2023年成都題目解析及大全(17篇)

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2023年成都題目解析及大全(17篇)
時間:2023-12-14 12:12:18     小編:ZS文王

生活中的點滴積累,匯聚成了我獨特的人生感悟。文筆的優(yōu)美與準確是一篇總結的亮點。以下為大家整理了一些寫作總結的要點,希望對大家有所幫助。

成都題目解析及篇一

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的`文章。

還在念大學的時候,雅科布·格林與威廉·格林兄弟倆從的腦子里一直縈繞著這樣一個假設:幾百年來,流傳在民間的故事或許與人類發(fā)展的歷史暗藏聯(lián)系。為此,兄弟倆付出了極大的努力,共收集整理出八十六個傳說,但他們無論如何也找不出這些傳說和人類發(fā)展史的聯(lián)系。于是他們把厚厚的筆記往書架上一擱,又開始了其他工作。

后來,一個朋友偶然發(fā)現(xiàn)了這本筆記,立刻聯(lián)系了柏林一家出版社,把這些故事結集出版。這本故事集至今已經再版兩萬多次,印刷量超過一個億,曾被四十多個國家翻譯成五十多種語言。這本故事集就是世界各國兒童耳熟能詳的《格林童話》。

成都題目解析及篇二

雖然文體不限,但我們仍然需要根據標題特點選擇恰當的文體。這兩個題目很明顯是指向記敘文,可寫人記事,亦可哲理抒情,但如果選擇議論文,反而很難。

2.關于構思。

獨詞為題,可以用追問的方式來實現(xiàn)快速構思:

誰出發(fā)?從哪里出發(fā)?出發(fā)去做什么?會遭遇什么?為何出發(fā)?這一次出發(fā)有何收獲?

是誰到達?從哪里來,到達何處?怎么到達的?到達后的心情與感受是什么?

成都題目解析及篇三

“半命題”作文題目限制性和靈活性兼具的特點,近幾年來,一直是中考作文的主要命題題型之一,備受命題老師的青睞。

與中考語文作文一樣,今年,合肥市中考語文作文仍為半命題作文,請以“你是我最____的人”為題寫篇文章。其中,題目給出了四個備選詞,分別為牽掛、感激、欣賞、貼心。希望考生把題目補充完整,選擇自己最能駕馭的文體進行寫作。

根據要求,文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等,否則會被扣分。題目中,還特別提醒考生不要抄襲或套作,“抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章,否則會影響你的.成績?!睂ψ魑淖謹档囊?,則要求不少于600字。

【點評】。

要立意高遠,避免落入俗套。

看到這個作文題目后,不少學生反映,今年中考語文作文并不難寫。在平時的模擬考試中,也曾寫過往年的作文題。

合肥一語文老師認為,對學生來說,這道作文題,基本都沒有審題障礙,都能寫得出來。不過,題目容易寫,并不意味著容易拿高分。

因為這道半命題作文的考查角度貼近學生生活,敘述“我”的思考和感悟,所以,這就要求學生說真話抒真情。

在注重抒寫真情的同時,還要立意高遠,不落俗套。因為,這種故事性較強的作文題,會讓考生有話說,但是,很多考生選擇的故事類型相同,沒有創(chuàng)意很難打動閱卷老師。

值得提醒的是,今年,中考語文考綱規(guī)定,作文滿分是55分,其中“文章表達”占30分,“文章內容”占25分。

這也要求考生要特別注意自己文章的語言表達和文章結構安排,對遣詞造句的要求更高。

成都題目解析及篇四

在經歷了以“小小的______”為題的半命題作文后,今年的作文又回到了往年命題作文的方向。表面上雖然減少了半命題作文對學生創(chuàng)新能力和發(fā)散思維的考察,但由于“揮手自茲去”一句出自李白的《送友人》,實際上增加了對學生詩歌積累和理解能力的考察,難度有小幅度上升。

立意方面。今年的題目較往年相比在立意方面受到了更多的`限制。從字面意思看,“揮手自茲去”意為揮手后從此間離開,因此本題的題眼就在于“揮手”和“去”,立意方面就可以從“離開”、“分別”角度著手,寫分離和告別。更進一步來看的話,揮手后離去也體現(xiàn)了一種看淡聚散后的豪邁和灑脫,因此也可以從這方面立意著手,寫對離開的灑脫和前程的憧憬。

選材方面。如果寫記敘文,優(yōu)先推薦的依然是通過具體的事例來傳達情感。從本題來看,最顯而易見的便是寫即將初中畢業(yè)進入高中,通過一定的結構安排來串聯(lián)一些生活學習中的瑣事,使這些瑣事形成畫面,傳遞感情。當然,如果運用其他材料也能夠表達清楚主旨,更佳。然而能否運用更具體、更有代表性的事例與情節(jié)來表達思想就成了區(qū)分優(yōu)秀作文與普通作文的重要標準之一。此外,擅長議論文的學生只要有鮮明論點,能選擇符合主題、主旨的論據進行寫作,也是可以的。

成都題目解析及篇五

人生就是一站又一站。中考是到達,也是又一次出發(fā)。14年的青春列車駛向終點,一路奔襲,其間,就如冰心在《談生命》中所描述的:“生命像向東流的一江春水,他從生命最高處發(fā)源,冰雪是他的前身。他聚集起許多細流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,他曲折地穿過了懸崖峭壁,沖倒了層沙積土,挾卷著滾滾的沙石,快樂勇敢地流走……”把生命中的“懸崖峭壁”“滾滾沙石”“快樂勇敢”選取片段表現(xiàn),就是富有真情實感的文章。

2.聯(lián)系社會。

成都是一座歷史文化名城。從蠶叢、魚鳧時代的遠古文明到達今天;而今,這座城市歷久彌新,在西部大開發(fā)的號角吹響之后,再次出發(fā)。結合所生活的城市,選取一個題目去寫,不失為一種思路。

不同的情況需要不同的人群出發(fā)或者到達。疫情需要醫(yī)生護士的出發(fā)或到達;洪水需要官兵的出發(fā)或到達;青春在召喚我們的出發(fā),而我們的到達正是為了下一次更好的出發(fā)。

3.聯(lián)系閱讀。

總之,1000種出發(fā),1000種到達。

愿所有的2020級考生都能懷揣夢想出發(fā),碩果累累到達。

成都題目解析及篇六

時間就像是手心里的水,無論是緊握著,還是敞開著,它都會流去。匆匆地,我度過了十五載??磪捔颂爝叺脑凭碓剖?聽熟了耳畔的潮起潮落,賞夠了庭院的花開花落。然而,一想起你,心中卻總是暖暖的。因為,有你在我身后,幸福如春天的陽光,讓我感動著走過每個日子。

打從你生重病到現(xiàn)在,一直沒有放棄對我的關心。但我卻成天對你發(fā)脾氣,甚至做出一些忤逆的事來讓你傷心。

又到了回家的日子,只是我沒有了往日的笑容,因為初三的學習壓力太大了。一推開門,你忙來迎接,替我接過沉重的書包。桌子上,你做了幾個我喜歡吃的菜。我們對坐在桌子旁,沉默不語?!昂⒆?多吃點,學校生活一定很差,千萬別把身體拖垮了!”你說話的聲音不大,可卻點燃了我心中積蓄已久的怒火。我猛地站起來,對你大聲嚷道:“就只知道吃,你為什么不問問我心里現(xiàn)在是怎樣的感受?”說完,頭也不回便沖進了自己的房間。

大約過了二十多分鐘,你重新做了一碗我喜歡的面,端到了我的房間?!昂⒆?學習任務重,不吃東西可不行。都是爸爸不好,忽略了你心里的感受,我今后會注意的!”此時,我的怒氣已消,看著那碗熱氣騰騰的面,眼淚禁不住流了下來。隨后,你蹣跚地走出了我的臥室??粗阄⑽⒂行澢募贡?那一刻,我的心碎了,唯一能做的.,只有把自己關在房間,默默地抽泣。

第二天中午,我收拾好書包準備上學。當我把筆裝進筆袋的時候,卻發(fā)現(xiàn)里面有50元錢??粗@張鈔票,心中五味雜陳,深深的感動哽在咽喉,似滾燙的熔漿,噴薄欲出。不知什么時候,你已在我身后。我轉過身看見了你,哽咽著說道:“爸,我不是一個好女兒,請你原諒我對你的不敬。謝謝你了!”雖然你沒有說話,但我分明看見你的眼角已經濕潤了。“爸,注意身體,我上學去了?!蹦銜牡匦α?還像從前那樣。

身后,有你在我身邊,風景是那樣優(yōu)美;路上,天邊的云卷云舒,像我倆的心情;聽耳畔的歌聲,像我倆的對話;道路邊的花兒,像我;花兒后面默默陪伴的小草,像父親。

成都題目解析及篇七

20全國題1卷作文題:(河南、河北、山西、江西、湖南、湖北、廣東、安徽、福建):

【專業(yè)點評】。

一、廣東省語文評卷組副組長李金濤:看圖寫作有話可說。

今年高考作文題的材料是一幅漫畫,要求閱讀漫畫進行寫作。

漫畫可以有多個視角,可以豎著看,可以橫著看,甚至可以斜著看。從不同的視角可以看出不同的內容和寓意。

該漫畫可以從三個層次來理解。

(一)學生家長十分重視學生的學習分數,學生學習成績盡管起點很高,但有了退步,仍受到家長的懲罰;學生成績盡管起點較低,但有了進步,也受到家長的獎賞。雖然同樣受到獎賞或懲罰,但兩個學生的分數差異很大,這反映了家長對學生學習分數的態(tài)度。

(二)學生家長的態(tài)度,其實反映了當前教育中存在的片面追求分數、片面追求升學率的問題,以及培養(yǎng)什么樣的人的問題。

(三)從更抽象的角度,這也反映了目前社會上對進步、退步的態(tài)度。

該題非常貼近學生的生活實際,學生有話可說,有感可發(fā)。

該題角度多樣,層次豐富,考生可以選擇其中任何一個角度立意,有較大的發(fā)揮空間。

二、廣州六中肖剛老師:意料之外,情理之中。

我剛看到這個作文題目,腦海立即浮現(xiàn)8個大字“意料之外,情理之中”。因為高考作文命題是永遠在“規(guī)避”和“超越”中前進的,這是必然的現(xiàn)象,也是合情合理的。命題人為了規(guī)避“模仿”“套路”這種現(xiàn)實,于是“漫畫材料作文”橫空出世了,或者說“又回來了”!

這道作文題目有三個典型特點:形象性,現(xiàn)實性,思辨性。這幾個特點都比較符合最新的語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標。

(一)對于這個題目,我覺得“意料之外”,是因為其提供的材料類型不同于我們常見的純文本形式,而是以一幅漫畫的形式來呈現(xiàn),這可能會對考生有一定的心理沖擊。不過語用專題都有圖文轉換的訓練。值得一提的是廣州市教研室的沖刺作文訓練中就提供了一到漫畫作文題。

(二)我認為“情理之中”,是因為它的中心話題或者說中心任務非常明確,就是關于家長、老師、社會對待孩子“成績”的“心態(tài)”,只不過題目用了比較形象的“漫畫”來呈現(xiàn)罷了。

(三)我認為這道題目比較符合考生的生活實際,幾乎每位考生都會有漫畫中的類似經歷或體驗,有話可說。

(四)作為選拔性考試,我認為這道題目有很好的區(qū)分度,雖然考生基本都有話可說,但是想在短時間內寫出優(yōu)秀的文章,應該做好以下幾點:

這個題目充滿了思辨性,并且漫畫背后潛藏著給考生的規(guī)定性任務:“你(考生)怎么看待這種現(xiàn)象”。而且如果想寫出高分作文,還必須完成一個“比較”的動作,即兩位學生的分數差距懸殊,為何遭遇卻不同。

總之,這道作文題目的現(xiàn)實意義和對考生思辨能力的考查,有著很好的導向作用。同時,漫畫所反映的問題和現(xiàn)象不僅僅是今天的幾百萬考生要面對的“任務”,也是每一位家長、教育工作者以及全社會要思考的問題。

成都題目解析及篇八

2014成都中考作文題:“端午節(jié),中國人有吃鴨蛋的習俗。一個鴨蛋,或許有人會認為它太小,也有人認為它很大。有人舍小求大,有人安于現(xiàn)狀。”以汪曾祺的《小小的鴨蛋》里面的這段話,以《小小的……》為題,依據材料寫一篇作文,字數要求600字左右。

2014年成都中考的大幕已經拉開,相比高考而言,氣氛要輕松得多。13日,成都12.4萬余名考生冒雨參加中考。上午,從成都石室聯(lián)中走出來的考生們,在父母或老師的簇擁下離開。漢字聽寫大會成都選拔賽、成都本地作家的散文閱讀……今年成都中考的語文題目比較“本土化”。樹德中學光華校區(qū)初三語文老師趙斌說,中考更多的還是考查學生的基本功,只要在初中階段打好了基礎的學生,是可以在中考中取得不錯的成績的。而對于即將升入初三的`學生來說,需要做好三件事:積累、感悟和觀察,這既是學習態(tài)度,又是生活態(tài)度。

“小小的”發(fā)揮空間大。

樹德聯(lián)合中學的考生周焜卓說,她寫的是《小小的45°微笑》:在一次運動會的短跑賽道上,她特別緊張。這時,她瞥見人群中一位同學向她送來了一個“45度”的美麗微笑。這讓她突然充滿了力量,順利跑到終點。從此,她和那位有著“45度”微笑的同學成為了最好的朋友。初中三年的點點滴滴,她和那位朋友的情誼成為她文章的主線?!拔覍ψ魑倪€是比較滿意的,我想出題老師的初衷,應該是讓我們從細節(jié)中發(fā)現(xiàn)‘小’的價值?!?/p>

樹德中學光華校區(qū)初三語文老師趙斌說:“這個作文題出得不錯,考生入手比較容易。跟去年的作文題‘再也沒有’相比,考生發(fā)揮空間更大?!庇浾邔⒅軣j卓的作文內容轉述給趙斌聽。趙斌說,文章的選材和立意都很有特色,如果文中能夠有“別人關心我,我把這種溫暖傳遞給其他人”的思想,整個文章還可以再上升一個層次。

“小小的”又親切又萌。

“小小的”這個題目讓不少學生喜聞樂見,“好萌”、“好逗比(網絡詞語)”等點評話語不時從考生嘴里飛出。

“今年的中考作文以十分親切的面容出現(xiàn)在了考生眼前?!⌒〉摹@個疊詞,給人輕松歡愉的感覺,而半命題的作文形式也給了考生更大自由度。這樣的命題形式既繼承了傳統(tǒng),又表現(xiàn)出了一定的靈活性,便于考生寫出自己的真情實感?!背啥紭涞轮袑W光華校區(qū)語文教師白德惠說,補題是這種作文形式的關鍵,考生最好以寫“我”為中心,以內容“熟”為重點,以立意“新”為前提,以“口子小”為上策,就能閃亮登場,讓閱卷老師眼前一亮。白德惠表示,隨著新課標的頒布實施,中考改革的進一步深化,今年這種作文形式恰好體現(xiàn)了命題趨勢:自由度更大、普遍性更強,與學生生活聯(lián)系更緊密,有利于考生盡情寫出自己感受到的最有意義的人生體驗和對生活的思考。

語言運用題:以中國漢字聽寫大會成都選拔賽為背景,結合成都學校如何踴躍參與漢字聽寫大會的材料,讓考生反駁“漢字聽寫大會對學習中華民族傳統(tǒng)文化無用”的言論。

語文考題體現(xiàn)“本土化”

除了作文,給考生們留下深刻印象的還有一道語言運用題。這道題以中國漢字聽寫大會成都選拔賽為背景,給了一段成都學校如何踴躍參與漢字聽寫大會的材料,讓考生反駁“漢字聽寫大會對學習中華民族傳統(tǒng)文化無用”的言論。趙斌說,這道題考查的是學生的思維能力,說得簡單一點,就是如何通過對方的講述抓住漏洞并進行有效反擊?!斑@道題的答題思路應該是這樣的:語言文字是承載中華民族文化的載體,漢字本身具有文化意義,如果連文字都不能掌握,你如何去讀懂別人的文章,去抒發(fā)自己的情感?”

趙斌說,很多人會有這樣的疑慮:似乎語文課本上學的知識跟考試的內容相差甚遠。其實,對語言的拿捏是考查學生文化的積淀。積累、感悟和觀察,是學生學好語文所必須具備的涵養(yǎng)。所謂觀察,是對生活的細致入微的體察,只有當學生情感豐富起來的時候,他才能做到思維敏捷;所謂積累,只有多學習其他人的東西,他的表達才有范本,否則表達會顯得蒼白無力;所謂感悟,如果說積累有模仿的成分,那感悟的過程就有可能創(chuàng)新?!斑@是送給即將升入初三學生的禮物?!壁w老師說。

手機訪問。

成都題目解析及篇九

1、曾經有這樣一首小詩,饒有趣味:你不可以左右天氣,但你可以改變心情;你不可以事事順利,但你可以事事盡力;你不可以改變不公,但你可以展現(xiàn)笑容;你不可以預知明天,但你可以把握今天。細心品味這首詩,然后針對此詩,自定主題,即興演講。

2、請根據“沒有比人更高的山”這句話,自定主題,即興演講。

3.你心中對“朋友”的定義是什么?請圍繞朋友這一主題即興演講。

4、有人認為:青春像一座山背負一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。請圍繞“青春”這一主題,即興演講。

5、清晨-微風-草坪(展校園一景:柳條依依,綠草青青)注:(1)以上給出的詞為即興演講的主題關鍵詞;(2)括號內給出的是參考演講方向,便于各位選手更好理解主題關鍵詞,并非要求。

6、責任-義務-自豪感(使命感,主人翁精神)。

7、請您以“人生處處是考場”為話題進行演講。

8、尋找幸福的人,有兩類。一類像在登山,他們以為人生最大的幸福在山頂,于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。另一類也像在登山,但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停,看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風,心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅,然而,這些瑣碎而細微的小自在,縈繞于心扉,一樣芬芳身心、恬靜自我。請以“站在煩惱里仰望幸福”為話題演講。

9、人生的道路上,處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說:“每一種創(chuàng)傷,都是一種成熟?!蹦膺@種說法么?說說你的看法。

11、曾經有這樣一首小詩,饒有趣味:你不可以左右天氣,但你可以改變心情;你不可以事事順利,但你可以事事盡力;你不可以改變不公,但你可以展現(xiàn)笑容;你不可以與之明天,但你可以把握今天。細心品味這首詩,然后針對此詩談談你的看法。

12、現(xiàn)在我們所看的每場晚會都經歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播。請說說你對這句話的理解。

13、請談一談對“沒有比人更高的山”這句話的理解。

14、常有人說:單獨思考往往會創(chuàng)造奇跡。請針對“智慧總是在孤獨中生根”這句話,談談你的見解。

15、“幸福,不是長生不老,不是大魚大肉,不是權傾朝野。幸福是每一個微小的生活愿望達成。當你想吃的時候有得吃,想被愛的時候有人來愛你?!闭堃源藶樵掝}演講。

16、人生中處處可以遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發(fā)言說了這樣一句話:“上帝把南希賜予我,就足以讓我畢生感激?!闭堃浴案卸鳌睘樵掝},以一個或多個具體的例子,闡述你對感恩的看法。

17、請以“生命中的空白”為話題演講。

18、生活里人們往往力求改變,以讓人生向自己的目標更加靠近。“大多數人想要改變這個世界,但罕見有人想改造自己?!闭堃源藶樵掝}演講。

19、但丁說:走自己的路,讓別人說去吧。但現(xiàn)實中也存在著很多需要察納雅言,虛心接受別人意見的時候。請說說你的看法。

20、有人認為:青春像一座山背負一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的?請具體說說你對“青春”的看法。

21、當清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上,羚羊會對自己說:快跑!否則你會被獅子吃掉!獅子會對自己說:快跑!否則你會餓死在這里!請以這個小故事進行三分鐘的演講。

22、闡述你如何理解:“免費是世界上最昂貴的東西”這句話的?

23、有這樣一首佛語:“菩提本非木,明鏡亦非臺;本自無一物,何處惹塵埃?!奔毿捏w會這首詩的哲理,自然原本的流露是否是世間至美至真的表現(xiàn)。說說你的看法。

24、“一個人之所以能,是因為相信能?!蹦阃膺@個觀點么?請以此為話題演講。

25、請以“時間的重量”為話題演講。

27、男人兩行淚,一行淚江山;一行淚美人。你同意這種觀點么?請以此為話題演講。

28、心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時候一分鐘很長,有時候又很短。體會其中的深意,并以此為話題演講。

29、jay的《彩虹》里有一句歌詞這樣寫到:“也許時間是一種解藥;也是我現(xiàn)在正服下的毒藥?!闭垖@句話談談你的看法(看法可以與歌詞表達的原意無關。)。

30、《和平年代》里有這么一句話:當幻想和現(xiàn)實面對的時候,總是很痛苦。要么你被痛苦擊倒;要么你把痛苦踩在腳下。說說你的看法。

31、請以“人在旅程”為話題演講。

32、時間真正出眾的人或事物,一定都是“譽滿天下,謗滿天下”。你同意這種觀點么?請以此為話題演講。

33、描述一位你心中的英雄,并詮釋你心中英雄的定義。

34、人生應該守望執(zhí)著還是隨機應變?談談你的看法。

35、“貪婪是最真實的貧窮,滿足是最真實的財富”,說說你的看法。

37、無數人看見蘋果掉下來,但只有牛頓問了個為什么。請試著談談你對這句話的理解。

38、請以“岔路口”為話題演講。

39、生氣是拿別人的錯誤懲罰自己。請以此為話題演講。

40、請以“不必要完美”為話題演講。

41、有一句話這樣來評價一個人的精彩一生:生如夏花般燦爛;死如秋葉之靜美。請說說你的觀點。

42、談父母。

43、請以永不放棄為話題演講。

44、“厄運--如果你總是期待最壞的,你永遠不會失望。”生活中,很多時候,我們都要“做最好的準備,并做最壞的打算?!闭務勀愕挠^點。

45、(我就喜歡!【麥當勞廣告】,結合你生活中的具體事例說說對這句話的看法)。

成都題目解析及篇十

面對考試,相信大家選擇的做法都是題海戰(zhàn)術。駕駛員考試網認為,在題海戰(zhàn)術的同時也希望學員們掌握這些題目的規(guī)律。今天,本站小編就與大家分享幾道常見的科目一交規(guī)考試題。

1、機動車在車道減少的路口、路段,遇前方機動車停車排隊等候或緩慢行駛時,應當每車道()依次交替駛入車道減少后的路段。

a、一輛b、兩輛c、三輛d、緩慢。

3、機動車超車后()。

a、在與被超車拉開必要的安全距離后,開右轉向燈、駛回原車道。

b、要迅速駛回原車道。

c、在駛回原車道后減速行駛。

d、開啟右轉向燈,迅速駛回原車道后減速行駛。

這一題考的是超車方面的知識,在日常生活中,我們經常會看到超車的現(xiàn)象。根據平時的觀察會發(fā)現(xiàn),在超車后司機會看一下后視鏡,然后再行駛一段距離后回到原車道,所以,很快就選出所要的答案,即為a。(正確答案:a)。

2、車輛突然發(fā)生側翻時的錯誤做法是()。

a、雙手緊握轉向盤。

b、雙腳鉤住踏板。

c、背部緊靠座椅靠背。

d、開啟車門跳車。

這一題考察的是大家遇到突發(fā)狀況時的應急處理能力。從四個選項來看,只有選項d,是比較危險的。因為發(fā)生側翻,首先應該將自己穩(wěn)住,然后再在車輛停住時再找機會脫身。(正確答案:d)。

重慶:科目二合格率35%左右。

重慶市小車科目二的考試在江津區(qū)雙??紙鲞M行,合格率非常低,一上午考了240余名考生,合格僅80余人,僅有35%左右??紙鲐撠熑吮硎?,以往的合格率都在50%以上,這個情況確實偏低。

寶雞:科目一通過率僅10.6%。

陜西寶雞舉行新交規(guī)施行后首次大規(guī)模駕考,在參加科目一考試的329人中,僅僅35人過關,通過率只有10.6%。學員紛紛感嘆考題比以前難,要想過關,就必須踏踏實實學習交通安全知識。更新后的考題內容與之前題庫大相徑庭,圖表大量增加,死記硬背以前的題庫根本過不了。

珠海:502人考科目一35人合格。

新交規(guī)實施后,考駕照更難了,尤其是科目一,6日起考訓場開始進行新交規(guī)實施后的首次考試,連續(xù)兩日來共502人參考科目一,但僅有35人通過,通過率不足7%。

南昌:考駕照者無一通過。

北京:理論考試合格率下降30%。

據北京市交管部門負責人介紹,“史上最嚴交規(guī)”實施以來,北京共有3000余名學員參加考試,其中科目一考試合格率44%,同比下降30個百分點;科目二考試合格率48%,同比下降10個百分點;科目三實際道路考試合格率69%,與往年基本持平,新增的安全文明駕駛常識考試合格率為70%。

成都題目解析及篇十一

成都中考成績30日上午公布,考生可以通過四種方式查收。

記者從成都市教育局獲悉,成都市中考已經結束,目前評卷工作已經展開。今年中考實行全市統(tǒng)一評卷,成績公布以后,考生可以申請查分。預計公布成績的時間為6月30日10:00,考生可通過四種方式查收中考成績。

為充分尊重考生、家長的知情權、選擇權,給考生選填志愿留有充分的時間,今年成都市中考考生填報志愿仍在網上進行??忌闹锌季W絡應用通行證信息(身份證號和密碼)是考生網上填報志愿的唯一憑據,請考生妥善保管,若有遺失或不慎被他人篡改,考生本人只能憑準考證到報名所在區(qū)(市)縣招辦提出書面申請找回。

30日正式填報志愿。

錄取7月8日開始。

成都中心城區(qū)(含五城區(qū)、高新區(qū)以及天府新區(qū)納入招生范圍的區(qū)域)范圍內學生分批次在網上填報所有升學志愿,郊區(qū)(市)縣范圍內學生在網上填報石室中學(北湖校區(qū))、成都七中(高新校區(qū))、樹德中學(光華校區(qū))和樹德中學(外國語校區(qū))志愿以及五年高職(師范)、市上公布計劃的三年中職志愿。正式填報志愿之前要先進行模擬志愿填報,以方便考生熟悉流程。

6月19日上午10:00―22日下午17:00為網上填報志愿系統(tǒng)模擬運行階段,考生在此期間應登錄網站,了解相關政策、招生計劃和招生學校情況。并憑中考網絡應用通行證(身份證號和密碼)登錄中考網絡應用服務平臺,進入“志愿填報”進行模擬填報,熟悉填報方法,以保證正式填報志愿順利完成,考生模擬填報的志愿在模擬填報結束后全部清空作廢。

6月30日下午15:00―7月3日下午17:00,網上填報志愿系統(tǒng)正式開通,中心城區(qū)考生在網上填報省二級及以上示范性普通高中志愿、五年高職(師范)志愿、三年中職志愿,郊區(qū)(市)縣考生填報石室中學(北湖校區(qū))、成都七中(高新校區(qū))、樹德中學(光華校區(qū))和樹德中學(外國語校區(qū))志愿以及五年高職(師范)、市上公布計劃的三年中職志愿。

7月13日上午10:00―7月14日下午17:00,成都市統(tǒng)一公布第四批可執(zhí)行學校計劃,中心城區(qū)考生網上填報第四批學校志愿。

正式填報時,考生必須在規(guī)定的時間段憑中考網絡應用通行證(身份證號和密碼)登錄中考網絡應用服務平臺,進入“志愿填報”填報、查看、修改志愿。網上填報志愿截止后,任何人不得更改。成都市招考辦將以正式填報志愿階段考生網上填報的志愿為準。

成都市招考辦特別提醒:網絡應用通行證是考生上網填報、修改志愿的唯一身份標識,一定要妥善保管。因泄露網絡應用通行證信息導致志愿被篡改,責任自負。在公共場所上網填報志愿的考生,必須及時退出系統(tǒng),以確保所填志愿信息的安全。嚴禁任何單位、個人搜集考生網絡應用通行證信息。

此外,據成都市招考辦介紹,今年中考錄取將于7月8日開始,分四個批次進行。

成都題目解析及篇十二

根據馮驥才的一段話:“運動中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程?!备鶕陨喜牧蠈懸黄?00字的作文。

范文:賽跑。

觀眾朋友大家好!歡迎收看這期的“奇聞怪談”,我是欄目主持人小志。

自從北京奧運會過后,一股運動熱潮便蔓延了中華大江南北。近來頻繁接到廣大群眾打來的熱線電話:x市中學的一群男生們每天下午放學都會進行一場激動人心的賽跑,那速度沒準還能趕上“世界飛人”博爾特呢!為此,我們欄目組特地來到a市中學探個究竟。

現(xiàn)在是下午4:40分,離放學還有10分鐘。我現(xiàn)在所在的位置就是接下來要賽跑的地點,參賽選手們將在這兒展開一場角逐。

注意,現(xiàn)在離放學僅剩15秒了,接下來究竟會發(fā)生什么樣的奇景呢?讓我們拭目以待吧!(突然一陣鈴聲響起,宛如地震式的飛步畫面漸進。)。

緊隨其后的是飛人男二號,雖然沒有男一號的夸張表情,但同樣風吹飛的劉海和急促的呼吸也告示了內心“不敵第一非第二”的抱負感。有了男二號做標本,賽跑聲勢逐漸轉向高潮。

說時遲那時快,就在男二號奮力追趕男一號的同時,男三號和男四號正在步步直追。人家男三號,怎么說也是田徑隊主力,什么賽跑獎牌沒拿過?雖然說剛才走了點神,可是現(xiàn)在人家?guī)е兴奶栒諛于s了上來。

不出一分鐘,賽跑便接近了尾聲。

隊伍尾部殘余的跑在偏后因形勢不利而選擇慢走的女生。好一會兒,那些不參賽的學生才晃悠過來以及一些科任老師零星出校。

好了,讓我們來采訪一下冠軍男一號吧,聽一聽他的獲獎感言:“我的心情現(xiàn)在無比激動、高興!初中了啊,時間緊迫,當然要跑啦!要知道我原來體育還是不及格呢!我要感謝a市的電視欄目組給了我這么一次寶貴的機會,讓我能夠開創(chuàng)歷史,能夠第一次、第一個洗到熱水澡。因為我們男生z樓用的是那個啥啥太陽能,這幾天雨天連綿不斷,回來晚了就洗不到熱水澡了……”

成都題目解析及篇十三

11.下列各句沒有語病的一項是(a)。

a.過去,我們曾不加分析地批判了他,現(xiàn)在看來,當時的批判是失之偏頗和不夠慎重的。

b.無論干部和群眾,毫無例外,都必須遵守社會主義法制。

c.這座拱橋,建有56個橋孔,這在國內造橋史上還是先例。

d.該市有人不擇手段仿造偽劣產品,對這種坑害顧客騙取錢財的不法行為,應予以嚴厲打擊。

12.下列各句沒有語病的一項是(a)。

a.最近,為某邊遠山區(qū)林業(yè)站王站長治病的醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn),自己患了多年的心臟病竟奇跡般的好了。

b.對偶爾失足的青少年,應耐心教育,熱情幫助,而不要歧視他們。這不利于他們改正錯誤,也不利于對他們的教育工作。

c.從云龍山北望,不遠處有一個高聳的土山,這便是被項羽尊稱為亞父的范增的墓。

d.這個精致的燈籠,作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。

13.下列各句沒有語病的一項是(a)。

a.今年“十一”黃金周期間,這個市的3000多名消防官兵,已準備好210輛消防車,決定放棄休假,始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上。

b.華航電子有限公司以人為本,利用各種渠道培養(yǎng)和提高在職人員的專業(yè)技術水平,取得了良好的經濟效益。

c.海洋生物專家介紹,許多海洋生物的藥用價值正在逐步被發(fā)現(xiàn)和推廣,其前途不可估量。

d.北方聯(lián)盟是否進軍喀布爾,取決于阿富汗各派在政治上達成一致以及塔利班是否妥協(xié)。

14.下列各句沒有語病的一項是(a)。

a.《古文觀止》獨具特色,自問世以后320xx年來,廣為傳布,經久不衰,至今仍不失為一部有價值的選本。

b.焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生,可對40歲以上的人卻是很熟悉的。

c.最讓人高興的是,在全廠職工團結協(xié)作,日夜奮戰(zhàn)下,全年的生產指標超額完成了。

d.人的才能的大小,完全是由于后天的學習和實踐決定的。

15.下列各句沒有語病的一項是(c)。

a.我們要認識和掌握事物的客觀規(guī)律,盡量避免不犯錯誤或少犯錯誤。

b.“神舟號”飛船發(fā)射成功,誰能否認中國沒有進入國際載人航天技術領域的能力?

c.在江主席訪美期間,美方曾以不安全為由,試圖勸阻江主席不去顧毓秀老師家,但江主席堅持中國“尊師重教”的傳統(tǒng),決意登門拜訪。

d.無數事實告訴我們,不是沒有不能克服的困難,所以應當滿懷信心,去爭取勝利。

16.下列各句沒有語病的一項是(d)。

a.在古代,這類音樂作品只有文字記載,沒有樂譜資料,既無法演奏,也無法演唱。

b.目前,天津市兩學生玩“蹦極”摔裂顱骨,事故原因和設備的質量問題正在調查中。

c.今年,政府要下大力氣,減輕農民的不合理負擔。

d.我國最大的煤炭基地開灤,在第四個五年計劃期間產量增加了兩倍,使一個開灤變成了三個開灤。

17.下列各句沒有語病的一項是(b)。

a.這場春雨一下就是斷斷續(xù)續(xù)的十幾天,剛播下去的秧苗全都變黃了。

b.所謂調配色彩主要指斟酌所用詞語的語體色彩和感情色彩,要注意詞語在語體上有書面語和口語的區(qū)別,在感情上有褒和貶的不同。

c.故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。

d.罪犯對少女以最毒辣的手段進行最殘酷的迫害。

18.下列各句沒有語病的一項是(a)。

a.由北京人民藝術劇院復排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演。日前,演員正在緊張的排練之中。

b.近年來,我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進一步擴大招生,并重點建設高水平的大學和學科。

c.不難看出,這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決,其根本原因是黨風不正在做怪。

d.我哪里會想到,出版一本譯作需要那么多人的努力才能面世。

19.下列各句沒有語病的一項是(d)。

a.在使用電器的時候,如果一旦出現(xiàn)漏電的現(xiàn)象,應當立即切斷電源。

b.他處事謹慎,善于思考,也很有主見,對別人的意見從來不隨便茍同。

c.為攻克克隆技術,他連業(yè)余時間都抓得很緊,凌晨早起,深夜晚睡。真是夜以繼日,廢寢忘食。

d.不曉得什么原因,我對這課的故事印象特別的深,到現(xiàn)在我還約略諳誦得出來。

20.下列各句表意明確的一項是(c)。

a.孩子們很喜歡離休干部李大伯,一來到這里就有說有笑,十分高興。

b.我看見張原扶著一位老人走下車來,手上提著一個黑色提包。

c.李老師領著同學們把鐵锨、鋤頭一放,顧不得休息就都上課去了。

d.他有一個女兒。在醫(yī)院工作。

答案。

成都題目解析及篇十四

請以“堅強”為話題,寫一篇不少于800字的作文。

自定立意,自選文體,自擬標題。所寫內容必須在話題范圍之內。

解析:大地震讓靠近災區(qū),直擊災情的青年一代深感震撼。對生長在改革開放后的孩子們來說,以往的`幸福生活中的一點磨難主要來自學習,而今災難就發(fā)生在眼前。那些絕境中抗爭的生命,那些奔赴災區(qū)的救助,那些心系災區(qū)的守望,那些災難之后的重建……凝結成全民族的抗戰(zhàn)曲。是的,沒有比“堅強”更合適的主旋律。堅強喚醒了這一代人。我想這段時間的特殊經歷,就是今天作文的最好引言。

當然,收獲了堅強,并不代表我們只能寫地震,只會寫地震,堅韌頑強從來就是我們民族的傳統(tǒng)美德,我們從文化傳承中可以吸取很多東西。如果考生千人一面地都寫汶川大地震的事跡,反而打不開思路,讓閱卷老師“審美疲勞”。這道貌似“平和”的作文題,只有抓住精神要領,廣開視角,選準切入點,由小及大,由此及彼,才有可能推陳出新,寫出大氣的好文章,令人耳目一新。

成都題目解析及篇十五

托??谡Z需要不斷的練習與積累,為了幫助考生們更加有效的備考托福,下面網小編為大家提供2016托福口語常見題目解析,希望考生們能有所收獲。

新托??荚嚳谡Z部分的前兩道題是在一定框架內作答的主觀題,類似于“戴著鐐銬跳舞”。要答好這兩題,攻克語言關是一方面,更重要的是要提前準備好內容。在第一題中, 如“講一講你最喜歡的書”,就算是用漢語,大多數人都很難在簡短的15 秒的準備后給出一個結構清晰、內容充實的“演講”,更何況是用一門外語呢? 因此,考場上所給的15秒鐘準備時間不是用來思考口語答案的內容的,考生應該基于平時的準備,迅速篩選出相關內容、構建相關聯(lián)系以及升華語言。如此做的目的在于使答案既能借鑒平時的準備,又不牽強刻板。平時的積累是一項龐雜的工作,建議考生將每一個考題都思考一遍,之后根據主題分門別類準備素材。第二題和第一題在備考、應試和答案的呈現(xiàn)方面是相通的,相對于第一題的"n 選 1"模式,第二題只是變成了"2 選 1”,縮小了選擇范圍??忌纫杆龠x定立場,然后就可以采用第一題的思考模式,在自己的語料庫中找出相應的素材支持自己的觀點即可。

第三題考的是復述能力,答題時將事件和考生反應說出即可。需要注意的是時間分配的問題,一般來講,閱讀部分的復述控制在20 秒以內比較理想,這需要反復練習時間控制和概括總結能力。

第四題與第三題形式一致,只是內容偏學術。時間控制的要求與第三題相同。做第四題時,如果遇到一些不熟悉的概念或者讀不懂的內容,千萬不要慌;有些考生因為亂了陣腳,結果導致本來簡單的聽力也聽不下去了。其實遇到這種情況完全不需要擔心,閱讀材料中的一些定義和解釋大都相對相關抽象,而接下來的聽力則是進一步用生動的語言和大家所熟知的例子來闡述這個抽象的閱讀材料的,等認真聽完聽力部分老師的舉例講解,再艱深的概念也會迎刃而解。

第五題和第六題沒有閱讀,只有聽力。第五題除了要復述聽力中的事件和解決方法, 還要闡述自己的觀點,而后者在答題過程中才是重中之重,要占到答題時間的 2/3,即 40 秒左右。

第六題是復述一個學術講座的錄音內容。答題時的重點在于,答案的結構思路一定要清晰,否則會把要回答的知識點打亂,不但自己條理不清、丟三落四,也會讓聽者聽 得糊里糊涂。答題的時候要先講定義等最抽象的內容,然后對抽象的內容做出解釋,而后再分層次給出理由或是具體的`事例。其中,信息的篩選也是很關鍵的,考生要學會提取關鍵信息,以便在短短的 60 秒講清楚一個相對復雜且抽象的概念。

在這六道題中,前兩道題只需“輸出”,而后四道題則都需要“輸入”與“輸出”的互動。如何保證兩者之間轉換自如,是最大的挑戰(zhàn)。很多考生的筆記記得混亂無序,內容不分輕重,即使是自己回頭看都看不懂,當然會影響答案(輸出)的質量。有人提出,學習一下口譯的記筆記方法會有所幫助;而又有些人說,其實沒有這個必要。無論是否借鑒口譯記筆記的方法,考生如果可以在記筆記這方面用心練習,形成自己的習慣,能夠做到邊聽邊篩選信息,最后拿著筆記“讀”出剛剛輸入的內容,就足夠了。考生要突破心理障礙,不要把記筆記想成一個太過復雜的系統(tǒng),只要多加練習,每個人都可以開發(fā)出一套行之有效的記筆記方法。

成都題目解析及篇十六

1、請您以“人生處處是考場”為話題進行演講。

2、尋找幸福的人,有兩類。

3、有位哲人說:“真正讓我疲憊的,不是遙遠的路途;而是鞋子里的一顆沙。”體會其中的深意,并以此為話題演講。

4、張愛玲女士曾經說過這樣一句話:“對于三十歲以后的人來說,十年八年不過是指縫間的事;而對于年輕人而言,三年五年就可以是一生一世?!?選自《十八春》)請以此為話題進行演講。

5、人生的道路上,處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說:“每一種創(chuàng)傷,都是一種成熟。”您同意這種說法么?說說你的看法。

7、曾經有這樣一首小詩,饒有趣味:

你不可以左右天氣,但你可以改變心情;。

你不可以事事順利,但你可以事事盡力;。

你不可以改變不公,但你可以展現(xiàn)笑容;。

你不可以與之明天,但你可以把握今天。

細心品味這首詩,然后針對此詩談談你的看法。

8、現(xiàn)在我們所看的每場晚會都經歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播。請說說你對這句話的理解。

9、請談一談對“沒有比人更高的山”這句話的理解。

10、常有人說:單獨思考往往會創(chuàng)造奇跡。請針對“智慧總是在孤獨中生根”這句話,談談你的見解。

11、“幸福,不是長生不老,不是大魚大肉,不是權傾朝野。幸福是每一個微小的生活愿望達成。當你想吃的時候有得吃,想被愛的時候有人來愛你。”請以此為話題演講。

12、人生中處處可以遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發(fā)言說了這樣一句話:“上帝把南希賜予我,就足以讓我畢生感激。”請以“感恩”為話題,以一個或多個具體的例子,闡述你對感恩的看法。

13、請以“生命中的空白”為話題演講。

14、生活里人們往往力求改變,以讓人生向自己的目標更加靠近?!按蠖鄶等讼胍淖冞@個世界,但罕見有人想改造自己?!闭堃源藶樵掝}演講。

15、但丁說:走自己的路,讓別人說去吧。但現(xiàn)實中也存在著很多需要察納雅言,虛心接受別人意見的時候。請說說你的看法。

16、有人認為:青春像一座山背負一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的?請具體說說你對“青春”的看法。

17、當清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上,羚羊會對自己說:快跑!否則你會被獅子吃掉!獅子會對自己說:快跑!否則你會餓死在這里!請以這個小故事進行三分鐘的演講。

18、闡述你如何理解:“免費是世界上最昂貴的東西”這句話的?

19、有這樣一首佛語:“菩提本非木,明鏡亦非臺;本自無一物,何處惹塵埃?!奔毿捏w會這首詩的哲理,自然原本的流露是否是世間至美至真的表現(xiàn)。說說你的看法。

20、“一個人之所以能,是因為相信能。”你同意這個觀點么?請以此為話題演講。

21、請以“時間的重量”為話題演講。

23、男人兩行淚,一行淚江山;一行淚美人。你同意這種觀點么?請以此為話題演講。

24、心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時候一分鐘很長,有時候又很短。體會其中的深意,并以此為話題演講。

成都題目解析及篇十七

今年高考語文結束,各地作文題陸續(xù)出爐,總體看來,今天各地的高考作文命題繼續(xù)多年來的“材料作文”命題思路,同時,作文題更強調思辨和表達,不再那么與時政結合緊密,這是在朝作文本質回歸。

比如廣東高考作文――看天光云影,能測陰晴雨雪,但難逾目力所及;打開電視,可知全球天氣,卻少了靜觀云卷云舒的樂趣。漫步林間,??床蓍L鶯飛、枝葉枯榮,但未必能細說花鳥之名、樹木之性;輕點鼠標,可知生物的綱目屬種、遷徙演化,卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。從不同的途徑去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“遠”。還有上海高考作文――人的心中總有一些堅硬的東西,也有一些柔軟的東西,如何對待它們,將關系到能否造就和諧的自我,以及安徽的作文――有關蝴蝶翅膀顏色。材料大意是:蝴蝶的翅膀本身是沒有顏色的,但因為有特殊的結構,在陽光下會顯示出五顏六色,等都屬于此類,給考生思辨和表達的空間,考生可以有自己的觀念、想法,只要自圓其說,嚴密表達即可。

寫這類文章,切記套題,像今年廣東的作文,就提出不得“套作”。而這是學生應對材料作文題目的最大問題,材料作文是給材料,由學生自行命題,這一定程度鼓勵學生,寫出自己內心所想。而從過去幾年的高考材料作文看,雖然材料作文給學生更大的思辯、表達空間,可是,還是有相當數量的學生,采用套題、宿構的思路,應對材料作文,沒有自己獨到的觀念,這樣的材料作文是難以得到高分的。這和中學教學對材料作文的理解有關,還是用傳統(tǒng)的灌輸方式訓練學生作文,也與學生沒有培養(yǎng)獨立思考、只有表達能力有關。值得注意的是,社會輿論也還沒有適應“材料作文”思路,基本上還是用概括性的簡單的標題,來理解各地的材料作文,這并不利于分析各地的材料作文,也會誤導一些學生,還是用以前的命題作文思路,對待材料作文,給材料作文裝上命題作文的老酒。像今年對廣東的高考題,網上就變?yōu)椋焊兄匀?,而安徽卷,則變?yōu)椋汉岚蝾伾?/p>

今年多省的材料作文題,并沒有和時代結合太緊,有人覺得是“敗筆”,筆者不以為然,語文作文不是時政題,也不是科技題、歷史題,而是注重學生思想和表達的考題,因此,不與時代結合緊密,而是一些具有哲思性的題目,這會是今后材料作文的一大趨勢。今年的材料作文就具有這一趨勢。比如,浙江的材料作文題,談文章和人品――古人說:“言為心聲,文如其人”。性情偏急則為文急促,品性澄淡,則下筆悠遠,這意味著作品的格調趣味與作者的人品應該是一致的。金代元問好論詩絕句卻認為“心畫心聲總失真,文章寧復見為人”藝術家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗。不失為一則很好的材料。

另外,雖然在出材料作文,一些省市的命題者,也沒有擺脫命題作文的傳統(tǒng)思維,在材料作文中,沒有設問,也沒有給學生思辨的空間,一看材料,就知命題者的意圖,考生行文也就千篇一律。比如,湖南的高考作文題目就是如此,給的材料是,“有一棵大樹是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。飛禽走獸們談論去各地旅行的經歷。大樹也想去旅行被拒絕了。于是,大樹結出甜美的果實,果實被走獸們吃了后,大樹的種子傳播到了世界各地?!边@給學生的思辨空間并不大,無非是遭遇挫折、改變自己、實現(xiàn)夢想,更像一個勵志故事。

還有北京的作文,出題者給學生多個選擇,這是好事。但兩個大作文――大作文一:深入靈魂的熱愛;大作文二:假如我與民族英雄過一天――都具有很強的主題先行的色彩,這不利于學生獨立思考、自由表達,很多學生的作文,可能淪為抒情、喊口號。

材料作文是近年來的高考作文改革趨勢,出好材料作文,需要有開放式的思維,切實擺脫命題試主題先行思維,而寫好材料作文,則需要學生我筆寫我心,從套題、宿構中解放出來。

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