這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展并不順利，我們需要重新評估我們的策略。總結(jié)是對過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉，可以幫助我們不斷成長和進(jìn)步。閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和視野，讓我們更好地認(rèn)識(shí)到總結(jié)的重要性和作用。
第一次升旗的講話稿篇一
親愛的老師、小朋友們：
大家好！
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，水格外綠，人格外美，陽光也顯得格外和煦。我站在主席臺(tái)上，望著大家親切的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動(dòng)。在這美麗祥和的日子，我們xx幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里，舉行我園20xx年開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎？我今天要告訴大家二個(gè)好消息。一是，今天我們幼兒園迎來了？位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！二是，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛的小博士！
我們xx幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信！為你小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的鋪墊。
萬里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。
清聲遍唱余心樂，到處陽光滿苑花。
我的講話完了，謝謝大家！
第一次升旗的講話稿篇二
各位老師各位運(yùn)動(dòng)員:
在這個(gè)百花齊放的春天，在這個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼的美好時(shí)刻，我們共同迎來了唐宓小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
發(fā)展體育事業(yè)，弘揚(yáng)體育。
精神。
對培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才和學(xué)校的發(fā)展建設(shè)具有重要意義。弘揚(yáng)體育奧林匹克。
精神。
必將對我校素質(zhì)教育規(guī)劃的'順利實(shí)施和建設(shè)一流小學(xué)目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)起到積極的推動(dòng)作用。今天我們所有的運(yùn)動(dòng)員聚集在一起在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示自己發(fā)揚(yáng)奧林匹克。
精神。
做一個(gè)名副其實(shí)的“領(lǐng)袖”。雖然我們來自不同的班級(jí)但我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
我們應(yīng)該把這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作為鍛煉自己，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的好機(jī)會(huì)。
為奧運(yùn)火炬增色；為了教會(huì)的利益，讓我們團(tuán)結(jié)一致，勇往直前。
為小學(xué)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
最后，預(yù)祝我校。
第20xx屆。
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！
第一次升旗的講話稿篇三
魏家地學(xué)校的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造魏家地學(xué)校的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，今天的魏家地學(xué)校是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
第一次升旗的講話稿篇四
三月一日清晨是我們開學(xué)的第一天，往日安靜的校園又變得喧鬧起來，同學(xué)們興奮的談?wù)撝倨谌な?。不一?huì)兒，莊嚴(yán)的音樂響了起來，大家紛紛站到自己的位置上，準(zhǔn)備升旗。來參加升旗儀式的人很多，有全校師生，有來學(xué)校實(shí)習(xí)的老師，還有電視臺(tái)的記者。
大隊(duì)輔導(dǎo)員站在升旗臺(tái)上喊了一聲：“出旗，敬禮。”幾千雙手齊唰唰的舉了起來。只見四個(gè)旗手，邁著整齊的步伐從操場的一角向升旗臺(tái)走來，毫不比天安門廣場上的武警戰(zhàn)士遜色。不一會(huì)兒，旗手們登上了臺(tái)階，站在旗桿旁。旗手把五星紅旗向旁邊一揚(yáng)，國旗展開了，國歌奏起來了。鮮艷的國旗在風(fēng)中徐徐升起，雄壯的國歌在天空中隨風(fēng)飄蕩。
望著國旗，聽著國歌。我仿佛看到井岡山上紅軍挑糧上山時(shí)曾經(jīng)歇息過的那棵黃槲樹，長征路上多少條被餓死的、被累死的冤魂，延安窯洞那多少個(gè)難眠的日日夜夜。
望著國旗，聽著國歌。我仿佛看到漢奸那一張張奸詐的臉，日本屠夫們用屠刀刺向中國人的那一瞬間，還有那血流成河的戰(zhàn)場。
多少革命先輩用自己的血肉之軀為我們搭起了一座座堅(jiān)硬的'防護(hù)墻，我們的祖國才得以繁榮昌盛。我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，把祖國建設(shè)的更好。
第一次升旗的講話稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來自422班的彭薇琳，今天我國旗下講話的題目是：《惜高中求學(xué)時(shí)光，博一生無怨無悔》。
如果說班集體是一個(gè)鮮活的生命，那么班風(fēng)就是它的靈魂，班風(fēng)是集體建設(shè)的核心，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟，它的重要性自然不言而喻了。
高一的學(xué)習(xí)，因?yàn)樾迈r而疏忽了許多的疲倦和枯燥；高二的學(xué)習(xí)已經(jīng)平靜，也逐漸發(fā)現(xiàn)了它的平淡，各門學(xué)科知識(shí)逐漸深入，一天又一天的重復(fù)好像沒有盡頭……快要到來的高三似乎更加漫長。我身邊的有些同學(xué)，正是在高二這種學(xué)習(xí)生活的特點(diǎn)下，迷失了自我和方向，放松了對自己對學(xué)習(xí)的要求和堅(jiān)持。有些同學(xué)更是以違反紀(jì)律為榮，導(dǎo)致班級(jí)不時(shí)散發(fā)著嘩眾取寵的江湖氣，甚至還有的在課堂上也毫不收斂地翹著二郎腿嘻笑，傳播著負(fù)能量！當(dāng)然只是個(gè)別現(xiàn)象，認(rèn)真學(xué)習(xí)的浪潮還是占據(jù)了主導(dǎo)，像我們班上的聶佶豪同學(xué)，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，每天的課堂上的認(rèn)真，課前的預(yù)習(xí)都落到實(shí)處，從他身上折射出波瀾不驚的淡定正是我們需要學(xué)習(xí)的。
孔子曾說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，他告訴我們學(xué)習(xí)是要經(jīng)過思考的，否則將一事無成。所以接下來的時(shí)間，不要說我不夠聰明，什么基礎(chǔ)不行，這些都是次要的，最主要的是現(xiàn)在開始勤學(xué)苦練，上課認(rèn)真聽講，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，使學(xué)到的知識(shí)能得到良性循環(huán)，達(dá)到卓有成效的學(xué)習(xí)效果，那也是一件令人快樂的事情！知識(shí)就是力量，我們要通過學(xué)會(huì)求知，變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)，善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
樹欲靜，風(fēng)奈何！學(xué)習(xí)最好的營養(yǎng)就是刻苦，讓我們慎思篤行，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找吸取知識(shí)的樂趣，堅(jiān)持不懈，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦。為自己的將來成功的道路上多一份努力，多一份鋪墊。
最后，借用著名作家三毛的一句話與大家共勉“我要你靜心學(xué)習(xí)那份等待時(shí)機(jī)成熟的情緒，也要你一定保持有這份等待之外的努力和堅(jiān)持”。我相信，成功一定只屬于那些付出努力的你、我。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
第一次升旗的講話稿篇六
大家早上好！新的學(xué)期開始了，今天是新學(xué)期第一次國旗飄揚(yáng)的日子，就在今天，祖國的大地上，千千萬萬個(gè)學(xué)校在舉行升旗儀式，他們國旗下講話的主題是各不相同的，而我們平中新學(xué)期的第一堂課卻是不變的主題：“選擇了平中，就選擇了一生的責(zé)任！”在此，我想用下面這三句話與大家共勉。
第一：做一個(gè)永遠(yuǎn)的讀書人。
同學(xué)們，生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長，你無法控制。但有一點(diǎn)確信無疑，我們每天都在消費(fèi)生命?；钜惶?，我們的生命就減少一天。既然生命是減法，什么辦法可以讓我們獲得加法？讀書！你可以用讀書學(xué)習(xí)來豐富你的生命畫卷的色彩，飽滿你生命的寬度和厚度。
第二：做一個(gè)永遠(yuǎn)善良的人。
同學(xué)們，人來到世上是爭氣的，不是來生氣的`；是來升華生命的，不是來抱怨的。生活中所用的不滿及怨恨其實(shí)也都與自己有關(guān)，我們不能把自己撇得干干凈凈。人無完人，社會(huì)也如此，不管怎樣，學(xué)會(huì)包容老師、父母的失誤，學(xué)會(huì)容忍同學(xué)、同行的冒犯，學(xué)會(huì)寬容他人的過錯(cuò)。做一個(gè)把微笑掛在臉上，把感謝掛在嘴上，我把愧疚常懷心中，不見利忘義，而能記住恩惠、洗去怨恨的善良人！
第三：做一個(gè)永遠(yuǎn)有夢想的人。
同學(xué)們，人這一生，可以允許短暫的偷懶、偶爾的放縱，但終其一生你不能渾渾噩噩、得過且過。同學(xué)們，前方有許多未知數(shù)，未來的你，我們誰都無法預(yù)測。但不管怎樣，請大家記住這三句話。我堅(jiān)信，在平中的校園里，我們大家會(huì)帶著全心的愛，把平中的責(zé)任化作使命感，肩并肩、手挽手地心懷感恩、常懷愧疚，卓越攀行，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
希望廣大學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，擔(dān)當(dāng)當(dāng)代青年的神圣使命，為祖國繁榮與民族復(fù)興共同努力，共同創(chuàng)造平順中學(xué)輝煌燦爛的明天。
第一次升旗的講話稿篇七
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!有時(shí)間閑庭信步，沒有理由消磨時(shí)間，更沒有借口游戲玩耍。我們要做一個(gè)嶄新的自己，積累知識(shí)，充實(shí)自己的大腦;積累經(jīng)驗(yàn)，打好每一次戰(zhàn)役;積累汗水，為我們的夢想拼搏戰(zhàn)斗;積累力量，戰(zhàn)勝我們面臨的各種困難。無論有多少高山險(xiǎn)阻阻擋我們的去路，我們征服它，繼續(xù)向前;無論有多少深谷隔斷我們的征程，我們共同超越它，永不言棄。
會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。走到了高中，我們夢比海遠(yuǎn)，心比天高，錚嶸歲月的激流中，我們迎風(fēng)搏浪，無悔青春的舞臺(tái)上，我們傲雪風(fēng)霜，千軍萬馬擠高考的獨(dú)木橋上命運(yùn)如刀，我們毅然領(lǐng)教!三年風(fēng)雨志不改，十年寒窗衣帶寬。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫;。
走到了高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖;。
十年面壁，三年鑄劍;堅(jiān)持夢想亮劍高三;厚積薄發(fā)，一飛沖天!新學(xué)期新起點(diǎn)我堅(jiān)信，我們是最棒的!讓我們付出切實(shí)的'行動(dòng)，用勤奮做槳，以信念為帆，開動(dòng)理想的大船;讓我們堅(jiān)信天道酬勤，終將成功，讓我們用自己的拼搏汗水，讓青春無悔，為母校爭光!謝謝大家!
第一次升旗的講話稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
又是這莊嚴(yán)的時(shí)刻，又是這曙光下的聚首。隨著國歌的奏響，伴著國旗的飄揚(yáng)，我們還是那樣的熱情高漲，依然是那樣心潮涌動(dòng)，熱血沸騰!而熱情中有了憂郁，涌動(dòng)中埋著沉默，沸騰中滾動(dòng)著依戀。只因這是我們高三學(xué)生會(huì)最后一次在這方熱土上，瞻仰國旗的冉冉升起，最后一次在這國旗下，抒發(fā)我們青春的慷慨激昂。最后一次了，我愿代表高三的全體同學(xué)，為我們相聚過的這一程，作最后一次回首。
還記得嗎?三年前的開學(xué)典禮上，伴著雄壯的國歌，年少輕狂而躊躇滿志的我們心潮澎湃，激動(dòng)不已地開始了高中階段的學(xué)習(xí)。三年，彈指一揮間。天以后，我們就要帶著老師和親人的囑托，邁進(jìn)高考考場。
經(jīng)歷三年風(fēng)雨，我們心中充滿了感激。感謝您，我的母校。是您使我們擁有與母校共同成長這非同尋常的體驗(yàn)，讓我們在這里完成了從天真無邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一花一葉，一草一木都在我們的心田刻下了永恒的印記。所有的色彩，所有的語言，都無法描繪我們對母校深深的眷戀。無論我們的腳步在天之涯，還是海之角，我們都會(huì)銘記作為一名一中人的驕傲與自豪!
感謝您，我的老師們。三年來，您與我們風(fēng)雨同舟，不曾放手。你們的諄諄教誨，讓我們的能力步步提高;你們的支持鼓勵(lì)，讓我們的斗志如此昂揚(yáng)。我們的成績是你們的汗水澆灌而成的，我們的榮譽(yù)更是你們的心血鑄就而成的。難忘你們辛勤備課的背影，難忘你們充滿溫情的笑容。是您告訴我們，有一種挑戰(zhàn)叫高考，有一種熱情叫堅(jiān)定，有一種態(tài)度叫從容，有一種信心叫必勝!
感謝您，我的同學(xué)們。品味三年艱辛，我們心中充滿了對友誼的眷戀。我們曾一起在運(yùn)動(dòng)場上奮力拼搏，在藝術(shù)節(jié)上一展風(fēng)采，在辯論賽上唇槍舌戰(zhàn)……。今天，這一切必將化作深沉的回憶永遠(yuǎn)珍藏在你我的心中。這一切的一切可能清澀幼稚，但卻一定是甜蜜永恒的。我們將珍藏一生，回味一生。
祝福您，我的學(xué)弟學(xué)妹們。你們活力四射，激情無限，你們擁有優(yōu)秀的教師，他們甘為人梯;你們擁有優(yōu)良的環(huán)境，它會(huì)助你成才。一中的明天屬于我們，更屬于你們;一中的明天需要我們，更需要你們。從此刻開始努力，勇敢追求，志存高遠(yuǎn)。如果暴風(fēng)雨擋住了你成功的視線，如果濃霧打濕了你夢想的風(fēng)帆，請記住，不要回首，不要遲疑，總有一雙閃亮的明眸在注視著你，陽光就在你的前面。
再見了，母校。再見了，親愛的老師和同學(xué)們。雛鷹總要離巢,展翅高飛;輪船總要出港,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。脫下了校服，脫不下老師的牽掛;走出了校門，走不出老師的心田。今天的告別，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)開始，因?yàn)樵谧哌M(jìn)一中的第一天，我們就注定要在這塊土地上，留下我們深深的懷念!
祝母校明天會(huì)更好!祝老師們身體健康、工作順利、桃李滿天下!
祝學(xué)弟學(xué)妹們繼承并發(fā)揚(yáng)一中精神，努力奮斗，再創(chuàng)輝煌!
祝即將奔赴高考考場的我的親愛的同學(xué)們，金榜題名，實(shí)現(xiàn)夢想!
尊敬的老師們，同學(xué)們：
現(xiàn)在，請大家面向東方，看旭日東升，彩霞滿天。
記不清誰說過，我們是初升的陽光，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著希望——不，我們就是希望本身。我們的努力不是為了替他人實(shí)現(xiàn)愿望，而是為了我們自己——為了不斷完善著的，盡力融入社會(huì)的自己。
但我認(rèn)為，他似乎錯(cuò)了，我們不是陽光。
我們不是陽光，是火種，沉寂在黑暗中的火種，需要學(xué)習(xí)來擦亮。我們應(yīng)當(dāng)如鉆木取火一般，全神貫注，堅(jiān)持不息。片刻松懈，便會(huì)讓微小的火光被黑暗淹沒。昔日的辛勞，灰飛煙滅，可惜，可憐。我們應(yīng)當(dāng)牢記，科學(xué)是非常愛妒忌的，科學(xué)只把最高的恩典賜給專心致志的獻(xiàn)身于科學(xué)的人。
我們不是陽光，是火種，顫抖在寒冷中的火種，需要學(xué)習(xí)來補(bǔ)給燃料。沒有源頭的水，若不是死水一潭，便會(huì)很快干涸。人類的智慧取之不盡，用之不竭，但最怕棄之不用，聽任生銹。我們決不可作這樣的青年，有若草木于歲月同枯，不得與日月同光，僅僅是應(yīng)為不能與時(shí)俱進(jìn)，虛心求學(xué)。
我們不是陽光，是火種，零散在荒原上的火種，需要學(xué)習(xí)引領(lǐng)我們到一起。幼小的孩童，是無助的孤島。自己的歡樂與痛苦，被圍困在無知的海洋。是學(xué)習(xí)，讓心不再孤獨(dú)。與哲人談心，與智者辯論，心靈終于有了傾訴的地方。但這還不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。黑夜太沉，寒冷太深，如果要保持光明，必須要團(tuán)結(jié)起來，讓你的火焰融入我的火焰，讓你的思維碰撞我的思維，讓你的靈感激發(fā)我的靈感，讓我們千萬小小的火種，劃破黑暗，擊退寒冷，讓人們都仰望著，好一輪初升的陽光!
現(xiàn)在我站在這里，陽光披在在身上，好溫暖。請大家再看一看東方，看旭日東升，彩霞滿天。下星期的今天，我們便要在這樣明媚的陽光里，收獲自己的希望。
至少，我辨別不出。
其實(shí)，日出與日落的勝景，除卻一在東方，一在西方，又有什么不同呢?
然道，東西方的差異，真的如此巨大么?
據(jù)說在西方，中國留學(xué)生申請入學(xué)，不僅需要常規(guī)的介紹信，還要參加專為中國學(xué)生設(shè)立的考試，理由是中國學(xué)生熱愛弄虛作假。
我相信這僅僅是傳聞，但這僅僅是傳聞已讓我心酸。我們，我們整個(gè)中華民族，絕不是失去誠信的民族。我們是腳踏實(shí)地，頭頂蒼天的民族，昂首于世界民族之林的民族!
讓我們用誠信去填平這條鴻溝，讓我們從身邊做起，堅(jiān)守誠信，展現(xiàn)自我——日出日落有什么不同呢?西方的日落，便是東方的日出，反之亦然。整個(gè)世界，是誠信連成的整體。
最后，預(yù)祝全體同學(xué)在高考中獲得優(yōu)異的成績!
第一次升旗的講話稿篇九
尊敬的各位同仁、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
金秋送爽，碩果飄香。在這個(gè)盛載收獲、孕育希望的季節(jié)里，沐浴著清新的晨風(fēng)，懷著激奮的心情，我們又迎來了一個(gè)充滿希望的新學(xué)年，迎來了800多位朝氣蓬勃的高一和初一新同學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表平中全體老師向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎;同時(shí)，在教師節(jié)來臨之際，向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)，為我校發(fā)展作出杰出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬；向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，為學(xué)校爭光添彩的全體同學(xué)表示親切的問候!
新學(xué)年伊始，我們相聚在國旗下，相聚是為了圓夢，相聚是為了奮進(jìn)，相聚是為了創(chuàng)造。過去的一年，是平中人拼搏的一年，也是收獲的一年，更是平中發(fā)展史上具有里程碑的一年!
高考成績再續(xù)輝煌，多項(xiàng)高考指標(biāo)再次實(shí)現(xiàn)新突破。1、今年高考最高分是平中歷史上最高的一年。2、今年高考600以上人數(shù)是平中歷史上最多的一年。3、今年高考一本達(dá)線人數(shù)是平中歷史上最多的一年。4、今年高考考取985、211院校是平中歷史上最多的一年。20中考也取得了輝煌的成績，耿宏杰以669分獲得全縣狀元，600分以上人數(shù)達(dá)50人。
今天來自昨天，明天源于今天。今天的成績，既是昨天執(zhí)著追求的結(jié)果，更是明天卓越的起點(diǎn)。今天我們站在這里，仰望著國旗冉冉升起的時(shí)候，心中一定會(huì)對新學(xué)年產(chǎn)生一種美好的憧憬和展望。我相信平中的每一位學(xué)子都是“可塑之才”“可樹之木”;我相信平中的每一位老師都能站在新的起跑線上，以滿腔的熱情書寫人生嶄新的一頁!
初、高一的同學(xué)們，千里之行，始于足下。中學(xué)是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望你們珍惜這最為珍貴的年華，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，明確目標(biāo)，珍惜時(shí)光，高一新同學(xué)們要把軍訓(xùn)形成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，要下定決心，定好目標(biāo)并朝著目標(biāo)不斷邁進(jìn)。做到比勤奮不比聰明，比進(jìn)步不比基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地，走好每一步，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
新的學(xué)期、新的希望，新的征程、新的挑戰(zhàn)。我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志、最佳的狀態(tài)、高度的責(zé)任感投入到新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)中去。請相信：選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
最后，我誠心地祝福老師同學(xué)們健康、進(jìn)步、平安、開心!
謝謝大家！
初二年級(jí)207班李非凡同學(xué)發(fā)言。
大家早上好！新的學(xué)期開始了，今天是新學(xué)期第一次國旗飄揚(yáng)的日子，就在今天，祖國的大地上，千千萬萬個(gè)學(xué)校在舉行升旗儀式，他們國旗下講話的主題是各不相同的.，而我們平中新學(xué)期的第一堂課卻是不變的主題：“選擇了平中，就選擇了一生的責(zé)任！”在此，我想用下面這三句話與大家共勉。
第一：做一個(gè)永遠(yuǎn)的讀書人。
同學(xué)們，生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長，你無法控制。但有一點(diǎn)確信無疑，我們每天都在消費(fèi)生命?；钜惶?，我們的生命就減少一天。既然生命是減法，什么辦法可以讓我們獲得加法？讀書！你可以用讀書學(xué)習(xí)來豐富你的生命畫卷的色彩，飽滿你生命的寬度和厚度。
第二：做一個(gè)永遠(yuǎn)善良的人。
同學(xué)們，人來到世上是爭氣的，不是來生氣的；是來升華生命的，不是來抱怨的。生活中所用的不滿及怨恨其實(shí)也都與自己有關(guān)，我們不能把自己撇得干干凈凈。人無完人，社會(huì)也如此，不管怎樣，學(xué)會(huì)包容老師、父母的失誤，學(xué)會(huì)容忍同學(xué)、同行的冒犯，學(xué)會(huì)寬容他人的過錯(cuò)。做一個(gè)把微笑掛在臉上，把感謝掛在嘴上，我把愧疚常懷心中，不見利忘義，而能記住恩惠、洗去怨恨的善良人！
第三：做一個(gè)永遠(yuǎn)有夢想的人。
同學(xué)們，人這一生，可以允許短暫的偷懶、偶爾的放縱，但終其一生你不能渾渾噩噩、得過且過。同學(xué)們，前方有許多未知數(shù)，未來的你，我們誰都無法預(yù)測。但不管怎樣，請大家記住這三句話。我堅(jiān)信，在平中的校園里，我們大家會(huì)帶著全心的愛，把平中的責(zé)任化作使命感，肩并肩、手挽手地心懷感恩、常懷愧疚，卓越攀行，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
希望廣大學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，擔(dān)當(dāng)當(dāng)代青年的神圣使命，為祖國繁榮與民族復(fù)興共同努力，共同創(chuàng)造平順中學(xué)輝煌燦爛的明天。
第一次升旗的講話稿篇十
新學(xué)期，終于盼到了我們班升旗。接下來，我就給你回放一下當(dāng)時(shí)的情景吧：
還沒下課，我們就如潮水一般涌出了教學(xué)樓。整好隊(duì)后，我想：當(dāng)了兩年升旗手，這次竟然沒有選上，唉!真遺憾哪。昨天的升旗手是宋大哥和徐小弟……嗷，開始了。第一項(xiàng)是出旗，我們班齊刷刷地走向國旗臺(tái)；第二項(xiàng)是升國旗、奏國歌，隨著國歌聲響起，同學(xué)們?nèi)w莊嚴(yán)地行隊(duì)禮。五星紅旗緩緩升起，“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!”在嘹亮的歌聲中，五星紅旗升到了旗桿的頂端，迎風(fēng)飄揚(yáng)，在藍(lán)天、白云之中，像一團(tuán)火焰，映紅了校園。
馬上，是圍繞“好習(xí)慣養(yǎng)成”這一主題的演講。最讓我感受深的是一個(gè)故事：一個(gè)小男孩，從小看到父親在看書，于是他也學(xué)著看起來。天長日久，他喜歡上了讀書。長大后，男孩功成名就，于是買了許多書回家給父親，父親卻說：“兒子，我不識(shí)字，你自己拿去看吧。你小時(shí)候我看書是想讓你養(yǎng)成好習(xí)慣?！蹦泻⒙犃耍瑴I流滿面。你看“好習(xí)慣受益終生”這句話沒錯(cuò)吧!所以我希望大家培養(yǎng)好習(xí)慣、丟掉壞習(xí)慣。
好了，升旗儀式到此結(jié)束。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。
第一次升旗的講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
三月一日清晨是我們開學(xué)的第一天，往日安靜的校園又變得喧鬧起來，同學(xué)們興奮的談?wù)撝倨谌な?。不一?huì)兒，莊嚴(yán)的音樂響了起來，大家紛紛站到自己的位置上，準(zhǔn)備升旗。來參加升旗儀式的人很多，有全校師生，有來學(xué)校實(shí)習(xí)的老師，還有電視臺(tái)的記者。
大隊(duì)輔導(dǎo)員站在升旗臺(tái)上喊了一聲：“出旗，敬禮?！睅浊щp手齊唰唰的舉了起來。只見四個(gè)旗手，邁著整齊的步伐從操場的一角向升旗臺(tái)走來，毫不比天安門廣場上的武警戰(zhàn)士遜色。不一會(huì)兒，旗手們登上了臺(tái)階，站在旗桿旁。旗手把五星紅旗向旁邊一揚(yáng)，國旗展開了，國歌奏起來了。鮮艷的國旗在風(fēng)中徐徐升起，雄壯的國歌在天空中隨風(fēng)飄蕩。
望著國旗，聽著國歌。我仿佛看到井岡山上紅軍挑糧上山時(shí)曾經(jīng)歇息過的那棵黃槲樹，長征路上多少條被餓死的、被累死的冤魂，延安窯洞那多少個(gè)難眠的日日夜夜。
望著國旗，聽著國歌。我仿佛看到漢奸那一張張奸詐的臉，日本屠夫們用屠刀刺向
中國
人的那一瞬間，還有那血流成河的戰(zhàn)場。多少革命先輩用自己的血肉之軀為我們搭起了一座座堅(jiān)硬的防護(hù)墻，我們的祖國才得以繁榮昌盛。我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，把祖國建設(shè)的更好。
第一次升旗的講話稿篇十二
歲月飛逝，帶走了許多往事。生活中也有許多第一次，如：、第一次跳繩、第一次和小朋友一起玩……其中最讓我難忘的就是。
今天，我在教室讀書，五‘一’班的周青石叫我去升旗。我即高興又緊張，高興的是今天可以光榮的當(dāng)上升旗手，為我們班爭光添彩。緊張的是今天講話時(shí)肯定會(huì)有許多人嘲笑我，想看我的笑話。也許正因?yàn)槲业牟蛔孕挪旁斐晌椰F(xiàn)在這樣的想法。但不管怎么樣我都要勇敢面對。畢竟升旗手是老師和同學(xué)們對我的一種信任，對于我來說是一次很好的鍛煉的機(jī)會(huì)，所以我一定要珍惜。
周青石像領(lǐng)導(dǎo)是的介紹了我。我緩緩的走了上去。把稿子“哇哇”的讀了一遍。心里是無比緊張。我看見我們班的人在那里笑。我就想是不是我講的不好？所以他們會(huì)笑，不知不覺就讀完了。全校響起了一陣熱烈的掌聲?！又褪抢蠋熤v話。講完話以后對于我來說就算最關(guān)鍵的時(shí)候。隨著國歌的響起，我把旗子緩緩的升了上去。那時(shí)，我甚至感到無比自豪。我的頭仰著，線用力往上拉。國旗隨著國歌聲緩緩地升了上去。
下午，上體育課的時(shí)候我看見國旗隨風(fēng)飄蕩心里就高興，因?yàn)檫@國旗是我冉冉升起的。眼看就要放學(xué)了。我戀戀不舍的走上主席臺(tái)把國旗降下。并放入傳達(dá)室。
我一定會(huì)當(dāng)好升旗手，做好本周的升旗手。不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的信任。同時(shí)，這也是個(gè)愉快的星期一。
第一次升旗的講話稿篇十三
在我上一年級(jí)的時(shí)候，便成為了一名少先隊(duì)員，從那一刻起，我便有了自己當(dāng)少先隊(duì)員的責(zé)任。
記得那是一個(gè)陽光明媚，萬里無云的早晨，我踏著輕盈的腳步來到學(xué)校，高高興興的`迎接新一天的開始。一到學(xué)校，黃老師就神秘地叫我和幾個(gè)同學(xué)到梁老師那里去，“我們犯了什么錯(cuò)誤還是做錯(cuò)了什么！”我們思來想去都不知道老師們這葫蘆里賣的到底是什么藥？懷著忐忑不安的心情我們了來到梁老師那里，哦！才知道今天的升旗儀式是將由我們幾個(gè)來完成，我們興奮不已。
梁老師開始分配“工作”了。我和王曉雨負(fù)責(zé)升旗，其他的三個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)出旗。我聽了，心中暗暗高興，因?yàn)槲逸喌匠蔀楣鈽s升旗手了。
不一會(huì)兒，音樂聲響了起來，“上課了”這是我的第一反應(yīng)。頓時(shí)，我的心中充滿了喜悅和激動(dòng)。
我興高采烈的站在司令臺(tái)下，聽著主持人說“升旗儀式現(xiàn)在開始”，準(zhǔn)備出旗的三個(gè)同學(xué)精神抖擻，各班的同學(xué)開始敬隊(duì)禮。等她們出完了旗，我敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮后，等待著主持人說“升國旗，奏國歌”的命令。國歌聲響起了，我和王曉雨兩人開始升國旗，我仰望著天空，手慢慢地隨著國歌聲向下拉，可是太急了。音樂還剩一大半的時(shí)候，我和王曉雨突然感覺到太快了，便隨之放慢了速度。這時(shí)，我看到國旗緩緩地跟著國歌聲向上升，我的心也徐徐上升。不一會(huì)兒，國旗升至桿頂，國歌聲仍然縈繞耳旁。我們把國旗下的繩子綁捆好后，便歸位了。
我看到那桿頂飄揚(yáng)的國旗，心里默默地想：我一定要好好學(xué)習(xí)。頓時(shí)感到了無比的自豪。
第一次升旗的講話稿篇十四
我是班上四個(gè)班干部其中的一個(gè)，老師選我的原因并不是我聰明能干，而是老師認(rèn)為我很膽小，讓我去鍛煉鍛煉。
剛?cè)腙?duì)時(shí)，李校長便開始警告大家：“誰要是在‘開會(huì)’時(shí)講話，就罰站！”這嚴(yán)肅有力的話語很明顯發(fā)揮到了作用——教室里鴉雀無聲。
突然，李校長把我和王彬旭“抓”到角落里。同學(xué)們在教室里議論紛紛，姜秉金為我們憤憤不平的抱怨：“周雪椰和王彬旭沒有講話，為什么被‘罰站’了？”同學(xué)們附和地吵鬧著。李校長走到我們的面前，“糟了，糟了，我們完了。”我心里琢磨著。李校長走到我的身旁，指著我，命令道“你來當(dāng)主旗手”。
哇塞！我來當(dāng)“主旗手”？真的假的，天下居然會(huì)有“免費(fèi)”的午餐，誰都知道“主旗手”是一個(gè)多么光榮的“職位”，居然會(huì)讓我這個(gè)小“泥鰍”來當(dāng)，真是天上“掉餡餅”呀！
可是升國旗哪可能是那么簡單的！教我升旗的是一位大姐姐，她教導(dǎo)我：“升國旗時(shí)，國旗的桿尾，就用這個(gè)環(huán)來套上去，頂部就用這個(gè)小扣子扣上去……你明白了嗎？”“哦……”我不敢面對現(xiàn)實(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
星期一，我懷著崇高的敬意和真摯的愛國情意走上了旗臺(tái)。下面的同學(xué)用羨慕的眼光看著我，眼睛仿佛正在掃描我身上的“二維碼”?！斑?？王彬旭呢？”“哼哼同，你在這兒！”王彬旭站在“舉旗手”的隊(duì)伍里，做臨時(shí)脫逃的逃兵。
“南城小學(xué)第十三周升旗儀式現(xiàn)在開始，奏樂!”“嘟嘟嘟”鼓號(hào)隊(duì)一時(shí)來勁，飛快的演奏完，在短短幾秒中，發(fā)生了好多事。我正準(zhǔn)備上套時(shí)，旗桿準(zhǔn)備大鬧升旗儀式似的，隨風(fēng)搖曳。在我不知所措時(shí)，副旗手伸出了援手。隨著鼓舞人心的國歌，我緩緩將國旗升在空中，誰知國旗扣子沒扣穩(wěn)，掉了下來。李校長及時(shí)來救場，把國旗升回了空中。
國旗，待我修煉九九八十一天后，再來會(huì)會(huì)你!
第一次升旗的講話稿篇十五
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，是20x—20xx學(xué)年度第一學(xué)期第一次升旗儀式，也是新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校，首先，向用智慧與汗水書寫了20xx年輝煌高考成績的20xx屆高三全體教師表示崇高的敬意！你們是學(xué)校的功臣，是學(xué)校的驕傲！現(xiàn)在，我提議大家把最熱烈的掌聲送給他們！其次，向通過選招進(jìn)入我校工作的25名“新”教師表示由衷地歡迎！再次，向來到我校求學(xué)的高一年級(jí)1357名學(xué)子表示最熱烈的歡迎！祝賀你們成為我校當(dāng)中的一員，你們的到來必將為我校帶來新的生機(jī)和活力。
秋天是收獲的季節(jié)，屬于辛勤耕耘的人們?；厥讋倓傔^去的08—09學(xué)年，我們充滿了喜悅，充滿自豪，我們?nèi)w同仁，用無私的奉獻(xiàn)和辛勤的汗水創(chuàng)造了驕人的成績。
這一學(xué)年，我們?nèi)〉昧恕叭珖拿鲉挝弧薄暗诎藢冒不帐∥拿鲉挝弧薄俺菔形拿鳂?biāo)兵”“滁州市園林式單位”等五項(xiàng)國家、省和市級(jí)榮譽(yù)。
這一學(xué)年，教育教學(xué)突飛猛進(jìn)，我們獲得滁州市“省示范高中教育質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”第一名的好成績。高一、高二年級(jí)期末統(tǒng)考成績顯著，20xx年高考全面輝煌。我校文化課（不含藝體）本科達(dá)線1100人，滁州市第一。其中一本372人，二本以上911人。應(yīng)屆726人，較去年凈增111人，歷屆374人，較去年凈增189人；應(yīng)屆與兄弟縣市比較，超定遠(yuǎn)中學(xué)43人，超來安126人，超鳳陽中學(xué)284人。文科600分以上滁州市共3人，我校占2人，其中劉媛媛617分，全省第23名，滁州市文科狀元；張家旺600分，滁州市文科第三。理科600分以上175人，其中，韓旭同學(xué)684分，全省第56名。劉媛媛、韓旭均被北大錄取，還有許多學(xué)生被浙大、中國科大、南大、復(fù)旦、上海交大等知名大學(xué)錄取。值得一提的是，我們理科前46名高考平均成績是642.3分，這一成績僅比蚌埠二中面向全省招考的實(shí)驗(yàn)班的高考平均分少0.7分，而當(dāng)年蚌埠二中入學(xué)的平均成績卻高于我們50多分，還有當(dāng)年張八嶺、自來橋等地去滁中的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在我?？嫉贸錾?。如張八嶺某同學(xué)是xx年本市中考的前三名，今年高考只有590分，另6位當(dāng)年700分以上的同學(xué)，竟然今年高考連600分都沒有考到，14位同學(xué)中還有一位只達(dá)到三本線。15位來我校的同學(xué)全部達(dá)到二本線，其中有5位是自費(fèi)的同學(xué)。這些成績足以說明09屆高三人的辛勤付出。但我們還應(yīng)該清醒地看到，我們雖與天長（750人）、全椒（747人）同處一個(gè)平面，但我們與他們還存在著不小差距，還應(yīng)該看到定遠(yuǎn)的快速崛起。我們每一個(gè)人都要有這種憂患的意識(shí)。都要有爭先進(jìn)位的的意識(shí)。
學(xué)科競賽喜報(bào)連連。在全國高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物競賽中，我校有40人次獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)，指導(dǎo)教師是李智、趙開顏、闞緒好、宋波、林其宏、張?zhí)伊?、王宗美、張加翠；在全省中學(xué)生校園集體舞比賽中我校獲三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師是陳梅和張玉菊老師；在滁州市全民健身體育乒乓球比賽中獲團(tuán)體第一名，指導(dǎo)教師許翼心老師，信息學(xué)奧林匹克競賽獲滁州市集體一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師是紀(jì)承動(dòng)。另王浩、潘登峰、周兵、趙貴嘉等22位同志獲省、市論文一、二、三等獎(jiǎng)。
課題研究喜出成果。繼語文省、市級(jí)課題結(jié)題之后，杜標(biāo)老師任組長的滁州市級(jí)政治課題《挖掘政治教材中轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的潛能》順利通過滁州市專家驗(yàn)收，目前英語課題也初步得到滁州市專家組的認(rèn)可，結(jié)題在即。
這一學(xué)年，在平凡的教學(xué)崗位上涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)教師與教學(xué)能手。呂榮彬獲全國模范教師稱號(hào)、李利獲安徽省模范教師稱號(hào)、趙開顏獲滁州市優(yōu)秀教師稱號(hào)，陳青、謝景海、岳彩虹、林其宏、劉偉偉、范迪輝等獲明光市模范教師稱號(hào)，趙澤君、周如磊等獲明光市模范班主任稱號(hào)。錢士艷老師榮獲滁州市“教壇新星”稱號(hào)；在滁州市優(yōu)質(zhì)課評比中，張濤獲一等獎(jiǎng)，董新秀、李四堯老師榮獲二等獎(jiǎng)；李楠老師獲本市一等獎(jiǎng)，闞曉寶榮獲二等獎(jiǎng)，李文元、楊春風(fēng)榮獲三等獎(jiǎng)。孫建麗獲高中優(yōu)秀教學(xué)案例滁州市三等獎(jiǎng)。（以上統(tǒng)計(jì)不包括教師公開發(fā)表的論文）。
上述的成績的取得，是在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，是在全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀基礎(chǔ)上，是全體我們的學(xué)校人團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。這光彩奪目的成績，是我們學(xué)校的驕傲，這一成績得到滁州市教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，得到教育同行的贊譽(yù)，家長的信賴，社會(huì)的認(rèn)可。
當(dāng)然，過去的成績只能成為鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。新的學(xué)年，新的開始，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。
此時(shí)此刻，我想真誠地對高一新生說：你們來到我校，就翻開了人生新的一頁，你們將要在這里度過人生歷程的重要階段。軍訓(xùn)場上的颯爽英姿告訴我，你們已告別無知無畏的懵懂少年，成為激情滿懷、斗志昂揚(yáng)的真心英雄；演武場上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬鈞，定可石破天驚。走進(jìn)我們的學(xué)校，你們選擇了勤勉與奮斗、拼搏與超越，也就選擇了希望與收獲、輝煌與成功。“良好的開端是成功的一半”，因此成功邁好第一步尤為重要。希望同學(xué)們要迅速適應(yīng)新的環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上，設(shè)計(jì)好自己的人生道路，打好未來的基礎(chǔ)。
我想坦誠地對高二的同學(xué)說：這是一個(gè)承上啟下的學(xué)年，是非常關(guān)鍵的一年，要記住“光陰似箭，日月如梭”，你們要總結(jié)過去的一年，抓住重新塑造自己的契機(jī)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，以飽滿的精神狀態(tài)，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，為日益臨近的挑戰(zhàn)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第一次升旗的講話稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
xxxx年的春節(jié)在一派歡樂祥和的氣氛中過去了，競業(yè)園學(xué)校3600多名師生員工，滿懷新春的喜悅與豪情迎來了新一年的到來。在這個(gè)具有特殊意義的時(shí)刻，我代表學(xué)校黨支部校委會(huì)，預(yù)祝大家在新的一年里身心健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福平安，快樂生活每一天！
春節(jié)的特殊意義就在于這個(gè)“節(jié)”，是一個(gè)新春的“節(jié)”，她每年都在告訴我們，在這個(gè)節(jié)到來的時(shí)候，要對于剛剛度過的四季進(jìn)行回顧與總結(jié)，并從中汲取有意義有價(jià)值的精神營養(yǎng)，還要去很好規(guī)劃未來的人生，從而使生命活出更大的意義與價(jià)值。
在xxxx年的春節(jié)結(jié)束，xxxx年的春天到來的時(shí)刻我們一起回顧不平凡的過去顯得特別有意義。
在這一個(gè)學(xué)年度的上一個(gè)學(xué)期，競業(yè)園的全體同心協(xié)力，共謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。
首先，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子得到進(jìn)一步的充實(shí)與加強(qiáng)，學(xué)校管理機(jī)構(gòu)得到空前的完善與提升，三個(gè)年級(jí)、七大中心，使學(xué)校工作的每一個(gè)角落實(shí)現(xiàn)管理上的無縫隙銜接，更實(shí)現(xiàn)了對師生服務(wù)的高效益，從而極大的調(diào)度了廣大干部教師的工作學(xué)習(xí)的積極性，為學(xué)校發(fā)展注入了生機(jī)與活力，初步形成了管理科學(xué)、服務(wù)周到、運(yùn)行高效、合作競爭的良性發(fā)展的工作機(jī)制。
其次，教育教學(xué)改革得到進(jìn)一步深化“競業(yè)園單元整體教學(xué)模式”的改革實(shí)施，使競業(yè)園的課堂發(fā)生了更加深刻的變化，課堂效益進(jìn)一步提升，大大改善了師生校園生活的狀態(tài)、提高了生命質(zhì)量，各種課型建設(shè)活動(dòng)與課堂工具的開發(fā)工作，使我們學(xué)校的課堂教學(xué)改革走向一片全新的天地。課改正成為我們學(xué)校的一張名片，彰顯著競業(yè)園學(xué)校獨(dú)有的特色與魅力。
其三，信息技術(shù)正以勢不可擋的態(tài)勢與教育教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)著有機(jī)的整合，實(shí)現(xiàn)了前所未有的高效益。在我校，計(jì)算機(jī)被廣泛的應(yīng)用于教師的教學(xué)與學(xué)校管理。信息技術(shù)與教學(xué)常規(guī)整合，使每個(gè)教師的教育教學(xué)過程呈現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，實(shí)現(xiàn)了最大意義上的資源共享的同時(shí)，大大減輕了廣大教師的工作負(fù)擔(dān)；信息技術(shù)與教研工作的整合，實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)外教師教研的無界限交流與學(xué)術(shù)共享；加速了教師的專業(yè)的成長；信息技術(shù)與學(xué)校管理整合，使學(xué)校管理水平、服務(wù)質(zhì)量得到空前的提升。
第四，全國、全省、全市、全縣范圍的一系列教育教學(xué)活動(dòng)的開展與參與，顯示了競業(yè)園學(xué)校的干部師生員工，對集體、對工作、對學(xué)習(xí)高度的責(zé)任心、上進(jìn)心和較高的專業(yè)技能與個(gè)人素質(zhì)，創(chuàng)下了全縣最優(yōu)、效益一流的好成績。
在這辭舊迎新的時(shí)刻，我在這里做這些簡要的回顧，其意義就在于進(jìn)一步樹立集體的信心、激發(fā)全體的熱情、鼓舞大家的干勁，在xxxx年的大好時(shí)光里，創(chuàng)造更加偉大的業(yè)績，去贏得屬于我們這個(gè)集體、同時(shí)也屬于我們個(gè)人的更大輝煌。
這份未來的輝煌需要競業(yè)園的每一個(gè)為此付出、為此努力。為了使我們的努力更有方向感、更具針對性，結(jié)合我們過去工作學(xué)習(xí)中尚且存在的不足，提出如下要求：
首先，我們要“學(xué)做含情，心中有愛”。講“仁愛”是中華傳統(tǒng)美德，“仁愛”是一切道德要求的出發(fā)點(diǎn)與著眼點(diǎn)，不論是未成年人還是一個(gè)社會(huì)人，都要帶著一份“仁愛”生存、生活與學(xué)習(xí)。具體到我們中的一個(gè)個(gè)體，要熱愛生命，上天給了我們生命，生命是脆弱的，我們要呵護(hù)她；生命是可貴的，我們要珍愛她。我們要熱愛孕育了我們的生命的人們，就是我們的祖輩、祖先，所以就有了“孝敬”的美德，一個(gè)人不孝敬父母、祖先，就是無視自己的生命，就是對生命的褻瀆，就是忘本。我們要對那些提升了我們生命質(zhì)量的人們致敬，比如我們的老師，有老師的存在，人世間消除了愚昧，我們的大腦得到空前的武裝，得到了寶貴的精神營養(yǎng)，如果不尊重老師，就是在走向愚昧，棄明投暗，倒行逆施……我們要感恩許多人為我們創(chuàng)造的價(jià)值，感恩的最佳方式就是“仁愛”?！疤斓鼐H師”此五者依次為人生最須尊崇、服從、愛戴的人,社會(huì)生活中更有許多可愛的人們,有他們的存在生活變得豐富多彩。所以,人活著就是要全心全意的去愛生活、愛身邊的每一個(gè)人，以感恩的心態(tài)工作、學(xué)習(xí)。我希望競業(yè)園的每一個(gè)都能成為這樣的人，那么，我們這個(gè)集體就是一個(gè)大有希望的集體，每一個(gè)個(gè)體就是一個(gè)大有希望的人。
其次，要做事有明確的目標(biāo)，做一棵永遠(yuǎn)生長的蘋果樹。人在不同的生命階段都有不同的著眼點(diǎn)，這個(gè)著眼點(diǎn)是什么？是學(xué)業(yè)、是事業(yè)，或者兼而有之。學(xué)業(yè)要提升、事業(yè)要發(fā)展，需要付出艱苦的努力，面對艱難困苦，要積極、要進(jìn)取、要向上，這是社會(huì)倡導(dǎo)的價(jià)值觀。我們中的每一個(gè)都要牢牢的樹立起這種積極地價(jià)值觀，做到這一點(diǎn)，你會(huì)一生受益。具體的說,就是做什么都要有目標(biāo)，如果你是一棵秧苗，你的任務(wù)就是扎根、長大，如果你是一棵果樹，你的任務(wù)就是開花結(jié)果，一個(gè)沒有目標(biāo)的或者目標(biāo)不明確的人做事就不會(huì)專注、也不會(huì)成功。在你的求學(xué)生活中，更要求每一名學(xué)子都要給自己制定一個(gè)近期任務(wù),規(guī)劃一個(gè)遠(yuǎn)期目標(biāo)，然后拿出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，作出積極的努力,你就會(huì)提高,你就能成功。在中華傳統(tǒng)美德中一直提倡一個(gè)“勤”字，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”“頭懸梁,追刺骨”是古人讀書學(xué)習(xí)的境界。作為當(dāng)代青少年，與古人相比,有著得天獨(dú)厚的物質(zhì)優(yōu)勢,取之不盡的智力資源，我們要像一塊干燥的海綿投進(jìn)清水里，又要像一頭猛牛闖進(jìn)菜園里，吸個(gè)足、吃個(gè)飽，這是你的平臺(tái)，你的人生著眼點(diǎn),你的全部任務(wù)就是生長。如果你拒絕這樣做，就是在拒絕成長，拒絕發(fā)展。在人生這個(gè)最關(guān)鍵的自我發(fā)展時(shí)期，你放棄成長的機(jī)會(huì)，你今后的命運(yùn)甚至現(xiàn)在就可以看得到——將是一片荒蕪，毫無色彩。你的人生意義在哪里呢？如果這樣的話，人就是活一百歲又有什么意義呢？老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，請現(xiàn)在就行動(dòng)，馬上結(jié)合自己的實(shí)際，去給自己制定一個(gè)切實(shí)的目標(biāo)，并積極行動(dòng)起來吧！
第三，要學(xué)會(huì)與人相處。生命的意義是什么，具體一點(diǎn)說就是與人交往，并在交往中實(shí)現(xiàn)一種新的人生意義的建構(gòu)與提升。可以說“人生就是各種交往的總合”，那么學(xué)會(huì)與人交往，就是一個(gè)人一生要學(xué)習(xí)、演練并掌握的技巧。作為師生在校園生活中就是要學(xué)會(huì)處理好并不復(fù)雜的人際關(guān)系。目前在我們的學(xué)習(xí)生活中，大家遇到的最大障礙不是學(xué)習(xí)的困難與工作的壓力，而是與人怎么交往的壓力？這里需要告訴大家的是，在我們學(xué)校，處理這種關(guān)系最重要一個(gè)詞就是“協(xié)作”——這是我們的校園精神。生活中協(xié)作，就是同學(xué)之間、師生之間，互相尊重、互相幫助、互相愛護(hù)。作為寄宿制學(xué)校，師生之間、同學(xué)之間有了更多生活中的交往，我們要珍視這一的機(jī)會(huì)，好好交往，通過交往實(shí)現(xiàn)個(gè)人最大的提升。常言說“十年修得同船度，百年修得共枕眠?！庇捎谖覀児餐膱F(tuán)隊(duì)“競業(yè)園”，3600多個(gè)人在一起生活、學(xué)習(xí)，這是一種人生的“機(jī)緣”，由于有這樣一個(gè)“機(jī)緣”，在我們中間不知道會(huì)有多少人在未來的學(xué)習(xí)、工作與生活中贏得先機(jī)。歲月會(huì)消磨去我們青春的容顏，但卻永遠(yuǎn)抹不掉“競業(yè)園”的這份“機(jī)緣”。為了能夠讓這份“機(jī)緣”在我們今后的人生中綿延不絕，現(xiàn)在要做到的是就是好好與我們中的每一個(gè)交往。當(dāng)然，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們的交往會(huì)在學(xué)習(xí)的平臺(tái)上更深入，那就要在小組學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，“教人”并“教己”，所謂“己欲立，先立人”。當(dāng)然，我們老師之間的交往尤其是如此，只有一個(gè)在團(tuán)隊(duì)中積極的人，才會(huì)贏得別人的理解與尊重，只有一個(gè)積極維護(hù)團(tuán)隊(duì)利益的人，才會(huì)在團(tuán)隊(duì)中得到成倍甚至無數(shù)倍的回報(bào)。我們強(qiáng)調(diào)師師交往除了要給我們的學(xué)生樹立一個(gè)合作的榜樣，也是當(dāng)今教育教學(xué)需要。做一個(gè)積極的人，是實(shí)現(xiàn)良好交往的前提。交往說起來是技巧，實(shí)際上是一種積極地人生態(tài)度，你積極了、付出了，才會(huì)有回報(bào)。而積極的態(tài)度，正是與人交往最好的方法。我們學(xué)校提倡的傳統(tǒng)美德之一“禮”，為大家的交往提出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
第四，要厲行節(jié)約。節(jié)約又叫“惜物”，就是要愛惜我們周圍的一草一木、一磚一瓦。古人曰：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！薄皟€”是我校一直倡導(dǎo)的中華十大傳統(tǒng)美德之一，時(shí)代發(fā)展至今天尤其需要發(fā)揚(yáng)這種美德。吃飯時(shí)記得節(jié)省每一粒米；睡覺時(shí)節(jié)省每一度電；學(xué)習(xí)時(shí)記得節(jié)省每一頁紙；洗澡時(shí)記得節(jié)省每一滴水；購物時(shí)記得節(jié)省每一分錢……，是我們的父輩用自己辛勤的勞作為我們創(chuàng)造了眼前美好的一切，每一個(gè)人要懂得珍惜；學(xué)校為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)需要的一切，我們更要知道愛護(hù)。要樹立一種道德風(fēng)尚——“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”
第五，要有道德底線。就是做人要知“恥”。知恥是做人的底線，知恥而后勇，就是說一個(gè)人知道什么叫羞恥，才會(huì)有做好人的勇氣與斗志。反思我們的學(xué)習(xí)生活工作中，是否有不知恥的思想與行為呢？作為一個(gè)人，不誠實(shí)為恥，不禮貌為恥，不孝順為恥，不勤儉為恥，不智慧為恥，不敬業(yè)為恥，不知恥為恥。作為一個(gè)學(xué)生，不學(xué)習(xí)為恥，不尊師為恥，不節(jié)儉為恥，不守紀(jì)為恥，不團(tuán)結(jié)為恥，不講個(gè)人衛(wèi)生為恥。而在我們的生活中，的確存在著一些種種不知恥的行為。舊的一年已成為過去，新的一年正匆匆向我們走來，很快也要成為過去式，所謂天增日月人增壽，我們每過一天都要捫心自問，我的品行在完善嗎？我的學(xué)識(shí)在增長嗎？我的行動(dòng)在進(jìn)步嗎？……所謂“每日三省我身”，時(shí)刻檢討自己的行動(dòng)，是自己的行動(dòng)最低也不能突破道德底線，在這種在這種自我嚴(yán)格要求下，使自己逐漸成為一個(gè)完善的人。
第六，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。學(xué)校生活中，安全是第一位的，我們的生活中有飲食安全、交通安全、財(cái)物安全、運(yùn)動(dòng)安全、交往安全等等，作為老師尤其注意教育安全。在師生生生交往中，建立健康陽光的人際關(guān)系，以校園的和諧，保證校園的安全。
剛才我給大家講“仁愛”講“道義”講“勤奮”講“節(jié)儉”，講“安全”，講“協(xié)作”等等，這之后才是講學(xué)習(xí)?！叭松鸀橐淮笫聛怼保疤焐也谋赜杏谩?，家庭、學(xué)校、社會(huì)時(shí)代給我們創(chuàng)造了這個(gè)好的機(jī)會(huì)，我們只有全力以赴做好屬于我們每個(gè)學(xué)生、老師的大事——“學(xué)”與“教”。當(dāng)前，我們的課堂改革進(jìn)入攻堅(jiān)階段，廣大教師樹立效益意識(shí)，積極投入到教育教學(xué)研究中去，以先進(jìn)的理念開展教學(xué)工作；以精益求精的態(tài)度落實(shí)教常規(guī)；以飽滿的熱情投身于課堂教學(xué)；力爭每一節(jié)課都能上出高效益，以自己的實(shí)際行動(dòng)豐富學(xué)生、提升自己。全體同學(xué)應(yīng)該感到慶幸，時(shí)代為我們提供了一個(gè)尊重個(gè)性、尊重生命的良好社會(huì)氛圍，新課程實(shí)施把教育對生命的關(guān)注提升到一個(gè)前所未有的高度，這一時(shí)代背景為我們的課堂改革奠定了基礎(chǔ)，為每一個(gè)人的發(fā)展提供了保障。在老師們的積極努力下，課堂上同學(xué)們有了更多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)有了更多合作交流的平臺(tái)，在愉悅、競爭的氛圍中，實(shí)現(xiàn)著最大限度的成長。作為競業(yè)園學(xué)校學(xué)生就要以一種積極的狀態(tài)、完整的規(guī)劃、科學(xué)的方法，全力以赴投入到自主合作學(xué)習(xí)中，“修身齊家治國平天下”，成功、成長、成才！
老師們同學(xué)們，虎虎生威的虎年飛逝而過，生機(jī)勃發(fā)的兔年已經(jīng)撲面而來，讓我們攜手并進(jìn)，共享共贏，在競業(yè)園課改的康莊大道上迅跑，迎接屬于我們的美好未來！
第一次升旗的講話稿篇十七
今天早上，是我們小學(xué)分校本學(xué)期的，而這次升旗的任務(wù)，是由我們四（5）班擔(dān)任的。作為主升旗手，我真是又緊張，又興奮。
六點(diǎn)鐘，同學(xué)們就來到了升旗廣場筆直地站好，等待著莊嚴(yán)的升旗儀式的到來?？钢鴩?，我的心“怦怦”直跳，像懷里揣了只小兔子似的，我一直告訴自己：要鎮(zhèn)定，要鎮(zhèn)定。
六點(diǎn)二十分，升旗儀式正式開始。我們班的小“百靈鳥”趙淼邁著歡快的腳步走上了升旗臺(tái)，用她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音高聲宣布：“20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期，儀式現(xiàn)在開始，第一項(xiàng)，請儀仗隊(duì)護(hù)送國旗入場，請奏樂?！痹捯魟偮?，節(jié)奏明快的音樂就響起來了。無暇多想，我抬起頭挺起胸，在其他三位護(hù)旗手的護(hù)送下氣宇軒昂地向升旗臺(tái)走去。
“第三項(xiàng)，升國旗，奏國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，保安、教官行軍禮，其余人員行注目禮”，清脆悅耳的聲音再次響起。伴著雄壯的國歌，我有節(jié)奏地拉著旗繩，望著冉冉升起的五星紅旗，我的心中感覺無比的自豪：身為一名孤兒，我能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活，我是多么的幸運(yùn)啊，而作為一班之長，我能親手升起這鮮艷的五星紅旗，這又包含著老師多少的信任和鼓勵(lì)呢？我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，我所能做的，唯有發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)所有給予我?guī)椭娜?！我正在深思，國旗到頂了，我趕緊回過神來系繩子。往下一看，全體同學(xué)的表情都那么嚴(yán)肅，我站得更直了！
第一次升旗的講話稿篇十八
在我的記憶中，經(jīng)歷過許多第一次：第一次獨(dú)自在家、第一次表演、第一次……現(xiàn)在，在記憶的收藏夾里，又多了一份珍貴的回憶——第一次參加升旗儀式。
由于老師對我的信任，我被老師安排為演講者。
終于，經(jīng)過一番充分地準(zhǔn)備，莊嚴(yán)的升旗儀式和新的一周一同箭步來到我們面前。
主持人丁如玥那口齒清晰的開場白使我放松了自己。我站在一旁，看著老師和同學(xué)們期盼的目光，心中蕩漾起一種希望：一定要好好表現(xiàn)，不能讓老師和同學(xué)們失望！
聽到雄壯的國歌響起，看著五星紅旗冉冉升起。我注視著鮮紅的國旗。我知道，過不了多久就該輪到我上臺(tái)演講了。我鎮(zhèn)定自若，深吸一口氣。
當(dāng)聽到丁如玥報(bào)出我的名字，我便若無其事、神色自如地走上去。
看著面前一年級(jí)同學(xué)們期待的目光和耳邊劉蕾老師親切的話語，我面帶微笑，深情地朝大家鞠了一躬，然后輕輕抬起頭，看著所有人的眼睛。緊接著，自信地朗讀起來：“各位老師，各位同學(xué)……”演講詞就像流水一般，從我嘴里涓涓流出。
當(dāng)我吐出最后一個(gè)字，步伐輕盈地走下臺(tái)時(shí)，校園里立即迸發(fā)出一陣掌聲。這掌聲熱烈響亮。這是對我最好地鼓勵(lì)。
最后，校長的總結(jié)使我興高采烈。他認(rèn)可了我們的表現(xiàn)，還當(dāng)著全校師生的面表揚(yáng)了我們班，還讓其他班級(jí)向我們班學(xué)習(xí)。喲，我們成功了！
這次升旗使我懂得：一分耕耘一分收獲，只要我們勤奮努力，最終會(huì)取得成功！
第一次升旗的講話稿篇十九
歲月飛逝，帶走了許多往事。生活中也有許多第一次，如：第一次升旗、第一次跳繩、第一次和小朋友一起玩……其中最讓我難忘的就是第一次升旗。
今天，我在教室讀書，五‘一’班的周青石叫我去升旗。我即高興又緊張，高興的是今天可以光榮的當(dāng)上升旗手，為我們班爭光添彩。緊張的是今天講話時(shí)肯定會(huì)有許多人嘲笑我，想看我的笑話。也許正因?yàn)槲业牟蛔孕挪旁斐晌椰F(xiàn)在這樣的想法。但不管怎么樣我都要勇敢面對。畢竟升旗手是老師和同學(xué)們對我的一種信任，對于我來說是一次很好的鍛煉的機(jī)會(huì)，所以我一定要珍惜。
周青石像領(lǐng)導(dǎo)是的介紹了我。我緩緩的走了上去。把稿子“哇哇”的讀了一遍。心里是無比緊張。我看見我們班的人在那里笑。我就想是不是我講的不好？所以他們會(huì)笑，不知不覺就讀完了。全校響起了一陣熱烈的掌聲?！又褪抢蠋熤v話。講完話以后對于我來說就算最關(guān)鍵的時(shí)候。隨著國歌的響起，我把旗子緩緩的升了上去。那時(shí)，我甚至感到無比自豪。我的頭仰著，線用力往上拉。國旗隨著國歌聲緩緩地升了上去。
下午，上體育課的時(shí)候我看見國旗隨風(fēng)飄蕩心里就高興，因?yàn)檫@國旗是我冉冉升起的。眼看就要放學(xué)了。我戀戀不舍的走上主席臺(tái)把國旗降下。并放入傳達(dá)室。
我一定會(huì)當(dāng)好升旗手，做好本周的升旗手。不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的信任。同時(shí)，這也是個(gè)愉快的星期一。
第一次升旗的講話稿篇二十
早上，我像一朵剛剛開放的花似的，興奮極了。今天星期一，我們要升國旗。今天是我感到最開心的一天，因?yàn)槲乙?dāng)升旗手了，也是我多年來神圣的向往。往日看著別的同學(xué)升國旗挺羨慕的，我相信自己能當(dāng)好這次升旗手。
伴著音樂，老師和同學(xué)都來到后操場，我站在旗桿邊環(huán)顧操場，人都攢動(dòng)，不知怎的，平時(shí)熟悉的每一張面孔，今天卻變得很陌生，仰頭望著高高的旗桿，不由緊張起來，手心里直冒汗，幸好有兩個(gè)護(hù)旗手作伴，我輕松了許多。當(dāng)大隊(duì)委介紹升旗手和護(hù)旗手時(shí)，我又緊張起來，我知道，此時(shí)此刻，全體師生的目光都會(huì)在這里聚焦。雄壯的國歌奏響了，我趕緊解繩子升國旗，“哎呀!找不到繩子結(jié)頭了?！蔽沂置δ_亂，頭上直冒汗，“沉住氣，鎮(zhèn)定!”我默默的告訴自己。終于，在國歌奏響快一半時(shí)，我解開了繩子，我不敢往站滿師生的操場上多看一眼，我們班的老師和同學(xué)一定在為我著急，在為我加油。我?guī)缀跏钩隽巳淼牧饫瓌?dòng)繩子，國旗上升的速度用“緩緩”、“徐徐”來形容顯然已很不恰當(dāng)，終于，在國歌聲結(jié)束的時(shí)候國旗幾乎也同時(shí)升到了桿頂，我松了一口氣，把繩子牢牢的拴起來。
升旗儀式結(jié)束了，老師和同學(xué)選我當(dāng)升旗手給了我自信，給了我力量。我第一次當(dāng)升旗手的那個(gè)早晨，讓我感到非同一般，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，這在我的童年歷史上留下了美好和難忘的回憶。
第一次升旗的講話稿篇二十一
人生有許多個(gè)第一次，每一個(gè)第一次都是嶄新的體驗(yàn)。正是因?yàn)檫@些第一次，讓我們的生活更加多姿多彩。
三年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)星期一，我體驗(yàn)到了一回第一次升旗，至今依然記憶深刻。
“李亦菲，去老師辦公室一下，蓋老師叫你……”三年級(jí)的一天，語文課下課，剛剛補(bǔ)課回來的張藝楠告訴我，說班主任老師叫我。我當(dāng)時(shí)吃了一驚，一頭霧水。難道我犯了錯(cuò)誤？難道我的作業(yè)沒合格？難道又要幫老師打掃音樂教室的衛(wèi)生？難道……？老師冷不丁叫我去她辦公室，這是為什么……于是，我在心中畫下一個(gè)大大的問號(hào)，來到老師辦公室。
于是，隨之而來的便是“魔鬼”訓(xùn)練。由于我和兩個(gè)護(hù)旗手總是不“爭氣”，配合總是不默契，老師犧牲了中午休息的時(shí)間來陪我們訓(xùn)練。老師總說我的站姿不標(biāo)準(zhǔn)，于是，我下午寫完作業(yè)之后就在操場上練習(xí)軍姿；老師總說我喊的口令不夠響亮，于是，我便練習(xí)大聲朗讀課文……幾天下來，我的腿是酸疼的，嗓子是啞啞的，但是我卻體驗(yàn)到了快樂和幸福。
周一終于來了。那天，我穿上了干凈嶄新的校服，帶上媽媽昨晚洗的鮮紅的紅領(lǐng)巾。與護(hù)旗手兩位同學(xué)一起站在國旗臺(tái)上，面對臺(tái)下全體師生……這一刻，我的臉上露出了幸福的笑容。
第一次升旗的講話稿篇二十二
在一個(gè)秋高氣爽秋天，我順利地從幼兒園畢業(yè)進(jìn)入到第一小學(xué)東校區(qū)就讀，我很興奮。
入學(xué)不久，就進(jìn)行了儀式。老師帶著我和我們班的同學(xué)雄赳赳、氣昂昂的來到三樓操場上時(shí)。操場上的一切都讓我覺得很嶄新。紅艷艷的跑道，中間還有一塊碧綠碧綠的空地，我知道那是用來做游戲的。
當(dāng)我和班里的其他同學(xué)站隊(duì)時(shí)，都是分類站的，男一隊(duì)，女一隊(duì)。但從隊(duì)伍的前面看時(shí)，真是歪七扭八，但是經(jīng)過老師的指點(diǎn)下，很快的就站好了，好似兩支筆直筆直的鉛筆。那天很熱，太陽把大地烤的火旺旺的，但是我和同學(xué)們還是咬牙切齒的堅(jiān)持著。
站好隊(duì)不一會(huì)兒，我就和其他同學(xué)進(jìn)行了升國旗儀式。就聽見講臺(tái)上的老師用話筒從操場旁邊的廣播室發(fā)號(hào)施令，同學(xué)們也就跟著做，有的聽不懂講臺(tái)上的老師發(fā)號(hào)施令是什么意思，但老師稍微指點(diǎn)一下，那些聽不懂施令的同學(xué)就立馬做的非常好。高年級(jí)的哥哥姐姐們走到了旗桿下面把國旗掛好，然后，我和同學(xué)們就進(jìn)入正題了。講臺(tái)上的老師就宣布升旗儀式第一項(xiàng)，升國旗，全體師生行注目禮，講臺(tái)上的老師話音剛落，國歌就響起來，然后升旗手就把國旗升了起來，那五星越升越高，越升越高，我們把腦袋抬的高高的看著五星紅旗，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗級(jí)了。那紅旗子上點(diǎn)綴著五顆黃澄澄的五角星，中間那顆，也就是五顆里最大的，而且也最為明顯。它旁邊還圍著四顆小五角星。
升完國旗，我和其他同學(xué)就聽見廣播里的老師說：“升國旗第二項(xiàng)，唱國歌”。說完，廣播里就響起了國歌，講臺(tái)上也上了一位音樂老師在指揮，我和同學(xué)們也就隨著一起唱。我和其他同學(xué)們唱完了國歌。那位主持儀式的老師又上臺(tái)了，宣布說：“升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序帶回?！?/p>
你們知道此時(shí)我怎么想的嗎？如果你們實(shí)在猜不出來，那我就告訴你們吧！其實(shí)我在想：“這么莊嚴(yán)的升旗儀式深深吸引了我，我更愛我的祖國了，我真舍不得這么快就結(jié)束了”
這就是我經(jīng)歷的儀式，很難忘。
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