良好的總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，為今后的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫才能讓人對(duì)總結(jié)印象深刻呢？掌握好總結(jié)的技巧和方法，可以幫助我們更好地完成總結(jié)的任務(wù)。
紀(jì)念焦裕祿的小學(xué)生篇一
焦裕祿同志離開我們已經(jīng)50年了，從記事起我們就知道他是“縣委書記的好榜樣”，有幾幅經(jīng)典的照片——父輩們的衣著、堅(jiān)毅的神態(tài)，深深地鐫刻在我的腦海深處。記憶最深的是他在當(dāng)時(shí)縣里受災(zāi)、極度貧困中，心憂百姓，頂風(fēng)冒雪去看望群眾；自己患了肝病，拿茶杯頂著肝部工作，竟把一把藤椅頂出了一個(gè)大洞……這都是童年的記憶。
參加工作后，自己也成了一名干部，焦裕祿成為我時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)的榜樣。常常會(huì)在遇到困難時(shí)想到他，用他的精神來激勵(lì)自己。當(dāng)年在縣里分管民政工作，當(dāng)我將從貧困農(nóng)民家里帶回的一塊又黑又硬、難以下咽的饅頭拿到縣長辦公會(huì)上時(shí)，我忍不住為群眾的疾苦貧困而落淚，腦海里映現(xiàn)出焦裕祿走在風(fēng)雪中的身影。當(dāng)時(shí)的縣民政局長姓曹，由于長年奔波在地區(qū)和受災(zāi)群眾中，他褲管高挽，臉色黑青，群眾親切地送他外號(hào)“曹裕祿”。
焦裕祿的事跡，一件件，一幅幅，真實(shí)、可親、可敬，我們一種發(fā)自心底的溫暖來自他人性的光輝，一種真誠的敬佩來自他的無私奉獻(xiàn)，一種深深的感動(dòng)來自他對(duì)群眾的感情。焦裕祿內(nèi)在的思想境界，真實(shí)崇高，反襯出當(dāng)下形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)背后深層次的問題，思想沉淪、道德滑坡、是非模糊、人心不古……教育實(shí)踐活動(dòng)給了我們“照境子、整衣冠、洗洗澡、治治病”的機(jī)會(huì)，把焦裕祿當(dāng)鏡子，可以照出我們身上的污垢和毛病。心正才能身正，身正才能行正，行正才能走向光明的未來。
紀(jì)念焦裕祿的小學(xué)生篇二
焦裕祿是新中國成立后群眾工作的模范代表，他深入基層，無私奉獻(xiàn)，為改善農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)狀況和群眾的生活條件作出了巨大貢獻(xiàn)。紀(jì)念焦裕祿是我們學(xué)習(xí)他的精神和奉獻(xiàn)精神的重要方式，通過紀(jì)念焦裕祿，我們可以更好地思考和認(rèn)識(shí)他的精神，進(jìn)而將其應(yīng)用到我們自己的生活中。
段落二：焦裕祿的奉獻(xiàn)精神。
焦裕祿是一個(gè)典型的共產(chǎn)黨員，他始終把人民群眾放在心中最高位置，把自己的一切都貢獻(xiàn)給了人民。他像一根針一樣，深入基層調(diào)查研究，全心全意為人民服務(wù)。無論是在治理黃河淤積問題還是在扶貧工作中，他總是用心去解決問題，從不偷懶。他對(duì)黨和人民的忠誠讓人深為感動(dòng)，也讓人們產(chǎn)生對(duì)他的無限敬意。
焦裕祿在工作中注重調(diào)查研究，善于解決實(shí)際問題。他深入農(nóng)村，與農(nóng)民談心，了解他們的實(shí)際困難和需求。他總是以實(shí)事求是為工作準(zhǔn)則，從細(xì)微之處入手，循序漸進(jìn)地推進(jìn)改革和發(fā)展。他注重團(tuán)結(jié)人民群眾，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性。他的工作方法為后來者樹立了榜樣，也為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
段落四：焦裕祿的精神價(jià)值。
焦裕祿的奉獻(xiàn)精神不僅僅是一種工作態(tài)度，更是一種人生態(tài)度。他對(duì)人民群眾的關(guān)心和付出，體現(xiàn)了人與人之間的深情和溫暖。他不計(jì)個(gè)人得失，把黨和人民的利益放在第一位，這種無私的奉獻(xiàn)精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的。焦裕祿的精神價(jià)值在當(dāng)今社會(huì)依然具有重要意義，它告訴我們?nèi)绾握_看待人與人之間的關(guān)系，如何正確看待自己的利益與他人的利益。
紀(jì)念焦裕祿是為了緬懷他為人民做出的巨大貢獻(xiàn)，同時(shí)也是為了讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)焦裕祿的精神。通過紀(jì)念焦裕祿，我們不僅能夠激勵(lì)人們?yōu)閲液腿嗣褡龀龈嗟呢暙I(xiàn)，也可以引導(dǎo)人們從工作中體會(huì)到快樂和幸福。紀(jì)念焦裕祿的意義在于提醒我們要“把人民群眾生死看得比泰山還重”，同時(shí)也告誡我們要始終保持一顆為人民服務(wù)的初心。
總結(jié)：
紀(jì)念焦裕祿是對(duì)他的一種崇高的敬意，是對(duì)他為人民奉獻(xiàn)的最好表達(dá)。通過紀(jì)念焦裕祿，我們可以更深刻地認(rèn)識(shí)他的精神，也可以把他的精神應(yīng)用到我們自己的生活中去。焦裕祿的奉獻(xiàn)精神、工作方法和精神價(jià)值都是我們要學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富，紀(jì)念焦裕祿的意義在于讓我們時(shí)刻保持一顆為人民服務(wù)的心，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
紀(jì)念焦裕祿的小學(xué)生篇三
第一段：引入焦裕祿的事跡及紀(jì)念意義（200字）。
焦裕祿，一個(gè)地地道道的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是我們黨的優(yōu)秀黨員。他為人民的利益而奮斗一生，為了幫助偏遠(yuǎn)山區(qū)貧困群眾擺脫貧困，焦裕祿甘愿舍身忘我的工作態(tài)度和卓越的工作能力贏得了人們的敬佩。他的精神代表中國共產(chǎn)黨的一切光明。紀(jì)念焦裕祿是為了讓人民能夠銘記他的事跡，向他學(xué)習(xí)，為我們自己的事業(yè)而發(fā)奮。
第二段：探討焦裕祿精神的內(nèi)涵（250字）。
焦裕祿的精神是一種無私奉獻(xiàn)的精神。他毫不含糊地以人民為中心，把人民的利益擺在至高無上的地位。他時(shí)刻關(guān)注貧困群眾的疾苦，勇闖偏遠(yuǎn)山區(qū)、艱苦條件下工作，幫助他們走上致富之路。焦裕祿從不圖名利，只希望通過自己的努力能夠改變?nèi)藗兊纳睢Ｋ麪奚俗约旱募彝バ腋?，投入到了無私奉獻(xiàn)的事業(yè)中，這種精神值得我們每個(gè)人都倍加學(xué)習(xí)。
第三段：分析焦裕祿精神對(duì)社會(huì)的影響（300字）。
焦裕祿精神在當(dāng)代社會(huì)仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和巨大的社會(huì)影響。他的精神鞭策著我們每一個(gè)人，讓我們更加關(guān)注社會(huì)上的弱勢群體，懂得去奉獻(xiàn)、去幫助別人，而不是只關(guān)心自己。他以身作則的行為和真誠的態(tài)度給了我們很多啟示。焦裕祿精神也在一定程度上影響到了黨員干部的工作作風(fēng)，使其更加傾注心血，關(guān)注基層百姓的需求?？梢哉f，焦裕祿精神是我們時(shí)代需要的一種精神力量。
第四段：闡述紀(jì)念焦裕祿的意義及途徑（250字）。
紀(jì)念焦裕祿，不僅是為了緬懷這位偉大的先知和杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，更是為了將他的精神傳承下去。我們可以通過各種方式紀(jì)念焦裕祿，比如組織焦裕祿的事跡宣講活動(dòng)，開展農(nóng)村支持交流與幫扶工作，將焦裕祿精神融入實(shí)際工作中。同時(shí)，我們還可以通過紀(jì)念碑、紀(jì)念郵票等形式將焦裕祿的形象和事跡永久保存下來，以此來激勵(lì)后人。
第五段：展望焦裕祿精神的未來（200字）。
焦裕祿精神不僅僅是要銘記于史冊(cè)，更要具體體現(xiàn)在我們的日常生活中。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、傳承和弘揚(yáng)焦裕祿的精神，讓其成為我們行動(dòng)的指南。只有通過我們每個(gè)人的努力，才能真正實(shí)現(xiàn)焦裕祿希望看到的美好社會(huì)。未來，焦裕祿的精神將在我們每一個(gè)人的身上閃耀光芒，推動(dòng)我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
總結(jié)：焦裕祿的精神是一種無私奉獻(xiàn)的精神，他的事跡和精神鼓舞著無數(shù)人堅(jiān)定信念，努力奮斗。紀(jì)念焦裕祿不僅僅是為了告慰他，更是為了激勵(lì)我們奮進(jìn)的動(dòng)力。通過精神的傳承和弘揚(yáng)，我們能在現(xiàn)實(shí)中體現(xiàn)焦裕祿的精神力量，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
紀(jì)念焦裕祿的小學(xué)生篇四
**在赴蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)提出了：要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。近日，我再次觀看紀(jì)念焦裕祿同志逝世40周年的電教紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟》，雖然已經(jīng)多次學(xué)習(xí)了焦裕祿同志的先進(jìn)事跡，但是每一次再學(xué)習(xí)時(shí)仍有許多新的體會(huì)。
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，與開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的是一致的，與加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的要求是一致的。我們黨是具有鮮明階級(jí)性和廣泛群眾性的工人階級(jí)政黨，始終把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。無論是在革命戰(zhàn)爭年代，還是在和*建設(shè)時(shí)期，我們黨總是立足于爭取和發(fā)展人民群眾的根本利益確定階段性的奮斗目標(biāo)，使黨的奮斗目標(biāo)與人民群眾的切身利益融為一體、緊密相連。在90多年的發(fā)展歷程中，我們黨始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨，并始終貫徹于黨的全部工作和全部活動(dòng)之中。
黨的群眾路線，是我們黨在長期斗爭中形成的，是我們的傳家寶。我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就要踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。焦裕祿同志堅(jiān)持依靠群眾，向群眾學(xué)習(xí)，治理“三害”的辦法就是通過找農(nóng)民群眾了解情況、實(shí)地考察試驗(yàn)總結(jié)出來的。當(dāng)前，我們黨的建設(shè)面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)，就是要讓黨的思想方法、運(yùn)行機(jī)制、活動(dòng)方式等更加科學(xué)化，更好地適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)要求。但無論領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)方法怎么變，群眾觀點(diǎn)、群眾路線不能變。
我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就要真心做到一切為了群眾、一切依靠群眾。越是做大事、做難事，越要依靠群眾，調(diào)動(dòng)群眾的積極性，保障群眾的合法權(quán)益。什么事應(yīng)當(dāng)辦、什么事不能辦，什么事是當(dāng)務(wù)之急、什么事應(yīng)當(dāng)暫緩，人民群眾最有發(fā)言權(quán)。*同志說過，“群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的”。丟掉群眾觀點(diǎn)，我們就得不到群眾的擁護(hù)和支持;丟掉群眾路線，我們就無法從群眾中汲取智慧和力量。人民群眾始終是黨的力量源泉和勝利之本。不管形勢如何變化，黨的性質(zhì)、黨的宗旨不能變，作為黨性集中體現(xiàn)的焦裕祿精神都會(huì)歷久彌新，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是我們的一項(xiàng)永恒課題和長期任務(wù)。
幾十年來，焦裕祿精神激勵(lì)著廣大黨員干部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)有為，中原大地涌現(xiàn)出了吳金印、任長霞、李連成、王百姓、白潔、裴春亮、楊奎烈、馬俊欣等一大批焦裕祿式的好干部。他們的先進(jìn)事跡，從不同的側(cè)面反映了焦裕祿精神的強(qiáng)大生命力和感召力，體現(xiàn)著焦裕祿精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)焦裕祿精神的自覺性堅(jiān)定性，學(xué)習(xí)先進(jìn)、見賢思齊，使心靈受到洗禮、思想得到升華、信念更加堅(jiān)定，從內(nèi)心深處打牢為黨和人民的事業(yè)奮斗終生的思想根基。
黨員干部向榜樣看齊，人民群眾從行動(dòng)看人。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)要開展得卓有成效，關(guān)鍵就是準(zhǔn)確把握活動(dòng)的實(shí)踐載體，促進(jìn)黨員干部以榜樣為參照、以踐行為基礎(chǔ)。
在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，**對(duì)焦裕祿同志做出了高度的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)他不僅是縣委*的榜樣、更是全黨的榜樣，同時(shí)**還強(qiáng)調(diào)要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿到群眾路線活動(dòng)的始終，做到“深學(xué)、細(xì)照、篤行”。這一要求的提出，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的深入且扎實(shí)的開展指明了方向、確立了行動(dòng)標(biāo)桿。在貫穿焦裕祿精神這條紅線時(shí)，如何才能切實(shí)的做到“深學(xué)、細(xì)照、篤行”?筆者認(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面著手。
首先，在貫徹焦裕祿精神這根紅線的過程中，我們最先要做的便是學(xué)習(xí)，而且必須是深入的學(xué)習(xí)，讓焦裕祿的精神不僅是觸及思想，更重要的是要碰觸靈魂。在學(xué)習(xí)中我們的黨員干部要真切的感受他在漫天飛雪中為群眾送去救濟(jì)糧款的公仆情懷、深刻的體會(huì)他用“一輛自行車和一雙鐵腳板”走遍蘭考縣的求實(shí)作風(fēng)、用心的領(lǐng)悟他從不利用手中的職權(quán)為親屬謀求一官半職和謀取任何好處的道德情操。
其次，在深入的開展學(xué)習(xí)后，我們要對(duì)照自身的實(shí)際情況，仔細(xì)的參照焦裕祿精神開展工作。焦裕祿精神正似一面鏡子，所謂細(xì)照，就是要求黨員干部對(duì)照這面鏡子，從里到外、從上到下、從肌膚到靈魂的照一照自己，深入剖析自己在思想、素質(zhì)、能力、作風(fēng)、形象等方面存在的問題以及不足。從信念和境界深處思考自己有沒有像焦裕祿同志一樣在群眾最需要的時(shí)候出現(xiàn)在他們的面前，有沒有像焦裕祿同志一樣艱苦樸素、廉潔奉公?從靈魂深處思考為什么我們的經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)、溝通的渠道越便捷，但是與群眾與群眾的距離卻遠(yuǎn)了，為什么在*已然躍入世界強(qiáng)國之列卻依然要發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神?開展群眾路線，我們就是要對(duì)照焦裕祿精神這面鏡子，讓這面鏡子照出我們?cè)谒枷肷系牟罹?、認(rèn)識(shí)上的不足、觀念上的問題、作風(fēng)上的毛病和行動(dòng)上的短板，然后在對(duì)照這面鏡子扎實(shí)的去推進(jìn)群眾路線的工作，在2014年全面的深化改革。
最后，我們要明白深學(xué)和細(xì)照的目的是什么，一切工作的最終目的都是要落實(shí)到行動(dòng)中，既篤行。在全面深化改革的今天，我們迫切的需要把群眾的安危冷暖裝在心中，在面對(duì)群眾迫切需要解決的問題時(shí)，我們要在第一時(shí)間尋求解決方案，千萬不要冷言冷語、拖沓等待、應(yīng)付了事;在面對(duì)改革中遇到的攔路虎，我們要發(fā)揚(yáng)“敢叫日月?lián)Q新天”、敢在“困難面前逞英雄”的豪邁氣概、更要發(fā)揚(yáng)“吃別人嚼過的饃沒有味道”的創(chuàng)新精神。只有將自己看低，將自己和焦裕祿精神做對(duì)照，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用焦裕祿同志的那顆心對(duì)待群眾、對(duì)待工作、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己、對(duì)待我們的黨和我們的國家，如此這樣我們方能成為焦裕祿式的好黨員、好干部。
*同志說過，焦裕祿精神無論在過去、現(xiàn)在、還是將來，都是我們黨的寶貴財(cái)富。我們必須明白他的事跡歷經(jīng)歲月風(fēng)雨永為人們傳頌、他的精神穿越半個(gè)世紀(jì)仍歷久彌新的深層原因，在開展教育實(shí)踐活動(dòng)中必須要貫穿這條紅線，把焦裕祿精神作為一面鏡子、一把尺子、一個(gè)標(biāo)桿，身體力行的去對(duì)照、去比量、去看齊，這樣我們定能煥醒開天辟地的奮進(jìn)精神，從而駕駛深化改革這艘郵輪越過萬水千山。
紀(jì)念焦裕祿的小學(xué)生篇五
作為一位先進(jìn)模范人物，焦裕祿以其無私的奉獻(xiàn)精神和對(duì)人民群眾的深厚感情而深深地打動(dòng)和影響著我們。他的事跡和精神一直是激勵(lì)和鞭策我們努力奮斗的重要力量。近日，我參觀了焦裕祿的紀(jì)念館，對(duì)他的事跡和精神有了更深刻的理解，也有了一些心得體會(huì)。下面，我將結(jié)合個(gè)人感受，談?wù)剬?duì)焦裕祿紀(jì)念的體會(huì)和思考。
首先，焦裕祿無私奉獻(xiàn)的精神讓我深深地感動(dòng)。焦裕祿是一個(gè)充滿大愛的人，他把自己的一生都放在了為人民群眾工作上，為了改善農(nóng)民的生活質(zhì)量和社會(huì)的進(jìn)步，他毫不猶豫地奔走在大山深處、偏僻貧困的農(nóng)村地區(qū)。面對(duì)困難和艱辛，他從來沒有退縮過，總是全身心地投入到工作中。他像一顆火炬，照亮了迷茫的人們，給他們帶來了希望和溫暖。焦裕祿的無私奉獻(xiàn)精神深刻地啟示了我，在平凡的工作中要將心思和努力都投入進(jìn)去，去關(guān)愛他人，去幫助他人，這樣才能真正做到為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
其次，焦裕祿堅(jiān)守初心、無私奉獻(xiàn)的品格給我留下了深刻的印象。在紀(jì)念館中，我了解到焦裕祿的一生從未忘記自己的初心，即為了人民拼命奮斗，為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)不懈努力。無論是工作中的困難還是個(gè)人生活的誘惑，他都能堅(jiān)守初心，始終如一地前進(jìn)。他的堅(jiān)守給了我很大的啟示，讓我意識(shí)到一個(gè)人只有保持初心、堅(jiān)持不懈地為理想追求奮斗，才能真正取得成功。作為一名學(xué)生，我深感責(zé)任重大，要時(shí)時(shí)刻刻銘記初心，不忘使命，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。
此外，焦裕祿的精神還教會(huì)了我如何正確面對(duì)困難和挫折。在紀(jì)念館的展示中，我了解到焦裕祿一生充滿了艱辛和挫折，但他從不氣餒，總是積極面對(duì)并克服困難。無論是身體上的疲憊還是工作中的困難，焦裕祿都能堅(jiān)持下去，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了勤奮與堅(jiān)韌的力量。這讓我深受啟發(fā)，教會(huì)了我在面對(duì)困難時(shí)不要輕易放棄，要樹立戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，堅(jiān)持努力不懈，相信只要不放棄努力，就一定能夠戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。
最后，焦裕祿紀(jì)念讓我明白了勤勉是成功的關(guān)鍵。焦裕祿一生努力工作，勤勤懇懇，不斷充實(shí)自己的學(xué)識(shí)，提高自己的工作能力，為人民貢獻(xiàn)了自己的力量。他的事跡告訴我，只有不斷努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和技能，才能在工作中取得更好的成績。此外，努力工作也是一種責(zé)任心的體現(xiàn)，只有真正盡心盡力地完成每一項(xiàng)工作，才能讓自己憑借實(shí)際行動(dòng)贏得他人的尊重和贊許。
通過參觀焦裕祿的紀(jì)念館，我對(duì)他的事跡和精神有了更深刻的理解，并且受到了很大的觸動(dòng)。他的無私奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)守初心的品格、正確面對(duì)困難和挫折的態(tài)度以及勤勉工作的精神，都給了我很多啟示和思考。面對(duì)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)，我將以焦裕祿為榜樣，時(shí)刻保持對(duì)人民的深情和對(duì)事業(yè)的熱愛，真正做到以堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的精神為推動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
紀(jì)念焦裕祿的小學(xué)生篇六
第一段：導(dǎo)入+表達(dá)對(duì)焦裕祿的尊敬和敬仰（200字）。
焦裕祿，一個(gè)永遠(yuǎn)銘記在中國人心中的名字。他是一位杰出的共產(chǎn)黨員，他的一生都為了人民的幸福而奮斗，譜寫了一曲感人至深的英雄篇章。在今天參觀焦裕祿紀(jì)念館的過程中，我深受震撼，對(duì)這位偉大的先烈心生敬意和感慨。焦裕祿不僅成為了中國南方貧困地區(qū)的代言人，更是一位值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和追慕的楷模。
第二段：介紹焦裕祿的偉大事跡和精神（300字）。
焦裕祿是貴州人民的好兒子，《焦裕祿小傳》中記錄著無數(shù)他為人民付出的故事。他不畏嚴(yán)寒和酷暑，身體力行地深入貧窮落后的農(nóng)村，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民克服困難，改善生活條件。他積極組織人民開展土地改革和農(nóng)田水利建設(shè)，帶領(lǐng)群眾發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，從而徹底改變了農(nóng)村面貌。他還推行兒童上學(xué)、人民便利等政策，致力于打破貧困的惡性循環(huán)。焦裕祿以自己的個(gè)人魅力和智慧，激勵(lì)了大量干部和群眾投身到為人民服務(wù)的事業(yè)中。他的一生充分展示了共產(chǎn)黨員“先人后己，全心全意為人民服務(wù)”的精神，鼓舞了無數(shù)后人堅(jiān)定理想信念，熱愛祖國。
第三段：通過親身參觀焦裕祿紀(jì)念館，深刻感受焦裕祿精神（300字）。
進(jìn)入焦裕祿紀(jì)念館，寥寥數(shù)字和陳列的照片承載著焦裕祿一生的奮斗歷程，使我感到難以言喻的震撼。在紀(jì)念館的展廳里，焦裕祿的生活和工作場景展示得栩栩如生。我看到他不畏困難、艱苦奮斗的精神，以及他對(duì)人民的深厚感情。他的辦公桌上擺放著一束被山羊咬過的天然鮮花，這象征著他對(duì)人民生活的關(guān)注和深入了解。他的辦公室墻壁上也貼滿了農(nóng)村的平面圖、圖紙和施工記錄，這顯示出他為改變農(nóng)村面貌而付出的汗水和心血。我被他那種一心為民、甘當(dāng)“民師”的精神所深深感染。
第四段：談?wù)劷乖５摼駥?duì)我個(gè)人的影響（300字）。
作為一名普通大學(xué)生，我雖然不能像焦裕祿那樣做出卓越的成就，但我可以從他的精神中汲取力量，將他的精神融入到自己的學(xué)習(xí)和人生中。焦裕祿的精神告訴我，無論面臨多么困難的情況，只要我堅(jiān)定信仰、勇敢擔(dān)當(dāng)，就能克服困難，并給予他人幫助。我要始終保持奮斗的姿態(tài)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值做出努力。我要學(xué)習(xí)焦裕祿傾聽人民心聲、深入基層的品質(zhì)，關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)，不斷提高自己的思想意識(shí)和綜合素質(zhì)。我要牢記焦裕祿的奉獻(xiàn)精神，做一個(gè)為人民立功，為國家作貢獻(xiàn)的新時(shí)代青年。
焦裕祿為我們樹立了崇高的榜樣，他的故事不僅鼓舞了當(dāng)代人，也給后人留下了寶貴的財(cái)富。帶著對(duì)焦裕祿紀(jì)念的敬意，我將永遠(yuǎn)銘記他的名字，從他身上汲取力量，將他的精神融入我自己的生活中。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我要不忘初心，秉持焦裕祿舍己為人的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！
紀(jì)念焦裕祿的小學(xué)生篇七
雷鋒是*人民*全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是偉大的*戰(zhàn)士。他公而忘私，愛僧分明，對(duì)技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職。
雷鋒曾經(jīng)說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。我們*特別要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的聰慧和力量。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，勤奮學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的老實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來美好的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、老實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
紀(jì)念焦裕祿的小學(xué)生篇八
60年代初，焦裕祿在蘭考任縣委書記時(shí)，全縣遭受嚴(yán)重自然災(zāi)害，糧食短缺，百姓紛紛走上逃荒的路。為解決鄉(xiāng)親們的衣食溫飽，盡快的改變蘭考的貧困面貌，他憑借著為民造福的赤誠和“困難面前逞英雄”的硬骨頭精神，帶領(lǐng)全縣人民不畏困難，艱苦奮斗，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害頑強(qiáng)斗爭。他踏遍了蘭考的每一處堿溝、風(fēng)口和沙崗，制定了根治災(zāi)害，發(fā)展生產(chǎn)的藍(lán)圖;他深入百姓家，喝咸水，查冷暖，問良策。他心里裝著是36萬蘭考人民的疾苦，肩負(fù)帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命。為了百姓的冷暖安危，他始終保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染絕癥也全然不顧，直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。
焦裕祿去世40多年了，但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡，教育和激勵(lì)著幾代人?？梢哉f，自少年時(shí)代，就對(duì)焦裕祿非常熟悉。后來，隨著年齡的增長，對(duì)焦裕祿的了解不斷深入，特別是到焦裕祿紀(jì)念館參觀，重新學(xué)習(xí)了他的事跡后，對(duì)他的精神實(shí)質(zhì)有了初步理解。焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)。他不僅是縣委書記的好榜樣，也是每一名檢察機(jī)關(guān)工作人員的好榜樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，主要是學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。
企業(yè)生產(chǎn)、擔(dān)任縣委書記，一直對(duì)黨的事業(yè)中心耿耿，對(duì)從事的工作充滿責(zé)任感。
學(xué)習(xí)焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做二個(gè)結(jié)合：一是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己。二是與實(shí)際工作結(jié)合起來。要對(duì)照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以實(shí)際行動(dòng)、具體成績來證明自己的學(xué)習(xí)效果。
在建設(shè)中國特色社會(huì)主義和諧社會(huì)的新時(shí)期，作為一名共青團(tuán)員，應(yīng)該時(shí)刻牢記自己共青團(tuán)員身份，不斷增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，燃燒自己!認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志忠于黨的事業(yè)、為人民鞠躬盡瘁的精神，以立足本職，做好本職工作的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐自己的承諾,讓焦裕祿精神在新時(shí)期更加發(fā)揚(yáng)光大。
紀(jì)念焦裕祿的小學(xué)生篇九
第一段：引入焦裕祿的事跡及其影響力（200字）。
中國改革開放的偉大事業(yè)中，焦裕祿無疑是一名耀眼的閃光點(diǎn)。焦裕祿是我國歷史上一位杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、杰出的人民公仆，他以其卓越的貢獻(xiàn)和高尚的品格獲得了廣大人民群眾的尊重和愛戴。紀(jì)念焦裕祿已成為一種社會(huì)風(fēng)尚，他的品質(zhì)和精神感召著一代又一代中國人。在紀(jì)念焦裕祿的活動(dòng)中，我深受其事跡的感染，頗有心得體會(huì)。
第二段：感受焦裕祿的無私奉獻(xiàn)精神（250字）。
焦裕祿的工作在窮山溝、荒地中，他無私奉獻(xiàn)、捧心潛心，用一生的艱辛創(chuàng)造了黨和人民稱頌的傳奇，他的無私奉獻(xiàn)精神令人震撼。紀(jì)念焦裕祿，讓我深深感受到，只有背起使命，肩負(fù)責(zé)任，才能在歷史長河中留下濃重的一筆。身為一名普通人，我們也可以在崗位上、在日常生活中發(fā)揮自己的力量，用無私的精神去回報(bào)社會(huì)，為他人的幸福付出自己的努力。
第三段：體悟焦裕祿的為民情懷（250字）。
焦裕祿以百姓之心為己心，他時(shí)刻牢記為民做事、為民謀福祉。在他的身上，我們看到了一名黨員干部的崇高品格。紀(jì)念焦裕祿，讓我深思自己的工作是否真正實(shí)現(xiàn)了為民服務(wù)的目標(biāo)，是否時(shí)刻保持著與人民群眾緊密聯(lián)系的心態(tài)？在接下來的工作中，我將以焦裕祿為榜樣，時(shí)刻保持對(duì)人民群眾的感情，不忘初心，不負(fù)眾望，不斷進(jìn)取，為民有為，真正以百姓的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
第四段：感悟焦裕祿的奮斗精神（300字）。
焦裕祿是一位不屈的奮斗者，他用自己的努力將荒山變成了平原，將窮困變成了富饒。他的奮斗精神鼓舞和啟迪了一代又一代的人民群眾。紀(jì)念焦裕祿，我深感奮斗是每個(gè)人的必然選擇，只要拼搏，才能獲得成功。困難并不可怕，重要的是拿出勇氣和決心，化解困境。與焦裕祿的奮斗一樣，我們也要時(shí)刻保持勇往直前的信念，用堅(jiān)韌的意志和不懈的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
第五段：總結(jié)體會(huì)，號(hào)召傳承焦裕祿的精神（200字）。
紀(jì)念焦裕祿，讓我深受啟示和鼓舞。在無數(shù)的干部、公務(wù)員和普通群眾中，我相信一定還存在著許多像焦裕祿一樣品行高尚、奉獻(xiàn)無私的人。我們要積極傳承焦裕祿的精神，不斷弘揚(yáng)他的奉獻(xiàn)精神和工作作風(fēng)，用自己的努力為社會(huì)進(jìn)步變革貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，也要將紀(jì)念焦裕祿的活動(dòng)推廣到更多的地方，讓更多的人了解和陶冶于焦裕祿的事跡，激勵(lì)更多的人投身到為國家、為民族服務(wù)的事業(yè)中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗。
總結(jié)：紀(jì)念焦裕祿是一份工作，更是一種精神，它激勵(lì)著億萬人民投身到為人民服務(wù)的事業(yè)中。焦裕祿的品質(zhì)和精神成為我們學(xué)習(xí)的楷模。通過紀(jì)念焦裕祿，我們必將不斷弘揚(yáng)正氣，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
紀(jì)念焦裕祿的小學(xué)生篇十
焦裕祿，字稼軒，安徽壽縣人，是新中國成立后培養(yǎng)的一位杰出的共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀的人民公仆。在他生命的短暫歲月里，他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員的忠誠和為人民服務(wù)的精神。今年是焦裕祿同志誕辰100周年，為了紀(jì)念這位偉大的革命先驅(qū)，讓紅色基因代代相傳，我們組織了一次紀(jì)念活動(dòng)，讓大家深入學(xué)習(xí)研究焦裕祿同志的一生和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我從中收獲了很多心得和體會(huì)。
首先，焦裕祿同志的一生告訴我們做人要有擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神。焦裕祿同志在擔(dān)任河北省各級(jí)政府職務(wù)期間，始終心系百姓，兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)于人民群眾。他深入基層調(diào)查研究，對(duì)窮苦人家關(guān)心備至，用自己的實(shí)際行動(dòng)幫助他們脫貧致富。他從不計(jì)較個(gè)人得失，只關(guān)注人民的利益。他的一生告訴我們，作為共產(chǎn)黨員，我們要有為人民服務(wù)的思想，要勇于挑起責(zé)任，勇于扛起社會(huì)的重?fù)?dān)。
其次，焦裕祿同志的一生也告訴我們工作要精益求精，追求卓越。焦裕祿同志在貧困地區(qū)奮斗了20多年，他勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和治理能力。他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高尚的職業(yè)精神為貧困地區(qū)人民干出了一番偉大的事業(yè)。他的一生告訴我們，作為共產(chǎn)黨員，我們不能滿足于現(xiàn)狀，要不斷追求卓越，要有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的精神。
再次，焦裕祿同志的一生告訴我們要以人為本，注重群眾利益。焦裕祿同志深入貧困村，與群眾親密接觸，了解他們的真實(shí)需求，積極幫助他們解決實(shí)際問題。他在土地改革中大力發(fā)展農(nóng)民經(jīng)濟(jì)，解決了群眾的溫飽問題；在教育事業(yè)中注重提高學(xué)生的素質(zhì)，改變了貧困地區(qū)的教育面貌。他的一生告訴我們，我們要深入了解群眾的真實(shí)需求，關(guān)注他們的利益和權(quán)益，真正為群眾的幸福生活負(fù)責(zé)。
最后，焦裕祿同志的一生告訴我們要時(shí)刻保持艱苦奮斗的精神狀態(tài)。焦裕祿同志一生都過著清苦的生活，從不圖利個(gè)人，始終把自己放在平等的位置上。他忘我的工作精神和勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，一直影響著后人。他的一生告訴我們，我們不能忘記艱苦奮斗的精神，要牢記黨的初心，時(shí)刻警醒自己，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
總之，紀(jì)念焦裕祿同志是對(duì)他先進(jìn)事跡的傳承和弘揚(yáng)。通過深入研究和學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會(huì)到了焦裕祿同志為人民服務(wù)的精神和實(shí)踐理念。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以焦裕祿同志為榜樣，切實(shí)踐行黨的宗旨，牢記人民對(duì)我們的信任和期望，為人民群眾的利益而努力。在今后的工作中，我要不斷完善自己，提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己的貢獻(xiàn)。這就是我在紀(jì)念焦裕祿實(shí)踐中的心得與體會(huì)。
紀(jì)念焦裕祿的小學(xué)生篇十一
做人民的兒子”---是焦裕祿同志一生的寫照，更是焦裕祿精神真諦的凝結(jié)，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員前進(jìn)的導(dǎo)引。
焦裕祿同志離開我們已經(jīng)五十年了，但是焦裕祿精神并沒有過時(shí)。他堅(jiān)定、頑強(qiáng)、扎實(shí)、進(jìn)取、清正廉潔、克己奉公，他與民同憂、為民解愁，幾十年來一直是每個(gè)共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)楷模。
小時(shí)候就對(duì)焦裕祿非常熟悉，可以說是聽著他的故事長大的，隨著年齡閱歷的增長，對(duì)焦裕祿的了解不斷深入，尤其是本次到焦裕祿故居紀(jì)念館參觀，重新學(xué)習(xí)了他的事跡后，對(duì)他的精神實(shí)質(zhì)有了更深入的了解。
參觀紀(jì)念館時(shí)印象最深刻的就是那把陳列在焦裕祿紀(jì)念館的藤椅，據(jù)說焦裕祿同志肝癌后期仍然堅(jiān)持工作，每每肝病發(fā)作，他就拿一個(gè)棍子一頭頂住肝部，一頭頂著椅子，時(shí)間長了，藤椅右邊被頂出了一個(gè)大窟窿。聽完講解員的敘述，我久久佇立，心潮澎湃，腦海里呈現(xiàn)的是他坐在那把藤椅上，一邊痛苦的與病魔抗?fàn)?，一邊還在努力工作的感人情景。焦裕祿同志逝世后，人們?cè)谒娜沼洷旧?，看到了這樣一段話：“我想，作為一個(gè)革命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬，永不凋謝，永不變色;還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛;要象泡桐那樣，抓緊時(shí)間，迅速成長，盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量”。他為黨的事業(yè)、為蘭考人民獻(xiàn)出了自己熊熊燃燒的烈火青春，這幾句話是對(duì)焦裕祿同志一生最生動(dòng)的寫照。
焦裕祿肩負(fù)帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命，為了百姓的冷暖安危，他始終保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染絕癥也全然不顧，直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。他不僅是縣委書記的好榜樣，也是每一名普通共產(chǎn)黨員的好榜樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，主要是學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。學(xué)習(xí)焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個(gè)結(jié)合：一是與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)，每一名黨員要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)群眾意識(shí)，二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來。要對(duì)照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的服務(wù)群眾工作水平，以實(shí)際行動(dòng)、具體成績來證明自己的學(xué)習(xí)效果。我們要以這次參觀學(xué)習(xí)焦裕祿紀(jì)念館汲取精神動(dòng)力，像焦裕祿那樣一心為民、真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)、科學(xué)求真、艱苦奮斗、廉潔奉公投身到外匯管理改革當(dāng)中。
一要弘揚(yáng)焦裕祿艱苦奮斗克難攻堅(jiān)精神，作為制造中心的一名員工，要堅(jiān)定不移推動(dòng)生產(chǎn)制造按期交付、質(zhì)量提升、效率提升的工作。當(dāng)年焦裕祿同志為改變蘭考的貧困面貌艱苦奮斗精神，樹立了一個(gè)共產(chǎn)黨員的光輝形象，今天我們生產(chǎn)面臨交期緊張，質(zhì)量不過關(guān)，效率偏低的情況，我們有信心以焦裕祿同志為榜樣取得質(zhì)量、效率、交付率提升的勝利。
二要像焦裕祿同志那樣一心為民。生產(chǎn)一線涉及到各個(gè)工序及員工，我們要提高對(duì)員工服務(wù)的質(zhì)量及效率，為一線員工提供最全面最系統(tǒng)的服務(wù)，為一線員工站好后勤崗。
三要發(fā)揚(yáng)當(dāng)年焦裕祿騎自行車下鄉(xiāng)的精神開展工作，深入生產(chǎn)一線調(diào)查研究，了解生產(chǎn)流程知道生產(chǎn)的狀況，為生產(chǎn)效率、質(zhì)量的提升提供針對(duì)性服務(wù)。
四要學(xué)習(xí)焦裕祿同志廉潔奉公勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，多想他人少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但是他那崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。他那無私奉獻(xiàn)精神以及敢于負(fù)責(zé)精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
紀(jì)念焦裕祿的小學(xué)生篇十二
焦裕祿是中國新中國歷史上一位杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士和無產(chǎn)階級(jí)革命家，他為人民群眾不辭辛勞地奉獻(xiàn)了畢生精力，被譽(yù)為“小人物中的偉人”、“人民公仆焦裕祿”。紀(jì)念焦裕祿，我們不僅是在紀(jì)念一個(gè)偉大的英雄，更是要銘記他的崇高事跡，追求共產(chǎn)主義思想，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奮斗。通過深入學(xué)習(xí)焦裕祿的事跡，我們會(huì)得到許多實(shí)踐的心得和體會(huì)。
首先，焦裕祿所表現(xiàn)出來的精神力量是我們學(xué)習(xí)和模仿的榜樣。焦裕祿經(jīng)常在農(nóng)村實(shí)地調(diào)研，真實(shí)體察群眾的苦難和需求。在他擔(dān)任安徽省馬鞍山地委副書記期間，他深入貧困山區(qū)，為困苦的百姓排憂解難，幫助他們改善生活。他把從事群眾工作看作是為人民服務(wù)的大事，始終保持良好的工作狀態(tài)和樂觀向上的精神狀態(tài)。焦裕祿的精神力量來源于深厚的革命情感和共產(chǎn)主義信仰，這是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中要學(xué)習(xí)和借鑒的。
其次，在焦裕祿的實(shí)踐中，我們可以看到實(shí)際問題導(dǎo)向的原則。焦裕祿始終把全心全意為人民服務(wù)放在首位，以實(shí)際行動(dòng)踐行著這一信念。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入實(shí)地了解農(nóng)村群眾的需求，并通過制定詳細(xì)的規(guī)劃和方案，實(shí)施改革和幫助貧困地區(qū)脫貧致富。他強(qiáng)調(diào)細(xì)致入微的問題解決，盡力滿足人民群眾的基本生活需求。這種實(shí)際問題導(dǎo)向的原則在我們?nèi)粘Ｉ钪型瑯舆m用，只有深入了解并解決實(shí)際問題，才能為人民群眾創(chuàng)造更好的生活。
再次，焦裕祿的實(shí)踐告訴我們堅(jiān)持艱苦奮斗的精神。焦裕祿以身作則，時(shí)刻保持高昂的工作熱情和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)。無論是在炎熱的夏天還是嚴(yán)寒的冬季，焦裕祿都堅(jiān)持實(shí)地調(diào)研，勤勉工作。他不僅極力解決貧困地區(qū)的實(shí)際問題，還深入各類學(xué)習(xí)中心，熱衷于學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的理論知識(shí)，以更好地推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。面對(duì)一些困難和挫折，焦裕祿始終保持積極樂觀的態(tài)度，不屈不撓地堅(jiān)持前進(jìn)。這種堅(jiān)韌不拔的精神在我們實(shí)踐中同樣起到了重要的指導(dǎo)作用，讓我們能夠超越困難，不斷成長。
此外，焦裕祿的實(shí)踐還告訴我們要追求真理和科學(xué)性。焦裕祿在改革和幫助農(nóng)村的過程中，始終堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和方法。他通過大量的實(shí)地調(diào)研和實(shí)踐，總結(jié)出了適合當(dāng)?shù)厍闆r的一系列經(jīng)驗(yàn)和做法。他注重?cái)?shù)據(jù)的收集和分析，通過實(shí)際統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作為改革的依據(jù)。只有堅(jiān)持追求真理和科學(xué)性，才能更好地為人民群眾提供有效的幫助和服務(wù)。
最后，焦裕祿的實(shí)踐使我們深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)主義者需要有一顆無私無畏的奉獻(xiàn)之心。焦裕祿始終沒有忘記自己的初心和使命，把人民群眾的利益放在首位。他不求名利，不圖回報(bào)，只是默默地為人民做出貢獻(xiàn)。這種無私無畏的奉獻(xiàn)之心，讓我們深受啟迪。在我們實(shí)踐中，也要始終保持一顆寬廣的胸懷，將個(gè)人利益置于社會(huì)利益之上，將人民群眾的幸福作為自己最大的追求。
紀(jì)念焦裕祿是對(duì)我們時(shí)代責(zé)任的回顧和對(duì)未來前進(jìn)的激勵(lì)。通過深入學(xué)習(xí)焦裕祿的事跡，我們能夠獲得很多寶貴的實(shí)踐心得和體會(huì)。我們應(yīng)該不忘初心，堅(jiān)持為人民服務(wù)，追求真理和科學(xué)性，以及堅(jiān)韌不拔地奮斗。只有這樣，我們才能將焦裕祿的事跡落實(shí)到我們的實(shí)際行動(dòng)中，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
紀(jì)念焦裕祿的小學(xué)生篇十三
焦裕祿同志離開我們已經(jīng)五十年了，但是焦裕祿精神并沒有過時(shí)。他堅(jiān)定、頑強(qiáng)、扎實(shí)、進(jìn)取、清正廉潔、克己奉公，他與民同憂、為民解愁，幾十年來一直是每個(gè)共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)楷模。
小時(shí)候就對(duì)焦裕祿非常熟悉，可以說是聽著他的故事長大的，隨著年齡閱歷的增長，對(duì)焦裕祿的了解不斷深入，尤其是本次到焦裕祿故居紀(jì)念館參觀，重新學(xué)習(xí)了他的事跡后，對(duì)他的精神實(shí)質(zhì)有了更深入的了解。
參觀紀(jì)念館時(shí)印象最深刻的就是那把陳列在焦裕祿紀(jì)念館的藤椅，據(jù)說焦裕祿同志肝癌后期仍然堅(jiān)持工作，每每肝病發(fā)作，他就拿一個(gè)棍子一頭頂住肝部，一頭頂著椅子，時(shí)間長了，藤椅右邊被頂出了一個(gè)大窟窿。聽完講解員的敘述，我久久佇立，心潮澎湃，腦海里呈現(xiàn)的是他坐在那把藤椅上，一邊痛苦的與病魔抗?fàn)帲贿呥€在努力工作的感人情景。焦裕祿同志逝世后，人們?cè)谒娜沼洷旧?，看到了這樣一段話：“我想，作為一個(gè)革命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬，永不凋謝，永不變色;還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛;要象泡桐那樣，抓緊時(shí)間，迅速成長，盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量”。他為黨的事業(yè)、為蘭考人民獻(xiàn)出了自己熊熊燃燒的烈火青春，這幾句話是對(duì)焦裕祿同志一生最生動(dòng)的寫照。
焦裕祿肩負(fù)帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命，為了百姓的冷暖安危，他始終保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染絕癥也全然不顧，直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。他不僅是縣委書記的好榜樣，也是每一名普通共產(chǎn)黨員的好榜樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，主要是學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。學(xué)習(xí)焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個(gè)結(jié)合：一是與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)，每一名黨員要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)群眾意識(shí)，二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來。要對(duì)照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的服務(wù)群眾工作水平，以實(shí)際行動(dòng)、具體成績來證明自己的學(xué)習(xí)效果。我們要以這次參觀學(xué)習(xí)焦裕祿紀(jì)念館汲取精神動(dòng)力，像焦裕祿那樣一心為民、真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)、科學(xué)求真、艱苦奮斗、廉潔奉公投身到外匯管理改革當(dāng)中。
紀(jì)念焦裕祿的小學(xué)生篇十四
為了使廣大黨員進(jìn)一步學(xué)習(xí)焦裕祿為實(shí)現(xiàn)人民根本的利益而不懈奮斗的崇高精神，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在工作中發(fā)揮先鋒模范作用。近日，市規(guī)劃局組織全體工作人員，參觀學(xué)習(xí)焦裕祿紀(jì)念館。
60年代初，焦裕祿在蘭考任縣委書記時(shí)，全縣遭受嚴(yán)重自然災(zāi)害，糧食短缺，百姓紛紛走上逃荒的路。為解決鄉(xiāng)親們的衣食溫飽，盡快的改變蘭考的貧困面貌，他憑借著為民造福的赤誠和“困難面前逞英雄”的硬骨頭精神，帶領(lǐng)全縣人民不畏困難，艱苦奮斗，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害頑強(qiáng)斗爭。他踏遍了蘭考的每一處堿溝、風(fēng)口和沙崗，制定了根治災(zāi)害，發(fā)展生產(chǎn)的藍(lán)圖；他深入百姓家，喝咸水，查冷暖，問良策。他心里裝著是36萬蘭考人民的疾苦，肩負(fù)帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命。為了百姓的冷暖安危，他始終持續(xù)人民公仆的本色，忘我地工作，身染絕癥也全然不顧，直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。
焦裕祿離開我們40年了，他的感人事跡，教育和激勵(lì)著千千萬萬的黨員、干部和群眾不斷前進(jìn)。焦裕祿精神的本質(zhì)，在密切聯(lián)系群眾，代表群眾的利益，全心全意為人民服務(wù)上。
（一）學(xué)習(xí)焦裕祿，務(wù)必時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。雖然這天的狀況和那個(gè)年代相比發(fā)生很大的變化，我們的生活水平總體上有很大的提高，但仍然需要我們多為群眾辦實(shí)事，辦好事，像焦裕祿同志那樣，扎根基層，培養(yǎng)和增進(jìn)與群眾的感情。
（二）學(xué)習(xí)焦裕祿，要體察民情，了解民意，集中民智，成心誠意為群眾謀福利。要像焦裕祿同志那樣，堅(jiān)持黨的實(shí)事求是的思想路線，一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，大膽探索，把基層工作和分局黨委的方針政策同實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)新性地開展工作。
（三）學(xué)習(xí)焦裕祿，要廉潔奉公，勤政為民。立黨為公，執(zhí)政為民，是黨建設(shè)的根本目的。要像焦裕祿同志那樣，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，以身作則，帶頭廉潔自律，使我們的歷史進(jìn)程始終走在前列。
淄川分局的全體同志參觀了焦裕祿同志紀(jì)念館中展示了他光輝而偉大的一生的89件生前遺物及300余張展覽圖片后，大家暢談參觀后的感受及心得體會(huì)，如何認(rèn)識(shí)和落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀----“八榮八恥”，如何認(rèn)真專業(yè)務(wù)實(shí)作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)等方面的座談。在學(xué)習(xí)焦裕祿的方法上，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合：一是把學(xué)習(xí)焦裕祿同黨員進(jìn)行“三個(gè)代表”重要思想教育結(jié)合起來，開展學(xué)習(xí)焦裕祿活動(dòng)，全面提高黨員思想政治素質(zhì)。二是學(xué)習(xí)先進(jìn)典型結(jié)合起來，使學(xué)習(xí)焦裕祿活動(dòng)具有更廣泛的群眾基礎(chǔ)。三是把學(xué)習(xí)焦裕祿事跡，同本部們實(shí)際工作結(jié)合起來。每一個(gè)黨員群眾，要對(duì)照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施，結(jié)合自己的工作實(shí)際，選定新的發(fā)奮方向。淄川分局全體基層管理人員，決心發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神，作好本職工作，發(fā)奮創(chuàng)造分局完美的未來，為我們的黨旗增添光彩。
紀(jì)念焦裕祿的小學(xué)生篇十五
歲月流逝，難以沖淡人們對(duì)他的記憶；實(shí)干精神，必將長久的激勵(lì)整個(gè)民族。焦裕祿紀(jì)念館幾百幅照片，全景式的展示著焦裕祿同志無數(shù)令人感動(dòng)、激勵(lì)的事情。
許多觀眾在圖片前凝望、沉思…。
一把右扶手有洞的舊藤椅，一支不是用于寫字而是用于頂住肝部止痛的自來水筆，一輛破舊的自行車。焦裕祿就是用這些來工作的。在一年多的時(shí)間里，他跑遍全縣149個(gè)大隊(duì)中的120個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，跋涉2000多公里，查清了全縣84個(gè)風(fēng)口、1600個(gè)沙丘和大小河流。
焦裕祿同志逝世后，人們?cè)谒娜沼洷旧希吹搅诉@樣一段話：“我想，作為一個(gè)革命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時(shí)間，迅速成長，盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量”。這就是對(duì)焦裕祿同志一生所走過道路的最生動(dòng)的寫照。
如今，在焦裕祿同志精神的激勵(lì)下，淄博地區(qū)涌現(xiàn)出了大批的焦裕祿式的.好干部。在紀(jì)念館的最后，懸掛著崗位上活活累死的山東好民警王勤利、累倒在工作崗位上的好局長趙作斌等的事跡，他們用他們的事跡踐行著先輩的足跡。
宋人歐陽修說過，圣賢者“雖死而不朽，逾遠(yuǎn)而彌存”。魯迅也說過：“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了?！苯乖５摼褪且粋€(gè)雖死猶生，埋在活人心里，逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠(yuǎn)而彌存，歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。
正如一位觀眾所說的，新的生命，已在這片土地上茁壯成長。
紀(jì)念焦裕祿的小學(xué)生篇十六
近年來，焦裕祿先進(jìn)事跡在全國范圍內(nèi)被廣泛宣傳和紀(jì)念。焦裕祿是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和模范公務(wù)員，他為人民群眾付出了巨大的努力和犧牲。紀(jì)念焦裕祿不僅是對(duì)他事跡的崇敬，更是對(duì)他精神力量的傳承和發(fā)揚(yáng)。紀(jì)念焦裕祿不僅僅是為了紀(jì)念一個(gè)人，更是為了激勵(lì)我們每個(gè)人，從焦裕祿身上汲取力量，積極投身于實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)中。
首先，紀(jì)念焦裕祿是對(duì)他淵博的學(xué)識(shí)和高尚的品格的崇敬。焦裕祿是一位知識(shí)淵博的人，他的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村是非常罕見的。他在工作之余對(duì)文化知識(shí)有著強(qiáng)烈的求知欲和興趣，在貧困的條件下努力學(xué)習(xí)，塑造了他豐富的思想世界和深厚的人文素養(yǎng)。同時(shí)，焦裕祿具備高度的責(zé)任感和無私的精神，他始終堅(jiān)持把人民群眾的利益放在第一位，為了農(nóng)村發(fā)展付出了一切。
其次，紀(jì)念焦裕祿是為了弘揚(yáng)他高尚的人生境界和公仆情懷。焦裕祿心系人民，無私奉獻(xiàn)，始終以人民的利益為重，對(duì)群眾無微不至的關(guān)懷和關(guān)愛讓我們?yōu)橹袆?dòng)。他始終保持樸實(shí)的生活態(tài)度和崇高的人生追求，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，一個(gè)公仆應(yīng)該有怎樣的人生境界和工作態(tài)度。焦裕祿所表現(xiàn)出的奉獻(xiàn)精神和人生境界，深深觸動(dòng)著人們的內(nèi)心，也引領(lǐng)著我們?yōu)橹畩^斗。
此外，紀(jì)念焦裕祿是為了銘記他的崇高精神和無私奉獻(xiàn)精神，激發(fā)出全社會(huì)的凝聚力。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)，人們的個(gè)人利益和集體利益之間的矛盾日益尖銳。紀(jì)念焦裕祿使我們從他的身上看到了為人民群眾奉獻(xiàn)的力量，看到了他為了實(shí)現(xiàn)人民的福祉所付出的努力。正是這種大公無私的精神，使得焦裕祿事跡感染了一個(gè)個(gè)人，使得越來越多的人投身到奮斗中去。
最后，紀(jì)念焦裕祿是希望我們能夠延續(xù)他的事業(yè)，推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展和脫貧攻堅(jiān)。焦裕祿為農(nóng)村做出了巨大的貢獻(xiàn)，他積極引導(dǎo)和組織農(nóng)民進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)新和農(nóng)業(yè)科技的推廣，為農(nóng)村帶來了翻天覆地的變化。他始終關(guān)注農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民的生活，努力實(shí)現(xiàn)共富共享的目標(biāo)。我們紀(jì)念焦裕祿，就是要將他的事業(yè)繼續(xù)下去，繼續(xù)將目光投向農(nóng)村，關(guān)懷農(nóng)民，開展脫貧攻堅(jiān)，為農(nóng)民群眾謀求更多的福祉。
總之，紀(jì)念焦裕祿意味著對(duì)他崇敬的心情，更意味著對(duì)他精神力量的傳承和發(fā)揚(yáng)。紀(jì)念焦裕祿是為了激勵(lì)我們每個(gè)人，在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)中做出更大的貢獻(xiàn)。焦裕祿的事跡和精神，不僅是黨和人民需要永遠(yuǎn)紀(jì)念和學(xué)習(xí)的，更是我們每個(gè)人需要牢記并付諸行動(dòng)的。只有通過紀(jì)念焦裕祿，才能汲取他的力量和智慧，不斷推動(dòng)國家和社會(huì)的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
紀(jì)念焦裕祿的小學(xué)生篇十七
上周六，我們參觀了焦裕祿同志紀(jì)念館，這是在黨的88歲生日來臨之際的一次革命傳統(tǒng)教育。通過參觀聽取焦裕祿同志的生前事跡，使我深受啟發(fā)和教育，焦裕祿同志雖然離開了我們，但是他那為人民鞠躬盡瘁、死而后已的英雄事跡永遠(yuǎn)的留在了人們心中，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷向前。通過學(xué)習(xí)，總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)感受：
一、要學(xué)習(xí)他為革命自強(qiáng)不息?？箲?zhàn)時(shí)期，焦裕祿同志深受日寇、漢奸和國民黨反動(dòng)派的迫害，家中的生活非常困難，他的父親被逼上吊自殺，他曾多次被日寇抓去毒打、坐牢、當(dāng)苦工、給地主當(dāng)長工。但他并沒有放棄對(duì)人生的追求、對(duì)幸福的渴望?？谷諔?zhàn)爭勝利后，焦裕祿同志回到家鄉(xiāng)，積極投身革命工作，通過努力擔(dān)任了縣委領(lǐng)導(dǎo)干部。從一個(gè)受壓迫普通農(nóng)民，成長為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部?？嚯y使他變的堅(jiān)強(qiáng)，斗爭使他變的成熟，這正是他為革命自強(qiáng)不息的生動(dòng)寫照。我們要學(xué)習(xí)他自強(qiáng)不息的革命精神，要敢于面對(duì)工作中的挫折和挑戰(zhàn)，大膽工作，樹立敢于摸索、敢于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐的工作態(tài)度，開拓工作新局面。
地方，越能鍛煉人。請(qǐng)組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開這里?！苯乖５撏疽詫?duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)立下了這樣的誓言，在他參加革命工作十八年間，一貫聽黨的話，對(duì)黨的工作忠心耿耿，為無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)奮斗了一生。焦裕祿同志不愧為黨的好干部、好榜樣。他的一生是革命的一生，戰(zhàn)斗的一生，光輝的一生。。
三、要學(xué)習(xí)他為百姓鞠躬盡瘁?！皺?quán)為民所用、情為民所系、利為為所謀”，焦裕祿同志就是這樣，為群眾誠心誠意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈的做好事。他看到蘭考那么多群眾吃不飽穿不暖，他心似刀絞;他看到全縣那么多群眾在風(fēng)沙鹽堿地里勞作而得不到好收成，他心急如焚。他知道自己來自人民群眾，他心里時(shí)刻裝著群眾。他深深地知道他的權(quán)力是黨和人民賦予他的。在擔(dān)任蘭考縣委書記期間，他不顧自己身患肝癌，為解除蘭考人民遭受“三害”的日子里，他跑遍了縣149個(gè)大隊(duì)中的120個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，跋涉5000多里，查清了全縣84個(gè)風(fēng)口，1600個(gè)沙丘，他帶領(lǐng)群眾栽泡桐治鹽堿，堵沙口治風(fēng)災(zāi)，直到住進(jìn)了醫(yī)院獻(xiàn)出了年輕的生命。焦裕祿知道自己的權(quán)力是人民群眾給的，他沒有利用權(quán)力搞特殊化，他利用權(quán)力全心全意為人民服務(wù)，他給所有的領(lǐng)導(dǎo)者樹立了榜樣。我們要時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，增強(qiáng)組織觀念，要“對(duì)己清正、對(duì)人公正”，真正成為一名讓公司滿意和信任的干部。
紀(jì)念焦裕祿的小學(xué)生篇十八
歲月流逝，難以沖淡人們對(duì)他的記憶；實(shí)干精神，必將長久的激勵(lì)整個(gè)民族。焦裕祿紀(jì)念館幾百幅照片，全景式的展示著焦裕祿同志無數(shù)令人感動(dòng)、激勵(lì)的事情。
許多觀眾在圖片前凝望、沉思…。
一把右扶手有洞的舊藤椅，一支不是用于寫字而是用于頂住肝部止痛的自來水筆，一輛破舊的自行車。焦裕祿就是用這些來工作的。在一年多的時(shí)間里，他跑遍全縣149個(gè)大隊(duì)中的120個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，跋涉2000多公里，查清了全縣84個(gè)風(fēng)口、1600個(gè)沙丘和大小河流。
焦裕祿同志逝世后，人們?cè)谒娜沼洷旧?，看到了這樣一段話：＂我想，作為一個(gè)革命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時(shí)間，迅速成長，盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量＂。這就是對(duì)焦裕祿同志一生所走過道路的最生動(dòng)的寫照。
如今，在焦裕祿同志精神的激勵(lì)下，淄博地區(qū)涌現(xiàn)出了大批的焦裕祿式的好干部。在紀(jì)念館的最后，懸掛著崗位上活活累死的山東好民警王勤利、累倒在工作崗位上的好局長趙作斌等的事跡，他們用他們的事跡踐行著先輩的足跡。
宋人歐陽修說過，圣賢者＂雖死而不朽，逾遠(yuǎn)而彌存＂。魯迅也說過：＂死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。＂焦裕祿就是一個(gè)雖死猶生，埋在活人心里，逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠(yuǎn)而彌存，歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。
正如一位觀眾所說的，新的生命，已在這片土地上茁壯成長。
紀(jì)念焦裕祿的小學(xué)生篇十九
做人民的兒子”---是焦裕祿同志一生的寫照，更是焦裕祿精神真諦的凝結(jié)，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員前進(jìn)的導(dǎo)引。
焦裕祿同志離開我們已經(jīng)五十年了，但是焦裕祿精神并沒有過時(shí)。他堅(jiān)定、頑強(qiáng)、扎實(shí)、進(jìn)取、清正廉潔、克己奉公，他與民同憂、為民解愁，幾十年來一直是每個(gè)共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)楷模。
小時(shí)候就對(duì)焦裕祿非常熟悉，可以說是聽著他的故事長大的，隨著年齡閱歷的增長，對(duì)焦裕祿的了解不斷深入，尤其是本次到焦裕祿故居紀(jì)念館參觀，重新學(xué)習(xí)了他的事跡后，對(duì)他的精神實(shí)質(zhì)有了更深入的了解。
參觀紀(jì)念館時(shí)印象最深刻的就是那把陳列在焦裕祿紀(jì)念館的藤椅，據(jù)說焦裕祿同志肝癌后期仍然堅(jiān)持工作，每每肝病發(fā)作，他就拿一個(gè)棍子一頭頂住肝部，一頭頂著椅子，時(shí)間長了，藤椅右邊被頂出了一個(gè)大窟窿。聽完講解員的敘述，我久久佇立，心潮澎湃，腦海里呈現(xiàn)的是他坐在那把藤椅上，一邊痛苦的與病魔抗?fàn)?，一邊還在努力工作的感人情景。焦裕祿同志逝世后，人們?cè)谒娜沼洷旧?，看到了這樣一段話：“我想，作為一個(gè)革命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬，永不凋謝，永不變色;還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛;要象泡桐那樣，抓緊時(shí)間，迅速成長，盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量”。他為黨的事業(yè)、為蘭考人民獻(xiàn)出了自己熊熊燃燒的烈火青春，這幾句話是對(duì)焦裕祿同志一生最生動(dòng)的寫照。
焦裕祿肩負(fù)帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命，為了百姓的冷暖安危，他始終保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染絕癥也全然不顧，直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。他不僅是縣委書記的好榜樣，也是每一名普通共產(chǎn)黨員的好榜樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，主要是學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。學(xué)習(xí)焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個(gè)結(jié)合：一是與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)，每一名黨員要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)群眾意識(shí)，二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來。要對(duì)照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的服務(wù)群眾工作水平，以實(shí)際行動(dòng)、具體成績來證明自己的學(xué)習(xí)效果。我們要以這次參觀學(xué)習(xí)焦裕祿紀(jì)念館汲取精神動(dòng)力，像焦裕祿那樣一心為民、真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)、科學(xué)求真、艱苦奮斗、廉潔奉公投身到外匯管理改革當(dāng)中。
一要弘揚(yáng)焦裕祿艱苦奮斗克難攻堅(jiān)精神，作為制造中心的一名員工，要堅(jiān)定不移推動(dòng)生產(chǎn)制造按期交付、質(zhì)量提升、效率提升的工作。當(dāng)年焦裕祿同志為改變蘭考的貧困面貌艱苦奮斗精神，樹立了一個(gè)共產(chǎn)黨員的光輝形象，今天我們生產(chǎn)面臨交期緊張，質(zhì)量不過關(guān)，效率偏低的情況，我們有信心以焦裕祿同志為榜樣取得質(zhì)量、效率、交付率提升的勝利。
二要像焦裕祿同志那樣一心為民。生產(chǎn)一線涉及到各個(gè)工序及員工，我們要提高對(duì)員工服務(wù)的質(zhì)量及效率，為一線員工提供最全面最系統(tǒng)的服務(wù)，為一線員工站好后勤崗。
三要發(fā)揚(yáng)當(dāng)年焦裕祿騎自行車下鄉(xiāng)的精神開展工作，深入生產(chǎn)一線調(diào)查研究，了解生產(chǎn)流程知道生產(chǎn)的狀況，為生產(chǎn)效率、質(zhì)量的提升提供針對(duì)性服務(wù)。
四要學(xué)習(xí)焦裕祿同志廉潔奉公勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢讶松鷥r(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，多想他人少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但是他那崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。他那無私奉獻(xiàn)精神以及敢于負(fù)責(zé)精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
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