記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生范文（19篇）

總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種梳理，還是對(duì)他人的一種分享和借鑒?？偨Y(jié)中如何巧妙運(yùn)用舉例和具體細(xì)節(jié)，使文章更具說服力和可信度？不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式和內(nèi)容。

記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生篇一

星期六，我做完了作業(yè)。見爸爸媽媽坐著很閑，我提出來一期“家庭知識(shí)競(jìng)賽”吧。爸爸媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽開始了，我是主持人，我拉了拉嗓子，一本正經(jīng)的說：“歡迎大家收看本臺(tái)第一屆‘家庭知識(shí)競(jìng)賽’。我們的紅方是爸爸，藍(lán)方是媽媽。好了，該開始了。首先第一題是一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，題目是：牛糞上的花是什么花？”爸爸和媽媽都舉起了手，我毫不猶豫的說：“請(qǐng)媽媽來說。”媽媽脫口而出：“當(dāng)然是牽?；ɡ?！”我請(qǐng)媽媽坐下，并給媽媽加上一個(gè)小紅花。爸爸不服氣的說：“咱們走著瞧！”媽媽則得意洋洋的'說：“好啊。”

記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生篇二

暑假里的一天，我完成了媽媽安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，興致勃勃地打開電視機(jī)，誰(shuí)知看了一會(huì)兒電視，忽然不出圖像了，爸爸檢查了一會(huì)兒，隨后說電視機(jī)壞了，唉！真掃興。爸爸一邊抽煙，一邊哼著小曲，還打著呵欠；媽媽一邊玩轉(zhuǎn)魔方，也哼著小曲，也打著呵欠。這時(shí)候堂弟來了，突然一個(gè)念頭在我腦海里閃過：“咱們來一次家庭知識(shí)競(jìng)賽，怎么樣？”堂弟一聽來了勁，爸爸媽媽也同意了?！肮谲娪歇?jiǎng)，”我補(bǔ)充了一句。

于是，我們分頭準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。嘿，爸爸拿來了一袋黑瓜子。我嘛，拿出了一包奶糖和一瓶水蜜桃飲料。媽媽拿出了一袋果凍。弟弟拿來幾塊酒心巧克力和一盒可比克。

“比賽開始”，我宣布，“世界上的文明古國(guó)是哪些國(guó)家”，爸爸出了一道自認(rèn)為刁鉆的題。“古埃及、古巴比倫、古印度、古中國(guó)！”我不假思索地脫口而出，爸爸吃驚地望著我，我得意極了。

“《馬賽曲》是哪國(guó)國(guó)歌”？“法國(guó)”，爸爸一出口我就答道；“《海燕》的作者是誰(shuí)”？爸爸又問，“高爾基”。我響亮地回答著。一直沉默的媽媽拋出了王牌，問：“《水滸傳》里108位梁山好漢的綽號(hào)名，你能說出來嗎”？我看了看媽媽，從1號(hào)、2號(hào)……108號(hào)，按順序說了出來，爸爸媽媽伸出了大拇指，“兒子，真牛！”

這時(shí)爸爸看了看表說：“時(shí)候不早了，再出一道，誰(shuí)答對(duì)了，競(jìng)賽桂冠就是他的了”。爸爸做出了一副莊重的樣子說：“聯(lián)合國(guó)是哪一年成立的”？我被卡住了。一會(huì)兒，我靈機(jī)一動(dòng)，唉，對(duì)了，漢語(yǔ)詞典上有，我曾看過；“是1945年2月24日，”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，我歡呼著，跳躍著。

我得了冠軍，我笑著說：“大家一起把獎(jiǎng)品消滅掉，”我們大家都笑了，笑聲飛出窗外，傳入夜空。

記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生篇三

開場(chǎng)白：

徐:敬愛的老師。

梁：親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!

徐：在這個(gè)雪花飛舞的日子里。

梁：在這個(gè)溫暖如春的教室里。

合：我們舉行一次有趣的語(yǔ)文課內(nèi)知識(shí)競(jìng)賽。

徐：有人說語(yǔ)文是民族悠久的歷史，讓人蕩氣回腸。

梁：有人說語(yǔ)文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。

徐：有人說語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已。

梁:有人說語(yǔ)文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴。

徐：有人說語(yǔ)文是新鮮味美的果汁，滋心潤(rùn)肺。

梁：有人說語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，回味無窮。

徐:相信今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳?

梁：相信今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂!

合：下面比賽正式開始!

競(jìng)賽題：

六年一班課內(nèi)知識(shí)檢測(cè)。

一、必答題：

1、背誦艾青《太陽(yáng)的話》(p104)。

2、請(qǐng)背誦《西江月·夜行黃沙道中》(p102)。

3、請(qǐng)說出五個(gè)外國(guó)詩(shī)人的名字。

4、詩(shī)人臧克家寫過一首紀(jì)念魯迅的詩(shī)，請(qǐng)背誦出來。(p92)。

5、請(qǐng)背誦17課的第一段(p76)。

6、背誦三句有關(guān)愛國(guó)的名言。

7、默寫5個(gè)帶有馬的詞語(yǔ)。

8、背誦第一課運(yùn)用排比和擬人的段落(p2)。

9、背誦《詩(shī)經(jīng)采薇》p100。

10、背誦《春夜喜雨》p101。

11、請(qǐng)寫出有關(guān)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句(p112)。

12、請(qǐng)背誦《天凈沙·秋》p103。

13、在魯迅詩(shī)歌自嘲中，哪句話是他人生的寫照p97(橫眉冷對(duì)千夫子，俯首甘為孺子牛)。

14、請(qǐng)寫出李清照《聲聲慢》中的名句。

15、請(qǐng)說出兩部魯迅寫的名著。

16、請(qǐng)背誦魯迅《致顏黎民》中的名句p97。

17、請(qǐng)說出蘇軾《水調(diào)歌頭》中的名句。

18、北宋《山中訪友》中拜訪古橋的段落p2。

19、“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，是哪位詩(shī)人寫的哪首詩(shī)?

20、請(qǐng)背誦曹操《短歌行》。

21、《我的伯父魯迅先生》的作者是誰(shuí)?周曄。

22、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的哪位詩(shī)人的哪首詩(shī)?

23、說出四個(gè)帶有“月”的詞語(yǔ)。

24、背誦《馬詩(shī)》p134。

25、補(bǔ)充詩(shī)句：江流——色有無中。

26、請(qǐng)默寫《秋夜洛城聞笛》中的詩(shī)句。

27、背誦三句魯迅先生關(guān)于時(shí)間的名句。

28、“其實(shí)地上本沒有路”的下半句是什么?作者是誰(shuí)?p96。

29、背誦出第15課帶有排比手法的段落。

30、默寫出一句愛國(guó)名言。

31、背誦出5句環(huán)保宣傳語(yǔ)。

32、毛澤東評(píng)價(jià)魯迅是我國(guó)的家、家、家，是中國(guó)文化革命的主將。(文學(xué)家、革命家、思想家)。

33、背誦《天凈沙·秋思》p103。

34、“長(zhǎng)安一片月”的下一句是什么?

35、背誦《夜宿山寺》。

36、造物無情卻有情”的下一句。

37、宋詞分為那兩派?

38、背誦《山中訪友》的最后一段。

39、背誦第15課的最后一段。

40、魯迅原名叫啥?(周樹人)。

41、北宋陳與義《襄邑道中》的一句話p16。

42、說出《欣慰的紀(jì)念》中的一句話p96。

43、“有所期諾，絲毫必爭(zhēng)”的下一句。

44、背誦1課中作者與樹的段落p3。

45、背誦《長(zhǎng)歌行》。

46、北宋曹植的一首詩(shī)。

47、寫出一課中的一句擬人句(p2)。

48、說出一個(gè)比喻知音難覓的詞語(yǔ)(高山流水)。

49、“樂圣”指的是誰(shuí)?說出一首他的名曲。(貝多芬《月光曲》、《田園》、《命運(yùn)》、《合唱》)。

50、世界上最杰出的一幅肖像畫的名字叫什么?(蒙娜麗莎)。

51、高亢的歌聲使周圍的樹木都顫動(dòng)起來，天空的流云都聽了下來指的是那個(gè)成語(yǔ)?(響遏行云)二、搶答題：

1、請(qǐng)說出四個(gè)帶有比喻的詞語(yǔ)。

2、說出《關(guān)雎》的意思。

3、請(qǐng)說出《致老鼠》表達(dá)了作者怎樣的思想感情。

4、北宋《上邪》。

5、顧誠(chéng)的《一代人》表達(dá)了什么樣的思想感情?

結(jié)束語(yǔ)：

梁：金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

徐：執(zhí)著追求，銳意進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的年。

梁：辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的年。

徐：踏著時(shí)代的節(jié)奏。

梁：乘著和諧的東風(fēng)。

徐：帶著新年的祝福。

梁：懷著美好的憧憬。

合：讓我們一起放飛理想的翅膀，去共同迎接美好的未來!

記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生篇四

現(xiàn)代兒童在日常生活中可能遇到的各種安全問題，分享了安全知識(shí)競(jìng)賽試題答案，可以豐富學(xué)生的安全知識(shí)！

一、單項(xiàng)選擇題。

1、《中華人民共和國(guó)消防法》實(shí)施的日期是(a)

a、1998年9月1日b、1998年4月29日c、1999年9月1日。

2、任何單位、(c)都有參加有組織的滅火工作義務(wù)。

a、公民b、少年兒童c、成年公民。

3、公安消防隊(duì)救火(c)。

a、只收救火成本費(fèi)b、收取所有費(fèi)用c、不收取任何費(fèi)用。

4、報(bào)警愈早，損失愈少。牢記火警電話(b)。

a、110b、119c、120。

5、我國(guó)的“119”消防宣傳活動(dòng)日是(a)。

a、11月9日b、1月19日c、9月11日。

6、國(guó)內(nèi)通用的醫(yī)療救護(hù)電話是(b)。

a.110b.120c.119。

7、電器設(shè)備在發(fā)生火災(zāi)時(shí)不應(yīng)該用(b)滅火。

a、鹵代烷b、水c、干粉。

8、公共娛樂場(chǎng)所安全出口的疏散門應(yīng)(b)。

a、自由開啟b、向外開啟c、向內(nèi)開啟。

9、煙頭中心溫度可達(dá)(c)，它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn)，若亂扔煙頭接觸到這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。

10.檢查燃?xì)庥镁呤欠衤鈺r(shí)，通常采用(b)來尋找漏氣點(diǎn)。

a、劃火柴b、肥皂水c、聞氣味。

11.公安消防人員在滅火過程中，應(yīng)當(dāng)(a)。

a、優(yōu)先救人b、優(yōu)先搶救財(cái)物c、優(yōu)先滅火。

12、采取適當(dāng)?shù)拇胧?，使燃燒因缺氧氣助燃而熄滅，這種方法稱作(a)。

a、窒息滅火法b、隔離滅火法c、冷卻滅火法。

13、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，(a)。

a、不能隨便開啟門窗b、只能開門c、只能開窗。

14、身上著火后，危急情況下怎么辦?(b)。

a、就地打滾b、盡快撕脫衣服c、用厚棉衣往身上蓋。

16、油鍋著火時(shí)，可向鍋內(nèi)放入(c)，冷卻滅火。

a、涼水b、冰水c、切好的蔬菜。

17、據(jù)統(tǒng)計(jì)，火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于(b)。

a、被火直接燒死b、煙氣窒息致死c、跳樓或驚嚇致死。

18、當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向(c)逃生。

a、著火相反的方向b、人員多的方向c、安全出口的方向。

19、任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)(c)為報(bào)警提供便利，不得阻攔報(bào)警。

a、有償b、自愿c、無償d、自覺。

20、使用滅火器撲滅初起火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的(d)噴射。

a、上部b、中部c、外側(cè)d、根部。

21、滅火的最佳時(shí)期是火災(zāi)發(fā)生的(a)。

a、初期b、旺盛期c、衰退期。

22、樸救帶電的火災(zāi)，我們首先應(yīng)當(dāng)(b)。

a、使用二氧化碳滅火器b、切斷電源c、使用干粉滅火器。

23、在時(shí)間和空間上失去(a)的燃燒所造成的災(zāi)害，稱為火災(zāi)。

a、控制b、防范c、保護(hù)d、秩序。

24、如各種逃生的路線被切斷，最直接的做法應(yīng)當(dāng)(c)，同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。

a、大聲呼救b、強(qiáng)行逃生c、退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。

25、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不十分猛烈時(shí)，可以披上(b)，從樓上快速?zèng)_下。

a、干的`衣被b、用水浸濕的衣物c、塑料或麻的制品。

26、我校20棟學(xué)生宿舍每層樓有(c)消防安全通道出口。

a、5個(gè)b、6個(gè)c、4個(gè)。

27、宿舍樓內(nèi)安置的干粉滅火器，滅火使用時(shí)切記(b)保險(xiǎn)銷，然后按壓開關(guān)手柄。

a、不要拉開b、要拉開c、可拉可不拉開。

28、宿舍內(nèi)起火成災(zāi)后，第一行為應(yīng)該(a)。

a、趕緊逃生b、搶救電腦和物品c、自己行動(dòng)滅火。

29、我校實(shí)訓(xùn)樓每層樓有(a)消防安全通道出口。

a、3個(gè)b、4個(gè)c、5個(gè)。

30、我校14號(hào)女生公寓共有(b)消防栓。

a、10個(gè)b、18個(gè)c、14個(gè)。

二、多項(xiàng)選擇題。

1.、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)案?(a.b.c.d)。

a、應(yīng)保持鎮(zhèn)定，撥打119電話b、詳細(xì)述明災(zāi)害地點(diǎn)或附近目標(biāo)。

c、簡(jiǎn)述災(zāi)情狀況。d、留下電話及地址以便進(jìn)一步聯(lián)系。

2.、物質(zhì)燃燒過程的發(fā)生和發(fā)展必須具備的條件是(a、b、d)。

a、可燃物b、氧化劑c、人為d、火源。

3、爆炸可分為(a、c、d)。

a、物理爆炸b、機(jī)械爆炸c、化學(xué)爆炸d核爆炸。

5、國(guó)內(nèi)常用的幾種滅火劑有(a、b、c、d)。

a、水b、泡沫滅火劑c、鹵代烷滅火劑d、二氧化碳。

6、公共娛樂場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性有(a、b、c、d)。

7、電氣線路發(fā)生火災(zāi)，主要是由于線路的以下哪些原因(a、b、c)。

a、短路b過載c、電阻過大d、人員的使用。

8、學(xué)生宿舍較容易引起火災(zāi)的隱患是(a、b、c)。

a、使用明火b、亂拉亂接電線b、亂丟煙頭d、自然火種。

9、漂粉在遇到下列哪種物質(zhì)后會(huì)引起燃燒(a、d)。

a、汽油b、鋼鐵c、水d、干草。

10、下列設(shè)施符合作為安全出口條件的有：(a、b、d)。

11遇到雷雨時(shí)我們應(yīng)該做到不要靠近(a、b、c、d)。

a、電線桿b、高塔c、大樹d、水池。

12、我校的消防滅火系統(tǒng)是由(a、c)設(shè)施組成。

a、消防水管網(wǎng)加壓b、風(fēng)力加壓c、化學(xué)抑制劑器材。

記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生篇五

一、開場(chǎng)詞。

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們!

b：電視機(jī)前的觀眾朋友們：

a：b：大家好!

a：為了加大我縣中小學(xué)交通安全法律法規(guī)教育宣傳力度，進(jìn)一步提高普法宣傳的效果，切實(shí)加強(qiáng)廣大中小學(xué)生的交通安全法律法規(guī)觀念，由中共宣化縣委宣傳部、宣化縣公安局、宣化縣司法局、宣化縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)和宣化縣文教局聯(lián)合舉辦的全縣中小學(xué)生交通安全法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽今天正式開賽。

b：參加本次比賽的共有16支代表隊(duì)，將分成兩組進(jìn)行預(yù)賽，取成績(jī)最好的8支代表隊(duì)進(jìn)入決賽，本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2個(gè)。

a：首先介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)：

b：下面介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委：

a：為了充分體現(xiàn)"公平、公開、公正"的原則，今天所有參賽隊(duì)的臺(tái)號(hào)都是由各隊(duì)抽簽決定的。下面給大家介紹參加此次競(jìng)賽的隊(duì)伍：

二、規(guī)則。

b：在比賽開始前，首先宣布一下競(jìng)賽有關(guān)規(guī)則：

a：第一，預(yù)、決賽均分為個(gè)人必答題、小組共答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題四種題型，各參賽選手應(yīng)按照不同題型要求答題。

b：第二，各隊(duì)基礎(chǔ)分值均為100分;。

a：第三，各參賽選手均不準(zhǔn)夾帶競(jìng)賽相關(guān)資料進(jìn)場(chǎng)，比賽開始前選手應(yīng)關(guān)閉攜帶的通訊工具，保持現(xiàn)場(chǎng)安靜，比賽進(jìn)行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊(duì)做答。

b：第四，主持人只念一遍題目，選手們要仔細(xì)認(rèn)真聽清楚，主持人念完后不再重復(fù);。

a：第五，參賽選手在答題時(shí)要語(yǔ)言清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)流暢。

b：第六，參賽隊(duì)員回答或補(bǔ)充回答完畢后，應(yīng)說明"回答完畢";。

a：第七，風(fēng)險(xiǎn)題結(jié)束后，如果有兩支以上代表隊(duì)積分相等而影響獲獎(jiǎng)等次評(píng)定時(shí)，積分相等的代表隊(duì)進(jìn)行附加賽。附加賽題型為搶答題，直到?jīng)Q出最后名次為止。

b：以上是競(jìng)賽的有關(guān)規(guī)則，各代表隊(duì)對(duì)競(jìng)賽規(guī)則還有不清楚的，請(qǐng)舉手。

讓我們以熱烈的掌聲，預(yù)祝各代表隊(duì)賽出水平，賽出風(fēng)格，取得優(yōu)異成績(jī)。

三、開始比賽。

a：現(xiàn)在開始比賽。首先進(jìn)行的是第一場(chǎng)的預(yù)賽。

首先進(jìn)行的是個(gè)人必答題：要求指定選手獨(dú)立回答。答題正確加10分?；卮疱e(cuò)誤不扣分。

a：經(jīng)過第一輪的比賽，各代表隊(duì)初試鋒芒，均表現(xiàn)不俗，可謂旗開得勝。希望各代表隊(duì)繼續(xù)努力，在接下來的搶答題中繼續(xù)取得好的成績(jī)。

b：下面進(jìn)入緊張激烈的搶答階段。搶答之前，我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下?lián)尨鹨?guī)則：參賽選手在搶答時(shí)，必須等我宣布完搶答題全部?jī)?nèi)容，并說"開始"后才可按搶答器，否則視為違例，并扣分。選后要在15秒內(nèi)作答，超時(shí)或答錯(cuò)者扣10分。

現(xiàn)在請(qǐng)各隊(duì)依次試一下?lián)尨鹌鳌?/p>

a：經(jīng)過兩輪比賽之后，讓我們來看一下各代表隊(duì)的成績(jī)。(按順序宣布)讓我們以熱烈的掌聲向各代表隊(duì)表示祝賀!

b：好，接著進(jìn)行小組"共答題"競(jìng)賽。所謂"共"答，也就是每個(gè)參賽隊(duì)經(jīng)過共同研究后，推派一名選手答題。答對(duì)一題加10分。答錯(cuò)或不完整的，不扣分;答題時(shí)間為30秒。希望各代表隊(duì)繼續(xù)努力，在接下來的集體共答題中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，取得好的成績(jī)。

a：下面又將進(jìn)行緊張激烈的搶答題比賽。

b：全部答題后，主持人報(bào)各臺(tái)總分，鼓勵(lì)分?jǐn)?shù)稍低的代表隊(duì)不要?dú)怵H,還有機(jī)會(huì),希望你們?cè)诤竺娴沫h(huán)節(jié)中能有好的成績(jī)。

a：接下來，將進(jìn)入本次比賽的最后一輪比賽：風(fēng)險(xiǎn)題。

b：風(fēng)險(xiǎn)題有10分、20分、30分三個(gè)分值，首先由每隊(duì)選擇分值，主持人宣讀完題面，經(jīng)三名隊(duì)員協(xié)商后，由一名隊(duì)員回答，其他隊(duì)員可補(bǔ)充。答題時(shí)間40秒，答對(duì)按所選分值得分，答錯(cuò)或超時(shí)按所選分值扣分。請(qǐng)各代表隊(duì)做好準(zhǔn)備，慎重選題。

a：1號(hào)臺(tái)要多少分值的題，請(qǐng)回答……。

b：各位觀眾，截止目前，所有的題目已全部作答完畢，到底花落誰(shuí)家呢?讓我們來最后看看各代表隊(duì)的得分情況(按順序宣布)。

a：備用搶答題，采用一題淘汰制的辦法來決定積分相同隊(duì)的名次。(規(guī)則同前)。

b：下面宣布一下進(jìn)入決賽的參賽隊(duì)，他們是……。

五、結(jié)束語(yǔ)。

b：為了今天的比賽，8支代表隊(duì)付出了大量艱辛的勞動(dòng)，在剛剛結(jié)束的預(yù)賽中，各代表隊(duì)已經(jīng)充分展示了他們的聰明才智，為我們的競(jìng)賽增了光，添了彩。在此，我代表大賽主辦單位向你們表示衷心的感謝，并祝愿沒能進(jìn)入決賽的各代表隊(duì)在下一次比賽中再次閃亮登場(chǎng)，并取得優(yōu)異成績(jī)。

a：結(jié)束：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、參賽選手：身體健康!工作順利!

記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生篇六

男、女主持：同學(xué)們!我們的祖國(guó)是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó)。而中華古詩(shī)文又是我國(guó)古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾炙人口的佳作，內(nèi)容極其豐富。有的寫景，有的寫物;有的抒情，有的敘事;有的寫人民的悲歡離合，有的寫國(guó)家的治亂盛衰;有的情意纏綿，有的豪邁奔放。(男女主持人采用一應(yīng)一和的方式朗誦。)“讀千古美文，做少年君子”，這是我們西張小學(xué)讀書特色活動(dòng)的。

口號(hào)。

今天，讓我們倘佯在中華古詩(shī)文的長(zhǎng)河中，再次感受博大精深的中華古文化。

男：錢怡，告訴你一個(gè)秘密。聽說要舉行這次班隊(duì)活動(dòng)，大家的興致可高了。不少同學(xué)拿起手中的畫筆，描繪了自己最喜歡的詩(shī)歌畫面。

女：是嗎?那就請(qǐng)這些小畫家們給我們展示一下他們的才藝。

男：行，有請(qǐng)我們的小畫家上臺(tái)。(帶頭鼓掌)。

生：依次上臺(tái)展示圖畫并背誦相應(yīng)古詩(shī)。(貼于黑板)。

生：同意。

女：那這次比賽我們就以小隊(duì)為單位，每一小隊(duì)分別通過必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)題這三關(guān)，最后以比分高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)自制獎(jiǎng)杯。

(出示計(jì)分卡，每一小隊(duì)推選一人上前計(jì)分。)。

(比賽流程：1宣布比賽規(guī)則2操作多媒體。

課件。

出題3根據(jù)隊(duì)員回答給予評(píng)價(jià)4宣布比賽最終結(jié)果，頒發(fā)自制獎(jiǎng)杯。)。

必答題：

第一小隊(duì)巧填地名。

1、天下三分明月夜，二分無賴是()。

2、()城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

3、暖風(fēng)曛得游人醉，直把()作()。

4、昔人已乘黃鶴去，此地空余。

第二小隊(duì)巧填顏色。

1、一年好景君須記，最是橙()桔()時(shí)。

2、風(fēng)中()葉樹，燈下()頭人。

3、千里()云()日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

4、云翻墨未遮山，雨跳珠亂入船。

第三小隊(duì)巧填數(shù)量詞。

1、舉()而反()，聞而知。

2、忽如()夜春風(fēng)來，()樹()樹梨花開。

3、死去元知()事空，但悲不見()州同。

4、黃河遠(yuǎn)上白云間，片孤城仞山。

第四小隊(duì)巧填動(dòng)物名。

1、故人西辭()樓，煙花三月下?lián)P州。

2、草枯()眼疾，雪盡()蹄輕。

3、獨(dú)憐幽草澗邊生，上有()深樹鳴。

4、泥融飛，沙暖睡。

搶答題：(每小隊(duì)推薦兩名代表上前答題，準(zhǔn)備搖鈴，在主持人讀完題目說開始之后以鈴聲為準(zhǔn)確定答題人選。答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。)。

1、“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”中的“乃翁”是指()。

a、蘇軾b、陸游c、王維d、杜牧。

2、名句“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫?”中的“二十四橋”現(xiàn)在在()。

a、杭州b、蘇州c、常州d、揚(yáng)州。

3、“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！敝械摹凹压?jié)”指()。

a、元宵節(jié)b、端午節(jié)c、重陽(yáng)節(jié)d、中秋節(jié)。

4、“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山?！钡摹扮娚健痹?)。

a、南京b、鎮(zhèn)江c、揚(yáng)州d、杭州。

5、“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙?！痹?shī)句中的“子規(guī)”指()。

a、黃鸝b、杜鵑鳥c、燕子d、白鷺。

6、“雞聲茅店月，人跡板橋霜?！边@句名句出自()的《商山早行》。

a、李商隱b、溫庭筠c、賀之章d、杜甫。

7、“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”的作者龔自珍是()人。

a、宋代b、唐代c、清代d、明代。

8、孔子說：“學(xué)而不厭，()人不倦。

風(fēng)險(xiǎn)題：(有10分、20分兩種選擇，每一類型有4題可供選擇。答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。)。

10分風(fēng)險(xiǎn)題。

說出與太陽(yáng)有關(guān)的詩(shī)句(二句)。

說出與月亮有關(guān)的詩(shī)句(二句)。

說出與雨有關(guān)的詩(shī)句(二句)。

說出與雪有關(guān)的詩(shī)句(二句)。

20分風(fēng)險(xiǎn)題(看插圖背古詩(shī))。

男：經(jīng)過了剛才的熱腦運(yùn)動(dòng)之后，下面讓我們靜下心好好地品味一些名詩(shī)佳作。

女：世上的萬物都來自大自然，在詩(shī)人的筆下，一篇篇描寫自然美景的詩(shī)篇，讓人感到妙不可言。

生：《望廬山瀑布》(男齊)。

《春日》(女齊)。

《詠柳》(各排輪流)。

《歸園田居》(男女對(duì)背)。

女：哇，好一派迷人的自然風(fēng)光。

男：這算得了什么。古代的文學(xué)家們不僅善于寫景，也長(zhǎng)于敘事。不論是敘事詩(shī)還是敘事。

散文。

都言簡(jiǎn)意賅讓人贊嘆不已。

《七步詩(shī)》是隊(duì)員們比較熟悉的。大家知道曹植當(dāng)年是在什么情況下寫出這首詩(shī)來的嗎?讓我們一起來看看《七步詩(shī)》的創(chuàng)作過程吧。

(三人上場(chǎng)，表演小話劇《七步詩(shī)》。一人旁白，其他兩人以簡(jiǎn)易古裝分別飾曹丕和曹植。)。

曹丕：(圍著曹植踱步)賢弟，我一直非常欣賞你的才學(xué)。今天，我要你在七步之內(nèi)作出一首詩(shī)來。(冷笑)要不然，可別怪我不客氣。

曹植：(吃驚)和、皇兄，你……你這不是存心刁難我嗎?

曹丕：(發(fā)怒)少?gòu)U話，今天你做也得做，不做也得做。否則，哼，等著瞧。(狂笑)。

曹植：(低頭，嘆氣，向前走)煮豆持作羹，漉鼓以為汁。萁向釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。

旁白：曹植運(yùn)用自己的才華再一次使曹丕的陰謀陷害沒有得逞，而曹丕聽后，也不由得慚愧地低下了頭。

女：景迷人，事簡(jiǎn)潔。其實(shí)啊，我認(rèn)為古代的文學(xué)家們最擅長(zhǎng)的還是寫情。人有喜怒哀樂，古代的文學(xué)家把這些情感都刻畫的非常細(xì)膩。我這里就有一些寫親情，友情的詩(shī)篇，會(huì)背的我們一起來背誦一下。

福中不知福，好好珍惜吧。

甲：但愿如此吧!

女：在古詩(shī)文中，有許多詩(shī)句到現(xiàn)在還廣為流傳，被譽(yù)為“千古絕唱”。

男：請(qǐng)聽六位同學(xué)為我們朗誦十二則經(jīng)典名句。

(播放古典音樂，六生入場(chǎng)，以多種形式朗誦經(jīng)典名句。)。

欲窮千里目，更上一層樓。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

花開堪折直須折，莫待無花空折枝。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

忽如一夜春風(fēng)來，行樹萬樹梨花開。

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青。

男、女：中華古詩(shī)文浩若煙海，華夏文明光輝燦爛。讓我們多學(xué)習(xí)中華經(jīng)典文化，領(lǐng)悟五千年文化精華，繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，爭(zhēng)做現(xiàn)代社會(huì)君子。

女：最后，讓我們?cè)凇睹髟聨讜r(shí)有》的歌聲中結(jié)束我們今天這個(gè)話題。

全班齊唱歌曲。

輔導(dǎo)員：讀千古美文，做少年君子。希望同學(xué)們通過今天的活動(dòng)，受益于千古詩(shī)文的文學(xué)滋養(yǎng)，擁有“天下為公”的理念，“寧為玉碎，不為瓦全”的風(fēng)骨，“先天下之憂而優(yōu)，后天下之樂而樂”的胸懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的操守，“無為而無不為”的智慧，“己所不欲，勿施于人”的道德原則。讓我們站在五千年文化的歷史巨人肩上，面向世界，開創(chuàng)未來。

活動(dòng)到此結(jié)束。

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記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生篇七

有的時(shí)候?qū)W校會(huì)舉辦一些知識(shí)競(jìng)賽，那么，作為知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的主持人，應(yīng)該怎么主持這個(gè)知識(shí)競(jìng)賽呢?下面是本站小編給大家整理的小學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽。

主持詞。

僅供參考。

開場(chǎng)白。

徐:敬愛的老師。

梁：親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!

徐：在這個(gè)雪花飛舞的日子里。

梁：在這個(gè)溫暖如春的教室里。

合：我們舉行一次有趣的語(yǔ)文課內(nèi)知識(shí)競(jìng)賽。

徐：有人說語(yǔ)文是民族悠久的歷史，讓人蕩氣回腸。

梁：有人說語(yǔ)文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。

徐：有人說語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已。

梁:有人說語(yǔ)文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴。

徐：有人說語(yǔ)文是新鮮味美的果汁，滋心潤(rùn)肺。

梁：有人說語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，回味無窮。

徐:相信今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳?

梁：相信今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂!

合：下面比賽正式開始!

競(jìng)賽題：

六年一班課內(nèi)知識(shí)檢測(cè)。

一、必答題：

1、背誦艾青《太陽(yáng)的話》(p104)。

2、請(qǐng)背誦《西江月·夜行黃沙道中》(p102)。

3、請(qǐng)說出五個(gè)外國(guó)詩(shī)人的名字。

4、詩(shī)人臧克家寫過一首紀(jì)念魯迅的詩(shī)，請(qǐng)背誦出來。(p92)。

5、請(qǐng)背誦17課的第一段(p76)。

6、背誦三句有關(guān)愛國(guó)的。

名言。

7、默寫5個(gè)帶有馬的詞語(yǔ)。

8、背誦第一課運(yùn)用排比和擬人的段落(p2)。

9、背誦《詩(shī)經(jīng)采薇》p100。

10、背誦《春夜喜雨》p101。

11、請(qǐng)寫出有關(guān)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句(p112)。

12、請(qǐng)背誦《天凈沙·秋》p103。

13、在魯迅詩(shī)歌自嘲中，哪句話是他人生的寫照p97(橫眉冷對(duì)千夫子，俯首甘為孺子牛)。

14、請(qǐng)寫出李清照《聲聲慢》中的名句。

15、請(qǐng)說出兩部魯迅寫的名著。

16、請(qǐng)背誦魯迅《致顏黎民》中的名句p97。

17、請(qǐng)說出蘇軾《水調(diào)歌頭》中的名句。

18、北宋《山中訪友》中拜訪古橋的段落p2。

19、“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，是哪位詩(shī)人寫的哪首詩(shī)?

20、請(qǐng)背誦曹操《短歌行》。

21、《我的伯父魯迅先生》的作者是誰(shuí)?周曄。

22、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的哪位詩(shī)人的哪首詩(shī)?

23、說出四個(gè)帶有“月”的詞語(yǔ)。

24、背誦《馬詩(shī)》p134。

25、補(bǔ)充詩(shī)句：江流——色有無中。

26、請(qǐng)默寫《秋夜洛城聞笛》中的詩(shī)句。

27、背誦三句魯迅先生關(guān)于時(shí)間的名句。

28、“其實(shí)地上本沒有路”的下半句是什么?作者是誰(shuí)?p96。

29、背誦出第15課帶有排比手法的段落。

30、默寫出一句愛國(guó)名言。

31、背誦出5句環(huán)保宣傳語(yǔ)。

32、毛澤東評(píng)價(jià)魯迅是我國(guó)的家、家、家，是中國(guó)文化革命的主將。(文學(xué)家、革命家、思想家)。

33、背誦《天凈沙·秋思》p103。

34、“長(zhǎng)安一片月”的下一句是什么?

35、背誦《夜宿山寺》。

36、造物無情卻有情”的下一句。

37、

宋詞。

分為那兩派?

38、背誦《山中訪友》的最后一段。

39、背誦第15課的最后一段。

40、魯迅原名叫啥?(周樹人)。

41、北宋陳與義《襄邑道中》的一句話p16。

42、說出《欣慰的紀(jì)念》中的一句話p96。

43、“有所期諾，絲毫必爭(zhēng)”的下一句。

44、背誦1課中作者與樹的段落p3。

45、背誦《長(zhǎng)歌行》。

46、北宋曹植的一首詩(shī)。

47、寫出一課中的一句擬人句(p2)。

48、說出一個(gè)比喻知音難覓的詞語(yǔ)(高山流水)。

49、“樂圣”指的是誰(shuí)?說出一首他的名曲。(貝多芬《月光曲》、《田園》、《命運(yùn)》、《合唱》)。

50、世界上最杰出的一幅肖像畫的名字叫什么?(蒙娜麗莎)。

51、高亢的歌聲使周圍的樹木都顫動(dòng)起來，天空的流云都聽了下來指的是那個(gè)。

成語(yǔ)。

(響遏行云)二、搶答題：

1、請(qǐng)說出四個(gè)帶有比喻的詞語(yǔ)。

2、說出《關(guān)雎》的意思。

3、請(qǐng)說出《致老鼠》表達(dá)了作者怎樣的思想感情。

4、北宋《上邪》。

5、顧誠(chéng)的《一代人》表達(dá)了什么樣的思想感情?

結(jié)束語(yǔ)：

梁：金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

徐：執(zhí)著追求，銳意進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的20xx年。

梁：辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的20xx年。

徐：踏著時(shí)代的節(jié)奏。

梁：乘著和諧的東風(fēng)。

徐：帶著新年的祝福。

梁：懷著美好的憧憬。

合：讓我們一起放飛理想的翅膀，去共同迎接美好的未來!

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記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生篇八

通過多種形式的互動(dòng)問答及情景表演，加深對(duì)安全知識(shí)的.了解，增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的能力。

六年級(jí)、三年級(jí)。

20xx年3月26日下午。

前教學(xué)樓前面的空地上。

從東至西北，依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班。

六年級(jí)學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。

現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人：xxx。

后背景設(shè)計(jì)：xxx。

音響：xxx(需要無線話筒4只、音響一套)。

成績(jī)統(tǒng)計(jì)：六年級(jí)數(shù)學(xué)老師(三名)，(小黑板、粉筆、黑板擦)。

攝影：xxx。

現(xiàn)場(chǎng)布置：xxx、xxx(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)。

拉拉隊(duì)：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員，拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對(duì)拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，要學(xué)會(huì)鼓掌。

各班班主任。

各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。

1、必答題：每個(gè)班要回答5道必答題，每題20分。

2、搶答題：每題20分(共10道)，答對(duì)加20分。答錯(cuò)不加分。

3、抽查題：抽查各班對(duì)安全知識(shí)的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對(duì)加50分。

取前三名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生篇九

4月11上午，我們迎來了“萬達(dá)影城”杯小記者校際知識(shí)友誼賽首場(chǎng)比賽。

我早早的來到萬達(dá)廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多小選手到了。今天有5所

小學(xué)

其他

經(jīng)過抽簽，我們隊(duì)是每輪最后一個(gè)答題。比賽開始了，大屏幕上顯示著一道道題目，現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，一輪下來已經(jīng)淘汰了好多。每當(dāng)有我們學(xué)校

同學(xué)

什么

通過了這次知識(shí)大賽，我鍛煉了自己的膽量，增長(zhǎng)了知識(shí)，結(jié)識(shí)了這么多優(yōu)秀的同學(xué)，更領(lǐng)會(huì)了要想做個(gè)才華橫溢的人，可不是一朝一夕就可以的，這要靠平時(shí)多看、多讀、多學(xué)、多理解。期待下次活動(dòng)的到來。

記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生篇十

暑假里的一天，我認(rèn)真地完成了作業(yè)，興致勃勃地打開電視機(jī)，沒想到看了幾分鐘，電視忽然沒圖像了，爸爸檢察了一下，說電視壞了，唉！真掃興。爸爸一邊喝水，一邊打呵欠。我們覺得很無聊，忽然我想出了一個(gè)好點(diǎn)子，我說：“我們進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽吧！這時(shí)，弟弟一聽來了勁了，爸爸，媽媽也同意了?！薄肮谲娪歇?jiǎng)，”我補(bǔ)充了一句。

于是，我們分頭準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。嘿，爸爸拿來了一大把瓜子，我嘛，拿出了一包奶糖。媽媽拿出了一袋果凍。弟弟拿來幾塊酒心巧克力。

“比賽開始，”我像發(fā)令官一樣宣布，“世界上的文明古國(guó)是哪些國(guó)家”？爸爸出了一道自認(rèn)為刁鉆的題?！肮虐＜?，古巴比倫，古印度，古中國(guó)！”我不假思索地脫口而出，爸爸吃了一驚，我得意極了。

“《馬賽曲》”是哪國(guó)國(guó)歌？“法國(guó)”爸爸一出口我就答道?！逗Ｑ唷返?作者是誰(shuí)？爸爸問到。“高爾基”。我響亮地回答到。一直沉默的媽媽拋出了王牌，問：“有位大文豪，他出生和逝世都是4月23日，他是誰(shuí)？”沙士比亞“。我脫口而出。

這時(shí)爸爸看了看表說；“時(shí)候不早了，再出一道，誰(shuí)答對(duì)了，競(jìng)賽的獎(jiǎng)品就是他的了?！鞍职肿龀隽艘桓鼻f重的樣子說：”聯(lián)合國(guó)是哪一年成立的？“我被卡住了。一會(huì)兒，我靈機(jī)一動(dòng)，唉，對(duì)了，漢語(yǔ)詞典上有，我曾看過。“是1945年2月24日”，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，我歡呼著；跳躍著。

我得到了獎(jiǎng)品，我笑著說：“我們大家一起把獎(jiǎng)品消滅掉。”我們大家笑了起來，笑聲飛出窗外，傳入夜空。

記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生篇十一

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們!

b：電視機(jī)前的觀眾朋友們：

a：b：大家好!

a：為了加大我縣中小學(xué)交通安全法律法規(guī)教育宣傳力度，進(jìn)一步提高普法宣傳的效果，切實(shí)加強(qiáng)廣大中小學(xué)生的交通安全法律法規(guī)觀念，由中共宣化縣委宣傳部、宣化縣公安局、宣化縣司法局、宣化縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)和宣化縣文教局聯(lián)合舉辦的全縣中小學(xué)生交通安全法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽今天正式開賽。

b：參加本次比賽的共有16支代表隊(duì)，將分成兩組進(jìn)行預(yù)賽，取成績(jī)最好的8支代表隊(duì)進(jìn)入決賽，本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2個(gè)。

a：首先介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)：

b：下面介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委：

a：為了充分體現(xiàn)"公平、公開、公正"的原則，今天所有參賽隊(duì)的臺(tái)號(hào)都是由各隊(duì)抽簽決定的。下面給大家介紹參加此次競(jìng)賽的隊(duì)伍：

二、規(guī)則。

b：在比賽開始前，首先宣布一下競(jìng)賽有關(guān)規(guī)則：

a：第一，預(yù)、決賽均分為個(gè)人必答題、小組共答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題四種題型，各參賽選手應(yīng)按照不同題型要求答題。

b：第二，各隊(duì)基礎(chǔ)分值均為100分;。

a：第三，各參賽選手均不準(zhǔn)夾帶競(jìng)賽相關(guān)資料進(jìn)場(chǎng)，比賽開始前選手應(yīng)關(guān)閉攜帶的通訊工具，保持現(xiàn)場(chǎng)安靜，比賽進(jìn)行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊(duì)做答。

b：第四，主持人只念一遍題目，選手們要仔細(xì)認(rèn)真聽清楚，主持人念完后不再重復(fù);。

a：第五，參賽選手在答題時(shí)要語(yǔ)言清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)流暢。

b：第六，參賽隊(duì)員回答或補(bǔ)充回答完畢后，應(yīng)說明"回答完畢";。

a：第七，風(fēng)險(xiǎn)題結(jié)束后，如果有兩支以上代表隊(duì)積分相等而影響獲獎(jiǎng)等次評(píng)定時(shí)，積分相等的代表隊(duì)進(jìn)行附加賽。附加賽題型為搶答題，直到?jīng)Q出最后名次為止。

b：以上是競(jìng)賽的有關(guān)規(guī)則，各代表隊(duì)對(duì)競(jìng)賽規(guī)則還有不清楚的，請(qǐng)舉手。

讓我們以熱烈的掌聲，預(yù)祝各代表隊(duì)賽出水平，賽出風(fēng)格，取得優(yōu)異成績(jī)。

三、開始比賽。

a：現(xiàn)在開始比賽。首先進(jìn)行的是第一場(chǎng)的預(yù)賽。

首先進(jìn)行的是個(gè)人必答題：要求指定選手獨(dú)立回答。答題正確加10分?；卮疱e(cuò)誤不扣分。

a：經(jīng)過第一輪的比賽，各代表隊(duì)初試鋒芒，均表現(xiàn)不俗，可謂旗開得勝。希望各代表隊(duì)繼續(xù)努力，在接下來的搶答題中繼續(xù)取得好的成績(jī)。

b：下面進(jìn)入緊張激烈的搶答階段。搶答之前，我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下?lián)尨鹨?guī)則：參賽選手在搶答時(shí)，必須等我宣布完搶答題全部?jī)?nèi)容，并說"開始"后才可按搶答器，否則視為違例，并扣分。選后要在15秒內(nèi)作答，超時(shí)或答錯(cuò)者扣10分。

現(xiàn)在請(qǐng)各隊(duì)依次試一下?lián)尨鹌鳌?/p>

a：經(jīng)過兩輪比賽之后，讓我們來看一下各代表隊(duì)的成績(jī)。(按順序宣布)讓我們以熱烈的掌聲向各代表隊(duì)表示祝賀!

b：好，接著進(jìn)行小組"共答題"競(jìng)賽。所謂"共"答，也就是每個(gè)參賽隊(duì)經(jīng)過共同研究后，推派一名選手答題。答對(duì)一題加10分。答錯(cuò)或不完整的，不扣分;答題時(shí)間為30秒。希望各代表隊(duì)繼續(xù)努力，在接下來的集體共答題中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，取得好的成績(jī)。

a：下面又將進(jìn)行緊張激烈的搶答題比賽。

b：全部答題后，主持人報(bào)各臺(tái)總分，鼓勵(lì)分?jǐn)?shù)稍低的代表隊(duì)不要?dú)怵H,還有機(jī)會(huì),希望你們?cè)诤竺娴沫h(huán)節(jié)中能有好的成績(jī)。

a：接下來，將進(jìn)入本次比賽的最后一輪比賽：風(fēng)險(xiǎn)題。

b：風(fēng)險(xiǎn)題有10分、20分、30分三個(gè)分值，首先由每隊(duì)選擇分值，主持人宣讀完題面，經(jīng)三名隊(duì)員協(xié)商后，由一名隊(duì)員回答，其他隊(duì)員可補(bǔ)充。答題時(shí)間40秒，答對(duì)按所選分值得分，答錯(cuò)或超時(shí)按所選分值扣分。請(qǐng)各代表隊(duì)做好準(zhǔn)備，慎重選題。

a：1號(hào)臺(tái)要多少分值的題，請(qǐng)回答……。

b：各位觀眾，截止目前，所有的題目已全部作答完畢，到底花落誰(shuí)家呢?讓我們來最后看看各代表隊(duì)的得分情況(按順序宣布)。

a：備用搶答題，采用一題淘汰制的辦法來決定積分相同隊(duì)的名次。(規(guī)則同前)。

b：下面宣布一下進(jìn)入決賽的參賽隊(duì)，他們是……。

五、結(jié)束語(yǔ)。

b：為了今天的比賽，8支代表隊(duì)付出了大量艱辛的勞動(dòng)，在剛剛結(jié)束的預(yù)賽中，各代表隊(duì)已經(jīng)充分展示了他們的聰明才智，為我們的競(jìng)賽增了光，添了彩。在此，我代表大賽主辦單位向你們表示衷心的感謝，并祝愿沒能進(jìn)入決賽的各代表隊(duì)在下一次比賽中再次閃亮登場(chǎng)，并取得優(yōu)異成績(jī)。

a：結(jié)束：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、參賽選手：身體健康!工作順利!

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記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生篇十二

“鈴——”隨著午睡課的下課鈴聲一響，整個(gè)教室就像鍋里煮沸的水一樣，立刻沸騰起來——因?yàn)榻裉煜挛缡俏迥昙?jí)的歷史知識(shí)競(jìng)賽。

很快，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)之下找到了自己的座位。為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的五位同學(xué)一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，就連平時(shí)總是吊兒郎當(dāng)?shù)男米訔?，這會(huì)兒也變得規(guī)規(guī)矩矩起來，五位同學(xué)猶如上戰(zhàn)場(chǎng)沖鋒陷陣。過了一會(huì)兒，其他班級(jí)也陸陸續(xù)續(xù)地到場(chǎng)了。

比賽開始了，當(dāng)主持人宣布完比賽規(guī)則后，臺(tái)上立刻變得火藥味兒十足，仿佛隨時(shí)都有可能被引爆。個(gè)個(gè)班級(jí)都變得小心翼翼起來生怕自己有一題會(huì)打錯(cuò)。

第一局——判斷題，經(jīng)過一番比拼后，五（8）班暫時(shí)領(lǐng)先?！翱磥韺?duì)手不容小覷啊，我們要加油努力了”我心想，大概臺(tái)上一刻也不許松懈的五位“戰(zhàn)士”跟我想得一樣。

第二局——選擇題，八班一直穩(wěn)穩(wěn)地坐在第一的寶座上，這對(duì)我們很不利。在這十分緊張的氣氛中，忻子棟居然出乎意料地與強(qiáng)敵八班的某一位同學(xué)“交談”了起來，而且聊得還蠻興致勃勃的。

第三局——搶答題，規(guī)則是這樣的：如果提前舉手，那么就取消本題的回答資格，如果搶到題但卻答錯(cuò)了，那么就倒扣十分，答對(duì)則加十分。也不知臺(tái)上的五位同學(xué)怎么了，不是舉快被主持人取消作答資格，就是舉慢沒搶到題，這一情景可為難住了我們。但是很快五位同學(xué)就進(jìn)入了最佳狀態(tài)，越來越得心應(yīng)手，袁齊郴甚至因?yàn)閾?dān)心忻子棟會(huì)舉手舉早，于是就用自己的手拼命的按住忻子棟那雙“不配合”的雙手。

第四局——聯(lián)想題?？粗鴪?chǎng)上的局勢(shì)，包圣煜的神情變得更加嚴(yán)肅。慢慢得到了第六題，主持人老師念完題目和第一個(gè)提示后，說道：“有沒有同學(xué)知道？”臺(tái)上的同學(xué)和臺(tái)下的同學(xué)一個(gè)個(gè)面面相覷，就連老師也搖搖頭表示不知道。就在這時(shí)，一只手緩緩地舉了起來——沒錯(cuò)，這正是我們班的王牌選手包圣煜舉手了。我看到后驚呆了，下巴就差沒落到地上去了，小聲地說了句哇，然后將話筒遞給了包圣煜，同時(shí)也在擔(dān)心包圣煜會(huì)不會(huì)答錯(cuò)，如果答錯(cuò)的話就會(huì)取消本題作答資格。只見她不慌不忙沉著冷靜地說出了答案，沒有一點(diǎn)兒驚慌失措。我不禁暗暗感嘆包圣煜的強(qiáng)大，不愧是我們班的.王牌選手。

“回答——正確！五（4）班加二十分！”“耶——”隨著主持人老師得一聲宣布，五（4）班的同學(xué)們發(fā)出了雷鳴般的歡呼聲。最終毫無疑問是我們五（4）班獲得了“五年級(jí)歷史知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)手舞足蹈的，臉上的笑容怎么也無法隱去，老師也是。

五（4）班勝利了！我們勝利了！我真高興，因?yàn)槲覀冇忠淮我揽课覀兊闹腔酆蛨F(tuán)隊(duì)合作的精神獲得了勝利。包包也因此名聲大震，成為了我們五年段的驕傲，我相信下一次的挑戰(zhàn)也會(huì)因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)和智慧而成功的。

記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生篇十三

1、《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行:( a )

a 食品衛(wèi)生監(jiān)督制度

b 食品衛(wèi)生管理制度

c 食品衛(wèi)生評(píng)價(jià)制度

2、 對(duì)違反《食品衛(wèi)生法》的行為，有權(quán)檢舉和控告的是:( b )

a 消費(fèi)者

b 任何人

c 食品經(jīng)營(yíng)者

3、 在食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中必須保持:( c )

a 內(nèi)環(huán)境整潔

b 外環(huán)境整潔

c 內(nèi)外環(huán)境整潔

4、 有下列哪項(xiàng)情形的，作出衛(wèi)生許可決定的衛(wèi)生行政部門或上級(jí)衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)予以撤消，并作出《撤銷衛(wèi)生行政許可證決定書》: ( c )

a 衛(wèi)生行政部門法定職權(quán)作出的衛(wèi)生許可決定

b 衛(wèi)生行政部門法定程序作出的衛(wèi)生許可決定

c 申請(qǐng)人以欺騙、賄賂等非法手段騙取衛(wèi)生許可證的

5、 屬于禁止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品是 。 ( c )

a 含有寄生蟲的食品

b 含有微生物的'食品

c 含有致病性寄生蟲、微生物的食品

6、餐飲企業(yè)的選址不得設(shè)在易受到污染的區(qū)域，建筑周圍不得有粉塵、有害氣體、放射性物質(zhì)和 。 ( c )

a 非食品經(jīng)營(yíng)

b 商場(chǎng)或超市

c 其他擴(kuò)散性污染物

7、餐飲業(yè)應(yīng)當(dāng)配備專職或者兼職的 人員。(c)

a 行政管理

b 服務(wù)管理

c 食品衛(wèi)生管理

8、餐飲業(yè)從業(yè)人員必須經(jīng)健康檢查和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，取得 和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證后方可上崗。 ( c )

a 職業(yè)技能上崗證

b 暫住證或身份證

c 健康證明

9、凡患有有礙食品衛(wèi)生的疾病的，不得參加接觸 的工作。 ( a )

a 直接入口食品

b 非直接入口食品

c 食品

10、餐飲業(yè)不得 衛(wèi)生許可證。 ( a )

a 偽造、涂改、出借

b 偽造、涂改

c 偽造

11、食品的產(chǎn)品說明書，不得有 的宣傳內(nèi)容。( b )

a 讓人看不清楚

b 夸大或者虛假

c 未經(jīng)批準(zhǔn)的

12、衛(wèi)生監(jiān)督部門可以 造成食物中毒的食品及其原料。 ( b)

a 儲(chǔ)存

b 封存

c 保存

13、食品衛(wèi)生監(jiān)督員執(zhí)行任務(wù)向餐飲業(yè)了解情況時(shí)，餐飲經(jīng)營(yíng)者不得 。 ( c )

a 申辯

b 解釋

c 拒絕

14、一般操作區(qū)指:( a )

a、粗加工、切配、餐用具清消、食品倉(cāng)庫(kù);

b、粗加工、切配、烹調(diào)、餐用具清消、食品倉(cāng)庫(kù);

c、粗加工、切配、餐用具清消、食品倉(cāng)庫(kù)、更衣室

15、準(zhǔn)清潔操作區(qū)指:( c )

a、烹調(diào)區(qū);

b、餐用具保潔區(qū);

c、兩者都是

16、清潔操作區(qū)指:( c )

a、冷菜間、裱花間;

b、備餐間;

c、兩者都是;

17、非食品處理區(qū)指 和非食品庫(kù)房等非直接處理食品的區(qū)域。 (a)

a、辦公室、廁所、更衣場(chǎng)所

b、備餐場(chǎng)所、辦公室、更衣場(chǎng)所

c、餐用具清洗消毒場(chǎng)所、更衣場(chǎng)所、辦公室

18、專間的衛(wèi)生要求描述錯(cuò)誤的是: (c)

a、應(yīng)為獨(dú)立隔間

b、應(yīng)設(shè)有專用工具清洗消毒設(shè)施和空氣消毒設(shè)施

c、溫度要求應(yīng)達(dá)到26℃以上

c食品生產(chǎn)加工企業(yè)

20、下列方法中屬于消毒的是( b )

a 將食品或原料置于冰點(diǎn)溫度以下，使食品或原料保持冰凍狀態(tài)

b 用紫外線燈對(duì)涼菜間內(nèi)環(huán)境照射

c 用洗潔精清洗餐用具

21、加工場(chǎng)所滅蠅燈懸掛方法為( a )

a 離地面2米左右

b 離地操作臺(tái)2米

c 懸掛在墻壁里

22、王某經(jīng)營(yíng)一家農(nóng)家樂餐館，需長(zhǎng)期圈養(yǎng)、宰殺活禽，他正確的做法是( c )

a、在他的餐館內(nèi)可以宰殺活禽，但不得圈養(yǎng)

b、在他的餐館內(nèi)可以圈養(yǎng)、宰殺已經(jīng)檢疫合格的活禽

c、在他的餐館內(nèi)不得圈養(yǎng)、宰殺活禽，應(yīng)在餐館外專門設(shè)立一個(gè)圈養(yǎng)、宰殺活禽場(chǎng)所

23、以下衛(wèi)生設(shè)施中不用于防塵防鼠防蟲害的是( c )

a、排水溝出口按裝金屬隔柵

b、與外界相通的門設(shè)置空氣幕

c、在水蒸汽較多的的場(chǎng)所設(shè)置有坡度的天花板

24、不用于防止交叉污染的措施是( b )

a、食品處理區(qū)按生進(jìn)熟出的單一流向布局

b、庫(kù)房?jī)?nèi)設(shè)置離地離墻10cm以上的貨物存放架

c、切配動(dòng)物性和植物性食品的工具和容器設(shè)標(biāo)志，區(qū)分使用

25、下列紫外線消毒燈安裝方式哪種是正確的?( b )

a、任何方式均可以

b、離地2米懸掛

c、離桌2米懸掛 26、下列不得設(shè)置明溝的功能間的有( a )

a、涼菜間、裱花間、備餐專間

b、涼菜間、烹調(diào)間

c、涼菜間、裱花間

27、下列關(guān)于餐用具洗消哪條描述是正確的?( c )

a、餐用具清洗水池與原料清洗水池可以混用

b、餐用具清洗水池與清潔用具(如拖把)清洗水池可以混用

c、餐用具清洗水池應(yīng)專用，不得與原料清洗、清潔用具清洗水池混用

28、食品用工具容器最佳質(zhì)材( a )

a、不銹鋼

b、木制品

c、竹制品

29、四周墻裙鋪貼墻磚必須到頂?shù)膱?chǎng)所為( c )

a、粗加工間

b、食品倉(cāng)庫(kù)

c、食品專間

30、加工前應(yīng)認(rèn)真檢查待加工食品，發(fā)現(xiàn) 不得加工和使用。( c )

a有腐敗變質(zhì)跡象的

b感官性狀異常的

c有腐敗變質(zhì)跡象或者其他感官性狀異常的

31、各種食品原料在使用前應(yīng)洗凈，動(dòng)物性食品、植物性食品應(yīng) 清洗，水產(chǎn)品宜在專用水池清洗，禽蛋在使用前應(yīng)對(duì)外殼進(jìn)行清洗，必要時(shí)消毒處理。( b )

a 分別

b 分池

c 分時(shí)

32、加工前應(yīng)認(rèn)真檢查待加工食品，發(fā)現(xiàn) 不得加工和使用。( c )

a 有腐敗變質(zhì)跡象的

b 感官性狀異常的

c 有腐敗變質(zhì)跡象或者其他感官性狀異常的

33、冷菜專間每餐(或每次)使用前應(yīng)進(jìn)行 。( b )

a 空氣消毒和操作臺(tái)的清洗

b 空氣和操作臺(tái)的消毒

c 空氣和操作臺(tái)的清洗消毒

34、切配好的半成品應(yīng)避免污染，并應(yīng)根據(jù) 分類存放。( c )

記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生篇十四

1、迎接xx年世博會(huì)在上海舉行，加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育，提高他們的綜合素質(zhì)。

2、通過這次活動(dòng)，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去，并帶動(dòng)家長(zhǎng)，進(jìn)而影響社會(huì)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面與影響力。

1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長(zhǎng)。

2、竟賽活動(dòng)每組由一位學(xué)生和一位家長(zhǎng)組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學(xué)?？芍?、小學(xué)各3組）。

xx年2月3日（周六）下午，12：45分報(bào)到，1：00準(zhǔn)時(shí)開始。

xx城東中心校。

開卷（書面），一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。

下發(fā)到各校的'《禮儀大學(xué)堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會(huì)”——xxxx區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢(mèng)”杯讀書系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式上發(fā)的）。

分小學(xué)組、初中組（設(shè)家庭等第獎(jiǎng)）。

1、發(fā)電子郵件至xx@。

2、信件送交xx青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心xxx（地址：xxx鎮(zhèn)車站南路3號(hào)西門口，聯(lián)系電話：xxxxx）。

xx年1月19日。

學(xué)校。

學(xué)生及其家長(zhǎng)。

年級(jí)。

組別。

聯(lián)系電話。

記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生篇十五

選擇題，簡(jiǎn)答題。

以百科知識(shí)為主，包含：天文、地理、生物、物理、化學(xué)、人文、歷史等綜合性知識(shí)；期中包含部分七、八年級(jí)科學(xué)知識(shí)。

（七年級(jí)，八年級(jí)分時(shí)段，分題目競(jìng)賽）

游園燈會(huì) （答題區(qū)分為過關(guān)區(qū)，沖刺區(qū)，冠軍區(qū)）

教學(xué)樓一樓走廊

全體七、八年級(jí)學(xué)生

八年級(jí)第13周周一下午第二節(jié)課后；七年級(jí)13周周二班會(huì)課

1、本次競(jìng)賽以游園燈會(huì)形式展開。在教學(xué)樓一樓走廊掛滿帶有問題的紙條；

3、 全段學(xué)生手持答題卡按指定時(shí)間到游園地點(diǎn)；

（如果答對(duì)3題則通關(guān)；答對(duì)者答題卡蓋紅章并將題目回收，答錯(cuò)者答錯(cuò)蓋藍(lán)章結(jié)束答題）

5、 各個(gè)班級(jí)的學(xué)生到指定的評(píng)委老師處確認(rèn)答，在答錯(cuò)停止通關(guān)時(shí)將自己答對(duì)的題目數(shù)量寫在班級(jí)名單上，最后統(tǒng)計(jì)班級(jí)分?jǐn)?shù)。

分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)，有一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；答對(duì)一題、答對(duì)兩題、三題均有獎(jiǎng)；本次比賽最終解釋權(quán)由主評(píng)會(huì)負(fù)責(zé)。

工作人員：

（1）八年級(jí)評(píng)委（第13周周一下午第三節(jié)課后）

過關(guān)區(qū)：、葉賽雅、孫豐華、朱智慧、藍(lán)海燕

沖刺區(qū)：潘勝龍、項(xiàng)夏荷、耿蒙蒙

冠軍區(qū)：張成豐、何錦霞

評(píng)委：吳忠湖、張維海、汪小芬

攝影：李國(guó)鼎

（2）七年級(jí)評(píng)委（第13周周二下午第二節(jié)課）

過關(guān)區(qū)：、陳潔之、孫豐華、朱智慧、

沖刺區(qū)：賀小健、項(xiàng)夏荷、耿蒙蒙

冠軍區(qū)：張成豐、藍(lán)海燕

評(píng)委：章吉崇、潘步龍、張作華

攝影：李國(guó)鼎

工作人員具體的操作細(xì)則：

巡視人員：

1、維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

2、監(jiān)督學(xué)生有無按規(guī)則每人撕一張題目紙條

評(píng)委區(qū)：

1、每位老師負(fù)責(zé)兩個(gè)班級(jí)，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生到指定的評(píng)委老師處確認(rèn)答案

2、確認(rèn)答案，給答對(duì)者蓋上紅章，回收題目紙條；答錯(cuò)者蓋上藍(lán)章，同時(shí)也回收紙條

3、讓學(xué)生將找到自己班級(jí)的位置，填上他答對(duì)的題目數(shù)量

題目準(zhǔn)備：潘勝龍、賀小健、孫豐華、張成豐、陳潔之、葉賽雅等

器材準(zhǔn)備：汪小芬、張成豐、孫豐華、葉賽雅等

場(chǎng)地布置：李國(guó)鼎、賀小健、潘勝龍、陳潔之、葉賽雅、耿蒙蒙等

記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生篇十六

01. 日常外出或就寢時(shí)應(yīng)確認(rèn)“五關(guān)”，即關(guān)閉：水、電、燃?xì)?、門、窗。( )

02. 長(zhǎng)期不在家，須拔掉電話接線，并將門鈴的電池卸下，以免長(zhǎng)時(shí)間響鈴暴露家中無人。( )

03. 如果遇到歹徒掐你或用別的方法傷害你，能裝死就裝死，以躲避進(jìn)一步的傷害。( )

04. 每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常喝牛奶，有益健康。( )

05. 果汁飲料有一定的營(yíng)養(yǎng)成分，適合青少年和兒童飲用，但不能長(zhǎng)期喝或一次性大量飲用。( )

06. 110電話是免費(fèi)電話，投幣、ic卡電話不用投幣或插卡，直接拿起話筒即可撥通，欠費(fèi)的手機(jī)不可以撥打110。( )

07. 公共場(chǎng)所擁擠時(shí)，要與大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致，要盡量超過別人，沖在前面，不能逆行。( )

08. 歹徒索要錢包時(shí)，要趕緊給他，利用歹徒數(shù)錢的時(shí)間迅速逃跑。( )

09. 游泳時(shí)，自己遇險(xiǎn)或抽筋時(shí)，應(yīng)奮力游向岸邊并大聲呼救。( )

10. 未成年人如果與網(wǎng)友見面，應(yīng)有他人陪同，并選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)。( )

11. 在網(wǎng)上盜用他人身份、即時(shí)通訊工具、電子郵箱、網(wǎng)站登錄密碼等賬號(hào)信息，也可能觸犯法律。( )

12. 上學(xué)時(shí)間來不及時(shí)，可以搭黑車，方便快捷。( )

13. 不要將電路保險(xiǎn)絲擅自改為鐵絲。( )

14. 地震時(shí)，聽從老師安排，室內(nèi)學(xué)生盡快撤出，室外學(xué)生不要回教室。( )

15. 遇到地震，被壓埋后，注意用濕手巾、衣服或其他布料等捂住口鼻和頭部，避免灰塵嗆悶發(fā)生窒息及意外事故。( )

16. 地鐵列車因停電滯于隧道內(nèi)時(shí)，救援人員到來前，可扒車門或砸玻璃，盡快逃離車廂。( )

17. 飛機(jī)最易發(fā)生危險(xiǎn)是在起飛和降落的時(shí)候。( )

18. 行人不得有下列行為：在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧、追車、拋物擊車等妨礙道路交通安全的行為。( )

19. 為了您和其他乘客的安全，請(qǐng)勿擅自拉動(dòng)地鐵列車應(yīng)急拉手閥門，更不能擅自進(jìn)入隧道。( )

20. 發(fā)現(xiàn)有小偷在沒人的教室偷東西，應(yīng)該偷偷溜到小偷身后，一下把他抓住。( )

21. 禽流感是禽流行性感冒的簡(jiǎn)稱，是一種由甲型流感病毒的亞型引起的傳染性疾病，也能感染人類。( )

22. 腸出血性大腸桿菌病菌主要通過食物和染病人畜的排泄物傳播，食物在70℃以上的水或湯汁中煮幾分鐘就能滅菌。( )

23. 受雷擊而燒傷的人，身體帶電，不能直接接觸。( )

24. 如發(fā)生火災(zāi)的建筑物周圍有腳手架、雨篷、窗沿等可以攀爬的地方，均可借助用來躲避火勢(shì)，安全逃生。( )

25. 一旦火車失事，背朝行車方向的人應(yīng)該馬上用雙手護(hù)住后腦部，同時(shí)屈身抬膝護(hù)住胸、腹部。( )

26. 火山噴發(fā)是一種嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害，從公元1000年以來，全球已經(jīng)有幾十萬人死于火山噴發(fā)。( )

27. 遇到危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車輛發(fā)生事故，應(yīng)盡快救援司機(jī)等可能受傷的人員，并立即撥打報(bào)警電話。( )

28. 遇到搶劫，作案人得逞后，可以悄悄尾隨其后，觀察逃跑方向，并盡量準(zhǔn)確記下罪犯的體貌特征，為警方破案提供線索。( )

29. 警務(wù)人員對(duì)綁匪發(fā)起攻擊時(shí)，其他人應(yīng)立即趴倒在地，雙手保護(hù)頭部，隨后迅速按警務(wù)人員的指令撤離。( )

30. 遇到危難時(shí)，除了喊叫求救外，還可以吹響哨子、擊打臉盆、木棍敲打物品、斧頭擊打門窗或敲打其他能發(fā)聲的金屬器皿，甚至打碎玻璃等物品向周圍發(fā)出求救信號(hào)。( )

31. 遇到危難時(shí)，利用回光反射信號(hào)，是最有效的辦法。( )

32. 在野外遇到危難時(shí)，連續(xù)點(diǎn)燃三堆火，中間距離最好相等。白天可燃煙(燃燒新鮮樹枝、青草等植物產(chǎn)生濃煙)，夜晚可點(diǎn)燃干柴，發(fā)出明亮耀眼的火光向周圍求救。( )

33. 采用地面標(biāo)志法求救時(shí)，可利用樹枝、石塊、帳篷、衣物等一切可利用的材料。如把青草割成一定標(biāo)志，或在雪地上踩出一定標(biāo)志，與空中取得聯(lián)系。( )

34. 水痘傳染性很強(qiáng)，病人不是唯一的傳染源。( )

35. 一旦觸電應(yīng)立即切斷電源，挑開電線。忌空手或手持非絕緣物去“救”觸電者。( )

36. 體育鍛煉時(shí)，如看到有同學(xué)意外受傷骨折，應(yīng)該馬上把他背到學(xué)校醫(yī)務(wù)室請(qǐng)衛(wèi)生老師處理。( )

37. 人工呼吸時(shí)，要用手捏住患者的鼻子，口對(duì)口用力對(duì)患者吹氣，同時(shí)觀察患者胸部是否上升，看到患者胸部上升，停止吹氣。( )

38. 不論在什么地方爬山，一般都應(yīng)選擇清晨4點(diǎn)鐘左右開始。( )

39. 在地下場(chǎng)所遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)冷靜地觀察煙氣流動(dòng)的方向，順著同一方向，沿著墻壁，邊移動(dòng)邊尋找出口，因?yàn)闊煔饪偸浅隹谔幜鲃?dòng)的。( )

40. 給燒傷者降溫時(shí)，傷者如果感覺燒傷處灼熱、疼痛，可以浸在涼水中，在可以忍受的前提下，水溫越低越好。( )

41. ________(推薦最后食用日期)是指標(biāo)簽指明的貯存條件下，預(yù)計(jì)的終止食用日期，超過該日期的食品不宜食用。

42. 游泳時(shí)，不要游離岸邊太遠(yuǎn)，泳技差者不要到________，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

43. 如果溺水者尚未昏迷，施救者要特別防止被他抓、抱，不要從______接近溺水者。

44. 在未經(jīng)許可的情況下，為提高點(diǎn)擊率，在自己的博客上刊載別人的文字、圖像、音頻作品等，都是__________。

45. 網(wǎng)絡(luò)游戲中的道具、虛擬貨幣等與________有對(duì)價(jià)關(guān)系，或者是通過智力勞動(dòng)所得，受到法律保護(hù)。

46. 騎自行車，要在非機(jī)動(dòng)車道上行駛，在混行道上要靠____邊行駛，不能在機(jī)動(dòng)車道和人行道上行駛。

47. 軌交車廂的報(bào)警定位標(biāo)識(shí)由中文“車廂號(hào)”3個(gè)字加____位阿拉伯?dāng)?shù)字組成。

48. 在行駛中的公交車上站立時(shí)，應(yīng)______汽車前行的方向，這樣重心更穩(wěn)。

49. 一氧化碳中毒者，要迅速移至空氣新鮮處，解開衣領(lǐng)、腰帶等，保持呼吸暢通，呼吸困難的要輸氧，停止呼吸的要進(jìn)行__________。

50. 氯氣進(jìn)入眼睛的應(yīng)急處理措施是，用2%的小蘇打水或__________洗滌。

51. 全國(guó)統(tǒng)一的交通事故報(bào)警電話是____。

52. 國(guó)際通用的求救信號(hào)是______，三長(zhǎng)三短，不斷地循環(huán)。

53. 經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間游泳自覺體力不支時(shí)，可改為______，用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上。

54. 斷流泉水復(fù)活或泉水井水忽然干涸，巖土因摩擦錯(cuò)動(dòng)出現(xiàn)聲響，并從裂縫中冒出氣或水。這是發(fā)生________的前兆。

55. 溝內(nèi)有轟鳴聲，河水上漲或正常流水突然中斷。動(dòng)植物異常，如豬、狗、牛、羊、雞驚恐不安，樹木枯萎或歪斜等。這是發(fā)生________的前兆。

56. 原則上，無論何種病因的休克，都應(yīng)采取平臥且______抬高15°—20°角的體位。

57. 傳染病的流行要具備三個(gè)條件：傳染源、傳播途徑和__________。

58. ______的學(xué)名叫做傳染性結(jié)膜炎，又叫暴發(fā)火眼，是一種急性傳染性眼炎。

59. 當(dāng)熱帶氣旋中心附近最大平均風(fēng)力大于____級(jí)時(shí)，它有了一個(gè)我們更為熟知的名字——臺(tái)風(fēng)。

60. 上學(xué)或放學(xué)時(shí)記住三個(gè)一：最好與一個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行, 選擇一條相對(duì)熱鬧和固定的__________，書包里放一個(gè)手機(jī)或備一張寫有自己姓名、父母聯(lián)系電話的紙條。

61. 中國(guó)位于世界兩大地震帶——__________地震帶和歐亞地震帶的交會(huì)處，這樣的地理位置決定了我國(guó)地震頻繁，震災(zāi)嚴(yán)重。

62. 發(fā)生火災(zāi)時(shí)千萬不能鉆到床底、衣櫥、閣樓、公共建筑的廁所等容易聚集________的地方避難。

63. 家里宜配備的消防器材主要有：滅火器、手電筒、繩子和______。

64. 發(fā)生緊急情況家人無法聯(lián)系時(shí)，可以直接到事先制訂的家庭應(yīng)急計(jì)劃中確定的__________會(huì)合。

65. 適當(dāng)?shù)腳_____援助可以幫助地震受災(zāi)者減輕壓力，盡快地進(jìn)入災(zāi)后重建。

66. 躲避泥石流不應(yīng)順溝向下游跑，應(yīng)向溝岸兩側(cè)跑，但不要停留在______處。

67. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法制觀念，同學(xué)們尤其要學(xué)習(xí)《刑法》《治安管理處罰法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防__________犯罪法》。

68. 油鍋起火要迅速蓋上鍋蓋使火熄滅，絕不能用______撲救。

69. 乘坐手扶電梯時(shí)，請(qǐng)____________。上下列車，請(qǐng)先上后下。

70. 騎自行車時(shí)，在變化行車方式之前要________。

71. 乘長(zhǎng)途汽車，一定要忍住______，因?yàn)槿绻緳C(jī)急剎車，巨大的慣性可能給你造成傷害。

72. 應(yīng)急逃生繩的承重力應(yīng)不小于______千克，繩直徑為25毫米至30毫米，外裹阻燃材料。

73. 日最高氣溫達(dá)35℃以上的天氣現(xiàn)象稱為高溫，達(dá)到或超過37℃時(shí)稱______。

74. 利用毛巾防煙時(shí)，在沒有水的情況下，應(yīng)把毛巾折四折變成16片，能過濾煙氣的______。

75. 把指南針?biāo)椒胖?。磁針靜止后，標(biāo)有____的一端所指便是北方。

76. 年輪幅度較____的一方即是南方。

77. 對(duì)傳染病人要早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、__________。

78. 出血情況不嚴(yán)重時(shí)，可用壓迫法來止血;如果止不住，用指壓法來止血;還是不行時(shí)，則用________來止血。

79. 化學(xué)事故具有__________、擴(kuò)散快、范圍廣、時(shí)間長(zhǎng)、后果復(fù)雜等特點(diǎn)，必須引起高度警惕。

80. 遇到劫持，不要過分掙扎，以免犯罪分子對(duì)被綁架者進(jìn)行身體傷害。要盡量__________，記住犯罪分子的體貌特征、車輛型號(hào)和牌照號(hào)碼等。

81. 外出時(shí)，對(duì)陌生人的主動(dòng)搭訕要保持( )。

a.禮貌 b.警惕 c.微笑

82. 當(dāng)我們?cè)趬嬄涞碾娞葜袝r(shí)，要保持冷靜，做好防護(hù)措施，下面正確的是( )。

a.背部緊貼電梯內(nèi)壁，膝蓋彎曲，腳尖踮起，吸氣

b.手抱頭，背部緊靠電梯內(nèi)部坐下

c. 雙手抱頭，在電梯中央蹲下

83. 如果遭遇歹徒跟蹤，要適時(shí)改變行走路線，甩掉歹徒，也可用書包或鞋觸碰路邊的停車，以( )。

a.阻擋歹徒 b.驚嚇歹徒 c.引起別人注意

84. 商場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)后，不能( )。

a.乘電梯下樓 b.用毛巾堵住口鼻 c.從樓梯跑下樓

85. 我國(guó)大陸通用火警電話號(hào)碼是( )。

a.999 b.119 c.911

86. 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，下面做法正確的是( )。

a.不能隨便開門或窗 b.只能開門 c.只能開窗

87. 身上著火怎么辦?( )

a.就地打滾 b.趕快呼喊請(qǐng)人幫忙滅火 c.跑到河、湖等有水的地方跳進(jìn)去

88. 公共娛樂場(chǎng)所安全出口的疏散門應(yīng)( )。

a.自由開啟 b.向外開啟 c.向內(nèi)開啟

89. 任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)( )為報(bào)警提供便利，不得阻攔報(bào)警。

a.有償 b.自愿 c.無償

90. 屋內(nèi)最不利避震的場(chǎng)所是( )。

a.承重墻墻根、墻角 b. 有水管和暖氣管道處 c.大窗戶旁

91. 下列對(duì)被地震壓埋獲救者處理不當(dāng)?shù)氖? )。

a.將獲救者的眼睛蒙住，避免強(qiáng)烈光線刺激

b.不要使其突然呼吸大量的新鮮空氣

c.要多喝水、多吃東西，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)

d.不要讓其情緒過于激動(dòng)

92. 等候地鐵列車請(qǐng)務(wù)必站在( )內(nèi)，列車進(jìn)站不要探頭張望。

a.白色安全線 b.黃色安全線 c.紅色安全線

93. 夏季是( )高發(fā)期。

a.手足口病 b.細(xì)菌性食物中毒 c.流感

94. 關(guān)于雷雨天，下列說法錯(cuò)誤的是( )。

a.不要赤腳站在水泥地上 b.不要洗澡或淋浴

c.可以打固定電話。 d.不要使用帶有外接天線的收音機(jī)或電視機(jī)

95. 對(duì)中暑患者的處理，下列不正確的是( )。

a.迅速撤離高溫環(huán)境 b.轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處

c.如果患者意識(shí)清楚，每15分鐘慢慢地喂少許水

d.如果患者嘔吐應(yīng)多喝水催吐

96. 如果發(fā)現(xiàn)可疑爆炸物，下列處置不當(dāng)?shù)氖? )。

a.把可疑物轉(zhuǎn)移到無人處 b.及時(shí)報(bào)警 c.迅速撤離

97. 12小時(shí)內(nèi)可能受強(qiáng)熱帶風(fēng)暴影響，平均風(fēng)力可達(dá)10級(jí)以上，或陣風(fēng)11級(jí)以上;或者已經(jīng)受強(qiáng)熱帶低壓影響，平均風(fēng)力為10—11級(jí)，或陣風(fēng)10—12級(jí)并可能持續(xù)。這屬于( )。

a.臺(tái)風(fēng)藍(lán)色預(yù)警信號(hào) b.臺(tái)風(fēng)紅色預(yù)警信號(hào) c.臺(tái)風(fēng)橙色預(yù)警信號(hào)

98. 當(dāng)?shù)?小時(shí)內(nèi)降雨量將達(dá)50毫米以上，或者已達(dá)50毫米以上且降雨可能持續(xù)。這屬于( )。

a.暴雨藍(lán)色預(yù)警信號(hào) b.暴雨紅色預(yù)警信號(hào) c.暴雨橙色預(yù)警信號(hào)

99. 不滿( )周歲不能在道路上騎電動(dòng)車、摩托車。

a.16 b.18 c.20

100.下列標(biāo)志中表示連續(xù)彎路的標(biāo)志是( )。

一、判斷題：

1.√ 2. √ 3. √ 4.× 5. √

6. × 7. × 8. × 9. × 10. √

11. √ 12. × 13. √ 14. × 15. √

16. × 17. √ 18. √ 19. √ 20. ×

21. √ 22. √ 23. × 24. √ 25. √

26. √ 27. × 28. √ 29. √ 30. √

31. √ 32. √ 33. √ 34. × 35. √

36. × 37. √ 38. √ 39. √ 40. √

二、填空題：

41. 保存期 42. 深水區(qū) 43. 正面 44. 侵權(quán)行為 45. 人民幣

46. 右 47. 4 48. 側(cè)對(duì) 49. 人工呼吸 50. 食鹽水

51.122 52. sos 53. 仰泳 54. 滑坡 55. 泥石流

56. 下肢 57. 易感人群 58. 紅眼病 59.12 60. 回家路線

66. 凹坡 67. 未成年人 68.水 69. 左行右立 70. 打手勢(shì)

71. 瞌睡 72.200 73. 酷暑 74. 80% 75. n

76. 寬 77. 早隔離 78. 止血帶 79.突發(fā)性強(qiáng) 80. 拖延時(shí)間

三、選擇題：

記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生篇十七

今天是星期六，可五點(diǎn)不到我就在床上轉(zhuǎn)輾反側(cè)，睡不著覺了，知道是為什么嗎？因?yàn)榻裉煳乙ナ徍⒓有∮浾咧R(shí)競(jìng)賽。

這次知識(shí)大賽雖然沒能答對(duì)題目，但讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。以后我要多看、多讀各類課外書，更要有自信和勇氣。期待下次活動(dòng)的到來，我一定會(huì)更棒！加油！

記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生篇十八

開場(chǎng)白：

徐:敬愛的老師。

梁：親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好！

徐：在這個(gè)雪花飛舞的日子里。

梁：在這個(gè)溫暖如春的教室里。

徐：有人說語(yǔ)文是民族悠久的歷史，讓人蕩氣回腸。

梁：有人說語(yǔ)文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。

徐：有人說語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已。

梁:有人說語(yǔ)文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴。

徐：有人說語(yǔ)文是新鮮味美的果汁，滋心潤(rùn)肺。

梁：有人說語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，回味無窮。

徐:相信今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳剩?/p>

梁：相信今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂！

合：下面比賽正式開始！

記一次知識(shí)競(jìng)賽小學(xué)生篇十九

同學(xué)們！我們的祖國(guó)是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó)。而中華古詩(shī)文又是我國(guó)古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾炙人口的佳作，內(nèi)容極其豐富。有的寫景，有的寫物；有的抒情，有的敘事；有的寫人民的悲歡離合，有的寫國(guó)家的治亂盛衰；有的情意纏綿，有的豪邁奔放。（男女主持人采用一應(yīng)一和的方式朗誦。）“讀千古美文，做少年君子”，這是我們西張小學(xué)讀書特色活動(dòng)的口號(hào)。今天，讓我們倘佯在中華古詩(shī)文的長(zhǎng)河中，再次感受博大精深的中華古文化。男：錢怡，告訴你一個(gè)秘密。聽說要舉行這次班隊(duì)活動(dòng)，大家的興致可高了。不少同學(xué)拿起手中的畫筆，描繪了自己最喜歡的詩(shī)歌畫面。

女：是嗎？那就請(qǐng)這些小畫家們給我們展示一下他們的才藝。

男：行，有請(qǐng)我們的小畫家上臺(tái)。(帶頭鼓掌)。

生：依次上臺(tái)展示圖畫并背誦相應(yīng)古詩(shī)。（貼于黑板）。

生：同意。

女：那這次比賽我們就以小隊(duì)為單位，每一小隊(duì)分別通過必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)題這三關(guān)，最后以比分高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)自制獎(jiǎng)杯。

（出示計(jì)分卡，每一小隊(duì)推選一人上前計(jì)分。）。

（比賽流程：1公布比賽規(guī)則2操作多媒體課件出題3根據(jù)隊(duì)員回答給予評(píng)價(jià)4公布比賽最終結(jié)果，頒發(fā)自制獎(jiǎng)杯。）。

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