生活狀況,年邁多病的奶奶起早貪黑的用玉米葉子編辮子換點(diǎn)零錢(qián)補(bǔ)貼家用,所有的家務(wù)活早早的就落在了她稚嫩的身上。她的童年沒(méi)有媽媽的疼愛(ài)和呵護(hù),有的是晨幕中為爸爸洗臉?biāo)⒀?、穿戴衣帽和幫奶奶做飯的忙碌身影。還常常顧不得吃一口飯,就得背上書(shū)包飛快地趕到學(xué)校上課。放學(xué)鈴聲一響,她又得飛快地跑回家?guī)湍棠毯桶职肿鑫顼垺3藢W(xué)習(xí),做家務(wù)、照顧爸爸的飲食起居等等,便成了她每天必做的事,她就是這樣度過(guò)她忙碌辛勞的一天又一天。

雖然每天從早忙到晚,但生活的重?fù)?dān)并未壓垮她,她仍能保持微笑。因?yàn)樗宄刂?,只有她的微笑,她的加倍付出和努力,她取得的一點(diǎn)進(jìn)步,才能換取奶奶和爸爸一絲的安慰,和對(duì)生活的希望。這一切迫使年少稚嫩的她更加堅(jiān)強(qiáng),可這堅(jiān)強(qiáng)和微笑的背后,又要承載多少常人難以想象的悲傷和痛苦。全部的這些都源于她對(duì)奶奶和爸爸的最真摯的愛(ài)!

畢竟,這樣的年齡原本不該承受這么多。但,現(xiàn)實(shí)的殘酷卻讓她早早地體會(huì)到生活的艱辛。

每到農(nóng)忙時(shí),奶奶由于年邁,爸爸由于腿曾經(jīng)做過(guò)手術(shù)都不能參加勞動(dòng),收割機(jī)收完的莊稼只能靠她獨(dú)自一人裝進(jìn)袋子,搬回家里。因?yàn)榱庑?,她每次只能背起半袋糧食。家里五分地的莊稼,來(lái)來(lái)回回幾十次都是她一個(gè)人背回家中,再去晾曬,入倉(cāng),一袋袋的糧食早就把她壓得喘不過(guò)氣來(lái)。為了這一家三口一年的口糧,她必須那么做,必須顆粒歸倉(cāng)。奶奶看在眼里疼在心里,總是眼淚汪汪地說(shuō):“青青,別太累了,休息一會(huì)再干?!卑职忠彩切挠杏喽Σ蛔?,只能在一旁心疼地看著女兒。忙完這些還不算,她還要把地里的麥草秸稈用架子車(chē)一車(chē)一車(chē)?yán)丶遥驗(yàn)檫@是家里做飯和冬天取暖的寶貝。一車(chē)子秸稈壘起來(lái)像小山,瘦小的她拉著車(chē)如同蝸牛在爬坡,鄉(xiāng)鄰們看在眼里,都夸她是一個(gè)懂事的孝順娃娃。

20xx年暑假,為了增加家庭收入,張青青干完家務(wù)跟著奶奶學(xué)編制玉米皮辮子。一個(gè)假期下來(lái),她用自己的勞動(dòng)換取了三百六十三元錢(qián),她完全忘記了掙錢(qián)的艱辛,高興地用自己掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)回兩斤豬肉,為奶奶和爸爸做了一鍋可口的回鍋肉。這是幾年以來(lái)家人最開(kāi)心的日子,爸爸嚼著女兒為自己做的飯菜流下了心疼的淚水。

如今,上了初中,張青青的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重起來(lái),但她依然堅(jiān)持每天上學(xué)前把吃的喝的給爸爸準(zhǔn)備好,晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩,給爸爸講自己一天的收獲??吹桨职值奈⑿Γ嗲嗟男睦锉瘸粤嗣圻€甜。奶奶看她慢慢的長(zhǎng)大懂事,臉上的愁容也減去了許多,鄰居家好心的大叔大嬸們有時(shí)候也會(huì)過(guò)來(lái)看看他們一家,問(wèn)她有哪些地方需要幫忙的,但無(wú)論誰(shuí)問(wèn),張青青都會(huì)婉言謝絕,因?yàn)樗X(jué)得,這么多年來(lái)大家對(duì)她們的幫助已經(jīng)夠多了,現(xiàn)在她長(zhǎng)大了,就要憑自己的雙手撐起這個(gè)家了,照顧好奶奶和爸爸。幾年來(lái),張青青精心照顧家人的孝心感動(dòng)了周?chē)脑S多人,大家都對(duì)這個(gè)善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。也成為鄰里之間流傳的佳話(huà)。

這么艱苦的家庭條件,這么艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境,張青青都沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),仍能刻苦努力,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。無(wú)論是學(xué)校組織的月考,還是期中期末考試,她都能取得優(yōu)異的成績(jī),名列前茅。在20xx年獲得“感恩勵(lì)志,我們行動(dòng)”演講比賽二等獎(jiǎng),在20xx年獲得“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,從我做起”演講比賽一等獎(jiǎng),每學(xué)期都會(huì)獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。20xx年1月30日,被授予“武功縣最美孝心少年”光榮稱(chēng)號(hào)。這一切都源于她有一顆感恩奶奶、爸爸,感恩師長(zhǎng),感恩鄉(xiāng)鄰,感恩身邊所有人的心。

張青青雖然沒(méi)有幸福的童年,卻憑著一顆感恩的心,含淚奔跑在成長(zhǎng)的道路上,勇敢地用自己柔弱的肩膀扛起了贍養(yǎng)老人的生活的重?fù)?dān)!真誠(chéng)地希望她這朵孝心之花越開(kāi)越艷,越來(lái)越美!

度尋找最美孝心少年王竹青事跡材料篇三

簡(jiǎn)介:一個(gè)十三四歲的少年,會(huì)買(mǎi)菜煮飯,會(huì)料理家務(wù),會(huì)照顧老人,難能可貴的是他做到了持之以恒。八年如一日,從不因?yàn)樯畹牟蝗缫舛г姑\(yùn)的不公,在生活的每個(gè)角落我們總能看到他積極樂(lè)觀的面容。在他的身上,體現(xiàn)了當(dāng)代青少年自立自強(qiáng),孝老愛(ài)親的優(yōu)秀品質(zhì)。

20xx年,月俊木剛好五歲,可他的父親卻因一次意外成為了植物人,接著,他的母親因無(wú)法忍受沉重的精神壓力而離家出走,從此杳無(wú)音訊。20xx年,月俊木十歲,他父親溘然長(zhǎng)逝,他只好與70多歲、體弱多病的爺爺奶奶相依為命。

然而,凄慘的身世并沒(méi)有打垮幼小的他,反而讓他日漸堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。在家里,他是爺爺奶奶眼里的小能人,左鄰右舍心目中的好孩子,學(xué)校老師口中的好學(xué)生。

因?yàn)槭チ烁改福运谜湎磉叺挠H人,在生活中他總是掙著為爺爺奶奶分擔(dān)家務(wù);因?yàn)槭チ烁改?,所以他比同齡人更加成熟懂事,如此年幼就擔(dān)上了照顧爺爺奶奶的重任;因?yàn)槭チ烁改?,在學(xué)習(xí)上他比其他同學(xué)更加刻苦努力,只希望能用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)讓爺爺奶奶放心、感恩幫助他的朋友和親人。

為了能讓爺爺奶奶多睡一會(huì)兒,他堅(jiān)持每天提前一小時(shí)起床煮早飯,照顧爺爺奶奶吃飯后才去上學(xué)。中午回家主動(dòng)洗碗,晚自習(xí)回家后抓緊時(shí)間清洗家人的衣物和處理家里的日常事務(wù),然后再完成當(dāng)天的作業(yè)和復(fù)習(xí)鞏固。

周末,他當(dāng)同學(xué)還在睡懶覺(jué)的時(shí)候,就早已在陽(yáng)臺(tái)上大聲地朗讀英語(yǔ),小區(qū)的很多鄰居都將他的勤奮刻苦當(dāng)作教育自家孩子的典范。上午學(xué)習(xí)之余邊跑步鍛煉身體邊去菜市場(chǎng)備足一周的糧、油、菜,準(zhǔn)備午餐。晚飯后,他會(huì)攙扶著年邁的爺爺奶奶出去散散步,講述自己在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并時(shí)不時(shí)的扮鬼臉講笑話(huà)逗他們二老開(kāi)心,爺孫三人成為了小區(qū)幸福的縮影。 寒暑假時(shí),為了減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)(一家三口僅靠爺爺微薄的退休工資維持),他堅(jiān)持去親戚家的店鋪幫著配送貨物,有時(shí)汗流浹背,有時(shí)氣喘吁吁,有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱牟恍⌒某鲥e(cuò)受到顧客的誤解,但是他并沒(méi)有因此而放棄和抱怨,總是咬咬牙,默默地堅(jiān)持著。

一個(gè)十三四歲的少年,會(huì)買(mǎi)菜煮飯,會(huì)料理家務(wù),會(huì)照顧老人,難能可貴的是他做到了持之以恒。八年如一日,從不因?yàn)樯畹牟蝗缫舛г姑\(yùn)的不公,在生活的每個(gè)角落我們總能看到他積極樂(lè)觀的面容。在他的身上,體現(xiàn)了當(dāng)代青少年自立自強(qiáng),孝老愛(ài)親的優(yōu)秀品質(zhì)。無(wú)疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。曾被評(píng)為鄰水實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆“感動(dòng)校園人物”,在20xx年12月被廣安市評(píng)為“首屆五星級(jí)美德少年”。

度尋找最美孝心少年王竹青事跡材料篇四

當(dāng)提及自己的理想時(shí),楊子揚(yáng)說(shuō):“將來(lái)想當(dāng)一名醫(yī)生,希望能找到媽媽并治好她的病,也讓更多像奶奶這樣的人重新站起來(lái)?!?/p>

楊子揚(yáng),9歲,家住十堰市茅塔鄉(xiāng)康家村三組,現(xiàn)為茅塔鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。小小年紀(jì)的她,似一朵清新的荷花悄然綻放,以自己的天真、幼稚的言行,繪就著孝老敬親的生活景圖,詮釋著人間至善至美的真情。20xx年3月,楊子揚(yáng)被評(píng)為十堰市“美德少年”。20xx年1月,被十堰市茅箭區(qū)評(píng)為第二屆道德模范。

家貧親病,將苦難分解坦然面對(duì)。

楊子揚(yáng)家有五口人。88歲的奶奶常年臥病在床,生活不能自理;爺爺嚴(yán)重耳聾,又因年事過(guò)高行動(dòng)不便;媽媽患有嚴(yán)重精神病,喜歡獨(dú)自外出,卻找不到回家的路;爸爸老實(shí)本分,靠在家干農(nóng)活、閑時(shí)打零工來(lái)維持一家人的生計(jì),同時(shí)還要擔(dān)負(fù)照顧生病、年邁的家人的重任。

俗話(huà)說(shuō):“窮人家的孩子早當(dāng)家。”在苦難與不幸中成長(zhǎng)的楊子揚(yáng),比同齡的孩子更懂事。她三四歲時(shí)就知道玩的時(shí)候帶著媽媽?zhuān)蛬寢尡日l(shuí)更乖。在小子揚(yáng)的記憶中,爸爸是最忙的人,爺爺身體健康的時(shí)候,只有在吃飯和自己生病時(shí)才能見(jiàn)到爸爸,后來(lái)隨著爺爺?shù)男袆?dòng)不便,他通常在安頓好家人休息后便不見(jiàn)了。懂事的楊子揚(yáng),將一切看在眼里,她知道爸爸的辛苦,平日在家,除了照顧患病的奶奶、爺爺,看好媽媽不要亂跑,還盡可能做些力所能及的家務(wù)活。

“人小鬼大”,為親情注入更多擔(dān)當(dāng)。

為給爺爺、奶奶解悶,在家里常有這樣的場(chǎng)景:奶奶斜躺在床上,爺爺坐在床邊,媽媽坐在床前的小椅子上,小子揚(yáng)則站在他們中間,蹦蹦跳跳的有說(shuō)有笑,爺爺、奶奶年紀(jì)大,有時(shí)候被子揚(yáng)逗得前仰后合,直叫肚子疼;笑累了,子揚(yáng)就陪他們聊天,老人們聽(tīng)力差,她便充當(dāng)二老的傳話(huà)員,把一方的話(huà)用手比劃著說(shuō)給另一方,媽媽有時(shí)也忍不住的比劃著,小子揚(yáng)就帶媽媽一起比劃著和爺爺、奶奶交流,小小的屋子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

孝老敬親,為爺爺、奶奶解悶。

又是一個(gè)周五,爸爸在忙著,放學(xué)后楊子揚(yáng)就開(kāi)始獨(dú)自往家走。一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到奶奶的痛苦呻吟——她從床上摔到地上了。小子揚(yáng)趕緊放下書(shū)包慌忙跑進(jìn)去扶奶奶,因?yàn)榱獠粔?,無(wú)法將奶奶扶回床上,著急之余,聰明的她馬上想到去地里找爺爺幫忙。爺爺耳朵不好使,她大聲的說(shuō)了好幾遍,爺爺才明白怎么回事。事后才知道,奶奶因口渴想喝水便伸手去拿,卻不小心摔下了床。這次事情后,楊子揚(yáng)暗下決心,只要有她在,就絕不能再讓奶奶摔下床。周末在家,做完家務(wù)的楊子揚(yáng)就陪在奶奶床邊,逗她笑,給她講故事。面對(duì)生活,楊子揚(yáng)似乎感受到了自己與別人的不同之處,但小小年紀(jì)的她還不懂苦難和堅(jiān)強(qiáng)的含義,只知道幫助爸爸照顧家人是她應(yīng)該做的。

逆境求進(jìn),給家人點(diǎn)燃希望之火。

特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷,楊子揚(yáng)比同齡人能干得多:洗衣服、做飯、刷碗、掃地……這份孝心,讓爺爺奶奶感動(dòng),讓爸爸自豪,也讓鄉(xiāng)里鄰居稱(chēng)贊不已。

平日里,除了幫爸爸做力所能及的家務(wù)活,楊子揚(yáng)明白,自己最主要的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),將來(lái)靠自己的能力照顧家人,更好地幫爸爸分擔(dān),也只有那樣,才可以實(shí)現(xiàn)今天的理想——治好媽媽?zhuān)屇棠讨匦抡酒饋?lái)。學(xué)習(xí)上,楊子揚(yáng)總比別人更刻苦,比付出,小小年紀(jì)的她似乎都懂得成功是以汗水為鋪墊的,而這即是全家人最大的快樂(lè),是家人最有盼頭的希望。

然而,在小子揚(yáng)的心里,還有著一份難以言說(shuō)的苦惱與憂(yōu)愁。從懂事以來(lái),她都不曾知曉被媽媽疼愛(ài)的感覺(jué),盡管如此,楊子揚(yáng)卻說(shuō),媽媽是家里不可缺少的一員,有媽媽在,家才是完整的。因?yàn)橛胁。瑡寢屜矚g獨(dú)自外出但卻常常找不到回家的路,她總害怕有一天媽媽會(huì)不見(jiàn)了。20xx年秋,一家人擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——媽媽再次走失。爸爸找遍了所有她可能去的地方,至今,媽媽還是杳無(wú)音信。媽媽到底去了哪里,小小年紀(jì)的她一直想不明白,望著蒼茫的大山,一雙大大的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu),卻無(wú)法看到山的那一邊……記憶僅停留在媽媽在的曾經(jīng)時(shí)刻,而今思念只留在了心里,默默地一遍又一遍。當(dāng)別人問(wèn)及媽媽時(shí),她則會(huì)著急的哭起來(lái)并不斷地重復(fù):“媽媽其實(shí)很愛(ài)我,我也愛(ài)媽媽。媽媽不知道去哪里,不見(jiàn)了。”

家境的貧寒讓楊子揚(yáng)過(guò)早的成熟,她從不向爸爸提出非分要求。深知爸爸的辛苦與勞累,盡最大努力做力所能及的事,幫助爸爸是楊子揚(yáng)最快樂(lè)的時(shí)候。有一次爸爸因過(guò)度勞累病倒了,發(fā)著高燒,聰明的子揚(yáng)不停的用冷毛巾敷在爸爸頭上幫他降溫,然后倒好溫開(kāi)水,幫助他把藥服下??粗鵀樽约好η懊蟮呐畠海职智敢獾卣f(shuō):“揚(yáng)揚(yáng),讓你受苦了,是爸爸不好,沒(méi)能讓你過(guò)上好日子?!甭?tīng)完爸爸的話(huà),她卻自豪地說(shuō):“爸爸,雖然我小,但是代替媽媽照顧你是我的責(zé)任,這是我應(yīng)該做的。”但是媽媽在哪?她卻不知道。

在學(xué)校,楊子揚(yáng)從不與別人攀比。沒(méi)有漂亮的發(fā)飾,她選擇用健康熱情的性格來(lái)贏得他人的喜愛(ài)與贊賞,用良好的行為習(xí)慣和優(yōu)異的成績(jī)爭(zhēng)優(yōu)比贏。因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀積極、團(tuán)結(jié)友善,在學(xué)校里,她是老師的得力助手,是同學(xué)們的好榜樣。作為同學(xué),陳紫琳說(shuō):“我有不懂的問(wèn)題都會(huì)去問(wèn)楊子揚(yáng),她就會(huì)幫助我、教我做”;作為好朋友,郭曉慧說(shuō):“她一直很照顧我,我們?cè)谝黄鹜妫荛_(kāi)心很快樂(lè)”;作為班主任,余梅老師總是滿(mǎn)臉贊賞的告訴大家:“楊子揚(yáng)同學(xué)今天的字詞寫(xiě)的好,楊子楊今天的衛(wèi)生做得好”……的確,小小年紀(jì)的她,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),也樂(lè)于助人,愛(ài)護(hù)公物,尊敬老師,一直是深受大家喜愛(ài)的好學(xué)生。

在山清水秀而古樸典雅的大山里長(zhǎng)大,受父輩們善良淳厚之風(fēng)的影響,養(yǎng)成了楊子揚(yáng)至真至純的美好心靈。雖然家庭拮據(jù),但善良的子揚(yáng)每一次在路上遇到乞討的人,都會(huì)或多或少的給他們一些零錢(qián),她常說(shuō)幫助別人是件快樂(lè)的事情。而今的楊子揚(yáng),她最大的想法就是努力讀書(shū),快點(diǎn)長(zhǎng)大,能夠早點(diǎn)幫助爸爸,讓他不再那么辛苦;能夠早點(diǎn)找到媽媽?zhuān)屗丶?能夠早點(diǎn)學(xué)有所成,讓媽媽好起來(lái),使奶奶站起來(lái)。

沒(méi)有健康完美的家庭,沒(méi)有五彩斑斕的童年,沒(méi)有特殊的人生際遇,更沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,但她,年少的楊子揚(yáng)卻以自己的天真爛漫、看似幼稚的言行,詮釋著“百善孝為先”的古訓(xùn),也集中展現(xiàn)了當(dāng)代少年閃亮的美好品德,似一朵清新的荷花悄然綻放,伴著她成長(zhǎng),將孝老敬親的良好風(fēng)氣傳播千里、萬(wàn)里。

蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出香甜的蜜蘸;雄鷹只有勇敢的搏擊風(fēng)雨,才能使翅膀更加有力??嚯y是成長(zhǎng)必需的佐料,努力地生活一定可以創(chuàng)造美好的未來(lái),對(duì)楊子揚(yáng)來(lái)說(shuō),人生之路才剛起步,相信她會(huì)以行動(dòng)踐行自己的諾言,讓夢(mèng)想成真,使生活精彩。

度尋找最美孝心少年王竹青事跡材料篇五

面對(duì)常人難以想像的艱難生活環(huán)境,15歲的少女王竹青從小便自強(qiáng)自立,用她瘦弱的肩膀扛起了一家人的希望,下面是小編為大家精心收集的最美孝心少年王竹青。

事跡材料。

供大家參考希望大家喜歡。

姓名:王竹青。

性別:女。

所屬地區(qū):岫巖縣龍?zhí)吨袑W(xué)。

簡(jiǎn)介:消瘦的臉龐,不高的身材,眼神里透著同齡人沒(méi)有的沉穩(wěn)。面對(duì)常人難以想像的艱難生活環(huán)境,15歲的少女王竹青從小便自強(qiáng)自立,用她瘦弱的肩膀扛起了一家人的希望。

王竹青出生在岫巖滿(mǎn)族自治縣龍?zhí)舵?zhèn)龍?zhí)洞逋醣そM一個(gè)普通農(nóng)家,還在襁褓之中,母親就因一次意外導(dǎo)致精神失常,生活不能自理。父親左腿有殘疾,平時(shí)只能靠打零工貼補(bǔ)家用,小竹青自小由外婆一手帶大。特殊的家境練就了小竹青堅(jiān)強(qiáng)的意志和品格,她在很小時(shí)就學(xué)會(huì)了做家務(wù)、干農(nóng)活。鄰居們都夸她懂事乖巧。

小竹青懂事以后,看到其他的小朋友都有媽媽陪著玩,她也回家找媽媽?zhuān)胱寢寢屌阕约和?,卻被神智不清的媽媽打得鼻青臉腫??墒牵@并沒(méi)有影響她對(duì)媽媽的愛(ài),別人家都是媽媽來(lái)照顧孩子,她卻小小年紀(jì)學(xué)會(huì)照顧媽媽的生活。有一次,幾個(gè)小朋友在她的耳邊猛喊:“你媽媽是傻子!你媽媽是傻子!傻媽媽!傻媽媽……她說(shuō):“傻媽媽也是媽媽?zhuān)菋寢尳o了我生命,我愛(ài)媽媽?!?/p>

她更加貼心地給媽媽洗腳,剪指甲;幫媽媽洗頭,洗澡;給媽媽喂飯,扶媽媽上廁所……有一次,天下著大雨,不知媽媽怎么走失了。她四處尋找,整整找了兩天,后來(lái)在一座大橋下,她終于找到了媽媽?zhuān)瑡寢岒榭s在橋洞里,渾身濕淋淋的。她抱住媽媽哭喊著:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!女兒不能沒(méi)有你,你好好的呆在家里,我愿好好照顧你一輩子”。從此她再也沒(méi)讓媽媽走失過(guò)。

爸爸有一條腿殘疾,走路十分不便,不能做體力勞動(dòng),只能靠做點(diǎn)手工活,掙點(diǎn)錢(qián)養(yǎng)家糊口。懂事的女兒一方面節(jié)衣縮食,另一方面盡可能幫助爸爸多分擔(dān)一些家務(wù)。有一次,快過(guò)新年了,爸爸給她二百塊錢(qián),讓她買(mǎi)一套新衣服,她堅(jiān)決不肯。因?yàn)樗肋@是政府送給爸爸的困難補(bǔ)助金。她把這錢(qián)留給爸爸,買(mǎi)米買(mǎi)面填補(bǔ)家用。為了減輕家里的負(fù)擔(dān),她常常上山挖藥材,撿廢品,賣(mài)了錢(qián),買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品,結(jié)余的錢(qián)給家里買(mǎi)生活用品??吹胶⒆用刻旌苄量?,爸爸和外婆都心疼的流下了眼淚。

上學(xué)后,王竹青學(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊?。每天放學(xué),她總是快步趕回家照顧外婆、媽媽?zhuān)桶职指尚╇s活。一家人的日子雖然清貧卻也穩(wěn)定。

然而,命運(yùn)似乎一直在考驗(yàn)這個(gè)弱小的孩子。2019年的冬天,爸爸不幸患上了腦溢血,人事不知。在親戚的幫助下,爸爸被送進(jìn)了縣醫(yī)院搶救,正在讀初一的王竹青向老師請(qǐng)了假,日夜守護(hù)在爸爸的身邊,不時(shí)給爸爸揉揉胳膊、捶捶腿。為了讓爸爸吃上熱乎乎的飯菜,她每次出去買(mǎi)好飯菜,細(xì)心地用毛巾將飯盒包好,裹在衣服中,頂著寒風(fēng)跑回醫(yī)院。

由于爸爸無(wú)法翻身,小竹青每?jī)尚r(shí)就要幫爸爸翻一次身,瘦小的她每次都會(huì)累得滿(mǎn)頭大汗。而當(dāng)爸爸睡著后,她就會(huì)拿出書(shū)本溫習(xí)功課。在醫(yī)院照顧爸爸的一個(gè)多月時(shí)間里,她的功課一點(diǎn)也沒(méi)有落下。

給爸爸喂飯,按摩翻身,接屎端尿,換尿布……一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月……在她的精心護(hù)理下,爸爸的病情奇跡般的好轉(zhuǎn),慢慢的恢復(fù)了意識(shí),后來(lái)能夠坐起來(lái)……醫(yī)生說(shuō):“爸爸恢復(fù)得這么好,簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡?!?/p>

她每天就是這樣的忙忙碌碌,但從不叫苦叫累,貧困的生活造就了她堅(jiān)韌自立的性格,她不但能熟練地做好家務(wù):做飯,洗衣服,打掃衛(wèi)生……還能做許多農(nóng)活,耕地,種田,除草,收割……她干起活來(lái),很多大人都趕不上。種菜的時(shí)候,她一個(gè)人犁地,施肥,撒種……她種出的菜長(zhǎng)勢(shì)特別好。

小竹青在逆境中樂(lè)觀向上、以孝為先、自強(qiáng)自立的品格受到了社會(huì)的普遍贊譽(yù),她被評(píng)為“岫巖美德少年”,她的家庭被評(píng)為“岫巖十大最美家庭”。當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨委、政府也給一家人送來(lái)了溫暖,將小竹青的父母安排到鎮(zhèn)敬老院居住,由那里的工作人員來(lái)幫助照顧,這為小竹青減輕了很大負(fù)擔(dān),她和外婆也得到了民政部門(mén)給予的最低生活保障?,F(xiàn)在她平時(shí)同外婆一起生活,到了周末,小竹青就去敬老院看望父母,給父母換洗衣服、收拾房間?!昂芨兄x幫助過(guò)我們的人,我相信以后的生活會(huì)好起來(lái)的。”談到未來(lái),小竹青的臉上露出了自信的笑容。

王竹青,一個(gè)在困境中成長(zhǎng)的孩子,像那青青翠竹一樣,歷經(jīng)風(fēng)雨堅(jiān)韌不拔,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德:百善孝為先。

度尋找最美孝心少年王竹青事跡材料篇六

簡(jiǎn)介 肖晴晴,女,13歲,現(xiàn)為廟山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生。嫻靜的外表,柔弱的身體,并不引人注目,但她卻有著與超越同齡人甚至成年人的那份堅(jiān)強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)、樂(lè)觀、孝順和不向命運(yùn)低頭的勇氣與韌性,使她能在不幸的泥潭中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,并開(kāi)放出朵朵美麗自強(qiáng)自信的花朵。

肖晴晴,女,13歲,現(xiàn)為廟山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生。嫻靜的外表,柔弱的身體,并不引人注目,但她卻有著與超越同齡人甚至成年人的那份堅(jiān)強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)、樂(lè)觀、孝順和不向命運(yùn)低頭的勇氣與韌性,使她能在不幸的泥潭中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,并開(kāi)放出朵朵美麗自強(qiáng)自信的花朵。

作為一名學(xué)生,肖晴晴同學(xué)處處以身作則,嚴(yán)格要求自己,從不違反校紀(jì)校規(guī),起到少先隊(duì)員模范帶頭作用。

她在班級(jí)中盡職盡責(zé),老師交代的工作她都能樂(lè)意接受,并且認(rèn)真去完成。在學(xué)習(xí)上,肖晴晴嚴(yán)格要求自己,在課堂上,她是最活躍的分子,積極發(fā)言,大膽的提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,還經(jīng)常熱情地與同學(xué)們進(jìn)行討論,做到了新知識(shí)課堂上消化理解,同時(shí)也帶動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。在課下,她從不搞疲勞戰(zhàn)術(shù),每天都在最快的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)地請(qǐng)教,彌補(bǔ)不足。在近一年的初中生活中,她逐漸養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。由于勤奮刻苦,涉獵廣泛,加上較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。她的行動(dòng)受到老師們的交口稱(chēng)贊,因此在本學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀三好學(xué)生。

肖晴晴不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且愛(ài)好廣泛,在班級(jí)和學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中都能看到她的身影。這個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的小女孩,像一棵生機(jī)勃勃的小樹(shù),無(wú)論風(fēng)吹雨打,都能閑庭信步。

這個(gè)看似柔弱實(shí)則堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩,有著極為不幸的身世:在其剛滿(mǎn)四歲時(shí)母親就離家出走,至今也沒(méi)有回來(lái)。母親的離開(kāi),大大刺激了父親,不久父親就被診斷患有小腦萎縮,隨后,經(jīng)過(guò)醫(yī)院檢查父親又被確診為肝硬化腹水晚期,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)——這個(gè)家的頂梁柱倒了,家里也就失去了依靠,生活的重?fù)?dān)全部落在了她和七十多歲的奶奶身上??赡棠逃只加邪變?nèi)障,眼睛看不清東西,為了三口人的生計(jì),只身一人靠四處要飯拉扯著她和生病的父親,三人相依為命,生活的艱辛非常人能想象得到的。

20xx年,爸爸由于病情的加重,行動(dòng)不能自理,奶奶又在東北要飯,不能照顧這個(gè)家。這對(duì)于一個(gè)一貧如洗,缺人照顧的家,真是雪上加霜。自從爸爸不能起床后,堅(jiān)強(qiáng)的她不僅學(xué)會(huì)了生活上的自理,而且開(kāi)始學(xué)著幫行動(dòng)不便的爸爸做一些力所能及的家務(wù)。在艱難的日子里,每天早上五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,給父親做好早飯和午飯擺放在床頭,盡可能的讓父親吃上熱乎乎的飯菜,白天她在校上課,晚上回家她還要做飯、洗碗、掃地、洗衣服…周末獨(dú)自一人帶著父親四處求醫(yī)四處抓藥,一個(gè)十三歲的孩子儼然像一位大人擔(dān)起了這個(gè)家。但臥病在床的爸爸和在外奔波的奶奶依然是肖晴晴最大的牽掛,她甚至想到過(guò)放棄學(xué)業(yè)回家一心一意照顧爸爸,可每次都會(huì)被爸爸罵:“孩子啊,這么多年的艱辛我們都走過(guò)來(lái)了,爸爸總會(huì)好起來(lái)的。你要好好學(xué)習(xí),奶奶和爸爸還希望你考上大學(xué)呢!”。聽(tīng)了爸爸的話(huà),肖晴晴飽含著淚水,繼續(xù)回到學(xué)校努力讀書(shū),她在心里激勵(lì)自己:“我要堅(jiān)強(qiáng),我不能向生活低頭”。爸爸也很堅(jiān)強(qiáng),每天堅(jiān)持鍛煉,不想拖女兒的后腿。

爸爸由于小腦的疾病行動(dòng)不方便,每次出門(mén),她總要陪在身邊,主動(dòng)做爸爸的“小拐杖”,過(guò)門(mén)檻時(shí),她要爸爸一手扶著門(mén)框,一手撐著她的肩膀艱難的邁過(guò)老人房的兩道門(mén)檻,艱難的在小樹(shù)林里高低不平的小路上哆哆嗦嗦地走著。每到冬天,爸爸的腿受了寒就會(huì)更嚴(yán)重,行動(dòng)更困難,于是每天睡覺(jué)前,她就給爸爸打盆熱水給爸爸燙腳,燙完后,用小手為爸爸按摩,用自己柔弱的身體為父親暖熱涼被窩,自己出來(lái)再讓父親躺進(jìn)去。20xx年剛剛過(guò),對(duì)于肖晴晴來(lái)說(shuō)又是一個(gè)艱難的開(kāi)始,爸爸只能躺在床上而不能下地,肖晴晴沒(méi)有埋怨上天的不公和不眷念,而是每一星期請(qǐng)假在家照顧父親的起居與生活,雖然有時(shí)很累了,她還會(huì)堅(jiān)持去做,從來(lái)不喊苦和累,她只希望一家人能在一起,即使這樣,她也知足了。

肖晴晴的事情被學(xué)校其他同學(xué)知道后,在校園里廣為傳頌,大家都紛紛豎起大拇指夸她,都為她的精神而感動(dòng)。而這個(gè)女孩面對(duì)大家的夸贊,從不驕傲,她繼續(xù)保持著艱苦樸素、刻苦學(xué)習(xí)的生活作風(fēng)。

她是學(xué)校文明志愿者,她撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的腳印和水漬等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng),積滿(mǎn)了厚厚的灰塵,墻壁上粘滿(mǎn)了大大小小的腳印和水漬。她拎著小水桶、拿來(lái)了小抹布。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕,再去擦欄桿。只擦了來(lái)回一下,抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆,她們賣(mài)力地擦著。樓梯扶手干凈了,她們小臉累得通紅,可看到整潔的欄桿,心里別提多么開(kāi)心了。鏟除墻壁上的腳印和水漬就更困難了。她先用水淋濕,然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干凈。學(xué)校里的老師和同學(xué)們沖她豎起大拇指。 有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。肖晴晴有一顆純潔無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,她追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,她有一份孝心,聽(tīng)話(huà)、懂事,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸和奶奶做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居,主動(dòng)問(wèn)好,經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶,幫他們拎東西,有時(shí)幫鄰居家看小孩,并輔導(dǎo)鄰家小孩學(xué)習(xí),深得鄰里喜愛(ài)和稱(chēng)贊。

走過(guò)了艱辛的成長(zhǎng)之路,肖晴晴沒(méi)有享受快樂(lè)幸福的少年時(shí)光,現(xiàn)在,她勇敢地接過(guò)父親的接力棒承擔(dān)起照顧奶奶的義務(wù),她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。未來(lái)的路依然漫長(zhǎng),但肖晴晴卻毫不畏懼,她曾對(duì)我說(shuō):“我就是奶奶的主心骨,奶奶更是我的依靠,我們猶如一曲進(jìn)行曲,是奶奶穩(wěn)穩(wěn)地把握著生活主旋律,我才能自如地成為跳動(dòng)的音符,讓苦難的生活彈奏出美麗動(dòng)聽(tīng)的旋律!我要與那雛鷹一樣,用大自然生存的殘酷歷練心智,以鳳凰涅槃的精神堅(jiān)定信仰。我堅(jiān)信,困難只是暫時(shí)的,只要自己不放棄努力,笑對(duì)生活,殘缺的家庭也會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖,也能收獲美好的明天!”

如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。真誠(chéng)地希望她這朵孝順之花越開(kāi)越艷,越來(lái)越美,越開(kāi)越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!

度尋找最美孝心少年王竹青事跡材料篇七

百善孝為先。孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓之一。近年來(lái),隨著核心價(jià)值觀教育活動(dòng)的層層深入開(kāi)展,學(xué)校內(nèi)部涌現(xiàn)出了不少向上向善的好少年,他們秉承良好的家風(fēng)家訓(xùn),謹(jǐn)遵老師諄諄教導(dǎo),在校認(rèn)真學(xué)習(xí),在家敬老事親,在不同的側(cè)面做出了看似平凡實(shí)則感人至深的舉動(dòng)。這些舉動(dòng)感動(dòng)了父母、爺爺奶奶,感動(dòng)了街坊鄰居,也感動(dòng)著學(xué)校的每一位師生,他們都堪稱(chēng)當(dāng)代小學(xué)生的楷模,余寶寶同學(xué)就是在孝敬方面最優(yōu)秀的代表之一。

余寶寶,男,14歲,文山小學(xué)六年級(jí)三班在校生。他是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩,稍顯黝黑的臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩(wěn)重。

在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是位誠(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德的小公民。

余寶寶的太爺爺與他們?nèi)疑钤谝黄穑珷敔斀衲暌呀?jīng)92歲高齡,體弱多病,從20xx年冬天開(kāi)始下肢癱瘓,生活完全不能自理。余寶寶從小就是個(gè)懂事的孩子,他還記得,很小的時(shí)候,那時(shí)太爺爺身體還好,能陪他捉迷藏,玩老鷹捉小雞等游戲,逗他高興,還能陪他逛街買(mǎi)好多好吃的……他和太爺爺?shù)母星橐恢焙芎?、很深?,F(xiàn)在太爺爺老了,不能動(dòng)了,太爺爺?shù)囊率称鹁尤坑砂职謰寢屫?fù)責(zé)。余寶寶的家庭有個(gè)好傳統(tǒng),祖祖輩輩孝順,在本村有口皆碑。在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大,受到爸爸媽媽熏陶,耳濡目染,余寶寶也學(xué)會(huì)了善待老人。盡管自己能做的事情不多,哪怕給太爺爺?shù)贡?,捶捶背,只要自己能做的,就盡量去做。盡管太爺爺說(shuō)話(huà)已經(jīng)有障礙了,有時(shí)甚至聽(tīng)不清,但是只要自己為他做一丁點(diǎn)小事,太爺爺?shù)哪樕像R上就露出難得的笑容,還歐、歐的說(shuō)著什么,看得出一定是在夸獎(jiǎng)自己什么。看到太爺爺高興的眼神,余寶寶更加堅(jiān)定了自己的想法,要繼續(xù)照顧太爺爺?shù)纳?,讓他高興。

爸爸媽媽平時(shí)都上班,很忙,工作也很累,特別是爸爸,每天到家都很晚,身體像散了架似的。他清楚的知道,爸爸媽媽都是為了這個(gè)家,為了自己,才這么辛勞。生活在這個(gè)大家庭里,自己就應(yīng)該懂事,就應(yīng)該力所能及的替他們分憂(yōu)。他知道,爸爸媽媽當(dāng)前最大的牽掛就是太爺爺,他們經(jīng)常人在外邊,心卻早飛回了家里。因此,自己只要放了學(xué),放下書(shū)包第一件事情就要到老人的房間去看看,和他說(shuō)幾句話(huà),說(shuō)說(shuō)上學(xué)的事,說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了什么東西,自己的同學(xué)有什么趣事,也讓老太爺高興高興??吹胶⒆舆@么小的年齡能這樣懂事,很大程度上解除了他們的后顧之憂(yōu),爸爸媽媽心里有種說(shuō)不出的高興。

每個(gè)周末,為太爺爺打掃衛(wèi)生、收拾房間是余寶寶的必修課。別看太爺爺不能動(dòng),但是他的房間一點(diǎn)也不臟不亂,衣服、被子、毛巾、水杯還有茶幾上的藥盒、瓶瓶罐罐都被他打理的井井有條,電視機(jī)上灰塵不染。好多來(lái)看望太爺爺?shù)挠H戚和鄰居都夸獎(jiǎng)爺爺?shù)姆块g干凈。

因?yàn)樘珷敔攬?jiān)持不和他們一個(gè)桌子吃飯,余寶寶每次都是督促媽媽先給太爺爺盛出來(lái),端過(guò)去,并且叮囑太爺爺先冷一冷再吃。如果太爺爺不舒服時(shí),他都要喂給他吃。

太爺爺癱瘓?jiān)诖?,洗澡是個(gè)大問(wèn)題。因?yàn)樗€小,如果需要洗澡,更多的是得依靠爸爸才行。如果爸爸不在家,他只要聞到老人身上有味了,就用熱毛巾給老人擦身體。寶寶的房間離太爺爺?shù)姆块g近,因?yàn)樘珷敔敶笮”闶Ы?,有時(shí)半夜大便了,非常不舒服,不免弄出異響。有幾次余寶寶聽(tīng)到響聲后醒了,馬上過(guò)去幫太爺爺翻身,拽出弄臟的床單,為他擦去身上的污垢,沒(méi)有一絲嫌棄的意思。

太爺爺有時(shí)難免遇到意外。去年冬天,有一個(gè)周末,爸媽給老人買(mǎi)了新鮮的草莓,讓老人嘗嘗鮮。爸爸媽媽上班了,結(jié)果老人吃后鬧肚子,把衣服床單全部弄臟了。大人不在家,余寶寶沒(méi)有束手無(wú)策,不等不靠,給老人換下了臟衣服、床單,并把換下來(lái)的衣服床單拿到大盆去洗。家里只生了著一個(gè)取暖爐,自來(lái)水冰涼冰涼,凍得余寶寶雙手通紅,不久就麻木了。這時(shí),恰巧媽媽回來(lái)了,看到了這一幕,心疼的握著他的手說(shuō):"這些東西我回來(lái)洗就行啊,你太小了,凍壞了手怎么寫(xiě)字啊"余寶寶對(duì)媽媽說(shuō):"反正都要洗,你們還要上班,已經(jīng)夠累了,我今天休息,就得替你們干點(diǎn)活,分擔(dān)點(diǎn),不要緊!"。

學(xué)校老師到他家家訪(fǎng)時(shí),談到這些事時(shí),他媽媽禁不住掉下了熱淚,說(shuō):"寶寶真是個(gè)好孩子,有他這樣的孫子,是太爺爺?shù)母?。有他這樣的孩子,是爸爸媽媽的驕傲。有今天的他,離不開(kāi)老師的教育!"聽(tīng)到媽媽這樣的評(píng)價(jià),余寶寶稚嫩的臉上露出了羞澀的笑容,說(shuō)道:"對(duì)待自己的太爺爺,這不應(yīng)該嗎?"。

余寶寶照顧太爺爺?shù)墓适潞芸毂蛔筻徲疑醾鞑ラ_(kāi)來(lái),傳到社會(huì)上,傳到校園里?,F(xiàn)在他已經(jīng)成為學(xué)校的小名人,成為好多同學(xué)的崇拜對(duì)象,好多同學(xué)都用略帶敬仰的眼光看他,紛紛表示要向他學(xué)習(xí)。走在街道上,好多老大爺、老大媽都背后豎起大拇指,夸道真是個(gè)好孩子!

度尋找最美孝心少年王竹青事跡材料篇八

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”利劍因經(jīng)歷火爐的鍛造與磨刀石的打磨才造就其削減如泥的鋒芒;梅花因經(jīng)歷寒冬風(fēng)雪、百花凋零才成就其淡雅幽遠(yuǎn)的芳香。同樣,苦難是人生寶貴的財(cái)富。

對(duì)于大部分6歲的孩子來(lái)說(shuō),幾乎都能躺在父母懷中享受被寵愛(ài)的快樂(lè),但在蓋州市有這樣一位00后的孩子,6歲時(shí)已學(xué)會(huì)洗衣服、煮飯,照顧體弱多病的父親。他雖然沒(méi)有享受到同齡孩子應(yīng)當(dāng)享受的物質(zhì)生活,但卻收獲著同齡人無(wú)法讀懂的自強(qiáng)自立的真正含義。這位孩子名叫賈志鐸,今年14歲,現(xiàn)就讀于蓋州市東城學(xué)校六年二班。爺爺奶奶因病早早去逝,留下了一堆外債,父親患嚴(yán)重肺結(jié)核也需人照料,母親也因?yàn)閷?shí)在熬不了這窮苦的日子在賈志鐸三歲時(shí)就扔下他走了,孩子現(xiàn)在連母親長(zhǎng)什么樣子都已經(jīng)不記得了。父子倆相依為命,借住在山上的房子里,經(jīng)常吃了上頓沒(méi)了下頓。上了學(xué)之后,情況才稍有好轉(zhuǎn),因?yàn)閷W(xué)校為其提供了免費(fèi)的午餐,可憐的孩子才終于每天能吃上一頓飽飯了。賈志鐸每天上下學(xué)都要走很遠(yuǎn)的山路,山上雜草叢生,沒(méi)水沒(méi)電。在這么惡劣的環(huán)境下,沒(méi)路,這個(gè)孩子就拿著鐵锨、鐮刀自己修路除草,路修好了,雖然不寬,但總比以前坑坑洼洼總摔跤時(shí)好多了,也方便了其他上山的人;沒(méi)水,他就每天上學(xué)時(shí)拎著水桶,放到山下一家認(rèn)識(shí)的奶奶家中,晚上放學(xué)時(shí)再把水拎上山,周末有空時(shí)再多打幾桶水倒進(jìn)缸中備用;沒(méi)電,晚上寫(xiě)作業(yè)是個(gè)老大難,只好點(diǎn)蠟燭,就是借著這微弱的燭光,孩子的作業(yè)拿到了一個(gè)個(gè)優(yōu),學(xué)習(xí)成績(jī)也總是名列前茅。

屋漏偏逢連夜雨,相依為命的父親一次剛下山就被車(chē)給撞了,全身多處骨折,住進(jìn)了醫(yī)院。賈志鐸用他還很稚嫩無(wú)力的肩膀毅然撐起這個(gè)搖搖欲墜的家,在學(xué)校,老師和社會(huì)的幫助下,他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),包攬了家中所有的一切大小事務(wù),為了省錢(qián),他每天放學(xué)都是急匆匆地回家做飯,再給爸爸送飯、喂飯……悉心地照顧著父親,沒(méi)有一句怨言。那時(shí)還是冬天,由于天氣寒冷,即使他的雙手又紅又腫,但他依然不顧冰冷和手上的疼痛去洗碗,洗衣服。賈志鐸經(jīng)常累得趴在父親病床邊寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了……他的父親看孩子這么辛苦、懂事,經(jīng)常噙著淚埋怨自己沒(méi)有能力給孩子一個(gè)完整的家,一個(gè)幸福的童年,但賈志鐸卻不這么認(rèn)為,他說(shuō):“爸爸,我很滿(mǎn)足了,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛(ài)我的你呀!”看著這么小的孩子這么懂事,這么小就擔(dān)上了生活的重?fù)?dān),病房里的病友及家屬們心里酸酸的,眼含熱淚。有的主動(dòng)幫助賈志鐸照顧他父親,讓孩子每天只晚上來(lái)一次就行,并向他打包票肯定餓不著他父親。在孩子的精心照顧下,在熱心的病友的幫助下,爸爸恢復(fù)了健康,又與孩子共享著這種唯一的父與子的愛(ài)!

在生活中,賈志鐸得到過(guò)來(lái)自于學(xué)校、社會(huì)上的一些資助,但他從不亂花一分錢(qián),還經(jīng)常利用課余時(shí)間去勤工儉學(xué),撿廢品、清明節(jié)在街邊賣(mài)花、在夜市賣(mài)冷飲、氣球......挨過(guò)同行大人的欺負(fù),遭到過(guò)同齡人的白眼和冷嘈熱諷,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子只是默默地承受著,也不和別人爭(zhēng)執(zhí),挺起胸膛繼續(xù)叫賣(mài)著??粗鴦e人家的小孩兒在玩耍,他能不羨慕?不,他沒(méi)有,因?yàn)樗緵](méi)有羨慕的時(shí)間,除了要把書(shū)讀好之外,他多么希望再多點(diǎn)時(shí)間,再多賣(mài)點(diǎn)氣球、冷飲,好多賺點(diǎn)生活費(fèi),他要憑借自己的力量,給爸爸治病買(mǎi)藥。他的衣服也都是撿別人穿剩下的,雖然是舊衣服,但他都給洗得干干凈凈,毫不嫌棄,也不在乎別人的眼光,用他自己的話(huà)說(shuō)是:“穿的干凈舒服就行!”就是這樣一個(gè)生活簡(jiǎn)樸的孩子,他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著自強(qiáng)自立的含義!

因?yàn)榧彝ダщy,他比同齡人晚了兩年入學(xué),但他卻是班級(jí)里最勤奮的孩子,每天第一個(gè)走進(jìn)教室里學(xué)習(xí)的總是他。他說(shuō):“雖然我家庭困難,但卻有那么多有愛(ài)心的人向我伸出援助之手,我現(xiàn)在必須努力,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。而且我也要做像他們那樣有愛(ài)心的人,有能力之后也去幫助比我更需要幫助的人,讓愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞下去。”是的,他做到了,看看他家里墻上的那些獎(jiǎng)狀就可以知道這是多么努力、多么樂(lè)觀的一位孩子?。 皟?yōu)秀學(xué)生干部”、“最美少年”、“三好學(xué)生”、“拾金不昧好少年”......滿(mǎn)滿(mǎn)的一墻獎(jiǎng)狀記載著他的自強(qiáng)不息,他對(duì)未來(lái)的希冀......

在學(xué)校里,他也不忘對(duì)同學(xué)們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,要善待父母,尊敬長(zhǎng)輩和老師。他的一言一行,一舉一動(dòng)潛移默化地影響著其他同學(xué)。在學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)上,他的事跡打動(dòng)了所有的家長(zhǎng)和學(xué)生。他的父親非常感動(dòng),流出了激動(dòng)的熱淚,他爸爸說(shuō):“有這樣的好兒子沒(méi)白活?。 ?/p>

他品學(xué)兼優(yōu),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,人緣很好,和同學(xué)關(guān)系密切,同學(xué)們都愿意接近他,在班上威信很高,同學(xué)們只要有困難,就會(huì)去找他。他只要力所能及,都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。如有的同學(xué)書(shū)不會(huì)讀,他一句一句地教;有的同學(xué)應(yīng)用題不會(huì)解,也就不厭其煩給講解。同學(xué)感冒了,也幫著取藥、倒開(kāi)水......學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班委的架子,只指揮別人干。他還喜歡運(yùn)動(dòng),操場(chǎng)上,排場(chǎng)上經(jīng)常有他和同學(xué)們活躍的身影,清脆的笑聲和歡呼聲。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師也都非常欣賞他的為人,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)他的成長(zhǎng)。

在社會(huì),他誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。每次學(xué)校組織的為災(zāi)區(qū)捐款他都能積極參與并號(hào)召同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心。平時(shí)自己連一根冰棍兒都舍不得買(mǎi)的孩子,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)捐到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,影響身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款,他是一個(gè)小小少年,但他卻他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的人。他是一個(gè)很有組織能力的孩子,在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中他都起到了積極帶頭。學(xué)校在重陽(yáng)節(jié)組織的去敬老院送溫暖的活動(dòng)中他主動(dòng)擔(dān)當(dāng)主持人,為敬老院的老人、送文藝節(jié)目;學(xué)校組織的征集校歌活動(dòng),他發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級(jí)為母校征集;近兩年,每逢周六日,他經(jīng)常組織同學(xué)到一些社區(qū)、廣場(chǎng)、街道打掃衛(wèi)生,在他的帶動(dòng)下,全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。他的愛(ài)心和誠(chéng)心在行動(dòng)中感染著周?chē)娜?,在東城學(xué)校,他是一個(gè)積極向上、不畏艱難困苦的好學(xué)生,同學(xué)們敬佩他,老師們愛(ài)戴他。

他,時(shí)常面帶微笑,從他的臉上看不出這樣一個(gè)花季少年經(jīng)歷的困苦,然而就是這樣一個(gè)孩子,他孝敬父親,他樂(lè)于助人,他成績(jī)優(yōu)異,他全面發(fā)展,他自強(qiáng)不息,他樂(lè)觀向上,他不斷進(jìn)取。他是一個(gè)小小少年卻經(jīng)歷了諸多磨難,然而,他傲雪凌風(fēng)的風(fēng)骨依然如梅花般歷經(jīng)摧殘卻傲然綻放!法國(guó)巴爾扎克說(shuō):“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?!蹦俏覀兿嘈磐甑目嚯y對(duì)于賈志鐸來(lái)說(shuō)就是一筆人生寶貴的財(cái)富。我們相信,天道酬人,愿這個(gè)自強(qiáng)不息的孩子一定會(huì)有更加美好的未來(lái)!

度尋找最美孝心少年王竹青事跡材料篇九

遲凱琳,14歲,遼寧省營(yíng)口蓋州市梁屯學(xué)校八年四班學(xué)生。她,沉默寡語(yǔ),一雙不大的眼睛總是閃著堅(jiān)毅的光芒;她,身體瘦弱,卻有著一顆火熱、善良、堅(jiān)強(qiáng)的心;她,年紀(jì)雖小,卻在人生的花季譜寫(xiě)了一支支動(dòng)人的道德之歌。

百善孝為先。提起凱琳的懂事、孝順,上下村沒(méi)有人不知道的。20xx年,凱琳的爸爸和媽媽出了車(chē)禍,媽媽當(dāng)場(chǎng)身亡,爸爸昏迷了一星期終于醒來(lái),卻落下了終身殘疾——左腿肌肉嚴(yán)重萎縮,比右腿細(xì)很多。這巨大的不幸將年僅七歲的小凱琳推向了痛苦的深淵,媽媽火化那天,她拼命地向奶奶要媽媽?zhuān)钤趫?chǎng)所有的人無(wú)不落淚。屋漏偏逢連夜雨,不幸接踵而至,爸爸剛出院不久,爺爺小腦萎縮加重,癱在了炕上;視力一直很差的姐姐完全失明;奶奶又查出膀胱癌前期。這個(gè)家該怎樣維持下去啊?小凱琳的爸爸無(wú)法接受這殘酷的現(xiàn)實(shí),萬(wàn)念俱灰,拒絕吃藥,拒絕吃飯,最后,是凱琳的一番話(huà)讓他重拾活下去的信心和勇氣,她哭著說(shuō):“爸,我已經(jīng)沒(méi)有媽了,不能再?zèng)]有爸呀,你要是沒(méi)有了,這個(gè)家也就完了,你別害怕,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我什么都能干,我能洗衣服,我能喂豬,我能給爺爺洗腳……”爸爸再也聽(tīng)不下去了,一把將女兒摟在懷里,眼淚奪眶而出,堂堂七尺之軀還能不如一個(gè)七歲的孩子嗎?從此,小凱琳真的成了家庭的“小主婦”。

每天放學(xué)后,放下書(shū)包,她就幫奶奶做飯、喂豬,那豬食桶太沉了,她就一步一步挪,有時(shí)桶底碰到石頭,豬食就噴灑她一身。吃完飯,她讓奶奶歇著,她撿碗,刷碗,收拾好,再寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè),給爸爸和爺爺洗腳、按摩。每天早晨,當(dāng)其他小朋友還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),她就和奶奶一起起床了,幫奶奶做飯,扶爸爸出去鍛煉,給爺爺擦臉。每逢親戚、鄰居給送好吃的,小凱琳從不動(dòng)口,她說(shuō)她不吃這些,也能長(zhǎng)大,爺爺、奶奶、爸爸身體不好,需要補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。看著她小小年紀(jì)如此懂事、勞累,爸爸和奶奶既心疼又心酸。爸爸再婚后,凱琳更加懂事勤快了,幫繼母做農(nóng)活,給繼母洗衣服,照看小弟弟,因此,她深得繼母的喜愛(ài)。

助人為樂(lè)。一個(gè)星期天,她在院子里摘菜,聽(tīng)到鄰居顧奶奶喊道:“不好了,來(lái)雨了,我的苞米還沒(méi)裝到倉(cāng)子里”。凱琳趕忙跑了過(guò)去,拿起土籃子就幫忙裝苞米,苞米裝完了,她全身也淋濕了。

拾金不昧。一天清晨,她到河邊涮拖布,看見(jiàn)河邊的石頭上放了一部手機(jī)和一百幾十元,她猜想一定是誰(shuí)忘在這兒的,就挨家去問(wèn),找到了失主,失主感動(dòng)得去小賣(mài)店給她買(mǎi)了一包好吃的,她一樣沒(méi)舍得吃,都拿回家給了小弟弟。

品學(xué)兼優(yōu)。在學(xué)校,她如饑似渴地學(xué)習(xí)知識(shí),從不荒廢點(diǎn)滴時(shí)間,因此,成績(jī)一直名列前茅。除了刻苦學(xué)習(xí),她還有許多優(yōu)秀的品質(zhì):尊敬老師,關(guān)愛(ài)同學(xué),經(jīng)常主動(dòng)幫老師、同學(xué)做些事情;勤儉節(jié)約,艱苦樸素,從不買(mǎi)零食,從不亂扔紙張等等。

這,就是遲凱琳,一個(gè)小小年紀(jì)就閃爍著道德光環(huán)的好孩子。茫茫蒼穹多風(fēng)雨,雛鷹展翅任翱翔。

度尋找最美孝心少年王竹青事跡材料篇十

性別:女。

所屬地區(qū):會(huì)澤縣迤車(chē)鎮(zhèn)梨園小學(xué)。

簡(jiǎn)介:王桂芝,會(huì)澤縣迤車(chē)鎮(zhèn)梨園小學(xué)五年級(jí)三班班長(zhǎng)。她出生即被父母遺棄,現(xiàn)在的父母是她養(yǎng)父母,父親雙目失明,母親是個(gè)駝背。面對(duì)生活的艱辛,她從不抱怨,而是盡其所能地減輕父母的負(fù)擔(dān),用自己稚嫩的雙肩,背負(fù)生活的重壓。

從懂事開(kāi)始,她就知道自己的家庭和別人家不一樣,她早早地當(dāng)起了家,幫父母做著力所能及的事情:洗衣、做飯、喂豬、放牛、挖地、背柴……所有農(nóng)家活,她都慢慢學(xué)會(huì)了,并且做得很嫻熟。小小的一個(gè)人,說(shuō)的話(huà)卻像個(gè)大人:爸媽身體不好,我多做一點(diǎn),他們就少累一點(diǎn)。在家里,王桂芝從不像別的孩子問(wèn)父母要這要那,她知道父母的收入微薄,總是不哭不鬧,沒(méi)新衣服,就把舊衣服洗得干干凈凈;沒(méi)玩具,就看電視;沒(méi)零食,就每頓飯都吃得飽飽的。周末的時(shí)候,做完作業(yè),別的伙伴都叫她去玩跳皮筋、丟沙包,或者去學(xué)校打乒乓球,王桂芝卻想著媽媽?zhuān)瑡寢尩谋呈邱劦牟荒鼙持匚?,她就讓媽媽把包谷桿、煙桿等農(nóng)作物秸稈小捆小捆地捆好,她一捆一捆往家里背,媽媽看她汗水濕透雙頰,心疼地讓她休息,她依然笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽別擔(dān)心,不重,我背得動(dòng)?!?/p>

媽媽身體不好,時(shí)不時(shí)就病倒,爸爸眼睛看不見(jiàn),每當(dāng)這時(shí),總是王桂芝用稚嫩的雙肩來(lái)承擔(dān),摸黑去買(mǎi)藥,帶媽媽去醫(yī)院。

王桂芝不僅幫助自己的父母,對(duì)于村里其它老人,她也總是盡上自己的孝心。村里有位老人,兒女不在身邊,病了的時(shí)候連水都不能從吊井里打出來(lái)喝,王桂芝就經(jīng)常抽空去幫助這位老人,星期天要去上學(xué)了,還要去打兩桶水放著。對(duì)周?chē)泥従油豕鹬ヒ步?jīng)常伸出自己的雙手,做一些力所能及的事情。老人和鄰居們對(duì)她贊不絕口,王桂芝卻很平靜,她覺(jué)得這是自己應(yīng)該做的。

她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),學(xué)校的操場(chǎng)上總是能出現(xiàn)她的身影。她特別喜愛(ài)唱歌,曾在學(xué)校的元旦文藝表演中獲獎(jiǎng)。她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),總是樂(lè)于伸出援助的手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn),有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上她主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌,及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。她還熱心公益事業(yè),她雖然家境貧寒,當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)鎮(zhèn)里一名小學(xué)生身患白血病時(shí),她毅然從自己撿廢品補(bǔ)貼家用的錢(qián)中省出10元捐款,當(dāng)她了解到一些地方無(wú)生活用水時(shí),她為愛(ài)心水窖捐款5元等,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。

在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為班長(zhǎng),自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。老師不在的`時(shí)候,她總是自覺(jué)管好紀(jì)律,帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀、聽(tīng)寫(xiě),主動(dòng)幫助學(xué)困生。夏天,教室里沒(méi)窗簾,很熱,王桂芝帶領(lǐng)同學(xué)們用報(bào)紙糊窗簾,為同學(xué)們遮擋太陽(yáng);冬天,門(mén)邊特別冷,一進(jìn)一出總有寒風(fēng)吹,王桂芝就和同學(xué)換座位,自己去坐門(mén)邊,毫無(wú)怨言。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。周末排路隊(duì)回家,她總是能起表率作用,帶領(lǐng)同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,安全文明回家。

當(dāng)看到低年級(jí)的小同學(xué)提不動(dòng)水的時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)上前幫忙;看到有人往地上丟垃圾,她會(huì)毫不猶豫地上前督促他把垃圾撿起;看到有人亂踩草坪,她會(huì)委婉地勸說(shuō);同學(xué)生病的時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)陪同去醫(yī)院看病。

面對(duì)生活的苦難,始終微笑,從不怨天尤人,面對(duì)命運(yùn)的捉弄,她就像貝多芬一樣“緊緊扼住命運(yùn)的咽喉”,用自己勤勞的雙手,用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心態(tài),去迎接生活中一個(gè)又一個(gè)未知數(shù)。

更多。

度尋找最美孝心少年王竹青事跡材料篇十一

所屬地區(qū):四川省xxx中學(xué)。

簡(jiǎn)介:xxx,原籍阿壩州若爾蓋縣,女,藏族,16歲,現(xiàn)就讀于四川省汶川中學(xué)。父親是一位踏實(shí)肯干的工人,母親勤勞善良。然而,玲玲的童年卻是極其不幸的。5歲時(shí),父親的弟弟與工頭發(fā)生工資糾紛,大打出手,父親為了保護(hù)弟弟,后腦挨了一棒,頭骨粉碎,患上了嚴(yán)重的精神病。在父親精神失常的那些年,母親輾轉(zhuǎn)求醫(yī)卻毫無(wú)結(jié)果,每日以淚洗面。

感恩盡孝好少年勵(lì)志奮發(fā)筑青春。

馬玲玲,原籍阿壩州若爾蓋縣,女,藏族,16歲,現(xiàn)就讀于四川省汶川中學(xué)。父親是一位踏實(shí)肯干的工人,母親勤勞善良。然而,玲玲的童年卻是極其不幸的。5歲時(shí),父親的弟弟與工頭發(fā)生工資糾紛,大打出手,父親為了保護(hù)弟弟,后腦挨了一棒,頭骨粉碎,患上了嚴(yán)重的精神病。在父親精神失常的那些年,母親輾轉(zhuǎn)求醫(yī)卻毫無(wú)結(jié)果,每日以淚洗面。父親的病情一天天在惡化,家里的積蓄卻早已用盡,母親不得不去超市打工,每月以700元的工資維持一家人的生計(jì)以及積攢給父親看病的費(fèi)用。年幼的玲玲從那時(shí)起就已明白:必須要替母親分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。上學(xué)前班的她,總是最快回到家,目的是想和面無(wú)表情、神志恍惚的父親多說(shuō)說(shuō)話(huà),生怕他一人在家會(huì)覺(jué)得冷清。

爸爸生病以后精神很不穩(wěn)定,經(jīng)常半夜到處亂跑,為了不讓爸爸傷害他人和他自己,不得不在晚上讓叔叔幫忙把爸爸和著被子捆綁起來(lái),每到這時(shí),都是玲玲最難過(guò)的時(shí)候,看者爸爸的掙扎,積蓄了許久的淚水不斷涌出。

6歲時(shí),叔叔為了爭(zhēng)奪家產(chǎn),污蔑媽媽“克夫”,將她們母女趕出家門(mén),媽媽趴在門(mén)前哭喊要帶爸爸一起走,然而卻遭到叔叔的拒絕和毆打。無(wú)奈之下,母女倆回到了婆婆家。媽媽傷心欲絕,幾欲求死,但看著年幼的她,還是無(wú)法舍棄。更加可惡的是,叔叔不讓媽媽進(jìn)家門(mén),所以,每月最后的一個(gè)星期天,玲玲都會(huì)拎著從婆婆家?guī)?lái)的用青稞面和酥油做成的餅,還有一顆煮熟的雞蛋喂給爸爸吃?!鞍职?,叔叔有給你煮雞蛋吃么?你吃點(diǎn)這個(gè)餅吧,很抗餓的,我中午在學(xué)校吃這個(gè)都不會(huì)餓的?!碑?dāng)然,除了呆滯的眼神和毫無(wú)表情的越發(fā)瘦弱的蒼白的臉,爸爸什么表情都沒(méi)有,一句話(huà)也不說(shuō)。玲玲還是那樣,坐在床邊剝雞蛋,給爸爸說(shuō)很多話(huà)。

7歲的時(shí)候,爸爸去世,此時(shí)的媽媽什么也不說(shuō),只是抱著玲玲哭泣。在婆婆家生活了兩年之后,媽媽經(jīng)人介紹改嫁到阿壩州松潘縣。繼父對(duì)玲玲媽媽極好,對(duì)玲玲也是視如己出。久違的父愛(ài)讓玲玲感到無(wú)比的溫暖,她再也不用去理會(huì)別人辱罵父親是精神病的惡語(yǔ),她對(duì)繼父也極其孝順,繼父腿上有風(fēng)濕,經(jīng)常疼的走路都很困難,每每這個(gè)時(shí)候,玲玲就成了繼父的小拐杖,攙扶著繼父走路散步。晚上一家人坐在沙發(fā)上看電視時(shí),玲玲會(huì)端著洗腳水拿著膏藥,給爸爸揉腿洗腳,貼上膏藥?!鞍职郑命c(diǎn)了嗎?”“丫頭,舒服多了,拿個(gè)板凳坐著吧,腳酸?!薄昂俸俸佟!痹谶@個(gè)家里還有位年邁的爺爺,身體狀況也很不好,胸口時(shí)常悶痛,每當(dāng)這時(shí),玲玲都會(huì)用熱帕子給爺爺捂在胸口上,用小手輕輕的揉;爺爺喜歡喝牛奶兌馬茶,玲玲每天早晨都會(huì)蹲在電爐旁煮牛奶,生怕牛奶溢出鍋邊,然后趕在上學(xué)前給爺爺兌好放在蒸鍋里。玲玲的親生爺爺是重男輕女的,從未給過(guò)她應(yīng)有的疼愛(ài),所以她從小便十分珍惜爺爺對(duì)她的愛(ài)護(hù),也盡可能地關(guān)心照顧爺爺。

玲玲是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,在很多同學(xué)的印象中,她是個(gè)快節(jié)奏的人,每天忙忙碌碌,不見(jiàn)閑時(shí)。她成績(jī)優(yōu)異,從小到大都是老師和同學(xué)眼里的好學(xué)生。為了鍛煉自己,提高自己的綜合能力,她從小就擔(dān)任班長(zhǎng)這一職務(wù),成為老師管理班級(jí)的好助手,同學(xué)學(xué)習(xí)的好老師。初中時(shí),她憑借自信與負(fù)責(zé)任的態(tài)度,通過(guò)演講方式成功競(jìng)選校學(xué)生會(huì)主席。這是對(duì)她工作的一種肯定,更是對(duì)她的一種鼓舞。這一年學(xué)生干部的首要任務(wù)就是角色轉(zhuǎn)換,這也是對(duì)她來(lái)說(shuō)最困難的一件事,但最后她還是克服了。同時(shí)這一年當(dāng)主席的經(jīng)歷教會(huì)了她許多,特別是在管理團(tuán)體這方面,學(xué)生會(huì)的干部和她是同級(jí)的,她既然當(dāng)了主席,就要?jiǎng)e人信服她,所以她就不斷地提高自己各方面的能力。與其他學(xué)生干部和睦相處、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步一直是她的工作原則。同時(shí),在這么忙碌的工作中,她并沒(méi)有因此而耽誤學(xué)習(xí),而是更加努力勤奮,學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅。

在職期間,她積極管理學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)事務(wù),為學(xué)生會(huì)活動(dòng)開(kāi)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。作為班長(zhǎng),她盡心盡職,管理班級(jí)方法得當(dāng),能積極應(yīng)對(duì)各種困難挑戰(zhàn),使班集體班風(fēng)純正,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

我們每個(gè)人都無(wú)法計(jì)算人生的路途有多遠(yuǎn),但是我們可以把握旅途中的每一道風(fēng)景、每一個(gè)站臺(tái)。玲玲不斷努力充實(shí)自己,自立自強(qiáng),在各方面嚴(yán)格要求自己,努力使自己成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。她曾經(jīng)多次獲得過(guò)“四好少年”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”“雛鷹少年”獎(jiǎng)項(xiàng),曾獲得“輝煌六十年,我與我的祖國(guó)”全省演講比賽二等獎(jiǎng)和講故事比賽三等獎(jiǎng),曾被評(píng)為“全國(guó)文明禮儀之星”。她也積極參加各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)常去看望特教中心的同學(xué)們,給他們帶去一些零食,陪他們說(shuō)話(huà)、做游戲,教他們唱歌,給他們帶去心靈的呵護(hù)。這些行動(dòng)承載著她的愛(ài)心和對(duì)社會(huì)的回報(bào)。她想,等自己以后長(zhǎng)大了,要用更多方式來(lái)回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,回報(bào)這個(gè)社會(huì)。

度尋找最美孝心少年王竹青事跡材料篇十二

性別:女。

所屬地區(qū):岫巖縣龍?zhí)吨袑W(xué)。

簡(jiǎn)介:消瘦的臉龐,不高的身材,眼神里透著同齡人沒(méi)有的沉穩(wěn)。面對(duì)常人難以想像的艱難生活環(huán)境,15歲的少女王竹青從小便自強(qiáng)自立,用她瘦弱的肩膀扛起了一家人的希望。

【孝心故事】。

小小“青竹”自強(qiáng)韌。

王竹青出生在岫巖滿(mǎn)族自治縣龍?zhí)舵?zhèn)龍?zhí)洞逋醣そM一個(gè)普通農(nóng)家,還在襁褓之中,母親就因一次意外導(dǎo)致精神失常,生活不能自理。父親左腿有殘疾,平時(shí)只能靠打零工貼補(bǔ)家用,小竹青自小由外婆一手帶大。特殊的家境練就了小竹青堅(jiān)強(qiáng)的意志和品格,她在很小時(shí)就學(xué)會(huì)了做家務(wù)、干農(nóng)活。鄰居們都夸她懂事乖巧。

小竹青懂事以后,看到其他的小朋友都有媽媽陪著玩,她也回家找媽媽?zhuān)胱寢寢屌阕约和?,卻被神智不清的媽媽打得鼻青臉腫??墒?,這并沒(méi)有影響她對(duì)媽媽的愛(ài),別人家都是媽媽來(lái)照顧孩子,她卻小小年紀(jì)學(xué)會(huì)照顧媽媽的生活。有一次,幾個(gè)小朋友在她的耳邊猛喊:“你媽媽是傻子!你媽媽是傻子!傻媽媽!傻媽媽……她說(shuō):“傻媽媽也是媽媽?zhuān)菋寢尳o了我生命,我愛(ài)媽媽?!?/p>

她更加貼心地給媽媽洗腳,剪指甲;幫媽媽洗頭,洗澡;給媽媽喂飯,扶媽媽上廁所……有一次,天下著大雨,不知媽媽怎么走失了。她四處尋找,整整找了兩天,后來(lái)在一座大橋下,她終于找到了媽媽?zhuān)瑡寢岒榭s在橋洞里,渾身濕淋淋的。她抱住媽媽哭喊著:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!女兒不能沒(méi)有你,你好好的呆在家里,我愿好好照顧你一輩子”。從此她再也沒(méi)讓媽媽走失過(guò)。

爸爸有一條腿殘疾,走路十分不便,不能做體力勞動(dòng),只能靠做點(diǎn)手工活,掙點(diǎn)錢(qián)養(yǎng)家糊口。懂事的女兒一方面節(jié)衣縮食,另一方面盡可能幫助爸爸多分擔(dān)一些家務(wù)。有一次,快過(guò)新年了,爸爸給她二百塊錢(qián),讓她買(mǎi)一套新衣服,她堅(jiān)決不肯。因?yàn)樗肋@是政府送給爸爸的困難補(bǔ)助金。她把這錢(qián)留給爸爸,買(mǎi)米買(mǎi)面填補(bǔ)家用。為了減輕家里的負(fù)擔(dān),她常常上山挖藥材,撿廢品,賣(mài)了錢(qián),買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品,結(jié)余的錢(qián)給家里買(mǎi)生活用品。看到孩子每天很辛苦,爸爸和外婆都心疼的流下了眼淚。

上學(xué)后,王竹青學(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊?。每天放學(xué),她總是快步趕回家照顧外婆、媽媽?zhuān)桶职指尚╇s活。一家人的日子雖然清貧卻也穩(wěn)定。

然而,命運(yùn)似乎一直在考驗(yàn)這個(gè)弱小的孩子。的冬天,爸爸不幸患上了腦溢血,人事不知。在親戚的幫助下,爸爸被送進(jìn)了縣醫(yī)院搶救,正在讀初一的王竹青向老師請(qǐng)了假,日夜守護(hù)在爸爸的身邊,不時(shí)給爸爸揉揉胳膊、捶捶腿。為了讓爸爸吃上熱乎乎的飯菜,她每次出去買(mǎi)好飯菜,細(xì)心地用毛巾將飯盒包好,裹在衣服中,頂著寒風(fēng)跑回醫(yī)院。

由于爸爸無(wú)法翻身,小竹青每?jī)尚r(shí)就要幫爸爸翻一次身,瘦小的她每次都會(huì)累得滿(mǎn)頭大汗。而當(dāng)爸爸睡著后,她就會(huì)拿出書(shū)本溫習(xí)功課。在醫(yī)院照顧爸爸的一個(gè)多月時(shí)間里,她的功課一點(diǎn)也沒(méi)有落下。

給爸爸喂飯,按摩翻身,接屎端尿,換尿布……一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月……在她的精心護(hù)理下,爸爸的病情奇跡般的好轉(zhuǎn),慢慢的恢復(fù)了意識(shí),后來(lái)能夠坐起來(lái)……醫(yī)生說(shuō):“爸爸恢復(fù)得這么好,簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡?!?/p>

她每天就是這樣的忙忙碌碌,但從不叫苦叫累,貧困的生活造就了她堅(jiān)韌自立的性格,她不但能熟練地做好家務(wù):做飯,洗衣服,打掃衛(wèi)生……還能做許多農(nóng)活,耕地,種田,除草,收割……她干起活來(lái),很多大人都趕不上。種菜的時(shí)候,她一個(gè)人犁地,施肥,撒種……她種出的菜長(zhǎng)勢(shì)特別好。

小竹青在逆境中樂(lè)觀向上、以孝為先、自強(qiáng)自立的品格受到了社會(huì)的普遍贊譽(yù),她被評(píng)為“岫巖美德少年”,她的家庭被評(píng)為“岫巖十大最美家庭”。當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨委、政府也給一家人送來(lái)了溫暖,將小竹青的父母安排到鎮(zhèn)敬老院居住,由那里的工作人員來(lái)幫助照顧,這為小竹青減輕了很大負(fù)擔(dān),她和外婆也得到了民政部門(mén)給予的最低生活保障?,F(xiàn)在她平時(shí)同外婆一起生活,到了周末,小竹青就去敬老院看望父母,給父母換洗衣服、收拾房間?!昂芨兄x幫助過(guò)我們的人,我相信以后的生活會(huì)好起來(lái)的?!闭劦轿磥?lái),小竹青的臉上露出了自信的笑容。

王竹青,一個(gè)在困境中成長(zhǎng)的孩子,像那青青翠竹一樣,歷經(jīng)風(fēng)雨堅(jiān)韌不拔,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德:百善孝為先。

度尋找最美孝心少年王竹青事跡材料篇十三

性別:男。

所屬地區(qū):寧夏中衛(wèi)十小。

簡(jiǎn)介:他活潑可愛(ài),心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)。對(duì)于一個(gè)本來(lái)就不幸的家庭,他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)親人,是媽媽的好兒子,奶奶的好孫子,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。

朱躍,男,11月出生,中衛(wèi)十小六年級(jí)學(xué)生,獲自治區(qū)“美德少年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。他活潑可愛(ài),心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)。對(duì)于一個(gè)本來(lái)就不幸的家庭,他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)親人,是媽媽的好兒子,奶奶的好孫子,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。

5歲那年父親去世,鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí),他就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。安慰臥床不起的媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō):“爸爸走了,還有我和哥哥,你不要擔(dān)心,我會(huì)照顧你?!笨匆?jiàn)媽媽落淚,他依偎在媽媽身邊為媽媽擦淚,為了讓媽媽、奶奶開(kāi)心,他不光自己的事情自己做,還為奶奶端飯送水,幫媽媽做家務(wù)。

特別是,每周六媽媽都要去打掃樓道衛(wèi)生,媽媽6點(diǎn)起床,他就得6點(diǎn)起床看車(chē)子棚,對(duì)于同齡的`孩子,每周六都是睡懶覺(jué)的最好時(shí)間,但對(duì)于他來(lái)說(shuō),已經(jīng)像大人一樣,挑起了家的責(zé)任,特別是哥哥考上大學(xué)以后,他就是媽媽唯一的幫手。再辛苦,他從無(wú)怨言,默默為媽媽分憂(yōu)。

冬天遇到下雪天,懂事的他就要和媽媽早早起床,在上學(xué)前就要先幫媽媽在小區(qū)掃雪,小臉凍得通紅,用手捂捂,小手凍了用嘴哈哈熱氣,小腳凍了在地上跺跺,從無(wú)怨言,默默為媽媽分擔(dān)。

每逢過(guò)節(jié)都不忘去看看老家的爺爺奶奶,并用自己省吃?xún)€用的早點(diǎn)錢(qián)給奶奶帶點(diǎn)點(diǎn)心。到奶奶家也不把自己當(dāng)客人,而是幫奶奶做家務(wù),懂事的讓人心疼,奶奶常常流淚,不是想念自己失去的兒子,而是心疼自己懂事的孫子,小小的他就會(huì)勸奶奶不要難過(guò),告訴奶奶自己長(zhǎng)大了,會(huì)照顧奶奶。

在學(xué)校里,他總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用??匆?jiàn)哪個(gè)同學(xué)有困難,主動(dòng)幫助。學(xué)習(xí)上,他刻苦勤奮,他說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽為他的付出。

更多。

度尋找最美孝心少年王竹青事跡材料篇十四

性別:女。

所屬地區(qū):興城市藥王鄉(xiāng)中學(xué)。

簡(jiǎn)介:一個(gè)本應(yīng)享受著溫暖陽(yáng)光的花季少年,卻因家庭生活的變故,過(guò)早地承擔(dān)起一個(gè)成年人才應(yīng)盡的責(zé)任:上學(xué)、料理家務(wù)、悉心照料年邁生病的爺爺……王冬冬用那稚嫩的雙肩扛起了家庭的重?fù)?dān)。

【孝心故事】。

她用稚嫩的雙肩扛起家庭的重?fù)?dān)。

王冬冬,女,5月出生,興城市藥王鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生。

一個(gè)本應(yīng)享受著溫暖陽(yáng)光的花季少年,卻因家庭生活的變故,過(guò)早地承擔(dān)起一個(gè)成年人才應(yīng)盡的責(zé)任:上學(xué)、料理家務(wù)、悉心照料年邁生病的爺爺……王冬冬用那稚嫩的雙肩扛起了家庭的重?fù)?dān)。

而小冬冬又要上學(xué)讀書(shū),生活的重任幾乎就全壓在了一個(gè)尚未成年的女孩身上。

由于爺爺常年生病,爸爸打工接濟(jì)的錢(qián)已入不敷出了,每次她把爸爸打工寄回來(lái)的'錢(qián)是數(shù)了又?jǐn)?shù),算了又算,恨不得一個(gè)錢(qián)掰成兩半花,買(mǎi)米、買(mǎi)面、買(mǎi)菜,給爺爺買(mǎi)藥。幾年來(lái)冬冬為了照顧爺爺,幾乎沒(méi)看到過(guò)有換季的衣服,飯桌上粗茶淡飯,好一點(diǎn)的讓給爺爺吃,再加之思念父母之情,孩子是面色憔悴了。鄉(xiāng)親們見(jiàn)后都十分感動(dòng),常常拿出些好吃的來(lái)照顧這祖孫二人。但堅(jiān)強(qiáng)懂事的冬冬卻從未因生活壓力而放棄學(xué)習(xí),她是一位開(kāi)朗樂(lè)觀的少年,小冬冬的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里一直是前三名,同時(shí)她還是一位樂(lè)于助人的好少年,她把省吃?xún)€用的錢(qián)積攢下來(lái),幫助有困難的同學(xué),每次學(xué)校的表彰大會(huì)上、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,師生們都能看到冬冬這個(gè)可愛(ài)少年的堅(jiān)強(qiáng)身影。

家里雖然貧窮,卻不失整潔干凈,幾件木制的家具擦拭一新,爺爺?shù)纳砩?、被褥上沒(méi)有一絲的異味,木門(mén)的玻璃上貼著王冬冬最喜歡的卡通粘貼,王冬冬說(shuō),閑著沒(méi)事的時(shí)候,自己最喜歡畫(huà)畫(huà),他指著自己畫(huà)的一張“全家?!睂?duì)記者說(shuō):“這是爸爸,他打工剛剛回來(lái)。這是爺爺,他的病完全好了。這是我,”說(shuō)到這兒,王冬冬指著畫(huà)上的幾朵小花說(shuō):“花兒開(kāi)了,我和爸爸領(lǐng)著爺爺去看春天。”

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