寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思自己的行為和思維方式,從而找到改進(jìn)和成長(zhǎng)的方向。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)自己的思想,避免語(yǔ)言過(guò)于冗長(zhǎng)和晦澀難懂。小編整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作起到一些啟發(fā)和幫助。
彼得潘讀書(shū)心得體會(huì)高三參考篇一
教師的讀書(shū)交流,我是以完成任務(wù)的心態(tài)來(lái)這做件事的。這幾年,總想去買(mǎi)幾本書(shū)看看,當(dāng)我經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí),始終沒(méi)有走進(jìn)門(mén)?!缎★w俠彼得潘》是我在當(dāng)班主任時(shí),按上級(jí)的指示要求學(xué)生買(mǎi)的,我也是在這個(gè)時(shí)期和學(xué)生共讀此書(shū)的。這個(gè)讀后感是去年的一篇日志,今天又拿出來(lái)做了修改,添了些新的感想,在此呈現(xiàn)了。
《小飛俠彼得潘》是英國(guó)的詹姆斯?巴里為我們大家創(chuàng)作的一本美麗動(dòng)人的童話,他給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼,同時(shí)我也不得不佩服作者那豐富的想象力。
作者在這部幻想作品中創(chuàng)造了一個(gè)十分誘人的童話境界——夢(mèng)幻島!在夢(mèng)幻島上,有孩子們?cè)缇蛷耐捁适轮惺熘南膳?、海盜、紅人、美人魚(yú),在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家,生活快樂(lè)無(wú)憂。彼得與海盜,海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”,鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。作者正是通過(guò)奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得?潘這樣的童話形象深情地告訴人們:童年是人生中最美的樂(lè)章,珍惜可貴的童年時(shí)代,讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂(lè)。無(wú)論哀傷或是歡樂(lè),彼得?潘已經(jīng)成了一個(gè)活了的小人,成了文學(xué)中走出來(lái)的熠熠生輝的經(jīng)典形象:小孩子因?yàn)楸说?潘而快樂(lè),大人因?yàn)樾『⒆涌鞓?lè)而快樂(lè)。
這是一本很不錯(cuò)的書(shū),可以幫助我找回童年和暫時(shí)逃避這個(gè)復(fù)雜的世界!好書(shū)是良藥可以解毒,你可以透過(guò)作者的雙眼看到未知的世界,通過(guò)親密的文字體驗(yàn)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景,一本好書(shū)真可以改變對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。
最后,以著名女作家畢淑敏的話和大家共勉:日子一天一天地走,書(shū)要一頁(yè)一頁(yè)地讀,清風(fēng)朗月水滴石穿,一年幾年一輩子地讀下去。書(shū)就像微波,從內(nèi)到外震蕩著我們的心,徐徐地加熱,精神分子的結(jié)構(gòu)就改變了、成熟了,書(shū)的效力就凸現(xiàn)出來(lái)了。
彼得潘讀書(shū)心得體會(huì)高三參考篇二
艾青詩(shī)歌創(chuàng)作常從感覺(jué)出發(fā),把握瞬間的印象或感受,用來(lái)營(yíng)造能暗示或者象征某種強(qiáng)烈情思的意象。他還提倡散文化的自由體詩(shī),在奔放與約束之間取得協(xié)調(diào),參錯(cuò)里有某種統(tǒng)一。
艾青早期的詩(shī)歌,通過(guò)描寫(xiě)具體可感的事物來(lái)引起感覺(jué)、發(fā)揮聯(lián)想、捕捉和選擇意象以凝結(jié)成形象,這是他早期詩(shī)歌藝術(shù)最顯著的特征之一。如1937年初《太陽(yáng)》一詩(shī)有這樣幾句:“震驚沉睡的山脈,若火輪飛旋于沙丘之上,太陽(yáng)向我滾來(lái)?!本褪且环N光明來(lái)臨的具體化感覺(jué),它暗示著光明時(shí)代的到來(lái)那種不可阻擋的雄偉氣勢(shì)。
他善于準(zhǔn)確地捕捉感覺(jué),并在主客觀的融合中提煉形神兼?zhèn)涞纳鷦?dòng)意象,使之成為感情與理智的復(fù)合體,具有多層次的聯(lián)想意義和廣闊的象征空間。
他的多數(shù)詩(shī)不強(qiáng)行押韻,也不追求字、行、節(jié)的整齊劃一、但也有少數(shù)詩(shī)外形無(wú)拘無(wú)束卻注重營(yíng)造內(nèi)在的節(jié)奏與旋律。
善用比喻,短句活潑多姿,長(zhǎng)句氣勢(shì)浩蕩,樸素而又雋永,純凈而又深刻。
艾青詩(shī)歌意象的外延豐富多彩是與其的深刻相一致的。同樣是寫(xiě)太陽(yáng)、春天、黎明、夜晚,同樣是寫(xiě)某一具體可感的事物,艾青能夠賦予它深刻的思想內(nèi)容,從而使其詩(shī)歌在藝術(shù)與思想內(nèi)容方面形成了有機(jī)的統(tǒng)一。例如《雪落在中國(guó)的土地上》,這首詩(shī)一開(kāi)頭就創(chuàng)造了一種富有象征意義的陰冷、凄愴的氣氛和意象:“雪落在中國(guó)的土地上,/寒冷在封鎖著中國(guó)呀……”這里的“雪”既是對(duì)大自然景象的如實(shí)描寫(xiě),又是當(dāng)時(shí)慘遭戰(zhàn)亂的現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)寫(xiě)照,不僅僅表現(xiàn)了自然界的寒冷,更是對(duì)政治氣候和民族命運(yùn)的暗示,表達(dá)了深刻的思想內(nèi)容,為詩(shī)篇后面傾訴心曲,抒發(fā)憂國(guó)憂民的深情做了鋪墊。
彼得潘讀書(shū)心得體會(huì)高三參考篇三
《彼得·潘》是英國(guó)劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話劇,出版于1920xx年。下面本站的小編給大家整合了幾篇關(guān)于彼得潘讀書(shū)心得的范文!
本學(xué)期我在老師的指導(dǎo)下讀了《彼得潘》這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)我一本非常適合我們小朋友讀的書(shū)。在這里我把自己讀時(shí)的感受,和感想寫(xiě)下來(lái),供所有小朋友們欣賞。也希望你們多讀一些有意義的書(shū)籍。
這本書(shū)的主人公是彼得和溫迪。彼得想讓溫迪做孩子們的小母親,在達(dá)林太太出去的時(shí)候,彼得就教溫迪她們學(xué)會(huì)了飛行,他們飛到了“永無(wú)鄉(xiāng)”,可是卻遭到了海盜胡克的攻擊。彼得帶領(lǐng)孩子們一起打敗了胡克。溫迪和她的弟弟想家了,所以不久以后她們就飛回了家。
其中,我最喜歡彼得,因?yàn)樗缓说蔫F鉤扎傷了。還是堅(jiān)強(qiáng)地與胡克做斗爭(zhēng)。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們學(xué)校的雛鷹藝術(shù)節(jié)中,我很不愿意參加,因?yàn)槲胰狈ψ孕?。但是在老師的鼓?lì)下我還是參加了,并且獲得了主持人比賽的第一名。
我最討厭的人是胡克,因?yàn)樗尯⒆觽儚哪景迳咸搅松钌畹拇蠛@?,我最羨慕的人是彼得,因?yàn)樗茉谔炜罩凶杂娠w翔。如果是我的話,我也要去永無(wú)鄉(xiāng)看看,看看彼得在不在,看看溫迪在不在!
我們的童年像夢(mèng)一樣多姿多彩!
所有的孩子都要長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。
彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩,他住在一個(gè)叫做“夢(mèng)幻島”這樣的可愛(ài)小島上。據(jù)說(shuō)要是小孩子死了,他陪著他們走一段路,小孩子就不會(huì)害怕了。
有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來(lái)找自己的影子,找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上,就哭了起來(lái)??蘼暟褱氐铣承蚜耍说门烁嬖V溫迪原因后,溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。
后來(lái)彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后,開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚(yú)小姐,陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)霍克……在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔,也幻想著自己的“夢(mèng)幻島”。彼得潘有著很大的勇氣,我看了這本書(shū)后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
所有孩子都會(huì)長(zhǎng)大,除了一個(gè)人。那個(gè)人就是小飛俠彼得潘。
彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子,總是開(kāi)心地笑,無(wú)憂無(wú)慮地飛。在無(wú)憂島,他和海盜決斗,卸下別人一只胳膊;和其他沒(méi)家的孤兒一起玩耍,當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市,他每天晚上聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他可以做任何自己想做的事,可是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓?,他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他,只有溫蒂能安慰他??墒撬麤](méi)有父母,沒(méi)有感情,他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開(kāi)他,他們必須長(zhǎng)大,在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛,飛在無(wú)憂的世界里,永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。
小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂(lè),但是有一種快樂(lè)他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣。
人都不想長(zhǎng)大的時(shí)候。覺(jué)得成人世界太多煩惱,太多金錢(qián)、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng),甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈、最單純,只要心里感到快樂(lè)就好了,其他的什么也不用想。想像童話故事里說(shuō)的去和海盜決斗,去森林探險(xiǎn),想一直和伙伴們一起玩,不回家。
可是,有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子,在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí),也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂(lè)和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷,也就少了對(duì)世界的感悟,對(duì)自己的認(rèn)識(shí),少了成熟的心智。
人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣。沒(méi)有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心,保持著對(duì)世界的好奇心,對(duì)未來(lái)的探索精神。不要失去被感動(dòng)的能力,不要失去對(duì)生活對(duì)自己的滿足感。每天看看天空,看看花草樹(shù)木;享受每一頓飯,每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂(lè)趣;關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng);時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡(jiǎn)單的快樂(lè)才是最快樂(lè)。
雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界,但是每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂島。安靜的時(shí)候,回到無(wú)憂島里飛一會(huì)兒吧,一個(gè)人在無(wú)憂島里飛那么一會(huì)兒。
小飛俠彼得潘,是一位神奇,活潑,充滿活力的少年。他真的像小飛俠中的飛字一樣。他不但自己會(huì)飛,還可以讓別人像他一樣飛起來(lái)。他也充滿了童真。
一位小姑娘與她的哥哥、弟弟聽(tīng)了媽媽講的、關(guān)于彼得的故事,他們也想去看看。
彼得潘的夢(mèng)幻島(永無(wú)島)。這一天機(jī)會(huì)來(lái)了。因?yàn)閶寢屧陉P(guān)抽屜的時(shí)候把彼得的影子也關(guān)了進(jìn)去,彼得來(lái)取影子了,并同意帶他們?nèi)ビ罒o(wú)島了。告訴他們,只要想快樂(lè)的事情就可以飛去了。
到了永無(wú)島,小姑娘被作為媽媽?zhuān)说米鳛榘职?。因?yàn)樾」媚锸沁@里唯一的一位女孩,所以她在陸地上有一座小屋,還用花草裝飾的很漂亮。彼得雖然是爸爸,但他還是喜歡睡在原來(lái)的樹(shù)屋里。每天,他們都聽(tīng)媽媽講故事,生活的很開(kāi)心。但小姑娘還是有一點(diǎn)遺憾:因?yàn)檫@里不像她想像的那樣,沒(méi)有可愛(ài)的小天使,沒(méi)有無(wú)盡的野花,更沒(méi)有美麗的天神。取而代之的是討厭又可怕的海盜,是脾氣壞透了的小精靈,更多的是流浪的男孩子。
但不管怎么樣,海盜們是受不了他們那快樂(lè)幸福的生活了。一場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)正在海盜們的腦海中產(chǎn)生著。。。。。
孩子們和彼得在一起玩,而小姑娘已經(jīng)被海盜綁走了,,海盜們還做了一個(gè)看起來(lái)很好看卻有劇毒的大蛋糕放在那里。彼得玩累了,回來(lái)一看有一個(gè)漂亮的大蛋糕,想道:這一定是小姑娘做的,真漂亮。我嘗一嘗。彼得不知道它有毒,這時(shí),小精靈叮當(dāng)鈴飛過(guò)來(lái)說(shuō)它有毒。彼得不信,一定要吃。叮當(dāng)鈴只好把它吃掉,叮當(dāng)鈴就要毒死了,彼得相信了,他急匆匆地問(wèn)有什么辦法可以把它救活,叮當(dāng)鈴說(shuō):“只有孩子們說(shuō)他相信世上有小精靈?!北说眉泵Π押⒆觽兘衼?lái)說(shuō),叮當(dāng)鈴又復(fù)活了。
大家知道了小姑娘(媽媽)被綁走了,都去救她。而孩子們也被綁了。這下只有彼得了。然而,彼得獨(dú)當(dāng)一面,把海盜們依次消除了把他們救了出來(lái)。
這本書(shū)雖然挺薄的,但是,他卻寫(xiě)出了真正的童年,童真,讓人讀了之后還回味無(wú)窮。
教師的讀書(shū)交流,我是以完成任務(wù)的心態(tài)來(lái)這做件事的。這幾年,總想去買(mǎi)幾本書(shū)看看,當(dāng)我經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí),始終沒(méi)有走進(jìn)門(mén)?!缎★w俠彼得潘》是我在當(dāng)班主任時(shí),按上級(jí)的指示要求學(xué)生買(mǎi)的,我也是在這個(gè)時(shí)期和學(xué)生共讀此書(shū)的。這個(gè)。
讀后感。
是去年的一篇日志,今天又拿出來(lái)做了修改,添了些新的感想,在此呈現(xiàn)了。
《小飛俠彼得潘》是英國(guó)的詹姆斯?巴里為我們大家創(chuàng)作的一本美麗動(dòng)人的童話,他給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼,同時(shí)我也不得不佩服作者那豐富的想象力。
作者在這部幻想作品中創(chuàng)造了一個(gè)十分誘人的童話境界——夢(mèng)幻島!在夢(mèng)幻島上,有孩子們?cè)缇蛷耐捁适轮惺熘南膳?、海盜、紅人、美人魚(yú),在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家,生活快樂(lè)無(wú)憂。彼得與海盜,海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”,鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。作者正是通過(guò)奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得?潘這樣的童話形象深情地告訴人們:童年是人生中最美的樂(lè)章,珍惜可貴的童年時(shí)代,讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂(lè)。無(wú)論哀傷或是歡樂(lè),彼得?潘已經(jīng)成了一個(gè)活了的小人,成了文學(xué)中走出來(lái)的熠熠生輝的經(jīng)典形象:小孩子因?yàn)楸说?潘而快樂(lè),大人因?yàn)樾『⒆涌鞓?lè)而快樂(lè)。
這是一本很不錯(cuò)的書(shū),可以幫助我找回童年和暫時(shí)逃避這個(gè)復(fù)雜的世界!好書(shū)是良藥可以解毒,你可以透過(guò)作者的雙眼看到未知的世界,通過(guò)親密的文字體驗(yàn)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景,一本好書(shū)真可以改變對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。
最后,以著名女作家畢淑敏的話和大家共勉:日子一天一天地走,書(shū)要一頁(yè)一頁(yè)地讀,清風(fēng)朗月水滴石穿,一年幾年一輩子地讀下去。書(shū)就像微波,從內(nèi)到外震蕩著我們的心,徐徐地加熱,精神分子的結(jié)構(gòu)就改變了、成熟了,書(shū)的效力就凸現(xiàn)出來(lái)了。
彼得潘讀書(shū)心得體會(huì)高三參考篇四
1.為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。
2.人民不喜歡假話,哪怕多么裝腔作勢(shì),多么冠冕堂皇的假話,都不會(huì)打動(dòng)人們的心。人人心中都有一架衡量語(yǔ)言的天平。
3.個(gè)人的痛苦與歡樂(lè),必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里。
4.人間沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永恒的冬天。
5.因?yàn)?,我們的曾?jīng)死了的大地,在明朗的天空下,已復(fù)活了!——苦難也已成為記憶,在它溫?zé)岬男靥爬?,重新漩流著的,將是?zhàn)斗者的血液。
6.一棵樹(shù),一棵樹(shù),彼此孤離地兀立著,風(fēng)與空氣,告訴著它們的距離。但是在泥土的覆蓋下,它們的根伸長(zhǎng)著,在看不見(jiàn)的深處,它們把根須糾纏在一起。
彼得潘讀書(shū)心得體會(huì)高三參考篇五
他的詩(shī)中,有熱烈的紅色?!坝蜔粝褚盎鹨粯樱吵鑫覀兓鹨话愕募∪?,以及——那里面的——痛苦,憤怒和仇恨的力”,紅色意味著勃發(fā)的生命和血性,是中國(guó)農(nóng)民面對(duì)壓迫怒氣騰騰的寫(xiě)照?!褒埲A的桃花開(kāi)了,在那些夜間開(kāi)了,在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間,那些夜是沒(méi)有星光,那些是刮著風(fēng)的,那些夜聽(tīng)著寡婦的咽泣……”滿樹(shù)艷粉嬌紅,卻讓人想到死亡和血淚,既使江南處處是春了,風(fēng)景繁華似夢(mèng),仍是觸目驚心,讓作者感到凄凄慘慘;大好春光、生靈涂炭,哀鴻遍野,家國(guó)之痛,得之心而寓之花也?;鸢岩雅懦砂l(fā)光的隊(duì)伍了,火把又流成紅光的河流了……千萬(wàn)把高高擎起,火焰吞噬著鐵黑的夜,散發(fā)著亙古的熱與希望,如同沉寂中爆發(fā)出千人一口的吶喊。烏暗底色上的熾紅,給人以按捺不住的力量和熱情——如果太陽(yáng)不出來(lái),我們就自己創(chuàng)造黎明!
他的詩(shī)中,有一望無(wú)際的黃。在冰雪凝凍的日子,在貧窮的小村與小村之間,手推車(chē),以單獨(dú)的輪子,刻畫(huà)在灰黃土層上的深深的轍跡,穿過(guò)廣闊和荒漠……蒼莽荒寒的北國(guó)大地上,烽火不斷,只有饒闊的黃土地知道,有多少交織的逃難車(chē)轍,多少流離失所的北國(guó)人民!
這一幕黯淡的灰黃,包含了多少人的悲聲和嘆息!黃色的泥沙,使我們看不見(jiàn)遠(yuǎn)方,黃河的水,激起險(xiǎn)惡的浪,古舊的渡船,載著我們的命運(yùn)。鳳陵渡口,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,渾黃的浪頭卷著狂暴的野性,撲向古舊的渡船,撼天動(dòng)地,目之所及皆是灰撲撲的黃,未來(lái)何在?希望何在?這萬(wàn)頃渾黃,怎能不讓人想到風(fēng)雨如磐,山河破碎的祖國(guó)?沙漠風(fēng),已卷去北方生命的綠色,與時(shí)日的光輝。
——一片暗淡的灰黃,蒙上一層揭不開(kāi)的沙霧,千風(fēng)呼喚,天光暗淡,沙霧彌漫,塞外凝結(jié)著千古的陰郁凄苦,死氣沉沉,無(wú)數(shù)中華兒女橫戈躍馬,奔赴中華民族生息歌哭于斯的北方,在秋風(fēng)吹散馬蹄聲的邊關(guān),為保衛(wèi)土地,不曾屈辱過(guò)一次。
艾青的詩(shī)色彩斑斕,用濃墨重彩發(fā)泄胸中郁氣。血紅、朱紅、金黃、土黃、枯黃、青灰、雪白、鐵黑、紫色、堇色、灰色、緋色,銀色、古銅色、赭黃、暗綠、藍(lán)色、草黃……正如陸游所說(shuō):五色炫耀、光奪眼目,使人不夠熟視。兼之光與影的交錯(cuò)變幻,艾青的詩(shī)如同一卷卷慷慨淋漓又韻味悠長(zhǎng)的水彩畫(huà)。還有那些令人過(guò)目不忘的意象,比如朝霞霓彩、銀浪白羽,太陽(yáng)與黎明,血液與火把,故鄉(xiāng)的樹(shù)木池沼,黃土地與黃河、原野鳥(niǎo)雀、號(hào)角、橋、白雪……都承載著他對(duì)人類(lèi)、對(duì)自然刻骨銘心的心的愛(ài),對(duì)民族命運(yùn)的深摯關(guān)懷。從這些流動(dòng)的畫(huà)面中還透露出裊裊的哲思,屹立不動(dòng)的礁石和離開(kāi)運(yùn)動(dòng)死氣沉沉的魚(yú)化石,連同那面直率的鏡子,都給人無(wú)垠啟迪。
艾青善于通過(guò)印象,感覺(jué)的捕捉來(lái)表達(dá)濃烈的情思。同樣是“詩(shī)中有畫(huà)”,王維的詩(shī)偏于冷色調(diào),情幽空靈,而艾青的詩(shī)偏向暖色調(diào),詩(shī)作具有鮮明的色調(diào),清晰的線條,素描一般的簡(jiǎn)練、凝重,炫目色彩下洶涌著遏止不住情感洪流,神州沉陸的憂思,穿過(guò)數(shù)千年風(fēng)塵撲面而來(lái)。
彼得潘讀書(shū)心得體會(huì)高三參考篇六
我的一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》有四本書(shū),分別是動(dòng)物植物科學(xué)天地,人體生活體育,文化歷史藝術(shù)和天文地理軍事宇宙。這套書(shū)給了我許多啟發(fā)。
先來(lái)介紹第一本書(shū),它描繪了許多動(dòng)物植物。
的奇異生活。植物的生長(zhǎng)特性。大熊貓為什么是珍貴保護(hù)動(dòng)物。
因?yàn)榈匦螝夂虻淖兓顾鼈冊(cè)絹?lái)越少了,逐漸消失了。
第二本書(shū)告訴我人體的一些知識(shí)有生活和體育。比如眼睛為什么不怕冷。因?yàn)檠劬Φ难壑闆](méi)有感受冷覺(jué)的神經(jīng)。還告訴我們?nèi)梭w要注意什么。
第三本書(shū)告訴了我歷史文化。例如中國(guó)人為什么自稱(chēng)龍的傳人,因?yàn)橹袊?guó)特別崇拜龍人,歷史的文化有許多奧妙的地方哦。
第四本書(shū)是我最喜歡的,因?yàn)槲液芟矚g天文。像為什么慧星會(huì)托尾巴,它的尾巴是在太陽(yáng)風(fēng)和太陽(yáng)光的壓力下拋出的氣體和塵埃微粒,往外延伸而成的。還有其他很深?yuàn)W的天文知識(shí)。
這套書(shū)給了我很好的啟迪和課外知識(shí),希望大家有時(shí)間去看看,真的很不錯(cuò)呦。
彼得潘讀書(shū)心得體會(huì)高三參考篇七
寒假在家里看了一本書(shū),名字是《小飛俠彼得潘》。
這本書(shū)里有一個(gè)叫彼得潘的小男孩。他是個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子。彼得是個(gè)淘氣的男孩。他住在夢(mèng)幻島上,那是孩子們的天堂。
《小飛俠彼得潘》是童話,不僅限于兒童童話。
這個(gè)世界上,誰(shuí)不想保持年輕!誰(shuí)不想有飛上天的能力?但是只有小飛俠有這個(gè)能力!
彼得潘居住的夢(mèng)幻島是一個(gè)神秘的島嶼,島上有印第安戰(zhàn)士、海盜、美人魚(yú)、夢(mèng)幻島和地下洞穴。
我也希望有小飛俠那種永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大的能量,這樣我就可以像大人一樣每天和同學(xué)在一起而不去上班;不會(huì)有各種麻煩。
我也想飛去夢(mèng)幻島,像小飛俠一樣對(duì)抗海盜虎克。我想每個(gè)像我這樣的孩子都會(huì)有不長(zhǎng)大的欲望。
如果小飛俠來(lái)找我,我會(huì)和他一起學(xué)習(xí)飛翔,一起去夢(mèng)幻島,開(kāi)始我在島上的冒險(xiǎn)。但我知道,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的爸爸媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記回家的路。因?yàn)橛H情是我永遠(yuǎn)的牽掛!
彼得潘讀書(shū)心得體會(huì)高三參考篇八
過(guò)了8歲,我就再也不愿意長(zhǎng)大。但是,讀了《彼得?潘》這本書(shū)后,我決定長(zhǎng)大。
彼得?潘,那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)著一口乳牙的孩子,和我是多么相像啊!不愿長(zhǎng)大,只愿做一只變不成青蛙的蝌蚪,永遠(yuǎn)登不上光怪陸離的成人陸地,一味地拖著細(xì)細(xì)的尾巴在童年透明的河水里簡(jiǎn)單而快樂(lè)地游。但是身邊其他的孩子都長(zhǎng)大了,只有彼得?潘依舊是個(gè)小男孩。“你答應(yīng)過(guò)我不長(zhǎng)大的!”悲哀的彼得?潘坐在地板上,看著已經(jīng)長(zhǎng)大成人的溫迪抽泣。我能感受到失望和孤獨(dú)像一把沙,堆滿了他的心房,絲絲的寒,絲絲的痛,正和我的體會(huì)一樣。
我愿意永遠(yuǎn)做那個(gè)躺在初夏的小竹床上做著甜夢(mèng)的孩子,那個(gè)受了委屈就抱著洋娃娃傾訴的孩子,那個(gè)喜歡童話世界的孩子。只是我身邊,不再有同樣天真的伙伴。
你們從什么時(shí)候起變得和大人一樣了?我們?yōu)槭裁床荒茉傧裥r(shí)候一樣相處?我看著身邊漸漸長(zhǎng)大的伙伴,分明是長(zhǎng)不大的彼得?潘看著已經(jīng)長(zhǎng)大的溫迪。昔日的伙伴裝出大人的嚴(yán)肅樣貌,他們開(kāi)始覺(jué)得布娃娃幼稚,也不再相信那些美麗的童話。聽(tīng)著他們說(shuō)“那都是故事,是假的,誰(shuí)信啊”時(shí),我不禁感到心痛,心里有個(gè)聲音抑制不住地吶喊:“你們答應(yīng)過(guò)我不長(zhǎng)大的!”
傷感和快樂(lè)依然如童年般純粹,可這些都是我一個(gè)人的.。
讀過(guò)《彼得?潘》后,我意識(shí)到,在除夕的夜晚,手拉著手,像巫師跳大神般歡樂(lè)地跳起來(lái),為升上天空的焰火歡呼的歲月,真的一去不復(fù)返了。即使用一切去交換,也換不回那樣的時(shí)光了。書(shū)中的彼得?潘,在兒時(shí)密友溫迪長(zhǎng)大成人之后,和她的兒女一起玩耍,在溫迪的兒女長(zhǎng)大成人后,又和她兒女的兒女一起玩?!也荒芾斫膺@樣的生活,我不愿昔日的好友與我漸行漸遠(yuǎn),而我也不可能永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
于是,我決定長(zhǎng)大,和伙伴們一起長(zhǎng)大!
彼得潘讀書(shū)心得體會(huì)高三參考篇九
《彼得·潘》是一部著名的童話故事,由英國(guó)的杰·姆·巴里創(chuàng)作的,講的是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子的一些事情。這個(gè)孩子就是彼得·潘,他帶領(lǐng)許多孩子一起玩耍、生活,一起打敗了海盜。
讀了這個(gè)故事,我非常羨慕彼得·潘,因?yàn)樗肋h(yuǎn)也長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)可以做個(gè)孩子,永遠(yuǎn)都可以快快樂(lè)樂(lè)地生活。在現(xiàn)在的這個(gè)世界里,因?yàn)榧ち业母?jìng)爭(zhēng)使許多人變得冷酷、多疑。整天憂心忡忡、悶悶不樂(lè),好像身上有千斤重?fù)?dān)似的。而彼得·潘就可以整日玩耍,除了生計(jì)他可以什么都不去想。雖然沒(méi)有了媽媽?zhuān)雌饋?lái)仍然那么幸福、快樂(lè)!
彼得·潘的聰明才智和勇敢也非常值得我去學(xué)習(xí)。一個(gè)小小的孩子,竟可以以自己的實(shí)力戰(zhàn)勝兇惡的海盜,那是需要多么大的勇氣和智慧呀!我們現(xiàn)在的許多小孩兒,不用說(shuō)去戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)盜、小偷,就是連獨(dú)自在家、只身出門(mén)都膽膽怯怯。我想正是因?yàn)槿藗兊哪懬又?,?qiáng)盜、小偷才會(huì)越來(lái)越大膽,越來(lái)越多。如果每個(gè)人都能像彼得·潘一樣,甚至比他還強(qiáng),那么這個(gè)世界上的壞人就會(huì)越來(lái)越少,越來(lái)越和平!
另外在永生島上當(dāng)孩子們媽媽的溫迪也很令我敬佩。因?yàn)樗膊艃H僅6歲,然而她沒(méi)有像現(xiàn)在的一些孩子那樣?jì)缮鷳T養(yǎng)。她可以燒飯做菜、洗衣疊被,還會(huì)講許多許多好聽(tīng)的故事,使島上的孩子都能快樂(lè)健康地生活。這都是現(xiàn)在許多小孩兒所做不到的,也是不敢想象的。小小年紀(jì)就有這么多、這么好的本領(lǐng)難道不應(yīng)該稱(chēng)贊嗎?我認(rèn)為并非現(xiàn)在的小孩兒有多差,關(guān)鍵在于不去鍛煉。為什么偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子懂事呢?其實(shí)也是這個(gè)道理,山區(qū)條件艱苦才使那里的孩子成熟得早。在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,只有擁有自理自立的能力并敢于創(chuàng)新的人才能有一席之地。所以我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)劐憻捵约海駵氐弦粯硬还饽苷疹櫤米约阂策€能有精力去照顧好別人。
很顯然,這個(gè)故事與現(xiàn)在我們的生活很不相近。但其實(shí)除了幻想的東西外,其他許多事情都應(yīng)該是我們要做到的。也許我們想要達(dá)到目標(biāo)還需要很多時(shí)間,但我堅(jiān)信未來(lái)一定是需要這樣的人——有膽識(shí)、有能力、有勇氣。也只有這樣的人才可能是現(xiàn)在和未來(lái)人類(lèi)的先鋒!
彼得潘讀書(shū)心得體會(huì)高三參考篇十
深藍(lán)的天空映著一輪皎潔的明月,天空中,幾顆星星頑皮地眨巴著小眼睛。遠(yuǎn)處,一個(gè)小黑影愈來(lái)愈近。那不是小彼得潘嗎?永無(wú)鄉(xiāng)那群孩子的隊(duì)長(zhǎng)呀!
我驚喜地叫到:“彼得潘,小隊(duì)長(zhǎng),我在這?!敝豢上?,他只沖我笑了笑遍飛進(jìn)了達(dá)林太太的家。達(dá)林太太與達(dá)林先生已經(jīng)去參加晚會(huì)了,只有3個(gè)孩子在床上。保姆狗娜娜被栓起來(lái),女傭人在做蛋糕,一切都是那么祥和。
彼得潘出生7天就討厭長(zhǎng)大而出逃,他和小仙子們住在一起,肯德辛公園是他們常玩的地方。但是,彼得卻飛到了一個(gè)遠(yuǎn)離本土的島上,帶領(lǐng)著一幫遺失的孩子,住在地下的家里,與最壞的海盜詹姆斗爭(zhēng),與人魚(yú)說(shuō)笑,但是他們?nèi)鄙僖晃荒赣H,所以彼得把達(dá)林太太的3個(gè)孩子誘惑到永無(wú)鄉(xiāng)來(lái),大女兒溫迪成了小母親,二兒子約翰與小兒子邁克爾也成了隊(duì)伍的一員。數(shù)日后,3個(gè)孩子因?yàn)橄爰艺?qǐng)求彼得送他們回家,其他的孩子也想跟著回到溫迪的家,除了彼得。以后每年,溫迪都會(huì)到永無(wú)鄉(xiāng)去打掃游玩一星期,幾年后,溫迪長(zhǎng)大了,她的孩子一代一代地被彼得接到永無(wú)鄉(xiāng),可彼得卻還是那個(gè)滿口乳牙的小男孩,一點(diǎn)也沒(méi)變。
這是一本成人兒童共讀的書(shū)。書(shū)中巧妙得將孩子與成人聯(lián)系起來(lái),完美無(wú)暇。書(shū)中最刺激的當(dāng)然是結(jié)尾部分彼得與海盜大戰(zhàn)的情景,悲慘而又美好的結(jié)局,海盜完成他死前最后一個(gè)心愿――請(qǐng)求彼得把他一腳踢下河,跳進(jìn)那只最?lèi)?ài)吃海盜的鱷魚(yú)嘴里。
這本書(shū)讓我想起了童年的`我,愛(ài)鬧,愛(ài)哭,愛(ài)玩,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,無(wú)私,可愛(ài)。那時(shí)的我多么的幼稚,單純,可是,時(shí)光消逝,一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年級(jí)就要畫(huà)上句號(hào)了??墒钦l(shuí)也不知道人是會(huì)長(zhǎng)大的,不可能永遠(yuǎn)留在兒時(shí)的天空里,人永要一步一步地邁向成熟的世界,邁向長(zhǎng)大的國(guó)度。
曾記得幾時(shí)我捧起心愛(ài)的書(shū),閱讀那一首首寫(xiě)給童年的信,曾記得幾時(shí),我敲打著單純的輕快的琴鍵,曾記得幾時(shí),我低吟“我們那時(shí)是小孩”一詩(shī)。兒時(shí)的游戲早已過(guò)去,一切都無(wú)影無(wú)蹤――金錢(qián)、世界和時(shí)代,信仰和友誼和忠誠(chéng)。
珍惜時(shí)光吧,童年也許正悄悄地溜走呢!
彼得潘讀書(shū)心得體會(huì)高三參考篇十一
彼得潘會(huì)飛理所當(dāng)然,但是三個(gè)普通小孩子在天空中飛行,就奇怪了。當(dāng)然是彼得潘的功勞了。他在溫迪,約翰,邁克爾家,撒了一點(diǎn)仙塵,讓溫迪,約翰,邁克爾三人飛了起來(lái)。但是,仙子“小叮當(dāng)”在看見(jiàn)了彼得潘給了溫迪一個(gè)“頂針”后。妒忌之心就已經(jīng)在她心中萌芽了,后來(lái),妒忌已經(jīng)占據(jù)了她的意識(shí),甚至殺了溫迪。但她又如此喜歡彼得潘,她幫彼得潘喝完了毒藥,犧牲自己。這種精神可貴。
許多在夢(mèng)幻島的人都非常害怕長(zhǎng)虎克船長(zhǎng)。但是虎克船長(zhǎng)也有自己的天敵:那只吃過(guò)虎克船長(zhǎng)的右手的鬧鐘鱷魚(yú)。說(shuō)起虎克船長(zhǎng),他雖然可怕,但也不是很完美,他雖然有著令人望而生畏的鐵鉤子,還有他那聞風(fēng)喪膽的罪名。這足以證明他的實(shí)力??苫氖?,在海上綁架“老虎莉莉”時(shí)彼得潘模仿虎克船長(zhǎng)聲音,而虎克船長(zhǎng)自己居然認(rèn)為那個(gè)假虎克船長(zhǎng)就是虎克船長(zhǎng)。很明顯,虎克船長(zhǎng)已經(jīng)喪失了信心,完全相信了“虎克船長(zhǎng)”。彼得潘成功的讓虎克認(rèn)為自己是一條“鱈魚(yú)”。到這里,足以證明虎克船長(zhǎng)根本喪失了信心。
而接下來(lái)呢,彼得潘因?yàn)樘孕挪疟蛔R(shí)破,露出了馬腳。兩個(gè)人物呈現(xiàn)出了鮮明的對(duì)比:一個(gè)太自信,一個(gè)太自卑。
溫迪這個(gè)副主人公是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人,文中也提到了一年多沒(méi)回家。居然還做了母親。
彼得潘在最后知道了溫迪已經(jīng)到了二十多歲,既結(jié)婚了,又有孩子了。他會(huì)一直和溫迪的后代去夢(mèng)幻島。
彼得潘讀書(shū)心得體會(huì)高三參考篇十二
今日,我讀了《小飛俠彼得·潘·》這本書(shū)后,受益匪淺。
這本書(shū)的大意是:在一個(gè)夏夜里,彼得。潘飛到倫敦,趁達(dá)琳夫婦不在家,誘使文迪帶著他的兩個(gè)弟弟和他飛回了夢(mèng)幻島。大家讓文迪當(dāng)母親,從此過(guò)上了奇妙的生活。他們一齊做了許多英勇的事。
我有時(shí)會(huì)想:如果我永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,那么該有多好,這樣就不用工作了,不會(huì)有那么多的煩惱。
可幻想總是幻想,除了住在夢(mèng)幻島的彼得。潘外,恐怕整個(gè)世界上誰(shuí)也沒(méi)有永遠(yuǎn)做一個(gè)小孩的本領(lǐng)吧!
在這個(gè)世界上,誰(shuí)不想擁有會(huì)飛,并且又會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的本領(lǐng)呢?然而除了小飛俠彼得。潘外,世上就沒(méi)人有這本領(lǐng)了!
彼得。潘是一個(gè)勇敢、好斗、聰明、頑皮的孩子,他住在一個(gè)叫夢(mèng)幻島的地方——一個(gè)有印第安人、海盜、美人魚(yú)、地下房子的小島。
彼得潘讀書(shū)心得體會(huì)高三參考篇十三
我讀了一本書(shū)叫《彼得潘》,既然故事書(shū)名叫《彼得潘》,那么故事主人公也該叫彼得潘了?對(duì)了。
這本書(shū)講是小飛俠彼得潘和溫迪、約翰、邁克去永無(wú)鄉(xiāng)故事。他們?cè)谌ビ罒o(wú)鄉(xiāng)路上,他們遇到了海盜、又勇敢地戰(zhàn)勝了海盜,最后他們順利脫險(xiǎn)了。到了永無(wú)鄉(xiāng),再次遇到海盜,他們又用自我智慧勝了海盜。最后,溫迪、約翰、邁克最后回到了自我家。從此他們長(zhǎng)大了、成熟了、堅(jiān)強(qiáng)了、健康了。
這個(gè)故事里我最喜歡溫迪了。因?yàn)樗郎厝嵘塘?、?lè)于幫忙別人。比如:溫迪做了母親以后,把屋子安排井井有條、要邁克睡在吊籃里當(dāng)嬰兒,每一天做各種好吃食物,她很忙碌卻很幸福。
我最厭惡人是叮叮呤,因?yàn)樗澙纷运?,看?jiàn)彼得潘和溫迪交上了朋友,就想搞破壞。
我最羨慕彼得潘,因?yàn)樗麜?huì)飛。如果我也能飛,該多好呀!我要發(fā)明一個(gè)飛行衣,讓人們自由飛行。我還期望有個(gè)像溫迪這么好媽媽?zhuān)瑢?duì)我更加溫柔,對(duì)我要寬容、多一些允許。我要學(xué)習(xí)孩子們禮貌和教養(yǎng),做一個(gè)人人喜歡好孩子。
彼得潘讀書(shū)心得體會(huì)高三參考篇十四
《小飛俠彼得·潘》是杰姆·巴里寫(xiě)得最著名的一部童話。
一天晚上,彼得·潘來(lái)到小姑娘溫迪家,教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛,并把他們帶到了虛無(wú)島。他們一到島上,歷險(xiǎn)就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā),海島無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至,彼得·潘卻總能大顯身手,想出巧計(jì)搭救出伙伴們。我覺(jué)得小飛俠是一個(gè)不怕危險(xiǎn),不怕困難,多次幫助別人的好人。我覺(jué)得溫迪也是一個(gè)善良的人,雖然她沒(méi)有幫助小飛俠,但溫迪很勇敢。這個(gè)故事給我的啟示是:做人要勇敢,不要害怕困難,害怕危險(xiǎn),我們要學(xué)習(xí)小飛俠和溫迪。
這本書(shū)還寫(xiě)了一只狗,叫娜娜。娜娜很聽(tīng)話,是一只狗保姆。它什么都會(huì)做,很聰明。別人說(shuō)它罵它也不生氣,還是做事,很了不起。我在家里可什么活都不做。要是我家也有一只這樣的'狗保姆就好了。從此,我要學(xué)習(xí)娜娜做家務(wù)活了。《小飛俠彼得·潘》是英國(guó)著名作家杰姆·巴里寫(xiě)的,寫(xiě)得非常好。有時(shí)間你們也可以去看一下。
彼得潘讀書(shū)心得體會(huì)高三參考篇十五
我看過(guò)這樣一本書(shū),這本書(shū)的名字叫,這本書(shū)里面有神奇的夢(mèng)幻島,有一個(gè)會(huì)飛但不會(huì)長(zhǎng)大的男孩,和一個(gè)可愛(ài)的小精靈。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫溫迪的小女孩兒和她兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾和小飛俠彼得潘在夢(mèng)幻島探險(xiǎn)的故事。在夢(mèng)幻島里,有許多不可思議的事情,有許多美麗好玩的地方,這些誘惑讓約翰和邁克爾流連忘返,不愿回到家里,可是卻被溫迪拒絕了他們不愿回家的請(qǐng)求,但是,美麗的地方也一定埋藏著許多危機(jī),這個(gè)危機(jī)就是小飛俠的死對(duì)頭胡克船長(zhǎng)和他們的海盜們。這些海盜總是想方設(shè)法對(duì)付小飛俠。這一次,他設(shè)下了一個(gè)陷阱,就是把定時(shí)炸彈放在了禮包里,這時(shí)是晚上11:50,溫迪和小飛俠鬧了別扭,溫迪領(lǐng)著孩子們賭氣出去了,胡克船長(zhǎng)悄悄地將禮包放在了小飛俠的桌子上,還在上面綁了一張小紙條,上面寫(xiě)著:"送給你的禮物,不過(guò)要在12:00才能打開(kāi)。溫迪。"就在小飛俠還在欣賞禮品盒時(shí),外面的孩子們已經(jīng)被胡克船長(zhǎng)的海盜們抓住了,把他們帶到了她們的海盜船上,溫迪現(xiàn)在還自信滿滿的想著彼得潘來(lái)救他們,可是胡克把這一消息之后,溫迪和那些孩子們都大驚失色,但是,彼得潘的小精靈小叮當(dāng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)陰謀,然后快速的'飛到彼得潘家里,她不顧一切的把彼得潘手里的定時(shí)炸彈搶了過(guò)去,這時(shí)剛好12:00點(diǎn)鐘,只聽(tīng)"砰"的一聲巨響,船上的孩子們的眼淚嘩嘩的流了下來(lái)。就在這時(shí),彼得潘飛了過(guò)來(lái),把他們救了出來(lái),她們把胡克船長(zhǎng)及他們的海盜全部打敗了。
我雙手合上這本書(shū),托著腮,想著這本書(shū)的故事情節(jié),幻想著自己就是彼得潘,不管面對(duì)的是什么樣的艱難困苦,都要平靜的思考,樂(lè)觀向上,總有解決的辦法。并能像彼得潘一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)擁有一顆童心。
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