總結是對過去的一種回顧，也是對未來的一種規(guī)劃。總結要有重點，突出關鍵信息，將重要的經驗和教訓提煉出來。這些范文中的個案和案例可以幫助你更具體地理解總結的寫作要點。
三年級圣誕節(jié)的禮物篇一
12月25日是圣誕節(jié)，雖然是西方的節(jié)日，但是，我們還是過得有模有樣，開開心心！
同學們都用自己的零花錢買了彩噴，撒花和各種圣誕節(jié)用的工具。
第一節(jié)是數學課，我們早就商量好了要怎么把數學老師打扮成一只“花公雞”。
有的同學在門口“望風”，等老師一進來，他們就大喊：“老師來了！快藏好！”這時，教室里一片混亂。有的同學藏在門后，有的同學藏在窗簾后面，熱鬧極了！
一切準備就緒，老師一進來，大家就爭先恐后的一擁而上，噴彩噴，撒撒花，不一會兒，老師就被我們噴成了一只“花公雞”老師還帶著圣誕老人的帽子給我們上了一節(jié)最難忘的課！
這個圣誕節(jié)，我過得津津有味！
三年級圣誕節(jié)的禮物篇二
12月25日是圣誕節(jié)。老師讓同學們互送圣誕禮物。送給誰呢？對，送給柳辰玉。柳辰玉是我的好朋友，我們天天一起玩。
我買了一個圣誕小雪人。小雪人戴著紅色的帽子，黑黑的眼睛，尖尖的鼻子像根胡蘿卜，圓圓的身子是雪白的，上面亮閃閃的，還圍著紅色的大圍巾。小雪人真好看！我在雪人身上掛了一張紙條，上面寫著“柳辰玉：merrychristmas！”可惜的是我上午沒帶到學校。
早上，我剛進教室，柳辰玉跑過來神秘地說：“瞧你桌斗里面有什么？”我一低頭，看見一根魔術棒，就高興地說：“謝謝！”魔術棒上面是一個白色的五角星，下面是一根紫色的小棒，小棒上還掛著一個紅色的心，心上寫著：祝王澤圣誕快樂！我正準備把禮物送給他，這么巧，就收到了他的禮物。這真是心有靈犀一點通啊！
下午我一定要把禮物送給他。
三年級圣誕節(jié)的禮物篇三
圣誕節(jié)到了，你收到了什么樣的禮物呢?下面是由小編為大家?guī)淼年P于三年級圣誕節(jié)禮物。
作文。
希望能夠幫到您!
圣誕節(jié)是西方國家最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，相當于我國的春節(jié)，傳說圣誕節(jié)是基督教創(chuàng)始人耶穌的誕辰紀念日。在這一天，大人們會化妝成圣誕老人給孩子們送禮物，每年的圣誕節(jié)，媽媽也會送給我精美的禮物，今年的圣誕節(jié)，我想收到的禮物是《多啦a夢》全集故事書。
我從小就很喜歡看的《多啦a夢》動畫片，特別喜歡故事中新奇發(fā)明和美麗的未來世界。直到一天，姐姐送給了我一本故事書，但是這本不是全集，我和媽媽買了很長那個時間也沒有買到，我真的很希望這個圣誕節(jié)圣誕老人能給我一套《多啦a夢》全集故事書。
圣誕節(jié)快到了，希望我的愿望能夠實現，更希望我們的世界變得越來越美麗。
今天，是圣誕節(jié)家家戶戶的小朋友都在家里準備著圣誕老人的來到。有許多小孩子都得到了禮物當時歡蹦亂跳，歡天喜地，她們心里高興極了。
可是在城市的一個冰冷的角落，里住著一個可憐的女孩只見那位小女孩穿著又薄又破的單衣，瘦瘦的小臉凍得發(fā)青，一雙赤著的腳凍的通紅，她多么想有一個溫暖的家呀!因為她從小就是孤兒不想在做孤兒了，因為今天是圣誕節(jié)那位小女孩希望能利用這個機會讓她有一個家，圣誕節(jié)這天晚上從窗子里閃進一束金光隱隱約約可以看見一位白發(fā)蒼蒼的老人，那位老人說：“我是圣誕老人，你不是想有個家嘛”，那位小女孩說：“您能給我一個家嘛”，圣誕老人笑了笑說：“當然能，說完把頭上的帽子給那位小女孩?！笔フQ老人說：“你只要在圣誕帽前許下一個愿望那么你的夢想就會實現?！闭f完圣誕老人立刻消失那位小女孩在圣誕帽前說：“帽兒，帽兒神奇的帽兒讓我有一個家?！蹦俏恍∨⒘⒖逃袀€家，那位小女孩高興極了!
啊!我祝福那位小女孩過上美滿辛福的日子!
12月24是平安夜，圣誕老人會不會來給我送禮物呢?會送什么禮物呢?我問媽媽，媽媽說會的。我問爸爸，爸爸說會的。過了五分鐘，我又問媽媽，媽媽有點煩了。我又問爸爸，爸爸說：“好吧，我給圣誕老人打個電話?！闭f完，他真的拿起電話，嘰里咕嚕地說了半天話，我一句也聽不懂。爸爸說圣誕老人一定會來的。這時我才放下心來，但我不明白爸爸怎么會知道圣誕老人的電話號碼呢?想著想著，我就睡著了。
看到漂亮的禮物，我非常開心，我希望圣誕老人每年都來，我明年想要……。
三年級圣誕節(jié)的禮物篇四
圣誕的晚上，我一個人走在路上，看著路邊各種各樣的圣誕節(jié)裝飾，難過的心情突然好了一些。
突然，我聽到門口有聲音，想著，這么晚了，會有誰來我家呢？爸爸媽媽又不在家，我應該怎么辦？正想著，聽到開門的聲音，我趕快爬起來，順手將沙發(fā)邊上的小凳子拿了起來，慢慢的向門口走了，一邊走，一邊拔打110電話。走到門口，才發(fā)現，原來是爸爸媽媽回來了。我把手中的凳子一丟，跑過去抱住媽媽。我高興極了，爸爸媽媽竟然回家陪我了。
第二天早上，我是在笑聲中醒來的，只是家中只有我一個人，也沒有裙子和飯菜……。
爸爸媽媽，你們什么時候才能回來陪我呢，難道我只能在夢中看到你們嗎？
三年級圣誕節(jié)的禮物篇五
今天是，我早早地起了床，掛在床頭一只靴子。說實在的，我真渴望“圣誕老人”的降臨。
走在路上，到處都洋溢著圣誕節(jié)的氣氛。商店門前屹立著大大小小的“圣誕樹”，潔白的玻璃上貼著一朵朵棉花糖似的。文具店里的圣誕老人鉛筆袋更是惹人喜愛。
來到，們都在教室里學習，誰也沒有察覺到窗外仙女散下的“碎玉”。下課20分，透過那層薄薄的“紗簾”，可以清楚的看到皚皚的雪地上，有著成千上萬的小腳印，這是他們美好的少年時光。
玉堞兒樣的雪花，在圣誕飄落。它與五彩的圣誕樹綽綽比舞。不一會兒，就白了房頂上的金碧輝煌的大字，白了的角落......
美好的時光匆匆流過，我依依不舍地走在回家的路上。
晚上，我驚地發(fā)現靴子鼓鼓的，打開一看。原來里面裝了這么多可愛的禮物。一個圣誕老人布偶，一個梳著辮子的小女孩和一些怪模怪樣的糖果。也許這就是”圣誕老人“的傳說。
三年級圣誕節(jié)的禮物篇六
圣誕節(jié)到來了，我們家里擺了一棵圣誕樹，爸爸還放著《鈴兒響叮當》的歌謠，讓我們家的圣誕氣息特別的濃。
以前聽老師說過，在圣誕節(jié)那晚，會有一位戴著紅帽子，一臉白胡子的老爺爺悄悄把禮物裝進孩子的襪子里。可是那么多年，我一直都沒有收到過圣誕禮物，郁悶啊!但今年媽媽對我說，這次圣誕老人會來的，我半信半疑，不過還是激動不已，我要讓圣誕老人把幾年前的禮物也一起給我!就這樣，一個天真的小念頭就在我的腦海里浮現出來了。
等了很久，忽然我聽見門“吱”的一聲開了，哈哈，是圣誕老人!我興奮起來，計劃就要成功了!只見，門上的一盆冷水掉了下來，正好扣在圣誕老人的頭上，淋了他一身!“好小子，敢捉弄我!今天你完了!”說著，圣誕老人冒起了火，成了游戲中的火龍，步步向我逼來?！安灰フQ老人我錯了，我不要禮物了，饒了我吧!”“哈哈，今天你就當了我的飯后甜點吧!”火龍把我拎了起來。
第二天一大早，我就把襪子里的東西拿了出來，居然是一張卡片，上面寫道：
寶貝，這是你第一次收到的圣誕禮物吧!由于很忙，沒來得及送給你更精美的禮物(也很抱歉以前不知道有這樣的事，沒有給你送過禮物)，或許你也知道了，世界上沒有圣誕老人，那只是人們的幻想，圣誕老人的含義就是讓世界上的兒童擁有快樂，我想你也能明白吧!
媽媽。
這第一次收到的`圣誕禮物，讓我久久沉浸在幸福的海洋中。
今天我們準備過明天的圣誕節(jié)，我們用了一個中午給教室穿上了一件五彩繽紛的“衣服”。
圣誕聯歡會開始了，首先是同學們的才藝表演。女同學們都唱著動聽悅耳的歌，下面的觀眾都陶醉在音樂當中。還有俞快和葉文杰的跆拳道pk，火藥味可濃了。最精彩的當然要數我們的游戲——搶凳子了。那真是唐三藏的徒弟——個比一個強啊!陳老師挑了幾名男生和幾名女生，先是六個凳子，七個人搶，陳老師在講臺上打節(jié)奏，搶凳子的同學圍著凳子轉，陳老師喊停時幾個同學都搶著凳子坐。當然，輸的同學只能司馬夸諸葛——甘拜下風了。最后，到了我們最期待的環(huán)節(jié)——搶禮物了。陳老師是“圣誕老人”她把禮物扔到人群中去，同學們都蜂擁而上地搶著禮物，有的同學被別人壓到了還不放手。
下課了，同學們的笑聲還在教室里久久回蕩著。
三年級圣誕節(jié)的禮物篇七
今天是12月25日又到一年圣誕節(jié)了!這是一個有趣的圣誕節(jié)啊。
我們先把家布置得漂漂亮亮，小朋友們來玩了。一個小朋友扮成圣誕老人，但是樣子怪怪的，就像怪物一樣。我們喊起來：“圣誕老人，給我禮物…··”圣誕老人粗聲說到：“不行不行，要睡著的小朋友才有禮物?！笔フQ老人失望地低聲說：“這些小朋友連這么基礎的都不懂?！彼贿呎f一邊慢慢地走遠了。小朋友們連忙裝睡。
過了一會兒，大家都“睡著”了，有些還打呼嚕呢!我偷偷地張開眼看圣誕老人的行動。只見圣誕老人頂風擋雪地來了。他一搖一擺地過來，難道他是瘸子嗎?可是，他很高興，一定是圣誕老人想出來的特殊走法，想引我們發(fā)笑呢!他東看看，西看看，慢慢靠近，慢慢靠近，來到我們面前。因為我們沒有襪子，圣誕老人就把禮物放在我們的口袋里。
到了“早上”，不知誰扮了聲雞啼，把我們給叫醒了。我們議論紛紛，都在比誰的禮物好呢!
這真是一個有趣的圣誕節(jié)!
今年我得到的圣誕禮物是一個八音琴。八音琴的上半部分是一個水晶球，里面有一輛花車，花車里站著一只打藍領結的黑兔子，花車外面站著一只戴蝴蝶結的白兔子，他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的'花邊，粉色的底座畫滿了大小不同形態(tài)各異的愛心。最讓我陶醉的是當我擰上八音琴底部的發(fā)條，再把它翻過來時一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下，水晶球轉呀轉，那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。
我實在太喜歡這個禮物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，誰知樂極生悲，一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上，底座脫離了主體。
看著我心愛的禮物，我琢磨著怎樣才能讓它恢復原狀，媽媽讓我等爸爸回來再修，可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力，我認真地觀察起“地形”來。
八音琴底座的整個結構仍然很完整，只是該如何和主體連呢?我留意到了膠水的痕跡，于是我找出了雙面膠。我仔細地把底座里面的齒輪和轉盤上的齒輪對齊，再把轉盤上的十字形托座小心地塞進主體連接起來。成功了!我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍，雖然我的八音琴的模樣變得有點丑，但是通過這次動手，我覺得我的動手能力提高了。
哦，媽媽!其實你不知道，今年我得到的圣誕節(jié)禮物不僅僅是這個美妙的八音琴，更是得到了自己動手而體驗到的成功的快樂!
三年級圣誕節(jié)的禮物篇八
星期天下午，外面大雪紛飛，北風呼嘯，圣誕節(jié)馬上到來了！瞧！秦瑞一家正精心準備過節(jié)呢！爸爸在拖地，媽媽仔細地擦玻璃，秦瑞專心致志做圣誕賀卡，準備送給父母、同學、老師和朋友。
我們先來看看爸爸拖地吧。爸爸先從客廳開始，一直拖了好幾個小時才把所有房間的地拖干凈。
媽媽擦玻璃的手藝也不錯哦！她一聲不吭，看到一點點灰塵就來回反復地擦。那兒有一個深深的手指印，媽媽飛快地就擦干凈了。
下面我們把目光轉向秦瑞。他在賀卡上畫了一些亮閃閃的小星星，用各色各樣的水彩筆在上面涂上繽紛的顏色。然后，把賀卡對折一下，在中間剪出一個正方形的小洞，里面寫上感語，把剪下來的紙粘在感語上面（粘成梯形）。最后，將對折的兩面粘起來，一張漂亮的手工賀卡就大功告成了。
大掃除完工了，賀卡也做好了，整個家亮晶晶的，大家心里暖乎乎的。
三年級圣誕節(jié)的禮物篇九
今天我參加了新東方學校組織的`圣誕節(jié)活動。最讓我記憶留心的是那個環(huán)節(jié)。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了這個環(huán)節(jié)。它是……它就是砸―金―蛋環(huán)節(jié)。你們知道我為什么喜歡這個環(huán)節(jié)嗎？你們恐怕不知道吧！因為這個金蛋里有很多獎品，比如水杯、變形金剛、遙控汽車、書包等等，許多精美禮品等我們拿呦！
輪到我了，我拿起錘子朝金蛋狠狠地砸去，“啪嚓，啪嚓！”兩個小蛋“娃娃”粉生碎骨了。我連忙拿出里面的紙條?！巴?！是水杯和免活動課的紙條?！蔽翌I著“戰(zhàn)利品”滿則而歸地回家了。
今天真開心！我不僅獲得了豐厚的獎品，而且還感受到那愉快的氣氛。
三年級圣誕節(jié)的禮物篇十
三年級的學生，大多數都會有寫。
日記。
的習慣，那么，在圣誕節(jié)那一天里，他們會記錄什么內容呢?以下是本站小編為大家整理的三年級圣誕節(jié)日記相關資料，歡迎閱讀。
今天，是大家值得歡慶的節(jié)日。圣誕節(jié)當然不能沒有圣誕老人和圣誕禮物。我覺得圣誕節(jié)是孩子的節(jié)日。在今天，孩子會“狂歡”。他們會出去旅游，去玩。
我喜歡圣誕帽，它是紅色的。每到圣誕節(jié)里面都會有禮物。當然也有隱身的，就是快樂。只有今天高興，就能會受到祝福。
今天，我想收到一份圣誕禮物，當然是一個熊寶寶和一個圣誕老人了，我非常喜歡。這個愿望，我實現了。是媽媽給我買的。她看透了我的心。
我也想送給福利院里的兒童每人一個圣誕老人，可這件事只能我長大后才能實現。
今天下午，我們去中百超市。門口居然有圣誕老人在分發(fā)糖果，當然那是人扮的。走進超市，有一棵很高的圣誕樹，上面掛滿了鈴鐺、有閃燈等。上面還有賀卡，當然是對人們的一種祝福。
圣誕節(jié)是值得歡慶的日子，是值得歡呼的日子!
×月×日星期×天氣×。
一年一度的圣誕節(jié)又到了，圣誕老人現在是不是又再忙著給全世界的小朋友送禮物呢?聽媽媽說，圣誕老人只會給一年中，表現不錯的小朋友送禮物。我真希望自己就是那個表現不錯的小朋友。
早上上學時，媽媽說，放學后早點回來，圣誕老人有可能會光顧我們家。中午放學后，我飛也似的跑回家。到家后媽媽說：“閉上眼睛，現在圣誕老人正坐著雪橇，趕著小鹿，在給你送禮物的路上?！蓖蝗唬腋械绞种泻孟穸嗔耸裁礀|西，硬鼓鼓的?！昂昧耍F在睜開眼睛吧!”哦，原來是一盒巧克力夾心糖。
心里稍微有點失望，我還以為是玩具呢。后來一想，雖然中是一盒普通的巧克力，但是這里包含了媽媽深深的愛。我知道，媽媽是想讓我快快樂樂，開開心心，就像這盒巧克力一樣。謝謝你!媽媽。
×月×日星期×天氣×。
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，”我們唱著歌迎來了圣誕節(jié)。夜晚，大街小巷的松柏上掛滿了彩燈，空中飄著幾點雪花。在家長忙著做飯時，小朋友們不約而同的來到外面玩耍。堆個雪人，打雪仗，干什么的都有。你笑笑，他笑笑，這一個夜晚熱鬧極了。
大人們喚著孩子吃飯，孩子們這才依依不舍的回家。在那豐盛的餐桌上，擺上了一個香噴噴的火雞，一家人坐下來，邊聊，邊笑。當鐘聲響起，孩子們回了房間，都去拿一只襪子，放在床頭，等待圣誕老人的到來。孩子們怎么也睡不著，看著窗外的星空和那皎潔的月亮，仿佛看到了：圣誕老人正坐著麋鹿車，帶著一大包禮物從天上飛下來，然后從煙囪里到每個小朋友的房間，往襪子里塞禮物。大人們會在他們睡覺時，偷偷把他們想要的放到襪子里，但孩子相信真的有圣誕老人存在。
第二天孩子們會很興奮，他們都得到了禮物。
三年級圣誕節(jié)的禮物篇十一
街上響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著，準奮著祝福的賀卡。冬季的寒冷已經浸透不進他們那炙熱的心了，雪花覆蓋了整個屋檐，但卻好像春天溫暖的木棉一樣，灑滿了喜氣的房間。
當透明的人物穿透你的心靈尋求人性中最溫暖的東西時，你開始學會了感動，學會了去理解，去用眼淚詮釋一切一切的感悟。當這些純潔晶瑩的雪花，包涵著對人世間每一份潔白的祝福時，庸俗中的惡毒還忍心對唯美的玷污嗎?而這一份份由真誠的祝福所帶來的感動，正是人世間最美妙的情感。
【篇二】。
一年一度的圣誕節(jié)已經快到了，每個人的家裡一定也會放一棵圣誕樹及裝飾品，讓圣誕節(jié)更有氣氛，小朋友一定也會期待著今年會得到什麼神秘的圣誕禮物呢!或是希望那個身穿紅色袍子，腳上套著黑色的靴子，背著一大袋玩具和糖果，駕著雪橇，從每個人家裡的煙囪掉下來的白鬍子老公公，也就是圣誕老公公。
你喜歡圣誕節(jié)嗎?小朋友們一定很喜歡的，因為有很多特別的活動，大家都會把圣誕樹裝飾的多彩多姿，把家裡變成了圣誕天堂，圣誕天堂裡有無數的歡笑，和可口的食物來慶祝，有些父母也會假扮成圣誕老公公，把禮物放進可愛的大襪子裡和圣誕樹下，等到早晨小朋友起床時，給他們一個驚喜，讓他們以為真的有圣誕老公公呢!
我和弟弟正期盼著今年的驚喜，期待總是滿心的喜悅，夢想成真時，更是歡天喜地，希望全世界的小朋友們都有一個快樂的圣誕節(jié)。
【篇三】。
“叮叮當、叮叮當……”一陣鈴當聲把我給吵醒，一個肥肥胖胖，有著一大搓白胡須的〝老爺爺〞站在我面前，他全身紅通通的，好可愛啊!他和藹的牽著我的手，并帶領我坐到雪橇上，雪橇前有好多只麋鹿喔!它們各個威風、雄壯，看起來都好溫馴，接著我們飛到天上，望著一片雪白的陸地，我突然有點后悔，但好奇心戰(zhàn)勝了我的后悔，于是我們將展開一場冒險之旅。
飛了一陣子后，麋鹿開始慢慢的降落，接下來的情景令我驚喜萬分，一群矮小有著翅膀的精靈正辛勤的工作著，他們臉上都帶著愉悅笑容，一位美麗的精靈像我走來，并友善的像我。
自我介紹。
她叫做“海倫”她對我非常的好并向我介紹每個精靈和這個陌生的環(huán)境很快的我也和大家打成一片幫大家一起包裝、制作和組合大家同心協(xié)力很快的便完成了工作最后就交給〝圣誕老公公〞去運貨了!
我和圣誕老公公再次坐上雪橇，并且將禮物一個個送到那些抱著期待的心情的那些小朋友懷里，看著他們天真無邪的臉蛋，我好高興喔!最后圣誕老公公將我平安的送回我的房間，他也送給我一個小小的禮物，我并沒將禮物馬上拆開，但我知道我心里洋溢著無比的歡喜，淚水也不聽使喚的涌了出來，這就是喜極而泣吧!?我多么希望這場夢繼續(xù)延續(xù)下去，但耳邊正輕輕的在呼喚我，我庸懶的爬了起來，這是一場多美好的夢啊!那份禮物竟悄悄的放在我身邊，我打開包裝，里面是圣誕樹上的一樣飾品小天使，它閃閃的發(fā)亮，我將它掛在圣誕樹上，看著它搖啊搖的。今年的“圣誕節(jié)”是多么的與眾不同啊!
三年級圣誕節(jié)的禮物篇十二
今天是平安夜，對我們班10班的孩子來說是最激動人心的一天。因為我們整個下午都在歡樂的氣氛中度過了圣誕節(jié)“我最亮”的主題班會。
讓我們先談談我們的教室吧。你能想到的裝飾都貼在教室，有氣球、彩色紙、蠟燭、圣誕花環(huán)、各種不干膠等。真的很好！我剛進了門，以為那是個錯誤的教室。教室里有一棵漂亮的`圣誕樹。
每一個美國表演和發(fā)揮互動游戲。張先生、周先生、何先生和熱心的父母也為我們準備了許多美味的食物。每個人都給圣誕老人買了一個很好的圣誕襪。我吃了很多東西，下午在家里不餓。
這次圣誕班會很有趣。它不僅看到了精彩的節(jié)目，還和同學們一起度過了一個愉快的下午。謝謝各位老師和爸爸媽媽讓我們度過這樣一個有趣的圣誕節(jié)。
三年級圣誕節(jié)的禮物篇十三
在圣誕前夕，我利用下午的活動課，和孩子們一起欣賞了《極地特快》，溫馨又精彩的電影讓孩子們對圣誕節(jié)的期待又更加深了一分。我讓孩子們睡前在床頭掛上一只干凈的襪子，等待圣誕老人在他們熟睡之后悄悄將禮物放進來。
我給家長們發(fā)了信息，希望他們在孩子入睡之后，悄悄將禮物放到孩子床頭的襪子里。我自己也將給孩子們準備的小禮物在放學之后放到了他們的抽屜里。
下班，回家，期待明天的驚喜！
雖然圣誕節(jié)是個洋節(jié)日，雖然圣誕老人是否真的存在，我無法考證，但是我還是希望孩子們能夠永遠充滿童真，永遠相信圣誕老人的存在，永遠相信這些溫暖我們心靈的美好情懷。
第二天，孩子們滿懷欣喜地談論著自己早上發(fā)現的禮物，驚嘆到學校還有的驚喜禮物。
那種快樂毫無掩飾，就像是他們真的看見圣誕老人爬窗而進，送來禮物一樣，真希望，這種快樂能夠永遠在孩子們身上不會退去。
當孩子們仰著那一張張充滿著純真的臉蛋笑著問我收到的禮物時，我說，孩子們的快樂就是我的圣誕禮物。他們說：“老師，不僅僅哦。你不是說圣誕老人來學校了么？他不會忘記你的！”
在孩子們的簇擁下，我來到辦公室，孩子們自己制作的小圣誕樹、小賀卡，還有平安果、巧克力……這些可愛的機靈鬼們不知道什么時候把禮物已經放到了我的桌子上。
陣陣感動涌上心頭，還能用什么言語來表達呢？
三年級圣誕節(jié)的禮物篇十四
圣誕節(jié)快到了，爸爸從淘寶網上買了一張圣誕壁紙。
前天晚上，爸爸和我一起貼圣誕節(jié)的壁紙。首先，爸爸告訴我：要先把墻壁擦干凈，就像一張白紙一樣，然后再把主角圣誕老人找出來。我輕輕地把它從貼紙上撕下來，貼在想貼的位置上，接下來就充分發(fā)揮想象力把其余的星星，禮物，圣誕樹等貼紙貼在墻壁上。不一會兒，一幅漂漂亮亮的圖就大功告成了。
最后，我和爸爸躺在床上一起欣賞這一幅美麗的畫。
“圣誕節(jié)快樂！”家長們齊聲說。今天是圣誕節(jié)，大家都聚在一起吃晚飯。我和爸爸媽媽手拉手來到“吳哥”飯店。吳哥的菜非常好吃，吃的有：麻婆豆腐、紅燒雞翅、鴨舌頭。還有甜點：綠茶餅。進入吳哥，來到包房，“林茂和來了”一個笑嘻嘻的聲音傳到我耳邊，不用看就知道是段景淳在講話。看了一眼桌面，我發(fā)現這次家長可是大花血本了，之前那些菜先不說，還有很多我從來都沒吃過的菜。這些菜散發(fā)出迷人的香味，讓人口水直流，真想馬上撲過去吃。家長馬上阻止我，說等大家都到齊再吃。仔細一看確實少了幾人，邢者、楊子豫和權鈺程還沒來。
等大家都到齊了，我們坐在一起有說有笑，玩得很開心。說著說著，突然進來了一位白胡子的不速之客，來人穿著紅色的靴子，紅色的外套，戴著紅色的帽子，滿身通紅，就像是圣誕老人?！鞍职帜阍诟陕锇?？”邢者一眼就知道圣誕老人就是他爸爸。“圣誕老人”沒有理會，從手中的袋子里拿出禮物，說了聲“圣誕節(jié)快樂！”就轉身走了。我看了一下手中的禮物，驚訝地說“這不是獸王嗎？”獸王是我最愛看的書，平時我想買，媽媽都不讓我買，現在竟然一口氣給我買了5本！大家都拿到了自己最愛的禮物，真不知爸爸媽媽們?yōu)榱藵M足我們的愿望，逛了幾家店，搜了幾家網站才買到這些精美的禮物。
這一份份圣誕禮物中隱藏了多少父母的愛??！
去年圣誕節(jié)，圣誕老爺爺真的在圣誕夜送給我一個大禮包哦------是我心儀已久的一個戰(zhàn)斗陀螺！我求了媽媽很長很長時間，她都沒有答應，結果，圣誕夜那天，我都睡著了，一定是圣誕老爺爺送給我這個禮物的，等我和媽媽一覺睡醒，哎，好奇怪，什么東西在枕頭邊，媽媽也很好奇呢，一拆開一看，是我的陀螺！這可把我樂壞了呢！媽媽說，一定是圣誕老人聽到了我的心聲，所以特意送來了圣誕禮物，媽媽還說，只有特別乖巧的孩子才能收到圣誕禮物哦！
盼星星盼月亮，終于盼到了圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)是一個快樂的節(jié)日。一想起來，我的心里就會盛開一朵朵燦爛的花，快樂而激動。
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷，外面還下著雨夾雪。但寒冷的天氣絲毫擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。
這天晚上我和姨丈，表姐，姨娘走出門一看，到處都能看見那“飄”在商店櫥窗的“雪花”，商店兩旁的圣誕樹掛滿了圣誕老人和玩具，還有彩燈在發(fā)著五顏六色的光，人們擠得有點水泄不通，人們手上提著許多購來的東西，車子來來往往，川流不息。我們走在街上聽到了許多的圣誕歌，我不由自主的跟著哼了起來。
我們走進了衣服店，店員們忙碌地招待顧客。我左挑右選，就是找不到我喜歡的衣服。突然，我眼睛一亮找到了一件紅藍相間的衣服，這時姨丈拿來一件黑不拉瞅的衣服，用滑稽的語氣說：“好看么？”我看了，頭搖得像撥浪鼓似地，我拿著這件紅藍相間的衣服說：“我一定要這件衣服?！币陶珊敛华q豫的答應了。但姨丈看了價錢，跟店長討價還價了一番，終于把那高價的450元變成了300元。于是我就這樣心滿意足地回了家。
到了家，我迫不及待地去把襪子放在枕頭旁。我睡在床上，一邊等圣誕老人把禮物藏在我的襪子里，一邊緊閉雙眼，不知不覺我就睡著了。
周五晚上，爸媽帶我到郎特英語培訓中心參加圣誕派對，在那兒我還見到了好些幼兒園的同班同學，我覺得特別興奮，因為畢竟有好多日子沒有見到他們了。我們瘋狂地玩了一會，只見一名外國教師走進我們的活動教室，圣誕派對正式開始了。其實主要是搞些小游戲，但節(jié)目中要接觸到英語。
第一個游戲是“投乒乓”，我和同學點點合作，我負責扔球，她負責接球，雖然我們接到了不少球，但是還是旁邊組贏了。
第二個游戲是“抱”，聽到外教老師報到什么數字，你就抱住幾個人，抱多了抱少了都算輸。下一個游戲更有趣，如果你拿到嘴巴的圖樣，就負責吹氣球，拿到腿的圖樣，就負責把人抬到指定位置，而拿到“屁股”圖樣的，你們猜是干什么？那就是把別人吹大的氣球坐破，哈哈哈。
最后安排的是畫畫，但是你需要什么顏色，就得用英語去向老師要，玩著玩著，忽然一位圣誕老人敲開了我們的門。只見他頭戴圣誕帽，笑瞇瞇地扛著一大袋禮物走到我們身邊，“發(fā)禮物了！”大家都得到了禮物，都興奮壞了，我也得到了一顆拐杖糖果，一個筆筒。
活動結束，我們在郎特英語的門口和親愛的“老”同學、外教老師合了個影。這可真是個令人難忘的圣誕派對。
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