總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和概括?？偨Y(jié)自己的學(xué)習(xí)路徑和方法可以幫助我們更有針對(duì)性地提升自己的學(xué)術(shù)水平和知識(shí)儲(chǔ)備。接下來是一些值得借鑒的總結(jié)樣例，希望對(duì)大家的寫作有所啟示。
三年級(jí)老師我想對(duì)你說優(yōu)選篇一
老師，您就像長(zhǎng)明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生。老師，你像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材。老師，您是我們開啟智慧大門的鑰匙，教會(huì)了我們無窮的知識(shí)。
記得有一次，您要上公開課，那時(shí)您已是感冒生病好幾天，嗓子沙啞都不能大聲開口說話了，可為了上公開課，您還是強(qiáng)忍者喉嚨的疼痛，繼續(xù)為我們上課。上課鈴聲響了，您站在講臺(tái)桌前喝了幾口帶來的草藥茶，潤(rùn)了潤(rùn)嗓子后，依舊用那響亮的聲音說：“上課”，同學(xué)們?nèi)计鹆?，接著您又說：“同學(xué)們好!”“請(qǐng)坐?！苯酉聛碓谡n堂上，您依然用響亮的聲音給我們講解課文內(nèi)容，生怕我們聽不到你的說話聲音。一節(jié)課下來，你都是一直站著為我們上課，太辛苦了，您還是帶病堅(jiān)持給我們上課，我們都非常的感動(dòng)。
戴老師，您就像我們的媽媽，每當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，您都會(huì)問寒問暖，就像關(guān)愛自己的孩子一樣。戴老師，我愛您!
三年級(jí)老師我想對(duì)你說優(yōu)選篇二
從開學(xué)到現(xiàn)在，我就像對(duì)您說老師您辛苦啦。
您還記得嗎老師，在一次講課中，當(dāng)您問我們同學(xué)時(shí)要我們同桌互相討論，過了一會(huì)兒，問我們的討論結(jié)果，您的話音還沒落下，同學(xué)沒都鎮(zhèn)住了，因?yàn)槟f話不清，我們問了你一句，您說自己漱了一個(gè)金嗓子片。這是我們才明白過來。我想老師該休息了，等一會(huì)兒在講題。老師如果您看到了，一定要休息。身體最重要。從開學(xué)到現(xiàn)在藏在我心底的一句話就是老師您辛苦啦。
定遠(yuǎn)寨明德小學(xué)五年級(jí)：周首亮。
三年級(jí)老師我想對(duì)你說優(yōu)選篇三
通常我們?cè)跇?gòu)思階段，主要的任務(wù)是想到可以寫哪些內(nèi)容。就這個(gè)作文題目來說，從這幾個(gè)角度，我們可以想到一些有價(jià)值的素材。這里的，日記、演講稿、普通記敘文是不一樣的文體類型。比如，日記主要是寫給自己看的。不過有時(shí)也可以考慮以“日記”的形式寫給公眾看，這樣的日記有點(diǎn)兒像“公開的日記”，有日記的形式，但去掉了它“私密”的特點(diǎn)。再比如說，如果寫成演講稿的話，就可能要有另外一個(gè)寫作目的——打動(dòng)聽眾。當(dāng)然，如果沒有把握的話，我們這里只是提供一些打開思路的角度和方法。
選自易知小作文打開思路寫作支架。
除了怎么審準(zhǔn)題意，在審題立意環(huán)節(jié)，我們還解答了同學(xué)們可能遇到其它問題，并提供了相應(yīng)的方法。比如：
三年級(jí)老師我想對(duì)你說優(yōu)選篇四
老師，我想對(duì)你說，你就像我們的母親一樣哺育著我們，天天在課堂上叫我們新知識(shí)，叫我們?cè)鯓幼鋈说牡览?。在課堂上，要是有人講話、做小動(dòng)作或是鬧事，你也不打罵他，而是用責(zé)備的目光看著他，總是很有耐心地教育我們，自己下班或下課也不能停下，還要批改我們的作業(yè)。
老師，我想對(duì)你說，每當(dāng)上課鈴過后，同學(xué)們都快步走進(jìn)教室，你也就來了，你講的課是多么的生動(dòng)、充實(shí)、有趣，不知不覺地一節(jié)課就過去了。
老師，我想對(duì)你說，記得有一次，我們班有一位同學(xué)生病了，你就用你休息的時(shí)間，拿出自己的錢，給她買了些水果，去醫(yī)院看望她，讓她安心養(yǎng)病，等她病好了之后，你又要利用你休息的時(shí)間給她補(bǔ)課。你下班回到家，也要像我們的爸爸媽媽一樣，給自己的孩子做飯、洗衣、干家務(wù)活?？墒悄闵习嗫偸敲鎸?duì)微笑，沒有任何壞表情。
老師，你真是太辛苦了!!!
三年級(jí)老師我想對(duì)你說優(yōu)選篇五
親愛的陳老師：
您好！
您知道嗎？這些年來，我有無數(shù)句話想跟您說。一年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)比較優(yōu)秀，所以您很喜歡我，但是，從三年級(jí)天始，我漸漸懶散了下來。就連嚴(yán)格要求的外婆，也不能拿我怎?？涩F(xiàn)在，我已是四年級(jí)下冊(cè)的小學(xué)生了，我長(zhǎng)大了，所以我清醒，從今年開始，我一定要嚴(yán)格要求自己，一定從萬丈懸雌到無邊無際的天堂。所以，陳老師，我希望您能多多指點(diǎn)我，使我一點(diǎn)一滴地進(jìn)步起來。出希望自己能成為一名，能令我感到自豪的學(xué)生。
現(xiàn)在，我真的很想對(duì)您說，您用園丁的身份，喚起了我這朵枯萎的花兒。我堅(jiān)信自己能成功，因?yàn)椤熬\(chéng)所加，金石為開”。我會(huì)用我真誠(chéng)的心，打開用金石而成的知識(shí)大門。
敬說：
身體健康，萬事如意。
您的學(xué)生：xxx。
三年級(jí)老師我想對(duì)你說優(yōu)選篇六
王老師，我有許多話想對(duì)您說，就像滾滾江水奔涌至嘴邊，但又不知從何說起。
那次您推薦我參加作文比賽，當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心不能為班級(jí)爭(zhēng)光，您拍著我的肩膀說：“不管成功還是失敗，你都要勇于去嘗試，把這次當(dāng)作鍛煉自己的機(jī)會(huì)?！?/p>
聽了您的話，我下決心要拿個(gè)第一名回來。經(jīng)過準(zhǔn)備，我的作文有了很大的進(jìn)步。比賽那天，您提前為我打氣并安慰我說：“不要緊張，就像平時(shí)那樣寫作就可以了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，懷著忐忑的心情進(jìn)入考場(chǎng)。剛開始我有點(diǎn)緊張，隨即耳邊響起您對(duì)我說的話，慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，最后快速寫完了作文。結(jié)果，我真的拿了一等獎(jiǎng)，看著金燦燦的獎(jiǎng)狀，我高興得蹦了起來，您過來向我表示祝賀：“你真棒!不要驕傲，以后繼續(xù)努力，加油!”瞬間，我的心里無比的溫暖。
語(yǔ)言的力量是無窮大的，王老師，是您鼓勵(lì)我、支持我，讓我在知識(shí)的天空中自由地翱翔。謝謝您，王老師!祝您教師節(jié)快樂!
您的學(xué)生：___。
20_年_日_日。
三年級(jí)老師我想對(duì)你說優(yōu)選篇七
您的事業(yè)多么崇高啊！您的工作多么乏味，但是您卻日復(fù)一日，年復(fù)一年地繼續(xù)這個(gè)工作。您將您畢生所學(xué)全都交給了我們，每當(dāng)我們做錯(cuò)了事情的時(shí)候，您總是耐心的給我們解說。
有句話說的.真對(duì)：老師是人類靈魂的工程師。老師將畢生所學(xué)的知識(shí)教給我們，讓我們用知識(shí)武裝大腦。哪個(gè)成功的科學(xué)家背后沒有一個(gè)個(gè)嘔心瀝血的老師。老師，是你，使我們這個(gè)國(guó)家的人才越來越多，讓中國(guó)越來月繁榮富強(qiáng)，是你讓我們的科技越來越發(fā)達(dá)。
假如，這個(gè)世界上沒有老師，也許我們還生活在愚蠢的原始時(shí)代呢！老師，謝謝您，您辛苦了！
三年級(jí)老師我想對(duì)你說優(yōu)選篇八
上三年級(jí)時(shí)，我們班換了一個(gè)年輕的男班主任。大家通過一個(gè)學(xué)期的接觸，有了初步了解，而且，同學(xué)們都很喜歡這位劉老師。
這學(xué)期開學(xué)不久，學(xué)校就要求班主任從四年級(jí)各個(gè)班，自愿寫了申請(qǐng)書同學(xué)中選出15至20名同學(xué)參加少年團(tuán)校的培訓(xùn)。大家都想爭(zhēng)取這個(gè)好機(jī)會(huì)。因此有很多同學(xué)都寫了申請(qǐng)。
幾天后，評(píng)選結(jié)果出來了，大家一看名單，那都是平時(shí)老師很不喜歡的學(xué)生。未選上的學(xué)生，有好幾個(gè)都是品學(xué)雙優(yōu)的好學(xué)生，而且都寫了申請(qǐng)，只不過是平時(shí)和老師接觸少了些。在選上了的同學(xué)中反而有許不如其他的同學(xué)，但是他們平常經(jīng)常和老師交談，老師就選了他們。這說明了什么呢？有許多同學(xué)的心中很不是滋味兒。有許多同學(xué)的心中很不是滋味兒。劉老師的形象在他們心目中也涂上了一層黑影。
我不想使師生關(guān)系有任何摩擦，但這取決于老師和全班同學(xué)?，F(xiàn)在，老師的行為是師生之間的關(guān)系疏遠(yuǎn)了，我只想對(duì)劉老師說:“老師，我發(fā)現(xiàn)你對(duì)某些同學(xué)有些偏心，其他同學(xué)是看在眼里，記在心里。我希望你在這一點(diǎn)上注意些，對(duì)待任何同學(xué)都要平等，只有這樣，你在同學(xué)的心目中的位置才會(huì)越來越高，師生情才會(huì)越來越好?！?/p>
三年級(jí)老師我想對(duì)你說優(yōu)選篇九
親愛的老師：
您好！這是學(xué)生第一次給您寫信。不知不覺我們已共同走過了一個(gè)春秋，千言萬語(yǔ)在我心，思索良久，還是決定向您直諫，望您能耐心地傾聽我的心聲。
老師，您知道嗎？您總是擺出師道尊嚴(yán)的架子，是否要鎮(zhèn)住我們呀？最顯著的特征，就是那副架在您心靈之窗上的粉色框眼鏡。茨威格說過托爾斯泰的眼睛里有一百只眼珠，我想您的粉色框眼鏡后面也有不少于四十八只的眼珠吧！
親愛的老師，您是否知道？風(fēng)箏的背后總有一根細(xì)不可見的線牽著，既保證了它的安全，卻又限制了它飛舞的高度。于我們來說，您施于我們的許多事情，便是那跟線。
老師，您總壞著恨鐵不成鋼的態(tài)度來對(duì)我們的學(xué)習(xí)，我明白您希望我們接受良好的教育，取得優(yōu)秀的成績(jī)，于是您當(dāng)我們做錯(cuò)事，就會(huì)滔滔不絕地批評(píng)我們。一字一句，隱藏著一股威力，使我們無地自容。
親愛的老師，忠言往往逆耳，請(qǐng)您諒解學(xué)生我，給我們多一點(diǎn)放飛的空間與尊嚴(yán)，也請(qǐng)您走出哲理的誤區(qū)。
此致
敬禮
三年級(jí)老師我想對(duì)你說優(yōu)選篇十
老師，我們上課的時(shí)候，你教給我們豐富的知識(shí)；老師，我們下課的時(shí)候，陪我們一起玩；老師，我們生病的時(shí)候，您給了我們一個(gè)祝福，讓我們?cè)谮は胫械玫桨参?。你?duì)我們的愛滲透我們，與我們一起成長(zhǎng)。
我想大聲對(duì)你說:“我們會(huì)記住你為我們付出的每一點(diǎn)點(diǎn)。
我還記得那一次，我生了一場(chǎng)大病，走路都很吃力，連飯都吃不下。過了幾天，臉憔悴了，身體也瘦了。我以為新學(xué)期會(huì)落后，心里很平淡。這時(shí)，你出現(xiàn)了，就像一束陽(yáng)光照耀在我的心里。你堅(jiān)持每晚輔導(dǎo)我。你用凍紅的手指著課本；你用你干裂的嘴告訴我。每次看到你疲憊的身影，心里都很感動(dòng)；每次想到你為我做的一切，我都忍不住哭了。每次看著你離去的背影，心里都有一絲漣漪。
你不僅在學(xué)校照顧我們，休息日還在養(yǎng)老院做志愿者。像對(duì)待父母一樣對(duì)待那些老人。喂它們，擦它們的身體。你的心真善良。
老師，我想真誠(chéng)地對(duì)你說:“謝謝！你是一個(gè)辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng)；你是一只勤勞的蜜蜂，陪伴我們成長(zhǎng)；你是一位偉大的母親，哺育我們成長(zhǎng)。你讓我想起了一首詩(shī):春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)消失。正如詩(shī)中所說，你為我們付出了一切，卻不求回報(bào)。
老師，我想對(duì)你說:“你是我這輩子最值得尊敬的人?！?/p>
三年級(jí)老師我想對(duì)你說優(yōu)選篇十一
有一天早上，我們要考試了，全班同學(xué)還在討論會(huì)考什么題。看看時(shí)間，時(shí)間馬上就要到了，我好緊張呀！考卷發(fā)下來了，我們大家都在奮筆疾書地寫著。過了兩節(jié)課，考試終于完了。下午，您怒氣沖沖地走進(jìn)了教室，我一看您的臉色，我就知道我們沒考好。考卷發(fā)下來的時(shí)候，我考了64。5（總分70分）。當(dāng)您講評(píng)考卷的時(shí)候，有一些容易的題目，也有人錯(cuò)，您非常生氣。我當(dāng)時(shí)也觀察了一下，如果站起來大部分是優(yōu)等生，您就不打；如果站起來大部分是后進(jìn)生，您就使勁的打！這時(shí)，我想對(duì)您說：老師，您的做法真的不正確，希望您不要偏心呀！
老師，現(xiàn)在不都是講究人人平等嗎？這些優(yōu)等生和后進(jìn)生不都是您的學(xué)生嗎？而且您不應(yīng)該偏心，您應(yīng)該更要幫助那些后進(jìn)生呀！
三年級(jí)老師我想對(duì)你說優(yōu)選篇十二
老師我想對(duì)你說：“你可以減輕我們學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)嗎？”
我們現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要畢業(yè)了，學(xué)習(xí)上自然而然就多了很多學(xué)習(xí)的內(nèi)容和作業(yè)。做為一個(gè)小學(xué)生來說我們很想得到玩耍的空間，得到適當(dāng)?shù)男菹?，每?dāng)我們要到期末考試時(shí)，您常常把我們的其他課要了，一天的學(xué)習(xí)只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，放學(xué)放得晚，作業(yè)也很多，我們都很生氣。要是您能放松我們那多么好啊！在上課可以帶我們?nèi)ヌ镆胺砰_緊張的學(xué)習(xí)，好好的玩一玩，我們會(huì)是多么快樂??！
三年級(jí)老師我想對(duì)你說優(yōu)選篇十三
老師，我要對(duì)您說：“謝謝您！是您為我打開了智慧大門。”
老師，您太辛苦了，每天您都要給我們上課，我們坐著，您卻站著;您每天還要為我們批改作業(yè)，忙到很晚;最讓我難忘的是有一次您的腳受傷了，但您還堅(jiān)持給我們上課?？粗掏凑局v課的您，我真心疼呀！每次我遇到不懂的題，您總是那么耐心地給我分析、講解，直到我明白為止。
我以前膽子很小，您總是鼓勵(lì)我、幫助我。您總是對(duì)我說：“男子漢大丈夫要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有自信，不能太膽小?！?/p>
在您的幫助和鼓勵(lì)下，我慢慢地變得有擔(dān)當(dāng)了，膽子也大了，我現(xiàn)在還很陽(yáng)光呢。
老師，您就像媽媽一樣，愛我、幫助我、鼓勵(lì)我。老師，謝謝您！我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，以報(bào)答您對(duì)我的關(guān)愛和幫助，不讓您失望。老師，我想對(duì)您說：“我愛您！”
您的學(xué)生：xxx。
20xx年x日x日。
三年級(jí)老師我想對(duì)你說優(yōu)選篇十四
雖然我們還沒見面，但我想先給您寫一封信，介紹一下我自己。
我這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)也不多，我先從缺點(diǎn)介紹起。
缺點(diǎn)一：講話。我認(rèn)為，我自己最大的缺點(diǎn)就是上課時(shí)愛講小話。老師在講臺(tái)上大講，我躲在下面小講。為此，我的小學(xué)老師頭疼了很久。全班上下不論男生還是女生，只要成為我的同桌，我都可以和他（她）講話，很多班上聽課很認(rèn)真的人，一旦和我坐上一周，一般都會(huì)被我?guī)?，所以老師?jīng)常調(diào)我的坐位，但是收效甚微。到后來甚至都懶得管我了。當(dāng)然我也不是不想改正，但是根本控制不了我自己，所以我建議您把我調(diào)了一個(gè)人坐一張桌子（只是建議）。
缺點(diǎn)二：沒有緊迫感。我這人第二個(gè)缺點(diǎn)主是毫無緊迫感?？荚嚽皫滋欤Ｈ硕紩?huì)想著：“要考試了，趕緊復(fù)習(xí)。”我就很不正常，就算是考試前的最后一個(gè)早自習(xí)，我都不會(huì)多認(rèn)真的'復(fù)習(xí)，一般就是象征性地讀一下，背一下，完全沒有要考試的覺悟。
缺點(diǎn)說完了，來說優(yōu)點(diǎn)吧!
個(gè)人認(rèn)為，我唯一的優(yōu)點(diǎn)就是愛讀書，我看完的書我統(tǒng)計(jì)了一遍，大概有150本左右。且我買書很隨意，比如上一次老師叫我們看的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我發(fā)現(xiàn)他還有續(xù)篇《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，我就馬上去書店買。結(jié)果書店沒有，讓我爸從網(wǎng)上才買到。當(dāng)然我可能還有優(yōu)點(diǎn)，就等您發(fā)現(xiàn)了。
祝您身體健康，萬事如意！
三年級(jí)老師我想對(duì)你說優(yōu)選篇十五
在這短暫的時(shí)間里，我感謝您對(duì)我所做的一切，感謝您對(duì)我的關(guān)懷對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，我衷心地向您說聲謝謝！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間飛逝，一去不復(fù)返。回想起五年級(jí)您剛接替我們班的班主任時(shí)的情形，剛報(bào)名的時(shí)候，您就給我們來了一個(gè)“下馬威”。
那一次，您看張嘉樂的作業(yè)沒做完，您火冒三丈，訓(xùn)斥了張嘉樂，還不讓他報(bào)名，讓他寫完作業(yè)再來報(bào)名。這件事過后，我與同學(xué)們體會(huì)到您的嚴(yán)厲。您知道嗎？那時(shí)我們是多么畏懼您。
可在一件事后，我改變了對(duì)您的看法。
那次，我被史樹濤咬傷了胳膊，我疼得齜牙咧嘴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，差點(diǎn)就不爭(zhēng)氣的流了下來，您知道后，將我?guī)У结t(yī)務(wù)室，并打電話給我的.爸爸，過了一會(huì)兒，爸爸來了，要帶我去醫(yī)院，您也要陪我去，從那以后我對(duì)您是從畏懼到親近，我知道您是一個(gè)好老師。當(dāng)別人在您背后說您“嚴(yán)厲”的時(shí)候，我只能靜靜地呆在一旁，我知道我沒有權(quán)利說您的“壞話”，因?yàn)槟俏覀兊睦蠋煛?/p>
一想起我們就剩下一年的時(shí)間了，我是多么舍不得。在這短暫的時(shí)間里，我要加倍努力考上一所好中學(xué)！不辜負(fù)您的期望。
祝周老師：節(jié)日快樂，笑口常開！
三年級(jí)老師我想對(duì)你說優(yōu)選篇十六
您教我的時(shí)間幾乎是最短的，但這段時(shí)間卻是我一生的瑰寶。您教給我們的不僅是學(xué)識(shí)，還囊括著男人的胸懷，愛國(guó)的情操，這是教我三年的馬老師都遙不可及的地步！您帶領(lǐng)我們匯入歷史長(zhǎng)河，走向名山大川，我是從骨子里敬佩您的'！
我清楚地記得，您曾每天與吳可吉切磋象棋，每次自由活動(dòng)，您率領(lǐng)千軍萬馬與吳可吉戰(zhàn)成一團(tuán)，殺得難分難解。一次次地支士、走馬，雖然沒有將過軍，每次失敗您都會(huì)下挑戰(zhàn)書，明日再戰(zhàn)。這種每戰(zhàn)每敗，每敗每戰(zhàn)的精神著實(shí)讓我佩服。
您讓我們四個(gè)辦班級(jí)陣地。我們四個(gè)費(fèi)盡心思，東奔西走，弄來幾本《中國(guó)少年兒童——軍體世界》，那里有不少好圖片，我們篩選了四、五張，精心地排版，這里貼哪個(gè)、那里畫什么。好不容易搞好了一張班級(jí)陣地，讓您驗(yàn)貨，你給了答復(fù)：“嗯，不錯(cuò)！”話不多，但我真切地聽出了一種鼓勵(lì)和贊許。
品德課，是我最向往的課程，甚至超過電腦課。在品德課上，您給我們講述天南地北、中外歷史，最大限度地拓展我們的視野。還有時(shí)，您還會(huì)為我們講小時(shí)候的奇趣妙事，常常逗得我們仰天大笑。
我過生日（12歲）那次，我問您能不能借用班會(huì)課，您爽快地答應(yīng)了，您不僅做到了有一說一，還做到了說一不二！
老師，您給予我們的一切精神財(cái)富是金錢買不來的，我一輩子都不會(huì)忘記您的師恩，一日為師，終身為父！
祝您福如東海，壽比南山！
三年級(jí)老師我想對(duì)你說優(yōu)選篇十七
一年一度的教師節(jié)到了，老師，我有好多話想對(duì)您說。老師，您就像一棵大樹滋潤(rùn)著我們，老師，您就像一位偉大的母親，不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生，不管是美的還是丑的，您照樣一樣的照顧我們，差的，您總會(huì)認(rèn)真的教會(huì)他們?yōu)橹?。有一次，您讓我們回答問題，沒有一個(gè)敢舉手發(fā)言，只有我舉手了，您叫我，我回答錯(cuò)了。我以為您下課會(huì)打我的，您不但沒有打我，反而親切地對(duì)我說：錯(cuò)了，沒關(guān)系，大膽舉手才是最棒的！老師，您知道嗎？您這句話深深地印在了我的心里！
四年級(jí):颯颯蓓兒愛。
三年級(jí)老師我想對(duì)你說優(yōu)選篇十八
在步入高中之后，很高興能遇見我們的語(yǔ)文老師——王老師。
她是一位很平易近人的女老師，從上到下都散發(fā)著蕙質(zhì)蘭心的氣質(zhì)，在課堂里從不覺得枯燥乏味，特別有趣，她可以帶領(lǐng)我們走進(jìn)大觀樓的驚鴻之夢(mèng)和魯迅小說中封建社會(huì)的黑暗。也可以告訴我們楊貴妃和唐玄宗的凄慘故事。正因?yàn)檫@種身臨其境讓我格外喜歡語(yǔ)文課。
老師我想對(duì)您說，因?yàn)槟愕恼佌伣陶d，讓我們茁壯成長(zhǎng)。感謝成長(zhǎng)路上您的一路支持、陪伴，讓我們眼界更加廣闊。您也非常理解我們，在考完試后放電影給我們放松，你的一言一行都非常優(yōu)雅，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
老師感謝您一路陪伴。
作者：胡志愉。
相遇是一種緣分，但能遇見你這樣一位老師，讓我感到幸運(yùn)與幸福。
釋迦牟尼說：“無論你遇見誰，他都是你生命中該出現(xiàn)的人，絕非偶然，他的出現(xiàn)一定會(huì)教會(huì)你些什么”。每當(dāng)你走進(jìn)教室的時(shí)候，沒有鎮(zhèn)壓全場(chǎng)的氣質(zhì)，同學(xué)們也不會(huì)出現(xiàn)班主任來時(shí)驚慌失措的表現(xiàn)。你的出現(xiàn)反而讓我們感到非常親切，在這枯燥無味的高三生活中還有一個(gè)大姐姐陪著我們，作為高三（9）班的學(xué)生我感到非常幸福。
您雖然也只是一名剛參加工作不久的老師，但從您身上我看到了無私、慷慨、善良、孝順，以及對(duì)我們的愛。在您現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)收入不是很富裕的時(shí)候，還拿出錢向我們拍賣成績(jī)。不得不說，自從那天以后，班上的學(xué)習(xí)氛圍又好了許多，每個(gè)人心中也許都有了想超越的對(duì)象，都在默默的努力。
希望在以后的生命中還能多遇見像你這樣的人，希望你被這個(gè)世界溫暖以待。
祝張悅老師身體健康，青春永駐！
三年級(jí)老師我想對(duì)你說優(yōu)選篇十九
老師，您是一位辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長(zhǎng);你是一位靈魂的工程師，塑造著我們的高尚心靈;老師您就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的路程。
老師，是您把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的`嫩苗，您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
老師!您為我們付出了很多勤勞的汗水，除了教給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理。老師，您在我心目中是一個(gè)令人愛戴、令人尊敬的好老師。
老師，我想對(duì)您說，您不僅是我的嚴(yán)師，更是我的慈母，我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您，讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上!
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