讀后感可以讓讀者在閱讀過(guò)程中更理性地思考問(wèn)題，提高批判性思維能力。寫讀后感時(shí)，要注意文章語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，避免含糊不清或語(yǔ)法錯(cuò)誤。以下是幾篇優(yōu)秀的讀后感范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。
初中生皇帝的新裝讀后感篇一
《皇帝的新裝》是丹麥著名童話作家安徒生的代表作之一。下面小編為大家提供這篇童話的讀后感希望對(duì)你有幫助。
今天，我讀了一篇叫作《皇帝新裝》的故事，看完后，我覺(jué)得很搞笑。相信你們看完后，也會(huì)有同樣的感覺(jué)。
這個(gè)有趣的童話為我們描繪了這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)奢侈的國(guó)王每天只顧穿著漂亮的衣服，百姓的平安和國(guó)家大事根本不管。人們一提到他，總是說(shuō)：“皇上在更衣室!”有一天，兩個(gè)騙子來(lái)到這個(gè)國(guó)家，自稱是織工，能織出世界上最美麗的布。還有，任何不稱職和愚蠢得不可救藥的人，都看不見(jiàn)衣服。可憐的皇上還是禁不起誘惑，最后受騙了。最后，竟然沒(méi)有人去揭穿謊言，甚至還大聲夸耀，讓國(guó)王什么都沒(méi)穿去游行!最后，一個(gè)孩子天真的一句話才結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。
讀完這篇人物童話，我感受到了：作者是想通過(guò)這篇童話故事來(lái)喚醒人類的無(wú)知。作者寫這篇文章的主題是“諷刺虛偽?！敝饕峭ㄟ^(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。同時(shí)，也告訴我們應(yīng)該保持天真浪漫的童心，無(wú)私無(wú)畏，敢于說(shuō)真話。我們的現(xiàn)實(shí)生活中又何常不是這樣呢?俗話說(shuō)：“官場(chǎng)昏暗，人心更黑。這讓想起了一些發(fā)生的新聞事件，比如說(shuō)，小悅悅事件，范跑跑事件等等，很多很多......。
希望我們的社會(huì)充滿關(guān)愛(ài)!
今天，我陪孩子讀了《皇帝的新裝》這篇故事，它來(lái)自小朋友耳熟能詳?shù)摹栋餐缴挕贰?/p>
這篇童話講了許多年以前有一位皇帝，他非常喜歡穿好看的新衣服。一天，來(lái)了兩個(gè)騙子，自稱能織出最美麗的布。這種布的色彩和圖案不僅非常好看，而且用它縫出來(lái)的衣服還有一種特殊的作用，那就是凡是不稱職或是愚蠢的人，都看不見(jiàn)這件衣服......
皇帝，大臣為了不讓別人嘲笑自己笨，就自欺欺人的附和著騙子夸贊“衣服”好看?；实劢o了騙子很多的錢，穿著所謂的“衣服”出去炫耀，人們?yōu)榱孙@示自己聰明也紛紛贊美“衣服”真漂亮，直到一個(gè)孩子講出真話，才讓這些說(shuō)謊的大人們無(wú)地自容。
因?yàn)槿藗兊奶摌s心，才給了騙子可乘之機(jī)，不但騙了別人，同時(shí)也在欺騙自己。
讀了這篇童話后，女兒在笑話那些愚蠢人們的同時(shí)，明白了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)，遇到事情要有自己的主見(jiàn)，不能人云亦云。
《皇帝的新裝》這篇文章講了皇帝愛(ài)穿新衣服.一天來(lái)了兩個(gè)騙子,自稱織出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是笨或不稱職.為了表示自己聰明,稱職大臣都裝做看見(jiàn)了.皇帝給了騙子好處,穿上’衣服’出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一個(gè)孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了.
看完后我懂得了很多，就像文中描寫的那樣，小孩子是最誠(chéng)實(shí)最可愛(ài)的，因?yàn)樗麄儾粫?huì)為了所謂的虛榮心而撒謊。所以我們不能學(xué)習(xí)那個(gè)可笑的皇帝，我們不能因?yàn)樘摌s心而撒謊或是騙人，我們應(yīng)該敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于講真話，做一個(gè)實(shí)事求是的好孩子。
當(dāng)我讀完文章后,我明白了虛榮心是永遠(yuǎn)不可能滿足的,實(shí)際上虛榮心是與生俱來(lái)的,:保持一顆真誠(chéng)的心.不要為了虛榮.放棄那顆真誠(chéng)的心.要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮心,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚,從今天起我要做一個(gè)知足的人.
初中生皇帝的新裝讀后感篇二
最近，我看了《皇帝的新裝》，這個(gè)故事主要敘述的是一個(gè)皇帝他非常虛榮，從不關(guān)心國(guó)家大事，只關(guān)心他的衣服、鞋子和假發(fā)。最喜歡穿漂亮的衣服。
后來(lái)，有兩個(gè)騙子去捉弄這個(gè)皇帝，說(shuō)是能織出最好看的衣服，皇帝就把他們招進(jìn)了宮，他們還說(shuō)這件衣服要用黃金來(lái)做，并且這件衣服愚蠢的人看不見(jiàn)，只有聰明的人才能看得見(jiàn)。他們假裝做出世界上最美麗的衣服。可是不但皇帝上當(dāng)了，連皇帝的大臣們也都上當(dāng)了。害得皇帝光著身體在大街上游行。他們真是太笨了。
讀完這則童話，我問(wèn)我自己：一國(guó)之君怎么會(huì)被騙呢？全都是虛榮心作怪?；实酆痛蟪级夹母是樵副粍e人騙。騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄冎廊藗冃闹杏袀€(gè)弱點(diǎn)——虛榮心。
虛榮心是很可怕的，它會(huì)喜歡攀比，會(huì)嫉妒別人比自己好，最后就迷失自我。我們每個(gè)人都要保持一顆真誠(chéng)的心，不要為了虛榮心放棄一顆真誠(chéng)的心。
在這個(gè)小故事中，皇帝和大臣因?yàn)榕聞e人說(shuō)自己愚蠢都不敢說(shuō)實(shí)話，所以最后都上當(dāng)受騙了。我們可不要學(xué)他們，我們要學(xué)那個(gè)小孩，做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。
初中生皇帝的新裝讀后感篇三
作為一國(guó)之君怎么會(huì)被別人騙呢?全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得去騙別人。騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄冎廊藗冃闹械娜觞c(diǎn)――只是為了滿足虛榮心。實(shí)際上虛榮心是本來(lái)就有的，但是我們孩子的心是單純的。隨著長(zhǎng)大虛榮心就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。我想提醒人們：我們要保持一顆真誠(chéng)的心，不要為了虛榮放棄了一顆真誠(chéng)的心。
讀完這篇文章，讓我們明白做人要誠(chéng)實(shí)，不要因?yàn)樘摌s心而得不到滿足，從現(xiàn)在起，我們要誠(chéng)實(shí)的對(duì)待任何事情，嚴(yán)于律己。
初中生皇帝的新裝讀后感篇四
我是在初一上學(xué)期學(xué)的一篇安徒生童話《皇帝的新裝》，文章刻畫出了一個(gè)愚蠢，極度奢侈，自欺欺人，皇帝。
這篇文章是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮而極度奢侈的`皇帝上當(dāng)受騙的故事揭露了統(tǒng)治者的愚蠢，虛偽自欺欺人。同時(shí)也應(yīng)該告訴人們應(yīng)該保持一顆天真無(wú)邪的童心，做到無(wú)私無(wú)畏，敢于說(shuō)真話。
《皇帝的新裝》讀后感話雖說(shuō)皇帝愚蠢，但是這些大臣也很虛偽，自欺欺人，阿庚奉舉原因卻是怕丟掉自己的官職，從兒說(shuō)謊。
騙子編出了這樣一個(gè)可笑的騙局就這樣還沒(méi)有被識(shí)破最直接導(dǎo)致沒(méi)有被識(shí)破的原因是說(shuō)自己縫出來(lái)的衣服有一種奇怪的特性是任何不稱職的或者愚蠢的不可救藥的人都看不見(jiàn)這件衣服。
最后這件衣服被騙子“做”好后給皇帝說(shuō)這件衣服還有一個(gè)奇怪的特性是輕得跟什么都沒(méi)有似的，皇帝上街游行時(shí)被一個(gè)小孩大膽的說(shuō)出來(lái)了。
故事中的皇帝虛榮又愚蠢，他穿著你見(jiàn)并不存在的新衣裳昂首闊步的走在大街上，到他得到的并不是在贊美而是嘲笑。孩子是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子我們要向他學(xué)習(xí)。
初中生皇帝的新裝讀后感篇五
“皇帝赤身裸體參加游行大典；騙子導(dǎo)演騙局，暢行無(wú)阻；大臣擔(dān)心出丑，謊稱布料美麗；百姓交口稱贊并不存在的.衣服；小孩童言無(wú)忌，一語(yǔ)揭示真相……”這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢覐男【吐?tīng)說(shuō)過(guò)，后來(lái)又在課本中學(xué)到它，這便是家喻戶曉的童話經(jīng)典《皇帝的新裝》。作者安徒生，丹麥著名童話大師，他的代表作還有《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《海的女兒》等，而這篇《皇帝的新裝》是他創(chuàng)作于1837年的又一文學(xué)經(jīng)典。
細(xì)讀全文，作者用通俗易懂的語(yǔ)言，細(xì)致地描寫了人物的心理活動(dòng)，生動(dòng)塑造出一個(gè)個(gè)形象鮮明的人物，讀來(lái)引人入勝。而他用童話的形式所講述的故事，更是觸發(fā)了讀者們對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的許多事物進(jìn)行反思。
讀罷，我掩卷總結(jié)，收獲以下感想：
一、愛(ài)慕虛榮的結(jié)果會(huì)適得其反，以至于鬧出笑話，當(dāng)眾出丑。
二、高明的騙子能洞察人心，善于抓住人性的弱點(diǎn)。
三、虛榮心的大小往往與人們的社會(huì)地位和年齡成正比。
四、如此荒誕的故事，之所以能夠流傳一百多年并且婦孺皆知，我想原因就在于它一定具有鮮明的現(xiàn)實(shí)意義。我還相信，類似的荒誕，仍然以各種形式在當(dāng)下的社會(huì)中不斷地重演。
初中生皇帝的新裝讀后感篇六
教學(xué)目標(biāo)：
1.熟讀課文,了解作者及其寫作思路。
2.理解童話的想象和夸張的藝術(shù)特點(diǎn)。對(duì)文學(xué)的“真實(shí)性”有感性認(rèn)識(shí)。
3.通過(guò)人物的心理和語(yǔ)言體會(huì)封建統(tǒng)治者的愚蠢和虛偽。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
關(guān)于“真實(shí)”的理解及對(duì)于童話寓意的理解。
一導(dǎo)入。
今天，我們就一起去看一看丹麥童話作家安徒生筆下的皇帝。
二學(xué)習(xí)課文。
本文是一篇童話，它通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝上當(dāng)受騙的故事，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽愚蠢和自欺欺人的丑行。
學(xué)生瀏覽課文，看一看，作家是如何安排故事情節(jié)來(lái)展示它們的丑行?！就队啊俊?/p>
※在括號(hào)內(nèi)分別補(bǔ)充一個(gè)字，使故事情節(jié)合理完整。
新裝—新裝—新裝—新裝。
討論;皇帝是一個(gè)什么樣的人。(學(xué)生瀏覽課文，思考討論，然后回答)【投影】。
※貫穿故事始終的主線：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見(jiàn)這衣服。
※細(xì)讀他們的語(yǔ)言和心理，思考討論：他們不敢說(shuō)真話的原因分別是什么?
皇帝：維護(hù)他獨(dú)斷專行的統(tǒng)治。
大臣、誠(chéng)實(shí)的官員、騎士們：保住他們的地位、職務(wù)。
老百姓：怕別人說(shuō)自己太愚蠢，怕招來(lái)殺身之禍。
(二)故事最后為什么要讓一個(gè)小孩來(lái)揭開(kāi)黃的新裝的奧秘，來(lái)戳穿__大典的騙局?(學(xué)生思考討論，然后回答)。
教師提示：因?yàn)楹⒆涌偸菬o(wú)所顧忌、直言不諱。既天真大膽，又率直肯定。
【投影】指導(dǎo)學(xué)生思考討論。
※本文分別諷刺鞭撻贊揚(yáng)了誰(shuí)的什么特點(diǎn)?(提示：可選用下列詞語(yǔ))。
至高無(wú)上、道貌岸然、愚蠢、虛偽、自欺欺人、天真爛漫、無(wú)私無(wú)畏。
三學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解決。
(提示：它們以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，有生活的真實(shí))。
四了解它的體裁——童話。
童話是兒童文學(xué)的一種。作品通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。
五作文：
同學(xué)們，讓我們展開(kāi)想象的翅膀，海闊天空地漫談，為《皇帝的新裝》寫一個(gè)續(xù)篇。
六作業(yè)。
展開(kāi)聯(lián)想【投影】。
初中生皇帝的新裝讀后感篇七
《皇帝的新裝》好像是寫給小孩子看的，其實(shí)我們回過(guò)頭來(lái)看這兒時(shí)的味道，或許能悟出更多兒時(shí)沒(méi)能悟出的道理。
皇帝上了兩個(gè)騙子的當(dāng)，光著身子游行，出盡了丑。而騙子則喜上眉梢，他們得手了——這令人忍俊不禁的場(chǎng)面，給我們帶來(lái)的，不僅僅是淡淡一笑和一聲嘆息。我們由此看到：因?yàn)樽晕业挠廾梁蜔o(wú)知，會(huì)付出慘痛的代價(jià)，所以要明辨是非，防止自我付出不必要的代價(jià)。
可如果換一種角度思考，就會(huì)覺(jué)得可憐之人必有可狠之處——皇帝可是個(gè)不愛(ài)江山，不愛(ài)美人，只愛(ài)衣服的昏君，他的昏庸、愚昧正好為騙子找到了“發(fā)財(cái)之道”。他的大臣也和他一樣——在私心面前喪失了明智，實(shí)在是令人倍感可嘆。這還不算完，百姓是畏懼強(qiáng)權(quán)，愚昧無(wú)知，私心之濃重和王公大臣比起來(lái)，也差不了多少。經(jīng)過(guò)鮮明形象又夸張的寫作手法，作者形象的諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)——和故事中的社會(huì)一樣，利欲熏心，人人之間充滿虛偽。這樣的社會(huì)，確實(shí)要讓人長(zhǎng)嘆一口哀氣。
難道作者全部都是在批判？不，他也有幾分贊美——一個(gè)小孩子揭露了騙子的行為，這是成年人無(wú)法做到的——在他們眼中，強(qiáng)權(quán)，他人的諷刺，利益的損失會(huì)讓這變得異常的困難?？蓛和粫?huì)——童心是純潔的，是真正意義上天真無(wú)邪的。作者這是在贊美童真的完美，期望這個(gè)社會(huì)少些謊言，少些私心。想想吧，一個(gè)人人沒(méi)有私心的社會(huì)，該是多么完美??！對(duì)社會(huì)的這種期望便是作者想表達(dá)的東西。
童年的味道，此刻嘗嘗，確實(shí)有不一樣的滋味。
初中生皇帝的新裝讀后感篇八
這個(gè)故事主要講得是一個(gè)國(guó)王新衣服的故事。
在很久很久以前有一個(gè)國(guó)王。他非常喜歡新衣服，每一個(gè)鐘頭都要換一身衣服。他從來(lái)不管他的軍隊(duì)。也不逛公園、看戲……這國(guó)王除了換衣服，什么事也不干。
有一天來(lái)了兩個(gè)騙子。他們說(shuō)自己是織工，能織出一種神奇的布料。這種布料不但美觀，而且還有一種神奇的魔力。這種神奇的布料蠢人看不見(jiàn)，聰明人能看得見(jiàn)的布料。
布料織好了。國(guó)王親自去看?？墒?，他看見(jiàn)的卻是透明的空氣，什么也沒(méi)有。國(guó)王覺(jué)得自己是個(gè)蠢人，害怕別人知道，就假裝自己能看見(jiàn)衣服。國(guó)王穿著新衣服去游行。老百姓們見(jiàn)了皇帝的新衣服確實(shí)什么也沒(méi)看見(jiàn)，老百姓們以為自己都是愚蠢的人，也怕被別人知道，就假裝自己能看見(jiàn)，大聲地說(shuō)：“啊，皇帝的衣服的真美麗??！從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀。“突然，一個(gè)小孩見(jiàn)到皇帝，說(shuō)：”皇帝的身上什么也沒(méi)有啊?！鞍傩諅円查_(kāi)始發(fā)現(xiàn)皇帝什么也沒(méi)也沒(méi)有，漸漸地，所有的老百姓知道皇帝的什么一件衣服也沒(méi)有，皇帝想趕快舉行完游行，因此擺出一副驕傲的樣子一直往前走。
通過(guò)讀《皇帝的新裝》這個(gè)故事，讓我明白了不能像那些大人們虛偽。我們應(yīng)該像那個(gè)孩子一樣勇敢，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
初中生皇帝的新裝讀后感篇九
丹麥有一位著名的童話家，他有著許多的作品。雖然是童話，但我覺(jué)得他的作品不僅是給孩子看，而更多的也能引發(fā)出大人的深思。他的作品中有一篇叫《皇帝的新裝》。這篇童話我讀了很多遍，從中感悟到了很多道理。
《皇帝的新裝》是一個(gè)很有意思的童話故事，出自童話故事大師安徒生之手。這個(gè)有趣的童話描繪了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)皇帝特別愛(ài)穿新衣，兩個(gè)騙子說(shuō)他們能織出神奇的衣服，能看出誰(shuí)聰明，誰(shuí)愚蠢?；实圪p了他們很多金銀財(cái)寶讓他們?yōu)樽约嚎椥乱路?。于是，兩個(gè)騙子就空著手，裝模作樣地織起來(lái)。直到游行那天，皇帝穿著根本就不存在的新衣服神氣活現(xiàn)地在街上走著，每一個(gè)人都稱贊他，沒(méi)有人敢說(shuō)他光著身子，只有個(gè)小孩兒說(shuō)了實(shí)話，皇帝這才知道受了騙。
作者圍繞“新裝”這個(gè)中心，極力寫出了皇帝、大臣、騙子相互欺騙的種種荒誕無(wú)稽的可笑行徑，無(wú)情地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的虛偽、愚蠢、腐朽的本質(zhì)。它告訴我們應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏，敢于講真話。
當(dāng)我讀完這則童話后，不由得對(duì)那兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨；對(duì)皇帝的愛(ài)慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息。原來(lái)我只是在恥笑皇宮大臣的愚昧蠢笨，而這一次在演課本劇的過(guò)程中，老師提出這樣一個(gè)問(wèn)題：如果當(dāng)時(shí)你在場(chǎng)，你會(huì)揭穿謊言嗎？我想大多數(shù)人都會(huì)像那些大臣那樣，稱贊那根本就不存在的新衣服。說(shuō)會(huì)的人，大多是以正義為主。說(shuō)不會(huì)的人，一般是為了迎合皇上，阿諛?lè)畛小?/p>
“如果當(dāng)時(shí)你也在場(chǎng)，你會(huì)揭穿謊言嗎?！边@真是個(gè)令人深思的問(wèn)題。皇宮大臣的愚昧；百姓們的隨波竹流；孩子的天真無(wú)邪。在現(xiàn)在社會(huì)上，這種人多得不得了。你能說(shuō)他們不聰明嗎？不，他們很聰明。他們比平常人聰明得好幾十倍！可是，他們就是不肯用自己的聰明去工作，而是喜歡耍小聰明，到頭來(lái)還是害了自己。
讀完這篇童話，我情不自禁地問(wèn)自己，作為一國(guó)之君，為什么這個(gè)國(guó)王竟會(huì)被欺騙了這么久呢？毫無(wú)疑問(wèn)，這都是因?yàn)檫@個(gè)國(guó)王的虛榮心。為了這所謂的虛榮心，全天下的百姓、臣子乃至國(guó)王都心甘情愿地被別人騙。他們心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。童話中的那兩個(gè)騙子之所以能得逞，是因?yàn)樗麄兛吹搅巳藗冃闹械囊粋€(gè)盲點(diǎn)——自愿將自己這一致命弱點(diǎn)暴露給別人，并且讓他們加以利用，也要得到虛榮的滿足。
初中生皇帝的新裝讀后感篇十
今天，我們學(xué)習(xí)了《皇帝新裝》一課，我感受很深，決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
一個(gè)昏庸荒唐、愚蠢無(wú)知的皇帝，一對(duì)陰險(xiǎn)狡詐、貪得無(wú)厭的騙子，一幫阿諛?lè)畛?、虛偽透頂?shù)墓賳T，一群膽小怕事、自欺欺人的群眾，共同上演了一出皇帝裸體游行的荒唐鬧劇。當(dāng)時(shí)在虛偽、狡詐、愚蠢的統(tǒng)治者統(tǒng)治下的國(guó)度里，從皇帝到大臣再到普通百姓都自欺欺人，所幸在那天，兒童還有一顆純真無(wú)畏的心。他那句真話喚醒了百姓的良知，讓統(tǒng)治者的丑陋與虛偽曝光于光天化日之下。
皇帝之所以被人欺騙，是因?yàn)樘摌s心。在我們的身邊，何嘗不存在一些像皇帝一樣愛(ài)慕虛榮的人？何嘗沒(méi)有謊言？其實(shí)被欺騙并不可怕，加以提防就行了，可怕的是自己不知道，卻硬說(shuō)自己知道。自己不能做，卻硬說(shuō)自己能做，這是自欺欺人。
孔子說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也?！敝e言總會(huì)有被揭穿的時(shí)候，人貴有自知之明。面對(duì)錯(cuò)誤，我們應(yīng)該勇于承認(rèn)，及時(shí)改正，同時(shí)對(duì)我們身邊有不良行為的同學(xué)，也要積極幫助，改正錯(cuò)誤。
誠(chéng)實(shí)是一種高尚的品質(zhì)，誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本?？缮钪锌倳?huì)有一些謊言，面對(duì)謊言，我們都應(yīng)該像那個(gè)說(shuō)真話的孩子一樣，保持天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏敢說(shuō)實(shí)話，敢揭真相，這樣才會(huì)讓真、善、美之花開(kāi)滿人間，使假、惡、丑無(wú)藏身之處，無(wú)立足之地。
初中生皇帝的新裝讀后感篇十一
今天我讀了皇帝的新裝這篇故事，他來(lái)自小朋友耳熟能詳?shù)母窳滞?
這篇文章講了皇帝愛(ài)穿新衣服。一天來(lái)了兩個(gè)騙子，自稱織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是苯或不稱職。為了表示自己聰明，稱職大臣都裝做看見(jiàn)了。皇帝給了騙子好處，穿上’衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一個(gè)孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。
讀完這篇童話，我不禁問(wèn)自己，作為一國(guó)之君怎么會(huì)被騙呢？ 毫無(wú)疑問(wèn)全是因?yàn)樘摌s心，全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)---甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心。
實(shí)際上虛榮心是與生俱來(lái)的，但是孩子的心是單純的，隨著長(zhǎng)大虛榮心也會(huì)越來(lái)越深。讀了童話后，我想提醒人們：保持一顆真誠(chéng)的心。不要為了虛榮。放棄那顆真誠(chéng)的心。
想想自己其實(shí)也這樣。看見(jiàn)別人拿出很貴的溜溜球玩真羨慕，怕爸爸媽媽不同意買，只能看著人家玩，可真正買了又覺(jué)得別人的更好，總覺(jué)得永遠(yuǎn)滿足不了自己的虛榮心。
當(dāng)我讀完文章后，我明白了虛榮心是永遠(yuǎn)不可能滿足的，要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮心，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚，從今天起我要做一個(gè)知足的人。
初中生皇帝的新裝讀后感篇十二
從有一個(gè)皇帝，他對(duì)新裝愛(ài)不釋手。有一天，有兩個(gè)騙子來(lái)了，他們說(shuō)他們是最好的裁縫，皇帝就信了，而且把金絲線也給了騙子，騙子其實(shí)并沒(méi)有織衣服，而是把國(guó)王給他們的金絲線不停地裝到兜里。三天三夜過(guò)去了，國(guó)王派了兩個(gè)大臣去看看衣服織好了沒(méi)有，騙子看到大臣，就指著空空如也的縫紉機(jī)說(shuō)：“您看這五彩繽紛的衣服，是多么的漂亮。”騙子又說(shuō)：“這衣服有特殊功能，只有聰明的人才能看得見(jiàn)。”大臣們信了，其實(shí)大臣并不敢說(shuō)看不見(jiàn)，因?yàn)楹ε聞e人說(shuō)他不稱職。大臣給國(guó)王說(shuō)：“那衣服特別特別漂亮?！眹?guó)王決定親自去看看那件衣服，國(guó)王沒(méi)有看到衣服，但不敢說(shuō)看不見(jiàn)，害怕別人說(shuō)他愚蠢，國(guó)王走到大街上的時(shí)候，大人們都說(shuō)：“我的天哪！這衣服也太漂亮了吧?！钡粋€(gè)小男孩說(shuō)：“國(guó)王沒(méi)穿衣服呀?！边@時(shí)國(guó)王才知道他被騙了。
皇帝其實(shí)沒(méi)有新裝，大人們說(shuō)皇帝的新裝特別特別漂亮。
大人們害怕別人說(shuō)他不稱職，所以才撒謊，小孩心靈單純、誠(chéng)實(shí)。
表演一個(gè)角色，我會(huì)表演小男孩，因?yàn)樗苷\(chéng)實(shí)。
這個(gè)故事告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊。
初中生皇帝的新裝讀后感篇十三
皇帝強(qiáng)撐著走完了全程，回到皇宮，他步履匆匆地回到臥室，對(duì)著鏡子說(shuō)：“他們……貌似說(shuō)的是真的？不！不！他們肯定在笑話我！”
正當(dāng)皇帝在鏡子前自言自語(yǔ)時(shí)，有人敲了門?；实鄞掖掖蜷_(kāi)門，一看，原來(lái)是自己剛封的兩位“爵士”。他們大搖大擺走進(jìn)臥室，對(duì)皇帝說(shuō)：“哦，我親愛(ài)的陛下，衣服……可還合身？”皇帝手拍了拍那不存在的下衣“那棒極了，我甚是喜歡”其中一位說(shuō)“可，在游街時(shí)，有人說(shuō)您什么也沒(méi)有穿，您認(rèn)為呢？”皇帝沉思了片刻，說(shuō)“肯定是那群平凡的百姓看，這簡(jiǎn)直極大的笑話”
“爵士”二人與皇帝恭維了一番，便走了。而心虛的皇帝為了掩蓋自己的錯(cuò)誤，下令讓所有人都穿騙子織的“衣服”這下可把臣民們急壞了。
終于，一些人忍不住了，他們與大臣一起來(lái)到皇宮，與皇帝講出了事實(shí)，可是，那固執(zhí)的皇帝此時(shí)又怎么可能聽(tīng)得進(jìn)這些事實(shí)。
那些人被殺了……。
臣民們都因?yàn)榛实鄣膽B(tài)度而不敢上前說(shuō)出真相，就這樣，兩個(gè)騙子愈發(fā)得勢(shì)，整日花天酒地，而在那個(gè)王國(guó)，你會(huì)看見(jiàn)在賣衣服的攤上沒(méi)有任何物品，可人們卻在爭(zhēng)相稱贊。
初中生皇帝的新裝讀后感篇十四
今天讀了安徒生爺爺寫的《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事。
故事的內(nèi)是這樣的：很久以前有個(gè)國(guó)王他很喜歡穿新衣服。一天來(lái)了兩個(gè)騙子，他們說(shuō)能做出最美的衣服，而且最神奇的是：那些不稱職或者最愚蠢的人是看不見(jiàn)它的。于是國(guó)王給了騙子很多錢讓他們盡快把衣服做好。
開(kāi)工了，為了表示自己聰明、稱職，大臣們都裝作能看到那美麗而神奇的衣服。衣服做好了，皇帝穿上他的“新衣”,舉行大典的時(shí)候，百姓們也都稱贊皇帝的新衣。只有一個(gè)孩子說(shuō)皇帝沒(méi)有穿衣服，讓皇帝明白自己真的被騙了。
故事讀完了，我不禁有了這樣的想法：兩個(gè)騙子為什么能騙過(guò)國(guó)王，大臣和全國(guó)的老百姓呢？騙子的騙術(shù)很高明嗎？不，一點(diǎn)也不。其實(shí)究其原因都是因?yàn)樗麄兡穷w虛榮的心啊。他們寧肯被騙也不肯說(shuō)真話，所以才會(huì)上演了皇帝不穿衣服在大街上游行那可笑的一幕。
今天我們作為一名小學(xué)生，我們一定要講真話，自己不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)向老師，向同學(xué)請(qǐng)教，從小做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
初中生皇帝的新裝讀后感篇十五
今日我讀了《皇帝的新裝》這篇文章，文章說(shuō)的是從前有一個(gè)皇帝，異常喜歡穿漂亮的新衣服，有兩騙子人明白了皇帝的這個(gè)嗜好，就來(lái)到皇宮，說(shuō)他們能織出世界上最美麗的衣服，于是皇帝相信了，就讓這兩個(gè)騙子為他織衣服。
就這樣皇帝穿上了為他做的衣服，和大臣們一齊去游行，老百姓看到皇帝沒(méi)有穿衣服也沒(méi)人敢說(shuō)話。就在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)天真活潑的孩子從人群中走出來(lái)大聲的嚷嚷著：”皇帝沒(méi)有穿衣服！皇帝沒(méi)有穿衣服！皇帝有點(diǎn)渾身發(fā)抖，再看看老百姓指指點(diǎn)點(diǎn)的，皇帝不禁恍然大悟！覺(jué)得自我受騙了。它急忙派人捉拿兩個(gè)騙子，誰(shuí)明白這兩個(gè)騙子早已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
讀了這篇文章我覺(jué)得是因?yàn)榛实鄣奶摌s心太強(qiáng)，才讓騙子有了可乘之機(jī)，最終是一個(gè)孩子的話才讓皇帝頓然醒悟。這個(gè)孩子的精神值得我們學(xué)習(xí)！做人虛榮心不能太強(qiáng)。我們要勇于說(shuō)真話，敢挑戰(zhàn)自我！
初中生皇帝的新裝讀后感篇十六
大家都知道《皇帝的新裝》這篇故事吧！它選自《安徒生童話》，安徒生筆下的人物，有善有惡，這篇童話也是他的代表作之一。
小時(shí)侯，我聽(tīng)爸爸講《皇帝的新裝》這則童話后，那時(shí)最多也只有兩個(gè)概念。一是皇帝好傻。二是騙子的騙術(shù)好高明。那也是由于當(dāng)時(shí)我還很小，不可能、也沒(méi)有能力做進(jìn)一步思考。不過(guò)，今天當(dāng)我再一次閱讀這篇童話時(shí)，似乎有了新的領(lǐng)悟，真是“溫故而知新”呀！
這一切作者圍繞著一個(gè)“騙”字展開(kāi)來(lái)寫，騙子騙了皇上：大臣騙了自己與皇上；百姓也騙了自己與皇上。只有最后那個(gè)小孩子是誠(chéng)實(shí)的！騙子之所以能成功的騙到大家是因?yàn)樗麄兛辞辶水?dāng)時(shí)的社會(huì)，利用了大家的虛榮心，因?yàn)樘摌s心，全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)——甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心。
俗話說(shuō)“知足常樂(lè)”嘛！人們的大腦中，錢權(quán)是第一位的。阿諛?lè)畛猩霞?jí)，以獲得更多的權(quán)和更多的錢。人們的思想被禁錮了！被權(quán)勢(shì)所侵蝕！而安徒生的這一部《皇帝的新裝》使人們從中醒悟過(guò)來(lái)，使人們認(rèn)識(shí)到自己的罪惡！
初中生皇帝的新裝讀后感篇十七
故事中寫了有兩個(gè)騙子，為了騙取皇帝的錢財(cái)，說(shuō)要給皇帝做一件美麗的衣服，這兩個(gè)騙子假裝在織布機(jī)前辛勤工作，其實(shí)織布機(jī)上一絲線都沒(méi)有，皇帝很想看看新布有多漂亮，就派了一位老部長(zhǎng)去看看他們織的怎么樣了，老部長(zhǎng)來(lái)到織布機(jī)旁一看，織布機(jī)上什么也沒(méi)有，這時(shí)，一個(gè)騙子指著織布機(jī)說(shuō)：“布的花紋是不是很美麗，色彩是不是很漂亮?”老部長(zhǎng)把眼睛睜得有碗口那么大，還是什么都沒(méi)有看見(jiàn)，不過(guò)他不敢說(shuō)出來(lái)，因?yàn)轵_子們說(shuō)過(guò)，不誠(chéng)實(shí)的人是看不見(jiàn)的，另一個(gè)騙子說(shuō)：“哎，你一點(diǎn)意見(jiàn)也沒(méi)有嗎?”老部長(zhǎng)想，難道我真是一個(gè)愚蠢和不稱職的人嗎?我絕不能讓人知道這事情，只好說(shuō)：“啊，多美的花紋，多美的色彩，真是太美了!我這就去呈報(bào)皇上?！被噬下?tīng)了老部長(zhǎng)的回報(bào)很高興，過(guò)了幾天，皇上又派了一位誠(chéng)實(shí)的官員去看布是不是很快能織好，官員回來(lái)說(shuō)：“真是太美了”。接著皇帝又親自帶大臣們?nèi)タ床剂?，結(jié)果還是一樣，連皇上自己也不愿做一個(gè)愚蠢的人，都說(shuō)這布真是美極了，晚上，騙子們點(diǎn)起了16支蠟燭，假裝給皇上縫制新衣服，第二天，他們讓皇上在鏡子前脫下所有衣服換上新裝(其實(shí)什么也沒(méi)有)，在游行大典上，大臣們都說(shuō)皇帝的新裝很好看，而小孩子和百姓們都說(shuō)皇帝根本沒(méi)有穿衣服，這時(shí)皇帝才知道自已受了騙。
讀完這則童話，我問(wèn)自己：作為一國(guó)之君怎么會(huì)被別人騙呢?全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理德去騙別人。騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄冎廊藗冃闹械娜觞c(diǎn)——只是為了滿足虛榮心。
實(shí)際上虛榮心是本來(lái)就有的，但是我們孩子的心是單純的。隨著長(zhǎng)大虛榮心就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。我想提醒人們：我們要保持一顆真誠(chéng)的心，不要為了虛榮放棄了一顆真誠(chéng)的心。
我也是一樣，看到別人玩悠悠球，自己也想玩，但是爸爸媽媽不給我買，就算買了還是覺(jué)得別人的比我的好。
讀完這篇文章，讓我們明白做人要誠(chéng)實(shí)，不要因?yàn)樘摌s心而得不到滿足，從現(xiàn)在起，我們要誠(chéng)實(shí)的對(duì)待任何事情，嚴(yán)于律己，律已出生。
我們還應(yīng)該向書(shū)里面的小朋友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢和誠(chéng)實(shí)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)事時(shí)，要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正。不能像書(shū)里面的皇帝那樣，即使知道犯錯(cuò)了，還是假裝鎮(zhèn)定，繼續(xù)將錯(cuò)誤繼續(xù)下去。當(dāng)別人犯錯(cuò)了，我們也應(yīng)該勇敢地向他指出來(lái)，而不是像書(shū)里面的大臣們那樣，只會(huì)拍馬屁。編得再好的謊話也永遠(yuǎn)只會(huì)是謊話，終究會(huì)有被識(shí)破的一天。
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