寫總結(jié)可以幫助我們整理思緒，對過去的經(jīng)驗做一個回顧。保持積極的心態(tài)和對自己的信心，可以克服困難和挑戰(zhàn)。想要更好地了解這個主題，可以參考以下給出的相關(guān)范例。
高中語文必修二第三單元心靈之窗篇一
夢想是什么呢？這個問題不好回答，因為每個人都有不同的夢想。
夢想，它是活躍的，它每天都出現(xiàn)在不同的角落。
夢想，它是偉大的，它可以讓一個對生命充滿失望的人重新找回信心，可以讓一個貧窮的變富有。
夢想，它是美麗的，它是人們心底最美的期望，所以美夢成真成了人們長久的信仰。
夢想，它是燦爛的，它可以使你從黑暗走向光明，使你從絕望走向期望。夢想，多么美好啊！
人生因夢想而精彩，夢想因人生而高飛。從小開始就給自己制定夢想吧！讓夢想可以提早飛翔，可以提早到達目的地。夢想就像是一雙隱形的翅膀，唯有夢想的力量才能激發(fā)我們的潛能，才能驅(qū)逐黑暗，才能克服弱點，讓你走向人生中的最高峰！
有夢想的人是幸福的；有夢想的人是快樂的；有夢想的人是充滿希望的。愿還在嗎盡早制定自己的夢想，盡在的飛翔。少年智則中國智，少年強則中國強，我的夢是中國夢，中國夢是我的夢。
高中語文必修二第三單元心靈之窗篇二
春夢覺來心自警，往事般般應(yīng)。
——《清江引》。
是在覺得這個世界極為珍貴又可以隨時與之隔絕的時候，發(fā)現(xiàn)心好像變老了?；钤谧约旱臅r間里，心成為一口湖，能夠吞沒所有幻象，卻又不像從前那樣渾濁不堪。
過去的時間的電影重現(xiàn)，往事歷歷在目，叩擊心弦。在漫長的時光之河里，我抬起頭。
春天令人參透成長的意義。南方的天空雨水充沛，陽光暖煦，萬物初生，煥發(fā)出自然給予的本能。大把大把的玫色薔薇爬滿籬墻，迎春花默默侯在路旁，迎來又送走一批批斗志昂揚的男女。
高高墻院上頭，但見青天白日，乍眼見到的驚心。世間的清朗風(fēng)月，如同一種靜默的昭示。
我總在每一年春天，想要成為自己的王。
我在夏天開始做夢，夢到我成為了彼日的男童。對世界充滿了好奇心和探索欲。期待時間將自己改變，渴望知曉大人的世界。夏日的雷雨降臨，傾聽在低空盤旋，透明的翅膀令人神往卻又惆悵。片刻，它又拍打翅膀，飛往遠處。
于是長大以后，在雷雨之中，我走向高考考場。
蜻蜓在雨中飛，卻飛不起來。童年時的夏天，做著長大的美夢；長大后的夏天，又做回童年的美夢。在秋的懷抱中醒來，我是現(xiàn)在的我。坐在新教室里，看到窗外的黯藍天際，蕭蕭落日，好像生活也要發(fā)黃。經(jīng)跋山涉水而山高水遠；也曾困守?zé)艏t酒綠不知何去何從。迷惘，彷徨，無措，失落。秋日卻讓我看到新的開始，新的人，新的起點，和未知的令人惴惴不安的未來。直到落雪安靜的覆蓋了蒼茫的大地，才發(fā)現(xiàn)時間一直前行，軌跡也未曾改變。它一步一步在你的指縫間走過，眉宇間走過，穿梭在你周圍的每一個縫隙里。它在天地間從不后退的前行，走出泥濘，路過風(fēng)。
一個輪回，如是過去。于是，我終是看清楚，在這一個又一個的輪回之中，我的時間賦予我的，新的意義。與我的時間一同前行，是一場激烈和冒險卻不得不走的旅行。在變幻的空間中，在時間所堆砌的現(xiàn)實的千錘百煉之下，逐漸產(chǎn)生一種索然和清淡的自知之明。知曉門外的世界之中，有些嘈雜熱鬧注定無法參與。有自己的事要做，有自己的夢想和使命，是這樣的一種自知之明。于是，關(guān)于以前的記憶，便化成琥珀，沉淀在潺潺向前的，我的時間之河里。
高中語文必修二第三單元心靈之窗篇三
2、詞義：
崢嶸：本義形容山勢高峻突出，引申為不平常。
揮斥方遒：熱情奔放，勁頭十足。遒，強勁有力。
激揚：激濁揚清，批評壞的，褒揚好的。
3、近義詞辨析：
寥廓：(天空)高原空曠。
遼闊：(土地海洋等)遼遠廣闊。
意氣：意志和氣概，志趣和性格。也指因主觀偏激而產(chǎn)生的情緒，如意氣用事。
義氣：由于私人關(guān)系而甘于承擔(dān)風(fēng)險或犧牲自己利益的氣概。如講義氣。
遏制：制止，控制(一般只能是一定程度上的效果)。
遏止：用力阻止住。如滾滾洪流，不可遏止。
4、文學(xué)常識：
詩歌：古代文學(xué)體裁之一，起源于古代勞動?！对娊?jīng)》是我國第一部詩歌總集，開創(chuàng)了我國詩歌現(xiàn)實主義的源頭。戰(zhàn)國時期在南方出現(xiàn)的楚辭體代表作《離騷》開創(chuàng)了我國詩歌浪漫主義的先河。以“五四”新文化運動為界，詩歌分為新體詩和舊體詩。“五四”以前的詩歌統(tǒng)稱為舊體詩，其中舊體詩又以唐代為界分為古體詩和近體詩。唐代以前的詩歌統(tǒng)稱為古體詩，近體詩從唐代才開始興起。古體詩和近體詩的主要區(qū)別在格律方面――即能否押韻、講究平仄、對仗。近體詩又分為律詩、絕句和排律。律詩都是八句的，有七言律詩和五言律詩;絕句都是四句的，有七言絕句和五言絕句。五四以后興起的新體詩也有格律詩和自由詩之分，其中用舊格律填寫新內(nèi)容的稱為格律詩，像《沁園春?長沙》;其它的稱為自由詩，像徐志摩的《再別康橋》、戴望舒的《雨巷》和艾青的《大堰荷――我的保姆》等。
詞：是詩歌的一種。詞的全名為曲子詞，是與曲調(diào)相諧和的唱詞。詞起源于隋唐之際，隋代已有聲腔，曲調(diào)，但不見曲子詞。到了唐五代開始出現(xiàn)發(fā)間曲子，也就是有了樂譜后而按譜寫詞，名為曲子詞，后簡稱為詞?，F(xiàn)存最早的民間曲子詞是在敦煌莫高窟藏經(jīng)室中發(fā)現(xiàn)的敦煌曲子詞?，F(xiàn)存最早的文人詞是李白的《憶秦娥》和《菩薩蠻》。因而李白被尊為“百代詞曲之祖”。詞發(fā)展于五代，到了宋代發(fā)展到頂峰。根據(jù)風(fēng)格特點，詞有婉約和豪放之分;按照字數(shù)，詞有小令、中調(diào)和長調(diào)之分。
《詩兩首》。
2、詞義：
彷徨：(心事重重)地走來走去，猶疑不決。
頹圮：坍塌，毀壞。
3、近義詞辨析：
沉淀：指沉到溶液底層的難以溶解的物質(zhì)，比喻凝聚，積累。
積淀：指長時間積累起來的習(xí)俗、文化。
彷徨：猶疑不決的走來走去。
倘佯：自由自在地走來走去。
4、文學(xué)常識：
戴望舒(1905——1950)，浙江杭縣人，中國現(xiàn)代著名詩人。1925年入上海震旦大學(xué)學(xué)習(xí)法文，開始受到法國象征派的影響。詩集有《我底記憶》、《望舒草》、《望舒詩稿》和《災(zāi)難的歲月》。早期詩歌多寫個人的孤寂心境，感傷氣息較重，因受西方象征派的影響，意象朦朧、含蓄。后期詩歌表現(xiàn)了熱愛祖國、憎恨侵略者的強烈感情和對美好未來的熱烈向往，詩風(fēng)顯的明朗、沉摯。
徐志摩(1896-1931)，筆名云中鶴、南湖，浙江海寧人。詩人、學(xué)者。新月社的主要發(fā)起人和主要成員之一。詩集有《志摩的詩》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等，名篇有《再別康橋》《沙揚娜拉》《在病中》等。
《大堰河——我的保姆》。
2、詞義：
典押：把土地和房屋押給別人，換取一筆錢，到期還款，收回原物。
天倫：指父子、兄弟等關(guān)系。
瓦菲：生長在瓦縫中的野草。
凌侮：欺凌，侮辱。
3、文學(xué)常識：
艾青，原名蔣海澄，浙江金華人。著名詩人，有詩集《黎明的通知》，代表作《大堰河——我的保姆》。
高中語文必修二第三單元心靈之窗篇四
梨花芬芳桃花笑微風(fēng)輕拂花香四溢的春季園林，秋季里累累的果實掛滿枝頭人們那笑彎的眼眉一派豐收的景象，這就是我生活的地方蘋果之鄉(xiāng)。
我和媽媽，奶奶還有兩個哥哥，大哥總是以一幅莊嚴的軍人形象出現(xiàn)在我眼前臉龐清秀很疼愛我和二哥，一家人相處的很和睦。我還不記事的時候爸爸患病離開了我們連他的樣子我都沒有了記憶偶爾會聽到大人們提起爸爸是一個勤勞純樸的好爸爸。從心理我默默地愛戴著他，睡夢里也曾夢見過他。二個大我兩歲肩并肩一起上學(xué)我和二哥的距離更近一些吵吵鬧鬧家里也呈顯一份朝氣，內(nèi)屋時不時會傳來奶奶的喝斥聲督催我們?nèi)W(xué)習(xí)去看書的。調(diào)皮的二個總是扮鬼臉相迎。媽媽和奶奶把所有的關(guān)懷給了我們，我們幸福的成長著。
平靜的生活也會有小小的波瀾，那是一個周末我在鄰居家去玩回家后看見滿臉淚水的二哥喘著氣抽噎著。他一把拉我走進房間說妹妹我有話要問你。我從來沒有看到他這樣傷心過，連說話都語無倫次了。站在身旁的媽媽似乎都不能安慰他。原來二哥是聽到了有人說我們和大哥是同母異父的兄妹，他質(zhì)問我的神情是那么的期待他也許期望我回答“不是”我寧愿給他撒一個彌天大謊來安慰他此刻的心境。我的心如潮水，猶如浪沙翻滾，此時此刻大哥那雙炯炯的眼神似乎能看穿我的心靈。他那顆純真的心堅強的斗志永遠是我和二哥學(xué)習(xí)的像徽。面對二哥的質(zhì)問我沒有了回答，生活中的我們的心一刻也沒有離開過。大哥不在身邊可比在身邊還要親近，二哥的傷心和淚水證明了這一點。
放暑假了大哥一如既往回家探親，二哥由于任性原來對大哥的直呼其名也改為“大哥”了，他總是選擇寒暑假期回家探親就是希望能和我們在一起的時間多一些。大哥對我們的愛戴勝過愛自己，我們也更加喜歡他了。那陣耳旁風(fēng)隨之銷聲匿跡了。
高中語文必修二第三單元心靈之窗篇五
媽媽：
我好想您。昨天終于見到了你，看見你那張寫滿欣慰又略帶疲憊的臉，我非常心疼并衷地感激您。我知道，只因您想親自為我送考、加油而急匆匆在從西藏趕回湖南?？梢韵胍娔谇Ю锾鎏龅那嗖罔F路上徹夜顛簸的情景、您在列車上與他人格格不入的服飾和您那又對我殷切期盼的眼睛。我知道，您的心在誰的身上，誰就能成為您的風(fēng)景！媽媽，您知道嗎？我看到你的那一刻，此前對你的所有的埋怨，都煙消云散了。
媽媽，說實話，我怨恨過您。您是一名光榮的人民教師，卻讓我錯過了三年的.母愛。三年前，我順利進入高中，你卻在這樣重要的時刻，選擇進藏支教。那樣的環(huán)境，你一呆竟是三年。 之前，你曾去過一次西藏。圣潔的布達拉宮讓您流連，最具有傳奇色彩的拉姆拉措湖則讓您傾倒。但我知道，最令您放不下的是那里的孩子們。您小心翼翼的捧出他們的照片。藍天白云下瘦弱不堪的孩子們，用典型的高原紅的臉努力向您微笑。我知道，正是這些微笑成了您日夜牽腸掛肚的思念。
而正是這份思念使您不顧阻攔地報名援.藏支教。您說我有最好的讀書環(huán)境，而那些可憐的孩子也需要一個平等的改變命運的機會。
我不再挽留您，您拖著厚厚的行李箱離開，去您說的心靈的仙境，臨行前您對我說的依舊是最初的加油，您只愿我也能在三年的學(xué)習(xí)中找到心靈的仙境。望著您的笑容，我若有所思。
網(wǎng)絡(luò)不通，交通不便。一年之內(nèi)我只有接到您寥寥可數(shù)的幾個電話。你說：“沒有水又經(jīng)常停電的日子的確很艱苦。可我過得很坦然、很愜意?！笔前?！你讓藏區(qū)的孩子們分享了原本只屬于我的最樸實最真切的母愛：你教他們識字，陪他們成長，引導(dǎo)他們做人，給他們改變命運的機會，從而實現(xiàn)您事業(yè)的夢想。我知道您的坦然，了解你的幸福。也體會到了你和我共同培育的心靈的仙境。
媽媽，昨天見到您，你還拿出藏區(qū)孩子們?yōu)槲铱p制的祈福娃娃。他們讓您告訴我，謝謝我這位姐姐給了他們一個好媽媽，并祝我考試順利。那上面還有針線勾出的歪歪扭扭的“我愛你”的藏語。望著那些祈福娃娃和媽媽你略帶歉意卻又幸福的臉龐，我一度淚如雨下。
最敬佩您的女兒
高中語文必修二第三單元心靈之窗篇六
世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
似風(fēng)，捎來恬淡寧靜，拂醒了人們迷亂的心靈；似霧，籠著神秘羞怯，遮掩了你我縹緲的遐思；似那炫目驕陽，盡管并不強烈卻蓄著十分的熱力；似那含蓄的鉤月，雖然看似脆弱卻透著隱隱的韌性。
微笑也是世界上一種最簡潔明了的語言，你可記得每天出門時倚門而立的母親嗎？她的臉上便掛著一個天底下最美的微笑，那笑是充滿關(guān)切與希望。你可曾看到過孩子們扶老人、盲人過馬路的身影嗎？他們的臉上是笑的，掛著世界上最天真的笑，那笑是滿懷快樂和愉快。還有那水晶般的心。早上起來，對自己微笑，祝福自己有一個甜甜的美夢。把每次失敗，都歸結(jié)為一次嘗試，把每一次成功，想象成一種幸運。不取自傲，把心胸打開，陽光會不請自來，從一個微笑開始，成功近了，幸福也就不遠了。
留一個微笑給傷痛，它們會悄悄溜走。因為我們心中沒有太陽照不到的地方讓他們駐足；留一個微笑給自己，去用心感受生活的真諦，去用心發(fā)現(xiàn)成長的感悟。把微笑帶給自己，把微笑帶給別人，一切都將是美的。
給自己微笑，它像寒冷時的一縷陽光，炎熱時的一絲清涼，饑餓時的一頓佳肴，干渴時的一場甘霖……在人們需要它的時候總是翩翩降臨。
“白玉不毀，孰為珪璋?！?/p>
雪白的玉石不破玉雕琢，哪能在為貴重的玉器呢？同樣道理，如果我們沒有經(jīng)過磨練又怎能成為一名有用之才呢？人的一生充滿著大大小小不同程度的困難，而這些困難正是阻礙我們成才的絆腳石，所以我們要想在社會上有所成就，就必須勇于面對困難，把這些困難看成是一塊磨練出人才的試金石，而決不能畏手縮腳，擔(dān)驚受怕。
從前人馴養(yǎng)了一只虎皮鸚鵡。約半個月后它逃出了籠子。主人痛心，惋惜，但又想，鳥歸林，魚入水，正是“得其所哉”，便也心境安然。誰料十多天后，在山坡上的樹林子里，找到的卻是它的僵硬尸體。看林老人說：“家養(yǎng)的鳥兒，用不著找吃找喝，慢慢地便失去覓食的本領(lǐng)。一旦飛出籠子，難免會餓死？quot；主人半信半疑，拿回來一解剖，可不是，腸胃空空，沒有一點食物渣子?？杀?，天底下竟有這種鳥兒，飛到廣闊的世界，餓死在果實累累的林子里。人總是在長大的。換一個角度說，人是會變老的。那位母親究竟還有多少天可以照顧自己的孩子呢？如果不讓他從小經(jīng)過一番磨煉，讓他的意志堅強起來，那么長大后遇到挫折時就會一蹶不振，最終成為社會的廢棄品。
“舉世人生何所依，不求自己更求誰。”忠告所有的家長大人們，孩子長大后靠的還是他們自己，如果你不讓他們經(jīng)過一定的磨煉，那么他們長大后經(jīng)受不起挫折，必然遭到失敗。我看你們還是像第二位母親一樣，培養(yǎng)你的孩子成為一個可以在高空飛翔的雄鷹吧！
高中語文必修二第三單元心靈之窗篇七
從遠古人類的遷徙，到新航路的開辟，從徒步旅行，到發(fā)明能飛越大洋的飛機：人類從來就未曾放棄過對遙遠地方的渴望。
司徒雷登，前燕大校長，也曾是美駐華大使。他從小在中國長大，懷著對中國無比的憧憬，回國幾十年后，他又回到中國創(chuàng)辦了燕大，似乎這里才是他的故鄉(xiāng)，他做了許多好事，卻做得自然而然。盡管他被迫在中美關(guān)系不佳時當(dāng)上了駐華大使，但他盡力為兩國友好關(guān)系而努力。時勢不利于他，當(dāng)他無奈回國那一天，他回眸，看向遼闊的神州，眼中的離愁似在訴說，這里才是他的故鄉(xiāng)，才是他靈魂的歸宿。
他的肉身回了國，心靈留在了遠方，遠方的他鄉(xiāng)，有他的故鄉(xiāng)。
我想2019年感動中國胡忠、謝曉君夫婦，一家子本生活在大城市，卻跑到了邊疆去支教，小的還在讀書，大的身體不佳。遠離故鄉(xiāng)，到了環(huán)境惡劣的他鄉(xiāng)，一家人活得很艱苦，可臉上卻洋溢著幸福的笑容。他們是在作秀么？不是，他們分明就是在那尚不發(fā)達的草原上找到了他們的家，在遠方的他鄉(xiāng)尋到了故鄉(xiāng)。
好像有一首詩說：卻把他鄉(xiāng)作故鄉(xiāng)，而我卻從那些人身上發(fā)現(xiàn)，他鄉(xiāng)也有故鄉(xiāng)。他鄉(xiāng)的故鄉(xiāng)在遠方，是一首詩，不一定音韻絕美，但包含生活的美好；是一簇火，不一定熾熱，但恒久不滅；是一種緣，不一定明了，但時機一到你便會找到。
張愛玲有一句話，我借來套用：故鄉(xiāng)，總是近而熟稔，時間一久，紅的不免成了一滴蚊子血，白的不免變了一粒白米飯。而遠方的故鄉(xiāng)，盡管也是故鄉(xiāng)，但卻也是心頭一點朱砂痣，是窗外一抹白月光，念想總也揮之不去。
我想，我心中一定也有對遠方的渴望，每個人都免不了要漂泊，但我不會害怕，我想我會在遠方遇見那抹白月光，找到我的故鄉(xiāng)。
高中語文必修二第三單元心靈之窗篇八
我和往常一樣，等著媽媽來接我，可是，媽媽就是不來，我跑到一間餐廳去等媽媽。突然我看見遠處的一個小男孩和他的媽媽騎單車回家，小男孩的腳老是揮來揮去，結(jié)果腳卡在了飛快轉(zhuǎn)動的輪子里。他的媽媽束手無策，使勁地向周圍的人求救，頓時，她找到了一個圍觀的年輕人，便向他求救，年輕人冷漠地說道：“我才不理呢，弄傷了你的孩子又找我算賬！”于是一邊說一邊把她推開?？吹竭@個年輕人的舉動，我心想：“為什么這些人會這么冷漠呢？”想著想著，突然，我看見一位叔叔拿著工具箱走進了現(xiàn)場，他穿著樸素、臉上布滿皺紋、他的背就像一個駱駝的駝峰、腿腳蹣跚地走進人群。原來他就是馬路邊上擺攤修單車的那位叔叔！他熟練地拿出扳手、螺絲刀、鉗子，這時，在場的圍觀者都愣了……由于身體的缺陷造成了他工作的困難，但他仍想方設(shè)法把卡住孩子的腿腳的鋼條剪斷了，并小心翼翼地把小男孩的腿拿了出來。過了一會兒后，他累得臉上布滿了汗珠，圍觀的人群終于松了口氣。小男孩的哭聲也漸漸地小了。
當(dāng)小男孩的媽媽正想感謝那位叔叔的時候，叔叔一聲不吭地走了。這個叔叔背影突然讓我感到一陣溫暖，這種溫暖的感覺讓我感動，讓在場圍觀的人都感動了。
高中語文必修二第三單元心靈之窗篇九
偉大的祖國有著五千年的文化底蘊，文物古跡、珍稀礦產(chǎn)，那是多不勝數(shù)。她用龐大的“身軀”和無私的愛哺育了一代又一代的中國人。他們善良、勇敢、辛勤地耕種，使得國家日益的昌盛。我——一個二十一世紀的少年，心懷雄心大志，就是想著有一天能為祖國做貢獻。從小我就倍受家庭的熏陶——當(dāng)我呀呀學(xué)語的時候，爸爸媽媽就每天給我講關(guān)于祖國由苦難到繁榮的故事。從那時候起，我的心中就深深地刻下了“祖國”兩個恢弘的大字—-祖國!
一個多么美麗、神圣而又莊嚴的名詞!它飽含了我們13億中華人民的語言和感情。它的一撇一點，都是中華兒女用骨架和血肉組成的。還清楚地記得，當(dāng)我光榮地佩帶起鮮紅的紅領(lǐng)巾時，心中的熱血不免澎湃起來，那時，我在心中默默地許志愿：我一定要從現(xiàn)在努力，今后做一位和平使者?！皽蕚渲鵀楣伯a(chǎn)主義而奮斗!時刻準備著!”這由十六個普通的漢字組成了一個不平凡的號召。每每，當(dāng)我用最嚴肅而洪亮的聲音宣誓這句話時，對祖國的崇敬和理解又提高了一個層次。
周恩來曾說：“為中華崛起而讀書，……”擲地有聲，身蹈力行，他們不彎的脊梁終于撐起了自己祖國的那片藍天!于是，我們不再悲鳴，因為這頭沉睡了百年的東方“雄師”終于昂首立于世界之林。一潭清水，一杯黃土，一聲暗鳴，一棵綠樹，一只被雨露浸濕了翅膀的蝴蝶……那都是你啊，我的祖國!一盤清月，一場愁魚，一次蹙眉，一淺微笑……那就是你啊，我的祖國!翻開五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)你的生命精髓：長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現(xiàn)得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，一種向往!長江——那是你的脈搏吧!跳躍著用不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情殤!還有……黃河可是你的血液?沸騰著，那沸騰，奔騰著，無力不摧、昂首向前，何等的自信和驕傲啊!
你的一草一木，一山一石，一回首一翹目，都使我怦然心動，我愛你，祖國，我為我是一個華夏兒女，一個炎黃子孫，一個中國人而驕傲。
高中語文必修二第三單元心靈之窗篇十
簡單之美（一）。
簡單的生活如水，擎浪激蕩，過昂則濺，唯有潺潺小溪方能細水長流。簡單的生活如酒，色香交織，過陳則烈，唯有清悠茗香方能沁人心脾。簡單的生活如餐，山珍海味，過繁則脹，唯有粗茶淡飯方能頤養(yǎng)天年。
前后左右，低頭抬頭，世界充滿了五彩繽紛。且看那漫天繁星，輕弧的線條勾勒出星座的色彩。且看那一張美妙無限的樂譜，它們都是由五線譜和蝌蚪狀的音符組成的。由小到大，由簡單到復(fù)雜。正是有了生活的簡單，才有了以簡單為源頭的百花齊放。
簡單是一種樸素美。
簡單是一種品格美。
羅素曾說過：“湍急的河流沖過山巒，終于到了大海的時候，表現(xiàn)出來的就是平緩和遼闊?！笔堑?，所有成功者的背后，都是日復(fù)一日地重復(fù)簡單而平凡的事，踏實前進，對手中的事處之泰然。鄧亞萍，八年的世界冠軍，在明白了自己的現(xiàn)狀不適合當(dāng)教練時，毅然選擇了學(xué)習(xí)。她開始連二十六個字母的書寫都十分吃力，但在后來的生活中，她十分努力。每天除了14個小時學(xué)習(xí)就是休息與飲食，極少參加社會活動。后來又到劍橋留學(xué)，并成為劍橋八百年歷史上唯一的一位博士世界冠軍。正是因為她簡單的生活，單純的性格，使她在人生途中有更多充裕的時光，最終發(fā)現(xiàn)人生旅途中的美，擁抱美。
簡單是一種態(tài)度美。
陶淵明曾說過：“采菊東籬下，悠然見南山?！笔堑模麗鄣纳?，便是遠離世俗，過那般簡單又自由的生活。李叔同舍下塵緣，斬斷俗念，遁入空門成為弘一法師。此舉讓多少仰慕其才華的人唏噓不已，然而他卻無怨無悔地從心而行。一句“華枝春滿，天心月圓”，天地間便盈滿了純凈。他看破紅塵，厭倦紛雜繁事，只愿獨處一方凈土，只求簡簡單單，平平淡淡即可。就是他這般逍然的態(tài)度，將人生縱橫與抉擇處理得游刃有余。人活于世，不求隨波逐流，只愿遵其所愿，亦可靜靜綻放在生命樸實而清淡的樹枝之上。
生活簡單，簡單地生活。讓我們擦亮雙眸，在生活中用心去尋找更多簡單之美吧。
文章錄入：高中部責(zé)任編輯：高中部。
簡單之美（二）。
生活中美分兩種,復(fù)雜之美和簡單之美?？晌要氱娗橛诤唵沃馈?/p>
小橋。
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢?！?/p>
看，有時關(guān)于美的欣賞就是如此簡單，無須刻意，自然恬淡，有時不經(jīng)意的美，卻能起到“驚鴻一瞥”的效果，讓人回味無窮。
每個人都是獨特的，總會有人發(fā)現(xiàn)你的美，當(dāng)你驚羨于他人的美好時，殊不知，你也成了別人眼中的風(fēng)景，為他人的世界添上了一抹亮麗的色彩。
那橫跨在小河之上的橋，那久經(jīng)滄桑，俯視著身下的淙淙溪流。平靜地，等待下一個人依偎著它，成為別人眼中的美景。
戀人。
“最美不是下雨天，而是與你一起躲雨的屋檐?！?/p>
轟轟烈烈的愛情一定最長久嗎？那么唐明皇和楊玉環(huán)又落得怎樣的哀婉凄涼結(jié)局？有時愛，體現(xiàn)在相處的細節(jié)中，情人間的相互依偎，一句呢喃，足以構(gòu)成一幅簡單卻不失溫馨的畫卷。
花兒。
“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，卻浸透了犧牲的血雨和奮斗的淚泉?！?/p>
堅持，專注，也不失為一種簡單的美。
楊麗萍傾盡一生專注于舞蹈事業(yè)，那股執(zhí)著，那種單純的熱情，對舞蹈的熱愛，讓她在一次次舞步的旋轉(zhuǎn)中摔倒后咬牙爬起，一次次失敗的淬煉讓她成為舞臺上驕傲明艷的孔雀皇后?！度钢`》的空靈精妙和美不勝收，則是她對專注′對夢想的最好代言！
那成功的花兒，由一片芽兒頑強勇敢地茁壯長成，那有關(guān)堅持，有關(guān)專注的故事，還等著無數(shù)善于發(fā)現(xiàn)美的人去發(fā)掘！
聽，花開的聲音；聽，蝴蝶蹁躚扇動的振翅聲；還有還有，聞到悠悠夜來香的香味了嗎？
高中語文必修二第三單元心靈之窗篇十一
我有一個溫馨和睦的家，一個笑語不斷、快樂幸福的家，在這里面，可有我一份不可缺少的功勞呀，因為呀，我是一個“孝”星。
放學(xué)回家，我看家姥姥正在吃力的搬著東西，便跑過幫助，姥姥向我滿意的笑了一笑，其實啊，老人也需要別人的愛護。
晚上，我看見爸爸正在工作，便給他倒了一杯熱茶，爸爸親切地拍了拍我的肩膀，其實啊，爸爸也需要別人的關(guān)心。
媽媽給我織了一件毛衣，我高興的穿在身上，連連說：“真好看，真好看，媽媽的手藝真棒！”媽媽欣慰的笑了，其實啊，媽媽也需要別人的贊美。
孝敬父母是我國傳統(tǒng)美德，讓我們都來做一個“孝”星吧！讓我們家中永遠笑聲不斷，其樂融融.
高中語文必修二第三單元心靈之窗篇十二
本次頒獎典禮共評出十位最美孝心少年，他們都有著一段不同悲痛經(jīng)歷但卻同樣感人的經(jīng)歷，這十位孝心少年分別是；黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁、林章羽、何秀巡、高雨欣、路玉婷、龍花、邵帥、王芹秀。他們的故事讓我淚流滿面，但從中我也感觸不少。
邵帥，12歲，正是我們無憂無慮的時候。可12歲的邵帥卻面對著一個連大人都會皺眉的抉擇。為照顧患有急性髓性白血病的母親，休學(xué)為母親治病，為母親捐獻骨髓。想想換作我們。我們會怎么辦？年幼的我們除了對媽媽的痛苦了解一二，有時抱在媽媽懷里哭，我們還會做什么？但邵帥不一樣，這個畫畫極好的男孩毫不猶豫的選擇為自己的媽媽捐獻骨髓，與媽媽同甘共苦。
邵帥和徐沁燁是其中讓我感觸最深的兩位，但他們這是個少年都一樣，他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，對于在蜜汁里生活的我們有何言對他們品頭論足呢？只不過是“萬愛千恩百苦，疼我熟知父母？母儀垂則輝彤管，婺宿沉茫寂夜臺?！钡囊环N全心的擔(dān)當(dāng)，無論我們?nèi)绾误w會，不變的仍然是那可望不可及的孝道。
所以孝心不分大小，不分遠近，在自己力所能及的范圍內(nèi)盡一份責(zé)任，一份孝敬父母、長輩的責(zé)任。
高中語文必修二第三單元心靈之窗篇十三
【評：設(shè)問入文，引人思索】。
曾有人做過一個實驗，將一百個人帶到一棵大蘋果樹前讓他們選擇自己最想要的那一個，結(jié)果大多數(shù)人選擇的都是又紅又大的蘋果，只有一個人選了最小最沒有光澤的那一個，他說，因為我只需要這一個就可以填飽肚子。我想，這個人若放在古代，一定是“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明。
【評：從反面入手，緊扣現(xiàn)實，揭示現(xiàn)實生活普遍存在的信仰危機，振聾發(fā)聵】。
仰望蒼穹，他們是滿天繁星中閃亮的一顆顆。他們堅守心中明月，綻放心靈的光芒。史鐵生用殘缺的身體表達了一顆明亮的心；90歲高齡的季羨林在生病住院三年期間寫下了幾十萬字的《病榻雜記》；著名導(dǎo)演卡梅隆在《泰坦尼克號》最轟動全球的時候又用十年時間完成《阿凡達》，實現(xiàn)他的星際夢。他們所信仰的，是心中的夢想，是生命存在的意義，是要最大限度地利用生命所給的時間精彩地活著。
當(dāng)然，這并非隨心所欲，當(dāng)權(quán)力與財富充斥了一個人的雙眼，那這個人的世界便黯淡無光?！氨^哥”周克華想搶就搶，想殺人就殺人，他擁有金錢卻失去了人性，每天在東躲西藏中度過，充當(dāng)?shù)氖且粋€搶錢殺人的機器。當(dāng)一個人習(xí)慣被生活控制，失去了追求高尚人生的信仰，那便淪為了工具，只會賺錢的工具。
有的人死了，他還活著。譚嗣同戊戌變法失敗后被捕入獄，臨刑前，在監(jiān)獄的大墻上揮筆寫下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯美詩句；彭玉麟一生不與世俗同流，六辭高官，卻在年逾花甲的時候毅然領(lǐng)命，帶兵出征，擊敗入侵中國廣西邊境的法國軍隊；雷鋒用短暫一生為人民服務(wù)，留下溫暖與真情。他們都秉承自己的信仰，執(zhí)著追求，譜寫了一曲曲可歌可泣的生命的贊歌。斯人永逝，精神長存。
【評：此段概括舉例，正面說理，進一步夯實了觀點】。
我想有李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的高潔，有陶淵明“樂夫天命復(fù)奚疑”的悠然，有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的悲憫，當(dāng)然，不能少了“天行健，君子以自強不息”的進取。
做一個勇敢，自強，上進的人，這會是我一生的信仰。
【評：結(jié)尾運用鋪排結(jié)束全文，鏗鏘有力，闡明“我的信仰”，具體而明確】。
高中語文必修二第三單元心靈之窗篇十四
時間的指針一圈圈地畫弧，記憶也被一層層地裹上厚厚的羅裙。兩年，一個局限，而您與我們之間永無距離。
還記得三年前，您身著白色襯衣，外面套著針織背心，大步流星地走進教室里，抑揚頓挫地發(fā)表開學(xué)演講。盡管您給我第一印象不那么威嚴。但老師都是威嚴的那種想法在腦中根深蒂固。我小心翼翼地與您保持距離：“他是我的老師?！?/p>
日后的生活卻讓我們和您的關(guān)系變得越來越惡劣。還記得嗎？那天下午的第四節(jié)課，您要去開會，便讓我們自修。同學(xué)們看起來都很興奮，剛一開始自修便不安分起來，吵得吵，鬧得鬧，教室里是一團糟。您似乎有一對順風(fēng)耳，教室里的“雞犬不寧“沒過多久就被您逮個正著。只見您一推開門，看見教室里的情景便大發(fā)雷霆：“你們非得老師天天跟著你們后面才能學(xué)習(xí)嗎？你們學(xué)習(xí)是替老師學(xué)的嗎？……”看著您那發(fā)青的臉和圓睜的眼，教室里比皇帝駕臨時還要安靜?！叭ィ冀o我到操場跑步！”我不禁打了一個寒噤。要知道那天的天氣熱得發(fā)狂！可我們一個人都不敢吭聲，當(dāng)我們跑完步整件衣衫都濕透了。自此，同學(xué)們開始討厭您，上您的課也是心不在焉。
就這樣我們與您一起度過了兩年，在這兩年中您對我們的要求一直很嚴格。不允許我們在教室吃零食，不允許我們下課大吵大鬧，不允許……太多的不允許壓得我們都喘不過氣來了。我們與您的交流也越來越少，每次見到您，我們就會遠遠地繞道走。
直到那天，不知人誰嘴里聽到您要被調(diào)走的消息，原以為我們會高興得歡呼雀躍，但我們更多地卻是說不出的遺憾和不舍。那天在上您的課時，同學(xué)們都比往常更認真了，大家都靜靜地聽您講課，似乎想把您所說的每一句話都裝進自己的腦中。當(dāng)下課鈴悄然而至?xí)r，我們都涌到了您的身邊，你一句我一句說個沒完。而您所說的那段話也讓我至今難忘：“我知道你們都覺得我對你們要求太嚴，但我也是恨鐵不成鋼??！我希望在以后的日子里，你們能夠努力學(xué)習(xí)，在畢業(yè)的那一天，可以看到你們每一個燦爛的笑容……”
那時，同學(xué)們都明白了，而您的眼圈泛起了白光?？粗叱鼋淌?，想到今后您不再教我們了，大家都覺得心中是一種難言的滋味，臉上表情各異，但有一種相通的表情是不舍。此時，大家都在自責(zé)自己沒有好好珍惜與您在一起的學(xué)習(xí)時光。
如今即將走進中考考場的我們，更深切地感受到了您嚴格要求所帶來的效應(yīng)。除了感激與惦記，我們就是不斷地去努力，去好好地沖一次！
高中語文必修二第三單元心靈之窗篇十五
人生跌宕起伏，潮漲潮落，在山頂上享受涼風(fēng)，在半山腰時不迷失自我，在山腳處不妄自菲薄。而這一切都需要一顆始終謙虛謹慎的心。
曾有人問蘇格拉底：“天地間有多高？”答曰：“三尺。”那人又問：“那人有五尺，豈不是把天戳個窟窿？”蘇格拉底會心一笑：“所以人要學(xué)會低頭，才能立足于天地之間。”低頭不是怯懦，是謙虛的一舉。低頭不是失掉尊嚴，而是為了更好的抬起頭。低調(diào)做人，高調(diào)做事是亙古不變的至理。
名言。
文學(xué)大師季羨林從來不為名譽所累，他視其如糞土，待人和善，謙虛低調(diào)，有官員到他家也是清茶一杯，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚幾十年的風(fēng)雨造就了他樸實無華的作風(fēng)和純粹至真的心靈泰而不驕，半桶水晃一下便咣當(dāng)咣當(dāng)響，而滿桶水卻沒有聲響沉淀自己，認清自我，在沉浮中升華自我。
站在半山腰的人興許認為離山頂不遠后便狂妄自大，而在山腳處的人也好高騖遠不懂得腳踏實地。真正到達山頂?shù)娜瞬艜靡宦纷邅淼钠D辛，才會珍惜每一步，才會懂得謙虛，懂得沉淀。在這一路上有太多優(yōu)秀的人，而你也不知道那些閃閃發(fā)光的人用怎樣的代價換取了這樣的人生。否極泰來，以謙虛向上的心升華自己。
謙虛使人進步，驕傲使人落后。是每個人在兒時聽到成人的一句話，然而也鮮有人真正在風(fēng)光時不狂妄，不張揚。也更讓人懂得“謙虛”的可貴，最容易成功的人往往不是才華橫溢的人，而是時刻保持如沐春風(fēng)的微笑待人的一群人。一個人不能改變自己的形象，卻能改變自己的氣質(zhì)。一個人不能達到理想的高度，卻能提高自己的水平。謙虛是一個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，是一張無形的名片。在沉浮中升華自我，不妄自菲薄也不好高騖遠要腳踏實地，用一顆至真至善的謙虛之心對待生活，對待家人，對待朋友。追求更好的自己，贏得屬于自己的一片天地。
高中語文必修二第三單元心靈之窗篇十六
啪”的一聲，閃光燈一瞬間全都暗了下來，腳似乎沒長在我身上，不知什么時候，我出現(xiàn)在了舞臺中央。
全場爆發(fā)出了熱烈的掌聲，震的我耳朵發(fā)癢。閃光燈一下子全亮了起來，照得眼睛有點受不了，全身被一層暖暖的霧氣所籠罩?！斑@，是我正確的選擇嗎?”我又問了一遍自己。這一次，我的到了肯定的答復(fù)。歡快的音樂前奏響起，我的身子開始自如的扭動起來……這一次，我一定要做到最好!
我又回想起了哪些艱苦的日子：信念執(zhí)著的我從來都不愿輕易放棄什么，總要堅持到底，也許在別人眼里，那叫做固執(zhí)吧?！澳愀揪筒皇悄菈K料!成天不把心思放到學(xué)習(xí)上，搞這些!”每次看到我練舞，爸爸總是這種態(tài)度對我，我看到的總是一雙目光嚴厲灼人的眼睛，這讓我心里總是不安。但是禁不住心的驅(qū)使，我居然堅持下來，專門挑爸爸不在的時候練舞。終于，我有了一次登臺演出的機會。
我的身子伴隨著輕快的音樂，不停地扭動著，盡情的陶醉在歡快的節(jié)奏中……我感覺到有一絲絲透明的液體從我的額頭冒出，順著臉頰的曲線，緩緩的下淌，與這輕快的節(jié)奏格格不入。眼睛一瞥，我看到了一個熟悉的身影：他就在前排的座椅上。我的爸爸!他什么時候來的?他怎么會來?此時爸爸沒有正眼看我的表演，而是在和別人竊竊私語著什么。不知道他的心里到底在想些什么。
突然，所有的音樂戛然而止，我舞動的完美身姿凍在那一刻。全場再一次爆發(fā)出熱烈的掌聲?！芭尽钡囊宦?，閃光燈再次熄滅了，一滴透明的液體在瞬間流過我的腮幫，滴落到了地上。過了一會兒，廣播中傳出的聲音讓我的心跳仿佛突然停止了：霹靂舞，第一名。
那一刻，我知道，我成功了，我真的成功了!這些日子的辛苦我沒有白費，眼眶里有一層霧氣包裹著我的眼球，透過這層霧氣，我與爸爸的目光相遇，他那贊許的目光，是我從未見到過的。今天，我見到了!
那一刻，真是精彩的一顆，我知道，任何真心的付出都會得到完美的回報?！芭尽钡囊宦?，一滴透明的液體從我的眼眶蹦出，滴落到地上。
高中語文必修二第三單元心靈之窗篇十七
你的心有一道墻，但我發(fā)現(xiàn)一扇窗，偶爾透出一絲暖暖的微光……。
聽到這首《心墻》時，我突然記起了你。
我把你冰涼的手放在我溫?zé)岬氖中睦?，微笑著對你說：“阿汐，回去吧，離開爸媽也許是傷害，也許是好果子，你想他們就回家吧，家不會變，只是房子在搬遷，回家吧，那兒才能給你真正的安全感?！蔽野涯憷亟淌?，你安靜地端坐著，臉上的淚痕還沒干透，陽光灑在你的臉頰上，你淺淺地笑，你說你今晚就回家，回到爸媽身邊，回到那個專屬于你的世界。
我很欣慰，你說你會回來看我，看我這個只遇見一下的朋友。好啊，我等著。
“就算你有一道墻，我的愛會攀上窗臺盛放。打開窗，你會看到，冰雪融化?！?/p>
阿汐姑娘你心墻開了嗎？阿汐姑娘你回來看我了嗎？阿汐姑娘，你現(xiàn)在好嗎？
人生若只如初見，初見你永遠印刻在我的心靈底片……【49分】。
高中語文必修二第三單元心靈之窗篇十八
沒有一株花，會因他人的不愛而yan萎，你見或不見，她都在那里；沒有一朵陰云，會以人的意志而散失，你喜或不喜，她都會聚集；沒有一個自我，應(yīng)為他人的言論而舍棄，愛或不愛，她都該真實而直立。
對！我就是我，不一樣的煙火。既是轉(zhuǎn)瞬輒逝，也要做真實的自我。
罔顧他人斷然的否定，才有百年后真實的梵高。
向陽的向日葵，碩大而飽滿，一片燦黃，百天空吐露他的心跡；面地的群星，遙遠而璀璨，對萬物述說他的追求。壯年時半路出家的梵高，執(zhí)起畫筆，自成一格，那粉彩迷幻的色彩，那毫無技法的熾誠，在一塊塊鉛白上開出了花，綻出了光芒，卻無人問，無人賞。
淡看他人惡意的嘲笑，才有大氣、真實的徐悲鴻。
幾年的異國生活，未讓他被水粉迷了眼，也未讓他對油畫動過心。縱使在萬人禮堂，被千雙藍綠，不懷好意的眸子盯視，他也從未想過崇洋媚外，阿諛逢迎，只靜畫那一批批瀟灑肆意的奔馬。幾年的異國奔走，只讓他了解“走自己的路，讓別人去說吧”；只讓他明確“別人看我是荒謬，我看自己是絕倫”。
在100多位清留學(xué)生大都迷失自我，人云亦云之時，徐悲鴻還是來時那奔馬越洋的中國畫家，因為他懂得堅持自我，堅持民族而古樸的自我，本真而可貴的自我。正是他對自我的堅持，給民族長了臉，為中國文化海外旅程開了路，讓細膩而浮華的油粉畫為氣勢磅礴的寥寥幾筆所震懾。
靜處他人片面的褒貶，才有成熟豁達真實的自我。
你毒我毒，比不過削骨流言毒；今非昨非，比不過世事無常非。何必讓世界本該無足輕重的異議沉重了你的生活，掩埋了你的自我。不以物喜，不以己悲，良有以也。何不學(xué)李白快意詩酒，白鹿青崖；何不學(xué)東坡赤壁把酒，黃州話茶；何不學(xué)三毛想哭時便哭，愛笑時便笑，不求深刻，但求簡單。
做真實的自我，我希望有錢不得意，沒錢不落魄，成功有天地，失敗有退路，我希望紅塵不染其心，歲月不改其性；我希望行天羈，思無邪。
我就是我，不一樣的煙火，海闊天空，做最堅強而真實的自我。
高中語文必修二第三單元心靈之窗篇十九
李尚敏，湖南長沙人。少時聰慧聞于鄰里。方五歲，母攜入學(xué)，途經(jīng)鋼琴房，忽躍于鋼琴前，十指跳動間，竟自成一曲，左右皆異之，聲名益盛。
十歲鋼琴已過九級，而文化成績亦出類拔萃，“奧賽”之類屢有斬獲，人莫不以為傳奇。余嘗聽其練琴，坐兩小時，常人已乏矣，待吾假寐而醒時，尚敏仍端坐琴前，精力之充沛，興趣之盎然，吾苦思而不得其解。
今年夏，吾過之。觀其神色黯淡，蓬頭垢面，眼中靈動之色已不在。與余談?wù)呓詾橛螒?。吾觀其佝僂于電腦前，心中隱有悲傷。
尚敏本奇才也，其天賦勤勉亦佳矣，何至今日哉！因心不守志焉。心既失，天賦勤勉亦無用矣。
高中語文必修二第三單元心靈之窗篇二十
現(xiàn)在有許多人在抱怨“一考定終身”的制度，仿佛我已經(jīng)走進了高考的圍城，經(jīng)歷了一次的突圍，結(jié)果失敗。當(dāng)我決定復(fù)讀時，老師對我說：“你很聰明，你唯一要做的是突破自己?！?/p>
次日清晨，我迷迷糊糊地說：“一道物理題而已，有什么了不起。連你都征服不了，我怎么突圍高考，蟾宮折桂呢？”當(dāng)我醒來時，室友們都笑道：“做夢都在做題呀！”我臉突然紅起來，不好意思地說：“沒….沒有…你們聽錯了吧！”我飛快地穿上衣服，沖了出去。哎呀，這回丟臉了。我氣得直踩地，仿佛都地動山搖了。
到了晚自習(xí)，同學(xué)們都忙碌起來，我也忙起來了，做完英語做數(shù)學(xué)，總之忙得跟蜜蜂一樣。作業(yè)基本完成后，我偷偷地看起了雜志。一句話“哪有什么天才，我只是把同一件事重復(fù)很多遍”吸引了我的目光。我當(dāng)時想：“一位大科學(xué)家上能如此，何況是我這樣的呢？”我迅速關(guān)上雜志，找出那道未解出的物理題，開始研究起來。
剛開始，我依舊找不到思路。我臉色越來越黑，筆被我握得“吱吱”地叫，草稿紙被壓出了印記。題目好似一個頑皮的孩子，跟我玩起了躲貓貓。我越用力去想，去找，它卻越是隱藏?！崩潇o，戒驕戒躁”物理老師的話浮現(xiàn)在我得腦海里。我松開了筆，撫平了草稿，一步一步地演算下去。我也遇到了無法理解的，但我沒有焦躁不安，一步步地分析物理過程，受力關(guān)系?！芭叮瓉硎沁@樣。我知道了，哈哈！”真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，此時，我的臉上終于有了笑容。
來到同升湖，只為突圍高考?；蛟S我是有一些焦躁，有一些不安，但我知道，“一分耕耘，一分收獲”我在同升湖耕耘，就是希望打好高考的突圍戰(zhàn)。
高中語文必修二第三單元心靈之窗篇二十一
《紅樓夢》是古典小說史上的巔峰巨著，代表著一個時代的文學(xué)藝術(shù)頂峰。這本書展現(xiàn)了廣闊的社會現(xiàn)實生活，生動描述了多姿多彩的世俗人情，淋漓盡致的反映了一個封建大家族的方方面面，是一部現(xiàn)實主義和浪漫主義高度結(jié)合的偉大杰作。
故事講的是一個家族的興衰，一個家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應(yīng)該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因為環(huán)境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的又全是女子，自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤，近墨者黑”。他們的家族是因為他們家中一女子進宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞訊氣死，而當(dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當(dāng)了和尚。
《紅樓夢》帶著憂傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚，而里面的。
詩詞。
之多又讓人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢》。
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