小學運動會五年級范文（15篇）

總結是一種思維方式，能夠幫助我們更好地理清思路。適當引用相關的理論和研究，增加可信度和權威性。以下是一些經典的總結案例，希望對大家有所啟發(fā)。

小學運動會五年級篇一

這是一個春意盎然的季節(jié)，我們學校舉行了一年一度的運動會。一大早，我們就懷著激動的心情來到了學校。上午8點在國旗聲中運動會的開幕式正式開始了。我們穿著統(tǒng)一的服裝，手里拿著象征著太陽的向日葵，嘴里喊著：“二班二班，非同一般，團結一心，追求卓越”的口號進入操場，個個精神抖擻，信心十足。

這次運動會的比賽項目可真多呀！有長跑、短跑、立定跳遠、扔沙包等……我報名參加了扔沙包比賽，比賽中每人有三次扔沙包機會，取一次最好的成績作為最后的結果。我拼盡了全身的力量，最好的成績是十多米，可惜還是差一點，沒能進入下一輪比賽。我沮喪極了，眼淚差點掉了下來，可是我堅強的忍住了。雖然我的比賽結束了，但我沒有離開賽場，而是為在場的同學加油鼓勁。我們班同學表現(xiàn)可精彩了，盛子浩和吳佳鈺分別包攬了男女低年級立定跳遠第一名，男子短跑接力，獲得了第一名，女子短跑接力獲得了第二名，我們班還獲得了低年級總分第一名的好成績。賽場上同學們友愛互助，充分發(fā)揮了友誼第一，比賽第二的精神。有的同學得了第二，他哭了，我們就安慰他，鼓勵他；有的同學出現(xiàn)了失誤，摔傷了，我們攙扶他到操場給他簡單治療，讓他休息。通過體育運動，我們與其他班級交流、學習，增進了友誼。

通過這次運動會，使我們班更加團結，每個同學都為了班級的榮譽而頑強拼搏。只有從小鍛煉身體，將來才有力量建設祖國，我要加強體育運動，在明年的運動會當中，參加更多比賽項目，為班級爭光，爭榮譽。

小學運動會五年級篇二

一（1）班口號：

一一一一，勇奪第一。

一（2）班口號：

一年二班，非同一般，賽出風格，賽出水平！ 一（3）班口號：

一三一三，勇攀高山。

一（4）班口號：

一四、一四、團結一致。

二（1）班口號：

二年一班，放馬金鞍；活力超常，一班最強。 二（2）班口號：

團結第一，比賽第二，二二，二二，勇奪第一。 二（3）班口號：

挑戰(zhàn)自我，征服自我，超越自我。 二（4）班口號：

齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績；看我四班，銳不可當。 三（1）班口號：

秀出自信，展現(xiàn)自我，非比尋常，一班最強。 三（2）班口號：

春風吹，戰(zhàn)鼓雷 ；三二班，彩旗揚；運動會，齊拼搏；‘戰(zhàn)場’上，顯輝煌；我精彩，我運動；齊團結，拿第一 三（3）班口號：

三三、三三，勇攀高山，高山為嶺我為峰！ 三（4）班口號：

三四、三四，昂揚斗志，同心協(xié)力，勇奪第一！ 四（1）班口號：

四一，四一，頑強拼搏，勇爭第一。 四（2）班口號：

二班二班，決不一般，堅定豪邁，展現(xiàn)風采。 四（3）班口號：

競速時代，三班最帥，體育競賽，不可阻礙。 四（4）班口號：

四班四班，非同一般，齊心協(xié)力，永創(chuàng)佳績！ 五（1）班口號：

陽光運動，健康體魄。努力拼搏，自強不息。 五（2）班口號：

五年2班，勇攀高山，奮勇拼搏，一馬平川。 五（3）班口號：

運動場上，乘風破浪。斗志昂揚，五三最強! 五（4）班口號：

五四五四，風雨無阻；全力以赴，勝利永駐！ 六（1）班口號：六年一班，猛虎出山；激情似火，超越自我。 六（2）班口號：

揚帆把舵，奮勇拼搏?？次叶啵瑲鈮押由?。 六（3）班口號：

1、強身健體，立志成材，非同一般

2、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我-班，銳不可當

3、與時俱進，奮力拼搏，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)一流

4、鐵心拼搏，爭創(chuàng)一流

5、團結拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強不息

6、挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結互助，共創(chuàng)佳績

7、勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起

8、九班九班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌

9、團結進取，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，爭創(chuàng)一流

10、互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰

11、與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一

12、勵精圖治， 爭創(chuàng)一流，好好學習，天天向上

13、猛虎出山， 銳不可當

14、奮力拼搏，揚我班風，努力學習，勇爭第一

15、敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績

學校運動會口號集錦:

頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人 團結進取，爭創(chuàng)佳績，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我 積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄 龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心 齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向無敵 x班雄風，揚威大眾，歷經風雨，終見彩虹 山中猛虎，水中蛟龍，xx-xxx班，臥虎藏龍 秋風吹，戰(zhàn)鼓擂，xx-xx班怕過誰！

xx-xx班，決不一般，堅定豪邁，展現(xiàn)風采 學習奧運，頑強拼搏，奮勇爭先，超越自我 團結進取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強 xx-xx班，真我風采，努力拼搏，創(chuàng)造輝煌 揚帆起航，劈波斬浪，xx-xx班，再創(chuàng)輝煌 文者稱雄，武者稱霸，xx-xxx班，雄霸天下(哈哈,這個就是我們班今天用的,效果哈好哦!!!)

秀出自信,展現(xiàn)自我.

非比尋常，4班最強！

和衷共濟，風雨同舟；拼搏進取，鑄就輝煌。

揮灑著青春的活力，放飛希望和夢想！

今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起！

前進，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。

播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言敗！

青春沒有失敗，只要亮出風采！

命運全在拼擊，奮斗就是希望。

4班的歡樂，無邊無際，4班的風采，4班的信念，無堅不摧，4班的精彩！

堅信未來的明天將屬于我們。

人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？

敢愛、敢恨、敢拼、敢闖！

只要拼,只要博，成功就在不遠處

1班:勇爭第一,團結一心,共創(chuàng)佳績

2班:強身健體,立志成材,2班2班,非同一般

3班:揚帆把舵,奮勇拼搏,看我三班,銳不可當

4班:與時俱進,奮力拼搏,齊心協(xié)力,爭創(chuàng)一流

5班:鐵心拼搏,爭創(chuàng)一流

6班:團結拼搏,爭創(chuàng)偉績,飛躍夢想,自強不息

7班:挑戰(zhàn)自我,超越夢想,團結互助,共創(chuàng)佳績

8班:勵精圖治,開拓進取,超越劉翔,從我做起

9班:九班九班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌

10班: 團結進取,開拓創(chuàng)新,頑強拼搏,爭創(chuàng)一流

97455班: 互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峰

12班: 與時俱進,開拓創(chuàng)新,頑強拼搏,勇奪第一

1班:勵精圖治, 爭創(chuàng)一流,好好學習,天天向上

2班:八年二班,猛虎出山, 八年二班, 銳不可當

3班:奮力拼搏,揚我班風,努力學習,勇爭第一

4班:八(4)精英,敢闖敢拼,齊心協(xié)力,爭創(chuàng)佳績

5班:青春如火,超越自我,八年五班, 奮勇拼搏

6班:看我六班,影子颯爽, 奮勇拼搏,展現(xiàn)自我

7班:勵精圖治,奮發(fā)向上,努力拼搏,永不言棄

8班:八班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄

9班:揮動激情,放飛夢想,團結拼搏,樹我雄風

10班: 十班,十班, 銳不可當,超越自我,再創(chuàng)輝煌

97455班: 頑強拼搏,擁抱勝利,十一,十一,勇爭第一

12班: 揮動激情,挑戰(zhàn)自我,突破極限,超越自我篇三：小學一年級運動會口號

小學一年級運動會口號

|評論

生命的凱歌在陽光中走向輝煌運動的序幕已經拉開

讓我們用運動的火光來點燃生命的激情生命陽光永不銹

贊同

|評論

鍛煉身體，增強體質；快樂運動，和諧健康；雛鷹翱翔，放飛夢想。

小學運動會入場口號

頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人 團結進取，爭創(chuàng)佳績，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我 積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄 龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心 齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向無敵 x班雄風，揚威大眾，歷經風雨，終見彩虹 山中猛虎，水中蛟龍，xx-xxx班，臥虎藏龍 秋風吹，戰(zhàn)鼓擂，xx-xx班怕過誰！

xx-xx班，決不一般，堅定豪邁，展現(xiàn)風采 學習奧運，頑強拼搏，奮勇爭先，超越自我 團結進取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強 xx-xx班，真我風采，努力拼搏，創(chuàng)造輝煌 揚帆起航，劈波斬浪，xx-xx班，再創(chuàng)輝煌 文者稱雄，武者稱霸，xx-xxx班，雄霸天下(哈哈,這個就是我們班今天用的,效果哈好哦!!!)

秀出自信,展現(xiàn)自我.

非比尋常，4班最強！

和衷共濟，風雨同舟；拼搏進取，鑄就輝煌。

揮灑著青春的活力，放飛希望和夢想！

今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起！

前進，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。

播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言?。?/p>

青春沒有失敗，只要亮出風采！

命運全在拼擊，奮斗就是希望。

4班的`歡樂，無邊無際，4班的風采，4班的信念，無堅不摧，4班的精彩！ 堅信未來的明天將屬于我們。

人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？

敢愛、敢恨、敢拼、敢闖！

1班: 勇爭第一,團結一心,共創(chuàng)佳績

小學部各年級口號及入場詞

一年級口號：熱愛體育，健康第一；陽光寶貝，幸福無比！

迎面走來的是一年級的小精靈，他們純真可愛，活潑靈動，像晨曦一樣蓬勃，像清泉一樣明凈。稚嫩的童音，鏗鏘動聽；稚拙的步伐，齊整有力。踏上小學生的跑道，他們將面臨無數第一次的挑戰(zhàn)；感受北師大陽光雨露的滋潤，他們正健康快樂茁壯成長！

二年級口號：放飛夢想、茁壯成長；生命陽光、斗志昂揚

燦爛的笑臉，渴望的童眸，邁著堅定的步伐迎面向我們走來的是二年級方陣。538個寶貝，538顆星，在北師大的星空下熠熠閃亮。他們如跳動的音符，譜寫稚嫩的樂章；他們如雨后的彩虹，編織七色童年！人小志氣高，生命在于運動，小小健兒們胸懷奧林匹克精神，他們要做運動場上最勇敢的精靈！加油！二年級組！為你們喝彩！

三年級口號：磨礪意志，強健體魄，團結拼搏，展現(xiàn)自我

放飛激情，放飛夢想，齊心協(xié)力，奮力拼搏！三年級的陽光學子帶著愉快的微笑，邁著輕快的步伐，正向我們走來！賽場上，他們將以颯爽的英姿為班級爭光?？磁_上，他們將用蓬勃的熱情為同伴加油！他們如出水的小荷，似奮飛的雛鷹，在北師大這片遼闊的天地，盡情地展現(xiàn)自我。加油吧，三年級，在這灑滿陽光的日子，在這充滿希望的時刻， 用你們的歡樂把豐收的大地渲染， 用你們的激情把動人的篇章奏響！

四年級口號：金風勁吹，彩圈揮揮；精彩四年，大顯神威！

瞧！四年級的同學正踏著朝陽，激情豪邁地迎面走來，這是一個奮發(fā)向上的集體、這是個溫馨和諧的大家庭；這是一支團結一致的隊伍?？窗桑∷麄儾椒コC健、精神抖擻；他們熱愛集體，昂首闊步；他們英姿勃發(fā)，光彩煥發(fā)。他們勇往直前、永不言敗！

五年級口號：少年無畏 追夢揚威 智情意美 展翅高飛

12個班級，499顆閃亮的星。看，揚著自信的臉龐，邁著矯健的步伐，正向主席臺走來的是五年級的同學們。他們意氣風發(fā)，蓬勃向上，他們團結一致，激情飛揚?！氨M我所能，永不放棄”是他們對自己的激勵，在本次校運會上，他們要讓激情點燃生命，讓夢想展翅飛翔，他們將把拼搏的汗水揮灑在賽場，用燦爛的微笑擁抱勝利的輝煌。 加油！五年級。 讓你們的熱血無悔地沸騰吧！

六年級口號：智慧海豚，壯志凌云，文明守紀，擁抱勝利！

現(xiàn)在走來的是小學部六年級代表隊。造化鐘神秀，大地青未了。會當凌絕頂，一覽眾山小。看，天空閃爍綠松石的光芒，鮮花將為他們怒放。不拋棄、不放棄是他們的原則，團結奮進、頑強拼搏是他們的信念，超越自我、爭當海豚是他們的階段目標。整齊的步伐踏著堅定，燦爛的微笑抒寫豪情。

小學運動會五年級篇三

生命需要運動，世界需要自動。

*的運動員們，我們是雄心勃勃的一代我們是勇爭第一的一代。

人生能有幾回搏，此時不搏待何時。

拼！拼！拼！

拼出我們的豪情，也拼出我們斗志昂揚的氣概。在賽場上，我們英姿颯爽！

*加油！*必勝！

《因為你最棒》。

成功了！終于成功了！我們?yōu)槟愫炔剩覀優(yōu)槟銡g呼！

你是最棒的，因為你相信自己，你是最厲害的，因為你有實力。

你也是最可愛的，因為你展現(xiàn)著自己的風采。你，梁青青，自動化的自豪，你為自動化拉開奪分的序幕，也為運動員們拉開了競爭的氛圍。

go！向前沖！你站著是一座豐碑，向前跑起更是一面旗幟。

向前沖！勝利屬于你。becausewebelieveyou！

《5000米贊歌》。

沒象是頭獵豹，疾馳在草原之中你象一艘快艇，飛奔在海洋之中。

勝利的果實等你摘取希望的高峰等待你去攀登。

《贊百米運動員》。

百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。

高三七班有勇女，巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有郎萍跑百米。

立志創(chuàng)新校記錄，勇奪奧運第一枚勇敢的沖吧。

《瞬間的凝固》。

一年一度的運動會如期而至?！吧硤銮稂c兵”的壯闊，

想必給了我們難以言喻的激情。于是，我放下手中的筆，

去感受脈搏與心跳的激烈。

在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，

但可知的是我們擁有這樣一場運動盛會。

我們曾經不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)，

結局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競爭，

我們也為失敗者鼓掌。因為，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面，述說不老的追求，演繹勇敢的品質。

《贊裁判員》。

柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂？小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤？

花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫？孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。

今天，我們成績的取得，怎能忘記您，公正成功屬于奮斗者。

收獲閃光的金牌，無私的裁判員老師。

《成功屬于奮斗者》。

給予的越多。收獲的越多。奮斗的越多收獲的越多堅韌的毅力。

堅定的信念收獲閃光的金牌成功屬于誰人生的路，有坦途，也有坎坷；

做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，

誰也無法選擇，無法拒絕。

人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，

在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，

成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。

《贊一千五百米運動員》。

你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；

你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，

堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！

力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！

時代的強音正在你的腳下踏響。

《致5000米運動員》。

深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。

相信勝利會屬于你們。

但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。

我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊？

困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。

快去擊敗困難、快去奪取勝利！

相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！

《祝賀大會勝利召開》。

十月的陽光十月的朝霞一個燦爛明媚的十月一個豐收吉祥的十月。

歡歌笑語彩旗飄飄運動會開幕了內心的喜悅無法用語言來表達。

千萬個美麗的詞匯也無法描述昔日的努力要在今天得到考驗來吧！

讓今天的成功譜寫新的未來。

《贊啦啦隊》。

幾許真誠的鼓勵，幾句親切的問候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，

帶給運動員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，

陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運動員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。

謝謝你，我們的啦啦隊！

《自信就是希望》。

既然已走上了運動場心里就不要多想跑道已灑滿陽光不要羞澀、不要緊張。

聽秋雁在空中為你歌唱快去拾取片片金黃充滿信心，就有希望。

《致運動員》。

生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。

運動員們，不要放棄嘗試假如你成功了這就是下一次嘗試的動力。

假如你失敗了就總結經驗，吸取教訓，繼續(xù)努力。

無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神付出的背后是勝利。

無論是否成功我們永遠贊美你。

你們永遠是我們的驕傲努力吧，運動員！贊標槍運動員。

《致1500米運動員》。

運動員那矯健的身姿在1500米跑道上飛翔著。

加油、加油、再加油……。

一滴滴的汗水一絲絲的希望。

人生能有幾次搏千百雙眼睛在鼓勵著你們。

努力拼搏吧。

勝利就在眼前。

《贊長跑運動員》。

運動場上有你們的颯爽英姿運動場上有你們的拼搏身影面對漫漫的征途。

你沒有畏懼和退縮任汗水打濕脊背任疲憊爬滿全身依然奮力追趕只有一個目標只有一個信念。

為班級贏得榮譽拼搏吧為我你們吶喊加油。

《敗者的心聲》。

我參與也曾把競爭的滋味品嘗那么，讓我也抬起頭甩掉心中的壓抑。

下次運動員我仍會同你較量。

小學運動會五年級篇四

瞧，那颯爽的英姿，那矯健的步伐，那自信的微笑，一看就知道是五年級的運動健兒們入場了，相信憑著他們頑強的拼搏精神，憑著他們平時刻苦的訓練，憑著他們的機智和勇敢、憑著這股團結奮進的力量，他們一定會成功！

他們的口號是：積極參與、力求優(yōu)異、強身健體、勇爭第一??！

小學運動會五年級篇五

1.槍聲響起，你們的征程開始在腳下，你們飛逝在跑道上的背景，將迎來只屬于你們的掌聲。

2.汗水，淚水，笑聲，歌聲，我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。

3.秋風習習，天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽。

4.這炎熱的夏日居然也如此美麗，美麗得讓人絕望，你堅毅的目光，終點，加力，沖刺，馬上就是勝利。

5.相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。

6.雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人。

7.加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。我要高喊一聲：“這里無限精彩！”

8.除了超越的精神外，還有一種風采感動著我們，那是運動最本質的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團結奮進的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運動史，深烙在我們思想中。

9.就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

10.勝負只在轉瞬之間，不管結果怎么樣，你們都走到了最后，你們都是最后的勝利者。

小學運動會五年級篇六

前天就在這個風和日麗的日子里我們實驗小學在足球場上舉行了第四屆運動會我們二年級十一班也大顯身手整個比賽進行的非常激烈。

我們班全體同學斗志昂揚、興致勃勃地參加了這次比賽。我的爸爸媽媽也來到學校準備參加運動項目——全家福比賽對于這場比賽我更是信心百倍整場比賽我們都要展示出實驗班的風采為班級爭光添彩。我們每個同學的心中都釘了一個勝利的釘子都希望我們班得第一。

開幕式開始了輪到我們班入場了。伴隨著高亢、激昂的運動員進行曲我們個個昂首挺胸、邁著堅定有力的步伐正步走向主席臺。到了主席臺正前方時體育委員謝一飛用洪亮而又充滿信心和希望的聲音喊到：“努-力-拼-搏”。緊接著我們全班一起高喊：“努力拼搏、自強不息、勇爭第一”。 然后我們一邊把隊伍變成兩列十三行一邊齊聲高喊：“一二一一二一、一二三四……”。堅定有力的聲音在學校的操場上空回蕩我們非常激動。

我真想知道主席臺上的.領導們有沒有感受到我們實驗班的風采這時喇叭里傳來了解說員清脆、悅耳的聲音：“看!二年級十一班的同學邁著矯健地步伐走來了努力拼搏、自強不息、勇爭第一是他們的口號和目標?！?/p>

整個開幕式完畢后正式比賽就要開始首先進行的就是全家福比賽。比賽規(guī)則 由爸爸、媽媽手拉手托著孩子一起跑大約60米遠二年級共有22個家庭參加前三名有獎。我和爸爸媽媽是既緊張又激動。我這么重必須想一種省力又舒服的方法才行。我們絞盡腦汁的試用了幾種方法后來韓老師和我的同學趙正一家也加入進來一起商量最后終于想出了一種我們都覺得省力又舒服的方法。

輪到我們班這一組了我們懷著緊張的心情站在了起跑線裁判員老師簡單地講了比賽規(guī)則后舉起小紅旗在跑道一側喊：“預備——開始”哨聲還未落地我們便風也似的沖向終點我們和趙正一家一開始是齊頭并進很快他們便超過了我們可不知什么原因他們一家突然側向我們的跑道失去平衡全摔倒了幸虧爸爸媽媽配合地好我媽媽緊跟在他們后面被拌倒了爸爸眼疾手快使勁抱住我繼續(xù)跑道終點媽媽摔倒后接著爬起來也跑到了終點。

我們得了第一名很高興可趙正非常傷心因為他體育很好很有希望獲勝。他媽媽于是向裁判懇求再比賽一次裁判同意了這次他們吸取了上次的教訓再接再厲大獲全勝我真的被趙正的精神感動了他真勇敢我真應該向他學習。

我們回到集體里把我們獲勝的好消息送到同學們的耳朵里班里象炸了鍋一樣熱鬧非凡。

小學運動會五年級篇七

1.畢淑敏在《精神的三間小屋》中這樣寫道：“我們可以不美麗，但我們可以健康，我們可以不偉大，但我們可以莊重，我們可以不永恒，但我們可以真誠，我們可以不勝利，但我們可以賽出水平，讓生活超脫自然，讓生活的每一個符號，每一個細胞都快樂起來，我要對失敗者說只要你不曾放棄努力，不曾放棄完美自我，成功的彼岸就會在前方等你，”

2.海明威曾經說過：“人不能被打敗，只能被找倒”的確，對于競技場上的我們每一位運動員來說，失敗與成功同樣是對運動員們的一次考驗，勝不驕，敗不餒，才是真正的強者。

3.男子組跳遠比賽就要拉開序幕了，看到了站在運動場上的你，眉頭緊緊的皺著，大家看了都為你緊張!我們對你充滿希望，但不希望它是你比賽的壓力，而是你前進的動力!希望你可以放松心情，以平常心對待比賽!努力去拼吧!不管結果如何，我們依然是你的后盾，永遠支持你!

4.人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。追趕，盡頭遙遠，有點惶恐，卻無理由，和著彼此粗重的喘息，漸漸失去了意識，翅膀，像雞毛撣子，擁有羽毛卻無力飛翔，勞累，不能停止的'，跑啊跑。

5.你像一只沖勁十足的箭，槍聲響起，你從拉彎的弓上，飛馳出去，雖然箭的沖勁，是短暫的，雖然你的沖勁，只有米或米，但你全然不顧，為了那些期待眼神，為了完成任務，就像箭一樣，向著目標飛去。

7.在米長的直道上，站著一群人，隨著一聲命令，所有的人都一起蹲下，然后一聲槍響，伴隨著優(yōu)美的姿態(tài)，和場下的吶喊，如箭一般，此時空氣凝固，直到十余秒后，分出勝負，好心情會讓陰雨連綿的日子出現(xiàn)陽光。

8.好心情會讓枯萎的花朵綻放，好心情會讓沒有希望踏出一條新路來，好心情會讓你驟然綻放一種新面容，別不相信好心情有時會創(chuàng)造奇跡，鼓起勇氣樹立信心放平心態(tài)，去努力找出，命中注定的本來就該屬于你的那一份果實，讓好心情陪伴我們一生。

9.雖然你我都已盡力，最終事實卻是殘酷的，畢竟冠軍只有一個，然而我們就這樣心灰意冷了?不!決不!我們會再次揚起風帆，向著終點沖刺，我們堅信，勝利會再次向我們招手的。

10.成功與失敗就在一瞬間，但不管成功或失敗，你們都沖過了心中的終點，你們永遠是好樣的，永遠是我們心中最美的。你們在吶喊聲中，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，我們?yōu)槟銋群埃瑸槟慵佑?，運動會因你們而精彩。

11.挫折是人生道路上的碎石，常會絆的你頭破血流，有的人爬起來，拍拍衣服說聲不痛，而有的人爬起來，卻從此懼怕走路，勝利永遠向著爬起來的人，爬不起來的人，總也擺脫不了失敗。

13.過去的，讓它過去，不要去思念，不要去挽留，更不要去追溯那不該你的邂逅，讓金色的陽光，埋沒心中的內疚，淡紫色的咖啡，涂抹臉上的哀愁，請相信，人生并不是失敗的象征，即使你處于無底的深淵，也有出頭的時候。

14.可以出現(xiàn)在比賽場上，在我認為是一件極為了不起的事，身邊是一個個強大的競爭對手，誰不會恐懼?但我仍會默默對自己說：“我能行!”微笑喝彩，我都不會廢棄，為實現(xiàn)那生命中不可缺少的目的!了不起啊，了不起。

15.親愛的健兒們，你們要充滿自信。比賽中沒有擋風的墻，沒有遮風的傘，也沒有撐船的帆，更沒有拉船的纖。事在人為，人定勝天。原你們養(yǎng)精蓄銳，對充滿愛意的世界說：“我自信，我拼搏，我會贏。

16.數不請你跨出了多少堅實的步履，數不請你留下了多少汗滴。只有那悅耳的加油聲，在你耳邊環(huán)繞，激勵你超越極限，超越自我。面對成功你從不自傲，面對失敗你也只是輕輕一笑，你知道，你是我們永遠的驕傲!

小學運動會五年級篇八

1、天道酬勤健康起來。

2、開展全民健身運動，全面建設小康社會!

3、中一中一，勇奪桂冠;齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌!

4、中一，中一，勇者無敵，勝利勝利，始終如一!

5、飛躍夢想、超越劉翔。

6、青春無畏，逐夢揚威。

7、努力拼搏，永奪第一。

8、賽出風格、賽出水平。

9、更強我能、更快更高。

10、團結文明展現(xiàn)風采。

11、龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。

12、齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌，勇爭冠軍，實力無限。

13、齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向無敵。

14、秋風吹，戰(zhàn)鼓擂，我們四(3)怕過誰!

15、三班三班，超越第三，奧運精神，我班發(fā)楊。

16、華考|zk168三班雄風，揚威大眾，歷經風雨，終見彩虹。

17、五年(3)班，決不一般，堅定豪邁，展現(xiàn)風采。

18、五三五三，齊心協(xié)力，我們一起，勇奪第一。

19、團結進取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強。

20、團結進取，爭創(chuàng)佳績，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我。

21、飛躍夢想敢拼敢闖乘風破浪奮勇激昂。

22、二0一0百炮爭鳴一班揚帆傲立冰川。

23、十九雄風爭榮立功二班精英誰與爭鋒。

24、一三一三躍馬平川橫掃賽場誓奪桂冠。

25、激情飛揚氣宇軒昂同心協(xié)力共創(chuàng)輝煌。

26、青春無限挑戰(zhàn)極限高一五班絕不一般。

27、奧運精神永駐我心青春無悔激-情無限。

28、一七一七迸發(fā)活力揚帆百舵勇爭第一。

29、毅然決然團結勇敢昂首闊步勇往直前。

30、奮勇拼搏超越自我一九一九勇爭一流。

31、青春如火奮勇拼搏高一十班必得桂冠。

32、飛躍長空勇攀高峰齊心協(xié)力一班稱雄。

33、團結拼搏勇創(chuàng)佳績超越夢想永不言棄。

34、雄鷹展翅振臂飛翔團結拼搏共創(chuàng)輝煌。

35、二四精神無所畏懼揮灑青春永不言棄。

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15.初中運動會橫幅標語。

小學運動會五年級篇九

1、面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。

3、看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。

4、看！那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名追風的少年。

5、人生的路，有坦途，也有坎坷；做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

6、溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

7、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

8、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的風，擋不住你們破竹的銳氣。

9、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！

10、泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

11、就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

12、也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！

15、這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

17、你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

19、不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

20、心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

23、大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴粒覀儠肋h為你們叫好，看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。

24、看！那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名追風的少年。

25、人生的路，有坦途，也有坎坷；做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

26、理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們！

27、真心祝愿機會是什么？是不可錯過的剎那間。吶喊是什么？是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內心的祝愿。

28、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。

29、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的水平。

30、一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！

31、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！

32、溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

33、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

35、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

36、就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

37、也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！

40、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

43、堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

44、踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

45、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！

47、人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

48、加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，”預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。五（9）班的我要高喊一聲：”這里無限精彩！

49、運動生命在陽光里展現(xiàn)風采生命的凱歌在陽光中走向輝煌運動的序幕已經拉開讓我們用運動的火光來點燃生命的激情生命陽光永不銹一年一度的運動會如期而至。

50、我們以前不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)，結局并不重要，讓我們的智力體力得以平等競爭，在競爭中透出我們執(zhí)著的精神自信的精神。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I獎臺的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。

小學運動會五年級篇十

秋風送爽，秋意濃濃的季節(jié)里，我小一年一度的運動回來到了。

伴隨這一聲聲豪邁的歌聲走進比賽場，看著一位位朝氣蓬勃的少年站在起跑線上，他們抱著堅定信念和必勝的信心，在紅色的.跑道上揮灑汗水，一步一個腳印，一步一個足跡這都是運動員們勝利的見證。

隨著一聲令下，就到我們班男子1600米的長跑了，他們抱著必勝的決心和豪邁的步伐站在起點，;各就位，預備，開始;他們隨一聲令下，同學們開始奔跑，他們好像在于風和時間作斗爭，他們一絲不茍，他們爭分奪秒。瞧！三班的運動員飛一般的速度，使他的頭發(fā)都飛起來了，這位同學正在不顧形象的為三班爭光，他的這種精神是值得我們學習。再看看，周圍的同學都在賣力的喊著加油，當然我也不例外。終于到了最后一圈，勝利就在前方，可是同學們都已累的汗流浹背，一顆顆豆大的汗珠落在跑道上，四米，三米，兩米，一米，終于到了終點，雖然不是第一，不過沒關系，在我們心中你們永遠是第一。

小學運動會五年級篇十一

今天，杭州新世紀外國語學校第七屆秋季田徑運動會在復興二小拉開了序幕。在上屆運動會中，我們班取得了不錯的成績。其中，李晗倩還獲得了女子甲組800米冠軍呢！在取得上一屆成績的`基礎上，我們還想在這一屆也獲得更好的成績。我想說：“五（2）班的運動員們加油，獲得一個好成績，我們期待你們的好消息，加油！”

小學運動會五年級篇十二

今天就是 x 中學第 x 屆運動會開幕了……看著運動員在場上，努力拼搏，我坐在觀眾席上,心里總在對他們說：“無論是否成功，我們永遠

贊美

在運動場上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅持，幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌，耐人回味，催人奮進。

人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。

抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。

雷鼓陣陣旌旗展，宿將新英舞蹁躚，斬關奪隘夸佼子，捧冠膺獎譽人前。二次創(chuàng)業(yè)無言苦，赤心拳拳不畏難，他年若遂凌云志，敢教日月?lián)Q新天。

泥濘的路走過無數累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了，告訴自己：別哭，會好的。摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途深深的.呼吸，等待你的是艱難的5000米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!看迎風的彩旗相正為你歡呼，呼呼的風聲正為你加油，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

也許你并沒有看到成功像你揮手，但你已奮斗。拼搏過，相信自己，力量就在心中。風

雨

是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢想，不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風霜，既然已走上了運動場，心里就不要多想，跑道已灑滿陽光，不要羞澀、不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金。

小學運動會五年級篇十三

一年一度的秋季運動會快到了，這屆運動會對我來說意義非凡，因為這是我小學生涯中最后一次參加秋季運動會，也是我的人生中最后一次參加小學運動會。

當太陽還正在攀爬著棉花糖般柔軟的云彩時(早上)，昔日充滿寧靜的足球場已經人山人海，熱鬧非凡了!許許多多小學生在練習著跑步，跳遠，足球，籃球等。一切都是為了迎接這一屆秋季運動會!球場上的學生各個大汗淋漓，平日不管家長和老師怎么催都不肯鍛煉的同學也來認真地鍛煉了。其中最認真的非6年級同學莫屬，可能他們也跟我一樣，想在這人生中的最后一屆小學運動會上獲得好成績吧!

下午，足球場上氣氛嚴峻，不少班級的老師帶著同學來操場練習。老師的手里大多拿著計時器，同學們一個個跑60米，看誰速度快，以此決定參加秋季運動會的人員。這可苦了像我這類的長跑形，真是英雄無用武之地!自己練習的時間一到，操場上的氣氛立刻活潑了許多。有的一邊跑著一邊與同學爭搶著內線跑道，有的與同學練習傳球，氣氛真是熱鬧!我們班則展開了一場“激戰(zhàn)”――800米跑。這可是我的強項，班級里沒一個體力強過我!不久，比賽結束了，我理所當然地獲得了第一名，許多同學差我半圈，甚至一圈。他們圍在我和第二名身旁，不停采訪，那感覺――爽呆了!

當太陽親吻著西山時，操場上的喊叫聲，吼叫聲，聊天聲依然沒有退去。大多同學都趁著這會放學的時間練習。上屆秋季運動會我不幸只獲得第2，為了這次能一雪前恥，報上次的一箭之仇，我也破了例――不踢球，練跑步。充滿激情我給自己訂下了規(guī)則――每天下午跑4圈。1圈長度是300米，4圈是1200米，比比賽時的800米多出400米，因為若不多多付出，就得不到更多回報嘛!

經過這幾天不斷地練習，我的短跑速度和體力都有所提升，不知這樣的水平能否在秋季運動會上大展拳腳，一躍成名!

小學運動會五年級篇十四

今天，杭州新世紀外國語學校第七屆秋季田徑運動會在復興二小拉開了序幕。在上屆運動會中，我們班取得了不錯的成績。其中，李晗倩還獲得了女子甲組800米冠軍呢！在取得上一屆成績的基礎上，我們還想在這一屆也獲得更好的成績。我想說：“五（2）班的們加油，獲得一個好成績，我們期待你們的好消息，加油！”

五（2）俞嫣然。

今天風和日麗，陽光燦爛，是個好天氣。

今天我們每一個人都十分地興奮，因為今天要舉行一個盛大的“節(jié)目”——運動會！你瞧，比賽場上多熱鬧?。∮信懿降?，有跳遠的，有跳高的，有扔手榴彈，還有扔鉛球和實心球的，可好玩了！

同學們都十分認真地參加比賽，看到這個場面，我感覺很欣慰，很開心！

五（2）班林詩雯。

只聽“怦”的一聲，60米跑開始了，只見運動員都飛快地沖出了起跑線，他們跑得越來越快，把我們班的運動員都甩在了后頭，一聲聲加油促使他們又加快了腳步，這時，我們的心里是多么緊張??！他們的手擺得越來越快，在后面緊追不舍，前面的運動員也加快了腳步，落在后面的運動員也不氣餒，繼續(xù)追趕著。

這些同學的例子就像軍號的“嗒嗒”聲在激勵著我們！

你們一定要加油啊！發(fā)揮出你最好的水平。

五（2）章粟粲。

今天，一個金風送爽的季節(jié)，我們迎來了第七屆秋季田徑運動會。

瞧，運動場上的小運動員多買力啊！有投實心球、鉛球、手榴彈的，有跑步的，有跳高、跳遠的，還有跳繩的，運動項目真是多得數不勝數。我本來就沒有什么項目，再加上我星期三又發(fā)燒了，我就是通訊員了。我這通訊員也沒派上什么用場，看了一個上午就只寫了一篇通訊稿，真是慚愧啊！這次我們的運動員成績不太理想，女同學呢只獲得了三張獎狀，高鈺之在女子甲組跳高比賽中獲得了第5名，顧硯池在女子甲組60米的比賽中獲得了第6名。而男同學呢，他們一張獎狀都沒獲得還來說我們，嘴真硬啊！在快要到中午的時候，我大舅媽送了一大瓶雪碧來，這個東西很容易使人一見就生愛慕之心，所以我就馬上放進書包里了。大舅媽走后不一會兒，我們就排隊吃飯了。我們坐在五（2）班的教室里，吃著一盒盒的營養(yǎng)快餐，真好?。〕院弥?，我們便扒在桌上休息了一會兒。后來，我們就舉行了接力賽，我們班又輸了，同學們互相埋怨，我們班掉了3次棒，所以我們又輸了。然后我們又舉行了“車輪滾滾”的比賽，因為上次我們班的成績和他們班的一樣，這次重新來過。值得高興的是，我們班在這次比賽中獲勝了。在頒獎的時候，我們班獲得了兩張獎狀，而他們班獲得了很多張。

施校長說過，運動員是剛健有力的，運動員是自立的，運動員是團結友愛的，運動員是充滿創(chuàng)造性的。希望我們在下次運動回、會上取得好成績！

五（2）班鄭依貝。

只聽“怦”的一聲，60米跑開始了，只見運動員都飛快地沖出了起跑線，他們跑得越來越快，把我們班的運動員都甩在了后頭，一聲聲加油促使他們又加快了腳步，這時，我們的心里是多么緊張?。∷麄兊氖謹[得越來越快，在后面緊追不舍，前面的運動員也加快了腳步，落在后面的運動員也不氣餒，繼續(xù)追趕著。

教師的教育機智是指教師在教育教學過程中的一種特殊定向能力，是指教師對學生活動的敏感性，能根據學生新的特別是意外的情況，迅速而正確的做出判斷，隨機應變地及時采取恰當而有效的教育措施解決問題的能力。眾所周知，教師在課堂上經常會遇到這樣那樣的事情，比如學生答錯問題，教師出現(xiàn)失誤，學生打架，學生辱罵教師等等。面對這些突發(fā)事件，教師如何巧妙地解決，便是教師教育機智的表現(xiàn)。

教育機智是任何教師必須具備的一種重要的教育教學才能和素養(yǎng)。烏申斯基曾說：“不管教育者怎樣研究教育理論，如果他沒有教育機智，就不可能成為一名優(yōu)秀的教育實踐者?！瘪R卡連柯說：“教育技巧的必要特征之一就是隨機應變的能力，有了這種能力教師才能避免刻板的公式，才能估量此時此地的情況特點，從而找到適當的方法并加以正確的應用。”蘇霍姆林斯基也曾說過這樣的話：“教育的技巧并不在于能遇見課的所有細節(jié)，而在于根據當時的具體情況，巧妙的在學生不知不覺中做出相應的變動?！?/p>

對于年輕教師來說，教育機智顯得尤為缺乏。

還記得剛剛登上講臺的我，總是被弄得手忙腳亂，招架不住局勢。有一次，我去上一堂二年級的語文課，當時有七位老師在聽。之前我辛辛苦苦準備了一段精美的導入語。可當我說到“大自然”一詞時，學生卻一臉茫然。原來學生還沒有對大自然這一詞語形成概念。我左思右想，讓學生看了看窗外的樹木、藍天、白云，又讓他們想象河流、田野的樣子，這一尷尬問題才得以解決。

即使我們把課準備得再好，我們也不能確保在課堂上的順利實施。如果我們靈活的運用教育機智，我們或許在課堂上可以游刃有余；如果我們缺乏教育機智，我們就會在課堂上處于被動狀態(tài)。

如何運用教育機智解決突發(fā)事件呢？

1?；筛隇橛癫?。

有一位以管理嚴格聞名的教師，擔任了一個亂班的班主任，學生們預感到非。

要挨整不可了。第一天上課，就有一個號稱在男老師面前能“過五關，斬六將”的女生在教室后面的黑板上寫了幾個斗大的歪歪扭扭的字：“某某，請回去！”

這位老師走上講臺，見此十分生氣，真想狠狠教訓學生一頓，讓他們知道人是不可以隨便被侮辱的，然而，經驗告訴他，制作惡作劇的學生最希望看到的就是老師的激動，暴跳如雷。他告訴自己一定要上好第一堂課，于是他微笑的說：“謝謝大家對我的恭維，我還沒來就把我的大名登載到黑板報的頭版頭條了。其實，我沒有這么偉大，更沒必要有勞大家把我請回去。在今后的班級工作中，如果你們認為我不稱職，我會自動下臺?！?/p>

在任何情況下，教師都不能隨心所欲，不負責的對待學生，處理問題時不能夾雜個人情緒，任性妄為。即使當學生眼中冒犯自己尊嚴時，也不采取有傷學生心靈，有損教育效果的態(tài)度和行為。

2。變“有心栽花”為“無心插柳”

語文課上，一向以調皮出名的小張在同桌回答問題的時候，把一包酸奶放在她的座位上，待同桌坐下時，她便洋相百出，同學們不由得大笑起來。老師不得不中斷講課，一邊讓班干部陪她去換衣服，一邊對學生說：“看來這酸奶是長腳了，不偏不倚，正好走到了她的凳子上?！庇谑亲寣W生回家寫一篇作文——《酸奶“長腳”了》。下課后，小張便找到了老師，向老師承認了錯誤，又向同位道了歉。第二天老師檢查作文時發(fā)現(xiàn)學生們的作文寫得很不錯。

教育是一門藝術，也許在最沒有教育意義的地方，最有教育的活力。學生在惡作劇時有時我們以不予批評，不加訓斥的方式，而是把它轉化為一種更有意義的活動，這樣或許會更加事半功倍。

3。因勢利導，化險為夷。

公開課上，一位老師在板書題目《狼牙山五壯士》時，卻寫成了《狼牙山五位壯士》。學生在下面竊竊私語時教師才明白過來，頓時尷尬滿面。最后他急中生智，說：“同學們，這兩個題目相比，哪個更好呢？”學生說：“《狼牙山五壯士》更簡練?！弊罱K圓了場。

即便是老師，他也有出錯的時候。但機智的思考可以化腐朽為神奇。

4。便春風化雨為潤物細無聲。

實習的時候，我的課堂總是那么亂糟糟的。警告他們一遍，他們便安靜一分鐘。有一次課，我都警告五遍了，他們依然說他們的。最后我摔門而去，傷心地離開了教室。三分鐘后班長找到了我，說：“老師，對不起，我們錯了。您回去給我們上課吧，我們保證不說話?！?/p>

教育有時不在于教，而在于悟。讓學生自己去意會，這樣或許更有效果。

總之，教師在教育教學過程中應密切關注學生的思想狀態(tài)，學會巧妙地運用教育機智，用敏銳的眼光捕捉富有生命氣息的瞬間，緊緊抓住教育教學過程中一個個脫離預設的，稍縱即逝的“細節(jié)”。即景生成教育資源，讓這種靈光一閃“煥發(fā)光彩”，讓教育更有活力。

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小學運動會五年級篇十五

1.蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!

2.有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

3.時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們！

4.你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

5.看！那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。

6.看！運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！

7.一位名人曾經說過：“風采來源于精神。”那么運動真正的風采理應來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質。

8.不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

9.給予的越多。收獲的越多。奮斗的越多收獲的越多堅韌的毅力堅定的信念收獲閃光的金牌成功屬于誰人生的路，有坦途，也有坎坷；做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

10.百米戰(zhàn)場，槍聲炸響，你抬頭是勇氣是自信，低頭是深沉是內斂，只需幾秒，那就是永恒。

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