最后一個六一兒童節(jié)難忘的六一范文(14篇)

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最后一個六一兒童節(jié)難忘的六一范文(14篇)
時間:2023-12-14 05:42:33     小編:筆舞

3、總結不僅僅局限于學習和工作生活。寫總結時應盡量客觀公正,避免個人情緒和偏見的色彩。這里是一些總結的規(guī)范和標準,希望能給大家提供一些幫助。

最后一個六一兒童節(jié)難忘的六一篇一

對于我們小孩子們來說,一年中最重要的三個日子,便是新年、自己的生日以及六一了。今年的六一是我過的最快樂的一個六一也是最難忘的一個六一了。

今天,為了慶祝六一,學校里開展了“跳蚤市場”這個活動。一大早,我來到學校,就見有許多同學在討論今天的活動,我也十分激動,因為這樣我就可以買到我心儀的那本李斯羽捐的書。

當第一節(jié)課上完時,老師叫上班里幾個同學搬東西下去,我十分激動,一想到下去就可以買到自己喜歡的東西了。第二節(jié)課間開始時,隨著校長的一聲令下:“跳蚤市場活動正式開始!”全校都歡呼起來。

我先逛了逛自己班里,我發(fā)現了趙蕊的小狗,我非常喜歡它,因為它很可愛,一副不高興的樣子。然后,我去了二班的攤位,我買了兩個非常漂亮的本子。最有意思的是我看上了一本《十萬個為什么》可是這一本書賣五元。我口袋里只有四元了,怎么辦呢?我只能和賣東西的同學講價了。我說,我有多么喜歡它,我也很想買它。那名同學見我很喜歡這本書,最后以四元的價格賣給了我。

今天的收獲真多啊!我不但收獲了有價值的東西,還收獲了口才、知識、交際能力與愛心。我今天花出去了十元錢,我為貧困山區(qū)捐出了十元錢。十元錢在這里不算什么,但在山區(qū),可以讓幾個孩子吃一頓飽飯,可以買幾個學習用品,可以資助困難的孩子。而且,今天我淘到了舊書,別人看過的書低價賣給了我,我也學到了更多的知識,多么好??!

感謝母校,這是我最后一個六一兒童節(jié)。母校讓我在這個愉快的節(jié)日里學到這么多東西,我感激不盡。這是最難忘的一個六一,我一輩子也不會忘記它!

最后一個六一兒童節(jié)難忘的六一篇二

六年級學生的最后一個六一兒童節(jié),是小學階段用來收尾的一個六一兒童節(jié),之前的六一兒童節(jié)等到以后我們不會再記得了,但我相信六年級的這個六一兒童節(jié)我們一定會記憶猶新。

這個六一兒童節(jié)過后,即將來到的是復習、是考試、是分離,所以這個六一兒童節(jié)成了記住每個班同學最有代表性的節(jié)日了。

在六一這天上午,天空中飄飄灑灑的下起了小雨,不大也不小,仿佛要為萬物洗塵,洗去所有不快,迎接著美好快樂的一天。走進校園,校園大門上豎起了一面面彩色的旗幟,校園里更是別有洞天。在通往操場的一路上,頭頂上掛滿了裝飾品,一排排的展牌全部在避雨的地方放著,有些畫滴了一兩滴雨水,形成了一圈圈的水暈,不但沒有影響,反而增加了一些韻味,使它有了更好的效果。

到了操場可真是熱鬧非凡。雖然下了雨,但是沒有撲滅任何一個小朋友絲毫的熱情。大家依舊歡笑著搬著凳子往操場走去,一邊開懷大笑,一邊拉拉家常,說說有趣的事,別提多愜意了。位置一定,每個小朋友就連忙從家長手里把大包小包的零食提來,坐下慢慢品嘗,那樣子看起來有多享受就有多享受。

到了表演節(jié)目的時候,看得看,玩的玩,游覽展牌的游覽。天上的一切生命仿佛都被這歡快的氣息感化了,天氣瞬間好了起來,一切都快樂起來。這時天上一定也是一片熱鬧、一片喧嘩吧。今年的六一兒童節(jié)的節(jié)目比往年更引人入勝,特別是六年級的同學們,都花費心血的要表演的最獨特,因為這是最后一次和小學的小朋友們快樂的過節(jié)了。

這天上午過得很快,一眨眼就溜走了迎來了中午短暫的靜心時間,迎來了下午和后兩天的令人斗志昂揚、熱血沸騰的運動會。

會場上,一個個運動員那矯健的身軀在賽場上拼搏著,不放棄,不服輸。如一個個剛出籠的小鳥,渴望飛得更高,飛得更遠;如正在努力追捕食物的豹子,堅持追逐著已選定的獵物;如正在練習彈跳的青蛙,想要超越自我,打破自己有史以來一直的記錄;如……運動員的熱情與激情帶動了所有的同學,盡管太陽懶洋洋的照射著一切,但個個精神十足、神清氣爽。

最后一個六一兒童節(jié)難忘的六一篇三

六一兒童節(jié)的早晨,天氣晴朗,陽光明媚,我穿著漂亮的新衣服,興高采烈地來到學校參加聯歡會。

我一進校門,就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了,黑板報上寫著幾個醒目的大字:“慶祝六一兒童節(jié)?!苯虒W樓的走廊欄上插著一面面彩旗,一棵棵檳榔樹之間拉起五顏六色的彩帶,一排排葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。我們將要在這穿著日盛裝的校園里舉行化裝舞會。

優(yōu)美動聽的音樂在校園里回蕩,剎那間,校園成了童話世界,成了面具人的樂園。瞧,尖嘴的“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉著圈;逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處;善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞;還有那“小白兔”、“大花狗”、“黑貓警長”……連那“變形金剛”也停止了戰(zhàn)爭,一起來參加歡樂的舞會。同學們都化了裝,戴了面具。老師們也戴著面具,誰也認不出誰了,真有趣!

我也化了裝,變成了慈眉善目的唐僧。同學們看見我穿著黃袍子、紅褲子,佛帽下面還有兩條飄帶隨風起舞,都豎起了拇指說:“絕了!像極了!”“孫悟空”見了我,畢恭畢敬地向我作揖,一個勁地喊著:“徒弟向師父請安!請師父別念金箍咒!”惹得大家都笑了起來。

在悅耳動聽的歌聲伴奏下,大家笑啊,跳啊,多么幸福,多么快樂?!傲弧被b舞會真令人難忘啊!

最后一個六一兒童節(jié)難忘的六一篇四

盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來。這一天,我活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。

一大早,鬧鐘一響,我便起了床,20分鐘全部搞定。此時,爸爸和媽媽己經在樓下不耐煩地等待了。我上了車,汽車慢慢往游樂園開,我興致勃勃地往窗外看。終于到了,我剛一下車,就聽到震耳欲聾的音樂和人們的喊叫聲,我迫不及待地一路奔去,那里早已人山人海。我一下子被那吊在半空中的摩天輪吸引住了,我決定先坐摩天輪。剛上了摩天輪,我的心中已是怦怦地跳了,雖然摩天輪轉動的速度很慢很慢,可是妹妹一直閉著眼睛,不敢往下看,可她的雙腿還一直顫抖著??晌揖筒灰粯恿耍姨ь^向下看,整個汕頭盡收眼底,馬路上奔馳的汽車就像火車盒一樣,走著的人們就像螞蟻一樣在爬行。摩天輪轉了一周,我們走下了摩天輪。

接下來,我又和媽媽一起坐上了小船,玩激流勇進。在我的緊張下,小船自動行駛了,這可真是讓我有了見識,小船開始上坡了,我的心里還是很緊張,我們到了頂,馬上就要往下沖了,我抱著媽媽,瞇著眼睛,心中就像揣著一塊大石頭,當小船“哧溜”從處沖下去的那一瞬間,我感覺小船像火箭一樣快地沖下來,我不敢睜開眼睛,只感覺到渾身濕透了,我渾身涼颼颼的,我睜開眼睛一看,原來是剛才下來時濺起來的水花淋到了身上,真像洗了個澡一樣。

中午,我和爸爸媽媽去必勝客吃比薩。進了店子,里面很多人,我們找一個空位置坐了下來。我們點了一個超級比薩,還點了兩杯飲料。我們等了一會兒,東西都上齊了,我覺得比薩有點燙,等它冷一點再吃。

比薩一咬就看見里面有青椒,培根??好吃極了,我一下子吃了三塊比薩,飽得打了一個響嗝。

快樂的一天結束了,心里裝著滿滿的快樂和感動!我要整理行囊,繼續(xù)前進。用明天的可人成績來抒寫下一個愉快的六一!

最后一個六一兒童節(jié)難忘的六一篇五

今天是“六一”,我們的最后一個“六一”。關于內容詳情如下。

今天是“六一”,我們的最后一個“六一”。昨天,布置完班級后,和我的好朋友一起回家。經過一年級走廊時,我想:這是我們最后的一個“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。

寫著寫著,忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候,總是天天都在盼望著快快長大,快快畢業(yè);現在,卻只想讓時光停留,讓時間定格。

還有兩周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,雖然說也在三中,卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學,都要離開了。其實,自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現在快要分別了,好像突然都長大了??吹酵瑢W一張張原先稚嫩的臉上,已經日漸成熟——原來,時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中,我們都長大了——或者說,我們都失去了童年。同時,也失去了“六一”。

還記得,剛剛進隊部的時候,自己還是個什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學背后,對一切新鮮事物都充滿了好奇?,F在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔?。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭?,教會我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。

這,并不是一篇單純的日志。更準確地說,它記錄了我即將畢業(yè)的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不舍,憂傷,還有,緊張與忐忑。也許多年后,我再也不會有這種心情了吧。再見,“六一”,再見,童年,再見,我最最美好的。

小學生活。

最后一個六一兒童節(jié)難忘的六一篇六

今天是“六一”、“解放日”,適合全世界的孩子。對我來說,這是最后的6月1日。我真的希望時間永遠停留在這一天,讓我永遠像以前一樣是個孩子。無奈,時間畢竟是自變量。

從開始到現在,回想起來。感覺好幼稚!

以前覺得不加糖的咖啡很無聊,現在知道不知道怎么品嘗;

以前覺得在烈日下流汗很尷尬,現在明白了不知道怎么理解。

我從來沒有說過我沒有優(yōu)點,但我意識到我沒有欣賞的眼光。

曾經,有太多的快樂時光我不珍惜。有太多“六一”我沒在意。而現在后悔之前浪費了那么多。

童年,童年,這兩個令人著迷的詞;回憶,回憶,會在瞬間死去!

一個人,照鏡子,仔細看。我好像在鏡子里看到了解釋——原來我真的長大了!

一直不明白,

那些美好的日子為什么遙遠?

言語無法形容,美好的回憶無法第二次開始;

沒想到,這么容易就迷失了,

心痛自己才這樣放棄。

我哭了,發(fā)現自己好渺小。

我笑了,覺得自己其實很幸福。

嘆息,告訴自己,你會長大;

點頭承認自己會怕黑;

揮手告別所有的回憶!

望著天空中最亮的北極星,可以隱約看到未來的輪廓。在心里默默的對它許個愿,童話般美好的結局一定屬于我!

我不再是小孩子了。

最后一個六一兒童節(jié)難忘的六一篇七

光陰似箭,日月如梭,彈指之間,我已經是一名六年級的小學生了。還記得,初入小學的時候,xx年級的大哥哥和大姐姐為我?guī)狭缩r艷的紅領巾。那一刻,我的心里既開心又激動,因為我是一名小學生了。在面對著在空中飄揚的五星紅旗宣誓時,我便在心底默默告誡自己:我現在是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我必須要認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上,不辜負老師和家長對我的期望。

現在,雖然我已經是一名xx年級的小學生了,但是我們的心靈還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。所以,我要下定決心,我要告別幼稚,去追求成熟;我要告別柔弱,學會堅強與獨立;我要告別無知,去接收更多的知識。身為一名五年級的小學生的我,無論在學習上還是其他的方方面面上都有了不小的進步的突破。但是,我還是不能驕傲,我一定要做到勝不驕,敗不餒。我要爭取做的更加好,更加完美,我要通過自己的努力去爭取做一個品學兼優(yōu)的好學生,爭取做到樣樣精通。

讓我通過自己的努力去爭取做一個品學兼優(yōu)的好學生!我要從現在開始奮斗!

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最后一個六一兒童節(jié)難忘的六一篇八

六年的學習生涯眨眼就要過去了。今天是兒童節(jié),是我們這些六年級學生在塘下三小度過的最后一個“六一”兒童節(jié)。

這天早上,我很早就起床了。準備完畢后,就興奮地跑出家門,路邊的花草都仰起頭來,笑瞇瞇地看著我,好像要和我一起去學校過兒童節(jié)。很快到了校門口,眼前出現了一個超大的充氣巨人,一搖一擺地舞動著雙臂,朝我們招手,我們跟著大聲歡呼起來。進入校門口,有的教室門口擺滿了氣球,有的黑板上畫著精美的圖案,有的掛滿了彩旗,我頓時感受到了節(jié)日的濃濃氣氛。每個班都有自己的“游園項目”,我好期待?。?/p>

八點半,我們每一個人都領到了一張游園券,過關的就在相應位置蓋個章,領取一份獎品。我先來到了自己班,原來是“保齡球賽”啊,有三次機會,用球把十個瓶子全部打倒就算過關了。有的同學特別厲害,先看準了方向,用力一扔,只用了一次機會,瓶子全倒!同學們使勁喝彩;有的同學動作太輕了,或者方向不對,連扔三次,都沒打倒一個,逗得大家哈哈大笑。最好玩的是有一個小胖子,竟然直接抓起球向瓶子砸過去,砸暈了所有的球,連老師也忍不住笑起來,就讓他過關了。

后來我來到了五(2)班,嘿嘿,是我拿手的套圈游戲。我站在線外,小心翼翼地捏住了圈圈,瞄準后,再使勁一扔,哇!套住了!我一連進了2個,順利過關。我又去了別的班級玩了很多游戲,有“母雞下蛋”“小貓釣魚”“彈彈珠”等。

我認為最好玩的是“彈乒乓球”了,游戲規(guī)則是站在線外,用任何辦法把8個乒乓球彈進桶里。我絞盡腦汁,想了很多辦法,先嘗試直接扔,可是力道控制不好,扔得太遠,直接越過了桶,飛到外面去了。我又把乒乓球砸到水桶前面,想借彈跳力把球彈進桶里,結果又失敗了,這些乒乓球就像一個個調皮的娃娃,怎么也不肯跳進桶里。于是我轉過頭看看其他同學,慢慢悟出了門道。千萬不能慌張,控制力道,調整角度與方向才是最重要的,于是我放松了心情,心平氣和地一扔,終于投進了!最后我總共進了3個球。

11點多,游園活動結束了,我收獲了許多的快樂,因為輸贏不是最重要的,開心就好。今天的活動成了我心中一段美好的回憶。

最后一個六一兒童節(jié)難忘的六一篇九

1、一絲一絲,甜如心扉的是糖果的滋味,一點一點,浸入腦海的是童年的回憶,一句一句,傳遞給你的是深深的祝愿:六一兒童節(jié)里,祝你保持童心,讓快樂永遠相隨!

2、記得當年的我們嗎?我們一起學習,一起玩耍,是多么的快樂呀!呵呵,別傻笑了,六一兒童節(jié)有聚會哦!

3、六一兒童節(jié)的比賽聲一浪高過一浪,歡呼聲笑聲傳揚在廣場的上空回蕩著,少先隊的旗幟在微風中飄揚。賽場上群情激昂,小天使的聲音凸顯響亮,祖國的花蕾綻放光彩。

4、六一到,祝福怎能少,縱然遙遙相望,也要一起樂起來,六一到,快樂特別多,縱然青春已過,也要心態(tài)永遠年輕。祝六一快樂,萬事順利!

5、蜜蜂聞到花香,甘愿飛越千里,也要一親芳澤,花兒戀上流水,甘愿掉落枝頭,也要一生相隨,今天兒童節(jié),我甘愿花一毛錢,也要祝你:節(jié)日快樂!

6、兒童節(jié)了,祝你像兒童一樣活潑可愛,像兒童一樣誠實善良,像兒童一樣純真好奇,像兒童一樣天天向上。

7、不論年長年幼,快樂不分歲數,收拾收拾心情,邁開愉快腳步,偶爾放縱自己,做事隨心所欲,吃喝玩樂隨己,今天你是皇帝。六一兒童節(jié),祝你開心!

8、童年時光惹人戀,喜怒哀樂臉上現,想哭就哭想笑笑,說啥做啥不忌憚,長大以后童心藏,惱在心中笑在面,六一兒童節(jié)日到,釋放童快樂繞!

9、你好呀!?!傲弧眱和?jié)快樂!小朋友天天快樂!祝小朋友們節(jié)日快樂,好好學習,天天向上,個兒象個模特。

10、慶幸你還保留著孩子般純真的心靈,待人接物的誠懇與純凈。你笑時明晃晃的容顏,如同天使般單純而潔白。兒童節(jié)快樂,我心中的一如孩子般圣潔的你。

最后一個六一兒童節(jié)難忘的六一篇十

今年兒童節(jié)我玩得很開心,因為我們班里有一個大型的美食派對,還邀請了老師和我們一起getover。第二節(jié)課到此結束。陳老師一說下課結束,學生們立刻把桌子拼湊成兩個大長方形。

到了上課前5分鐘的時候,一些學生已經迫不及待地拿出食物來吃了。只聽課堂上響起的“鈴”聲,同學們如一陣風般涌了進來,坐著等著老師。就連平時最調皮的葉季文和林浩超,也坐直了身子?!岸甲?,老師來了,我們準備大吃一頓!”班長王俊軍說。陳老師來了,她笑瞇瞇地走上講臺,說道:“同學們,六一兒童節(jié)快樂!大餐前,大家猜幾個謎語好不好?”所有的學生都鼓掌。問了一系列謎語。(可能是我笨,一個問題都不懂,拿不到老師的大白兔糖。陳老師說:“好,我現在宣布開飯了,請老師王老師和張老師一起來,好嗎?”我們異口同聲:“好的!”美食晚會終于開始了,很多學生為了讓老師們開心,紛紛把食物拿給老師們吃。當然,我也是。我也不例外,我還拿了一塊餅干給老師吃,過了一會,陳老師說:“今天是兒童節(jié),可以請在場的老師表演一些節(jié)目嗎?”我們必須看老師表演。當然,我是歡迎,第一個開始的人是張老師,她唱了幾首英文歌曲,談到了王老師。她和我們開玩笑說:“我在演戲?我不會唱歌跳舞。如果你不會畫畫,為什么不問你一些生活常識問題!”然后,王老師問了一個問題,但沒有人類的知識,所以表演老師的表演結束了。我們繼續(xù)舉辦大型美食派對。做個大吃貨會議快要開始的時候,陳老師又說:“昨天有個同學給我建議,讓黃超峰和黃燦銘出來跳舞!”因為他們是有趣的國王,我們立即為他們鼓掌歡迎。他們開始跳舞,我們唱得很好。歌聲結合起來真的很完美。最好的一場表演終于來了。那是“槍凳”。學生們舉起了手。第一批“健力士”出去玩了。當然,謝天禮、陳衛(wèi)宏、葉建新、劉書文都出去玩了。我們都看好劉書文。,但她是第一個被淘汰的。到了最后一關,我們開始唱歌。張老師的手給了我們指示。我們立即停止唱歌。啊,葉簡昕贏了,老師給了他一點吃的。然后,很多學生出去玩了。

下課“鈴”響了,美食派對結束了。我們不情愿地坐回原來的位置。老師說:“好的,放學后,我們幾位老師來祝大家兒童節(jié)快樂!”“我們也祝老師們兒童節(jié)快樂!”黃超峰說道。我們立即沖他笑了笑:“白癡,老師又不是小孩子,為什么不祝老師六一兒童節(jié)快樂?真是個傻瓜!”就這樣,期待已久的美食派對結束了。今天我真的過得很愉快。真希望每年六一兒童節(jié),老師都能陪我們度過!

最后一個六一兒童節(jié)難忘的六一篇十一

在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的最后一個“六-一”兒童節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

明天,是六月一日,也就是“六一”兒童節(jié),但是,對我們六年級的同學來說,也就是最后的一個六一兒童節(jié)了,因為,我們上完了這個六年級,就要上初中了,就只能過“青年節(jié)”了。所以,我們既高興,又感到有一些傷心。

為了讓我們的最后的一個六一兒童節(jié)過好,我們都踴躍捐錢:十元、二十元、五十元……這些錢,都是我們的一些心意,雖然有的多,有的少,但是,這些錢都是我們量力而為,才捐出來的。去年,由于我們都不珍惜它,只捐了一點點錢,所以,那次,我們只發(fā)到了一點點吃的東西。我們還在下面嘀咕:“怎么就這么一點點吃的東西呢?一下子就吃完了!”其實,我們不知道,這些東西,都是我們掏出來的錢,如果,我們捐的錢多,那么,我們的吃得東西就多一些,如果我們捐得錢少,那么,我們吃的`東西就少,這個道理我們都懂。當然,也不要你捐一百元、兩百元的。只要量力而為,捐五元,十元,二十元都行。

上次,我說到了我們評優(yōu),結果還沒有出來,我要告訴大家一個好消息,就是,我被評為了“三好學生”,我非常高興。我想:“既然我已經是‘三好學生’了,我就要更好的學習了,不能辜負了老師和同學對我的期望?!边€有一些同學也成為了“特長生”,“三好學生”,“優(yōu)秀少先隊員”。我們?yōu)榱伺e辦好最后的一個六一兒童節(jié),同學們積極地報名,表演節(jié)目,我看了一下名單,呵,這么多節(jié)目呀!有唱歌的,有跳舞的……我都快要把我的眼睛看壞了。我想象著明天的六一兒童節(jié)應該是最美好的一個了。我們邊吃東西,邊看著同學們的表演。哇!那多好呀!

六一兒童節(jié),你快點來吧!

最后一個六一兒童節(jié)難忘的六一篇十二

送走五月的微風,迎來六月的朝陽,我們的心情變換如彩虹,歡樂如海洋。為了讓七年級同學歡樂地度過,5月30日晚,德州市第五中學成功舉辦了以“陽光生活,快樂成長”為主題的篝火晚會。

文藝匯演環(huán)節(jié)中,同學們表演了精心準備的文藝節(jié)目,用歌聲、舞蹈、快板、樂器合奏、模特展示等大家喜聞樂見的形式展示了青春的旋律,用童年演繹快樂,用舞姿傳遞喜悅,為現場觀眾獻上了一臺精彩的文藝演出。他們的精彩表演,贏得了現場觀眾的熱烈掌聲,整場晚會處處洋溢著歡聲笑語。文藝表演結束,德州五中黨委書記、校長楊玉華親手點燃了火炬,讓本次篝火晚會氣氛達到了高潮。最后一個大型集體舞的表演,同學們舞動手中的彩球,圍繞篝火,跳起歡快的舞蹈。音符激蕩,青春飛揚,同學們用充滿熱情與活力的舞蹈迎接“六·一”

此次篝火晚會的成功舉辦不僅豐富了我校的校園文化,展現了學生風采,還陶冶了我校學生的藝術情操,為全面構建和諧文明校園起了強大的推動作用。

最后一個六一兒童節(jié)難忘的六一篇十三

20xx年六月一號是我人生中最后一個“六一國際兒童節(jié)”了。五月三十一號下午,學校為我們舉行了“六一節(jié)”兼“紅五月”展能活動。這一次的六一節(jié),讓我終身難忘。

這天下午,我們都興奮地來到了學校。這天陽光明媚,像是老天爺特意展開了笑容,慶祝我們一年一度的節(jié)日。

我們先是把椅子搬到了樓下,準備欣賞表演。我們把椅子擺好之后,去參觀完畫展、書法展。接下來就是正式演出了。

以往每年的“紅五月展演”的舞臺上,都有我的身影,可是這次我們的節(jié)目——《拉丁舞恰恰恰》落選了。選上的是六(3)班同學的舞蹈節(jié)目《西域風情》。我雖然有一點失望和惋惜,不過我還都是打算開心地欣賞演出、度過我最后一個兒童節(jié)。

表演開始了,第一個節(jié)目是五年級同學表演的舞蹈《喜迎紅五月、踢踏舞》。他們穿著喜慶的舞蹈服裝,一下就吸引了我們的眼球。他們優(yōu)美的身姿和舞蹈,給我們歡樂的節(jié)日起了一個頭。

接下來分別是一年級、五年級等同學表演的節(jié)目:《旱天雷》、《在上的那邊》、《花季雨季》。這些節(jié)目分別是樂器、朗誦、舞蹈表演。

嘿,說來還真的是很巧。在表演《花季雨季》的時候,從天空上飄落下絲絲細雨。慢慢的,這些細雨慢慢變成豆大的雨滴,這真是應了“雨季”。于是我們趕緊丟下椅子,跑進來教學樓里。

這次兒童節(jié)過的真是奇特啊,我將永遠記住它!

最后一個六一兒童節(jié)難忘的六一篇十四

今天是“六一”,我們的最后一個“六一”。昨天,布置完班級后,和我的好朋友一起回家。經過一年級走廊時,我想:這是我們最后的一個“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。

寫著寫著,忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候,總是天天都在盼望著快快長大,快快畢業(yè);現在,卻只想讓時光停留,讓時間定格。

還有兩周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,雖然說也在三中,卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學,都要離開了。其實,自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現在快要分別了,好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上,已經日漸成熟——原來,時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中,我們都長大了——或者說,我們都失去了童年。同時,也失去了“六一”。

還記得,剛剛進隊部的時候,自己還是個什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學背后,對一切新鮮事物都充滿了好奇。現在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕_€有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭?,教會我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。

這,并不是一篇單純的日志。更準確地說,它記錄了我即將畢業(yè)的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不舍,憂傷,還有,緊張與忐忑。也許多年后,我再也不會有這種心情了吧。再見,“六一”,再見,童年,再見,我最最美好的。

小學生活。

我還記得我最后的一個六一節(jié),那是個陽光燦爛的日子。

小學六年級時,過最后一個六一節(jié),老師說以后要上初中了,不會再在六一放假了。聽完了這句話,心里有說不出的傷感。

上午還上半天課,下午全校一起去看電影。

中午回家,媽媽拿出一套新裙子給我換上,臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候。歡天喜地的出了門,在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過去的,平時從沒有從水管上掉下來,偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來,剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了。哭哭啼啼的回家換舊衣,還被媽媽一頓好罵??斐鲩T時發(fā)現一直揣在手心里的五毛錢也不見了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了。

看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》。當時思想極為正統,覺得喜歡歌舞是不務正業(yè),才想著呢,發(fā)現我的老師怎么看得如此著迷,一下子對老師失望到極點。

看完電影散場,很得意的在同學們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水,香甜的牛奶味至今難忘。

晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒有六一節(jié)了,一下子哭了起來,

而這最后一個兒童節(jié),也和以前的兒童有所不同,以前都是坐在自己的椅子上,大吃大喝,看著電影,可以說是一種享受吧,不過這一次有所不同了,這一次是包餃子,一開始我有些疑問,包餃子有什么好玩的,而且我又不喜歡吃餃子,真是的,報完后我大錯特錯了。

下午,我們去了食堂二樓,坐好位子,就開始了。

舒禧龍拿出他那牛肉餡,聞著香噴噴,真香吃一口,不過又不是熟的,唉。讓后他又拿出餃子皮,由于已經搟好了,我們直接可以跳了過去搟面這一步,不過又遇到麻煩了,舒禧龍的餃子皮是干面……說罷,舒禧龍又讓王梅靜去接水,過了一會兒,王梅靜就來了,我們就繼續(xù)了。

我用手指沾了點水,之后又在餃子皮的邊上“劃”了一到水,再放上餡子,讓后使勁一捏,一個胖胖娃做好了。繼續(xù)!我又按照原來的步驟,不過這一次有麻煩了,因為我露餡了……放餡子放多了,我又把一些餡子用勺子遞給了劉大姨(外號),過了一會又做好了一個胖娃娃。

好久后,桌子上出現了無數個胖娃娃,還有太陽。(就是一個餃子皮放上餡,然后從上面在放上一個餃子皮,再一壓就完成了)開始下餃子嘍,我們耐心的等待著熟了的胖娃娃。

最后一個六一就這樣結束了,雖然不是畢業(yè),但還是有一些遺憾。

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