邀請函是一種以邀請他人參加某個(gè)具體活動(dòng)為目的的書信。在總結(jié)中，可以采用排比句和比較句等修辭手法，增加表達(dá)的效果。下面是一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)用方法，希望大家都能積極參與到環(huán)保中來。
時(shí)間感恩時(shí)間篇一
我常聽一些人抱怨，算了，不想再努力了，都一大把年紀(jì)了這輩子沒什么希望了，就這么湊合著過吧。其實(shí)，說這些話的人并不老，他們大多在四十歲左右，年富力強(qiáng)，精力充沛，只是他們遭遇了太多的失敗、太多的打擊，以致灰心喪氣，得過且過。
當(dāng)一個(gè)人錯(cuò)過了黃金學(xué)習(xí)時(shí)期，錯(cuò)過了黃金創(chuàng)業(yè)階段，就真的沒有成功的希望了嗎?事實(shí)并非如此，只要你想上進(jìn)，什么時(shí)候開始都不晚。
安娜·麥阿利·莫澤斯出生于美國紐約州一個(gè)農(nóng)民家庭。27歲那年，她嫁給了個(gè)農(nóng)場里的雇工，先后生育了11個(gè)孩子。從此，她將生命的大部分時(shí)光都消耗在了孩子身上，成了一個(gè)名副其實(shí)的家庭主婦。為了照顧家人，她犧牲了自己的青春年華，犧牲了自己的興趣愛好，犧牲了自己想要追求的生活，數(shù)十年來，她幾乎沒有出過門，一直默默地堅(jiān)守著，洗衣，做飯，干農(nóng)活……時(shí)間一晃就是四十年，此時(shí)的莫澤斯已不再年輕，她已是一個(gè)67歲的老太婆了。而這一年，她的丈夫又被馬踢傷，不治身亡，她不得不和小兒子一家人生活在一起。
失去經(jīng)濟(jì)來源的莫澤斯成了兒媳婦的眼中釘，尤其是她患上風(fēng)濕癥，喪失勞動(dòng)能力后，兒媳婦變本加厲，恨不得將她掃地出門。看著兒媳婦陰沉的臉，莫澤斯決心自食其力，她勇敢地拿起了畫筆。做一名畫家，一直是莫澤斯的夢想，只是年輕時(shí)被貧窮所困，中年時(shí)又被孩子和家務(wù)所纏，直到70歲，她才心無旁騖，無所牽絆，可以安安心心地畫幾幅畫了。
沒有畫筆，就用刷漆的板刷代替;沒有畫布，她就在門廊和廚房的地板上畫;沒有素材，她就到田野里、山坡上去尋找。經(jīng)過五年的刻苦努力，莫澤斯終于創(chuàng)作出第一幅作品《農(nóng)場·秋》。這幅作品一問世，就受到人們的廣泛關(guān)注，并被托馬斯·德拉格斯特亞收藏，擺放在商品陳列窗內(nèi)。隨后，莫澤斯老奶奶畫家的名號傳遍了紐約，她的作品被刊載在各大報(bào)刊雜志上。不久，莫澤斯的作品流傳到法國，盧浮宮近代美術(shù)館出資100萬美元，收購了她的一幅作品。而在普希金美術(shù)館舉辦莫澤斯的作品展時(shí)，排隊(duì)參觀的人竟然高達(dá)11萬。
在102歲以前，喬治·道森一直是一個(gè)默默無聞的人，直到90歲時(shí)他才猛然意識到自己的這一生都虛度了，似乎應(yīng)該在這個(gè)世界上留下點(diǎn)兒什么。于是，他進(jìn)了掃盲班，開始學(xué)識字，學(xué)文化知識。后來他愛上了寫作，并孜孜不倦地朝著這個(gè)方向前進(jìn)，終于在他102歲那年，完成了自己的處女作《索古德的一生》。這本書剛剛上市，就引起了巨大的轟動(dòng)，成為美國當(dāng)時(shí)最暢銷的書籍之一，喬治·道森也一下子從一個(gè)名不見經(jīng)傳的小人物，榮升為一個(gè)人們喜聞樂見的大作家。
一個(gè)人的命運(yùn)完全掌握在自己手中。你想成為一個(gè)什么樣的人，想過什么樣的生活，改與不改，什么時(shí)候改變，都完全取決于你自己，只要你想成為一個(gè)有價(jià)值的人。什么時(shí)候開始都不晚。
時(shí)間感恩時(shí)間篇二
如果學(xué)生是小河中的不系之舟，那么老師就是河邊旁的明亮的港燈，引導(dǎo)我們走向大江、大洋。
兩年前，我剛小學(xué)畢業(yè)，就來到28中報(bào)考。最終我的成績一般，只考入普通班，我被分到了三班。我聽到這個(gè)消息，我非常氣餒，對以后的學(xué)習(xí)生活失去了信心。我就自我開導(dǎo)自己：沒事兒，我只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己，再碰到一位好的班主任，照樣可以學(xué)習(xí)，照樣考重點(diǎn)高中.......
最終我還是鼓起勇氣來到學(xué)校報(bào)到。
我來到我自己的班級，找了一個(gè)比較靠前的位置坐下，期盼著班主任的到來。不一會(huì)，一位很富態(tài)、個(gè)子很高、很有氣質(zhì)的一位中年婦女向講臺(tái)走去，我們的眼球隨著這位中年女子移動(dòng)，全班迫切想知道她是誰。經(jīng)過她自己的自我介紹，才明白，她就是我們的班主任，姓王。
我低下了頭，我嘆了口氣，因?yàn)槲乙郧安⒉幌矚g比較“老”的班主任，比較喜歡有活力，青春的“年輕”教師。當(dāng)時(shí)我真有轉(zhuǎn)班或轉(zhuǎn)校的念頭，可是我一想：我并不了解這位老師呀，還是試一個(gè)學(xué)期吧，看到底怎樣......
初一剛開始開課，28中就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，原本我不想?yún)⒓樱驗(yàn)槟鞘俏冶容^膽小，怕跑不好同學(xué)責(zé)怪我，看著同學(xué)們競相參加報(bào)名，最我還是報(bào)了名2項(xiàng)，并都拿了第一名。其實(shí)我能參加比賽并都拿了第一，源自王老師一句話：“**，你難道不參加么？”正是這句話給了我能量，同時(shí)，我也從老師的眼神中看出她對我的信認(rèn)。
在之后的學(xué)習(xí)中，老師入情入理、幽默的講課方式，和待人親和的`態(tài)度深深吸引了我。慢慢的，我的成績也有所提高。
王老師對付那些不聽話、不及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，自己有一套對付的方式。使得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很敬重、尊敬王老師。
在學(xué)習(xí)方面，她夸獎(jiǎng)成績優(yōu)秀的學(xué)生，但她更加關(guān)心那些后進(jìn)生，他們成績有所提高的時(shí)候王老師最開心，笑的最甜，樣子也很好看。當(dāng)他們成績有所下降的時(shí)候，最頭疼的還是王老師。王老師付出的一切，都是為了他的學(xué)生呢個(gè)更上一層樓為的使我們能在做人方面得到真諦......
就在這個(gè)學(xué)期，我認(rèn)識到了王老師，知道她是位并不“老”的一位老師。
總之，王老師為我們付出太多太多，而我們回報(bào)的太少太少。不管怎樣，我要在這里深情的、滿懷感恩的說一句：謝謝您，王老師！
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時(shí)間感恩時(shí)間篇三
世間最致命的是什么？不是毒藥，不是仇敵，不是暗箭，而是時(shí)間。它總能以它的柔弱與平靜麻痹你的警覺，以它的廉價(jià)與易得助長你的奢靡。它消損容顏于無形，耗費(fèi)生命于無痕。當(dāng)我們自以為占有著它，驅(qū)使著它時(shí)，它正悄悄地將你的身形改變，骨骼扭曲，心靈磨蝕，感官蒙蔽。我們已經(jīng)衰朽卻渾然不知，已經(jīng)干癟卻自詡豐贍。時(shí)間是世間最高明的殺手。它無處不在，卻又無跡可尋；它如影隨行，卻又咫尺天涯。它在有無之間穿越，在虛實(shí)二端奔走。正是“無狀之狀，無物之象”，行蹤不定，去留難辨。
描述只是枉然，邀挽更是徒勞。它無始無終，無影無形，無色無味。結(jié)局充滿懸念，過程瞬息萬變。追問只能徒增恨事，計(jì)較只會(huì)心灰意冷。于是，以視聽之歡娛對抗，以刻意之忘卻隔離。模糊時(shí)間的界限，逃避時(shí)間的游戲，稀釋存在的無望，撫平淋漓的傷口。但時(shí)間全然不理會(huì)這些幼稚的計(jì)劃，可笑的.計(jì)謀，我行我素，按部就班。冷酷得近乎麻木，機(jī)械得近乎刻板。沒有誰能改變它的程序，沒有誰能打亂它的節(jié)奏。無從知曉它從何而來，要向何去，只感覺從一個(gè)虛空流轉(zhuǎn)到另一個(gè)虛空，一個(gè)深淵暗渡到另一個(gè)深淵。無法讀懂便注定頹敗，無法看清便只能就范。明知遭遇毒手卻無力還擊。明知走向毀滅卻無法自贖。只有束手，只能就擒。只有跟隨，只能服從。時(shí)間的勝利成為不爭的事實(shí)，亦成為所有對抗共同的歸宿。時(shí)間是世間最可怕的對手。
時(shí)間也并非一無是處。生命的傾軋，唯有它能擺平；人生的悲苦，唯有它能撫慰；陳年的積怨，唯有它能化解。它舔舐著每一道傷痕，吸吮著每一陣痛楚。時(shí)間讓我們忘卻朋友，也忘卻敵人；淡化親情，也淡化仇恨；疏離美善，也疏離邪惡。在時(shí)間看來，無所謂敵友，無所謂情仇，無所謂善惡。一切只是時(shí)間流里的一葉風(fēng)帆，是早晚都要謝幕的一個(gè)橋段，是必然要飄落的一枚碎片。順時(shí)，不要感謝時(shí)間，因?yàn)樗鼜牟欢嗲椤Ｄ鏁r(shí)，不要抱怨時(shí)間，因?yàn)樗鼜牟还蚜x。寧靜與恒定讓它既博大又狹隘，既可親又可怕，既平和又刻薄。時(shí)間是世間最神秘的高手。
智者洞察時(shí)間之秘妙，深知時(shí)間之秉性，圓融合一，自然隨心。困頓時(shí)，放浪于形骸之外，讓時(shí)間去平息所有。順?biāo)鞎r(shí)，功成身退，謹(jǐn)言慎行，讓時(shí)間去熔鑄一切。面對詬病，一笑了之，因?yàn)樗?，在時(shí)間的邏輯中一切都不值一提。面對榮光，心平氣和，因?yàn)樗溃跁r(shí)間的面前一切都輕如鴻毛。淡定便是對時(shí)間的參透，低調(diào)便是對時(shí)間的敬畏，深刻便是對時(shí)間的珍視，豁達(dá)便是對時(shí)間的悅納。時(shí)間的意義于是發(fā)生。當(dāng)下因人性的蛻變和富足化作永恒。時(shí)間永恒著人性，人性亦永恒著時(shí)間。最終，智者順應(yīng)了時(shí)間，也實(shí)現(xiàn)了對時(shí)間的超越。
時(shí)間感恩時(shí)間篇四
感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。那么20xx年美國的感恩節(jié)是什么時(shí)候？感恩節(jié)有哪些習(xí)俗？感恩親人的。
祝福語。
有哪些？下面本站小編分享了20xx年感恩節(jié)的時(shí)間、感恩節(jié)的起源、感恩節(jié)的習(xí)俗、感恩節(jié)的祝福語，一起來了解吧。
感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620xx年著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620xx年和1620xx年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時(shí)，活下來的移民只有50來人。這時(shí)心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。
在第一個(gè)感恩節(jié)的這一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時(shí)鳴放禮炮，列隊(duì)走進(jìn)一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達(dá)謝意，然后點(diǎn)起篝火舉行盛大宴會(huì)，將獵獲的火雞制成美味佳肴盛情款待印第安人。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動(dòng)。第一個(gè)感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。
移居美國的歐洲人基本上沿襲了北美大陸上的第一次感恩節(jié)慶?；顒?dòng)的形式。1789年，美國第一任總統(tǒng)華盛頓正式規(guī)定，11月26日為第一個(gè)全國統(tǒng)一慶祝的感恩節(jié)。但是，在相當(dāng)長一段時(shí)間里，各州都視自己的情況規(guī)定節(jié)日日期。直到1863年，林肯總統(tǒng)再次宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。
1941年，美國國會(huì)經(jīng)羅斯?？偨y(tǒng)批準(zhǔn)通過一項(xiàng)法案，宣布每年11月的第四個(gè)星期四為全國的感恩節(jié)。感恩節(jié)假期一般會(huì)從星期四持續(xù)到星期天。
感恩節(jié)(英語：thanksgivingday，法語：jourdel'actiondegrace)，是美國和加拿大的全國節(jié)日，為感謝上天賜予一年度豐收的祝福。1620xx年，五月花號船滿載英國受迫害的清教徒到達(dá)美洲。當(dāng)年冬天，不少人饑寒交迫，染病身亡。在印第安人幫助下，新移民學(xué)會(huì)了狩獵、種植玉米、南瓜，并在來年迎來了豐收。他們邀請印第安人慶祝節(jié)日，感謝其幫助。加拿大的感恩節(jié)定于每年10月第二個(gè)星期一，與美國的哥倫布日相同。美國感恩節(jié)定于每年11月第四個(gè)星期四。并從這一天起休假兩天，這一天通常被認(rèn)為標(biāo)志著圣誕采購季節(jié)的正式開始。
由于加拿大較早進(jìn)入冬天，收獲的日期較早，因此早期加拿大的感恩節(jié)日期也較早。直至19世紀(jì)，加拿大的感恩節(jié)日期才被固定。此前很多地方殖民者早于聯(lián)邦宣布了他們的感恩節(jié)日期。加拿大首次官方的感恩節(jié)定于1872年10月14日[3]，這個(gè)感恩節(jié)是為了慶祝喬治五世從疾病中康復(fù)。直到19世紀(jì)末，感恩節(jié)通常定于十月的第一個(gè)星期一。但一戰(zhàn)結(jié)束后，陣亡將士紀(jì)念日和感恩節(jié)常常在同一周進(jìn)行。為避免兩個(gè)節(jié)日的沖突，加拿大國會(huì)于1957年將感恩節(jié)的日期調(diào)整至十月的第二個(gè)星期一，這個(gè)日期保持至今。1971年美國統(tǒng)一假期法案生效后，美國的哥倫布日和加拿大的感恩節(jié)將在同一天進(jìn)行。
同加拿大一樣，美國的感恩節(jié)在歷史上也沒有固定日期。從開國元?jiǎng)讜r(shí)代直至林肯時(shí)代，每個(gè)州的感恩節(jié)日期都不一樣。19世紀(jì)初，美國多數(shù)的州習(xí)慣上將感恩節(jié)設(shè)置在11月的最后一個(gè)星期四。
1863年，林肯總統(tǒng)首次宣布這一天是聯(lián)邦感恩節(jié)。林肯此舉的目的在于促進(jìn)南北美國各州的統(tǒng)一。由于受到仍在進(jìn)行中的南北戰(zhàn)爭的影響以及美利堅(jiān)聯(lián)盟國對林肯的抵制，直至1870年代，這個(gè)日期才真正成為全美國共同的感恩節(jié)。
1941年12月26日，小羅斯福總統(tǒng)簽署國會(huì)決議，正式將感恩節(jié)的日期從11月的最后一個(gè)星期四改為11月的第四個(gè)星期四。事實(shí)上，小羅斯?？偨y(tǒng)在兩年前就曾嘗試做出這個(gè)修改，原因是較早進(jìn)行感恩節(jié)能夠促進(jìn)美國經(jīng)濟(jì)。
每逢感恩節(jié)這一天，美國舉國上下熱鬧非常，人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假體息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會(huì)回家過節(jié)，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，大嚼美味火雞。好客的美國人也忘不掉這一天邀請好友、單身漢或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的入共度佳節(jié)。
從18世紀(jì)起，美國就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過的。所以感恩節(jié)一到，她們就裝上滿清一籃食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近傳聞，不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來。
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時(shí)間感恩時(shí)間篇五
在11月的第四個(gè)星期四，中國的一些人也會(huì)給身邊的親友送上感恩節(jié)祝福，但實(shí)際上，中國并沒有感恩節(jié)，盡管，國內(nèi)有人建議在中國也另外設(shè)立感恩節(jié)。自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句，但在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人認(rèn)為對方的關(guān)心是理所當(dāng)然了，不知道感恩，因此不少人建議在中國也另外設(shè)立自己的感恩節(jié)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友，理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠地去體貼關(guān)心別人。
感恩節(jié)是10月31日，也就就是農(nóng)歷閏九月初八，那一天是星期五，感恩節(jié)是一項(xiàng)愉快的慶?；顒?dòng)，是一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子，是重?cái)⒂亚榈臅r(shí)刻。
時(shí)間感恩時(shí)間篇六
在11月的第四個(gè)星期四，中國的一些人也會(huì)給身邊的親友送上感恩節(jié)祝福，但實(shí)際上，中國并沒有感恩節(jié)，盡管，國內(nèi)有人建議在中國也另外設(shè)立感恩節(jié)。自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句，但在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人認(rèn)為對方的關(guān)心是理所當(dāng)然了，不知道感恩，因此不少人建議在中國也另外設(shè)立自己的感恩節(jié)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友，理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠地去體貼關(guān)心別人。
時(shí)間感恩時(shí)間篇七
時(shí)間是個(gè)永恒的話題，當(dāng)歲月在我們的臉上，身上刻出痕跡，大多數(shù)人會(huì)抱怨：“時(shí)間怎么過得這么快，還沒開始享受就變老了?！倍挥猩贁?shù)人會(huì)講：“是時(shí)候來場說走就走的旅程了?！睍r(shí)間讓人類的身體變得越來越差，同時(shí)也帶給我們越來越多的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
感恩時(shí)間。他讓我褪去了青澀的臉龐，是他讓我懂得什么叫珍惜，他讓我明白什么中做愛。
我是一名中學(xué)生，隨著年級的增高和課程的增多，我所能支配，所能享受的時(shí)間也隨之越來越少。到現(xiàn)在起，我越來越明白時(shí)間的可遇不可求。我也愈發(fā)的努力，可是我知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。時(shí)間被我看得愈發(fā)得重，恨不得能變成幾個(gè)，來承擔(dān)我身上的擔(dān)子。
也確實(shí)慚愧，到現(xiàn)在我也沒有記得父母的生日。或許是從小沒有養(yǎng)成記東西的習(xí)慣吧。每次只有手機(jī)里傳來莫明的提示音時(shí)，我才明白今天是個(gè)什么日子。但父母卻總能記起我的生日。當(dāng)我還在埋頭學(xué)習(xí)時(shí)，他們會(huì)端著一杯茶走近我的身旁說：“今天的任務(wù)你做完了，休息一下吧，過幾天你生日，我和你媽媽帶你去放松放松!”依稀記得那幾天有一次數(shù)學(xué)考試我考砸了，脾氣很差，也不記得當(dāng)時(shí)對父母說了什么，到如今我都會(huì)下意識的躲著父母。但他們都像往常一樣遷就著我。我愈發(fā)能明白他們愛我愛得深沉。
記得張愛玲在《心愿》里面有一段話：時(shí)間就好比一把鋒利的小刀——用得不恰當(dāng)，會(huì)在美麗的臉龐上刻下深深的紋路，使旺盛的青春，月復(fù)一月，年復(fù)一年的消磨掉;但是，使用恰當(dāng)?shù)脑?，它卻能將一塊普通的石頭琢刻成宏偉的雕像。
公眾號：方磊老師。
時(shí)間感恩時(shí)間篇八
中午打電話給父母，告訴他們，晚上6點(diǎn)我乘坐的火車會(huì)準(zhǔn)時(shí)到站。母親在電話里驚呼：也不早點(diǎn)說，我要買你最愛吃的菜，還要給你打掃房間，也不知道來不來得及。
火車晚點(diǎn)，不過還好，只晚了10分鐘，多聽一兩首歌的工夫。走出車站，一眼就看見父親站在寒風(fēng)里，正焦急地盯著走出來的每個(gè)人?？匆娢?，他一個(gè)箭步?jīng)_過來，一邊搶過我手中并不沉重的包，一邊不滿地嘀咕：都晚了10分鐘了，還以為出啥事了呢，把我急壞了!
一路上，父親一直在念叨這10分鐘，為這10分鐘憤憤不平，不知道的，還以為他日理萬機(jī)，10分鐘能干出經(jīng)天緯地的大事來，其實(shí)，他一天光曬太陽就不知道要浪費(fèi)多少個(gè)10分鐘。
回到家，母親一邊忙著從廚房里端菜，一邊大聲嚷：怎么那么晚啊!我還以為出啥事了，急得我坐立不安，跑出去看了好幾次!
不過區(qū)區(qū)10分鐘，在父母看來，居然比10個(gè)小時(shí)還要漫長。這10分鐘里，他們從滿懷期待到失落，到擔(dān)心，到害怕，每一種情緒，都像鞭子一樣，狠狠地抽打著他們的心。
在家待了足足半個(gè)月，母親每天變著花樣做各種美食，父親則成了采購員，只要我想要什么，他立即跑出去買回來。母親不打麻將了，父親也不到老年活動(dòng)室打球了，每天凈圍著我轉(zhuǎn)。
臨走時(shí)，行李包增加到了3個(gè)，每個(gè)都塞得滿滿的。忙完這些，母親擦擦額上的汗，輕輕地嘆氣：時(shí)間怎么這么短啊，你又要走了!
父親也在一旁附和：是啊，這一走，又得好長時(shí)間!
10分鐘的等待，他們嫌太長，半個(gè)月的相聚，他們又嫌太短。
這樣的情景，總是時(shí)常上演。
那年高考，從考場里出來，母親一邊遞上水，一邊長舒一口氣：終于出來了，時(shí)間真長啊，站得我兩腿發(fā)軟!而當(dāng)高考結(jié)束，我背起行囊準(zhǔn)備奔赴大學(xué)時(shí)，她又有些失落地感嘆：時(shí)間真快啊，不知不覺，你都高中畢業(yè)了!整個(gè)高三，300多個(gè)日夜，她忙著給我做營養(yǎng)餐，幫我買各種資料，比我還要忙還要累還要緊張，在她看來，卻比區(qū)區(qū)的一場考試短暫。
每年開學(xué)，父親都要陪我去學(xué)校報(bào)名，從幼兒園到大學(xué)，從未缺席。每次，在排成長龍的報(bào)名隊(duì)伍里，父親總是焦急地搓著手，不停地引頸張望，并不滿地嘀咕：怎么還沒輪到我們啊，都等那么久了，不知道今天報(bào)不報(bào)得上!其實(shí)，他等待的時(shí)間從來不會(huì)長過一個(gè)小時(shí)。而當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)，終于不用再報(bào)名時(shí)，他又有些傷感地感慨：唉，一眨眼，你都長成大人了，真快啊。20多年的漫長歲月，他時(shí)刻為我操心，每天為我勞累，彎了腰身，白了黑發(fā)，居然還覺得，這時(shí)間比報(bào)名時(shí)的那會(huì)兒等待要短暫得多。
在父母那里，時(shí)間總是顯得如此不合理，與世界上所有最精確的鐘表背道而馳。等待兒女的時(shí)間，為兒女爭取利益的時(shí)間，他們總是覺得太長太長，每一分每一秒都是煎熬。和兒女相聚的`時(shí)間，照顧兒女的時(shí)間，他們又總是覺得太短太短，一年不過一眨眼。
我想，每個(gè)父母心里都有一個(gè)特別的鐘表，這個(gè)鐘表，用奉獻(xiàn)做殼，用愛做指針，它為我們走過的每一分每一秒，都是愛在跳躍。
時(shí)間感恩時(shí)間篇九
芒種，麥類等有芒作物成熟。
芒種時(shí)，北斗指向已。太陽黃經(jīng)為75°。這時(shí)最適合播種有芒的谷類作物，如晚谷、黍、稷等。如過了這個(gè)時(shí)候再種有芒和作物就不好成熟了。同時(shí)，“芒”指有芒作物如小麥、大麥等，“種”指種子。芒種即表明小麥等有芒作物成熟。芒種前后，我國中部的長江中、下游地區(qū)，雨量增多，氣溫升高，進(jìn)入連綿陰雨的梅雨季節(jié)，空氣非常潮濕，天氣異常悶熱，各種器具和衣物容易發(fā)霉，所以在我國長江中、下游地區(qū)也叫“霉雨”。
芒種三侯。
螳螂生：螳螂因感受到陰氣破卵而出。
鵙始鳴：喜陰的伯勞鳥開始在枝頭出現(xiàn)，并且感陰而鳴。
反舌無聲：反舌鳥卻因感應(yīng)到了陰氣的出現(xiàn)而停止了鳴叫。
芒種介紹。
芒種是表征麥類等有芒作物的成熟，是一個(gè)反映農(nóng)業(yè)物候現(xiàn)象的節(jié)氣。時(shí)至芒種，四川盆地麥?zhǔn)占竟?jié)已經(jīng)過去，中稻、紅苕移栽接近尾聲。大部地區(qū)中稻進(jìn)入返青階段，秧苗嫩綠，一派生機(jī)?！皷|風(fēng)染盡三千頃，折鷺飛來無處?！钡脑娋?，生動(dòng)的'描繪了這時(shí)田野的秀麗景色。到了芒種時(shí)節(jié)，盆地內(nèi)尚未移栽的中稻，應(yīng)該抓緊栽插;如果再推遲，因氣溫提高，水稻營養(yǎng)生長期縮短，而且生長階段又容易遭受干旱和病蟲害，產(chǎn)量必然不高。紅苕移栽至遲也要趕在夏至之前;如果栽苕過遲，不但干旱的影響會(huì)加重，而且待到秋來時(shí)溫度下降，不利于薯塊膨大，產(chǎn)量亦將明顯降低。農(nóng)諺“芒種忙忙栽”的道理就在這里。
時(shí)間感恩時(shí)間篇十
一、活動(dòng)目的：
1、使同學(xué)們了解時(shí)間的單向前進(jìn)，一去不返的特點(diǎn)，懂得時(shí)間的珍貴，從而更加珍惜時(shí)間，來珍惜生命。
2、使同學(xué)們自覺以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊(duì)員為榜樣，珍惜生命，勤奮學(xué)習(xí)。
3、使同學(xué)們了解“凡事拖拉”的危害，逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計(jì)劃，做事雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)人員：一(5)班全體師生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集偉人、古人、十佳少先隊(duì)員珍惜生命，勤奮學(xué)習(xí)的故事。
2、排練小品。
3、指導(dǎo)學(xué)生收集各行各業(yè)珍惜時(shí)間，勤奮工作學(xué)習(xí)的事跡。
四、活動(dòng)過程：
1、各小組匯報(bào)人數(shù)。
2、全體起立，唱隊(duì)歌。
3、宣布活動(dòng)開始。
主持人：“珍惜生命，勤奮學(xué)習(xí)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。有句俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”有誰知道這句話的涵義?今天，我們還請來了一位貴賓，(時(shí)光老人，手拿一只鬧鐘上場。)。
時(shí)光老人：我叫時(shí)間，喜歡一個(gè)勁兒向前走，從不肯停留，更不愿回頭走。珍惜我的人我會(huì)伴他的成績走，不珍惜我的人我就會(huì)悄悄地溜走，一去不回頭。愿我能伴隨你們成為你們的好朋友。
主持人：歷史上凡有成就的人都是少年立志，惜時(shí)如金，刻苦求學(xué)，請大家來講講這方面的小故事。
學(xué)生甲：我來講西漢的匡衡《鑿壁偷光》的故事。(學(xué)生扮演匡衡鑿壁偷光)就這樣，匡衡借著鄰居家的燭光，日復(fù)日，年復(fù)一年地讀書，終于成了一個(gè)很有學(xué)問的人。
主持人：一眨眼，我們來到英國物理學(xué)家牛頓的實(shí)驗(yàn)室，看看他在做什么?
時(shí)光老人：小聲點(diǎn)，牛頓正在做實(shí)驗(yàn)。他已經(jīng)好幾天沒出實(shí)驗(yàn)室了，我們別打擾他。(學(xué)生扮演牛頓專注于實(shí)驗(yàn)，而誤將桌上的表當(dāng)作雞蛋放入鍋里煮)。
學(xué)生乙：牛頓(1643～1727)偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家，經(jīng)典力學(xué)體系的奠基人。牛頓自小熱愛自然，喜歡動(dòng)腦動(dòng)手。
時(shí)光老人：魯迅先生所以能成為偉大的文學(xué)家，主要是他能充分利用時(shí)間，珍惜時(shí)間。
主持人：是啊!各行各業(yè)的人們都在爭分奪秒作貢獻(xiàn)，在我們的校園里大多數(shù)同學(xué)也能抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，請大家來夸夸我班的勤學(xué)星。
主持人：在我們班，勤奮刻苦的同學(xué)還有很多?？捎行┩瑢W(xué)卻要浪費(fèi)時(shí)間，養(yǎng)成了做事一拖再拖的壞毛病。
主持人：請看小品《小拖拉》。
主持人：同學(xué)們，你們看了這個(gè)小品，你有何感想呢?魯迅先生說過：浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺，珍惜時(shí)間等于延長了自己的生命。請聽古人規(guī)勸人們珍惜時(shí)間的兩首詩，《今日歌》、《明日歌》。
時(shí)光老人：古人說得真好!“明朝又有明朝事，日日待明日，萬事成蹉跎。”時(shí)間一分一秒地過去，它沿著“過去--現(xiàn)在--未來”這個(gè)時(shí)間隧道永不停息地向前走。過不了多久，現(xiàn)在就會(huì)成為過去。所以，同學(xué)們，勤學(xué)請從今天開始。
主持人：對!時(shí)間是非常珍貴的，我們少年兒童一定要把握現(xiàn)在美好的時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)。
花有重開日，人無再少年?！P(guān)漢卿莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟?！n愈寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
主持人：“勤學(xué),請從今天開始”請說說你們今后的打算和目標(biāo)吧!
時(shí)光老人：我送大家三句話：聰明者--利用時(shí)間;求知者--抓緊時(shí)間;勤奮者--珍惜時(shí)間。
主持人：謝謝時(shí)間老爺爺，謝謝您的禮物。請聽詩朗誦《時(shí)光老人的禮物》(學(xué)生表演詩朗誦)。
四、班主任講話。
時(shí)間感恩時(shí)間篇十一
魯迅曾經(jīng)說過：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。人的生命是有限的，而時(shí)間是無限的。感恩時(shí)間，因?yàn)闆]有了時(shí)間，生命就沒有了意義。
生命因時(shí)間而精彩。轉(zhuǎn)眼已過十六載，驀然回首，歷歷在目。人生中沒有很多個(gè)十年，正值青春年少，何不憑借這美好時(shí)光好好地搏一番？感謝時(shí)間，讓我們擁有如此美好的生命。若生命是無限的，又有幾個(gè)人回好好珍惜呢？倘若真是這樣，人們也不過是行尸走肉，感受不到世間的溫暖了。感謝有了時(shí)間，才讓我們擁有了真正意義上的生命。
時(shí)間是公正的，他不會(huì)多給任何人一秒或少給任何人一秒，這也正是人們要感恩時(shí)間的原因之一。時(shí)間讓我們懂得要珍惜每一分每一秒，因?yàn)檫^去的時(shí)間不會(huì)在重來。感謝時(shí)間，它讓我們懂得了珍惜，懂得了失去的東西不會(huì)再回來。
孔子云：吾，十有五，而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。這正是時(shí)間的`魔力所在，它能磨練人們，在不同的年齡段中有著不同的見解。時(shí)間，能穿透頑石，能把沙粒變成珍珠，同樣也能把人的境界提升。時(shí)間是人類的一筆財(cái)富，誰也不能強(qiáng)奪，誰也不能把別人的時(shí)間霸占，誰也不能把自己的時(shí)間分給他人。有了這筆財(cái)富，人類才能成為人類，世間萬物才有了意義。感謝時(shí)間，讓我們的人生升華。
有一天你老了，回頭看看自己的一生，發(fā)現(xiàn)一切都只是兒戲，不過是一場夢，而自己卻是這場夢的主角。人生沒有彩排，這也正是時(shí)間的單向性，時(shí)間的單向性鑄就了時(shí)間的珍貴性。誰都不可能碰到時(shí)間老人，但是誰都能在有限的生命中創(chuàng)造奇跡。有的人一生碌碌無為，正是因?yàn)樗幌嘈抛约耗艹删痛笫聵I(yè)。時(shí)間與命運(yùn)對任何人都是平等的，相信自己能成為生命中的一朵奇葩。感謝時(shí)間給了我們機(jī)遇，讓我們能創(chuàng)造更好的未來。
一路走來，是時(shí)間見證了我們的成長，是時(shí)間給了我們鼓勵(lì)，同樣也是時(shí)間給了我們磨難。我們每一個(gè)人都只不過是時(shí)間長河中的一滴水，默默地隨著時(shí)間流走。永恒的時(shí)間，永恒的精神，終將磨滅的肉體，共同組成了一個(gè)“人”。聰明者，利用時(shí)間；愚蠢者，等待時(shí)間；有志者，贏得時(shí)間；無為者，放棄時(shí)間；求知者，抓緊時(shí)間；閑聊者，消磨時(shí)間。對待時(shí)間的不同態(tài)度決定了這個(gè)人未來的不同方向。感謝時(shí)間，給予清醒的人們以方向，給予糊涂的人們以指點(diǎn)。
過去的時(shí)間無法挽回，將來的時(shí)間還未到來，我們擁有的只是現(xiàn)在。感恩時(shí)間讓我們有過去的回憶，感恩時(shí)間讓我們有現(xiàn)在的拼搏，感恩時(shí)間讓我們有未來的美好！
探究歷史時(shí)間與哲學(xué)時(shí)間及社會(huì)時(shí)間論文。
時(shí)間感恩時(shí)間篇十二
答：20感恩節(jié)是11月28日，星期四，農(nóng)歷冬月初三。
感恩節(jié)(thanksgivingday)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，初時(shí)感恩節(jié)沒有固定日期，由美國各州臨時(shí)決定。直到美國獨(dú)立后的1863年，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。1941年，美國國會(huì)正式將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”。感恩節(jié)假期一般會(huì)從星期四持續(xù)到星期天。
感恩節(jié)的由來要追溯到美國歷史的開端，起源于馬薩諸塞普利茅斯的早期移民。這些移民在英國本土?xí)r被稱為清教徒，因?yàn)樗麄儗τ虝?huì)的宗教改革不徹底感到不滿，以及為了躲避英王及英國教會(huì)對他們的政治鎮(zhèn)壓和宗教迫害，所以這些清教徒脫離英國教會(huì)，遠(yuǎn)走荷蘭，后來決定遷居到大西洋彼岸那片荒無人煙的土地上，希望能按照自己的意愿信教自由地生活。
16，一批英國清教徒不辭艱辛冒著生命危險(xiǎn)遠(yuǎn)渡重洋來到美洲，最初的一段時(shí)間這批清教徒的生活異常艱難，特別是食物短缺餓死了不少人，幸運(yùn)的是他們獲得了當(dāng)?shù)赜〉诎踩说膸椭谑撬麄兙团e辦宴會(huì)與印第安人一起慶祝美好的生活，漸漸地這就形成了一項(xiàng)傳統(tǒng)，直到美國將每年11月的第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)。
蔓越桔競賽。
感恩節(jié)宴會(huì)后，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。第一次感恩節(jié)，人們進(jìn)行了跳舞、比賽等許多娛樂活動(dòng)，其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競賽，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。
比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。
玉米游戲。
還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝在一個(gè)碗里，誰先剝完誰得獎(jiǎng)，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。
南瓜賽跑。
人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
除去這些活動(dòng)外，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛機(jī)出去旅行，特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方--普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花”號仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時(shí)，還有專門人員扮成請教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺。
時(shí)間感恩時(shí)間篇十三
根據(jù)現(xiàn)行的火車票預(yù)售最新政策，年12月29號之后，互聯(lián)網(wǎng)和電話改為提前30天訂購火車票，而火車站、代售點(diǎn)窗口可提前28天訂購，屆時(shí)要回家過年的人士可以盡早訂票，以避免出現(xiàn)購票集中擁堵、票源不足等問題。
春運(yùn)當(dāng)天的票(1月13號)的票最早通過電話、網(wǎng)絡(luò)購票的時(shí)間在12月15號(周四)。
20春運(yùn)結(jié)束當(dāng)天的票(2月21日)的票最早通過電話、網(wǎng)絡(luò)購票的時(shí)間在1月24號(周二)。
除夕時(shí)間：2017年1月29日農(nóng)歷臘月三十除夕。
2017年除夕夜當(dāng)天的火車票在12月29日就可以通過網(wǎng)上、電話購票了。
時(shí)間感恩時(shí)間篇十四
深夜，我在床榻上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，枕邊已經(jīng)濕透。萬籟俱寂，唯有烈風(fēng)刮上窗欞，呼嘯而過。這風(fēng)聲多么像我內(nèi)心的呼號，一樣的波濤洶涌，難以呼吸。
數(shù)月以前的一個(gè)星期天，是我返校上課的日子。由于家離學(xué)校遠(yuǎn)，我寄住在學(xué)校，通常幾個(gè)月才回家一次。因此父母親都很不舍地送我去鎮(zhèn)上坐車，在車上，因著是最后一點(diǎn)相處的時(shí)間了，母親一個(gè)勁地拉著我噓寒問暖，父親也不時(shí)叮囑兩句。關(guān)心和愛在車?yán)餆o聲地流淌，溫暖縈繞在我心頭。
后來，我不斷地想‘要是爸爸因我而殘廢了怎么辦？’可是我什么也沒有做，我是懦夫！我害怕結(jié)果將讓我崩潰。我逃避，數(shù)月我沒有給家里打電話。有一天，爸爸打來電話，許是我刻意的回避傷害了他，他語言十分躲閃，只是講一些客套話，在掛電話之際，他試探性地說：“其實(shí)……我沒什么，好好的呢?！焙苄÷暎瑓s清晰地鉆入我耳中。我嚎啕大哭，數(shù)月的壓抑沉重得讓我喘不過氣來，電話那頭慌亂起來，“真的，我真的沒事，你別哭?！彼攀牡┑┑乇ＷC，“我知道你是個(gè)敏感的孩子……”我是個(gè)敏感的孩子，謝謝爸爸理解我。哽咽真的停不下來，謝謝。
有人說時(shí)間是最偉大的治愈師?，F(xiàn)在，隨著時(shí)光的流逝，我和爸爸之間隔閡消失了，我們一家人又回到溫馨美好的氛圍中。雖然每每回想此事，我都激動(dòng)感慨得不能自己。我的父親，他把一個(gè)父親的慈愛和溫柔給了我，包容了一個(gè)女兒的粗心和無意傷害，用細(xì)致的父愛撫平了女兒心中的傷痕。無論是皮膚的傷還是心口的痛，都在時(shí)光的親情之中被撫慰。我想說一聲：“時(shí)光真好，感恩時(shí)間讓傷痛無痕！”
時(shí)間感恩時(shí)間篇十五
加拿大與美國的感恩節(jié)時(shí)間不同，加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一，與美國的哥倫布日相同。在這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚，如中國的春節(jié)一般。
歐洲沒有感恩節(jié)。
很多人以為感恩節(jié)是歐美地區(qū)都流傳的節(jié)日，其實(shí)這是錯(cuò)誤的。感恩節(jié)是美國和加拿大獨(dú)有的節(jié)日，有著濃厚的地域性色彩與歷史，并且涉及宗教。歐洲人沒有美洲大陸的那些這些經(jīng)歷，沒必要感謝遠(yuǎn)在另一大洲印第安人，所以他們沒有感恩節(jié)。
時(shí)間感恩時(shí)間篇十六
時(shí)間是個(gè)永恒的話題，當(dāng)歲月在我們的臉上，身上刻出痕跡，但他同時(shí)讓我褪去了青澀的臉龐，懂得了許多，接下來小編為大家介紹關(guān)于時(shí)間的。
作文。
一起來看看吧!
敖夢瑤。
時(shí)間是個(gè)永恒的話題，當(dāng)歲月在我們的臉上，身上刻出痕跡，大多數(shù)人會(huì)抱怨：“時(shí)間怎么過得這么快，還沒開始享受就變老了?！倍挥猩贁?shù)人會(huì)講：“是時(shí)候來場說走就走的旅程了?！睍r(shí)間讓人類的身體變得越來越差，同時(shí)也帶給我們越來越多的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
感恩時(shí)間。他讓我褪去了青澀的臉龐，是他讓我懂得什么叫珍惜，他讓我明白什么中做愛。
我是一名中學(xué)生，隨著年級的增高和課程的增多，我所能支配，所能享受的時(shí)間也隨之越來越少。到現(xiàn)在起，我越來越明白時(shí)間的可遇不可求。我也愈發(fā)的努力，可是我知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。時(shí)間被我看得愈發(fā)得重，恨不得能變成幾個(gè)，來承擔(dān)我身上的擔(dān)子。
也確實(shí)慚愧，到現(xiàn)在我也沒有記得父母的生日?；蛟S是從小沒有養(yǎng)成記東西的習(xí)慣吧。每次只有手機(jī)里傳來莫明的提示音時(shí)，我才明白今天是個(gè)什么日子。但父母卻總能記起我的生日。當(dāng)我還在埋頭學(xué)習(xí)時(shí)，他們會(huì)端著一杯茶走近我的身旁說：“今天的任務(wù)你做完了，休息一下吧，過幾天你生日，我和你媽媽帶你去放松放松!”依稀記得那幾天有一次數(shù)學(xué)考試我考砸了，脾氣很差，也不記得當(dāng)時(shí)對父母說了什么，到如今我都會(huì)下意識的躲著父母。但他們都像往常一樣遷就著我。我愈發(fā)能明白他們愛我愛得深沉。
記得張愛玲在《心愿》里面有一段話：時(shí)間就好比一把鋒利的小刀——用得不恰當(dāng)，會(huì)在美麗的臉龐上刻下深深的紋路，使旺盛的青春，月復(fù)一月，年復(fù)一年的消磨掉;但是，使用恰當(dāng)?shù)脑?，它卻能將一塊普通的石頭琢刻成宏偉的雕像。
時(shí)間感恩時(shí)間篇十七
南來北往的風(fēng)，南來北往的人，都如同乘上了一列開往永恒的地鐵，開過了一年又一年，都等待著下一站出口。
——題記。
當(dāng)柔和的陽光灑在身上時(shí)，便想要去重踏兒時(shí)的路，去感受那一份懷舊之情。
踏過兒時(shí)路，兩眼泛淚光。蜿蜒曲折的泥石路，兩旁木質(zhì)結(jié)構(gòu)的瓦房，早已成為殘?jiān)珨啾冢⒙溟_來的是片片瓦礫，支離破碎的躺在泥石路上。
都說時(shí)間是最好的良藥，再次回到這里時(shí)，一切都變了樣——昔日的廢墟上建起了一幢幢高樓大廈；蜿蜒曲折的泥石路變成了寬闊而又筆直的公路……不再有埋怨，不再有無奈，而是靜下心來仔細(xì)打量著這一切，看著悠閑地喝著下午茶的人們，看著追逐打鬧的小孩子，看著公路上來來往往的車輛，臉上露出了微笑。
或許當(dāng)初在營建之時(shí)，就應(yīng)當(dāng)想到了它以后的凋零，當(dāng)一切都變樣的時(shí)候，感傷難免，但廢墟之后便是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)和美好的憧憬，沒有了昨天，也就沒有了廢墟，沒有了廢墟的花開花落，進(jìn)步也就無從談起，時(shí)間會(huì)改變一切。
感恩時(shí)間，因?yàn)樗鼤?huì)沖淡傷痛；感恩時(shí)間，因?yàn)樗鼤?huì)凈化廢墟；感恩時(shí)間，因?yàn)樗鼤?huì)帶來嶄新的起點(diǎn)；感恩時(shí)間，因?yàn)樗鼤?huì)改變一切。廢墟，是進(jìn)化的長鏈；時(shí)間，是最好的良藥。
時(shí)間感恩時(shí)間篇十八
的感恩節(jié)是11月27日，十一月的第四個(gè)星期四。
感恩節(jié)(thanksgivingday)是美國和加拿大共有的節(jié)日，由美國人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。在美國，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四，并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國的感恩節(jié)時(shí)間不同，10月第二個(gè)星期一。像中國的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一，與美國的哥倫布日相同。
每逢感恩節(jié)這一天，美國舉國上下熱鬧非凡，人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會(huì)回家過節(jié)，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，大嚼美味火雞，并且對家人說：“謝謝!”。感恩節(jié)后，學(xué)校會(huì)讓同學(xué)們畫一張感恩節(jié)的畫，大部分學(xué)生都畫的是火雞。
感恩節(jié)購物已經(jīng)成為了美國人的習(xí)俗。從感恩節(jié)到圣誕節(jié)這一個(gè)月，美國零售業(yè)總銷售額能占到全年的1/3強(qiáng)，是各個(gè)商家傳統(tǒng)的打折促銷旺季。瘋狂的購物月從感恩節(jié)的次日(星期五)開始，這一天即被稱為blackfriday(黑色星期五)。之所以叫這個(gè)名字，據(jù)說是因?yàn)橹芪暹@天一大早，所有人都要摸著黑沖到商場排隊(duì)買便宜貨，這種行為有個(gè)非常形象的說法，叫earlybird(早起的鳥兒)[5]。在外國“感恩節(jié)”和中國的春節(jié)一樣重要!
時(shí)間感恩時(shí)間篇十九
立春的時(shí)間：202月4日(農(nóng)歷臘月廿六)。
立春的由來：立春是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣，也是漢族民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一?！傲ⅰ笔恰伴_始”的意思，自秦代以來，中國就一直以立春作為孟春時(shí)節(jié)的開始。立春是從天文上來劃分的，春是溫暖，鳥語花香;春是生長，耕耘播種。
立春是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，也可以是一個(gè)時(shí)間段。中國傳統(tǒng)將立春的十五天分為三候：“一候東風(fēng)解凍，二候蜇蟲始振，三候魚陟負(fù)冰”，說的是東風(fēng)送暖，大地開始解凍。立春五日后，蟄居的蟲類慢慢在洞中蘇醒，再過五日，河里的冰開始溶化，魚開始到水面上游動(dòng)，此時(shí)水面上還有沒完全溶解的碎冰片，如同被魚負(fù)著一般浮在水面。
時(shí)間感恩時(shí)間篇二十
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。
不知不覺，我們都在時(shí)間的雕刻下慢慢長大。我感謝我所經(jīng)歷的所有，不論悲傷還是歡喜，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我成長。
哦，那是時(shí)間的謊言它如潺潺的溪水流過，給你的心底留下了一絲清涼。
小學(xué)時(shí)，老師領(lǐng)著年幼的我們來到操場邊的一片草叢里，興高采烈玩起兒時(shí)那幼稚的游戲：跳皮筋“二五七，二五六，三七三九四十一……”
哦，那是時(shí)間的歡樂，一片笑聲仿佛就從你的耳邊響起，那是一段無法抹去的快樂。
現(xiàn)在，我成了一名中學(xué)生，已不再像小學(xué)時(shí)那般稚嫩，這時(shí)候，作業(yè)。試卷考試的壓制讓我逐漸學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，自主學(xué)習(xí)，不再為空想花去無用的時(shí)間。日出日落，風(fēng)起風(fēng)熄。漸漸的，穩(wěn)穩(wěn)地把握著駛?cè)ノ磥淼暮较颉?/p>
哦，逐漸流逝的時(shí)間，長大后你輕輕在我耳畔響起，將使用權(quán)放在你的手上，分配著每一片五彩繽紛的屬于我們的時(shí)間。感謝你，時(shí)間，你讓我懂得了太多太多！
探究歷史時(shí)間與哲學(xué)時(shí)間及社會(huì)時(shí)間論文。
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