預(yù)防職務(wù)犯罪的專題講座學(xué)習(xí)心得(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 06:05:22
預(yù)防職務(wù)犯罪的專題講座學(xué)習(xí)心得(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-12-14 06:05:22     小編:文軒

有時(shí)候,我們需要停下來(lái),反思一下過(guò)去的種種經(jīng)歷。寫總結(jié)時(shí)要注意把握好邏輯順序,做到前后呼應(yīng),層次清晰。在下面的范文中,可以看到不同類型和風(fēng)格的總結(jié)寫作,對(duì)于寫作有一定的啟發(fā)作用。

預(yù)防職務(wù)犯罪的專題講座學(xué)習(xí)心得篇一

核心內(nèi)容:職務(wù)犯罪作為一種社會(huì)歷史現(xiàn)象,是伴隨著階級(jí)、國(guó)家、職務(wù)、法的產(chǎn)生而出現(xiàn)的,它為歷朝歷代的統(tǒng)治階級(jí)所不容,他們都以法的形式將之固定下來(lái),以法的手段懲治之,遏制之,以維護(hù)自己的利益和江山社稷的穩(wěn)固。遏制和減少職務(wù)犯罪,打擊是治標(biāo)之舉,預(yù)防才是治本之策。

我國(guó)作為人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家,職務(wù)犯罪依然存在,人民痛恨職務(wù)犯罪,要求懲治職務(wù)犯罪,消滅職務(wù)犯罪,以維護(hù)自已的利益和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。嚴(yán)重的社會(huì)危害性是犯罪的首要基本特征,也是其本質(zhì)特征,職務(wù)犯罪自然也不例外,其也具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性。但職務(wù)犯罪由于其犯罪主體的特殊性——具有一定職務(wù)、掌握一定權(quán)力而表現(xiàn)出其比一般犯罪更為嚴(yán)重,社會(huì)危害性更大的顯著特征。具體表現(xiàn)為:

(一)危害多數(shù)人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

(二)造成公共財(cái)產(chǎn)的大量流失。

(三)腐蝕國(guó)家的肌體,危害國(guó)家的長(zhǎng)治久安。

規(guī)章制度。

監(jiān)督管理及執(zhí)法環(huán)境等方面談點(diǎn)個(gè)人看法。

1、凈化社會(huì)風(fēng)氣。

這涉及到干部教育監(jiān)督管理制度、干部人事制度、行政審批制度、財(cái)政管理制度等方方面面的社會(huì)問(wèn)題,是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,它需要國(guó)家的直接參與,通過(guò)建立健全法律、法規(guī),完善制度等措施從宏觀上加強(qiáng)規(guī)范和引導(dǎo),更需要每個(gè)公民、各個(gè)單位、部門的直接參與,從我做起,從本單位做起,從小事做起。就后者具體來(lái)講,依法照章辦事,消除單位、個(gè)人為謀非法、違章之利益而走后門、拉關(guān)系的非分之想;守法照章行事,消除非法、非分之想,不給有關(guān)單位、個(gè)人開后門,得好處提供條件。如上述所說(shuō)去做,那么,上述不良社會(huì)風(fēng)氣定能在不遠(yuǎn)的將來(lái)得到遏制,減少,消失。當(dāng)然,萬(wàn)事萬(wàn)物都有其特殊性和不完備性,我們不可能制定出絕對(duì)完備的法律、法規(guī)制度,更不可能人人都依法照章辦事、守法照章行事,所以,凈化社會(huì)風(fēng)氣只能是相對(duì)的,它是一個(gè)過(guò)程,需要全社會(huì)的共同參與和努力,它又是我們所追求的理想境界,需要你我去實(shí)踐,身體力行。

2、建立、健全規(guī)章制度,狠抓監(jiān)督管理。

本單位工作特點(diǎn)、規(guī)律的調(diào)查研究,并注意加強(qiáng)對(duì)各種職務(wù)犯罪發(fā)生的原因、規(guī)律的調(diào)查研究,為制定科學(xué)、完備的規(guī)章制度提供有效依據(jù)。再科學(xué)、完備的規(guī)章制度,如果缺乏有效的監(jiān)督管理,就得不到執(zhí)行、落不到實(shí)處,而使之成為一紙空文,所以,我們還應(yīng)狠抓監(jiān)督管理,使各項(xiàng)規(guī)章制度得以執(zhí)行,落到實(shí)處,發(fā)揮規(guī)章制度的效用,預(yù)防和減少因監(jiān)督管理不到位而引發(fā)的職務(wù)犯罪。

3、預(yù)防職務(wù)犯罪,需要黨委的領(lǐng)導(dǎo),政府的支持,需要職能部門主力軍作用的發(fā)揮,需要各個(gè)部門及全社會(huì)的積極參與。

由此,我們應(yīng)建立黨委領(lǐng)導(dǎo),政府支持,檢察機(jī)關(guān)在其中充分發(fā)揮職能作用,社會(huì)各部門及人人都來(lái)參與的社會(huì)化預(yù)防職務(wù)犯罪格局??梢?jiàn),構(gòu)筑社會(huì)化的職務(wù)犯罪預(yù)防格局,黨委和政府要重視,檢察機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮職能作用,各部門及每個(gè)公民要積極參與和配合。公民的積極參與和配合,遵守憲法和法律是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出控告或者檢舉是每個(gè)公民享有的權(quán)利。因此,每個(gè)公民都應(yīng)很好地履行遵守憲法和法律的義務(wù),很好地運(yùn)用向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)控告、檢舉任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員違法失職行為的權(quán)利,在全社會(huì)形成人人遵守憲法和法律,不為職務(wù)犯罪,人人控告、檢舉任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員違法失職行為,不讓任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員為職務(wù)犯罪的大好局面。任何職務(wù)犯罪都與其周圍的生活環(huán)境息息相關(guān),都存在于一定的現(xiàn)實(shí)生活中,都或多或少地會(huì)留下一些蛛絲馬跡。我們大都痛恨職務(wù)犯罪,我們何不很好地遵守憲法和法律,潔身自好又何不很好地行使控告、檢舉權(quán)利,揭露職務(wù)犯罪,讓其無(wú)藏自之地人人都如此,則職務(wù)犯罪將無(wú)藏身之地,從源頭上預(yù)防和治理腐敗的目標(biāo)將指日可待。

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預(yù)防職務(wù)犯罪的專題講座學(xué)習(xí)心得篇二

同志們:

為深入開展普法宣傳教育,促進(jìn)全系統(tǒng)干部職工學(xué)法、懂法、守法,不斷提升遵紀(jì)守法的觀念和意識(shí)。今天,我們榮幸地邀請(qǐng)到市檢察院偵查監(jiān)督科高科長(zhǎng)、職務(wù)犯罪預(yù)防科張科長(zhǎng)為我們做專題講座。高科長(zhǎng)、張科長(zhǎng)長(zhǎng)期從事檢察工作,業(yè)務(wù)精通,法律知識(shí)淵博,理論功底深厚,是我市預(yù)防職務(wù)犯罪的專家,成功地查辦了一批大案要案。今天,兩位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中擠時(shí)間來(lái)給我們講課,機(jī)會(huì)難得,希望大家自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,認(rèn)真做好筆記。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位領(lǐng)導(dǎo)給我們講課。……。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

剛才,兩位領(lǐng)導(dǎo)用大量的案例、實(shí)例和深遂的分析、研究,給我們作了一場(chǎng)精彩的講座,相信大家一定會(huì)受到強(qiáng)烈的震撼和深刻的教育。

以史為鏡以銘其身,以人為鏡以正其身,以事為鏡以警其身。我們?cè)谧拿總€(gè)同志,手中都或多或少有一些權(quán)力,可以說(shuō)是時(shí)刻處在治賄反腐的風(fēng)口浪尖上,因此,切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。

一要慎獨(dú),牢記“伸手必被捉”。一名黨員、一個(gè)干部,如果時(shí)刻處于嚴(yán)格的社會(huì)管理和群眾監(jiān)督下,就會(huì)遵紀(jì)守法,不做壞事或者不敢做壞事。但是在缺乏外力約束的情況下,靠本身管好本身就比較難。這就要求我們每個(gè)同志都能“慎獨(dú)”,在一個(gè)人獨(dú)處時(shí)也能做到潔身自愛(ài)。陳毅同志說(shuō)過(guò):“手莫伸,伸手必被捉?!蔽覀兩磉叺囊恍h員干部違紀(jì)違法案件被一一查處,充分說(shuō)明任何腐敗份子,不管他職位有多高,隱藏有多深,手法有多狡猾,只要敢伸手,就一定會(huì)受到黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲懲處?!耙肴瞬恢羌耗獮椤?,“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,這些話在實(shí)際生活中也是屢屢被驗(yàn)證。作為一名黨員、一名機(jī)關(guān)干部,要有崇尚的理想,力戒貪欲,淡泊名利,脫離低級(jí)趣味,在物質(zhì)誘導(dǎo)面前切莫伸手,不要存半點(diǎn)僥幸心理。

二要慎微,牢記“千里之堤,潰于蟻穴”。廉潔自律要從細(xì)微處做起,防微杜漸,勿以惡小而為之。許多人違法犯罪,都經(jīng)歷了一個(gè)逐漸變化的過(guò)程。開始對(duì)于一些小事不注重,逐漸順坡滑下去,最終陷入泥譚不能自拔。這樣的事例不勝枚舉,令我們既痛心又難堪,不但影響了單位形象,而且毀壞了個(gè)人前程,給家庭造成了不可挽回的傷害。我們要深刻吸取這些教訓(xùn),自覺(jué)抵制商業(yè)賄賂的腐蝕。為民應(yīng)無(wú)私,當(dāng)官應(yīng)清廉。我們要學(xué)荷花出淤泥而不染,學(xué)梅花傲霜雪斗嚴(yán)寒,學(xué)翠竹虛心高節(jié)向上,學(xué)石灰留清白在人世。

三要慎初,牢記“三思而后行、三思而后言”。重視修養(yǎng)的古代先賢以“吾日三省吾身”的方法檢點(diǎn)自身每天的言行,很有必要。某些搞權(quán)錢交易的人,在你的面前碰了釘子,他還會(huì)另找門路,盯住你日常生活的喜好,想方設(shè)法來(lái)感動(dòng)你、侵蝕你。近年來(lái)查處的一些案件表明,一些領(lǐng)導(dǎo)干部每每在“花天酒地”的侵蝕面前經(jīng)不住誘惑而最終淪為罪犯,其教訓(xùn)是極為沉痛的。它告訴我們,在任何情況下都要注重檢點(diǎn)本身的一言一行,三四而后行。要耐得住寂寞,經(jīng)得住艱辛,頂?shù)米⊥崂?,抗得住誘惑,管得住末節(jié)。

四要慎交,牢記“近朱者赤,近墨者黑”。一個(gè)人有了些權(quán)或走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后,外交面會(huì)越來(lái)越寬。這時(shí),和誰(shuí)交朋友,如何交朋友,就顯得很重要。交上一個(gè)好朋友,就等于多了一面鏡子,多了一個(gè)參謀。成功的時(shí)候,可以和朋友共享,疑惑的時(shí)候,可以向朋友求教,困難的時(shí)候,可以得到朋友幫助。但是一旦交上一個(gè)壞朋友,就如同羊入虎口,身不由己。有的同志原來(lái)是一個(gè)“好苗子”,一個(gè)“好干部”,但自從交上了一些狐群狗黨后,意志就開始消沉,生活就開始?jí)櫬?,最后到了非“朋友”的話不聽,非“朋友”的事不辦的程度,從而葬送在這些“朋友”的手中。所以,擇善而交,擇廉而交,對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō),不是個(gè)人的私事,而是政治生活的一個(gè)重要原則。

同志們,廉潔自律、干凈辦事是黨和政府對(duì)于每個(gè)黨員干部提出的基本要求。我們?cè)谧拿總€(gè)同志都要不為官位而爭(zhēng),不為財(cái)色而誘,不為得失而慮,不為生死而憂,不為勢(shì)力而懼,不為非分而求,真正做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,切實(shí)把反腐倡廉工作不斷引向深入,為全面完成各項(xiàng)工商工作任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。

最后,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄騼晌活I(lǐng)導(dǎo)的精彩授課表示感謝!

散會(huì)。

預(yù)防職務(wù)犯罪的專題講座學(xué)習(xí)心得篇三

為了預(yù)防職務(wù)犯罪,加強(qiáng)職工的警示教育,學(xué)習(xí)預(yù)防職務(wù)犯罪正確課題是很有必要的。今天本站小編為大家整理幾篇關(guān)于學(xué)習(xí)預(yù)防職務(wù)犯罪。

供大家閱讀!

11月26日我局開展了預(yù)防犯職務(wù)罪警示教育講座,全局干部職工在五樓會(huì)議室觀看了《欲之禍》短片,并聽取了縣檢察院預(yù)防職務(wù)犯罪科劉科長(zhǎng)對(duì)職務(wù)犯罪的有關(guān)規(guī)定、種類、職務(wù)犯罪的危害性及幾個(gè)案件的講解剖析。通過(guò)觀看短片對(duì)我的震撼力、對(duì)心靈的觸及深度,是其它形式所難以達(dá)到的,教育效果深入內(nèi)心,能夠經(jīng)久不忘。段義和所犯罪行,是利用職務(wù)之便牟取私利,他的所作所為給國(guó)家和集體造成了巨大經(jīng)濟(jì)損失,給親人帶來(lái)無(wú)比的痛苦,在人民群眾中造成了極壞的影響。他放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,走向了犯罪的深淵,結(jié)果令人痛心。自己要以此為鑒,牢固樹立廉潔自律思想,筑牢反腐防腐防線。在廉潔問(wèn)題上犯不得一點(diǎn)糊涂,抱不得一點(diǎn)僥幸思想,任何時(shí)候,在原則問(wèn)題上,決不能給自己“開口子”,必須態(tài)度鮮明,拒腐蝕、拒絕個(gè)人主義、拒絕拜金主義和享樂(lè)主義?,F(xiàn)就將參加警示教育活動(dòng)以及結(jié)合自己的實(shí)際工作,淺談幾點(diǎn)體會(huì)。

一、反腐倡廉,必須警鐘長(zhǎng)鳴。

警示教育活動(dòng)是我們黨推進(jìn)反腐倡廉、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措,是推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)的重要保證。反腐倡廉關(guān)乎黨的命運(yùn),是黨加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)、永葆生機(jī)活力和長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)。在社會(huì)主義初級(jí)階段,一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)受不起市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的蕩滌,理想和信念發(fā)生扭曲,放松了對(duì)個(gè)人主觀世界觀的改造,從追求安逸生活,到私心膨脹,最后走上犯罪的道路,成為令人痛心的反而教材。在今后的工作中,要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,耐得住艱苦,管得住小節(jié),擋得住誘惑,做一個(gè)清清白白的人。深刻領(lǐng)會(huì)“千里之堤,潰于蟻穴”的道理,珍惜工作,珍惜生活,珍惜榮譽(yù)。我將以此警示自己,防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自己,不斷提高拒腐防變能力。

要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,主要靠學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一種追求、一種責(zé)任、一種能力,是把握方向、增長(zhǎng)才干的重要途徑。學(xué)習(xí)政治理論是提高國(guó)家工作人員政治素養(yǎng)和增強(qiáng)黨性原則的根本。只有努力學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),思想覺(jué)悟、境界提高了,眼界開闊了,才能夠提高貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性、積極性和能動(dòng)性;才能真正明白人活著的有價(jià)值和意義;才能真正做到嚴(yán)格自律。

作為一名行政執(zhí)法人員,我深刻意識(shí)到自己所從事的食品藥品監(jiān)管工作在人民群眾心中的地位,事關(guān)和諧社會(huì)的建設(shè),因此自己更應(yīng)該不斷加強(qiáng)對(duì)黨的方針、政策和黨紀(jì)、國(guó)法知識(shí)的學(xué)習(xí),更要加強(qiáng)自身的世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和理想信念,增強(qiáng)廉潔自律意識(shí),嚴(yán)格遵守廉潔規(guī)定,不斷提高反腐倡廉的自覺(jué)性和自身免疫力,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,把好食品藥品監(jiān)管這個(gè)“民生關(guān)”,維護(hù)人民群眾利益。無(wú)論在什么時(shí)候,自己都要牢記清清白白做人、踏踏實(shí)實(shí)做事的道理。

三、增強(qiáng)意識(shí),廉潔自律,做反腐倡廉的帶頭人。

通過(guò)警示教育活動(dòng),對(duì)反腐倡廉斗爭(zhēng)長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性有了新的認(rèn)識(shí)。此次開展的警示教育活動(dòng),是我局“未雨綢繆,防患于未然”,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一支廉潔高效、勤政為民的執(zhí)法隊(duì)伍的重要措施,也體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。這次警示教育活動(dòng),就是要讓廣大干部職工從警示教育活動(dòng)中得到既沉重又非常深刻的啟示,從而真正從思想上、行動(dòng)上嚴(yán)于律己,做遵紀(jì)守法的帶頭人。為此,決心要把這次警示教育活動(dòng)作為永久的警鐘,長(zhǎng)鳴在自己的思想中。牢記講話“常思貪欲之害、常懷律己之心”,要從典型案例中深刻吸取教訓(xùn),克服投機(jī)心理、失衡心理、攀比心理、僥幸心理,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和事業(yè)觀,始終把保障食品藥品安全作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持依法行政、廉潔從政,爭(zhēng)當(dāng)食品藥品安全監(jiān)管忠誠(chéng)衛(wèi)士。

20xx年6月6日,我參加了公司組織的預(yù)防職務(wù)犯罪講座,通過(guò)講座使我對(duì)職務(wù)犯罪和預(yù)防職務(wù)犯罪有了更深刻認(rèn)識(shí),為使自己在預(yù)防職務(wù)犯罪方面做到警鐘長(zhǎng)鳴,時(shí)刻繃緊“黨紀(jì)國(guó)法”這根弦,現(xiàn)將個(gè)人心得體會(huì)匯總?cè)缦?,也與大家共勉:

一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)強(qiáng)化自我監(jiān)督。

自我監(jiān)督就是自省自律,自我約束,少犯或不犯錯(cuò)誤。一是提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),自覺(jué)在思想上筑牢自省自律的防線。認(rèn)真解決思想、作風(fēng)上可能存在的各種問(wèn)題,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)修養(yǎng),提高拒腐防變能力。二是廉潔自律,勤勉務(wù)實(shí),當(dāng)前社會(huì),物質(zhì)化、享樂(lè)化傾向嚴(yán)重,越是領(lǐng)導(dǎo)干部面對(duì)的環(huán)境越是日益復(fù)雜,那就要求我們更要保持清醒的頭腦,不要被“糖衣炮彈”擊中。財(cái)務(wù)工作者面臨的現(xiàn)實(shí)誘惑是多方面的,財(cái)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)干部更要做到以身作則,俗話說(shuō)“上梁不正,下梁歪”,管理者的自身不廉潔必定會(huì)給被管理者造成落差,一旦心里不平衡,便會(huì)產(chǎn)生你貪我也貪,不拿白不拿的心理,因此管理者必須先管理好自己,以榜樣的作用去影響別人。“吏不畏吾嚴(yán)而畏吾廉”,只有廉才能服人,只有服人才能轉(zhuǎn)變風(fēng)氣,只有轉(zhuǎn)變風(fēng)氣才能去做事、做成事。三是要認(rèn)清犯罪代價(jià),不斷增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和法制觀念。既要有反面的教材使人明白職務(wù)犯罪的代價(jià)與痛苦,又要有正面的案例做榜樣使人明白自由身的美好與心安,享受快樂(lè)的生活。

二、完善治理結(jié)構(gòu)加強(qiáng)組織監(jiān)督。

作為個(gè)體的我們總是工作于社會(huì)組織機(jī)構(gòu)中,并承擔(dān)一定的工作職責(zé),在從事工作的過(guò)程中自然會(huì)與社會(huì)的人、財(cái)、物發(fā)生千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,那么,在工作中實(shí)施有效的組織監(jiān)督將是預(yù)防職務(wù)犯罪的重要保證。“蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋”,當(dāng)一個(gè)單位或機(jī)構(gòu)在預(yù)防職務(wù)犯罪方面的組織監(jiān)督是無(wú)漏洞的、可操作的,我們認(rèn)為組織監(jiān)督也是有效的。有效的組織監(jiān)督主要表現(xiàn)在,首先要建立健全規(guī)章管理制度,切實(shí)做到科學(xué)、規(guī)范管理,管理制度要覆蓋所有的管理人員和工作行為,這樣即使有職務(wù)犯罪之心,也無(wú)職務(wù)犯罪之力,好的管理制度本身就是讓“有心犯罪之人”無(wú)犯罪的可乘之機(jī)。其次要建立完善的財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制,職務(wù)犯罪無(wú)非是在“財(cái)”和“物”上下功夫,“物”從另一方面說(shuō)也是“財(cái)”的一種。只要盯緊“財(cái)”這根主線,就能遏制住職務(wù)犯罪的源頭,完善財(cái)務(wù)監(jiān)督一要強(qiáng)化財(cái)務(wù)人員的內(nèi)部監(jiān)督,單位內(nèi)部的管理制度要嚴(yán)格執(zhí)行,遵守程序、遵守紀(jì)律。二是強(qiáng)化外部審計(jì)監(jiān)督。財(cái)務(wù)工作的除了接受內(nèi)容審計(jì)外,還要接受審計(jì)機(jī)關(guān)的專門審計(jì)。用審計(jì)的手段尤其是外部審計(jì)的完善公司治理結(jié)構(gòu),堵塞漏洞,防患未然。相信完善的公司治理結(jié)構(gòu),一定能遏制職務(wù)犯罪行為的發(fā)生。

三、豐富信息渠道強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督。

讓權(quán)利在陽(yáng)光下運(yùn)行,就是指公開接受社會(huì)監(jiān)督,隔離“暗箱操作”這個(gè)職務(wù)犯罪的溫床,社會(huì)監(jiān)督就是指廣大人民群眾對(duì)工作人員的職務(wù)行為進(jìn)行的一種監(jiān)督。動(dòng)員各種社會(huì)力量保衛(wèi)自身的合法權(quán)益,維護(hù)正常的管理秩序,并且使各種社會(huì)力量能夠方便、快捷、順暢的達(dá)到社會(huì)監(jiān)督的目的,這必然構(gòu)成對(duì)違法犯罪的有力抵制。我們保滄高速可以通過(guò)公開監(jiān)督電話、設(shè)置監(jiān)督臺(tái)、舉報(bào)箱等措施接受社會(huì)各界的監(jiān)督,一方面方便了人民群眾傾訴自己的心聲,另一方面更是有效地預(yù)防職務(wù)犯罪,保護(hù)了職工、維護(hù)了利益,也使人民群眾的監(jiān)督進(jìn)一步發(fā)揮了作用。

預(yù)防職務(wù)犯罪是一項(xiàng)全方位的系統(tǒng)工程,我們應(yīng)從自我做起,時(shí)刻保持警惕,勇于接受組織和社會(huì)的監(jiān)督,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏踏實(shí)實(shí)做事,遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪,享受快樂(lè)人生。

目前,煙草全行業(yè)都在學(xué)習(xí)預(yù)防職務(wù)犯罪,煙草行業(yè)是國(guó)有的特殊行業(yè),要確切做到“兩個(gè)維護(hù)”對(duì)于煙草企業(yè)的員工來(lái)說(shuō)是尤其重要的,對(duì)此,我們要從知識(shí)做起,廉潔從業(yè),注重自律,不斷提高個(gè)人的思想政治水平,堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,認(rèn)真學(xué)習(xí)和自覺(jué)遵守中紀(jì)委、中組委、檢察部和國(guó)務(wù)院國(guó)資委的有關(guān)精神。同時(shí)要求行業(yè)內(nèi)部著手加強(qiáng)自律,通過(guò)加強(qiáng)行業(yè)內(nèi)部規(guī)范監(jiān)督管理,嚴(yán)格規(guī)范行業(yè)內(nèi)部行為,促進(jìn)企業(yè)規(guī)范運(yùn)作、依法經(jīng)營(yíng)、維護(hù)行業(yè)的持續(xù)、穩(wěn)定、和諧、健康發(fā)展,進(jìn)一步提升煙草行業(yè)的社會(huì)形象,才能真正做到維護(hù)國(guó)家利益、消費(fèi)者利益。

我想,預(yù)防職務(wù)犯罪,首先要從行業(yè)的內(nèi)部開始,必須強(qiáng)化內(nèi)部管理的監(jiān)督,突出內(nèi)部個(gè)管理監(jiān)督的重點(diǎn)。比如物資采購(gòu)、對(duì)外投資、工程建設(shè)、軟件開發(fā)、卷煙促銷等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的監(jiān)督,要公開招投標(biāo),充分發(fā)揮預(yù)算、投資管理委員會(huì)的作用,加強(qiáng)民主決策和科學(xué)決策,完善制度,恢復(fù)管理,實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光操作。在財(cái)務(wù)方面,要認(rèn)真執(zhí)行會(huì)計(jì)法,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范財(cái)務(wù)核算,保證會(huì)計(jì)憑證健全和會(huì)計(jì)信息真實(shí)。

我們的專賣管理工作,要加強(qiáng)對(duì)專賣管理的監(jiān)督主要是圍繞依法行政展開,包括對(duì)案件的查處、辦案依據(jù)和程序、罰沒(méi)物品及罰沒(méi)款的管理和解繳、辦經(jīng)費(fèi)的是用,舉報(bào)人舉報(bào)費(fèi)、協(xié)辦單位協(xié)辦費(fèi)的管理。嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線。加強(qiáng)對(duì)許可證的管理,嚴(yán)格依法行政,規(guī)范管理監(jiān)督行為,真正作到嚴(yán)格執(zhí)法,公正執(zhí)法,文明執(zhí)法。

預(yù)防職務(wù)犯罪,必須強(qiáng)化管理,所以我們行業(yè)要建立行業(yè)內(nèi)部管理監(jiān)督體系,專賣管理是加強(qiáng)內(nèi)部管理監(jiān)督的基礎(chǔ),《煙草專賣法》及實(shí)施條例等專賣法律法規(guī),明確規(guī)定了行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的框架準(zhǔn)則。紀(jì)檢檢察是加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)管的重要保證。

作為領(lǐng)導(dǎo)者,要搞好理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,力求在掌握的科學(xué)體系上下功夫,在掌握基本精神實(shí)質(zhì)上下功夫,在掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法并用以指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫。

我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。權(quán)力觀、地位觀、名利觀是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的體現(xiàn)和反映。要正確的對(duì)待權(quán)力、地位和名利,維護(hù)國(guó)家利益和消費(fèi)者利益的實(shí)際行動(dòng)。要提倡艱苦奮斗的精神,必須堅(jiān)持反對(duì)奢侈浪費(fèi)的行為,領(lǐng)導(dǎo)要自覺(jué)的帶頭提倡艱苦奮斗。

隨著改革開發(fā)的深化,煙草行業(yè)取得了良好的成績(jī),但是我們要保持清醒的頭腦,深刻地認(rèn)識(shí)到行業(yè)的成績(jī)首先來(lái)源于專賣制度的保障。注重行業(yè)自律、加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)管是鞏固和完善專賣制度、確保行業(yè)持續(xù)發(fā)健康發(fā)展的根本保證。

預(yù)防職務(wù)犯罪的專題講座學(xué)習(xí)心得篇四

為建黨_周年,進(jìn)一步預(yù)防和杜絕金融職務(wù)犯罪,市檢察院組織了《全市預(yù)防金融職務(wù)犯罪》圖片展。中行_分行迅速掀起學(xué)習(xí)警示教育_,組織分行、各部門領(lǐng)導(dǎo)和新參加工作同志共同參加了這一活動(dòng)。本次活動(dòng)的深入有序開展,對(duì)我行職工起到了很好的教育和啟迪作用,我作為一名剛參加工作的年輕職工,初涉金融崗位,現(xiàn)結(jié)合本職工作談一下感想和思路。

一、現(xiàn)階段存在金融職務(wù)犯罪的原因思考。

(一)金融體制改革不徹底是產(chǎn)生犯罪的大環(huán)境。在我國(guó)金融體制改革過(guò)程中,銀行不再是國(guó)家計(jì)劃的執(zhí)行部門和財(cái)政的出納部門,有了一定的市場(chǎng)資源選擇權(quán)和被選擇權(quán),但與此同時(shí),金融法規(guī)健全程度、金融監(jiān)管到位程度與金融體制改革發(fā)展不夠協(xié)調(diào),使有尋租條件和尋租機(jī)會(huì)的人蠢蠢欲動(dòng),為一己私利鉆空子、找路子,最終導(dǎo)致犯罪的產(chǎn)生。

(二)貪欲膨脹是導(dǎo)致犯罪的推進(jìn)器。由于社會(huì)分配體系不健全,使貧富差距拉大,而商品經(jīng)濟(jì)中“經(jīng)濟(jì)人”的逐利性又使人們的價(jià)值觀念、消費(fèi)觀念發(fā)生巨大變化。金融業(yè)尤其是銀行業(yè)改革導(dǎo)致基層銀行人員精簡(jiǎn)、業(yè)務(wù)量成倍增加的同時(shí),收入和福利減少,工作壓力和金錢誘惑成倍增長(zhǎng),于是一些人的人生觀、價(jià)值觀取向產(chǎn)生偏離。他們不惜利用職務(wù)和職權(quán)之便以身試法,妄圖以一時(shí)之風(fēng)險(xiǎn)換取一世之享受,最終跌入犯罪的深淵。

(三)金融法制建設(shè)相對(duì)滯后導(dǎo)致犯罪有機(jī)可乘。少數(shù)精通業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu)工作人員利用業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)鉆法律空子,成為金融職務(wù)犯罪產(chǎn)生的主要原因。就目前來(lái)講,雖然金融法律制度建設(shè)的步伐加快了,但依然沒(méi)有跟上金融體制改革的速度,難以對(duì)金融機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)行為實(shí)行有效的法律約束。具體體現(xiàn)為:一是金融管理法律法規(guī)不完善,相應(yīng)規(guī)章的法律層次低,法律效力弱,助長(zhǎng)了不規(guī)范的經(jīng)營(yíng)行為并導(dǎo)致其向犯罪行為演變。二是刑法在調(diào)整金融經(jīng)營(yíng)管理方面存在漏洞,使一些金融違法犯罪行為逃脫了法律制裁。三是金融法規(guī)在執(zhí)行上存在不足,金融行政處罰比較分散,處罰種類和尺度不統(tǒng)一,行業(yè)主管部門和司法部門配合不夠協(xié)調(diào),存在職責(zé)分工上的誤區(qū)。四是金融監(jiān)管部門過(guò)分偏重于對(duì)金融機(jī)構(gòu)日常業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)行為的操作性、技術(shù)性等低層面的約束。五是司法部門發(fā)現(xiàn)金融機(jī)構(gòu)違法經(jīng)營(yíng)行為的渠道有限,查處力度不夠。

二、結(jié)合本次展覽,我深刻的認(rèn)識(shí)到:

(一)無(wú)視法律的存在是走向犯罪的關(guān)鍵。我從圖片展上的案例中看到,絕大多數(shù)的犯罪嫌疑人的業(yè)務(wù)嫻熟,在崗位上也曾是技術(shù)能手、崗位標(biāo)兵,他們雖然在工作中做出了驕人的成績(jī),但法律是無(wú)情的,在犯罪事實(shí)面前一切都顯得那樣的蒼白無(wú)力,追其原因他們之所以成為歷史的罪人,就是他們只注重了本職業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),而忽視了法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,最終導(dǎo)致無(wú)視法律的可悲后果。

(二)學(xué)會(huì)做事更主要的要學(xué)會(huì)做人。俗話說(shuō):“家有家規(guī)、國(guó)有國(guó)法,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,作為農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)法律法規(guī)正如燈塔一樣,為企業(yè)和個(gè)人的行為導(dǎo)航。在法制社會(huì)的今天我們的一切行為都受到法律的約束,作為金融一線的員工的我們每天面臨的工作對(duì)象除了顧客以外就是金錢,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天由于法律意識(shí)淡薄、社會(huì)不良環(huán)境的影響和個(gè)人人生觀、價(jià)值觀的取向差異等,出現(xiàn)了免疫力下降的現(xiàn)象,最終在法律法規(guī)這只無(wú)形的“體溫計(jì)”下摔倒。

(三)虛榮、貪婪是走向犯罪的重要的根源。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義的快速進(jìn)行,經(jīng)濟(jì)社會(huì)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,也使人的是想得到前所未有的開放。面對(duì)燈紅酒綠的花花世界,攀比虛榮、貪婪時(shí)刻侵蝕著人們的健康,案例中的他們不正是在貪婪的個(gè)人私欲面前倒下的嗎?作為年輕一代的我們一定要把握好人生航向,生活中艱苦樸素,工作中嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),做到“君子愛(ài)財(cái)取之有道用之度”。

三、參觀后,我認(rèn)為做好金融工作,必須完成“五要”

(一)要有積極的心態(tài)。心態(tài)決定著一個(gè)人的工作狀態(tài)與質(zhì)量,積極的心態(tài)就像是大廈的根基,沒(méi)有根基的大廈,很快就會(huì)倒塌,擁有了良好的心態(tài)才能做好自己的工作。我剛來(lái)中行之時(shí),總是雄心勃勃,什么都去嘗試、學(xué)習(xí),想讓自己每天都充實(shí)地度過(guò)。隨著時(shí)間的推移,工作的繁瑣讓我越來(lái)越厭煩,漸漸地失去了當(dāng)時(shí)的進(jìn)取心和創(chuàng)造力,時(shí)常抱著一副事不關(guān)已、我行我素的態(tài)度,甚至認(rèn)為自己做為一名新職工也不能為分行做出什么貢獻(xiàn),只能“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”,過(guò)一天算一天。這種消極怠慢的態(tài)度讓我在工作中造成了被動(dòng),也讓自己失去了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這更是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)任。

(二)要有踏實(shí)的作風(fēng)。效率是衡量工作好壞的一個(gè)重要方面,是干好工作、做好工作的前提,但不能一味的為了快而去糊弄上級(jí)、欺瞞下級(jí)。每一個(gè)人都不能預(yù)知自己的明天,不能預(yù)知自己明天的工作、生活等等。對(duì)于工作來(lái)說(shuō),是有始有尾的。有了開頭,就必須要經(jīng)歷過(guò)程和結(jié)果。給領(lǐng)導(dǎo)看的是結(jié)果,但自己卻體驗(yàn)了其中的過(guò)程。過(guò)程是最重要的,因?yàn)橛辛诉^(guò)程你才會(huì)學(xué)的更多,懂的更多。只有去熟練了過(guò)程,掌握了過(guò)程,才能更好的,更快的把工作做好。但更要去合理的安排時(shí)間,合理的去安排每一項(xiàng)工作。才會(huì)把工作做的完美、做的優(yōu)秀。

(三)要有靈活的頭腦。工作是死的,人是活的。每一天,面臨的工作都是不一樣的。面對(duì)不一樣的工作,最主要的就是去學(xué)會(huì)工作、去鉆研工作,同時(shí)也去鍛煉了自己。記得我在教材上看到這樣一篇文章,大體內(nèi)容是,一個(gè)公司的老板要提升公司的一名甲員工,但是乙員工就不樂(lè)意了,去找老板。說(shuō):我們同樣是干工作,為什么就提升甲,而不提升自己。老板就指著窗外說(shuō),你看門口有賣土豆的,你去問(wèn)問(wèn)多少錢一斤。乙匆匆地去了。過(guò)一會(huì)就回來(lái)說(shuō),土豆多少多少錢一斤。老板隨后,叫了甲也去問(wèn)土豆多少錢一斤。甲去了大約10多分鐘后回來(lái),對(duì)老板說(shuō),土豆1塊錢一斤,相對(duì)比近期的物價(jià)算是便宜的,我們的食堂剛好土豆比較缺少,我們可以購(gòu)買一些等等。這一個(gè)短短的文章深深烙印在我的腦海中,是啊!工作就是要去干“活”不能把工作去干的死板。

(四)要有鉆研的精神。在現(xiàn)在的社會(huì),光光是靠一技之長(zhǎng)就想立足的,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,平時(shí)最重要的就是去主動(dòng)工作、主動(dòng)學(xué)習(xí);只有主動(dòng)的把提前的工作做好、做完,才會(huì)有時(shí)間去學(xué)習(xí)。這里,我由衷的佩服_同志,他在日常工作中,主動(dòng)完成工作,業(yè)余時(shí)間里努力去鉆研、努力去學(xué)習(xí)。他的高超素質(zhì)讓我感到由衷的佩服——我也將以他為目標(biāo),認(rèn)真完成任務(wù)、全力提升自我。

(五)要有責(zé)任的意識(shí)。俗話說(shuō),身在其位謀其職。工作就意味著責(zé)任,每一個(gè)崗位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任。當(dāng)我們對(duì)工作充滿責(zé)任感時(shí),就能從中學(xué)到更多的知識(shí),積累更多的經(jīng)驗(yàn),就能從全心投入工作的過(guò)程中找到快樂(lè);當(dāng)我們負(fù)起責(zé)任時(shí)戰(zhàn)勝工作中諸多困難的那種強(qiáng)大的精神動(dòng)力,它使我們有勇氣排除萬(wàn)難,甚至可以把不可能完成的工作任務(wù)完成得非常出色。相反的,一旦失去責(zé)任心,即使是做自己擅長(zhǎng)的工作也會(huì)做得一塌糊涂。因此,我們?cè)谧鋈魏我豁?xiàng)工作的時(shí)候,成不成功,通常取決于是否有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心以及主動(dòng)積極的工作態(tài)度。

總之,作為工作在金融戰(zhàn)線上的一名職工,我對(duì)自己所從事的職業(yè)感到深深的驕傲和自豪。我一定珍惜現(xiàn)有的一切,把握個(gè)人的一言一行,做一位無(wú)愧于今天、無(wú)愧于歷史的_人!

預(yù)防職務(wù)犯罪的專題講座學(xué)習(xí)心得篇五

一直沒(méi)有向朋友們介紹的是,我是一名縣人大常委會(huì)的組成人員。簡(jiǎn)稱人大常委。按照年初工作計(jì)劃,7月20日,我們?cè)谥鞴茴I(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,對(duì)本縣檢察院的預(yù)防職務(wù)犯罪工作進(jìn)行了檢查。檢察院的正副檢察長(zhǎng)和相關(guān)人員接待了我們,檢察長(zhǎng)對(duì)這項(xiàng)工作的開展情況進(jìn)行了全面匯報(bào),聽罷匯報(bào)后進(jìn)行了評(píng)議。

因?yàn)槲沂欠止へ?fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)法律監(jiān)督,對(duì)“預(yù)防職務(wù)犯罪”了解的不多,通過(guò)這次檢查,有了進(jìn)一步的了解,也深受啟發(fā)和教育?,F(xiàn)將有關(guān)資料整理介紹如下:

經(jīng)查閱有關(guān)資料:“職務(wù)”在我國(guó)是一個(gè)內(nèi)涵豐富的,內(nèi)容復(fù)雜的組合性概念。目前在我國(guó)的職務(wù)分類中主要有:法定職務(wù)、事定職務(wù)、執(zhí)行職務(wù)、管理職務(wù)、決策職務(wù)、臨時(shí)職務(wù)、固定職務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)等等,我國(guó)的職務(wù)分類大典中記載有:8大類,66個(gè)中類,413個(gè)小類,1838個(gè)職業(yè)。

職務(wù)犯罪的概念是指國(guó)家工作人員、企業(yè)工作人員或者其他工作人員利用職務(wù)上的便利,進(jìn)行非法活動(dòng)或者對(duì)工作嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,不履行或者不正確履行職責(zé),破壞國(guó)家對(duì)職務(wù)的管理職能,依照刑法應(yīng)當(dāng)受到處罰的行為的總稱。

那么“職務(wù)犯罪預(yù)防”應(yīng)預(yù)防什么呢?通過(guò)今天聽取匯報(bào)得知:預(yù)防職務(wù)犯罪應(yīng)重點(diǎn)從重要領(lǐng)域、犯罪環(huán)境、手段、結(jié)果入手。比如:金融、國(guó)企、司法,工商、稅務(wù)、林業(yè),城建、民政、交通、國(guó)土資源系統(tǒng)等行業(yè)和部門既有權(quán)力又有資金的行業(yè)入手,因?yàn)檫@些行業(yè)如果管理制度出現(xiàn)漏洞、公職人員素質(zhì)欠缺、監(jiān)督不到位,就成了孕育職務(wù)犯罪的溫泉,成為職務(wù)犯罪頻發(fā)的重要領(lǐng)域。

物欲橫流的社會(huì)環(huán)境滋生了特權(quán)思想、拜金主義、享樂(lè)主義等各種消極腐敗思想,加上經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平較低、社會(huì)分配不公、法制不健全、監(jiān)督檢查制度不完善等原因,形成了產(chǎn)生職務(wù)犯罪的特殊環(huán)境。唯有重點(diǎn)消除不良思想和社會(huì)弊端,打造風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境,才能從根源上預(yù)防職務(wù)犯罪。

預(yù)防職務(wù)犯罪的專題講座學(xué)習(xí)心得篇六

我局組織單位人員進(jìn)行了一次預(yù)防職務(wù)犯罪教育活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)期間學(xué)習(xí)了預(yù)防職務(wù)犯罪專題報(bào)告。體會(huì)如下:

一個(gè)單位,一個(gè)集體不能有效地杜絕不正之風(fēng),預(yù)防職務(wù)犯罪,輕則使國(guó)家和單位蒙受經(jīng)濟(jì)損失,重則可能引起社會(huì)問(wèn)題。因此,深入開展反腐倡廉,預(yù)防職務(wù)犯罪是保證一個(gè)單位健康發(fā)展的根本舉措,對(duì)促進(jìn)社會(huì)和諧、可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。

在職務(wù)犯罪人員的懺悔報(bào)告中體會(huì)到,不管是剛參加工作的新同志,還是將要退休、晚節(jié)不保的老同志,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是“放松了學(xué)習(xí)”。不能在利益的誘惑下,保持自己的信仰,按照黨紀(jì)國(guó)法的要求規(guī)范自己的行為,而最終走向犯罪。所以,作為一名國(guó)家干部,不學(xué)習(xí)不行,只有不斷的加強(qiáng)黨的紀(jì)律、國(guó)家法規(guī)的學(xué)習(xí),才能堅(jiān)定自己的信仰,才能在金錢和利益的誘惑面前,保持清醒的頭腦,不斷提高防腐拒變的自覺(jué)性,主動(dòng)性,遠(yuǎn)離犯罪。

三、加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺(jué)抵制職務(wù)犯罪。

作為一名機(jī)關(guān)工作人員,加強(qiáng)自身的修養(yǎng),防微杜漸,杜絕職務(wù)犯罪,最重要的就是要“慎權(quán)、慎錢、慎情”。四、做好自身工作,主動(dòng)接受監(jiān)督。

在日常工作中除了應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)外,最最重要的是干干凈凈,清清白白的做好自己的工作。在權(quán)力面前要有原則,財(cái)務(wù)面前要公私分明,在處理情與法的問(wèn)題上要有底線。同時(shí),還要主動(dòng)接受上級(jí)、同事、群眾的意見(jiàn),進(jìn)行認(rèn)真反思和整改,在工作中不斷改善,不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步。以上是我對(duì)這次預(yù)防職務(wù)犯罪活動(dòng)的一些體會(huì)和感言。很不周詳,請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,以利今后的工作。

預(yù)防職務(wù)犯罪的專題講座學(xué)習(xí)心得篇七

核心內(nèi)容:職務(wù)犯罪作為一種社會(huì)歷史現(xiàn)象,是伴隨著階級(jí)、國(guó)家、職務(wù)、法的產(chǎn)生而出現(xiàn)的,它為歷朝歷代的統(tǒng)治階級(jí)所不容,他們都以法的形式將之固定下來(lái),以法的手段懲治之,遏制之,以維護(hù)自己的利益和江山社稷的穩(wěn)固。遏制和減少職務(wù)犯罪,打擊是治標(biāo)之舉,預(yù)防才是治本之策。

我國(guó)作為人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家,職務(wù)犯罪依然存在,人民痛恨職務(wù)犯罪,要求懲治職務(wù)犯罪,消滅職務(wù)犯罪,以維護(hù)自已的利益和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。嚴(yán)重的社會(huì)危害性是犯罪的首要基本特征,也是其本質(zhì)特征,職務(wù)犯罪自然也不例外,其也具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性。但職務(wù)犯罪由于其犯罪主體的特殊性——具有一定職務(wù)、掌握一定權(quán)力而表現(xiàn)出其比一般犯罪更為嚴(yán)重,社會(huì)危害性更大的顯著特征。具體表現(xiàn)為:

(一)危害多數(shù)人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

(二)造成公共財(cái)產(chǎn)的大量流失。

(三)腐蝕國(guó)家的肌體,危害國(guó)家的長(zhǎng)治久安。

遏制和減少職務(wù)犯罪,打擊是治標(biāo)之舉,預(yù)防才是治本之策。內(nèi)因是根據(jù),外因是條件,任何事物都是在內(nèi)因和外因的交互作用下發(fā)展變化的,職務(wù)犯罪作為一種社會(huì)現(xiàn)象自然也不例外。預(yù)防職務(wù)犯罪的發(fā)生,從內(nèi)因方面只有不斷優(yōu)化、強(qiáng)化職務(wù)行為人的素養(yǎng)、人生觀、世界觀、價(jià)值觀,使職務(wù)行為人具有良好的素養(yǎng),具有正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀而不想為職務(wù)犯罪,才能達(dá)到預(yù)期目的。預(yù)防職務(wù)犯罪除了優(yōu)化、強(qiáng)化內(nèi)因以外,還應(yīng)劣化、弱化外因,消除引發(fā)職務(wù)犯罪的外部因素。下面筆者從社會(huì)風(fēng)氣、規(guī)章制度、監(jiān)督管理及執(zhí)法環(huán)境等方面談點(diǎn)個(gè)人看法。

1、凈化社會(huì)風(fēng)氣。

這涉及到干部教育監(jiān)督管理制度、干部人事制度、行政審批制度、財(cái)政管理制度等方方面面的社會(huì)問(wèn)題,是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,它需要國(guó)家的直接參與,通過(guò)建立健全法律、法規(guī),完善制度等措施從宏觀上加強(qiáng)規(guī)范和引導(dǎo),更需要每個(gè)公民、各個(gè)單位、部門的直接參與,從我做起,從本單位做起,從小事做起。就后者具體來(lái)講,依法照章辦事,消除單位、個(gè)人為謀非法、違章之利益而走后門、拉關(guān)系的非分之想;守法照章行事,消除非法、非分之想,不給有關(guān)單位、個(gè)人開后門,得好處提供條件。如上述所說(shuō)去做,那么,上述不良社會(huì)風(fēng)氣定能在不遠(yuǎn)的將來(lái)得到遏制,減少,消失。當(dāng)然,萬(wàn)事萬(wàn)物都有其特殊性和不完備性,我們不可能制定出絕對(duì)完備的法律、法規(guī)制度,更不可能人人都依法照章辦事、守法照章行事,所以,凈化社會(huì)風(fēng)氣只能是相對(duì)的,它是一個(gè)過(guò)程,需要全社會(huì)的共同參與和努力,它又是我們所追求的理想境界,需要你我去實(shí)踐,身體力行。

2、建立、健全規(guī)章制度,狠抓監(jiān)督管理。

本單位工作特點(diǎn)、規(guī)律的調(diào)查研究,并注意加強(qiáng)對(duì)各種職務(wù)犯罪發(fā)生的原因、規(guī)律的調(diào)查研究,為制定科學(xué)、完備的規(guī)章制度提供有效依據(jù)。再科學(xué)、完備的規(guī)章制度,如果缺乏有效的監(jiān)督管理,就得不到執(zhí)行、落不到實(shí)處,而使之成為一紙空文,所以,我們還應(yīng)狠抓監(jiān)督管理,使各項(xiàng)規(guī)章制度得以執(zhí)行,落到實(shí)處,發(fā)揮規(guī)章制度的效用,預(yù)防和減少因監(jiān)督管理不到位而引發(fā)的職務(wù)犯罪。

3、預(yù)防職務(wù)犯罪,需要黨委的領(lǐng)導(dǎo),政府的支持,需要職能部門主力軍作用的發(fā)揮,需要各個(gè)部門及全社會(huì)的積極參與。

由此,我們應(yīng)建立黨委領(lǐng)導(dǎo),政府支持,檢察機(jī)關(guān)在其中充分發(fā)揮職能作用,社會(huì)各部門及人人都來(lái)參與的社會(huì)化預(yù)防職務(wù)犯罪格局。可見(jiàn),構(gòu)筑社會(huì)化的職務(wù)犯罪預(yù)防格局,黨委和政府要重視,檢察機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮職能作用,各部門及每個(gè)公民要積極參與和配合。公民的積極參與和配合,遵守憲法和法律是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出控告或者檢舉是每個(gè)公民享有的權(quán)利。因此,每個(gè)公民都應(yīng)很好地履行遵守憲法和法律的義務(wù),很好地運(yùn)用向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)控告、檢舉任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員違法失職行為的權(quán)利,在全社會(huì)形成人人遵守憲法和法律,不為職務(wù)犯罪,人人控告、檢舉任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員違法失職行為,不讓任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員為職務(wù)犯罪的大好局面。任何職務(wù)犯罪都與其周圍的生活環(huán)境息息相關(guān),都存在于一定的現(xiàn)實(shí)生活中,都或多或少地會(huì)留下一些蛛絲馬跡。我們大都痛恨職務(wù)犯罪,我們何不很好地遵守憲法和法律,潔身自好又何不很好地行使控告、檢舉權(quán)利,揭露職務(wù)犯罪,讓其無(wú)藏自之地人人都如此,則職務(wù)犯罪將無(wú)藏身之地,從源頭上預(yù)防和治理腐敗的目標(biāo)將指日可待。

預(yù)防職務(wù)犯罪的專題講座學(xué)習(xí)心得篇八

4月15日,在國(guó)稅局八樓會(huì)議室參加了由市檢察院組織的關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪的專題講座。通過(guò)此次講座,給我很大啟發(fā)。我國(guó)作為人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家,職務(wù)犯罪依然存在,人民痛恨職務(wù)犯罪,要求懲治職務(wù)犯罪,消滅職務(wù)犯罪,以維護(hù)自已的利益和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。嚴(yán)重的社會(huì)危害性是犯罪的首要基本特征,也是其本質(zhì)特征,職務(wù)犯罪自然也不例外,其也具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性。但職務(wù)犯罪由于其犯罪主體的特殊性——具有一定職務(wù)、掌握一定權(quán)力而表現(xiàn)出其比一般犯罪更為嚴(yán)重,社會(huì)危害性更大的顯著特征。具體表現(xiàn)為:

(一)危害多數(shù)人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

(二)造成公共財(cái)產(chǎn)的大量流失。

(三)腐蝕國(guó)家的肌體,危害國(guó)家的長(zhǎng)治久安。

減少職務(wù)犯罪,打擊是治標(biāo)之舉,預(yù)防才是治本之策。內(nèi)因是根據(jù),外因是條件,任何事物都是在內(nèi)因和外因的交互作用下發(fā)展變化的,職務(wù)犯罪作為一種社會(huì)現(xiàn)象自然也不例外。預(yù)防職務(wù)犯罪的發(fā)生,從內(nèi)因方面只有不斷優(yōu)化、強(qiáng)化職務(wù)行為人的素養(yǎng)、人生觀、世界觀、價(jià)值觀,使職務(wù)行為人具有良好的素養(yǎng),具有正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀而不想為職務(wù)犯罪,才能達(dá)到預(yù)期目的。預(yù)防職務(wù)犯罪除了優(yōu)化、強(qiáng)化內(nèi)因以外,還應(yīng)劣化、弱化外因,消除引發(fā)職務(wù)犯罪的外部因素。下面從社會(huì)風(fēng)氣、規(guī)章制度、監(jiān)督管理及執(zhí)法環(huán)境等方面談點(diǎn)個(gè)人心得:

1、凈化社會(huì)風(fēng)氣。

這涉及到干部教育監(jiān)督管理制度、干部人事制度、行政審批制度、財(cái)政管理制度等方方面面的社會(huì)問(wèn)題,是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,它需要國(guó)家的直接參與,通過(guò)建立健全法律、法規(guī),完善制度等措施從宏觀上加強(qiáng)規(guī)范和引導(dǎo),更需要每個(gè)公民、各個(gè)單位、部門的直接參與,從我做起,從本單位做起,從小事做起。就后者具體來(lái)講,依法照章辦事,消除單位、個(gè)人為謀非法、違章之利益而走后門、拉關(guān)系的非分之想;守法照章行事,消除非法、非分之想,不給有關(guān)單位、個(gè)人開后門,得好處提供條件。如上述所說(shuō)去做,那么,上述不良社會(huì)風(fēng)氣定能在不遠(yuǎn)的將來(lái)得到遏制,減少,消失。當(dāng)然,萬(wàn)事萬(wàn)物都有其特殊性和不完備性,我們不可能制定出絕對(duì)完備的法律、法規(guī)制度,更不可能人人都依法照章辦事、守法照章行事,所以,凈化社會(huì)風(fēng)氣只能是相對(duì)的,它是一個(gè)過(guò)程,需要全社會(huì)的共同參與和努力,它又是我們所追求的理想境界,需要你我去實(shí)踐,身體力行。

2、建立、健全規(guī)章制度,狠抓監(jiān)督管理。

這是的“規(guī)章制度”既包括國(guó)家有關(guān)職能部門制定的部門,也包括單位內(nèi)部的監(jiān)督管理。實(shí)際生活中,很多職務(wù)犯罪與規(guī)章制度不健全、缺乏有效的監(jiān)督管理有關(guān)。規(guī)范、科學(xué)的工作程序和及時(shí)有效的監(jiān)督管理可使職務(wù)行為人不敢、不能為職務(wù)犯罪,從而有效地減少和避免職務(wù)犯罪的發(fā)生。所以,實(shí)際工作中,我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各行各業(yè),包括本單位工作特點(diǎn)、規(guī)律的調(diào)查研究,并注意加強(qiáng)對(duì)各種職務(wù)犯罪發(fā)生的原因、規(guī)律的調(diào)查研究,為制定科學(xué)、完備的規(guī)章制度提供有效依據(jù)。再科學(xué)、完備的規(guī)章制度,如果缺乏有效的監(jiān)督管理,就得不到執(zhí)行、落不到實(shí)處,而使之成為一紙空文,所以,我們還應(yīng)狠抓監(jiān)督管理,使各項(xiàng)規(guī)章制度得以執(zhí)行,落到實(shí)處,發(fā)揮規(guī)章制度的效用,預(yù)防和減少因監(jiān)督管理不到位而引發(fā)的職務(wù)犯罪。

3、預(yù)防職務(wù)犯罪,需要黨委的領(lǐng)導(dǎo),政府的支持,需要職能部門主力軍作用的發(fā)揮,需要各個(gè)部門及全社會(huì)的積極參與。

預(yù)防職務(wù)犯罪的專題講座學(xué)習(xí)心得篇九

10月23日我們學(xué)校組織了全體教師學(xué)習(xí)《預(yù)防職務(wù)犯罪》。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到,只有認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,時(shí)刻牢筑反腐倡廉的思想防線,克己奉公,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)清清白白做人,才能保證自己所從事的工作從勝利不斷走向勝利。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念??v觀任何領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案件,無(wú)不是放松了學(xué)習(xí)、理想信念動(dòng)搖,導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲所致。腐敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,在金錢、名利的誘惑下,放棄了對(duì)世界觀、價(jià)值觀的改造,放松了對(duì)自身的要求,出現(xiàn)了“只講實(shí)惠,不講理想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái),不講原則”的不良信念。因此,在繁忙的工作之余,自己堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),大力提高自身的政策水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中,將理論與實(shí)際相結(jié)合,將反面案例與正面教育相結(jié)合,結(jié)合工作,大力提高自我約束能力和自我警省能力,不斷增強(qiáng)新時(shí)期自身拒腐防變的能力。

二是以案為鑒,廉潔自律。在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),我結(jié)合預(yù)防職務(wù)犯罪的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會(huì)導(dǎo)致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸,就會(huì)觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。這些反面的案例也使我清醒地認(rèn)識(shí)到,強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),忠實(shí)踐行“”重要思想,廉潔自律、潔身自好。

三是多做實(shí)事,樂(lè)于奉獻(xiàn)。在工作中努力學(xué)習(xí),激發(fā)自己的熱情,使自己有不斷的長(zhǎng)進(jìn),并視之為自己的理想和信念。在崗位上不斷的釋放出自己的創(chuàng)新能力。我們每個(gè)人要積極提高自身履行職責(zé)的能力,敬業(yè)愛(ài)崗,勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認(rèn)識(shí)自己,真誠(chéng)的對(duì)待他人,認(rèn)真的對(duì)待工作,公平的對(duì)待管理。表現(xiàn)出做人的人格魅力,以此來(lái)激勵(lì)自己,影響他人,共同進(jìn)取。

做好本職工作是自已實(shí)踐“”的具體表現(xiàn)。認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,為校為生多做事、做好事。

預(yù)防職務(wù)犯罪的專題講座學(xué)習(xí)心得篇十

教師這個(gè)職業(yè),面對(duì)的是一個(gè)又一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。在傳道授業(yè)解惑的過(guò)程中,要應(yīng)付和處理的事實(shí)在太多,太雜,來(lái)得也很突然。

開學(xué)第二周,我上一個(gè)七年級(jí)的班,是下午的第一節(jié)課,因?yàn)橹皩W(xué)校分了一間專門的音樂(lè)教室上音樂(lè)課,所以我?guī)е鴮W(xué)生去了教室,這正好是剛開學(xué)沒(méi)多久,之前學(xué)生們都沒(méi)到過(guò)這個(gè)教室。拉了第一次鈴,我?guī)W(xué)生進(jìn)了教室。剛進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)之前打掃過(guò)的教室外的走廊上扔了一些垃圾,心里想著在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)也不好,然后臨時(shí)決定抽五個(gè)學(xué)生用幾分鐘的時(shí)間打掃一下。人抽了。學(xué)生們也很快的在打掃,沒(méi)有抽到的學(xué)生們因?yàn)橛X(jué)得灰塵大,所以都不進(jìn)教室,還在一邊小聲小聲的笑被抽中的同學(xué)。其中有一個(gè)小男生,個(gè)子不算高,人長(zhǎng)得黑黑的,一看就是性格有點(diǎn)倔的那種。他聽著聽著就跟另一個(gè)掃地的同學(xué)說(shuō):“你心里舒服啊,他們都耍!”又掃了兩下,還有人在笑他們,他停了下來(lái),自己不掃了,然后順手把旁邊另一個(gè)學(xué)生手里的掃把也奪下來(lái)甩在過(guò)道里:“我們才第一次來(lái),就掃地,你才干呢!”然后很快有學(xué)生過(guò)來(lái)跟我說(shuō),說(shuō)是一個(gè)不但不掃,還把另一個(gè)正在掃的同學(xué)的工具都奪過(guò)去扔了。我當(dāng)時(shí)聽了火冒三丈的找到奪工具的學(xué)生,問(wèn)了二分鐘他都沒(méi)說(shuō)一句話,我只問(wèn)過(guò)程是怎么樣的,因?yàn)槭裁丛虿粧撸钪饕獮槭裁磰Z別人的工具。后來(lái)實(shí)在大部分學(xué)生都在等上課,我也來(lái)不及再花時(shí)間在這個(gè)事情上,但大家都看出來(lái)問(wèn)題的原因。我就告訴那個(gè)學(xué)生,讓他到政教處去談這個(gè)事情,我下了課再過(guò)去。沒(méi)想到,他還是不講話,一動(dòng)不動(dòng)的站在那兒,我很耐心的告訴了他:“你先過(guò)去,一會(huì)兒我下了課再來(lái)談?!彼€不動(dòng)。最后我實(shí)在沒(méi)法,就叫班長(zhǎng)送他過(guò)去,正在這時(shí),我轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備回教室上課,沒(méi)想他突然踢了我一腳。我問(wèn)他為什么,他居然告訴我不小心的!很勉強(qiáng)的理由。我告訴他,下了課在辦公室等我。等下課的時(shí)候,我憋了一肚子的話要去跟這個(gè)學(xué)生講道理,準(zhǔn)備讓他請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談話。

教學(xué)生們寫人很好寫,但做人呢?很難。做為一個(gè)老師,要機(jī)對(duì)的東西太多太多了。關(guān)系到別人的一輩子,哪個(gè)人敢說(shuō)不重要呢?!

預(yù)防職務(wù)犯罪的專題講座學(xué)習(xí)心得篇十一

經(jīng)過(guò)講座使我對(duì)職務(wù)犯罪和預(yù)防職務(wù)犯罪有了更深刻認(rèn)識(shí),為使自我時(shí)刻繃緊“黨紀(jì)國(guó)法”這根弦,在預(yù)防職務(wù)犯罪方面做到警鐘長(zhǎng)鳴,現(xiàn)將個(gè)人心得體會(huì)匯總?cè)缦?,也與大家共勉:

一、完善治理結(jié)構(gòu),加強(qiáng)組織監(jiān)督。

作為個(gè)體的我們總是工作于社會(huì)組織機(jī)構(gòu)中,并承擔(dān)必須的工作職責(zé),在從事工作的過(guò)程中自然會(huì)與社會(huì)的人、財(cái)、物發(fā)生千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,那么,在工作中實(shí)施有效的組織監(jiān)督將是預(yù)防職務(wù)犯罪的重要保證?!吧n蠅不叮無(wú)縫的蛋”,當(dāng)一個(gè)單位或機(jī)構(gòu)在預(yù)防職務(wù)犯罪方面的組織監(jiān)督是無(wú)漏洞的、可操作的,我們認(rèn)為組織監(jiān)督也是有效的。有效的組織監(jiān)督主要表此刻,首先要建立健全規(guī)章管理制度,切實(shí)做到科學(xué)、規(guī)范管理,管理制度要覆蓋所有的管理人員和工作行為,這樣即使有職務(wù)犯罪之心,也無(wú)職務(wù)犯罪之力,好的管理制度本身就是讓“有心犯罪之人”無(wú)犯罪的可乘之機(jī)。其次要建立完善的財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制,職務(wù)犯罪無(wú)非是在“財(cái)”和“物”上下功夫,“物”從另一方面說(shuō)也是“財(cái)”的一種。只要盯緊“財(cái)”這根主線,就能遏制住職務(wù)犯罪的源頭,完善財(cái)務(wù)監(jiān)督一要強(qiáng)化財(cái)務(wù)人員的內(nèi)部監(jiān)督,單位內(nèi)部的管理制度要嚴(yán)格執(zhí)行,遵守程序、遵守紀(jì)律。二是強(qiáng)化外部審計(jì)監(jiān)督。財(cái)務(wù)工作的除了理解資料審計(jì)外,還要理解審計(jì)機(jī)關(guān)的專門審計(jì)。用審計(jì)的手段尤其是外部審計(jì)的完善公司治理結(jié)構(gòu),堵塞漏洞,防患未然。相信完善的公司治理結(jié)構(gòu),必須能遏制職務(wù)犯罪行為的發(fā)生。

二、加強(qiáng)自身修養(yǎng),強(qiáng)化自我監(jiān)督。

自我監(jiān)督就是自省自律,自我約束,少犯或不犯錯(cuò)誤。一是提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),自覺(jué)在思想上筑牢自省自律的防線。認(rèn)真解決思想、作風(fēng)上可能存在的各種問(wèn)題,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)修養(yǎng),提高拒腐防變本事。二是廉潔自律,勤勉務(wù)實(shí),當(dāng)前社會(huì),物質(zhì)化、享樂(lè)化傾向嚴(yán)重,越是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對(duì)的環(huán)境越是日益復(fù)雜,那就要求我們更要堅(jiān)持清醒的頭腦,不要被“糖衣炮彈”擊中。財(cái)務(wù)工作者面臨的現(xiàn)實(shí)誘惑是多方面的,財(cái)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)干部更要做到以身作則,俗話說(shuō)“上梁不正,下梁歪”,管理者的自身不廉潔必定會(huì)給被管理者造成落差,一旦心里不平衡,便會(huì)產(chǎn)生你貪我也貪,不拿白不拿的心理,所以管理者必須先管理好自我,以榜樣的作用去影響別人?!袄舨晃肺釃?yán)而畏吾廉”,僅有廉才能服人,僅有服人才能轉(zhuǎn)變風(fēng)氣,僅有轉(zhuǎn)變風(fēng)氣才能去做事、做成事。三是要認(rèn)清犯罪代價(jià),不斷增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和法制觀念。既要有反面的教材使人明白職務(wù)犯罪的代價(jià)與痛苦,又要有正面的案例做榜樣使人明白自由身的完美與心安,享受歡樂(lè)的生活。

三、豐富信息渠道,強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督。

讓權(quán)利在陽(yáng)光下運(yùn)行,就是指公開理解社會(huì)監(jiān)督,隔離“暗箱操作”這個(gè)職務(wù)犯罪的溫床,社會(huì)監(jiān)督就是指廣大人民群眾對(duì)工作人員的職務(wù)行為進(jìn)行的一種監(jiān)督。動(dòng)員各種社會(huì)力量保衛(wèi)自身的合法權(quán)益,維護(hù)正常的管理秩序,并且使各種社會(huì)力量能夠方便、快捷、順暢的到達(dá)社會(huì)監(jiān)督的目的,這必然構(gòu)成對(duì)違法犯罪的有力抵制。我們保滄高速能夠經(jīng)過(guò)公開監(jiān)督電話、設(shè)置監(jiān)督臺(tái)、舉報(bào)箱等措施理解社會(huì)各界的監(jiān)督,一方面方便了人民群眾傾訴自我的心聲,另一方面更是有效地預(yù)防職務(wù)犯罪,保護(hù)了職工、維護(hù)了利益,也使人民群眾的監(jiān)督進(jìn)一步發(fā)揮了作用。

預(yù)防職務(wù)犯罪的專題講座學(xué)習(xí)心得篇十二

近年來(lái),銀行職務(wù)犯罪案件問(wèn)題日益突出,給國(guó)家造成了一定的經(jīng)濟(jì)損失,為此,我行組織全體員工觀看了職務(wù)犯罪教育片,旨在給所有員工敲響守法的警鐘,預(yù)防和減少銀行職務(wù)犯罪案件的發(fā)生。通過(guò)觀看,引起了我的強(qiáng)烈反思,現(xiàn)結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)歷,談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)心得。

一、銀行職務(wù)犯罪的產(chǎn)生原因。

1、金錢誘惑。銀行工作人員天天和現(xiàn)金打交道,具有接收現(xiàn)金的便利,在長(zhǎng)時(shí)間的環(huán)境熏染以及金錢的誘惑下,往往會(huì)使個(gè)別銀行員工把持不住原則,產(chǎn)生錯(cuò)誤的人生觀和價(jià)值觀,逐漸喪失了對(duì)金錢的免疫能力,喪失了職業(yè)道德,從而在利益的驅(qū)使下,逐步走向職務(wù)犯罪的道路。

2、制度不嚴(yán)。從大多數(shù)銀行職務(wù)案件來(lái)看,多數(shù)與銀行的制度不嚴(yán),內(nèi)部管理松散有關(guān),銀行在管理制度上的漏洞,讓犯罪分子抓住了機(jī)會(huì)。比如有的銀行對(duì)于一些重要的票據(jù)憑證保管不嚴(yán),有的銀行不認(rèn)真執(zhí)行“三查制度”,有的銀行財(cái)務(wù)管理制度不健全,有的銀行貸款制度不合理等等,這些都是導(dǎo)致銀行職務(wù)犯罪案件頻發(fā)的重要因素。

3、用人失察。雖然銀行里的工作人員都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審核把關(guān)后才能上崗,但是有的銀行往往只做到了挑選時(shí)的嚴(yán)厲,而缺少對(duì)其上崗之后的監(jiān)管力度,這樣就很難保證銀行的各項(xiàng)制度措施得到落實(shí),從而引發(fā)職務(wù)犯罪案件。

1、加強(qiáng)人員管理。銀行要預(yù)防職務(wù)犯罪案件的發(fā)生,必須培養(yǎng)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。因此,首先在選人上嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、用人唯賢的標(biāo)準(zhǔn),要把有良好道德以及作風(fēng)正派的干部人才提拔上崗;其次是要加強(qiáng)崗位培訓(xùn),不僅要提高員工的職業(yè)技能,更要提高員工的職業(yè)操守;最后要經(jīng)常對(duì)銀行員工進(jìn)行普法宣傳教育,讓員工了解法律,提高警惕,不敢越雷池一步。

2、注重制度建設(shè)。銀行要建立一套以防范為主的規(guī)章制度,找準(zhǔn)銀行各項(xiàng)業(yè)務(wù)中的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)整改,并有針對(duì)性的建立防范制度措施,同時(shí),要對(duì)違反相關(guān)制度的個(gè)人給予嚴(yán)厲的處罰,達(dá)到以儆效尤的目的。

3、加大監(jiān)督力度。銀行必須要在監(jiān)督管理上狠下功夫,這是預(yù)防職務(wù)犯罪的保障。第一是要提前制止各種不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),要把銀行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)拉到法制化的軌道,要依法管理;第二是要充分發(fā)揮銀行內(nèi)控機(jī)制,加強(qiáng)內(nèi)管的監(jiān)督管理,實(shí)現(xiàn)銀行的自我調(diào)整,自我制約,讓犯罪分子無(wú)可乘之機(jī);第三是要嚴(yán)格處理違法犯罪行為,銀行要積極配合檢察機(jī)關(guān)工作,對(duì)于銀行內(nèi)部出現(xiàn)的新問(wèn)題要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決,以此給予犯罪人員嚴(yán)厲的打擊,絕不姑息。

預(yù)防職務(wù)犯罪的專題講座學(xué)習(xí)心得篇十三

10月16日,我參加了由國(guó)資委、交運(yùn)集團(tuán)、巴南區(qū)法院聯(lián)合組織的20xx年度法治理論知識(shí)學(xué)習(xí)考試集中抽考領(lǐng)導(dǎo)干部旁聽法庭審判活動(dòng),整個(gè)庭審氛圍莊嚴(yán)和諧、庭審程序嚴(yán)謹(jǐn)有序,庭審方式公開透明,讓我心生對(duì)法官的敬畏,對(duì)法律更加敬畏,更讓我明白了作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部知法、學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法的重要性,明白了在以后的工作要嚴(yán)格按照法律法規(guī)辦事。

上午10時(shí)庭審開始,由書記員宣布法庭紀(jì)律,更給莊嚴(yán)的法庭添加了一些神圣的味道。陸續(xù)進(jìn)入法庭的審判員、審判長(zhǎng)等、身穿整潔的黑色西服、佩戴著神圣的國(guó)徽,給法庭又增加了一份威嚴(yán),不容藐視、不容褻瀆,庭審在場(chǎng)的所有人都自覺(jué)起立。

案件大概是說(shuō)原告在工地上發(fā)生事故致骨折,遂向該區(qū)人社局申請(qǐng)工傷認(rèn)定并得的確認(rèn)由被告承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任。被告認(rèn)為與原告無(wú)用工關(guān)系,不符合認(rèn)定條件,進(jìn)而起訴,請(qǐng)求撤銷該區(qū)人社局工傷認(rèn)定書。在經(jīng)過(guò)原告、被告充分的.證據(jù)提交以及質(zhì)證后,最后審判長(zhǎng)宣布該區(qū)人社局的工傷認(rèn)定書合法有效,認(rèn)定原告受傷情形屬于認(rèn)定范圍,由被告承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任。

通過(guò)本次法庭庭審旁聽,我對(duì)庭審程序有了更深層次的了解,也更加熟悉了法律賦予我們的權(quán)利和義務(wù)。

1、對(duì)庭審的有關(guān)程序和過(guò)程及庭審紀(jì)律和禮儀有了一些了解,懂得了如何出庭,出庭應(yīng)該做什么,如何做好,注意哪些事項(xiàng)等等。這些雖然是程序性模式的事情,但如果沒(méi)有做好,或者做得不到位,也會(huì)影響到整個(gè)庭審的效率,特別是庭審的紀(jì)律和庭審前的準(zhǔn)備工作尤為重要,要打有準(zhǔn)備的仗。

2、庭審前應(yīng)認(rèn)真分析案件材料,對(duì)要審理的案件要有一個(gè)充分的了解,作好準(zhǔn)備,抓好庭審的重點(diǎn)。在庭審中沒(méi)有重點(diǎn),就沒(méi)有頭緒,就不能引導(dǎo)雙方當(dāng)事人解決爭(zhēng)議。

3、在庭審過(guò)程中,要仔細(xì)的聆聽雙方當(dāng)事人的辯論,理解他們的觀點(diǎn),把握他們的心理,認(rèn)真分析案情,形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn),公正判案。這也是庭審的重要的環(huán)節(jié),庭審前的好的準(zhǔn)備工作只是一種計(jì)劃,而庭審的過(guò)程才是最關(guān)鍵的,而且是動(dòng)態(tài)的,隨時(shí)變化的。我們要在動(dòng)態(tài)中比較、甄別、分析案件的全過(guò)程,判別誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),最后得出一個(gè)能讓雙方當(dāng)事人都滿意的公正的審判結(jié)果。這個(gè)過(guò)程也是對(duì)雙方當(dāng)事人和參與庭審的其他人員法制宣傳教育的好時(shí)機(jī),這也達(dá)到了旁聽庭審的目的。

通過(guò)法制宣傳教育,我深刻地感受到了法律的威嚴(yán)與權(quán)威性,在實(shí)際的工作中,開始思考更多地運(yùn)用法律手段去解決問(wèn)題,要讓自己成為一個(gè)守法的公民,同時(shí)也要學(xué)會(huì)用法律依法維護(hù)企業(yè)和自己的合法權(quán)益?。

預(yù)防職務(wù)犯罪的專題講座學(xué)習(xí)心得篇十四

字詞教學(xué)是低年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn),是孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ),在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中字詞教學(xué)不可忽視。學(xué)習(xí)專題講座《小學(xué)語(yǔ)文字詞教學(xué)的策略》,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、我們不能不去實(shí)踐研究小學(xué)語(yǔ)文字詞教學(xué)的策略。

在小學(xué)語(yǔ)文字詞教學(xué)中存在的問(wèn)題與現(xiàn)有:在引導(dǎo)學(xué)生理解字詞時(shí)脫離了語(yǔ)言環(huán)境,脫離了生活,理解字詞的教學(xué)很空洞;忽視了學(xué)生的主體地位,教師強(qiáng)勢(shì)的現(xiàn)象較嚴(yán)重,總把自己的理解強(qiáng)加給學(xué)生,不敢放手,牽著學(xué)生走,忽視了培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力;教師把主要精力用在對(duì)字音、字形的機(jī)械記憶上,忽視了對(duì)字義的理解;還有的老師,為了讓學(xué)生牢固記憶,加大了書寫的力度,學(xué)生為了完成作業(yè)任務(wù)而被動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,缺少責(zé)任感;在指導(dǎo)學(xué)生理解詞語(yǔ)意思時(shí),方法單調(diào),無(wú)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等等;以上的種種現(xiàn)象很令人擔(dān)憂,所以我們有必要去實(shí)踐研究小學(xué)語(yǔ)文字詞教學(xué)的策略。在小學(xué)語(yǔ)文字詞教學(xué)中,采取相應(yīng)的字詞教學(xué)方式的教學(xué)策略。

二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是小學(xué)語(yǔ)文字詞教學(xué)的策略的關(guān)鍵。

興趣是最好的老師。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)行為驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)中最積極活躍的因素。有了興趣,學(xué)生就會(huì)積極、主動(dòng)、愉快地去學(xué)習(xí)字詞;如果沒(méi)有興趣,學(xué)生就不喜歡學(xué)習(xí)字詞,即使勉強(qiáng)的學(xué)習(xí)也會(huì)感到是沉重的負(fù)擔(dān)。心理學(xué)家認(rèn)為,學(xué)習(xí)的最佳動(dòng)力是對(duì)所學(xué)的材料的興趣。小學(xué)生學(xué)習(xí)字詞時(shí),關(guān)注的是漢字詞的本身,如果學(xué)生感覺(jué)很難,沒(méi)有意思,就不愿意學(xué)習(xí)。因此,我們要彰顯漢字無(wú)窮自身的魅力。如講座課例三中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“松鼠”的“鼠”字就是一個(gè)很好的例子。

三、學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主評(píng)價(jià),自我成長(zhǎng)是小學(xué)語(yǔ)文字詞教學(xué)的重點(diǎn)。

語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:“實(shí)施評(píng)價(jià),應(yīng)注意教師的評(píng)價(jià)、學(xué)生的自我評(píng)價(jià)與學(xué)生間相互評(píng)價(jià)相結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)?!痹谛抡n程理念中,評(píng)價(jià)是課程教學(xué)的一個(gè)有機(jī)構(gòu)成環(huán)節(jié),是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一種有效教育手段。它關(guān)注學(xué)生學(xué)會(huì)更多的學(xué)習(xí)策略,給學(xué)生提供表現(xiàn)自己所知所能的各種機(jī)會(huì)。它能促進(jìn)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我教育和自我。自我體驗(yàn)是自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。學(xué)生在自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上進(jìn)行積極的自我情感體驗(yàn),不但可以增強(qiáng)自信心,而且有助于提高學(xué)習(xí)興趣、形成內(nèi)在動(dòng)機(jī),促進(jìn)自我教育和自主學(xué)習(xí)的發(fā)展。學(xué)生的成長(zhǎng)其實(shí)是學(xué)生的自我主動(dòng)成長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我的主動(dòng)成長(zhǎng)還要靠教師的外界強(qiáng)化和成長(zhǎng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

四、開發(fā)識(shí)字資源,培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力是小學(xué)語(yǔ)文字詞教學(xué)目標(biāo)。

現(xiàn)在的孩子生活豐富多彩,他們耳濡目賭形形色色的廣告、商標(biāo)書畫等,我們要利用好孩子身邊的可用資源引導(dǎo)他們?nèi)プ灾髯R(shí)字。教學(xué)教學(xué),就是“教”學(xué)生“學(xué)”,不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生,而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生,學(xué)生就可以受用一生。在這個(gè)問(wèn)題上,圣陶先生有一句精辟的話,現(xiàn)在已經(jīng)眾口傳誦,那就是:“教是為了不教?!币虼?,學(xué)生能獨(dú)立識(shí)字是小學(xué)語(yǔ)文字詞教學(xué)的最終目標(biāo)。

隨著教育改革的深化,教師的素質(zhì)越來(lái)越成為人們關(guān)注的課題?!拔覀?nèi)绾巫鲆粋€(gè)追求的教師”是一個(gè)老話題,但它卻作為一個(gè)新的挑戰(zhàn)出現(xiàn)在我們面前。今天如何做一個(gè)追求的教師,是每一個(gè)教師心中的夢(mèng)想。

什么是有追求的教師?教育是教師人生智慧和生命旋律的事業(yè),是構(gòu)成教師全部人生價(jià)值和意義的基礎(chǔ)。有追求的教師首先是教師作為人的一種精神追求,然后才是與專業(yè)素養(yǎng)相關(guān)的問(wèn)題。教師職業(yè)有自己的理想追求,教師不僅是知識(shí)的傳遞者,而且是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者,情感、意志、信念的塑造者;教師不僅需要知道傳授什么知識(shí),而且需要知道怎樣傳授知識(shí),知道針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)策略。今天,我們的確應(yīng)該化更多的精力去關(guān)注教師的人生命運(yùn)問(wèn)題,但我們還必須與時(shí)俱進(jìn),關(guān)注時(shí)代發(fā)展的新走向,把教師的價(jià)值觀和理想人生放在一個(gè)更大的時(shí)代背景中思考,探討如何轉(zhuǎn)變教師觀念問(wèn)題。結(jié)合時(shí)代需要思考教師應(yīng)當(dāng)具備哪些新的教育理想追求。

如何做理想追求的教師,關(guān)鍵在于教師個(gè)人的教育信仰,有了這個(gè)信仰,心靈中就會(huì)有一個(gè)更高的東西讓自己的精神世界得到寄托,這樣才可能超越于普通人的精神境界。一個(gè)理想追求的教師是敢于挑戰(zhàn)、創(chuàng)新、求索,不斷追求卓越的教師,這既是我們這個(gè)時(shí)代對(duì)教師精神的要求,也同時(shí)是教師作為個(gè)人理想和追求幸福的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。從老黃牛式的奉獻(xiàn)精神,轉(zhuǎn)向自我挑戰(zhàn),這是教師人格和道德精神的轉(zhuǎn)向。聯(lián)合國(guó)教科文組織在學(xué)會(huì)生存的那套叢書中,專門對(duì)未來(lái)教師的道德和精神作過(guò)充分論述,提出“新型教師”的概念和口號(hào)。在他們看來(lái),未來(lái)的時(shí)代是一個(gè)眼花繚亂的時(shí)代,只有那種能夠不斷改造自己和不斷自我更新的教師,才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的召喚,勇敢地向這個(gè)時(shí)代發(fā)問(wèn),這就是理想的教師,也是教師的追求。

這是對(duì)理想教師的重新定義。不過(guò)這不等于說(shuō),傳統(tǒng)的教師理想和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)就失去了意義,傳統(tǒng)教師的奉獻(xiàn)、愛(ài)和關(guān)心,這些優(yōu)秀品質(zhì),仍然是我們今天教師的理想素質(zhì),這些傳統(tǒng)精神決不可輕易放棄。然而,僅僅有這些精神又是不夠的,唯一的辦法是要用一種新的教育世界觀重新理解和建構(gòu)這些傳統(tǒng)價(jià)值。這是我們重新定義和解釋傳統(tǒng)教師精神和理想價(jià)值的基礎(chǔ)和依據(jù)。教師同樣需要學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)和關(guān)心,但它們的價(jià)值內(nèi)涵和表達(dá)方式已經(jīng)發(fā)生了根本的變化。教師的奉獻(xiàn)不是盲目單純的奉獻(xiàn),而是保持個(gè)人價(jià)值、尊重個(gè)人意志的奉獻(xiàn);教師的奉獻(xiàn)不是替他人作工具,而是要表達(dá)自己獨(dú)立的教育精神。同樣,教師的愛(ài)和關(guān)心,也不是從自我出發(fā)的愛(ài)和關(guān)心,而是從學(xué)生生命發(fā)展和充分尊重學(xué)生自由的愛(ài)和關(guān)心,愛(ài)和關(guān)心只能從學(xué)生的角度采解釋,而不能從教育者和教育的目的角度來(lái)解釋。

學(xué)會(huì)愛(ài)和關(guān)心,學(xué)會(huì)理解和尊重,再加上無(wú)私和奉獻(xiàn),這可以說(shuō)是傳統(tǒng)教師的典型,除了這些之外,有追求理想的教師是能夠把握自己學(xué)生的教育關(guān)系,使自己與學(xué)生處于自由和約束的最佳關(guān)系之中的教師。一個(gè)能夠用這種新思想去理解傳統(tǒng)中的愛(ài)和關(guān)心的教師,就是我們時(shí)代所召喚的理想教師。我們要真正“蹲下來(lái)”跟學(xué)生說(shuō)話,我們甚至把教師有沒(méi)有給學(xué)生真誠(chéng)地道過(guò)歉,作為一個(gè)好教師的標(biāo)志。

聽了兩位教授對(duì)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的解讀,使我受益匪淺,首先我了解了《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的背景,對(duì)研制《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》有了必要性的認(rèn)識(shí):1,規(guī)范教師專業(yè)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。2,設(shè)立教師合格標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)教育公平。3,為職前培養(yǎng),職后培訓(xùn)提供目標(biāo)參照。4,符合國(guó)際教師教育改革發(fā)展趨勢(shì)。5,小學(xué)教師錄用,評(píng)價(jià),考核,注冊(cè)的依據(jù)。6,是制定《中國(guó)教師標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)性文本。并對(duì)研制《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的原則有了一定的認(rèn)識(shí):1,體現(xiàn)教育發(fā)展規(guī)律,特別是教師專業(yè)化的時(shí)代要求。2,針對(duì)性,國(guó)際視野與本土實(shí)際相結(jié)合。3,可操作性,具體可行。4,通用性,具有普遍指導(dǎo)意義。5,發(fā)展性與引領(lǐng)性。

其次,我理解了內(nèi)容:一,基本理念1,學(xué)生為本。小學(xué)兒童是主動(dòng)發(fā)展的,享有基本權(quán)益的個(gè)體。小學(xué)教師要尊重兒童的主體地位和平等權(quán)益。小學(xué)兒童具有好奇好問(wèn),天真活潑,規(guī)則意識(shí)強(qiáng)等鮮明特點(diǎn),小學(xué)教師要尊重和遵循小學(xué)兒童的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展的規(guī)律。小學(xué)教育的目標(biāo)是通過(guò)學(xué)校學(xué)習(xí)生活促進(jìn)小學(xué)兒童身心全面和諧發(fā)展,小學(xué)教師應(yīng)對(duì)小學(xué)兒童的身心健康和教育工作全面負(fù)責(zé),堅(jiān)持科學(xué)教育方法,因人施教,促進(jìn)小學(xué)兒童生動(dòng)活潑,主動(dòng)地發(fā)展。2,師德為先。小學(xué)教師的教育對(duì)象是身心發(fā)展迅速可塑性大,理性認(rèn)識(shí)萌芽并快速發(fā)展,對(duì)成人又相對(duì)依賴的兒童,小學(xué)教育階段也是兒童進(jìn)入穿越家庭范圍的社會(huì)化起始階段,這些特點(diǎn)決定了他們既需要成人的精心呵護(hù)與幫助又是接受教育的黃金時(shí)期。因此,小學(xué)教育是需要高度責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的事業(yè),小學(xué)教師要有良好的職業(yè)道德,要富有愛(ài)心,耐心和細(xì)心,熱愛(ài)兒童,為人師表,給予兒童精心的教育培養(yǎng),保證兒童快樂(lè),健康地成長(zhǎng)。3,能力為重。小學(xué)教育教學(xué)工作是實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)工作,小學(xué)各學(xué)科和各種教育活動(dòng)都需要科學(xué)設(shè)計(jì)與合理組織。在不同的情境和條件下的學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中,小學(xué)兒童都會(huì)有不同的需求和行為表現(xiàn),,小學(xué)教師必須具備較強(qiáng)的專業(yè)能力,才能提供具有發(fā)展適宜性的教育策略。小學(xué)教師要主動(dòng)把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐相結(jié)合,不斷通過(guò)實(shí)踐,反思,再實(shí)踐,再反思,提升專業(yè)能力,形成教育智慧。4,終身學(xué)習(xí)。小學(xué)教師既是小學(xué)教育工作者,又是與小學(xué)兒童,與教育改革以及社會(huì)共同成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)者。小學(xué)教師要形成終生學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展的意識(shí),了解社會(huì)變化和教育變革,了解初等教育和小學(xué)教育的改革與發(fā)展,不斷追求新知識(shí)和吸納新的研究成果,不斷提高師德修養(yǎng)和提升教育智慧。

最后,學(xué)習(xí)了這些之后,留給我一些反思:主動(dòng)收集分析相關(guān)信息,不斷進(jìn)行反思,改進(jìn)教育教學(xué)工作。針對(duì)教育教學(xué)工作中的現(xiàn)實(shí)需要與問(wèn)題,進(jìn)行探索和研究。制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

聽完崔建華《師生溝通的技巧》專題講座,頗多體會(huì),仔細(xì)想來(lái),覺(jué)得想與學(xué)生很好的溝通,教師必須要有意識(shí)地改變與孩子溝通的方式與方法,我覺(jué)得主要應(yīng)注意以下幾個(gè)方面內(nèi)容:

第一:愛(ài)心感化。

與學(xué)生在溝通的內(nèi)容方面,講道理應(yīng)該只占5%,而愛(ài)心要占95%;對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),教師的愛(ài)是一種神奇而又偉大的力量,是除了母愛(ài)之外,世界上又一偉大的愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的。但師愛(ài)不同于母愛(ài),因?yàn)閹煇?ài)是一種理智與心靈的交融,是溝通師生心靈的橋梁。師愛(ài)可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動(dòng)力,去自覺(jué)地、主動(dòng)地沿著老師指出的方向邁出。只有當(dāng)老師給學(xué)生以真摯的愛(ài),給學(xué)生以親近感、信任感、期望感,學(xué)生才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,才能向教師敝開內(nèi)心世界,我們才能“對(duì)癥下藥”,收到應(yīng)有的效果。因此,老師必須用自己的愛(ài)心去感化學(xué)生,做到動(dòng)之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合,才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)情效應(yīng),從而收到較好的德育。

第二:平等對(duì)待。

溝通需要真正平等的“太空時(shí)間”,即創(chuàng)造沒(méi)有任何干擾的溝通氛圍和條件;為一名老師,愛(ài)優(yōu)生并不難,難得是愛(ài)差生,尤其是愛(ài)“雙差生”。老師熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)校,也要熱愛(ài)學(xué)校中的每一位學(xué)生,對(duì)待學(xué)生不能因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)好而特別親之愛(ài)之,也不因?yàn)樗某煽?jī)差,行為不端而惡之厭之,而應(yīng)是一視同仁,平等對(duì)待。著名的教育家陶行知先生曾對(duì)教師說(shuō)過(guò)一句名言:“從你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生”。這句話告訴我們,不能把差生看死了,隨著年齡的增長(zhǎng),環(huán)境的變化,教師工作方法的改進(jìn),他們也會(huì)發(fā)展變化,即使不成為瓦特、牛頓、愛(ài)迪生,也要把他們塑造成一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。

第三:專心傾聽。

如果學(xué)生向你傾訴,你一定要專心傾聽。哪怕一個(gè)牢騷滿腹、怨氣沖天,甚至最不容易對(duì)付的人,在一個(gè)有耐心、具有同情心的傾聽者面前,常常會(huì)被“軟化”而變得通情達(dá)理。不管面對(duì)一個(gè)怎么沖動(dòng)或憤怒的場(chǎng)面,只要你積極的傾聽,整個(gè)氣氛便會(huì)緩和。憤怒或沖動(dòng)的學(xué)生在自由的表達(dá)了自己受壓抑的感情后,心理壓力得到一定程度減輕,而且通過(guò)你的認(rèn)真傾聽,學(xué)生覺(jué)得自己?jiǎn)栴}已經(jīng)被引起班主任老師重視和理解,于是精神得到支持和鼓勵(lì)。在這種情況下,解決任何問(wèn)題都有了良好的開端。

總之,與學(xué)生溝通要愛(ài)心、平等的氛圍中,專心、認(rèn)真去做,那么師生一定能建立起良好的關(guān)系,這樣的教育一定是事半功倍的。

“擁抱親情感恩父母”的主題班會(huì)觀摩課,短短的四十五分鐘,使我感觸很深。以下就是我對(duì)該班會(huì)活動(dòng)課的幾點(diǎn)感受與體會(huì)。

一、從整個(gè)班會(huì)課的開展來(lái)看,流程清晰,環(huán)節(jié)緊湊。

班會(huì)有三環(huán)節(jié)即“回顧篇——走進(jìn)親情、擁抱篇——體驗(yàn)親情、行動(dòng)篇——回報(bào)親情”,以“情”帶動(dòng)貫穿始終。同學(xué)門積極參與響應(yīng),表現(xiàn)形式多樣,有小品,有講故事,有詩(shī)文朗誦,有小合唱等,特別是最后同學(xué)們用對(duì)爸媽的祝福做成的“感恩樹”將班會(huì)的氣氛推向了高潮。表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)這一活動(dòng)的重視,展示了他們的內(nèi)心豐富的一面。

二、從班會(huì)課的氛圍來(lái)看,感情真摯,天地動(dòng)容。

孟老師把主題轉(zhuǎn)化成任務(wù),并分成了一個(gè)個(gè)活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生的認(rèn)知,提升情感。既重活動(dòng)生成又重情感體驗(yàn),體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。

學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際生活,講述自己被父母感動(dòng)的故事,讓老師和同學(xué)們一起分享他們的感動(dòng)!從學(xué)生們平凡而又真實(shí)的故事里,我感受到了這些學(xué)生的內(nèi)心的激動(dòng),生活中一向不愛(ài)向父母說(shuō)聲謝謝的學(xué)生們,這些生活中的瑣事,他們卻講述得那么真切,生動(dòng),使得在場(chǎng)的同學(xué)們都潸然淚下。這個(gè)場(chǎng)面使我們?cè)谧陌嘀魅味几械叫乃?,為之感?dòng),心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學(xué)生在參與中體會(huì)父母的恩情,在平凡的小事中接受思想教育,完成感情的升華,從而來(lái)端正自己對(duì)父母的態(tài)度——尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。

三、從班會(huì)課的目的與意義來(lái)看,切合實(shí)際,引起共鳴。

本次班會(huì)主題以感恩父母為主,目的要讓同學(xué)們懂得父母付出的艱辛,學(xué)會(huì)理解他們,體諒他們,并學(xué)會(huì)如何感恩父母,從而激勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。我相信,通過(guò)此次班會(huì),加強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識(shí)。能夠更加全面的思考問(wèn)題,設(shè)身處地地為父母著想。這次班會(huì)之后,同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)又上升了一個(gè)臺(tái)階。我們要感恩于父母,是他們賜予我們養(yǎng)育之恩,其實(shí)回報(bào)于他們的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事,從幫他們做家務(wù)開始,抑或是平常日子里一句貼心的話語(yǔ)都是最好的形式。感恩不只是口頭的,更重要的在于行動(dòng),感恩從現(xiàn)在開始。

四、針對(duì)這節(jié)班會(huì)觀摩課,說(shuō)說(shuō)我的收獲與體會(huì)。

班會(huì)課是學(xué)生展示自我的平臺(tái),作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo),多些鼓勵(lì),多些支持學(xué)生參與其中,親身感受。一節(jié)好的班會(huì)課,不在于排場(chǎng)要多鋪張,形式要多豐富,而在于學(xué)生能否從中有所體會(huì),有所感受,有所收獲。班會(huì)課后,班主任應(yīng)該就該班會(huì)進(jìn)行必要的總結(jié),點(diǎn)出重點(diǎn),或給學(xué)生一個(gè)溫馨的提示,或給學(xué)生一個(gè)正確的指引,或給學(xué)生一個(gè)暖和的祝福,這樣會(huì)取得更好的效果。

以上就是我對(duì)此次“擁抱親情感恩父母”主題班會(huì)觀摩課的一些感受與體會(huì)。這是一次感人的、優(yōu)秀的、成功的班會(huì)課,我從中學(xué)到了很多,希望今后能夠把本班的班會(huì)工作做好,通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生達(dá)到鍛煉自我的目的,從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

預(yù)防職務(wù)犯罪的專題講座學(xué)習(xí)心得篇十五

專業(yè)是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校根據(jù)社會(huì)專業(yè)分工的需要設(shè)立的學(xué)業(yè)類別,專業(yè)是職業(yè)學(xué)校的立學(xué)之本、教學(xué)之范;專業(yè)設(shè)置首先要著眼于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,緊緊跟上產(chǎn)業(yè)發(fā)展的步伐并與市場(chǎng)需求相適應(yīng),這就要求教師了解區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,了解產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu),了解市場(chǎng)的需求,所以專業(yè)建設(shè)的具體步驟我認(rèn)為:

1、成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)

2、專業(yè)調(diào)研

3、論證分析

1、專業(yè)設(shè)置(調(diào)研、論證分析、論證報(bào)告)

2、制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃

3、探討各專業(yè)的人才培養(yǎng)模式

5、構(gòu)建課程體系

6、探討各課程教學(xué)方法與手段

7、制定課程標(biāo)準(zhǔn)

8、專業(yè)實(shí)踐課教學(xué)(過(guò)程性考核標(biāo)準(zhǔn))

9、精品課程建設(shè)

10、師資隊(duì)伍建設(shè)(專業(yè)帶頭人、骨干教師、兼職教師、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師)

13、質(zhì)量保障體系建設(shè)(機(jī)制、專業(yè)課程考核標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)資料、教學(xué)制度、教學(xué)文件)

14、專業(yè)建設(shè)成效(招生與就業(yè)、學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力、社會(huì)聲譽(yù)、服務(wù)社會(huì)能力)

相信每一位參與培訓(xùn)的學(xué)員都是和我一樣的,都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而震撼、都會(huì)因這次培訓(xùn)而改變,在本次培訓(xùn)的引領(lǐng)下,在各自的工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)努力,進(jìn)而不斷進(jìn)取。

預(yù)防職務(wù)犯罪的專題講座學(xué)習(xí)心得篇十六

同志們:。

今天,把大家召集在一起,主要是依照先進(jìn)性教育活動(dòng)整改提高階段的工作安排,組織一次有關(guān)預(yù)防職務(wù)犯罪方面的廉政教育講座,以推動(dòng)全局整改提高階段的整改落實(shí)力度。今天,我們很榮幸地邀請(qǐng)到了市檢察院預(yù)防職務(wù)犯罪處的#處長(zhǎng)來(lái)為我們做專題講座,#處長(zhǎng)是我們#區(qū)的老領(lǐng)導(dǎo),有著豐富的預(yù)防工作經(jīng)驗(yàn),讓我們以熱烈的掌聲對(duì)#處長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎和衷心的感謝!

參加今天講座的有:局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,局屬企事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人,局機(jī)關(guān)、建管處、城管大隊(duì)全體工作人員,以及園林處、環(huán)衛(wèi)處中層以上干部。下面,讓我們鼓掌歡迎#處長(zhǎng)為我們做輔導(dǎo)。

※※※※※※※※※※※※※。

下面,就今天講座輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)貫徹,我再講三點(diǎn)意見(jiàn):

一、充分認(rèn)識(shí)預(yù)防工作的重要性和必要性。打擊和預(yù)防職務(wù)犯罪是反腐敗工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。積極開展預(yù)防國(guó)家工作人員貪污賄賂、徇私舞弊、玩忽職守、濫用職權(quán)等導(dǎo)致國(guó)家和人民利益受到侵害的職務(wù)犯罪,對(duì)促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的深入開展,有著重要作用。各單位要把法制宣傳教育作為預(yù)防工作的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來(lái)抓,要結(jié)合目前正在開展的先進(jìn)性教育整改提高階段的工作要求,采取各種有效形式加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部人員的思想政治教育、職業(yè)道德教育、法制教育、警示教育和勤政廉政教育,筑牢思想防線。要嚴(yán)格落實(shí)機(jī)關(guān)黨員“八帶頭、八嚴(yán)禁”規(guī)章制度,自覺(jué)抵制不良行為,提高反腐防變能力。把解決存在問(wèn)題、落實(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái),在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。

二、加強(qiáng)管理,健全完善預(yù)防工作機(jī)制。要切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防工作的規(guī)章制度化、規(guī)范化建設(shè),采取聘請(qǐng)廉政建設(shè)監(jiān)督員、重大事項(xiàng)公示、行風(fēng)評(píng)議等措施,宣傳發(fā)動(dòng)群眾參與監(jiān)督,推動(dòng)建立“結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效”的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。要弘揚(yáng)“工程優(yōu)質(zhì)、干部?jī)?yōu)秀”的氛圍,結(jié)合市政道路、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等關(guān)系群眾利益、在區(qū)內(nèi)有重大影響的建設(shè)工程項(xiàng)目中,推動(dòng)項(xiàng)目公開、投資公開、招投標(biāo)過(guò)程公開、資產(chǎn)運(yùn)作透明為核心的重大工程項(xiàng)目專項(xiàng)預(yù)防活動(dòng),從而增強(qiáng)預(yù)防工作的實(shí)際效果。

三、要以這次講座為契機(jī),確保整改提高階段工作質(zhì)量,推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作的扎實(shí)開展。整改提高階段是整個(gè)教育活動(dòng)的關(guān)鍵階段,各單位要嚴(yán)格按照規(guī)章制度的步驟、程序,找準(zhǔn)、解決好黨員和黨組織存在的突出問(wèn)題,制定好黨組織和黨員個(gè)人的整改方案,把整改措施落到實(shí)處,開展好“辦實(shí)事、見(jiàn)實(shí)效、讓群眾得實(shí)惠”的主題活動(dòng),讓群眾從活動(dòng)中看到實(shí)實(shí)在在的效果,提高整改的整體效果。要結(jié)合全區(qū)正在開展的“機(jī)關(guān)管理年”活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理工作,努力營(yíng)造加快發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。要把開展教育活動(dòng)同做好當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái),年初確定的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目正處于緊張的施工階段,城市管理年活動(dòng)及城市環(huán)境綜合整治工作也正在扎實(shí)進(jìn)行,全體黨員干部要把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的熱情轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和高度的事業(yè)心,在建設(shè)#市區(qū)工作中作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)#處長(zhǎng)的講課輔導(dǎo)表示感謝。

散會(huì)!

僅供學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

預(yù)防職務(wù)犯罪的專題講座學(xué)習(xí)心得篇十七

教師這個(gè)職業(yè),面對(duì)的是一個(gè)又一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。在傳道授業(yè)解惑的過(guò)程中,要應(yīng)付和處理的事實(shí)在太多,太雜,來(lái)得也很突然。

開學(xué)第二周,我上一個(gè)七年級(jí)的班,是下午的第一節(jié)課,因?yàn)橹皩W(xué)校分了一間專門的音樂(lè)教室上音樂(lè)課,所以我?guī)е鴮W(xué)生去了教室,這正好是剛開學(xué)沒(méi)多久,之前學(xué)生們都沒(méi)到過(guò)這個(gè)教室。拉了第一次鈴,我?guī)W(xué)生進(jìn)了教室。剛進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)之前打掃過(guò)的教室外的走廊上扔了一些垃圾,心里想著在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)也不好,然后臨時(shí)決定抽五個(gè)學(xué)生用幾分鐘的時(shí)間打掃一下。人抽了。學(xué)生們也很快的在打掃,沒(méi)有抽到的學(xué)生們因?yàn)橛X(jué)得灰塵大,所以都不進(jìn)教室,還在一邊小聲小聲的笑被抽中的同學(xué)。其中有一個(gè)小男生,個(gè)子不算高,人長(zhǎng)得黑黑的,一看就是性格有點(diǎn)倔的'那種。他聽著聽著就跟另一個(gè)掃地的同學(xué)說(shuō):“你心里舒服啊,他們都耍!”又掃了兩下,還有人在笑他們,他停了下來(lái),自己不掃了,然后順手把旁邊另一個(gè)學(xué)生手里的掃把也奪下來(lái)甩在過(guò)道里:“我們才第一次來(lái),就掃地,你才干呢!”然后很快有學(xué)生過(guò)來(lái)跟我說(shuō),說(shuō)是一個(gè)不但不掃,還把另一個(gè)正在掃的同學(xué)的工具都奪過(guò)去扔了。我當(dāng)時(shí)聽了火冒三丈的找到奪工具的學(xué)生,問(wèn)了二分鐘他都沒(méi)說(shuō)一句話,我只問(wèn)過(guò)程是怎么樣的,因?yàn)槭裁丛虿粧?,最主要為什么奪別人的工具。后來(lái)實(shí)在大部分學(xué)生都在等上課,我也來(lái)不及再花時(shí)間在這個(gè)事情上,但大家都看出來(lái)問(wèn)題的原因。我就告訴那個(gè)學(xué)生,讓他到政教處去談這個(gè)事情,我下了課再過(guò)去。沒(méi)想到,他還是不講話,一動(dòng)不動(dòng)的站在那兒,我很耐心的告訴了他:“你先過(guò)去,一會(huì)兒我下了課再來(lái)談?!彼€不動(dòng)。最后我實(shí)在沒(méi)法,就叫班長(zhǎng)送他過(guò)去,正在這時(shí),我轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備回教室上課,沒(méi)想他突然踢了我一腳。我問(wèn)他為什么,他居然告訴我不小心的!很勉強(qiáng)的理由。我告訴他,下了課在辦公室等我。等下課的時(shí)候,我憋了一肚子的話要去跟這個(gè)學(xué)生講道理,準(zhǔn)備讓他請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談話。

教學(xué)生們寫人很好寫,但做人呢?很難。做為一個(gè)老師,要機(jī)對(duì)的東西太多太多了。關(guān)系到別人的一輩子,哪個(gè)人敢說(shuō)不重要呢?!

預(yù)防職務(wù)犯罪的專題講座學(xué)習(xí)心得篇十八

區(qū)工商局組織的參觀“預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育”的圖片展覽,使我們深受教育,作為市場(chǎng)監(jiān)督管理和行政執(zhí)法的職能部門,擔(dān)負(fù)著打擊經(jīng)濟(jì)違法違章行為、維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的重要職責(zé)。打造一支業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)精良、紀(jì)律嚴(yán)明的工商執(zhí)法隊(duì)伍是工商部門實(shí)現(xiàn)公正執(zhí)法、廉潔行政,履行職責(zé)、不辱使命的根本保證。

強(qiáng)化反腐倡廉教育,構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線。

教育是構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的基礎(chǔ)。作為工商部門應(yīng)該突出抓好四項(xiàng)教育:

1.基本理論教育。以黨的十六大精神、“三個(gè)代表”重要思想、“兩個(gè)務(wù)必”重要論述為重點(diǎn)內(nèi)容。建立每季度、每月的學(xué)習(xí)制度;邀請(qǐng)相關(guān)人員作輔導(dǎo)報(bào)告。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,使全體干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,不斷增強(qiáng)做好預(yù)防職務(wù)犯罪工作的緊迫感和責(zé)任感。

2.黨風(fēng)廉政教育。堅(jiān)持“教育從嚴(yán)、關(guān)口前移、標(biāo)本兼治”的原則,認(rèn)真開展權(quán)力觀教育,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的指示精神和國(guó)家總局、省局、市局的“六條”禁令,引導(dǎo)執(zhí)法干部“多做防患于未然的事,少做亡羊補(bǔ)牢的事,不做一失足成千古恨的事”,進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí),自覺(jué)做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。

3.典型激勵(lì)教育。進(jìn)一步深化“樹典型、學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)一流”活動(dòng),在干部隊(duì)伍中樹立標(biāo)兵典型,組織現(xiàn)場(chǎng)會(huì),由身邊的工商干部代表講述自己的廉潔執(zhí)法的親身經(jīng)歷和體會(huì),用身邊的榜樣激勵(lì)全體執(zhí)法干部清白做人,干凈做事,奮發(fā)向上。

4.作風(fēng)整訓(xùn)教育。深化“作風(fēng)整訓(xùn)年”活動(dòng)的要求,適時(shí)開展教育整頓,著重解決干部隊(duì)伍思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、執(zhí)法作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題。組織開展以“改進(jìn)作風(fēng)作表率,提升效能促服務(wù)”為主題的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),以作風(fēng)建設(shè)作為突破口,深化機(jī)關(guān)效能建設(shè),轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng),努力提高服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、服務(wù)基層的工作水平。

強(qiáng)化反腐倡廉制度建設(shè),構(gòu)筑預(yù)防和懲治腐敗的體制防線。

1.建立健全反腐倡廉基本制度。一是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案、個(gè)人自學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)檢查和學(xué)習(xí)考核等制度。二是嚴(yán)格執(zhí)行民主生活會(huì)制度。實(shí)現(xiàn)民主生活會(huì)內(nèi)容與程序的制度化。三是進(jìn)一步完善落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。層層簽訂責(zé)任書,每年組織對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況的考核。四是嚴(yán)格執(zhí)行干部廉潔自律各項(xiàng)制度,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告、禮品禮金上繳登記、述職述廉、任前廉政談話、誡勉談話等制度。

2.建立健全行政執(zhí)法制度。一是積極參與立法立規(guī),完善市場(chǎng)規(guī)則。二是深入推進(jìn)行政審批制度改革,規(guī)范行政審批權(quán)力的運(yùn)作。三是推進(jìn)行政執(zhí)法責(zé)任制,全面貫徹落實(shí)上級(jí)制定的各項(xiàng)制度和規(guī)定。四是實(shí)行違法行政過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度。嚴(yán)格執(zhí)行行政過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究,把執(zhí)法責(zé)任落實(shí)到具體崗位和人員,依法糾正錯(cuò)案,懲戒和教育責(zé)任人,追究單位責(zé)任和個(gè)人責(zé)任。五是全面推行行政執(zhí)法辦案跟蹤回訪制度。六是大力推行政務(wù)公開工作。推進(jìn)工商系統(tǒng)反腐倡廉工作。預(yù)防職務(wù)犯罪,做反腐倡廉模范標(biāo)兵,做好本職工作,爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的公務(wù)員。

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