以快樂的童年為題六年級范文（15篇）

在日常生活中，我們常常會遇到一些與學習和工作生活相關的問題和挑戰(zhàn)。對于學生來說，如何合理安排學習和休閑的時間，使得學業(yè)和娛樂兼顧？通過閱讀這些總結(jié)范文，相信您可以更深入地了解總結(jié)的寫作技巧與要點。

以快樂的童年為題六年級篇一

時間一天天過去，童年離我也越來越渺遠。每一次苦惱的時候，只要想起小時候那一幕幕不經(jīng)意的快樂，在細細品味中，苦惱自然就隨風而散了。

記得有一次，父親因為一個在我看來不算大的理由批評了我，我獨自躲到了廁所里。我知道我不可以和父親頂嘴，可是那一次的感覺是如此的委屈……但就在下一瞬間，我想起了小時候和爸爸一起游戲的情景，腦海中的父親是慈祥有余的，因此我總是順從著他的教誨。漸漸的，我再也記不起那天所發(fā)生的一切，也許是潛意識命令我不要再想起吧。

童年的懵懂能使人忘記苦惱，但也能讓人的懷戀和向往變得異常清晰。

每一次放學晚歸的途中，看到農(nóng)民伯伯在田間勞作時，我都能順順地回想起和外婆一起到玉米地里拔草的模樣。

清晨天蒙蒙亮，我總要起個大早，用我那稚嫩而一塵不變的撒嬌慣例搖搖外婆的手說：“姥姥今天去不去下地？”如果外婆能慈祥地應我一生，那么我就能高興得亂蹦亂跳，一面心急如焚地催著外婆什么時候去；如果外婆沖我搖了搖頭，那么這一天的我小腦袋崩提有多耷拉了。當然那時的我還小，不甚懂事。現(xiàn)在長大了，也漸漸回憶起外婆的艱辛與不易。

可能是因為在玉米地里可以捉到麻雀，才使我對那里的土地，那里的一切如此地鐘愛。淡灰白色的麻雀鉆進玉米葉與稈相交的地下，如果看到那里面一動一動的，不用說，肯定是麻雀下來啄食了。這時候，只要輕輕地走近，用兩手一捂，稍機靈點，就能逮到一只相對笨笨的小麻雀。

其實每逢和外婆去拔草的時候，我總是只有鉆葉間玩的份，而外婆也并不讓我拔，怕我累著。我捉到一只麻雀，不到一上午就給我玩死了。然而那時的我卻并不為之可惜。

天熱的時候，我們成群到旁邊二姥爺家的地里摘西瓜吃。每一次我們摘西瓜的時候，二姥爺都幫著我們摘，似乎那塊西瓜地不是他自己的心血。他怕我們踩壞他的西瓜苗。有幾次我竟把沒有成熟的小西瓜給摘掉了。

回首往事，童年的記憶中永遠抹不去快樂的印記。來不及珍惜那一幕幕的美好，但我卻告訴自己，一定會努力去實現(xiàn)那些些讓人期待的，與幸福和快樂有關的理想與明天。

以快樂的童年為題六年級篇二

笑聲是純真的，笑聲是歡樂的，它就是美妙的音符，讓世界一片生機。

還記得幼兒時，去合肥“歡樂島”時，我們?nèi)倚β曇黄且粋€“快樂家族”。早上，爸爸開車帶我們一家出去春游，一路上，花兒對我招手，鳥兒為我吟唱世界充滿了生機。

到達目的地，我從車上飛奔到門口，迫不及待的要進去玩?zhèn)€痛快，而爸爸媽媽卻在后面。我正要沖進去時，一位工作人員說：“小弟弟，你還沒買票。”我十分尷尬，朝他傻笑一下，邊跑回頭找爸爸媽媽。

進了歡樂島里面，正是讓我大開眼界——里面玩的東西五花八門，應有盡有：摩天輪、過山車、鬼屋······我拋開一切顧慮，跑動了一個叫“坦克大戰(zhàn)”的游戲外，非要試玩一下，媽媽見我的玩性爆發(fā)了，也只好同意。這個游戲的規(guī)則很簡單，就是一個人開，一個人發(fā)炮就行了。我的瞄準性很差，只能爸爸當發(fā)炮員了。我十分不服氣，但人在屋檐下，哪能不低頭？只好忍氣吞聲?！?！2！1！”隨著裁判員的一聲令下，大家都開著自己的坦克向別人發(fā)動進攻。爸爸不愧是爸爸，打槍瞄準性就是比我們強。接下來，因爸爸的英勇善戰(zhàn)，我們一連贏了許多場。但最后一場，我們滿盤皆輸了。事情的原因都怨我。老爸正和一個人打得激烈時，突然一個子彈打到我了，我火冒三丈，決定要找到她一決雌雄。我把坦克開到那個人面前，要調(diào)集火力猛攻，誰知鷸蚌相爭漁翁得力，后面一陣突襲，我們被團團包圍，只得束手就擒。

雖然這一次輸了，但我們臉上還洋溢著微笑，笑聲還不時從嘴中發(fā)出。這種笑聲，包含了愉快、高興、興奮，包含了世間所有歡樂與純正。

以快樂的童年為題六年級篇三

今年的第一場雪從昨天晚上一直下到今天早上，雪漫天飛舞越下越大，看到孩子們在外面快樂的玩耍，我仿佛又回到了的童年。

我的童年是在東北度過的，雖然已經(jīng)過去了四十年了，但童年的往事卻時時出現(xiàn)在我的眼前，那時的我生活在部隊大院里，快樂而無憂無慮，上學不像現(xiàn)在的孩子學業(yè)負擔重，每天放學后，我和伙伴們在一起玩各種有趣的游戲，沒有任何煩惱，不過，那時的孩子也特別皮實，經(jīng)常出現(xiàn)磕碰也沒有關系，根本不影響大家玩耍的興致。

特別是當每周六晚上部隊在操場上放露天電影時，那更是我們這一群孩子快樂無比的時候，天還很亮距放電影還有一段時間，可孩子們早已拿上小板凳，到操場上去占據(jù)最佳位置，如果遇到看電影人多的時候，孩子們只好到銀幕背后看電影，即便這樣孩子們也看的興趣盎然。我還記得，在七十年代初，我們隨部隊從遼寧換防到吉林，臨時借住到別的部隊駐地，那個部隊俱樂部條件很好，如果遇到有級別較高的文藝團體到部隊慰問演出，或是遇到新電影放映，部隊就要發(fā)放有數(shù)的幾張電影票，有票的人這時候自然歡喜得不得了，可以順理成章略帶幾分得意的表情走進去電影院，而沒有票的人這時就要想盡一切辦法，這個辦法現(xiàn)在想想自然有些滑稽，就是先進去的人從其它門的門縫把票遞出來，沒票的人拿上遞出來的票再堂而皇之進去，這樣反反復復一張票能帶進去幾個人，當然進去并不是萬事大吉，演出或放映中間還要查票，混進去的人日子自然就不好過了，或是鉆到座底下，或是躲到廁所里，即便這樣下次還會仿效。這樣有趣的事，現(xiàn)在想起來真是說也說不完。

現(xiàn)在回憶起那個時候來，好像每天都在發(fā)生著讓人快樂的事情，我記得我家當時住的是平房，整個排房住著八戶人家，幾個年齡相仿的小伙伴，自覺組成學習小組，每天放學后自覺到一起完成作業(yè)，而后開始給每家挑水，當然由于我們當時年齡小，水桶中只能接半桶，年齡稍小一點的，就兩人抬水，直到把每家水缸挑滿，樂此不疲。我記得當時最高興地時候是我們排房中有一位賣冰棍的阿姨每天傍晚回家時，總是把剩下的幾根冰棍給我們分著吃，那簡直美得不得了。

那時候與現(xiàn)在相比，雖然物質(zhì)比較匱乏，但精神是快樂，也很充實。

我真的懷念我的童年時光。

以快樂的童年為題六年級篇四

也許，童年是人生中最豐富、最多彩、最幸福的季節(jié)。每每回想起童年的“野味”美食，依然回味無窮，饞涎欲滴。

剛開春，我們一幫小伙伴就利用空隙，風一樣的溶入原野。什么貓妮菜啦，瓶瓶嘴、薺薺菜啦，采摘回家，去根洗凈，成湯或炒，別有一番風味。春風又綠，椿樹萌芽，攀上樹梢，掐些嫩葉，腌一二天，清香撲鼻，可謂佐飯佳肴。倘若奢侈點，雞蛋炒香椿，那滋味就甭提啦。接著可以“采青”，摘取嫩柳葉、楊葉，水煮一下，泡一二天，稍加油鹽，純香可口。

滋味最佳的是“榆錢”。煙花三月，春風拂面，“榆錢”簇滿枝頭，小伙伴踴躍地赤足上樹，先做個“美食家”嘗嘗鮮吧，然后捋些回家，母親用面粉拌勻，放入鍋籠蒸煮。這時，我會不停地敲著鍋蓋，“敲鍋蓋，快快快”?！靶○捸?”母便會罵道。然后急急地扒上一碗，蒜泥調(diào)勻，既可口又充饑。陽春大地，萬物復蘇，能夠食用的遠不止這此，還有槐花、泡桐花，野油菜、野刺菜……隨意地揮灑著童稚和歡笑，餐桌上是品種豐盛、花樣常新的。

夏天正是“捕獵”的好季節(jié)。小村坑塘遍布，魚蝦雀躍。稍有空閑，我便隨哥哥們一起玩，看他們爭前恐后往水里鉆，轉(zhuǎn)瞬間就摸到一條活蹦亂跳的魚兒，可以改善“伙食”啦。雨季之前，坑塘的水位很低，我們就筑成小壩，圍成幾方小池，用力將水攪混，魚蝦便浮出水面，往往能滿載而歸。另外一種美味——黃鱔，無法用“混坑”的辦法撲獲，那就費些力氣吧!坑塘邊緣，水草叢生，往往是黃鱔的聚集地，輕輕地除去雜草，找到鱔魚的洞穴，便能撲獲一兩條大鱔魚。至于野菜，田野就是“菜園”，母親只用分咐一聲，隨手就是鮮嫩的野油菜、雞冠菜。

秋天是收獲的季節(jié)。除了享受小米加豇豆、綠豆、花生米的“八寶飯”，紅薯粉做的涼絆“蛤蟆蝌蚪”外，可往桑園“偷”桑椹，高梁地里采“烏莓”、甜秫桿，也可以到山里摘彌猴桃、野栗子、山楂……最誘人的是捉蟋蟀。

谷子熟了，蟋蟀正肥，掀開割后的谷子，蟋蟀十只、二十只地蹦出來，捉到用狗尾草串起來，洗凈油炸，那味道呀，真的好極了!

冬風蕭蕭，瑞雪紛紛，耐不住寂寞的小伙伴，或者跟大人一起捉野兔，或者隨著老式獵人套捉狐貍。這時，雪地上置粗篩誘惑麻雀，成了我們樂而不疲的游戲。

童年一去不復返。進入城市工作已經(jīng)多年，生活水平愈來愈高，娛樂場所應有盡有，然而童年往事依舊揮之不去，故鄉(xiāng)始終是一縷割舍不斷的情愫。

以快樂的童年為題六年級篇五

童年像漫畫家，豐富多彩；童年像調(diào)色板，五彩繽紛；童年像巧克力，回味無窮。

她有一雙水靈靈的大眼睛，高鼻梁，大耳朵，還有一張櫻桃小口。說起話來滔滔不絕。她衣著樸素，身高158厘米，不喜歡穿裙子。

記得，那是在一個夜深人靜的夜晚，我們在一個院子里玩，我之所以說這個地方很安靜，是因為除了我們這些孩子的歡笑聲和汽車的喇叭聲，就再也沒有其他聲音了。

當我們正在玩游戲的時候，突然，從后面發(fā)出了吱吱吱的聲音。我想：難不成是一群老鼠？突然，她的妹妹大叫一聲，拉尿在褲子上，在我們一言不發(fā)的情況下，她挺身而出，到發(fā)出聲音的地方看了看，先是愣了一下，然后跑過來說：“有一群老鼠在聊天，沒什么可怕的，我?guī)銈內(nèi)タ纯??！蔽覀冞^去看了看，但恰巧另外幾個朋友也怕老鼠，被嚇得哇哇大哭，把正在“聊天”的老鼠都給嚇跑了！我們幾個沒叫的，也被嚇得心驚肉跳！我趁他們不注意時，我跑過去問：“你真的不怕嗎？”她說：“其實還是有點怕的。我想，在這里我最勇敢，如果我都怕了，那你們不都要嚇得尿褲子！”

以快樂的童年為題六年級篇六

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級快樂的童年作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

每個人的童年都是快樂的。在童年里，經(jīng)常發(fā)生多種多樣的趣事，而發(fā)生的原因就是年紀小，不懂事，知道的道理實在太少太少。長大時，回憶過去的事，就會覺得自己很可笑，但小時候去做那些事，就會覺得自己很聰明。

童年是由一本本日記組成的，今天帶你們走近我的一些童年趣事……。

一天在路上，我看見一位大姐姐的頭發(fā)很漂亮，紅色，黃色，藍色……是五顏六色的`，十分吸引人注意。于是，我急忙跑回家。你可以猜猜我的想法。我想法是跟小姐姐一樣，把頭發(fā)染成五顏六色，像彩虹糖一樣。但是因為我媽媽肯定會不同意帶我去理發(fā)店染發(fā)，所以我就想自己偷偷地躲在房間染，怎么樣夠聰明吧。

我先把頭發(fā)打濕，然后把畫畫的顏料擠在頭發(fā)上，從左往右，紅色，綠色，黃色……結(jié)果頭發(fā)弄得亂遭遭，花花綠綠，但是心里美滋滋的，頭發(fā)上了顏色之后，很濕，我就坐在陽臺上曬太陽，打算把頭發(fā)曬干。過了一會兒，我摸了摸自己的頭發(fā)，照了鏡子。哎呀！我的頭發(fā)變成了“酸菜”，我呆了，鏡子里的我像個野人，也像稻草人，更像個戴著假發(fā)的老婆婆。我接受不了這樣的自己，就馬上去洗頭發(fā)。這一洗，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)上的顏料隨著水，在流失。水滴在了我的臉上，衣服上，我的臉與衣服就變成花花綠綠，此刻的我像及了小丑。

每當我想起這件事，我就覺得那時的自己很逗……相信你們的童年也很精彩哦！

童年對人來說，有著不同的感覺，是悲傷，淚水，高興……我的童年是快樂的，是農(nóng)村帶給我的快樂。

我太姥姥的房子在一個小小的農(nóng)村，可以玩的就是那臟臟的廣場和我家的后院，太姥姥的房子非常簡單，一排木條釘在房頂，說要給她弄成石的，她就生氣，說我們亂花錢。用石塊擺的房子還有我的“巨作”。

我喜歡在后院玩，因為后院總是綠綠的，不臟不亂，有時運氣好還會有小麻雀停在那棵銀杏樹上，那是一棵大銀杏樹，春嫩夏盛，秋黃冬禿。

有一次跟伙伴們玩爬樹的游戲，我早迫不及待了，把手一抱，腳一掛，嗖嗖的往上爬，可總有人比我快，于是我急了，腳一踏，手一撐，把她們?nèi)戳讼氯?。結(jié)果，我拿第一：嘻嘻！第一，回去要告訴他們！可那些小朋友卻都摔了下去。

“劉亦明！”我那不常生氣的太姥姥生氣了，我知道準沒好事發(fā)生，剛想跑，就覺得耳朵一陣疼，“啊！”我那一聲慘叫，恐怕是把鳥都嚇跑了！太姥姥把我罵了個“稀巴爛”。

秋天時，那棵銀杏樹會接果子，我就常常拿著畫本，找個舒服的地，一躺，你別提有多舒服了，再拿一個果子，一口就能吃完一個，那果子！汁多又脆，每次吃完我就想：為啥我們不開果鋪呢？這果子多好吃??！

我那農(nóng)村的童年，是我最快樂的日子。也許你的童年和我不一樣吧？但我仍祝太姥姥您長壽，要幫我守住那銀杏樹哦！

童年時的生活是快樂美好的，每個人都擁有著一個童年，而我也擁有著一個無拘無束、多姿多彩的童年生活。

記得有一年暑假回老家的時候，爸爸、媽媽帶著我和姐姐一起去門前的小溪抓魚、捉蝦、玩耍，我和姐姐開心極了，蹦蹦跳跳地跑到小溪前，我們倆迅速地把鞋子給脫了，玩起了“抓魚大賽”。我們倆個你抓一條，我抓一條，毫不示弱。就在這個時候，姐姐突然尖叫了一聲，原來，姐姐把一只螃蟹的腳給踩下來了，當時，我緊張極了，不知道發(fā)生了什么事，急匆匆地跑過去，那時候因為石頭上有苔蘚，我的速度又太快，所以，一個不小心就摔了個“四腳朝天”，而我姐姐呢，卻在那里捧著肚子哈哈大笑，到后來才知道，原來姐姐把螃蟹的腳踩掉是真的，尖叫是假的，是姐姐故意捉弄我的，我生氣極了，連忙走過去要找我姐姐“算賬”，我快速地捧起一手水，向姐姐灑過去，姐姐見了，又向我潑了一捧水，就這樣，我們玩起了打水仗，我們玩著玩著，竟然忘記了時間，等我們再看看周圍，居然沒有人了，我們倆又趕緊提著自己的鞋子回了家，回到家后，大人們看見我們?nèi)頋皲蹁醯?，就像“落湯雞”一樣，都驚呆了！

現(xiàn)在回想起來，那時候的我，可真是頑皮淘氣?。∥业耐晔嵌嗝吹目鞓?、自由自在?。?/p>

以快樂的童年為題六年級篇七

高爾基的童年是悲哀和苦澀的，貝多芬的童年則是痛苦和傷感的，而童年對于我來說卻只有快樂！從學習中，伙伴中汲取快樂；從玩耍、游戲中獲得愉悅。

有一次，班級里十分靜寂，這真是暴風雨來臨前的安寧??！當老師告訴我們要玩一場“二人三定賽”時，我們的思維在一瞬間暫停了，卻又在一剎那之間沸騰了！我們的內(nèi)心充滿了不安分，恨不得怒吼一聲，以示我滿心的愉悅。

到了操場，其他班的同學早已到了。個個眼中都充滿了熱血！

我們班的同學排好陣勢，個個如同脫韁的野馬，摩拳擦掌；又如同猛獸，殺紅了眼，似乎隨時準備去搏斗，去追趕，去獵捕眼中的獵物。我們分好了組，我被分配到和楊騫一組。

同學們飛似得將繩子系在各自的雙腳上，東纏纏，西繞繞，讓人眼花繚亂，不僅令人佩服他們系繩本領的高超。我和楊騫的情況可不太妙，我們倆人都不會系，又沒有其他同學幫忙，只能孤軍奮戰(zhàn)。

只聽俞老師的哨聲響起，各班同學都蓄勢待發(fā)。很快就要輪到我這組了，可是我還沒有系好，只聽見楊騫在身旁催促：“馬上就到我們了，快一點！”很明顯，楊騫已經(jīng)猴急了?？墒牵酱?，我便越著急，越是系不好。我冷靜下來，終于在輪到我們之前系好了。我和楊騫還真成了紅了眼的雄獅，接力棒一到我們手中，我們便飛似得狂奔起來，似乎連腳都沒有落地，一下子就補救了之前幾組拉下的路程。同學們不住的吶喊助威。我在最后一步卻不小心腳下打滑了，幸虧楊騫及時將接力棒交與同學手中，不然，后果不堪設想。

我和楊騫跑完之后，便在后方當拉拉隊。哈哈哈！笑死我了。六（12）班的一組竟然剛接到棒便摔倒了，我們班立即進行反攻，暫時得到第一的寶座。比賽已經(jīng)到了尾聲，我們班只剩下了一隊，其他班都還有兩三隊！我們洋洋得意，似乎勝券在握。接力棒終于傳到了最后一組同學的手上。就在幾步之遙時他們的繩子突然松了，我們一下子挨了回馬槍，大跌眼鏡，頓時目瞪口呆。鄭博瀚似乎太緊張，手都在顫抖，加上我們在催促，他一連系了幾次都沒有如愿，臉上一顆顆豆大的汗珠滾落而下。我們的手都已握成了如沙包的拳頭。葉老師終于按耐不住了，跑上前去幫忙?？蛇€是差了那么一點兒，冠軍的寶座離我們遠去了，我們只得了個第二。

以快樂的童年為題六年級篇八

四歲那年的一天，我閑著沒事干，就拔通了電話，讓小伙伴們到我家來玩。不一會兒，他們就來齊了。我問“今天玩點什么呢？不能玩以前的了，得玩?zhèn)€新穎點的游戲。”這時小剛發(fā)話了：“糧糧，別著急，我早就想好了，今天咱們來玩一個新游戲，我把它叫做‘打游擊’，好不好？”打游擊？那時的我還不知道這是什么游戲，我們問：“打游擊是什么？”“打游擊就是各自拿一支玩具，可以任意跑，只要打中對方，被打中的人就得下場?！毙傋院赖亟忉尩馈！昂冒?！”大家異口同聲地說，因為那時我們對玩具都有些過于迷戀。

一會兒，我們開始分隊，我在小剛這一隊，我們這一隊的隊員都讓小剛當隊長，因為他最熟悉這個游戲。然后，我們?nèi)ヮI，我把玩具一股腦兒搬出來，一人拿了一支。

游戲開始了，我們到屋里把門關上，躲在床下，把準備工作做好之后，“隊長”命令我向床外一帶搜索。于是，我背上慢慢爬出去，心里有一些緊張，生怕被別人打中，我緩緩地打開門瞧了又瞧，確定完全沒有危險后就做了個手勢，讓他們出來。隊長讓我們分散，各自尋找目標。我來到一個柜子前，發(fā)現(xiàn)柜子有一條縫，從縫里正好能瞧見小明，但他并沒有看見我，于是我舉起，瞄準他，然后扣動板機，發(fā)出“噠…。。噠…。。噠”的聲音。小明知道他輸了，就放下，走出來，準備玩第二輪游戲。我繼續(xù)向前搜索，又發(fā)現(xiàn)了小平。我趕緊舉起說：“不許動”我正想扣板機，就聽見小平慌里慌張地說：“別打我，我求求你了，我還想多玩一會兒游戲，如果被你打中，我就得輪到下一場，才能玩游戲了，”我見他那膽小的樣子不禁笑了起來。說時遲，那時快，小平迅速舉扣動了板機，打中了我，這時，我才知道我中了他的詭計。一會兒，游戲分出了勝負，最終還是我們隊勝利了。

??！金色的童年是多么的快樂啊！

可是，光陰似箭，童年一去不復返，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長大了，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不玩那些幼稚游戲了，但它們確深深地印在了我的腦海里。

以快樂的童年為題六年級篇九

每個人的童年中都會發(fā)生很多有趣的事情，就像海洋里的浪花，會激起層層快樂的漣漪。今天就讓我選其中一朵來和大家一同分享。

那年我六歲了，已經(jīng)可以一個人在家待著了。早上，媽媽梳妝完就去上班了。等媽媽走后，無聊中的我就來到媽媽的梳妝臺前，看到一個毛絨絨的東西，好奇心油然而生，以為是畫眉毛的，就在眉毛上認真的左畫右畫?？匆娨桓t紅的小棒，便在臉蛋上涂來抹去，就這樣，不一會兒我就化妝完畢。心想：這點區(qū)區(qū)小事，媽媽卻要那么長時間，我可比她強多了。于是得意洋洋，心滿意足地坐在沙發(fā)上看電視等媽媽回來，給她秀一下我的成果。心里還邊看電視邊想象著自己和電視節(jié)目中的演員一定一樣漂亮呢!

到中午時分了，終于等到媽媽回來了。我激動地跳下沙發(fā)，一個箭步跑到媽媽身邊喊到：“媽媽，你看我美嗎?”媽媽一看，勉強的笑著趕緊領我去洗臉。我納悶著隨媽媽來到了鏡子前面：哇，原來我畫的這么丑呀，活像個紅臉關公，怪不得媽媽哭笑不得呢!此時，我羞愧難當，無地自容，剛才的美滋滋的信心一下子灰飛煙滅。

事后，媽媽經(jīng)常還拿這件事作為談資在取笑我呢。其實也不是取笑，而是在發(fā)表我童年頑皮的代表作呢!

呵呵呵，怎么樣啊?這就是我童年里的一朵臭美趣事花!

以快樂的童年為題六年級篇十

我有一個非?？鞓返耐辏@個童年給我留下了許多美好的回憶，讓我永遠都不會忘記，也永遠不會抹去。

記得有一次，姐姐和我一起去鄰近的小溪里捉蝦。清早，我們很早就起了床，帶上捉蝦的工具就出發(fā)了。到了小溪旁，姐姐下了水，便開始捉蝦。姐姐叫我快下來，我就隨著姐姐的叫聲下了水，在小溪里，我的小腳丫被這小溪里的水輕輕的淌過。

忽然，在流淌的小溪里，我看見了一只小蝦，這只小蝦不但沒有害怕還在我腳上開始玩耍。我輕輕的彎下腰，用小手猛的撈起，這只小蝦被我抓住了，我很高興，便舉起小蝦給姐姐看，姐姐還夸了我。

經(jīng)過我和姐姐的努力，小筐就全部裝滿了蝦。我們帶著這一筐蝦高高興興地回到家，奶奶看見了我們，還一個勁的夸我們呢！

以快樂的童年為題六年級篇十一

像我們這么大的孩子，為什么不聽話？我舉一個列子，如：晚飯前，媽媽告訴5歲的兒子明明，吃飯前要洗手?？擅髅飨駴]聽見一樣，頭也不抬地玩游戲，最后還是沒洗手就吃飯了。為此，明明媽媽既抱怨又擔憂，這孩子是怎么了，他怎么就不能集中注意力聽大人講話呢？因為家長家長首先需要了解的是，對于四五歲的孩子來說，他們已經(jīng)能夠全神貫注地投入一件事情。與此同時，他們也變得更獨立，不喜歡被人打擾。實際上，無視別人的存在，是他們自覺或不自覺的一個避免被打攪的方法。

七八歲的孩子為什么有時也不聽話？因為，他們這時的童年是在學習中度過，他們很渴望有一個快樂的童年，不想把童年全部用來去學習。我再舉一個例子，如：在楊紅櫻寫的書淘氣包馬小跳中，馬天笑先生為什么小時候經(jīng)常逃學，但長大能當一家玩具廠的廠長？因為他的童年是在玩耍中度過，他喜歡發(fā)明一些玩具，很可能當上廠長。再比如馬小跳，他雖然學習不好，但他天真，誠實，別人讓他一塊守住一個秘密，他是永遠不會說漏嘴的。

以快樂的童年為題六年級篇十二

人們都說

童年

當春風吹暖大地，爸爸會帶我去放風箏。柳枝在春風中搖擺，天上的風箏五顏六色爭奇斗艷，孩子們在下面快活地叫著喊著，比著誰的.風箏飛得最高最遠。

夏天，我可以穿漂亮的花裙子，吃冰涼可口的雪糕，媽媽還會帶我去游泳。泳池里，人們穿著五彩繽紛的泳衣，像一條條彩色的小金魚在歡快地游來游去。

當秋風吹落樹葉，吹黃小草的時候，那就是秋天到了。秋天瓜果飄香，媽媽會帶我去市場上買水果，紅紅的蘋果金黃的梨和紫色的葡萄放滿車筐，我們的笑聲伴著車鈴聲灑了一路。

我的童年是這樣豐富多彩，你的童年一定也有很多快樂的故事，趕快拿起筆來寫一寫吧！

以快樂的童年為題六年級篇十三

童年，是一首歌，一首悠揚婉轉(zhuǎn)的歌，伴著歡快的樂曲，我跳起優(yōu)美的華爾茲；童年是一幅畫，一幅五彩斑斕的畫，調(diào)著赤橙黃紅藍，我盡情潑墨揮灑。童年的歡樂數(shù)不勝數(shù)，無窮無盡，其中我最難忘的就是和小伙伴們玩老鷹捉小雞的游戲。

在村委會新建的水泥空地上，我約了十幾個要好的小伙伴，于是，大家就玩起了老鷹捉小雞。

游戲開始了，老鷹由慕心兒當，母雞由我做，剩下的伙伴們當雞寶寶。慕心兒這只老鷹“蹭”地一下向我的右邊撲來，我迅速張開雙手，向右扭身，保護我的雞寶寶們。慕心兒又向我的左側(cè)撲去，我立刻扭轉(zhuǎn)身子，向左側(cè)沖去，慕心兒見狀，拼命地展開了疲勞戰(zhàn)，她一個勁地轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)圈?！依鄣貌恍辛?，慕心兒一個猛撲，捉住了一只小雞。

我的雞寶寶被捉了，我決心救出它。我一面和慕心兒周旋，一面想辦法救出雞寶寶。當老鷹走神兒的剎那，我沖進老鷹的“窩”，救出了我的雞寶寶！慕心兒見到嘴的美食丟了，火冒三丈，于是又開展了煩人的疲勞戰(zhàn)。但這一次我并沒有上當，只左一下右一下地保護小雞。老鷹見狀又狡猾地更改戰(zhàn)術，開始圍繞著我的小雞們大喊大叫，小雞們跑來跑去。我立刻靈機一動，蹲下，“扎雞窩”！就在老鷹要捉住小雞的一瞬間，我大叫“啊！”突然老鷹被絆了個跟頭，我和小雞們哈哈大笑。

我們從下午玩到了夕陽西下，雖然跑得滿頭大汗，卻玩得痛快淋漓。直到家長來喊我們吃飯，才依依不舍地告別，回家。

童年的這份記憶，一直歷歷在目，讓我難以忘卻；童年的這份歡樂，永遠熠熠生輝，讓我銘記于心！

以快樂的童年為題六年級篇十四

紫色的風鈴被風輕撫，奏出了動人的旋律；黑色的音符在白紙上不停地跳躍；好像為六年級的日子，苦澀中帶有一絲甜蜜，繁忙中其實也很快樂。

綠色的操場，紅色的跑道，多么醒目而又顯眼！一圈一圈又一圈，無數(shù)的同學在那兒奔跑?！奥仿湫葸h兮，”這長長的跑道不知何時才是盡頭，咽喉已有了一絲血腥，心跳聲伊兮聽得見，不知是一種怎樣的力量支持著，促使我擁有前進的動力。風中，雨中，一刻也不停息，放肆地奔跑也是一種發(fā)泄，給情感一處寄托，把悲傷踩在腳，至少很快樂，疲憊的身體卻有一顆放松的心。那看似跑不完的1500米，總給人壓力，當你嘗試時，也立刻擁有快樂。

黑色的墨水在白色的紙張上任意地渲染著。鐘聲已敲了十下，可卻依舊伏在書桌上，眼里的字好像已有些模糊，密密麻麻的文字，復雜的數(shù)字，背不完的單詞，不再平衡的杠桿，一切進取在心中綢集。但當你的成功，給予你興奮時，努力不再是白費的了。無盡的作業(yè)，在筆間迅速逝去的時間，一切進取好快。人生能有幾回博？小考就是人生中的第一次，嘗試一次，奮斗一次，我不要生活中擁有遺憾，題海戰(zhàn)術不知是否有效，但在其中依舊能體會到短暫的興奮點。那好似做不完的習題，總給人壓力，當你完成時，也立刻擁有快樂。

人有失足、馬有失蹄。紅色的大叉布滿考卷的同時，也讓我聞到淡淡的銷煙味。戰(zhàn)爭即將爆發(fā)了，五年（老師與家長）共同實行疲勞轟炸，讓人沒有一刻喘息的機會。室內(nèi)緊閉的門窗導致人的大腦胡些缺氧，緊箍咒卻越念越快了。在學校，聽著老師那語重心長的教誨，十分感觸?；丶液蟮慕逃缫殉^11點了，在朦朧中只看見那關關合合的嘴唇在不停地上下飛舞，可耳是似乎已裝了自動過濾器一般……但至少我知道他們是愛的關心我的就夠。那好似聽不完的教誨，總給人壓力，當你理解時，也立刻擁有快樂。

……。

以快樂的童年為題六年級篇十五

“一依，來，乖，明天要什么禮物呀?”嘿，明天就是我3歲生日，那時我長得十分惹人喜愛，白白胖胖的大眼睛和紅潤的櫻桃小嘴，就讓爸爸媽媽姐姐爺爺奶奶疼的我“含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了”的。所以我每一次生日，這兒一份禮物，那兒一份禮物，都四面八方的飛過來，害得我私人房間都堆不下啦。我小時候，最愛喝牛奶，什么酸酸乳啊，純牛奶呀，三箱五箱的堆在一起，所以禮物70%是牛奶，嘿嘿!

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