海上航行報(bào)告(優(yōu)秀18篇)

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海上航行報(bào)告(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-12-14 04:43:07     小編:XY字客

報(bào)告通常包括背景介紹、問題陳述、分析解決方案和結(jié)論等部分。報(bào)告的寫作風(fēng)格要客觀中立,不要帶有個(gè)人情感和傾向,以保持信息的客觀性。接下來(lái)將分享一些報(bào)告寫作的最佳實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。

海上航行報(bào)告篇一

臺(tái)風(fēng)后的大海疾風(fēng)掃面,暗涌縱橫。駛出膠州灣,我們實(shí)習(xí)的戰(zhàn)艦像一只秋千一樣,不停地左右搖擺起來(lái)。出于對(duì)實(shí)習(xí)國(guó)防生安全的考慮,所有的實(shí)習(xí)學(xué)員禁止上甲板活動(dòng)。然而幸運(yùn)的是今天輪到我們組上甲板幫廚!終于在很多從郁悶轉(zhuǎn)為羨慕的表情里,出現(xiàn)了我們南華大學(xué)國(guó)防生的十張燦爛的笑臉。

幫廚的工作還是很繁重的,洗200人的碗盤,擇200人的菜,搬200人的三餐,淘200人的米······這所有的工作還是在戰(zhàn)艦上陡峭的樓梯和狹小的空間里進(jìn)行。因此,困難、勞累甚至是危險(xiǎn)就可想而知。

海上航行報(bào)告篇二

20_年3月初至4月末我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了水手工藝的實(shí)習(xí)。主要針對(duì)滑車、上高、舷外等操作進(jìn)行實(shí)訓(xùn),讓我們受益匪淺。下面就這次實(shí)習(xí)做下總結(jié),希望能夠使自己在總結(jié)過(guò)程中再次熟悉學(xué)過(guò)的內(nèi)容,了解自己的不足,也希望通過(guò)總結(jié)能夠使自己再次回想起當(dāng)時(shí)的情景,為自己堅(jiān)定做一個(gè)航海技術(shù)人員的目標(biāo)提供更直接的動(dòng)力吧。

實(shí)習(xí)目的:

通過(guò)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固運(yùn)用和加深所學(xué)的理論知識(shí),學(xué)習(xí)船舶甲板上的基本操作,鍛煉個(gè)人分析問題和解決實(shí)際問題的能力,為即將參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

一、鋼絲繩插接。

鋼絲繩插接,在船上經(jīng)常進(jìn)行,插法很多,他的操作比較復(fù)雜,技術(shù)要求也較高,不但要求插的牢固緊湊,而且應(yīng)該插的熟練,才能提高工作效率。經(jīng)過(guò)這次練習(xí),我知道了海員不但要具備良好的身體素質(zhì),還要善于動(dòng)腦筋,作每一件事之前都要想一想,怎么做簡(jiǎn)單,怎么做省力,怎么做會(huì)作的更好更漂亮。

二、投擲撇纜。

1、撇纜的作用:船舶靠離碼頭、排放囤船、船舶間相互作業(yè)、救生都離不開撇纜,撇纜是船舶一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。必須正確的使用和維護(hù)和保養(yǎng)。

2、投擲要求:投擲撇纜繩在25米以上,左右偏差不超過(guò)五米。

3、投擲撇纜的方法:拋投式、碼頭式和旋轉(zhuǎn)式。

經(jīng)過(guò)這次訓(xùn)練我明白了,再工作中,除了動(dòng)腦筋外,還要保證安全。安全在任何場(chǎng)所都在第一位,因?yàn)橹挥性诎踩那闆r下人才可以毫無(wú)顧及的做事。想想如果那次真的砸到我的頭,我可能就不會(huì)來(lái)訓(xùn)練了即使來(lái)了也會(huì)有很大的壓力很難發(fā)揮出真實(shí)的水平。

三、挽繩結(jié)、三股繩插結(jié)。

這次培訓(xùn)除了記住繩結(jié)的名字,還要記住他們的用途:

1、扎繩頭:加強(qiáng)繩頭牢固,防止繩頭松散。

2、縮帆結(jié):兩根粗細(xì)相似的小繩相接,用在經(jīng)常解開的地方。

3、丁香結(jié):繩索固定在圓柱形物體上。

4、單套結(jié):高空、舷外作業(yè)臨時(shí)安全帶,繩與繩、繩與眼環(huán)臨時(shí)連接,作臨時(shí)眼環(huán)。

5、單索花:兩根粗細(xì)不同的繩子連接,或繩索連接眼環(huán)。

三股繩插結(jié)的優(yōu)點(diǎn)比一般繩結(jié)、接繩的方法牢固的多,目前船舶常見的插接有:三股繩繩頭反插結(jié)和三股繩插眼環(huán)。

四、高空作業(yè)。

船舶高空作業(yè)主要是指上大桅和吊貨柱以及上支索等。統(tǒng)稱上高。經(jīng)過(guò)這次訓(xùn)練我明白了,人需要不斷的突破自己,尤其是在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,只有不斷的突破自己是自己適應(yīng)各種環(huán)境才不會(huì)被社會(huì)淘汰,被人類淘汰。

五、舷外打跳。

這項(xiàng)訓(xùn)練我懂得了,人不可能一直是獨(dú)立的有時(shí)候需要和其他人一起完成一項(xiàng)工作。所以我們要學(xué)會(huì)和其他人配合,這就需要我們生活中要與人和諧相處,懂得照顧每一個(gè)你身邊的人。

六、滑車和八股繩。

1、滑車。

說(shuō)道滑車使我想起“以前中國(guó)一艘船到日本港口卸貨,需要滑車的幫助,但是船上從船長(zhǎng)的水手沒有一個(gè)人會(huì)穿,最后不得不花高價(jià)請(qǐng)人。暫且不說(shuō)這艘船對(duì)中國(guó)的影響,只說(shuō)他的專業(yè)素質(zhì)就沒達(dá)到要求。其實(shí)滑車是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的操作只要記住老師教的口訣和多加練習(xí),是沒什么難的??谠E是:“上下下上上下”。

2、八股繩。

通過(guò)這項(xiàng)訓(xùn)練我明白了,有時(shí)侯越簡(jiǎn)單的事越容易出錯(cuò),越容易忘記,所以我們要認(rèn)真的對(duì)待每一件事,哪怕他在簡(jiǎn)單。

實(shí)習(xí)感受:

實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。它充實(shí)了我們的知識(shí),使我們更加體會(huì)到這樣一句話:“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事須躬行?!睂?shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。也通過(guò)親自動(dòng)手動(dòng)腦明白了其實(shí)真實(shí)的工作才是我們最好的老師,很多東西都是要我們?cè)诠ぷ髦腥チ私鈱W(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的。

海上航行報(bào)告篇三

臺(tái)風(fēng)后的大海疾風(fēng)掃面,暗涌縱橫。駛出膠州灣,我們實(shí)習(xí)的戰(zhàn)艦像一只秋千一樣,不停地左右搖擺起來(lái)。出于對(duì)實(shí)習(xí)國(guó)防生安全的考慮,所有的實(shí)習(xí)學(xué)員禁止上甲板活動(dòng)。然而幸運(yùn)的是今天輪到我們組上甲板幫廚!終于在很多從郁悶轉(zhuǎn)為羨慕的表情里,出現(xiàn)了我們南華大學(xué)國(guó)防生的十張燦爛的笑臉。

幫廚的工作還是很繁重的,洗200人的碗盤,擇200人的菜,搬200人的三餐,淘200人的米······這所有的工作還是在戰(zhàn)艦上陡峭的樓梯和狹小的空間里進(jìn)行。因此,困難、勞累甚至是危險(xiǎn)就可想而知。

20xx年7月21日星期六多云下午四時(shí),我們實(shí)習(xí)的戰(zhàn)艦放慢了航速,緩緩地駛近了一片海灣。此刻,從對(duì)講機(jī)里傳來(lái)了教官集合站坡的命令。在大艙清點(diǎn)了人數(shù),登上甲板,舉目眺望,不禁被這片海灣深深得吸引:山島虎踞,過(guò)往船只熙熙攘攘;紅瓦綠樹,高樓大廈總總林林;眾山環(huán)抱,層巒疊翠郁郁蔥蔥······一切都那么熟悉,一切都那么親切。我一眼辨認(rèn)出來(lái):這座小島就是劉公島,這片海灣叫做威海灣,這里就是我可愛的故鄉(xiāng)!

不久,戰(zhàn)艦靠上了碼頭,我們后面的另一艘戰(zhàn)艦也緊跟著靠了上來(lái)。上面滿載的另一群國(guó)防生,在夜幕降臨后也登上了我們的甲板。四校國(guó)防生圍坐在一起,以威海灣美麗的夜色為背景,拉開了文藝匯演和交流會(huì)的帷幕。

作為主持人,外表看似鎮(zhèn)定的我,其實(shí)內(nèi)心卻在吶喊!故鄉(xiāng),你看:同樣蔚藍(lán)的理想,讓我們擁有了同樣潔白的軍裝,而明天,我們還將一同奮斗,去完成你未完成的海軍夢(mèng)!

20xx年7月22日星期日陰轉(zhuǎn)小雨作為北洋海軍基地的威海衛(wèi)劉公島,在中國(guó)近代海軍的發(fā)展史上占據(jù)了重要的地位。今天,作為共和國(guó)海軍事業(yè)的接班人,我們航海實(shí)習(xí)的四校國(guó)防生,起了個(gè)大早,一同登上了神圣的劉公島。

四校國(guó)防生,前后排成了整齊的四個(gè)方陣。而飄揚(yáng)在最前面的,就是我們南華大學(xué)國(guó)防生充滿海軍特色的.鮮紅隊(duì)旗!一路響亮的口號(hào),一路嘹亮的軍歌,仿佛這上百歲高齡的的劉公島也被我們從朝霞中喚醒,重新煥發(fā)了青春和活力。

做了演講。我們的演講,講出了航海實(shí)習(xí)國(guó)防生們的共同理想:以史為鑒,為建設(shè)強(qiáng)大的共和國(guó)海軍貢獻(xiàn)自己的一份力量!

結(jié)束了參觀,我們的隊(duì)伍又回到了艦上。接近中午,戰(zhàn)艦重新起錨。望著漸漸遠(yuǎn)去的劉公島和鐵碼頭,同學(xué)們的目光都顯得格外深沉。此時(shí)此刻,我們眼中的劉公島已經(jīng)不再只是一座島,她更多裹挾的是對(duì)歷史的惋惜與反思;此時(shí)此刻,我們眼中的鐵碼頭也已不再只是一件洋務(wù)運(yùn)動(dòng)留下的文物,他更多夾雜的是以史為鑒,奮發(fā)圖強(qiáng)的壯志與雄心!

再見了,戰(zhàn)友們——?jiǎng)⒐珝u放心地向我們揮手告別!

20xx年7月23日星期一晴。

在劉公島外的海面上停泊到凌晨,我們的戰(zhàn)艦重新起錨,開始返航!在夜幕的籠罩下,戰(zhàn)艦駛離了風(fēng)平浪靜的威海水域。伴著初升的朝陽(yáng),向著膠州灣疾馳的戰(zhàn)艦開始了明顯的晃動(dòng)。

俯身洗臉,你會(huì)感到有人企圖將你從背后推倒;上下樓梯,你會(huì)感到自己的身體在被不停地向下拉拽;甲板幫廚,你會(huì)覺得這就像是在秋千上進(jìn)行的雜技;呆在艙底,你更會(huì)覺得頭暈?zāi)垦?,這時(shí)趕緊躺下,放松身體才能慢慢地?cái)[脫煎熬······戰(zhàn)艦劇烈地晃啊、晃啊,伴隨著船的擺動(dòng),一句流行歌詞被我們航海實(shí)習(xí)的國(guó)防生們賦予了新的深意,重新在同學(xué)們中間迅速地流傳了開來(lái):“什么樣的節(jié)奏是最啊最搖擺······”

晚八時(shí),我們的戰(zhàn)艦開進(jìn)了膠州灣,與安靜的軍港融為一片。為期七天的海上實(shí)習(xí)即將結(jié)束。明天,我們就將收拾行裝,離開七天來(lái)朝夕相處的艦員和戰(zhàn)艦,離開七天來(lái)同舟共濟(jì)的同學(xué)和教官。

最后一餐的“飯前一支歌”,南華國(guó)防生們深情地唱了一首《駝鈴》,送給戰(zhàn)友,送給戰(zhàn)艦——卻不送給海軍!因?yàn)椋咛靵?lái)的航海實(shí)習(xí),讓我們每一名國(guó)防生的心都跟海軍這個(gè)神圣的軍種,更加緊密的聯(lián)系在了一起?!盁釔酆\?,建設(shè)海軍,獻(xiàn)身海軍”是七天來(lái)我們內(nèi)心共同的呼喚!

海上航行報(bào)告篇四

海上航行有時(shí)充滿挑戰(zhàn)和危險(xiǎn),但也是一種獨(dú)特的體驗(yàn)。在我的多次海上旅行中,我發(fā)現(xiàn)了一些有用的技巧和經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)對(duì)那些打算嘗試海上旅行的人有所幫助。在這篇文章中,我將分享我在海上航行中所獲得的心得體會(huì)。

第一段:提前做好準(zhǔn)備工作。

在海上航行之前,一定要充分的做好準(zhǔn)備工作。首先要檢查船only的安全裝備和儀器是否齊全,如救生圈、救生衣、舵機(jī)、航行燈、GPS等等。其次是了解天氣情況和海洋潮流流向,特別是旅行時(shí)間和航行路線等信息,這可以幫助我們盡可能地減少疏忽和錯(cuò)誤。

第二段:注意船只的安全。

盡管我們已經(jīng)做好了必要的準(zhǔn)備和規(guī)劃,但海上航行仍然存在危險(xiǎn)。手續(xù)快速而正確的起錨、增加、減速和停泊是確保船只安全的重要行動(dòng),特別是在海上氣象條件不佳時(shí),船長(zhǎng)要注意船的角度變化,確保穩(wěn)定。還要注意清潔船只,確保機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

第三段:保持良好的食物和睡眠習(xí)慣。

在海上旅行中,我們需要保持良好的飲食習(xí)慣,確保我們擁有足夠的能量和免疫力。同時(shí),在大海上行航行期間,保持充足的睡眠也非常重要,這有助于我們保持清醒、保持好的精神狀態(tài)和性能。

第四段:慢慢地品讀海上美景。

海上旅行是一種享受美景的體驗(yàn)。當(dāng)我們沿著海岸線行駛時(shí),我們將看到生動(dòng)的海洋景色,如魚兒躍入空中、藍(lán)色的海面和白色的浪花。這些美景可以讓我們放松身心,陶醉于自然中的美好。

第五段:尊重大海自然環(huán)境。

尊重自然環(huán)境是在海上旅行中最重要的原則之一。在航行前,了解當(dāng)?shù)匾?guī)定和限制,確保我們不會(huì)破壞環(huán)境。此外,避免破壞野生動(dòng)物的棲息地,不要亂扔垃圾,減少對(duì)海洋生態(tài)的污染。

綜上所述,海上航行是一項(xiàng)獨(dú)特的體驗(yàn)。通過(guò)充分準(zhǔn)備和保持良好習(xí)慣,我們可以確保行船安全,并享受到美妙的大?;?dòng)。然而,我們也要尊重海洋環(huán)境,以確保我們能夠長(zhǎng)期憑借之前的旅行體驗(yàn)。

海上航行報(bào)告篇五

在劉公島外的海面上停泊到凌晨,我們的戰(zhàn)艦重新起錨,開始返航!在夜幕的籠罩下,戰(zhàn)艦駛離了風(fēng)平浪靜的威海水域。伴著初升的朝陽(yáng),向著膠州灣疾馳的戰(zhàn)艦開始了明顯的晃動(dòng)。

俯身洗臉,你會(huì)感到有人企圖將你從背后推倒;上下樓梯,你會(huì)感到自己的身體在被不停地向下拉拽;甲板幫廚,你會(huì)覺得這就像是在秋千上進(jìn)行的雜技;呆在艙底,你更會(huì)覺得頭暈?zāi)垦?,這時(shí)趕緊躺下,放松身體才能慢慢地?cái)[脫煎熬······戰(zhàn)艦劇烈地晃啊、晃啊,伴隨著船的擺動(dòng),一句流行歌詞被我們航海實(shí)習(xí)的國(guó)防生們賦予了新的深意,重新在同學(xué)們中間迅速地流傳了開來(lái):“什么樣的節(jié)奏是最啊最搖擺······”

晚八時(shí),我們的戰(zhàn)艦開進(jìn)了膠州灣,與安靜的軍港融為一片。為期七天的海上實(shí)習(xí)即將結(jié)束。明天,我們就將收拾行裝,離開七天來(lái)朝夕相處的艦員和戰(zhàn)艦,離開七天來(lái)同舟共濟(jì)的同學(xué)和教官。

最后一餐的“飯前一支歌”,南華國(guó)防生們深情地唱了一首《駝鈴》,送給戰(zhàn)友,送給戰(zhàn)艦——卻不送給海軍!因?yàn)?,七天?lái)的航海實(shí)習(xí),讓我們每一名國(guó)防生的心都跟海軍這個(gè)神圣的軍種,更加緊密的聯(lián)系在了一起?!盁釔酆\?,建設(shè)海軍,獻(xiàn)身海軍”是七天來(lái)我們內(nèi)心共同的呼喚!

海上航行報(bào)告篇六

作為一名海員,七年來(lái)我一直在不同的船只上航行。在海上,我學(xué)到了很多東西,也獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。今天,我想分享我心得體會(huì),希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)転槠渌颂峁﹨⒖肌?/p>

第一段:海上萬(wàn)物皆有規(guī)律。

在海上航行,生活節(jié)奏是由海的規(guī)律和船的節(jié)奏所決定的。例如,日出日落和潮汐變化都是穩(wěn)定的規(guī)律,而海浪、風(fēng)和氣壓則是常見的變化因素。因此,在海上生活需要適應(yīng)這些規(guī)律,并利用它們來(lái)規(guī)劃行程和生活。通過(guò)密切觀察海上的規(guī)律,我們可以更好地掌控自己的生活和工作,也可以更好地應(yīng)對(duì)不確定因素的影響。

第二段:團(tuán)隊(duì)精神至關(guān)重要。

海上航行需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)來(lái)支持。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都有自己的角色和任務(wù),我們需要相互配合來(lái)完成工作和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。在緊急情況下,團(tuán)隊(duì)精神是至關(guān)重要的,因?yàn)樗梢栽鰪?qiáng)信任和合作,從而提供更好的保障。在我的經(jīng)驗(yàn)中,只有相互尊重,相互幫助和相互信任的團(tuán)隊(duì)才能在海上實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期成功。

第三段:關(guān)注安全是必要的。

海上的工作和生活都存在許多安全隱患。例如,惡劣天氣、機(jī)器故障、劫持和海盜等。因此,我們需要時(shí)刻關(guān)注安全,采取相應(yīng)的措施來(lái)減輕風(fēng)險(xiǎn)。這包括遵守安全規(guī)定、保持設(shè)備的良好狀態(tài)和在危險(xiǎn)的環(huán)境中保持警惕。同時(shí),如果我們意識(shí)到安全隱患,應(yīng)該及時(shí)向其他人報(bào)告,以便采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)解決問題。

第四段:保持心態(tài)平衡。

海上航行既有美好的時(shí)刻,也有挑戰(zhàn)和壓力。例如,長(zhǎng)時(shí)間的航行、孤獨(dú)和與家人的分離都會(huì)對(duì)我們的心理產(chǎn)生影響。因此,保持心態(tài)平衡非常重要。我發(fā)現(xiàn),與其他人分享和交流我們的感受可以幫助我們緩解壓力和孤獨(dú)感,并為我們提供安慰和支持。此外,我也希望大家能夠利用空閑時(shí)間進(jìn)行一些舒適和娛樂活動(dòng),例如閱讀、運(yùn)動(dòng)和交友等等。

第五段:個(gè)人成長(zhǎng)和際遇。

對(duì)我來(lái)說(shuō),海上航行是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。在這個(gè)行業(yè)中,我接觸到了不同的文化和人群,也有機(jī)會(huì)從不同的工作和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn),我增強(qiáng)了自己的自信心,擴(kuò)展了我的視野,并獲得了更多的職業(yè)機(jī)會(huì)。我的建議是,盡可能利用這些機(jī)會(huì)發(fā)展自己的職業(yè)生涯,并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

海上航行報(bào)告篇七

隨著我國(guó)科技與經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國(guó)與世界各國(guó)的貿(mào)易往來(lái)越來(lái)越頻繁,切實(shí)加入到了世界經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程當(dāng)中。航運(yùn)業(yè)是實(shí)現(xiàn)世界經(jīng)濟(jì)一體化的基礎(chǔ)條件,它在推進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中將擔(dān)負(fù)起越來(lái)越重要的角色。航運(yùn)事業(yè)在飛速發(fā)展的同時(shí)必然對(duì)航運(yùn)人員需求逐年增加,因此出現(xiàn)船員素質(zhì)參差不起的現(xiàn)象;船員航海知識(shí)的欠缺嚴(yán)重威脅船舶航行安全及水域生態(tài)環(huán)境。同時(shí)航海科技的發(fā)展對(duì)船員的素質(zhì)也有了更高的要求,公約規(guī)范及規(guī)則的更新與修訂要求船員不斷的學(xué)習(xí)。怎樣有效提高相應(yīng)船員的專業(yè)素質(zhì)成為亟帶解決的問題;而對(duì)于內(nèi)河及遠(yuǎn)洋船員來(lái)說(shuō)在船上時(shí)有大量的時(shí)間,但是上岸后由于休息、陪家人等原因不能抽出一定的時(shí)間更新、豐富自己的知識(shí)。最后,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使船員在船上通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用一學(xué)習(xí)軟件學(xué)習(xí)成為可能。

一、研發(fā)背景。

1、航海技術(shù)專業(yè)學(xué)生。

航海技術(shù)專業(yè)學(xué)生包括四年制本科生、三年制??粕?。專業(yè)學(xué)生雖然有較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)的時(shí)間,但是有相當(dāng)一部分用在了大學(xué)公共基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)上,還有一個(gè)缺陷就是在培養(yǎng)計(jì)劃中,專業(yè)課程與公共基礎(chǔ)課程交叉學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)重點(diǎn)偏移,忽視了專業(yè)課程學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)生的專業(yè)知識(shí)掌握不夠牢固,專業(yè)課程的相互關(guān)聯(lián),是學(xué)生在學(xué)習(xí)新的專業(yè)課程的時(shí)候意識(shí)到把已學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)已忘得一干二凈,在課堂上往往出現(xiàn)老師一問三不知的情況。課下學(xué)生又懶得去翻閱其他課本補(bǔ)充知識(shí),學(xué)生的專業(yè)知識(shí)還是不完整的,學(xué)習(xí)也還是那么困難。不只是理論學(xué)習(xí)中有這種情況發(fā)生,在實(shí)操訓(xùn)練中,每次都要重新學(xué)習(xí),從頭開始,訓(xùn)練完之后也沒有地方可以去學(xué)習(xí),所學(xué)的東西得不到鞏固。在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中也出現(xiàn)了類似的情況,對(duì)于船舶結(jié)構(gòu)、駕駛臺(tái)資源管理、助航儀器的使用等知識(shí)已模糊不清,導(dǎo)致在與船員交流學(xué)習(xí)的過(guò)程中不能較好的溝通學(xué)習(xí)。同學(xué)在船上不能帶上齊全的專業(yè)課本,又不能及時(shí)補(bǔ)充,只能在慢慢交流中去點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)充。學(xué)生基本上都有電腦,如果在上述情況下,學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的軟件,就能方便的簡(jiǎn)捷的查詢自己想要知道的東西,補(bǔ)充所需知識(shí),避免以上情況的發(fā)生,以保證知識(shí)的牢固掌握。

2、一年制、兩年制培訓(xùn)班學(xué)員。

一年制、兩年制培訓(xùn)班學(xué)員一般都是高中畢業(yè)生,他們學(xué)習(xí)時(shí)間短,而且只學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),他們的目的就是通過(guò)海事局的考核,拿取上船所需的專業(yè)證書。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,他們對(duì)很多的知識(shí)不能理解,就對(duì)考試題庫(kù)死記硬背,以求得證書的通過(guò)。但是這樣的后果就是,這些學(xué)員上船之后,專業(yè)知識(shí)缺乏,對(duì)很多東西還是一竅不通,就要重新學(xué)習(xí),在工作中不斷的摸索,學(xué)員學(xué)習(xí)知識(shí)。通過(guò)自主學(xué)習(xí)系統(tǒng),學(xué)員們可以從中得到詳細(xì)的講解,完全掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。

3、在職船員。

在實(shí)習(xí)中,與實(shí)習(xí)三副交流時(shí),了解到在他剛上船時(shí),也是什么都不懂,在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)不是忘了就是沒有完全掌握。而在船上有沒有豐富的圖書資料可供查詢,也沒有時(shí)間向其他船員請(qǐng)教,下船之后由于休息、陪伴家人等原因也不會(huì)去查詢自己所需的知識(shí),只能在值班工作時(shí),慢慢摸索學(xué)習(xí)。沒有專業(yè)的理論知識(shí),只能靠實(shí)操經(jīng)驗(yàn)慢慢掌握。

二、系統(tǒng)內(nèi)容。

1、理論知識(shí)。

在大學(xué)里面我們學(xué)習(xí)的專業(yè)科目有航海學(xué)、航海英語(yǔ)、航海氣象與海洋學(xué)等。

(1)航海學(xué):課本知識(shí)內(nèi)容,航海學(xué)考試題庫(kù)及答案詳解。

(2)航海英語(yǔ):航海英語(yǔ)閱讀與寫作以及聽力與會(huì)話。

(3)航海氣象與海洋學(xué):課本知識(shí)內(nèi)容。

(4)船舶結(jié)構(gòu):課本知識(shí)內(nèi)容。

(5)船舶vhf與通訊:課本知識(shí)內(nèi)容。

(6)值班規(guī)則與避碰:課本知識(shí)內(nèi)容,題庫(kù)及答案詳解。

(7)海上貨物運(yùn)輸:課本知識(shí)內(nèi)容。

(8)gmdss設(shè)備及業(yè)務(wù):課本知識(shí)內(nèi)容。

(9)航海儀器:課本知識(shí)內(nèi)容。

(10)船舶雷達(dá)與arpa:課本知識(shí)內(nèi)容。

(11)航海相關(guān)法律及國(guó)際公約。

2、實(shí)操內(nèi)容。

實(shí)操內(nèi)容包含水手工藝、助航儀器的操作使用等。此項(xiàng)內(nèi)容以flash動(dòng)畫或者圖片的形式表達(dá)出來(lái)。

三、研發(fā)意義。

1、便捷船員學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

一個(gè)系統(tǒng)一個(gè)軟件包含了船員想知道的所有專業(yè)知識(shí),只需要一臺(tái)電腦就可以學(xué)習(xí)航海個(gè)方面知識(shí),不用隨身攜帶沉重的書本,不用翻箱倒柜的找書,只要有電腦就能隨時(shí)學(xué)習(xí)。船員可以在不懂時(shí)學(xué)習(xí),也可在閑暇時(shí)自主的有章程的學(xué)習(xí),還可以搜索某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

2、提高船員學(xué)習(xí)效率。

系統(tǒng)中的知識(shí)內(nèi)容的詳細(xì)的講解,讓船員學(xué)習(xí)起來(lái)更加簡(jiǎn)單易懂,更好的掌握所學(xué)知識(shí),能夠縮短學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

3、提高船員綜合專業(yè)素養(yǎng)。

豐富的系統(tǒng)內(nèi)容可以讓船員豐富自身的專業(yè)知識(shí),避免因知識(shí)缺陷給船舶和人員帶來(lái)的安全隱患以及給水域生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的破壞??梢约皶r(shí)更新船員知識(shí),能及早的了解和掌握航海相關(guān)的最新公約規(guī)范及規(guī)則。

海上航行報(bào)告篇八

一、 實(shí)習(xí)目的 在校學(xué)習(xí)期間感受海上生活,了解船舶與船舶生產(chǎn)實(shí)踐,理論聯(lián)系實(shí)際鞏固已學(xué)知識(shí),為學(xué)好后續(xù)專業(yè)課程打下良好基礎(chǔ)。 通過(guò)實(shí)習(xí)熟悉船員職責(zé)及海上生產(chǎn)組織程序,培養(yǎng)適應(yīng)海上生活的能力;了解船舶以及設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、管理使用中有關(guān)知識(shí),了解各種導(dǎo)航儀器功能、作用及基本使用方法,學(xué)習(xí)并在實(shí)踐中了解值班中航行定位,避讓等知識(shí)。

二、 實(shí)習(xí)時(shí)間:2015年1月12日至2015年1月20日

三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn):寧安4號(hào)散貨輪

四、 實(shí)習(xí)單位和部門:中海發(fā)展股份有限公司

五、 實(shí)習(xí)內(nèi)容: 首先感謝學(xué)院為我們提供的此次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),使我們作為一名大三的學(xué)生提前解除到了海上生活,親身體驗(yàn)了船上的工作及職責(zé),使我們將書上所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐有了一次緊密的結(jié)合,同時(shí)也解決了一些我在課堂上沒有解決的疑問,通過(guò)本次實(shí)習(xí)不僅鞏固了我的專業(yè)知識(shí),而且使我首次接觸了船員生活,總之,此次航行令我受益匪淺,下面將實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)、受益及感受一一道來(lái)。

2011年1月11日我們接到了上船的通知,經(jīng)過(guò)近15個(gè)小時(shí)的火車我們從武漢趕到了上海,在上海稍作休息后,乘大巴前往江陰,與1月12日下午4:00在江陰港登上了寧安4號(hào)散貨船,從此時(shí)起開始我的首次航行之旅??梢院敛谎陲椀恼f(shuō):初上得船來(lái),內(nèi)心頗有幾分激動(dòng),船上的設(shè)施,人員、轟轟的發(fā)動(dòng)機(jī)聲以及嗡嗡的汽笛聲,以前這些只是在課堂上學(xué)習(xí)室腦海中想象的畫面,如今就在我的眼前,如此之近,如此之親切。

在船第一天,船舶還在江陰港卸貨,我的房間在一樓,三副和幾個(gè)水手正在對(duì)消防器材進(jìn)行檢查,幾個(gè)上船來(lái)的工人正對(duì)一些過(guò)期的消防器進(jìn)行更換和換劑,我們畢業(yè)后首先要做的就是三副的工作,三副職責(zé)中重要的一項(xiàng)就是:管理全船消防設(shè)備、器材和火警報(bào)警設(shè)備,定期養(yǎng)護(hù)、檢查和換劑,使其處于良好的技術(shù)狀態(tài);滅火機(jī)應(yīng)注明檢驗(yàn)和換劑日期;禁止將消防器材移作他用,管理并熟練地操作固定式滅火系統(tǒng),保持管系和分路閥的銘牌、標(biāo)志鮮明。一名三副的工作態(tài)度關(guān)系到整個(gè)船在遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)變能力甚至船員的安危,看到寧安4號(hào)上三副的工作態(tài)度很嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,想必這條船上的管理也很不錯(cuò)。

1月13日,船要離港了,大副在船頭,二副在船尾指揮水手們首先將尾纜解掉然后解尾倒纜,水手們嫻熟的將纜繩按順序解掉,然后慢慢通過(guò)絞纜機(jī)將纜繩收上船,水手工藝上老師經(jīng)常講的畫面顯現(xiàn)在了眼前,有一種莫名的親切,大概是源于自身專業(yè)的原因,或許很多認(rèn)為船員是一種危險(xiǎn)、枯燥的職業(yè),但看到這樣場(chǎng)景,我卻沒有這樣認(rèn)為,船上的生活依然可以豐富,只需要我們認(rèn)真的做好每一件事,盡自己的職責(zé),船上生活有很多值得學(xué)習(xí)的地方。寧安4離港是靠拖輪輔助的,這是因?yàn)榻幐劭谝欢蔚拈L(zhǎng)江水域過(guò)往船只較多,若寧安4不靠拖輪輔助來(lái)調(diào)頭所需的旋轉(zhuǎn)半徑較大,這樣對(duì)過(guò)往的船只會(huì)產(chǎn)生一定的影響和威脅。在學(xué)校的模擬器上有涉及利用拖輪協(xié)助船舶靠離碼頭及調(diào)頭的場(chǎng)景,所以觀察的特別認(rèn)真,寧安4首尾各有一艘拖輪,緩緩的拖著寧安4駛離港口,離開碼頭一定距離后船尾拖輪減小了速度,使船首離開的角度增大,寧安4需要轉(zhuǎn)向180°,過(guò)往船只較多,保持好船舶移動(dòng)的速度是關(guān)鍵,由于船舶移動(dòng)時(shí)的慣性很大,加之需要考慮航道寬度,離泊、調(diào)頭的操作確實(shí)具有一定的技術(shù)含量,學(xué)校老師曾經(jīng)講過(guò):最能考驗(yàn)一名駕駛員實(shí)力的地方有兩個(gè),一是處理突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)變能力,二就是靠離泊時(shí)的操作指揮,一名好的船長(zhǎng)能在最短的時(shí)間內(nèi)用最有效的方法將船靠離碼頭,站在船舷邊靜靜看著兩艘拖輪在船長(zhǎng)的指揮下完美的完成了調(diào)頭轉(zhuǎn)向。

為了對(duì)船舶的一些儀器有進(jìn)一步直接的了解,我來(lái)到了駕駛臺(tái),首先了解到就是寧安4的船舶數(shù)據(jù),呼號(hào):bpdd,船籍港:廣州,載重噸:38640噸,總噸:26448噸,凈噸:1481噸,總長(zhǎng):185.0米,總高度:46.0米,型深:15.4米,型寬:32.0米。寧安4的駕駛臺(tái)有兩架雷達(dá),對(duì)稱的分布在左右,右面雷達(dá)型號(hào)為:furuno—2825,距離鑒別度30m,最小測(cè)距范圍30m,方位分辨率1°,天線距主甲板高度28m;左面雷達(dá)型號(hào)為:jma—9122,距離鑒別度30m,最小測(cè)距范圍40m,方位分辨率1°,天線距主甲板高度32m,記得雷達(dá)課上有講過(guò),影響最小測(cè)距范圍的因素有雷達(dá)天線高度及天線垂直波束寬度,并且最小測(cè)距范圍與天線高度成正比,由此關(guān)系可以得知由于jma—9122的天線距主甲板高度大于furuno—2825,所以jma—9122的最小測(cè)距范圍大于furuno—2825;大副向我們簡(jiǎn)單演示了一些雷達(dá)的操作,比如當(dāng)時(shí)海面浪比較大,為了減弱海浪干擾,大副調(diào)節(jié)了stc旋鈕,利用活動(dòng)距標(biāo)圈測(cè)定物表距離,以及設(shè)定警戒圈等等,雖然船上雷達(dá)型號(hào)與學(xué)校模擬器上的雷達(dá)型號(hào)不盡相同,但是基本的操作還是比較接近的,雷達(dá)就如同船舶的眼睛,在慢慢的海洋中航行,雷達(dá)具有著舉足輕重的地位。其他設(shè)備還有sperry cr1型航向記錄儀,gp—150型gps,sdh—4b型回聲測(cè)深儀等等。

1月17日,寧安4到達(dá)了大沽口錨地,今天早早的來(lái)到駕駛臺(tái),看到船長(zhǎng)在指揮,大副在船頭通過(guò)對(duì)講機(jī)與船長(zhǎng)通話,12:30左錨備妥,12:36船長(zhǎng)喊出雙車停,二副將雙車停住,12:40左錨下水兩節(jié),12:50左錨拋妥,七節(jié)入水,測(cè)深儀顯示11.4m,二副用vhf與天津交管取得了聯(lián)系,并報(bào)告了船位(38°56.63′,118°07.71′)。船停住后,我們?nèi)チ舜?,看到左錨入水2,錨鏈?zhǔn)芰Γ覀儼l(fā)現(xiàn)右錨比較光亮,錨鏈也沒有像左錨那樣有些許銹跡,大副告訴我們寧安4一般情況下都是拋?zhàn)箦^,右錨作為備用,只有在緊急情況下才會(huì)使用,不過(guò)右錨及錨機(jī)也是按正常的'程序養(yǎng)護(hù)和檢修,做到右錨隨時(shí)可用。因?yàn)槭窃诎滋?,船首掛起了錨球,《船舶結(jié)構(gòu)與設(shè)備》中有講到錨球,今天見到實(shí)物,原來(lái)是用黑鐵絲編成的球網(wǎng)。 錨泊第二天,政委帶著我們下了機(jī)艙,為的是讓我們了解機(jī)艙的設(shè)備,雖然我們是駕駛類的學(xué)生,不過(guò)了解機(jī)艙的設(shè)施還是很有必要的。寧安4采用的是雙主機(jī),兩臺(tái)主機(jī)對(duì)稱分布在船龍骨左右,同時(shí)是雙螺旋槳、雙舵;在機(jī)艙的第一感受是噪音大,油味重。政委給我們重點(diǎn)介紹了壓載水控制系統(tǒng),政委說(shuō)作為我們駕駛類的了解壓載水的控制是非常有必要的,隨后我們又去觀看了應(yīng)急舵、冷藏室等地方。

1月20日早上寧安4靠上了天津新港,帶著對(duì)船上生活的經(jīng)歷和對(duì)家鄉(xiāng)的思念我們下船了,實(shí)習(xí)結(jié)束了,我們收獲了很多,十天時(shí)間過(guò)得很充實(shí)。

六、 實(shí)結(jié) 十天的航行很快就過(guò)去了,卻在我的腦海中留下了很深的印象,在家的很多天還在回想著在船的畫面,可以用受益匪淺來(lái)形容此次的實(shí)習(xí),通過(guò)十天的在船生活,基本上完成了學(xué)院老師交予的任務(wù),同時(shí)鞏固了一些專業(yè)知識(shí),并且更進(jìn)一步的了解了船員生活,我想通過(guò)此次實(shí)習(xí)以后,我對(duì)以后的目標(biāo)更加明確了。在電影中看到過(guò)很多航海的畫面,自己也曾幻想著有一天能夠駕船遠(yuǎn)航,通過(guò)親身的體驗(yàn),雖然沒有腦海中想象的那般美妙,但是我在船上明白了一個(gè)道理:其實(shí)任何工作都是平凡的,不平凡的是我們能認(rèn)真對(duì)待這份平凡的工作,船上的每一件事情都不能小視,每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)都關(guān)乎于整條船的安危。

雖然船上生活空間有限,活動(dòng)較少,生活相對(duì)比較枯燥,但是提前有了思想準(zhǔn)備,加上航海心理學(xué)課程先前的指導(dǎo),基本上能夠適應(yīng)船上的生活。感謝學(xué)院給我們創(chuàng)造的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)了本次實(shí)習(xí)我更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)也有更深的認(rèn)識(shí),我想以后我會(huì)更加重視專業(yè)課的理論學(xué)習(xí),以便在以后的實(shí)踐中得到靈活運(yùn)用。

海上航行報(bào)告篇九

海上航行是指在海洋上進(jìn)行的船舶運(yùn)輸活動(dòng)。在整個(gè)海運(yùn)行業(yè)中,船舶是最關(guān)鍵的運(yùn)輸工具。海上航行工作需要良好的海上技能和準(zhǔn)確的航海知識(shí)。在這篇文章中,我將分享我在海上航行工作中的心得體會(huì)。

第二段:航海前的準(zhǔn)備工作。

在進(jìn)行海上航行前,必須進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。首先,我們需要安檢和檢查船舶是否有足夠的燃料和食品供應(yīng)。其次,我在航海前必須對(duì)海上天氣和海流進(jìn)行了解,以便做好航行計(jì)劃和應(yīng)對(duì)不同的氣候條件。我覺得,準(zhǔn)備工作的充分程度直接影響航行安全和成功。

第三段:海上航行中的緊急情況處理。

在海上航行中,時(shí)刻準(zhǔn)備著突發(fā)緊急情況的出現(xiàn)是必須的。航行員必須熟悉和了解應(yīng)對(duì)危機(jī)的步驟,例如,發(fā)生機(jī)械故障、船體受損或漁船網(wǎng)織等問題的處理。我在處理不同的危機(jī)中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn),也讓我得以更好的處理狀況。

第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

在海上航行中,不同的船員都需要有高度的責(zé)任感和職業(yè)精神。我們需要建立緊密的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,彼此協(xié)助,共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。每個(gè)成員都應(yīng)該非常熟悉自己的角色和責(zé)任,并能快速適應(yīng)不同的狀況。我相信,良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是保障航行安全和成功的關(guān)鍵。

第五段:孤獨(dú)的航行帶給我的感受。

在海上航行中,我感受到了孤獨(dú)的心情。沒有親人、朋友,沒有通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)尋求交流的渠道。相對(duì)于生活家里,我要處理的唯一的事情就是完成每次的航行任務(wù)。但是,這種孤獨(dú)感也激發(fā)了我潛藏在內(nèi)心深處的勇氣和韌性,也讓我更加珍惜那些與自己聯(lián)系的親人和朋友。

總結(jié):

海上航行讓我在工作中獲得了獨(dú)特的體驗(yàn)。我了解到了孤獨(dú)、協(xié)作、尊重職業(yè)以及應(yīng)對(duì)危機(jī)的重要性。通過(guò)我的航海經(jīng)歷,我相信我會(huì)繼續(xù)掌握更多的航行技能和知識(shí),做好每次航行任務(wù)。我也相信不論是在航海還是人生中,每一步都需要我們學(xué)習(xí),總結(jié)和成長(zhǎng)。

海上航行報(bào)告篇十

在國(guó)防生四年臨近畢業(yè)的階段,選培辦為指揮類專業(yè)的部分國(guó)防生組織了一次難得的海上實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)地點(diǎn)選在上海虬江碼頭登五支隊(duì)的929艦。這已經(jīng)是我們第二次來(lái)到虬江碼頭了,去年暑假我們?cè)?13艦跟全體艦員一起度過(guò)了半個(gè)月的時(shí)間。與上次不同的是,本次我們是作為見習(xí)代職人員奔赴上海,不同于當(dāng)兵鍛煉,此次海上實(shí)習(xí)與我們的實(shí)際意義更加重要。見習(xí)代職意味著我們不僅要與艦上船員共同生活,更多的是要參與到船舶的操作管理和維護(hù),這潛移默化的改變更增強(qiáng)了我們的使命感,也讓我對(duì)此次海上實(shí)習(xí)充滿了向往和期望。

當(dāng)校車駛進(jìn)虬江碼頭,我們又回到了那個(gè)曾經(jīng)熟悉的地方。登上929艦,我們首先感受到了住宿條件的改變,與上次擁擠悶熱的士兵艙相比,這回條件好了很多,甚至超出了大家的想象。同樣,飲食情況也很好,大家跟艦員一起吃起了自助餐,生活條件可以說(shuō)是相當(dāng)優(yōu)越。在副長(zhǎng)主持了歡迎儀式后我們實(shí)習(xí)學(xué)員按照專業(yè)被分配到了各個(gè)部門,開始了我們的見習(xí)代職工作。

作為指揮類航海技術(shù)專業(yè)國(guó)防生,我毫無(wú)疑問來(lái)到了航海部門。在此后的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我和本專業(yè)的學(xué)員積極的參與到了航海部的工作中,每天跟著班長(zhǎng)和航海長(zhǎng)忙這忙那。他們進(jìn)行戰(zhàn)位操演和偉德檢視時(shí),我們就在旁邊專心致志的學(xué)習(xí),到了小掃除大清潔的時(shí)候,我們也毫不惜力,在班長(zhǎng)的組織下各盡其職。艦上頻繁的戰(zhàn)備演習(xí)讓人印象深刻,每當(dāng)演戲警報(bào)拉響,全艦人員個(gè)個(gè)緊張沉著,按照既定的計(jì)劃完成各自的本職工作,沒有一點(diǎn)拖泥帶水,軍人雷厲風(fēng)行的態(tài)度在他們身上展露無(wú)疑。

一眨眼二十天的海上實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。艦上都說(shuō):航海的干部通信的兵。作為一名即將成為航海干部的后備軍官,我深切感受到了自身所學(xué)知識(shí)的不足,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能是在艦上立足的根本,而我知道這方面自己還差得很多,經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí),更加強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的緊迫感,只有付出更多的努力,才能使自己達(dá)到一名航海干部的要求,才能使自己今后可以更好地適應(yīng)部隊(duì)生活,更好地融入部隊(duì)生活。另外一方面,在加強(qiáng)自我能力的同時(shí),還要逐步學(xué)習(xí)與艦員的溝通技巧,一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍是取得勝利的關(guān)鍵,而今后如果分配到艦上,怎么處理與艦領(lǐng)導(dǎo)和部門的關(guān)系也是我們必將面對(duì)的問題,正確的溝通藝術(shù)將使我們更方便開展工作,也會(huì)促使我們更好地完成工作。我認(rèn)為過(guò)硬的軍事技能和以身作則的工作態(tài)度,能讓我們更好的在工作環(huán)境中樹立威信,而得到別人的認(rèn)可也是成為領(lǐng)導(dǎo)者的基礎(chǔ)。因此,今后的學(xué)習(xí)生活中,在加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)和軍事技能的同時(shí),我還要注意提高自身修養(yǎng),而這也必將為我們今后跨入部隊(duì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,但是我深知對(duì)部隊(duì)的學(xué)習(xí)和認(rèn)知還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。臨近畢業(yè),我也將更加努力爭(zhēng)取能夠順利完成從一名國(guó)防生學(xué)員到一名正式海軍軍官的過(guò)渡!

海上航行報(bào)告篇十一

1.甩過(guò)我巴掌的人,總有一天我會(huì)讓你跪下求饒都來(lái)不及。

2.腳踏細(xì)沙的沙灘上,眼看大海!晨風(fēng)照面,舒爽怡人;海味入鼻,直動(dòng)心靈。白浪橫接天地,卷卷而來(lái),翻騰疊起,煞是有威。

3.三萬(wàn)里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年?!懹?。

4.獨(dú)自在家養(yǎng)養(yǎng)花,聽聽音樂,看看書,美的很。

5.不管是月下獨(dú)酌,還是與三兩好友賞花觀月,對(duì)酒當(dāng)歌,都是極其輕松愜意的享受。

6.幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲。

7.我們經(jīng)常忽略那些疼愛我們的的人卻疼愛著那些忽略我們的人。

8.鯨落是鯨魚留給大海,最后的溫柔。

9.當(dāng)海上風(fēng)云變色,波濤洶涌,一排排山嶺般的巨浪從那灰黑色的遙遠(yuǎn)的天際,以排山例海之勢(shì)呼嘯著咆哮著向著岸邊滾動(dòng)過(guò)來(lái)。猛撲著耶巍然矗立于海邊的巖石,激起一個(gè)個(gè)雪白的浪花。發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的響聲。

10.來(lái)地球是為了看海。

11.你好,三月;花開,春風(fēng)醉!

13.最近動(dòng)不動(dòng)就流鼻血,控制不住百度白血病和一切跟流鼻血能扯上關(guān)系的病,去醫(yī)院檢查路上還淚眼汪汪告訴男朋友如果我不行了你要帶我去海邊看日出,不要救我,花那么多錢不值得,我自己都能看開,就怕身邊的人看不開,說(shuō)了一系列亂七八糟的話,結(jié)果到了醫(yī)院檢查下來(lái),醫(yī)生說(shuō)平時(shí)不要吃太辣,不要老挖鼻孔,鼻黏膜都變薄了,回去吧。。

14.海水向岸上獻(xiàn)殷勤,波浪的聲音是那么親熱,好像懇求它們挨到爐火旁邊來(lái)取暖。

15.流淌著的河水在秋天通體泛紅,好像一頭巨蟒吐出的信子。

16.看著大海,我們的心胸似乎也變得開闊了。在這種境界里,使人神清氣爽,心曠神怡。海水漲潮了,海水中的波浪一個(gè)連著一個(gè)向岸邊涌來(lái)。

17.斜雨霏霏的時(shí)日,蒼茫浩渺的時(shí)日,海風(fēng)肆虐的時(shí)日,我們依然都還是要堅(jiān)持著出海。一葉小舟,一根長(zhǎng)蒿,一個(gè)脆弱而篤定的生命就可以了。

18.那碧綠的海面,像絲綢一樣柔和,微蕩著漣猗。

21.如果等待可以換來(lái)奇跡的話,我寧愿等下去,哪怕一年。抑或一生!

22.用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)教師節(jié)曰的祝賀!

23.一定是特別的緣分,才可以一路走來(lái)變成了一家人?!獜堄睢督o你們》。

24.緊接著,一片黃色的沙地深藍(lán)色的水映入我們的眼簾。像是一片湖,卻比湖更加的遼闊,像是一條河,卻比河更加的藍(lán)。海鷗在遠(yuǎn)處的海面上飛翔。來(lái)到海邊,浪潮拍打著我的雙腳,我走在潮濕的沙地上,起初留下一個(gè)小小的腳印,被浪潮沖蝕,最后消失。

25.朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅。

26.一大早上興起,五六點(diǎn)起來(lái)樓頂看日出,之前以為太陽(yáng)是在海邊升起來(lái),沒想到是在海邊山頭出來(lái)的,第一次海邊看日出,還是挺新鮮的!

27.幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神。

28.創(chuàng)業(yè)不怕本小,腦子一定要好。

29.有趣的人生,一半是山川湖海。

30.一層層的浪濤向遠(yuǎn)處擴(kuò)展延伸,慢慢平息下去,像是喘一口氣似的,留下一片轉(zhuǎn)瞬即逝的泡沫,還有搖晃著的海藻的霉腥味。

31.飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng)?!巍り惻c義《襄邑道中》。

32.藍(lán)色的海水涌起滾滾浪花,浪濤拍打著岸邊的礁石,往遠(yuǎn)處望去,天和海連在一起,沒有邊際,空氣清新,使人心曠神怡。

33.未來(lái)想住在海邊,風(fēng)大的城市總有許多好處,比如可以很快上午吹干眼淚。

34.目光盡處只見一條水平線,天和海在那里交界,云和浪在那里匯集,此時(shí)海邊上沒有爭(zhēng)吵和喧鬧的復(fù)雜的聲音,每個(gè)人都深情地望著大海,就連兩個(gè)因小事而打架的小男孩也面對(duì)大海流下了熱淚。

35.夢(mèng)太短,遺憾又太長(zhǎng)?!拋嗆帯稕]有人》。

36.作為家長(zhǎng),我們十分滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育,十分感激教師的辛勤付出,孩子能遇到這么好的.教師,在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們家長(zhǎng)很放心也很滿意。我們相信孩子在學(xué)校和教師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下,會(huì)一天天地提高。期望孩子在以后會(huì)越來(lái)越好。多謝教師們!你們辛苦了??!

海上航行報(bào)告篇十二

1.大海深處有一家便利店,售賣著藍(lán)色的孤獨(dú)。

4.夜幕下,幽藍(lán)的海水里,點(diǎn)點(diǎn)星光揉碎了的身影,那是大海于神秘的海邊夜色里給人們編織的神秘深邃的夢(mèng)境。

5.還愛你,帶一點(diǎn)恨,還要時(shí)間才能平衡?!獪貚埂蹲N疑湛鞓贰贰?/p>

6.不知不覺,周圍完全被黑暗吞沒了,到處是黑洞洞的,大海更加顯得深不可測(cè)、萬(wàn)籟俱寂,只有海浪拍打著沙灘,發(fā)出低沉而有節(jié)奏的呼聲。

7.海水那么藍(lán),使人感到翡翠的顏色太淺,藍(lán)寶石的顏色又太深,縱是名師高手,也難以描模。

8.不要在任何東西面前失去自我,哪怕是別人的目光,哪怕是愛情。

9.毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,您的名字刻在我們心靈上;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

10.波紋疊著波紋,浪花追著浪花,海浪鑲著波花織成的銀邊,一會(huì)被前面的波浪卷入浪谷,一會(huì)兒被后面的波浪推上浪尖。海浪拍打著一堆堆礁石濺起一朵朵浪花。沙灘上大的小的長(zhǎng)的扁的花的奇形怪狀的貝殼……被大海作為禮物送給我們。

11.其實(shí)我很少想你,很少回憶,只是在傍晚--劉若英“傍晚”

12.我留一束花在海邊,托海水幫我寄給你。

13.終于懂得,與其匆匆奔走于紛世,不如停下腳步,擁抱所有,真誠(chéng)對(duì)待。正如赤裸裸地來(lái),赤裸裸地走,揮一揮衣袖,不帶走任何一片云彩。

15.我有個(gè)野心,就是要成為世界第一的劍客!——索羅。

16.大海深處有一家便利店,售賣著藍(lán)色孤獨(dú)。

17.周末在家養(yǎng)花弄土,感覺自己提前過(guò)上退休的生活。美。

18.漸漸走近海,真的好象擁進(jìn)了大海的懷抱。海水一沉一浮,我也隨著海水一上一下,偶爾海水濺到口中,啊,好咸!偶爾一陣?yán)藵縼?lái),把我推到岸邊。偶爾海浪退下,把我?guī)Щ睾V?。我在海中拼命地游著,搏擊著,真的好刺激?/p>

19.臘月二十三,灶王爺上天,事事任他談,運(yùn)氣由他管,若想來(lái)年歡,糖瓜加蜜餞,做成盤中餐,他甜你也甜!小年送祝愿,愿你日子一年更比一年甜!

20.浪一層又一層地趕來(lái),碰撞著臥在海面的礁石,濺起了水花又落了下來(lái);沖濕了我的腳丫,還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記,作為它永久的珍藏??粗蠛r(shí)時(shí)奔來(lái),好象永遠(yuǎn)不知疲倦;聽著大??炭绦v,似乎永遠(yuǎn)都那么快樂。立在海邊,海潮在擁抱著我,和我一同嬉戲,與我一樣那么開朗,活潑。

21.海水滿盈盈的,照在夕陽(yáng)之下,浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定,水面上一片金光。

22.我愛海,愛它那波濤洶涌磅礴的氣勢(shì);愛它那無(wú)邊無(wú)際的胸懷;愛它那深不見底的寶藏;更愛它那藍(lán)藍(lán)的,咸咸的,深深的,永不停息的海水。

23.我們從此躍入大海,各自有各自的風(fēng)雨和燦爛。

24.小年不小人忙碌,洗洗刷刷忙過(guò)年。新年要有新氣象,干干凈凈心喜歡。窗明幾凈多明亮,屋里屋外笑顏開。愿你小年人快樂,萬(wàn)事順利過(guò)大年!

25.那些讓我歇斯底里的感動(dòng)總是發(fā)生在電影里別人的故事。

27.透過(guò)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),使我欣喜的看到,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)所作的一切努力,孩子們與老師之間已經(jīng)架起了溝通的橋梁,老師們把自己當(dāng)作孩子們的好朋友,鼓勵(lì)的眼神,親切的問候,一個(gè)笑臉,一個(gè)動(dòng)作……這些都包涵著對(duì)孩子們的肯定和鼓勵(lì)。孩子們?cè)谶@樣溫暖而簡(jiǎn)單的環(huán)境下,快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長(zhǎng)著,看到這一切,做為家長(zhǎng),我由衷地感到欣慰,十分感謝老師,在那里祝身體健康,一帆風(fēng)順!

29.幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛。

30.陳奕迅只教了我十年怎樣唱,卻沒告訴我十年怎樣走。

31.我每天都在數(shù)著你的笑,可是你連笑的時(shí)候,都好寂寞。他們說(shuō)你的笑容,又漂亮又落拓。

32.那大潮猶如千軍萬(wàn)馬,奔騰而來(lái);又像餓虎群狼,咆哮而至。大潮掀起的浪濤足有幾米高,夾帶著泥沙像一堵墻,洶涌澎湃。

33.大海擁有的,不僅僅是一種色彩,它所擁有的是一種精神,是生命。所以,我面對(duì)的是大海博大的胸懷。

34.過(guò)小年,家家戶戶掃房忙;貼窗花,殺牛羊,歡歡喜喜迎新年;拜灶王,求吉祥,平平安安又一年;小年到,愿你幸福平安,合家美滿!

35.人生處處靠打拼,快樂女人善打拼:一等女人拼氣質(zhì),二等女人拼實(shí)力,三等女人拼運(yùn)氣,末等女人拼背景。我就是我自己最好的背景。

36.有時(shí)海又像一頭憤怒的雄獅。那是在海漲潮時(shí),波濤猶如千軍萬(wàn)馬,向海岸沖來(lái),人們還會(huì)在遠(yuǎn)一些的陸地上隱約聽到海浪直奔沙灘的聲音,讓人覺得此時(shí)的海是那么洶涌澎湃。

37.白色的沙灘上,珊瑚或珠貝的白被隨意地丟棄著,細(xì)碎而且晃眼。椰樹和紅樹林總想將影子拉得更長(zhǎng),去貼近那些闊大的海,它們的幼稚和單純,給海灘帶來(lái)了安靜和想象。

39.互聯(lián)網(wǎng)像一杯啤酒,有沫的時(shí)候最好喝?!R云。

40.我不是碰不到更好的,而是因?yàn)橐呀?jīng)有了你,我不想再碰到更好的。

41.寬闊無(wú)垠的海面上,海風(fēng)勁健的腳步走過(guò),海濤陣陣,波濤洶涌,卷起千堆雪,那是大海奏起的深沉雄渾陽(yáng)剛的樂章。

44.你我創(chuàng)業(yè)一小步,鎮(zhèn)江前進(jìn)一大步。

45.偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候,一步步艱辛地向上攀爬的。

46.你看,近處的海鷗在自由自在的飛翔,好像在跟海洋說(shuō)著悄悄話,你看,海浪不停地拍打著沙灘,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在玩耍。太陽(yáng)公公也累得慢慢的走回家,只在藍(lán)藍(lán)的天空中留下一片晚霞。

47.你如果現(xiàn)在是一個(gè)人,我祝你小年快樂;如果是兩個(gè)人,那也小年快樂;如果是一伙人,請(qǐng)告訴我你們?cè)谑裁吹胤健?/p>

48.生平最愛的除了海,就是雪,有一天我一定要去海邊搭帳篷,看日出,退潮去抓魚。

49.我愛你大海,愛你的浩瀚無(wú)際,也愛你的美麗,更愛你的神秘感。大海你是一位寬容的母親。大海,你的寬容大度,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

50.目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)建立在我要成功的強(qiáng)烈愿望上。

51.不睡覺何以平天下。

52.遠(yuǎn)天,歸鳥盤旋海面,翅膀仿佛擦過(guò)晚霞,此時(shí)正是落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色的美景。啊!海邊的黃昏,真是令人流連往返。

53.如果能夠彼此進(jìn)入對(duì)方的心里,你會(huì)哭,因?yàn)槔锩嫒菍?duì)你的思念;我也會(huì)哭,因?yàn)槔锩嫒悄愕臒o(wú)所謂。

54.一只荊棘鳥的故事,讓我的心一直倍受感動(dòng)。畢生只歌唱一次,那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽。從離開巢穴的那刻起,它就在尋找荊棘樹,直到如愿以償才歇息下來(lái)。然后把自己的身體扎進(jìn)最長(zhǎng)最尖的荊棘上,在那一刻放開了歌喉。那歌聲讓云雀和夜鶯都黯然失色,曲終命竭!它的歌唱是以生命為代價(jià),是世間最凄美的絕唱。這不僅僅是一種生存的態(tài)度,更是一種感天動(dòng)地的愛的方式。

55.教師,我很感激您!祝福您元旦快樂!

56.有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)了云堆中,它的光線卻從云里射下來(lái),直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因?yàn)槲揖椭豢匆娨黄瑺N爛的亮光。

57.我常這樣漫步海邊,體味海的氣息,海的深情,海的心懷。而海的潮汐,總這樣帶著豪邁與**來(lái)回沖撞我的心聲。

58.祝你小年快樂:一元復(fù)始萬(wàn)象更新;年年如意歲歲平安;財(cái)源廣進(jìn)富貴吉祥;幸福安康慶有余;竹抱平安,福滿門;喜氣洋洋!忘記憂愁,新年就要來(lái)到;多想朋友,祝福提早送到;呵呵傻笑,過(guò)年開心美妙;小年先到,拜個(gè)早年,愿你新年事事順利,幸福美好!

59.大海水平如鏡像一位深沉的作家;大海浪花飛濺像一頭巨龍?jiān)谠浦蟹v;大海像絲綢之路的綢緞?wù)找C嫖宀世_紛。

60.什么樣的年齡最理想?鮮花說(shuō),開放的年齡千枝競(jìng)秀。

61.風(fēng)迎面吹過(guò)來(lái),沁入心底,涼涼的,把酷暑的炎熱一點(diǎn)點(diǎn)帶走。海水卷起一層層浪花,那一朵朵浪花,就像歡快孩童相互追趕著,盡情的在浩瀚的海面上撒歡。風(fēng)從遠(yuǎn)處帶來(lái)了許許多多的塵土和污垢,肆意撒向海面,海浪把它們卷起,神奇的變幻出新的面容,而又保持著自己蔚藍(lán)的顏色,保持著自己的美麗和干凈。讓人感覺一種不可思議的幻想!

62.沒有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

64.是誰(shuí)說(shuō)藍(lán)色就等于憂傷,你看看天空和海洋。

65.不管你擁有多少資源,永遠(yuǎn)把對(duì)手想得強(qiáng)大一點(diǎn)。

66.行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

67.我想去海邊,是因?yàn)槟阏f(shuō)海是藍(lán)色,像極了你心里的夢(mèng)。

68.大海我希望永遠(yuǎn)不會(huì)有這么一天,你我分道揚(yáng)鑣,各奔東西;我希望,當(dāng)我們獨(dú)自在漫長(zhǎng)的人生路上行走,突然想起對(duì)方時(shí),不會(huì)找不到彼此的身影。當(dāng)憂傷像大海一般淹沒了我。當(dāng)思念的潮水兇猛地裹挾著我,只要能夠找尋到你的影子,我便是幸福的。

69.一個(gè)人,想要優(yōu)秀,你必須要接受挑戰(zhàn);一個(gè)人,你想要盡快優(yōu)秀,就要去尋找挑戰(zhàn)。世界上,成功的有兩種人,一種人是傻子,一種人是瘋子。傻子是會(huì)吃虧的人,瘋子是會(huì)行動(dòng)的人。

71.這厚厚的藍(lán)毯,微微地動(dòng)蕩著,仿佛向蔚藍(lán)的天空爭(zhēng)彩奪艷,她的脈搏在劇烈地跳。

72.第一次面向大海,總喜歡站在它的身邊眺望,靜靜地聽它的呼吸,出神地看它美麗的模樣,光著腳丫任浪花沖刷;面向大海,喜歡身邊的他摟著肩頭,哼著我們的歌,說(shuō)著我們過(guò)去的往事,一起悠悠的向前走,走到天荒地老,相信,這對(duì)我們的愛情不是美麗的童話。

73.夜之間,梔子花就開了,素凈的美。現(xiàn)在還談不上養(yǎng)花,畢竟時(shí)日尚短,但也略知養(yǎng)花人的心態(tài)。

74.我從海上來(lái),浪花滿袖。

75.天已經(jīng)亮了,太陽(yáng)還沒有出來(lái),我迎著涼爽的海風(fēng),站在金黃色的沙灘上,此時(shí)的大海,氣勢(shì)磅礴,翻滾的浪花像千軍萬(wàn)馬一樣沖向海岸,耳邊回響著大海的呼嘯聲,就像戰(zhàn)場(chǎng)上勇士們的吶喊聲。太陽(yáng)不知什么時(shí)候已經(jīng)升起,金色的陽(yáng)光灑在海面上,波光粼粼,與遠(yuǎn)處的海島和漁船融為一體,構(gòu)成一幅美麗的的油畫。

76.是?。M視野的藍(lán)色。無(wú)暇、透明,純潔、安靜,足以融化自己的一種顏色,那是自然唯一賦予大海的顏色。

77.是誰(shuí)說(shuō)藍(lán)色就等于憂傷,你看看天空和海洋。

78.山茶花的花蕊是橙色的,散發(fā)著淡淡的清香。山茶花很嬌嫩,但也很頑強(qiáng)。很長(zhǎng)時(shí)間不澆水,它還能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

79.我們終會(huì)上岸,無(wú)論去到哪里,都是陽(yáng)光萬(wàn)里,鮮花燦爛。

80.我認(rèn)為世界上有四種壁壘,第一叫制度壁壘,比如中國(guó)移動(dòng),別人干不了,需要有牌照;第二是資金壁壘,動(dòng)輒要幾百億美元,一般人干不了;第三是技術(shù)壁壘,有專利保護(hù),別人也不能干。

81.沾裳似為衣添絮,撲帽應(yīng)憐鬢有霜。

82.海風(fēng)陣陣的吹來(lái),浪被撞擊在礁石上,濺起了潔白的水花,它涌到岸邊,輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘。海浪一層一層從遠(yuǎn)處輕盈地蕩來(lái),給沙灘勾勒出一道白色的“裙邊”,使大海更加迷人。

83.我們確實(shí)活得艱難,一要承受種種外部的壓力,更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會(huì)感到一種生命的暖意,或許僅有短暫的一瞥,就足以使我感奮不已。

84.去看海,沉淀浮躁的心靈。

85.不能對(duì)他要求很高,減輕他的壓力就行了。

86.上帝從不抱怨人們的愚昧,人們卻抱怨上帝的不公平。

89.難免埋怨時(shí)間的手,把相愛寫成相愛過(guò)。——《一遍一遍》。

90.望著這天水相接,浩浩蕩蕩,深不可測(cè)的大海。有誰(shuí)真正讀懂了大海的博大與深邃,有誰(shuí)真正領(lǐng)悟了大海的坦蕩與浩氣。從古至今人們贊美大海,是因?yàn)樗|闊、浩瀚。正因?yàn)樗{百川,集細(xì)流,有著博大、坦蕩的胸懷,萬(wàn)涓溪流才向她匯集,滔滔江河才為她奔騰。

91.朋友相會(huì)再別離,別離再相聚;秋風(fēng)吹曠野,一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情,更期待相會(huì)的時(shí)刻。

海上航行報(bào)告篇十三

坐在回家的公交車上,偶然間看到路邊的露天液晶屏幕上播放著這樣一則廣告:

鏡頭一:一只小船在遼闊的海面上舉步維艱,或許這樣形容稍稍有些欠妥,四顧茫然也許更合適;海風(fēng)掠過(guò),小船隨波逐流。

鏡頭二:一只小船在無(wú)邊無(wú)際的大海上,船上面有著一面大大的船帆,帆上寫著自信,此刻小船正在平穩(wěn)的前進(jìn),突然,風(fēng)雨驟降,小船在風(fēng)中搖擺,岌岌可危,再也無(wú)法保持正確的航向,隨時(shí)都可能傾覆。

鏡頭三:天空陰沉沉的,電閃雷鳴,偶爾一道閃電劃破長(zhǎng)空,此刻,以往平靜的.海面似乎也發(fā)狠了,不停地咆哮著,但這些都不是主角,而是那在如此危險(xiǎn)的情況下仍堅(jiān)定向前的一葉小舟,這是怎樣的一艘小舟?身上全是傷口,但每前進(jìn)一步始終是那么踏實(shí),不管遇到多大的風(fēng)雨,始終堅(jiān)定如一,船是普通的船,帆上也刻著自信,還有一個(gè)掌航的舵,上面刻著能力。

也許我無(wú)法用語(yǔ)言去將這則廣告的意境表達(dá)完全,但我卻是感覺到了發(fā)自內(nèi)心的震撼。那從靈魂深處迸發(fā)出的力量,撕扯著原本已經(jīng)有些麻木的心靈。

不知不覺中,在世俗中迷失了來(lái)時(shí)的方向,原本心中那片晴朗的天空也布滿了陰霾,忙忙碌碌,不知自己到底在追求個(gè)什么結(jié)果,總把年華虛度,再回首,昨日點(diǎn)滴不停留,望來(lái)時(shí),俗事纏繞總煩憂。人越長(zhǎng)越大,心卻越來(lái)越落寞。有時(shí)候總在奢求這樣的生活:遠(yuǎn)離塵囂,流連于山水田園之間,面朝青天,踏著黃色的土地,迎著風(fēng)的節(jié)奏自由放肆的吶喊,希望有一天有一個(gè)人陪我去云端看海,去林間聽泉,去沙漠看日落~~平平靜靜,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,享受這份小小的,淡淡的幸福。

不知從那一天起,學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí),理想和現(xiàn)實(shí)之間總有不可逾越的鴻溝,不管我們?cè)僭趺磁?,最后終會(huì)發(fā)現(xiàn),理想終歸是理想,現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí),絕不可能劃上等號(hào)。

現(xiàn)在,我喜歡把人生比作是船,生命如船,但光有船是不大可能成功的,還得以自信為帆,能力就是掌握航向的舵,有了這些,不敢說(shuō)一定會(huì)駛向成功的彼岸,但絕對(duì)會(huì)在人生的道路上比別人走得更遠(yuǎn)。

這些天,發(fā)現(xiàn)自己比以前成熟了,開始認(rèn)真的去思考人生,體悟生活,走出自己的小世界,融入社會(huì)這個(gè)大世界。付出雖然不一定會(huì)收獲,但不付出就一定不會(huì)有收獲,這世上沒有不勞而獲的事情。

風(fēng)起了,揚(yáng)帆,起航,開始新的征程。

海上航行報(bào)告篇十四

下午四時(shí),我們實(shí)習(xí)的戰(zhàn)艦放慢了航速,緩緩地駛近了一片海灣。此刻,從對(duì)講機(jī)里傳來(lái)了教官集合站坡的命令。在大艙清點(diǎn)了人數(shù),登上甲板,舉目眺望,不禁被這片海灣深深得吸引:山島虎踞,過(guò)往船只熙熙攘攘;紅瓦綠樹,高樓大廈總總林林;眾山環(huán)抱,層巒疊翠郁郁蔥蔥······一切都那么熟悉,一切都那么親切。我一眼辨認(rèn)出來(lái):這座小島就是劉公島,這片海灣叫做威海灣,這里就是我可愛的故鄉(xiāng)!

不久,戰(zhàn)艦靠上了碼頭,我們后面的另一艘戰(zhàn)艦也緊跟著靠了上來(lái)。上面滿載的另一群國(guó)防生,在夜幕降臨后也登上了我們的甲板。四校國(guó)防生圍坐在一起,以威海灣美麗的夜色為背景,拉開了文藝匯演和交流會(huì)的帷幕。

作為主持人,外表看似鎮(zhèn)定的我,其實(shí)內(nèi)心卻在吶喊!故鄉(xiāng),你看:同樣蔚藍(lán)的理想,讓我們擁有了同樣潔白的軍裝,而明天,我們還將一同奮斗,去完成你未完成的海軍夢(mèng)!

海上航行報(bào)告篇十五

人的一生,不論是誰(shuí)都會(huì)遇到許多挫折,但是不管怎樣,都要善于用微笑創(chuàng)造讓人心情愉快的環(huán)境,千萬(wàn)不要擺出一幅冷冰冰的面孔。只要學(xué)會(huì)時(shí)常微笑,會(huì)發(fā)現(xiàn)你比別人活得更好。

幸福歡喜和燦爛的笑臉相依相伴,拒絕那些愁眉深鎖,怏怏不樂的人生。不快樂的人生,看天天不湛藍(lán),看云云不靈動(dòng);聽風(fēng)風(fēng)聲嗚咽,聽雨雨聲蕭蕭。就連那輪靜美的夕陽(yáng)都會(huì)化作滴血的哭泣。這樣的人生,就算一份天大的幸福擺在眼前,也會(huì)挑出“悲苦”的骨頭。所以,我們理應(yīng)自己的打開心窗,讓快樂的陽(yáng)光暴曬心靈每一個(gè)角落。當(dāng)我們的心靈被快樂占據(jù),才有可能找到快樂而幸福的身影。

快樂和幸福就像藏在云層后的點(diǎn)點(diǎn)星光,需要我們用心靈去觸摸,去探索,去感受那稍縱即逝的溫暖。當(dāng)你撥開層層迷霧,看到心靈深處的愛和被愛,看到心靈深處最深的寧?kù)o——幸福,自會(huì)花兒般悄然綻放。

然而,在特色的今天,有很多人活得很累,過(guò)得很不快樂。其實(shí),人只要生活在這個(gè)世界上,就會(huì)有很多煩惱。痛苦或是快樂,取決于你的內(nèi)心。人不是戰(zhàn)勝痛苦的強(qiáng)者,就是向痛苦屈服的弱者。再重的擔(dān)子,笑著也是挑,哭著也是挑。再不順的生活,微笑著撐過(guò)去了,就是勝利。

生活的四季不可能只有春天。每個(gè)人的一生都注定要經(jīng)歷溝溝坎坎,品嘗苦澀與無(wú)奈,經(jīng)歷挫折與失意。一個(gè)人對(duì)人生有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生。對(duì)生活中的煩惱和痛苦,只要你肯換種角度、換個(gè)心態(tài),你就會(huì)有另外一番光景。所以,當(dāng)我們遇到苦難挫折時(shí),不妨把暫時(shí)的困難當(dāng)作黎明前的黑暗。

只要以積極的心態(tài)去觀察、去思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn),事實(shí)遠(yuǎn)沒有想像中的那樣糟糕。換個(gè)角度去觀察,世界會(huì)更美!

在生活中要擺正自己的心態(tài),積極的應(yīng)對(duì)人生的一切。再苦再累,也要保持微笑。笑一笑,你的人生會(huì)更美好!

所以,人人都要從現(xiàn)在開始,積極地微笑著去面對(duì)自己的人生,在走過(guò)世間的繁華與喧囂,閱盡世事,你就會(huì)幡然明白:人生不會(huì)太圓滿,再苦也要笑一笑!

親愛的朋友,從清晨睜開眼的時(shí)候起,我們都要學(xué)著對(duì)自己說(shuō):“今天是最好的一天”!不管昨天發(fā)生了什么事,都已成為過(guò)去,無(wú)法改變。要告誡自己“不要讓昨天的煩惱影響到今天的好心情,一切從現(xiàn)在開始吧!用最美的心情迎接每一天”???,也是一天;笑,也是一天,人生苦短,讓我們用最美的心情迎接每一天、做一個(gè)知足,快樂,幸福的人,讓我們的人生就著微笑瀟灑走一回吧。

人生沒有所有權(quán),只有生命的使用權(quán)。人的一生,既不是人們想象的那么好,也不是人們想象的那么壞。人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求的過(guò)程。

人生往往在得與失中沉浮,在恩與怨中糾纏,在對(duì)與錯(cuò)中顛倒,在悲與喜中來(lái)回。乾坤蕩蕩,繁華歷歷不要在迷離的紅塵中迷失了生命的方向,更不要在瑣碎的生活中沉淪了此生的夢(mèng)想,請(qǐng)切記,永遠(yuǎn)不要在莫測(cè)的世事中遺忘了自己心靈的覺悟。

人生繁雜,一生追求,總覺得幸福遙不可及。對(duì)于復(fù)雜的生活,人們也總時(shí)常的嘮叨命運(yùn)不濟(jì)或怨天尤人,卻不知繁與簡(jiǎn)之間的辯證關(guān)系,因此,有的人在一生獲得的是一個(gè)“累”字了得。

有一種境界叫超然,有一種達(dá)觀叫了然,有一種天真叫自然,有一種態(tài)度叫悠然,有一種成就叫斐然,有一種繁盛叫蔚然,有一種愉悅叫欣然,有一種釋懷叫惠然,而我要的.那種幸福,是淡然。

在人生中,大事難事要看擔(dān)當(dāng),逆境順境要看胸襟。是喜是怒要看涵養(yǎng),有舍有得看智慧,是成是敗要看堅(jiān)持。走正確的路,放無(wú)心的手,結(jié)有道之朋,斷無(wú)義之友,飲清凈之茶,戒色花之酒,開方便之門,閉是非之口。

人世間一切事要順其自然,遇事要處之泰然;得意之時(shí)要淡然,失意之時(shí)要坦然;艱辛曲折是必然,歷盡滄桑悟然。遵循簡(jiǎn)單才不會(huì)累,秉承寬容才不會(huì)氣;淡然才坦然,知道懼怕才不會(huì)危險(xiǎn);甘于示弱才不會(huì)傷,保持低調(diào)才不會(huì)大虧,愿意放棄才不會(huì)苦,知足才不會(huì)悔;感恩才不會(huì)怨,懂得珍惜才不會(huì)愧疚。人生,在心淡中求滿足,在盡責(zé)中求心安,在奉獻(xiàn)中求快樂,在忠誠(chéng)中求幸福。

在人生中,只要心淡如菊,聲名才顯著,要學(xué)會(huì)守之以斂藏;人生順其自然,遇事淡然處之,您的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光,就會(huì)幸福快樂,生命就會(huì)精彩燦爛。

物質(zhì)可以買到快樂,但持續(xù)的快樂來(lái)自于內(nèi)心深處的精神快樂。之所以生活得比較愉快,是因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了放大美好。人生的快樂在于自己對(duì)生活的態(tài)度,快樂是自己的事情,只要愿意,您可以隨時(shí)調(diào)換手中的遙控器,將心靈的視窗調(diào)整到快樂頻道。注重修養(yǎng),學(xué)會(huì)快樂,即使遇到挫折,也會(huì)自然而然的微笑著面對(duì)。

人生不過(guò)三萬(wàn)多天,開心也是一天,愁悶也是一天,所以一定要給力開心。人就這么一輩子,做錯(cuò)事不可以重來(lái),碎了的心難以再愈合,所以一定不要后悔。人就這么一輩子,過(guò)了今天就不會(huì)再有另一個(gè)今天,一分一秒都不會(huì)再回頭,所以一定要珍惜每分每秒。

請(qǐng)切記,人生時(shí)刻都要快樂著,幸福著。有一種追求,明明是失望,卻不愿回頭。有一種努力,明明是失敗,卻不愿停止。有一種喜歡,明明是錯(cuò)誤,卻不愿松手;有一種美好,明明是幻想,卻不愿醒悟。生命中好多的事是這樣的,生活中好多的情是這樣,沒有理由也無(wú)需理由,愛就是愛,喜歡就是喜歡,當(dāng)哭時(shí)就哭,當(dāng)笑時(shí)就笑。沒有結(jié)果,也無(wú)須結(jié)果,心甘情愿,無(wú)怨無(wú)悔。

生活沒有真正的完美,只有不完美才是最真實(shí)的美;生活沒有一帆風(fēng)順的,只有披荊斬棘才能路路順;生活沒有永遠(yuǎn)的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功,只有閃光的人生才算是生命的永恒。

在生活中遇到任何不愉快的事,不要悲觀地認(rèn)為自己很不幸,其實(shí)比您更不幸的人還很多;不要樂觀地認(rèn)為自己很偉大,其實(shí)你只是滄海之一粟。俗話說(shuō):適者生存,入鄉(xiāng)隨俗,人要做到,自知之明,給自己定位要準(zhǔn)確。生活要學(xué)會(huì)適應(yīng),讓您的環(huán)境變的明亮;學(xué)會(huì)調(diào)節(jié),讓您的心情不再憂傷;學(xué)會(huì)寬容,讓您的生活沒有煩惱;學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),讓您的生活充滿陽(yáng)光。

所謂的回頭已是百年身,所謂的滄海桑田,所謂的??菔癄€,所謂的洞中才數(shù)日,世上已千年。那一切的一切,都會(huì)過(guò)去,那些可以讓我們珍愛的東西,原本不多。因此,活得糊涂的人,容易幸福,活得太清醒的人,容易煩惱。清醒的人看得太真切,凡事太過(guò)較真,煩惱無(wú)處不在。糊涂的人,不知如何計(jì)較,雖然簡(jiǎn)單粗糙,卻因此覓得人生的大境界。

人們往往喜歡仰慕著別人的幸福,卻發(fā)現(xiàn)自己也被別人仰望著、羨慕著。您的幸福常在別人眼里,卻不在自己心里,學(xué)會(huì)珍惜。很多事情,是需要親身體驗(yàn)才有切膚之感的,傷過(guò)才知疼痛的滋味,哭過(guò)才知無(wú)助的絕望,傻過(guò)才知付出的不易,錯(cuò)過(guò)才知擁有的可愛。有些故事,不一定要講給所有人聽,有些悲傷,不一定誰(shuí)都會(huì)懂。有些傷口,時(shí)間久了就會(huì)慢慢長(zhǎng)好,有些委屈,受過(guò)了想通了也就釋然了。有些傷痛,忍過(guò)了疼久了也成習(xí)慣了,有些藏在心底的話,不想說(shuō)也就沒必要說(shuō)了。

其實(shí),并不是所有的痛,都可以吶喊,不是所有的愛,都可以表白。體驗(yàn)了失誤,才會(huì)更好的選擇,體驗(yàn)了失敗,才會(huì)更好的把握。體驗(yàn)了失去,才會(huì)更好的珍惜,只有體驗(yàn)過(guò)了,您才真正懂得。在這個(gè)世界上,為什么有的人活得輕松,而有的人為什么活得沉重?前者是拿得起,放得下;而后者是拿得起,卻放不下,所以沉重。人生僅僅幾十年,沒有什么不可以割舍或放下的??嗫嗟赝炝粝﹃?yáng)的人,是傻子;久久地感傷春光的人,是蠢人。什么也不愿放棄的人,常會(huì)失去更珍貴的東西。拿得起,實(shí)為可貴;放得下,才是您人生的處世之真諦。世界上沒有快樂的地方,只有快樂的人。人生多少熱鬧,都在有一天,成了煙云。人法地,地法天,天法道,道法自然。天道無(wú)私,天道無(wú)欲,天道無(wú)為,天道清靜,天道自然。世相告誡人們,百川歸海,萬(wàn)物歸一。此乃是永恒不變的自然規(guī)律。

返璞歸真,順自然。淡然面對(duì),心坦然。簡(jiǎn)單幸福,是必然,逍遙自在,度晚年。

海上航行報(bào)告篇十六

1.漫步,漫步海的一隅,也就漫步于海的心懷。而此刻,你也會(huì)自自然將小我融化似一滴水珠,一粒露珠,入化無(wú)形,便亦暢懷天地,同參造化。所以,此時(shí)你雖非海,你亦為海,因?yàn)槟阋巡粡?fù)存在,存在的只有海的水天一色,大道無(wú)限。

2.生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。

3.船動(dòng)湖光滟滟秋,貪看年少信船流?!苹矢λ伞恫缮徸印ご瑒?dòng)湖光滟滟秋》。

4.有時(shí)候想想沒有你我也一樣,大不了多紅一次眼眶?!侗瘋那锴А?。

5.顆心我管不住它,請(qǐng)你收下——twins《只要我長(zhǎng)大》。

6.小年送祝福,幸福又安康!

7.絕不測(cè)量山的高度,除非你已到達(dá)頂峰,那時(shí)你就會(huì)知道山有多低。

8.您的愛,太陽(yáng)一般溫暖、要求,甚至命令!

9.浮天滄海遠(yuǎn),去世法舟輕.唐錢起。

10.波紋疊著波紋,浪花追著浪花,海浪鑲著波花織成的銀邊,一會(huì)被前面的波浪卷入浪谷,一會(huì)兒被后面的波浪推上浪尖。海浪拍打著一堆堆礁石濺起一朵朵浪花。沙灘上大的、小的、長(zhǎng)的、扁的、花的、奇形怪狀的貝殼被大海作為禮物送給我們。

11.雖然你還握著我的手,但我已不在你心中?!獙O燕姿《我不難過(guò)》。

12.沙灘,柔軟、溫暖,散發(fā)著太陽(yáng)的氣息。她呵護(hù)著我們童年的夢(mèng)境。小時(shí)候,我們經(jīng)常在沙灘過(guò)夜(那時(shí),好象也不用擔(dān)心哪個(gè)拐賣人口的壞蛋,會(huì)在睡夢(mèng)中把我們擄走)。夜深了,人影漸漸散去,沙灘陡然空曠了許多。我們也瘋得累了,便在沙灘上鋪上草簾子和狗皮褥子,再蓋上棉毯什么的,就可以酣然夢(mèng)鄉(xiāng)了。柔風(fēng)和溪流把我那童年的夢(mèng)境釀造得又香又甜。

13.時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)一圈為一天,日子轉(zhuǎn)過(guò)一圈為一年,歲月轉(zhuǎn)過(guò)一圈為一世,我會(huì)用我有限的生命為你賺取無(wú)限的幸福,小年到了,我要對(duì)你說(shuō),愿你永遠(yuǎn)開心快樂,我會(huì)一直努力的。

14.喜歡它安靜的樣子,咆哮的樣子,望眼過(guò)去那開闊無(wú)邊的大海,雄渾而蒼茫,把城市的狹窄、擁擠、嘈雜全都灰望道九霄云外。

15.海是藍(lán)色的,說(shuō)不上秀麗與迷人,卻使人感到親切與舒服、它不像漓江之水清可見底,卻有著南海有風(fēng)時(shí)的波瀾壯闊和無(wú)風(fēng)時(shí)的和藹可親。

16.流年陌路,記得以往,我們一齊走過(guò)這條路。

17.我坐在金黃色的沙灘上,欣賞著碧藍(lán)的大海。在陽(yáng)光的照射下,海面波光粼粼,美麗極了。海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著;在海里面,輪船緩緩地在水面行駛著,發(fā)出嗚嗚的汽笛聲;在海里游泳的人們互相嬉戲,真像沐浴在幸福的海水里。

18.海上生明月,天涯共此時(shí)。——張九齡。

19.萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛,此心吾與白鷗盟?!巍S庭堅(jiān)《登快閣》。

20.在陽(yáng)光的照射下,海面波光粼粼,美麗極了。海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著;在海里面,輪船緩緩地在水面行駛著,發(fā)出“嗚嗚”的汽笛聲;在海里游泳的人們互相嬉戲,真像沐浴在幸福的海水里。

21.看日出在海邊看到一條美人魚撿到一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)珠然后出海打漁中午找了個(gè)火鍋店給煮了嘻嘻。

22.希望你,能遇到一個(gè)像海一樣的人溫柔給你,純凈給你,包容給你,那開心的浪花一朵朵,只為你而來(lái)。

23.我們要學(xué)會(huì)理解紅塵的喧囂變幻,懂得一路從容淡然;要學(xué)會(huì)原諒人生的不完美,珍惜善待生命的每一天。其實(shí),生活是美好的,關(guān)鍵在于你怎樣去發(fā)現(xiàn),怎樣去尋找。常說(shuō)上帝為你關(guān)了一扇門,總會(huì)為你打開一扇窗。不必去抱怨生活,因?yàn)楸г挂膊荒芨淖兪裁?。做一個(gè)努力的人好處在于,人人見了你都會(huì)想幫你。但如果你自己不先做出努力,人家想拉你一把,都不知你的手在哪。如果只是向往,遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)只能是遠(yuǎn)方!你是什么樣的人和你想成為什么樣的之間的差距就是:你做了什么?成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累??傆行└匾氖虑椋x予我們打敗恐懼的勇氣。不是每一個(gè)人,都能成為圣人,偉人,平凡的人,有不平凡的經(jīng)歷,不甘平庸,平凡的人,也會(huì)有不一樣的人生,生活也照樣精彩絕倫。就算沒有人為我們鼓掌,也要學(xué)會(huì)自我欣賞。

24.海的魂,以博大浩瀚所著稱,幾千年不變的姿態(tài)與胸懷,幾千年不變的熱血與潮汐。擊蕩,擊蕩如雪之浪,拍打著幾千年沉默如初的巖石。

26.層層疊疊的海濤,前推后涌地形成一個(gè)個(gè)巨浪,每個(gè)巨浪在躍起到它的最高度的一瞬間,便凌空開放一簇雪白的浪花。

27.海浪的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>

28.海還是安安靜靜的,好像睡著了一樣,沒有風(fēng),也沒有浪,海水已經(jīng)凝固了,好像一塊厚厚的玻璃,平躺在那兒,一動(dòng)也不動(dòng)。

29.執(zhí)筆寫下關(guān)于愛情如花的文字卻每一頁(yè)都是傷痕。

30.蔚藍(lán)的海面霧靄茫茫,孤獨(dú)的帆兒閃著白光!

31.今日我還是一株幼苗,是你給我陽(yáng)光給我雨露,讓我快快成長(zhǎng);明天我將成為一棵參天大樹,做國(guó)家的棟梁之材,報(bào)答教師的養(yǎng)育之恩!

32.從書上領(lǐng)略過(guò)許多大海的美麗,在電視上聽見過(guò)大海的吼嘯。從此,在我的心靈里,便有一種渴望:我多么希望能親眼看見大海啊!哪怕是一眼,見一見晶瑩的浪花,見一見軟綿綿的海灘,這個(gè)愿望在我心理翻滾著,我對(duì)大海也充滿了無(wú)限向往。

33.一個(gè)人走也很好把每一天的落日盡收眼底。

34.北海有大鵬怒而飛,其翼垂天之云,水擊三千丈,扶博遙之上九萬(wàn)里!——莊子。

35.有時(shí)天邊有黑云,而且云片很厚,太陽(yáng)出來(lái),人眼還看不見。然而太陽(yáng)在黑云里放射的光芒,透過(guò)黑云的重圍,替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來(lái)太陽(yáng)才慢慢地沖出重圍,出現(xiàn)在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時(shí)候發(fā)亮的不僅是太陽(yáng)、云和海水,連我自己也成了明亮的了。

36.風(fēng)親切地?fù)崦5木I緞似的胸膛,太陽(yáng)用自己的熱烈的光線溫暖著它,而海,在這些愛撫的溫柔力量之下睡夢(mèng)似的喘息著,使得沸騰的空氣充滿了蒸發(fā)的鹽味。淡綠的波浪跑到黃沙上來(lái),拋擲著雪白的泡沫,它就在這滾燙的沙礫上輕輕地響著消散下來(lái),潤(rùn)濕著沙土。

38.朋友,打包快樂恭賀小年,幸運(yùn)草天天把你纏。

40.生日那天我想去看海,我說(shuō),我沒說(shuō)的是,但我不會(huì)去,因?yàn)榕阄胰サ哪莻€(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)是你。

43.那一句我愛你,永遠(yuǎn)像少了勇氣--范瑋琪“是非題”

44.心情不好的時(shí)候,看海更痛苦,因?yàn)槎紩?huì)想起來(lái)。

45.人生不過(guò)如此,且行且珍惜,每一次的失敗,都是成功的伏筆;每一次的考驗(yàn),都有一份收獲;每一次的淚水,都有一次醒悟;每一次的磨難,都有生命的財(cái)富。

46.有的路,是用腳去走。有的路,要用心來(lái)走。絆住腳的,往往不是荊棘和石頭,而是我執(zhí)。所以,看起來(lái)是路鋪展在我們眼前,實(shí)際上,是心在路上輪回。深一腳,淺一腳,痛一回,哭一回,歡喜在路上,悲傷在路上。眼光迷失,容易走彎路;理智喪失,容易上絕路。只有心在陽(yáng)光大道上,才會(huì)越走路越寬。

47.小年來(lái)報(bào)道,財(cái)神把你繞,祥云把你罩,鴻運(yùn)把你頂,快樂把你捧,好運(yùn)把你伴,祝福把你哄,還有我來(lái)發(fā)短信,用蜜澆灌你心田,愿你生活永甜蜜,身體永健康。

48.海,一切平靜、安詳;有時(shí)卻像咆哮的雄獅,在狂暴的發(fā)怒著,風(fēng)平靜時(shí),只聽見那浪花親吻著沙灘上的石頭的聲音。

49.這早上的大海是多么迷人呀!海水是那么的藍(lán),好像一匹寬闊無(wú)邊的藍(lán)綢子,一直鋪到天邊,海面上一只只海鷗忽飛忽降地,仿佛給藍(lán)綢子繡上美麗的圖案。還有那大海的濤聲聽起來(lái)好像是月光母親低吟的搖籃曲,我坐在沙灘上,看著藍(lán)藍(lán)的大海,聽著海水的濤聲,呼吸著海邊的清新空氣,細(xì)滑的沙子好像在親吻我的小腳丫,舒服極了,遠(yuǎn)處爸爸的喊聲打斷了我的遐想,他們已經(jīng)下海了。

50.回想12年前我們這一批創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,我們就好像在種一棵果樹,我們關(guān)心的是這棵果樹有沒有收成,關(guān)心的是這個(gè)月能不能發(fā)出員工的工資,關(guān)心的是下個(gè)月能不能交得起我們托管服務(wù)器的費(fèi)用。

51.只有在陽(yáng)光的照耀下,海面上波光鱗鱗,閃爍著五光十色的光環(huán),遠(yuǎn)處可眺迎風(fēng)破浪、隨波起伏、影影綽綽的點(diǎn)點(diǎn)白帆;近處能觀顏色各異,大小不一,穿梭于港口碼頭的各種艦船,此刻的大海最溫柔,最美麗。

52.現(xiàn)代美,是用時(shí)尚給力生活,古典美,是用語(yǔ)言表達(dá)智慧,小年到來(lái)之際,我用古典美讓祝福給力,我用現(xiàn)代美表達(dá)關(guān)懷的智慧,祝你小年,美了,美了,美了。

53.敘敘舊情迎新年,小年也能大聯(lián)歡。侃侃大山過(guò)嘴癮,放放鞭炮搞氣氛。準(zhǔn)備年貨亂紛紛,熱鬧才是最根本。下點(diǎn)餃子嘗嘗鮮,開吃年貨可提前。心情愉悅體康健,天天都在過(guò)大年。小年快樂!

54.你說(shuō):何必眷戀你卻不知:某年某月的某一個(gè)轉(zhuǎn)身,我答應(yīng)不再愛你,卻忘了答應(yīng)我自我。

55.鴿子窩看日出!玩壞了太陽(yáng),一剪梅!海邊造次!咋就那么開心!今天過(guò)得真長(zhǎng)!4點(diǎn)起床,不知幾點(diǎn)能睡!

56.在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。

57.幸福為什么對(duì)我就這么苛刻,幾次從我身邊走過(guò)。

58.天工造物,精致小巧,玲瓏剔透。

59.我厭惡黑夜,因?yàn)殡y過(guò)會(huì)泛濫,心止不住的疼。

60.你曾住在我心上,現(xiàn)在空了一個(gè)地方?!对瓉?lái)愛情這么傷》。

61.沙灘上的每個(gè)腳印都還給海亮,卷走日光帶不走美好。

62.微笑,是強(qiáng)者對(duì)人生最完美的詮釋;微笑,是從從容容的人生態(tài)度。

63.海是位得道者,大智若愚而心懷大志,深邃博大而復(fù)歸沉默靜寧。于是,在它的身邊,也常在那無(wú)言以教中得到啟發(fā),得之點(diǎn)化。

64.我喜歡你,是我獨(dú)家的記憶?!丢?dú)家記憶》。

66.一陣忙亂過(guò)后,你便體會(huì)到其中的節(jié)奏,那便是平靜的大海的心跳。隨浪涌動(dòng)是一種情趣,是一種從未有過(guò)的奇妙感覺,你需要感受的是實(shí)實(shí)在在的生命跳動(dòng),是一種即使平靜,也如此博大,強(qiáng)烈的心跳。

67.光頭強(qiáng)砍不到樹,灰太狼捉不到羊,湯姆逮不到杰瑞,妖怪吃不了唐僧肉,就像我也抓不住你的心。

68.看海、聽海,真的很治愈呢??囍纳窠?jīng)終于放松了一點(diǎn)。

69.一片銀亮的海,靜得沒有一絲波紋,仿佛一塊剛剛熨過(guò)的厚藍(lán)布,整齊地鋪在那里。

70.仔細(xì)看看我這個(gè)巴掌還真適合你這張臉。

71.拍下我和你看著夕陽(yáng)的堤防,為了留住你的眺望。

72.越養(yǎng)花,人越美。

73.路飛,為了你,我要成為最強(qiáng)的怪物?!獑贪?。

74.這些天關(guān)在家里讓我明白了一個(gè)事兒,其實(shí)遙遠(yuǎn)的退休生活只是一步之遙,這不,輕松就實(shí)現(xiàn)了,種種地,養(yǎng)養(yǎng)花,下下廚,擼擼貓。

75.你問我要去向何方,我指著大海的方向。

76.因?yàn)槭悄悖械目範(fàn)幒蛨?zhí)著都有了意義,名為孤寂的鯊魚終于被放回了海底。

77.我想去看海,駐足在沙灘,在海浪的絮絮低語(yǔ)中,收拾自己的心情。

78.海水是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色,海波是平穩(wěn)如春晨的西湖一樣。偶爾微風(fēng),只吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千萬(wàn)個(gè)粼粼的小皺紋,這更使照曬于初夏之太陽(yáng)光之下的,金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我從沒見過(guò)那么美的海!天空上也是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色,只有幾片薄紗似的輕云。平貼于空中,就如一個(gè)女郎,穿上了絕美的藍(lán)色夏衣,而頸間卻圍繞了一段絕細(xì)絕輕的白紗巾。我從沒見過(guò)那么美的海天。

81.小年祝福給送上,幸??鞓诽焯煜?。

82.愛情是要兩個(gè)人一起努力的,如果你們相愛,就像是養(yǎng)花一樣,要每天都精心料理它,給它生命,讓保鮮期延長(zhǎng),而只要我愛一天,我就會(huì)努力一天。

83.想見你只想見你,未來(lái)過(guò)去我只想見你。——八三夭《想見你想見你想見你》。

84.數(shù)葉白帆,在這水天一色金光閃閃的海面上,就像幾片雪白的羽毛似的,輕悠悠地漂動(dòng)著,漂動(dòng)著。

85.只想追趕生命里一分一秒,原來(lái)多麼可笑,你是真正目標(biāo)?!蹲贰?。

87.天空和大海相愛了,但是他們的手無(wú)法牽,無(wú)法讓愛繼續(xù)。天空哭了,淚水灑落在海面上,即使受到懲罰,天空也要把靈魂寄給大海!從此,海比天藍(lán)。

88.習(xí)慣了你對(duì)人的依賴,雖然我也是一個(gè)孩子。

89.天愛上地,不會(huì)完全憑運(yùn)氣。這刻春光明媚,差點(diǎn)不忍記起?!镀孥E》。

90.老家的路是新鋪的柏油馬路,路兩邊盛開著金黃的油菜花,像綢緞一樣從車窗邊滑過(guò),溫暖的春風(fēng)夾著油菜花香撲面而來(lái),非常好聞。

91.你給我一滴眼淚,我就看到了你心中全部的海洋。——郭敬明。

92.久遭雨水侵襲的月季花,莖葉上落下不少斑痕。都說(shuō)時(shí)光有序,月季無(wú)痕。一番花信一番新??炝⑾牧?,春花多已著果。只有月季不惜余力展示自己的嬌美模樣。

93.漆黑的夜晚,黑漆漆的一片,你再也分不清哪里是天,哪里是海。但我依然能看到島嶼上的觀賞平臺(tái),為海面上的行船指引方向。漸漸的,天空不再是小星殘?jiān)?,變成了光彩耀眼的月牙,這就是海上的明月。

96.期望今日,所有的教師都會(huì)從心里微笑,為了桃李滿天下!只要教師快樂,我們就快樂!

98.請(qǐng)代我向可愛的、溫暖的太陽(yáng)問好,向?qū)庫(kù)o的大海問好。

99.郁悶就象海綿里的水,只要擠它總是有的?!?。

100.小年到,祝福到,送一份吉祥如意,希望你生活順心順意,送一份幸福安康,希望你一生身體健康,送一份開門見喜,希望你每天笑口常開,送一份八方來(lái)財(cái),希望你事業(yè)高升財(cái)源滾滾,送去的是心意,祝福的是誠(chéng)意,祝你小年快樂,所有夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)。

101.相思似海深,舊事如天遠(yuǎn)。

102.朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。

103.幸福是說(shuō)不出酸酸甜甜的糖?!红o茹《美麗人生》。

104.海爾人只有創(chuàng)業(yè)沒有守業(yè)?!獜埲鹈?。

105.你比自己更重要。我也希望變更好?!红o茹《暖暖》。

106.我有個(gè)原則:想到要做一件事,就一定要做到,而且要做得徹底。

107.文學(xué)表達(dá)與文學(xué)思維并不是一回事,前者能讓一個(gè)有成就的企業(yè)家更有魅力,而后者卻能讓一個(gè)有魅力的企業(yè)家失去成就。

108.您是園丁,我是花朵,六年培育,千年感恩。在此祝您們?cè)谛乱荒曛性絹?lái)越年輕,家庭美滿,幸福安康。

109.大海,你我之間路途遙遠(yuǎn),但我從記事起便對(duì)你充滿了無(wú)盡的渴望。熱愛、感激、崇敬之情交織在一起,甚至連做夢(mèng)時(shí)都在傾聽你那或激昂或沉穩(wěn)的迷人的聲音。

110.仰望藍(lán)天,遠(yuǎn)眺那無(wú)邊無(wú)際的大海,分不清天涯還是海角,全然一片藍(lán)色的世界。成群的海鷗,追逐著一浪趕著一浪的浪花,另幾艘漁輪也載著勤勞的漁民正在遠(yuǎn)處撒網(wǎng)捕魚。

111.不是風(fēng)平浪靜的池塘,不是流水叮咚的河溪。海就是海!有一條永不停息的脈搏,有一腔奔流不滯的熱血。你惟有顛簸于其中,浸沒于其中,才能感覺到海有一種強(qiáng)大的活力。

112.日子匆匆穿過(guò)我而行,奔向海洋。

113.別要不要分白天黑夜的在我面前犯賤。

114.養(yǎng)植物有時(shí)候和心情有關(guān),兩盆已經(jīng)給我養(yǎng)死了。不知道是沒有時(shí)間,還是根本沒有好心情照料它們。千金難買我樂意,也許愛情的巨輪說(shuō)沉就沉,感情永遠(yuǎn)是那么微妙,上一秒在云端,下一秒在地獄。

115.一朵花開的聲音,是寧?kù)o。

116.如能忘掉渴望,歲月長(zhǎng)衣裳薄?!对僖姸∧俊贰?/p>

117.這一路上你是你,我是我,不是沒你不行,但有你更好。

118.我赤手空拳來(lái)到人間為了找尋那片海不顧一切。

119.老師,您像山峰為我遮風(fēng)擋雨,您像大海對(duì)我寬容有愛,您像扁擔(dān)給我挑起重任。您默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛。祝您身體健康,歲歲不老!

120.紫陌紅塵拂面來(lái),無(wú)人不道看花回;玄都觀里桃千樹,盡是劉郎去后栽。百畝庭中半是苔,桃花凈盡菜花開。種桃道士歸何處,前度劉郎今又來(lái)。

121.葉的離開,是風(fēng)的追求,還是樹的不挽留。或許,樹永遠(yuǎn)都讀不懂葉的落寞。落葉的宿命,注定孤獨(dú)。

122.一起看過(guò)海的人,會(huì)比較難忘。

123.即使我兩鬢斑白!

124.一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量,大于個(gè)只有興趣者。

126.那里的海水藍(lán)藍(lán)的,不遠(yuǎn)處還可以看到蜈支洲島,景色非常優(yōu)美,但海浪洶涌澎湃,掀起的浪花有一米多高,讓人們既愛它又怕它,連大人們都站在海邊上不敢靠近它,生怕被卷進(jìn)大海。

127.花兒為何這樣美,養(yǎng)花亦養(yǎng)心,好好照顧她們,看著就開心。

128.平時(shí)美麗安靜的海洋,現(xiàn)在隨著暴風(fēng)雨的降臨。變得狂怒而墨黑,滾滾襲來(lái)的驚濤駭浪也有如萬(wàn)馬奔騰地咆哮。

129.書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。

130.“wewillrockyou”并非用我們的雙手,而是用我們努力后的驕人成績(jī),來(lái)“rockyou”。送上最誠(chéng)摯的祝福:教師節(jié)快樂!

131.神說(shuō):幸福是有一顆感恩的心,健康的身體,稱心的工作,一位深愛你的人,一幫信賴的朋友你會(huì)擁有這一切!祝小年快樂!

132.我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的很小的一段時(shí)間。

133.星辰大海的征途難免霧中穿行。

134.小年將至,你的年貨就由我一手包辦:臘肉珍藏歲月,香腸串起好運(yùn),糯米沾出思念,湯圓煮出團(tuán)圓,年糕蒸出高興,糖瓜吃出喜慶。滿意的話,給個(gè)紅包吧!

135.海面上,那閃閃發(fā)光的浪花,撥開了海那可愛的一面。在晚霞的映照下,珍珠般的浪花帶動(dòng)著小舟,在那里飄來(lái)蕩去,無(wú)憂無(wú)慮地漫游,快活地生活著。晚上,海邊人跡罕見,而海那可愛的一面在這時(shí)更表現(xiàn)得淋漓盡致,毫無(wú)保留了。那一層接一層的波浪在海的中間慢慢地依次向岸邊滾動(dòng),那是大海美麗的褶皺;排排浪尖上跳動(dòng)著浪花,那是大海衣服的裝飾品;濤聲陣陣,那是大海優(yōu)美的歌聲。好一幅壯觀的海浪圖!

136.太陽(yáng)把大海映紅了,好像得大海披上了一層紅紗。海面上閃爍著一串一串五彩繽紛的光圈,就像我在家用肥皂沫沫吹的小泡泡。

137.我們隨時(shí)準(zhǔn)備好調(diào)整腳步,希望能與陳老師有最好的親師溝通,支持您的教育理念。祝福您!

138.您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方,將像一顆燦爛的明星,善的信使,美的旗幟”。

海上航行報(bào)告篇十七

20**年9月23日上午5點(diǎn)30分我們?nèi)w同學(xué)整裝待發(fā),于上午7點(diǎn)左右準(zhǔn)時(shí)登上去往河北省秦皇島市的火車。這是我們期待已久的海上實(shí)習(xí),我們每個(gè)人都精神飽滿地憧憬和期盼著我們的海上實(shí)習(xí)生活。這次海上實(shí)習(xí)的目的是讓我們能夠近距離的接觸大海,通過(guò)專業(yè)人士的講解和親身實(shí)踐讓我們了解和掌握從海洋中獲得樣品并且分析樣品組成的方法和對(duì)海洋環(huán)境預(yù)報(bào)和監(jiān)測(cè)的方法和重要性。

國(guó)家海洋局秦皇島海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站坐落于渤海之濱河北省境內(nèi)素有“夏都”之美譽(yù)的秦皇島,其經(jīng)歷了近四十年的發(fā)展,業(yè)務(wù)體系日臻完善,綜合技術(shù)實(shí)力日益雄厚,已具備了國(guó)家海域使用測(cè)量乙級(jí)資質(zhì),建成了國(guó)家首批海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)示范站,目前已完成了河北省海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)總站的籌備工作,已成為集海洋水文、氣象、海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、海洋環(huán)境保護(hù)、海洋防災(zāi)減災(zāi)和海洋科研調(diào)查、技術(shù)服務(wù)為一體的海洋公益事業(yè)單位。

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)海洋學(xué)院位于秦皇島市海港區(qū),南臨大海,環(huán)境優(yōu)美,是一所以海洋科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖為主,信息工程、機(jī)電工程、水環(huán)境保護(hù)與檢測(cè)、旅游與商務(wù)英語(yǔ)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)院。

秦皇島漁輪碼頭。

雖然僅僅三天的實(shí)習(xí)時(shí)間,但我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容還是很充實(shí)和完整的。

剛剛到達(dá)秦皇島市內(nèi)學(xué)院為我們安排的酒店,我們稍作歇息便趕往了國(guó)家海洋局秦皇島海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站。在那里我們了解了一些進(jìn)行海洋天氣預(yù)報(bào),海風(fēng),波浪等的預(yù)測(cè)和監(jiān)測(cè)及播報(bào)儀器設(shè)備和方法,我們也參觀了對(duì)海洋海水組成,生物組成,和海洋污染狀況及其防治的一些從未見過(guò)的儀器和方法,我們從中知道了國(guó)家對(duì)海洋監(jiān)測(cè)和分析應(yīng)用方面的重視和發(fā)展?fàn)顩r。這對(duì)國(guó)家海洋資源應(yīng)用和漁人們的出海安全都具有非常重大的意義。

接下來(lái)的第二天,我們?cè)缭绫愠霭l(fā)去了位于秦皇島市海港區(qū)的河北農(nóng)業(yè)大學(xué)海洋學(xué)院。在那里我們零距離接觸到了大海,那遙不可及的海天相接的弧線,那迎面而來(lái)的微涼的海風(fēng)讓我們的心境一下子變得開闊起來(lái)。

最后一天我們乘著漁船出海,在那里我們學(xué)習(xí)到了底棲動(dòng)物的.采集方法。底棲動(dòng)物是指在水地區(qū)棲息的動(dòng)物總稱,一般包括水生環(huán)節(jié)動(dòng)物、水生軟體動(dòng)物、甲殼動(dòng)物和水生昆蟲。底棲動(dòng)物采集和調(diào)查的目的在于水體中底棲動(dòng)物的組成種類分布及對(duì)水體單位面積上底棲動(dòng)物的平均密度和生物量作出比較可靠的估計(jì),從而為水體中底層魚類的放養(yǎng)指標(biāo)提供一定的依據(jù),另外還可以根據(jù)這些數(shù)據(jù)評(píng)述水體的污染程度。

采樣的代表性要強(qiáng),因此應(yīng)選擇那些水域特性較強(qiáng)的地區(qū)和地帶,如水庫(kù)江河流域內(nèi)的庫(kù)灣部分,水庫(kù)的近壩區(qū),沉入水下的舊河床地段等,采樣點(diǎn)要反映整個(gè)水體的基本狀況,因此在選點(diǎn)之前,要根據(jù)水體的詳細(xì)地形圖對(duì)其形態(tài)和環(huán)境進(jìn)行了解,從而根據(jù)環(huán)境特點(diǎn)(如水深、底質(zhì)、水生植物等)設(shè)置斷面和采樣點(diǎn),斷面上設(shè)置的點(diǎn)是直線的,每隔一定距離設(shè)一采樣點(diǎn)。通常設(shè)斷面必須考慮幾個(gè)方面的因素:如底質(zhì)、水深、水生高等植物的組成以及受污染地區(qū)等。斷面和采樣點(diǎn)的設(shè)置多少視具體情況而定。

采樣時(shí)間視調(diào)查任務(wù)而定。鑒于底棲生物生長(zhǎng)繁殖的速度比浮游動(dòng)物慢,所以,一般每季度采樣一次,最低限度應(yīng)在春季和夏末秋初各采樣一次,如水庫(kù),需在水庫(kù)最大蓄水時(shí)和最小蓄水時(shí)進(jìn)行。采樣時(shí),應(yīng)事先記錄當(dāng)時(shí)的天氣、氣溫、水溫(表層、底層)、透明度、水深,然后進(jìn)行采樣,再記錄底質(zhì)和水生植物情況。

采樣時(shí)每個(gè)采樣點(diǎn)上的大型和小型底棲動(dòng)物各采集2次樣品,將樣品放入廣口瓶中后應(yīng)貼上標(biāo)簽(寫明地點(diǎn)、編號(hào)、日期),然后帶回室內(nèi)處理。

定量樣品采完后,分別在各采樣點(diǎn)上采一定數(shù)量泥樣做定性標(biāo)本用還可在沿岸帶和亞沿岸帶的不同生境中,用抄網(wǎng)撈取一些定性標(biāo)本,來(lái)不及分揀的樣品,應(yīng)放入冰箱內(nèi)保存,以免蟲體腐爛不利于分析。

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲即將敲響,將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為我們必經(jīng)的道路,終于這一次的海上實(shí)習(xí)給了我們這樣的機(jī)會(huì)。

短短的三天時(shí)間很快就結(jié)束了,但這些天的所見所聞和這短短的三天我們所學(xué)到的知識(shí)和方法卻會(huì)陪伴我們很久很久?;叵肫疬@一段學(xué)習(xí)過(guò)程時(shí),相信每個(gè)人都會(huì)感覺這是一段令人難忘的經(jīng)歷。

海洋是地球系統(tǒng)重要的組成部分,海洋面積廣闊,其面積大約占地球總面積的70.8%,海陸面積之比大約為2.5:1。當(dāng)今世界,人口激增,耕地銳減,陸地資源幾近枯竭,環(huán)境狀況日趨惡化,眾多有識(shí)之士,預(yù)見到了這些危機(jī),將其目光紛紛投向了海洋,一些國(guó)家相繼制定了21世紀(jì)的海洋發(fā)展戰(zhàn)略,許多科學(xué)家甚至政治家均稱21世紀(jì)為“海洋科學(xué)的新世紀(jì)”。何以如此?因?yàn)槿澜缑媾R的人口、資源、環(huán)境三大問題,幾乎都可以從海洋中尋求出路。在人類早期認(rèn)識(shí)海洋的歷史中,中國(guó)人民做出了巨大貢獻(xiàn),雖然中國(guó)封建社會(huì)時(shí)期閉關(guān)鎖國(guó)政策的實(shí)行嚴(yán)重阻礙了中國(guó)海洋科學(xué)的發(fā)展,但新中國(guó)的成立又為海洋科學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了新的曙光,在物理海洋學(xué)、海洋地質(zhì)學(xué)、海洋生物學(xué)、海洋化學(xué)、海洋工程、海洋環(huán)境保護(hù)與預(yù)報(bào)海洋遙感與衛(wèi)星海洋學(xué)等方面,都取得了巨大的進(jìn)步。

但另一方面,海洋的發(fā)展也存在著生態(tài)環(huán)境被破壞的危險(xiǎn),應(yīng)該說(shuō)人們對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù)意識(shí)仍很淡薄。在秦皇島附近海域我們便發(fā)現(xiàn)了人們遺棄的以塑料袋為主的海洋周邊的垃圾。據(jù)資料顯示,由于人們的盲目攔海圍墾、濫采砂石、亂伐防護(hù)林、酷漁濫捕以及不合理的養(yǎng)殖對(duì)海洋環(huán)境的污染與損害,已呈現(xiàn)范圍擴(kuò)大、危害加重、影響深遠(yuǎn)等趨勢(shì),理應(yīng)引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。據(jù)秦皇島海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)中心的工作人員介紹,秦皇島附近海域也時(shí)常會(huì)發(fā)生赤潮。

過(guò)程相互作用及反饋的復(fù)雜性,人為外加影響的日趨多樣性,主要研究方法和手段的相互借鑒相輔相成的共同性等等,促使海洋科學(xué)發(fā)展成為一個(gè)綜合性很強(qiáng)的科學(xué)體系。海洋科學(xué)研究明顯地直接依賴與直接的觀測(cè),其次信息論、控制論、系統(tǒng)論的觀點(diǎn)和方法在海洋科學(xué)研究中越來(lái)越顯示其作用。而且海洋科學(xué)分支細(xì)化與相互滲透,而綜合化與整體化研究的趨勢(shì)日趨明顯。這對(duì)我們學(xué)習(xí)的知識(shí)的綜合性與全面性有非常高的要求,不僅對(duì)生物,化學(xué),物理等學(xué)科要有所研究,也要懂得收集信息和應(yīng)用信息的能力和知識(shí)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這次實(shí)習(xí)使我們的實(shí)踐能力有所提高,并使一些課堂上學(xué)到的知識(shí)在周圍的生活中得到了很好的應(yīng)用,從而加深了我們對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解并從中了解到了知識(shí)和實(shí)踐的重要性。

對(duì)于海洋科學(xué)的發(fā)展,國(guó)家委以重任,人民寄以熱望,發(fā)展海洋科學(xué),繁榮海洋經(jīng)濟(jì),保護(hù)海洋環(huán)境,造福子孫后代,任重而道遠(yuǎn),前程似錦。我們一定要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),并且學(xué)會(huì)將理論應(yīng)用于實(shí)踐,提高文化素養(yǎng)和實(shí)踐能力,在不遠(yuǎn)的將來(lái)為祖國(guó)的海洋科學(xué)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

海上航行報(bào)告篇十八

近日,我參加了海上安全實(shí)訓(xùn),并撰寫了一份相關(guān)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了海上安全的重要性,也體會(huì)到了自身的不足之處。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),還了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。下面,我將結(jié)合報(bào)告中的實(shí)際案例,談?wù)勎以诤I习踩珜?shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先,海上安全意識(shí)的培養(yǎng)是非常關(guān)鍵的。在實(shí)訓(xùn)中,我們通過(guò)模擬情景,學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。突發(fā)事件對(duì)船舶及船員的安全構(gòu)成了巨大的威脅,因此培養(yǎng)安全意識(shí)是我們應(yīng)對(duì)這些事件的基礎(chǔ)。我們了解到了船舶火災(zāi)、油污事故等常見的海上安全問題,并學(xué)習(xí)了相應(yīng)的應(yīng)急措施。我意識(shí)到,只有在事前做好足夠的準(zhǔn)備和培訓(xùn),才能在實(shí)際情況中冷靜應(yīng)對(duì),并最大程度地保證船舶和人員的安全。

其次,團(tuán)隊(duì)合作的重要性在實(shí)訓(xùn)中得到了充分的體現(xiàn)。在一次船舶受損的情景模擬中,我們被分組,需要團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我明白了我們每個(gè)人的角色和責(zé)任,也了解到了各部門之間的協(xié)調(diào)和配合。只有充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),并與團(tuán)隊(duì)成員密切配合,才能順利完成任務(wù)。此外,團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)也顯得尤為重要。在實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了傾聽并尊重他人意見,充分發(fā)揮每個(gè)人的專業(yè)優(yōu)勢(shì),從而更好地解決問題。

除了專業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作,實(shí)際操作也是相當(dāng)重要的。在實(shí)訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了海上救援技巧,并親自參與了一場(chǎng)救援演練。這讓我對(duì)實(shí)際操作有了更深刻的理解。只有在實(shí)際操作中,才能真正理解掌握所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,才能更好地在危急時(shí)刻運(yùn)用這些技巧。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我明白了實(shí)際操作的難度和緊迫性,也更加意識(shí)到了自己的不足之處。因此,我決定在實(shí)踐中不斷提高自己的技能,以便在將來(lái)的工作中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

此外,我還學(xué)到了一點(diǎn)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)中,每個(gè)小組都有一名指導(dǎo)員帶領(lǐng)我們完成任務(wù)。他們不僅給予我們專業(yè)的指導(dǎo),還在實(shí)際操作中提供了寶貴的建議。通過(guò)觀察和借鑒他們的行為,我明白了一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的特質(zhì)。他們需要耐心、靈活、冷靜,能夠隨機(jī)應(yīng)變,并能夠發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的主觀能動(dòng)性。在我今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)才能,以此提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率和水平。

總的來(lái)說(shuō),海上安全實(shí)訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和操作技能,還意識(shí)到了海上安全的重要性以及自身的不足之處。我也更加明白了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力在工作中的重要性。我相信,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我會(huì)在未來(lái)的工作中發(fā)揮更大的作用,為保障海上安全貢獻(xiàn)自己的力量。

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