總結(jié)是一面鏡子，它能夠反映出我們的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓我們更好地成長(zhǎng)。在撰寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)該清晰地闡述自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，同時(shí)注重合理的論證和論據(jù)支持。這些總結(jié)范文或許可以給我們一些啟示和思路，但在撰寫總結(jié)時(shí)還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整。
高考寫作追求篇一
在人們的腦海中，追求是好事，而放棄就是壞事。當(dāng)你放棄的時(shí)候，別人會(huì)罵你：半途而廢的家伙，沒志氣！然而，當(dāng)你去追求某一樣?xùn)|西時(shí)，可以說所有的人，都會(huì)來表揚(yáng)你。
追求是好事，有時(shí)，它也會(huì)變成壞事。
當(dāng)你不停地追求你的理想時(shí)，表面上它是一件好事?？墒牵?dāng)你的這個(gè)理想是金錢時(shí)，你就會(huì)不擇手段。到那個(gè)時(shí)候，就是我所說的追求成為壞事的時(shí)候，同時(shí)，也是你學(xué)會(huì)放棄的時(shí)候！
放棄是壞事，有時(shí)，它也同樣會(huì)變成好事，不是嗎？
學(xué)會(huì)放棄，就是一種收獲。從前，有只白兔，它十分喜歡欣賞月亮。于是，眾神之王，便把月亮歸它所有，可是，從此以后，白兔覺得月亮是它的私有財(cái)產(chǎn)，對(duì)于月亮的陰晴圓缺，再也不象以前那樣認(rèn)為是月的各種“姿態(tài)”，而是擔(dān)心害怕自己的月亮?xí)粖Z走。于是，白兔做了一個(gè)聰明的選擇，一個(gè)人類不會(huì)做出的選擇：將月亮還給了大自然。白兔放棄了，它少了什么？它少了的只有擔(dān)心，而與此同時(shí)，它也多了一雙欣賞大自然美的“慧眼”。
追求與放棄都是讓我們學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的東西。人們，請(qǐng)學(xué)會(huì)適可而止吧！該追求的就應(yīng)該像丑小鴨那樣不畏犧牲的去追求；該放棄的就放棄吧，不要心痛，人要學(xué)會(huì)拿得起，放得下！
高考寫作追求篇二
沒有追求的人就如同變質(zhì)的面包，留著浪費(fèi)扔了可惜;就如同在原石里的翡翠就算價(jià)值連城，無人開采，依然暗淡無光;就如同深海里的小魚，一輩子憂心忡忡逃不出大海。有追求才有方向，才有上進(jìn)心，有堅(jiān)持的勇氣。
我常常在想我的追求是什么，卻總也沒有過答案。幼兒園里老師問我的追求是什么，我說：“我要世界上所有的玩具!”老師笑笑，說：“也可以哦，不過等你長(zhǎng)大了，也許就不是這個(gè)答案了?！碑?dāng)時(shí)年幼無知的我，又怎會(huì)知道老師說的意思，這件事后來便也逐漸淡忘了。后來小學(xué)時(shí)，有一次寫作文題目是《我的追求》。那次是我明事理以來第一次思考這樣的問題，我回到家后絞盡腦汁也沒想出個(gè)所以然，最后只得隨便找了個(gè)“追求”交了上去，但那并不是我想要的，但卻給了我追求的決心。我每天都在找我的追求。上課找它，在家找它，睡覺時(shí)也想著它。
直到一天，我有一次考試，考得很好老師讓我上去講題，我剛開始還有些緊張，但是我看見同學(xué)們認(rèn)真聽我講解的樣子，讓我有些享受。之后的我一直對(duì)講臺(tái)有著不一樣的依戀。我終于明白我所追求的到底是什么。
我的內(nèi)心對(duì)老師總有著特別的敬意，這是我對(duì)別的職業(yè)所缺少的。不僅僅是因?yàn)樗麄儑?yán)厲、德高望重，更是因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)家培養(yǎng)一代代的棟梁。他們一味的付出卻從不要求回報(bào)，正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他們不僅僅是老師，更是同學(xué)們的朋友、親人，這便是所謂的“亦師亦友”吧。他們需要教育我們，還要關(guān)注我們的心理狀態(tài)，處理好師生關(guān)系。就是這樣一群人奮斗了無數(shù)個(gè)日月，他們培養(yǎng)的人才數(shù)不勝數(shù)，但是知道他們的人卻是少之又少，但他們從未抱怨。記得有一次上課，我的班主任在課上對(duì)同學(xué)們說了一句話，至今我都印象深刻，她說：“我是教育工作者，為國(guó)家培養(yǎng)人才，是我的職責(zé)，你們就是國(guó)家的希望，我們一定要付出我們的一切來為國(guó)家培養(yǎng)人才?！痹谒麄兊匿秩局幸沧屛铱释@個(gè)角色，想成為他們一樣的人。
有追求的人就像天空上的耀靈，光芒四射;就像樂隊(duì)中的指揮家，悠然自得。我相信我定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的追求眺望遠(yuǎn)方。
——后記。
高考寫作追求篇三
追求是什么，追求是李白的“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，追求是岳飛的“文臣不貪錢，武將不惜死，天下太平矣。”追求又是周總理的一句“為中國(guó)之崛起而讀書”，追求還是湘江支流，橘子洲頭毛主席“書生意氣揮斥方遒”青年高歌。
追求是人的生命，許多人都為追求而存在，事去千年，人已作古，但他們的一段佳話卻流傳至今。
在春秋的時(shí)代，有這樣兩個(gè)國(guó)家，一個(gè)叫吳，一個(gè)叫越，在這兩個(gè)國(guó)家中有這樣兩個(gè)君王，一個(gè)叫夫差，一個(gè)叫勾踐。吳越是世仇，這兩個(gè)人也注定成為敵人。但他們的性格又如此相像，他們都用了數(shù)十年的苦心經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)自己的追。
夫差十年的苦心經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)自己的追求，夫差十年不入后宮一步，勾踐托妻帶子給人家干了十年活。
終于吳國(guó)實(shí)力超過越國(guó)，吳王進(jìn)入了越王的宮殿，享用勾踐的美食，睡榻，也許當(dāng)吳王站在越國(guó)的亭臺(tái)上，用一雙征服者的眼睛掃視滿堆的金銀，用一只碩大的手撫摸越國(guó)府庫中的寶物時(shí)，勝利的感覺爬上心頭，流淌在血液中。這是追求實(shí)現(xiàn)的快感。
勾踐十年的苦心經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)自己的追求。終于越國(guó)振興，打破吳都，逼死夫差，洗刷了恥辱，十年前的一幕再次上演，越王的追求也實(shí)現(xiàn)了，詩曰：越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。那又是怎樣一種王者風(fēng)情。
追求是生命，是人們存在的支點(diǎn)。珍惜是血液，是支點(diǎn)上的托盤，托起你的追求。
然而，“靡不有初，鮮克有終”。又有多少人能夠保住自己的成果，不讓苦心所來的瓊漿玉液因托盤的傾斜而滴入泥土，功虧一簣。
苦心人，天不負(fù)，上天滿足了他們的追求，但在成功之后他們?cè)趯?duì)追求的忽視，對(duì)成功的毫不珍惜，亦使上蒼天無可耐何。
我行在姑蘇的小鎮(zhèn)上，回首往事，風(fēng)扣著我的心弦，雨挑著的我的思緒，我為他的追求而喜悅，又為他們的不知珍惜而惋惜。
如果追求到的再失去，擁有的再次消失。那是怎樣的痛。追求是善始，珍惜是善終。因不加珍惜而失去追求的人是沉痛。
追求的人們，不要忽視珍惜，不要使你千辛萬苦的追求因你的不知珍惜而成一席華美的夢(mèng)。
高考寫作追求篇四
“人生因有追求變得豐富多彩，我們因有追求而感受到快樂?！蔽易x著《我追求，我快樂》，似乎感受到了什么。
愛默生說過：“快樂就像香水，不是潑在別人身上，而是灑在自己身上。”
在我看來，快樂就像一棟別墅，每個(gè)人都追求著;快樂就像一顆糖，能讓我們不斷回味它的味道;快樂就像一塊創(chuàng)口貼，能重合心靈的傷口。
別看我現(xiàn)在是一個(gè)能在溜冰場(chǎng)上自由滑行的人了，可在我剛剛學(xué)的時(shí)候，不知道有多害怕呢!
那時(shí)，我非常羨慕那些擅長(zhǎng)溜冰的人，他們?cè)诹锉鶊?chǎng)上留下了陣陣的歡笑。所以我決定：一定要學(xué)會(huì)溜冰，要和他們一樣!
在寒假的一天，我和爸爸來到了溜冰場(chǎng)。我穿上冰鞋，看著那無比光滑的冰，竟產(chǎn)生了一絲怯意。我慢慢地走進(jìn)滑冰區(qū)，一不小心，腳下一滑，差點(diǎn)摔倒。這下之后，我緊緊地抓住欄桿不敢放手。爸爸見了，來到我的身前，微笑著對(duì)我說：“兒子，不是你說想要學(xué)溜冰的嗎?怎么了?一進(jìn)去就害怕啦?”我聽了，感覺很慚愧，臉不禁紅了。爸爸語重心長(zhǎng)地說：“既然你想學(xué)溜冰，就不要怕摔倒，不要怕疼!這就是學(xué)會(huì)溜冰的秘訣?！?/p>
我一定要勇敢地朝著夢(mèng)想一直走下去!于是，我鼓起了勇氣，小心翼翼地，慢慢地向前走，每往前走一步，我就向著夢(mèng)想前進(jìn)了一步，摔倒了就再爬起來。經(jīng)過努力之后，我終于能夠在冰面上自如地滑行了，溜冰場(chǎng)上也留下了我的一串串笑聲，我感到無比的快樂。原來，快樂如此簡(jiǎn)單!
“我不會(huì)因遇到不如意的事就心灰意冷，因?yàn)椋易非?，我快樂。”我讀完了這篇作文，明白了許多。
因?yàn)榕?，我感到快?因?yàn)樽非?，我感到快樂。就像班庭說的：“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中?！?/p>
老師點(diǎn)評(píng):。
這是一篇關(guān)于《我追求，我快樂》的讀后感，作者根據(jù)讀完后的感悟引發(fā)聯(lián)想到自己學(xué)習(xí)溜冰的事上，觀點(diǎn)明確，結(jié)合現(xiàn)實(shí)進(jìn)行具體的闡述，最后點(diǎn)題，作者從中明白了“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中”的道理。
高考寫作追求篇五
5.凡是精煉的句子,由于追求簡(jiǎn)明而不得不犧牲一定的準(zhǔn)確性.——塞?約翰遜。
8.走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無目的地徘徊的人走得快.——萊辛。
9.在瞄準(zhǔn)遙遠(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí),不要輕視近處的東西.——?dú)W里庇德斯。
10.幼兒時(shí)期可以沒什么宏偉目標(biāo),成人時(shí)代則不可無此.——霍蘭。
11.不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德.——但丁。
12.不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博.——張衡。
13.虛已者進(jìn)德之基.——方孝孺。
14.滿盈者,不損何為?慎之!慎之!——朱舜水。
15.不謙虛的話只能有這個(gè)辯解,即缺少謙虛就是缺少見識(shí).——富蘭克林。
16.好說己長(zhǎng)便是短,自知己短便是長(zhǎng).——申居鄖。
20.如果我能最終成功,最重要肯定是因?yàn)槲业睦硐?我的理想非常大,明知道它不可為,所以會(huì)付出格外的努力.
21.一個(gè)教師對(duì)自己的孩子說:"你長(zhǎng)大了一定要經(jīng)商賺錢,你爸爸就是吃了沒有錢的虧."一個(gè)老板對(duì)自己的孩子說:"你長(zhǎng)大了一定要好好讀書,你爸爸就是吃了沒知識(shí)的虧."。
23.令人筋疲力盡的往往不是要做的事情本身;而是事前事后患得患失的心態(tài)……。
24.我們追求的目標(biāo)是,讓人民群眾喝上干凈的水,呼吸清新的空氣,有更好的工作和生活環(huán)境。
高考寫作追求篇六
我們的人生道路上會(huì)經(jīng)歷很多事。有荊棘、有鮮花、有沿途的風(fēng)景、也有面對(duì)的必須的選擇。有時(shí)，有太多的因素，使我們退縮動(dòng)搖，甚至放棄。有多少人實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想呢?或者有多少人還記得最初的夢(mèng)想呢?隨著時(shí)間的流逝，青春的消磨，磨難與坎坷經(jīng)歷的雙重打擊，絕大多數(shù)人有太多的夢(mèng)想沒能實(shí)現(xiàn)，最后只好隨波逐流，聽之任之。但是有的人卻堅(jiān)持夢(mèng)想，不怕批評(píng)，不怕嘲笑，一直孜孜以求，最后成為莊園主，莊園也成為風(fēng)景區(qū)。
從我們出生、上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，最后步入社會(huì)，好象我們的人生已經(jīng)被設(shè)計(jì)好了，尤其高中之后，好象我們的夢(mèng)想就是考上理想的大學(xué)，但其實(shí)呢，倒退幾年，我們的夢(mèng)想好象并不完全如此。于是，便有最初的夢(mèng)想與最終的夢(mèng)想，那些堅(jiān)持最初夢(mèng)想的人把經(jīng)變成的最終的夢(mèng)想--現(xiàn)實(shí)，而那些放棄的人，便只能回憶。
夢(mèng)想，在堅(jiān)持中實(shí)現(xiàn)。李安，如今大有名氣的導(dǎo)演，可是，為了他的導(dǎo)演夢(mèng)，他曾六年閑賦在家，甚至不惜與交親幾近決裂，或許早就放棄了，而他沒有，他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不在乎外人的評(píng)論，不斷地鉆研編導(dǎo)的理論與實(shí)踐，孜孜以求，從未放棄自己的夢(mèng)想，經(jīng)過多年的打拼，經(jīng)過多少悉心的努力，他最終實(shí)現(xiàn)了自己的導(dǎo)演夢(mèng)，把它變成了最終的夢(mèng)想，在好萊塢，成為最佳導(dǎo)演。
夢(mèng)想，在執(zhí)著中落實(shí)。韓寒，個(gè)性放誕不羈的青年作家，從小考試成績(jī)就不好，但就是愛好寫作，愛賽車，這些在一個(gè)老師眼里，都是不務(wù)正業(yè)的表現(xiàn)，尤其，當(dāng)他寫的東西帶著批語色彩與考核里的作文完全不搭邊的時(shí)候，作文甚至得過零分。但他并沒有為了迎合老師而改變自己，執(zhí)著地追求屬于自己的`性格，并在批評(píng)中放大，最終成為著名作家和賽車手。
夢(mèng)想，在放棄中失敗?；仡^看，我們可能經(jīng)歷了鮮花，可能看過了沿途的風(fēng)景，可能將面臨選擇或者誘惑，這些都是自己曾經(jīng)追求中的標(biāo)記。多數(shù)人在追求的路途中，逐漸地放棄了當(dāng)初的夢(mèng)想，甚至是忘記了當(dāng)初的誓言，這仿佛就在昨天立下的愿望，轉(zhuǎn)瞬間化作裊裊青煙，被風(fēng)吹到了九霄云外的爪哇國(guó)了，失敗已經(jīng)注定，但都沒有感到羞愧和臉紅。莫學(xué)西楚霸王項(xiàng)羽，為了所謂的尊嚴(yán)而喪失了夢(mèng)想和目標(biāo)，停止了追夢(mèng)的腳步。只有堅(jiān)持，才能把最終的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
如果當(dāng)初，李安向父親妥協(xié)，那么就不會(huì)有今天世界知名導(dǎo)演和這么多優(yōu)秀的影片;如果，韓寒向老師妥協(xié)，那就不會(huì)有如今那些受歡迎的作品;如果當(dāng)年那位沒有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，那么就請(qǐng)你把風(fēng)景優(yōu)美的圣地作為目標(biāo)!拿出不到黃河心不死的執(zhí)著，目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)。
為了把我們最大初的夢(mèng)想變成最終的夢(mèng)想，為了讓我們的夢(mèng)想不是只能變成過去，為了讓我們有限的生命創(chuàng)造出無限的可能，為了讓我們的人生更有價(jià)值和意義，那么就請(qǐng)你堅(jiān)持自己的夢(mèng)想吧，要相信，只要堅(jiān)持下去，就會(huì)有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。
人生苦短，有限的行囊裝不下世間的一切。因此，我們應(yīng)學(xué)那巨樹，學(xué)那溪流，學(xué)學(xué)李廣，要敢于一路走，一路棄，收獲最終的輝煌。
回首歲月長(zhǎng)河，我們?cè)缫褟你枇_江邊“長(zhǎng)太息以掩涕兮”的三閭大夫的身上看清了是非與濁清，早已從忍辱負(fù)重的史遷眼中讀懂了“泰山”與“鴻毛”的孰輕孰重，早已從“戊戌六君子”的“去留肝膽兩昆侖”中感悟到了“舍生取義”的真正內(nèi)涵。但卻鮮有人為我們解讀古圣先賢們，也早已用他們的磊落、坦蕩與“正道直行”的堅(jiān)忍，為我們掂量了夢(mèng)想與追求的重輕。那么就讓我們拾起自己最心儀的那塊美玉，用你的理由走出自己的光彩。
然而每至岔道口，陡峰前，深谷處……你可曾猶豫過?自己已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)，所得卻并不多，值嗎?旁邊的那條路上，是否還有著更美的風(fēng)景，已經(jīng)被自己錯(cuò)過?如果你是我的朋友，那么請(qǐng)聽我說給你：放棄了高山的巍峨，你已經(jīng)收獲到了清泉的甘甜;選擇了咖啡的醇香，就別再去奢求碧羅的秾釅;告別了竹林的幽居，鬧市里也有著濃濃的人情……即使命運(yùn)不小心，把滿懷壯志的你我塑造成了一個(gè)小卒，那就堅(jiān)定你我夢(mèng)的方向，在人生的大棋局上吼出你我最有力的一聲：“將!”
朋友，讓我們一起銘記住無數(shù)的前人用自己一生的追求，總結(jié)出的一句話吧：輕裝才能遠(yuǎn)行!
高考寫作追求篇七
2.即使是智者,也難擯棄追求功名這個(gè)弱點(diǎn).——塔西佗。
5.凡是精煉的句子,由于追求簡(jiǎn)明而不得不犧牲一定的準(zhǔn)確性.——塞?約翰遜。
9.在瞄準(zhǔn)遙遠(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí),不要輕視近處的東西.——?dú)W里庇德斯。
10.幼兒時(shí)期可以沒什么宏偉目標(biāo),成人時(shí)代則不可無此.——霍蘭。
11.不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德.——但丁。
12.不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博.——張衡。
13.虛已者進(jìn)德之基.——方孝孺。
14.滿盈者,不損何為?慎之!慎之!——朱舜水。
15.不謙虛的話只能有這個(gè)辯解,即缺少謙虛就是缺少見識(shí).——富蘭克林。
16.好說己長(zhǎng)便是短,自知己短便是長(zhǎng).——申居鄖。
20.如果我能最終成功,最重要肯定是因?yàn)槲业睦硐?我的理想非常大,明知道它不可為,所以會(huì)付出格外的努力.
21.一個(gè)教師對(duì)自己的孩子說:"你長(zhǎng)大了一定要經(jīng)商賺錢,你爸爸就是吃了沒有錢的虧."一個(gè)老板對(duì)自己的孩子說:"你長(zhǎng)大了一定要好好讀書,你爸爸就是吃了沒知識(shí)的虧."。
23.令人筋疲力盡的往往不是要做的事情本身;而是事前事后患得患失的心態(tài)……。
4.不會(huì)從失敗中尋找教訓(xùn)的人,他成功的路是遙遠(yuǎn)的.——(法國(guó))拿破侖。
相關(guān)成語:1.成敗論人:根據(jù)成功或失敗來評(píng)價(jià).(這是我們所不提倡的.)2.失敗乃成功之母:失敗是成功的基礎(chǔ).從失敗中吸取教訓(xùn)就能變失敗為成功.3.失之東隅,收之桑榆:這個(gè)時(shí)候失利,另一個(gè)時(shí)候得到補(bǔ)償.
歷史事實(shí):14世紀(jì)時(shí),英格蘭軍隊(duì)入侵蘇格蘭,國(guó)王布魯斯領(lǐng)導(dǎo)人民奮起反抗,但是接連組織了六次反擊,均相繼失敗.蘇格蘭軍隊(duì)被打得七零八落,國(guó)王也沮喪地逃進(jìn)一個(gè)山洞里,并注意到洞中一只蜘蛛正在織網(wǎng).雖然前六次都沒有成功,但蜘蛛并沒有就此放棄,而是開始了第七次嘗試,終于大功告成.布魯斯深受啟發(fā),決心重整旗鼓,再一次領(lǐng)導(dǎo)人民反擊侵略者.在他的帶領(lǐng)下,經(jīng)過多次頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗,蘇格蘭終于擊敗了入侵之?dāng)?
高考寫作追求篇八
追求，追求是什么?追求就是自己的人生目標(biāo)，就是要明確自己想要什么?就是懂得要追求的是什么?就是指明了我們?nèi)松姆较?。追求，可以讓?mèng)想花開。
追求是一種無上的快樂，只要你追求的是積極的，進(jìn)步的東西，那么當(dāng)你全身心投入時(shí)，你就會(huì)感到一種無以倫比的快樂，也會(huì)使周邊的人一起享受這快樂。杜甫追求的是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，所以才有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的滿足與欣慰;蘇軾追求的是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，所以才會(huì)在仕途不順，一貶再貶下，依然有著美好的精神寄托，“食芋飲水，著書以為樂”;文天祥追求的是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，所以才做到了人生的最高境界“為國(guó)而捐軀”。
一個(gè)人不能沒有追求，沒有追求的人生便沒有了光彩。愚者的追求是低級(jí)庸俗的，他們追求的只是外在的美麗和灑脫，他們追求的十分膚淺。有的人追求窮奢極欲的享受，他們追求的是多么的庸俗，他們的追求永遠(yuǎn)都只是個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)一定不見花兒開。
小溪入海，雖九曲十八彎，卻依然執(zhí)著，因?yàn)樗非笥篮?。大雁南飛，及時(shí)崇山峻嶺也決不放棄，因?yàn)樗非鬁嘏?。人類不安于茹毛飲血，不斷追求，奮斗，因?yàn)槲覀冏非笪拿?。追求是一種偉大的力量，踏實(shí)的我們的夢(mèng)想綻放美麗的花。
追求，然我們放飛夢(mèng)想，追求，讓我們夢(mèng)想花開。讓我們的青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)，讓飛揚(yáng)的夢(mèng)想在追求中綻放。
老師點(diǎn)評(píng):。
這是一篇精彩的議論文。開門見山提出了觀點(diǎn)，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗。多處運(yùn)用排比句，引起讀者的思考。層層深入，先后有序，論據(jù)新穎、豐富、典型。
高考寫作追求篇九
夢(mèng)想，是一個(gè)多么虛無縹緲的字眼??！我們?nèi)巳硕紦碛袎?mèng)想，但是想要真真正正把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還是需要自己放出力量來追趕它、抓住它。夢(mèng)想，它其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，就像樹葉和樹皮一樣挨得如此近，只要你努力靠近它，就會(huì)如你所愿，讓你登上夢(mèng)想的殿堂，沐浴在成功的陽光下。那種感受，只有經(jīng)過先苦后甜的追夢(mèng)后，才會(huì)變得如此的珍貴無比。一個(gè)人有夢(mèng)想是很重要的，我們都會(huì)為它而努力奮斗。要是你只有不切實(shí)際的幻想，那么夢(mèng)想和希望就會(huì)逐漸離你而去，越來越遠(yuǎn)，直到你永遠(yuǎn)無法靠近它，因?yàn)槟阋呀?jīng)徹徹底底拋棄了它，終將不再與它接觸，到最后你就是一個(gè)沒有夢(mèng)想入駐的空虛骨架。
創(chuàng)新，總可以使原本枯燥乏味的文字變得生動(dòng)活潑，變成一本一本奇妙夢(mèng)幻的童話；創(chuàng)新，總可以使一個(gè)孤獨(dú)無助的人如虎添翼，展翅高飛走向成功；創(chuàng)新，總可以使干癟枯竭的樹枝萌芽出一片又一片青翠的綠葉，長(zhǎng)成參天大樹；創(chuàng)新，總可以使一顆絕望冷落的心靈，重新燃起積極向上的斗志，發(fā)奮圖強(qiáng)，報(bào)效祖國(guó)。創(chuàng)新，也是一個(gè)難以尋求的字眼??！它是一顆一直在黑暗里等著你去發(fā)現(xiàn)的啟明星，你的人生只要擁有了它就變得奇妙無比，多姿多彩，從平凡變得偉大，從渺小變得碩大。它像一支畫筆，不停地去點(diǎn)化你的生活，點(diǎn)綴你的人生，使你從一個(gè)無色的生命中走出來，迎向一片燦爛光輝的世界。
我有一個(gè)夢(mèng)想－-當(dāng)一名出色的藝術(shù)家。為了這個(gè)夢(mèng)想我學(xué)拉丁舞已經(jīng)堅(jiān)持五年了。無論每次老師排團(tuán)體舞，動(dòng)作難度再大，我都會(huì)努力去學(xué)習(xí)它。我剛開始學(xué)舞時(shí)身體十分僵硬，動(dòng)作不協(xié)調(diào)。一段舞練下來不但滿身大汗，還像胖熊二一樣累得氣喘吁吁，連聲叫痛。記得有一次，我學(xué)習(xí)一個(gè)難度很大的舞步（桑巴滾轉(zhuǎn)），因?yàn)檫@個(gè)舞步需要使用胯來帶動(dòng)手和腳，而且架型要十分標(biāo)準(zhǔn)，步子要順暢，動(dòng)作也要快速，難度指數(shù)很大。第一步胯要朝上面對(duì)斜角30度，第二步轉(zhuǎn)時(shí)要迅速，第三步，第四步依然重復(fù)。每次我練習(xí)時(shí)身體總是“上梁不正下梁歪”，一點(diǎn)兒也不聽使喚。每天回家都在刻苦地練習(xí)這個(gè)舞步，哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的改變我也堅(jiān)持不放棄，就是這樣，我每次在學(xué)校的班隊(duì)課上，我的拉丁舞總是受到大家的熱烈追捧，在重慶市區(qū)表演也贏得過金牌、金杯等獎(jiǎng)項(xiàng)。這時(shí)我才知道，每次看到舞者們?nèi)A麗地展示美侖美奐的舞姿時(shí)，他們的背后總是付出了巨大的努力。但有時(shí)候，我們也要嘗試著創(chuàng)新一下，把原始的追夢(mèng)方式改變，推陳出新。
當(dāng)然，不要忘了，想要?jiǎng)?chuàng)新的本質(zhì)還是你追趕到手的夢(mèng)想。夢(mèng)想的流星需要?jiǎng)?chuàng)新的腳步追趕，夢(mèng)想的成果需要?jiǎng)?chuàng)新的手掌去摘除。想要?jiǎng)?chuàng)新，必須要借助夢(mèng)想為你搭起的梯子；想要?jiǎng)?chuàng)新，必須要登上夢(mèng)想為你建造的石梯；想要?jiǎng)?chuàng)新，必須要爬上夢(mèng)想樹藤。我們就是一個(gè)沒有靈魂的空洞，需要夢(mèng)想來完善整個(gè)人體，這樣才能讓我們擁有完美自身的魔力，就讓我們一起來追逐美麗的夢(mèng)想吧！
高考寫作追求篇十
有人說：每個(gè)人都應(yīng)該有一雙好鞋，因?yàn)檫@雙好鞋會(huì)帶你到最美好的地方去。我想，這鞋大概就是指理想吧。從呱呱墜地的那一刻起，我們便開始了人生的旅途，不管這旅途是坦蕩還是崎嶇，都要靠我們一步一個(gè)腳印地走下去，那或深或淺的痕跡不單單記載著我們一路走來的酸甜苦辣，更印證著我們對(duì)理想的不懈追求。
理想總是美好的，那是一個(gè)能讓你最快也最容易實(shí)現(xiàn)愿望，得到快樂的地方，所以我們從不缺乏理想。如果理想是一位高貴美麗的公主，難以親近，那么追求就是一個(gè)純樸實(shí)在的小姑娘，平易近人;如果理想是水中若缺若圓的明月，那么追求則是空中時(shí)刻給我們貼身光和熱的嬌陽;如果理想是沙漠中轉(zhuǎn)瞬即逝的蜃景，那么追求則是不遠(yuǎn)處真正給我們帶來希望的一林綠洲。
莊子的“無所待”、陶淵明的桃花源，哪一個(gè)不美好，哪一個(gè)不令人向往，然而越美好的理想?yún)s往往越難以實(shí)現(xiàn)，而追求則是量度理想與現(xiàn)實(shí)的最佳標(biāo)準(zhǔn)，是從理想通往現(xiàn)實(shí)的唯一路徑。有了追求，笨小鳥知道了它該比別人早起一點(diǎn)，刻苦一點(diǎn)，可是它最先實(shí)現(xiàn)了飛上藍(lán)天的理想;有了追求，毛毛蟲明白了它該再努力一些，靠自己的力量掙脫繭的束縛，于是它實(shí)現(xiàn)了變成蝴蝶的夢(mèng)想;有了追求，蒲公英懂得了它要飛得再遠(yuǎn)一點(diǎn)，讓自己的種子灑向更廣闊的天地，于是它那毛絨絨的可愛小花成為了深色大地的鮮亮點(diǎn)綴。
我們駕著自己的小船在人生之海上航行，也許每一朵浪花都是我們的新朋友，每一座島嶼都是我們的新伙伴，每走的一步都是獨(dú)一無二，最初的理想是我們最好的導(dǎo)航標(biāo)。但當(dāng)我們的追求讓我們一次次地看到了暗礁的堅(jiān)硬、颶風(fēng)的無情，我們不得不更換新的路線，也許這一次將通往另一個(gè)嶄新的彼岸，不管與我們最初的理想相差多大，但都一定是更適合我們的。
追求讓我們看清理想，理想讓我們知道了追求的方向，只有當(dāng)我們擁有了一個(gè)既適合我們，又是我們所向往的理想時(shí)，追求才更有意義，也更易轉(zhuǎn)化為理想實(shí)現(xiàn)時(shí)那一抹絢麗的彩虹。
高考寫作追求篇十一
人的一生到底為何而追?追求那渺小的金錢，還是那伴隨著我們的分?jǐn)?shù)?如果你是這樣想，這只能證明你的目光是短淺的，因?yàn)槟闾こ龅闹皇锹松返囊恍〔?，人的一生就要學(xué)會(huì)永無止境的追求位置，否則你僅僅是茫茫人海中的一件裝飾品，你的人生是黯然縹緲的!
人必須經(jīng)歷很多事情，然而每件事情的背后都不是絕對(duì)的，付出努力不代表一定能成功，付出耕耘不一定有收獲。所以在我們的人生路上，我們必須學(xué)會(huì)追求位置!只有不斷地追求，追求那如同蜿蜒的長(zhǎng)龍般的位置，一刻也不放過，你才會(huì)有功成名就的一天!位置這個(gè)名詞是有多重性的，一直無窮無盡地向前追求的人，他的位置將會(huì)升華，變成金碧輝煌的龍椅;但是只是不停地向后看，總是停留在某個(gè)階段的人，而不去追求位置的人，他的位置則永遠(yuǎn)是那無人知曉的藤椅!
年輕不要學(xué)歸隱山林的草屋，要做充滿競(jìng)爭(zhēng)的城市;年輕不是守侯在月亮旁邊的寧靜，應(yīng)該去追趕太陽的熱烈。年輕無極限，年輕只有追求!位置的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。但是許多人承受住了這種無止盡的競(jìng)爭(zhēng)，登上了寶座，戴上了荊冠。如果總是回想自己的過去，那么現(xiàn)在也隨著過去流逝了，明天也消失了。人，只有不斷地向前看，看到前面的競(jìng)爭(zhēng)，看到前面的'位置，不停地，不停地追趕，才會(huì)到達(dá)那種境界!
人的的一生好象一條永無盡頭的階梯，如果你想爬上某個(gè)階級(jí)，你必須把它看成一個(gè)位置，而這個(gè)位置只能有一個(gè)人去征服它，所以你要和成千上萬的人去搶奪這個(gè)位置。
無論如何，你必須記?。何恢檬遣荒苡萌魏问挛飦砗饬康?，不管是金錢，還是分?jǐn)?shù)!想要奪得此位置，最好的秘訣就是向前看，那么你人生的每一秒都過得充實(shí)，每走一步都閃耀著耀人的光輝!想要讓人生散發(fā)無比的光芒，就要學(xué)會(huì)追求人生，而追求人生=追求位置!
高考寫作追求篇十二
花非花、霧非霧，夢(mèng)是夢(mèng)、想是想，一顆赤誠的真心，時(shí)時(shí)地在夢(mèng)想的宇宙中遨游飛翔。
最近，主席提出了“中國(guó)夢(mèng)”，我們要敢于創(chuàng)新，多問幾個(gè)為什么，我們?yōu)槭裁匆@樣做，其實(shí)在中國(guó)夢(mèng)的道路上是沒有先例的，沒有任何規(guī)律，只要有自己的想法，將它實(shí)現(xiàn)。不要為過去的不快而迷失了自我。
我從小到大，有過無數(shù)夢(mèng)想。當(dāng)看到舞臺(tái)上的人聲歌唱時(shí)，我想當(dāng)歌手；但看到人們對(duì)美食贊不絕口時(shí)，我想當(dāng)一名廚師；當(dāng)看到魔術(shù)師在舞臺(tái)上變魔術(shù)時(shí)，我又想當(dāng)一名魔術(shù)師。
這些都是我以前的夢(mèng)想，現(xiàn)在，但我看到復(fù)雜的機(jī)械，變化莫測(cè)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，我想當(dāng)一名科學(xué)家。像主席說的“只要有自己的想法，將它實(shí)現(xiàn)。不要為過去的不快而迷失了自我?！蔽蚁嘈?，我會(huì)將這個(gè)夢(mèng)想直到實(shí)現(xiàn)為止。
夢(mèng)想有許多，一個(gè)人有過無數(shù)夢(mèng)想：過去的，渴望的，遺忘的，虛偽的。但是，真真正正的努力去實(shí)現(xiàn)的只有幾個(gè)，甚至沒有，這是多么殘忍。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)新與挑戰(zhàn)也是同樣不可缺少的，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，也是一項(xiàng)必不可少的生存技能，像袁隆平爺爺如果不是他的奇思妙想，我們可能人類早就沒有多少口糧了，如果不是他的創(chuàng)新，我們可能已經(jīng)忍受著隨時(shí)被餓死的機(jī)會(huì)，但袁隆平爺爺又面臨了多少困難，多少崎嶇不平的道路，可袁隆平爺爺堅(jiān)持下來了。像他那樣追逐夢(mèng)想的人，只有執(zhí)著的“傻子”才辦得到。
放棄應(yīng)該放棄的，別努力了很久之后，一下又放棄了，那里的心血就白費(fèi)了，你還不如去搏一下，萬一勝利了，比你中途放棄要好得多。當(dāng)然，你也別去夢(mèng)想那些不實(shí)際的，比如什么針灸人類世界那些，一切皆是空談，我們是中國(guó)人，中國(guó)人在《聊齋志異》里面是龍與中國(guó)人的混血中，我們有著龍一樣的魂，我們要為自己的國(guó)家出一大份力。
追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，希望這種‘傻子’還是多一些。
高考寫作追求篇十三
鳥兒追求天空，魚兒追求大海，花兒追求開放。不管是植物還是生物，一直都在追求自由，追去自由就是生命的本性。以下是小編收集的關(guān)于追求自由的優(yōu)秀作文。
我從小體弱多病，父母自然就把所有的愛傾注于我，視我如掌上明珠，含在嘴里，捧在手中。因此，我可真是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子了。但是父母一昧地認(rèn)為“知識(shí)就是力量”，只有讀書才會(huì)出人頭地。加上他們認(rèn)為只有給孩子施加壓力，鎖住孩子對(duì)外界的向往，讀書才會(huì)上進(jìn)。于是他們給我在生活中，鎖上了一把枷鎖，而束縛的則是自由。看見其他跟我朝夕相處、一起學(xué)習(xí)的同齡伙伴在草地上嬉戲娛樂，而我只能在補(bǔ)習(xí)班里，啃著一本又一本沉重的教科書，內(nèi)心不由地產(chǎn)生對(duì)自由的渴望。我下定決心，一定要向父母說出自己的心聲。一放學(xué)我就展開了行動(dòng)。
昨晚，我又夢(mèng)到父母牽著我的手，在草地上嬉戲，我臉上笑靨如花。
我一直以為，“自由”是現(xiàn)代人自私的理由。所以給自由加上了引號(hào)，是因?yàn)楹芏嗳丝诶锏淖杂刹⒉皇钦嬲淖杂伞?/p>
對(duì)一個(gè)健全的人來說，自由的最高境界是精神的自由，思想的自由。
莊子寧愿在江邊釣魚忍受因饑餓而“形容枯槁”的生活，也不接受楚王的禮聘，倔強(qiáng)地一個(gè)人在孤獨(dú)的夜里守望著心靈的月亮。他追求的是真正的自由，是一種擺脫了對(duì)統(tǒng)治者經(jīng)濟(jì)和人身依附后的身心的舒展，是自由自在行走于天地間的瀟灑。
陶淵明“不為無斗米而折腰向鄉(xiāng)里小兒”，辭官不作歸隱田園。有人可能會(huì)說他是死要面子活受罪，“簞瓢屢空”，連飯都吃不上，自由有什么用?對(duì)于“質(zhì)性自然”“性本愛丘山”的五柳先生來說，官場(chǎng)的繁文縟節(jié)、鉤心斗角實(shí)在是比要他的命還厲害。既然兩者不可得兼，沒辦法，只好“舍官而取自由”了。
我常常想，如果自由獨(dú)立與官爵富貴可以有機(jī)和諧的統(tǒng)一起來，該是多么愜意的事。但造化弄人，二美常常難具，獲得自由和獨(dú)立常常要付出很大的代價(jià)。陳寅恪為了他的“獨(dú)立之精神，自由之思想”，晚景凄涼，處于“邊緣化”的他連發(fā)表學(xué)術(shù)作品的機(jī)會(huì)都難上難。但愈是困境，愈見人之品節(jié)。尤其是在當(dāng)今社會(huì)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮洶涌，掙錢的多少、名聲的大小成了衡量人成功與否的標(biāo)桿，人稍不留神就可能出溜到金錢和名利的腳下。依靠別人吃香的喝辣的，從別人那里接過厚厚的鈔票，說起話來話舌頭就可能打卷兒，腰挺不起來，頭抬不起來。除非你不怕卷鋪蓋，或者你是個(gè)“大內(nèi)高手”，真正靠的是自己的本事吃飯。要自由，先在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，或者練就讓你自由的本事。
人吶，因?yàn)橘N上了追求自由的標(biāo)簽，才站得直——當(dāng)然，我說的自由是名副其實(shí)的自由，是真正的自由。
自由是什么?天空中翱翔的雄鷹是自由嗎?草原中奔跑的駿馬是自由嗎?水中暢游的魚兒是自由嗎?我認(rèn)為不是。雄鷹也有它的束縛，駿馬也有它的無奈，魚兒也有它的苦衷。對(duì)于我來說，世上并沒有真正的自由。所謂自由便是自己存在的理由，那便是我們的理想。
這故事難道不值得我們深思嗎?看似擁有自由的地方，卻因?yàn)槿藗儧]有存在的理由而成為了地獄，這不也正是啟示我們，擁有存在的理由，才有存在的意義。
何有自由可言，讓我們一同尋找理想，尋找屬于我們自己的自由。
我是一塊石頭，躺在森林中的石頭。我不曾見過自己的模樣，我只知道我在旁邊的湖里照鏡子總映出一個(gè)灰黑色的影子，我也不知道自己有多大，我只知道頭頂上垂著樹葉。我旁邊有很多小石頭，和我的名字一樣，我想我和他們長(zhǎng)得一樣，但我卻不能動(dòng)。小石頭有的被水沖走，有的被游人踢滾，可我竭力動(dòng)一動(dòng)卻總不能成功，或許我太笨了吧;。
我和古樹依偎在一起很多年了，到底有多少年我也不知道。
著兩年游人多了，從他們那里我看到了不少新東西，我真想出去走走，我時(shí)常想，在這片樹林的另一邊是什么呢?可這始終是一個(gè)幻想。做人真好啊，甚至做那種叫狗的動(dòng)物，只要能走，多好啊。我擁有自由卻未真正體驗(yàn)過自由。做人真好，什么都能辦到，只要能走什么辦不到呢?可我卻這時(shí)一只腳踢在我身上，我只感到麻，因?yàn)槿藗冋f我是鐵石心腸，我想心都硬了別處一定不例外，我倒挺擔(dān)心那只腳，人類是情感動(dòng)物嘛。我抬眼一看，是一個(gè)少年，他在我旁邊坐下，靠著古樹，一臉憂郁，做石頭真好!他說，什么!?做石頭好!雖然他聽不見，我還是大聲喊出來。那少年說起來：我真想做石頭，不必思考，不必心煩，只安靜地睡在大自然，任他輪回個(gè)一千年一萬年，我真是無聊，看風(fēng)景心情照樣壞!我恨那些數(shù)字，恨堆積如山的作業(yè)我說：真是身在福中不知福!那么，那孩子接著說我喜歡些什么呢大概是自由吧，我的自由，只要在這里美美地睡上一覺就足夠了，我討厭天天奔波在筆尖與作業(yè)間，雖然我知道知識(shí)在未來是必不可少的，但我更需要自由，我愛自由，因?yàn)槟贻p所以愛自由那孩子只坐了一會(huì)兒，可對(duì)于我來說仿佛穿透了自己經(jīng)歷過的億萬年，然后顯現(xiàn)出理想的影子。
那孩子走了，他的身影消失在風(fēng)中，他的氣息依然環(huán)繞在我身邊。我不知道他會(huì)選擇什么，是尋找自由還是坐到學(xué)堂里呢?我想是后者吧。時(shí)間萬物都逃不過宿命，可這難道不是一種甜蜜的宿命嗎?而我的宿命大概是靜靜守護(hù)這棵古樹與這清澈的湖吧。
有自由真好，奮斗就會(huì)有自由，有自由什么都能辦到!
高考寫作追求篇十四
夢(mèng)想，宛如黑夜大海中閃爍著的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向，激勵(lì)著我們朝著目標(biāo)不斷努力。夢(mèng)想是如此地重要，小到個(gè)人、家庭，大到企業(yè)、國(guó)家，都有自己的夢(mèng)想：個(gè)人理想、家庭愿景、企業(yè)規(guī)劃和國(guó)家戰(zhàn)略等，眾所周知，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”就是我們偉大祖國(guó)的國(guó)家夢(mèng)想，也是我們每個(gè)中華兒女共同的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的藍(lán)圖已經(jīng)描繪，絢麗的色彩是如此的美麗，如何讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，需要我們每個(gè)筑夢(mèng)人去努力，去奮斗！是按部就班，循規(guī)蹈矩地去做重復(fù)的工作，通過持續(xù)的積累來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還是立足現(xiàn)實(shí)，開拓創(chuàng)新，以更加務(wù)實(shí)、更加高效的方式去追逐夢(mèng)想呢？答案是顯而易見的，激發(fā)每個(gè)人的聰明才智，創(chuàng)造性地去努力才是最佳選擇。
創(chuàng)新是萬物發(fā)展的不懈動(dòng)力，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的發(fā)動(dòng)機(jī)。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，各行各業(yè)都在創(chuàng)新，世界上各個(gè)國(guó)家也都在爭(zhēng)相創(chuàng)新。不創(chuàng)新就會(huì)落伍，不創(chuàng)新就會(huì)滯后，不創(chuàng)新夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，不創(chuàng)新我們的中國(guó)夢(mèng)將變得愈加遙遠(yuǎn)?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)著社會(huì)的不斷創(chuàng)新，科學(xué)家發(fā)明了電、機(jī)器、信息化技術(shù)等，這一切都改變著我們的生活，讓我們將遙不可及的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。只要敢于創(chuàng)新，夢(mèng)想就不再遙遠(yuǎn)，正因?yàn)閯?chuàng)新，夜晚不再因沒有皎潔的月亮變得漆黑，夏天不再因艷陽高照顯得那么炎熱，交流不再因人們相距千里而無法溝通，上天摘“星”下海撈“月”竟變得如此令人無限遐想，一切的一切都是那么的生機(jī)盎然，不懈創(chuàng)新，將引領(lǐng)著我們持續(xù)追逐美麗夢(mèng)想。
創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要方式，科學(xué)是助推創(chuàng)新的力量源泉。作為一名小學(xué)生，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家，因?yàn)檎莆樟丝茖W(xué)，才能為每個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)提供更多的知識(shí)支撐，才可以為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)添磚加瓦！我知道，要成為一名科學(xué)家，還需要自己刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，強(qiáng)化實(shí)踐，不斷積累知識(shí)和掌握各項(xiàng)本領(lǐng)；我希望，每個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想，用每個(gè)人的夢(mèng)想共同筑就我們偉大的中國(guó)夢(mèng)；我相信，只要心中有夢(mèng)想，敢于不懈創(chuàng)新就一定會(huì)夢(mèng)想成真！
高考寫作追求篇十五
每一個(gè)人都有自己的大夢(mèng)想、小夢(mèng)想。我也有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就像一粒種子，不但需要燦爛的陽光，而且需要給它施肥、澆水、翻土，才能茁壯成長(zhǎng)，變成一朵鮮艷美麗的花。
我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈家。我心目中的舞蹈家不但要高雅大方，能唱會(huì)跳，還要知識(shí)豐富。于是，我下定了決心，要向這個(gè)舞蹈夢(mèng)前進(jìn)。我從幼兒園起，就開始學(xué)習(xí)拉丁舞和中國(guó)舞。我從不喊一聲累，從不叫一聲苦，一起堅(jiān)持著走過來了。我參加了很多次全國(guó)拉丁舞公開賽和重慶市教委組織的青少年拉丁舞錦標(biāo)賽，獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)：其中獎(jiǎng)杯15座、獎(jiǎng)牌35枚。中國(guó)舞已經(jīng)過八級(jí)了，并于2009年參加中央電視臺(tái)魅力校園少兒春晚，獲得演員金獎(jiǎng)。每一次站在舞臺(tái)上得獎(jiǎng)的時(shí)候，我是多么激動(dòng)呀！心想我雖然得獎(jiǎng)了，背后卻付出了多少辛勞的汗水，有時(shí)也伴隨著心酸的淚水。這一份份榮譽(yù)使我的夢(mèng)想前進(jìn)了一大步。每當(dāng)我一次次在夢(mèng)想的路上遇到挫折和困難時(shí)，想放棄的時(shí)候，都有家人、老師和同學(xué)鼓勵(lì)我，使我重新站起來。我也對(duì)自己說不要放棄成功的腳步離你不遠(yuǎn)了，要把挫折變?yōu)閯?dòng)力，克服困難，就能收獲成功的喜悅。
在一個(gè)中秋節(jié)的夜晚，圓圓的月亮像玉盤一樣嵌在藍(lán)色的天幕中。這晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己在未來的某一天，成為了一名舞蹈家。站在絢麗的舞臺(tái)上，燈光打在我身上，我在舞蹈中央翩翩起舞，聽到從觀眾席傳來陣陣歡呼聲和掌聲時(shí)，我為自己感到自豪。站上舞臺(tái)上，我就是世界的主宰…醒來后才發(fā)覺這是夢(mèng)，我多想這夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)呀！
俗話說得好：三百六十行，行行出狀元。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我知道，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須付出艱辛的努力！我要用辛勤的汗水和堅(jiān)持不懈的努力為自己的夢(mèng)想保駕護(hù)航，在舞蹈夢(mèng)想的征途中，我會(huì)一直堅(jiān)定自己的腳步，努力的向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。等著吧！我相信最后的勝利一定會(huì)屬于我的！
高考寫作追求篇十六
有人曾問三個(gè)砌磚的人：“你們?cè)谧鍪裁茨?”
第一位說：“砌磚?！?/p>
第二位說：“賺工資。”
第三位說：“建造世界上最富有特色的房子。”
若干年后.第三個(gè)人成了有名的建筑師。
三句話反映了三種迥然不同的人生追求。第三個(gè)人把平凡甚至枯燥的工作當(dāng)作自己的人生夢(mèng)想，這個(gè)美麗的夢(mèng)想激發(fā)他勇往直前義無反顧地去追求，這成為他人生中不竭的動(dòng)力，他最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
人類正是在不斷追夢(mèng)的過程中，不斷地發(fā)展、創(chuàng)造、完善。歷史的車輪正是在追夢(mèng)過程中飛速地向前發(fā)展。
追求就必然會(huì)遭遇挫折，追求就必然會(huì)面臨誘惑.追求也就必然要學(xué)會(huì)選擇。人類在追求過程中有許許多多的感悟、發(fā)展、思索。
高考寫作追求篇十七
外公是老師，爸爸是老師，媽媽是老師，舅媽也是老師。生活在教師之家，我從小的夢(mèng)想就是：長(zhǎng)大后能成為一名能歌善舞的音樂老師。
我從四歲開始學(xué)跳舞，到現(xiàn)在已經(jīng)有五年了。別看我在臺(tái)上舞姿優(yōu)美、光彩奪目，練習(xí)的時(shí)候可是下了一番苦功夫呢！
就說練“前橋臉”吧！做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，要求人趴在地上，腰用力往后彎，頭使勁向后仰，雙手撐在地上，雙腳從背后伸到肩膀前，再用力踩在地上，膝蓋往下跪，整個(gè)人成為一個(gè)圓環(huán)，不停地往前滾。
老師教了這個(gè)動(dòng)作后，經(jīng)過練習(xí)，一些力氣大的同學(xué)很快就能連續(xù)往前滾了?？晌伊庑?，每次只能滾一個(gè)圓環(huán)。看著別人不停往前滾，我心里很著急，暗暗發(fā)誓：一定要多練習(xí)，爭(zhēng)取自己也能滾。接連兩三天，我每次上課都提前一個(gè)小時(shí)到舞蹈教室練習(xí)。漸漸地，我終于也能連續(xù)往前滾了?？墒牵铱蓱z的下巴、膝蓋卻變得又青又紫，疼得要命！
雖然能連續(xù)滾了，可我發(fā)現(xiàn)：有的同學(xué)滾出來的是一條直線，而我滾的卻是一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右的波浪線。這是怎么回事呢？老師告訴我：“這是因?yàn)槟愕南掳蜎]有使勁往后仰，雙手用力不均勻。你可以在教室地板上找一條直線，沿著這條線練習(xí)?！甭犃死蠋煹脑?，我決定從第二天開始，繼續(xù)每天提前一個(gè)小時(shí)到教室，按照老師說的方法練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人。一個(gè)多星期后，我也能滾得又快又直了?？墒?，原本青紫的下巴、膝蓋，在和堅(jiān)硬的地板的一次次親密接觸中，已經(jīng)變得又紫又腫了，輕輕摸一下都會(huì)像針扎一樣疼。
一天，一個(gè)同學(xué)的媽媽看到我，驚訝地說：“咦，你的下巴怎么了？是長(zhǎng)了什么嗎？”說著，伸出手向我摸過來。我連忙把頭轉(zhuǎn)開：“別摸，疼！這是我練基本功時(shí)在地板上壓的?！卑⒁谈锌卣f：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！你可真是一個(gè)能吃苦的孩子！”
前段時(shí)間，我迷上了唱歌。媽媽打聽到一個(gè)合唱團(tuán)正在免費(fèi)招生，不過要求很高，需要面試。第一次面試我沒有通過，老師說：“你節(jié)奏和音質(zhì)不錯(cuò)，但音準(zhǔn)不夠好?；丶揖毩?xí)一下，下周再來面試一次吧。”回到家后，媽媽問我：“你想去唱嗎？”我說：“想！”媽媽說：“那我給你找位音樂老師輔導(dǎo)輔導(dǎo)，不過，你得保證不落下學(xué)校的功課?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
那段時(shí)間臨近期末考試，作業(yè)比平時(shí)多了一些。我每天要抽出兩個(gè)小時(shí)學(xué)唱歌，因此，課間、中午，當(dāng)別的同學(xué)盡情地玩耍時(shí)，我都趴在桌上寫作業(yè)。經(jīng)過一個(gè)星期的努力，我順利通過了面試，加入了那個(gè)合唱團(tuán)。不僅如此，在期末考試中，我考出了優(yōu)異成績(jī)，老師還給我發(fā)了“成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)”呢！
“一分耕耘，一分收獲！”我相信，只要能堅(jiān)持不懈的努力，我一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
高考寫作追求篇十八
夢(mèng)想如燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想似燭光，溫暖我們疲憊的心靈。懷揣著希望，我奔跑在追逐夢(mèng)想的旅途上。
有人問：“你的夢(mèng)想是什么？科學(xué)家，還是作家？”我搖搖頭，望著電視上奔波于新聞現(xiàn)場(chǎng)的身影說：“我要做一名記者?！币幻胀ǖ挠浾?，只因在災(zāi)難面前是他們奮不顧身的傳回一線報(bào)道；在全國(guó)歡慶之時(shí)也是他們將笑聲灑遍每一個(gè)角落。
我明白要做一名記者，必須寫得一手好文章。讀書，成為了我追夢(mèng)的第一步。起先，我徜徉在童話的海洋中。漸漸地，大部頭名著走進(jìn)了我的生活。堅(jiān)強(qiáng)的保爾，豪爽的魯智深，紅銷香斷有誰憐”的黛玉，讀書之外，寫作也成為必修課。小小的我養(yǎng)成了記日記的習(xí)慣，隨著時(shí)間的推移，我筆下的文字由一句句的病句變?yōu)榱艘黄鲿车拿牢?。看著自己的進(jìn)步，我知道我離夢(mèng)想越來越近。
看到記者們微笑著面對(duì)鏡，我意識(shí)到要成為一名記者，更重要的是交際能力。這對(duì)膽小內(nèi)向的我而言無疑是個(gè)大挑戰(zhàn)?？墒亲穳?mèng)的心不讓我退縮。于是，我咬著牙報(bào)了演講比賽。寫稿子對(duì)我來說不是難題，困難的是在很多人面前流利地復(fù)述出來。我試著在同學(xué)們面前講。第一次，磕磕巴巴，可是我不甘心。我開始充分利用各種閑暇時(shí)間背稿子，一有空就拽來爸媽當(dāng)聽眾或者對(duì)著鏡子練微笑。慢慢地，從不由自主地皺眉到練就從容舒展的微笑；從語無倫次到有條有理地講述，我終于克服了緊張，獲得了通向夢(mèng)想的這把金鑰匙。讓我感到，在追逐夢(mèng)想的旅途中我又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
夢(mèng)想的燈塔閃耀著，夢(mèng)想的燭光搖曳著，我像那追逐光明的蝶，追逐著夢(mèng)想。在追逐夢(mèng)想的日子里，有歡笑，有汗水，灌溉希望。我堅(jiān)信，總有一天，夢(mèng)想會(huì)開花，吐露他醉人的芬芳。
高考寫作追求篇十九
所謂藝術(shù)，都是些高尚的事業(yè)，藝術(shù)的誕生就是為了給我們的生活帶來更多的美。而生活中的這些藝術(shù)美，都需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)它，去感觸它，去欣賞它。
小時(shí)候，我初學(xué)畫畫，喜歡畫一些怪獸、勇士之類的畫，雖然畫的很丑，可我自己卻不那么覺得，只是一味地畫。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，由于上學(xué)原因，作業(yè)越來越多，我?guī)缀醵伎彀旬嫯嫆伒骄畔鲈仆馊チ?。我有一個(gè)妹妹，她也很喜歡畫畫，雖然畫的很丑，但她不放棄，一直努力地畫。起初，我認(rèn)為她這樣是徒勞的，過不了多久就會(huì)放棄。結(jié)果出乎我的意料，不管我批評(píng)她多少次，說她的畫有多難看，她都堅(jiān)持不懈，一直努力地畫。
有一次，我又看見他一個(gè)人在那里寫寫畫畫，我知道她又是在畫畫，便走過去大聲罵她的畫:“你畫的這是什么東西呀?丑不拉幾的，我看你根本沒有這個(gè)天賦，以后還是別畫了。”可她不聽，還是堅(jiān)持地畫，似乎根本沒有把我放在眼里。我無法阻擋她的這種對(duì)畫畫的熱情，便無奈地說:“既然如此，你畫一張你最得意的話給我看，如果我滿意的話，你以后便想畫什么就畫什么?！彼d奮地笑開了花，立刻拿起筆在紙上畫起來。不多時(shí)，便交到我的手上。我輕蔑的瞟了一眼那張畫，一只兔子一只鴨，地上種著幾朵花。我把本子扔在地上，轉(zhuǎn)頭便走，留下妹妹和她的那張不起眼的畫。
如今我搬到新家來了，對(duì)畫畫更是沒有了耐心和毅力。不知怎么的，奶奶突然關(guān)心起畫畫來，當(dāng)天就給我買了一本畫冊(cè)。我原本很不情愿，但是在奶奶的催促下，我還是堅(jiān)持每天畫了一幅畫。在畫畫中，我不斷成長(zhǎng)，不斷改進(jìn)，不斷向新的目標(biāo)奮發(fā)圖強(qiáng)。一天天過去了，我積累了一堆畫。每天，奶奶都會(huì)讓我去畫畫。每次畫完，我總是放下畫本，自己去玩啦。而奶奶卻極其關(guān)注我的畫技，在我畫完之后，總是要仔細(xì)的觀察我的畫，簡(jiǎn)直就如同一位雕刻家在端詳他的作品。一旦發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤或有缺點(diǎn)，奶奶一定會(huì)在第一時(shí)間催促我趕緊改正過來。所以說，沒有奶奶，我也不能養(yǎng)成每天堅(jiān)持畫畫的好習(xí)慣，我也更不可能走上藝術(shù)之路。
藝術(shù)離不開生活，生活離不開藝術(shù)。只有生活充滿了藝術(shù)，這個(gè)世界才會(huì)有更多的藝術(shù)美和欣賞美。
高考寫作追求篇二十
睡覺是一門藝術(shù)，吃飯是一門藝術(shù)，逛街是一門藝術(shù)。幸福的周末，誰也無法阻擋我們追求藝術(shù)的腳步!今天小編分享追求藝術(shù)。
作文。
請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
藝術(shù)，是人類與自然相處，碰撞出的璀璨火花，它光耀了人類的精神星空，點(diǎn)綴了歷史的燦爛長(zhǎng)河，因?yàn)樗囆g(shù)，人生顯得富有詩意，人類更加智慧靈光。
但是，因?yàn)槿祟惖氖韬?，有時(shí)，在追求藝術(shù)的過程中，人類總會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。
點(diǎn)翠頭面，這一件件光鮮亮麗的藝術(shù)品，飽含了古人多少的智慧和心血，融聚了中華幾年的文化榮光，它把京劇之花映襯得更加璀璨奪目、動(dòng)人心魄。但是，我們的先民在追求藝術(shù)的同時(shí)，卻忽略了一個(gè)嚴(yán)重的事實(shí)：一件點(diǎn)翠頭目，需要用上80多只翠鳥翅膀下的羽毛。而且，據(jù)說，這些羽毛，還必須從鮮活的翠鳥身上直接拔取，現(xiàn)場(chǎng)加工。
知道這些，再去看那些精美絕侖的點(diǎn)翠頭面，我們便無法再美美地歆享點(diǎn)翠藝術(shù)的絕美。藝術(shù)，本是人與自然和諧的琴弦，彈奏出的美妙天籟和音，然而，一旦我們用血淋淋的殺戮，來成就所謂美妙的藝術(shù)，那么，這樣的藝術(shù)，不要也罷，它只會(huì)暴露人類的無知，使人性變得丑惡猙獰。
我們用藝術(shù)表現(xiàn)世界之美，我們用智慧創(chuàng)造世界之美。真正的藝術(shù)和智慧，讓滿世界都充溢著和諧的音符。它是天藍(lán)水碧，人在畫中游，不是黑煙滾滾、污水橫流;它是燕囀鶯啼，百鳥和鳴，不是馬達(dá)轟轟、噪音喧囂雷動(dòng);它是小鳥啄食，人來不去，不是趕盡殺絕、孤鴻哀鳴。
我們用藝術(shù)表現(xiàn)世界之美，世界之美，美在世間萬物生靈。沒有茵茵的綠色，大地變成干涸的沙漠，那是人類明晃晃的利斧，把郁郁蔥蔥的森林，雕成一件件精美的家具。到處是歡快的田鼠，那是人類的先進(jìn)的弓繳，把蒼鷹和蟒蛇，轉(zhuǎn)化成熱騰騰的佳肴。當(dāng)野釣者不再歡快，因?yàn)楹永锏挠昔~成了珍稀;當(dāng)象牙不再溫潤(rùn)，因?yàn)橐活^頭大象在痛苦中死去;當(dāng)人們盲目追求自己藝術(shù)享受時(shí)，藝術(shù)早褪化為殘忍，美的內(nèi)涵早已失真。
追求藝術(shù)是人類天分，珍愛生靈讓藝術(shù)之美回歸本真。人類生而有情，人類智慧無窮，人類目力有限，科技潛力無限。我希望，人們?cè)谧非笏囆g(shù)時(shí)，若能懷揣悲憫情懷、天人思想，將無窮智慧，鑄成輝煌科技，譜寫藝術(shù)篇章，這樣的藝術(shù)，一定讓人欣慰、令人向往。
再看木雕《關(guān)公守財(cái)》。
還看茶藝《五虎會(huì)友》…….
陳勁樺是寶雞市渭濱區(qū)八魚人。自幼酷愛擺弄木玩雜耍，他刻制的木筆盒，木槍木劍木刀等學(xué)習(xí)用具和玩具，使他在同齡人中如鶴立雞群倍受尊崇。后來又制做了多種樂器，比如二胡，竹笛等等。常常沉湎其中不能自拔。小小年紀(jì)就夢(mèng)想將來要成為一名藝術(shù)家!
隨著年齡的增長(zhǎng)，養(yǎng)家糊口成了他的頭等大事。為了溫飽，他把主要精力用在了鉆研電器修理上。他有常人難以企及的毅力和決心。韓愈說，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。陳勁樺把這句話寫成條幅懸掛在廂房的墻上，目的是鞭策自己不能懈怠!功夫不負(fù)苦心人，經(jīng)過鉆研，他掌握了電機(jī)，水泵和電視機(jī)等等電器的維修和組裝。因?yàn)榧夹g(shù)精湛嫻熟質(zhì)量好，收費(fèi)合理，修理部可以說是門庭若市。日子過得很是滋潤(rùn)。
孔子曰，庶矣哉，先富之，后教之。意思是說，人要先富起來，富起來之后再談教育和精神追求。是的，人，大都在滿足了溫飽過上了小康日子之后，就要去追求一種超越物質(zhì)的精神的東西。比如游山玩水，比如下象棋打麻將……不一而足。陳勁樺卻有異人之處，他要追求更高層次的精神享受，即藝術(shù)!他拾起了放置多年的兒時(shí)的夢(mèng)想。做一名超然物外的根雕藝術(shù)家!于是他把電器修理部的門牌摘了下來，掛上了”藝研木刻中心”的牌子。
嗜之越篤，技巧越工。陳勁樺嗜愛根雕木刻達(dá)到了忘我的境地。你若在哪邂逅了他，他手中必有一件微型的雕刻活兒在做著，或是一只已成型的根雕飛鳥，或是一個(gè)木雕觀音……他在同一個(gè)時(shí)間里，干著兩件迥然不同的事情。
一塊樹根，一段木墩，一根怪木……陳勁樺盯著，這些在常人眼里是廢物的東西，他卻寶貝似的盯著。有時(shí)候，他這一盯，就是幾個(gè)小時(shí)。他在依材擇題，妙用根態(tài)。他從這些”廢物”身上，看到了一件又一件精美的藝術(shù)珍品。因?yàn)槌芍裨谛?，他拿起雕刻刀具，順?shì)精雕細(xì)琢起來。數(shù)天后，棄了污雜的”廢物”初已成型。又是數(shù)天，一件天趣神韻的根雕佳品就呈現(xiàn)了我們眼前。再經(jīng)打磨上漆，便是一件藝術(shù)珍品!
物有所值，價(jià)必不菲。陳勁樺的根雕作品不愁銷不出去。有的還在打磨，就有人上門交了定金。比如茶藝:《五虎會(huì)友》。
令親友們高興的是，他的根雕作品《牛轉(zhuǎn)乾坤》，還在寶雞市第十三屆盆景根藝奇石展上，榮獲了優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。
愿陳勁樺在自己的”藝研木刻中心”，追求根雕藝術(shù)中，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
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