故事是用來敘述或揭示某個事件或某些人物經歷的一種文學作品。寫總結時可以采用比較、分析和歸納等方法，讓內容更具說服力和可讀性?？偨Y范文中的語言簡練，通篇流暢，值得我們認真思考和模仿。
青春策劃書篇一
通過以“我的青春理想”為主題演講，以自己對學習、生活的憧憬規(guī)劃。
為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我校學生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我特舉辦了以“我的青春理想”為主題的演講展示活動。
我的青春理想。
三峽大學醫(yī)學院社團部。
策劃協辦：青年讀書社、心韻文學社。
xx年3月26日。
1-101（護理學院教學樓）。
1、做好充分的宣傳工作，吸引學生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請老師擔任及社團社長評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;。
4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;。
5、心韻文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤或手機。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分）。
1：著裝整齊，大方得體。【10分】。
2：吐字清晰，普通話標準。【20】。
3：表現力應變能力強，能活躍氣氛?！?0分】。
4：觀點鮮明，內容充實生動?！?5】。
5：具有創(chuàng)意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強?！?5】。
6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
（1）評委及嘉賓入場；（2）主持人致辭；（3）主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手；（4）比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己；（5）待所有的'選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統分；（6）評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】（7）獲獎人員上臺領獎。（8）主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。（9）工作人員負責做好后期工作。
青年讀書社：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
心韻文學社：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。
心韻文學社：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
青年讀書社：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與社團部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為活動提供所需服務。
心韻文學社：在活動前一周要將活動主持人確定（男女各一名），并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單（2男2女），并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
心韻文學社：在活動正式開始前一天，在指定地方（1-101）負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用（若不可用，應及時與選手聯系）。
在活動中，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。
心韻文學社：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分（2名計時員，2名計分員）并在賽前對其培訓。
心韻文學社、青年讀書社成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協助管理人員布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。
用品名稱。
單價（元）。
件數。
小計（元）。
備注。
氣球。
5.00。
1袋。
5.00。
布置會場。
卡紙。
1.00。
8張。
8.00。
號碼牌、簽到表。
礦泉水。
1.00。
10瓶。
10.00。
雙面膠。
1.00。
2卷。
2.00。
總計25.00。
xx年3月12日。
青春策劃書篇二
1、培養(yǎng)學生珍惜時間的好習慣。
2、認識到珍惜時間的重要性，能好好抓住機會，認真學習，為以后學習做好準備。
：高一文科班教室。
1、布置教室，在黑板上寫出主題。
2、提前一周收集關于《珍惜時間》的故事。
4、排練短劇。
：張俊輝（甲）朱昱昱（乙）。
甲：時間可以說是一切事物的主宰。正是時間的存在使地球上的每一個角落有了白天黑夜。讓人們不斷地經歷春夏秋冬、花開花謝，太陽的東升西落------時間規(guī)定了地球旋轉一周是24小時，時間設計了春，夏，秋，冬的到來與結束。
乙：雖然時間控制了萬物是生命周期，但在這有限的時間里，萬事萬物有各自的生活方式，其中的共同點就是努力將自己的特點——展現，讓自己在短暫的生命旅程中放出更加燦爛的光芒，這也就是生命的意義。我們也是如此，人的平均壽命在七十左右，怎樣才能把握這有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一個，就是珍惜時間。
合：主題班會《珍惜時間》現在開始。
甲：楊柳枯了，有再青的時候。
乙：桃花謝了，有再開的時候。
甲：燕子飛了，有再來的時候。
乙：然而有一樣東西卻是一去不復返。
甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
乙：它是組成生命的材料。
甲：它是衡量重量的標準。
合：它就是——齊（時間）（鐘表滴答聲）。
甲：同學們，現在請閉上你們的眼睛，仔細聽一下，你們聽見了嗎？這是時間的聲音。
甲：接下來，請宋振華為我們朗誦詩歌《時間》。
節(jié)目一：朗誦詩歌《時間》。
乙：不經意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。
甲：時間是不等人的。
乙：想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。
乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。
甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。
乙：現在請有收集關于《珍惜時間》故事的同學為我們講述一下他們所收集的故事。
節(jié)目二：講故事。
故事1講述《愛迪生的故事》。
故事2講述《浪費時間的故事》。
乙：恩，這個例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學身邊的現象吧。希望同學們聽了這個故事以后開始學會提醒自己：珍惜時間。
甲：一個人的青春能有幾年？莫等閑，白了少年頭，空悲切。
節(jié)目三：小品《遺憾》。
乙：看完這個故事后，想必同學們都會有一些感想，現在我們就來聽聽同學們的感想。
節(jié)目四：談感受。
甲：同學們，時間賦予我們每個人是非常公平的。
乙：不會多給你一分，也不會少給你一秒。
甲：珍惜不珍惜它。
乙：抓緊不抓緊它。
合：就看我們自己。
甲：記?。航裉鞈龅氖聸]有做，明天再早也是耽誤了。
乙：對！
甲：浪費時間是一樁大罪過。
乙：對！你說的沒錯！
甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。
乙：他們說的真好，你還知道什么？
節(jié)目五：名人名言。
節(jié)目六：歌曲《隱形的翅膀》。
甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會也接近了尾聲，我想同學們在這次班會中應該學到了不少。
乙：下面請班主任對這次班會進行點評。
老師點評。
結束語：
乙：同學們，請趕快珍惜時間吧！暫時放棄上網、進游戲廳所做的無聊事情，多看看書藉，努力學習，考慮一下未來。
合：同學們，請珍惜時間吧！
甲：這次班會課到此結束，謝謝！
附節(jié)目表：
一：朗誦詩歌《時間》。
二：講故事。
故事1講述《愛迪生的故事》。
故事2講述《浪費時間的故事》。
三：小品《遺憾》。
四：談感受。
五：名人名言。
六：歌曲《隱形的翅膀》。
青春策劃書篇三
抓住青春，展現青春活動。團結友愛，攜手共創(chuàng)美好未來。
軟件1111班全體同學。
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，是人生最寶貴的時期。每個人都只有一次青春，它是美好的也是充滿挑戰(zhàn)的。在這個個性張揚的時代，我們就應該抓住青春、展現青春，為了能讓大家有一個可以展現青春的舞臺，我們特別舉辦“我的青春我做主”主題活動。
讓同學之間互相交流自己對于青春的定義和理解，深入體會青春的重要和意義，更加珍惜青春，創(chuàng)造一個屬于自己的美好未來。同時本次活動可以豐富同學們的課余生活，鍛煉自己的膽量以及在臺上的表現能力，提高自身的綜合素質，使自己得到更加全面的發(fā)展?；顒拥呐e辦也有利于增強班級的凝聚力，形成一個團結向上的班級體。
召開班委會，針對xx軟件學院班級風采展示月活動進行討論，初步確定活動內容、形式及負責人。
班委以寢室為單位進行宣傳，將活動的內容和意義傳達給同學并收集相關意見及建議，鼓勵同學積極參與。
班委將建議和節(jié)目匯總，經討論后將信息交給策劃組負責人，由負責人完成策劃書的書寫及修改。
策劃書被確定可行后，通知相關人員(表演者、評委、各工作小組)的具體任務，讓其進行準備工作。
圍繞“我的青春我做主”展開，把對青春解分為“情感”、“成長”和“夢想”這三個主要方面，同學們可以針對這些方面把自己對青春的理解，以小品、朗誦、歌曲、情景劇、相聲等形式進行表達。(情感方面：友情、親情、愛情;成長方面：選擇、改變和對青春的認識等)。
同學以寢室或個人為單位進行自由組合，并選定節(jié)目的表演形式和內容，確定節(jié)目以后，將節(jié)目報給宣傳組的人員，宣傳組統計節(jié)目數量和形式。
節(jié)目表定好后，按照“情感”、“成長”、“夢想”三個方面進行分類，用抽簽的方法安排節(jié)目順序。主持人針對節(jié)目內容準備好串詞。
活動當天，由現場工作組在黑板上寫下本次活動的主題，并安排好嘉賓的座位，維持現場的秩序。
等評委及同學坐好以后，由主持人宣布活動開始，并以“青春”為主題說開場白。
先是關于“情感”的節(jié)目，按抽簽順序進行表演，評委打分，在本組表演結束后，由主持人宣布分數;“成長”及“夢想”的節(jié)目按照這種流程表演。
等所有節(jié)目完成以后，將分數進行統計，選出前六名。其中，第四、五、六名獲得優(yōu)秀獎，同學再對前三名獲獎者進行投票，選出最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎和最佳表演獎，由主持人宣布結果。
由現場工作組和評委進行頒獎，同時獲獎者用一兩句話談談感受。頒獎結束后，由評委代表發(fā)表對此次活動的看法。
主持人宣布活動結束。
活動的.負責人及主要參與者：
現場工作組xx(拍照)，xx(紀律管理)，劉xx(寫稿)，
宣傳組吳xx、齊xx、王xx。
后勤組余xx、聶xx。
主持人賴xx、徐xx。
評委彭xx(班主任)，趙xx(輔導員)。
備注：活動策劃組:主要負責活動的策劃及策劃書的編寫，以及整個活動的安排;現場工作組：主要負責活動現場的具體事務，包括拍照、寫稿、維持秩序、頒獎;宣傳組：負責活動的宣傳，聯系評委，督促同學節(jié)目的準備;后勤組：負責設備的準備，獎品的購買和經費的計算。
活動中應該注意的問題及細節(jié)：
負責人或評委因臨時有事無法到場，出現無人組織的情況。(解決方案：由宣傳組和后勤組的人員及時對情況進行了解，并從各組中選出代表負責組織，聯系事先想好的嘉賓作為評委)。
節(jié)目表演過程中，表演者出現失誤，節(jié)目無法進行下去，出現冷常(解決方案：由主持人進行圓場，宣傳組的人員帶頭調動氣氛，鼓勵其完成表演)。
觀眾熱情不高，有玩手機或聊天的情況出現，或是常有人進出教室或隨意走動。(解決方案：由紀律管理者對其進行提醒，在活動前強調紀律，若有情節(jié)嚴重者根據情況進行懲罰)。
活動時間過長，導致觀眾失去耐心，活動效果不好。(解決方案：宣傳組事先確定好節(jié)目時間，估算所需時間。若由于突發(fā)狀況導致時間過長，由策劃組對后面的環(huán)節(jié)進行刪減或調整)。
注意：在活動中，各組應積極配合，明確自己的責任和任務并認真完成工作，出現問題時即時與策劃人進行協商，遵守紀律，起到帶頭作用。
青春策劃書篇四
20xx年10月26日晚7：30。
13棟301教室。
63。
通過召開本次班會，使學生對青春以及對人生的認識更加全面深刻，與實際生活相聯系，樹立自己的人生目標，并為此去努力、奮斗。
(一)主持人講話。
大家晚上好!一枝紅梅，獨立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了風景的內容;一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了天空的寂靜;一曲贊歌，青春飛揚，美在它的激情，美在它激起我們?yōu)樯鐣瞰I的熱情。飛舞的青春，張揚的個性，生命在激越中奮勇前進。我在晚風吹響的林邊傾聽：風告訴我，青春飛揚是對社會的負責。我駐立在海邊傾聽，滾滾激浪對我說：青春飛揚是對社會的奉獻。我沉默了，天空的'星兒對我說：青春的飛揚是對生命的詮釋一一勇敢、頑強。當許云峰站在巖石上仰天大笑時，染紅的是憧憬新中國的熱情;當鄧世昌與生命的流星奮力拼搏的時候，飛揚的是報國的豪情。飛揚的青春是一股涼風，只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽氣清，飛揚的青春是一簇火焰，只有活躍在寒冷的冬晨，才給人溫馨的享受。紅梅綻放，點點花香揉碎雪的晶瑩;雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響云的溫情;飛揚的青春，縷縷激情奏起人生樂章。青春，在生命中動起來!現在我宣布：10市場營銷班“讓青春飛揚，當優(yōu)秀大學生”主題班會現在開始。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了夢想，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。
(二)觀看相關ppt視頻。
(三)暢所欲言：請同學們上臺談一下看完視頻的感受以及收獲。(演講：讓青春飛揚)。
(四)節(jié)目、(連權唱歌)。
(五)互動性游戲：最佳拍檔。
(六)輔導員總結。
(七)結束班會。
主持人：青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。全社會都在關注青年、關心青年、關愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)。黨對青年寄予厚望，人民對青年寄予厚望。我們一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，堅定理想信念，增長知識本領，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現人生價值，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。今晚的班會，同學們一定收獲不少了吧?希望同學們在以后的學習、生活中能夠積極進取，爭做一名優(yōu)秀的大學生，讓青春飛揚!現在我宣布，10市場營銷(1)班“青春飛揚，做優(yōu)秀大學生”主題班會圓滿結束，今晚謝謝大家，祝大家在大學三年里學有所成，萬事如意!
(八)播放歌曲《再回首》。
青春策劃書篇五
1、張揚青春，揚帆遠航。通過本次班會，進一步加深對學校的了解，明確自己學習的目標，盡快找準自己的位置，積極調整自己的態(tài)度，處理好工作，學習和生活之間的.關系。
2、讓同學們努力規(guī)劃好以后的生活，樹立好正確的人生價值觀，增強學生在多元社會的獨立判斷力，避免盲目地追隨某種社會風潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內心。
時間：xxxx年05月。
地點：主校區(qū)慧智90307教室。
12級應化專業(yè)全體同學。
1、物資準備：
（1）氣球，彩旗，橫幅，用于活動現場布置。
（2）筆記本、簽字筆、相機等，用于活動時記錄。
（3）教室的申請及多媒體的使用。
2、主要分工：
（1）班長負責確定活動場地，通知大家活動相關事宜，保障活動能夠順利進行，確定活動主持人與學生代表。
（2）團支書搜集關于大學生墮落的示例及成功的示例及視頻短片，準備好相應的發(fā)言材料。
（3）宣傳委員負責通知參與同學并打印人員名單。
（4）紀檢委員與組織委員負責活動現場簽到并維護好現場秩序。
（5）生活委員購買活動所需物資。
（6）體育委員完成教室的申請并確保多媒體的使用正常。
（7）學習委員將活動現場同學們發(fā)言的重點記錄下來，以便后期整理。
（8）文藝委員在活動現場拍照。
3、邀請分管領導、學院其他輔導員、其他學生組織相關同學等人員參加本次活動。
第一板塊。
(明確理想信仰的重要性)。
1、全體欣賞勵志歌曲。
2、主持人介紹到場嘉賓及本次活動的主題內容以及活動目的。
3、請老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會。------揮灑青春，擁抱理想正式開始。
第二板塊。
(了解在校學生對未來思考的基本情況)。
1、主持人邀請三至五名同學上臺談談進入大學后的生活及感觸，
描述自己對未來的職業(yè)生涯和未來生活的規(guī)劃,并談談自己為此目前都做了哪些準備。
2、采取辯論賽的形式，辯題為“考研or就業(yè)”，從兩個班級中分別選取一些準備考研和就業(yè)的同學為辯手展開辯論，為同學們的未來職業(yè)規(guī)劃做好引導。嘉賓點評本次辯論賽，引導同學們如何正確規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為以后做好準備。
第三板塊。
(明確當今社會大學生必須具有理性信念的重要性)。
1、由團支書向大家講述收集到的關于大學生成功及在大學中墮落的真實示例，并簡要談談自身關于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學所存在的問題進行分析。
2、由學生代表講述自己在大學中的收獲，堅持的信念和令自己感到驕傲的小故事，并鼓舞同學談談自己的理想與信念，同學一起分析討論。
3、全體觀看“關于理想信念教育”的視頻短片，觀看后談談自己的感受。
第四板塊。
（總結此次班會）。
1、有請嘉賓對本次班會進行總結。
2、老師宣布本次活動圓滿結束,并感謝各位嘉賓的出席。
1、班會完后，班委進行會場的清理與打掃。
青春策劃書篇六
為了豐富同學們的文體娛樂生活，增進班級友誼，緩解大家臨畢業(yè)的焦慮不安，于20xx年4月2日18：00在燈光籃球場舉辦了“交織籃球情，幻化青春夢”的主題完滿班級活動。
同學們總共分為兩個組四個隊，現場氣氛異?；钴S，歡呼聲、吶喊聲讓這次活動氣氛不斷升溫。未比賽的同學還充當起了啦啦隊，不時的為比賽加油助威。
比賽開始的那一刻便點燃了球員們的熱情，各種進攻與巧妙的防守讓在場的同學忍不住叫好。球員與球員之間配合默契，傳球熟練，直逼籃板。展開了一輪輪投球，球員動作帥氣利落，雙方球員情緒高漲。在啦啦隊員的吶喊助威下，球場氣氛十分活躍。
燃起籃球之魂。
畢業(yè)季籃球賽是一次充滿娛樂趣味與競爭快感的盛會，這里有旗鼓相當的激烈對抗，有惺惺相惜的實力比拼，有集體助威的團結一致和彌足珍貴的畢業(yè)感動。
此次活動讓同學們在臨畢業(yè)的緊張焦慮的時候放松身心，感受集體的力量和溫暖。更增強了同學們相互之間的交流溝通。
機制1502班舉辦“書香校園傳送經典”完滿班級活動。
為了迎接“世界讀書日”的到來，打造“書香”校園，使同學們更加積極主動的閱讀書籍。機制1502班于4月8日18:00在藝術中心前廣場舉行了“書香校園，傳頌經典”攝影展完滿班級活動。
同學們積極展示自己近期的閱讀情況，借助“致敬經典·書香校園”這股清流，讓經典照亮人生，讓詩歌潤澤心靈，讓傳統文化教育能夠在學院這片有深厚教育文化底蘊的沃土中茁壯成長。
繼續(xù)完滿之路。
一早起床，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。只爭朝夕，就是在你茫然的.時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書，選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；“人生應該讀幾本墊底的書?！边@是人民教育家陶行知說的一句名言。我們即將迎來又一個“世界讀書日”，同學們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的校園。
青春策劃書篇七
二、活動背景：
古往今來，教育一直是興邦立國之本，也是經濟、社會可持續(xù)發(fā)展的基本保證。心源社長期以來堅持“三助”事業(yè)為中心，在社團團支部開展工作中發(fā)現當代大學生應該有自己的夢想，并為之而奮斗，但現在的年輕人卻缺乏這種為夢想奮斗的勇氣。
三、活動目的及意義：
通過王霞老師對自己親身經歷的講述讓我們從他的身上學到老師身上勇于面對困難的精神。讓在場的心源人在以后的生活中對自己更有信心。激發(fā)心源社在以后學習或是生活中有個積極向上的心態(tài)。
通過本次演講活動，讓心源人更加團結，大家為了一個“愛”字走到一起，共同為之奮斗，絕不輕言放棄。
通過王霞老師讓我們大家深刻認識到大家一份小小的愛心對社會卻是奉獻出大大的愛，社會需要我們。
同時，使心源社內部成員組織能力、辦事能力、交際能力得到鍛煉。加大對心源社的宣傳力度，擴大影響，為以后工作的開展打下更好的基礎。點燃心源人心中的那團火，充分釋放出心源人的能量。迸發(fā)出更大的青春活力，從而實現自己的夢想——讓“愛“傳遞到世界的每個角落。
四、活動時間：
20xx年11月17日下午7：10到場。
五、活動地點：
六、活動主辦：
七、活動承辦：
八、策劃負責人：
九、活動準備：
1、召開團支部內部會議。
2、11月6日之前與老師取得聯系，商量相關時間地點主題等安排。
3、確定主持人（秘書組）。
4、在11月10日之前做好宣傳準備（海報橫幅），宣傳部負責。
5、音響（組織部）。
6、接待工作(長期義務支教)。
7、做好安全工作，維持現場紀律(監(jiān)察部)。
十、活動流程。
1、主持人宣布活動開始。
2、全體心愿人感恩的心手語操。
3、王霞老師演講。
4、備份節(jié)目：社長黃其軍講話（注：如果時間允許）。
5、主持人，宣布活動結束。
6、做好活動結束后的清掃工作（團支部、秘書處、監(jiān)察部）。
青春策劃書篇八
會電3班主題活動。
每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段、經歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人、青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
廣州城建職業(yè)學院會計電算化3班。
20xx年4月24日。
10會計電算化3班全體同學。
教室。
待定。
（1）才藝表演。
想必大家都有著各自的拿手才藝吧。讓我們來展現自。
我，相互欣賞吧！
要求：各位同學都表演一個節(jié)目，單人或團體亦可。如，歌唱，舞蹈，魔術等。
（2）幸運撲克牌。
撲克牌并不只是用來賭博的，它，也能給予別人一個舞臺，讓大家展示自我的風采。
規(guī)則：首先每人抽取一張撲克牌，然后再由主持人抽取一張，若一人手中所拿的牌與主持人所抽取的牌相同就要上臺表演節(jié)目。
（3）眾里尋他。
請兩隊人上來，一個人站著不動，另一個人蒙著眼自轉5圈，憑著觀眾提示的方向走向拍檔。用手上的氣球棒拍打拍檔，較快者勝出，然后第二輪對換角色。
（4）我們家的歡樂瞬間。
我們這個大家庭已建立快一個學期了，在這段時間里，我們一起經歷了很多??有辛苦，有快樂，也收獲了許多。相機就拍下了我們許多的美好，讓我們一起來回顧一下我們的歡樂瞬間。
（5）合唱班歌(歌名)。
我們一家人一起相伴走過了人生重要的`轉折點，感恩你們，讓我們繼續(xù)手拉手，一起面對前方的路。
（一）前期準備。
1、宣傳工作。
1）活動現場布置（由宣傳委員負責場地布置，班干部協助）。
2）邀請函的制作和發(fā)送（由宣傳委員設計，班長發(fā)送到嘉賓手上）。
2、活動準備。
1）工作人員安排（由組織委員分配工作，人員安排）。
2）禮品的購買（由生活委員采購，文娛委員協助）。
（二）活動中。
1、活動現場。
1）現場秩序的維持（紀律委員負責）2）互動環(huán)節(jié)帶動同學們積極性。
2、活動資料。
1）圖片資料的落實。
2）影像資料的落實（由副班長黃勁烽制作）3）文字資料的落實（由文娛委員編寫）。
（三）活動后期。
1、打掃衛(wèi)生，清理草坪（全體班干部善后）。
2、整理圖片影像等資料(宣傳委員負責)。
xxx。
當代青年————努力、進取、拼搏，是為了更好的走向明天；走向世界，向后代交一份滿意的答卷；用自己無悔的青春想世人展現風采。
看未來，更需要有志青年，奉獻自己的血和熱，去奏響青春的又一曲動人合弦。青春無愧！
青春策劃書篇九
參賽對象：河北省在校大學生。
稿件要求：題目不限，體裁以散文為主，包括詩歌、雜文和小說等，作品要求兼容并蓄，注重現實性和思想性。
投稿方式：進行在線提交。
征稿時間：10月31日——12月10日。
獎項設置:。
一等獎1名：筆記本電腦、獲獎證書。
二等獎3名：平板電腦、獲獎證書。
三等獎10名：派克鋼筆、獲獎證書。
優(yōu)秀獎若干名：精美禮品、獲獎證書。
所有獲獎證書由河北省圖書館、河北省教育網、中國西柏坡精神研究院聯合頒發(fā)。
主辦單位：河北省教育網河北省圖書館。
承辦單位：省會文學聯盟。
社團聯合會春水文學社。
青春策劃書篇十
20xx年9月25日，我校六十校慶大會在龍子湖校區(qū)體育場成功舉行。60載奔流不息，引導你奔向更加寬廣的天地。青春又有幾場，既然來到這寄予夢想的地方，便意味著精彩人生即將啟航。吹響奮斗的號角吧，奔騰華水，青春無悔。
展現同學們的文學風采，鼓勵同學們努力學習，為《機械通訊》迎新特刊提供優(yōu)秀作品。
機械學院分團委系刊部。
奔騰華水青春無悔。
10月14日向各班團支書下發(fā)通知。
10月21日收集投稿。
10月21日—10月26日評選優(yōu)秀征文（一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名）優(yōu)秀作品將在《機械通訊》迎新特刊上刊出。
（1）文體不限，可以為散文.詩歌等。
（2）征文必須為原創(chuàng)，不得抄襲。
宣傳費用10元證書費用60元獎品費用115元共計185元。
吳松、王童飛、高爾斯、張婷、李敏杰。
20xx年10月10日。
青春策劃書篇十一
有人大清早就去了自習室，直到熄燈才回來；有人整天宅在宿舍里玩游戲，熬到半夜中午才起；有人在學生社團工作很出色，為人行事各種通達；有人收獲了愛情，每天從早到晚，眼里只有一個人；有人熱愛運動，運動場上永遠少不了他的身影；有人找兼職賺錢，為此逃了不少課；有人喜歡旅行，翹課，哪怕沒錢，也風雨無阻；有人隨波逐流，永遠跟著大軍，上課下課吃飯睡覺周末休息再上課；有人追求著錯誤的東西義無反顧，但卻覺得人的一生應該追求一次自己想要的東西哪怕是錯的；有人笑；有人哭；有人歡：有人悲：有人沉默；有人興奮；有人憂傷；有人幸福??這就是大學，這就是我們的青春！
我們正處在人生中的一個名叫“青春”的時期，我們的生命在時光里飛逝，從初中時期的叛逆，到高中時期的迷茫，再到大學時期的堅定。一路風雨相隨，陽光引路，每一步，都是自己的選擇，每一個選擇的結果都不是自己想象的摸樣，但是不管她是什么摸樣，我選擇的我就不后悔。在大學生活中明確自己奮斗的方向，無論做些什么讓自己的`青春、讓自己的大學生活無悔無憾。
1、通過這個班會，讓我們明確我們奮斗的方向，希望在大學生活中做到真正的青春無悔。
2、鼓勵大學生積極完善自己，規(guī)劃自己的理想，倡導學生激勵青春夢想，實現自我價值。
3、讓同學之間互相交流自己對于青春的定義和理解，深入體會青春的重要和意義，更加珍惜青春，創(chuàng)造一個屬于自己的美好未來。
4、不要讓同學們讓自己的青春有遺憾。
“讓學生認識到自己已進入青年時代，要樹立遠大的理想，把握住青春的大好時光，充實自己、鍛煉自己、控制自己、完善自己，綻放自己，多年后回顧自己的青春能夠說一句‘青春無悔’?！?/p>
“青春無悔，青春無憾”
xx年3月30日晚自習。
滄州師范學院文科樓18教室。
xx級酒店管理全體同學。
1、班會開幕致辭。
青春是一個永恒的話題，正值青春的我們應當意氣風發(fā)，揮斥方遒，縱然有太多的難以割舍，斑斕誘惑，但是堅定不移的夢想至少應當永垂不朽?！扒啻簾o悔”——不抱怨挫折；不抱怨社會；不抱怨出身；不抱怨境地。別人看到的只是你的脆弱，堅強只有你自己知道。夢想騰飛只因青春無悔！
2、討論各小組有關議題。
以小組為單位（按宿舍或學號），提前通知各小組班會的主題內容，各小組準備與主題相關的議題。在此環(huán)節(jié)各小組分別闡述自己的議題，進行小組間討論。
3、所有同學寫下自己在大學中希望能做到的一件事或能達成的一個目標。
4、由班長講述這次本次主題班會寄語并宣布班會結束。
通過本次班會，使同學們清楚的看清自己的處境與面臨的挑戰(zhàn)；樹立積極陽光的心態(tài)。鼓勵大家能珍惜大學的美好青春時光，“青春無悔”，有理想，有規(guī)劃，有抱負，頑強堅定的詮釋我們的青春年華！
1、班會按時進行，人員按時出席。
2、教室和黑板布置由文藝委員和宣傳委員等人負責。
3、同學們不能提前退場。
每個人做著自己做的事情，沒有對與錯，誰都沒有真正意義上是非曲直的標尺，誰都有為自己伸張正義的自由和理由，誰都有自己的人生準則和方向；誰都可以犯錯；誰都會得到別人的尊重；誰都可以說自己是對的；誰都可以隨時墮落和振作；一切的一切，只是，因為這是大學！多年以后，這各式各樣的人中不見得誰混的一定比誰差，整天泡自習室的人也許成了教授，翹課做兼職的人也許成了公司老總，宅在宿舍玩游戲的人也許進了知名游戲公司做高級工程師，出去旅行的人也許單反玩的很溜成了攝影家，收獲愛情的人也許此生和愛的人過著平淡幸福的生活！只要你做的是你的夢想中要做的事，你就是站在屬于你自己的巔峰上。茫茫人海中你們苦苦掙扎，在漫漫浮生中尋找希望和方向，請你們珍惜在這里的時光吧！珍惜這里的人們，珍惜這里受過的傷，珍惜這里的夢想！讓自己的青春無悔！
青春策劃書篇十二
“南京曉莊學院博愛同盟”是在我校學工處指導下，于20xx年6月7日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學生團體，其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學基金會資助的學生。本團體的宗旨是：傳遞社會關愛，鍛造自強之才。以南京曉莊學院為依托，宣揚陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學基金會的博愛精神，為廣大同學作表率，勤勉學習，立志成才，回報家鄉(xiāng)，回饋社會。
時值暑假來臨，“博愛同盟”的會員們，希望藉此機會，展示曉莊學子風采，奉獻愛心，傳遞關愛，讓愛心薪火相傳。
1、“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去”，在社會服務中，體現自身價值。
2、通過此次活動讓同學們全方位地接觸社會，了解社會，培養(yǎng)適應社會的能力，通過社會實踐鍛煉同學們的實踐能力。
3、傳遞社會關愛，鍛造自強之才。團隊的組成人員大部分都是“博愛同盟”的自然會員，是受陶欣伯先生資助的自強之才。通過這種方式，既是對陶先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。
4、我為曉莊爭光添彩，充分發(fā)揮當代大學生的人文精神，使大學生本著一顆關愛之心，幫助弱勢群體，擔負起助殘、扶弱的職責。
6、發(fā)揚我校老校長“知行合一”精神的例證，將在校學習的理論知識，運用到社會實踐的實證，在服務中，宣揚了行知精神。
20xx年6月29日——7月3日
活動地點：東山敬老院
做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”博客以及網絡西祠討論版，擴大宣傳。對東山敬老院進行宣傳，讓更多的大學生了解南京的老人，了解他們的生活狀態(tài)，引起大學生對弱勢群體的關注，激發(fā)當代大學生應有的社會責任意識和志愿服務意識。
（一） 準備階段：20xx年6月13日——6月28日
1、 聯系實踐基地------東山敬老院，把活動時間、地點、方式、內容，以及一些細節(jié)問題溝通好。
2、 從團體自主報名的志愿者中進行嚴格選拔，人數為13人。
（二） 召開活動動員大會，介紹在敬老院的.相關工作，并對相關溝通服務技巧進行集中培訓。
（三） 實施階段：20xx年6月29日——7月3日，持續(xù)5天。
實踐地點：東山敬老院；
活動內容： 擦窗，拖地，讀報，陪老人聊天等。
分組情況：志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務組4個小組。每組確定小組長，明確工作任務。該服務實踐活動由鐘大悠同學負責。各組做好自己的工作，保證活動正常進行：
1、 宣傳組負責活動的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理；準備好相機，負責全程拍照和攝影；如有可能，聯系媒體報道。
2、 后勤組負責成員的物品的供應和安排：準備好衣服、藥品、水，管理財務，做好組織交代的其他任務。
3、 秘書組負責制作小組成員通訊錄；制作一份活動簡報；活動結束后完成實踐課題和團隊總結；在敬老院工作人員的指導下工作。
4、 服務組：團隊所有成員。
具體方案：
1、 早上統一從方山校區(qū)出發(fā)，乘坐17路公交，抵達實踐地點——東山敬老院，在工作人員的安排、指導下，開展工作。
2、 中午就近解決午餐，下午繼續(xù)服務，晚上返回方山校區(qū)。
3、 組員返校后開所有組員大會，總結當天的活動。
（四） 總結階段：20xx年7月
1、做好實踐課題、團隊總結。
3、整理活動照片及書面材料，制作ppt展示文稿，總結活動。
4、將開展活動的有關情況及時上報學工處，活動結束后將進行總結表彰。
（一）總體把握，責任到人
1、 確定團隊安全總責任人，統一協調，監(jiān)督管理。
2、 出發(fā)前作安全總動員。
3、 準備常備藥物。
4、 針對團隊女生中女生多的情況實行男生重點責任制，盡心盡責服務女生，保護女生。
5、 活動進行中，各成員手機并確保開機，以便聯系。
（ 二）加強預防，具體到事
1、 交通安全：乘坐公交車（17路盛廣線），不坐“三無”車輛。
2、 財務安全：貴重物品妥善保管，出行中盡量坐在一起，互相照應。
3、 人身意外傷害： 經統計，志愿者均有保險。
4、 身體健康：外出活動，備足飲用水及防暑用品，不透支體力，嚴防中暑。注意飲食衛(wèi)生，不食不干不凈的食物及變質食品，不喝生水。
為保證暑期社會實踐活動有秩序進行，提高團隊人員的整體素質，樹立良好的社會形象，特制定本規(guī)定。
1、 參與志愿服務的成員，在活動中要注意與老人的溝通方法，嚴格要求自己，認真、熱情工作，虛心學習，服從組織安排，服從統一管理，嚴禁擅自離隊。
2、 開展工作積極與他人合作，禁止搞個人主義；有了困難，及時向指導老師和領隊報告。
3、 忌做表面文章，認真思考和及時總結，努力把實踐中獲得的感性認識上升為理性認知。
4、 與人交往禮貌待人，不卑不亢，不對志愿服務單位亂提要求。
5、 統一財務管理，使用活動經費提供真實證明。
6、 在活動過程中，全體成員務必堅持厲行節(jié)約原則。
7、 參加隊員須交心得體會，認真總結經驗教訓。
8、 提高意識，注意自身財產、人身安全。
在不斷地發(fā)展和前進中，很多的社會問題都在涌現出來，這是值得我們深深的關注和思考的問題，為什么有這么多的問題涌現出來，這些問題中有多少得到了妥善解決呢，這是我們要知道的另一個重要問題。在當前大力發(fā)展經濟的情況下，很多的問題被經濟的發(fā)展忽略了，官員只能經濟的發(fā)展而不去關注社會問題的存在，是非常的片面的發(fā)展。相信在未來的某一天，會出現一批官員，重實事，做好事，把我們的社會問題慢慢的解決掉！
青春策劃書篇十三
20xx年的身影即將遠去，又是一年青春的逝去;20xx年的終生即將敲響，又是一年青春的開始。我們有緣相聚在信息工程學院，在這里我們收獲知識、友誼，我們一起經歷成長，一起走向夢想。讓我們廣大學生在回憶過去一年經歷的同時，讓我們用年輕的`力量迎接新一年的到來，讓我們?yōu)榍啻韩I禮。借此契機同時為我們即將走向人生新舞臺的大四學長學姐送上我們最真的祝愿，致我們的青春熱情洋溢、致我們的青春一路向前。
(一)主辦單位：信息工程學院團學社
(二)面向對象：信息工程學院全體師生
(三)節(jié)目征集：
1、面向11級本科、10級本科、12級?？聘靼嗉壵骷?jié)目，節(jié)目選送可有班級為單位或跨班、夸年級。
2、團學社各部門必須選送節(jié)目，可以部門為單位或跨部門、組織，主席團必須選送一個節(jié)目。
3、因為活動涉及對畢業(yè)班級的歡送，所以09級需選送節(jié)目。
(四)活動宣傳語
青春的剎那年華，我們在路上。
(五)活動時間
11月19日：宣傳海報的張貼、宣傳單的發(fā)放
11月20日：各班級、團學社各單位活動報名
12月17日：節(jié)目的刪選
12月19日：節(jié)目第一次彩排
12月22日：節(jié)目第二次彩排(具體時間待定)
12月23日：正式活動(具體時間待定)
(六)活動前期準備
1、活動申請，遞交活動策劃書，
2、前期宣傳：宣傳部海報、宣傳單制作。信息部、事務部微博宣傳。
(七)工作安排：活動負責人對相應部門安排工作，分塊有主席團成員進行監(jiān)管。
(八)道具準備：需要場地設備活動所需物資提前完成詳細需求規(guī)劃，并由負責單位申請。
(九)所有部門活動由主席團對應負責人所監(jiān)督指導。
1、宣傳活動：宣傳部負責海報、宣傳單制度;信息部、事務部微博宣傳。
2、活動開展：
(1)場地申請確定后，由文藝部下發(fā)10本課、11本科、12?？瓢嗉?，班級同學可以由班級為單位上報節(jié)目也可跨班級、夸專業(yè)、年級上報節(jié)目。
(2)信息部負責活動視頻的制作
(3)節(jié)目刪選后，對確定的節(jié)目進行活動分塊編排，確定出出場順序，活動現場開展情況。
(4)實踐部負責節(jié)目服裝、化妝品等采購。
3、活動現場：
(1)體育部負責現場布置、相關道具準備。
(2)音控部負責現場音控。
(3)宣傳部負責現場微博墻。
(4)團辦負責現場抽獎環(huán)節(jié)。
(5)女生部負責嘉賓指引，獎品展示、頒發(fā)。
(6)監(jiān)察部負責活動前人員入座秩序、活動中現場秩序。
(7)學生會辦公室負責座位安排，并提前下發(fā)班級。
(8)宣傳部負責現場拍照。
4、活動結束：
(1)生活部負責活動后現場打掃。
(2)事務部負責獎品派發(fā)。
5、抽獎設置：
一等獎2名;
二等獎3名;
三等獎20名：
信息工程學院
二〇一二年十一月十三日
青春策劃書篇十四
為了豐富我們大學五彩繽紛的校園生活，展現當大學生的青春風采，促進同學間的溝通交流，培養(yǎng)自己的社交能力，更加完善自我，常州信息學院大學生藝術團特主辦此活動，為大一新生入學提供一個交流的平臺，度過入學的第一個大型互動活動。
此次活動是全校性的大型舞會，舞會有跳交際舞，并伴有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學喜歡的舞種，舞會還穿插街舞表演、歌曲表演、游戲互動、抽獎等活動，并頒發(fā)紀念品。
18：40—19：00 鼓勵攜帶舞伴前來，穿著適宜，能夠展現青春的風采。
一、主持人致開幕詞
二、開場節(jié)目：果子樂隊歌曲聯唱
三、主持人發(fā)言：向贊助單位及學校其他部門致謝，宣布當天活動的相關事宜，即當晚的`活動內容。介紹受邀嘉賓，以及藝術團主要成員。
以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品，如彩燈、閃燈、彩帶、標語等。
筆記本電腦一臺、功放一臺、音箱兩個、話筒兩個，舞曲、接線板、彩燈、相機、dv，桌子椅子，水，氣球，等。
以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和歌曲。
（19：10—19：40）
1、 第一支舞選擇旋律為輕快節(jié)奏的音樂，燈光較明亮，爭取盡快營造一個輕松愉快的氣氛，以便同學們融入到這個舞會當中?？砂才乓坏絻擅枵哳I舞，掀起整場舞會的第一個小高潮，主要是一種熱身。
2、 第二支舞，選擇恰恰，主要恰恰舞的曲調歡快而有趣，舞者能夠制造出氣氛給觀眾。
3、 第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂，燈光低暗，一是為了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流。
（19：40—20：10）
1、街舞表演（19：40—19：50，注：表演應切合當晚舞會的主題）
2、校園十佳歌手演唱2首歌曲（19：50—20：00）
3、模特走秀（20：00—20：10）
（20：10—20：30）
主要選擇快節(jié)奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳?？裳堅谝慌杂^看的所有人員一起跳來，此時舞會的氣氛達到最高潮。
（20：30—21：00，注：可以邀請樂隊進行背景伴奏）
1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據搭檔所唱內容進行表演。（對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，大家?guī)兔ふ遥?/p>
3、心靈感應：兩個人一隊，一個人口里含一口水或者飲料都可以，然后說裁判指定的話，由另一人來猜。規(guī)定時間里猜對最多的就算贏。
（以上游戲參與者均有小禮品贈送）
由主持人宣布各個獎項花落誰家。如：最具表現力獎、最具感染力獎、舞會皇后獎等。
由獲獎者抽取幸運觀眾。
可提議紳士的男生送女生回宿舍。
青春策劃書篇十五
一、活動目的：旨在提供一展現各服務隊特色的平臺，充分發(fā)揮當代大學生的設計創(chuàng)新能力，打造屬于自己服務隊的品牌，展現團體風貌，塑造團體形象，進而展現各院系的學生風采！
二、活動對象：青年志愿者協會各分隊。
三、活動內容：
活動方式：各分隊以比賽的形式進行（分三個環(huán)節(jié)）總分為100分。
（一）開幕時準備大合唱《同一首歌》（全場熄燈，演唱者每個人拿著蠟燭合唱）。
（暗燈）合唱進行時主持人出場，邀請領導上臺講話。
（二）主持人宣布show開始，大院首先出場，以黃色為主題展現風采。
第一環(huán)節(jié)：風“彩”展示（30分）時間：7分鐘。
顏色：紅藍綠紫橙白。
方式：以抽到的顏色為主題進行風采展示，可根據顏色的寓意或關聯事物、事件通過口號、方塊、走字形等形式進行團隊精神展示。
評分標準：（1）形式新穎，有創(chuàng)意。
（2）展現團隊精神、風采，隊員默契配合。
（3）突出主題。
（加插搶答問題環(huán)節(jié)，三題）。
第二環(huán)節(jié)：精“彩”演講（30分）時間：4分鐘。
顏色：紅藍綠紫橙白（按第一回合抽到的顏色）。
方式：以抽到的顏色為主體進行演講，可根據顏色的寓意或關聯事物、事件進行評論、演講。
要求：（1）稿件必須由該服務隊撰寫，不得抄襲。
（2）內容必須符合主題，與抽到的顏色內容相關；必須關系到青協的精神。
（3）思想積極向上，無不良影響。
評分標準：（1）稿件內容必須符合上述要求（稿件內容占15分）。
（2）演講生動、富感情；帶動現場氣氛（15分）。
（加插搶答問題環(huán)節(jié)，三題）。
第三環(huán)節(jié)：“彩“藝斗一番（30分）時間：6分鐘。
要求：（1）表演形式不限，除演講。
（2）表演人數要求2或2人以上。
評分標準：（1）節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，觀賞性高。
（2）服裝統一、妝容符合節(jié)目主題。
（3）剩下的10分是加分的，由各隊表演的'現場氣氛來判斷，酌情加分。
（4）最后插入一個節(jié)目表演，可以邀請其他社團來表演。
（讓評委有足夠的時間去記分）。
（5）由嘉賓頒獎、集體謝幕。
四、活動的前期準備。
1.4月9日組織各服務隊開會，宣布此項活動并作詳細解釋。
2.4月15日會議結束后的一個星期內，上交節(jié)目表（包括節(jié)目類型和名稱、參加人數、道具）。
3.會議結束后各服務隊開始拉贊助。每個服務隊各負責100元。
4.活動、場地的申請。
5.征選海報設計（a4紙）。
6.邀請嘉賓評委。
五、活動宣傳。
時間：5月8日----11日。
方式：在各棟宿舍樓下和教學樓公告欄貼海報作為宣傳。
8號去申請海報張貼。
六、活動開展。
日期：5月11日
地點：實驗樓一104。
演出時間：2個小時。
開幕時間：七點半。
閉幕時間：九點半。
負責人：張燕燕、劉慧靜（負責人員調動）。
黃文學、何洪新（負責晚會現場的突發(fā)事件）。
七、活動后期工作1.給獲獎人員發(fā)獎,,并合影留念。
2.演出人員同時上臺謝幕,宣布本次晚會結束。
3.全場響起結尾曲音樂,與此同時舞臺上彩帶噴出。
4.相關人員負責本職工作,清理晚會的現場。
八、經費預算。
青春策劃書篇十六
為提高各學院各學生組織新干事的組織策劃能力、團隊合作意識，并通過活動策劃的比拼展示大一新干事的創(chuàng)新能力、工作熱情，豐富同學們的校園生活，炫出同學們的青春個性，加強各學院組織之間的凝聚力和親密度，傳播正能量。經校團委研究決定特此舉辦“凝青春正能量揚時代前行帆”長安大學主題策劃書大賽，希望各院（系）團委（團總支），各學院學生組織能積極組織本院（系）學生參與，具體事宜如下：
一、活動主題。
凝青春正能量揚時代前行帆。
二、組織機構。
共青團長安大學委員會。
共青團長安大學公路學院委員會。
三、參賽對象。
長安大學各學院組織干事。
四、比賽時間。
初賽：10月18日、10月19日。
復賽:10月23日。
決賽：10月28日。
五、活動地點。
初賽及復賽：1號教學樓。
決賽：藝術中心三樓多功能廳。
六、報名方式。
1、10月8日至10日在樹蕙園、滋蘭苑宣傳點領取紙質報名表現場報名。報名者需是各學院選派參賽的干事。
2、大賽報名表，填寫報名表后發(fā)送至指定電子郵箱報名參賽。報名截止日期為10月10日18:00時。
3、各學院可根據人數情況選派一至三支干事隊伍參賽（三人一隊）。超過一支隊伍參賽,請以形如“××學院一隊”“××學院二隊”以示區(qū)別。
七、作品要求。
(1)培養(yǎng)良好學風,創(chuàng)建文明考風。
(2)校園文明伴我行。
(3)正青春，我們在路上。
(4)長安大學校園文化。
(5)走出宿舍，遠離網絡。
（每個課題名稱均為活動方向，各參賽選手可針對抽選到的課題展開活動想象，書寫具有創(chuàng)意和實際意義的策劃。抽選到同一課題的隊伍將在同一場次進行比賽，報名結束后將統一安排抽簽。）。
八、獎項設置。
一等獎：二支隊伍。
二等獎：三支隊伍。
三等獎：五支隊伍。
九、活動方式。
1、本次策劃書大賽分為初賽、復賽、決賽三個部分,各學院需以隊伍的形式參賽（一隊由3人組成）。
2、參賽隊伍主要通過書面策劃的形式及現場ppt演講的形式展示作品，作品內容必須貼近主題，積極向上。
3、參賽隊伍需將參賽策劃書電子版與ppt于10月16日18:00前發(fā)送至郵箱。
十、其他事項。
1、參賽者請加入長安大學策劃書大賽。
2、如有未盡事宜，可于報名處咨詢，也可聯系。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
青春策劃書篇十七
1、活動主題： “青春·畢業(yè)秀”
2、主題解析：通過鏡頭將校園里一些充滿著“青春正能量”的畫面記錄下來，充分展現我校學生的“青春”和校園里的“正能量”；或是一些體現我校校訓、辦學特色、美麗校園、校慶畢業(yè)秀等符合我校四十周年校慶的畫面，為我校xx屆畢業(yè)生們帶去美好的回憶，給他們送去最好的畢業(yè)禮物。
1、參賽照片內容必須圍繞我校校園生活，作品內容積極向上，視角立意新穎，扣緊本次活動主題。
2、參賽作品以電子稿形式收稿（彩色、黑白、單幅、組照均可），參賽照片請在作品注明：作品名稱、學院班級、作者姓名、聯系方式、電子信箱。
3、作品可用手機、卡片機、單反相機或專業(yè)相機拍攝，（由于展覽打印因素要求500萬像素及以上，分辨率至少72）。
4、作品受理時間截止到5月22日，參賽作品以電子壓縮包的形式發(fā)送到活動組委會郵箱：shangongyishetuan@。參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。
5、作品中涉及著作權、肖像權等法律事宜均由作者自負；投稿作品一律不退；大賽組委會對本次活動具有最終解釋權。
6、本次活動的.最終解釋權歸山東工藝美術學院學生會社團部。
作品受理時間截止到5月22日，參賽作品以電子壓縮包的形式發(fā)送到活動組委會郵箱：shangongyishetuan@。參賽作品請注明作品名稱、學院班級、作者姓名、聯系方式、電子郵箱。
參賽作品評選將本著公平公正的原則，組委會將請我校攝影專業(yè)老師進行現場評比、打分，確定最終入圍作品。入圍作品將在我校教學樓展廳進行統一展覽，進行現場投票。投票成績最終以20%的比例記入作品總分，最終以專業(yè)老師成績+投票分數之和決出排名。
5月26日，在我校教學樓展廳進行入圍作品展覽。并進行我最喜愛的“青春·畢業(yè)秀”校園攝影作品投票活動。為保證投票的公平性，投票由學生會社團部全程監(jiān)督和負責。
作品評選將本著公平、公正的原則，按照專業(yè)老師評選結果確定入圍作品，并在教學樓展廳進行展覽、投票。最終按照“專業(yè)老師評選成績*80%+現場投票成績*20%”確定最終獲獎名單。本次比賽共設：
一等獎: 1名 頒發(fā)榮譽證書及獎品
二等獎： 3名 頒發(fā)榮譽證書及獎品
三等獎： 5名 頒發(fā)榮譽證書及獎品
入圍獎： 若干 頒發(fā)榮譽證書
策劃書附：負責人聯系方式
社團部唐帥 攝影協會賈寶凱
青春策劃書篇十八
沈陽大學信息學院晨讀英語社團風揚英語俱樂部，是由廣大英語學習愛好者自發(fā)組建的非營利性學生群眾組織，旨在提高我校學生英語學習能力，提升口語交際水平，使得畢業(yè)后能有更廣闊的空間去發(fā)展自我，更好地實現人生價值。社團致力于營造輕松、歡樂的英語學習氛圍，定期開會分享感受和心得，增強同學之間的情感交流，讓更多同學學會敞開心扉與人溝通。因此我們舉辦這樣一次聯歡會讓社團所有成員歡聚一堂，旨在增進社員之間的友誼，同時也為大家提供一舞臺充分的展示自己的才藝。
20xx年11月29日晚上6點至20xx年11月29日晚上8點。
沈陽大學二號樓201。
風揚英語俱樂部全體成員。
1、拉近社員之間的距離，增進社員之間的友誼；
2、為大家提供一個舞臺展示自己的.才能；
3、緩解大家在學習中的緊張氣氛；
4、進一步宣傳風揚英語俱樂部，展示社團的風采。
1、節(jié)目排練。
2、活動現場布置。
3、各個負責人任務分工。
1、所有表演成員在11月27日下午進行節(jié)目彩排。
2、后勤部成員在活動前兩小時到場布置活動現場。
3、節(jié)目表演。
4、社團負責人對此次活動做以總結。
5、撤場。
青春策劃書篇十九
1。 建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。
2。如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞，活動開始。
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)
注：節(jié)目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整
節(jié)目一：隊名大比拼（破冰節(jié)目）
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感
時間：5分鐘
道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品
規(guī)則：1。各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責該組的帶頭指揮
2。由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3。主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。
節(jié)目二：腦筋急轉彎有獎大搶答 （動腦合作節(jié)目）
對象：各小組成員
道具：腦筋急轉彎問題，獎品
游戲規(guī)則：
1。 平均每組有兩到三個問題。
2。 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3。 回答錯誤的謎題可以再度作答。
4。 每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。
節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜 （動腦動手合作型節(jié)目）
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品
人數：兩人一組，可多組參加
青春策劃書篇二十
為活躍校園氣氛，繁榮校園文化，豐富高中生活，調動全校師生積極性，增強學生自信心，自豪感，培養(yǎng)優(yōu)秀演講人才，給學生一個充分展現自我的舞臺，我們特此舉辦以“激揚青春，放飛夢想”為主題的演講比賽，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同的.方式來詮釋他們的青春和夢想。
：隆堯一中高一年級實驗樓全體學生（7班——16班）
：4月9號—4月11號
：每班選出1——2名代表參加比賽，由各班語文老師統計參賽名單，并進行指導。要求參賽作品內容必須積極向上、主題圍繞“青春和夢想”，能夠體現出當代中學生的精神風貌。演講時間3分鐘左右，盡量脫稿，出場順序由抽簽決定。
：學校報告廳
1、全體學生18:30入場，參賽選手簽到。
2、主持人宣布比賽開幕。
3、主持人介紹出席本次比賽的評委及嘉賓。
4、主持人紹比賽規(guī)則及注意事項。
5、主持人宣布演講比賽正式開始：選手按照抽簽順序進行演講，每五名選手為一組，每組演講完畢后工作人員收一次打分紙，統分處。
6、約兩組選手演講完畢后，中場休息，才藝表演
7、比賽繼續(xù)，后兩組選手接著演講。
8、最后，才藝表演，主持人宣布比賽結束，有請評委就選手表現做點評，給工作人員充分的統分時間。
9、主持人公布獲獎選手名單，有請嘉賓為選手頒獎。
10、有請嘉賓就整場比賽進行點評。
11、主持人宣布演講比賽閉幕。
12、評委及嘉賓退場，其他同學依次退場，工作人員清理賽場。
一等獎1名（榮譽證書和筆記本）
二等獎2名（榮譽證書和筆記本）
三等獎3名（榮譽證書和筆記本）
班級精神文明獎1個（獎狀）
1、演講材料（40分）
思想內容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。
內容充實具體，聯系實際，能引起共鳴，感染力強。
講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。
文字簡練流暢，具有較強的思想性。
2、語言表達（30分）
演講者語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。
3、形體語言（10分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
4、主體形象（10分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
5、會場效果（10分）
演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。
青春策劃書篇二十一
矢志不移，孜孜以求，就會有屬于我們青春的光彩。
激情，你就依然青春，依然可以懷揣著夢想，奔走在通往未來的道路上。
里的那人、那事、那物、那不曾泯滅的夢想。
報名征集階段;
作品收集階段;
活動進行階段;
(一)前期準備階段：
1、宣傳部：
1)宣傳部做好海報、宣傳單、評分表，將海報貼出去，宣傳單用于刷樓及北院 主
干道宣講，向有意向的同學講解活動主旨及注意事項。
2)在活動開始前三天收取參賽作品，將作品進行分類并拷貝到電腦上。
2、秘書部：
對內：加強各部門間的聯系，隨時監(jiān)督活動的進行情況。 對外：1)活動開始前三天通知記者團。
2)申請教室(暫定為南院教室)，心協工作人員在活動當天提前2 小時布置
會場，做好各方面工作，準備就緒。
3)提前邀請協會指導老師、主席團人員、協會會長或部門部長，組建評委席。
3、組織部：
1)召開組織部內部會議，將活動當天需要做的準備工作責任到人。
2)協同主持人寫好主持人稿，并陪同其演練，確保無誤。
4、表演團：
作為流動人員，協同其他部門做好準備工作 。
(二)中期進行階段：
1、參賽人員提前半個小時到場簽到，工作人員帶領按順序就坐比賽區(qū)域，所攜 帶
親友就坐大眾席。
2、活動開始，由工作人員請評委席人員一一就坐并準備茶水。
3、主持人致開場詞一一介紹到場評委(學辦王芳婷老師、王偉老師;主席團王 歡學長、雷建存學長;生活部徐丹;藝術團王亞楠;外聯部劉夢迪;南丁季雨楠)。
得分之前時間段，播放青春勵志視頻或朗誦青春詩歌。
5、每組選手結束后，評委席和大眾席評分同時進行。
禮品。
7、主持人致結束語，并邀請評委席與獲獎者合影。
(三)后期總結階段：
1、將照片和活動總結上交辦公室。
2、心協人員召開內部會議，對此活動做交流。
1、活動進行時，工作人員維持好會場秩序，以便活動順利進行。
一等獎1名;
二等獎1名;
三等獎1名;
幸運參賽者3名;
活動。相信，當我們相聚的那一刻，無不希望傾訴自己久藏在心底的那份同學情誼，更會蹦跳歡呼這次相聚的美好。
青春策劃書篇二十二
每次做事情拖拉的時候就會安慰自己，明天再做吧，我還有時間，不著急基于這種情況，設計本次主題班會。
1、培養(yǎng)學生的時間觀念，學會合理安排時間。
2、教育學生懂得珍惜時間，認識拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學習習慣與生活習慣。
3、提高學生珍惜時間、利用時間的能力。
1、學生收集有關珍惜時間的名言警句和故事。
2、找好演小品的五名學生。
仕蓉：哎呀，又到了開班會的時間了，這一星期一星期過得可真快?。?/p>
代興：是啊，人的一生太短了，時間只有三天
仕蓉：??？才三天？
代興：看你急的！我是說按照過去、現在和將來來劃分，時間就只有三天了。
仕蓉：嚇我一跳，是哪三天呢？
代興：就是昨天、今天和明天??！老師曾經告訴我們：昨天是一張作廢的支票，明天是一種不能取用的存款，今天才是擺在你面前的現金。
仕蓉：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？
代興：對呀！
合：讓我們一起“珍惜時間，把握青春”吧！今天的主題班會正式開始！
1、請預先定好的五位同學來演小品《明天做》（場地的一半為李文慶的家，一半為教室左邊是學校的書桌，右邊是家里的書桌）
情節(jié)：一個學生手舉自制的日歷展示星期一、二、一學生扮演老師，不斷布置作業(yè)，兩位學生扮演李文慶的同學，輪流找文慶出去玩日歷從星期一開始展示。
老師：同學們，今天的課外作業(yè)是把練習冊第10頁上的習題做完（文慶從教室的書桌里取出一本練習冊，拿到家里的書桌上準備做題）
同學甲：走唄，打乒乓球去。
乙：我作業(yè)還沒做呢（經不住誘惑，想了一會）好吧，明天再做就明天做（跟同學甲下場，然后再回到教室，日歷翻到星期二）。
老師：同學們，今天的作業(yè)是練習冊第11頁的習題，還有一篇日記（文慶回到家，拿出練習冊）。
同學乙：街上新開了一家網吧，咱去看看吧。
乙：是嗎？可我的作業(yè)還沒做呢，看來還是明天再說吧（日歷不斷翻到星期六，教師不斷地留作業(yè)，李文慶家里的作業(yè)越摞越高，考試成績下來，后悔莫及）。
2、組織全班學生討論小品的意義，使學生認識到辦任何事都要只爭朝夕，不要養(yǎng)成拖拉的作風，當天的事情當天完成。
3、請同學們對照著自己，寫出自己拖拉的表現及如何克服。
4、一齊朗讀古詩《明日歌》。
晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點燈的油都買不起夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進去，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書；孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個小洞，“偷”鄰居家的一點燈光讀書成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。
《愛迪生的故事》
愛迪生常對助手說的話就是：“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了人生太短暫，要多想辦法，用極少的時間辦更多的`事情”。
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量”他又低頭工作了。
過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算他說：“時間，時間，怎么浪費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量”助手立刻讀出了數字。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情?。 ?/p>
《魯迅的故事》
大家都知道魯迅吧？魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務，為了不影響學業(yè)，他必須作好精確的時間安排。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時間，他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時間就如同生命因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人，在他忙于工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”
學生自由討論感想。
1、盛年不再來，一日難再晨及時當勉勵，歲月不待人-晉陶淵明。
2、生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命；浪費自己的時間，等于慢性自殺-魯迅。
3、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是在大量時間中投入大量勞動的人-華羅庚。
4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲-顏真卿。
5、光景不待人，須臾發(fā)成絲-李白。
6、時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的-魯迅。
7、你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為是組成生命的材料-富蘭克林。
8、放棄時間的人，時間也放棄他-莎士比亞。
青春策劃書篇二十三
旨在提供一展現各服務隊特色的平臺，充分發(fā)揮當代大學生的設計創(chuàng)新能力，打造屬于自己服務隊的品牌，展現團體風貌，塑造團體形象，進而展現各院系的學生風采！
青年志愿者協會各分隊
活動方式：各分隊以比賽的形式進行（分三個環(huán)節(jié)）總分為100分
（一）開幕時準備大合唱《同一首歌》（全場熄燈，演唱者每個人拿著蠟燭合唱）
（暗燈）合唱進行時主持人出場，邀請領導上臺講話。
（二）主持人宣布show開始，大院首先出場，以黃色為主題展現風采。
第一環(huán)節(jié)：風"彩"展示（30分）時間：7分鐘
顏色：紅藍綠紫橙白
方式：以抽到的顏色為主題進行風采展示，可根據顏色的寓意或關聯事物、事件通過口號、方塊、走字形等形式進行團隊精神展示。
評分標準：（1）形式新穎，有創(chuàng)意
（2）展現團隊精神、風采，隊員默契配合
（3）突出主題
（加插搶答問題環(huán)節(jié)，三題）
第二環(huán)節(jié)：精"彩"演講（30分）時間：4分鐘
顏色：紅藍綠紫橙白（按第一回合抽到的顏色）
要求：（1）稿件必須由該服務隊撰寫，不得抄襲
（2）內容必須符合主題，與抽到的顏色內容相關；必須關系到青協的精神
（3）思想積極向上，無不良影響
評分標準：（1）稿件內容必須符合上述要求（稿件內容占15分）
（2）演講生動、富感情；帶動現場氣氛（15分）
（加插搶答問題環(huán)節(jié)，三題）
第三環(huán)節(jié)："彩"藝斗一番（30分）時間：6分鐘
要求：（1）表演形式不限，除演講
（2）表演人數要求2或2人以上
評分標準：（1）節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，觀賞性高
（2）服裝統一、妝容符合節(jié)目主題
（三）剩下的10分是加分的，由各隊表演的現場氣氛來判斷，酌情加分。
（四）最后插入一個節(jié)目表演，可以邀請其他社團來表演。
（讓評委有足夠的時間去記分）
（五）由嘉賓頒獎、集體謝幕。
1.4月9日組織各服務隊開會，宣布此項活動并作詳細解釋。
2.4月15日會議結束后的'一個星期內，上交節(jié)目表（包括節(jié)目類型和名稱、參加人數、道具）
3.會議結束后各服務隊開始拉贊助。每個服務隊各負責100元
4.活動、場地的申請
5.征選海報設計（a4紙）
6.邀請嘉賓評委
時間：5月8日----11日
方式：在各棟宿舍樓下和教學樓公告欄貼海報作為宣傳
8號去申請海報張貼
日期：5月11日
地點：實驗樓一104
演出時間：2個小時
開幕時間：七點半
閉幕時間：九點半
負責人：張燕燕、劉慧靜（負責人員調動）
黃文學、何洪新（負責晚會現場的突發(fā)事件）
1.給獲獎人員發(fā)獎, ,并合影留念
2.演出人員同時上臺謝幕,宣布本次晚會結束
3.全場響起結尾曲音樂,與此同時舞臺上彩帶噴出
4.相關人員負責本職工作,清理晚會的現場
相關費用金額：
海報制作、請?zhí)M用：50元
場地租借費：250元
場地布置費用（氣球、彩帶、花）：50元
獎品、獎狀費用：100元
水：50元
后備費用：100元
總計：600元
策劃書：劉慧靜、張燕燕
道具：經管學院服務隊
化妝：外國語服務隊
場記：人文學院服務隊
燈光：計算機學院服務隊
音效:機電學院服務隊
物品：宣傳紙、筆、相機（建工系服務隊）
演出所穿服裝、化妝品、道具等（自備）
搶答環(huán)節(jié)的問題由大院的三個會長負責
4月8日工作行程安排發(fā)放行程安排通知開會
4月9日組織開會宣布活動拉贊助開始（選出各服務隊的跟蹤員）、征選海報
4月15日節(jié)目表上交定型、演藝人員大會（大合唱選人）
4月15日開始各服務隊開始策劃排練節(jié)目
4月25日主持人臺詞定稿、邀請表演節(jié)目、搶答的問題上交
4月26日背景方案構思、倒計時、收尾彩排、送臺詞給主持人
4月27日所有節(jié)目上報所需材料匯總選定禮儀小姐
4月28日確定嘉賓發(fā)請?zhí)?/p>
5月8---10日節(jié)目合成，節(jié)目彩排
5月11日場地布置
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