在工作中，總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段之一。成功的總結(jié)需要我們先明確總結(jié)的目標(biāo)和目的。希望大家能夠通過閱讀這些總結(jié)范文，更好地理解總結(jié)的重要性，并運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和工作中去。
心理師工作總結(jié)篇一
心理工作坊在本著推廣和普及心理健康教育，引導(dǎo)和培養(yǎng)廣大研究生的心理健康意識，提升和完善研究生的心理健康水平的宗旨。始終堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近學(xué)生，貼近需求，以我們研究生自己的團(tuán)隊(duì)，秉承鄭州大學(xué)研究生創(chuàng)新中心以研究生“自行策劃、自由探索、自我管理、自主創(chuàng)新”的原則在校園內(nèi)開展了心理健康教育工作的意識教育、疾病預(yù)防、心理援助、危機(jī)干預(yù)四大職能工作。在廣大研究生群體中發(fā)揮了一個(gè)心靈護(hù)航的平臺作用，使廣大研究生同學(xué)從中受益，也在一定程度上豐富了研究生的課外精神文化生活。以下就下半年我們心理工作坊的主要工作進(jìn)行總結(jié)：
由于心理工作的特殊性，往往造成了在學(xué)生中間對其有所誤解，諱莫如深，導(dǎo)致部門的宣傳工作始終遭遇瓶頸，造成了同學(xué)對心理健康工作認(rèn)識不清，心理上有了問題不知道找誰，知道了心理工作坊不敢去找，對心理咨詢諱莫如深，半推半就，將信將疑。
對此，在張承鳳部長的帶領(lǐng)下，我部開展了一系列的部門宣傳工作。包括發(fā)放心理工作坊宣傳單、心理學(xué)報(bào)，制作心理工作坊展板、橫幅，策劃心理學(xué)沙龍、講座，走進(jìn)學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)心理測試等，都在一定程度上提高了心理工作坊在廣大學(xué)生群體中的知名度和影響力。
心理沙龍：十月份我們部門舉辦了“心理技能沙龍”，主要討論了心理疾病的診斷，各類心理問題的辨別，其中主要包括心境障礙，神經(jīng)衰弱，強(qiáng)迫癥，抑郁癥，焦慮癥，恐怖癥等。而且有幸請到我校教育系心理學(xué)研究生導(dǎo)師王宇中教授對本次活動進(jìn)行指導(dǎo)，滿足了大家對心理疾病認(rèn)識的清冽愿望，普及了廣大學(xué)生對心理健康知識的了解。
心理講座：十一月份我們請到教育系心理學(xué)研究生導(dǎo)師吳敏教授給我們開展了一期“婚戀與性心理健康”講座，受到了廣大同學(xué)的熱烈歡迎。
心理學(xué)刊物：本學(xué)年我們刊印了第一份《鄭州大學(xué)心理學(xué)報(bào)》，在同學(xué)中間也產(chǎn)生了很大的影響，極大的宣傳了創(chuàng)新中心心理工作坊，也普及了心理衛(wèi)生健康知識。
個(gè)體咨詢：本學(xué)期接受個(gè)體朋輩咨詢案例多個(gè)，其中包括考試焦慮，強(qiáng)迫癥，抑郁癥，焦慮癥，人際關(guān)系敏感，情感問題等，對來訪者產(chǎn)生了很大的心理幫助作用。心理問題的解決是一個(gè)緩慢的過程，不能一蹴而就，需要我們長期的交流和幫助。
團(tuán)體輔導(dǎo)：本學(xué)期開展了以解決“睡眠障礙”為主題的團(tuán)體心理輔導(dǎo)工作，通過團(tuán)體活動、團(tuán)體游戲、團(tuán)體交流等一系列完整的團(tuán)體心理輔導(dǎo)過程針對一些可能存在睡眠障礙的同學(xué)進(jìn)行了為期5周的團(tuán)體輔導(dǎo)，幫助他們解決了一些對睡眠的疑問，同時(shí)也糾正了關(guān)于睡眠的'一些錯誤認(rèn)知。
免費(fèi)心理測試：在十月份和十一月份先后開展了兩次的免費(fèi)心理測試活動，主要包括情感能力問卷，ab型人格問卷等。從問卷的施測到問卷結(jié)果的解讀我部的工作人員都付出了很多的努力，也得到了同學(xué)們熱烈的回饋。
研究生心理健康調(diào)查回訪：十二月份，隨著研究生心理健康普查工作的順利完成，我們部門負(fù)責(zé)起了對研究生scl-90心理調(diào)查問卷的回訪工作，雖然任務(wù)艱巨繁重，但部門工作人員積極努力，按時(shí)保質(zhì)保量的完成任務(wù)。
由于我們工作坊是由研究生自我組織的一個(gè)部門，雖然大家均獲得過心理咨詢資格認(rèn)證，但實(shí)踐經(jīng)歷和臨床經(jīng)驗(yàn)均有所不足，因此我們針對本部門成員進(jìn)行了咨詢技能指導(dǎo)和督導(dǎo)工作，以滿足我們工作中的需要。
從心理工作坊這半年的工作內(nèi)容和成效上來看，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽儯诖诉^程中，我們同樣發(fā)現(xiàn)的是工作中的不足和教訓(xùn)，比如，組織集體活動時(shí)的準(zhǔn)備不足，會場布置，設(shè)施準(zhǔn)備，人員分配以及如何應(yīng)對現(xiàn)場突發(fā)狀況等都需要我們進(jìn)一步的反思和總結(jié)。前期的宣傳工作做好只是好的鋪墊，還需要我們進(jìn)一步完滿的完成整個(gè)活動才能在學(xué)生中留下好的印象。
要始終把握好個(gè)體咨詢的重要性，雖然個(gè)體咨詢涉及人員少，受益面狹窄，成效作用緩慢，花費(fèi)時(shí)間精力較多，但只有把個(gè)體咨詢做好，把最需要幫助的人問題解決好，才能真正得到大家的認(rèn)可和信任，從根本上實(shí)現(xiàn)我們心理援助的宗旨。
雖然本學(xué)期心理工作坊的工作也快要接近尾聲，但是我們深刻了解到部門的工作任重而道遠(yuǎn)，我們的團(tuán)隊(duì)也在不斷的自我成長和發(fā)展，相信通過我們的不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷的努力和進(jìn)步，一定能盡可能的滿足廣大研究生群體的心理健康需求，使心理健康工作日臻完善。
心理師工作總結(jié)篇二
進(jìn)入心理協(xié)會已將近半年了，在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西。心理協(xié)會給我的感覺更像是一個(gè)家，在協(xié)會中，每個(gè)部門之間、每個(gè)人之間的關(guān)系更像是兄弟姐妹，我也相信只有團(tuán)結(jié)如此，我們的“家”才會發(fā)展的更加美好，才會有更加輝煌的明天。
在工作期間，我深刻體會到了“在其位，謀其政”的重要性，對我們而言就是做好本職工作，，在什么職位就必須做什么事。認(rèn)真做好本崗位的工作，做好本職工作，無論作為部長還是干事，我們都必須在其位謀其政。其次，一個(gè)人的態(tài)度決定著他的能力與付出程度；另外，培養(yǎng)時(shí)間與紀(jì)律觀念是非常必須的；協(xié)調(diào)好內(nèi)部人員的關(guān)系對我來說也是新的挑戰(zhàn)。
在納新大會中，我們吸收了不同專業(yè)、不同學(xué)院、不同特長的干事，使他們在工作中能夠互補(bǔ)，提高宣傳板的數(shù)量和質(zhì)量。在歷次宣傳板中，我們部大部分人員都很積極，能夠及時(shí)地完成板報(bào)的制作，其次板報(bào)在設(shè)計(jì)上及圖片的選擇、布局和色彩上都有所提高，但在落款方面存在很大的失誤與不足；總的來說，宣傳板的制作仍有很大的提高空間。在培訓(xùn)與聯(lián)系干事方面，我們?nèi)宰龅牟粔虺錾?，首先，與干事的溝通交流不夠，以至于在有些活動中，有些干事參加活動不積極、不認(rèn)真，出現(xiàn)了拖拉、推脫找借口等各種情況。另外，干事的時(shí)間與紀(jì)律觀念不強(qiáng)，例會的質(zhì)量有待提高，增添些實(shí)質(zhì)性內(nèi)容等。
從每次的會議、心智拓展運(yùn)動會、“漂流信”、感恩節(jié)晚會、以及各部之間的聯(lián)誼的活動中，我學(xué)到了溝通、交流、合作的重要性，各部有各部的優(yōu)缺點(diǎn)，我們完全可以互補(bǔ)、合作，將工作做得更出色。但是在各部溝通交流中，我們需要更多地了解一下各部的工作性質(zhì)和側(cè)重點(diǎn)，各部之間多相互體諒，多分擔(dān)些責(zé)任和工作，提高工作效率。另外，加強(qiáng)與各學(xué)院之間的溝通交流、團(tuán)結(jié)合作能更好的推進(jìn)工作的開展與進(jìn)行。
總之，在工作中，不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，充分調(diào)動心理協(xié)會內(nèi)部每個(gè)人的積極性，是我們的出發(fā)點(diǎn)。心理協(xié)會為我們提供了一個(gè)鍛煉自我，提升能力的平臺，在這里我們可以盡情地發(fā)揮自己的聰明才智，為自己的人生增添亮點(diǎn)，為心協(xié)的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
回首間，不覺已是學(xué)期之末了。自從進(jìn)入大學(xué)校園后，我學(xué)到了太多的東西，特別是有幸加入學(xué)生會心理部，我從一開始就喜歡這個(gè)部門，也不知為什么，我義無反顧的參加了這個(gè)部！能有幸成為這個(gè)部的部長，我感到很榮幸！使我有機(jī)會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！不過一學(xué)期的學(xué)生會生涯馬上就要結(jié)束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應(yīng)到適應(yīng)，從陌生到熟悉，從只身一人到團(tuán)對協(xié)作。無論從哪個(gè)方面講，收獲的很多很多。在思想方面，對“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的理解。也許因?yàn)橄矚g，所以總有很大的熱情去做好每一件事！我也不在因?yàn)閷W(xué)生會的活動而耽誤自己的時(shí)間苦惱，每次盡管可能很小的活動，收獲的卻無法用量來衡量的。當(dāng)自己真正的融入每次活動時(shí)，才會發(fā)現(xiàn)，收獲的永遠(yuǎn)要比付出的多的多。一次次的活動開展后給我留下的總是那么多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使我成長了不少！也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。
在學(xué)習(xí)和生活上。也因?yàn)檫M(jìn)入學(xué)生會而發(fā)生改變從無所事事的狀態(tài)變得緊張忙碌，同學(xué)們總是說我每一天都有那么的事要忙，但我感覺挺充實(shí)的。這樣是一個(gè)很好的狀態(tài)！學(xué)習(xí)上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因?yàn)檫@樣，促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)意識，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)會了合理安排自己的時(shí)間。讓自己的生活充實(shí)而又豐富！個(gè)人方面，我也通過學(xué)生會鍛煉了自己的品質(zhì)，由沖動的個(gè)性逐漸學(xué)會了忍耐，學(xué)會了冷靜的思考問題。能正確的認(rèn)識自己的不足，彌補(bǔ)過失。學(xué)會周密的計(jì)劃一次活動，也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
剛開始由于工作方式的不佳和經(jīng)驗(yàn)的不足，在活動中總會出現(xiàn)一些小問題，也正是讓我在一次次的活動中進(jìn)步！在一學(xué)期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個(gè)集體的第一學(xué)期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個(gè)人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個(gè)學(xué)生會部門間未及時(shí)工作成果受到影響！在之后的工作中，我會更好的去完成每一件工作，做一名優(yōu)秀的部長！也始終為經(jīng)管系美好明天而努力奮斗。
同時(shí)，做為一名學(xué)生會的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個(gè)集體，是整個(gè)學(xué)生會的風(fēng)貌。盡管一學(xué)期的時(shí)間很短，但我在很多方面都有提高自己?？傊?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩，我會一直發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神！
心理師工作總結(jié)篇三
本學(xué)期學(xué)校根據(jù)中學(xué)教育的特點(diǎn)和中學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃，廣泛運(yùn)用各種形式繼續(xù)深入推進(jìn)心理健康工作，有效提升了不同年齡層次的學(xué)生的心理健康水平，有效實(shí)現(xiàn)了“助人自助”的教育目標(biāo)，促進(jìn)了學(xué)生人格的健全發(fā)展。
1、科學(xué)性原則：即根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、行為科學(xué)乃至精神醫(yī)學(xué)等多種學(xué)科的理論與技術(shù)，科學(xué)地開展心理健康教育工作。
2、因地、因校制宜原則：不同地區(qū)、不同學(xué)校學(xué)生心理問題表現(xiàn)不同，教學(xué)條件、師資條件不同，開展心理健康教育的程度不同，因此，要根據(jù)我校實(shí)際情況來開展工作，以提高工作的針對性、實(shí)效性。
3、面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合的原則：心理困惑或障礙既有共性的問題，也有個(gè)性的問題，因此要將面向全體學(xué)生同關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合。
4、以發(fā)展、預(yù)防為主的原則：在實(shí)踐中，要堅(jiān)持發(fā)展、預(yù)防為主，矯治為輔的原則。
5、人本主義教育原則：其一，把學(xué)生作為獨(dú)立的生命個(gè)體，充分地尊重、理解、信任學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系；其二，把學(xué)生作為完整的生命個(gè)體，要全方位、多角度地認(rèn)識學(xué)生；其三，以學(xué)生為教育的主體和活動的主體。
6、助人自助原則：即幫助學(xué)生提高自助能力。
1、充分利用學(xué)校心理心理咨詢室對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育有關(guān)內(nèi)容的宣傳和心理健康知識的普及。
2、各班每期黑板報(bào)都開辟出心理健康方面的專欄，有效提高了學(xué)生對心理健康重要性的認(rèn)識，促進(jìn)了心理健康漸漸納入班級文化建設(shè)。
3、積極創(chuàng)設(shè)校園心理環(huán)境，充分利用了學(xué)校宣傳欄和廣播及時(shí)宣傳心理培訓(xùn)活動的信息，增強(qiáng)心理健康教育在校內(nèi)外的影響力。
1、在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，把心理咨詢室改名為心靈氧吧。能有效的改善學(xué)生對心理咨詢室的錯誤認(rèn)識。
2、在開展宣傳活動時(shí)各班同學(xué)都積極參加，在板報(bào)上能看到學(xué)生收集的各種信息。
3、在高三的考前宣傳中起到了很好的效果。尤其是考前如何消除焦慮等。
總之，在過去的一年里，我們學(xué)校的心理工作取得了很大的成果。但是成績屬于過去，不代表未來，未來掌握在我們自己的手中。因此我們要總計(jì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為明天的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，相信在大家的共同努力下，學(xué)校的心理工作會不斷取得新成績！
心理師工作總結(jié)篇四
心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。為積極響應(yīng)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的號召，在學(xué)院心理健康教育中心的`指導(dǎo)下，在院團(tuán)委的精心組織下，在全院學(xué)生的廣泛參與下，我院結(jié)合學(xué)生實(shí)際，組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動，增強(qiáng)了心理健康教育的實(shí)效性，有助于學(xué)生培養(yǎng)良人際交往的適應(yīng)、戀愛問題的處理等多方面進(jìn)行指導(dǎo)與幫助。
一、重視并開展大學(xué)生心理咨詢工作，通過語言、文字等媒介，給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育，解決其在學(xué)習(xí)、工作、生活、疾病、康復(fù)等方面出現(xiàn)的心理問題。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，改善大學(xué)生的社會心理環(huán)境，通過開展豐富多彩的校園文化生活，滿足大學(xué)生精神和心理需求，為他們展現(xiàn)天賦和才華、發(fā)泄內(nèi)心的激情、增強(qiáng)競爭意識、獲取自信心提供平臺。
三、構(gòu)建大學(xué)生成才服務(wù)體系，為大學(xué)生心理減負(fù)減壓，如加強(qiáng)。
學(xué)習(xí)與考研的輔導(dǎo)，幫助他們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息，搭建就業(yè)平臺，開展就業(yè)指導(dǎo)等，為處于困境中的學(xué)生提供及時(shí)有效的支持，幫助其順利度過難關(guān)。
心理師工作總結(jié)篇五
20xx年社區(qū)心理咨詢室總結(jié)為了認(rèn)真落實(shí)省社區(qū)矯正辦關(guān)于開展社區(qū)服刑人員心理咨詢工作，運(yùn)用心理學(xué)理論、技術(shù)和方法，為社區(qū)服刑人員提供心理健康教育、心理測試、心理咨詢、心理輔導(dǎo)、心理危機(jī)干預(yù)、心理矯治服務(wù)，加強(qiáng)和規(guī)范心理咨詢室建設(shè)，充分發(fā)揮心理咨詢室在社區(qū)矯正心理矯治工作中的重要作用，不斷提高心理矯治工作質(zhì)量的要求，特制定本年度社區(qū)矯正心理咨詢工作計(jì)劃。
開展社區(qū)矯正心理咨詢工作，有利于提高社區(qū)矯正工作的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化水平；有利于幫助社區(qū)服刑人員消除犯罪心理及其他心理和行為問題，維護(hù)其健康的心理，重塑其健全的人格。積極開展社區(qū)矯正心理咨詢和心理矯治工作，是提高矯正質(zhì)量的重要手段和主要方法之一。
各級社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)要把做好心理咨詢作為社區(qū)矯正工作的一項(xiàng)重要任務(wù)抓緊抓好，做到機(jī)構(gòu)、人員、責(zé)任三落實(shí)，努力提高心理咨詢和心理矯治工作的規(guī)范性、科學(xué)性和有效性。
1、建好標(biāo)準(zhǔn)化的心理咨詢室。心理咨詢室建設(shè)應(yīng)以縣市區(qū)為主體，從設(shè)施配置、組織領(lǐng)導(dǎo)、人員要求、工作職責(zé)與實(shí)績等方面抓起，每個(gè)縣市區(qū)要建立1至2個(gè)心理咨詢室，市司法局與長江大學(xué)教育科學(xué)系合作建立市社區(qū)矯正心理咨詢中心，在開辟個(gè)體和團(tuán)體咨詢室的同時(shí)，建立電子網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺，開通遠(yuǎn)程視頻咨詢。
2、加強(qiáng)心理咨詢工作人員隊(duì)伍建設(shè)。心理咨詢是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，必須造就一支高素質(zhì)的心理咨詢師隊(duì)伍。一方面做好心理咨詢師的`教育培訓(xùn)工作。培訓(xùn)主要采取兩種形式，即組織相關(guān)人員參加全省培訓(xùn)和自辦培訓(xùn)班，并參加國家心理咨詢師資格考試。另一方面要積累臨床工作經(jīng)驗(yàn)。要結(jié)合心理咨詢工作的個(gè)案特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)理論知識，分析和總結(jié)各種案例，靈活運(yùn)用心理咨詢的各種技巧和方法。
3、積極創(chuàng)建省級社區(qū)矯正示范心理咨詢室。根據(jù)《湖北省社區(qū)矯正示范心理咨詢室建設(shè)及評估標(biāo)準(zhǔn)》，抓好創(chuàng)建省級心理咨詢室的工作。全市今年向省申報(bào)4至5個(gè)示范心理咨詢室，力爭2至3個(gè)心理咨詢室被省驗(yàn)收合格。
1、扎實(shí)開展心理健康教育。面向全體社區(qū)服刑人員開展心理健康教育，通過各種途徑，每月定期開展一次心理健康和心理衛(wèi)生知識教育與輔導(dǎo)，啟發(fā)社區(qū)服刑人員自覺調(diào)整心理狀態(tài)，增強(qiáng)其社會適應(yīng)能力，逐步達(dá)到恢復(fù)或重塑健康心理的目的，順利完成矯正目標(biāo)。
2、認(rèn)真做好心理測試和心理評估。心理測試主要分為社區(qū)服刑人員入矯階段、日常教育管理階段、解除矯正三個(gè)階段的心理測試和心理評估，社區(qū)服刑人員心理測試率應(yīng)達(dá)到100%。市社區(qū)矯正心理咨詢中心將按照《湖北省社區(qū)矯正對象風(fēng)險(xiǎn)評估方案（試行）》中確定的自評、他評、癥狀自評（scl-90）三個(gè)量表對全市社區(qū)服刑人員進(jìn)行一次綜合測評，并根據(jù)測評結(jié)果對有心理問題的人員進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。各地在心理測試評估、面談與觀察的基礎(chǔ)上，結(jié)合社區(qū)服刑人員的成長經(jīng)歷、家庭狀況、犯罪經(jīng)歷、社會因素等方面進(jìn)行綜合評價(jià)和判斷，收集各類相關(guān)資料信息，進(jìn)行科學(xué)評估，制定個(gè)體矯正方案。
3、心理咨詢。運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法對社區(qū)服刑人員進(jìn)行疏導(dǎo)、鼓勵、指導(dǎo)等方式，幫助其解決心理上的困惑和問題，使其保持心理的健康、完善的人格。心理咨詢的開展以社區(qū)服刑人員自愿申請為主，采取電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢、當(dāng)面交談等形式，開展個(gè)體咨詢。針對一些社區(qū)服刑人員所具有的共同心理問題采取團(tuán)體咨詢的形式。對有嚴(yán)重心理障礙的社區(qū)服刑人員要進(jìn)行心理矯治和危機(jī)干預(yù)。
4、建立健全社區(qū)服刑人員心理檔案管理制度。社區(qū)服刑人員入矯后應(yīng)建立心理健康檔案、心理矯治檔案。心理健康檔案的主要內(nèi)容如下：社區(qū)服刑人員的基本情況、氣質(zhì)類型、行為模式、人格問卷測試結(jié)果、心理健康狀況、甄別情況。心理矯治檔案的主要內(nèi)容包括：社區(qū)服刑人員心理狀況主訴、心理情況、心理診斷結(jié)論、心理咨詢情況及效果評估、心理危機(jī)干預(yù)情況記載和效果評估、監(jiān)管和教育矯正建議、心理矯治質(zhì)量評估、再犯預(yù)測、其他相關(guān)材料。
各地要在開展心理矯治過程中不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、推廣實(shí)踐中成功的典型做法和案例，推動社區(qū)矯正心理矯治工作的深入開展。
心理師工作總結(jié)篇六
心理咨詢室面向廣大學(xué)生開展心理咨詢工作，本學(xué)年工作重點(diǎn)主要在上學(xué)年基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行咨詢工作，同時(shí)，對學(xué)生心理咨詢室的各項(xiàng)制度進(jìn)行完善。
隨著咨詢制度的規(guī)范化，咨詢?nèi)藬?shù)越來越多，到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)接待了12位訪者，為10名學(xué)生和其他人員做了咨詢。
（一）出現(xiàn)的主要心理問題。
通過本學(xué)年的咨詢活動，我們發(fā)現(xiàn)我校來咨詢的學(xué)生的問題主要集中在以下幾方面，一是因?yàn)榄h(huán)境適應(yīng)不良而陷入心理困境；二是因日常生活小事產(chǎn)生心理沖突或一時(shí)心理不適；三是因男女交往障礙而產(chǎn)生心理矛盾；四是對自我成長的關(guān)注而產(chǎn)生的心理困惑；五是來與心理咨詢員請教或交流心理學(xué)知識。
同時(shí)，在咨詢過程中，發(fā)現(xiàn)以下兩方面的問題應(yīng)該引起我們的關(guān)注：
第一、競爭加劇所帶來的心理問題：煩躁、脆弱。在這種激烈競爭下，有的人就會感到茫然無所適從，面對學(xué)習(xí)壓力，其心理承受的壓力可想而知。在咨詢過程中遇到多名因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力產(chǎn)生心理問題，給自己的生活帶來極大的苦惱。
第二、人機(jī)交往所帶來的心理問題：孤獨(dú)、憂郁。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)上對話、網(wǎng)上交流、網(wǎng)上交友等成為普遍的現(xiàn)象。這種長期的人與機(jī)器的交往沖淡了人與人之間的聯(lián)系，師生之間、同學(xué)之間缺乏感情溝通。無論是幸福還是悲傷、憂慮、煩惱還是不平，都無法向別人傾訴，只能獨(dú)自悶在心里。機(jī)器畢竟是機(jī)器，它只能給人帶來工作和學(xué)習(xí)上的方便，但無法給人以感情上的慰藉和心靈上的震蕩。長此以往，孤獨(dú)、憂郁就會自然產(chǎn)生。這種孤獨(dú)、憂郁的心理狀態(tài)如果不能及時(shí)改變，就極容易引發(fā)心理疾病。不可否認(rèn)，學(xué)生工作應(yīng)該積極引導(dǎo)大學(xué)生參加社會活動，提供人際接觸的機(jī)會，增加溝通與交流的渠道。外部環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對于學(xué)生心理健康是非常必要的。同時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)輔導(dǎo)員管理工作。
（二）采取方式。
對以上幾類情況，我們咨詢員采用不同的方式來加以輔導(dǎo)咨詢。從方法上來看，多數(shù)以交談為主。咨詢員運(yùn)用自身所學(xué)的心理學(xué)知識（特別是認(rèn)知心理學(xué)和行為心理學(xué)），結(jié)合來詢者提供的個(gè)人感受，針對結(jié)癥所在，加以剖析講解，以較為現(xiàn)實(shí)的方法，幫助來詢學(xué)生確立一個(gè)較為正確的認(rèn)知態(tài)度。有時(shí)則采取以來詢學(xué)生為中心，傾聽為主，適量地提出一些問題或給予必要的指導(dǎo)，給來詢學(xué)生有一個(gè)充分表達(dá)內(nèi)心感受、尋找真正自我的空間。來咨詢的學(xué)生大多數(shù)能從我們的咨詢工作中獲得啟發(fā)與幫助。然而，在具體的咨詢個(gè)案里，仍然有不少不盡人意的地方。咨詢環(huán)境較為單調(diào)與咨詢手段相對貧乏，在一定程度上也往往影響到我們咨詢效果。目前，心理咨詢中心正進(jìn)行硬、軟件的建設(shè)，以適應(yīng)我校心理咨詢工作的需要和滿足廣大學(xué)生的`要求。
（三）存在不足及遇到困難。
本學(xué)年心理咨詢主要面對主動前來求詢的來訪者，這些來訪者相對來說已經(jīng)認(rèn)識到自己的心理狀態(tài)不佳，試圖尋求改善的，但還有大部分學(xué)生沒有能走入心理咨詢室，如何讓心理咨詢工作更好的深入學(xué)生群體，為更多學(xué)生解決心理問題，這是我們急需著手的問題。針對這個(gè)問題，我們可以在新生入學(xué)和老生畢業(yè)之際可以有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)咨詢。如新生入學(xué)時(shí)可就入學(xué)后的心理適應(yīng)問題開展心理健康講座、心理咨詢指南。同時(shí)，我們也建議各院系應(yīng)適當(dāng)安排一定的心理咨詢課時(shí)，把心理健康知識教育滲透到日常的教學(xué)活動和學(xué)習(xí)生活之中。
同時(shí)，在咨詢過程中也遇到這樣的情況，很多來訪者第一次受理面談的時(shí)候就想做咨詢，而原則上規(guī)定，第一次只能進(jìn)行受理面談，不能進(jìn)行咨詢。在處理這個(gè)問題的時(shí)候很多咨詢員選擇考慮來訪者的情況，為其進(jìn)行了咨詢。那么導(dǎo)致別的值班人員無法接待別的來訪者，造成來訪者等待的局面。在新學(xué)期，對咨詢?nèi)藛T值班的安排應(yīng)充分考慮這一點(diǎn)，切實(shí)為廣大學(xué)生解決困難，帶來方便。
最后，在與來訪者溝通時(shí)，由于經(jīng)驗(yàn)不足的緣故，咨詢者易于對來訪者產(chǎn)生同情、憐憫，因此將自己家里、宿舍的電話留給來訪者，盡力給她以幫助。這可能給咨詢者帶來一些不必要的麻煩，以后咨詢的過程中，在進(jìn)行咨詢訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。咨詢工作與生活區(qū)一定截然分開。
心理咨詢室的一個(gè)重要工作目標(biāo)，就是要求咨詢員充分利用所掌握的心理學(xué)知識，發(fā)揮自己的角色優(yōu)勢，解答學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中所遇到的心理疑問，指導(dǎo)他們以一種健康的心態(tài)去看待并化解這些心理矛盾或心理沖突，避免踏入心理誤區(qū)，使之走出心理困境，促進(jìn)心理平衡與心理健康。因此，咨詢?nèi)藛T的素質(zhì)必須不斷得到提到。我們采取的方式是定期共同討論，進(jìn)行案例分析，將咨詢中無法解決的問題、存在的困難拿出來大家共同商議，以此彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)與知識的不足，并請導(dǎo)師作出專業(yè)指導(dǎo)。同時(shí)加強(qiáng)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，擴(kuò)充心理咨詢知識。這是心理咨詢軟件的建設(shè)。
關(guān)于硬件設(shè)施，本學(xué)年將未完善的設(shè)施進(jìn)行了部分完善與更新，在咨詢室進(jìn)行心理知識的板報(bào)宣傳，并對學(xué)生心理檔案與心理咨詢記錄進(jìn)行歸類整理。購置部分心理咨詢書籍，打印相關(guān)心理咨詢知識資料，為來訪學(xué)生了解心理學(xué)知識提供了相應(yīng)材料。
同時(shí)，根據(jù)學(xué)生日益增多的情況，增加咨詢受理時(shí)間，為來訪者安排咨詢者約定咨詢時(shí)間。
新學(xué)期工作主要從以下幾點(diǎn)進(jìn)行：
1、咨詢內(nèi)容上要擴(kuò)大咨詢內(nèi)容，咨詢方法上改變在咨詢室坐等的狀況，盡力走入學(xué)生中去。
2、定期舉辦關(guān)于學(xué)習(xí)壓力、考試焦慮、人際關(guān)系、情感心理等方面的心理健康系列講座。
3、通過宣傳欄、廣播等介紹心理健康知識，主要目的增強(qiáng)學(xué)生自我心理調(diào)試能力，幫助學(xué)生分析心理異?，F(xiàn)象，了解原因。
4、協(xié)助學(xué)?；I建全校新生心理檔案。
在心理咨詢過程中我們深切的感受著大家對心理咨詢工作的需求與認(rèn)可，也體會著幫助苦悶中的學(xué)生走出煩惱痛苦的喜悅。咨詢過程是來訪者成長的過程，同時(shí)也是我們成長的過程。我們也將繼續(xù)通過我們的努力，為廣大學(xué)生提供力所能及的心理援助。
心理師工作總結(jié)篇七
一年來，我們在學(xué)院心理咨詢中心的領(lǐng)導(dǎo)下，各系心理咨詢部的配合與支持下，以及全體成員的共同努力下，讓心理咨詢部的工作有序、出色的展開?，F(xiàn)對這一年的工作總結(jié)如下：
2、感恩墻、黑板報(bào)、心靈驛站。感恩墻一直是本部門的特色，也是最吸引廣大學(xué)生的宣傳方式，感恩是這個(gè)時(shí)代永恒的主題，本期來，我們抓住這一主題來讓大家產(chǎn)生共鳴。我們每期感恩墻的主題都將“感恩”與當(dāng)前的熱門話題聯(lián)系起來，比如：干旱、玉樹大地震等。撼動人心的圖片，加以創(chuàng)新的文字，總會引起大家的駐足觀看，事實(shí)證明：我們的宣傳目的達(dá)到了;板報(bào)是最為普遍的宣傳方式，關(guān)鍵在于板報(bào)內(nèi)容、形式是否新穎，在大家的共同努力下，板報(bào)的更新基本及時(shí)。
1、每個(gè)班都有一名心理委員，每個(gè)月底我們都會向各個(gè)系發(fā)放《異常情況摸底表》和《心理健康月度報(bào)表》，要求各個(gè)系準(zhǔn)確、及時(shí)地將各班情況反映上來，以便于我們?nèi)娴亻_展工作。在此過程中，需要各班心理委員具有很強(qiáng)的責(zé)任心和很好的觀察力，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題，正確地解決問題。
2、開展第六屆心理委員培訓(xùn)班，為本部門的工作提供了充足的后備力量，從某種情況下普及了心理委員的專業(yè)知識。
1、招新工作：對部門新成員進(jìn)行嚴(yán)格管理，在實(shí)踐中考察他們的能力。
2、日常工作：本部門要求每位成員每天按時(shí)簽到，以及時(shí)獲取通知。每周舉行一次例會，向各系傳達(dá)每周活動安排，對部門內(nèi)部成員一周的工作進(jìn)行總結(jié)。
1、我們與其他各院校的心理健康協(xié)會進(jìn)行了交流，在此過程中，我們學(xué)到了他人好的工作形式，找到了自身的不足?！叭∷酥L補(bǔ)己之短”，并將那些好的方法運(yùn)用到今后的工作中，為部門的發(fā)展、壯大找到捷徑。
2、心理知識講座。中南大學(xué)唐海波教授講座——《大學(xué)生情緒的控制》。通過此次講座讓許多同學(xué)明白了現(xiàn)代社會情緒控制對心理健康的重要性，尤其是我們大學(xué)生更要學(xué)會，懂得對情緒的控制。這正是我們活動的意義所在。今后我們會為大家準(zhǔn)備更多的相關(guān)講座。
“525”心理健康月是部門年度規(guī)模最大的活動之一,它具有活動范圍廣,參與人數(shù)多,持續(xù)時(shí)間長等特點(diǎn)?；顒右浴拔釔畚帷睘橹黝}展開，充分傳達(dá)了我們本部門“為廣大師生服務(wù)”的宗旨，宏揚(yáng)了部門的奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)了部門的影響力。具體活動如下：
1、《星光燦爛》晚會。這是“5、25”心理健康月的開幕式，通過這樣廣受同學(xué)們喜愛的形式及海報(bào)宣傳，讓全院學(xué)生對心理健康月及其活動有初步的了解和認(rèn)識，為心理健康月的活動和心理健康知識與思想的普及創(chuàng)造了一個(gè)良好的開端。
2、心理健康主題班會和征文大賽。各班以“和諧心靈，健康成才”為主題開展了一次班會，在全院范圍內(nèi)普及心理健康知識。與此同時(shí)，還開展一次“和諧心靈，健康成才”的征文大賽，為同學(xué)們提供了一個(gè)釋放心靈枷鎖的平臺。
3、影片播放。用一周時(shí)間每晚6：00在學(xué)校多媒體教室播放“青青校園，健康成才”系列影片，對全院學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
4、女生講座。在女生節(jié)之際，為了體現(xiàn)心理咨詢中心對女生的關(guān)愛，普及女生身心保健知識，提高女生自己保護(hù)的意識，中心委托肖竺老師為全院女生舉辦了一次女生講座，以此來幫助大學(xué)生了解及解決有關(guān)心理方面的疑惑，女同學(xué)們踴躍參加講座，使得講座成功完成預(yù)期的目標(biāo)。
5、5月25日下午，在公寓大門口舉行525心理健康日的現(xiàn)場咨詢、簽名及宣傳活動。活動吸引了上千名學(xué)生參與，同學(xué)們踴躍在橫幅上簽名，并主動將自己的問題和困惑告訴老師，以尋求幫助，通過這些活動，讓全院學(xué)生進(jìn)一步的了解到自身心理健康的重要性，并通過中心制作的精美心理健康書簽進(jìn)一步擴(kuò)充了心理健康知識，及在需要幫助之時(shí)如何跟心理咨詢中心取得聯(lián)系，及時(shí)的獲得幫助。
6、聯(lián)合院宿管部舉辦了寢室勵志墻報(bào)大賽。通過同學(xué)們創(chuàng)作墻報(bào)的形式，讓同學(xué)們盡情的裝點(diǎn)自己的寢室，熱愛校園生活，在墻報(bào)中放飛自己的夢想，激勵自己的斗志，同時(shí)也創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)積極性。這次活動讓同學(xué)們的寢室成為了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景，讓同學(xué)們可以在和諧而美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，這些為他們身心的發(fā)展打造了良好的條件。
1、舉辦第六屆心理委員培訓(xùn)班對10級各班心理委員進(jìn)行培訓(xùn)。提高新生的自我防范意識，為今后工作奠定理論基礎(chǔ)。各心理委員、心理健康團(tuán)隊(duì)成員積極配合心理咨詢部開展工作，起到心理咨詢中心與廣大學(xué)生中間的橋梁作用;擴(kuò)大了本部門的.影響力，為本部門的工作提供了充足的后備力量，保證了心理咨詢部工作的連續(xù)性。
3、第三屆“我心我世界”現(xiàn)場書法繪畫大賽，讓大家?guī)еp松的心情描繪出心中的世界，展現(xiàn)大學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富了大家的業(yè)余生活。
4、“永遠(yuǎn)的黃絲帶”感恩寄情活動。讓同學(xué)們了解到感恩節(jié)這個(gè)特殊的日子，并將感恩情懷融入到生活中，通過此次活動，讓大家明白——感恩。
5、定期制作感恩墻，給予同學(xué)們一個(gè)互動的平臺，引起同學(xué)們參與進(jìn)來的興趣，做到在互動中心系感恩，在感恩中釋放心靈，讓健康伴隨成長。
6、第三屆“趣味運(yùn)動會”的舉行，豐富了同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)了同學(xué)。
感情，展示我工院同學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步提高同學(xué)之間的凝聚力和向心力。
7、參加外校交流及活動，在交流中增進(jìn)各院校間的了解，為本部門活動的開展提供了參考經(jīng)驗(yàn)。
本學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束，我們做出了成績，但也存在許多不足之處：
1、各系配合工作的積極程度還不夠充分，有待加強(qiáng)。
2、在活動前，策劃，活動部署安排不到位，活動定位不高。
3、部門成員參加部門各項(xiàng)活動的積極性不夠高。
4、管理制度不夠完善，分配下去的任務(wù)沒有落實(shí)到位，責(zé)任心不強(qiáng)管理不到位，以致沒有了解活動的意義。
1、繼續(xù)圍繞大學(xué)生心理健康，開展一系列豐富校園文化的活動力求新穎，有意義。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施制度化管理、健全各項(xiàng)規(guī)章制度。要進(jìn)一步完善部門的評優(yōu)制度、考核制度;加強(qiáng)工作監(jiān)督制度。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)與各系的交流，為活動的開展提供人員基礎(chǔ)。
4、活動中合理安排人員，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化配置。
5、在活動前制定預(yù)警機(jī)制，應(yīng)對突發(fā)狀況，確?；顒拥挠行蜷_展。
6、加強(qiáng)與長沙各高校的交流與合作。
7、提高部門成員的積極性。
8、在實(shí)踐中探尋，在活動中總結(jié)，做到每一次有進(jìn)步。
心理咨詢部在今年的湖南省高校心理健康工作優(yōu)秀社團(tuán)評比中已連續(xù)四次獲得“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號，這是心理咨詢部所有成員共同努力的結(jié)果，同時(shí)我們也看到了部門美好的發(fā)展前景。也許曾經(jīng)道路泥濘，也許前方的路途依然艱辛，但我們一直堅(jiān)信：只要愿意相信，只要愿意付出，再大的困難我們也可以跨過，我們一定會做得更好。
心理師工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，院學(xué)生會在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，積極主動的開展工作，在基本完成各項(xiàng)常規(guī)性工作的同時(shí)，本著“自我管理，自我服務(wù)”的原則，加強(qiáng)了自身隊(duì)伍的建設(shè)，并廣泛開展了各類課外活動，豐富了廣大學(xué)生的文化生活，提高了廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，取得了較好成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
本學(xué)期，我們內(nèi)部實(shí)行干部考核制度，例會制度和活動部長負(fù)責(zé)制度?；顒娱_展時(shí)做到事先有計(jì)劃、事中有落實(shí)、事后有總結(jié)的良好機(jī)制。為學(xué)生會的正常管理提供了依據(jù)。我們將保持“人盡其才，物盡其用”的人、財(cái)、物儲備調(diào)度作風(fēng)，繼續(xù)做好學(xué)生會干部的培養(yǎng)和選拔，關(guān)注并支持想干事、能干事、干成事的同學(xué)，做好考核獎懲工作，樹立典型。
1、強(qiáng)化內(nèi)部建設(shè)。
本學(xué)期，針對學(xué)生會內(nèi)部存在的問題，主席團(tuán)加強(qiáng)了對委員的管理，進(jìn)而提高了學(xué)生干部素質(zhì)樹立學(xué)生會的形象。
2、加強(qiáng)交流。
本學(xué)期為加強(qiáng)院系學(xué)生會來往力度，促進(jìn)各項(xiàng)合作，以求達(dá)到工作上的來往，思想上的溝通，利用上的合作，資源上的.共享，我們安排了院學(xué)生會干部到各系部旁聽例會，利用晨練時(shí)間進(jìn)行籃球友誼賽。
1、加強(qiáng)調(diào)查工作，虛心聽取廣大學(xué)生的意見。
本學(xué)期，學(xué)生會通過各種形式加強(qiáng)工作，虛心聽取學(xué)生意見，為學(xué)生會的工作打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。學(xué)生會要求各部門在制定工作計(jì)劃和活動方案時(shí)，盡可能的征求同學(xué)的意見，使各項(xiàng)工作最大限度的貼近同學(xué)、滿足大家的需要。
2、針對學(xué)院特點(diǎn)，開展豐富多彩的特色活動針對學(xué)院特點(diǎn)廣泛開展了各種活動，“學(xué)紀(jì)學(xué)風(fēng)”、“文明衛(wèi)生競賽月”“女性知識講座”“大學(xué)生辯論賽”等。我們在活動中，努力擴(kuò)大活動影響，挖掘思想深度，將高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂見的形式相結(jié)合；積極調(diào)動廣大他學(xué)生參與活動熱情，擴(kuò)大活動影響力。給同學(xué)提供展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我平臺，引導(dǎo)同學(xué)從德、智、體、美全面發(fā)展，為校園精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)了力量。
以上是學(xué)生會本學(xué)期的工作總結(jié)，能夠取得不錯的成績，離不開校園領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)和關(guān)心。今后的工作中，我們將積極進(jìn)取，努力工作，使我們學(xué)生會工作更上一層樓。
心理師工作總結(jié)篇九
學(xué)期末，系里成立心理部，新部門的工作不多，也不困難，卻重如泰山。心理部是一個(gè)新成立的部門，很多工作都沒有正常運(yùn)轉(zhuǎn)，所以我們部門的人更應(yīng)倍加努力，建設(shè)好心理部，更多的為同學(xué)服務(wù)，為老師排憂解難。下面是本部門的第一份工作總結(jié)。
在團(tuán)總支其他兄弟部門的推薦下，通過近期的考察，完成對部門新人的'考察，確立部門的第一任委員。其中對表現(xiàn)積極的同學(xué)要進(jìn)行多方面的考察，盡量為本部門招納更優(yōu)秀的人員。
本月是心理本正式投入工作的一個(gè)月，心理健康月匯表的收取工作是第一項(xiàng)常規(guī)工作。在部門人員的共同努力下，于28日，完成了本系全部健康月匯表的收取。但在收取過程中，部門人員在聯(lián)系溝通方面，還存在部分問題，希望能在日后的工作改善。
本部門第一個(gè)月的工作，雖然簡單，但是對一個(gè)新成立的部門來說，也是不小的考驗(yàn)。希望部門人員能在日后的工作當(dāng)中，群策群力，一起完成心理部的各項(xiàng)工作及心理部的建設(shè)。
心理師工作總結(jié)篇十
本學(xué)期我擔(dān)任的是xx班的心理健康教育課。雖然從x年起我就已經(jīng)開始在上心理健康教育課，但是今年由于教學(xué)對象是基礎(chǔ)部學(xué)生，教材的選擇也和以往有所不同。今年的教材采用的是勞動部的教材，理論知識較多，內(nèi)容顯得不夠豐富和有趣，所以教學(xué)中也遇到不少困難。
心理健康教育課的目的不是讓學(xué)生掌握多少心理學(xué)的知識，而是要通過教學(xué)的方式使學(xué)生能夠具備健全的`人格品質(zhì)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，這就要求心理健康教育課不能完全按照課本生搬硬套，而是要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。一年級的學(xué)生剛進(jìn)入中專校門，正是在社會適應(yīng)、人際交往等方面容易出現(xiàn)困惑和問題的時(shí)候，因此我在教學(xué)過程中加入大量的社會適應(yīng)、人際交往、認(rèn)識自我、自信心訓(xùn)練等內(nèi)容，幫助學(xué)生順利適應(yīng)中專的學(xué)習(xí)生活。
由于今年的教材理論知識較多，內(nèi)容不夠豐富和有趣，為了讓同學(xué)們能夠更主動地接受心理健康知識，我在教學(xué)過程中使用了大量生動有趣的案例和故事來提高同學(xué)們的興趣。比如在期末的心得體會中，就有一個(gè)學(xué)生提高我給他們講過的“半瓶水”的故事，他說通過這個(gè)故事他不僅知道了任何事物都有兩面性，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)自己過去總是覺得自己不夠優(yōu)秀，看待自己的的態(tài)度也比較消極，其實(shí)自己身上也有許多的閃光點(diǎn)。
心理健康教育課僅是學(xué)校心理健康教育工作中的一個(gè)部分，它在大多數(shù)時(shí)候起到的是普及心理健康知識的作用。我相信，很多同學(xué)并不能在此時(shí)真正理解這些知識的深刻內(nèi)涵，也不一定就能理解老師所講的關(guān)于人生、自我、理想的意義，也不一定就能在當(dāng)時(shí)改變自己的行為，但是這些知識就像我們在學(xué)生心里埋下的一粒種子，也許在許多年之后，當(dāng)他們進(jìn)入社會，受到苦難的澆灌之后，突然有一天這粒種子就會在他們的心里發(fā)出芽來。
在心理健康教育方面，除了做好教研組的教學(xué)常規(guī)工作，積極開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，做好來訪咨詢等工作，加強(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，做好學(xué)生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。心理輔導(dǎo)室（開心屋）于每天中午向?qū)W生開放。對個(gè)別存在心理問題的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解除困惑，并做好詳細(xì)的輔導(dǎo)過程記錄。
認(rèn)真負(fù)責(zé)任的關(guān)注班主任們轉(zhuǎn)給我的每一位有困惑情緒異常的學(xué)生，力求通過交流談心、沙盤游戲、行為記錄卡、同伴監(jiān)督等方式解決他們的困惑。
例如，對一年級兩個(gè)孩子的新生學(xué)校適應(yīng)問題進(jìn)行了疏導(dǎo)；對三年級8班一個(gè)女生因生病休息一段時(shí)間對學(xué)習(xí)有些跟不上產(chǎn)生厭學(xué)傾向，其母親為此想了很多辦法也沒有用，后來找到了心理輔導(dǎo)室，我對這位母親進(jìn)行疏導(dǎo)與指導(dǎo)，在班主任老師的配合下，該女生有了較好的改變。10月中旬，五年級有個(gè)男孩因?yàn)榉艑W(xué)回家了目睹了從小把自己帶大的奶奶倒在樓梯口，雖馬上送醫(yī)院，但還是沒有再醒來。此事對孩子打擊非常大，導(dǎo)致孩子創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，出現(xiàn)懼怕、睡眠障礙；頭痛、頭暈，難以入睡，半夜總是起來發(fā)呆忍不住流眼淚；課堂上注意力不集中，思想恍惚，影響學(xué)習(xí)成績。
我就對該生進(jìn)行了多次疏導(dǎo)，通過第一步情緒宣泄，哭出所有的傷心，第二步因?yàn)閻?，坦然面對，第三步冥想放松，能量注入的三步疏?dǎo)方法幫助學(xué)生走出困境，克服障礙。老師的共情與關(guān)注對學(xué)生來說是積極的社會支持，有助于學(xué)生產(chǎn)生積極的生活信念，幫助其獲得成長。第二學(xué)期，四1班的某一男生由于學(xué)習(xí)不認(rèn)真，調(diào)皮搗蛋，每天一早到校就不好好上自修，影響班級，經(jīng)常被同學(xué)告狀，被老師批評，導(dǎo)致同學(xué)之間、師生之間出現(xiàn)矛盾，甚至家長和老師之間也有了些許意見，導(dǎo)致該生心理上出現(xiàn)逆反狀態(tài)，在行為上更加為所欲為，所以在跟班主任溝通以后對該生進(jìn)行心理疏導(dǎo)與行為干預(yù)，還跟其母親進(jìn)行多次交流與溝通，到期末該生有所改變。
心理師工作總結(jié)篇十一
時(shí)間悄然無息的從指尖滑過，一眨眼，一個(gè)學(xué)期就將在我們的工作和學(xué)習(xí)中結(jié)束了。回顧這學(xué)期我們走過的歷程，有很多是令人欣喜的。心理部秉承一切為學(xué)生服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新意識，在服務(wù)同學(xué)，豐富校園文化生活等方面，都有了很大的突破。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高我們的工作能力，在此將本學(xué)期工作做一總結(jié)。
【具體活動】。
10月08日，納新。
10月20日，組織大一新生參加心理測試。
10月29日，召集10級各班心理委員，布置新工作。
11月01日-11月03日，舉行心里樂園展板制作活動。
11月05日上傳活動相關(guān)照片、宣傳稿。
11月10日，組織10級和09級心理委員在校參加心理培訓(xùn)。
馬榮：大學(xué)對于一個(gè)剛進(jìn)入其中的我來說，一切都是新鮮的。懷著對大學(xué)的憧憬，懷著對自己人生的思考，我進(jìn)入了心理部。在心理部的日子我知道了：責(zé)任心，既然進(jìn)入了學(xué)生會，我就會在這里好好努力，在幫助別人的同時(shí)，也不斷提高自己，責(zé)任心對于一個(gè)學(xué)生會成員來說很重要，對自己負(fù)責(zé)，也要對心理部負(fù)責(zé)！再次，溝通能力，我認(rèn)為學(xué)生會最重要的能力之一就是溝通，三人行必有我?guī)?，在與人溝通交流中我會成長的更快！最后就是要有一顆謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài)，切忌浮躁，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，謙虛謹(jǐn)慎讓我能看到別人的長處，自己也能更好更快的提高！我相信憑借我自己的努力以及大家的幫助，我會在心理部做的很出色，也相信我能發(fā)揮自己的一點(diǎn)點(diǎn)作用為學(xué)生會做出我的貢獻(xiàn)。
董婷：有機(jī)會接觸學(xué)生會，并親身參與學(xué)生會的事務(wù)，從別人的身上學(xué)到了很多，取人之長，補(bǔ)己之短。同時(shí)也了解了心理健康的重要性，心理部的重要性。
朱志愿：學(xué)生干部就是要盡自己最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。雖然這學(xué)期沒有太多工作，但是很想在下學(xué)期為同學(xué)做更多的事情，鍛煉自己的能力，向其他的同學(xué)學(xué)到更到的`東西。
伍江：在心理部和大家相處的日子里，的日子，學(xué)會了很多。和每一位同學(xué)都能夠和睦相處，大家共同進(jìn)步。不管是多大的活動，大家都能齊心協(xié)力，把活動辦的很出色。希望，以后的日子，大家可以做出更好的成績！
丁勵：這一學(xué)期在大家的工作中學(xué)到了很多東西。人數(shù)不多，但是大家都很努力，都很團(tuán)結(jié)。雖然不會畫板報(bào)，也跟大家學(xué)習(xí)到了很多畫板報(bào)的技巧。在以后的學(xué)習(xí)工作中會更加努力，希望能學(xué)到更多的東西。
【部長總結(jié)】心理部是學(xué)校組建的新生部門，可見心理健康對大學(xué)生日常生。
活的重要性。我們通過帶領(lǐng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)心理知識，自己也學(xué)到了很多心理健康的有關(guān)知識。通過本部的心理樂園展板活動，豐富了同學(xué)們的課余生活，聯(lián)絡(luò)了本部部長和干事之間的感情。只有建立良好的工作關(guān)系，我們的部門才能有凝聚力，共同向一個(gè)良性的方向發(fā)展。下學(xué)期我部將配合5月的心理日舉辦一個(gè)心理健康月的大型活動，通過講座及游戲等環(huán)節(jié)更好的調(diào)動同學(xué)們的積極性，邊學(xué)習(xí)，邊娛樂。將心理健康知識更好的貫徹到每位同學(xué)的心理。
【副部長總結(jié)】我們每一個(gè)人都嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對學(xué)生會的工作有了更新的認(rèn)識，更讓我門交了那么多好朋友。每一個(gè)同時(shí)都是一本使我們受益的大書，在一次次的交流合作中，在彼此身上學(xué)到了很多的東西。在學(xué)生會里還有很多的經(jīng)典語句，例如：高調(diào)做事，低調(diào)做人。雖是這些詼諧的語句，確實(shí)拉進(jìn)了彼此的距離，同時(shí)也不失為一劑精神的良藥。經(jīng)過這些活動，看到了年輕的心理部在干事的努力下茁壯成長。雖然這學(xué)期的活動不是很多，大家沒有真正感受到大學(xué)的美好生活，但是，我希望下學(xué)期我們一定會通過一系列活動讓自己更加成熟，更加有經(jīng)驗(yàn)，也希望真正可以做到“助人自助，共同成長?！惫ぷ鳠o小事，事事都不能懈怠。干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著一定的問題。在新的一年里，我還必須繼續(xù)努力，爭取做得更好?？傊?，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我在大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團(tuán)結(jié)，和諧，默契。最后預(yù)祝下一年的招新工作順利展開，我們將以全新的姿態(tài)迎接下一屆新成員，爭取取得更大的成績。
1.部門的聯(lián)系。
加強(qiáng)與我院分團(tuán)委學(xué)生會其他部門的合作，積極的配合校心理健康服務(wù)中心的工作，了解同學(xué)們的心理健康情況，并在同學(xué)中間開展了一系列有關(guān)心理健康的活動，積極宣傳有關(guān)心理健康的知識，并及時(shí)通過各班的心理委員反饋給各班的同學(xué)。
2.部門的制度。
我們部門將每兩個(gè)星期召開一次例會，處理日常工作，總結(jié)前期工作以及討論心理部將面臨新的挑戰(zhàn),為了能更好地做好上級布置下來的任務(wù)和討論下一步工作計(jì)劃，加強(qiáng)部門的內(nèi)部聯(lián)系，部長將與內(nèi)部的每一個(gè)成員作好溝通，根據(jù)實(shí)際情況制定一套切實(shí)可行的方案，請相關(guān)老師與本部成員進(jìn)行交流，讓成員們在心理專業(yè)知識方面得到鞏固和加強(qiáng)，向成員們宣傳服務(wù)方式：“熱情工作，甘于奉獻(xiàn)，做好保密工作”。
組織各種活動以加強(qiáng)交流與溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。加強(qiáng)內(nèi)部成員與同學(xué)們的交流，更好的服務(wù)于同學(xué)。
我院心理部的宗旨是為同學(xué)們服務(wù)。我們將實(shí)行一條讓同學(xué)們與本部成員通過短信的方式談心，也可以把自己的心里話發(fā)到我們部門的公共郵箱：zhxinlibu@163。我們再針對這些問題逐一回答，發(fā)到他們的郵箱中，借板報(bào)，廣播宣傳此條方案。
學(xué)及時(shí)給予疏導(dǎo)和幫助，并將調(diào)查結(jié)果匯報(bào)給學(xué)院相關(guān)老師，建議初期先定為每二周一定調(diào)查，隨著時(shí)間的推移，可隨時(shí)更改調(diào)查頻率次數(shù)。
另外，我院心理部將根據(jù)獲得助學(xué)金的同學(xué)的特點(diǎn)設(shè)置“心理對對碰”，并針對結(jié)果組織召開相關(guān)座談會，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，生活。（附表1）。
三.具體工作安排。
3月------心理情景劇的編排。
與安生部聯(lián)手舉行宿舍聯(lián)誼活動，旨在更好的促進(jìn)寢室文化活動的發(fā)展，增進(jìn)學(xué)院同學(xué)之間的溝通，加深友誼。
5月-------心理月。
圍繞學(xué)校心理月，組織趣味活動，讓大家在娛樂中感受心理的樂趣。在心理日那天舉行宣傳等活動。
6月------心靈故事征文比賽。
與宣傳部合作開展一個(gè)心靈故事征文比賽.這樣既調(diào)動了同學(xué)們的積極性，也讓同學(xué)們在鍛煉能力的同時(shí)增長了知識，總之，組織這些活動，不僅可以促進(jìn)各部門之間的團(tuán)結(jié)溝通，還可以使大學(xué)生的生活五彩繽紛。
以上是資環(huán)學(xué)院學(xué)生會心理部下學(xué)期大致的工作計(jì)劃，計(jì)劃不完善，但我們部門將會不斷的加強(qiáng)，完善，我們會在每次組織每次活動之前認(rèn)真合理的進(jìn)行活動規(guī)劃，活動以“新，奇，趣”為出發(fā)點(diǎn)，作好宣傳，活動之后從同學(xué)們的反映中總結(jié)出反饋意見，做到始終以同學(xué)為本，吸取經(jīng)驗(yàn)以便下次工作能夠更好地完成。
心理師工作總結(jié)篇十二
我們心理部在這個(gè)學(xué)期中有如下的工作：
1、協(xié)助院里完成了“現(xiàn)場心理咨詢”的工作。
2、協(xié)助院里完成了“尋找商務(wù)學(xué)院最美微笑”的活動。
3、舉辦了會計(jì)與管理系“心理劇”的復(fù)賽晚會。
4、將“心理劇”前二名送到院里參加“第二屆心理劇”的決賽。
5、協(xié)助院里開展各項(xiàng)心理工作者培訓(xùn)工作。
在本學(xué)期開始的時(shí)候協(xié)助院里對大一的新生進(jìn)行了一次“心理普查”，本系狀況較好。也積極配合院里的“現(xiàn)場心理咨詢”的工作，這也是本系的新干事上任第一次的合作，表現(xiàn)的比較好。
在十月份的時(shí)候配合院里“尋找商務(wù)學(xué)院最美微笑”的活動，讓我們同學(xué)用微笑去與人交往，也更能體會到心理工作也得到了更好的推廣。讓我們用微笑去對待生活，讓微笑充滿商務(wù)學(xué)院。
在11月22日晚本系在七樓模擬法庭舉辦了會計(jì)與管理系的“心理劇”復(fù)賽。活動比較成功，用心理情景劇的方式來體會生活帶給我們的酸甜苦辣。xx財(cái)一班《遺愛》榮獲本系的一等獎，xx財(cái)六班的〈我想更懂你〉榮獲二等獎，xx財(cái)四〈黑暗中重生〉榮獲三等獎，xx旅二〈心靈默片〉榮獲三等獎。與系的活動相比我們也許不是最好的，但是我們是最努力的。也是我們心理工作在系里得到了更好的推廣。
我們將復(fù)賽中的前兩名送到院里參加了“第二屆心理劇”的決賽，雖然與去年的成績相比相差比較遠(yuǎn)，xx財(cái)六獲得院里的第二名，xx財(cái)一獲得院里的第三名。雖然成績不能代表一切，但是我們也能體會到自己的工作的失職，會在以后的工作中吸取教訓(xùn)。
我們在協(xié)助院心理部和心理健康中心舉辦的心理培訓(xùn)還有心理教育電影，給我們心理工作者提供了很好的平臺，讓我們先尋找自我的問題，完善自己再去幫助同學(xué)，各班的心理委員對心理培訓(xùn)有很好的評價(jià)，也學(xué)會怎么去關(guān)心同學(xué)，做好自己的職責(zé)。而我們了解到心理干部的重要性，也學(xué)會怎么去深入工作。我們也學(xué)會了很多。也明白我們的心理部在一步步邁向成熟，心里也得高興！相信努力會看到奇跡，放棄就等于失??！
心理健康對我們大學(xué)生來說非常重要，大學(xué)生由于自卑、失戀、受挫等心理因素自殺率已位居大學(xué)生非正常死亡的第一名。同時(shí)，人際交往不和諧、性與戀愛處理不當(dāng)、激烈的學(xué)習(xí)競爭和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢等問題也給大學(xué)生帶來心理壓力。
所以說心理工作在我們的生活中越來越重要，學(xué)會自我調(diào)節(jié)也是你在工作不可缺少的一部分。
當(dāng)我們心理在一步步成長時(shí)，我們應(yīng)該吸取經(jīng)驗(yàn)揚(yáng)長避短，也許一份好的總結(jié)是可以看出一個(gè)部門的付出和收獲，但我們在一心一意服務(wù)同學(xué)，不是為了名利不是為了一時(shí)的風(fēng)光，我們心理部在踏踏實(shí)實(shí)的做事，每個(gè)成員也在踏踏實(shí)實(shí)的做人。因?yàn)槲覀兿嘈盼覀兊母冻龆际切腋５?，不管以后我們會遇到怎樣的困難，我相信我們擁有比別人更好的心態(tài)去對待困難，因?yàn)槲覀冏鳛樾睦砉ぷ髡叻?wù)同學(xué)是我們的職責(zé)，調(diào)整心態(tài)是我們所獲得最好的知識。在大學(xué)三年中我們將我們的最好的能力把我們的心理部越辦越好，因?yàn)槲覀儾皇且粋€(gè)人，我擁有的是團(tuán)隊(duì)的力量。
心理師工作總結(jié)篇十三
一年來我們學(xué)院心理咨詢中心老師的領(lǐng)導(dǎo)下，各班心理委員的配合與支持下，以及全體心理咨詢部成員的的共同努力下，讓理咨詢部的工有序、現(xiàn)對這一年的工作如下：
1、招新工作：對部門新成員進(jìn)行嚴(yán)格管理，在實(shí)踐中考察他們的能力。
2、日常工作：本部門要求每位成員每周按時(shí)簽到，向個(gè)班傳達(dá)每周活動安排，對部門成員一周的工作進(jìn)行總結(jié)。
3、心理知識講座：
本部門組織學(xué)生觀看呂教授的心理知識講座――《努力學(xué)習(xí)，對人好點(diǎn)》通過此次講座讓許多同學(xué)明白了現(xiàn)代社會情緒控制對心理健康的重要性，尤其是我們大學(xué)生更要學(xué)會，懂的對情緒控制。這正是我們活動的意義所在。
4、大學(xué)生心理健康普查：
在校會心理咨詢部的配合與支持下，以及全體成，此次活動主要針對大一新生。“為廣大師生服務(wù)”的宗旨，弘揚(yáng)了本部門的奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)了部門的影響力。
1、配合工作的積極程度不夠充分，有待加強(qiáng)。
2、部門成員參加部門各項(xiàng)活動的積極性不夠高。
3、管理制度不夠完善，分配下去的任務(wù)沒有落實(shí)到位，責(zé)任心不強(qiáng)管理不到位，以致沒有了解活動的意義。
最后我僅代表系學(xué)生會心理咨詢部感謝院心理咨詢中心的老師這一年的關(guān)心于指導(dǎo)。感謝各個(gè)部負(fù)責(zé)人的積極配合，感謝所有為心理健康事業(yè)而付出努力的同學(xué)們，感謝你們！同時(shí)也祝愿在以后的日子里工作上的的交流和配合更加完善，也祝愿我們在以后的道路上越走越好，工作順利，事業(yè)有成！祝愿心理咨詢部的每個(gè)成員身體健康，學(xué)業(yè)有成！最后祝愿我們心理咨詢部的明天會更好！
心理師工作總結(jié)篇十四
成都工業(yè)學(xué)院心理協(xié)會，本著“關(guān)愛心靈，以心換心”為宗旨，在學(xué)校走過了十一載。咨詢部作為心理協(xié)會的一個(gè)特色部門，常年來也緊緊圍繞著“關(guān)愛心靈，以心換心”這一指導(dǎo)思想，在學(xué)院開展了一系列與心理相關(guān)的活動?，F(xiàn)就咨詢部20xx-2013年度工作做以下總結(jié)。
1，戶外素質(zhì)拓展。
在大一上學(xué)期，只開展了兩次戶外素質(zhì)拓展活動。目的旨在讓部門成員了解戶外素質(zhì)拓展活動，以及培養(yǎng)協(xié)會各部門之間的交流。大一下學(xué)期，也開展了兩次戶外。兩次都是在心理活動月5月開展。一次是針對全院各社團(tuán)負(fù)責(zé)人的以：“致青春-人生沒有彩排”為主題的戶外。另外一次是對信科系一個(gè)班做的戶外。通過這兩次的戶外素質(zhì)拓展活動，鍛煉了部門成員的能力和膽量。
2，朋輩輔導(dǎo)。
這一學(xué)年的朋輩活動開展的不是很好，在上學(xué)期只做了兩次、其實(shí)，這也是又很多原因的。具體原因后面再解釋。下學(xué)期，部門成員每個(gè)人都得到了一次鍛煉，通過對他們的觀察，感覺他們的能力還是不錯的。
3，《心語報(bào)》的編輯。
這個(gè)工作是我們這屆，龔老師才跟我們安排下來的，之前全部是新聞中心在做。所以在沒有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下，通過成員們的不斷努力學(xué)習(xí)。還是慢慢學(xué)會了有關(guān)報(bào)紙的編排工作。同時(shí)希望他們能夠不斷努力學(xué)習(xí)，《心語報(bào)》能夠越變越好。
4，引導(dǎo)員的培訓(xùn)。
引導(dǎo)員的培訓(xùn)是一個(gè)漫長的過程。這個(gè)工作在大一上學(xué)期持續(xù)了一個(gè)學(xué)期，通過這一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)，鍛煉了成員們的各種能力和素質(zhì)。培訓(xùn)的方式各種各樣，在這里就不一一作結(jié)。在培訓(xùn)過程中，注重了團(tuán)隊(duì)建設(shè)。這也達(dá)到了一個(gè)很好地效果。
1：為“11.25”晚會貢獻(xiàn)自己的力量。
眾所周知，11.25.是我們心理協(xié)會的生日，去年11.25，是我們心理協(xié)會成立11周年的日子。部門在為協(xié)會生日晚會準(zhǔn)備過程中，貢獻(xiàn)了自己的力量，籌備了一個(gè)開場舞蹈（bad romance）、以及 一個(gè)民族舞蹈。(國風(fēng))，這個(gè)是以前部門里沒有的。在排練舞蹈的過程中，部門成員有過抱怨，有過想放棄，通過不斷做思想工作，部門成員之間的感情。凝聚力有了一定的提升，最后，在晚會上的效果很好。
2：4月的高校交流。
高校交流是我們協(xié)會每年4月的一個(gè)活動。今年4月，我?guī)ьI(lǐng)我們部門代表我們協(xié)會與西華大學(xué)、成都大學(xué)進(jìn)行了協(xié)會日常工作、以及特色活動等方面做了一些交流。使部門人員受益匪淺。
3：“5.25“活動月的籌備。
部門在五月活動月中，舉辦了一個(gè)以：“致青春-人生沒有彩排“的戶外素質(zhì)拓展活動。在心瀾劇組專場匯演中，負(fù)責(zé)了開場舞的排練工作。還有，與新聞中心一起負(fù)責(zé)了：“心理圖文展”的活動，并且得到了很好的效果。
1：好的地方。
a:首先是在文藝方面，部門招進(jìn)來一些在文藝方面比較有天賦的人，這些在協(xié)會“11.25”晚會，以及“5.25”晚會上面可以看出來。
b:其次是凝聚力：這一屆，部門人員的凝聚力變強(qiáng)了，他們的團(tuán)隊(duì)意識也更強(qiáng)了，這與他們平時(shí)在一起做事的時(shí)間多少事分不開的。
c:隨后是成員自身素質(zhì)的提高：其中包括引導(dǎo)員自身能力的綜合素質(zhì)，應(yīng)變能力，以及場面控制能力方面都很好。
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