做好總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作??偨Y(jié)能夠幫助我們梳理思路,找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的案例,為您提供一些思路和參考。
在校行為表現(xiàn)不好的檢討書篇一
尊敬的老師:
對(duì)不起,我做錯(cuò)了,我真的很對(duì)不起您,我也真的知道自己犯的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重了,也知道自己犯的錯(cuò)誤給班級(jí),給學(xué)校帶來(lái)了多嚴(yán)重的影響。所以,我才會(huì)給您寫這篇檢討書,用來(lái)證明我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤的認(rèn)知,以及在之后,絕不再犯的決心。
作為一個(gè)小學(xué)學(xué)校的學(xué)生,我們還這么小,在別人都在教師認(rèn)真上課,好好學(xué)習(xí)的,我卻在偷偷溜出教室,我卻早退,我真的是很不應(yīng)該,我也感覺(jué)到自己非常的不懂事。所以我很感謝你在我想要早退的時(shí)候及時(shí)制止了我,才讓我犯的錯(cuò)誤沒(méi)有那么嚴(yán)重。我知道在我們這個(gè)年紀(jì),正是愛玩愛鬧的年紀(jì),但是我們也應(yīng)該知道自己在哪個(gè)時(shí)間段應(yīng)該做什么事,絕不是在不該玩的時(shí)候只想著玩,而且我們年齡還這么小,要是早退之后我在外面出了什么事,學(xué)校,老師,都互不起這個(gè)責(zé)任,所幸的是并沒(méi)有到不可挽回的地步,當(dāng)然我也不是說(shuō)一定要到出了事,等事情達(dá)到不可挽回的時(shí)候才來(lái)后悔,我知道要是真的等到事情發(fā)生之后,再來(lái)后悔已經(jīng)晚了,所以我很感謝老師的及時(shí)制止。我也覺(jué)得對(duì)不起愛我的爸爸媽媽,他們一直以為我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真,老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),要不是發(fā)生這種事情,他們還一直被我瞞在鼓里,也要謝謝老師把我爸媽叫到學(xué)校,當(dāng)老師,爸爸媽媽一起在辦公室教育我,引導(dǎo)我走向正途的時(shí)候,我才,明白自己今天犯了個(gè)多嚴(yán)重的錯(cuò)誤。要不是老師和爸媽的正確與及時(shí)的引導(dǎo),我還不知道自己會(huì)造成什么樣的后果,現(xiàn)在回想起來(lái)真的是不可思議,不敢回想。
所以我決定,以后我絕不可能在早退了,每天按時(shí)來(lái)學(xué)校,在該上課的時(shí)候好好聽講,在該回家的時(shí)候直接回家,絕不在外面逗留,也會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。以后在學(xué)校有什么事情需要怎么樣的,會(huì)及時(shí)尋求老師的幫助,在家要是想和同學(xué)出去玩也會(huì)征求父母的同意,并且按時(shí)回家,在外面自己也注意安全,懂得自己作為一個(gè)小學(xué)生什么事情可以做,什么事情不可以做。在以后,在未來(lái),我會(huì)盡全力做好老師心目中的好同學(xué),爸媽心目中的好孩子,與此同時(shí),也希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我向同學(xué),向爸媽,向您證明我堅(jiān)定的決心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
在校行為表現(xiàn)不好的檢討書篇二
班主任老師:
您好!
向您遞交這份檢討書,反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。
回顧開學(xué)期間我上課注意力不集中,是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目,未顧及是上課時(shí)間,影響了自己的上課質(zhì)量。沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式,以后我一定改正錯(cuò)誤。
關(guān)于玩電腦,我以后一定不玩了,因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī),這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。您在批評(píng)我的時(shí)候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯(cuò)誤,可是我每次這樣想但都沒(méi)有做到......媽媽說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)要靠自覺(jué),對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍?,而是我?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。
從今以后,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能讓這個(gè)警鐘白敲,我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
在校行為表現(xiàn)不好的檢討書篇三
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的`錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒(méi)有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
檢討人:xxx。
xx年x月x日。
在校行為表現(xiàn)不好的檢討書篇四
尊敬的老師:
您好!
我是您在x班的學(xué)生xx,今天,我犯下了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤——在您的課堂上睡覺(jué)!當(dāng)然,您作為老師,早就知道了。畢竟是您在課堂上提醒了我,這才讓我明白了自己的錯(cuò)誤!真的很對(duì)不起!
這次的xx課上,我因?yàn)樽约簩?shí)在是困得不行,無(wú)意間在課堂上睡著了,真的很對(duì)不起!您也了解我,在過(guò)去的學(xué)習(xí)中,自己從沒(méi)有這樣犯下錯(cuò)誤!在您專心致志的時(shí)候睡覺(jué)!這實(shí)在是有些太過(guò)分,太糟糕了!我我很慚愧,作為x班的學(xué)生,我在學(xué)習(xí)上,其實(shí)并算不得出色,在上課的時(shí)候也總是不能全部領(lǐng)會(huì)老師所授。但盡管如此,我也一直在努力,認(rèn)真的挺好每一堂課,不將學(xué)習(xí)落下!
可是,自己在這次卻犯下了這樣的錯(cuò)誤!在您的課上睡覺(jué),這是我怎么也沒(méi)有想過(guò)的事情啊!但是也怪我,怪我沒(méi)能控制好自己行為,沒(méi)有約束好自己。這才導(dǎo)致了今天的這一出錯(cuò)誤!我真的非常的慚愧。
在這次的事情后,我也深刻的反思了自己在上課的時(shí)候犯下的錯(cuò)。仔細(xì)的想想,自己身上還是有不少的錯(cuò)誤!當(dāng)然,面對(duì)這次在課堂上睡覺(jué)的問(wèn)題,最大的原因還是因?yàn)樵谧蛱斓臅r(shí)候,自己沒(méi)能及時(shí)的上床睡覺(jué),這導(dǎo)致在剛走到教室門口,自己就忍不住哈氣連天!現(xiàn)在想想,自己應(yīng)該早些察覺(jué)自己這樣的狀態(tài)會(huì)給上課帶來(lái)怎么的錯(cuò)誤,也許還能及時(shí)的制止這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生。
但說(shuō)到底,主要還是自己沒(méi)能在昨晚的時(shí)候休息好,貪圖玩樂(lè),導(dǎo)致作業(yè)寫晚了,不僅傷害了自己的健康,還給了老師帶來(lái)了這樣大的麻煩!真的很抱歉!
我知道,自己這樣的行為真的非常的糟糕,不僅僅讓老師不得不打斷上課來(lái)糾正我的錯(cuò)誤,還讓同學(xué)們看到了我這樣的錯(cuò)誤行為,甚至給大家?guī)?lái)了一個(gè)負(fù)面的榜樣!這是非常不對(duì)的!我知道,自己這樣,是對(duì)老師的不尊重,是對(duì)x班級(jí)的不負(fù)責(zé)!是對(duì)大家的影響!
當(dāng)然,我現(xiàn)在也通過(guò)了自己的思考反省了自己。犯下這個(gè)錯(cuò)誤,也是因?yàn)槲以谄綍r(shí)沒(méi)有注意好自己的那些細(xì)小的錯(cuò)誤,這才導(dǎo)致了這樣的問(wèn)題!但是經(jīng)過(guò)這次您的提醒,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到自己在自我管理上的不足!當(dāng)然,我一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,希望老師能原諒我,我一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己!
此致
敬禮!
檢討人:x。
20xx年xx月xx日。
在校行為表現(xiàn)不好的檢討書篇五
尊敬的班主任老師:
您好!在您對(duì)我這件事做出嚴(yán)肅的處理和深刻的批評(píng)教育之后,我決定給您寫這份關(guān)于我早退的檢討書,用它來(lái)證明我已經(jīng)明白的錯(cuò)誤所在了,也用它來(lái)證明以后我不會(huì)再早退的堅(jiān)定的心。
今天,我在上課的時(shí)候,沒(méi)能認(rèn)真的聽講,沒(méi)能好好的遵守班級(jí)里的紀(jì)律,而是和幾個(gè)同學(xué)早退了,去了外面操場(chǎng)上面玩耍,其實(shí)一開始上課的時(shí)候,我是在認(rèn)真聽講的,是在認(rèn)真的跟著老師的節(jié)奏一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)的,可是后來(lái)慢慢的我看到外面有的班級(jí)在上體育課,他們一個(gè)個(gè)玩的好開心,看著他們一個(gè)個(gè)愉快的身影,我的思緒一下子被他們吸引了過(guò)去,后來(lái)我沒(méi)能控制住自己,沒(méi)能抵擋的住外面的誘惑,我便踏上了逃課早退這條路,到了操場(chǎng)之后,一時(shí)愉快的玩耍讓我忘記了自己還要上課這件事,直到老師您拿著教鞭走到我們面前,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),后來(lái)經(jīng)過(guò)您對(duì)我的耐心的教導(dǎo),我知道自己錯(cuò)了,也非常明確的知道自己的錯(cuò)誤所在了,我作為一名學(xué)生,我應(yīng)該在上課的時(shí)候好好上課,我們也有體育課,只是和別人的不是同一節(jié)課而已,我們上體育課的時(shí)候別人也在教室安心的上課,別的同學(xué)也沒(méi)有說(shuō)也跑出來(lái)玩啊,只有我,阻擋不住外界的吸引力,沒(méi)有定力,對(duì)自己的不夠堅(jiān)定,我們作為學(xué)生,最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),絕對(duì)不能把一些壞的小心思放在學(xué)習(xí)上,也不能把自己的貪玩帶來(lái)學(xué)校,學(xué)校是個(gè)神圣的地方,是教給我們知識(shí),讓我們長(zhǎng)大,懂事的地方,絕對(duì)不是讓我們耍小聰明,不好好學(xué)習(xí)只知道貪玩的地方。
我也知道自己今天做錯(cuò)了,我也決定要改正自己的錯(cuò)誤,并且我這里向老師您保證,我以后再也不會(huì)逃課早退了,我一定把心思都放在學(xué)習(xí)上,也不會(huì)再違反學(xué)校的紀(jì)律,班級(jí)的紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,并且按時(shí)完成老師交代的作業(yè),做作為一名學(xué)生該做的事,拒絕一切不合時(shí)宜的外界的誘惑,要更加堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)的意志力,做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事,對(duì)于一切會(huì)影響學(xué)習(xí)的事情,都要學(xué)會(huì)控制住自己,并且學(xué)會(huì)拒絕這種事情。
老師,針對(duì)這件事情,您能原諒我嗎,我向您保證,我以后一定好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)讓您引以為傲的好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
在校行為表現(xiàn)不好的檢討書篇六
你好!
我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。要開始對(duì)自己做嚴(yán)格要求,在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,關(guān)于此次上課紀(jì)律問(wèn)題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話,也不做其他一些小動(dòng)作,上課也不開小差了。
還有還有,我今后一定要努力學(xué)好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來(lái),好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外,在今后的語(yǔ)文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課說(shuō)話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊,我作為一個(gè)初中生,就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,做到上課認(rèn)真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤,都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。
最后,我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對(duì)不起,老師”。經(jīng)過(guò)這些天的反省,我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了,我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤,勇敢、積極得去面對(duì)和解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
在校行為表現(xiàn)不好的檢討書篇七
在此我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅、新工做出深刻檢討,并保證在以后的競(jìng)賽和活動(dòng)中,兩紀(jì)路風(fēng)做表率,確保實(shí)現(xiàn)無(wú)違章、無(wú)違紀(jì)、無(wú)事故。但是在此次比賽中,我的表現(xiàn)。
在此次車間組織的青工技能大賽上,由于我沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,所以取得了比較糟糕的成績(jī)。在此我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅、新工做出深刻檢討,并保證在以后的競(jìng)賽和活動(dòng)中,絕不再出現(xiàn)類似于此次競(jìng)賽活動(dòng)的失敗發(fā)生。
這次比賽名次倒數(shù)是一件很正常的事情,它源于我工作以來(lái)對(duì)自己放松要求,工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己這段時(shí)間的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。
記得剛到xx的`時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守單位的相關(guān)規(guī)章制度,從而能夠努力的完成各項(xiàng)工作指標(biāo)。但中秋節(jié)以后,由于自己自由散漫、不思進(jìn)取,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。
作為一名黨員、同期新進(jìn)職工的班長(zhǎng)、車間團(tuán)支部書記,我理應(yīng)處處做表率作用,時(shí)刻發(fā)揮黨員的先進(jìn)性,帶頭做到:技檢作業(yè)不走樣,學(xué)技提速我爭(zhēng)先,工作需要我?guī)ь^,兩紀(jì)路風(fēng)做表率,確保實(shí)現(xiàn)無(wú)違章、無(wú)違紀(jì)、無(wú)事故。但是在此次比賽中,我的表現(xiàn)實(shí)在是極為糟糕和令人失望,在此我起誓:在以后的工作生活中,我一定擺正好自己的心態(tài),腳踏實(shí)地的、一絲不茍的對(duì)待工作中每一個(gè)故障,耐心的向師傅們請(qǐng)教每一個(gè)技術(shù)問(wèn)題,力爭(zhēng)在以后的各種競(jìng)賽和活動(dòng)中,自己能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。
此次比賽的名列孫山使我感受到了深深的恥辱,我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、師傅們對(duì)我的信任,愧對(duì)你們對(duì)我的關(guān)心,愧對(duì)此次xx新進(jìn)職工的支持。
在校行為表現(xiàn)不好的檢討書篇八
尊敬的班主任老師:
您好!
我是三年級(jí)xx班里的一名學(xué)生,我叫xx。因?yàn)樵谏蟼€(gè)星期的星期五里,我在上進(jìn)行搗亂,不僅擾亂了課堂秩序,還影響了們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我在此向說(shuō)一聲對(duì)不起。作為xx學(xué)校里的一名同學(xué),我應(yīng)該要遵守學(xué)校紀(jì)律。而作為xx班里的一份子,我更應(yīng)該要遵守班級(jí)里的課堂紀(jì)律,要考慮到其他同學(xué)和老師的感受,要有集體榮譽(yù)感。
而我在課堂上搗亂這種行為,就是一種沒(méi)有集體榮譽(yù)感的行為。因?yàn)槲矣绊懙牟粌H僅是我個(gè)人,我還影響的是我們整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和班紀(jì)問(wèn)題。不僅如此,我還耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我一個(gè)人不想學(xué)就算了,我還要拉著其他同學(xué)下水,這是非常不好,也是非常讓人討厭的行為。如果這個(gè)月我們班級(jí)的成績(jī)有所下降,我覺(jué)得有一部分原因都是出在我身上。而現(xiàn)在如果我再不做出檢討和反省,我怕我會(huì)帶來(lái)更大的影響和后果。所以面對(duì)老師的批評(píng),面對(duì)家長(zhǎng)的教育,我開始反思這一段日子以來(lái)在課堂上所做出的愚蠢行為,開始檢討自己,開始嘗試改變自己。
我現(xiàn)在已經(jīng)不再是一二年級(jí)的小朋友了,我已經(jīng)是三年級(jí)的大哥哥了。我不能夠再像以前一樣繼續(xù)為所欲為,繼續(xù)調(diào)皮搗蛋。不能夠再在課堂上,和同學(xué)嬉戲,捉弄同學(xué),甚至打擾別的同學(xué)聽課。這樣只會(huì)讓同學(xué)更加的討厭我,遠(yuǎn)離我,只會(huì)讓老師和家長(zhǎng)一次又一次的對(duì)我感到失望,而我的成績(jī)也會(huì)一降再降。這不是我想要的結(jié)果。所以這一次,做出改變,來(lái)彌補(bǔ)我之前所犯下的錯(cuò)誤。
我要向班級(jí)里的優(yōu)秀同學(xué)看齊,我要給低年級(jí)的小朋友們做出榜樣。在上課的時(shí)候,我要做到認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,把注意力全部都集中在老師講課的內(nèi)容上。做到不講小話,不開小差,不打擾其他同學(xué)上課。如果老師沒(méi)有叫我們發(fā)言,在課堂上的全程我都要保持安靜,高度集中的狀態(tài)。首先我要做好自己,才能保證不打擾到其他人。所以從此刻起,我要有悔改之心,我要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并且為了這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí),來(lái)讓老師和同學(xué)們對(duì)我有所改觀。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
時(shí)間:20xx年xx月xx日。
在校行為表現(xiàn)不好的檢討書篇九
尊敬的部長(zhǎng)大人:
今天,為表示我的深刻反省,我懷著無(wú)比愧疚的心情寫下這封檢討書,以向您表示我對(duì)我自己在"it文化節(jié)"宣傳工作上不盡人意的表現(xiàn)的深刻認(rèn)識(shí),以及保證在以后的工作中,盡自己最大的努力,做到最好。
這是一次十分深刻的反省,我對(duì)于我自己在宣傳時(shí)的差勁的表現(xiàn)感到十分慚愧。我真的不應(yīng)該在宣傳的時(shí)候,只會(huì)呆呆地站著,沒(méi)有一點(diǎn)積極性。我不應(yīng)該感到害怕,不應(yīng)該感到害羞,對(duì)于別人冷淡的反應(yīng),還是要有充足的熱情,要有不畏困難,勇往直前的精神,一定要學(xué)會(huì)死皮賴臉,向小黑和銀彬?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)他們的積極性,學(xué)習(xí)他們生來(lái)硬拽也要把人拉到報(bào)名點(diǎn),報(bào)名參加我們的活動(dòng),學(xué)習(xí)他們看到目標(biāo),積極上前介紹,不畏畏縮縮,和陌生人交談時(shí)也不會(huì)感到害怕。
我真的十分深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己所存在的問(wèn)題:膽子不夠大,臉皮不夠厚。我知道,臉皮不夠厚,對(duì)于自己的工作室十分不利的。因?yàn)?,我們后勤部的宗旨是:高調(diào)做事,低調(diào)做人。如果膽子不夠大,就不能夠積極主動(dòng)地找事干,畏畏縮縮,到最后什么都干不了,就做不到"高調(diào)做事"。所以,鍛煉膽量,是解決我的問(wèn)題的方法,和更多不同的人,認(rèn)識(shí)更多不同的人,擴(kuò)大自己的交際圈子。
對(duì)于這次的錯(cuò)誤,可能會(huì)給部門帶來(lái)不正面的影響,可能會(huì)讓別人覺(jué)得后勤部存在做事不認(rèn)真的'人,對(duì)此,我感到萬(wàn)分的愧疚和懊悔,因?yàn)槲乙粋€(gè)人的表現(xiàn)而影響到部門,實(shí)屬不該。因此,我有如下深刻的反思和對(duì)自己的要求:
1、對(duì)于陌生的人事物,不要感到害怕,要表現(xiàn)的自然大方。
2、做事要有積極性,對(duì)于自己的任務(wù),要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
3、對(duì)待自己的工作要有熱情,要不怕苦不怕累,以微笑面對(duì)所有的困難。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
在校行為表現(xiàn)不好的檢討書篇十
尊敬的班主任吳老師:
????????? 您好,按照您的指示,我對(duì)自己做深刻檢討。檢討我在校期間違反課堂紀(jì)律、考試作弊以及影響同學(xué)學(xué)習(xí)等等不良表現(xiàn)的深刻反省,此時(shí)此刻我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到深深的愧疚與悔恨,在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的.檢討書。
????????? 分析我違反課堂紀(jì)律、考試作弊與影響同學(xué)學(xué)習(xí)等行為,我通過(guò)檢討深刻認(rèn)識(shí)到自己在核心思想上對(duì)自己放寬了要求,任由自己散漫放縱很長(zhǎng)時(shí)間。
????????? 首先,我違反課堂紀(jì)律。在3月份開學(xué)以來(lái),我多次在數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課上調(diào)皮搗蛋,向同學(xué)丟紙團(tuán)。無(wú)視班級(jí)課堂紀(jì)律,不顧及身邊同學(xué)感受,嚴(yán)重影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓本班級(jí)在整個(gè)學(xué)校里的形象受到影響損害,讓班主任顏面無(wú)光。
????????? 其次,我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機(jī),雖然沒(méi)有確鑿證據(jù)說(shuō)明我作弊,但是學(xué)校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級(jí)受到嚴(yán)重不良影響。
????????? 問(wèn)題的發(fā)生,充分暴露出我的思想品格、為人素養(yǎng)上的嚴(yán)重問(wèn)題。另一方面,對(duì)于我這樣一個(gè)即將初升高的學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣的在校表現(xiàn)也很難順利畢業(yè)。
????????? 此次班主任吳老師對(duì)我的嚴(yán)厲斥責(zé),正是給我一次改過(guò)自新、重新做回好學(xué)生的機(jī)會(huì)。?
????????? 如今我經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),深刻檢討以及在班主任的嚴(yán)厲斥責(zé)下。充分認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。感謝班主任給予我改正機(jī)會(huì),我必定深刻檢討自己,認(rèn)清自己?jiǎn)栴}所在,在今后學(xué)生生活當(dāng)中盡自己最大努力加以改正:
????????? 第一,一定堅(jiān)守課堂紀(jì)律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下“證明書”,貼于班級(jí)黑板報(bào)上。請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督!
????????? 第二,今后我無(wú)論期中、期末等大小考試一律只帶筆進(jìn)場(chǎng)。手機(jī)已經(jīng)被班主任沒(méi)收了,我也不再追要。從源頭上杜絕我此類考試作弊錯(cuò)誤行為的發(fā)生。
????????? 最后,發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度、端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己,扮演好自己的角色。
????????? 此致:
非常抱歉!
在校行為表現(xiàn)不好的檢討書篇十一
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xx,非常對(duì)不起!今天我已經(jīng)對(duì)自己進(jìn)行了一次深刻的反省和思考,老師,是我讓您失望了。
作為一名老師自然是想著自己的學(xué)生可以變得更好,一番用心良苦,不求回報(bào)的付出。除了父母和親人之外,真心希望我們?cè)絹?lái)越好的就是老師了。我今天上課的時(shí)候總是走神還開小差,不但自己沒(méi)有吸收到老師傳授的知識(shí),還浪費(fèi)了自己的時(shí)間,在老師您注意到我的時(shí)候,我就猛然驚醒過(guò)來(lái),自己是正在上課的人。在您走到我面前的時(shí)候,其實(shí)我就已經(jīng)在對(duì)自己進(jìn)行反思了,剛剛經(jīng)歷了月考的我,也清楚了自己成績(jī)下降的原因。當(dāng)我看見您眼神中燃燒著的怒火時(shí),我就已經(jīng)在懺悔了。在過(guò)去,我一直都是被您看好的學(xué)生,雖說(shuō)不是班級(jí)拔尖的,但成績(jī)也是算優(yōu)秀的,因?yàn)樵谡n堂上表現(xiàn)活躍,因此我受到了許多老師的稱贊和喜愛,包括您也是。我知道您對(duì)我的憤怒一定是恨鐵不成鋼。這段時(shí)間我也發(fā)現(xiàn)了自己身上的缺點(diǎn),我不知道為什么每到上課的時(shí)候就會(huì)開始走神,課堂表現(xiàn)也沒(méi)有以前那么積極了,所以我的成績(jī)就跟著下滑了。其實(shí)在前陣子看到自己考試分?jǐn)?shù)的'那一刻我還是很沮喪的,因?yàn)樽约捍_實(shí)沒(méi)有考出過(guò)這么差的分?jǐn)?shù)。
今天您將我喊到辦公室進(jìn)行談話,給我講了很多的道理,其實(shí)我不是一個(gè)愛哭的人,但是今天卻在您的面前哭了出來(lái),我并不是覺(jué)得委屈,我是愧對(duì)于您才流下眼淚的,同時(shí)也對(duì)自己的行為感到非常的后悔。是我讓您失望了,您如此看重我,這都是我自己原因造成的成績(jī)下滑。我時(shí)常想著自己長(zhǎng)大能夠變成一個(gè)非常優(yōu)秀的人,但是就憑我現(xiàn)在這樣的表現(xiàn),肯定是不行的,我不想成為讓自己討厭的那種墮落的人,老師,感謝您今天及時(shí)的點(diǎn)醒了我,讓我在迷途的道路上及時(shí)回了頭,現(xiàn)在我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
上課走神開小差是一種非常不好的細(xì)微,長(zhǎng)時(shí)間如此就會(huì)成為一種習(xí)慣,會(huì)讓人越變?cè)綉?,這樣的結(jié)果并不是我想要的,所以我會(huì)時(shí)刻進(jìn)行著自己,讓自己上課認(rèn)真聽講。我向您保證,下次絕對(duì)不會(huì)有這樣的情況了,之后的月考中,我一定重回優(yōu)秀學(xué)生的行列,取得一個(gè)好成績(jī)!
老師,我知道錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
在校行為表現(xiàn)不好的檢討書篇十二
在此我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅、新工做出深刻檢討,并保證在以后的競(jìng)賽和活動(dòng)中,兩紀(jì)路風(fēng)做表率,確保實(shí)現(xiàn)無(wú)違章、無(wú)違紀(jì)、無(wú)事故。但是在此次比賽中,我的表現(xiàn)。
在此次車間組織的青工技能大賽上,由于我沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,所以取得了比較糟糕的成績(jī)。在此我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅、新工做出深刻檢討,并保證在以后的競(jìng)賽和活動(dòng)中,絕不再出現(xiàn)類似于此次競(jìng)賽活動(dòng)的失敗發(fā)生。
這次比賽名次倒數(shù)是一件很正常的事情,它源于我工作以來(lái)對(duì)自己放松要求,工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己這段時(shí)間的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。
記得剛到xx的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守單位的相關(guān)規(guī)章制度,從而能夠努力的完成各項(xiàng)工作指標(biāo)。但中秋節(jié)以后,由于自己自由散漫、不思進(jìn)取,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。
作為一名黨員、同期新進(jìn)職工的.班長(zhǎng)、車間團(tuán)支部書記,我理應(yīng)處處做表率作用,時(shí)刻發(fā)揮黨員的先進(jìn)性,帶頭做到:技檢作業(yè)不走樣,學(xué)技提速我爭(zhēng)先,工作需要我?guī)ь^,兩紀(jì)路風(fēng)做表率,確保實(shí)現(xiàn)無(wú)違章、無(wú)違紀(jì)、無(wú)事故。但是在此次比賽中,我的表現(xiàn)實(shí)在是極為糟糕和令人失望,在此我起誓:在以后的工作生活中,我一定擺正好自己的心態(tài),腳踏實(shí)地的、一絲不茍的對(duì)待工作中每一個(gè)故障,耐心的向師傅們請(qǐng)教每一個(gè)技術(shù)問(wèn)題,力爭(zhēng)在以后的各種競(jìng)賽和活動(dòng)中,自己能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。
此次比賽的名列孫山使我感受到了深深的恥辱,我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、師傅們對(duì)我的信任,愧對(duì)你們對(duì)我的關(guān)心,愧對(duì)此次xx新進(jìn)職工的支持。
在校行為表現(xiàn)不好的檢討書篇十三
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽課甚至講話不良行為的深刻認(rèn)識(shí),以及再也不在上課的時(shí)候開小差講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的`很深刻。
由于我的違反紀(jì)律,已經(jīng)嚴(yán)重影響到了老師的尊嚴(yán)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境,這是對(duì)他們的極大地的不尊重,更是對(duì)父母辛勤工作的辜負(fù)。我愧對(duì)他們。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),已經(jīng)我自己的面壁思過(guò),我很認(rèn)真、仔細(xì)的思考了我的所作所為,已經(jīng)清明白的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話就要聽從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
在校行為表現(xiàn)不好的檢討書篇十四
敬愛的老師:
您好!
今天,在您的一番批評(píng)和教導(dǎo)后,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了自己在日常行為中的錯(cuò)誤思想和理念。作為xx班的學(xué)生,我和同學(xué)們都是在您的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的。但對(duì)比起其他的同學(xué)們,我不僅在成績(jī)上與班級(jí)的平均分有一定的差距,在日常的校園生活中也留有許多不好的毛病,給老師和同學(xué)們帶來(lái)了不少的煩惱。
但通過(guò)今天的反省,我也開始切實(shí)認(rèn)識(shí)到了自身的不足,明白了自己在課堂上不聽講、走神,甚至是和同學(xué)們說(shuō)悄悄話的行為是不被允許的!
仔細(xì)回想過(guò)去的'經(jīng)歷,在過(guò)去的學(xué)生生涯中,我也曾努力的學(xué)習(xí),并為自己的成績(jī)拼命奮斗過(guò)。但在不知什么時(shí)候,我卻漸漸開始不愿意面對(duì)學(xué)習(xí)的困難,甚至不學(xué)習(xí)、不聽課這樣的行為也從一開始的偷偷摸摸變成了現(xiàn)在“理所當(dāng)然”似的。如今反思自己的思想,我明白,這正是以為我接受了自己的偷懶,甚至習(xí)慣了自己在學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤行為!這樣的懶惰、懈?。∽屛茵B(yǎng)成了最為糟糕的思想!
如今,我真正正視自己的未來(lái)。我也明白,在如今的生活中,我們學(xué)生的本領(lǐng)就只有學(xué)習(xí),也正是學(xué)習(xí),才能讓我們學(xué)到更多的知識(shí),在未來(lái)才能成為一個(gè)有用的人,為父母,為社會(huì)去做出回報(bào)和貢獻(xiàn)。但我卻在不知不覺(jué)中陷入了對(duì)自己錯(cuò)誤的“視若無(wú)睹”以為“車到山前必有路,船到橋頭自然直”。但事實(shí)上事情并不會(huì)因此變得更好,問(wèn)題也不會(huì)因此得到解決。這不過(guò)是我個(gè)人的懶惰和逃避罷了。
現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)深刻的自我反思,我也明白自己的問(wèn)題所在。我知道了自己必須去面對(duì)這些困難,也必須為自己的今后和將來(lái)考慮。一昧的在課堂上偷懶不會(huì)有什么結(jié)果,而且還會(huì)影響身邊同學(xué)的正常學(xué)習(xí),讓在工作中努力付出的家長(zhǎng)傷心。當(dāng)然,我的行為一定也讓您感到十分的失望。對(duì)此我感到很抱歉。
今后,我會(huì)在完成這份檢討后認(rèn)真的改進(jìn)自己,在學(xué)習(xí)上要求自己。未來(lái)的課堂上,我定會(huì)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真改進(jìn)自己的不足,并在成績(jī)上追趕大家。也希望老師能幫助我,讓我能更好的管理自己,并在學(xué)習(xí)上能向您請(qǐng)教。我定會(huì)說(shuō)到做到,還望您能給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討。
人:
xxx
20xx年xx月xx日。
在校行為表現(xiàn)不好的檢討書篇十五
尊敬的班主任老師:
你好!
我知道遵守校規(guī)是學(xué)生的職責(zé),我卻沒(méi)有很好的履行學(xué)生的職責(zé),在放學(xué)路上光顧著玩,忘記了回家的時(shí)間,我知道自己錯(cuò)了,我懷著誠(chéng)懇的心向您遞交檢討書。
回顧我的錯(cuò)誤,xx月xx日下午x時(shí)許,我在回去的路上只顧著和同學(xué)們追逐,卻忘記了要按時(shí)回家,讓您擔(dān)心不說(shuō),給班級(jí)同學(xué)樹立了不良示范,讓班級(jí)蒙受不良風(fēng)氣影響。
我的錯(cuò)誤充分暴露出我思想覺(jué)悟很低,放松了對(duì)于自身的紀(jì)律要求,更加有著藐視校規(guī)的嚴(yán)重問(wèn)題。面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧不已,錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,教訓(xùn)是深刻的。
經(jīng)過(guò)您的耐心批評(píng)與細(xì)心教導(dǎo),我幡然醒悟,我痛哭流涕,期間我回憶了入學(xué)之初的一些情景,又思考了我的未來(lái)前途。我終于覺(jué)悟了,正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟”,我覺(jué)悟到我只有徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度,切實(shí)提高自身紀(jì)律意識(shí),才能從根本上提高自身素質(zhì),然后全然得成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
我的改正措施:下階段我一定要大力提升我的思想品德素質(zhì),遵守校紀(jì)校規(guī),做一名懂事、上進(jìn)、明達(dá)的好學(xué)生。
最后,我懇請(qǐng)您的原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
在校行為表現(xiàn)不好的檢討書篇十六
您好!
我懷著非常的愧疚寫下這份檢討書,以表示我對(duì)在昨天上課的遲到進(jìn)行自我檢討。
我們上課時(shí)間是八點(diǎn)半,而我大約是早上8:30到的,遲到了五分鐘左右。對(duì)此我表示非常的抱歉。這是因?yàn)樵谇耙惶焱砩?,我由于趕作業(yè)趕到凌晨四點(diǎn)多才去睡覺(jué),定了早上7:30的鬧鐘,但在鬧鐘響后由于太困了,所以我按掉后又躺了一會(huì)才起床,因此才遲到了。
解釋這些并不是為了說(shuō)明我并沒(méi)有做錯(cuò),只是想說(shuō)明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了,我的確是不應(yīng)該在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會(huì),這是不對(duì)的,在時(shí)間上我沒(méi)有做到嚴(yán)格的要求自己,影響老師們的正常上課也對(duì)其它同學(xué)正常上課造成了不好的影響,為此我表示非常的抱歉。通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,生活渙散的必然結(jié)果。對(duì)此我感到非常的不應(yīng)該,我深刻的反省過(guò)自己,在以后遇到類似的情況一定會(huì)更加注意,不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的疲勞而對(duì)自己放松了要求,一定不給大家?guī)?lái)麻煩。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
在校行為表現(xiàn)不好的檢討書篇十七
班主任老師:
您好,向您遞交檢討,反省我年少無(wú)知犯下的錯(cuò)誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
如今,我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí),我并無(wú)臉面說(shuō)說(shuō)出種種借款來(lái)掩蓋錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對(duì)我這樣的`欠缺不足,以下是針對(duì)此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施:
第一,針對(duì)我思想準(zhǔn)則覺(jué)悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范,從根本上提升自己對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺(jué)悟。其二,針對(duì)我責(zé)任心不強(qiáng),問(wèn)題的暴露往往是一次盡心改正的開始,通過(guò)如上對(duì)我此次錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí),我深刻意識(shí)到身為一名高中生,不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母,不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想,加強(qiáng)對(duì)自己的約束。絕不再犯此類錯(cuò)誤。
其三,針對(duì)我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤,我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn),今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。
最好,我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
在校行為表現(xiàn)不好的檢討書篇十八
尊敬的老師:
您好!
上午對(duì)不起您了!這次我的頭被“六一”沖昏了,干了不應(yīng)該干的事。我上午在歸程隊(duì)伍后面打打鬧鬧被你抓到了,我嚴(yán)重地影響了班級(jí)正常的秩序,讓您生氣了,而且肯定讓值日老師扣了我們班的紀(jì)律分,所以,我要寫一份檢討書。
我相信我干的事已經(jīng)影響到班級(jí),把班上的紀(jì)律分給拉了下來(lái)。
一個(gè)好同學(xué)不能給班級(jí)添亂。所以,我覺(jué)得我應(yīng)該向全班同學(xué)道歉,更應(yīng)該向您和陳薇道歉,我讓她和劉老師您費(fèi)心了。
我不知該怎么樣告訴同學(xué)們我錯(cuò)了?是用說(shuō)?還是用一個(gè)好表現(xiàn),還是給大家寫一封信?我不知道,不過(guò)我明白一點(diǎn):“不管怎么樣,我都要用一種方法來(lái)向大家和您道歉。那樣我才像一個(gè)男子漢,男子漢做人不能逃避,而是應(yīng)該去面對(duì)?!?/p>
然而,現(xiàn)在我做檢討已經(jīng)沒(méi)用了,只能是把班上的紀(jì)律分奪回來(lái),用好的行為設(shè)法將丟失的還給我們班才是最好的選擇。
我明白:這才是我唯一的出路,也是我必須要走的一條路。因?yàn)槲也幌朐谛W(xué)畢業(yè)時(shí),老師在總結(jié)時(shí)寫道我為班級(jí)拖后腿的記錄。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
在校行為表現(xiàn)不好的檢討書篇十九
周末,筆者去身深圳看望女友,和女孩子在一起,逛街是必不可少的了。女友抱怨說(shuō)她已經(jīng)兩年沒(méi)有買夏裝了,看著別人都穿著時(shí)髦的衣服真羨慕的不得了,可也沒(méi)辦法,誰(shuí)讓她在工廠上班呢?每天穿工作服是必須的。雖說(shuō)每個(gè)同事都這樣穿但還是想換換的。星期六我們兩人乘車去鬧市華強(qiáng)北路看衣服,“買什么樣的?買幾件?”我問(wèn)得女友直搖頭,“我也不知道,先看看吧,反正一天的時(shí)間呢,足夠咱們逛了,我就不相信找不到我喜歡的?!痹诠卉嚿嫌钟龅絻蓚€(gè)要去逛街的女孩子――女友的兩個(gè)同事,阿慧和阿瓊,兩人同樣要去買衣服。阿慧和女友一樣,都長(zhǎng)得比較小巧,同樣也都是因?yàn)閾Q季而去選衣服;阿瓊則相對(duì)要偏胖,但屬于胖得可愛的那種類型的,她是因?yàn)閯倓倱Q工作,要到新的環(huán)境所以要多打扮一下。無(wú)語(yǔ)了,要陪三個(gè)女孩子逛街,這個(gè)“享受”可不是一般的人所能受得了的。雖然我是做業(yè)務(wù)出身,天天跑市場(chǎng)拜訪客戶做得樂(lè)此不疲,但這樣沒(méi)有目的的逛商場(chǎng)還真是有點(diǎn)為難我了。
簡(jiǎn)單的吃過(guò)中午飯,我們就直接走進(jìn)了“新女人世界”,這個(gè)商場(chǎng)就整個(gè)華強(qiáng)北路來(lái)說(shuō)是比較不錯(cuò)的,整體來(lái)說(shuō)比較適合大眾消費(fèi),從二樓到四樓各個(gè)品牌的服裝爭(zhēng)奇斗艷,吸引了眾多的消費(fèi)者。隨著人流走進(jìn)了一家十分精致的小店,里面試衣服的人不多,導(dǎo)購(gòu)員十分標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)候“歡迎光臨”,然后就跟在三個(gè)女孩子后面,可她們只是在里面走了一圈,也就是一分鐘的時(shí)間就轉(zhuǎn)了出去,導(dǎo)購(gòu)員又一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的回答“歡迎下次光臨”。我不禁問(wèn)到:“怎么這么快就出來(lái)啦?”“沒(méi)好看的唄”,三個(gè)人一邊回答我眼睛還一邊四處尋找獵物,“人家都說(shuō)歡迎下次光臨了,等會(huì)還回去嗎?”“你自己回去吧,哈哈……”三個(gè)女孩子一陣歡笑。“這件真漂亮”三個(gè)人一起圍在一個(gè)店鋪門口的樣品旁邊,還忍不住用手輕輕撫摸著,“三位靚女,這是我們今年最新上的款式,是典型的韓式風(fēng)格,里面還有很多款”一位導(dǎo)購(gòu)員走了出來(lái),邊介紹邊打手勢(shì),一個(gè)請(qǐng)進(jìn)的動(dòng)作讓我們不約而同的走了進(jìn)去,里面有三三兩兩的看衣服的,其她導(dǎo)購(gòu)在旁邊介紹著,“這邊都是最新款式,你們喜歡哪件?我給你們摘下來(lái)試試”,“我們先看看吧”女友漫不經(jīng)心的回答著,“那好,看好了喊我一聲”導(dǎo)購(gòu)員走到一邊去忙了?!耙膊缓每础比齻€(gè)女孩小聲嘀咕了一下就往外走,很快脫離了導(dǎo)購(gòu)員的視線。
轉(zhuǎn)眼到了晚上七點(diǎn),我是實(shí)在撐不住了“再不走就沒(méi)有回去的車了”,“恩,還是回去看看剛才試的幾件吧,其實(shí)有一件我還是比較喜歡的,只是想多看幾家,找找更好的”女友道,“我也是,也試了一件不錯(cuò)的”,“我也要到二樓那家再看看”,阿瓊和阿慧也晾出了觀點(diǎn),真的是迅速,20分鐘全部搞定,女友選了一套,阿慧沒(méi)選到中意的,阿瓊選了兩套(本來(lái)是想買三套的,但沒(méi)有中意的了)。
在回家的公交車上我拖著勞累的身體不禁陷入了沉思,為什么女人這么喜歡逛街,尤其是逛一些服裝店和小飾品店?雖然愛美之心人皆有之,但僅僅是為了愛美嗎?和商家的操作與顧客的迷茫又有多少關(guān)系呢?這是值得我們營(yíng)銷人員考慮的。
針對(duì)現(xiàn)在很多商家的市場(chǎng)操作,筆者認(rèn)為服裝銷售人員應(yīng)該從以下幾個(gè)方面詳細(xì)考慮:
同時(shí)也吸引了更多顧客貨比三家,反正試衣服又不花錢,天經(jīng)地義的!
二、改變接待顧客的模式化。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多店鋪的銷售人員和顧客打招呼的“歡迎光臨”成了一句標(biāo)語(yǔ),而不是歡迎語(yǔ),一臉的僵硬,根本就沒(méi)有歡迎的意思,當(dāng)然顧客也沒(méi)有對(duì)銷售人員產(chǎn)生好感,導(dǎo)致在看衣服時(shí)討厭導(dǎo)購(gòu)員在旁邊嘮嘮叨叨的,自然不容易成交。這完全的導(dǎo)購(gòu)人員的態(tài)度問(wèn)題所導(dǎo)致的。
三、改變簡(jiǎn)單的“買賣關(guān)系”。其實(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的顧客在買衣服時(shí)是沒(méi)有準(zhǔn)確目標(biāo)的,大部分是邊逛邊選,有合適的就買,沒(méi)有合適的就算了,有更喜歡的還能多買一件。其實(shí)這樣的顧客是最好的顧客,最起碼是能發(fā)揮“優(yōu)勢(shì)導(dǎo)購(gòu)人員”能力的顧客。到底什么是“合適的”?很多人是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的,只是憑自己的感覺(jué),而這種感覺(jué)還具有比較大的偶然性和沖動(dòng)性,既在你商場(chǎng)里有感覺(jué)但買回家就沒(méi)感覺(jué)了,或剛才有感覺(jué)可現(xiàn)在就沒(méi)感覺(jué)了,這就是偶然性。那什么是沖動(dòng)性?一時(shí)的感情用事就是沖動(dòng),或是突然被激發(fā)出了某種激情,為什么很多人本來(lái)就是隨便逛街而已,不想買東西,可回家的時(shí)候卻大包小包買了不少東西。問(wèn)他為什么要買?“看別人都在買,很漂亮就買了”,這也是一種沖動(dòng),總之人們購(gòu)買的理由是可以被激發(fā)出來(lái)的,好的銷售人員要學(xué)會(huì)激發(fā)顧客的這種“感情”,不要再做簡(jiǎn)單的“買賣”了,顧客“買”我就“賣”的方法是不可取的。
四、要做顧客的顧問(wèn)。其實(shí)很多人也是理性的逛街的,如阿慧和阿瓊。阿瓊買衣服是有目標(biāo)的,第一、因?yàn)轶w形稍胖,肯定要求衣服穿起來(lái)能“瘦身”,掩蓋住自己的“胖”,畢竟女孩子都愛美嘛。第二、因?yàn)槭菗Q了工作,要到新的工作環(huán)境去上班,肯定要正規(guī)一些,不要過(guò)于休閑(她是辦公室職員)。第三、顏色要年輕一些,同時(shí)價(jià)格也不要太貴。為什么到最后阿瓊只選了兩套(本來(lái)是想買三套的,但沒(méi)有中意的了)?主要原因是那些銷售人員根本就沒(méi)有了解阿瓊的真實(shí)需求,也沒(méi)有問(wèn)她什么問(wèn)題,更談不上做顧客的“顧問(wèn)”給顧客進(jìn)行合理的推薦了,只是一個(gè)勁兒的讓她試衣服,或夸她眼光好,或說(shuō)自己的衣服便宜,試問(wèn),接待這么理性的顧客光會(huì)“忽悠”有用嗎?最后顧客只能憑自己的眼光來(lái)選擇了。
五、仔細(xì)分析顧客的異議點(diǎn)。如,女友在試那件牛仔裙的時(shí)候,本來(lái)她是很滿意的,兩個(gè)同伴也贊嘆,就是因?yàn)槲乙痪洹疤窳?,可能?huì)熱”就失去了生意。導(dǎo)購(gòu)還在說(shuō)“這件打特價(jià),現(xiàn)在才220塊,平時(shí)都要300呢,真的很劃算”,問(wèn)題是我并不關(guān)心價(jià)格,我關(guān)心的是太熱了,不舒服,你跟我講價(jià)格干什么?女友嫌裙子貴的時(shí)候?qū)з?gòu)員又說(shuō)“這個(gè)真的很適合你的,您看穿起來(lái)多漂亮啊,而且這件賣得很快,現(xiàn)在就剩兩件了,再不買就沒(méi)了”,我們終于關(guān)心價(jià)格了,她卻大談“適合”,其實(shí)我們也知道適合我女友,可價(jià)格高啊,如果她能從品位、流行、材質(zhì)等方面給我們合理的解釋,說(shuō)不定我們就買了!
七、缺乏臨門一腳。最后購(gòu)買的時(shí)候,三個(gè)女孩子只是簡(jiǎn)單的回到已經(jīng)去過(guò)的商場(chǎng)就迅速的選擇了曾經(jīng)中意的衣服,可為什么第一次去的時(shí)候?qū)з?gòu)人員就沒(méi)有看出來(lái)她們很中意呢?其實(shí)顧客一旦選中或中意某件產(chǎn)品是有一定的表現(xiàn)的,關(guān)鍵看銷售人員有沒(méi)有抓住。就像踢足球一樣,好不容易推進(jìn)到門前,前鋒卻沒(méi)有射門,豈不是很遺憾?顧客離開你的商場(chǎng)再次回來(lái)的可能性又有多大呢?所以留意顧客細(xì)小的反應(yīng)與行為是我們促進(jìn)成交的一大關(guān)鍵。
八、給顧客留下深刻的個(gè)人印象或產(chǎn)品印象。三個(gè)女孩子為什么會(huì)在最后時(shí)刻回到曾經(jīng)去過(guò)的商場(chǎng)?是因?yàn)槟莻€(gè)商場(chǎng)的那件衣服很適合她們,給她們留下的印象很深刻,能夠在眾多漂亮的衣服中脫穎而出,甚至讓她們離開后仍然念念不忘。所以銷售人員在給顧客介紹產(chǎn)品時(shí)不應(yīng)該泛泛的全部介紹,而是根據(jù)顧客的特點(diǎn)和喜好有重點(diǎn)的介紹某一件或是兩件,讓顧客的注意力都集中在這一兩件上面,讓她們感覺(jué)到這件產(chǎn)品很適合他,留下深刻的記憶,以便去其他品牌時(shí)有所比較。這是留下深刻的產(chǎn)品印象。另一方面,銷售人員都知道“賣產(chǎn)品之前先賣自己”,可真正能把自己“賣”給顧客的導(dǎo)購(gòu)并不多,如果能利用自己的親和力和專業(yè)性讓顧客真的喜歡自己,相信自己,并建立良好的個(gè)人關(guān)系,相信顧客不買你的產(chǎn)品都會(huì)感覺(jué)不好意思,甚至想買東西的時(shí)候第一個(gè)想到的就是你。
一陣思索之后我才徹底的明白,并不是所有的女孩子都喜歡逛街,一些逛街的女孩子是被商家的營(yíng)銷行為所“逼迫”的!
在校行為表現(xiàn)不好的檢討書篇二十
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我對(duì)自己的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在犯同樣的過(guò)錯(cuò)的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我希望你們可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
每一份糧食,都是他人艱辛的勞動(dòng)成果,本人應(yīng)該要注重他人的勞動(dòng)成果,要點(diǎn)多少吃多少。
每一份糧食,都是我們的福氣,給予我們,我們應(yīng)把它吃完,不要浪費(fèi)。
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦每一粒飯菜都是農(nóng)民辛辛苦苦得來(lái)的成果,所以我應(yīng)該珍惜農(nóng)民的新勞成果,吃完,不可以有半點(diǎn)浪費(fèi)。我浪費(fèi)的行為我也感到深深的愧疚,對(duì)于飯菜的珍貴,多少窮人吃不起白米飯啊,我生活在優(yōu)越的條件下卻不知珍惜,白白糟蹋糧食,我也做了深刻的檢討和反思,我對(duì)不起這些農(nóng)民的汗,對(duì)不起父母為我們花出的血汗錢,今后一定痛改前非,決不再糟蹋糧食,認(rèn)真對(duì)待糧食,希望老師原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
在校行為表現(xiàn)不好的檢討書篇二十一
尊敬的老師:
您好!
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知。
1、一是上課時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不正:我常把自己定位為“不愛學(xué)習(xí)的孩子”。經(jīng)常忍不住和同桌小明說(shuō)話、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫片、哪個(gè)比較好看!還有當(dāng)我不想和同桌小明說(shuō)話的時(shí)候、他又老是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題、問(wèn)我的可以打電話的手表是哪里買來(lái)的、要多少錢!
2、二是在家時(shí)間沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:回到家就沒(méi)有寫作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì)叫我做作業(yè)、又不會(huì)教我、我不懂也沒(méi)有辦法、白天上課我又不敢問(wèn)老師、所以我對(duì)作業(yè)好反感、對(duì)我來(lái)講就是一種折磨、一說(shuō)到去玩我就特別高興、所以、當(dāng)試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了!
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。由于我學(xué)得不牢固,諸如粗心大意,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。今天考試成績(jī)也出來(lái)了、希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
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