故事情節(jié)跌宕起伏，令人充滿期待。在寫讀后感時(shí)，可以從作品中選取一些重要情節(jié)和人物進(jìn)行分析和討論，深入挖掘作品的內(nèi)涵和深意。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小王子讀后感初三篇一
兩天的時(shí)間，我看完了《小王子》，感謝自己有了讀書的沖勁之后，再一次高效率的讀完了一本洗滌心靈的書。
印象中的小王子應(yīng)該是一本講一位真實(shí)的王子流落民間，經(jīng)過重重苦難與家人重新團(tuán)聚的故事，抑或是一個(gè)心高氣傲的小孩在自大驕縱中逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足并最終改正的故事。而事實(shí)上，我都錯(cuò)了，我之前正是用一種成年人的思維在構(gòu)思故事、想象情節(jié)，可結(jié)果是，我只可悲的看到了成年人眼中的世界。
法國作家圣?？颂K佩里筆下的小王子，著實(shí)在我的想象之外。小王子作為一個(gè)幼小的外星人，飛離了自己那顆小小的星球，在太空中轉(zhuǎn)了一大圈，拜訪了一些其它的星球，見識(shí)了不少事情與人物，后來到地球上，與地球人我建立了永久不渝的友誼。一年之后，他告別了朋友，又回自己的星球去了。故事中的小王子非常可愛，他天真、善良、單純、敏感，富有同情心，善解人意……然而，我卻習(xí)慣用一種成年人的思維去解讀它。
小王子所在星球上的那朵花是驕縱的，在我看來，他就是一朵見識(shí)短淺、自狂自大、嬌蠻任性，而又扭捏造作的討厭鬼。她對(duì)小王子所有的要求屬于胡攪蠻纏，不知天高地厚，對(duì)小王子所有的依靠純屬最放肆的賣萌、耍賴、裝可憐。可讀到故事后面我才發(fā)現(xiàn)，她對(duì)小王子做的一切只是因?yàn)樗麑?duì)小王子滿滿的情誼，而小王子更是將它解讀為對(duì)自己的一種依賴，這種依賴?yán)锩嬗邪荨⒂胸?zé)任、更有最最純潔的友誼。
另一個(gè)映像深刻的部分就是小王子的回歸。一直以為故事的結(jié)局會(huì)是：從小王子腳下閃過的那道金光正是之前和他對(duì)話的那條蛇，他以30秒的速度咬了小王子并使他中毒身亡，最后，當(dāng)那條蛇向我撲過來的時(shí)候，鑒于蛇咬了第一個(gè)人之后對(duì)第二個(gè)人就噴發(fā)不了毒液的理論，我幸免于難，所以也就是說，小王子用它的離去救了我，之后，我在感激與感動(dòng)之中再也沒有忘記小王子。
相比之下，我的故事結(jié)局再一次充斥著滿滿的`成年人所謂的理性的味道，在這濃濃的世俗味之下，似乎只有那些經(jīng)歷過生死，最后舍生取義救了你的伙伴才值得你用感激或感動(dòng)的情感去思念。而小王子呢？他僅僅是對(duì)一朵依賴她的花念念不忘，對(duì)一只求他馴養(yǎng)的狐貍戀戀不舍，對(duì)從沙漠里的一口水井里打水時(shí)所發(fā)出的聲音懷念不已，在他的小小認(rèn)知中，一切都是那么簡(jiǎn)單卻又純潔。
或許是因?yàn)殚L久包裹于現(xiàn)實(shí)的世界中，我們已漸漸遠(yuǎn)離了那單純的童話王國。無論從思考問題的角度還是在做人做事的各個(gè)方面，我們每個(gè)人少了憧憬，多了顧慮。這種成年人的思考模式使我們把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化，把本該純潔的思想貼上了功利的標(biāo)簽，結(jié)果是：我們?cè)谧约核^正確的道路上一陣瘋狂追趕，卻變成一個(gè)真正的笑話。
最后，只想說，《小王子》是一本真正洗滌心靈浮塵的書，希望每位認(rèn)識(shí)了小王子的讀者都能夠：滌盡鉛華，回歸本真。
小王子讀后感初三篇二
今天一早起來看見窗外的一棵樹連葉子都沒有長，卻長了滿樹的花苞，不僅感嘆，她是在什么時(shí)候長的花苞呢，為什么我總在不經(jīng)意間錯(cuò)過時(shí)間的美景呢。不經(jīng)意間，似乎春天也要過去了，在這個(gè)春天仿佛什么都沒有發(fā)生，又仿佛發(fā)生了很多的事情。卻又在不經(jīng)意間錯(cuò)過了。
是我的腳步太快了嗎，忘記了自己最喜歡的迎春花已經(jīng)開了，正面臨著開敗的危險(xiǎn)。現(xiàn)在待得的這個(gè)城市，古老卻很忙碌。人們走路的時(shí)候恨不得是跑的。和我一樣，沒有時(shí)間停下，看看星空或者夕陽;沒有時(shí)間等一朵花開花謝;甚至沒有時(shí)間和爸爸媽媽說一聲平安。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的迎春花即將開敗的時(shí)候不禁感嘆：原來我的腳步也很快。后來在整理以前《小王子》的讀書筆記時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來有那么多事情被我忽略了，原來我已經(jīng)忘記了自己從前的模樣。
現(xiàn)在想來，很多時(shí)候我把很簡(jiǎn)單的事情變得復(fù)雜了。每一句話之前都要“三思”，生活因此變得很累，也許這就是我錯(cuò)過很多原本該屬于我的精彩和亮麗的主要原因吧。又有很多時(shí)候，我把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化了，做的是那么理所當(dāng)然。我似乎早已對(duì)這個(gè)世界失去了新鮮感和好奇心，對(duì)生活中出現(xiàn)的任何東西都習(xí)以為常。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，這個(gè)世界上有太多的事情我根本不了解，有太多的事情并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。只是我不再有興趣和時(shí)間停留。自認(rèn)為自己有很多重要的事情要做，其實(shí)這應(yīng)該是最可笑的借口吧。
這是長大的悲哀嗎，在《小王子》這本書中我發(fā)現(xiàn)自己不再是當(dāng)初的那個(gè)小孩子，也忘記了自己曾經(jīng)是個(gè)孩子，雖然父母一再強(qiáng)調(diào)自己就是個(gè)孩子。忘記了自己也曾經(jīng)喜歡過漂亮的公主裙，也曾幻想過飛上天就可以看見漂亮的嫦娥仙子，也曾希望墊墊腳尖就能長大……有時(shí)想來覺得那時(shí)候真幼稚，但是現(xiàn)在想來不是幼稚，而是長大了的我變笨了，所以才沒有了太陽出來月亮就睡著的簡(jiǎn)單浪漫的想法，沒有了等待一朵花開的耐心。同時(shí)也忘記了自己還有眼睛和耳朵，可以感知一切天造地設(shè)的自然和美好。
《小王子》這本書不是一本只是給孩子們的童話，他還是給成年人用來反省自己的鏡子。在這個(gè)鏡子中我們能看到的基本都是自己實(shí)際看到的東西，而小王子和孩子們能看到的是人類精神的實(shí)質(zhì)，更是無窮無盡的想象，所以他們擁有比我們成年人更多的幸福和快樂。
小王子讀后感初三篇三
這個(gè)星期，我把《小王子》讀完了。小王子告訴了我許多道理，這些道理無一不是我從來沒有接觸過的，可都太淺顯了。從來沒有如此深入了解，今日一瞧，著實(shí)把我嚇了一跳，這條條都是做人之本。
可卻過于迂腐、封建，眼里只有不知道誰定的死規(guī)矩；有的人像地理學(xué)家，身為地理學(xué)家，竟不知道哪有大海、江河、城市、山脈、沙漠。不去勘察，只等待別人的轉(zhuǎn)告。我曾聽過一句話“強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)，弱者坐待時(shí)機(jī)”我覺得那個(gè)地理學(xué)家永遠(yuǎn)寫不成鴻篇巨制，因?yàn)樗侨跽摺?/p>
最終，小王子來到地球?？吹搅松锨Ф涿倒寤ǎ麄臉O了，因?yàn)樗拿倒寤ㄔ僖膊皇仟?dú)一無二的了。可后來，一只狐貍打開了他的心結(jié)，“你要記住，用心看才能看清楚，用眼睛是看不見本質(zhì)的東西的。你為你的玫瑰花失去的時(shí)間，使你的玫瑰變得重要了。”狐貍告訴他。我和小王子都明白了；只有肯為你最愛的人失去一切，才能讓他變得獨(dú)一無二。最后，小王子借蛇的毒素，脫離了沉重的軀殼，回到了自己的行星。
我相信，小王子還活著，和他的玫瑰幸福的生活著，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。
小王子讀后感初三篇四
《小王子》是一本哲學(xué)童話。書的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，字里行間都透著一股淡淡的憂傷;而且，整本書是以一個(gè)孩子的角度去寫的，而小王子的心靈是純凈的，就像……一杯清澈的水。
許多人隨著年齡的增長，隨著閱歷的增加，心中的那杯水就漸漸渾濁了。有人感慨：歲月真是把殺豬刀。或者說，歲月也是一滴滴墨水。它一點(diǎn)點(diǎn)的滲入你的心靈，滴入那杯純凈的水中。漸漸地，那杯澄清的水越來越渾濁，我們的心靈也不再有原有的純凈。
這本書是從“我”的角度，去講述小王子游歷各個(gè)星球的故事。小王子所居住的星球很小，他每天只需要拔掉新長出來的猴面包樹樹苗，疏通火山口，照顧星球上唯一的一朵玫瑰花。
小王子實(shí)在是弄不懂大人的世界，大人們總是不滿足自己所擁有的東西，一旦得到了一樣?xùn)|西，大人們馬上就會(huì)有下一個(gè)想要的東西，永遠(yuǎn)沒有滿足的一天，永遠(yuǎn)都在毫無止境的渴望自己想要得到的東西。直到，他來到了地球，馴養(yǎng)了一只小狐貍。對(duì)于那只小狐貍來說，小王子是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的。同樣，對(duì)于小王子來說，成千上萬朵玫瑰花，都比不上在b612星球上的那朵玫瑰花好，成千上萬只狐貍都沒有他親自馴養(yǎng)的那只好。
小王子讀后感初三篇五
初讀《小王子》這本書是在高二，當(dāng)時(shí)看個(gè)熱鬧只是覺得像是在諷刺揭示勸誡，但具體有哪些情感，不明就里。當(dāng)再次靜靜地坐下來再次走進(jìn)這本書，走進(jìn)小王子，它會(huì)促使我去思考，我以后要去怎樣對(duì)待小孩子，我以后要做一個(gè)怎樣的大孩子。
小孩對(duì)大人應(yīng)該寬宏大量才是：
作家周國平說：如果一個(gè)人對(duì)孩童充滿愛意，那他至少還有救。書中這樣諷刺著大人，你必須說：“我看到一座價(jià)值十萬法郎的房子”；但如果你告訴他們“他來自b612行星”他們就會(huì)相信……這些話語給了我內(nèi)心很大的沖擊。我不想像流于表面地去批判大人的世俗，讓自己的各種情緒肆意膨脹的狹隘和盲目的自大，畢竟我還未曾經(jīng)歷過，畢竟他們有他們的難處。但我想我能思考我可以怎么做。
我想我以后面對(duì)孩子對(duì)美食飲料毫不掩飾的視線不會(huì)認(rèn)同大人們“他們只是孩子”的客氣之語，我會(huì)很高興地為她（他）加菜拿飲品。他們自始至終都知道自己要什么并且毫無掩飾。我會(huì)在小弟弟小妹妹跑過來跟我說話時(shí)滿帶笑意地蹲下與他們平視，并努力跟上他們的天馬行空。我會(huì)在他們滿頭大汗拖著長鼻涕奔向我時(shí)露出最會(huì)意的笑容。他們總是最毫無顧忌地表達(dá)自己的開心。
看到類似的忙碌到?jīng)]有自我的事例時(shí)我都會(huì)想起曾經(jīng)的高三時(shí)光，成績的不穩(wěn)定，對(duì)未來的彷徨讓我變得格外執(zhí)拗，我已經(jīng)很認(rèn)真很忙碌了，其他的不能怪我，焦躁煩悶蒙蔽了我的心讓我無法靜下思考對(duì)策，在那個(gè)階段最難熬最應(yīng)該挺住的時(shí)候荒唐的選錯(cuò)了方向。忙碌沒有錯(cuò)誤，但只有思考對(duì)策選對(duì)方向的忙碌才能叫作充實(shí)。
“人總是對(duì)自己所處的地方都不滿意”這是書中扳道工對(duì)小王子說的話，以前的我艷羨著別人的種種，忽略了自己的風(fēng)景。坦白講：以前我自卑到看不到自己的閃光點(diǎn)，認(rèn)為自己的優(yōu)點(diǎn)可以忽略，我沒有意識(shí)到自己經(jīng)歷的獨(dú)特。自己看到風(fēng)景的美好，自己遇見的人的可貴，網(wǎng)上聊天假裝高興奉承他人后的失落空虛。我都在反省自己，我是怎樣的我，我很平凡，但有些小夢(mèng)想。我要珍視身邊的親人，在聚會(huì)時(shí)放下手機(jī)和同學(xué)們真誠投入地聊天，珍視與愛，去更全身心投入真實(shí)生活才能獲得精神世界的充盈。
重要的東西用眼睛是看不見的：
小王子的愛是純粹的，小王子會(huì)喜歡上一個(gè)掌燈人，因?yàn)檫@位掌燈人身上有著敬業(yè)和奉獻(xiàn)的閃光點(diǎn)。他在無法接受玫瑰時(shí)，自然隨心地離開自己的星球。他珍視自己的付出他人的價(jià)值，于是他開始想念自己曾經(jīng)呵護(hù)的玫瑰，乞求被馴服的小狐貍，以及幫他畫綿羊的我。他的感官是最純真的，拉著繩子轉(zhuǎn)動(dòng)輪子，他會(huì)說我們叫醒了水井，他正在唱歌。
小王子的視野總會(huì)讓我想起孩子認(rèn)真注視是瞳孔里的清澈，在公園田野將孩子舉高時(shí)大人蕩漾的笑容，慈祥老爺爺坐在街邊椅子教孩子編蛐蛐白胡子反射的光芒。
這是一本獻(xiàn)給孩子的書，但能給看過的大人們很多深思。小王子是純真的化身，玲瓏剔透不沾染雜質(zhì)。正如故事中的我抱著小王子尋找水井時(shí)認(rèn)為的脆弱，小王子雖不在我的身邊，我總想小心保護(hù)著他始終后怕他會(huì)受到傷害。
伊能靜在參加某次節(jié)目的時(shí)候曾被問到這樣的問題，問題是最希望自己的女兒對(duì)自己說什么話：謝謝您。伊能靜并沒有像大多數(shù)想到的那樣，填下我愛你這些表達(dá)愛意感謝的話語，她說的是，謝謝您，讓我成為我自己。借此話語，希望我們都能在有些時(shí)候依舊葆有童真，對(duì)世界的好奇，對(duì)陌生人的善意，最單純的想法，不失童心。希望你能在若干年之后感謝歲月，讓你依舊是當(dāng)初最本真的自己。
小王子讀后感初三篇六
近階段，看了?？颂K佩里的《小王子》，這是一部久負(fù)盛名的法國兒童文學(xué)作品，很有寓意。它的文字很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，但是它散發(fā)出的魅力卻是令人如此走心。作者用第一人稱的倒敘手法，回憶了他在沙漠中碰到的一個(gè)小人朋友，那是作者擬想的一個(gè)代言人，或許，小王子根本不存在。但是讀完所有小王子的故事，人們會(huì)為他的執(zhí)著和純真感動(dòng)，更會(huì)為他說的話深思。他描摹的七顆行星上的人，在某種程度上正是人類的真實(shí)寫照。
小說中講到第一顆星球上住著一個(gè)國王。他自負(fù)地做著只有他一個(gè)人的星球的國王，他喜歡發(fā)布命令，可是又感覺他自欺的身上有著向自然規(guī)律的妥協(xié)。他愛說“我命令”，作出一副權(quán)威的樣子，但不過是自欺欺人。第二顆行星上住著一個(gè)愛虛榮的人。喜歡別人的崇拜，在那些愛虛榮的人眼里，別人都成了他們的崇拜者。小王子所訪問的下一個(gè)星球上住著一個(gè)酒鬼。他借酒消愁說是為了忘卻所以喝酒，為了忘卻喝酒的羞愧(是現(xiàn)實(shí)借酒消愁的逃避主義的寫照)。第四顆行星是一個(gè)實(shí)業(yè)家的星球。他只忙著算數(shù)，是地球人的寫照，那種被機(jī)械化機(jī)械了的頭腦，每時(shí)每刻都算計(jì)著那無聊的數(shù)字，可是又不知道到底算計(jì)是為了什么。
這是那些目標(biāo)不明確的所謂實(shí)業(yè)家的描摹。第五顆行星非常奇怪，是這些星星中最小的一顆。那上面只住了一個(gè)點(diǎn)燈人和一盞路燈，他每天機(jī)械的作著工作，點(diǎn)燈和熄燈。日子單調(diào)乏味而苦悶，但是他一刻也不停下來。第六顆行星則要大十倍。上面住著一位老先生，他在寫作大部頭的書。他是個(gè)地理學(xué)家，但是又不去做實(shí)際的調(diào)查，根本不知道實(shí)際的星球到底是什么樣的。他完全用自己的邏輯，依靠探險(xiǎn)家的經(jīng)歷，來記錄“地理”，成為所謂的專家。第七顆行星，就是地球了。他說地球很雄壯，他不理解為什么大人以為自己需要占很大的地盤，就占了很多的地方。殊不知他們其實(shí)只要有立足之地就可以了。
他見到人類的火車，他感覺火車上來來往往的很多人根本不知道他們到底要尋找什么。(正如現(xiàn)在的好多人，每天勞碌可是根本不知道自己這樣的勞碌是為了什么。)最后他碰見了一只狐貍，狐貍告訴他什么是馴服，他說人與人之間是馴服的關(guān)系。“馴服”就是建立關(guān)系。(這個(gè)詞以及這里詞語的釋意實(shí)在太好太妙了)狐貍說：“對(duì)我來說，你還只是一個(gè)小男孩，就像其他千萬個(gè)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對(duì)你來說，我也不過是一只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對(duì)我來說，你就是世界上唯一的了;我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了。”
小王子讀后感初三篇七
《小王子》是一本令人震撼的童話，雖然用平和的語言卻感染著每一位讀者，給人以精神的力量，唯美的境界。今年假期，我有幸和孩子又一起共讀了圣埃克蘇佩里寫的《小王子》這本書，真是感慨萬千。
小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上，一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長出來的猴面包樹苗，因?yàn)槿绻贿@樣做的話，只需要三棵小樹，也許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部的霸占。這個(gè)星球太小了，小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現(xiàn)過的日落或者日出。那里太小了，以至小王子知道，如果他有一頭綿羊，他將永遠(yuǎn)不可能將它丟失。因?yàn)?，羊能去哪里呢，這里這么的小，它能跑到哪里去呢?筆者是一個(gè)飛行家，他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽著小王子說他星球上的那朵玫瑰花，聽他說他離開那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪，聽到他來到地球上，遇到了頭狐貍，還有那花園里5000朵和他玫瑰花長得一樣的鮮花。
小王子——一個(gè)童話，但是也是一部寫給大人的童話;小王子——一個(gè)故事，但是也是一個(gè)世界上最傷心的故事。文中小王子的純真善良以及他眼睛里“古怪的成人世界”都引發(fā)深思。就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的。所有的大人都曾經(jīng)是孩子，我們做過孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開心的孩子。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會(huì)睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。但是我們長大了。就好象修伯里所說的那樣，長大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂"重要"的事情，那些跟數(shù)字有關(guān)的東西——年齡，金錢，成績。長大了的我們就用著大人的眼睛來看待這個(gè)世界了，變成了遵守"規(guī)律"的忙碌者。我們開始體會(huì)不到一些細(xì)小的快樂，我們開始喪失一些靈敏的感受，我們開始丟掉了自我。我們開始，開始——長大了。透過小王子的眼睛，展現(xiàn)出生活在地球上的各種各樣荒誕可笑的人和事時(shí)，讓我感受到和孩子在一起絕不僅僅是‘責(zé)任’，因?yàn)橥高^孩子的世界可以讓我們學(xué)會(huì)重新看待自己，重新回‘純’和‘真’。
《小王子》這本書帶給孩子的是智慧、純真及每次面對(duì)星空時(shí)的無限遐想。留給我的則是書中那些精辟的句子所引發(fā)的思考。我想我需要‘童心未泯’，我需要在童話故事里使自己的心變得清透明亮起來，去追尋生活中真正值得我們?nèi)フ湎硎艿那楦泻蜆啡ぁ?/p>
“行萬里路，讀萬卷書”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書就是和智者對(duì)話，讀書是心靈的旅行‘就讓我們帶領(lǐng)孩子們、陪伴孩子共同攀登成長的階梯，和孩子一起享受成長的快樂!
小王子讀后感初三篇八
歌德曾經(jīng)說過：讀一本好書就是和高尚的人談話。因此我非常喜歡讀書。
這天，我和往常一樣來到圖書館，在書架上無意找到了《小王子》這本書，便拿回家津津有味的看了起來。
第一次翻開《小王子》，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。我不禁為他的遭遇感到悲哀，為他執(zhí)著的愛所贊嘆。
《小王子》講述的是:在一顆遙遠(yuǎn)的星球上，住著一位小王子，他和一朵玫瑰生活了許多年，他們一起快樂的生活著，有一天，他離開了自己的星球，離開了深愛的玫瑰。
小王子游歷了許多星球，在這些星球上，他遇到一些不可理喻的大人，狂妄自大的國王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的產(chǎn)生疑問，他覺得大人們的世界很奇怪，許多大人都盲目和愚妄。如果你說他這棟房子很漂亮，他們會(huì)問：“多少錢?”你回答100萬，那他們會(huì)說：“這棟房子真漂亮!”
最后他來到了地球。他原來一直以為自己的玫瑰是獨(dú)一無二的，當(dāng)他在地球上看到了與自己玫瑰相同的5000枝玫瑰時(shí)，他流淚了。這時(shí)，一只狐貍告訴他：你的玫瑰就是世界上獨(dú)一無二的，因?yàn)槟闳鬯耍瑸樗冻隽耍@朵玫瑰對(duì)于你就是唯一的!愛意味著責(zé)任,意味著慈悲，有了愛生活里的一切才有了意義。
小王子最后倒在了沙漠中?？伤屛颐靼琢藧劬鸵冻?，對(duì)于眷顧過的東西，要永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)任!
小作者通過看了《小王子》這本書有感而發(fā)寫下的讀后感，感情真摯，對(duì)故事進(jìn)行了深入地理解，能夠明白其中所蘊(yùn)涵的道理，愛就要付出，對(duì)于眷顧過端午東西，要永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)任。(周明朗)。
小王子讀后感初三篇九
我喜歡看書，而且喜歡同一本書反復(fù)看，我總認(rèn)為好的書歷久彌新，在不同年齡不同階段看就會(huì)有不同的感悟?！缎⊥踝印芬彩?，這本書就像陳釀的酒，每次去品總會(huì)有新的收獲。這是之前寫的一篇文章，拿來跟大家分享。
《小王子》這本書我肯定不是第一次讀了，在讀之前是抱著一種虔誠的態(tài)度開始的，這本書太有名了，以至于第一次讀完我沒什么感覺以為是自己的理解力出了問題。隔了這么久我又開始讀，感受的確有些不同，隱喻真的好多。小王子去了那么多國家，酗酒的人，國王，法官等等，無一不暗諷著現(xiàn)實(shí)生活中的這么多形形色色的人。大人的世界，世故的世界，沒有想象力，只剩下枯燥的日復(fù)一日的生活的世界。
對(duì)啊，人們都在歌頌童年的美好，童年很純凈，純潔，純粹，小孩子的世界很干凈，是非，對(duì)錯(cuò)，黑白。想起來電影里有句話，小孩子才分對(duì)錯(cuò)，成人只看利弊。小時(shí)候看電影，電視，總會(huì)去不斷問大人，這里面誰是壞人，誰是好人。得到答案后開始對(duì)壞人嗤之以鼻，對(duì)好人刮目相看，可是電視上的壞人總是享受榮華富貴的那類，好人就只能是受苦受難，大結(jié)局是好人打敗了壞人，壞人被繩之以法，好人受到表彰。等到長大了看很多的電視，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不是這樣的，哪有什么絕對(duì)的好人和壞人，好人可以變成壞人，壞人也可以洗心革面成為好人。更多情況下，一個(gè)人既有心狠手辣的一面，也有柔情細(xì)膩的那面，他可以一邊折磨仇人，一邊疼愛孩子。而所謂好人呢，或許會(huì)為了大家的利益犧牲家人，對(duì)于他的家人來說，他是不是也是壞人呢。很早的時(shí)候，看電視，有時(shí)候會(huì)想，做個(gè)壞人也挺好，畢竟自己的家人是受益者啊，其他的人又跟我沒有血緣關(guān)系，好與不好有什么區(qū)別嘛。好人有什么可羨慕的，為了大義，為了民族，自己忍餓受凍，家人跟著遭殃，還沒什么勝算，或許自己想要的大義在自己犧牲了也未必看得到。
話又說回來了，也正是有這類人的存在，我們這個(gè)大家才得以存在，才會(huì)有小家的幸福。也就是現(xiàn)在處于和平年代，生活富足，時(shí)代安定，科技進(jìn)步，國家富強(qiáng)壯大，我才有機(jī)會(huì)坐在電腦前打下這些字。感激，感恩這個(gè)時(shí)代。我，是俗我，不過假如真的到那個(gè)情勢(shì)下，我覺得我也會(huì)以大義、民族為重，但是現(xiàn)在，正如剛才所說，是和平年代，還是想要好好享受這個(gè)時(shí)代。
回到《小王子》這本書，這次讀這本書對(duì)其中一句話感觸很深，慢慢開始理解為什么這本書會(huì)這么受歡迎。它用很淺顯的語句說出越想越深刻的句子，很厲害的思想。書中說，真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。是不是特別簡(jiǎn)單又特別深刻？真正重要的東西，是什么呢？比如實(shí)質(zhì)的空氣，風(fēng)，比如抽象的友誼，愛情，人與人之間的聯(lián)系。
還有，小王子和狐貍的對(duì)話那段。我不能過去，我還沒有被馴養(yǎng)。馴養(yǎng)？什么是馴養(yǎng)？馴養(yǎng)就是產(chǎn)生聯(lián)系，現(xiàn)在你對(duì)于我就是千萬個(gè)男孩中的一個(gè)沒有什么重要的，而我對(duì)于你就是千萬個(gè)狐貍中的一個(gè)也沒有什么重要的。一旦我被你馴養(yǎng)了，也就意味著我們之間產(chǎn)生了聯(lián)系。我對(duì)于你來說是唯一的，特別的，你對(duì)于我來說也是特別的，唯一的。這，就是馴養(yǎng)。是很直觀很貼切的表述和解釋了吧，就是這么簡(jiǎn)單卻深刻的話一次次打動(dòng)我?？粗粗揖蜁?huì)陷入沉思。什么時(shí)候開始不想去想這些事情了呢？科技改變生活，同時(shí)也會(huì)讓人變得不善于思考，不愿思考。
另外，還有狐貍跟小王子說最好你能在同一時(shí)間來，比如下午4點(diǎn)，那么在3點(diǎn)的時(shí)候我就開始感到幸福了。隨著時(shí)間推近，我就越來越幸福。到了4點(diǎn)，我就會(huì)興奮地坐立不安：我會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的代價(jià)！可是如果你隨便什么時(shí)候來，我就沒法兒知道什么時(shí)候該準(zhǔn)備好我的心情，還是得有些儀式。儀式就是使一個(gè)日子不同于別的日子、一個(gè)時(shí)刻不同于其他時(shí)刻的東西。
《小王子》這本書想要告訴我的肯定不止這些，其他的就待我再多讀幾遍再來闡述吧。
小王子讀后感初三篇十
第一次讀《小王子》的時(shí)候，年紀(jì)很小，想法還不夠成熟，以為它只是一本美麗的童話而已。關(guān)于小王子掛念的玫瑰，關(guān)于在馴服狐貍后卻要離開的眼淚，我還都不懂。
僅僅記住了那個(gè)獨(dú)自一人在b-612小行星看了四十四次日落的孤單背影。最近，又重新讀了一遍《小王子》——以大人的身份，我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己又從中讀到了新東西。我發(fā)現(xiàn)身邊的人，所處的這個(gè)世界，充滿著其他“大人”的世界，竟然像小王子所造訪過的六個(gè)小行星一樣。
小王子的星球真的很小，小到只能容下兩座火山，他每天早上都要清理星球上的壞種子，因?yàn)榕潞锩姘鼧浒研乔蜇灤：荛L很長的一段時(shí)間里，他都很孤獨(dú)，孤獨(dú)到每天把椅子稍稍移動(dòng)幾步，就可以看見白天將盡與夕陽西下的微光。周而復(fù)始，有一天，它竟然看了四十四次日落。我實(shí)在無法想象，他那天到底有多傷心。
后來，星球上出現(xiàn)了一株玫瑰花，只有一株。小王子每天給她澆水，她咳嗽的時(shí)候他去找玻璃罩，幾乎幾乎，小王子把全部的時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給了玫瑰花，他把能給的都給了?？墒切⊥踝颖M管愛她，卻不相信她，有一天，他含著淚撇下她借著候鳥遷徙的機(jī)會(huì)逃走了。
“一旦你馴服了什么，就要對(duì)她負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)?！?/p>
“如果你要馴服一個(gè)人，就要冒著掉眼淚的危險(xiǎn)?！?/p>
……
這段是出現(xiàn)在小王子和小狐貍之間的描寫，有人說這是小王子和小狐貍之間的愛情。在我看來，本書中狐貍和小王子更應(yīng)該是摯友，狐貍是一位指路人，一步步在引領(lǐng)著小王子，教會(huì)小王子怎么思考，教會(huì)小王子什么是責(zé)任，告訴小王子愛情的真諦。在小王子臨走時(shí)。狐貍帶他去看山底下的玫瑰園。小王子曾經(jīng)以為全世界只有一朵，現(xiàn)在卻看到了5000朵盛開的玫瑰花，小王子告訴那些玫瑰花和他之前的那一朵不一樣，因?yàn)樗鼈冞€沒有被馴養(yǎng)，就像那只狐貍，原本它和世界上千萬只狐貍一樣，自從被馴養(yǎng)后，它就是獨(dú)一無二的，就像他的那朵玫瑰花一樣。
小王子最終選擇離開狐貍，作為人生導(dǎo)師，狐貍說：“不可以忘記，必須對(duì)所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，你必須對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)”，此外還把自己心中的秘密——很簡(jiǎn)單，只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的作為禮物，送給小王子。
小王子之死——人性的回歸
一開始一直都好奇小王子為什么離開？難道不知道玫瑰花的喜歡？被玫瑰花傷了心？又或者根本就沒喜歡過玫瑰花？小王子之死讓我明白了，他的離開不是不愛，而是覺得累了，玫瑰花的無理要求是玫瑰花的試探，但對(duì)小王子來說是折騰。個(gè)人認(rèn)為，在離開玫瑰花后，小王子的內(nèi)心是牽掛著玫瑰花的，在狐貍出現(xiàn)后，讓他明白了他的那朵玫瑰花是獨(dú)一無二。這時(shí)候的他已經(jīng)明明白白確定了內(nèi)心的喜愛。
“我不能帶著這軀殼走，太沉了”
這是本書對(duì)為什么選擇讓毒蛇咬死小王子最直接的解釋。個(gè)人認(rèn)為，有兩層意思。1.在小王子心中軀殼是負(fù)擔(dān)，放下過往的一切誤會(huì)與是非，向死而生面對(duì)的才可以是希望。2.自由的靈魂是永恒的，有著自己的期待，至于期待以什么形式存在已經(jīng)不重要了。
尋尋覓覓-
事實(shí)上我們每個(gè)人都是小王子，我們小時(shí)候都是純真和善良的，富有想象，年齡的增長，我們都已經(jīng)褪去了當(dāng)時(shí)的純真，計(jì)較得失，追逐名利，內(nèi)心的欲望越來越大，不再容易被滿足，認(rèn)識(shí)的人多了，但也變得孤獨(dú)了。
閱讀就是讓心靜下來的過程，名著的魅力就來源于每次閱讀都可以在文字中思考到自己的另一面?！缎⊥踝印氛緯婚L，但就是每次讀都有不一樣的體會(huì)。每個(gè)人都注定無法做自己永遠(yuǎn)的小王子，但愿都能找到自己獨(dú)一無二的玫瑰花。
小王子讀后感初三篇十一
小王子——一部全球閱讀僅次于《圣經(jīng)》的書籍。第一次聽到和小王子有關(guān)的東西是從4班陳慧那里，拿到書后里面有一段是這樣寫的——小王子說。當(dāng)時(shí)我在想，小王子是誰，他的心里埋藏了怎樣動(dòng)人的花。我喜歡他的語言，每一句都是溫柔且富有想象。
這部童話等我自己看的時(shí)候，有點(diǎn)晚了。很遺憾我還沒有在我還是個(gè)孩子的時(shí)候就能看到他，那樣我就可以理解為什么大人不會(huì)理解我的世界，為什么大人那么忙碌為什么大人這么嚴(yán)肅，也就能在我小小的世界里，從容的走我自己的路，數(shù)我夢(mèng)里的那些小鹿，聞我路過的那些小花。但是我也是幸運(yùn)的。畢竟我沒有最終錯(cuò)過這本書，這部不同年齡看都會(huì)有不同感觸的童話，哪怕我已經(jīng)長大。
小王子——一個(gè)童話。但是也是一部寫給大人的童話;小王子——一個(gè)故事，但是也是一個(gè)世界上最傷心的故事;小王子——一個(gè)寓言，一個(gè)孩子可能還無法理解的寓言，告訴我們，關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。
這是一個(gè)童話，平淡的在作者的回憶中慢慢展開的一個(gè)記憶。許許多多看似平凡的細(xì)節(jié)，卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵。只能用心去貼近和體會(huì)，用自己已經(jīng)慢慢在變成大人的思想來辨別體味，一點(diǎn)點(diǎn)的找回那種純凈的感受，還有對(duì)單純的思念。
筆者是一個(gè)飛行家，他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽著小王子說他星球上的那朵玫瑰花，聽他說他離開那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪，聽到他來到地球上，遇到了頭狐貍，還有那花園里5000朵和他玫瑰花長得一樣的鮮花。
小王子讀后感初三篇十二
《小王子》是一部凄美的童話故事，這本書內(nèi)容不足五萬字，但卻讓人深有感觸，他的閱讀率僅僅次于《圣經(jīng)》，我似懂非懂的讀完了整個(gè)故事，在主人公小王子的話語中總是帶著一絲憂傷和甜甜的感覺，直擊我的心坎。
此書以作者為故事敘述者，講述了小王子和他的玫瑰發(fā)生了矛盾，隨后踏上了一場(chǎng)星際旅行，他在訪問各個(gè)星球時(shí)，認(rèn)識(shí)了國王，虛榮者，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人和地理學(xué)家，這些人所做的一切，在小王子的眼中都是那么奇怪和荒唐，而在他們自己看來，這些事都是他們應(yīng)該做的，只有這樣才是生活啊。
后來，小王子來到了地球，遇到了飛行員，還認(rèn)識(shí)了一只孤單的狐貍，狐貍把小王子當(dāng)成他最好的朋友，希望小王子能訓(xùn)化它，但小王子十分思念自己的星球和他那獨(dú)一無二的玫瑰花，所以決定回去，這讓狐貍感到十分不舍。在這個(gè)小故事中，讓我最感動(dòng)的，首先是小狐貍，他說：“如果你馴化了我，我們就會(huì)彼此需要，你對(duì)我來說就是獨(dú)一無二的，我對(duì)你來說也是獨(dú)一無二的……”，如果小王子照顧和馴服小狐貍后，一切金色的東西，在小狐貍眼里都有特別的含義，只因?yàn)樾⊥踝拥念^發(fā)是金色的，小麥也是金色的，當(dāng)聽到風(fēng)吹過麥穗時(shí)，小狐貍便會(huì)想起小王子，也許，當(dāng)我們?cè)趷垡粋€(gè)人的時(shí)候，和他有關(guān)的一切，在我們眼里都有著非同尋常的意義，所以，小狐貍的愛令我感動(dòng)。
另外，在小王子生活的星球上，有一朵玫瑰花，也使我深受感動(dòng)，自從小王子和玫瑰花兒賭氣離開星球，直至遇見小狐貍，讓小王子深受啟發(fā)，因?yàn)樾『偟脑拞拘蚜诵⊥踝訉?duì)花兒的無限思念之情，在他眼中，盡管曾見過無數(shù)朵嬌艷的玫瑰花，仍然只有那朵玫瑰花是獨(dú)一無二的，我想也正如小狐貍說的：“正是你為你的玫瑰付出的時(shí)間，使得你的玫瑰是如此的重要”。
離開玫瑰花，離開他的星球，小王子成了一個(gè)孤獨(dú)的旅行者，途中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)我們最應(yīng)該珍惜的是本來就擁有的人或事，這是我所看到的一個(gè)方面。
《小王子》有別于一般的童話故事，作者用孩子的視野去觀察和描寫著成年人的世界，其中折射了當(dāng)今社會(huì)存在的種種社會(huì)現(xiàn)象，有的為了生計(jì)貪婪，虛榮，也有人遇事情膽小無能，更有人在權(quán)力中迷失自我。
“只有心靈才能洞察一切最重要的東西，用眼睛是看不見的。”最后，希望我們每個(gè)人都能像小王子一樣樂觀純真，時(shí)刻保持著一顆童心去面對(duì)生活。
小王子讀后感初三篇十三
幾個(gè)星期前讀了《小王子》，到現(xiàn)在才遲遲落筆寫下這篇讀后感。事實(shí)上，我之前只是抱著隨便讀讀的態(tài)度。誠然，這本號(hào)稱“寫給大人們的童話”的經(jīng)典確有動(dòng)人之處。
全書以我的視角去敘述了小王子的經(jīng)歷與故事，以一個(gè)看似客觀的角度去表達(dá)了一種感性的思維，抑或說是作者說希望看到的世界。在我看來，書在我與小王子的形象中滲透了許多情感。譬如，善良。印象最深刻的是小王子在自己星球上與玫瑰相處的那一段。玫瑰為了得到小王子的照顧“假裝柔弱”，后來小王子才知道玫瑰并不需要柵欄，因?yàn)槊倒逵锌梢员Ｗo(hù)自己的刺，也不需要在夜晚被籠在一層塑料里，因?yàn)榛▋旱纳残枰L(fēng)雨。小王子終究離開了玫瑰，可后來小王子說出“如果有人愛上一朵花，而這朵花生長在億萬星球里的一顆，那足以讓他在仰望星空的時(shí)候感到幸福，因?yàn)樗?我的花就在那……"”時(shí)，顯而易見，他還是是愛著玫瑰的。他說“我應(yīng)該看她的行動(dòng)，而不是看她的言辭就下定論。她讓我的生活充滿芬芳，我確實(shí)不應(yīng)該離開她。”誠然用比較感性的思維換一面看，玫瑰也沒有錯(cuò)，因?yàn)樗橇钊藨z愛的謊言背后飽含柔情。也可見小王子的善良與柔軟的心。
再者，執(zhí)著。就像小王子說的“只有孩子們才知道自己需要什么，他們對(duì)一個(gè)娃娃花費(fèi)了很多時(shí)間，感覺這個(gè)布娃娃很重要了，如果有人把布娃娃帶走，他們就會(huì)大聲哭鬧……”小王子也一直執(zhí)著于內(nèi)心的美好，就像一個(gè)永遠(yuǎn)心藏童話的人。往大處去說，如今越來越多人忘記了自己的真正想要。而小王子的話則道出一個(gè)真理敢于執(zhí)著，知道自己需要什么的人才是最幸福的人。
在《小王子》中我還很喜歡的角色是狐貍。一個(gè)在童話中時(shí)常一狡猾面孔出現(xiàn)的角色在此中卻得到了新的詮釋，在小王子無比懷念玫瑰的時(shí)候，他教會(huì)小王子"正是因?yàn)槟銥槟愕拿倒甯冻隽藭r(shí)間，才使得她變得這么重要。而真正本質(zhì)的東西用眼睛是看不到的，要用心靈去尋找……"
我不是個(gè)大人，可也不再只是個(gè)孩子。所謂成長也許也是一個(gè)不斷缺失的過程。只愿走出漫漫前半生，再歸來，依舊有少年般的善良純真與赤誠。
小王子讀后感初三篇十四
小王子雖然是一本童話類的書，但是他也能告訴我們很多道理。因?yàn)檫@種書是結(jié)合作者一生的智慧寫出來的。
大人與小孩之間的區(qū)別還有：在這本書里提到，大人看一棟房子是看它的價(jià)錢；小孩看一棟房子是看他的造型、顏色等。說白了就是大人看重價(jià)格；小孩看重價(jià)值。但這其實(shí)也沒有什么好怪大人的：因?yàn)橐粋€(gè)家庭的錢是由大人來掙，并且大人掙錢很辛苦。所以他們看見一個(gè)很高價(jià)格的房子、車子時(shí)，漂亮這個(gè)詞都會(huì)脫口而出。其實(shí)漂亮這個(gè)詞跟錢幣這個(gè)詞沒有直接關(guān)系。這點(diǎn)在我丟失的日記本上提到過。
還有就是小王子來到地球之前，他還拜訪過別的星球：這些星球上的每個(gè)人都有著不同的特點(diǎn)（基本上都是一些壞的特點(diǎn)）。這些人都可以算是大人。不過當(dāng)小王子來到地球后，遇見了扳道工。不過扳道工得算是小孩：“因?yàn)樗m然按年齡上來講算是大人；不過他從性格上來講可以算是小孩?！币?yàn)樗w慕小孩的性格。由此可見，大人和小孩之間的區(qū)別不光光是年齡上的，還有性格上的區(qū)別。
商人，就出現(xiàn)在扳道工的后面，不過他是大人。為什么呢？因?yàn)樗芯苛艘环N吃下去就不用喝水的藥丸。這是為了幫助人們節(jié)省時(shí)間。不過我認(rèn)為，除非你的時(shí)間實(shí)在太忙，不然根本沒必要擁有這種藥丸。因?yàn)楹人还夤馐菫榱私饪?，也是為了享受喝水的快感?/p>
還有就是看完這本書我知道了：兩個(gè)人之間的關(guān)系是獨(dú)一無二的。就像這本書里所講：小王子生活在b612小行星的時(shí)候只認(rèn)識(shí)一朵玫瑰，所以他認(rèn)為全宇宙只有這么一朵玫瑰！他很滿足。可當(dāng)來到地球時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來宇宙里還有千千萬萬朵外表一模一樣的玫瑰！他很傷心?？稍谂鲆姾倳r(shí)狐貍對(duì)他說明了這一點(diǎn)——獨(dú)一無二的關(guān)系。這才使得小王子訓(xùn)化狐貍，讓他們倆成為世界上獨(dú)一無二的朋友。你們?nèi)绻€是不懂的話，我可以從另外一個(gè)角度說明：從當(dāng)狐貍問小王子他的b612小行星上有沒有雞時(shí)就可以看出，這只狐貍也跟其他狐貍一樣，是貪婪、狡詐的。但是，為什么他對(duì)小王子又充滿信任呢？我想，這也許就是宇宙萬物的神奇之處吧！
聰明的讀者們，你們有沒有什么想要補(bǔ)充的呢？如果有，那就再看一遍《小王子》這本書，寫下你的獨(dú)特見解吧！
小王子讀后感初三篇十五
現(xiàn)在的我們，正在不斷努力，沖向未來。那種為了小玩具，為了小糖果而爭(zhēng)吵的歲月已經(jīng)過去了。一直都以為自身是在干“正事兒”——為了找到更好的工作，為了能夠在大城市里活得更好，為了能夠揚(yáng)眉吐氣，我們漸漸地失去了原來最為純粹的東西，忘記了我們的本心。
“滿地都是六便士，他卻抬頭看見了月亮。”關(guān)注點(diǎn)的變化，也許也是一種成長吧?！懊總€(gè)人都是一抔泥土，在社會(huì)紛繁的手中搓揉成形。”我們很無力面對(duì)我們的成長，我們很害怕磨去自身原來刺人的“棱角”，我們懷念原來最為純粹的時(shí)光。那么，就和小王子一起，去用心看見，本質(zhì)的東西，去回味逝去的那段時(shí)光，去找尋那些讓我們變化的東西，去直面讓我們?cè)颖艿谋拘陌伞?/p>
“不管是宅子，還是星星或沙漠，使它們變美的東西，都是看不見的！”“重要的東西，是看不見的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰，卻沒能從中找到自身要找的東西。用眼是看不見的，得用心去找”。那些讓我們變化的東西，是在潛移默化中發(fā)生的，是漸漸積累的，是時(shí)光的“作品”。痛恨時(shí)光，讓我們成長，卻又讓我們失望，糟心。并在這個(gè)過程中，讓我們不再是我們。
成長讓我們明白，棄我們而去的不是日歷上一個(gè)個(gè)日子，而是我們生命中的歲月，甚至不僅僅是歲月，還有我們自身。“大自然塑造了我，然后將模子打碎了?！北R梭說。多數(shù)人忍受不了這個(gè)失去模子的自身，于是又用公共的模子將自身重新塑造了一遍，結(jié)果彼此變得如此相似。我們沒有足夠的勇氣離開社會(huì)這個(gè)“大跑道”，無力反抗規(guī)則，因?yàn)樗腥硕荚谧鲋瑯拥氖虑?，同樣的用力往前沖的跑步姿態(tài)。
小王子在離開時(shí)說：“你是明白的。路太遠(yuǎn)了。我沒法帶走這副軀殼。它太沉了?！倍鐣?huì)大跑道太有磁力了，我們太累了。
小王子讀后感初三篇十六
雖然是兒童文學(xué)作品，如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來，同樣是那么愛不釋手，它擁有那種讓人無法察覺的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域。他的文字簡(jiǎn)單樸實(shí)，但是其中卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力。
小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上，陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星，開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個(gè)行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人和他自己，不能容下第二個(gè)人；在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來到人類居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過的話。小王子這時(shí)越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的b612號(hào)小行星上。
《小王子》這部童話情節(jié)跌宕起伏，富有哲理和意趣，《小王子》的故事簡(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就像是我們每天的生活，我們?cè)诓粩嗟刈穼ぁ斑z失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好；我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛情的傷痛。愛得認(rèn)真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會(huì)，他會(huì)義無返顧地選擇死去，因?yàn)樗畛恋貝壑?，因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。
《小王子》用童話式的語言與股市展開情節(jié)，然而作品凝練的語言滲透了作者對(duì)于人類文明的深邃的認(rèn)識(shí)，闡述了對(duì)社會(huì)上不同類型的大人的看法和批評(píng)，提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
小王子讀后感初三篇十七
一頁頁憂傷的紙句我翻得很急又很沉重這樣的童真是有點(diǎn)殘酷了?。∽屗^只知道權(quán)利酒財(cái)富空想和職務(wù)的大人們，一個(gè)個(gè)都悲傷地噤聲不語。小王子在沙漠中的流浪、寂寞與疲憊是最慘酷的指責(zé)失去童真的同時(shí)他們也讓心中的小王子死去了。或者說小王子的死原本就是必然的呢？他必然要化做另一種無形和更輕盈的形式他在這人世的存在，才有可能也才能永恒如此他才能永遠(yuǎn)地陪伴著那朵驕傲但脆弱的玫瑰，即使是在那樣一個(gè)不比房子大的星球上，即使在那里他可以看44次日落來化去心中悲傷，他還是很容易被戳破，因?yàn)樗悄菢哟嗳跞缤准堃粯拥暮⒆印?/p>
所以我說作者很殘忍地偷了個(gè)懶，使我們到了這里都要轉(zhuǎn)化忍不住將要嘶叫制止的沖動(dòng)，然後說著，小王子不能帶著他沉重的身體離去然而他花了那末多筆墨寫著黃蛇的恐怖和誘惑，而最後也不忘寫著那可怕的毒液讓小王子死去的凄冷場(chǎng)景。我想就讓我們這樣說吧！小王子明白他將要面對(duì)的是什麼，只是他在這沉重的荒漠里，越發(fā)明白一切他所逝去的，是不能在這里尋回的。因此他尋求另一種生命的存在為了回去他鍾愛的玫瑰身邊他接受了死神的憐憫。
他在長遠(yuǎn)的旅程間，覺得很疲倦而憂傷他的憂傷是世界的憂傷，因?yàn)檫@樣的世界只有一模一樣的人和花朵沒有狐貍的小王子，沒有小王子的玫瑰。當(dāng)那對(duì)自己有終極意義的事物不復(fù)存在(或壓根子沒有)那末這里只剩下會(huì)金色的麥田，和一園子無關(guān)緊要的玫瑰為了見到麥田而想念的狐貍，到底是聰明的一個(gè)連麥田的思念都沒有的心的荒漠才是人世里最悲傷的土壤小王子一年的旅程，踏遍了所有的不毛之地也該累了。只是我總覺得那樣的歸去法太寒愴了我總想像著更斑斕的方法。
如果小王子突然像彼得潘那樣騰空飛起的話也不失為一種比較巴洛克的華麗想法吧不過對(duì)那憂傷的王子而言，回到他的玫瑰身邊才是最重要的事吧當(dāng)我們抬頭凝望星空的時(shí)候，要為其中有一顆小王子的星球感到歡愉當(dāng)我們望向一種溫柔的胭脂色要為那色澤贊嘆，因?yàn)槟窍裆妨藧廴嗣利惖淖齑饺绻粗b遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，也請(qǐng)微微地在心中帶著欣喜因?yàn)槟抢锟赡苡幸欢浠ǎ仟?dú)一無二被你珍愛的花朵我們都會(huì)被馴養(yǎng)，馴養(yǎng)著溫和地愛和溫和地死。
童真與愛的能力是不可分割的我們無邪地愛著和笑著凝視著那星空中不比一棟房子大的b612想像愛和純潔最終可以戰(zhàn)勝悲傷因?yàn)榈脕聿灰椎男罉房偠阍陴B(yǎng)羊的箱子里叫我們一時(shí)看不見但它是在的，它還會(huì)吃掉那討人厭的非洲木棉樹根哩！
小王子讀后感初三篇十八
“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花?！?/p>
第一次讀《小王子》就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現(xiàn)在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。
正象作者圣·?？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f的，他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂·維爾特，當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”這是一個(gè)屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應(yīng)該過早地體會(huì)這些，他們應(yīng)該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時(shí)光。這與其說是一個(gè)童話，不如說是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見愛的真諦后死在沙漠里。
小說的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒?，小王子離開了一直平靜地生活著的b—612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪?！痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無可適從的處境。
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對(duì)愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛（廣義的愛）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)。”“如果你使我馴順了，我的生活就會(huì)充滿陽光，歡快起來。我將會(huì)聽出一種與眾不同的腳步聲。你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會(huì)愛上穿行麥浪的風(fēng)聲……”
愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對(duì)“我”說的：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”于是作者明白，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對(duì)于小王子來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”
小王子讀后感初三篇十九
“如果你對(duì)大人說：‘我到一座漂亮紅磚房，窗上擺著幾盆天竺葵，屋頂有許多鴿子……’那他們想象不出這座房子是什么樣的。你心須說‘我看到價(jià)值十萬法郎的房子?！麄兙蜁?huì)驚叫：‘哇，多漂亮的房子??！’”
這段節(jié)選自法國作家安托·德·圣?？颂K佩里所著的《小王子》，相信很多人都讀過這本書。而我在這里要討論的是：用孩童的眼光看世界。
網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)傳著這樣的一名話：長大后，發(fā)現(xiàn)自已終究變成自已討厭的模樣。
尚處在孩童的我們斥責(zé)大人的無知，大人像一個(gè)牢籠把自已的想像力和創(chuàng)造力一同鎖住了曾經(jīng)的那一顆童心。但我們不能說大人就完完全全地失去了那曾經(jīng)的童心，在世界的影響下，他們也便將那些別人認(rèn)為幼稚可愛的`地方收了起來，然后將那些美好的、快樂的、糟糕的、痛苦的，統(tǒng)統(tǒng)都埋藏在了心靈的深處。每一個(gè)大人都曾經(jīng)是孩子，雖然只有少數(shù)人記得。
就像那個(gè)片段中描寫的一樣，大人們只會(huì)用錢，用那腐臭的，帶著一股銅酸味的金錢，來衡量這一切，而小孩子則不同了，他們擁有許多大人所沒有的一顆童心。孩子是一張潔白的紙，那白紙所能看見的，便也是事物的最本真的一個(gè)地方。
懷揣著一顆童心去看世界，比我們金錢的眼光去看世界，會(huì)本質(zhì)的更多。大人往往把自已的思想強(qiáng)加給了孩子，孩子的天空被束縛住了，那些長期以來灌輸?shù)闹R(shí)，便也一步一步浸入你的腦海，讓你一整個(gè)人，從靈魂再到四肢一同被束縛在牢籠之內(nèi)，那由精神上的鎖，再到全身的鎖。
孩童的觀點(diǎn)也許與大人總是格格不入，但那是他們最本質(zhì)的判斷。他們沒有被限制在一個(gè)人為定下的范圍之內(nèi)。他認(rèn)為人就一定是一張臉，一雙眼睛，一個(gè)鼻子，一張嘴。他們的想像力，天馬行空。可大人們卻總愛打擊孩童們信心。
久而久之，那想像力也便隨之而一步一步減退，最后成為一個(gè)大人的時(shí)候，那想像力像也如同金絲雀般鎖在牢籠中，再也不能在天空中自由的飛翔了。這世界沒了童真，便也沒了一絲樂趣。
懷揣著一個(gè)童心去看世界，你會(huì)看到許多比以前更加有趣的事情，那是一種孩童的快樂，我們能曾享受過，體驗(yàn)過，如今不過是再來一次罷了。
小王子讀后感初三篇二十
這本書是寫作者在六年前遇到小王子發(fā)生的事情。
在看《小時(shí)候的畫》這篇的時(shí)候，我很奇怪為什么大人不能理解作者呢讀到最后一篇時(shí)小王子離開了作者，作者一向在想小王子會(huì)干什么。我讀了最后的尾聲后，我十分期望自己能去到那個(gè)沙漠中，并且遇到那個(gè)金色鬈發(fā)的小人兒——小王子，然后讓作者明白，使他能夠能夠在那顆日夜憂傷的心得到安慰。
讀了這本《小王子》，使我想起了一件事：有一個(gè)小男孩，他媽媽生下他幾個(gè)月后，因?yàn)榻?jīng)常和小男孩的爸爸吵架而把小男孩送人了。之后她后悔莫及，成天在角落中哭泣，期望能找到孩子，最后才找到那個(gè)小男孩。
我期望人們能夠好好珍惜跟朋友相處的時(shí)間，或許下一刻他們都離開你了。要在有的時(shí)間里珍惜，不要失去了才后悔。
讀了這本《小王子》，使我受到了很大的啟示，讓我明白了好好珍惜跟朋友在一齊的時(shí)間。
小王子讀后感初三篇二十一
大人眼中微不足道的事物，一朵不起眼的玫瑰，一片抬頭就能仰望的星空，一只與千萬只同類無異的狐貍.....而所有的這些，在孩子眼中，便是一個(gè)世界。
《小王子》講述的'是這樣一個(gè)故事:住在神秘星球上的小王子，他離開自己心愛的玫瑰和星球，開啟了宇宙旅行，先后去了六個(gè)星球，分別遇見了國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家。最后到達(dá)了地球，邂逅了蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、狐貍以及飛行員等。六個(gè)星球的大人們都有些一樣的特點(diǎn)，他們不明確自己的目標(biāo)，日復(fù)一日地過著一樣的生活，忙忙碌碌卻又庸庸碌碌。他們體會(huì)不到孩子眼中純真的世界，這是可悲的。只有孩子知道，他們真正想要的是什么。
“所有的大人都曾是小孩，雖然，只有少數(shù)人記得。”我們之間的有些人，似乎早已忘記了自己曾經(jīng)也是個(gè)小孩，忘記自己還有眼睛和耳朵，可以感知一切天真無邪的自然和美好。我們把簡(jiǎn)單的想得太復(fù)雜，又把復(fù)雜的想得太簡(jiǎn)單，自然而然的也就失去了童心，變成了所謂的大人。
久居塵世樊籠里，人們?nèi)菀鬃兊媒箲]而浮躁，從而忘記了最初那份最為純真的美好。在浮華世界中，一顆赤誠向善的童心，可以把我們從俗世塵垢中解救出來，永遠(yuǎn)看向最光明的時(shí)間。
歲月蹉跎，時(shí)光荏苒。長大后的世界，繁榮而忙碌，多少大人沒能停下來欣賞路途的風(fēng)景，體會(huì)人世間的那份美好。就像書中小狐貍說的:“用心去看才看得清楚，本質(zhì)的東西是用眼睛看不見的?！蔽覀兲幵谝粋€(gè)物欲橫流的世界之中，形形色色的人和事使我們“亂花漸欲迷人眼”，看到什么就是什么?？珊⒆硬灰粯?，路邊上撿到的一朵花也能換來一整天的快樂，只有保持自己的初心，才能看到本質(zhì)的存在。
一草一木都能牽動(dòng)著孩子們的心，因?yàn)樗麄儞碛型?，他們看到的世界是彩色的，我們都擁有能釋放?nèi)心童真的神奇的力量。我所期待的童真，是保持最純真的自己，在被世界打磨過后，仍然能夠回到自己的小小世界。
多少眼睛被五色流光蒙蔽了，看不見繁花似錦、潮起潮落；多少耳朵被萬物喧囂堵塞了，聽不見落葉簌簌、燕語鶯聲；多少心靈被俗世塵垢渾濁了，感受不到草長鶯飛、花朝月夕。小孩閉上眼，看見花，看見希望；大人閉上眼，睡著了。
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