通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以將復(fù)雜的事情分解為簡(jiǎn)單明了的步驟，更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)好的計(jì)劃呢？首先，我們需要明確自己的目標(biāo)和期望，知道自己想要達(dá)到什么樣的成果。然后，我們可以將大目標(biāo)拆解成小目標(biāo)，制定具體和可行的步驟。接下來(lái)，我們可以設(shè)置合理的時(shí)間表，合理分配時(shí)間和資源，保證各項(xiàng)任務(wù)的完成。此外，我們可以制定一些具體的措施，如備忘錄、提醒事項(xiàng)等，幫助我們及時(shí)提醒和執(zhí)行。最后，我們需要時(shí)刻關(guān)注計(jì)劃的實(shí)施情況，及時(shí)調(diào)整和修正計(jì)劃。有時(shí)候，我們也可能會(huì)遇到一些計(jì)劃變更和調(diào)整的情況，以下是一些應(yīng)對(duì)變動(dòng)的建議和指導(dǎo)。
碩士工作計(jì)劃優(yōu)選篇一
1．從本學(xué)科出發(fā)，應(yīng)著重選對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值和理論意義的課題。
2．課題具有先進(jìn)性，便于研究生提出新見(jiàn)解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果。
3．課題份量和難易程度要恰當(dāng)，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對(duì)實(shí)驗(yàn)條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)。
4．要結(jié)合導(dǎo)師的科研任務(wù)進(jìn)行選題。
2．博士生的開(kāi)題報(bào)告在第三學(xué)期開(kāi)學(xué)初進(jìn)行，碩士生的開(kāi)題報(bào)告在第四學(xué)期開(kāi)學(xué)初進(jìn)行。3．書寫格式：
(1)論文題目（或選題范圍）。
(5)研究過(guò)程中預(yù)計(jì)可能遇到的困難或問(wèn)題，并提出解決方法和(6)所閱讀的文獻(xiàn)、資料（另附清單）。
碩士工作計(jì)劃優(yōu)選篇二
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大精神為動(dòng)力，以創(chuàng)建成都市先進(jìn)基層黨組織為抓手，緊緊圍繞“教育創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展”這一主題，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、扎實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，探索新時(shí)期黨建工作新思路，為學(xué)校教育的快速發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織和思想保證。
二、工作目標(biāo)。
1、組織全校黨員中心學(xué)習(xí)小組和教師政治學(xué)習(xí)，參加學(xué)習(xí)率達(dá)100%。
2、開(kāi)展“一個(gè)黨員一面旗幟”活動(dòng)，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，大力加強(qiáng)師德建設(shè)。
4、建立入黨積極分子學(xué)習(xí)小組，加強(qiáng)入積極分子的培養(yǎng)考查和xxx員發(fā)展工作。
5、加強(qiáng)黨組織基層建設(shè)，注重黨員廉潔自律教育。
三、工作要點(diǎn)：
健全制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升全員素質(zhì)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子健全每周四的理論學(xué)習(xí)(結(jié)合在行政會(huì)上)，要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，端正思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，作教職工的表率。
2、黨員教師和積極分子要主動(dòng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀、世界觀的認(rèn)識(shí)，提高政治思想覺(jué)悟，要進(jìn)一步突出服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神，使一個(gè)黨員就是一面旗幟。
3、全體教職工在認(rèn)真學(xué)習(xí)十x大精神的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)法規(guī)。黨支部要不斷提高教師的思想水平和政治理論水平，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感，并使更多的優(yōu)秀教師向黨組織靠攏。
重視教師隊(duì)伍建設(shè)，大力加大師德建設(shè)。
1、全體教師努力實(shí)踐“老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的道德書籍”、“一個(gè)好班主任就是一個(gè)教育家”。支部要加大先進(jìn)典型的宣傳力度，結(jié)合“名師工程”，強(qiáng)力推進(jìn)“王海名師工作室”，支部要總結(jié)校內(nèi)先進(jìn)教師的教育思想、教育方法，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。
2、加強(qiáng)師德監(jiān)督力度，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，健全師德一票否決制等制度。
3、大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入開(kāi)展“廉潔從教”活動(dòng)，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生。
強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的先進(jìn)性、純潔性教育活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員在素質(zhì)教育實(shí)踐中的先鋒模范作用。組織開(kāi)展以“我們?nèi)朦h為什么”、“今天怎樣做黨員教師”為主題的大討論，造就一支獻(xiàn)身教育事業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，形成“關(guān)鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關(guān)有黨員”的局面。
2、健全黨員聯(lián)系戶制度，抓好入黨積極分子的培訓(xùn)工作，定期為積極分子、團(tuán)員上黨課，重視黨員傳幫帶工作，變過(guò)去的“自然成長(zhǎng)”為積極培養(yǎng)，把思想進(jìn)步、工作積極、成績(jī)突出的一線教職工吸引到黨組織中來(lái)，形成強(qiáng)大的凝聚力。
3、組織開(kāi)展“民主評(píng)議黨員”活動(dòng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員。
4、下半年組織一次有意義的黨日活動(dòng)。
優(yōu)化支部工作，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
1、加強(qiáng)廉政建設(shè)。黨支部要求領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)做群眾的表率。即要求職工做到的，黨政領(lǐng)導(dǎo)要首先做到，工作不以權(quán)謀私，要勇于犧牲個(gè)人利益，顧全大局;要關(guān)心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻(xiàn)，苦干勤政并廉政。
2、加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，班子成員要在工作中尊重客觀規(guī)律，實(shí)事求是，對(duì)成績(jī)不夸大，對(duì)缺點(diǎn)不縮小，努力做到公正、公平、公開(kāi)。
3、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。班子成員要統(tǒng)一思想，本著“有利于學(xué)生的健康發(fā)展，有利于教師的切身利益，有利于學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)”的工作原則，甘當(dāng)“人梯”，把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍放在首位，積極為教師搭設(shè)施展才華的舞臺(tái)。
4、鞏固行風(fēng)建設(shè)成果，廉潔自律，對(duì)收費(fèi)、招生、師德等人民群眾密切關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，抓實(shí)抓好，務(wù)求實(shí)效。
5、深化校務(wù)公開(kāi)工作，做到真公開(kāi)、真落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行重大物品政府采購(gòu)制度和基建項(xiàng)目招標(biāo)制度。
加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)各方面積極性。
1、堅(jiān)持人本管理的辦學(xué)指導(dǎo)思想。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的指導(dǎo)，進(jìn)一步完善和強(qiáng)化學(xué)校教代會(huì)制度化、規(guī)范化和法制化建設(shè)，組織教職工參與改革和管理，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
2、以“黨建帶團(tuán)建”的方式，把團(tuán)基層組織建設(shè)成為政治堅(jiān)定、組織有力、基礎(chǔ)牢固、充滿活力的先進(jìn)青年的群眾組織。加強(qiáng)青年教師的思想政治工作，組織圍繞黨的中心工作開(kāi)展適合青年特點(diǎn)的豐富有益的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青年教師的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，提高青年教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
3、重視對(duì)婦女工作的指導(dǎo)，全面提高女教工的素質(zhì)，維護(hù)她們的合法權(quán)利，根據(jù)我校女教工多的實(shí)際，要繼續(xù)深化“巾幗建功”活動(dòng)，發(fā)揮女教工的才能。
4、認(rèn)真做好退休教師管理工作。
碩士工作計(jì)劃優(yōu)選篇三
碩士論文開(kāi)題報(bào)告包括5個(gè)部分：
1、課題的來(lái)源及選題的依據(jù)，主要是研究生對(duì)其研究方向的歷史，現(xiàn)狀和發(fā)展情況進(jìn)行分析，著重說(shuō)明所選課題的經(jīng)過(guò)，該課題在國(guó)內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài)，和對(duì)開(kāi)展此課研究工作的設(shè)想，同時(shí)闡明所選課題的理論意義、實(shí)用價(jià)值和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，以及準(zhǔn)備在哪些方面有所進(jìn)展或突破。
2、對(duì)所確定的課題，在理論上和實(shí)際上的意義、價(jià)值及可能達(dá)到的水平，給予充分的闡述，同時(shí)要對(duì)自己的課題計(jì)劃、確定的技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案、預(yù)期結(jié)果等做理論上和技術(shù)可行性的論證。
3、課題研究過(guò)程，擬采用哪些方法和手段，目前儀器設(shè)備和其他各方面條件是否具備。
4、闡述課題研究工作可能遇的困難和問(wèn)題，以及解決的方法和措施。
5、估算論文工作所需經(jīng)費(fèi)，說(shuō)明經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
再談下開(kāi)題報(bào)告的要求：
1、開(kāi)題時(shí)間：開(kāi)題報(bào)告至遲應(yīng)于第三學(xué)期末完成，凡未按時(shí)開(kāi)題著，可酌情在論文成績(jī)中減1至5分。
2、研究生要進(jìn)行系統(tǒng)的文獻(xiàn)查閱和廣泛的調(diào)查研究，寫出詳細(xì)的文獻(xiàn)綜述，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察和初步的試驗(yàn)研究，然后寫出5000字左右的書面開(kāi)題報(bào)告，并制定出詳細(xì)的論文工作計(jì)劃，經(jīng)導(dǎo)師審閱、修改后進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題前研究生應(yīng)將有關(guān)的參考文獻(xiàn)和已做過(guò)的作為開(kāi)題依據(jù)的各種理論分析、試驗(yàn)數(shù)據(jù)，事先印發(fā)給參加會(huì)議的有關(guān)人員。
3、開(kāi)題報(bào)告必須在學(xué)院或教研室(研究室)中進(jìn)行，組成3至5人的開(kāi)題報(bào)告審查小組，并邀請(qǐng)本專業(yè)的教師、學(xué)生參加，聽(tīng)取多方面的意見(jiàn)。審查小組成員應(yīng)事先審閱提交的開(kāi)題報(bào)告及有關(guān)資料，為開(kāi)會(huì)做好準(zhǔn)備。
會(huì)議應(yīng)發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主，對(duì)研究生的開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行嚴(yán)格審核和科學(xué)論證。對(duì)選題適當(dāng)、論據(jù)充分、措施落實(shí)的，應(yīng)批準(zhǔn)論文開(kāi)題;對(duì)尚有不足的，要限期修改補(bǔ)充，并重做開(kāi)題報(bào)告。若再次開(kāi)題不能通過(guò)。則取消研究生學(xué)籍，終止培養(yǎng)。
4、開(kāi)題通過(guò)后，應(yīng)將開(kāi)題報(bào)告與論文工作計(jì)劃經(jīng)導(dǎo)師、教研室主任和學(xué)院院長(zhǎng)簽字后交校學(xué)位辦公室。研究生、導(dǎo)師、學(xué)院各存一份開(kāi)題報(bào)告和論文工作計(jì)劃的復(fù)印件，以便定期檢查論文工作。
5、開(kāi)題通過(guò)后，一般不得改變研究課題。確有特殊情況需要更改課題者，由導(dǎo)師寫出書面報(bào)告說(shuō)明理由，經(jīng)教研室主任、學(xué)院院長(zhǎng)、研究生教育學(xué)院院長(zhǎng)批準(zhǔn)后，方可另做開(kāi)題報(bào)告，改換研究課題，更改研究課題后仍不能進(jìn)行下去的，則對(duì)研究生取消學(xué)籍，并取消指導(dǎo)教師指導(dǎo)研究生的資格。
碩士工作計(jì)劃優(yōu)選篇四
所謂高水平的中小學(xué)，是指作為教育碩士研究生實(shí)習(xí)基地原則上應(yīng)該是所在區(qū)域教育教學(xué)理念最先進(jìn)、教學(xué)水平最高、教學(xué)成果最突出的中小學(xué)校。研究生在教學(xué)水平高的學(xué)校實(shí)習(xí)，可以直接感知先進(jìn)的教學(xué)理念，接受教學(xué)名師的面對(duì)面指導(dǎo)，集優(yōu)秀教師之所長(zhǎng)，提升自己的教學(xué)能力和管理水平。教育碩士研究生實(shí)習(xí)基地的選擇要綜合考慮以下因素:第一，綜合性。高等院校教育碩士研究生培養(yǎng)方向涵蓋中小學(xué)各學(xué)科，如果按照學(xué)科分別設(shè)立實(shí)習(xí)基地的話，勢(shì)必造成人力、物力、財(cái)力等資源的分散使用，影響實(shí)習(xí)基地軟硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入和可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)也給碩士研究生教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作的管理帶來(lái)一定的困難。因此，應(yīng)該以碩士點(diǎn)為單位建立多學(xué)科的綜合實(shí)習(xí)基地。當(dāng)前很多中小學(xué)的學(xué)科發(fā)展、師資力量并不十分均衡，有的中學(xué)文科強(qiáng)而理科弱，有的則理科強(qiáng)而文科弱。高校在選擇實(shí)習(xí)基地時(shí)，應(yīng)該綜合分析中小學(xué)教育教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)擬建立實(shí)習(xí)基地的目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行充分的調(diào)查研究、評(píng)估和比較，最終選擇綜合實(shí)力較強(qiáng)、各科發(fā)展較為均衡、領(lǐng)導(dǎo)教師較為負(fù)責(zé)并且愿意承擔(dān)研究生實(shí)習(xí)任務(wù)的學(xué)校作為實(shí)習(xí)基地。第二，便利性。教育碩士研究生導(dǎo)師除了擔(dān)任研究生指導(dǎo)和教學(xué)任務(wù)以外，還承擔(dān)了比較繁重的本?？平虒W(xué)任務(wù)，如果實(shí)習(xí)基地離高校較遠(yuǎn)，在研究生實(shí)習(xí)期間，兩者難以兼顧，要么不能保證導(dǎo)師深入實(shí)習(xí)基地給研究生以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，要么會(huì)沖擊本專科正常的教學(xué)秩序。同時(shí)給校內(nèi)導(dǎo)師與校外導(dǎo)師的溝通交流帶來(lái)不便，客觀上也會(huì)增加研究生在住宿、交通等方面的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。所以，實(shí)習(xí)基地的設(shè)立要考慮各方面的便利性，盡可能選擇在離高校較近的中小學(xué)校。一般來(lái)說(shuō)，高校所在城市高水平中小學(xué)校云集，實(shí)習(xí)基地設(shè)在高校所在城市較為妥當(dāng)。第三，規(guī)范性。規(guī)范性主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是擬設(shè)立實(shí)習(xí)基地的目標(biāo)學(xué)校辦學(xué)的規(guī)范性，包括完善的教育教學(xué)管理規(guī)章制度、符合教育部規(guī)定的課程設(shè)置、完善的辦學(xué)條件、較高水平的學(xué)科師資配備、一定數(shù)量的學(xué)科帶頭人及教研成果、良好的校風(fēng)班風(fēng)和校園文化、和諧的師生關(guān)系、良好的社會(huì)影響力等。二是目標(biāo)學(xué)校能夠?yàn)榻⒁?guī)范的實(shí)習(xí)基地提供必要的硬件保障。規(guī)范的教育碩士實(shí)習(xí)基地原則上應(yīng)該有相對(duì)固定的辦公、會(huì)議等活動(dòng)場(chǎng)所，必要時(shí)還應(yīng)該有研究生宿舍等住宿條件。
二、遴選優(yōu)秀的校外研究生導(dǎo)師。
與學(xué)術(shù)型研究生教育不同的是，教育碩士研究生培養(yǎng)實(shí)行雙導(dǎo)師制。增加校外導(dǎo)師的目的主要在于體現(xiàn)教育碩士的實(shí)踐性特征。校外導(dǎo)師是身處中小學(xué)教育教學(xué)第一線的教師，他們長(zhǎng)期從事中小學(xué)教育教學(xué)工作，有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在中小學(xué)教學(xué)和教改實(shí)踐中作出了突出的成績(jī)，通過(guò)他們的言傳身教，可以使教育碩士研究生迅速提升教學(xué)水平，為將來(lái)成為優(yōu)秀中小學(xué)教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？梢?jiàn)，校外導(dǎo)師在研究生實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中具有不可替代的作用。因此，高校在遴選校外導(dǎo)師時(shí)要慎重考察教師的綜合素質(zhì)。一是師德素質(zhì)。中小學(xué)教師擔(dān)負(fù)著樹(shù)人的崇高使命，在道德素養(yǎng)方面理應(yīng)成為社會(huì)的楷模，公眾的標(biāo)桿。一個(gè)優(yōu)秀的教師一定是一位品德高尚的人。顯然，道德素養(yǎng)自然成為遴選校外導(dǎo)師的首選標(biāo)準(zhǔn)。二是教學(xué)水平。教學(xué)水平的高低一定程度上取決于教師個(gè)人的理論素養(yǎng)、稟賦條件、努力程度以及經(jīng)驗(yàn)積累等因素。在我國(guó)目前的中小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)體制下，升學(xué)率的高低無(wú)疑是人們公認(rèn)的衡量教學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，盡管人們對(duì)這種觀點(diǎn)有很多爭(zhēng)議，但是客觀地說(shuō)，升學(xué)率的確反映了教師的教學(xué)效果，也一定程度上體現(xiàn)了教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)水平。在遴選校外導(dǎo)師時(shí)，不能不考慮這些因素。三是教科研能力。教學(xué)研究能力是優(yōu)秀教師必備的素質(zhì)之一。作為校外導(dǎo)師，除了是一位教學(xué)能手以外，還應(yīng)該在教學(xué)研究、教學(xué)改革方面有比較突出的成就。要善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深入探討教學(xué)規(guī)律、教學(xué)方法，勇于進(jìn)行教學(xué)改革。要承擔(dān)一定規(guī)格和數(shù)量的教、科研項(xiàng)目，并有一定規(guī)格和數(shù)量的教、科研成果。
三、加強(qiáng)教育碩士研究生實(shí)踐性教學(xué)管理。
加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)管理，一方面可以保證實(shí)踐性教學(xué)有條不紊地進(jìn)行，另一方面能夠防止實(shí)踐性教學(xué)流于形式。
1．嚴(yán)格考勤制度。
制定教育碩士研究生實(shí)踐性教學(xué)考勤制度，對(duì)研究生參與實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)情況進(jìn)行準(zhǔn)確細(xì)致的考勤記錄，將出勤情況作為評(píng)定研究生實(shí)踐性學(xué)習(xí)學(xué)分和成績(jī)的重要組成部分。長(zhǎng)期以來(lái)，研究生教育注重理論學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究，這種培養(yǎng)模式對(duì)專業(yè)碩士研究生有很大的影響，很多教育碩士研究生輕視實(shí)踐性教學(xué)，把實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng)看作是可有可無(wú)的事情。通過(guò)嚴(yán)格的考勤，可以保證教育碩士研究生有一定的時(shí)間參與到實(shí)踐性學(xué)習(xí)之中。
2．加強(qiáng)教學(xué)檢查。教育碩士研究生實(shí)踐性教學(xué)檢查包括對(duì)教師教學(xué)的檢查和對(duì)研究生學(xué)習(xí)的檢查兩個(gè)部分。檢查的內(nèi)容主要是:實(shí)踐性教學(xué)大綱、教案、活動(dòng)記載、教師出勤、教學(xué)效果、研究生學(xué)習(xí)態(tài)度、參與情況、學(xué)習(xí)效果、教學(xué)評(píng)價(jià)、調(diào)查報(bào)告、學(xué)習(xí)記錄、聽(tīng)課記錄、實(shí)習(xí)記錄等。
3．健全教學(xué)檔案。
要將實(shí)踐性教學(xué)的紙質(zhì)材料、電子材料、錄音錄像資料、圖片圖表、實(shí)物教具等按照一定的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行歸檔。健全的教學(xué)檔案既方便查閱，又有助于對(duì)實(shí)踐性教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。
四、制定和落實(shí)教育碩士研究生實(shí)踐性教學(xué)評(píng)價(jià)體系。
教育碩士研究生實(shí)踐性教學(xué)評(píng)價(jià)體系涵蓋教師實(shí)踐性教學(xué)評(píng)價(jià)和研究生實(shí)踐性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)兩個(gè)部分。
1．教師實(shí)踐性教學(xué)效果評(píng)價(jià)。
如前所述，除了研究生見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)等純實(shí)踐性教學(xué)以外，課堂教學(xué)中的一些學(xué)科也要求授課教師在理論傳授的同時(shí)，增加實(shí)踐性教學(xué)的內(nèi)容。由于實(shí)踐性教學(xué)主要是通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)等活動(dòng)體現(xiàn)的，因此，這里主要討論研究生見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)活動(dòng)問(wèn)題。教師在組織研究生開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)的過(guò)程中，首先要制定實(shí)踐性教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)方案。完善、周密的計(jì)劃和活動(dòng)方案是實(shí)現(xiàn)實(shí)踐性教學(xué)理想目標(biāo)和效果的前提和保證。在制定實(shí)踐性教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)方案時(shí)，要充分考慮研究生見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)的時(shí)間安排、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求、見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的遴選和配備、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、后勤保障等問(wèn)題。其次是精心組織和管理。要按照專業(yè)方向分組見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)，配備專業(yè)指導(dǎo)教師全程指導(dǎo)。在實(shí)習(xí)前的模擬授課訓(xùn)練過(guò)程中，針對(duì)每一位碩士研究生，成立以導(dǎo)師為組長(zhǎng)、本專業(yè)副教授和講師參與的指導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)工作。校內(nèi)導(dǎo)師要加強(qiáng)與校外導(dǎo)師的聯(lián)系溝通，明確校外導(dǎo)師在實(shí)習(xí)指導(dǎo)中的主要責(zé)任，提高實(shí)習(xí)效率。
2．研究生實(shí)踐性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。
教育碩士研究生是實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)的主體。研究生要以飽滿的熱情積極投身到實(shí)踐性學(xué)習(xí)中去，通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，深入了解中小學(xué)教育教學(xué)狀況，熟悉中小學(xué)教學(xué)工作的基本規(guī)律，接受先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)本領(lǐng)，提升自己的教學(xué)水平。評(píng)價(jià)教育碩士研究生實(shí)踐性學(xué)習(xí)成效，關(guān)鍵要看研究生在實(shí)踐性教學(xué)中的表現(xiàn)，以及本人的進(jìn)步情況。導(dǎo)師在組織研究生見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)研究生在實(shí)踐性教學(xué)中的學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律情況、完成任務(wù)情況、努力程度、學(xué)習(xí)效果、進(jìn)步情況，會(huì)同校外導(dǎo)師和其他相關(guān)教師進(jìn)行客觀、公正地評(píng)價(jià)，作為評(píng)定研究生實(shí)踐性學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)分的依據(jù)之一。研究生要提供自己在參與實(shí)踐性教學(xué)中的聽(tīng)課記載、調(diào)查問(wèn)卷、調(diào)查報(bào)告、備課教案、多媒體課件、見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)日志、活動(dòng)圖片、實(shí)踐性學(xué)習(xí)總結(jié)等資料，供實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)教師參考。要保證資料的完整性和真實(shí)性，確保評(píng)價(jià)的客觀性和公正性。
碩士工作計(jì)劃優(yōu)選篇五
結(jié)構(gòu)08碩士黨支部于3月19日召開(kāi)了本學(xué)期第一次民主生活會(huì)，并結(jié)合院黨委和本黨支部的具體情況，對(duì)新學(xué)期的黨支部工作做了規(guī)劃，具體計(jì)劃入下：
一、組織特色黨支部活動(dòng)。
繼續(xù)開(kāi)展特色黨支部活動(dòng)，一方面可以豐富了支部的日常組織活動(dòng)，另一方面促進(jìn)支部成員間的交流，提高支部凝聚力。
1．四月中旬組織登山活動(dòng)，鍛煉身體提高支部成員凝聚力。
2．觀看有教育意義的影片，如大國(guó)崛起，復(fù)興之路等。
3．本學(xué)期的支部活動(dòng)爭(zhēng)取與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合，促進(jìn)同學(xué)交流。
二、搞好支部常規(guī)工作。
１．繼續(xù)做好積極分子的培養(yǎng)工作。實(shí)行培養(yǎng)人負(fù)責(zé)制度，提高培養(yǎng)人責(zé)任感，定期談話，了解積極分子的思想狀況。２．分別在5月和11月討論重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的入黨工作。３．11月份做好預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作。
三、重視理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。
考慮到本支部是一個(gè)年輕的支部，在上學(xué)期支部成員都能自覺(jué)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，但是我們的理論水平仍然有待提高?？梢哉f(shuō)，理論學(xué)習(xí)，怎么重視都不為過(guò)。所以本學(xué)期民主生活會(huì)的內(nèi)容仍然以提高黨員理論水平為主。
1．堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨章，利用好黨刊。結(jié)合學(xué)生黨員的具體情況和。
國(guó)家大事，不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。深入討論作為黨員如何更好地履行義務(wù)和起到模范帶頭作用，切實(shí)做到把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際而不留于形式。
2．關(guān)注實(shí)事，特別要學(xué)習(xí)好科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)內(nèi)容。做到理。
論與實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)習(xí)中深化理解理論知識(shí)。
四、創(chuàng)新工作方法，進(jìn)一步加強(qiáng)支部組織建設(shè)。
1．創(chuàng)新工作機(jī)制，促進(jìn)支部工作規(guī)范化，制度化。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，重大決策和重要工作堅(jiān)持集體討論決定，確保決策的民主化、科學(xué)化。對(duì)確定積極分子和發(fā)展對(duì)象、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，要充分發(fā)揚(yáng)民主，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，經(jīng)過(guò)黨員大會(huì)或黨支部委員會(huì)討論做出決定。按時(shí)召開(kāi)民主生活會(huì)和支部大會(huì)，加強(qiáng)本支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2．嚴(yán)格考勤制度，對(duì)本支部的每次會(huì)議出勤情況在黨支部工作記錄中準(zhǔn)確填寫。對(duì)無(wú)故缺席的黨員應(yīng)當(dāng)進(jìn)行批評(píng)指正，同時(shí)對(duì)支部工作有貢獻(xiàn)的黨員及時(shí)表?yè)P(yáng)。
3．支部書記，副書記，組織委員，宣傳委員各司其職，分工明確。這也是確保支部工作高效有力的必要條件。
在新學(xué)期積極配合黨委老師工作，搞好本支部工作。一方面做到全心全意為同學(xué)服務(wù)，發(fā)揮黨員模范帶頭作用；一方面發(fā)揮本支部特色，搞好支部創(chuàng)新活動(dòng)。希望老師批評(píng)指正。
結(jié)構(gòu)０８碩士黨支部。
結(jié)構(gòu)08碩士支部2010年春季工作計(jì)劃結(jié)構(gòu)08碩士黨支部于3月19日召開(kāi)了本學(xué)期第一次民主生活會(huì)，并結(jié)合院黨委和本黨支部的具體情況，對(duì)新學(xué)期的黨支部工作做了規(guī)劃，具體計(jì)劃入下：一......
淺談在職碩士在職碩士指在學(xué)習(xí)期間仍在原工作崗位承擔(dān)一定工作的研究生。我們都知道現(xiàn)在有很多方式可以讓在職人員得到自我提升和增值，通過(guò)讀在職研究生的課程學(xué)習(xí)獲得學(xué)位證......
【普通碩士】工學(xué)碩士根據(jù)我國(guó)的有關(guān)規(guī)定，普通碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，授予學(xué)位的類型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位。目前，我國(guó)學(xué)術(shù)型學(xué)位按招生學(xué)科門類分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)......
通過(guò)三年的研究生學(xué)習(xí)，自己在專業(yè)知識(shí)、科研能力、思想認(rèn)識(shí)等方面都得到了很大程度的提高，現(xiàn)做自我鑒定如下：研究生階段，在董繼揚(yáng)老師的指導(dǎo)下主要從事核磁共振代謝組學(xué)數(shù)據(jù)處......
組織的規(guī)則程度，碩士研究生修滿學(xué)分，辯論后的論文，才發(fā)出碩士學(xué)位。因此，碩士研究生的學(xué)生的碩士論文，它是最重要的工作，通常是后一個(gè)至少一年的專業(yè)研討會(huì)和制備過(guò)程：首先是選擇標(biāo)......
碩士工作計(jì)劃優(yōu)選篇六
研究生院制表。
1、學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，根據(jù)“河海大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方。
案”并結(jié)合學(xué)科專業(yè)課程設(shè)置、研究方向來(lái)制定。
2、全日制碩士研究生課程學(xué)習(xí)時(shí)間一般為2個(gè)學(xué)期。
3、碩士研究生教學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)一般可放在第三學(xué)期進(jìn)行。具。
有兩年以上工齡、教齡的研究生可免于實(shí)踐活動(dòng)，但須按研究生工作手冊(cè)中研究生教學(xué)實(shí)施辦法的規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。
4、碩士研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)在入學(xué)后一個(gè)月內(nèi)制定完畢。并經(jīng)系主。
任審查。
5、本表每人一份，平時(shí)由學(xué)生自己保管，畢業(yè)時(shí)歸檔。
6、學(xué)習(xí)計(jì)劃在執(zhí)行過(guò)程中如有任何變動(dòng)，須經(jīng)導(dǎo)師同意后報(bào)系主。
任審批。
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃總說(shuō)明。
二、課程設(shè)置。
三、教學(xué)、科研實(shí)踐活動(dòng)。
碩士工作計(jì)劃優(yōu)選篇七
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善以及經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化節(jié)奏的加快，對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人員從業(yè)素質(zhì)的要求越來(lái)越高，但目前我國(guó)存在著會(huì)計(jì)人員的整體素質(zhì)與其所處的重要地位不相適應(yīng)問(wèn)題，在一定程度上還相當(dāng)嚴(yán)重，必須多渠道、多途徑下大力提高會(huì)計(jì)從業(yè)人員的素質(zhì)，以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求。
會(huì)計(jì)人員；從業(yè)素質(zhì)；現(xiàn)狀；對(duì)策。
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善和企業(yè)運(yùn)行環(huán)境日趨復(fù)雜多變，對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的素質(zhì)要求愈來(lái)愈高?？梢哉f(shuō)，會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)，不僅直接關(guān)系到國(guó)家有關(guān)會(huì)計(jì)法則、政策貫徹執(zhí)行的質(zhì)量，而且更直接關(guān)系到企業(yè)的生死存亡與持續(xù)發(fā)展。由于會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)不高，導(dǎo)致會(huì)計(jì)核算失誤、會(huì)計(jì)監(jiān)督不力，以致造成嚴(yán)重?fù)p失的事例時(shí)有發(fā)生，教訓(xùn)非常深刻。實(shí)踐證明，一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)，一定擁有一支高素質(zhì)的會(huì)計(jì)隊(duì)伍。
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，會(huì)計(jì)管理體制和模式日趨健全完善，會(huì)計(jì)從業(yè)人員的整體素質(zhì)逐年提升。但是，會(huì)計(jì)人員素質(zhì)不高的問(wèn)題仍然相當(dāng)嚴(yán)重，具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。
文化程度偏低。
據(jù)有關(guān)資料顯示，我國(guó)目前會(huì)計(jì)從業(yè)人員大約為1300多萬(wàn)人，其中具有注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格的大約6萬(wàn)多人。從文化程度方面來(lái)說(shuō)，1300多萬(wàn)會(huì)計(jì)從業(yè)人員中，接受過(guò)大、中專以上教育的人員約為10%，而將近70%的會(huì)計(jì)人員沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的會(huì)計(jì)學(xué)歷方面的教育。雖然經(jīng)過(guò)多年的工作實(shí)踐，大多數(shù)會(huì)計(jì)人員積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，有的工作成績(jī)還比較突出，但卻缺乏創(chuàng)新精神和現(xiàn)代理財(cái)意識(shí)?？傮w來(lái)說(shuō)，存在著文化程度較低、專業(yè)水平不夠高的問(wèn)題。同時(shí)還存在著知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理、老化和陳舊的現(xiàn)象。目前，會(huì)計(jì)人員的這種知識(shí)層次、文化程度狀況，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要很不相稱，與會(huì)計(jì)人員所處的重要地位和作用極不相符，這必然影響財(cái)務(wù)管理的質(zhì)量，以至影響企業(yè)的運(yùn)行和持續(xù)發(fā)展。
業(yè)務(wù)能力不高。
在企業(yè)經(jīng)濟(jì)方面的整個(gè)業(yè)務(wù)活動(dòng)過(guò)程中，會(huì)計(jì)起著反映和控制的重大作用，是整個(gè)過(guò)程中的關(guān)鍵性人物。如果會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)欠缺、工作能力不強(qiáng)，那么會(huì)計(jì)信息資料必定缺乏真實(shí)性，這樣，對(duì)企業(yè)的管理與決策必定造成誤導(dǎo)。會(huì)計(jì)人員的專業(yè)知識(shí)不專、結(jié)構(gòu)老化、缺乏職業(yè)判斷能力，那么，在業(yè)務(wù)處理過(guò)程中，判斷、評(píng)估必然產(chǎn)生較大偏差，會(huì)計(jì)信息必然失真。一些會(huì)計(jì)人員缺乏樂(lè)業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)和廉業(yè)的精神與態(tài)度，帳、“物”不相符的現(xiàn)象比較突出，比如企業(yè)實(shí)有資產(chǎn)、債權(quán)債務(wù)等與賬面數(shù)字相差很大。有的會(huì)計(jì)人員平時(shí)不注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、不注重知識(shí)積累、不鉆研本專業(yè)的創(chuàng)新成果，職業(yè)技能低下，而且對(duì)參加繼續(xù)教育意識(shí)淡薄、動(dòng)力不足、態(tài)度消極。據(jù)調(diào)查，會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)能力低下的問(wèn)題，在一定程度、一定范圍還相當(dāng)嚴(yán)重，且具有一定的普遍性。
職業(yè)道德欠缺。
職業(yè)道德的培養(yǎng)和加強(qiáng)，歷來(lái)受到各行各業(yè)有識(shí)之士的高度重視，因?yàn)槁殬I(yè)道德事關(guān)事業(yè)的成敗。當(dāng)今社會(huì)，存在著許多道德缺失的人。會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德也是如此，事關(guān)會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量和效益，可以說(shuō)關(guān)乎企業(yè)的生存與發(fā)展。近年來(lái)，我國(guó)對(duì)職業(yè)道德領(lǐng)域的培養(yǎng)教育盡管比較重視，但受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面因素的影響，一些會(huì)計(jì)人員在營(yíng)私舞弊、投機(jī)倒把等面前聽(tīng)之任之，有的甚至參與偽造賬表、通同作弊。有些注冊(cè)會(huì)計(jì)師也缺乏應(yīng)有的職業(yè)謹(jǐn)慎，背離職業(yè)道德。主要表現(xiàn)在：不遵守獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則，在審計(jì)過(guò)程中出現(xiàn)重大過(guò)失；對(duì)客戶出現(xiàn)的舞弊跡象漠然處之；既擔(dān)任客戶的常年財(cái)務(wù)顧問(wèn)又同時(shí)提供審計(jì)服務(wù)；不具備審計(jì)客戶的專業(yè)知識(shí)，缺乏專業(yè)勝任能力；明知客戶做假，還出具不合事實(shí)的報(bào)告。這樣，對(duì)一個(gè)行業(yè)而言，敗壞了行業(yè)形象，損害了行業(yè)的信任度，嚴(yán)重影響到行業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，勢(shì)必?fù)p害行業(yè)的生存和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；對(duì)社會(huì)而言，虛假信息得不到曝光和有效遏制，勢(shì)必對(duì)整個(gè)社會(huì)、公眾利益造成損害。
影響會(huì)計(jì)人員素質(zhì)的原因是多方面的，既有個(gè)人的、社會(huì)的因素，也有機(jī)制、制度和政策方面的原因；既有客觀因素，也有主觀原因。
會(huì)計(jì)工作的環(huán)境因素。
世界上孤立的事物是不存在的，會(huì)計(jì)工作亦是如此。影響會(huì)計(jì)工作的各種內(nèi)、外因素的總和即構(gòu)成會(huì)計(jì)工作的環(huán)境因素。包括兩個(gè)方面：會(huì)計(jì)工作的外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境。會(huì)計(jì)工作的外部環(huán)境一般包括法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)體制、企業(yè)管理、自然環(huán)境等內(nèi)容；會(huì)計(jì)工作的內(nèi)部環(huán)境則包括會(huì)計(jì)專業(yè)、技能、內(nèi)部機(jī)構(gòu)等。任何事物的發(fā)展，都是與之相聯(lián)系的各種因素共同作用的結(jié)果。會(huì)計(jì)工作的環(huán)境直接或間接作用于會(huì)計(jì)工作實(shí)踐，影響或決定著會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量。改善會(huì)計(jì)內(nèi)、外工作環(huán)境，對(duì)于培育會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德、提高會(huì)計(jì)人員能力素質(zhì)和專業(yè)技能都具有特別重要的意義。
會(huì)計(jì)工作的非獨(dú)立性因素。
《會(huì)計(jì)法》是我國(guó)會(huì)計(jì)工作的準(zhǔn)繩和依據(jù)。這就標(biāo)志著我國(guó)會(huì)計(jì)工作有法可依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。這也體現(xiàn)了會(huì)計(jì)人員執(zhí)業(yè)的法治性、嚴(yán)肅性。但在目前的實(shí)際工作中，會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)執(zhí)法地位以及會(huì)計(jì)監(jiān)督職能，卻沒(méi)有得到有效發(fā)揮，也沒(méi)有得到全社會(huì)的廣泛認(rèn)可，存在著會(huì)計(jì)人員必須服從單位領(lǐng)導(dǎo)的指令。這樣，會(huì)計(jì)工作就失去了應(yīng)有的獨(dú)立性。還有會(huì)計(jì)人員的職稱評(píng)定、職務(wù)升遷等切身利益往往也取決于管理層，這樣就形成了“能干的頂不住”而“頂?shù)米〉膮s又干不了”的怪現(xiàn)象。其結(jié)果必然導(dǎo)致會(huì)計(jì)人員在工作中瞻前顧后，尤其當(dāng)管理者的利益與所有者乃至國(guó)家利益發(fā)生沖突時(shí)，會(huì)計(jì)人員往往選擇了有利于管理者的會(huì)計(jì)處理方法，甚至還違反法律法規(guī)。這就出現(xiàn)了會(huì)計(jì)行為難以獨(dú)立的不良現(xiàn)象。
會(huì)計(jì)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)因素。
碩士工作計(jì)劃優(yōu)選篇八
當(dāng)交通達(dá)到一定得數(shù)量就會(huì)引起交通擁擠，其中概括了引起交通擁擠的三種原因，原因一是車輛的快速發(fā)展；二是人們的工作流動(dòng)；三是城市道路的布局。當(dāng)交通擁擠出現(xiàn)后，各個(gè)國(guó)家都要采取措施解決問(wèn)題，我國(guó)主要是從兩個(gè)方面著手：一是大量修路；二是采取擁擠收費(fèi)。
交通交通擁擠擁擠收費(fèi)。
中華民族悠久的文明展現(xiàn)著交通與社會(huì)發(fā)展的光輝歷史。秦修馳道，漢通西域，隋代趙州橋，晉代盧溝橋，唐宋時(shí)代的驛站，無(wú)不彰顯了交談發(fā)展的歷史功績(jī)。自從新中國(guó)建立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放政策實(shí)施以來(lái)，中國(guó)的交通發(fā)展又回歸到快速道，交通發(fā)展發(fā)生了巨大的變化，交通基礎(chǔ)設(shè)施從落后到強(qiáng)大，交通管理體制正在從傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的制度安排全方位向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下制度轉(zhuǎn)化。交通技術(shù)水平也在發(fā)展過(guò)程中不斷提高。隨著交通的進(jìn)一步發(fā)展，隨之給我們帶來(lái)了另外一個(gè)問(wèn)題，那就是交通擁擠。
交通擁擠產(chǎn)生的根本原因就是人的行為與其需求的失衡，換句話說(shuō)就是交通供給與交通需求出現(xiàn)矛盾。
（1）隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，私人小汽車也跟著快速增長(zhǎng)，我國(guó)又是一個(gè)人口大國(guó)，特別是在大城市，幾乎每個(gè)家庭都擁有一輛小汽車，目前的交通基礎(chǔ)設(shè)施滿足不了日益增長(zhǎng)的交通量，這樣車輛的發(fā)展與道路的發(fā)展不協(xié)調(diào)，勢(shì)必出現(xiàn)交通擁擠的現(xiàn)象。
（2）第二個(gè)原因是大部分居民的工作地點(diǎn)與居住地點(diǎn)相距較遠(yuǎn)，如北京舊城區(qū)每天就有20多萬(wàn)人出城工作。這樣勢(shì)必增加交通量，造成交通交通擁擠。交通擁擠不是一個(gè)突發(fā)的事件，需要慢慢積累而形成。
1、唐斯定律。
目前每個(gè)國(guó)家針對(duì)交通擁擠的解決辦法各有不同，我國(guó)剛開(kāi)始主要采取的方法就是修建道路，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣一種情況：每一條新修建的道路很快就會(huì)出現(xiàn)交通擁擠，導(dǎo)致路越修越擁擠這樣一種局面產(chǎn)生。這是什么原因呢？針對(duì)這一現(xiàn)象，早在1962年，美國(guó)著名的交通管理工程師安東尼。唐斯就提出了著名的“唐斯定律”：新建道路最初固然降低了出行時(shí)耗，但同時(shí)也誘發(fā)交通需求和轉(zhuǎn)移交通需求，也就是說(shuō)修路越多越會(huì)誘發(fā)發(fā)展交通的欲望，因此，增加道路實(shí)際上只會(huì)使交通擁擠現(xiàn)象變得更為嚴(yán)重。而與新修建道路的其他平行道路的交通量就會(huì)減少。這是因?yàn)樗鼈兊慕煌勘恍陆ǖ缆肺^(guò)去了。其實(shí)在長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，在不采取任何措施的情況下，這條新修建的道路的交通量會(huì)慢慢減少，達(dá)到不擁擠?？赡軐?duì)于這種情況很多人不明白，這又是怎么一回事呢？不采取措施，道路會(huì)自動(dòng)擁擠消散。接下來(lái)將給大家介紹另外一個(gè)理論原理，也是交通分配里有名的wardrop原理。
2、wardrop原理。
在介紹wardrop原理之前，大家應(yīng)該都知道每個(gè)駕駛員在道路上行駛時(shí)，都會(huì)消耗一定的時(shí)間和費(fèi)用，且在每條道路上行駛時(shí)，它們的時(shí)間和費(fèi)用是不同的。我們把時(shí)間和費(fèi)用稱為道路的阻抗函數(shù)。每個(gè)駕駛員在行駛的過(guò)程中，一般都是要考慮時(shí)間和費(fèi)用，它們一開(kāi)始會(huì)選擇新修建的道路，因?yàn)樾滦藿ǖ牡缆仿窙r好，設(shè)計(jì)車速高，行駛所需時(shí)間和費(fèi)用較少，但是隨著越來(lái)越多的駕駛員選擇新修建的道路，新修建的道理的供給和需求很快就會(huì)失去失衡，也就是前面所說(shuō)的唐斯定律，就會(huì)出現(xiàn)交通擁擠。隨著道路擁擠的加劇，時(shí)間和費(fèi)用就會(huì)增加，從而會(huì)導(dǎo)致某些駕駛員改變其出行線路，選擇費(fèi)用和時(shí)間較少的另外一條平行道路行駛，但是也有一些駕駛員不是這樣認(rèn)為他們不計(jì)較時(shí)間和費(fèi)用，會(huì)繼續(xù)在道路上行駛。最后導(dǎo)致新修建的道理和與之平行的老路的交通量趨于平衡，都達(dá)到它們的供給水平。這就是wardrop原理。
最近幾年中國(guó)解決交通擁擠問(wèn)題從交通管理出發(fā)，借鑒國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)，采取擁擠收費(fèi)的方法緩和城市交通。
碩士工作計(jì)劃優(yōu)選篇九
一、申請(qǐng)人概況：
姓名。
籍貫。
家庭。
出身。
研究方向。
二、申請(qǐng)人總結(jié)與碩士學(xué)位申請(qǐng)。
碩士學(xué)位申請(qǐng)人簽名：年月日。
注：研究生須在政治思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、教學(xué)訓(xùn)練實(shí)習(xí)、科研和學(xué)位論文工作等方面對(duì)照碩士學(xué)位申請(qǐng)條件進(jìn)行認(rèn)真全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，提出碩士學(xué)位的申請(qǐng)。
三、科研成果情況。
《高校體育舞蹈發(fā)展之我見(jiàn)》。
《中國(guó)科技博覽》2010年第36期。
做或過(guò)知何識(shí)科講學(xué)座報(bào)告等。
四、學(xué)位論文。
學(xué)位論文摘要：
健身私人教練的理論研究在我國(guó)才剛剛起步，國(guó)內(nèi)相關(guān)權(quán)威性著作還比較少，大多數(shù)理論研究還處于嘗試性階段。本文以南京市健身私人教練為研究對(duì)象，采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法、邏輯分析法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，引用健身私人教練相關(guān)理論，對(duì)南京市健身私人教練的生存現(xiàn)狀包括基本現(xiàn)狀及素質(zhì)現(xiàn)狀等進(jìn)行調(diào)查并作出分析，探討私人健身教練職業(yè)發(fā)展對(duì)策。主要目的在于了解南京市私人健身教練的生存現(xiàn)狀，明晰健身私人教練的定位、工作任務(wù)、職業(yè)特點(diǎn)及應(yīng)該具有的素質(zhì)、培訓(xùn)認(rèn)證、職業(yè)發(fā)展對(duì)策等，為健身私人教練的管理、培訓(xùn)、職業(yè)生涯規(guī)劃以及體育院校學(xué)生的培養(yǎng)、就業(yè)提供一定參考。通過(guò)走訪調(diào)查可知：隨著南京經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，市民生活水平的不斷提高和閑暇時(shí)間的增多，市民對(duì)健康的追求也與日俱增，許多人希望能夠擁有屬于自己的健身私人空間。具體如下：在機(jī)構(gòu)從屬上，我國(guó)健身私人教練的主管機(jī)構(gòu)是國(guó)家體育總局，屬行政機(jī)構(gòu)，但由于機(jī)構(gòu)管理沒(méi)有具體化，多數(shù)健身私人教練尚處于未注冊(cè)狀態(tài);在資格認(rèn)證上，我國(guó)健身私人教練認(rèn)還沒(méi)有形成獨(dú)有的認(rèn)證體系，缺乏權(quán)威性，而且認(rèn)證缺乏監(jiān)管，相應(yīng)的法律法規(guī)滯后;在培訓(xùn)課程上，我國(guó)健身私人教練的培訓(xùn)多依賴于“變通”的外國(guó)課程，這些課程只停留在表面，沒(méi)有深入的、實(shí)際的探索，與我國(guó)現(xiàn)實(shí)情況相差太遠(yuǎn);在實(shí)踐操作上，健身私人教練的知識(shí)、能力、技能、素質(zhì)道德等不能滿足健身會(huì)員的需要，服務(wù)質(zhì)量有待提高;在職業(yè)發(fā)展上，我國(guó)健身私人教練生存情況雖然有所好轉(zhuǎn)，但是由于流動(dòng)性大、認(rèn)同度不高對(duì)其生存產(chǎn)生消極影響，缺乏職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。針對(duì)以上分析提出建議：了解南京市健身私人教練的生存現(xiàn)狀，加強(qiáng)私人教練生存研究和職業(yè)發(fā)展研究，建立健全私人教練職業(yè)資格制度，完善私人教練管理和監(jiān)督體系，保證南京市健身私人教練職業(yè)的健康成長(zhǎng)。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，職業(yè)發(fā)展對(duì)策能夠有條不紊的逐步實(shí)施。具體如下：1)出臺(tái)相關(guān)法律、法規(guī)政策，規(guī)范健身私人教練市場(chǎng)和認(rèn)證、培訓(xùn)制度，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，對(duì)在業(yè)健身私人教練進(jìn)行注冊(cè)登記。2)培訓(xùn)、認(rèn)證、管理機(jī)構(gòu)三權(quán)分離，防止培訓(xùn)“走過(guò)場(chǎng)”，加強(qiáng)市場(chǎng)管理，可以有效地相互制約。建立健身私人教練評(píng)估體系，制定出相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，形成我國(guó)獨(dú)有的認(rèn)證體系，而不是“東西結(jié)合”體系——培訓(xùn)多依賴于“變通”的外國(guó)課程，這些課程只停留在表面，沒(méi)有深入的、實(shí)際的探索。3)成立健身私人教練行業(yè)協(xié)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)私人教練隊(duì)伍的監(jiān)督監(jiān)管，開(kāi)展交流活動(dòng)，增加行業(yè)內(nèi)部流動(dòng)性。提高技能和專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)開(kāi)運(yùn)動(dòng)處方、急救、創(chuàng)新、科研等方面能力的開(kāi)發(fā)。4)實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)—學(xué)—研”相結(jié)合，使本行業(yè)逐步走向科學(xué)化、持續(xù)發(fā)展。
五、導(dǎo)師審定推薦意見(jiàn)。
5個(gè)xxx員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，具有較強(qiáng)的黨性。平時(shí)積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，并能對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的言行。在思想品德方面，有良好的自律意識(shí)，在平時(shí)的生活中能積極以中華民族的傳統(tǒng)美德約束和調(diào)節(jié)自己的行為，誠(chéng)實(shí)做人、真誠(chéng)待人、熱情助人，在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)。2、基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)方面：入學(xué)伊始，能很快進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，在一年的課程學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真、刻苦、鉆研、積極求進(jìn)，已修滿學(xué)校所規(guī)定學(xué)分且各科成績(jī)均達(dá)到良好，學(xué)位課、公共課和選修課的成績(jī)均達(dá)到優(yōu)秀。在各位任課教師的啟發(fā)和指導(dǎo)下，閱讀了一些專業(yè)性的原著書籍，提高了自身的專業(yè)水平，開(kāi)闊了視野，同時(shí)也學(xué)習(xí)到和掌握了開(kāi)展調(diào)查研究的方式方法，提高了調(diào)查研究的能力、自己的理論寫作和邏輯思維能力，為畢業(yè)論文的完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、教學(xué)與科研能力方面：研究生一年級(jí)時(shí)便在《中國(guó)科技博覽》2010年第36期上發(fā)表了《高校體育舞蹈發(fā)展之我見(jiàn)》一文，科研能力值得肯定。
導(dǎo)師簽字：年月日。
注：審定推薦意見(jiàn)均須根據(jù)本院碩士學(xué)位授予工作細(xì)則第三、四、五章規(guī)定要求審核，并對(duì)是否同意組織論文評(píng)閱和論文答辯以及是否建議申請(qǐng)人申請(qǐng)碩士學(xué)位提出推薦意見(jiàn)。
六、教研室對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)位論文、業(yè)務(wù)、外語(yǔ)水平和科研能力的評(píng)語(yǔ)和審核推薦意見(jiàn)。
6該生學(xué)位論文選題新穎，并按期完成順利通過(guò)論文答辯;業(yè)務(wù)能力突出，能勝任專業(yè)體育教學(xué)，外語(yǔ)水平突出，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試;科研能力突出，在校第一年便在省級(jí)期刊《高校體育舞蹈發(fā)展之我見(jiàn)》上發(fā)表論文一篇。據(jù)考察，該生乙達(dá)到碩士研究生畢業(yè)資格，同意授予其碩士學(xué)位。
該生在思想上始終堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)xxx的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，不斷向黨靠近。在工作方面勤奮努力、精益求精，深受老師和同學(xué)們的信任。同意授予其碩士學(xué)位。
系、部、所負(fù)責(zé)人簽字(蓋章)：年八、學(xué)校審核結(jié)論月日。
該生平時(shí)認(rèn)真努力，樂(lè)于奉獻(xiàn)，能夠嚴(yán)于律己，在自己的專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)突出，同意授予其碩士學(xué)位。
(蓋章)：年月日。
七、說(shuō)明。
1、本表申請(qǐng)部分由申請(qǐng)人填寫，審核推薦部分分別由導(dǎo)師、閱卷人、推薦人和教研室、培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)人填寫。二、填寫時(shí)請(qǐng)由用鋼筆或毛筆，要求字跡工整清晰，內(nèi)容實(shí)事求是、確切詳細(xì)，也可用計(jì)算機(jī)復(fù)制表格打印。三、表內(nèi)各欄請(qǐng)全部填寫，不留空白。如填寫不下，可另附紙張。四、填表時(shí)請(qǐng)參照《南京體育學(xué)院碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》中的有關(guān)規(guī)定。五、碩士學(xué)位申請(qǐng)工作于每年上半年進(jìn)行，申請(qǐng)人須將本表在3月至4月10日前報(bào)送學(xué)位辦公室，逾期不與受理。
敬禮!
申請(qǐng)人：
20**年**月**日。
碩士工作計(jì)劃優(yōu)選篇十
本文從民商法的相關(guān)概念說(shuō)起，著重闡述了現(xiàn)有的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制之中，民商法存在的意義和作用，希望謹(jǐn)以此文，給相關(guān)行業(yè)的從業(yè)者提供一些有價(jià)值的參考。
民商法;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì);作用。
因?yàn)樵谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行運(yùn)作的過(guò)程之中會(huì)出現(xiàn)多種經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系，一旦這些利益關(guān)系之間產(chǎn)生沖突或者矛盾，就需要使用民商法進(jìn)行調(diào)整，以保證我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能夠正常運(yùn)行。民商法的適用范圍主要是在交易過(guò)程之中，對(duì)相關(guān)人員在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中的權(quán)力與義務(wù)進(jìn)行限定，所以民商法能夠有效保證在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之中交易的安全，規(guī)范經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中的各種交易行為，保證在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境之下，正常的交易流程。整體來(lái)說(shuō)，民商法在促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度以及維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序中，發(fā)揮著不可忽視的作用。
中國(guó)民商法相關(guān)法規(guī)主要是為了滿足中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)和需求方的使用所制定的，民商法建立的初衷就是規(guī)范和擴(kuò)展中國(guó)的相關(guān)民商活動(dòng)，由此完成鼓勵(lì)良性競(jìng)爭(zhēng)與企業(yè)之間進(jìn)步向上的法律法規(guī)。中國(guó)民商法在其法律體制當(dāng)中占據(jù)有相當(dāng)重要的位置，并且也是中國(guó)法律構(gòu)成中重要一環(huán)，所以民商法在國(guó)家建設(shè)的層面上，對(duì)國(guó)家相關(guān)法律的健全工作有著重要的意義和作用。而在市場(chǎng)的交易環(huán)節(jié)中，最直接的行業(yè)規(guī)范法則也是民商法，也正是因?yàn)槊裆谭ǖ拇嬖?，保障了在市?chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，交易雙方當(dāng)事人的交易安全。
從律法的角度來(lái)說(shuō)，怎樣規(guī)劃不同執(zhí)法部門之間的工作細(xì)節(jié)，主要面對(duì)的是調(diào)節(jié)對(duì)象，也就是法律定義下的社會(huì)關(guān)系。民商法作為我國(guó)的重要律法，它的根本目的就是在于規(guī)范這一些市場(chǎng)中交易雙方的社會(huì)關(guān)系。當(dāng)下，我國(guó)的民商法是建立在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的框架之下，該框架的確立，同時(shí)也讓民商法有了明確的指導(dǎo)思想。若是不存在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，民商法自然也就不復(fù)存在。民商法從世界法律的發(fā)展史來(lái)說(shuō)，從古希臘到中國(guó)現(xiàn)代，如果沒(méi)有民商法的相關(guān)條款加以約束，會(huì)讓國(guó)家與企業(yè)的運(yùn)行陷入癱瘓。加之當(dāng)前中國(guó)企業(yè)的信用部門缺乏相關(guān)律法的監(jiān)督，就更會(huì)讓我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步履維艱。所以，民商法的存在，就是為了保衛(wèi)當(dāng)前我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成果，并且促使其穩(wěn)定健康發(fā)展，同時(shí)對(duì)企業(yè)的信用進(jìn)行強(qiáng)有力的約束，并健全相關(guān)的企業(yè)信用機(jī)制。
例如，依據(jù)企業(yè)的業(yè)務(wù)與產(chǎn)品的特性，相關(guān)監(jiān)管部門需要規(guī)定該企業(yè)每6個(gè)月要修改一次對(duì)客戶的交易預(yù)警和對(duì)企業(yè)政策進(jìn)行開(kāi)展相應(yīng)的修改工作，企業(yè)需要針對(duì)高信用的用戶延長(zhǎng)其預(yù)警時(shí)間，并將工作的進(jìn)程變得更加有側(cè)重方向。隨著當(dāng)前我國(guó)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)白熱化，企業(yè)的信用水平也會(huì)成為衡量企業(yè)實(shí)力的一項(xiàng)重要指標(biāo)，為了加強(qiáng)對(duì)企業(yè)信用水平的監(jiān)督作用，相關(guān)的執(zhí)法部門可以按照民商法的相關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)信用的管理。并且依照民商法，相關(guān)工商部門除了需要增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)督之外，更需要保障企業(yè)的合法權(quán)利，對(duì)于企業(yè)的專利、商標(biāo)等，工商部門應(yīng)該及時(shí)督促相關(guān)企業(yè)進(jìn)行上報(bào)，并對(duì)企業(yè)資質(zhì)信用良好的企業(yè)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，保護(hù)企業(yè)的合法權(quán)利。
(一)判定民事案件的法律定位、保護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益。
民商法最為顯著的特點(diǎn)是將民事主體的判定工作放到重要的法律地位，民商法中明確規(guī)范了民事主體所享有的權(quán)力與所需履行的義務(wù)，是我國(guó)國(guó)民與法人之間從事市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)必要的前提，只有規(guī)范了民事主體在法律上的相關(guān)權(quán)利和義務(wù)，才可以讓這些民事主體充分享受法律所賦予他們的合法權(quán)益，同時(shí)規(guī)范他們所必須要履行的相關(guān)義務(wù)。民商法中的相關(guān)規(guī)范章節(jié)，可以有效調(diào)動(dòng)這些民事主體開(kāi)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性。并且，因?yàn)檫@些民事主體之間頻繁的交易行為，才使得我國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力不斷進(jìn)步。我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)史便是最強(qiáng)有力的一個(gè)證據(jù)，在改革開(kāi)放之前，中國(guó)還處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體戶之間的合法權(quán)益沒(méi)有法律的保障。在施行改革開(kāi)放之后，中國(guó)健全了相關(guān)的私營(yíng)企業(yè)與個(gè)體工商戶權(quán)益細(xì)則，制定了《民法通則》等一系列民商法，給予了私營(yíng)企業(yè)和個(gè)人之間合法的法律地位，并明確了他們所享有的權(quán)益和必須要承擔(dān)的義務(wù)，為我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。也正是因?yàn)檫@些民商法的出臺(tái)，讓這些個(gè)體私營(yíng)企業(yè)在我國(guó)得以飛速發(fā)展，并且其市場(chǎng)規(guī)模也正不斷的增大，運(yùn)作也逐漸朝著良性化、合理化的軌道邁進(jìn)。民商法的出臺(tái)，也讓外資企業(yè)加入到我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大軍之中，它們?cè)谥袊?guó)的民商法之下被賦予了合法的權(quán)益與義務(wù)，并與國(guó)內(nèi)的私營(yíng)企業(yè)之間展開(kāi)了良性競(jìng)爭(zhēng)，更好地推動(dòng)了我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
(二)依靠認(rèn)定民事主體賦予相關(guān)法人財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。
民商法通過(guò)認(rèn)定民事主體，賦予了相關(guān)法人的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，有效保障了我國(guó)公民可以自由、獨(dú)立開(kāi)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，并且有承擔(dān)相關(guān)責(zé)任的能力。公民擁有了財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)和處置權(quán)，便可以自由處置自己的財(cái)產(chǎn)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)當(dāng)中，這一點(diǎn)是極為重要的。因?yàn)閷?duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的經(jīng)營(yíng)者而言，如果無(wú)法處置自己的合法財(cái)產(chǎn)，就無(wú)法進(jìn)行相關(guān)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。而在民商法當(dāng)中，也針對(duì)這一點(diǎn)做出了明確的規(guī)定，如果相關(guān)當(dāng)事人沒(méi)有法律規(guī)定的注冊(cè)資金，抑或是資產(chǎn)來(lái)源不明，則依法不能開(kāi)具相關(guān)的營(yíng)業(yè)資質(zhì)的許可證明，并無(wú)法從事相關(guān)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)行為。不僅是中國(guó)，世界上的絕大多數(shù)國(guó)家都有類似的法規(guī)，因?yàn)樵谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境之中，唯有按照相關(guān)的法律，認(rèn)定當(dāng)事人財(cái)產(chǎn)的占有和處置的權(quán)力，才可以真正保證當(dāng)事人財(cái)產(chǎn)的合法性，不會(huì)因?yàn)楫?dāng)事人因?yàn)榉欠ń?jīng)濟(jì)來(lái)源或者是爭(zhēng)議財(cái)產(chǎn)、來(lái)源不明的財(cái)產(chǎn)而可能導(dǎo)致的在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作過(guò)程中秩序混亂。并且在進(jìn)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)交易的過(guò)程當(dāng)中，一旦當(dāng)事人的合法權(quán)益受到侵害或是非法占有，相關(guān)受害人才能夠使用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)利。例如使用法律手段命令相關(guān)人員停止對(duì)受害人財(cái)產(chǎn)侵害、賠償損失等。再有就是，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境之下，經(jīng)營(yíng)者往往都需要面對(duì)較為殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，而優(yōu)勝劣汰也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的常態(tài)，若是相關(guān)經(jīng)營(yíng)者因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致破產(chǎn)，出現(xiàn)這樣的情況時(shí)，相關(guān)經(jīng)營(yíng)者就必須要根據(jù)自己所認(rèn)可的經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)行債務(wù)償并負(fù)擔(dān)相關(guān)的民事責(zé)任，并防止相關(guān)責(zé)任人員非法轉(zhuǎn)移其個(gè)人財(cái)產(chǎn)。
(三)民商法中對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)可以起到科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)作用。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境之下，當(dāng)代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)往往會(huì)在推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程當(dāng)發(fā)揮著巨大的作用，因此在我國(guó)，民商法對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)顯得尤其關(guān)鍵。在世界上眾多實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的國(guó)家當(dāng)中，民商法對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)工作也都給予了加強(qiáng)，在美國(guó)，為了保護(hù)相關(guān)創(chuàng)作人員的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，特別修訂了專利法、著作法等一系列細(xì)化法案，以做到切實(shí)保護(hù)當(dāng)事人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的目的.。而在我國(guó)的民商法之中，同樣也對(duì)我國(guó)公民的知識(shí)產(chǎn)權(quán)給與了保護(hù)。這些保護(hù)措施的出臺(tái)，有效地保障了知識(shí)權(quán)所有人的合法權(quán)利，并且加速推動(dòng)了我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)程。
(四)民商法對(duì)民商為主體的市場(chǎng)行為進(jìn)行了規(guī)范。
保護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，不管是在資本主義社會(huì)還是社會(huì)主義社會(huì)之中，都是極為重要的。因?yàn)槿绻鄙賹?duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的有效監(jiān)管，就會(huì)讓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)陷入無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)的混亂狀態(tài)，并同時(shí)讓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)陷入癱瘓。所以，施行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的國(guó)家在制定相關(guān)的民商法時(shí)都遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)交易活動(dòng)當(dāng)中應(yīng)該遵守的相應(yīng)原則。例如，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，交易人雙方享受的權(quán)力平等，并且在雙方自愿的基礎(chǔ)上，開(kāi)展公平合理的交易行為，雙方必須要遵守誠(chéng)信原則，這就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之中進(jìn)行交易所必須要遵守的原則。在法律的約束下，一旦違背了這些原則，就是違背了相關(guān)的法律，當(dāng)事人不但要受到法律的處罰，更要受到公眾輿論的批評(píng)。所以，以民商法作為依據(jù)，可以有效針對(duì)市場(chǎng)交易中的相關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行規(guī)范，保證在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)之下交易的公正、公平、公開(kāi)。
在我國(guó)的法律中，民商法位置顯著，處于基本法的地位，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)范運(yùn)行起著重要的作用。因此，相關(guān)立法人員應(yīng)隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的不斷發(fā)展與成熟，在現(xiàn)有民商法的基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化與改良，保證民商法符合中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀。
［1］趙萬(wàn)一,趙吟.論商法在中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系中的地位和作用［j］.現(xiàn)代法學(xué),2012,04:60－73.
碩士工作計(jì)劃優(yōu)選篇十一
三年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，回想三年前接到大學(xué)碩士錄取通知書時(shí)的那份欣喜依然歷歷在目。能求學(xué)于大學(xué)，感受百年名校的熏陶，接受名師指點(diǎn)，實(shí)乃有生之年最大榮幸。而這三年在山東大學(xué)的學(xué)習(xí)，也賦予我人生濃墨重彩的一筆，知識(shí)的儲(chǔ)備以及思維的豐盈，都讓我感覺(jué)這三年學(xué)習(xí)生活的充實(shí)。
感謝曾經(jīng)任教的各位老師，毫無(wú)保留的傳道、授業(yè)、解惑，讓我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中充分享受到學(xué)習(xí)的愉悅和知識(shí)的力量。老師的辛勤耕耘和諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺，借此論文答辯之際，要表示我最忠誠(chéng)和崇高的感謝和敬意。
最特別要感謝的就是我的論文指導(dǎo)老師王老師。從論文的選題、結(jié)構(gòu)、成文、到反復(fù)的修改完善，都傾注了老師大量的心血和精力，并提出很多寶貴的意見(jiàn)和建議。王老師淵博的知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，以及負(fù)責(zé)任的態(tài)度和真誠(chéng)坦蕩的處世之道，讓我敬仰佩服。在此特別向我的導(dǎo)師王老師表示我最真摯的謝意和最美好的祝福。
在論文寫作過(guò)程中，鋼鐵集團(tuán)的朋友給予了我相當(dāng)大的幫助和支持。尤其是在資料收集和問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中，該集團(tuán)的、集團(tuán)辦公室、不銹鋼公司無(wú)私提供了大量的相關(guān)材料，在一些相關(guān)問(wèn)題上，不厭其煩的接受我的咨詢，并與我多次深入的探討，正是他們提供的幫助，這篇論文才得以順利完成，在此要送上我最衷心的感謝。
也要感謝與我三年同窗的同學(xué)，以及在求學(xué)期間，他們?cè)鵀槲姨峁┑膸椭拍茏屛也粩嗟剡M(jìn)步前行。更重要的收獲是我們?nèi)曛g深厚的同學(xué)情誼。
最后，要感謝我的先生，在我的論文寫作期間，他擔(dān)負(fù)起照顧家庭的責(zé)任，能讓我心無(wú)旁騖的專心寫作。有了先生的支持，我才能艱難中不斷前行。
因?yàn)椴攀鑼W(xué)淺，以及掌握查詢資料的不足，在論文的寫作中難免有疏漏和不足，還希望各位專家學(xué)者老師提出批評(píng)指正，讓我能夠不斷完善進(jìn)步。
感謝大學(xué)，感謝各位老師同學(xué)，感謝我的家人，因?yàn)橛心銈儯业娜松磐暾S富，我將秉承百年山大的校訓(xùn)和各位老師的教誨，走向更美好的未來(lái)。
碩士工作計(jì)劃優(yōu)選篇十二
分為理論與方法兩大版，本書預(yù)期字?jǐn)?shù)為12萬(wàn)字。僅論述設(shè)計(jì)計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容，更重要是推出設(shè)計(jì)計(jì)劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學(xué)，決策學(xué)，認(rèn)識(shí)論，方法論，發(fā)明學(xué)，心理學(xué)，行為組織學(xué)，人類學(xué)，社會(huì)學(xué)，設(shè)計(jì)學(xué)，史學(xué)等諸多學(xué)科領(lǐng)域，最終將完成一本集科學(xué)有效的方法順序，大量生動(dòng)案例及實(shí)際操作指導(dǎo)于一身的具有教學(xué)指導(dǎo)作用的專業(yè)書籍?，F(xiàn)在本書工作已大致完成資料收集階段任務(wù)，下階段三個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，將就所收資料進(jìn)行分析總結(jié)，完成方法順序的完善工作。
一．簡(jiǎn)述。
設(shè)計(jì)學(xué)新興綜合性邊緣學(xué)科。以及如何指導(dǎo)設(shè)計(jì)的展開(kāi)。設(shè)計(jì)需要科學(xué)計(jì)劃這一概念已成為現(xiàn)代設(shè)計(jì)界共識(shí)的情況下，研究怎樣保證設(shè)計(jì)優(yōu)良性和高效性。國(guó)業(yè)界內(nèi)部對(duì)設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)的認(rèn)識(shí)與研究，還沒(méi)有跟上設(shè)計(jì)發(fā)展需要的步伐。針對(duì)我國(guó)設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀，本書將就該學(xué)科的教學(xué)方面，提出一套科學(xué)的行之有效的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法。以期為設(shè)計(jì)類學(xué)生深入理解設(shè)計(jì)，更好地掌握設(shè)計(jì)的方法提供必要的指導(dǎo)。
二．學(xué)術(shù)價(jià)值分析。
1.選題依據(jù)。
大至國(guó)家事務(wù)，計(jì)劃在今天已逐漸成為一門顯學(xué)。小至個(gè)人日常生活，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都離不開(kāi)計(jì)劃，各類大大小小的勝利項(xiàng)目，很大水平上都自覺(jué)或不自覺(jué)地導(dǎo)入，實(shí)施了相應(yīng)的計(jì)劃活動(dòng)。計(jì)劃學(xué)的興起是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代資源整合化的大勢(shì)所趨。而反映到藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的領(lǐng)域，可以發(fā)現(xiàn)，計(jì)劃同樣有極大的發(fā)展空間：如何設(shè)計(jì)，如何保證優(yōu)良的設(shè)計(jì)，這都需要科學(xué)的調(diào)查研究，需要精準(zhǔn)的分析定位，需要詳實(shí)的設(shè)計(jì)依據(jù)，需要合理的組織布置，這些與我通常理解的形式，風(fēng)格的賦予層面的設(shè)計(jì)”相異而相成的工作，就是設(shè)計(jì)計(jì)劃的內(nèi)容。而如何正確進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)劃，存在著一個(gè)方法論的問(wèn)題。學(xué)科間的交叉融合成為當(dāng)前學(xué)術(shù)主流的大環(huán)境下，設(shè)計(jì)計(jì)劃應(yīng)該可以打通各設(shè)計(jì)專業(yè)間的藩籬，為取得成功的設(shè)計(jì)提供行之有效的方法上的支持。
對(duì)設(shè)計(jì)計(jì)劃方面已有一定程度的研究。尤其在設(shè)計(jì)方法研究方面，設(shè)計(jì)先進(jìn)國(guó)家。已取得比較幼稚的結(jié)果，呈現(xiàn)了一些有效的方法，如技術(shù)預(yù)測(cè)法，科學(xué)類比法，系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)法，發(fā)明性設(shè)計(jì)法，邏輯設(shè)計(jì)法，信號(hào)分析法，相似設(shè)計(jì)法，模擬設(shè)計(jì)法，有限元法，優(yōu)化設(shè)計(jì)法，可靠性設(shè)計(jì)法，動(dòng)態(tài)分析設(shè)計(jì)法，模糊設(shè)計(jì)法等。這些方法偏重于不同的專業(yè)設(shè)計(jì)方向，而設(shè)計(jì)計(jì)劃面臨不同設(shè)計(jì)專業(yè)，更需要的一種整合的靈活的解決問(wèn)題的計(jì)劃方法。這就需要我針對(duì)計(jì)劃自身的學(xué)科特點(diǎn)，從現(xiàn)有的成型的方法群中進(jìn)行提煉，總結(jié)出一套適應(yīng)現(xiàn)在情況的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法來(lái)。
2.創(chuàng)新性及難度。
明確可行的跨專業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃的方法體系。本文將參考管理決策方法與相關(guān)設(shè)計(jì)方法研究的效果,試圖尋找一套對(duì)于我國(guó)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)。
為設(shè)計(jì)計(jì)劃人員提供易于操控，本文致力于從簡(jiǎn)明實(shí)效的角度。而且便于和各個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)師進(jìn)行溝通、交流的方法。要求該方法不只對(duì)專業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃環(huán)節(jié)有用，對(duì)個(gè)體設(shè)計(jì)人員的設(shè)計(jì)工作也應(yīng)具有指導(dǎo)作用。這就需要針對(duì)我國(guó)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀，從國(guó)內(nèi)外各學(xué)科領(lǐng)域名目眾多的相關(guān)方法中進(jìn)行精心挑選，合理布置，科學(xué)綜合的處置，發(fā)明出一套高效的計(jì)劃方法來(lái)。雖然國(guó)外的相關(guān)效果業(yè)已幼稚，但如何在眾多不同偏重角度的方法中總結(jié)出理想的計(jì)劃方法，需要我對(duì)所有已知方法深入地認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)明了設(shè)計(jì)各專業(yè)的工作規(guī)律，以期做到跨專業(yè)的有效性。
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