科研中期評(píng)估報(bào)告（專業(yè)17篇）

報(bào)告的語氣要客觀、中肯，對(duì)待問題要全面、公正，并避免個(gè)人情感和主觀偏見的干擾。寫報(bào)告時(shí)要注重客觀和客觀性，避免主觀情緒和個(gè)人偏見的影響。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，供大家參考和借鑒。

科研中期評(píng)估報(bào)告篇一

1、深入學(xué)習(xí)陶行知生活教育理論，每月有計(jì)劃地進(jìn)行陶行知教學(xué)思想特別是陶行知原著的學(xué)習(xí)。

3、更新觀念，開闊眼界，把作文教學(xué)生活化研究置于教育觀念的改造的系統(tǒng)中來關(guān)注，放到育人的高度來考察（著眼于人的發(fā)展，適應(yīng)于社會(huì)的發(fā)展），把作文教學(xué)生活化研究放到語文教學(xué)生活化研究的整體改革的環(huán)境中來實(shí)踐。

4、不斷總結(jié)，勤于反思，在反復(fù)探索中逐漸總結(jié)出規(guī)律性認(rèn)識(shí)。

（二）作文教學(xué)內(nèi)容生活化研究。

學(xué)生作文內(nèi)容應(yīng)該也必須是學(xué)生生活內(nèi)容的反映，學(xué)生的寫作才是興趣盎然而不枯燥乏味的，我們研究作文教學(xué)生活化，要從生活出發(fā)，構(gòu)建作文教學(xué)內(nèi)容系列。

1、提高生活認(rèn)識(shí)水平，是寫作的基礎(chǔ)，也是作文教學(xué)的內(nèi)容。寫作是生活認(rèn)識(shí)水平的反映。我們要從提高生活質(zhì)量角度來關(guān)注作文生活化的意義，以寫作來反映生活，以進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)生活的理解，而對(duì)生活的深入理解，又直接促進(jìn)學(xué)生作文深度的發(fā)展。最終形成生活與寫作的良性循環(huán)，文道結(jié)合的良性循環(huán)。是學(xué)生心理功能的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生作文經(jīng)歷了一個(gè)“物”（客觀事物）到“情”、“識(shí)”（觀念情感、認(rèn)識(shí)水平）到“辭”（語言文字）的雙重轉(zhuǎn)化過程，因此，豐富學(xué)生生活、提高認(rèn)識(shí)能力是提高寫作水平的重要途徑，我們?cè)诮逃斜仨毥夥艑W(xué)生的時(shí)間、空間，讓學(xué)生去以生活為課堂，去享受人生，熱愛生活，這樣，我們才能從文中見“人”。

2、學(xué)校生活也是人生的一部分，作文也是生活的一部分，但其生活方式能反映其它生活的內(nèi)容。小學(xué)作文教學(xué)生活化研究強(qiáng)調(diào)作文教學(xué)過程成為生活教學(xué)的過程，使寫作成為生活的一部分，是生活的內(nèi)容，要以自我表現(xiàn)、生活寫照、應(yīng)用、議論文字、說明文字等作文內(nèi)容將生活的一切作為作文內(nèi)容的一切，使作文的空間與時(shí)代的空間，與學(xué)生生活的空間相融。

以文字闡明觀點(diǎn)，是生活的要求，是未來社會(huì)對(duì)人的要求，也是作文的要求，我們要高年級(jí)適當(dāng)運(yùn)用論文寫作格局，激發(fā)學(xué)生主觀意識(shí)，初步學(xué)會(huì)收集、整理、分析信息，較為清晰地闡明觀點(diǎn)。

3、研究寫作動(dòng)機(jī)的激發(fā)，順應(yīng)學(xué)生作文心理規(guī)律，用生活激發(fā)寫作動(dòng)機(jī)。注重作文教學(xué)的時(shí)空優(yōu)勢(shì)的利用，計(jì)劃作文和隨機(jī)作文相結(jié)合，抓住生活契機(jī)，抓住學(xué)生情感的敏感點(diǎn)，作文于學(xué)生想寫作文時(shí)，于生活需要作文時(shí)。

作文教學(xué)內(nèi)容生活化研究要努力符合這樣的要求：內(nèi)容是兒童生活的內(nèi)容，寫作是因生活的需要，變作文外在要求為學(xué)生內(nèi)在的心理要求。

（三）作文訓(xùn)練方式生活化研究。

在生活中訓(xùn)練寫作。樹立大作文觀，把作文視作生活的重要方式之一。創(chuàng)設(shè)生活條件訓(xùn)練寫作，教學(xué)要研究學(xué)生的生活，引進(jìn)學(xué)生的生活，符合學(xué)生的生活，縮短課堂需要和生活需要的距離，訓(xùn)練學(xué)生提高正確表達(dá)生活的能力。

2、運(yùn)用多種訓(xùn)練手段。

作文教學(xué)生活化研究，決不排斥語言文字的訓(xùn)練，而是要在生活化思想的指引下，提高語言表達(dá)力，使語言文字運(yùn)用能力與生活認(rèn)識(shí)能力、思維能力、思想能力協(xié)調(diào)發(fā)展。教學(xué)中，我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件，利用各種有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生寫作積極性的方法，創(chuàng)設(shè)作文的生活氛圍，給予機(jī)會(huì)，激發(fā)成功欲。

在閱讀中訓(xùn)練寫作。閱讀也是生活的一部分，課堂更是學(xué)生生活的重要內(nèi)容。學(xué)生在課堂上進(jìn)行閱讀實(shí)踐的時(shí)間占學(xué)生生活的很大部分。根據(jù)作文教學(xué)生活化的思路改革閱讀教學(xué)，也是作文教學(xué)生活化研究的延伸，即以寫作為手段促進(jìn)閱讀理解，豐富課堂生活，在學(xué)生感悟文本中提高領(lǐng)悟生活的能力。

課外閱讀應(yīng)為學(xué)生生活的重要內(nèi)容，也是提高學(xué)生生活質(zhì)量、豐富生活內(nèi)容的重要途徑，是學(xué)生豐富語言表達(dá)和生活認(rèn)識(shí)能力的重要渠道。課外閱讀對(duì)于學(xué)生認(rèn)識(shí)能力的形成中所起的作用是巨大的?！白岄喿x成為學(xué)生的第一興趣”，理應(yīng)成為作文教學(xué)生活化的口號(hào)之一。

科研中期評(píng)估報(bào)告篇二

聯(lián)合國教科文組織出版的《學(xué)會(huì)生存》一書中指出：“未來的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人?！倍鴮W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑是善于自學(xué)。自學(xué)是一生中最好的學(xué)習(xí)方法，它是一種以獨(dú)立學(xué)習(xí)為主獲取知識(shí)的活動(dòng)。自學(xué)能力是各種智力的綜合體現(xiàn)，是創(chuàng)造力的核心。培養(yǎng)小學(xué)生的自學(xué)能力，不僅是當(dāng)前科技迅速發(fā)展的迫切需要，更是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的基本方向。

數(shù)學(xué)新課標(biāo)中也說：“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式”。于是“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式、“嘗試教學(xué)、探究性學(xué)習(xí)”等教學(xué)方法頻頻在現(xiàn)今的課堂教學(xué)中出現(xiàn)，而傳統(tǒng)教學(xué)中的“預(yù)習(xí)”環(huán)節(jié)竟在不知不覺中被許多教師所遺忘。隨著新課程改革的不斷深入，數(shù)學(xué)課要不要預(yù)習(xí)這個(gè)傳統(tǒng)的話題再次成為了廣大數(shù)學(xué)教師爭論的一個(gè)焦點(diǎn)。

其實(shí)，預(yù)習(xí)的習(xí)慣就是積極學(xué)習(xí)的習(xí)慣，預(yù)習(xí)的能力就是自學(xué)的能力。學(xué)生自學(xué)的能力要靠我們教師在課堂上抓起，要靠學(xué)生在課后自身不斷地積極訓(xùn)練，這樣能力才能迅速增長。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，作為教師就應(yīng)特別注重培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力，讓他們具有終生學(xué)習(xí)的資本。好的習(xí)慣會(huì)讓人受益終生，而培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是提高學(xué)生數(shù)學(xué)自學(xué)能力的最重要、最有效的途徑之一?；谝陨侠碛桑掖_定了“小學(xué)生數(shù)學(xué)中預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”的研究課題。

二、研究目標(biāo)。

1、使學(xué)生樹立預(yù)習(xí)意識(shí)，提高對(duì)預(yù)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。

2、使學(xué)生掌握正確、科學(xué)的預(yù)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，為其終身教育打下良好的基礎(chǔ)。

3、使學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、樂于預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生獲取知識(shí)的能力及學(xué)生的數(shù)學(xué)習(xí)慣，全面提高課堂教學(xué)的效率。

三、研究內(nèi)容。

本課題研究主要包括兩方面的內(nèi)容：

（一）小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的目的和積極意義。

預(yù)習(xí)是一種按照既定計(jì)劃自學(xué)新教材，為課堂學(xué)習(xí)提前做好精神上、物質(zhì)上相關(guān)的準(zhǔn)備的過程。通過預(yù)習(xí)教材，大體明確要學(xué)什么，為什么學(xué)，哪些地方是主要內(nèi)容，哪些地方是不容易懂的難點(diǎn)，為提高課堂效率打下基礎(chǔ)。歸納起來，預(yù)習(xí)具有以下多方面的積極意義：

1、有利于學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固舊知識(shí)。這是由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，決定了數(shù)學(xué)知識(shí)具有連續(xù)性、層次性和體系性。新課的知識(shí)總是或多或少地與舊知識(shí)有著密切的聯(lián)系，因此在教法上我們經(jīng)常以舊引新、以舊推新、推陳出新等。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)新課的預(yù)習(xí)自然有利于復(fù)習(xí)和鞏固舊知識(shí)。并且還有利于他們自己去發(fā)現(xiàn)自身舊知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)在上課前補(bǔ)上這部分內(nèi)容，這也為教師課堂上的及時(shí)“補(bǔ)差”找到一個(gè)切入點(diǎn)。

2、有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。在學(xué)生預(yù)習(xí)的過程中，新知與舊知要發(fā)生認(rèn)知上的沖突，或多或少要遇到問題，這些問題是促使他主動(dòng)學(xué)習(xí)、在課堂上有目標(biāo)聽講的內(nèi)驅(qū)力。這恰好體現(xiàn)了學(xué)生的主體性。這一堂課他聽得有重點(diǎn)、有難點(diǎn)、有選擇性。比老師講什么我就聽什么，老師叫做什么我就去做什么好得多，同時(shí)也為激起學(xué)生的質(zhì)疑心理做了前導(dǎo)，為培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑品質(zhì)、創(chuàng)新品質(zhì)提供一個(gè)入口、一個(gè)契機(jī)，使我們的教學(xué)是為學(xué)生創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，也有助于老師在課堂上的講為“精講”，有利于教學(xué)過程中的難點(diǎn)的突破或重點(diǎn)內(nèi)容的重點(diǎn)訓(xùn)練。

3、有利于“差轉(zhuǎn)中”和“中轉(zhuǎn)優(yōu)”。不少學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是沒有課前預(yù)習(xí)習(xí)慣，上課稀里糊涂聽，課后半懂不懂就練，需要大量的時(shí)間去補(bǔ)課和做作業(yè)，整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，成績不理想，漸漸學(xué)習(xí)興趣下降，成績進(jìn)一步下滑。像這樣的學(xué)生應(yīng)盡可能讓他學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，一方面通過預(yù)習(xí)讓他找與新課內(nèi)容有關(guān)的舊知識(shí)，使他明確這些舊知識(shí)哪些他不懂，明確自己應(yīng)該思考什么，從什么角度入手。另一方面，通過預(yù)習(xí)使他對(duì)新課的內(nèi)容有個(gè)概略的了解，重、難點(diǎn)大體明了，減少了課上因聽不懂“天書”而浪費(fèi)的時(shí)間。把預(yù)習(xí)作為補(bǔ)差的第一環(huán)節(jié)，當(dāng)預(yù)習(xí)――聽課――補(bǔ)習(xí)――作業(yè)――糾錯(cuò)，這幾個(gè)環(huán)節(jié)逐漸正常運(yùn)轉(zhuǎn)了，學(xué)困生的完全被動(dòng)局面也會(huì)在自身內(nèi)部力量的作用下得以改觀，更有利于“差轉(zhuǎn)中”和“中轉(zhuǎn)優(yōu)”的目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

（二）培養(yǎng)小學(xué)生課前預(yù)習(xí)習(xí)慣和能力的切實(shí)有效的方式方法探索。

當(dāng)前，如何提高課堂效率，是每位教師需要解決的難題。而要提高課堂效率，抓好預(yù)習(xí)是至關(guān)重要的。課題研究中我們主要從以下幾方面進(jìn)行了實(shí)踐與探索。

1、精心計(jì)劃安排，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)預(yù)習(xí)的時(shí)空。

要想讓學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，教師首先要給學(xué)生提供預(yù)習(xí)的時(shí)空。讓優(yōu)良的種子有一個(gè)合適的土壤，在這里生根發(fā)芽、開花結(jié)果。除此之外，還要做好家訪工作，調(diào)動(dòng)家長參與培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)工作，在家里為自己的孩子提供預(yù)習(xí)的.空間和條件。

2、循循善誘引導(dǎo)，讓學(xué)生掌握預(yù)習(xí)的方法。

方法是解決問題的重要策略，一個(gè)人掌握了學(xué)習(xí)的方法，就如同掌握了打開知識(shí)寶庫的“金鑰匙”，就能獨(dú)立地向新認(rèn)識(shí)領(lǐng)域進(jìn)軍，也才有可能攀上知識(shí)的頂峰。所以，要想讓學(xué)生具有自學(xué)的本領(lǐng)，作為教師就要重視方法的指導(dǎo)。課題研究中的具體做法是：

（1）、師生一起預(yù)習(xí)，探索預(yù)習(xí)方法。

（2）、制定預(yù)習(xí)提綱，檢驗(yàn)預(yù)習(xí)方法。

（3）、學(xué)生自己預(yù)習(xí)，總結(jié)預(yù)習(xí)方法。

3、鼓勵(lì)鉆研精神，倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)思路。

學(xué)生在預(yù)習(xí)過程中，必定會(huì)遇到這樣那樣或多或少的疑難問題，對(duì)這些疑難問題有些同學(xué)容易忽視，或者是視而不見，或者是有意回避。教師要引導(dǎo)學(xué)生將這些問題記錄整理下來，以便于在課堂上聽課時(shí)加以解決，或者主動(dòng)向老師請(qǐng)教。這要養(yǎng)成習(xí)慣。讓學(xué)生形成“遇到問題多思考，思考不了多請(qǐng)教”的學(xué)習(xí)態(tài)度。這種學(xué)習(xí)態(tài)度一旦養(yǎng)成，就可以很好的培養(yǎng)學(xué)生的探究精神，并能逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力。

課題研究情況。

無論是從素質(zhì)教育的角度還是從終身學(xué)習(xí)的角度看，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，使學(xué)生由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”，都具有十分重要的長遠(yuǎn)價(jià)值。在小學(xué)教育教學(xué)中，就要立足于學(xué)生終身、可持續(xù)發(fā)展的角度，努力使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。古人云“授人以魚不如授人以漁?！币源藦?qiáng)調(diào)教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法的重要性。作為一名數(shù)學(xué)老師，培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)習(xí)慣和提高預(yù)習(xí)能力正是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要途徑。教給學(xué)生自學(xué)的方法就是教給學(xué)生通過看書自學(xué)把自己不知道的內(nèi)容變成自己知道的。

由于數(shù)學(xué)知識(shí)是連續(xù)的、不間斷的，新舊知識(shí)之間有著密切的聯(lián)系。這些特點(diǎn)決定了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要建立在學(xué)生已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，可見課前預(yù)習(xí)是必不可少的。以前我們也布置過預(yù)習(xí)作業(yè)，我們總會(huì)這樣對(duì)學(xué)生說：“同學(xué)們，明天要上新課了，請(qǐng)大家預(yù)習(xí)一下?！被蛘哒f：今天預(yù)習(xí)課本幾頁到第幾頁的內(nèi)容。學(xué)生預(yù)習(xí)什么呢？怎樣預(yù)習(xí)呢？老師沒有把具體的方法交給學(xué)生。其實(shí)大多數(shù)學(xué)生都是丈二和尚摸不著頭腦，心想既然老師布置了預(yù)習(xí)作業(yè)，就敷衍了事地去預(yù)習(xí)一下就可以了，甚至有相當(dāng)一部分同學(xué)根本就不預(yù)習(xí)，導(dǎo)致課前預(yù)習(xí)徒有虛名，起不到任何自學(xué)的效果。

于是，這學(xué)期開學(xué)初我們就對(duì)四年級(jí)兩個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了課前預(yù)習(xí)的調(diào)查，了解學(xué)生在課前預(yù)習(xí)中存在的問題，并針對(duì)這些問題為進(jìn)行下一步的研究提供方法依據(jù)。

“同學(xué)們今天咱們暢所欲言，為了掩蓋你的隱私，咱們采用寫紙條的辦法，無記名上交紙條，人人都實(shí)話實(shí)說，老師也不知道是誰寫的，就是想側(cè)面了解一點(diǎn)兒情況。”

問題一：老師布置預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí)你愿意做嗎？理由是什么？

問題二：你預(yù)習(xí)一節(jié)新課一般用多長時(shí)間？

問題三：你是怎樣預(yù)習(xí)的？簡要寫幾點(diǎn)。

調(diào)查統(tǒng)計(jì)，愿意預(yù)習(xí)的同學(xué)，僅有20％，80％的同學(xué)不想預(yù)習(xí)，理由大多是是不知道怎樣預(yù)習(xí)。

總結(jié)以上經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期我們經(jīng)過反復(fù)討論認(rèn)為培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)能力不能急于求成，要遵循循序漸進(jìn)的原則。要想達(dá)到百分之百的學(xué)生都能預(yù)習(xí)，首先得讓學(xué)生有個(gè)依據(jù)，反復(fù)斟酌，最后決定采用半撫半放的方法，給學(xué)生擬定預(yù)習(xí)提示小卷，讓學(xué)生有個(gè)扶手，講新課之前根據(jù)不同內(nèi)容出預(yù)習(xí)小卷，作為一項(xiàng)重要的作業(yè)要求學(xué)生去完成。預(yù)習(xí)小卷基本分為三部分：

1、舊知梳理―――新舊知識(shí)聯(lián)系的紐帶。

2、新知探究――――通過看書嘗試探究新知。

3、嘗試練習(xí)―針對(duì)新知出類似練習(xí)，讓學(xué)生自我檢測(cè)自己的預(yù)習(xí)效果。針對(duì)不同課型設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)提示小卷。

通過實(shí)施有效的預(yù)習(xí)，我們進(jìn)一步體會(huì)到了預(yù)習(xí)的價(jià)值：

（一）優(yōu)點(diǎn)：

1、學(xué)生的預(yù)習(xí)能力提高了，預(yù)習(xí)意識(shí)增強(qiáng)了。一開始事老師引領(lǐng)，現(xiàn)在許多同學(xué)能獨(dú)立完成預(yù)習(xí)了，學(xué)生嘗到了預(yù)習(xí)的甜頭，不再認(rèn)為預(yù)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，而是成為他自身學(xué)習(xí)的一部分。

2、課堂研究體驗(yàn)更充分了。課堂預(yù)習(xí)給課堂探究提供了充分的保證時(shí)間，課上老師可以根據(jù)學(xué)習(xí)重點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)難點(diǎn)組織探究活動(dòng)，是學(xué)生個(gè)體對(duì)探究能力得到充分的體驗(yàn)。

3、知識(shí)鞏固更到位，更扎實(shí)。課前預(yù)習(xí)為當(dāng)堂鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)贏得了時(shí)間，加大了練習(xí)容量，使學(xué)生所學(xué)知識(shí)掌握的更牢固。

4、實(shí)現(xiàn)了幾個(gè)可喜的轉(zhuǎn)變：一是教師教學(xué)行為有課后被動(dòng)補(bǔ)習(xí)變?yōu)檎n前預(yù)習(xí)輔導(dǎo)，二是學(xué)生學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)探究，三是學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動(dòng)為了主動(dòng)。

（二）現(xiàn)存問題。

1、部分差生感覺預(yù)習(xí)是一項(xiàng)作業(yè)負(fù)擔(dān)，總是不預(yù)習(xí)，或預(yù)習(xí)質(zhì)量很差，有點(diǎn)應(yīng)付公事的現(xiàn)象，還真正體會(huì)不到預(yù)習(xí)的好處。怎樣調(diào)動(dòng)差生預(yù)習(xí)的積極性是擺在我們面前亟待研究的一個(gè)小課題。

2、預(yù)習(xí)后，學(xué)生程度層次不齊，從何處入手開始一節(jié)新課，是對(duì)老師調(diào)控課堂能力的一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)，老師們感覺自己有些力不從心，還感覺每節(jié)課都很難備課，預(yù)設(shè)不到學(xué)生提出的問題，有時(shí)很難解決學(xué)生提出的離奇問題。

但是，通過近段預(yù)習(xí)，我們的確感覺到預(yù)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和獨(dú)立思考能力，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生聽課不再那么漫無目的，被動(dòng)的接受，而是目的明確的有針對(duì)性地去聽，預(yù)習(xí)可以開拓學(xué)生的思路，使學(xué)生的思維越來越有深度，成績大幅度提高。

課題研究成果。

一、課題研究促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展。

我們用來參與實(shí)驗(yàn)研究的四年級(jí)（7）班，基礎(chǔ)較差的學(xué)生較多，原來班級(jí)數(shù)學(xué)平均成績?cè)谀昙?jí)中排名靠后，現(xiàn)在從期中期末幾次成績地?cái)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)看，成績已經(jīng)進(jìn)步很大。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，通過半年多來的不懈努力，班級(jí)中學(xué)生主動(dòng)預(yù)習(xí)的自覺性已明顯加強(qiáng)，學(xué)生學(xué)習(xí)的方法更靈活、更科學(xué)、學(xué)習(xí)效率有了較大提高。究其原因，我的感受如下：

1、課前預(yù)習(xí)使學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)更高，有利于集中精力難點(diǎn)突破。

通過預(yù)習(xí)，每個(gè)學(xué)生或多或少地掌握了一些基本的知識(shí)，有了自主探索、獨(dú)立思考的體驗(yàn)與感悟，學(xué)習(xí)起點(diǎn)明顯高于原來的水平。如：四上冊(cè)《角的度量》，當(dāng)學(xué)生預(yù)習(xí)后，角的度量單位和度量方法有了比較充分的認(rèn)識(shí)。在課堂上對(duì)于出現(xiàn)的形態(tài)各異的角不會(huì)措手不及。正是通過預(yù)習(xí)，學(xué)生做好了準(zhǔn)備，度量的方法才多種多樣。學(xué)生在交流中大膽地表述，思路開闊，個(gè)性張揚(yáng)，自信滿滿，這情景讓師生都精神振奮。

2、課前預(yù)習(xí)使學(xué)生的探究過程更深入，有利于提高課堂實(shí)效性。

新課程提倡探究學(xué)習(xí)，但一旦在課堂讓學(xué)生探究起來，常出現(xiàn)時(shí)間不夠用，探究不充分現(xiàn)象。如果讓學(xué)生預(yù)習(xí)，他們就有更充分的時(shí)間、更廣闊的空間去探究具有思考價(jià)值而又富有挑戰(zhàn)性的問題。以《烙餅問題》為例，當(dāng)學(xué)生預(yù)習(xí)后對(duì)三張餅的優(yōu)化烙法已經(jīng)有了比較感性的認(rèn)識(shí)。所以掌握了這些規(guī)律，當(dāng)餅數(shù)增多至4張、5張、6張7張……時(shí)，很輕易地就可以總結(jié)出最省時(shí)間的方法來。

3、課前預(yù)習(xí)使學(xué)生更加自信，有利于張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。

如“萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”一課是課前預(yù)習(xí)的。因此，一開課就說：“通過課前預(yù)習(xí)，你對(duì)這一節(jié)課有了哪些了解？有哪些問題還沒有解決？”學(xué)生紛紛匯報(bào)通過各種渠道獲取的信息，得意地讀出那些多位數(shù)，課堂氣氛十分活躍。課堂成了孩子們展示、發(fā)現(xiàn)的天地，這樣的課堂上沒有了“差生”概念，班級(jí)中見到的都是積極上進(jìn)的態(tài)度和認(rèn)真細(xì)致的思考，從當(dāng)堂練習(xí)的反饋看，這部分知識(shí)學(xué)生掌握得很好，從課后調(diào)查看，學(xué)生很歡迎這樣的上課方法。

二、課題研究促進(jìn)了自身業(yè)務(wù)能力的發(fā)展。

課題研究的有效和有序促進(jìn)了我的課題研究朝良性和可持續(xù)性方向發(fā)展，課題研究過程中，我們經(jīng)常與同事探討培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣的思路和措施，經(jīng)常上網(wǎng)查相關(guān)資料，聽課20節(jié)以上，積累了一些較好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們邊實(shí)踐邊記錄，學(xué)習(xí)筆記寫滿了兩個(gè)筆記本，根據(jù)課題研究過程中積累的材料，撰寫了多篇小結(jié)和案例分析。

個(gè)人感覺比較滿意的讀書筆記有以下3篇：《學(xué)生常見不良學(xué)習(xí)習(xí)慣》、《關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性不高的原因的思考》、《抓好抓實(shí)預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)實(shí)效――與預(yù)習(xí)相關(guān)問題的讀書筆記》等等。另有王國民老師執(zhí)教的《萬以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)》一課，在學(xué)生預(yù)習(xí)充分的基礎(chǔ)上，受到了學(xué)校同行的一致好評(píng)。

課題研究的后期設(shè)想。

在前期工作中，我們先將現(xiàn)有學(xué)生的狀況進(jìn)行摸底，總結(jié)各種現(xiàn)存的學(xué)習(xí)問題以及分析產(chǎn)生促成的誘因。確定具有代表性的學(xué)生，并做好個(gè)案的分配與干預(yù)輔導(dǎo)方式的討論意見。

在后期工作中，我們有以下設(shè)想：

1、家長的教育思想與理念比較落后，整體素質(zhì)不夠高，給課題研究帶來了一定的難度，如果確保家校合作，共同培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，還必須探索更加行之有效的途徑。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)具有長期性、艱巨性、反復(fù)性，我們要從起始年級(jí)就開始進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的途徑和方法的研究。

3、在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略研究，邊實(shí)踐邊思考邊總結(jié)，主要在研究策略方面努力，以提高研究效率。

4、組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)比賽，主要以做計(jì)算題為主，檢驗(yàn)學(xué)生是否做到了預(yù)習(xí)要求。

5、課題組教師按實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

6、課題組成員理論學(xué)習(xí)，召開課題組成員會(huì)議。

7、召開課題研討會(huì)，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)案例，教學(xué)論文比賽。

8、調(diào)查學(xué)生課前預(yù)習(xí)情況及分析。

9、收集課例研究資料，作好資料積累。撰寫研究報(bào)告。

10、為完成課題實(shí)驗(yàn)，完成各項(xiàng)成果資料工作，做好課題研究的結(jié)題和成果論證工作，召開結(jié)題論證會(huì)。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成主要是靠教師，教師必須十分重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注意在日常教學(xué)活動(dòng)中有計(jì)劃地、有步驟、嚴(yán)格地訓(xùn)練學(xué)生。在今后，我們會(huì)以各種各樣的活動(dòng)形式以及自己的實(shí)踐來完成課題的研究。

疑難與困惑。

學(xué)校學(xué)生中有很大一部分是留守兒童，留守兒童是我國改革開放后出現(xiàn)的一個(gè)特殊群體，因?yàn)槿后w生活、教育等方面的一系列問題，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣上存在這樣或他們與父母共同生活的時(shí)間短，缺少父母的關(guān)愛，從而引發(fā)了這一特殊那樣的不良傾向。他們由于學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，紀(jì)律散漫，跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度，喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更是養(yǎng)不成這種良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)任務(wù)的完成。如果具備了良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么對(duì)于他們今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的發(fā)展和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的發(fā)揮和提高都是具有事半功倍的效果。不良的習(xí)慣將阻礙他們正常發(fā)展。對(duì)于數(shù)學(xué)而言，良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣能促進(jìn)數(shù)學(xué)思維的發(fā)展，有利于提高學(xué)習(xí)能力，既是學(xué)生獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的根本，又是學(xué)生不可缺少的基本素質(zhì)。學(xué)生是否養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅直接影響當(dāng)前的學(xué)習(xí)成績，而且對(duì)今后乃至終身的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)產(chǎn)生不可磨滅的影響。

科研中期評(píng)估報(bào)告篇三

在xx河南xx實(shí)習(xí)期間中，我收獲了很多，不僅對(duì)學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行了實(shí)踐中的升華，也在工作經(jīng)歷中取得了不少的實(shí)踐心得，并且在同事的幫助下逐漸成長?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)能力、工作心得和同事相處做一個(gè)小小的總結(jié)。

(一)學(xué)習(xí)能力。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做學(xué)習(xí)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有學(xué)習(xí)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

(二)同事相處。

在這幾個(gè)月的工作學(xué)習(xí)中，深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。羊城評(píng)估的家人們都很友好，很有親和力，對(duì)我們實(shí)習(xí)生的到來也很歡迎和照顧。在這樣一個(gè)友好的團(tuán)隊(duì)里工作學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸。

12月上旬，評(píng)估1部(我在評(píng)估2部)的同事傳了3份業(yè)務(wù)資料過來來，要求我們協(xié)助出具報(bào)告。歐陽經(jīng)理讓我作為這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，主要由我來撰寫報(bào)告，再跟評(píng)估1部的同事溝通這幾分報(bào)告的出具流程。在這個(gè)過程中，我懂得了同事之間應(yīng)該是最好的`搭檔，每個(gè)成員都是責(zé)任中的一體，只有互相幫助、耐心細(xì)心才能把這個(gè)團(tuán)隊(duì)搞好，只有互相學(xué)習(xí)、和諧共處才能使這個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步。

二、實(shí)習(xí)體會(huì)。

房地產(chǎn)估價(jià)從表面上看，好像是估價(jià)人員在給房地產(chǎn)定價(jià)—估價(jià)人員認(rèn)為值多少錢就值多少錢。但實(shí)際上，房地產(chǎn)估價(jià)不應(yīng)是估價(jià)人員的主觀隨意定價(jià)，而應(yīng)是估價(jià)人員模擬市場(chǎng)形成價(jià)格的機(jī)制和過程，將客觀存在的房地產(chǎn)價(jià)格或價(jià)值揭示、顯示出來，是科學(xué)與藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合。要做好房地產(chǎn)估價(jià)，不僅需要通曉房地產(chǎn)估價(jià)的理論、方法和技巧，還需要具備房地產(chǎn)制度政策、開發(fā)經(jīng)營，以及經(jīng)濟(jì)、建筑、城市規(guī)劃、法律等多方面的知識(shí)，需要理論與實(shí)踐高度結(jié)合。

河南xx資產(chǎn)評(píng)估有限公司管理和業(yè)務(wù)都較為合理、規(guī)范化，內(nèi)部員工辦事效率高，做事積極主動(dòng)，高層管理人員對(duì)員工都很信任和支持，使其取得了不錯(cuò)的成績及經(jīng)濟(jì)效益。

在實(shí)習(xí)期間，我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)及與專業(yè)相關(guān)的評(píng)估行業(yè)都有了深刻地認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)的人際關(guān)系的復(fù)雜性也有了一定的感觸。經(jīng)過這半年的實(shí)習(xí)，讓我開始為自己的將來深深的思考，為生活的不易感嘆，更催生了我學(xué)習(xí)欲望以及堅(jiān)定做個(gè)全面發(fā)展的工作者的決心。轉(zhuǎn)眼間，自己就要走上工作崗位了，我知道，實(shí)習(xí)只是一個(gè)前奏，未來的路還需要我更加踏實(shí)的去行走。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)。

在短短半年的實(shí)習(xí)中，我能夠做到端正工作態(tài)度，并認(rèn)真及時(shí)完成了工作，有吃苦耐勞的精神，并能在前輩的耐心指導(dǎo)下掌握有關(guān)房地產(chǎn)評(píng)估知識(shí)及實(shí)踐操作技能，能運(yùn)用辦公軟件以提高工作效率來應(yīng)對(duì)工作。

然而在此期間我也看到了自身的很多不足之處，如具備的專業(yè)知識(shí)還不夠，理論知識(shí)欠缺、不扎實(shí)，關(guān)注房地產(chǎn)等有關(guān)訊息信息不夠全面，經(jīng)驗(yàn)不足不善于與客戶進(jìn)行溝通以達(dá)到有效合作意向，以及對(duì)于一些問題處理的不夠沉著和果斷。

從這次實(shí)習(xí)中我更清楚認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，我決心在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷豐富自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和素養(yǎng)，努力提升專業(yè)知識(shí)，掌握職業(yè)技能，做到在實(shí)踐中不斷發(fā)掘問題并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)更加注意信息獲取方式，以獲得更多有效信息資源，隨時(shí)了解市場(chǎng)行情及變化，爭取能夠更好更快地融入社會(huì)，在工作崗位上踏實(shí)穩(wěn)步地前進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值追求。

科研中期評(píng)估報(bào)告篇四

一、課題研究的目的意義：

20世紀(jì)70年代初，合作學(xué)習(xí)(cooperativelearning)在美國悄然興起，由于其各方面實(shí)效顯著，很快引起了世界各國的關(guān)注，并陸續(xù)在許多國家的中小學(xué)廣泛應(yīng)用。20世紀(jì)80年代末、90年代初，合作學(xué)習(xí)的研究與實(shí)驗(yàn)也開始在我國蔓延，并且已形成一股燎原之勢(shì)。

21世紀(jì)，隨著全球科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和國際競爭的日趨激烈，對(duì)人才質(zhì)量提出了更高的要求和更新的挑戰(zhàn)。在這樣的背景下，世界大多數(shù)國家在教育領(lǐng)域內(nèi)開展了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的變革。我國的改革著眼于課程，教育部頒布了各門學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)。改革的核心思想是從過去的關(guān)注“學(xué)科本位”轉(zhuǎn)向關(guān)注“人本位”，“改變過去注重知識(shí)傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程?！?/p>

改革的關(guān)鍵是從“以教為中心”轉(zhuǎn)向“以學(xué)為中心”，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，“改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力，獲取新知識(shí)、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力”。

在英語教學(xué)領(lǐng)域，合作學(xué)習(xí)更是具有相當(dāng)強(qiáng)的倡導(dǎo)力量?！秶矣⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)》為此對(duì)合作學(xué)習(xí)作了特別強(qiáng)調(diào)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》在其第一部分“課程改革的目標(biāo)”中要求“培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力”。

教育部也于20xx年秋季頒布了《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，以此作為英語課程改革的指導(dǎo)性和綱領(lǐng)性文件。《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，要“創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)，促使學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相幫助，體驗(yàn)集體榮譽(yù)感和成就感，發(fā)展合作精神”，使學(xué)生“認(rèn)識(shí)自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)與不足，樂于與他人合作，養(yǎng)成和諧與健康向上的品格”。

研究價(jià)值具體表現(xiàn)為：

1、合作學(xué)習(xí)使學(xué)生的主體地位更為突出，更有利于培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)合作精神與人際交往能力，是新課程實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的著力點(diǎn)，通過小組合作學(xué)習(xí)，還可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存?？梢?，如何改革英語課堂教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)，促使學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相幫助，體驗(yàn)集體榮譽(yù)感和成就感，發(fā)展合作精神，提高語言教學(xué)的實(shí)效性，培養(yǎng)具有國際交流能力的人才，是迫在眉睫需要解決的問題。

2、教師適應(yīng)信息時(shí)代要求，身體力行地去研究探索教育思想、教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)管理等各方面的變革，以適應(yīng)新時(shí)代教育的全方位革命。

4、為教師專業(yè)成長鋪路。更新教師教育觀念，進(jìn)一步提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，搜集、處理和整合信息的能力，促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高，培養(yǎng)一大批優(yōu)秀骨干教師。

5、提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。通過課題研究，使學(xué)?，F(xiàn)有的科研成果在一定范圍內(nèi)形成示范和輻射作用，發(fā)揮學(xué)校應(yīng)有的引領(lǐng)功能。

二、課題的界定、理論支撐及應(yīng)用價(jià)值：

(一)課題界定。

英語課堂合作學(xué)習(xí)法是以現(xiàn)代社會(huì)心理學(xué)、教育學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等理論為基礎(chǔ)，以研究與利用課堂教學(xué)中的人際關(guān)系為基點(diǎn)，以目標(biāo)設(shè)計(jì)為先導(dǎo)，以師生、生生合作為基本動(dòng)力，以小組活動(dòng)為基本教學(xué)形式，以團(tuán)體成績?yōu)樵u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)為基本手段，以大面積提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、改善班內(nèi)的社會(huì)心理氣氛、形成良好的心理品質(zhì)和社會(huì)技能為根本目的。

(二)理論支撐。

1、建構(gòu)主義理論----建構(gòu)主義認(rèn)為，知識(shí)不是通過教師傳授得到，而是學(xué)習(xí)者在一定的情境即社會(huì)文化背景下，借助其他人(包括教師和學(xué)習(xí)伙伴)的幫助，利用必要的學(xué)習(xí)資料，通過意義建構(gòu)的方式而獲得。建構(gòu)主義提倡在教師指導(dǎo)下的、以學(xué)習(xí)者為中心的學(xué)習(xí)，也就是說，既強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的認(rèn)知主體作用，又不忽視教師的指導(dǎo)作用，教師是意義建構(gòu)的幫助者、促進(jìn)者，而不是知識(shí)的傳授者與灌輸者。學(xué)生是信息加工的主體、是意義的主動(dòng)建構(gòu)者，而不是外部刺激的被動(dòng)接受者和被灌輸?shù)膶?duì)象。學(xué)生要成為意義的主動(dòng)建構(gòu)者，就要去主動(dòng)搜集并分析有關(guān)信息和資料，對(duì)所學(xué)習(xí)的問題要提出各種假設(shè)，并努力加以驗(yàn)證。

2、創(chuàng)造性教學(xué)理論----創(chuàng)造性教學(xué)理論認(rèn)為要構(gòu)造學(xué)生近距離、面對(duì)面的環(huán)境，以利于全員互動(dòng)，使情感、形象、人際關(guān)系等學(xué)習(xí)要素得以充分的發(fā)揮效用;要盡量減少教師的講授時(shí)間，增加學(xué)生獨(dú)立思考和相互合作和協(xié)作學(xué)習(xí)的時(shí)間。重視發(fā)展“師——組”、“個(gè)——個(gè)”、“組——組”這樣三種交往關(guān)系，以實(shí)現(xiàn)交往的全面性，在交往中構(gòu)造新知識(shí)，體現(xiàn)相互作用的學(xué)習(xí)觀;創(chuàng)設(shè)以“心理安全”和“心理自由”為重要條件的、適宜于創(chuàng)造力發(fā)展和表現(xiàn)的精神環(huán)境，為此而積極實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)和討論式教學(xué)，重視運(yùn)用矛盾法(置疑)和探索法(授之以法)，如置疑激思、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)、探索研討等，傳遞的不是現(xiàn)成的認(rèn)識(shí)成果，而是獲得結(jié)論、發(fā)現(xiàn)真理的過程和方法，促進(jìn)學(xué)生獲得自我發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展發(fā)“能量”和“能動(dòng)性”。

3、自我教育理論----學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。真正的教育是自我教育的教育。自我教育包括學(xué)生集體的自我教育、學(xué)生相互的教育和學(xué)生個(gè)體的自我教育三個(gè)方面。衡量自我教育的維度主要是實(shí)際參與度和實(shí)際體驗(yàn)。課堂教學(xué)增加自我教育的成分，提高學(xué)生對(duì)教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際參與度和實(shí)際體驗(yàn)的程度。

(三)應(yīng)用價(jià)值：

1、以英語新課程的實(shí)施為前提和指導(dǎo)，探索新課程背景下英語課堂合作學(xué)習(xí)的途徑和方法，尋求建立多元化、立體化的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，從而提高課堂教學(xué)效率、提高學(xué)生的合作探究的能力。

2、在研究過程中積極探索和分析存在于教師與學(xué)生中的認(rèn)識(shí)偏差，探索各種不同的有效途徑對(duì)認(rèn)識(shí)偏差加以糾正，提高教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，共創(chuàng)良好的合作學(xué)習(xí)的環(huán)境，使師生得到共同發(fā)展。

3、為實(shí)現(xiàn)英語學(xué)科教育與其他學(xué)科教育的整合提供相應(yīng)的理論指導(dǎo)以及實(shí)踐支撐。從而擺脫英語課堂教學(xué)中死氣沉沉的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情和潛能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和效率，這對(duì)從根本上實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)方式的革命，有著重要的實(shí)踐意義。

三、研究內(nèi)容及子課題設(shè)計(jì)：

本課題研究，立足于課堂環(huán)境下的教學(xué)活動(dòng)，以變革教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式為目標(biāo)，探索中學(xué)英語課堂合作學(xué)習(xí)的途徑和方法，優(yōu)化教學(xué)途徑，構(gòu)建教學(xué)模式，主要著眼于先進(jìn)教學(xué)理念的實(shí)踐，根本上轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想，促進(jìn)教師專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的健康與可持續(xù)進(jìn)步，推動(dòng)本校新課程改革的穩(wěn)步前進(jìn)，在一定范圍內(nèi)形成示范與輻射作用。

預(yù)計(jì)在以下幾方面通過實(shí)踐形成本校個(gè)性化的理解與突破：

1、樹立能力培養(yǎng)與知識(shí)積累相協(xié)調(diào)的教學(xué)目標(biāo)。

2、確立以問題為核心，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)的自主學(xué)習(xí)方式。

3、形成以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)結(jié)構(gòu)。

4、實(shí)現(xiàn)個(gè)別化學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)的和諧統(tǒng)一。

探索英語課堂教學(xué)中學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的途徑方法，將切實(shí)可行、真正使學(xué)生受益的教育教學(xué)新方法融入課堂教學(xué)，進(jìn)而形成有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的寬松的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生在生生交往、師生交往、課堂互動(dòng)、資源共享、分工合作的課堂氛圍中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功，改善班級(jí)內(nèi)的社會(huì)心理氣氛，形成學(xué)生良好的心理品質(zhì)和社會(huì)技能，使學(xué)習(xí)過程成為培養(yǎng)學(xué)生健全人格和合作精神的過程。具體地說，研究包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1、英語課堂合作學(xué)習(xí)的途徑。

2、英語課堂合作學(xué)習(xí)的方法。

3、英語學(xué)習(xí)情境對(duì)課堂合作學(xué)習(xí)的影響。

四、研究方法和途徑。

(一)方法：本課題研究注意利用現(xiàn)代信息科技手段，提高研究工作的效率。采取以下方法研究：

1、調(diào)查研究法：調(diào)查了解當(dāng)前學(xué)生英語學(xué)習(xí)的情況。

2、行動(dòng)研究法：在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，通過案例教學(xué)實(shí)踐研究，構(gòu)建和完善英語合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式。

3、文獻(xiàn)法：搜集鑒別整理文獻(xiàn)，形成對(duì)事實(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)。

4、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：針對(duì)實(shí)驗(yàn)過程實(shí)際問題進(jìn)行研討。分析、充分利用和開發(fā)課題資源及現(xiàn)代性教學(xué)手段，重新組織課程的教學(xué)形式、教學(xué)策略，不斷完善新的課程體系，撰寫總結(jié)或?qū)嶒?yàn)報(bào)告。

(二)途徑：通過研究者個(gè)體行動(dòng)研究以及小組協(xié)作行動(dòng)研究。同時(shí)注意吸收借鑒國際、國內(nèi)相關(guān)研究的最新成果，探索適合我國英語課堂合作學(xué)習(xí)的途徑和方法，構(gòu)建科學(xué)的語言學(xué)習(xí)環(huán)境模式，提高英語課堂教學(xué)效率和學(xué)生的語言交際能力。

五、研究時(shí)間與步驟。

本課題研究周期為2年(20xx年3月至20xx年3月)，共分以下三個(gè)階段完成。

第一階段：準(zhǔn)備階段(20xx年1月至2月)，主要完成以下幾項(xiàng)工作：

1、健全學(xué)校課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組，以加強(qiáng)對(duì)課題研究的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

2、做好課題研究內(nèi)容的分解工作，撰寫研究方案。

3、聘請(qǐng)省內(nèi)外有關(guān)英語教育界專家來校指導(dǎo)并參與子課題的擬定。

4、召開課題組成員會(huì)議，明確課題研究任務(wù)。

5、宣傳課題研究的意義，創(chuàng)設(shè)良好的科研環(huán)境，開始收集有關(guān)資料，建立檔案。

6、做好必要的物質(zhì)準(zhǔn)備，明確活動(dòng)地點(diǎn)、落實(shí)研究資金等。

第二階段：研究階段(20xx年3月至20xx年2月)，主要完成以下幾項(xiàng)工作：

1、全面推進(jìn)研究，邊研究邊論證，逐步完善研究方案。

2、對(duì)全校師生進(jìn)行總動(dòng)員，開展討論，采用寫文章、聽講座、看錄象等形式，提高對(duì)實(shí)施課題研究的認(rèn)識(shí)。

3、開展英語優(yōu)秀教案評(píng)比和研討活動(dòng)，聘請(qǐng)專家舉辦有關(guān)專題講座，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

4、通過問卷調(diào)查法，個(gè)別談心法，了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語的一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)。

5、進(jìn)行課題階段性總結(jié)、驗(yàn)收。

6、積累資料，做好學(xué)期、學(xué)年階段性總結(jié)工作，及時(shí)推廣研究成果。

科研中期評(píng)估報(bào)告篇五

在實(shí)習(xí)中應(yīng)用的主要技能，如對(duì)房地產(chǎn)知識(shí)的熟悉，判斷其年限，結(jié)構(gòu)，區(qū)位等各方面因素。對(duì)xx房地產(chǎn)趨勢(shì)的了解和判斷。拍照的技術(shù)及與客戶如何進(jìn)行對(duì)話。如何有效率的完成工作。如何與同事相處的技能。實(shí)習(xí)中，開發(fā)了自己的實(shí)習(xí)能力。如在一些儀器設(shè)備的使用，還有wordexcel等辦公軟件的操作。新學(xué)到了房地產(chǎn)評(píng)估的專業(yè)知識(shí)。還有關(guān)于抵押貸款等內(nèi)容?，F(xiàn)場(chǎng)勘察地形的步驟及技術(shù)。

在短短的28的實(shí)習(xí)，我看到了自己求知及好奇的心態(tài)。能夠端正自己的工作態(tài)度，并認(rèn)真及時(shí)的完成工作，有吃苦耐勞的精神。能在指導(dǎo)教師耐心的指導(dǎo)下掌握有關(guān)房地產(chǎn)評(píng)估的知識(shí)及實(shí)習(xí)操作的技能，能很好的.運(yùn)用辦公軟件以較高的工作效率對(duì)待工作。但同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身的不足。如具備的專業(yè)知識(shí)不夠。理論知識(shí)的欠缺、不扎實(shí)。沒有時(shí)刻關(guān)注身邊及其房地產(chǎn)等有關(guān)方面的訊息，信息不夠全面。經(jīng)驗(yàn)不足，不善于與客戶進(jìn)行溝通，達(dá)到有效的合作意向。對(duì)于一些問題的處理，不沉著和果斷。

xxxx信房地產(chǎn)評(píng)估有限公司的管理和業(yè)務(wù)都較為合理、規(guī)范化。內(nèi)部員工辦事效率高，做事積極主動(dòng)。高層管理人員對(duì)員工信任和支持。使其取得不錯(cuò)的成績及經(jīng)濟(jì)效益。但我覺得在業(yè)務(wù)方面如果能做到權(quán)責(zé)明確，分配得當(dāng)會(huì)更加完善的。

從這次的實(shí)習(xí)中，認(rèn)識(shí)到了自身的不足。也更清楚認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合的重要性。我決定在下一個(gè)月和以后的學(xué)習(xí)生活中不斷豐富自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和素養(yǎng)。努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，掌握職業(yè)技能。做到在實(shí)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。注意信息的獲取方式，獲得更多有效的信息資源。了解市場(chǎng)行情及變化。爭取能夠更好更快的融入社會(huì)，找到自己的工作崗位，明確工作方向。從而實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值追求。

科研中期評(píng)估報(bào)告篇六

“十二五”時(shí)期（20-年）是我鎮(zhèn)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，全面推進(jìn)“富民強(qiáng)鎮(zhèn)、科學(xué)跨越”的攻堅(jiān)時(shí)期。為確?！笆濉币?guī)劃順利實(shí)施，根據(jù)隆回縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《隆回縣國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃中期評(píng)估工作方案》的通知（隆政辦函〔〕45號(hào)）要求，現(xiàn)就“十二五”規(guī)劃中期實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)估。

一、“十二五”規(guī)劃目標(biāo)執(zhí)行情況。

“十二五”規(guī)劃實(shí)施以來，鎮(zhèn)黨委、政府緊緊圍繞“十二五”規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)，以經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以提高人民生活水平為根本出發(fā)點(diǎn)，全面實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、項(xiàng)目立鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)富鎮(zhèn)、生態(tài)秀鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，狠抓招商引資和小城鎮(zhèn)建設(shè)，在全鎮(zhèn)人民的共同努力下，“十二五”規(guī)劃中期，國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得了良好成效，為順利實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。

（一）經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)。到2015年，全鎮(zhèn)地區(qū)生產(chǎn)總值規(guī)劃目標(biāo)3.9億元，年均增長12%，2011年完成2.8億元，20完成3.6億元，預(yù)計(jì)完成3.9億元，三年平均增長11.6%。財(cái)稅收入規(guī)劃目標(biāo)480萬元，2011年、年、20上半年分別完成375萬元、316萬元、158萬元，均超額完成縣核定任務(wù)數(shù)。全社會(huì)固定資產(chǎn)投資規(guī)劃目標(biāo)2億元，預(yù)計(jì)2013年完成2.8億元，占規(guī)劃目標(biāo)值的140%。

（二）人民生活水平提高目標(biāo)。農(nóng)民人均純收入規(guī)劃目標(biāo)為2500元，年均增長12.5%，2012年為2172元，占規(guī)劃目標(biāo)值的86.8%。

（三）生態(tài)環(huán)境改善目標(biāo)。森林覆蓋率規(guī)劃目標(biāo)達(dá)65%，目前為60.2%，占規(guī)劃目標(biāo)值的92.6%。農(nóng)村沼氣入戶率規(guī)劃目標(biāo)達(dá)10%，目前全鎮(zhèn)沼氣用戶430戶，入戶率達(dá)4.4%。已建成3個(gè)垃圾處理場(chǎng)和1個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站，農(nóng)村垃圾等污染基本得到治理。

（四）社會(huì)事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。人口規(guī)劃目標(biāo)為總?cè)丝诳刂圃?.2萬人以內(nèi)，人口自然增長率控制6‰以內(nèi)，人口性別比控制在100:110以內(nèi)，截至2013年6月，全鎮(zhèn)總?cè)丝?.1萬，人口自然增長率7‰，人口性別比100：112。新農(nóng)合參合率、新農(nóng)保參保率規(guī)劃目標(biāo)均達(dá)到90%以上，2012年參合、參保率分別為91.7%、87.3%。教育、文化、廣播電視等事業(yè)不斷進(jìn)步，目前，農(nóng)村小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，九年義務(wù)教育普及率達(dá)100%，中小學(xué)教師合格率達(dá)100%，高中階段入學(xué)率達(dá)90%，28個(gè)村（居）全部完成農(nóng)家書屋建設(shè)，有線電視入戶率達(dá)38%。

（五）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)目標(biāo)。小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃目標(biāo)為城區(qū)面積拓展到3.5平方公里，拓展區(qū)域的規(guī)劃、征地、國有土地出讓工作均已完成。鎮(zhèn)政府綜合辦公大樓續(xù)建前期準(zhǔn)備工作已基本完成，預(yù)計(jì)2013年8月份動(dòng)工，全面竣工。新張公路硬化工程已申請(qǐng)立項(xiàng)，預(yù)計(jì)20完工。已完成星月、石塘、張家廟開發(fā)區(qū)的街道亮化。農(nóng)村公路建設(shè)實(shí)現(xiàn)了村村通的目標(biāo)。

二、“十二五”規(guī)劃主要任務(wù)完成情況。

（一）大力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。

1.農(nóng)田水利項(xiàng)目?！笆濉币?guī)劃實(shí)施以來，先后對(duì)拱橋、新潮、碧山、長塘、中車等村損毀嚴(yán)重的水渠進(jìn)行了維修。完成了蘇河等五個(gè)村的土地整理和米家村的基本農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目。章幾塘、碧山、永寧、星子坪等村3.9km2坡改梯與水土流失治理工程已完成驗(yàn)收。建成沼氣池80口，在建30口。完成碧山、水西、長塘、新潮等村的安全飲水工程，鋪設(shè)管道82km，共解決1.1萬群眾的`安全飲水問題。已完成16個(gè)村的農(nóng)網(wǎng)改造。金銀花種植漸成規(guī)模，面積達(dá)500余畝；烤煙生產(chǎn)基地?cái)U(kuò)大至2200畝，涉及11個(gè)村，年均產(chǎn)煙5000擔(dān)，2011年以來共建成烤房119座，其中湘密烤房84座，普通烤房35座。新建養(yǎng)豬場(chǎng)6個(gè)，其中規(guī)模養(yǎng)豬場(chǎng)2個(gè)，新發(fā)展100頭以上規(guī)模養(yǎng)殖戶4戶。完成退耕還林4900畝。同時(shí)，完成了新東村種羊基地項(xiàng)目、雙江村大鯢養(yǎng)殖項(xiàng)目、萬畝油茶豐產(chǎn)林基地建設(shè)項(xiàng)目、土雞生態(tài)技術(shù)研究項(xiàng)目、優(yōu)質(zhì)大米加工建設(shè)項(xiàng)目等6個(gè)項(xiàng)目的包裝。此外，邵陽市第一水源東風(fēng)水庫工程、田心橋至中車6.8km的河堤改造工程前期準(zhǔn)備工作已啟動(dòng)。

2.交通設(shè)施項(xiàng)目。全面完成所有村（居）的通村公路建設(shè)。不斷完善路網(wǎng)體系，2011年新建村道4公里，2012年新建村道5.4公里。新潮至張家廟公路硬化工程、遠(yuǎn)山危橋改造工程、丁洞公路建設(shè)工程，已在積極籌備。全鎮(zhèn)交通狀況得到有效改善，內(nèi)暢外聯(lián)、四通八達(dá)、方便快捷的公路運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)初步形成。

3.城鎮(zhèn)建設(shè)項(xiàng)目。經(jīng)總歸修編，城區(qū)面積擴(kuò)大至3.5平方公里，新開發(fā)占地30畝的農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)加工銷售一條街，建成***國土資源中心所、占地面積達(dá)4200o的新潮大市場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化的新潮垃圾中轉(zhuǎn)站，新安裝315千伏安變壓器一臺(tái)，并逐步改善了張家廟、星月、石塘開發(fā)區(qū)的路燈、綠地、下水道、高低壓線路等基礎(chǔ)設(shè)施，鎮(zhèn)政府綜合辦公大樓續(xù)建工程前期準(zhǔn)備工作已基本完成，預(yù)計(jì)年完工，有效改善了城區(qū)整體面貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了城鎮(zhèn)中心區(qū)的吸附力，實(shí)現(xiàn)了擴(kuò)容提質(zhì)的總體目標(biāo)。

4.社會(huì)事業(yè)項(xiàng)目。建成新潮安全飲水工程，碧山中學(xué)受益人口達(dá)800人。建成***中心小學(xué)教學(xué)樓、五星中學(xué)教師周轉(zhuǎn)房，完成星子坪小學(xué)教學(xué)樓加固維修，中心幼兒園建設(shè)、中心小學(xué)整體搬遷前期準(zhǔn)備工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。全面落實(shí)了學(xué)生營養(yǎng)餐計(jì)劃。鎮(zhèn)文化廣播站辦公大樓已投入使用。鎮(zhèn)衛(wèi)生院公衛(wèi)綜合樓項(xiàng)目已開工建設(shè)。

（二）狠抓工業(yè)招商。

1.建立現(xiàn)代企業(yè)制度。以“工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)”戰(zhàn)略為指導(dǎo)，努力將瀚森紙業(yè)、金鑫化工廠、永寧環(huán)保磚廠等企業(yè)打造成***鎮(zhèn)的骨干企業(yè)和納稅大戶，鼓勵(lì)其改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)化管理，提高效益和競爭力。目前，鎮(zhèn)內(nèi)現(xiàn)有企業(yè)均運(yùn)轉(zhuǎn)良好，且對(duì)財(cái)政收入的貢獻(xiàn)率逐年提高，工業(yè)經(jīng)濟(jì)對(duì)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)和支撐作用明顯增強(qiáng)。瀚森紙業(yè)、金鑫化工廠已成為一般納稅人。

2.加大招商引資力度。不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，實(shí)施“放寬路子，鼓勵(lì)發(fā)展；放活政策，保護(hù)發(fā)展；放松環(huán)境，引導(dǎo)發(fā)展；放膽扶持，加速發(fā)展”的策略?！笆濉币?guī)劃實(shí)施以來，共引進(jìn)芳諾竹筷廠、東灣混凝土攪拌站、立峰制衣廠等私營企業(yè)8家，完成投資1080萬元；新增規(guī)模養(yǎng)殖戶4戶。此外，2012年，瀚森紙業(yè)投資180萬元新增加了一條生產(chǎn)線；2013年又投資萬元開辦分廠，并入駐隆回縣工業(yè)園。

3.落實(shí)節(jié)能減排責(zé)任制。建立健全節(jié)能目標(biāo)責(zé)任制，將節(jié)能目標(biāo)逐項(xiàng)分解落實(shí)到重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)和重點(diǎn)單位，加強(qiáng)督促檢查，對(duì)能耗指標(biāo)完成情況進(jìn)行認(rèn)真督辦和嚴(yán)格考核，推進(jìn)以節(jié)能減排為主要內(nèi)容的技術(shù)改造，逐步淘汰落后的高耗能、高污染、低產(chǎn)出型企業(yè)，加大對(duì)節(jié)能技術(shù)、可再生資源和新能源的推廣力度。尤其強(qiáng)化對(duì)瀚森紙業(yè)、金鑫化工廠之類企業(yè)的管理，嚴(yán)格控制污染物排放，提高污染物處理技術(shù)，群眾反響較好。

（三）突出農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作。

1.新農(nóng)村建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。2013年，啟動(dòng)1個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)貧困村建設(shè)。新建村道9.4公里。累計(jì)完成危房改造182戶，在建58戶。累計(jì)解決1.1萬人的飲水安全問題，沼氣入戶率達(dá)4.4%，新增太陽能利用戶130余戶，農(nóng)村人居環(huán)境得到進(jìn)一步改善。經(jīng)過努力，2011年至2012年，我鎮(zhèn)均被評(píng)為農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作先進(jìn)單位。

2.特色產(chǎn)業(yè)得以鞏固。我鎮(zhèn)已基本形成煙葉生產(chǎn)、雙季稻種植、金銀花、養(yǎng)殖業(yè)為主的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。煙葉種植面積2200畝；種植雙季稻500畝，糧食生產(chǎn)保持穩(wěn)定，年均產(chǎn)量12000噸以上；金銀花種植面積500余畝。加強(qiáng)了畜牧業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；B(yǎng)殖步伐，共發(fā)展各類專業(yè)養(yǎng)殖戶69戶，其中湘慈旺旺養(yǎng)豬場(chǎng)規(guī)模達(dá)3700頭以上，2012年底牲畜存欄2.3萬頭，家禽存欄21萬羽。大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，全鎮(zhèn)外出務(wù)工人員達(dá)到1.1萬人，實(shí)現(xiàn)打工收入2750余萬元。

3.全面落實(shí)各項(xiàng)惠農(nóng)政策?！笆濉币詠?，累計(jì)兌現(xiàn)農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼、兩項(xiàng)制度幫扶資金、家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼、農(nóng)村低保五保補(bǔ)貼等各類涉農(nóng)資金1800余萬元，政策的兌現(xiàn)落實(shí)，促進(jìn)了農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性。

（四）加強(qiáng)財(cái)源建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。

1.積極培育財(cái)源。大力支持重點(diǎn)骨干企業(yè)節(jié)能減排和自主創(chuàng)新，進(jìn)一步壯大了支柱財(cái)源。“十二五”以來，通過農(nóng)村信用社為煙農(nóng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士等提供小額擔(dān)保貸款累計(jì)達(dá)2400余萬元，以支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展。對(duì)財(cái)源建設(shè)的高度重視，確保了各年稅收任務(wù)的完成，財(cái)政保障能力進(jìn)一步增強(qiáng)，財(cái)政保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保重點(diǎn)項(xiàng)目支出和保社會(huì)穩(wěn)定的四保目標(biāo)得到較好實(shí)現(xiàn)，特別是財(cái)政對(duì)惠教、惠農(nóng)、支工和社保等民生支出的保障力度明顯加大。

2.改進(jìn)干部作風(fēng)。以全縣治理干部走讀活動(dòng)、實(shí)施黨員能進(jìn)能出機(jī)制為契機(jī)，創(chuàng)新黨員、干部管理方式，落實(shí)最嚴(yán)格的指紋考勤制度、請(qǐng)銷假制度、績效考核制度、競爭上崗制度、下鄉(xiāng)跟蹤舉報(bào)制等，從根本上提升了干部作風(fēng)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)便民服務(wù)中心、群工站的管理與考核，干部以更好的服務(wù)態(tài)度、更優(yōu)的服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)為民排憂解難，干群關(guān)系更加融洽。

（五）促進(jìn)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展。

1.社會(huì)保障體系進(jìn)一步完善。建立健全農(nóng)村居民最低生活保障制度，基本實(shí)現(xiàn)了應(yīng)保盡保、動(dòng)態(tài)管理。到2013年6月底，累計(jì)發(fā)放低保資金370.4萬元，低保人數(shù)764戶、1164人；累計(jì)發(fā)放五保資金53.5萬元，五保人數(shù)146戶、152人。繼續(xù)完善救災(zāi)救濟(jì)工作管理和運(yùn)行機(jī)制，到2013年6月底，共發(fā)放救災(zāi)專項(xiàng)資金45.3萬元。加大投入，改善敬老院食宿環(huán)境，現(xiàn)敬老院入住老人25人，身體均較健康。已完成危房改造182戶，在建58戶。2012年，新農(nóng)合參合率、新農(nóng)保參保率分別達(dá)91.7%、87.3%，在一定程度上解決了農(nóng)村居民看病貴的問題和養(yǎng)老問題。

2.計(jì)生、教育、文廣衛(wèi)等工作協(xié)調(diào)發(fā)展。計(jì)劃生育工作有序推進(jìn)，人口自然增長率得到有效控制，出生缺陷率明顯下降，出生人口素質(zhì)明顯提高，2011年、2012年均被縣委、縣政府評(píng)為計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位。農(nóng)村小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，解決了碧山中學(xué)800人的安全飲水問題，完成***中心小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)和五星中學(xué)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，完成星子坪小學(xué)教學(xué)樓加固維修，田心橋小學(xué)已通過了縣教育局的合格制學(xué)校驗(yàn)收；***鎮(zhèn)農(nóng)校再次被評(píng)為全省示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校。全鎮(zhèn)28個(gè)村（居）全部完成農(nóng)家書屋建設(shè)，建成標(biāo)準(zhǔn)化綜合文化廣播站，通有線電視的村22個(gè)，通寬帶的村20個(gè)，通自來水的村23個(gè)，全民健身設(shè)施建設(shè)和農(nóng)民健身工程有序推進(jìn)。醫(yī)療救治體系進(jìn)一步完善，鎮(zhèn)衛(wèi)生院不斷改進(jìn)醫(yī)療隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)醫(yī)療設(shè)施，公衛(wèi)綜合樓已于2013年開工建設(shè)，全鎮(zhèn)28個(gè)村（居）均設(shè)立了村衛(wèi)生室。

3.加強(qiáng)社會(huì)綜合治理保穩(wěn)定。積極開展“平安***”創(chuàng)建活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施“牽鄉(xiāng)守護(hù)”工程，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪。認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，“十二五”規(guī)劃實(shí)施以來，未發(fā)生一起重大安全事故。重視信訪穩(wěn)控工作，暢通群眾訴求渠道，及時(shí)調(diào)處矛盾糾紛，一批重點(diǎn)信訪和老信訪問題得到依法妥善處理。以“六五”普法工作為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)依法治鎮(zhèn)工作，全民法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。政治安定、社會(huì)穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)的局面得到鞏固和發(fā)展。

4.加強(qiáng)勞務(wù)輸出工作。鼓勵(lì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)，加強(qiáng)對(duì)外出務(wù)工人員的培訓(xùn)，以職業(yè)技能和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，共開展就業(yè)前培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)等各類培訓(xùn)達(dá)4800余人次。加強(qiáng)與縣勞動(dòng)和社會(huì)保障部門、用人單位的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，及時(shí)發(fā)布用工信息，盡力幫助需外出務(wù)工人員找到合適的工作。

三、“十二五”規(guī)劃目標(biāo)完成情況預(yù)測(cè)。

“十二五”中后期，是全面完成“十二五”各項(xiàng)規(guī)劃目標(biāo)、奮力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，鎮(zhèn)黨委、政府將繼續(xù)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、社會(huì)事業(yè)等方面的投入力度，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

預(yù)計(jì)到2015年，地區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)到4.5億元，超規(guī)劃目標(biāo)15%。財(cái)稅收入達(dá)到486萬元，完成規(guī)劃目標(biāo)。全社會(huì)固定資產(chǎn)投資達(dá)到3.8億元，超規(guī)劃目標(biāo)90%。農(nóng)民人均純收入達(dá)到2736元，超規(guī)劃目標(biāo)9%。新農(nóng)合、新農(nóng)保覆蓋率均達(dá)100%，超額完成規(guī)劃目標(biāo)?？?cè)丝?.2萬人，人口自然增長率控制在6‰以內(nèi)，出生人口性別比控制在100：110以內(nèi)，符合政策生育率穩(wěn)定在95%，均完成規(guī)劃目標(biāo)。森林覆蓋率達(dá)到68%，高出規(guī)劃目標(biāo)3個(gè)百分點(diǎn)。農(nóng)村沼氣入戶率達(dá)10%，完成規(guī)劃目標(biāo)。

經(jīng)評(píng)估，到2015年，***鎮(zhèn)“十二五”各項(xiàng)規(guī)劃目標(biāo)能夠圓滿完成。

科研中期評(píng)估報(bào)告篇七

狹義的教育是指專門組織的學(xué)校教育廣義上講，它是指影響人們身心發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

學(xué)習(xí)教育效果好不好、實(shí)不實(shí)，要以黨員干部真真切切的獲得感作為檢驗(yàn)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在開展學(xué)習(xí)教育過程中，xx堅(jiān)持“學(xué)深、悟透、踐行”三部曲，引導(dǎo)黨員干部思考和明白“從哪里來?到哪里去?”，尋找初心、不忘本來，銘記使命、繼往開來，堅(jiān)定理想信念、清晰奮斗目標(biāo)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)奏響“首部曲”，保持學(xué)習(xí)強(qiáng)度筑深度。精心制定學(xué)習(xí)x新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的計(jì)劃和措施，壓實(shí)責(zé)任、壓茬推進(jìn)，全面落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育要求。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)原著、學(xué)原文，悟原理，原原本本自學(xué)規(guī)定書目，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，集中學(xué)習(xí)研討，帶動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好氛圍。建立“x”學(xué)習(xí)制度，即每周學(xué)習(xí)x天，每天每名黨員干部至少自學(xué)x小時(shí)，支部每周集中學(xué)習(xí)研討x天，每月x次集中研討交流，充分保證學(xué)習(xí)的強(qiáng)度。成立督學(xué)小組，跟進(jìn)督導(dǎo)主題教育開展情況，從集體活動(dòng)到課率抓起，定期跟蹤檢查學(xué)習(xí)筆記，持續(xù)傳導(dǎo)學(xué)習(xí)壓力。主題教育期間，結(jié)合思想實(shí)際和學(xué)習(xí)體會(huì)，共撰寫xx篇個(gè)人體會(huì)文章，平均每名黨員學(xué)習(xí)超過x小時(shí)。

(二)全體唱響“二部曲”，開展交流研討悟真理。為了悟透學(xué)習(xí)內(nèi)容、更好把握精髓，以黨員大會(huì)、黨小組會(huì)形式，圍繞黨中央提出的8個(gè)專題和上級(jí)黨委提出的6個(gè)專題，開展集中研討。黨員干部相互交流學(xué)習(xí)心得，緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)貫徹x新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，結(jié)合思想和工作實(shí)際，在增進(jìn)認(rèn)識(shí)理解中引發(fā)思想共鳴。主題教育以來，處干部做表率、全體黨員全覆蓋，共組織學(xué)習(xí)交流xx次，共xx人次交流發(fā)言，其中，處級(jí)以上干部發(fā)言xx次，達(dá)到了增進(jìn)共鳴、入腦入心的效果。

(三)品牌展現(xiàn)“三部曲”，打造特色活動(dòng)踐初心。一是打造“青年黨員講黨課”品牌，每月安排1-2名青年干部上臺(tái)講黨課，在提升青年黨員政治理論素養(yǎng)中，增強(qiáng)廣大干部特別是青年干部的政治責(zé)任感和歷史使命感。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭講黨課。書記帶頭引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合中央精神、上級(jí)部署、工作實(shí)際，為全體黨員開展專題黨課輔導(dǎo)，以“關(guān)鍵少數(shù)”示范引領(lǐng)全開展學(xué)習(xí)教育。三是開展特色黨日活動(dòng)。通過重溫入黨誓詞、組織主題演講、誦讀經(jīng)典、參觀紅色歷史紀(jì)念館等活動(dòng)，增強(qiáng)主題教育的吸引力感染力，讓黨員干部思想得到升華，精神受到洗禮。截至目前，圍繞主題教育專題，共開展了青年干部講黨課xx次，領(lǐng)導(dǎo)講黨課xx次，主題黨日活動(dòng)xx次，以實(shí)際行動(dòng)踐行了忠誠于黨、服務(wù)人民的初心。

各位領(lǐng)導(dǎo)：

按照會(huì)議安排，我現(xiàn)就當(dāng)前xxxxx縣政法隊(duì)伍教育整頓工作推進(jìn)情況作如下匯報(bào)：

一、關(guān)于中央督導(dǎo)組反饋意見整改落實(shí)情況。

按照市委政法委《關(guān)于印發(fā)〈中央第xx督導(dǎo)組下沉督導(dǎo)指出問題整改任務(wù)清單〉的通知》要求，xxxxx縣高度重視,主動(dòng)對(duì)照問題清單，照單全收、全面認(rèn)領(lǐng)問題，舉一反三、深挖問題根源，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央督導(dǎo)組下沉督導(dǎo)指出問題的整改工作要求上來，不打折扣地抓好整改落實(shí)。一是強(qiáng)化整改任務(wù)落實(shí)。及時(shí)研究制定整改工作方案，對(duì)照問題清單，逐一研究制定具體整改措施xx條，逐條明確整改目標(biāo)任務(wù)、整改時(shí)限、責(zé)任人員和整改要求，建立了整改工作臺(tái)賬，逐項(xiàng)推進(jìn)問題整改和銷號(hào)。二是強(qiáng)化跟蹤督促問效。

建立問題整改落實(shí)反饋機(jī)制，縣教整辦明確專人進(jìn)行跟蹤督促問效，及時(shí)掌握政法各單位整改落實(shí)情況和工作進(jìn)度，加強(qiáng)工作調(diào)度和情況通報(bào)，確保各項(xiàng)整治措施落實(shí)、落地、見效。目前，針對(duì)中央督導(dǎo)組反饋的xx個(gè)方面xxx個(gè)共性問題和xx個(gè)個(gè)性問題，對(duì)需及時(shí)整改的已全部立行立改，對(duì)需長期堅(jiān)持整改的，持之以恒在教育整頓全過程抓好整改落實(shí)。

二、自查自糾中存在的問題。

思想的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自我對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

22、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡單。只安于表面，把自我份內(nèi)的事做好就能夠了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識(shí)，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，沒有很好地深入基層、深入實(shí)際，處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會(huì)給自我的工作帶來動(dòng)力。

33、自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格，缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度的高度，思考問題，處理矛盾。作為副職沒有很好地發(fā)揮參謀、助手作用，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，不是自我力求尋找對(duì)策，而是等待領(lǐng)導(dǎo)批示。

三、整改措施和努力方向。

做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，堅(jiān)持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對(duì)文字工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自我綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

11、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅僅要學(xué)法律、相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用理論武裝自我的頭腦，提高自我的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自我的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

工作本事提高到一個(gè)新的水平。

33、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)本事。經(jīng)過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的夢(mèng)想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力；加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個(gè)人的追求融入到政法事業(yè)的需要中，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的職責(zé)感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹立政法干部良好形象為自我行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自我，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下，在教育整頓活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自我在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自我的各項(xiàng)工作做好，取得成效。

根據(jù)市委組織部《關(guān)于開展因私出國(境)管理自查工作的通知》以及市衛(wèi)計(jì)局的要求，我院開展了因私出國(境)管理工作的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

根據(jù)市衛(wèi)計(jì)局《關(guān)于重申嚴(yán)格規(guī)范出國(境)管理工作的通知》文件精神，我單位對(duì)列為備案登記人員(單位正、副職領(lǐng)導(dǎo)和全體財(cái)務(wù)科人員)進(jìn)行了全面的梳理，對(duì)登記備案人員信息進(jìn)行增加、撤銷和修改，逐一核對(duì)并重新登記造冊(cè)，指定專人對(duì)備案登記人員信息進(jìn)行跟蹤管理，出現(xiàn)新增、撤銷及變更備案的人員信息，根據(jù)實(shí)際情況填寫備案情況表，并在10個(gè)工作日內(nèi)報(bào)局人事科，并將出國(境)證件交由市衛(wèi)計(jì)局保管。

根據(jù)上級(jí)文件要求，我院制定了相關(guān)的出國(境)管理制度，按照規(guī)定，做到應(yīng)備案的及時(shí)在市公安局出入境管理部門備案，應(yīng)交因私出國(境)證件的及時(shí)交由相關(guān)部門保管;做到及時(shí)督促領(lǐng)導(dǎo)干部按規(guī)定期限，將所持因私出國(境)證件交由市衛(wèi)計(jì)局人事科部門集中保管;建立因私出國(境)證件管理臺(tái)帳，并在市衛(wèi)計(jì)局督查后按照提出的問題及時(shí)進(jìn)行整改，完善出入境證件管理臺(tái)帳。

單位人事部門對(duì)登記備案人員辦理和持有因私出國(境)證件及因私出國(境)情況進(jìn)行全面核查，重點(diǎn)核查7類問題：(一)違規(guī)辦理因私出國(境)證件的;(二)違規(guī)持有因私出國(境)證件的;(三)瞞報(bào)持有因私出國(境)證件的;(四)未經(jīng)組織批準(zhǔn)擅自因私出國(境)的;(五)未按審批要求擅自變更因私出國(境)行程、日期等的;(六)瞞報(bào)因私出國(境)情況的;(七)審批因私出國(境)事項(xiàng)把關(guān)不嚴(yán)的。核查結(jié)果：沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)問題。今后建立定期或不定期核查制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。建立監(jiān)督機(jī)制，堅(jiān)決防范違規(guī)違紀(jì)因私出國(境)行為的發(fā)生。

通過核對(duì)因私出國(境)證件管理臺(tái)帳與公安機(jī)關(guān)的查詢結(jié)果對(duì)比，本單位登記備案人員辦理和持有因私出國(境)證件及因私出國(境)情況一致，沒發(fā)現(xiàn)特殊情況。

為做好婦女兒童工作，結(jié)合文廣系統(tǒng)工作實(shí)際，現(xiàn)將我局實(shí)施婦女兒童發(fā)展規(guī)劃自查評(píng)估情況報(bào)告如下：

我局高度重視婦女兒童發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施工作，建立文廣系統(tǒng)婦工委工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定相應(yīng)的工作方案，明確局屬各單位工作重點(diǎn)，抓好實(shí)施規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)落實(shí)。積極組織全系統(tǒng)干部職工深入學(xué)習(xí)“兩個(gè)規(guī)劃”，掌握其重要意義、主要內(nèi)容和具體要求，把握精神實(shí)質(zhì)，每年選派女干部職工參加縣婦兒工委召開的會(huì)議和組織開展的培訓(xùn)、活動(dòng)，增強(qiáng)搞好婦女兒童工作的責(zé)任感和使命感，為尊重婦女、愛護(hù)兒童，推動(dòng)?jì)D女兒童事業(yè)的健康發(fā)展，營造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，形成一個(gè)良好的風(fēng)氣。

自實(shí)施“兩個(gè)規(guī)劃”以來，我局讓女工深切感受到組織的關(guān)懷和溫暖；開展慰問幫扶活動(dòng)，走訪慰問困難群眾、困難黨員以及留守兒童，在每年的兩節(jié)期間，組織班子成員深入困難女工家中慰問，盡最大努力為她們排憂解難；每逢“三·八”，組織系統(tǒng)女工開展喜聞樂見的文體活動(dòng)，并且支持和協(xié)助縣婦聯(lián)開展好全縣性的慶?；顒?dòng)，豐富婦女們的節(jié)日生活。每年為慶?！叭ぐ恕惫?jié)，我局都開展豐富的女職工文體活動(dòng)，如：圖書館三八節(jié)為當(dāng)天到館閱讀的每位女性讀者進(jìn)行“關(guān)愛女性知識(shí)宣講”。同時(shí)，文廣系統(tǒng)工委在局屬各單位的重視和配合下努力為女職工創(chuàng)造了良好的工作和生活環(huán)境。

切實(shí)提高自身素質(zhì)，大力推進(jìn)婦女兒童事業(yè)的發(fā)展；加強(qiáng)宣傳，為開創(chuàng)婦女工作新局面奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了有效宣傳《婦女兒童發(fā)展規(guī)劃》、男女平等基本國策和有關(guān)保護(hù)婦女兒童的法律、法規(guī)，營造婦女發(fā)展良好環(huán)境，積極組織人員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展男女平等基本國策宣傳演出。用大量鮮活生動(dòng)的小戲小品為群眾傳遞了男女平等和女性自主意識(shí)的理念。對(duì)婦女工作的開展起到十分重要的指導(dǎo)意義和幫助。對(duì)貫徹落實(shí)男女基本國策，有效調(diào)動(dòng)廣大婦女的積極性以及婦女積極投身反家暴、關(guān)愛留守兒童、婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)等系列活動(dòng)的順利開展起到了有力推動(dòng)。同時(shí)積極開展三區(qū)人才計(jì)劃工作進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。

文廣系統(tǒng)女性職工在各個(gè)單位均有分布，她們工作敬業(yè)，富有創(chuàng)新，不畏辛苦，努力去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)佳績。如，圖書館舉辦全民閱讀活動(dòng)，評(píng)選“文明讀者”，建立并開通了讀者qq群，為讀者提供了一個(gè)閱讀交流以及圖書讀借、預(yù)約、咨詢的平臺(tái)，分別為女性、未成年、老年等不同群體的讀者舉辦科普知識(shí)講座和安全知識(shí)教育，兒童節(jié)開展少兒趣味知識(shí)問答，重陽節(jié)開展趣味知識(shí)問答等活動(dòng)。

以農(nóng)村、社區(qū)、校園、老年、機(jī)關(guān)為主線，開展群文輔導(dǎo)和培訓(xùn)，20xx年以來，共舉辦各藝術(shù)門類輔導(dǎo)培訓(xùn)班7期，累計(jì)參培人數(shù)310。為少兒讀者舉辦了元宵節(jié)“漢字聽寫比賽”活動(dòng)；為婦女讀者舉辦多場(chǎng)健康知識(shí)影視展播；“六·一”兒童節(jié)開展了游藝比賽活動(dòng),參賽讀者80余人，評(píng)選擇出一、二、三等獎(jiǎng)共6名。20xx年以來圖書館共接待少兒讀者和婦女讀者6845人次，借閱少兒文獻(xiàn)13432余冊(cè)次，電子閱覽室接待婦女和少兒上網(wǎng)查詢讀者600人次。

認(rèn)真做好愛國主義教育影片放映工作。母親節(jié)期間影院組織《永遠(yuǎn)的守望》等影片到xx中學(xué)、xx二中、唐彩中學(xué)放映，使學(xué)生深受教育，受到廣大師生的好評(píng)。

為了有效發(fā)揮每個(gè)女職工的專業(yè)特長?？h文化館、狗牯腦茶文化中心積極推廣廣場(chǎng)舞培訓(xùn)和健身活動(dòng)，每年開展“三區(qū)人才”計(jì)劃活動(dòng)。同時(shí)，派出專業(yè)舞蹈老師深入農(nóng)村希望小學(xué)為學(xué)生義務(wù)教授音樂和舞蹈課，定期組織各類藝術(shù)專業(yè)人員到貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)免費(fèi)開設(shè)藝術(shù)課程。并租借城南大市場(chǎng)三樓利用暑期或者周末開設(shè)了少兒舞蹈班、少兒音樂班、少兒書法班、少兒美術(shù)班,培養(yǎng)青少年的興趣愛好，至今已培訓(xùn)書法、繪畫學(xué)員招收學(xué)員160名。聘請(qǐng)民間音樂“九腔十番”代表性傳承人彭年生老藝人任“民樂進(jìn)校園”免費(fèi)培訓(xùn)班老師，參培學(xué)員40人。打造xx縣首個(gè)少兒合唱團(tuán)，招收學(xué)員60人。

組織輔導(dǎo)選送美術(shù)、書法作品參加xx省第十屆少兒美術(shù)書法作品大賽，分獲一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（3名）、優(yōu)秀獎(jiǎng)（3名）；選送的歌曲作品《快樂成長》在20xx年“唱響中國夢(mèng)”xx市少兒文藝節(jié)目大賽歌曲類中獲二等獎(jiǎng)；選送的童謠作品《月光光，照河上》在20xx年“唱響中國夢(mèng)”xx市少兒文藝節(jié)目大賽童謠類中獲二等獎(jiǎng)。

鼓勵(lì)兒童動(dòng)漫、兒童出版物、兒童文學(xué)、兒童游戲娛樂及兒童玩具業(yè)的發(fā)展。切實(shí)發(fā)展兒童文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，在促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展的同時(shí)促進(jìn)兒童成長環(huán)境的建設(shè)。

近年來，我局十分重視為未成年人健康成長營造良好的環(huán)境，始終繃緊文化市場(chǎng)管理這根弦，不斷改進(jìn)工作方法，加大管理力度，做了大量卓有成效的工作，有效凈化了未成年人文化生活環(huán)境。一是加強(qiáng)網(wǎng)吧經(jīng)營者法制和道德理念教育，每年組織舉辦一次網(wǎng)吧及娛樂場(chǎng)所經(jīng)營業(yè)主培訓(xùn)班，對(duì)業(yè)主進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)經(jīng)營者的思想教育工作，以換位思考、逆向思維的方式，入情入理、設(shè)身處地的站在未成年人父母的角度，深入探討未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的危害，提高網(wǎng)吧經(jīng)營者自覺拒絕接納未成年人的認(rèn)識(shí)和依法經(jīng)營意識(shí)。二是聯(lián)合公安、工商、電信等部門制定詳實(shí)可行的網(wǎng)吧整治工作方案，切實(shí)開展規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營秩序工作。共開展聯(lián)合“拉網(wǎng)式”網(wǎng)吧巡查20余次，“零點(diǎn)行動(dòng)”超時(shí)檢查10余次，日常常規(guī)性巡查60余次，查處網(wǎng)吧接納未成年人8起，辦結(jié)案件8起，其中停業(yè)整頓2家涉案網(wǎng)吧。三是以“掃黃打非”專項(xiàng)行動(dòng)為抓手，對(duì)全縣文化娛樂場(chǎng)所進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查；完成全縣書店年度核驗(yàn)工作，開展春季中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行專項(xiàng)整治；聯(lián)合公安、工商部門開展打擊電子游戲機(jī)賭博專項(xiàng)整治行動(dòng)；配合環(huán)保部門在中、高考期間對(duì)我縣文化娛樂場(chǎng)所噪音排放進(jìn)行專項(xiàng)整治，加強(qiáng)網(wǎng)吧執(zhí)法監(jiān)管，通過常抓不懈的監(jiān)管有效的遏制了網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人現(xiàn)象。

辦好自辦節(jié)目，多出精品佳作，為婦女和兒童提供節(jié)目豐富、內(nèi)容健康的精神食糧的同時(shí)，十分注重硬件設(shè)施的投入，充分發(fā)揮公共文化設(shè)施的社會(huì)效益，豐富婦女兒童的文化體育生活。一是進(jìn)一步優(yōu)化讀書環(huán)境，擴(kuò)大公共服務(wù)項(xiàng)目，幫助和指導(dǎo)社區(qū)完善圖書室管理制度、分編圖書上架、開設(shè)讀書室，為婦女兒童及其他閱讀群體提供良好的文化活動(dòng)場(chǎng)所。

縣博物館免費(fèi)對(duì)外開放，在加強(qiáng)愛國主義宣傳教育，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化和科學(xué)精神等方面發(fā)揮了積極作用。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，縣博物館每年接待參觀的中小學(xué)生和女性家長上萬人次。

自實(shí)施“兩個(gè)規(guī)劃”以來，我局認(rèn)真履行工作職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，為全縣實(shí)施“兩個(gè)規(guī)劃”營造了良好的社會(huì)文化環(huán)境氛圍。今后，我局將更加努力地做好各項(xiàng)工作，為全縣婦兒工作營造更好的社會(huì)文化環(huán)境。

科研中期評(píng)估報(bào)告篇八

20xx年以來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照長沙市十二五整體規(guī)劃綱要及勞動(dòng)保障專項(xiàng)方案精神，堅(jiān)持圍繞“民生為本、人才優(yōu)先”的工作主線，克服經(jīng)濟(jì)下行帶來的不利影響，凝心聚力，銳意進(jìn)取，破解工作難題，創(chuàng)新工作舉措，全面推進(jìn)人社各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，《規(guī)劃》確定的主要指標(biāo)基本完成，其中多項(xiàng)指標(biāo)走在全省乃至全國前列。

一、十二五規(guī)劃指標(biāo)任務(wù)完成情況

1、努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)充分就業(yè)。

20xx年-20xx年上半年，全市累計(jì)新增城鎮(zhèn)就業(yè)32.28萬人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率每年均控制在3%以下，零就業(yè)家庭保持100%動(dòng)態(tài)清零。

(十二五規(guī)劃指標(biāo)任務(wù)為每年新增10萬人，登記失業(yè)率為4%以下，零就業(yè)家庭100%清零)

2、勞動(dòng)者素質(zhì)整體提升。

20xx年-20xx年上半年，全市職業(yè)培訓(xùn)44.89萬人，農(nóng)村轉(zhuǎn)移培訓(xùn)14.09萬元，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)7.82萬人，高技能人才培訓(xùn)2.25萬人。

(十二五規(guī)劃指標(biāo)任務(wù)為職業(yè)培訓(xùn)100萬人，農(nóng)村轉(zhuǎn)移培訓(xùn)30萬人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)5萬人，高技能培訓(xùn)5萬人)

3、基本實(shí)現(xiàn)人人享有社會(huì)保障。

截止20xx年6月底，全市城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷和生育保險(xiǎn)參保人數(shù)分別達(dá)到130.7萬、149.11萬、96.4萬、120萬和99.7萬人，城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)參保人數(shù)分別達(dá)290萬、513.32萬人。

(十二五規(guī)劃要求各項(xiàng)保險(xiǎn)參保覆蓋率達(dá)到95%以上，目前暫未啟用此統(tǒng)計(jì)口徑)

4、勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定。

截止20xx年6月底，全市穩(wěn)定就業(yè)的勞動(dòng)者勞動(dòng)合同簽訂率在98%以上，企業(yè)工資集體協(xié)商建制率達(dá)到91%。

(十二五規(guī)劃要求勞動(dòng)合同簽訂率100%，工資集體協(xié)商建制率90%)

二、主要措施及亮點(diǎn)

(一)創(chuàng)業(yè)就業(yè)整體聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)。

一是就業(yè)扶持政策逐步健全。

在積極貫徹落實(shí)國家、省就業(yè)扶持政策的前提下，我市從實(shí)際出發(fā)，在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、公共服務(wù)、創(chuàng)業(yè)扶持、公益性崗位開發(fā)、就業(yè)困難援助等方面加大了就業(yè)扶持力度，構(gòu)建了以“七補(bǔ)兩貸三扶持”為核心的較為完整的就業(yè)政策體系，被人社部譽(yù)為“就業(yè)政策的搖籃”，列為首批“全國城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)試點(diǎn)城市”。

20xx年至20xx年上半年，全市共爭取各級(jí)就業(yè)專項(xiàng)資金6.74億元，為推進(jìn)我市就業(yè)工作提供了重要支撐。

二是公共就業(yè)服務(wù)體系全面形成。

近年來，我們從平臺(tái)建設(shè)、隊(duì)伍保障、信息化管理服務(wù)等方面著手，打造了覆蓋城鄉(xiāng)、層級(jí)清晰、功能互補(bǔ)的服務(wù)模式。

市、縣區(qū)分別建立了人力資源市場(chǎng)，全面提供就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)測(cè)評(píng)、政策咨詢、求職登記、招聘服務(wù)等公共就業(yè)服務(wù)。

20xx年至20xx年6月，全市共舉辦招聘會(huì)1134場(chǎng)，提供崗位97.49萬個(gè)，進(jìn)場(chǎng)求職人員達(dá)92.41萬人次，17.54萬人達(dá)成就業(yè)意向。

全市104個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、80個(gè)街道、618個(gè)社區(qū)、1248個(gè)行政村均建立了基層工作平臺(tái)，組建了2800多人的協(xié)管員隊(duì)伍，公共就業(yè)服務(wù)延伸到城鄉(xiāng)居民家門口。

三是重點(diǎn)群體的就業(yè)問題較好解決。

近年來，我們著力解決高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、就業(yè)困難人員等群體的就業(yè)問題，全力組織開展大學(xué)生就業(yè)服務(wù)月、困難人員就業(yè)援助月、春風(fēng)行動(dòng)、民營企業(yè)招聘周等就業(yè)服務(wù)活動(dòng)，積極搭建人力資源供需平臺(tái)，為用工單位和求職人員提供專業(yè)化、多樣化的服務(wù)。

截至6月底，全市共發(fā)放《就業(yè)失業(yè)登記證》10.9萬本，認(rèn)定就業(yè)困難人員7.3萬人，累計(jì)幫助6.2萬名就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)，其中近1萬人在公益性崗位實(shí)現(xiàn)就業(yè)，零就業(yè)家庭連續(xù)七年實(shí)現(xiàn)100%動(dòng)態(tài)清零;建成各類大學(xué)生就業(yè)見習(xí)基地324家;積極開展跨區(qū)域勞務(wù)協(xié)作交流，以產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為依托引導(dǎo)農(nóng)民就地就業(yè)，新增農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)14.36萬人。

四是創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

近年來按照國家創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市和市委、市政府關(guān)于打造創(chuàng)業(yè)之都的決策部署，我市建立健全了政策扶持、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、小額貸款、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、孵化基地等一體化的創(chuàng)業(yè)扶持體系，扶持建立創(chuàng)業(yè)基地102家、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地項(xiàng)目14個(gè)、個(gè)體經(jīng)營項(xiàng)目53個(gè)，20xx年以來累計(jì)發(fā)放小額擔(dān)保貸款3.9億元。

20xx年，長沙市被國務(wù)院授予“全國創(chuàng)業(yè)先進(jìn)城市”。

五是技能人才培訓(xùn)全面推進(jìn)。

深入開展職業(yè)培訓(xùn)年和百城技能振興專項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持以訂單式培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、校企合作培訓(xùn)、送培訓(xùn)下鄉(xiāng)等方式開展職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提升勞動(dòng)者就業(yè)能力和技能水平。

20xx年以來，全市職業(yè)培訓(xùn)44.89萬人，職業(yè)技能鑒定14.39萬人。

出臺(tái)全市高技能人才開發(fā)工程實(shí)施方案等一系列政策，高技能人才培訓(xùn)工作步入快車道。

(二)城鄉(xiāng)社保制度更加健全，管理服務(wù)創(chuàng)新完善。

一是政策體制更加健全。

近年來，我市以五險(xiǎn)為核心的覆蓋城鄉(xiāng)的社會(huì)保障體系不斷健全。

率先在中部地區(qū)建立了城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，統(tǒng)籌解決了城鄉(xiāng)居民的養(yǎng)老保險(xiǎn)問題，并率先在全國建立了城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)基礎(chǔ)養(yǎng)老金正常調(diào)整機(jī)制;進(jìn)一步完善了被征地農(nóng)民社會(huì)保障制度，實(shí)現(xiàn)了待遇水平和城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)的對(duì)接;率先在全國完成了城鎮(zhèn)居民醫(yī)保和新農(nóng)合的并軌，啟動(dòng)了城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)辦法，基本實(shí)現(xiàn)了人人享有醫(yī)療保險(xiǎn);出臺(tái)了城鎮(zhèn)小集體企業(yè)職工、“五七工”和“家屬工”的養(yǎng)老保險(xiǎn)參保問題;工傷保險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)所有職業(yè)人群全覆蓋，生育保險(xiǎn)制度逐步完善。

二是待遇水平逐步提升。

完成企業(yè)退休養(yǎng)老金第九次調(diào)待，調(diào)待后全市人均養(yǎng)老金達(dá)1662元，市本級(jí)達(dá)1826元;城鎮(zhèn)職工醫(yī)保政策范圍內(nèi)統(tǒng)籌基金最高支付限額為20萬元，住院費(fèi)用政策范圍內(nèi)報(bào)銷比例達(dá)到87%，城鄉(xiāng)居民醫(yī)保政策范圍內(nèi)統(tǒng)籌基金支付最高限額調(diào)整為10萬元，住院費(fèi)用政策范圍內(nèi)報(bào)銷比例達(dá)到72%。

失業(yè)保險(xiǎn)基金的支出范圍不斷擴(kuò)大，建立了失業(yè)金上調(diào)與物價(jià)掛鉤的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

率先建立了城鄉(xiāng)居民基礎(chǔ)養(yǎng)老金正常調(diào)整機(jī)制，今年達(dá)到每人每月90元，十二五末期將達(dá)110元。

三是經(jīng)辦服務(wù)創(chuàng)新完善。

實(shí)施職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)市級(jí)統(tǒng)籌實(shí)施辦法，年底將實(shí)現(xiàn)全市范圍內(nèi)參保人員異地就醫(yī)醫(yī)療費(fèi)用即時(shí)結(jié)算，即付即補(bǔ)。

城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)門診統(tǒng)籌工作在全市全面推行，我市該項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)被人社部在全國推廣。

率先在全國開展了失業(yè)認(rèn)證 “人臉識(shí)別+活體檢測(cè)”工作，今年還將推行使用失業(yè)人員自助簽到一體機(jī)。

采用網(wǎng)上銀行開展養(yǎng)老金發(fā)放工作，與銀行簽訂網(wǎng)銀服務(wù)協(xié)議，通過網(wǎng)上銀行將養(yǎng)老待遇直接撥付到每一位退休人員的賬戶。

社會(huì)保障卡發(fā)行前的準(zhǔn)備工作全面完成，五險(xiǎn)統(tǒng)一征繳模式、退休人員自主選擇銀行領(lǐng)取養(yǎng)老金模式在各區(qū)縣(市)全面普及。

四是維護(hù)社?；鸢踩?。

修訂完善《長沙市社會(huì)保險(xiǎn)基金監(jiān)督管理辦法》，明確了基金監(jiān)管責(zé)任，規(guī)范基金管理行為，并提請(qǐng)市政府修訂發(fā)布。

出臺(tái)《長沙市規(guī)范用人單位社會(huì)保險(xiǎn)參保繳費(fèi)行為若干規(guī)定》，強(qiáng)調(diào)五險(xiǎn)統(tǒng)一參保、統(tǒng)一征繳，建立制度規(guī)范用人單位按時(shí)足額繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。

20xx年，在全省率先開展了史上最大規(guī)模的社會(huì)保險(xiǎn)欠費(fèi)及滯納金清繳行動(dòng)，共追繳欠費(fèi)4.8億元。

(三)人才引進(jìn)工程持續(xù)開展，人才隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。

一是實(shí)施大規(guī)模引才計(jì)劃。

實(shí)施引進(jìn)國際高端人才“313”計(jì)劃和引進(jìn)儲(chǔ)備萬名優(yōu)秀青年人才計(jì)劃，累計(jì)引進(jìn)國際高端人才101人，團(tuán)隊(duì)17個(gè)，引進(jìn)各類優(yōu)秀青年人才一萬多人。

20xx年我們正制訂新一輪國際高端人才引進(jìn)計(jì)劃，進(jìn)一步加大高端人才和先進(jìn)技術(shù)的引進(jìn)力度。

二是人才服務(wù)工作有序推進(jìn)。

組建了海外高層次人才聯(lián)誼會(huì)和海外高層次人才辦事窗口，建成了長沙市國際高端人才和專家數(shù)據(jù)庫。

目前正全力做好機(jī)關(guān)事業(yè)單位引進(jìn)的優(yōu)秀青年人才擇優(yōu)錄用到市直事業(yè)單位的工作。

全市已有31家高新技術(shù)企業(yè)設(shè)立了博士后科研工作站。

20xx年以來，做好了近14萬人的執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)名、組考及評(píng)審工作，申報(bào)7名專業(yè)人才為享受政府特殊津貼人選。

全力開展引智工作，成功申報(bào)省級(jí)引智項(xiàng)目立項(xiàng)88個(gè)，國家級(jí)引智項(xiàng)目36個(gè)。

三是人才市場(chǎng)功能顯著發(fā)揮。

健全人才市場(chǎng)體系，通過市場(chǎng)優(yōu)化配置，引導(dǎo)人才合理、有序流動(dòng)。

市人才市場(chǎng)共舉辦招聘會(huì)415場(chǎng)，參會(huì)單位37798萬家，提供職位約64萬個(gè)。

組織各園區(qū)企業(yè)赴廣州開展系列招聘活動(dòng)，廣泛開展校企合作對(duì)接，進(jìn)一步在高校建立分市場(chǎng)或工作站，提高高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)水平。

(四)公務(wù)員管理規(guī)范有序，人事制度改革不斷深化。

一是公務(wù)員考錄管理更加科學(xué)規(guī)范。

逐步取消地域、學(xué)歷、性別、身體條件等限制，探索從基層和生產(chǎn)一線優(yōu)秀工人中招錄公務(wù)員的途徑和辦法。

20xx年以來先后面向社會(huì)計(jì)劃考錄1322名公務(wù)員，嚴(yán)格實(shí)施全市集中面試、面試考官持證上崗、異地交流、臨時(shí)抽簽分組等制度，打造陽光招錄品牌。

加強(qiáng)考核獎(jiǎng)勵(lì)綜合管理，嚴(yán)把市級(jí)表彰活動(dòng)審核關(guān)，全面鋪開全員績效考核工作，深入推進(jìn)公務(wù)員管理信息系統(tǒng)建設(shè)，形成較為完備的`全市公務(wù)員信息數(shù)據(jù)庫。

二是公務(wù)員培訓(xùn)和考試工作屢創(chuàng)佳績。

抓好公務(wù)員“四類培訓(xùn)”，將“新三觀”教育納入培訓(xùn)必修課，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入部門財(cái)政預(yù)算，各類培訓(xùn)人數(shù)超過7萬人次。

舉辦7期“公務(wù)員大課堂”，特邀國內(nèi)外知名專家學(xué)者登臺(tái)講授，多個(gè)高端培訓(xùn)項(xiàng)目被部、省納為示范培訓(xùn)班。

組織各類招錄類、職稱類、職(執(zhí))業(yè)資格等各類人事考試共130項(xiàng)、報(bào)名24.5萬人次，多年來一直保持了人事考試“零事故”記錄。

三是事業(yè)單位人事制度改革穩(wěn)妥推進(jìn)。

全面推進(jìn)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，首批納入實(shí)施范圍的227家市本級(jí)和1256家區(qū)縣(市)事業(yè)單位的崗位設(shè)置管理、人員聘用及認(rèn)定等工作全面完成。

穩(wěn)妥推進(jìn)其他事業(yè)單位績效工資實(shí)施工作，以政府名義出臺(tái)了其他事業(yè)單位績效工資實(shí)施辦法。

四是軍轉(zhuǎn)干部安置工作創(chuàng)新開展。

堅(jiān)持 “三公開一監(jiān)督”原則，改革軍轉(zhuǎn)安置辦法，修訂了計(jì)劃分配團(tuán)職軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置辦法、營職以下及專業(yè)技術(shù)軍轉(zhuǎn)干部考試考核安置辦法，進(jìn)一步提高了考核量化計(jì)分的科學(xué)性，全面完成省里下達(dá)我市的724人軍轉(zhuǎn)安置任務(wù)。

全面落實(shí)企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部解困政策，報(bào)請(qǐng)市政府審核通過企業(yè)軍轉(zhuǎn)節(jié)日慰問、醫(yī)療救助新標(biāo)準(zhǔn)。

(五)勞動(dòng)者權(quán)益維護(hù)有力，勞動(dòng)關(guān)系和諧發(fā)展。

一是勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制不斷健全。

啟動(dòng)全市勞務(wù)派遣單位和勞務(wù)派遣用工單位的清理調(diào)查工作，截止6月底，全市有勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)200家、派遣員工68403人，派遣用工單位490家、用工34620人。

繼續(xù)加大推進(jìn)勞動(dòng)合同制度建設(shè)力度，全市各類企業(yè)的勞動(dòng)合同簽訂率穩(wěn)定在98%以上。

以機(jī)關(guān)事業(yè)單位編外工作人員的工資審批為契機(jī)，加大勞動(dòng)用工備案制度實(shí)施力度，目前市本級(jí)累計(jì)有7萬人次進(jìn)行了勞動(dòng)用工備案。

二是監(jiān)察執(zhí)法水平顯著提升。

組織開展了農(nóng)民工工資清欠、清理整頓勞動(dòng)力市場(chǎng)秩序、日常巡視檢查、禁止使用童工、婦女合法權(quán)益保護(hù)等專項(xiàng)執(zhí)法檢查活動(dòng)，勞動(dòng)者合法權(quán)益得到有效維護(hù)。

20xx年以來，各級(jí)勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)共受理并處理舉報(bào)投訴5466起，為 7.5萬余名勞動(dòng)者追回工資和押金 1.5億元，舉報(bào)投訴案件法定時(shí)效內(nèi)結(jié)案率100%。

三是勞動(dòng)爭議調(diào)處機(jī)制不斷完善。

成立運(yùn)行長沙市勞動(dòng)人事爭議仲裁委員會(huì)，加快各級(jí)仲裁機(jī)構(gòu)實(shí)體化建設(shè)，我市街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))調(diào)解組織組建率達(dá)70%以上，50%以上的案件可以在基層調(diào)解組織處理。

20xx年以來，共辦理勞動(dòng)爭議案件14070件，立案受理5155件，案內(nèi)調(diào)解成功率將近40%，到期結(jié)案率達(dá)到98.5%，有力地維護(hù)了穩(wěn)定和諧的勞動(dòng)人事關(guān)系。

(六)基層平臺(tái)建設(shè)步伐加快，公共服務(wù)體系更加健全。

一是城鄉(xiāng)基層公共服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

20xx年，全面啟動(dòng)農(nóng)村就業(yè)社保信息維權(quán)全覆蓋工程，率先在全國建立了農(nóng)村行政村人社服務(wù)平臺(tái)，1256個(gè)農(nóng)村行政村均建立了相關(guān)機(jī)構(gòu)并配備了1-2名專職或兼職的協(xié)理員。

20xx年，我市將進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)人力資源和社會(huì)保障服務(wù)體系全覆蓋，并逐步實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)保障監(jiān)察“兩網(wǎng)化”建設(shè)目標(biāo)。

二是信息化建設(shè)不斷提速。

就業(yè)、社保、醫(yī)保等管理系統(tǒng)升級(jí)完善，網(wǎng)上信息查詢、政策咨詢和業(yè)務(wù)在線辦理全面實(shí)現(xiàn)，公共就業(yè)和社會(huì)保障網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋到街道、社區(qū)，我市被評(píng)為金保工程建設(shè)全國示范城市。

城區(qū)所有社保業(yè)務(wù)全部實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一軟件、統(tǒng)一流程、統(tǒng)一數(shù)據(jù)。

目前，我市正探索社會(huì)保險(xiǎn)、就業(yè)和人事人才幾大系統(tǒng)間基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的整合方法，努力實(shí)現(xiàn)“同人同城同庫”。

三是政務(wù)服務(wù)水平不斷提升。

人社行政審批項(xiàng)目進(jìn)一步精減，行政執(zhí)法、行政收費(fèi)規(guī)范有序，行政許可項(xiàng)目全部實(shí)現(xiàn)在線辦理，行政效能明顯提升。

政務(wù)公開機(jī)制進(jìn)一步健全，所有經(jīng)辦業(yè)務(wù)和行政審批項(xiàng)目全部放入政務(wù)大廳辦理，基本實(shí)現(xiàn)了一站式服務(wù)。

我市社保經(jīng)辦服務(wù)大廳被評(píng)為全國人社系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口單位。

三、存在的問題和困難

盡管近年來我市人社工作取得了一些成績，十二五規(guī)劃的任務(wù)指標(biāo)進(jìn)展順利，但還存在著一些問題和困難，與市委、市政府和人民群眾的期待相比還存在一些距離。

具體體現(xiàn)為：

(一)就業(yè)形勢(shì)依舊不容樂觀。

用工需求總量和用工需求率有所下降，20xx年我市企業(yè)用工需求總量、用工需求率分別為24萬和17.4%，較20xx年分別下降2萬和3.3個(gè)百分點(diǎn)。

駐長高校(含高職院校)畢業(yè)生數(shù)達(dá)22.4萬人，長沙戶籍高校畢業(yè)生達(dá)2.7萬人，長沙作為省內(nèi)大學(xué)生擇業(yè)的首選地，就業(yè)壓力非常大。

很多勞動(dòng)者就業(yè)觀念落后，理想和現(xiàn)實(shí)錯(cuò)位，“先就業(yè)、再擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)觀有待進(jìn)一步普及。

同時(shí)，就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾短時(shí)間內(nèi)難以破解，我市企業(yè)中級(jí)和初級(jí)技工需求量占全市用工需求總量的47.5%，而現(xiàn)有從業(yè)人員中，中級(jí)和初級(jí)技工僅占12.7%，存在較大的用工缺口。

(二)社會(huì)保障體系尚不完善。

一是《社會(huì)保險(xiǎn)法》的政策配套尚未完善，涉及病殘津貼、調(diào)待機(jī)制、制度銜接、覆蓋范圍等重要內(nèi)容的操作辦法和實(shí)施細(xì)則尚未明確，給我們的工作帶來了較大壓力。

目前我們正抓緊與部、省廳銜接。

二是社保資金壓力大。

近年來，隨著企業(yè)社保待遇的連續(xù)調(diào)整，我市養(yǎng)老保險(xiǎn)基金支出呈剛性增長，與此同時(shí)，基金征繳的欠費(fèi)問題，嚴(yán)重制約了養(yǎng)老保險(xiǎn)基金支撐能力。

另外，隨著我市快速推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程，被納入征地社會(huì)保障的農(nóng)民越來越多，由于人多地少以及征地社會(huì)保障成本逐年增加，促使社?；鹈媾R著巨大支付壓力。

(三)引才政策有待進(jìn)一步延續(xù)。

我市2009年起實(shí)施的兩大人才引進(jìn)工程取得了良好的引才效果，但20xx年政策到期后一直沒有出臺(tái)新的引才政策，而各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、科研院所尤其是園區(qū)和企業(yè)的發(fā)展均急需引進(jìn)大量的高層次人才，迫切期待我市盡早出臺(tái)新的引才政策。

(四)勞動(dòng)維權(quán)仍存在一些問題。

部分企業(yè)用工和勞務(wù)派遣不規(guī)范，工資收入水平偏低，侵害勞動(dòng)者權(quán)益的現(xiàn)象屢禁不絕。

而機(jī)關(guān)事業(yè)單位尤其是園林環(huán)衛(wèi)部門，涉及到大量職工未參加社會(huì)保險(xiǎn)，工資水平普遍較低，工作時(shí)間普遍較長，存在很多隱患。

四、下一步工作思路

(一)全力推動(dòng)更高質(zhì)量的就業(yè)。

一是繼續(xù)深入實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策，動(dòng)員全社會(huì)力量共同參與就業(yè)工作，抓好就業(yè)政策和就業(yè)觀念的普及宣傳，營造公平的就業(yè)環(huán)境。

二是積極爭取部、省、市各方支持，落實(shí)上級(jí)專項(xiàng)資金和地方配套就業(yè)資金，統(tǒng)籌安排發(fā)放就業(yè)資金，確保各項(xiàng)就業(yè)政策的落實(shí)。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化就業(yè)援助服務(wù)，統(tǒng)籌抓好高校畢業(yè)生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)困難人員、退役軍人等群體的就業(yè)工作，尤其當(dāng)前要把高校畢業(yè)生的就業(yè)工作放在首位，廣泛開展“送崗位、進(jìn)校園”、離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)援助等活動(dòng)。

四是加強(qiáng)公共就業(yè)服務(wù)能力建設(shè)，完善服務(wù)平臺(tái)和信息網(wǎng)絡(luò)，推行精細(xì)化管理服務(wù)。

五是進(jìn)一步完善和落實(shí)小額擔(dān)保貸款、財(cái)政貼息、稅費(fèi)減免、孵化基地等創(chuàng)業(yè)政策，及時(shí)為創(chuàng)業(yè)者提供項(xiàng)目信息、政策咨詢、開業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)、人力資源服務(wù)和跟蹤扶持。

(二)進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系。

一是進(jìn)一步梳理現(xiàn)行各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)制度政策，抓緊與省廳銜接，確?，F(xiàn)行制度與《社會(huì)保險(xiǎn)法》相對(duì)接。

建立工傷認(rèn)定、待遇享受公示制度，強(qiáng)化工傷醫(yī)療現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控，加大對(duì)交通事故、意外傷害事故、縣市區(qū)疑難事故的調(diào)查力度。

進(jìn)一步完善被征地農(nóng)民社會(huì)保障制度，按照“一村一策”的方法解決城中村改造轉(zhuǎn)戶居民的社會(huì)保障問題。

二是深化醫(yī)療保險(xiǎn)付費(fèi)方式改革，鞏固和擴(kuò)大單病種包干付費(fèi)方式成果，積極探索總額預(yù)付結(jié)算辦法和按人頭付費(fèi)辦法，逐步實(shí)行醫(yī)?；饏^(qū)域預(yù)算包干預(yù)付制，逐步實(shí)行多種付費(fèi)方式相結(jié)合的綜合醫(yī)療費(fèi)用結(jié)算方式，合理控制醫(yī)療費(fèi)用上漲。

三是繼續(xù)擴(kuò)大社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋范圍，力爭將符合條件的各類群體納入相應(yīng)的社會(huì)保險(xiǎn)制度，重點(diǎn)做好城鄉(xiāng)居民、農(nóng)民工、非公企業(yè)職工的參保工作。

四是全面加強(qiáng)基金監(jiān)管工作，完善和落實(shí)基金風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，及時(shí)開展基金使用情況檢查，完善基金監(jiān)管和反欺詐制度，全面推行非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，確?；鸢踩\(yùn)行。

(三)全面加強(qiáng)各類人才隊(duì)伍建設(shè)。

一是總結(jié)“313計(jì)劃”的成功經(jīng)驗(yàn)，制定出臺(tái)新一輪引進(jìn)海外高層次人才政策，研究實(shí)施細(xì)則和資金管理辦法，推動(dòng)新一輪引進(jìn)高層次人才工作。

青年人才引進(jìn)方面，今年將重點(diǎn)做好引進(jìn)優(yōu)秀青年人才擇優(yōu)進(jìn)編的具體實(shí)施工作。

二是加強(qiáng)海外高層次人才服務(wù)窗口建設(shè)，探索建立我市外國專家、高端人才、海歸人員一站式服務(wù)機(jī)制。

完成長沙人才網(wǎng)和市人力資源網(wǎng)的功能整合和升級(jí)改造，建立國際高端人才、優(yōu)秀青年人才、高技能人才的信息數(shù)據(jù)庫。

三是全面推進(jìn)技能振興專項(xiàng)活動(dòng)和高技能人才振興計(jì)劃的實(shí)施，組織好技能大師、技能大師工作室和高技能人才培訓(xùn)基地的評(píng)選工作，推動(dòng)技能培訓(xùn)和技能鑒定工作創(chuàng)新發(fā)展。

四是嚴(yán)格落實(shí)職稱評(píng)審政策，進(jìn)一步推動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)更新工程，實(shí)現(xiàn)繼續(xù)教育工作與職稱評(píng)審工作的互動(dòng)深入發(fā)展。

加強(qiáng)博士站管理，做好博士后科研流動(dòng)站申報(bào)單位考察工作。

(四)不斷深化人事管理制度改革。

一是做好公務(wù)員考錄和選調(diào)工作，注重從基層一線培養(yǎng)選拔干部，加大從基層一線考錄公務(wù)員工作力度，規(guī)范全市公務(wù)員選調(diào)工作。

二是積極探索公務(wù)員培訓(xùn)新思路，逐步完善公務(wù)員信息化管理機(jī)制，深入推進(jìn)全員績效考核，規(guī)范考評(píng)體系，不斷完善公務(wù)員綜合管理。

三是研究制定事業(yè)單位改革配套辦法，研發(fā)推廣使用事業(yè)單位崗位設(shè)置管理信息管理系統(tǒng)，全面推進(jìn)事業(yè)單位全員聘用合同制。

四是嚴(yán)格按考試考核辦法保質(zhì)完成政策性安置任務(wù)。

完善自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部管理服務(wù)體系，抓好就業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。

認(rèn)真落實(shí)有關(guān)政策，切實(shí)做好部分企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部解困和穩(wěn)定工作。

(五)推進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定。

一是全面加強(qiáng)勞動(dòng)合同管理，擴(kuò)大集體合同制度覆蓋面，重點(diǎn)推進(jìn)非公企業(yè)、民辦非企業(yè)單位和有雇工的個(gè)體工商戶勞動(dòng)合同簽訂工作。

二是進(jìn)一步完善工資宏觀調(diào)控體系，健全工資指導(dǎo)價(jià)位制度，廣泛推行工資集體協(xié)商機(jī)制，全面實(shí)施工資支付保障金制度和欠薪報(bào)告制度，確保勞動(dòng)者工資及時(shí)足額發(fā)放。

三是全面推進(jìn)勞動(dòng)保障監(jiān)察“兩網(wǎng)化”和“12333”系統(tǒng)建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)用人單位的動(dòng)態(tài)監(jiān)管并按網(wǎng)絡(luò)程序處理勞動(dòng)保障監(jiān)察業(yè)務(wù)，形成全過程監(jiān)控、全方位覆蓋、分類管理的新型勞動(dòng)保障監(jiān)察工作機(jī)制。

四是扎實(shí)推進(jìn)全市勞動(dòng)爭議仲裁實(shí)體化建設(shè)，建立完善企業(yè)勞動(dòng)爭議調(diào)解組織，努力把勞資矛盾就地就近化解。

為了解全縣貫徹落實(shí)《中國預(yù)防與控制梅毒規(guī)劃(2010-2020年)》各項(xiàng)工作和中期(2015年底)各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況，科學(xué)評(píng)估梅毒防治效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在問題，為今后進(jìn)一步改進(jìn)梅毒控制工作提供科學(xué)依據(jù)，以更好地實(shí)現(xiàn)梅毒控制規(guī)劃終期目標(biāo)，我縣按照省市要求及時(shí)組建評(píng)估工作組開展了自查評(píng)估工作。

4月下旬，工作組趕赴縣疾控中心、縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣皮膚病醫(yī)院及縣婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心開展了現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查工作，調(diào)查內(nèi)容包括梅毒預(yù)防和診療服務(wù)專業(yè)人員、孕產(chǎn)期保健人員對(duì)梅毒相關(guān)專業(yè)知識(shí)與技能的掌握情況、性病診療機(jī)構(gòu)主動(dòng)提供梅毒咨詢檢測(cè)服務(wù)情況和梅毒患者接受規(guī)范診療情況等。

另外充分利用中國疾病預(yù)防控制信息系統(tǒng)、全國艾滋病綜合防治信息系統(tǒng)、全國性病防治管理信息系統(tǒng)、國家預(yù)防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播管理信息系統(tǒng)等系統(tǒng)，對(duì)評(píng)估指標(biāo)中的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集和整理。

在收集與匯總后，及時(shí)準(zhǔn)確錄入和分析數(shù)據(jù)，確保資料的完整性和準(zhǔn)確性，按期完成了本級(jí)評(píng)估數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

科研中期評(píng)估報(bào)告篇九

課題研究開題報(bào)告的格式：

《×××》課題，是xx職教中心×××專業(yè)部申報(bào)學(xué)校的校本教研課題，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，我代表課題研究組，將本課題的有關(guān)情況向?qū)W校匯報(bào)如下：

一、本課題選題的依據(jù)。

寫清本課題研究的長遠(yuǎn)意義和現(xiàn)實(shí)意義以及該課題研究的迫切性。

二、本課題研究的條件。

三、本課題研究要解決的問題。

四、本課題研究的目標(biāo)、內(nèi)容。

五、本課題研究的方法。

一般采用的有問卷法、觀察法、文獻(xiàn)法、行動(dòng)研究法、比較研究法。

六、本課題研究的成果呈現(xiàn)形式。

1、論文集：本課題研究的報(bào)告、總結(jié)、論文、案例、教案精編。

2、公開發(fā)表。

七、本課題研究的進(jìn)度計(jì)劃。

1、準(zhǔn)備階段：什么時(shí)間課題申報(bào)、收集資料、制訂課題研究計(jì)劃、學(xué)習(xí)相關(guān)。

2、實(shí)施階段：什么時(shí)間開題、執(zhí)行計(jì)劃、開展研究、收集、整理課題各項(xiàng)活動(dòng)的資料、及時(shí)提煉成研究成果、上報(bào)學(xué)校。

3、總結(jié)階段：什么時(shí)間總結(jié)各項(xiàng)研究資料、撰寫結(jié)題報(bào)告。

八、本課題組成員分工，即組織機(jī)構(gòu)。

課題開題報(bào)告范例：

課題名稱：創(chuàng)新技工院校班級(jí)管理方法的研究。

開題活動(dòng)提示：

開題主要研討課題研究的可行性，重在理清思路，確定研究重點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)行研究任務(wù)分工。開題活動(dòng)建議由市級(jí)或所在單位科研管理部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施，同一批立項(xiàng)課題同時(shí)進(jìn)行，并盡可能邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家加以指導(dǎo)。

一、開題活動(dòng)簡況：開題時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、評(píng)議專家(課題組外專家應(yīng)不少于2人)、參與人員等。

1月5日，學(xué)校數(shù)控部科研課題開題會(huì)隆重舉行。校級(jí)課題組成員出席了會(huì)議。

會(huì)上與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)課題進(jìn)行了評(píng)議，大家一致認(rèn)為，本校3個(gè)省級(jí)課題分別從師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)方案、課堂教學(xué)組織模式方面進(jìn)行研究，具有必要性、針對(duì)性和創(chuàng)新性，利于解決目前學(xué)校的實(shí)際問題。3個(gè)課題研究方案科學(xué)合理，可操作性強(qiáng)，有一定的研究基礎(chǔ)和資料積累，對(duì)當(dāng)前技工院校教育教學(xué)創(chuàng)新具有指導(dǎo)意義，研究成果有推廣價(jià)值。同時(shí)也對(duì)課題研究提出了合理化建議，給出了課題需要關(guān)注的問題，應(yīng)更具體、更聚焦、更深入、更系統(tǒng);應(yīng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作進(jìn)行研究，在工作中研究，通過研究指導(dǎo)工作;應(yīng)更具有輻射帶動(dòng)作用，要影響帶動(dòng)校級(jí)課題的研究，帶動(dòng)學(xué)校工作水平的整體提高。

與會(huì)課題組成員紛紛表示受到了啟發(fā)，明確了方向，達(dá)成了共識(shí)。課題組成員將進(jìn)一步研討，優(yōu)化課題方案。

二、開題報(bào)告要點(diǎn)：題目、內(nèi)容、方法、組織、分工、進(jìn)度、預(yù)期成果等，要求具體明確、可操作，限3000字左右，(可加頁)。

(一)題目：創(chuàng)新技工院校班級(jí)管理方法的研究。

(二)內(nèi)容。

1、學(xué)生自我管理自主發(fā)展的結(jié)構(gòu)形式及評(píng)價(jià)機(jī)制研究。

(1)結(jié)構(gòu)形式研究。

科研中期評(píng)估報(bào)告篇十

婦女兒童事業(yè)的發(fā)展水平，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志；尊重婦女、保護(hù)兒童，是現(xiàn)代社會(huì)的一項(xiàng)基本準(zhǔn)則。為促進(jìn)我校婦女兒童事業(yè)與教育教學(xué)及本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展協(xié)調(diào)一致，3月制定了《xxxxxxxxxxxxxxxxxx中學(xué)婦女發(fā)展規(guī)劃（—）》和《xxxxxxxxxxxxxxxxxx中學(xué)兒童發(fā)展規(guī)劃（2011—20）》(以下簡稱“兩規(guī)劃”)，確定了2011—年xxxxxxxxxxxxxxxxxx中學(xué)婦女兒童發(fā)展的總目標(biāo)、優(yōu)先領(lǐng)域、主要目標(biāo)及策略措施。

一、我校概況評(píng)估。

xxxxxxxxxxxxxxxxxx中學(xué)位于麻栗坡縣東北部。北與馬街鄉(xiāng)接壤，東與廣南縣接壤，南與富寧縣接壤，西與鐵廠鄉(xiāng)相連。千溝萬壑，坡陡溝深，素有“貓鼻梁上的明珠”之稱，是我縣最偏遠(yuǎn)的地方之一，現(xiàn)轄1個(gè)社區(qū)和4個(gè)村委會(huì)，共89個(gè)村小組。現(xiàn)在我校就讀的.學(xué)生有427人，其中女生187人，少數(shù)民族285人，留守兒童214人；現(xiàn)在我校任職的教師有36人，其中女教師11人。

二、我校義務(wù)教育實(shí)施情況評(píng)估。

20，初中學(xué)生毛入學(xué)率達(dá)到108.18%，初中三年鞏固率達(dá)到89.68%。殘疾兒童入學(xué)人數(shù)提高，現(xiàn)在校6人，孤兒入學(xué)人數(shù)提高，現(xiàn)在校10人。

加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，提高農(nóng)村義務(wù)教育水平。

根據(jù)上級(jí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作意見》，對(duì)存在的問題整改后，經(jīng)評(píng)估驗(yàn)收已基本完成，改造了我校的薄弱辦學(xué)條件。擴(kuò)大義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”范圍，普及九年義務(wù)教育。

開展“1+1”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)、實(shí)施希望工程、春蕾計(jì)劃，加大了扶貧助學(xué)工作力度，全校義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生都得了救助。

實(shí)施“留守孩關(guān)愛工程”，關(guān)注兒童特殊群體。

實(shí)施“留守孩關(guān)愛工程”關(guān)注、解決留守孩身心健康和受教育狀況。建立以學(xué)校為主導(dǎo)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的“留守孩”教育管理體系使“留守孩”得到全社會(huì)關(guān)心和愛護(hù)使他們離開父母不離愛讓他們性格開朗、人格健康、精神充實(shí)、品行端正、學(xué)習(xí)自覺和其他學(xué)生一樣健康全面發(fā)展。實(shí)施“留守孩關(guān)愛工程”以來使占全校學(xué)生人數(shù)50%的留守孩子、單親家庭孩子、學(xué)困生以及有心理障礙等問題的學(xué)生得到關(guān)愛和有效教育。同時(shí)通過家長會(huì)使一大批家長受到教育和啟發(fā)回鄉(xiāng)就業(yè)和監(jiān)護(hù)子女。

大膽改革農(nóng)村初中辦學(xué)模式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和“高效課堂”。針對(duì)普九后農(nóng)村初中傳統(tǒng)教學(xué)模式的不適應(yīng)性，大膽改革農(nóng)村初中辦學(xué)模式，全面推廣“分類指導(dǎo)、分層教學(xué)、分流施教”的辦學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，從農(nóng)村初中實(shí)際出發(fā)，承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異性，面向全體學(xué)生，實(shí)施“因材施教”，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，學(xué)有所進(jìn)，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，既具備較好的文化基礎(chǔ)知識(shí)，又能掌握一至兩門農(nóng)村實(shí)用技術(shù)，這有利于鞏固“普九”成果，使學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，有利于促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，有利于使教育適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的需要。使素質(zhì)教育和“高效課堂”工作在我校得到整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破，以點(diǎn)帶面，逐步提高。

健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育機(jī)制。

搞好家長學(xué)校教師隊(duì)伍的建設(shè)，在原有家教講師團(tuán)的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地吸收老戰(zhàn)士、老干部，公安、有經(jīng)驗(yàn)的家長到家教教師隊(duì)伍中來，不斷擴(kuò)大家教隊(duì)伍。在全校進(jìn)行“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”家庭教育報(bào)告會(huì)，使其他家長聽取報(bào)告受益。

三、對(duì)策與建議。

（一）廣泛宣傳，強(qiáng)化措施，優(yōu)化婦女兒童發(fā)展環(huán)境。

一是通過新聞?shì)浾?、大眾傳媒，在全社?huì)廣泛開展男女平等基本國策、兒童優(yōu)先原則和“兩規(guī)劃”的宣傳。特別加大對(duì)黨政部門領(lǐng)導(dǎo)的宣傳力度，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策中的性別意識(shí)。并通過舉辦有關(guān)法律法規(guī)的宣傳，積極推動(dòng)全社會(huì)依法維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益意識(shí)的提高。

二是宣傳國家嚴(yán)厲查處利用醫(yī)學(xué)非法進(jìn)行性別鑒定及算命、測(cè)字的封建迷信活動(dòng)，徹底改變重男輕女的世俗觀念，樹立男女平等的觀念，確保人口性別比例協(xié)調(diào)發(fā)展，消除就業(yè)中性別歧視。

（二）深化教育改革，拓寬教育領(lǐng)域，增加教育投入。

認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》，進(jìn)一步提高農(nóng)村義務(wù)教育水平，辦人民滿意的教育。想方設(shè)法提高適齡殘疾兒童的入學(xué)率。做好教育規(guī)劃，改善辦學(xué)條件，多渠道廣泛宣傳，使大部分學(xué)子不受招生名額的限制能接受高中階段的教育。繼續(xù)加大“希望工程”、“春蕾計(jì)劃”、“兩免一補(bǔ)”、“捐資助學(xué)”等助學(xué)工程和政策的實(shí)施力度，保障貧困家庭兒童的受教育權(quán)。

（三）切實(shí)抓好對(duì)女干部的培養(yǎng)教育。

把培養(yǎng)選拔女干部納入全校領(lǐng)導(dǎo)班子和人才隊(duì)伍建設(shè)的總體規(guī)劃。加強(qiáng)女干部的培養(yǎng)教育，采取有效措施，切實(shí)抓好理論培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉和教育引導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面提高女干部的整體素質(zhì)，為選拔大批優(yōu)秀女干部進(jìn)入校領(lǐng)導(dǎo)班子打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

科研中期評(píng)估報(bào)告篇十一

“十四五”以來，按照《經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃綱要》的目標(biāo)任務(wù)和工作分工要求，堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展，質(zhì)量先行，增強(qiáng)服務(wù)能力，強(qiáng)化發(fā)展保障”的工作思路，科學(xué)制定《教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》，并按其推動(dòng)實(shí)施。今年是《規(guī)劃》執(zhí)行落實(shí)承上啟下的關(guān)鍵之年，為全面分析檢查《規(guī)劃》實(shí)施效果和各項(xiàng)政策措施落實(shí)情況，按照工作部署和發(fā)改局的通知要求，認(rèn)真組織開展教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃中期評(píng)估工作，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：

一、主要目標(biāo)完成情況。

“十四五”以來，高度重視教育事業(yè)發(fā)展，注重創(chuàng)新引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)，深入推動(dòng)教育綜合改革，教育事業(yè)取得了良好成效。區(qū)委會(huì)定期聽取教育發(fā)展工作情況匯報(bào)，每年對(duì)教育工作進(jìn)行視察和專題調(diào)研，聽取相關(guān)工作的執(zhí)行情況報(bào)告，研究解決教育發(fā)展過程中遇到的困難和問題。各職能部門認(rèn)真履行教育職責(zé)，將教育發(fā)展列入年度目標(biāo)責(zé)任考核。建立健全了主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥、部門牽頭、社會(huì)各方參與、上下協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、城鄉(xiāng)發(fā)展兼顧、注重長效建設(shè)的工作機(jī)制，有力推動(dòng)《規(guī)劃》實(shí)施，教育發(fā)展有序推進(jìn)，總體實(shí)現(xiàn)時(shí)間過半，任務(wù)完成過半，五年規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)預(yù)期能夠完成。

（一）教育發(fā)展水平逐年提升。

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)建“五育并舉”示范校、社會(huì)力量辦校。

為主體、各類型園校協(xié)同發(fā)展的辦學(xué)格局，義務(wù)教育質(zhì)量進(jìn)一步從均衡向全面均衡邁進(jìn)。

（二）優(yōu)質(zhì)教育資源更加豐富。

著力創(chuàng)新體制機(jī)制，秉承共建共享、共同發(fā)展的理念，在校園文化建設(shè)、師資培訓(xùn)、課程建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、國際教育、藝術(shù)體育教育等領(lǐng)域開展廣泛合作，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，提升教育品質(zhì)，增強(qiáng)輻射力指導(dǎo)力。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。

截止2023年6月，城區(qū)有在職在崗市“特級(jí)教師”30名，“名校（園）長”10名，“教學(xué)名師”5名，被納入“未來教育家”培養(yǎng)梯隊(duì)5人，有“學(xué)術(shù)工作站”5個(gè)、“名師工作室”5個(gè)，“名師主持人10人、“名校長培養(yǎng)基地”主持人3人，在職在崗學(xué)科帶頭人120人、骨干教師140人。組建了區(qū)級(jí)“名師工作室”5個(gè)、“名班主任工作室”5個(gè)，評(píng)選區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、青年骨干教師共800人。骨干群體主要分布在區(qū)屬教辦學(xué)校，骨干群體占區(qū)屬教辦學(xué)校專任教師比例為51%，職業(yè)教育“雙師型”教師達(dá)44%。

（四）教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。

科融合方面，進(jìn)行九年一貫制銜接嘗試，推進(jìn)實(shí)現(xiàn)區(qū)域的、以初中階段為龍頭的、貫通義務(wù)教育的優(yōu)質(zhì)均衡；集約項(xiàng)目優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)小學(xué)生學(xué)習(xí)能力提升項(xiàng)目研究和結(jié)果運(yùn)用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力水平。積極推進(jìn)區(qū)屬高中學(xué)校的“優(yōu)質(zhì)+特色”建設(shè)，推進(jìn)普通高中學(xué)校多元化發(fā)展。初中學(xué)業(yè)水平考試成績連續(xù)多年名列前列，普通高中在高考中本科率、上線率等多項(xiàng)高考指標(biāo)在市各縣區(qū)中保持前列。

（五）教育服務(wù)能力顯著增強(qiáng)。

多年來，教育教學(xué)質(zhì)量始終名列前茅，為基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展起到了示范引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，為全市輸送著體量最大的優(yōu)秀教師群體和優(yōu)質(zhì)學(xué)生資源。通過教育結(jié)對(duì)幫扶、送教下鄉(xiāng)、質(zhì)量分析、研討交流等多種渠道和形式，教育已經(jīng)走出，深度服務(wù)全市教育事業(yè)，最大限度實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的資源共享。在原有基礎(chǔ)上，不斷探索新的途徑和方式，吸收國內(nèi)外先進(jìn)教育理念和方法，存量增優(yōu)，增量擴(kuò)優(yōu)，教育事業(yè)發(fā)展始終邁步向前，為城市未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的不竭的創(chuàng)新動(dòng)能和人才基礎(chǔ)。

二、主要任務(wù)落實(shí)情況。

（一）全面推進(jìn)立德樹人。

活動(dòng)，讓音樂舞蹈、書畫等傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園。組織“誦家風(fēng)·承美德”“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”等主題經(jīng)典誦讀傳統(tǒng)文化知識(shí)競賽，感受傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，傳承優(yōu)秀文化基因。制訂出臺(tái)《校園文化建設(shè)三年行動(dòng)方案》，利用校園改造同步提升校園文化環(huán)境，彰顯校園文化特色，打造校園文化品牌。推進(jìn)德育實(shí)踐基地建設(shè)，組織學(xué)生在各類校外教育基地開展養(yǎng)成教育、逃生演練、質(zhì)量教育，促進(jìn)學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐教育之間有機(jī)銜接。推進(jìn)育人導(dǎo)師工作試點(diǎn)工作，不斷提升全員育人效果，豐富導(dǎo)師在育人中的引導(dǎo)和示范效應(yīng)。創(chuàng)新德育方式，增強(qiáng)德育過程的現(xiàn)實(shí)感和參與度，推進(jìn)德育資源建設(shè)共享，不斷提高德育工作的吸引力。加強(qiáng)體藝心理教育，推動(dòng)體育、藝術(shù)等教育活動(dòng)普及發(fā)展，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

（二）科學(xué)發(fā)展學(xué)前教育。

強(qiáng)化學(xué)前教育統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)調(diào)配城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源，形成了以公辦園為示范、以社會(huì)力量辦園為主體、各類型幼兒園共同發(fā)展的辦學(xué)格局，完善政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制，基本滿足轄區(qū)學(xué)前適齡兒童的入學(xué)需求。聚焦兒童學(xué)習(xí)品質(zhì)，推進(jìn)國家學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)“幼小銜接”項(xiàng)目試驗(yàn)研究工作，形成教育行政部門管理，教科研部門指導(dǎo)，小學(xué)、幼兒園和家長全面參與的體系化研究，研究成果在全區(qū)和市廣泛推廣運(yùn)用。成立3個(gè)研訓(xùn)共同體，打造30個(gè)先進(jìn)教研組、10個(gè)名學(xué)科教研組，實(shí)現(xiàn)對(duì)轄區(qū)內(nèi)各類幼兒園指導(dǎo)全覆蓋，提高幼兒園保教質(zhì)量和監(jiān)管水平。

（三）均衡發(fā)展義務(wù)教育。

優(yōu)化調(diào)整教育資源布局布點(diǎn)，切實(shí)消除大班額及在校生人數(shù)規(guī)模過大情況。以“質(zhì)量強(qiáng)校、特色興校”為主線，全面實(shí)施義務(wù)教育質(zhì)量提升工程，推進(jìn)學(xué)校品質(zhì)提升計(jì)劃，加大對(duì)薄弱環(huán)節(jié)管理監(jiān)督力度，全面提升義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和發(fā)展水平，縮小區(qū)域間、校際間的差距，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)和均衡雙驅(qū)動(dòng)發(fā)展。

（四）優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展普高教育。

推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)常態(tài)化，確保教學(xué)質(zhì)量始終保持在市領(lǐng)先位置。推進(jìn)普通高中“優(yōu)質(zhì)+特色”建設(shè)和辦學(xué)體制多樣化，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵質(zhì)量與資源規(guī)模的同步提升，打造區(qū)屬高中“一校一品”局面。積極引進(jìn)全國優(yōu)質(zhì)教育資源，著力打造區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)等區(qū)屬薄弱學(xué)校，保障優(yōu)質(zhì)學(xué)校資源的可持續(xù)增長。

（五）加快推進(jìn)職業(yè)教育。

的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。鼓勵(lì)民營資本與公辦優(yōu)質(zhì)教育資源嫁接合作，優(yōu)化職業(yè)教育資源。

（六）積極發(fā)展特殊教育。

建立區(qū)特教“醫(yī)教結(jié)合”工作的長效機(jī)制。樹立和堅(jiān)持“大特教”的特教發(fā)展理念，持續(xù)加大財(cái)政保障力度，推動(dòng)區(qū)特殊教育在系統(tǒng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、機(jī)制建設(shè)、硬件建設(shè)及學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升方面取得較大進(jìn)展。啟動(dòng)區(qū)全納教育試驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目，逐步推進(jìn)隨班就讀體系的建立和完善，初步完善全納教育檔案和制度。健全和完善以特教學(xué)校為骨干，以隨班就讀為主體，以送教上門等多種形式為補(bǔ)充的特殊教育體系，確保特殊兒童少年義務(wù)教育階段入學(xué)率達(dá)到正常兒童少年水平。

（七）完善發(fā)展終身教育。

完善終身教育體系，推動(dòng)職業(yè)教育與其他教育相互融合，與區(qū)農(nóng)業(yè)、人社、老干等部門攜手配合，通過開展多種形式的繼續(xù)教育，對(duì)區(qū)行政單位公職人員、企業(yè)在職職工、事業(yè)單位在編人員以及轉(zhuǎn)崗、失業(yè)、殘疾人員、離退休人員提供多形式、多途徑的思想教育、職業(yè)技能教育、再就業(yè)技能、理想信念教育、崗位繼續(xù)教育、農(nóng)業(yè)實(shí)用技能、文體藝術(shù)知識(shí)等培訓(xùn)，積極開展老年人教育，服務(wù)老齡化社會(huì)帶來的老年群體教育需求。

（九）規(guī)范發(fā)展民辦教育。

認(rèn)真貫徹落實(shí)民辦教育發(fā)展的各項(xiàng)政策，提升服務(wù)質(zhì)量和效率，保障和促進(jìn)民辦教育健康規(guī)范發(fā)展。以年檢等工作為抓手，加強(qiáng)對(duì)民辦教育的日常管理、監(jiān)督指導(dǎo)，規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，提升民辦教育管理水平和健康可持續(xù)發(fā)展能力。對(duì)現(xiàn)存低端民辦學(xué)校合理引導(dǎo)退出，逐步市場(chǎng)消化，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)民辦教育資源。形成門類齊全、規(guī)模適度、社會(huì)效益與辦學(xué)效益雙高的民辦教育辦學(xué)體系。

三、重大工程推進(jìn)情況。

（一）教育資源配置優(yōu)化工程。

1、學(xué)校布局日趨合理。編制《教育資源布局布點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃》，對(duì)教育資源分布嚴(yán)重不足的問題從規(guī)劃層面進(jìn)行了補(bǔ)充完善，并結(jié)合未來居住人口進(jìn)行更科學(xué)合理的教育資源總體布局，優(yōu)化教育資源配置，千方百計(jì)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)檔次，促進(jìn)全區(qū)教育協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展。

2、校舍安全得到保障。堅(jiān)持“整體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，分步實(shí)施，逐年推進(jìn)”的原則，將校舍安全工程與學(xué)校布局調(diào)整結(jié)合。

3、辦學(xué)條件持續(xù)改善。

（二）教育質(zhì)量全面提升工程。

1、學(xué)前教育質(zhì)量整體得到提升。全面貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，落實(shí)“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的有效途徑。自主開發(fā)并在全區(qū)幼兒園啟動(dòng)了“幼兒園方言童謠、民間游戲?qū)嵺`項(xiàng)目”，將方言童謠、民間游戲融入幼兒教育。開展國家學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)“幼小銜接”項(xiàng)目試驗(yàn)研究工作，探索幼小銜接過程中的價(jià)值取向、內(nèi)容，提高學(xué)前兒童的身心發(fā)展水平，減輕入學(xué)后的負(fù)擔(dān)。

2、義務(wù)教育均衡發(fā)展水平不斷提升。關(guān)注核心素養(yǎng)，九年貫通融合。集約項(xiàng)目優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)小學(xué)生學(xué)習(xí)能力提升項(xiàng)目研究和結(jié)果運(yùn)用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力水平。

3、多樣化發(fā)展高中教育。積極推進(jìn)區(qū)屬高中學(xué)校的“優(yōu)質(zhì)+特色”建設(shè)，推進(jìn)普通高中學(xué)校多元化發(fā)展。

（三）教師專業(yè)能力提升工程。

1、促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)制度化規(guī)范化。制定并實(shí)施了《校長任職資格培訓(xùn)計(jì)劃》《教師素質(zhì)提升三年行動(dòng)計(jì)劃》《名校名師名長工程實(shí)施方案》《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃實(shí)施方案》等一系列制度，建立健全培訓(xùn)保障機(jī)制，健全教師管理制度，加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)。

2、強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)。按照區(qū)級(jí)統(tǒng)籌、梯次培養(yǎng)的原則，建立名校（園）長后備人才庫。開展“校（園）長崗位能力提升”工程，通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式，提高校（園）長執(zhí)行教育法規(guī)政策的理論水平及教育教學(xué)管理能力，著力打造一支過硬、業(yè)務(wù)精良、理念先進(jìn)、老中青結(jié)合、富有活力和開拓創(chuàng)新能力的校（園）管理干部隊(duì)伍。

3、強(qiáng)化教師能力提升。大力實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，深化“研。

訓(xùn)教”三位一體的教師培訓(xùn)機(jī)制，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式和形式，加大與省內(nèi)外高校、師訓(xùn)機(jī)構(gòu)的深度合作，著力提升教師素質(zhì)，為提升教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。創(chuàng)新優(yōu)秀教師補(bǔ)充機(jī)制，吸引大學(xué)優(yōu)秀的免費(fèi)師范畢業(yè)生到區(qū)各學(xué)校就業(yè)，充實(shí)區(qū)的師資隊(duì)伍，儲(chǔ)備高素質(zhì)的教師后備力量。加大“名師工作室”建設(shè)力度，發(fā)揮名師工作室輻射帶動(dòng)作用和名師引領(lǐng)示范作用，促進(jìn)中青年教師專業(yè)成長以及自我提升的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)多層次、多途徑、多平臺(tái)的教育高端人才培養(yǎng)。推進(jìn)教師交流常態(tài)化，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，合理配置教師資源，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)各類型學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升。

（四）教育信息化應(yīng)用工程。

持續(xù)加大教育信息化建設(shè)投入力度，建設(shè)教育資源云，為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教育教學(xué)研究提供更好的研訓(xùn)平臺(tái)；著手建立大數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)平臺(tái)，為教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)和服務(wù)。

四、保障措施落實(shí)情況。

（一）加強(qiáng)全面領(lǐng)導(dǎo)。

制定了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校建設(shè)工作的實(shí)施意見》，全面加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)工作。強(qiáng)化全面落實(shí)主體責(zé)任。持續(xù)開展四風(fēng)整治工作。堅(jiān)持從嚴(yán)治教、規(guī)范管理，加強(qiáng)政務(wù)公開的力度，推動(dòng)權(quán)力陽光運(yùn)行，為和諧、平安校園的建設(shè)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。

（二）落實(shí)教育優(yōu)先政策。

高度重視教育工作，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，健全保障教育優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)體制和決策機(jī)制。在教育事業(yè)發(fā)展中全面貫徹落實(shí)國家和省市教育工作會(huì)議精神，確保均衡發(fā)展，力促教育公平。

（三）深入推進(jìn)依法治教。

切實(shí)加強(qiáng)教育法制建設(shè)，加快健全教育法律和制度體系，規(guī)范辦學(xué)行為和教育管理行為。及時(shí)推進(jìn)地方性教育法規(guī)、規(guī)章及規(guī)范性文件的“立、改、廢、釋”。

（四）保障教育經(jīng)費(fèi)投入。

加大教育經(jīng)費(fèi)投入。連續(xù)加大教育經(jīng)費(fèi)投入力度，著力消除校舍安全隱患，改善辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，緩解教育缺口。

（五）深化教育領(lǐng)域綜合改革。

探索創(chuàng)新更具活力、更富效率、更加開放、更科學(xué)發(fā)展，具有鮮明特色的教育體制機(jī)制，找準(zhǔn)教育改革的難點(diǎn)，勇于實(shí)踐，在加強(qiáng)德育工作、促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射、探索教師科學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、加快終身教育發(fā)展和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)等方面取得新的、更大的突破把各項(xiàng)發(fā)展的任務(wù)、舉措落到實(shí)處。

（六）強(qiáng)化教育督導(dǎo)保障功能。

政府積極履行教育督導(dǎo)職責(zé)。按照要求及時(shí)對(duì)義務(wù)教育均衡國檢督導(dǎo)評(píng)估反饋意見和存在的突出問題進(jìn)行督促整改。完善督導(dǎo)評(píng)估體系，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

五、推進(jìn)規(guī)劃進(jìn)一步實(shí)施的對(duì)策措施。

(一)深入推進(jìn)教育綜合配套改革。

以名校建設(shè)工程為抓手，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面，把先進(jìn)的教育理念，高質(zhì)量的教學(xué)水平擴(kuò)展延伸到廣大學(xué)校。以名師建設(shè)工程為契機(jī)，按照教育人才培養(yǎng)計(jì)劃，每年繼續(xù)組織區(qū)屬公辦學(xué)校在職教師、部分區(qū)屬民辦學(xué)校和轄區(qū)學(xué)校教師，開展專業(yè)素質(zhì)提升培訓(xùn)，對(duì)高端人才開展系列專項(xiàng)培訓(xùn)。以名長建設(shè)工程為依托，強(qiáng)化名校（園）長的引領(lǐng)帶頭作用，推廣先進(jìn)教育思想、管理方法和優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果。

（二）完善公建配套機(jī)制，優(yōu)化資源布局。

加快對(duì)教育資源不足地區(qū)的中小學(xué)建設(shè)，以應(yīng)對(duì)城市化進(jìn)程加快和常住人口激增對(duì)義務(wù)教育數(shù)量和質(zhì)量的需求。

（三）進(jìn)一步統(tǒng)籌管理學(xué)前教育。

以“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”收官評(píng)估為抓手，全面落實(shí)公辦園建設(shè)任務(wù)，確保新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園如期投入使用。積極擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源，加大對(duì)普惠性民辦幼兒園的扶持力度，引導(dǎo)更多的民辦幼兒園向社會(huì)提供普惠性學(xué)前教育服務(wù)。

（四）大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

以義務(wù)教育“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！苯ㄔO(shè)和“全面改薄”為抓手，實(shí)施對(duì)現(xiàn)有農(nóng)村寄宿制學(xué)校、九年一貫制學(xué)校、城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校的提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃，培育一批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

（五）加快普通高中學(xué)校特色多元發(fā)展。

啟動(dòng)普通高中多樣化有特色辦學(xué)試點(diǎn)工作，構(gòu)建充滿活力、各具特色的普通高中發(fā)展新格局，實(shí)現(xiàn)多元化、特色化發(fā)展。

（六）深入推進(jìn)素質(zhì)教育工作。

積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，構(gòu)建“優(yōu)質(zhì)高效”課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)校特色課程為突破口，深化特色課程建設(shè)與課程資源開發(fā)的研究與實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)校根據(jù)學(xué)生需求與辦學(xué)特色，設(shè)計(jì)校本特色課程，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化，借助信息化手段，全面實(shí)施基礎(chǔ)教育學(xué)生綜合素質(zhì)和教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)，構(gòu)建包括品德素養(yǎng)、學(xué)業(yè)水平、身心健康、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)等因素在內(nèi)的基礎(chǔ)教育綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，逐漸改變以考試成績和升學(xué)率作為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)狀。

（七）聚焦教育人才強(qiáng)區(qū)建設(shè)。

深入實(shí)施三名工程，培育、引進(jìn)名校和一批名師、名校長。借助已經(jīng)形成的名校長、名教師、名學(xué)校的“三名工程”評(píng)選、培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)不同年齡和層次的教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。加快完善優(yōu)秀校長、教師和學(xué)科帶頭人梯隊(duì)建設(shè)的管理制度；完善相應(yīng)的制度和政策，營造尊師重教的環(huán)境，進(jìn)一步創(chuàng)新有利于優(yōu)秀教師持續(xù)發(fā)展的培養(yǎng)機(jī)制與后備干部遴選機(jī)制。以需求為導(dǎo)向設(shè)計(jì)專項(xiàng)教師培訓(xùn)，提高各類教師的學(xué)歷、職稱和專業(yè)水準(zhǔn)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

（八）加快國際化教育步伐。

引導(dǎo)學(xué)校在搞好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)之上，加強(qiáng)與國內(nèi)外學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)的合作與交流，吸收借鑒國內(nèi)外先進(jìn)教育理念和方法，圍繞區(qū)作為區(qū)域性國際中心城市高品質(zhì)核心區(qū)的定位，在國際化辦學(xué)方面先行先試，取得有益經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)全市區(qū)域性國際中心城市建設(shè)。

（九）優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。

努力動(dòng)員和引導(dǎo)全社會(huì)重視、關(guān)心、支持教育事業(yè)。加快轉(zhuǎn)變職能，為教育發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)環(huán)境。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治安綜合治理、安全保衛(wèi)、疾病預(yù)防、普法宣傳等工作，為師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。扎實(shí)開展各類活動(dòng)，為教育教學(xué)營造良好的社會(huì)環(huán)境。堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，加大對(duì)教育工作的宣傳力度，讓廣大人民群眾充分認(rèn)識(shí)教育綜合改革的重要性和緊迫性，營造尊師重教、推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。

篇二：

《xx市兒童發(fā)展“十四五”規(guī)劃》。

中期監(jiān)測(cè)報(bào)告。

關(guān)注兒童就是關(guān)注未來。為促進(jìn)xx兒童事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，按照《xx省兒童“十四五”發(fā)展規(guī)劃》目標(biāo)要求，xx市人民政府頒布了《xx市兒童發(fā)展“十四五”規(guī)劃》（以下簡稱《規(guī)劃》）。2023年是《規(guī)劃》實(shí)施的中期評(píng)估年。為全面了解兒童發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施情況，正確把握現(xiàn)階段兒童發(fā)展現(xiàn)狀，市婦女兒童工作委員會(huì)組織各成員單位，對(duì)全市兒童規(guī)劃做了系統(tǒng)全面的中期監(jiān)測(cè)評(píng)估。中期統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，《規(guī)劃》實(shí)施兩年多來，全社會(huì)對(duì)兒童的保護(hù)和發(fā)展意識(shí)日益增強(qiáng)，兒童生存發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化，兒童健康與教育水平整體提高，兒童事業(yè)健康發(fā)展。同時(shí)，隨著各項(xiàng)改革的推進(jìn)和深入，兒童事業(yè)發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要在不斷發(fā)展變化的形勢(shì)下，研究新情況，解決新問題。

一、“十三五”兒童發(fā)展規(guī)劃執(zhí)行情況。

“十三五”以來，區(qū)委、區(qū)政府堅(jiān)持兒童優(yōu)先原則，各有關(guān)部門強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加大經(jīng)費(fèi)投入，關(guān)注兒童現(xiàn)實(shí)需求，在衛(wèi)生、教育、法律保護(hù)等各領(lǐng)域的發(fā)展指標(biāo)進(jìn)步明顯，兒童的生存發(fā)展環(huán)境得到顯著改善，兒童的整體素質(zhì)不斷提高，全區(qū)兒童事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步協(xié)調(diào)發(fā)展，整體水平繼續(xù)保持在全市前列。

——政府對(duì)兒童事業(yè)發(fā)展投入持續(xù)增加。五年來，國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)累計(jì)投入38.67億元，醫(yī)療衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)累計(jì)投入7.05億元，人口與計(jì)劃生育經(jīng)費(fèi)累計(jì)投入9999萬元，防治防疫經(jīng)費(fèi)累計(jì)投入3786萬元。

——兒童生命質(zhì)量明顯提升。出生缺陷發(fā)生率為4.66‰，新生兒遺傳代謝性疾病篩查率分別達(dá)到99.33%、99.19%，分別提升了1.06．1.04個(gè)百分點(diǎn)；嬰兒死亡率、5歲以下兒童死亡率下降顯著，2020年兩項(xiàng)指標(biāo)均為1.91‰，分別比2010年下降了65.40%、75.80%,處于全國領(lǐng)先水平；國家免疫規(guī)劃疫苗接種率、7歲以下兒童保健管理率持續(xù)領(lǐng)先國家及省目標(biāo)，穩(wěn)定保持在99.95%以上。

——兒童教育文化水平不斷提高。學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展，占全區(qū)幼兒園總數(shù)比例達(dá)70.50%的31所公辦幼兒園，均為標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的成型園所，其中省級(jí)優(yōu)質(zhì)園的比率達(dá)93.60%且逐年提高。優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育資源不僅滿足了社區(qū)居民需求，還吸引了大量外區(qū)生源，學(xué)前三年毛入園率連年100%。建立起低收入家庭、困難家庭子女和“三殘”學(xué)生入學(xué)救助幫困機(jī)制，確保該類家庭子女和“三殘”學(xué)生100%接受義務(wù)教育。制定了《進(jìn)一步做好xx區(qū)流動(dòng)人口子女義務(wù)教育工作的意見》，確保義務(wù)教育階段進(jìn)城務(wù)工人員子女100%就學(xué)。對(duì)適齡幼兒每人每年發(fā)放2000元助學(xué)券，實(shí)行學(xué)前一年基本免費(fèi)教育制度。義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校招生制度改革，小學(xué)適齡女童凈入學(xué)率、九年義務(wù)教育鞏固率均穩(wěn)定保持在100%。普通高中創(chuàng)新多樣發(fā)展，教育質(zhì)量明顯提升，辦學(xué)水平不斷提高，高中階段毛入學(xué)率保持在99%。

手，在全區(qū)各中、小學(xué)100%配備了來自區(qū)公、檢、法、司專業(yè)的法制副校長并建立健全以法制副校長為首的法制教育師資隊(duì)伍，把法治教育貫穿于素質(zhì)教育之中。兒童司法保護(hù)日趨完善，區(qū)法院成立未成年人及家事案件審判庭，對(duì)沒有聘請(qǐng)律師辯護(hù)的未成年人刑事案件被告人，給予法律援助，最大限度保護(hù)兒童利益。未成年人犯罪人數(shù)占同期犯罪人數(shù)的比例、未成年人刑事作案成員占刑事作案成員比例較“十一五”末大幅下降。

——兒童福利保障進(jìn)一步提高。兒童基本醫(yī)療保障水平不斷提高，兒童醫(yī)保補(bǔ)助和籌資水平逐年上升。殘疾兒童公共服務(wù)保障不斷完善，0—6歲殘疾兒童康復(fù)服務(wù)率達(dá)100%。成立未成年人保護(hù)委員會(huì)，建立1個(gè)社會(huì)兒童求助保護(hù)中心和1個(gè)區(qū)級(jí)“未成年人保護(hù)中心”、7個(gè)街道未成年人服務(wù)中心，每個(gè)街道配備專兼職兒童社會(huì)工作者，形成困境未成年人保護(hù)專業(yè)化社會(huì)化氛圍。我區(qū)的基層組織中持有證書的專業(yè)社會(huì)工作者人數(shù)逐年上升，從2020年142人增加到215年的565人，增長率298%。

讀活動(dòng)部3所，兒童圖書館少兒文獻(xiàn)數(shù)量逐年增長，2020年比2011年增長17.80%。

總體看來，我區(qū)“十三五”兒童事業(yè)發(fā)展良好，但還存在以下亟待解決問題：兒童發(fā)展指標(biāo)監(jiān)測(cè)體系不健全，出生性別指標(biāo)沒達(dá)到目標(biāo)要求，兒童文化娛樂市場(chǎng)還需進(jìn)一步凈化，兒童心理健康問題還需進(jìn)一步解決，未成年人保護(hù)提升空間較大。

二、兒童發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)實(shí)施情況。

《規(guī)劃》對(duì)全市兒童發(fā)展確立了六大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)。從《規(guī)劃》中期監(jiān)測(cè)指標(biāo)數(shù)據(jù)反映的角度來看，各領(lǐng)域主要目標(biāo)實(shí)施進(jìn)展順利，兒童事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

（一）。

兒童與健康。

“十四五”以來，全市進(jìn)一步貫徹落實(shí)《規(guī)劃》中提出的兒童健康保健工作目標(biāo)，保障兒童健康權(quán)益，開展健康教育，兒童保健事業(yè)朝著科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)。

1、兒童生命質(zhì)量指標(biāo)繼續(xù)改善。2022年，全市5歲以下兒童死亡率為10.41‰，比2020年下降1.37個(gè)千分點(diǎn)；嬰兒死亡率為9.47‰，比2020年下降0.89個(gè)千分點(diǎn)。新生兒出生缺陷發(fā)生率由2020年的114.2/萬下降到2022年的87.8/萬，5歲以下兒童生長遲緩率、5歲以下兒童低體重率均為0.36%，遠(yuǎn)低于規(guī)劃5%的控制目標(biāo)。

95.7%，與2020年基本持平。0—6個(gè)月嬰兒純母乳喂養(yǎng)率為69.8%，0－36月兒童系統(tǒng)管理率為90.88%，分別比55%和85%的規(guī)劃目標(biāo)高14.8和5.88個(gè)百分點(diǎn)。

3、兒童計(jì)劃免疫達(dá)到較高水平。xx市逐漸擴(kuò)大免疫接種率，各種疫苗接種率均保持在較高的水平，各種免疫規(guī)劃針對(duì)的傳染病均得到有效控制。2022年，全市以鄉(xiāng)為單位乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、含麻疹成分疫苗、乙腦疫苗、流腦疫苗、甲肝疫苗等基礎(chǔ)免疫疫苗報(bào)告接種率為96%，比95%的規(guī)劃目標(biāo)高1個(gè)百分點(diǎn)。

（二）兒童與教育。

“十四五”以來，全市圍繞兒童教育的目標(biāo)和策略措施，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育，提高特殊教育水平。

1．落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。把教育作為財(cái)政支出的重點(diǎn)領(lǐng)域予以優(yōu)先保障。堅(jiān)持教育公益性原則，進(jìn)一步完善以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的體制，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，促進(jìn)教育資源滿足服務(wù)兒童發(fā)展的需要。加大學(xué)前教育投入，各地財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的比例不得低于5%，按公辦園同等標(biāo)準(zhǔn)安排普惠性民辦園生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款。

快縮小區(qū)域、校際辦學(xué)條件、師資素質(zhì)、教育質(zhì)量上的差距，保障不同群體兒童享有公平優(yōu)質(zhì)公共教育服務(wù)。2025年全區(qū)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源全覆蓋，2025年所有義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到省定辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

3．依法保障兒童受教育權(quán)利。義務(wù)教育階段嚴(yán)格實(shí)施學(xué)區(qū)制和就近入學(xué)制度。建立健全適齡兒童信息數(shù)據(jù)庫，隨時(shí)監(jiān)測(cè)適齡兒童就學(xué)情況。政府、兒童父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證適齡兒童按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。學(xué)校耐心教育和幫助品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不得違反法律和國家規(guī)定開除或變相開除學(xué)生。

4．全面實(shí)施兒童素質(zhì)教育。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，實(shí)施青少年人格培養(yǎng)工程，創(chuàng)建德育示范基地學(xué)校。積極推進(jìn)課程改革和考試招生制度改革，完善學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系，著力減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。推進(jìn)小學(xué)特色文化建設(shè)工程、新優(yōu)質(zhì)初中提升工程，重點(diǎn)培育一批前瞻性、示范性、特色性較強(qiáng)的課程創(chuàng)新項(xiàng)目。實(shí)施普通高中多樣化發(fā)展內(nèi)涵提升工程，建設(shè)書香校園、科技校園和健美校園示范學(xué)校。

5．全面提升教育現(xiàn)代化和信息化水平。建立健全具有xx特色的各類教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系和質(zhì)量保障體系。全面啟動(dòng)智慧教育基礎(chǔ)環(huán)境提升工程、資源服務(wù)提升工程、應(yīng)用融會(huì)示范工程，推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下教育、教學(xué)、管理新模式。促進(jìn)各類學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)和無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源普及與共享。

6．推進(jìn)兒童科技教育。開展多種形式的科普和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮“xx少年宮”、“xx科普?qǐng)?bào)告進(jìn)校園”等載體作用，加強(qiáng)校內(nèi)外結(jié)合的兒童科普網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立和鞏固一支專兼職相結(jié)合的兒童科普隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)施“中小學(xué)科技創(chuàng)新星光計(jì)劃”，辦好全區(qū)中小學(xué)師生科技創(chuàng)新大賽，激發(fā)青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)。所有符合條件的科技場(chǎng)館（設(shè)施）全面向兒童免費(fèi)開放。

7．積極開展0—3歲嬰幼兒早期發(fā)展指導(dǎo)服務(wù)。完善區(qū)、街、社0—3歲嬰幼兒早期發(fā)展中心（站、室）建設(shè)，依托社會(huì)辦保育機(jī)構(gòu)和三級(jí)指導(dǎo)服務(wù)體系，為0—3歲嬰幼兒及其家庭提供科學(xué)的保育和指導(dǎo)服務(wù)，不斷提高嬰幼兒早期發(fā)展服務(wù)覆蓋率。

8．完善學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦惠民幼兒園。全面實(shí)施“第二期學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃”，深入實(shí)施“增量、創(chuàng)優(yōu)、普惠”三項(xiàng)工程，每1萬常住人口配建幼兒園（點(diǎn)）總量不少于12個(gè)班，保障實(shí)施全面兩孩政策新增適齡兒童入園需求，逐步實(shí)現(xiàn)就近入園?；酒占皻埣矁和瘜W(xué)前教育，特殊教育學(xué)校舉辦學(xué)前班。不斷提升學(xué)前教育質(zhì)量，實(shí)行“學(xué)前教育強(qiáng)師計(jì)劃”。建立家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童學(xué)前教育資助制度。

人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試政策。改善寄宿制學(xué)校學(xué)生食堂和住宿條件，滿足流動(dòng)兒童入學(xué)需求。

10．保障特殊群體兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。有效落實(shí)困境未成年人就學(xué)資助政策，加快特殊教育與普通教育、職業(yè)教育融合發(fā)展，依托xx特殊教育學(xué)校建設(shè)區(qū)域特殊教育資源中心，推進(jìn)2所普通學(xué)校特殊教育資源教室試點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，對(duì)隨班就讀的特殊學(xué)生提供個(gè)性化教育指導(dǎo)。健全覆蓋全體殘疾學(xué)生的財(cái)政資助體系，實(shí)現(xiàn)殘疾兒童15年免費(fèi)教育。消除制度障礙，為流浪兒童、具有嚴(yán)重不良行為兒童和未成年犯平等接受義務(wù)教育創(chuàng)造條件。深入實(shí)施“春蕾計(jì)劃”和“春蕾圓夢(mèng)工程”，保障女童平等接受教育。

11．創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育。優(yōu)化中等職業(yè)教育管理體制，完善初中生畢業(yè)后5年貫通培養(yǎng)的高等職業(yè)教育制度，中職畢業(yè)生接受高等職業(yè)教育比例達(dá)80%。完善職業(yè)教育支持政策，繼續(xù)實(shí)行中等職業(yè)教育免費(fèi)制度，促進(jìn)外來務(wù)工人員隨遷子女平等接受職業(yè)教育。

12．全面優(yōu)化師資隊(duì)伍素質(zhì)。強(qiáng)化師德教育，建設(shè)一批高質(zhì)量的師資培訓(xùn)基地。完善教師全員輪訓(xùn)制度，提升教師學(xué)歷水平和專業(yè)發(fā)展水平。加強(qiáng)中小學(xué)高層次創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)，加大名特優(yōu)教師、校長培訓(xùn)和引進(jìn)力度。繼續(xù)加大對(duì)幼兒園男教師的免費(fèi)培養(yǎng)力度，穩(wěn)步提高男教師在教師隊(duì)伍中的比例。

于學(xué)生身心健康的學(xué)習(xí)、生活條件和服務(wù)設(shè)施。規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為和收費(fèi)資金使用管理，禁止各種名目亂收費(fèi)。

14．加強(qiáng)和改進(jìn)家庭教育。加快家庭教育立法進(jìn)程，構(gòu)建政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、家長參與、學(xué)校組織、社會(huì)支持的家庭教育工作格局。建立家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，培育引導(dǎo)社會(huì)組織參與家庭教育工作。加強(qiáng)家庭教育隊(duì)伍建設(shè)，依托智慧xx，開展“科學(xué)家教進(jìn)家庭”網(wǎng)上家長學(xué)校，兒童家長每年至少接受2次家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，參加2次家庭教育實(shí)踐活動(dòng)。

（三）兒童與福利。

4個(gè)、兒童福利機(jī)構(gòu)。

1個(gè)，流浪兒童救助保護(hù)中心。

1個(gè)；殘疾兒童接受康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)人數(shù)76人、孤兒家庭收養(yǎng)人數(shù)7個(gè)。

（四）兒童與法律。

1．完善保護(hù)兒童的地方法規(guī)和政策體系。建立完善兒童權(quán)利保護(hù)、學(xué)前教育、家庭教育、社會(huì)福利、人身保護(hù)等方面的政策機(jī)制。清理、修改、廢止與兒童權(quán)利保護(hù)不相適應(yīng)的政策。增強(qiáng)保護(hù)兒童相關(guān)政策的可操作性。

2．加強(qiáng)兒童保護(hù)的法治宣傳教育。面向社會(huì)、家庭深入宣傳《中華人民共和國反家庭暴力法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《xx市未成年人保護(hù)條例》等兒童權(quán)利保護(hù)的法律法規(guī)，廣泛開展反家暴、防拐賣、預(yù)防侵害未成年人權(quán)益的法治教育，提高家庭、學(xué)校和社會(huì)各界保護(hù)兒童權(quán)利的法治意識(shí)與能力。

3．提高兒童法律素質(zhì)。強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法治教育格局，在中小學(xué)設(shè)置專門法治課。充分利用第二課堂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛開展青少年法治教育。實(shí)施中小學(xué)法治教育專任教師能力提高工程，組織開展法治副校長、法治課教師、法治輔導(dǎo)員輪訓(xùn)。建立青少年法治教育基地和場(chǎng)館。加強(qiáng)未成年人禁毒教育宣傳，預(yù)防和保護(hù)未成年人遠(yuǎn)離毒品侵害。

4．加強(qiáng)兒童人身權(quán)利保護(hù)。部門聯(lián)動(dòng)和聯(lián)合執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊性侵害、拐賣、綁架、遺棄、謾罵、毆打、虐待、照顧忽視兒童和組織兒童乞討、賣藝、賣淫、販毒以及教唆、脅迫、誘騙、利用兒童犯罪等嚴(yán)重侵害兒童身心健康和合法權(quán)益的犯罪。嚴(yán)厲打擊組織、脅迫、誘騙兒童進(jìn)行恐怖、殘忍表演等違反治安管理行為。加大利用親生子女站街乞討等行為打擊力度。建立健全兒童庇護(hù)中心，依法保護(hù)兒童的隱私權(quán)。

5．依法查處使用童工的違法行為。加大對(duì)用人單位的監(jiān)督力度，禁止任何單位、個(gè)人使用或介紹未滿16周歲的兒童就業(yè)。建立健全違法使用童工的監(jiān)督、懲罰機(jī)制和常態(tài)化的舉報(bào)系統(tǒng)，消除童工現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行國家對(duì)已滿16周歲未滿18周歲未成年工的保護(hù)規(guī)定，禁止安排未成年工從事過重、有毒、有害等勞動(dòng)危險(xiǎn)作業(yè)。

6．落實(shí)兒童登記管理制度。提高社會(huì)各界對(duì)出生登記和身份登記的認(rèn)識(shí)，完善出生登記和身份登記相關(guān)制度和政策。

7．消除對(duì)女童的歧視，建立有利于女孩及其家庭的利益導(dǎo)向機(jī)制，嚴(yán)厲打擊溺棄、遺棄和迫害女童的違法犯罪行為。依法加大對(duì)利用b超等進(jìn)行非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定和選擇性別人工終止妊娠行為的打擊力度。推動(dòng)有效控制出生人口性別比的相關(guān)法規(guī)政策出臺(tái)。

8．加強(qiáng)對(duì)兒童財(cái)產(chǎn)權(quán)益的保護(hù)。依法保障兒童的財(cái)產(chǎn)收益權(quán)和獲贈(zèng)權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、一定權(quán)限內(nèi)獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)支配權(quán)，探索建立由民政、教育等部門與銀行等金融組織合作的未成年人財(cái)產(chǎn)監(jiān)管制度。

9．預(yù)防和減少未成年人犯罪。建立未成年人犯罪預(yù)警工作機(jī)制，定期發(fā)布未成年違法犯罪預(yù)警信息。對(duì)有不良行為或嚴(yán)重不良行為未成年人進(jìn)行早期介入、有效干預(yù)和行為矯治。強(qiáng)化家庭監(jiān)護(hù)和學(xué)校教育職責(zé)，培育引導(dǎo)社會(huì)力量參與預(yù)防未成年人違法犯罪工作，拓寬教育渠道。強(qiáng)化對(duì)未成年罪犯、犯罪嫌疑人、被告人的個(gè)別矯治和分類教育，探索開展循證矯正工作。加強(qiáng)未成年社區(qū)矯正非監(jiān)禁刑服刑人員的教育幫扶工作，提高管理教育和矯正質(zhì)量。

10．加強(qiáng)和完善兒童法律援助制度。加強(qiáng)法律援助機(jī)構(gòu)和工作隊(duì)伍建設(shè)，支持和鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、民辦社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)和基金會(huì)等社會(huì)組織及事業(yè)單位利用自身資源為兒童提供專業(yè)法律幫助，不斷擴(kuò)大兒童法律援助的覆蓋面。繼續(xù)保障未成年刑事案件被告人100%實(shí)施法律援助。

11．推進(jìn)兒童司法保護(hù)制度。依法對(duì)被決定強(qiáng)制隔離戒毒、羈押、服刑的未成年人與成年人分別收戒、羈押、服刑。依法保障未成年被告人合法權(quán)益，體現(xiàn)雙向保障。落實(shí)犯罪記錄封存制度，探索前科消滅制度，確保未經(jīng)合法程序和條件，不得查詢未成年人的犯罪記錄信息。建立和完善未成年刑事被告人救助制度，逐步提高涉罪未年人的非羈押率和非監(jiān)禁率，促進(jìn)其重返校園和社會(huì)。

12．推動(dòng)建立和完善適合未成年人的專門司法機(jī)構(gòu)。發(fā)揮區(qū)法院未成年人及家事案件審判庭的作用，加快建設(shè)公安、檢察機(jī)關(guān)辦理未成年人案件專門機(jī)構(gòu)或落實(shí)專門人員，推動(dòng)涉及未成年人案件辦理的綜合化、專業(yè)化。

13．完善特殊群體兒童發(fā)展扶助制度。保障解除羈押、服刑期滿的未成年人復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)不受歧視。探索專門學(xué)校教育和行為矯治的有效途徑與方法，保障學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)等方面的同等權(quán)利。

14．全面維護(hù)離異家庭、夫妻分居家庭兒童的合法權(quán)益。督促父母切實(shí)履行撫養(yǎng)義務(wù)，給予兒童精神關(guān)愛，營造充滿溫暖親情的心理成長環(huán)境，促進(jìn)兒童健康成長。

（五）兒童與社會(huì)環(huán)境。

率達(dá)到100%。自然環(huán)境的優(yōu)化，為兒童創(chuàng)造了適宜的生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境。

2、兒童文化活動(dòng)豐富多彩。充分發(fā)揮各級(jí)圖書館、文化館等文化陣地作用，經(jīng)常組織夏令營、少兒文藝比賽等，為少年兒童提供鍛煉的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)。許多圖書館設(shè)立了少兒閱覽室，部分還開設(shè)了少兒網(wǎng)站，建立了青少年活動(dòng)中心，為廣大青少年?duì)I造了良好的社會(huì)環(huán)境。2022年，全市共有公共圖書館6個(gè)，少兒文獻(xiàn)7.8萬冊(cè)。

（六）兒童與安全。

2022年，我市根據(jù)兒童安全目標(biāo)和策略措施，加強(qiáng)學(xué)校和幼兒園安全管理，建立健全學(xué)校和幼兒園安全管理制度，積極開展兒童安全自救自護(hù)知識(shí)的宣傳教育。同時(shí)注重對(duì)家長進(jìn)行安全培訓(xùn)，家、校（園）攜手一致確保兒童安全成長。全市中小學(xué)校和幼兒園安全教育知識(shí)知曉率均達(dá)100%。

三、實(shí)施《規(guī)劃》的主要困難和問題。

“十四五”以來，全市兒童事業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，對(duì)照《規(guī)劃》確定的“兒童與健康、兒童與教育、兒童與福利、兒童與法律、兒童與社會(huì)環(huán)境、兒童與安全”六大領(lǐng)域的可量化指標(biāo)44項(xiàng)，2022年止，有34項(xiàng)提前完成《規(guī)劃》終期目標(biāo)。但在《規(guī)劃》實(shí)施過程中依然存在不少問題和薄弱環(huán)節(jié)：

（一）部分指標(biāo)完成情況較差。

一是嬰兒死亡率較高。2022年，全市嬰兒死亡率為9.47‰，雖然比2020年的10.36‰下降0.89個(gè)千分點(diǎn)，仍比規(guī)劃終期目標(biāo)高0.47個(gè)千分點(diǎn)。

二是中小學(xué)校校長持證上崗率低。2016、2022年，全市中小學(xué)校校長持證上崗率一直保持在64%的水平，與2020年持平，與《規(guī)劃》終期96%的目標(biāo)相距甚遠(yuǎn)。

（二）《規(guī)劃》監(jiān)測(cè)工作應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

一是部門配合的程度還不夠?！兑?guī)劃》涉及二十多個(gè)部門，需要全方位的配合，由于一些部門認(rèn)識(shí)不到位，個(gè)別監(jiān)測(cè)成員責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，工作人員變更時(shí)搞不好交接，不能及時(shí)地提供本部門的信息，一定程度上影響了規(guī)劃監(jiān)測(cè)工作的開展。

二是數(shù)據(jù)來源沒有保障。《規(guī)劃》中提出的一些指標(biāo)在現(xiàn)有的統(tǒng)計(jì)制度中沒有相應(yīng)指標(biāo)，部分指標(biāo)尚未納入部門統(tǒng)計(jì)范圍，或者有指標(biāo)沒有數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)質(zhì)量不高，造成一些監(jiān)測(cè)指標(biāo)很難做出準(zhǔn)確的判斷，影響了《規(guī)劃》監(jiān)測(cè)的全面性。

四、“十四五”兒童發(fā)展規(guī)劃組織實(shí)施和監(jiān)測(cè)評(píng)估。

（一）組織實(shí)施。

劃實(shí)施情況自我評(píng)估和監(jiān)測(cè)。區(qū)政府婦兒工委負(fù)責(zé)規(guī)劃實(shí)施的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督促。

2．依法履職，分級(jí)落實(shí)。區(qū)政府要結(jié)合實(shí)際制定本地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃，納入?yún)^(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃及相關(guān)專項(xiàng)規(guī)劃，統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌安排，同步實(shí)施，同步發(fā)展，同步推動(dòng)。每年提請(qǐng)政府常務(wù)會(huì)議至少聽取1次婦女工作專題匯報(bào)，區(qū)政府每年召開1次全區(qū)婦女兒童工作會(huì)議，總結(jié)交流實(shí)施兒童發(fā)展規(guī)劃的情況與經(jīng)驗(yàn)，研究部署下一階段工作任務(wù)。

3．完善機(jī)制，優(yōu)化環(huán)境。建立由政府主導(dǎo)、多部門合作、全社會(huì)參與的實(shí)施規(guī)劃工作機(jī)制，進(jìn)一步建立健全目標(biāo)管理責(zé)任制，把制定和實(shí)施兒童發(fā)展規(guī)劃納入政府目標(biāo)管理和考核體系。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任簽約、年度報(bào)告工作、考核排序公布等制度，堅(jiān)持項(xiàng)目運(yùn)作、示范帶動(dòng)、結(jié)對(duì)幫扶、督查指導(dǎo)，優(yōu)化實(shí)施規(guī)劃的法規(guī)政策環(huán)境。

4．經(jīng)費(fèi)保障，強(qiáng)化機(jī)構(gòu)。區(qū)政府要將兒童事業(yè)發(fā)展所需經(jīng)費(fèi)納入?yún)^(qū)財(cái)政預(yù)算，并適應(yīng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和兒童事業(yè)發(fā)展需要，逐步加大投入。對(duì)兒童規(guī)劃重、難點(diǎn)實(shí)事項(xiàng)目要予以重點(diǎn)保障。區(qū)婦兒工委辦公室要加強(qiáng)能力建設(shè)，確保人員編制到位，工作經(jīng)費(fèi)納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算、?？顚Ｓ?。

造有利于兒童生存、保護(hù)、發(fā)展和參與的社會(huì)氛圍。確立兒童是規(guī)劃實(shí)施受益者和參與者意識(shí)，尊重兒童表達(dá)，提高兒童參與，增強(qiáng)兒童自我發(fā)展能力。

6．創(chuàng)新手段，放大效果。開展兒童發(fā)展和權(quán)益保護(hù)專題調(diào)查研究，源頭推動(dòng)政策制定出臺(tái)和修改完善。貫徹國務(wù)院相關(guān)兒童工作意見，豐富完善針對(duì)兒童的公共服務(wù)，創(chuàng)造兒童發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn)。增加政府購買服務(wù)，吸納社會(huì)組織廣泛參與，通過項(xiàng)目運(yùn)作、舉辦實(shí)事、結(jié)對(duì)幫扶、督查指導(dǎo)破解兒童發(fā)展重難點(diǎn)問題。

（二）監(jiān)測(cè)評(píng)估。

1．強(qiáng)化工作機(jī)構(gòu)和職責(zé)。區(qū)婦兒工委設(shè)立監(jiān)測(cè)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)婦兒工委有關(guān)部門人員組成，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)測(cè)評(píng)估工作，審批監(jiān)測(cè)評(píng)估方案和監(jiān)測(cè)評(píng)估報(bào)告，監(jiān)督規(guī)劃執(zhí)行情況，根據(jù)評(píng)估結(jié)果研究提出相應(yīng)對(duì)策。下設(shè)監(jiān)測(cè)組和評(píng)估組。監(jiān)測(cè)組由區(qū)統(tǒng)計(jì)部門負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)制定監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系，落實(shí)分性別統(tǒng)計(jì)年度報(bào)表，建立分性別統(tǒng)計(jì)大數(shù)據(jù)，開發(fā)分性別統(tǒng)計(jì)軟件，收集、整理、分析數(shù)據(jù)和信息，撰寫并提交監(jiān)測(cè)報(bào)告。評(píng)估組由區(qū)婦兒工委辦公室負(fù)責(zé)，相關(guān)部門業(yè)務(wù)人員及專家組成，負(fù)責(zé)評(píng)估工作的指導(dǎo)和人員培訓(xùn)，制定評(píng)估方案，組織開展年度評(píng)估和中期、終期評(píng)估工作，撰寫并提交評(píng)估報(bào)告等。

考核制度，加強(qiáng)兒童數(shù)據(jù)收集、整理、分析、交流、反饋工作。堅(jiān)持對(duì)實(shí)施規(guī)劃情況開展年度考核、打分排序、公開發(fā)布制度，促進(jìn)制定有效干預(yù)措施。

3．堅(jiān)持定期評(píng)審和督導(dǎo)。區(qū)婦兒工委認(rèn)真開展《兒童規(guī)劃》實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)評(píng)估，各成員單位及各街道婦兒工委每年向區(qū)政府婦兒工委和區(qū)統(tǒng)計(jì)局報(bào)送實(shí)施《兒童規(guī)劃》的年度統(tǒng)計(jì)報(bào)表和監(jiān)測(cè)評(píng)估報(bào)告，向區(qū)婦兒工委提交年度實(shí)施規(guī)劃工作報(bào)告，區(qū)婦兒工委向市婦兒工委提交評(píng)估報(bào)告。同時(shí)每年公布重點(diǎn)指標(biāo)監(jiān)測(cè)及排序情況。區(qū)、街婦兒工委將規(guī)劃實(shí)施中的實(shí)事項(xiàng)目、重點(diǎn)工程納入?yún)^(qū)政府專項(xiàng)督查，推動(dòng)重點(diǎn)問題的解決。鼓勵(lì)區(qū)、街婦兒工委引入第三方對(duì)規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行不定期評(píng)估。全區(qū)2023年進(jìn)行中期評(píng)估，2025年進(jìn)行終期評(píng)審。

篇三：

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)公共文化服務(wù)體系“十四五”建設(shè)規(guī)劃中期評(píng)估工作方案的通。

知》要求，針對(duì)實(shí)際，對(duì)規(guī)劃落實(shí)情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、規(guī)劃落實(shí)情況。

1.

9個(gè)，平均面積464平方米；有村（社區(qū)）級(jí)綜合文化服務(wù)中心1個(gè)，有。

村文化大院26個(gè)，鎮(zhèn)級(jí)文化活動(dòng)廣場(chǎng)8個(gè)，村級(jí)文化活動(dòng)廣場(chǎng)86個(gè)，構(gòu)建。

了橫向到邊、縱向到底的公共文化服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)了公共文化服務(wù)十分鐘文。

化圈。

文化館、圖書館新建項(xiàng)目作為自治區(qū)60大慶獻(xiàn)禮工程，預(yù)計(jì)2018年底。

前完工。2023年?duì)幦∽灾螀^(qū)文化廳專項(xiàng)資金167萬元對(duì)全市各鎮(zhèn)（街道）。

文化站進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)建設(shè)。支持各鎮(zhèn)打造高標(biāo)準(zhǔn)村級(jí)文化活動(dòng)中心，建設(shè)。

元為全市9個(gè)綜合文化站、25個(gè)村（社區(qū)）公共電子閱覽室配置電腦193臺(tái)，為。

53個(gè)文藝團(tuán)隊(duì)、文化大院配備拉桿音響、樂器、服裝等設(shè)施設(shè)備。

2.

促進(jìn)公共文化服務(wù)均衡發(fā)展。保障老年人、未成年人、殘疾人、農(nóng)村留。

守婦女兒童、生活困難群眾等特殊群體基本公共文化服務(wù)。依托公園、文化。

廣場(chǎng)、老年大學(xué)、鎮(zhèn)村敬老院等陣地，為老年人、未成年人、殘疾人等群眾。

免費(fèi)開展文化演出、排練、文藝輔導(dǎo)、書法培訓(xùn)等活動(dòng)。圖書館設(shè)置少兒閱。

活動(dòng)，流動(dòng)圖書車全年下基層30余次。建立農(nóng)民工圖書室，開展圖書閱讀活。

像資料，讓盲人讀者享受與健康人一樣的閱讀權(quán)力。文化館以劃片包鎮(zhèn)的形。

式，開展“菜單式”、“訂單式”服務(wù)打通文化服務(wù)最后一公里。

3.

提升公共文化服務(wù)效能。我市以大型活動(dòng)和傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，充分發(fā)揮。

覆蓋。2022年元旦、春節(jié)積極組織開展舉辦大型話劇、個(gè)人獨(dú)唱音樂會(huì)、“群。

英薈萃”業(yè)余文藝團(tuán)隊(duì)節(jié)目匯演、戲曲展演、書畫展、“春之韻”新年音樂。

會(huì)、“百花迎春”歌舞晚會(huì)等文化活動(dòng)。其中市演藝公司組織的大賽共計(jì)演。

出8場(chǎng)次，決賽采用網(wǎng)絡(luò)直播的形式，在線觀眾超過8萬人次；戲曲展演共。

計(jì)演出16場(chǎng)次，觀演群眾累計(jì)超過60人次。并結(jié)合當(dāng)?shù)氐拿袼缀偷胤絺鳌?/p>

統(tǒng)，舉辦和指導(dǎo)群眾開展各類文化展示活動(dòng)，其中舉辦送春聯(lián)下基層活動(dòng)，組。

織書法家開展為企業(yè)、鄉(xiāng)村、社區(qū)送春聯(lián)活動(dòng);舉辦全市社火比賽；舉辦“歡。

樂送基層”優(yōu)秀節(jié)目巡演；地方戲曲秀、優(yōu)秀影片展映農(nóng)村電影放映）及新書。

展銷等活動(dòng)。其中社火共計(jì)演出20場(chǎng)次，觀演群眾累計(jì)4人次；送歡。

樂下基層演出23場(chǎng)次，觀演群眾累計(jì)65人次；地方戲曲秀7場(chǎng)次，觀演。

群眾累計(jì)42人次。通過文化惠民活動(dòng)，在極大的豐富了人民群眾的節(jié)日。

文化生活的同時(shí)，也宣傳和培育了人民群眾的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

4.

豐富公共文化服務(wù)供給。一是陽光文化服務(wù)深入人心，以“十百千”文。

藝人才培訓(xùn)工程為抓手，在每周二、四上午開辦視唱練耳、樂理、器樂知識(shí)。

培訓(xùn)，為基層文藝骨干、各機(jī)關(guān)單位文藝愛好者、少兒、老年人等群體提供。

學(xué)習(xí)平臺(tái)。二是民。

員共5位同志在學(xué)校開設(shè)戲曲輔導(dǎo)班，每周定時(shí)教學(xué)。2021年開展“戲曲進(jìn)。

校園”演出13場(chǎng)，讓孩子們不出校門就能欣賞到經(jīng)典戲曲演出。三是精準(zhǔn)文。

化服務(wù)扎實(shí)推進(jìn)，針對(duì)移民村等特殊人群精神生活貧乏的問題，組織開展了。

生近3人，扎實(shí)推進(jìn)了貧困鄉(xiāng)村、留守兒童、少數(shù)民族聚集地文化藝術(shù)知。

費(fèi)開展文藝演出，青秀園廣場(chǎng)每天有演出，新百商業(yè)中心廣場(chǎng)1周1場(chǎng)次，鎮(zhèn)村1月1場(chǎng)次，實(shí)現(xiàn)了廣場(chǎng)文化天天樂、周周新、月月有。

5.

加快公共數(shù)字文化建設(shè)。截至目前，我市圖書館、文化館均已建成電子。

閱覽室、wife實(shí)現(xiàn)全覆蓋，下載安裝數(shù)字資源庫總量達(dá)1tb，可直接訪問電。

子圖書、視頻、講座、電影等資源，不斷提高遠(yuǎn)程數(shù)字文化服務(wù)能力。

實(shí)施廣播惠農(nóng)工程，建立市級(jí)廣播指揮中心1個(gè)，設(shè)立指揮分中心2個(gè)，同廣電傳媒集團(tuán)公司合作，大力實(shí)施農(nóng)村寬帶網(wǎng)項(xiàng)目，網(wǎng)絡(luò)通達(dá)率為1%。

在8個(gè)鎮(zhèn)，51個(gè)行政村開通了有線電視，可以免費(fèi)收看166套高清節(jié)目，受益農(nóng)戶2.7萬戶。

6.

對(duì)各點(diǎn)的輔導(dǎo)、培訓(xùn)功能，逐步提升各種文藝人才表演技能和水平。培訓(xùn)對(duì)。

象涉及社區(qū)、農(nóng)村文。

化站點(diǎn)文藝骨干、企事業(yè)單位文藝骨干、軍營、校園文。

藝骨干、民間文藝團(tuán)隊(duì)、文化大院文藝骨干等；培訓(xùn)內(nèi)容：美術(shù)書法、攝影、舞蹈、聲樂、器樂、戲曲、花兒等12個(gè)門類。

針對(duì)城市區(qū)域藝術(shù)人才的培養(yǎng)，主要根據(jù)各自團(tuán)隊(duì)藝術(shù)優(yōu)勢(shì)和特色，采取。

“點(diǎn)菜單”方式進(jìn)行輔導(dǎo)、培訓(xùn)。比夕陽紅、老年大學(xué)等自樂班、結(jié)合不同。

需求，分別在美術(shù)、書法、舞蹈、器樂等領(lǐng)域，進(jìn)行一對(duì)一培訓(xùn)，年均舉辦。

各類培訓(xùn)班40期，參訓(xùn)人員累計(jì)達(dá)22余人，由于近年來群眾喜愛的廣場(chǎng)。

舞、健身舞、交誼舞等娛樂活動(dòng)日趨多元化，文化館館利用清秀園、銀河等。

文化演出活動(dòng)累計(jì)120場(chǎng)次，這些演出活動(dòng)當(dāng)中，大部分都是來自經(jīng)過培訓(xùn)。

的城市各業(yè)余文藝團(tuán)隊(duì)的節(jié)目，從而使群眾文化活動(dòng)的積極性更加高漲、基。

礎(chǔ)更加牢固。

針對(duì)農(nóng)村區(qū)域藝術(shù)人才的培養(yǎng)，結(jié)合青銅峽市“十百千”文藝人才培訓(xùn)工。

景線。

結(jié)合免費(fèi)開放職能發(fā)揮。組織社會(huì)中堅(jiān)力量，常年為農(nóng)民工子女、殘障。

少兒、下崗職工子女舉辦公益性藝術(shù)培訓(xùn)班，近年來分別在舞蹈、美術(shù)、書。

法、器樂、聲樂、戲曲、攝影等領(lǐng)域藝術(shù)初級(jí)培訓(xùn)，年均累計(jì)各類藝術(shù)培訓(xùn)。

班30期，培訓(xùn)藝術(shù)人才2人，特別是常年為老年大學(xué)免費(fèi)培育聲樂、美。

術(shù)培訓(xùn)班40期，培訓(xùn)學(xué)員近2人。

7.

創(chuàng)新公共文化服務(wù)工作機(jī)制。我市每年購買市文化演藝公司文藝演出。

1場(chǎng)次，實(shí)行菜單式點(diǎn)單服務(wù)。主動(dòng)對(duì)接承辦中國戲劇節(jié)、自治區(qū)級(jí)以上。

專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體演出，為中小學(xué)生提供公益半價(jià)電影，特別是“拜水青銅峽?感。

扶持模式，制定出臺(tái)《全市星級(jí)民間業(yè)余文藝團(tuán)隊(duì)文藝演出扶持辦法》，對(duì)全市。

范圍內(nèi)的農(nóng)村（社區(qū)）業(yè)余文藝團(tuán)體進(jìn)行摸底，從中篩選出規(guī)模較大，演出。

彩演出。

二、存在的問題。

雖然我們?cè)诠参幕?wù)體系建設(shè)方面做了大量的工作，也取得了一定的成績，但仍存在著一些制約發(fā)展的問題和不足。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是公共文化服務(wù)投入不足。由于地方財(cái)政的困難，財(cái)政基本上只能保證人。

員工資和文化事業(yè)單位的基本運(yùn)轉(zhuǎn)。大部分鎮(zhèn)的公共文化經(jīng)費(fèi)未列入財(cái)政預(yù)。

算，其文化活動(dòng)經(jīng)費(fèi)屬于被動(dòng)支取，從而導(dǎo)致基層在開展文化活動(dòng)中，往往。

員付出了辛苦卻得不到理解，遭遇冷嘲熱諷。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）綜合文化站。

長專職的少，大多都是身兼數(shù)職，沒有把精力和心思放在文化工作上；其次。

各鎮(zhèn)專業(yè)文化人才欠缺，在大型文化活動(dòng)的策劃、品牌的打造上有所欠缺。

文化服務(wù)工作專業(yè)性強(qiáng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)既懂管理又懂業(yè)務(wù)的文化站長基層缺少文化活動(dòng)。

編導(dǎo)人才和各藝術(shù)門類的專業(yè)人才同時(shí)，傳統(tǒng)民間藝術(shù)出現(xiàn)青黃不接和斷層現(xiàn)。

象，部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)難以有效地保護(hù)和傳承，有的項(xiàng)目已經(jīng)瀕臨消亡，急需。

培養(yǎng)傳承人。

三、下一步打算。

（一）建立有效的公共文化管理機(jī)制。一是加強(qiáng)全市公共文化發(fā)展的統(tǒng)籌。

與協(xié)調(diào)，進(jìn)一步明確市、鎮(zhèn)政府的文化管理職能，建立健全體制機(jī)制，為加。

快文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、提高文化服務(wù)供給能力、開展群眾文化活動(dòng)、增強(qiáng)文。

定，為基層群眾提供公共文化產(chǎn)品和服務(wù)。三是加強(qiáng)資源整合共享。充分發(fā)。

揮已建或已配置的文化場(chǎng)地、設(shè)施的作用，要讓群眾共享文化惠民帶來的實(shí)。

惠。

（二）加強(qiáng)公共文化人才隊(duì)伍建設(shè)。一是完善人才培養(yǎng)使用體制機(jī)制，加。

強(qiáng)文化服務(wù)人員培訓(xùn)，不斷提高公共文化服務(wù)人才隊(duì)伍的素質(zhì)和能力。二是。

切實(shí)提高基層文化工作者待遇，落實(shí)編制，穩(wěn)定基層文化隊(duì)伍，培育基層文。

伍，建立文化志愿者的選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)、引導(dǎo)大學(xué)生、高素質(zhì)。

的退休人員參與公益性文化服務(wù)。

（三）加大資金保障投入力度。一是加大圖書館圖書購置力度，達(dá)到人均。

占有圖書0.6冊(cè)的目標(biāo)任務(wù)。二是加大農(nóng)村基層文化建設(shè)專項(xiàng)資金投入，用。

于購置電腦、圖書、音響、樂器等器材，完善村級(jí)綜合文化服務(wù)中心基礎(chǔ)設(shè)。

重大文化活動(dòng)。加大對(duì)舉辦農(nóng)村業(yè)余文藝團(tuán)隊(duì)演出等農(nóng)村文化活動(dòng)的資金投。

入。五是加大財(cái)政對(duì)農(nóng)家書屋建設(shè)的支持力度，確保農(nóng)家書屋建設(shè)實(shí)現(xiàn)真正。

意義上的全覆蓋。

（四）拓寬資金投入思維。公共文化服務(wù)體系建設(shè)投入大，見效慢。針對(duì)。

當(dāng)前財(cái)政壓力大的現(xiàn)狀，擴(kuò)寬資金籌措思維，拓寬資金投入渠道。一方面適。

當(dāng)加大財(cái)政投入。

力度，保障一些必備的文化服務(wù)工作經(jīng)費(fèi)；另一方面根據(jù)工。

業(yè)贊助和社會(huì)有知之士捐贈(zèng)，緩解資金投入困難。對(duì)一些公益性的文化活動(dòng)。

采取政府購買服務(wù)的方式，靈活轉(zhuǎn)移一些財(cái)政投入壓力。

（五）加強(qiáng)服務(wù)績效監(jiān)管。改變當(dāng)前公共文化服務(wù)體系建設(shè)普遍存在的“重。

專項(xiàng)資金的使用效益。

篇四：

根據(jù)省、市“十四五”規(guī)劃中期評(píng)估工作的部署，圍繞規(guī)劃提出的主要目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，通過多種形式對(duì)規(guī)劃進(jìn)行了全面深入細(xì)致的綜合評(píng)估。評(píng)估報(bào)告按照“從宏觀到微觀、逐層深入”的分析思路，全面分析了“十四五”中期養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展情況，從居家和社區(qū)養(yǎng)老、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老、養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)、醫(yī)養(yǎng)融合發(fā)展、社會(huì)組織服務(wù)與人才、老年福利保障等多維度，對(duì)規(guī)劃中期實(shí)施情況進(jìn)行了全面深入的評(píng)估，對(duì)主要指標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)完成情況進(jìn)行了預(yù)測(cè)和展望，同時(shí)也指出了規(guī)劃實(shí)施過程中存在的主要困難和問題，并在此基礎(chǔ)上提出了推進(jìn)規(guī)劃中后期實(shí)施的相關(guān)政策優(yōu)化措施。

二、《規(guī)劃》中期實(shí)施進(jìn)展總體順利。

“十四五”以來，積極應(yīng)對(duì)老年人口快速增加、老齡化程度日益提高、老年群體養(yǎng)老服務(wù)需求不斷增長等新情況、新問題，以推進(jìn)全國養(yǎng)老服務(wù)業(yè)綜合改革試點(diǎn)為抓手，圍繞構(gòu)建以居家為基礎(chǔ)、社區(qū)為依托、機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充、醫(yī)養(yǎng)相結(jié)合的養(yǎng)老服務(wù)體系，全面推進(jìn)《規(guī)劃》》主要目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)實(shí)施，全市養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施總量、服務(wù)供給能力、服務(wù)功能水平持續(xù)增長。截至目前，全市養(yǎng)老床位總數(shù)已達(dá)7萬張，每千名老年人口養(yǎng)老床位數(shù)達(dá)到42張，護(hù)理型床位占養(yǎng)老機(jī)構(gòu)床位比例達(dá)到42%，城市社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施覆蓋率達(dá)到100%，農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)站點(diǎn)覆蓋率達(dá)到52%，達(dá)到了“時(shí)間過半、完成過半”

的規(guī)劃實(shí)施進(jìn)度要求。

科研中期評(píng)估報(bào)告篇十二

中國共產(chǎn)黨黨員，以下簡稱黨員、共產(chǎn)主義者或黨員，分為中國共產(chǎn)黨正式黨員和中國共產(chǎn)黨預(yù)備候補(bǔ)黨員。指按照中國共產(chǎn)黨章程規(guī)定的入黨條件和程序，經(jīng)批準(zhǔn)加入中國共產(chǎn)黨的工人、農(nóng)民、士兵、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

一直以來，我院黨委始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力為重點(diǎn)，緊密結(jié)合醫(yī)療中心工作實(shí)際需要，不斷拓展教育培訓(xùn)內(nèi)容，完善教育培訓(xùn)方式，使黨員教育管理逐漸步入了制度化、規(guī)范化的軌道，全面提高了黨員干部的政治覺悟和思想水平，為推動(dòng)醫(yī)院持續(xù)、全面、穩(wěn)定發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下醫(yī)院黨員教育培訓(xùn)工作，根據(jù)省委教育工委和xxxx黨委的有關(guān)文件精神，我院黨委于近期對(duì)本單位的教育培訓(xùn)工作情況進(jìn)行了全面自查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，現(xiàn)將醫(yī)院的黨員教育培訓(xùn)工作情況報(bào)告如下：

(一)加強(qiáng)黨委中心組黨員的教育培訓(xùn)。

在學(xué)校黨委的正確指導(dǎo)下，醫(yī)院黨委始終按照建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)集體的要求，結(jié)合醫(yī)院建設(shè)的實(shí)際，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)、黨校培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流、網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)等多種形式，重點(diǎn)對(duì)班子成員進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七大和十八大會(huì)議精神、保持黨員先進(jìn)性、樹立正確的政績觀、新型城市化發(fā)展、黨的方針政策等內(nèi)容教育，努力提高班子的政治敏銳性和鑒別力，提高統(tǒng)攬全局、駕馭復(fù)雜局面的能力。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和輔導(dǎo)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論水平和思想政治素質(zhì)得到明顯提高。

(二)深入學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神。

組織廣大黨員收看中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)開幕式，認(rèn)真聽取胡錦濤總書記所作的《堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗》大會(huì)報(bào)告，通過生動(dòng)的影像資料激發(fā)廣大黨員愛黨愛國的熱情;同時(shí)，在黨的十八大剛剛閉幕之際，為了更好地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀，醫(yī)院黨委特邀廣州市委黨校梁宏副教授來院作了題為《高舉旗幟?科學(xué)發(fā)展——深入學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告》的講座，各支部組織黨員深入學(xué)習(xí)《黨的十八大報(bào)告》和修訂后的新黨章、利用宣傳欄、網(wǎng)站宣傳十八大精神，在醫(yī)院黨員中掀起了學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告的熱潮，切實(shí)推進(jìn)醫(yī)院和諧健康發(fā)展。

(三)開展好“書記講黨課”和“支部書記輪訓(xùn)”的活動(dòng)。

為了扎實(shí)推進(jìn)黨員干部思想政治提升工程，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于保持黨的純潔性和先進(jìn)性的要求，醫(yī)院黨委結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，在全院開展了“一書記、一黨課”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，僅在2012年6—11月份期間，醫(yī)院23個(gè)黨支部先后開展了《高?；鶎狱h組織落實(shí)服務(wù)群眾、做群眾工作核心任務(wù)研究》、《創(chuàng)新醫(yī)學(xué)院基層黨支部組織生活》等專題的支部書記講課活動(dòng)。醫(yī)院黨委并以此次活動(dòng)為契機(jī)，將“書記講黨課”的活動(dòng)形式固定下來，要求各黨支部書記定期開展“講黨課”活動(dòng)，確保支部黨員干部的理論教育落到實(shí)處;醫(yī)院黨委還以提高黨支部書記管理能力為目標(biāo)，開展了支部書記輪訓(xùn)，輪訓(xùn)以“加強(qiáng)基層組織建設(shè)，當(dāng)好黨支部書記”為主題，重點(diǎn)圍繞醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、醫(yī)院質(zhì)量和安全、基層黨建工作要求等內(nèi)容來開展支部書記輪訓(xùn)活動(dòng)，堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，讓黨支部書記聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上。

(四)加大黨務(wù)干部的教育培訓(xùn)力度。

醫(yī)院黨委關(guān)心黨務(wù)干部成長，不斷加大教育培訓(xùn)力度，努力為黨務(wù)干部成長進(jìn)步創(chuàng)造條件。通過舉辦黨務(wù)干部學(xué)習(xí)班，外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬黨務(wù)干部視野，不斷提高開展黨務(wù)工作的能力和水平，使其成為黨務(wù)工作的行家里手，為醫(yī)院黨建工作發(fā)揮更大作用。近年來，醫(yī)院黨委先后邀請(qǐng)專家來院舉辦了主題為“建立高績效團(tuán)隊(duì)”、“醫(yī)院管理與市場(chǎng)營銷”、“責(zé)任與溝通”、“建立高績效團(tuán)隊(duì)”、“基層黨建與群眾工作”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)”、“醫(yī)院學(xué)科建設(shè)”、“侵權(quán)責(zé)任法”和“侵權(quán)責(zé)任法解讀”的培訓(xùn)講座，并派員參加省、市級(jí)學(xué)術(shù)年會(huì)，赴革命圣地接受革命傳統(tǒng)教育、參觀市委和學(xué)校組織的黨建成果圖片展等，進(jìn)一步提高了黨務(wù)干部的政治理論素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)和黨性觀念，提高了他們運(yùn)用黨務(wù)基本理論知識(shí)、現(xiàn)代知識(shí)分析解決實(shí)際問題的能力，開拓了黨務(wù)干部的視野和思維，增強(qiáng)了責(zé)任感。

(五)認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。

醫(yī)院黨委把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策，長久之計(jì)，在培訓(xùn)方式上，采取以支部書記上黨課為主，在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識(shí)等。在黨員教育管理機(jī)制上，推行黨員目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制，堅(jiān)持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為，從日常教育管理、黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理、責(zé)任追究等各方面進(jìn)行了規(guī)范，完善黨員三會(huì)一課、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度。

(六)創(chuàng)新組織生活模式，調(diào)動(dòng)廣大黨員參與黨建活動(dòng)的積極性。

醫(yī)院各黨支部充分利用現(xiàn)代媒體技術(shù)設(shè)立創(chuàng)先爭優(yōu)主題網(wǎng)站、黨建工作論壇、qq工作群等構(gòu)建組織生活新平臺(tái)，把黨的活動(dòng)融入基層黨員學(xué)習(xí)和工作的全過程。組織生活模式的多元化發(fā)展，使廣大黨員改變了對(duì)黨建工作“呆板生硬”的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)起廣大黨員參與黨建活動(dòng)的積極性，激發(fā)了他們參與活動(dòng)、爭取做出一番成績的熱情。我院xxx黨支部還被推薦為廣州市的組織生活創(chuàng)新黨支部。以醫(yī)院黨委組織生活創(chuàng)新為素材寫成的《xxxxxxxxxxxx》調(diào)研報(bào)告被評(píng)為廣州市創(chuàng)先爭優(yōu)理論研討會(huì)獲獎(jiǎng)?wù)撐?，獲全國黨建研究會(huì)2011年度課題子課題暨廣州市黨建學(xué)會(huì)2011年度重點(diǎn)調(diào)研課題結(jié)項(xiàng)證書。

(七)切實(shí)開展好專題組織生活會(huì)。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員的教育、管理和監(jiān)督，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，醫(yī)院黨委高度重視各黨支部組織生活制度的落實(shí)，要求他們結(jié)合工作實(shí)際定期開展組織生活會(huì)，并認(rèn)真做好生活會(huì)前的準(zhǔn)備工作，及時(shí)傳達(dá)好上級(jí)文件精神，增進(jìn)黨員干部群眾之間的溝通交流，確保組織生活會(huì)內(nèi)容充實(shí)、形式規(guī)范。xxxx年xx月，在醫(yī)院黨委的指導(dǎo)下，我院在職和學(xué)生黨支部圍繞“統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，推進(jìn)新型城市化發(fā)展”的主題，組織召開了專題組織生活會(huì)，廣泛聽取了黨員群眾的建議與意見，提升了廣大黨員同志的認(rèn)識(shí)水平。

(八)加強(qiáng)黨員干部的警示教育。

動(dòng)各階段的工作任務(wù)和目標(biāo)，組織黨員干部學(xué)習(xí)討論和貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，對(duì)新提拔的中層干部紀(jì)委書記進(jìn)行廉政談話。通過教育，增強(qiáng)了黨員干部職業(yè)道德意識(shí)，提高法紀(jì)觀念和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)意識(shí)，推進(jìn)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展。此外，我院黨委還定期組織全院黨支部書記和黨群口負(fù)責(zé)人到xxxx人民檢察院參觀學(xué)習(xí)，激發(fā)廣大黨務(wù)工作者注重加強(qiáng)醫(yī)院思政教育、促進(jìn)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的積極性。

(九)堅(jiān)持貫徹落實(shí)好黨員聯(lián)系點(diǎn)制度。

為了密切與黨員群眾之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭的作用，醫(yī)院黨委建立了黨員群眾聯(lián)系點(diǎn)制度，班子成員除了定期到聯(lián)系點(diǎn)傾聽干部職工的心聲外，深入到所在支部，加強(qiáng)與支部聯(lián)系，堅(jiān)持參加所在黨支部的組織生活，經(jīng)常圍繞熱點(diǎn)時(shí)政問題、黨建理論問題與支部黨員同志進(jìn)行討論;各黨支部書記密切配合和支持行政科主任開展工作，并參與科室的管理和重大問題的討論決策，黨支部建立支委聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系群眾責(zé)任區(qū)，每個(gè)黨員在責(zé)任區(qū)內(nèi)成為核心，從而提高了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了強(qiáng)有力的堡壘。

(十)樹立先進(jìn)典型，充分發(fā)揮榜樣的帶頭力量。

醫(yī)院黨委采取以點(diǎn)帶面的方法，從臨床、機(jī)關(guān)、后勤各條戰(zhàn)線挖掘先進(jìn)黨員的典型，加大宣傳先進(jìn)人物典型事跡的力度，先后舉行了“黨群”、“五〃四”表彰大會(huì)，醫(yī)、教、研及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作表彰大會(huì)，開展了“服務(wù)之星”和xxxxx、“xxxxxxx”評(píng)選表彰活動(dòng)等，將一批真正在各條戰(zhàn)線辛勤工作、表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人評(píng)選出來，充分發(fā)揮其模范帶頭作用。

2019年以來，xx公司黨委認(rèn)真落實(shí)《2019-2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)、我省實(shí)施意見、省國資委實(shí)施方案、《中共xx有限公司委員會(huì)2019—2023年黨員教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案》(以下簡稱xx實(shí)施方案)《xx委員會(huì)2019—2023年黨員教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案》(以下簡稱xx實(shí)施方案)，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，以堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、按需施教，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、繼承創(chuàng)新，堅(jiān)持簡便易行、務(wù)實(shí)管用，持續(xù)豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容，持續(xù)健全黨員教育機(jī)制，不斷增強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性和有效性，黨員教育培訓(xùn)效果進(jìn)一步得到提升。

一、主要開展的工作。

(一)推動(dòng)《規(guī)劃》、我省實(shí)施意見、省國資委實(shí)施方案、xx實(shí)施方案、xx實(shí)施方案落實(shí)的總體情況，包括部署安排、工作進(jìn)展和主要目標(biāo)任務(wù)完成情況。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央及省國資委、xx黨委、xx黨委關(guān)于黨員教育培訓(xùn)工作的部署要求，推動(dòng)黨委和黨支部抓好《規(guī)劃》、我省實(shí)施意見、省國資委實(shí)施方案、xx實(shí)施方案、xx實(shí)施方案及實(shí)施意見任務(wù)落實(shí)，xx公司黨委制訂了《2019—2023年黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》并認(rèn)真組織落實(shí)，進(jìn)一步健全了黨的組織生活制度、支部“三會(huì)一課”、主題黨日制度、民主生活會(huì)制度、組織生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、離退休黨員管理制度，實(shí)行以崗定責(zé)、不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)責(zé)任管理，使黨員教育管理進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。在抓好黨員常規(guī)培訓(xùn)教育基礎(chǔ)上，圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學(xué)習(xí)教育等專題教育活動(dòng)，通過請(qǐng)進(jìn)來、走下去等方式，積極開展形式多樣的黨員教育，努力提升黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)，積極推進(jìn)黨建與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合、有機(jī)結(jié)合，不斷發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

(二)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教育培訓(xùn)開展情況，包括所采取的辦法措施、形成的經(jīng)驗(yàn)做法、取得的實(shí)際成效以及建立健全長效機(jī)制情況。

公司黨委黨員教育培訓(xùn)工作，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，以堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨、從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、按需施教，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、繼承創(chuàng)新，堅(jiān)持簡便易行、務(wù)實(shí)管用，不斷增強(qiáng)針對(duì)性和有效性，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，努力建設(shè)政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊(duì)伍。把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)列入黨委理論學(xué)習(xí)中心組重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員制定習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)計(jì)劃。在黨的會(huì)議建立“第一議題”制度，堅(jiān)持“逢會(huì)必學(xué)”，堅(jiān)持不懈持續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，以及習(xí)近平總書記重要講話精神往深里走、往實(shí)里抓。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。公司黨委高度重視黨員教育工作，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育工作的關(guān)鍵，認(rèn)真貫徹“黨要管黨”和“從嚴(yán)治黨”方針，明確由黨委書記分管黨建工作，成立了以黨委書記為組長，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長，各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。公司黨委定期聽取黨建工作專題匯報(bào)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。每年年初，黨委書記與黨支部書記簽訂黨建工作責(zé)任書，責(zé)任書明確黨員教育相關(guān)內(nèi)容。黨委制定理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)班子成員制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)計(jì)劃。黨支部制定年度黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，黨員制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。為引導(dǎo)廣大黨員干部積極參加學(xué)習(xí)，公司黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭參與黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)，定期組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨建部門相關(guān)人員參加集團(tuán)組織的相關(guān)培訓(xùn)。二是健全制度流程。注重建立和完善黨員教育管理工作各項(xiàng)制度，完善黨員教育工作目標(biāo)責(zé)任制，健全黨員教育責(zé)任體系，強(qiáng)化教育職責(zé)。不僅從日常教育管理、組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、下崗黨員管理、離退休黨員管理、不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理、責(zé)任追究等各方面對(duì)黨員行為進(jìn)行規(guī)范，同時(shí)進(jìn)一步完善黨內(nèi)組織制度、黨員定期學(xué)習(xí)、三會(huì)一課、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，堅(jiān)持用制度來規(guī)范黨員行為的教育與管理。不斷完善黨員干部培訓(xùn)管理流程，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育培訓(xùn)工作。

(三)黨員普遍輪訓(xùn)一遍任務(wù)推進(jìn)情況，包括各級(jí)黨組織舉辦培訓(xùn)班、集中培訓(xùn)黨員數(shù)量和實(shí)際效果等情況，以及黨員、基層黨組織書記和班子成員每年集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)定學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)情況。

公司黨委計(jì)劃到2023年把黨員普遍輪訓(xùn)一遍，使習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育更加扎實(shí)深入，教育培訓(xùn)效果更加顯著，黨員教育培訓(xùn)體系更加健全。黨員培訓(xùn)工作力求創(chuàng)新務(wù)實(shí)，堅(jiān)持與生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，突出分類指導(dǎo)，實(shí)施習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想理論素養(yǎng)提升工程，把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)主要內(nèi)容，作為黨員學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容，黨員每年參加集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間一般不少于32學(xué)時(shí)。實(shí)施黨務(wù)工作者業(yè)務(wù)能力提升工程，開展黨的政策理論、黨建實(shí)務(wù)等教育培訓(xùn)，黨支部書記和支委成員每年集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間不少于56學(xué)時(shí)。黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年至少為黨員上1次黨課。

(四)落實(shí)黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容情況，包括聚焦基本任務(wù)、圍繞中心工作、體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體特點(diǎn)開展黨員教育培訓(xùn)情況。

持續(xù)深化黨建與生產(chǎn)經(jīng)營融合。深入開展“陽光xx，先鋒在線”黨建品牌建設(shè)，在地、測(cè)、采、選等重點(diǎn)崗位設(shè)立黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)3個(gè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，突出“黨建+科技創(chuàng)新”亮點(diǎn)，建立由黨員牽頭負(fù)責(zé)的選礦創(chuàng)新工作室、采充創(chuàng)新工作室、管理創(chuàng)新工作室，今年x月，《xxxx》獲中國黃金協(xié)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，完成《xx檢測(cè)分析》和《xx優(yōu)化試驗(yàn)》2個(gè)科研項(xiàng)目，為提高選礦回收率提供了技術(shù)支持。成立黨員突擊隊(duì)，負(fù)責(zé)并完成充填站建設(shè)，充分發(fā)揮了黨員在生產(chǎn)經(jīng)營各領(lǐng)域的先鋒模范作用。深入開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，召開專題會(huì)議聽取職工群眾意見，征求問題x個(gè)，制定問題臺(tái)賬，明確責(zé)任部門和整改時(shí)間，目前已解決問題x項(xiàng)。

(五)改進(jìn)黨員教育培訓(xùn)方式方法情況，包括完善組織形式、豐富教學(xué)方式、創(chuàng)新運(yùn)用“燈塔-黨建在線”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)等信息化手段、健全培訓(xùn)制度以及開展“發(fā)現(xiàn)榜樣”、“我來講黨課”活動(dòng)情況。

根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，適應(yīng)新時(shí)代黨員隊(duì)伍建設(shè)需要，突出政治功能，切實(shí)抓好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教育培訓(xùn)，全面落實(shí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、知識(shí)技能教育等方面基本任務(wù)，把黨性教育和理想信念教育貫穿始終，不斷把教育培訓(xùn)工作引向深入。切實(shí)用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)等載體，通過理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、主題黨日等，抓實(shí)集體學(xué)習(xí)。堅(jiān)持民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等制度，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，咬耳扯袖、紅臉出汗，讓黨的組織生活真正起到教育提高黨員的作用。通過黨員佩戴黨徽上崗，設(shè)立黨員創(chuàng)新工作室及示范崗、責(zé)任區(qū)，爭創(chuàng)先鋒班組和創(chuàng)新班組，舉辦崗位練兵、技術(shù)比武、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等活動(dòng)，引導(dǎo)黨員立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)黨員參與結(jié)對(duì)幫扶、志愿服務(wù)等，為黨員搭建實(shí)踐鍛煉平臺(tái)。積極開展“發(fā)現(xiàn)榜樣”活動(dòng)，每年“七一”前夕，開展優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者評(píng)選活動(dòng)。深入開展“我來講黨課”活動(dòng)，目前已組織公司黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員、支委會(huì)成員、普通黨員講授黨課累計(jì)x次。

(六)基礎(chǔ)保障情況，包括師資隊(duì)伍、培訓(xùn)陣地、教材資源、經(jīng)費(fèi)保障情況，特別是黨員教育培訓(xùn)示范基地、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地、教材開發(fā)基地和基層黨校(黨員教育中心)建設(shè)、教材開發(fā)、經(jīng)費(fèi)投入的數(shù)量和實(shí)際效果等情況。

嚴(yán)格落實(shí)黨組織工作經(jīng)費(fèi)使用管理，在黨員教育培訓(xùn)中，合理使用黨組織工作經(jīng)費(fèi)，每年按照規(guī)定進(jìn)行提取，明確支出用途，為規(guī)范對(duì)黨建經(jīng)費(fèi)管理，確保?？顚Ｓ茫h委出臺(tái)了《黨建工作經(jīng)費(fèi)管理使用辦法》，對(duì)黨建活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用作出明確規(guī)定。每年初，黨委對(duì)基層黨建工作情況進(jìn)行專題調(diào)研，形成黨建工作經(jīng)費(fèi)使用方案，列入年度預(yù)算。同時(shí)，要求黨支部把黨建經(jīng)費(fèi)開支情況列為黨務(wù)公開的重要內(nèi)容，接受黨員群眾監(jiān)督。為推動(dòng)黨建工作有序開展，進(jìn)一步提升黨員教育工作水平，公司黨委把加強(qiáng)黨員活動(dòng)陣地建設(shè)作為黨組織建設(shè)的一項(xiàng)重要載體來抓，在辦公樓一樓創(chuàng)建了黨員活動(dòng)室。用于黨員教育培訓(xùn)、支部開展“三會(huì)一課”、主題黨日、黨員觀看電教視頻等?；顒?dòng)室門口懸掛有“支部名稱”標(biāo)牌，活動(dòng)室內(nèi)布局規(guī)范、整潔美觀，室內(nèi)懸掛有黨務(wù)公開、組織生活會(huì)、三會(huì)一課等方面的制度，組織機(jī)構(gòu)圖、工作職責(zé)及分工，設(shè)置有黨員權(quán)利義務(wù)、黨史學(xué)習(xí)教育、黨員風(fēng)采等內(nèi)容。達(dá)到標(biāo)志牌、黨旗、黨徽、黨員形象公示、入黨誓詞、黨員權(quán)利義務(wù)、黨員發(fā)展流程圖、黨員學(xué)習(xí)園地、桌椅、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等黨員教育設(shè)備的“十有”標(biāo)準(zhǔn)。為進(jìn)一步抓好黨員培訓(xùn)教育陣地的宣傳功能和黨建文化建設(shè)，積極營造濃厚黨建宣傳氛圍和文化氛圍，按照公司黨委黨建工作計(jì)劃，建設(shè)了黨建文化長廊，設(shè)置百年黨史、入黨宣誓、黨建活動(dòng)、模范風(fēng)采等7個(gè)專題16個(gè)版面，成為黨員學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)外延。建設(shè)黨員圖書室，購置黨員學(xué)習(xí)教育圖書xx余冊(cè)。

(七)組織領(lǐng)導(dǎo)情況，包括建立黨員教育管理工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)及運(yùn)行機(jī)制、落實(shí)黨員教育培訓(xùn)聯(lián)席會(huì)議制度、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、開展考核評(píng)估情況。

二、存在的主要問題。

自2019年以來，公司黨委持續(xù)抓黨員教育培訓(xùn)工作，總體上看，黨員教育工作已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員日常教育培訓(xùn)工作常態(tài)化開展，但還存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)為：一是部分黨員對(duì)教育培訓(xùn)工作不夠重視。由于黨員大部分為生產(chǎn)一線部門，日常生產(chǎn)任務(wù)緊張，工作量大，雖然能夠積極主動(dòng)參加公司黨委組織的集中培訓(xùn)活動(dòng)，但業(yè)余時(shí)間的自學(xué)抓的不夠緊。二是教育培訓(xùn)規(guī)模形式不夠豐富。組織開展黨員培訓(xùn)方式還比較簡單，以會(huì)代訓(xùn)多，通過邀請(qǐng)專家講座、組織外出參觀考察、舉辦短期培訓(xùn)班等方式進(jìn)行培訓(xùn)次數(shù)較少，且規(guī)模不大?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)的使用較為單一。三是培訓(xùn)內(nèi)容安排不科學(xué)。在培訓(xùn)內(nèi)容的安排上還缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性。傳統(tǒng)內(nèi)容多，對(duì)新技術(shù)、新政策研究不深、不透，缺乏時(shí)代性與實(shí)用性。

三、下一步工作打算。

黨員教育工作是公司黨委黨建工作的重要內(nèi)容，是提升黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)、進(jìn)一步純潔黨的組織、更好發(fā)揮基層黨組織的作用的重要途徑。下一步，海南山金公司黨委將在認(rèn)真總結(jié)前一階段工作的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作，努力培養(yǎng)和造就一支具有堅(jiān)強(qiáng)信仰、堅(jiān)定信念、堅(jiān)強(qiáng)組織紀(jì)律觀念的黨員干部隊(duì)伍。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。每年根據(jù)上級(jí)部署，制定年度黨員教育培訓(xùn)的計(jì)劃，組織實(shí)施各項(xiàng)工作運(yùn)行制度，做好指導(dǎo)和督促檢查工作。明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部職責(zé)，結(jié)合工作實(shí)際，負(fù)責(zé)具體安排落實(shí)，調(diào)動(dòng)黨員參與的積極性，扎實(shí)開展黨員教育的各項(xiàng)活動(dòng)，保證黨員教育的質(zhì)量和覆蓋面。

(二)統(tǒng)籌兼顧，創(chuàng)新教育形式。根據(jù)黨員教育培訓(xùn)的焦點(diǎn)、特點(diǎn)問題，把加強(qiáng)黨性教育、政治理論指導(dǎo)與開展礦業(yè)前沿技術(shù)、安全生產(chǎn)、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)、法律等教育相結(jié)合，把開展培訓(xùn)與解決黨員生產(chǎn)生活實(shí)際問題相結(jié)合，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的信心，增強(qiáng)黨員履職本領(lǐng)，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。

(三)健全制度，形成長效機(jī)制。健全黨員日常管理機(jī)制，強(qiáng)化教育培訓(xùn)的計(jì)劃、組織、評(píng)估、考核，實(shí)施跟蹤教育、管理與監(jiān)督。健全黨員激勵(lì)約束機(jī)制。注重營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和興趣。

(四)創(chuàng)新方法，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)效。要采取科學(xué)、靈活、多樣的教育培訓(xùn)形式，有效增強(qiáng)教育培訓(xùn)效果。充分利用和發(fā)揮多媒體教育快捷、方便、靈活、實(shí)用的優(yōu)勢(shì)，積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+”黨員教育培訓(xùn)新模式，有效助推學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、引領(lǐng)型、戰(zhàn)斗型黨組織建設(shè)。提高了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的吸引力和黨員自主參與的積極性。

(五)注重實(shí)效，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，力戒形式主義、官僚主義，防止教育培訓(xùn)表面化、程式化、庸俗化，防止學(xué)用脫節(jié)、空洞說教，防止不分層次對(duì)象“一刀切”，真正使黨員培訓(xùn)教育取得實(shí)效。

黨員教育是黨的建設(shè)的重要基礎(chǔ)工作和長期戰(zhàn)略任務(wù)，具有先導(dǎo)性、全局性、保障性作用。落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針，必然要求從嚴(yán)開展黨員教育。從嚴(yán)開展黨員教育是全面從嚴(yán)治覺的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)思想建黨的迫切需要，也是堅(jiān)持制度治黨的內(nèi)在要求。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，從嚴(yán)治黨靠教育，也靠制度，要堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合。這一論斷深刻揭示了從嚴(yán)治黨的內(nèi)在規(guī)律，對(duì)從嚴(yán)從實(shí)抓好黨員教育提出了新的要求。按照部里安排，黨員教育中心會(huì)同部分省(區(qū)、市)黨委組織部，就從嚴(yán)開展黨員教育問題進(jìn)行深入調(diào)研，形成此報(bào)告。

黨的十八大以來，隨著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的開展，黨員教育和干部教育工作扎實(shí)推進(jìn)并取得了豐碩的成果，初步形成了從嚴(yán)開展黨員教育的良好態(tài)勢(shì)。但是，與新形勢(shì)新任務(wù)新要求相比，黨員教育還存在重視程度不夠、工作措施和制度保障偏軟偏弱、個(gè)別地方不嚴(yán)不實(shí)等問題。

1、黨內(nèi)集中教育活動(dòng)抓得緊抓得實(shí)，黨員思想政治教育得到加強(qiáng)，但從嚴(yán)開展黨員經(jīng)常性教育力度不夠。各級(jí)黨組織認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，形成了推動(dòng)改革發(fā)展的強(qiáng)大正能量。鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果，扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，全面從嚴(yán)治黨的氛圍更加濃厚。但有些地方和領(lǐng)域忽視黨員經(jīng)常性教育特別是經(jīng)常性的思想政治工作。一是以集中教育活動(dòng)代替經(jīng)常性教育。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)期間，基層黨員學(xué)習(xí)教育普遍比較正常，活動(dòng)結(jié)束后就時(shí)斷時(shí)續(xù)，甚至出現(xiàn)空白現(xiàn)象。二是必學(xué)內(nèi)容不明確，經(jīng)常性教育“黨味”不濃。普遍存在基層黨組織不知道組織學(xué)什么、黨員不清楚應(yīng)該學(xué)什么的問題，以行政業(yè)務(wù)會(huì)代替黨員學(xué)習(xí)，以安排工作代替組織生活，以業(yè)務(wù)培訓(xùn)代替思想政治教育。三是學(xué)風(fēng)不端正。學(xué)習(xí)教育有簡單化、形式化趨勢(shì)，甚至出現(xiàn)造假問題。

2、黨員教育工作格局逐步形成，組織部門抓黨員教育力度較大，但重視程度不夠，體制機(jī)制不完善、職能分散，難以形成合力。近年來，黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭，紀(jì)檢機(jī)關(guān)、宣傳部門、黨校等齊抓共管的黨員教育工作領(lǐng)導(dǎo)體制不斷完善。目前，已有全國22個(gè)省(區(qū)、市)黨委建立黨員教育聯(lián)席會(huì)議等協(xié)調(diào)機(jī)制。各級(jí)組織部門圍繞規(guī)劃部署、宏觀指導(dǎo)、制度規(guī)范等，切實(shí)履行黨員教育工作牽頭職責(zé)。但各地在思想認(rèn)識(shí)、工作機(jī)制上仍存在不少問題。一是個(gè)別地方重視程度不夠，主體責(zé)任落實(shí)虛化。2020年，只有少數(shù)地方黨委常委會(huì)按照中央文件要求專門聽取了黨員教育工作匯報(bào)，有些基層黨組織一年到頭都不組織集體學(xué)習(xí)。二是協(xié)調(diào)機(jī)制不健全，組織部門唱“獨(dú)角戲”。當(dāng)前仍有9個(gè)省(區(qū)、市)沒有按要求建立黨員教育工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，且大部分議事機(jī)制不明確、工作開展不到位。一些職能部門黨員教育職能弱化，縣級(jí)和基層黨校開展普通黨員培訓(xùn)不多。三是組織部門內(nèi)部職能分散、整合不夠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，18個(gè)省(區(qū)、市)黨委組織部的黨員教育職能分散在2個(gè)以上處室，工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)難。

3、黨員教育法規(guī)制度建設(shè)力度不斷加大，但剛性不足、執(zhí)行不力、紀(jì)律不嚴(yán)、考核不實(shí)等問題依然存在。2020年以來，中共中央辦公廳先后印發(fā)了兩個(gè)全國黨員教育培訓(xùn)工作五年規(guī)劃。中組部以《規(guī)劃》的制定實(shí)施為抓手，推動(dòng)黨員教育制度體系建設(shè)。各地依據(jù)《規(guī)劃》相繼出臺(tái)了實(shí)施意見和配套辦法。但不少地方反映，長期以來黨員教育制度建設(shè)仍相對(duì)薄弱。一是法規(guī)制度體系不健全。一些指標(biāo)制訂得不具體、不“硬氣”，黨的法規(guī)性文件中有關(guān)黨員教育的內(nèi)容比較籠統(tǒng)、操作性不強(qiáng)，不少地方?jīng)]有建立培訓(xùn)考勤、學(xué)時(shí)登記、述學(xué)考學(xué)評(píng)學(xué)等制度。二是基本制度落實(shí)不到位。有些地方“三會(huì)一課”、領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、黨員教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)管理等基本制度，能“上得了墻”，卻“落不了地”。三是組織紀(jì)律約束不嚴(yán)格。31.7%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為所在黨組織存在“有時(shí)集體學(xué)習(xí)組織不起來”的問題，16.9%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為存在“黨員想來就來，想走就走”的問題，6.4%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為存在“集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)冒名頂替”的問題。四是監(jiān)督考核機(jī)制不完善。40.6%的調(diào)查對(duì)象表示所在黨支部對(duì)黨員學(xué)習(xí)情況有監(jiān)督但不經(jīng)常，5.6%的調(diào)查對(duì)象表示“從不檢查”或“不清楚情況”;檢查方式采用“述學(xué)考學(xué)評(píng)學(xué)”剛性措施的僅占24.6%。

4、黨員教育培訓(xùn)規(guī)模數(shù)量不斷增加，形成了以示范引領(lǐng)推動(dòng)普遍輪訓(xùn)的基本模式，但仍存在任務(wù)落實(shí)不到位、覆蓋有盲區(qū)的問題。各地各部門圍繞重點(diǎn)工作，積極落實(shí)大規(guī)模培訓(xùn)黨員任務(wù)。黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)顯示，2020年全國共培訓(xùn)黨員15642.1萬人次，是黨的十八大之前五年年均培訓(xùn)黨員數(shù)(3495.2萬人次)的4倍多，平均每名黨員參加教育培訓(xùn)約1.8次。同時(shí)，注重發(fā)揮示范培訓(xùn)引領(lǐng)作用。中組部成立黨員教育中心5年來，會(huì)同有關(guān)部門和地方，共舉辦黨員教育示范培訓(xùn)班108期，培訓(xùn)11800人次，取得了顯著的示范效應(yīng)。但黨員教育培訓(xùn)不均衡、全員性不夠的問題還比較突出。一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織書記等重點(diǎn)黨員群體培訓(xùn)多，甚至反復(fù)訓(xùn)，普通黨員培訓(xùn)少。二是非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨員教育培訓(xùn)難度大、關(guān)注少，存在空白點(diǎn)。三是有的地方流動(dòng)黨員教育培訓(xùn)任務(wù)“懸空”。比如，某市2萬余名大學(xué)畢業(yè)生黨員常年將組織關(guān)系掛靠在人才交流中心，成為“隱形黨員”，教育培訓(xùn)無從談起。

5、黨員教育信息化蓬勃發(fā)展，但線上平臺(tái)與“線下平臺(tái)”結(jié)合不緊，黨員教育必要的“規(guī)定動(dòng)作”抓得不牢、完成得不好。近年來，中組部順應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，建成了全國遠(yuǎn)程教育專用頻道、輔助教學(xué)網(wǎng)和以“共產(chǎn)黨員”冠名的網(wǎng)站、電視欄目、手機(jī)報(bào)、微信、易信7個(gè)黨員教育信息化平臺(tái)，基本實(shí)現(xiàn)了信息傳媒全覆蓋。截至2020年底，省市縣三級(jí)共建成黨員教育網(wǎng)站3322個(gè)、電視欄目2940個(gè)、電視頻道621個(gè)、手機(jī)報(bào)2161個(gè)、微信易信5300個(gè)。但從實(shí)際情況看，還存在不少問題。一是信息化平臺(tái)重建設(shè)、輕使用的現(xiàn)象非常普遍。二是線上平臺(tái)與線下黨員教育傳統(tǒng)形式結(jié)合不緊密。多數(shù)基層黨組織沒有將信息化平臺(tái)與“三會(huì)一課”等“實(shí)體平臺(tái)”結(jié)含起來，沒有養(yǎng)成使用線上平臺(tái)開展交流、討論和過組織生活的習(xí)慣。三是以信息化平臺(tái)學(xué)習(xí)代替黨員教育“規(guī)定動(dòng)作”。走訪座談時(shí)，有的基層黨組織書記反復(fù)介紹如何通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)信息、傳資料實(shí)現(xiàn)了黨員教育“全覆蓋”，但查閱記錄卻發(fā)現(xiàn)他們很少開展集體學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、組織生活、實(shí)踐鍛煉。

從嚴(yán)開展黨員教有，總的思路是把“嚴(yán)”體現(xiàn)在黨員教育工作的全過程、各方面，成為如強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作的主基調(diào)、硬任務(wù)和新狀態(tài);基本途徑是明確教育要求，健全體制機(jī)制，強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì)，狠抓責(zé)任落實(shí);根本目標(biāo)是培養(yǎng)造就一支信念堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍，推動(dòng)黨的建設(shè)全面加強(qiáng)，確保黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。具體措施主要有以下5個(gè)方面。

1、把好黨員教有政治方向。一是緊緊圍繞黨和國家發(fā)展需要開展黨員教育。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，主要是圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)，組織黨員深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，教育廣大黨員在思想上政治上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)中央決策部署的自覺性和堅(jiān)定性。二是牢牢抓住理想信念教育這個(gè)核心。重點(diǎn)是用科學(xué)理論武裝黨員頭腦，教育黨員用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題，不斷筑牢理想信念。三是進(jìn)一步突出黨性教育這個(gè)主題。重點(diǎn)開展黨章、黨史國史、黨紀(jì)黨規(guī)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，引導(dǎo)廣大黨員強(qiáng)化黨員意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。

2、規(guī)范黨員教育組織形式。一是結(jié)合黨和國家重大政策出臺(tái)，把握重大活動(dòng)和重大節(jié)慶紀(jì)念日契機(jī)，適時(shí)開展主題教育，推動(dòng)黨的重大理論創(chuàng)新成果和中央重大決策部署的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)。二是周密組織集體學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)。市、縣或基層黨委每月確定一天作為“黨員活動(dòng)日”，組織黨員集體學(xué)習(xí)。明確各級(jí)黨組織書記每年至少講1次黨課。建立黨員集中輪訓(xùn)制度，開展黨員集中培訓(xùn)。利用黨員教育信息化平臺(tái)，擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋。三是在嚴(yán)格黨員日常管理服務(wù)中加強(qiáng)黨員教育。通過嚴(yán)肅組織生活、做好思想政治工作、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉等有效教育黨員。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、黨性分析、民主評(píng)議黨員等黨員教育基本制度。

3、構(gòu)建黨員教育內(nèi)容體系。一是研究制定以理論教育、黨性教育、道德教育、法治教育、知識(shí)教育和能力培訓(xùn)為主要內(nèi)容的黨員教育大綱，明確黨員教育任務(wù)。二是聚焦黨員教育最核心的理想信念和黨性教育，最基本的黨章黨紀(jì)黨規(guī)、黨史和黨建知識(shí)教育，規(guī)定黨員必學(xué)內(nèi)容，并作為考核評(píng)估的依據(jù)。中央有關(guān)部門組織編寫制作全國黨員教育通用教材。三是根據(jù)黨員教育個(gè)性化需求，提供黨員選學(xué)內(nèi)容。組織各地各部門編寫制作專題教材和特色教材。指導(dǎo)黨員利用社會(huì)資源和網(wǎng)絡(luò)資源自主查找學(xué)習(xí)內(nèi)容。四是建立黨員教育內(nèi)容更新機(jī)制，及時(shí)把新理論、新政策、新知識(shí)、新技能納入黨員教育內(nèi)容體系。

4、加強(qiáng)黨員教育法規(guī)制度建設(shè)。一是抓緊制定《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。《條例》印發(fā)后，廣泛深入宣傳，抓好貫徹落實(shí)。二是認(rèn)真落實(shí)全國黨員教育培訓(xùn)工作五年《規(guī)劃》。今年要以《規(guī)劃》中期檢查評(píng)估為抓手，對(duì)全國黨員教育工作開展一次全面細(xì)致的“體檢”，督促各級(jí)嚴(yán)格落實(shí)《規(guī)劃》要求。三是健全完善若干單項(xiàng)工作制度。就黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、黨員教育信息化建設(shè)等專項(xiàng)工作以及考核評(píng)估、基礎(chǔ)保障、聯(lián)席會(huì)議等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，研究提出規(guī)范性要求，形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、有效管用的黨員教育制度體系。

5、狠抓黨員教育任務(wù)落實(shí)。一是進(jìn)一步強(qiáng)化各級(jí)黨組織抓黨員教育的主體意識(shí)和主動(dòng)精神。結(jié)合《條例》出臺(tái)，重申各級(jí)黨委對(duì)黨員教育工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，黨委書記的第一責(zé)任，組織部門的牽頭責(zé)任，紀(jì)檢機(jī)關(guān)、宣傳部門和黨校等部門和單位的職能責(zé)任，基層黨組織的具體組織實(shí)施責(zé)任，列出責(zé)任清單。二是明確黨員教育紀(jì)律要求。對(duì)各級(jí)黨組織和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展黨員教育培訓(xùn)、專兼職教師開展教學(xué)活動(dòng)、黨員完成學(xué)習(xí)任務(wù)等提出嚴(yán)格的紀(jì)律要求，劃出黨員教育的底線。三是建立考核評(píng)估機(jī)制。將黨員教育工作納入黨建工作責(zé)任制，作為各級(jí)黨委(黨組〉履行黨建主體責(zé)任的重要內(nèi)容。建立健全學(xué)習(xí)登記、培訓(xùn)考勤和效果評(píng)估等制度。四是開展經(jīng)常性的督促檢查。下級(jí)黨組織每年向上級(jí)黨組織報(bào)告黨員教育工作情況。上級(jí)黨組織每年對(duì)下級(jí)黨組織黨員教育工作情況進(jìn)行一次隨機(jī)抽查，每5年進(jìn)行一次全面檢查。通過全國黨員教育管理綜合服務(wù)平臺(tái)，對(duì)黨員接受教育情況隨時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和督促檢查。今年要認(rèn)真組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，確保取得實(shí)效。

近年來，我單位認(rèn)真貫徹《20xx—20xx年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，指導(dǎo)各級(jí)黨組織以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持“圍繞中心、服務(wù)大局，服務(wù)黨員、按需施教，聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，基層為主、上下聯(lián)動(dòng)，繼承創(chuàng)新、注重實(shí)效”的原則，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育培訓(xùn)工作，健全教育機(jī)制，豐富教育內(nèi)容，改進(jìn)教育方式，提高教育質(zhì)量，提升了我單位黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)能力。我們的主要做法是：

單位委堅(jiān)持把黨員教育工作擺上重要議事日程，納入全單位黨建工作的整體規(guī)劃和部署，定期聽取黨員教育工作匯報(bào)，研究分析黨員思想狀況和工作中存在的問題，及時(shí)提出解決意見。

一是建立黨員教育培訓(xùn)聯(lián)席會(huì)議制度。建立了由單位委分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，組織、紀(jì)檢、宣傳、黨校、教育、財(cái)政、農(nóng)委等部門參加的黨員教育聯(lián)席會(huì)議制度，定期溝通情況，協(xié)調(diào)培訓(xùn)計(jì)劃，解決突出問題，做到統(tǒng)籌規(guī)劃、上下聯(lián)動(dòng)、綜合管理。

二是健全黨員經(jīng)常性教育機(jī)制。制定了《xx單位20xx—20xx年黨員教育培訓(xùn)工作實(shí)施意見》，出臺(tái)了基層黨組織書記輪訓(xùn)計(jì)劃、農(nóng)村黨員干部主題教育方案、黨員干部上黨課、干部教育培訓(xùn)學(xué)分考核制等文件，及時(shí)安排部署黨員教育工作。

三是強(qiáng)化黨員教育目標(biāo)管理責(zé)任。把基層黨組織開展黨員教育培訓(xùn)的情況列入黨建工作考核和黨組織書記抓基層黨建述職評(píng)議內(nèi)容，逐級(jí)分解細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持定期組織檢查，每年進(jìn)行一次考核。如在機(jī)關(guān)黨員教育中，圍繞“四抓四有”(即抓領(lǐng)導(dǎo)、抓培訓(xùn)、抓輔導(dǎo)、抓考核，有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)交流、有學(xué)習(xí)小結(jié))，采取檢查學(xué)習(xí)筆記、開展學(xué)習(xí)交流、舉辦輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)和知識(shí)競賽活動(dòng)等方式，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

一是拓寬黨校主陣地教育功能。在堅(jiān)持和完善單位、縣黨校和基層黨校黨員教育培訓(xùn)主陣地的基礎(chǔ)上，不斷把黨校教育的觸角向農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)以及流動(dòng)黨員外出地延伸。如xx在流出黨員較為集中的京、滬、蘇、浙等地設(shè)立流動(dòng)黨組織14個(gè)，流動(dòng)黨員工作站2個(gè)，開設(shè)了以“寄學(xué)、短信、電話”為主的“流動(dòng)課堂”，拓寬流動(dòng)黨員教育渠道。xx縣xx鎮(zhèn)黨校建立了5個(gè)社區(qū)分校和4個(gè)農(nóng)村分校，實(shí)現(xiàn)了全鎮(zhèn)與村(社區(qū))師資共享、場(chǎng)地互借、活動(dòng)聯(lián)辦。

二是系統(tǒng)推進(jìn)電教遠(yuǎn)教工作。抓好四級(jí)先鋒網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，著力加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)先鋒網(wǎng)建設(shè)管理工作，開展村級(jí)網(wǎng)頁(站)季度倒排通報(bào)工作，xx先鋒網(wǎng)兩次榮獲“全省優(yōu)秀黨建網(wǎng)站”稱號(hào)。在全省率先創(chuàng)辦xx先鋒微信公眾平臺(tái)，發(fā)布黨建動(dòng)態(tài)、典型經(jīng)驗(yàn)、新聞熱點(diǎn)、黨務(wù)問答等，目前訂閱使用人數(shù)超過4萬人。開展遠(yuǎn)程教育“規(guī)范年”、“學(xué)用年”、“強(qiáng)化年”活動(dòng)，對(duì)全單位遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)實(shí)行“星級(jí)”管理，我單位“星級(jí)黨員電教遠(yuǎn)教活動(dòng)陣地”工作入選全國黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育骨干人員培訓(xùn)班教材的典型案例。

三是推進(jìn)陣地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。按照“三室九有”的要求，加大對(duì)村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)投入力度，積極引導(dǎo)村黨組織和黨員群眾依托活動(dòng)場(chǎng)所，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育培訓(xùn)工作。按照“六有”標(biāo)準(zhǔn)，在13個(gè)開發(fā)區(qū)、15個(gè)產(chǎn)業(yè)集群專業(yè)鎮(zhèn)建立黨群服務(wù)中心，健全非公企業(yè)和社會(huì)組織黨組織活動(dòng)室。依托龍頭企業(yè)、農(nóng)技站所、農(nóng)業(yè)示范基地，協(xié)調(diào)落實(shí)農(nóng)民專業(yè)合作社黨組織教育陣地。

xx區(qū)對(duì)基層黨校明確“十有”達(dá)標(biāo)線，即有組織結(jié)構(gòu)、有固定校舍、有專兼職師資隊(duì)伍、有經(jīng)費(fèi)保障、有培訓(xùn)計(jì)劃、有管理制度、有黨課教材教案、有電教設(shè)備、有圖書資料室、有微機(jī)管理，發(fā)揮基層黨校在黨員和入黨積極分子教育培訓(xùn)工作中的更大作用。

堅(jiān)持以人為本、因需施教，按照“缺什么補(bǔ)什么”、“需要什么就學(xué)什么”的要求，強(qiáng)化分類指導(dǎo)，著力增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的針對(duì)性。

一是機(jī)關(guān)黨員突出改進(jìn)作風(fēng)服務(wù)群眾。以政治理論教育為基礎(chǔ)，以中心組學(xué)習(xí)、黨支部學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)、黨員講黨課等形式，切實(shí)提高黨員理論素養(yǎng)，改進(jìn)機(jī)關(guān)黨員干部作風(fēng)。建立黨建工作聯(lián)系片、“黨員上崗戴黨徽”等制度，深化民主考評(píng)百名科長活動(dòng)，形成了黨員有壓力、工作有效率、發(fā)展添動(dòng)力的良好態(tài)勢(shì)。

實(shí)施“黨員干部修身計(jì)劃”，認(rèn)真開展群眾路線教育、“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”等主題教育，扎實(shí)學(xué)習(xí)焦裕祿、沈浩精神，大力弘揚(yáng)“千錘百煉、精雕細(xì)作、剛?cè)嵯酀?jì)、百折無損”的當(dāng)代xx干部精神，不斷提升黨員干部的理想信念、學(xué)習(xí)理念、工作作風(fēng)、宗旨意識(shí)和廉潔本色。在全單位機(jī)關(guān)事業(yè)單位在職黨員中深入開展“進(jìn)社區(qū)、亮身份、盡職責(zé)”活動(dòng)，3萬余名在職黨員到社區(qū)報(bào)到，參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)3.9萬人次。

二是農(nóng)村黨員突出培養(yǎng)致富帶富能力。實(shí)施農(nóng)村黨員干部“素質(zhì)提升”工程和“雙技”培訓(xùn)，全面開展村干部學(xué)歷教育，目前我單位大專以上學(xué)歷村黨組織書記占總數(shù)的57.3%，村干部占總數(shù)的23.9%，實(shí)現(xiàn)了一村一名大學(xué)生村干部的目標(biāo)。

為農(nóng)戶、企業(yè)和消費(fèi)者提供全單位農(nóng)特產(chǎn)品和鄉(xiāng)村旅游信息資源，目前網(wǎng)站發(fā)布信息7000余條，線下成功交易量逐步提升。開展農(nóng)業(yè)科技入戶“1211”工程，在全單位組織100名“三農(nóng)”方面的專家隊(duì)伍，對(duì)口扶持科技示范基地200個(gè)，培育農(nóng)業(yè)科技示范戶1000戶，輻射帶動(dòng)10000戶。三是非公企業(yè)和社會(huì)組織黨員突出發(fā)揮先鋒模范作用。

建立常態(tài)化的教育培訓(xùn)機(jī)制，采取單位里示范培訓(xùn)、縣單位區(qū)普遍輪訓(xùn)的方式，分批分類開展培訓(xùn)。近年來，全單位共舉辦各類培訓(xùn)班434期，培訓(xùn)黨務(wù)工作者15189人次。實(shí)施非公企業(yè)和社會(huì)組織“培源工程”，認(rèn)真做好在非公企業(yè)和社會(huì)組織中發(fā)展黨員工作，切實(shí)加強(qiáng)入黨申請(qǐng)人和入黨積極分子教育培訓(xùn)，尤其在關(guān)鍵時(shí)期或急難險(xiǎn)重工作中，注意發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)先進(jìn)分子苗子。

嚴(yán)格落實(shí)《黨建工作指導(dǎo)員管理實(shí)施細(xì)則》，強(qiáng)化黨建工作指導(dǎo)員的經(jīng)常性教育培訓(xùn)，定期組織開展分片互學(xué)互比、集中座談交流等活動(dòng)，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，提升工作水平。編印《黨建工作指導(dǎo)員典型材料》，以身邊典型教育引導(dǎo)黨建工作指導(dǎo)員盡職履責(zé)。

按照“一點(diǎn)一主題、一個(gè)人物一種精神”方式，提煉教學(xué)主題，形成了15個(gè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課程。精心設(shè)計(jì)教學(xué)形式，開發(fā)了實(shí)踐教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、研討教學(xué)、訪談教學(xué)等，營造了良好的黨性教育氛圍。目前，xx已被確定為全省“兩院一基地”中的唯一一個(gè)省級(jí)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地。

二是擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育覆蓋。實(shí)施遠(yuǎn)程教育“三個(gè)延伸”工程，即推動(dòng)遠(yuǎn)程教育向園區(qū)、企業(yè)和社會(huì)組織延伸，共新增和移建終端站點(diǎn)75個(gè)。在此基礎(chǔ)上開展了遠(yuǎn)程教育“三個(gè)輻射”工程，即遠(yuǎn)程教育由“樓上”輻射“樓下”、“室內(nèi)”輻射到“室外”、“中心”輻射到“周邊”。

近年來，我單位制作的黨員教育電視片多次獲得上級(jí)肯定，《xx老人》在全國第十屆黨員教育電視片觀摩評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)，《山城曙光》在第六屆中國紀(jì)錄片國際選片會(huì)上，獲“黨建宣傳類作品”銀獎(jiǎng)。單位委組織部連續(xù)兩次獲得“全國黨員電化教育先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

三是強(qiáng)化思想理論武裝。實(shí)施“鑄魂”工程，開展“學(xué)經(jīng)典、講經(jīng)典、考經(jīng)典”活動(dòng)，全單位學(xué)習(xí)交流1000余場(chǎng)次。開展“上講臺(tái)、講黨課”和“萬堂黨課進(jìn)基層”活動(dòng)，全單位共講黨課6099場(chǎng)、受眾7.2萬人。編印《優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡讀本》《黨員干部違紀(jì)違法案例選編》《黨章黨規(guī)黨建知識(shí)選編》《習(xí)近平總書記論合格黨員語萃》《xx英烈傳》等黨員學(xué)習(xí)教材11種，攝制農(nóng)村黨建、三嚴(yán)三實(shí)專題教育片等黨員教育電視片5部。

我單位在抓黨員教育培訓(xùn)中取得了實(shí)際成效，但也存在一些問題，如一些黨組織對(duì)黨員教育活動(dòng)開展不夠，督促檢查不力;農(nóng)民黨員、流動(dòng)黨員、老黨員、下崗失業(yè)人員黨員開展教育培訓(xùn)工作成效不高;部分基層黨組織對(duì)黨員教育培訓(xùn)的內(nèi)容設(shè)置不科學(xué)，創(chuàng)新不夠等。

通過實(shí)踐和調(diào)研，針對(duì)存在的問題，我們認(rèn)為建立健全黨員教育培訓(xùn)工作長效機(jī)制，應(yīng)加強(qiáng)以下三個(gè)方面的工作。

一是要以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，擺上重要議事日程，以高度的政治自覺性，精心組織，狠抓落實(shí)，真正形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能部門協(xié)調(diào)抓的學(xué)習(xí)格局。

二是全面提升黨員素質(zhì)。加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義理論體系教育和習(xí)近平總書記系列重要講話精神教育培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員堅(jiān)定理想信念。加強(qiáng)黨的路線方針政策和形勢(shì)任務(wù)教育，引導(dǎo)黨員統(tǒng)一思想和行動(dòng)，立足崗位敬業(yè)奉獻(xiàn)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)技能教育培訓(xùn)，提升黨員綜合素質(zhì)和履職能力。加強(qiáng)以“千錘百煉、精雕細(xì)作、剛?cè)嵯酀?jì)、百折無損”為主要內(nèi)容的當(dāng)代xx干部精神教育，匯集黨員群眾凝心聚力、共謀發(fā)展的正能量。

三是健全完善黨員教育目標(biāo)管理、“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、黨員輪訓(xùn)和流動(dòng)黨員跟蹤教育管理等制度，從制度上保證黨員教育的規(guī)范化。嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，對(duì)不積極參加學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)的黨員，要給予批評(píng)教育;對(duì)不落實(shí)黨員教育培訓(xùn)任務(wù)的黨組織，要進(jìn)行批評(píng)，并責(zé)令整改。切實(shí)改變一些地方和部門“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣，學(xué)多學(xué)少一個(gè)樣，學(xué)深學(xué)淺一個(gè)樣”的狀況，確保黨員教育培訓(xùn)工作取得扎扎實(shí)實(shí)的效果。

科研中期評(píng)估報(bào)告篇十三

自××縣婦女兒童發(fā)展規(guī)劃頒布實(shí)施以來，××鎮(zhèn)黨委、政府始終把推動(dòng)兩個(gè)規(guī)劃的實(shí)施作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。統(tǒng)一部署，精心安排，認(rèn)真履行職責(zé)，采取有效措施，為切實(shí)保障婦女兒童權(quán)益，促進(jìn)婦女兒童事業(yè)全面發(fā)展，做了大量富有成效的工作。

根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施婦女兒童發(fā)展規(guī)劃的有關(guān)指標(biāo)監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)情況分析來看，還存在著許多問題和不足，具體表現(xiàn)在：

1、從表（一）的各項(xiàng)指標(biāo)來看，全鎮(zhèn)就業(yè)的女性的比例較大，占54％；參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)的女職工比例相對(duì)偏低，僅占38％和50％；農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)女性股保人數(shù)就更少，只有0.032萬人。從數(shù)據(jù)顯示來看，女性是一個(gè)占相當(dāng)數(shù)額的社會(huì)勞動(dòng)群體，但身心健康、老有所養(yǎng)等社會(huì)保障還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上，這是城鎮(zhèn)女性和農(nóng)村女性迫切要求改進(jìn)的.一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。

2、表（二）的各項(xiàng)指標(biāo)顯示，人大代表女性、政協(xié)委員女性、政府領(lǐng)導(dǎo)班子女干部的人數(shù)和比例，無論從縣級(jí)還是鄉(xiāng)級(jí)均顯示為0；黨委領(lǐng)導(dǎo)班子女干部配備面縣級(jí)為0，鄉(xiāng)級(jí)僅占20％；居民委員會(huì)成員中女性僅1人，比例為33％；村民委員會(huì)成員中女性17人，占30％。從以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來分析，女性參政、議政及執(zhí)政的比例相當(dāng)?shù)停岣吲缘牡匚?，樹立女性的威信，我們認(rèn)為女性領(lǐng)導(dǎo)配備面的比例有待提高。

3、從表（三）的各項(xiàng)指標(biāo)顯示，小學(xué)女生凈入學(xué)率僅359人，占45.5％；小學(xué)生輟學(xué)2人，占0.21％，而初中階段女生毛入學(xué)率人數(shù)只有402人，占38.6％；初中女生三年鞏固率373人，占35.4％。這些數(shù)據(jù)表明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的入學(xué)率較低，九年義務(wù)教育有待加強(qiáng)，從女生入學(xué)率來分析，有相當(dāng)一部分人還有重男輕女的舊思想、老觀念。

4、從表（四）的各項(xiàng)指標(biāo)來看，各項(xiàng)指標(biāo)還較達(dá)標(biāo)，這是加強(qiáng)婦女兒童保健知識(shí)、孕產(chǎn)婦保健知識(shí)和孕產(chǎn)婦住院分娩宣傳取得的成果，我們將繼續(xù)采取措施，爭取取得更好的成績。

5、表（五）各項(xiàng)指標(biāo)顯示，農(nóng)村改水受益人數(shù)為4824人，占29.5%，農(nóng)村自來水普及率4582人，占28.1%，農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率1562人，占0.8%，垃圾無害化處理率、污水處理率均為0。這些數(shù)據(jù)表明，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村人民群眾的生活環(huán)境相當(dāng)差，這也是人民群眾最迫切改變的狀況。

6、表三的統(tǒng)計(jì)表的各項(xiàng)指標(biāo)顯示，辦公室行政編制1人，辦公經(jīng)費(fèi)較低，xx—xx年僅為0.25萬元，全鎮(zhèn)17個(gè)村均未配備婦兒工委辦公室，辦公經(jīng)費(fèi)也未納入預(yù)算。這表明村級(jí)還未健全機(jī)構(gòu)、制度等，有待急需解決。

特此報(bào)告。

××鎮(zhèn)婦兒聯(lián)合會(huì)。

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科研中期評(píng)估報(bào)告篇十四

我縣共有人口近50萬，婦女占總?cè)藬?shù)的一半，0-14歲兒童有9萬人。初，縣政府制定了《樂亭縣婦女發(fā)展規(guī)劃（2001年-2010年）》和《樂亭縣兒童發(fā)展規(guī)劃（2001年-2010年）》（以下簡稱《規(guī)劃》）。五年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照既定目標(biāo)任務(wù)，我們解放思想，勇于實(shí)踐，大膽探索，不斷創(chuàng)新，形成了符合我縣婦女兒童事業(yè)發(fā)展的整體工作格局。即：黨委重視，政府協(xié)調(diào)，人大監(jiān)督，各職能部門齊抓共管，社會(huì)各界支持配合，廣大婦女兒童積極參與的格局，有利地推動(dòng)了規(guī)劃的實(shí)施，婦女兒童生存、保護(hù)、發(fā)展環(huán)境得到了有效的改善。到目前為止，婦女兒童《規(guī)劃》中所涉及的各項(xiàng)指標(biāo)大部分均已達(dá)到，僅有一小部分沒有完成。全縣婦女兒童事業(yè)得到了長足發(fā)展，取得了“雙提高”（婦女兒童地位提高和婦女兒童素質(zhì)提高），“雙促進(jìn)”（促進(jìn)了縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)了婦女兒童事業(yè)的發(fā)展）的良好效果。下面將五年來我們的具體做法向各位領(lǐng)導(dǎo)做以簡要匯報(bào)。

一、強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任，奠定了婦兒工作的思想基礎(chǔ)。

貫徹落實(shí)婦女兒童發(fā)展《規(guī)劃》，是一項(xiàng)綜合性的社會(huì)系統(tǒng)工程，設(shè)計(jì)部門多、工作對(duì)象廣、任務(wù)指標(biāo)實(shí)、專業(yè)性科學(xué)性強(qiáng)，需要社會(huì)方方面面的高度重視。為此，在工作中，我們不斷加大政府干預(yù)的力度，強(qiáng)化管理、落實(shí)責(zé)任，有政府把《規(guī)劃》中涉及的指標(biāo)分解到各職能部門，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，系統(tǒng)管理，并作到了“三個(gè)到位”：

1、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到位。婦女是創(chuàng)造人類文明、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的一支偉大力量，兒童是祖國的未來和民族的希望，是21世界的主人，兒童少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和黨的事業(yè)的興衰成敗。為此，縣委、縣政府把婦女兒童工作做為頭等大事來抓，提高到戰(zhàn)略的位置來認(rèn)識(shí)，列入了重要的議事日程，納入到縣域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，明確了一名副書記和一名副縣長親自抓此項(xiàng)工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把《規(guī)劃》的實(shí)施作為自己任務(wù)中的重要組成部分，周密部署，真抓實(shí)管，同時(shí)注意擺正了三個(gè)方面的關(guān)系。即：擺正了完成《規(guī)劃》與本地國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系；與培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的關(guān)系；與提高全民素質(zhì)的關(guān)系。為規(guī)劃的實(shí)施奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

2、目標(biāo)責(zé)任到位。明確目標(biāo)，劃分責(zé)任，各部門各單位之間可以減少互相扯皮，又有利于加強(qiáng)協(xié)作。工作中各單位從強(qiáng)化責(zé)任入手，把《規(guī)劃》的落實(shí)納入政府各職能部門的目標(biāo)管理考核范疇，明確規(guī)定把完成指標(biāo)的情況作為考核各級(jí)政府和有關(guān)部門政績的一項(xiàng)重要依據(jù)，并建立健全了婦女兒童的網(wǎng)絡(luò)體系；即以衛(wèi)生局、人口與計(jì)劃生育局牽頭的婦女兒童保健體系；以婦聯(lián)、司法局、法院、公安局牽頭的維權(quán)體系；以教育局、宣傳部、廣播電視局牽頭的宣傳教育體系；以人事勞動(dòng)局、總工會(huì)、衛(wèi)生局牽頭的婦女就業(yè)與勞動(dòng)保護(hù)體系；以農(nóng)委、婦聯(lián)、科技局、畜牧局牽頭的幫扶體系；以縣委組織部、婦聯(lián)、教育局牽頭的婦女兒童人才培養(yǎng)選拔體系。同時(shí)建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。如：每月的聯(lián)絡(luò)員例會(huì)制度、委員匯報(bào)制度、宣傳制度、培訓(xùn)制度等。使各成員單位各司其職、各盡其責(zé)、相互溝通密切配合，為落實(shí)《規(guī)劃》營造了良好的發(fā)展氛圍。

3、督導(dǎo)檢查到位。為掌握全縣《規(guī)劃》的實(shí)施進(jìn)展情況，便于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)研究解決，縣婦女兒童工作委員會(huì)每年召開兩次專門會(huì)議，聽取各成員單位的工作情況匯報(bào)，有針對(duì)性地進(jìn)行安排部署。同時(shí)，縣婦兒工委還成立了監(jiān)測(cè)評(píng)估小組，每年對(duì)《規(guī)劃》各項(xiàng)指標(biāo)完成情況進(jìn)行一次自查評(píng)估。通過自查評(píng)估，使各成員單位按照各自的工作任務(wù)，明確哪些指標(biāo)已經(jīng)完成，哪些方面和工作還需要進(jìn)一步完善，便于研究制定響應(yīng)對(duì)策，為《規(guī)劃》的順利實(shí)施起到了很好的推動(dòng)作用。

二、齊抓共管，措施得當(dāng)，確保了規(guī)劃實(shí)施的整體推進(jìn)。

實(shí)施《規(guī)劃》涉及到部門多，領(lǐng)域廣。為使這些職能部門協(xié)調(diào)一致，齊抓共管，形成合力，《規(guī)劃》中指標(biāo)凡是涉及兩個(gè)以上的部門都做到了及時(shí)溝通、協(xié)調(diào)，共同完成，使各自一攤分條管理的工作真正符合婦女兒童發(fā)展的總體要求，使各“條”在“塊”中結(jié)合，在婦女兒童身上形成綜合效益。工作中我們采取了以下措施：

（一）部門配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，全面實(shí)施“四大工程”

1、素質(zhì)工程。五年來，為落實(shí)好《規(guī)劃》，我們始終注意把提高廣大婦女兒童的綜合素質(zhì)放在首位，常抓不懈，并注意從基礎(chǔ)抓起。為提高人口素質(zhì)，縣婦幼保健醫(yī)院積極開展了預(yù)防神經(jīng)管畸形項(xiàng)目；縣計(jì)劃生育局實(shí)現(xiàn)“四上門”服務(wù)制度，即：婚后上門傳授優(yōu)生知識(shí)，孕后上門指導(dǎo)孕期保健，產(chǎn)后上門講解科學(xué)育兒及節(jié)育知識(shí)，術(shù)后上門開展生殖保健服務(wù)；縣婦聯(lián)還積極協(xié)調(diào)計(jì)劃生育局、民政局、衛(wèi)生局在全縣開展“十萬家長學(xué)三優(yōu)”活動(dòng)，先后組織了“讀書競賽”、“少生快富美好家庭征文”，以及“愛心獻(xiàn)給孩子們”巡回醫(yī)療服務(wù)等活動(dòng)；縣婦聯(lián)在全縣大力普及家庭教育知識(shí)，提高家長科學(xué)育兒水平。這些實(shí)質(zhì)性工作的開展，使我縣的出生缺陷發(fā)生率降到了目前的千分之4.78；動(dòng)員社會(huì)各界的力量實(shí)施“春蕾計(jì)劃”使我縣千余名貧困女童得到了救助，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，杜絕新文盲的產(chǎn)生。為提高廣大婦女的科技素質(zhì)，縣婦聯(lián)牽頭與縣科技局、縣農(nóng)業(yè)局、畜牧局等職能部門密切配合，積極為廣大農(nóng)村婦女提供科技知識(shí)，按照我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化特點(diǎn)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)，大力普及種植、養(yǎng)殖、加工等項(xiàng)新技術(shù)；縣婦聯(lián)在全縣組織開展“雙學(xué)雙比”競賽活動(dòng)，依托三級(jí)科技培訓(xùn)網(wǎng)，對(duì)參賽婦女進(jìn)行實(shí)用技術(shù)和高新技術(shù)培訓(xùn)。為提高廣大婦女的法律素質(zhì)，縣司法局、縣婦聯(lián)采用婦女群眾喜聞樂見、容易接受的炕頭學(xué)法，編制法律小故事等形式普及法律知識(shí)，增強(qiáng)婦女群眾依法維權(quán)的自覺性。為提高廣大婦女兒童的思想道德素質(zhì)，宣傳部、文明辦、縣婦聯(lián)還積極組織開展了“家庭美德事跡報(bào)告會(huì)”、“公開評(píng)選好婆婆、好媳婦”活動(dòng)，對(duì)廣大婦女進(jìn)行“四有”、“四自”教育。各學(xué)校通過主題班隊(duì)會(huì)、校外活動(dòng)等形式，加強(qiáng)對(duì)兒童以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。通過“三校聯(lián)辦”（農(nóng)民業(yè)校、農(nóng)業(yè)技校、人口學(xué)校）、“三教統(tǒng)籌”（科學(xué)知識(shí)教育、家庭教育、計(jì)劃生育教育），既講人口與計(jì)劃生育知識(shí)，又講科技知識(shí)和科學(xué)育兒知識(shí)，教育引導(dǎo)婦女兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式，為社會(huì)多奉獻(xiàn)。充分調(diào)動(dòng)了廣大婦女兒童參與《規(guī)劃》實(shí)施的自覺性和主動(dòng)性。

2、保健工程。為改善全縣婦女兒童的醫(yī)療保健條件，縣委、縣政府多次研究以產(chǎn)科建設(shè)為重點(diǎn)的醫(yī)院房屋改造問題，要求每個(gè)衛(wèi)生院都要達(dá)到300平米以上的醫(yī)療業(yè)務(wù)用房，產(chǎn)科必須有獨(dú)立的專室。2005年政府投資2316萬元用于基層衛(wèi)生院的改造和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，建起了符合要求的醫(yī)院和家庭病房，購置了先進(jìn)設(shè)備30多臺(tái)（件）；為提高住院分娩率，降低孕產(chǎn)婦死亡率，這五年中我縣孕產(chǎn)婦的住院分娩率達(dá)到了99.7%，產(chǎn)前醫(yī)學(xué)檢查率達(dá)到了100%，孕產(chǎn)婦死亡率降至為0。進(jìn)一步加大了鎮(zhèn)（鄉(xiāng)），村防保站建設(shè)力度，各站配備了3名防保人員，負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)鄉(xiāng)婦女兒童保健管理、監(jiān)督檢查以及業(yè)務(wù)指導(dǎo)等項(xiàng)工作，充實(shí)了大批大中專畢業(yè)生到基層工作，承擔(dān)婦幼保健任務(wù)，加強(qiáng)農(nóng)村鄉(xiāng)級(jí)醫(yī)療保健網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了一村一個(gè)衛(wèi)生室；以衛(wèi)生局為重點(diǎn)，創(chuàng)建愛嬰縣、愛嬰醫(yī)院。全縣2所縣級(jí)醫(yī)院、5所基層分院達(dá)到了省要求的標(biāo)準(zhǔn)。

3、人才工程。21世紀(jì)的競爭是人才的競爭，誰擁有了人才，誰就贏得了主動(dòng)。為此，在實(shí)施《規(guī)劃》的過程中，我縣把培養(yǎng)新世紀(jì)人才做為一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，堅(jiān)持抓早、抓小、抓婦女人才的培養(yǎng)。在0-3周歲散居兒童家庭中，我們積極引導(dǎo)兒童家長注重培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣愛好，并注重孩子的智力開發(fā)，當(dāng)好啟蒙教師。在縣婦聯(lián)的協(xié)助下，通過社會(huì)力量辦學(xué)，在我縣建立了早期教育學(xué)校，實(shí)施了0歲教育計(jì)劃，為提高家長素質(zhì)和教育孩子的能力，還建立了“愛信誠”學(xué)校。在學(xué)校教育中，全縣中小學(xué)普遍成立了文藝隊(duì)、體育隊(duì)，組建了各種活動(dòng)小組，設(shè)置了音樂、舞蹈、繪畫、書法、勞動(dòng)技術(shù)等課程，豐富了校外活動(dòng)，優(yōu)化了第二課堂，使一大批特長學(xué)生脫穎而出；在培養(yǎng)婦女人才工作中，縣婦聯(lián)通過開展“雙學(xué)雙比”競賽活動(dòng)，著力培養(yǎng)了千名女農(nóng)民技術(shù)員，這些女技術(shù)員在縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用；為進(jìn)一步加大對(duì)婦女干部的培訓(xùn)力度，提高參政議政水平和能力，縣婦聯(lián)建立了婦女后備干部人才庫，與組織部后備干部人才庫聯(lián)網(wǎng)管理。縣婦聯(lián)對(duì)婦女干部進(jìn)行跟蹤考察，并不定期地向組織部門推薦，做到了成熟一個(gè)推薦一個(gè)，使一大批優(yōu)秀婦女干部走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。目前，全縣干部人數(shù)9282人，其中女干部數(shù)為4762人，副科級(jí)以上女領(lǐng)導(dǎo)干部68人，縣級(jí)女干部5人；女人大代表和女政協(xié)委員分別有41人和42人，女性比例占19%和24%。同時(shí)縣委組織部還加強(qiáng)了對(duì)女知識(shí)分子、各類女技術(shù)人才、管理人才的培養(yǎng)，為她們施展才華創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境，從生活上關(guān)心她們，使她們?cè)诮?jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮重要作用。

4、拉手扶貧工程。為了讓貧困婦女脫貧致富，讓貧困面臨失學(xué)的兒童完成學(xué)業(yè)，縣婦兒工委還在全縣實(shí)施了拉手扶貧工程。縣委、縣政府十分重視對(duì)貧困婦女和貧困兒童的幫扶工作，把全縣貧困戶分包給28個(gè)涉農(nóng)部門，多方扶持，鼓勵(lì)他們盡快脫貧。幾年來，縣科技局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局和畜牧局等多家職能部門對(duì)貧困戶婦女在項(xiàng)目、技術(shù)、信息等方面進(jìn)行重點(diǎn)扶持。縣婦聯(lián)以“雙學(xué)雙比”競賽活動(dòng)為依托，在全縣開展了“一助一”（一助多）團(tuán)結(jié)互助奔小康活動(dòng)，使全縣三百多名科技專家與女能手結(jié)成了幫帶對(duì)子，女能手與貧困戶婦女結(jié)成了幫帶對(duì)子，這些貧困戶不僅脫貧致了富，有的還成了女能人?？h計(jì)生局以計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作為依托，對(duì)全縣符合條件貧困戶婦女在項(xiàng)目、資金等方面也給予了政策上的優(yōu)惠；為讓因貧困即將失學(xué)的兒童繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，縣成立了“救助會(huì)”，制定了章程，并設(shè)立了救助基金，除政府撥?？钔?，鼓勵(lì)社會(huì)熱心人士捐款資助。到目前，我縣沒有一名兒童失學(xué)。

（二）抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)，著力實(shí)現(xiàn)“三大突破”

在實(shí)施《規(guī)劃》過程中，我們也遇到了一些需要急待解決的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，特別是在硬件建設(shè)、基礎(chǔ)教育投入、人才培養(yǎng)、改水改廁等方面的問題，這些問題不解決，將會(huì)影響婦女兒童的生存和發(fā)展環(huán)境，制約《規(guī)劃》的順利實(shí)施。為此，工作中我們加大力度，狠抓了“三個(gè)突破”。

1、實(shí)現(xiàn)硬件建設(shè)的突破。我縣是農(nóng)業(yè)大縣，基礎(chǔ)薄弱，財(cái)政比較拮據(jù)，財(cái)政的不足成為困擾《規(guī)劃》實(shí)施的難點(diǎn)問題。為確保各項(xiàng)指標(biāo)均衡發(fā)展，縣委、縣政府班子形成共識(shí)：婦女兒童事業(yè)的發(fā)展一定要舍得投入。為此，五年來，縣財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)共支出40260萬元，衛(wèi)生方面的投入8084萬元，主要用于一些基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，新建和改建校舍、醫(yī)院和衛(wèi)生院以及衛(wèi)生室，購置先進(jìn)設(shè)備等，如今各大醫(yī)院設(shè)備齊全，各衛(wèi)生院都配備了各種醫(yī)療保健設(shè)施，鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)劃生育服務(wù)站購置了b超儀和紅外線治療儀等先進(jìn)設(shè)備。為婦女兒童保健提供了可靠的醫(yī)療保障。

2、實(shí)現(xiàn)婦女兒童生存保護(hù)環(huán)境的突破。在實(shí)施《規(guī)劃》的過程中，我們把婦女生存保護(hù)環(huán)境做為一項(xiàng)重要內(nèi)容，積極加以改善。五年來我縣的愛嬰醫(yī)院的建設(shè)已經(jīng)達(dá)到了高標(biāo)準(zhǔn)，婦幼保健人員大力宣傳母乳喂養(yǎng)的好處，通過舉辦孕婦學(xué)校，發(fā)放母乳喂養(yǎng)的宣傳手冊(cè)等，使“母乳喂養(yǎng)好處多”的觀點(diǎn)深入人心、家喻戶曉。在有條件的分院、衛(wèi)生院和縣級(jí)醫(yī)院設(shè)立了母嬰室，不斷加強(qiáng)對(duì)孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)的宣傳指導(dǎo)?？h委、縣政府把鄉(xiāng)村衛(wèi)生室建設(shè)列入小康建設(shè)的規(guī)劃中，要求與黨支部“兩室”建設(shè)一起布置，一起檢查驗(yàn)收，使這些工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成了《規(guī)劃》的目標(biāo)任務(wù)，村村建起了活動(dòng)室。同時(shí)我們把改水改廁工作也納入重點(diǎn)難點(diǎn)工作之中，這項(xiàng)涉及千家萬戶，工作量大面廣，最直接的阻力就是傳統(tǒng)的陋習(xí)。為徹底改善婦女兒童生存環(huán)境，縣委、縣政府制定了《改水改廁規(guī)劃》，確定了具體的工作目標(biāo)，并做為小康村鎮(zhèn)建設(shè)達(dá)標(biāo)的驗(yàn)收條件，因地制宜，循序漸進(jìn)，經(jīng)過各級(jí)組織，各部門的共同努力，使這項(xiàng)工作有了突破性進(jìn)展，農(nóng)村自來水普及率達(dá)到了63.18%，村衛(wèi)生廁所普及率達(dá)到了80.65%。

3、實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)教育的突破。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步確立，家長教育觀受到了一定的沖擊，新的“讀書無用論”以及“只有高考一條路”等錯(cuò)誤觀念又有所抬頭，實(shí)施《規(guī)劃》面臨著新的矛盾和問題。針對(duì)這一現(xiàn)狀，縣婦聯(lián)、教育局聯(lián)合全縣開展了“素質(zhì)教育進(jìn)家庭”活動(dòng)，縣婦聯(lián)還結(jié)合家庭教育的特點(diǎn)和規(guī)律，提出了“素質(zhì)教育0歲抓起”的新思路。從小培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)和抗挫折能力。通過家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育，引導(dǎo)廣大兒童家長進(jìn)一步更新觀念，樹立正確的教子觀、人才觀，努力培養(yǎng)造就德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)新型公民。

三、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)運(yùn)作，推動(dòng)了婦女兒童事業(yè)的發(fā)展。

五年來，經(jīng)過全縣上下的共同努力，《規(guī)劃》的各項(xiàng)指標(biāo)完成情況進(jìn)展順利，婦女兒童的.生存保護(hù)和發(fā)展環(huán)境得到了有效的改善，達(dá)到了“四個(gè)優(yōu)化”。

（一）優(yōu)化的社會(huì)環(huán)境。

在實(shí)施《規(guī)劃》的過程中，我們始終堅(jiān)持三個(gè)面向（面向領(lǐng)導(dǎo)層、社會(huì)、婦女兒童），加強(qiáng)宣傳，營造了全社會(huì)都來關(guān)心婦女兒童事業(yè)進(jìn)步發(fā)展的良好氛圍，“男女平等、兒童優(yōu)先”的觀念已經(jīng)深入人心。只要是涉及婦女兒童的事，各級(jí)各單位都予以優(yōu)先考慮。婦女兒童置身于良好的社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)，充分享受社會(huì)主義大家庭的溫暖。廣大婦女學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，努力為社會(huì)貢獻(xiàn)聰明才智，兒童少年學(xué)文化、愛科學(xué)，長大立志成材。

（二）優(yōu)化的育人環(huán)境。

（三）優(yōu)化的就業(yè)環(huán)境。

《規(guī)劃》實(shí)施以來，社會(huì)各界積極為女職工就業(yè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。針對(duì)下崗問題，縣委、縣政府出臺(tái)了對(duì)下崗女職工再就業(yè)實(shí)行減免稅收等政策。為了使下崗女職工適應(yīng)社會(huì)不同崗位的需要，掌握實(shí)際技能，縣婦聯(lián)成立了巾幗培訓(xùn)中心，各種設(shè)備齊全，師資力量雄厚，并和縣勞人局再就業(yè)培訓(xùn)中心聯(lián)合，組織下崗女職工參加培訓(xùn)，使廣大婦女技能水平不斷提高。與此同時(shí)，為她們積極開拓就業(yè)渠道，教育引導(dǎo)下崗女職工轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀，下崗不矢志，鼓勵(lì)她們自謀職業(yè)，闖出自己的新路子，使她們盡快成為自食其力的勞動(dòng)者。五年來共培訓(xùn)下崗女職工2000多人，全部走上了工作崗位，上崗就業(yè)率達(dá)到100%。

（四）優(yōu)化的保護(hù)環(huán)境。

在城鎮(zhèn)企、事業(yè)單位中，認(rèn)真貫徹國務(wù)院《女職工勞動(dòng)保護(hù)法》和省《女職工勞動(dòng)保護(hù)實(shí)施辦法》，女職工“五期”勞動(dòng)保護(hù)不斷加強(qiáng)。每年，總工會(huì)、婦聯(lián)會(huì)同婦幼保健醫(yī)院和縣醫(yī)院為女職工義務(wù)檢查身體一次；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)劃生育服務(wù)站每季度為育齡婦女進(jìn)行免費(fèi)查體查病一次；在優(yōu)化兒童生存保護(hù)環(huán)境中，通過加強(qiáng)孕產(chǎn)婦的系統(tǒng)管理，使孕產(chǎn)婦早期檢查率、產(chǎn)前檢查率和保健覆蓋率均達(dá)到了100%，母乳喂養(yǎng)率達(dá)到了98%。每年“六一”節(jié)期間，衛(wèi)生部門組織醫(yī)療技術(shù)人員巡回全縣，義務(wù)為兒童查體；通過實(shí)施改水改廁工程，全縣農(nóng)村衛(wèi)生環(huán)境有了很大改觀。

以上是我縣五年來實(shí)施婦女兒童《規(guī)劃》具體做法。五年的工作使我們深深體會(huì)到：要確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)婦女兒童事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展，只有黨委政府重視是不夠的，還要有社會(huì)各界的大力支持，各部門的協(xié)調(diào)配合，當(dāng)然也離不開廣大婦女兒童的積極參與。我們距離指標(biāo)的全面完成還有一定的差距，農(nóng)村自來水和衛(wèi)生改廁工作還要進(jìn)一步加大力度，縣委、縣政府已經(jīng)制定了五年規(guī)劃，在今后的五年中，要千方百計(jì)，加強(qiáng)投入，使農(nóng)村的改水改廁工程達(dá)到《規(guī)劃》的標(biāo)準(zhǔn)。為了提高農(nóng)村廣大婦女的整體素質(zhì)，下一步我們打算和農(nóng)業(yè)部九億公司聯(lián)合，用贈(zèng)電腦的形式在農(nóng)村婦女中普及網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí)，讓一些有能力上網(wǎng)的女能手女農(nóng)民，通過互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)科技致富知識(shí)，掌握最新科技信息，并通過遠(yuǎn)程教育提高自己的文化知識(shí)，提升生活檔次，使他們成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的新型女農(nóng)民。隨著我縣經(jīng)濟(jì)情況的不斷好轉(zhuǎn)，縣財(cái)政將繼續(xù)加大對(duì)教育衛(wèi)生的投入，我們有決心有信心一定在規(guī)定期限內(nèi)，完成《規(guī)劃》制定的全部目標(biāo)任務(wù)。

科研中期評(píng)估報(bào)告篇十五

1、政治定力有差距。有的信念動(dòng)搖,對(duì)“三個(gè)自信”理解不深不透,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)而頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗的精神還有缺失;有的政治敏銳性和鑒別力不高,把握大局大勢(shì)的能力不強(qiáng),當(dāng)好“火車頭”“發(fā)動(dòng)機(jī)”意識(shí)不強(qiáng),對(duì)建設(shè)中關(guān)村貴陽科技園持懷疑態(tài)度,有的甚至私下議論是好高騖遠(yuǎn);有的滿足于當(dāng)太平官、逍遙官,缺乏堅(jiān)守“兩條底線”、探索“雙贏之路”的精神、激情和毅力。

整改措施:。

(1)堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)讀書會(huì)、講師團(tuán)宣講、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等制度,把個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)結(jié)合起來,不斷將學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神引向深入,真學(xué)真懂真用。在不懈學(xué)習(xí)中提升政治定力。通過市委常委帶頭示范,推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹工作由機(jī)關(guān)向基層延伸,由領(lǐng)導(dǎo)干部向黨員群眾延伸。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(2)深入開展“三找(找問題、找差距、找目標(biāo))三抓(抓統(tǒng)籌、抓落實(shí)、抓提升)”,切實(shí)以“守底線、走新路、打造升級(jí)版”來檢驗(yàn)習(xí)近平總書記重要講話精神和省委決策部署的貫徹落實(shí)成效。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(3)強(qiáng)化工作督查落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任,抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包保督查責(zé)任制,對(duì)重點(diǎn)工作實(shí)行全過程、跟蹤式專項(xiàng)督查,及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作推進(jìn)過程中的困難和問題。堅(jiān)持“一分部署、九分落實(shí)”,強(qiáng)化對(duì)難點(diǎn)重點(diǎn)問題的督促檢查,努力提高落實(shí)力和執(zhí)行力,形成“看實(shí)際成果、憑考核成績、問群眾評(píng)價(jià)”的工作導(dǎo)向。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(4)充分運(yùn)用息烽集中營、省工委舊址等愛國愛黨教育基地載體,認(rèn)真對(duì)照蘇聯(lián)亡黨亡國這面鏡子,教育和引導(dǎo)各級(jí)黨員干部清醒認(rèn)識(shí)“四大考驗(yàn)”、“四種危險(xiǎn)”,保持思想純潔,增強(qiáng)政治定力。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

2、群眾立場(chǎng)有差距。沒有把求真務(wù)實(shí)的精神完全熔鑄到世界觀、人生觀、價(jià)值觀中,思想根源上未解決好“不唯書、不唯上、只唯實(shí)”的問題,沒有真正做到查實(shí)情、重實(shí)際、求實(shí)效,對(duì)中央、省委的政策結(jié)合貴陽實(shí)際貫徹落實(shí)得不夠好。比如,民生問題不像經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)那樣看得見摸得著,部分領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)此就重視不夠,不過問、不花錢、不把關(guān)的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。

整改措施:。

(1)改進(jìn)調(diào)查研究工作。加強(qiáng)調(diào)研活動(dòng)統(tǒng)籌安排,明確調(diào)研要求,做到深入實(shí)際、深入基層、深入群眾。堅(jiān)持定期調(diào)查研究制度和市委班子成員定期向市委常委會(huì)報(bào)告調(diào)研成果轉(zhuǎn)化、解決實(shí)際問題情況的機(jī)制。市委常委每年到基層調(diào)研時(shí)間不少于2個(gè)月,市委常委會(huì)每年年初確定一批重大調(diào)研課題,分別由常委帶隊(duì)調(diào)研,提出決策方案,指導(dǎo)實(shí)際工作。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(2)堅(jiān)持黨員干部直接聯(lián)系群眾制度。每名市委常委建立基層聯(lián)系點(diǎn),每年安排4-6天開展駐點(diǎn)調(diào)研問需于民、問計(jì)于民,了解社情民意,幫助建強(qiáng)基層組織、解決發(fā)展難題,充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。堅(jiān)持常委與干部群眾每年至少開展2次談心活動(dòng)。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(3)持續(xù)推進(jìn)民生“十困”行動(dòng)計(jì)劃。繼續(xù)加大力度,全力解決群眾關(guān)注的用水難、收入低、就業(yè)難、看病難等民生“十困”問題。嚴(yán)肅查處涉及民生等方面侵害群眾利益的案件。進(jìn)一步完善提升“12319”公共服務(wù)平臺(tái),定期采集各類公共服務(wù)問題信息,定期匯總研究群眾意見建議,及時(shí)轉(zhuǎn)化為改進(jìn)工作的制度、辦法和措施。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(4)持續(xù)推進(jìn)反“四風(fēng)”“一號(hào)工程”。進(jìn)一步健全矛盾糾紛排查化解和應(yīng)急處置機(jī)制、“三調(diào)聯(lián)動(dòng)”和“三級(jí)調(diào)處”有效銜接的工作體系。堅(jiān)持市委常委、副市長定期到市群眾工作中心接待來訪群眾制度,繼續(xù)抓好市縣鄉(xiāng)村四級(jí)群工網(wǎng)絡(luò)建設(shè),辦好“百姓—書記市長交流臺(tái)”。市委常委每年包案督訪信訪案件不少于10件,平時(shí)工作中包案督訪信訪案件不少于5件。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(5)大力實(shí)施“整村推進(jìn)?減貧摘帽”工程。以產(chǎn)業(yè)扶貧和培訓(xùn)就業(yè)扶貧為抓手,以推進(jìn)貧困鄉(xiāng)村增收支柱產(chǎn)業(yè)培育、勞動(dòng)力素質(zhì)提升和社會(huì)公共服務(wù)事業(yè)發(fā)展為突破口,建立預(yù)防返貧長效機(jī)制,確保實(shí)現(xiàn)整村脫貧,率先在全省以縣為單位建成全面小康社會(huì)。(整改時(shí)限:年底完成)。

(6)全面深化改革,實(shí)現(xiàn)權(quán)力清單、服務(wù)清單、責(zé)任清單“三單合一”。(整改時(shí)限:年底完成)。

3、道德境界有差距。模范踐行社會(huì)主義道德離群眾期待尚有差距。作風(fēng)頑疾不同程度存在,有的對(duì)社會(huì)上不良風(fēng)氣的危害性認(rèn)識(shí)不到位,警惕性不高;有的失德現(xiàn)象嚴(yán)重,作風(fēng)不檢點(diǎn);有的情趣低俗,以講黃段子為樂趣;有的追求享受,沉溺于玩字畫、搞收藏,玩物喪志。

整改措施:。

(1)大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。定期研究意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的工作,有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的引導(dǎo)和管理,把我市培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入打造貴陽發(fā)展“升級(jí)版”的重要內(nèi)容。大力開展學(xué)先進(jìn)活動(dòng),深學(xué)、細(xì)照、篤行焦裕祿、文朝榮精神,堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)道德養(yǎng)成、規(guī)范權(quán)力行使、培育優(yōu)良作風(fēng),自覺抵制“為官不易、為官不為”等言行。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(2)嚴(yán)格黨內(nèi)生活。嚴(yán)格按照黨的組織原則和政治生活準(zhǔn)則辦事,認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制。堅(jiān)持民主生活會(huì)制度,用好批評(píng)和自我批評(píng)武器,提高民主生活會(huì)質(zhì)量。完善談心談話制度,市委主要負(fù)責(zé)同志同其他常委談心談話,每年每人不少于3次,常委之間、常委與分管部門負(fù)責(zé)人要經(jīng)常談心談話。每位常委都要以普通黨員身份參加所在黨支部活動(dòng),過好雙重組織生活。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(3)強(qiáng)化干部日常管理。堅(jiān)持經(jīng)常性、多角度了解領(lǐng)導(dǎo)班子和干部工作的機(jī)制,認(rèn)真開展干部綜合分析研判。全面推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部定期考核工作,繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)干部向常委會(huì)匯報(bào)工作制度。完善干部考核評(píng)價(jià),注意考察干部生活圈、社交圈情況,加強(qiáng)對(duì)干部“八小時(shí)”之外的監(jiān)督,注重在應(yīng)對(duì)重大事件、完成重大任務(wù)以及涉及個(gè)人利益時(shí)考察和識(shí)別干部,真正把“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的焦裕祿式的好干部和具有愚公移山、攻堅(jiān)克難精神的文朝榮式好干部用起來,把自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部用起來。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(4)豐富精神文化生活。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、基層黨建網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)信息終端建設(shè),用好孔學(xué)堂、陽明祠和各級(jí)道德講堂等平臺(tái),多形式開展“明禮知恥、崇德向善”主題教育,發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化怡情養(yǎng)志、涵育道德的重要作用,豐富“知行合一、協(xié)力爭先”貴陽精神內(nèi)涵,不斷增強(qiáng)道德意識(shí)、提高道德覺悟,自覺做到遠(yuǎn)離低級(jí)趣味、自覺抵制歪風(fēng)邪氣。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

1、理想信念有差距。政治定力不夠堅(jiān)定,對(duì)“三個(gè)自信”理解不深不透,缺乏創(chuàng)新突破精神。有的理論學(xué)習(xí)搞“兩張皮”,堅(jiān)持知行合一不夠,沒有對(duì)照自身思想實(shí)際補(bǔ)“精神之鈣”;有的過黨內(nèi)組織生活流于形式,當(dāng)老好人、講好話的多,堅(jiān)持原則、相互批評(píng)的少。有的對(duì)在2018年實(shí)現(xiàn)全面小康信心不足,缺乏攻堅(jiān)克難的政治擔(dān)當(dāng)。

整改措施:。

(1)堅(jiān)持市委中心組學(xué)習(xí)制度。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話特別是在貴州視察重要講話精神作為當(dāng)前的首要政治任務(wù),強(qiáng)化入心入腦、學(xué)以致用,堅(jiān)定后發(fā)趕超的政治定力,帶頭在領(lǐng)導(dǎo)干部中掀起真學(xué)真懂真信真用的高潮。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(2)扎實(shí)開展“三看三思”(看革命傳統(tǒng)教育基地思進(jìn)一步堅(jiān)定信念,看貧困群眾思進(jìn)一步加快發(fā)展,看昔日同事、今日階下囚思進(jìn)一步廉潔自律)主題教育活動(dòng),帶頭營造風(fēng)清、氣正、心齊的干事氛圍。(整改時(shí)限:年底前)。

(3)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,提高黨性修養(yǎng)。每年至少扎實(shí)開展2次交心談心,相互批評(píng),相互幫助,以誠相見,忠誠坦蕩;嚴(yán)格執(zhí)行好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活制度,堅(jiān)持以黨員身份過好所在黨支部、黨小組的組織生活;以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題,深查細(xì)照,見人見事見思想,開展好專題民主生活會(huì)。(整改時(shí)限:年底前)。

(4)帶頭找準(zhǔn)改實(shí)問題。面對(duì)困難和問題,實(shí)事求是,敢于講真話,勇于剖析和反省思想上的不足、工作上的差距。堅(jiān)持思想與行動(dòng)對(duì)標(biāo),切實(shí)把自己擺進(jìn)去,帶頭立說立行,邊學(xué)邊改,堅(jiān)持把問題和整改情況進(jìn)行公示,主動(dòng)接受監(jiān)督。(整改時(shí)限:年底前)。

2、工作作風(fēng)有差距。求真務(wù)實(shí)的精神沒有真正融入個(gè)人思想和行動(dòng)。有的只重安排部署,聽匯報(bào)的多,到一線靠前指揮抓落實(shí)的少;有的要求別人的多,帶頭表率的少;有的政績觀有偏差,只顧眼前不顧長遠(yuǎn);有的精神狀態(tài)差,不比工作比條件,不比實(shí)績比形式;有的安于現(xiàn)狀,勇于爭先、勇爭一流的進(jìn)取意識(shí)和信心決心不足。

整改措施:。

(1)深入開展“五梳理三帶頭”,大力推進(jìn)“三大專項(xiàng)整治行動(dòng)”和“民生領(lǐng)域整治鑄廉三年行動(dòng)”,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),提升行政效能,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。(整改時(shí)限:近1-3年)。

(2)堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系縣(市、區(qū))、園區(qū)、骨干企業(yè)和重點(diǎn)項(xiàng)目等制度,沉下身子,幫助理思路、強(qiáng)措施、破難題,確保掛幫不走過場(chǎng)、不搞形式。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(3)緊緊圍繞“干什么、怎么干、誰去干、干得好”,保持定力、激發(fā)活力、增強(qiáng)執(zhí)行力,各司其職,各負(fù)其責(zé),主動(dòng)上手,率先垂范,大力實(shí)施“123456”行動(dòng)計(jì)劃,在全省綜合排位實(shí)現(xiàn)“保二爭一”。(整改時(shí)限:年底前)。

(4)以總書記“五個(gè)扎實(shí)”的要求,緊盯工作重點(diǎn)、難點(diǎn)、亮點(diǎn)和引爆點(diǎn),一張藍(lán)圖繪到底、一顆釘子釘?shù)降?、一股干勁抓到?不搞“猴子掰包谷”、防止“墻內(nèi)開花墻外香”。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

3、踐行群眾路線有差距。宗旨意識(shí)不強(qiáng),群眾觀念不牢。有的對(duì)群眾缺乏深厚感情,脫離群眾高高在上;有的做群眾工作唱高調(diào)的多,身體力行的少,掌握基層情況不精準(zhǔn),沒有真正做到查實(shí)情、重實(shí)際、求實(shí)效;有的關(guān)注群眾感受不夠,解決民生問題不聚焦、啃“硬骨頭”的措施不力。

整改措施:。

(1)聚焦精準(zhǔn)扶貧。扎實(shí)開展遍訪貧困村貧困戶工作,班子成員以上率下,每年堅(jiān)持幫扶1個(gè)貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)和5戶貧困戶,并確保實(shí)現(xiàn)脫貧。(整改時(shí)限:近1-3年)。

(2)聚焦信訪和社會(huì)穩(wěn)定工作的難點(diǎn)熱點(diǎn)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)信訪老大難問題的解決,班子成員堅(jiān)持帶頭接訪,每年督辦解決3個(gè)以上信訪問題。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(3)聚焦群眾所需所盼。把提高群眾生活水平、解決群眾最關(guān)心的問題作為重中之重,特別在吃、穿、住、行、醫(yī)療、教育、社保等方面出實(shí)招、見實(shí)效,讓群眾有更多“獲得感”。以“釘釘子”精神實(shí)施好“十大工程”,著力解決中心城區(qū)教育資源分配不均和“大班額”等問題;著力抓好“民生特派”工作,落實(shí)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策,把好事辦好,實(shí)事辦實(shí)。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(4)切實(shí)和群眾打成一片。把自己融入基層和普通群眾之中,扎實(shí)開展“民生體驗(yàn)”活動(dòng),以普通群眾身份,用1至2天時(shí)間開展一次民生體驗(yàn),確保身到心到情到,查民情、聽民意、解民憂、辦實(shí)事。(整改時(shí)限:10月底前)。

4、道德修養(yǎng)有差距。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不夠自覺。有的淡忘了黨的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)黨和人民的事業(yè)缺乏熱情;有的生活情趣不夠高尚,抵制不良現(xiàn)象不夠堅(jiān)決;有的人際關(guān)系、交朋結(jié)友不夠嚴(yán)謹(jǐn);有的在一些“四風(fēng)”問題整改上還停留在“不敢”階段,沒有形成“不愿”的思想自覺。

整改措施:。

(1)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在復(fù)雜的環(huán)境中,堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想不動(dòng)搖,明辨是非,堅(jiān)定政治方向,永葆思想上的先進(jìn)性和純潔性。把“遠(yuǎn)學(xué)焦裕祿、近學(xué)文朝榮”作為一條紅線貫穿專題教育始終,班子成員就嚴(yán)格落實(shí)管黨治黨責(zé)任,嚴(yán)守黨的紀(jì)律規(guī)矩作出公開承諾,接受社會(huì)監(jiān)督。(整改時(shí)限:年底前)。

(2)把反對(duì)“四風(fēng)”問題推向深入。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部八小時(shí)之外的自律和監(jiān)督,特別是加大力度對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部隱性、變相的“四風(fēng)”問題進(jìn)行整治,凈化領(lǐng)導(dǎo)干部生活圈、社交圈。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告、出入境管理等有關(guān)制度,從嚴(yán)管理干部。堅(jiān)持班子成員每年向市委常委會(huì)述職述廉述德,樹立市委班子可靠、可信、可學(xué)的良好形象。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(3)追求積極健康的精神文化生活。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課,積極參加道德講堂學(xué)習(xí),認(rèn)真組織市委中心組學(xué)習(xí)讀書會(huì)等多種學(xué)習(xí)形式,抵制各種低級(jí)趣味思想的侵蝕,筑牢思想道德防線,永葆共產(chǎn)黨人的本色。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

1、理想信念不夠堅(jiān)定。個(gè)別班子成員真信篤行做得不夠好,守紀(jì)自省持續(xù)性不強(qiáng),對(duì)黨的忠誠度有所弱化。

整改措施:。

(1)改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)方式,樹立問題導(dǎo)向,每次學(xué)習(xí)前先確定學(xué)習(xí)主題、篇目,要求每名班子成員在自學(xué)基礎(chǔ)上參加集中學(xué)習(xí),圍繞主題進(jìn)行研討,每次解決一個(gè)問題,澄清模糊認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改造思想,堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化原則意識(shí)。(整改時(shí)限:年內(nèi)完成并長期堅(jiān)持)。

(2)以焦裕祿、文朝榮等先進(jìn)典型為鏡,班子成員對(duì)照先輩先進(jìn)找差距,時(shí)刻對(duì)照反省,查找不足,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,把人民對(duì)美好生活的向往作為自己畢生的追求,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。(整改時(shí)限:年內(nèi)完成并長期堅(jiān)持)。

(3)班子成員帶頭深入開展“三個(gè)在身邊”(教訓(xùn)在身邊、法紀(jì)在身邊、正氣在身邊)教育,重點(diǎn)對(duì)照反面典型常自省,警示自己、反省自己,強(qiáng)化政治定力,對(duì)黨絕對(duì)忠誠。(整改時(shí)限:年底前完成)。

2、宗旨意識(shí)淡薄。有的班子成員切實(shí)為基層解決實(shí)際困難和問題口頭講得多、聽取匯報(bào)多,身體力行少、具體落實(shí)少。

整改措施:。

(1)圍繞解決群眾實(shí)際困難和問題,深化“四到工作制”,深入基層,幫助化解矛盾、解決問題、助推發(fā)展,每名班子成員每年到基層不少于1個(gè)月。(整改時(shí)限:年內(nèi)完成并長期堅(jiān)持)。

(2)圍繞推進(jìn)同步小康,深入基層、深入群眾、深入實(shí)際,扎實(shí)開展班子成員遍訪貧困村貧困戶等活動(dòng),實(shí)行臺(tái)賬管理。(整改時(shí)限:10月底前完成)。

(3)嚴(yán)格常委“一崗雙責(zé)”,強(qiáng)化目標(biāo)任務(wù)和工作責(zé)任,帶頭深入一線,以“釘釘子”精神抓落實(shí)。(整改時(shí)限:年內(nèi)完成并長期堅(jiān)持)。

3、改進(jìn)作風(fēng)與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的結(jié)合不夠好。個(gè)別成員只重不越紅線,忽視內(nèi)功錘煉;個(gè)別終身修養(yǎng)的觀念不牢,時(shí)緊時(shí)松。

整改措施:。

(1)注重將黨性修養(yǎng)融入改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)舉措中,強(qiáng)化自我完善、自我提高的要求,以上率下,增強(qiáng)拒腐防變的品行修養(yǎng),經(jīng)受住長期的執(zhí)政考驗(yàn)。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(2)強(qiáng)化班子成員終身修養(yǎng)的理念,注重一以貫之陶冶道德情操,錘煉黨性意志,做到始終筑牢拒腐防線。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(3)注重把“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求貫徹落實(shí)到改進(jìn)作風(fēng)和加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的實(shí)踐中,促進(jìn)大家在改進(jìn)作風(fēng)中加強(qiáng)黨性修養(yǎng),在強(qiáng)化黨性修養(yǎng)中轉(zhuǎn)變作風(fēng)。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

4、黨內(nèi)生活戰(zhàn)斗性不強(qiáng)。個(gè)別班子成員堅(jiān)持原則、直面問題不夠;個(gè)別胸懷不坦蕩,接受批評(píng)意見不好。

整改措施:。

(1)嚴(yán)格民主生活會(huì)制度,以問題為導(dǎo)向,堅(jiān)持真刀真槍開展批評(píng),強(qiáng)化政治性、原則性、戰(zhàn)斗性,把民主生活會(huì)整改措施落到實(shí)處、細(xì)處。(整改時(shí)限:年內(nèi)完成并長期堅(jiān)持)。

(2)嚴(yán)格組織生活會(huì)制度,每名常委自覺以普通黨員身份參加支部組織生活會(huì),帶頭開展好民主評(píng)議黨員,確保組織生活經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅。(整改時(shí)限:年內(nèi)完成并長期堅(jiān)持)。

(3)堅(jiān)持帶頭做表率,嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)黨內(nèi)生活相關(guān)規(guī)定,發(fā)揮表率作用,為全市黨員干部樹標(biāo)桿。(整改時(shí)限:年底前完成)。

1、理想信念不夠堅(jiān)定,缺乏深刻的黨性修養(yǎng)和鍛煉。有時(shí)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)不夠,缺乏使命感,貫徹執(zhí)行中央方針政策和上級(jí)部門決策有時(shí)打折扣。

整改措施:。

(1)市委常委分系統(tǒng)、分區(qū)域帶頭講黨課,發(fā)揮好領(lǐng)學(xué)帶學(xué)促學(xué)作用;舉辦專題讀書活動(dòng),開展各種形式的專題研討,提升學(xué)習(xí)效果,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)宗旨意識(shí)。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(2)圍繞解決“總開關(guān)”問題,抓好理想信念教育、法紀(jì)教育、警示教育、先進(jìn)典型教育和革命傳統(tǒng)教育,抓好中央、省委重大決策部署的學(xué)習(xí)培訓(xùn),以“三嚴(yán)三實(shí)”思想自覺引領(lǐng)適應(yīng)新常態(tài)行動(dòng)自覺。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(3)端正對(duì)群眾的態(tài)度,增進(jìn)對(duì)群眾的感情,把群眾高興不高興,滿意不滿意,贊成不贊成,答應(yīng)不答應(yīng)作為想問題、干工作、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正把為人民服務(wù)落實(shí)到每一項(xiàng)工作中。(整改時(shí)限:底前)。

2、作風(fēng)漂浮,敷衍了事,得過且過。工作有時(shí)只求過得去、不求過得硬,甚至放低標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)“差不多先生”。工作怕?lián)L(fēng)險(xiǎn),缺乏積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

整改措施:。

(1)出臺(tái)干部作風(fēng)“馬上就辦”實(shí)施辦法。市委班子成員帶頭對(duì)企業(yè)和群眾反映的問題做到能辦的立即辦、馬上辦、主動(dòng)辦。(整改時(shí)限:10月底前)。

(2)深化作風(fēng)建設(shè),采取“一月一問題,一月一整治”方式,每月選擇一批群眾反映最強(qiáng)烈、影響面廣的“為官不為”問題進(jìn)行重點(diǎn)整治,以突出問題的整治促進(jìn)一般問題的整改。(整改時(shí)限:底前)。

(3)班子成員牢固樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí),深刻反思社會(huì)治理和公共安全管理方面存在的問題,認(rèn)真吸取七星關(guān)田坎鄉(xiāng)“6?9”事件和黔西縣“6?16”火災(zāi)事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升社會(huì)治理能力水平,提高人民群眾的安全感和滿意度。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

3、宗旨意識(shí)淡薄,群眾觀念不夠強(qiáng),不深入基層,對(duì)群眾利益漠不關(guān)心。聯(lián)系服務(wù)群眾缺乏真功夫,深入群眾不夠經(jīng)常,體察民情不夠直接,服務(wù)群眾不夠主動(dòng),排解民憂不夠及時(shí)。

整改措施:。

(1)市委班子成員帶頭以普通群眾身份,用1至2天時(shí)間,深入基層、深入群眾,與群眾同吃同住同勞動(dòng),開展一次民生體驗(yàn),幫助群眾解決困難和問題。(整改時(shí)限:底前)。

(2)牢固樹立宗旨意識(shí),拓展了解基層情況渠道,市委班子成員每月走訪5戶以上群眾,直接和老百姓打交道,當(dāng)面聽取群眾意見,更好地掌握各級(jí)落實(shí)政策的情況。(整改時(shí)限:長期堅(jiān)持)。

(3)在涉及群眾切身利益的重大事項(xiàng)、決策上,要充分征求群眾意見,集中群眾智慧,尊重群眾意愿,集思廣益,科學(xué)決策。(整改時(shí)限:底前)。

4、做人不實(shí),存在好人主義。在錯(cuò)誤面前不敢堅(jiān)持原則,對(duì)錯(cuò)誤言論不敢理直氣壯批駁,工作怕得罪人,搞一團(tuán)和氣,你好、我好、大家好。

根據(jù)《中共中央組織部辦公廳關(guān)于開展〈2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃〉實(shí)施情況中期檢查評(píng)估工作的通知》(x廳字xx號(hào))和《中共xx省委組織部辦公室關(guān)于開展2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》實(shí)施情況中期檢查評(píng)估工作的通知》(x組辦xx號(hào))文件及xx市相關(guān)要求，xx市高度重視，由xx市委組織部牽頭，對(duì)20xx年以來全市黨員教育培訓(xùn)情況進(jìn)行了全面自查?，F(xiàn)將實(shí)施情況匯報(bào)如下：

一、《規(guī)劃》實(shí)施情況。

xx市共有基層黨組織xx個(gè)，黨員xx人?，F(xiàn)有村(社區(qū))遠(yuǎn)教站點(diǎn)xx個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心站點(diǎn)xx個(gè)，市級(jí)遠(yuǎn)教站點(diǎn)x個(gè)，市直機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、醫(yī)院、非公企業(yè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)xx個(gè)。三年來，全市通過舉辦各類培訓(xùn)班、上黨課、報(bào)告會(huì)、主題黨日活動(dòng)、專題研討和遠(yuǎn)程教育等形式，對(duì)全市廣大基層黨員普遍進(jìn)行教育培訓(xùn)，其中，共組織市直基層組織書記培訓(xùn)xx人次，農(nóng)村基層黨組織書記培訓(xùn)xx人次，非公有制經(jīng)濟(jì)黨組織書記培訓(xùn)xx人次，農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)xx人次，新黨員培訓(xùn)xx人次，流動(dòng)黨員培訓(xùn)xx人次，黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)xx人次。在《規(guī)劃》落實(shí)中我市主要做到了：

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，保障有力。

中央《黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》、省委《實(shí)施意見》和xx市委《具體實(shí)施意見》印發(fā)后，xx市委高度重視，成立了xx市委黨員教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市委書記任組長，副書記、常務(wù)副市長、紀(jì)委書記、組織部長、宣傳部長、市委辦主任任成員，下設(shè)辦公室，市委常委、組織部長任辦公室主任。在市委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，市委組織部和市紀(jì)委、宣傳、黨校等部門進(jìn)一步完善了黨員教育培訓(xùn)職能機(jī)構(gòu)，配強(qiáng)了工作力量。市委組織部也進(jìn)一步理順了內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)工作職能，構(gòu)建了由市委組織部黨員教育中心牽頭、相關(guān)組室(機(jī)構(gòu))配合的黨員教育培訓(xùn)工作格局，并明確了基層黨組織有專人負(fù)責(zé)黨員教育培訓(xùn)工作。并以市委辦的名義下發(fā)了《xx市貫徹落實(shí)〈20xx-20xx年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃〉的實(shí)施意見》(常辦發(fā)〔20xx〕8號(hào))，從不斷鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制度成果出發(fā)，進(jìn)一步完善了“三會(huì)一課”制度、黨員黨性定期分析、民主評(píng)議黨員、集中輪訓(xùn)、農(nóng)村黨員冬春訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、支部書記輪流講黨課等基本制度。市委還加大了黨員教育培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)投入，市財(cái)政預(yù)算每年安排x萬元專門用于黨員電教片制作，每年安排了xx萬元用于農(nóng)村遠(yuǎn)教站點(diǎn)的設(shè)備更新?lián)Q代升級(jí)，市本級(jí)黨費(fèi)近x年用于黨員教育工作的經(jīng)費(fèi)也達(dá)x萬元。

(二)突出重點(diǎn)，創(chuàng)新載體。

一是突出重點(diǎn)專題。重點(diǎn)突出加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義理論體系和中國夢(mèng)系列教育培訓(xùn)，x年來的黨組織書記培訓(xùn)班和新黨員培訓(xùn)班，以及黨校的主體培訓(xùn)班都將此項(xiàng)內(nèi)容納入培訓(xùn)課程中;加強(qiáng)黨章和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，特別是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，加強(qiáng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育培訓(xùn)，在每年初的全市的黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃中都將此項(xiàng)內(nèi)容納入其中，要求各個(gè)支部學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容不少天x學(xué)時(shí);加強(qiáng)黨的路線方針政策和形勢(shì)任務(wù)，特別是全面推進(jìn)依法治國系列專題教育培訓(xùn)，市直機(jī)關(guān)黨員結(jié)合干部在線學(xué)習(xí)，農(nóng)村黨員結(jié)合遠(yuǎn)教站點(diǎn)學(xué)習(xí)，對(duì)黨的路線方針政策和形勢(shì)任務(wù)專題學(xué)習(xí)，如近期的學(xué)習(xí)主題就是黨的十八屆六中全會(huì)精神;加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)、實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)，利用黨校、人社局的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)分類進(jìn)行各種職業(yè)技能培訓(xùn)。

二是突出重點(diǎn)內(nèi)容。針對(duì)不同類型黨員因人施教，因業(yè)施教。對(duì)農(nóng)村黨員重點(diǎn)圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾致富、壯大集體經(jīng)濟(jì)、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、推進(jìn)法治鄉(xiāng)村建設(shè)、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定開展培訓(xùn)，著力培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型、致富型、管理型的新型農(nóng)民黨員。對(duì)街道社區(qū)黨員重點(diǎn)圍繞聯(lián)系服務(wù)群眾、化解社區(qū)矛盾、建設(shè)文明和諧社區(qū)開展培訓(xùn)。對(duì)學(xué)校黨員，重點(diǎn)圍繞好老師的“四有”標(biāo)準(zhǔn)，即“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”，立德樹人、教書育人、促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展開展教師黨員培訓(xùn)。對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)黨員，重點(diǎn)圍繞依法執(zhí)業(yè)、提升素養(yǎng)、恪操守道、廉潔行醫(yī)開展培訓(xùn)。對(duì)黨政機(jī)關(guān)黨員，重點(diǎn)圍繞服務(wù)中心、服務(wù)改革、服務(wù)基層、改進(jìn)作風(fēng)、依法履職用權(quán)、提高思想政治素質(zhì)、增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)和履職盡責(zé)能力開展培訓(xùn)。對(duì)事業(yè)單位黨員，重點(diǎn)圍繞深化改革、增強(qiáng)活力、提高績效、促進(jìn)發(fā)展、強(qiáng)化公共服務(wù)開展培訓(xùn)。對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨員，重點(diǎn)圍繞依法生產(chǎn)經(jīng)營、維護(hù)各方合法權(quán)益、促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展開展培訓(xùn)。對(duì)社會(huì)組織黨員，重點(diǎn)圍繞堅(jiān)持正確政治方向、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)、團(tuán)結(jié)凝聚群眾開展培訓(xùn)。

三是關(guān)注重點(diǎn)對(duì)象。加強(qiáng)基層黨組織書記培訓(xùn)。全市分三個(gè)類型分類組織培訓(xùn)，市直機(jī)關(guān)黨組織書記由市直工委組織集中開展，x年來共組織了x期培訓(xùn)班，培訓(xùn)黨組織書記和黨務(wù)干部xx人。農(nóng)村黨組織書記由市委組織部統(tǒng)一安排，統(tǒng)一培訓(xùn)內(nèi)容，統(tǒng)一培訓(xùn)時(shí)長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)組織實(shí)施，x年來共培訓(xùn)農(nóng)村黨組織書記xx人。非公企業(yè)和社會(huì)組織黨組織書記由市非公企業(yè)黨工委統(tǒng)一組織，x年共組織了x期培訓(xùn)班，培訓(xùn)基層黨組織書記xx人。加強(qiáng)黨員集中學(xué)習(xí)。結(jié)合“三會(huì)一課”制度和黨員的“五個(gè)日子”管理制度，明確機(jī)關(guān)支部每月第一周的星期四下午為黨員集中學(xué)習(xí)日，農(nóng)村黨員每月的x日為集中學(xué)習(xí)日，要求每個(gè)支部每月組織黨員學(xué)習(xí)不少于x小時(shí)。同時(shí)農(nóng)村黨員每年安排不少于x天時(shí)間集中進(jìn)行冬春訓(xùn)。非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨員培訓(xùn)重點(diǎn)抓住黨員出資人和負(fù)責(zé)人培訓(xùn)，把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營和工作業(yè)務(wù)骨干，把黨員出資人和負(fù)責(zé)人培養(yǎng)成黨建工作骨干。加強(qiáng)新黨員培訓(xùn)。明確新黨員在入黨后一年內(nèi)都要參加1次集中培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間原則上不少于x天，農(nóng)村黨員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)實(shí)施，機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院黨員由市直工委實(shí)施，非公企業(yè)由非公企業(yè)黨工委實(shí)施。加強(qiáng)流動(dòng)黨員培訓(xùn)。結(jié)合黨組織關(guān)系排查，建立完善流動(dòng)黨員臺(tái)賬，澄清流動(dòng)黨員去向、聯(lián)系方式，邀請(qǐng)流動(dòng)黨員加入支部黨員qq群、微信群，定期交流支部活動(dòng)動(dòng)態(tài)，傳送學(xué)習(xí)資料。農(nóng)村支部還結(jié)合冬春訓(xùn)在年底對(duì)返鄉(xiāng)流動(dòng)黨員組織集中培訓(xùn)。加強(qiáng)黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)。大力開展“創(chuàng)業(yè)能手”、“致富能手”培訓(xùn)，把黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)納入農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程、農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽光工程、成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程、農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃等。近x年市本級(jí)培訓(xùn)xx人，各個(gè)行業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)x多人次。加強(qiáng)大學(xué)生“村官”培訓(xùn)。近x年共培訓(xùn)x次，培訓(xùn)xx人次，人均培訓(xùn)學(xué)時(shí)達(dá)x學(xué)時(shí)。

四是創(chuàng)新教育方法。加強(qiáng)典型教育。通過發(fā)現(xiàn)群眾身邊的先進(jìn)典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，建立基層黨組織和共產(chǎn)黨員先進(jìn)典型庫，并將優(yōu)秀事跡制作成光碟發(fā)放到各基層支部。同時(shí)，運(yùn)用違紀(jì)違法的反面典型開展警示教育。開展“送黨課下基層”活動(dòng)。要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和基層黨組織負(fù)責(zé)人每年至少講1次黨課。今年我們結(jié)合“兩學(xué)一做”創(chuàng)新方式講黨課，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分別到所在支部和所聯(lián)系的基層支部講黨課，并邀請(qǐng)專家學(xué)者、先進(jìn)典型到各單位巡回講黨課，全市各級(jí)黨組織共講黨課xx堂次，并開展優(yōu)秀黨課評(píng)選活動(dòng)，從黨費(fèi)中列支x萬元對(duì)優(yōu)秀黨課進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。開設(shè)“流動(dòng)課堂”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨校教師、先進(jìn)典型代表、專家學(xué)者、科技人員、致富能手等，開展進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)廣場(chǎng)的“送教上門”活動(dòng)，全市共開展送黨課、送技術(shù)相關(guān)課程xx多堂。組織實(shí)地教育培訓(xùn)。全市設(shè)立了x個(gè)黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)基地，x年來組織黨員到技能培訓(xùn)基地、警示教育基地、科技示范基地、愛國主義教育基地等黨員教育基地接受現(xiàn)場(chǎng)教育培訓(xùn)達(dá)xx多場(chǎng)次，參與黨員達(dá)xx多人。全市還建立了x個(gè)“農(nóng)民大學(xué)生”教學(xué)實(shí)踐與創(chuàng)業(yè)基地，聘請(qǐng)了x名“土專家田秀才”，組織學(xué)員到示范基地、龍頭企業(yè)接受實(shí)踐教育。并成立了一支達(dá)xx多人的“農(nóng)民大學(xué)生”志愿者服務(wù)者隊(duì)伍。拓展遠(yuǎn)程教育平臺(tái)。認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)提質(zhì)擴(kuò)面工作，實(shí)現(xiàn)了村、社區(qū)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)全覆蓋。x年來共投入資金xx萬元，對(duì)全市所有遠(yuǎn)教站點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行了更新升級(jí)，目前xx個(gè)村、社區(qū)站點(diǎn)電腦全部更新，x%以上的村社區(qū)站點(diǎn)都配備了投影儀或大屏高清液晶電視機(jī)。

(三)細(xì)化考核，常抓常督。

市委明確各部門(單位)黨組織書記是黨員教育培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人，每年至少聽取1次黨員教育培訓(xùn)工作匯報(bào)，及時(shí)研究解決工作中的困難和問題。將黨員教育培訓(xùn)工作作為黨建工作述職、評(píng)議、考核的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制和績效考核范圍，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)黨(工)委書記、各部門黨組織負(fù)責(zé)人年初向市委遞交的黨建工作責(zé)任狀和年終的黨建工作述職，黨員教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)重要內(nèi)容。還要求各部門(單位)研究黨員教育培訓(xùn)工作的黨政聯(lián)席會(huì)議每年至少召開x次。市委組織部定期開展黨員教育培訓(xùn)工作督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)下發(fā)通報(bào)和督辦函，督促有關(guān)單位及時(shí)予以整改。強(qiáng)化督查結(jié)果運(yùn)用，對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作出現(xiàn)重大失誤，造成嚴(yán)重后果的，依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。20xx年，在全市基層黨建工作述職會(huì)上，市委書記對(duì)履職不力的x名黨組織書記進(jìn)行通報(bào)。20xx年，在農(nóng)村基層黨建工作推進(jìn)會(huì)上，對(duì)個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)沒有落實(shí)黨員教育工作發(fā)出了督辦函。前不久，又對(duì)x名黨員教育工作落實(shí)不力的黨委書記進(jìn)行了約談。

二、存在的問題及對(duì)策。

三年來，xx市黨員教育培訓(xùn)取得了一定成績，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)在黨員教育培訓(xùn)工作中仍然存在一些不可忽視的問題。

一是黨員培訓(xùn)的效果不太理想。各級(jí)黨組織對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作存在一定的隨意性，特別是農(nóng)村基層黨組織，從督查來看，少數(shù)支部只是出于壓力，做做樣子，完成任務(wù)，交差了事，少數(shù)支部學(xué)習(xí)全是老一套，黨員學(xué)習(xí)興趣不高，教育的效果有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

二是黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容吸引力不強(qiáng)。提供的培訓(xùn)資料內(nèi)容和師資力量水平與黨員需求有差距，理論傳授與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合有差距，學(xué)習(xí)形式也不夠靈活，要調(diào)動(dòng)學(xué)員的參訓(xùn)積極性比較困難。

三是對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的重視不夠。極個(gè)別單位忽視了黨員教育培訓(xùn)工作的重要性，弱化了黨員的身份意識(shí)，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展、gdp增長作為干部政績的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)，忽略了黨員先鋒模范作用發(fā)揮，能夠?qū)Ξ?dāng)?shù)厣鐣?huì)穩(wěn)定、融洽黨群關(guān)系的重要作用。

四是流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)教育不好抓。在流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)教育方面我們雖然想了些辦法，做了一定的探索，但整體來看，還是有較大差距，存在履蓋率偏低的問題，特別是改制企業(yè)黨員、農(nóng)村外出務(wù)工黨員。

五是黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不夠。黨員教育培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入比較有限，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村、社區(qū)黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足，特別是部分改制的困難企業(yè)的黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)幾乎沒著落。

三、下步工作打算。

下一步落實(shí)《規(guī)劃》，抓實(shí)黨員教育培訓(xùn)工作主要做好以下幾個(gè)方面：

一是進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨組織從嚴(yán)管黨、治黨意識(shí)和責(zé)任，每年年初要求全市各基層黨組織，針對(duì)自身實(shí)際情況，制定并逐級(jí)提交當(dāng)年的黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃。嚴(yán)格落實(shí)基層黨組織述職述黨建、評(píng)議評(píng)黨建要求。

二是進(jìn)一步豐富內(nèi)容，創(chuàng)新方式。開展參訓(xùn)學(xué)員需求調(diào)研，調(diào)整培訓(xùn)課程設(shè)置，盡可能地購置適應(yīng)培訓(xùn)教材，特別是黨員群眾發(fā)展迫切需要的信息、技能等內(nèi)容，同時(shí)，不斷加強(qiáng)本土課件的拍攝和制作，為學(xué)員提供更多的“菜單”。教學(xué)方式上除了講座教學(xué)外，還要設(shè)置相互討論交流環(huán)節(jié);師資方面，除了專家學(xué)者外，還多邀請(qǐng)一些致富能手和技術(shù)能手講課;場(chǎng)地從室內(nèi)轉(zhuǎn)向室外，多到黨員教育基地、遠(yuǎn)教站點(diǎn)教學(xué)實(shí)踐基地、農(nóng)民大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地等田間課堂接受實(shí)踐教學(xué)。

三是進(jìn)一步督查指導(dǎo)，完善機(jī)制。嚴(yán)加督查考核。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)黨組織的教育培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)情況，以抽查和聯(lián)查相結(jié)合的形式進(jìn)行考核，同時(shí)還要定期組織全體黨員進(jìn)行全市統(tǒng)一書面測(cè)試，杜絕形式主義，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，不斷完善考評(píng)機(jī)制。建立受培訓(xùn)的黨員聯(lián)系服務(wù)群眾制，在促進(jìn)黨員有所學(xué)、有所感、有所思、有所為的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)黨員黨性觀念，改進(jìn)黨員干部工作作風(fēng)，提高服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾能力。

根據(jù)開展評(píng)估工作的通知要求，現(xiàn)將自查評(píng)估情況報(bào)告如下：

一、基本情況。

近年來，我們按照《2019-2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，不斷加大對(duì)黨員教育培訓(xùn)力度。20xx年以來，組織黨支部書記、副書記參加上級(jí)黨委專題培訓(xùn)x人次，組織黨務(wù)干部參加上級(jí)黨委組織培訓(xùn)x人次，新黨員培訓(xùn)x人次，公司黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為全體黨員講黨課x次。黨員每年利用主題黨日活動(dòng)參加集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到36學(xué)時(shí)，黨支部書記和班子成員每年利用主題黨日活動(dòng)、中心組理論學(xué)習(xí)、組織生活會(huì)、民主生活會(huì)等參加集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到x學(xué)時(shí)，符合《規(guī)劃》明確的學(xué)時(shí)要求。督促黨員每天利用半小時(shí)左右訪問“學(xué)習(xí)強(qiáng)國app”，充分利用優(yōu)質(zhì)平臺(tái)學(xué)習(xí)資源，學(xué)懂弄通理論知識(shí)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、拓寬國際視野，讓學(xué)習(xí)更多樣、更個(gè)性、更智能、更便捷。

二、主要做法。

(一)加強(qiáng)培訓(xùn)組織。公司黨支部堅(jiān)持把黨員教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和黨員先進(jìn)性建設(shè)的重要任務(wù)，認(rèn)真研究部署，全力抓好落實(shí)。堅(jiān)持由支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，書記牽頭抓總、委員分工負(fù)責(zé)、黨辦認(rèn)真落實(shí)。每年初結(jié)合黨建工作要點(diǎn)制定公司黨支部黨員教育管理培訓(xùn)計(jì)劃，以開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)為牽引，切實(shí)抓好抓實(shí)黨員日常教育，配套修訂完善《黨員教育管理制度》、《黨員活動(dòng)請(qǐng)假制度》等，利用黨員積分管理月申報(bào)、季小結(jié)、年總評(píng)制度對(duì)黨員教育管理情況進(jìn)行量化管理，使黨員教育培訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。利用年度組織生活會(huì)、民主生活會(huì)等時(shí)機(jī)集中聽取黨員教育培訓(xùn)工作階段匯報(bào)，集中協(xié)調(diào)解決黨員教育培訓(xùn)中出現(xiàn)的各種問題，研究部署下一階段黨員教育培訓(xùn)工作。

(二)夯實(shí)培訓(xùn)基礎(chǔ)。在黨員教育培訓(xùn)工作中，我們著重狠抓了三個(gè)落實(shí)：一是落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃。每年年初，公司黨支部組織人員深入基層對(duì)黨員教育培訓(xùn)情況進(jìn)行深入調(diào)研，摸清黨員教育培訓(xùn)情況，結(jié)合調(diào)研情況有針對(duì)性制定公司年度黨員培訓(xùn)工作計(jì)劃。對(duì)培訓(xùn)的任務(wù)、目的、方式、內(nèi)容及組織領(lǐng)導(dǎo)等作出具體的要求和安排，特別是對(duì)“三會(huì)一課”、中心組理論學(xué)習(xí)及黨員發(fā)展的主要內(nèi)容、操作程序和有關(guān)要求進(jìn)行了進(jìn)一步的規(guī)范和細(xì)化，使之一目了然，便于黨支部照章行事。二是落實(shí)培訓(xùn)職責(zé)。依據(jù)《2019-2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》及《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，我們對(duì)培訓(xùn)職責(zé)進(jìn)行了明確。黨務(wù)辦公室結(jié)合每年《“兩學(xué)一做”常態(tài)化實(shí)施方案》明確公司黨員教育培訓(xùn)規(guī)劃，明確培訓(xùn)責(zé)任目標(biāo)，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促和檢查。堅(jiān)持把培訓(xùn)任務(wù)和內(nèi)容落實(shí)到人，保證培訓(xùn)任務(wù)順利完成。三是落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。把黨員培訓(xùn)工作納入年度黨建工作要點(diǎn)，作為黨建工作年度目標(biāo)考評(píng)內(nèi)容，定期自查并在年底述職時(shí)專題向上級(jí)黨委匯報(bào)。為全面提高集團(tuán)基層黨建標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平，結(jié)合公司實(shí)際編制了黨政培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案，規(guī)范了相關(guān)課程設(shè)置、培訓(xùn)形式及培訓(xùn)流程。

(三)拓寬培訓(xùn)途徑。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，我們?nèi)媛鋵?shí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育等方面基本任務(wù)，把黨性教育和理想信念教育貫穿始終，堅(jiān)持集體培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、輔導(dǎo)培訓(xùn)與座談交流相結(jié)合、理論教育與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、“走出去”學(xué)習(xí)與“請(qǐng)進(jìn)來”授業(yè)相結(jié)合，不斷把教育培訓(xùn)工作引向深入。切實(shí)用好“共產(chǎn)黨員”教育平臺(tái)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“量見云?大學(xué)”“釘釘”等學(xué)習(xí)平臺(tái)和載體，通過理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、主題黨日等，抓實(shí)集體學(xué)習(xí)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)運(yùn)行以來，公司全體黨員積極參與，堅(jiān)持每日登錄、閱讀文章、觀看視頻、學(xué)習(xí)知識(shí)、挑戰(zhàn)答題、訂閱分享、發(fā)表觀點(diǎn)，通過各種學(xué)習(xí)行為獲得積分，并與黨員個(gè)人積分掛鉤。在學(xué)習(xí)過程中人人爭先，營造了濃厚的“比、學(xué)、趕、超”的學(xué)習(xí)氛圍，不斷推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想深入人心。通過學(xué)習(xí)大家感到只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提升自己綜合能力，才能在持續(xù)刷新個(gè)人在公司存在價(jià)值的同時(shí)適應(yīng)公司未來轉(zhuǎn)型改革發(fā)展需要。公司黨支部督促全體黨員加強(qiáng)日常自主學(xué)習(xí)，讓全體干部職工以高昂的學(xué)習(xí)熱情不斷加深對(duì)理論的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的新經(jīng)驗(yàn)、新辦法、新舉措，從而真正將貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想落到實(shí)處，并堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“洗腦補(bǔ)鈣”，為提升個(gè)人綜合素質(zhì)“加油充電”，繼續(xù)以學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好氛圍，立足崗位，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，為公司改革發(fā)展新局面奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。另外，公司黨支部還引導(dǎo)黨員根據(jù)自身實(shí)際和工作需要利用業(yè)余時(shí)間開展自學(xué)，每月固定黨日后下發(fā)黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容，定期檢查筆記，組織撰寫心得體會(huì)。堅(jiān)持民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等制度，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，咬耳扯袖、紅臉出汗，讓黨的組織生活真正起到教育提高黨員的作用。結(jié)合年度創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)及公司勞動(dòng)競賽活動(dòng)，組織黨員佩戴黨徽上崗，設(shè)立黨員示范崗、責(zé)任區(qū)，爭創(chuàng)先鋒班組和創(chuàng)新班組，舉辦崗位練兵、技術(shù)比武、導(dǎo)師帶徒、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等活動(dòng)，引導(dǎo)黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。

三、存在問題。

當(dāng)前公司黨員教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但也存在著許多問題，其主要有：一是個(gè)別黨員積極性不高。由于是生產(chǎn)企業(yè)，平時(shí)班組員工上班實(shí)行倒班制，人員少，加上生產(chǎn)任務(wù)緊，相對(duì)比較辛苦，個(gè)別黨員教育培訓(xùn)積極性不高。二是培訓(xùn)規(guī)模不大。組織開展黨員培訓(xùn)方式還比較簡單，以會(huì)代訓(xùn)多，通過邀請(qǐng)專家講座、組織外出參觀考察、舉辦短期培訓(xùn)班等方式進(jìn)行培訓(xùn)次數(shù)較少，且規(guī)模不大。黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺(tái)沒有充分利用起來。三是培訓(xùn)內(nèi)容安排不科學(xué)。在培訓(xùn)內(nèi)容的安排上還缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性。傳統(tǒng)內(nèi)容多，對(duì)新技術(shù)、新政策研究不深、不透，缺乏時(shí)代性與實(shí)用性。下一步，公司將嚴(yán)格按照評(píng)估組的要求，舉一反三，仔細(xì)梳理問題，深刻查擺原因、及時(shí)整改完善、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓實(shí)落細(xì)《規(guī)劃》各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，健全完善黨員教育培訓(xùn)工作機(jī)制，整合資源，立足不同黨員培訓(xùn)需求，持續(xù)擴(kuò)大黨員教育培訓(xùn)覆蓋面，不斷提升教育培訓(xùn)質(zhì)量，確保全面完成《規(guī)劃》各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

2019年以來，xx公司黨委認(rèn)真落實(shí)《2019-2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)、我省實(shí)施意見、省國資委實(shí)施方案、《中共xx有限公司委員會(huì)2019—2023年黨員教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案》(以下簡稱xx實(shí)施方案)《xx委員會(huì)2019—2023年黨員教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案》(以下簡稱xx實(shí)施方案)，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，以堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、按需施教，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、繼承創(chuàng)新，堅(jiān)持簡便易行、務(wù)實(shí)管用，持續(xù)豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容，持續(xù)健全黨員教育機(jī)制，不斷增強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性和有效性，黨員教育培訓(xùn)效果進(jìn)一步得到提升。

一、主要開展的工作。

(一)推動(dòng)《規(guī)劃》、我省實(shí)施意見、省國資委實(shí)施方案、xx實(shí)施方案、xx實(shí)施方案落實(shí)的總體情況，包括部署安排、工作進(jìn)展和主要目標(biāo)任務(wù)完成情況。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央及省國資委、xx黨委、xx黨委關(guān)于黨員教育培訓(xùn)工作的部署要求，推動(dòng)黨委和黨支部抓好《規(guī)劃》、我省實(shí)施意見、省國資委實(shí)施方案、xx實(shí)施方案、xx實(shí)施方案及實(shí)施意見任務(wù)落實(shí)，xx公司黨委制訂了《2019—2023年黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》并認(rèn)真組織落實(shí)，進(jìn)一步健全了黨的組織生活制度、支部“三會(huì)一課”、主題黨日制度、民主生活會(huì)制度、組織生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、離退休黨員管理制度，實(shí)行以崗定責(zé)、不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)責(zé)任管理，使黨員教育管理進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。在抓好黨員常規(guī)培訓(xùn)教育基礎(chǔ)上，圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學(xué)習(xí)教育等專題教育活動(dòng)，通過請(qǐng)進(jìn)來、走下去等方式，積極開展形式多樣的黨員教育，努力提升黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)，積極推進(jìn)黨建與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合、有機(jī)結(jié)合，不斷發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

(二)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教育培訓(xùn)開展情況，包括所采取的辦法措施、形成的經(jīng)驗(yàn)做法、取得的實(shí)際成效以及建立健全長效機(jī)制情況。

公司黨委黨員教育培訓(xùn)工作，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，以堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨、從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、按需施教，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、繼承創(chuàng)新，堅(jiān)持簡便易行、務(wù)實(shí)管用，不斷增強(qiáng)針對(duì)性和有效性，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，努力建設(shè)政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊(duì)伍。把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)列入黨委理論學(xué)習(xí)中心組重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員制定習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)計(jì)劃。在黨的會(huì)議建立“第一議題”制度，堅(jiān)持“逢會(huì)必學(xué)”，堅(jiān)持不懈持續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，以及習(xí)近平總書記重要講話精神往深里走、往實(shí)里抓。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。公司黨委高度重視黨員教育工作，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育工作的關(guān)鍵，認(rèn)真貫徹“黨要管黨”和“從嚴(yán)治黨”方針，明確由黨委書記分管黨建工作，成立了以黨委書記為組長，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長，各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。公司黨委定期聽取黨建工作專題匯報(bào)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。每年年初，黨委書記與黨支部書記簽訂黨建工作責(zé)任書，責(zé)任書明確黨員教育相關(guān)內(nèi)容。黨委制定理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)班子成員制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)計(jì)劃。黨支部制定年度黨員學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，黨員制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。為引導(dǎo)廣大黨員干部積極參加學(xué)習(xí)，公司黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭參與黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)，定期組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨建部門相關(guān)人員參加集團(tuán)組織的相關(guān)培訓(xùn)。二是健全制度流程。注重建立和完善黨員教育管理工作各項(xiàng)制度，完善黨員教育工作目標(biāo)責(zé)任制，健全黨員教育責(zé)任體系，強(qiáng)化教育職責(zé)。不僅從日常教育管理、組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、下崗黨員管理、離退休黨員管理、不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理、責(zé)任追究等各方面對(duì)黨員行為進(jìn)行規(guī)范，同時(shí)進(jìn)一步完善黨內(nèi)組織制度、黨員定期學(xué)習(xí)、三會(huì)一課、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，堅(jiān)持用制度來規(guī)范黨員行為的教育與管理。不斷完善黨員干部培訓(xùn)管理流程，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育培訓(xùn)工作。

(三)黨員普遍輪訓(xùn)一遍任務(wù)推進(jìn)情況，包括各級(jí)黨組織舉辦培訓(xùn)班、集中培訓(xùn)黨員數(shù)量和實(shí)際效果等情況，以及黨員、基層黨組織書記和班子成員每年集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)定學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)情況。

公司黨委計(jì)劃到2023年把黨員普遍輪訓(xùn)一遍，使習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育更加扎實(shí)深入，教育培訓(xùn)效果更加顯著，黨員教育培訓(xùn)體系更加健全。黨員培訓(xùn)工作力求創(chuàng)新務(wù)實(shí)，堅(jiān)持與生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，突出分類指導(dǎo)，實(shí)施習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想理論素養(yǎng)提升工程，把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)主要內(nèi)容，作為黨員學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容，黨員每年參加集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間一般不少于32學(xué)時(shí)。實(shí)施黨務(wù)工作者業(yè)務(wù)能力提升工程，開展黨的政策理論、黨建實(shí)務(wù)等教育培訓(xùn)，黨支部書記和支委成員每年集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間不少于56學(xué)時(shí)。黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年至少為黨員上1次黨課。

(四)落實(shí)黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容情況，包括聚焦基本任務(wù)、圍繞中心工作、體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體特點(diǎn)開展黨員教育培訓(xùn)情況。

持續(xù)深化黨建與生產(chǎn)經(jīng)營融合。深入開展“陽光xx，先鋒在線”黨建品牌建設(shè)，在地、測(cè)、采、選等重點(diǎn)崗位設(shè)立黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)3個(gè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，突出“黨建+科技創(chuàng)新”亮點(diǎn)，建立由黨員牽頭負(fù)責(zé)的選礦創(chuàng)新工作室、采充創(chuàng)新工作室、管理創(chuàng)新工作室，今年x月，《xxxx》獲中國黃金協(xié)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，完成《xx檢測(cè)分析》和《xx優(yōu)化試驗(yàn)》2個(gè)科研項(xiàng)目，為提高選礦回收率提供了技術(shù)支持。成立黨員突擊隊(duì)，負(fù)責(zé)并完成充填站建設(shè)，充分發(fā)揮了黨員在生產(chǎn)經(jīng)營各領(lǐng)域的先鋒模范作用。深入開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，召開專題會(huì)議聽取職工群眾意見，征求問題x個(gè)，制定問題臺(tái)賬，明確責(zé)任部門和整改時(shí)間，目前已解決問題x項(xiàng)。

(五)改進(jìn)黨員教育培訓(xùn)方式方法情況，包括完善組織形式、豐富教學(xué)方式、創(chuàng)新運(yùn)用“燈塔-黨建在線”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)等信息化手段、健全培訓(xùn)制度以及開展“發(fā)現(xiàn)榜樣”、“我來講黨課”活動(dòng)情況。

根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，適應(yīng)新時(shí)代黨員隊(duì)伍建設(shè)需要，突出政治功能，切實(shí)抓好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教育培訓(xùn)，全面落實(shí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、知識(shí)技能教育等方面基本任務(wù)，把黨性教育和理想信念教育貫穿始終，不斷把教育培訓(xùn)工作引向深入。切實(shí)用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)等載體，通過理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、主題黨日等，抓實(shí)集體學(xué)習(xí)。堅(jiān)持民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等制度，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，咬耳扯袖、紅臉出汗，讓黨的組織生活真正起到教育提高黨員的作用。通過黨員佩戴黨徽上崗，設(shè)立黨員創(chuàng)新工作室及示范崗、責(zé)任區(qū)，爭創(chuàng)先鋒班組和創(chuàng)新班組，舉辦崗位練兵、技術(shù)比武、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等活動(dòng)，引導(dǎo)黨員立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)黨員參與結(jié)對(duì)幫扶、志愿服務(wù)等，為黨員搭建實(shí)踐鍛煉平臺(tái)。積極開展“發(fā)現(xiàn)榜樣”活動(dòng)，每年“七一”前夕，開展優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者評(píng)選活動(dòng)。深入開展“我來講黨課”活動(dòng)，目前已組織公司黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員、支委會(huì)成員、普通黨員講授黨課累計(jì)x次。

(六)基礎(chǔ)保障情況，包括師資隊(duì)伍、培訓(xùn)陣地、教材資源、經(jīng)費(fèi)保障情況，特別是黨員教育培訓(xùn)示范基地、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地、教材開發(fā)基地和基層黨校(黨員教育中心)建設(shè)、教材開發(fā)、經(jīng)費(fèi)投入的數(shù)量和實(shí)際效果等情況。

嚴(yán)格落實(shí)黨組織工作經(jīng)費(fèi)使用管理，在黨員教育培訓(xùn)中，合理使用黨組織工作經(jīng)費(fèi)，每年按照規(guī)定進(jìn)行提取，明確支出用途，為規(guī)范對(duì)黨建經(jīng)費(fèi)管理，確保?？顚Ｓ茫h委出臺(tái)了《黨建工作經(jīng)費(fèi)管理使用辦法》，對(duì)黨建活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用作出明確規(guī)定。每年初，黨委對(duì)基層黨建工作情況進(jìn)行專題調(diào)研，形成黨建工作經(jīng)費(fèi)使用方案，列入年度預(yù)算。同時(shí)，要求黨支部把黨建經(jīng)費(fèi)開支情況列為黨務(wù)公開的重要內(nèi)容，接受黨員群眾監(jiān)督。為推動(dòng)黨建工作有序開展，進(jìn)一步提升黨員教育工作水平，公司黨委把加強(qiáng)黨員活動(dòng)陣地建設(shè)作為黨組織建設(shè)的一項(xiàng)重要載體來抓，在辦公樓一樓創(chuàng)建了黨員活動(dòng)室。用于黨員教育培訓(xùn)、支部開展“三會(huì)一課”、主題黨日、黨員觀看電教視頻等。活動(dòng)室門口懸掛有“支部名稱”標(biāo)牌，活動(dòng)室內(nèi)布局規(guī)范、整潔美觀，室內(nèi)懸掛有黨務(wù)公開、組織生活會(huì)、三會(huì)一課等方面的制度，組織機(jī)構(gòu)圖、工作職責(zé)及分工，設(shè)置有黨員權(quán)利義務(wù)、黨史學(xué)習(xí)教育、黨員風(fēng)采等內(nèi)容。達(dá)到標(biāo)志牌、黨旗、黨徽、黨員形象公示、入黨誓詞、黨員權(quán)利義務(wù)、黨員發(fā)展流程圖、黨員學(xué)習(xí)園地、桌椅、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等黨員教育設(shè)備的“十有”標(biāo)準(zhǔn)。為進(jìn)一步抓好黨員培訓(xùn)教育陣地的宣傳功能和黨建文化建設(shè)，積極營造濃厚黨建宣傳氛圍和文化氛圍，按照公司黨委黨建工作計(jì)劃，建設(shè)了黨建文化長廊，設(shè)置百年黨史、入黨宣誓、黨建活動(dòng)、模范風(fēng)采等7個(gè)專題16個(gè)版面，成為黨員學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)外延。建設(shè)黨員圖書室，購置黨員學(xué)習(xí)教育圖書xx余冊(cè)。

(七)組織領(lǐng)導(dǎo)情況，包括建立黨員教育管理工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)及運(yùn)行機(jī)制、落實(shí)黨員教育培訓(xùn)聯(lián)席會(huì)議制度、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、開展考核評(píng)估情況。

二、存在的主要問題。

自2019年以來，公司黨委持續(xù)抓黨員教育培訓(xùn)工作，總體上看，黨員教育工作已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員日常教育培訓(xùn)工作常態(tài)化開展，但還存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)為：一是部分黨員對(duì)教育培訓(xùn)工作不夠重視。由于黨員大部分為生產(chǎn)一線部門，日常生產(chǎn)任務(wù)緊張，工作量大，雖然能夠積極主動(dòng)參加公司黨委組織的集中培訓(xùn)活動(dòng)，但業(yè)余時(shí)間的自學(xué)抓的不夠緊。二是教育培訓(xùn)規(guī)模形式不夠豐富。組織開展黨員培訓(xùn)方式還比較簡單，以會(huì)代訓(xùn)多，通過邀請(qǐng)專家講座、組織外出參觀考察、舉辦短期培訓(xùn)班等方式進(jìn)行培訓(xùn)次數(shù)較少，且規(guī)模不大?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)的使用較為單一。三是培訓(xùn)內(nèi)容安排不科學(xué)。在培訓(xùn)內(nèi)容的安排上還缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性。傳統(tǒng)內(nèi)容多，對(duì)新技術(shù)、新政策研究不深、不透，缺乏時(shí)代性與實(shí)用性。

三、下一步工作打算。

黨員教育工作是公司黨委黨建工作的重要內(nèi)容，是提升黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)、進(jìn)一步純潔黨的組織、更好發(fā)揮基層黨組織的作用的重要途徑。下一步，海南山金公司黨委將在認(rèn)真總結(jié)前一階段工作的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作，努力培養(yǎng)和造就一支具有堅(jiān)強(qiáng)信仰、堅(jiān)定信念、堅(jiān)強(qiáng)組織紀(jì)律觀念的黨員干部隊(duì)伍。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。每年根據(jù)上級(jí)部署，制定年度黨員教育培訓(xùn)的計(jì)劃，組織實(shí)施各項(xiàng)工作運(yùn)行制度，做好指導(dǎo)和督促檢查工作。明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部職責(zé)，結(jié)合工作實(shí)際，負(fù)責(zé)具體安排落實(shí)，調(diào)動(dòng)黨員參與的積極性，扎實(shí)開展黨員教育的各項(xiàng)活動(dòng)，保證黨員教育的質(zhì)量和覆蓋面。

(二)統(tǒng)籌兼顧，創(chuàng)新教育形式。根據(jù)黨員教育培訓(xùn)的焦點(diǎn)、特點(diǎn)問題，把加強(qiáng)黨性教育、政治理論指導(dǎo)與開展礦業(yè)前沿技術(shù)、安全生產(chǎn)、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)、法律等教育相結(jié)合，把開展培訓(xùn)與解決黨員生產(chǎn)生活實(shí)際問題相結(jié)合，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的信心，增強(qiáng)黨員履職本領(lǐng)，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。

(三)健全制度，形成長效機(jī)制。健全黨員日常管理機(jī)制，強(qiáng)化教育培訓(xùn)的計(jì)劃、組織、評(píng)估、考核，實(shí)施跟蹤教育、管理與監(jiān)督。健全黨員激勵(lì)約束機(jī)制。注重營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和興趣。

(四)創(chuàng)新方法，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)效。要采取科學(xué)、靈活、多樣的教育培訓(xùn)形式，有效增強(qiáng)教育培訓(xùn)效果。充分利用和發(fā)揮多媒體教育快捷、方便、靈活、實(shí)用的優(yōu)勢(shì)，積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+”黨員教育培訓(xùn)新模式，有效助推學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、引領(lǐng)型、戰(zhàn)斗型黨組織建設(shè)。提高了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的吸引力和黨員自主參與的積極性。

(五)注重實(shí)效，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，力戒形式主義、官僚主義，防止教育培訓(xùn)表面化、程式化、庸俗化，防止學(xué)用脫節(jié)、空洞說教，防止不分層次對(duì)象“一刀切”，真正使黨員培訓(xùn)教育取得實(shí)效。

根據(jù)中組部辦公廳《關(guān)于開展2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃實(shí)施情況中期評(píng)估工作的通知》文件要求，市直機(jī)關(guān)工委高度重視，精心組織，確保將評(píng)估工作做實(shí)做好做到位，現(xiàn)將自查評(píng)估工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)評(píng)估如下：

一、落實(shí)《規(guī)劃》要求，堅(jiān)持常抓嚴(yán)抓黨員教育管理工作。

認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于黨員教育的重要指示批示精神，深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，全面吃透《規(guī)劃》提出的目標(biāo)任務(wù)、各項(xiàng)工作落實(shí)情況，嚴(yán)格落實(shí)黨員普遍輪訓(xùn)一遍任務(wù)要求，以舉辦培訓(xùn)班等方式開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保班子成員、全體黨員集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)定學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)。堅(jiān)持以黨的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作，開展學(xué)習(xí)動(dòng)員月和集中宣講月活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于“四史”重要論述，特別是在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神，從廣大黨員干部職工的興趣點(diǎn)入手、認(rèn)可度著力，認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)教育、專題培訓(xùn)和理論宣講活動(dòng)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

二、把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，著力深學(xué)深悟習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神。

市直機(jī)關(guān)工委于2021年8月召開學(xué)習(xí)慶祝建黨100周年習(xí)近平總書記重要講話精神專題會(huì)議。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了省委、市委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上重要講話精神等文件要求。市直工委書記xxx同志進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)動(dòng)員，引導(dǎo)全體黨員干部職工提高政治站位，牢記初心使命，增強(qiáng)攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的信心與動(dòng)力，確保機(jī)關(guān)工委各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)、有效落實(shí)。同時(shí)，工委所屬部室把學(xué)習(xí)“七一”重要講話精神作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，把握為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)“三個(gè)關(guān)鍵”，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，開展“七一”講話以及黨性黨風(fēng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)10場(chǎng)次，統(tǒng)籌學(xué)習(xí)研討、宣傳宣講、主題教育，將學(xué)習(xí)同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，確保了謀劃部署到位、組織實(shí)施到位、教育引導(dǎo)到位。

三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，強(qiáng)力組織推動(dòng)黨的理論宣講工作落實(shí)見效。

(一)宣講形式突出“新”，著力營造宣貫濃厚熱潮。

市直機(jī)關(guān)工委突出宣講的教導(dǎo)、傳導(dǎo)、指導(dǎo)、引導(dǎo)“四個(gè)功能”，創(chuàng)新宣講方式，實(shí)現(xiàn)規(guī)定動(dòng)作做到位、自選動(dòng)作有特色。期間，制定高標(biāo)準(zhǔn)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和宣講方案，建立了參與互動(dòng)、評(píng)估反饋機(jī)制，圍繞習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《中國共產(chǎn)黨簡史》等四本指定書籍，逐步形成了“領(lǐng)導(dǎo)干部講理論、行業(yè)模范講事跡、職工群眾講體會(huì)”的宣講新格局。并在宣傳手段上推陳出新，改變以往開大會(huì)、念文件、講政策的“老三套”做法，拋棄“口號(hào)式宣講”“填鴨式灌輸”的刻板方式，通過“集中講、分開論”等多重形式，為所屬支部提供選題“菜單化”、內(nèi)容“引領(lǐng)式”宣講服務(wù)，使宣講內(nèi)容貼人心、宣講形式接地氣，讓理論宣講變得“鮮活”。同時(shí)，各部室、各支部將一系列重要理論講對(duì)、講準(zhǔn)、講好，講到職工心坎里。圍繞重大主題和時(shí)政熱點(diǎn)，用好共產(chǎn)黨員網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、led宣傳屏、微視頻等宣傳方式，使廣大干部職工思想上解“惑”，政策上解“渴”，推動(dòng)理論宣講效果取得了實(shí)效。

(二)宣講內(nèi)容突出“實(shí)”，努力提升政治理論素養(yǎng)。

市直機(jī)關(guān)工委堅(jiān)持推動(dòng)理論宣講常態(tài)化、長效化，在理論普及、教育動(dòng)員、解疑釋惑、凝聚共識(shí)“四個(gè)方面”發(fā)力，營造了理論宣講聲勢(shì)。期間，深入開展黨的政治理論學(xué)習(xí)宣講、十九屆五中全會(huì)精神宣講、“四史”教育專題宣講、“七一”習(xí)近平總書記重要講話精神專題宣講，機(jī)關(guān)工委書記、副書記、委員帶頭撰寫了《從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取奮進(jìn)力量》等5篇主題宣講文章，聚焦學(xué)黨史“為什么”、厘清學(xué)黨史“學(xué)什么”、明確學(xué)黨史“怎么干”三個(gè)方面，深刻闡述開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，激勵(lì)全員把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)思踐悟，做到篤行實(shí)干，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。同時(shí)，8月份組織各支部開展“我是黨員我講黨史”宣講研討活動(dòng)14場(chǎng)次，每名黨員在“主題黨日”學(xué)習(xí)會(huì)上以文稿宣講、視頻解讀、演講匯報(bào)等形式，講述了黨的故事、革命的故事、英雄的故事，匯聚了正能量，激發(fā)工作熱情。

(三)宣講成果突出“用”，奮力開創(chuàng)事業(yè)嶄新局面。

機(jī)關(guān)工委始終將理論宣講與實(shí)踐工作相結(jié)合，引領(lǐng)全體黨員干部職工進(jìn)一步堅(jiān)定信心，務(wù)實(shí)進(jìn)取，埋頭苦干。一是抓黨建的決心更大。提高政治站位，聚焦黨建引領(lǐng)，逐步完善黨的規(guī)章制度，著力建設(shè)好黨員活動(dòng)室，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，抓實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育，提升了黨組織的凝聚力。二是抓工作的力度更強(qiáng)。堅(jiān)持以服務(wù)全市黨建工作為中心，堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以意識(shí)形態(tài)安全為保障，始終做到黨建工作思想不松、力度不減、節(jié)奏不變，確保了各項(xiàng)工作高質(zhì)量開展。三是抓管理的手段更新。逐步完善了各崗位職責(zé)，出臺(tái)了各項(xiàng)制度30余項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)以制度管人、按制度辦事。實(shí)現(xiàn)了人人有事干、事事有人做。四是抓作風(fēng)的舉措更實(shí)。完善工作目標(biāo)管理機(jī)制，優(yōu)化工作上報(bào)流程，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供及時(shí)準(zhǔn)確的服務(wù)。

四、深化學(xué)習(xí)教育，始終抓緊抓實(shí)“讀書班”專項(xiàng)活動(dòng)開展。

科研中期評(píng)估報(bào)告篇十六

2001-年，是我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要時(shí)期，也是完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和擴(kuò)大對(duì)外開放的重要時(shí)期。我國將在更廣泛的領(lǐng)域和更高的層次參與經(jīng)濟(jì)全球化，面對(duì)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新形勢(shì)、新任務(wù)，面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)，我國的婦女兒童發(fā)展必須有更高的目標(biāo)和更快的前進(jìn)步伐。

為了更好地維護(hù)婦女兒童權(quán)益，從xx基本情況和婦女現(xiàn)狀出發(fā)，兼顧婦女發(fā)展的階段性和長遠(yuǎn)性目標(biāo)，確定了xx婦女兒童發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和主要措施。根據(jù)縣婦女兒童工作委員會(huì)的通知要求，圍繞《xx婦女發(fā)展規(guī)劃（2001-2010年）》和《xx兒童發(fā)展規(guī)劃（2001-2010年）》中的.目標(biāo)任務(wù)，就目標(biāo)實(shí)施情況、采取措施、取得成效等方面作如下總結(jié)：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

在發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中，廣泛吸收婦女參與種植業(yè)的項(xiàng)目開發(fā)和基礎(chǔ)建設(shè)、積極幫助她們提高科技水平和致富能力。進(jìn)一步提高婦女在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位作用的認(rèn)識(shí)。

二、加大農(nóng)業(yè)科技推廣和普及力度，積極發(fā)動(dòng)和廣泛吸收婦女參加科學(xué)技術(shù)活動(dòng)，貫徹好男女同工同酬政策。

自“兩綱”頒布實(shí)施以來，農(nóng)村婦女參加農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)人數(shù)不斷增加。參加茶葉技術(shù)培訓(xùn)的有：茶樹栽培2406人，茶園修剪、改造5376人，茶葉管理4890人，茶葉加工1662人；參加油菜栽培管理技術(shù)培訓(xùn)的有3448人，麥類栽培管理技術(shù)培訓(xùn)3640人，農(nóng)作物病蟲害防治技術(shù)培訓(xùn)6810人；電腦農(nóng)業(yè)培訓(xùn)2350人；參加轎車駕駛員培訓(xùn)的女性有63人。

三、實(shí)施“綠色證書工程”、“陽光工程”、“溫暖工程”。

自“兩綱”頒布實(shí)施以來，婦女獲“綠色證書”2275人，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)671人，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)326人。大中專學(xué)歷教育131人。

四、存在問題和建議。

受歷史原因的影響，婦女的教育水平和參與社會(huì)事務(wù)的能力有限，望進(jìn)一步推進(jìn)婦女兒童保障措施，我部門也將積極發(fā)動(dòng)和廣泛吸收婦女參加有關(guān)的技術(shù)培訓(xùn)，并在資金、技術(shù)、信息、良種等方面優(yōu)先給予扶持。

科研中期評(píng)估報(bào)告篇十七

狹義的教育是指專門組織的學(xué)校教育廣義上講，它是指影響人們身心發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

堅(jiān)持分級(jí)分類、多渠道、多形式、重質(zhì)量、求實(shí)效的教育培訓(xùn)方法，切實(shí)加大黨員教育培訓(xùn)力度，全面提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

截至今年xx月，累計(jì)舉辦培訓(xùn)班xx期，培訓(xùn)農(nóng)村、社區(qū)黨組織書記xx人次；培訓(xùn)農(nóng)村黨員xx人次；社區(qū)黨員教育培訓(xùn)xx人次；黨政機(jī)關(guān)黨員教育培訓(xùn)xx人次；“兩新”組織黨員教育培訓(xùn)xx人次；新黨員教育培訓(xùn)xx人次；流動(dòng)黨員教育培訓(xùn)xx人次；優(yōu)秀黨員教育培訓(xùn)xx人次；開展黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能教育培訓(xùn)xx人次；三年來，培訓(xùn)學(xué)時(shí)累計(jì)達(dá)到xx小時(shí)，實(shí)現(xiàn)了全區(qū)黨員教育全覆蓋。

（一）堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，形成齊抓共管的工作合力。

（二）堅(jiān)持創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的靈活性。

一是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。我們按照“素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合”的原則，在抓好專職教師隊(duì)伍專業(yè)化水平建設(shè)的基礎(chǔ)上，還聘請(qǐng)了部門領(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)單位骨干、基層先進(jìn)典型為兼職教師，整合教育資源，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，由身邊人講身邊事，使黨員培訓(xùn)工作緊貼實(shí)際。

二是創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，大規(guī)模組織“走出去”學(xué)習(xí)培訓(xùn)工程。圍繞黨員干部的工作需要，在開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、公文寫作、法律知識(shí)、社交禮儀等課程，強(qiáng)化對(duì)黨員干部業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，幫助黨員干部有效提高了業(yè)務(wù)能力和工作水平。

（三）堅(jiān)持貼近實(shí)際，用活載體，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的實(shí)效性。

（四）堅(jiān)持完善制度，嚴(yán)格考核，建立培訓(xùn)長效機(jī)制。

一是思想認(rèn)識(shí)不夠。二是黨員教育培訓(xùn)方式創(chuàng)新不夠。就培訓(xùn)抓培訓(xùn)，沒有結(jié)合黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀、層次、時(shí)代特點(diǎn)等客觀需要設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)用脫節(jié)，結(jié)合不緊。三是黨員教育培訓(xùn)覆蓋面不夠。由于工作的節(jié)奏緊張，時(shí)效性要求嚴(yán)，難免和工作有所沖突，特別是對(duì)于未按時(shí)參加集中培訓(xùn)工作的黨員，沒有及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)課。

按照“不忘初心，牢記使命”主題教育的安排，我們緊緊圍繞守初心、擔(dān)使命，找差距，抓落實(shí)的總要求，堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視反思、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫穿始終，實(shí)現(xiàn)了主題教育有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、清正廉潔作表率目標(biāo)?，F(xiàn)將自查評(píng)估報(bào)告如下：

“不忘初心，牢記使命”主題教育啟動(dòng)以來，我處認(rèn)真落實(shí)中央和省委的部署要求，按照“不劃階段、不分環(huán)節(jié)”的要求，以深化理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以抓實(shí)調(diào)查研究為載體，以深入檢視問題為契機(jī)，以狠抓整改落實(shí)為驅(qū)動(dòng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施做好做實(shí)，取得了較好的成效。

(一)以深化理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。我們按照主題教育集中學(xué)習(xí)研討活動(dòng)《方案》安排，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把開展主題教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，以高度負(fù)責(zé)的精神抓好主題教育，努力做到學(xué)在深處、干在實(shí)處、走在前列。組織支部全體黨員每周進(jìn)行集體政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會(huì)議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)和黨史，學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》。每周集中組織學(xué)習(xí)交流，組織大家結(jié)合各自思想和工作實(shí)際，談?wù)J識(shí)體會(huì)、找差距不足、提改進(jìn)措施，讓大家在交流中共同提升，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)入腦入心，切實(shí)提高了思想認(rèn)識(shí)，打牢了理論根基，做到了真學(xué)真懂真信真用。

(二)以抓實(shí)調(diào)查研究為載體。堅(jiān)持從主體教育一開始就突出問題導(dǎo)向，緊密結(jié)合落實(shí)中央部署、省委要求和當(dāng)前正在做的工作，堅(jiān)持深入基層、深入群眾，多層次、全方位、廣渠道地了解實(shí)際情況，實(shí)實(shí)在在了解情況、指導(dǎo)工作。積極做好調(diào)研“后半篇文章”，在實(shí)地調(diào)研隊(duì)的基礎(chǔ)上，及時(shí)匯總梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、聽到的意見，做出綜合研判，切實(shí)分析透徹問題癥結(jié)，提出解決問題、改進(jìn)工作的思路舉措。

(三)以深入檢視問題為契機(jī)。堅(jiān)持從教育一開始就抓好檢視問題，聚焦思想、政治、能力、作風(fēng)和廉政方面存在的突出問題進(jìn)行檢視。按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”的要求，對(duì)在學(xué)習(xí)研討中查擺的問題、對(duì)照黨章、黨規(guī)找出的問題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映的問題等，進(jìn)行系統(tǒng)梳理，全部建立了問題整改臺(tái)賬，為下步整改奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，分管局長和處室主要領(lǐng)導(dǎo)先后組織了專題黨課輔導(dǎo)。我處在主題教育過程中突出針對(duì)性，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)和調(diào)研成果，將存在的差距和不足，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)改進(jìn)工作的的思路措施，推進(jìn)了主題教育深入開展。

(四)以狠抓整改落實(shí)為驅(qū)動(dòng)。認(rèn)真按照省局黨委要求，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、立查立改、以整改落實(shí)成果檢驗(yàn)主題教育實(shí)效。及時(shí)制定方案，堅(jiān)持把改字貫穿始終，注重將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究和檢視反思發(fā)現(xiàn)的問題納入其中，及時(shí)明確整改任務(wù)。召開專題教育工作推進(jìn)會(huì)，對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映的問題、自身查找的問題、上級(jí)點(diǎn)出的問題列出清單、建立臺(tái)賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施，能夠當(dāng)下改的、立行立改、即知即改;一時(shí)解決不了的，緊盯不放，明確階段目標(biāo)，持續(xù)推動(dòng)整改，確保問題整改全部落實(shí)落地。

雖然主題教育學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視反思、整改落實(shí)取得了一定的成效，但還存在一些問需要改進(jìn)，比如有的同志仍有思想顧慮，查擺問題有畏難情緒，存在一定程度的等、靠、拖現(xiàn)象;結(jié)合實(shí)際不緊密，實(shí)踐成果少，特色不突出，等等。

按照省局主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的有關(guān)要求，結(jié)合工作實(shí)際，下一步重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面工作。

一是要召開好專題組織生活會(huì)。會(huì)前要精心做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，把收集的意見梳理好、分析，把談心談話活動(dòng)談充分、談透徹，對(duì)照檢查材料要開門見山、直奔主題，重點(diǎn)突出、內(nèi)容實(shí)在，全體黨員都要自己動(dòng)手撰寫對(duì)照檢查材料。組織生活會(huì)上要以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)查擺出來的問題，認(rèn)真制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，扎實(shí)整改落實(shí)，并進(jìn)行公示。

二是突出活動(dòng)特色推進(jìn)分類指導(dǎo)。要加大對(duì)活動(dòng)開展的指導(dǎo)力度，要沉下身子，具體指導(dǎo)，切實(shí)幫助黨員干部解決活動(dòng)開展過程中遇到的問題。要做好主題教育的謀劃部署和跟進(jìn)指導(dǎo)工作，確保主題教育取得實(shí)效。

三是要召開好專題組織生活會(huì)。要及時(shí)總結(jié)主題教育取得的經(jīng)驗(yàn)，注重挖掘和發(fā)現(xiàn)在主題教育中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn)、新做法的提煉完善，將主題教育期間的一些好做法用制度的形式固定下來，長久的堅(jiān)持下去，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

學(xué)習(xí)教育效果好不好、實(shí)不實(shí)，要以黨員干部真真切切的獲得感作為檢驗(yàn)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在開展學(xué)習(xí)教育過程中，xx堅(jiān)持“學(xué)深、悟透、踐行”三部曲，引導(dǎo)黨員干部思考和明白“從哪里來?到哪里去?”，尋找初心、不忘本來，銘記使命、繼往開來，堅(jiān)定理想信念、清晰奮斗目標(biāo)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)奏響“首部曲”，保持學(xué)習(xí)強(qiáng)度筑深度。精心制定學(xué)習(xí)x新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的計(jì)劃和措施，壓實(shí)責(zé)任、壓茬推進(jìn)，全面落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育要求。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)原著、學(xué)原文，悟原理，原原本本自學(xué)規(guī)定書目，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，集中學(xué)習(xí)研討，帶動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好氛圍。建立“x”學(xué)習(xí)制度，即每周學(xué)習(xí)x天，每天每名黨員干部至少自學(xué)x小時(shí)，支部每周集中學(xué)習(xí)研討x天，每月x次集中研討交流，充分保證學(xué)習(xí)的強(qiáng)度。成立督學(xué)小組，跟進(jìn)督導(dǎo)主題教育開展情況，從集體活動(dòng)到課率抓起，定期跟蹤檢查學(xué)習(xí)筆記，持續(xù)傳導(dǎo)學(xué)習(xí)壓力。主題教育期間，結(jié)合思想實(shí)際和學(xué)習(xí)體會(huì)，共撰寫xx篇個(gè)人體會(huì)文章，平均每名黨員學(xué)習(xí)超過x小時(shí)。

(二)全體唱響“二部曲”，開展交流研討悟真理。為了悟透學(xué)習(xí)內(nèi)容、更好把握精髓，以黨員大會(huì)、黨小組會(huì)形式，圍繞黨中央提出的8個(gè)專題和上級(jí)黨委提出的6個(gè)專題，開展集中研討。黨員干部相互交流學(xué)習(xí)心得，緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)貫徹x新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，結(jié)合思想和工作實(shí)際，在增進(jìn)認(rèn)識(shí)理解中引發(fā)思想共鳴。主題教育以來，處干部做表率、全體黨員全覆蓋，共組織學(xué)習(xí)交流xx次，共xx人次交流發(fā)言，其中，處級(jí)以上干部發(fā)言xx次，達(dá)到了增進(jìn)共鳴、入腦入心的效果。

(三)品牌展現(xiàn)“三部曲”，打造特色活動(dòng)踐初心。一是打造“青年黨員講黨課”品牌，每月安排1-2名青年干部上臺(tái)講黨課，在提升青年黨員政治理論素養(yǎng)中，增強(qiáng)廣大干部特別是青年干部的政治責(zé)任感和歷史使命感。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭講黨課。書記帶頭引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合中央精神、上級(jí)部署、工作實(shí)際，為全體黨員開展專題黨課輔導(dǎo)，以“關(guān)鍵少數(shù)”示范引領(lǐng)全開展學(xué)習(xí)教育。三是開展特色黨日活動(dòng)。通過重溫入黨誓詞、組織主題演講、誦讀經(jīng)典、參觀紅色歷史紀(jì)念館等活動(dòng)，增強(qiáng)主題教育的吸引力感染力，讓黨員干部思想得到升華，精神受到洗禮。截至目前，圍繞主題教育專題，共開展了青年干部講黨課xx次，領(lǐng)導(dǎo)講黨課xx次，主題黨日活動(dòng)xx次，以實(shí)際行動(dòng)踐行了忠誠于黨、服務(wù)人民的初心。

根據(jù)《中共中央組織部辦公廳關(guān)于開展〈2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃〉實(shí)施情況中期檢查評(píng)估工作的通知》(x廳字xx號(hào))和《中共xx省委組織部辦公室關(guān)于開展2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》實(shí)施情況中期檢查評(píng)估工作的通知》(x組辦xx號(hào))文件及xx市相關(guān)要求，xx市高度重視，由xx市委組織部牽頭，對(duì)20xx年以來全市黨員教育培訓(xùn)情況進(jìn)行了全面自查?，F(xiàn)將實(shí)施情況匯報(bào)如下：

一、《規(guī)劃》實(shí)施情況。

xx市共有基層黨組織xx個(gè)，黨員xx人?，F(xiàn)有村(社區(qū))遠(yuǎn)教站點(diǎn)xx個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心站點(diǎn)xx個(gè)，市級(jí)遠(yuǎn)教站點(diǎn)x個(gè)，市直機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、醫(yī)院、非公企業(yè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)xx個(gè)。三年來，全市通過舉辦各類培訓(xùn)班、上黨課、報(bào)告會(huì)、主題黨日活動(dòng)、專題研討和遠(yuǎn)程教育等形式，對(duì)全市廣大基層黨員普遍進(jìn)行教育培訓(xùn)，其中，共組織市直基層組織書記培訓(xùn)xx人次，農(nóng)村基層黨組織書記培訓(xùn)xx人次，非公有制經(jīng)濟(jì)黨組織書記培訓(xùn)xx人次，農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)xx人次，新黨員培訓(xùn)xx人次，流動(dòng)黨員培訓(xùn)xx人次，黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)xx人次。在《規(guī)劃》落實(shí)中我市主要做到了：

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，保障有力。

中央《黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》、省委《實(shí)施意見》和xx市委《具體實(shí)施意見》印發(fā)后，xx市委高度重視，成立了xx市委黨員教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市委書記任組長，副書記、常務(wù)副市長、紀(jì)委書記、組織部長、宣傳部長、市委辦主任任成員，下設(shè)辦公室，市委常委、組織部長任辦公室主任。在市委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，市委組織部和市紀(jì)委、宣傳、黨校等部門進(jìn)一步完善了黨員教育培訓(xùn)職能機(jī)構(gòu)，配強(qiáng)了工作力量。市委組織部也進(jìn)一步理順了內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)工作職能，構(gòu)建了由市委組織部黨員教育中心牽頭、相關(guān)組室(機(jī)構(gòu))配合的黨員教育培訓(xùn)工作格局，并明確了基層黨組織有專人負(fù)責(zé)黨員教育培訓(xùn)工作。并以市委辦的名義下發(fā)了《xx市貫徹落實(shí)〈20xx-20xx年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃〉的實(shí)施意見》(常辦發(fā)〔20xx〕8號(hào))，從不斷鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制度成果出發(fā)，進(jìn)一步完善了“三會(huì)一課”制度、黨員黨性定期分析、民主評(píng)議黨員、集中輪訓(xùn)、農(nóng)村黨員冬春訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、支部書記輪流講黨課等基本制度。市委還加大了黨員教育培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)投入，市財(cái)政預(yù)算每年安排x萬元專門用于黨員電教片制作，每年安排了xx萬元用于農(nóng)村遠(yuǎn)教站點(diǎn)的設(shè)備更新?lián)Q代升級(jí)，市本級(jí)黨費(fèi)近x年用于黨員教育工作的經(jīng)費(fèi)也達(dá)x萬元。

(二)突出重點(diǎn)，創(chuàng)新載體。

一是突出重點(diǎn)專題。重點(diǎn)突出加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義理論體系和中國夢(mèng)系列教育培訓(xùn)，x年來的黨組織書記培訓(xùn)班和新黨員培訓(xùn)班，以及黨校的主體培訓(xùn)班都將此項(xiàng)內(nèi)容納入培訓(xùn)課程中;加強(qiáng)黨章和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，特別是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，加強(qiáng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育培訓(xùn)，在每年初的全市的黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃中都將此項(xiàng)內(nèi)容納入其中，要求各個(gè)支部學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容不少天x學(xué)時(shí);加強(qiáng)黨的路線方針政策和形勢(shì)任務(wù)，特別是全面推進(jìn)依法治國系列專題教育培訓(xùn)，市直機(jī)關(guān)黨員結(jié)合干部在線學(xué)習(xí)，農(nóng)村黨員結(jié)合遠(yuǎn)教站點(diǎn)學(xué)習(xí)，對(duì)黨的路線方針政策和形勢(shì)任務(wù)專題學(xué)習(xí)，如近期的學(xué)習(xí)主題就是黨的十八屆六中全會(huì)精神;加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)、實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)，利用黨校、人社局的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)分類進(jìn)行各種職業(yè)技能培訓(xùn)。

二是突出重點(diǎn)內(nèi)容。針對(duì)不同類型黨員因人施教，因業(yè)施教。對(duì)農(nóng)村黨員重點(diǎn)圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾致富、壯大集體經(jīng)濟(jì)、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、推進(jìn)法治鄉(xiāng)村建設(shè)、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定開展培訓(xùn)，著力培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型、致富型、管理型的新型農(nóng)民黨員。對(duì)街道社區(qū)黨員重點(diǎn)圍繞聯(lián)系服務(wù)群眾、化解社區(qū)矛盾、建設(shè)文明和諧社區(qū)開展培訓(xùn)。對(duì)學(xué)校黨員，重點(diǎn)圍繞好老師的“四有”標(biāo)準(zhǔn)，即“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”，立德樹人、教書育人、促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展開展教師黨員培訓(xùn)。對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)黨員，重點(diǎn)圍繞依法執(zhí)業(yè)、提升素養(yǎng)、恪操守道、廉潔行醫(yī)開展培訓(xùn)。對(duì)黨政機(jī)關(guān)黨員，重點(diǎn)圍繞服務(wù)中心、服務(wù)改革、服務(wù)基層、改進(jìn)作風(fēng)、依法履職用權(quán)、提高思想政治素質(zhì)、增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)和履職盡責(zé)能力開展培訓(xùn)。對(duì)事業(yè)單位黨員，重點(diǎn)圍繞深化改革、增強(qiáng)活力、提高績效、促進(jìn)發(fā)展、強(qiáng)化公共服務(wù)開展培訓(xùn)。對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨員，重點(diǎn)圍繞依法生產(chǎn)經(jīng)營、維護(hù)各方合法權(quán)益、促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展開展培訓(xùn)。對(duì)社會(huì)組織黨員，重點(diǎn)圍繞堅(jiān)持正確政治方向、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)、團(tuán)結(jié)凝聚群眾開展培訓(xùn)。

三是關(guān)注重點(diǎn)對(duì)象。加強(qiáng)基層黨組織書記培訓(xùn)。全市分三個(gè)類型分類組織培訓(xùn)，市直機(jī)關(guān)黨組織書記由市直工委組織集中開展，x年來共組織了x期培訓(xùn)班，培訓(xùn)黨組織書記和黨務(wù)干部xx人。農(nóng)村黨組織書記由市委組織部統(tǒng)一安排，統(tǒng)一培訓(xùn)內(nèi)容，統(tǒng)一培訓(xùn)時(shí)長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)組織實(shí)施，x年來共培訓(xùn)農(nóng)村黨組織書記xx人。非公企業(yè)和社會(huì)組織黨組織書記由市非公企業(yè)黨工委統(tǒng)一組織，x年共組織了x期培訓(xùn)班，培訓(xùn)基層黨組織書記xx人。加強(qiáng)黨員集中學(xué)習(xí)。結(jié)合“三會(huì)一課”制度和黨員的“五個(gè)日子”管理制度，明確機(jī)關(guān)支部每月第一周的星期四下午為黨員集中學(xué)習(xí)日，農(nóng)村黨員每月的x日為集中學(xué)習(xí)日，要求每個(gè)支部每月組織黨員學(xué)習(xí)不少于x小時(shí)。同時(shí)農(nóng)村黨員每年安排不少于x天時(shí)間集中進(jìn)行冬春訓(xùn)。非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨員培訓(xùn)重點(diǎn)抓住黨員出資人和負(fù)責(zé)人培訓(xùn)，把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營和工作業(yè)務(wù)骨干，把黨員出資人和負(fù)責(zé)人培養(yǎng)成黨建工作骨干。加強(qiáng)新黨員培訓(xùn)。明確新黨員在入黨后一年內(nèi)都要參加1次集中培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間原則上不少于x天，農(nóng)村黨員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)實(shí)施，機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院黨員由市直工委實(shí)施，非公企業(yè)由非公企業(yè)黨工委實(shí)施。加強(qiáng)流動(dòng)黨員培訓(xùn)。結(jié)合黨組織關(guān)系排查，建立完善流動(dòng)黨員臺(tái)賬，澄清流動(dòng)黨員去向、聯(lián)系方式，邀請(qǐng)流動(dòng)黨員加入支部黨員qq群、微信群，定期交流支部活動(dòng)動(dòng)態(tài)，傳送學(xué)習(xí)資料。農(nóng)村支部還結(jié)合冬春訓(xùn)在年底對(duì)返鄉(xiāng)流動(dòng)黨員組織集中培訓(xùn)。加強(qiáng)黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)。大力開展“創(chuàng)業(yè)能手”、“致富能手”培訓(xùn)，把黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)納入農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程、農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽光工程、成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程、農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃等。近x年市本級(jí)培訓(xùn)xx人，各個(gè)行業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)x多人次。加強(qiáng)大學(xué)生“村官”培訓(xùn)。近x年共培訓(xùn)x次，培訓(xùn)xx人次，人均培訓(xùn)學(xué)時(shí)達(dá)x學(xué)時(shí)。

四是創(chuàng)新教育方法。加強(qiáng)典型教育。通過發(fā)現(xiàn)群眾身邊的先進(jìn)典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，建立基層黨組織和共產(chǎn)黨員先進(jìn)典型庫，并將優(yōu)秀事跡制作成光碟發(fā)放到各基層支部。同時(shí)，運(yùn)用違紀(jì)違法的反面典型開展警示教育。開展“送黨課下基層”活動(dòng)。要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和基層黨組織負(fù)責(zé)人每年至少講1次黨課。今年我們結(jié)合“兩學(xué)一做”創(chuàng)新方式講黨課，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分別到所在支部和所聯(lián)系的基層支部講黨課，并邀請(qǐng)專家學(xué)者、先進(jìn)典型到各單位巡回講黨課，全市各級(jí)黨組織共講黨課xx堂次，并開展優(yōu)秀黨課評(píng)選活動(dòng)，從黨費(fèi)中列支x萬元對(duì)優(yōu)秀黨課進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。開設(shè)“流動(dòng)課堂”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨校教師、先進(jìn)典型代表、專家學(xué)者、科技人員、致富能手等，開展進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)廣場(chǎng)的“送教上門”活動(dòng)，全市共開展送黨課、送技術(shù)相關(guān)課程xx多堂。組織實(shí)地教育培訓(xùn)。全市設(shè)立了x個(gè)黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)基地，x年來組織黨員到技能培訓(xùn)基地、警示教育基地、科技示范基地、愛國主義教育基地等黨員教育基地接受現(xiàn)場(chǎng)教育培訓(xùn)達(dá)xx多場(chǎng)次，參與黨員達(dá)xx多人。全市還建立了x個(gè)“農(nóng)民大學(xué)生”教學(xué)實(shí)踐與創(chuàng)業(yè)基地，聘請(qǐng)了x名“土專家田秀才”，組織學(xué)員到示范基地、龍頭企業(yè)接受實(shí)踐教育。并成立了一支達(dá)xx多人的“農(nóng)民大學(xué)生”志愿者服務(wù)者隊(duì)伍。拓展遠(yuǎn)程教育平臺(tái)。認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)提質(zhì)擴(kuò)面工作，實(shí)現(xiàn)了村、社區(qū)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)全覆蓋。x年來共投入資金xx萬元，對(duì)全市所有遠(yuǎn)教站點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行了更新升級(jí)，目前xx個(gè)村、社區(qū)站點(diǎn)電腦全部更新，x%以上的村社區(qū)站點(diǎn)都配備了投影儀或大屏高清液晶電視機(jī)。

(三)細(xì)化考核，常抓常督。

市委明確各部門(單位)黨組織書記是黨員教育培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人，每年至少聽取1次黨員教育培訓(xùn)工作匯報(bào)，及時(shí)研究解決工作中的困難和問題。將黨員教育培訓(xùn)工作作為黨建工作述職、評(píng)議、考核的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制和績效考核范圍，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)黨(工)委書記、各部門黨組織負(fù)責(zé)人年初向市委遞交的黨建工作責(zé)任狀和年終的黨建工作述職，黨員教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)重要內(nèi)容。還要求各部門(單位)研究黨員教育培訓(xùn)工作的黨政聯(lián)席會(huì)議每年至少召開x次。市委組織部定期開展黨員教育培訓(xùn)工作督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)下發(fā)通報(bào)和督辦函，督促有關(guān)單位及時(shí)予以整改。強(qiáng)化督查結(jié)果運(yùn)用，對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作出現(xiàn)重大失誤，造成嚴(yán)重后果的，依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。20xx年，在全市基層黨建工作述職會(huì)上，市委書記對(duì)履職不力的x名黨組織書記進(jìn)行通報(bào)。20xx年，在農(nóng)村基層黨建工作推進(jìn)會(huì)上，對(duì)個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)沒有落實(shí)黨員教育工作發(fā)出了督辦函。前不久，又對(duì)x名黨員教育工作落實(shí)不力的黨委書記進(jìn)行了約談。

二、存在的問題及對(duì)策。

三年來，xx市黨員教育培訓(xùn)取得了一定成績，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)在黨員教育培訓(xùn)工作中仍然存在一些不可忽視的問題。

一是黨員培訓(xùn)的效果不太理想。各級(jí)黨組織對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作存在一定的隨意性，特別是農(nóng)村基層黨組織，從督查來看，少數(shù)支部只是出于壓力，做做樣子，完成任務(wù)，交差了事，少數(shù)支部學(xué)習(xí)全是老一套，黨員學(xué)習(xí)興趣不高，教育的效果有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

二是黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容吸引力不強(qiáng)。提供的培訓(xùn)資料內(nèi)容和師資力量水平與黨員需求有差距，理論傳授與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合有差距，學(xué)習(xí)形式也不夠靈活，要調(diào)動(dòng)學(xué)員的參訓(xùn)積極性比較困難。

三是對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的重視不夠。極個(gè)別單位忽視了黨員教育培訓(xùn)工作的重要性，弱化了黨員的身份意識(shí)，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展、gdp增長作為干部政績的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)，忽略了黨員先鋒模范作用發(fā)揮，能夠?qū)Ξ?dāng)?shù)厣鐣?huì)穩(wěn)定、融洽黨群關(guān)系的重要作用。

四是流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)教育不好抓。在流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)教育方面我們雖然想了些辦法，做了一定的探索，但整體來看，還是有較大差距，存在履蓋率偏低的問題，特別是改制企業(yè)黨員、農(nóng)村外出務(wù)工黨員。

五是黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不夠。黨員教育培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入比較有限，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村、社區(qū)黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足，特別是部分改制的困難企業(yè)的黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)幾乎沒著落。

三、下步工作打算。

下一步落實(shí)《規(guī)劃》，抓實(shí)黨員教育培訓(xùn)工作主要做好以下幾個(gè)方面：

一是進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨組織從嚴(yán)管黨、治黨意識(shí)和責(zé)任，每年年初要求全市各基層黨組織，針對(duì)自身實(shí)際情況，制定并逐級(jí)提交當(dāng)年的黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃。嚴(yán)格落實(shí)基層黨組織述職述黨建、評(píng)議評(píng)黨建要求。

二是進(jìn)一步豐富內(nèi)容，創(chuàng)新方式。開展參訓(xùn)學(xué)員需求調(diào)研，調(diào)整培訓(xùn)課程設(shè)置，盡可能地購置適應(yīng)培訓(xùn)教材，特別是黨員群眾發(fā)展迫切需要的信息、技能等內(nèi)容，同時(shí)，不斷加強(qiáng)本土課件的拍攝和制作，為學(xué)員提供更多的“菜單”。教學(xué)方式上除了講座教學(xué)外，還要設(shè)置相互討論交流環(huán)節(jié);師資方面，除了專家學(xué)者外，還多邀請(qǐng)一些致富能手和技術(shù)能手講課;場(chǎng)地從室內(nèi)轉(zhuǎn)向室外，多到黨員教育基地、遠(yuǎn)教站點(diǎn)教學(xué)實(shí)踐基地、農(nóng)民大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地等田間課堂接受實(shí)踐教學(xué)。

三是進(jìn)一步督查指導(dǎo)，完善機(jī)制。嚴(yán)加督查考核。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)黨組織的教育培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)情況，以抽查和聯(lián)查相結(jié)合的形式進(jìn)行考核，同時(shí)還要定期組織全體黨員進(jìn)行全市統(tǒng)一書面測(cè)試，杜絕形式主義，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，不斷完善考評(píng)機(jī)制。建立受培訓(xùn)的黨員聯(lián)系服務(wù)群眾制，在促進(jìn)黨員有所學(xué)、有所感、有所思、有所為的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)黨員黨性觀念，改進(jìn)黨員干部工作作風(fēng)，提高服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾能力。

根據(jù)省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育評(píng)估工作的通知》精神，廳黨組緊扣評(píng)估教育內(nèi)容扎實(shí)開展了自查評(píng)估。經(jīng)綜合評(píng)價(jià)，自查評(píng)估為良好?，F(xiàn)將自查評(píng)估情況報(bào)告如下：

堅(jiān)持把主題教育作為檢驗(yàn)政治覺悟和工作能力的重大政治任務(wù)抓牢抓實(shí)，規(guī)定動(dòng)作不打折，自選動(dòng)作有特色，著力在專項(xiàng)整治和整改落實(shí)上下功夫，以良好的教育成效推動(dòng)業(yè)務(wù)工作提質(zhì)增效，努力為建設(shè)幸福美好新xxx提供可靠的保障和支撐。

(一)在“真學(xué)”上下功夫，把穩(wěn)思想之舵。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為重中之重，制定實(shí)施方案，研究細(xì)化學(xué)習(xí)教育安排，多形式、分層次、全覆蓋加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。一是班子成員帶頭學(xué)。舉辦為期一周的集中學(xué)習(xí)研討暨讀書班活動(dòng)，廳班子成員帶頭領(lǐng)學(xué)重點(diǎn)篇目，組織開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，示范引領(lǐng)全廳黨員干部在讀原文上用心，在悟原理上聚力。廳黨組會(huì)議堅(jiān)持逢會(huì)必學(xué)，廳黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)議開展學(xué)習(xí)研討，先后開展專題學(xué)習(xí)n次，帶頭先學(xué)一步、學(xué)深一層。二是支部組織持續(xù)學(xué)。黨支部和處級(jí)以上干部分別制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，把規(guī)定篇目細(xì)化到每一天。支部堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)日集體學(xué)習(xí)，到幫扶村開展主題黨日活動(dòng)和黨支部結(jié)對(duì)共建，到紅色教育基地接受革命傳統(tǒng)教育，督促黨員干部利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國開展自學(xué)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。目前，各黨支部集體學(xué)習(xí)達(dá)xx多次。三是創(chuàng)新載體生動(dòng)學(xué)。通過邀請(qǐng)專家專題輔導(dǎo)，觀看革命傳統(tǒng)、先進(jìn)典型、警示教育片，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育感染力。通過在廳內(nèi)網(wǎng)設(shè)置主題教育專欄，制作宣傳展板和滾動(dòng)視頻，編發(fā)進(jìn)展情況簡報(bào)，組織年輕干部開展主題演講比賽，營造濃厚氛圍、提升學(xué)習(xí)實(shí)效。

(二)在“調(diào)研”上下功夫，找準(zhǔn)發(fā)展方向。堅(jiān)持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，結(jié)合推動(dòng)中央、省委決策部署貫徹落實(shí)，著眼解決改革發(fā)展實(shí)際問題，緊扣貫徹落實(shí)中央生態(tài)環(huán)境保護(hù)政策，緊扣制約xx發(fā)展的“硬骨頭”，緊扣落實(shí)黨建責(zé)任夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，緊扣解決群眾切身利益問題等，精心確定調(diào)研課題，采取“四不三深入”方式，不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報(bào)、不用陪同接待，深入基層一線、深入工作現(xiàn)場(chǎng)、深入職工群眾，扎實(shí)開展調(diào)查研究。廳領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭召開調(diào)研成果交流會(huì)，圍繞職責(zé)分工和分管領(lǐng)域，結(jié)合深入基層調(diào)研情況，暢所欲言交流調(diào)研成果，針對(duì)8個(gè)調(diào)研課題中發(fā)現(xiàn)和查擺的廳系統(tǒng)黨的建設(shè)、改革發(fā)展、民生保障、脫貧攻堅(jiān)等方面存在的xx項(xiàng)突出問題，分析產(chǎn)生問題的根源和癥結(jié)所在，研究提出了解決問題、改進(jìn)工作的xx條建議與措施。為確保調(diào)研工作取得實(shí)效，壓茬推進(jìn)調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，通過對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題分門別類進(jìn)行梳理，形成問題臺(tái)賬，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門(單位)、責(zé)任人和整改時(shí)限，“對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)治療”，著力把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決群眾反映突出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的有效舉措，轉(zhuǎn)化為應(yīng)對(duì)和化解各類風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的有效舉措。

(三)在“找準(zhǔn)”上下功夫，全面檢視問題。主題教育開展以來，我們堅(jiān)持廣開言路、暢通渠道，通過請(qǐng)進(jìn)來、走出去，上級(jí)點(diǎn)、自己查等多種方式檢視查找存在的問題。一是請(qǐng)進(jìn)來征求意見建議。邀請(qǐng)xxx等xx部門相關(guān)負(fù)責(zé)人召開座談會(huì)，認(rèn)真聽取各方面意見建議。對(duì)與會(huì)人員提出的加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、保障基本民生投入等xx余條意見建議，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答，對(duì)需要研究解決的納入問題清單限期落實(shí)。同時(shí)，設(shè)立征求意見箱、梳理信訪及網(wǎng)上留言，多種渠道征求意見建議。二是充分運(yùn)用巡視反饋和調(diào)研成果檢視問題。對(duì)照中央脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視、扶貧考核、掃黑除惡督導(dǎo)、省委巡視反饋的問題，認(rèn)真梳理需要完善體制機(jī)制持續(xù)整改的事項(xiàng)，結(jié)合調(diào)查研究新發(fā)現(xiàn)的問題，分類匯總一并納入問題清單。三是對(duì)標(biāo)對(duì)表自查問題。按照中央提出的“六個(gè)對(duì)照”要求，特別是對(duì)照黨章黨規(guī)，圍繞“18個(gè)是否”，班子成員和處級(jí)以上干部不怕出丑、不怕揭短，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面深入剖析不足和差距，一條一條梳理歸類，納入檢視問題清單，力求把問題找準(zhǔn)找實(shí)，為整改落實(shí)打好基礎(chǔ)。

(四)在“做實(shí)”上下功夫，務(wù)求工作實(shí)效。堅(jiān)持邊查邊改，立行立改，聚焦“為民服務(wù)解難題”目標(biāo)，下大力解決本單位存在的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，切實(shí)增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感、安全感。針對(duì)群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題，一方面全面規(guī)范各類進(jìn)校園活動(dòng)，建立清單管理制度，大幅精簡各類進(jìn)校園活動(dòng)，另一方面，推出入學(xué)報(bào)名更有序、學(xué)后托管更省心等xx項(xiàng)教育服務(wù)舉措;投入xx萬元建設(shè)黨政干部教育陣地，對(duì)現(xiàn)有的組工例會(huì)、宣傳會(huì)議、綜治例會(huì)等進(jìn)行精簡，整合為每月黨群會(huì)議;走訪慰問生活困難黨員、離休干部、老黨員和老干部xx人，發(fā)放慰問金xx萬元;積極協(xié)調(diào)解決益民小區(qū)、利民街酒鋼職工保障性住房無法辦理不動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)移登記手續(xù)問題;積極回應(yīng)人民群眾日益增長的美好生活訴求，組織開展送戲下鄉(xiāng)、送書下鄉(xiāng)等“文化進(jìn)萬家”惠民活動(dòng)。與此同時(shí)，結(jié)合中央基層減負(fù)年要求，下功夫抓好檢視問題和整改落實(shí)。各級(jí)黨組織通過采取個(gè)別訪談、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、網(wǎng)絡(luò)征詢等多種方式，共征求職工群眾意見建議xx條，梳理形成意見建議清單xx條，并全部專題研究制定了整改方案，明確了整改措施，壓實(shí)整改主體責(zé)任，集中攻堅(jiān)、掛圖作戰(zhàn)，逐一抓好整改落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)基礎(chǔ)、增后勁的目標(biāo)。

主題教育開展以來，廳領(lǐng)導(dǎo)班子著力聚焦根本任務(wù)，牢牢把握“十二字”總要求，緊扣五大目標(biāo)，堅(jiān)持四個(gè)“貫穿始終”，以優(yōu)良作風(fēng)抓好主題教育各項(xiàng)工作落實(shí)，班子凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)水平進(jìn)一步提升，精神狀態(tài)和工作狀態(tài)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，主題教育的成效在業(yè)務(wù)工作、黨建工作等方面開始顯現(xiàn)，為圓滿完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)提供了強(qiáng)有力的組織保證。但是，經(jīng)過回頭審視，全面評(píng)估，還存在一些差距和不足。一是在學(xué)習(xí)的深度和效果上有差距。學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“八個(gè)明確”基本內(nèi)容、“十四條堅(jiān)持”基本方略不能全面深入理解，運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想推動(dòng)工作、指導(dǎo)實(shí)踐的能力不足。二是在為民服務(wù)解難題上有差距。受體制機(jī)制的制約，一些群眾期盼解決的老大難問題因?yàn)槿狈Y金而沒有及時(shí)整改到位。比如，一些棚戶區(qū)房屋陳舊、結(jié)構(gòu)簡陋、抗災(zāi)性差，因財(cái)力有限，沒有及時(shí)改造。三是在全面檢視問題上有差距。檢視問題挖的不深，尤其是在原因剖析上，存在以問題代替原因的現(xiàn)象，沒有完全做到見人見事見思想，整改落實(shí)的措施還不夠具體，操作性還不強(qiáng)。四是在整改落實(shí)上有差距。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，主題教育暫告一段落并不意味結(jié)束，而是預(yù)示著我們處在一個(gè)新的起點(diǎn)上，新的問題還會(huì)出現(xiàn)，舊的問題也可能會(huì)反彈回潮，需要在鞏固深化上持續(xù)用力、久久為功。

下一步，廳黨組將繼續(xù)把主題教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度抓實(shí)抓好。一是堅(jiān)持理論武裝不松勁。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)自學(xué)性和緊迫性，一方面堅(jiān)持“溫故而知新”，重溫原有所學(xué)，鞏固深化思想認(rèn)識(shí);另一方面跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神，強(qiáng)學(xué)強(qiáng)記，常學(xué)常新，真正做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。二是堅(jiān)持整改落實(shí)不松勁。在主題教育期間已經(jīng)解決的，抓好鞏固提高;尚未解決的，按照進(jìn)度時(shí)限緊盯不放，拿出過硬措施持續(xù)整治，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認(rèn)可不罷休;需要建立健全制度的，要抓緊制定完善，形成常態(tài)。

近年來，我局機(jī)關(guān)黨委以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)的有關(guān)要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng)，使我局的黨員干部教育培訓(xùn)工作取得了較好的效果。

我局有黨支部3個(gè)，共有黨員41人，其中：退休黨員3人，女黨員6人，碩士學(xué)歷2人，本科學(xué)歷34人，?？茖W(xué)歷的5人。近幾年，機(jī)關(guān)黨委高度重視黨建工作促進(jìn)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作中的重要地位和作用，不斷加大對(duì)黨員干部的教育管理力度，深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，將加強(qiáng)黨內(nèi)學(xué)風(fēng)、黨風(fēng)、政風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)與履行好本系統(tǒng)工作人員職責(zé)緊密結(jié)合起來，落實(shí)黨建工作責(zé)任制。我們相繼出臺(tái)了《民主生活會(huì)制度》、《黨建培訓(xùn)制度》、《黨建學(xué)習(xí)制度》等與黨建工作相關(guān)的制度，為推進(jìn)安全生產(chǎn)工作健康、有序地發(fā)展提供了紀(jì)律保障。

(一)召開動(dòng)員會(huì)，做好宣傳發(fā)動(dòng)。

以“推進(jìn)先進(jìn)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)駐馬店加快崛起”為主題，積極動(dòng)員局系統(tǒng)全體黨員開展黨課教育活動(dòng)，根據(jù)我局工作實(shí)際，制定黨課教學(xué)規(guī)劃，確定黨課內(nèi)容。

(二)堅(jiān)持以上好“黨課”為主。

我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策。在培訓(xùn)方法上，以領(lǐng)導(dǎo)干部講“黨課”教育為主，全體黨員干部集中進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為輔。局黨組成員每人一期“黨課”，局機(jī)關(guān)全體人員參加“黨課”培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出“推進(jìn)先進(jìn)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)駐馬店加快崛起”、“三個(gè)代表”重要思想、“四個(gè)重在”、國務(wù)院《指導(dǎo)意見》、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理有關(guān)法律法規(guī)以及黨員教育管理知識(shí)等。在黨員教育管理機(jī)制上，推行黨員目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。

(三)健全各項(xiàng)制度，規(guī)范教育管理行為。

在加強(qiáng)黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作制度，堅(jiān)持用制度來規(guī)范黨員的行為，從日常教育管理、組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、離退休黨員管理以及責(zé)任追究等方面進(jìn)行了規(guī)范，制訂了相應(yīng)的管理制度，同時(shí)我們還就黨員定期學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善。堅(jiān)持每兩周集中一次以上學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中做到學(xué)習(xí)有筆記、會(huì)議有記錄、平時(shí)有檢查;每月正常組織一次黨員活動(dòng);每季度進(jìn)行一次黨員干部政治業(yè)務(wù)考試;每半年召開一次民主生活會(huì)，開展民主評(píng)議活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。

(四)扎實(shí)開展黨建活動(dòng)，豐富教育管理內(nèi)容。

我們本著將黨員教育管理融入黨建活動(dòng)中，以形式多樣的黨建活動(dòng)來不斷豐富黨員的教育管理內(nèi)容為核心，相繼組織開展了“重溫入黨誓詞”、“緬懷革命先烈”、“慶祝建黨94周年體育比賽”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“每月黨員讀書書目”以及機(jī)關(guān)黨委、各支部和全體黨員簽署公開書等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了黨組織的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了黨組織和黨員的活力。

我們的黨員教育管理工作，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作已上了一個(gè)新臺(tái)階，提高到了一個(gè)新的水平，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯;二是在探索新形勢(shì)下的基層黨建方面的工作還比較滯后;三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對(duì)性不強(qiáng)，形式不夠靈活。對(duì)存在的問題，我們將進(jìn)一步解放思想，真抓實(shí)干，以黨的xx屆五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)先進(jìn)文化建設(shè)，進(jìn)一步提高加強(qiáng)黨建工作必要性、重要性的認(rèn)識(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)和諧提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

(一)要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育，以“三個(gè)代表”重要思想為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹立新時(shí)期黨員的良好形象。

(二)要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式。以開展“推進(jìn)先進(jìn)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)駐馬店加快崛起”主題教育活動(dòng)為契機(jī)，從實(shí)際出發(fā)，在堅(jiān)持落實(shí)集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，力求培訓(xùn)形式、內(nèi)容、方法上有新突破，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強(qiáng)對(duì)黨員教育的針對(duì)性，增強(qiáng)黨員培訓(xùn)的實(shí)效性，體現(xiàn)特色，辦出成效。

(三)樹立先進(jìn)典型。發(fā)揮榜樣力量，采取以點(diǎn)帶面的方法，從各級(jí)安全監(jiān)管局以及安委會(huì)各成員單位和企業(yè)中挖掘先進(jìn)黨員的典型，同時(shí)加大宣傳力度，使全體黨員在典型的帶動(dòng)下奮發(fā)工作，銳意進(jìn)取，繼續(xù)保持全市安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，為加快駐馬店平安崛起作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

根據(jù)中組部辦公廳《關(guān)于開展2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃實(shí)施情況中期評(píng)估工作的通知》文件要求，市直機(jī)關(guān)工委高度重視，精心組織，確保將評(píng)估工作做實(shí)做好做到位，現(xiàn)將自查評(píng)估工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)評(píng)估如下：

一、落實(shí)《規(guī)劃》要求，堅(jiān)持常抓嚴(yán)抓黨員教育管理工作。

認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于黨員教育的重要指示批示精神，深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，全面吃透《規(guī)劃》提出的目標(biāo)任務(wù)、各項(xiàng)工作落實(shí)情況，嚴(yán)格落實(shí)黨員普遍輪訓(xùn)一遍任務(wù)要求，以舉辦培訓(xùn)班等方式開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保班子成員、全體黨員集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)定學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)。堅(jiān)持以黨的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作，開展學(xué)習(xí)動(dòng)員月和集中宣講月活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于“四史”重要論述，特別是在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神，從廣大黨員干部職工的興趣點(diǎn)入手、認(rèn)可度著力，認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)教育、專題培訓(xùn)和理論宣講活動(dòng)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

二、把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，著力深學(xué)深悟習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神。

市直機(jī)關(guān)工委于2021年8月召開學(xué)習(xí)慶祝建黨100周年習(xí)近平總書記重要講話精神專題會(huì)議。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了省委、市委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上重要講話精神等文件要求。市直工委書記xxx同志進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)動(dòng)員，引導(dǎo)全體黨員干部職工提高政治站位，牢記初心使命，增強(qiáng)攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的信心與動(dòng)力，確保機(jī)關(guān)工委各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)、有效落實(shí)。同時(shí)，工委所屬部室把學(xué)習(xí)“七一”重要講話精神作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，把握為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)“三個(gè)關(guān)鍵”，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，開展“七一”講話以及黨性黨風(fēng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)10場(chǎng)次，統(tǒng)籌學(xué)習(xí)研討、宣傳宣講、主題教育，將學(xué)習(xí)同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，確保了謀劃部署到位、組織實(shí)施到位、教育引導(dǎo)到位。

三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，強(qiáng)力組織推動(dòng)黨的理論宣講工作落實(shí)見效。

(一)宣講形式突出“新”，著力營造宣貫濃厚熱潮。

市直機(jī)關(guān)工委突出宣講的教導(dǎo)、傳導(dǎo)、指導(dǎo)、引導(dǎo)“四個(gè)功能”，創(chuàng)新宣講方式，實(shí)現(xiàn)規(guī)定動(dòng)作做到位、自選動(dòng)作有特色。期間，制定高標(biāo)準(zhǔn)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和宣講方案，建立了參與互動(dòng)、評(píng)估反饋機(jī)制，圍繞習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《中國共產(chǎn)黨簡史》等四本指定書籍，逐步形成了“領(lǐng)導(dǎo)干部講理論、行業(yè)模范講事跡、職工群眾講體會(huì)”的宣講新格局。并在宣傳手段上推陳出新，改變以往開大會(huì)、念文件、講政策的“老三套”做法，拋棄“口號(hào)式宣講”“填鴨式灌輸”的刻板方式，通過“集中講、分開論”等多重形式，為所屬支部提供選題“菜單化”、內(nèi)容“引領(lǐng)式”宣講服務(wù)，使宣講內(nèi)容貼人心、宣講形式接地氣，讓理論宣講變得“鮮活”。同時(shí)，各部室、各支部將一系列重要理論講對(duì)、講準(zhǔn)、講好，講到職工心坎里。圍繞重大主題和時(shí)政熱點(diǎn)，用好共產(chǎn)黨員網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、led宣傳屏、微視頻等宣傳方式，使廣大干部職工思想上解“惑”，政策上解“渴”，推動(dòng)理論宣講效果取得了實(shí)效。

(二)宣講內(nèi)容突出“實(shí)”，努力提升政治理論素養(yǎng)。

市直機(jī)關(guān)工委堅(jiān)持推動(dòng)理論宣講常態(tài)化、長效化，在理論普及、教育動(dòng)員、解疑釋惑、凝聚共識(shí)“四個(gè)方面”發(fā)力，營造了理論宣講聲勢(shì)。期間，深入開展黨的政治理論學(xué)習(xí)宣講、十九屆五中全會(huì)精神宣講、“四史”教育專題宣講、“七一”習(xí)近平總書記重要講話精神專題宣講，機(jī)關(guān)工委書記、副書記、委員帶頭撰寫了《從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取奮進(jìn)力量》等5篇主題宣講文章，聚焦學(xué)黨史“為什么”、厘清學(xué)黨史“學(xué)什么”、明確學(xué)黨史“怎么干”三個(gè)方面，深刻闡述開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，激勵(lì)全員把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)思踐悟，做到篤行實(shí)干，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。同時(shí)，8月份組織各支部開展“我是黨員我講黨史”宣講研討活動(dòng)14場(chǎng)次，每名黨員在“主題黨日”學(xué)習(xí)會(huì)上以文稿宣講、視頻解讀、演講匯報(bào)等形式，講述了黨的故事、革命的故事、英雄的故事，匯聚了正能量，激發(fā)工作熱情。

(三)宣講成果突出“用”，奮力開創(chuàng)事業(yè)嶄新局面。

機(jī)關(guān)工委始終將理論宣講與實(shí)踐工作相結(jié)合，引領(lǐng)全體黨員干部職工進(jìn)一步堅(jiān)定信心，務(wù)實(shí)進(jìn)取，埋頭苦干。一是抓黨建的決心更大。提高政治站位，聚焦黨建引領(lǐng)，逐步完善黨的規(guī)章制度，著力建設(shè)好黨員活動(dòng)室，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，抓實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育，提升了黨組織的凝聚力。二是抓工作的力度更強(qiáng)。堅(jiān)持以服務(wù)全市黨建工作為中心，堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以意識(shí)形態(tài)安全為保障，始終做到黨建工作思想不松、力度不減、節(jié)奏不變，確保了各項(xiàng)工作高質(zhì)量開展。三是抓管理的手段更新。逐步完善了各崗位職責(zé)，出臺(tái)了各項(xiàng)制度30余項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)以制度管人、按制度辦事。實(shí)現(xiàn)了人人有事干、事事有人做。四是抓作風(fēng)的舉措更實(shí)。完善工作目標(biāo)管理機(jī)制，優(yōu)化工作上報(bào)流程，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供及時(shí)準(zhǔn)確的服務(wù)。

四、深化學(xué)習(xí)教育，始終抓緊抓實(shí)“讀書班”專項(xiàng)活動(dòng)開展。

推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育不斷走深走實(shí)，機(jī)關(guān)工委完善細(xì)化了《黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班實(shí)施方案》，組織全體黨員精讀深讀習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡史》等書目，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。并充分運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、共產(chǎn)黨員網(wǎng)等各類媒體平臺(tái)的學(xué)習(xí)教育資源進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。通過原原本本學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)，從黨史中汲取智慧和力量，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。各基層黨小組開展了重溫入黨誓詞、追尋先輩足跡、過政治生日等活動(dòng)15場(chǎng)次。同時(shí)，圍繞機(jī)關(guān)工委《“黨課開講啦”活動(dòng)工作方案》，根據(jù)不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實(shí)際需求，有步驟、有重點(diǎn)地組織黨員上黨課，采取講座式、訪談式、情景式、互動(dòng)式等模式，增強(qiáng)吸引力和感染力，抓好活動(dòng)的組織實(shí)施和督促指導(dǎo)，推動(dòng)各支部把講黨課、上黨課融入日常、做在經(jīng)常，邊講邊學(xué)邊受教育，以此促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育工作持續(xù)有序推進(jìn)。

近幾年來，我鄉(xiāng)在縣委、縣府和縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹黨的教育方針、政策，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，秉承“以人為本，以德治?！钡霓k學(xué)思路，加強(qiáng)管理，科學(xué)指導(dǎo)，開創(chuàng)出xx鄉(xiāng)教育事業(yè)新局面，現(xiàn)將我鄉(xiāng)教育工作自查評(píng)估報(bào)告如下：

xx鄉(xiāng)地處會(huì)同北部邊陲，與洪江區(qū)、洪江市相鄰，全鄉(xiāng)13個(gè)自然行政村，人口7410人，經(jīng)濟(jì)較為落后?，F(xiàn)全鄉(xiāng)共有中學(xué)、中心小學(xué)各1所，村小3所;鄉(xiāng)、村農(nóng)技校14所。全鄉(xiāng)共有初級(jí)中學(xué)1所，小學(xué)4所(其中村3所)。全鄉(xiāng)有中學(xué)教學(xué)班3個(gè)，在校生105人;小學(xué)教學(xué)班11個(gè)，在校生272人。中學(xué)有教職工16人，其中專任教師14人;小學(xué)有教職工26人，其中專任教師24人。

黨政重教50分自查得分50。

我鄉(xiāng)積極貫徹“在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，地方政府負(fù)責(zé)，以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，全面落實(shí)教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)安排使用、校長和教師人事管理工作以及各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的責(zé)任。確立科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，把教育列入政府的重要議事日程，在研究和制定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃時(shí)，把教育工作作為基礎(chǔ)設(shè)施的重點(diǎn)領(lǐng)域。

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組權(quán)值2分自查得2分。

1、xx鄉(xiāng)黨委書記杜鵬擔(dān)任“教育三項(xiàng)督導(dǎo)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，明確了杜書記作為鄉(xiāng)教育工作第一責(zé)任人的責(zé)任。

2、成立由各行政村主任及學(xué)校校長為成員的“教育三項(xiàng)督導(dǎo)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面實(shí)施“教育三項(xiàng)督導(dǎo)”工作。各校也成立了以校長牽頭、教導(dǎo)主任和班主任為成員的“教育三項(xiàng)督導(dǎo)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)實(shí)行目標(biāo)管理權(quán)值4分自查得4分。

3、黨委政府將教育工作納入駐村干部和黨委政府包片干部的年終目標(biāo)管理制。

4、將教育工作列入鄉(xiāng)、村之間，并且簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀。

(三)召開議教會(huì)議權(quán)值4分自查得4分。

5、黨委政府把專題議教工作制度化，黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子每半年召開一次專題議教會(huì)議，解決教育實(shí)際困難。

6、黨委政府每年召開兩次有村干部、學(xué)校負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門負(fù)責(zé)人參加的教育工作會(huì)議。

(四)建立聯(lián)系學(xué)校制度權(quán)值5分自查得5分。

7、黨委政府建立健全了黨政領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度。

8、黨政領(lǐng)導(dǎo)都要深入學(xué)校，為學(xué)校排憂解難。

(五)表彰和慰問教師權(quán)值7分自查得7分。

9、每年教師節(jié)黨委政府都要召開教育表彰大會(huì)，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)表彰教育功臣和尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人。

10、黨委政府關(guān)心教職員工，每年在教師節(jié)、重陽節(jié)等都要看望慰問教師，每年不少于20次。

(六)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序權(quán)值7分自查得7分。

11、學(xué)校門口沒有亂擺攤現(xiàn)象，學(xué)校周圍200米內(nèi)沒有“三室兩廳”，沒有游戲室、歌舞廳、網(wǎng)吧接納學(xué)生。

12、沒有違規(guī)和違章車輛接送學(xué)生。

13、學(xué)校教學(xué)秩序正常，沒有侵犯教職員工合法利益的現(xiàn)象。

(七)捐資助學(xué)權(quán)值4分自查得4分。

14、黨委政府積極發(fā)動(dòng)社會(huì)捐資助學(xué)，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。今年內(nèi)捐資助學(xué)累計(jì)達(dá)1萬元。

(八)安全工作權(quán)值6分自查得6分。

15、建立健全了教育安全制度和責(zé)任追求制，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期進(jìn)行安全隱患排除，沒有發(fā)生安全事故。

(九)學(xué)校布局調(diào)整權(quán)值4分自查得4分。

16、學(xué)校都制定了布局調(diào)整規(guī)劃，并逐年完成調(diào)整與建設(shè)任務(wù)。

17、調(diào)整后閑置學(xué)校使用權(quán)歸學(xué)校，并且得到合理利用。

(十)控控流保學(xué)權(quán)值4分自查得4分。

18、黨委政府充實(shí)控流保學(xué)工作，建立了“三級(jí)雙線”控流保學(xué)責(zé)任制。

19、黨委政府建立了“三級(jí)雙線”控流保學(xué)責(zé)任制。學(xué)校也都有明確的控流制度，明確責(zé)任，大家齊抓共管，學(xué)生流失現(xiàn)象得到了有效控制。

(十一)推行素質(zhì)教育權(quán)值3分自查得3分。

20、政府沒有下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。

21、學(xué)校沒有辦重點(diǎn)班，雙休日、節(jié)假日沒有補(bǔ)課。

22、學(xué)校成立了家長學(xué)校，積極開展家長培訓(xùn)，提高家長的教育水平，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

辦學(xué)條件權(quán)值16分自查得15.8分。

按照“以提高辦學(xué)效益為目標(biāo)，以集中辦學(xué)為方向”的原則，合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局，逐步縮小學(xué)校之間的差距，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

(十二)校園校舍建設(shè)權(quán)值6分自查得6分。

23、小學(xué)占地面積5588平方米，現(xiàn)有建筑面積3400平方米，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，生均綠化面積達(dá)6平方米以上。中學(xué)校園面積9115㎡，總建筑面積5311㎡，校園綠化面積約4740㎡。學(xué)校分教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)，布局科學(xué)合理。

24、小學(xué)生均校舍面積13.5㎡，中學(xué)生均校舍面積51㎡，小學(xué)生均宿舍面積3㎡，中學(xué)生均宿舍面積7.9㎡;小學(xué)生均食堂建筑面積1.5㎡，中學(xué)生均食堂建筑面積2.4㎡。中小學(xué)都沒有d級(jí)危房。

(十三)教學(xué)裝備權(quán)值10自查得9.8分。

25、實(shí)驗(yàn)儀器、電教設(shè)備都達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)、村小達(dá)到三類標(biāo)準(zhǔn)，中小學(xué)都配有實(shí)驗(yàn)室、電腦室、多媒體室、體育室等，實(shí)現(xiàn)了“校校通”。

26、中學(xué)有近200米的環(huán)形跑道、小學(xué)有近150米的環(huán)形跑道。

27、中小學(xué)都有符合要求的衛(wèi)生器械室和保健室。

28、小學(xué)藏書12652冊(cè)，生均50冊(cè);中學(xué)藏書6500冊(cè)，生均62冊(cè)。都有符合要求的閱覽室。

29、中小學(xué)都配有音樂室、美術(shù)室和勞技等功能室，配有專門的教學(xué)器材。開展教學(xué)效果好。

30、公辦幼兒園達(dá)到基本辦園的標(biāo)準(zhǔn)。

教育發(fā)展水平權(quán)值34分自查得34分。

31、初中、小學(xué)、幼兒園班額在規(guī)定范圍內(nèi)。

32、學(xué)前一年教育率達(dá)100%。

33、三年學(xué)前教育入園率達(dá)85%。

34、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。

35、沒有三類殘疾兒童，適齡兒童都入學(xué)。

36、小學(xué)畢業(yè)生升入初中比例達(dá)100%。

37、小學(xué)生年輟學(xué)率0.

38、2014學(xué)年初中生年輟學(xué)率0.6%。

39、九年義務(wù)教育完成率達(dá)到100%。

40、初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試一次性全科合格率達(dá)75%。

(十六)高中階段及成人教育權(quán)值8分自查得8分。

41、2014年初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校的比例達(dá)到92%。

42、中學(xué)按照課程計(jì)劃開設(shè)課程，開設(shè)了職業(yè)技術(shù)教育課。

43、沒有青壯年文盲。

44、鄉(xiāng)里辦了一所鄉(xiāng)農(nóng)校，13個(gè)行政次村辦有農(nóng)校。有場(chǎng)地、校牌、課桌椅。

45、鄉(xiāng)里積極開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，效果良好，年培訓(xùn)率達(dá)到30%。

46、對(duì)在職干部開展經(jīng)常性培訓(xùn)，年培訓(xùn)率達(dá)到10%以上。

以上46小項(xiàng)自查得分99.8分。

回顧以往工作，我鄉(xiāng)在三項(xiàng)教育督導(dǎo)工作中做了大量細(xì)致工作，各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到上級(jí)要求，也取得了顯著的成績，但通過自查我們?nèi)杂性S多的問題和不足：

1、受整體財(cái)力的制約，教育投入空間還不夠充分，教育經(jīng)費(fèi)還不太寬裕。

2、學(xué)校多功能育人的配套設(shè)施、信息化普及水平還標(biāo)準(zhǔn)較低，適應(yīng)素質(zhì)教育的整體師資隊(duì)伍素質(zhì)有待提高。

3、教育環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化。學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體為青少年健康、生動(dòng)、和諧成長發(fā)展的作用還不均衡，還沒有完全形成強(qiáng)有力的綜合教育網(wǎng)絡(luò)和體系。

4、大量的農(nóng)民外出務(wù)工，導(dǎo)致孩子留守在家，或交由年邁的父母看管，或寄托親友照看，或讓其獨(dú)立生活，使這些未成年人缺乏必要的家庭教育，已成為一個(gè)新的社會(huì)問題。

5、廣大義務(wù)教育階段的在校學(xué)生的德育教育及控輟保學(xué)工作還任重道遠(yuǎn)。

今后，我們將一如既往，統(tǒng)籌規(guī)劃，搶抓機(jī)遇，克服萬難，開拓創(chuàng)新，使教育各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，力爭使我鄉(xiāng)教育事業(yè)全方位、快速、健康、和諧的發(fā)展，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的振興，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，為構(gòu)建和諧xx，為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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